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        數(shù)學(xué)教師工作述職報告(三篇)

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            在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
            數(shù)學(xué)教師工作述職報告篇一
            一、提高自身素質(zhì),備戰(zhàn)初三
            由于卸下了班主任,所以可以一心一意搞教學(xué),因為畢竟這么多年未教初三,所以自己每天除了正常教學(xué),還規(guī)定自己每天一套模擬卷,為此我還自費買了一套最新的2015年模擬套卷,通過做題,逐漸摸索新課標(biāo)下的試題出題規(guī)律、側(cè)重點、考查方式等。上班期間是沒時間做的,因為要完成當(dāng)天的任務(wù),備講批輔一大攤事,只有到了晚上,安靜的燈光下,一頭扎進題海里,感受出題人的獨具匠心,慢慢成了習(xí)慣,晚上不做題,便睡不著覺,通過一段時間的做題,一方面對新課標(biāo)有了更深更全面的認(rèn)識,一方面也逐漸掌握了出題規(guī)律,這項工作基本上用了3個月時間,可以說這是我第一塊的收獲。
            二、教的方面
            由于很久未教初三(上次還是2006年,期間由于各種原因與初三無緣,光初二就連著教了好多年!我覺得今后應(yīng)該三年輪著走,有利于每位教師的專業(yè)成長),所以面對全新的.課本以及新課標(biāo)我是下了大功夫的,首先學(xué)習(xí)新課標(biāo),弄清新課標(biāo)對每塊知識的要求、重點、難點是什么,刪掉了什么知識,又增加了什么知識,然后又充分利用集體備課,設(shè)計出最適合自己學(xué)生的教案,在教學(xué)中靈活運用各種教輔手段,如自制教具、多媒體技術(shù)等,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,盡可能讓學(xué)生參與到教學(xué)中來,學(xué)生能講的就讓學(xué)生講,這當(dāng)中涌現(xiàn)出了幾位能講、善講的學(xué)生,如麗悅、張霞、思敏、楊潔、夢珊、晨瑋、魏成、會丹等,特別是麗悅,竟立下當(dāng)老師的理想!在學(xué)生的講當(dāng)中,學(xué)生有收獲,而我也有很大的收獲,如有些題,學(xué)生想的辦法比我的還要簡單、巧妙、獨到,這讓我體會到了教學(xué)相長的樂趣,這也是我的第二塊收獲。
            所以有些教師到了初三,怕耽誤時間不去讓學(xué)生講,其實是一大失誤,任何時候也要將學(xué)生放在主體地位,教師講的再好,學(xué)生學(xué)不會還是0,當(dāng)然該教師講的,也就是學(xué)生講不了的,那就沒必要進行所謂的自主探究、合作交流,教師直接講即可,而且一定要講清講透,比如一開始,象一些閱讀類題目,學(xué)生不會做,原因是讀了之后不會提取有用信息,或面對各種信息不會處理,這就需要手把手去教,我記得有一個閱讀題,我用了一節(jié)課時間才講清,在講之前,這類題目好多學(xué)生都吃不了幾分,在講了之后,好多學(xué)生都能吃上一半分。
            今后我會繼續(xù)飽滿的斗志,精益求精,將自己的教學(xué)搞的更好!
            數(shù)學(xué)教師工作述職報告篇二
            回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
            一、思想工作方面
            堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
            二、教學(xué)工作方面
            根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
            三、教學(xué)業(yè)績方面
            在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
            總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
            數(shù)學(xué)教師述職報告5數(shù)學(xué)教師工作述職報告篇三
            轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了近20個年頭。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
            一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
            轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,力爭做一個有崇高師德的人。
            二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我、師生互動
            擔(dān)任初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作,對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。
            對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,。接手這兩個班的教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
            在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。
            提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
            三、考勤紀(jì)律方面
            我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
            數(shù)學(xué)教師述職報告4