報告的目的是為了向讀者提供準(zhǔn)確、清晰和有用的信息，幫助他們做出決策或解決問題。如何準(zhǔn)備一份有效的報告是一個值得深入研究的問題。下面是一篇優(yōu)秀報告的摘要部分，可以讓大家對報告的寫作有一個宏觀的了解。
    幼兒園體檢分析報告篇一
    小班幼兒正處于自我意識萌發(fā)時期，往往會以自我為中心.有的幼兒霸占心理很重，認(rèn)為什么都是我的，不會謙讓；有的幼兒較害怕，羞于交往，害怕對方拒絕自我，但其內(nèi)心也是渴望能和同伴說笑游戲的；有的幼兒缺乏起碼的禮貌知識，在活動中撞倒了對方或踩痛了對方連一句對不起部不說.所以，幫助小班幼兒在生活小事中構(gòu)成良好的自我意識，對其自我人格的建構(gòu)和社會性開展具有深遠(yuǎn)的意義.
    一次活動后休息時，孩子們有的喝水，有的上廁所.這時，廁所里傳來了爭執(zhí)的聲音：這是我第一個搶到的!教師，他推我!
    不行，我就要第一個!
    哇!(哭聲)。
    天都上演好幾次.
    小班幼兒剛剛從家庭中走出來，他們的獨(dú)占心理比擬明顯.在他們的意識中，我搶到的就是我的我搶不到就打你、咬你.所以在與同伴的交往中常常發(fā)生沖突.
    環(huán)境是重要的教育資源.我們想經(jīng)過廁所環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，幫助幼兒獲得進(jìn)取的自我意識.
    我們明白幼兒模仿力極強(qiáng)，異常是小班幼兒，他們能經(jīng)過模仿去學(xué)習(xí)攻擊性行為，同樣也能夠經(jīng)過模仿去學(xué)會謙讓、互助、分享和合作等一些行為.故事『小螞蟻搬豆』中井然有序、團(tuán)結(jié)合作的小螞蟻形象深深感染著孩子，給幼兒樹立了好典范.于是我們把可愛的小螞蟻畫下來，一個一個排好隊貼在廁所的墻面上，并且高度和幼兒的'視線一般齊.這樣，他們上廁所時，看到排著隊的小螞蟻，自然而然地就排好隊等待入廁.在等待的過程中，還能夠數(shù)數(shù)小螞蟻，復(fù)述故事中的情節(jié)：小螞蟻排好隊，一個跟著一個，很快就把豆豆運(yùn)到了家里漸漸地，我們再也不用每次休息時都要向幼兒嘮叨一句：上廁所時要排好隊，不要爭搶.耳邊經(jīng)常聽到的是：教師，我排好隊了.教師，我讓東東第一個小便.
    小班幼兒初人園時，由于從家庭來到幼兒園這個陌生的環(huán)境，在生活上、情感上和心理上均依靠成人的照顧，不平安感就產(chǎn)生了，尤其是懼怕幼兒園廁所里的蹲坑.有的幼兒一天尿濕褲子好幾回；有的幼兒上幼兒園幾天都不大便，引起大便枯燥；有的幼兒因憋大便而經(jīng)常拉在褲子里.
    如何讓孩子們不害怕上廁所呢我們認(rèn)為，營造適合幼兒的廁所環(huán)境勢在必行.既然孩子們害怕蹲坑，我們就在每個廁坑的兩邊選適中的位置用環(huán)保油漆畫上了可愛的小腳印，孩子們看了既喜歡又感到新奇，都爭著去踩自我喜歡的小腳印.這樣一來既減輕了孩子們的心理壓力，又激起了孩子們主動上廁所的欲望，并且當(dāng)孩子們把自我的小腳和廁坑邊的小腳印對準(zhǔn)后蹲下來大小便時，不會弄到外面來，真的是一舉多得.
    之后，我們還試著用幼兒喜愛的小動物形象來營造廁所文化；課后，我們還為他們播放一些簡便的音樂，以緩解緊張情緒.孩子們在入廁時有了愉快的笑容，憋大便、拉褲子的現(xiàn)象漸漸消失了.
    今日的幼兒園教育是個內(nèi)涵豐富的大概念，生活環(huán)境對幼兒生活本領(lǐng)的作用已受到越來越多的重視.在營造廁所文化的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子的行為、語言、表情都在傳遞著信息，在告訴我們他們的需求、困惑和感受.誠然，生活小事中還蘊(yùn)含著更多的教育價值，正等著我們?nèi)ヌ剿?、去挖?
    幼兒園體檢分析報告篇二
    一、分析對象：
    按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，對我校96名在校學(xué)生進(jìn)行測試，將所測得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
    二、測試方法：
    五、六年級：身高體重標(biāo)準(zhǔn)、肺活量、50×8往返跑、
    坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、
    七、八、九年級：身高體重標(biāo)準(zhǔn)、肺活量、坐位體前屈、
    男1000米，女800米跑、跳繩；
    三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法：
    （1）所得數(shù)據(jù)，通過《學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》軟件進(jìn)行統(tǒng)計處理；
    （2）數(shù)理統(tǒng)計和比較分析的方法，對所有數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計進(jìn)行分析比較，并繪制統(tǒng)計表格；
    （3）使用平均數(shù)、百分比對體質(zhì)健康狀況進(jìn)行描述；
    （4）用優(yōu)秀、良好、及格、不及格率對20xx年綜合評定等級人數(shù)比例進(jìn)行比較分析。
    四、結(jié)果與分析：
    1、根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，從學(xué)生體質(zhì)測試的總成績分析，學(xué)生的體質(zhì)健康水平大多處于“良好”和“及格”水平，總的合格率99%，優(yōu)秀率26%、良好率53%、及格率20%、不及格率1%。在測試的對象中有1名學(xué)生還處于不合格狀態(tài)。其中男生的合格率要好于女生，從優(yōu)秀率來看男生也略高些。
    2、身高標(biāo)準(zhǔn)體重是指身高與體重兩者的比例應(yīng)在正常的范圍，是評價人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標(biāo)。從統(tǒng)計分析看，各年級學(xué)生的平均值不是很理想，正常體重基本集中在45%至60%之間。其中各年級女生體重偏輕比例均高于男生，男生體重偏胖比例均高于女生。這些現(xiàn)象都與學(xué)生飲食習(xí)慣、體育活動時間不足等有十分密切的關(guān)系，因此我們要充分重視。
    3、肺活量主要測試肺通氣功能，能有效反映人體生長發(fā)育水平。在小學(xué)階段是必測項目。從統(tǒng)計情況看，學(xué)生肺功能水平處于良好狀態(tài)。其中女生肺功能水平明顯好于男生。
    五、改進(jìn)措施：
    1、落實(shí)學(xué)校體育工作管理：
    針對學(xué)校實(shí)際情況制定出相應(yīng)措施，在抓好體育課堂教學(xué)的同時，積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。
    2、轉(zhuǎn)變教師教育觀念：
    體育教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確實(shí)樹立“健康第一”的教育思想，為學(xué)生的健康成長營造一個良好的環(huán)境。教師應(yīng)該在每次的體育課中合理地安排一些素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容，使學(xué)生的身體素質(zhì)得以全面的發(fā)展，課后要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生多參加有益身心健康的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和情感。
    3、重視反饋有效應(yīng)對：
    要結(jié)合學(xué)業(yè)成績評定，對學(xué)生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)要按學(xué)期（或?qū)W年）進(jìn)行比較、分析、歸檔。平時除認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康卡的檢測、登記及存檔等各項工作以外，還要重視信息的反饋，及時了解各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，認(rèn)真分析情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效相應(yīng)的措施。
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    幼兒園體檢分析報告篇三
    我校遵照《成都市教育局、成都市衛(wèi)生局、成都市物價局關(guān)于在全市中小學(xué)開展健康體檢工作通知》及《成都市中小學(xué)健康體檢管理實(shí)施方案》文件要求，體檢工作于9月完成了各校學(xué)生健康體檢工作。現(xiàn)將學(xué)生體檢結(jié)果及存在的主要健康問題分析匯報如下：
    二、體檢方法：根據(jù)《成都市中小學(xué)健康體檢管理實(shí)施方案的通知》文件精神，嚴(yán)格按照體檢項目要求及醫(yī)療操作規(guī)范為學(xué)生進(jìn)行了高質(zhì)量的健康體檢。
    三、體檢結(jié)果。
    1、本次體檢結(jié)核菌素試驗應(yīng)檢查380人，實(shí)檢查380人，參檢率100%。結(jié)核菌素試驗結(jié)果陽性9人，陽性率2.4%，我們對結(jié)核菌素試驗陽性學(xué)生進(jìn)行了胸透檢查，疑似肺結(jié)核3人。
    2、各學(xué)校學(xué)生體檢結(jié)果統(tǒng)計如下：
    四、學(xué)生存在的主要健康問題及健康指導(dǎo)意見：
    沙眼：沙眼是由沙眼衣原體引起的慢性傳染性眼病。學(xué)生是沙眼的好發(fā)人群，并易反復(fù)感染，嚴(yán)重可致盲，應(yīng)大力防治。
    建議：平時注意加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛，每天用餐巾紙或清潔的手帕擦眼睛。提倡一人一條毛巾，用流水洗臉、用除菌香皂或洗手液洗手。定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時發(fā)告家長書。
    視力下降：視力下降的六大因素，熒光屏的電磁波輻射是導(dǎo)致兒童視力下降的主要因素。學(xué)習(xí)壓力增大，導(dǎo)致眼睛勞累過度。戶外運(yùn)動量減少，導(dǎo)致中小學(xué)生體能下降?；顒涌臻g狹小，立體高層建筑阻礙了孩子們的視野。
    建議：室內(nèi)游戲轉(zhuǎn)變?yōu)槭彝庥螒颍鄥⒓芋w育運(yùn)動，開闊視野，融入自然。讀寫坐姿要正直并保持規(guī)范的用眼距離，不要在過強(qiáng)或過弱的光線下看書學(xué)習(xí)，不要趴著、躺著或乘車時看書。學(xué)習(xí)時間不宜過長，學(xué)習(xí)壓力不宜過大。用眼40分鐘后要遠(yuǎn)望片刻，讓眼睛得到放松和休息。盡量減少與熒光屏（電視、電腦、游戲機(jī)）接觸的時間，要科學(xué)用眼。晚睡前養(yǎng)成遙望星空和明月的習(xí)慣，睡前要堅持做眼保健操。大腦，眼睛疲勞時，干洗臉、干梳頭9次，可以緩解疲勞。要保持合理的膳食習(xí)慣。做到飲食多樣化，主食粗細(xì)搭配；副食蔬菜為先，增加蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鉻、維生素、增加益肝腎食物攝入量，避免偏食。
    屈光不正：視力低下學(xué)生比例較高，學(xué)生隨年級增高而患病率遞增且速度較快。其發(fā)病原因，一是用眼時間過長，使眼內(nèi)外肌持續(xù)緊張、循環(huán)不良，眼壓增高造成痙攣而逐漸形成。二是部分學(xué)生不注意讀寫姿勢，采光條件欠完善，自我用眼衛(wèi)生較差。除上述原因外，長時間看電視、用電腦，走路、乘車時看書、在強(qiáng)光或日光下看書也是造成視力不良重要原因。
    建議：預(yù)防近視，首先要普及近視眼的防治知識，改善視覺環(huán)境，做好眼保健操；同時應(yīng)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生上網(wǎng)和看電視的時間；營養(yǎng)不均衡也可導(dǎo)致視力減退，要注意飲食均衡；最后要定期檢查視力，發(fā)現(xiàn)視力降低，及時進(jìn)行矯治。
    齲齒：形成齲齒的原因是由于吃糖過多，睡前不刷牙，錯誤的刷牙方法或牙本質(zhì)差有關(guān)。
    建議：教育學(xué)生除每天早晚刷牙外，還要選用合適的牙刷和正確的刷牙方法，加強(qiáng)營養(yǎng)，盡量少食甜食、零食，多吃蔬菜水果，認(rèn)真開展口腔衛(wèi)生宣傳教育，要求學(xué)生掌握正確的刷牙方法和牙防五步曲。生活水平提高，家長對口腔保健重視，使用一些含氟牙膏及保健牙刷，發(fā)現(xiàn)問題早期治療，早期充填，保證人人擁有一付潔白健康的牙齒。
    少鍛煉。
    建議：學(xué)生們早餐可食一些稀飯、饅頭、包子等主食；午餐葷素搭配，多吃蔬菜、水果，腌、辣、油炸、紅燒等不宜多吃；晚餐建議吃清淡點(diǎn)。復(fù)習(xí)到深夜的孩子，可以喝杯牛奶，輔以小饅頭、小包子和小蛋糕等。
    血壓偏高：造成血壓偏高主要有三個原因：一是現(xiàn)代化的生活方式，上樓乘電梯，出門坐汽車，體力勞動減少；二是家長教育過分注重升學(xué)率，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)習(xí)時間過長，缺少體育鍛煉時間；三是體檢時興奮激動，導(dǎo)致血壓偏高。
    建議：要保持合理的飲食習(xí)慣，并堅持鍛煉。一旦出現(xiàn)頭疼、頭暈等癥狀，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查。
    營養(yǎng)不良：學(xué)生營養(yǎng)不良與飲食習(xí)慣不良、缺少鍛煉有很大關(guān)系。個別女生為了保持身材，刻意少吃，甚至出現(xiàn)厭食，造成營養(yǎng)不良。
    建議：要預(yù)防營養(yǎng)不良，一方面要普及營養(yǎng)知識，進(jìn)行營養(yǎng)健康教育，另一方面，學(xué)校和家長應(yīng)鼓勵學(xué)生多運(yùn)動，有條件的'話，每天鍛煉半小時。
    肺結(jié)核：本次體檢高中學(xué)生疑似肺結(jié)核3人。
    幼兒園體檢分析報告篇四
    一、6月上旬我校完成了全校1709名學(xué)生的體檢工作。
    二、全校共有學(xué)生1709名，其中男909名，女800名。
    三、依據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析結(jié)果，各種常見病比率如下：
    小學(xué)生中超重107人，比率為6.26%；肥胖44人，比率2.57%，營養(yǎng)不良181人，比率10.59%，身高下等460人，比率26.92%，體重下等255人，比率14.92%，視力低下199人，比率為11.64%；，齲齒276人，比率16.16%。
    從上述數(shù)據(jù)上看，我校近視率狀況嚴(yán)峻，雖從多角度、多途徑采取了積極的預(yù)防，但效果不佳，學(xué)生在家看電視比較嚴(yán)重，真正因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重導(dǎo)致的近視很低幾乎沒有，肥胖率同生活水平的提高，生活習(xí)慣的不良，膳食營養(yǎng)不平衡等原因，導(dǎo)致體重不達(dá)標(biāo)，學(xué)生的健康知識膚淺，齲齒也占相當(dāng)比例，。
    1、近視發(fā)病率居高不下原因分析：
    （1）從數(shù)據(jù)上看學(xué)生的近視率隨年齡、年級而增長，高年級課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)生的用眼時間增長，部分學(xué)生每天用眼時間可高達(dá)10個小時以上，眼睛長時間疲勞過度是近視率高發(fā)的主要原因。
    （2）各班對學(xué)生用眼衛(wèi)生問題重視不夠，學(xué)生參加體育鍛煉的質(zhì)量不高，眼睛保健操質(zhì)量不過關(guān)，沒有形成一套完整有效的管理體系。
    （3）日常學(xué)習(xí)中，教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。
    （4）學(xué)生家長對學(xué)生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認(rèn)識，缺少必要的預(yù)防近視，矯正視力的相關(guān)知識。
    （5）學(xué)生飲食營養(yǎng)搭配不合理，合理的營養(yǎng)膳食知識有待提高。
    2、學(xué)生超重、肥胖率上升原因分析：
    （1）肥胖是造成成年慢性病的一個重要因素，從學(xué)校到家庭對預(yù)防肥胖的意識不夠，缺少合理飲食觀念。
    （2）家長對孩子過分溺愛，要什么給什么，對油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，導(dǎo)致孩子過多攝入，造成脂肪堆積。
    （3）學(xué)校對肥胖學(xué)生缺少管理措施，不能提供足夠的體育鍛煉機(jī)會，家長意識不強(qiáng)，對孩子體重不加以控制，任由發(fā)展。
    學(xué)生正在發(fā)育期，缺乏正常的生活習(xí)慣和健康知識，特別是對牙齒的保護(hù)知識差，亂吃是食品，家長對孩子管理放縱。
    五、改進(jìn)措施。
    1、充分利用大課間活動的時間，開展豐富多彩的體育活動。
    廣播體操、呼啦圈、搏擊操、跳繩等活動的開展，使學(xué)生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
    2、改進(jìn)體育教學(xué)方法，提高學(xué)生對體育的興趣。
    游戲是小學(xué)體育課中的一大重頭戲，讓學(xué)生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造，不失為增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學(xué)生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲，在教師的點(diǎn)撥下，學(xué)生學(xué)會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲，改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站，手牽手兒把洞鉆，鉆過洞口把洞開，最后兩人再上來”的玩法，使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。
    3、嚴(yán)格兩操和大課間的考勤制度。堅持上好“二操”，特別是眼保健操，要求在質(zhì)量上監(jiān)督。
    4、利用網(wǎng)絡(luò)資源，多渠道地滲透營養(yǎng)保健學(xué)。
    在課余時間，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)保健學(xué)的資料，針對小胖墩的現(xiàn)象，有目的地查閱有益于身心健康的食譜，做成資料，在健康課的時候，教授給學(xué)生這方面的知識，而且在這堂課中，采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)，使他們了解不良的飲食習(xí)慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。
    5、堅持不懈開展陽光體育活動和冬季長跑運(yùn)動，讓每個學(xué)生身體素質(zhì)有質(zhì)的飛躍。
    6、加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳，注意飲食衛(wèi)生和生活習(xí)慣，特別注意刷牙和漱口，有效防治齲齒。總之，常見病的防治不僅需要學(xué)校衛(wèi)生人員積極進(jìn)行健康教育，通過預(yù)防知識的傳播，使學(xué)生逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生意識和健康技能，更需要學(xué)校在教育、教學(xué)中齊抓共管，家長在生活中監(jiān)督，來改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
    幼兒園體檢分析報告篇五
    如下：
    1、通過主題教育對教職工進(jìn)行師德教育，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”、“活出生命的意義”、“退一步，海闊天空——懲罰與愛的教育”、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。
    2、有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項工作的良好常規(guī)和秩序。
    3、有計劃、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，使教職工的專業(yè)、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》，通過學(xué)習(xí)，大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》；后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。
    4、想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長。教師的專業(yè)化成長關(guān)系著幼兒的成長，為此，我們通過多種途徑、方法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長：
    （2）有計劃、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論；
    （3）針對新教材的使用，對教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討；
    （4）對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐；
    （6）開展教師教育活動設(shè)計和組織、說課比賽；
    （7）有計劃、有目的地舉行教育教學(xué)活動觀摩與評析。通過這些活動的開展，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
    5、鼓勵教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷。
    6、根據(jù)幼兒園實(shí)際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題，我園在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心。
    為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們加強(qiáng)了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。
    1、合理安排幼兒的一日活動，并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間，使幼兒能充分接收陽光的照射，同時注意調(diào)動幼兒參與活動的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展。
    2、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念，認(rèn)真實(shí)踐新課程，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，我們在實(shí)踐和使用新課程的過程中，注重老師、幼兒、家長共同獲得發(fā)展。一是以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動；二是發(fā)動、引導(dǎo)家長走進(jìn)我們的課程，老師、幼兒、家長共同探究與主題相關(guān)的知識、經(jīng)驗、信息正逐步得到關(guān)注與參與；三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動展版、信息資料、材料展示等，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師、幼兒、家長的信息量、知識面；四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識、經(jīng)驗。
    3、注重活動內(nèi)容的多樣性、興趣性。
    （1）開展豐富多彩的幼兒體育活動：開展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動、戶外體育活動；開展幼兒體育運(yùn)動會、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中，我園參賽隊獲得了一個特等獎、三個一等獎的好成績。
    的研究制定，并積極做好相關(guān)活動的準(zhǔn)備，如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目，設(shè)計游園親子游戲，開展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等，在“六一”慶祝活動中，幼兒人人得以參與，在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、知識問答中，在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中，充分享受了“六一”活動的幸福和快樂。又如“幼兒迎新年活動”，各班根據(jù)班上的實(shí)際，有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動等等，幼兒是在與家長、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂。
    （3）開展各種有益幼兒身心的活動，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動、跨班級的自助餐活動、幼兒故事比賽、幼兒運(yùn)動會等，幼兒通過參加活動，獲得了更多發(fā)展的機(jī)會。四是積極組織好活動區(qū)活動，使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多游戲的.機(jī)會，獲得更好的發(fā)展。我們在原來9個大型活動區(qū)的基礎(chǔ)上，又增加了兩個活動區(qū)：積木天地和繽紛舞臺，對原有的活動區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn)、調(diào)整，并不斷調(diào)整組織的形式和方法，使幼兒更喜歡活動區(qū)活動，更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能。
    1、我們從本園實(shí)際出發(fā)，結(jié)合課改，做到課改與教研互相促進(jìn)。由于我們今年使用的是新教材，因此我們的教研著重以課改為切入點(diǎn)、以探討和實(shí)踐新教材為重點(diǎn)來開展教研活動，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動》，通過組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，使每個老師都通讀了一遍，逐步理解與領(lǐng)會了課程的相關(guān)理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實(shí)踐中，也促進(jìn)了老師觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動設(shè)計與組織的教研活動，選取每個年齡班其中的一個主題，組織學(xué)習(xí)、探討，并突出教育教學(xué)活動目標(biāo)確定、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)、研討，然后，圍繞科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動設(shè)計與組織比賽，活動后又進(jìn)行了說課比賽和教育教學(xué)活動評析。老師們通過參加這樣的教研活動，都獲得了不同程度的提高。
    2、開展幼兒語言教育研究，促進(jìn)幼兒語言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語言的發(fā)展，我園在幼兒語言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語言的途徑、幼兒一日生活中的語言教育、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí)、探討和實(shí)踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動，如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語言等。通過我們的探討和實(shí)踐，幼兒語言得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
    3、開展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里。今年，我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實(shí)踐活動，并在活動中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動觀摩與評析，使幼兒的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。
    為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
    1、營造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動、豐富多彩的幼兒園一日活動、教育活動中師幼的互動等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個兒童樂園的感覺。
    2、教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場所。
    3、是有計劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺數(shù)碼鋼琴、6臺帶vcd的收錄機(jī)，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂，也有助于幼兒更好的發(fā)展。
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想，我們圍繞爭取家長的理解和參與、家長提高教育能力開展我們的家長工作：
    1、通過家長會、家長開放日活動、家長園地、家訪、與家長交談等形式，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法。
    3、嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀，如到果場參觀果樹開花、果農(nóng)授粉工作，到農(nóng)科所觀察秋收等，家長在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下，也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。四是通過家長會、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長、副園長親自為家長做家園共育講座。
    做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。
    1、認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預(yù)防幼兒疾病工作、預(yù)防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等。
    2、認(rèn)真做好天氣變化、活動前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。
    3、有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，以黑板報的形式，向家長宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)知識，使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計劃、有針對性地對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長不定期抽查、指導(dǎo)。
    校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識，并認(rèn)真做好安全工作。安全小組每認(rèn)真對幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、房舍等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生；班級老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項活動，并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實(shí)指導(dǎo)好，同時每日有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育；保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內(nèi)良好的秩序；食品采購人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。
    后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障，在后勤工作方面，切實(shí)做好了幼兒飲食、財務(wù)、教學(xué)資料和用品等的管理，確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    1、認(rèn)真做好幼兒飲食工作，膳食小組能根據(jù)本地、本園、時令實(shí)際制定好每周幼兒食譜，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工、烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn)，保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
    2、根據(jù)幼兒園實(shí)際，對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){，在餐點(diǎn)沒有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){。
    3、財務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    4、資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書資料，并盡自己的所能做好維修和維護(hù)工作，確保了幼兒園各項物資和教育教學(xué)儀器、資料設(shè)施的正常使用。
    九、存在問題及今后工作思路。
    雖說，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進(jìn)，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。
    1、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)還有把握不準(zhǔn)，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)還不能較好地做到有效解決；在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展。
    2、在衛(wèi)生、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進(jìn)一步提高；部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有較好地養(yǎng)成，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。
    3、在幼兒膳食工作方面，炊事人員對量的掌握有時不夠準(zhǔn)確，如菜、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象；烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高。
    4、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長的意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，20**年我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務(wù)意識，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實(shí)現(xiàn)；圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo)，探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展；加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度；在實(shí)施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展。
    幼兒園體檢分析報告篇六
    本校共有學(xué)生196人，其中男生102人，女生94人。我校聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院對學(xué)生進(jìn)行了健康體檢，對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析統(tǒng)計，根據(jù)體檢情況對學(xué)生的健康情況向家長匯報，結(jié)合體檢數(shù)據(jù)對學(xué)生的體育課進(jìn)行針對性的調(diào)整。
    鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了健康體檢后，我校對學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行了測試。項目包括跳繩、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和50米、400米跑，對一至六年級分別進(jìn)行了測試，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中，總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上，從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看，我校196名被測學(xué)生中，優(yōu)秀率為46.98%，良好率為82.55%，及格率為95.97%，不及格率為4.03%。并根據(jù)小學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)，從體育保健課、課外活動和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
    體質(zhì)包括體格、體能和適應(yīng)能力三方面，而當(dāng)前我校學(xué)生的體質(zhì)測試的結(jié)果看，學(xué)生的生理、心理健康狀況令人擔(dān)憂。通過分析，主要原因有以下幾個方面：
    造成我校學(xué)生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位，過去爬樓梯，現(xiàn)在坐電梯；過去騎自行車，現(xiàn)在坐汽車；人類的勞動活動大大減少，造成體能下降。再則，生在“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當(dāng)一部分小學(xué)生，仗著祖父輩及父母的寵愛，連家務(wù)的邊都摸不到，缺乏了最基本的活動內(nèi)容，久而久之，形成了一種惰性心理，而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格，一遇到運(yùn)動量比較大的活動或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理。學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng)，一切行動依他為主，不樂意進(jìn)行體育運(yùn)動，如跑步等無趣味的活動，如上種種，使之學(xué)生體質(zhì)下降。
    據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，我校學(xué)生肥胖率以達(dá)10%，肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變，加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素，使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因為自身機(jī)能的限制，使這些小胖墩在運(yùn)動中比常人承受了更大的負(fù)荷量，稍微活動一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使胖墩們對運(yùn)動產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動量，也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。
    學(xué)生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣，相當(dāng)一部分同學(xué)對體育還缺乏足夠的認(rèn)識，認(rèn)為體育課是單純的游戲課，為了活動而活動，不像語數(shù)等主課那樣，測驗獲得好成績就歡呼雀躍，而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高，進(jìn)取心不強(qiáng)，學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績，而對體育成績普遍不重視，導(dǎo)致了重視主課，輕視體育的現(xiàn)象。
    針對我校學(xué)生身體健康存在的問題，我想教育教學(xué)中可以從這么幾個方面著手予以改進(jìn)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    在課余時間，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)保健學(xué)的資料，針對小胖墩的現(xiàn)象，有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜，打印成資料，在保健課的時候，發(fā)放到學(xué)生手中，而且在這堂課中，采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)，使他們了解不良的飲食習(xí)慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。
    廣播體操、踢毽子、跳繩等活動的開展，尤其是校園集體舞蹈的開展，使學(xué)生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。
    游戲是小學(xué)體育課中的一大重頭戲，讓學(xué)生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造，不失為增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學(xué)生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲，在教師的點(diǎn)撥下，學(xué)生學(xué)會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲，改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站，手牽手兒把洞鉆，鉆過洞口把洞開，最后兩人再上來”的玩法，使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。另外，教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓(xùn)練學(xué)生思考問題的能動性。如把50m跑改為8秒鐘跑（即8秒鐘能跑幾米）；一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次……久而久之學(xué)生也學(xué)會了用反面的角度來看待問題。
    上述是我對本校學(xué)生體質(zhì)分析及一些提高學(xué)生體質(zhì)的幾點(diǎn)想法，如何切實(shí)有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進(jìn)素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的。期待社會、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康，促進(jìn)我們下一代的茁壯成長。
    幼兒園體檢分析報告篇七
    金無足赤，人無完人，這是一個不爭的事實(shí)，但是只要揚(yáng)長避短，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的，黨員也需要定期進(jìn)行黨性分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。下面是小編為大家收集整理的幼兒園長黨性分析報告，歡迎大家閱讀。
    按照學(xué)?！笆丶o(jì)律講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動的計劃安排，幾天來，我對照黨章、黨紀(jì)、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求，深刻的進(jìn)行了自我剖析，自我反思。結(jié)合教育教學(xué)工作，認(rèn)真地進(jìn)行了對照檢查。下面，我就個人查擺出的問題，進(jìn)行對照檢查和黨性分析，并匯報個人的整改措施。
    一、存在的問題及根源剖析。
    (一)思想觀念不強(qiáng)，思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強(qiáng)。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源：對政治理論學(xué)習(xí)還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學(xué)習(xí)的時候沒有深入。有時對待學(xué)生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為群眾服務(wù)的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng)，在關(guān)鍵時候沒有挺身而出，沒有做好群眾的榜樣。
    (二)工作作風(fēng)細(xì)致不夠、工作方式有待提高。工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的教育教學(xué)工作中，工作的主動性不夠強(qiáng)，質(zhì)量要求不高。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。存在問題的根源：1、在學(xué)校主要從事高中生物教學(xué)工作，自己認(rèn)為教學(xué)已經(jīng)十年了，工作不需要太多的創(chuàng)新了，這種消極的思想是錯誤的。同時，對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用太動腦筋，工作的積極性還不夠強(qiáng)，主動意識還不夠，工作中創(chuàng)新意思不夠，有點(diǎn)墨守陳規(guī)。2、有時候思想有懶惰情緒，認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)。在教學(xué)中，不能及時汲取和采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究，教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。
    (三)對師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學(xué)生的教育方式有時過于單一。存在問題的根源：1、對有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識不到位。2、對少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。
    二、努力方向及整改措施。
    上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實(shí)質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。通過這次“守紀(jì)律講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動，使自己深認(rèn)識到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點(diǎn)：
    (一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時時刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員。
    先進(jìn)性教育。
    活動的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，扎扎實(shí)實(shí)地投入到“守紀(jì)律講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動中去，按照嚴(yán)格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹立依法從教的觀念，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學(xué)成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
    (二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識來不斷的武裝自己。
    今后，自己一定從思想上、行動上嚴(yán)格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。
    “主動作為創(chuàng)一流”活動開展以來，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了*委?20xx?*號、10號，*委辦?20xx?*號等文件，切實(shí)開展了“解放思想大討論”、“五對照五檢查”活動，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思想碰撞，進(jìn)行了深刻的剖析如下：
    一、存在的主要問題。
    (一)有自我滿足的觀念。近年來，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件得到較大改善，總覺得再上一層樓難度大，有差不多的思想。
    (二)有畏難情緒。學(xué)校建設(shè)項目多、任務(wù)重，尤其是志遠(yuǎn)學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展、職業(yè)教育發(fā)展等需要大量資金，而縣級財政狀況又不是很好，因而存在項目越多，難度愈大的畏難思想。
    (三)工作中創(chuàng)新意識不足?，F(xiàn)在是信息時代，瞬息萬變，不與時俱進(jìn)，解放思想，就不能適應(yīng)時代的要求。但在日常工作中還存在固步自封、墨守成規(guī)的觀念，對以前取得的成績還抱有自滿自得的思想，理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)，缺乏創(chuàng)新意識，不能及時溝通思想，凝心聚力，對日常工作就會造成障礙。
    (四)深入群眾不夠，工作作風(fēng)有待轉(zhuǎn)變。沒有完全貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，做思想政治工作不夠細(xì)致，談心制度堅持不夠。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻。
    二、整改措施。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好黨委中心組學(xué)習(xí)活動、周一干部職工學(xué)習(xí)活動，貫徹黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)一步提高理論修養(yǎng)，樹立正確的價值觀、權(quán)力觀、政績觀、教育觀。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，每年至少撰寫一篇調(diào)研文章。
    (二)開展討論，解放思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《中共**縣委關(guān)于開展“解放思想大討論”活動的實(shí)施意見》精神，進(jìn)一步樹立“”意識，破除自我滿足、固步自封的思想傾向，自覺地把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神境界，一種終身追求，不斷在理論上有新提高、思想上有新升華、工作上有新思路。系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線、方針、政策。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時,還要做到與時俱進(jìn)，不斷拓寬知識領(lǐng)域，認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面的知識。同時，還要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)。綜合素質(zhì)的提升才能帶來思想的解放。
    (三)樹立牢固的群眾理念。要尊重人民群眾，擺正同人民群眾的關(guān)系，強(qiáng)化公仆意識，把一切相信群眾、一切依靠群眾，作為想問題、作決策、辦事情根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把群眾的利益放在首位，做到心里時刻裝著群眾，設(shè)身處地為群眾著想，經(jīng)常深入到聯(lián)系村、聯(lián)系組、聯(lián)系戶中去，與幫扶群眾談心，滿腔熱情地為群眾排憂解難、化解矛盾。個人資助2名貧困學(xué)生，深入基層不少于90天，與群眾同吃同住同勞動不少于10天。
    (四)認(rèn)真履職，主動作為創(chuàng)一流。
    1、積極向上爭取項目資金。認(rèn)真做好項目規(guī)劃包裝工作，向上爭取項目資金1000萬元以上，全力推進(jìn)**學(xué)校建設(shè)、幼兒園建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生生活設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等，努力改善辦學(xué)條件，同時確保安全工程、廉潔工程。加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理;做好學(xué)生助學(xué)金發(fā)放改革創(chuàng)新，實(shí)行高中貧困學(xué)生助學(xué)金打卡發(fā)放試點(diǎn)工作。
    2、推進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。規(guī)劃新建或改擴(kuò)建1所幼兒園，堅持就近入學(xué)，方便群眾的原則，積極發(fā)展民辦幼兒園，基本滿足適齡幼兒入園需求，3—6周歲幼兒入園率達(dá)80%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)90%以上。
    3、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、中小學(xué)校舍安全建設(shè)工程，啟動**學(xué)校遷建任務(wù)，解決城區(qū)學(xué)校大班額問題。調(diào)整優(yōu)化農(nóng)村初中布局，加強(qiáng)農(nóng)村規(guī)模小的學(xué)校和薄弱學(xué)校建設(shè)。
    4、推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展。啟動**高中進(jìn)城工程，整合**中學(xué)和中保高中教育資源，把**中學(xué)建成省一級示范校。大力推進(jìn)課程體系、教育內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，進(jìn)一步提升普通高中教育質(zhì)量，高考本科上線*人以上，讓更多的學(xué)生升入高一級學(xué)校。
    5、推進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展。進(jìn)一步加大投入，完成**職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期工程建設(shè)，完成汽車電子師訓(xùn)項目建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)，啟動**職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)國家級示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工程。擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校規(guī)模，內(nèi)引外聯(lián)，提高職業(yè)教育質(zhì)量，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。強(qiáng)化職業(yè)教育宣傳，開展多種形式的職業(yè)教育宣傳活動，讓職業(yè)教育深入人心，家喻戶曉，讓廣大學(xué)生主動接受職業(yè)教育，讓職業(yè)教育惠及更多百姓。
    6、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。做好教育系統(tǒng)支部換屆工作;扎實(shí)開展廉政風(fēng)險防范、廉潔文化進(jìn)校園活動，加強(qiáng)了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    7、認(rèn)真抓好我縣教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。切實(shí)做好我縣實(shí)驗教學(xué)示范校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范校創(chuàng)建工作，以活動為載體組織開展教師技能比賽提高20xx年新配儀器設(shè)備的利用率;抓好**縣國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)項目采購安裝工作，力爭4月底完成全縣標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)，確保今年高考能順利使用此項系統(tǒng)。
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    幼兒園體檢分析報告篇八
    根據(jù)縣衛(wèi)生局，教育局等相關(guān)文件精神，也為切實(shí)保護(hù)我鎮(zhèn)兒童身心健康，我院于20xx年9月27日--28日組織相關(guān)醫(yī)技人員對漁溝鎮(zhèn)中心幼兒園新生進(jìn)行健康檢查，檢查的項目有口腔、眼視力、身高、體重、頭圍、胸圍、內(nèi)科、外科、血常規(guī)等，檢查新生班級有：?。?）班、中（1）班、中（2）班、大（3）班等四個班級，現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下：
    1、漁溝鎮(zhèn)中心幼兒園總?cè)藬?shù)216人，共體檢197人，體檢率達(dá)91%。
    2、?。?）班共有32人，全部體檢，其中7人齲齒，1人中度肥胖，1人斜視，經(jīng)過正規(guī)醫(yī)院檢查現(xiàn)在正在糾正中，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
    3、中（1）班共有48人，全部檢查，其中13人齲齒，1人脫齒，1人輕度貧血，1人重度肥胖，2人上感，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
    4、中（2）班共有48人，全部檢查，其中5人齲齒，2人脫齒，3人沙眼，1人輕度肥胖，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
    5、大（3）班共有69人，其中15人齲齒，2人上感，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
    綜合檢查情況發(fā)現(xiàn)兒童齲齒的發(fā)病率明顯偏高，體檢1人，其中齲齒人數(shù)40人，齲齒率達(dá)20%，建議老師要正確引導(dǎo)孩子的個人衛(wèi)生，家長認(rèn)真指導(dǎo)勤刷牙，注意口腔衛(wèi)生，防止齲齒的發(fā)生；家長還要正確指導(dǎo)孩子的飲食習(xí)慣，以及眼睛衛(wèi)生情況，加強(qiáng)身體鍛煉。確保在院的每一名兒童具有一個好的健康身體。
    幼兒園體檢分析報告篇九
    3、認(rèn)真轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)。要堅定理想信念，樹立干一天就要努力一天，干一天就要干出個樣，有十分勁不使九分九的思想，兢兢業(yè)業(yè)工作，實(shí)實(shí)在在努力，爭取在不太長的工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強(qiáng)對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣切實(shí)樹立黨員的良好形象。
    4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行小結(jié)，主要是查找問題、找差距和自己身的不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，充份認(rèn)識自己的缺點(diǎn)。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制。首先要堅持學(xué)習(xí)黨性黨風(fēng)廉政的思想教育，使自己的廉政意識更為牢固，要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，主動接受群眾的監(jiān)督約束。
    總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。
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    幼兒園體檢分析報告篇十
    xx學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)以及教師代表在xx校長的帶領(lǐng)下，結(jié)合局會議精神及學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真地剖析了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高速度緩慢的原因，查找了課堂教學(xué)的不足和管理中的缺陷，并對下一步如何加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教師隊伍，提高教學(xué)質(zhì)量，擬訂了整改措施，并且已經(jīng)執(zhí)行。具體內(nèi)容如下：
    1、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)自我畫像，認(rèn)識到自身閱歷淺薄，教學(xué)指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量低，提高速度緩慢。在課程改革的今天，作為一名業(yè)務(wù)校長，不但應(yīng)有正確的教育思想，求實(shí)奉獻(xiàn)的精神，更應(yīng)該具有廣博的學(xué)識、全新的教育理念和大膽的改革意識，以及宏觀調(diào)控和微觀指導(dǎo)相結(jié)合的管理藝術(shù)，而這一點(diǎn)正是我們所欠缺的。
    2、教師隊伍整體素質(zhì)不高，青年教師隊伍中，正規(guī)師范院校畢業(yè)生越來越少，他們知識底蘊(yùn)不足，反映在備課上抓不住重點(diǎn)，課堂上生成的東西不能應(yīng)對，知識外延有限，難以拓展，更有甚者偶見知識性錯誤。
    3、教研氛圍不濃，原因之一是對研究缺少足夠的認(rèn)識；之二是年組平行班少(如一至三年每個年組只有兩個班級，其中一個實(shí)驗班，一個普通班)教材不一致，不利于研討。
    4、激勵機(jī)制不夠完善，對取得優(yōu)異成績和有突出貢獻(xiàn)的教師缺少物資獎勵和精神方面的鼓勵，影響了教師工作的積極性。
    5、相當(dāng)一部分學(xué)生家庭生活貧困，父母文化素質(zhì)低，觀念落后，直接影響到下一代，他們的孩子有的自卑、慵懶，有的暴躁、刁蠻，他們沒有遠(yuǎn)大的理想，不熱愛學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)家長受經(jīng)濟(jì)條件制約，很少給學(xué)生買課外讀物，更談不上網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使學(xué)生的閱讀視野受到限制，即使教師加倍努力，教學(xué)成績也很難有大幅度提高。
    (一)取消實(shí)驗班。將原來三個韻語班和四個數(shù)學(xué)實(shí)驗班均改成普通班，從今年秋季開始，全校一律使用義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材。這樣，既便于考核與管理，也便于教師之間教學(xué)研究。
    (二)辦好家長學(xué)校，通過家長會、講座等形式，提高家長認(rèn)識水平和思想素質(zhì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使家長和學(xué)校共同承擔(dān)起教育的責(zé)任。以后每學(xué)期召開一次大型家長會，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生進(jìn)行至少一次家訪或電話訪，促進(jìn)家校結(jié)合，齊抓共管，逐步提高。
    (三)建立激勵機(jī)制。學(xué)校已研究擬訂出教育教學(xué)成果獎勵辦法，有專人負(fù)責(zé)，對教學(xué)成果、教科研成果進(jìn)行考核，以后每年學(xué)校將拿出5000元錢，作為獎勵資金，對成果突出的集體(年組或課題組)和個人，要表彰獎勵，以調(diào)動廣大教師的工作積極性。
    (四)加大教學(xué)管理的力度，提高管理者的水平。
    1、從即日起執(zhí)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)制度，以自學(xué)為主，有專門的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理論、文化知識和課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，總結(jié)管理經(jīng)驗。盡快地提高領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，在其位，謀其政，行其事。要經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽評導(dǎo)課，把更多精力用在教學(xué)上。
    2、常規(guī)教學(xué)做到“四有”，即：有專人負(fù)責(zé)，有檢查記錄，有調(diào)控措施，有考核總結(jié)。主管領(lǐng)導(dǎo)要善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時地解決問題，保證學(xué)校按教學(xué)計劃開課，按課表上課，按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)。規(guī)范教學(xué)行為，教師不坐著講課，不上無準(zhǔn)備課，上課不開手機(jī)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不讓學(xué)生代批作業(yè)。一旦發(fā)生上述問題，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，使學(xué)校教學(xué)工作始終沿著正確的方向發(fā)展。
    3、處理好領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系，工作既有分工，又有合作，樹立“一盤棋”思想。各部門之間協(xié)調(diào)工作，以利于全校工作的有序開展。
    4、向課堂四十分鐘要效率。教育質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。任課教師要在備課上下功夫，要挖掘教材，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，落實(shí)雙基。找準(zhǔn)教學(xué)過程的啟動點(diǎn)——興趣，讓學(xué)生充分體會到學(xué)習(xí)的樂趣，在此基礎(chǔ)上，“向課堂四十分鐘要效率”才不會成為一句空話。
    1、抓校本培訓(xùn)。
    (1)樹立“校長是校本培訓(xùn)第一責(zé)任人”的思想。在教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，努力做到時間上給足，條件上創(chuàng)優(yōu)，用好考核激勵機(jī)制，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力，使每位教師都能感受到繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)是自己工作與生存的需要。
    (2)要積極探索培訓(xùn)新模式，使理論學(xué)習(xí)、問題研究和實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，集中和自學(xué)相結(jié)合。
    (3)要積極創(chuàng)造條件，充分利用現(xiàn)代信息教育技術(shù)資源，拓寬培訓(xùn)途徑。電子備課室全天開放，教師隨時可以去上網(wǎng)閱讀，每學(xué)期網(wǎng)上摘抄20則以上。
    (4)嚴(yán)格校本培訓(xùn)的考核制度，參培教師要按規(guī)定完成作業(yè)和參加考試，并將結(jié)果納入年終考核之中。
    2、培養(yǎng)青年教師。
    為使青年教師盡快提高教學(xué)水平，我們選派思想作風(fēng)正、責(zé)任意識強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)教師(也就是師傅)，舉行莊重的拜師會，簽定師徒協(xié)議，為使培養(yǎng)青年教師的工作得以落實(shí)，我們將加強(qiáng)對幫扶工作的過程管理，使其逐步走向科學(xué)化，規(guī)范化。
    3、培養(yǎng)骨干教師。
    要想學(xué)校在社會上有知名度，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，打造出品牌教師。我們將從師德師風(fēng)、理論素養(yǎng)、廣博知識和精湛藝術(shù)等方面培養(yǎng)，爭取在兩年時間內(nèi)，培養(yǎng)出為數(shù)更多的骨干教師，成為學(xué)校的中堅力量。
    幼兒園體檢分析報告篇十一
    隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)生活的幼兒占全部幼兒的比例逐年提升,幼兒園的教育水平就成為影響中國幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。下文是幼兒園年度分析報告，歡迎閱讀!
    在20xx年的一年里，綠森林幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實(shí)際情況，針對幼兒特點(diǎn)，堅持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：
    一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介。
    我園位于巴南區(qū)南泉街道虎嘯村十社，占地面積600平方米，其中室內(nèi)面積450平方米;教室4間，寢室2間，廚房1間，多功能活動室1間，男女廁所各1間;有大班、中班、小班3個，幼兒70名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括鋼琴1架、電子琴3架，大型活動器械2套;廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設(shè)備。
    我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于居民區(qū)，因此園內(nèi)園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數(shù)高。
    我園設(shè)園長1名，教師3名，保育員3名，炊事員1名，保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名，中師中專教師3名。我園園長均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計劃進(jìn)行保育。
    二、20xx年我園開展的活動。
    1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國家法律法規(guī)和各項政策。
    2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項管理制度。
    3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運(yùn)動會，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。
    三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施。
    我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到98%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。
    我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，對幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。
    堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。
    我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。
    四、我園的教育教學(xué)管理。
    我園自開辦以來，就建立健全各種。
    規(guī)章制度。
    每期制定學(xué)期計劃和總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)以便在以后的工作中興利除弊揚(yáng)長避短。
    我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。
    在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學(xué)活動中，將游戲與教學(xué)活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。
    在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認(rèn)識，又讓他們感到快樂。
    在美術(shù)教學(xué)活動中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。
    我園常年實(shí)行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
    我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。
    五、加強(qiáng)家園聯(lián)系。促進(jìn)保教工作開展。
    我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學(xué)活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。
    六、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃。
    回顧本學(xué)年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：
    一：是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善;。
    二：是安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng);。
    三：是師生晨檢日常化、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進(jìn)一步提高等等;。
    一分耕耘一分收獲，在巴南區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認(rèn)識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們指導(dǎo)，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。
    根據(jù)上級通知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
    一、基本情況。
    (一)場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
    我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨(dú)立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
    (二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
    在短短3年的時間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，教師20人，保育員8人，司機(jī)1人，廚工2人，中專學(xué)歷20人。
    二、建立健全內(nèi)部管理制度。
    為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細(xì)向家長匯報了幼兒的進(jìn)步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。
    三、加大安全工作管理力度。
    安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
    四、開展自律與誠信建設(shè)活動。
    為樹立誠信意識，強(qiáng)化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、vcd和相片等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。
    四、師資隊伍建設(shè)。
    良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
    我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
    五、依法辦學(xué)。
    我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認(rèn)可，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補(bǔ)充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。。。。。。
    總之只要我們用心，就一定會獲得認(rèn)可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。
    為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，春苗幼兒園嚴(yán)格按照萬寧市教育局和教育廳的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：
    一、園所場所及設(shè)施。
    通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內(nèi)有電視機(jī)、vcd、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。
    二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況。
    幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
    全園教職工應(yīng)堅守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。
    帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點(diǎn)人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長，家長同意后方可離園。
    一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
    做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。
    全體教職工應(yīng)自覺遵守制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。幼兒在園如發(fā)生事故，當(dāng)班人員必須及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報并送醫(yī)院治療，并及時通知家長，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。
    四、衛(wèi)生保健情況。
    1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動，可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時間。
    2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合嬰幼兒年齡(1歲內(nèi)、1—3歲、4-7歲)的代量食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。
    3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。
    4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強(qiáng)冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動項目和運(yùn)動量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
    5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
    定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
    嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
    要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。
    廁所要清潔通風(fēng)，定時打掃并消毒。
    幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
    幼兒飯前使后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
    飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
    7、消毒隔離。
    設(shè)立保健室，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對患兒要專人護(hù)理府細(xì)觀察，按時服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告，采取必要措施。
    8、預(yù)防疾病。
    貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在90%以上，及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
    五、教育教學(xué)情況。
    在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教。
    工作計劃。
    月工作重點(diǎn)及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實(shí)到位每天批閱教育筆記半月或者一個月就檢查一次并有。
    評語。
    ;幼兒園的月反思很好，從各個方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會。
    發(fā)言稿。
    家長簽到表家長開放。
    日記。
    錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
    六、幼兒進(jìn)步評估情況。
    幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。
    幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。
    七、存在問題。
    1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正.
    2.心理保健工作的不開展.
    3.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng).
    幼兒園體檢分析報告篇十二
    一、調(diào)查對象：
    本次問卷調(diào)查選取了四年級三班共32名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
    二、調(diào)查時間：
    20xx年4月23日。
    三、調(diào)查結(jié)果分析：
    本次調(diào)查共發(fā)放問卷32份，回收32份，對收上來的學(xué)生問卷進(jìn)行了整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析歸納如下：
    （一）學(xué)生所選讀物類別單一。
    讀一本好書，就如同與一位心靈高尚的人交談。因此，要找到適合學(xué)生讀的課外書籍尤為重要。然而調(diào)查結(jié)果卻不容樂觀。在第2題“你喜歡讀哪種類型的書？”的調(diào)查中，16位學(xué)生喜歡讀童話類的書籍；7位學(xué)生喜歡讀報紙雜志類；13位學(xué)生喜歡讀科普類的書籍；9位學(xué)生喜歡讀歷史類的書籍；10位學(xué)生喜歡動畫卡通類書籍；10位學(xué)生喜歡讀其他類書籍；1位學(xué)生喜歡讀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類書籍。學(xué)生所選擇的課外讀物類別比較單一，喜歡讀童話故事的占了一半，喜歡動畫卡通類的也不在少數(shù)，說明學(xué)生在選擇圖書上，還需要家長、老師和社會的引導(dǎo)，學(xué)生所選讀物類別單一，無疑會是學(xué)生閱讀能力提高的障礙之一。我們必須要調(diào)動學(xué)生的興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面，天文、地理、歷史、科普、文學(xué)類、報刊雜志都應(yīng)該有所涉獵，這樣學(xué)生的知識面才能更廣。
    （二）學(xué)生用于課外閱讀的時間還不夠。
    在第3題“你每天用于課外閱讀的時間為多少？”的調(diào)查中，每天用于課外閱讀的時間在30分鐘的學(xué)生占28%；每天用半小時到1小時進(jìn)行課外閱讀的學(xué)生占了53%；每天用1小時以上的時間進(jìn)行課外閱讀的學(xué)生只占了19%。沒有用足夠的時間進(jìn)行課外閱讀，說明小學(xué)生的閱讀習(xí)慣還沒有很好形成。
    （三）學(xué)生對科學(xué)閱讀方法的掌握不夠。
    在第11題“你寫讀書筆記嗎？”的調(diào)查中，堅持做讀書筆記的占6%；有時做讀書筆記的占88%；從來不寫讀書筆記的.占6%。中年級學(xué)生在閱讀課外書時，還以了解故事情節(jié)為主，很少有同學(xué)會有意識地去學(xué)習(xí)寫作手法，文章的表現(xiàn)形式等，學(xué)生缺乏正確的讀書方法和應(yīng)有的遷移運(yùn)用意識。
    在第10題“你讀課外書遇到不認(rèn)識的字或不懂的問題怎么辦？”的調(diào)查中，51%的學(xué)生會問爸爸媽媽或老師，40%的學(xué)生會查工具書，6%的學(xué)生會跳過去不讀，3%的學(xué)生會隨便認(rèn)讀。學(xué)生在閱讀時，依賴性很大，遇到不會或不懂的地方時，大部分學(xué)生會問大人，而不會自己去查資料搞懂，說明學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    （四）同學(xué)推薦的讀物最能引起學(xué)生的閱讀興趣。
    在第13題“下列哪種因素最能引起你選擇閱讀某本書的興趣？”的調(diào)查中，56%的學(xué)生對同學(xué)推薦的書最易有興趣，32%的學(xué)生會因為崇拜作者或喜歡書的包裝而對某本書有興趣，9%的學(xué)生對老師布置的書最易有興趣，3%的學(xué)生對家長要求讀的書最易有興趣。同學(xué)推薦對于激發(fā)學(xué)生對某本書的閱讀興趣有著極大的作用，可以利用其積極意義，讓好書以一帶十、口口相傳地介紹傳閱下去，讓有害的書在班里沒有市場、徹底杜絕。
    四、對當(dāng)前小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的思考。
    1、在當(dāng)前社會背景下，我們應(yīng)廣泛地作好宣傳，提高家庭、學(xué)校乃至社會對課外閱讀的認(rèn)識。要樹立一種閱讀觀，把視野放寬到家庭生活、社會實(shí)踐的廣闊領(lǐng)域里。轉(zhuǎn)變觀念，改革教學(xué)方法，使整個社會從應(yīng)試教育觀中掙脫出來，走向素質(zhì)教育。
    2、學(xué)生應(yīng)有充分的讀書時間，以保證學(xué)生的課外閱讀量。教師布置作業(yè)要精，不一定要多。要針對學(xué)生的情況而定，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，這樣不但讓學(xué)生有逆反心理而且還會讓學(xué)生有恐懼心理，害怕學(xué)習(xí)。同時教師也要做好家長的工作，轉(zhuǎn)變家長的觀念。讓家長了解閱讀的重要性。
    五、以后如何更好地開展閱讀活動。
    1、開展書香校園、書香班級的創(chuàng)建活動，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。
    2、加強(qiáng)對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)。
    第一，要指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如培養(yǎng)他們“不動筆墨不讀書”的讀書方法，在讀書的時候把難認(rèn)的字詞圈出來，理解不了的地方畫出來，寫批注，對培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣、訓(xùn)練深刻的思維方法很有好處。
    第二，要重視學(xué)習(xí)品格的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生的自主精神、創(chuàng)造精神，努力上進(jìn)精神。在閱讀過程中，有了困難先要自己查工具書想辦法解決，不要總是依賴大人或是現(xiàn)成的答案。
    3、在閱讀活動中引進(jìn)評價機(jī)制。
    為了激發(fā)學(xué)生持久的興趣，提高閱讀質(zhì)量，把閱讀活動引向深入，教師可以創(chuàng)設(shè)不同的交流展示平臺：比如，進(jìn)行讀書筆記展評活動；名著閱讀課前3分鐘演講；利用語文手抄報，每兩個星期要求學(xué)生做一期手抄報，手抄報的內(nèi)容可以豐富多樣，將所辦的手抄報進(jìn)行展覽。相信，學(xué)生們會更有興趣去認(rèn)真閱讀作品或者作品的某個段落，以便自己能得到展覽和表揚(yáng)。
    4、發(fā)揮學(xué)生的推薦作用。
    既然有一半的學(xué)生都對同學(xué)推薦的書有興趣，那么教師可以大大利用這樣的條件來帶動大家讀好書，更容易激發(fā)學(xué)生的自主閱讀欲望。比如，每兩個星期可以舉辦一個“好書推薦”的活動，讓學(xué)生把自己讀到的好書、好故事介紹給全班同學(xué)，分階段評選出最受歡迎的推薦書目及推薦人。這樣，一篇好文章、一本好書便可以“以一帶十”地傳閱下去了，大大激發(fā)了他們尋找好書、閱讀好書、推薦好書的欲望。
    幼兒園體檢分析報告篇十三
    調(diào)查目的：此次調(diào)查，旨在尋求在今后的農(nóng)產(chǎn)品市構(gòu)建更加合理的價格體系和完善的供應(yīng)機(jī)制，改善購物環(huán)境，建立健康的市場秩序。
    調(diào)查時間：20xx年x月。
    調(diào)查對象：**農(nóng)產(chǎn)品市場消費(fèi)者。
    調(diào)查方法：隨機(jī)抽樣調(diào)查。
    前言：隨著人們生活水平的不斷提高，人們對于日常生活中的衣食住行的要求也隨之提升。為了全面打造服務(wù)型政府，提高人群眾的滿意度和幸福感，做好農(nóng)產(chǎn)品市場的發(fā)展是必不可少的。
    一、調(diào)查數(shù)據(jù)整理。
    1.農(nóng)產(chǎn)品市場消費(fèi)群體的組成情況。**農(nóng)產(chǎn)品市場的消費(fèi)者中80%是**區(qū)常住人員，其中女性占60%，男性占40%。在年齡段上20—40歲之間的人占90%，職業(yè)工薪人員占76%。
    2.農(nóng)產(chǎn)品市場的發(fā)展情況方面。69%的人員認(rèn)為發(fā)展不好，這也許是服務(wù)業(yè)的'發(fā)展速度不能更好的滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求所造成的。
    3.價格方面。38%的人員認(rèn)為價格基本合理，但在與外地市場相比時，又有76%的人員認(rèn)為偏貴。
    4.在購買時間方面。早六點(diǎn)到九點(diǎn)之間進(jìn)行購物的占46%，下午四點(diǎn)到晚七點(diǎn)購物的占30%。
    5.對環(huán)境印象方面。67%的人員認(rèn)為存在臟、亂、差的現(xiàn)象。
    6.在質(zhì)量方面。32%的人員認(rèn)為質(zhì)量無法保障，51%的人員認(rèn)為有保障。
    二、數(shù)據(jù)分析。
    從調(diào)查的數(shù)據(jù)中我們可以看出，**農(nóng)產(chǎn)品市場的價格偏高，而且農(nóng)產(chǎn)品市場的環(huán)境較差，這也是一大部分人員認(rèn)為**農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展不好的主要原因。另外，農(nóng)產(chǎn)品市場的產(chǎn)品質(zhì)量還需進(jìn)一步加強(qiáng)，這就需要管理人員在日常的管理中要加大力度，同時也需要做好宣傳教育工作。
    幼兒園體檢分析報告篇十四
    今后努力和整改的方向:。
    1、在講學(xué)習(xí)上下功夫。要堅持認(rèn)真、深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持用科學(xué)的、先進(jìn)的、革命的思想來武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的行動。當(dāng)前，尤其要加強(qiáng)對"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)，做到"真學(xué)、真信、真懂、真用"。把理論學(xué)習(xí)與個人的工作實(shí)際想結(jié)合起來，做到在務(wù)虛上下功夫，在務(wù)實(shí)上見成效;在理論學(xué)習(xí)上下功夫，在提高黨性修養(yǎng)上見成效;在深入學(xué)習(xí)上下功夫，在推動工作上見成效。
    2、在講正氣上下功夫。要始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把講正氣擺在突出的位置。工作上，自己要堅持吃苦在前，清正廉潔，不講回報。針對當(dāng)前高速公路的快速發(fā)展時期，作為一個共產(chǎn)黨員，負(fù)有隨時隨地堅決與一切損害黨的威信的言行作斗爭的義務(wù)、責(zé)任。我還要堅決克服"老好人"思想，在任何錯誤的言論和大是大非面前，堅決做到旗幟鮮明、態(tài)度堅決，體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治原則和黨性。
    3、在講宗旨上下功夫。我一方面要經(jīng)常帶著感情、帶著責(zé)任、帶著思考，走到收費(fèi)一線，做一些力所能及的事，另一方面，要常常反思自己入黨宣誓的那一刻，想一想"當(dāng)初入黨為什么，現(xiàn)在為黨做什么，將來身后留什么"這個問題，認(rèn)真、扎實(shí)的做好各項工作，在自己的崗位上做出讓分公司黨委滿意、讓員工滿意的業(yè)績來，以實(shí)際行動來實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    作為基層黨支部黨員干部，特別對年我來說，必須不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力。在日常工作中，堅持勤于向?qū)嵺`學(xué)、勤于向同事學(xué)、勤于向書本學(xué)，不斷積累自己專業(yè)知識、理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗;對照自己和他人的挫折與經(jīng)驗，不斷加以改進(jìn)和提高，以不斷充實(shí)和完善自我;堅決克服工作滿足于過得去的思想，堅持開拓創(chuàng)新意識，主動研究新形勢下工作中出現(xiàn)新情況、新問題，不斷提高自己解決復(fù)雜問題和破解難題的能力。
    以上分析，請黨組織、各位黨員給予評議。
    對于查擺的情況，開展黨支部先進(jìn)教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)支部“保先”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段我支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。分析如下：
    一、存在的主要問題。
    在二個多月的黨員。
    先進(jìn)性教育。
    活動中，各個方面的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經(jīng)過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認(rèn)真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
    1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
    主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強(qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。
    現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    2、紀(jì)律作風(fēng)方要加強(qiáng)。
    參加組織開展的活動不夠積極。近幾年，對機(jī)關(guān)委黨組的活動缺泛興趣，對黨委組織的政治學(xué)習(xí)在態(tài)度不認(rèn)真，得過且過，紀(jì)律觀念比較淡薄，工作作風(fēng)比較松懈。
    3、工作思路態(tài)度不端正,在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀。
    喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。理論素質(zhì)還比較淺薄，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，還不善于研究思考問題，缺乏了刻苦鉆研的精神，遇到檢查，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去，其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，各個黨員同事的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
    4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想。
    中國共產(chǎn)黨人的誕生和使命，就是全心全意為人民服務(wù)。但是在具體工作中，為企業(yè)著想的多，往往忽視了職工群眾的利益，反映出自己對同志的“三個代表”重要指示理解不透，落實(shí)不力，沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想。由于宗旨意識不強(qiáng)，也就帶來了作風(fēng)不深入、不扎實(shí)等一系列問題。
    5、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。
    一是對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。二是存在與己關(guān)系不大的想法。認(rèn)為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊，只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關(guān)系不大。
    二、對存在問題的原因分析。
    1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
    2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，寬于待已，嚴(yán)于待人的思想影響。在工作中不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，遇到問題總有急躁的情緒工作的責(zé)任心不夠強(qiáng)，總是認(rèn)為不會出什么大的問題，與本職業(yè)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)，導(dǎo)致工作的積極性不高。
    3、黨性休養(yǎng)和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養(yǎng)要求我們每名黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的誓言，時刻發(fā)揮黨員的模范作用?？墒亲约河X得只要不犯什么錯誤就行，導(dǎo)致自己的工作的主動性較差，存在“差不多”，“說的過去就行”的思想。
    4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放松了自我的學(xué)習(xí)，故忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，因在學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不強(qiáng)，不愿擠時間學(xué)習(xí)，即使有了時間也坐不下來，深入不進(jìn)去。
    三、整改措施。
    隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
    1、切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真鉆研，掌握精神實(shí)質(zhì)。要力爭將學(xué)到的關(guān)于加強(qiáng)新時期思想政治工作，我認(rèn)為，“三講”，學(xué)習(xí)是前提，政治是關(guān)鍵，正氣是保證。講政治就是要自己注意增強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別力，有清醒的政治頭腦。我要用共產(chǎn)黨員的政治眼光去看問題，以正確的思維來分析問題，站穩(wěn)立場，明辨是非，認(rèn)準(zhǔn)方向，真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經(jīng)常聽取大家的意見，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督約束。
    還要在自己的本職工作中加強(qiáng)“三講”教育的內(nèi)容，澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己工作中的專業(yè)知識，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
    共
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    幼兒園體檢分析報告篇十五
    為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)今年全市安全工作精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR>    一、教職工充分重視，提高思想意識。
    我園成立了以柳園長為首的幼兒園安全工作責(zé)任分工小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃我園本學(xué)期的安全工作。組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，園長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會議精神，并結(jié)合我園的實(shí)際，講了我園當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，幼兒園要形成校園安全人人有責(zé)，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
    二、有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。
    我園一直十分重視安全工作，長期以來形成了園領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我;園實(shí)際，制定并與幼兒園各部門、班主任、教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。
    三、安全工作管理情況。
    1、消防安全工作管理。
    根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，我園對活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
    2、晨檢、午睡值班工作情況管理。
    嚴(yán)格按照幼兒園晨檢制度，切實(shí)做好晨檢工作。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
    3、食品衛(wèi)生管理情況。
    我園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
    4、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。
    結(jié)合本次自查活動，我園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
    各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
    四、全面加強(qiáng)傳染病的防控工作情況。
    1.加強(qiáng)晨間檢查及全日觀察工作。
    做好幼兒的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即讓家長帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院確診。并實(shí)行“一天兩檢”制度，必要時對個別班級再增加檢查次數(shù)。
    2.加強(qiáng)幼兒個人衛(wèi)生教育。
    教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，堅持用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
    3.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。
    (1)幼兒餐具、杯子每天清理后消毒柜消毒。
    (2)幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。
    (3)幼兒玩具除每天進(jìn)行紫外線消毒。
    (4)活動室、寢室除每天紫外線消毒外，定期開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
    4.做好防范措施。
    五、節(jié)日期間值班工作
    節(jié)日期間，教職工輪流值班，園長隨時查崗，遇有緊急事宜和重大事項立即報告。
    六、認(rèn)真自查，督促整改。
    1.幼兒園安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查。
    制度是落實(shí)的保證，我園力求做到完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。我園實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師值周制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
    2.門衛(wèi)管理方面自查。
    我園有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度，有專業(yè)人員進(jìn)行24小時不間斷門衛(wèi)值班，對外來入園人員、車輛進(jìn)行出入登記，落實(shí)良好;有完善的巡邏制度，在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日，天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，門衛(wèi)人員值班。在幼兒就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時間段實(shí)行各班當(dāng)值教師值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。
    3.飲食管理方面自查。
    學(xué)校食堂有健全的一系列制度，落實(shí)詳實(shí)。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好，操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，食品采購、加工全部定點(diǎn)，保證食物不過期不污染。食品物品購買票證齊全。幼兒飯菜實(shí)行三餐48小時留樣，以備檢查。
    4.校舍及消防安全情況自查。
    我園所有建筑物均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。教學(xué)區(qū)都有消防栓及滅火器。滅水器使用正常，但消防栓內(nèi)無水，這給我園我消防安全帶來了一定的隱患，我園將盡快與上級有關(guān)部門聯(lián)系，讓水源通進(jìn)消防栓內(nèi)。
    5.學(xué)生乘車安全管理情況自查。
    我校不存在租用不具備校車營運(yùn)資格車輛現(xiàn)象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全乘車，平安返家。
    七、存在的問題及對策。
    1.針對我園的實(shí)際情況，由于門衛(wèi)人員年齡較大，且非專業(yè)人員，下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏，夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
    2.我園緊鄰公路，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育同時，及時與交警部門聯(lián)系，尋找解決辦法。
    3、對安全隱患實(shí)行掛號銷賬，限期整改，對整改不到位的嚴(yán)厲處罰。
    4、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和管理工作。特別是生命安全教育，樹立安全意識，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，不斷提高師生的防暴安全意識，避免集體傷害事故的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。
    6、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制度和節(jié)假日值班制度，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制，園所將在第一時間內(nèi)向上級部門報告?？偟恼f來，我園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
    幼兒園體檢分析報告篇十六
    根據(jù)會議安排，我就抓基層黨建工作情況簡要述職報告如下，請予評議。
    一、基層黨建工作履職情況。
    (一)履行第一責(zé)任人職責(zé)帶頭抓黨建。一是帶頭深入基層調(diào)研。到巧家工作的4個月時間里，我堅持每月深入基層調(diào)研黨建工作3次以上，隨機(jī)調(diào)研走訪了50多個村(社區(qū))和15個縣直部門，初步了解了巧家基層黨建工作情況。二是帶頭研究部署基層黨建工作。到巧家工作以來，我專題聽取了基層黨建工作情況匯報3次，主持召開了3次縣委會研究基層黨建工作，研究出臺了《巧家縣村(社區(qū))集體和村干部考核辦法》等制度。三是帶頭落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。堅持“書記抓，抓書記”，主動帶頭落實(shí)基層黨建目標(biāo)管理責(zé)任考核，確保第一責(zé)任人的責(zé)任落實(shí)到位;建立基層黨建“雙述職”工作制度，黨(工)委副書記和組織委員就黨建工作情況向縣委組織部述職，黨(工)委書記就抓黨建工作向縣委述職。今年9月，督促19名黨(工)委副書記和16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員向縣委組織部作了述職，增強(qiáng)了基層黨務(wù)工作者抓黨建的主動性和積極性。
    (二)多措并舉整頓軟弱渙散基層黨組織。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動要求，抓住農(nóng)村和社區(qū)2個重點(diǎn)，整頓轉(zhuǎn)化36個軟弱渙散基層黨組織。一是掛鉤包保促整頓。到巧家工作后，我及時對整頓軟弱渙散基層黨組織的掛鉤包保臺賬進(jìn)行了調(diào)整，從我?guī)ь^，16名縣級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系到軟弱渙散村級黨組織，切實(shí)加強(qiáng)整頓轉(zhuǎn)化工作。二是選優(yōu)配強(qiáng)基層組織帶頭人。針對班子配備不齊、班子內(nèi)耗嚴(yán)重以及黨組織書記不勝任現(xiàn)職的情況，采取選派掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、選派常務(wù)書記、調(diào)整優(yōu)化班子等辦法，著力改變班子工作狀況。督促召開了整頓軟弱渙散黨組織專題座談會33次，調(diào)整了基層黨組織班子成員23人次。三是規(guī)范基層組織運(yùn)行機(jī)制。通過加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè)，進(jìn)一步督促村(社區(qū))落實(shí)“四議兩公開”等民主管理制度，規(guī)范了村級組織工作機(jī)制，使村級各項工作基本步入制度化、規(guī)范化軌道。目前，對查找出有財務(wù)不清問題的12個村開展了專項財務(wù)清理公開工作。四是著力解決突出問題。從解決群眾所急所需所盼入手，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的低保分配不公、落實(shí)惠民政策縮水走樣、救災(zāi)物資分配不透明等問題，嚴(yán)肅查處村組干部違法違紀(jì)行為，今年以來立案查處了30名村組干部。
    (三)創(chuàng)新工作載體聯(lián)系服務(wù)群眾。一是創(chuàng)新載體落實(shí)干部聯(lián)系服務(wù)群眾制度。認(rèn)真組織開展了“四包三百兩本一報告”活動(“四包”：包幫助掛鉤村制定發(fā)展規(guī)劃，包指導(dǎo)掛鉤村實(shí)施產(chǎn)業(yè)發(fā)展，包幫扶掛鉤村貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧致富，包維護(hù)掛鉤村社會穩(wěn)定;“三百”：縣級領(lǐng)導(dǎo)走訪百村，縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪百組，干部職工走訪百戶;“兩本”：記好一本工作筆記，寫好一本民情日記;“一報告”：上交一個工作報告)，有效促進(jìn)了廣大干部“三深入四聯(lián)戶”，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。二是認(rèn)真組織在職黨員到社區(qū)報到。全縣到社區(qū)報到黨員1964名，占在職黨員總數(shù)的56%;在為群眾服務(wù)的過程中，共收集整理群眾意見建議521條，化解群眾矛盾糾紛249件;幫助社區(qū)解決實(shí)際困難29個，幫助群眾解決實(shí)際困難516個，為社區(qū)和群眾辦好事實(shí)事186件，共投入服務(wù)資金36.95萬元。三是建立健全村級服務(wù)群眾制度。組織全面推行村級8小時工作制和“五個一”工作法(有一塊去向牌、有一項工作制度、有一塊值班牌、有一本考勤登記冊、有一套健全的管理辦法)，村級組織服務(wù)群眾的能力不斷提高。同時，制定實(shí)施了《巧家縣村(社區(qū))集體和村干部考核辦法》，采取民主評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核、縣委組織部審核、縣委審定等程序，將村(社區(qū))集體和村干部分別按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次進(jìn)行考核，對考核為優(yōu)秀和良好等次的擬用130萬元進(jìn)行獎勵，對考核為不合格的進(jìn)行懲罰和整頓。四是全面落實(shí)“八包八?！必?zé)任制。在抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作中，全縣5184名干部職工包保到16607戶重建戶，并從縣直部門選派了10名優(yōu)秀干部到重災(zāi)村(社區(qū))掛職，確保了民房恢復(fù)重建快速推進(jìn)，截至目前，全縣16607戶民房拆除重建戶，已啟動房屋建設(shè)12377戶，占74.53%;完成主體工程2845戶，占17.13%。
    (四)嚴(yán)格教育管理促進(jìn)黨員作用發(fā)揮。一是夯實(shí)隊伍基礎(chǔ)。嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”，實(shí)行新入黨黨員政治審查制、發(fā)展黨員聯(lián)審制、發(fā)展黨員即時備案制3項制度。今年以來，嚴(yán)格按質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員258名，轉(zhuǎn)正黨員176名。同時，積極穩(wěn)妥開展不合格黨員處置工作，對208名不合格黨員進(jìn)行預(yù)審，其中，責(zé)令限期改正174名，勸退8名，除名26名。二是嚴(yán)格組織生活。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動，嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、黨員組織生活會、民主評議黨員等制度。創(chuàng)新開展了“三講一考核”活動，即：黨組織書記講黨課、優(yōu)秀黨員講感受、普通黨員講認(rèn)識、一套考核辦法。今年以來，全縣有40余名黨(工)委和黨組書記、1000余名基層黨組織書記講了黨課;200余名優(yōu)秀黨員講了感受，用優(yōu)秀黨員的事跡感召人、鼓舞人、激勵人;10000余名普通黨員講了自身的認(rèn)識，回顧和升華了自己作為黨員的義務(wù);縣委對各黨(工)委“三講一考核”活動進(jìn)行抽查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門黨委(黨組)對所轄黨組織活動開展情況嚴(yán)格考核。三是在抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在地震災(zāi)區(qū)開展了“主心骨”、“紅旗社區(qū)”創(chuàng)建活動，發(fā)動基層黨組織1694個、黨員13500余名參與抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建，在重災(zāi)區(qū)成立28個抗震救災(zāi)臨時黨支部，組建抗震救災(zāi)先鋒隊42支，黨員志愿服務(wù)隊30支，民兵應(yīng)急分隊4支，治安巡邏隊8支。在抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作中，涌現(xiàn)出先進(jìn)基層黨組織16個、以周清順和楊洪仟為代表的優(yōu)秀黨員干部37名。
    (五)突出基層導(dǎo)向加大經(jīng)費(fèi)投入保障。今年以來，我縣累計投入5100余萬元資金用于基層黨建工作，比20xx年增加了2500余萬元。一是增加基層工作經(jīng)費(fèi)。落實(shí)了每個村(社區(qū))每年4萬元、每個村(居)民小組每年1000元的工作經(jīng)費(fèi)，20xx年村級組織工作經(jīng)費(fèi)達(dá)到1096萬元，比20xx年增加了546萬元。二是提高基層干部待遇。社區(qū)干部待遇提高了300元，城市社區(qū)黨組織書記、主任“一肩挑”的補(bǔ)助達(dá)到了2100元/月;行政村干部的待遇提高了200元，行政村黨組織書記、主任“一肩挑”的補(bǔ)助達(dá)到了1600元/月，有效調(diào)動了基層干部的工作積極性。三是落實(shí)基層干部養(yǎng)老保險。制定實(shí)施了《巧家縣村(社區(qū))干部基本養(yǎng)老保險實(shí)施細(xì)則(試行)》，解決了20xx年“村改”以來連續(xù)任職滿3年的村(社區(qū))干部的養(yǎng)老問題。四是加強(qiáng)活動場所建設(shè)。積極爭取到“8?03”地震恢復(fù)重建80個村級活動場所建設(shè)項目，建設(shè)資金3316萬元;主動向市級領(lǐng)導(dǎo)和市直部門匯報對接掛鉤建設(shè)的8個村級活動場所，目前已到位建設(shè)資金110萬元，并及時啟動了建設(shè);縣級財政投入900萬元專項建設(shè)資金，新建18個村級活動場所，第一批9個村級活動場所全部開工建設(shè)。
    二、存在的主要問題及原因。
    認(rèn)真回顧總結(jié)我抓基層黨建工作的情況，雖然取得了一定的成績，但離市委的要求和人民群眾的期盼，還存在以下問題：
    (一)時間和精力投入不足。一是到巧家工作以來，我在基層黨建工作上投入的時間和精力不足，導(dǎo)致一些基層黨組織負(fù)責(zé)人思想認(rèn)識不到位，沒有投入更多精力抓黨建工作。二是部分基層組織經(jīng)費(fèi)保障不足，服務(wù)平臺不全，服務(wù)設(shè)施不夠，服務(wù)功能沒有得到有效發(fā)揮。存在的這些問題，反映出我縣黨建工作責(zé)任制還沒有落實(shí)到位，尤其是反映出我在履行基層黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)上還有差距。
    (二)工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)、辦法不多。對基層黨組織建設(shè)存在的問題、出現(xiàn)的情況研究不深，習(xí)慣于憑經(jīng)驗、老套路，缺少破解之道和創(chuàng)新舉措。一是全縣183個村(社區(qū))中，只有2%的村級組織有集體經(jīng)濟(jì)收入，除此之外都是無資產(chǎn)、無資源、無資金的“空殼村”，對如何啃下這些“硬骨頭”，缺乏有力的推進(jìn)措施。二是對部分村(社區(qū))“三委”班子結(jié)構(gòu)不優(yōu)、活力不強(qiáng)、后繼乏人，少數(shù)大學(xué)生村官不安心工作，把村官崗位當(dāng)作“跳板”等問題，沒有拿出好的辦法有效加以解決。三是在流動黨員管理工作中，對去向掌握難、經(jīng)常教育難、活動組織難、權(quán)利義務(wù)監(jiān)督難的“四難”問題，沒有好的辦法和措施，導(dǎo)致全縣985名流動黨員中還有100余人游離于組織之外。
    (三)工作落實(shí)力度不夠。有滿足于作安排、提要求的思想，抓落實(shí)、抓深入、抓拓展不夠。一是村級組織活動場所建設(shè)的問題。20xx年確定建設(shè)17個村級組織活動場所，但由于我在抓落實(shí)上工作力度不夠，目前工作進(jìn)展不一，一些村級組織活動場所已經(jīng)建設(shè)完工，但是還有少數(shù)村只完成了“三通一平”。二是黨建工作經(jīng)費(fèi)保障不足的問題。由于全縣經(jīng)濟(jì)總量小、財力弱，基層組織工作經(jīng)費(fèi)保障不到位，全縣1154個村黨組織下設(shè)黨支部中仍有95%左右的沒有活動場所，沒有建立服務(wù)平臺，基層黨支部作用沒有得到充分發(fā)揮。按照每個村級組織活動場所300平方米的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，由于建設(shè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，全縣還有105個村級組織活動場所建設(shè)未達(dá)標(biāo)，建設(shè)任務(wù)非常繁重。
    (四)督促指導(dǎo)工作不力。牽頭開會研究基層黨建工作的時間多，和干部職工共同推動落實(shí)的時間少，跟蹤問效少，存在重安排，輕督促落實(shí)的情況。一是由于我抓具體、抓深入不夠，許多好的制度雖然制定了，但是落實(shí)下來效果不好，比如，我縣已于20xx年就制定了村(社區(qū))干部值班制度，但是從我抽查的情況來看，仍然還有少數(shù)村(社區(qū))落實(shí)不到位。二是由于我對黨內(nèi)組織生活制度建設(shè)重視不夠，監(jiān)督不嚴(yán)，導(dǎo)致一些基層黨組織黨內(nèi)活動和組織生活開展不經(jīng)常、不嚴(yán)肅，黨內(nèi)監(jiān)督、民主集中制、批評與自我批評落實(shí)不到位，部分黨員缺乏應(yīng)有的黨性鍛煉。
    認(rèn)真反思存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，主要責(zé)任在我這個第一責(zé)任人。一是抓黨建促發(fā)展的意識不夠。由于近3年來一直負(fù)責(zé)政府方面的工作，到巧家擔(dān)任縣委書記以來，也把主要時間和精力都投入到了抗震救災(zāi)、恢復(fù)重建、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長、縣城環(huán)境綜合整治上，而對基層黨建工作主要是作指導(dǎo)、聽匯報，更多的是要求組織部門和相關(guān)黨委去抓，忽視了基層黨建這個固本強(qiáng)基的“份內(nèi)事”。這是自己重“顯績”輕“潛績”表現(xiàn)。二是調(diào)查研究不深入。到包谷垴鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn)等重災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研基層黨建工作多，到其他非重災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研相對較少，加之到巧家工作的時間較短，對全縣基層組織建設(shè)情況掌握不全面，對存在問題深入調(diào)研思考不夠，缺乏有針對性的改進(jìn)措施。三是抓基層黨建工作缺乏經(jīng)常性、持續(xù)性。沒有把每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)抓具體、抓深入。這實(shí)質(zhì)上是自己缺乏“釘釘子”的精神，缺乏抓常、抓細(xì)、抓長的功夫。
    三、下步主要工作打算。
    在下步的工作中，我將與縣委班子同志一道，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣各級黨組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委、市委要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，堅持問題導(dǎo)向，狠抓工作落實(shí)，解決存在問題，全面抓好基層黨建各項工作。
    (一)從我做起，認(rèn)真履職盡責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的新思想、新要求，全面落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨。一是始終堅持書記抓、抓書記，拿出足夠的時間和精力，深入基層調(diào)研、加強(qiáng)謀劃研究，把基層黨建工作和中心工作一同謀劃、一同部署、一同考核，著力解決制約我縣基層黨建工作的難點(diǎn)問題。二是抓實(shí)抓好基層黨建“雙述職”工作，認(rèn)真開展評議考核，以述職評議考核推動工作的落實(shí)。在12月底前完成黨(工)委書記述職評議考核工作。三是建立健全基層黨建工作督查通報制度。以隨機(jī)調(diào)研為抓手，牽頭制定任務(wù)掛牌制、點(diǎn)名通報制、隨機(jī)督查制，切實(shí)加大督促檢查力度，對檢查出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，按照定任務(wù)、定時限、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施、定責(zé)任的“五定”原則，建立督導(dǎo)臺賬，定期檢查催辦，推進(jìn)整改落實(shí)。
    (二)破解難題，扎實(shí)抓好重點(diǎn)工作。一是抓好陣地建設(shè)。多方籌措建設(shè)資金，按照“安全、實(shí)用、溫馨”的要求，堅持不講排場、不減規(guī)模、注重實(shí)用的原則，力爭20xx年完成30個村級組織活動場所的恢復(fù)重建任務(wù)。二是抓好集體經(jīng)濟(jì)。按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理、多元發(fā)展”的思路，創(chuàng)新舉措、加大力度，積極推進(jìn)“合作股份”和“紅色信貸”工作，促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，下決心解決好村級組織“無錢辦事”、“無能力辦事”以及群眾增收致富難題，力爭20xx年實(shí)現(xiàn)10%的村有集體經(jīng)濟(jì)收入。三是抓好平臺建設(shè)?？茖W(xué)擬定實(shí)施方案，排出建設(shè)時間表、進(jìn)度表，確保3年內(nèi)全面完成綜合服務(wù)平臺建設(shè)，力爭20xx年投入資金128.15萬元，完成42個點(diǎn)的綜合服務(wù)平臺建設(shè)。進(jìn)一步完善服務(wù)平臺的服務(wù)功能、明確服務(wù)事項、規(guī)范服務(wù)流程，依法依規(guī)為群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，確保能辦事、辦成事。
    (三)改革創(chuàng)新，推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。一是創(chuàng)新基層組織設(shè)置，積極探索在農(nóng)民專業(yè)合作社、產(chǎn)業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)鏈條上建立黨組織，推行在社區(qū)、片區(qū)、樓棟和流動黨員集中地建立黨組織，依托居民區(qū)、商務(wù)區(qū)、開發(fā)區(qū)等組建區(qū)域性黨組織，采取單獨(dú)組建、區(qū)域聯(lián)建、行業(yè)統(tǒng)建等方式建立非公經(jīng)濟(jì)黨組織，確保黨的工作覆蓋率達(dá)100%。繼續(xù)深化與四川省寧南縣的跨省邊界區(qū)域黨建工作，構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級區(qū)域黨建合作新框架。二是扎實(shí)抓好巧蒙公路、昭巧公路和金沙江沿線3條黨建長廊建設(shè)，抓好36個基層服務(wù)型黨組織示范點(diǎn)建設(shè)，發(fā)揮以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)的示范引領(lǐng)作用。三是認(rèn)真做好黨員發(fā)展、教育和管理工作，嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，注重在青年、婦女和少數(shù)民族中發(fā)展黨員，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，提升黨員隊伍整體素質(zhì)。探索加強(qiáng)流動黨員管理的措施和做法，依托流動黨支部，進(jìn)一步強(qiáng)化流動黨員的教育、管理和服務(wù)。四是嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)政治和組織生活制度，認(rèn)真落實(shí)好黨員組織生活會制度，定期組織開展黨員黨性分析和民主評議黨員工作。五是嚴(yán)格執(zhí)行值班制度、管理考核等制度，落實(shí)“四議兩公開”工作法，規(guī)范和約束基層干部的行為，切實(shí)解決優(yōu)親厚友、暗箱操作、損害群眾利益等問題。六是繼續(xù)抓好在職黨員進(jìn)社區(qū)報到、爭當(dāng)“主心骨”和創(chuàng)建“紅旗社區(qū)”等活動。抓實(shí)貧困地區(qū)、移民地區(qū)和地震災(zāi)區(qū)工作，在包谷垴鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn)、老店鎮(zhèn)等重災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)強(qiáng)化黨員干部“八包八?！必?zé)任制的落實(shí)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保恢復(fù)重建工作如期完成。
    (四)強(qiáng)基固本，增強(qiáng)基層黨建保障。一是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。堅持把基層黨建工作經(jīng)費(fèi)納入縣級財政預(yù)算，保障基層黨組織必要的辦公經(jīng)費(fèi)和活動經(jīng)費(fèi)，力爭20xx年基層黨建工作經(jīng)費(fèi)達(dá)6500萬元。二是強(qiáng)化待遇保障。嚴(yán)格落實(shí)村(社區(qū))干部補(bǔ)貼待遇政策和基本養(yǎng)老保險政策，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平逐步提高，切實(shí)解決好村(社區(qū))干部工作待遇和生活保障問題。三是強(qiáng)化制度保障。不斷完善黨建工作責(zé)任制、黨員干部教育培訓(xùn)制度、干部考核任用制度、作風(fēng)建設(shè)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度5個方面的制度，堅持用制度抓好黨建工作。
    幼兒園體檢分析報告篇十七
    為深入了解湖南上市公司發(fā)展現(xiàn)狀，5月9日至6月12日，湖南省政府經(jīng)濟(jì)研究信息中心依托省政府門戶網(wǎng)站組織開展了《關(guān)于湖南上市公司發(fā)展的問卷調(diào)查》，收到有效問卷49份，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
    上市公司群體作為企業(yè)中的佼佼者、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱和財政稅收的重要來源，不僅直接帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更是衡量地區(qū)發(fā)展環(huán)境的重要標(biāo)志。自1993年湖南投資集團(tuán)在深圳上市以來，截至207月31日，湖南省在滬深a股上市公司數(shù)量已達(dá)到74家，占全國2528家a股上市公司的2.93%，上市公司已成為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。但與中部先進(jìn)省份和東部發(fā)達(dá)省份相比，我省上市公司還存在發(fā)展規(guī)模偏小、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、經(jīng)營績效不高、帶動能力不強(qiáng)等問題，亟需進(jìn)一步提升上市公司的數(shù)量和質(zhì)量，增強(qiáng)上市公司對全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
    一、湖南省上市公司發(fā)展存在的不足。
    至12月31日，我省上市公司總市值為4013.4億元，與當(dāng)年全省gdp之比為16.4%，上市公司首發(fā)上市募集資金超過430億元，增發(fā)募集資金超過510億元。但與中部六省和江蘇、浙江、廣東等沿海省份深入比較分析后發(fā)現(xiàn)，我省上市公司發(fā)展仍存在諸多不足。
    (一)整體發(fā)展規(guī)模處于中部地區(qū)中等偏下水平。
    至20底，中部六省共有a股上市公司363家，占全國a股上市公司的14.71%，其中湖南有71家占中部地區(qū)的19.6%，但我省上市公司整體規(guī)模偏小，上市公司數(shù)量、總市值和員工數(shù)分別居中部第3、4、5位，與中部第一的省份相差12個、1040億元和23.1萬人;上市公司平均市值和企業(yè)平均員工數(shù)均居中部最后一位。在年評選的中聯(lián)百強(qiáng)上市公司中，湖南僅有中聯(lián)重科1家列百強(qiáng)榜第62位，與湖北、江西并列中部最后一位，山西汾酒列全國百強(qiáng)第18位為中部最高;中聯(lián)重科市值491億元為湖南省市值最高企業(yè)，但在中部地區(qū)僅居第5位。與東部發(fā)達(dá)省份相比，2013年湖南省上市公司數(shù)量僅為江蘇、浙江的1/3左右，上市公司總市值不到廣東、江蘇、浙江等省的1/3，百強(qiáng)上市公司數(shù)量僅為廣東的1/20，發(fā)展規(guī)模差距十分明顯。
    (二)上市公司所有制屬性、區(qū)域和行業(yè)分布不均衡。
    從所屬板塊結(jié)構(gòu)來看，我省創(chuàng)業(yè)板上市公司占比為中部最高，中小板上市公司占比列中部第3位，主板上市公司占比列中部第5位，表明我省上市公司雖然規(guī)模偏小，但收入增長快、盈利能力強(qiáng)、科技含量高的高成長性企業(yè)占比相對較高。不過與廣東、浙江等發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我省在中小板上市的公司占比低了13個百分點(diǎn)以上，仍有較大提高空間。
    從所有制屬性來看，我省上市公司中國有企業(yè)、民營企業(yè)占比分別為50.7%和43.7%，皆列中部第3位，中部地區(qū)上市公司大多呈現(xiàn)國有企業(yè)占比高、民營企業(yè)占比較低的特征。而東部沿海發(fā)達(dá)省份恰好相反，民營企業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中最具活力和創(chuàng)造力的部分，在浙江、江蘇和廣東省上市公司中所占比例分別達(dá)到77.3%、67.8%和64.1%，遠(yuǎn)高于國有企業(yè)和其他企業(yè)占比。
    從區(qū)域結(jié)構(gòu)來看，我省上市公司在14個市州間分布極不均衡，全省54.9%的上市公司位于長沙市，首位城市的上市公司占比不僅為中部地區(qū)最高，也遠(yuǎn)高于廣東、浙江、江蘇等東部省份;首位城市上市公司占比較第二位城市高出43.6個百分點(diǎn)，而同為中部省份的湖北僅相差19.7個百分點(diǎn)，江蘇省更是只相差7.7個百分點(diǎn)。長沙、岳陽和株洲三市集中了全省76.1%的上市公司，這一比例在所比較的九個省份中也是最高的，比中部第二的山西省高出5.5個百分點(diǎn)，比中部最低的湖北省高出21.6個百分點(diǎn)。
    從所屬行業(yè)結(jié)構(gòu)來看，各省上市公司行業(yè)分布都呈現(xiàn)制造業(yè)一家獨(dú)大的特征，湖南省上市公司中制造業(yè)占比達(dá)到62%，僅比山西省高出0.2個百分點(diǎn)列中部第5位，中部最高的河南省制造業(yè)上市公司占比達(dá)78.8%，安徽、江西以及廣東、浙江、江蘇等省也都在70%以上;除制造業(yè)外，上市公司占比較高的行業(yè)則與各省的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，湖南省排第二、三位的行業(yè)為批發(fā)零售業(yè)和農(nóng)林牧漁業(yè)，兩者各占5.6%，在信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)以及水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)等兩個新興行業(yè)湖南上市公司占比也較高;山西省上市公司中采礦業(yè)占比高達(dá)17.1%;湖北排第二、三的行業(yè)為批發(fā)零售業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)，占上市公司的比例分別為10.8%和7.2%;安徽省列第二、三位的是房地產(chǎn)業(yè)與批發(fā)零售業(yè)各占3.9%，江西省列第二、三位的是交運(yùn)倉儲郵政業(yè)和電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，兩者各占6.25%。
    (三)企業(yè)經(jīng)營績效水平仍有待提高。
    從盈利能力來看，2013年，全省上市公司利潤總額為161.6億元，僅比江西省高出10.6億元列中部第5位;上市公司盈利能力強(qiáng)弱兩級分化明顯，全省上市公司中成本費(fèi)用利潤率[1]在10%以上的企業(yè)占比達(dá)36.8%，高盈利能力企業(yè)占比僅次于河南列中部第2位，成本費(fèi)用利潤率在1%以下的企業(yè)占比高達(dá)25%，低盈利能力企業(yè)占比僅次于山西列中部第2位，而三個發(fā)達(dá)省份這一比例都在20%以下。從營運(yùn)能力來看，我省上市公司中總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率在0.5以下的企業(yè)占50%，僅次于湖北的51.8%列中部第2位，其他中部省份這一比例都在40%以下。從成長能力看，2013年全省上市公司主營業(yè)務(wù)收入為2815億元，居中部第6位;-2013年我省上市公司營業(yè)收入增長率在50%以上的企業(yè)占14.1%，僅高于河南的10.8%列中部第5位，營業(yè)收入零增長及負(fù)增長的企業(yè)占比達(dá)到25.4%，僅次于山西省的38.2%列中部第2位，遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)省份。
    (四)上市公司對省內(nèi)經(jīng)濟(jì)的帶動能力有待增強(qiáng)。
    上市公司對我省經(jīng)濟(jì)的帶動能力在中部處于靠后位置。主營業(yè)務(wù)收入和利潤總額不高導(dǎo)致全省上市公司稅收貢獻(xiàn)不足，2013年，我省上市公司主營業(yè)務(wù)收入及稅金總額為26億元，上市公司交納的所得稅總額為30.1億元，兩者分別居中部第5、第6位;全省上市公司總市值與全省gdp之比為16.4%，上市公司主營業(yè)務(wù)收入及稅金僅占當(dāng)年全省財政稅收收入的1%，上市公司交納的所得稅僅占全省財政企業(yè)所得稅收入的8.9%，上市公司利潤總額僅占規(guī)模工業(yè)企業(yè)利潤的8.9%，四項指標(biāo)分別列中部第4位、第6位、第5位(除安徽外)和第3位。
    二、導(dǎo)致湖南省上市公司發(fā)展不足的原因分析。
    1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)相對落后且發(fā)展不平衡。
    區(qū)域經(jīng)濟(jì)是上市公司生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我省經(jīng)濟(jì)總量相對落后且區(qū)域發(fā)展不平衡，導(dǎo)致了全省上市公司呈現(xiàn)規(guī)模偏小且區(qū)域、行業(yè)分布均衡的特征。從經(jīng)濟(jì)總量來看，2013年湖南省gdp總量列中部第3位，與上市數(shù)量在中部地區(qū)的排位一致。從區(qū)域分布來看，2013年長沙市、岳陽市g(shù)dp列全省前兩位，兩市上市公司數(shù)量也列全省前兩位;長株潭地區(qū)gdp占全省43%，集中了全省70%的上市公司，而大湘西地區(qū)gdp和上市公司分別僅占全省的12.8%和5.6%。從行業(yè)分布來看，2013年工業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)、批發(fā)零售業(yè)增加值分別占全省gdp的40.8%、12.6%和8.3%，而制造業(yè)(占工業(yè)增加值得比重超過40%)、農(nóng)林牧漁業(yè)和批發(fā)零售業(yè)也是我省上市公司數(shù)量列前三的行業(yè)。
    2、政策引導(dǎo)的時效性和針對性不強(qiáng)。
    政策支持引導(dǎo)是上市公司發(fā)展的重要因素，2010、湖南省共有17家公司首發(fā)上市，是新上市公司最多的兩年，與我省出臺《關(guān)于鼓勵和扶持企業(yè)上市的若干政策意見》(10月)、《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展資本市場的若干意見》(1月)等政策的引導(dǎo)推動密不可分。但目前政策支持引導(dǎo)存在兩方面不足，一是與時俱進(jìn)程度不強(qiáng)，最近一次出臺省級層面支持資本市場發(fā)展的意見在20初，而過去四年多國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、資本市場發(fā)展都發(fā)生了深刻變化，國家層面已經(jīng)于年5月出臺進(jìn)一步促進(jìn)資本市場健康發(fā)展的若干意見，省內(nèi)也亟需在貫徹國家意見的基礎(chǔ)上出臺新的全局性政策文件。二是分類指導(dǎo)作用不強(qiáng)，原有的政策文件加強(qiáng)了對上市公司產(chǎn)業(yè)布局的引導(dǎo)，但對于不同地區(qū)并沒有根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力差距進(jìn)行區(qū)分，在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的地區(qū)上市公司數(shù)量優(yōu)勢明顯，目前全省305家后備上市企業(yè)中，長沙、岳陽、株洲三地占比仍達(dá)到42.6%;但事實(shí)上，在長沙地區(qū)和湘西地區(qū)各新增一家上市公司，后者對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動能力和貢獻(xiàn)度將明顯高于前者。
    3、上市公司內(nèi)部治理能力不優(yōu)。
    一是一股獨(dú)大的現(xiàn)象比較突出，全省有24家上市公司第一大股東持股比例超過40%，其中有7家上市公司的第一大股東持股比例超過50%，其他股東在股權(quán)結(jié)構(gòu)上很難對大股東形成有效的制衡機(jī)制。二是董事會獨(dú)立程度不夠，大部分上市公司董事會中代表大股東的董事占了多數(shù)，獨(dú)立董事極少是由中小股東提名產(chǎn)生的，而且有20家上市公司的獨(dú)立董事人數(shù)未達(dá)到董事會總?cè)藬?shù)三分之一的標(biāo)準(zhǔn)，無論從機(jī)制上還是運(yùn)作形式上，董事會都難以保證其應(yīng)有的獨(dú)立性。三是職業(yè)經(jīng)理人和管理層激勵機(jī)制未充分建立，有18家上市公司的董事長同時任公司總經(jīng)理或總裁，占全部上市公司的25.4%;有38家上市公司的高管未持有公司股份，占全部上市公司的53.5%;公司高管持股占比在1%以下的公司有58家，占全部上市公司的81.7%，對高管層的股票期權(quán)等股權(quán)激勵措施的缺乏，影響公司管理層的積極性和責(zé)任感。
    4、誠信經(jīng)營與股民回報水平不高。
    投資者對湖南省上市公司總體印象不佳，針對股民的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查[2]顯示，認(rèn)為湖南省上市公司品質(zhì)不錯或品質(zhì)較高的僅占14.3%，有35%的受訪者認(rèn)為湖南省上市公司品質(zhì)較差、只顧圈錢。導(dǎo)致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有兩個，一是湖南省上市公司誠信經(jīng)營意識不強(qiáng)，調(diào)查顯示，有超過40%的股民認(rèn)為湖南省上市公司在信息披露、承諾兌現(xiàn)、合法經(jīng)營方面存在不足;而資本市場上也屢有湖南上市公司造假典型案例，如“創(chuàng)業(yè)板造假第一單”萬福生科，在-20期間累計虛增收入7.4億元左右，虛增凈利潤1.6億元左右，近九成凈利潤為“造假”所得;此外，還有勝景山河造假上市、湖南投資虛假陳述等案例，極大地影響了投資者對湖南省上市公司的整體印象。二是湖南省上市公司回報股民的意識不強(qiáng)，有37%的受調(diào)查者對湖南省上市公司的分紅感到很不滿意，僅有8%的受訪者感到滿意;從實(shí)際運(yùn)行來看，2010-2013年，湖南省有23.9%的上市公司三年來未進(jìn)行分紅，三年累計分紅占比在50%以下的企業(yè)達(dá)32家，占全部上市公司的45.1%。
    三、加快湖南省上市公司發(fā)展的對策建議。
    1、夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，優(yōu)化上市公司發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
    一是持續(xù)做大經(jīng)濟(jì)總量蛋糕，作為中部欠發(fā)達(dá)省份，為了實(shí)現(xiàn)追趕目標(biāo)和防止被追趕，做大經(jīng)濟(jì)總量都非常重要;從內(nèi)力來看，要充分發(fā)揮資源稟賦優(yōu)勢、比較優(yōu)勢、成本差異優(yōu)勢、價格優(yōu)勢等，著力打造核心競爭力;從外力看，要充分發(fā)揮新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化以及工業(yè)信息化、農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化優(yōu)勢，在重點(diǎn)行業(yè)、地區(qū)取得重大進(jìn)展。二是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，通過統(tǒng)籌地區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展來優(yōu)化上市公司結(jié)構(gòu)，區(qū)域統(tǒng)籌要按照主體功能區(qū)規(guī)劃，發(fā)揮區(qū)域特色，推動四大區(qū)域板塊協(xié)調(diào)發(fā)展;產(chǎn)業(yè)調(diào)整要在發(fā)揮優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、彌補(bǔ)當(dāng)前不足和搶占未來產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)三個方面下功夫。三是促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變國有上市公司占比過高的現(xiàn)狀;要以深化改革為動力，打破行業(yè)壟斷壁壘，創(chuàng)造寬松發(fā)展環(huán)境;要創(chuàng)新體制機(jī)制，加大金融支持力度，拓展企業(yè)融資渠道;要培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體，推動全面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);要推動企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，加快培育骨干企業(yè)，努力提升非公經(jīng)濟(jì)綜合競爭力，促進(jìn)全省非公經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
    2、加強(qiáng)政策支持，引導(dǎo)資本市場優(yōu)化發(fā)展。
    一是貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)資本市場健康發(fā)展的若干意見》，盡快出臺我省促進(jìn)資本市場發(fā)展的意見，從省級層面對新時期全省資本市場改革、發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和部署。二是進(jìn)一步提高政策的針對性和分類指導(dǎo)功能，突出對重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的資金支持和稅收優(yōu)惠，地區(qū)分布方面重點(diǎn)向目前尚無上市公司的邵陽市，以及僅有1家上市公司的永州市、張家界市和湘西自治州等市州傾斜;行業(yè)方面重點(diǎn)向電子信息、醫(yī)藥、文化傳媒、新材料和節(jié)能環(huán)保等產(chǎn)業(yè)傾斜，推動上市公司在地區(qū)間、產(chǎn)業(yè)間的均衡發(fā)展。三是做好上市公司培育工作，加強(qiáng)上市企業(yè)后備資源庫建設(shè)，針對涉及企業(yè)上市、掛牌的募投項目、土地、環(huán)保等事項，建立“綠色通道”制度，制定程序簡便、責(zé)任明確的“工作指引”，建立以企業(yè)需求為導(dǎo)向、政府引導(dǎo)、中介機(jī)構(gòu)參與的培育機(jī)制。四是引導(dǎo)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展，推動證券、期貨、信托、租賃等地方法人金融機(jī)構(gòu)壯大資本實(shí)力，增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展和風(fēng)險防控能力;大力發(fā)展會計、審計、律師、資產(chǎn)評估、信用評級、金融資訊服務(wù)等機(jī)構(gòu)，加大對金融中介服務(wù)機(jī)構(gòu)參與資本市場建設(shè)的政策支持力度。
    3、完善公司治理結(jié)構(gòu)，提高公司經(jīng)營管理水平。
    一是完善董事會的結(jié)構(gòu)與運(yùn)作。優(yōu)化董事會成員結(jié)構(gòu)，尤其是對于中南傳媒、天一科技等大股東持股比例高于50%的國有企業(yè)，在股權(quán)上避免董事長“一股獨(dú)大”造成股權(quán)過度集中的情況;在董事會成員的年齡、學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)董事會的相互制衡和相互促進(jìn);強(qiáng)化獨(dú)立董事的監(jiān)管作用，督促株冶集團(tuán)、千金藥業(yè)等20家上市公司按照董事會人數(shù)三分之一的比例配備好獨(dú)立董事，建立由中小股東推薦獨(dú)立董事制度，擴(kuò)大獨(dú)立董事的來源渠道。二是建立職業(yè)經(jīng)理人制度和對管理層的激勵約束機(jī)制。引導(dǎo)民營企業(yè)、私營企業(yè)轉(zhuǎn)變家族式的經(jīng)營管理方式，引入高水平、專業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人，實(shí)行董事長與總經(jīng)理分設(shè)，將董事會的領(lǐng)導(dǎo)作用與公司日常管理區(qū)分開來;加快建立對管理層的激勵約束機(jī)制，重點(diǎn)通過期權(quán)、管理層持股等形式來激發(fā)公司高管層的積極性，同時，通過建立績效考核評價機(jī)制，發(fā)揮董事會、監(jiān)事會職能來監(jiān)督和約束管理層的行為。
    4、增強(qiáng)誠信和回報意識，塑造上市公司良好形象。
    一是加強(qiáng)企業(yè)誠信經(jīng)營意識。把誠信制度作為上市公司現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的重要內(nèi)容，把股份公司的誠信狀況與全體董事、監(jiān)事和高級管理人員個人信用聯(lián)系起來，切實(shí)履行誠實(shí)信用、勤勉盡責(zé)的義務(wù);提高上市公司信息披露質(zhì)量和意識，真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時、公平地履行信息披露義務(wù)，杜絕虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或重大遺漏;真實(shí)、公允地反映公司財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。二是加強(qiáng)企業(yè)積極回報投資者意識。切實(shí)保護(hù)投資者特別是中小投資者的合法權(quán)益，主動加強(qiáng)與投資者的溝通和交流，積極回應(yīng)投資者的訴求;完善利潤分配制度，實(shí)行積極的利潤分配政策，設(shè)置并及時公布明確的利潤分配目標(biāo)和承諾，對不履行分紅承諾的上市公司，要記入誠信檔案;建立多元化投資回報體系，完善股份回購制度，豐富股利分配方式;對現(xiàn)金分紅持續(xù)穩(wěn)定的上市公司，在監(jiān)管政策上給予扶持。三是塑造地區(qū)上市公司良好形象。從企業(yè)來講，除增強(qiáng)誠信和回報意識外，還要進(jìn)一步加強(qiáng)社會意識和責(zé)任感，避免發(fā)生污染、造假等事件而對公司自身和社會造成重大影響，積極參與社會公益事業(yè)，每年評估公司社會責(zé)任履行情況并披露社會責(zé)任報告。從政府來講，一方面，要加強(qiáng)對上市公司的監(jiān)管，完善上市公司綜合監(jiān)管機(jī)制，市(州)政府要建立對當(dāng)?shù)厣鲜泄镜亩ㄆ谠u價機(jī)制，履行管理職能和風(fēng)險處置責(zé)任，加大失信懲戒力度，提高失信者的責(zé)任成本;另一方面，要組織相關(guān)部門、權(quán)威專家和研究機(jī)構(gòu)定期開展本地區(qū)上市公司質(zhì)量評價，公開發(fā)布評價報告，既引導(dǎo)上市公司進(jìn)行自我改善，也為投資者正確認(rèn)識本地區(qū)上市公司提供參考。
    幼兒園體檢分析報告篇十八
    在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下，在全體黨員及教職員工的積極努力下，我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的“xx大”會議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，緊緊圍繞著學(xué)校新三年目標(biāo)管理計劃，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和教職員工，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實(shí)踐，努力創(chuàng)建社會主義精神文明?，F(xiàn)將任職以來的工作作如下匯報：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握好大方向，加強(qiáng)教工思想政治教育。
    思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此，我園十分注重教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，堅持間周政治學(xué)習(xí)制度，做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備的開展學(xué)習(xí)活動。
    兩年來，我園切實(shí)抓好鄧小平理論、江的“三個代表”重要思想以及黨的xx大會議精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，又先后組織教師學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、江《在北師大百年校慶上的講話》、《關(guān)于教育問題的談話》、陳至立同志《切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位》、《上海市教師師德規(guī)范條例》、《優(yōu)秀教師查文紅、何金娣同志的先進(jìn)事跡》等等，大家都知道，思想理論的學(xué)習(xí)有時會很單一和枯燥，為了緩解和改變這種情況，我除了用集體學(xué)習(xí)、撰寫心得體會、分散學(xué)習(xí)，做測試題等形式外，還嘗試著用諸如小型知識競賽，參與式培訓(xùn)、觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學(xué)習(xí)，通過這些理論學(xué)習(xí)，對我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，大力推進(jìn)幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。
    同時，我們堅持理論聯(lián)系實(shí)際，先后進(jìn)行了“今天我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評選，通過討論和交流，大家充分認(rèn)識到更新教育觀念，統(tǒng)一思想認(rèn)識的重要性，充分認(rèn)識到教育對家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性，充分認(rèn)識到了我們教師所擔(dān)負(fù)任務(wù)的重要性，可謂學(xué)的生動、學(xué)的實(shí)際，今年，我們還將結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實(shí)際情況，在教職工中開展“我這樣做實(shí)幼人”的主題活動，提升廣大教職工的理想，增強(qiáng)他們的主人翁意識、樹立扎根海島，為海島教育作奉獻(xiàn)的崇高信念!
    二、真抓實(shí)干，有共同的目標(biāo)，發(fā)揮支部政治核心作用。
    1、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，在教職工中營造良好氛圍。
    以學(xué)習(xí)查文紅、何金娣老師先進(jìn)事跡為抓手，在黨員和教職工中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)”的精神，并及時發(fā)揚(yáng)學(xué)校里的先進(jìn)人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒的先進(jìn)典型，為此，學(xué)校行政還專門撥款，為楊老師拍攝專題片，用更形象，直觀的手段，激勵廣大教職工。通過教育，教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，你追我趕，互相幫助，營造出了找差距，講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
    2、加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍建設(shè)。
    實(shí)踐使我們認(rèn)識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕，作為一個黨員干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻(xiàn)，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好一個單位工作的關(guān)鍵。
    因此，我們班子成員努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，給教職工起到了很好的示范作用。
    3、重視人的因素，充分利用人力資源，
    發(fā)揮教師的積極性，是保證學(xué)校管理能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點(diǎn)。隨著教育教學(xué)的改革，需要黨組織發(fā)揮核心作用。學(xué)校在貫徹校長負(fù)責(zé)制的同時，支部對學(xué)校的重大問題積極的出謀劃策，對學(xué)校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題，班子成員以及全體教師都能做到上下達(dá)成共識，這確保了學(xué)校決策的民主化、管理化、科學(xué)化和規(guī)范化。
    4、樹立群眾觀念，使關(guān)心人的工作落到實(shí)處。
    在工作中我們支部能深入實(shí)際，了解群眾，關(guān)心群眾，幫助群眾，樂于聽取群眾的意見，能為群眾著想，對退休教職工，通過工會，定期或不定期組織慰問，如教師節(jié)的座談會，敬老節(jié)的慰問，外出參觀等活動。對生病或生產(chǎn)的教師我們也總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹?，對思想上有情緒的教工進(jìn)行談心和正確的引導(dǎo)，對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵。
    5、充分發(fā)揮工會、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用，
    通過教工家屬運(yùn)動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。
    三、形式多樣，開展師德教育，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
    1、自99年加入了上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位的行列后，我園堅持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想，鼓勵教職工積極參與創(chuàng)建活動，比如：以“辦公室文化建設(shè)”為主要內(nèi)容，開展“創(chuàng)文明校風(fēng)，做文明職工”活動，落實(shí)文明公約，積極落實(shí)上級布置的各項任務(wù)，尤其是去年，面對預(yù)防“非典”工作的緊迫性和艱巨性，我們克服種種困難，把“非典”防治工作放在貫徹“三個代表”重要思想的政治高度，和所有工作的重中之中的地位，本著對國家、對社會、對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分發(fā)揮我們的戰(zhàn)斗堡壘作用，層層落實(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，堅決杜絕一切隱患，盡自己最大的努力，確保幼兒和教職工的身體健康，創(chuàng)建一個安全的學(xué)校環(huán)境。
    2、我們一抓教師的職業(yè)道德，二抓教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)水平。尤其是去年，我們根據(jù)局黨委的部署，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”等內(nèi)容進(jìn)行征文活動，全體教職工積極參與，征文率達(dá)到100%，同時，在全園進(jìn)行“立足本職，樂于奉獻(xiàn)”的演講活動，通過這些活動，進(jìn)一步幫助廣大教職工樹立良好的師德風(fēng)尚。另外，我們將教師的職業(yè)道德和教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)能力相聯(lián)系，結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作開展了跟蹤聽課、參與式培訓(xùn)、微格教學(xué)等一系列活動，這兩年，我們在全園進(jìn)行人人參與的主體活動背景下的學(xué)習(xí)活動及教育教學(xué)案例評選活動，從而使得全體教職工的師德教育和教育教學(xué)水平提升，兩手一起抓。
    3、充分發(fā)揮工會、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用，通過教工家屬運(yùn)動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。
    4、重視青年教師隊伍的建設(shè)，為青年教師成長提供舞臺，創(chuàng)造機(jī)會。作為支部，我們積極引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們實(shí)行了骨干教師師徒帶教，優(yōu)秀教師出島求學(xué)，形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊，營造了良好的氛圍。同時，我們很多青年教師利用自己的休息時間，參加學(xué)歷、專業(yè)、特長等進(jìn)修，這些都使青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平得到迅速的提高。
    目前，這些青年教師已成為學(xué)校的中堅力量，不但教育教學(xué)能力強(qiáng)，而且，都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。
    四、扎扎實(shí)實(shí)，做好政務(wù)公開，推進(jìn)幼兒園的民主管理。
    實(shí)行校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一，我園非常注重此項工作的貫徹及落實(shí)，及時成立了由黨、政、工共同參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作章程，明確了公開的內(nèi)容，落實(shí)了具體的責(zé)任人及各自的職責(zé)，并通過多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項公開的內(nèi)容，定期和不定期的向教職工公開。同時，對所公開的內(nèi)容落實(shí)專人作好記錄并存檔。此項工作的開展，有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程。
    五、民主規(guī)范，做好黨建工作，切實(shí)提高黨員自身素質(zhì)。
    1.加強(qiáng)黨員黨性教育。
    一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。三年來，先后進(jìn)行了“新時期黨員先進(jìn)性”、“今天我怎樣做黨員教師”、“民主評議黨員”等一系列活動，尤其在關(guān)鍵時刻，更加體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。比如，在防治非典的工作中，我們黨員雖不能沖到一線做防非的具體救治工作，但是，在支部的引導(dǎo)下，全體黨員都紛紛自覺的慷慨解囊，捐款給戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，用實(shí)際的行動，表達(dá)黨員對抗非的直接支持。還比如，在大力開展公民道德建設(shè)活動中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。
    2、做好黨建工作。
    支部認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。兩年來，共有5位同志向黨組織遞交了入黨申請書。目前，已有一位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，兩名同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對于一位較成熟的建黨積極分子，已通過支部會議，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段。
    六、廉潔自律，不斷自我加壓，求真務(wù)實(shí)提升個人素養(yǎng)。
    兩年來，我本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。不斷對自己加壓，是我工作的一條準(zhǔn)則。在完成了大專的學(xué)歷進(jìn)修后，于x月份通過成人高考，現(xiàn)正在上海師范大學(xué)公共管理系教育管理專業(yè)就讀。同時，我積極參加支部書記培訓(xùn)班，掌握黨務(wù)工作中的各個環(huán)節(jié)和要領(lǐng)。另外，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育的各種基本理論，并能運(yùn)用所學(xué)的理論進(jìn)行一些教育教學(xué)的研究，并取得了一點(diǎn)成績。所撰寫的文章《抓住教育時機(jī)，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的人才》發(fā)表在上海市教育研究雜志上，《創(chuàng)設(shè)家庭式氛圍，培養(yǎng)托班幼兒適應(yīng)能力的實(shí)踐研究》、《3歲幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)研究》，《小班幼兒動手能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》分別獲崇明縣德育論文一、二、三等獎，因此，我也獲得了新蕾獎的教育科研成果獎。
    在平時工作中，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時，我始終堅持兩條工作原則：一是自己嚴(yán)格遵守各種制度，自覺接受群眾監(jiān)督，不爭名奪利。二是自覺做到三不：工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，事情多不厭煩。
    依靠上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的積極努力，我園的工作取得了一定的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。但是，作為一個新手，在工作中，有很多地方需要我不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的，也懇請上級組織給予進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助。
    幼兒園體檢分析報告篇十九
    黨性，是黨員人生理念的集中體現(xiàn)，具體表現(xiàn)為對馬克思主義真理的信仰，對共產(chǎn)主義理想的追求，對黨和人民的忠誠，黨員需要定期進(jìn)行黨性分析，不斷提高黨性修養(yǎng)。下面是小編為大家收集整理的幼兒園黨支部書記黨性分析報告，歡迎大家閱讀。
    在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下，在全體黨員及教職員工的積極努力下，我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的“xx大”會議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，緊緊圍繞著學(xué)校新三年目標(biāo)管理計劃，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和教職員工，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實(shí)踐，努力創(chuàng)建社會主義精神文明?，F(xiàn)將任職以來的工作作如下匯報：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握好大方向，加強(qiáng)教工思想政治教育。
    思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此，我園十分注重教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，堅持間周政治學(xué)習(xí)制度，做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備的開展學(xué)習(xí)活動。
    兩年來，我園切實(shí)抓好鄧小平理論、江的“三個代表”重要思想以及黨的xx大會議精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，又先后組織教師學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、江《在北師大百年校慶上的講話》、《關(guān)于教育問題的談話》、陳至立同志《切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位》、《上海市教師師德規(guī)范條例》、《優(yōu)秀教師查文紅、何金娣同志的先進(jìn)事跡》等等，大家都知道，思想理論的學(xué)習(xí)有時會很單一和枯燥，為了緩解和改變這種情況，我除了用集體學(xué)習(xí)、撰寫。
    心得體會。
    分散學(xué)習(xí)，做測試題等形式外，還嘗試著用諸如小型知識競賽，參與式培訓(xùn)觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學(xué)習(xí)，通過這些理論學(xué)習(xí)，對我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，大力推進(jìn)幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。
    同時，我們堅持理論聯(lián)系實(shí)際，先后進(jìn)行了“今天我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評選，通過討論和交流，大家充分認(rèn)識到更新教育觀念，統(tǒng)一思想認(rèn)識的重要性，充分認(rèn)識到教育對家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性，充分認(rèn)識到了我們教師所擔(dān)負(fù)任務(wù)的重要性，可謂學(xué)的生動、學(xué)的實(shí)際，今年，我們還將結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實(shí)際情況，在教職工中開展“我這樣做實(shí)幼人”的主題活動，提升廣大教職工的理想，增強(qiáng)他們的主人翁意識、樹立扎根海島，為海島教育作奉獻(xiàn)的崇高信念!
    二、真抓實(shí)干，有共同的目標(biāo)，發(fā)揮支部政治核心作用。
    1、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，在教職工中營造良好氛圍。
    以學(xué)習(xí)查文紅、何金娣老師先進(jìn)事跡為抓手，在黨員和教職工中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)”的精神，并及時發(fā)揚(yáng)學(xué)校里的先進(jìn)人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒的先進(jìn)典型，為此，學(xué)校行政還專門撥款，為楊老師拍攝專題片，用更形象，直觀的手段，激勵廣大教職工。通過教育，教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，你追我趕，互相幫助，營造出了找差距，講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
    2、加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍建設(shè)。
    實(shí)踐使我們認(rèn)識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕，作為一個黨員干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻(xiàn)，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好一個單位工作的關(guān)鍵。
    因此，我們班子成員努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，給教職工起到了很好的示范作用。
    3、重視人的因素，充分利用人力資源，
    發(fā)揮教師的積極性，是保證學(xué)校管理能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點(diǎn)。隨著教育教學(xué)的改革，需要黨組織發(fā)揮核心作用。學(xué)校在貫徹校長負(fù)責(zé)制的同時，支部對學(xué)校的重大問題積極的出謀劃策，對學(xué)校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題，班子成員以及全體教師都能做到上下達(dá)成共識，這確保了學(xué)校決策的民主化、管理化、科學(xué)化和規(guī)范化。
    4、樹立群眾觀念，使關(guān)心人的工作落到實(shí)處。
    在工作中我們支部能深入實(shí)際，了解群眾，關(guān)心群眾，幫助群眾，樂于聽取群眾的意見，能為群眾著想，對退休教職工，通過工會，定期或不定期組織慰問，如教師節(jié)的座談會，敬老節(jié)的慰問，外出參觀等活動。對生病或生產(chǎn)的教師我們也總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹?，對思想上有情緒的教工進(jìn)行談心和正確的引導(dǎo)，對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵。
    5、充分發(fā)揮工會、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用，
    通過教工家屬運(yùn)動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。
    三、形式多樣，開展師德教育，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
    1、自99年加入了上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位的行列后，我園堅持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想，鼓勵教職工積極參與創(chuàng)建活動，比如：以“辦公室文化建設(shè)”為主要內(nèi)容，開展“創(chuàng)文明校風(fēng)，做文明職工”活動，落實(shí)文明公約，積極落實(shí)上級布置的各項任務(wù)，尤其是去年，面對預(yù)防“非典”工作的緊迫性和艱巨性，我們克服種種困難，把“非典”防治工作放在貫徹“三個代表”重要思想的政治高度，和所有工作的重中之中的地位，本著對國家、對社會、對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分發(fā)揮我們的戰(zhàn)斗堡壘作用，層層落實(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，堅決杜絕一切隱患，盡自己最大的努力，確保幼兒和教職工的身體健康，創(chuàng)建一個安全的學(xué)校環(huán)境。
    2、我們一抓教師的職業(yè)道德，二抓教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)水平。尤其是去年，我們根據(jù)局黨委的部署，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”等內(nèi)容進(jìn)行征文活動，全體教職工積極參與，征文率達(dá)到100%，同時，在全園進(jìn)行“立足本職，樂于奉獻(xiàn)”的演講活動，通過這些活動，進(jìn)一步幫助廣大教職工樹立良好的師德風(fēng)尚。另外，我們將教師的職業(yè)道德和教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)能力相聯(lián)系，結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作開展了跟蹤聽課、參與式培訓(xùn)、微格教學(xué)等一系列活動，這兩年，我們在全園進(jìn)行人人參與的主體活動背景下的學(xué)習(xí)活動及教育教學(xué)案例評選活動，從而使得全體教職工的師德教育和教育教學(xué)水平提升，兩手一起抓。
    3、充分發(fā)揮工會、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用，通過教工家屬運(yùn)動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。
    4、重視青年教師隊伍的建設(shè)，為青年教師成長提供舞臺，創(chuàng)造機(jī)會。作為支部，我們積極引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們實(shí)行了骨干教師師徒帶教，優(yōu)秀教師出島求學(xué)，形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊，營造了良好的氛圍。同時，我們很多青年教師利用自己的休息時間，參加學(xué)歷、專業(yè)、特長等進(jìn)修，這些都使青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平得到迅速的提高。
    目前，這些青年教師已成為學(xué)校的中堅力量，不但教育教學(xué)能力強(qiáng)，而且，都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。
    四、扎扎實(shí)實(shí)，做好政務(wù)公開，推進(jìn)幼兒園的民主管理。
    實(shí)行校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一，我園非常注重此項工作的貫徹及落實(shí)，及時成立了由黨、政、工共同參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作章程，明確了公開的內(nèi)容，落實(shí)了具體的責(zé)任人及各自的職責(zé)，并通過多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項公開的內(nèi)容，定期和不定期的向教職工公開。同時，對所公開的內(nèi)容落實(shí)專人作好記錄并存檔。此項工作的開展，有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程。
    五、民主規(guī)范，做好黨建工作，切實(shí)提高黨員自身素質(zhì)。
    1.加強(qiáng)黨員黨性教育。
    一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。三年來，先后進(jìn)行了“新時期黨員先進(jìn)性”、“今天我怎樣做黨員教師”、“民主評議黨員”等一系列活動，尤其在關(guān)鍵時刻，更加體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。比如，在防治非典的工作中，我們黨員雖不能沖到一線做防非的具體救治工作，但是，在支部的引導(dǎo)下，全體黨員都紛紛自覺的慷慨解囊，捐款給戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，用實(shí)際的行動，表達(dá)黨員對抗非的直接支持。還比如，在大力開展公民道德建設(shè)活動中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。
    2、做好黨建工作。
    支部認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。兩年來，共有5位同志向黨組織遞交了。
    入黨申請書。
    目前，已有一位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，兩名同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對于一位較成熟的建黨積極分子，已通過支部會議，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段。
    六、廉潔自律，不斷自我加壓，求真務(wù)實(shí)提升個人素養(yǎng)。
    兩年來，我本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。不斷對自己加壓，是我工作的一條準(zhǔn)則。在完成了大專的學(xué)歷進(jìn)修后，于x月份通過成人高考，現(xiàn)正在上海師范大學(xué)公共管理系教育管理專業(yè)就讀。同時，我積極參加支部書記培訓(xùn)班，掌握黨務(wù)工作中的各個環(huán)節(jié)和要領(lǐng)。另外，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育的各種基本理論，并能運(yùn)用所學(xué)的理論進(jìn)行一些教育教學(xué)的研究，并取得了一點(diǎn)成績。所撰寫的文章《抓住教育時機(jī)，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的人才》發(fā)表在上海市教育研究雜志上，《創(chuàng)設(shè)家庭式氛圍，培養(yǎng)托班幼兒適應(yīng)能力的實(shí)踐研究》、《3歲幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)研究》，《小班幼兒動手能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》分別獲崇明縣德育論文一、二、三等獎，因此，我也獲得了新蕾獎的教育科研成果獎。
    在平時工作中，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時，我始終堅持兩條工作原則：一是自己嚴(yán)格遵守各種制度，自覺接受群眾監(jiān)督，不爭名奪利。二是自覺做到三不：工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，事情多不厭煩。
    依靠上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的積極努力，我園的工作取得了一定的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。但是，作為一個新手，在工作中，有很多地方需要我不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的，也懇請上級組織給予進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助。
    95年開拓進(jìn)取，95年風(fēng)雨兼程，在建黨90周年之際，我的心情無比激動。我于xx年光榮的加入中國共產(chǎn)黨，在這xx年中，我目睹也見證了我們國家受到了百年不遇的特大洪水的侵襲，從白山黑水、松嫩平原直到湖廣、嶺南各地，在黨中央、國務(wù)院的正確指揮下，千千萬萬黨員干部和群眾同舟共濟(jì)，守望相助，最終取得了抗擊洪峰的決定性勝利。我覺得，一個支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟，我也要爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。當(dāng)黨組織正式吸納我為一名預(yù)備黨員，那時，我覺得這是一生中最大的光榮。在保持共產(chǎn)黨員。
    先進(jìn)性教育。
    活動中，我深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和"三個代表"重要思想，積極參加了各項教育實(shí)踐活動，使我再一次受到黨性的深刻洗禮，我深深地感到，作為一名基層黨支部工作者，應(yīng)當(dāng)在自己的崗位上勤奮努力的工作，努力使自己成為群眾的表率，較好地發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對照黨章規(guī)定的八項義務(wù)和"模范形象"大討論中提煉出的黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)具體要求,結(jié)合征求到的意見，認(rèn)真客觀地分析自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是等方面情況，我感到自己還存在著一些差距和問題。
    存在的主要問題:。
    1、對理想信念的認(rèn)識問題。雖然我從寫入黨申請書的那一刻起，就從來沒有動搖過"共產(chǎn)主義一定能在全世界實(shí)現(xiàn)"的理想信念。但是，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，改革正向縱深階段推進(jìn)，在四個"多樣化"的形勢下，我們的經(jīng)濟(jì)社會蓬勃發(fā)展、思想觀念出現(xiàn)碰撞、利益格局不斷調(diào)整、矛盾糾紛有所顯現(xiàn)，時下的社會上難免出現(xiàn)一些消極、頹廢、不良現(xiàn)象，包括黨內(nèi)個別腐敗分子的作為，受以上這些負(fù)面現(xiàn)象的影響，使我有時候?qū)€人的理想信念問題有所淡化和弱化。
    2、對理論學(xué)習(xí)的深入問題。自入黨以來，也一直把政治理論學(xué)習(xí)放在突出的位置，但實(shí)事求是的講，自學(xué)校畢業(yè)以后，尤其是走上社會參加工作以后，由于工作繁忙及家庭情況等緣故，很難堅持正確處理好工作、家庭、個人與學(xué)習(xí)之間的矛盾，盡管自己也知道理論學(xué)習(xí)的重要性，但就是存在"講到學(xué)習(xí)非常重要，一忙起來拋掉忘掉"的情況，有時候雖然能積極、主動去學(xué)習(xí)一些理論知識，但也還停留在"蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止"的階段。
    群眾面對面，心貼心，手拉手，更談不上主動去幫群眾分憂解難。
    存在問題的主要原因:。
    1、理論學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性和深入性。政治上的堅定源于理論上的清醒，理論上的清醒離不開學(xué)習(xí)上的深入。我自參加工作以后，有時候忙于工作，聯(lián)想到理論學(xué)習(xí)的枯燥、乏味，難免有"厭學(xué)"情緒和"畏難"思想，自己也就自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)。甚至有時候自己也會想，理論學(xué)習(xí)是屬于務(wù)虛方面的東西，工作扎實(shí)才是最重要的，進(jìn)而在處理工學(xué)矛盾時產(chǎn)生了"工作第一、學(xué)習(xí)第二"、"以工代學(xué)"之類的錯誤想法，沒有認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對一名黨員的重要性，沒有認(rèn)識到思想上入黨的重要性。經(jīng)過組織與同志們的批評與幫助，我認(rèn)識到，放松了理論學(xué)習(xí)，個人素質(zhì)難以提高;放松了理論學(xué)習(xí)，面對新形勢新情況新問題難以起步;放松了理論學(xué)習(xí)，無法在工作上邁開大步。
    同級，怕搞壞同事關(guān)系;批評下級，怕失去群眾基礎(chǔ);批評自己，怕丟了個人面子。一句話，不想去批評人家，也不希望自我批評。說到底，就是不會也不善于運(yùn)用批評與自我批評這一強(qiáng)大的思想武器，凈化自己的思想，洗滌自己的靈魂，從而放松了對自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求，使自己等同于一般的群眾。
    3、聯(lián)系群眾不夠密切，深入群眾太少。從客觀公正的角度來看，本人自工作以來，深入群眾的時間的確太少，聯(lián)系群眾也不夠密切。沒有做到多花一點(diǎn)時間，帶著"民有所呼，我有所應(yīng);民有所求，我有所為"的想法，經(jīng)常深入群眾，走到收費(fèi)一線，及時準(zhǔn)確的了解司乘人員的想法，力所能及的幫助他們解決一些困難，在完善"黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實(shí)惠"這方面做的還很不夠。
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