方案需要考慮各種可能的情況和因素，以確保最終的執(zhí)行效果和預(yù)期目標(biāo)一致。怎樣才能制定一份可操作的方案呢？在實施方案之前，我們可以進(jìn)行一些試點(diǎn)和小范圍的實驗，以減少風(fēng)險和不確定性。
晨練活動方案通知篇一
全體校友及全院師生：
?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌是學(xué)校文化的重要組成部分，是體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)特色、激勵師生開拓創(chuàng)新、凝聚廣大師生和校友的精神旗幟。隨著學(xué)院的不斷發(fā)展壯大，特別是對外交往、交流活動的增多，都需要使用?；铡⑿Ｓ?xùn)、校風(fēng)、校歌來彰顯學(xué)院標(biāo)識、發(fā)展理念和辦學(xué)特色。為進(jìn)一步對現(xiàn)有?；铡⑿Ｓ?xùn)、校風(fēng)和校歌進(jìn)行提升和優(yōu)化，在我院建校xx周年之際，學(xué)院決定在全體畢業(yè)生校友及全院師生中開展對?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)和校歌的征集活動?，F(xiàn)將征集活動有關(guān)事宜通知如下：
一、征集對像。
曾在學(xué)院學(xué)習(xí)過的學(xué)生（學(xué)員）、工作過的職工及全院師生員工（含離退休教職工）。
二、作品要求。
（一）校徽圖案設(shè)計。
1.寓意深刻。能充分體現(xiàn)我院辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。
2.設(shè)計新穎獨(dú)特，品位高雅，圖案簡潔凝煉、美觀大方，易于識別，視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
3.具有標(biāo)志性。適宜作為學(xué)院對外宣傳以及進(jìn)行校園及社會活動的形象標(biāo)識。
4.設(shè)計圖須附有設(shè)計思想，構(gòu)思規(guī)則、色彩文字說明（配色方案）。
（二）校訓(xùn)。
校訓(xùn)是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校品格和美質(zhì)的象征，是全體師生的行動指針。校訓(xùn)作為校園文化的精髓，具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育力量，能夠幫助廣大師生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，形成科學(xué)的態(tài)度、開拓的精神和高尚的品德，能夠確立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)具有非常重要的意義。
2.語言精練，言簡意賅，彰顯宗旨，易記易懂。
（三）校風(fēng)。
校風(fēng)是一所學(xué)校所特有的占主導(dǎo)地位的行為習(xí)慣和群體風(fēng)尚，體現(xiàn)為一種獨(dú)特的心理環(huán)境，它穩(wěn)定而具有導(dǎo)向性。具體表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者的工作作風(fēng)、教師的教學(xué)作風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和職工的工作作風(fēng)，同時也反映全校師生的道德水準(zhǔn)和治學(xué)執(zhí)教的風(fēng)貌。
要求語言精練，言簡意賅，彰顯群體風(fēng)尚，易記易懂。
（四）校歌。
1.歌詞要求篇幅適中，簡明易記、朗朗上口，能體現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)特點(diǎn)、辦學(xué)理念、全院師生的價值追求與精神風(fēng)貌。
2.歌曲長度以3-5分鐘為宜，簡譜、五線譜均可，要求旋律優(yōu)美、易懂易記，適合大范圍傳唱普及，體現(xiàn)出蓬勃向上和奮發(fā)進(jìn)取的主旋律。
3.歌詞、曲譜可一并完成，也可單獨(dú)創(chuàng)作歌詞或曲譜，也可推薦廣為傳唱的現(xiàn)成歌曲。
?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌均需注明構(gòu)思意圖，如有典籍請注明出處，并闡釋其原義和時代內(nèi)涵。
三、投稿辦法。
（一）投稿者紙質(zhì)稿、電子稿不限；可個人投稿，也可以集體投稿；允許一人投多個方案。
（二）來稿請注明“校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌投稿”字樣，填寫個人相關(guān)信息，集體投稿要寫清楚姓名、單位或?qū)I(yè)（班級）、通訊地址、郵編、聯(lián)系方式等基本信息。所有來稿恕不退還，請投稿者自留底稿。作品一經(jīng)采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸學(xué)院所有，學(xué)院擁有對該作品的修改權(quán)。
學(xué)院將對選用作品的作者，頒發(fā)錄用獎勵證書。
四、征集時間和地點(diǎn)。
征集時間：自即日起至9月30日止。
來稿請寄（送）：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
晨練活動方案通知篇二
河北區(qū)第十八幼兒園王彬。
在我國當(dāng)今家庭教育中，普遍存在著重智能輕體能、家長過度保護(hù)等現(xiàn)象，加之大多數(shù)家庭都居住于高樓大廈之中，鄰里間的往來甚少，孩子們戶外活動及與同伴間交往的機(jī)會很貧乏，使得孩子們的肢體動作以及合作、交往等能力的發(fā)展均受到一定程度的制約。于是，賦予我們幼兒園更大的責(zé)任。
《綱要》中指出“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”?！霸隗w育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度”。從幼兒的角度出發(fā)，體育運(yùn)動是幼兒的本能，是直接受他們的生、心理發(fā)育的規(guī)律所支配。身體活動能力較強(qiáng)的孩子，會在成人的稱贊中、小伙伴的羨慕中，逐漸形成肯定“自我”的概念，從而促使他們建立自信進(jìn)而獨(dú)立嘗試新的活動；同時，參加運(yùn)動是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段，他們不僅需要通過運(yùn)動來感知世界，而且需要通過運(yùn)動來積累經(jīng)驗，從而為他們的心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。我園具有戶外場地面積大的優(yōu)勢，在保證體育課和每日正常戶外體育活動的基礎(chǔ)上，嘗試探索“戶外區(qū)域混齡體育活動”，以最大限度的滿足幼兒體育活動的需求，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
是根據(jù)健康領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容與要求，創(chuàng)設(shè)若干運(yùn)動區(qū)域，投放不同的運(yùn)動器具，幼兒打破年齡、班級界限在各個區(qū)域內(nèi)選擇自己感興趣的方式、自主地參與活動，發(fā)展基本動作，同時擴(kuò)大幼兒之間的接觸與交往，使幼兒在活動過程中，相互影響、共同提高，不斷滿足幼兒多方面的需要，充分體現(xiàn)幼兒是活動的主人。
(1)自主性：自主選擇活動區(qū)域、自主選擇活動材料、自主選擇游戲伙伴。
(2)趣味性：在不同的游戲情境中發(fā)展基本動作。
(3)挑戰(zhàn)性：不同的游戲材料提供了充分的挑戰(zhàn)空間。
(4)整合性：戶外區(qū)域混齡活動能整合健康、語言、社會等領(lǐng)域的內(nèi)容。
二、戶外區(qū)域混齡活動的組織與實施：
戶外區(qū)域混齡體育活動是幼兒園體育活動的一種特殊的組織形式，是對幼兒園基本的體育活動形式的一種補(bǔ)充。強(qiáng)調(diào)將單純、機(jī)械的訓(xùn)練幼兒的基本動作轉(zhuǎn)向使幼兒喜歡并積極參加體育活動。
1、開發(fā)活動場地，合理創(chuàng)設(shè)區(qū)域。
我們首先為幼兒創(chuàng)設(shè)了不同質(zhì)地的戶外活動場地：塑膠軟化地面、人工草坪、磚地、風(fēng)雨天戶外活動場地等，對全園的活動場地進(jìn)行了全面的規(guī)劃。繼而充分挖掘各種場地的優(yōu)勢，最大限度地發(fā)揮活動器械的功效：以基本動作作為劃分區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn)，分別創(chuàng)設(shè)了鉆爬區(qū)、跑區(qū)、跳區(qū)、平衡區(qū)、投擲區(qū)；根據(jù)幼兒使用運(yùn)動器械的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了車類區(qū)和球類區(qū)。在設(shè)置區(qū)域時我們考慮到活動性質(zhì)的合理搭配，既有活動量大的，也有活動量小的；既有發(fā)展幼兒基本動作的，又有鍛煉幼兒綜合身體素質(zhì)的。
2、合理投放材料，物化活動目標(biāo)。
在活動區(qū)內(nèi)投放數(shù)量充足、種類多樣的活動材料。如跳區(qū)，投放了羊角球、跳跳球、跳繩、懸吊的棉質(zhì)玩具(縱跳觸物)；車區(qū)投放了扭扭車、高矮不同的小三輪車等，以保證每個幼兒都有材料活動。由于是混齡活動，幼兒的年齡差異、個體差異凸顯其中，為此，我們在各個活動區(qū)創(chuàng)設(shè)了適合不同水平幼兒的游戲情境和活動材料。如平衡區(qū)，在入口處有三條小路可以通向前方，即高矮、寬窄各不相同的平衡木。在通往下一個目標(biāo)的道路則是由高矮不同的梅花樁和輪胎鋪就。幼兒可根據(jù)自己的興趣和實際能力選擇不同的材料，從而滿足不同幼兒的需求，有助于幼兒在不同水平上均得到發(fā)展。
混齡體育活動不同于日常的集體游戲，只有最大限度地將活動的規(guī)則和目標(biāo)物化在材料中才能保證活動的順利進(jìn)行。我們在區(qū)域的創(chuàng)設(shè)中設(shè)置不同的標(biāo)記、符號給幼兒以引領(lǐng)與提示。如車類區(qū)：畫上“車道”、“人行橫道線”、“停車場”等，幼兒便可在游戲中“各行其道”地按規(guī)則游戲，無須教師過多的語言提示。
3、定期定時開展，建立常態(tài)機(jī)制。
每周定時開放兩次活動區(qū)，用不同顏色的手腕花作為區(qū)域標(biāo)志，以控制各區(qū)域活動人數(shù)，從而保證幼兒活動的空間與密度。不同年齡班的幼兒佩戴不同顏色的絲帶參加混齡活動。教師固定區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)，通過不同顏色的絲帶分辨幼兒的年齡段，以便有針對性的指導(dǎo)，并定期進(jìn)行區(qū)域輪換。
全園幼兒聽音樂統(tǒng)一進(jìn)入活動區(qū)，活動中有一次聽音樂統(tǒng)一換區(qū)，以保證幼兒活動內(nèi)容的相對穩(wěn)定和及時調(diào)整。
三、戶外區(qū)域混齡活動中教師的指導(dǎo)：
戶外區(qū)域混齡活動是放開幼兒的手腳，而不是放棄教師的指導(dǎo)。活動計劃的制定是實現(xiàn)科學(xué)指導(dǎo)的切入點(diǎn)。它能增強(qiáng)教師指導(dǎo)的目的意識，規(guī)范教師的教育行為。教師依據(jù)各活動區(qū)的教育功能以及各年齡段幼兒的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的指導(dǎo)重點(diǎn)與策略。
活動前教師應(yīng)對幼兒想做什么，有可能怎樣做有心理準(zhǔn)備；在活動中以觀察為前提，采用有效的指導(dǎo)策略給幼兒以適時的引導(dǎo)與幫助。幼兒活動前，教師應(yīng)組織幼兒做好身體各關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動，活動后應(yīng)有方松環(huán)節(jié)，以保護(hù)他們的身體健康。
教師的指導(dǎo)策略：
1、創(chuàng)設(shè)游戲情境激發(fā)幼兒興趣。如：鉆爬區(qū)的“打獵”、“炸敵堡”、“小刺猬摘果子”；跳區(qū)的“青蛙跳”；平衡區(qū)的“小扁擔(dān)”；投擲區(qū)的“小小投球手”等一系列游戲情境，大大激發(fā)了幼兒參與活動的積極性。
2、提供支持性的材料。如：有的幼兒平衡能力較強(qiáng)，單獨(dú)走過“高樁”對他來講難度相對較小，于是“雙人小汽車”、“小扁擔(dān)”、“小油桶”等材料的加入為他的活動增加了難度與挑戰(zhàn)。
3、教師、同伴的示范。
4、教師的語言指導(dǎo)。
5、教師肢體語言的支持。如：有的幼兒想跳高箱，但又缺乏勇氣，站在上面遲遲不肯向下跳，教師伸出一只手、給幼兒一個鼓勵的眼神，便大大增加了他的信心。
1、收獲：
(1)合諧的個性發(fā)展。
以往的活動都是教師組織，幼兒被動地跟從，區(qū)域混齡活動中大大提高了幼兒活動的主動性：幼兒可以根據(jù)自己的興趣、自主地選擇活動內(nèi)容，自由結(jié)伴進(jìn)行游戲，幼兒在活動中的主體作用得到了充分的展現(xiàn)；不同層次的材料滿足了不同水平的幼兒，使幼兒在原有水平上得到提高，有效地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
(2)全方位的經(jīng)驗提升。
從幼兒的角度看，多區(qū)域的體育活動使幼兒的基本動作得到了發(fā)展：幼兒的基本動作均達(dá)到本年齡段的發(fā)展目標(biāo)；及具挑戰(zhàn)性的材料鍛煉了幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和抗挫折的能力：當(dāng)幼兒遇到困難老師要給予幫助時她會說上一句“我自己行”；打破班級、年齡界限的混齡活動為幼兒提供了更多的交往機(jī)會：放學(xué)時你會看到他們各自開心地打著招呼“哥哥再見”；幼兒的語言表達(dá)能力、分享合作能力，幫助同伴、樂于助人等優(yōu)良品質(zhì)均得到了不同程度的發(fā)展。從教師的角度看，指導(dǎo)混齡活動需要教師熟知的不僅僅是自己執(zhí)教年齡班的基本動作要領(lǐng)、要求及幼兒的發(fā)展水平了，而是要全方位的了解不同年齡段幼兒基本動作及全體幼兒的實際水平，這就促進(jìn)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)工作的需要；教師組織的時間少了，觀察、指導(dǎo)的時間多了，要求教師加強(qiáng)對于“應(yīng)該觀察什么、怎樣觀察、如何分析、怎樣指導(dǎo)”等內(nèi)容的思考，對促進(jìn)教師隨機(jī)指導(dǎo)等能力的提高起到了推動作用。
2、對活動的思考：
戶外活動受季節(jié)的影響，應(yīng)有適宜不同季節(jié)的材料及活動設(shè)置。如：冬季如何加大活動量及活動密度，夏季怎樣減少活動量大的內(nèi)容等。另外，家庭教育是幼兒教育的重要組成部分，最大限度地得到家長的理解、幫助與支持是我們開展戶外區(qū)域混齡體育活動的有力保障。
我們將繼續(xù)探索戶外區(qū)域混齡體育活動的內(nèi)容、組織與指導(dǎo)，使其不斷豐富、完善，促進(jìn)全體幼兒身心和諧發(fā)展。
晨練活動方案通知篇三
以_為指導(dǎo)，按照縣、鎮(zhèn)政府的要求，以加強(qiáng)思想道德教育、提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，按照以人為本、改善民生的要求，扎實深入開展創(chuàng)建移風(fēng)易俗示范村活動，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。村規(guī)民約完善，道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾組織健全，家庭和諧、鄰里和睦、孝老愛親、男女平等、誠實守信，_政策落實較好，婚喪事不大操大辦，封建迷信、黃賭毒之風(fēng)基本杜絕，各種創(chuàng)建活動廣泛開展，文明新風(fēng)大力弘揚(yáng)，教育、衛(wèi)生、文化、體育等公益事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，農(nóng)家書屋及文體活動場所齊全，群眾文化活動豐富多彩。
2、領(lǐng)導(dǎo)體制。成立移風(fēng)易俗活動領(lǐng)導(dǎo)組織，一把手親自抓負(fù)總責(zé)，各相關(guān)成員具體抓，各司其職。成立道德評議會、禁毒協(xié)會等群眾組織，并正常開展工作，社區(qū)建立科普組織、開展科普活動。
3、工作機(jī)制。有辦公場所，機(jī)構(gòu)制度上墻，明確專人負(fù)責(zé)；每月召開一次專題會議，查找問題、分解任務(wù)；通過宣傳欄、黨員干部會等形式，做好宣傳教育工作，動員全體村民積極參與創(chuàng)建活動；有移風(fēng)易俗創(chuàng)建活動實施方案、計劃、總結(jié)，有會議、宣傳、等文字、圖片資料。
4、道德建設(shè)。普遍開展“好婆婆”、“好媳婦”等評選活動，有公益宣傳標(biāo)語牌和宣傳欄，且宣傳內(nèi)容經(jīng)常更新；群眾知曉公民基本道德規(guī)范內(nèi)容，無道德失范言行。
5、社會風(fēng)尚。制定村規(guī)民約，下發(fā)到戶，并在醒目位置張貼或懸掛；村家中衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放有序；無婚喪大操大辦和盲目攀比現(xiàn)象；無封建迷信、非法傳教和邪教活動；無聚眾賭博、打架斗毆和宗族派別勢力；倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，無性別歧視和計劃外生育現(xiàn)象。
6、公益事業(yè)。文化、衛(wèi)生、體育、教育等公益事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，有農(nóng)家書屋或圖書閱覽室，有_服務(wù)室，群眾性文化體育和娛樂活動開展經(jīng)常，豐富多彩，有計劃、有方案、有記錄。
三、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
移風(fēng)易俗是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我社區(qū)要充分認(rèn)識開展移風(fēng)易俗工作的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，引導(dǎo)群眾，大力倡導(dǎo)婚事、喪事簡辦，反對鋪張浪費(fèi)，破除封建迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，努力踐行社會主義榮辱觀，建立平等、友愛、互助的人際關(guān)系，營造文明、健康、向上的社會環(huán)境。
2、大力宣傳，營造氛圍。
利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄等形式，廣泛宣傳移風(fēng)易俗活動的重大意義，營造濃厚的宣傳氛圍。認(rèn)真做好移風(fēng)易俗的宣傳工作，引導(dǎo)干部群眾從我做起，從身邊做起，移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)新風(fēng)，廣泛宣傳先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗，使文明新風(fēng)深入人心、家喻戶曉。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效。
移風(fēng)易俗工作是一項復(fù)雜的工作程，要高度重視，把移風(fēng)易俗工作納入到目標(biāo)管理范圍，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，制定完善移風(fēng)易俗工作的規(guī)章制度，使移風(fēng)易俗工作有章可循，切實抓好道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾自治組織建設(shè)，嚴(yán)厲打擊算命，看風(fēng)水等各種封建迷信活動，打擊邪教活動以及“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，積極引導(dǎo)群眾講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)。
晨練活動方案通知篇四
一、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣、習(xí)慣和能力。
2、讓幼兒體驗到合作與交往的快樂。
3、滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大幼兒的接觸面，并促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。
二、活動時間2017年11月15日上午8：00---8：30。
三、活動準(zhǔn)備：
四、活動程序：
（1）8:00前大班整理戶外游戲設(shè)置，8:00—8:30，幼兒結(jié)伴游戲。
結(jié)對子班級：大二班--小班（2大帶小自由游戲。
（3）老師觀察孩子情況，及時關(guān)注安全問題。(4)老師及時拍下孩子美麗的身影。孩子之間相互關(guān)照的美好畫面。
（5）8:30活動結(jié)束，每結(jié)對子班級按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結(jié)。
（6）活動內(nèi)容及人員安排:李子紅、劉柏梅、陸琴、李永清負(fù)責(zé)活動紀(jì)律組織。
混齡教育的思考與發(fā)現(xiàn)。
1990年召開的國際會議通過了《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》，明確地提出“游戲作為兒童的基本權(quán)利，不應(yīng)當(dāng)僅僅理解為娛樂與消遣的權(quán)利，而應(yīng)當(dāng)把它看作是幼兒的發(fā)展權(quán)”?！队變簣@工作規(guī)程》也明確提出“游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式”。課程指南中指出“旨在滿足幼兒自主自發(fā)性活動的需要，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進(jìn)幼兒情感、個性健康的發(fā)展?！庇纱丝梢?，游戲在幼兒教育中的無可替代的地位及其重要價值。課程指南中指出幼兒園每天必須保證幼兒1小時的自主游戲時間。由于我們幼兒園（許多幼兒園）硬件條件的限制，校舍較小，游戲空間受到很大的控制，在室內(nèi)無法做到游戲內(nèi)容豐富、更談不上給幼兒自主活動的空間、進(jìn)行充分交往，所以我們旨在利用戶外這么一個有益于幼兒健康成長的大自然空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好積極交往的混齡游戲大環(huán)境和條件，充分拓展空間，讓他們在多層次、綜合化的游戲場景中，得到更多的交往、表達(dá)表現(xiàn)、創(chuàng)造的機(jī)會，使不同年齡的幼兒在豐富、有趣的游戲中身心各方面獲得發(fā)展。它的價值體現(xiàn)在：首先，戶外混齡自主游戲和所有游戲的價值一樣是愉悅身心為目的的，自主游戲中幼兒自娛自樂的需要得到了滿足，情緒得到了宣泄，天性自由得到了表現(xiàn)，個性得到了廣泛的發(fā)展，在游戲中逐漸完善了人格的建構(gòu)，獲得身心和諧發(fā)展；其次，戶外混齡自主游戲中幼兒能自主地支配物體、操作材料，并進(jìn)行大膽地創(chuàng)造，他們在自主地探索、想象、創(chuàng)造、合作、解決問題的過程中；在與游戲材料、與同伴的互動中獲得廣泛的游戲經(jīng)驗和認(rèn)知經(jīng)驗，各方面能力在原有的水平上都得到了發(fā)展；而且戶外混齡自主游戲使所有幼兒在與同伴的互動中充分體驗交往的積極情感，獲得更廣泛的交往經(jīng)驗和基本交往技能，提高了幼兒的社會交往能力。
一、研究目標(biāo)。
1、通過開展戶外混齡自主游戲研究，促進(jìn)幼兒社會性、創(chuàng)造性、表達(dá)表現(xiàn)等能力的發(fā)展，提升幼兒的游戲水平，實現(xiàn)游戲的重要價值。
2、研究創(chuàng)設(shè)戶外混齡自主游戲環(huán)境，提供層層推進(jìn)的豐富的游戲材料，設(shè)計戶外混齡自主游戲活動方案。
3、探索戶外混齡自主游戲中教師適度、適時的指導(dǎo)方法、原則，以及不斷推進(jìn)幼兒游戲水平的指導(dǎo)策略。
二、研究的意義。
我們開展的戶外混齡自主游戲從根本上解決空間問題，充分拓寬游戲空間（解決孩子一直被束縛在室內(nèi)的問題和一些幼兒園園所小的問題）的同時，充分保證幼兒一小時自主游戲時間和有層次地提供豐富充足的游戲材料，促進(jìn)幼兒與游戲環(huán)境、游戲材料的互動、與不同玩伴的互動，使幼兒的社會性、創(chuàng)造性、表達(dá)表現(xiàn)能力等都得到充分發(fā)展，推進(jìn)幼兒游戲深入。
三、開展戶外混齡自主游戲過程中教師的觀察與指導(dǎo)。
在游戲中教師作為環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，材料的提供者，需要對幼兒進(jìn)行觀察：游戲的材料是否吸引幼兒（根據(jù)幼兒的需要材料如何調(diào)整或進(jìn)一步豐富、改進(jìn)）；觀察幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)（與材料的互動、與同伴的互動、游戲的情節(jié)、解決問題的過程等），老師需怎樣引導(dǎo)、支持、幫助（是需要提供言語、方法引導(dǎo)的、材料支持的、還是其他幫助的），并寫好觀察記錄，進(jìn)行探討指導(dǎo)方法、指導(dǎo)原則和指導(dǎo)策略。
四、研究的評價。
評價幼兒在戶外混齡自主游戲的發(fā)展水平：評價幼兒在游戲中是否得到了發(fā)展、豐富了哪些方面的經(jīng)驗，發(fā)展了哪些方面的能力、是一個怎樣的發(fā)展過程（根據(jù)游戲情景分析幼兒在自主游戲過程中的表現(xiàn)、發(fā)展）。
五、研究內(nèi)容：
1、繪本故事---我要做哥哥了，展開大帶小活動，主題是不能帶哭了，不能帶丟了，學(xué)會帶小妹妹玩耍，刺激大班孩子游戲的智能。我看到了一對一孩子負(fù)責(zé)任的可愛可貴。
2、根據(jù)課程指南的精神和幼兒的興趣、需要，設(shè)計戶外混齡自主游戲的活動方案，（包括游戲主題、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和提供的游戲材料。）。
3、開展戶外混齡自主游戲，在游戲中教師進(jìn)行觀察記錄分析（主要觀察幼兒與材料的互動）。
六、研究方法：
1、觀察記錄法:在戶外混齡自主游戲中教師需要對幼兒游戲進(jìn)行觀察記錄分析。
2、個案研究法:對個別幼兒進(jìn)行跟蹤觀察、記錄他們在游戲中的表現(xiàn)，并分析他們各方面能力的發(fā)展過程。
3、行動研究法：在游戲的實踐開展過程中，不斷發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行分析與調(diào)整。
4、經(jīng)驗總結(jié)法:在觀察、記錄、分析、討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析總結(jié)。
晨練活動方案通知篇五
在全社會形成崇尚文明新風(fēng)、破除陳規(guī)陋習(xí),推進(jìn)“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育活動深好形象、建設(shè)美好家園的氛圍，充分展示住建系統(tǒng)職工開放自信、文明禮儀的良好形象，決定組織開展“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動?，F(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
提高素質(zhì)，堅持以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實_，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，在全系統(tǒng)各單位扎實開展“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動。教育廣大干部職工、樹立新觀念，以良好的精神風(fēng)貌和全新形象,做實現(xiàn)建設(shè)跨越式發(fā)展和長治久安偉大實踐推動者、建設(shè)者，努力形成良好的社會風(fēng)尚。
二、活動內(nèi)容。
(一)在單位干部中加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)，政策理論水平和認(rèn)真履職的能力，解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，《國家機(jī)關(guān)公職人員行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，深入開展群眾性愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、社會主義法制教育和公民素質(zhì)教育，積極開展面對面宣講，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、社會進(jìn)步的思想，不斷增強(qiáng)凝聚力和向心力，共同推進(jìn)冠縣住建系統(tǒng)的大發(fā)展。
(二)在單位干部中廣泛開展大討論。組織黨員干部職工廣泛開展大討論，重點(diǎn)圍繞如何以實際行動在移風(fēng)易俗方面發(fā)揮帶頭作用，談體會、談?wù)J識，表明態(tài)度，作出表率。
要積極組織參加文體活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”主題實踐活動。繼續(xù)組織群眾積極參與、喜聞樂見的實踐活動，不斷豐富“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動的內(nèi)容。通過主題實踐活動的開展，引導(dǎo)廣大青年自覺移風(fēng)易俗，用道德準(zhǔn)則規(guī)范自己言行，在社會做一個好公民、在單位做一個好職工、在家庭做一個好成員。
(四)在單位干部中認(rèn)真開展自查自糾。從干部職工平時的著裝、禮儀、言行以及生活細(xì)節(jié)等方面開展查擺,著裝儀表是否符合。針對查擺出來的問題，要深刻剖析原因，提出具體措施，限期整改。
(五)建立和完善長效機(jī)制。建立和完善“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動長效機(jī)制，鞏固活動成果。各單位要針對自查自糾查擺出的問題，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、遵守政治紀(jì)律、儀表儀容著裝等方面，制定出具體可行的儀容著裝行為規(guī)范等長效機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動所取得的成果。
三、活動安排。
根據(jù)縣“新風(fēng)”活動辦公室要求，從2月11日至4月12日會將根據(jù)自身工作特點(diǎn)，在全單位廣大職工中開展“新風(fēng)”活動。
(一)采取多種措施，廣泛宣傳“新風(fēng)”活動的重點(diǎn)意義。
(二)對照“新風(fēng)”活動的要求，扎實開展自查、自糾工作。
(三)整頓提高查漏補(bǔ)缺，針對存在的問題，逐項整改提高。
四、有關(guān)要求。
城里住建局移風(fēng)易俗樹新風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，工委主任為副組長，辦公室、人事科、工會、團(tuán)支部一把手為成員，廣大職工參與本次活動。
明確工作任務(wù)，措施方法和責(zé)任分工，進(jìn)行全面安排。各單位工會領(lǐng)導(dǎo)切實履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署，親自組織。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，動員組織各黨團(tuán)干部群眾積極參與主題教育活動。此次主題教育活動要求嚴(yán)格，按照既定實施方案穩(wěn)步推進(jìn)，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督查，保證活動正常進(jìn)行。
晨練活動方案通知篇六
活動時間：xx年4月1號(星期五)。
活動地點(diǎn)：某某酒吧。
活動商家：某某公司。
活動人員：某某公司職工和公司會員。
20xx春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務(wù)。為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節(jié)酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節(jié)。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當(dāng)晚，你、我、他一起來快樂過著假面party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的'真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
一、場景營造。
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節(jié)活動展報。
2、在場內(nèi)舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
1、晚上21點(diǎn)開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)。
2、道具派發(fā)。(10分鐘)。
3、小游戲。(20分鐘)。
4、節(jié)目表演。(10分鐘)。
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)。
6、小游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)。
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)。
8、自由活動。(30分鐘)。
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)。
10、抽獎環(huán)節(jié)。(20分鐘)。
11、眾人合影(20分鐘)。
12、活動party結(jié)束。
1、醬油可樂。
三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調(diào)換位置。每人再飲一口，一直循環(huán)把“可樂”飲完。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅。
自由時間整人環(huán)節(jié)，把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，愚人節(jié)酒吧活動策劃方案里便應(yīng)該要加入這些元素，讓這個活動更加應(yīng)節(jié)，更加有意義。
晨練活動方案通知篇七
為充分發(fā)揮好市局機(jī)關(guān)的參與、維護(hù)、建設(shè)和教育職能，切實推動“移風(fēng)易俗倡文明”主題教育活動（以下簡稱“新風(fēng)”活動）深入開展，取得實實在在的效果，并營造好濃厚的社會氛圍，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以_為統(tǒng)攬，以_為指導(dǎo)，大力發(fā)展社會主義核心價值體系，為“移風(fēng)移俗倡文明”主題教育活動營造強(qiáng)大聲勢，有效利用市局機(jī)關(guān)的橋梁和紐帶作用，在“新風(fēng)”活動中充分發(fā)揮各個支部的作用，發(fā)動全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)職工積極參與到移風(fēng)易俗倡文明工作中來，積極理解、支持、參與到“新風(fēng)”活動中來，形成勤儉節(jié)約操辦紅白喜事現(xiàn)象的良好社會風(fēng)尚。
二、目標(biāo)要求。
最大限度地組織和動員全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)職工積極投身“移風(fēng)易俗倡文明”主題教育活動中來。各單位在“新風(fēng)”活動中，要充分運(yùn)用和發(fā)揮組織的自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，切實發(fā)揮組織的積極作用。剎住社會各界反應(yīng)強(qiáng)烈的紅事預(yù)喝風(fēng)、白事?lián)袢诊L(fēng)、大操大辦風(fēng)等不良風(fēng)氣和陋習(xí)，切實解決當(dāng)前我局少數(shù)干部職工身上和社會生活中存在的“不良之風(fēng)”問題，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會新風(fēng)。
三、活動安排。
根據(jù)局“新風(fēng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從_月_日至_月_日局機(jī)關(guān)將根據(jù)自身工作特點(diǎn)，在局機(jī)關(guān)以及直屬單位廣大職工中開展“新風(fēng)”活動。
（一）采取多種措施，廣泛宣傳“新風(fēng)”活動的重要意義。
一是成立“新風(fēng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。局機(jī)關(guān)成立了以書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位要切實開展好本單位的“新風(fēng)”活動，并號召廣大員工積極參與所屬單位的“新風(fēng)”活動。二是召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究工作方案，明確工作職責(zé)。三是制定《__市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局開展“移風(fēng)易俗倡新風(fēng)”活動實施方案》。四是召開局機(jī)關(guān)“新風(fēng)”活動動員大會進(jìn)行宣傳發(fā)動。并通過標(biāo)語、公開欄、網(wǎng)站等傳播媒體，廣泛宣傳“新風(fēng)”活動的目的意義、方法步驟和主要措施，炒熱干部職工的思想。五是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。制定學(xué)習(xí)計劃，編排學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，做到有安排、有布暑、有督導(dǎo)、確保學(xué)習(xí)不走過場。主要學(xué)習(xí)市委書記趙潤田在全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的講話。通過宣傳教育，把廣大職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到“新風(fēng)”活動的要求上來。
并以身作則，帶頭移風(fēng)易俗，自覺抵制“不良之風(fēng)”現(xiàn)象，帶頭遵守各項規(guī)定，爭做倡導(dǎo)社會新風(fēng)的典范。
（二）對照“新風(fēng)”活動的要求，扎實開展自查、自糾工作。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照市委干部作風(fēng)建設(shè)的要求，對照《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定，對照這次“新風(fēng)”活動總體要求，認(rèn)真查擺本部門和自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。要把民主評議與個人查擺相結(jié)合，主要查擺領(lǐng)導(dǎo)干部在“移風(fēng)易俗”等方面存在的問題，認(rèn)真開展批評與自我批評。通過查擺，使各級干部充分認(rèn)識自身在“五風(fēng)”方面存在的問題、不足及其危害性，敢于揭露矛盾，分析思想根源，對照先進(jìn)找差距，絕不脫離實際走過場，進(jìn)一步提高認(rèn)識。
（三）整頓提高。
查漏補(bǔ)缺，針對存在的問題，逐項整改提高。
四、具體措施。
認(rèn)真履行機(jī)關(guān)職能，把“新風(fēng)”活動持之以恒地開展下去。
一是發(fā)出《婚喪喜慶事宜“五個不準(zhǔn)”》倡儀書。局機(jī)關(guān)將通過市局網(wǎng)站，向全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)廣大職工發(fā)放《婚喪喜慶事宜“五個不準(zhǔn)”》倡儀書，營造人人參與、共同推進(jìn)的輿論氛圍。
二是號召廣大領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂《承諾書》。機(jī)關(guān)組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書的相關(guān)內(nèi)容，并簽字作出承諾。
三是履行職工文化教育職能，大力普及科技知識。將“新風(fēng)”活動列為干部培訓(xùn)班的必學(xué)內(nèi)容，提倡崇尚科學(xué)、反對封建迷信，提倡健康娛樂，反對聚眾賭博。提倡艱苦奮斗，反對鋪張浪費(fèi)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“新風(fēng)”活動是我局今年的工作重點(diǎn)之一。各科室和直屬單位要充分認(rèn)識開展此項工作的重要性，以務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神，推動活動扎實有效地開展。
一是精心組織，扎實推進(jìn)。要認(rèn)真對照《實施方案》的要求，對活動中確定的重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合實際，自查自糾，抓好落實。二是上下聯(lián)動，形成聲勢。全市各縣區(qū)局與市局要建立上下聯(lián)動的工作機(jī)制，注意激發(fā)廣大基層干部的積極性，使每一位職工都參加到活動中來。三是務(wù)實求效，推動工作。各縣區(qū)局可從本單位實際出發(fā)，利用政務(wù)公開欄、職工代表大會、職工之家等載體開展“新風(fēng)”活動，講求實際效果，使“新風(fēng)”活動教育工作深入人心。
晨練活動方案通知篇八
體育活動是學(xué)校健康教育的重要組成部分，它是通過教師有目的、有計劃的制定體育活動方案，開展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動，以期發(fā)展學(xué)生的走、跑、跳躍、投擲等基本動作和運(yùn)動技能。明確指出：“學(xué)校的運(yùn)動要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動的興趣，要在自主活動的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動經(jīng)驗，體驗運(yùn)動樂趣；強(qiáng)調(diào)學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)和綜合能力的培養(yǎng)?；谶@樣的認(rèn)識，我們把對學(xué)生運(yùn)動中的運(yùn)動興趣培養(yǎng)、良好性格培養(yǎng)、自主精神的培養(yǎng)視為培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)?！蹦敲锤鶕?jù)我校前期的高年級組內(nèi)的混班區(qū)域活動和低年級班級集體運(yùn)動為基礎(chǔ)，計劃實施全校性、全員性的混齡戶外體育活動，把大中小不同年齡階段的學(xué)生放在同一個空間內(nèi)通過“大帶小、小促大”的活動方式讓學(xué)生彼此間相互交流、互助、示范、模仿、學(xué)習(xí)，自主地進(jìn)行各種體育運(yùn)動和游戲。這種異齡學(xué)生間的互動互助運(yùn)動與協(xié)同游戲的方式能夠滿足學(xué)生與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大學(xué)生的接觸面，有利于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣、習(xí)慣和能力，并促進(jìn)學(xué)生社會性發(fā)展，為形成積極健康的身體與個性奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)。
1.【學(xué)生】：激發(fā)運(yùn)動的興趣，好運(yùn)動，敢運(yùn)動，會運(yùn)動；養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣、能力和意志品質(zhì)，有健康的體魄和個性。
2.【教師】：更新體育課程觀念和教育行為，創(chuàng)設(shè)快樂運(yùn)動的環(huán)境，自己會玩，能帶孩子更好地玩，從而建立良好的師幼互動，促動學(xué)生的運(yùn)動發(fā)展和健康成長。
3.【校】：推動教師的專業(yè)成長，以豐富有效的案例研究完善校所情境化體育課程理念，促成學(xué)生健康活潑的發(fā)展目標(biāo)。
三、活動準(zhǔn)備1.運(yùn)動環(huán)境：利用學(xué)校戶外活動場地，完成學(xué)?；忑g運(yùn)動區(qū)域的場地設(shè)置圖。此外活動的時間安排，音樂的調(diào)整等。2.運(yùn)動器材：包括器材的采購添置，保管整理，擺放使用等一系列環(huán)節(jié)的職責(zé)明晰。
3.人員安排：運(yùn)動器材的管理人員、值班人員安排，運(yùn)動場地的負(fù)責(zé)教師的安排，輪換制度等。
4.理論學(xué)習(xí)：體育學(xué)科組相關(guān)知識理論的傳達(dá)和集體學(xué)習(xí)。
5.準(zhǔn)備適應(yīng)：學(xué)生、教師、生活老師的場地適應(yīng)，活動形式的適應(yīng)。為期兩周的適應(yīng)調(diào)整。
四、注意事項。
我們將進(jìn)行全校的戶外活動混齡運(yùn)動模式。這對于我們來說是一次新的嘗試，混齡運(yùn)動模式的探索需要大家的共同參與和支持，也需要大家做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)將具體的準(zhǔn)備事項告知如下：
（二）前期準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備。
（1）做好思想準(zhǔn)備工作。混齡運(yùn)動模式后，對于教師們來說是一個極大的挑戰(zhàn)，這需要教師做好充分地思想準(zhǔn)備工作。
（2）發(fā)揮自己所長，做好本職工作。我們會將老師們分配到發(fā)展學(xué)生各種運(yùn)動技能的區(qū)域中去，不同年齡段的教師需要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計適合學(xué)生發(fā)展的活動內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
（3）最好是能夠?qū)⒆约核趨^(qū)域的活動內(nèi)容進(jìn)行簡單的梳理，做到心中有數(shù)，從而使我們的活動開展的更有意義和價值。
（4）在戶外活動的過程中，要更加注重保教結(jié)合。由于全校學(xué)生混齡，所以教師在區(qū)域活動過程中，要更加關(guān)注到本區(qū)域內(nèi)學(xué)生的運(yùn)動情況，及時進(jìn)行保教工作。
（1）認(rèn)知層面。
*了解混齡運(yùn)動模式的真正含義，做好充分的準(zhǔn)備。如：教師可以進(jìn)行多方面的宣傳，讓孩子真正地了解混齡運(yùn)動的含義——可以自行地選擇自己喜歡的游戲內(nèi)容，自主游戲，而不是簡單的機(jī)械被動接受。
*知道混齡運(yùn)動中各個區(qū)域游戲的活動內(nèi)容、玩法以及注意事項。在混齡前期，由于孩子還不是很了解，所以需要教師，將各個區(qū)域的發(fā)展內(nèi)容、玩法以及注意事項等與學(xué)生進(jìn)行深入地討論，讓學(xué)生自己制定本區(qū)域的游戲規(guī)則，讓學(xué)生真正地理解并接受。
*自己能夠知道熱了穿脫衣服；出汗了擦毛巾等。
（2）行為方面。
*對于大年齡段的學(xué)生來說：要發(fā)揮大哥哥大姐姐的作用，在活動過程中踐行“大帶小”的理念，提高學(xué)生的社會性交往的能力。
*能夠嚴(yán)格地遵守各個區(qū)域中的游戲規(guī)則，具有良好的行為習(xí)慣與游戲規(guī)則意識。
*能夠幫助該區(qū)域內(nèi)的教師收拾器材，并及時地將器材送回家。保證器材的有序。
*在活動過程中，能夠自己穿脫衣服；自己擦毛巾；遇到困難時能夠知道請老師幫忙。
*在活動過程中，要學(xué)會保護(hù)自己的安全，同時也要注意保護(hù)同伴的安全。3.器材準(zhǔn)備。
（1）該區(qū)域內(nèi)的教師，能夠根據(jù)自己創(chuàng)設(shè)的游戲內(nèi)容進(jìn)行器材的組裝，最好是能夠提前將所需器材告知大家，保證器材的有序使用。避免出現(xiàn)器材混亂的局面。
與本班學(xué)生講清楚集合的地點(diǎn)：
（三）注意事項。
1.人員安排：體育組會根據(jù)實際情況，制定各個區(qū)域的教師人員名單，請大家根據(jù)名單的實際情況進(jìn)行合理的安排，做好本職工作。
2.教師必須讓每個學(xué)生作息時間，使學(xué)生明白時間安排，尤其是戶外活動的調(diào)整，使學(xué)生清楚自己所需要面對和解決的事項與流程，同步加強(qiáng)安全提示。（這將與我們的考核制度掛鉤）。
3.如遇磨課、教研等重大活動時，請需要參加的教師一定要提前做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作，因為，你一個人的離開意味著全校的變動。
建議：校所最好能夠?qū)⒛フn、研討等重大活動安排在合適的時間內(nèi)。
4.在活動過程中要密切關(guān)注學(xué)生的安全問題。如有安全隱患存在，請老師們立即上報。
5.對于平衡區(qū)、跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)內(nèi)的教師們，要提前與同伴商量好自己區(qū)域內(nèi)的器材，從而保證器材的有效使用，保證區(qū)域的順利開展。
混齡的探索需要大家的共同參與和配合，讓我們一起努力吧！明天會更好。
晨練活動方案通知篇九
三、活動內(nèi)容：1、小游戲：(20分鐘)。
2、節(jié)目表演：(10分鐘)。
3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)。
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)。
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)。
7、小游戲(10分鐘)。
8、節(jié)目(10分鐘)。
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)。
10、版主講話(5分鐘)。
11、眾人合影(20分鐘)。
12、晚會結(jié)束。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人預(yù)收80元rmb。其中，包括場地租用費(fèi)，活動獎品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。
晨練活動方案通知篇十
活動時間：4月1號晚22:00。
活動地點(diǎn)：歡樂迪3樓大廳。
活動流程：
前期宣傳：3月20日活動展架（展架底部加上合作商家的logo）。
放置3樓大廳，包廂字幕更換，包廂屏保更換。
物品準(zhǔn)備：3月30號準(zhǔn)備好活動所需物品、獎品。
活動細(xì)則：1、3月20號之前活動展架做好放置3樓大廳。
2、4月1日晚當(dāng)天班前會通知員工活動細(xì)則，安排抽獎券發(fā)放到超市，柜臺，客人買房費(fèi)/超市消費(fèi)388送抽獎券一張，消費(fèi)588兩張,消費(fèi)788三張,以此類推。
3、21點(diǎn)之前大廳無線麥，獎品，相機(jī)，桌子等準(zhǔn)備工作完成。
4、21:45主接發(fā)字幕，通知客人，同時安排區(qū)域進(jìn)包廂通知客人到大廳參加第一輪抽獎。
5、22:00主持人主持抽獎，（中間可安排工作人員把微信小臺卡放置大廳桌上，前臺臺面，引導(dǎo)客人添加微信）保安負(fù)責(zé)現(xiàn)場照片拍攝，主接安排一人負(fù)責(zé)登記中獎客人信息登記及獎品派發(fā)。
6、23:00活動結(jié)束，收尾工作。
活動獎品：
一等獎(1名)：50瓶指定啤酒（原價700元）+尊貴卡一張（原價668元）。
二等獎(2名)：動力港健身月卡一張（原價800元）。
三等獎(3名)：中央主題公寓標(biāo)間一間（原價200元）。
幸運(yùn)獎(5名)：d-world免費(fèi)體驗券一張/世紀(jì)星游戲幣兌換券一張。
協(xié)調(diào)部門：
1、設(shè)計制作部：22號前設(shè)計制作活動所需海報，抽獎券，屏保（劉蕓）。
2、dj部：23號前把字幕內(nèi)容，設(shè)計好的屏保傳到主機(jī)里，活動當(dāng)天麥的調(diào)試（鄧赟）。
3、保安部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及拍照（唐成云）。
4、主街：負(fù)責(zé)獲獎客人信息登記及獎品派發(fā)（楊柳）。
以上活動即日起執(zhí)行，袁副負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員通知、傳達(dá)；市場部負(fù)責(zé)后勤通知，傳達(dá)；以下人員需簽名，市場部3.25號開始考核，抽查；人員抽查不會記警告一次，罰款10元。
晨練活動方案通知篇十一
一、活動主題：
休閑大聚會，假面戲愚人。
二、活動時間地點(diǎn)：
_______________________。
三、活動內(nèi)容：
1、小游戲。（20分鐘）。
2、節(jié)目表演。（10分鐘）。
3、評選晚會最佳化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）。
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲。（或節(jié)目）（20分鐘）。
5、評選晚會最佳人氣獎。（男女）（10分鐘）。
6、評選晚會最好色的色狼獎。（10分鐘）。
7、小游戲。（10分鐘）。
8、節(jié)目。（10分鐘）。
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎。（20分鐘）。
10、領(lǐng)導(dǎo)講話。（5分鐘）。
11、晚會結(jié)束。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
如果aa，每人預(yù)收xx元rmb。其中，包括場地租用費(fèi)，活動獎品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。
1、參加活動人員，必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動人員，必需聽從組織者安排。
3、參加活動人員，需準(zhǔn)備小節(jié)目。
本次活動，不會進(jìn)行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報名參加！
晨練活動方案通知篇十二
社區(qū)黨（總）支部：
為慶祝五一國際勞動節(jié)，豐富和活躍干部職工及社區(qū)青年精神文化生活，充分展示社區(qū)干部職工的才藝風(fēng)采和精神風(fēng)貌，濃厚社區(qū)和諧氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦“慶五一，迎五四”社區(qū)才藝風(fēng)采大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過組織職工及社區(qū)青年開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近工作生活的“才藝展示”活動，充分挖掘廣大職工群眾的才藝特長，形象展現(xiàn)社區(qū)職工立足崗位做奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏求發(fā)展，平凡閃光有境界的精神風(fēng)貌，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大職工及青年干事創(chuàng)業(yè)的熱情，不斷豐富社區(qū)文化建設(shè)內(nèi)涵，為建設(shè)幸福社區(qū)提供強(qiáng)大精神動力。
踐行“三嚴(yán)三實”，建設(shè)幸福社區(qū)；
實踐價值觀，當(dāng)好志愿者。
５月上旬（具體時間另行通知）。
社區(qū)在職干部職工、社區(qū)青年（40歲以內(nèi)）.
各社區(qū)組隊參賽，每個社區(qū)均需報送1-2個節(jié)目，其中1個節(jié)目必須為社區(qū)干職工參與（干職工以個人、團(tuán)體、家庭為形式參賽均可）。
參賽內(nèi)容應(yīng)高雅健康、積極向上、適合舞臺表演，內(nèi)容以展示廣大職工群眾甘于奉獻(xiàn)、積極向上的精神風(fēng)貌為主。表演時著裝、展演氣質(zhì)、節(jié)目創(chuàng)意等元素列入評分條件。
１、即興演講、詩朗誦：通過外在的形象、飽滿的情緒及生動的語言，展現(xiàn)職工的形象、氣質(zhì)、素養(yǎng)；朗誦、演講要求必須脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，應(yīng)配有音樂和場景的襯托。時間控制在3分鐘之內(nèi)。
2、才藝表現(xiàn)：充分展示參賽職工、居民特長，自帶器材、道具、工具等。內(nèi)容可以是舞蹈、聲樂、小品、相聲、器樂、戲曲、雙簧、書法、武術(shù)、魔術(shù)、模仿秀、脫口秀等現(xiàn)場表演節(jié)目（集體項目人數(shù)控制在6人以內(nèi)）。表演內(nèi)容健康向上，表演形式新穎，具有一定的藝術(shù)效果，服飾搭配合理。節(jié)目時間6分鐘以內(nèi)。
本次大賽設(shè)一等獎3名，二等獎5名，3等獎7名，優(yōu)秀獎若干名。
以各社區(qū)為單位組織報名，報名表電子版于4月15日前報至郵箱。
晨練活動方案通知篇十三
活動主題：
假面party。
活動時間：
20xx年4月1號(星期五)。
活動地點(diǎn)：
xx酒吧。
活動商家：
xx公司。
活動人員：
xx公司職工和公司會員。
20xx春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務(wù)。為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節(jié)酒吧活動，將在xx酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節(jié)。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當(dāng)晚，你、我、他一起來快樂過著假面party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
一、場景營造。
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節(jié)活動展報。
2、在場內(nèi)舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
1、晚上21點(diǎn)開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)。
2、道具派發(fā)。(10分鐘)。
3、小游戲。(20分鐘)。
4、節(jié)目表演。(10分鐘)。
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)。
6、小游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)。
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)。
8、自由活動。(30分鐘)。
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)。
10、抽獎環(huán)節(jié)。(20分鐘)。
11、眾人合影(20分鐘)。
12、活動party結(jié)束。
晨練活動方案通知篇十四
各企業(yè)單位：
為及時了解掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，更好地服務(wù)企業(yè)，提振企業(yè)發(fā)展信心，促進(jìn)我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)委辦傳〔20**〕85號《關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部走訪企業(yè)活動的通知》精神和區(qū)委、區(qū)政府開展“三重三愛”主題活動有關(guān)部署要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定開展領(lǐng)導(dǎo)干部深入企業(yè)走訪活動。具體通知如下：
一、走訪人員：全體班子成員。
二、具體安排：
1、全體班子成員近期安排一定時間集中走訪企業(yè)，重點(diǎn)走訪工業(yè)企業(yè)、建筑（防腐園林）企業(yè)和商貿(mào)服務(wù)企業(yè)。
2、走訪著重了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，幫助企業(yè)解決實際困難問題，指導(dǎo)企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級，鼓足干勁，提振信心。
3、要求8月20號前全體班子成員集中走訪一次，并填寫《領(lǐng)導(dǎo)干部深入企業(yè)大走訪活動情況表》交鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦。
中共稽東鎮(zhèn)委員會。
稽東鎮(zhèn)人民政府。
20**年8月4日。
晨練活動方案通知篇十五
一.發(fā)音器官預(yù)熱：
1.氣泡音（開、閉口30秒）2.輕度哼鳴（20秒）。
3.口腔開合（類似于啃蘋果，5次）4.挺軟腭（類似于打哈欠，5次）。
5.開口腔（45°角，口腔開到不能再開，緩慢閉合，標(biāo)準(zhǔn)的做10個）6.松下巴（下巴放松，左右來回晃動）。
二.唇的練習(xí)：
1.提顴肌（面部繃緊狀態(tài)，顴肌用力向兩別提起，10次）。
2.噘唇（以“u”的嘴型分別上、下、左、右用力運(yùn)動，每次回歸自然放松狀態(tài)，做2組）3.轉(zhuǎn)唇（以“u”的嘴型順時針、逆時針用力轉(zhuǎn)圈，左右各3圈）4.咀嚼（力度大，全唇運(yùn)動，10次）。
5.雙唇打響（抿嘴，用力打開彈響，5次）。
6.扣唇（力量集中于唇的中部，瞬間打開，使雙唇拉響）7.發(fā)不送氣音“b”、送氣音“p”（各5次）。
8.發(fā)“ba”音（5次陰平，2次陰陽上去慢速，3連快3次）。
三.舌的練習(xí)：
1.刮舌（舌尖抵住下齒背，上門齒接觸舌面，沿著舌的中縱線向后刮，10次）2.伸縮（用力向前伸舌頭，舌呈尖形，向上卷回或縮回，5次）3.立舌（左右翻轉(zhuǎn)90°，舌的邊緣向上立起，左右各5次）4.頂腮（舌尖用力頂?shù)阶笥覂深a，到位勿亂移動，左右各5次）5.轉(zhuǎn)舌（唇內(nèi)用力順時針、逆時針用力轉(zhuǎn)動，左右各3圈）6.發(fā)不送氣音“d”、送氣音“t”（各5次）。
7.發(fā)“da”音（5次陰平，2次陰陽上去慢速，3連快3次）。
四.氣息練習(xí)（注：練習(xí)氣息時盡量保持兩助張開支撐感，呼氣時延長呼氣控制）：
1.慢吸慢呼（緩慢深呼吸，聞花香且氣沉丹田，反復(fù)3——5次后吸氣吐“絲”、“衣”“ai”）2.慢吸快呼（深吸氣，膈肌隆起后迅速張嘴氣息全部嘆出，以“吃葡萄不吐葡萄皮”“班干部管班干部”練習(xí)）。
3.快吸慢呼（迅速吸氣使橫膈膜擴(kuò)張，吐“絲”、“衣”“ai”，選擇發(fā)音響亮的音節(jié)組成的人名，比如：阿毛、阿花、小蘭、小安、小剛??等，假設(shè)這個熟識的“小安”在遠(yuǎn)處，你發(fā)現(xiàn)了他，要喊他，迅速地?fù)屛豢跉?，然后拖長腔喊他）。
4.快吸快呼（快吸時應(yīng)注意保持慢吸時“兩肋打開、吸到肺底、腹壁站定”的基本狀態(tài)，只是將慢慢吸氣，改為在不經(jīng)意間一張嘴的一瞬即吸氣到位，就象突然在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了你正要找的人、準(zhǔn)備喊他的瞬間吸氣，呼氣時迅速嘆出）。
五.發(fā)音練習(xí)：
1.低“a”音2.高“a”音。
3.“a”音陰、陽、上、去（上聲發(fā)完整，去聲發(fā)到位，2次）4.“a”的上下滑動（由低到高再順勢落下，2次）5.“a”繞梁音（膈肌隨聲音狀態(tài)連續(xù)彈動，2次）。
（注：發(fā)“a”時，保持提顴肌、挺軟腭、開牙關(guān)、松下巴的口腔狀態(tài)，聲音集中、圓潤、響亮、有目標(biāo)感，且喉頭要放松）。
六.聲韻調(diào)例稿練習(xí)。
聲母稿練習(xí)：
《八百標(biāo)兵》。
八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
《一座棚》。
一座棚傍峭壁旁，峰邊噴瀉瀑布長，不怕暴雨瓢潑冰雹落，不怕寒風(fēng)撲面雪飄揚(yáng)，并排分班翻山攀坡把寶找，聚寶盆里松柏飄香百寶藏，背寶奔跑報礦炮劈山，篇篇捷報飛伴金鳳凰。
《調(diào)到敵島打特盜》。
調(diào)到敵島打特盜，特盜太叼投短刀。擋推頂打短刀掉，踏盜得刀盜打倒。
《登山》。
三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三！”
《高高山上一條藤》。
高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?BR> 《牛郎戀劉娘》牛郎戀劉娘劉娘念牛郎，牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎，郎戀娘來娘念郎。
《畫鳳凰》。
粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰、花鳳凰。
《哥挎瓜筐過寬溝》哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。
《七加一》。
七加一、七減一，加完減完等于幾?七加一、七減一，加完減完還是七。
《辨讀》。
找到不念早稻，亂草不念亂吵，制造不是自造，收不是搜，流別念牛，無耐不是無賴，惱怒別念老路。
《濕字紙》。
剛往窗上糊字紙，你就隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，橫豎兩次撕了四十四張濕字紙!是字紙你就撕字紙，不是字紙你就不要胡亂地撕一地紙。
《石獅子咬死澀柿子樹》。
山前有四十四棵澀柿子樹，山后有四十四只石獅子，山前的四十四棵澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子，山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四棵澀柿子樹。
不知是山前的四十四棵澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子，還是山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四棵澀柿子樹。
《石小四和史肖石》。
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。
三月三，小三去登山，上山又下山,下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，濕了三層衫，小三山上大聲喊：離天只有三尺三！
《學(xué)習(xí)就怕滿、懶、難》。
學(xué)習(xí)就怕滿、懶、難，心里全是滿、懶、難，不看不鉆就不前，心里丟掉滿、懶、難，永不自滿邊學(xué)邊干，螞蟻也能搬泰山。
《有個面鋪門朝南》有個面鋪門朝南，門上掛著藍(lán)布棉門簾，摘了藍(lán)布棉門簾，面鋪門朝南；掛上藍(lán)布棉門簾，面鋪還是門朝南。
《子詞絲》。
四十四個字和詞，組成了一首子詞絲的繞口詞。
桃子李子梨子栗子桔子柿子檳子榛子，栽滿院子村子和寨子。
刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。名詞動詞數(shù)詞量詞代詞副詞助詞連詞造成語詞詩詞和唱詞。蠶絲生絲熱絲繅絲染絲曬絲紡絲織絲自制粗細(xì)絲人造絲。
韻母稿練習(xí)：《白石塔》。
白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，百搭白又大。
《貓鬧鳥》東邊廟里有貓,西邊樹梢有鳥,貓鳥天天鬧。不知貓鬧樹梢鳥,還是鳥鬧廟里貓?！妒徍烊缬瘛肥徍烊缬?出門屢次處處遇大霧。曲阜蘇愚盧,上路不顧五度遇大雨。
《天上七顆星》。
天上七顆星，樹上七只鷹，梁上七個釘，臺上七盞燈。拿扇煽了燈，用手拔了釘，舉槍打了鷹，烏云蓋了星。
《盆和瓶》桌上放個盆,盆里放著瓶,乒乒砰砰，不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶？
《銀鷹炸冰凌》。
春風(fēng)送暖化冰層，黃河上游漂冰凌。水中冰凌碰冰凌，集成冰壩出險情。人民空軍為人民，飛來銀鷹炸冰凌。銀鷹轟鳴黃河唱，愛民歌聲震長空。
《真冷》。
真冷，真正冷，人人都說冷，猛的一陣?yán)滹L(fēng)，更冷。
《燉凍豆腐》。
會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。
要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，就別吃不成我的燉凍豆腐。
《男演員女演員》。
男演員女演員，同臺演戲說方言，男演員說吳方言，女演員說閩南方言。
男演員演遠(yuǎn)東旅行飛行員，女演員演魯迅文學(xué)研究員。研究員、飛行員、吳方言、閩南方言，你說男女演員演得全不全。
綜合練習(xí)：
《學(xué)好聲韻辨四聲》。
學(xué)好聲韻辨四聲，陰陽上去要分明，部位方法要找準(zhǔn)，開齊合撮屬口形。雙唇班報必百波，舌面積結(jié)教堅精，翹舌主爭真知照，平舌資責(zé)早在增。擦音發(fā)翻飛分復(fù)，送氣查柴產(chǎn)徹稱。合口呼午枯胡古，開口高坡歌安爭。撮口虛學(xué)尋徐劇，齊齒憶依搖曳英。前鼻恩因煙彎穩(wěn)，后鼻昂迎中擁聲。咬緊字頭歸字尾，陰陽上去記變聲；循序漸進(jìn)堅持練，不難達(dá)到純和清。
《天上看，滿天星》天上看，滿天星；地下看，有個坑；坑里看，有盤冰。
坑外長著—老松，松上落著一只鷹，松下坐著一老僧，僧前放著—部經(jīng)，經(jīng)前點(diǎn)著一盞燈，墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。說刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得男女老少難把眼睛睜。
刮散了天上的星，刮平了地的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飛了松上的鷹，刮走了松下的僧，刮亂了僧前的經(jīng)，刮滅了經(jīng)前的燈，刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓。
《一樹棗兒》。
出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗；十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗，一個棗，這是一個繞口令，一口氣說完才算好。
《快板兒書》。
給諸位，道大喜，人民政府了不起！
了不起，修臭溝，上邊兒先給咱們窮人修。請諸位，想周全：
東單、西四、鼓樓前；
還有那，先農(nóng)壇、天壇、八廟、頤和園；要講修，都得修，為什么先管龍須溝？
都只為，這兒臟，這兒臭，政府看著心里真難受！好政府，愛窮人，教咱們干干凈凈大翻身。修了溝，又修路，好教咱們挺著腰板兒邁大步：邁大步，笑嘻嘻，勞動人民又心齊。
齊努力，多做工，國泰民先安享太平，享——太平！
晨練活動方案通知篇一
全體校友及全院師生：
?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌是學(xué)校文化的重要組成部分，是體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)特色、激勵師生開拓創(chuàng)新、凝聚廣大師生和校友的精神旗幟。隨著學(xué)院的不斷發(fā)展壯大，特別是對外交往、交流活動的增多，都需要使用?；铡⑿Ｓ?xùn)、校風(fēng)、校歌來彰顯學(xué)院標(biāo)識、發(fā)展理念和辦學(xué)特色。為進(jìn)一步對現(xiàn)有?；铡⑿Ｓ?xùn)、校風(fēng)和校歌進(jìn)行提升和優(yōu)化，在我院建校xx周年之際，學(xué)院決定在全體畢業(yè)生校友及全院師生中開展對?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)和校歌的征集活動?，F(xiàn)將征集活動有關(guān)事宜通知如下：
一、征集對像。
曾在學(xué)院學(xué)習(xí)過的學(xué)生（學(xué)員）、工作過的職工及全院師生員工（含離退休教職工）。
二、作品要求。
（一）校徽圖案設(shè)計。
1.寓意深刻。能充分體現(xiàn)我院辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。
2.設(shè)計新穎獨(dú)特，品位高雅，圖案簡潔凝煉、美觀大方，易于識別，視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
3.具有標(biāo)志性。適宜作為學(xué)院對外宣傳以及進(jìn)行校園及社會活動的形象標(biāo)識。
4.設(shè)計圖須附有設(shè)計思想，構(gòu)思規(guī)則、色彩文字說明（配色方案）。
（二）校訓(xùn)。
校訓(xùn)是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校品格和美質(zhì)的象征，是全體師生的行動指針。校訓(xùn)作為校園文化的精髓，具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育力量，能夠幫助廣大師生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，形成科學(xué)的態(tài)度、開拓的精神和高尚的品德，能夠確立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)具有非常重要的意義。
2.語言精練，言簡意賅，彰顯宗旨，易記易懂。
（三）校風(fēng)。
校風(fēng)是一所學(xué)校所特有的占主導(dǎo)地位的行為習(xí)慣和群體風(fēng)尚，體現(xiàn)為一種獨(dú)特的心理環(huán)境，它穩(wěn)定而具有導(dǎo)向性。具體表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者的工作作風(fēng)、教師的教學(xué)作風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和職工的工作作風(fēng)，同時也反映全校師生的道德水準(zhǔn)和治學(xué)執(zhí)教的風(fēng)貌。
要求語言精練，言簡意賅，彰顯群體風(fēng)尚，易記易懂。
（四）校歌。
1.歌詞要求篇幅適中，簡明易記、朗朗上口，能體現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)特點(diǎn)、辦學(xué)理念、全院師生的價值追求與精神風(fēng)貌。
2.歌曲長度以3-5分鐘為宜，簡譜、五線譜均可，要求旋律優(yōu)美、易懂易記，適合大范圍傳唱普及，體現(xiàn)出蓬勃向上和奮發(fā)進(jìn)取的主旋律。
3.歌詞、曲譜可一并完成，也可單獨(dú)創(chuàng)作歌詞或曲譜，也可推薦廣為傳唱的現(xiàn)成歌曲。
?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌均需注明構(gòu)思意圖，如有典籍請注明出處，并闡釋其原義和時代內(nèi)涵。
三、投稿辦法。
（一）投稿者紙質(zhì)稿、電子稿不限；可個人投稿，也可以集體投稿；允許一人投多個方案。
（二）來稿請注明“校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌投稿”字樣，填寫個人相關(guān)信息，集體投稿要寫清楚姓名、單位或?qū)I(yè)（班級）、通訊地址、郵編、聯(lián)系方式等基本信息。所有來稿恕不退還，請投稿者自留底稿。作品一經(jīng)采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸學(xué)院所有，學(xué)院擁有對該作品的修改權(quán)。
學(xué)院將對選用作品的作者，頒發(fā)錄用獎勵證書。
四、征集時間和地點(diǎn)。
征集時間：自即日起至9月30日止。
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晨練活動方案通知篇二
河北區(qū)第十八幼兒園王彬。
在我國當(dāng)今家庭教育中，普遍存在著重智能輕體能、家長過度保護(hù)等現(xiàn)象，加之大多數(shù)家庭都居住于高樓大廈之中，鄰里間的往來甚少，孩子們戶外活動及與同伴間交往的機(jī)會很貧乏，使得孩子們的肢體動作以及合作、交往等能力的發(fā)展均受到一定程度的制約。于是，賦予我們幼兒園更大的責(zé)任。
《綱要》中指出“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”?！霸隗w育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度”。從幼兒的角度出發(fā)，體育運(yùn)動是幼兒的本能，是直接受他們的生、心理發(fā)育的規(guī)律所支配。身體活動能力較強(qiáng)的孩子，會在成人的稱贊中、小伙伴的羨慕中，逐漸形成肯定“自我”的概念，從而促使他們建立自信進(jìn)而獨(dú)立嘗試新的活動；同時，參加運(yùn)動是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段，他們不僅需要通過運(yùn)動來感知世界，而且需要通過運(yùn)動來積累經(jīng)驗，從而為他們的心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。我園具有戶外場地面積大的優(yōu)勢，在保證體育課和每日正常戶外體育活動的基礎(chǔ)上，嘗試探索“戶外區(qū)域混齡體育活動”，以最大限度的滿足幼兒體育活動的需求，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
是根據(jù)健康領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容與要求，創(chuàng)設(shè)若干運(yùn)動區(qū)域，投放不同的運(yùn)動器具，幼兒打破年齡、班級界限在各個區(qū)域內(nèi)選擇自己感興趣的方式、自主地參與活動，發(fā)展基本動作，同時擴(kuò)大幼兒之間的接觸與交往，使幼兒在活動過程中，相互影響、共同提高，不斷滿足幼兒多方面的需要，充分體現(xiàn)幼兒是活動的主人。
(1)自主性：自主選擇活動區(qū)域、自主選擇活動材料、自主選擇游戲伙伴。
(2)趣味性：在不同的游戲情境中發(fā)展基本動作。
(3)挑戰(zhàn)性：不同的游戲材料提供了充分的挑戰(zhàn)空間。
(4)整合性：戶外區(qū)域混齡活動能整合健康、語言、社會等領(lǐng)域的內(nèi)容。
二、戶外區(qū)域混齡活動的組織與實施：
戶外區(qū)域混齡體育活動是幼兒園體育活動的一種特殊的組織形式，是對幼兒園基本的體育活動形式的一種補(bǔ)充。強(qiáng)調(diào)將單純、機(jī)械的訓(xùn)練幼兒的基本動作轉(zhuǎn)向使幼兒喜歡并積極參加體育活動。
1、開發(fā)活動場地，合理創(chuàng)設(shè)區(qū)域。
我們首先為幼兒創(chuàng)設(shè)了不同質(zhì)地的戶外活動場地：塑膠軟化地面、人工草坪、磚地、風(fēng)雨天戶外活動場地等，對全園的活動場地進(jìn)行了全面的規(guī)劃。繼而充分挖掘各種場地的優(yōu)勢，最大限度地發(fā)揮活動器械的功效：以基本動作作為劃分區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn)，分別創(chuàng)設(shè)了鉆爬區(qū)、跑區(qū)、跳區(qū)、平衡區(qū)、投擲區(qū)；根據(jù)幼兒使用運(yùn)動器械的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了車類區(qū)和球類區(qū)。在設(shè)置區(qū)域時我們考慮到活動性質(zhì)的合理搭配，既有活動量大的，也有活動量小的；既有發(fā)展幼兒基本動作的，又有鍛煉幼兒綜合身體素質(zhì)的。
2、合理投放材料，物化活動目標(biāo)。
在活動區(qū)內(nèi)投放數(shù)量充足、種類多樣的活動材料。如跳區(qū)，投放了羊角球、跳跳球、跳繩、懸吊的棉質(zhì)玩具(縱跳觸物)；車區(qū)投放了扭扭車、高矮不同的小三輪車等，以保證每個幼兒都有材料活動。由于是混齡活動，幼兒的年齡差異、個體差異凸顯其中，為此，我們在各個活動區(qū)創(chuàng)設(shè)了適合不同水平幼兒的游戲情境和活動材料。如平衡區(qū)，在入口處有三條小路可以通向前方，即高矮、寬窄各不相同的平衡木。在通往下一個目標(biāo)的道路則是由高矮不同的梅花樁和輪胎鋪就。幼兒可根據(jù)自己的興趣和實際能力選擇不同的材料，從而滿足不同幼兒的需求，有助于幼兒在不同水平上均得到發(fā)展。
混齡體育活動不同于日常的集體游戲，只有最大限度地將活動的規(guī)則和目標(biāo)物化在材料中才能保證活動的順利進(jìn)行。我們在區(qū)域的創(chuàng)設(shè)中設(shè)置不同的標(biāo)記、符號給幼兒以引領(lǐng)與提示。如車類區(qū)：畫上“車道”、“人行橫道線”、“停車場”等，幼兒便可在游戲中“各行其道”地按規(guī)則游戲，無須教師過多的語言提示。
3、定期定時開展，建立常態(tài)機(jī)制。
每周定時開放兩次活動區(qū)，用不同顏色的手腕花作為區(qū)域標(biāo)志，以控制各區(qū)域活動人數(shù)，從而保證幼兒活動的空間與密度。不同年齡班的幼兒佩戴不同顏色的絲帶參加混齡活動。教師固定區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)，通過不同顏色的絲帶分辨幼兒的年齡段，以便有針對性的指導(dǎo)，并定期進(jìn)行區(qū)域輪換。
全園幼兒聽音樂統(tǒng)一進(jìn)入活動區(qū)，活動中有一次聽音樂統(tǒng)一換區(qū)，以保證幼兒活動內(nèi)容的相對穩(wěn)定和及時調(diào)整。
三、戶外區(qū)域混齡活動中教師的指導(dǎo)：
戶外區(qū)域混齡活動是放開幼兒的手腳，而不是放棄教師的指導(dǎo)。活動計劃的制定是實現(xiàn)科學(xué)指導(dǎo)的切入點(diǎn)。它能增強(qiáng)教師指導(dǎo)的目的意識，規(guī)范教師的教育行為。教師依據(jù)各活動區(qū)的教育功能以及各年齡段幼兒的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的指導(dǎo)重點(diǎn)與策略。
活動前教師應(yīng)對幼兒想做什么，有可能怎樣做有心理準(zhǔn)備；在活動中以觀察為前提，采用有效的指導(dǎo)策略給幼兒以適時的引導(dǎo)與幫助。幼兒活動前，教師應(yīng)組織幼兒做好身體各關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動，活動后應(yīng)有方松環(huán)節(jié)，以保護(hù)他們的身體健康。
教師的指導(dǎo)策略：
1、創(chuàng)設(shè)游戲情境激發(fā)幼兒興趣。如：鉆爬區(qū)的“打獵”、“炸敵堡”、“小刺猬摘果子”；跳區(qū)的“青蛙跳”；平衡區(qū)的“小扁擔(dān)”；投擲區(qū)的“小小投球手”等一系列游戲情境，大大激發(fā)了幼兒參與活動的積極性。
2、提供支持性的材料。如：有的幼兒平衡能力較強(qiáng)，單獨(dú)走過“高樁”對他來講難度相對較小，于是“雙人小汽車”、“小扁擔(dān)”、“小油桶”等材料的加入為他的活動增加了難度與挑戰(zhàn)。
3、教師、同伴的示范。
4、教師的語言指導(dǎo)。
5、教師肢體語言的支持。如：有的幼兒想跳高箱，但又缺乏勇氣，站在上面遲遲不肯向下跳，教師伸出一只手、給幼兒一個鼓勵的眼神，便大大增加了他的信心。
1、收獲：
(1)合諧的個性發(fā)展。
以往的活動都是教師組織，幼兒被動地跟從，區(qū)域混齡活動中大大提高了幼兒活動的主動性：幼兒可以根據(jù)自己的興趣、自主地選擇活動內(nèi)容，自由結(jié)伴進(jìn)行游戲，幼兒在活動中的主體作用得到了充分的展現(xiàn)；不同層次的材料滿足了不同水平的幼兒，使幼兒在原有水平上得到提高，有效地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
(2)全方位的經(jīng)驗提升。
從幼兒的角度看，多區(qū)域的體育活動使幼兒的基本動作得到了發(fā)展：幼兒的基本動作均達(dá)到本年齡段的發(fā)展目標(biāo)；及具挑戰(zhàn)性的材料鍛煉了幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和抗挫折的能力：當(dāng)幼兒遇到困難老師要給予幫助時她會說上一句“我自己行”；打破班級、年齡界限的混齡活動為幼兒提供了更多的交往機(jī)會：放學(xué)時你會看到他們各自開心地打著招呼“哥哥再見”；幼兒的語言表達(dá)能力、分享合作能力，幫助同伴、樂于助人等優(yōu)良品質(zhì)均得到了不同程度的發(fā)展。從教師的角度看，指導(dǎo)混齡活動需要教師熟知的不僅僅是自己執(zhí)教年齡班的基本動作要領(lǐng)、要求及幼兒的發(fā)展水平了，而是要全方位的了解不同年齡段幼兒基本動作及全體幼兒的實際水平，這就促進(jìn)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)工作的需要；教師組織的時間少了，觀察、指導(dǎo)的時間多了，要求教師加強(qiáng)對于“應(yīng)該觀察什么、怎樣觀察、如何分析、怎樣指導(dǎo)”等內(nèi)容的思考，對促進(jìn)教師隨機(jī)指導(dǎo)等能力的提高起到了推動作用。
2、對活動的思考：
戶外活動受季節(jié)的影響，應(yīng)有適宜不同季節(jié)的材料及活動設(shè)置。如：冬季如何加大活動量及活動密度，夏季怎樣減少活動量大的內(nèi)容等。另外，家庭教育是幼兒教育的重要組成部分，最大限度地得到家長的理解、幫助與支持是我們開展戶外區(qū)域混齡體育活動的有力保障。
我們將繼續(xù)探索戶外區(qū)域混齡體育活動的內(nèi)容、組織與指導(dǎo)，使其不斷豐富、完善，促進(jìn)全體幼兒身心和諧發(fā)展。
晨練活動方案通知篇三
以_為指導(dǎo)，按照縣、鎮(zhèn)政府的要求，以加強(qiáng)思想道德教育、提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，按照以人為本、改善民生的要求，扎實深入開展創(chuàng)建移風(fēng)易俗示范村活動，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。村規(guī)民約完善，道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾組織健全，家庭和諧、鄰里和睦、孝老愛親、男女平等、誠實守信，_政策落實較好，婚喪事不大操大辦，封建迷信、黃賭毒之風(fēng)基本杜絕，各種創(chuàng)建活動廣泛開展，文明新風(fēng)大力弘揚(yáng)，教育、衛(wèi)生、文化、體育等公益事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，農(nóng)家書屋及文體活動場所齊全，群眾文化活動豐富多彩。
2、領(lǐng)導(dǎo)體制。成立移風(fēng)易俗活動領(lǐng)導(dǎo)組織，一把手親自抓負(fù)總責(zé)，各相關(guān)成員具體抓，各司其職。成立道德評議會、禁毒協(xié)會等群眾組織，并正常開展工作，社區(qū)建立科普組織、開展科普活動。
3、工作機(jī)制。有辦公場所，機(jī)構(gòu)制度上墻，明確專人負(fù)責(zé)；每月召開一次專題會議，查找問題、分解任務(wù)；通過宣傳欄、黨員干部會等形式，做好宣傳教育工作，動員全體村民積極參與創(chuàng)建活動；有移風(fēng)易俗創(chuàng)建活動實施方案、計劃、總結(jié)，有會議、宣傳、等文字、圖片資料。
4、道德建設(shè)。普遍開展“好婆婆”、“好媳婦”等評選活動，有公益宣傳標(biāo)語牌和宣傳欄，且宣傳內(nèi)容經(jīng)常更新；群眾知曉公民基本道德規(guī)范內(nèi)容，無道德失范言行。
5、社會風(fēng)尚。制定村規(guī)民約，下發(fā)到戶，并在醒目位置張貼或懸掛；村家中衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放有序；無婚喪大操大辦和盲目攀比現(xiàn)象；無封建迷信、非法傳教和邪教活動；無聚眾賭博、打架斗毆和宗族派別勢力；倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，無性別歧視和計劃外生育現(xiàn)象。
6、公益事業(yè)。文化、衛(wèi)生、體育、教育等公益事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，有農(nóng)家書屋或圖書閱覽室，有_服務(wù)室，群眾性文化體育和娛樂活動開展經(jīng)常，豐富多彩，有計劃、有方案、有記錄。
三、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
移風(fēng)易俗是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我社區(qū)要充分認(rèn)識開展移風(fēng)易俗工作的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，引導(dǎo)群眾，大力倡導(dǎo)婚事、喪事簡辦，反對鋪張浪費(fèi)，破除封建迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，努力踐行社會主義榮辱觀，建立平等、友愛、互助的人際關(guān)系，營造文明、健康、向上的社會環(huán)境。
2、大力宣傳，營造氛圍。
利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄等形式，廣泛宣傳移風(fēng)易俗活動的重大意義，營造濃厚的宣傳氛圍。認(rèn)真做好移風(fēng)易俗的宣傳工作，引導(dǎo)干部群眾從我做起，從身邊做起，移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)新風(fēng)，廣泛宣傳先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗，使文明新風(fēng)深入人心、家喻戶曉。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效。
移風(fēng)易俗工作是一項復(fù)雜的工作程，要高度重視，把移風(fēng)易俗工作納入到目標(biāo)管理范圍，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，制定完善移風(fēng)易俗工作的規(guī)章制度，使移風(fēng)易俗工作有章可循，切實抓好道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾自治組織建設(shè)，嚴(yán)厲打擊算命，看風(fēng)水等各種封建迷信活動，打擊邪教活動以及“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，積極引導(dǎo)群眾講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)。
晨練活動方案通知篇四
一、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣、習(xí)慣和能力。
2、讓幼兒體驗到合作與交往的快樂。
3、滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大幼兒的接觸面，并促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。
二、活動時間2017年11月15日上午8：00---8：30。
三、活動準(zhǔn)備：
四、活動程序：
（1）8:00前大班整理戶外游戲設(shè)置，8:00—8:30，幼兒結(jié)伴游戲。
結(jié)對子班級：大二班--小班（2大帶小自由游戲。
（3）老師觀察孩子情況，及時關(guān)注安全問題。(4)老師及時拍下孩子美麗的身影。孩子之間相互關(guān)照的美好畫面。
（5）8:30活動結(jié)束，每結(jié)對子班級按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結(jié)。
（6）活動內(nèi)容及人員安排:李子紅、劉柏梅、陸琴、李永清負(fù)責(zé)活動紀(jì)律組織。
混齡教育的思考與發(fā)現(xiàn)。
1990年召開的國際會議通過了《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》，明確地提出“游戲作為兒童的基本權(quán)利，不應(yīng)當(dāng)僅僅理解為娛樂與消遣的權(quán)利，而應(yīng)當(dāng)把它看作是幼兒的發(fā)展權(quán)”?！队變簣@工作規(guī)程》也明確提出“游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式”。課程指南中指出“旨在滿足幼兒自主自發(fā)性活動的需要，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進(jìn)幼兒情感、個性健康的發(fā)展?！庇纱丝梢?，游戲在幼兒教育中的無可替代的地位及其重要價值。課程指南中指出幼兒園每天必須保證幼兒1小時的自主游戲時間。由于我們幼兒園（許多幼兒園）硬件條件的限制，校舍較小，游戲空間受到很大的控制，在室內(nèi)無法做到游戲內(nèi)容豐富、更談不上給幼兒自主活動的空間、進(jìn)行充分交往，所以我們旨在利用戶外這么一個有益于幼兒健康成長的大自然空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好積極交往的混齡游戲大環(huán)境和條件，充分拓展空間，讓他們在多層次、綜合化的游戲場景中，得到更多的交往、表達(dá)表現(xiàn)、創(chuàng)造的機(jī)會，使不同年齡的幼兒在豐富、有趣的游戲中身心各方面獲得發(fā)展。它的價值體現(xiàn)在：首先，戶外混齡自主游戲和所有游戲的價值一樣是愉悅身心為目的的，自主游戲中幼兒自娛自樂的需要得到了滿足，情緒得到了宣泄，天性自由得到了表現(xiàn)，個性得到了廣泛的發(fā)展，在游戲中逐漸完善了人格的建構(gòu)，獲得身心和諧發(fā)展；其次，戶外混齡自主游戲中幼兒能自主地支配物體、操作材料，并進(jìn)行大膽地創(chuàng)造，他們在自主地探索、想象、創(chuàng)造、合作、解決問題的過程中；在與游戲材料、與同伴的互動中獲得廣泛的游戲經(jīng)驗和認(rèn)知經(jīng)驗，各方面能力在原有的水平上都得到了發(fā)展；而且戶外混齡自主游戲使所有幼兒在與同伴的互動中充分體驗交往的積極情感，獲得更廣泛的交往經(jīng)驗和基本交往技能，提高了幼兒的社會交往能力。
一、研究目標(biāo)。
1、通過開展戶外混齡自主游戲研究，促進(jìn)幼兒社會性、創(chuàng)造性、表達(dá)表現(xiàn)等能力的發(fā)展，提升幼兒的游戲水平，實現(xiàn)游戲的重要價值。
2、研究創(chuàng)設(shè)戶外混齡自主游戲環(huán)境，提供層層推進(jìn)的豐富的游戲材料，設(shè)計戶外混齡自主游戲活動方案。
3、探索戶外混齡自主游戲中教師適度、適時的指導(dǎo)方法、原則，以及不斷推進(jìn)幼兒游戲水平的指導(dǎo)策略。
二、研究的意義。
我們開展的戶外混齡自主游戲從根本上解決空間問題，充分拓寬游戲空間（解決孩子一直被束縛在室內(nèi)的問題和一些幼兒園園所小的問題）的同時，充分保證幼兒一小時自主游戲時間和有層次地提供豐富充足的游戲材料，促進(jìn)幼兒與游戲環(huán)境、游戲材料的互動、與不同玩伴的互動，使幼兒的社會性、創(chuàng)造性、表達(dá)表現(xiàn)能力等都得到充分發(fā)展，推進(jìn)幼兒游戲深入。
三、開展戶外混齡自主游戲過程中教師的觀察與指導(dǎo)。
在游戲中教師作為環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，材料的提供者，需要對幼兒進(jìn)行觀察：游戲的材料是否吸引幼兒（根據(jù)幼兒的需要材料如何調(diào)整或進(jìn)一步豐富、改進(jìn)）；觀察幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)（與材料的互動、與同伴的互動、游戲的情節(jié)、解決問題的過程等），老師需怎樣引導(dǎo)、支持、幫助（是需要提供言語、方法引導(dǎo)的、材料支持的、還是其他幫助的），并寫好觀察記錄，進(jìn)行探討指導(dǎo)方法、指導(dǎo)原則和指導(dǎo)策略。
四、研究的評價。
評價幼兒在戶外混齡自主游戲的發(fā)展水平：評價幼兒在游戲中是否得到了發(fā)展、豐富了哪些方面的經(jīng)驗，發(fā)展了哪些方面的能力、是一個怎樣的發(fā)展過程（根據(jù)游戲情景分析幼兒在自主游戲過程中的表現(xiàn)、發(fā)展）。
五、研究內(nèi)容：
1、繪本故事---我要做哥哥了，展開大帶小活動，主題是不能帶哭了，不能帶丟了，學(xué)會帶小妹妹玩耍，刺激大班孩子游戲的智能。我看到了一對一孩子負(fù)責(zé)任的可愛可貴。
2、根據(jù)課程指南的精神和幼兒的興趣、需要，設(shè)計戶外混齡自主游戲的活動方案，（包括游戲主題、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和提供的游戲材料。）。
3、開展戶外混齡自主游戲，在游戲中教師進(jìn)行觀察記錄分析（主要觀察幼兒與材料的互動）。
六、研究方法：
1、觀察記錄法:在戶外混齡自主游戲中教師需要對幼兒游戲進(jìn)行觀察記錄分析。
2、個案研究法:對個別幼兒進(jìn)行跟蹤觀察、記錄他們在游戲中的表現(xiàn)，并分析他們各方面能力的發(fā)展過程。
3、行動研究法：在游戲的實踐開展過程中，不斷發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行分析與調(diào)整。
4、經(jīng)驗總結(jié)法:在觀察、記錄、分析、討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析總結(jié)。
晨練活動方案通知篇五
在全社會形成崇尚文明新風(fēng)、破除陳規(guī)陋習(xí),推進(jìn)“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育活動深好形象、建設(shè)美好家園的氛圍，充分展示住建系統(tǒng)職工開放自信、文明禮儀的良好形象，決定組織開展“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動?，F(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
提高素質(zhì)，堅持以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實_，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，在全系統(tǒng)各單位扎實開展“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動。教育廣大干部職工、樹立新觀念，以良好的精神風(fēng)貌和全新形象,做實現(xiàn)建設(shè)跨越式發(fā)展和長治久安偉大實踐推動者、建設(shè)者，努力形成良好的社會風(fēng)尚。
二、活動內(nèi)容。
(一)在單位干部中加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)，政策理論水平和認(rèn)真履職的能力，解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，《國家機(jī)關(guān)公職人員行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，深入開展群眾性愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、社會主義法制教育和公民素質(zhì)教育，積極開展面對面宣講，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、社會進(jìn)步的思想，不斷增強(qiáng)凝聚力和向心力，共同推進(jìn)冠縣住建系統(tǒng)的大發(fā)展。
(二)在單位干部中廣泛開展大討論。組織黨員干部職工廣泛開展大討論，重點(diǎn)圍繞如何以實際行動在移風(fēng)易俗方面發(fā)揮帶頭作用，談體會、談?wù)J識，表明態(tài)度，作出表率。
要積極組織參加文體活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”主題實踐活動。繼續(xù)組織群眾積極參與、喜聞樂見的實踐活動，不斷豐富“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動的內(nèi)容。通過主題實踐活動的開展，引導(dǎo)廣大青年自覺移風(fēng)易俗，用道德準(zhǔn)則規(guī)范自己言行，在社會做一個好公民、在單位做一個好職工、在家庭做一個好成員。
(四)在單位干部中認(rèn)真開展自查自糾。從干部職工平時的著裝、禮儀、言行以及生活細(xì)節(jié)等方面開展查擺,著裝儀表是否符合。針對查擺出來的問題，要深刻剖析原因，提出具體措施，限期整改。
(五)建立和完善長效機(jī)制。建立和完善“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動長效機(jī)制，鞏固活動成果。各單位要針對自查自糾查擺出的問題，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、遵守政治紀(jì)律、儀表儀容著裝等方面，制定出具體可行的儀容著裝行為規(guī)范等長效機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大“移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”活動所取得的成果。
三、活動安排。
根據(jù)縣“新風(fēng)”活動辦公室要求，從2月11日至4月12日會將根據(jù)自身工作特點(diǎn)，在全單位廣大職工中開展“新風(fēng)”活動。
(一)采取多種措施，廣泛宣傳“新風(fēng)”活動的重點(diǎn)意義。
(二)對照“新風(fēng)”活動的要求，扎實開展自查、自糾工作。
(三)整頓提高查漏補(bǔ)缺，針對存在的問題，逐項整改提高。
四、有關(guān)要求。
城里住建局移風(fēng)易俗樹新風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，工委主任為副組長，辦公室、人事科、工會、團(tuán)支部一把手為成員，廣大職工參與本次活動。
明確工作任務(wù)，措施方法和責(zé)任分工，進(jìn)行全面安排。各單位工會領(lǐng)導(dǎo)切實履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署，親自組織。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，動員組織各黨團(tuán)干部群眾積極參與主題教育活動。此次主題教育活動要求嚴(yán)格，按照既定實施方案穩(wěn)步推進(jìn)，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督查，保證活動正常進(jìn)行。
晨練活動方案通知篇六
活動時間：xx年4月1號(星期五)。
活動地點(diǎn)：某某酒吧。
活動商家：某某公司。
活動人員：某某公司職工和公司會員。
20xx春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務(wù)。為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節(jié)酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節(jié)。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當(dāng)晚，你、我、他一起來快樂過著假面party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的'真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
一、場景營造。
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節(jié)活動展報。
2、在場內(nèi)舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
1、晚上21點(diǎn)開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)。
2、道具派發(fā)。(10分鐘)。
3、小游戲。(20分鐘)。
4、節(jié)目表演。(10分鐘)。
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)。
6、小游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)。
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)。
8、自由活動。(30分鐘)。
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)。
10、抽獎環(huán)節(jié)。(20分鐘)。
11、眾人合影(20分鐘)。
12、活動party結(jié)束。
1、醬油可樂。
三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調(diào)換位置。每人再飲一口，一直循環(huán)把“可樂”飲完。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅。
自由時間整人環(huán)節(jié)，把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，愚人節(jié)酒吧活動策劃方案里便應(yīng)該要加入這些元素，讓這個活動更加應(yīng)節(jié)，更加有意義。
晨練活動方案通知篇七
為充分發(fā)揮好市局機(jī)關(guān)的參與、維護(hù)、建設(shè)和教育職能，切實推動“移風(fēng)易俗倡文明”主題教育活動（以下簡稱“新風(fēng)”活動）深入開展，取得實實在在的效果，并營造好濃厚的社會氛圍，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以_為統(tǒng)攬，以_為指導(dǎo)，大力發(fā)展社會主義核心價值體系，為“移風(fēng)移俗倡文明”主題教育活動營造強(qiáng)大聲勢，有效利用市局機(jī)關(guān)的橋梁和紐帶作用，在“新風(fēng)”活動中充分發(fā)揮各個支部的作用，發(fā)動全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)職工積極參與到移風(fēng)易俗倡文明工作中來，積極理解、支持、參與到“新風(fēng)”活動中來，形成勤儉節(jié)約操辦紅白喜事現(xiàn)象的良好社會風(fēng)尚。
二、目標(biāo)要求。
最大限度地組織和動員全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)職工積極投身“移風(fēng)易俗倡文明”主題教育活動中來。各單位在“新風(fēng)”活動中，要充分運(yùn)用和發(fā)揮組織的自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，切實發(fā)揮組織的積極作用。剎住社會各界反應(yīng)強(qiáng)烈的紅事預(yù)喝風(fēng)、白事?lián)袢诊L(fēng)、大操大辦風(fēng)等不良風(fēng)氣和陋習(xí)，切實解決當(dāng)前我局少數(shù)干部職工身上和社會生活中存在的“不良之風(fēng)”問題，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會新風(fēng)。
三、活動安排。
根據(jù)局“新風(fēng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從_月_日至_月_日局機(jī)關(guān)將根據(jù)自身工作特點(diǎn)，在局機(jī)關(guān)以及直屬單位廣大職工中開展“新風(fēng)”活動。
（一）采取多種措施，廣泛宣傳“新風(fēng)”活動的重要意義。
一是成立“新風(fēng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。局機(jī)關(guān)成立了以書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位要切實開展好本單位的“新風(fēng)”活動，并號召廣大員工積極參與所屬單位的“新風(fēng)”活動。二是召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究工作方案，明確工作職責(zé)。三是制定《__市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局開展“移風(fēng)易俗倡新風(fēng)”活動實施方案》。四是召開局機(jī)關(guān)“新風(fēng)”活動動員大會進(jìn)行宣傳發(fā)動。并通過標(biāo)語、公開欄、網(wǎng)站等傳播媒體，廣泛宣傳“新風(fēng)”活動的目的意義、方法步驟和主要措施，炒熱干部職工的思想。五是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。制定學(xué)習(xí)計劃，編排學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，做到有安排、有布暑、有督導(dǎo)、確保學(xué)習(xí)不走過場。主要學(xué)習(xí)市委書記趙潤田在全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的講話。通過宣傳教育，把廣大職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到“新風(fēng)”活動的要求上來。
并以身作則，帶頭移風(fēng)易俗，自覺抵制“不良之風(fēng)”現(xiàn)象，帶頭遵守各項規(guī)定，爭做倡導(dǎo)社會新風(fēng)的典范。
（二）對照“新風(fēng)”活動的要求，扎實開展自查、自糾工作。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照市委干部作風(fēng)建設(shè)的要求，對照《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定，對照這次“新風(fēng)”活動總體要求，認(rèn)真查擺本部門和自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。要把民主評議與個人查擺相結(jié)合，主要查擺領(lǐng)導(dǎo)干部在“移風(fēng)易俗”等方面存在的問題，認(rèn)真開展批評與自我批評。通過查擺，使各級干部充分認(rèn)識自身在“五風(fēng)”方面存在的問題、不足及其危害性，敢于揭露矛盾，分析思想根源，對照先進(jìn)找差距，絕不脫離實際走過場，進(jìn)一步提高認(rèn)識。
（三）整頓提高。
查漏補(bǔ)缺，針對存在的問題，逐項整改提高。
四、具體措施。
認(rèn)真履行機(jī)關(guān)職能，把“新風(fēng)”活動持之以恒地開展下去。
一是發(fā)出《婚喪喜慶事宜“五個不準(zhǔn)”》倡儀書。局機(jī)關(guān)將通過市局網(wǎng)站，向全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)廣大職工發(fā)放《婚喪喜慶事宜“五個不準(zhǔn)”》倡儀書，營造人人參與、共同推進(jìn)的輿論氛圍。
二是號召廣大領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂《承諾書》。機(jī)關(guān)組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書的相關(guān)內(nèi)容，并簽字作出承諾。
三是履行職工文化教育職能，大力普及科技知識。將“新風(fēng)”活動列為干部培訓(xùn)班的必學(xué)內(nèi)容，提倡崇尚科學(xué)、反對封建迷信，提倡健康娛樂，反對聚眾賭博。提倡艱苦奮斗，反對鋪張浪費(fèi)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“新風(fēng)”活動是我局今年的工作重點(diǎn)之一。各科室和直屬單位要充分認(rèn)識開展此項工作的重要性，以務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神，推動活動扎實有效地開展。
一是精心組織，扎實推進(jìn)。要認(rèn)真對照《實施方案》的要求，對活動中確定的重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合實際，自查自糾，抓好落實。二是上下聯(lián)動，形成聲勢。全市各縣區(qū)局與市局要建立上下聯(lián)動的工作機(jī)制，注意激發(fā)廣大基層干部的積極性，使每一位職工都參加到活動中來。三是務(wù)實求效，推動工作。各縣區(qū)局可從本單位實際出發(fā)，利用政務(wù)公開欄、職工代表大會、職工之家等載體開展“新風(fēng)”活動，講求實際效果，使“新風(fēng)”活動教育工作深入人心。
晨練活動方案通知篇八
體育活動是學(xué)校健康教育的重要組成部分，它是通過教師有目的、有計劃的制定體育活動方案，開展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動，以期發(fā)展學(xué)生的走、跑、跳躍、投擲等基本動作和運(yùn)動技能。明確指出：“學(xué)校的運(yùn)動要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動的興趣，要在自主活動的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動經(jīng)驗，體驗運(yùn)動樂趣；強(qiáng)調(diào)學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)和綜合能力的培養(yǎng)?；谶@樣的認(rèn)識，我們把對學(xué)生運(yùn)動中的運(yùn)動興趣培養(yǎng)、良好性格培養(yǎng)、自主精神的培養(yǎng)視為培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)?！蹦敲锤鶕?jù)我校前期的高年級組內(nèi)的混班區(qū)域活動和低年級班級集體運(yùn)動為基礎(chǔ)，計劃實施全校性、全員性的混齡戶外體育活動，把大中小不同年齡階段的學(xué)生放在同一個空間內(nèi)通過“大帶小、小促大”的活動方式讓學(xué)生彼此間相互交流、互助、示范、模仿、學(xué)習(xí)，自主地進(jìn)行各種體育運(yùn)動和游戲。這種異齡學(xué)生間的互動互助運(yùn)動與協(xié)同游戲的方式能夠滿足學(xué)生與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大學(xué)生的接觸面，有利于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣、習(xí)慣和能力，并促進(jìn)學(xué)生社會性發(fā)展，為形成積極健康的身體與個性奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)。
1.【學(xué)生】：激發(fā)運(yùn)動的興趣，好運(yùn)動，敢運(yùn)動，會運(yùn)動；養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣、能力和意志品質(zhì)，有健康的體魄和個性。
2.【教師】：更新體育課程觀念和教育行為，創(chuàng)設(shè)快樂運(yùn)動的環(huán)境，自己會玩，能帶孩子更好地玩，從而建立良好的師幼互動，促動學(xué)生的運(yùn)動發(fā)展和健康成長。
3.【校】：推動教師的專業(yè)成長，以豐富有效的案例研究完善校所情境化體育課程理念，促成學(xué)生健康活潑的發(fā)展目標(biāo)。
三、活動準(zhǔn)備1.運(yùn)動環(huán)境：利用學(xué)校戶外活動場地，完成學(xué)?；忑g運(yùn)動區(qū)域的場地設(shè)置圖。此外活動的時間安排，音樂的調(diào)整等。2.運(yùn)動器材：包括器材的采購添置，保管整理，擺放使用等一系列環(huán)節(jié)的職責(zé)明晰。
3.人員安排：運(yùn)動器材的管理人員、值班人員安排，運(yùn)動場地的負(fù)責(zé)教師的安排，輪換制度等。
4.理論學(xué)習(xí)：體育學(xué)科組相關(guān)知識理論的傳達(dá)和集體學(xué)習(xí)。
5.準(zhǔn)備適應(yīng)：學(xué)生、教師、生活老師的場地適應(yīng)，活動形式的適應(yīng)。為期兩周的適應(yīng)調(diào)整。
四、注意事項。
我們將進(jìn)行全校的戶外活動混齡運(yùn)動模式。這對于我們來說是一次新的嘗試，混齡運(yùn)動模式的探索需要大家的共同參與和支持，也需要大家做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)將具體的準(zhǔn)備事項告知如下：
（二）前期準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備。
（1）做好思想準(zhǔn)備工作。混齡運(yùn)動模式后，對于教師們來說是一個極大的挑戰(zhàn)，這需要教師做好充分地思想準(zhǔn)備工作。
（2）發(fā)揮自己所長，做好本職工作。我們會將老師們分配到發(fā)展學(xué)生各種運(yùn)動技能的區(qū)域中去，不同年齡段的教師需要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計適合學(xué)生發(fā)展的活動內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
（3）最好是能夠?qū)⒆约核趨^(qū)域的活動內(nèi)容進(jìn)行簡單的梳理，做到心中有數(shù)，從而使我們的活動開展的更有意義和價值。
（4）在戶外活動的過程中，要更加注重保教結(jié)合。由于全校學(xué)生混齡，所以教師在區(qū)域活動過程中，要更加關(guān)注到本區(qū)域內(nèi)學(xué)生的運(yùn)動情況，及時進(jìn)行保教工作。
（1）認(rèn)知層面。
*了解混齡運(yùn)動模式的真正含義，做好充分的準(zhǔn)備。如：教師可以進(jìn)行多方面的宣傳，讓孩子真正地了解混齡運(yùn)動的含義——可以自行地選擇自己喜歡的游戲內(nèi)容，自主游戲，而不是簡單的機(jī)械被動接受。
*知道混齡運(yùn)動中各個區(qū)域游戲的活動內(nèi)容、玩法以及注意事項。在混齡前期，由于孩子還不是很了解，所以需要教師，將各個區(qū)域的發(fā)展內(nèi)容、玩法以及注意事項等與學(xué)生進(jìn)行深入地討論，讓學(xué)生自己制定本區(qū)域的游戲規(guī)則，讓學(xué)生真正地理解并接受。
*自己能夠知道熱了穿脫衣服；出汗了擦毛巾等。
（2）行為方面。
*對于大年齡段的學(xué)生來說：要發(fā)揮大哥哥大姐姐的作用，在活動過程中踐行“大帶小”的理念，提高學(xué)生的社會性交往的能力。
*能夠嚴(yán)格地遵守各個區(qū)域中的游戲規(guī)則，具有良好的行為習(xí)慣與游戲規(guī)則意識。
*能夠幫助該區(qū)域內(nèi)的教師收拾器材，并及時地將器材送回家。保證器材的有序。
*在活動過程中，能夠自己穿脫衣服；自己擦毛巾；遇到困難時能夠知道請老師幫忙。
*在活動過程中，要學(xué)會保護(hù)自己的安全，同時也要注意保護(hù)同伴的安全。3.器材準(zhǔn)備。
（1）該區(qū)域內(nèi)的教師，能夠根據(jù)自己創(chuàng)設(shè)的游戲內(nèi)容進(jìn)行器材的組裝，最好是能夠提前將所需器材告知大家，保證器材的有序使用。避免出現(xiàn)器材混亂的局面。
與本班學(xué)生講清楚集合的地點(diǎn)：
（三）注意事項。
1.人員安排：體育組會根據(jù)實際情況，制定各個區(qū)域的教師人員名單，請大家根據(jù)名單的實際情況進(jìn)行合理的安排，做好本職工作。
2.教師必須讓每個學(xué)生作息時間，使學(xué)生明白時間安排，尤其是戶外活動的調(diào)整，使學(xué)生清楚自己所需要面對和解決的事項與流程，同步加強(qiáng)安全提示。（這將與我們的考核制度掛鉤）。
3.如遇磨課、教研等重大活動時，請需要參加的教師一定要提前做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作，因為，你一個人的離開意味著全校的變動。
建議：校所最好能夠?qū)⒛フn、研討等重大活動安排在合適的時間內(nèi)。
4.在活動過程中要密切關(guān)注學(xué)生的安全問題。如有安全隱患存在，請老師們立即上報。
5.對于平衡區(qū)、跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)內(nèi)的教師們，要提前與同伴商量好自己區(qū)域內(nèi)的器材，從而保證器材的有效使用，保證區(qū)域的順利開展。
混齡的探索需要大家的共同參與和配合，讓我們一起努力吧！明天會更好。
晨練活動方案通知篇九
三、活動內(nèi)容：1、小游戲：(20分鐘)。
2、節(jié)目表演：(10分鐘)。
3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)。
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)。
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)。
7、小游戲(10分鐘)。
8、節(jié)目(10分鐘)。
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)。
10、版主講話(5分鐘)。
11、眾人合影(20分鐘)。
12、晚會結(jié)束。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人預(yù)收80元rmb。其中，包括場地租用費(fèi)，活動獎品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。
晨練活動方案通知篇十
活動時間：4月1號晚22:00。
活動地點(diǎn)：歡樂迪3樓大廳。
活動流程：
前期宣傳：3月20日活動展架（展架底部加上合作商家的logo）。
放置3樓大廳，包廂字幕更換，包廂屏保更換。
物品準(zhǔn)備：3月30號準(zhǔn)備好活動所需物品、獎品。
活動細(xì)則：1、3月20號之前活動展架做好放置3樓大廳。
2、4月1日晚當(dāng)天班前會通知員工活動細(xì)則，安排抽獎券發(fā)放到超市，柜臺，客人買房費(fèi)/超市消費(fèi)388送抽獎券一張，消費(fèi)588兩張,消費(fèi)788三張,以此類推。
3、21點(diǎn)之前大廳無線麥，獎品，相機(jī)，桌子等準(zhǔn)備工作完成。
4、21:45主接發(fā)字幕，通知客人，同時安排區(qū)域進(jìn)包廂通知客人到大廳參加第一輪抽獎。
5、22:00主持人主持抽獎，（中間可安排工作人員把微信小臺卡放置大廳桌上，前臺臺面，引導(dǎo)客人添加微信）保安負(fù)責(zé)現(xiàn)場照片拍攝，主接安排一人負(fù)責(zé)登記中獎客人信息登記及獎品派發(fā)。
6、23:00活動結(jié)束，收尾工作。
活動獎品：
一等獎(1名)：50瓶指定啤酒（原價700元）+尊貴卡一張（原價668元）。
二等獎(2名)：動力港健身月卡一張（原價800元）。
三等獎(3名)：中央主題公寓標(biāo)間一間（原價200元）。
幸運(yùn)獎(5名)：d-world免費(fèi)體驗券一張/世紀(jì)星游戲幣兌換券一張。
協(xié)調(diào)部門：
1、設(shè)計制作部：22號前設(shè)計制作活動所需海報，抽獎券，屏保（劉蕓）。
2、dj部：23號前把字幕內(nèi)容，設(shè)計好的屏保傳到主機(jī)里，活動當(dāng)天麥的調(diào)試（鄧赟）。
3、保安部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及拍照（唐成云）。
4、主街：負(fù)責(zé)獲獎客人信息登記及獎品派發(fā)（楊柳）。
以上活動即日起執(zhí)行，袁副負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員通知、傳達(dá)；市場部負(fù)責(zé)后勤通知，傳達(dá)；以下人員需簽名，市場部3.25號開始考核，抽查；人員抽查不會記警告一次，罰款10元。
晨練活動方案通知篇十一
一、活動主題：
休閑大聚會，假面戲愚人。
二、活動時間地點(diǎn)：
_______________________。
三、活動內(nèi)容：
1、小游戲。（20分鐘）。
2、節(jié)目表演。（10分鐘）。
3、評選晚會最佳化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）。
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲。（或節(jié)目）（20分鐘）。
5、評選晚會最佳人氣獎。（男女）（10分鐘）。
6、評選晚會最好色的色狼獎。（10分鐘）。
7、小游戲。（10分鐘）。
8、節(jié)目。（10分鐘）。
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎。（20分鐘）。
10、領(lǐng)導(dǎo)講話。（5分鐘）。
11、晚會結(jié)束。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
如果aa，每人預(yù)收xx元rmb。其中，包括場地租用費(fèi)，活動獎品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。
1、參加活動人員，必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動人員，必需聽從組織者安排。
3、參加活動人員，需準(zhǔn)備小節(jié)目。
本次活動，不會進(jìn)行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報名參加！
晨練活動方案通知篇十二
社區(qū)黨（總）支部：
為慶祝五一國際勞動節(jié)，豐富和活躍干部職工及社區(qū)青年精神文化生活，充分展示社區(qū)干部職工的才藝風(fēng)采和精神風(fēng)貌，濃厚社區(qū)和諧氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦“慶五一，迎五四”社區(qū)才藝風(fēng)采大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過組織職工及社區(qū)青年開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近工作生活的“才藝展示”活動，充分挖掘廣大職工群眾的才藝特長，形象展現(xiàn)社區(qū)職工立足崗位做奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏求發(fā)展，平凡閃光有境界的精神風(fēng)貌，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大職工及青年干事創(chuàng)業(yè)的熱情，不斷豐富社區(qū)文化建設(shè)內(nèi)涵，為建設(shè)幸福社區(qū)提供強(qiáng)大精神動力。
踐行“三嚴(yán)三實”，建設(shè)幸福社區(qū)；
實踐價值觀，當(dāng)好志愿者。
５月上旬（具體時間另行通知）。
社區(qū)在職干部職工、社區(qū)青年（40歲以內(nèi)）.
各社區(qū)組隊參賽，每個社區(qū)均需報送1-2個節(jié)目，其中1個節(jié)目必須為社區(qū)干職工參與（干職工以個人、團(tuán)體、家庭為形式參賽均可）。
參賽內(nèi)容應(yīng)高雅健康、積極向上、適合舞臺表演，內(nèi)容以展示廣大職工群眾甘于奉獻(xiàn)、積極向上的精神風(fēng)貌為主。表演時著裝、展演氣質(zhì)、節(jié)目創(chuàng)意等元素列入評分條件。
１、即興演講、詩朗誦：通過外在的形象、飽滿的情緒及生動的語言，展現(xiàn)職工的形象、氣質(zhì)、素養(yǎng)；朗誦、演講要求必須脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，應(yīng)配有音樂和場景的襯托。時間控制在3分鐘之內(nèi)。
2、才藝表現(xiàn)：充分展示參賽職工、居民特長，自帶器材、道具、工具等。內(nèi)容可以是舞蹈、聲樂、小品、相聲、器樂、戲曲、雙簧、書法、武術(shù)、魔術(shù)、模仿秀、脫口秀等現(xiàn)場表演節(jié)目（集體項目人數(shù)控制在6人以內(nèi)）。表演內(nèi)容健康向上，表演形式新穎，具有一定的藝術(shù)效果，服飾搭配合理。節(jié)目時間6分鐘以內(nèi)。
本次大賽設(shè)一等獎3名，二等獎5名，3等獎7名，優(yōu)秀獎若干名。
以各社區(qū)為單位組織報名，報名表電子版于4月15日前報至郵箱。
晨練活動方案通知篇十三
活動主題：
假面party。
活動時間：
20xx年4月1號(星期五)。
活動地點(diǎn)：
xx酒吧。
活動商家：
xx公司。
活動人員：
xx公司職工和公司會員。
20xx春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務(wù)。為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節(jié)酒吧活動，將在xx酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節(jié)。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當(dāng)晚，你、我、他一起來快樂過著假面party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
一、場景營造。
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節(jié)活動展報。
2、在場內(nèi)舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
1、晚上21點(diǎn)開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)。
2、道具派發(fā)。(10分鐘)。
3、小游戲。(20分鐘)。
4、節(jié)目表演。(10分鐘)。
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)。
6、小游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)。
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)。
8、自由活動。(30分鐘)。
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)。
10、抽獎環(huán)節(jié)。(20分鐘)。
11、眾人合影(20分鐘)。
12、活動party結(jié)束。
晨練活動方案通知篇十四
各企業(yè)單位：
為及時了解掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，更好地服務(wù)企業(yè)，提振企業(yè)發(fā)展信心，促進(jìn)我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)委辦傳〔20**〕85號《關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部走訪企業(yè)活動的通知》精神和區(qū)委、區(qū)政府開展“三重三愛”主題活動有關(guān)部署要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定開展領(lǐng)導(dǎo)干部深入企業(yè)走訪活動。具體通知如下：
一、走訪人員：全體班子成員。
二、具體安排：
1、全體班子成員近期安排一定時間集中走訪企業(yè)，重點(diǎn)走訪工業(yè)企業(yè)、建筑（防腐園林）企業(yè)和商貿(mào)服務(wù)企業(yè)。
2、走訪著重了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，幫助企業(yè)解決實際困難問題，指導(dǎo)企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級，鼓足干勁，提振信心。
3、要求8月20號前全體班子成員集中走訪一次，并填寫《領(lǐng)導(dǎo)干部深入企業(yè)大走訪活動情況表》交鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦。
中共稽東鎮(zhèn)委員會。
稽東鎮(zhèn)人民政府。
20**年8月4日。
晨練活動方案通知篇十五
一.發(fā)音器官預(yù)熱：
1.氣泡音（開、閉口30秒）2.輕度哼鳴（20秒）。
3.口腔開合（類似于啃蘋果，5次）4.挺軟腭（類似于打哈欠，5次）。
5.開口腔（45°角，口腔開到不能再開，緩慢閉合，標(biāo)準(zhǔn)的做10個）6.松下巴（下巴放松，左右來回晃動）。
二.唇的練習(xí)：
1.提顴肌（面部繃緊狀態(tài)，顴肌用力向兩別提起，10次）。
2.噘唇（以“u”的嘴型分別上、下、左、右用力運(yùn)動，每次回歸自然放松狀態(tài)，做2組）3.轉(zhuǎn)唇（以“u”的嘴型順時針、逆時針用力轉(zhuǎn)圈，左右各3圈）4.咀嚼（力度大，全唇運(yùn)動，10次）。
5.雙唇打響（抿嘴，用力打開彈響，5次）。
6.扣唇（力量集中于唇的中部，瞬間打開，使雙唇拉響）7.發(fā)不送氣音“b”、送氣音“p”（各5次）。
8.發(fā)“ba”音（5次陰平，2次陰陽上去慢速，3連快3次）。
三.舌的練習(xí)：
1.刮舌（舌尖抵住下齒背，上門齒接觸舌面，沿著舌的中縱線向后刮，10次）2.伸縮（用力向前伸舌頭，舌呈尖形，向上卷回或縮回，5次）3.立舌（左右翻轉(zhuǎn)90°，舌的邊緣向上立起，左右各5次）4.頂腮（舌尖用力頂?shù)阶笥覂深a，到位勿亂移動，左右各5次）5.轉(zhuǎn)舌（唇內(nèi)用力順時針、逆時針用力轉(zhuǎn)動，左右各3圈）6.發(fā)不送氣音“d”、送氣音“t”（各5次）。
7.發(fā)“da”音（5次陰平，2次陰陽上去慢速，3連快3次）。
四.氣息練習(xí)（注：練習(xí)氣息時盡量保持兩助張開支撐感，呼氣時延長呼氣控制）：
1.慢吸慢呼（緩慢深呼吸，聞花香且氣沉丹田，反復(fù)3——5次后吸氣吐“絲”、“衣”“ai”）2.慢吸快呼（深吸氣，膈肌隆起后迅速張嘴氣息全部嘆出，以“吃葡萄不吐葡萄皮”“班干部管班干部”練習(xí)）。
3.快吸慢呼（迅速吸氣使橫膈膜擴(kuò)張，吐“絲”、“衣”“ai”，選擇發(fā)音響亮的音節(jié)組成的人名，比如：阿毛、阿花、小蘭、小安、小剛??等，假設(shè)這個熟識的“小安”在遠(yuǎn)處，你發(fā)現(xiàn)了他，要喊他，迅速地?fù)屛豢跉?，然后拖長腔喊他）。
4.快吸快呼（快吸時應(yīng)注意保持慢吸時“兩肋打開、吸到肺底、腹壁站定”的基本狀態(tài)，只是將慢慢吸氣，改為在不經(jīng)意間一張嘴的一瞬即吸氣到位，就象突然在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了你正要找的人、準(zhǔn)備喊他的瞬間吸氣，呼氣時迅速嘆出）。
五.發(fā)音練習(xí)：
1.低“a”音2.高“a”音。
3.“a”音陰、陽、上、去（上聲發(fā)完整，去聲發(fā)到位，2次）4.“a”的上下滑動（由低到高再順勢落下，2次）5.“a”繞梁音（膈肌隨聲音狀態(tài)連續(xù)彈動，2次）。
（注：發(fā)“a”時，保持提顴肌、挺軟腭、開牙關(guān)、松下巴的口腔狀態(tài)，聲音集中、圓潤、響亮、有目標(biāo)感，且喉頭要放松）。
六.聲韻調(diào)例稿練習(xí)。
聲母稿練習(xí)：
《八百標(biāo)兵》。
八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
《一座棚》。
一座棚傍峭壁旁，峰邊噴瀉瀑布長，不怕暴雨瓢潑冰雹落，不怕寒風(fēng)撲面雪飄揚(yáng)，并排分班翻山攀坡把寶找，聚寶盆里松柏飄香百寶藏，背寶奔跑報礦炮劈山，篇篇捷報飛伴金鳳凰。
《調(diào)到敵島打特盜》。
調(diào)到敵島打特盜，特盜太叼投短刀。擋推頂打短刀掉，踏盜得刀盜打倒。
《登山》。
三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三！”
《高高山上一條藤》。
高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?BR> 《牛郎戀劉娘》牛郎戀劉娘劉娘念牛郎，牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎，郎戀娘來娘念郎。
《畫鳳凰》。
粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰、花鳳凰。
《哥挎瓜筐過寬溝》哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。
《七加一》。
七加一、七減一，加完減完等于幾?七加一、七減一，加完減完還是七。
《辨讀》。
找到不念早稻，亂草不念亂吵，制造不是自造，收不是搜，流別念牛，無耐不是無賴，惱怒別念老路。
《濕字紙》。
剛往窗上糊字紙，你就隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，橫豎兩次撕了四十四張濕字紙!是字紙你就撕字紙，不是字紙你就不要胡亂地撕一地紙。
《石獅子咬死澀柿子樹》。
山前有四十四棵澀柿子樹，山后有四十四只石獅子，山前的四十四棵澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子，山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四棵澀柿子樹。
不知是山前的四十四棵澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子，還是山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四棵澀柿子樹。
《石小四和史肖石》。
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。
三月三，小三去登山，上山又下山,下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，濕了三層衫，小三山上大聲喊：離天只有三尺三！
《學(xué)習(xí)就怕滿、懶、難》。
學(xué)習(xí)就怕滿、懶、難，心里全是滿、懶、難，不看不鉆就不前，心里丟掉滿、懶、難，永不自滿邊學(xué)邊干，螞蟻也能搬泰山。
《有個面鋪門朝南》有個面鋪門朝南，門上掛著藍(lán)布棉門簾，摘了藍(lán)布棉門簾，面鋪門朝南；掛上藍(lán)布棉門簾，面鋪還是門朝南。
《子詞絲》。
四十四個字和詞，組成了一首子詞絲的繞口詞。
桃子李子梨子栗子桔子柿子檳子榛子，栽滿院子村子和寨子。
刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。名詞動詞數(shù)詞量詞代詞副詞助詞連詞造成語詞詩詞和唱詞。蠶絲生絲熱絲繅絲染絲曬絲紡絲織絲自制粗細(xì)絲人造絲。
韻母稿練習(xí)：《白石塔》。
白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，百搭白又大。
《貓鬧鳥》東邊廟里有貓,西邊樹梢有鳥,貓鳥天天鬧。不知貓鬧樹梢鳥,還是鳥鬧廟里貓?！妒徍烊缬瘛肥徍烊缬?出門屢次處處遇大霧。曲阜蘇愚盧,上路不顧五度遇大雨。
《天上七顆星》。
天上七顆星，樹上七只鷹，梁上七個釘，臺上七盞燈。拿扇煽了燈，用手拔了釘，舉槍打了鷹，烏云蓋了星。
《盆和瓶》桌上放個盆,盆里放著瓶,乒乒砰砰，不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶？
《銀鷹炸冰凌》。
春風(fēng)送暖化冰層，黃河上游漂冰凌。水中冰凌碰冰凌，集成冰壩出險情。人民空軍為人民，飛來銀鷹炸冰凌。銀鷹轟鳴黃河唱，愛民歌聲震長空。
《真冷》。
真冷，真正冷，人人都說冷，猛的一陣?yán)滹L(fēng)，更冷。
《燉凍豆腐》。
會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。
要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，就別吃不成我的燉凍豆腐。
《男演員女演員》。
男演員女演員，同臺演戲說方言，男演員說吳方言，女演員說閩南方言。
男演員演遠(yuǎn)東旅行飛行員，女演員演魯迅文學(xué)研究員。研究員、飛行員、吳方言、閩南方言，你說男女演員演得全不全。
綜合練習(xí)：
《學(xué)好聲韻辨四聲》。
學(xué)好聲韻辨四聲，陰陽上去要分明，部位方法要找準(zhǔn)，開齊合撮屬口形。雙唇班報必百波，舌面積結(jié)教堅精，翹舌主爭真知照，平舌資責(zé)早在增。擦音發(fā)翻飛分復(fù)，送氣查柴產(chǎn)徹稱。合口呼午枯胡古，開口高坡歌安爭。撮口虛學(xué)尋徐劇，齊齒憶依搖曳英。前鼻恩因煙彎穩(wěn)，后鼻昂迎中擁聲。咬緊字頭歸字尾，陰陽上去記變聲；循序漸進(jìn)堅持練，不難達(dá)到純和清。
《天上看，滿天星》天上看，滿天星；地下看，有個坑；坑里看，有盤冰。
坑外長著—老松，松上落著一只鷹，松下坐著一老僧，僧前放著—部經(jīng)，經(jīng)前點(diǎn)著一盞燈，墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。說刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得男女老少難把眼睛睜。
刮散了天上的星，刮平了地的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飛了松上的鷹，刮走了松下的僧，刮亂了僧前的經(jīng)，刮滅了經(jīng)前的燈，刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓。
《一樹棗兒》。
出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗；十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗，一個棗，這是一個繞口令，一口氣說完才算好。
《快板兒書》。
給諸位，道大喜，人民政府了不起！
了不起，修臭溝，上邊兒先給咱們窮人修。請諸位，想周全：
東單、西四、鼓樓前；
還有那，先農(nóng)壇、天壇、八廟、頤和園；要講修，都得修，為什么先管龍須溝？
都只為，這兒臟，這兒臭，政府看著心里真難受！好政府，愛窮人，教咱們干干凈凈大翻身。修了溝，又修路，好教咱們挺著腰板兒邁大步：邁大步，笑嘻嘻，勞動人民又心齊。
齊努力，多做工，國泰民先安享太平，享——太平！