總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到進(jìn)步的方向。在寫總結(jié)的過程中，我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇一
質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全三個(gè)管理體系，我是第一次接觸。拿到課本以后，看了幾頁，就有一些不太明白的地方。隨著老師的講解，并通過與其他同學(xué)交流，慢慢的對(duì)體系明白了一些，也有一些自己的體會(huì)。
一、作為審核員，首先必須對(duì)三個(gè)體系的標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的法律法規(guī)要深刻理解，掌握其要點(diǎn)，抓住其精髓，并了解本行業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)的實(shí)際狀況。這樣，建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來，只流于形式上的整合，而疏于內(nèi)容上的相融。
二、內(nèi)部審核是企業(yè)自糾自查的一個(gè)方式。通過內(nèi)部審核，發(fā)現(xiàn)企業(yè)的不合格項(xiàng)，針對(duì)不合格項(xiàng)作出整改，這樣有利于企業(yè)健康發(fā)展。管理體系中，持續(xù)改進(jìn)的基本原則，可以使企業(yè)在時(shí)代發(fā)展中不落后于潮流。執(zhí)行以顧客為中心的基本原則，可以使企業(yè)的客戶滿意度更高。有了客戶，企業(yè)才有了生命力。
三、應(yīng)按照企業(yè)自身情況編制相應(yīng)的程序和作業(yè)指導(dǎo)書，在里面明確怎么進(jìn)行工作。切實(shí)將程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書中的要求貫徹下去，認(rèn)真執(zhí)行。按照程序辦事，可以提高辦事效率。劃分清楚職責(zé)權(quán)限，從部門到個(gè)人都明白自身工作的重要性。
四、文件編制要求可操作性，避免空話套話，減少文件數(shù)量，一些簡(jiǎn)單的規(guī)章制度可以加入到現(xiàn)有的制度中。文件不一定是紙版的，可以是電子版的。
這次學(xué)習(xí)，對(duì)我來說是一次難得機(jī)會(huì)。在這里要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。五天的學(xué)習(xí)，還未能達(dá)到活學(xué)活用的效果，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把理論結(jié)合到實(shí)際中，為公司管理體系的建設(shè)出一份力。
今后的工作重點(diǎn)。
一、生產(chǎn)技術(shù)處管理體系建設(shè)。按照質(zhì)量管理體系的要求，生產(chǎn)技術(shù)處作為技術(shù)部門，應(yīng)該存有本企業(yè)相關(guān)技術(shù)文件和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)可以購買相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)書籍。而技術(shù)文件，我公司還未形成一套管理制度。各廠都在按自己的格式制作文件，編審批都不符合管理體系的要求。技術(shù)文件的規(guī)范化將是生產(chǎn)技術(shù)處管理體系建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。
二、關(guān)于環(huán)境管理體系的建設(shè)。環(huán)境管理體系相關(guān)制度文件已編制完成。已交給企管處。環(huán)境管理體系的一個(gè)重點(diǎn)是識(shí)別環(huán)境因素和重大環(huán)境因素?？梢园凑展に嚵鞒套R(shí)別，也可以分成部門去識(shí)別。我公司早期的識(shí)別比較簡(jiǎn)單，沒有覆蓋全廠，也沒有涉及到工藝工序。在接下來的工作中，識(shí)別環(huán)境因素將是一個(gè)重點(diǎn)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇二
自護(hù)培訓(xùn)是為了讓個(gè)人更好地維護(hù)健康和安全而進(jìn)行的一種培訓(xùn)，這種培訓(xùn)在我們的生活中至關(guān)重要。在自護(hù)培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到一些有關(guān)于健康和安全方面的知識(shí)和技能，這能夠幫助我們更好地保護(hù)自己和自己的家人，避免在生活中出現(xiàn)不必要的疾病或危險(xiǎn)。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，探究個(gè)人對(duì)于安全健康自護(hù)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在自護(hù)培訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于每一個(gè)人來說都是很重要的。例如，我們需要了解一些基本的安全衛(wèi)生知識(shí)，比如急救知識(shí)，如何在疾病或者事故發(fā)生時(shí)進(jìn)行有效的應(yīng)急處理等等。我們還可以學(xué)習(xí)到一些保健知識(shí)，如何通過飲食和鍛煉等方式進(jìn)行健身、預(yù)防常見病等等。這些基礎(chǔ)知識(shí)一旦掌握，就能夠幫助我們更好地維護(hù)我們的健康和安全。
其次，自護(hù)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了基本素質(zhì)的提高。身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都是我們必須要掌握的一些基本素質(zhì)。在自護(hù)培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到如何通過專業(yè)的健身和體育訓(xùn)練提高我們的身體素質(zhì)，如何通過心理疏導(dǎo)和穩(wěn)定情緒來緩解壓力，提高心理素質(zhì)。這些基礎(chǔ)素質(zhì)的提高，不僅有助于我們更好地維護(hù)我們的身體健康和心理健康，還有助于我們更好地應(yīng)對(duì)各種生活的挑戰(zhàn)。
第三，自護(hù)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了預(yù)防措施的重要性。預(yù)防措施是我們防范疾病和危險(xiǎn)的一種重要方式。在自護(hù)培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到如何通過相關(guān)的預(yù)防知識(shí)和技術(shù)有效地避免病害和危險(xiǎn)。例如，在生活中我們可以通過保持清潔和衛(wèi)生來避免各種傳染病的侵襲，或者通過合理的搭配衣服和穿著來避免在寒冷環(huán)境中受寒。通過預(yù)防措施，我們能夠更有效地防范危險(xiǎn)和病害。
第四，通過自護(hù)培訓(xùn)我們還學(xué)會(huì)了一些牢記的基本原則。這些基本原則可有效地指導(dǎo)我們?nèi)粘５膫€(gè)人護(hù)理行為，在某種程度上來說，它們甚至可以讓我們受益終生。例如關(guān)于健康的基本原則，我們應(yīng)該遵循“早睡早起，飲食有節(jié)，多運(yùn)動(dòng)”的日常生活之道；關(guān)于安全方面的基本原則，則有“安全第一”的原則等等。這些基本原則可以在我們的生活中發(fā)揮重要作用，讓我們長(zhǎng)期護(hù)理我們的健康和安全。
最后，通過參加自護(hù)培訓(xùn)，我們知道了自己在健康和安全方面的需求，也更深刻認(rèn)識(shí)到了健康和安全對(duì)于我們的重要性。同時(shí)，我們也愈發(fā)清晰虔誠地意識(shí)到“安全何等重要，生命只有一次”的莊嚴(yán)戒律。更多人理應(yīng)加入自護(hù)培訓(xùn)，用切實(shí)的行動(dòng)，為自己和家人謀求更好的健康和安全，為社會(huì)做出更積極的貢獻(xiàn)。
綜上所述，安全健康自護(hù)培訓(xùn)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是非常重要的。通過學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)和技能、提高我們的基本素質(zhì)、強(qiáng)調(diào)預(yù)防措施的意義、銘記基本原則和明確需求，我們可以更好地保障自己健康和安全，也為自己的人生添上更美的顏色。因此，參加自護(hù)培訓(xùn)的人數(shù)應(yīng)該不斷增加，讓更多的人們沉淀出健康和安全的智慧，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著健康和安全的偉大社會(huì)建設(shè)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇三
近年來，隨著農(nóng)村發(fā)展的迅速推進(jìn)，農(nóng)村健康安全問題逐漸引起人們的關(guān)注。為了提升農(nóng)民的健康意識(shí)和安全防范能力，國家與地方政府紛紛開展了農(nóng)村健康安全培訓(xùn)。我有幸參加了一次這樣的培訓(xùn)，并從中受益匪淺。接下來，我將分享一些我在培訓(xùn)中得到的心得和體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我了解到農(nóng)村健康安全是指農(nóng)村居民在生活、工作和生產(chǎn)中的身體健康和生命安全等問題。這些問題直接關(guān)系到農(nóng)民的生計(jì)和家庭幸福。然而，在農(nóng)民忙于農(nóng)事和生活的同時(shí)，對(duì)健康和安全問題的重視不夠。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村健康安全問題的重要性，決心將其作為自己未來工作的重要關(guān)注點(diǎn)。
第二段：了解了一些基本的健康安全知識(shí)。
培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的健康安全知識(shí)。比如，我知道了農(nóng)村常見的疾病主要有腸胃疾病、呼吸道疾病和傳染病等，并學(xué)會(huì)了一些預(yù)防方法。此外，我們還學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本原則和安全防范技巧。通過學(xué)習(xí)，我明白了疾病的預(yù)防和安全生產(chǎn)對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性，相信這些知識(shí)在今后的生活和工作中一定會(huì)派上用場(chǎng)。
第三段：培養(yǎng)了正確的健康生活方式。
在培訓(xùn)中，我們還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了健康生活方式的重要性。我們了解到，合理飲食和科學(xué)運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的基石。農(nóng)村居民常常有規(guī)律的生活作息和均衡的飲食，這樣才能有效防止疾病的發(fā)生。通過培訓(xùn)，我從生活細(xì)節(jié)上學(xué)到了如何科學(xué)飲食、如何合理安排體育鍛煉，這將對(duì)我今后的生活有很大的幫助。
第四段：提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了一些應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，比如災(zāi)害防范、急救知識(shí)等。農(nóng)村居民常常面臨自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件的威脅，因此必須具備一定的應(yīng)對(duì)能力。通過培訓(xùn)，我不僅了解了各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法，還學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。這些能力的提升，也使我在以后的工作和生活中更加自信和從容。
第五段：培訓(xùn)的連續(xù)性和可持續(xù)性。
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)性和可持續(xù)性的過程。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí)，我們得到了培訓(xùn)的相關(guān)資料，并了解到培訓(xùn)將定期組織進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和交流。這種連續(xù)性和可持續(xù)性的培訓(xùn)模式可以更好地提高農(nóng)民的健康意識(shí)和安全素養(yǎng)。我希望能夠積極參與這樣的活動(dòng)，不斷提升自己的知識(shí)和能力，為農(nóng)村的健康安全作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次農(nóng)村健康安全培訓(xùn)，我明白了農(nóng)村健康安全的重要性，學(xué)習(xí)到了一些基本的健康安全知識(shí)，培養(yǎng)了正確的健康生活方式，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，并認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的連續(xù)性和可持續(xù)性。這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，也使我深感到了自己作為一名農(nóng)民的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為農(nóng)村的健康安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇四
安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它分為基礎(chǔ)管理評(píng)價(jià)、設(shè)備設(shè)施安全評(píng)價(jià)、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康評(píng)價(jià)三部分，它對(duì)每一項(xiàng)管理活動(dòng)、每一臺(tái)設(shè)備設(shè)施、每一個(gè)作業(yè)環(huán)境的評(píng)價(jià)都有明確的量值規(guī)定，以此來判定企業(yè)是否達(dá)到安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
職業(yè)健康安全管理體系是一套企業(yè)管理的做法和程序，它表達(dá)了一種對(duì)組織職業(yè)健康安全進(jìn)行管理的思想和規(guī)范，主要強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)化的健康安全管理思想，即通過建立一整套職業(yè)健康安全保障機(jī)制，旨在制約和降低職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地減少安全事故和職業(yè)病的發(fā)生，是與質(zhì)量管理體系和環(huán)境管理體系并列的三大管理體系之一，這種體系是科學(xué)的、有效的、可行的，而且與組織的其它活動(dòng)及整體的管理是相容的。
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職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇五
最近，我有幸參加了一次關(guān)于健康安全管理的培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)旨在提高我們對(duì)健康安全管理的認(rèn)識(shí)和理解，以及掌握一些實(shí)用的管理技巧，從而保障工作場(chǎng)所的安全，保護(hù)員工的健康。作為一名管理人員，我深知健康安全管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)和員工的重要性，因此我希望通過這次培訓(xùn)能夠更好地改進(jìn)我們的管理工作，提高我們對(duì)健康安全的關(guān)注和處理能力，為員工創(chuàng)造更安全、更健康的工作環(huán)境。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容一（約300字）。
在培訓(xùn)開始的第一天，老師首先向我們介紹了健康安全管理的基本概念和原則。我們了解到，健康安全管理是一種綜合管理，它涉及管理層面、技術(shù)層面和行為層面。在這次培訓(xùn)中，我們深入了解了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、事故預(yù)防、緊急處理和安全意識(shí)提高等方面的知識(shí)。通過案例分析、小組討論和模擬演練等多種教學(xué)方法，我們學(xué)到了許多實(shí)用的管理技巧。這些技巧不僅幫助我們預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn)，還能提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容二（約300字）。
在培訓(xùn)的第二天，我們開始學(xué)習(xí)與健康相關(guān)的管理知識(shí)。我們了解到，企業(yè)應(yīng)該關(guān)注員工的健康，通過定期體檢、健康教育和職業(yè)病防護(hù)等措施，保障員工的身體健康。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些常見的職業(yè)病防治措施和應(yīng)急救援方法。除了對(duì)員工的健康關(guān)注，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)工作環(huán)境的監(jiān)督和控制，確保員工的工作場(chǎng)所安全。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有保障員工的身體健康和工作環(huán)境安全，才能提高員工的工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量。
第四段：培訓(xùn)收獲（約200字）。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多健康安全管理的實(shí)用知識(shí)和技巧，還深化了對(duì)健康安全管理工作的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了健康安全管理涉及到各個(gè)方面，需要全員參與和共同努力。作為管理人員，我將更加關(guān)注員工的健康和工作環(huán)境的安全，加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和控制，通過不斷改進(jìn)和完善管理工作，為員工創(chuàng)造更安全、更健康的工作環(huán)境。
第五段：總結(jié)（約200字）。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)健康安全管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并掌握了一些實(shí)用的管理技巧。健康安全管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，也是員工幸福感的重要組成部分。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能提高我們的管理能力，為員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同致力于健康安全管理，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇六
現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)健康和安全的重視程度越來越高。無論是在工作場(chǎng)所還是日常生活中，保障自身和他人的健康安全都顯得尤為重要。為了提高個(gè)人的健康安全意識(shí)和管理能力，我參加了一次關(guān)于健康安全管理的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了健康安全管理的重要性，同時(shí)也學(xué)到了一些實(shí)用的健康安全管理知識(shí)和技巧。在此，我將分享一些我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，健康安全管理的重要性不容忽視。健康安全管理不僅僅是為了工作場(chǎng)所的順利進(jìn)行，更是關(guān)系到每個(gè)人的身心健康。在培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)大量的案例和數(shù)據(jù)，了解到了各種健康安全事故的危害和后果。這些案例和數(shù)據(jù)震撼著我們，讓我們進(jìn)一步意識(shí)到健康安全管理的必要性。只有重視健康安全，才能有效地保護(hù)自身和他人的身體健康，提高工作和生活的質(zhì)量。
其次，健康安全管理是一個(gè)全員參與的過程。在過去，很多人認(rèn)為健康安全管理是工作場(chǎng)所的事情，只需要企業(yè)負(fù)責(zé)人和管理者履行相關(guān)職責(zé)即可。然而，通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我明白了每個(gè)人都有責(zé)任參與到健康安全管理中去。只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)，才能形成有力的健康安全管理體系。因此，我要主動(dòng)關(guān)注工作場(chǎng)所的安全環(huán)境，積極采取防護(hù)措施，及時(shí)上報(bào)安全隱患和異常情況。只有大家共同努力，才能構(gòu)筑起健康安全的保護(hù)網(wǎng)。
再次，健康安全管理需要科學(xué)的方法和技巧。在培訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了一系列實(shí)際操作和演練。通過這些實(shí)踐，我們了解到了如何采取科學(xué)的方法和技巧來管理健康安全。例如，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我們學(xué)會(huì)了如何明確責(zé)任與權(quán)限、如何有效地溝通和協(xié)作；在危機(jī)處理方面，我們學(xué)會(huì)了如何做出正確的決策和應(yīng)對(duì)緊急情況；在預(yù)防控制方面，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和事故預(yù)防。這些方法和技巧不僅適用于工作場(chǎng)所，也適用于日常生活。在之后的實(shí)踐中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些方法和技巧，提高自身的健康安全管理能力。
最后，健康安全管理需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和更新。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，健康安全管理的要求也在不斷變化。而個(gè)人的知識(shí)和技能如果沒有不斷更新，就會(huì)與時(shí)代脫節(jié)。在培訓(xùn)中，我們教師鼓勵(lì)我們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷關(guān)注新的健康安全管理理念和方法。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能不斷提升自己，為健康安全管理做出更好的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，健康安全管理培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了健康安全管理的重要性，明白了健康安全管理是一個(gè)全員參與的過程，學(xué)習(xí)了科學(xué)的方法和技巧，以及了解到持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。今后，我將按照培訓(xùn)的要求和指導(dǎo)，不斷提高自身的健康安全管理能力，為自己和他人的健康安全做出更多的貢獻(xiàn)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇七
教師應(yīng)依據(jù)國家對(duì)教師職業(yè)的要求和自身的實(shí)際條件，確立一個(gè)能夠通過努力而實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和理想。
1、有正確的理想信念：強(qiáng)調(diào)模仿的重要性以及陶行知、蘇格拉底的理念，還列舉于丹和最美鄉(xiāng)村教師的事跡。
2、有高尚的道德情操：是教育成功的先決條件，體現(xiàn)為四個(gè)層面，列舉了李桂林與陸建芬夫婦的先進(jìn)事跡。
3、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)素養(yǎng)：體現(xiàn)為三個(gè)層面――四項(xiàng)基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)與廣博的科學(xué)文化知識(shí)、終身學(xué)習(xí)。
4、有永恒的仁愛之心：主要體現(xiàn)在四個(gè)層面，從“百年校慶問卷、陶行知四塊糖、薛月娥三個(gè)法寶”中表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的愛的作用。
教師的職業(yè)道德是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)、與集體、與學(xué)生等職業(yè)工作關(guān)系時(shí)所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。
要求全體教師應(yīng)樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；樹立崇高的理想、信念和價(jià)值目標(biāo)；具備良好的專業(yè)能力素質(zhì)；具有頑固的意志和崇高的精神境界。
依法治教師是社會(huì)穩(wěn)定的必然要求；是教育發(fā)展的必然要求；是強(qiáng)化教育社會(huì)功能的必然要求；是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。
法制教育要求教師要規(guī)范的遵守憲法及其他各種法律、法規(guī)；教師要依法進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
當(dāng)今教師面臨的三項(xiàng)主要責(zé)任。
1、崗位責(zé)任。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本職特征。我們作為教師，一定要擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的重任，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé)，要讓學(xué)校成為學(xué)生完美人生的起點(diǎn)。
2、社會(huì)責(zé)任。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托在了學(xué)校，教師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、培養(yǎng)好。所以我們教師要尊重家長(zhǎng)，不推卸責(zé)任，協(xié)同家長(zhǎng)、社會(huì)，齊心協(xié)力，滿足學(xué)生受教育的特殊需求。
3、國家責(zé)任。我國有13億的龐大人口，現(xiàn)代化建設(shè)和各項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要求把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源，這個(gè)任務(wù)責(zé)無旁貸的落到了教育和教師身上。我們教師要不負(fù)使命，努力工作，為國家培養(yǎng)出合格的、高質(zhì)量的人才。
教師應(yīng)提高最自身心理健康的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到并掌握心理健康教育知識(shí)的重要性，教師有健康的心理，對(duì)學(xué)生以及自身的是非常重要的。
當(dāng)我們心理健康時(shí)，做事就能達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校，師生心情舒暢，擁有健康的心理和健全的人格，這是我們學(xué)校心理健康教育的目的所在。
在本次培訓(xùn)會(huì)上，張校長(zhǎng)使教師們了解了自身心理健康的現(xiàn)狀及存在的原因，一起探討了教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的對(duì)象是學(xué)生，要達(dá)到教書育人的目的，就要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，存在的問題以及掌握如何使學(xué)生保持心理健康的措施。沒有優(yōu)秀的教師，就沒有優(yōu)秀的學(xué)生，沒有良好心理素質(zhì)的教師，就不能培養(yǎng)出良好心理素質(zhì)的學(xué)生。所以培訓(xùn)中，教師們一起分析了中小學(xué)教師常見到心理問題及其調(diào)試方法。只有心理健康的教師，才能造就身心健康的學(xué)生；反過來說，教師人格不健全、心理不健康，將對(duì)學(xué)生的人格成長(zhǎng)、個(gè)性形成和心理健康狀況造成不良的影響。因此教師懂得心理健康方面的知識(shí)非常必要。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇八
安全健康是人們最為關(guān)注的話題之一，人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦斜仨殨r(shí)刻保持警惕，做好自己的安全健康自護(hù)。在最近參加的安全健康自護(hù)培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并深刻認(rèn)識(shí)到了安全健康的重要性。
第二段：學(xué)習(xí)體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于安全健康的知識(shí)，比如：急救、火災(zāi)逃生，及安全用電等。其中，急救是最為實(shí)用的知識(shí)之一，學(xué)習(xí)急救，可以在關(guān)鍵時(shí)刻救助自己和他人。此外，在火災(zāi)逃生中，我學(xué)到了防止火災(zāi)的方法和火災(zāi)逃生技巧。在安全用電方面，了解電器用電和電線接線方法，避免電器故障導(dǎo)致的傷害。通過這些培訓(xùn)，我的安全健康自護(hù)能力得到了大大提升。
第三段：對(duì)生活的影響。
安全健康與我們的生活息息相關(guān)，附帶著我們的健康和家庭的安全。我們必須時(shí)刻注意自身安全，加強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)，從飲食、生活細(xì)節(jié)等方面護(hù)理我們自身安全和健康，同時(shí)，我們也要注意周圍環(huán)境的安全，引導(dǎo)他人正確地進(jìn)行安全操作，做到真正的安全環(huán)保和共同衛(wèi)生。
第四段：對(duì)工作的影響。
在工作場(chǎng)所，安全健康問題一直是企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。工作場(chǎng)所的安全衛(wèi)生不僅關(guān)系到員工的生命和健康，同時(shí)也關(guān)乎到企業(yè)的穩(wěn)定和生存。所以，企業(yè)要從多個(gè)方面進(jìn)行安全健康培訓(xùn)和相關(guān)教育，提高員工安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力，從而確保工作生產(chǎn)作坊的持續(xù)穩(wěn)定和生產(chǎn)安全。
第五段：結(jié)尾。
通過安全健康自護(hù)培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己安全健康的重要性，同時(shí)也學(xué)到了很多方法和技巧，能夠在關(guān)鍵的時(shí)刻保護(hù)自己和他人。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻把安全健康放在心上，提高安全健康意識(shí)和防范能力，讓我們的生活和工作變得更美好。健康人生，就此展開。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇九
20xx年12月21日在禪居飯店二樓會(huì)議室由公司企業(yè)發(fā)展部主辦，聘請(qǐng)河南卓越企業(yè)管理咨詢有限公司資深講師沈奚強(qiáng)老師給我們做了一期為期3天的關(guān)于環(huán)境及職業(yè)健康安全二合一管理體系的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理體系既iso9000，該體系的主要目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)全過程的有效控制達(dá)到持續(xù)提高顧客滿意度。環(huán)境管理體系既iso14000，該體系主要的目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對(duì)周圍環(huán)境影響的控制、改善以提高相關(guān)方的滿意。職業(yè)健康安全管理體系既ohsas18000，該體系主要目的在于通過對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對(duì)員工的保護(hù)和員工健康的關(guān)注及改善已達(dá)到員工滿意持續(xù)提高。作為建立、實(shí)施、保持和持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的依據(jù)，三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)所采用的管理方法基本相同，都遵循了pdca的管理方法，對(duì)類似的管理事項(xiàng)，其管理思路基本相同，都強(qiáng)調(diào)了對(duì)法律法規(guī)的遵守，其目的都在于持續(xù)改進(jìn)。
質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全三合一管理體系主要是通過三套管理方法的有效結(jié)合，使得三套管理方法的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相互兼容、相互補(bǔ)充已達(dá)到管理體系整合的需要。通過三合一管理體系的學(xué)習(xí)，有效控制我們的產(chǎn)品生產(chǎn)過程，通過對(duì)質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全的因素分析來反映企業(yè)經(jīng)營。作為企業(yè)管理部門的一名自評(píng)師，通過此次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)內(nèi)審相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了我部門在工作中的不足和需要改進(jìn)的地方：
就持續(xù)提高顧客的滿意度方面我們景區(qū)部門還不是做得很到位。作為景區(qū)的管理部門，我們的顧客就是來自各地的游客，我們的產(chǎn)品就是景區(qū)管理，也就是景區(qū)游覽環(huán)境。質(zhì)量管理要求我們站在八項(xiàng)質(zhì)量管理原則。
八項(xiàng)質(zhì)量管理原則分別是：
1、以顧客關(guān)注為焦點(diǎn)。
2、領(lǐng)導(dǎo)作用。
3、全員參與。
4、過程方法。
5、管理的系統(tǒng)方法。
6、持續(xù)改進(jìn)。
7、基于事實(shí)的決策方法。
8、與供方互利的關(guān)系。
在這基礎(chǔ)上持續(xù)改進(jìn)、提高顧客滿意度，而我們作為景區(qū)管理部門，我們一直以游客的關(guān)注為焦點(diǎn)，可是我們?cè)诠ぷ髦羞€存在缺陷，但是我們部門在不斷的學(xué)習(xí)。
總結(jié)。
工作方法持續(xù)改進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們部門開展工作至始至終都很支持和鼓勵(lì)，我們也通過本部們?nèi)藛T的不懈努力改進(jìn)和提高了我們的工作方法和工作技巧，提高了我們工作效率，給各游客提供一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
景區(qū)管理部門作為公司的管理部門，其對(duì)環(huán)境的影響是很大的，同時(shí)由于我們景管部的所有同志們至始至終形成的環(huán)保意識(shí)，我們部門環(huán)境管理體系做得相對(duì)到位，只是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的改進(jìn)，提高，站在企業(yè)的角度，通過對(duì)景區(qū)管理成本的持續(xù)控制，已達(dá)到能源、資源的有效運(yùn)用，用最小的成本換取最大的利潤。
這是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)，也是在原有的質(zhì)量、環(huán)境管理體系上加入的新內(nèi)容，主要針對(duì)對(duì)員工健康和安全的關(guān)注以提高員工的滿意度。我們企業(yè)的理念是以人為本、善待員工，而該套管理體系完全站在以人為本的基礎(chǔ)上，通過對(duì)員工工作過程中影響健康和安全的因素的控制和改善，提高員工的滿意度。作為景區(qū)管理部門我們通過對(duì)職工的特殊保護(hù)和對(duì)特殊工種操作制作規(guī)章制度來約束和防止危險(xiǎn)源對(duì)人體的傷害和影響，同時(shí)由于我們單位所處行業(yè)的特殊、復(fù)雜性，我們的規(guī)章制度和防范措施在一定程度上還不是很完善，還有待我們大家齊心協(xié)力來改進(jìn)和提高。
這次培訓(xùn)不僅僅是讓我對(duì)環(huán)境及職業(yè)健康安全以及前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理，三合一管理體系有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和操作的實(shí)踐，我在學(xué)到了豐富的知識(shí)的同時(shí)，還深刻的感受到了我們公司員工的團(tuán)結(jié)和友愛，我們薛經(jīng)理和韓經(jīng)理，薛經(jīng)理對(duì)我們年輕人無微不至的關(guān)懷和照顧，以及我們年輕人之間的團(tuán)結(jié)和友愛，我們處室團(tuán)結(jié)的精神。薛經(jīng)理和韓經(jīng)理總是把我們工程處所有人的工作安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，時(shí)刻關(guān)心我們出行上山排查的安全，尤其是我，薛經(jīng)理和韓經(jīng)理時(shí)刻將我的.安全和需要記在心上，關(guān)心我的生活，我的學(xué)習(xí)，很感謝他們。再此，還要謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次學(xué)習(xí)的大力支持和多方幫助，相信通過大家的努力公司的明天將更好。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十
很榮幸在這嚴(yán)熱的暑期里能結(jié)識(shí)到這么多來自郴州市各地幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師們，也很感謝市教育局和郴州師范為我們提供了一個(gè)這么好學(xué)習(xí)的平臺(tái)；讓我們能再次走進(jìn)久別的教室學(xué)習(xí)深造；又能讓我們向更有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)和骨干教師們學(xué)習(xí)，且相互交流溝通。通過這一段的理論學(xué)習(xí)，讓我們切身感受到了很多，受益非淺。
雖然僅只有20天的園長(zhǎng)培訓(xùn)，但我對(duì)幼兒園園長(zhǎng)這一職位有了新的認(rèn)識(shí)：園長(zhǎng)不僅肩負(fù)為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)，還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園、提高整體教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長(zhǎng)，從某種意見上講，一個(gè)好的園長(zhǎng)就意味著一所好的幼兒園。在園中，園長(zhǎng)的思想、行為和作風(fēng)能影響全局，作為園長(zhǎng)，她所擔(dān)負(fù)的管理是整個(gè)園所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先園長(zhǎng)要明確幼兒園的任務(wù)、性質(zhì)、地位、作用、目標(biāo)、職能等多方面的知識(shí)。
在教育中，要求不斷地更新觀念、教育教學(xué)模式，組織教師們開展各類教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)和幼兒一日活動(dòng)，做好與家長(zhǎng)的溝通工作；在保育上，把好安全和衛(wèi)生觀，嚴(yán)格按照保育員手冊(cè)執(zhí)行，做好幼兒的個(gè)人整潔衛(wèi)生工作，并配合教師做好教育工作，真正地體現(xiàn)出保教結(jié)合的概念；在后勤上，做好園內(nèi)的服務(wù)工作。針對(duì)這一系列的工作，園長(zhǎng)必須建立一套正確可行的管理制度，同時(shí)一名園長(zhǎng)還必須樹立起正確幾重觀、發(fā)展觀、教育觀，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)，盡可能為全園幼兒提供良好學(xué)習(xí)游戲環(huán)境和高質(zhì)量的教學(xué)水平，使他們?cè)谑孢m的氛圍中健康快樂的成長(zhǎng)，也為他們?nèi)胄W(xué)奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
教育不是一成不變的，社會(huì)在不斷發(fā)展，人類也要跟上時(shí)代的步伐。隨著科技和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，我們?nèi)祟愡_(dá)到了前所未有的高峰，有得必有失，在某些方面也存在一些弊端。我們?nèi)绾螌?duì)待這些因發(fā)展而帶來的問題呢？開展心理健康教育，實(shí)在是太必要了。注重中小學(xué)心理健康教育是避免各種突發(fā)事件，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定，學(xué)校正常運(yùn)作，學(xué)生家庭幸福的需要；注重中小學(xué)心理健康教育，是保證學(xué)生正常健康發(fā)展的需要；注重中小學(xué)心理健康教育，是青少年發(fā)展特點(diǎn)的需要；注重中小學(xué)心理健康教育，是當(dāng)前社會(huì)變動(dòng)時(shí)期的需要。作為教師一定要正視現(xiàn)實(shí)，做好心理準(zhǔn)備，正確客觀地實(shí)施教育方針，深入探討根源，采取切實(shí)有效的措施，這樣才是學(xué)生的心理健康的正確引導(dǎo)人。
德育包括政治、思想、道德和心理健康教育，這說明心理健康教育是很重要的。所謂心理健康教育，是根據(jù)心理活動(dòng)的規(guī)律，采用各種方法和措施，以維護(hù)個(gè)體的心理健康及培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)。心理健康與身體健康是統(tǒng)一的，要身體健康，還要心理健康，這樣才是真正的健康。心理健康教育從內(nèi)容上可分心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理健康維護(hù)兩項(xiàng)任務(wù)。要幫助學(xué)生形成自我調(diào)控能力，要幫助學(xué)生擺脫不利的心理狀態(tài)，要有助于自我教育，要有助于生產(chǎn)勞動(dòng)，要有助于醫(yī)療，要有助于各方面的應(yīng)用。心理健康教育是很重要的，特別是對(duì)于中小學(xué)生。
心理學(xué)研究表明，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛能，都有可能成為優(yōu)秀者，天才人物，主要是看后天的教育與影響。而我們作為教師，在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注重發(fā)揮學(xué)生的潛能，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造必要的條件，讓其充分的發(fā)揮出來。在課堂教學(xué)中，教師要注意觀察學(xué)生的實(shí)際情況，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，并注意培養(yǎng)和克服學(xué)生的劣勢(shì)。注意發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，可以促進(jìn)學(xué)生的智力的開發(fā)，也要注意采取激勵(lì)的辦法，記得有位學(xué)者曾描述這樣一個(gè)公式：學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)=能力×激勵(lì)，讓學(xué)生看到自己的優(yōu)勢(shì)均，自信心增強(qiáng)了，就會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)民展，對(duì)于后進(jìn)生，我們更要堅(jiān)持發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的原則來處理問題。對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該要多看他們的優(yōu)勢(shì)，使用權(quán)其能夠順利發(fā)展。
通過此次學(xué)習(xí)，我感受頗深。要想真正做到為人師表，還要不斷提高自己的人格魅力，使自己具有良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能、高尚的品質(zhì)，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十一
質(zhì)量管理體系運(yùn)行以來，我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),本公司的體系文件及法律法規(guī)要求指導(dǎo)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將各項(xiàng)工作的完成情況分別匯報(bào)如下：
一、生產(chǎn)作業(yè)的規(guī)范化。
為了貫徹體系文件的要求，為了使員工能熟練操作設(shè)備，在綜合部統(tǒng)一的合理安排下，我們生技部進(jìn)行了對(duì)關(guān)鍵、特殊工序的員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。使得每位員工能更好的完成本職工作，提高了員工的主觀能動(dòng)性，從而提高了生產(chǎn)效率。按照體系的要求生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化，我們生技部編制了《設(shè)備操作規(guī)程》、《生產(chǎn)流程圖》、《操作指導(dǎo)書》、以及《工藝參數(shù)》等受控文件，還嚴(yán)格實(shí)行對(duì)車間的生產(chǎn)與操作人員作“三按”、“三檢”要求。三按，即按標(biāo)準(zhǔn)、按圖紙、按工藝。三檢，即首檢、自檢、完工檢。
二、生產(chǎn)過程質(zhì)量控制。
通過質(zhì)量體系文件的貫徹實(shí)施，增強(qiáng)了管理人員和生產(chǎn)人員的質(zhì)量意識(shí)和生產(chǎn)服務(wù)意識(shí)；部門工作質(zhì)量完全依照本公司制定的質(zhì)量手冊(cè)及相關(guān)文件進(jìn)行，所有修理產(chǎn)品的過程及出廠質(zhì)量均得到有效的控制，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)檢查完全符合要求。根據(jù)iso9001：20xx在公司的實(shí)際運(yùn)行中，本部門實(shí)行了對(duì)質(zhì)量目標(biāo)的分解，具體是“產(chǎn)品對(duì)外交驗(yàn)一次合格率大于等于95%，產(chǎn)品的出廠合格率達(dá)100%，試壓、探傷檢驗(yàn)一次合格率達(dá)90%。
三、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理及標(biāo)識(shí)的控制。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)開展5s活動(dòng)，進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，保持現(xiàn)場(chǎng)的整潔有序，為創(chuàng)造寬松而又緊張的工作氛圍提供了良好的條件。生產(chǎn)車間做好現(xiàn)場(chǎng)物資擺放區(qū)域的標(biāo)識(shí)，貫徹iso9001：20xx標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)車間的物資、待加工區(qū)、檢驗(yàn)區(qū)、成品堆放處均作了相應(yīng)的標(biāo)識(shí)，對(duì)車間的通道區(qū)域也作了明顯的標(biāo)識(shí)，有效防止了未加工和已加工產(chǎn)品的混雜、不良品和合格品的混雜、待檢品與已檢品的混雜，防止在生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的混淆和誤用，確保需要時(shí)，能對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量形成過程進(jìn)行追溯。
四、生產(chǎn)記錄的完整性。
本部門按照iso9001：20xx標(biāo)準(zhǔn)程序文件的記錄要求，編制了《工藝紀(jì)律檢查表》、《產(chǎn)品加工質(zhì)量流程卡》、《維修件接收記錄表》、《特殊工序能力鑒定記錄》以及《特殊過程質(zhì)量監(jiān)控表》。生產(chǎn)過程的控制嚴(yán)格按照記錄要求進(jìn)行填寫，做到有據(jù)可查。
五、生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)檢查。
為了使設(shè)備在受控的范圍內(nèi)得到有效的日常維護(hù)與保養(yǎng)，本部門通過對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的編號(hào)，建立了設(shè)施檔案，對(duì)各設(shè)備統(tǒng)一編號(hào)予以識(shí)別。為了執(zhí)行設(shè)施的日常維護(hù)與保養(yǎng)，本部門編制了《設(shè)備年度檢修保養(yǎng)計(jì)劃》，《設(shè)備日點(diǎn)檢表》，維護(hù)保養(yǎng)情況良好，目前未發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的設(shè)備故障現(xiàn)象。對(duì)使用的設(shè)備都要求工人按設(shè)備操作規(guī)程正確使用，并按要求做好潤滑清潔等工作。由于生產(chǎn)的需要，今年新購置了氣保焊機(jī)一臺(tái)，并按要求驗(yàn)收合格后投入使用。
六、生產(chǎn)過程工藝控制情況。
目前公司的人員、設(shè)備均能夠滿足生產(chǎn)加工工藝要求，操作者均能按規(guī)定進(jìn)行操作，尚未發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重違反工藝規(guī)定操作的，以及成批不合格品的出現(xiàn)，生產(chǎn)過程是穩(wěn)定受控的.。對(duì)特殊工序焊接過程，規(guī)定了焊接的電壓電流和焊速，以及焊絲的直徑，過程進(jìn)行監(jiān)控，能夠滿足要求。
七、工作改善方向與規(guī)劃：
1．加強(qiáng)車間生產(chǎn)技術(shù)人員的工藝技術(shù)培訓(xùn)工作，規(guī)范生產(chǎn)技術(shù)人員操作，提高質(zhì)量意識(shí)；做好工藝優(yōu)化改進(jìn)工作，降低成本，提高產(chǎn)品合格率。
2．工藝規(guī)范：加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過程的監(jiān)督、檢查力度，對(duì)不規(guī)范操作行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正改進(jìn)。持續(xù)不斷地改進(jìn)生產(chǎn)工藝和規(guī)范生產(chǎn)操作工作，做好生產(chǎn)過程批次產(chǎn)品性能檢測(cè)工作。
3．與技術(shù)部配合，將新產(chǎn)品、新工藝及時(shí)地轉(zhuǎn)化到生產(chǎn)修理中去。
4．與經(jīng)營部配合，做好溝通，生產(chǎn)排單盡可能地在客戶所需的交貨期內(nèi)提前安排生產(chǎn)，以便達(dá)成客戶交期。
八、生產(chǎn)過程和體系運(yùn)行基本達(dá)到規(guī)范要求，
按文件規(guī)定的方式實(shí)施糾正預(yù)防措施，針對(duì)不合格的原因制定、實(shí)施糾正措施，并進(jìn)行了驗(yàn)證。我們將嚴(yán)格按程序辦事，以確保措施有效，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
應(yīng)該說，自從本公司運(yùn)行iso9001：20xx質(zhì)量管理體系以來，本部門的工作流程清晰了，工作效率得到了很大的提升，工作質(zhì)量有了保證。經(jīng)過培訓(xùn)，生產(chǎn)車間員工的自檢能力和質(zhì)量意識(shí)均有了較大的提升，但離現(xiàn)代化企業(yè)管理的要求還有很大差距，還有很多問題需要我們?nèi)ゲ粩嗟母倪M(jìn)，爭(zhēng)取在今后的工作中把生產(chǎn)工作干得更好，努力把公司推向更高的層次，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十二
一、制定與企業(yè)適應(yīng)的質(zhì)量方針和目標(biāo)。
按照iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我公司資源，形成了與公司質(zhì)量體系適應(yīng)的質(zhì)量手冊(cè)，明確了對(duì)過程和活動(dòng)的管理要求，規(guī)定了公司總的質(zhì)量方針及質(zhì)量體系中全部活動(dòng)的政策，規(guī)定了對(duì)質(zhì)量體系相關(guān)人員的職責(zé)和權(quán)限，明確體系中的各種活動(dòng)的行動(dòng)準(zhǔn)則及其體系程序。通過明確的權(quán)限規(guī)定，包括管理執(zhí)行、驗(yàn)證活動(dòng)的方法，為完成質(zhì)量體系中所有主要活動(dòng)提供方法和指導(dǎo)。
二、對(duì)影響質(zhì)量的各項(xiàng)活動(dòng)作出規(guī)定：
依據(jù)質(zhì)量手冊(cè)中制定的質(zhì)量目標(biāo)和方針，明確規(guī)定并進(jìn)一步闡明與質(zhì)量活動(dòng)有關(guān)人員的責(zé)任，權(quán)限和相互關(guān)系，使各部門相互協(xié)調(diào)并貫徹實(shí)施質(zhì)量方針、目標(biāo)，形成本公司質(zhì)量體系程序文件，規(guī)定各項(xiàng)活動(dòng)的方法和評(píng)定準(zhǔn)則、描述、規(guī)范體系中的每個(gè)邏輯上獨(dú)立的活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)處于受控狀態(tài)，對(duì)質(zhì)量活動(dòng)進(jìn)行恰當(dāng)而連續(xù)的控制，同時(shí)保證一旦發(fā)現(xiàn)問題立即作出反應(yīng)并加以糾正。
三、人員的培訓(xùn)。
根據(jù)需要制定全年的培訓(xùn)計(jì)劃并組織培訓(xùn)，把公司相應(yīng)文件作為培訓(xùn)全體員工的教材，達(dá)到文件內(nèi)容與技能和培訓(xùn)內(nèi)容之間的適宜平衡，保持展開和實(shí)施的程序的協(xié)調(diào)取決于文件與人員技能和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，確保承擔(dān)質(zhì)量管理體系規(guī)定職責(zé)的人，都具有相應(yīng)的履行職責(zé)的能力，保證質(zhì)量體系的有效運(yùn)行。
四、適時(shí)的進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量審核。
為保證體系適宜于實(shí)現(xiàn)公司質(zhì)量方針和目標(biāo)的要求，質(zhì)量管理體系不斷得到改進(jìn)，提高質(zhì)量管理水平。公司適時(shí)的組織對(duì)管理體系進(jìn)行評(píng)審，通過發(fā)現(xiàn)不符合事宜，找出不合格原因，并制定相應(yīng)的糾正預(yù)防措施。
質(zhì)量體系運(yùn)行至今，已在改善產(chǎn)品質(zhì)量、提高管理水平，贏得可戶信任方面取得明顯效益，這些成果的取得與以下幾個(gè)方針是密不可分的：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。
我們?cè)诮⒑瓦\(yùn)行質(zhì)量體系的過程中，總經(jīng)理始終予以高度重視和關(guān)注。多次親自主持專題會(huì)議研究探討，不管在管理職責(zé)和資源配置上，均對(duì)質(zhì)量體系的建立予以優(yōu)先考慮，方使質(zhì)量體系的建立和運(yùn)行得以順利進(jìn)行。
2、提高素質(zhì)。
在質(zhì)量體系的建立和運(yùn)行全過程中，我們已考慮員工的整體素質(zhì)教低的現(xiàn)狀，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)實(shí)施。但從目前情況看，提高員工素質(zhì)仍然是我們公司今后的一項(xiàng)重要工作。
3、全體發(fā)動(dòng)參與是保證。
任何工作，沒有廣大員工的積極投入就難以完成。質(zhì)量體系也是這樣，必須是全過程控制，更必須是全員的投入。我們充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此，幾次開大會(huì)進(jìn)行宣貫，進(jìn)行發(fā)動(dòng)，大力開展培訓(xùn)，提高廣大員工的認(rèn)識(shí)，提高了它們的投入的自覺性。
4、不斷改進(jìn)求完善。
要確保質(zhì)量體系的適宜性和有效性，就要對(duì)質(zhì)量體系進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，并把質(zhì)量改進(jìn)的成果作為標(biāo)準(zhǔn)程序以鞏固，保證質(zhì)量體系不斷改進(jìn)與完善。
五、質(zhì)量體系運(yùn)行中存在的主要問題。
1、思想認(rèn)識(shí)還有差距。有些部門負(fù)責(zé)人或職工對(duì)貫標(biāo)工作的重要性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不到位，不能正確處理貫標(biāo)與生產(chǎn)經(jīng)營、生產(chǎn)的關(guān)系，傳統(tǒng)的管理方式還沒有與iso9001標(biāo)準(zhǔn)的管理模式有機(jī)地結(jié)合起來；不履行職能部門的質(zhì)量職能；視質(zhì)量管理體系為負(fù)擔(dān)，對(duì)貫標(biāo)工作有應(yīng)付心理、敷衍行為，搞形式，走過場(chǎng)。
2、體系文件的符合性和可操作性還有差距。一是依據(jù)iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)建立的文件化質(zhì)量管理體系，沒有很好地與企業(yè)原有管理體系文件有機(jī)地融合在一起，程序文件與管理版法脫節(jié)，形成文件化管理體系上的“兩張皮”現(xiàn)象，有些程序文件與相應(yīng)的管理辦法，在職責(zé)和內(nèi)容要求上都都存在著明顯的矛盾。二是程序文件沒有真正地結(jié)合企業(yè)的管理實(shí)際,真正體現(xiàn)出用標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各項(xiàng)管理工作的貫標(biāo)目的,在文件規(guī)定上流于形式,注重表面現(xiàn)象,缺少對(duì)實(shí)際效果的控制和考核,在文件上還沒真正建立起自我約束、自我完善和自我改進(jìn)的管理機(jī)制。三是企業(yè)建立的質(zhì)量體系文件,不能及時(shí)的根據(jù)市場(chǎng)的變化和企業(yè)管理體制的變化而變化,文件與管理實(shí)際脫節(jié),特別是有些管理辦法,長(zhǎng)期未進(jìn)行修改或換版,已根本不能適應(yīng)新形勢(shì)下的管理需要。
3、體系運(yùn)行中也存在著不少的問題。一是由于對(duì)體系文件理解不深,在程序文件執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差;二是由于對(duì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范掌握不牢,在工作中出現(xiàn)不應(yīng)有的差錯(cuò);三是還沒真正把體系文件作為必須執(zhí)行的文件,實(shí)際工作中并沒有按程序規(guī)定去做,四是沒有真正接受iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)的管理思想和管理方法,五是以工作忙等種種借口,沒有實(shí)施規(guī)范的管理,“兩張皮”的現(xiàn)象還程度不同的存在著。
六、體系運(yùn)行中存在問題的整改措施。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高對(duì)貫標(biāo)工作的再認(rèn)識(shí)。
目前，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈殘酷，對(duì)企業(yè)的管理水平也要求越來越高，我們必須從機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、工程創(chuàng)優(yōu)著手，加強(qiáng)企業(yè)管理，這樣才能使我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。而貫徹iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)已成為企業(yè)全面管理的基本要求，企業(yè)按照iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)建立全面管理體制，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展極為重要。我們開展貫標(biāo)工作就是利用iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)這一國際上先進(jìn)的管理思想和管理方法來逐步規(guī)范管理行為，提高管理水平，保證產(chǎn)品質(zhì)量。從而提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，創(chuàng)造最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到貫標(biāo)工作的重要性和必要性，要把標(biāo)準(zhǔn)作為企業(yè)全面管理的大綱，把質(zhì)量管理模式和先進(jìn)的管理方法引入到企業(yè)全面管理之中，使企業(yè)的各項(xiàng)工作都按標(biāo)準(zhǔn)的思路來開展，實(shí)現(xiàn)貫標(biāo)與企業(yè)管理的真正融合。
2、完善企業(yè)的體系文件架構(gòu)。企業(yè)的體系文件應(yīng)在滿足標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)針對(duì)企業(yè)自身的特點(diǎn)加以完善，特別是把企業(yè)的質(zhì)量管理體系與企業(yè)管理體系融成一體進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3、強(qiáng)化內(nèi)審工作，提高審核質(zhì)量。既從面上完全覆蓋，有從深度上提高審核質(zhì)量。各層次領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)改進(jìn)工作方式，盡可能采用審核方式檢查各部門工作。只有這樣，審核的成效才會(huì)真正顯現(xiàn)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十三
作為一名高中生，在學(xué)校里，我們有時(shí)會(huì)接受一些幼兒安全健康培訓(xùn)。這些培訓(xùn)，對(duì)我們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用。在這里，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，我感受到了幼兒安全的重要性。在現(xiàn)今社會(huì)，很多家長(zhǎng)都忙于工作，無法時(shí)刻陪伴孩子，這就需要我們更加注意自己的安全。我們要講究安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以免發(fā)生意外傷害。例如，過馬路要走斑馬線，上下樓梯要注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲等。只有保證我們的安全，我們才能順利地度過幼兒期。
其次，我學(xué)到了保持身體健康的重要性。幼兒期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要有規(guī)律地鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體魄。此外，我們還要注意飲食和衛(wèi)生。對(duì)于健康的培養(yǎng)，多喝水、多吃水果和蔬菜，少吃垃圾食品，可以起到很好的作用。保持身體健康，才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，我感受到了愛與關(guān)懷的力量。在幼兒安全健康培訓(xùn)中，老師們會(huì)不厭其煩地講解各種安全知識(shí)和健康方法，為我們保駕護(hù)航。他們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和家人。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到，只有有了愛和關(guān)懷，我們才能真正健康地成長(zhǎng)。
總之，幼兒安全健康培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)路上必不可少的一環(huán)。通過這些培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)，也感受到了老師們對(duì)我們的關(guān)愛。正是有了這些愛和關(guān)懷，我們才能在成長(zhǎng)的道路上走得更加穩(wěn)健、快樂。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十四
局安衛(wèi)處：
為了進(jìn)一步提高我隊(duì)的安全生產(chǎn)管理水平，引進(jìn)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理理念，減少安全生產(chǎn)事故，促進(jìn)我隊(duì)的安全生產(chǎn)管理工作，我隊(duì)按照局里的要求，委托新標(biāo)管理咨詢中心，在我隊(duì)建立了職業(yè)安全健康管理體系，現(xiàn)將體系的建立及運(yùn)行情況總結(jié)如下：
一、組織策化階段。
3、委托新標(biāo)管理體系認(rèn)證咨詢中心根據(jù)我隊(duì)情況對(duì)建立職業(yè)安全健康管理體系進(jìn)行策化，編制策化報(bào)告，并加以實(shí)施。
二、成立組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。
2、7月22日下午召開了第一次貫標(biāo)小組會(huì)議：使貫標(biāo)小組成員明確了各自的職責(zé)；通過會(huì)議討論，確定了大隊(duì)各部門貫標(biāo)職能分配；布置了建立體系所需資料的收集工作及責(zé)任人。
3、收集了相關(guān)資料，并進(jìn)行了匯總。
三、編寫體系文件階段。
1、收集體系文件所需資料；
2、對(duì)資料進(jìn)行匯總，編寫文件；
3、組織體系文件初稿的評(píng)審；
4、修改體系文件初稿，完善體系文件，最終定稿；
五、自文件發(fā)布之后，我隊(duì)的職業(yè)安全健康管理體系進(jìn)入試運(yùn)行階段，各項(xiàng)工作按照體系文件的要求正有序的開展。
xx地礦局第一地質(zhì)大隊(duì)。
二0xx年十月十一日。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十五
昨日分局為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)的理解，提高各部門對(duì)環(huán)境和職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)的掌握和運(yùn)用，更好地開展環(huán)境與職業(yè)健康安全管理工作特舉辦了一期環(huán)境和職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系培訓(xùn)班。
在短短的半天的培訓(xùn)中真的讓我獲益良多，我本以為在如此之短的時(shí)間中是不會(huì)培訓(xùn)到什么內(nèi)容的，但是結(jié)果出乎我的意料。xx老師形式多樣，幽默風(fēng)趣的講課讓我們這些參培人員有了興趣，原本感到枯燥無味的培訓(xùn)課程頓時(shí)覺得妙趣橫生。課堂上xx老師采用了大量的工作、生活中是例子來論證、闡明原本枯燥無味的理論，讓我們極易理解個(gè)中含義。在講到psi的時(shí)候，老師采用公式、圖表的方法讓我先理解其中含義，然后再結(jié)合自己的生活事實(shí)，列舉了一段打麻將老是輸?shù)睦?，讓在座的各位聽的興趣盎然。通過老師打麻將老是輸?shù)睦?，讓我們很容易的接受了什么是psi,了解到了人從出生的那天起他的情緒、智力及體力就按照一個(gè)周期變化，這也就解釋了生活中為什么有一些時(shí)間，我們?yōu)槭裁磿?huì)感到有些時(shí)候自己的情緒、智力及體力會(huì)有不同程度的異常。
同時(shí)，老師在講解到人的行為危害時(shí)同樣用了生活的例子來解釋自然的傾向。讓我們了解到其實(shí)我們身體存在很多的缺陷，在躲險(xiǎn)行為中原來我們有50.7%的可能性是向左邊躲避的了，而向右邊只有28.5%，呆滯不動(dòng)的也就只有20.8%。培訓(xùn)課上，老師還舉了一個(gè)有趣的例子，妻子教訓(xùn)丈夫的例子：當(dāng)妻子要教訓(xùn)丈夫的時(shí)候我們可以利用自然行為傾向來教訓(xùn)他，先用右手虛晃一槍，然后再殺個(gè)左手的回馬槍，這樣丈夫就會(huì)有50.7%機(jī)率向左躲避，這樣就可以準(zhǔn)確的教訓(xùn)到自己不老實(shí)的丈夫了。如此一來，課堂上頓時(shí)又是一陣歡樂，大家都學(xué)得興致勃勃的。
課堂上輕松愉快的氣氛活躍著整個(gè)培訓(xùn)課程，在輕松愉快之余我們也學(xué)習(xí)到了不少東西，這個(gè)培訓(xùn)讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中如何識(shí)別出身邊環(huán)境的危害，從而營造出一個(gè)和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
這是基礎(chǔ)性的工作，猶如一基礎(chǔ)性的語言，這是其他一切工作以及工作體系運(yùn)轉(zhuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，使得大家在基礎(chǔ)體系中有一個(gè)共同的“基礎(chǔ)理論”認(rèn)識(shí)。特別是在分局風(fēng)險(xiǎn)體系建設(shè)達(dá)標(biāo)的情況下，可以說是上下均有壓力，相信這次培訓(xùn)會(huì)讓分局的工作體系推進(jìn)更加順暢。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇一
質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全三個(gè)管理體系，我是第一次接觸。拿到課本以后，看了幾頁，就有一些不太明白的地方。隨著老師的講解，并通過與其他同學(xué)交流，慢慢的對(duì)體系明白了一些，也有一些自己的體會(huì)。
一、作為審核員，首先必須對(duì)三個(gè)體系的標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的法律法規(guī)要深刻理解，掌握其要點(diǎn)，抓住其精髓，并了解本行業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)的實(shí)際狀況。這樣，建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來，只流于形式上的整合，而疏于內(nèi)容上的相融。
二、內(nèi)部審核是企業(yè)自糾自查的一個(gè)方式。通過內(nèi)部審核，發(fā)現(xiàn)企業(yè)的不合格項(xiàng)，針對(duì)不合格項(xiàng)作出整改，這樣有利于企業(yè)健康發(fā)展。管理體系中，持續(xù)改進(jìn)的基本原則，可以使企業(yè)在時(shí)代發(fā)展中不落后于潮流。執(zhí)行以顧客為中心的基本原則，可以使企業(yè)的客戶滿意度更高。有了客戶，企業(yè)才有了生命力。
三、應(yīng)按照企業(yè)自身情況編制相應(yīng)的程序和作業(yè)指導(dǎo)書，在里面明確怎么進(jìn)行工作。切實(shí)將程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書中的要求貫徹下去，認(rèn)真執(zhí)行。按照程序辦事，可以提高辦事效率。劃分清楚職責(zé)權(quán)限，從部門到個(gè)人都明白自身工作的重要性。
四、文件編制要求可操作性，避免空話套話，減少文件數(shù)量，一些簡(jiǎn)單的規(guī)章制度可以加入到現(xiàn)有的制度中。文件不一定是紙版的，可以是電子版的。
這次學(xué)習(xí)，對(duì)我來說是一次難得機(jī)會(huì)。在這里要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。五天的學(xué)習(xí)，還未能達(dá)到活學(xué)活用的效果，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把理論結(jié)合到實(shí)際中，為公司管理體系的建設(shè)出一份力。
今后的工作重點(diǎn)。
一、生產(chǎn)技術(shù)處管理體系建設(shè)。按照質(zhì)量管理體系的要求，生產(chǎn)技術(shù)處作為技術(shù)部門，應(yīng)該存有本企業(yè)相關(guān)技術(shù)文件和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)可以購買相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)書籍。而技術(shù)文件，我公司還未形成一套管理制度。各廠都在按自己的格式制作文件，編審批都不符合管理體系的要求。技術(shù)文件的規(guī)范化將是生產(chǎn)技術(shù)處管理體系建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。
二、關(guān)于環(huán)境管理體系的建設(shè)。環(huán)境管理體系相關(guān)制度文件已編制完成。已交給企管處。環(huán)境管理體系的一個(gè)重點(diǎn)是識(shí)別環(huán)境因素和重大環(huán)境因素?？梢园凑展に嚵鞒套R(shí)別，也可以分成部門去識(shí)別。我公司早期的識(shí)別比較簡(jiǎn)單，沒有覆蓋全廠，也沒有涉及到工藝工序。在接下來的工作中，識(shí)別環(huán)境因素將是一個(gè)重點(diǎn)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇二
自護(hù)培訓(xùn)是為了讓個(gè)人更好地維護(hù)健康和安全而進(jìn)行的一種培訓(xùn)，這種培訓(xùn)在我們的生活中至關(guān)重要。在自護(hù)培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到一些有關(guān)于健康和安全方面的知識(shí)和技能，這能夠幫助我們更好地保護(hù)自己和自己的家人，避免在生活中出現(xiàn)不必要的疾病或危險(xiǎn)。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，探究個(gè)人對(duì)于安全健康自護(hù)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在自護(hù)培訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于每一個(gè)人來說都是很重要的。例如，我們需要了解一些基本的安全衛(wèi)生知識(shí)，比如急救知識(shí)，如何在疾病或者事故發(fā)生時(shí)進(jìn)行有效的應(yīng)急處理等等。我們還可以學(xué)習(xí)到一些保健知識(shí)，如何通過飲食和鍛煉等方式進(jìn)行健身、預(yù)防常見病等等。這些基礎(chǔ)知識(shí)一旦掌握，就能夠幫助我們更好地維護(hù)我們的健康和安全。
其次，自護(hù)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了基本素質(zhì)的提高。身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都是我們必須要掌握的一些基本素質(zhì)。在自護(hù)培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到如何通過專業(yè)的健身和體育訓(xùn)練提高我們的身體素質(zhì)，如何通過心理疏導(dǎo)和穩(wěn)定情緒來緩解壓力，提高心理素質(zhì)。這些基礎(chǔ)素質(zhì)的提高，不僅有助于我們更好地維護(hù)我們的身體健康和心理健康，還有助于我們更好地應(yīng)對(duì)各種生活的挑戰(zhàn)。
第三，自護(hù)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了預(yù)防措施的重要性。預(yù)防措施是我們防范疾病和危險(xiǎn)的一種重要方式。在自護(hù)培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到如何通過相關(guān)的預(yù)防知識(shí)和技術(shù)有效地避免病害和危險(xiǎn)。例如，在生活中我們可以通過保持清潔和衛(wèi)生來避免各種傳染病的侵襲，或者通過合理的搭配衣服和穿著來避免在寒冷環(huán)境中受寒。通過預(yù)防措施，我們能夠更有效地防范危險(xiǎn)和病害。
第四，通過自護(hù)培訓(xùn)我們還學(xué)會(huì)了一些牢記的基本原則。這些基本原則可有效地指導(dǎo)我們?nèi)粘５膫€(gè)人護(hù)理行為，在某種程度上來說，它們甚至可以讓我們受益終生。例如關(guān)于健康的基本原則，我們應(yīng)該遵循“早睡早起，飲食有節(jié)，多運(yùn)動(dòng)”的日常生活之道；關(guān)于安全方面的基本原則，則有“安全第一”的原則等等。這些基本原則可以在我們的生活中發(fā)揮重要作用，讓我們長(zhǎng)期護(hù)理我們的健康和安全。
最后，通過參加自護(hù)培訓(xùn)，我們知道了自己在健康和安全方面的需求，也更深刻認(rèn)識(shí)到了健康和安全對(duì)于我們的重要性。同時(shí)，我們也愈發(fā)清晰虔誠地意識(shí)到“安全何等重要，生命只有一次”的莊嚴(yán)戒律。更多人理應(yīng)加入自護(hù)培訓(xùn)，用切實(shí)的行動(dòng)，為自己和家人謀求更好的健康和安全，為社會(huì)做出更積極的貢獻(xiàn)。
綜上所述，安全健康自護(hù)培訓(xùn)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是非常重要的。通過學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)和技能、提高我們的基本素質(zhì)、強(qiáng)調(diào)預(yù)防措施的意義、銘記基本原則和明確需求，我們可以更好地保障自己健康和安全，也為自己的人生添上更美的顏色。因此，參加自護(hù)培訓(xùn)的人數(shù)應(yīng)該不斷增加，讓更多的人們沉淀出健康和安全的智慧，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著健康和安全的偉大社會(huì)建設(shè)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇三
近年來，隨著農(nóng)村發(fā)展的迅速推進(jìn)，農(nóng)村健康安全問題逐漸引起人們的關(guān)注。為了提升農(nóng)民的健康意識(shí)和安全防范能力，國家與地方政府紛紛開展了農(nóng)村健康安全培訓(xùn)。我有幸參加了一次這樣的培訓(xùn)，并從中受益匪淺。接下來，我將分享一些我在培訓(xùn)中得到的心得和體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我了解到農(nóng)村健康安全是指農(nóng)村居民在生活、工作和生產(chǎn)中的身體健康和生命安全等問題。這些問題直接關(guān)系到農(nóng)民的生計(jì)和家庭幸福。然而，在農(nóng)民忙于農(nóng)事和生活的同時(shí)，對(duì)健康和安全問題的重視不夠。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村健康安全問題的重要性，決心將其作為自己未來工作的重要關(guān)注點(diǎn)。
第二段：了解了一些基本的健康安全知識(shí)。
培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的健康安全知識(shí)。比如，我知道了農(nóng)村常見的疾病主要有腸胃疾病、呼吸道疾病和傳染病等，并學(xué)會(huì)了一些預(yù)防方法。此外，我們還學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本原則和安全防范技巧。通過學(xué)習(xí)，我明白了疾病的預(yù)防和安全生產(chǎn)對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性，相信這些知識(shí)在今后的生活和工作中一定會(huì)派上用場(chǎng)。
第三段：培養(yǎng)了正確的健康生活方式。
在培訓(xùn)中，我們還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了健康生活方式的重要性。我們了解到，合理飲食和科學(xué)運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的基石。農(nóng)村居民常常有規(guī)律的生活作息和均衡的飲食，這樣才能有效防止疾病的發(fā)生。通過培訓(xùn)，我從生活細(xì)節(jié)上學(xué)到了如何科學(xué)飲食、如何合理安排體育鍛煉，這將對(duì)我今后的生活有很大的幫助。
第四段：提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了一些應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，比如災(zāi)害防范、急救知識(shí)等。農(nóng)村居民常常面臨自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件的威脅，因此必須具備一定的應(yīng)對(duì)能力。通過培訓(xùn)，我不僅了解了各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法，還學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。這些能力的提升，也使我在以后的工作和生活中更加自信和從容。
第五段：培訓(xùn)的連續(xù)性和可持續(xù)性。
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)性和可持續(xù)性的過程。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí)，我們得到了培訓(xùn)的相關(guān)資料，并了解到培訓(xùn)將定期組織進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和交流。這種連續(xù)性和可持續(xù)性的培訓(xùn)模式可以更好地提高農(nóng)民的健康意識(shí)和安全素養(yǎng)。我希望能夠積極參與這樣的活動(dòng)，不斷提升自己的知識(shí)和能力，為農(nóng)村的健康安全作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次農(nóng)村健康安全培訓(xùn)，我明白了農(nóng)村健康安全的重要性，學(xué)習(xí)到了一些基本的健康安全知識(shí)，培養(yǎng)了正確的健康生活方式，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，并認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的連續(xù)性和可持續(xù)性。這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，也使我深感到了自己作為一名農(nóng)民的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為農(nóng)村的健康安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇四
安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它分為基礎(chǔ)管理評(píng)價(jià)、設(shè)備設(shè)施安全評(píng)價(jià)、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康評(píng)價(jià)三部分，它對(duì)每一項(xiàng)管理活動(dòng)、每一臺(tái)設(shè)備設(shè)施、每一個(gè)作業(yè)環(huán)境的評(píng)價(jià)都有明確的量值規(guī)定，以此來判定企業(yè)是否達(dá)到安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
職業(yè)健康安全管理體系是一套企業(yè)管理的做法和程序，它表達(dá)了一種對(duì)組織職業(yè)健康安全進(jìn)行管理的思想和規(guī)范，主要強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)化的健康安全管理思想，即通過建立一整套職業(yè)健康安全保障機(jī)制，旨在制約和降低職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地減少安全事故和職業(yè)病的發(fā)生，是與質(zhì)量管理體系和環(huán)境管理體系并列的三大管理體系之一，這種體系是科學(xué)的、有效的、可行的，而且與組織的其它活動(dòng)及整體的管理是相容的。
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職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇五
最近，我有幸參加了一次關(guān)于健康安全管理的培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)旨在提高我們對(duì)健康安全管理的認(rèn)識(shí)和理解，以及掌握一些實(shí)用的管理技巧，從而保障工作場(chǎng)所的安全，保護(hù)員工的健康。作為一名管理人員，我深知健康安全管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)和員工的重要性，因此我希望通過這次培訓(xùn)能夠更好地改進(jìn)我們的管理工作，提高我們對(duì)健康安全的關(guān)注和處理能力，為員工創(chuàng)造更安全、更健康的工作環(huán)境。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容一（約300字）。
在培訓(xùn)開始的第一天，老師首先向我們介紹了健康安全管理的基本概念和原則。我們了解到，健康安全管理是一種綜合管理，它涉及管理層面、技術(shù)層面和行為層面。在這次培訓(xùn)中，我們深入了解了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、事故預(yù)防、緊急處理和安全意識(shí)提高等方面的知識(shí)。通過案例分析、小組討論和模擬演練等多種教學(xué)方法，我們學(xué)到了許多實(shí)用的管理技巧。這些技巧不僅幫助我們預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn)，還能提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容二（約300字）。
在培訓(xùn)的第二天，我們開始學(xué)習(xí)與健康相關(guān)的管理知識(shí)。我們了解到，企業(yè)應(yīng)該關(guān)注員工的健康，通過定期體檢、健康教育和職業(yè)病防護(hù)等措施，保障員工的身體健康。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些常見的職業(yè)病防治措施和應(yīng)急救援方法。除了對(duì)員工的健康關(guān)注，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)工作環(huán)境的監(jiān)督和控制，確保員工的工作場(chǎng)所安全。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有保障員工的身體健康和工作環(huán)境安全，才能提高員工的工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量。
第四段：培訓(xùn)收獲（約200字）。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多健康安全管理的實(shí)用知識(shí)和技巧，還深化了對(duì)健康安全管理工作的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了健康安全管理涉及到各個(gè)方面，需要全員參與和共同努力。作為管理人員，我將更加關(guān)注員工的健康和工作環(huán)境的安全，加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和控制，通過不斷改進(jìn)和完善管理工作，為員工創(chuàng)造更安全、更健康的工作環(huán)境。
第五段：總結(jié)（約200字）。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)健康安全管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并掌握了一些實(shí)用的管理技巧。健康安全管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，也是員工幸福感的重要組成部分。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能提高我們的管理能力，為員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同致力于健康安全管理，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇六
現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)健康和安全的重視程度越來越高。無論是在工作場(chǎng)所還是日常生活中，保障自身和他人的健康安全都顯得尤為重要。為了提高個(gè)人的健康安全意識(shí)和管理能力，我參加了一次關(guān)于健康安全管理的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了健康安全管理的重要性，同時(shí)也學(xué)到了一些實(shí)用的健康安全管理知識(shí)和技巧。在此，我將分享一些我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，健康安全管理的重要性不容忽視。健康安全管理不僅僅是為了工作場(chǎng)所的順利進(jìn)行，更是關(guān)系到每個(gè)人的身心健康。在培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)大量的案例和數(shù)據(jù)，了解到了各種健康安全事故的危害和后果。這些案例和數(shù)據(jù)震撼著我們，讓我們進(jìn)一步意識(shí)到健康安全管理的必要性。只有重視健康安全，才能有效地保護(hù)自身和他人的身體健康，提高工作和生活的質(zhì)量。
其次，健康安全管理是一個(gè)全員參與的過程。在過去，很多人認(rèn)為健康安全管理是工作場(chǎng)所的事情，只需要企業(yè)負(fù)責(zé)人和管理者履行相關(guān)職責(zé)即可。然而，通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我明白了每個(gè)人都有責(zé)任參與到健康安全管理中去。只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)，才能形成有力的健康安全管理體系。因此，我要主動(dòng)關(guān)注工作場(chǎng)所的安全環(huán)境，積極采取防護(hù)措施，及時(shí)上報(bào)安全隱患和異常情況。只有大家共同努力，才能構(gòu)筑起健康安全的保護(hù)網(wǎng)。
再次，健康安全管理需要科學(xué)的方法和技巧。在培訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了一系列實(shí)際操作和演練。通過這些實(shí)踐，我們了解到了如何采取科學(xué)的方法和技巧來管理健康安全。例如，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我們學(xué)會(huì)了如何明確責(zé)任與權(quán)限、如何有效地溝通和協(xié)作；在危機(jī)處理方面，我們學(xué)會(huì)了如何做出正確的決策和應(yīng)對(duì)緊急情況；在預(yù)防控制方面，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和事故預(yù)防。這些方法和技巧不僅適用于工作場(chǎng)所，也適用于日常生活。在之后的實(shí)踐中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些方法和技巧，提高自身的健康安全管理能力。
最后，健康安全管理需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和更新。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，健康安全管理的要求也在不斷變化。而個(gè)人的知識(shí)和技能如果沒有不斷更新，就會(huì)與時(shí)代脫節(jié)。在培訓(xùn)中，我們教師鼓勵(lì)我們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷關(guān)注新的健康安全管理理念和方法。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能不斷提升自己，為健康安全管理做出更好的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，健康安全管理培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了健康安全管理的重要性，明白了健康安全管理是一個(gè)全員參與的過程，學(xué)習(xí)了科學(xué)的方法和技巧，以及了解到持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。今后，我將按照培訓(xùn)的要求和指導(dǎo)，不斷提高自身的健康安全管理能力，為自己和他人的健康安全做出更多的貢獻(xiàn)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇七
教師應(yīng)依據(jù)國家對(duì)教師職業(yè)的要求和自身的實(shí)際條件，確立一個(gè)能夠通過努力而實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和理想。
1、有正確的理想信念：強(qiáng)調(diào)模仿的重要性以及陶行知、蘇格拉底的理念，還列舉于丹和最美鄉(xiāng)村教師的事跡。
2、有高尚的道德情操：是教育成功的先決條件，體現(xiàn)為四個(gè)層面，列舉了李桂林與陸建芬夫婦的先進(jìn)事跡。
3、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)素養(yǎng)：體現(xiàn)為三個(gè)層面――四項(xiàng)基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)與廣博的科學(xué)文化知識(shí)、終身學(xué)習(xí)。
4、有永恒的仁愛之心：主要體現(xiàn)在四個(gè)層面，從“百年校慶問卷、陶行知四塊糖、薛月娥三個(gè)法寶”中表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的愛的作用。
教師的職業(yè)道德是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)、與集體、與學(xué)生等職業(yè)工作關(guān)系時(shí)所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。
要求全體教師應(yīng)樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；樹立崇高的理想、信念和價(jià)值目標(biāo)；具備良好的專業(yè)能力素質(zhì)；具有頑固的意志和崇高的精神境界。
依法治教師是社會(huì)穩(wěn)定的必然要求；是教育發(fā)展的必然要求；是強(qiáng)化教育社會(huì)功能的必然要求；是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。
法制教育要求教師要規(guī)范的遵守憲法及其他各種法律、法規(guī)；教師要依法進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
當(dāng)今教師面臨的三項(xiàng)主要責(zé)任。
1、崗位責(zé)任。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本職特征。我們作為教師，一定要擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的重任，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé)，要讓學(xué)校成為學(xué)生完美人生的起點(diǎn)。
2、社會(huì)責(zé)任。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托在了學(xué)校，教師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、培養(yǎng)好。所以我們教師要尊重家長(zhǎng)，不推卸責(zé)任，協(xié)同家長(zhǎng)、社會(huì)，齊心協(xié)力，滿足學(xué)生受教育的特殊需求。
3、國家責(zé)任。我國有13億的龐大人口，現(xiàn)代化建設(shè)和各項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要求把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源，這個(gè)任務(wù)責(zé)無旁貸的落到了教育和教師身上。我們教師要不負(fù)使命，努力工作，為國家培養(yǎng)出合格的、高質(zhì)量的人才。
教師應(yīng)提高最自身心理健康的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到并掌握心理健康教育知識(shí)的重要性，教師有健康的心理，對(duì)學(xué)生以及自身的是非常重要的。
當(dāng)我們心理健康時(shí)，做事就能達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校，師生心情舒暢，擁有健康的心理和健全的人格，這是我們學(xué)校心理健康教育的目的所在。
在本次培訓(xùn)會(huì)上，張校長(zhǎng)使教師們了解了自身心理健康的現(xiàn)狀及存在的原因，一起探討了教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的對(duì)象是學(xué)生，要達(dá)到教書育人的目的，就要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，存在的問題以及掌握如何使學(xué)生保持心理健康的措施。沒有優(yōu)秀的教師，就沒有優(yōu)秀的學(xué)生，沒有良好心理素質(zhì)的教師，就不能培養(yǎng)出良好心理素質(zhì)的學(xué)生。所以培訓(xùn)中，教師們一起分析了中小學(xué)教師常見到心理問題及其調(diào)試方法。只有心理健康的教師，才能造就身心健康的學(xué)生；反過來說，教師人格不健全、心理不健康，將對(duì)學(xué)生的人格成長(zhǎng)、個(gè)性形成和心理健康狀況造成不良的影響。因此教師懂得心理健康方面的知識(shí)非常必要。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇八
安全健康是人們最為關(guān)注的話題之一，人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦斜仨殨r(shí)刻保持警惕，做好自己的安全健康自護(hù)。在最近參加的安全健康自護(hù)培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并深刻認(rèn)識(shí)到了安全健康的重要性。
第二段：學(xué)習(xí)體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于安全健康的知識(shí)，比如：急救、火災(zāi)逃生，及安全用電等。其中，急救是最為實(shí)用的知識(shí)之一，學(xué)習(xí)急救，可以在關(guān)鍵時(shí)刻救助自己和他人。此外，在火災(zāi)逃生中，我學(xué)到了防止火災(zāi)的方法和火災(zāi)逃生技巧。在安全用電方面，了解電器用電和電線接線方法，避免電器故障導(dǎo)致的傷害。通過這些培訓(xùn)，我的安全健康自護(hù)能力得到了大大提升。
第三段：對(duì)生活的影響。
安全健康與我們的生活息息相關(guān)，附帶著我們的健康和家庭的安全。我們必須時(shí)刻注意自身安全，加強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)，從飲食、生活細(xì)節(jié)等方面護(hù)理我們自身安全和健康，同時(shí)，我們也要注意周圍環(huán)境的安全，引導(dǎo)他人正確地進(jìn)行安全操作，做到真正的安全環(huán)保和共同衛(wèi)生。
第四段：對(duì)工作的影響。
在工作場(chǎng)所，安全健康問題一直是企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。工作場(chǎng)所的安全衛(wèi)生不僅關(guān)系到員工的生命和健康，同時(shí)也關(guān)乎到企業(yè)的穩(wěn)定和生存。所以，企業(yè)要從多個(gè)方面進(jìn)行安全健康培訓(xùn)和相關(guān)教育，提高員工安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力，從而確保工作生產(chǎn)作坊的持續(xù)穩(wěn)定和生產(chǎn)安全。
第五段：結(jié)尾。
通過安全健康自護(hù)培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己安全健康的重要性，同時(shí)也學(xué)到了很多方法和技巧，能夠在關(guān)鍵的時(shí)刻保護(hù)自己和他人。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻把安全健康放在心上，提高安全健康意識(shí)和防范能力，讓我們的生活和工作變得更美好。健康人生，就此展開。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇九
20xx年12月21日在禪居飯店二樓會(huì)議室由公司企業(yè)發(fā)展部主辦，聘請(qǐng)河南卓越企業(yè)管理咨詢有限公司資深講師沈奚強(qiáng)老師給我們做了一期為期3天的關(guān)于環(huán)境及職業(yè)健康安全二合一管理體系的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理體系既iso9000，該體系的主要目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)全過程的有效控制達(dá)到持續(xù)提高顧客滿意度。環(huán)境管理體系既iso14000，該體系主要的目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對(duì)周圍環(huán)境影響的控制、改善以提高相關(guān)方的滿意。職業(yè)健康安全管理體系既ohsas18000，該體系主要目的在于通過對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對(duì)員工的保護(hù)和員工健康的關(guān)注及改善已達(dá)到員工滿意持續(xù)提高。作為建立、實(shí)施、保持和持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的依據(jù)，三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)所采用的管理方法基本相同，都遵循了pdca的管理方法，對(duì)類似的管理事項(xiàng)，其管理思路基本相同，都強(qiáng)調(diào)了對(duì)法律法規(guī)的遵守，其目的都在于持續(xù)改進(jìn)。
質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全三合一管理體系主要是通過三套管理方法的有效結(jié)合，使得三套管理方法的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相互兼容、相互補(bǔ)充已達(dá)到管理體系整合的需要。通過三合一管理體系的學(xué)習(xí)，有效控制我們的產(chǎn)品生產(chǎn)過程，通過對(duì)質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全的因素分析來反映企業(yè)經(jīng)營。作為企業(yè)管理部門的一名自評(píng)師，通過此次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)內(nèi)審相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了我部門在工作中的不足和需要改進(jìn)的地方：
就持續(xù)提高顧客的滿意度方面我們景區(qū)部門還不是做得很到位。作為景區(qū)的管理部門，我們的顧客就是來自各地的游客，我們的產(chǎn)品就是景區(qū)管理，也就是景區(qū)游覽環(huán)境。質(zhì)量管理要求我們站在八項(xiàng)質(zhì)量管理原則。
八項(xiàng)質(zhì)量管理原則分別是：
1、以顧客關(guān)注為焦點(diǎn)。
2、領(lǐng)導(dǎo)作用。
3、全員參與。
4、過程方法。
5、管理的系統(tǒng)方法。
6、持續(xù)改進(jìn)。
7、基于事實(shí)的決策方法。
8、與供方互利的關(guān)系。
在這基礎(chǔ)上持續(xù)改進(jìn)、提高顧客滿意度，而我們作為景區(qū)管理部門，我們一直以游客的關(guān)注為焦點(diǎn)，可是我們?cè)诠ぷ髦羞€存在缺陷，但是我們部門在不斷的學(xué)習(xí)。
總結(jié)。
工作方法持續(xù)改進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們部門開展工作至始至終都很支持和鼓勵(lì)，我們也通過本部們?nèi)藛T的不懈努力改進(jìn)和提高了我們的工作方法和工作技巧，提高了我們工作效率，給各游客提供一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
景區(qū)管理部門作為公司的管理部門，其對(duì)環(huán)境的影響是很大的，同時(shí)由于我們景管部的所有同志們至始至終形成的環(huán)保意識(shí)，我們部門環(huán)境管理體系做得相對(duì)到位，只是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的改進(jìn)，提高，站在企業(yè)的角度，通過對(duì)景區(qū)管理成本的持續(xù)控制，已達(dá)到能源、資源的有效運(yùn)用，用最小的成本換取最大的利潤。
這是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)，也是在原有的質(zhì)量、環(huán)境管理體系上加入的新內(nèi)容，主要針對(duì)對(duì)員工健康和安全的關(guān)注以提高員工的滿意度。我們企業(yè)的理念是以人為本、善待員工，而該套管理體系完全站在以人為本的基礎(chǔ)上，通過對(duì)員工工作過程中影響健康和安全的因素的控制和改善，提高員工的滿意度。作為景區(qū)管理部門我們通過對(duì)職工的特殊保護(hù)和對(duì)特殊工種操作制作規(guī)章制度來約束和防止危險(xiǎn)源對(duì)人體的傷害和影響，同時(shí)由于我們單位所處行業(yè)的特殊、復(fù)雜性，我們的規(guī)章制度和防范措施在一定程度上還不是很完善，還有待我們大家齊心協(xié)力來改進(jìn)和提高。
這次培訓(xùn)不僅僅是讓我對(duì)環(huán)境及職業(yè)健康安全以及前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理，三合一管理體系有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和操作的實(shí)踐，我在學(xué)到了豐富的知識(shí)的同時(shí)，還深刻的感受到了我們公司員工的團(tuán)結(jié)和友愛，我們薛經(jīng)理和韓經(jīng)理，薛經(jīng)理對(duì)我們年輕人無微不至的關(guān)懷和照顧，以及我們年輕人之間的團(tuán)結(jié)和友愛，我們處室團(tuán)結(jié)的精神。薛經(jīng)理和韓經(jīng)理總是把我們工程處所有人的工作安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，時(shí)刻關(guān)心我們出行上山排查的安全，尤其是我，薛經(jīng)理和韓經(jīng)理時(shí)刻將我的.安全和需要記在心上，關(guān)心我的生活，我的學(xué)習(xí)，很感謝他們。再此，還要謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次學(xué)習(xí)的大力支持和多方幫助，相信通過大家的努力公司的明天將更好。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十
很榮幸在這嚴(yán)熱的暑期里能結(jié)識(shí)到這么多來自郴州市各地幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師們，也很感謝市教育局和郴州師范為我們提供了一個(gè)這么好學(xué)習(xí)的平臺(tái)；讓我們能再次走進(jìn)久別的教室學(xué)習(xí)深造；又能讓我們向更有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)和骨干教師們學(xué)習(xí)，且相互交流溝通。通過這一段的理論學(xué)習(xí)，讓我們切身感受到了很多，受益非淺。
雖然僅只有20天的園長(zhǎng)培訓(xùn)，但我對(duì)幼兒園園長(zhǎng)這一職位有了新的認(rèn)識(shí)：園長(zhǎng)不僅肩負(fù)為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)，還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園、提高整體教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長(zhǎng)，從某種意見上講，一個(gè)好的園長(zhǎng)就意味著一所好的幼兒園。在園中，園長(zhǎng)的思想、行為和作風(fēng)能影響全局，作為園長(zhǎng)，她所擔(dān)負(fù)的管理是整個(gè)園所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先園長(zhǎng)要明確幼兒園的任務(wù)、性質(zhì)、地位、作用、目標(biāo)、職能等多方面的知識(shí)。
在教育中，要求不斷地更新觀念、教育教學(xué)模式，組織教師們開展各類教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)和幼兒一日活動(dòng)，做好與家長(zhǎng)的溝通工作；在保育上，把好安全和衛(wèi)生觀，嚴(yán)格按照保育員手冊(cè)執(zhí)行，做好幼兒的個(gè)人整潔衛(wèi)生工作，并配合教師做好教育工作，真正地體現(xiàn)出保教結(jié)合的概念；在后勤上，做好園內(nèi)的服務(wù)工作。針對(duì)這一系列的工作，園長(zhǎng)必須建立一套正確可行的管理制度，同時(shí)一名園長(zhǎng)還必須樹立起正確幾重觀、發(fā)展觀、教育觀，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)，盡可能為全園幼兒提供良好學(xué)習(xí)游戲環(huán)境和高質(zhì)量的教學(xué)水平，使他們?cè)谑孢m的氛圍中健康快樂的成長(zhǎng)，也為他們?nèi)胄W(xué)奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
教育不是一成不變的，社會(huì)在不斷發(fā)展，人類也要跟上時(shí)代的步伐。隨著科技和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，我們?nèi)祟愡_(dá)到了前所未有的高峰，有得必有失，在某些方面也存在一些弊端。我們?nèi)绾螌?duì)待這些因發(fā)展而帶來的問題呢？開展心理健康教育，實(shí)在是太必要了。注重中小學(xué)心理健康教育是避免各種突發(fā)事件，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定，學(xué)校正常運(yùn)作，學(xué)生家庭幸福的需要；注重中小學(xué)心理健康教育，是保證學(xué)生正常健康發(fā)展的需要；注重中小學(xué)心理健康教育，是青少年發(fā)展特點(diǎn)的需要；注重中小學(xué)心理健康教育，是當(dāng)前社會(huì)變動(dòng)時(shí)期的需要。作為教師一定要正視現(xiàn)實(shí)，做好心理準(zhǔn)備，正確客觀地實(shí)施教育方針，深入探討根源，采取切實(shí)有效的措施，這樣才是學(xué)生的心理健康的正確引導(dǎo)人。
德育包括政治、思想、道德和心理健康教育，這說明心理健康教育是很重要的。所謂心理健康教育，是根據(jù)心理活動(dòng)的規(guī)律，采用各種方法和措施，以維護(hù)個(gè)體的心理健康及培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)。心理健康與身體健康是統(tǒng)一的，要身體健康，還要心理健康，這樣才是真正的健康。心理健康教育從內(nèi)容上可分心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理健康維護(hù)兩項(xiàng)任務(wù)。要幫助學(xué)生形成自我調(diào)控能力，要幫助學(xué)生擺脫不利的心理狀態(tài)，要有助于自我教育，要有助于生產(chǎn)勞動(dòng)，要有助于醫(yī)療，要有助于各方面的應(yīng)用。心理健康教育是很重要的，特別是對(duì)于中小學(xué)生。
心理學(xué)研究表明，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛能，都有可能成為優(yōu)秀者，天才人物，主要是看后天的教育與影響。而我們作為教師，在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注重發(fā)揮學(xué)生的潛能，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造必要的條件，讓其充分的發(fā)揮出來。在課堂教學(xué)中，教師要注意觀察學(xué)生的實(shí)際情況，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，并注意培養(yǎng)和克服學(xué)生的劣勢(shì)。注意發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，可以促進(jìn)學(xué)生的智力的開發(fā)，也要注意采取激勵(lì)的辦法，記得有位學(xué)者曾描述這樣一個(gè)公式：學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)=能力×激勵(lì)，讓學(xué)生看到自己的優(yōu)勢(shì)均，自信心增強(qiáng)了，就會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)民展，對(duì)于后進(jìn)生，我們更要堅(jiān)持發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的原則來處理問題。對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該要多看他們的優(yōu)勢(shì)，使用權(quán)其能夠順利發(fā)展。
通過此次學(xué)習(xí)，我感受頗深。要想真正做到為人師表，還要不斷提高自己的人格魅力，使自己具有良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能、高尚的品質(zhì)，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十一
質(zhì)量管理體系運(yùn)行以來，我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),本公司的體系文件及法律法規(guī)要求指導(dǎo)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將各項(xiàng)工作的完成情況分別匯報(bào)如下：
一、生產(chǎn)作業(yè)的規(guī)范化。
為了貫徹體系文件的要求，為了使員工能熟練操作設(shè)備，在綜合部統(tǒng)一的合理安排下，我們生技部進(jìn)行了對(duì)關(guān)鍵、特殊工序的員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。使得每位員工能更好的完成本職工作，提高了員工的主觀能動(dòng)性，從而提高了生產(chǎn)效率。按照體系的要求生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化，我們生技部編制了《設(shè)備操作規(guī)程》、《生產(chǎn)流程圖》、《操作指導(dǎo)書》、以及《工藝參數(shù)》等受控文件，還嚴(yán)格實(shí)行對(duì)車間的生產(chǎn)與操作人員作“三按”、“三檢”要求。三按，即按標(biāo)準(zhǔn)、按圖紙、按工藝。三檢，即首檢、自檢、完工檢。
二、生產(chǎn)過程質(zhì)量控制。
通過質(zhì)量體系文件的貫徹實(shí)施，增強(qiáng)了管理人員和生產(chǎn)人員的質(zhì)量意識(shí)和生產(chǎn)服務(wù)意識(shí)；部門工作質(zhì)量完全依照本公司制定的質(zhì)量手冊(cè)及相關(guān)文件進(jìn)行，所有修理產(chǎn)品的過程及出廠質(zhì)量均得到有效的控制，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)檢查完全符合要求。根據(jù)iso9001：20xx在公司的實(shí)際運(yùn)行中，本部門實(shí)行了對(duì)質(zhì)量目標(biāo)的分解，具體是“產(chǎn)品對(duì)外交驗(yàn)一次合格率大于等于95%，產(chǎn)品的出廠合格率達(dá)100%，試壓、探傷檢驗(yàn)一次合格率達(dá)90%。
三、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理及標(biāo)識(shí)的控制。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)開展5s活動(dòng)，進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，保持現(xiàn)場(chǎng)的整潔有序，為創(chuàng)造寬松而又緊張的工作氛圍提供了良好的條件。生產(chǎn)車間做好現(xiàn)場(chǎng)物資擺放區(qū)域的標(biāo)識(shí)，貫徹iso9001：20xx標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)車間的物資、待加工區(qū)、檢驗(yàn)區(qū)、成品堆放處均作了相應(yīng)的標(biāo)識(shí)，對(duì)車間的通道區(qū)域也作了明顯的標(biāo)識(shí)，有效防止了未加工和已加工產(chǎn)品的混雜、不良品和合格品的混雜、待檢品與已檢品的混雜，防止在生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的混淆和誤用，確保需要時(shí)，能對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量形成過程進(jìn)行追溯。
四、生產(chǎn)記錄的完整性。
本部門按照iso9001：20xx標(biāo)準(zhǔn)程序文件的記錄要求，編制了《工藝紀(jì)律檢查表》、《產(chǎn)品加工質(zhì)量流程卡》、《維修件接收記錄表》、《特殊工序能力鑒定記錄》以及《特殊過程質(zhì)量監(jiān)控表》。生產(chǎn)過程的控制嚴(yán)格按照記錄要求進(jìn)行填寫，做到有據(jù)可查。
五、生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)檢查。
為了使設(shè)備在受控的范圍內(nèi)得到有效的日常維護(hù)與保養(yǎng)，本部門通過對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的編號(hào)，建立了設(shè)施檔案，對(duì)各設(shè)備統(tǒng)一編號(hào)予以識(shí)別。為了執(zhí)行設(shè)施的日常維護(hù)與保養(yǎng)，本部門編制了《設(shè)備年度檢修保養(yǎng)計(jì)劃》，《設(shè)備日點(diǎn)檢表》，維護(hù)保養(yǎng)情況良好，目前未發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的設(shè)備故障現(xiàn)象。對(duì)使用的設(shè)備都要求工人按設(shè)備操作規(guī)程正確使用，并按要求做好潤滑清潔等工作。由于生產(chǎn)的需要，今年新購置了氣保焊機(jī)一臺(tái)，并按要求驗(yàn)收合格后投入使用。
六、生產(chǎn)過程工藝控制情況。
目前公司的人員、設(shè)備均能夠滿足生產(chǎn)加工工藝要求，操作者均能按規(guī)定進(jìn)行操作，尚未發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重違反工藝規(guī)定操作的，以及成批不合格品的出現(xiàn)，生產(chǎn)過程是穩(wěn)定受控的.。對(duì)特殊工序焊接過程，規(guī)定了焊接的電壓電流和焊速，以及焊絲的直徑，過程進(jìn)行監(jiān)控，能夠滿足要求。
七、工作改善方向與規(guī)劃：
1．加強(qiáng)車間生產(chǎn)技術(shù)人員的工藝技術(shù)培訓(xùn)工作，規(guī)范生產(chǎn)技術(shù)人員操作，提高質(zhì)量意識(shí)；做好工藝優(yōu)化改進(jìn)工作，降低成本，提高產(chǎn)品合格率。
2．工藝規(guī)范：加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過程的監(jiān)督、檢查力度，對(duì)不規(guī)范操作行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正改進(jìn)。持續(xù)不斷地改進(jìn)生產(chǎn)工藝和規(guī)范生產(chǎn)操作工作，做好生產(chǎn)過程批次產(chǎn)品性能檢測(cè)工作。
3．與技術(shù)部配合，將新產(chǎn)品、新工藝及時(shí)地轉(zhuǎn)化到生產(chǎn)修理中去。
4．與經(jīng)營部配合，做好溝通，生產(chǎn)排單盡可能地在客戶所需的交貨期內(nèi)提前安排生產(chǎn)，以便達(dá)成客戶交期。
八、生產(chǎn)過程和體系運(yùn)行基本達(dá)到規(guī)范要求，
按文件規(guī)定的方式實(shí)施糾正預(yù)防措施，針對(duì)不合格的原因制定、實(shí)施糾正措施，并進(jìn)行了驗(yàn)證。我們將嚴(yán)格按程序辦事，以確保措施有效，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
應(yīng)該說，自從本公司運(yùn)行iso9001：20xx質(zhì)量管理體系以來，本部門的工作流程清晰了，工作效率得到了很大的提升，工作質(zhì)量有了保證。經(jīng)過培訓(xùn)，生產(chǎn)車間員工的自檢能力和質(zhì)量意識(shí)均有了較大的提升，但離現(xiàn)代化企業(yè)管理的要求還有很大差距，還有很多問題需要我們?nèi)ゲ粩嗟母倪M(jìn)，爭(zhēng)取在今后的工作中把生產(chǎn)工作干得更好，努力把公司推向更高的層次，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十二
一、制定與企業(yè)適應(yīng)的質(zhì)量方針和目標(biāo)。
按照iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我公司資源，形成了與公司質(zhì)量體系適應(yīng)的質(zhì)量手冊(cè)，明確了對(duì)過程和活動(dòng)的管理要求，規(guī)定了公司總的質(zhì)量方針及質(zhì)量體系中全部活動(dòng)的政策，規(guī)定了對(duì)質(zhì)量體系相關(guān)人員的職責(zé)和權(quán)限，明確體系中的各種活動(dòng)的行動(dòng)準(zhǔn)則及其體系程序。通過明確的權(quán)限規(guī)定，包括管理執(zhí)行、驗(yàn)證活動(dòng)的方法，為完成質(zhì)量體系中所有主要活動(dòng)提供方法和指導(dǎo)。
二、對(duì)影響質(zhì)量的各項(xiàng)活動(dòng)作出規(guī)定：
依據(jù)質(zhì)量手冊(cè)中制定的質(zhì)量目標(biāo)和方針，明確規(guī)定并進(jìn)一步闡明與質(zhì)量活動(dòng)有關(guān)人員的責(zé)任，權(quán)限和相互關(guān)系，使各部門相互協(xié)調(diào)并貫徹實(shí)施質(zhì)量方針、目標(biāo)，形成本公司質(zhì)量體系程序文件，規(guī)定各項(xiàng)活動(dòng)的方法和評(píng)定準(zhǔn)則、描述、規(guī)范體系中的每個(gè)邏輯上獨(dú)立的活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)處于受控狀態(tài)，對(duì)質(zhì)量活動(dòng)進(jìn)行恰當(dāng)而連續(xù)的控制，同時(shí)保證一旦發(fā)現(xiàn)問題立即作出反應(yīng)并加以糾正。
三、人員的培訓(xùn)。
根據(jù)需要制定全年的培訓(xùn)計(jì)劃并組織培訓(xùn)，把公司相應(yīng)文件作為培訓(xùn)全體員工的教材，達(dá)到文件內(nèi)容與技能和培訓(xùn)內(nèi)容之間的適宜平衡，保持展開和實(shí)施的程序的協(xié)調(diào)取決于文件與人員技能和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，確保承擔(dān)質(zhì)量管理體系規(guī)定職責(zé)的人，都具有相應(yīng)的履行職責(zé)的能力，保證質(zhì)量體系的有效運(yùn)行。
四、適時(shí)的進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量審核。
為保證體系適宜于實(shí)現(xiàn)公司質(zhì)量方針和目標(biāo)的要求，質(zhì)量管理體系不斷得到改進(jìn)，提高質(zhì)量管理水平。公司適時(shí)的組織對(duì)管理體系進(jìn)行評(píng)審，通過發(fā)現(xiàn)不符合事宜，找出不合格原因，并制定相應(yīng)的糾正預(yù)防措施。
質(zhì)量體系運(yùn)行至今，已在改善產(chǎn)品質(zhì)量、提高管理水平，贏得可戶信任方面取得明顯效益，這些成果的取得與以下幾個(gè)方針是密不可分的：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。
我們?cè)诮⒑瓦\(yùn)行質(zhì)量體系的過程中，總經(jīng)理始終予以高度重視和關(guān)注。多次親自主持專題會(huì)議研究探討，不管在管理職責(zé)和資源配置上，均對(duì)質(zhì)量體系的建立予以優(yōu)先考慮，方使質(zhì)量體系的建立和運(yùn)行得以順利進(jìn)行。
2、提高素質(zhì)。
在質(zhì)量體系的建立和運(yùn)行全過程中，我們已考慮員工的整體素質(zhì)教低的現(xiàn)狀，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)實(shí)施。但從目前情況看，提高員工素質(zhì)仍然是我們公司今后的一項(xiàng)重要工作。
3、全體發(fā)動(dòng)參與是保證。
任何工作，沒有廣大員工的積極投入就難以完成。質(zhì)量體系也是這樣，必須是全過程控制，更必須是全員的投入。我們充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此，幾次開大會(huì)進(jìn)行宣貫，進(jìn)行發(fā)動(dòng)，大力開展培訓(xùn)，提高廣大員工的認(rèn)識(shí)，提高了它們的投入的自覺性。
4、不斷改進(jìn)求完善。
要確保質(zhì)量體系的適宜性和有效性，就要對(duì)質(zhì)量體系進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，并把質(zhì)量改進(jìn)的成果作為標(biāo)準(zhǔn)程序以鞏固，保證質(zhì)量體系不斷改進(jìn)與完善。
五、質(zhì)量體系運(yùn)行中存在的主要問題。
1、思想認(rèn)識(shí)還有差距。有些部門負(fù)責(zé)人或職工對(duì)貫標(biāo)工作的重要性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不到位，不能正確處理貫標(biāo)與生產(chǎn)經(jīng)營、生產(chǎn)的關(guān)系，傳統(tǒng)的管理方式還沒有與iso9001標(biāo)準(zhǔn)的管理模式有機(jī)地結(jié)合起來；不履行職能部門的質(zhì)量職能；視質(zhì)量管理體系為負(fù)擔(dān)，對(duì)貫標(biāo)工作有應(yīng)付心理、敷衍行為，搞形式，走過場(chǎng)。
2、體系文件的符合性和可操作性還有差距。一是依據(jù)iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)建立的文件化質(zhì)量管理體系，沒有很好地與企業(yè)原有管理體系文件有機(jī)地融合在一起，程序文件與管理版法脫節(jié)，形成文件化管理體系上的“兩張皮”現(xiàn)象，有些程序文件與相應(yīng)的管理辦法，在職責(zé)和內(nèi)容要求上都都存在著明顯的矛盾。二是程序文件沒有真正地結(jié)合企業(yè)的管理實(shí)際,真正體現(xiàn)出用標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各項(xiàng)管理工作的貫標(biāo)目的,在文件規(guī)定上流于形式,注重表面現(xiàn)象,缺少對(duì)實(shí)際效果的控制和考核,在文件上還沒真正建立起自我約束、自我完善和自我改進(jìn)的管理機(jī)制。三是企業(yè)建立的質(zhì)量體系文件,不能及時(shí)的根據(jù)市場(chǎng)的變化和企業(yè)管理體制的變化而變化,文件與管理實(shí)際脫節(jié),特別是有些管理辦法,長(zhǎng)期未進(jìn)行修改或換版,已根本不能適應(yīng)新形勢(shì)下的管理需要。
3、體系運(yùn)行中也存在著不少的問題。一是由于對(duì)體系文件理解不深,在程序文件執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差;二是由于對(duì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范掌握不牢,在工作中出現(xiàn)不應(yīng)有的差錯(cuò);三是還沒真正把體系文件作為必須執(zhí)行的文件,實(shí)際工作中并沒有按程序規(guī)定去做,四是沒有真正接受iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)的管理思想和管理方法,五是以工作忙等種種借口,沒有實(shí)施規(guī)范的管理,“兩張皮”的現(xiàn)象還程度不同的存在著。
六、體系運(yùn)行中存在問題的整改措施。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高對(duì)貫標(biāo)工作的再認(rèn)識(shí)。
目前，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈殘酷，對(duì)企業(yè)的管理水平也要求越來越高，我們必須從機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、工程創(chuàng)優(yōu)著手，加強(qiáng)企業(yè)管理，這樣才能使我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。而貫徹iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)已成為企業(yè)全面管理的基本要求，企業(yè)按照iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)建立全面管理體制，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展極為重要。我們開展貫標(biāo)工作就是利用iso9001-20xx標(biāo)準(zhǔn)這一國際上先進(jìn)的管理思想和管理方法來逐步規(guī)范管理行為，提高管理水平，保證產(chǎn)品質(zhì)量。從而提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，創(chuàng)造最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到貫標(biāo)工作的重要性和必要性，要把標(biāo)準(zhǔn)作為企業(yè)全面管理的大綱，把質(zhì)量管理模式和先進(jìn)的管理方法引入到企業(yè)全面管理之中，使企業(yè)的各項(xiàng)工作都按標(biāo)準(zhǔn)的思路來開展，實(shí)現(xiàn)貫標(biāo)與企業(yè)管理的真正融合。
2、完善企業(yè)的體系文件架構(gòu)。企業(yè)的體系文件應(yīng)在滿足標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)針對(duì)企業(yè)自身的特點(diǎn)加以完善，特別是把企業(yè)的質(zhì)量管理體系與企業(yè)管理體系融成一體進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3、強(qiáng)化內(nèi)審工作，提高審核質(zhì)量。既從面上完全覆蓋，有從深度上提高審核質(zhì)量。各層次領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)改進(jìn)工作方式，盡可能采用審核方式檢查各部門工作。只有這樣，審核的成效才會(huì)真正顯現(xiàn)。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十三
作為一名高中生，在學(xué)校里，我們有時(shí)會(huì)接受一些幼兒安全健康培訓(xùn)。這些培訓(xùn)，對(duì)我們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用。在這里，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，我感受到了幼兒安全的重要性。在現(xiàn)今社會(huì)，很多家長(zhǎng)都忙于工作，無法時(shí)刻陪伴孩子，這就需要我們更加注意自己的安全。我們要講究安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以免發(fā)生意外傷害。例如，過馬路要走斑馬線，上下樓梯要注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲等。只有保證我們的安全，我們才能順利地度過幼兒期。
其次，我學(xué)到了保持身體健康的重要性。幼兒期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要有規(guī)律地鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體魄。此外，我們還要注意飲食和衛(wèi)生。對(duì)于健康的培養(yǎng)，多喝水、多吃水果和蔬菜，少吃垃圾食品，可以起到很好的作用。保持身體健康，才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，我感受到了愛與關(guān)懷的力量。在幼兒安全健康培訓(xùn)中，老師們會(huì)不厭其煩地講解各種安全知識(shí)和健康方法，為我們保駕護(hù)航。他們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和家人。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到，只有有了愛和關(guān)懷，我們才能真正健康地成長(zhǎng)。
總之，幼兒安全健康培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)路上必不可少的一環(huán)。通過這些培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)，也感受到了老師們對(duì)我們的關(guān)愛。正是有了這些愛和關(guān)懷，我們才能在成長(zhǎng)的道路上走得更加穩(wěn)健、快樂。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十四
局安衛(wèi)處：
為了進(jìn)一步提高我隊(duì)的安全生產(chǎn)管理水平，引進(jìn)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理理念，減少安全生產(chǎn)事故，促進(jìn)我隊(duì)的安全生產(chǎn)管理工作，我隊(duì)按照局里的要求，委托新標(biāo)管理咨詢中心，在我隊(duì)建立了職業(yè)安全健康管理體系，現(xiàn)將體系的建立及運(yùn)行情況總結(jié)如下：
一、組織策化階段。
3、委托新標(biāo)管理體系認(rèn)證咨詢中心根據(jù)我隊(duì)情況對(duì)建立職業(yè)安全健康管理體系進(jìn)行策化，編制策化報(bào)告，并加以實(shí)施。
二、成立組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。
2、7月22日下午召開了第一次貫標(biāo)小組會(huì)議：使貫標(biāo)小組成員明確了各自的職責(zé)；通過會(huì)議討論，確定了大隊(duì)各部門貫標(biāo)職能分配；布置了建立體系所需資料的收集工作及責(zé)任人。
3、收集了相關(guān)資料，并進(jìn)行了匯總。
三、編寫體系文件階段。
1、收集體系文件所需資料；
2、對(duì)資料進(jìn)行匯總，編寫文件；
3、組織體系文件初稿的評(píng)審；
4、修改體系文件初稿，完善體系文件，最終定稿；
五、自文件發(fā)布之后，我隊(duì)的職業(yè)安全健康管理體系進(jìn)入試運(yùn)行階段，各項(xiàng)工作按照體系文件的要求正有序的開展。
xx地礦局第一地質(zhì)大隊(duì)。
二0xx年十月十一日。
職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)心得篇十五
昨日分局為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)的理解，提高各部門對(duì)環(huán)境和職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)的掌握和運(yùn)用，更好地開展環(huán)境與職業(yè)健康安全管理工作特舉辦了一期環(huán)境和職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系培訓(xùn)班。
在短短的半天的培訓(xùn)中真的讓我獲益良多，我本以為在如此之短的時(shí)間中是不會(huì)培訓(xùn)到什么內(nèi)容的，但是結(jié)果出乎我的意料。xx老師形式多樣，幽默風(fēng)趣的講課讓我們這些參培人員有了興趣，原本感到枯燥無味的培訓(xùn)課程頓時(shí)覺得妙趣橫生。課堂上xx老師采用了大量的工作、生活中是例子來論證、闡明原本枯燥無味的理論，讓我們極易理解個(gè)中含義。在講到psi的時(shí)候，老師采用公式、圖表的方法讓我先理解其中含義，然后再結(jié)合自己的生活事實(shí)，列舉了一段打麻將老是輸?shù)睦?，讓在座的各位聽的興趣盎然。通過老師打麻將老是輸?shù)睦?，讓我們很容易的接受了什么是psi,了解到了人從出生的那天起他的情緒、智力及體力就按照一個(gè)周期變化，這也就解釋了生活中為什么有一些時(shí)間，我們?yōu)槭裁磿?huì)感到有些時(shí)候自己的情緒、智力及體力會(huì)有不同程度的異常。
同時(shí)，老師在講解到人的行為危害時(shí)同樣用了生活的例子來解釋自然的傾向。讓我們了解到其實(shí)我們身體存在很多的缺陷，在躲險(xiǎn)行為中原來我們有50.7%的可能性是向左邊躲避的了，而向右邊只有28.5%，呆滯不動(dòng)的也就只有20.8%。培訓(xùn)課上，老師還舉了一個(gè)有趣的例子，妻子教訓(xùn)丈夫的例子：當(dāng)妻子要教訓(xùn)丈夫的時(shí)候我們可以利用自然行為傾向來教訓(xùn)他，先用右手虛晃一槍，然后再殺個(gè)左手的回馬槍，這樣丈夫就會(huì)有50.7%機(jī)率向左躲避，這樣就可以準(zhǔn)確的教訓(xùn)到自己不老實(shí)的丈夫了。如此一來，課堂上頓時(shí)又是一陣歡樂，大家都學(xué)得興致勃勃的。
課堂上輕松愉快的氣氛活躍著整個(gè)培訓(xùn)課程，在輕松愉快之余我們也學(xué)習(xí)到了不少東西，這個(gè)培訓(xùn)讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中如何識(shí)別出身邊環(huán)境的危害，從而營造出一個(gè)和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
這是基礎(chǔ)性的工作，猶如一基礎(chǔ)性的語言，這是其他一切工作以及工作體系運(yùn)轉(zhuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，使得大家在基礎(chǔ)體系中有一個(gè)共同的“基礎(chǔ)理論”認(rèn)識(shí)。特別是在分局風(fēng)險(xiǎn)體系建設(shè)達(dá)標(biāo)的情況下，可以說是上下均有壓力，相信這次培訓(xùn)會(huì)讓分局的工作體系推進(jìn)更加順暢。