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        我有一個(gè)夢(mèng)想作文二百字(5篇)

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            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
            我有一個(gè)夢(mèng)想作文二百字篇1
            我有一個(gè)夢(mèng)想。不,準(zhǔn)確的說(shuō)我有好多個(gè)夢(mèng)想。我想穿的衣服、我想吃的大餐、我想開(kāi)的名車(chē)、我想喝的飲料、我想住的房子,我夢(mèng)想著我這些都能做到,這是我想要的生活。
            我不是愛(ài)財(cái)?shù)挠顾兹?,可這些夢(mèng)想很真實(shí)。但是我有一個(gè)最重要的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)是我?jiàn)^斗的動(dòng)力和努力的方向。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”李白縱意而行詩(shī)千首,對(duì)酒當(dāng)歌名流芳,這是浪漫主義者瀟灑飄逸的夢(mèng)想。面對(duì)詩(shī)仙的遠(yuǎn)大理想,我的夢(mèng)想就顯得微不足道——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
            首先我要設(shè)計(jì)一套中國(guó)裝,鮮紅的上衣上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,周?chē)h(huán)繞著幾只和平鴿。純黑色的運(yùn)動(dòng)褲上徘徊著幾朵祥云,這身衣服代表著中國(guó)人民向往和平的志愿,五星紅旗更是中華人民最顯著的象征。
            其次我要設(shè)計(jì)一套校服,衣服下半身和袖子最容易臟,所以設(shè)計(jì)成深紅色或深藍(lán)色的,上半部分是白色的,身后寫(xiě)著:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句人人皆知的名句不但能鼓勵(lì)同學(xué)們勤勉學(xué)習(xí)積極向上,更能能體現(xiàn)中國(guó)深厚的文化韻味。
            我還想設(shè)計(jì)一套套媽媽裝、親子裝、教師裝……我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出風(fēng)靡全球的服裝,我的夢(mèng)想并不僅是為了獲得名利與地位,更是想把中國(guó)人自己的創(chuàng)意推向世界,讓全球的人都看到衣服上的Make in China。
            我的夢(mèng),是雪地里的一朵絨花。四周潔白,一片寂靜。萬(wàn)物美好,夢(mèng)在中央我的夢(mèng),是荒漠里的一株嫩草。土地荒蕪,點(diǎn)燃,一切希望。
            穿過(guò)森林,越過(guò)大洋,踏著朝陽(yáng),翻過(guò)高山,飛過(guò)河江,插上翅膀,追逐夢(mèng)想。
            這是我的夢(mèng)想,一個(gè)十三億分之一的普通女孩兒的夢(mèng)想,雖然平凡,但是我會(huì)盡最大努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
            我有一個(gè)夢(mèng)想作文二百字篇2
            我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。
            我的老師在我幼小的心田播下了夢(mèng)想的種子!
            永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那次課間活動(dòng)我絆倒摔破了膝蓋,是語(yǔ)文老師媽媽一樣焦急地把我送進(jìn)學(xué)校醫(yī)務(wù)室,又擦藥水又安慰;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那次考試遲到,數(shù)學(xué)老師沒(méi)有吵我,而是輕聲安慰:“時(shí)間還夠用,別著急!”永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,媽媽有事耽誤了接我回家的時(shí)間,是班主任在教室陪我寫(xiě)作業(yè),一直等到我的媽媽趕到學(xué)校;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,星期天去綠色莊園游玩,怕我們出事,班主任一邊又一邊囑咐我們注意安全……老師,您是我夢(mèng)想的引路人!
            我想,長(zhǎng)大后,一定做老師這樣的人!
            我要當(dāng)一名老師,滿含愛(ài)心給孩子們上課。如果有一個(gè)女孩兒忘記寫(xiě)作業(yè)了,我不會(huì)大發(fā)雷霆,而是耐心的對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你能積極認(rèn)錯(cuò),把作業(yè)補(bǔ)上,你還是個(gè)好孩子。”如果是一個(gè)男孩子考試得了80分,我也不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,而是安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,一次沒(méi)考好,不代表永遠(yuǎn)考不好,只要多加努力,下一次,你一定可以超過(guò)別人?!比绻袑W(xué)生遲到了,我講的課他沒(méi)有聽(tīng)完整,我不但不罰他,還會(huì)利用休息時(shí)間把他拉下的功課補(bǔ)上。最后,我會(huì)微笑著摸著他的小手,問(wèn)他為什么遲到———我要做一名善解人意的好老師,和學(xué)生們一起讀書(shū),一起學(xué)習(xí)新知識(shí)。
            我不怕晚上要晚睡早上需早起,不怕男生愛(ài)調(diào)皮女生愛(ài)哭泣,不怕星期天還要備課節(jié)假日還要把學(xué)生牽掛,我愿做學(xué)生的好朋友,哄他們開(kāi)心,伴他們成長(zhǎng),和他們一起學(xué)知識(shí),這將是一件多么開(kāi)心的事啊!
            這,就是我的夢(mèng)想!我相信,我的美夢(mèng)能夠成真!
            我有一個(gè)夢(mèng)想作文二百字篇3
            我是一名普通的小學(xué)生,但我的心中,已有個(gè)不凡的夢(mèng)想。每當(dāng)我手捧一本本美妙的書(shū)籍陶醉其中之時(shí),我就已經(jīng)找到了我的夢(mèng)想。
            沒(méi)錯(cuò),與文字相伴,就是我的夢(mèng)想。
            在我的眼里,文字不是一個(gè)個(gè)僵硬呆板的符號(hào),它們擁有鮮活的生命,它們不應(yīng)該被束縛在黑框里,我多么希望我能為它們解開(kāi)桎梏,讓它們?nèi)ゴ笳癸L(fēng)采。
            每當(dāng)我用一個(gè)個(gè)方塊字拼湊出一個(gè)個(gè)美妙的故事時(shí),便會(huì)有一股股甜蜜的香氣在我的胸腔里漫延。最初讓我領(lǐng)略文字美妙的是《意林小小姐》這本雜志。當(dāng)我無(wú)意中看到了它的封面時(shí),我便挪不開(kāi)視線了,因?yàn)槟巧厦嬗幸粋€(gè)非常漂亮的動(dòng)漫女孩。于是我央求老媽為我訂了這本雜志。當(dāng)時(shí),我心里還有一絲疑慮:“會(huì)不會(huì)金玉其外,敗絮其中?”但當(dāng)我收到第一期雜志時(shí),就打消了這疑慮。因?yàn)殡s志里面的內(nèi)容棒極了,有新書(shū)連載、中篇小說(shuō)、小編糗事、星座故事等有趣的欄目,那里面描寫(xiě)的故事、刻畫(huà)的人物就像在我的身邊。我從中學(xué)到了許多描寫(xiě)手法,也擁有了豐富的想象力。因此,我的作文在班中常常名列前茅,優(yōu)美的文字與新奇的構(gòu)思使我備受老師稱贊。
            文字固然靈動(dòng)美妙,可只有心愛(ài)文字的人才能釋放它們的魔力,只有靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味字里行間的韻味,好好使用文字,才能讓它們散發(fā)出光芒。所以,用優(yōu)美的文字寫(xiě)出美妙的文章便成了我心中永恒的夢(mèng)想。
            我有一個(gè)夢(mèng)想作文二百字篇4
            今年10月14日下午的班會(huì)課,我們?cè)趯W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下,舉行了一次別開(kāi)生面而有意義的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
            我們高唱少先隊(duì)隊(duì)歌,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情洋溢,唱出了氣勢(shì),唱出了自己的心聲,唱響了自己的夢(mèng)想。特別是中隊(duì)長(zhǎng)黃薪霖那激勵(lì)的話語(yǔ),沁入了每個(gè)隊(duì)員的心脾:中國(guó),一個(gè)多么神圣的名字,她養(yǎng)育了我們,因此,我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)而自豪,而我們能有這樣偉大的民族、偉大的祖國(guó),是因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。
            聽(tīng)了中隊(duì)長(zhǎng)的話,同學(xué)們都紛紛地說(shuō)出自己的中國(guó)夢(mèng)。青青說(shuō):“我的夢(mèng)是想讓全世界的小朋友們都有新衣服穿,有變形金剛、芭比娃娃玩。”徐華說(shuō):“我的夢(mèng)是想讓全世界人民團(tuán)結(jié)協(xié)作,不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)與饑餓,大人們高高興興地上班,孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺(jué)得,最重要的是要建設(shè)一個(gè)美麗、潔凈的家園,那就是天藍(lán)、地綠、水清、氣爽的美麗中國(guó)。沒(méi)有地溝油,沒(méi)有沙塵暴,沒(méi)有禽流感……”聽(tīng)到這里,同學(xué)們的手都舉得很高很高,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。伴隨著爭(zhēng)相發(fā)言的聲音,李際的話讓全場(chǎng)的同學(xué)安靜下來(lái):“建設(shè)美麗中國(guó),我們就要從小事做起。在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊,我還要宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍,讓天變得更藍(lán),水變得更綠。我一個(gè)人,一家人的力量很微薄,但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái),每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái),那就匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量,才能建設(shè)好美麗的中國(guó)。這就是我的夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!”聽(tīng)完這三位同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)們都情不自禁地頌讀:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
            是呀,關(guān)于夢(mèng),能說(shuō)的有很多,有個(gè)人夢(mèng),有集體夢(mèng),更有一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)交錯(cuò)在一起就是織成了一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),也就成了所有炎黃子孫的夢(mèng)。所以,我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)!有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來(lái)!一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始發(fā)芽。讓我們的夢(mèng)插上一雙飛翔的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天下自由地飛翔。命運(yùn)由自己主宰,人生由自己把握。只要我們努力學(xué)習(xí),用自己的力量去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想盡情遨翔,讓它帶領(lǐng)我們走向成功、走向完美。
            我有一個(gè)夢(mèng)想作文二百字篇5
            今天我們?cè)趯W(xué)術(shù)廳聽(tīng)了吳志國(guó)老師的演講,我那小小的心靈開(kāi)始顫抖、跳動(dòng)起來(lái)。
            吳志國(guó)老師的人生可以說(shuō)是一路坎坷,上蒼對(duì)他的眷顧似乎并不太多,他不幸換上了腦瘤,做了4次手術(shù),導(dǎo)致了面癱,左耳失聰,左眼失明,右眼視力僅為0.08,這些不良影響給吳老師的生活帶來(lái)了極大地不便。同時(shí),突如其來(lái)的疾病也斷送了他的教師夢(mèng),巨額手術(shù)費(fèi)也是眾多好心人幫他墊付的,他為此承受了巨大的心理負(fù)擔(dān)。
            但很快,他又重新振作起來(lái),一股新的力量是他重新燃起奮斗的信心。吳老師此時(shí)想到的是:我不能辜負(fù)眾多好心人的一片苦心,我雖然身體垮下了,但我的意志并沒(méi)有倒下,我的夢(mèng)想不會(huì)就此止步不前!為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我一定要重新振作起來(lái),走完我的人生路程。我雖然不能與之生命的長(zhǎng)度,但我可以努力地拓展生命的寬度,竭盡全力去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。是那些好心人的愛(ài)給予了我第二次生命,我可以選擇哭泣,但為了他們,為了我的夢(mèng)想,我不能選擇放棄!
            吳老師在此之后便開(kāi)始繼續(xù)追求他的“教師夢(mèng)”。他雖然不能在三尺講臺(tái)上繼續(xù)講課了,但他能辦學(xué),他能讓更多的學(xué)生多一份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。隨后,他便開(kāi)始了集資招收師資力量、建造學(xué)校。終于,在他的努力下創(chuàng)辦了一所簡(jiǎn)易的鄉(xiāng)村小學(xué),后來(lái)還在一個(gè)企業(yè)的幫助下開(kāi)辦了一所希望小學(xué)。他在各個(gè)學(xué)校進(jìn)行演講,這次到樹(shù)人小學(xué)已經(jīng)是他的第248場(chǎng)演講了。吳老師的夢(mèng)想是能舉行1000次演講,并且能到北師大進(jìn)行演講。雖然吳老師的這兩個(gè)夢(mèng)想對(duì)他來(lái)說(shuō)還有些遙遠(yuǎn),但魯迅先生說(shuō)過(guò):“不滿足是向上的車(chē)輪?!敝灰辛巳松繕?biāo),并且不斷提高,這樣才有可能成功。我相信,以吳老師的堅(jiān)強(qiáng)毅力和永遠(yuǎn)擊不垮的的堅(jiān)定信念,他一定會(huì)站在北師大的講臺(tái)上進(jìn)行他的第1000次演講。
            人生目標(biāo),指引航向,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名揮筆如飛的作家。我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,每當(dāng)讀到那些引人入勝、讓人身臨其境的文章時(shí),我就禁不住暗自贊嘆與羨慕起來(lái)。此時(shí),我就下定決心要當(dāng)一名作家,也出令人垂涎三尺的文章。我相信,只要我保持好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。同時(shí),我也會(huì)終身銘記吳老師的一句話:你可以選擇哭泣,但不能選擇放棄。
            夢(mèng)想的力量,足以讓你突破重重困難,在險(xiǎn)境崛起,在逆境中佇立,在困難重重的波濤中乘風(fēng)破浪!
            我有一個(gè)2021夢(mèng)想作文初二600字