健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營養(yǎng)的攝入。在寫總結(jié)時，我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法，使文章更具邏輯性。每一個范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處，值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。
寫作大賽策劃書篇一
附錄：大賽評委評分表。
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場競爭機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風(fēng)險投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎?wù)摺?BR> 二、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題：“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢想”2)大賽目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時也是為了從另一個角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2）部門任務(wù)分工：
四、報名時間。
2016年11月15日—2016年11月30日。
五、報名事宜。
（一）報名對象：（二）報名方式：
自主報名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）聯(lián)系人：（三）報名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定，評委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至、、、
六、賽事安排。
（一）參賽須知：1、參賽作品類型。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（2）產(chǎn)品營銷方案。
（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案。
（4）項(xiàng)目可行性研究報告。
2、參賽階段。
1、報名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報名時間內(nèi)下載報名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱：。。。
2、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量，我們將請指導(dǎo)老師對所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。
3、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）。
由各隊(duì)申報參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱：。。。。根據(jù)報名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
4、決賽（2016年11月30日）。
3、現(xiàn)場比賽程序：
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。2)大賽階段。
1、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題。3、評選：評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn)，對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風(fēng)采獎等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會。
（二）大賽籌備：
（1）大賽宣傳。
1)大賽前期。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時以口述形式宣傳。
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寫作大賽策劃書篇二
一、 背景
文學(xué)可以領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的步伐，可以升華我們的價值。在丹桂飄香的時節(jié)，新老學(xué)子踏入校園。為了豐富大家的大學(xué)生活，提高廣大同學(xué)的寫作興趣，充分展示我們優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采，挖掘?qū)懽魅瞬?。我院《制造園》報社—雨軒文學(xué)社舉辦第四屆“雨軒杯”現(xiàn)場寫作大賽。
二、目的.
豐富同學(xué)的業(yè)余生活，陶冶情操，勞逸結(jié)合，也為我院月刊、校報增添藝術(shù)色彩，發(fā)揚(yáng)文化精神。
主題
第四屆“雨軒杯” 現(xiàn)場寫作大賽
四、試題
1、以“一蓑煙雨任平生”為話題
2、“你如何來編制語文課本”
3、以“感受__”(如感受生活、人生、大自然、幸福)等為題
五、時間
預(yù)將在11月24日(星期四下午4：00~6：00)
六、地點(diǎn)
501至506教室
七、對象
全院學(xué)生報名參加
八、前期工作安排
1、審核并確定比賽試題. (由劉成濤負(fù)責(zé))
、開例會把宣傳任務(wù)分好組到各班宣傳通知他們到學(xué)習(xí)委員那報名.(注：宣傳時應(yīng)通知報名截止時間，參加時間，和報名的獎勵。) (由余修華負(fù)責(zé))
、統(tǒng)計(jì)好參賽人員. (由王跟根負(fù)責(zé))
、聯(lián)系好比賽場地.(注：如果在教室應(yīng)準(zhǔn)備幾個教室按人數(shù)安排.) (由梅勇負(fù)責(zé))
、制作、打英復(fù)印試卷. (由劉成濤負(fù)責(zé))
、比賽前一天晚上張貼海報和掛橫幅. (由楊偉紅負(fù)責(zé))
、安排監(jiān)考人員. (由黃宇負(fù)責(zé))
九、當(dāng)天工作安排
、內(nèi)部人員提前把考場布置好. (由鄒遙負(fù)責(zé))
、引導(dǎo)參賽人員進(jìn)入考場坐好. (由習(xí)飛負(fù)責(zé))
、開考時間到了后由各個監(jiān)考人員分發(fā)試卷.
、開始考試時前15分鐘來時可以進(jìn)入考場，15分鐘后就算棄權(quán)不準(zhǔn)進(jìn)入考場.
、工作人員必須佩戴工作牌.
、比賽前叫參賽人員的手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī).
、監(jiān)考人員看好不允許有拿出手機(jī)抄襲.
、考試后整理試卷，做好統(tǒng)計(jì)并把考場打掃干凈.(由彭君負(fù)責(zé))
十、后期工作安排
、組建批閱小組審評文章. (由劉成濤負(fù)責(zé))
、試卷改完后分好、良、中三等級分開保存.
、設(shè)立名次，第一名：1名、第二名：2名、第三名：3名、優(yōu)秀獎：6名、 優(yōu)秀班集體：3個班.
、選出12份試卷拿到院團(tuán)委審評，評出名次.
、統(tǒng)計(jì)好獲獎名單，以喜報形式向全院公布.
、設(shè)立獎品，舉辦一個頒獎晚會，晚會流程另作計(jì)劃.
、各部門寫一篇總結(jié).
十一、注意事項(xiàng)
宣傳工作要做到位，到各班宣傳應(yīng)注意言行舉止.
統(tǒng)計(jì)人員要做好，別漏了.
試卷的打英復(fù)印不要浪費(fèi).
比賽人員的試卷要妥善保管，不得遺失.
批閱時做到公平、公正、認(rèn)真、謹(jǐn)慎.
十二、經(jīng)費(fèi)
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi) 50元
院《制造園》報社——雨軒文學(xué)社
2015年11月5日
寫作大賽策劃書篇三
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時宏揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的`奧運(yùn)精神，展示自我、增進(jìn)交流、繁榮校園文化。特舉行以“我的青春我做主”為主題的演講比賽活動，具體活動安排如下：
一比賽主題。
二、比賽對象。
經(jīng)貿(mào)高級中學(xué)高一全體學(xué)生（以班級為單位組隊(duì)參加）。
三、比賽按排。
1、比賽時間。
4月日以前在各班級內(nèi)進(jìn)行班級預(yù)選。
4月日進(jìn)行每個班級出兩隊(duì)進(jìn)行預(yù)賽（若有改動，將會及時通知到各班）。
4月日進(jìn)行決賽，共有5個隊(duì)伍參加。
2、比賽程序。
此次即興作文比賽由兩個階段組成：
第一階段：3—5分鐘的主題作文，參賽選手按抽簽順序進(jìn)行主題口頭作文，要求脫稿進(jìn)行。
第二階段：2—3分鐘的即興作文，參賽選手按抽簽順序進(jìn)行現(xiàn)場抽題演講，抽到題目后有三分鐘準(zhǔn)備時間。
第三階段：（決賽加試）選手每人說一句話結(jié)束本次作文大賽（決賽），評委給個人打分。
四、比賽要求。
1、各班班委要認(rèn)真做好班內(nèi)的初選工作，各班選報名額為2隊(duì)（每隊(duì)3人，男女不限）。
（各班學(xué)習(xí)委員在4月日前必須把參加比賽的名單報到教務(wù)處）；
2、進(jìn)入決賽的同學(xué)需提交演講稿(紙質(zhì)和電子稿各一份)，以便匯總存檔。
3、比賽地點(diǎn)及其他未盡事宜另行通知。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：（請示）。
本次比賽設(shè)團(tuán)體獎和個人獎，比賽結(jié)束后舉行了統(tǒng)一頒獎儀式。
本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
（注：請各班接到通知后，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，動員廣大同學(xué)踴躍參與。）。
寫作大賽策劃書篇四
一·活動背景五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
為了更好的宣傳五四精神，更好的幫助大學(xué)生了解五四，了解歷史，促進(jìn)大學(xué)生精神文化的發(fā)展。師范學(xué)院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學(xué)生銘記五四為目的，展開五四海報設(shè)計(jì)大賽活動。
二·活動目的及意義。
意義;促使校園文化建設(shè)，使更多大學(xué)生參與到大學(xué)活動中;促使大學(xué)生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的發(fā)揚(yáng)其精神；讓大學(xué)生銘記歷史，從歷史中學(xué)習(xí)。
三·活動步驟。
（一）前期準(zhǔn)備。
活動申請。
設(shè)計(jì)宣傳板宣傳五四海報設(shè)計(jì)大賽的活動。
大力開展本院的內(nèi)部宣傳，是本院的學(xué)生更加清楚的了解此次活動的具體情況及。
目的意義。
（二）具體操作。
召集各班宣傳委員宣傳關(guān)于五四海報設(shè)計(jì)大賽，要求各班根據(jù)活動內(nèi)容以班級為。
單位設(shè)計(jì)海報，粘貼在小黑板上展示出來。
在五月四日前吧海報展示出來，并對板報設(shè)計(jì)獨(dú)到新穎的班級，個人給予獎勵。
四·活動負(fù)責(zé)人及主要參加者。
寫作大賽策劃書篇五
一、活動前言以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，以及結(jié)合現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力不斷加大，用人單位對大學(xué)生提出了更高的要求，這就要求我們大學(xué)生練就過硬的本領(lǐng)，不斷提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，作為思想政治教育專業(yè)，公文寫作更是必備的'技能之一，特舉辦此次公文寫作比賽。
二、活動目的通過此次活動，使同學(xué)們參與到實(shí)踐中，從中得到鍛煉，提高同學(xué)們對公文寫作重要性的認(rèn)識，形成動筆的好習(xí)慣，并進(jìn)一步提高他們的應(yīng)用寫作能力，促進(jìn)他們的成長與成材。同時又豐富班級文化，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己平臺，激發(fā)同學(xué)們寫作的興趣。
三、活動主題秀出寫作文采賽出陶班水平。
四、活動對象陶班全體學(xué)生。
五、活動時間地點(diǎn)待定。
六、活動內(nèi)容與形式策劃第一階段——宣傳階段：讓同學(xué)了解本次活動的目的意義，之后進(jìn)行宣傳報名。
第二階段——實(shí)戰(zhàn)演練（比賽）。
1.初賽：各參賽同學(xué)以投稿報名形式，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集稿件，交至邀請的評委中統(tǒng)一評比。比賽分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽選出參數(shù)人數(shù)的50%進(jìn)入決賽。
2.決賽為現(xiàn)場出題比賽，邀請政法學(xué)院分團(tuán)委書記秦老師、班主任陳老師和學(xué)生會主席作為現(xiàn)場評委，進(jìn)行點(diǎn)評打分。
3.計(jì)分方式：（初賽得分）*30%+（決賽得分）*70%=最后得分。
4.獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
七、注意事項(xiàng)1.由班長組織同學(xué)報名參加比賽；
2.參賽者須按要求參賽；
3.考試過程中，考生必須遵守考場紀(jì)律，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品；
4.如有違紀(jì)行為，參賽者成績以零分計(jì)。
12陶行知實(shí)驗(yàn)班。
寫作大賽策劃書篇六
作品封面的項(xiàng)目名稱應(yīng)該用黑體、微軟雅黑較為醒目的字體，字號建議使用號28或36，同時還可在作品封面上附上公司/團(tuán)隊(duì)logo等標(biāo)識。字號建議使用12-18號，行間距為26-30磅。
(1)、宏觀市場。
(2)、市場調(diào)研分析。
1、調(diào)研方法。
2、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。
3、調(diào)研結(jié)論。
(3)、swot分析。
1、優(yōu)勢分析。
2、弱勢分析。
3、機(jī)會分析。
4、威脅分析。
(4)、市場發(fā)展現(xiàn)狀分析。
二、項(xiàng)目介紹。
(1)、概述。
(2)、主營產(chǎn)品。
三、營銷策劃。
1、產(chǎn)品策略。
2、價格策略。
3、渠道策略。
4、促銷策略。
四、推廣方式。
1、線下推廣。
2、線上推廣。
五、經(jīng)營管理。
1、發(fā)展規(guī)劃。
2、財(cái)務(wù)分析。
3、銷售和成本計(jì)劃。
第二、目錄設(shè)計(jì)。
作品目錄需確認(rèn)目錄頁碼與正文內(nèi)容的一致性，而且目錄必須是自動生成的，方便評委對電子檔作品進(jìn)行閱讀。目錄序號編輯可采用文科方式或理科方式，字體為黑體或華文細(xì)黑，字號為12-16號，行間距為24-28磅。具體格式如下：
具體。
如下。
目錄。
1概要(一級標(biāo)題，文字與數(shù)字之間空2格)。
1.1標(biāo)題(二級標(biāo)題，文字與數(shù)字之間空1格)。
1.1.1標(biāo)題(三級標(biāo)題，文字與數(shù)字之間不空格)。
第三、作品正文。
字體格式。
一級標(biāo)題字體為小二號楷體(加粗)，標(biāo)題居中，行間距為自帶，無需手動設(shè)置。
二級標(biāo)題字體為四號黑體，標(biāo)題頂格，行間距為1.5倍。
三級標(biāo)題字體為小四號宋體(加粗)，標(biāo)題頂格，行間距為1.5倍。正文字體為宋體五號(不加粗)，每段首行縮進(jìn)2字符，行間距為1.5倍，或者固定值20-22磅。
例證加斜體。
正文序號采用從大到小設(shè)置，具體如下——。
1標(biāo)題。
1.1標(biāo)題。
1.1.1標(biāo)題。
正文??。
正文中的圖和表格。
圖的標(biāo)題在下面，標(biāo)題采用“圖1.1某某”或“圖1-1某某”的方式標(biāo)注，標(biāo)題居中且加粗，字號采用10號，行間距采用固定值22磅。
表的標(biāo)題在上面，標(biāo)題采用“表1.1某某”或“表1-1某某”的方式標(biāo)注，標(biāo)題居中且加粗，字號采用10號，行間距采用固定值22磅。
圖和表的標(biāo)題應(yīng)分別排序，同時根據(jù)章節(jié)編號進(jìn)行排序，如第一章的圖的標(biāo)題全部采用圖1-1、圖1-2的形式標(biāo)注。
頁眉和頁腳。
作品中必須添加頁眉，頁眉上至少要寫上“某某公司商業(yè)計(jì)劃書”或“某某項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書”，內(nèi)容居中，字號為9號，行間距為單倍行距。頁眉應(yīng)從目錄一頁開始，至作品最后一頁。頁碼標(biāo)在頁面底端居中或者頁面右下端，字號為9號。頁碼從目錄起始頁開始(目錄頁頁碼為1)，至作品最后一頁。作品封面不能出現(xiàn)頁眉和頁碼。
附錄。
如有以下材料，請列出。
1、公司背景及結(jié)構(gòu)。
2、團(tuán)隊(duì)人員簡歷。
3、公司宣傳品。
4、市場研究數(shù)據(jù)。
寫作大賽策劃書篇七
一、活動背景（例：大學(xué)，是一個充滿激揚(yáng)青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；也有著大家一直不懈追求的青春夢幻）。
學(xué)生會工作，更貼切學(xué)生，更突顯以為學(xué)生服務(wù)為目的，讓學(xué)生的課余生活更加絢爛?；顒又黝}待定（例如我們的活動，聽你安排。）。
工商管理學(xué)院全體學(xué)生。
參賽人數(shù)：單人或團(tuán)體（不超過6人）策劃書內(nèi)容自定，富有特色及可行性即可。
五、活動前期準(zhǔn)備人員安排、資源需要。
宣傳工作（例如：板報海報橫幅傳單借助助理宣傳）。
六、活動時間和地點(diǎn)。
前期11.25（依審核時間而定）~12.15完成宣傳、初賽及策劃書的回收。
即日起到十一月底完成宣傳工作此后進(jìn)行報名及收集工作。
后期，在下學(xué)期進(jìn)行下一輪的競賽評定出名次給予獎勵及紀(jì)念證書等。
七、活動流程。
1、講座流程。
（一）18:50學(xué)生開始進(jìn)入現(xiàn)場（引導(dǎo)新生入場）。（地點(diǎn)待定）。
（二）指導(dǎo)老師開始講座。
（三）學(xué)生提出相關(guān)問題，指導(dǎo)老師進(jìn)行講解。
（四）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，學(xué)生依次退出會場。
（五）全體工作人員清理會場。
（六）部門討論，對本次活動進(jìn)行簡單。
總結(jié)。
汲取活動優(yōu)點(diǎn)找出活動中的不足并予以改正和完善。
【保證人數(shù)】。
【記錄學(xué)生的疑問與看法等】。
2、比賽的報名（可以增加個策劃書問題有獎競猜提高學(xué)生報名參與的人數(shù)擴(kuò)大宣傳.）。
報名方式擺點(diǎn)報名、分發(fā)報名單等。
報名時間。
3、比賽考核：由相關(guān)老師進(jìn)行評比保證公平性（審核標(biāo)準(zhǔn)可行性創(chuàng)意性等）。
4、可增加趣味游戲。
后期（下學(xué)期）可進(jìn)行對策劃書的ppt解說及展示其特色。
寫作大賽策劃書篇八
為弘揚(yáng)武術(shù)文化，發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神；為學(xué)院挖掘武術(shù)性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學(xué)們勇于奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；并推動學(xué)院武術(shù)文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動主題：扳腕聯(lián)賽。
主辦方：院團(tuán)委·社團(tuán)部。
活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日。
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會。
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加。
參賽場地：籃球場和大禮堂前。
器材設(shè)備：院團(tuán)委社團(tuán)部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）。
報名方式：各個社團(tuán)采取自愿報名，每個社團(tuán)可報2項(xiàng)目，每個項(xiàng)目可報5—15人，各個社團(tuán)負(fù)責(zé)人將報名名單及相應(yīng)項(xiàng)目發(fā)到雙截棍協(xié)會負(fù)責(zé)人項(xiàng)偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機(jī)抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進(jìn)行點(diǎn)名報到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進(jìn)行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權(quán)。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復(fù)賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復(fù)賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項(xiàng)目：男子扳腕賽、女子扳腕賽。
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，向裁判員提交人員名單和。
社團(tuán)社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權(quán)處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場第一局比賽結(jié)束，比賽雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負(fù)第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負(fù)。比賽時先倒者為負(fù)方，反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負(fù)無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準(zhǔn)備開始后的5秒內(nèi)做好準(zhǔn)備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應(yīng)從每一局開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中裁判有。
權(quán)暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
1、運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運(yùn)動員在比賽中故意延長比賽準(zhǔn)備時間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個比賽項(xiàng)目，每個項(xiàng)目取前三個名次；并分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
寫作大賽策劃書篇九
項(xiàng)目名稱:“我的wcg，挑戰(zhàn)無處不在”
——師范大學(xué)首屆電子競技大賽。
起止時間：201x年3月至6月。
實(shí)施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一、背景及現(xiàn)狀。
在計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天，計(jì)算機(jī)模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項(xiàng)新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術(shù)與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴(kuò)展到了線上、從現(xiàn)實(shí)世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項(xiàng)拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟(jì)濟(jì)的師范大學(xué)中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā)，為此，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。
二、目標(biāo)人群。
師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
三、項(xiàng)目目的。
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余文化生活，倡導(dǎo)積極向上與頑強(qiáng)拼搏的精神;在促進(jìn)校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)水平。
四、項(xiàng)目策略。
1利用海報、網(wǎng)站等形式對本次大賽進(jìn)行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。
2邀請校電臺對此次活動進(jìn)行報道，擴(kuò)大該項(xiàng)賽事的影響力。
五、項(xiàng)目主體。
分項(xiàng)目初賽：精選3項(xiàng)游戲作為本次大賽比賽項(xiàng)目，采取學(xué)院內(nèi)部競爭名額制。
分項(xiàng)目全能決賽：各項(xiàng)目角逐出前三名后，在這各項(xiàng)目的前三名中進(jìn)行三項(xiàng)目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、項(xiàng)目評估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)。
寫作大賽策劃書篇十
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風(fēng)，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風(fēng)發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風(fēng)尙水果也瘋狂。
活動思想。
環(huán)保創(chuàng)意美觀。
活動目的。
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機(jī)，結(jié)合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術(shù)制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設(shè)計(jì)，通過活動實(shí)踐，讓同學(xué)們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強(qiáng)大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，積極推動校園文化建設(shè)。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達(dá)人、做祖國環(huán)保先鋒達(dá)人。
活動時間：待定。
活動地點(diǎn)：學(xué)校一號教學(xué)樓1405教室。
活動對象：港航管理系大一全體學(xué)生。
舉辦單位：港航管理系廚藝班。
報名方式：待定。
比賽時間：待定。
比賽規(guī)則。
1、所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場制作。
6、活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和水果拼盤介紹，得分最高者勝。活動流程。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進(jìn)場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求。
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋。
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
五、：
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分。
4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
創(chuàng)新獎：獎品+證書。
1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；
2、生活部和科技部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的紀(jì)律；
3、生活部和科技部做好統(tǒng)計(jì)評委給出來的分?jǐn)?shù)；
4、生活部、科技部女生負(fù)責(zé)禮儀在比賽頒獎。
寫作大賽策劃書篇十一
成員：xxx等
參賽對象：本校所有年級全日制?？圃谛W(xué)生，均可自愿報名參加相應(yīng)組別比賽。
比賽分初賽和決賽兩個階段進(jìn)行，由人文學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)教研室負(fù)責(zé)實(shí)施，時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項(xiàng)按科技文化節(jié)要求設(shè)置。
1.初賽
3月25日進(jìn)行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務(wù)英語教研室負(fù)責(zé)命題與閱卷，人文學(xué)院負(fù)責(zé)安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務(wù)英語教研室組織決賽培訓(xùn)。
2.決賽
4月10日進(jìn)行 “浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題，由商務(wù)英語教研室組織評卷，并按比例設(shè)立獎項(xiàng)，具體參照“獎項(xiàng)設(shè)置”。獲特等獎選手將代表學(xué)院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。
1. 命題原則：依據(jù)目前高職英語教育的`相關(guān)文件，充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。
2. 比賽時間：120分鐘。
3. 比賽題型：比賽題目包括兩部分(如下所示)。
公共英語組
英語專業(yè)組
1. 報名
報名由人文學(xué)院學(xué)生會組織，將各分院報名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式(格式參見附件)報送至人文學(xué)院商務(wù)英語教研室，錢志權(quán)，e-mail：。
2. 比賽時間和地點(diǎn)
決賽：4月10日(周六)具體時間地點(diǎn)另行通知。
1. 公共英語組和英語專業(yè)組各設(shè)四個獎勵等級，特等獎2名(專業(yè)1名、非專業(yè)1名);一等獎2名(專業(yè)1名、非專業(yè)1名);二等獎獎3名(專業(yè)1名、非專業(yè)2名);三等獎4名(專業(yè)2名，非專業(yè)2名)
2. 分院優(yōu)秀組織獎1項(xiàng)。
寫作大賽策劃書篇十二
2012.05.13。
一、活動背景：
為了弘揚(yáng)開拓、創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作熱情，為廣大策劃愛好者提供一個盡情施展才華的平臺，特舉辦此次活動。
二、活動主題：策劃書大賽展現(xiàn)大學(xué)生策劃風(fēng)采。
三、
活動名稱：淮海工學(xué)院東港學(xué)院書畫大賽。
四、活動時間：5月14日至5月24日。
五、活動宣傳：
活動概況。
六、作品要求：
策劃書內(nèi)容不限，可以是校內(nèi)的某些活動事宜，也可以是校外的其他內(nèi)容。形式不限(注：在作品后面寫上自己的姓名，聯(lián)系方式，以便獲獎聯(lián)系到本人)。
七、投稿地點(diǎn)：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室。
八、作品評選：
九、主辦單位：共青團(tuán)淮海工學(xué)院東港學(xué)院委員會。
十、承辦單位：淮海工學(xué)院東港學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會十。
一、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：2名（加創(chuàng)新學(xué)分）。
二等獎：4名（加綜合測評分）。
三等獎：8名（加綜合測評分）。
十二、活動金費(fèi)：參賽人員作品及名單復(fù)印件：50元活動宣傳板所用材料費(fèi)：50元。
聯(lián)系方式：王：
蔡：
陳：
寫作大賽策劃書篇十三
1．校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)和生活場所，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展多彩的.校園文化活動，以豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，培養(yǎng)濃厚的校園育人氣氛，文學(xué)綜藝協(xié)會決定策劃開展一次攝影比賽。
2．普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美，著重人眼中生命的美。
（1）比賽主題：主體不限。
（2）比賽口號：youreyes,myworlds。
你眼中的世界必定與眾不同。
（3）比賽時間：11月26號。
（4）活動地點(diǎn)：xx財(cái)經(jīng)學(xué)院。
（5）參賽對象：xx財(cái)經(jīng)學(xué)院全體師生。
（6）參賽方式：所有參賽選手可將攝影作品發(fā)送至指定郵箱或提交實(shí)體照片。
（1）可以是單幅，也可以是組照；可以是黑白照片，也可以是彩色照片。
（2）單幅和組照可以做相關(guān)的文字說明，
（3）作品上交時請注明姓名，學(xué)院，年級，班級，聯(lián)系電話，郵箱。
（4）作品必須原創(chuàng)。作品一律不退，請自留底片。
（5）作品內(nèi)容需要積極，健康，向上。
〔1〕11月26號。
〔2〕投稿時間11月29號---11月30號。
〔3〕評比時間12月6號---11月7號。
〔4〕頒獎時間12月8號。
（1）評委必須公正嚴(yán)明，不得有個人傾向。
（2）評委必須熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn)。
（3）參賽者必須遵守比賽規(guī)則，遵循評委的判定。
（1）懸掛條幅：在學(xué)校明顯位置拉條幅。條幅可提供商家的贊助（史守寶，余浩，王超超）。
（2）海報宣傳：在學(xué)校教學(xué)樓大廳，食堂及各公寓張貼海報（唐修俠，汪莎莎，慈亞星，王碌碌）。
（3）人員宣傳：由組織部及各部成員向同學(xué)做相應(yīng)的宣傳（a座汪莎莎，b座慈亞星，c座王碌碌，d座楊蕾，e座闞新顏，江嬌）。
〔4〕媒體宣傳：
1、校園廣播（汪飛，趙素素，張國強(qiáng)）。
2、校園網(wǎng)站。
〔5〕活動期間請社團(tuán)學(xué)生音樂聯(lián)盟演唱。
一等獎（1名）。
二等獎（2名）。
三等獎（3名）。
最佳構(gòu)圖獎（1名）。
最佳人氣獎（1名）。
最具創(chuàng)意獎〔1名〕。
寫作大賽策劃書篇十四
狂風(fēng)中的成長，烈火中的涅槃，中國共產(chǎn)黨在一路荊棘的風(fēng)雨中，用燎燎星火點(diǎn)燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產(chǎn)黨卻堅(jiān)定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風(fēng)雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學(xué)的校園文化內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大青年學(xué)子繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
“光輝的旗幟，嶄新的華章”
主辦：東北大學(xué)團(tuán)委。
承辦：東北大學(xué)學(xué)生會。
：東北大學(xué)全體學(xué)生。
2、儀仗隊(duì)入場（6點(diǎn)20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學(xué)的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學(xué)所舉辦的各類活動（6點(diǎn)30分開始）。
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉（6點(diǎn)33分開始）；
5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點(diǎn)36分開始）；
6、全體學(xué)生齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國（6點(diǎn)38分開始）。
1、現(xiàn)場布置。
b、護(hù)黨旗的八位同學(xué)的服裝。
c、黨旗（1號旗）2面；
d、國旗：國旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運(yùn)，國歌與沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的伴奏。
f、各學(xué)院院旗、統(tǒng)一服裝。
2、人員安排。
a、主持人：學(xué)生會主席助理白景冰同學(xué)。
b、向各分團(tuán)委下發(fā)關(guān)于升旗儀式的活動通知，并確定各學(xué)院現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，要求分團(tuán)委書記和負(fù)責(zé)人必須到現(xiàn)場。
c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報道與宣傳。
3、物品明細(xì)。
a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學(xué)紀(jì)念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。
b、黨旗2面（1號旗288×192cm）。
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。
寫作大賽策劃書篇一
附錄：大賽評委評分表。
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場競爭機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風(fēng)險投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎?wù)摺?BR> 二、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題：“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢想”2)大賽目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時也是為了從另一個角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2）部門任務(wù)分工：
四、報名時間。
2016年11月15日—2016年11月30日。
五、報名事宜。
（一）報名對象：（二）報名方式：
自主報名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）聯(lián)系人：（三）報名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定，評委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至、、、
六、賽事安排。
（一）參賽須知：1、參賽作品類型。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（2）產(chǎn)品營銷方案。
（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案。
（4）項(xiàng)目可行性研究報告。
2、參賽階段。
1、報名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報名時間內(nèi)下載報名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱：。。。
2、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量，我們將請指導(dǎo)老師對所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。
3、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）。
由各隊(duì)申報參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱：。。。。根據(jù)報名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
4、決賽（2016年11月30日）。
3、現(xiàn)場比賽程序：
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。2)大賽階段。
1、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題。3、評選：評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn)，對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風(fēng)采獎等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會。
（二）大賽籌備：
（1）大賽宣傳。
1)大賽前期。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時以口述形式宣傳。
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寫作大賽策劃書篇二
一、 背景
文學(xué)可以領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的步伐，可以升華我們的價值。在丹桂飄香的時節(jié)，新老學(xué)子踏入校園。為了豐富大家的大學(xué)生活，提高廣大同學(xué)的寫作興趣，充分展示我們優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采，挖掘?qū)懽魅瞬?。我院《制造園》報社—雨軒文學(xué)社舉辦第四屆“雨軒杯”現(xiàn)場寫作大賽。
二、目的.
豐富同學(xué)的業(yè)余生活，陶冶情操，勞逸結(jié)合，也為我院月刊、校報增添藝術(shù)色彩，發(fā)揚(yáng)文化精神。
主題
第四屆“雨軒杯” 現(xiàn)場寫作大賽
四、試題
1、以“一蓑煙雨任平生”為話題
2、“你如何來編制語文課本”
3、以“感受__”(如感受生活、人生、大自然、幸福)等為題
五、時間
預(yù)將在11月24日(星期四下午4：00~6：00)
六、地點(diǎn)
501至506教室
七、對象
全院學(xué)生報名參加
八、前期工作安排
1、審核并確定比賽試題. (由劉成濤負(fù)責(zé))
、開例會把宣傳任務(wù)分好組到各班宣傳通知他們到學(xué)習(xí)委員那報名.(注：宣傳時應(yīng)通知報名截止時間，參加時間，和報名的獎勵。) (由余修華負(fù)責(zé))
、統(tǒng)計(jì)好參賽人員. (由王跟根負(fù)責(zé))
、聯(lián)系好比賽場地.(注：如果在教室應(yīng)準(zhǔn)備幾個教室按人數(shù)安排.) (由梅勇負(fù)責(zé))
、制作、打英復(fù)印試卷. (由劉成濤負(fù)責(zé))
、比賽前一天晚上張貼海報和掛橫幅. (由楊偉紅負(fù)責(zé))
、安排監(jiān)考人員. (由黃宇負(fù)責(zé))
九、當(dāng)天工作安排
、內(nèi)部人員提前把考場布置好. (由鄒遙負(fù)責(zé))
、引導(dǎo)參賽人員進(jìn)入考場坐好. (由習(xí)飛負(fù)責(zé))
、開考時間到了后由各個監(jiān)考人員分發(fā)試卷.
、開始考試時前15分鐘來時可以進(jìn)入考場，15分鐘后就算棄權(quán)不準(zhǔn)進(jìn)入考場.
、工作人員必須佩戴工作牌.
、比賽前叫參賽人員的手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī).
、監(jiān)考人員看好不允許有拿出手機(jī)抄襲.
、考試后整理試卷，做好統(tǒng)計(jì)并把考場打掃干凈.(由彭君負(fù)責(zé))
十、后期工作安排
、組建批閱小組審評文章. (由劉成濤負(fù)責(zé))
、試卷改完后分好、良、中三等級分開保存.
、設(shè)立名次，第一名：1名、第二名：2名、第三名：3名、優(yōu)秀獎：6名、 優(yōu)秀班集體：3個班.
、選出12份試卷拿到院團(tuán)委審評，評出名次.
、統(tǒng)計(jì)好獲獎名單，以喜報形式向全院公布.
、設(shè)立獎品，舉辦一個頒獎晚會，晚會流程另作計(jì)劃.
、各部門寫一篇總結(jié).
十一、注意事項(xiàng)
宣傳工作要做到位，到各班宣傳應(yīng)注意言行舉止.
統(tǒng)計(jì)人員要做好，別漏了.
試卷的打英復(fù)印不要浪費(fèi).
比賽人員的試卷要妥善保管，不得遺失.
批閱時做到公平、公正、認(rèn)真、謹(jǐn)慎.
十二、經(jīng)費(fèi)
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi) 50元
院《制造園》報社——雨軒文學(xué)社
2015年11月5日
寫作大賽策劃書篇三
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時宏揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的`奧運(yùn)精神，展示自我、增進(jìn)交流、繁榮校園文化。特舉行以“我的青春我做主”為主題的演講比賽活動，具體活動安排如下：
一比賽主題。
二、比賽對象。
經(jīng)貿(mào)高級中學(xué)高一全體學(xué)生（以班級為單位組隊(duì)參加）。
三、比賽按排。
1、比賽時間。
4月日以前在各班級內(nèi)進(jìn)行班級預(yù)選。
4月日進(jìn)行每個班級出兩隊(duì)進(jìn)行預(yù)賽（若有改動，將會及時通知到各班）。
4月日進(jìn)行決賽，共有5個隊(duì)伍參加。
2、比賽程序。
此次即興作文比賽由兩個階段組成：
第一階段：3—5分鐘的主題作文，參賽選手按抽簽順序進(jìn)行主題口頭作文，要求脫稿進(jìn)行。
第二階段：2—3分鐘的即興作文，參賽選手按抽簽順序進(jìn)行現(xiàn)場抽題演講，抽到題目后有三分鐘準(zhǔn)備時間。
第三階段：（決賽加試）選手每人說一句話結(jié)束本次作文大賽（決賽），評委給個人打分。
四、比賽要求。
1、各班班委要認(rèn)真做好班內(nèi)的初選工作，各班選報名額為2隊(duì)（每隊(duì)3人，男女不限）。
（各班學(xué)習(xí)委員在4月日前必須把參加比賽的名單報到教務(wù)處）；
2、進(jìn)入決賽的同學(xué)需提交演講稿(紙質(zhì)和電子稿各一份)，以便匯總存檔。
3、比賽地點(diǎn)及其他未盡事宜另行通知。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：（請示）。
本次比賽設(shè)團(tuán)體獎和個人獎，比賽結(jié)束后舉行了統(tǒng)一頒獎儀式。
本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
（注：請各班接到通知后，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，動員廣大同學(xué)踴躍參與。）。
寫作大賽策劃書篇四
一·活動背景五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
為了更好的宣傳五四精神，更好的幫助大學(xué)生了解五四，了解歷史，促進(jìn)大學(xué)生精神文化的發(fā)展。師范學(xué)院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學(xué)生銘記五四為目的，展開五四海報設(shè)計(jì)大賽活動。
二·活動目的及意義。
意義;促使校園文化建設(shè)，使更多大學(xué)生參與到大學(xué)活動中;促使大學(xué)生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的發(fā)揚(yáng)其精神；讓大學(xué)生銘記歷史，從歷史中學(xué)習(xí)。
三·活動步驟。
（一）前期準(zhǔn)備。
活動申請。
設(shè)計(jì)宣傳板宣傳五四海報設(shè)計(jì)大賽的活動。
大力開展本院的內(nèi)部宣傳，是本院的學(xué)生更加清楚的了解此次活動的具體情況及。
目的意義。
（二）具體操作。
召集各班宣傳委員宣傳關(guān)于五四海報設(shè)計(jì)大賽，要求各班根據(jù)活動內(nèi)容以班級為。
單位設(shè)計(jì)海報，粘貼在小黑板上展示出來。
在五月四日前吧海報展示出來，并對板報設(shè)計(jì)獨(dú)到新穎的班級，個人給予獎勵。
四·活動負(fù)責(zé)人及主要參加者。
寫作大賽策劃書篇五
一、活動前言以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，以及結(jié)合現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力不斷加大，用人單位對大學(xué)生提出了更高的要求，這就要求我們大學(xué)生練就過硬的本領(lǐng)，不斷提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，作為思想政治教育專業(yè)，公文寫作更是必備的'技能之一，特舉辦此次公文寫作比賽。
二、活動目的通過此次活動，使同學(xué)們參與到實(shí)踐中，從中得到鍛煉，提高同學(xué)們對公文寫作重要性的認(rèn)識，形成動筆的好習(xí)慣，并進(jìn)一步提高他們的應(yīng)用寫作能力，促進(jìn)他們的成長與成材。同時又豐富班級文化，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己平臺，激發(fā)同學(xué)們寫作的興趣。
三、活動主題秀出寫作文采賽出陶班水平。
四、活動對象陶班全體學(xué)生。
五、活動時間地點(diǎn)待定。
六、活動內(nèi)容與形式策劃第一階段——宣傳階段：讓同學(xué)了解本次活動的目的意義，之后進(jìn)行宣傳報名。
第二階段——實(shí)戰(zhàn)演練（比賽）。
1.初賽：各參賽同學(xué)以投稿報名形式，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集稿件，交至邀請的評委中統(tǒng)一評比。比賽分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽選出參數(shù)人數(shù)的50%進(jìn)入決賽。
2.決賽為現(xiàn)場出題比賽，邀請政法學(xué)院分團(tuán)委書記秦老師、班主任陳老師和學(xué)生會主席作為現(xiàn)場評委，進(jìn)行點(diǎn)評打分。
3.計(jì)分方式：（初賽得分）*30%+（決賽得分）*70%=最后得分。
4.獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
七、注意事項(xiàng)1.由班長組織同學(xué)報名參加比賽；
2.參賽者須按要求參賽；
3.考試過程中，考生必須遵守考場紀(jì)律，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品；
4.如有違紀(jì)行為，參賽者成績以零分計(jì)。
12陶行知實(shí)驗(yàn)班。
寫作大賽策劃書篇六
作品封面的項(xiàng)目名稱應(yīng)該用黑體、微軟雅黑較為醒目的字體，字號建議使用號28或36，同時還可在作品封面上附上公司/團(tuán)隊(duì)logo等標(biāo)識。字號建議使用12-18號，行間距為26-30磅。
(1)、宏觀市場。
(2)、市場調(diào)研分析。
1、調(diào)研方法。
2、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。
3、調(diào)研結(jié)論。
(3)、swot分析。
1、優(yōu)勢分析。
2、弱勢分析。
3、機(jī)會分析。
4、威脅分析。
(4)、市場發(fā)展現(xiàn)狀分析。
二、項(xiàng)目介紹。
(1)、概述。
(2)、主營產(chǎn)品。
三、營銷策劃。
1、產(chǎn)品策略。
2、價格策略。
3、渠道策略。
4、促銷策略。
四、推廣方式。
1、線下推廣。
2、線上推廣。
五、經(jīng)營管理。
1、發(fā)展規(guī)劃。
2、財(cái)務(wù)分析。
3、銷售和成本計(jì)劃。
第二、目錄設(shè)計(jì)。
作品目錄需確認(rèn)目錄頁碼與正文內(nèi)容的一致性，而且目錄必須是自動生成的，方便評委對電子檔作品進(jìn)行閱讀。目錄序號編輯可采用文科方式或理科方式，字體為黑體或華文細(xì)黑，字號為12-16號，行間距為24-28磅。具體格式如下：
具體。
如下。
目錄。
1概要(一級標(biāo)題，文字與數(shù)字之間空2格)。
1.1標(biāo)題(二級標(biāo)題，文字與數(shù)字之間空1格)。
1.1.1標(biāo)題(三級標(biāo)題，文字與數(shù)字之間不空格)。
第三、作品正文。
字體格式。
一級標(biāo)題字體為小二號楷體(加粗)，標(biāo)題居中，行間距為自帶，無需手動設(shè)置。
二級標(biāo)題字體為四號黑體，標(biāo)題頂格，行間距為1.5倍。
三級標(biāo)題字體為小四號宋體(加粗)，標(biāo)題頂格，行間距為1.5倍。正文字體為宋體五號(不加粗)，每段首行縮進(jìn)2字符，行間距為1.5倍，或者固定值20-22磅。
例證加斜體。
正文序號采用從大到小設(shè)置，具體如下——。
1標(biāo)題。
1.1標(biāo)題。
1.1.1標(biāo)題。
正文??。
正文中的圖和表格。
圖的標(biāo)題在下面，標(biāo)題采用“圖1.1某某”或“圖1-1某某”的方式標(biāo)注，標(biāo)題居中且加粗，字號采用10號，行間距采用固定值22磅。
表的標(biāo)題在上面，標(biāo)題采用“表1.1某某”或“表1-1某某”的方式標(biāo)注，標(biāo)題居中且加粗，字號采用10號，行間距采用固定值22磅。
圖和表的標(biāo)題應(yīng)分別排序，同時根據(jù)章節(jié)編號進(jìn)行排序，如第一章的圖的標(biāo)題全部采用圖1-1、圖1-2的形式標(biāo)注。
頁眉和頁腳。
作品中必須添加頁眉，頁眉上至少要寫上“某某公司商業(yè)計(jì)劃書”或“某某項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書”，內(nèi)容居中，字號為9號，行間距為單倍行距。頁眉應(yīng)從目錄一頁開始，至作品最后一頁。頁碼標(biāo)在頁面底端居中或者頁面右下端，字號為9號。頁碼從目錄起始頁開始(目錄頁頁碼為1)，至作品最后一頁。作品封面不能出現(xiàn)頁眉和頁碼。
附錄。
如有以下材料，請列出。
1、公司背景及結(jié)構(gòu)。
2、團(tuán)隊(duì)人員簡歷。
3、公司宣傳品。
4、市場研究數(shù)據(jù)。
寫作大賽策劃書篇七
一、活動背景（例：大學(xué)，是一個充滿激揚(yáng)青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；也有著大家一直不懈追求的青春夢幻）。
學(xué)生會工作，更貼切學(xué)生，更突顯以為學(xué)生服務(wù)為目的，讓學(xué)生的課余生活更加絢爛?；顒又黝}待定（例如我們的活動，聽你安排。）。
工商管理學(xué)院全體學(xué)生。
參賽人數(shù)：單人或團(tuán)體（不超過6人）策劃書內(nèi)容自定，富有特色及可行性即可。
五、活動前期準(zhǔn)備人員安排、資源需要。
宣傳工作（例如：板報海報橫幅傳單借助助理宣傳）。
六、活動時間和地點(diǎn)。
前期11.25（依審核時間而定）~12.15完成宣傳、初賽及策劃書的回收。
即日起到十一月底完成宣傳工作此后進(jìn)行報名及收集工作。
后期，在下學(xué)期進(jìn)行下一輪的競賽評定出名次給予獎勵及紀(jì)念證書等。
七、活動流程。
1、講座流程。
（一）18:50學(xué)生開始進(jìn)入現(xiàn)場（引導(dǎo)新生入場）。（地點(diǎn)待定）。
（二）指導(dǎo)老師開始講座。
（三）學(xué)生提出相關(guān)問題，指導(dǎo)老師進(jìn)行講解。
（四）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，學(xué)生依次退出會場。
（五）全體工作人員清理會場。
（六）部門討論，對本次活動進(jìn)行簡單。
總結(jié)。
汲取活動優(yōu)點(diǎn)找出活動中的不足并予以改正和完善。
【保證人數(shù)】。
【記錄學(xué)生的疑問與看法等】。
2、比賽的報名（可以增加個策劃書問題有獎競猜提高學(xué)生報名參與的人數(shù)擴(kuò)大宣傳.）。
報名方式擺點(diǎn)報名、分發(fā)報名單等。
報名時間。
3、比賽考核：由相關(guān)老師進(jìn)行評比保證公平性（審核標(biāo)準(zhǔn)可行性創(chuàng)意性等）。
4、可增加趣味游戲。
后期（下學(xué)期）可進(jìn)行對策劃書的ppt解說及展示其特色。
寫作大賽策劃書篇八
為弘揚(yáng)武術(shù)文化，發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神；為學(xué)院挖掘武術(shù)性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學(xué)們勇于奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；并推動學(xué)院武術(shù)文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動主題：扳腕聯(lián)賽。
主辦方：院團(tuán)委·社團(tuán)部。
活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日。
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會。
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加。
參賽場地：籃球場和大禮堂前。
器材設(shè)備：院團(tuán)委社團(tuán)部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）。
報名方式：各個社團(tuán)采取自愿報名，每個社團(tuán)可報2項(xiàng)目，每個項(xiàng)目可報5—15人，各個社團(tuán)負(fù)責(zé)人將報名名單及相應(yīng)項(xiàng)目發(fā)到雙截棍協(xié)會負(fù)責(zé)人項(xiàng)偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機(jī)抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進(jìn)行點(diǎn)名報到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進(jìn)行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權(quán)。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復(fù)賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復(fù)賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項(xiàng)目：男子扳腕賽、女子扳腕賽。
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，向裁判員提交人員名單和。
社團(tuán)社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權(quán)處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場第一局比賽結(jié)束，比賽雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負(fù)第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負(fù)。比賽時先倒者為負(fù)方，反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負(fù)無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準(zhǔn)備開始后的5秒內(nèi)做好準(zhǔn)備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應(yīng)從每一局開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中裁判有。
權(quán)暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
1、運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運(yùn)動員在比賽中故意延長比賽準(zhǔn)備時間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個比賽項(xiàng)目，每個項(xiàng)目取前三個名次；并分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
寫作大賽策劃書篇九
項(xiàng)目名稱:“我的wcg，挑戰(zhàn)無處不在”
——師范大學(xué)首屆電子競技大賽。
起止時間：201x年3月至6月。
實(shí)施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一、背景及現(xiàn)狀。
在計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天，計(jì)算機(jī)模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項(xiàng)新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術(shù)與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴(kuò)展到了線上、從現(xiàn)實(shí)世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項(xiàng)拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟(jì)濟(jì)的師范大學(xué)中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā)，為此，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。
二、目標(biāo)人群。
師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
三、項(xiàng)目目的。
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余文化生活，倡導(dǎo)積極向上與頑強(qiáng)拼搏的精神;在促進(jìn)校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)水平。
四、項(xiàng)目策略。
1利用海報、網(wǎng)站等形式對本次大賽進(jìn)行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。
2邀請校電臺對此次活動進(jìn)行報道，擴(kuò)大該項(xiàng)賽事的影響力。
五、項(xiàng)目主體。
分項(xiàng)目初賽：精選3項(xiàng)游戲作為本次大賽比賽項(xiàng)目，采取學(xué)院內(nèi)部競爭名額制。
分項(xiàng)目全能決賽：各項(xiàng)目角逐出前三名后，在這各項(xiàng)目的前三名中進(jìn)行三項(xiàng)目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、項(xiàng)目評估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)。
寫作大賽策劃書篇十
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風(fēng)，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風(fēng)發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風(fēng)尙水果也瘋狂。
活動思想。
環(huán)保創(chuàng)意美觀。
活動目的。
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機(jī)，結(jié)合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術(shù)制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設(shè)計(jì)，通過活動實(shí)踐，讓同學(xué)們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強(qiáng)大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，積極推動校園文化建設(shè)。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達(dá)人、做祖國環(huán)保先鋒達(dá)人。
活動時間：待定。
活動地點(diǎn)：學(xué)校一號教學(xué)樓1405教室。
活動對象：港航管理系大一全體學(xué)生。
舉辦單位：港航管理系廚藝班。
報名方式：待定。
比賽時間：待定。
比賽規(guī)則。
1、所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場制作。
6、活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和水果拼盤介紹，得分最高者勝。活動流程。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進(jìn)場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求。
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋。
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
五、：
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分。
4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
創(chuàng)新獎：獎品+證書。
1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；
2、生活部和科技部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的紀(jì)律；
3、生活部和科技部做好統(tǒng)計(jì)評委給出來的分?jǐn)?shù)；
4、生活部、科技部女生負(fù)責(zé)禮儀在比賽頒獎。
寫作大賽策劃書篇十一
成員：xxx等
參賽對象：本校所有年級全日制?？圃谛W(xué)生，均可自愿報名參加相應(yīng)組別比賽。
比賽分初賽和決賽兩個階段進(jìn)行，由人文學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)教研室負(fù)責(zé)實(shí)施，時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項(xiàng)按科技文化節(jié)要求設(shè)置。
1.初賽
3月25日進(jìn)行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務(wù)英語教研室負(fù)責(zé)命題與閱卷，人文學(xué)院負(fù)責(zé)安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務(wù)英語教研室組織決賽培訓(xùn)。
2.決賽
4月10日進(jìn)行 “浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題，由商務(wù)英語教研室組織評卷，并按比例設(shè)立獎項(xiàng)，具體參照“獎項(xiàng)設(shè)置”。獲特等獎選手將代表學(xué)院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。
1. 命題原則：依據(jù)目前高職英語教育的`相關(guān)文件，充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。
2. 比賽時間：120分鐘。
3. 比賽題型：比賽題目包括兩部分(如下所示)。
公共英語組
英語專業(yè)組
1. 報名
報名由人文學(xué)院學(xué)生會組織，將各分院報名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式(格式參見附件)報送至人文學(xué)院商務(wù)英語教研室，錢志權(quán)，e-mail：。
2. 比賽時間和地點(diǎn)
決賽：4月10日(周六)具體時間地點(diǎn)另行通知。
1. 公共英語組和英語專業(yè)組各設(shè)四個獎勵等級，特等獎2名(專業(yè)1名、非專業(yè)1名);一等獎2名(專業(yè)1名、非專業(yè)1名);二等獎獎3名(專業(yè)1名、非專業(yè)2名);三等獎4名(專業(yè)2名，非專業(yè)2名)
2. 分院優(yōu)秀組織獎1項(xiàng)。
寫作大賽策劃書篇十二
2012.05.13。
一、活動背景：
為了弘揚(yáng)開拓、創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作熱情，為廣大策劃愛好者提供一個盡情施展才華的平臺，特舉辦此次活動。
二、活動主題：策劃書大賽展現(xiàn)大學(xué)生策劃風(fēng)采。
三、
活動名稱：淮海工學(xué)院東港學(xué)院書畫大賽。
四、活動時間：5月14日至5月24日。
五、活動宣傳：
活動概況。
六、作品要求：
策劃書內(nèi)容不限，可以是校內(nèi)的某些活動事宜，也可以是校外的其他內(nèi)容。形式不限(注：在作品后面寫上自己的姓名，聯(lián)系方式，以便獲獎聯(lián)系到本人)。
七、投稿地點(diǎn)：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室。
八、作品評選：
九、主辦單位：共青團(tuán)淮海工學(xué)院東港學(xué)院委員會。
十、承辦單位：淮海工學(xué)院東港學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會十。
一、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：2名（加創(chuàng)新學(xué)分）。
二等獎：4名（加綜合測評分）。
三等獎：8名（加綜合測評分）。
十二、活動金費(fèi)：參賽人員作品及名單復(fù)印件：50元活動宣傳板所用材料費(fèi)：50元。
聯(lián)系方式：王：
蔡：
陳：
寫作大賽策劃書篇十三
1．校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)和生活場所，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展多彩的.校園文化活動，以豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，培養(yǎng)濃厚的校園育人氣氛，文學(xué)綜藝協(xié)會決定策劃開展一次攝影比賽。
2．普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美，著重人眼中生命的美。
（1）比賽主題：主體不限。
（2）比賽口號：youreyes,myworlds。
你眼中的世界必定與眾不同。
（3）比賽時間：11月26號。
（4）活動地點(diǎn)：xx財(cái)經(jīng)學(xué)院。
（5）參賽對象：xx財(cái)經(jīng)學(xué)院全體師生。
（6）參賽方式：所有參賽選手可將攝影作品發(fā)送至指定郵箱或提交實(shí)體照片。
（1）可以是單幅，也可以是組照；可以是黑白照片，也可以是彩色照片。
（2）單幅和組照可以做相關(guān)的文字說明，
（3）作品上交時請注明姓名，學(xué)院，年級，班級，聯(lián)系電話，郵箱。
（4）作品必須原創(chuàng)。作品一律不退，請自留底片。
（5）作品內(nèi)容需要積極，健康，向上。
〔1〕11月26號。
〔2〕投稿時間11月29號---11月30號。
〔3〕評比時間12月6號---11月7號。
〔4〕頒獎時間12月8號。
（1）評委必須公正嚴(yán)明，不得有個人傾向。
（2）評委必須熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn)。
（3）參賽者必須遵守比賽規(guī)則，遵循評委的判定。
（1）懸掛條幅：在學(xué)校明顯位置拉條幅。條幅可提供商家的贊助（史守寶，余浩，王超超）。
（2）海報宣傳：在學(xué)校教學(xué)樓大廳，食堂及各公寓張貼海報（唐修俠，汪莎莎，慈亞星，王碌碌）。
（3）人員宣傳：由組織部及各部成員向同學(xué)做相應(yīng)的宣傳（a座汪莎莎，b座慈亞星，c座王碌碌，d座楊蕾，e座闞新顏，江嬌）。
〔4〕媒體宣傳：
1、校園廣播（汪飛，趙素素，張國強(qiáng)）。
2、校園網(wǎng)站。
〔5〕活動期間請社團(tuán)學(xué)生音樂聯(lián)盟演唱。
一等獎（1名）。
二等獎（2名）。
三等獎（3名）。
最佳構(gòu)圖獎（1名）。
最佳人氣獎（1名）。
最具創(chuàng)意獎〔1名〕。
寫作大賽策劃書篇十四
狂風(fēng)中的成長，烈火中的涅槃，中國共產(chǎn)黨在一路荊棘的風(fēng)雨中，用燎燎星火點(diǎn)燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產(chǎn)黨卻堅(jiān)定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風(fēng)雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學(xué)的校園文化內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大青年學(xué)子繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
“光輝的旗幟，嶄新的華章”
主辦：東北大學(xué)團(tuán)委。
承辦：東北大學(xué)學(xué)生會。
：東北大學(xué)全體學(xué)生。
2、儀仗隊(duì)入場（6點(diǎn)20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學(xué)的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學(xué)所舉辦的各類活動（6點(diǎn)30分開始）。
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉（6點(diǎn)33分開始）；
5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點(diǎn)36分開始）；
6、全體學(xué)生齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國（6點(diǎn)38分開始）。
1、現(xiàn)場布置。
b、護(hù)黨旗的八位同學(xué)的服裝。
c、黨旗（1號旗）2面；
d、國旗：國旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運(yùn)，國歌與沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的伴奏。
f、各學(xué)院院旗、統(tǒng)一服裝。
2、人員安排。
a、主持人：學(xué)生會主席助理白景冰同學(xué)。
b、向各分團(tuán)委下發(fā)關(guān)于升旗儀式的活動通知，并確定各學(xué)院現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，要求分團(tuán)委書記和負(fù)責(zé)人必須到現(xiàn)場。
c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報道與宣傳。
3、物品明細(xì)。
a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學(xué)紀(jì)念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。
b、黨旗2面（1號旗288×192cm）。
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。