總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行客觀的描述，提出針對(duì)性的建議和改進(jìn)方案。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
校園廣播稿的內(nèi)容篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們?cè)诟改傅难劾?，是含苞欲放的花?在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的`從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩，請(qǐng)時(shí)刻牢記!
同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
a：敬愛(ài)的老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好!
a：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
b：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;。
a：a：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人。
b：我是主持人。
a：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
b：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
a：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)。
要讓大地綠起來(lái)，
要讓花兒開(kāi)起來(lái)，
要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，
要讓環(huán)境好起來(lái)，
人人從我做起來(lái)。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，
見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，
友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，
樹(shù)立新風(fēng)我做到。
b：我這兒也有一首，非常精彩。
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
b：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
a：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
a：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
b：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
b：五條倡議。
a：是啊，我愛(ài)我家，美麗校園靠大家!
b：同學(xué)們，作為解小人，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
a：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
b：好了，老師們，同學(xué)們，(齊聲)今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)!
校園廣播稿的內(nèi)容篇二
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。下面是校園開(kāi)學(xué)廣播稿，請(qǐng)參考！
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春?理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
放飛理想――希望的萌動(dòng)。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~。
校園廣播稿的內(nèi)容篇三
尊敬的教職員工們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我校作為一所培育了無(wú)數(shù)國(guó)家棟梁和社會(huì)精英的世紀(jì)名校，有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環(huán)境。近年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，加大園林綠化和校園環(huán)境建設(shè)力度，取得了突出成就，我校于20xx年被四川省教育廳、四川省綠委辦授予四川省高校示范性園林式校園的稱號(hào)，美麗的四川大學(xué)已成為廣大教職員工和莘莘學(xué)子們讀書(shū)治學(xué)的理想園地。去年開(kāi)始，學(xué)校又實(shí)施了大規(guī)模的震后建筑維修加固、華西醫(yī)學(xué)百年校慶校園環(huán)境綠化美化等重大工程，校園環(huán)境進(jìn)一步呈現(xiàn)出煥然一新、生機(jī)盎然的可喜面貌。置身于這樣的校園里學(xué)習(xí)、工作、生活，我們感到由衷的幸福與自豪。
長(zhǎng)期以來(lái)，后勤集團(tuán)校園物管中心遵循管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人宗旨，堅(jiān)持常年對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行清掃、綠化、維護(hù)，一年365天，從不間斷。自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分環(huán)境衛(wèi)生保持良好，不少后勤管理員、監(jiān)督員來(lái)回在校內(nèi)檢查、巡視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。
但是，如果您仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象：一些綠地、草坪被踩踏破壞，綠化帶內(nèi)白色垃圾星羅棋布;校園里、教學(xué)樓內(nèi)、同學(xué)們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉&&這些不文明現(xiàn)象，直接影響了學(xué)校的整體形象，嚴(yán)重破壞了與我們休戚相關(guān)、息息相依的百年學(xué)府的環(huán)境美、和諧美。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)今年學(xué)校雙代會(huì)上提出的實(shí)施全面發(fā)展、全員育人、全方位服務(wù)人才培養(yǎng)工作的要求，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)好、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境，營(yíng)造與百年學(xué)府相匹配的一流育人環(huán)境，在此，我們向廣大教職員工和同學(xué)們熱情倡儀：
1、請(qǐng)像愛(ài)護(hù)您的眼睛一樣愛(ài)護(hù)校園之肺綠地、草坪。當(dāng)您在綠地、草坪上讀書(shū)、棲息之后，請(qǐng)隨手帶走您的飲料瓶、廢報(bào)紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新。
2、爭(zhēng)做校園綠色衛(wèi)士。當(dāng)您驅(qū)車、走路經(jīng)過(guò)校園時(shí)，當(dāng)您在宿舍、教室里課余休息時(shí)，請(qǐng)不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾;當(dāng)您發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)果屑箱內(nèi)。
3、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。請(qǐng)不要隨地吐痰，不要在課桌上、衛(wèi)生間、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫(xiě)畫(huà)。
4、請(qǐng)保持學(xué)習(xí)工作環(huán)境的整潔衛(wèi)生。請(qǐng)您將辦公室、教室內(nèi)的辦公用品、學(xué)習(xí)用具、衛(wèi)生工具等隨時(shí)擺放整齊有序，講桌、課桌及地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒室內(nèi)垃圾。
5、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)經(jīng)常整理您的宿舍內(nèi)務(wù)，物品保持整齊規(guī)范，經(jīng)常通風(fēng)換氣，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
6、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請(qǐng)您使用垃圾袋裝袋，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房?jī)?nèi)。
尊敬的教職員工們、親愛(ài)的同學(xué)們，一流的大學(xué)，要有一流的校園環(huán)境;一流的大學(xué)，更要有一流的舉止文明禮貌、行為習(xí)慣高尚的新時(shí)代大學(xué)生。作為學(xué)校大家庭的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。
讓我們從點(diǎn)滴做起，只要我們十萬(wàn)川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會(huì)留下一方潔凈;護(hù)佑一棵小草，就能播種一片美麗。愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生員工的共同努力。讓我們做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士，做文明川大人!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，用心、用情、用行動(dòng)呵護(hù)我們美麗的校園、心靈的家園，相信我們必將迎來(lái)四川大學(xué)更加光輝燦爛的美好明天!
尊敬的教職員工們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
校園廣播稿的內(nèi)容篇四
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛(ài)。
漫步在校園中，歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。
這書(shū)聲，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。
我們?nèi)缤患胰?，天天一?BR> 生活，一起學(xué)習(xí)。
挺拔的松樹(shù)，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹(shù)!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2015-04 -21 22:06 檢舉很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。
生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
(巴金)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。
(愛(ài)因斯坦)
放飛理想--希望的萌動(dòng)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為--理想。
一個(gè)最美的'字眼!~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白:“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
”
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說(shuō):“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~
校園廣播稿的內(nèi)容篇五
老師們，同學(xué)們：今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)?lái)一期校園安全專題節(jié)目。
法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每一年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。就在前不久據(jù)河南信陽(yáng)市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門(mén)口砍傷學(xué)生22人，群眾1人。有六名官員因此被撤職。
同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
民以食為天，食以安為先，食品質(zhì)量安全責(zé)任重于泰山。身為中國(guó)白酒第一品牌的供應(yīng)商，食品質(zhì)量安全問(wèn)題是我們一切安全生產(chǎn)加工的安全前提，為了全面貫徹實(shí)施《食品安全法》及《實(shí)施條例》，嚴(yán)格依法組織生產(chǎn)，承擔(dān)食品質(zhì)量安全主體責(zé)任，持續(xù)保證食品生產(chǎn)質(zhì)量安全，承擔(dān)企業(yè)食品安全的社會(huì)責(zé)任，遵照企業(yè)用良心生產(chǎn)食品的道德觀，共筑食品安全防線，為此我公司向社會(huì)以及五糧液集團(tuán)公司鄭重承諾：
1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。
2、學(xué)生上課要遵照紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵照交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵照交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等)，不乘坐超載車輛。
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
十、定期開(kāi)展防火宣傳教育和滅火疏散演習(xí)，不斷提高員工的防火意識(shí)、自防自救常識(shí)和引導(dǎo)顧客疏散逃生的技能。
三、遵照交通規(guī)則和交通秩序。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。
校園廣播稿的內(nèi)容篇六
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想美好的明天，接下來(lái)讓我們一起看看吧!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е案?，更高，更?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期!
松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了的春天。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想美好的明天。
校園廣播稿的內(nèi)容篇七
是的，一切總在變，但廠中校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
a、我是×××；
b、我是×××。
a、因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛?，所以我們幸福著，給大家?guī)?lái)一篇文章(擁有)。
擁有。
這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái)，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀；失去了金錢(qián)，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
b、是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是(只能陪你一程)。
只能陪你一程。
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅(jiān)持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門(mén)口止步吧?！?BR> 我尊重他的意見(jiàn)。
因?yàn)橹荒芘闳艘怀?，你?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí)，你的關(guān)愛(ài)要成為一只蘋(píng)果；他們寒冷時(shí)，你的呵護(hù)要變成一件棉衣；他們快樂(lè)時(shí)，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時(shí)，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁?，冰雪卻無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。
2.今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男)不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我難道是我做錯(cuò)了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候，會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?！?BR> “我真的是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果嗎”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋(píng)果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋(píng)果?！?BR> (男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問(wèn)她疤痕有多大，別人看得到嗎女孩回答說(shuō)疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問(wèn)她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢”
女孩很無(wú)奈地回答說(shuō)：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺(jué)得自己處處不如別人，做什么事情都沒(méi)有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來(lái)，又算得了什么呢該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒(méi)有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說(shuō)，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開(kāi)朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒(méi)有自信，便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無(wú)希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”時(shí)，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
(男)當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂(lè)觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過(guò)自己，而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)，88!
校園廣播稿的內(nèi)容篇八
魏：嗨大家好。隨著這歡快的音樂(lè)，淘淘廣播又與大家見(jiàn)面了。我是魏一然，（我是胡逸飏、我是高虞曼）今天的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。首先讓我們?lái)介紹一下本期節(jié)目?jī)?nèi)容，本期節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《心語(yǔ)畫(huà)廊》和《小故事大道理》希望同學(xué)們能喜歡。首先讓我們一起進(jìn)入今天的〈〈生活小貼士〉〉。
一、生活小貼士。
（胡）：冬季防流感不離蔥姜蒜。
大蒜、生姜、蔥等是有助于提高免疫力的食物，是冬季預(yù)防甲流的“天然藥物”。大蒜中的大蒜素有助抗感染和細(xì)菌。建議每天生吃兩瓣蒜。蔥含具有較強(qiáng)殺菌或抑制細(xì)菌、病毒的功效。在呼吸道傳染病流行時(shí)，吃些生蔥有預(yù)防作用。另外，生姜中也含有植物殺菌素，其殺菌作用不亞于蔥和蒜。同時(shí)專家提醒，生姜最好早上吃。
（高）小小吸管需注意避免病從口入。
小小的吸管看上去微不足道，這樣的小工具，畢竟是要與口腔發(fā)生親密接觸的東西，所以它的衛(wèi)生問(wèn)題還是得特別注意。市場(chǎng)抽查發(fā)現(xiàn)，市面上很多吸管生產(chǎn)不合格。因此，在這里提醒你：在使用吸管時(shí)，盡量將吸管用溫水消毒；另外，在不著急的情況下，可以將飲料倒入杯中飲用，盡量避免使用吸管。
（魏）下面讓我們一起進(jìn)入今天的心語(yǔ)畫(huà)廊。
二、心語(yǔ)畫(huà)廊。
（魏）今天我們的心語(yǔ)畫(huà)廊將和同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣對(duì)待煩惱！我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。人都有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。
（高）取決于我們的想法？難道想法不同了，壞事還能變成好事？
（魏）不信？是的，你們也許不信，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事：
胡：一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了，指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：“年輕人，這是什么？”他回答：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光啊！”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。
（魏）怎么樣？
（高）只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái)，對(duì)著父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了！是誰(shuí)進(jìn)了我的房間？！”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問(wèn)爸爸：“太好了，爸爸！我們家是不是添小動(dòng)物啦？是小狗還是一匹小馬？我怎么找不到呢？在哪兒呢？”
三、小故事大道理。
（魏）同學(xué)們，聽(tīng)了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢？樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢！
（胡）我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開(kāi)，我們動(dòng)手去解，都有解開(kāi)的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。
（魏）是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助，了解自己的問(wèn)題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問(wèn)題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對(duì)比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶……記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練，不愁記憶力練不好。有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。
（胡）有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒(méi)意識(shí)到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請(qǐng)不要難過(guò)，這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。
（魏）在歡快的音樂(lè)聲中，本期淘淘廣播將要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，在今后的每天下午放學(xué)時(shí)間，我們都會(huì)與大家相約在這里，希望大家可以準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)，如果你們有什么建議或者要求的話可及時(shí)與我們聯(lián)系。最后我們要感謝大家的收聽(tīng)，下周再見(jiàn)，拜拜！
校園廣播稿的內(nèi)容篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!20xx年春節(jié)即將來(lái)臨，我們盼望的寒假生活又將開(kāi)始了。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)寒假放假?gòu)V播大會(huì)，布署安排寒假學(xué)習(xí)、活動(dòng)任務(wù)。首先向獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，希望大家繼續(xù)努力，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。也向辛勤工作了一年的老師們表示感謝，正是你們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)。
馬上就要放假了，為了全校師生過(guò)一個(gè)文明祥和、有意義的春節(jié)，學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?BR> 1、記住放假時(shí)間，假期從20xx.年2月8日至3月2日。3月3日正式上課，開(kāi)學(xué)時(shí)請(qǐng)同學(xué)們帶上老師布置的相關(guān)作業(yè)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(記得提醒讓家長(zhǎng)填寫(xiě)上對(duì)學(xué)校的建議)、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，并讓家長(zhǎng)在致學(xué)生家長(zhǎng)一封信上填寫(xiě)對(duì)學(xué)校、老師的意見(jiàn)或建議，在素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上填寫(xiě)對(duì)孩子教育方面的建議，以備學(xué)校、老師查閱，為大家創(chuàng)設(shè)更好的教育氛圍。
2、認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了，或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著做。除寒假作業(yè)外，還應(yīng)保質(zhì)保量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們一定要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺。相信經(jīng)過(guò)你一個(gè)假期的努力，你定會(huì)更加優(yōu)秀!
3、同學(xué)們?cè)诩乙嘧x書(shū)，在讀好書(shū)的同時(shí)，堅(jiān)持寫(xiě)博文。幫助父母做力所能及的家務(wù)事，自己的事情自己做，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，利用假期好好孝敬我們的父母。多參加有益身心健康的體育文藝活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不參加各類的文化課補(bǔ)習(xí)班。讀幾本好書(shū)，看幾部好電影，學(xué)唱幾首好歌，每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)事，每天堅(jiān)持跑步1000米，我們要好好利用假期做一些對(duì)身心健康有益的事情。開(kāi)學(xué)后，我們學(xué)校將根據(jù)大家的表現(xiàn)評(píng)出讀書(shū)寫(xiě)博之星、孝敬之星和公益之星、體育之星等，并進(jìn)行表彰。希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做小明星。
4、積極參加學(xué)校組織的“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)，養(yǎng)成在一切場(chǎng)合說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的好習(xí)慣。
5、安全教育。
放假了老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。所以要做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。
(1)、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，報(bào)廢車不乘坐;無(wú)牌無(wú)照的車不乘坐;擁擠的車不乘坐。
(2)、防火、防水、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，不到江、河、湖、池塘、蓄水池戲水。做到不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩電，不私自拆裝電器;不做危險(xiǎn)的游戲。注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
(3)倡導(dǎo)健康生活方式，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、食欲不振。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)。多讀健康的書(shū)刊，多看積極向上的節(jié)目。
(4)、出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。
(5)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生和傳染病的預(yù)防，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，做到勤洗手、勤洗臉、勤換衣服。多吃一些魚(yú)蛋肉和新鮮的蔬菜和水果。每個(gè)同學(xué)在假期中要生活要有規(guī)律，及時(shí)增添衣物，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。
(6)關(guān)于在校外群體食宿的安全問(wèn)題。
在前段公安、消防等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的安全排查中，發(fā)現(xiàn)我校部分學(xué)生群體食宿在校外不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和消防標(biāo)準(zhǔn)的私人民宅或午托部，存在極大的安全隱患，嚴(yán)重威脅著孩子們的身心健康和生命安全。
為了大家的安全，大家要選擇手續(xù)齊全，符合國(guó)家衛(wèi)生和消防要求的校外場(chǎng)所，春節(jié)過(guò)后不再接收在不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和消防標(biāo)準(zhǔn)的私人民宅或午托部寄宿學(xué)生。
走出校門(mén)，我們都是“育才”的化身，我們每一個(gè)人都代表著育才的形象，所以希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，時(shí)時(shí)處處都要記住自己是育才學(xué)校的學(xué)生，我們的每個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)言都要體現(xiàn)我們的文明禮儀。讓育才因?yàn)橛形覀兌院?
最后，祝愿老師們、同學(xué)們新年身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
校園廣播稿的內(nèi)容篇十
甲：安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
乙：校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每一年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
乙：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)中也要注意的安全。
甲：在交通安全中要注意一下幾點(diǎn)：
乙：要注意教室的安全。
甲：自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
要注意教室的安全。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不可以給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
自己的'所作所為也要有安全意識(shí)。中小學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
1、要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵照交通規(guī)則，特別是在路上，車速比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不可以跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意采往車輛。過(guò)馬路時(shí)，寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。
自覺(jué)遵照安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)安全管理制度、措施、規(guī)定和規(guī)程，服從管理，聽(tīng)從安排。
走路回家的同學(xué)，放學(xué)路上不可以橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿，不管走在校園內(nèi)，還是在校外，行人都要靠右走，一個(gè)跟著一個(gè)走，不可以橫排走，這樣會(huì)影響別人和車輛的通行，更容易發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，自覺(jué)遵照交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
你贏得十分精彩，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開(kāi)始，漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
2、按時(shí)回家，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客，一定要事先征得家長(zhǎng)的同意。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
第一，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如，跑步時(shí)，檢查是否會(huì)有障礙物如石頭、玻璃等會(huì)使人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險(xiǎn)的東西，有的話要及時(shí)清除，清除完障礙物，才進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
第二，要充分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不可以劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，運(yùn)動(dòng)器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，一定要在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué)，更不可以一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十一
各位親愛(ài)的員工朋友，大家早上好！（伴有優(yōu)美舒緩的背景輕音樂(lè)）。
送出優(yōu)美的精選輕音樂(lè)樂(lè)曲。
8：28。
各位親愛(ài)的員工朋友們，還有2分鐘就要開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，請(qǐng)大家用標(biāo)準(zhǔn)的站姿在各自的工作崗位前，用您真誠(chéng)的笑容迎接每一位顧客吧，謝謝大家！
8：30。
迎賓曲結(jié)束后向進(jìn)店顧客致歡迎詞（歡迎詞需加入背景音樂(lè)）。
對(duì)進(jìn)店顧客、來(lái)賓致歡迎辭：（用優(yōu)美舒緩的語(yǔ)音致辭）。
親愛(ài)的來(lái)賓、顧客朋友們，上午好！
總經(jīng)理方紀(jì)民先生、常務(wù)副總經(jīng)理方洪娟女士攜慶豐電器全體員工在此感謝您的光臨，為您對(duì)慶豐電器一貫的支持與厚愛(ài)表示衷心的感謝！
祝愿您購(gòu)物愉快、順心順意！
天天慶豐，光顧慶豐電器商場(chǎng)天天有優(yōu)惠、天天有驚喜！
下面我將今天的優(yōu)惠商品和促銷活動(dòng)內(nèi)容介紹給您：……。
9：00至11：00。
介紹慶豐電器會(huì)員優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念、誠(chéng)實(shí)保障條款、特別服務(wù)項(xiàng)目…….（每間隔一小時(shí)重播一遍）。
14：30至17：30。
18：15（春夏季）17：15（秋冬季）。
親愛(ài)的顧客朋友們，今天的營(yíng)業(yè)時(shí)間即將結(jié)束，感謝您的光臨，慶豐電器全體員工竭誠(chéng)的歡迎您再次光臨！
18：25（春夏季）17：25（秋冬季）。
18：30（春夏季）17：30（秋冬季）。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十二
男：敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。
男：中國(guó)是禮貌古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不細(xì)心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講禮貌，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)教師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫忙了自我時(shí)，要說(shuō)“多謝”，當(dāng)別人感激你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不能夠說(shuō)臟話、粗話。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)教師不理不睬，甚至給教師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自我不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：學(xué)校辦公室是教師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)隨便進(jìn)入。如果有事必須要進(jìn)入辦公室，應(yīng)當(dāng)先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了教師辦公，這樣真是太不禮貌了。
男：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫忙。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫忙你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫忙，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自我的文化水平，增強(qiáng)自我的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不細(xì)心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之，我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講禮貌，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的禮貌少年吧!
男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，多謝大家!
校園廣播稿的內(nèi)容篇十三
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
b：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
a;這里有溫馨的。
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
b：敬愛(ài)的老師們，
a;親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
b：今天是12月7號(hào)，星期一，新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了!
a：我是四年四班的播音員——曲浩華。
b：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。
a：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨。
提示》，
b：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目。
a：最后，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福。
b：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)。
a;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂(lè)響起)。
(稍微停頓一會(huì)兒，任音樂(lè)逐漸提高又降低)。
b：一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請(qǐng)聽(tīng)四年四班弓少蕭同學(xué)帶來(lái)的美文《秋雨》。
(讀文章，伴著音樂(lè)，音樂(lè)《二泉映月》)。
a：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草，吃了不會(huì)變老。我要把它找尋，老師吃了不會(huì)老。
b：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭，歲月不會(huì)染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。
a：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。
(音樂(lè)聲起，伴音樂(lè)朗讀)。
b：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師———miaa花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問(wèn)的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了，大家都很開(kāi)心!welikegamea,welikeengiah,welikemiaahua.
a：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)。
b：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了，
a：讓歌聲為你送上深情的。
b：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
a：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)。
結(jié)束：b：伴著輕快的音樂(lè)，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
a：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節(jié)目再見(jiàn)!
b：再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十四
這里也需要掌聲。
當(dāng)你贏了，
我們?yōu)槟愎恼谱ＹR。
當(dāng)你失敗時(shí)，
我們?yōu)槟愎恼?，為你驕傲?BR> 當(dāng)掌聲再次響起時(shí)，
你已經(jīng)站在起跑線上了，
去吧，我的朋友！
我們?cè)跒槟愎恼啤?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十五
乙：我是主持人(石婉婷)，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng)。
甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。
播放音樂(lè)。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
校園廣播稿的內(nèi)容篇十六
各位教師、各位同學(xué)：
大家午時(shí)好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開(kāi)始為大家廣播了。今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳學(xué)校安全知識(shí)。
俗話說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的學(xué)校生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。可是千萬(wàn)不要以為學(xué)校等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外，學(xué)校生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，2015年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;教師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情景下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如，2015年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái)。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)。
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間十分鐘學(xué)生很多聚集到教室門(mén)口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如，在2015年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;2015年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;2015年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，異常是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開(kāi)啟的窗上、門(mén)上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。例如，2015年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一齊在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門(mén)牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，2015年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的學(xué)校安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例證明安全教育是有用的也是十分有效的。學(xué)生平常多理解一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的期望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課過(guò)過(guò)道，注意禮讓靠右行;。
不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏;。
雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來(lái)蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。
不打架不罵人，禮貌禮貌樹(shù)新人，
放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序;。
講平安倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益;。
說(shuō)安全唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心境!多謝大家的收聽(tīng)!
校園廣播稿的內(nèi)容篇十七
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。
”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過(guò)隙。
昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。
體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中--模糊的身影，模糊的記憶。
曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。
“流水落花春去也，天上人間”，時(shí)過(guò)境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。
記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見(jiàn)底，冰涼晶透。
我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。
我愛(ài)水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂(lè)美好的時(shí)光。
每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。
正如李煜虞美人 中寫(xiě)的'“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂(lè)心情。
我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂(lè)意與大家一起互動(dòng)和交流。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o(wú)邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)寫(xiě)一封信給我們，無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十八
朱自清在揚(yáng)州生活了13年，在這里度過(guò)了他的童年時(shí)期和少年時(shí)期。對(duì)古城這段生活，他的感受是微妙、復(fù)雜的。大概是生活過(guò)于單調(diào)，所以他后來(lái)曾說(shuō)，兒時(shí)的記憶只剩下“薄薄的影子”，“像被大水洗了一般，寂寞到可驚程度！”但是，在漫長(zhǎng)曲折的人生旅途上，兒時(shí)畢竟是首發(fā)的“驛站”。
稍作休息，在一段音樂(lè)過(guò)后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。
（音樂(lè)）。
歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目，在了解完朱自清的優(yōu)美詩(shī)歌散文之后，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)的朱自清生活了13年的古城——揚(yáng)州。
“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州?！?BR> 千古名邑?fù)P州地處長(zhǎng)江中下游平原東端，江蘇省中部，歷來(lái)是水陸交通樞紐，南北漕運(yùn)的咽喉，蘇北的重要門(mén)戶。
“淮左名都”、“富甲天下”的揚(yáng)州城已有近２５００年的歷史。隋開(kāi)皇九年，改吳州為揚(yáng)州，置揚(yáng)州總管府。至唐武德九年，揚(yáng)州州治移至江都縣，從此，江都縣才有了“揚(yáng)州”這個(gè)專有名字。
揚(yáng)州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城，又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國(guó)最古老的運(yùn)河，漢隋帝王的陵墓，唐宋古城遺址，明清私家園林，眾多的人文景觀，秀麗的自然風(fēng)光，豐富的旅游資源，多少年來(lái)吸引了大量的中外游客。接下來(lái)讓我們一起去領(lǐng)略揚(yáng)州的自然風(fēng)光。
“煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬，揚(yáng)州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”，此時(shí)的揚(yáng)州煙雨蒙蒙，瓊花盛開(kāi)，花香撲鼻，是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個(gè)園、何園是揚(yáng)州最著名的景點(diǎn)。
“揚(yáng)州好，第一是虹橋。揚(yáng)柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭，處處駐蘭橈?！边@里就是揚(yáng)州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美，曾吸引了眾多的文人雅士在此指點(diǎn)江山，切磋詩(shī)文，留下了許多珍貴的墨跡和動(dòng)人的故事?？滴跄觊g王漁洋有一首：“紅橋飛跨水當(dāng)中，一字欄桿九曲紅；日午畫(huà)船橋下過(guò)，衣香人影太匆匆?！备悄捴巳丝?，就連乾隆皇帝也曾做詩(shī)贊賞過(guò)虹橋的景色。
如果把瘦西湖比做是一位古典美人，是虹橋揭開(kāi)了她的蓋頭；如果把瘦西湖比做是一部長(zhǎng)劇，是虹橋拉開(kāi)了她的帷幕。就讓我們從虹橋開(kāi)始，領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的美景吧。
“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫(huà)圖。也是銷金一鍋?zhàn)?，故?yīng)喚作瘦西湖?！笔菸骱纱说妹?。所謂“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”，小金山之“小”，點(diǎn)明揚(yáng)州園林之妙在于巧“借”：借得西湖一角，堪夸其瘦；移來(lái)金山半點(diǎn)，何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭，連同嶺下的琴室、月觀，近處的吹臺(tái)，遠(yuǎn)景近收，近景烘托，把整個(gè)瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。
游玩了揚(yáng)州古城的自然風(fēng)光，一段音樂(lè)之后，讓我們一起去品嘗揚(yáng)州美食。
（音樂(lè)）。
歡迎回來(lái)，你現(xiàn)在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目，揚(yáng)州美食十分豐盛，相信大家一定早有耳聞了吧。
要問(wèn)揚(yáng)州特產(chǎn)是什么，呵呵，不用問(wèn)，就是揚(yáng)州小吃和休閑了。揚(yáng)州有句老話叫做“早上皮包水，晚上水包皮”，是用來(lái)形容揚(yáng)州人比較愜意的生活，意思是說(shuō)早上揚(yáng)州人吃包子，吃干絲，喝茶，晚上洗澡。從這就可以看出揚(yáng)州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達(dá)程度了。
揚(yáng)州菜屬于淮揚(yáng)菜系，最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說(shuō)到包子，是揚(yáng)州的特產(chǎn)。而且人人都知道，最有名的莫過(guò)于富春包子。
當(dāng)然最有名的是———當(dāng)當(dāng)當(dāng)——————揚(yáng)州炒飯！真可謂家喻戶曉，傳遍全球各地，在奧運(yùn)期間可是最受歡迎的三大美食之一呢！揚(yáng)州炒飯并不是單純的蛋炒飯，揚(yáng)州炒飯還有個(gè)富麗堂皇的別名——“金裹銀”?！咎攸c(diǎn)】米飯粒粒分散，軟硬有度，鮮韌爽滑，香潤(rùn)可口。精選原料除米飯外，其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”，加雞蛋為“金裹銀”，加蝦仁為“蝦仁炒飯”，加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚(yáng)州炒飯配料有：海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。
（點(diǎn)歌時(shí)間：點(diǎn)歌內(nèi)容）。
用心悅書(shū)，愜意悠游，享受生活，今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了！主播旭東，編輯陳坤捷，感謝您的一路相伴，我們下期再會(huì)。
（音樂(lè)）。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十九
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
男：又是溫暖明媚的一天，紅領(lǐng)巾廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了!我是主持人林富強(qiáng)。
女：我是主持人胡瑞栩。用心去聽(tīng)，用心去看，用心去感受愛(ài)的真諦，愛(ài)的偉大，愛(ài)的神秘，今天讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)吧!
合：接著讓我們邁著歡快的步伐一起進(jìn)入熱點(diǎn)關(guān)注。
女：富強(qiáng)，你們這星期都在關(guān)注什么呢?
男：我們，最近再聊的話題很多，留守兒童是焦點(diǎn)。
女：你知道什么叫留守兒童嗎?
男：父母雙方或一方到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
女：我們學(xué)校就有許多這樣的人，在近幾天教育部公布義務(wù)教育調(diào)查隨遷子女超1260萬(wàn)，留守兒童2200萬(wàn)。
男：那我們應(yīng)該對(duì)他們熱情一點(diǎn)，讓他們感到快樂(lè)。
女：有這樣一個(gè)留守兒童她叫劉乃文，是住校生，父母在外打工，家中只有年邁的爺爺和奶奶。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，往返需坐3個(gè)小時(shí)的車和走1小時(shí)的山路。懂事的他為了節(jié)約路費(fèi)，節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)，每學(xué)期放假時(shí)才回家。小小的年齡，小小的個(gè)頭就要獨(dú)自一人承擔(dān)生活、學(xué)習(xí)的全部。謝濤看在眼里，疼在心里。她經(jīng)常下晚自習(xí)后到寢室里去看他，囑咐他好好安排生活、照料自己，指導(dǎo)他正確的學(xué)習(xí)方法。每次考完試，都會(huì)幫他分析總結(jié)，找出不足之處，提出彌補(bǔ)辦法。去年期末考試前，他媽媽在外出了事故，謝濤擔(dān)心影響他考試，及時(shí)安慰他，鼓勵(lì)他，為他疏導(dǎo)思想。結(jié)果劉乃文同學(xué)不負(fù)重望，取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，給媽媽一個(gè)最好的安慰。
男：謝濤，我知道她是實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)8班的班主任，班上70多名學(xué)生中，有15名留守兒童。他們有的長(zhǎng)年住校，有的在家由爺爺奶奶照看。面對(duì)這些遠(yuǎn)離父母，缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子，謝濤老師深知自己的肩上又多了一副擔(dān)子：她是孩子們的愛(ài)心媽媽，得對(duì)他們更多的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
女：謝老師的行為多么偉大，多么讓人佩服啊!接這我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六(2)班邱麗丹同學(xué)的作文《關(guān)愛(ài)》。
麗：關(guān)愛(ài)。
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
校園廣播稿的內(nèi)容篇二十
合：大家好!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xx。
甲：“滴答，滴答”，隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨。
乙：冬日暖陽(yáng)中，鍛煉的號(hào)角吹響了整個(gè)校園。
乙：鍛煉的`時(shí)候不可盲目行動(dòng)，要注意安全哦。
甲：這個(gè)我知道，我還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)《安全冬煉》的小兒歌呢!
乙：真的呀?快說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
甲：
冬天到，冬天到，
陽(yáng)光底下常曬曬，增強(qiáng)血液的循環(huán)，體育鍛煉不可少，
常常跳繩踢毽子，認(rèn)真跑好課間操，長(zhǎng)得結(jié)實(shí)又健壯。
運(yùn)動(dòng)安全要記牢，自我保護(hù)不可少，運(yùn)動(dòng)之前要熱身，
安全第一不越位，練出一身好本領(lǐng)，為班為校來(lái)爭(zhēng)光。
乙：你說(shuō)得真正好，我們一定會(huì)記牢。(稍稍停頓)。
甲：家庭冬季防火七忌。
一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌。
乙：二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。
甲：三忌——吸煙。
乙：四忌——兒童玩火。
很多同學(xué)對(duì)玩煙花爆竹的游戲很感興趣，可燃放煙花爆竹對(duì)場(chǎng)地要求很高，而且危險(xiǎn)性極大，這里倡議同學(xué)們要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，在空曠的地點(diǎn)燃放。
甲：五忌——存放、使用易燃易爆危險(xiǎn)品不妥。
乙：六忌——烘烤衣物。
有的家庭為了增加室內(nèi)溫度，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，有些人就習(xí)慣用它們來(lái)烘烤衣物。事實(shí)上，這種做法危險(xiǎn)性極大，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
甲：七忌——?dú)怏w泄漏。
咱們要提醒爸爸媽媽，在使用煤氣時(shí)，要確認(rèn)氣體閥門(mén)置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣，要迅速關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗;切勿驚慌失措，不能動(dòng)用明火。
乙：為了您和他人的安全，請(qǐng)時(shí)刻注意火災(zāi)的隱患!
甲：那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來(lái)學(xué)習(xí)一下這些自我保護(hù)的安全常識(shí)。
(1)立即關(guān)機(jī)，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。
(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時(shí)，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機(jī)，以防引起電視機(jī)的顯象管炸裂傷人。
甲：那萬(wàn)一，人身上起火了怎么辦?
乙：這里跟大家分享一下自救的方法。
(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時(shí)，火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來(lái)。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣，應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時(shí)，應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時(shí)，則應(yīng)在地上來(lái)回滾動(dòng)，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火。但在地上滾動(dòng)的速度不能快，否則火不容易壓滅。
(3)在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時(shí)，如果旁邊正好有水，也可用水澆。
(4)在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷，而且創(chuàng)面皮膚已燒破時(shí)，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因?yàn)檫@樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。
乙：最后提醒同學(xué)們，家家都有滅火好幫手——食鹽。
家庭廚房?jī)?nèi)發(fā)生初起小火，有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房?jī)?nèi)備一袋干粉，或者輕便滅火器材，一旦起火就可以派上用場(chǎng)。如果沒(méi)有配備滅火器材，就要利用廚房?jī)?nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽，就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。
甲：食鹽，在日常生活中使用相當(dāng)普遍，它既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因?yàn)轭w粒大，含水量較多，在高溫下吸熱膨脹快，破壞了火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性，即使在平時(shí)也能派上用場(chǎng)，精細(xì)的鹽面，顆粒均勻，含有一定的水分，還是滅油火的好幫手。
乙：廣播快要結(jié)束了，同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識(shí)。
甲：一定要記住啊!
校園廣播稿的內(nèi)容篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們?cè)诟改傅难劾?，是含苞欲放的花?在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的`從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩，請(qǐng)時(shí)刻牢記!
同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
a：敬愛(ài)的老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好!
a：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
b：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;。
a：a：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人。
b：我是主持人。
a：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
b：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
a：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)。
要讓大地綠起來(lái)，
要讓花兒開(kāi)起來(lái)，
要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，
要讓環(huán)境好起來(lái)，
人人從我做起來(lái)。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，
見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，
友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，
樹(shù)立新風(fēng)我做到。
b：我這兒也有一首，非常精彩。
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
b：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
a：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
a：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
b：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
b：五條倡議。
a：是啊，我愛(ài)我家，美麗校園靠大家!
b：同學(xué)們，作為解小人，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
a：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
b：好了，老師們，同學(xué)們，(齊聲)今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)!
校園廣播稿的內(nèi)容篇二
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。下面是校園開(kāi)學(xué)廣播稿，請(qǐng)參考！
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春?理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
放飛理想――希望的萌動(dòng)。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~。
校園廣播稿的內(nèi)容篇三
尊敬的教職員工們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我校作為一所培育了無(wú)數(shù)國(guó)家棟梁和社會(huì)精英的世紀(jì)名校，有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環(huán)境。近年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，加大園林綠化和校園環(huán)境建設(shè)力度，取得了突出成就，我校于20xx年被四川省教育廳、四川省綠委辦授予四川省高校示范性園林式校園的稱號(hào)，美麗的四川大學(xué)已成為廣大教職員工和莘莘學(xué)子們讀書(shū)治學(xué)的理想園地。去年開(kāi)始，學(xué)校又實(shí)施了大規(guī)模的震后建筑維修加固、華西醫(yī)學(xué)百年校慶校園環(huán)境綠化美化等重大工程，校園環(huán)境進(jìn)一步呈現(xiàn)出煥然一新、生機(jī)盎然的可喜面貌。置身于這樣的校園里學(xué)習(xí)、工作、生活，我們感到由衷的幸福與自豪。
長(zhǎng)期以來(lái)，后勤集團(tuán)校園物管中心遵循管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人宗旨，堅(jiān)持常年對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行清掃、綠化、維護(hù)，一年365天，從不間斷。自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分環(huán)境衛(wèi)生保持良好，不少后勤管理員、監(jiān)督員來(lái)回在校內(nèi)檢查、巡視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。
但是，如果您仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象：一些綠地、草坪被踩踏破壞，綠化帶內(nèi)白色垃圾星羅棋布;校園里、教學(xué)樓內(nèi)、同學(xué)們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉&&這些不文明現(xiàn)象，直接影響了學(xué)校的整體形象，嚴(yán)重破壞了與我們休戚相關(guān)、息息相依的百年學(xué)府的環(huán)境美、和諧美。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)今年學(xué)校雙代會(huì)上提出的實(shí)施全面發(fā)展、全員育人、全方位服務(wù)人才培養(yǎng)工作的要求，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)好、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境，營(yíng)造與百年學(xué)府相匹配的一流育人環(huán)境，在此，我們向廣大教職員工和同學(xué)們熱情倡儀：
1、請(qǐng)像愛(ài)護(hù)您的眼睛一樣愛(ài)護(hù)校園之肺綠地、草坪。當(dāng)您在綠地、草坪上讀書(shū)、棲息之后，請(qǐng)隨手帶走您的飲料瓶、廢報(bào)紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新。
2、爭(zhēng)做校園綠色衛(wèi)士。當(dāng)您驅(qū)車、走路經(jīng)過(guò)校園時(shí)，當(dāng)您在宿舍、教室里課余休息時(shí)，請(qǐng)不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾;當(dāng)您發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)果屑箱內(nèi)。
3、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。請(qǐng)不要隨地吐痰，不要在課桌上、衛(wèi)生間、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫(xiě)畫(huà)。
4、請(qǐng)保持學(xué)習(xí)工作環(huán)境的整潔衛(wèi)生。請(qǐng)您將辦公室、教室內(nèi)的辦公用品、學(xué)習(xí)用具、衛(wèi)生工具等隨時(shí)擺放整齊有序，講桌、課桌及地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒室內(nèi)垃圾。
5、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)經(jīng)常整理您的宿舍內(nèi)務(wù)，物品保持整齊規(guī)范，經(jīng)常通風(fēng)換氣，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
6、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請(qǐng)您使用垃圾袋裝袋，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房?jī)?nèi)。
尊敬的教職員工們、親愛(ài)的同學(xué)們，一流的大學(xué)，要有一流的校園環(huán)境;一流的大學(xué)，更要有一流的舉止文明禮貌、行為習(xí)慣高尚的新時(shí)代大學(xué)生。作為學(xué)校大家庭的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。
讓我們從點(diǎn)滴做起，只要我們十萬(wàn)川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會(huì)留下一方潔凈;護(hù)佑一棵小草，就能播種一片美麗。愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生員工的共同努力。讓我們做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士，做文明川大人!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，用心、用情、用行動(dòng)呵護(hù)我們美麗的校園、心靈的家園，相信我們必將迎來(lái)四川大學(xué)更加光輝燦爛的美好明天!
尊敬的教職員工們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
校園廣播稿的內(nèi)容篇四
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛(ài)。
漫步在校園中，歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。
這書(shū)聲，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。
我們?nèi)缤患胰?，天天一?BR> 生活，一起學(xué)習(xí)。
挺拔的松樹(shù)，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹(shù)!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2015-04 -21 22:06 檢舉很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。
生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
(巴金)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。
(愛(ài)因斯坦)
放飛理想--希望的萌動(dòng)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為--理想。
一個(gè)最美的'字眼!~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白:“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
”
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說(shuō):“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~
校園廣播稿的內(nèi)容篇五
老師們，同學(xué)們：今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)?lái)一期校園安全專題節(jié)目。
法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每一年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。就在前不久據(jù)河南信陽(yáng)市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門(mén)口砍傷學(xué)生22人，群眾1人。有六名官員因此被撤職。
同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
民以食為天，食以安為先，食品質(zhì)量安全責(zé)任重于泰山。身為中國(guó)白酒第一品牌的供應(yīng)商，食品質(zhì)量安全問(wèn)題是我們一切安全生產(chǎn)加工的安全前提，為了全面貫徹實(shí)施《食品安全法》及《實(shí)施條例》，嚴(yán)格依法組織生產(chǎn)，承擔(dān)食品質(zhì)量安全主體責(zé)任，持續(xù)保證食品生產(chǎn)質(zhì)量安全，承擔(dān)企業(yè)食品安全的社會(huì)責(zé)任，遵照企業(yè)用良心生產(chǎn)食品的道德觀，共筑食品安全防線，為此我公司向社會(huì)以及五糧液集團(tuán)公司鄭重承諾：
1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。
2、學(xué)生上課要遵照紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵照交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵照交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等)，不乘坐超載車輛。
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
十、定期開(kāi)展防火宣傳教育和滅火疏散演習(xí)，不斷提高員工的防火意識(shí)、自防自救常識(shí)和引導(dǎo)顧客疏散逃生的技能。
三、遵照交通規(guī)則和交通秩序。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。
校園廣播稿的內(nèi)容篇六
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想美好的明天，接下來(lái)讓我們一起看看吧!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е案?，更高，更?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期!
松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了的春天。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想美好的明天。
校園廣播稿的內(nèi)容篇七
是的，一切總在變，但廠中校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
a、我是×××；
b、我是×××。
a、因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛?，所以我們幸福著，給大家?guī)?lái)一篇文章(擁有)。
擁有。
這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái)，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀；失去了金錢(qián)，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
b、是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是(只能陪你一程)。
只能陪你一程。
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅(jiān)持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門(mén)口止步吧?！?BR> 我尊重他的意見(jiàn)。
因?yàn)橹荒芘闳艘怀?，你?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí)，你的關(guān)愛(ài)要成為一只蘋(píng)果；他們寒冷時(shí)，你的呵護(hù)要變成一件棉衣；他們快樂(lè)時(shí)，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時(shí)，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁?，冰雪卻無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。
2.今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男)不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我難道是我做錯(cuò)了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候，會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?！?BR> “我真的是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果嗎”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋(píng)果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋(píng)果?！?BR> (男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問(wèn)她疤痕有多大，別人看得到嗎女孩回答說(shuō)疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問(wèn)她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢”
女孩很無(wú)奈地回答說(shuō)：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺(jué)得自己處處不如別人，做什么事情都沒(méi)有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來(lái)，又算得了什么呢該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒(méi)有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說(shuō)，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開(kāi)朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒(méi)有自信，便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無(wú)希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”時(shí)，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
(男)當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂(lè)觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過(guò)自己，而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)，88!
校園廣播稿的內(nèi)容篇八
魏：嗨大家好。隨著這歡快的音樂(lè)，淘淘廣播又與大家見(jiàn)面了。我是魏一然，（我是胡逸飏、我是高虞曼）今天的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。首先讓我們?lái)介紹一下本期節(jié)目?jī)?nèi)容，本期節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《心語(yǔ)畫(huà)廊》和《小故事大道理》希望同學(xué)們能喜歡。首先讓我們一起進(jìn)入今天的〈〈生活小貼士〉〉。
一、生活小貼士。
（胡）：冬季防流感不離蔥姜蒜。
大蒜、生姜、蔥等是有助于提高免疫力的食物，是冬季預(yù)防甲流的“天然藥物”。大蒜中的大蒜素有助抗感染和細(xì)菌。建議每天生吃兩瓣蒜。蔥含具有較強(qiáng)殺菌或抑制細(xì)菌、病毒的功效。在呼吸道傳染病流行時(shí)，吃些生蔥有預(yù)防作用。另外，生姜中也含有植物殺菌素，其殺菌作用不亞于蔥和蒜。同時(shí)專家提醒，生姜最好早上吃。
（高）小小吸管需注意避免病從口入。
小小的吸管看上去微不足道，這樣的小工具，畢竟是要與口腔發(fā)生親密接觸的東西，所以它的衛(wèi)生問(wèn)題還是得特別注意。市場(chǎng)抽查發(fā)現(xiàn)，市面上很多吸管生產(chǎn)不合格。因此，在這里提醒你：在使用吸管時(shí)，盡量將吸管用溫水消毒；另外，在不著急的情況下，可以將飲料倒入杯中飲用，盡量避免使用吸管。
（魏）下面讓我們一起進(jìn)入今天的心語(yǔ)畫(huà)廊。
二、心語(yǔ)畫(huà)廊。
（魏）今天我們的心語(yǔ)畫(huà)廊將和同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣對(duì)待煩惱！我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。人都有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。
（高）取決于我們的想法？難道想法不同了，壞事還能變成好事？
（魏）不信？是的，你們也許不信，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事：
胡：一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了，指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：“年輕人，這是什么？”他回答：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光啊！”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。
（魏）怎么樣？
（高）只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái)，對(duì)著父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了！是誰(shuí)進(jìn)了我的房間？！”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問(wèn)爸爸：“太好了，爸爸！我們家是不是添小動(dòng)物啦？是小狗還是一匹小馬？我怎么找不到呢？在哪兒呢？”
三、小故事大道理。
（魏）同學(xué)們，聽(tīng)了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢？樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢！
（胡）我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開(kāi)，我們動(dòng)手去解，都有解開(kāi)的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。
（魏）是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助，了解自己的問(wèn)題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問(wèn)題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對(duì)比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶……記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練，不愁記憶力練不好。有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。
（胡）有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒(méi)意識(shí)到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請(qǐng)不要難過(guò)，這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。
（魏）在歡快的音樂(lè)聲中，本期淘淘廣播將要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，在今后的每天下午放學(xué)時(shí)間，我們都會(huì)與大家相約在這里，希望大家可以準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)，如果你們有什么建議或者要求的話可及時(shí)與我們聯(lián)系。最后我們要感謝大家的收聽(tīng)，下周再見(jiàn)，拜拜！
校園廣播稿的內(nèi)容篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!20xx年春節(jié)即將來(lái)臨，我們盼望的寒假生活又將開(kāi)始了。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)寒假放假?gòu)V播大會(huì)，布署安排寒假學(xué)習(xí)、活動(dòng)任務(wù)。首先向獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，希望大家繼續(xù)努力，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。也向辛勤工作了一年的老師們表示感謝，正是你們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)。
馬上就要放假了，為了全校師生過(guò)一個(gè)文明祥和、有意義的春節(jié)，學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?BR> 1、記住放假時(shí)間，假期從20xx.年2月8日至3月2日。3月3日正式上課，開(kāi)學(xué)時(shí)請(qǐng)同學(xué)們帶上老師布置的相關(guān)作業(yè)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(記得提醒讓家長(zhǎng)填寫(xiě)上對(duì)學(xué)校的建議)、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，并讓家長(zhǎng)在致學(xué)生家長(zhǎng)一封信上填寫(xiě)對(duì)學(xué)校、老師的意見(jiàn)或建議，在素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上填寫(xiě)對(duì)孩子教育方面的建議，以備學(xué)校、老師查閱，為大家創(chuàng)設(shè)更好的教育氛圍。
2、認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了，或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著做。除寒假作業(yè)外，還應(yīng)保質(zhì)保量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們一定要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺。相信經(jīng)過(guò)你一個(gè)假期的努力，你定會(huì)更加優(yōu)秀!
3、同學(xué)們?cè)诩乙嘧x書(shū)，在讀好書(shū)的同時(shí)，堅(jiān)持寫(xiě)博文。幫助父母做力所能及的家務(wù)事，自己的事情自己做，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，利用假期好好孝敬我們的父母。多參加有益身心健康的體育文藝活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不參加各類的文化課補(bǔ)習(xí)班。讀幾本好書(shū)，看幾部好電影，學(xué)唱幾首好歌，每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)事，每天堅(jiān)持跑步1000米，我們要好好利用假期做一些對(duì)身心健康有益的事情。開(kāi)學(xué)后，我們學(xué)校將根據(jù)大家的表現(xiàn)評(píng)出讀書(shū)寫(xiě)博之星、孝敬之星和公益之星、體育之星等，并進(jìn)行表彰。希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做小明星。
4、積極參加學(xué)校組織的“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)，養(yǎng)成在一切場(chǎng)合說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的好習(xí)慣。
5、安全教育。
放假了老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。所以要做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。
(1)、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，報(bào)廢車不乘坐;無(wú)牌無(wú)照的車不乘坐;擁擠的車不乘坐。
(2)、防火、防水、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，不到江、河、湖、池塘、蓄水池戲水。做到不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩電，不私自拆裝電器;不做危險(xiǎn)的游戲。注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
(3)倡導(dǎo)健康生活方式，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、食欲不振。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)。多讀健康的書(shū)刊，多看積極向上的節(jié)目。
(4)、出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。
(5)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生和傳染病的預(yù)防，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，做到勤洗手、勤洗臉、勤換衣服。多吃一些魚(yú)蛋肉和新鮮的蔬菜和水果。每個(gè)同學(xué)在假期中要生活要有規(guī)律，及時(shí)增添衣物，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。
(6)關(guān)于在校外群體食宿的安全問(wèn)題。
在前段公安、消防等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的安全排查中，發(fā)現(xiàn)我校部分學(xué)生群體食宿在校外不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和消防標(biāo)準(zhǔn)的私人民宅或午托部，存在極大的安全隱患，嚴(yán)重威脅著孩子們的身心健康和生命安全。
為了大家的安全，大家要選擇手續(xù)齊全，符合國(guó)家衛(wèi)生和消防要求的校外場(chǎng)所，春節(jié)過(guò)后不再接收在不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和消防標(biāo)準(zhǔn)的私人民宅或午托部寄宿學(xué)生。
走出校門(mén)，我們都是“育才”的化身，我們每一個(gè)人都代表著育才的形象，所以希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，時(shí)時(shí)處處都要記住自己是育才學(xué)校的學(xué)生，我們的每個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)言都要體現(xiàn)我們的文明禮儀。讓育才因?yàn)橛形覀兌院?
最后，祝愿老師們、同學(xué)們新年身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
校園廣播稿的內(nèi)容篇十
甲：安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
乙：校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每一年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
乙：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)中也要注意的安全。
甲：在交通安全中要注意一下幾點(diǎn)：
乙：要注意教室的安全。
甲：自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
要注意教室的安全。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不可以給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
自己的'所作所為也要有安全意識(shí)。中小學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
1、要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵照交通規(guī)則，特別是在路上，車速比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不可以跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意采往車輛。過(guò)馬路時(shí)，寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。
自覺(jué)遵照安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)安全管理制度、措施、規(guī)定和規(guī)程，服從管理，聽(tīng)從安排。
走路回家的同學(xué)，放學(xué)路上不可以橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿，不管走在校園內(nèi)，還是在校外，行人都要靠右走，一個(gè)跟著一個(gè)走，不可以橫排走，這樣會(huì)影響別人和車輛的通行，更容易發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，自覺(jué)遵照交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
你贏得十分精彩，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開(kāi)始，漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
2、按時(shí)回家，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客，一定要事先征得家長(zhǎng)的同意。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
第一，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如，跑步時(shí)，檢查是否會(huì)有障礙物如石頭、玻璃等會(huì)使人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險(xiǎn)的東西，有的話要及時(shí)清除，清除完障礙物，才進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
第二，要充分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不可以劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，運(yùn)動(dòng)器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，一定要在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué)，更不可以一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十一
各位親愛(ài)的員工朋友，大家早上好！（伴有優(yōu)美舒緩的背景輕音樂(lè)）。
送出優(yōu)美的精選輕音樂(lè)樂(lè)曲。
8：28。
各位親愛(ài)的員工朋友們，還有2分鐘就要開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，請(qǐng)大家用標(biāo)準(zhǔn)的站姿在各自的工作崗位前，用您真誠(chéng)的笑容迎接每一位顧客吧，謝謝大家！
8：30。
迎賓曲結(jié)束后向進(jìn)店顧客致歡迎詞（歡迎詞需加入背景音樂(lè)）。
對(duì)進(jìn)店顧客、來(lái)賓致歡迎辭：（用優(yōu)美舒緩的語(yǔ)音致辭）。
親愛(ài)的來(lái)賓、顧客朋友們，上午好！
總經(jīng)理方紀(jì)民先生、常務(wù)副總經(jīng)理方洪娟女士攜慶豐電器全體員工在此感謝您的光臨，為您對(duì)慶豐電器一貫的支持與厚愛(ài)表示衷心的感謝！
祝愿您購(gòu)物愉快、順心順意！
天天慶豐，光顧慶豐電器商場(chǎng)天天有優(yōu)惠、天天有驚喜！
下面我將今天的優(yōu)惠商品和促銷活動(dòng)內(nèi)容介紹給您：……。
9：00至11：00。
介紹慶豐電器會(huì)員優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念、誠(chéng)實(shí)保障條款、特別服務(wù)項(xiàng)目…….（每間隔一小時(shí)重播一遍）。
14：30至17：30。
18：15（春夏季）17：15（秋冬季）。
親愛(ài)的顧客朋友們，今天的營(yíng)業(yè)時(shí)間即將結(jié)束，感謝您的光臨，慶豐電器全體員工竭誠(chéng)的歡迎您再次光臨！
18：25（春夏季）17：25（秋冬季）。
18：30（春夏季）17：30（秋冬季）。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十二
男：敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。
男：中國(guó)是禮貌古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不細(xì)心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講禮貌，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)教師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫忙了自我時(shí)，要說(shuō)“多謝”，當(dāng)別人感激你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不能夠說(shuō)臟話、粗話。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)教師不理不睬，甚至給教師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自我不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：學(xué)校辦公室是教師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)隨便進(jìn)入。如果有事必須要進(jìn)入辦公室，應(yīng)當(dāng)先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了教師辦公，這樣真是太不禮貌了。
男：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫忙。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫忙你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫忙，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自我的文化水平，增強(qiáng)自我的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不細(xì)心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之，我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講禮貌，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的禮貌少年吧!
男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，多謝大家!
校園廣播稿的內(nèi)容篇十三
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
b：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
a;這里有溫馨的。
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
b：敬愛(ài)的老師們，
a;親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
b：今天是12月7號(hào)，星期一，新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了!
a：我是四年四班的播音員——曲浩華。
b：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。
a：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨。
提示》，
b：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目。
a：最后，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福。
b：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)。
a;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂(lè)響起)。
(稍微停頓一會(huì)兒，任音樂(lè)逐漸提高又降低)。
b：一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請(qǐng)聽(tīng)四年四班弓少蕭同學(xué)帶來(lái)的美文《秋雨》。
(讀文章，伴著音樂(lè)，音樂(lè)《二泉映月》)。
a：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草，吃了不會(huì)變老。我要把它找尋，老師吃了不會(huì)老。
b：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭，歲月不會(huì)染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。
a：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。
(音樂(lè)聲起，伴音樂(lè)朗讀)。
b：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師———miaa花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問(wèn)的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了，大家都很開(kāi)心!welikegamea,welikeengiah,welikemiaahua.
a：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)。
b：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了，
a：讓歌聲為你送上深情的。
b：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
a：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)。
結(jié)束：b：伴著輕快的音樂(lè)，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
a：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節(jié)目再見(jiàn)!
b：再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十四
這里也需要掌聲。
當(dāng)你贏了，
我們?yōu)槟愎恼谱ＹR。
當(dāng)你失敗時(shí)，
我們?yōu)槟愎恼?，為你驕傲?BR> 當(dāng)掌聲再次響起時(shí)，
你已經(jīng)站在起跑線上了，
去吧，我的朋友！
我們?cè)跒槟愎恼啤?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十五
乙：我是主持人(石婉婷)，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng)。
甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。
播放音樂(lè)。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
校園廣播稿的內(nèi)容篇十六
各位教師、各位同學(xué)：
大家午時(shí)好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開(kāi)始為大家廣播了。今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳學(xué)校安全知識(shí)。
俗話說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的學(xué)校生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。可是千萬(wàn)不要以為學(xué)校等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外，學(xué)校生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，2015年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;教師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情景下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如，2015年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái)。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)。
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間十分鐘學(xué)生很多聚集到教室門(mén)口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如，在2015年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;2015年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;2015年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，異常是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開(kāi)啟的窗上、門(mén)上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。例如，2015年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一齊在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門(mén)牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，2015年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的學(xué)校安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例證明安全教育是有用的也是十分有效的。學(xué)生平常多理解一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的期望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課過(guò)過(guò)道，注意禮讓靠右行;。
不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏;。
雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來(lái)蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。
不打架不罵人，禮貌禮貌樹(shù)新人，
放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序;。
講平安倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益;。
說(shuō)安全唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心境!多謝大家的收聽(tīng)!
校園廣播稿的內(nèi)容篇十七
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。
”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過(guò)隙。
昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。
體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中--模糊的身影，模糊的記憶。
曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。
“流水落花春去也，天上人間”，時(shí)過(guò)境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。
記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見(jiàn)底，冰涼晶透。
我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。
我愛(ài)水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂(lè)美好的時(shí)光。
每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。
正如李煜虞美人 中寫(xiě)的'“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂(lè)心情。
我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂(lè)意與大家一起互動(dòng)和交流。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o(wú)邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)寫(xiě)一封信給我們，無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十八
朱自清在揚(yáng)州生活了13年，在這里度過(guò)了他的童年時(shí)期和少年時(shí)期。對(duì)古城這段生活，他的感受是微妙、復(fù)雜的。大概是生活過(guò)于單調(diào)，所以他后來(lái)曾說(shuō)，兒時(shí)的記憶只剩下“薄薄的影子”，“像被大水洗了一般，寂寞到可驚程度！”但是，在漫長(zhǎng)曲折的人生旅途上，兒時(shí)畢竟是首發(fā)的“驛站”。
稍作休息，在一段音樂(lè)過(guò)后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。
（音樂(lè)）。
歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目，在了解完朱自清的優(yōu)美詩(shī)歌散文之后，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)的朱自清生活了13年的古城——揚(yáng)州。
“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州?！?BR> 千古名邑?fù)P州地處長(zhǎng)江中下游平原東端，江蘇省中部，歷來(lái)是水陸交通樞紐，南北漕運(yùn)的咽喉，蘇北的重要門(mén)戶。
“淮左名都”、“富甲天下”的揚(yáng)州城已有近２５００年的歷史。隋開(kāi)皇九年，改吳州為揚(yáng)州，置揚(yáng)州總管府。至唐武德九年，揚(yáng)州州治移至江都縣，從此，江都縣才有了“揚(yáng)州”這個(gè)專有名字。
揚(yáng)州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城，又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國(guó)最古老的運(yùn)河，漢隋帝王的陵墓，唐宋古城遺址，明清私家園林，眾多的人文景觀，秀麗的自然風(fēng)光，豐富的旅游資源，多少年來(lái)吸引了大量的中外游客。接下來(lái)讓我們一起去領(lǐng)略揚(yáng)州的自然風(fēng)光。
“煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬，揚(yáng)州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”，此時(shí)的揚(yáng)州煙雨蒙蒙，瓊花盛開(kāi)，花香撲鼻，是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個(gè)園、何園是揚(yáng)州最著名的景點(diǎn)。
“揚(yáng)州好，第一是虹橋。揚(yáng)柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭，處處駐蘭橈?！边@里就是揚(yáng)州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美，曾吸引了眾多的文人雅士在此指點(diǎn)江山，切磋詩(shī)文，留下了許多珍貴的墨跡和動(dòng)人的故事?？滴跄觊g王漁洋有一首：“紅橋飛跨水當(dāng)中，一字欄桿九曲紅；日午畫(huà)船橋下過(guò)，衣香人影太匆匆?！备悄捴巳丝?，就連乾隆皇帝也曾做詩(shī)贊賞過(guò)虹橋的景色。
如果把瘦西湖比做是一位古典美人，是虹橋揭開(kāi)了她的蓋頭；如果把瘦西湖比做是一部長(zhǎng)劇，是虹橋拉開(kāi)了她的帷幕。就讓我們從虹橋開(kāi)始，領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的美景吧。
“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫(huà)圖。也是銷金一鍋?zhàn)?，故?yīng)喚作瘦西湖?！笔菸骱纱说妹?。所謂“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”，小金山之“小”，點(diǎn)明揚(yáng)州園林之妙在于巧“借”：借得西湖一角，堪夸其瘦；移來(lái)金山半點(diǎn)，何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭，連同嶺下的琴室、月觀，近處的吹臺(tái)，遠(yuǎn)景近收，近景烘托，把整個(gè)瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。
游玩了揚(yáng)州古城的自然風(fēng)光，一段音樂(lè)之后，讓我們一起去品嘗揚(yáng)州美食。
（音樂(lè)）。
歡迎回來(lái)，你現(xiàn)在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目，揚(yáng)州美食十分豐盛，相信大家一定早有耳聞了吧。
要問(wèn)揚(yáng)州特產(chǎn)是什么，呵呵，不用問(wèn)，就是揚(yáng)州小吃和休閑了。揚(yáng)州有句老話叫做“早上皮包水，晚上水包皮”，是用來(lái)形容揚(yáng)州人比較愜意的生活，意思是說(shuō)早上揚(yáng)州人吃包子，吃干絲，喝茶，晚上洗澡。從這就可以看出揚(yáng)州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達(dá)程度了。
揚(yáng)州菜屬于淮揚(yáng)菜系，最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說(shuō)到包子，是揚(yáng)州的特產(chǎn)。而且人人都知道，最有名的莫過(guò)于富春包子。
當(dāng)然最有名的是———當(dāng)當(dāng)當(dāng)——————揚(yáng)州炒飯！真可謂家喻戶曉，傳遍全球各地，在奧運(yùn)期間可是最受歡迎的三大美食之一呢！揚(yáng)州炒飯并不是單純的蛋炒飯，揚(yáng)州炒飯還有個(gè)富麗堂皇的別名——“金裹銀”?！咎攸c(diǎn)】米飯粒粒分散，軟硬有度，鮮韌爽滑，香潤(rùn)可口。精選原料除米飯外，其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”，加雞蛋為“金裹銀”，加蝦仁為“蝦仁炒飯”，加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚(yáng)州炒飯配料有：海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。
（點(diǎn)歌時(shí)間：點(diǎn)歌內(nèi)容）。
用心悅書(shū)，愜意悠游，享受生活，今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了！主播旭東，編輯陳坤捷，感謝您的一路相伴，我們下期再會(huì)。
（音樂(lè)）。
校園廣播稿的內(nèi)容篇十九
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
男：又是溫暖明媚的一天，紅領(lǐng)巾廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了!我是主持人林富強(qiáng)。
女：我是主持人胡瑞栩。用心去聽(tīng)，用心去看，用心去感受愛(ài)的真諦，愛(ài)的偉大，愛(ài)的神秘，今天讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)吧!
合：接著讓我們邁著歡快的步伐一起進(jìn)入熱點(diǎn)關(guān)注。
女：富強(qiáng)，你們這星期都在關(guān)注什么呢?
男：我們，最近再聊的話題很多，留守兒童是焦點(diǎn)。
女：你知道什么叫留守兒童嗎?
男：父母雙方或一方到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
女：我們學(xué)校就有許多這樣的人，在近幾天教育部公布義務(wù)教育調(diào)查隨遷子女超1260萬(wàn)，留守兒童2200萬(wàn)。
男：那我們應(yīng)該對(duì)他們熱情一點(diǎn)，讓他們感到快樂(lè)。
女：有這樣一個(gè)留守兒童她叫劉乃文，是住校生，父母在外打工，家中只有年邁的爺爺和奶奶。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，往返需坐3個(gè)小時(shí)的車和走1小時(shí)的山路。懂事的他為了節(jié)約路費(fèi)，節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)，每學(xué)期放假時(shí)才回家。小小的年齡，小小的個(gè)頭就要獨(dú)自一人承擔(dān)生活、學(xué)習(xí)的全部。謝濤看在眼里，疼在心里。她經(jīng)常下晚自習(xí)后到寢室里去看他，囑咐他好好安排生活、照料自己，指導(dǎo)他正確的學(xué)習(xí)方法。每次考完試，都會(huì)幫他分析總結(jié)，找出不足之處，提出彌補(bǔ)辦法。去年期末考試前，他媽媽在外出了事故，謝濤擔(dān)心影響他考試，及時(shí)安慰他，鼓勵(lì)他，為他疏導(dǎo)思想。結(jié)果劉乃文同學(xué)不負(fù)重望，取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，給媽媽一個(gè)最好的安慰。
男：謝濤，我知道她是實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)8班的班主任，班上70多名學(xué)生中，有15名留守兒童。他們有的長(zhǎng)年住校，有的在家由爺爺奶奶照看。面對(duì)這些遠(yuǎn)離父母，缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子，謝濤老師深知自己的肩上又多了一副擔(dān)子：她是孩子們的愛(ài)心媽媽，得對(duì)他們更多的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
女：謝老師的行為多么偉大，多么讓人佩服啊!接這我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六(2)班邱麗丹同學(xué)的作文《關(guān)愛(ài)》。
麗：關(guān)愛(ài)。
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
校園廣播稿的內(nèi)容篇二十
合：大家好!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xx。
甲：“滴答，滴答”，隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨。
乙：冬日暖陽(yáng)中，鍛煉的號(hào)角吹響了整個(gè)校園。
乙：鍛煉的`時(shí)候不可盲目行動(dòng)，要注意安全哦。
甲：這個(gè)我知道，我還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)《安全冬煉》的小兒歌呢!
乙：真的呀?快說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
甲：
冬天到，冬天到，
陽(yáng)光底下常曬曬，增強(qiáng)血液的循環(huán)，體育鍛煉不可少，
常常跳繩踢毽子，認(rèn)真跑好課間操，長(zhǎng)得結(jié)實(shí)又健壯。
運(yùn)動(dòng)安全要記牢，自我保護(hù)不可少，運(yùn)動(dòng)之前要熱身，
安全第一不越位，練出一身好本領(lǐng)，為班為校來(lái)爭(zhēng)光。
乙：你說(shuō)得真正好，我們一定會(huì)記牢。(稍稍停頓)。
甲：家庭冬季防火七忌。
一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌。
乙：二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。
甲：三忌——吸煙。
乙：四忌——兒童玩火。
很多同學(xué)對(duì)玩煙花爆竹的游戲很感興趣，可燃放煙花爆竹對(duì)場(chǎng)地要求很高，而且危險(xiǎn)性極大，這里倡議同學(xué)們要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，在空曠的地點(diǎn)燃放。
甲：五忌——存放、使用易燃易爆危險(xiǎn)品不妥。
乙：六忌——烘烤衣物。
有的家庭為了增加室內(nèi)溫度，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，有些人就習(xí)慣用它們來(lái)烘烤衣物。事實(shí)上，這種做法危險(xiǎn)性極大，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
甲：七忌——?dú)怏w泄漏。
咱們要提醒爸爸媽媽，在使用煤氣時(shí)，要確認(rèn)氣體閥門(mén)置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣，要迅速關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗;切勿驚慌失措，不能動(dòng)用明火。
乙：為了您和他人的安全，請(qǐng)時(shí)刻注意火災(zāi)的隱患!
甲：那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來(lái)學(xué)習(xí)一下這些自我保護(hù)的安全常識(shí)。
(1)立即關(guān)機(jī)，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。
(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時(shí)，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機(jī)，以防引起電視機(jī)的顯象管炸裂傷人。
甲：那萬(wàn)一，人身上起火了怎么辦?
乙：這里跟大家分享一下自救的方法。
(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時(shí)，火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來(lái)。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣，應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時(shí)，應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時(shí)，則應(yīng)在地上來(lái)回滾動(dòng)，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火。但在地上滾動(dòng)的速度不能快，否則火不容易壓滅。
(3)在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時(shí)，如果旁邊正好有水，也可用水澆。
(4)在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷，而且創(chuàng)面皮膚已燒破時(shí)，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因?yàn)檫@樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。
乙：最后提醒同學(xué)們，家家都有滅火好幫手——食鹽。
家庭廚房?jī)?nèi)發(fā)生初起小火，有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房?jī)?nèi)備一袋干粉，或者輕便滅火器材，一旦起火就可以派上用場(chǎng)。如果沒(méi)有配備滅火器材，就要利用廚房?jī)?nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽，就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。
甲：食鹽，在日常生活中使用相當(dāng)普遍，它既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因?yàn)轭w粒大，含水量較多，在高溫下吸熱膨脹快，破壞了火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性，即使在平時(shí)也能派上用場(chǎng)，精細(xì)的鹽面，顆粒均勻，含有一定的水分，還是滅油火的好幫手。
乙：廣播快要結(jié)束了，同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識(shí)。
甲：一定要記住啊!