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        大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書(專業(yè)17篇)

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            創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的最重要因素之一,我想我們需要鼓勵和支持創(chuàng)新。掌握優(yōu)先級和時間價值觀,可以更好地安排時間。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢,我們要發(fā)揮自己的特長,做到最好。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇一
            尊敬的xx縣領(lǐng)導(dǎo):
            茲有xx州xx縣x大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開創(chuàng)以來,本著求真務(wù)實,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展理念,本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會,回報于社會”的發(fā)展信念,用實際行動積極響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召,自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關(guān)愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛心活動。這一行動得到了社會各界的認(rèn)同和肯定。
            經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力,在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模,為進(jìn)一步弘揚新時代大學(xué)生的價值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念?!爸行摹痹趫F(tuán)縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學(xué)生”與時俱進(jìn)的時代形象。用我們的實際行動去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻(xiàn),努力成就夢想。
            故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。
            此致
            敬禮!
            20xx年x月x日。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇二
            尊敬的黨組織:
            我自愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
            今天是我第二次向黨組織遞交入黨申請書,但是說出這句話的時候,我的心中依舊是激情澎湃。在大學(xué)時代,我曾經(jīng)接受過黨校的教育并且遞交過入黨申請書,但是那時的我思想還不夠堅定,感覺自身還有太多不足,所以沒有堅持下來。但是經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與成長,我對黨組織的認(rèn)識更加深刻,對黨組織的向往更加迫切,這促使我又一次向黨組織遞交入黨申請書。
            我們這一代年輕人,生長在新中國,我們成長的每一步,都與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。從小時起,黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中,鼓舞著我前進(jìn)。在黨校的學(xué)習(xí)過程中,我了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”,這也是我加入中國共產(chǎn)黨的動力。
            中華人民共和國成立以后60多年來,盡管我們走過彎路,有過失誤,但是黨和全國人民一道,經(jīng)受了挫折的考驗,克服了重重困難,取得了前所未有的進(jìn)步。特別是新一屆黨的領(lǐng)導(dǎo)集體成立以來,以習(xí)近平為總書記的黨中央,帶領(lǐng)全國人民,在全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中取得了輝煌的成就。總之,中國共產(chǎn)黨誕生90多年的歷史證明,只有中國共產(chǎn)黨能夠肩負(fù)起民族的希望,領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,才能更快地發(fā)展中國。
            我的母親是一名共產(chǎn)黨員,她的工作是醫(yī)生。孩提時代的我,就受到母親的耳濡目染。還記得“非典”肆虐的時候,母親作為醫(yī)務(wù)工作者接受了嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),做好了前往抗擊非典第一線的準(zhǔn)備。我問她,非典那么可怕,為什么要準(zhǔn)備前往一線。她僅僅是簡單地回答道,因為我是共產(chǎn)黨員。這在我小小的心里產(chǎn)生了巨大的回響。從那以后,我愈發(fā)關(guān)注身邊的黨員,發(fā)現(xiàn)黨員的先鋒模范作用在生活的各個角落散發(fā)出光輝。
            進(jìn)入大學(xué)以后,我保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使自己在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,絲毫沒有放棄對自己思想覺悟的培養(yǎng)。在大學(xué)積極參加學(xué)生會競選,任學(xué)生會的宣傳部部長,擔(dān)負(fù)起學(xué)院大大小小的活動宣傳工作。畫海報,印傳單,這些工作雖然細(xì)小瑣碎,但是一絲不茍地完成也是處處體現(xiàn)了為同學(xué)服務(wù)思想,這對我自己是一種很好的鍛煉。
            自8月份以來,我成為了鐵路的一名員工,經(jīng)過了在黨校的學(xué)習(xí)和分公司的實習(xí),我不僅對鐵路運輸方面的知識有了全面的了解,更是對黨有了更加深刻的認(rèn)識。通過在黨校的學(xué)習(xí),我看到了鐵路歷史是多么厚重輝煌,運輸系統(tǒng)是多么龐大復(fù)雜,作業(yè)安全是多么至關(guān)重要,鐵路精神是多么堅強(qiáng)偉大。在鄭州實習(xí)的一個多月,我與許多黨員工人師傅交流過。他們是最最基層的黨員,但是我能夠從他們對工作的熱情與細(xì)致中,體會到他們作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任。他們熱愛黨,熱愛工作,熱愛生活,那種基層黨員最淳樸的黨性深深地打動了我。除此之外,全國各地還有千千萬萬的鐵路職工。那些一線工作崗位點多線長,流動分散,許多職工還需要遠(yuǎn)離集體,風(fēng)餐露宿。特別是客貨列車365天周而復(fù)始,晝夜不停的運行,生產(chǎn)任務(wù)十分繁重,安全責(zé)任和精神壓力巨大。在幅員廣大,地形條件復(fù)雜多樣的國土上進(jìn)行大規(guī)模的鐵路建設(shè),生活和施工條件都非常艱苦。鐵路職工在各自崗位上時刻牢記使命,堅決履行職責(zé),甘于寂寞,任勞任怨,艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻(xiàn)的時代精神更是讓我感到無比動容。我想我也要把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與鐵路精神融會在自己的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,好好地總結(jié)如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員與優(yōu)秀的鐵路職工。
            我深知,自己距離一名合格的共產(chǎn)黨員還有不少差距,身上還有許多缺點和不足。比如處理問題不夠成熟,政治理論水平不夠高,作為一名新員工,各方面專業(yè)知識不夠扎實等。因此,希望黨組織從嚴(yán)要求我,以使我更快進(jìn)步。我自己也要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與監(jiān)督,努力向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而在組織上入黨。
            此致
            敬禮!
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇三
            肇慶市城鄉(xiāng)規(guī)劃局:
            我單位因_______________________________________項目建設(shè)需要,經(jīng)__________________________________同意擬在肇慶市端州城區(qū)____________________________地塊進(jìn)行建設(shè)項目用地選址,用地面積_______________m2,現(xiàn)向你局申請辦理建設(shè)項目選址手續(xù),請給予辦理。
            此致
            敬禮!
            申請人:/shenqing/。
            __年__月__日。
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            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇四
            在大學(xué)期間,我們主要學(xué)習(xí)了:c語言不但是我最先接觸的計算機(jī)語言,也是我學(xué)的最好的語言,還獲得了全屆第二名;雖然sqlserver是我們學(xué)過的唯一的大型數(shù)據(jù)庫其它的還有acce和delphi自帶的數(shù)據(jù)庫;靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā),javascript,asp,web數(shù)據(jù)庫開發(fā)是我們學(xué)過的網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)這些也是我喜歡的課程因為也是設(shè)計的,感覺跟做出一個程序有一樣的快感。delphi,java,vb。net(另外還有photshop,3dmax,autocad等一些處理工具,english,自學(xué)了c++)。我非常喜歡軟件開發(fā),希望以后能在這方面發(fā)展,因為我覺得每當(dāng)做出什么東西時,會有一種像創(chuàng)造了生命一樣的感覺,我非常喜歡這種感覺,所以,在學(xué)習(xí)這些語言的過程中能夠非??斓牧私馑鼈兊暮x。
            玉不琢不成器。有些玉天生就是一件藝術(shù)品,有些稍微處理一下也是件藝術(shù)品,而有些呢則要經(jīng)過很久的加工。雖然我的工作經(jīng)驗不是很多,但就像質(zhì)和量一樣我注重的是質(zhì)而不是量,因為我認(rèn)為一件好的作品遠(yuǎn)勝過十件劣質(zhì)作品。就像我經(jīng)歷過的一樣,不是每次都獲得一樣的經(jīng)驗,而是每次都有新的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多錯誤的觀點。
            畢業(yè)從事軟件開發(fā)期間,我經(jīng)常聽到其它同行說他們客戶的需求又要變啦。而且當(dāng)時在做需求分析的時候,客戶沒有提出,等差未幾做好時提出。假如要修改,而當(dāng)時在設(shè)計數(shù)據(jù)庫的時候沒有考慮這個題目,修改數(shù)據(jù)庫又要耗掉大量時間,增加開發(fā)本錢。假如不修改,項目又完成不了,無法收錢。
            又或者軟件在使用了一段時間,在使用一些查詢功能的時,反應(yīng)好慢。隨著數(shù)據(jù)越錄越多,這些查詢功能就會越慢,假如要解決這個題目,一定需要修改數(shù)據(jù)庫。而要修改數(shù)據(jù)庫,對于軟件開發(fā)來說,是十分痛苦的。
            這些社會經(jīng)驗再加上我個人吃苦耐勞、為人誠懇、勤奮刻苦、集體觀念強(qiáng)、具有團(tuán)隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識,我會很快適應(yīng)新的工作環(huán)境、并且會快勝任這份工作,真誠的希望我們能共同攜手創(chuàng)造公司美好的未來。
            我想我已經(jīng)具有一個作為軟件開發(fā)業(yè)人員的基本能力,只要貴公司給我一個機(jī)會在軟件開發(fā)這一塊做,我將全力做好我的職責(zé),努力奮斗,為貴公司貢獻(xiàn)力量。
            機(jī)器人創(chuàng)新活動是一個新的活動項目,對于活動的評價應(yīng)即能體現(xiàn)師生的發(fā)展性,也要體現(xiàn)競技性?,F(xiàn)以機(jī)器人競賽項目創(chuàng)新為例,提出設(shè)計時應(yīng)當(dāng)注意體現(xiàn)的幾個原則:
            1、教育性原則:機(jī)器人引入中小學(xué)是為教育。
            教學(xué)。
            服務(wù)的,應(yīng)具有明確的教育教學(xué)指向,設(shè)計的項目應(yīng)可能反映出:在知識與技能上(如:計算機(jī)和程序設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、電子技術(shù)等方面)可以使學(xué)生感悟哪些內(nèi)容;在過程與方法上(如:觀察、設(shè)計、安裝、測試、調(diào)試等)能使學(xué)生經(jīng)歷哪些過程;在情感態(tài)度與價值觀上(如:克服困難的意志、對自動控制的感悟、對技術(shù)文化的理解等)能讓學(xué)生體驗什么情感。在教師設(shè)計的活動項目時,要注意為學(xué)生動手、實踐、協(xié)作、創(chuàng)新等能力提高,有意識地提供發(fā)展環(huán)境。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的目的。
            2、可行性原則:設(shè)計的機(jī)器人活動,應(yīng)具備可操作性、經(jīng)濟(jì)性和安全性。
            1)可操作性:指除設(shè)計者完成外,要充分考慮其他可能參與人員是否可能重復(fù)制作活動場地、當(dāng)前教學(xué)機(jī)器人的潛力、本學(xué)齡段學(xué)生的知識水平和能力等因素,使其他參與者經(jīng)過努力也可以完成相關(guān)的活動。
            2)經(jīng)濟(jì)性:指要考慮其他參與人員在場地、機(jī)器人及設(shè)備制作等方面的經(jīng)濟(jì)承受能力,盡量使參與者自己創(chuàng)造條件,修舊利廢,以最小的投入完成相關(guān)活動。
            3)安全性:指機(jī)器人和活動環(huán)境的設(shè)計,應(yīng)當(dāng)是安全和是健康的,活動時不對周邊人員構(gòu)成威脅,不對環(huán)境造成破壞。同時必須遵從阿西莫夫提出的機(jī)器人三原則。
            可行性原則這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)。
            3、創(chuàng)新性原則:教學(xué)機(jī)器人這一平臺,為參與者提供了豐富的創(chuàng)新空間,創(chuàng)新是技術(shù)活動的本質(zhì)所在。在設(shè)計機(jī)器人活動時,應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新性原則,這也是機(jī)器人活動的亮點之處。可以是師生根據(jù)日常生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)體會和構(gòu)思的新創(chuàng)意,也可以是對以前某些機(jī)器人功能的改進(jìn)、活動項目的再提升。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的核心。
            4、智能性原則:設(shè)計的機(jī)器人應(yīng)能反映出機(jī)器人的本質(zhì)特性,即體現(xiàn)出機(jī)器人的智能性(如感知、規(guī)劃、動作和協(xié)同等能力)。應(yīng)是按照周圍環(huán)境的輸入信息來做出判斷、基于傳感器控制、獨立地根據(jù)程序指令、而決定自己的行動的具有一定自主能力的機(jī)器人。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的魅力。
            5、趣味性原則:設(shè)計的機(jī)器人活動,應(yīng)當(dāng)具有一定的趣味性,能夠引起相關(guān)學(xué)齡段學(xué)生參與的積極性和興趣;還要具有一定的可觀賞性,能使參與者和觀眾都能對該活動引起相應(yīng)的興趣和關(guān)注。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的活力。
            6、競技性原則:機(jī)器人競賽活動應(yīng)具有一定的競技性,在規(guī)定的活動時間內(nèi),可以評價出參與者的思維能力、技術(shù)水平等。還應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性,綜合能力不同的參與者,可能達(dá)到不同的活動結(jié)果,使參與者對機(jī)器人活動總有新的追求欲望。同時要注意公平性,只要學(xué)生設(shè)計的機(jī)器人可以完成本項活動,就允許參加,制定的評價方案也要是不產(chǎn)生歧義、可操作的。應(yīng)當(dāng)以參與者活動過程體驗為出發(fā)點。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的動力。
            在機(jī)器人功能創(chuàng)新項目評價中,要重點把握創(chuàng)新性原則、智能性原則、可應(yīng)用性和可靠性原則??蓱?yīng)用性主要指是為解決某個實際問題而設(shè)計(盡管當(dāng)前可能是不理想的);可靠性是指機(jī)器人運行時,系統(tǒng)是可靠、穩(wěn)定的。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇五
            尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
            我叫,畢業(yè)于機(jī)械制造與自動化xx班。xx年xx月份實習(xí)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動力,實習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵。
            黨和國度激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,__曾經(jīng)說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會,對維護(hù)社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng),是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)—驗和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔(dān)社會義務(wù)的青年。
            一個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個大主題帶進(jìn)人生的每一個角落。把維護(hù)社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來,這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
            大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
            因此我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月x日
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇六
            簡
            況
            項目名稱。
            基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生宿舍火災(zāi)監(jiān)測報警系統(tǒng)研究。
            項目類別。
            a、學(xué)科競賽類;b、學(xué)術(shù)論著類;c、創(chuàng)新實驗類。
            申請經(jīng)費。
            元
            項
            組成員。
            姓名。
            專業(yè)。
            學(xué)號。
            所在學(xué)院。
            項目中的。
            分工。
            本人簽字。
            王x。
            電氣工程及其自動化。
            030940837。
            信息工程學(xué)院。
            指導(dǎo)教師情況。
            姓名。
            學(xué)位。
            職稱。
            研究方向。
            授課名稱。
            項目簡介。
            為實現(xiàn)對學(xué)生宿舍火災(zāi)險情全方位的監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和險情,本項目設(shè)計實現(xiàn)了基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生宿舍火災(zāi)監(jiān)測報警系統(tǒng)的研究,本系統(tǒng)分兩個部分,即無線傳感器網(wǎng)絡(luò)部分和火災(zāi)監(jiān)測報警系統(tǒng)部分,在對火災(zāi)發(fā)生時煙霧的物理特性分析的基礎(chǔ)上,對基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的宿舍火災(zāi)監(jiān)測系統(tǒng)煙霧探測模塊的設(shè)計進(jìn)行闡述,該模塊主要包括煙霧識別、信息處理、發(fā)送與接收,實現(xiàn)對火災(zāi)信號的采集及處理,將分布在各個宿舍的煙霧傳感器以自組織的方式形成一個無線傳感器網(wǎng)絡(luò),信息接收終端設(shè)有報警器及顯示屏構(gòu)成火災(zāi)監(jiān)測報警系統(tǒng),以及時收到火災(zāi)發(fā)生的具體位置,對所有宿舍實施一個全方位的監(jiān)測。經(jīng)過理論分析,現(xiàn)有知識水平可以基本達(dá)到設(shè)計的要求。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            今年以來,我局上下緊緊圍繞“進(jìn)位創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo),始終堅持把發(fā)展和壯大工業(yè)做為擴(kuò)張區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量的主攻方向,積極采取有效措施,多方面加強(qiáng)聯(lián)系,全力以赴地尋找洽談項目,培育新的工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長點。
            x年我局和在談的億元以上的大項目聯(lián)系較多,邀請項目單位來我區(qū)考察較多,準(zhǔn)備項目的資料,爭取市上相關(guān)部門的支持也多。幫助協(xié)調(diào)子午輪胎、鋼管鋼繩廠等在建項目在建設(shè)過程中出現(xiàn)的和鐵路部門、供水部門、環(huán)衛(wèi)部門等相關(guān)部門的問題。制作項目資料、制作宣傳我區(qū)投資優(yōu)勢的資料、擬選廠址的制圖、出圖,幫助企業(yè)協(xié)調(diào)處理建設(shè)中出現(xiàn)的問題、考察接待等都需要經(jīng)費開支,現(xiàn)申請招商引資專項經(jīng)費5萬元,請予以批準(zhǔn)。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇八
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            項目名稱:
            項目負(fù)責(zé)人:
            所在單位:
            建設(shè)日期:年月至年月
            說明
            一、申請重點建設(shè)項目應(yīng)在科學(xué)定位、合理規(guī)劃、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、凝練方向、突出重點的原則基礎(chǔ)上,詳細(xì)闡述項目的建設(shè)意義、建設(shè)內(nèi)容、經(jīng)費預(yù)算、設(shè)備購置、預(yù)期總體建設(shè)目標(biāo)和階段目標(biāo),做好項目的節(jié)點安排。
            二、項目建設(shè)實行項目責(zé)任制。項目負(fù)責(zé)人的職責(zé)是:
            1、提出本項目的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)計劃;
            2、提出本項目的年度投資計劃;
            3、組織本項目的建設(shè)實施,負(fù)責(zé)工程投資、工期和質(zhì)量保障;
            4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關(guān)系,解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題;
            5、提出本項目建設(shè)的年度報告、年度統(tǒng)計;
            6、根據(jù)要求安排本項目接受中期檢查;7、出具本項目的竣工驗收申請報告,做好驗收評估的各項準(zhǔn)備工作。
            三、項目建設(shè)審批程序如下:
            1、各單位確定項目負(fù)責(zé)人,提出立項申請并填寫項目,提供必要的論證材料;
            2、校內(nèi)相關(guān)職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;
            3、學(xué)校重點建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組最終審核批準(zhǔn)后,發(fā)出開工建設(shè)的批復(fù)文件,并正式撥款。
            項目建設(shè)意義
            總體目標(biāo)
            總體建設(shè)內(nèi)容
            分年度建設(shè)計劃及階段目標(biāo)
            重點建設(shè)項目經(jīng)費預(yù)算總表
            單位:萬元
            預(yù)算總額
            分年度預(yù)算額年年年年
            備注說明:
            1、項目建設(shè)嚴(yán)格實行預(yù)算制,申請人須認(rèn)真填寫《重點建設(shè)項目經(jīng)費預(yù)算總表》《重點建設(shè)、項目設(shè)備購置費預(yù)算明細(xì)表》和《重點建設(shè)項目業(yè)務(wù)費預(yù)算明細(xì)表》。其中,后兩個《明細(xì)表》均指在總預(yù)算額度內(nèi)、且計劃在項目申請當(dāng)年使用的經(jīng)費;以后年度的項目使用經(jīng)費計劃及明細(xì)則應(yīng)按“分年度預(yù)算額”在每年末學(xué)校統(tǒng)計下一年度經(jīng)費預(yù)算時統(tǒng)一申報。
            2、學(xué)校分期劃撥的經(jīng)費以各項目提交的當(dāng)年年度預(yù)算批準(zhǔn)額為準(zhǔn)。各建設(shè)項目承擔(dān)單位及項目負(fù)責(zé)人應(yīng)確保按期執(zhí)行資金的年度使用計劃。
            3、項目建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按照開工建設(shè)批復(fù)文件的內(nèi)容進(jìn)行,不得隨意變更。在建設(shè)過程中如確需變更時,必須堅持以下原則:必須向?qū)W校有關(guān)職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實施;預(yù)期建設(shè)目標(biāo)不能降低:批準(zhǔn)建設(shè)經(jīng)費額度不得突破。
            4、學(xué)校項目建設(shè)實行嚴(yán)格的結(jié)項審計制度。申請下年度預(yù)算時,需提交上年度經(jīng)費使用情況報告。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!我是__,謝謝班委對我的推薦,我很榮幸有機(jī)會申請“文明學(xué)生”這一光榮稱號,我覺得文明大學(xué)生不僅是一種榮譽(yù),更是敦促你不懈努力積極進(jìn)取的動力。作為一名入黨積極分子,就應(yīng)該以身作則,不斷努力學(xué)習(xí)來提高自己的文化素養(yǎng),銳意進(jìn)取時刻拓寬自己的知識面,所以我在這次評選文明學(xué)生的機(jī)會上特提出申請。
            我深深明白:要想成為一名優(yōu)秀文明大學(xué)生是有嚴(yán)格要求的,可我有一顆積極進(jìn)取的心,我會努力克服自身的缺點不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點,用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學(xué)生,通過自己的不懈努力全面提升自己,進(jìn)而滿足要求。俗話說得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我提出申請——申請“文明大學(xué)生”的稱號。成為文明大學(xué)生最重要要有上進(jìn)心,開拓進(jìn)取的品質(zhì)。
            我也很清楚在這個競爭激烈的時代,要想立足必須要有一技之長,在這一年里我在學(xué)校收獲了很多,不但提高了自己的專業(yè)知識,還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能,通過自己的努力奮斗在這里可以學(xué)到很多的謀生技術(shù)、可以全面提升自我。經(jīng)過一年的奮斗,我學(xué)到了很多。以下通過三方面來展現(xiàn)自我在課堂上,我覺得沒有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是不可以學(xué)到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課,這不僅是對老師的尊敬更是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn),上課認(rèn)真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,及時思考老師所講的每一個細(xì)節(jié)才能體會到老師講課的精華,積極回答問題更是對自己的一個檢驗,檢驗自己是否是真正的掌握了所學(xué)知識,同時回答問題也可以敦促自己認(rèn)真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學(xué)到自己的知識,可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學(xué)解答問題,同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助,每位同學(xué)都可以成為自己的老師,我知道“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。
            在獲得榮譽(yù)方面,我積極參見院里、系里組織的各種活動,并在上學(xué)期我系舉辦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵競選中成為了一名光榮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我還參加了外語風(fēng)采大賽及各種體育比賽,雖未取得顯著成績,但是這些經(jīng)歷為我以后的生活積累了經(jīng)驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽(yù)更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行,使自己的言行能夠符合文明大學(xué)生所要求的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而不斷的完善自己。
            在生活上,積極參加各類活動,組織學(xué)生旅游,觀看籃球賽等,同時我也不會忘記在其他方面提高自己,通過這些活動不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績,在活動中鍛煉自己,提高自己的應(yīng)用實踐能力。
            在學(xué)習(xí)上,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。所以我時刻都在學(xué)習(xí)著,不僅是課程方面的也有生活方面的。學(xué)習(xí)成績從側(cè)面顯示了自己一學(xué)期的所得,在生活中我也學(xué)習(xí)著,尋找一切機(jī)會參加各種社會實踐,參加兼職,這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。在這一年里我刻苦的學(xué)習(xí)著,并取得了一定的成績。在大一第二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中我取得了第一名的成果,大二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中得了前幾名的成果,不過這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗,所以我仍然一如既往的學(xué)習(xí)著,爭取更好的成績。。
            我覺得“文明大學(xué)生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),掌握好現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)文化知識。同時,它是我們自身的一個總結(jié),它更是讓我認(rèn)識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),為這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。
            “自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學(xué)生,那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任,感謝您們給我這樣一個平臺,讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當(dāng)作今后的起點,今后我會更加嚴(yán)格的要求自己,使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學(xué)生的要求。如果學(xué)校能夠給予我這份榮譽(yù),將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力!
            申請人:___。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇十
            采樣回來后,我們先讓導(dǎo)師檢查所采的樣品是否合格,經(jīng)過老師的檢查我們從中篩選了比較合格的樣品進(jìn)行磨片制樣,首先我們先對那些體積較大的樣品進(jìn)行預(yù)處理,預(yù)處理在資環(huán)學(xué)院的碎樣室內(nèi)進(jìn)行,進(jìn)行預(yù)處理之后,我們便正式進(jìn)入薄片制備,在資環(huán)學(xué)院磨片室內(nèi)用磨片機(jī)、切割機(jī)、拋光機(jī)進(jìn)行制備,在老師的指導(dǎo)下,我們用了半個多月的時間將薄片制備完畢。
            緊接著,我們在資環(huán)學(xué)院巖石學(xué)實驗室完成薄片鑒定和顆粒統(tǒng)計工作,在這方面,我們幾個都各司其職,保證了項目進(jìn)度的預(yù)期進(jìn)行。
            在201x年1月初,我們在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做了項目的最后實驗階段,在中國科技大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院完成。在那里,我們真正體會到了ftir測試分析方法的獨特之處,這也算是我們在此項目中最大的收獲之一。
            至關(guān)重要,還有一些是我們沒有見到過的現(xiàn)象,這就需要我們?nèi)ゴ竽懙牟孪?,換一種新的思維去思考,等等這些對我們每一個人都是很重要的,因為這些都是以后踏入工作崗位必須要具備的條件。
            在最后,我很感謝學(xué)校和學(xué)院能給我們這個平臺,給我們這個獨立發(fā)現(xiàn)并解決問題的機(jī)會。還有感謝李振聲老師的諄諄教導(dǎo),沒有他我們也無法完成這次創(chuàng)新項目!附送:
            創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)人才特區(qū)實施意見。
            創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)人才特區(qū)實施意見。
            人才資源是點,從人才“引、育、留、用”環(huán)節(jié)入手,確定我縣人才發(fā)展工作思路、主要任務(wù),以及重點人才工程及其政策措施。
            一是人才發(fā)展思路貼近發(fā)展實際。按照當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際,把握科技創(chuàng)新的發(fā)展趨勢,圍繞我縣戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃布局,我縣人才發(fā)展現(xiàn)階段應(yīng)采取注重高端引領(lǐng)、突出中高端實用、優(yōu)先解決緊缺急需、緊抓人才儲備、兼顧整體開發(fā),以政府引導(dǎo)下的市場化人才配置體系為基礎(chǔ),廣泛域外引才、大力本土育才、優(yōu)化環(huán)境留才、創(chuàng)新機(jī)制用才。
            二是人才發(fā)展目標(biāo)體現(xiàn)三年“三新”。以企業(yè)引才為主體,堅持以人為本、以用為本。到2017年,圍繞壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),支持開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)園、企業(yè)通過重大產(chǎn)學(xué)研合作形式,領(lǐng)軍型人才引進(jìn)集聚要有新突破;中高級專業(yè)人才和緊缺急需人才引進(jìn)培養(yǎng)要有新增長。企事業(yè)單位中級以上專業(yè)技術(shù)人才、技師以上高技能人才新增培養(yǎng)不少于1300人。企業(yè)引進(jìn)100名以上緊缺急需人才擔(dān)任產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人以及到重點項目、課題領(lǐng)銜攻關(guān);吸引900名以上高校畢業(yè)生來陵工作,其中引進(jìn)300名以上緊缺專業(yè)高校畢業(yè)生來陵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),高素質(zhì)儲備人才吸引培育要有新發(fā)展。
            解決技術(shù)難題或項目實施有突出貢獻(xiàn)的重點人才對象,實行“量身定做”、“特殊政策”和“特事特辦”。
            二、我縣《實施意見》的政策框架有哪些具體亮點。
            按照縣委、縣政府南發(fā)〔201x〕20號文件的要求,縣人才工作相關(guān)職能部門還制定了一系列人才工作配套政策,如《縣緊缺急需人才引進(jìn)目錄》、《縣高層次人才認(rèn)定辦法》等若干文件,構(gòu)成比較完善的現(xiàn)階段人才政策體系。
            一是“以用為本、重在實績”的原則。在指導(dǎo)思想上提出突出了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、重點領(lǐng)域、重大項目的人才布局,明晰了市場主體與政府之間的定位、職責(zé)。這是今年人才工作的總方向。
            二是統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)布局。在發(fā)展目標(biāo)上既考慮了全市領(lǐng)軍人才、高端人才的總體任務(wù),又結(jié)合我縣企事業(yè)單位現(xiàn)有人才賦存及產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺急需人才3-5年的預(yù)期需求,體現(xiàn)人才結(jié)構(gòu)、人才梯隊的建設(shè)方向,突出重點、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、整體推進(jìn)。
            三是加大鼓勵事業(yè)單位引進(jìn)緊缺急需人才。提出緊缺急需人才實行目錄管理和綠色通道的新理念,既有對現(xiàn)行政策的突破,也有一定的實踐基礎(chǔ),將個案處理轉(zhuǎn)化成制度性安排。
            四是積極鼓勵企業(yè)引進(jìn)高層次人才。提出了領(lǐng)軍人才、高端人才以下的高層次人才引進(jìn)政策,是對市人才特區(qū)政策的補(bǔ)充和完善。
            五是擴(kuò)大高校畢業(yè)生的引進(jìn)儲備。這項工作具有戰(zhàn)略意義。集合了省、市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的既有政策,在此基礎(chǔ)上將高校類型、實施范圍適度放大,吸引高校畢業(yè)生來陵就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
            六是積極推進(jìn)人才創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)。主要將大浦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技孵化基地的政策擴(kuò)大到以后所有科技孵化基地。另外,對“帶技術(shù)、帶項目”的優(yōu)秀項目按上級財政支持給予1:
            1縣級配套資助,對有關(guān)獎勵補(bǔ)助實行“一事一議”。七是全面促進(jìn)企業(yè)人才能力提升。固定了每兩年舉辦一次全縣職業(yè)技能大賽的賽制,將專業(yè)技術(shù)人才提升培訓(xùn)納入到整個人才提升培訓(xùn)體系,強(qiáng)調(diào)了今后企業(yè)人才“工學(xué)一體”的發(fā)展方向,同時將縣委對黨政機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)培養(yǎng)制度覆蓋到所有企事業(yè)單位,這是人才學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度的一種探索。
            八是實行引進(jìn)人才購房補(bǔ)貼制度。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)高,比周邊縣更優(yōu)惠。
            三、如何評價我縣人才工作的總體現(xiàn)狀。
            近年來我縣持續(xù)加大機(jī)關(guān)事業(yè)單位招錄力度,不斷推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),積極創(chuàng)新緊缺急需人才引進(jìn)政策和通道,企業(yè)及相關(guān)社會機(jī)構(gòu)廣招人才,多層次、多形式廣泛開展人才教育培訓(xùn),人才平臺建設(shè)取得進(jìn)展,人才服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化。但是,人才工作與縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還很不適應(yīng),經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的人才工作存在不少困難和挑戰(zhàn)。
            一是人才總量不足。根據(jù)調(diào)查,縣的技能人才和專業(yè)技術(shù)人才占職工隊伍的比例過低(少數(shù)行業(yè)因資質(zhì)升級、地方職稱評定相對集中),人才創(chuàng)新能力較弱。目前人才政策多從編制、人事管理思維出發(fā),在人才“引、育、留、用”方面亟需正面激勵和引導(dǎo)。
            發(fā)展不夠融合。人才政策多從編制、人事管理思維出發(fā),人才環(huán)境和人才服務(wù)創(chuàng)新建設(shè)不多,在人才競爭中尚處于落后地位。
            三是高層次產(chǎn)業(yè)人才匱乏。中級以上專業(yè)技術(shù)職稱、技師以上職業(yè)資格的人員相當(dāng)匱乏。省政府以上特殊津貼專家等領(lǐng)軍人才、高端人才更是長期缺失。
            四是人才創(chuàng)新能力較弱。我縣近年來專利申請量、授權(quán)量有較大增長,但多屬于專利服務(wù)機(jī)構(gòu)開發(fā),科技貢獻(xiàn)率偏低。
            五是人才支撐體系較差。金融企業(yè)的人才科技金融品種少,人才科技項目很難從銀行獲得貸款。人才工作經(jīng)費受各方面因素制約,長期投入不足。
            四、推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)人才特區(qū)的重點人才政策有哪些1.實行緊缺急需人才目錄管理。根據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平,制定《縣緊缺急需專業(yè)人才引進(jìn)目錄》(以下簡稱《目錄》),并每3年修訂、公布一次。鼓勵機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位優(yōu)先引進(jìn)緊缺急需人才。
            鼓勵企業(yè)引進(jìn)高層次人才。企業(yè)引進(jìn)符合《目錄》且年齡55周歲以下的高級技師、副高職稱及以上或具有碩士研究生及以上高層次人才,引進(jìn)后承擔(dān)省級以上重點項目、重點學(xué)科或重點實驗室,或有自主知識產(chǎn)權(quán)、重大發(fā)明專利來我縣進(jìn)行合作、研究或?qū)嵤┏晒D(zhuǎn)化的,給予補(bǔ)助與獎勵,對引進(jìn)高層次人才解決了企業(yè)核心技術(shù)難題、有重大研發(fā)成果或突出貢獻(xiàn)的,經(jīng)審核認(rèn)定后,其生活補(bǔ)助待遇采取“一事一議”,并提供最低10萬元的安家補(bǔ)助。
            3.高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)集成“組合型補(bǔ)貼”。
            一是生活補(bǔ)貼。在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(含工業(yè)集中區(qū))、大浦試驗區(qū)以及范圍外的“四上”企業(yè)、省級及以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的高校畢業(yè)生,按本科(含緊缺急需的專科)、碩士研究生每人每月400元、500元發(fā)放生活補(bǔ)貼,期限最長3年。緊缺專業(yè)高校應(yīng)屆畢業(yè)生首次在我縣穩(wěn)定就業(yè)1年后,按每人本科3000元、碩士研究生及以上5000元給予一次性補(bǔ)助,分2年補(bǔ)助到位。
            二是創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。對高校畢業(yè)生初始創(chuàng)辦科技型、現(xiàn)代服務(wù)型小微企業(yè)的,給予一次性5000-10000元補(bǔ)助。對在孵化基地初始創(chuàng)業(yè)人員提供租金和水電費補(bǔ)貼,對創(chuàng)業(yè)新產(chǎn)品進(jìn)行定向招標(biāo)采購,對優(yōu)秀創(chuàng)項目給予1-10萬元的無償資金資助。
            三是社保補(bǔ)貼。我縣企業(yè)招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的,給予1年五項社會保險費單位繳費部分補(bǔ)貼。
            四是租房或購房補(bǔ)貼。對穩(wěn)定就業(yè)的高校畢業(yè)生提供公租房及租金補(bǔ)貼,碩士研究生及以上人均申請公租房面積不超過55平方米,??啤⒈究粕怀^30平方米;本科及以上的公租房租金補(bǔ)貼執(zhí)行市高校畢業(yè)生租金補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn);租金補(bǔ)貼期限最長3年。在規(guī)劃區(qū)內(nèi)購買首套自住商品房的,按碩士研究生(高級技師、副高職稱比照)、本科生(技師、中級職稱比照)發(fā)放最高7萬元、5萬元的安家補(bǔ)助。
            4.推進(jìn)人才創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)。鼓勵企業(yè)建立各類產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)或?qū)嶓w,研發(fā)轉(zhuǎn)化科技成果,開展科研或技術(shù)攻關(guān)。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)園、科技孵化器(加速器),完善基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)平臺,提升創(chuàng)業(yè)孵化功能。
            入駐縣級及以上科技孵化基地的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和人才,在享受創(chuàng)業(yè)特區(qū)政策基礎(chǔ)上,按新增固定資產(chǎn)給予入駐項目最高10萬元創(chuàng)業(yè)資助、個人(高校畢業(yè)生)最高3萬元(5萬元)獎補(bǔ),畢業(yè)企業(yè)享受10-50萬元的一次性獎勵。對“帶技術(shù)、帶項目”落戶并獲得國家、省、市財政資金支持的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目,給予1:1的縣級財政補(bǔ)助,并幫助建立科研工作站和招募組建研發(fā)團(tuán)隊。對于實施重大項目,具有一定投資規(guī)模,能緊密結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,顯著提升相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和核心競爭力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè),對其研發(fā)資助、獎勵等扶持政策實行“一事一議”。
            5.促進(jìn)企業(yè)人才能力提升。每兩年舉辦一次全縣職業(yè)技能大賽,對單項上一篇范文:
            201x年人保局依法行政實施意見下一篇范文:沒有了關(guān)于本站:
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇十一
            有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位,以緩解社會的就業(yè)壓力。
            有利于大學(xué)生謀求生存與自我價值實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結(jié)合,做自己最感興趣、最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞臺中大顯身手,最大限度地發(fā)揮自己的才能。
            有利于大學(xué)生實現(xiàn)致富夢想。如果大學(xué)生要想變得非常富有,開創(chuàng)自己的事業(yè),是最有希望實現(xiàn)致富的目標(biāo),沒有人靠為別人的工作把自己變得驚人地富有。當(dāng)前,大學(xué)生的就業(yè)觀念正在悄悄地發(fā)生改變,一個鼓勵創(chuàng)業(yè)、保護(hù)創(chuàng)業(yè)、崇拜創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境正在逐步形成。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來巨大創(chuàng)業(yè)機(jī)會,促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛流涌動,大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)將實現(xiàn)致富夢想。
            有利于促進(jìn)中小企業(yè)的快速發(fā)展。從國際經(jīng)驗來看,等量資金投資于小企業(yè),它所創(chuàng)造的就業(yè)的機(jī)會是大企業(yè)的四倍。因此,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有利于中小企業(yè)的快速發(fā)展。
            有利于培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的過程中,困難和挫折,甚。
            至失敗都在所難免,這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生具備頑強(qiáng)的意志和良好的品格,勇于承擔(dān)風(fēng)險,自立自強(qiáng),艱苦拼搏。通過創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)了自立自強(qiáng)意識、風(fēng)險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風(fēng)。
            有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的。
            不竭動力。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
            大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目標(biāo),是為了學(xué)習(xí)更多的知識,同時為了大家提供工作崗位,實現(xiàn)人生價值。
            途徑一:大學(xué)課堂、大學(xué)圖書館與大學(xué)社團(tuán)。
            創(chuàng)業(yè)者通過課堂學(xué)習(xí)能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認(rèn)識;大學(xué)社團(tuán)活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。
            途徑二:媒體資訊。
            二是網(wǎng)絡(luò)媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。例如《中國營銷傳播網(wǎng)》、《中華英才網(wǎng)》、《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》等。此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識。
            途徑三:與商界人士廣泛交流。
            商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,你的謙遜總能得到他們的支持。
            途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)。
            先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。
            先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。
            途徑五:創(chuàng)業(yè)實踐。
            真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。
            間接的創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)習(xí)主要可借助學(xué)校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。例如積極參加校內(nèi)外舉辦的各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設(shè)計大賽等,對知名企業(yè)家成長經(jīng)歷、知名企業(yè)經(jīng)營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學(xué)習(xí)范疇。
            直接的創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)習(xí)主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權(quán)登記、試辦商標(biāo)申請等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務(wù)網(wǎng)站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。
            總之,創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中,只要善于學(xué)習(xí),總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇十二
            一、課題組成員:(包括項目負(fù)責(zé)人、按順序)。
            姓名:
            性別:
            所在院系:
            年級:
            學(xué)號:
            身份證號:
            本人簽名:
            二、指導(dǎo)教師意見:
            該項目主要針對智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)的自動運動目標(biāo)檢測跟蹤問題進(jìn)行研究,涉及的內(nèi)容包括視頻處理算法設(shè)計和實際硬件系統(tǒng)實現(xiàn),可用于校園、機(jī)場、企事業(yè)單位和其他公共場所異常事件和重大事故的自動預(yù)判和實時報警,具有較大的實際應(yīng)用價值。課題組相關(guān)研究人員,在本項目所涉及的視頻處理算法和硬件系統(tǒng)設(shè)計方面已經(jīng)有了較好的前期研究和技術(shù)儲備,在圖像處理算法、目標(biāo)跟蹤算法、基于arm、mcs—51芯片的伺服控制系統(tǒng)設(shè)計方面,已經(jīng)參加了包括大學(xué)生科技創(chuàng)新、單片機(jī)設(shè)計大賽等多個創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)的研究工作,并順利結(jié)題。課題負(fù)責(zé)人鄭正學(xué)習(xí)刻苦、思維活躍、動手能力強(qiáng)、有較好的組織協(xié)調(diào)能力,能夠保證本項目的順利實施。同意項目申報,望予以資助。
            簽名:年月日。
            三、院(系)專家組意見:
            組長簽名:(蓋章)。
            四、學(xué)校專家組意見:
            批準(zhǔn)經(jīng)費:元。
            組長簽名:(蓋章)。
            五、立項報告。
            1、項目簡介(300—500字左右)。
            本項目旨在設(shè)計一個可以自動鎖定并跟蹤目標(biāo)的視頻監(jiān)控裝置,能夠?qū)崿F(xiàn)從運動的多個目標(biāo)中選取出感興趣目標(biāo),并對其進(jìn)行鎖定跟蹤,可用于學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其他公共場所進(jìn)行安全監(jiān)控和異常情況的智能識別。此外若提高設(shè)備的檢測識別精確度,甚至可以用于軍事導(dǎo)航制導(dǎo)方面或者航空航天方面的目標(biāo)自動鎖定與識別,以加強(qiáng)遠(yuǎn)程自動控制系統(tǒng)的魯棒性。
            通過此算法可以用專用圖像處理器計算出攝像頭中心位置與目標(biāo)物體之間的線偏差,并通過arm處理器驅(qū)動搭載監(jiān)控裝置的.二自由度云臺進(jìn)行精確目標(biāo)鎖定。正是由于特征匹配算法的諸多優(yōu)點,使得該裝置可以克服現(xiàn)有應(yīng)用幀間差值算法和各種易受各種尺度變換發(fā)生跟蹤丟失等的目標(biāo)鎖定裝置所具有的局限,還可以將此裝置用于移動平臺上的目標(biāo)鎖定,并應(yīng)用在航空或制導(dǎo)領(lǐng)域。盡管本項目目前只是對一種裝置模型的制作和實驗研究,但一旦將自動檢測與跟蹤技術(shù)應(yīng)用到實際生活將大幅度提升現(xiàn)有監(jiān)控設(shè)備的使用效率,可帶來極高的經(jīng)濟(jì)效益和商業(yè)價值,有著廣泛的應(yīng)用前景。
            2、申請理由(包括自身/團(tuán)隊具備的知識和能力情況、前期準(zhǔn)備情況等)。
            該項目具有很高的實際應(yīng)用價值,由于該項目設(shè)計出的裝置不僅能設(shè)計成一套自成體系的用于異常行為分析、用于人口或交通流量檢測的系統(tǒng)并用于大場景的多目標(biāo)識別與分析,也能用于其他項目中作為一個目標(biāo)鎖定跟蹤的設(shè)備,實現(xiàn)高抗干擾能力的自適應(yīng)性識別跟蹤模塊,因此對此方面的研究非常值得我們團(tuán)隊投入時間與精力進(jìn)行系統(tǒng)地設(shè)計與改進(jìn)。
            而就我們團(tuán)隊的能力情況而言,負(fù)責(zé)圖像處理算法設(shè)計與優(yōu)化的蔣大成、靳萬鑫、鄭正,目前向控制與仿真中心學(xué)習(xí)視頻圖像處理技術(shù),且在研究有關(guān)目標(biāo)跟蹤、識別和圖形配準(zhǔn)等模式識別的有關(guān)課題方面有一定進(jìn)展。負(fù)責(zé)硬件構(gòu)建和接口控制的楊航、趙一陽、蔣大成、鄭正,能熟練運用stm32,freescale,mcs51等處理器和各種電路驅(qū)動控制芯片。目前我們團(tuán)隊大部分人員都參加過大學(xué)生科技創(chuàng)新并成功結(jié)題,由于具有科技創(chuàng)新和多次硬件開發(fā)制作經(jīng)歷,我們能夠順利地解決在項目研究中遇到的種種問題,且自信能夠完成項目的基本研究內(nèi)容,并爭取與相關(guān)企業(yè)合作。
            就前期準(zhǔn)備方面,該項目初步?jīng)Q定采用前期在控制與仿真中心研究并基本實現(xiàn)的圖像匹配算法,且該配準(zhǔn)算法已經(jīng)能夠基本在計算機(jī)上仿真實現(xiàn),只需經(jīng)過后期的算法時效性改進(jìn)便可以應(yīng)用在外設(shè)硬件上進(jìn)行目標(biāo)檢測與識別。且在硬件方面,趙一陽、楊航可以從上海交大的機(jī)器人研究所的導(dǎo)師和本校的mems研究中心的導(dǎo)師獲得技術(shù)支持,學(xué)校提供的高級電子實驗中心能基本滿足后期的硬件模塊的組裝和調(diào)試的需求,支承構(gòu)建材料和基本的連接部件可由本校金屬工藝實踐基地提供條件進(jìn)行設(shè)計與制作。
            3、立項背景。
            3.1智能目標(biāo)跟蹤系統(tǒng)的研究意義。
            目前為止,帶有視頻和圖像采集功能的監(jiān)視系統(tǒng)已經(jīng)被廣泛用于各個場所,最常見的監(jiān)控設(shè)備如交通系統(tǒng)中的道路監(jiān)控攝像頭,道路監(jiān)控中心通過此種監(jiān)控設(shè)備處理違章、交通事故、治安案件等異常情況,并遠(yuǎn)程觸發(fā)交通事故的預(yù)警,在日常處理交通路況的道路監(jiān)控環(huán)節(jié)中數(shù)字監(jiān)視裝置起到至關(guān)重要的作用。在一些歐美地區(qū),圖像監(jiān)控技術(shù)也應(yīng)用在了農(nóng)業(yè)方面,用通過機(jī)載攝像頭航拍獲取的農(nóng)務(wù)地區(qū)顏色信息來制定具有一定適應(yīng)性的耕種策略。若將帶有圖像采集功能的監(jiān)視設(shè)備用在打擊犯罪行為,具有遠(yuǎn)程控制功能的監(jiān)控設(shè)備更是具有重要作用,通過數(shù)字監(jiān)控裝置的罪犯的遠(yuǎn)程定位,可以快速幫助警方破獲棘手的案件。
            但是目前的民用監(jiān)視系統(tǒng)主要存在以下問題:一是,對于民用(如城市)監(jiān)控系統(tǒng),目前主要采取固定位置安裝,這樣為了對整個城市進(jìn)行監(jiān)控,需要安裝大量的監(jiān)控攝像裝置,既增加了系統(tǒng)成本,而且存在著監(jiān)視盲區(qū),一些城市死角,容易發(fā)生事故且無法覆蓋常發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)害的地方,因此亟需發(fā)展可移動的空中監(jiān)視系統(tǒng);二,目前的民用監(jiān)控系統(tǒng)對采集的視頻圖像幾乎不做任何處理,完全依靠大量的監(jiān)視人員親自花費大量的時間對視頻資料進(jìn)行處理,隨著城市監(jiān)控系統(tǒng)的增加,這將耗費大量的人力、物力和財力。因此亟需發(fā)展具有視頻圖像自動處理、檢測和跟蹤能力的可在空中移動的智能監(jiān)控系統(tǒng)。
            而對于軍事監(jiān)控系統(tǒng),目前主要安裝在飛機(jī)、無人機(jī)、飛艇、熱氣球等可空中飛行和漂浮的運動平臺上(如前視紅外吊艙),并且也具有一定的自動視頻處理、檢測和跟蹤能力。但是自動視頻處理和跟蹤能力僅是對于特定的情況下有效,且往往對數(shù)字信號的噪聲級別要求特別嚴(yán)苛,在一些例如高光或者易產(chǎn)生煙塵和霧氣的外源信號干擾場景下未經(jīng)過數(shù)字圖像配準(zhǔn)幾乎無法進(jìn)行目標(biāo)跟蹤,而圖形學(xué)后期的配準(zhǔn)技術(shù)又對硬件有更高的要求,如近似靜止的湖面背景以及運動平臺具有小的運動范圍和姿態(tài)變化的情況。而對于復(fù)雜的動態(tài)場景,如真實的自然環(huán)境或城市背景,以及飛行載體存在劇烈運動的情況下,則還需依靠人力通過手動分析所獲取的視頻信息,這樣既耗費大量的人力,而且需要花費大量的時間,常常會導(dǎo)致操作的人員無法提高戰(zhàn)時的機(jī)動性,失去占領(lǐng)戰(zhàn)略時機(jī)制高點的機(jī)會。
            因此,目前亟需開發(fā)在復(fù)雜真實環(huán)境下,具有自動檢測并跟蹤目標(biāo)功能的移動智能監(jiān)視系統(tǒng),以適應(yīng)負(fù)責(zé)多變的環(huán)境干擾并克服由于監(jiān)控設(shè)備的運動導(dǎo)致的目標(biāo)丟失。
            3.2目前檢測裝置與跟蹤技術(shù)現(xiàn)狀。
            3.2.1運動目標(biāo)檢測方法的研究現(xiàn)狀。
            單地使用類似幀間差分法進(jìn)行運動目標(biāo)的跟蹤,并不是真正意義上實現(xiàn)人工智能化控制監(jiān)控系統(tǒng),2011年加拿大aeryon[6]實驗室研制出了一種能夠?qū)崿F(xiàn)人工遠(yuǎn)程控制的飛行機(jī)器人,這款配備了世界上最先進(jìn)的情報系統(tǒng)的機(jī)器人,可用于追蹤犯罪分子和監(jiān)視公眾活動,但是由于是基于遠(yuǎn)程人工控制的衛(wèi)星定位,就無可避免地導(dǎo)致了犯罪分子定位精確性上的缺失,此情況中的目標(biāo)丟失還特別容易發(fā)生在低可見度情況下,并且在目標(biāo)與背景的相對移動較為緩慢時,產(chǎn)生的微小像素差會影響目標(biāo)鎖定設(shè)備的識別準(zhǔn)確率,極易發(fā)生丟失目標(biāo)的情況,倘若使用更加智能化的跟蹤鎖定技術(shù)就能避免這些誤差,實現(xiàn)智能化的監(jiān)控效果。
            3.2.2運動目標(biāo)跟蹤方法研究現(xiàn)狀。
            配方法、基于sift特征[4]的方法等。在數(shù)字監(jiān)控設(shè)備上應(yīng)用智能模板匹配算法更是包括圖像處理領(lǐng)域、電子工程領(lǐng)域、模式識別領(lǐng)域等眾多科學(xué)工作者的研究焦點所在,通過采用閉環(huán)識別系統(tǒng)的智能識別,目前已經(jīng)可以實現(xiàn)實時對特定形狀的檢測,例如采用模板匹配的人臉特征檢測技術(shù)就被廣泛用于家用筆記本電腦和各個機(jī)密科研場所的門禁設(shè)備,在軍事方面則常見被軍事技術(shù)開發(fā)部門應(yīng)用在紅外制導(dǎo)、火控系統(tǒng)等軍用設(shè)備中,可見改進(jìn)數(shù)字監(jiān)控設(shè)備上應(yīng)用智能算法能使得具有監(jiān)控功能的硬件應(yīng)用價值得到大幅度提高。并且近幾年在機(jī)器人研究實驗室中能夠?qū)崿F(xiàn)自動跟蹤的先進(jìn)的智能監(jiān)控機(jī)器人已經(jīng)能夠自動跟蹤運動目標(biāo),讓驅(qū)動電機(jī)實現(xiàn)實時目標(biāo)中心化的跟蹤效果,用于追蹤運動物體如可以應(yīng)用在交通監(jiān)管領(lǐng)域的交通違規(guī)等方面的裝置量產(chǎn)已經(jīng)可以實現(xiàn)。帶有自動跟蹤識別技術(shù)的監(jiān)控裝置可以應(yīng)用在包括監(jiān)控方面的機(jī)密場所的安全防護(hù),和用于交通路況的自動監(jiān)控和預(yù)警,例如針對基于空中成像平臺的城市交通的監(jiān)視問題,可以通過使用基于模板匹配的路況模型分析算法[10]。先采用復(fù)雜的路面探測算法獲得運動車輛候選區(qū)域,然后排除掉非車輛區(qū)域,再采用級聯(lián)的分類器對候選目標(biāo)區(qū)域進(jìn)行細(xì)化,從而降低車輛探測的虛警率。
            3.2.3目前投入應(yīng)用的檢測算法的不足與缺陷。
            由于應(yīng)用在現(xiàn)有檢測裝置的跟蹤方法應(yīng)用的幀間差分法[9]和各種易受尺度變換發(fā)生目標(biāo)丟失的算法具有極其局限的應(yīng)用范圍,且存在多方面的問題:
            一是目前多數(shù)能智能跟蹤的裝置多數(shù)采用的方法無法準(zhǔn)確定位目標(biāo),且多是將灰度化預(yù)處理后的圖片利用運動物體產(chǎn)生的前景與背景的像素差來實現(xiàn)運動方向的檢測,這就導(dǎo)致了在前景、背景的灰度差別小的情況下及容易發(fā)生目標(biāo)丟失。
            二是目前大部分已被模式識別專家提出的多數(shù)目標(biāo)跟蹤算法對硬件要求極高,無法實時應(yīng)用在現(xiàn)今所具有的硬件條件,而對于復(fù)雜的動態(tài)場景,如真實的自然環(huán)境或城市背景,以及飛行載體存在劇烈運動的情況下,則還需依靠人力通過手動分析所獲取的視頻信息,這樣既耗費大量的人力,也需要花費大量的時間。
            三是由于對穩(wěn)定不變能襯托反差的背景依賴性導(dǎo)致了幀間差分等目標(biāo)跟蹤算法無法應(yīng)用于運動載體上,這將導(dǎo)致應(yīng)用此算法的目標(biāo)檢測裝置無法在交通工具等移動載體上發(fā)揮目標(biāo)識別與追蹤的功能,故需要采用更具有魯棒性的識別算法,在模式識別方面的配準(zhǔn)識別特別適合用于該場景,在經(jīng)過優(yōu)化和改進(jìn)后更能適應(yīng)復(fù)雜的檢測環(huán)境并幾乎能做到完美解決現(xiàn)有檢測裝置的不足之處。
            3.3目標(biāo)跟蹤的優(yōu)化。
            本項目就針對傳統(tǒng)需要人工操作的數(shù)字監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了智能化設(shè)計,通過類似人眼的視覺識別仿生原理,制定出一系列使跟蹤鎖定技術(shù)智能化的實現(xiàn)方案,這里所涉及到的自動跟蹤不是傳統(tǒng)意義上的運動目標(biāo)跟蹤,而是一種類似模式識別中紋理匹配、輪廓提取和特征點匹配的算法,該算法是由davidlowe在2004年提出并完善的sift算法(scale—invariantfeaturetransform,尺度不變特征轉(zhuǎn)換),尤其是sift特征匹配算法處理的信息量大,適合在整場具有豐富細(xì)節(jié)的圖像中快速進(jìn)行目標(biāo)匹配和定位[7],若能應(yīng)用在現(xiàn)有檢測與跟蹤系統(tǒng)中,則可以大大提高其實用價值和功能。
            之所以采用基于sift特征點分析的模板匹配算法是由于該算法可通過其特有的局部影像特征的描述與偵測技術(shù)辨識出物體特征和輪廓,且由此算法提取出的特征點組是基于物體上的一些局部外觀的興趣點,這些特征點是由相對坐標(biāo)系定位,因此與影像的大小和旋轉(zhuǎn)角度無關(guān),可以有效地克服由于圖像采集設(shè)備的位移導(dǎo)致的仿射變換誤差。此外,該算法可以利用在目標(biāo)識別和匹配方面取得了顯著進(jìn)展的harris—affine和sift不變特征,利用近鄰比和mahalannobis距離的仿射不變性實現(xiàn)特征匹配,進(jìn)而實現(xiàn)大失配圖像的配準(zhǔn),進(jìn)而克服由于設(shè)備抖動導(dǎo)致的圖像退化問題[8]。在一些更加不利的情況下,如使用sift特征描述對于部分物體遮蔽的偵測率相當(dāng)高,甚至只需要3個以上的sift物體特征就足以計算出位置與方位。由于該算法提取的是特征形狀信息,故對于光線、噪聲、些微視角改變具有一定的容忍度?;谶@些特性,sift特征匹配效果顯著而且相對容易獲取,在信息量龐大的采集圖像數(shù)據(jù)中,很容易辨識物體而且不易發(fā)生誤匹配。現(xiàn)今的電腦硬件速度下和小型的特征匹配數(shù)據(jù)庫條件下,辨識速度可接近即時運算,而經(jīng)過采用文獻(xiàn)[5]提出的“加速算法”改進(jìn)的快速sift模板匹配算法更能在外設(shè)硬件上發(fā)揮功效,這是將該算法應(yīng)用于自適應(yīng)目標(biāo)跟蹤和定位裝置的算法前提。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇十三
            尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo):
            你們好!
            我叫x,女,漢族,1967年5月出生。身份證號碼:x。家住古藺縣觀文鎮(zhèn)民樂村四社。在國家鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的大背景下,本人于20xx年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢,(共計五萬余元)修建了場地130個平方(磚木結(jié)構(gòu)羊圈),準(zhǔn)備養(yǎng)殖肉羊。場地建起來以后,租賃其它村民的土地10多畝用于種草,采用圈地與散養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)殖方式,幾年來成功出欄140余頭肉羊,現(xiàn)在存欄115頭。
            根據(jù)古藺縣畜牧局有關(guān)文件精神,村里的領(lǐng)導(dǎo)來我家,給我宣傳了國家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神,細(xì)心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和前景。這使我增強(qiáng)了擴(kuò)大規(guī)模信心,帶動全村人民走養(yǎng)殖發(fā)展的道路。
            發(fā)展思路:把以前的場地重新維修,新建100平米的場地。利用自家的12畝土地,租賃其它村民的土地約80多畝用于種草種植牧草,節(jié)約養(yǎng)殖成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。預(yù)計存欄量300—500只,年出欄量300只。啟動資金15萬元左右。
            當(dāng)前國家政策扶持,肉羊銷路前景看好,希望通過自己的努力,能為地方的經(jīng)濟(jì)添磚加瓦,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛,能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿,但是由于家中二個子女均在讀大學(xué),擴(kuò)建資金缺乏,希望在技術(shù)和資金方面都能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和政府各級部門的批準(zhǔn)和幫助,萬分感謝!
            此致
            敬禮!
            申請人:xx
            xx年xx月xx日
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇十四
            1.《科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目驗收申請表》,包括。
            (1)《基金項目總體技術(shù)指標(biāo)完成情況》;。
            (2)《基金項目經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量指標(biāo)完成情況》;。
            (3)《基金項目資金使用情況》;。
            (4)《基金項目執(zhí)行期內(nèi)取得的成果》;。
            (5)《基金項目執(zhí)行情況總結(jié)》。
            2.基金項目工作總結(jié)報告應(yīng)包括在基金項目合同執(zhí)行期內(nèi)的如下內(nèi)容。
            (1)企業(yè)概況;。
            (2)項目概況;。
            (4)項目合同指標(biāo)完成情況,包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量指標(biāo)及企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模指標(biāo)等;。
            (5)項目驗收時與立項時企業(yè)資產(chǎn)、銷售、利稅情況(列表對比分析);。
            (6)項目執(zhí)行過程中存在的問題;。
            (7)其他相關(guān)說明。
            3.相關(guān)附件(紙質(zhì)材料)。
            (4)項目執(zhí)行期內(nèi)的全部銷售發(fā)票復(fù)印件。
            (2)項目工作總結(jié)報告;。
            (3)項目專項審計報告(原件);。
            (4)地方資金到位證明;。
            (5)相關(guān)財務(wù)報表;。
            (6)技術(shù)檢測報告;。
            (7)基金項目立項合同;。
            (8)發(fā)票和銷售合同等相關(guān)證明材料;。
            (9)其他有關(guān)資質(zhì)證明等。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇十五
            一、用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范。
            闡述擬建項目所遵循的`國家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計規(guī)范。
            二、能耗狀況和能耗指標(biāo)分析。
            闡述項目所在地的能源供應(yīng)狀況,分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選取計算各類能耗指標(biāo),與國際國內(nèi)先進(jìn)水平進(jìn)行比較分析,闡述是否貼合能源準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。
            三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。
            闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施,對節(jié)能效果進(jìn)行分析論證。
            建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析。
            一、項目選址及用地方案。
            包括項目建設(shè)建設(shè)地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項目選址是否會造成相關(guān)不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和防澇,是否影響通航及軍事設(shè)施等。
            二、土地利用合理性分析。
            分析擬建項目是否貼合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否貼合集約和有效使用土地的要求,耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
            三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。
            對擬建項目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析,依法提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對是否貼合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。
            環(huán)境和生態(tài)影響分析。
            一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。
            包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物狀況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
            二、生態(tài)環(huán)境影響分析。
            包括排放污染物類型、排放量狀況分析,水土流失預(yù)測,對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
            三、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施。
            按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土持續(xù)的政策法規(guī)要求,對可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。
            四、地址災(zāi)害影響分析。
            在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項目,要闡述項目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害狀況,分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險,提出防御的對策和措施。
            五、特殊環(huán)境影響。
            分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護(hù)措施。
            經(jīng)濟(jì)影響分析。
            一、經(jīng)濟(jì)費用效益或費用效果分析。
            從社會資源優(yōu)化配置的角度,透過經(jīng)濟(jì)費用效益或費用效果分析,評價擬建項目的經(jīng)濟(jì)合理性。
            二、行業(yè)影響分析。
            闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本狀況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項目對所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對是否可能導(dǎo)致壟斷等進(jìn)行論證。
            三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。
            對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項目,應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎斦杖搿⑸鐣杖敕峙?、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。
            四、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。
            投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟(jì)有重大影響的項目,應(yīng)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項目,應(yīng)分析擬建項目對經(jīng)濟(jì)安全的影響,提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。
            社會影響分析。
            一、社會影響效果分析。
            闡述擬建項目的建設(shè)及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。
            二、社會適應(yīng)性分析。
            分析擬建項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納,評價該項目與當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)性。
            三、社會風(fēng)險及對策分析。
            針對項目建設(shè)所涉及的各種社會因素進(jìn)行社會分析,提出協(xié)調(diào)項目與當(dāng)?shù)厣鐣P(guān)系、規(guī)避社會風(fēng)險、促進(jìn)項目順利實施的措施方案。
            xxxxx(公章單位)。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇十六
            1.用一段話介紹你為什么做這個項目(為什么做?市場痛點具體實際的分析)。
            2.用一段話描述你是怎么解決這個市場矛盾痛點的(怎么做?經(jīng)營服務(wù)方案)。
            3.用一段話概括你目前做到的階段、成果(項目運營現(xiàn)狀,數(shù)據(jù)、圖片、扶貧效果、社會效益、團(tuán)隊盈利、規(guī)模等)。
            4.團(tuán)隊人物介紹(可以是學(xué)生成員、可以是導(dǎo)師,重點要夠?qū)嵙?,如果只是普通的,可不介紹,不占篇幅)。
            5.介紹你未來的規(guī)劃(6個月、1年、2年即可,用具體手段達(dá)成具體目標(biāo),具體化、數(shù)據(jù)化)。
            擴(kuò)展:
            市場分析填寫(也叫市場背景、項目背景等)。
            1.市場規(guī)模調(diào)查(也叫市場容量調(diào)查)。
            (1)分析真正的目標(biāo)客戶是誰?他們對本產(chǎn)品的需求程度?他們的數(shù)量及地區(qū)分布?他們對本產(chǎn)品的價格接受程度?以及目標(biāo)客戶其他屬性分析。
            (2)市場規(guī)模調(diào)查分成局部調(diào)查和大范圍調(diào)查。
            2.競品分析(也叫競爭對手分析、產(chǎn)品優(yōu)勢分析)。
            (1)客觀分析對手的優(yōu)勢劣勢,從價格、成本、功能、品牌等方面進(jìn)行分析。
            (2)分析直接競爭對手和潛在競爭對手。
            大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申請書篇十七
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            你們好!
            首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當(dāng)代大學(xué)生,面對高速發(fā)展的科技文化,我們大學(xué)生的就業(yè)問題成了社會國家關(guān)注的焦點,大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出,大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神,在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新,到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。_的報告也提出:“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?!眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會,是落實建設(shè)新型國家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動力源,也是繁榮社會主義市場經(jīng)濟(jì),加速我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題,而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng),是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任,也是實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的基石。
            大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力,但面對社會特殊的競爭,錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實力;在社會的大風(fēng)大浪中只有扎實的專業(yè)知識顯然是不夠的,今天我們本著誠實之心,誠信創(chuàng)業(yè)之情,在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請,希望能在武漢長江工商學(xué)院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮斗、開拓創(chuàng)新,為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領(lǐng)導(dǎo)放心,請相信我們能說到做到,同時也會在工作中發(fā)揚艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導(dǎo)指點,力求更好的為廣大師生服務(wù)。
            希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負(fù)各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生,聯(lián)系師生的場所;發(fā)揮自身優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)校圖書館建設(shè),提高學(xué)校在武漢各高校的影響力!
            因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書香咖啡廳的成立!
            此致
            敬禮!
            求職人:___。
            20__年__月__日。
            尊敬的__縣領(lǐng)導(dǎo):
            茲有__州__縣__大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來,本著求真務(wù)實,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展理念,本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會,回報于社會”的發(fā)展信念,用實際行動積極響應(yīng)_和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召,自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關(guān)愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛心活動。這一行動得到了社會各界的認(rèn)同和肯定。
            經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的'努力,在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模,為進(jìn)一步弘揚新時代大學(xué)生的價值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念?!爸行摹薄?BR>    在團(tuán)縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學(xué)生”與時俱進(jìn)的時代形象。用我們的實際行動去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻(xiàn),努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。
            此致
            敬禮!
            ___。
            20__年_月_日。
            尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo):
            我叫___,生長大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)于____,____專業(yè)。____年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達(dá),追求卓越的性格。
            _和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。
            資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請_和政府有關(guān)部門能給與我__萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。
            此致
            敬禮!
            ___。
            ____年__月__日。
            尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):
            我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急噪冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會很忙碌。
            但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!
            所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
            此致
            敬禮!
            ____。
            20__年_月_日。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您們好!
            我叫___,25歲,07年9月畢業(yè)于信陽航空學(xué)院,07年12月自考南京政治學(xué)院,經(jīng)濟(jì)與行政管理系畢業(yè)。
            在新聞和資料中,我看到國家對大學(xué)生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng),激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情??h里在建設(shè)新農(nóng)村綜合實驗區(qū),它將以重視服務(wù)、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學(xué)生青年,積極的、深入的,學(xué)習(xí)好的創(chuàng)業(yè)項目,學(xué)習(xí)合理的管理方式,帶著新的技術(shù)方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學(xué)進(jìn)取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農(nóng)村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設(shè)的偉大實踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁輝煌篇章。
            __縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠(yuǎn)揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農(nóng)民的辛苦費,如今是市場經(jīng)濟(jì)時代,如果有好的產(chǎn)品,一定要走出去,但是,為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達(dá),反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權(quán)威部門認(rèn)證,需要銷售網(wǎng)絡(luò)。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
            我想在__縣三號工業(yè)園,建設(shè)一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規(guī)模的擴(kuò)大種植。從而更好的促進(jìn)我縣農(nóng)副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
            我計劃投資200萬元,現(xiàn)已籌集資金80萬元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷量可達(dá)3萬噸。計劃招收技術(shù)員15名(??埔陨蠈W(xué)歷),基本員工40人。
            秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請建設(shè)廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并安排建設(shè)部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。
            望批準(zhǔn)為謝!
            申請人:___。
            20__年4月12日。