當(dāng)我們面臨復(fù)雜的情況時，總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過渡。一起來看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，相信能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 玩紙飛機檢討書篇一
記憶中的童年沒有什么好玩的玩具，也沒有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。
公園里有一片草坪，春天各種花都爭先恐后地開放著，小草探出了翠綠的小腦袋，一簇簇。一撮撮，呼吸著泥土散發(fā)出的新鮮空氣，來迎接春的到來。這是我和同學(xué)最愛去的.地方。小學(xué)時，我們經(jīng)常放學(xué)后，作業(yè)不是很多，大伙兒就坐在草坪上玩耍打鬧……無聊了就躺在草地上看那湛藍的天空?！拔覀儊碚奂堬w機吧！”有人提議，“我要在上面寫上自己的理想，讓它帶著我的理想起航?！贝蠹壹娂姷卣f道。大家打開了書包拿出了喜愛的紙十分認真的折起來。
不一會兒，幾架紙飛機就出現(xiàn)在了綠油油的草地上，各式各樣。聰明的同學(xué)好拿了幾根雜草做了一個小人，放在飛機上。風(fēng)一吹，小人就掉了下來，逗得大家哈哈大笑?！伴_航了！”大家都放飛了自己的紙飛機。吶喊著“加油，加油！”希望自己的紙飛機飛的更高，去超越別人。
今天，我又一次走在這片草坪上，去回憶我們在草坪上所干過的事情。我希望我們有機會能在這里相聚，來看看各自許下的理想是否實現(xiàn)！
紙飛機在空中航行，載著希望，飛向更藍的天空。
玩紙飛機檢討書篇二
有一天，我做完作業(yè)，爸爸建議我們一起去玩紙飛機。我高興極了。
我準(zhǔn)備好白紙、彩筆還有報紙，興高采烈地來到廣場上。我們走到一塊空地上，鋪上報紙，做了下來。一坐下，我就迫不及待地拿出白紙，折起了形狀各異的紙飛機。還在紙上畫了許多五彩繽紛的圖案。做好了，我又和爸爸玩起了一場驚心動魄的飛機比賽。玩得時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸就像一個貪玩的小男孩，沒有了平時的嚴(yán)肅，變得異常親切。原來，大人也喜歡小孩子的游戲。
直到天快黑了，我們才念念不舍地離開了廣場。
玩紙飛機檢討書篇三
我飛紙飛機今天，我和外公拿了兩架紙飛機去涇東公園放飛。一路上，外公告訴我放飛紙飛機的許多要點，投擲的角度不能太低，也不能太高，要以六七十度的樣子為最佳……。到了公園，我分開雙腳，捏著紙飛機，身體向后一爺，再向前一傾，猛地一擲，那紙飛機像離了弓弦的一支箭，筆直向前飛去。
飛了五公尺后，它后勁不足，轉(zhuǎn)了幾個“s”形，晃晃悠悠、起伏不定地飛了一會兒，然后一個倒載蔥，掉在地上不動了。第二次放飛，像第一次一樣順利，紙飛機在空中劃了一道美麗的弧線，忽然一陣大逆風(fēng)刮過，紙飛機轉(zhuǎn)了兩道小轉(zhuǎn)彎，疾速地向我倒飛過來，不偏不倚，正好擊中我的手上。這正像古人用的“回旋鏢”，投擲以后又會回到手上。
放飛第二架紙飛機時，不太順利，轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。喲，原來在折的時候兩只翅膀一大一小，重心偏了。重新折過以后，這架紙飛機也飛上了天空。我看著高飛的紙飛機，好像它們飛到了天安門，觀看閱兵式，飛到云南，感受春城的魅力，飛到外國，向人們帶去中國的文化……。紙飛機帶著我的友誼和夢想，飛翔著……。
真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？今天上語文課時，老師竟然讓我們帶著自己精心制作的紙飛機來到操場上玩飛紙飛機的游戲。一到操場，老師讓我們一字排開，宣布游戲規(guī)則：看誰的飛機飛得高并在空中停留的時間長。
比賽開始了，我捏著紙飛機的機身，兩腳叉開，兩手張開，抬起頭，看著遠方，用力向上拋去。只見我的紙飛機在天空中忽高忽低，轉(zhuǎn)了一個圈，然后一頭栽倒在地上。此時再看其他同學(xué)的飛機都還在空中飛舞，飛了一會后，他們的飛機才慢慢著陸了。有些同學(xué)開始嘲笑我不會飛紙飛機?！帮w紙飛機一點也不好玩，我不玩了！”我垂頭喪氣地說；可我腦海里想到了一句句名言；“失敗是成功之母。”“人要有毅力，否則將一事無成。”于是我重新振作起來，認真查找失敗的原因。
我發(fā)現(xiàn)自己紙飛機兩邊的機翼一大一小，而且機頭是平的，這樣的飛機自然飛不高；我還想起上一次飛紙飛機的姿勢不對，不應(yīng)該垂直向天空飛。于是我對飛機作了大幅度的改進。又一輪比賽開始了，我吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，兩腳分開，一前一后，側(cè)身后仰，用力向前上方拋去。我的紙飛機象一只展翅高飛的雄鷹，不但又平又穩(wěn)，而且還來了幾個高難度動作：先在空中劃了一道美麗的弧線，又轉(zhuǎn)了一道“s”型彎……“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。飛機在空中飛，我恍惚坐在飛機里，飛機把我?guī)У搅巳f里長城，帶到了埃菲爾鐵塔……直到有人說：“你的飛機降落了”我才如夢初醒?；氐浇淌?，老師“唰唰”在黑板寫了四個大字：飛紙飛機。原來老師要我們寫作文，真是用心良苦??！
玩紙飛機檢討書篇四
今天，表哥表妹來我家玩，我特別開心、快樂。我們決定拿廢紙來折紙飛機、斗紙飛機玩。
我們分散開去找自已制作紙飛機的素材。表妹找了一張白紙，表弟找了一張卡紙，而我想到了要使飛機飛得又穩(wěn)又遠，取得勝利，選材很重要。于是我找來了帶機車圖案的日歷紙。因為我想日歷紙的紙質(zhì)不會太重也不會太輕，易成形，且顏色恰到好處地稱托了飛機的外形。
我們開始制作紙飛機了。我先把紙對折，再把兩個角折在中線上，又再往里又折，往外一翻折，成了一個翅膀，另一邊同樣，最重要的是兩個角對齊中線。最后紙飛機就完成了。
比賽開始了，首先我出場。我對著紙飛機的頭哈了一口氣，用力向斜上方一擲，只見我的紙飛機呈450角往半空，飛了出去。它順著風(fēng)越飛越高，越飛越遠，它那飛翔的姿態(tài)和外形，就像一只翱翔在藍天白云中的一只真正的飛機。終于，飛機在半空打了一個跟斗，然后慢慢降落到地上。我們馬上拿來了卷尺測量距離，飛機飛行了9米遠。第二個出場的是表哥，它把飛機扔出去，它的飛機就像箭一樣“嗖”的`一聲一飛了出去，由于卡紙?zhí)?，飛得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的一聲，就墜機了。最不濟的就是表妹了。她的飛機一拋出，就在半空中轉(zhuǎn)起了圈圈，就像那遇到了故障，就要墜毀的飛機，讓人不僅捏了一把冷汗，終于跌進了草坪。
當(dāng)飛機比賽結(jié)束時，我想：要是我能真正駕駛自己制造的飛機，在藍天白云間翱翔，那一定是人世間最美的事情。
玩紙飛機檢討書篇五
今天中午陽光明媚，午休的時候老師讓我們下樓飛紙飛機，我開心極了。
老師給我們每人發(fā)了五顏六色的紙，其實我還不會折紙飛機，我就去找朱思雨幫忙，在朱思雨的指導(dǎo)下我很快就學(xué)會了。我用一架藍色的飛機跟肖林換了一架紅色飛機，我給它們起了名字，藍色的叫“飛龍?zhí)枴保t色的叫“無敵號”。
我們的'到來讓操場立即熱鬧了起來，我們開始試飛自己的飛機。之后我和李文涵進行了一場比賽，只見李文涵的飛機飛到十米開外就降落了，我的無敵號隨著風(fēng)，劃出了一道優(yōu)美的弧線，打了幾個圈落在了十五米左右的地方。我的飛龍?zhí)柊l(fā)揮不太好，打了幾個圈落在了五米左右的地方。
我真想坐著我折的紙飛機遨游世界，我拾起飛機，甩手用力一扔，它們又起飛啦……。
今天中午，大家玩得很開心，歡聲笑語充滿了整個操場。
玩紙飛機檢討書篇六
比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。
有風(fēng)的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽說：“風(fēng)大的時候紙飛機飛得很高很遠呢。”哇，我好期盼。
我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對折，疊成了一個長長的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風(fēng)大了，我就朝天一扔，風(fēng)托著飛機緩緩起飛，我開心極了。
我又拿起另一個飛機扔出去，兩只紙飛機好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一只極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機飛的時間太短了。”
這些快活的飛機，就像一只輕盈的`安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間蕩漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。
玩紙飛機檢討書篇七
周末的晚上，我和幾個同學(xué)在小區(qū)的草坪上玩“飛機大賽”。
我們每個人用兩分鐘折好一個紙飛機，試飛后大家給予評價。朱文昊先試飛，只見他對著機頭吹了幾下，大概是想讓機身變得更飽滿?！班病币宦?，飛機飛了出去，飛得很高，接著又飛回朱文昊身后去了。原來，這飛機機翼很寬，用紙薄，所以善于滑翔。
接著是彭卓劍亮相。他的飛機又寬又扁，機身底部有一棱角。只見他把手中的紙飛機輕輕送出去，飛機立即高高飛起，足有3米多高，直指三層樓……大家不停地鼓掌，給他加油。
該輪到我了。我的紙飛機機翼也很寬，但是機頭尖，我認為這樣的可以減少飛機的阻力，飛得更快。我和朱文昊一樣，習(xí)慣地對著機頭哈了幾口氣。然后一用力，飛機起飛了。剛開始，飛機飛得不是很高，它先越過一棵小樹，一直往前飛——不好，快撞上住宅樓的'墻了！我的心拎起來了，說時遲，那時快，只見它突然來了個360度大轉(zhuǎn)彎，又一個俯沖，飛回來了。我的心一下放松下來。同學(xué)們也被我這飛機的“一驚一乍”嚇得臉變了色。
最后，朱文昊得了"滑翔獎"；彭卓劍毫無爭議地拿了"高度獎"；我的飛機斬獲"驚險大獎"。通過這次玩紙飛機，我發(fā)現(xiàn)機頭小，機身寬，飛得快；機身扁，飛得高且穩(wěn)，就像“風(fēng)箏”。這里面還有不少技巧唻！
玩紙飛機檢討書篇八
還記得星期五的下午，我和賈某玩了紙飛機，在別的同學(xué)眼里我們兩個也許很幼稚，很無聊，甚至有人調(diào)侃道：“玩它多沒意思，要玩就玩真的！”但他們不會體會到玩紙飛機的樂趣。
我多想用力一扔，把紙飛機送上天空，讓它帶著我的夢去飛，但我做不到，紙飛機就在我和賈某之間飛來飛去，畫出漂亮的弧線，有時還會出現(xiàn)小的事故，紙飛機“失控”一頭扎進雪堆或者是光榮的“犧牲”了。
課間的10分鐘就在紙飛機的陪伴下快樂的度過了。唯一美中不足的就是：我不會折紙飛機，飛機壞了還要求同學(xué)幫忙折。
紙飛機總會降落，但降落的地點又是一個新的開始！
玩紙飛機檢討書篇九
歡樂的童年時光中，我和小伙伴們經(jīng)常在一起玩紙飛機。
小區(qū)里，經(jīng)常有人發(fā)廣告紙，我們便有了永遠也用不完的材料。
玩紙飛機有兩種，一種是比賽飛得高，一種是比賽飛得遠，我們用尖頭飛機（疊出來頭尖而翅膀小的飛機）比高，用大翅膀飛機（疊出來頭平而翅膀大的飛機）比遠。在順風(fēng)時，它們飛得最遠；在無風(fēng)時，它們飛得最高。每當(dāng)這時，我們就用歡樂的笑聲為它們加油。
一個晴朗的星期天，我和小伙伴們一起玩紙飛機。我們先用大翅膀飛機比遠?！叭?、二一，起飛！”隨著裁判員的喊聲，幾架紙飛機被我們投了出去。那些紙飛機爭先恐后地向前飛去，我的紙飛機更是不甘示弱，一路領(lǐng)先。呀！不好，前面有一個突起的平臺，我的心提到了嗓子眼，心中暗暗叫苦。還好，它飛過去了，只差那么一點點就要撞上了，我的心總算回到了原位。忽然，“啪”的一聲，另一個追上來的紙飛機撞到了我的紙飛機上，我的紙飛機耐力似乎更好一些，只見它搖搖晃晃，欲落未落，又往前飛了幾厘米才著陸。最終，我的.紙飛機得了第一名。
有的小伙伴輸了不服氣，提出要用尖頭飛機比高。我們商量了一下，由一名小伙伴站在滑梯的最高處當(dāng)裁判，其余的人往上投飛機，讓那名小伙伴看誰的飛機飛得最高。裁判員一聲令下，幾架紙飛機向上空飛去。“呼—”地一聲，只見我的紙飛機像箭一樣筆直地沖向天空，飛到了約兩層樓高才落下來。呵呵，這次我的紙飛機得了第二名。
至今，我仍保留著那兩架紙飛機。是它們，為我爭得了榮譽，承載了我童年的無數(shù)歡樂。
玩紙飛機檢討書篇十
折一只紙飛機，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機再湛藍的天空乘著風(fēng)自由自在地飛翔，劃出可愛的弧度，然后重重地落下。
那個長發(fā)的女生就是茵。因為那次的相遇，我和她成為了形影不離的好朋友。因為有茵，我不感到寂寞了——就算沒有人理解我，茵總會在我的身邊陪伴。茵總是那么開朗，看到她的笑容，收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機帶給我的幸福。
然而我剛剛抓住快樂的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個小孩子那樣在賭氣—一對茵不理不睬。
一個星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒有找你？”我愣了……已經(jīng)走了嗎？就那么無聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。
玩紙飛機檢討書篇十一
今天，萬里無云，我和我的朋友在寬廣的院子里玩飛機。
我們先疊飛機，我熟練的疊好了紙飛機，然后開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠，這時我的朋友才疊完飛機。
比賽開始了。每場比賽過后，我心里都美滋滋的，因為我每次比賽都會取得優(yōu)異的成績，慢慢的我便驕傲起來，不過有一句話深深的印在我的.腦海里“虛心使人進步，驕傲使人落后?！毕氲竭@里，我趕緊虛心起來，驕傲被趕到九霄云外去了。
還有一次飛機竟然往回飛了，我明明是向前仍的，這是一件令我不解的事……。
玩紙飛機檢討書篇十二
“太好啦！太好啦！”教室里傳出陣陣歡呼聲！這是怎么回事？原來是同學(xué)們在玩紙飛機。
首先折紙飛機，這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。當(dāng)有人還在問老師有沒有要求，要不要畫圖案的過程中，我已經(jīng)做好了一架長長的、尖尖的飛機，還在機翼上面畫上了兩顆五角星，真像一艘要飛上太空的火箭。
不一會兒，大家陸續(xù)折好了紙飛機，有的紙飛機機翼寬大，且稍稍往上翹，像一架要保護國家的戰(zhàn)斗機，有的紙飛機像我的一樣是尖尖的。其中最特別的是姜睿鵬和王譽澄的作品，外形竟然相差無幾，只是一個大一個小，真像母子組合呀！這么多形狀的紙飛機，到底誰飛得快，誰飛得穩(wěn)？讓我們拭目以待。
開始放飛紙飛機了。大家雙腳前后叉開，做好弓步的樣子，重心在后，雙手舉起做好的紙飛機，瞄準(zhǔn)前方，有的還在給飛機吹氣，據(jù)說這樣可以讓飛機飛遠一點?！鞍l(fā)射！”大家用力往前一投，紙飛機向前飛去。誰飛得最遠？沒人知道，因為受了墻的限制，好多個并列。不過，我們發(fā)現(xiàn)，最前面的'基本上是尖頭的飛機。后來，我們又放飛了幾次，仍舊是尖的紙飛機飛得遠，而且飛得快，但不是尖的紙飛機卻飛得穩(wěn)，可以在空中飄好一會兒，只是降落的時候，個別紙飛機竟然飄回了起點，真是好笑極了。
不知不覺中，游戲結(jié)束了，雖然沒有評出獎項，但我們玩得真開心，我真想再玩幾次，我還想再設(shè)計更新奇的紙飛機。
玩紙飛機檢討書篇十三
上課，老師說：“今天我們要折紙飛機……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開始折紙飛機，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪哪個地方，造成飛機飛行時出什么意外。
一會兒工夫，我的.紙飛機誕生，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出第二次，這次飛機好像是一只出籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去。我眼巴巴地看著它溜走，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機沖出跑道，失事！
為不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機。這下同學(xué)們更狂，帶著自己的紙飛機沖出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠；還有的把紙飛機改裝幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學(xué)們的陣陣歡呼聲。
活動課結(jié)束，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學(xué)們期待下次活動玩得更開心。
玩紙飛機檢討書篇十四
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點什么事情呢？忽然，我想到一個好主意，“就折紙飛機吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最后，我終于折好紙飛機。
然后，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機，高興極，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的真飛機。
玩紙飛機檢討書篇十五
今天，我在課堂上玩紙飛機。
我不會折紙飛機，我就看旁邊的女孩，可是，她也不會折。于是我就折了幼兒園老師教的紙飛機。
比賽要開始了，我們組誰都不愿意上臺，裁判楊老師最后五秒鐘的時候，我們班的鐘憶寧勇敢地說：“我上，我上去?！庇谑撬麕е判淖呱狭酥v臺，他先拿了一個他自己做的飛機。走上了講臺，他緊抓飛機，往嘴邊哈了一口氣，左手當(dāng)他的方向盤，手一松，紙飛機就像奔騰的野馬飛了上去。飛機在空中展翅翱翔，好像在說我一定要贏。天哪，只見鐘憶寧的飛機飛得好遠??！真的好期待！紙飛機好像在表演空中之舞呢！真有趣啊！可是很不幸飛機落到了張浩鵬的衣服上。然后，張浩鵬又把飛機扔向了裁判楊老師。
真有意思！我們?nèi)嘧兂闪艘蝗撼臭[的大螞蟻呢！
玩紙飛機檢討書篇十六
在一次語文的作文課上，老師和我們做個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當(dāng)中更包含很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變?yōu)閮蓚€三角形后，接著再返過來同樣的步驟?！鞍」患苄滦惋w機誕生啦。”我心想。好，飛機折好，就要開始飛翔。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準(zhǔn)備將自己心中的夢想遠航！
太棒，終于輪到我。我站起身來，對著我的“夢想飛機”的機頭呼口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經(jīng)開始搖搖晃晃，我的臉上有一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫危險，又平穩(wěn)，直到講臺才開始降落。
玩紙飛機檢討書篇十七
像鳥兒在藍天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機。
一次偶然的機會，我在書店買到一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機上的各部分零件，再將它們組裝成為整機。回到家后，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機——a—10“雷電”飛機。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達”里的戰(zhàn)斗支援機，酷斃！心動不如行動，我說干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法?！蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗，卻又停不下來。
突然，在割紙的時候，手里的小刀一滑，扎進指甲邊縫，頓時鮮血沿著指流出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”?。『靡粫?，疼痛稍微緩解，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好。隨后，機身、機尾、機頭、機翼，一揮而就。
“哇！終于裝好！”房間里響起我震天動地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的火庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書架上，已經(jīng)擺滿五花八門的紙飛機，f—15戰(zhàn)斗機，e—2“鷹眼”預(yù)警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機，在藍天白云間遨游。
玩紙飛機檢討書篇十八
今天，我們大家一人疊了一個小飛機。
一開始的時候，老師讓我們把昨天晚上，準(zhǔn)備的a4紙拿出來，然后，再讓我們小組都著一個小飛機。于是，我就問：“老師是小組里只疊一個呀？還是每個同學(xué)疊一個呀？”老實回答：“每人一個。”我聽完后，就告訴我的組長了。
開始疊飛機了，班長說：“我們疊一樣的小飛機吧！”我們都一起說：“好！”只有xxx和xxx說：“不好?！庇谑?，xxx說：“你們倆真地覺得不好嗎？”他們倆點點頭。xxx生氣地說：“那么，你們倆就不是我們組的了！”xxx不服氣地說：“不是就不是，誰怕誰呀！”然后，xxx和xxx跟八組一起疊飛機了。組長說：“要不，我們疊的和我的一樣吧！”xxx、我、班長都同意了。
做完飛機的時候，我就用彩筆在飛機的后面畫閃電。突然，老師說：“可以在飛機上畫圖，還要給飛機取一個名字?！眡xx說：“xxx你是天航1號，班長2號，我和組長3號。”班長說：“我同意。”組長說：“我也同意?！蔽沂裁匆矝]說，xxx說：“xxx，如果你不說話，就當(dāng)你同意了？”我回答：“噢?！?BR> 我們用來給飛機畫圖的時間很長，我決定在飛機的.中間畫上兩只可以在天空翱翔的鳥兒的翅膀，翅膀下面有兩把紫色的寶劍。我還在飛機名字的后面寫上了“2組”兩個字，因為我就是2組的。2組兩個字的左、上方還有幾顆在夜晚中發(fā)出光輝的小星星。
最后，老師不讓我們畫圖了，因為老師讓我們大家展示自己畫的、疊的小飛機。順序是從南邊到北邊，我們二組是倒數(shù)第二個。我們雖然是倒數(shù)第二個，但我們組可以在畫上一些圖。
今天，我非常高興。因為我們疊了兩節(jié)課的飛機。
玩紙飛機檢討書篇十九
星期天的上午，我做完作業(yè)，看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機，我也不由自主地做一架。
首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對折，再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折，按照這樣的方法折好右邊，再對折。然后一邊向上折齊，當(dāng)作飛機的翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機的雙翅就折好。最后使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成。
我歡呼著：“哦，我的飛機做好！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機取一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起紙飛機。
我把飛機往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
玩紙飛機檢討書篇二十
說起紙飛機，我對它有一種獨特的感情，回憶起幼兒園時，玩紙飛機的情景。紙飛機，一個輕巧，方便的玩具，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單。
一張紙，就能成為一個紙飛機，我們就來看看，一張紙是怎么成為紙飛機：第一步，把一張長方形紙對折，第二步把紙攤開，把長方形紙的兩個角，分別對對中線，折去，成為一個等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2個底角，分別往靠近頂角的地方折過去，第四步，把頂角往后折，壓住兩個底角，第五步，把紙對折，再把紙往中線折，一個紙飛機誕生了，我想起了幼兒園時玩紙飛機，就情不自禁地給這個紙飛機取了一個名字——夢想號，因為這是我童年時的夢想。
夢想號的性能如何呢？它可以勇往直前嗎？于是，夢想號試飛了，它一路向前飛行，可撞上了玻璃，出了“故障”，過了一會兒修復(fù)好了。
有人問：“誰的飛機飛得高，遠，穩(wěn)。”大家都不甘示弱，就提出飛行比賽。比賽開始了，一個人的飛機，剛剛飛到腳下，就回來了，真是一個u形大轉(zhuǎn)彎，另一個直接撞上了瓶子，還把瓶子撞了下來，引得大家哄堂大笑。我要比賽了，可有些緊張。我的身體往后傾斜，手一擲，飛機嗖的一聲飛了出去，夢想號像波浪似的，一會兒往上飛，一會兒向下落，此刻我的心情跟著夢想號一上一下。沒多長時間，飛機墜落了，落在了，沙發(fā)和電風(fēng)扇的中間。
紙飛機在我的童年留下了一個深刻的回憶。
玩紙飛機檢討書篇二十一
昨天下午，我拿了三張漂亮的紙，仔仔細細地折了三架一模一樣的飛機。送給爸爸一架，送給媽媽一架，還有一架留給我自己。我對爸爸媽媽說：“我們來比賽，看誰的飛機飛得又高又遠。”爸爸媽媽笑著說：“比就比。”我們?nèi)苏驹谝粭l線上開始比賽。我把飛機高高地舉過頭頂，用了全身的力氣向前一扔，飛機飛快地飛了出去，碰到了墻壁掉在了地上。我高興地跳了起來。媽媽拿起飛機用力地一扔，飛機繞了一圈又飛了回來，氣得媽媽直跺腳。我和爸爸看了哈哈大笑。爸爸把飛機重新折了一下，輕輕一扔，飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，卻也碰到了墻壁掉在地上。我仔細一看，還是我的飛機遠一點點，樂得我一邊拍手一邊叫：“我贏了，我第一！”
記憶中的童年沒有什么好玩的玩具，也沒有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。
公園里有一片草坪，春天各種花都爭先恐后地開放著，小草探出了翠綠的小腦袋，一簇簇。一撮撮，呼吸著泥土散發(fā)出的新鮮空氣，來迎接春的到來。這是我和同學(xué)最愛去的.地方。小學(xué)時，我們經(jīng)常放學(xué)后，作業(yè)不是很多，大伙兒就坐在草坪上玩耍打鬧……無聊了就躺在草地上看那湛藍的天空?！拔覀儊碚奂堬w機吧！”有人提議，“我要在上面寫上自己的理想，讓它帶著我的理想起航?！贝蠹壹娂姷卣f道。大家打開了書包拿出了喜愛的紙十分認真的折起來。
不一會兒，幾架紙飛機就出現(xiàn)在了綠油油的草地上，各式各樣。聰明的同學(xué)好拿了幾根雜草做了一個小人，放在飛機上。風(fēng)一吹，小人就掉了下來，逗得大家哈哈大笑?！伴_航了！”大家都放飛了自己的紙飛機。吶喊著“加油，加油！”希望自己的紙飛機飛的更高，去超越別人。
今天，我又一次走在這片草坪上，去回憶我們在草坪上所干過的事情。我希望我們有機會能在這里相聚，來看看各自許下的理想是否實現(xiàn)！
紙飛機在空中航行，載著希望，飛向更藍的天空。
玩紙飛機檢討書篇二
有一天，我做完作業(yè)，爸爸建議我們一起去玩紙飛機。我高興極了。
我準(zhǔn)備好白紙、彩筆還有報紙，興高采烈地來到廣場上。我們走到一塊空地上，鋪上報紙，做了下來。一坐下，我就迫不及待地拿出白紙，折起了形狀各異的紙飛機。還在紙上畫了許多五彩繽紛的圖案。做好了，我又和爸爸玩起了一場驚心動魄的飛機比賽。玩得時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸就像一個貪玩的小男孩，沒有了平時的嚴(yán)肅，變得異常親切。原來，大人也喜歡小孩子的游戲。
直到天快黑了，我們才念念不舍地離開了廣場。
玩紙飛機檢討書篇三
我飛紙飛機今天，我和外公拿了兩架紙飛機去涇東公園放飛。一路上，外公告訴我放飛紙飛機的許多要點，投擲的角度不能太低，也不能太高，要以六七十度的樣子為最佳……。到了公園，我分開雙腳，捏著紙飛機，身體向后一爺，再向前一傾，猛地一擲，那紙飛機像離了弓弦的一支箭，筆直向前飛去。
飛了五公尺后，它后勁不足，轉(zhuǎn)了幾個“s”形，晃晃悠悠、起伏不定地飛了一會兒，然后一個倒載蔥，掉在地上不動了。第二次放飛，像第一次一樣順利，紙飛機在空中劃了一道美麗的弧線，忽然一陣大逆風(fēng)刮過，紙飛機轉(zhuǎn)了兩道小轉(zhuǎn)彎，疾速地向我倒飛過來，不偏不倚，正好擊中我的手上。這正像古人用的“回旋鏢”，投擲以后又會回到手上。
放飛第二架紙飛機時，不太順利，轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。喲，原來在折的時候兩只翅膀一大一小，重心偏了。重新折過以后，這架紙飛機也飛上了天空。我看著高飛的紙飛機，好像它們飛到了天安門，觀看閱兵式，飛到云南，感受春城的魅力，飛到外國，向人們帶去中國的文化……。紙飛機帶著我的友誼和夢想，飛翔著……。
真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？今天上語文課時，老師竟然讓我們帶著自己精心制作的紙飛機來到操場上玩飛紙飛機的游戲。一到操場，老師讓我們一字排開，宣布游戲規(guī)則：看誰的飛機飛得高并在空中停留的時間長。
比賽開始了，我捏著紙飛機的機身，兩腳叉開，兩手張開，抬起頭，看著遠方，用力向上拋去。只見我的紙飛機在天空中忽高忽低，轉(zhuǎn)了一個圈，然后一頭栽倒在地上。此時再看其他同學(xué)的飛機都還在空中飛舞，飛了一會后，他們的飛機才慢慢著陸了。有些同學(xué)開始嘲笑我不會飛紙飛機?！帮w紙飛機一點也不好玩，我不玩了！”我垂頭喪氣地說；可我腦海里想到了一句句名言；“失敗是成功之母。”“人要有毅力，否則將一事無成。”于是我重新振作起來，認真查找失敗的原因。
我發(fā)現(xiàn)自己紙飛機兩邊的機翼一大一小，而且機頭是平的，這樣的飛機自然飛不高；我還想起上一次飛紙飛機的姿勢不對，不應(yīng)該垂直向天空飛。于是我對飛機作了大幅度的改進。又一輪比賽開始了，我吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，兩腳分開，一前一后，側(cè)身后仰，用力向前上方拋去。我的紙飛機象一只展翅高飛的雄鷹，不但又平又穩(wěn)，而且還來了幾個高難度動作：先在空中劃了一道美麗的弧線，又轉(zhuǎn)了一道“s”型彎……“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。飛機在空中飛，我恍惚坐在飛機里，飛機把我?guī)У搅巳f里長城，帶到了埃菲爾鐵塔……直到有人說：“你的飛機降落了”我才如夢初醒?；氐浇淌?，老師“唰唰”在黑板寫了四個大字：飛紙飛機。原來老師要我們寫作文，真是用心良苦??！
玩紙飛機檢討書篇四
今天，表哥表妹來我家玩，我特別開心、快樂。我們決定拿廢紙來折紙飛機、斗紙飛機玩。
我們分散開去找自已制作紙飛機的素材。表妹找了一張白紙，表弟找了一張卡紙，而我想到了要使飛機飛得又穩(wěn)又遠，取得勝利，選材很重要。于是我找來了帶機車圖案的日歷紙。因為我想日歷紙的紙質(zhì)不會太重也不會太輕，易成形，且顏色恰到好處地稱托了飛機的外形。
我們開始制作紙飛機了。我先把紙對折，再把兩個角折在中線上，又再往里又折，往外一翻折，成了一個翅膀，另一邊同樣，最重要的是兩個角對齊中線。最后紙飛機就完成了。
比賽開始了，首先我出場。我對著紙飛機的頭哈了一口氣，用力向斜上方一擲，只見我的紙飛機呈450角往半空，飛了出去。它順著風(fēng)越飛越高，越飛越遠，它那飛翔的姿態(tài)和外形，就像一只翱翔在藍天白云中的一只真正的飛機。終于，飛機在半空打了一個跟斗，然后慢慢降落到地上。我們馬上拿來了卷尺測量距離，飛機飛行了9米遠。第二個出場的是表哥，它把飛機扔出去，它的飛機就像箭一樣“嗖”的`一聲一飛了出去，由于卡紙?zhí)?，飛得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的一聲，就墜機了。最不濟的就是表妹了。她的飛機一拋出，就在半空中轉(zhuǎn)起了圈圈，就像那遇到了故障，就要墜毀的飛機，讓人不僅捏了一把冷汗，終于跌進了草坪。
當(dāng)飛機比賽結(jié)束時，我想：要是我能真正駕駛自己制造的飛機，在藍天白云間翱翔，那一定是人世間最美的事情。
玩紙飛機檢討書篇五
今天中午陽光明媚，午休的時候老師讓我們下樓飛紙飛機，我開心極了。
老師給我們每人發(fā)了五顏六色的紙，其實我還不會折紙飛機，我就去找朱思雨幫忙，在朱思雨的指導(dǎo)下我很快就學(xué)會了。我用一架藍色的飛機跟肖林換了一架紅色飛機，我給它們起了名字，藍色的叫“飛龍?zhí)枴保t色的叫“無敵號”。
我們的'到來讓操場立即熱鬧了起來，我們開始試飛自己的飛機。之后我和李文涵進行了一場比賽，只見李文涵的飛機飛到十米開外就降落了，我的無敵號隨著風(fēng)，劃出了一道優(yōu)美的弧線，打了幾個圈落在了十五米左右的地方。我的飛龍?zhí)柊l(fā)揮不太好，打了幾個圈落在了五米左右的地方。
我真想坐著我折的紙飛機遨游世界，我拾起飛機，甩手用力一扔，它們又起飛啦……。
今天中午，大家玩得很開心，歡聲笑語充滿了整個操場。
玩紙飛機檢討書篇六
比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。
有風(fēng)的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽說：“風(fēng)大的時候紙飛機飛得很高很遠呢。”哇，我好期盼。
我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對折，疊成了一個長長的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風(fēng)大了，我就朝天一扔，風(fēng)托著飛機緩緩起飛，我開心極了。
我又拿起另一個飛機扔出去，兩只紙飛機好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一只極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機飛的時間太短了。”
這些快活的飛機，就像一只輕盈的`安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間蕩漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。
玩紙飛機檢討書篇七
周末的晚上，我和幾個同學(xué)在小區(qū)的草坪上玩“飛機大賽”。
我們每個人用兩分鐘折好一個紙飛機，試飛后大家給予評價。朱文昊先試飛，只見他對著機頭吹了幾下，大概是想讓機身變得更飽滿?！班病币宦?，飛機飛了出去，飛得很高，接著又飛回朱文昊身后去了。原來，這飛機機翼很寬，用紙薄，所以善于滑翔。
接著是彭卓劍亮相。他的飛機又寬又扁，機身底部有一棱角。只見他把手中的紙飛機輕輕送出去，飛機立即高高飛起，足有3米多高，直指三層樓……大家不停地鼓掌，給他加油。
該輪到我了。我的紙飛機機翼也很寬，但是機頭尖，我認為這樣的可以減少飛機的阻力，飛得更快。我和朱文昊一樣，習(xí)慣地對著機頭哈了幾口氣。然后一用力，飛機起飛了。剛開始，飛機飛得不是很高，它先越過一棵小樹，一直往前飛——不好，快撞上住宅樓的'墻了！我的心拎起來了，說時遲，那時快，只見它突然來了個360度大轉(zhuǎn)彎，又一個俯沖，飛回來了。我的心一下放松下來。同學(xué)們也被我這飛機的“一驚一乍”嚇得臉變了色。
最后，朱文昊得了"滑翔獎"；彭卓劍毫無爭議地拿了"高度獎"；我的飛機斬獲"驚險大獎"。通過這次玩紙飛機，我發(fā)現(xiàn)機頭小，機身寬，飛得快；機身扁，飛得高且穩(wěn)，就像“風(fēng)箏”。這里面還有不少技巧唻！
玩紙飛機檢討書篇八
還記得星期五的下午，我和賈某玩了紙飛機，在別的同學(xué)眼里我們兩個也許很幼稚，很無聊，甚至有人調(diào)侃道：“玩它多沒意思，要玩就玩真的！”但他們不會體會到玩紙飛機的樂趣。
我多想用力一扔，把紙飛機送上天空，讓它帶著我的夢去飛，但我做不到，紙飛機就在我和賈某之間飛來飛去，畫出漂亮的弧線，有時還會出現(xiàn)小的事故，紙飛機“失控”一頭扎進雪堆或者是光榮的“犧牲”了。
課間的10分鐘就在紙飛機的陪伴下快樂的度過了。唯一美中不足的就是：我不會折紙飛機，飛機壞了還要求同學(xué)幫忙折。
紙飛機總會降落，但降落的地點又是一個新的開始！
玩紙飛機檢討書篇九
歡樂的童年時光中，我和小伙伴們經(jīng)常在一起玩紙飛機。
小區(qū)里，經(jīng)常有人發(fā)廣告紙，我們便有了永遠也用不完的材料。
玩紙飛機有兩種，一種是比賽飛得高，一種是比賽飛得遠，我們用尖頭飛機（疊出來頭尖而翅膀小的飛機）比高，用大翅膀飛機（疊出來頭平而翅膀大的飛機）比遠。在順風(fēng)時，它們飛得最遠；在無風(fēng)時，它們飛得最高。每當(dāng)這時，我們就用歡樂的笑聲為它們加油。
一個晴朗的星期天，我和小伙伴們一起玩紙飛機。我們先用大翅膀飛機比遠?！叭?、二一，起飛！”隨著裁判員的喊聲，幾架紙飛機被我們投了出去。那些紙飛機爭先恐后地向前飛去，我的紙飛機更是不甘示弱，一路領(lǐng)先。呀！不好，前面有一個突起的平臺，我的心提到了嗓子眼，心中暗暗叫苦。還好，它飛過去了，只差那么一點點就要撞上了，我的心總算回到了原位。忽然，“啪”的一聲，另一個追上來的紙飛機撞到了我的紙飛機上，我的紙飛機耐力似乎更好一些，只見它搖搖晃晃，欲落未落，又往前飛了幾厘米才著陸。最終，我的.紙飛機得了第一名。
有的小伙伴輸了不服氣，提出要用尖頭飛機比高。我們商量了一下，由一名小伙伴站在滑梯的最高處當(dāng)裁判，其余的人往上投飛機，讓那名小伙伴看誰的飛機飛得最高。裁判員一聲令下，幾架紙飛機向上空飛去。“呼—”地一聲，只見我的紙飛機像箭一樣筆直地沖向天空，飛到了約兩層樓高才落下來。呵呵，這次我的紙飛機得了第二名。
至今，我仍保留著那兩架紙飛機。是它們，為我爭得了榮譽，承載了我童年的無數(shù)歡樂。
玩紙飛機檢討書篇十
折一只紙飛機，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機再湛藍的天空乘著風(fēng)自由自在地飛翔，劃出可愛的弧度，然后重重地落下。
那個長發(fā)的女生就是茵。因為那次的相遇，我和她成為了形影不離的好朋友。因為有茵，我不感到寂寞了——就算沒有人理解我，茵總會在我的身邊陪伴。茵總是那么開朗，看到她的笑容，收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機帶給我的幸福。
然而我剛剛抓住快樂的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個小孩子那樣在賭氣—一對茵不理不睬。
一個星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒有找你？”我愣了……已經(jīng)走了嗎？就那么無聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。
玩紙飛機檢討書篇十一
今天，萬里無云，我和我的朋友在寬廣的院子里玩飛機。
我們先疊飛機，我熟練的疊好了紙飛機，然后開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠，這時我的朋友才疊完飛機。
比賽開始了。每場比賽過后，我心里都美滋滋的，因為我每次比賽都會取得優(yōu)異的成績，慢慢的我便驕傲起來，不過有一句話深深的印在我的.腦海里“虛心使人進步，驕傲使人落后?！毕氲竭@里，我趕緊虛心起來，驕傲被趕到九霄云外去了。
還有一次飛機竟然往回飛了，我明明是向前仍的，這是一件令我不解的事……。
玩紙飛機檢討書篇十二
“太好啦！太好啦！”教室里傳出陣陣歡呼聲！這是怎么回事？原來是同學(xué)們在玩紙飛機。
首先折紙飛機，這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。當(dāng)有人還在問老師有沒有要求，要不要畫圖案的過程中，我已經(jīng)做好了一架長長的、尖尖的飛機，還在機翼上面畫上了兩顆五角星，真像一艘要飛上太空的火箭。
不一會兒，大家陸續(xù)折好了紙飛機，有的紙飛機機翼寬大，且稍稍往上翹，像一架要保護國家的戰(zhàn)斗機，有的紙飛機像我的一樣是尖尖的。其中最特別的是姜睿鵬和王譽澄的作品，外形竟然相差無幾，只是一個大一個小，真像母子組合呀！這么多形狀的紙飛機，到底誰飛得快，誰飛得穩(wěn)？讓我們拭目以待。
開始放飛紙飛機了。大家雙腳前后叉開，做好弓步的樣子，重心在后，雙手舉起做好的紙飛機，瞄準(zhǔn)前方，有的還在給飛機吹氣，據(jù)說這樣可以讓飛機飛遠一點?！鞍l(fā)射！”大家用力往前一投，紙飛機向前飛去。誰飛得最遠？沒人知道，因為受了墻的限制，好多個并列。不過，我們發(fā)現(xiàn)，最前面的'基本上是尖頭的飛機。后來，我們又放飛了幾次，仍舊是尖的紙飛機飛得遠，而且飛得快，但不是尖的紙飛機卻飛得穩(wěn)，可以在空中飄好一會兒，只是降落的時候，個別紙飛機竟然飄回了起點，真是好笑極了。
不知不覺中，游戲結(jié)束了，雖然沒有評出獎項，但我們玩得真開心，我真想再玩幾次，我還想再設(shè)計更新奇的紙飛機。
玩紙飛機檢討書篇十三
上課，老師說：“今天我們要折紙飛機……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開始折紙飛機，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪哪個地方，造成飛機飛行時出什么意外。
一會兒工夫，我的.紙飛機誕生，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出第二次，這次飛機好像是一只出籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去。我眼巴巴地看著它溜走，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機沖出跑道，失事！
為不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機。這下同學(xué)們更狂，帶著自己的紙飛機沖出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠；還有的把紙飛機改裝幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學(xué)們的陣陣歡呼聲。
活動課結(jié)束，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學(xué)們期待下次活動玩得更開心。
玩紙飛機檢討書篇十四
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點什么事情呢？忽然，我想到一個好主意，“就折紙飛機吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最后，我終于折好紙飛機。
然后，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機，高興極，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的真飛機。
玩紙飛機檢討書篇十五
今天，我在課堂上玩紙飛機。
我不會折紙飛機，我就看旁邊的女孩，可是，她也不會折。于是我就折了幼兒園老師教的紙飛機。
比賽要開始了，我們組誰都不愿意上臺，裁判楊老師最后五秒鐘的時候，我們班的鐘憶寧勇敢地說：“我上，我上去?！庇谑撬麕е判淖呱狭酥v臺，他先拿了一個他自己做的飛機。走上了講臺，他緊抓飛機，往嘴邊哈了一口氣，左手當(dāng)他的方向盤，手一松，紙飛機就像奔騰的野馬飛了上去。飛機在空中展翅翱翔，好像在說我一定要贏。天哪，只見鐘憶寧的飛機飛得好遠??！真的好期待！紙飛機好像在表演空中之舞呢！真有趣啊！可是很不幸飛機落到了張浩鵬的衣服上。然后，張浩鵬又把飛機扔向了裁判楊老師。
真有意思！我們?nèi)嘧兂闪艘蝗撼臭[的大螞蟻呢！
玩紙飛機檢討書篇十六
在一次語文的作文課上，老師和我們做個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當(dāng)中更包含很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變?yōu)閮蓚€三角形后，接著再返過來同樣的步驟?！鞍」患苄滦惋w機誕生啦。”我心想。好，飛機折好，就要開始飛翔。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準(zhǔn)備將自己心中的夢想遠航！
太棒，終于輪到我。我站起身來，對著我的“夢想飛機”的機頭呼口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經(jīng)開始搖搖晃晃，我的臉上有一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫危險，又平穩(wěn)，直到講臺才開始降落。
玩紙飛機檢討書篇十七
像鳥兒在藍天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機。
一次偶然的機會，我在書店買到一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機上的各部分零件，再將它們組裝成為整機。回到家后，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機——a—10“雷電”飛機。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達”里的戰(zhàn)斗支援機，酷斃！心動不如行動，我說干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法?！蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗，卻又停不下來。
突然，在割紙的時候，手里的小刀一滑，扎進指甲邊縫，頓時鮮血沿著指流出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”?。『靡粫?，疼痛稍微緩解，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好。隨后，機身、機尾、機頭、機翼，一揮而就。
“哇！終于裝好！”房間里響起我震天動地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的火庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書架上，已經(jīng)擺滿五花八門的紙飛機，f—15戰(zhàn)斗機，e—2“鷹眼”預(yù)警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機，在藍天白云間遨游。
玩紙飛機檢討書篇十八
今天，我們大家一人疊了一個小飛機。
一開始的時候，老師讓我們把昨天晚上，準(zhǔn)備的a4紙拿出來，然后，再讓我們小組都著一個小飛機。于是，我就問：“老師是小組里只疊一個呀？還是每個同學(xué)疊一個呀？”老實回答：“每人一個。”我聽完后，就告訴我的組長了。
開始疊飛機了，班長說：“我們疊一樣的小飛機吧！”我們都一起說：“好！”只有xxx和xxx說：“不好?！庇谑?，xxx說：“你們倆真地覺得不好嗎？”他們倆點點頭。xxx生氣地說：“那么，你們倆就不是我們組的了！”xxx不服氣地說：“不是就不是，誰怕誰呀！”然后，xxx和xxx跟八組一起疊飛機了。組長說：“要不，我們疊的和我的一樣吧！”xxx、我、班長都同意了。
做完飛機的時候，我就用彩筆在飛機的后面畫閃電。突然，老師說：“可以在飛機上畫圖，還要給飛機取一個名字?！眡xx說：“xxx你是天航1號，班長2號，我和組長3號。”班長說：“我同意。”組長說：“我也同意?！蔽沂裁匆矝]說，xxx說：“xxx，如果你不說話，就當(dāng)你同意了？”我回答：“噢?！?BR> 我們用來給飛機畫圖的時間很長，我決定在飛機的.中間畫上兩只可以在天空翱翔的鳥兒的翅膀，翅膀下面有兩把紫色的寶劍。我還在飛機名字的后面寫上了“2組”兩個字，因為我就是2組的。2組兩個字的左、上方還有幾顆在夜晚中發(fā)出光輝的小星星。
最后，老師不讓我們畫圖了，因為老師讓我們大家展示自己畫的、疊的小飛機。順序是從南邊到北邊，我們二組是倒數(shù)第二個。我們雖然是倒數(shù)第二個，但我們組可以在畫上一些圖。
今天，我非常高興。因為我們疊了兩節(jié)課的飛機。
玩紙飛機檢討書篇十九
星期天的上午，我做完作業(yè)，看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機，我也不由自主地做一架。
首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對折，再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折，按照這樣的方法折好右邊，再對折。然后一邊向上折齊，當(dāng)作飛機的翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機的雙翅就折好。最后使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成。
我歡呼著：“哦，我的飛機做好！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機取一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起紙飛機。
我把飛機往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
玩紙飛機檢討書篇二十
說起紙飛機，我對它有一種獨特的感情，回憶起幼兒園時，玩紙飛機的情景。紙飛機，一個輕巧，方便的玩具，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單。
一張紙，就能成為一個紙飛機，我們就來看看，一張紙是怎么成為紙飛機：第一步，把一張長方形紙對折，第二步把紙攤開，把長方形紙的兩個角，分別對對中線，折去，成為一個等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2個底角，分別往靠近頂角的地方折過去，第四步，把頂角往后折，壓住兩個底角，第五步，把紙對折，再把紙往中線折，一個紙飛機誕生了，我想起了幼兒園時玩紙飛機，就情不自禁地給這個紙飛機取了一個名字——夢想號，因為這是我童年時的夢想。
夢想號的性能如何呢？它可以勇往直前嗎？于是，夢想號試飛了，它一路向前飛行，可撞上了玻璃，出了“故障”，過了一會兒修復(fù)好了。
有人問：“誰的飛機飛得高，遠，穩(wěn)。”大家都不甘示弱，就提出飛行比賽。比賽開始了，一個人的飛機，剛剛飛到腳下，就回來了，真是一個u形大轉(zhuǎn)彎，另一個直接撞上了瓶子，還把瓶子撞了下來，引得大家哄堂大笑。我要比賽了，可有些緊張。我的身體往后傾斜，手一擲，飛機嗖的一聲飛了出去，夢想號像波浪似的，一會兒往上飛，一會兒向下落，此刻我的心情跟著夢想號一上一下。沒多長時間，飛機墜落了，落在了，沙發(fā)和電風(fēng)扇的中間。
紙飛機在我的童年留下了一個深刻的回憶。
玩紙飛機檢討書篇二十一
昨天下午，我拿了三張漂亮的紙，仔仔細細地折了三架一模一樣的飛機。送給爸爸一架，送給媽媽一架，還有一架留給我自己。我對爸爸媽媽說：“我們來比賽，看誰的飛機飛得又高又遠。”爸爸媽媽笑著說：“比就比。”我們?nèi)苏驹谝粭l線上開始比賽。我把飛機高高地舉過頭頂，用了全身的力氣向前一扔，飛機飛快地飛了出去，碰到了墻壁掉在了地上。我高興地跳了起來。媽媽拿起飛機用力地一扔，飛機繞了一圈又飛了回來，氣得媽媽直跺腳。我和爸爸看了哈哈大笑。爸爸把飛機重新折了一下，輕輕一扔，飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，卻也碰到了墻壁掉在地上。我仔細一看，還是我的飛機遠一點點，樂得我一邊拍手一邊叫：“我贏了，我第一！”