回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法?？偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。希望下面這些范文能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃案例篇一
二十世紀(jì)六七十十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為重大社會(huì)問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問(wèn)題。2008年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳環(huán)?！薄?010年3月5日召開(kāi)的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)問(wèn)題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見(jiàn)，生活垃圾未經(jīng)分類(lèi)就到處亂扔的現(xiàn)象也無(wú)處不在，沙漠化加劇的危機(jī)常在報(bào)道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中。
3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過(guò)深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí)，有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，提高生活質(zhì)量。
4、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)自然，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛(ài)自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量。
低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園。
1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們?cè)谏钪惺欠裼凶龅健暗吞辑h(huán)保”。
2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào)。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場(chǎng)所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。
4、開(kāi)展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比，并對(duì)好的方法進(jìn)行推廣。
5、做一期“低碳環(huán)保”的典型圖片展示。
6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。
7、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì)。
9、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動(dòng)。
10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，并對(duì)參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
前期準(zhǔn)備：
1、搜集生活中的低碳小常識(shí)，低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法，通過(guò)評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)行推廣，
3、低碳征文比賽的前期，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。
4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語(yǔ)。
5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅、筆等。
6、制作問(wèn)卷調(diào)查的樣板。
7、做好人員分配。
活動(dòng)開(kāi)展：
1、做好問(wèn)卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié)，總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。（青年志愿者部、辦公室）。
2、“碳碳環(huán)保”主題板報(bào)的檢查評(píng)比。（宣傳部）。
3、文明、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)。（學(xué)習(xí)部）標(biāo)語(yǔ)張貼。（生活部）校園低碳環(huán)?；顒?dòng)方案。
4、簽名會(huì)的組織。（體育部、紀(jì)檢部）。
5、總結(jié)大會(huì)出一到兩個(gè)文藝節(jié)目。（文藝部）。
6、活動(dòng)宣傳橫。（外聯(lián)部）。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇二
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的`不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。在中國(guó)，環(huán)保問(wèn)題顯得尤為突出。如今，人們正越來(lái)越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開(kāi)展各式娛樂(lè)活動(dòng)，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來(lái)建設(shè)來(lái)維持，愛(ài)護(hù)校園草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我校校園草坪現(xiàn)狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見(jiàn).
共建綠色校園 爭(zhēng)做文明使者
1．增強(qiáng)我系師生參與環(huán)保的意識(shí)；
2．保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。
1．舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對(duì)于校園美化的重要性；
2．組織學(xué)生開(kāi)展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會(huì).
3．組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字（“讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙”，“建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”）
4．在校報(bào)及校廣播臺(tái)上宣傳活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。（“抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠” ，“要想校園凈又美，健康文明記心里”。）
1．6月x日—6月x日：
活動(dòng)的策劃、審批、活動(dòng)相關(guān)材料的準(zhǔn)備、條幅的制作、活動(dòng)的宣傳；
2．6月x日—6月x日：
活動(dòng)道具的購(gòu)買(mǎi)、活動(dòng)所需材料制作、宣傳海報(bào)的張貼；
3．6月x日：
開(kāi)展整個(gè)活動(dòng)，包括圖片展示，組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。
10米條幅 × 2 = 200元
記號(hào)筆 × 20 = 20元
宣傳海報(bào) × 4 = 10元
洗照片100張 × 1 = 100元
雙面膠、寬膠帶：10 元
其他：10元
總計(jì)：350元
通過(guò)此次活動(dòng)可以提高我們大學(xué)生愛(ài)護(hù)草坪的意識(shí)，明白環(huán)保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環(huán)保工作。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇三
一、 活動(dòng)背景 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的`各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
二、 活動(dòng)時(shí)間：4月17日(中國(guó)校園環(huán)保日)
三、 活動(dòng)對(duì)象：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)
五、 活動(dòng)形式：
1、宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過(guò)5分鐘，冬天不超過(guò)8分鐘。動(dòng)手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，不掛q ，多運(yùn)動(dòng)，少上網(wǎng)。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品
3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學(xué)校
5、活動(dòng)簽名
6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報(bào)設(shè)計(jì)。
7、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)
六、 行動(dòng)口號(hào)： 我的家，我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。
七、 活動(dòng)流程：
1. 活動(dòng)開(kāi)展
a 、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳(4月10日)
2各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名
3、收集參賽作品
4、安排晚會(huì)
a (4月17日下午)現(xiàn)場(chǎng)布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來(lái)裝飾)
b 安排晚會(huì)節(jié)目:(4月)
b 、活動(dòng)期間
1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比(4.11~4.16)
2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日)聯(lián)合生活部
3舉行晚會(huì)(4月17日晚上19：30~21：00)
4拍照
c 、活動(dòng)后期
1拍集體照
2會(huì)場(chǎng)清理
1、總結(jié)心得
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 宣傳單 *張
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇四
準(zhǔn)備：
1.選擇與“世界環(huán)境日”相關(guān)的宣傳材料(如世界八大公害事件文字資料.各種世界性重大污染的圖片及學(xué)生身邊的`一些浪費(fèi)糧食.水等反面照片)
2.秘書(shū)處.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備畫(huà)紙
3.宣傳部部員出技法海報(bào)宣傳
時(shí)間：4月22日~4月25日(為期3天)
地點(diǎn)：食堂過(guò)道
第四部分：宣傳方式
以出畫(huà)報(bào)為主要宣傳方式，畫(huà)報(bào)形式有文字記錄和圖片展覽，各宣傳部部員盡其所能爭(zhēng)取讓畫(huà)報(bào)在吸引同學(xué)和老師的同時(shí)達(dá)到宣傳“世界地球日”主旨的目的。
各班級(jí)積極響應(yīng)在本周內(nèi)以“保護(hù)環(huán)境”為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)。
以校園廣播站播放形式在4月22日當(dāng)天向全院同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)。
在校園環(huán)保協(xié)會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
第五部分：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
圖片：主要是關(guān)于污染方面的可以直觀事實(shí)的宣傳。
顏料：用于畫(huà)報(bào)宣傳海報(bào)。
筆：畫(huà)筆及毛筆。用于書(shū)寫(xiě)及修飾海報(bào)。
紙張：用于活動(dòng)內(nèi)容宣傳。
膠水和呢絨繩：用于粘貼照片海報(bào)及掛海報(bào)
策劃書(shū)復(fù)印及打?。何倚４蛴∫环葙Y料1元/張，復(fù)印0.3元/張。
宣傳場(chǎng)布置：(待定)
用品數(shù)量單價(jià)總價(jià)
圖片20張2元/張40元
顏料5盒6元/盒30元
筆3支3元/支9元
紙張8張2元/張16元
膠水2瓶0.8元/瓶1.6元
策劃書(shū)打印及復(fù)印費(fèi)4張4元/份16元
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇五
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。在中國(guó)，環(huán)保問(wèn)題顯得尤為突出。如今，人們正越來(lái)越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開(kāi)展各式娛樂(lè)活動(dòng)，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來(lái)建設(shè)來(lái)維持，愛(ài)護(hù)校園草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
二、主辦單位：__職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
三、承辦單位：__職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年1月。
五、活動(dòng)地點(diǎn):__職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。
六、活動(dòng)主題。
共建綠色南職爭(zhēng)做文明使者。
七、活動(dòng)目標(biāo)。
1．增強(qiáng)我校師生參與環(huán)保的意識(shí)；
2．保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。
八、傳播方式。
簽名儀式、環(huán)保藝術(shù)品展、口頭宣傳、發(fā)放宣傳單、圖片展、漫畫(huà)展、樹(shù)立標(biāo)語(yǔ)牌。
九、活動(dòng)具體安排：
1、前期安排：
（1）與各社團(tuán)之間取得聯(lián)系，商討具體事宜及活動(dòng)時(shí)間。
（2）各社團(tuán)緊密配合，做好事前準(zhǔn)備工作，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好周密安排及后勤保障工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)分工明確確?；顒?dòng)時(shí)順利地進(jìn)行。
（3）做好前期宣傳工作，合理安排宣傳工作，確保宣傳工作的合理有效。
（4）舉行啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上對(duì)此次活動(dòng)作重點(diǎn)講解，說(shuō)明此次活動(dòng)的重要性及其環(huán)保意義，并號(hào)召同學(xué)們積極參與環(huán)保行動(dòng)，以親身實(shí)踐來(lái)支持環(huán)保事業(yè)。
意愿的同學(xué)可以在這個(gè)時(shí)候報(bào)名，直接參加活動(dòng)。
（6）簽名儀式。我們將在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)的簽名，這不僅可以擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳，更能體現(xiàn)同學(xué)們支持并將參與環(huán)保活動(dòng)的決心，也是我們大家高環(huán)保意識(shí)的一種表現(xiàn)。
（7）環(huán)保藝術(shù)品展。與此同時(shí)，我們將分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保藝術(shù)品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術(shù)裝飾品。）。
（8）根據(jù)情況變化作一些必要的準(zhǔn)備工作，為下一階段活動(dòng)的開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。
注：在此次活動(dòng)中會(huì)有學(xué)校記者團(tuán)進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)。并有重要老師蒞臨指導(dǎo)。本次活動(dòng)可能會(huì)載入校報(bào)。
2、中期安排：
具體開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，自行車(chē)的擺放活動(dòng)，保護(hù)草地活動(dòng)，義務(wù)清理校園垃圾活動(dòng)。
3、后期安排：
（1）口頭宣傳?；顒?dòng)后期在校園一些廣場(chǎng)及路口等人流量大的地點(diǎn)進(jìn)行口頭宣傳。增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)環(huán)保的印象，以使活動(dòng)達(dá)到最大效果。
（2）發(fā)放宣傳單。活動(dòng)后期在一些重要路口安排一部分志愿者專(zhuān)門(mén)發(fā)放環(huán)保宣傳單，以配合口頭宣傳增強(qiáng)活動(dòng)成效。
（3）圖片展。分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行圖片展，此項(xiàng)圖片展共有三欄。第一欄：在同時(shí)期對(duì)學(xué)校一些較干凈的地方拍攝，制成一欄；第二欄：在同時(shí)期對(duì)學(xué)校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較；第三欄：在環(huán)?；顒?dòng)進(jìn)行中，對(duì)環(huán)保人身體力行的勞動(dòng)過(guò)程及勞動(dòng)成果進(jìn)行拍攝制成一欄，以從側(cè)面彰顯此次環(huán)?；顒?dòng)的成果。
（4）漫畫(huà)展。分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行漫畫(huà)展。此次活動(dòng)展出的漫畫(huà)將由社團(tuán)內(nèi)部自行設(shè)計(jì)，選出最優(yōu)秀，最具有代表性的作品參展，以期達(dá)到預(yù)期效果。
（5）標(biāo)語(yǔ)牌。我們將會(huì)把部分優(yōu)秀漫畫(huà)做成標(biāo)語(yǔ)牌懸掛于人流量較大處的樹(shù)上。這樣既富有趣味性，又具有深刻教育意義。易吸引學(xué)生注意。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳單+報(bào)名單：100元。
橫幅：40元/條__2=80。
水性筆：2元/支__30=60。
垃圾袋：12元。
圖片展：2元/張__200=400。
漫畫(huà)展：15+10+50=75。
標(biāo)語(yǔ)牌：100元。
總經(jīng)費(fèi)：827元。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇六
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全校師生的`環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心。
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4＝200元。
會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元。
10米橫幅3條：50元×3=150。
優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品。
個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品。
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元。
合計(jì)：1190元。
注：本活動(dòng)由沁潤(rùn)蜂蜜冠名舉辦，所有獎(jiǎng)品由沁潤(rùn)蜂蜜全權(quán)贊助。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇七
“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”——弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，xx縣xx中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開(kāi)展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛(ài)護(hù)壞境。
20xx年3月14日中午。
xx縣xx中學(xué)河邊。
xx縣xx中學(xué)學(xué)生志愿者。
1、熟悉校園河邊周?chē)h(huán)境。
2、各小組組長(zhǎng)及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋。
2、12：40所有參與人員出發(fā)，到達(dá)校園河邊；活動(dòng)正式開(kāi)始。
5、13：50活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。
1、本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按小組組長(zhǎng)指引下參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無(wú)故離開(kāi)，確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
2、志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，危險(xiǎn)地帶的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿(mǎn)垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集起來(lái)。
4、活動(dòng)過(guò)程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃案例篇八
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的`生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。在中國(guó)，環(huán)保問(wèn)題顯得尤為突出。如今，人們正越來(lái)越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開(kāi)展各式娛樂(lè)活動(dòng)，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來(lái)建設(shè)來(lái)維持，愛(ài)護(hù)校園草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我校校園草坪現(xiàn)狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見(jiàn).
共建綠色校園爭(zhēng)做文明使者。
1．增強(qiáng)我系師生參與環(huán)保的意識(shí)；
2．保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。
1．舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對(duì)于校園美化的重要性；
2．組織學(xué)生開(kāi)展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會(huì).
3．組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字（“讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙”，“建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”）。
4．在校報(bào)及校廣播臺(tái)上宣傳活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。（“抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠”，“要想校園凈又美，健康文明記心里”。）。
1．6月x日—6月x日：
活動(dòng)的策劃、審批、活動(dòng)相關(guān)材料的準(zhǔn)備、條幅的制作、活動(dòng)的宣傳；
2．6月x日—6月x日：
活動(dòng)道具的購(gòu)買(mǎi)、活動(dòng)所需材料制作、宣傳海報(bào)的張貼；
3．6月x日：
開(kāi)展整個(gè)活動(dòng)，包括圖片展示，組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。
10米條幅×2=200元。
記號(hào)筆×20=20元。
宣傳海報(bào)×4=10元。
洗照片100張×1=100元。
雙面膠、寬膠帶：10元。
其他：10元。
總計(jì)：350元。
通過(guò)此次活動(dòng)可以提高我們大學(xué)生愛(ài)護(hù)草坪的意識(shí)，明白環(huán)保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環(huán)保工作。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇九
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十
（一）環(huán)保知識(shí)問(wèn)答：
對(duì)選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)、意識(shí)程度進(jìn)行考察，時(shí)間不超過(guò)2分鐘。
（二）綜合才藝展示：
從多方面對(duì)選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺(tái)形象等進(jìn)行考察，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（三）個(gè)人演講：
選手個(gè)人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題，進(jìn)行演講，并對(duì)其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察，其演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
（四）環(huán)保議題發(fā)揮：
選手自由發(fā)揮，通過(guò)各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計(jì)、宣傳海報(bào)、攝影作品、flash、視頻dv、環(huán)保口號(hào)、廣告文案、服裝設(shè)計(jì)等作品；或通過(guò)自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十一
河南中醫(yī)藥大學(xué)20xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑，美中醫(yī)”為主題，以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛(ài)我校園”意識(shí)的普及，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與，成為校園文化建設(shè)開(kāi)展的重要保證。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了新生之間的友誼，開(kāi)拓了思路，豐富了內(nèi)涵，拓展了素質(zhì)，成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng)。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分。
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū)，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè)，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大，任務(wù)重，責(zé)任感強(qiáng)，是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十二
活動(dòng)背景：和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話(huà)題，xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動(dòng)。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十三
執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛毛明明李娟江珂倪旋鄒艷妮。
評(píng)委組：魏丹肖艷吳鵬飛普青寧等。
主持人：待定。
執(zhí)行助理：董升崔東絮馮綜宇。
宣傳組：俞澤趙慧張蕊張林霞。
記錄組：王媛媛郎冬靜高歡胡喬。
衛(wèi)生組：趙晶王曉玲洪銀霞喬文慧王海燕王勝利胡洋。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃案例篇十四
承辦單位：xxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：xx技協(xié)會(huì)。
xxx、xxx、xxx。
xxx、 xxx。
4月22日至5月13日。
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。
2.“xx技節(jié)”開(kāi)幕式。
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)。
名稱(chēng)：環(huán)保手牽手。
內(nèi)容：
(1)環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一，報(bào)名表見(jiàn)附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類(lèi)家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二，報(bào)名表見(jiàn)附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的'宣傳圖片(該活動(dòng)由xx技協(xié)會(huì)協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。
3.水中溶解氧測(cè)試大賽。
地點(diǎn)：5號(hào)樓(xxx學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。
時(shí)間：4月23日早8：00。
指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師。
參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見(jiàn)附表八)。
4.環(huán)保知識(shí)講座。
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室。
時(shí)間：4月29日。
內(nèi)容：環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放。
地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室。
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。
5月7日播放《馬達(dá)加斯加》。
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》。
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示，電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。
1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸xxx學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十五
‘心系環(huán)保，服務(wù)校園’。
1、為了美化教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛(ài)校意識(shí)，家園意識(shí)。
2、增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)‘的主人翁意識(shí)。
3、針對(duì)個(gè)別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。
20xx年10月13日。
各學(xué)院的各個(gè)教學(xué)樓。
全體青年志愿者。
對(duì)各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃，包括各個(gè)樓層的地面，門(mén)窗等的清潔。
（一）準(zhǔn)備工作外聯(lián)部負(fù)責(zé)提供活動(dòng)所需的抹布，掃帚，水桶，拖布，洗衣粉等，
并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的.發(fā)放，平均分配。
組織部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的落實(shí)和具體操作。
宣傳部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳。
（二）活動(dòng)安排。
1、時(shí)間安排。
2、分組安排。
本次活動(dòng)安各自所在學(xué)院為單位開(kāi)展，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。
注每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長(zhǎng)第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。
1、所有的清潔工具在活動(dòng)結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。
2、在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全。
3、對(duì)于沒(méi)有到達(dá)的人員以及臨陣離開(kāi)也未請(qǐng)假者，將在小組衛(wèi)生評(píng)比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。
1、由各小組副組長(zhǎng)第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動(dòng)及總結(jié)。
2、活動(dòng)后要對(duì)這一期工作做出評(píng)價(jià)及日后的工作改進(jìn)和方向，并對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好的小組予以表?yè)P(yáng)。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃案例篇一
二十世紀(jì)六七十十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為重大社會(huì)問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問(wèn)題。2008年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳環(huán)?！薄?010年3月5日召開(kāi)的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)問(wèn)題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見(jiàn)，生活垃圾未經(jīng)分類(lèi)就到處亂扔的現(xiàn)象也無(wú)處不在，沙漠化加劇的危機(jī)常在報(bào)道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中。
3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過(guò)深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí)，有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，提高生活質(zhì)量。
4、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)自然，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛(ài)自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量。
低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園。
1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們?cè)谏钪惺欠裼凶龅健暗吞辑h(huán)保”。
2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào)。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場(chǎng)所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。
4、開(kāi)展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比，并對(duì)好的方法進(jìn)行推廣。
5、做一期“低碳環(huán)保”的典型圖片展示。
6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。
7、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì)。
9、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動(dòng)。
10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，并對(duì)參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
前期準(zhǔn)備：
1、搜集生活中的低碳小常識(shí)，低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法，通過(guò)評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)行推廣，
3、低碳征文比賽的前期，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。
4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語(yǔ)。
5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅、筆等。
6、制作問(wèn)卷調(diào)查的樣板。
7、做好人員分配。
活動(dòng)開(kāi)展：
1、做好問(wèn)卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié)，總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。（青年志愿者部、辦公室）。
2、“碳碳環(huán)保”主題板報(bào)的檢查評(píng)比。（宣傳部）。
3、文明、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)。（學(xué)習(xí)部）標(biāo)語(yǔ)張貼。（生活部）校園低碳環(huán)?；顒?dòng)方案。
4、簽名會(huì)的組織。（體育部、紀(jì)檢部）。
5、總結(jié)大會(huì)出一到兩個(gè)文藝節(jié)目。（文藝部）。
6、活動(dòng)宣傳橫。（外聯(lián)部）。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇二
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的`不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。在中國(guó)，環(huán)保問(wèn)題顯得尤為突出。如今，人們正越來(lái)越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開(kāi)展各式娛樂(lè)活動(dòng)，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來(lái)建設(shè)來(lái)維持，愛(ài)護(hù)校園草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我校校園草坪現(xiàn)狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見(jiàn).
共建綠色校園 爭(zhēng)做文明使者
1．增強(qiáng)我系師生參與環(huán)保的意識(shí)；
2．保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。
1．舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對(duì)于校園美化的重要性；
2．組織學(xué)生開(kāi)展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會(huì).
3．組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字（“讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙”，“建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”）
4．在校報(bào)及校廣播臺(tái)上宣傳活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。（“抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠” ，“要想校園凈又美，健康文明記心里”。）
1．6月x日—6月x日：
活動(dòng)的策劃、審批、活動(dòng)相關(guān)材料的準(zhǔn)備、條幅的制作、活動(dòng)的宣傳；
2．6月x日—6月x日：
活動(dòng)道具的購(gòu)買(mǎi)、活動(dòng)所需材料制作、宣傳海報(bào)的張貼；
3．6月x日：
開(kāi)展整個(gè)活動(dòng)，包括圖片展示，組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。
10米條幅 × 2 = 200元
記號(hào)筆 × 20 = 20元
宣傳海報(bào) × 4 = 10元
洗照片100張 × 1 = 100元
雙面膠、寬膠帶：10 元
其他：10元
總計(jì)：350元
通過(guò)此次活動(dòng)可以提高我們大學(xué)生愛(ài)護(hù)草坪的意識(shí)，明白環(huán)保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環(huán)保工作。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇三
一、 活動(dòng)背景 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的`各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
二、 活動(dòng)時(shí)間：4月17日(中國(guó)校園環(huán)保日)
三、 活動(dòng)對(duì)象：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)
五、 活動(dòng)形式：
1、宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過(guò)5分鐘，冬天不超過(guò)8分鐘。動(dòng)手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，不掛q ，多運(yùn)動(dòng)，少上網(wǎng)。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品
3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學(xué)校
5、活動(dòng)簽名
6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報(bào)設(shè)計(jì)。
7、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)
六、 行動(dòng)口號(hào)： 我的家，我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。
七、 活動(dòng)流程：
1. 活動(dòng)開(kāi)展
a 、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳(4月10日)
2各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名
3、收集參賽作品
4、安排晚會(huì)
a (4月17日下午)現(xiàn)場(chǎng)布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來(lái)裝飾)
b 安排晚會(huì)節(jié)目:(4月)
b 、活動(dòng)期間
1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比(4.11~4.16)
2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日)聯(lián)合生活部
3舉行晚會(huì)(4月17日晚上19：30~21：00)
4拍照
c 、活動(dòng)后期
1拍集體照
2會(huì)場(chǎng)清理
1、總結(jié)心得
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 宣傳單 *張
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇四
準(zhǔn)備：
1.選擇與“世界環(huán)境日”相關(guān)的宣傳材料(如世界八大公害事件文字資料.各種世界性重大污染的圖片及學(xué)生身邊的`一些浪費(fèi)糧食.水等反面照片)
2.秘書(shū)處.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備畫(huà)紙
3.宣傳部部員出技法海報(bào)宣傳
時(shí)間：4月22日~4月25日(為期3天)
地點(diǎn)：食堂過(guò)道
第四部分：宣傳方式
以出畫(huà)報(bào)為主要宣傳方式，畫(huà)報(bào)形式有文字記錄和圖片展覽，各宣傳部部員盡其所能爭(zhēng)取讓畫(huà)報(bào)在吸引同學(xué)和老師的同時(shí)達(dá)到宣傳“世界地球日”主旨的目的。
各班級(jí)積極響應(yīng)在本周內(nèi)以“保護(hù)環(huán)境”為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)。
以校園廣播站播放形式在4月22日當(dāng)天向全院同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)。
在校園環(huán)保協(xié)會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
第五部分：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
圖片：主要是關(guān)于污染方面的可以直觀事實(shí)的宣傳。
顏料：用于畫(huà)報(bào)宣傳海報(bào)。
筆：畫(huà)筆及毛筆。用于書(shū)寫(xiě)及修飾海報(bào)。
紙張：用于活動(dòng)內(nèi)容宣傳。
膠水和呢絨繩：用于粘貼照片海報(bào)及掛海報(bào)
策劃書(shū)復(fù)印及打?。何倚４蛴∫环葙Y料1元/張，復(fù)印0.3元/張。
宣傳場(chǎng)布置：(待定)
用品數(shù)量單價(jià)總價(jià)
圖片20張2元/張40元
顏料5盒6元/盒30元
筆3支3元/支9元
紙張8張2元/張16元
膠水2瓶0.8元/瓶1.6元
策劃書(shū)打印及復(fù)印費(fèi)4張4元/份16元
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇五
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。在中國(guó)，環(huán)保問(wèn)題顯得尤為突出。如今，人們正越來(lái)越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開(kāi)展各式娛樂(lè)活動(dòng)，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來(lái)建設(shè)來(lái)維持，愛(ài)護(hù)校園草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
二、主辦單位：__職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
三、承辦單位：__職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年1月。
五、活動(dòng)地點(diǎn):__職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。
六、活動(dòng)主題。
共建綠色南職爭(zhēng)做文明使者。
七、活動(dòng)目標(biāo)。
1．增強(qiáng)我校師生參與環(huán)保的意識(shí)；
2．保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。
八、傳播方式。
簽名儀式、環(huán)保藝術(shù)品展、口頭宣傳、發(fā)放宣傳單、圖片展、漫畫(huà)展、樹(shù)立標(biāo)語(yǔ)牌。
九、活動(dòng)具體安排：
1、前期安排：
（1）與各社團(tuán)之間取得聯(lián)系，商討具體事宜及活動(dòng)時(shí)間。
（2）各社團(tuán)緊密配合，做好事前準(zhǔn)備工作，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好周密安排及后勤保障工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)分工明確確?；顒?dòng)時(shí)順利地進(jìn)行。
（3）做好前期宣傳工作，合理安排宣傳工作，確保宣傳工作的合理有效。
（4）舉行啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上對(duì)此次活動(dòng)作重點(diǎn)講解，說(shuō)明此次活動(dòng)的重要性及其環(huán)保意義，并號(hào)召同學(xué)們積極參與環(huán)保行動(dòng)，以親身實(shí)踐來(lái)支持環(huán)保事業(yè)。
意愿的同學(xué)可以在這個(gè)時(shí)候報(bào)名，直接參加活動(dòng)。
（6）簽名儀式。我們將在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)的簽名，這不僅可以擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳，更能體現(xiàn)同學(xué)們支持并將參與環(huán)保活動(dòng)的決心，也是我們大家高環(huán)保意識(shí)的一種表現(xiàn)。
（7）環(huán)保藝術(shù)品展。與此同時(shí)，我們將分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保藝術(shù)品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術(shù)裝飾品。）。
（8）根據(jù)情況變化作一些必要的準(zhǔn)備工作，為下一階段活動(dòng)的開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。
注：在此次活動(dòng)中會(huì)有學(xué)校記者團(tuán)進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)。并有重要老師蒞臨指導(dǎo)。本次活動(dòng)可能會(huì)載入校報(bào)。
2、中期安排：
具體開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，自行車(chē)的擺放活動(dòng)，保護(hù)草地活動(dòng)，義務(wù)清理校園垃圾活動(dòng)。
3、后期安排：
（1）口頭宣傳?；顒?dòng)后期在校園一些廣場(chǎng)及路口等人流量大的地點(diǎn)進(jìn)行口頭宣傳。增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)環(huán)保的印象，以使活動(dòng)達(dá)到最大效果。
（2）發(fā)放宣傳單。活動(dòng)后期在一些重要路口安排一部分志愿者專(zhuān)門(mén)發(fā)放環(huán)保宣傳單，以配合口頭宣傳增強(qiáng)活動(dòng)成效。
（3）圖片展。分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行圖片展，此項(xiàng)圖片展共有三欄。第一欄：在同時(shí)期對(duì)學(xué)校一些較干凈的地方拍攝，制成一欄；第二欄：在同時(shí)期對(duì)學(xué)校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較；第三欄：在環(huán)?；顒?dòng)進(jìn)行中，對(duì)環(huán)保人身體力行的勞動(dòng)過(guò)程及勞動(dòng)成果進(jìn)行拍攝制成一欄，以從側(cè)面彰顯此次環(huán)?；顒?dòng)的成果。
（4）漫畫(huà)展。分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行漫畫(huà)展。此次活動(dòng)展出的漫畫(huà)將由社團(tuán)內(nèi)部自行設(shè)計(jì)，選出最優(yōu)秀，最具有代表性的作品參展，以期達(dá)到預(yù)期效果。
（5）標(biāo)語(yǔ)牌。我們將會(huì)把部分優(yōu)秀漫畫(huà)做成標(biāo)語(yǔ)牌懸掛于人流量較大處的樹(shù)上。這樣既富有趣味性，又具有深刻教育意義。易吸引學(xué)生注意。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳單+報(bào)名單：100元。
橫幅：40元/條__2=80。
水性筆：2元/支__30=60。
垃圾袋：12元。
圖片展：2元/張__200=400。
漫畫(huà)展：15+10+50=75。
標(biāo)語(yǔ)牌：100元。
總經(jīng)費(fèi)：827元。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇六
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全校師生的`環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心。
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4＝200元。
會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元。
10米橫幅3條：50元×3=150。
優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品。
個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品。
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元。
合計(jì)：1190元。
注：本活動(dòng)由沁潤(rùn)蜂蜜冠名舉辦，所有獎(jiǎng)品由沁潤(rùn)蜂蜜全權(quán)贊助。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇七
“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”——弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，xx縣xx中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開(kāi)展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛(ài)護(hù)壞境。
20xx年3月14日中午。
xx縣xx中學(xué)河邊。
xx縣xx中學(xué)學(xué)生志愿者。
1、熟悉校園河邊周?chē)h(huán)境。
2、各小組組長(zhǎng)及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋。
2、12：40所有參與人員出發(fā)，到達(dá)校園河邊；活動(dòng)正式開(kāi)始。
5、13：50活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。
1、本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按小組組長(zhǎng)指引下參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無(wú)故離開(kāi)，確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
2、志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，危險(xiǎn)地帶的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿(mǎn)垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集起來(lái)。
4、活動(dòng)過(guò)程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃案例篇八
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的`生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。在中國(guó)，環(huán)保問(wèn)題顯得尤為突出。如今，人們正越來(lái)越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開(kāi)展各式娛樂(lè)活動(dòng)，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來(lái)建設(shè)來(lái)維持，愛(ài)護(hù)校園草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我校校園草坪現(xiàn)狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見(jiàn).
共建綠色校園爭(zhēng)做文明使者。
1．增強(qiáng)我系師生參與環(huán)保的意識(shí)；
2．保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。
1．舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對(duì)于校園美化的重要性；
2．組織學(xué)生開(kāi)展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會(huì).
3．組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字（“讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙”，“建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”）。
4．在校報(bào)及校廣播臺(tái)上宣傳活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。（“抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠”，“要想校園凈又美，健康文明記心里”。）。
1．6月x日—6月x日：
活動(dòng)的策劃、審批、活動(dòng)相關(guān)材料的準(zhǔn)備、條幅的制作、活動(dòng)的宣傳；
2．6月x日—6月x日：
活動(dòng)道具的購(gòu)買(mǎi)、活動(dòng)所需材料制作、宣傳海報(bào)的張貼；
3．6月x日：
開(kāi)展整個(gè)活動(dòng)，包括圖片展示，組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。
10米條幅×2=200元。
記號(hào)筆×20=20元。
宣傳海報(bào)×4=10元。
洗照片100張×1=100元。
雙面膠、寬膠帶：10元。
其他：10元。
總計(jì)：350元。
通過(guò)此次活動(dòng)可以提高我們大學(xué)生愛(ài)護(hù)草坪的意識(shí)，明白環(huán)保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環(huán)保工作。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇九
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十
（一）環(huán)保知識(shí)問(wèn)答：
對(duì)選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)、意識(shí)程度進(jìn)行考察，時(shí)間不超過(guò)2分鐘。
（二）綜合才藝展示：
從多方面對(duì)選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺(tái)形象等進(jìn)行考察，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（三）個(gè)人演講：
選手個(gè)人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題，進(jìn)行演講，并對(duì)其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察，其演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
（四）環(huán)保議題發(fā)揮：
選手自由發(fā)揮，通過(guò)各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計(jì)、宣傳海報(bào)、攝影作品、flash、視頻dv、環(huán)保口號(hào)、廣告文案、服裝設(shè)計(jì)等作品；或通過(guò)自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十一
河南中醫(yī)藥大學(xué)20xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑，美中醫(yī)”為主題，以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛(ài)我校園”意識(shí)的普及，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與，成為校園文化建設(shè)開(kāi)展的重要保證。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了新生之間的友誼，開(kāi)拓了思路，豐富了內(nèi)涵，拓展了素質(zhì)，成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng)。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分。
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū)，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè)，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大，任務(wù)重，責(zé)任感強(qiáng)，是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十二
活動(dòng)背景：和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話(huà)題，xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動(dòng)。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十三
執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛毛明明李娟江珂倪旋鄒艷妮。
評(píng)委組：魏丹肖艷吳鵬飛普青寧等。
主持人：待定。
執(zhí)行助理：董升崔東絮馮綜宇。
宣傳組：俞澤趙慧張蕊張林霞。
記錄組：王媛媛郎冬靜高歡胡喬。
衛(wèi)生組：趙晶王曉玲洪銀霞喬文慧王海燕王勝利胡洋。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃案例篇十四
承辦單位：xxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：xx技協(xié)會(huì)。
xxx、xxx、xxx。
xxx、 xxx。
4月22日至5月13日。
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。
2.“xx技節(jié)”開(kāi)幕式。
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)。
名稱(chēng)：環(huán)保手牽手。
內(nèi)容：
(1)環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一，報(bào)名表見(jiàn)附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類(lèi)家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二，報(bào)名表見(jiàn)附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的'宣傳圖片(該活動(dòng)由xx技協(xié)會(huì)協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。
3.水中溶解氧測(cè)試大賽。
地點(diǎn)：5號(hào)樓(xxx學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。
時(shí)間：4月23日早8：00。
指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師。
參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見(jiàn)附表八)。
4.環(huán)保知識(shí)講座。
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室。
時(shí)間：4月29日。
內(nèi)容：環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放。
地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室。
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。
5月7日播放《馬達(dá)加斯加》。
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》。
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示，電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。
1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸xxx學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃案例篇十五
‘心系環(huán)保，服務(wù)校園’。
1、為了美化教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛(ài)校意識(shí)，家園意識(shí)。
2、增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)‘的主人翁意識(shí)。
3、針對(duì)個(gè)別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。
20xx年10月13日。
各學(xué)院的各個(gè)教學(xué)樓。
全體青年志愿者。
對(duì)各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃，包括各個(gè)樓層的地面，門(mén)窗等的清潔。
（一）準(zhǔn)備工作外聯(lián)部負(fù)責(zé)提供活動(dòng)所需的抹布，掃帚，水桶，拖布，洗衣粉等，
并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的.發(fā)放，平均分配。
組織部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的落實(shí)和具體操作。
宣傳部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳。
（二）活動(dòng)安排。
1、時(shí)間安排。
2、分組安排。
本次活動(dòng)安各自所在學(xué)院為單位開(kāi)展，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。
注每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長(zhǎng)第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。
1、所有的清潔工具在活動(dòng)結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。
2、在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全。
3、對(duì)于沒(méi)有到達(dá)的人員以及臨陣離開(kāi)也未請(qǐng)假者，將在小組衛(wèi)生評(píng)比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。
1、由各小組副組長(zhǎng)第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動(dòng)及總結(jié)。
2、活動(dòng)后要對(duì)這一期工作做出評(píng)價(jià)及日后的工作改進(jìn)和方向，并對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好的小組予以表?yè)P(yáng)。