這本書引發(fā)了我對自己的人生和價值觀的思考。寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所閱讀的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,歡迎大家一起交流討論。
今天我是升旗手的讀后感篇一
作者寫了肖曉撿了一筆巨款,救了一條人命。讓小伙伴們把家里沒用的舊雜志拿來賣錢,讓林茜茜住進(jìn)了好的醫(yī)療室,又設(shè)法把生病的林茜茜從她媽媽手中帶到森林公園里散步,抓住了偷猴子的人,把猴子交還給森林公園。還獨(dú)自去北京的天安門看升國旗,照顧小狗孩孩。回到南京,又給仰慕關(guān)懷明星又可憐的祝小娜送飯。很明顯,作者想表達(dá)肖曉做好事,讓梅放老師給他升國旗的機(jī)會。
今天我是升旗手的讀后感篇二
這學(xué)期,我讀了黃蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》這本書,書中主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢、有上進(jìn)心,自信心,樂于助人的“班副”。我被書中的故事情節(jié)、書中的人物所深深吸引,一口氣讀完之后,它讓我想到了很多。
《今天我是升旗手》主要寫了一個名叫肖曉的小學(xué)生,他是東海艦隊(duì)的一位艦長的兒子。沒有媽媽,跟爺爺奶奶一起生活。在六年級學(xué)生肖曉的心里,覺得能當(dāng)上一名升旗手,在星期一的早晨在學(xué)校里升國旗是至高無上的榮譽(yù)。這是他一直以來的愿望。
剛開始肖曉就因?yàn)槭敖鸩幻炼贿x為升旗手,他在家里和爺爺奶奶演習(xí)了好多遍,可卻在即將要當(dāng)上升旗手的前一天,因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查,校長要臨時換人,讓在多項(xiàng)比賽上拿過大獎的同班同學(xué)林茜茜擔(dān)任升旗手。為了這個總是變不成現(xiàn)實(shí)的.愿望,他一直努力,做了許多好事:攔住了小偷,在他去動物園的過程中捉到了偷猴子的農(nóng)民把丟失的猴子找回來。他不吃晚飯努力蹬車,只為給同學(xué)送飯······終于在他快畢業(yè)的時候當(dāng)上了升旗手,親手升起了國旗。
讀了《今天我是升旗手》,我下定決心:一定要向肖曉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他持之以恒、勇往直前的精神,今后也光榮的升起五星紅旗;要學(xué)會獨(dú)立,做事不要拖拖拉拉,遇到不會的題目去獨(dú)立思考,我還從書中學(xué)到“只要你努力,沒有什么做不到。只要你自信,就會成功。”
今天我是升旗手的讀后感篇三
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的今天我是升旗手讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
寒假里,我讀了黃蓓佳阿姨寫的一本小說《今天我是升旗手》。這本書寫得十分精彩,而且意義非凡,令我受益匪淺。
故事的主人公肖曉是一個拾金不昧,勇敢、樂于助人的人。當(dāng)一回學(xué)校的`升旗手,是他從小就夢寐以求的愿望,直到在他快要畢業(yè)的時候,他終于親手升起那面鮮艷的五星紅旗,完成了心愿。
一開始,肖曉因?yàn)槭敖鸩幻恋木?,而被選為升旗手,他在家和爺爺、奶奶練習(xí)了好幾遍,可卻在他將要當(dāng)上升旗手的前一天,因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查,校長要求臨時換人,讓林茜茜代替肖曉當(dāng)了升旗手。他并不氣餒,一直努力,做了好多好事:他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜;和包郝、馬馭智抓猴賊,并把丟失的猴子找了回來;熱心對待“追星族”祝小娜;幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……最終肖曉實(shí)現(xiàn)了他期盼已久的愿望。
肖曉之所以能實(shí)現(xiàn)他的愿望,是因?yàn)樗麨橹^。而我們既沒有肖曉得這份堅(jiān)持,也沒有他的那份努力!所以我們應(yīng)該更加努力,只要肯付出比別人多一倍的努力,就一定會成功!
要堅(jiān)信,是金子總會發(fā)光!
今天我是升旗手的讀后感篇四
這本書是媽媽在圣誕節(jié)送給我的,里面講了一個主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu),是一個副班長。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力,救人、撿到五萬元,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助同桌“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動……終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
這個故事給了我一個深刻的教育。那天,我是三年級的`時候。當(dāng)許多少先隊(duì)員高高舉起右手向五星紅旗時,而我在與同學(xué)講話。我知道,這是對祖國的不尊敬,這是輕蔑我們中華。當(dāng)我讀到這本書后,我深深的指責(zé)自己。怎樣能彌補(bǔ)這個過錯呢?我也無能為力。
當(dāng)我知道肖曉他爸爸是一位中國海軍,于是,在我幼小的心靈當(dāng)中發(fā)出了一種想當(dāng)兵的夢想。我知道了偵察兵,我決定當(dāng)偵察兵。但是,在高年級時,我知道了特種兵。特種兵是海陸軍三軍中最勇猛的戰(zhàn)士。所以我想當(dāng)一位大學(xué)兵、特種兵。
《今天我是升旗手》這本書讓我受益匪淺,那一刻,讓我知道了我是中國人的自豪!
今天我是升旗手的讀后感篇五
每個人的一生總會有許多夢想,每個人都會為了夢想而努力??稍谧穳舻耐局锌倳?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,面對他們你不是逃避而是面對。你需要勇氣、耐心、頑強(qiáng)、等等,才會到達(dá)勝利的彼岸。而這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神,在《今天我是升旗手》這本書中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭,他從小崇拜英雄,精力充沛,氣象迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但他并沒有放棄。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對待追星族祝小娜……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時親手升起了那面五星紅旗。
肖曉他通過總記得努力終于完成了小學(xué)的夢想,這種堅(jiān)持頑強(qiáng)讓我不禁感嘆:一個孩子,沒有被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗,沒有因一次次困難而退縮,他靠自己的努力完成了夢想,他是好樣的。而有些人甚至連一個孩子都不如,在追夢的路途中被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗,拋棄了自己的夢想,原路折回渾渾噩噩的活過余年……也許他在走一點(diǎn),哪怕一步,也許就會到達(dá)勝利的彼岸,可是他放棄了。一路的艱辛都白費(fèi)了,隨之而來的便是失落,墮落,無奈。甚至有些人居然連自己的夢想都不知道是什么,隨遇而安,一生毫無目的的.活。我真為他們感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求,夢想。而這場追夢之路,必定是孤獨(dú)的。就像陳歐所說“夢想注定是一場孤獨(dú)的陸行,一路你是少不了質(zhì)疑嘲笑,可那又怎樣,而就算遍體鱗傷,也要活得漂亮?!笔前。松拖褚粓瞿土?,在比賽中你要有耐心,恒心,信心,就算跌倒也要勇敢的爬起朝著夢想的終點(diǎn)邁步,活出自己的風(fēng)采,因?yàn)槲覀兿嘈艍粝刖驮谶h(yuǎn)方!
今天我是升旗手的讀后感篇六
上大學(xué)的哥哥送給我一本書,《世界未解之謎》??吹綍揖捅簧钌畹匚?,強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待的閱讀起來。
大千世界,無奇不有。在這本書中講述了許許多多自然界中的怪異現(xiàn)象。
神秘的百慕大三角海海區(qū),在美國東部,由360多個島嶼組成,百慕大氣候溫和,四季如春,藍(lán)天碧水,白鷗飛翔,美麗的海島風(fēng)光使人陶醉,但是最有經(jīng)驗(yàn)的.海員或飛行員通過這片海區(qū)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,只想以最快的速度離開,不敢放松心情欣賞美麗如畫的風(fēng)景。因?yàn)榻?jīng)過這片海區(qū)的艦船或飛機(jī)常常神秘的失蹤,而且事故發(fā)生后,打撈一點(diǎn)殘骸碎片都是癡心妄想。科學(xué)家經(jīng)過長期勘察,認(rèn)為那里有時會出現(xiàn)強(qiáng)大的磁場,也有科學(xué)家不認(rèn)同這種說法,所以神秘的百慕大三角至今還是一個自然之謎,等待人們?nèi)テ谱g。
還有尼斯湖水怪之謎,尼斯湖氣候寒冷,卻終年不結(jié)冰,那里流傳湖里住著水怪,而且有人拍到水怪的照片,像蛇一樣長長的脖子。但很多國家的考察隊(duì)用先進(jìn)的設(shè)備去湖里探測、打撈,卻一無所獲。
閱讀《探索世界未解之謎》,讓我知道茫茫宇宙里,大千世界上還有許多未解之謎。我們帶著好奇心,去探索這些奧秘,揭開這些謎團(tuán)的面紗吧!
今天我是升旗手的讀后感篇七
本300多頁厚的書,端端正正地被我捧著,我貪婪的閱讀著……這就是一本令我愛不釋手的書——《今天我是升旗手》。
故事的主人公名叫肖曉,他很渴望有一次升旗機(jī)會,每個班級一次,輪著來,可不是每個同學(xué)都有機(jī)會的,肖曉五年級時生病錯過了一次,第二次好不容易等上了,卻因?yàn)榉N種原因而換上了林茜茜,于是肖曉為了能升旗,他便幫助別人,團(tuán)結(jié)同學(xué)們,智抓“偷猴賊”等等。他終于有機(jī)會當(dāng)升旗手了,讓他興奮不已。
《今天我是升旗手》講的是一個聰明勇敢的六年級小男孩,肖曉的故事。他的愿望是當(dāng)一名光榮的升旗手,并長大后去天安門國旗班當(dāng)升旗手??墒窃谒男W(xué)生涯中,卻沒有實(shí)現(xiàn)過這個愿望。好不容易在撿到10萬元,并交還愿主后,被表揚(yáng),得到了機(jī)會,卻又因領(lǐng)導(dǎo)視察,讓一個奧數(shù)尖子搶了先,自己錯過了來之不易的機(jī)會。這本書中還插敘了肖曉生活中的其它故事,如:抓住偷猴子賣的小偷,幫助林茜茜脫離在她媽媽在她生病還讓她學(xué)習(xí)的魔爪,帶她去呼吸新鮮空氣……經(jīng)過不懈努力,他終于在畢業(yè)之際當(dāng)上了升旗手。
這么一個小男孩的心愿,就上當(dāng)上光榮的升旗手,親手升上鮮艷的五星紅旗,多么平凡而又遠(yuǎn)大的志向呀!
肖曉,一個機(jī)智而又善良的孩子。他會想辦法,會出主意;他熱愛集體,愛交朋友,樂于助人;他重情重義,活潑開朗,性格外向。他雖然是一個平凡的孩子,但卻有著不平凡的氣息。他膽大包天,帶著自己幾百元壓歲錢,去夢寐以求的北京看升旗儀式,他碰到從鄉(xiāng)下來北京做節(jié)目的鄉(xiāng)下孩子,熱心幫助他們學(xué)習(xí)“城市文化”。他就是肖曉,一個普通的男孩,他的聰明勇敢堅(jiān)強(qiáng),和他遇到的一切一切,都令人佩服,更令人羨慕,但這也是通過他的不斷努力才做出的。
讀完《今天我是升旗手》后,我若有所思。一個成績平平的小男孩,能做出那么多驚人之舉,并擁有一顆愛國的熱血之心,真是難得,我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎?我們正好與肖曉同齡,雖然我們都像他那樣,在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事,但我們都可以從身邊的小事做起,慢慢地感染身邊的人,讓越來越多的人學(xué)習(xí)這種精神。這樣,我們的社會將變得越來越美好,我們的民族將變得越來越強(qiáng)大!
多好的一本書,告訴我們一個個道理,吸引著我們,讓我們變得越來越愛讀書!我愛讀書,愛書中的`人物,但更愛書中給我們講述的道理!
讀了這本書,我感悟了許多,主人公肖曉,何嘗不是一些人的影子呢!很多人為了博取機(jī)會,做出許多努力,卻常常得不到,或許很多人選擇放棄??尚圆粫?,他努力做好,幫助別人,學(xué)習(xí)“雷鋒精神”不怕輸,也許機(jī)會就在眼前,最重要是永不言敗,永不放棄,才能成功,我們要向肖曉學(xué)習(xí),不能輕易放棄,我們的人生才會更精彩!
今天我是升旗手的讀后感篇八
我覺得肖曉傍晚留下來幫助值日的同學(xué)比較好。為了林茜茜的醫(yī)療費(fèi),把一張蠶子用人工浮化比較好,幫助人家修煤氣灶掙錢比較好,還有,做家教收學(xué)費(fèi)比較好,賣舊雜志掙錢比較好。我覺得肖曉這種助人為樂的行為值得表揚(yáng),也值得我們學(xué)習(xí),人只要肯付出,就會有收獲。
生活中我是個膽小怕事的人。別說去北京了,就算我自己回家,我也不敢。我覺得要助人為樂做好事,榮譽(yù)才會向您走來,只有努力、堅(jiān)持,成功才會向您走來。
今天我是升旗手的讀后感篇九
有一種精神,在我身處黑暗時送來一縷光明,它,是勇敢;有一本書,在我身處困境時給我一股力量,它,就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個叫肖曉的六年級學(xué)生,住在南京。他出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,有許多遠(yuǎn)大的理想和奇思妙想,品學(xué)兼優(yōu)。他有一個愿望,就是當(dāng)一次升旗手。盡管因?yàn)榉N種原因,愿望總是不能實(shí)現(xiàn),但他還是不停地努力著。經(jīng)過幾個月的努力,終于,在小學(xué)快畢業(yè)時,他升起了那鮮艷的五星紅旗。
最令我感動的是在肖曉把聯(lián)防隊(duì)員叫來,在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景?!鞍贪]頭”踢肖曉一腳,包郝打“青春痘”一拳,馬絆“墨鏡”一腳,大家與三個賊打了好一會兒,終于把他們制服了。這表現(xiàn)出了肖曉一行人的勇敢和機(jī)智。
在生活中,我也該像肖曉一樣勇敢和機(jī)敏,受到挫折不氣餒。這時,我想對肖曉說:“你真勇敢!”
今天我是升旗手的讀后感篇十
主人公肖曉,出生于部隊(duì)家庭,崇拜英雄,精力充沛,品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有個愿望:當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過。他沒有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助祝小娜和包娜,馬奴等同學(xué)智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動。
他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個故事后,讓我覺得當(dāng)副班長的肖曉很要強(qiáng)。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。他想當(dāng)升旗手不是他的錯,有多少人想占站在國旗下升起?那是何等的光榮啊!
其實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的品質(zhì)。這樣,才會有意想不到的收獲!
所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!
今天我是升旗手的讀后感篇十一
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《今天我是升旗手》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
書的主人是肖曉,他出生于軍人家庭,品學(xué)兼優(yōu)。從小,母親因生病而去世,父親是東海艦隊(duì)某驅(qū)逐艦艦長,難得回來。小時候,是爺爺奶奶把他扯大的。上小學(xué)后,他最大的愿望是:當(dāng)一次升旗手,一個愿望,能使他堅(jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)。他為了這個愿望,經(jīng)常在院子里練習(xí)??墒鞘チ嗽S多機(jī)會,愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。但他從來沒有放棄努力,在經(jīng)歷了一系列曲折的故事后,終于,在小學(xué)畢業(yè)之前他總算通過自己的努力獲得了親手升起了五星紅旗的機(jī)會。在那一刻他的心理無比激動。他誠實(shí)又頑強(qiáng),機(jī)智聰明,有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性??墒怯钟形覀兡猩33霈F(xiàn)的小缺點(diǎn),貪玩、好勝心強(qiáng),但他又熱情友愛。
與肖曉相比,我真是差遠(yuǎn)了。他有理想、有愿望,會為此行動,而我們卻是遇到困難就退縮,從來都是有始無終。肖曉他有著十分遠(yuǎn)大的理想—要當(dāng)天安門國旗班班長。他不僅理想十分遠(yuǎn)大,而且做事十分坦白,交友十分真誠,不貪圖錢財(cái),這不禁讓我想起了一件事:記得那是一天早上,我?guī)е?0元錢去買早餐時,買了一個漢堡和一塊面包,一共應(yīng)該是9。5元,阿姨應(yīng)該找我0。5元,可卻找給了我1元,我當(dāng)時沒注意,就拿著早餐急匆匆地走了,走到路上,突然想起來不對勁,那阿姨多找了我一角錢,我便主動退掉了五角錢……肖曉還十分機(jī)智、勇敢,大家還沒有忘記他曾經(jīng)撿了一筆巨款和救了一條人命吧!他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我也要像書中的肖曉一樣勇敢、機(jī)智、坦白、真誠、理想遠(yuǎn)大,做一名名副其實(shí)的`少先隊(duì)員,長大成為祖國的有用之才!
當(dāng)升旗手是一件十分榮譽(yù)而令人高興的事。我也希望自己能在小學(xué)畢業(yè)之前當(dāng)一回升旗手。雖然還十分難得有機(jī)會,但經(jīng)過自己的不斷努力,我一定會當(dāng)升旗手的。我也要學(xué)習(xí)他的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)他的執(zhí)著,我也會和他一樣實(shí)現(xiàn)心中的那個夢想的。
今天我是升旗手的讀后感篇十二
他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個故事后,讓我覺得當(dāng)副班長的肖曉很要強(qiáng)。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。他想當(dāng)升旗手不是他的錯,有多少人想占站在國旗下升起?那是何等的光榮啊!
其實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的品質(zhì)。這樣,才會有意想不到的收獲!
所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!
今天我是升旗手的讀后感篇十三
《今天我是升旗手》這本書真實(shí)而又生動地講述了六年級學(xué)生肖曉為實(shí)現(xiàn)他的少年英雄夢——做一名出類拔萃的升旗手,所付出的努力。他曾多次被大家選為升旗手,可又應(yīng)為種種原因,他又失去了當(dāng)升旗手的機(jī)會。終于,經(jīng)過他不懈的努力,他圓了他的少年英雄夢。
肖曉是一個敢作敢為、奇想迭出、有始有終的人。經(jīng)過反復(fù)的思考,我終于明白他為什么能成為一個出類拔萃的升旗手了,那就是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的責(zé)任心。想要責(zé)任心說簡單也不簡單,說難也不難,就是盡自己最大的努力做好每件事罷了。
讀完這本書后,我也想起了我的`少年英雄夢,那就是考上理想初中。而上理想的初中有一個很重要的條件,也是唯一的條件,那就是學(xué)習(xí)成績要非常好。我的成績在班級應(yīng)算是中上吧!我英語和數(shù)學(xué)的成績一直都是在班上名列前茅的,可語文成績像是蹦極,時好時壞,就是不穩(wěn)定。肖曉可以為他的少年英雄夢付出努力,同樣是人,難道我就不行嗎?世上沒有笨人,只有懶人,我相信只要我的勤奮學(xué)習(xí):每天上課認(rèn)真聽講,寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)教過的內(nèi)容,并在有空時閱讀課外書,在語文成績上應(yīng)該有所進(jìn)步的,不至于“少壯不努力,老大徒傷悲”吧。俗語說得好“一分耕耘一分收獲”,古今中外沒有一個成功的人士不付出努力就能取得成績的,走上成功之路的。
今天我是升旗手的讀后感篇十四
最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》,我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅(jiān)持,就會成功。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動……終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
只要努力,就會成功。在生活中,也是一樣的。記得我八九歲的時候,有一天,我心血來潮,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始學(xué)習(xí)的時候,我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上,雙手緊緊握著扶手,一只腳踩在地上,另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳,好像快從喉嚨里跳出來似的,生怕自己會摔倒。姐姐扶著后面的坐墊,一聲令下:“開始騎。”我兩只腳小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了,手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過了一會兒,我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來,嘴里嚷嚷著:“我再也不騎車了!”姐姐輕輕扶起了我,安慰道:“別泄氣,只要努力,就會成功?!甭犃私憬愕脑挘覐?qiáng)忍住了淚。是呀,我不能放棄,我應(yīng)該爬起來,繼續(xù)努力。
我爬了起來,用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次,兩次,三次……經(jīng)過我的努力,我終于學(xué)會了騎自行車。
主人公肖曉他努力成為升旗手,結(jié)果他就成功了,我不怕摔倒,努力爬起來繼續(xù)騎,結(jié)果也學(xué)會了騎自行車。所以,只要努力,就會成功。
今天我是升旗手的讀后感篇十五
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《今天我是升旗手》讀后感,希望能夠幫助到大家。
在這個暑假里,我看了一本書《今天我是升旗手》。這本書講述了一位南京六年級小學(xué)生肖曉的升旗夢想。
有一次,在他偷偷地去北京時,碰到了從山區(qū)到北京去接受采訪的'懷娃一隊(duì),因?yàn)橹毁I了站臺票,沒有買車票,但是肖曉沒有逃票,反而去補(bǔ)了一張車票,這種精神讓我感動,也讓我想起了多年前的兩件事情。
記得我有一次向同學(xué)借玩具時,只聽“啪”的一聲從玩具里發(fā)出了聲響,玩具的手也掉了下來。原來是我把玩具的手?jǐn)Q過頭了,才發(fā)生那樣的情況。由于我怕那位同學(xué)叫我賠,就把玩具的手使勁地?cái)Q上去,終于按上去了。為了安全,我向老師借了305膠來把玩具手扭斷的地方涂上了一大堆305膠水,在我還給那位同學(xué)的時候,玩具好像狠狠地瞪了我一眼。
有一天,我借了別人的書,說3天后就還給他,可我到第10天還沒還給他,他也沒向我要,到了第19天的時候,那個同學(xué)向我把書要了回去,而我就說在借我一天,就一天。那個人說;“好吧,你要快點(diǎn)用啊?!蔽乙环_書,看到一大堆卡通人物。“這該怎么辦哪?”我焦急的說。我想到了一個辦法,不如我把書用修正液涂一下吧,接著我就開始行動起來,一頁、兩頁、三頁,一頁一頁地涂最后終于完成了,我交到那位同學(xué)的手里的時候心里不安。
從此之后,我感覺到誠信是非??少F的。
今天我是升旗手的讀后感篇一
作者寫了肖曉撿了一筆巨款,救了一條人命。讓小伙伴們把家里沒用的舊雜志拿來賣錢,讓林茜茜住進(jìn)了好的醫(yī)療室,又設(shè)法把生病的林茜茜從她媽媽手中帶到森林公園里散步,抓住了偷猴子的人,把猴子交還給森林公園。還獨(dú)自去北京的天安門看升國旗,照顧小狗孩孩。回到南京,又給仰慕關(guān)懷明星又可憐的祝小娜送飯。很明顯,作者想表達(dá)肖曉做好事,讓梅放老師給他升國旗的機(jī)會。
今天我是升旗手的讀后感篇二
這學(xué)期,我讀了黃蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》這本書,書中主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢、有上進(jìn)心,自信心,樂于助人的“班副”。我被書中的故事情節(jié)、書中的人物所深深吸引,一口氣讀完之后,它讓我想到了很多。
《今天我是升旗手》主要寫了一個名叫肖曉的小學(xué)生,他是東海艦隊(duì)的一位艦長的兒子。沒有媽媽,跟爺爺奶奶一起生活。在六年級學(xué)生肖曉的心里,覺得能當(dāng)上一名升旗手,在星期一的早晨在學(xué)校里升國旗是至高無上的榮譽(yù)。這是他一直以來的愿望。
剛開始肖曉就因?yàn)槭敖鸩幻炼贿x為升旗手,他在家里和爺爺奶奶演習(xí)了好多遍,可卻在即將要當(dāng)上升旗手的前一天,因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查,校長要臨時換人,讓在多項(xiàng)比賽上拿過大獎的同班同學(xué)林茜茜擔(dān)任升旗手。為了這個總是變不成現(xiàn)實(shí)的.愿望,他一直努力,做了許多好事:攔住了小偷,在他去動物園的過程中捉到了偷猴子的農(nóng)民把丟失的猴子找回來。他不吃晚飯努力蹬車,只為給同學(xué)送飯······終于在他快畢業(yè)的時候當(dāng)上了升旗手,親手升起了國旗。
讀了《今天我是升旗手》,我下定決心:一定要向肖曉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他持之以恒、勇往直前的精神,今后也光榮的升起五星紅旗;要學(xué)會獨(dú)立,做事不要拖拖拉拉,遇到不會的題目去獨(dú)立思考,我還從書中學(xué)到“只要你努力,沒有什么做不到。只要你自信,就會成功。”
今天我是升旗手的讀后感篇三
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的今天我是升旗手讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
寒假里,我讀了黃蓓佳阿姨寫的一本小說《今天我是升旗手》。這本書寫得十分精彩,而且意義非凡,令我受益匪淺。
故事的主人公肖曉是一個拾金不昧,勇敢、樂于助人的人。當(dāng)一回學(xué)校的`升旗手,是他從小就夢寐以求的愿望,直到在他快要畢業(yè)的時候,他終于親手升起那面鮮艷的五星紅旗,完成了心愿。
一開始,肖曉因?yàn)槭敖鸩幻恋木?,而被選為升旗手,他在家和爺爺、奶奶練習(xí)了好幾遍,可卻在他將要當(dāng)上升旗手的前一天,因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查,校長要求臨時換人,讓林茜茜代替肖曉當(dāng)了升旗手。他并不氣餒,一直努力,做了好多好事:他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜;和包郝、馬馭智抓猴賊,并把丟失的猴子找了回來;熱心對待“追星族”祝小娜;幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……最終肖曉實(shí)現(xiàn)了他期盼已久的愿望。
肖曉之所以能實(shí)現(xiàn)他的愿望,是因?yàn)樗麨橹^。而我們既沒有肖曉得這份堅(jiān)持,也沒有他的那份努力!所以我們應(yīng)該更加努力,只要肯付出比別人多一倍的努力,就一定會成功!
要堅(jiān)信,是金子總會發(fā)光!
今天我是升旗手的讀后感篇四
這本書是媽媽在圣誕節(jié)送給我的,里面講了一個主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu),是一個副班長。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力,救人、撿到五萬元,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助同桌“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動……終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
這個故事給了我一個深刻的教育。那天,我是三年級的`時候。當(dāng)許多少先隊(duì)員高高舉起右手向五星紅旗時,而我在與同學(xué)講話。我知道,這是對祖國的不尊敬,這是輕蔑我們中華。當(dāng)我讀到這本書后,我深深的指責(zé)自己。怎樣能彌補(bǔ)這個過錯呢?我也無能為力。
當(dāng)我知道肖曉他爸爸是一位中國海軍,于是,在我幼小的心靈當(dāng)中發(fā)出了一種想當(dāng)兵的夢想。我知道了偵察兵,我決定當(dāng)偵察兵。但是,在高年級時,我知道了特種兵。特種兵是海陸軍三軍中最勇猛的戰(zhàn)士。所以我想當(dāng)一位大學(xué)兵、特種兵。
《今天我是升旗手》這本書讓我受益匪淺,那一刻,讓我知道了我是中國人的自豪!
今天我是升旗手的讀后感篇五
每個人的一生總會有許多夢想,每個人都會為了夢想而努力??稍谧穳舻耐局锌倳?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,面對他們你不是逃避而是面對。你需要勇氣、耐心、頑強(qiáng)、等等,才會到達(dá)勝利的彼岸。而這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神,在《今天我是升旗手》這本書中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭,他從小崇拜英雄,精力充沛,氣象迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但他并沒有放棄。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對待追星族祝小娜……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時親手升起了那面五星紅旗。
肖曉他通過總記得努力終于完成了小學(xué)的夢想,這種堅(jiān)持頑強(qiáng)讓我不禁感嘆:一個孩子,沒有被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗,沒有因一次次困難而退縮,他靠自己的努力完成了夢想,他是好樣的。而有些人甚至連一個孩子都不如,在追夢的路途中被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗,拋棄了自己的夢想,原路折回渾渾噩噩的活過余年……也許他在走一點(diǎn),哪怕一步,也許就會到達(dá)勝利的彼岸,可是他放棄了。一路的艱辛都白費(fèi)了,隨之而來的便是失落,墮落,無奈。甚至有些人居然連自己的夢想都不知道是什么,隨遇而安,一生毫無目的的.活。我真為他們感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求,夢想。而這場追夢之路,必定是孤獨(dú)的。就像陳歐所說“夢想注定是一場孤獨(dú)的陸行,一路你是少不了質(zhì)疑嘲笑,可那又怎樣,而就算遍體鱗傷,也要活得漂亮?!笔前。松拖褚粓瞿土?,在比賽中你要有耐心,恒心,信心,就算跌倒也要勇敢的爬起朝著夢想的終點(diǎn)邁步,活出自己的風(fēng)采,因?yàn)槲覀兿嘈艍粝刖驮谶h(yuǎn)方!
今天我是升旗手的讀后感篇六
上大學(xué)的哥哥送給我一本書,《世界未解之謎》??吹綍揖捅簧钌畹匚?,強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待的閱讀起來。
大千世界,無奇不有。在這本書中講述了許許多多自然界中的怪異現(xiàn)象。
神秘的百慕大三角海海區(qū),在美國東部,由360多個島嶼組成,百慕大氣候溫和,四季如春,藍(lán)天碧水,白鷗飛翔,美麗的海島風(fēng)光使人陶醉,但是最有經(jīng)驗(yàn)的.海員或飛行員通過這片海區(qū)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,只想以最快的速度離開,不敢放松心情欣賞美麗如畫的風(fēng)景。因?yàn)榻?jīng)過這片海區(qū)的艦船或飛機(jī)常常神秘的失蹤,而且事故發(fā)生后,打撈一點(diǎn)殘骸碎片都是癡心妄想。科學(xué)家經(jīng)過長期勘察,認(rèn)為那里有時會出現(xiàn)強(qiáng)大的磁場,也有科學(xué)家不認(rèn)同這種說法,所以神秘的百慕大三角至今還是一個自然之謎,等待人們?nèi)テ谱g。
還有尼斯湖水怪之謎,尼斯湖氣候寒冷,卻終年不結(jié)冰,那里流傳湖里住著水怪,而且有人拍到水怪的照片,像蛇一樣長長的脖子。但很多國家的考察隊(duì)用先進(jìn)的設(shè)備去湖里探測、打撈,卻一無所獲。
閱讀《探索世界未解之謎》,讓我知道茫茫宇宙里,大千世界上還有許多未解之謎。我們帶著好奇心,去探索這些奧秘,揭開這些謎團(tuán)的面紗吧!
今天我是升旗手的讀后感篇七
本300多頁厚的書,端端正正地被我捧著,我貪婪的閱讀著……這就是一本令我愛不釋手的書——《今天我是升旗手》。
故事的主人公名叫肖曉,他很渴望有一次升旗機(jī)會,每個班級一次,輪著來,可不是每個同學(xué)都有機(jī)會的,肖曉五年級時生病錯過了一次,第二次好不容易等上了,卻因?yàn)榉N種原因而換上了林茜茜,于是肖曉為了能升旗,他便幫助別人,團(tuán)結(jié)同學(xué)們,智抓“偷猴賊”等等。他終于有機(jī)會當(dāng)升旗手了,讓他興奮不已。
《今天我是升旗手》講的是一個聰明勇敢的六年級小男孩,肖曉的故事。他的愿望是當(dāng)一名光榮的升旗手,并長大后去天安門國旗班當(dāng)升旗手??墒窃谒男W(xué)生涯中,卻沒有實(shí)現(xiàn)過這個愿望。好不容易在撿到10萬元,并交還愿主后,被表揚(yáng),得到了機(jī)會,卻又因領(lǐng)導(dǎo)視察,讓一個奧數(shù)尖子搶了先,自己錯過了來之不易的機(jī)會。這本書中還插敘了肖曉生活中的其它故事,如:抓住偷猴子賣的小偷,幫助林茜茜脫離在她媽媽在她生病還讓她學(xué)習(xí)的魔爪,帶她去呼吸新鮮空氣……經(jīng)過不懈努力,他終于在畢業(yè)之際當(dāng)上了升旗手。
這么一個小男孩的心愿,就上當(dāng)上光榮的升旗手,親手升上鮮艷的五星紅旗,多么平凡而又遠(yuǎn)大的志向呀!
肖曉,一個機(jī)智而又善良的孩子。他會想辦法,會出主意;他熱愛集體,愛交朋友,樂于助人;他重情重義,活潑開朗,性格外向。他雖然是一個平凡的孩子,但卻有著不平凡的氣息。他膽大包天,帶著自己幾百元壓歲錢,去夢寐以求的北京看升旗儀式,他碰到從鄉(xiāng)下來北京做節(jié)目的鄉(xiāng)下孩子,熱心幫助他們學(xué)習(xí)“城市文化”。他就是肖曉,一個普通的男孩,他的聰明勇敢堅(jiān)強(qiáng),和他遇到的一切一切,都令人佩服,更令人羨慕,但這也是通過他的不斷努力才做出的。
讀完《今天我是升旗手》后,我若有所思。一個成績平平的小男孩,能做出那么多驚人之舉,并擁有一顆愛國的熱血之心,真是難得,我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎?我們正好與肖曉同齡,雖然我們都像他那樣,在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事,但我們都可以從身邊的小事做起,慢慢地感染身邊的人,讓越來越多的人學(xué)習(xí)這種精神。這樣,我們的社會將變得越來越美好,我們的民族將變得越來越強(qiáng)大!
多好的一本書,告訴我們一個個道理,吸引著我們,讓我們變得越來越愛讀書!我愛讀書,愛書中的`人物,但更愛書中給我們講述的道理!
讀了這本書,我感悟了許多,主人公肖曉,何嘗不是一些人的影子呢!很多人為了博取機(jī)會,做出許多努力,卻常常得不到,或許很多人選擇放棄??尚圆粫?,他努力做好,幫助別人,學(xué)習(xí)“雷鋒精神”不怕輸,也許機(jī)會就在眼前,最重要是永不言敗,永不放棄,才能成功,我們要向肖曉學(xué)習(xí),不能輕易放棄,我們的人生才會更精彩!
今天我是升旗手的讀后感篇八
我覺得肖曉傍晚留下來幫助值日的同學(xué)比較好。為了林茜茜的醫(yī)療費(fèi),把一張蠶子用人工浮化比較好,幫助人家修煤氣灶掙錢比較好,還有,做家教收學(xué)費(fèi)比較好,賣舊雜志掙錢比較好。我覺得肖曉這種助人為樂的行為值得表揚(yáng),也值得我們學(xué)習(xí),人只要肯付出,就會有收獲。
生活中我是個膽小怕事的人。別說去北京了,就算我自己回家,我也不敢。我覺得要助人為樂做好事,榮譽(yù)才會向您走來,只有努力、堅(jiān)持,成功才會向您走來。
今天我是升旗手的讀后感篇九
有一種精神,在我身處黑暗時送來一縷光明,它,是勇敢;有一本書,在我身處困境時給我一股力量,它,就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個叫肖曉的六年級學(xué)生,住在南京。他出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,有許多遠(yuǎn)大的理想和奇思妙想,品學(xué)兼優(yōu)。他有一個愿望,就是當(dāng)一次升旗手。盡管因?yàn)榉N種原因,愿望總是不能實(shí)現(xiàn),但他還是不停地努力著。經(jīng)過幾個月的努力,終于,在小學(xué)快畢業(yè)時,他升起了那鮮艷的五星紅旗。
最令我感動的是在肖曉把聯(lián)防隊(duì)員叫來,在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景?!鞍贪]頭”踢肖曉一腳,包郝打“青春痘”一拳,馬絆“墨鏡”一腳,大家與三個賊打了好一會兒,終于把他們制服了。這表現(xiàn)出了肖曉一行人的勇敢和機(jī)智。
在生活中,我也該像肖曉一樣勇敢和機(jī)敏,受到挫折不氣餒。這時,我想對肖曉說:“你真勇敢!”
今天我是升旗手的讀后感篇十
主人公肖曉,出生于部隊(duì)家庭,崇拜英雄,精力充沛,品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有個愿望:當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過。他沒有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助祝小娜和包娜,馬奴等同學(xué)智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動。
他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個故事后,讓我覺得當(dāng)副班長的肖曉很要強(qiáng)。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。他想當(dāng)升旗手不是他的錯,有多少人想占站在國旗下升起?那是何等的光榮啊!
其實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的品質(zhì)。這樣,才會有意想不到的收獲!
所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!
今天我是升旗手的讀后感篇十一
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《今天我是升旗手》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
書的主人是肖曉,他出生于軍人家庭,品學(xué)兼優(yōu)。從小,母親因生病而去世,父親是東海艦隊(duì)某驅(qū)逐艦艦長,難得回來。小時候,是爺爺奶奶把他扯大的。上小學(xué)后,他最大的愿望是:當(dāng)一次升旗手,一個愿望,能使他堅(jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)。他為了這個愿望,經(jīng)常在院子里練習(xí)??墒鞘チ嗽S多機(jī)會,愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。但他從來沒有放棄努力,在經(jīng)歷了一系列曲折的故事后,終于,在小學(xué)畢業(yè)之前他總算通過自己的努力獲得了親手升起了五星紅旗的機(jī)會。在那一刻他的心理無比激動。他誠實(shí)又頑強(qiáng),機(jī)智聰明,有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性??墒怯钟形覀兡猩33霈F(xiàn)的小缺點(diǎn),貪玩、好勝心強(qiáng),但他又熱情友愛。
與肖曉相比,我真是差遠(yuǎn)了。他有理想、有愿望,會為此行動,而我們卻是遇到困難就退縮,從來都是有始無終。肖曉他有著十分遠(yuǎn)大的理想—要當(dāng)天安門國旗班班長。他不僅理想十分遠(yuǎn)大,而且做事十分坦白,交友十分真誠,不貪圖錢財(cái),這不禁讓我想起了一件事:記得那是一天早上,我?guī)е?0元錢去買早餐時,買了一個漢堡和一塊面包,一共應(yīng)該是9。5元,阿姨應(yīng)該找我0。5元,可卻找給了我1元,我當(dāng)時沒注意,就拿著早餐急匆匆地走了,走到路上,突然想起來不對勁,那阿姨多找了我一角錢,我便主動退掉了五角錢……肖曉還十分機(jī)智、勇敢,大家還沒有忘記他曾經(jīng)撿了一筆巨款和救了一條人命吧!他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我也要像書中的肖曉一樣勇敢、機(jī)智、坦白、真誠、理想遠(yuǎn)大,做一名名副其實(shí)的`少先隊(duì)員,長大成為祖國的有用之才!
當(dāng)升旗手是一件十分榮譽(yù)而令人高興的事。我也希望自己能在小學(xué)畢業(yè)之前當(dāng)一回升旗手。雖然還十分難得有機(jī)會,但經(jīng)過自己的不斷努力,我一定會當(dāng)升旗手的。我也要學(xué)習(xí)他的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)他的執(zhí)著,我也會和他一樣實(shí)現(xiàn)心中的那個夢想的。
今天我是升旗手的讀后感篇十二
他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個故事后,讓我覺得當(dāng)副班長的肖曉很要強(qiáng)。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。他想當(dāng)升旗手不是他的錯,有多少人想占站在國旗下升起?那是何等的光榮啊!
其實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的品質(zhì)。這樣,才會有意想不到的收獲!
所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!
今天我是升旗手的讀后感篇十三
《今天我是升旗手》這本書真實(shí)而又生動地講述了六年級學(xué)生肖曉為實(shí)現(xiàn)他的少年英雄夢——做一名出類拔萃的升旗手,所付出的努力。他曾多次被大家選為升旗手,可又應(yīng)為種種原因,他又失去了當(dāng)升旗手的機(jī)會。終于,經(jīng)過他不懈的努力,他圓了他的少年英雄夢。
肖曉是一個敢作敢為、奇想迭出、有始有終的人。經(jīng)過反復(fù)的思考,我終于明白他為什么能成為一個出類拔萃的升旗手了,那就是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的責(zé)任心。想要責(zé)任心說簡單也不簡單,說難也不難,就是盡自己最大的努力做好每件事罷了。
讀完這本書后,我也想起了我的`少年英雄夢,那就是考上理想初中。而上理想的初中有一個很重要的條件,也是唯一的條件,那就是學(xué)習(xí)成績要非常好。我的成績在班級應(yīng)算是中上吧!我英語和數(shù)學(xué)的成績一直都是在班上名列前茅的,可語文成績像是蹦極,時好時壞,就是不穩(wěn)定。肖曉可以為他的少年英雄夢付出努力,同樣是人,難道我就不行嗎?世上沒有笨人,只有懶人,我相信只要我的勤奮學(xué)習(xí):每天上課認(rèn)真聽講,寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)教過的內(nèi)容,并在有空時閱讀課外書,在語文成績上應(yīng)該有所進(jìn)步的,不至于“少壯不努力,老大徒傷悲”吧。俗語說得好“一分耕耘一分收獲”,古今中外沒有一個成功的人士不付出努力就能取得成績的,走上成功之路的。
今天我是升旗手的讀后感篇十四
最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》,我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅(jiān)持,就會成功。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動……終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
只要努力,就會成功。在生活中,也是一樣的。記得我八九歲的時候,有一天,我心血來潮,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始學(xué)習(xí)的時候,我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上,雙手緊緊握著扶手,一只腳踩在地上,另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳,好像快從喉嚨里跳出來似的,生怕自己會摔倒。姐姐扶著后面的坐墊,一聲令下:“開始騎。”我兩只腳小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了,手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過了一會兒,我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來,嘴里嚷嚷著:“我再也不騎車了!”姐姐輕輕扶起了我,安慰道:“別泄氣,只要努力,就會成功?!甭犃私憬愕脑挘覐?qiáng)忍住了淚。是呀,我不能放棄,我應(yīng)該爬起來,繼續(xù)努力。
我爬了起來,用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次,兩次,三次……經(jīng)過我的努力,我終于學(xué)會了騎自行車。
主人公肖曉他努力成為升旗手,結(jié)果他就成功了,我不怕摔倒,努力爬起來繼續(xù)騎,結(jié)果也學(xué)會了騎自行車。所以,只要努力,就會成功。
今天我是升旗手的讀后感篇十五
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《今天我是升旗手》讀后感,希望能夠幫助到大家。
在這個暑假里,我看了一本書《今天我是升旗手》。這本書講述了一位南京六年級小學(xué)生肖曉的升旗夢想。
有一次,在他偷偷地去北京時,碰到了從山區(qū)到北京去接受采訪的'懷娃一隊(duì),因?yàn)橹毁I了站臺票,沒有買車票,但是肖曉沒有逃票,反而去補(bǔ)了一張車票,這種精神讓我感動,也讓我想起了多年前的兩件事情。
記得我有一次向同學(xué)借玩具時,只聽“啪”的一聲從玩具里發(fā)出了聲響,玩具的手也掉了下來。原來是我把玩具的手?jǐn)Q過頭了,才發(fā)生那樣的情況。由于我怕那位同學(xué)叫我賠,就把玩具的手使勁地?cái)Q上去,終于按上去了。為了安全,我向老師借了305膠來把玩具手扭斷的地方涂上了一大堆305膠水,在我還給那位同學(xué)的時候,玩具好像狠狠地瞪了我一眼。
有一天,我借了別人的書,說3天后就還給他,可我到第10天還沒還給他,他也沒向我要,到了第19天的時候,那個同學(xué)向我把書要了回去,而我就說在借我一天,就一天。那個人說;“好吧,你要快點(diǎn)用啊?!蔽乙环_書,看到一大堆卡通人物。“這該怎么辦哪?”我焦急的說。我想到了一個辦法,不如我把書用修正液涂一下吧,接著我就開始行動起來,一頁、兩頁、三頁,一頁一頁地涂最后終于完成了,我交到那位同學(xué)的手里的時候心里不安。
從此之后,我感覺到誠信是非??少F的。