總結(jié)可以幫助我們更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇一
開(kāi)學(xué)了，大家又重新回到了久別的校園，開(kāi)始了我們新學(xué)期的奮斗~帶給大家，希望大家喜歡。
你一定想不到吧，開(kāi)學(xué)的第一天就發(fā)生了一件“新鮮事”。
這幾天媽媽去了城里，要好幾天才能回來(lái)。最讓我發(fā)愁的就是梳頭了。因?yàn)槲业念^發(fā)特別長(zhǎng)，對(duì)小小年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)梳頭是非常困難的事，我的爸爸也不會(huì)梳頭，我只能應(yīng)付著簡(jiǎn)單梳理一下頭發(fā)，所以我的頭發(fā)顯得很亂。
我來(lái)到學(xué)校，班里的同學(xué)見(jiàn)了一個(gè)個(gè)都說(shuō)我是個(gè)“瘋子”。我聽(tīng)了他們的嘲諷很傷心，委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
后來(lái)老師知道了，她用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“你今天早上為什么沒(méi)有梳頭呢?以前你的頭發(fā)不是梳理得很漂亮嗎?”我便把事情的原因一五一十告訴了老師。
“哦，原來(lái)是這樣。那你媽媽不在家的這幾天里，我?guī)湍闶犷^好嗎?”老師親切地說(shuō)。說(shuō)完，老師就把我叫到她的住室里，拿出一把梳子和一些皮筋，讓我坐在床邊開(kāi)始幫我梳頭。
老師一邊梳一邊用柔和的聲音贊嘆著：“你的頭發(fā)真好!扎起來(lái)一定特別漂亮!放心吧，老師會(huì)梳好幾種樣式的辮子。如果你喜歡，我會(huì)經(jīng)常幫你梳頭?！本驮谶@一瞬間，我體會(huì)到了溫暖，體會(huì)到了愛(ài)。
不一會(huì)兒，一對(duì)漂亮的辮子就梳好了。同學(xué)們看到以后，一直贊不絕口。當(dāng)他們知道是老師幫我梳的頭，目光里流露出羨慕之情。我的心里不再難受，而是充滿了自豪感，我又恢復(fù)了昔日的活潑開(kāi)朗。
我真的沒(méi)有想到，老師除了會(huì)教我們數(shù)學(xué)課，還這么會(huì)梳頭;老師不但是一位嚴(yán)師，還有一顆對(duì)學(xué)生體貼入微的心。我當(dāng)時(shí)就暗下決心：一定認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。
這就是開(kāi)學(xué)的第一天發(fā)生的“新鮮事”。這位讓我體會(huì)到溫暖和關(guān)愛(ài)的老師，就是我們敬愛(ài)的王瑩老師。她為我梳頭時(shí)的溫暖時(shí)刻，讓我永遠(yuǎn)難忘。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇二
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！學(xué)校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過(guò)于今年的一年級(jí)新生，這些新伙伴中竟然有11對(duì)雙胞胎，真是不可思議??！
像我這樣的獨(dú)苗苗，說(shuō)實(shí)話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個(gè)人在一起不會(huì)太孤單；可以一起上下學(xué)；遇到難題還能互相討論討論......
不過(guò)我又想了想，覺(jué)得雙胞胎也會(huì)有煩惱的時(shí)候。遇到只有一樣好東西的'時(shí)候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學(xué)習(xí)上總會(huì)有成績(jī)間的差異，考試若是一個(gè)好，一個(gè)差，拿回家一個(gè)就會(huì)笑，另一個(gè)就要哭了......
小朋友們，你們希望有個(gè)雙胞胎兄弟姐妹嗎？
開(kāi)學(xué)新鮮事篇三
轉(zhuǎn)眼間，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日，又可以重新回到美麗的校園了，大家開(kāi)心嗎?帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
向著教學(xué)樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了，也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續(xù)向樓上走，我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個(gè)廁所，這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道，我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!
拐個(gè)彎，再往前走幾步，進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧，新的老師，新的同學(xué)，當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫(xiě)著什么，我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師，原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫(xiě)。
自我介紹。
寫(xiě)作可是我的強(qiáng)項(xiàng)，看俺小胡去也!拿起筆，寫(xiě)好字，“唰!唰!唰!唰!”十分鐘，寫(xiě)完了!我看了看，字跡還算工整，字?jǐn)?shù)也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹，老師還要我們按順序發(fā)言，可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，我就覺(jué)得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說(shuō)了，“我……叫胡……吳砥……”“怎么?沒(méi)準(zhǔn)備好?”“是的?！薄昂?，你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲……”“你也沒(méi)準(zhǔn)備好?胡吳砥，你再說(shuō)!”看這局面，我就想起個(gè)頭，就勇敢地說(shuō)：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣騷動(dòng)聲，可能是覺(jué)得我太小了，可我還是繼續(xù)說(shuō)，直到說(shuō)完。
開(kāi)學(xué)有趣事，以后也會(huì)有趣事，希望趣事多，學(xué)習(xí)也多些快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇四
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，暑假生活就像時(shí)間一樣，一下子就飛走了，直到坐在教室里了，我還沉浸在假期生活中，于是，我趕緊整理了一下自己的思緒，準(zhǔn)備投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的女老師，她大大的眼睛，高高的鼻梁，留著短發(fā)，不過(guò)，我還是比較喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，因?yàn)榭梢栽每吹男∞p子，她看起來(lái)很溫柔的樣子，原來(lái)這就是我們的數(shù)學(xué)老師—王娜娜老師。課上，老師讓我們做自我介紹，大概有十幾位同學(xué)起來(lái)發(fā)言，都介紹了自己的名字和愛(ài)好，有的同學(xué)說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡舞蹈，還有的喜歡下棋。我始終沒(méi)有站起來(lái)發(fā)言，覺(jué)得不好意思。
下節(jié)課上了英語(yǔ)，英語(yǔ)老師還是之前的張老師，大概是因?yàn)槭煜さ腵原因吧，感覺(jué)特別親切，張老師講了語(yǔ)法，我聽(tīng)的很認(rèn)真，也都懂了，所以課后老師布置的作業(yè)，我很快做完了。
語(yǔ)文老師是我們的班主任老師，她講了很多的規(guī)矩和要求，聽(tīng)的我壓力好大，我有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)不會(huì)做不好，會(huì)不會(huì)被罰呢？老師說(shuō)她不會(huì)教我們學(xué)習(xí)生字和課文，也不讓我們抄寫(xiě)，怎么和原來(lái)不一樣了呢？反正就是感覺(jué)很嚴(yán)格。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇五
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)寒假都過(guò)完了，真是轉(zhuǎn)眼即逝又流連忘返的時(shí)光，但快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。這么快就迎來(lái)了新學(xué)期，現(xiàn)在回想起剛上初中時(shí)那個(gè)羞澀怕生的我，如今已180度大轉(zhuǎn)變，成了跟同學(xué)老師都相處的融洽的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)了，我起了個(gè)大早，真想馬上就見(jiàn)到一個(gè)寒假都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友們。
剛到學(xué)校就遇到了我的好死黨，我便跟她一起進(jìn)學(xué)校，一路上居然空空蕩蕩的，沒(méi)幾個(gè)人從我們旁邊經(jīng)過(guò)。我們就感覺(jué)很奇怪，便馬上用最快的`速度跑到了教室，便看到班里許多一見(jiàn)如故的同學(xué)，我們就一個(gè)勁地沖上去，緊緊地抱在一起，這是多么美的畫(huà)面啊，短短一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，每個(gè)人的變化卻如此之大。真是不看不知道，一看嚇一跳啊，想想昔日一直誰(shuí)也不敢跟誰(shuí)說(shuō)話的我們，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，過(guò)了一個(gè)寒假，我們卻是這么的想念彼此，緊緊地抱成一團(tuán)，這才是真正的友誼，真正的好朋友。接下來(lái)的4個(gè)月里，我又要和這么一群好朋友在一起玩，在一起學(xué)習(xí)，在一起聊天了。真是想想就覺(jué)得開(kāi)心。
真是新學(xué)期，新氣象。一切都是如此新鮮，我更深地感到生活是多么快樂(lè)，天天都發(fā)生著不一樣的事，不一樣的見(jiàn)聞，讓我獲得不一樣的新鮮！
初一:盤(pán)青云。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇六
開(kāi)學(xué)了，一場(chǎng)愉快的寒假過(guò)完了，3.1日下午要去上學(xué)，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，然后就發(fā)課本，然后就放學(xué)了，第二天，就摸底考，什么課都沒(méi)上，到了第3天，就開(kāi)始上課了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)和語(yǔ)文和其它科都上得很愉快！
特別是英語(yǔ)，英語(yǔ)課每節(jié)課都很搞笑，經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不停口，而且會(huì)教我們讀英文，讀課文，每節(jié)課，我都有記筆記，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也是，其它科，我也有寫(xiě)筆記，只不過(guò)，我在家里有點(diǎn)懶，不喜歡經(jīng)常背古詩(shī)和英文，體育課也要經(jīng)常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
還有一次，在上英語(yǔ)課，我沒(méi)開(kāi)口讀英文，課代表就要我起來(lái)，然后老師進(jìn)來(lái)了，我還是不讀，等讀完，老師要當(dāng)眾讀英文，我就能讀出十幾個(gè)英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇七
在學(xué)校的時(shí)候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺(jué)了。可是一放假便會(huì)想回到學(xué)校去學(xué)習(xí)因?yàn)樵诩姨珶o(wú)聊了，于是我便會(huì)分分秒秒地盼望著假期的結(jié)束。暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣，沒(méi)過(guò)幾天我便想要開(kāi)學(xué)了而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒(méi)等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。
我快速地起床吃早餐接著便大步朝學(xué)校走去了。我來(lái)到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。
在獲獎(jiǎng)名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來(lái);晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀!
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上;學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，才會(huì)取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開(kāi)始，一定要好好學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇八
未消散的暑意攆著秋色，就這樣不明地冒出來(lái)了，連帶著的，趕走了暑假，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，被暫停的早操就恢復(fù)正常了。不過(guò)，幾天的工夫，初一學(xué)生的早操自然沒(méi)學(xué)完，所以，體育老師讓整個(gè)初一都向后轉(zhuǎn)，照著我們做。
早操開(kāi)始了，但他們似乎一時(shí)間接受不了那么多信息，節(jié)拍也沒(méi)跟上，動(dòng)作顯得雜亂無(wú)章。我在一個(gè)完美的角度上，盯著一個(gè)初一的學(xué)生看。他緊盯著旁邊的人，別人做什么，他做什么?？缮磉叺娜水吘挂膊粫?huì)，所以經(jīng)常做錯(cuò)。一做錯(cuò)，就連帶著他一起手忙腳亂，但卻顯得有點(diǎn)笨拙可愛(ài)。我盯著他，好像回到了我初一的時(shí)候，我不是已有一年經(jīng)驗(yàn)的老生，而是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)，帶著懵懂朝氣，又不乏活力的小朋友。
做到一半了，眼前的那個(gè)初一的小朋友明顯不想做了，似乎惱羞成怒一般，他的動(dòng)作暴躁起來(lái)，直至停下。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼巴巴地盯著我們看，好似破罐子破摔一般。這不就是以前的我嗎？現(xiàn)在，我似乎用著一個(gè)旁觀人的身份，看著以前稚氣的我們。這種感覺(jué)很奇妙，也只是我經(jīng)歷的第一次，我會(huì)情不自經(jīng)地，將他們帶入我以前的班。
早操時(shí)間很快，不過(guò)5、6分鐘的時(shí)間，是不是擁有著12個(gè)月的一年也很短呢？
在我回教室的路上，我才發(fā)現(xiàn)，他們竟比我們矮那么多。因?yàn)榈?個(gè)摟梯口很擁擠，所以我去了第2個(gè)樓梯口，又是一次經(jīng)過(guò)這里——我以前的班級(jí)，里面早已坐滿了不一樣的人，可以說(shuō)是物是人非。但以前發(fā)生的事情，似乎還歷歷在目?！肮迸赃厒鱽?lái)笑聲。好像什么都不在了，但又好像都在。就像笑聲一樣，我還是經(jīng)常笑，只是陪我笑的人變了。
有些事情，就讓時(shí)間沖走吧，事物嘛，總是會(huì)周而復(fù)始的再來(lái)一遍的。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇九
終于開(kāi)學(xué)了，一場(chǎng)愉快的假期過(guò)完了，3月1日下午要去上學(xué)，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，然后就發(fā)課本，然后就放學(xué)了，第二天，就摸底考，什么課都沒(méi)上，到了第3天，就開(kāi)始上課了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)和語(yǔ)文和其它科都上得很愉快！
特別是英語(yǔ)，英語(yǔ)課每節(jié)課都很搞笑，經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不停口，而且會(huì)教我們讀英文，讀課文，每節(jié)課，我都有記筆記，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也是，其它科，我也有寫(xiě)筆記，只不過(guò)，我在家里有點(diǎn)懶，不喜歡經(jīng)常背古詩(shī)和英文，體育課也要經(jīng)常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
還有一次，在上英語(yǔ)課，我沒(méi)開(kāi)口讀英文，課代表就要我起來(lái)，然后老師進(jìn)來(lái)了，我還是不讀，等讀完，老師要當(dāng)眾讀英文，我就能讀出十幾個(gè)英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。
這就是我開(kāi)學(xué)時(shí)候，發(fā)生的新鮮事，是不是很有趣呢？
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十
開(kāi)學(xué)了，我買了新的文具，新的筆袋。不過(guò)最開(kāi)心的是又能和同學(xué)們見(jiàn)面了！
新學(xué)期的第一天，我成為了四年級(jí)的.學(xué)生，見(jiàn)到同學(xué)們一張張熟悉的臉龐，我開(kāi)心極了！第一天早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校?！昂镁貌灰?jiàn)，學(xué)校！”我心里說(shuō)。熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教學(xué)樓，唯一不同的是教室換到了二樓，教室里面也變了樣。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了，看見(jiàn)他們，還真有點(diǎn)激動(dòng)呢。
一下課，我們就亂成一團(tuán)地討論大家在暑假里都干了些什么有趣的事，一直講到上課。
數(shù)學(xué)課換了個(gè)男老師，看上去還挺嚴(yán)肅的。下課的時(shí)候，大家都紛紛議論起這位老師，有的說(shuō)教的很好，有的說(shuō)不習(xí)慣，大家眾說(shuō)紛紜。
很快，第一天學(xué)習(xí)就結(jié)束了。我覺(jué)得上學(xué)也挺好的，時(shí)不時(shí)可以遇到些新鮮事兒。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十一
伴隨著暑假的結(jié)束，大家也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日，是時(shí)候收心了哦，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!帶給大家，希望大家喜歡。
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)煥然一新的校園。
教室里窗明幾亮，令人激動(dòng)的是教室里還安上了空調(diào)。走廊的盡頭，衛(wèi)生間變得又干凈又美麗，一盆盆鮮艷的紅掌整齊地排在了小便池玻璃的背后。更令人想不到的是，原來(lái)的飲水機(jī)換成了直飲水。
有些同學(xué)急著到處找空調(diào)的遙控，想要馬上享受一下空調(diào)的涼爽。有些男同學(xué)一溜煙似地奔向了廁所，就連許多女生都想進(jìn)去參觀一下。還有一大群同學(xué)圍在直飲水器旁邊，爭(zhēng)著想要嘗一嘗直飲水的味道。可是，老師告訴我們水管還沒(méi)通水，幸好食堂為我們準(zhǔn)備了熱開(kāi)水。同學(xué)們?cè)诮辜钡男那橹锌嗫嗟攘巳?。第四天一早，水管一通，大家都?zhēng)先恐后地去品嘗直飲水的味道。那滋味，就像喝了山泉一樣又甘甜又清涼。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十二
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我就從三年級(jí)升入四年級(jí)了。
我的音樂(lè)教室說(shuō)它好呢，不行，說(shuō)它不好，也還過(guò)得去。因?yàn)樗诹硪粋€(gè)教學(xué)樓的五樓，我們爬上爬下就夠累的，音樂(lè)課上完了是大課間，我們要拿著音樂(lè)書(shū)回教室放好，再走下樓去操場(chǎng)活動(dòng)。但是音樂(lè)教室有空調(diào)，是學(xué)校目前最涼快的教室，每次我們一進(jìn)去都會(huì)說(shuō)：“啊！好涼快！”能享受一節(jié)課的空調(diào)，爬樓累點(diǎn)也值了。
讓我最不好受的是，我們的體育老師從z老師換成j老師，j老師雖然嚴(yán)格，但她會(huì)經(jīng)常跟我們做游戲。j老師比z老師更嚴(yán)格，他每次叫我們跑完步，就是做操，上課十分乏味。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十三
開(kāi)學(xué)了！一提到開(kāi)學(xué)肯定會(huì)有兩派人，一派全都是天才，迫不及待的想展現(xiàn)自己的智慧，一派是學(xué)渣，怕寫(xiě)作業(yè)，但不管你是天才派還是學(xué)渣派，肯定都有一些趣事。
一提到趣事，大家肯定會(huì)有五花八門的趣事，如：開(kāi)學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、新書(shū)之類的，我肯定是要說(shuō)競(jìng)選班干部的！
“班干部！競(jìng)選？逗我玩呢，這還算新鮮事！”有一幫人肯定這么說(shuō)。呵呵！這個(gè)競(jìng)選可是針對(duì)我的，你們看完就知道了。
可是為什么命運(yùn)之神總不站在我這邊，我是第二個(gè)，唉！算了，加油吧！第一位同學(xué)講的特別好，我可以得到了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
第二位同學(xué)上去了，就是我，我吸了一口氣，緩緩地走上講臺(tái)，這時(shí)整個(gè)學(xué)校都很安靜，靜得這門外的針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚，開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，到了最后，我把井井有條這幾個(gè)字讀得特別用力。
我希望這樣可以多拉點(diǎn)票，還有讀大聲的時(shí)候，我的腳抖個(gè)不停，我想努力的制止，但我這樣做，好像是個(gè)螞蟻推一個(gè)大石頭根本沒(méi)啥作用，大概是因?yàn)檫^(guò)于緊張的原故吧！
我演講好了，同學(xué)響起熱烈的掌聲，好像是我講的不錯(cuò)，其實(shí)每個(gè)同學(xué)演講好都會(huì)這樣。終于我心里的大石頭終于落地了。
后面同學(xué)講的特別出色，我從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，下次演講，我不會(huì)緊張到腳發(fā)抖，最后我得票數(shù)不是很多，只有15票，但也不錯(cuò)至少不是最少的。
過(guò)了幾天，老師在第一節(jié)課上公布誰(shuí)是班干部，我特別緊張，有競(jìng)選的每個(gè)同學(xué)都這么認(rèn)為，但始終沒(méi)有出現(xiàn)我的名字，我很傷心，但后面我的開(kāi)心之花，瞬間怒放，雖然我不是體育委員，卻當(dāng)了科學(xué)委員助手。
我前面不是說(shuō)你看完這篇文章有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)競(jìng)選班干部是針對(duì)我的嗎？我來(lái)告訴你吧！在第四自然段的第一次。
這事，真新鮮！
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十四
歲月匆匆，假期已經(jīng)結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了！邁進(jìn)中學(xué)大門的我們，意味著已不再是懵懂無(wú)知的小學(xué)生，而是充滿朝氣的中學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，同學(xué)激動(dòng)不已，原來(lái)是班主任開(kāi)始臨時(shí)班干的任命了。每個(gè)人都想擔(dān)任一官半職，都想在新學(xué)期有個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)老師宣布道：“王一宇擔(dān)任正班長(zhǎng)?！崩硭?dāng)然，她是第一名嘛?！肮鶉[天擔(dān)任副班長(zhǎng)。”這也是不容質(zhì)疑的，他是第二名。此刻我的心忐忑不安，就像15個(gè)吊桶打水——七上八下?！斑€有一個(gè)副班長(zhǎng)，趙薇?！边@有點(diǎn)是無(wú)稽之談，我只不過(guò)是區(qū)區(qū)第5名，但看著老師堅(jiān)定的眼神，我自信滿滿。
早上，天才朦朦亮，空氣中充滿涼意。我正和同學(xué)談?wù)勑︼L(fēng)生。突然，老師的一聲打破了教室里的喧聲：“趙薇，出來(lái)一下?！蔽覒?yīng)聲而去。
“當(dāng)副班長(zhǎng)，就應(yīng)該把小黑板上的內(nèi)容改寫(xiě)一下?！崩蠋煱盐翌I(lǐng)到門前的小黑板說(shuō)道，“還有，大黑板“每日一悟”欄的至理名言也要及時(shí)更新修改，快快快。”我立即拿起粉筆修改起來(lái)，雖然以前寫(xiě)過(guò)，但事隔多月有點(diǎn)手有在抖動(dòng)。同學(xué)們四十多雙眼睛都在看著我，我此時(shí)生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，寫(xiě)難看一個(gè)字，惹得同學(xué)們笑話。只是以后早晨就沒(méi)有空閑了，不過(guò)倒是充實(shí)了許多。
我被安排在星期五擔(dān)任值日班干。每天一起床，我就要巡查衛(wèi)生區(qū)、教室的每個(gè)角落；上課預(yù)備鈴聲響起了，我便迅速提醒同學(xué)們靜下來(lái)，等待著老師來(lái)上課；自習(xí)課上，我儼然一位老師，站在講臺(tái)前巡視。當(dāng)然，我每天還有捕捉同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，并把這一切記錄在冊(cè)反饋給班主任。
原來(lái)當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)這么不容易，當(dāng)好副班長(zhǎng)更難。我知道，副班長(zhǎng)對(duì)我而言，不僅是個(gè)頭銜，也是一份責(zé)任，更是催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力所在。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十五
開(kāi)學(xué)嘍！同學(xué)們向一群自由自在的小鳥(niǎo)一樣，“飛”進(jìn)了久違的學(xué)校，也“飛”進(jìn)了新的教室。
“上課！”老師親切地笑著說(shuō)。我這個(gè)新班長(zhǎng)開(kāi)心地喊著：“起立！”隨后，大家恭恭敬敬地邊鞠躬邊說(shuō)：“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。班長(zhǎng)選出來(lái)了，要選組長(zhǎng)了，語(yǔ)文組長(zhǎng)誰(shuí)想當(dāng)？”“我，我！”大家爭(zhēng)著、搶著說(shuō)。“好吧，經(jīng)過(guò)我剛才在心里的篩選，第一組語(yǔ)文組長(zhǎng)是黎憑，第二組是柳吟，第三組是周赫赫?！北贿x上的同學(xué)都興高采烈，沒(méi)被選上的呢？都向躲蔫了的花……數(shù)學(xué)組長(zhǎng)也很快選完了，到英語(yǔ)組長(zhǎng)了，我一定要當(dāng)選！“好了，第一組英語(yǔ)組長(zhǎng)是呂金葉，第二組是李佳桓，第三組是楊靜?！眣es！我當(dāng)選了！
第二天，我來(lái)到辦公室送作業(yè)，正好英語(yǔ)老師也在，我向老師打了一個(gè)招呼準(zhǔn)備回教室，這是，她叫住了我，拍拍我肩膀說(shuō)：“呂金葉，你幫我好好管管謝嘉睿吧，他就坐在你前面，只要他一吵，你就踹他一腳，看他還敢吵！”我不忍辜負(fù)一位母親想要管好兒子的強(qiáng)烈欲望，只好答應(yīng)了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，謝嘉睿，又在跳“扭”仔舞了，唉，麻煩！算了，拉拉他的帽子就行了?！拔梗x嘉睿，別吵了！”我輕聲說(shuō)。這回有效了，他不再動(dòng)了。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，一上課，他以為這是他媽媽的課，也是他的“地盤(pán)”，就隨意“撒野”了。第一次他正在玩筆，我只拍拍他肩膀，叫他別玩了，后來(lái)第二次、第三次我也是這樣。直到第四次，謝嘉睿的“苦日子”來(lái)了?！傲死擦死玻遗ぐ∨?，我扭啊扭……”可惡，現(xiàn)在竟然邊唱邊跳了哎！還越唱越大聲，全班人都向他看了過(guò)來(lái)，“哇，他扭得多好??！”“哈哈哈，好好笑哇！”有幾位同學(xué)開(kāi)始被他“吸引”住了，英語(yǔ)老師的課也講不下去了。我也忍不住了，慢慢地發(fā)火……幾分鐘過(guò)去后，我大吼一聲：“我踹你一腳！”“夸”一聲，謝嘉睿差點(diǎn)從凳子上摔下了。全班沉默了一會(huì)，又熱鬧起來(lái)：“哇，溫柔女踢調(diào)皮男誒！”“看謝嘉睿這個(gè)胖子怎么樣?！薄斑@事新鮮，呂金葉竟然敢踹謝嘉睿，敢踹老師的兒子”……面對(duì)這些流言蜚語(yǔ)，我低下了頭?！笆俏医袇谓鹑~踹的?！x嘉睿，你太調(diào)皮了！以后你再敢吵鬧，你就跑操場(chǎng)10圈！”英語(yǔ)老師發(fā)威了，對(duì)著謝嘉睿怒吼道?！昂?，踹得好！”有些同學(xué)開(kāi)始為我鼓掌了?！袄蠋?，謝嘉睿以前欺負(fù)我！”“他也欺負(fù)我！”……大家對(duì)謝嘉睿的抱怨聲大過(guò)了鼓掌聲……“叮鈴鈴——”下課了，一堂不平凡的課結(jié)束了，英語(yǔ)老師在教訓(xùn)謝嘉睿了！
在一個(gè)禮拜的“呂氏神踹”管教下，謝嘉睿再也不敢囂張了。為此，英語(yǔ)老師還請(qǐng)我和奶茶呢！
這事真新鮮！
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十六
開(kāi)學(xué)，漢語(yǔ)解釋有開(kāi)設(shè)學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開(kāi)始三個(gè)釋義。但在日常生活中用的比較多的是學(xué)期開(kāi)始。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我一邊走嘴里一邊哼著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包……”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小花在草叢里招收，蝴蝶在里面翩翩起舞，蜻蜓在圍墻上迎接我的到來(lái)。這一切的一切看起來(lái)多么和諧歡樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，樹(shù)干粗大而筆直，樹(shù)葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼?；▔锏男〔菥G蔭如蓋，為大樹(shù)裝飾打扮了一番。每一片樹(shù)葉，每一棵大樹(shù)，每一棵小草，每一朵小花，都在展示著他們旺盛的生命力，他們仿佛都蘊(yùn)藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書(shū)聲。你看，校園里走進(jìn)了一位佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，頭扎馬尾辮，背著一個(gè)紅色的書(shū)包，手里抱著幾本書(shū)的女生。寧?kù)o美麗的校園，又迎來(lái)了嶄新的一天。
太陽(yáng)越升越高，樹(shù)葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的'梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地嬉戲著。你瞧！那一只白色的小鳥(niǎo)，拍打著翅膀，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)，興奮不已。還有一只大綠蟲(chóng)在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著，還沒(méi)有睡醒，在哪里伸著懶腰。
陽(yáng)光從云的縫隙投射下來(lái)，照在美麗的塑膠操場(chǎng)上，照在同學(xué)們的臉上，照在教學(xué)樓的墻壁上。一群像小鳥(niǎo)似的孩子在“綠毯”上玩耍、嬉戲。有的在跳繩，有的在打球，有的圍成圈在講笑話，同學(xué)們笑得前俯后仰，真熱鬧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)了教室。同學(xué)們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲回響在整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十七
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我一邊走嘴里一邊哼著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包……”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小花在草叢里招收，蝴蝶在里面翩翩起舞，蜻蜓在圍墻上迎接我的到來(lái)。這一切的一切看起來(lái)多么和諧歡樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，樹(shù)干粗大而筆直，樹(shù)葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼?；▔锏男〔菥G蔭如蓋，為大樹(shù)裝飾打扮了一番。每一片樹(shù)葉，每一棵大樹(shù)，每一棵小草，每一朵小花，都在展示著他們蓬勃的生命力，他們仿佛都蘊(yùn)藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書(shū)聲。你看，校園里走進(jìn)了一位佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，頭扎馬尾辮，背著一個(gè)紅色的書(shū)包，手里抱著幾本書(shū)的女生。寧?kù)o美麗的校園，又迎來(lái)了嶄新的一天。
太陽(yáng)越升越高，樹(shù)葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地嬉戲著。你瞧!那一只白色的小鳥(niǎo)，拍打著翅膀，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)，嘰嘰喳喳，興奮不已。還有一只大綠蟲(chóng)在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著，還沒(méi)有睡醒，在哪里伸著懶腰。
陽(yáng)光從云的縫隙投射下來(lái)，照在美麗的塑膠操場(chǎng)上，照在同學(xué)們的臉上，照在教學(xué)樓的墻壁上。一群像小鳥(niǎo)似的孩子在草地上玩耍、嬉戲。有的在跳繩，有的在打球，有的圍成圈在講笑話，同學(xué)們笑得前俯后仰，真熱鬧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)了教室。同學(xué)們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲回響在整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十八
今天，十分暖和，春風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹(shù)枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像鳥(niǎo)嘴；像小手；像是一雙雙充滿對(duì)春天期盼的.眼睛，一眨一眨的看著我。偶爾起風(fēng)枝條還會(huì)啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風(fēng)中，像是融入了它們的隊(duì)伍，風(fēng)兒邁著輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著春的希望。
在我眼中，春就是一年中的長(zhǎng)者，為夏、秋、冬開(kāi)辟著前方的道路。嫩黃的迎春花仿佛知道我們的到來(lái)，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開(kāi)放，卻遲遲不愿綻開(kāi)它美麗的笑靨；梨花穿著潔白的衣服優(yōu)雅的讓我驚嘆；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這么漂亮”。我情不自禁的贊嘆道：“春就是一個(gè)技術(shù)高超的魔法師??！”
路邊小草淺淺的微笑，說(shuō)道：“春姐姐對(duì)我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過(guò)幾天還要給我們深綠色的t恤呢！”
回歸故鄉(xiāng)的燕子高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對(duì)春姑娘的善良驚呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎看到了我，興奮地訴說(shuō)道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開(kāi)放了，我們又有新朋友了！”
我坐在公園里一個(gè)長(zhǎng)凳上，猛然一抬頭——太陽(yáng)公公在和我打招呼呢！哦，太陽(yáng)公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章的視角很獨(dú)特，一般來(lái)說(shuō)，看到“開(kāi)學(xué)新鮮事兒”這個(gè)主題，很少有人會(huì)想到去寫(xiě)景，但是作者獨(dú)辟蹊徑，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)季正好在陽(yáng)春三月，不可辜負(fù)了這大好的春光呀！文章寫(xiě)景很細(xì)膩，最大的一個(gè)特色是擬人手法的運(yùn)用，不管是柳樹(shù)、風(fēng)、花朵、燕子、蜜蜂還是小草，在作者眼里都好像朋友一樣，作者與它們進(jìn)行交談，共同贊美著春天。文章的最后用一句詩(shī)詞“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”來(lái)作結(jié)，使文章更富文采。如果文章能夠多寫(xiě)一些今年春天與眾不同的地方以突出主題的“新鮮”倆字兒就更好了。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十九
“各班的班長(zhǎng)請(qǐng)帶領(lǐng)二十名男同學(xué)到音樂(lè)教室領(lǐng)書(shū)?！彪S著校園廣播中那清揚(yáng)的聲音，像初春的風(fēng)，溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：孩子們又開(kāi)學(xué)了。這不，剛一開(kāi)學(xué)，我們班就出現(xiàn)了許多新鮮事兒。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任剛剛強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，可是暑假的松散還沒(méi)有完全消失，我們緊接著就扣了分。做為班長(zhǎng)的我托著扣分條忐忑不安地遞到班主任面前，等待著暴風(fēng)雨般的洗禮。果然，班主任臉色大變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間內(nèi)大聲喧嘩的.同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)!”教室死一般沉靜。“犯錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，才叫擔(dān)當(dāng)，否則，就是讓人鄙視的懦夫!”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學(xué)們心中炸開(kāi)。
頓時(shí)，教室里靜的出奇，彼此都聽(tīng)見(jiàn)了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們看了過(guò)去，居然是他。平時(shí)一句話不說(shuō)，空氣一般存在的他!同學(xué)們的眼睛瞪得比石鐘還大，那一刻老師也愣了。
不對(duì)啊，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，他根本沒(méi)有說(shuō)話啊!“老師，我沒(méi)有說(shuō)話。我站起來(lái)只是想說(shuō)幾句我的看法。這次扣分每一個(gè)人都有責(zé)任。首先，我們的自制力很差，還不能快速地恢復(fù)到嚴(yán)肅緊張的狀態(tài)。第二，老師您也是從我們這個(gè)年齡走過(guò)去的人了，您能不能對(duì)我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出的很多，我們不想惹您生氣，所以請(qǐng)您消消火，幫我們一起改正缺點(diǎn)好嗎?”這些話重重的敲在了我們每一個(gè)人的心上。什么?一直被稱作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權(quán)威?他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家么?真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來(lái)了，慢慢的又放松起來(lái)，眼神里充滿對(duì)他的欣賞。
老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好!理解萬(wàn)歲!
開(kāi)學(xué)新鮮事篇一
開(kāi)學(xué)了，大家又重新回到了久別的校園，開(kāi)始了我們新學(xué)期的奮斗~帶給大家，希望大家喜歡。
你一定想不到吧，開(kāi)學(xué)的第一天就發(fā)生了一件“新鮮事”。
這幾天媽媽去了城里，要好幾天才能回來(lái)。最讓我發(fā)愁的就是梳頭了。因?yàn)槲业念^發(fā)特別長(zhǎng)，對(duì)小小年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)梳頭是非常困難的事，我的爸爸也不會(huì)梳頭，我只能應(yīng)付著簡(jiǎn)單梳理一下頭發(fā)，所以我的頭發(fā)顯得很亂。
我來(lái)到學(xué)校，班里的同學(xué)見(jiàn)了一個(gè)個(gè)都說(shuō)我是個(gè)“瘋子”。我聽(tīng)了他們的嘲諷很傷心，委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
后來(lái)老師知道了，她用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“你今天早上為什么沒(méi)有梳頭呢?以前你的頭發(fā)不是梳理得很漂亮嗎?”我便把事情的原因一五一十告訴了老師。
“哦，原來(lái)是這樣。那你媽媽不在家的這幾天里，我?guī)湍闶犷^好嗎?”老師親切地說(shuō)。說(shuō)完，老師就把我叫到她的住室里，拿出一把梳子和一些皮筋，讓我坐在床邊開(kāi)始幫我梳頭。
老師一邊梳一邊用柔和的聲音贊嘆著：“你的頭發(fā)真好!扎起來(lái)一定特別漂亮!放心吧，老師會(huì)梳好幾種樣式的辮子。如果你喜歡，我會(huì)經(jīng)常幫你梳頭?！本驮谶@一瞬間，我體會(huì)到了溫暖，體會(huì)到了愛(ài)。
不一會(huì)兒，一對(duì)漂亮的辮子就梳好了。同學(xué)們看到以后，一直贊不絕口。當(dāng)他們知道是老師幫我梳的頭，目光里流露出羨慕之情。我的心里不再難受，而是充滿了自豪感，我又恢復(fù)了昔日的活潑開(kāi)朗。
我真的沒(méi)有想到，老師除了會(huì)教我們數(shù)學(xué)課，還這么會(huì)梳頭;老師不但是一位嚴(yán)師，還有一顆對(duì)學(xué)生體貼入微的心。我當(dāng)時(shí)就暗下決心：一定認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。
這就是開(kāi)學(xué)的第一天發(fā)生的“新鮮事”。這位讓我體會(huì)到溫暖和關(guān)愛(ài)的老師，就是我們敬愛(ài)的王瑩老師。她為我梳頭時(shí)的溫暖時(shí)刻，讓我永遠(yuǎn)難忘。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇二
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！學(xué)校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過(guò)于今年的一年級(jí)新生，這些新伙伴中竟然有11對(duì)雙胞胎，真是不可思議??！
像我這樣的獨(dú)苗苗，說(shuō)實(shí)話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個(gè)人在一起不會(huì)太孤單；可以一起上下學(xué)；遇到難題還能互相討論討論......
不過(guò)我又想了想，覺(jué)得雙胞胎也會(huì)有煩惱的時(shí)候。遇到只有一樣好東西的'時(shí)候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學(xué)習(xí)上總會(huì)有成績(jī)間的差異，考試若是一個(gè)好，一個(gè)差，拿回家一個(gè)就會(huì)笑，另一個(gè)就要哭了......
小朋友們，你們希望有個(gè)雙胞胎兄弟姐妹嗎？
開(kāi)學(xué)新鮮事篇三
轉(zhuǎn)眼間，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日，又可以重新回到美麗的校園了，大家開(kāi)心嗎?帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
向著教學(xué)樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了，也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續(xù)向樓上走，我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個(gè)廁所，這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道，我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!
拐個(gè)彎，再往前走幾步，進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧，新的老師，新的同學(xué)，當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫(xiě)著什么，我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師，原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫(xiě)。
自我介紹。
寫(xiě)作可是我的強(qiáng)項(xiàng)，看俺小胡去也!拿起筆，寫(xiě)好字，“唰!唰!唰!唰!”十分鐘，寫(xiě)完了!我看了看，字跡還算工整，字?jǐn)?shù)也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹，老師還要我們按順序發(fā)言，可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，我就覺(jué)得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說(shuō)了，“我……叫胡……吳砥……”“怎么?沒(méi)準(zhǔn)備好?”“是的?！薄昂?，你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲……”“你也沒(méi)準(zhǔn)備好?胡吳砥，你再說(shuō)!”看這局面，我就想起個(gè)頭，就勇敢地說(shuō)：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣騷動(dòng)聲，可能是覺(jué)得我太小了，可我還是繼續(xù)說(shuō)，直到說(shuō)完。
開(kāi)學(xué)有趣事，以后也會(huì)有趣事，希望趣事多，學(xué)習(xí)也多些快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇四
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，暑假生活就像時(shí)間一樣，一下子就飛走了，直到坐在教室里了，我還沉浸在假期生活中，于是，我趕緊整理了一下自己的思緒，準(zhǔn)備投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的女老師，她大大的眼睛，高高的鼻梁，留著短發(fā)，不過(guò)，我還是比較喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，因?yàn)榭梢栽每吹男∞p子，她看起來(lái)很溫柔的樣子，原來(lái)這就是我們的數(shù)學(xué)老師—王娜娜老師。課上，老師讓我們做自我介紹，大概有十幾位同學(xué)起來(lái)發(fā)言，都介紹了自己的名字和愛(ài)好，有的同學(xué)說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡舞蹈，還有的喜歡下棋。我始終沒(méi)有站起來(lái)發(fā)言，覺(jué)得不好意思。
下節(jié)課上了英語(yǔ)，英語(yǔ)老師還是之前的張老師，大概是因?yàn)槭煜さ腵原因吧，感覺(jué)特別親切，張老師講了語(yǔ)法，我聽(tīng)的很認(rèn)真，也都懂了，所以課后老師布置的作業(yè)，我很快做完了。
語(yǔ)文老師是我們的班主任老師，她講了很多的規(guī)矩和要求，聽(tīng)的我壓力好大，我有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)不會(huì)做不好，會(huì)不會(huì)被罰呢？老師說(shuō)她不會(huì)教我們學(xué)習(xí)生字和課文，也不讓我們抄寫(xiě)，怎么和原來(lái)不一樣了呢？反正就是感覺(jué)很嚴(yán)格。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇五
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)寒假都過(guò)完了，真是轉(zhuǎn)眼即逝又流連忘返的時(shí)光，但快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。這么快就迎來(lái)了新學(xué)期，現(xiàn)在回想起剛上初中時(shí)那個(gè)羞澀怕生的我，如今已180度大轉(zhuǎn)變，成了跟同學(xué)老師都相處的融洽的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)了，我起了個(gè)大早，真想馬上就見(jiàn)到一個(gè)寒假都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友們。
剛到學(xué)校就遇到了我的好死黨，我便跟她一起進(jìn)學(xué)校，一路上居然空空蕩蕩的，沒(méi)幾個(gè)人從我們旁邊經(jīng)過(guò)。我們就感覺(jué)很奇怪，便馬上用最快的`速度跑到了教室，便看到班里許多一見(jiàn)如故的同學(xué)，我們就一個(gè)勁地沖上去，緊緊地抱在一起，這是多么美的畫(huà)面啊，短短一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，每個(gè)人的變化卻如此之大。真是不看不知道，一看嚇一跳啊，想想昔日一直誰(shuí)也不敢跟誰(shuí)說(shuō)話的我們，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，過(guò)了一個(gè)寒假，我們卻是這么的想念彼此，緊緊地抱成一團(tuán)，這才是真正的友誼，真正的好朋友。接下來(lái)的4個(gè)月里，我又要和這么一群好朋友在一起玩，在一起學(xué)習(xí)，在一起聊天了。真是想想就覺(jué)得開(kāi)心。
真是新學(xué)期，新氣象。一切都是如此新鮮，我更深地感到生活是多么快樂(lè)，天天都發(fā)生著不一樣的事，不一樣的見(jiàn)聞，讓我獲得不一樣的新鮮！
初一:盤(pán)青云。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇六
開(kāi)學(xué)了，一場(chǎng)愉快的寒假過(guò)完了，3.1日下午要去上學(xué)，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，然后就發(fā)課本，然后就放學(xué)了，第二天，就摸底考，什么課都沒(méi)上，到了第3天，就開(kāi)始上課了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)和語(yǔ)文和其它科都上得很愉快！
特別是英語(yǔ)，英語(yǔ)課每節(jié)課都很搞笑，經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不停口，而且會(huì)教我們讀英文，讀課文，每節(jié)課，我都有記筆記，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也是，其它科，我也有寫(xiě)筆記，只不過(guò)，我在家里有點(diǎn)懶，不喜歡經(jīng)常背古詩(shī)和英文，體育課也要經(jīng)常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
還有一次，在上英語(yǔ)課，我沒(méi)開(kāi)口讀英文，課代表就要我起來(lái)，然后老師進(jìn)來(lái)了，我還是不讀，等讀完，老師要當(dāng)眾讀英文，我就能讀出十幾個(gè)英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇七
在學(xué)校的時(shí)候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺(jué)了。可是一放假便會(huì)想回到學(xué)校去學(xué)習(xí)因?yàn)樵诩姨珶o(wú)聊了，于是我便會(huì)分分秒秒地盼望著假期的結(jié)束。暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣，沒(méi)過(guò)幾天我便想要開(kāi)學(xué)了而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒(méi)等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。
我快速地起床吃早餐接著便大步朝學(xué)校走去了。我來(lái)到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。
在獲獎(jiǎng)名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來(lái);晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀!
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上;學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，才會(huì)取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開(kāi)始，一定要好好學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇八
未消散的暑意攆著秋色，就這樣不明地冒出來(lái)了，連帶著的，趕走了暑假，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，被暫停的早操就恢復(fù)正常了。不過(guò)，幾天的工夫，初一學(xué)生的早操自然沒(méi)學(xué)完，所以，體育老師讓整個(gè)初一都向后轉(zhuǎn)，照著我們做。
早操開(kāi)始了，但他們似乎一時(shí)間接受不了那么多信息，節(jié)拍也沒(méi)跟上，動(dòng)作顯得雜亂無(wú)章。我在一個(gè)完美的角度上，盯著一個(gè)初一的學(xué)生看。他緊盯著旁邊的人，別人做什么，他做什么?？缮磉叺娜水吘挂膊粫?huì)，所以經(jīng)常做錯(cuò)。一做錯(cuò)，就連帶著他一起手忙腳亂，但卻顯得有點(diǎn)笨拙可愛(ài)。我盯著他，好像回到了我初一的時(shí)候，我不是已有一年經(jīng)驗(yàn)的老生，而是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)，帶著懵懂朝氣，又不乏活力的小朋友。
做到一半了，眼前的那個(gè)初一的小朋友明顯不想做了，似乎惱羞成怒一般，他的動(dòng)作暴躁起來(lái)，直至停下。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼巴巴地盯著我們看，好似破罐子破摔一般。這不就是以前的我嗎？現(xiàn)在，我似乎用著一個(gè)旁觀人的身份，看著以前稚氣的我們。這種感覺(jué)很奇妙，也只是我經(jīng)歷的第一次，我會(huì)情不自經(jīng)地，將他們帶入我以前的班。
早操時(shí)間很快，不過(guò)5、6分鐘的時(shí)間，是不是擁有著12個(gè)月的一年也很短呢？
在我回教室的路上，我才發(fā)現(xiàn)，他們竟比我們矮那么多。因?yàn)榈?個(gè)摟梯口很擁擠，所以我去了第2個(gè)樓梯口，又是一次經(jīng)過(guò)這里——我以前的班級(jí)，里面早已坐滿了不一樣的人，可以說(shuō)是物是人非。但以前發(fā)生的事情，似乎還歷歷在目?！肮迸赃厒鱽?lái)笑聲。好像什么都不在了，但又好像都在。就像笑聲一樣，我還是經(jīng)常笑，只是陪我笑的人變了。
有些事情，就讓時(shí)間沖走吧，事物嘛，總是會(huì)周而復(fù)始的再來(lái)一遍的。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇九
終于開(kāi)學(xué)了，一場(chǎng)愉快的假期過(guò)完了，3月1日下午要去上學(xué)，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，然后就發(fā)課本，然后就放學(xué)了，第二天，就摸底考，什么課都沒(méi)上，到了第3天，就開(kāi)始上課了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)和語(yǔ)文和其它科都上得很愉快！
特別是英語(yǔ)，英語(yǔ)課每節(jié)課都很搞笑，經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不停口，而且會(huì)教我們讀英文，讀課文，每節(jié)課，我都有記筆記，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也是，其它科，我也有寫(xiě)筆記，只不過(guò)，我在家里有點(diǎn)懶，不喜歡經(jīng)常背古詩(shī)和英文，體育課也要經(jīng)常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
還有一次，在上英語(yǔ)課，我沒(méi)開(kāi)口讀英文，課代表就要我起來(lái)，然后老師進(jìn)來(lái)了，我還是不讀，等讀完，老師要當(dāng)眾讀英文，我就能讀出十幾個(gè)英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。
這就是我開(kāi)學(xué)時(shí)候，發(fā)生的新鮮事，是不是很有趣呢？
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十
開(kāi)學(xué)了，我買了新的文具，新的筆袋。不過(guò)最開(kāi)心的是又能和同學(xué)們見(jiàn)面了！
新學(xué)期的第一天，我成為了四年級(jí)的.學(xué)生，見(jiàn)到同學(xué)們一張張熟悉的臉龐，我開(kāi)心極了！第一天早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校?！昂镁貌灰?jiàn)，學(xué)校！”我心里說(shuō)。熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教學(xué)樓，唯一不同的是教室換到了二樓，教室里面也變了樣。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了，看見(jiàn)他們，還真有點(diǎn)激動(dòng)呢。
一下課，我們就亂成一團(tuán)地討論大家在暑假里都干了些什么有趣的事，一直講到上課。
數(shù)學(xué)課換了個(gè)男老師，看上去還挺嚴(yán)肅的。下課的時(shí)候，大家都紛紛議論起這位老師，有的說(shuō)教的很好，有的說(shuō)不習(xí)慣，大家眾說(shuō)紛紜。
很快，第一天學(xué)習(xí)就結(jié)束了。我覺(jué)得上學(xué)也挺好的，時(shí)不時(shí)可以遇到些新鮮事兒。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十一
伴隨著暑假的結(jié)束，大家也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日，是時(shí)候收心了哦，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!帶給大家，希望大家喜歡。
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)煥然一新的校園。
教室里窗明幾亮，令人激動(dòng)的是教室里還安上了空調(diào)。走廊的盡頭，衛(wèi)生間變得又干凈又美麗，一盆盆鮮艷的紅掌整齊地排在了小便池玻璃的背后。更令人想不到的是，原來(lái)的飲水機(jī)換成了直飲水。
有些同學(xué)急著到處找空調(diào)的遙控，想要馬上享受一下空調(diào)的涼爽。有些男同學(xué)一溜煙似地奔向了廁所，就連許多女生都想進(jìn)去參觀一下。還有一大群同學(xué)圍在直飲水器旁邊，爭(zhēng)著想要嘗一嘗直飲水的味道。可是，老師告訴我們水管還沒(méi)通水，幸好食堂為我們準(zhǔn)備了熱開(kāi)水。同學(xué)們?cè)诮辜钡男那橹锌嗫嗟攘巳?。第四天一早，水管一通，大家都?zhēng)先恐后地去品嘗直飲水的味道。那滋味，就像喝了山泉一樣又甘甜又清涼。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十二
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我就從三年級(jí)升入四年級(jí)了。
我的音樂(lè)教室說(shuō)它好呢，不行，說(shuō)它不好，也還過(guò)得去。因?yàn)樗诹硪粋€(gè)教學(xué)樓的五樓，我們爬上爬下就夠累的，音樂(lè)課上完了是大課間，我們要拿著音樂(lè)書(shū)回教室放好，再走下樓去操場(chǎng)活動(dòng)。但是音樂(lè)教室有空調(diào)，是學(xué)校目前最涼快的教室，每次我們一進(jìn)去都會(huì)說(shuō)：“啊！好涼快！”能享受一節(jié)課的空調(diào)，爬樓累點(diǎn)也值了。
讓我最不好受的是，我們的體育老師從z老師換成j老師，j老師雖然嚴(yán)格，但她會(huì)經(jīng)常跟我們做游戲。j老師比z老師更嚴(yán)格，他每次叫我們跑完步，就是做操，上課十分乏味。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十三
開(kāi)學(xué)了！一提到開(kāi)學(xué)肯定會(huì)有兩派人，一派全都是天才，迫不及待的想展現(xiàn)自己的智慧，一派是學(xué)渣，怕寫(xiě)作業(yè)，但不管你是天才派還是學(xué)渣派，肯定都有一些趣事。
一提到趣事，大家肯定會(huì)有五花八門的趣事，如：開(kāi)學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、新書(shū)之類的，我肯定是要說(shuō)競(jìng)選班干部的！
“班干部！競(jìng)選？逗我玩呢，這還算新鮮事！”有一幫人肯定這么說(shuō)。呵呵！這個(gè)競(jìng)選可是針對(duì)我的，你們看完就知道了。
可是為什么命運(yùn)之神總不站在我這邊，我是第二個(gè)，唉！算了，加油吧！第一位同學(xué)講的特別好，我可以得到了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
第二位同學(xué)上去了，就是我，我吸了一口氣，緩緩地走上講臺(tái)，這時(shí)整個(gè)學(xué)校都很安靜，靜得這門外的針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚，開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，到了最后，我把井井有條這幾個(gè)字讀得特別用力。
我希望這樣可以多拉點(diǎn)票，還有讀大聲的時(shí)候，我的腳抖個(gè)不停，我想努力的制止，但我這樣做，好像是個(gè)螞蟻推一個(gè)大石頭根本沒(méi)啥作用，大概是因?yàn)檫^(guò)于緊張的原故吧！
我演講好了，同學(xué)響起熱烈的掌聲，好像是我講的不錯(cuò)，其實(shí)每個(gè)同學(xué)演講好都會(huì)這樣。終于我心里的大石頭終于落地了。
后面同學(xué)講的特別出色，我從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，下次演講，我不會(huì)緊張到腳發(fā)抖，最后我得票數(shù)不是很多，只有15票，但也不錯(cuò)至少不是最少的。
過(guò)了幾天，老師在第一節(jié)課上公布誰(shuí)是班干部，我特別緊張，有競(jìng)選的每個(gè)同學(xué)都這么認(rèn)為，但始終沒(méi)有出現(xiàn)我的名字，我很傷心，但后面我的開(kāi)心之花，瞬間怒放，雖然我不是體育委員，卻當(dāng)了科學(xué)委員助手。
我前面不是說(shuō)你看完這篇文章有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)競(jìng)選班干部是針對(duì)我的嗎？我來(lái)告訴你吧！在第四自然段的第一次。
這事，真新鮮！
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十四
歲月匆匆，假期已經(jīng)結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了！邁進(jìn)中學(xué)大門的我們，意味著已不再是懵懂無(wú)知的小學(xué)生，而是充滿朝氣的中學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，同學(xué)激動(dòng)不已，原來(lái)是班主任開(kāi)始臨時(shí)班干的任命了。每個(gè)人都想擔(dān)任一官半職，都想在新學(xué)期有個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)老師宣布道：“王一宇擔(dān)任正班長(zhǎng)?！崩硭?dāng)然，她是第一名嘛?！肮鶉[天擔(dān)任副班長(zhǎng)。”這也是不容質(zhì)疑的，他是第二名。此刻我的心忐忑不安，就像15個(gè)吊桶打水——七上八下?！斑€有一個(gè)副班長(zhǎng)，趙薇?！边@有點(diǎn)是無(wú)稽之談，我只不過(guò)是區(qū)區(qū)第5名，但看著老師堅(jiān)定的眼神，我自信滿滿。
早上，天才朦朦亮，空氣中充滿涼意。我正和同學(xué)談?wù)勑︼L(fēng)生。突然，老師的一聲打破了教室里的喧聲：“趙薇，出來(lái)一下?！蔽覒?yīng)聲而去。
“當(dāng)副班長(zhǎng)，就應(yīng)該把小黑板上的內(nèi)容改寫(xiě)一下?！崩蠋煱盐翌I(lǐng)到門前的小黑板說(shuō)道，“還有，大黑板“每日一悟”欄的至理名言也要及時(shí)更新修改，快快快。”我立即拿起粉筆修改起來(lái)，雖然以前寫(xiě)過(guò)，但事隔多月有點(diǎn)手有在抖動(dòng)。同學(xué)們四十多雙眼睛都在看著我，我此時(shí)生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，寫(xiě)難看一個(gè)字，惹得同學(xué)們笑話。只是以后早晨就沒(méi)有空閑了，不過(guò)倒是充實(shí)了許多。
我被安排在星期五擔(dān)任值日班干。每天一起床，我就要巡查衛(wèi)生區(qū)、教室的每個(gè)角落；上課預(yù)備鈴聲響起了，我便迅速提醒同學(xué)們靜下來(lái)，等待著老師來(lái)上課；自習(xí)課上，我儼然一位老師，站在講臺(tái)前巡視。當(dāng)然，我每天還有捕捉同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，并把這一切記錄在冊(cè)反饋給班主任。
原來(lái)當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)這么不容易，當(dāng)好副班長(zhǎng)更難。我知道，副班長(zhǎng)對(duì)我而言，不僅是個(gè)頭銜，也是一份責(zé)任，更是催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力所在。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十五
開(kāi)學(xué)嘍！同學(xué)們向一群自由自在的小鳥(niǎo)一樣，“飛”進(jìn)了久違的學(xué)校，也“飛”進(jìn)了新的教室。
“上課！”老師親切地笑著說(shuō)。我這個(gè)新班長(zhǎng)開(kāi)心地喊著：“起立！”隨后，大家恭恭敬敬地邊鞠躬邊說(shuō)：“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。班長(zhǎng)選出來(lái)了，要選組長(zhǎng)了，語(yǔ)文組長(zhǎng)誰(shuí)想當(dāng)？”“我，我！”大家爭(zhēng)著、搶著說(shuō)。“好吧，經(jīng)過(guò)我剛才在心里的篩選，第一組語(yǔ)文組長(zhǎng)是黎憑，第二組是柳吟，第三組是周赫赫?！北贿x上的同學(xué)都興高采烈，沒(méi)被選上的呢？都向躲蔫了的花……數(shù)學(xué)組長(zhǎng)也很快選完了，到英語(yǔ)組長(zhǎng)了，我一定要當(dāng)選！“好了，第一組英語(yǔ)組長(zhǎng)是呂金葉，第二組是李佳桓，第三組是楊靜?！眣es！我當(dāng)選了！
第二天，我來(lái)到辦公室送作業(yè)，正好英語(yǔ)老師也在，我向老師打了一個(gè)招呼準(zhǔn)備回教室，這是，她叫住了我，拍拍我肩膀說(shuō)：“呂金葉，你幫我好好管管謝嘉睿吧，他就坐在你前面，只要他一吵，你就踹他一腳，看他還敢吵！”我不忍辜負(fù)一位母親想要管好兒子的強(qiáng)烈欲望，只好答應(yīng)了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，謝嘉睿，又在跳“扭”仔舞了，唉，麻煩！算了，拉拉他的帽子就行了?！拔梗x嘉睿，別吵了！”我輕聲說(shuō)。這回有效了，他不再動(dòng)了。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，一上課，他以為這是他媽媽的課，也是他的“地盤(pán)”，就隨意“撒野”了。第一次他正在玩筆，我只拍拍他肩膀，叫他別玩了，后來(lái)第二次、第三次我也是這樣。直到第四次，謝嘉睿的“苦日子”來(lái)了?！傲死擦死玻遗ぐ∨?，我扭啊扭……”可惡，現(xiàn)在竟然邊唱邊跳了哎！還越唱越大聲，全班人都向他看了過(guò)來(lái)，“哇，他扭得多好??！”“哈哈哈，好好笑哇！”有幾位同學(xué)開(kāi)始被他“吸引”住了，英語(yǔ)老師的課也講不下去了。我也忍不住了，慢慢地發(fā)火……幾分鐘過(guò)去后，我大吼一聲：“我踹你一腳！”“夸”一聲，謝嘉睿差點(diǎn)從凳子上摔下了。全班沉默了一會(huì)，又熱鬧起來(lái)：“哇，溫柔女踢調(diào)皮男誒！”“看謝嘉睿這個(gè)胖子怎么樣?！薄斑@事新鮮，呂金葉竟然敢踹謝嘉睿，敢踹老師的兒子”……面對(duì)這些流言蜚語(yǔ)，我低下了頭?！笆俏医袇谓鹑~踹的?！x嘉睿，你太調(diào)皮了！以后你再敢吵鬧，你就跑操場(chǎng)10圈！”英語(yǔ)老師發(fā)威了，對(duì)著謝嘉睿怒吼道?！昂?，踹得好！”有些同學(xué)開(kāi)始為我鼓掌了?！袄蠋?，謝嘉睿以前欺負(fù)我！”“他也欺負(fù)我！”……大家對(duì)謝嘉睿的抱怨聲大過(guò)了鼓掌聲……“叮鈴鈴——”下課了，一堂不平凡的課結(jié)束了，英語(yǔ)老師在教訓(xùn)謝嘉睿了！
在一個(gè)禮拜的“呂氏神踹”管教下，謝嘉睿再也不敢囂張了。為此，英語(yǔ)老師還請(qǐng)我和奶茶呢！
這事真新鮮！
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十六
開(kāi)學(xué)，漢語(yǔ)解釋有開(kāi)設(shè)學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開(kāi)始三個(gè)釋義。但在日常生活中用的比較多的是學(xué)期開(kāi)始。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我一邊走嘴里一邊哼著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包……”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小花在草叢里招收，蝴蝶在里面翩翩起舞，蜻蜓在圍墻上迎接我的到來(lái)。這一切的一切看起來(lái)多么和諧歡樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，樹(shù)干粗大而筆直，樹(shù)葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼?；▔锏男〔菥G蔭如蓋，為大樹(shù)裝飾打扮了一番。每一片樹(shù)葉，每一棵大樹(shù)，每一棵小草，每一朵小花，都在展示著他們旺盛的生命力，他們仿佛都蘊(yùn)藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書(shū)聲。你看，校園里走進(jìn)了一位佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，頭扎馬尾辮，背著一個(gè)紅色的書(shū)包，手里抱著幾本書(shū)的女生。寧?kù)o美麗的校園，又迎來(lái)了嶄新的一天。
太陽(yáng)越升越高，樹(shù)葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的'梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地嬉戲著。你瞧！那一只白色的小鳥(niǎo)，拍打著翅膀，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)，興奮不已。還有一只大綠蟲(chóng)在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著，還沒(méi)有睡醒，在哪里伸著懶腰。
陽(yáng)光從云的縫隙投射下來(lái)，照在美麗的塑膠操場(chǎng)上，照在同學(xué)們的臉上，照在教學(xué)樓的墻壁上。一群像小鳥(niǎo)似的孩子在“綠毯”上玩耍、嬉戲。有的在跳繩，有的在打球，有的圍成圈在講笑話，同學(xué)們笑得前俯后仰，真熱鬧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)了教室。同學(xué)們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲回響在整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十七
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我一邊走嘴里一邊哼著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包……”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小花在草叢里招收，蝴蝶在里面翩翩起舞，蜻蜓在圍墻上迎接我的到來(lái)。這一切的一切看起來(lái)多么和諧歡樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，樹(shù)干粗大而筆直，樹(shù)葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼?；▔锏男〔菥G蔭如蓋，為大樹(shù)裝飾打扮了一番。每一片樹(shù)葉，每一棵大樹(shù)，每一棵小草，每一朵小花，都在展示著他們蓬勃的生命力，他們仿佛都蘊(yùn)藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書(shū)聲。你看，校園里走進(jìn)了一位佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，頭扎馬尾辮，背著一個(gè)紅色的書(shū)包，手里抱著幾本書(shū)的女生。寧?kù)o美麗的校園，又迎來(lái)了嶄新的一天。
太陽(yáng)越升越高，樹(shù)葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地嬉戲著。你瞧!那一只白色的小鳥(niǎo)，拍打著翅膀，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)，嘰嘰喳喳，興奮不已。還有一只大綠蟲(chóng)在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著，還沒(méi)有睡醒，在哪里伸著懶腰。
陽(yáng)光從云的縫隙投射下來(lái)，照在美麗的塑膠操場(chǎng)上，照在同學(xué)們的臉上，照在教學(xué)樓的墻壁上。一群像小鳥(niǎo)似的孩子在草地上玩耍、嬉戲。有的在跳繩，有的在打球，有的圍成圈在講笑話，同學(xué)們笑得前俯后仰，真熱鬧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)了教室。同學(xué)們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲回響在整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十八
今天，十分暖和，春風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹(shù)枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像鳥(niǎo)嘴；像小手；像是一雙雙充滿對(duì)春天期盼的.眼睛，一眨一眨的看著我。偶爾起風(fēng)枝條還會(huì)啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風(fēng)中，像是融入了它們的隊(duì)伍，風(fēng)兒邁著輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著春的希望。
在我眼中，春就是一年中的長(zhǎng)者，為夏、秋、冬開(kāi)辟著前方的道路。嫩黃的迎春花仿佛知道我們的到來(lái)，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開(kāi)放，卻遲遲不愿綻開(kāi)它美麗的笑靨；梨花穿著潔白的衣服優(yōu)雅的讓我驚嘆；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這么漂亮”。我情不自禁的贊嘆道：“春就是一個(gè)技術(shù)高超的魔法師??！”
路邊小草淺淺的微笑，說(shuō)道：“春姐姐對(duì)我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過(guò)幾天還要給我們深綠色的t恤呢！”
回歸故鄉(xiāng)的燕子高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對(duì)春姑娘的善良驚呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎看到了我，興奮地訴說(shuō)道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開(kāi)放了，我們又有新朋友了！”
我坐在公園里一個(gè)長(zhǎng)凳上，猛然一抬頭——太陽(yáng)公公在和我打招呼呢！哦，太陽(yáng)公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章的視角很獨(dú)特，一般來(lái)說(shuō)，看到“開(kāi)學(xué)新鮮事兒”這個(gè)主題，很少有人會(huì)想到去寫(xiě)景，但是作者獨(dú)辟蹊徑，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)季正好在陽(yáng)春三月，不可辜負(fù)了這大好的春光呀！文章寫(xiě)景很細(xì)膩，最大的一個(gè)特色是擬人手法的運(yùn)用，不管是柳樹(shù)、風(fēng)、花朵、燕子、蜜蜂還是小草，在作者眼里都好像朋友一樣，作者與它們進(jìn)行交談，共同贊美著春天。文章的最后用一句詩(shī)詞“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”來(lái)作結(jié)，使文章更富文采。如果文章能夠多寫(xiě)一些今年春天與眾不同的地方以突出主題的“新鮮”倆字兒就更好了。
開(kāi)學(xué)新鮮事篇十九
“各班的班長(zhǎng)請(qǐng)帶領(lǐng)二十名男同學(xué)到音樂(lè)教室領(lǐng)書(shū)?！彪S著校園廣播中那清揚(yáng)的聲音，像初春的風(fēng)，溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：孩子們又開(kāi)學(xué)了。這不，剛一開(kāi)學(xué)，我們班就出現(xiàn)了許多新鮮事兒。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任剛剛強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，可是暑假的松散還沒(méi)有完全消失，我們緊接著就扣了分。做為班長(zhǎng)的我托著扣分條忐忑不安地遞到班主任面前，等待著暴風(fēng)雨般的洗禮。果然，班主任臉色大變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間內(nèi)大聲喧嘩的.同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)!”教室死一般沉靜。“犯錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，才叫擔(dān)當(dāng)，否則，就是讓人鄙視的懦夫!”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學(xué)們心中炸開(kāi)。
頓時(shí)，教室里靜的出奇，彼此都聽(tīng)見(jiàn)了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們看了過(guò)去，居然是他。平時(shí)一句話不說(shuō)，空氣一般存在的他!同學(xué)們的眼睛瞪得比石鐘還大，那一刻老師也愣了。
不對(duì)啊，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，他根本沒(méi)有說(shuō)話啊!“老師，我沒(méi)有說(shuō)話。我站起來(lái)只是想說(shuō)幾句我的看法。這次扣分每一個(gè)人都有責(zé)任。首先，我們的自制力很差，還不能快速地恢復(fù)到嚴(yán)肅緊張的狀態(tài)。第二，老師您也是從我們這個(gè)年齡走過(guò)去的人了，您能不能對(duì)我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出的很多，我們不想惹您生氣，所以請(qǐng)您消消火，幫我們一起改正缺點(diǎn)好嗎?”這些話重重的敲在了我們每一個(gè)人的心上。什么?一直被稱作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權(quán)威?他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家么?真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來(lái)了，慢慢的又放松起來(lái)，眼神里充滿對(duì)他的欣賞。
老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好!理解萬(wàn)歲!