動員令是為了激勵他人積極行動起來并共同達(dá)成某個目標(biāo)而發(fā)布的一種書面通知?？偨Y(jié)的完美是基于對自身成長的深入思考和整理。總結(jié)范文的內(nèi)容既有對成績的總結(jié)，也有對經(jīng)驗的總結(jié)，可以幫助我們更好地了解自己的長處和不足。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇一
同志們：
剛才，___書記就全區(qū)“樹立直轄意識，更快更好發(fā)展”的解放思想大討論活動發(fā)表了重要講話，進(jìn)行了全面動員部署。會后，請各級各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，傳達(dá)貫徹，按照工作要求，在全區(qū)范圍內(nèi)迅速掀起“樹立直轄意識，更快更好發(fā)展”的解放思想大討論活動的高潮，通過解放思想，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會更快更好發(fā)展。借此機(jī)會，我講三點意見：
一、強(qiáng)化直轄意識，堅持各項工作高標(biāo)準(zhǔn)。
3月26日，—書記到我區(qū)視察調(diào)研時指出：全市上下要樹立直轄意識，進(jìn)一步解放思想，加快發(fā)展。九龍坡作為重慶主城區(qū)的重要板塊，汪洋書記寄予了厚望，要求我們更要牢固樹立直轄意識，按照直轄市的要求，找準(zhǔn)定位，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，為早日將重慶建設(shè)成為長江上游的經(jīng)濟(jì)中心作出更大貢獻(xiàn)。對此，我們既感使命光榮，更感責(zé)任重大。盡管我區(qū)在全市、在西部處于領(lǐng)先地位，但面臨著“前有標(biāo)兵、后有追兵”的巨大壓力，迫切需要進(jìn)一步強(qiáng)化直轄意識，樹立全局觀念，堅持工作高標(biāo)準(zhǔn)，全面提升工作水平，不斷開創(chuàng)改革發(fā)展的新局面。
要把直轄意識體現(xiàn)為一種使命意識。設(shè)立重慶直轄市，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一個極其重要的區(qū)域戰(zhàn)略布局，是實現(xiàn)小平同志“兩個大局”戰(zhàn)略思想的重要舉措，在西部大開發(fā)中具有不可替代的特殊戰(zhàn)略地位。如果把重慶的發(fā)展比喻為一列火車，那么，重慶主城區(qū)就是火車頭，火車頭跑得快，整個火車就快;火車頭跑得慢，整個火車就慢。九龍坡區(qū)是重慶都市發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)圈的核心區(qū)之一，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)位居全市前列，在重慶的發(fā)展中舉足輕重，因而，市委、市政府鞭打快牛，對我區(qū)的要求更高。我們要勇敢地肩負(fù)起歷史重任，自覺把我區(qū)的發(fā)展置于全市區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略之中、置于西部大開發(fā)的大格局之下來謀劃和推進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏、不辱使命、不負(fù)重托，堅持能快則快盡量快，努力保持重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展排頭兵的地位。
要把直轄意識體現(xiàn)為一種機(jī)遇意識。加快發(fā)展就是在牢牢抓住一次又一次良好機(jī)遇中實現(xiàn)的。市委、市政府對九龍坡區(qū)十分關(guān)注，今年開年之初，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)就相繼親臨我區(qū)指導(dǎo)工作，把西部新城、中國鋁加工之都、重慶市農(nóng)科城等重大項目納入全市發(fā)展的重點，使我區(qū)成為全市發(fā)展機(jī)遇多、開發(fā)潛力大、優(yōu)惠政策較為集中的地區(qū)。我們必須倍加珍惜這些難得的歷史機(jī)遇，最大限度地挖掘和發(fā)揮這些項目的積極效應(yīng)，真正把這些項目建出特色、建出氣勢、建出水平、建出實效，牽動各方面的視線聚焦九龍坡，吸引各方面的資源匯集九龍坡，爭取各方面的力量支持九龍坡，搶抓機(jī)遇、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展。
要把直轄意識體現(xiàn)為一種自強(qiáng)意識。直轄意味著更高的目標(biāo)，意味著更高的要求。因此，一定要正確分析形勢，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。過去的幾年里，我區(qū)縱向相比取得了很大的發(fā)展，但是橫向相比，特別是和北京、上海等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展階段比較類似、經(jīng)濟(jì)總量差不多的其他幾個直轄市主城區(qū)相比，我們還有很大的差距，特別是在發(fā)展的效益上差距更大，沒有任何驕傲的資本。我們必須要以東部發(fā)達(dá)地區(qū)為標(biāo)桿，自加壓力，永不滿足，奮力爭先;要充分發(fā)揮工業(yè)優(yōu)勢和特色，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，在提高技術(shù)含量和產(chǎn)品深加工上狠下功夫，努力創(chuàng)出世界級品牌;要以園區(qū)發(fā)展為重點，加快打造產(chǎn)業(yè)支撐平臺;依托西南鋁業(yè)等重點企業(yè)，盡快延伸產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)集群;要抓住沿海產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的歷史機(jī)遇，主動走出去加強(qiáng)對接，加大招商引資力度;要打造“百年老店”，培養(yǎng)企業(yè)文化，形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的大企業(yè)、大品牌，努力提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體競爭力;要大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，為工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的外部環(huán)境。要統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展，加快主城西進(jìn)步伐，全面提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)整體競爭力，努力保持西部地區(qū)區(qū)縣經(jīng)濟(jì)排頭兵的地位，加快趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。
直轄意識落實到具體工作上，就是各級各部門都要堅持工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。思想上不能安于現(xiàn)狀、得過且過，要進(jìn)取、進(jìn)取再進(jìn)取，奮勇爭先，爭當(dāng)一流;工作起點要高，要富有前瞻性、適度超前，滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要;工作過程要精，每一個細(xì)節(jié)都要精益求精;工作手段要新，針對新形勢、新問題、新要求，要有創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措;工作效益要好，要厲行節(jié)約，嚴(yán)格成本控制，努力以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出;工作效果要佳，政府的每項工作都要經(jīng)得起群眾檢驗，以群眾贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
二、強(qiáng)化項目建設(shè)，加快發(fā)展五大片區(qū)。
抓項目就是抓發(fā)展，大項目促進(jìn)大發(fā)展。今年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是區(qū)委、區(qū)政府確定的“項目建設(shè)年”。做好今年的工作，必須以項目建設(shè)為重點，突出發(fā)展五大片區(qū)，努力保持全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速、健康發(fā)展勢頭。
(一)舉全區(qū)之力，打好項目建設(shè)攻堅戰(zhàn)。
從今年前三個月的情況看，我區(qū)一批建設(shè)項目雖然經(jīng)過大量艱苦細(xì)致的前期工作，有了實質(zhì)性進(jìn)展，但總體來看仍有不少困難。我們必須高度重視，努力攻克項目建設(shè)中的難關(guān)，掃除項目建設(shè)中的障礙，實現(xiàn)項目建設(shè)全面提速。
要繼續(xù)抓好項目招商。抓項目關(guān)鍵是引進(jìn)對我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有重大影響的龍頭企業(yè)。冷連軋、江蘇徐工、北方奔馳等重點項目，我們的責(zé)任部門和責(zé)任人要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)服務(wù)，力爭項目早日落地。不能現(xiàn)在是這三個項目，半年時、全年時還是這三個項目。我們要學(xué)習(xí)外地招商引資經(jīng)驗，進(jìn)一步改善投資環(huán)鏡，提高服務(wù)水平。要結(jié)合九龍坡的實際，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)、把握區(qū)域內(nèi)的商機(jī)，瞄準(zhǔn)國內(nèi)外大財團(tuán)、大商社、大企業(yè)，研究探索擴(kuò)大開放、招商引資的方式方法，努力在招大商、引巨資上有所作為，真正把解放思想體現(xiàn)在行動上，落實在工作中，以思想的大解放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。
要突出抓好項目實施。區(qū)委、區(qū)政府今年確定的重點工程，要根據(jù)年度計劃全面推進(jìn)，要爭時間、搶進(jìn)度，千方百計克服建設(shè)中的各種困難。項目建設(shè)能否順利推進(jìn)，關(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)是否得力，責(zé)任是否落實，措施是否有效。各級領(lǐng)導(dǎo)要把工作精力轉(zhuǎn)移到抓項目上來，把工作重點轉(zhuǎn)移到抓服務(wù)上來。按照即將簽訂的區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)組團(tuán)式聯(lián)系重點項目責(zé)任書，相關(guān)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)必須親自掛帥，責(zé)任單位必須切實負(fù)責(zé)，集中精力和時間，深入到項目建設(shè)中去，查找問題，協(xié)調(diào)矛盾，加強(qiáng)指導(dǎo)，搞好服務(wù)。結(jié)合開展“項目建設(shè)年”活動，強(qiáng)化項目建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制、督查通報制，認(rèn)真開展現(xiàn)場督查、現(xiàn)場辦公，加強(qiáng)對項目的動態(tài)管理。對沒有達(dá)到進(jìn)度要求尤其是至今尚未開工的，要認(rèn)真分析，逐一制定整改、推進(jìn)措施。
(二)以項目為支撐，加快發(fā)展五大片區(qū)。
楊謝石黃都市區(qū)、華巖新城區(qū)、九龍園區(qū)、西彭工業(yè)園區(qū)和都市后花園是我區(qū)五大重點發(fā)展片區(qū)。要以項目為支撐，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，促進(jìn)五大片區(qū)加快發(fā)展。
關(guān)于楊謝石黃都市區(qū)建設(shè)。一方面，要以發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)為重點，大力改善人居環(huán)境，提升城市形象。龍湖西城天街、智潤·百老匯等項目已相繼啟動建設(shè)，各相關(guān)部門要加大對這些重點項目的支持力度，特事特辦，小事也要快辦。今年我們還要重點推出楊謝石黃地區(qū)可供改造開發(fā)的3-5個地塊，特別是黃楊新城的地塊，要加快開發(fā)改造步伐。影響房地產(chǎn)項目建設(shè)進(jìn)度主要是拆遷安置問題，拆遷安置要深入細(xì)致地做好群眾思想工作，要不折不扣地兌現(xiàn)政策，嚴(yán)格依法進(jìn)行，特別是安置房源要優(yōu)先支持，相關(guān)手續(xù)要從快辦理，重點項目要優(yōu)先安排房源。另一方面，要以發(fā)展商貿(mào)流通業(yè)為重點，發(fā)展服務(wù)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)楊家坪商圈上檔升級。楊家坪商圈與以前相比有了長足的進(jìn)步，但與沙坪壩、江北等商圈相比還存在一定差距。我們要有清醒頭腦，加倍努力，積極引進(jìn)大型商貿(mào)、餐飲等企業(yè)，配套發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，加快信息、技術(shù)、金融、文化的集聚和創(chuàng)新，增強(qiáng)商圈的輻射帶動能力。要以九龍電力大廈投入使用為契機(jī)，發(fā)展總部經(jīng)濟(jì)。要督促斌鑫·世紀(jì)城、百康年大廈、盾安·九龍都、艾佳天逸大廈年內(nèi)全部完工并投入使用，并積極幫助業(yè)主選擇、引進(jìn)商家，為已確定入駐的商家做好服務(wù)工作。
關(guān)于華巖新城區(qū)建設(shè)。華巖新城位于主城核心區(qū)與西部新城的連接地帶，交通發(fā)達(dá)，區(qū)位良好。重點是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快舊城改造、新區(qū)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)培育，加快發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)物流業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)和佛教特色旅游業(yè)。一是區(qū)體改辦牽頭，做好新城區(qū)建設(shè)體制研究，拓寬思路，多聽意見，早日完善華巖新城區(qū)建設(shè)體制。二是要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和舊城改造。今年是華巖新城區(qū)打基礎(chǔ)的一年，只有完善了城市功能才能吸引更多投資者的眼球。區(qū)市政委牽頭，及早啟動九中路改擴(kuò)建工程，九龍園區(qū)辦要啟動半山環(huán)路abb至半山段建設(shè)，確保年內(nèi)完工。市政府已批準(zhǔn)了中梁山采煤沉陷區(qū)安置房建設(shè)享受優(yōu)惠政策，我們要利用這些政策和儲備土地優(yōu)勢，加快田壩、玉清寺地區(qū)舊城拆遷安置，配合做好市地產(chǎn)集團(tuán)儲備土地新區(qū)開發(fā)工作，為大規(guī)模新城建設(shè)打好基礎(chǔ)。三是要啟動西站倉儲物流工業(yè)片區(qū)建設(shè)。要依托重慶鐵路西站、東站，以倉儲、貨物中轉(zhuǎn)運輸、交易、加工為主，進(jìn)一步規(guī)范整合華巖西站物流片區(qū)，大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。四是要加快都市特色生態(tài)旅游區(qū)建設(shè)。結(jié)合華巖風(fēng)景旅游區(qū)的開發(fā)與延伸，依托華巖寺和重慶佛學(xué)院，塑造佛教文化品牌，打造華巖寺-尖刀山森林公園-中梁山生態(tài)旅游休閑區(qū)風(fēng)景線。
關(guān)于九龍園區(qū)建設(shè)。九龍園區(qū)主要是改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新興支柱產(chǎn)業(yè)，積極培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)積聚效應(yīng)。a區(qū)要提升現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，重點引進(jìn)高新技術(shù)改造升級汽摩及相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)群，扶持勁隆、恒勝、環(huán)松等骨干摩托車生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展，支持金科·云湖天都一期、都市巴國城等項目加快建設(shè)。b區(qū)重點發(fā)展汽摩、機(jī)電和裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，壯大發(fā)展印刷包裝產(chǎn)業(yè)。要建成隆鑫改擴(kuò)建生產(chǎn)基地、建設(shè)雅馬哈、車用空調(diào)等重點項目，鞏固提升汽車摩托車產(chǎn)業(yè)群。要建成五糧液·普什模具生產(chǎn)基地，支持唯遠(yuǎn)機(jī)械、賽力盟電機(jī)入園發(fā)展，壯大先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)群。要支持新華印刷廠、九洲印務(wù)、華商數(shù)碼等企業(yè)加快發(fā)展，做靚新型都市輕工業(yè)產(chǎn)業(yè)群。c區(qū)重點發(fā)展以汽車摩托車、機(jī)械加工、裝備制造、家用電器為主的現(xiàn)代制造業(yè)，積極培育以生物工程、環(huán)保為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，建成全市新型工業(yè)示范區(qū)。要加快道路、管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)江蘇徐工等企業(yè)盡快入駐。
關(guān)于西彭工業(yè)園區(qū)建設(shè)。要以鋁加工產(chǎn)業(yè)為特色，圍繞打造“百億西南鋁”，積極推進(jìn)部市聯(lián)建中國鋁加工之都，建設(shè)重慶新型工業(yè)基地。要進(jìn)一步加強(qiáng)與西鋁集團(tuán)、中鋁板帶公司和天泰鋁業(yè)等大型鋁加工企業(yè)的聯(lián)系，全力支持“12”冷連軋項目。要依托西南鋁，從發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的角度協(xié)調(diào)天泰鋁業(yè)二期10萬噸電解鋁項目加快建設(shè)。要加快拓展區(qū)一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高質(zhì)量完成二期農(nóng)轉(zhuǎn)非安置房和連接線道路工程。要全面出擊，全程服務(wù)，依托骨干企業(yè)，加強(qiáng)與沿海鋁加工企業(yè)的聯(lián)系，吸引鋁加工企業(yè)入駐，形成鋁加工產(chǎn)業(yè)鏈。
關(guān)于都市后花園建設(shè)?；ɑ軋@區(qū)是都市后花園的核心，是全市建設(shè)社會主義新農(nóng)村試點區(qū)，也是我區(qū)都市農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略推進(jìn)的重點區(qū)。要以重慶市農(nóng)科城和花卉苗木產(chǎn)業(yè)城“兩城”建設(shè)為重點，發(fā)展以花卉園區(qū)為中心，包括含谷、金鳳等地區(qū)在內(nèi)的都市農(nóng)業(yè)、都市旅游業(yè)、科教文化產(chǎn)業(yè)。區(qū)農(nóng)林水利局和花卉園區(qū)辦要同市農(nóng)業(yè)局加強(qiáng)銜接，完善相關(guān)手續(xù)，做好農(nóng)展中心移交工作?，F(xiàn)在離市第三屆花博會開幕只有不到半年的時間，各部門要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全力做好工作。區(qū)政府各相關(guān)職能部門要積極支持園區(qū)項目建設(shè)工作，努力提高辦事效率。區(qū)農(nóng)林水利局和花卉園區(qū)辦牽頭，要加緊完善承辦花博會的各項配套項目，如期建成風(fēng)情園，協(xié)調(diào)建設(shè)與市農(nóng)展中心相配套的花卉批發(fā)市場，要督促陶然居生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)項目加快建設(shè)，確保會前一期工程建成營業(yè)。要加大對貝迪農(nóng)業(yè)等在建項目的支持力度，主動關(guān)心建設(shè)中的困難和問題，及時給予幫助和解決。要依法加快土地流轉(zhuǎn)，加大知名花卉企業(yè)引進(jìn)力度，發(fā)揮大企業(yè)的帶動作用，按照“建設(shè)新農(nóng)村、培養(yǎng)新農(nóng)民、發(fā)展新農(nóng)業(yè)”的要求，抓好我區(qū)的市、區(qū)級新農(nóng)村建設(shè)試點工作。
三、強(qiáng)化開拓創(chuàng)新，狠抓工作落實。
創(chuàng)新是發(fā)展的動力和靈魂。面對當(dāng)前我區(qū)存在的產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不盡合理、投資增長乏力、東西部發(fā)展不平衡、社會事業(yè)發(fā)展相對滯后、安全穩(wěn)定壓力大等問題，我們只有開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取，才能掃清障礙，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展。首先，要牢固樹立全局意識，勇于承擔(dān)責(zé)任。目前，部分干部和部門遇矛盾就躲，嚴(yán)重缺乏責(zé)任意識。面對困難和問題我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉、不上交，想方設(shè)法將困難和矛盾解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。二是要開拓進(jìn)取，勇往直前。當(dāng)前，小富即安、小進(jìn)即滿，因循守舊、按部就班的情況也有所抬頭，議論換屆很起勁，討論工作卻很少，在這種“議論紛紛”中我們就很可能落后了，開拓進(jìn)取精神不強(qiáng)，嚴(yán)重阻礙了我們加快前進(jìn)的步伐。各級各部門要徹底擯棄“不求無功但求無過”的思想，大膽開展工作。只要是創(chuàng)新，就有突破。工作中我們要寬容失敗，不要怕犯錯誤，不能畏首畏尾，只要在法律法規(guī)和政策框架內(nèi)，出現(xiàn)一些問題并不可怕，怕的就是畏首畏尾、瞻前顧后、不思進(jìn)取。當(dāng)前，各級各部門要充分利用各種途徑，積極破解用地、能源、資金等緊張的難題，別人能辦到的，我們也應(yīng)能辦到，要想方設(shè)法開創(chuàng)工作新局面。三是要集思廣益、群策群力，不斷拓展和創(chuàng)新工作思路、工作方法。要充分發(fā)揚(yáng)民主，吸取各界對我們工作的好建議和意見，改進(jìn)工作;要注意學(xué)習(xí)借鑒，吸收其他地方好的思路和方法，為我所用;要加強(qiáng)自主創(chuàng)新，在工作實踐中不斷摸索好的方法和做法，不斷完善發(fā)展思路和措施，不斷提高自身服務(wù)水平，不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。四是要總結(jié)經(jīng)驗，尋求支持，借助、調(diào)動各方面力量干好工作。要對好的經(jīng)驗大力推廣，對矛盾問題深挖根源，對自身可以解決的事情，多想辦法、多出主意，力爭創(chuàng)新解決。五是要因地制宜，形式多樣，推進(jìn)區(qū)域全面開拓創(chuàng)新。要結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際，發(fā)揮特色，努力推動管理方式工作機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他方面的各種創(chuàng)新，促進(jìn)我區(qū)各項事業(yè)全面進(jìn)步。
實干是保持發(fā)展主動權(quán)的根本，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵?！案】浜θ耍照?wù)`國”。各級各部門要堅決杜絕搞形式、走過場和“假、大、空”的現(xiàn)象，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、真抓實干、鍥而不舍、一抓到底的工作作風(fēng)，將各項工作落到實處。一是要本著實事求是的原則，減少各類不必要的會議、文件、檢查評比和接待應(yīng)酬，力求開短會、發(fā)短文、重實效。對布置的工作，要逐級落實、明確責(zé)任，加強(qiáng)檢查和督促，確保事情有人管、工作有人做。二是要做好汪洋、鴻舉、奇帆、小平等市領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)現(xiàn)場辦公確定事項的跟蹤落實。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要盯著干，明確專人及時掌握動態(tài)，加快推進(jìn)，努力使市領(lǐng)導(dǎo)對九龍坡的關(guān)心幫助盡快成為我區(qū)加快發(fā)展的現(xiàn)實優(yōu)勢。特別是華福公路移交、水碾立交、中國鋁加工之都建設(shè)、企業(yè)債券發(fā)行等事關(guān)九龍坡發(fā)展的重大項目要以咬定青山不放松的精神，不落實絕不放手。三是要走下去密切聯(lián)系群眾，切實關(guān)心群眾疾苦，對群眾反映的熱點、難點問題要做到事事有著落、件件有回音。四是要增強(qiáng)招商引資的信心和決心，對在談?wù)猩桃Y項目要有鍥而不舍的精神，不能因為遇到一點困難就退步，要緊緊扭住不放、全力爭取。五是要努力營造良好的投資服務(wù)環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng)，提高工作的執(zhí)行能力，想方設(shè)法推動引進(jìn)項目加快建設(shè)、盡快投產(chǎn)。
總之，強(qiáng)化開拓創(chuàng)新，狠抓工作落實，就是要不斷解放思想，更新觀念，不斷完善工作思路和方法，以不達(dá)目的誓不罷休的韌勁，真正將各項工作落到實處。最后，我們要始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬發(fā)展全局，高度重視安全生產(chǎn)，認(rèn)真吸取白市驛海龍村“4·2”安全事故教訓(xùn)，強(qiáng)化安全責(zé)任，加強(qiáng)安全監(jiān)管，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
同志們，思想決定行動。九龍坡區(qū)正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時刻，開展“樹立直轄意識，更快更好發(fā)展”解放思想大討論活動，對于統(tǒng)一全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部思想，凝聚全區(qū)力量，激發(fā)全區(qū)人民工作積極性主動性，意義重大。讓我們在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)下，切實搞好解放思想大討論活動，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會既快又好地發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇二
這次會議的主題是，分析當(dāng)前教育發(fā)展形勢，總結(jié)上半年教育工作，安排部署下半年重點任務(wù)。應(yīng)該說，今天的會議開得很緊湊，效果比較好。既及時傳達(dá)貫徹了省政府加強(qiáng)縣城以上中小學(xué)建設(shè)電視電話會議、全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展座談會和市政府常務(wù)會議精神，又進(jìn)一步明確了下一步教育重點工作任務(wù)，還比較好地體現(xiàn)了改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)的要求。
上半年全市教育工作整體推進(jìn)，成效突出。尤其是在發(fā)展環(huán)境趨緊、政策約束增大的形勢下，教育改革發(fā)展取得新進(jìn)步實屬不易。有這樣幾點值得肯定：一是教育創(chuàng)建工作走在前列。寧陜、石泉、平利三縣創(chuàng)建為國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣，旬陽、鎮(zhèn)坪兩縣“雙高雙普”通過了省上過程督導(dǎo)，市教育局被國家六部委表彰為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位。二是教育綜合改革扎實推進(jìn)。中心城區(qū)教育資源整合穩(wěn)步實施，“大學(xué)區(qū)、督學(xué)責(zé)任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”一體化管理改革和高效課堂改革全面啟動，義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策得以落實。三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。全市高考文理二本上線8314人，比去年凈增了645人，增幅8.4%，繼續(xù)保持了在全省靠前的位次。四是師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。深入開展“為人師表、教書育人”教育整頓活動，出臺《安康市中小學(xué)教師從教行為“十禁止”》，進(jìn)一步規(guī)范了教師的從教行為。五是校園安全保持和諧穩(wěn)定。這些成績的取得，是市縣區(qū)黨委、政府高度重視、切實加強(qiáng)的結(jié)果，是各部門各方面大力支持、鼎力相助的結(jié)果，也是教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮斗、辛勤努力的結(jié)果。
關(guān)于下半年教育工作，各縣區(qū)教育局長談了很好的想法和措施，局里幾個領(lǐng)導(dǎo)都提出了具體要求，現(xiàn)在關(guān)鍵是抓好貫徹落實。總的要求是，緊扣目標(biāo)考核，突出工作重點，全力攻堅落實，確保完成任務(wù)，進(jìn)一步辦好人民滿意教育。重點要抓好五件事：一是黨的群眾路線教育活動;二是中心城區(qū)教育資源整合;三是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;四是切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè);五是確保校園安全穩(wěn)定。
研究推進(jìn)教育工作，要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn);要遵循規(guī)律，把握特點;要放眼大勢，統(tǒng)籌推進(jìn)。也就是要面向未來抓教育，遵循規(guī)律抓教育，著眼發(fā)展抓教育，跳出教育抓教育。下面，我主要就不斷提升安康教育發(fā)展的質(zhì)量水平問題講幾點意見。
一、正確分析教育發(fā)展形勢的新變化新要求。
當(dāng)前，我們國家已進(jìn)入工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“四化”同步推進(jìn)的新階段，給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人民生活也包括教育事業(yè)帶來了新的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和要求。黨的和xx屆三中全會對全面深化改革、實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標(biāo)和“中國夢”作出了戰(zhàn)略部署，特別是對教育領(lǐng)域綜合改革提出了新的更高要求，關(guān)鍵詞就是立德樹人，提高質(zhì)量，深化改革，公平均衡。經(jīng)過多年的發(fā)展積累，我市教育事業(yè)辦學(xué)條件顯著改善，普及水平大幅提升，教育質(zhì)量明顯提高，教育公平扎實推進(jìn)。分析當(dāng)前教育改革發(fā)展形勢，有這樣幾個苗頭性、方向性、趨勢性變化，值得我們認(rèn)真研究把握。第一，由主要抓硬件建設(shè)向突出抓內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。經(jīng)過多年努力，全市已基本消除了危房校舍，教育投入逐年增長，學(xué)校成為廣大農(nóng)村最美最靚的建筑。當(dāng)然，目前我們學(xué)校建設(shè)任務(wù)依然很大，特別是城鎮(zhèn)資源短缺和農(nóng)村薄弱學(xué)校改造，還要進(jìn)一步加大力度，堅持不懈抓緊抓好。但總體上教育發(fā)展的重點已由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵提質(zhì)上，由重視硬件改善轉(zhuǎn)變到質(zhì)量效益上。抓內(nèi)涵、抓質(zhì)量，才是今后發(fā)展的主要任務(wù)和主題，我們既要高度重視校舍建設(shè)，更要傾心傾力內(nèi)涵發(fā)展。第二，由主要解決“有學(xué)上”向突出解決“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。去年，全市學(xué)前教育毛入園率達(dá)92.91%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)92.84%，分別比20xx年高42.91和21.04個百分點。但是上好學(xué)的問題，并沒有很好解決，特別是城鎮(zhèn)學(xué)?！按蟀囝~”“擇校熱”的矛盾很突出，人民群眾追求教育資源的愿望很強(qiáng)烈，邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點辦學(xué)條件仍然很差，而且這方面的壓力還在逐年增大。不斷滿足群眾的教育需求，解決“上好學(xué)”問題是個長期任務(wù)。第三，由主要瞄準(zhǔn)重點對象向突出公平均衡轉(zhuǎn)變。長期以來，我們教育工作注重于抓重點學(xué)校、重點班級、重點學(xué)生。喜歡優(yōu)質(zhì)生源和好學(xué)生的精英教育，是一種思維模式和思維慣性。但現(xiàn)在教育發(fā)展進(jìn)入了一個大眾化、公平化、均衡化發(fā)展的新階段，要求全面發(fā)展、人人成才。黨的xx屆三中全會明確提出：要大力促進(jìn)教育公平，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置均衡，取消重點學(xué)校、重點班。今年我們制定印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“大學(xué)區(qū)、督學(xué)責(zé)任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”一體化管理改革的指導(dǎo)意見》《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作的實施意見》《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)課堂教學(xué)改革工作的意見》，就是要著力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，標(biāo)本兼治教育公平問題。第四，由主要依靠行政手段推進(jìn)向突出改革創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。黨的xx屆三中全會有一個重大的理論創(chuàng)新，就是在處理政府與市場關(guān)系上將“市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用改為決定性作用”“政府發(fā)揮宏觀指導(dǎo)改為政府發(fā)揮重要作用”。對于教育事業(yè)來說，我們既要運用行政推動，但更重要的是改革創(chuàng)新，發(fā)揮市場的作用，增強(qiáng)發(fā)展活力，走開放式辦教育的路子。概括起來，我們的教育事業(yè)發(fā)展已基本進(jìn)入了一個以“提質(zhì)量、抓內(nèi)涵、靠改革、促均衡”為主題的新階段。在這個階段，困難矛盾更多，挑戰(zhàn)壓力更大，發(fā)展任務(wù)更重。
二、下功夫抓好以提高質(zhì)量為核心的教育內(nèi)涵發(fā)展。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平，是教育事業(yè)的生命線，是教育工作的永恒主題。我們辦學(xué)校，抓教育，一切目的都是為了提高質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的人才。在教育工作上，黨委政府的任務(wù)是抓政策、抓領(lǐng)導(dǎo)，教育系統(tǒng)的職責(zé)是抓教學(xué)、抓質(zhì)量。近年來，我市的教育教學(xué)質(zhì)量雖然有了較大的提高，但仍有很大的上升空間，還有很多需要下功夫提高的地方。比如，今年全市高考二本上線人數(shù)盡管比上年增加了645人，上線率也高于全省平均水平，但我們的理科一本上線率下降了一個位次。就各縣區(qū)的情況看，區(qū)域間質(zhì)量差距大、不均衡是個突出問題，甚至有擴(kuò)大化的趨勢。全市文理一本上線率最高30.5%、最低9.22%，相差21.28個百分點，其中5個縣區(qū)低于全市平均水平。二本上線率最高59.44%、最低27.87%，相差31.57個百分點，其中6個縣區(qū)低于全市平均水平。提質(zhì)量、抓內(nèi)涵的關(guān)鍵，是要轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的理念、方式和方法。這是教育改革的方向，是素質(zhì)教育的要求，也是緊迫的現(xiàn)實問題。我們大家都學(xué)過馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的剩余價值學(xué)說，絕對剩余價值是依靠延長勞動時間、增加工作量取得的剩余價值，相對剩余價值是通過科技進(jìn)步創(chuàng)新、改進(jìn)發(fā)展方式提高的剩余價值。這個理論對教育工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，特別是在當(dāng)前高壓制止補(bǔ)課、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策下，更具有現(xiàn)實針對性。我們要下功夫改革創(chuàng)新教育發(fā)展方式方法，堅決摒棄填鴨式教育，下決心改變延長教育教學(xué)時間、增加課程量提高質(zhì)量的方式，提高課堂效率和效果。如何抓質(zhì)量、抓內(nèi)涵呢?一要聚焦課堂，解決學(xué)的問題。課堂十分鐘相當(dāng)一天功。課堂45分鐘最重要，效果最好。要在課堂上使學(xué)生聽懂、學(xué)會和消化。教育不僅在于傳授知識，更在于教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和創(chuàng)新的手段。我們要向45分鐘要效益、要質(zhì)量，打造高效課堂。要教育學(xué)生，不斷激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、主動性和有效性。二要深化教改，解決教的問題。教是一門學(xué)問，教師的差距就在于教法。要改革教育教學(xué)方法，提倡推行探究式、互動式、啟發(fā)式等教育教學(xué)方法，杜絕教條式的照本宣科和滿堂灌的填鴨式教學(xué)慣性，改變題海戰(zhàn)術(shù)和擠占學(xué)生休息時間的做法，下功夫減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三要科學(xué)評估，解決評的問題?，F(xiàn)在教育工作要解決的一個很重要問題就是“指揮棒”的問題。我們長期以來只重視分?jǐn)?shù)，不重視學(xué)生全面發(fā)展;只重視升學(xué)率，不重視素質(zhì)。學(xué)生擇學(xué)校，學(xué)校搶生源，表面上是不均衡造成的，其根源是教育觀出現(xiàn)偏差，評價衡量體系不科學(xué)。今后我們要注意制定科學(xué)的質(zhì)量評價體系，特別是學(xué)校和學(xué)生的綜合評價辦法，以綠色可持續(xù)理念引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生全面發(fā)展。
三、著力解決義務(wù)教育發(fā)展不均衡的突出問題。
義務(wù)教育不均衡是當(dāng)前教育改革發(fā)展最突出的矛盾，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是今后教育工作的重中之重。我們在城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間均存在不均衡的問題，尤其是城區(qū)“班大人多上學(xué)難”和農(nóng)村“點多分散質(zhì)量差”的問題一直很突出。教育資源不均衡是導(dǎo)致?lián)裥岬母此凇Ｄ敲?，怎樣抓均衡發(fā)展?一要抓達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，提升縣域教育發(fā)展水平。要將達(dá)標(biāo)創(chuàng)建作為縣域教育工作的總抓手、大平臺，通過達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，“倒逼”各方面重視教育、支持教育、發(fā)展教育。達(dá)標(biāo)創(chuàng)建主要在縣域?qū)哟危彩怯踩蝿?wù)、實責(zé)任，要積極創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣、省級教育強(qiáng)縣和雙高雙普縣。特別是義務(wù)教育發(fā)展均衡縣，省上明確指出，20xx年全省要全面實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，明年要達(dá)到50%。我們目前盡管通過了4個，走在全省的前列，但是后面的壓力很大，越往后申報的縣區(qū)，不均衡的問題越嚴(yán)重，通過的難度也越大。因此，無論從實現(xiàn)均衡發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)來分析，還是從破解當(dāng)前的突出問題來看，都必須把創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣作為大事來抓，明確時間表和路線圖，夯實責(zé)任，落實舉措，明年白河、鎮(zhèn)坪兩縣要實現(xiàn)達(dá)標(biāo)目標(biāo)。二要抓資源整合，盡快補(bǔ)齊縣域教育短板?，F(xiàn)在城鎮(zhèn)教育資源短缺問題很突出。昨天，省政府召開了加強(qiáng)縣城以上中小學(xué)建設(shè)電視電話會議，主要任務(wù)就是增加縣城以上教育資源供應(yīng)，有效緩解教育資源緊張狀況，著力解決學(xué)校建設(shè)滯后于城鄉(xiāng)發(fā)展的實際問題。要抓緊制定城鎮(zhèn)教育規(guī)劃和建設(shè)方案，明確建設(shè)任務(wù)，分年度組織實施，盡快解決老百姓反映突出的“上學(xué)難”“擇校熱”問題。當(dāng)務(wù)之急要加大力度，推進(jìn)安康城區(qū)教育資源整合工作。三要抓薄弱學(xué)校，著力改善農(nóng)村辦學(xué)條件。要堅持城鄉(xiāng)一體、整體推進(jìn)的統(tǒng)籌發(fā)展思路，扎實實施城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校改造工程，促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間均衡發(fā)展。農(nóng)村學(xué)校問題解決好了，辦學(xué)水平提高了，可以做到城內(nèi)問題城外解決，使老百姓在家門口有好學(xué)校上，以減輕城鎮(zhèn)上學(xué)的負(fù)擔(dān)和壓力。四要抓素質(zhì)評估，切實辦好每所學(xué)校。學(xué)校316素質(zhì)教育評估是很好的載體。教育均衡發(fā)展的根本在校際間均衡，抓手是辦好每所學(xué)校。我們要通過316評估讓每個學(xué)校都按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化來發(fā)展，要通過落實督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)制度辦好每所學(xué)校、提高每所學(xué)校質(zhì)量。五要抓改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。教育要發(fā)展，改革是動力，創(chuàng)新是方向。要繼續(xù)推進(jìn)落實四條改革舉措，一是“大學(xué)區(qū)、督學(xué)責(zé)任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”三區(qū)一體化管理改革;二是推行高效課堂;三是推進(jìn)教師校長交流輪崗;四是開放式辦教育。這方面的潛力和空間很大，要更多的想辦法、找出路、求實效。
四、以校園文化為抓手推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)師生頭腦。
社會主義核心價值觀是一個民族的血脈，是一個國家的精神支柱，是一個社會物質(zhì)精神文化發(fā)展進(jìn)步的活水源泉。黨的報告從國家、社會、個人三個層面，提出了24字社會主義核心價值觀。國家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;公民個人層面倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年以來，高度重視社會主義核心價值觀培育問題，先后作了4次重要講話。2月24日，在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。5月4日，在北京大學(xué)考察時要求，青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，與祖國和人民同行努力創(chuàng)造精彩人生。5月24日，在上?？疾鞎r提出，要奮力實踐社會主義核心價值觀。5月30日，在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動時提出，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。這4次講話分別從社會、干部、青年、學(xué)生四個層面強(qiáng)調(diào)了弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的要求。高屋建瓴的提出，人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。要求全黨全國要樹立榜樣，從娃娃抓起，達(dá)到潤物細(xì)無聲;要求青年學(xué)生要勤學(xué)、修德、明辨、篤學(xué);要求少年兒童要記住要求，心有榜樣，從小抓起，接受幫助。關(guān)于社會主義核心價值觀的重要論述，進(jìn)一步深刻闡明了培育社會主義核心價值觀的重大意義，指出了實踐社會主義核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑，回答了我們要建設(shè)什么樣的國家，建設(shè)什么樣的社會，培育什么樣的公民的重大問題，給教育戰(zhàn)線做好立德樹人工作指明了前進(jìn)方向。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，全面落實，自覺貫徹到教育工作的方方面面，落實到教育改革發(fā)展實踐中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)全過程。
校園文化是一個學(xué)校的靈魂，也是一個學(xué)校的風(fēng)格、特質(zhì)和亮點，更是一個學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的根本所在。她在潛移默化中，影響著師生的思維、品質(zhì)與行為?？v觀所有名校名園、百年老校、世界名校，都有其獨特內(nèi)涵的、濃郁的校園文化和辦學(xué)特色。學(xué)校是踐行社會主義核心價值觀的基本陣地，校園文化是推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦的重要載體。要以校園文化建設(shè)為抓手，使校園文化和社會主義核心價值觀相統(tǒng)一，與教育內(nèi)涵發(fā)展相融合，與學(xué)校德育教育相銜接，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，與美麗新校園建設(shè)相促進(jìn)。具體來講，要抓好四個環(huán)節(jié)：一是課程育人。學(xué)校的各門課程都有育人功能，所有教師都有育人責(zé)任。要堅持把社會主義核心價值觀教育融入教育指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、教研和社會服務(wù)各個方面。二是文化育人。學(xué)校是育人的圣地殿堂，要有濃郁的書香氣息和文化氛圍。以文化人，以文育人?！拔摹笔怯说暮诵膬?nèi)容,“化”是育人的基本方法。要把社會主義核心價值觀作為學(xué)生的價值追求傳授給學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生尋找精神家園,實現(xiàn)情感陶冶、思想感化、價值認(rèn)同、行為養(yǎng)成的教育效果。三是活動育人。良好的品格修養(yǎng)靠實踐養(yǎng)成。要通過舉行校園藝術(shù)活動、德育教育活動、社會實踐活動等形式多樣、特點突出的思想性、藝術(shù)性、觀賞性又很強(qiáng)的校園活動，推進(jìn)社會主義核心價值觀教育。四是環(huán)境育人。要組織學(xué)生開展“講文明樹新風(fēng)”活動，處處創(chuàng)設(shè)育人新環(huán)境，積極培育社會主義核心價值觀。
五、堅持不懈地抓好教師隊伍師德師風(fēng)師能建設(shè)。
教師是辦好教育的第一生產(chǎn)力。百年大計教育為本，教育發(fā)展教師為本。教師是立教之本，興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，是深化教育改革的基礎(chǔ)，是推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)均衡發(fā)展的支撐。而教師工作，師德師風(fēng)是靈魂，能力素質(zhì)是關(guān)鍵。有德無才當(dāng)不好教師，有才無德不能當(dāng)教師，德才兼?zhèn)洳攀且幻媒處?。抓教師隊伍建設(shè)，要從四個方面入手。一是教育。教育是基礎(chǔ)。教師也要不斷接受教育。教師要為人師表、教書育人，要有更多的愛心、責(zé)任心和事業(yè)心。二是使用。使用是根本。名師是在教育實踐中產(chǎn)生的。要給教師壓擔(dān)子、交任務(wù)，要支持放手教師創(chuàng)新教育教學(xué)方法，要關(guān)心愛護(hù)教師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)。要以使用為途徑，在實踐中培育一批安康教育名師、名校長、名學(xué)校。三是培訓(xùn)。培訓(xùn)是關(guān)鍵。全市有三萬多名教師，而每年新進(jìn)教師大概有四五百名。所以，提升教師的師德師能，關(guān)鍵在培訓(xùn)。要通過集中培訓(xùn)和校本研修相結(jié)合的方式，不斷提高師德師風(fēng)師能水平。四是管理。管理是核心。為規(guī)范從教行為，我們制定了“十禁止”規(guī)定。對教師管理關(guān)鍵要管嚴(yán)、管細(xì)、管實。要從細(xì)處著手，從嚴(yán)要求，從實落實。同時，要注意人文化管理，給教師更多的關(guān)心、愛護(hù)、理解和支持，充分調(diào)動和激發(fā)教書育人的積極性和創(chuàng)造性。
六、以群眾路線教育實踐活動為動力提升治理水平。
當(dāng)前，市縣兩級正在進(jìn)行黨的群眾路線教育實踐活動，基層一線學(xué)校教育實踐活動馬上也要展開。在黨的群眾路線教育實踐活動中，市委明確提出了八大行業(yè)治理任務(wù)，要求教育系統(tǒng)重點解決“重分?jǐn)?shù)、輕管理、失師范”的問題。我們要以此為主題，抓好教育系統(tǒng)的教育實踐活動，不斷提高教育的治理水平和治理能力。一要講黨性。堅強(qiáng)的黨性是一個黨員干部的基本操守，是做一切工作的根本保證。要認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，重大原則問題頭腦清醒，看齊中央。貫徹上級政策不打折扣，不搞變通。二要講學(xué)習(xí)。目前發(fā)展的新形勢、新問題，群眾的新期待、新要求，工作的高效率、高標(biāo)準(zhǔn)，使我們干部的知識缺乏和本領(lǐng)恐慌問題非常突出。要把學(xué)習(xí)作為一個基本功，把研究應(yīng)用作為一種工作方法，不斷提高運用科學(xué)理論指導(dǎo)教育工作的能力水平。三要講擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)反映一個干部的道德素質(zhì)和政治品質(zhì)。在當(dāng)前困難問題更多、矛盾壓力更大的情況下，更需要我們的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就要盡好責(zé)、重實干、攻難點。要有大局觀念、全局思想和責(zé)任意識。四要講創(chuàng)新。創(chuàng)新既是一種精神狀態(tài)，也是一種工作作風(fēng)。在教育工作中，一定要突出重點，提升特點，打造亮點。要抓主要矛盾，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，攻克難點熱點。要堅持群眾路線，創(chuàng)新工作方法，以創(chuàng)新提升辦學(xué)特點。五要講廉政。要以作風(fēng)建設(shè)為抓手，認(rèn)真貫徹落實八項規(guī)定，既要抓發(fā)展更要抓作風(fēng)，既要勤政更要廉政，堅決克服“求穩(wěn)不作為、廉政不勤政”的傾向。要以為民務(wù)實清廉為主題，扎實抓好群眾路線教育，著力解決教育系統(tǒng)“四風(fēng)”突出問題。要以加強(qiáng)財務(wù)經(jīng)費管理為關(guān)鍵，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市直教育單位財務(wù)管理工作的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)教育財務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見》，把國家的教育經(jīng)費用好，把人民的血汗錢管好。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
在第32個教師節(jié)來臨之際，縣上隆重召開全縣教育工作大會，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視和熱情關(guān)懷，也充分表明社會各界對教育工作的大力支持和關(guān)心。在此，我謹(jǐn)代表全縣各級各類學(xué)校向各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
過去的一年，在縣上四大家和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各學(xué)校以縣委徐書記對全縣教育工作提出的“弘揚(yáng)‘四苦’精神，實施‘四名’工程，切實加快教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐”的戰(zhàn)略思想為統(tǒng)攬，全面落實縣政府《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的實施意見》和教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理提高教育質(zhì)量的若干意見》文件精神，嚴(yán)格按照教育局新出臺的《校長工作和生活十項規(guī)定》《教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》《莊浪縣教育系統(tǒng)校長管理辦法》《莊浪縣教育系統(tǒng)教職工管理制度》等文件規(guī)范學(xué)校工作，強(qiáng)化管理水平，提高辦學(xué)效益。
縣委、縣政府高度重視一中的建設(shè)發(fā)展，集全縣財力建設(shè)一中，一期改擴(kuò)建工程投資4520萬元，改擴(kuò)建體育場4.3萬平方米，建成圖書樓主體工程，為一中的跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。莊浪一中作為全縣教育的“排頭兵”，在新的一學(xué)年，我們將緊緊抓住有利的發(fā)展機(jī)遇，決心扛好學(xué)校教育發(fā)展的大旗，牢固樹立爭先進(jìn)位的質(zhì)量意識，知恩圖報，感恩社會，繼續(xù)弘揚(yáng)“四苦”精神，積極實施“四名”工程，堅定信心，頑強(qiáng)拼搏，努力把莊浪一中建設(shè)好、發(fā)展好。
借此機(jī)會，我代表全縣校長隊伍向縣委、縣政府和教育主管部門鄭重承諾：
一、持續(xù)抓好學(xué)校管理。我們每一位中小學(xué)校長、教育管理者將堅決貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，以辦好學(xué)校、發(fā)展教育、多出人才、服務(wù)群眾為目標(biāo)，不忘初心，守望教育，永不停步，努力向前，積極推進(jìn)學(xué)校的“四個優(yōu)化”，即優(yōu)化班子水平，優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，優(yōu)化管理機(jī)制。一個好班子就是一所好學(xué)校，一個好團(tuán)隊就是一個好品牌，一群好學(xué)生就是一個好名片，一項好舉措就是一個好特色。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)官風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)，把各級各類學(xué)校打造成名學(xué)校、名校長、名教師、名學(xué)生成長的搖籃和基地。我們要教育廣大教師錘煉師德、鉆研業(yè)務(wù)、精心教書、潛心育人，爭做提出的做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，立德樹人。我們要引導(dǎo)廣大教師牢固樹立五種精神，即校興我榮的主人翁精神，愛生如子的園丁精神，不計得失的奉獻(xiàn)精神，合作共贏的團(tuán)隊精神，大膽改革的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)忠誠、責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)意識，敬業(yè)愛崗，在教育行列中贏得聲譽(yù)，在社會上贏得口碑。
二、持續(xù)抓好質(zhì)量提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。近年來，全縣各級各類學(xué)校下大力氣狠抓教育質(zhì)量，提升辦學(xué)內(nèi)涵，拼搏進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，追求卓越。今后，我們將繼續(xù)以整體提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓課堂教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量，緊緊圍繞新課改理念，徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，大力倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量落到實處。要組織和引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高業(yè)務(wù)能力和教研素養(yǎng)，向?qū)W者型、專家型教師看齊，靜下心研究教育教學(xué)問題、改革課堂教學(xué)方式，真正讓每一位教師成為教育教學(xué)的行家里手，努力提高各學(xué)段、各學(xué)科教育質(zhì)量，增強(qiáng)軟實力和競爭力，為建設(shè)教育強(qiáng)縣竭忠盡智，各展風(fēng)采。
三、持續(xù)抓好內(nèi)涵發(fā)展。面對內(nèi)涵式、均衡化發(fā)展的新的歷史任務(wù)，全面提升辦學(xué)品位，打造莊浪教育品牌，是我們每一位中小學(xué)校長的神圣使命和光榮職責(zé)。校長，是一份沉甸甸的責(zé)任。我們必須堅持解放思想，不斷轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)新中謀劃工作、落實工作，積極打造和諧校園、書香校園、特色校園，讓學(xué)校有書香氣，教師有書卷氣，學(xué)生有書生氣。要繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，重視過程管理、走動管理、考評管理，倡導(dǎo)人文管理、自主管理、特色管理，不斷推動學(xué)校管理向科學(xué)化、民主化邁進(jìn)。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文化建設(shè)，營造校園典雅、教師儒雅、學(xué)生文雅的育人環(huán)境，讓學(xué)校內(nèi)在的品質(zhì)和精神感染師生、熏陶師生，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。我們每一位校長更要始終把學(xué)習(xí)作為一種工作需求、一種人生追求、一種價值要求，自覺學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，努力做學(xué)者型、研究型、專家型校長，引領(lǐng)全縣教育高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我縣教育正處于爬坡過坎、迎難而上的關(guān)鍵時期，面對前有標(biāo)兵，后有追兵的教育競相發(fā)展態(tài)勢，身為校長，我們將以本次全縣教育工作會議為動力，繼續(xù)大力弘揚(yáng)代代相傳的“實事求是、崇尚科學(xué)、自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的莊浪精神和莊浪教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺增強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，帶領(lǐng)廣大教職工愛崗敬業(yè)，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)，適應(yīng)新常態(tài)，謀劃新措施，開創(chuàng)新局面，向全縣人民和社會各界交一份滿意答卷。
謝謝大家!
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇四
主要任務(wù)是總結(jié)前三季度工作，區(qū)政府決定召開的這次水上交通平安生產(chǎn)工作會議。分析當(dāng)前形勢，安排布置第四季度目標(biāo)和任務(wù)。前面安監(jiān)、交通、海事部門的同志都作了很好的發(fā)言，完全贊成。請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)區(qū)級有關(guān)部門認(rèn)真抓好貫徹落實，確保今年全區(qū)水上平安生產(chǎn)形勢進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
再強(qiáng)調(diào)三點。下面。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)清形勢。
全區(qū)上下全面落實科學(xué)發(fā)展觀，今年以來。認(rèn)真貫徹落實中、省、市關(guān)于道路、水上交通平安生產(chǎn)工作的布置和要求，始終堅持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”平安生產(chǎn)方針，圍繞年度工作責(zé)任目標(biāo)，采取切實有效的工作措施，認(rèn)真排查、整治平安隱患，全區(qū)水上交通平安生產(chǎn)工作取得了較好成績。特別是今年“7.237.25特大洪災(zāi)嚴(yán)峻形勢下，取得了未發(fā)生一起人員傷亡的水上平安事故的可喜成果。這是大家艱苦工作、共同努力的結(jié)果，此，謹(jǐn)代表區(qū)政府對你辛勤付出表示衷心的感謝，希望大家再接再厲，進(jìn)一步抓好平安生產(chǎn)工作。當(dāng)前，正值秋冬季節(jié)，大風(fēng)、大霧、雨雪天氣頻發(fā)，航道由于豐枯發(fā)生變化，對船舶平安航行造成極大影響，容易引發(fā)災(zāi)害和事故，要充分認(rèn)識和防范風(fēng)霧、雨雪冰凍災(zāi)害天氣的危害性，克服松懈、麻痹思想，時刻繃緊水上交通平安這根弦，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實防范措施，做到有備無患。
二、加強(qiáng)防范，措施有力。
大力開展冬季水上交通平安檢查，區(qū)地方海事處和各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合實際。切實加強(qiáng)隱患治理工作，力爭不發(fā)生水上交通平安事故，確保人民群眾生命財富平安。
(一)狠抓重點監(jiān)管。堅持“平安第一、預(yù)防為主”方針。嚴(yán)”字當(dāng)頭，快”字為先，確保監(jiān)管措施全面到位。一是各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和區(qū)海事處要進(jìn)一步加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，確保重點時段、重點船舶、重點水域的生產(chǎn)平安。二是區(qū)海事處要繼續(xù)開展打擊“三無”船舶、超載船舶行為活動，維護(hù)正常水運市場秩序;建立規(guī)范的船員教育培訓(xùn)體系，提高船員操作技能、平安意識和自我約束能力。
(二)做細(xì)隱患排查。各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)區(qū)級有關(guān)部門要緊密配合。不定期開展水上交通平安隱患大排查活動。要根據(jù)船舶、渡口分布現(xiàn)狀和水上交通平安管理重點，全面開展平安檢查，努力做到宣傳到位、檢查到位、整改到位。要檢查船舶、渡口平安責(zé)任制是否落實到位，渡口設(shè)置是否合法，從業(yè)人員是否持證上崗，船舶平安設(shè)施設(shè)備是否齊全，船舶是否超載運輸?shù)?對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即責(zé)成有關(guān)單位和業(yè)主進(jìn)行整改。對未經(jīng)審批私自設(shè)渡營運，貨船載客，人貨混裝，一般貨物與危險品混裝，船舶帶病航行等違法行為，堅決從重從快從嚴(yán)打擊。
(三)提高保證能力。一是依照“向上爭取一點、區(qū)上解決一點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和部門自籌一點”方法。加強(qiáng)平安管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善平安監(jiān)管手段，提高事故預(yù)防和救助能力。二是結(jié)合重點項目工程建設(shè)，積極開展渡口碼頭規(guī)范化建設(shè)，著力消除渡口平安隱患。三是建立工作人員分片聯(lián)系渡口河段制度，不定期開展水上平安知識教育，切實提高群眾水上交通平安意識。
三、認(rèn)真履職，落實責(zé)任。
(一)落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任。區(qū)水上交通平安管理工作任務(wù)艱巨。精心組織，確保落實。水上平安生產(chǎn)一律實行屬地負(fù)責(zé)制。各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要安排專人負(fù)責(zé)，配備專(兼)職水上交通平安管理員，落實工作經(jīng)費，明確平安責(zé)任。
(二)落實部門責(zé)任。區(qū)海事處要切實做好水上交通平安運營企業(yè)準(zhǔn)入管理和安全管理。嚴(yán)把水上交通運輸行業(yè)準(zhǔn)入關(guān)。其它各有關(guān)部門也要各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，逐步建立疏通、高效的水上交通平安監(jiān)管長效機(jī)制，堅持全區(qū)水上交通平安生產(chǎn)的平穩(wěn)勢頭。各專項平安監(jiān)管職能部門是本行業(yè)、身手域的平安監(jiān)管主體，對本行業(yè)、身手域平安監(jiān)管負(fù)總責(zé)，要嚴(yán)格按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必需管安全”一崗雙責(zé)責(zé)任制要求，落實部門及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的監(jiān)管責(zé)任，依法負(fù)責(zé)抓好本行業(yè)和轄區(qū)相關(guān)水上交通平安管理工作，建立水上交通平安信息共享機(jī)制，強(qiáng)化水上交通平安情況會商工作，加強(qiáng)水上交通平安聯(lián)合執(zhí)法，依照《四川省水上交通平安管理條例》要求，切實履行管理職責(zé)。
(三)落實崗位責(zé)任。由于今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革。即使暫時無機(jī)構(gòu)，但也必需保證經(jīng)費、人員、責(zé)任落實到位。水上交通的一線監(jiān)管人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管船員、簽單員要切實履行崗位職責(zé)，盡快消除平安責(zé)任的盲區(qū)盲點，做到平安目標(biāo)落實到人，平安責(zé)任細(xì)化到崗。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇五
區(qū)政府決定召開的一次十分重要的會議。旨在進(jìn)一步統(tǒng)一思想，這次全區(qū)勞動和社會保證工作會議。理清思路，以改革創(chuàng)新和求真務(wù)實的精神安排布置今年的勞動和社會保證工作，力促各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)，再上臺階。這對于我深入貫徹落實區(qū)委六屆十一次全會精神，不時開創(chuàng)勞動和社會保證事業(yè)新局面，必將起到重要的促進(jìn)和推動作用。臨時以來，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)十分關(guān)心和支持勞動和社會保證工作，今天張主任、文主席又親臨會議指導(dǎo)，提議，讓我用熱烈的掌聲對他表示感謝和歡迎!向獲獎的先進(jìn)集體和個人表示祝賀。剛才，貴虎同志的演講作得很好，效果實事求是下步思考和工作安排切實可行，完全贊同，希望各地各部門認(rèn)真抓好會議精神的貫徹落實。下面，講三點意見：
一、準(zhǔn)確掌握形勢，充分肯定成果。進(jìn)一步堅定搞好勞動和社會保證工作的信心。
全區(qū)勞動保證戰(zhàn)線廣大干部職工緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，過去的五年。切實履職盡責(zé)，發(fā)明性地開展工作，為推動發(fā)展、改善民生、構(gòu)建和諧、維護(hù)穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)，值得充分肯定。一是就業(yè)形勢總體穩(wěn)定。十一五”期間，全區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)達(dá)3.5萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)終年轉(zhuǎn)移輸出就業(yè)人數(shù)堅持在8萬人。市場化、社會化的培訓(xùn)體系進(jìn)一步建立，再就業(yè)培訓(xùn)、守業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)扎實推進(jìn)。開展各類職業(yè)培訓(xùn)6萬人次，7828人取得了職業(yè)資格證書。通過落實各項優(yōu)惠政策，共有4500余名就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)。就業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，第一、二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員比重為24.9%43.1%32%二是社保體系加速完善。十一五”末，城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老安全、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療安全的覆蓋人數(shù)，分別達(dá)到2.95萬人、2.2萬人，分別比20xx年末增加1.46萬人、1.15萬人，失業(yè)安全、工傷安全、生育平安覆蓋人數(shù)均有較大增幅。20xx年10月正式啟動城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療平安試點，至20xx年底，實現(xiàn)登記參保總?cè)藬?shù)16萬人，參保率達(dá)95%以上。覆蓋城鄉(xiāng)的社會保證體系建設(shè)取得突破性進(jìn)展，城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老平安實現(xiàn)省級統(tǒng)籌，實施養(yǎng)老平安關(guān)系跨省轉(zhuǎn)移接續(xù)方法。三是勞動關(guān)系更加和諧。通過依法維權(quán)、落實政策和強(qiáng)化監(jiān)管，勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制進(jìn)一步健全，勞動者權(quán)益得到更好保障。連續(xù)7年上調(diào)企業(yè)退休人員養(yǎng)老金水平、增幅達(dá)135%妥善解決了企業(yè)改制、征地拆遷、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部等一大批歷史遺留問題，惠及1萬多名城鄉(xiāng)居民。全面推行勞動合同制度，國有企業(yè)、集體企業(yè)的勞動合同簽訂率90%以上。共立案處置勞動爭議案件661件，查處侵害勞動者合法權(quán)益的案件385件，為農(nóng)民工等勞動者清理拖欠工資1842萬元，建立健全工資保證金制度、工資支付監(jiān)控制度和勞動保障、工會、法院、檢察院、司法五部門農(nóng)民工維權(quán)聯(lián)動機(jī)制，未出現(xiàn)重大涉勞涉穩(wěn)群體性上訪事件，較好地維護(hù)了社會和諧穩(wěn)定。四是公共服務(wù)體系基本形成。自20xx年以來，區(qū)不時加強(qiáng)勞動保證公共服務(wù)體系建設(shè)，穩(wěn)步提升城鄉(xiāng)一體的服務(wù)能力。目前，全區(qū)18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立了勞動爭議調(diào)解委員會，并依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動保證所建立了勞動爭議調(diào)解中心，245個社區(qū)和行政村均建立了就業(yè)和社會保證工作平臺，基層勞動保證所規(guī)范化建設(shè)達(dá)到50%三級機(jī)構(gòu)四級網(wǎng)絡(luò)”就業(yè)和社會保證服務(wù)體系基本形成，力量向基層使，資源向基層傾斜，保證了勞動和社會保證工作的順利開展。
離不開區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和勞動保證戰(zhàn)線廣大干部職工的真抓實干、區(qū)級相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，這些成果的取得。區(qū)委、區(qū)政府對勞動保證系統(tǒng)的工作是滿意的此，謹(jǐn)代表區(qū)委區(qū)政府對戰(zhàn)斗在勞動保證一線的全體干部職工表示親切的慰問和衷心的感謝!
應(yīng)該清醒的認(rèn)識到勞動保證工作面臨的壓力越來越大，肯定成果的同時。突出表示在一是就業(yè)壓力。一方面是需要就業(yè)的勞動力增多。主要是高校畢業(yè)生、新生長勞動力、城鎮(zhèn)復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、農(nóng)村富余勞動力、就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員和返鄉(xiāng)農(nóng)民工。另一方面是就業(yè)困難群體增多。由于就業(yè)空間的擠壓，就業(yè)供求趨緊，導(dǎo)致“4050下崗失業(yè)人員、殘疾人等困難群體就業(yè)再就業(yè)難度進(jìn)一步加大。二是社保擴(kuò)面壓力。今年兩會期間，社保問題是全國人大代表、政協(xié)委員商議的頭等大事，也是廣大人民群眾關(guān)注的三大焦點(即住房、社保、物價)之一。全區(qū)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷平安覆蓋面總體偏低，擴(kuò)面、征繳、清欠工作將面臨著前所未有的壓力。三是維權(quán)壓力。從去年群眾工作局接訪、受理的勞動爭議案件和群眾上訪投訴情況來看，涉及群體性案件呈上升趨勢。用人單位不與職工簽訂勞動合同、隨意克扣工資，不為職工繳納社會安全、不支付工傷待遇的違法現(xiàn)象時有發(fā)生，導(dǎo)致勞資糾紛頻發(fā)。四是服務(wù)壓力。隨著人口老齡化、就業(yè)形式多樣化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化的不時加快，社保經(jīng)辦服務(wù)能力缺乏，人少事多的矛盾將越來越突出，就業(yè)和社保管理服務(wù)工作量和難度也會越來越大。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，必需強(qiáng)化“三種意識”
(一)要強(qiáng)化促發(fā)展的全局意識。區(qū)委六屆十一次全會確立了高位求進(jìn)、加快發(fā)展”工作基調(diào)。適應(yīng)發(fā)展需要，站在更高起點，謀劃更大發(fā)展，實現(xiàn)更大突破。要圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作重點，積極進(jìn)入主戰(zhàn)場，主動打好攻堅戰(zhàn)，重點做好促進(jìn)就業(yè)、完善社會保證體系和勞動維權(quán)等工作，努力實現(xiàn)社會就業(yè)更加充沛、人人享有基本社會保證、收入分配格局更加合理的目標(biāo)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強(qiáng)勁動力。
(二)要強(qiáng)化惠民生的宗旨意識。關(guān)注民生、改善民生。最大的民生，也是人民群眾最實際的切身利益。人民群眾的期盼就是努力方向和工作著力點，要不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，使我工作獲得最廣泛、最牢固的群眾基礎(chǔ)。勞動保證系統(tǒng)的同志處在保證和改善民生的第一線，扎扎實實做好工作，讓廣大人民群眾切身感受到黨和政府的溫暖，享受到社會發(fā)展的效果，對于有效實現(xiàn)黨的根本宗旨，樹立良好的政府形象，具有重要的現(xiàn)實意義。勞動和社會保證工作要依照家寶提出的讓人民生活得更有尊嚴(yán)”要求，始終把解決人民群眾安身立命的問題，作為永恒課題，高度重視民生，著力改善民生，有效解決人民群眾“老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所償、失有所助、安居樂業(yè)”問題，確保全社會共享改革發(fā)展效果。
(三)要強(qiáng)化保穩(wěn)定的責(zé)任意識。當(dāng)前。壓力很大，主要表示在被征地農(nóng)民社會平安問題、企業(yè)用工涉及的工資拖欠、養(yǎng)老安全、工傷賠付、職工解雇彌補(bǔ)問題，等等，牽涉整個社會的穩(wěn)定。這就要求勞動保證系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依照“第一要務(wù)抓發(fā)展、第一責(zé)任保穩(wěn)定”要求，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，既要設(shè)身處地、千方百計，主動為群眾解憂、為百姓維權(quán)，又要嚴(yán)格按原則辦事，按制度行事，不亂開口子，不妄動私情，凡事一視同仁，做到公平公正，從源頭上、從政策上努力增加和諧因素，更多的為群眾，有效的預(yù)防和減少不穩(wěn)定因素，也要針對苗頭性問題和群眾信訪問題，全面排查，及時化解，為全社會安全、穩(wěn)定大局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新形勢提出了新要求，總之。新起點充滿了新期待，希望勞動保證系統(tǒng)的干部職工，要充分認(rèn)識工作的復(fù)雜性和艱巨性，冷靜分析所面臨的新形勢、新問題，正確掌握當(dāng)前形勢，正確認(rèn)識肩負(fù)的職責(zé)使命，堅定信心，順勢而為，努力開創(chuàng)各項工作新局面。
二、勇于開拓創(chuàng)新，突出工作重點。推動勞動和社會保證工作再上新水平。
涉及人民群眾切身利益。各地各部門要統(tǒng)籌兼顧，勞動保證工作事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。突出重點，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性，認(rèn)真履行好黨和人民賦予的職責(zé)和權(quán)力，更加扎實有效推進(jìn)各項工作，不時把勞動和社會保證工作提高到一個新的水平。這里，強(qiáng)調(diào)四項重點。
(一)全力做好就業(yè)守業(yè)工作。就業(yè)是民生之本。為全體勞動者發(fā)明公平的就業(yè)機(jī)會。一是要促進(jìn)重點群體就業(yè)。繼續(xù)把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動，積極促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)守業(yè)。重點要對大學(xué)生搞好就業(yè)服務(wù)、就業(yè)援助、職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)和引導(dǎo)到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生是一個家庭的希望，人才，涉及千家萬戶。近年來大學(xué)生回我區(qū)就業(yè)不多，做好就業(yè)工作并不難，這幾年都抓的比較好，今年要更加重視這個問題。針對零就業(yè)家庭、城鎮(zhèn)低收入家庭和被征地農(nóng)民等就業(yè)困難人員，進(jìn)一步加大就業(yè)援助力度，特別是要加大對其職業(yè)培訓(xùn)力度，提供有效的信息對接上下功夫，協(xié)助其及時實現(xiàn)就業(yè)。二是要促進(jìn)重點項目就業(yè)。要進(jìn)一步挖掘招募潛力，拓寬招募渠道，完善招募方式，確保市政府下達(dá)我區(qū)招募任務(wù)圓滿完成。要加大對成都富士康、區(qū)工業(yè)園區(qū)企業(yè)等項目的宣傳力度，讓群眾實實在地體會到就近就業(yè)、進(jìn)大企業(yè)的好處，吸引更多群眾踴躍報名，實現(xiàn)我區(qū)農(nóng)村富余勞動力臨時、穩(wěn)定而有效地轉(zhuǎn)移。三是要大力支持全民守業(yè)。以守業(yè)帶動就業(yè)是解決就業(yè)問題的根本途徑。守業(yè)工作涉及方方面面，全社會廣泛關(guān)注，從整體發(fā)展情況看，很欠缺的要形成“守業(yè)培訓(xùn)—小額貸款—項目推介—政策扶持—后續(xù)服務(wù)”促進(jìn)守業(yè)的長效工作機(jī)制。資金支持上，除落實稅費減免政策外，進(jìn)一步擴(kuò)大小額貸款擔(dān)保規(guī)模。守業(yè)服務(wù)上，就業(yè)部門要建立守業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，落實專門人員開展工作，實行“信用社區(qū)+守業(yè)培訓(xùn)+擔(dān)保貸款”聯(lián)動，強(qiáng)化守業(yè)培訓(xùn)，特別要加大對高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工兩個重點群體投身守業(yè)的政策支持力度。風(fēng)氣倡樹上，要進(jìn)一步在全社會形成尊重守業(yè)、支持守業(yè)、全民守業(yè)、全社會推動創(chuàng)業(yè)的氛圍。對好的典型要多培育、多發(fā)現(xiàn)、多支持、多宣傳，讓創(chuàng)業(yè)者們有地位，有實惠，能吃香，有影響，只有一大批創(chuàng)業(yè)者們先富起來、紅起來，才干做大經(jīng)濟(jì)總量，切實增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生動力，各類市場主體才干更多吸納富裕勞動力，以此促進(jìn)更多城鄉(xiāng)勞動者實現(xiàn)充分就業(yè)。
(二)努力完善社會保證體系。社會安全是國的一項社會福利事業(yè)。這項工作事關(guān)人民群眾最直接的利益，涉及到每一個勞動者和每一個家庭。如果勞動者的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷等社會平安問題得不到解決，特別是老人的基本生活得不到保證，社會穩(wěn)定將存在極大隱患，經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展將會受到影響和阻礙。因此，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感，下大力氣做好社會平安擴(kuò)面征繳工作。要抓住貫徹落實《社會平安法》有利時機(jī)，加大社會平安工作的宣傳和推進(jìn)力度，推動我區(qū)社會平安事業(yè)健康發(fā)展。今年基本解決關(guān)破企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工納入醫(yī)療保證問題，將未參保集體企業(yè)退休人員納入養(yǎng)老平安范圍，將國有企業(yè)、集體企業(yè)“老工傷”人員全部納入工傷平安統(tǒng)籌管理。繼續(xù)做好跨區(qū)域養(yǎng)老、醫(yī)療平安關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)工作。加強(qiáng)新《工傷平安條例》貫徹實施，將轄區(qū)內(nèi)所有用工企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位的職工全部納入工傷安全的參保范圍，經(jīng)濟(jì)商務(wù)、煤管、教育和衛(wèi)生等行業(yè)主管部門要加大督查工作力度，對所管理的下屬單位、企業(yè)參與工傷平安納入目標(biāo)考核。今年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)必需下大力氣抓好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療平安工作和60歲以上農(nóng)村居民最低生活保證對象參與新農(nóng)保的工作。老年農(nóng)村低保對象參與新農(nóng)保工作政策性強(qiáng)，工作量大，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要切實負(fù)起責(zé)任，勞動保證、財政、民政、公安等部門要協(xié)調(diào)推進(jìn)，各自履行好相關(guān)的工作職責(zé)。要加強(qiáng)基金管理，有效防范風(fēng)險，管好、發(fā)放好老百姓的養(yǎng)命錢”切實保證企業(yè)退休人員養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。
(三)著力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。深入貫徹落實《勞動合同法》和《勞動爭議調(diào)解仲裁法》切實加強(qiáng)勞動關(guān)系協(xié)調(diào)、勞動爭議調(diào)解仲裁和勞動保證監(jiān)察執(zhí)法工作。要通過多種形式加強(qiáng)法制宣傳教育。完善工資指導(dǎo)線、人力資源市場工資指導(dǎo)價位和行業(yè)人工利息信息指導(dǎo)制度，加快推進(jìn)企業(yè)工資集體協(xié)商制度的建立和落實，積極探索建立職工工資正常增長機(jī)制和支付保證制度。加大監(jiān)察執(zhí)法力度，堅持以勞動合同簽訂、工資支付管理、勞動條件維護(hù)、社會平安費征繳、清理整頓勞動力市場秩序等為重點，加強(qiáng)專項檢查、強(qiáng)化日常巡視檢查，規(guī)范舉報專查，完善書面審查，推進(jìn)企業(yè)勞動保證誠信制度建設(shè)，保證勞動保證法律法規(guī)得到貫徹實施。認(rèn)真研究新生代農(nóng)民工問題，針對和掌握其特點，不時改進(jìn)農(nóng)民工工作方式方法，完善農(nóng)民工服務(wù)體系。始終堅持主動維穩(wěn)，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”切實抓好信訪維穩(wěn)工作，及時應(yīng)對、妥善處置新形勢下勞動關(guān)系領(lǐng)域的突發(fā)事件和突出問題，堅持嚴(yán)格執(zhí)法，加大對拖欠工資等違法行為的打擊力度，促進(jìn)勞動者待遇提高、勞動條件改善和實現(xiàn)體面勞動，努力維護(hù)企業(yè)和社會和諧穩(wěn)定。
(四)高度重視勞動和社會保證工作。勞動保證事業(yè)關(guān)系國計民生。高度重視并認(rèn)真抓好，納入外地本部門中心工作同部署、同檢查、同考核。區(qū)委、區(qū)政府將進(jìn)一步加大對勞動和社會保證工作的考核力度，今年將把城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療平安工作納入年度綜合目標(biāo)實行否定式計分，把就業(yè)促進(jìn)和富士康人力資源招募工作進(jìn)行單項考核，其結(jié)果計入綜合目標(biāo)考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)勞動保證方面的法律法規(guī)及政策，親自研究安排外地的勞動保證工作。區(qū)委區(qū)政府督查督辦室和勞動保證部門要落實日常檢查、定期通報、實地督辦、年終考核等多種措施，促進(jìn)和推動工作，確保各項任務(wù)落實到位。
三、增強(qiáng)能力素質(zhì)，著眼四個提升。為完成今年勞動和社會保證工作提供可靠保證。
事事關(guān)乎發(fā)展，勞動和社會保證工作。件件關(guān)乎民生，責(zé)任重于泰山。希望大家在四個方面狠下功夫，著力加強(qiáng)能力建設(shè)，為完成今年各項目標(biāo)任務(wù)提供可靠保證。
(一)要提升戰(zhàn)斗力。做好勞動和社會保證工作關(guān)鍵要靠“一班人”靠這支隊伍。要營造風(fēng)清氣正的良好氛圍，各地各部門，特別是勞動保證部門內(nèi)各單位要各司其職，密切配合，形成強(qiáng)大合力。每個同志都要正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，合作共事中加深了解，相互支持中增進(jìn)團(tuán)結(jié)。齊心協(xié)力，攻堅克難，將勞動和社會保證系統(tǒng)建設(shè)成為一個高素質(zhì)、高效能的整體。
(二)要提升創(chuàng)新力。只有思想的大解放、觀念的大更新。不靠創(chuàng)新不行，沒有創(chuàng)新的方法，工作是不可能干好的今年是十二五”規(guī)劃實施的開局之年，面臨更為復(fù)雜的形勢和更加繁重的任務(wù)，要抓重點、求突破，出成果、出亮點。多項工作都走在全市的前列，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，緊緊圍繞就業(yè)、社會保證、職業(yè)培訓(xùn)等重點工作，采取行之有效的工作措施，努力破解難題，不時提高工作規(guī)范和工作質(zhì)量，開動腦筋，多出思路，多出實招，把工作抓緊抓好，抓出實效，抓出特色，發(fā)明性的加以推動。
(三)要提升執(zhí)行力。就是抓落實的問題。難在認(rèn)識受限、利益所困、能力不強(qiáng)或者責(zé)任感情不到位。勞動和社會保障是一項政策性強(qiáng)的工作，形勢在發(fā)展，社會在進(jìn)步，群眾的要求也越來越多，因此，大家要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實踐作為履行職責(zé)之本，努力完善知識結(jié)構(gòu)，成為勞動保證各項業(yè)務(wù)工作的行家里手。要以各項主題活動為載體，全系統(tǒng)大力發(fā)揚(yáng)一流作風(fēng)、發(fā)明一流業(yè)績的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大干部職工比學(xué)趕超，爭先創(chuàng)優(yōu)，不時提高工作水平，發(fā)明優(yōu)良業(yè)績。要始終做到用全力、盡全責(zé)，全力以赴抓好促進(jìn)就業(yè)、社會保證、勞動關(guān)系等熱點、難點問題，決不辜負(fù)群眾的期望。要狠抓工作落實，定下來的事情，就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施;安排了工作，就要督促檢查、一抓到底。要始終做到察民情、重民生，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情做起，力所能及地為人民群眾排憂解難，多辦好事，多辦實事，真正樹立起勞動和社會保證部門在人民群眾中的新形象。
(四)要提升免疫力。勞動保證系統(tǒng)的全部工作都是涉及人的工作。社會上、群眾中特別敏感、引人注目。隨著工作的面越來越大，經(jīng)手的資金和項目越來越多，對干部隊伍的廉潔自律提出了新的更高要求。社會保證基金是參保人員基本生活、基本醫(yī)療的主要來源，社會平安制度運行的物質(zhì)基礎(chǔ)，人民群眾的養(yǎng)命錢”社會平安事業(yè)的生命線”社保經(jīng)辦人員的高壓線”千萬動不得。要嚴(yán)格加強(qiáng)對干部的監(jiān)督管理，認(rèn)真落實反腐倡廉“十個全覆蓋”深入查找存在腐敗風(fēng)險點，建立健全針對性、操作性強(qiáng)的腐敗風(fēng)險預(yù)警防控體系。同時，要牢固樹立清正廉潔的理念，時刻做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制權(quán)勢、金錢的誘惑，思想、感情和生活上筑牢拒腐防變的防火墻”不時增強(qiáng)免疫力和抵抗力，真正做到干干凈凈干事、清清白白做人。
任務(wù)光榮而艱巨。一定要按照區(qū)委、區(qū)政府的安排安排，同志們今年全區(qū)勞動保證工作目標(biāo)已經(jīng)明確。以更加飽滿的工作熱情，更加扎實的工作作風(fēng)，統(tǒng)一思想，堅定信心，開拓創(chuàng)新，扎實工作，確保全年各項工作任務(wù)的順利實現(xiàn)，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會“高位求進(jìn)、又好又快”發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇六
集中全區(qū)的中小學(xué)校長及教育局中層以上干部召開教育管理工作會議，今天。目的進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗、查擺問題、安排布置近期重點工作。剛才，組織在座的各位校長觀賞了五中、頭小、民中、南小、八中。文田局長又與校長代表簽訂了校長目標(biāo)管理責(zé)任狀。一會兒，文田局長還要就近期的重點工作做詳細(xì)的安排安排。會前，進(jìn)行了溝通，完全贊同，請大家認(rèn)真貫徹，抓好落實。
各部門的密切配合和社會各界的關(guān)心支持下，區(qū)的教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下。全區(qū)廣大教育工作者共同努力，取得了長足的進(jìn)步。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
區(qū)委、區(qū)政府高度重視，一是制定了新一輪的學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。區(qū)教育局與市教育局共同制定了中小學(xué)布局調(diào)整整體規(guī)劃。并得到市規(guī)劃審批委員會和市政府常務(wù)會的批準(zhǔn)。規(guī)劃涉及遷建、復(fù)建、新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校共計55所，改造后全區(qū)中小學(xué)及幼兒園達(dá)到81所，屆時能夠滿足50萬人口對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。
區(qū)加大了上級資金爭取力度和本級財政投入，二是學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。。投資120萬元完成了28所農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施改造和7所學(xué)校暖氣管道維修及更換鍋爐任務(wù);投入資金400萬元用于頭道牌樓小學(xué)、民族中學(xué)二期、南營子小學(xué)二期、八中及雙峰寺中學(xué)等學(xué)校維修改造工程;投入80萬專項資金，重點改擴(kuò)建鎮(zhèn)、村幼兒園11所，補(bǔ)充了幼兒園的設(shè)施設(shè)備。
帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部職工，三是教育系統(tǒng)隊伍素質(zhì)得到提升。教育局新的領(lǐng)導(dǎo)班子自上任以來。團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，得到各級、各部門的認(rèn)可。鎮(zhèn)中心校和個別學(xué)校校長根據(jù)工作需要，進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，調(diào)整后，各校的工作都有了新的起色。教師隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，評選出省級骨干教師6名，市級骨干教師11名。整個教育隊伍形成“想事、謀事、干事、成事”良好氛圍。
教育局認(rèn)真研究出臺了系列管理措施。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間“掛職”鍛煉活動，四是教育均衡發(fā)展的舉措順利推進(jìn)。依照“加強(qiáng)管理、突出特色、均衡發(fā)展、提升品位”16字方針。發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射、帶動作用，提升了全區(qū)學(xué)校管理的整體水平;通過鄉(xiāng)村教師支援農(nóng)村教育及區(qū)片管理等形式，彌補(bǔ)了師資緊缺、水平不一、強(qiáng)弱差別大的缺乏，教育均衡發(fā)展的舉措正逐步順利推進(jìn)。
區(qū)順利通過了省級學(xué)前三年教育驗收，20。并被市政府評為教育優(yōu)秀縣區(qū)。這些成果的取得，得益于各級政府、各部門及社會各界的高度重視和大力支持，同時更是全區(qū)廣大教育工作者辛勤工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果。借此機(jī)會，代表區(qū)政府向教育系統(tǒng)廣大干部職工表示衷心的感謝!
也應(yīng)看到當(dāng)前教育工作存在困難與問題。如：教育布局調(diào)整任務(wù)艱巨，看到成果的同時?，F(xiàn)有各學(xué)校的辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善;教育投入壓力巨大;校長、教師隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高;教育亂收費等社會反映強(qiáng)烈的問題還需規(guī)范和治理;教育均衡發(fā)展有待于進(jìn)一步推進(jìn)。要保持清醒的頭腦，正確看待目前取得的效果和存在問題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，扎實工作，努力開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。
一、落實《規(guī)劃》力促教育辦學(xué)條件的改善。
已經(jīng)得到市規(guī)劃審批委員會和市政府常務(wù)會議的批準(zhǔn)，全區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整二期規(guī)劃。工作中要積極爭取市、區(qū)各級的共同支持，抓好落實。楊汭書記在雙橋調(diào)研時，提出雙橋區(qū)要打造一流的教育品牌。市政府就我區(qū)的學(xué)校建設(shè)多次召開會議研究討論，今年五中、頭小的改擴(kuò)建問題上，也及時采納了區(qū)建議，及時調(diào)整棚戶區(qū)改造方案，為五中、頭小預(yù)留了建設(shè)操場用地。因此，當(dāng)前我區(qū)的教育工作有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，有政策的支持，又有“三年大變樣”難得的歷史機(jī)遇，正是改善雙橋辦學(xué)條件一個難得的時機(jī)。
要與鄉(xiāng)村建設(shè)同步實施，學(xué)校布局調(diào)整二期規(guī)劃中學(xué)校的建設(shè)主要通過市內(nèi)棚戶區(qū)、老舊小區(qū)拆遷改造、城中村改造和新區(qū)建設(shè)來實現(xiàn)。受制約的因素很多。今年，經(jīng)過反復(fù)與市教育局溝通，并經(jīng)市政府同意，確定建設(shè)7所學(xué)校。區(qū)教育局要主動與市規(guī)劃局、市三變辦、棚改辦、區(qū)城中村改造辦公室溝通，及時掌握建校信息，派專人督辦建校工作，建設(shè)過程中為開發(fā)商提供建校規(guī)范，遇到問題要及時向區(qū)委、區(qū)政府匯報，提出建議，保證規(guī)劃保質(zhì)保量落實。學(xué)校維修改造中，要合理使用資金，既要考慮久遠(yuǎn)發(fā)展，又要考慮當(dāng)前現(xiàn)狀，要把安全放在第一位;既要全面推進(jìn)，又要區(qū)分輕重緩急。同時，還要與財政局共同研究，確保建設(shè)單位保證各項工程的質(zhì)量，使資金投入發(fā)揮最大的效益。涉及工程建設(shè)的學(xué)校，要在建設(shè)期間，抓好學(xué)生平安、教學(xué)管理等工作，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
二、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。統(tǒng)籌兼顧。
全市的教育工作會上，今年。看到全市的教育工作重中之重是提高教育質(zhì)量整體水平，并且布置300萬元設(shè)立了教育質(zhì)量提高專項獎勵基金”各縣區(qū)都在努力，雙橋區(qū)雖然基礎(chǔ)好，但被趕超的壓力很大。因此，區(qū)教育局、各學(xué)校，必需牢牢掌握全面提高教育質(zhì)量這一教育事業(yè)發(fā)展的核心，將主要精力用在教育質(zhì)量的提高上。
要進(jìn)一步普及學(xué)前三年教育，一是提升基礎(chǔ)教育水平。首先。省“普三”驗收后，要進(jìn)一步鞏固“普三”效果，大力宣傳學(xué)前三年教育的意義，確保實現(xiàn)“雙85目標(biāo)。雙橋區(qū)域內(nèi)除市管公辦幼兒園外，所有的民辦園都?xì)w我區(qū)管理，今后要加強(qiáng)對這些民辦園的規(guī)范管理。同時，要加強(qiáng)對全區(qū)所有幼兒教師的培訓(xùn)，提高幼教水平，促進(jìn)學(xué)前教育的全面均衡發(fā)展。第二，要提高九年義務(wù)教育水平。教育局要采取有效措施，力促整體均衡發(fā)展;各校要加強(qiáng)管理，提高在校生特別是農(nóng)村學(xué)校在校生的鞏固率，增強(qiáng)課堂、學(xué)校的吸引力，確保學(xué)生不流失。要積極推進(jìn)素質(zhì)教育，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要打造各校自己的特色和亮點，創(chuàng)出品牌。各校還要大力提高現(xiàn)代化教學(xué)水平，今年區(qū)政府將加大現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的投入，特別是教師微機(jī)，各校要利用好新添置的教學(xué)設(shè)備，以現(xiàn)代化的教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。第三，打造八中藝術(shù)特色品牌。八中目前正是發(fā)展的關(guān)鍵時期，要堅定信心，動員各方面力量，繼續(xù)走好特色發(fā)展之路。同時，要繼續(xù)強(qiáng)化管理，提高辦學(xué)水平，確保高考二本以上上線率穩(wěn)中有升，全市的藝術(shù)特色高中辦學(xué)中，要堅持龍頭地位，樹立品牌。高考在即，八中要做好高考相關(guān)工作。
鄉(xiāng)村化進(jìn)程的加快，二是發(fā)展職業(yè)教育。隨著我區(qū)城中村改造。城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)人口將會增加。同時，由于高等教育畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年加大，一些中等偏下的學(xué)生更愿意選擇容易就業(yè)的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)實用技術(shù)。因此，職業(yè)教育發(fā)展面臨著壓力，面臨著挑戰(zhàn)，也面臨著機(jī)遇。市政府出臺了進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育的決定》區(qū)教育局要結(jié)合我區(qū)的實際，研究我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展方向，挖掘多方面的潛能，發(fā)展職業(yè)教育實用學(xué)科，注重技能培養(yǎng)，提高就業(yè)率。各校也要充分認(rèn)識當(dāng)前的形勢，教育工作者的職責(zé)就是要為社會培育有用的人才，這有用的人才不只僅是要搞科研、精通管理的高級白領(lǐng)，同時，也需要一些技能性人才。因此，日常的教學(xué)過程中，要正確培養(yǎng)學(xué)生的人才觀念，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，適應(yīng)社會的生存能力。
民辦學(xué)校也發(fā)展起來，三是規(guī)范民辦教育。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。這是對公辦教育的有力補(bǔ)充。區(qū)民辦教育主要以幼兒園為主。由于民辦教育是以盈利為主要目的目前，辦學(xué)條件、日常管理、教學(xué)理念等方面還存在著一些不容忽視的問題。特別是今年的污染病防控工作中，個別民辦園管理不規(guī)范引發(fā)連續(xù)出現(xiàn)手足口病例的事件，為我敲響了警鐘。雙橋教育部門是要對整個轄區(qū)的教育發(fā)展負(fù)責(zé)的不只要管好區(qū)屬的各學(xué)校，同時，也要抓好民辦學(xué)校的管理和規(guī)范工作。這就要求我加強(qiáng)對民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，規(guī)范行政審批，保證民辦教育質(zhì)量;加強(qiáng)對民辦教育的督導(dǎo)檢查，督促民辦學(xué)校改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化管理，確保學(xué)生平安，從而使民辦教育健康有序發(fā)展。
三、促進(jìn)師資隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提升。強(qiáng)化管理。
必需在指導(dǎo)有力、管理有方、教學(xué)有效上下功夫。因此，要實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升和跨越。區(qū)教育要提高教育整體水平就必須做到三個強(qiáng)化”即強(qiáng)化教育行政職責(zé)，強(qiáng)化校長隊伍建設(shè)、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。
必需具備過硬的業(yè)務(wù)能力，一是強(qiáng)化教育行政職責(zé)。教育行政部門作為國家教育政策的具體執(zhí)行者?？茖W(xué)的管理水平，成為管理教育的內(nèi)行，指導(dǎo)教育的專家。要善于調(diào)查研究，為區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)好參謀助手。教育局班子要進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力;要充分調(diào)動每一個層級、每一個崗位和每一個教育工作者的積極性，以飽滿的精神狀態(tài)做好全區(qū)的教育工作。教育局還要依法加強(qiáng)對學(xué)校的管理，包括教學(xué)、平安等諸多方面，要使我教育教學(xué)更加規(guī)范化。這里我要強(qiáng)調(diào)一下財務(wù)管理工作，教育局要盡快把教育支付分中心建起來，這是全市教育工作考核“一票否決”指標(biāo)，要統(tǒng)籌人力資源，完善各項制度，規(guī)范全區(qū)各學(xué)校的財務(wù)管理，使教育支付分中心實質(zhì)性運轉(zhuǎn)起來。
打造一支優(yōu)秀的校長隊伍，二是強(qiáng)化校長隊伍建設(shè)。一個好校長就是一所好學(xué)校。才干樹立起雙橋教育的旗幟。剛才，文田局長與各校校長簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任狀，這很好。區(qū)的小學(xué)校長由教育局直接任免，中學(xué)校長雖然由區(qū)委組織部門任免，但也是由教育局提名，區(qū)里充分尊重教育部門的意見。因此，加強(qiáng)校長隊伍的管理，建立科學(xué)評價機(jī)制是非常有必要的想，教育部門還要加強(qiáng)校長隊伍的培養(yǎng)，學(xué)校到局機(jī)關(guān)掛職已經(jīng)到位，下一步要啟動學(xué)校間的掛職，提高校長的學(xué)校管理能力。要積極探索完善校長任期目標(biāo)考評方法，將學(xué)?？荚u與對校長的考評、任免掛鉤，建立末位淘汰制度和優(yōu)秀獎勵制度。座的各位中小學(xué)校長要在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，將區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于教育工作的決策布置落實到位;作為學(xué)校的直接管理者，也要注重自身能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高管理能力，打造辦學(xué)特色，成為在全區(qū)、全市乃至全省優(yōu)秀的校長、有名氣的校長。
很大水平上取決于教師教書育人的責(zé)任心，三是強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的高低。取決于教師的教學(xué)水平，取決于教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。因此，教育局和各校要進(jìn)一步完善對教師教學(xué)工作的激勵評價機(jī)制，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，形成比成績、比質(zhì)量的濃厚氛圍;要通過將要實行的績效工資改革，結(jié)合正在進(jìn)行的崗位設(shè)置及聘用工作，強(qiáng)化對教師隊伍的管理，要切實糾正教師亂辦課外班的行為，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，教育和引導(dǎo)廣大教師以德治教、精心教學(xué)，潛心育人。要加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，加強(qiáng)教師對新課程、新理念、新方法的理解和運用，提高教師的教育教學(xué)能力和水平。以每一位教師自身素養(yǎng)的提升和業(yè)務(wù)能力的提高，推動教育工作的升級進(jìn)位。近期，區(qū)將通過網(wǎng)絡(luò)在全國范圍內(nèi)公開招聘一些全日制二本以上史、地、政教師充實到中學(xué)，彌補(bǔ)我區(qū)這三個學(xué)科教師的缺乏。
四、促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展。優(yōu)化資源。
以及其他多種原因，由于我區(qū)長期以來城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的影響。目前在教育的資源配置(師資質(zhì)量、生源質(zhì)量、經(jīng)費投入等)和質(zhì)量水平(教育教學(xué)質(zhì)量)等方面存在著巨大的區(qū)域差異和城鄉(xiāng)差別，校與校之間的發(fā)展也很不平衡。為此，必需高度重視，強(qiáng)化措施，認(rèn)真解決。今年，教育局出臺的區(qū)片管理方法很好，一會兒，文田局長還要詳細(xì)解讀。這是解決我區(qū)教育不均衡的有益探索。具體操作中要注意解決四個方面的問題：
解決學(xué)校發(fā)展不均衡問題。要推動單薄校規(guī)范化建設(shè)，一是要加強(qiáng)單薄校建設(shè)。設(shè)施裝備、經(jīng)費投入等方面向單薄學(xué)校傾斜，努力辦好每一所學(xué)校。
解決師資不均衡問題。新增教師要優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)單薄校的需求，二是要統(tǒng)籌教師資源。引導(dǎo)超編學(xué)校的富余教師向缺編學(xué)校流動。建立區(qū)域內(nèi)骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學(xué)制度，繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)工作。同一區(qū)片內(nèi)，要選派有經(jīng)驗的教育行政干部、校長到單薄學(xué)校工作，也要做好初中教師到小學(xué)進(jìn)行學(xué)段銜接工作，緩解小學(xué)教師缺編的問題，帶動和促進(jìn)區(qū)片內(nèi)師資隊伍整體水平的提高。
解決質(zhì)量不均衡問題。要在創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機(jī)制上求突破，三是建立共享機(jī)制。整合重組資源，實現(xiàn)區(qū)片內(nèi)教育資源、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)效果共享，加快縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間和學(xué)校之間教育質(zhì)量上的差異。
解決生源不均衡問題。區(qū)的辦學(xué)條件、師資、質(zhì)量不均衡導(dǎo)致中小學(xué)擇?，F(xiàn)象很嚴(yán)重，四是做好招生工作。從而使一些學(xué)校的教育資源閑置、浪費，而另一些學(xué)校辦學(xué)擁擠，條件很差，五中、十中就是很明顯的例子。這種現(xiàn)象很不正常，同時也違背學(xué)生應(yīng)就近入學(xué)的原則，給學(xué)生上學(xué)帶來了方便，加重了家長的負(fù)擔(dān)，也加劇了教育發(fā)展的不均衡。形成這種現(xiàn)狀是冰凍三尺，非一日之寒”要解決好這個問題也是很不容易的事。解決辦學(xué)條件和師資不均衡的同時，近期要重點做的就是嚴(yán)格招生工作，解決生源不均衡的問題、各校校長簽訂的責(zé)任書上，看到招生也是一個很重要的指標(biāo)。各中小學(xué)校要做好宣傳和引導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生政策，確保現(xiàn)有教育資源得到合理的利用。區(qū)的八中在藝術(shù)特色辦學(xué)方面已走在全市的前列，區(qū)政府又為八中改善了辦學(xué)條件，但目前生源缺乏，自我運轉(zhuǎn)困難。各初中近期在重點做好中考備考的同時，要協(xié)助八中渡過難關(guān)，做好招生宣傳工作，使愿意選擇藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生都留在八中，把那些可上可不上八中的都動員到八中。這既是為了解決八中的發(fā)展問題，同時，更是對八中的教學(xué)水平的信任，也是對我各個初中校的一種考驗，各個縣區(qū)都有對本縣城高中生源的維護(hù)相關(guān)政策，今年也做個嘗試。實踐證明，八中能夠把一些中下等學(xué)習(xí)成績的學(xué)生通過走藝術(shù)道路培養(yǎng)成材，把不能上重點大學(xué)的學(xué)生通過走藝術(shù)道路送入重點大學(xué)，可以滿足不同類別學(xué)生特長發(fā)展的對學(xué)生負(fù)責(zé)的也是成才的捷徑。義務(wù)教育均衡，八中發(fā)展水平提高，那么雙橋區(qū)的教育也將邁上更新的臺階。
五、促進(jìn)我區(qū)教育和諧發(fā)展，注重平安。
全區(qū)的中小學(xué)校長都在這，今天。也想借此機(jī)會強(qiáng)調(diào)一下平安穩(wěn)定工作。
平安重于泰山。各個學(xué)校要落實平安防范各項制度和措施。堅持經(jīng)常性排查各種平安隱患。要加大平安工作的宣傳力度，一是要抓好安全。學(xué)校平安工作無小事。開展各種平安應(yīng)急演練活動，制定并嚴(yán)格落實平安工作應(yīng)急預(yù)案，確保全年每個學(xué)校都不發(fā)生平安責(zé)任事故。當(dāng)前，各校要重點做好污染病防治工作，各校要加強(qiáng)消毒、通風(fēng)及未到校學(xué)生的登記追查等工作，要宣傳普及污染病防治知識，將各項防控措施落到實處。
做好一切工作的基礎(chǔ)和保障。對國家而言，二是要抓好穩(wěn)定。穩(wěn)定是開展一切工作的前提。受國際金融危機(jī)影響，應(yīng)對危機(jī)、應(yīng)對挑戰(zhàn)的一年，用溫的話講，今年是建國以來，國家最困難的年份。同時，今年也是政治敏感期的年份，特殊的年份，要引起特別的醒覺，教育系統(tǒng)也不同水平地存在一些不穩(wěn)定因素。教育系統(tǒng)的各級干部和廣大教職工，對穩(wěn)定工作都要有強(qiáng)烈的政治敏感性、政治敏銳性和政治洞察力，及時排查本系統(tǒng)的不穩(wěn)定因素，將隱患消滅的萌芽狀態(tài)，確保在任何時候、任何情況下穩(wěn)控工作不出現(xiàn)任何問題。
教育事業(yè)是民生事業(yè)。工作涉及面廣，三是抓好綜治。教育工作是社會性工作。需要多方面支持和配合。作為教育系統(tǒng)要立足自身，多方面爭取支持，加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)，努力在全社會形成重視教育、關(guān)心教育、配合教育、服務(wù)教育的良好氛圍。為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造寬松的社會環(huán)境、學(xué)校周邊無干擾的教學(xué)環(huán)境和規(guī)范有序的教育教學(xué)秩序。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇七
主任、各位副主任、各位委員：
今天，區(qū)九屆人大會第三次會議安排我作為常務(wù)副區(qū)長人選作供職報告。我深知常務(wù)副區(qū)長在組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)、治理社會事務(wù)中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，深感組織的信任和重托。下面，我把今后工作的初步打算向區(qū)人大會匯報如下：
一、努力學(xué)習(xí)。面對新的局面和任務(wù)，我將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，搖動空想信念，站穩(wěn)政治立場，提高政治敏銳性和政治分辨力。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、金融、科技、管理等方面的常識，勇敢借鑒提高地區(qū)的成功教訓(xùn)和做法，解放思維、與時俱進(jìn)、英勇翻新，真正用市場經(jīng)濟(jì)的辦法抓經(jīng)濟(jì)，努力進(jìn)步駕馭全局、處理復(fù)雜問題和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的才干。
二、依法行政。按照建主意制社會的懇求，自覺地學(xué)法、用法、守法，切實增強(qiáng)法律意識跟法制觀點，嚴(yán)格按照國家憲法、法律和人大通過的有關(guān)決議，依法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)政舉動，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，切實做到依法辦事，不以言代法、以權(quán)代法，努力先進(jìn)執(zhí)法水平。自發(fā)接受人大及其會的法律監(jiān)督，公民政協(xié)的民主監(jiān)視，人民民眾的社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，保障國度法律和黨的方針政策的貫徹實行。
三、真抓實干。以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，切實增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊急感，倍加珍重極其寶貴的工作時間，愛惜黨和人民賦予的權(quán)力，埋頭苦干，勤奮工作，充分發(fā)揮主觀能動性，千方百計克服各種抵牾和困難，努力把區(qū)委、區(qū)政府的決策落到實處。牢記黨的宗旨，想問題、作決策、辦事情，所有以干部利益為基礎(chǔ)出發(fā)點和歸宿，扎扎實實地為群眾辦好事、辦實事;堅持大眾路線，緊緊依靠人民，放手發(fā)動人民，凝聚干部的力量辦事業(yè)、謀發(fā)展。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深刻實際，考核研究，解決問題，狠抓落實，做到摸實情，講瞎話，出實招，求實效。堅決不搞花架子，不搞形式主義，不作名義文章。工作中保持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，強(qiáng)化時效觀念，提高辦事效率，凡是決定的事件，打消各種艱難和攪擾，一抓到底，抓出功能。留心工作方式方法，抓住工作的切入點和著力點，推動工作的有效發(fā)展。
四、清正廉潔。在各項工作跟政務(wù)活動中，必定牢記“兩個務(wù)必”，現(xiàn)身說法，防微杜漸，模范地遵照引導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則，切實做到不正之風(fēng)不染，不義之財不取，不法之事不為。加強(qiáng)個人的政治、品德修養(yǎng)，樹立準(zhǔn)確的權(quán)利觀、地位觀、好處觀，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，時刻自重、自省、自警、自勵，始終以共產(chǎn)黨員的尺度請求本人，自發(fā)抵制各種腐朽思維的侵蝕，絕不以權(quán)謀私。施展艱巨奮斗的傳統(tǒng)，節(jié)儉辦所有事件，堅定杜絕奢侈浪費，堂堂正正做人，清清白白失職，勤勤懇懇干事。嚴(yán)厲依照黨風(fēng)廉政建設(shè)義務(wù)制的要求，在管好自己的同時，管好分管的局部和單位，樹破良好的黨風(fēng)、政風(fēng)、家風(fēng)，保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。
五、團(tuán)結(jié)配合。我一定進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀點和配合合作的意識，動搖貫徹履行區(qū)委、區(qū)政府的各項決議，自覺保護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，服從班長的領(lǐng)導(dǎo)，搞好與班子成員的協(xié)作。嚴(yán)以律己，寬以待人，襟懷坦白，光明磊落，大事講準(zhǔn)則，小事講風(fēng)格，把心理和精神用在想事業(yè)、干工作上。虛心學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和四處同道的好思惟、好作風(fēng)、好教訓(xùn)，取人之長補(bǔ)己之短，更好地適應(yīng)工作的需要。正確處理好群體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，處理好部門與全局的關(guān)系，處置好對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的關(guān)系，敢于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，妥善處理好各方面的工作關(guān)聯(lián)，調(diào)動各方面的踴躍性，發(fā)現(xiàn)性地實現(xiàn)工作義務(wù)。
總之，假如本次會通過了對我的任命，我一定自加壓力，恪盡職守，開拓進(jìn)取，瀆職盡責(zé)地把分管工作干好，以精良的工作成績回報組織的信賴和人民的重托，讓黨釋懷，讓人民滿意。如果不通過任命，說明我還有差距，我一定經(jīng)得住考驗，不背包袱，當(dāng)真反思，始終堅持良好的精力狀態(tài)，在其余崗位上連續(xù)加倍盡力，做好黨和國民交給的工作。
謝謝大家。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好!
我叫劉麗潔，是縣一高的一名教師。今天，能夠代表所有奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上，為了黨的教育事業(yè)而增光添彩的教育人在此發(fā)言，深感榮幸。
出身于教育家庭的我，從小看著身邊有那么多從事教育的人懷著青春的夢想，傾心于教育這方熱土，用愛和責(zé)任演繹著平凡但完美的教育人生。因為他們，我至今仍然慶幸，九年前畢業(yè)的時候，我?guī)е约旱膲粝霃氖铝撕退麄円粯由袷サ穆殬I(yè)。九年多來，我把滿腔的熱情都獻(xiàn)給了我的學(xué)生，把勤勞融入小小的三尺講臺，讓這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。
時至今日，是我站在三尺講臺的第3383天。六年前的十一月十七號，在晚自習(xí)回家的路上，我被一輛迎面疾馳的汽車撞倒在地，右腳踝處血肉模糊，當(dāng)我的家人趕到事故現(xiàn)場，把我送到縣醫(yī)院急診室，醫(yī)生剪下了那些污染嚴(yán)重的皮肉，在傷口處縫合了13針。第二天，我不顧醫(yī)生和家人的勸阻，攔了一輛出租車奔向?qū)W校，在我家人的攙扶下于七點四十分準(zhǔn)時出現(xiàn)在了教室門口，因為那天，第一節(jié)，是我的語文課。學(xué)生們撲上來的噓寒問暖讓我忘記了疼痛。我至今依然清楚的記得，此后的四十八天，是我兩個班的學(xué)生自發(fā)的每天輪流把我從校車背上五樓的教室。當(dāng)我痊愈后走進(jìn)教室，同學(xué)們共同唱起《祝你平安》這首歌的那一瞬間，我淚流滿面。那一刻，是他們，是我的學(xué)生，讓我深深地感受到了作為一名人民教師的幸福和榮耀，也讓我更加堅定了要為黨的教育事業(yè)而奮斗終身的理想和信念!
此時此刻，我又想起了說過的那段話：“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實，無悔的青春回憶。”我經(jīng)常在想，青春奉獻(xiàn)的含義，不僅僅是民族大義前的舍生取義，危急關(guān)頭的挺身而出，更多的是做一顆永不生銹的螺絲釘，牢牢地堅守在平凡的工作崗位上，默默地傳遞著正能量，散發(fā)著光和熱。
還記得，20xx年的十月九號，我僅僅三個月零兩天的孩子，在縣醫(yī)院治療了十一天仍然持續(xù)高燒達(dá)四十度，被轉(zhuǎn)往許昌兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的時候，我卻站在三尺講臺上聲情并茂的講著李密的《陳情表》;在九天九夜的重癥監(jiān)護(hù)中，我被醫(yī)生通知可以有五分鐘的時間去看望我日夜?fàn)磕c掛肚的孩子的時候，我卻在許昌市六校聯(lián)考的考場里。當(dāng)夜暮降臨，終于改完試卷的我拖著疲憊的身軀回到家里的時候，看著那張空空的嬰兒床，我在心里說了無數(shù)個對不起。那一晚，我的日記上只有一句話：我多么希望，這九天九夜，我和我的孩子都沒有記憶。那一刻，我想到的是，疼愛自己的孩子是一種本能，而牽掛別人的孩子才是真正的大愛。躺在醫(yī)院的，是我一個人的孩子，而在教室里等著我的，是163個家庭的希望。
記不清有多少個夜晚，我會和很多年輕的媽媽一樣，毅然放下嗷嗷待哺的孩子，匆匆踏上輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)的路程，而身后孩子的哭聲，我想那是每一個做了母親的人都能感受到的撕心裂肺。我在心中無數(shù)次感謝過我生活在一個領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，同事幫助，學(xué)生信任的大家庭，讓我每一次走上我所摯愛的三尺講臺的時候，都無所牽掛。我和很多人一樣，正是堅守著一名普通人民教師的人生信仰，來奉獻(xiàn)對這份事業(yè)的熱愛與忠誠!
一份耕耘，自有一份收獲。在上級和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在同事們的熱心幫助下，我和我那些可愛的學(xué)生一同成長，一同收獲。在工作中，我不斷追蹤教育科研信息，及時了解本學(xué)科的教育教學(xué)教法，業(yè)務(wù)水平不斷提高。我所撰寫的論文《淺析新課標(biāo)下語文教學(xué)中的情感教育》榮獲許昌市教育教學(xué)論文一等獎;在縣中小學(xué)教師公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲得一等獎;我所帶的的三屆學(xué)生連年取得“同頭課第一”的好成績;我代表許昌市參加河南省舉辦的“文明河南做表率”演講比賽獲得一等獎。為了更加準(zhǔn)確的了解高考時學(xué)生的得分和失分情況，我于今年6月，經(jīng)許昌市教研室推薦，參加了河南省20xx年高考語文學(xué)科的評卷工作，并被評為“十佳優(yōu)秀閱卷員”。
在這次“最美教師”的評選活動中，我看到了那么多在平凡的三尺講臺上無私奉獻(xiàn)的追夢人，我看到了徐寧老師靜等一朵花開的姿態(tài)，我讀懂了鄭艷玲老師在學(xué)生跪求挽留她時流下的眼淚，我看到了王衛(wèi)華老師扎根鄉(xiāng)村教育，數(shù)十年如一日的堅持，我明白了張亞麗老師放下生病的孩子，依然奔赴課堂的決心，我看到了滿懷激情，甘心奉獻(xiàn)的喬亞玲老師，我體會到了黃艷華老師因為給學(xué)生排練節(jié)目而導(dǎo)致女兒早產(chǎn)時的心痛，我看到了蘇明艷老師非科班出身，但依然優(yōu)秀的磨礪。
今天，我淺薄的人生閱歷不足以表達(dá)每一份為了黨的教育事業(yè)而默默付出的情懷，也許，終其一生，我們也不會有驚天動地的壯舉，不會有耀眼的光環(huán)和榮譽(yù)，但是，平凡的我們，正是因為從事了神圣的事業(yè)而變得內(nèi)心充盈，靈魂飽滿。關(guān)于教育，前人已為我們刻下一個又一個崇高的標(biāo)尺：有教無類，誨人不倦，春風(fēng)化雨，蠟炬成灰。古人云：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。”對于每一個把青春都將奉獻(xiàn)給這份事業(yè)的人來說，這條路注定依然漫長，但我們必將堅守著青春的夢想，奉獻(xiàn)在這方凈土之上，讓自己的每一個腳印都記錄著青春成長中的真誠、勤奮、正直和善良。我們會用無悔的堅守，托起學(xué)生們成長成材的夢想，用我們激情奮斗的青春譜寫一曲奉獻(xiàn)的贊歌，縱使暮年，白發(fā)蒼蒼!
謝謝大家!
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇九
靜水流深拍岸過，滄笙踏歌自等閑。20xx年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開局之年。面對世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行的交織影響，中國人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“越是艱險越向前”的英雄氣概，保持“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚(yáng)斗志，直面一切風(fēng)險挑戰(zhàn)，取得了輝煌成績。中國在全球主要經(jīng)濟(jì)體中持續(xù)保持經(jīng)濟(jì)正增長，xx歷史性地徹底撕掉絕對貧困標(biāo)簽，與全國一道圓了千年小康夢。教育，最應(yīng)與時俱進(jìn)。20xx這一年，“雙減”政策，以雷厲風(fēng)行的手段找回了孩子的童年；“三孩”政策，宣布一個時代的篇章已經(jīng)過去；還有“史上最嚴(yán)”的“五項管理”，引發(fā)家長熱議，有的擔(dān)心，有的贊成。網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了教育熱詞“雞娃”“教育元宇宙”，都說明了大家對教育的關(guān)注。此外，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實施，中國父母進(jìn)入“依法帶娃”時代；正在修訂的《中華人民共和國教師法》增加了教育懲戒權(quán)，被批評和懲戒的孩子，或許會委屈一時，但一定會受益一生?；厥?0xx年，總有一些畫面讓人動容，總有一些身影自帶光芒。
厚積薄發(fā)顯功力，此日中流自在行。一年來，全省教育系統(tǒng)站在“兩個一百年”的歷史交匯處，不忘為黨育人初心，牢記為國育才使命，堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，教育事業(yè)改革發(fā)展各項工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，高質(zhì)量發(fā)展邁出堅實步伐，實現(xiàn)“十四五”良好開局。這一年，我們忠誠踐行“兩個維護(hù)”。制定《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神和全國“兩會”精神工作方案》，推動習(xí)近平總書記重要講話精神在全省教育系統(tǒng)落地落實。以開展黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，聚焦“關(guān)鍵小事”，做實“頭等大事”，銘記歷史、賡續(xù)初心，舉旗定向、培根鑄魂，五育并舉、協(xié)同育人，教育領(lǐng)域黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，立德樹人機(jī)制不斷完善。全省廣大師生員工在鮮紅的黨旗下，發(fā)出了“請黨放心，強(qiáng)國有我！”的錚錚誓言，勃發(fā)出生生不息的奮斗力量。我們?nèi)σ愿懊枥L未來。圍繞服務(wù)“四新”“四化”、推動高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)技能xx等逐一深入調(diào)研，作出部署。研究制定《xx省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神工作方案》《關(guān)于建設(shè)技能xx推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》等政策文件，基本形成了“十四五”推動教育高質(zhì)量發(fā)展的制度體系，保證習(xí)近平總書記重要講話精神在xx教育系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。我們凝心聚力兜住底線。緊扣我省人均受教育年限水平、高等教育毛入學(xué)率全國掛末等教育短板弱項，研究出臺《xx省整體提升教育水平攻堅行動計劃》及其“七大提升工程”實施方案，特別值得我們教育系統(tǒng)濃墨重彩書寫的就是召開了全省教育高質(zhì)量發(fā)展大會，全力以赴描未來、兜底線、解難題、求突破，人民群眾和師生員工操心的、煩心的、揪心的事真正加快解決，兜住了教育高質(zhì)量發(fā)展底線，彰顯了不一樣的“教育擔(dān)當(dāng)”。我們迎難而上精彩開局。面對嚴(yán)峻形勢和諸多挑戰(zhàn)，全省教育系統(tǒng)負(fù)重奔跑、頂壓前行，克服了一個又一個困難，戰(zhàn)勝了一個又一個挑戰(zhàn)。“我為群眾辦實事”直抵人心，老百姓“急難愁盼”問題有效破解，部分省屬學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整工作快速、平穩(wěn)推進(jìn)。我們按照“一校一址”原則優(yōu)化高校校區(qū)布局，充分合理利用老校區(qū)繼續(xù)辦教育，著力實現(xiàn)“三個有利于”：一是有利于提升社會認(rèn)可度。利用騰退后的老校區(qū)繼續(xù)辦學(xué)，對教育資源只做加法不做減法，進(jìn)一步體現(xiàn)了省委省政府加快教育事業(yè)發(fā)展的決心。二是有利于集約節(jié)約資源。不再新建警察學(xué)院、生態(tài)職院、能源職院、體育高專，也不拆除xx師范大學(xué)寶山校區(qū)、xx理工學(xué)院蔡家關(guān)校區(qū)、xx民族大學(xué)董家堰校區(qū)、警察學(xué)院現(xiàn)校區(qū)，符合國家關(guān)于城市更新行動不搞大拆大建的要求，相應(yīng)減輕財政壓力。三是有利于穩(wěn)妥推進(jìn)。居住在老校區(qū)周邊的離退休教職工可保持生活居住環(huán)境不變，對于廣大師生保留情感寄托、支持調(diào)整具有積極意義。在為xx教育事業(yè)奮斗的日子里，每一個xx教育人都了不起、都是好樣的！回看成績，教育事業(yè)邁出了以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局穩(wěn)穩(wěn)的第一步，達(dá)到了“六個度”：
第一，黨建強(qiáng)基更有高度。深入開展黨史學(xué)習(xí)教育和“牢記殷切囑托忠誠干凈擔(dān)當(dāng)喜迎建黨百年”專題教育。省委常委示范帶頭到聯(lián)系高校上黨課講黨史，省委分管領(lǐng)導(dǎo)與省教育廳廳級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭主講“不忘初心砥礪‘黔’行”精品微黨課。精心錄制以“紅軍山下講長征會址樓前學(xué)黨史紅色基因代代傳”春季學(xué)期“開學(xué)第一課”和“請黨放心強(qiáng)國有我”秋季學(xué)期開學(xué)第一課。創(chuàng)辦“xx教育大講堂”，受到了廣大師生和社會各界的廣泛關(guān)注?！按笾v堂”全網(wǎng)點擊和播放量超1億+、點贊2282.3萬+、抖音賬號粉絲達(dá)17萬+、全國約4400余萬觀眾通過電視觀看。開展100名書記講黨史、百團(tuán)萬人服務(wù)基層等“9個100”系列活動。組建“100名書記+1000名老師+10000名宣傳員”的“百千萬”宣講隊伍。成立1036支宣講隊，宣講4135場。啟動高?！拔寮墪涀h建”五個一批工程。“五個始終堅持”抓好高校黨委換屆的做法被中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組專題刊發(fā)。建立落實市（州）黨委教育工委黨建工作職責(zé)制度。認(rèn)真落實省委黨內(nèi)政治生態(tài)分析研判反饋問題整改工作，縱深推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨。優(yōu)化機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊伍和高校人才隊伍建設(shè)，規(guī)范和促進(jìn)省屬高校人才合理有序流動。全省高校引進(jìn)（含柔性引進(jìn)）博士等高層次人才637名、高端人才20名?！伴L江學(xué)者獎勵計劃”入選3人（1人為特聘教授），實現(xiàn)突破。
第二，立德樹人更有溫度。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育工作一體化建設(shè)，推動構(gòu)建“三全育人”大思政格局。省委書記、省長和其他省領(lǐng)導(dǎo)帶頭主動聯(lián)系高校并為師生講思政課。充分用好思政小課堂、網(wǎng)絡(luò)新課堂、社會大課堂“三個聯(lián)動課堂”。啟動實施“一省一策”思政課集體行動、紅色文化融入思政課教學(xué)集體行動。遴選一批高校思政名師工作室、一批網(wǎng)絡(luò)名師工作室、一批“三全育人”綜合改革試點高校和標(biāo)桿院（系）。全國最美大學(xué)生、全國輔導(dǎo)員年度人物、全國思政課集體備課平臺、全國思政名師工作室等評選取得佳績。持續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。教材規(guī)范化建設(shè)管理水平不斷提升，獲首屆全國教材建設(shè)獎18項，其中自主編寫的《xx省生態(tài)文明教育讀本》（小學(xué)、初中版）榮獲全國首屆優(yōu)秀教材建設(shè)（基礎(chǔ)教育類）二等獎。出臺深化家校共育、加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育等文件。第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽獲3金6銀37銅、全國第三屆學(xué)校冰雪運動競賽獲7個第一、第十四屆全國學(xué)生運動會獲1金3銀4銅，均為歷史最好成績。啟動“xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)系統(tǒng)”建設(shè)，開展全省學(xué)生體質(zhì)健康測試和視力測試工作，在三都縣進(jìn)行學(xué)生“體測”+“體檢”融合全覆蓋。
第三，破解難題更有準(zhǔn)度。扎實推進(jìn)“雙減”工作，實現(xiàn)“一校一案”課后服務(wù)“5+2”全覆蓋。關(guān)?！盁o證無照”、辦學(xué)資質(zhì)不達(dá)標(biāo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1640所，限期整改749所。校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不規(guī)范舉辦的行為和趨勢得到有效遏制，家長的教育焦慮感有所緩解。進(jìn)一步加大對“無證幼兒園”的治理力度，嚴(yán)厲查處以“興趣班”“實驗班”“特色課程”等名義違規(guī)收取費用的行為。加快推進(jìn)民辦義務(wù)教育在校生占比較高的縣（市、區(qū)）和“公參民”學(xué)校整改。依法依規(guī)對民辦高校開展年度檢查和專項審計。研究制定教育評價改革工作方案及重點任務(wù)責(zé)任清單和負(fù)面清單。清理規(guī)范教育評價改革涉及政策性文件300余份。扎實推進(jìn)落實教育綜合改革，高質(zhì)量完成改革“八本帳”任務(wù)。啟動實施“強(qiáng)師工程”，深入開展中小學(xué)教師減負(fù)專項行動，集中開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課等整治工作。開展鞏固義務(wù)教育教師工資收入專項督導(dǎo)檢查工作，確保中小學(xué)教師待遇得到保障和落實。65個原集中連片地區(qū)全部執(zhí)行了新的鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《xx省加強(qiáng)中小學(xué)生“五項管理”實施方案》，提高中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等管理工作水平，為學(xué)生身心健康成長提供有力保障。
第四，服務(wù)支撐更有厚度。大力實施“興黔富民”行動計劃，立項建設(shè)30所省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校暨鄉(xiāng)村振興示范校，完成服務(wù)鄉(xiāng)村振興訂單班10498人的民生實事。召開全省職業(yè)教育大會，啟動“技能xx”建設(shè)。36所高職院校和100所中職學(xué)校開展協(xié)同發(fā)展。出臺《做強(qiáng)xx大學(xué)實施方案》《做大省屬本科高校實施方案》《做特市（州）本科高校實施方案》。支持xx大學(xué)申報部省合建大數(shù)據(jù)國家重點實驗室，推動花溪大學(xué)城各類高層次科研平臺開放共享。建設(shè)數(shù)據(jù)中臺和數(shù)字駕駛艙，實現(xiàn)“一屏盡覽xx教育”。成功舉辦中國智慧教育發(fā)展論壇，籌建中國智慧教育聯(lián)盟。加強(qiáng)省級教育資源服務(wù)體系建設(shè)，依托資源服務(wù)體系，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。支持xx大學(xué)、xx師范大學(xué)、xx醫(yī)科大學(xué)等積極推動并建立以技術(shù)經(jīng)理人為主體的科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺，項目合同數(shù)總計達(dá)1596項。選聘100名“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”助推鄉(xiāng)村振興，搭建各種研究平臺50余個，示范種植食用菌、煙葉等22萬畝，帶動50萬人增收，新增就業(yè)1100余人，實現(xiàn)產(chǎn)值100多億元。組建26個“推普助力鄉(xiāng)村振興”大學(xué)生暑期社會實踐志愿服務(wù)團(tuán)。舉辦“同語同心?鄉(xiāng)村振興”優(yōu)秀短視頻征集活動，累計播放8.2億次。采購本省農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量為86.26萬噸，采購金額為83.66億元，同比增長65.40%。
第五，事業(yè)發(fā)展更有廣度。新建改擴(kuò)建100所公辦幼兒園“民生實事”項目如期完成。新增省級示范幼兒園19所，遴選安吉游戲和幼小銜接國家級、省級實驗區(qū)20個。新建改擴(kuò)建公辦幼兒園459所，新增學(xué)位4.4萬個；新建改擴(kuò)建城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校342所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校555所，新增學(xué)位6.2萬個；擴(kuò)容建設(shè)普通高中學(xué)校127所。支持具備條件的縣創(chuàng)建縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，從原定每年支持2個左右調(diào)整為5個。遴選502所學(xué)校為第一批公辦強(qiáng)校計劃培育項目校。嚴(yán)格落實“一人一案”要求，適齡殘疾兒童少年入學(xué)安置率達(dá)到99.59%。在30個項目縣180所項目學(xué)校實施“鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)支持專項行動”“民族地區(qū)中小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)支持專項行動”。新增6所省級示范中職學(xué)校，中職在校生規(guī)模達(dá)55萬人，打造11個職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）。設(shè)置xx康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)，新增設(shè)立xx文化旅游職業(yè)學(xué)院。啟動19所優(yōu)質(zhì)高職院校與9所本科高校開展“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)工作。新增6個省級“雙高”院校和2個高水平專業(yè)群立項單位。完成5所獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)。xx中醫(yī)藥大學(xué)、xx醫(yī)科大學(xué)增列為博士學(xué)位授予單位，xx學(xué)院增列為碩士學(xué)位授予單位，新增博士學(xué)位授權(quán)點9個，新增碩士學(xué)位授權(quán)點36個，取得歷史性突破。新增國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點40個、96個，國家一流課程21門。獲批國家級新文科研究與改革實踐項目5項，國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個，國家級課程思政示范課3門，評選“金師”92名。創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校33所。成功舉辦20xx中國—東盟教育交流周，建成交流周美育基地等實體項目3個，成立合作機(jī)制聯(lián)盟（中心）7個，簽訂合作協(xié)議或備忘錄72項（份）。成功申報3個國家公派出國留學(xué)地方創(chuàng)新子項目。新增1個本科層次和1個?？茖哟沃型夂献鬓k學(xué)機(jī)構(gòu)（辦學(xué)項目）。
第六，教育保障更有力度。爭取中央資金191.5億元，同比增長6.53%，超額完成省政府下達(dá)的190.38億元目標(biāo)任務(wù)。省級財政20xx年下達(dá)省級財政預(yù)算81.96億元，同比增長12.52%。投入各級各類學(xué)生資助和營養(yǎng)改善計劃資金155.17億元，惠及學(xué)生1120.15萬人次。制定《xx省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第八個五年規(guī)劃》規(guī)范重大行政決策程序，深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，全面推進(jìn)依法行政和依法治教。辦理行政獎勵事項8980件，辦理12345政務(wù)熱線1020余件。印發(fā)《xx省關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實施意見》。統(tǒng)籌推進(jìn)和探索實施教師薪酬分配激勵制度和評價管理、中小學(xué)教師“縣管校聘”、教職工“員額制”、教師“坐班制”、校長職級制等改革。出臺《xx省高考綜合改革實施方案》及其配套實施方案。常態(tài)化推進(jìn)控輟保學(xué)工作。推動廣東省各級各類學(xué)校與xx66個縣100所學(xué)校建立了對口協(xié)作幫扶關(guān)系。遴選中小學(xué)“黔靈名師”150名、省級骨干教師600名。招聘特崗教師6974名，獲得中央“國培計劃”專項資金1.27億元，培訓(xùn)農(nóng)村教師8.18萬人次，選派1600名城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。省級統(tǒng)籌新增教師編制1萬多個。層層壓實意識形態(tài)工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，抓實高校民族宗教工作。全面完成中小學(xué)幼兒園封閉化管理、專職保安配備、一鍵式報警裝置和視頻監(jiān)控與公安聯(lián)網(wǎng)和護(hù)學(xué)崗配置4個100%建設(shè)任務(wù)。全省學(xué)校食堂20xx年99.8%完成“明廚亮灶”工程改造。抓牢抓實常態(tài)化疫情防控，沒有發(fā)生師生在校感染疫情的情況。加強(qiáng)“兩微六平臺”等網(wǎng)絡(luò)平臺管理，未發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事件。“xx教育發(fā)布”在全國省級教育部門傳播效果每月排行榜單中全年保持前6名，在省直部門運維每月排行榜中全年保持前5名。中央和省級媒體報道xx教育事業(yè)發(fā)展6830篇（條）。
“百圍之木，始于勾萌；萬里之途，起于跬步?！蔽ㄓ行袆?，最顯擔(dān)當(dāng)；唯有奮斗，最是美麗?；厥鬃哌^的路，面對疫情嚴(yán)峻復(fù)雜形勢，我們不曾停歇，依然步履鏗鏘，向光而行。過去一年，我們以心為燈，以夢為馬，我們用行動、用奮斗，向歷史和人民交出了一份合格的答卷。涓滴細(xì)流，都朝大海奔涌；點點星光，匯成浩瀚星河。過去一年，我們在奮斗中前行，每個人的一小步，匯成事業(yè)發(fā)展的一大步。過去一年的成績，見證著奮斗者的足印，也標(biāo)注著未來接續(xù)奮斗的征程。成績來之不易、成之惟艱，經(jīng)驗彌足珍貴，根本在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)指引，根本在于省委省政府統(tǒng)攬全局、正確領(lǐng)導(dǎo)，根本在于教育部大力支持、悉心指導(dǎo)，根本在于廳黨組與省紀(jì)委省監(jiān)委派駐第十一紀(jì)檢監(jiān)察組一體履職、同向發(fā)力，根本在于全省教育工作者身先士卒、傾情付出，展現(xiàn)了教育系統(tǒng)良好的精神面貌。借此機(jī)會，我代表省委教育工委、省教育廳向關(guān)心支持教育改革發(fā)展的各級黨委政府、各有關(guān)部門和社會各界表示衷心的感謝！向長期奮斗在教育一線、為教育事業(yè)付出艱辛努力的廣大教育工作者表示崇高的敬意！
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十
各位老師：
大家下午!
都說教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，不管怎么說，教學(xué)工作對任何一所學(xué)校來說都是非常重要的工作。
今天我們聚在一起，召開20xx學(xué)年教學(xué)工作會議，總結(jié)我們20xx學(xué)年第一學(xué)期和第二學(xué)期的前半個學(xué)期在教學(xué)中獲得的成績與存在的問題，回顧過去，是為了更好的將來。
首先，我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了鉗口的教育事情我們是盡了自己的力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學(xué)校工作比較煩瑣，但我們的老師都比較自己的干好了自己的本職工作。雖然成績有好有差，這是一個多方面的因素造成的，有人說要對得起這份工資，我想我們的老師是對得起這份工資的。
洋思中學(xué)、后六中學(xué)、杜郎口中學(xué)給我一些啟示。前陣子，通過網(wǎng)上的資料，認(rèn)真地把洋思中學(xué)的成功經(jīng)驗好好地看了幾遍，給我?guī)砹藥自S震憾，更感覺簡直就是一個奇跡。這使我想起自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的常山四中，90年代初、中期的常四中的初中段是我縣頗有名氣的一所中學(xué)，我們還是經(jīng)?？梢月牭竭@樣一句話：常四中的學(xué)習(xí)氛圍非常地好。那時的常四中，也有洋思中學(xué)成功經(jīng)驗的某些東西。作為一名教師，我看到了洋思中學(xué)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂清、生生互助，其實這些東西有時候我們的老師也在做，但是我們只是偶爾做，沒能持之以恒，沒能形成長效機(jī)制，所以洋思成功了，而我們還是現(xiàn)在的我們。
1、要把教材吃透，既要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也要把教學(xué)與考試內(nèi)容相掛鉤。拿數(shù)學(xué)來說，我們許多有經(jīng)驗的教師拿到一本教材后，他差不多就知道某一塊內(nèi)容可能會考什么，會出哪些題型。我覺得我們的就要在上課的時間把這些與考試有關(guān)的內(nèi)容滲透到平時的教學(xué)過程當(dāng)中去，象填空題、判斷題、選擇題這些都是比較容易失分的題目。
2、要在批發(fā)中作文章。作業(yè)的布置和檢查是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識、啟迪思維不可缺少的步驟，是教師反饋教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此，所有任課教師都必須認(rèn)真研究、精心選擇、不斷創(chuàng)新、及時批改，使批改作業(yè)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。
首先，布置作業(yè)要有計劃性、針對性和典型性。其次，布置作業(yè)適量，教師不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第三，教師不得以多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。作業(yè)批改：一要及時批改、及時反饋，出現(xiàn)的問題要及時糾正。二提倡作批語語氣要和藹，對學(xué)生所存在的錯誤用婉轉(zhuǎn)的語言表達(dá)出來，多用表揚(yáng)、激勵的語言。三對批改時發(fā)現(xiàn)的學(xué)生出錯的地方，教師應(yīng)要求學(xué)生及時訂正，并進(jìn)行二次批改。四要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距，自我完善的能力，要求學(xué)生及時糾正作業(yè)中的錯誤，教師要通過適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。我想，作業(yè)的有效批改，會促進(jìn)學(xué)生成績的提高。
3、要有針對性的加強(qiáng)學(xué)科弱項的教學(xué)。我們從教學(xué)質(zhì)量分析中看出：語文學(xué)科中，低段的寫話、高段的閱讀失分較為嚴(yán)重，我們就應(yīng)當(dāng)在平時的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。當(dāng)然我們的作文教學(xué)也是需要加強(qiáng)的，因為幾次教研室的匯總中我們的作文打分都是偏高的。當(dāng)年今年我們語文組也在加強(qiáng)這一方面的工作，開展了“口語交際”的專題教學(xué)、研討活動，有效地促進(jìn)了作文教學(xué)的提高。
數(shù)學(xué)學(xué)科方面要培養(yǎng)學(xué)生的估算與驗算的能力與意識。新課下的孩子的動手操作能力增強(qiáng)了，但基礎(chǔ)知識普通降低了，計算能力特別差。我覺得我們應(yīng)該在平時的教學(xué)過程中加強(qiáng)估算和驗算能力和意識的培養(yǎng)，提高學(xué)生的計算能力。還有學(xué)生的讀題能力，我發(fā)覺我班里的孩子許多簡單的題目給他，他半天不明白是怎么會回，這樣的人還是比較多的。
4、部分學(xué)科需加強(qiáng)。比如說科學(xué)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科，這些學(xué)科對教師本身素質(zhì)的要求就比較高，需用我們?nèi)握n教師都是非專業(yè)的，可以說是為難大家了，需且學(xué)習(xí)的機(jī)會并不多，還任教我另外的學(xué)科，很多老師經(jīng)常在我面前跟我說，雷興榮，下半年不要再再教英語了或是什么，其實我也想說，下半年不要再教信息技術(shù)了?？墒钦娴臎]有辦法，我在教研室對信息技術(shù)教師調(diào)查中是這么說的，沒辦法，學(xué)校除了黃志剛外，我差不多是第二懂的人了。所以，排課真是萬不得已，還希望一些老師多多包涵。但我們既然任教了以后，我們就必須認(rèn)真的對待，通過學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)能力，學(xué)校既然要安排你，說明差不多除了你以外沒有人能勝任了。這一塊我也不多說了。
4、教研組要發(fā)揮更大的作用。
我認(rèn)為我們的教研組還需要提高工作實效性。一是要讓教研組的活動定時、規(guī)范的開展活動。只有正常開展起來，教研組才能發(fā)揮作用。二是要讓教研組要有主題的開展活動，讓活動更具有實效性。要做到“三個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄，事先要定好計劃，確立研究的主題。只有這樣，教研組的活動才會有效、扎實。
教學(xué)質(zhì)量關(guān)系著學(xué)校的生存，更關(guān)系著孩子的未來。讓我們用我們滿腔的熱情，更踏實的工作來提高教學(xué)質(zhì)量。
講話之處，如有不當(dāng)，請批評指正!謝謝大家!
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十一
不謀全局者，不足謀一域。要想在新時代有所作為，就要對國之大者心中有數(shù)，時刻關(guān)注黨中央國務(wù)院關(guān)心的，堅決落實省委省政府強(qiáng)調(diào)的，在新的發(fā)展格局中找準(zhǔn)定位，在新的奮斗征程中找準(zhǔn)靶心。歷史的時針，指向新的刻度。新百年、新時代、新征程。2022年，我們將從黨的百年奮斗中汲取智慧和力量，用信仰之燈照亮xx教育前行之路，賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，求真務(wù)實，勇毅前行。2022年，我們?nèi)詫⒊藙荻?、接續(xù)奮斗，把每一滴拼搏的汗水，澆灌在教育的沃野上，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，留下xx教育一路向前的堅實足?。≈局?，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。我們的征途是星辰大海！我們將以奮斗姿態(tài)奔跑，以拿云之志，擁抱新時代，將心中之愛，眼中之光，匯聚成磅礴的力量，按照“4331”工作思路（即：突出“四個強(qiáng)化”、聚焦“三大教育”、落實“三個關(guān)鍵”、把牢“一道防線”），厚植“美的教育”理念，全力實施“七大提升工程”，推動高質(zhì)量發(fā)展。2022年是“攻堅行動計劃”的實施元年，必須主動擔(dān)當(dāng)、主動作為、協(xié)調(diào)聯(lián)動、密切協(xié)作，整合資源、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、合力攻堅。我們要緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，以提升人均受教育年限為主攻目標(biāo)，以提高高等教育普及水平為抓手，以“技能xx”建設(shè)為動力，以加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)力度為支撐，全力推動全省教育高質(zhì)量發(fā)展。我們把2022年的工作思路確定為“4331”，這是一個典型的足球進(jìn)攻陣型，就是希望大家突出“四個強(qiáng)化”打頭陣、聚焦“三大教育”夯全局、落實“三個關(guān)鍵”強(qiáng)保障、把牢“一道防線”筑屏障，努力辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。
教育是事關(guān)國家發(fā)展和民族未來的千秋基業(yè)。黨的十九屆五中全會通過的《建議》，明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導(dǎo)向和重點要求。我們要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，筑牢教育體系“四梁八柱”，保障xx教育高質(zhì)量發(fā)展?！八牧喊酥眮碓从谥袊糯鷤鹘y(tǒng)的一種建筑結(jié)構(gòu)，代表建筑的主要結(jié)構(gòu)，靠四根梁和八根柱子支撐著整個建筑。對于xx教育來說，首先，就是架構(gòu)起了教育高質(zhì)量發(fā)展的制度“四梁”。轉(zhuǎn)換梁——特色教育強(qiáng)省綱要。轉(zhuǎn)換梁是轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)和延伸，是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。20xx年出臺的《xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強(qiáng)省實施綱要（20xx—2027年）》所提出的教育發(fā)展三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)和五項行動計劃，所擘畫的xx未來教育發(fā)展的藍(lán)圖，就是xx教育向教育現(xiàn)代化推進(jìn)的轉(zhuǎn)換，支撐起了xx教育未來高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)和豎向構(gòu)件連接。承重梁——攻堅行動計劃。承重代表著承受的重量，而承重梁就承擔(dān)著加固穩(wěn)定性承重作用?！秞x省整體提升教育水平攻堅行動計劃（20xx—2030年）》的制定和實施，是聚焦破解當(dāng)前教育突出短板問題和瓶頸制約的政策設(shè)計，是全力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)特色教育強(qiáng)省的重要支撐，在高質(zhì)量發(fā)展過程中起到加固短板穩(wěn)定性承重的“承重梁”作用?；A(chǔ)梁——服務(wù)“四新”“四化”意見?；A(chǔ)梁起到與柱之間連系的作用，使其基礎(chǔ)形成較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。xx推動高質(zhì)量發(fā)展，主目標(biāo)是“四新”，主抓手是“四化”。教育服務(wù)“四新”“四化”既是教育職責(zé)所在，又是教育價值的體現(xiàn)。《xx省教育廳關(guān)于推動教育高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)“四新”“四化”的意見》，從如何推動xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高貢獻(xiàn)度進(jìn)行了謀劃，為“四新”“四化”提供穩(wěn)定的荷載傳遞，構(gòu)架起xx教育高質(zhì)量發(fā)展的“基礎(chǔ)”?？蚣芰骸逃l(fā)展“十四五”規(guī)劃?？蚣苁堑鼗系慕Y(jié)構(gòu)組成，而框架梁就是在基礎(chǔ)構(gòu)架結(jié)構(gòu)下連接梁與梁、柱與柱的受力構(gòu)件。《xx省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》是一個新起點上的規(guī)劃，它所承擔(dān)的作用就像建筑學(xué)中“框架梁”一樣，承擔(dān)著建筑結(jié)構(gòu)中框架節(jié)點的主要受力結(jié)構(gòu)性作用。
其次，就是要構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的支撐“八柱”。當(dāng)前，xx教育已經(jīng)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，一座“教育高質(zhì)量大廈”的建設(shè)，在搭建好“梁”的同時，還需要“柱”的力量支撐。構(gòu)筑基礎(chǔ)更牢的“政治柱”。教育具有鮮明的政治屬性，我們要堅持從政治上看教育，旗幟鮮明加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治建設(shè)，確保教育系統(tǒng)始終成為黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地。全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，把黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹好、落實好。構(gòu)筑底盤更穩(wěn)的“體系柱”。教育體系具有相對完整性、內(nèi)部協(xié)調(diào)性和互補(bǔ)性。建立全民終身學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度體系，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，構(gòu)筑基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體系，完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，健全高等教育分類發(fā)展政策體系。構(gòu)筑布局更優(yōu)的“資源柱”。圍繞“四新”主攻“四化”，適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等帶來的人口流動變化和未來發(fā)展趨勢，結(jié)合城區(qū)新增常住人口突破“3個100萬”部署，提前研判學(xué)位供需變化，緊盯提升人均受教育年限目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃教育資源布局，推進(jìn)城鄉(xiāng)各級各類教育資源供給與城鄉(xiāng)學(xué)齡人口教育需求協(xié)調(diào)匹配。構(gòu)筑質(zhì)量更高的“發(fā)展柱”。教育高質(zhì)量發(fā)展，就是從“有沒有”到“好不好”的發(fā)展，就是要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題?？茖W(xué)謀劃基礎(chǔ)教育資源布局，加強(qiáng)普惠性學(xué)前教育資源供給，加快破解城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”難題，大力補(bǔ)齊城鄉(xiāng)中小學(xué)教育資源短板，全力做大做強(qiáng)高等教育，切實增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性。構(gòu)筑活力更足的“改革柱”。教育改革是激發(fā)教育生機(jī)活力、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，必須堅持從制約教育高質(zhì)量發(fā)展的痛點難點問題改起，從老百姓最關(guān)心、最鬧心的地方改起，持續(xù)深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革，不斷深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，扎實推進(jìn)“雙減”工作，堅持不懈深化教育評價改革。構(gòu)筑動能更強(qiáng)的“能力柱”。面向經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需求，大力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全面提升教育服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力、服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力。加快推進(jìn)創(chuàng)新人才系統(tǒng)培養(yǎng)和開發(fā)利用，著力提升高校原始創(chuàng)新能力，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展，加快建設(shè)特色哲學(xué)社會科學(xué)體系，推動智能時代教育改革創(chuàng)新。構(gòu)筑落地更實的“服務(wù)柱”。要自覺肩負(fù)起服務(wù)“四新”“四化”的政治責(zé)任，保持戰(zhàn)略定力，強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，立足資源稟賦，發(fā)揮比較優(yōu)勢，找準(zhǔn)發(fā)展方位，積極擔(dān)當(dāng)作為，主動融入全省經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展工作大局，全力以赴抓好人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作，為推動xx經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才和智力支撐。構(gòu)筑力量更強(qiáng)的“保障柱”。教育是百年大計，是根本民生。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化組織保障、強(qiáng)化經(jīng)費保障、強(qiáng)化隊伍保障、強(qiáng)化安全保障，全力將新時代xx教育高質(zhì)量發(fā)展各項工作落地落實。
有了頂層設(shè)計，還需要基層落地；有了最先一公里，還需要最后一公里。好經(jīng)如果念歪了，時間長了，既影響制度設(shè)計的實效性，也會影響制度設(shè)計的嚴(yán)肅性。我們要緊緊圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”，抓緊做好“內(nèi)部裝修”，辦好“美的教育”。辦好“美的教育”理當(dāng)成為今年乃至今后一個時期我們工作的主軸和追求的目標(biāo)。關(guān)于今年的教育工作，《2022年全省教育工作要點》作了具體部署。這里，我講幾個重點問題，概括起來就是奮力書寫“六個美”（即：奮力書寫培根鑄魂之美、立德樹人之美、教育公平之美、教育服務(wù)之美、改革開放之美、教育保障之美）。追求美，是我們生活、生存、事業(yè)發(fā)展永恒的主題，也是永遠(yuǎn)的進(jìn)行時。教育之美，美在理念樹立、美在內(nèi)涵豐富、美在形式靈活、美在評價多元?！懊赖慕逃睉?yīng)當(dāng)成為美麗中國的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)成為美麗中國的亮點和特色。美好生活、美麗中國需要“美的教育”?！懊赖慕逃辈皇亲非蠛唵味硐蟮耐庠诿?，而更應(yīng)該重在追求品位、追求覺悟、追求自然、追求真實。今天在xx談教育之美，不是xx教育辦得有多好、有多美。我們都知道，xx教育還存在“兩個不適應(yīng)”“四個突出問題”。我們提出“美的教育”理念，正是因為教育還不夠美，我們才要追求教育之美。去年我們作了積極探索實踐，以美為脈絡(luò)舉辦“xx教育大講堂”，在社會各界引起廣泛關(guān)注。這既是對我們的肯定，更是說明我們工作有差距，提升有空間，因此我們還要接力使勁、久久為功。全面塑造教育之美，大力傳播“美的教育”理念，積極拓展“美的教育”內(nèi)涵，不斷豐富“美的教育”形式，不懈追求“美的教育”實效，促進(jìn)“美的教育”綻放美的花朵、結(jié)出美的果實。
第一，學(xué)習(xí)新思想，奮力書寫培根鑄魂之美。新思想就是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，核心在于加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。培根鑄魂之美，美在育種、美在鑄魂。要從學(xué)習(xí)宣傳貫徹、建立完善機(jī)制、夯實基礎(chǔ)引領(lǐng)、嚴(yán)格紀(jì)律監(jiān)督4個方面來奮力書寫培根鑄魂之美。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義教育事業(yè)的最大政治優(yōu)勢和最本質(zhì)特征，是建設(shè)教育現(xiàn)代化的根本政治保證。我們要堅持學(xué)習(xí)宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)懂弄通做實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學(xué)理化學(xué)科化研究闡釋，深化“四史”宣傳教育，開展高校師生迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大和省第十三次黨代會專項行動。深化辦好“xx教育大講堂”。圍繞重大理論和實踐成果進(jìn)行深入研究闡釋，推出一批重大研究成果。把習(xí)近平總書記重要指示批示精神作為“第一議題”抓學(xué)習(xí)、作為“第一遵循”抓貫徹、作為“第一政治要件”抓落實。全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)“五級書記抓黨建”，持續(xù)開展“模范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建。健全高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，推動建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。進(jìn)一步理順獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后高校的黨組織隸屬關(guān)系，做好民辦高校黨組織書記選派相關(guān)工作。提高離退休干部黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平，全面推進(jìn)新時代關(guān)工委建設(shè)。聚焦“兩個維護(hù)”強(qiáng)化政治監(jiān)督，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”落地落實。壓實管黨治黨政治責(zé)任，持之以恒堅持嚴(yán)的總基調(diào)，營造良好政治生態(tài)。
第二，貫徹新方針，奮力書寫立德樹人之美。新方針就是新時代黨的教育方針，核心在于堅持“五育并舉”和“三全育人”。十年樹木、百年樹人。育人是教育根本，立德是育人關(guān)鍵。要從落實教育方針、強(qiáng)化思想政治、突出全面發(fā)展、鑄牢共同意識4個方面來奮力書寫立德樹人之美。立德樹人，關(guān)系“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。我們要涵養(yǎng)家國情懷、解決“培養(yǎng)什么人”的問題，涵養(yǎng)教育情懷、解決“怎樣培養(yǎng)人”的問題，涵養(yǎng)人民情懷、解決好“為誰培養(yǎng)人”的問題。要深入開展黨的教育方針貫徹落實專項行動，持續(xù)推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把思想政治工作作為生命線緊緊抓在手上，大力辦好思政課。在高校開設(shè)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》。堅持“五育并舉”，全面發(fā)展素質(zhì)教育。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。啟動“時代新人育人工程”，深化“三全育人”綜合改革。扎實推進(jìn)學(xué)校體育和體教融合改革發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)健康中國中小學(xué)健康促進(jìn)專項行動。推進(jìn)“xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)系統(tǒng)”建設(shè)。大力發(fā)展交響樂（器樂）團(tuán)，努力實現(xiàn)藝術(shù)展演活動覆蓋各級各類中小學(xué)校。啟動美育“手拉手”幫扶計劃。推進(jìn)大中小學(xué)勞動教育，加強(qiáng)涉農(nóng)高校耕讀教育，推進(jìn)職業(yè)院校勞動教育，開展中小學(xué)職業(yè)啟蒙教育。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作。加快構(gòu)建xx特色高質(zhì)量教材體系。推動鑄牢中華民族共同體意識教育與中小學(xué)德育和高校思想政治工作緊密融合。提升國家通用語言文字普及水平和質(zhì)量。持續(xù)開展“同語同心?鄉(xiāng)村振興”語言文字品牌活動。
第三，推動新發(fā)展，奮力書寫教育公平之美。新發(fā)展理念是一個整體，就是堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，核心在于實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕。公平是教育之美的核心要素之一。教育公平，則堪稱社會公平的基石。教育公平包括起點公平、過程公平、結(jié)果公平。其中，起點公平是最基礎(chǔ)的公平，主要體現(xiàn)為權(quán)利和機(jī)會公平。要從有教無類、因材施教、人人成才、終身學(xué)習(xí)4個方面來奮力書寫教育公平之美。緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，著力實施“七大提升工程”，全力推動教育水平整體提升。實施“學(xué)前教育普及普惠發(fā)展提升工程”，創(chuàng)建學(xué)前教育普及普惠縣10個左右，創(chuàng)建省級示范幼兒園（含升類）不少于15所，建設(shè)農(nóng)村幼兒園集團(tuán)化管理資源中心不少于100個；實施“鞏固義務(wù)教育成果提升工程”，支持5個縣持續(xù)推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。推進(jìn)控輟保學(xué)從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。持續(xù)實施公辦強(qiáng)校計劃，新增遴選1000所公辦強(qiáng)校計劃項目校。推動化解義務(wù)教育階段大班額。全面落實免試就近入學(xué)和公民辦同步，落實進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主”入學(xué)政策；實施“普通高中教育發(fā)展提升工程”，統(tǒng)籌謀劃市域內(nèi)縣中和城區(qū)普通高中發(fā)展，做強(qiáng)做優(yōu)縣中。支持有條件的市（州）發(fā)展高中階段特殊教育。加快補(bǔ)齊教育發(fā)展短板，扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村；實施“現(xiàn)代職業(yè)教育擴(kuò)容提質(zhì)工程”，職業(yè)教育“愿讀盡讀”、實施中職“強(qiáng)基”和高職“雙高”工程、積極推進(jìn)本科層次職業(yè)教育，加快推進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)升級；實施“高等教育突破發(fā)展提升工程”，按照“一校一址”原則調(diào)整優(yōu)化花溪大學(xué)城高校校區(qū)布局，加快推進(jìn)花溪大學(xué)城、xx財經(jīng)大學(xué)擴(kuò)建工程、xx醫(yī)科大學(xué)和xx輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)；實施“師資隊伍建設(shè)保障提升工程”，全面推進(jìn)“強(qiáng)師工程”，在全省遴選10個左右試點縣（區(qū)），開展“績效改革”“聘用改革”“競爭上崗”“末位輪崗”改革試點。推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，推行教師全員坐班彈性制。推進(jìn)實施“國培計劃”“省培計劃”和“特崗計劃”，加強(qiáng)名師名校長隊伍建設(shè)；實施“職業(yè)技能學(xué)歷雙提升工程”，推進(jìn)面向農(nóng)村的職業(yè)教育改革、培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民、集中力量對未上過學(xué)勞動力人員實施技能學(xué)歷雙提升培訓(xùn)，加快提升15至59周歲87萬未上過學(xué)勞動力人員受教育程度和人口素質(zhì)及技能技術(shù)水平。
第四，融入新格局，奮力書寫教育服務(wù)之美。新格局就是加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，核心在于履行教育服務(wù)社會的基本職能。要從履行職責(zé)、緊盯發(fā)展、搭建平臺、服務(wù)戰(zhàn)略4個方面來奮力書寫教育服務(wù)之美。黨的教育方針明確指出“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)”。我們要盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，深度用好東西部幫扶政策，與廣東省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共建10所“粵黔”示范校。開展全省職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置優(yōu)化行動，積極探索股份制、混合所有制辦學(xué)，建設(shè)1—2所混合所有制或股份制二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。持續(xù)推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，超前謀劃專業(yè)布局，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。實施一流學(xué)科培優(yōu)行動和基礎(chǔ)學(xué)科深化行動。加快發(fā)展研究生教育，擴(kuò)大研究生教育規(guī)模。推動國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)。加快培養(yǎng)、引進(jìn)急需的高層次緊缺人才。實施基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)、課程、教材、實踐條件等專項建設(shè)行動，加大“強(qiáng)基計劃”、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃實施力度。加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力建設(shè)，組織高校積極申報承擔(dān)或參與國家“卡脖子”重大攻關(guān)任務(wù)和關(guān)鍵領(lǐng)域重大項目。選聘180名各類產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師助推鄉(xiāng)村振興，完成好高職院?！坝唵伟唷碑厴I(yè)就業(yè)1.5萬人。系統(tǒng)謀劃新時代人才工作，積極參與國家和省戰(zhàn)略人才力量建設(shè)，支持培育一大批學(xué)科領(lǐng)軍人才和高水平團(tuán)隊。在服務(wù)寧德時代、磷化集團(tuán)、汽車工業(yè)等有所作為。
第五，增添新活力，奮力書寫改革開放之美。新活力就是一個不斷克服困難的過程、一個持續(xù)推進(jìn)改革的過程、一個持續(xù)擴(kuò)大開放的過程，核心在于通過全面深化教育改革來推動教育擴(kuò)大開放。要從評價改革破“五唯”、“雙減”落地降負(fù)擔(dān)、高考改革轉(zhuǎn)方式、合作交流提效率4個方面來奮力書寫改革開放之美。黨的十九屆六中全會指出：“改革開放是黨的一次偉大覺醒”。改革開放40多年來，教育既為國家現(xiàn)代化建設(shè)儲備和輸送了數(shù)以億計的高素質(zhì)人才，又為改革開放后經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展起到了人才支柱的作用。對歷史最好的紀(jì)念，是改革更深化、開放更擴(kuò)大。我們要以全面深化教育改革來推動教育擴(kuò)大開放。全面抓好《深化新時代教育改革評價總體方案》落實落地，推進(jìn)落實xx省新時代教育評價改革“兩個清單”任務(wù)。繼續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，堅持校外嚴(yán)格管理和校內(nèi)體質(zhì)增效協(xié)同發(fā)力，不獲全勝決不收兵。著力鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果，加大隱形變異查處力度，防止“打擦邊球”。高中階段學(xué)科類培訓(xùn)要嚴(yán)格參照義務(wù)教育階段執(zhí)行，防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。持續(xù)穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革，提高“放管服”質(zhì)量，激發(fā)基層和學(xué)校辦學(xué)活力。全面推進(jìn)依法行政依法治教，積極推進(jìn)民辦教育分類管理改革，理順“公參民”學(xué)校體制機(jī)制，引導(dǎo)推動符合條件的民辦義務(wù)教育學(xué)校逐漸轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校。系統(tǒng)推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，健全“督政、督學(xué)、評估”三維一體教育督導(dǎo)體系，以強(qiáng)有力的問責(zé)發(fā)揮督導(dǎo)實效，提高辦學(xué)質(zhì)量。當(dāng)前，百年未有之大變局加速演變，要堅持系統(tǒng)觀念，有效增強(qiáng)開放韌性，提升開放質(zhì)量。精心辦好2022中國—東盟教育交流周，深化交流周實化項目。持續(xù)推進(jìn)高校外語非通用語人才培養(yǎng)和國別與區(qū)域研究。支持高校聚焦世界科技前沿和國內(nèi)薄弱、空白、緊缺學(xué)科專業(yè)，同世界一流資源開展高水平合作辦學(xué)。
第六，助力新征程，奮力書寫教育保障之美。新征程就是新的趕考路、百年新起點。保障之美，美在真實、美在底氣、美在擔(dān)當(dāng)。要從落實地位、把握方向、強(qiáng)化隊伍、轉(zhuǎn)變作風(fēng)4個方面來奮力書寫教育保障之美?！霸俑F不能窮教育”。重視教育不能“只踩油門不掛擋”，而要拿出硬實措施，投入真金白銀。省委省政府“鐵了心”要抓好xx教育，從根本上講，就是“鐵了心”要投入真金白銀、“鐵了心”要強(qiáng)化隊伍保障、強(qiáng)化安全保障、強(qiáng)化作風(fēng)保障等，全方位筑牢xx教育高質(zhì)量發(fā)展的根基。我們要落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，積極爭取中央資金支持，協(xié)調(diào)落實省級資金，增強(qiáng)縣級政府落實“兩個只增不減”能力。強(qiáng)化教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，提高干部職工政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。對市縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專項培訓(xùn)。實施“校農(nóng)結(jié)合”助推鄉(xiāng)村振興行動計劃。完善學(xué)生資助政策，全面實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì)行動。全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。落實義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，提高幼兒園教師工資收入水平。健全完善師德師風(fēng)問題“黑名單”制度。深入推進(jìn)中小學(xué)教師減負(fù)工作。加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理，指導(dǎo)高校筑牢“三微一端”等陣地。健全落實矛盾糾紛源頭預(yù)防、排查預(yù)警、多元化解等工作機(jī)制。全面加強(qiáng)疫情防控、校園衛(wèi)生和食品安全工作。不斷完善校園疾病預(yù)防控制體系，深入開展愛國衛(wèi)生運動。抓好“改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實”年有關(guān)工作，將《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實服務(wù)發(fā)展的通知》作為2022年1號文件，切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，著力構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的堅實保障。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十二
同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府召開全鎮(zhèn)工作會議，主要目的是全面部署××年各項工作任務(wù)，動員全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，搶抓新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)再上新臺階，全面建設(shè)小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。剛才趙書記代表黨委政府提出了新一年的各項工作任務(wù)和要點，馬鎮(zhèn)長就各項工作的落實和深入貫徹學(xué)習(xí)新《信訪條例》講了很好的意見。下面，就當(dāng)前工作，我講三點意見：
一、鞏固村委換屆成果，做好干部角色轉(zhuǎn)變，提高基層執(zhí)政能力。
第五屆村委會換屆選舉工作現(xiàn)在已經(jīng)基本結(jié)束，由于同志們高度重視，各部門措施有力，整個換屆選舉工作始終保持著平穩(wěn)推進(jìn)、健康發(fā)展的態(tài)勢，各村順利產(chǎn)生了新一屆村委班子。在這里，我對新一屆村委班子的當(dāng)選表示祝賀，同時也對新一屆村兩委班子提幾點要求：
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一個村能否有凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵在于兩委班子尤其是兩委班子主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系如何。實踐證明，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力就很強(qiáng)，工作開展得必然順利;反之，如果矛盾重重，互相拆臺，內(nèi)耗嚴(yán)重，村級組織肯定渙散無力，各項工作也難以展開。
(二)要進(jìn)一步增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)。
作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，大家一要熟悉市場、駕馭市場。同時要帶頭努力學(xué)習(xí)農(nóng)村實用科技，成為熟悉農(nóng)村各種實用技術(shù)的行家里手，要立足村情，積極探索適合本村發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項目，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)、帶動群眾，做給群眾看，領(lǐng)著群眾干，帶領(lǐng)群眾共同致富。
(三)要在心里始終想著群眾。
(四)要堅持公道正派、保持廉潔自律的良好形象。
衡量一名村干部是否合格，并不是由某個人說了算，標(biāo)準(zhǔn)掌握在群眾手中。大家只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅持公道，勤政廉潔，不謀私利，才能在群眾中樹立良好的形象，群眾才會擁護(hù)。如果你滿腦子都是私事，一事當(dāng)前，先考慮親戚朋友或個人的利益，即使你現(xiàn)在當(dāng)選了，群眾也不會支持你的工作，你也將逐步失去群眾，失去威信，最后連自己的工作也可能會失掉。這里，要強(qiáng)調(diào)的是在工作中，我們務(wù)必要堅持做到：堅持村務(wù)公開，民主管理，自覺接受群眾監(jiān)督;要管好自己的手、管好自己的嘴，做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，更不能鋪張浪費用公款請客送禮;要辦事公道，在拍板決定村里各種事情時，要多征求群眾意見，多與群眾商量，處理事情時，要一碗水端平，不能有遠(yuǎn)有近有偏差。
二、要深入貫徹學(xué)習(xí)信訪條例，開創(chuàng)信訪工作新局面。
新《信訪條例》從月日就要實行，當(dāng)前信訪工作也是關(guān)系農(nóng)村社會大局穩(wěn)定的重要因素。因此，我們要把信訪工作放到構(gòu)建和諧社會這個大前提下去思考、去把握、去部署，進(jìn)一步增強(qiáng)做好信訪工作的使命感和責(zé)任感;深刻領(lǐng)會條例的立法意圖，全面掌握條例的各項規(guī)定，尤其要掌握條例中關(guān)于暢通信訪渠道、維護(hù)信訪秩序、創(chuàng)新工作機(jī)制、強(qiáng)化行政機(jī)關(guān)責(zé)任等新的規(guī)定;結(jié)合當(dāng)前群眾上訪行為的特征，加深理解條例的現(xiàn)實意義，全面提高處理信訪問題的能力。
三、要堅定不移地抓好落實，確保各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
今天的大會，明確了××年全鎮(zhèn)工作的總體要求、基本思路及主要措施?，F(xiàn)在，大政方針已定，目標(biāo)任務(wù)明確，關(guān)鍵是以更加強(qiáng)烈的共識、更加科學(xué)的態(tài)度、更加務(wù)實的作風(fēng)抓好落實。
(一)要統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，抓好落實。
新一年的工作意見，我們圍繞人民群眾的愿望和要求，提出要堅定不移地實施“工業(yè)立鎮(zhèn)，工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，突出抓好招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)和農(nóng)民增收等重點工作。這既是全年工作大的方向和思路，也是加快發(fā)展的實質(zhì)性、關(guān)鍵性舉措。同志們必須正確理解、準(zhǔn)確把握好這一決策部署的內(nèi)涵和實質(zhì)，即：加快發(fā)展、確保穩(wěn)定是基本點;招商引資、項目建設(shè)是重點;“三農(nóng)”工作是難點;加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程是亮點;關(guān)注民生、反腐倡廉是熱點;加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)、狠抓落實是關(guān)鍵點。在座的各位同志要自覺服從、服務(wù)于全鎮(zhèn)工作大局，要積極學(xué)習(xí)好、傳達(dá)好、宣傳好今天的會議精神，把人民群眾的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到全鎮(zhèn)有決策部署上來，統(tǒng)一到目標(biāo)任務(wù)和要求上來，在全社會形成同心同德、共謀發(fā)展的生動局面。
(二)要做好具體工作的落實。
會議之后，各村要做好工作落實工作，絕不能滿足于會議開了，文件發(fā)了，要求提了，至于工作進(jìn)度如何，存在什么困難和問題，如何解決，則不聞不問。在座各位要及時深入實際，深入一線，及時發(fā)現(xiàn)工作過程中的具體問題和具體困難，并與群眾共同研究解決問題、克服困難的辦法，真正把每項工作都做深、做細(xì)、做實。實踐證明，群眾最擁護(hù)、最歡迎、最滿意的是想干事、會干事、能干成事的干部;最不滿意、最有意見的就是作風(fēng)漂浮、只說大話、不干實事的干部;更不滿意的是不會干事，只會挑刺的干部。要大力弘揚(yáng)為民、務(wù)實、負(fù)責(zé)的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好各自分管的工作，以抓落實的出色成績，證明自己的黨性，體現(xiàn)自己的能力，樹立自己的形象。
(三)要以人為本，務(wù)實為民。
在座的各位同志，與人民群眾有著最直接、最廣泛、最深入的聯(lián)系，要多聽人民群眾的呼聲，無論是贊揚(yáng)，還是批評，都要樂于聽取、善于接受。要多做解疑釋惑、化解矛盾的工作，協(xié)調(diào)各方利益，理順群眾情緒，促進(jìn)社會和諧。我們相信，只要誠心誠意地為群眾解難事、辦實事、做好事，就一定能夠贏得群眾的理解、信任和支持，一定能夠完成各項目標(biāo)任務(wù)。
同志們，我鎮(zhèn)××年目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，同時也充滿壓力、充滿挑戰(zhàn)。讓我們進(jìn)一步堅定信心，與時俱進(jìn)，扎實工作，奮勇爭先，加快推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程，再上我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新臺階，為完成全年各項目標(biāo)任務(wù)、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展而努力奮斗。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十三
職業(yè)教育是面向人人、以就業(yè)為導(dǎo)向的教育，是教育體系的重要組成部分。下面就是本站小編給大家整理的職業(yè)教育工作會議講話材料，僅供參考。
這次全市現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議很重要。剛才，趙愛武副市長傳達(dá)了國務(wù)院、省政府現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議精神，安排部署了下一階段的職教工作，楊松林局長總結(jié)了近年來職業(yè)教育發(fā)展情況，這些我都贊同，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并抓好貫徹落實。有關(guān)縣區(qū)、市級部門和職教學(xué)校作了交流發(fā)言，講得都很好，聽了以后很受啟發(fā)、深受教育。下面，我講四點意見。
一、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步堅定抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的定力。
近年來，我市職業(yè)教育培育了大量技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和民生改善作出了積極貢獻(xiàn)。剛才，楊松林局長作了較為全面的總結(jié)，我認(rèn)為還有三點應(yīng)予充分肯定：一是規(guī)模效益初步彰顯。全市職業(yè)學(xué)校達(dá)到27所，其中有國家級重點中職學(xué)校6所，國家級中職改革發(fā)展示范建設(shè)項目學(xué)校3所;建有省級重點專業(yè)11個、國家高技能人才培訓(xùn)基地2個、國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個。重點職業(yè)學(xué)校數(shù)、重點專業(yè)數(shù)居全省前列，“集團(tuán)辦學(xué)、特色發(fā)展、園區(qū)引領(lǐng)”的職教發(fā)展模式基本形成。二是辦學(xué)活力不斷增強(qiáng)。近三年，我市中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，高職畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高，共培養(yǎng)各類專業(yè)人才3.2萬人，每年勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3萬人次以上，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)12萬人次以上，培養(yǎng)的技能型人才社會歡迎、家長放心、企業(yè)滿意，有效改善了我市勞動力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，為加快推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支撐。三是校企合作不斷深化。全市職業(yè)學(xué)校與123家企業(yè)開展了校企合作，17所職業(yè)學(xué)校和24家企業(yè)合作組建了職業(yè)教育集團(tuán)，開創(chuàng)了校企互利共贏、抱團(tuán)合作的全新模式。合作方式由短期培訓(xùn)、企業(yè)助學(xué)獎學(xué)、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)等初級階段，逐步向開設(shè)專班、特色專業(yè)設(shè)置、教學(xué)生產(chǎn)互動、校企共管共建等領(lǐng)域邁進(jìn);合作專業(yè)從建筑、旅游、服裝等傳統(tǒng)領(lǐng)域，逐步向電子信息、能源開發(fā)利用、生物醫(yī)藥等新型領(lǐng)域邁進(jìn)。
這些成績的取得，經(jīng)驗在于：一是市委、市政府高度重視。災(zāi)后重建之前，就把職業(yè)教育作為一項重要產(chǎn)業(yè)，列為市委市政府議事日程;災(zāi)后重建開始，把職業(yè)教育放在與普通教育同等重要地位，從規(guī)劃、資金投入、項目選址來看，市委市政府對發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育花費了大量心血和精力，對職業(yè)教育將給廣元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會發(fā)展所起的作用寄予了厚望，因此各級黨委政府積極支持職業(yè)教育。二是各級各部門協(xié)調(diào)配合。市級各有關(guān)部門、縣區(qū)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，共同支持職業(yè)教育的發(fā)展。三是職教系統(tǒng)奮發(fā)有為。全市職教系統(tǒng)，從校長到普通教師，對職業(yè)教育的發(fā)展，傾注了大量心血和勞動。在下一步發(fā)展職業(yè)教育中，我們要認(rèn)真汲取以上三點基本經(jīng)驗。在這里，我代表市委、市政府，向在座的各位并通過你們向全市職業(yè)教育戰(zhàn)線的廣大干部和教職工表示衷心感謝和誠摯問候!向長期以來關(guān)心支持職教事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝!
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當(dāng)前我市職業(yè)教育發(fā)展總體水平還不高，與國家對發(fā)展職業(yè)教育的要求、與東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)辦職業(yè)教育取得的成績、與廣大人民群眾對職業(yè)教育寄予的厚望相比，還存在著一定的差距，突出表現(xiàn)為“三個不完全適應(yīng)”：一是職業(yè)教育的發(fā)展與我市同全國全省同步實現(xiàn)小康目標(biāo)對技能型人才的需求不完全適應(yīng)。職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)，還不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)之間還沒有建立有效的聯(lián)動機(jī)制，以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的教育觀念和人才培養(yǎng)模式還需改善。如，長虹電子科技200萬臺平板電視、081機(jī)電產(chǎn)業(yè)園等建成投產(chǎn)后，需要電子信息方面的技術(shù)工人1000多人，但我市職業(yè)院校短期內(nèi)難以培養(yǎng)出這么多的人才。二是職業(yè)教育的發(fā)展與人民群眾日益增長的多樣化教育需求不完全適應(yīng)。當(dāng)前，我市職業(yè)教育的服務(wù)理念、辦學(xué)模式和運行機(jī)制還不能滿足靈活多樣的需求。如何做到面向更廣大人民群眾、面向受教育者的終身發(fā)展和全面發(fā)展，還有許多工作要做，要培養(yǎng)一專多能人才，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供人才保障。如，目前我市許多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，主要原因就是缺乏就業(yè)前的技能培訓(xùn)，有“眼高手低”的現(xiàn)象。三是職業(yè)教育的現(xiàn)狀與全面推進(jìn)職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展不完全適應(yīng)。當(dāng)前，職業(yè)教育投入不足，基礎(chǔ)能力不強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)職教資源短缺，專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)滯后，全市專任教師1091人，生師比為35.37:1，“雙師型”教師比例占30.98%，這些還難以支撐職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展，難以適應(yīng)建設(shè)西部職教基地的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。
二、進(jìn)一步認(rèn)清發(fā)展形勢，切實增強(qiáng)抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感。
(一)從國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展經(jīng)驗看，我們必須要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。從世界范圍來看，進(jìn)入21世紀(jì)，世界各國普遍認(rèn)識到，沒有強(qiáng)有力的、適應(yīng)需要的職業(yè)教育和培訓(xùn)，就沒有經(jīng)濟(jì)的快速增長，也難以增加國際競爭力。許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū)都非常重視職業(yè)教育，像德國、美國、瑞士、日本、加拿大、澳大利亞、韓國等發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家，始終把發(fā)展職業(yè)教育與培訓(xùn)當(dāng)作經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。特別是德國，長期實行現(xiàn)代學(xué)徒制度，長期重視職工培訓(xùn)，政府規(guī)定每個工廠都有培訓(xùn)任務(wù)，不僅培訓(xùn)自己的職工，還對社會開放。全民培訓(xùn)，這是德國的特色，有人甚至稱德國的職業(yè)教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“秘密武器”。我個人認(rèn)為，德國職工的素質(zhì)，至今還是全世界最好的，技術(shù)精湛，一絲不茍。從國內(nèi)情況來看，我國沿海一些地方在發(fā)展職業(yè)教育上有很多成功的經(jīng)驗。如國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)--蘇州工業(yè)園從建園開始，就制定了職業(yè)教育和培訓(xùn)的具體目標(biāo)和措施，走出了一條經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的成功之路，全區(qū)一線技術(shù)工人中，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就占了56%;青島市政府早些年就提出“抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)、抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教”，出臺了一系列扶持職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，突出加強(qiáng)政府的辦學(xué)統(tǒng)籌和資源統(tǒng)籌，保證了職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動，造就了一批象海爾、海信、澳可瑪?shù)葒H知名企業(yè)。我們要借鑒國際國內(nèi)的成功經(jīng)驗，加強(qiáng)職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐。只有第一線勞動者的素質(zhì)提高了，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，提供高效益的服務(wù)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，追趕跨越式發(fā)展才有希望。
(二)從同全國全省同步建成小康社會歷史任務(wù)看，我們必須加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。黨的作出了20xx年全面建成小康社會目標(biāo)的決定，省委、省政府要求廣元、巴中等貧困地區(qū)，到20xx年也要與全國全省同步小康。去年在達(dá)州召開的川東北經(jīng)濟(jì)座談會上，省委王東明書記要求川東北經(jīng)濟(jì)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度要有比全省平均水平快的速度。市委六屆七次全會提出了“生態(tài)立市、工業(yè)強(qiáng)市、文旅興市、統(tǒng)籌發(fā)展”的總體發(fā)展思路。要實現(xiàn)這一總體發(fā)展思路，不僅需要相當(dāng)數(shù)量的專門人才，也需要一大批高素質(zhì)勞動者。但從目前我市的實際情況來看，形勢不容樂觀。全市314萬人口中，勞動力有177萬，農(nóng)村勞動力就有141萬，常年在外務(wù)工有80-90萬人，54%的在省外就業(yè)(在省外就業(yè)的人群中，50%集中在建筑領(lǐng)域)。這些人群中，僅有大約17%的人經(jīng)過技能培訓(xùn)。從“工業(yè)強(qiáng)市”來看：工業(yè)是廣元經(jīng)濟(jì)的支柱，是加快發(fā)展的“第一方略”。但從我市實際情況看，形勢不容樂觀。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全市工業(yè)企業(yè)技能型人才約2萬人，占全市全部工業(yè)企業(yè)職工總數(shù)(約10萬人)的20%左右，缺口約8000人。同時，人才隊伍不夠穩(wěn)定，煤礦、紡織、電子等行業(yè)企業(yè)技工年流失率達(dá)20%以上。而且，隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，工業(yè)企業(yè)每年需增加技能人才3000人以上。我們要實現(xiàn)“工業(yè)強(qiáng)市”的目標(biāo)，必須從源頭抓起，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提升人力資源素質(zhì)，加快推進(jìn)廣元新型工業(yè)化進(jìn)程。從“文旅興市”來看：近年來，廣元旅游知名度和影響力不斷提升，但旅游人才隊伍建設(shè)卻很滯后。一是總量相對不足。目前全市旅游從業(yè)人員總量約為1.2萬人，全市旅游專業(yè)在校生僅1296人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足旅游業(yè)快速發(fā)展的需求，供需之間存在較大缺口。二是結(jié)構(gòu)不盡合理。在全市旅游人才隊伍中，以高中(中專)、初中學(xué)歷者為主，主要集中在賓館飯店和旅行社，導(dǎo)游業(yè)務(wù)水平不高，管理不嚴(yán)格。經(jīng)營管理、營銷策劃、創(chuàng)意等方面的人才較為缺乏，既熟悉歷史和地方文化、又懂現(xiàn)代旅游管理的復(fù)合型人才更為缺乏。三是教育培訓(xùn)滯后。旅游職業(yè)教育和培訓(xùn)資源沒有有效整合，各類人才學(xué)習(xí)深造的機(jī)會不多，知識、信息得不到及時補(bǔ)充，導(dǎo)致旅游人才隊伍的整體能力弱化。廣元要實現(xiàn)“文旅興市”，建成國際國內(nèi)知名旅游目的地、川陜甘結(jié)合部旅游集散中心和四川北部旅游增長極，沒有一支高素質(zhì)、競爭力強(qiáng)的旅游人才隊伍，一切都是空談。從“新型城鎮(zhèn)化”來看：20xx年，我市城鎮(zhèn)化率為37.8%，比上年提高1.38個百分點，位居全省倒數(shù)第六位。到20xx年要達(dá)到省上下達(dá)的50%的目標(biāo)，每年至少要提高2個百分點。我市城鎮(zhèn)化率每提升1個百分點，就有大約近3萬的農(nóng)村勞動力要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，大家算一算，我們還有多少人要轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)來?36萬左右!農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市，不僅要轉(zhuǎn)變思想觀念，培養(yǎng)生活習(xí)慣，還要學(xué)習(xí)新型技能。今年5月作了一次調(diào)查摸底，全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)1.79萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.92%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員比去年同期增長5.5%，求人倍率為1.15。這說明，一方面城鎮(zhèn)失業(yè)人員有所增加，另一方面用工需求大于求職者人數(shù);一方面有人無事做，另一方面有事無人做，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。究其原因，主要是缺乏必要的適應(yīng)市場需求的職業(yè)技能。有的是學(xué)歷上去了，技能沒上去;有的則是既無學(xué)歷，又無一技之長。能就業(yè)、有收入是他們?nèi)谌氤鞘械闹匾疤?。要解決他們的就業(yè)問題，從根本上說要靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但更重要的是要通過大力發(fā)展職業(yè)教育，提高他們的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和工作能力，真正實現(xiàn)“培養(yǎng)一個技工、全家解困脫貧”。從農(nóng)村發(fā)展來看：農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分離以后，在所有權(quán)不變的情況下，對經(jīng)營權(quán)進(jìn)行改革，實行經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓，鼓勵發(fā)展家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)，那么就必須要以職業(yè)教育為支撐，加快培訓(xùn)現(xiàn)代農(nóng)民。目前我市還有44萬貧困人口，到20xx年每年需要減貧5萬人以上，我們的扶貧開發(fā)，如果不能有效提高貧困人口的就業(yè)能力，他們的脫貧致富就無從談起，特別是對低收入群體來說，一個孩子接受職業(yè)教育，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，就可以使一個家庭擺脫貧困，真正實現(xiàn)“轉(zhuǎn)移一個人、致富一家人”。同時，農(nóng)村人口轉(zhuǎn)出后，土地、山林等農(nóng)業(yè)資源也轉(zhuǎn)移出來，可以讓繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)戶占有更多的資源，從而脫貧致富。
(三)從廣元經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的情況看，跨越式發(fā)展職業(yè)教育條件已經(jīng)具備。交通方面：目前，廣元已成為連接西南西北的綜合交通樞紐，京昆高速、蘭海高速、廣巴達(dá)高速和寶成鐵路、蘭渝鐵路、廣巴達(dá)鐵路在廣元境內(nèi)交匯，全市各縣區(qū)均通高速公路和鐵路。廣元機(jī)場20xx年建成通航，目前已開通北京、杭州、廣州、深圳、上海五條航線。西安至成都客運專線正加快建設(shè)，20xx年底將建成通車。最靠近中國西北內(nèi)陸腹地、可通江達(dá)海的“千里嘉陵第一港”廣元港將于今年底通航，屆時2×500噸輪船可直抵重慶、上海。社會事業(yè)方面：全市義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)80%，高于全省平均水平，天立、萬達(dá)等優(yōu)質(zhì)名校即將建成，高考本科上線穩(wěn)定在萬人以上，高等教育發(fā)展勢頭良好;衛(wèi)生服務(wù)體系逐步完善，共有三甲醫(yī)院4所，綜合服務(wù)能力全面提升，基本藥物制度全面落實，重大疾病防控工作切實加強(qiáng);科技創(chuàng)新取得積極進(jìn)展;文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。治安方面：不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理，信訪總量持續(xù)下降，去年全市綜治、維穩(wěn)工作均獲全省一等獎。嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動，“兩搶一盜”明顯下降，社會治安持續(xù)好轉(zhuǎn)，人民群眾對治安的滿意度測評全省第二名。生態(tài)方面：廣元地處我國南北氣候過渡帶，是我國“北方的南方、南方的北方”，屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候，四季分明，溫和濕潤，城市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良以上天數(shù)達(dá)363天，居全省前三位;境內(nèi)植被茂密，物種多樣，森林覆蓋率達(dá)54.3%，被譽(yù)為“天然氧吧”和嘉陵江上游的天然生態(tài)屏障。這些為發(fā)展職業(yè)教育打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了吸引力。
三、突出重點難點，推動現(xiàn)代職業(yè)教育上臺階、上水平。
這次出臺的《意見》，提出了我市職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)：到20xx年，建設(shè)形成與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級相適應(yīng)、產(chǎn)教融合、多元主體辦學(xué)，中高職培養(yǎng)模式銜接，職業(yè)教育與普通教育溝通，全日制和非全日制兼顧，體現(xiàn)終身教育理念，獨具特色優(yōu)勢、著眼國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、滿足市場需求、促進(jìn)就業(yè)服務(wù)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，重點要抓好以下四個方面工作：
(一)加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。一是要積極構(gòu)建中高職銜接的人才培養(yǎng)體系。中職學(xué)校要加強(qiáng)與四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、川北幼專等市內(nèi)外高職院校的銜接，擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考入本、?？聘叩嚷殬I(yè)院校比例，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。二是要建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通橋梁。推進(jìn)普通初中、普通高中學(xué)生有序分流模式，支持普通高中轉(zhuǎn)型發(fā)展中等職業(yè)教育，積極探索建設(shè)職業(yè)教育與普通教育融合的綜合高中。三是要統(tǒng)籌辦好各層次、各類型職業(yè)教育。職業(yè)學(xué)校都要突出優(yōu)勢、突出特色，力爭創(chuàng)建1-2個精品、重點專業(yè)，實現(xiàn)差異化辦學(xué)、品牌辦學(xué)。要努力創(chuàng)建一所健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院，形成以電子信息、旅游、健康養(yǎng)生和幼兒小學(xué)師資教育為主的高職院校布局，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四是要著力打造西部職教中心。當(dāng)前，市城區(qū)要著力提升雪峰職教園區(qū)的辦學(xué)水平，同時要規(guī)劃建設(shè)城北職業(yè)教育園區(qū)、寶輪職教園區(qū)，各縣區(qū)也要大力推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，發(fā)揮辦學(xué)的集群效益。
(二)大力深化產(chǎn)教融合、校企合作。這是職業(yè)教育體現(xiàn)特色、保持生命力的必然要求。一是要深化校企合作。要按照市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育校企合作的意見》精神，各職業(yè)學(xué)校至少與市內(nèi)5家以上企業(yè)合作辦學(xué)，市內(nèi)大中型企業(yè)至少聯(lián)系2家以上職業(yè)院校，有條件的要與省外大企業(yè)合作。二是要深化產(chǎn)教融合。深入探索開展“訂單式”培養(yǎng)、工學(xué)交替培養(yǎng)，通過授權(quán)、委托、購買等方式，在培養(yǎng)人才、技術(shù)研發(fā)、實習(xí)實訓(xùn)基地共建等方面深度合作。三是要建立健全機(jī)制。進(jìn)一步健全校企合作激勵機(jī)制和政策保障，全面提升合作層次和合作內(nèi)涵，實現(xiàn)校企利益共享、共同發(fā)展的合作模式。
(三)引導(dǎo)支持社會力量興辦職業(yè)教育。一是要支持社會力量興辦職業(yè)教育。引導(dǎo)各類辦學(xué)主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦職業(yè)教育，落實民辦與公辦職業(yè)院校的同等法律地位，推動公辦和民辦職業(yè)教育共同發(fā)展。二是要健全企業(yè)參與制度。企業(yè)是職業(yè)教育的最大受益者，也應(yīng)該是辦學(xué)的重要主體。要建立企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的優(yōu)惠政策，進(jìn)一步健全政府補(bǔ)貼、購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，落實教育、財稅、土地、金融等政策，鼓勵企業(yè)舉辦職業(yè)院校。三是要支持發(fā)展職業(yè)教育集團(tuán)。職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展，可以實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏。我們要積極借鑒外地的成功做法，制定多元主體共同組建職教集團(tuán)的支持政策，引導(dǎo)職業(yè)院校、規(guī)模企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)等，優(yōu)化我市職教集團(tuán)辦學(xué)模式，充分發(fā)揮職教集團(tuán)作用。
(四)切實增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力。一是要進(jìn)一步明晰政府、學(xué)校和社會的責(zé)任。政府和有關(guān)部門要把更多的精力放在職業(yè)教育規(guī)劃、統(tǒng)籌、服務(wù)和基本保障上，減少對學(xué)校教育教學(xué)具體事務(wù)的干預(yù)，放手讓職業(yè)學(xué)校干。二是要推動職業(yè)院校建立現(xiàn)代學(xué)校制度。完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，健全學(xué)校內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的機(jī)制，推動職業(yè)院校面向市場、面向社會自主辦學(xué)。三是要落實好職教聘請兼職教師有關(guān)政策。加強(qiáng)兼職教師管理，通過一系列的制度設(shè)計和政策措施，讓更多“能工巧匠”走進(jìn)學(xué)校，努力改善和優(yōu)化職業(yè)院校教師隊伍結(jié)構(gòu)，形成企業(yè)兼職教師和學(xué)校專職教師合作互補(bǔ)的教師團(tuán)隊。
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))要像重視普通教育那樣重視現(xiàn)代職業(yè)教育，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育納入重要議事日程，強(qiáng)化政府在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)方向、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費投入、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的決策和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育與其它教育協(xié)調(diào)發(fā)展。按照國家、省市要求，各縣(區(qū))要抓緊成立現(xiàn)代職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會議制度，負(fù)責(zé)現(xiàn)代職業(yè)教育工作的組織協(xié)調(diào)，及時研究解決現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展中的重大問題。
(二)凝聚工作合力?，F(xiàn)代職業(yè)教育涉及到方方面面，需要各有關(guān)部門加強(qiáng)配合，密切協(xié)作，共同推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。教育部門要加強(qiáng)對現(xiàn)代職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理，真正做到職教、普教兩手抓、兩手硬、兩不誤;人力資源和社會保障部門要著力推進(jìn)技能型人才隊伍建設(shè)，推行職業(yè)資格證書和就業(yè)準(zhǔn)入工作;發(fā)展改革部門要將現(xiàn)代職業(yè)教育列入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，并在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展項目建設(shè)等方面予以支持;財政部門要落實多渠道籌集現(xiàn)代職業(yè)教育經(jīng)費的政策，增加對現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的投入。經(jīng)信部門要致力于推進(jìn)校企合作，努力在產(chǎn)業(yè)政策等方面提供支持。各級農(nóng)業(yè)、旅游、商務(wù)、扶貧、衛(wèi)計等相關(guān)部門要切實履行好各自職責(zé)，積極支持職業(yè)教育發(fā)展。各級工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織也要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極參與和支持現(xiàn)代職業(yè)教育工作。
(三)廣泛宣傳引導(dǎo)。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，離不開社會各界的廣泛理解和積極參與，離不開廣大家長和學(xué)生的普遍認(rèn)同，讓社會和學(xué)生家長共同支持職教的發(fā)展。要大力宣傳“行行出狀元”的人才觀和優(yōu)秀技能人才的先進(jìn)事跡，大力倡導(dǎo)尊重人才、尊重技術(shù)、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會風(fēng)尚。特別要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高技能人才典型，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用，引導(dǎo)廣大青年根據(jù)自身條件選擇升學(xué)和就業(yè)，使新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會蔚然成風(fēng)。要加強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育是企業(yè)內(nèi)在需求、長遠(yuǎn)之計的宣傳，引導(dǎo)企業(yè)自覺將職業(yè)教育培訓(xùn)作為提高競爭力的重要措施，為企業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源。
同志們：
20xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議經(jīng)過一天半的緊張工作，在雙鴨山市政府、市教育局、寶清縣政府的大力支持下，在與會同志們的共同努力下，圓滿完成了會議各項任務(wù)。下面，就貫徹省委吉炳軒書記關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育談話的要求,結(jié)合寶忠廳長的講話精神和會議情況，結(jié)合落實寶忠廳長布置的工作，分四個方面做會議總結(jié)。
一、會議的主要收獲。
這次會議是在全省教育系統(tǒng)貫徹黨的xx屆三中全會和省委十屆六次會議精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,按照省委吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的要求,認(rèn)真謀劃和全面推進(jìn)我省職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的新形勢下召開的。廳黨組非常重視這次會議,寶忠廳長親自參加會議,并在會議上做了重要講話;齊齊哈爾教育局,雙鴨山教育局等6個單位介紹了典型經(jīng)驗;參觀了寶清縣職教中心和雙鴨山市職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)場。這次會議十分重要，是進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識,全力推進(jìn)中等職業(yè)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的動員會,部署會.特別是寶忠同志的講話以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局、分析形勢,高屋建瓴,指導(dǎo)性強(qiáng)。與會同志在討論中一致認(rèn)為這次會議取得的主要收獲有以下幾個方面：
(一)提高了新形勢下對大力發(fā)展職業(yè)教育重要性的認(rèn)識。
黨的xx大提出加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)六大任務(wù)，把優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國放在第一位，并指出要促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。溫家寶強(qiáng)調(diào)：“只有職業(yè)教育才是面向人人的教育!”溫家寶在今年的《政府。
工作報告。
》中再次明確:大力發(fā)展職業(yè)教育,特別要重點支持農(nóng)村中等職業(yè)教育，逐步實行中等職業(yè)教育免費，今年先從農(nóng)村家庭困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)做起。教育部今年的工作要點也把大力發(fā)展職業(yè)教育作為落實xx大報告、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的重要舉措，作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略突破口。寶忠廳長結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會精神和政府工作報告精神，特別是省委吉炳軒書記提出的大力發(fā)展職業(yè)教育的要求，認(rèn)真總結(jié)和充分肯定了一年來的職成教育發(fā)展成果，概括說：事業(yè)規(guī)模有了新發(fā)展、基礎(chǔ)能力水平有了新提升、改革創(chuàng)新有了新突破、服務(wù)意識和能力有了新提高。同時寶忠同志深入分析了我省職成教育改革發(fā)展面臨的問題和新形勢下的任務(wù)，提出了加快發(fā)展我省中等職業(yè)教育的新要求。寶忠同志的重要講話進(jìn)一步增強(qiáng)了與會同志加快發(fā)展中等職業(yè)教育的責(zé)任感和使命感。大家表示，我們一定要按照中央的部署和吉炳軒書記的要求，立足新情況、新要求，從新的高度落實大力發(fā)展職業(yè)教育的重要戰(zhàn)略地位。應(yīng)該說這既是新的要求，也是新的責(zé)任，我們各級教育行政部門只有從主要負(fù)責(zé)人做起，在思想上提高認(rèn)識，在行動上不遺余力，在工作中落實到位，搶抓機(jī)遇，迎難而上，我省的職成教育工作才能有新的突破。
(二)統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了完成加快發(fā)展中等職業(yè)教育目標(biāo)任務(wù)的信心和緊迫感。
大力發(fā)展職業(yè)教育是促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切需要。進(jìn)入“”，我省工業(yè)整體素質(zhì)和競爭力明顯增強(qiáng)，走新型工業(yè)化發(fā)展道路是必然選擇，新型工業(yè)化對技能型人才提出了數(shù)量與結(jié)構(gòu)的雙重要求。但目前我省人力資源狀況不容樂觀，產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)偏低，技能型人才供需矛盾突出。高技能人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，特別是在制造、加工、建筑、石油化工、環(huán)保等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息、動漫、新材料、生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及服務(wù)外包等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域高技能人才的嚴(yán)重短缺，已成為制約我省經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”。我省要大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)“五個突破”、“一個跨越”，都迫切需要職業(yè)教育大規(guī)模、高質(zhì)量地提供優(yōu)質(zhì)的人力資源服務(wù)。近幾年來，我省中等職業(yè)教育工作銳意改革，努力創(chuàng)新，取得了顯著成就。但是，就總體而言，職業(yè)教育仍然是我省教育工作中最為薄弱的環(huán)節(jié)，面臨的困難和問題還很多，具體體現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識有待提高、二是經(jīng)費投入力度有待加大、三是管理體制亟待完善、四是師資隊伍亟待加強(qiáng)、五是辦學(xué)機(jī)制尚不健全、六是基礎(chǔ)能力仍然薄弱。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的迫切要求。寶忠同志已經(jīng)代表黨組明確提出20xx年中等職業(yè)教育的各項任務(wù),尤其是落實吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示,今年重點工作任務(wù)：完成招生20萬人;進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村初中后、高中后人員培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模，力爭達(dá)到80%以上;在體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和模式創(chuàng)新方面實現(xiàn)新突破，加大職教集團(tuán)推進(jìn)力度;加大遠(yuǎn)程職業(yè)教育工程的力度，以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度;以就業(yè)為導(dǎo)向，扎實推進(jìn)專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作;加大投入，加強(qiáng)示范性學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)“雙師型”師資隊伍建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的吸引力。各地要切實把行動統(tǒng)一到省委、省政府對職業(yè)教育的要求上來，按照寶忠同志的講話精神，切實把大力發(fā)展中等職業(yè)教育，尤其是農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展作為教育工作的突破口，放在更加突出的位置。我相信只要大家認(rèn)識到位、措施到位、責(zé)任到位，20xx年職業(yè)教育的各項工作任務(wù)和目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
(三)大會交流了經(jīng)驗體會，表彰了先進(jìn)，與會代表開闊了思路，受到了鼓舞和鞭策。
會上，齊齊哈爾市教育局、雙鴨山市教育局;大興安嶺教育局;安達(dá)市教育局;五大連池市教育局;哈爾濱第2職業(yè)高中等6個教育局和學(xué)校為會議作了多媒體形式的典型經(jīng)驗介紹。他們分別從“深化職業(yè)教育教學(xué)改革，拉動職業(yè)教育全面發(fā)展”、“強(qiáng)化政府統(tǒng)籌，破解職教發(fā)展難題”、“創(chuàng)一把手工程，舉全局之力推進(jìn)職教發(fā)展”、“將中等職業(yè)教育延伸到農(nóng)村，為農(nóng)村培養(yǎng)技能人才、“有效實施遠(yuǎn)程職教工程，全面提高勞動者素質(zhì)”、“構(gòu)建特色辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展”等6個方面介紹了鮮活而有特色的經(jīng)驗和做法，充分展示了近年來各地職業(yè)教育改革發(fā)展的新思路、新面貌和新成果，相信大家通過學(xué)習(xí)交流、總結(jié)不足，一定會在今年的工作中有所改進(jìn)和提高。今年的表彰先進(jìn)，我們依據(jù)各市(地)一年來職業(yè)教育發(fā)展的幾項指標(biāo)精心打分，按工作業(yè)績進(jìn)行排隊。以后我們還要擴(kuò)大到學(xué)校和先進(jìn)個人，并且還要在相應(yīng)的媒體上進(jìn)行宣傳報道。目的只有一個，就是要充分肯定大家的工作，在全省營造大力發(fā)展職業(yè)教育的良好環(huán)境和氛圍，提高職業(yè)教育在社會和老百姓心目中的關(guān)注度和認(rèn)可度。
二、落實吉炳軒書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示，近期要重點突破的主要工作。
(一)強(qiáng)化職業(yè)教育富民、興村、強(qiáng)縣，推進(jìn)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
職業(yè)教育和培訓(xùn)是改善民生的重要手段。職教富民是職業(yè)教育發(fā)展的新主題，是職業(yè)院校有為有位的重要考核標(biāo)準(zhǔn)。黨中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定，為我省率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和構(gòu)建城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化帶來了新的歷史機(jī)遇。根據(jù)我省新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，職業(yè)教育要以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為重點，全面促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，職業(yè)教育要以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度，提高勞動者素質(zhì)，切實加強(qiáng)職成教育服務(wù)能力，是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在;是推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)，將農(nóng)村人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源的重要途徑;是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明的建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。為了更好地落實省委吉炳軒書記的談話精神，為我省新農(nóng)村建設(shè)提供更直接、更有效的服務(wù)，進(jìn)一步提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會、服務(wù)發(fā)展的能力，加大實施遠(yuǎn)程職業(yè)教育建設(shè)工程的力度，探索、豐富和形成職教富民的有效路徑和模式。我們要重點推進(jìn)以下項目。
1.農(nóng)村村級黨員干部培養(yǎng)培訓(xùn)項目。新農(nóng)村建設(shè)離不開“村官”。我省農(nóng)村黨員干部是一支為數(shù)多達(dá)7萬余人的特殊群體，他們既是農(nóng)民，又要教育和管理農(nóng)民;既要掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，又要具有農(nóng)業(yè)科技前沿意識;既要不斷豐富自身發(fā)家致富，又要帶頭致富鄉(xiāng)親;他們是黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，是農(nóng)民心聲的代表，是連接農(nóng)民與政府的橋梁。因此，培養(yǎng)新型農(nóng)民必須從培養(yǎng)新型的村級黨員干部隊伍抓起，搞好“村官”培養(yǎng)，是我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要任務(wù)。為此，我們把農(nóng)村黨員干部的培養(yǎng)培訓(xùn)對象定為“村官”中沒有達(dá)到普通中專學(xué)歷和沒有經(jīng)過職業(yè)教育的相關(guān)人員。培訓(xùn)目標(biāo)定為利用五年時間培養(yǎng)培訓(xùn)5萬名村級黨員干部，通過培養(yǎng)培訓(xùn)，切實提高他們貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策的能力，民主管理、依法辦事的能力，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的能力，化解社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定的能力，使這些“村官”成為農(nóng)村基層黨組織和農(nóng)民脫貧致富雙帶頭人。各級教育部門要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亟M織部門，共同組織和實施這項工作。省教育廳將協(xié)調(diào)省委組織部共同下發(fā)文件啟動這項工作，對這項培訓(xùn)開設(shè)專業(yè)與學(xué)制、培訓(xùn)方式、內(nèi)容及組織實施等一系列問題做出相應(yīng)規(guī)定。
2.實施農(nóng)村返鄉(xiāng)學(xué)生接受職業(yè)教育培養(yǎng)項目。農(nóng)村初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生是我省新農(nóng)村建設(shè)后備軍，鼓勵農(nóng)村返鄉(xiāng)學(xué)生接受職業(yè)教育，著眼于從源頭解決農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)提高的問題。今年開始，實施每村10名中職學(xué)生定向培養(yǎng)計劃。為農(nóng)村培養(yǎng)一批“下得去、留得住、用得上”的村級管理人才、新型企業(yè)、農(nóng)牧經(jīng)營的技能型人才和實用人才。為此，把這個項目的培養(yǎng)培訓(xùn)對象定為農(nóng)村往屆初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生及具有相當(dāng)學(xué)歷的農(nóng)村青年和農(nóng)民工。把培訓(xùn)目標(biāo)定為每年招收2萬名農(nóng)村返鄉(xiāng)學(xué)生到中等職業(yè)學(xué)校接受學(xué)歷教育，利用5年時間，完成每村10名中職生培養(yǎng)計劃。同時研究確定專業(yè)設(shè)置、學(xué)習(xí)年限、課程內(nèi)容、組織實施等相關(guān)問題。
3.培養(yǎng)畜牧養(yǎng)殖帶頭人項目。高度發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要標(biāo)志，省委、省政府從戰(zhàn)略的高度提出：要大力發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)，以生產(chǎn)規(guī)?；?、管理標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化為目標(biāo)，在全省實施《千萬噸奶戰(zhàn)略工程規(guī)劃》和《五千萬頭生豬規(guī)?；B(yǎng)殖戰(zhàn)略工程規(guī)劃》，以加快發(fā)展我省質(zhì)量效益型畜牧業(yè)。為此，要把這個項目的培養(yǎng)培訓(xùn)對象定為全省養(yǎng)殖奶牛和生豬企業(yè)的技術(shù)人員、養(yǎng)殖大戶和要從事養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)民。培訓(xùn)目標(biāo)為利用5年時間，培訓(xùn)全省奶牛產(chǎn)業(yè)人員5萬人，培訓(xùn)全省生豬產(chǎn)業(yè)人員15萬人，把兩大畜牧產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)提高到基本滿足現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的新水平，通過培訓(xùn)從根本上解決從土地流轉(zhuǎn)出來的大量農(nóng)民的從業(yè)問題，實現(xiàn)農(nóng)民離土不離鄉(xiāng)就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。
(二)推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)模式的改革與創(chuàng)新，繼續(xù)抓好職教集團(tuán)建設(shè)。
職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，是職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新的重要內(nèi)容。20xx年以來，圍繞我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，我們不斷創(chuàng)新職業(yè)教育管理體制和運行機(jī)制，推動職業(yè)教育走規(guī)?；?、集約化的辦學(xué)路子。為了加大組建職教集團(tuán)的力度，20xx年4月，我們出臺了由政府四部門(省教育廳、省國資委、省經(jīng)委、省中小企業(yè)局)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)組建職業(yè)教育集團(tuán)意見的通知》，全方位啟動職教集團(tuán)建設(shè)工作。主要依托國家級重點中等職業(yè)學(xué)校或示范性高職，以專業(yè)為紐帶組建以服務(wù)外包職教集團(tuán)為代表的，由相關(guān)行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校、縣級職教中心參加的職業(yè)教育集團(tuán)，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。今年教育部在召開年度工作會的同時，還召開了“大力推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的專題現(xiàn)場會”，旨在推進(jìn)這項工作的開展。我省已經(jīng)確定幾年內(nèi)在服務(wù)外包、動漫、機(jī)械電子、石油化工、生物制藥、汽車制造技術(shù)、電子與信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、綠色食品生產(chǎn)加工、新能源新材料等十類專業(yè)組建10個職業(yè)教育集團(tuán)。栗戰(zhàn)書省長和永州廳長高度重視和關(guān)注這項工作，去年的年度工作會上，按永州廳長的要求，我們在會議上傳達(dá)了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進(jìn)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕15號)，并提出專項實施方案。就是要通過組建職教集團(tuán)，進(jìn)一步打破部門和學(xué)校類別界限，大力推動職教集團(tuán)化辦學(xué)，促進(jìn)職業(yè)教育資源的整合和重組，推進(jìn)校際合作、中高職合作、校企合作、區(qū)域合作和城鄉(xiāng)合作。經(jīng)過半年的籌備，20xx年10月組建了黑龍江省服務(wù)外包職教集團(tuán)，在成立大會上，栗戰(zhàn)書省長親自到會并發(fā)表重要講話。充分肯定了搭建集團(tuán)與園區(qū)、學(xué)校與企業(yè)合作平臺，創(chuàng)新職業(yè)教育培養(yǎng)服務(wù)外包人才的新機(jī)制。高度評價通過成立職教集團(tuán)，使學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)與園區(qū)緊密結(jié)合，聯(lián)合培養(yǎng)人才工作的思路和做法。今年，根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展形勢的要求，圍繞建立“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”的規(guī)劃構(gòu)想，特別是哈大齊工業(yè)走廊建設(shè)和東部煤電化基地建設(shè)對技能型人才的需求，我們在繼續(xù)完善服務(wù)外包職教集團(tuán)大慶工業(yè)園實訓(xùn)基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，將籌備組建動漫、農(nóng)墾、畜牧獸醫(yī)職教集團(tuán)。
各地、各類職業(yè)院校要充分利用現(xiàn)有的師資、實驗設(shè)備、企業(yè)等資源，結(jié)合當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際，按照省組建職教集團(tuán)的意見，建設(shè)和啟動十大類專業(yè)職教集團(tuán)。積極尋求與十大類專業(yè)相關(guān)企業(yè)的合作，實行校企課程置換，共同開發(fā)制定人才培養(yǎng)培訓(xùn)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和項目課程，建立產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地，加快培養(yǎng)各類熟練掌握崗位群職業(yè)技能的實用型人才。
(三)以就業(yè)為導(dǎo)向，扎實推進(jìn)專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。
在中等職業(yè)學(xué)校實施專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，是促進(jìn)校企緊密結(jié)合并解決職業(yè)院校教師和學(xué)生動手能力不強(qiáng)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)零距離，最大限度促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的有效途徑。我省經(jīng)歷8年實驗，20xx年率先在全國制定并實施了五大類33個骨干專業(yè)指導(dǎo)方案。20xx年3月3日，中國教育報以《圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力造就“職業(yè)人”》為題，整篇報道了我省實施專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)驗和做法。這項工作我們要乘勢而上，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，做好《指導(dǎo)方案》實施工作，以此牽動全省職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革。
1.各市(地)教育行政部門和教研部門要根據(jù)《關(guān)于實施中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)方案的通知》(黑教職成〔20xx〕191號)精神，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H全面實施《指導(dǎo)方案》。各地要本著不照搬照抄、不受條條框框的限制、不流于形式、扎扎實實、勇于創(chuàng)新的原則，啟動專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。通過推進(jìn)這項工作，進(jìn)一步完善各地職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)與考核標(biāo)準(zhǔn);在推動這項工作的過程中，要突出以人為本，把社會能力培養(yǎng)放在首位;要構(gòu)建獨立的實踐教學(xué)新體系;要進(jìn)行校企課程置換，全面啟動課程改革，創(chuàng)新校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式;要以專業(yè)為依托，學(xué)生頂崗實習(xí)為紐帶，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地。
2.各市(地)教育行政部門和教研部門要對所轄地區(qū)中職學(xué)?！吨笇?dǎo)方案》實施工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。省部級以上重點學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)和一般學(xué)校的骨干專業(yè)必須全面啟動，建立本校專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。在今年省部級以上重點學(xué)校復(fù)查中，要把這項工作作為一票否決的指標(biāo)，近期省就要下發(fā)有關(guān)重點校復(fù)查的通知，各地在市級復(fù)查工作中要注意把握。同時，各地市要重點開發(fā)和建設(shè)市級重點骨干專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)工作，并要和區(qū)域?qū)嵱?xùn)基地建設(shè)工作結(jié)合起來。
3.各學(xué)校要按照全省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案校長培訓(xùn)班要求，在全校舉辦培訓(xùn)班，切實做好層層培訓(xùn)工作，以保證我省實施專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)工作落到實處。今后教育廳將在職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，按照培訓(xùn)專業(yè)的專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)計劃，做好省級骨干教師專業(yè)技能培訓(xùn)工作，使專業(yè)教師能夠盡快地適應(yīng)《指導(dǎo)方案》對專業(yè)教師的要求。
4.以專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，推動校企共建產(chǎn)業(yè)化實訓(xùn)基地，實現(xiàn)“頂崗實習(xí)、校企合作”。在“校企課程置換”的前提下，校企共同開發(fā)企業(yè)崗位群所需要的專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，將企業(yè)崗位群需要的能力課程內(nèi)容提前轉(zhuǎn)換到學(xué)校人才培養(yǎng)的課程體系中，以此真正實現(xiàn)學(xué)生頂崗實習(xí)的零距離，同時降低了企業(yè)的成本，在此基礎(chǔ)上采取建在企業(yè)、校企共建和股份制合作等模式，學(xué)校與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)化實訓(xùn)基地，使“校企合作、頂崗實習(xí)”走出字面意義，把這種辦學(xué)模式落到了實處，我省真正破解了“校企合作，頂崗實習(xí)”能夠得以實現(xiàn)的難題。
黑龍江職業(yè)教育的改革發(fā)展形勢，可謂成績與困境同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。新的歷史時期，黑龍江職業(yè)教育的發(fā)展目標(biāo)，概括起來說就是三句話：進(jìn)一步做優(yōu)，就是結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源優(yōu)質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。進(jìn)一步做強(qiáng)，就是基礎(chǔ)能力強(qiáng)、師資隊伍強(qiáng)、辦學(xué)實力強(qiáng)。進(jìn)一步做特，既要彰顯職教特色，堅持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)的辦學(xué)方向;又要打造黑龍江職業(yè)教育品牌，體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育發(fā)展的特點。通過做優(yōu)做強(qiáng)做特，爭創(chuàng)我省職業(yè)教育有些工作在全國領(lǐng)先，爭取人民群眾較高的滿意度，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。職業(yè)教育要發(fā)展得好，就要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展;職業(yè)教育要發(fā)展得快，就要加快實現(xiàn)由外延發(fā)展為主向內(nèi)涵提高為主的轉(zhuǎn)變，加快實現(xiàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)、辦學(xué)水平和全省職業(yè)教育發(fā)展水平的整體提升，加快實現(xiàn)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)人民群眾需求能力的整體提升。今后，全省要抓好如下重點工作，全力推進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展。
(一)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
職業(yè)教育涉及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，要推進(jìn)我省職業(yè)教育又好又快發(fā)展，必須在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上下功夫。
1.統(tǒng)籌高中階段教育發(fā)展。未來幾年，我省初中畢業(yè)生總量逐年減少，高中階段教育適齡人口整體上呈下降趨勢。各地要及早規(guī)劃高中階段職業(yè)教育與普通教育發(fā)展的規(guī)模，杜絕因初中生源下降導(dǎo)致中等職業(yè)教育再次滑坡的現(xiàn)象，防止職業(yè)教育規(guī)模的大起大落，努力完成今年中等職業(yè)教育招生20萬人的任務(wù)。周濟(jì)部長一再強(qiáng)調(diào)：“大力發(fā)展職業(yè)教育，是普九之后普及高中階段教育的最重要選擇，要求各地原則上中職的招生規(guī)模都要大于普通高中，要調(diào)減普通高中招生計劃，把高中階段教育的增量部分全部用于擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模”。各地教育行政部門要重視國家這一戰(zhàn)略性的結(jié)構(gòu)調(diào)整，下大決心，下大力氣調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu),做到堅持高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展的思想不動搖，堅持高中階段普職教育規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊蟛粍訐u。
會議結(jié)束后，各地招生工作即將開始，我就做好統(tǒng)籌高中階段工作強(qiáng)調(diào)幾點意見：一是各地市特別是目前高中階段中職招生比例較低的地市，一定要按照國務(wù)院《決定》和省政府《實施意見》的要求，對高中階段教育招生工作，實行統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一管理，切實做到高中階段教育規(guī)模的增量部分用于發(fā)展中等職業(yè)教育。各地市要將今年的招生計劃落實到各縣，各縣要具體落實到各初中學(xué)校，實行目標(biāo)管理，責(zé)任到人(含中專學(xué)校民辦中職學(xué)校)。采取堅決措施，嚴(yán)肅查處有償招生、弄虛作假和地方保護(hù)主義等問題，加快中職的發(fā)展。二是發(fā)揮好中職學(xué)校學(xué)生資助和免費政策的作用，加強(qiáng)對黨和國家這些年來大力發(fā)展職業(yè)教育好政策的宣傳力度，引導(dǎo)更多的青少年學(xué)生報考中等職業(yè)學(xué)校。三是積極擴(kuò)大中等職業(yè)教育的招生服務(wù)對象。除了招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生以外，往屆初中畢業(yè)生、尤其要加大中等職業(yè)學(xué)校招收未升學(xué)應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生接受職業(yè)教育的工作力度，通過一年的專業(yè)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，考核合格發(fā)給中等職業(yè)教育學(xué)歷證書。同時,返鄉(xiāng)、進(jìn)城農(nóng)民工、復(fù)退軍人等城鄉(xiāng)勞動者也要成為我們中等職業(yè)學(xué)校的招生對象，這樣才能真正實現(xiàn)溫提出的“職業(yè)教育是面向人人的教育”的目標(biāo)。
2.統(tǒng)籌中、高等職業(yè)教育發(fā)展。加快完善職業(yè)教育體系是職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要任務(wù)，是加快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會急需的高技能人才的重要路徑，是辦人民滿意職業(yè)教育的重要措施。省教育廳出臺了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口升學(xué)考試及職業(yè)技能鑒定改革的意見，包括考試科目、考務(wù)工作、獎勵加分、非專業(yè)對口升學(xué)技能考試、實行單獨招生試點等五個方面，率先在全國進(jìn)行了大幅度改革，以牽動中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，強(qiáng)化對學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，這對加強(qiáng)中、高等職業(yè)教育的溝通銜接，突出技能考核，做好“對口單招”工作將起到至關(guān)重要的作用。同時，今年開始取消了中職辦高職的計劃，根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特定的人才需求結(jié)構(gòu)，適度擴(kuò)大對口升學(xué)計劃，圍繞高技能人才培養(yǎng)，穩(wěn)步發(fā)展五年制高等職業(yè)教育，組織有關(guān)中、高職院校共同研究開發(fā)課程設(shè)置，切實解決銜接過程中的實際問題，努力辦出職業(yè)教育特色。
3、統(tǒng)籌各類中等職業(yè)教育資源。要做大做強(qiáng)我省職業(yè)教育，必須加強(qiáng)職教資源統(tǒng)籌。一要統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源開發(fā)。
課件。
大力推進(jìn)遠(yuǎn)程職業(yè)教育建設(shè)工程。按照省教育廳“關(guān)于加強(qiáng)遠(yuǎn)程職業(yè)教育工作的通知”精神各地要全面啟動這項工作每個縣至少要選兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做試點有條件的縣要全面落實這是擴(kuò)大招生規(guī)模挖掘農(nóng)村生源最有效的辦法和途徑;對于城市優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校開發(fā)出整個專業(yè)的課件經(jīng)省教學(xué)管理委員會審定學(xué)校可以實行學(xué)分制、彈性學(xué)制和半工半讀同時學(xué)校也可以與縣職教中心、成人文化技術(shù)學(xué)?；蚓C合中學(xué)合作辦學(xué)實行“一年通過課件在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課一年在城市學(xué)習(xí)專業(yè)課和實訓(xùn)一年在企業(yè)頂崗實習(xí)”的模式。二要整合教育資源。省今年要下發(fā)文件以市縣政府為主加大布局調(diào)整力度統(tǒng)一規(guī)劃、大力整合各類中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)化資源配置形成規(guī)模發(fā)展、集約發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展的強(qiáng)大合力。將布局調(diào)整與專業(yè)調(diào)整有機(jī)地結(jié)合圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)形成學(xué)校專業(yè)合理分工打造優(yōu)勢品牌。三要實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。各地要以國家示范性中職學(xué)校建設(shè)為牽動以省部級以上重點中職學(xué)校復(fù)評為抓手依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》逐校復(fù)查認(rèn)定合格以上職業(yè)學(xué)校促進(jìn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
4、統(tǒng)籌歷教育和非學(xué)歷教育。終身教育體系的構(gòu)建、學(xué)習(xí)型社會的推進(jìn)，迫切需要各地更加關(guān)注、支持和發(fā)展繼續(xù)教育、農(nóng)村成人教育，完善和落實大力發(fā)展終身教育的政策，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)建設(shè)、城市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)和老年大學(xué)建設(shè)，推動各類教育資源面向社區(qū)開放、共享，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。要積極探索，建立學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相互溝通的模塊化課程，實行學(xué)分制和彈性學(xué)制，滿足社會及勞動者個體對職業(yè)教育的多元需求。各地要注重職業(yè)院校拓展和加強(qiáng)培訓(xùn)功能，有效地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城鄉(xiāng)居民致富服務(wù)，大力開展農(nóng)村實用人才和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，加大推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民和在崗、下崗職工培訓(xùn)力度。
(二)夯實基礎(chǔ)，推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。
職業(yè)教育要適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級的需要，必須大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，通過加強(qiáng)職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，推動職業(yè)教育切實轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展的軌道上來。
1、要加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)?！啊逼陂g，全省要創(chuàng)建35所示范性中等職業(yè)學(xué)校，重點建設(shè)35所縣級職教中心。示范院校不僅在基礎(chǔ)設(shè)施上要體現(xiàn)高水平、現(xiàn)代化，更重要的是在教育理念、人才培養(yǎng)模式、綜合服務(wù)能力等方面起積極的示范輻射作用。20xx年起，省教育廳要結(jié)合省部級以上重點學(xué)校復(fù)查，結(jié)合復(fù)查對符合條件的學(xué)校認(rèn)定為省級示范性學(xué)校，并取得創(chuàng)建全國高水平示范學(xué)校的資格。今后省職業(yè)教育專項經(jīng)費主要用于示范性學(xué)校建設(shè)，在創(chuàng)建省級示范性學(xué)校的基礎(chǔ)上，全省要著力打造一批具有全國一流、與國際接軌的國家級高水平示范性職業(yè)院校。
2、要加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)。實訓(xùn)基地是體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育質(zhì)量、特色、水平的重要標(biāo)志，是提高學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的重要平臺，是工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作的重要載體。今后一段時期，各地必須把加大對中等職業(yè)教育的投入，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件，作為大力發(fā)展職業(yè)教育的重要措施，要按照省教育廳、財政廳、省發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)的文件要求，認(rèn)真實施好本地的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃、縣級職教中心建設(shè)規(guī)劃和示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。今年原則上要在大慶、綏化、鶴崗、七臺河4個地市重點投入建設(shè)實訓(xùn)基地。做好國家發(fā)改委國債項目學(xué)校備選工作，對國家級和省級重點職業(yè)學(xué)校重新進(jìn)行評估認(rèn)定，加大投入，爭取2所中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)入國家示范性中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃;爭取在全省有10個實訓(xùn)基地建設(shè)項目進(jìn)入國家財政建設(shè)項目;重點建設(shè)10所縣級學(xué)校，爭取8所以上學(xué)校進(jìn)入國家發(fā)改委建設(shè)項目。加強(qiáng)省級重點專業(yè)建設(shè)，評估認(rèn)定一批省級重點專業(yè)。加快建設(shè)縣級職教中心、示范性中等職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實訓(xùn)基地。下發(fā)“關(guān)于加強(qiáng)全省農(nóng)村綜合中學(xué)建設(shè)的意見”。進(jìn)一步落實《黑龍江省職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃》，加大實訓(xùn)基地建設(shè)指導(dǎo)力度，規(guī)范實訓(xùn)基地建設(shè)。努力爭取職業(yè)教育中央財政項目，充分發(fā)揮省職業(yè)教育專項資金引導(dǎo)作用，集中資金加強(qiáng)綜合性、區(qū)域性實訓(xùn)基地建設(shè)，最大限度地保證基地建設(shè)質(zhì)量和水平，減少資源浪費，年內(nèi)完成規(guī)劃基地總數(shù)的80%。
到20xx年，我省要在重點領(lǐng)域建成專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的5個綜合性實訓(xùn)基地、15個區(qū)域性實訓(xùn)基地、50個專業(yè)性實訓(xùn)基地。實訓(xùn)基地要采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式建設(shè)，具有實驗、實訓(xùn)、生產(chǎn)和服務(wù)一體化的功能，逐步形成“前廠后?！笔降膶嵱?xùn)基地。各級政府要加大對實訓(xùn)基地的投入，采取政府引導(dǎo)、社會參與、市場運作的方式加快建設(shè)，職業(yè)院校自身也要努力提高建設(shè)水平，努力提高設(shè)施設(shè)備的使用效益。省教育廳等有關(guān)部門將對實訓(xùn)基地的建設(shè)使用等情況進(jìn)行專項檢查。
3、要加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)?！笆濉逼陂g，我省要重點建設(shè)了50余個中等職業(yè)教育示范專業(yè)。“”末，我省要轉(zhuǎn)變專業(yè)建設(shè)重點，由物質(zhì)的、靜態(tài)的專業(yè)建設(shè)向動態(tài)性、課件化的專業(yè)開發(fā)轉(zhuǎn)變;由硬件建設(shè)為主向?qū)I(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變;由單一的專業(yè)建設(shè)向形成優(yōu)勢專業(yè)鏈的實訓(xùn)基地轉(zhuǎn)變。今后，全省要重點建設(shè)45個中職和5個五年制高職省級示范專業(yè)。在專業(yè)開發(fā)上，一要注重專業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃。以市、縣為單位在全省范圍內(nèi)統(tǒng)籌，形成同一示范專業(yè)確定不同的專業(yè)方向，形成錯位發(fā)展，有序競爭。要在總結(jié)近年來我省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)和教材建設(shè)等方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建設(shè)一批精品專業(yè)、課程、課件。
二要注重專業(yè)群建設(shè)。學(xué)校要與共建實訓(xùn)基地企業(yè)認(rèn)真研究和梳理整個生產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，售前售中售后的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，了解市場，了解產(chǎn)業(yè)，了解企業(yè)，通過學(xué)校專業(yè)布局調(diào)整，形成專業(yè)群發(fā)展優(yōu)勢。三要注重專業(yè)企業(yè)文化開發(fā)。要加強(qiáng)體現(xiàn)企業(yè)文化特征的校園文化建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境氛圍的營造，以企業(yè)文化熏陶學(xué)生、培育學(xué)生，形成學(xué)校德育工作的新特色。
4、要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。沒有一流的師資就沒有一流的學(xué)生，也就沒有一流的職業(yè)院校，更沒有一流的職業(yè)教育。各地各校要認(rèn)真貫徹落實國家和省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，加快建立一支適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的教師隊伍。當(dāng)前，突出技能型人才的培養(yǎng)必須要重點突出“雙師型”師資隊伍建設(shè)。一要建立職業(yè)教育兼職教師聘任制度。進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，切實解決制約專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)工作中存在的教師動手能力不強(qiáng)、聘任兼職教師渠道不暢等問題，省要設(shè)專項經(jīng)費用于聘請兼職教師，把實行校企共建基地企業(yè)的能工巧匠和技術(shù)人員聘請到學(xué)校中來，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校教師隊伍，增強(qiáng)教師動手能力。二要落實專業(yè)課教師到企業(yè)頂崗實踐鍛煉的制度。教育部規(guī)定，專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐，并將教師到企業(yè)實踐情況列入教師職務(wù)聘任、考核和晉級的重要指標(biāo)。市、縣政府要確定一批專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉的定點單位并予以政策扶持。三要創(chuàng)新有利于“雙師型”教師隊伍建設(shè)的相關(guān)評價制度。省教育廳將組織制定和完善職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)評聘辦法，實行分類單獨評審，出臺教師技能操作能手評聘辦法，獲省技能大賽一等獎和累計三年指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎的教師，教師的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利等在職稱評聘中與學(xué)術(shù)論文同等重要，優(yōu)先對待。四要不斷完善教師分層培訓(xùn)的學(xué)習(xí)提高制度。要繼續(xù)實施好國家和省中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，全省要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費投入，通過全省中職教師信息管理與培訓(xùn)系統(tǒng)，加強(qiáng)國家、省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作的管理和體系建設(shè)，各地和各類學(xué)校要及時、準(zhǔn)確、動態(tài)地填報教師的相關(guān)信息，便于省里依據(jù)該系統(tǒng)教師的信息安排國家和省級教師的培訓(xùn)工作。教育廳已從20xx年至今下發(fā)了三個通知，但仍有一些學(xué)校填報不完整或根本沒有填報，為了切實解決一些地方和學(xué)校對教師培訓(xùn)工作不重視的問題，我們考慮，要把中職學(xué)校參加省和國家級教師培訓(xùn)的質(zhì)量和數(shù)量，作為省部級以上重點學(xué)校復(fù)查和省級重點專業(yè)建設(shè)的重要指標(biāo)，作為中職學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)的指標(biāo)，作為學(xué)校所屬地市職業(yè)教育工作年終評優(yōu)的指標(biāo)。今后，我們還要在參加國家級培訓(xùn)的優(yōu)秀教師中通過做示范課和評選學(xué)科帶頭人的辦法，作為出國教師培訓(xùn)的人選，既起到教學(xué)骨干專業(yè)教師的示范作用，也使優(yōu)秀教師脫穎而出。五要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善國家、省、市、校教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，積極開展各級各類教師培訓(xùn)，重點提升教師實踐動手能力和理論素養(yǎng)。
(三)深化改革，推進(jìn)職業(yè)教育特色發(fā)展。
職業(yè)教育是具有職業(yè)性、崗位性和職業(yè)技能十分明顯的一類教育，必須在辦學(xué)模式、教學(xué)方式、實踐教學(xué)等方面加大改革力度，努力打造職業(yè)教育的特色和品牌。
一是深化辦學(xué)模式改革，大力推進(jìn)校企合作。
要大力推進(jìn)校企合作。校企合作是職業(yè)教育提高教學(xué)質(zhì)量水平、提升服務(wù)能力的必由之路。要全方位推進(jìn)我省職業(yè)教育的校企合作。第一，學(xué)校要緊密依靠行業(yè)企業(yè)辦學(xué)。學(xué)校通過與行業(yè)企業(yè)合作，學(xué)校能及時了解就業(yè)市場職業(yè)崗位和崗位群的變化，以行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力與企業(yè)崗位要求的“零距離”。第二，實行校企課程置換，把企業(yè)崗位群需要能力的課程，通過和企業(yè)共同開發(fā)制定，提前置換到學(xué)校的課程中，使校企真正雙向互通。通過企業(yè)崗位能力標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)學(xué)校、學(xué)校實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)企業(yè)，發(fā)揮校企兩個優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。第三，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地。各市(區(qū))和學(xué)校要依托專業(yè)群和骨干專業(yè)，采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式共建產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地，使實訓(xùn)基地參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，解決教師和學(xué)生動手能力的培養(yǎng)、解決實訓(xùn)基地設(shè)備的自我更新和實訓(xùn)原材料的消耗問題，同時，也降低企業(yè)的費用，通過這種校企內(nèi)在的利益動力，實現(xiàn)校企真正結(jié)合。第四，在校企課程置換和共建產(chǎn)業(yè)化實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，開展學(xué)生“頂崗實習(xí)”和“訂單式”培養(yǎng)。由于學(xué)校的課程體系、教學(xué)安排是按照行業(yè)企業(yè)的要求設(shè)置的，共建了產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地，實現(xiàn)了校企在學(xué)生培養(yǎng)的全過程合作，使得學(xué)生“頂崗實習(xí)”和“訂單式”培養(yǎng)得以實現(xiàn)。各級教育行政部門要加強(qiáng)與經(jīng)貿(mào)、國資等部門的溝通協(xié)調(diào)，確定一批主導(dǎo)行業(yè)、骨干企業(yè)為職業(yè)教育校企合作的示范單位，按照上述方式引導(dǎo)和推進(jìn)校企合作的深度開展。
要大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合。實行工學(xué)結(jié)合是建立創(chuàng)新靈活的現(xiàn)代職業(yè)教育制度的探索，是堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生有效就業(yè)的需要，是按照職業(yè)教育特點，完善人才培養(yǎng)模式的有效嘗試。工學(xué)結(jié)合至今無法實行，其核心問題是工學(xué)結(jié)合學(xué)生的教育教學(xué)問題無法解決，所以，職業(yè)教育彈性學(xué)制、學(xué)分制和建立“學(xué)分銀行”不能推進(jìn)。近幾年，我省通過實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育，找到了解決這一問題的路徑：學(xué)校和企業(yè)共同制定完善的專業(yè)職業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上制定出各模塊的錄制腳本，利用最優(yōu)秀的教師或企業(yè)技術(shù)人員、最先進(jìn)的設(shè)備或企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，拍攝錄制各專業(yè)的整個教育教學(xué)課件，只有這樣半工半讀學(xué)生的教育教學(xué)問題才能得以解決。省教育廳要面向全省對33個專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招標(biāo)，給予一定的經(jīng)費投入開發(fā)錄制這些專業(yè)的課件。各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙I(yè)特點、整合資源啟動這項工作，并注重挖掘、提供各種工學(xué)結(jié)合的崗位和各種廠、場、店等，為學(xué)生勤工儉學(xué)、工學(xué)結(jié)合提供服務(wù)。
二是深化課程與教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
去年12月，教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》，提出了實施新一輪中等職業(yè)教育教學(xué)改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。國家今年還要召開“全國中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革工作會議”，我省也要召開全省職業(yè)教育教學(xué)改革工作會議，研究出臺我省《貫徹落實教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見的實施意見》。主要目的就是要推動職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)課程改革和更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，推廣利用現(xiàn)代技術(shù)開發(fā)課件的經(jīng)驗。為此，要做好下述工作：
要大力推進(jìn)課程改革。20xx年，我省以專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為牽動，在全國率先啟動職業(yè)教育課程改革。根據(jù)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點和高技能人才需求，選擇農(nóng)業(yè)、機(jī)電、電子與計算機(jī)、汽車、紡織服裝、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等十大類專業(yè)領(lǐng)域開展專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)教育課程改革，探索構(gòu)建“以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向、以專業(yè)職業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)為主線、以項目課程模塊化為主體”的模塊化專業(yè)課程體系，努力實現(xiàn)“社會能力課程、文化課程與專業(yè)課程的滲透式、技術(shù)實踐知識與技術(shù)理論知識的整合、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書的嵌入、中職課程與高職課程銜接”的課程改革目標(biāo)。專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和課程改革工作實施以來，各地各校大膽實踐，在專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和課程改革的諸多方面取得了一定的突破和成效。我還要特別強(qiáng)調(diào)二點：第一，要把握以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)基本方向。通過建立有別于學(xué)科體系的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和課程體系，以企業(yè)崗位群所需要的職業(yè)能力、工作過程和工作情境為導(dǎo)向，促進(jìn)職業(yè)教育與就業(yè)的有效對接，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量、更充分的就業(yè)。第二，要把握課程改革的整體性，從課程開發(fā)、教學(xué)模式、師資建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、管理制度、課件開發(fā)等方面進(jìn)行整體推進(jìn)。
要不斷深化教學(xué)改革。課程實施在學(xué)校、落實在課堂，需要對教學(xué)方式、方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)評價等方面進(jìn)行全方位的變革。在教學(xué)方法上：要廣泛采用課件式、項目式、情境式、案例式教學(xué)方法，著力形成以專業(yè)能力體系中的能力、以項目教學(xué)法為主要特點的新的教學(xué)體系，通過課件把生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中，通過這種途徑，讓學(xué)生深刻體會完整的工作情境和工作過程，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的提升。在教學(xué)方式上：要遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，打破傳統(tǒng)的“以教師為中心、以課堂為中心、以知識為中心”的模式，要建立“以學(xué)生為中心、以崗位專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)為中心、以工作過程和生產(chǎn)過程為中心、課堂以項目課程模塊化和車間、模擬仿真化”的模式，實現(xiàn)從遵從教科書的被動學(xué)習(xí)到指向職業(yè)崗位能力自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從單純的知識技能學(xué)習(xí)到綜合知識和復(fù)合技能學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)組織形式上：要改變傳統(tǒng)的整齊劃一和教學(xué)行政班級的組織方式，建立通過課件學(xué)習(xí)，教師集中輔導(dǎo)的模式，倡導(dǎo)小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí);要改變以學(xué)科來劃分教師的組織方式，通過建立首席制、導(dǎo)師制、職業(yè)崗位制、項目制，促進(jìn)教師組織方式和教學(xué)組織結(jié)構(gòu)的變革。在教學(xué)評價上：要突出社會能力、學(xué)習(xí)能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的評價，采用現(xiàn)場操作、工件制作、答辯和解決實際問題等形式，改變一張考卷定終生的做法，同時，要充分發(fā)揮學(xué)生、教師、用人單位等在評價中的作用，形成主體多元、形式多樣的評價體系。在教學(xué)管理上：各中職校要按專業(yè)集中開發(fā)課件，在此基礎(chǔ)上要進(jìn)一步完善彈性學(xué)習(xí)制度，逐步推行學(xué)分制和選修制，實行頂崗實習(xí)和半工半讀制度。
要逐層組織技能大賽。我省已成功舉辦了四屆全省職業(yè)學(xué)校技能大賽，涌現(xiàn)了一批技能人才，促進(jìn)了全省職業(yè)院校技能水平的普遍提升，其深遠(yuǎn)影響和積極成效在去年的全國職業(yè)教育技能大賽中已初步顯現(xiàn)。今后要把這項工作作為一個制度確定下來，使我省技能大賽規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，把技能大賽和我省的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)過程統(tǒng)一起來。首先，以國家技能大賽為牽動，把黑龍江省中等職業(yè)教育學(xué)生技能大賽和國家技能大賽選拔賽相結(jié)合，在全省開展中等職業(yè)教育學(xué)生技能大賽，不斷擴(kuò)大比賽的專業(yè)種類和覆蓋面，形成國家、省、市、縣、校層層比賽、人人比賽的局面，以大賽帶動教學(xué)，評價教學(xué)。其次，把技能大賽與建立全省職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)平臺工作相結(jié)合。我們要以大賽為契機(jī)，在全國范圍內(nèi)邀請各類企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人，參加全省技能大賽決賽，把取得優(yōu)異成績的選手現(xiàn)場與企業(yè)選拔人才相對接，把技能大賽和學(xué)生就業(yè)真正結(jié)合起來，打造我省職業(yè)教育品牌。第三，要大力彰顯技能大賽成果。從今年開始，我省對參加全國技能大賽取得優(yōu)異成績的學(xué)校、個人進(jìn)行表彰獎勵;對貢獻(xiàn)突出的院校企業(yè)授予“黑龍江省職業(yè)教育技能大賽集訓(xùn)基地”稱號。今后，對在全國、全省技能大賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、專業(yè)，在有關(guān)建設(shè)項目安排、示范學(xué)校推薦評審等方面還要進(jìn)一步予以傾斜;對獲得優(yōu)異成績的個人落實對口單招等政策。
(四)加強(qiáng)職業(yè)教育研究工作，為全面推進(jìn)我省職成教育工作當(dāng)好參謀助手。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十四
同志們：
今天這次會議，主要是貫徹落實教師節(jié)大會精神，對一年來我市初中教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié)，對新學(xué)年的任務(wù)進(jìn)行專題研究和部署。剛才，表彰了工作扎實、成效突出、特色鮮明的先進(jìn)單位和優(yōu)秀個人;五位同志的典型發(fā)言，展現(xiàn)了初中管理和教學(xué)的不同側(cè)面，具有很強(qiáng)的代表性和引領(lǐng)性，聽后深受啟發(fā)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒;建國局長宣讀了《全市第二屆“五項全能”教學(xué)大比武活動實施方案)》;解局長全面總結(jié)了去年以來取得的成績，客觀分析了存在的問題，科學(xué)安排了新學(xué)期的工作，我完全同意，希望大家抓好落實。下面，根據(jù)局黨委研究的意見，我再強(qiáng)調(diào)四個方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)一步認(rèn)清初中教育工作的重要性，大上質(zhì)量的使命感、緊迫感需要再增強(qiáng)。
去年以來，全市各鎮(zhèn)街教辦和初中學(xué)校牢固樹立“教育即服務(wù)，質(zhì)量即生命，安全即根本”的三大理念，高舉質(zhì)量大旗，堅持改革創(chuàng)新，深化精細(xì)管理，做了大量卓有成效的工作，主要有“六個明顯”的標(biāo)志。教育質(zhì)量明顯提升.認(rèn)真貫徹落實全國和省市教育工作會議精神，大力實施素質(zhì)教育，學(xué)生整體素質(zhì)得到很大提高，特別是初中學(xué)業(yè)水平考試出現(xiàn)了泰安市最高分，高分段人數(shù)也穩(wěn)居泰安市前列，為高中學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀生源，為實現(xiàn)新的高考突破育好了苗子。辦學(xué)條件明顯改善。通過創(chuàng)建“山東省教育工作示范市”，我市所有初中的辦學(xué)條件實現(xiàn)了歷史性飛躍，校容校貌發(fā)生了巨大改變，教師的辦公設(shè)施、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都有了質(zhì)的突破和改善，現(xiàn)代化教學(xué)的氛圍已經(jīng)形成。學(xué)校管理明顯精細(xì).堅持德育為先，深化實施“三全三精”管理(全員、全程、全方位管理，精心育人、精細(xì)管理、打造精致教育)，建立健全并嚴(yán)格落實了各項規(guī)章制度，管理成效更加突出。區(qū)域均衡明顯增強(qiáng)。深入開展聯(lián)片教研和網(wǎng)絡(luò)教研，有的片區(qū)創(chuàng)新成立了教研區(qū)教學(xué)研究會或中心教研組，建立起了學(xué)校發(fā)展共同體，積極開展形式多樣的教學(xué)聯(lián)誼活動，學(xué)校管理相互滲透，教學(xué)研究扎實有效，有力地推進(jìn)了教學(xué)研究向縱深延展。隊伍素質(zhì)明顯提高。以作風(fēng)效能建設(shè)提升年、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，以“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動為載體，深入落實了“五揚(yáng)五棄”的要求，全面加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè);扎實開展了各種師能培訓(xùn)活動，尤其是精心組織了教學(xué)大比武活動，快速提升了教師專業(yè)素質(zhì).校園安全明顯強(qiáng)化。持續(xù)完善各種安保措施，嚴(yán)格執(zhí)行一崗雙責(zé)、一把手負(fù)責(zé)、一票否決和責(zé)任追究等四項制度，校園環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定.這“六個明顯”,在剛才解局長的工作報告中也有了詳細(xì)的總結(jié)。
對于我們所取得的成績，上級部門給予了很多榮譽(yù)，社會各界給予了很多贊譽(yù)，這不僅僅是對我們?nèi)w教育工作者的鼓舞和鞭策，更是對我們今后工作的期望和激勵。因此，我們必須保持清醒的頭腦，既要看到成績，更要重視不足。目前，教育系統(tǒng)還存在質(zhì)量意識灌輸?shù)枚啵豳|(zhì)增效的手段少;先進(jìn)教育理念學(xué)得多，付諸實踐的應(yīng)用少;管理制度制定得多，不折不扣落實的少;育人精力分散得多，專心投入教學(xué)的少;教學(xué)研究做得多，總結(jié)升華推介的少;校園文化建設(shè)得多，形成品牌特色的少;食宿設(shè)施缺建得多，滿足需要達(dá)標(biāo)的少等現(xiàn)象。這“七多七少”是相對而言的，是制約我市教育更好更快發(fā)展的不利因素，更是提質(zhì)增效的空間。只要我們認(rèn)識到位，有創(chuàng)先爭優(yōu)的追求、干事創(chuàng)業(yè)的決心，就能充分挖掘這些提增空間，變不利因素為有利條件，促進(jìn)我市教育再上新水平、再攀新高峰。
初中教育作為國民教育體系的重要一環(huán)，前承小學(xué)教育，后啟高中教育，是有效培養(yǎng)學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時機(jī)，是提高國民整體素質(zhì)的重要階段。對于這一點，我們深有體會，廣大家長也十分重視。當(dāng)前，全國各地都把優(yōu)先發(fā)展教育放在了更加突出的位置，教育競相發(fā)展的激烈態(tài)勢、創(chuàng)先爭優(yōu)的欲望有增無減。我市初中教育教學(xué)質(zhì)量雖然整體不錯，但鎮(zhèn)街之間、學(xué)校之間比還有很大的追趕空間，與先進(jìn)縣市區(qū)比還有不小的差距。今年市委、市政府提出的“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的大目標(biāo)，既給我們指明了再接再厲的奮斗方向，也給我們壓上了高位發(fā)展的重?fù)?dān)。最近，黨的xx屆六中全會，又明確提出了“建設(shè)文化強(qiáng)國”的宏偉戰(zhàn)略，我們更要責(zé)無旁貸地肩負(fù)起促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的歷史重任。時代把我們推向前沿，責(zé)任讓我們奮勇當(dāng)先。我們必須要增強(qiáng)不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退的憂患意識，看清超越自我的內(nèi)在需求和爭先進(jìn)位的嚴(yán)峻形勢，充分利用省教育工作示范市創(chuàng)建帶來的大好條件：加壓奮進(jìn)，負(fù)重前行，進(jìn)一步增強(qiáng)教育率先發(fā)展的使命感和緊迫感，全力以赴辦好讓人民群眾滿意的初中教育。
二、突出嚴(yán)細(xì)實恒新，落實教育教學(xué)常規(guī)的力度需要再加大。
抓實常規(guī)管理是做實教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。各級在落實教育教學(xué)常規(guī)上必須突出“嚴(yán)細(xì)實恒新”的要求?！皣?yán)”就是嚴(yán)格按規(guī)律、規(guī)章、制度辦事，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和嚴(yán)肅的工作態(tài)度;“細(xì)”就是關(guān)注細(xì)節(jié)，見微知著，從細(xì)節(jié)中引發(fā)大思考，從細(xì)微處養(yǎng)成好習(xí)慣;“實”就是求實、務(wù)實、落實，是一種工作態(tài)度、一種工作作風(fēng)、一種工作方法;“恒”就是有堅持不懈的韌勁，善始善終的心勁，勇往直前的干勁;“新”，就是有新目標(biāo)、新思路、新措施、新模式和新作為?！皣?yán)細(xì)實恒新”的本質(zhì)就在于落實的責(zé)任化、具體化、過程化和細(xì)致化，目的就在于落實教育教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教育教學(xué)再創(chuàng)新業(yè)績。
要抓好教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真抓好集體備課、個人備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批閱、個別輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測和講評補(bǔ)救等“七個環(huán)節(jié)”。特別要加強(qiáng)作業(yè)管理的精細(xì)化，正視學(xué)習(xí)能力差異，分層布置，克服作業(yè)布置的隨意性，力戒多而不精、形式單一、收而不批、批而不講，消除家長和學(xué)生的反感情緒甚至抵觸情緒。要扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，著力打造有效課堂，要把課堂組織是否圍繞問題展開、是否能調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、是否能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果作為備課的關(guān)鍵點、評課的著眼點、改革的用力點和課堂的落腳點。各級教研室要加大教學(xué)視導(dǎo)力度和教學(xué)質(zhì)量評價密度，深入課堂聽課評課，啟動實施“送課進(jìn)?！惫こ蹋龊檬痉兑I(lǐng)，促進(jìn)教學(xué)改革。
要抓好教學(xué)研究.教育科研的水平代表著一個學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展能力。各單位要加大教研力度，濃厚教研氛圍，繼續(xù)深化校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研和課題研究，爭取形成自己的特色。一要善于學(xué)習(xí)借鑒。隨著多媒體課堂的普及，電子備課成了最主要的備課形式。老師們可以在網(wǎng)上找到大量豐富的教學(xué)資源，要學(xué)習(xí)好、借鑒好。但“學(xué)習(xí)借鑒”絕不是“全盤拿來”，必須要正確處理好“他山之石”與“量身打造”的關(guān)系，結(jié)合實際進(jìn)行個性化修改，千萬不要坐享其成、反受其害。二要找準(zhǔn)研究的著力點.老師們的教研軟肋在哪里、學(xué)生的學(xué)習(xí)難點在哪里、提高課堂效率的制約點在哪里等等，都要調(diào)查清楚，明了師生需求，教學(xué)研究才能有的放矢，才能提高教研的實效性。三要抓好課題研究。今年是教育課題“十二五”規(guī)劃的開局之年，要立足教學(xué)實踐，精心規(guī)劃課題，認(rèn)真研究實施，要重視過程性指導(dǎo)和督促，確保研究課題落地結(jié)果、轉(zhuǎn)化為實際效益。
要抓好教學(xué)大比武活動。我市開展的首屆初中教學(xué)大比武活動，堅持以廣泛參與激發(fā)教學(xué)活力、以共同研課帶動個人成長、以培植典型引領(lǐng)群體提升為目的，有效促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升?？梢哉f這次系列比武活動，既給教師們創(chuàng)設(shè)了一次展示自我的機(jī)遇，也創(chuàng)新了一種檢閱學(xué)校教學(xué)實力的有效途徑，有史以來參與率最高、覆蓋面最廣、實效性最好，濃厚了教學(xué)研究的氛圍，打造了一個鮮活的品牌，受到了廣大師生的熱切擁護(hù)，得到了市委、市政府的充分認(rèn)可。教育局立足抓基礎(chǔ)、抓全員、抓全程，準(zhǔn)備啟動第二屆全市初中教學(xué)大比武活動。各學(xué)校要按照教育局下發(fā)的《全市第二屆“五項全能”教學(xué)大比武活動實施方案》，充分發(fā)揮好首屆比武活動優(yōu)勝者的示范引領(lǐng)作用，當(dāng)好參謀，跟上指導(dǎo)，廣泛開展以“專業(yè)知識博、課堂水平高、觀課議課準(zhǔn)、課件制作好、科研能力強(qiáng)”為主要內(nèi)容的五項達(dá)標(biāo)活動，推薦優(yōu)秀者參加市里統(tǒng)一組織的大比武活動。教育局將根據(jù)比武結(jié)果，評選出學(xué)校團(tuán)體獎，并與人社局聯(lián)合表彰全市教學(xué)大比武“師能標(biāo)兵”。我們計劃用3年的時間，以“比”代“訓(xùn)”，讓全市所有初中教師都參與進(jìn)來，全面提升初中教師教學(xué)水平，勾畫出有“山”更有“峰”、“峰”高“山”也高的美麗畫卷。
要抓好學(xué)生管理.堅持“育人為本、德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程。特別要深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育;從細(xì)節(jié)入手，狠抓學(xué)生的言行舉止、文明禮儀和衣著打扮，著力解決影響學(xué)生健康成長的吸煙、早戀、滋事、輕生、網(wǎng)癮、犯罪等問題;有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育;繼續(xù)開展好“四文明”(文明學(xué)校、文明班級、文明教師、文明學(xué)生)創(chuàng)建活動。同時，要高度重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生掌握更好的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
要抓好財務(wù)管理。生均公用經(jīng)費是學(xué)校的主要經(jīng)濟(jì)來源，我市將要執(zhí)行生均900元的標(biāo)準(zhǔn)。各初中要切實加強(qiáng)經(jīng)費預(yù)算，緊縮非教學(xué)開支，提高用于教學(xué)的經(jīng)費比例，保證師資培訓(xùn)費用。要推行校務(wù)公開，實行民主理財，確保學(xué)校正常高效運轉(zhuǎn)。教育局相關(guān)科室要采取定期與不定期相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)的監(jiān)管和審計工作，并形成長效制度。
三、加速推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，提升質(zhì)量的基礎(chǔ)條件需要再完善。
隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，人們對優(yōu)質(zhì)教育及教育公平的盼望和追求越來越強(qiáng)烈，而教育均衡發(fā)展，是實現(xiàn)教育公平的前提，也是辦好人民滿意教育的最基礎(chǔ)要求。今年2月份，按照國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，省教育廳等9部門研究制定了《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃(20xx-20xx年)》，明確要求我市必須于20xx年完成普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要加快推進(jìn)農(nóng)村初中食宿設(shè)施建設(shè)。我市在9月29日召開的第四次市長辦公會上，專門研究了農(nóng)村食宿設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的問題，10月21日市政府召開了相關(guān)部署會，正式拉開了農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的序幕。10月26日，國務(wù)院溫總理主持召開了國務(wù)院常務(wù)會議，決定啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，要求加快農(nóng)村中小學(xué)校舍改造，把學(xué)生食堂列為重點建設(shè)內(nèi)容，切實改善學(xué)生就餐條件。這說明我們的工作做得及時，抓得對，抓得準(zhǔn)。各鎮(zhèn)街教辦及相關(guān)學(xué)校要積極爭取，做好配合工作，加快辦理各項建設(shè)手續(xù)，抓緊鋪開施工，全面推進(jìn)農(nóng)村初中食宿設(shè)施建設(shè)，確保20xx年完成建設(shè)任務(wù)。要持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程.初中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要以實驗教學(xué)儀器配備、圖書資料配備、教育信.息化建設(shè)和探究實驗室、通用技術(shù)實驗室、綜合實踐活動室、體育衛(wèi)生與藝術(shù)設(shè)備等為重點，特別要著力加強(qiáng)內(nèi)部設(shè)施的運行、維護(hù)和更新工作，通過強(qiáng)化隊伍建設(shè)，扎實推進(jìn)“信息強(qiáng)教”戰(zhàn)略，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。各鎮(zhèn)街教辦、各學(xué)校要抓住機(jī)遇，解放思想，克服畏難情緒，創(chuàng)新措施辦法，加強(qiáng)資金籌措，在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，當(dāng)先鋒、做模范。另外，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)涉及到的其他整改內(nèi)容，各單位要對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真排查，該整改的整改，該提升的提升，確保20xx年順利通過省政府驗收。要扎實做好學(xué)校安全工作。不怕千日緊，就怕一時松。關(guān)于安全工作，我已經(jīng)講過多次，今天還是要強(qiáng)調(diào)五個必須：必須要真正重視校園安全工作，掛在心上，抓在手上，把校園安全看成是個人的安全;必須要認(rèn)真落實10月28日召開的全市教育系統(tǒng)深化校園安保工作專題會議精神，長期開展好安全隱患大排查活動;必須要抓好系列安全教育，特別是交通安全、冬季取暖、消防安全、實驗安全、實驗室危險藥品存放安全;必須要全面落實人防、物防、技防和心防等四大措施，層層簽訂安全管理責(zé)任書，特別要不惜花錢，大力實施“天眼工程”，增設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備和入侵報警系統(tǒng)，接入公安辦公平臺，消除監(jiān)控盲區(qū);必須要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和一票否決制，確保校園安全、師生安全和教育大局穩(wěn)定。
四、凝神聚力抓落實，做好初中教育工作的責(zé)任需要再強(qiáng)化。
全市初中教育教學(xué)工作目標(biāo)已經(jīng)明確，任務(wù)已經(jīng)確定，關(guān)鍵就在于強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實。
要抓好干部隊伍建設(shè)。通過省教育工作示范市創(chuàng)建，鍛煉了一大批教育干部，但也發(fā)現(xiàn)有些干部的能力水平有待提高。各鎮(zhèn)街教辦和各初中學(xué)校干部，要強(qiáng)化憂患、學(xué)習(xí)、質(zhì)量和實干等四大意識，注重理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)教育思想來引領(lǐng)廣大教師。要善于抓亮點，突出優(yōu)勢，形成特色;勤于抓盲點，找準(zhǔn)問題，對癥下藥;巧于抓切入點，以人為本，凝聚合力，用率先垂范的行動來影響廣大教師。要跨學(xué)段進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，借他山之石，優(yōu)化個人領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和人格魅力。特別是有些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子剛剛進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，應(yīng)當(dāng)擔(dān)起重任、不負(fù)重托，要有干事創(chuàng)業(yè)的工作激情、現(xiàn)代科學(xué)的辦學(xué)思想、百分之百的精力投放和團(tuán)結(jié)協(xié)作的無私胸襟，用可圈可點的工作業(yè)績向組織和人民交一份優(yōu)秀的答卷。
要抓好教師隊伍建設(shè)。注重以德立身，繼續(xù)深化落實“五揚(yáng)五棄”要求，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評聘、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵的先決條件。注重以能立教，重視教師培訓(xùn)和名師培養(yǎng)，建立常態(tài)化的學(xué)習(xí)交流機(jī)制，搭建促進(jìn)教師自主發(fā)展的多元化平臺，深化“拜師結(jié)對”、“名師示范”、“教學(xué)練”等系列活動，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)。注重考核激勵，推行全員崗位聘任化管理，有效激發(fā)教師工作熱隋。
要抓好家校共育。家長和老師的希望是一致的，都想把孩子教好育好，讓孩子成人成才。各學(xué)校要持之以恒、廣泛深入地開展好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動;充分發(fā)揮好家長委員會的作月，讓家長參與學(xué)校管理;提倡“家長義教”活動，歡迎有特長的家長朋友們來學(xué)校義務(wù)教育輔導(dǎo)學(xué)生;想盡千方百計讓家長朋友們繼續(xù)理解教育、支持教育、宣傳教育，為孩子成長傾注熱情，為教育發(fā)履建言獻(xiàn)策，真正把“家校共育”落到實處。
要抓好考核獎懲。評價是把雙刃劍，運用好了就能充分調(diào)動廣大干部教師的積極性和主動性，運用不好就會適得其反。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《肥城市初中學(xué)校教育教學(xué)工作評價記分辦法》，并結(jié)合實際，科學(xué)制定本單位的評價辦法。要充分發(fā)揮教代會的作用，在民主的基礎(chǔ)上制定大家認(rèn)同的考核方案，公開公平公正執(zhí)行。教育局要進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評估考核辦法，正確評價校長和教師的工作成績，探索實施校長分級評價機(jī)制，逐步完善教師聘任機(jī)制。
同志們，教育承載著孩子們的夢想，寄托著千萬家長的期望。責(zé)任和使命激勵著我們，困難和挑戰(zhàn)考驗著我們。我相信大家一定會拿出超值奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌、愈戰(zhàn)愈勇的干勁魄力、見真著實的力度措施，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實干，圓滿完成新學(xué)年的工作任務(wù)，為推進(jìn)我市教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)積極力量。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇一
同志們：
剛才，___書記就全區(qū)“樹立直轄意識，更快更好發(fā)展”的解放思想大討論活動發(fā)表了重要講話，進(jìn)行了全面動員部署。會后，請各級各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，傳達(dá)貫徹，按照工作要求，在全區(qū)范圍內(nèi)迅速掀起“樹立直轄意識，更快更好發(fā)展”的解放思想大討論活動的高潮，通過解放思想，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會更快更好發(fā)展。借此機(jī)會，我講三點意見：
一、強(qiáng)化直轄意識，堅持各項工作高標(biāo)準(zhǔn)。
3月26日，—書記到我區(qū)視察調(diào)研時指出：全市上下要樹立直轄意識，進(jìn)一步解放思想，加快發(fā)展。九龍坡作為重慶主城區(qū)的重要板塊，汪洋書記寄予了厚望，要求我們更要牢固樹立直轄意識，按照直轄市的要求，找準(zhǔn)定位，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，為早日將重慶建設(shè)成為長江上游的經(jīng)濟(jì)中心作出更大貢獻(xiàn)。對此，我們既感使命光榮，更感責(zé)任重大。盡管我區(qū)在全市、在西部處于領(lǐng)先地位，但面臨著“前有標(biāo)兵、后有追兵”的巨大壓力，迫切需要進(jìn)一步強(qiáng)化直轄意識，樹立全局觀念，堅持工作高標(biāo)準(zhǔn)，全面提升工作水平，不斷開創(chuàng)改革發(fā)展的新局面。
要把直轄意識體現(xiàn)為一種使命意識。設(shè)立重慶直轄市，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一個極其重要的區(qū)域戰(zhàn)略布局，是實現(xiàn)小平同志“兩個大局”戰(zhàn)略思想的重要舉措，在西部大開發(fā)中具有不可替代的特殊戰(zhàn)略地位。如果把重慶的發(fā)展比喻為一列火車，那么，重慶主城區(qū)就是火車頭，火車頭跑得快，整個火車就快;火車頭跑得慢，整個火車就慢。九龍坡區(qū)是重慶都市發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)圈的核心區(qū)之一，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)位居全市前列，在重慶的發(fā)展中舉足輕重，因而，市委、市政府鞭打快牛，對我區(qū)的要求更高。我們要勇敢地肩負(fù)起歷史重任，自覺把我區(qū)的發(fā)展置于全市區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略之中、置于西部大開發(fā)的大格局之下來謀劃和推進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏、不辱使命、不負(fù)重托，堅持能快則快盡量快，努力保持重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展排頭兵的地位。
要把直轄意識體現(xiàn)為一種機(jī)遇意識。加快發(fā)展就是在牢牢抓住一次又一次良好機(jī)遇中實現(xiàn)的。市委、市政府對九龍坡區(qū)十分關(guān)注，今年開年之初，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)就相繼親臨我區(qū)指導(dǎo)工作，把西部新城、中國鋁加工之都、重慶市農(nóng)科城等重大項目納入全市發(fā)展的重點，使我區(qū)成為全市發(fā)展機(jī)遇多、開發(fā)潛力大、優(yōu)惠政策較為集中的地區(qū)。我們必須倍加珍惜這些難得的歷史機(jī)遇，最大限度地挖掘和發(fā)揮這些項目的積極效應(yīng)，真正把這些項目建出特色、建出氣勢、建出水平、建出實效，牽動各方面的視線聚焦九龍坡，吸引各方面的資源匯集九龍坡，爭取各方面的力量支持九龍坡，搶抓機(jī)遇、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展。
要把直轄意識體現(xiàn)為一種自強(qiáng)意識。直轄意味著更高的目標(biāo)，意味著更高的要求。因此，一定要正確分析形勢，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。過去的幾年里，我區(qū)縱向相比取得了很大的發(fā)展，但是橫向相比，特別是和北京、上海等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展階段比較類似、經(jīng)濟(jì)總量差不多的其他幾個直轄市主城區(qū)相比，我們還有很大的差距，特別是在發(fā)展的效益上差距更大，沒有任何驕傲的資本。我們必須要以東部發(fā)達(dá)地區(qū)為標(biāo)桿，自加壓力，永不滿足，奮力爭先;要充分發(fā)揮工業(yè)優(yōu)勢和特色，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，在提高技術(shù)含量和產(chǎn)品深加工上狠下功夫，努力創(chuàng)出世界級品牌;要以園區(qū)發(fā)展為重點，加快打造產(chǎn)業(yè)支撐平臺;依托西南鋁業(yè)等重點企業(yè)，盡快延伸產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)集群;要抓住沿海產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的歷史機(jī)遇，主動走出去加強(qiáng)對接，加大招商引資力度;要打造“百年老店”，培養(yǎng)企業(yè)文化，形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的大企業(yè)、大品牌，努力提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體競爭力;要大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，為工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的外部環(huán)境。要統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展，加快主城西進(jìn)步伐，全面提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)整體競爭力，努力保持西部地區(qū)區(qū)縣經(jīng)濟(jì)排頭兵的地位，加快趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。
直轄意識落實到具體工作上，就是各級各部門都要堅持工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。思想上不能安于現(xiàn)狀、得過且過，要進(jìn)取、進(jìn)取再進(jìn)取，奮勇爭先，爭當(dāng)一流;工作起點要高，要富有前瞻性、適度超前，滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要;工作過程要精，每一個細(xì)節(jié)都要精益求精;工作手段要新，針對新形勢、新問題、新要求，要有創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措;工作效益要好，要厲行節(jié)約，嚴(yán)格成本控制，努力以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出;工作效果要佳，政府的每項工作都要經(jīng)得起群眾檢驗，以群眾贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
二、強(qiáng)化項目建設(shè)，加快發(fā)展五大片區(qū)。
抓項目就是抓發(fā)展，大項目促進(jìn)大發(fā)展。今年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是區(qū)委、區(qū)政府確定的“項目建設(shè)年”。做好今年的工作，必須以項目建設(shè)為重點，突出發(fā)展五大片區(qū)，努力保持全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速、健康發(fā)展勢頭。
(一)舉全區(qū)之力，打好項目建設(shè)攻堅戰(zhàn)。
從今年前三個月的情況看，我區(qū)一批建設(shè)項目雖然經(jīng)過大量艱苦細(xì)致的前期工作，有了實質(zhì)性進(jìn)展，但總體來看仍有不少困難。我們必須高度重視，努力攻克項目建設(shè)中的難關(guān)，掃除項目建設(shè)中的障礙，實現(xiàn)項目建設(shè)全面提速。
要繼續(xù)抓好項目招商。抓項目關(guān)鍵是引進(jìn)對我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有重大影響的龍頭企業(yè)。冷連軋、江蘇徐工、北方奔馳等重點項目，我們的責(zé)任部門和責(zé)任人要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)服務(wù)，力爭項目早日落地。不能現(xiàn)在是這三個項目，半年時、全年時還是這三個項目。我們要學(xué)習(xí)外地招商引資經(jīng)驗，進(jìn)一步改善投資環(huán)鏡，提高服務(wù)水平。要結(jié)合九龍坡的實際，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)、把握區(qū)域內(nèi)的商機(jī)，瞄準(zhǔn)國內(nèi)外大財團(tuán)、大商社、大企業(yè)，研究探索擴(kuò)大開放、招商引資的方式方法，努力在招大商、引巨資上有所作為，真正把解放思想體現(xiàn)在行動上，落實在工作中，以思想的大解放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。
要突出抓好項目實施。區(qū)委、區(qū)政府今年確定的重點工程，要根據(jù)年度計劃全面推進(jìn)，要爭時間、搶進(jìn)度，千方百計克服建設(shè)中的各種困難。項目建設(shè)能否順利推進(jìn)，關(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)是否得力，責(zé)任是否落實，措施是否有效。各級領(lǐng)導(dǎo)要把工作精力轉(zhuǎn)移到抓項目上來，把工作重點轉(zhuǎn)移到抓服務(wù)上來。按照即將簽訂的區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)組團(tuán)式聯(lián)系重點項目責(zé)任書，相關(guān)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)必須親自掛帥，責(zé)任單位必須切實負(fù)責(zé)，集中精力和時間，深入到項目建設(shè)中去，查找問題，協(xié)調(diào)矛盾，加強(qiáng)指導(dǎo)，搞好服務(wù)。結(jié)合開展“項目建設(shè)年”活動，強(qiáng)化項目建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制、督查通報制，認(rèn)真開展現(xiàn)場督查、現(xiàn)場辦公，加強(qiáng)對項目的動態(tài)管理。對沒有達(dá)到進(jìn)度要求尤其是至今尚未開工的，要認(rèn)真分析，逐一制定整改、推進(jìn)措施。
(二)以項目為支撐，加快發(fā)展五大片區(qū)。
楊謝石黃都市區(qū)、華巖新城區(qū)、九龍園區(qū)、西彭工業(yè)園區(qū)和都市后花園是我區(qū)五大重點發(fā)展片區(qū)。要以項目為支撐，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，促進(jìn)五大片區(qū)加快發(fā)展。
關(guān)于楊謝石黃都市區(qū)建設(shè)。一方面，要以發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)為重點，大力改善人居環(huán)境，提升城市形象。龍湖西城天街、智潤·百老匯等項目已相繼啟動建設(shè)，各相關(guān)部門要加大對這些重點項目的支持力度，特事特辦，小事也要快辦。今年我們還要重點推出楊謝石黃地區(qū)可供改造開發(fā)的3-5個地塊，特別是黃楊新城的地塊，要加快開發(fā)改造步伐。影響房地產(chǎn)項目建設(shè)進(jìn)度主要是拆遷安置問題，拆遷安置要深入細(xì)致地做好群眾思想工作，要不折不扣地兌現(xiàn)政策，嚴(yán)格依法進(jìn)行，特別是安置房源要優(yōu)先支持，相關(guān)手續(xù)要從快辦理，重點項目要優(yōu)先安排房源。另一方面，要以發(fā)展商貿(mào)流通業(yè)為重點，發(fā)展服務(wù)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)楊家坪商圈上檔升級。楊家坪商圈與以前相比有了長足的進(jìn)步，但與沙坪壩、江北等商圈相比還存在一定差距。我們要有清醒頭腦，加倍努力，積極引進(jìn)大型商貿(mào)、餐飲等企業(yè)，配套發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，加快信息、技術(shù)、金融、文化的集聚和創(chuàng)新，增強(qiáng)商圈的輻射帶動能力。要以九龍電力大廈投入使用為契機(jī)，發(fā)展總部經(jīng)濟(jì)。要督促斌鑫·世紀(jì)城、百康年大廈、盾安·九龍都、艾佳天逸大廈年內(nèi)全部完工并投入使用，并積極幫助業(yè)主選擇、引進(jìn)商家，為已確定入駐的商家做好服務(wù)工作。
關(guān)于華巖新城區(qū)建設(shè)。華巖新城位于主城核心區(qū)與西部新城的連接地帶，交通發(fā)達(dá)，區(qū)位良好。重點是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快舊城改造、新區(qū)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)培育，加快發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)物流業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)和佛教特色旅游業(yè)。一是區(qū)體改辦牽頭，做好新城區(qū)建設(shè)體制研究，拓寬思路，多聽意見，早日完善華巖新城區(qū)建設(shè)體制。二是要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和舊城改造。今年是華巖新城區(qū)打基礎(chǔ)的一年，只有完善了城市功能才能吸引更多投資者的眼球。區(qū)市政委牽頭，及早啟動九中路改擴(kuò)建工程，九龍園區(qū)辦要啟動半山環(huán)路abb至半山段建設(shè)，確保年內(nèi)完工。市政府已批準(zhǔn)了中梁山采煤沉陷區(qū)安置房建設(shè)享受優(yōu)惠政策，我們要利用這些政策和儲備土地優(yōu)勢，加快田壩、玉清寺地區(qū)舊城拆遷安置，配合做好市地產(chǎn)集團(tuán)儲備土地新區(qū)開發(fā)工作，為大規(guī)模新城建設(shè)打好基礎(chǔ)。三是要啟動西站倉儲物流工業(yè)片區(qū)建設(shè)。要依托重慶鐵路西站、東站，以倉儲、貨物中轉(zhuǎn)運輸、交易、加工為主，進(jìn)一步規(guī)范整合華巖西站物流片區(qū)，大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。四是要加快都市特色生態(tài)旅游區(qū)建設(shè)。結(jié)合華巖風(fēng)景旅游區(qū)的開發(fā)與延伸，依托華巖寺和重慶佛學(xué)院，塑造佛教文化品牌，打造華巖寺-尖刀山森林公園-中梁山生態(tài)旅游休閑區(qū)風(fēng)景線。
關(guān)于九龍園區(qū)建設(shè)。九龍園區(qū)主要是改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新興支柱產(chǎn)業(yè)，積極培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)積聚效應(yīng)。a區(qū)要提升現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，重點引進(jìn)高新技術(shù)改造升級汽摩及相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)群，扶持勁隆、恒勝、環(huán)松等骨干摩托車生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展，支持金科·云湖天都一期、都市巴國城等項目加快建設(shè)。b區(qū)重點發(fā)展汽摩、機(jī)電和裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，壯大發(fā)展印刷包裝產(chǎn)業(yè)。要建成隆鑫改擴(kuò)建生產(chǎn)基地、建設(shè)雅馬哈、車用空調(diào)等重點項目，鞏固提升汽車摩托車產(chǎn)業(yè)群。要建成五糧液·普什模具生產(chǎn)基地，支持唯遠(yuǎn)機(jī)械、賽力盟電機(jī)入園發(fā)展，壯大先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)群。要支持新華印刷廠、九洲印務(wù)、華商數(shù)碼等企業(yè)加快發(fā)展，做靚新型都市輕工業(yè)產(chǎn)業(yè)群。c區(qū)重點發(fā)展以汽車摩托車、機(jī)械加工、裝備制造、家用電器為主的現(xiàn)代制造業(yè)，積極培育以生物工程、環(huán)保為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，建成全市新型工業(yè)示范區(qū)。要加快道路、管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)江蘇徐工等企業(yè)盡快入駐。
關(guān)于西彭工業(yè)園區(qū)建設(shè)。要以鋁加工產(chǎn)業(yè)為特色，圍繞打造“百億西南鋁”，積極推進(jìn)部市聯(lián)建中國鋁加工之都，建設(shè)重慶新型工業(yè)基地。要進(jìn)一步加強(qiáng)與西鋁集團(tuán)、中鋁板帶公司和天泰鋁業(yè)等大型鋁加工企業(yè)的聯(lián)系，全力支持“12”冷連軋項目。要依托西南鋁，從發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的角度協(xié)調(diào)天泰鋁業(yè)二期10萬噸電解鋁項目加快建設(shè)。要加快拓展區(qū)一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高質(zhì)量完成二期農(nóng)轉(zhuǎn)非安置房和連接線道路工程。要全面出擊，全程服務(wù)，依托骨干企業(yè)，加強(qiáng)與沿海鋁加工企業(yè)的聯(lián)系，吸引鋁加工企業(yè)入駐，形成鋁加工產(chǎn)業(yè)鏈。
關(guān)于都市后花園建設(shè)?；ɑ軋@區(qū)是都市后花園的核心，是全市建設(shè)社會主義新農(nóng)村試點區(qū)，也是我區(qū)都市農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略推進(jìn)的重點區(qū)。要以重慶市農(nóng)科城和花卉苗木產(chǎn)業(yè)城“兩城”建設(shè)為重點，發(fā)展以花卉園區(qū)為中心，包括含谷、金鳳等地區(qū)在內(nèi)的都市農(nóng)業(yè)、都市旅游業(yè)、科教文化產(chǎn)業(yè)。區(qū)農(nóng)林水利局和花卉園區(qū)辦要同市農(nóng)業(yè)局加強(qiáng)銜接，完善相關(guān)手續(xù)，做好農(nóng)展中心移交工作?，F(xiàn)在離市第三屆花博會開幕只有不到半年的時間，各部門要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全力做好工作。區(qū)政府各相關(guān)職能部門要積極支持園區(qū)項目建設(shè)工作，努力提高辦事效率。區(qū)農(nóng)林水利局和花卉園區(qū)辦牽頭，要加緊完善承辦花博會的各項配套項目，如期建成風(fēng)情園，協(xié)調(diào)建設(shè)與市農(nóng)展中心相配套的花卉批發(fā)市場，要督促陶然居生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)項目加快建設(shè)，確保會前一期工程建成營業(yè)。要加大對貝迪農(nóng)業(yè)等在建項目的支持力度，主動關(guān)心建設(shè)中的困難和問題，及時給予幫助和解決。要依法加快土地流轉(zhuǎn)，加大知名花卉企業(yè)引進(jìn)力度，發(fā)揮大企業(yè)的帶動作用，按照“建設(shè)新農(nóng)村、培養(yǎng)新農(nóng)民、發(fā)展新農(nóng)業(yè)”的要求，抓好我區(qū)的市、區(qū)級新農(nóng)村建設(shè)試點工作。
三、強(qiáng)化開拓創(chuàng)新，狠抓工作落實。
創(chuàng)新是發(fā)展的動力和靈魂。面對當(dāng)前我區(qū)存在的產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不盡合理、投資增長乏力、東西部發(fā)展不平衡、社會事業(yè)發(fā)展相對滯后、安全穩(wěn)定壓力大等問題，我們只有開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取，才能掃清障礙，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展。首先，要牢固樹立全局意識，勇于承擔(dān)責(zé)任。目前，部分干部和部門遇矛盾就躲，嚴(yán)重缺乏責(zé)任意識。面對困難和問題我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉、不上交，想方設(shè)法將困難和矛盾解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。二是要開拓進(jìn)取，勇往直前。當(dāng)前，小富即安、小進(jìn)即滿，因循守舊、按部就班的情況也有所抬頭，議論換屆很起勁，討論工作卻很少，在這種“議論紛紛”中我們就很可能落后了，開拓進(jìn)取精神不強(qiáng)，嚴(yán)重阻礙了我們加快前進(jìn)的步伐。各級各部門要徹底擯棄“不求無功但求無過”的思想，大膽開展工作。只要是創(chuàng)新，就有突破。工作中我們要寬容失敗，不要怕犯錯誤，不能畏首畏尾，只要在法律法規(guī)和政策框架內(nèi)，出現(xiàn)一些問題并不可怕，怕的就是畏首畏尾、瞻前顧后、不思進(jìn)取。當(dāng)前，各級各部門要充分利用各種途徑，積極破解用地、能源、資金等緊張的難題，別人能辦到的，我們也應(yīng)能辦到，要想方設(shè)法開創(chuàng)工作新局面。三是要集思廣益、群策群力，不斷拓展和創(chuàng)新工作思路、工作方法。要充分發(fā)揚(yáng)民主，吸取各界對我們工作的好建議和意見，改進(jìn)工作;要注意學(xué)習(xí)借鑒，吸收其他地方好的思路和方法，為我所用;要加強(qiáng)自主創(chuàng)新，在工作實踐中不斷摸索好的方法和做法，不斷完善發(fā)展思路和措施，不斷提高自身服務(wù)水平，不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。四是要總結(jié)經(jīng)驗，尋求支持，借助、調(diào)動各方面力量干好工作。要對好的經(jīng)驗大力推廣，對矛盾問題深挖根源，對自身可以解決的事情，多想辦法、多出主意，力爭創(chuàng)新解決。五是要因地制宜，形式多樣，推進(jìn)區(qū)域全面開拓創(chuàng)新。要結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際，發(fā)揮特色，努力推動管理方式工作機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他方面的各種創(chuàng)新，促進(jìn)我區(qū)各項事業(yè)全面進(jìn)步。
實干是保持發(fā)展主動權(quán)的根本，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵?！案】浜θ耍照?wù)`國”。各級各部門要堅決杜絕搞形式、走過場和“假、大、空”的現(xiàn)象，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、真抓實干、鍥而不舍、一抓到底的工作作風(fēng)，將各項工作落到實處。一是要本著實事求是的原則，減少各類不必要的會議、文件、檢查評比和接待應(yīng)酬，力求開短會、發(fā)短文、重實效。對布置的工作，要逐級落實、明確責(zé)任，加強(qiáng)檢查和督促，確保事情有人管、工作有人做。二是要做好汪洋、鴻舉、奇帆、小平等市領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)現(xiàn)場辦公確定事項的跟蹤落實。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要盯著干，明確專人及時掌握動態(tài)，加快推進(jìn)，努力使市領(lǐng)導(dǎo)對九龍坡的關(guān)心幫助盡快成為我區(qū)加快發(fā)展的現(xiàn)實優(yōu)勢。特別是華福公路移交、水碾立交、中國鋁加工之都建設(shè)、企業(yè)債券發(fā)行等事關(guān)九龍坡發(fā)展的重大項目要以咬定青山不放松的精神，不落實絕不放手。三是要走下去密切聯(lián)系群眾，切實關(guān)心群眾疾苦，對群眾反映的熱點、難點問題要做到事事有著落、件件有回音。四是要增強(qiáng)招商引資的信心和決心，對在談?wù)猩桃Y項目要有鍥而不舍的精神，不能因為遇到一點困難就退步，要緊緊扭住不放、全力爭取。五是要努力營造良好的投資服務(wù)環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng)，提高工作的執(zhí)行能力，想方設(shè)法推動引進(jìn)項目加快建設(shè)、盡快投產(chǎn)。
總之，強(qiáng)化開拓創(chuàng)新，狠抓工作落實，就是要不斷解放思想，更新觀念，不斷完善工作思路和方法，以不達(dá)目的誓不罷休的韌勁，真正將各項工作落到實處。最后，我們要始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬發(fā)展全局，高度重視安全生產(chǎn)，認(rèn)真吸取白市驛海龍村“4·2”安全事故教訓(xùn)，強(qiáng)化安全責(zé)任，加強(qiáng)安全監(jiān)管，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
同志們，思想決定行動。九龍坡區(qū)正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時刻，開展“樹立直轄意識，更快更好發(fā)展”解放思想大討論活動，對于統(tǒng)一全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部思想，凝聚全區(qū)力量，激發(fā)全區(qū)人民工作積極性主動性，意義重大。讓我們在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)下，切實搞好解放思想大討論活動，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會既快又好地發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇二
這次會議的主題是，分析當(dāng)前教育發(fā)展形勢，總結(jié)上半年教育工作，安排部署下半年重點任務(wù)。應(yīng)該說，今天的會議開得很緊湊，效果比較好。既及時傳達(dá)貫徹了省政府加強(qiáng)縣城以上中小學(xué)建設(shè)電視電話會議、全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展座談會和市政府常務(wù)會議精神，又進(jìn)一步明確了下一步教育重點工作任務(wù)，還比較好地體現(xiàn)了改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)的要求。
上半年全市教育工作整體推進(jìn)，成效突出。尤其是在發(fā)展環(huán)境趨緊、政策約束增大的形勢下，教育改革發(fā)展取得新進(jìn)步實屬不易。有這樣幾點值得肯定：一是教育創(chuàng)建工作走在前列。寧陜、石泉、平利三縣創(chuàng)建為國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣，旬陽、鎮(zhèn)坪兩縣“雙高雙普”通過了省上過程督導(dǎo)，市教育局被國家六部委表彰為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位。二是教育綜合改革扎實推進(jìn)。中心城區(qū)教育資源整合穩(wěn)步實施，“大學(xué)區(qū)、督學(xué)責(zé)任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”一體化管理改革和高效課堂改革全面啟動，義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策得以落實。三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。全市高考文理二本上線8314人，比去年凈增了645人，增幅8.4%，繼續(xù)保持了在全省靠前的位次。四是師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。深入開展“為人師表、教書育人”教育整頓活動，出臺《安康市中小學(xué)教師從教行為“十禁止”》，進(jìn)一步規(guī)范了教師的從教行為。五是校園安全保持和諧穩(wěn)定。這些成績的取得，是市縣區(qū)黨委、政府高度重視、切實加強(qiáng)的結(jié)果，是各部門各方面大力支持、鼎力相助的結(jié)果，也是教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮斗、辛勤努力的結(jié)果。
關(guān)于下半年教育工作，各縣區(qū)教育局長談了很好的想法和措施，局里幾個領(lǐng)導(dǎo)都提出了具體要求，現(xiàn)在關(guān)鍵是抓好貫徹落實。總的要求是，緊扣目標(biāo)考核，突出工作重點，全力攻堅落實，確保完成任務(wù)，進(jìn)一步辦好人民滿意教育。重點要抓好五件事：一是黨的群眾路線教育活動;二是中心城區(qū)教育資源整合;三是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;四是切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè);五是確保校園安全穩(wěn)定。
研究推進(jìn)教育工作，要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn);要遵循規(guī)律，把握特點;要放眼大勢，統(tǒng)籌推進(jìn)。也就是要面向未來抓教育，遵循規(guī)律抓教育，著眼發(fā)展抓教育，跳出教育抓教育。下面，我主要就不斷提升安康教育發(fā)展的質(zhì)量水平問題講幾點意見。
一、正確分析教育發(fā)展形勢的新變化新要求。
當(dāng)前，我們國家已進(jìn)入工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“四化”同步推進(jìn)的新階段，給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人民生活也包括教育事業(yè)帶來了新的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和要求。黨的和xx屆三中全會對全面深化改革、實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標(biāo)和“中國夢”作出了戰(zhàn)略部署，特別是對教育領(lǐng)域綜合改革提出了新的更高要求，關(guān)鍵詞就是立德樹人，提高質(zhì)量，深化改革，公平均衡。經(jīng)過多年的發(fā)展積累，我市教育事業(yè)辦學(xué)條件顯著改善，普及水平大幅提升，教育質(zhì)量明顯提高，教育公平扎實推進(jìn)。分析當(dāng)前教育改革發(fā)展形勢，有這樣幾個苗頭性、方向性、趨勢性變化，值得我們認(rèn)真研究把握。第一，由主要抓硬件建設(shè)向突出抓內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。經(jīng)過多年努力，全市已基本消除了危房校舍，教育投入逐年增長，學(xué)校成為廣大農(nóng)村最美最靚的建筑。當(dāng)然，目前我們學(xué)校建設(shè)任務(wù)依然很大，特別是城鎮(zhèn)資源短缺和農(nóng)村薄弱學(xué)校改造，還要進(jìn)一步加大力度，堅持不懈抓緊抓好。但總體上教育發(fā)展的重點已由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵提質(zhì)上，由重視硬件改善轉(zhuǎn)變到質(zhì)量效益上。抓內(nèi)涵、抓質(zhì)量，才是今后發(fā)展的主要任務(wù)和主題，我們既要高度重視校舍建設(shè)，更要傾心傾力內(nèi)涵發(fā)展。第二，由主要解決“有學(xué)上”向突出解決“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。去年，全市學(xué)前教育毛入園率達(dá)92.91%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)92.84%，分別比20xx年高42.91和21.04個百分點。但是上好學(xué)的問題，并沒有很好解決，特別是城鎮(zhèn)學(xué)?！按蟀囝~”“擇校熱”的矛盾很突出，人民群眾追求教育資源的愿望很強(qiáng)烈，邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點辦學(xué)條件仍然很差，而且這方面的壓力還在逐年增大。不斷滿足群眾的教育需求，解決“上好學(xué)”問題是個長期任務(wù)。第三，由主要瞄準(zhǔn)重點對象向突出公平均衡轉(zhuǎn)變。長期以來，我們教育工作注重于抓重點學(xué)校、重點班級、重點學(xué)生。喜歡優(yōu)質(zhì)生源和好學(xué)生的精英教育，是一種思維模式和思維慣性。但現(xiàn)在教育發(fā)展進(jìn)入了一個大眾化、公平化、均衡化發(fā)展的新階段，要求全面發(fā)展、人人成才。黨的xx屆三中全會明確提出：要大力促進(jìn)教育公平，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置均衡，取消重點學(xué)校、重點班。今年我們制定印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“大學(xué)區(qū)、督學(xué)責(zé)任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”一體化管理改革的指導(dǎo)意見》《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作的實施意見》《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)課堂教學(xué)改革工作的意見》，就是要著力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，標(biāo)本兼治教育公平問題。第四，由主要依靠行政手段推進(jìn)向突出改革創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。黨的xx屆三中全會有一個重大的理論創(chuàng)新，就是在處理政府與市場關(guān)系上將“市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用改為決定性作用”“政府發(fā)揮宏觀指導(dǎo)改為政府發(fā)揮重要作用”。對于教育事業(yè)來說，我們既要運用行政推動，但更重要的是改革創(chuàng)新，發(fā)揮市場的作用，增強(qiáng)發(fā)展活力，走開放式辦教育的路子。概括起來，我們的教育事業(yè)發(fā)展已基本進(jìn)入了一個以“提質(zhì)量、抓內(nèi)涵、靠改革、促均衡”為主題的新階段。在這個階段，困難矛盾更多，挑戰(zhàn)壓力更大，發(fā)展任務(wù)更重。
二、下功夫抓好以提高質(zhì)量為核心的教育內(nèi)涵發(fā)展。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平，是教育事業(yè)的生命線，是教育工作的永恒主題。我們辦學(xué)校，抓教育，一切目的都是為了提高質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的人才。在教育工作上，黨委政府的任務(wù)是抓政策、抓領(lǐng)導(dǎo)，教育系統(tǒng)的職責(zé)是抓教學(xué)、抓質(zhì)量。近年來，我市的教育教學(xué)質(zhì)量雖然有了較大的提高，但仍有很大的上升空間，還有很多需要下功夫提高的地方。比如，今年全市高考二本上線人數(shù)盡管比上年增加了645人，上線率也高于全省平均水平，但我們的理科一本上線率下降了一個位次。就各縣區(qū)的情況看，區(qū)域間質(zhì)量差距大、不均衡是個突出問題，甚至有擴(kuò)大化的趨勢。全市文理一本上線率最高30.5%、最低9.22%，相差21.28個百分點，其中5個縣區(qū)低于全市平均水平。二本上線率最高59.44%、最低27.87%，相差31.57個百分點，其中6個縣區(qū)低于全市平均水平。提質(zhì)量、抓內(nèi)涵的關(guān)鍵，是要轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的理念、方式和方法。這是教育改革的方向，是素質(zhì)教育的要求，也是緊迫的現(xiàn)實問題。我們大家都學(xué)過馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的剩余價值學(xué)說，絕對剩余價值是依靠延長勞動時間、增加工作量取得的剩余價值，相對剩余價值是通過科技進(jìn)步創(chuàng)新、改進(jìn)發(fā)展方式提高的剩余價值。這個理論對教育工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，特別是在當(dāng)前高壓制止補(bǔ)課、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策下，更具有現(xiàn)實針對性。我們要下功夫改革創(chuàng)新教育發(fā)展方式方法，堅決摒棄填鴨式教育，下決心改變延長教育教學(xué)時間、增加課程量提高質(zhì)量的方式，提高課堂效率和效果。如何抓質(zhì)量、抓內(nèi)涵呢?一要聚焦課堂，解決學(xué)的問題。課堂十分鐘相當(dāng)一天功。課堂45分鐘最重要，效果最好。要在課堂上使學(xué)生聽懂、學(xué)會和消化。教育不僅在于傳授知識，更在于教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和創(chuàng)新的手段。我們要向45分鐘要效益、要質(zhì)量，打造高效課堂。要教育學(xué)生，不斷激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、主動性和有效性。二要深化教改，解決教的問題。教是一門學(xué)問，教師的差距就在于教法。要改革教育教學(xué)方法，提倡推行探究式、互動式、啟發(fā)式等教育教學(xué)方法，杜絕教條式的照本宣科和滿堂灌的填鴨式教學(xué)慣性，改變題海戰(zhàn)術(shù)和擠占學(xué)生休息時間的做法，下功夫減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三要科學(xué)評估，解決評的問題?，F(xiàn)在教育工作要解決的一個很重要問題就是“指揮棒”的問題。我們長期以來只重視分?jǐn)?shù)，不重視學(xué)生全面發(fā)展;只重視升學(xué)率，不重視素質(zhì)。學(xué)生擇學(xué)校，學(xué)校搶生源，表面上是不均衡造成的，其根源是教育觀出現(xiàn)偏差，評價衡量體系不科學(xué)。今后我們要注意制定科學(xué)的質(zhì)量評價體系，特別是學(xué)校和學(xué)生的綜合評價辦法，以綠色可持續(xù)理念引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生全面發(fā)展。
三、著力解決義務(wù)教育發(fā)展不均衡的突出問題。
義務(wù)教育不均衡是當(dāng)前教育改革發(fā)展最突出的矛盾，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是今后教育工作的重中之重。我們在城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間均存在不均衡的問題，尤其是城區(qū)“班大人多上學(xué)難”和農(nóng)村“點多分散質(zhì)量差”的問題一直很突出。教育資源不均衡是導(dǎo)致?lián)裥岬母此凇Ｄ敲?，怎樣抓均衡發(fā)展?一要抓達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，提升縣域教育發(fā)展水平。要將達(dá)標(biāo)創(chuàng)建作為縣域教育工作的總抓手、大平臺，通過達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，“倒逼”各方面重視教育、支持教育、發(fā)展教育。達(dá)標(biāo)創(chuàng)建主要在縣域?qū)哟危彩怯踩蝿?wù)、實責(zé)任，要積極創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣、省級教育強(qiáng)縣和雙高雙普縣。特別是義務(wù)教育發(fā)展均衡縣，省上明確指出，20xx年全省要全面實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，明年要達(dá)到50%。我們目前盡管通過了4個，走在全省的前列，但是后面的壓力很大，越往后申報的縣區(qū)，不均衡的問題越嚴(yán)重，通過的難度也越大。因此，無論從實現(xiàn)均衡發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)來分析，還是從破解當(dāng)前的突出問題來看，都必須把創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣作為大事來抓，明確時間表和路線圖，夯實責(zé)任，落實舉措，明年白河、鎮(zhèn)坪兩縣要實現(xiàn)達(dá)標(biāo)目標(biāo)。二要抓資源整合，盡快補(bǔ)齊縣域教育短板?，F(xiàn)在城鎮(zhèn)教育資源短缺問題很突出。昨天，省政府召開了加強(qiáng)縣城以上中小學(xué)建設(shè)電視電話會議，主要任務(wù)就是增加縣城以上教育資源供應(yīng)，有效緩解教育資源緊張狀況，著力解決學(xué)校建設(shè)滯后于城鄉(xiāng)發(fā)展的實際問題。要抓緊制定城鎮(zhèn)教育規(guī)劃和建設(shè)方案，明確建設(shè)任務(wù)，分年度組織實施，盡快解決老百姓反映突出的“上學(xué)難”“擇校熱”問題。當(dāng)務(wù)之急要加大力度，推進(jìn)安康城區(qū)教育資源整合工作。三要抓薄弱學(xué)校，著力改善農(nóng)村辦學(xué)條件。要堅持城鄉(xiāng)一體、整體推進(jìn)的統(tǒng)籌發(fā)展思路，扎實實施城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校改造工程，促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間均衡發(fā)展。農(nóng)村學(xué)校問題解決好了，辦學(xué)水平提高了，可以做到城內(nèi)問題城外解決，使老百姓在家門口有好學(xué)校上，以減輕城鎮(zhèn)上學(xué)的負(fù)擔(dān)和壓力。四要抓素質(zhì)評估，切實辦好每所學(xué)校。學(xué)校316素質(zhì)教育評估是很好的載體。教育均衡發(fā)展的根本在校際間均衡，抓手是辦好每所學(xué)校。我們要通過316評估讓每個學(xué)校都按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化來發(fā)展，要通過落實督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)制度辦好每所學(xué)校、提高每所學(xué)校質(zhì)量。五要抓改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。教育要發(fā)展，改革是動力，創(chuàng)新是方向。要繼續(xù)推進(jìn)落實四條改革舉措，一是“大學(xué)區(qū)、督學(xué)責(zé)任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”三區(qū)一體化管理改革;二是推行高效課堂;三是推進(jìn)教師校長交流輪崗;四是開放式辦教育。這方面的潛力和空間很大，要更多的想辦法、找出路、求實效。
四、以校園文化為抓手推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)師生頭腦。
社會主義核心價值觀是一個民族的血脈，是一個國家的精神支柱，是一個社會物質(zhì)精神文化發(fā)展進(jìn)步的活水源泉。黨的報告從國家、社會、個人三個層面，提出了24字社會主義核心價值觀。國家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;公民個人層面倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年以來，高度重視社會主義核心價值觀培育問題，先后作了4次重要講話。2月24日，在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。5月4日，在北京大學(xué)考察時要求，青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，與祖國和人民同行努力創(chuàng)造精彩人生。5月24日，在上?？疾鞎r提出，要奮力實踐社會主義核心價值觀。5月30日，在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動時提出，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。這4次講話分別從社會、干部、青年、學(xué)生四個層面強(qiáng)調(diào)了弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的要求。高屋建瓴的提出，人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。要求全黨全國要樹立榜樣，從娃娃抓起，達(dá)到潤物細(xì)無聲;要求青年學(xué)生要勤學(xué)、修德、明辨、篤學(xué);要求少年兒童要記住要求，心有榜樣，從小抓起，接受幫助。關(guān)于社會主義核心價值觀的重要論述，進(jìn)一步深刻闡明了培育社會主義核心價值觀的重大意義，指出了實踐社會主義核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑，回答了我們要建設(shè)什么樣的國家，建設(shè)什么樣的社會，培育什么樣的公民的重大問題，給教育戰(zhàn)線做好立德樹人工作指明了前進(jìn)方向。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，全面落實，自覺貫徹到教育工作的方方面面，落實到教育改革發(fā)展實踐中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)全過程。
校園文化是一個學(xué)校的靈魂，也是一個學(xué)校的風(fēng)格、特質(zhì)和亮點，更是一個學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的根本所在。她在潛移默化中，影響著師生的思維、品質(zhì)與行為?？v觀所有名校名園、百年老校、世界名校，都有其獨特內(nèi)涵的、濃郁的校園文化和辦學(xué)特色。學(xué)校是踐行社會主義核心價值觀的基本陣地，校園文化是推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦的重要載體。要以校園文化建設(shè)為抓手，使校園文化和社會主義核心價值觀相統(tǒng)一，與教育內(nèi)涵發(fā)展相融合，與學(xué)校德育教育相銜接，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，與美麗新校園建設(shè)相促進(jìn)。具體來講，要抓好四個環(huán)節(jié)：一是課程育人。學(xué)校的各門課程都有育人功能，所有教師都有育人責(zé)任。要堅持把社會主義核心價值觀教育融入教育指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、教研和社會服務(wù)各個方面。二是文化育人。學(xué)校是育人的圣地殿堂，要有濃郁的書香氣息和文化氛圍。以文化人，以文育人?！拔摹笔怯说暮诵膬?nèi)容,“化”是育人的基本方法。要把社會主義核心價值觀作為學(xué)生的價值追求傳授給學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生尋找精神家園,實現(xiàn)情感陶冶、思想感化、價值認(rèn)同、行為養(yǎng)成的教育效果。三是活動育人。良好的品格修養(yǎng)靠實踐養(yǎng)成。要通過舉行校園藝術(shù)活動、德育教育活動、社會實踐活動等形式多樣、特點突出的思想性、藝術(shù)性、觀賞性又很強(qiáng)的校園活動，推進(jìn)社會主義核心價值觀教育。四是環(huán)境育人。要組織學(xué)生開展“講文明樹新風(fēng)”活動，處處創(chuàng)設(shè)育人新環(huán)境，積極培育社會主義核心價值觀。
五、堅持不懈地抓好教師隊伍師德師風(fēng)師能建設(shè)。
教師是辦好教育的第一生產(chǎn)力。百年大計教育為本，教育發(fā)展教師為本。教師是立教之本，興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，是深化教育改革的基礎(chǔ)，是推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)均衡發(fā)展的支撐。而教師工作，師德師風(fēng)是靈魂，能力素質(zhì)是關(guān)鍵。有德無才當(dāng)不好教師，有才無德不能當(dāng)教師，德才兼?zhèn)洳攀且幻媒處?。抓教師隊伍建設(shè)，要從四個方面入手。一是教育。教育是基礎(chǔ)。教師也要不斷接受教育。教師要為人師表、教書育人，要有更多的愛心、責(zé)任心和事業(yè)心。二是使用。使用是根本。名師是在教育實踐中產(chǎn)生的。要給教師壓擔(dān)子、交任務(wù)，要支持放手教師創(chuàng)新教育教學(xué)方法，要關(guān)心愛護(hù)教師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)。要以使用為途徑，在實踐中培育一批安康教育名師、名校長、名學(xué)校。三是培訓(xùn)。培訓(xùn)是關(guān)鍵。全市有三萬多名教師，而每年新進(jìn)教師大概有四五百名。所以，提升教師的師德師能，關(guān)鍵在培訓(xùn)。要通過集中培訓(xùn)和校本研修相結(jié)合的方式，不斷提高師德師風(fēng)師能水平。四是管理。管理是核心。為規(guī)范從教行為，我們制定了“十禁止”規(guī)定。對教師管理關(guān)鍵要管嚴(yán)、管細(xì)、管實。要從細(xì)處著手，從嚴(yán)要求，從實落實。同時，要注意人文化管理，給教師更多的關(guān)心、愛護(hù)、理解和支持，充分調(diào)動和激發(fā)教書育人的積極性和創(chuàng)造性。
六、以群眾路線教育實踐活動為動力提升治理水平。
當(dāng)前，市縣兩級正在進(jìn)行黨的群眾路線教育實踐活動，基層一線學(xué)校教育實踐活動馬上也要展開。在黨的群眾路線教育實踐活動中，市委明確提出了八大行業(yè)治理任務(wù)，要求教育系統(tǒng)重點解決“重分?jǐn)?shù)、輕管理、失師范”的問題。我們要以此為主題，抓好教育系統(tǒng)的教育實踐活動，不斷提高教育的治理水平和治理能力。一要講黨性。堅強(qiáng)的黨性是一個黨員干部的基本操守，是做一切工作的根本保證。要認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，重大原則問題頭腦清醒，看齊中央。貫徹上級政策不打折扣，不搞變通。二要講學(xué)習(xí)。目前發(fā)展的新形勢、新問題，群眾的新期待、新要求，工作的高效率、高標(biāo)準(zhǔn)，使我們干部的知識缺乏和本領(lǐng)恐慌問題非常突出。要把學(xué)習(xí)作為一個基本功，把研究應(yīng)用作為一種工作方法，不斷提高運用科學(xué)理論指導(dǎo)教育工作的能力水平。三要講擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)反映一個干部的道德素質(zhì)和政治品質(zhì)。在當(dāng)前困難問題更多、矛盾壓力更大的情況下，更需要我們的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就要盡好責(zé)、重實干、攻難點。要有大局觀念、全局思想和責(zé)任意識。四要講創(chuàng)新。創(chuàng)新既是一種精神狀態(tài)，也是一種工作作風(fēng)。在教育工作中，一定要突出重點，提升特點，打造亮點。要抓主要矛盾，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，攻克難點熱點。要堅持群眾路線，創(chuàng)新工作方法，以創(chuàng)新提升辦學(xué)特點。五要講廉政。要以作風(fēng)建設(shè)為抓手，認(rèn)真貫徹落實八項規(guī)定，既要抓發(fā)展更要抓作風(fēng)，既要勤政更要廉政，堅決克服“求穩(wěn)不作為、廉政不勤政”的傾向。要以為民務(wù)實清廉為主題，扎實抓好群眾路線教育，著力解決教育系統(tǒng)“四風(fēng)”突出問題。要以加強(qiáng)財務(wù)經(jīng)費管理為關(guān)鍵，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市直教育單位財務(wù)管理工作的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)教育財務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見》，把國家的教育經(jīng)費用好，把人民的血汗錢管好。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
在第32個教師節(jié)來臨之際，縣上隆重召開全縣教育工作大會，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視和熱情關(guān)懷，也充分表明社會各界對教育工作的大力支持和關(guān)心。在此，我謹(jǐn)代表全縣各級各類學(xué)校向各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
過去的一年，在縣上四大家和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各學(xué)校以縣委徐書記對全縣教育工作提出的“弘揚(yáng)‘四苦’精神，實施‘四名’工程，切實加快教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐”的戰(zhàn)略思想為統(tǒng)攬，全面落實縣政府《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的實施意見》和教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理提高教育質(zhì)量的若干意見》文件精神，嚴(yán)格按照教育局新出臺的《校長工作和生活十項規(guī)定》《教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》《莊浪縣教育系統(tǒng)校長管理辦法》《莊浪縣教育系統(tǒng)教職工管理制度》等文件規(guī)范學(xué)校工作，強(qiáng)化管理水平，提高辦學(xué)效益。
縣委、縣政府高度重視一中的建設(shè)發(fā)展，集全縣財力建設(shè)一中，一期改擴(kuò)建工程投資4520萬元，改擴(kuò)建體育場4.3萬平方米，建成圖書樓主體工程，為一中的跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。莊浪一中作為全縣教育的“排頭兵”，在新的一學(xué)年，我們將緊緊抓住有利的發(fā)展機(jī)遇，決心扛好學(xué)校教育發(fā)展的大旗，牢固樹立爭先進(jìn)位的質(zhì)量意識，知恩圖報，感恩社會，繼續(xù)弘揚(yáng)“四苦”精神，積極實施“四名”工程，堅定信心，頑強(qiáng)拼搏，努力把莊浪一中建設(shè)好、發(fā)展好。
借此機(jī)會，我代表全縣校長隊伍向縣委、縣政府和教育主管部門鄭重承諾：
一、持續(xù)抓好學(xué)校管理。我們每一位中小學(xué)校長、教育管理者將堅決貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，以辦好學(xué)校、發(fā)展教育、多出人才、服務(wù)群眾為目標(biāo)，不忘初心，守望教育，永不停步，努力向前，積極推進(jìn)學(xué)校的“四個優(yōu)化”，即優(yōu)化班子水平，優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，優(yōu)化管理機(jī)制。一個好班子就是一所好學(xué)校，一個好團(tuán)隊就是一個好品牌，一群好學(xué)生就是一個好名片，一項好舉措就是一個好特色。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)官風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)，把各級各類學(xué)校打造成名學(xué)校、名校長、名教師、名學(xué)生成長的搖籃和基地。我們要教育廣大教師錘煉師德、鉆研業(yè)務(wù)、精心教書、潛心育人，爭做提出的做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，立德樹人。我們要引導(dǎo)廣大教師牢固樹立五種精神，即校興我榮的主人翁精神，愛生如子的園丁精神，不計得失的奉獻(xiàn)精神，合作共贏的團(tuán)隊精神，大膽改革的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)忠誠、責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)意識，敬業(yè)愛崗，在教育行列中贏得聲譽(yù)，在社會上贏得口碑。
二、持續(xù)抓好質(zhì)量提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。近年來，全縣各級各類學(xué)校下大力氣狠抓教育質(zhì)量，提升辦學(xué)內(nèi)涵，拼搏進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，追求卓越。今后，我們將繼續(xù)以整體提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓課堂教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量，緊緊圍繞新課改理念，徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，大力倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量落到實處。要組織和引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高業(yè)務(wù)能力和教研素養(yǎng)，向?qū)W者型、專家型教師看齊，靜下心研究教育教學(xué)問題、改革課堂教學(xué)方式，真正讓每一位教師成為教育教學(xué)的行家里手，努力提高各學(xué)段、各學(xué)科教育質(zhì)量，增強(qiáng)軟實力和競爭力，為建設(shè)教育強(qiáng)縣竭忠盡智，各展風(fēng)采。
三、持續(xù)抓好內(nèi)涵發(fā)展。面對內(nèi)涵式、均衡化發(fā)展的新的歷史任務(wù)，全面提升辦學(xué)品位，打造莊浪教育品牌，是我們每一位中小學(xué)校長的神圣使命和光榮職責(zé)。校長，是一份沉甸甸的責(zé)任。我們必須堅持解放思想，不斷轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)新中謀劃工作、落實工作，積極打造和諧校園、書香校園、特色校園，讓學(xué)校有書香氣，教師有書卷氣，學(xué)生有書生氣。要繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，重視過程管理、走動管理、考評管理，倡導(dǎo)人文管理、自主管理、特色管理，不斷推動學(xué)校管理向科學(xué)化、民主化邁進(jìn)。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文化建設(shè)，營造校園典雅、教師儒雅、學(xué)生文雅的育人環(huán)境，讓學(xué)校內(nèi)在的品質(zhì)和精神感染師生、熏陶師生，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。我們每一位校長更要始終把學(xué)習(xí)作為一種工作需求、一種人生追求、一種價值要求，自覺學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，努力做學(xué)者型、研究型、專家型校長，引領(lǐng)全縣教育高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我縣教育正處于爬坡過坎、迎難而上的關(guān)鍵時期，面對前有標(biāo)兵，后有追兵的教育競相發(fā)展態(tài)勢，身為校長，我們將以本次全縣教育工作會議為動力，繼續(xù)大力弘揚(yáng)代代相傳的“實事求是、崇尚科學(xué)、自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的莊浪精神和莊浪教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺增強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，帶領(lǐng)廣大教職工愛崗敬業(yè)，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)，適應(yīng)新常態(tài)，謀劃新措施，開創(chuàng)新局面，向全縣人民和社會各界交一份滿意答卷。
謝謝大家!
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇四
主要任務(wù)是總結(jié)前三季度工作，區(qū)政府決定召開的這次水上交通平安生產(chǎn)工作會議。分析當(dāng)前形勢，安排布置第四季度目標(biāo)和任務(wù)。前面安監(jiān)、交通、海事部門的同志都作了很好的發(fā)言，完全贊成。請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)區(qū)級有關(guān)部門認(rèn)真抓好貫徹落實，確保今年全區(qū)水上平安生產(chǎn)形勢進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
再強(qiáng)調(diào)三點。下面。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)清形勢。
全區(qū)上下全面落實科學(xué)發(fā)展觀，今年以來。認(rèn)真貫徹落實中、省、市關(guān)于道路、水上交通平安生產(chǎn)工作的布置和要求，始終堅持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”平安生產(chǎn)方針，圍繞年度工作責(zé)任目標(biāo)，采取切實有效的工作措施，認(rèn)真排查、整治平安隱患，全區(qū)水上交通平安生產(chǎn)工作取得了較好成績。特別是今年“7.237.25特大洪災(zāi)嚴(yán)峻形勢下，取得了未發(fā)生一起人員傷亡的水上平安事故的可喜成果。這是大家艱苦工作、共同努力的結(jié)果，此，謹(jǐn)代表區(qū)政府對你辛勤付出表示衷心的感謝，希望大家再接再厲，進(jìn)一步抓好平安生產(chǎn)工作。當(dāng)前，正值秋冬季節(jié)，大風(fēng)、大霧、雨雪天氣頻發(fā)，航道由于豐枯發(fā)生變化，對船舶平安航行造成極大影響，容易引發(fā)災(zāi)害和事故，要充分認(rèn)識和防范風(fēng)霧、雨雪冰凍災(zāi)害天氣的危害性，克服松懈、麻痹思想，時刻繃緊水上交通平安這根弦，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實防范措施，做到有備無患。
二、加強(qiáng)防范，措施有力。
大力開展冬季水上交通平安檢查，區(qū)地方海事處和各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合實際。切實加強(qiáng)隱患治理工作，力爭不發(fā)生水上交通平安事故，確保人民群眾生命財富平安。
(一)狠抓重點監(jiān)管。堅持“平安第一、預(yù)防為主”方針。嚴(yán)”字當(dāng)頭，快”字為先，確保監(jiān)管措施全面到位。一是各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和區(qū)海事處要進(jìn)一步加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，確保重點時段、重點船舶、重點水域的生產(chǎn)平安。二是區(qū)海事處要繼續(xù)開展打擊“三無”船舶、超載船舶行為活動，維護(hù)正常水運市場秩序;建立規(guī)范的船員教育培訓(xùn)體系，提高船員操作技能、平安意識和自我約束能力。
(二)做細(xì)隱患排查。各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)區(qū)級有關(guān)部門要緊密配合。不定期開展水上交通平安隱患大排查活動。要根據(jù)船舶、渡口分布現(xiàn)狀和水上交通平安管理重點，全面開展平安檢查，努力做到宣傳到位、檢查到位、整改到位。要檢查船舶、渡口平安責(zé)任制是否落實到位，渡口設(shè)置是否合法，從業(yè)人員是否持證上崗，船舶平安設(shè)施設(shè)備是否齊全，船舶是否超載運輸?shù)?對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即責(zé)成有關(guān)單位和業(yè)主進(jìn)行整改。對未經(jīng)審批私自設(shè)渡營運，貨船載客，人貨混裝，一般貨物與危險品混裝，船舶帶病航行等違法行為，堅決從重從快從嚴(yán)打擊。
(三)提高保證能力。一是依照“向上爭取一點、區(qū)上解決一點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和部門自籌一點”方法。加強(qiáng)平安管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善平安監(jiān)管手段，提高事故預(yù)防和救助能力。二是結(jié)合重點項目工程建設(shè)，積極開展渡口碼頭規(guī)范化建設(shè)，著力消除渡口平安隱患。三是建立工作人員分片聯(lián)系渡口河段制度，不定期開展水上平安知識教育，切實提高群眾水上交通平安意識。
三、認(rèn)真履職，落實責(zé)任。
(一)落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任。區(qū)水上交通平安管理工作任務(wù)艱巨。精心組織，確保落實。水上平安生產(chǎn)一律實行屬地負(fù)責(zé)制。各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要安排專人負(fù)責(zé)，配備專(兼)職水上交通平安管理員，落實工作經(jīng)費，明確平安責(zé)任。
(二)落實部門責(zé)任。區(qū)海事處要切實做好水上交通平安運營企業(yè)準(zhǔn)入管理和安全管理。嚴(yán)把水上交通運輸行業(yè)準(zhǔn)入關(guān)。其它各有關(guān)部門也要各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，逐步建立疏通、高效的水上交通平安監(jiān)管長效機(jī)制，堅持全區(qū)水上交通平安生產(chǎn)的平穩(wěn)勢頭。各專項平安監(jiān)管職能部門是本行業(yè)、身手域的平安監(jiān)管主體，對本行業(yè)、身手域平安監(jiān)管負(fù)總責(zé)，要嚴(yán)格按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必需管安全”一崗雙責(zé)責(zé)任制要求，落實部門及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的監(jiān)管責(zé)任，依法負(fù)責(zé)抓好本行業(yè)和轄區(qū)相關(guān)水上交通平安管理工作，建立水上交通平安信息共享機(jī)制，強(qiáng)化水上交通平安情況會商工作，加強(qiáng)水上交通平安聯(lián)合執(zhí)法，依照《四川省水上交通平安管理條例》要求，切實履行管理職責(zé)。
(三)落實崗位責(zé)任。由于今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革。即使暫時無機(jī)構(gòu)，但也必需保證經(jīng)費、人員、責(zé)任落實到位。水上交通的一線監(jiān)管人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管船員、簽單員要切實履行崗位職責(zé)，盡快消除平安責(zé)任的盲區(qū)盲點，做到平安目標(biāo)落實到人，平安責(zé)任細(xì)化到崗。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇五
區(qū)政府決定召開的一次十分重要的會議。旨在進(jìn)一步統(tǒng)一思想，這次全區(qū)勞動和社會保證工作會議。理清思路，以改革創(chuàng)新和求真務(wù)實的精神安排布置今年的勞動和社會保證工作，力促各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)，再上臺階。這對于我深入貫徹落實區(qū)委六屆十一次全會精神，不時開創(chuàng)勞動和社會保證事業(yè)新局面，必將起到重要的促進(jìn)和推動作用。臨時以來，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)十分關(guān)心和支持勞動和社會保證工作，今天張主任、文主席又親臨會議指導(dǎo)，提議，讓我用熱烈的掌聲對他表示感謝和歡迎!向獲獎的先進(jìn)集體和個人表示祝賀。剛才，貴虎同志的演講作得很好，效果實事求是下步思考和工作安排切實可行，完全贊同，希望各地各部門認(rèn)真抓好會議精神的貫徹落實。下面，講三點意見：
一、準(zhǔn)確掌握形勢，充分肯定成果。進(jìn)一步堅定搞好勞動和社會保證工作的信心。
全區(qū)勞動保證戰(zhàn)線廣大干部職工緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，過去的五年。切實履職盡責(zé)，發(fā)明性地開展工作，為推動發(fā)展、改善民生、構(gòu)建和諧、維護(hù)穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)，值得充分肯定。一是就業(yè)形勢總體穩(wěn)定。十一五”期間，全區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)達(dá)3.5萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)終年轉(zhuǎn)移輸出就業(yè)人數(shù)堅持在8萬人。市場化、社會化的培訓(xùn)體系進(jìn)一步建立，再就業(yè)培訓(xùn)、守業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)扎實推進(jìn)。開展各類職業(yè)培訓(xùn)6萬人次，7828人取得了職業(yè)資格證書。通過落實各項優(yōu)惠政策，共有4500余名就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)。就業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，第一、二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員比重為24.9%43.1%32%二是社保體系加速完善。十一五”末，城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老安全、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療安全的覆蓋人數(shù)，分別達(dá)到2.95萬人、2.2萬人，分別比20xx年末增加1.46萬人、1.15萬人，失業(yè)安全、工傷安全、生育平安覆蓋人數(shù)均有較大增幅。20xx年10月正式啟動城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療平安試點，至20xx年底，實現(xiàn)登記參保總?cè)藬?shù)16萬人，參保率達(dá)95%以上。覆蓋城鄉(xiāng)的社會保證體系建設(shè)取得突破性進(jìn)展，城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老平安實現(xiàn)省級統(tǒng)籌，實施養(yǎng)老平安關(guān)系跨省轉(zhuǎn)移接續(xù)方法。三是勞動關(guān)系更加和諧。通過依法維權(quán)、落實政策和強(qiáng)化監(jiān)管，勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制進(jìn)一步健全，勞動者權(quán)益得到更好保障。連續(xù)7年上調(diào)企業(yè)退休人員養(yǎng)老金水平、增幅達(dá)135%妥善解決了企業(yè)改制、征地拆遷、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部等一大批歷史遺留問題，惠及1萬多名城鄉(xiāng)居民。全面推行勞動合同制度，國有企業(yè)、集體企業(yè)的勞動合同簽訂率90%以上。共立案處置勞動爭議案件661件，查處侵害勞動者合法權(quán)益的案件385件，為農(nóng)民工等勞動者清理拖欠工資1842萬元，建立健全工資保證金制度、工資支付監(jiān)控制度和勞動保障、工會、法院、檢察院、司法五部門農(nóng)民工維權(quán)聯(lián)動機(jī)制，未出現(xiàn)重大涉勞涉穩(wěn)群體性上訪事件，較好地維護(hù)了社會和諧穩(wěn)定。四是公共服務(wù)體系基本形成。自20xx年以來，區(qū)不時加強(qiáng)勞動保證公共服務(wù)體系建設(shè)，穩(wěn)步提升城鄉(xiāng)一體的服務(wù)能力。目前，全區(qū)18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立了勞動爭議調(diào)解委員會，并依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動保證所建立了勞動爭議調(diào)解中心，245個社區(qū)和行政村均建立了就業(yè)和社會保證工作平臺，基層勞動保證所規(guī)范化建設(shè)達(dá)到50%三級機(jī)構(gòu)四級網(wǎng)絡(luò)”就業(yè)和社會保證服務(wù)體系基本形成，力量向基層使，資源向基層傾斜，保證了勞動和社會保證工作的順利開展。
離不開區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和勞動保證戰(zhàn)線廣大干部職工的真抓實干、區(qū)級相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，這些成果的取得。區(qū)委、區(qū)政府對勞動保證系統(tǒng)的工作是滿意的此，謹(jǐn)代表區(qū)委區(qū)政府對戰(zhàn)斗在勞動保證一線的全體干部職工表示親切的慰問和衷心的感謝!
應(yīng)該清醒的認(rèn)識到勞動保證工作面臨的壓力越來越大，肯定成果的同時。突出表示在一是就業(yè)壓力。一方面是需要就業(yè)的勞動力增多。主要是高校畢業(yè)生、新生長勞動力、城鎮(zhèn)復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、農(nóng)村富余勞動力、就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員和返鄉(xiāng)農(nóng)民工。另一方面是就業(yè)困難群體增多。由于就業(yè)空間的擠壓，就業(yè)供求趨緊，導(dǎo)致“4050下崗失業(yè)人員、殘疾人等困難群體就業(yè)再就業(yè)難度進(jìn)一步加大。二是社保擴(kuò)面壓力。今年兩會期間，社保問題是全國人大代表、政協(xié)委員商議的頭等大事，也是廣大人民群眾關(guān)注的三大焦點(即住房、社保、物價)之一。全區(qū)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷平安覆蓋面總體偏低，擴(kuò)面、征繳、清欠工作將面臨著前所未有的壓力。三是維權(quán)壓力。從去年群眾工作局接訪、受理的勞動爭議案件和群眾上訪投訴情況來看，涉及群體性案件呈上升趨勢。用人單位不與職工簽訂勞動合同、隨意克扣工資，不為職工繳納社會安全、不支付工傷待遇的違法現(xiàn)象時有發(fā)生，導(dǎo)致勞資糾紛頻發(fā)。四是服務(wù)壓力。隨著人口老齡化、就業(yè)形式多樣化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化的不時加快，社保經(jīng)辦服務(wù)能力缺乏，人少事多的矛盾將越來越突出，就業(yè)和社保管理服務(wù)工作量和難度也會越來越大。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，必需強(qiáng)化“三種意識”
(一)要強(qiáng)化促發(fā)展的全局意識。區(qū)委六屆十一次全會確立了高位求進(jìn)、加快發(fā)展”工作基調(diào)。適應(yīng)發(fā)展需要，站在更高起點，謀劃更大發(fā)展，實現(xiàn)更大突破。要圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作重點，積極進(jìn)入主戰(zhàn)場，主動打好攻堅戰(zhàn)，重點做好促進(jìn)就業(yè)、完善社會保證體系和勞動維權(quán)等工作，努力實現(xiàn)社會就業(yè)更加充沛、人人享有基本社會保證、收入分配格局更加合理的目標(biāo)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強(qiáng)勁動力。
(二)要強(qiáng)化惠民生的宗旨意識。關(guān)注民生、改善民生。最大的民生，也是人民群眾最實際的切身利益。人民群眾的期盼就是努力方向和工作著力點，要不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，使我工作獲得最廣泛、最牢固的群眾基礎(chǔ)。勞動保證系統(tǒng)的同志處在保證和改善民生的第一線，扎扎實實做好工作，讓廣大人民群眾切身感受到黨和政府的溫暖，享受到社會發(fā)展的效果，對于有效實現(xiàn)黨的根本宗旨，樹立良好的政府形象，具有重要的現(xiàn)實意義。勞動和社會保證工作要依照家寶提出的讓人民生活得更有尊嚴(yán)”要求，始終把解決人民群眾安身立命的問題，作為永恒課題，高度重視民生，著力改善民生，有效解決人民群眾“老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所償、失有所助、安居樂業(yè)”問題，確保全社會共享改革發(fā)展效果。
(三)要強(qiáng)化保穩(wěn)定的責(zé)任意識。當(dāng)前。壓力很大，主要表示在被征地農(nóng)民社會平安問題、企業(yè)用工涉及的工資拖欠、養(yǎng)老安全、工傷賠付、職工解雇彌補(bǔ)問題，等等，牽涉整個社會的穩(wěn)定。這就要求勞動保證系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依照“第一要務(wù)抓發(fā)展、第一責(zé)任保穩(wěn)定”要求，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，既要設(shè)身處地、千方百計，主動為群眾解憂、為百姓維權(quán)，又要嚴(yán)格按原則辦事，按制度行事，不亂開口子，不妄動私情，凡事一視同仁，做到公平公正，從源頭上、從政策上努力增加和諧因素，更多的為群眾，有效的預(yù)防和減少不穩(wěn)定因素，也要針對苗頭性問題和群眾信訪問題，全面排查，及時化解，為全社會安全、穩(wěn)定大局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新形勢提出了新要求，總之。新起點充滿了新期待，希望勞動保證系統(tǒng)的干部職工，要充分認(rèn)識工作的復(fù)雜性和艱巨性，冷靜分析所面臨的新形勢、新問題，正確掌握當(dāng)前形勢，正確認(rèn)識肩負(fù)的職責(zé)使命，堅定信心，順勢而為，努力開創(chuàng)各項工作新局面。
二、勇于開拓創(chuàng)新，突出工作重點。推動勞動和社會保證工作再上新水平。
涉及人民群眾切身利益。各地各部門要統(tǒng)籌兼顧，勞動保證工作事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。突出重點，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性，認(rèn)真履行好黨和人民賦予的職責(zé)和權(quán)力，更加扎實有效推進(jìn)各項工作，不時把勞動和社會保證工作提高到一個新的水平。這里，強(qiáng)調(diào)四項重點。
(一)全力做好就業(yè)守業(yè)工作。就業(yè)是民生之本。為全體勞動者發(fā)明公平的就業(yè)機(jī)會。一是要促進(jìn)重點群體就業(yè)。繼續(xù)把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動，積極促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)守業(yè)。重點要對大學(xué)生搞好就業(yè)服務(wù)、就業(yè)援助、職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)和引導(dǎo)到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生是一個家庭的希望，人才，涉及千家萬戶。近年來大學(xué)生回我區(qū)就業(yè)不多，做好就業(yè)工作并不難，這幾年都抓的比較好，今年要更加重視這個問題。針對零就業(yè)家庭、城鎮(zhèn)低收入家庭和被征地農(nóng)民等就業(yè)困難人員，進(jìn)一步加大就業(yè)援助力度，特別是要加大對其職業(yè)培訓(xùn)力度，提供有效的信息對接上下功夫，協(xié)助其及時實現(xiàn)就業(yè)。二是要促進(jìn)重點項目就業(yè)。要進(jìn)一步挖掘招募潛力，拓寬招募渠道，完善招募方式，確保市政府下達(dá)我區(qū)招募任務(wù)圓滿完成。要加大對成都富士康、區(qū)工業(yè)園區(qū)企業(yè)等項目的宣傳力度，讓群眾實實在地體會到就近就業(yè)、進(jìn)大企業(yè)的好處，吸引更多群眾踴躍報名，實現(xiàn)我區(qū)農(nóng)村富余勞動力臨時、穩(wěn)定而有效地轉(zhuǎn)移。三是要大力支持全民守業(yè)。以守業(yè)帶動就業(yè)是解決就業(yè)問題的根本途徑。守業(yè)工作涉及方方面面，全社會廣泛關(guān)注，從整體發(fā)展情況看，很欠缺的要形成“守業(yè)培訓(xùn)—小額貸款—項目推介—政策扶持—后續(xù)服務(wù)”促進(jìn)守業(yè)的長效工作機(jī)制。資金支持上，除落實稅費減免政策外，進(jìn)一步擴(kuò)大小額貸款擔(dān)保規(guī)模。守業(yè)服務(wù)上，就業(yè)部門要建立守業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，落實專門人員開展工作，實行“信用社區(qū)+守業(yè)培訓(xùn)+擔(dān)保貸款”聯(lián)動，強(qiáng)化守業(yè)培訓(xùn)，特別要加大對高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工兩個重點群體投身守業(yè)的政策支持力度。風(fēng)氣倡樹上，要進(jìn)一步在全社會形成尊重守業(yè)、支持守業(yè)、全民守業(yè)、全社會推動創(chuàng)業(yè)的氛圍。對好的典型要多培育、多發(fā)現(xiàn)、多支持、多宣傳，讓創(chuàng)業(yè)者們有地位，有實惠，能吃香，有影響，只有一大批創(chuàng)業(yè)者們先富起來、紅起來，才干做大經(jīng)濟(jì)總量，切實增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生動力，各類市場主體才干更多吸納富裕勞動力，以此促進(jìn)更多城鄉(xiāng)勞動者實現(xiàn)充分就業(yè)。
(二)努力完善社會保證體系。社會安全是國的一項社會福利事業(yè)。這項工作事關(guān)人民群眾最直接的利益，涉及到每一個勞動者和每一個家庭。如果勞動者的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷等社會平安問題得不到解決，特別是老人的基本生活得不到保證，社會穩(wěn)定將存在極大隱患，經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展將會受到影響和阻礙。因此，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感，下大力氣做好社會平安擴(kuò)面征繳工作。要抓住貫徹落實《社會平安法》有利時機(jī)，加大社會平安工作的宣傳和推進(jìn)力度，推動我區(qū)社會平安事業(yè)健康發(fā)展。今年基本解決關(guān)破企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工納入醫(yī)療保證問題，將未參保集體企業(yè)退休人員納入養(yǎng)老平安范圍，將國有企業(yè)、集體企業(yè)“老工傷”人員全部納入工傷平安統(tǒng)籌管理。繼續(xù)做好跨區(qū)域養(yǎng)老、醫(yī)療平安關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)工作。加強(qiáng)新《工傷平安條例》貫徹實施，將轄區(qū)內(nèi)所有用工企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位的職工全部納入工傷安全的參保范圍，經(jīng)濟(jì)商務(wù)、煤管、教育和衛(wèi)生等行業(yè)主管部門要加大督查工作力度，對所管理的下屬單位、企業(yè)參與工傷平安納入目標(biāo)考核。今年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)必需下大力氣抓好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療平安工作和60歲以上農(nóng)村居民最低生活保證對象參與新農(nóng)保的工作。老年農(nóng)村低保對象參與新農(nóng)保工作政策性強(qiáng)，工作量大，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要切實負(fù)起責(zé)任，勞動保證、財政、民政、公安等部門要協(xié)調(diào)推進(jìn)，各自履行好相關(guān)的工作職責(zé)。要加強(qiáng)基金管理，有效防范風(fēng)險，管好、發(fā)放好老百姓的養(yǎng)命錢”切實保證企業(yè)退休人員養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。
(三)著力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。深入貫徹落實《勞動合同法》和《勞動爭議調(diào)解仲裁法》切實加強(qiáng)勞動關(guān)系協(xié)調(diào)、勞動爭議調(diào)解仲裁和勞動保證監(jiān)察執(zhí)法工作。要通過多種形式加強(qiáng)法制宣傳教育。完善工資指導(dǎo)線、人力資源市場工資指導(dǎo)價位和行業(yè)人工利息信息指導(dǎo)制度，加快推進(jìn)企業(yè)工資集體協(xié)商制度的建立和落實，積極探索建立職工工資正常增長機(jī)制和支付保證制度。加大監(jiān)察執(zhí)法力度，堅持以勞動合同簽訂、工資支付管理、勞動條件維護(hù)、社會平安費征繳、清理整頓勞動力市場秩序等為重點，加強(qiáng)專項檢查、強(qiáng)化日常巡視檢查，規(guī)范舉報專查，完善書面審查，推進(jìn)企業(yè)勞動保證誠信制度建設(shè)，保證勞動保證法律法規(guī)得到貫徹實施。認(rèn)真研究新生代農(nóng)民工問題，針對和掌握其特點，不時改進(jìn)農(nóng)民工工作方式方法，完善農(nóng)民工服務(wù)體系。始終堅持主動維穩(wěn)，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”切實抓好信訪維穩(wěn)工作，及時應(yīng)對、妥善處置新形勢下勞動關(guān)系領(lǐng)域的突發(fā)事件和突出問題，堅持嚴(yán)格執(zhí)法，加大對拖欠工資等違法行為的打擊力度，促進(jìn)勞動者待遇提高、勞動條件改善和實現(xiàn)體面勞動，努力維護(hù)企業(yè)和社會和諧穩(wěn)定。
(四)高度重視勞動和社會保證工作。勞動保證事業(yè)關(guān)系國計民生。高度重視并認(rèn)真抓好，納入外地本部門中心工作同部署、同檢查、同考核。區(qū)委、區(qū)政府將進(jìn)一步加大對勞動和社會保證工作的考核力度，今年將把城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療平安工作納入年度綜合目標(biāo)實行否定式計分，把就業(yè)促進(jìn)和富士康人力資源招募工作進(jìn)行單項考核，其結(jié)果計入綜合目標(biāo)考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)勞動保證方面的法律法規(guī)及政策，親自研究安排外地的勞動保證工作。區(qū)委區(qū)政府督查督辦室和勞動保證部門要落實日常檢查、定期通報、實地督辦、年終考核等多種措施，促進(jìn)和推動工作，確保各項任務(wù)落實到位。
三、增強(qiáng)能力素質(zhì)，著眼四個提升。為完成今年勞動和社會保證工作提供可靠保證。
事事關(guān)乎發(fā)展，勞動和社會保證工作。件件關(guān)乎民生，責(zé)任重于泰山。希望大家在四個方面狠下功夫，著力加強(qiáng)能力建設(shè)，為完成今年各項目標(biāo)任務(wù)提供可靠保證。
(一)要提升戰(zhàn)斗力。做好勞動和社會保證工作關(guān)鍵要靠“一班人”靠這支隊伍。要營造風(fēng)清氣正的良好氛圍，各地各部門，特別是勞動保證部門內(nèi)各單位要各司其職，密切配合，形成強(qiáng)大合力。每個同志都要正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，合作共事中加深了解，相互支持中增進(jìn)團(tuán)結(jié)。齊心協(xié)力，攻堅克難，將勞動和社會保證系統(tǒng)建設(shè)成為一個高素質(zhì)、高效能的整體。
(二)要提升創(chuàng)新力。只有思想的大解放、觀念的大更新。不靠創(chuàng)新不行，沒有創(chuàng)新的方法，工作是不可能干好的今年是十二五”規(guī)劃實施的開局之年，面臨更為復(fù)雜的形勢和更加繁重的任務(wù)，要抓重點、求突破，出成果、出亮點。多項工作都走在全市的前列，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，緊緊圍繞就業(yè)、社會保證、職業(yè)培訓(xùn)等重點工作，采取行之有效的工作措施，努力破解難題，不時提高工作規(guī)范和工作質(zhì)量，開動腦筋，多出思路，多出實招，把工作抓緊抓好，抓出實效，抓出特色，發(fā)明性的加以推動。
(三)要提升執(zhí)行力。就是抓落實的問題。難在認(rèn)識受限、利益所困、能力不強(qiáng)或者責(zé)任感情不到位。勞動和社會保障是一項政策性強(qiáng)的工作，形勢在發(fā)展，社會在進(jìn)步，群眾的要求也越來越多，因此，大家要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實踐作為履行職責(zé)之本，努力完善知識結(jié)構(gòu)，成為勞動保證各項業(yè)務(wù)工作的行家里手。要以各項主題活動為載體，全系統(tǒng)大力發(fā)揚(yáng)一流作風(fēng)、發(fā)明一流業(yè)績的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大干部職工比學(xué)趕超，爭先創(chuàng)優(yōu)，不時提高工作水平，發(fā)明優(yōu)良業(yè)績。要始終做到用全力、盡全責(zé)，全力以赴抓好促進(jìn)就業(yè)、社會保證、勞動關(guān)系等熱點、難點問題，決不辜負(fù)群眾的期望。要狠抓工作落實，定下來的事情，就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施;安排了工作，就要督促檢查、一抓到底。要始終做到察民情、重民生，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情做起，力所能及地為人民群眾排憂解難，多辦好事，多辦實事，真正樹立起勞動和社會保證部門在人民群眾中的新形象。
(四)要提升免疫力。勞動保證系統(tǒng)的全部工作都是涉及人的工作。社會上、群眾中特別敏感、引人注目。隨著工作的面越來越大，經(jīng)手的資金和項目越來越多，對干部隊伍的廉潔自律提出了新的更高要求。社會保證基金是參保人員基本生活、基本醫(yī)療的主要來源，社會平安制度運行的物質(zhì)基礎(chǔ)，人民群眾的養(yǎng)命錢”社會平安事業(yè)的生命線”社保經(jīng)辦人員的高壓線”千萬動不得。要嚴(yán)格加強(qiáng)對干部的監(jiān)督管理，認(rèn)真落實反腐倡廉“十個全覆蓋”深入查找存在腐敗風(fēng)險點，建立健全針對性、操作性強(qiáng)的腐敗風(fēng)險預(yù)警防控體系。同時，要牢固樹立清正廉潔的理念，時刻做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制權(quán)勢、金錢的誘惑，思想、感情和生活上筑牢拒腐防變的防火墻”不時增強(qiáng)免疫力和抵抗力，真正做到干干凈凈干事、清清白白做人。
任務(wù)光榮而艱巨。一定要按照區(qū)委、區(qū)政府的安排安排，同志們今年全區(qū)勞動保證工作目標(biāo)已經(jīng)明確。以更加飽滿的工作熱情，更加扎實的工作作風(fēng)，統(tǒng)一思想，堅定信心，開拓創(chuàng)新，扎實工作，確保全年各項工作任務(wù)的順利實現(xiàn)，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會“高位求進(jìn)、又好又快”發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇六
集中全區(qū)的中小學(xué)校長及教育局中層以上干部召開教育管理工作會議，今天。目的進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗、查擺問題、安排布置近期重點工作。剛才，組織在座的各位校長觀賞了五中、頭小、民中、南小、八中。文田局長又與校長代表簽訂了校長目標(biāo)管理責(zé)任狀。一會兒，文田局長還要就近期的重點工作做詳細(xì)的安排安排。會前，進(jìn)行了溝通，完全贊同，請大家認(rèn)真貫徹，抓好落實。
各部門的密切配合和社會各界的關(guān)心支持下，區(qū)的教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下。全區(qū)廣大教育工作者共同努力，取得了長足的進(jìn)步。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
區(qū)委、區(qū)政府高度重視，一是制定了新一輪的學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。區(qū)教育局與市教育局共同制定了中小學(xué)布局調(diào)整整體規(guī)劃。并得到市規(guī)劃審批委員會和市政府常務(wù)會的批準(zhǔn)。規(guī)劃涉及遷建、復(fù)建、新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校共計55所，改造后全區(qū)中小學(xué)及幼兒園達(dá)到81所，屆時能夠滿足50萬人口對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。
區(qū)加大了上級資金爭取力度和本級財政投入，二是學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。。投資120萬元完成了28所農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施改造和7所學(xué)校暖氣管道維修及更換鍋爐任務(wù);投入資金400萬元用于頭道牌樓小學(xué)、民族中學(xué)二期、南營子小學(xué)二期、八中及雙峰寺中學(xué)等學(xué)校維修改造工程;投入80萬專項資金，重點改擴(kuò)建鎮(zhèn)、村幼兒園11所，補(bǔ)充了幼兒園的設(shè)施設(shè)備。
帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部職工，三是教育系統(tǒng)隊伍素質(zhì)得到提升。教育局新的領(lǐng)導(dǎo)班子自上任以來。團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，得到各級、各部門的認(rèn)可。鎮(zhèn)中心校和個別學(xué)校校長根據(jù)工作需要，進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，調(diào)整后，各校的工作都有了新的起色。教師隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，評選出省級骨干教師6名，市級骨干教師11名。整個教育隊伍形成“想事、謀事、干事、成事”良好氛圍。
教育局認(rèn)真研究出臺了系列管理措施。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間“掛職”鍛煉活動，四是教育均衡發(fā)展的舉措順利推進(jìn)。依照“加強(qiáng)管理、突出特色、均衡發(fā)展、提升品位”16字方針。發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射、帶動作用，提升了全區(qū)學(xué)校管理的整體水平;通過鄉(xiāng)村教師支援農(nóng)村教育及區(qū)片管理等形式，彌補(bǔ)了師資緊缺、水平不一、強(qiáng)弱差別大的缺乏，教育均衡發(fā)展的舉措正逐步順利推進(jìn)。
區(qū)順利通過了省級學(xué)前三年教育驗收，20。并被市政府評為教育優(yōu)秀縣區(qū)。這些成果的取得，得益于各級政府、各部門及社會各界的高度重視和大力支持，同時更是全區(qū)廣大教育工作者辛勤工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果。借此機(jī)會，代表區(qū)政府向教育系統(tǒng)廣大干部職工表示衷心的感謝!
也應(yīng)看到當(dāng)前教育工作存在困難與問題。如：教育布局調(diào)整任務(wù)艱巨，看到成果的同時?，F(xiàn)有各學(xué)校的辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善;教育投入壓力巨大;校長、教師隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高;教育亂收費等社會反映強(qiáng)烈的問題還需規(guī)范和治理;教育均衡發(fā)展有待于進(jìn)一步推進(jìn)。要保持清醒的頭腦，正確看待目前取得的效果和存在問題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，扎實工作，努力開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。
一、落實《規(guī)劃》力促教育辦學(xué)條件的改善。
已經(jīng)得到市規(guī)劃審批委員會和市政府常務(wù)會議的批準(zhǔn)，全區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整二期規(guī)劃。工作中要積極爭取市、區(qū)各級的共同支持，抓好落實。楊汭書記在雙橋調(diào)研時，提出雙橋區(qū)要打造一流的教育品牌。市政府就我區(qū)的學(xué)校建設(shè)多次召開會議研究討論，今年五中、頭小的改擴(kuò)建問題上，也及時采納了區(qū)建議，及時調(diào)整棚戶區(qū)改造方案，為五中、頭小預(yù)留了建設(shè)操場用地。因此，當(dāng)前我區(qū)的教育工作有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，有政策的支持，又有“三年大變樣”難得的歷史機(jī)遇，正是改善雙橋辦學(xué)條件一個難得的時機(jī)。
要與鄉(xiāng)村建設(shè)同步實施，學(xué)校布局調(diào)整二期規(guī)劃中學(xué)校的建設(shè)主要通過市內(nèi)棚戶區(qū)、老舊小區(qū)拆遷改造、城中村改造和新區(qū)建設(shè)來實現(xiàn)。受制約的因素很多。今年，經(jīng)過反復(fù)與市教育局溝通，并經(jīng)市政府同意，確定建設(shè)7所學(xué)校。區(qū)教育局要主動與市規(guī)劃局、市三變辦、棚改辦、區(qū)城中村改造辦公室溝通，及時掌握建校信息，派專人督辦建校工作，建設(shè)過程中為開發(fā)商提供建校規(guī)范，遇到問題要及時向區(qū)委、區(qū)政府匯報，提出建議，保證規(guī)劃保質(zhì)保量落實。學(xué)校維修改造中，要合理使用資金，既要考慮久遠(yuǎn)發(fā)展，又要考慮當(dāng)前現(xiàn)狀，要把安全放在第一位;既要全面推進(jìn)，又要區(qū)分輕重緩急。同時，還要與財政局共同研究，確保建設(shè)單位保證各項工程的質(zhì)量，使資金投入發(fā)揮最大的效益。涉及工程建設(shè)的學(xué)校，要在建設(shè)期間，抓好學(xué)生平安、教學(xué)管理等工作，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
二、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。統(tǒng)籌兼顧。
全市的教育工作會上，今年。看到全市的教育工作重中之重是提高教育質(zhì)量整體水平，并且布置300萬元設(shè)立了教育質(zhì)量提高專項獎勵基金”各縣區(qū)都在努力，雙橋區(qū)雖然基礎(chǔ)好，但被趕超的壓力很大。因此，區(qū)教育局、各學(xué)校，必需牢牢掌握全面提高教育質(zhì)量這一教育事業(yè)發(fā)展的核心，將主要精力用在教育質(zhì)量的提高上。
要進(jìn)一步普及學(xué)前三年教育，一是提升基礎(chǔ)教育水平。首先。省“普三”驗收后，要進(jìn)一步鞏固“普三”效果，大力宣傳學(xué)前三年教育的意義，確保實現(xiàn)“雙85目標(biāo)。雙橋區(qū)域內(nèi)除市管公辦幼兒園外，所有的民辦園都?xì)w我區(qū)管理，今后要加強(qiáng)對這些民辦園的規(guī)范管理。同時，要加強(qiáng)對全區(qū)所有幼兒教師的培訓(xùn)，提高幼教水平，促進(jìn)學(xué)前教育的全面均衡發(fā)展。第二，要提高九年義務(wù)教育水平。教育局要采取有效措施，力促整體均衡發(fā)展;各校要加強(qiáng)管理，提高在校生特別是農(nóng)村學(xué)校在校生的鞏固率，增強(qiáng)課堂、學(xué)校的吸引力，確保學(xué)生不流失。要積極推進(jìn)素質(zhì)教育，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要打造各校自己的特色和亮點，創(chuàng)出品牌。各校還要大力提高現(xiàn)代化教學(xué)水平，今年區(qū)政府將加大現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的投入，特別是教師微機(jī)，各校要利用好新添置的教學(xué)設(shè)備，以現(xiàn)代化的教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。第三，打造八中藝術(shù)特色品牌。八中目前正是發(fā)展的關(guān)鍵時期，要堅定信心，動員各方面力量，繼續(xù)走好特色發(fā)展之路。同時，要繼續(xù)強(qiáng)化管理，提高辦學(xué)水平，確保高考二本以上上線率穩(wěn)中有升，全市的藝術(shù)特色高中辦學(xué)中，要堅持龍頭地位，樹立品牌。高考在即，八中要做好高考相關(guān)工作。
鄉(xiāng)村化進(jìn)程的加快，二是發(fā)展職業(yè)教育。隨著我區(qū)城中村改造。城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)人口將會增加。同時，由于高等教育畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年加大，一些中等偏下的學(xué)生更愿意選擇容易就業(yè)的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)實用技術(shù)。因此，職業(yè)教育發(fā)展面臨著壓力，面臨著挑戰(zhàn)，也面臨著機(jī)遇。市政府出臺了進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育的決定》區(qū)教育局要結(jié)合我區(qū)的實際，研究我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展方向，挖掘多方面的潛能，發(fā)展職業(yè)教育實用學(xué)科，注重技能培養(yǎng)，提高就業(yè)率。各校也要充分認(rèn)識當(dāng)前的形勢，教育工作者的職責(zé)就是要為社會培育有用的人才，這有用的人才不只僅是要搞科研、精通管理的高級白領(lǐng)，同時，也需要一些技能性人才。因此，日常的教學(xué)過程中，要正確培養(yǎng)學(xué)生的人才觀念，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，適應(yīng)社會的生存能力。
民辦學(xué)校也發(fā)展起來，三是規(guī)范民辦教育。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。這是對公辦教育的有力補(bǔ)充。區(qū)民辦教育主要以幼兒園為主。由于民辦教育是以盈利為主要目的目前，辦學(xué)條件、日常管理、教學(xué)理念等方面還存在著一些不容忽視的問題。特別是今年的污染病防控工作中，個別民辦園管理不規(guī)范引發(fā)連續(xù)出現(xiàn)手足口病例的事件，為我敲響了警鐘。雙橋教育部門是要對整個轄區(qū)的教育發(fā)展負(fù)責(zé)的不只要管好區(qū)屬的各學(xué)校，同時，也要抓好民辦學(xué)校的管理和規(guī)范工作。這就要求我加強(qiáng)對民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，規(guī)范行政審批，保證民辦教育質(zhì)量;加強(qiáng)對民辦教育的督導(dǎo)檢查，督促民辦學(xué)校改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化管理，確保學(xué)生平安，從而使民辦教育健康有序發(fā)展。
三、促進(jìn)師資隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提升。強(qiáng)化管理。
必需在指導(dǎo)有力、管理有方、教學(xué)有效上下功夫。因此，要實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升和跨越。區(qū)教育要提高教育整體水平就必須做到三個強(qiáng)化”即強(qiáng)化教育行政職責(zé)，強(qiáng)化校長隊伍建設(shè)、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。
必需具備過硬的業(yè)務(wù)能力，一是強(qiáng)化教育行政職責(zé)。教育行政部門作為國家教育政策的具體執(zhí)行者?？茖W(xué)的管理水平，成為管理教育的內(nèi)行，指導(dǎo)教育的專家。要善于調(diào)查研究，為區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)好參謀助手。教育局班子要進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力;要充分調(diào)動每一個層級、每一個崗位和每一個教育工作者的積極性，以飽滿的精神狀態(tài)做好全區(qū)的教育工作。教育局還要依法加強(qiáng)對學(xué)校的管理，包括教學(xué)、平安等諸多方面，要使我教育教學(xué)更加規(guī)范化。這里我要強(qiáng)調(diào)一下財務(wù)管理工作，教育局要盡快把教育支付分中心建起來，這是全市教育工作考核“一票否決”指標(biāo)，要統(tǒng)籌人力資源，完善各項制度，規(guī)范全區(qū)各學(xué)校的財務(wù)管理，使教育支付分中心實質(zhì)性運轉(zhuǎn)起來。
打造一支優(yōu)秀的校長隊伍，二是強(qiáng)化校長隊伍建設(shè)。一個好校長就是一所好學(xué)校。才干樹立起雙橋教育的旗幟。剛才，文田局長與各校校長簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任狀，這很好。區(qū)的小學(xué)校長由教育局直接任免，中學(xué)校長雖然由區(qū)委組織部門任免，但也是由教育局提名，區(qū)里充分尊重教育部門的意見。因此，加強(qiáng)校長隊伍的管理，建立科學(xué)評價機(jī)制是非常有必要的想，教育部門還要加強(qiáng)校長隊伍的培養(yǎng)，學(xué)校到局機(jī)關(guān)掛職已經(jīng)到位，下一步要啟動學(xué)校間的掛職，提高校長的學(xué)校管理能力。要積極探索完善校長任期目標(biāo)考評方法，將學(xué)?？荚u與對校長的考評、任免掛鉤，建立末位淘汰制度和優(yōu)秀獎勵制度。座的各位中小學(xué)校長要在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，將區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于教育工作的決策布置落實到位;作為學(xué)校的直接管理者，也要注重自身能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高管理能力，打造辦學(xué)特色，成為在全區(qū)、全市乃至全省優(yōu)秀的校長、有名氣的校長。
很大水平上取決于教師教書育人的責(zé)任心，三是強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的高低。取決于教師的教學(xué)水平，取決于教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。因此，教育局和各校要進(jìn)一步完善對教師教學(xué)工作的激勵評價機(jī)制，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，形成比成績、比質(zhì)量的濃厚氛圍;要通過將要實行的績效工資改革，結(jié)合正在進(jìn)行的崗位設(shè)置及聘用工作，強(qiáng)化對教師隊伍的管理，要切實糾正教師亂辦課外班的行為，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，教育和引導(dǎo)廣大教師以德治教、精心教學(xué)，潛心育人。要加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，加強(qiáng)教師對新課程、新理念、新方法的理解和運用，提高教師的教育教學(xué)能力和水平。以每一位教師自身素養(yǎng)的提升和業(yè)務(wù)能力的提高，推動教育工作的升級進(jìn)位。近期，區(qū)將通過網(wǎng)絡(luò)在全國范圍內(nèi)公開招聘一些全日制二本以上史、地、政教師充實到中學(xué)，彌補(bǔ)我區(qū)這三個學(xué)科教師的缺乏。
四、促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展。優(yōu)化資源。
以及其他多種原因，由于我區(qū)長期以來城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的影響。目前在教育的資源配置(師資質(zhì)量、生源質(zhì)量、經(jīng)費投入等)和質(zhì)量水平(教育教學(xué)質(zhì)量)等方面存在著巨大的區(qū)域差異和城鄉(xiāng)差別，校與校之間的發(fā)展也很不平衡。為此，必需高度重視，強(qiáng)化措施，認(rèn)真解決。今年，教育局出臺的區(qū)片管理方法很好，一會兒，文田局長還要詳細(xì)解讀。這是解決我區(qū)教育不均衡的有益探索。具體操作中要注意解決四個方面的問題：
解決學(xué)校發(fā)展不均衡問題。要推動單薄校規(guī)范化建設(shè)，一是要加強(qiáng)單薄校建設(shè)。設(shè)施裝備、經(jīng)費投入等方面向單薄學(xué)校傾斜，努力辦好每一所學(xué)校。
解決師資不均衡問題。新增教師要優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)單薄校的需求，二是要統(tǒng)籌教師資源。引導(dǎo)超編學(xué)校的富余教師向缺編學(xué)校流動。建立區(qū)域內(nèi)骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學(xué)制度，繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)工作。同一區(qū)片內(nèi)，要選派有經(jīng)驗的教育行政干部、校長到單薄學(xué)校工作，也要做好初中教師到小學(xué)進(jìn)行學(xué)段銜接工作，緩解小學(xué)教師缺編的問題，帶動和促進(jìn)區(qū)片內(nèi)師資隊伍整體水平的提高。
解決質(zhì)量不均衡問題。要在創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機(jī)制上求突破，三是建立共享機(jī)制。整合重組資源，實現(xiàn)區(qū)片內(nèi)教育資源、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)效果共享，加快縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間和學(xué)校之間教育質(zhì)量上的差異。
解決生源不均衡問題。區(qū)的辦學(xué)條件、師資、質(zhì)量不均衡導(dǎo)致中小學(xué)擇?，F(xiàn)象很嚴(yán)重，四是做好招生工作。從而使一些學(xué)校的教育資源閑置、浪費，而另一些學(xué)校辦學(xué)擁擠，條件很差，五中、十中就是很明顯的例子。這種現(xiàn)象很不正常，同時也違背學(xué)生應(yīng)就近入學(xué)的原則，給學(xué)生上學(xué)帶來了方便，加重了家長的負(fù)擔(dān)，也加劇了教育發(fā)展的不均衡。形成這種現(xiàn)狀是冰凍三尺，非一日之寒”要解決好這個問題也是很不容易的事。解決辦學(xué)條件和師資不均衡的同時，近期要重點做的就是嚴(yán)格招生工作，解決生源不均衡的問題、各校校長簽訂的責(zé)任書上，看到招生也是一個很重要的指標(biāo)。各中小學(xué)校要做好宣傳和引導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生政策，確保現(xiàn)有教育資源得到合理的利用。區(qū)的八中在藝術(shù)特色辦學(xué)方面已走在全市的前列，區(qū)政府又為八中改善了辦學(xué)條件，但目前生源缺乏，自我運轉(zhuǎn)困難。各初中近期在重點做好中考備考的同時，要協(xié)助八中渡過難關(guān)，做好招生宣傳工作，使愿意選擇藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生都留在八中，把那些可上可不上八中的都動員到八中。這既是為了解決八中的發(fā)展問題，同時，更是對八中的教學(xué)水平的信任，也是對我各個初中校的一種考驗，各個縣區(qū)都有對本縣城高中生源的維護(hù)相關(guān)政策，今年也做個嘗試。實踐證明，八中能夠把一些中下等學(xué)習(xí)成績的學(xué)生通過走藝術(shù)道路培養(yǎng)成材，把不能上重點大學(xué)的學(xué)生通過走藝術(shù)道路送入重點大學(xué)，可以滿足不同類別學(xué)生特長發(fā)展的對學(xué)生負(fù)責(zé)的也是成才的捷徑。義務(wù)教育均衡，八中發(fā)展水平提高，那么雙橋區(qū)的教育也將邁上更新的臺階。
五、促進(jìn)我區(qū)教育和諧發(fā)展，注重平安。
全區(qū)的中小學(xué)校長都在這，今天。也想借此機(jī)會強(qiáng)調(diào)一下平安穩(wěn)定工作。
平安重于泰山。各個學(xué)校要落實平安防范各項制度和措施。堅持經(jīng)常性排查各種平安隱患。要加大平安工作的宣傳力度，一是要抓好安全。學(xué)校平安工作無小事。開展各種平安應(yīng)急演練活動，制定并嚴(yán)格落實平安工作應(yīng)急預(yù)案，確保全年每個學(xué)校都不發(fā)生平安責(zé)任事故。當(dāng)前，各校要重點做好污染病防治工作，各校要加強(qiáng)消毒、通風(fēng)及未到校學(xué)生的登記追查等工作，要宣傳普及污染病防治知識，將各項防控措施落到實處。
做好一切工作的基礎(chǔ)和保障。對國家而言，二是要抓好穩(wěn)定。穩(wěn)定是開展一切工作的前提。受國際金融危機(jī)影響，應(yīng)對危機(jī)、應(yīng)對挑戰(zhàn)的一年，用溫的話講，今年是建國以來，國家最困難的年份。同時，今年也是政治敏感期的年份，特殊的年份，要引起特別的醒覺，教育系統(tǒng)也不同水平地存在一些不穩(wěn)定因素。教育系統(tǒng)的各級干部和廣大教職工，對穩(wěn)定工作都要有強(qiáng)烈的政治敏感性、政治敏銳性和政治洞察力，及時排查本系統(tǒng)的不穩(wěn)定因素，將隱患消滅的萌芽狀態(tài)，確保在任何時候、任何情況下穩(wěn)控工作不出現(xiàn)任何問題。
教育事業(yè)是民生事業(yè)。工作涉及面廣，三是抓好綜治。教育工作是社會性工作。需要多方面支持和配合。作為教育系統(tǒng)要立足自身，多方面爭取支持，加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)，努力在全社會形成重視教育、關(guān)心教育、配合教育、服務(wù)教育的良好氛圍。為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造寬松的社會環(huán)境、學(xué)校周邊無干擾的教學(xué)環(huán)境和規(guī)范有序的教育教學(xué)秩序。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇七
主任、各位副主任、各位委員：
今天，區(qū)九屆人大會第三次會議安排我作為常務(wù)副區(qū)長人選作供職報告。我深知常務(wù)副區(qū)長在組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)、治理社會事務(wù)中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，深感組織的信任和重托。下面，我把今后工作的初步打算向區(qū)人大會匯報如下：
一、努力學(xué)習(xí)。面對新的局面和任務(wù)，我將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，搖動空想信念，站穩(wěn)政治立場，提高政治敏銳性和政治分辨力。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、金融、科技、管理等方面的常識，勇敢借鑒提高地區(qū)的成功教訓(xùn)和做法，解放思維、與時俱進(jìn)、英勇翻新，真正用市場經(jīng)濟(jì)的辦法抓經(jīng)濟(jì)，努力進(jìn)步駕馭全局、處理復(fù)雜問題和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的才干。
二、依法行政。按照建主意制社會的懇求，自覺地學(xué)法、用法、守法，切實增強(qiáng)法律意識跟法制觀點，嚴(yán)格按照國家憲法、法律和人大通過的有關(guān)決議，依法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)政舉動，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，切實做到依法辦事，不以言代法、以權(quán)代法，努力先進(jìn)執(zhí)法水平。自發(fā)接受人大及其會的法律監(jiān)督，公民政協(xié)的民主監(jiān)視，人民民眾的社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，保障國度法律和黨的方針政策的貫徹實行。
三、真抓實干。以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，切實增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊急感，倍加珍重極其寶貴的工作時間，愛惜黨和人民賦予的權(quán)力，埋頭苦干，勤奮工作，充分發(fā)揮主觀能動性，千方百計克服各種抵牾和困難，努力把區(qū)委、區(qū)政府的決策落到實處。牢記黨的宗旨，想問題、作決策、辦事情，所有以干部利益為基礎(chǔ)出發(fā)點和歸宿，扎扎實實地為群眾辦好事、辦實事;堅持大眾路線，緊緊依靠人民，放手發(fā)動人民，凝聚干部的力量辦事業(yè)、謀發(fā)展。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深刻實際，考核研究，解決問題，狠抓落實，做到摸實情，講瞎話，出實招，求實效。堅決不搞花架子，不搞形式主義，不作名義文章。工作中保持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，強(qiáng)化時效觀念，提高辦事效率，凡是決定的事件，打消各種艱難和攪擾，一抓到底，抓出功能。留心工作方式方法，抓住工作的切入點和著力點，推動工作的有效發(fā)展。
四、清正廉潔。在各項工作跟政務(wù)活動中，必定牢記“兩個務(wù)必”，現(xiàn)身說法，防微杜漸，模范地遵照引導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則，切實做到不正之風(fēng)不染，不義之財不取，不法之事不為。加強(qiáng)個人的政治、品德修養(yǎng)，樹立準(zhǔn)確的權(quán)利觀、地位觀、好處觀，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，時刻自重、自省、自警、自勵，始終以共產(chǎn)黨員的尺度請求本人，自發(fā)抵制各種腐朽思維的侵蝕，絕不以權(quán)謀私。施展艱巨奮斗的傳統(tǒng)，節(jié)儉辦所有事件，堅定杜絕奢侈浪費，堂堂正正做人，清清白白失職，勤勤懇懇干事。嚴(yán)厲依照黨風(fēng)廉政建設(shè)義務(wù)制的要求，在管好自己的同時，管好分管的局部和單位，樹破良好的黨風(fēng)、政風(fēng)、家風(fēng)，保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。
五、團(tuán)結(jié)配合。我一定進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀點和配合合作的意識，動搖貫徹履行區(qū)委、區(qū)政府的各項決議，自覺保護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，服從班長的領(lǐng)導(dǎo)，搞好與班子成員的協(xié)作。嚴(yán)以律己，寬以待人，襟懷坦白，光明磊落，大事講準(zhǔn)則，小事講風(fēng)格，把心理和精神用在想事業(yè)、干工作上。虛心學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和四處同道的好思惟、好作風(fēng)、好教訓(xùn)，取人之長補(bǔ)己之短，更好地適應(yīng)工作的需要。正確處理好群體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，處理好部門與全局的關(guān)系，處置好對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的關(guān)系，敢于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，妥善處理好各方面的工作關(guān)聯(lián)，調(diào)動各方面的踴躍性，發(fā)現(xiàn)性地實現(xiàn)工作義務(wù)。
總之，假如本次會通過了對我的任命，我一定自加壓力，恪盡職守，開拓進(jìn)取，瀆職盡責(zé)地把分管工作干好，以精良的工作成績回報組織的信賴和人民的重托，讓黨釋懷，讓人民滿意。如果不通過任命，說明我還有差距，我一定經(jīng)得住考驗，不背包袱，當(dāng)真反思，始終堅持良好的精力狀態(tài)，在其余崗位上連續(xù)加倍盡力，做好黨和國民交給的工作。
謝謝大家。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好!
我叫劉麗潔，是縣一高的一名教師。今天，能夠代表所有奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上，為了黨的教育事業(yè)而增光添彩的教育人在此發(fā)言，深感榮幸。
出身于教育家庭的我，從小看著身邊有那么多從事教育的人懷著青春的夢想，傾心于教育這方熱土，用愛和責(zé)任演繹著平凡但完美的教育人生。因為他們，我至今仍然慶幸，九年前畢業(yè)的時候，我?guī)е约旱膲粝霃氖铝撕退麄円粯由袷サ穆殬I(yè)。九年多來，我把滿腔的熱情都獻(xiàn)給了我的學(xué)生，把勤勞融入小小的三尺講臺，讓這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。
時至今日，是我站在三尺講臺的第3383天。六年前的十一月十七號，在晚自習(xí)回家的路上，我被一輛迎面疾馳的汽車撞倒在地，右腳踝處血肉模糊，當(dāng)我的家人趕到事故現(xiàn)場，把我送到縣醫(yī)院急診室，醫(yī)生剪下了那些污染嚴(yán)重的皮肉，在傷口處縫合了13針。第二天，我不顧醫(yī)生和家人的勸阻，攔了一輛出租車奔向?qū)W校，在我家人的攙扶下于七點四十分準(zhǔn)時出現(xiàn)在了教室門口，因為那天，第一節(jié)，是我的語文課。學(xué)生們撲上來的噓寒問暖讓我忘記了疼痛。我至今依然清楚的記得，此后的四十八天，是我兩個班的學(xué)生自發(fā)的每天輪流把我從校車背上五樓的教室。當(dāng)我痊愈后走進(jìn)教室，同學(xué)們共同唱起《祝你平安》這首歌的那一瞬間，我淚流滿面。那一刻，是他們，是我的學(xué)生，讓我深深地感受到了作為一名人民教師的幸福和榮耀，也讓我更加堅定了要為黨的教育事業(yè)而奮斗終身的理想和信念!
此時此刻，我又想起了說過的那段話：“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實，無悔的青春回憶。”我經(jīng)常在想，青春奉獻(xiàn)的含義，不僅僅是民族大義前的舍生取義，危急關(guān)頭的挺身而出，更多的是做一顆永不生銹的螺絲釘，牢牢地堅守在平凡的工作崗位上，默默地傳遞著正能量，散發(fā)著光和熱。
還記得，20xx年的十月九號，我僅僅三個月零兩天的孩子，在縣醫(yī)院治療了十一天仍然持續(xù)高燒達(dá)四十度，被轉(zhuǎn)往許昌兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的時候，我卻站在三尺講臺上聲情并茂的講著李密的《陳情表》;在九天九夜的重癥監(jiān)護(hù)中，我被醫(yī)生通知可以有五分鐘的時間去看望我日夜?fàn)磕c掛肚的孩子的時候，我卻在許昌市六校聯(lián)考的考場里。當(dāng)夜暮降臨，終于改完試卷的我拖著疲憊的身軀回到家里的時候，看著那張空空的嬰兒床，我在心里說了無數(shù)個對不起。那一晚，我的日記上只有一句話：我多么希望，這九天九夜，我和我的孩子都沒有記憶。那一刻，我想到的是，疼愛自己的孩子是一種本能，而牽掛別人的孩子才是真正的大愛。躺在醫(yī)院的，是我一個人的孩子，而在教室里等著我的，是163個家庭的希望。
記不清有多少個夜晚，我會和很多年輕的媽媽一樣，毅然放下嗷嗷待哺的孩子，匆匆踏上輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)的路程，而身后孩子的哭聲，我想那是每一個做了母親的人都能感受到的撕心裂肺。我在心中無數(shù)次感謝過我生活在一個領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，同事幫助，學(xué)生信任的大家庭，讓我每一次走上我所摯愛的三尺講臺的時候，都無所牽掛。我和很多人一樣，正是堅守著一名普通人民教師的人生信仰，來奉獻(xiàn)對這份事業(yè)的熱愛與忠誠!
一份耕耘，自有一份收獲。在上級和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在同事們的熱心幫助下，我和我那些可愛的學(xué)生一同成長，一同收獲。在工作中，我不斷追蹤教育科研信息，及時了解本學(xué)科的教育教學(xué)教法，業(yè)務(wù)水平不斷提高。我所撰寫的論文《淺析新課標(biāo)下語文教學(xué)中的情感教育》榮獲許昌市教育教學(xué)論文一等獎;在縣中小學(xué)教師公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲得一等獎;我所帶的的三屆學(xué)生連年取得“同頭課第一”的好成績;我代表許昌市參加河南省舉辦的“文明河南做表率”演講比賽獲得一等獎。為了更加準(zhǔn)確的了解高考時學(xué)生的得分和失分情況，我于今年6月，經(jīng)許昌市教研室推薦，參加了河南省20xx年高考語文學(xué)科的評卷工作，并被評為“十佳優(yōu)秀閱卷員”。
在這次“最美教師”的評選活動中，我看到了那么多在平凡的三尺講臺上無私奉獻(xiàn)的追夢人，我看到了徐寧老師靜等一朵花開的姿態(tài)，我讀懂了鄭艷玲老師在學(xué)生跪求挽留她時流下的眼淚，我看到了王衛(wèi)華老師扎根鄉(xiāng)村教育，數(shù)十年如一日的堅持，我明白了張亞麗老師放下生病的孩子，依然奔赴課堂的決心，我看到了滿懷激情，甘心奉獻(xiàn)的喬亞玲老師，我體會到了黃艷華老師因為給學(xué)生排練節(jié)目而導(dǎo)致女兒早產(chǎn)時的心痛，我看到了蘇明艷老師非科班出身，但依然優(yōu)秀的磨礪。
今天，我淺薄的人生閱歷不足以表達(dá)每一份為了黨的教育事業(yè)而默默付出的情懷，也許，終其一生，我們也不會有驚天動地的壯舉，不會有耀眼的光環(huán)和榮譽(yù)，但是，平凡的我們，正是因為從事了神圣的事業(yè)而變得內(nèi)心充盈，靈魂飽滿。關(guān)于教育，前人已為我們刻下一個又一個崇高的標(biāo)尺：有教無類，誨人不倦，春風(fēng)化雨，蠟炬成灰。古人云：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。”對于每一個把青春都將奉獻(xiàn)給這份事業(yè)的人來說，這條路注定依然漫長，但我們必將堅守著青春的夢想，奉獻(xiàn)在這方凈土之上，讓自己的每一個腳印都記錄著青春成長中的真誠、勤奮、正直和善良。我們會用無悔的堅守，托起學(xué)生們成長成材的夢想，用我們激情奮斗的青春譜寫一曲奉獻(xiàn)的贊歌，縱使暮年，白發(fā)蒼蒼!
謝謝大家!
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇九
靜水流深拍岸過，滄笙踏歌自等閑。20xx年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開局之年。面對世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行的交織影響，中國人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“越是艱險越向前”的英雄氣概，保持“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚(yáng)斗志，直面一切風(fēng)險挑戰(zhàn)，取得了輝煌成績。中國在全球主要經(jīng)濟(jì)體中持續(xù)保持經(jīng)濟(jì)正增長，xx歷史性地徹底撕掉絕對貧困標(biāo)簽，與全國一道圓了千年小康夢。教育，最應(yīng)與時俱進(jìn)。20xx這一年，“雙減”政策，以雷厲風(fēng)行的手段找回了孩子的童年；“三孩”政策，宣布一個時代的篇章已經(jīng)過去；還有“史上最嚴(yán)”的“五項管理”，引發(fā)家長熱議，有的擔(dān)心，有的贊成。網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了教育熱詞“雞娃”“教育元宇宙”，都說明了大家對教育的關(guān)注。此外，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實施，中國父母進(jìn)入“依法帶娃”時代；正在修訂的《中華人民共和國教師法》增加了教育懲戒權(quán)，被批評和懲戒的孩子，或許會委屈一時，但一定會受益一生?；厥?0xx年，總有一些畫面讓人動容，總有一些身影自帶光芒。
厚積薄發(fā)顯功力，此日中流自在行。一年來，全省教育系統(tǒng)站在“兩個一百年”的歷史交匯處，不忘為黨育人初心，牢記為國育才使命，堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，教育事業(yè)改革發(fā)展各項工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，高質(zhì)量發(fā)展邁出堅實步伐，實現(xiàn)“十四五”良好開局。這一年，我們忠誠踐行“兩個維護(hù)”。制定《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神和全國“兩會”精神工作方案》，推動習(xí)近平總書記重要講話精神在全省教育系統(tǒng)落地落實。以開展黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，聚焦“關(guān)鍵小事”，做實“頭等大事”，銘記歷史、賡續(xù)初心，舉旗定向、培根鑄魂，五育并舉、協(xié)同育人，教育領(lǐng)域黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，立德樹人機(jī)制不斷完善。全省廣大師生員工在鮮紅的黨旗下，發(fā)出了“請黨放心，強(qiáng)國有我！”的錚錚誓言，勃發(fā)出生生不息的奮斗力量。我們?nèi)σ愿懊枥L未來。圍繞服務(wù)“四新”“四化”、推動高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)技能xx等逐一深入調(diào)研，作出部署。研究制定《xx省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神工作方案》《關(guān)于建設(shè)技能xx推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》等政策文件，基本形成了“十四五”推動教育高質(zhì)量發(fā)展的制度體系，保證習(xí)近平總書記重要講話精神在xx教育系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。我們凝心聚力兜住底線。緊扣我省人均受教育年限水平、高等教育毛入學(xué)率全國掛末等教育短板弱項，研究出臺《xx省整體提升教育水平攻堅行動計劃》及其“七大提升工程”實施方案，特別值得我們教育系統(tǒng)濃墨重彩書寫的就是召開了全省教育高質(zhì)量發(fā)展大會，全力以赴描未來、兜底線、解難題、求突破，人民群眾和師生員工操心的、煩心的、揪心的事真正加快解決，兜住了教育高質(zhì)量發(fā)展底線，彰顯了不一樣的“教育擔(dān)當(dāng)”。我們迎難而上精彩開局。面對嚴(yán)峻形勢和諸多挑戰(zhàn)，全省教育系統(tǒng)負(fù)重奔跑、頂壓前行，克服了一個又一個困難，戰(zhàn)勝了一個又一個挑戰(zhàn)。“我為群眾辦實事”直抵人心，老百姓“急難愁盼”問題有效破解，部分省屬學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整工作快速、平穩(wěn)推進(jìn)。我們按照“一校一址”原則優(yōu)化高校校區(qū)布局，充分合理利用老校區(qū)繼續(xù)辦教育，著力實現(xiàn)“三個有利于”：一是有利于提升社會認(rèn)可度。利用騰退后的老校區(qū)繼續(xù)辦學(xué)，對教育資源只做加法不做減法，進(jìn)一步體現(xiàn)了省委省政府加快教育事業(yè)發(fā)展的決心。二是有利于集約節(jié)約資源。不再新建警察學(xué)院、生態(tài)職院、能源職院、體育高專，也不拆除xx師范大學(xué)寶山校區(qū)、xx理工學(xué)院蔡家關(guān)校區(qū)、xx民族大學(xué)董家堰校區(qū)、警察學(xué)院現(xiàn)校區(qū)，符合國家關(guān)于城市更新行動不搞大拆大建的要求，相應(yīng)減輕財政壓力。三是有利于穩(wěn)妥推進(jìn)。居住在老校區(qū)周邊的離退休教職工可保持生活居住環(huán)境不變，對于廣大師生保留情感寄托、支持調(diào)整具有積極意義。在為xx教育事業(yè)奮斗的日子里，每一個xx教育人都了不起、都是好樣的！回看成績，教育事業(yè)邁出了以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局穩(wěn)穩(wěn)的第一步，達(dá)到了“六個度”：
第一，黨建強(qiáng)基更有高度。深入開展黨史學(xué)習(xí)教育和“牢記殷切囑托忠誠干凈擔(dān)當(dāng)喜迎建黨百年”專題教育。省委常委示范帶頭到聯(lián)系高校上黨課講黨史，省委分管領(lǐng)導(dǎo)與省教育廳廳級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭主講“不忘初心砥礪‘黔’行”精品微黨課。精心錄制以“紅軍山下講長征會址樓前學(xué)黨史紅色基因代代傳”春季學(xué)期“開學(xué)第一課”和“請黨放心強(qiáng)國有我”秋季學(xué)期開學(xué)第一課。創(chuàng)辦“xx教育大講堂”，受到了廣大師生和社會各界的廣泛關(guān)注?！按笾v堂”全網(wǎng)點擊和播放量超1億+、點贊2282.3萬+、抖音賬號粉絲達(dá)17萬+、全國約4400余萬觀眾通過電視觀看。開展100名書記講黨史、百團(tuán)萬人服務(wù)基層等“9個100”系列活動。組建“100名書記+1000名老師+10000名宣傳員”的“百千萬”宣講隊伍。成立1036支宣講隊，宣講4135場。啟動高?！拔寮墪涀h建”五個一批工程。“五個始終堅持”抓好高校黨委換屆的做法被中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組專題刊發(fā)。建立落實市（州）黨委教育工委黨建工作職責(zé)制度。認(rèn)真落實省委黨內(nèi)政治生態(tài)分析研判反饋問題整改工作，縱深推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨。優(yōu)化機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊伍和高校人才隊伍建設(shè)，規(guī)范和促進(jìn)省屬高校人才合理有序流動。全省高校引進(jìn)（含柔性引進(jìn)）博士等高層次人才637名、高端人才20名?！伴L江學(xué)者獎勵計劃”入選3人（1人為特聘教授），實現(xiàn)突破。
第二，立德樹人更有溫度。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育工作一體化建設(shè)，推動構(gòu)建“三全育人”大思政格局。省委書記、省長和其他省領(lǐng)導(dǎo)帶頭主動聯(lián)系高校并為師生講思政課。充分用好思政小課堂、網(wǎng)絡(luò)新課堂、社會大課堂“三個聯(lián)動課堂”。啟動實施“一省一策”思政課集體行動、紅色文化融入思政課教學(xué)集體行動。遴選一批高校思政名師工作室、一批網(wǎng)絡(luò)名師工作室、一批“三全育人”綜合改革試點高校和標(biāo)桿院（系）。全國最美大學(xué)生、全國輔導(dǎo)員年度人物、全國思政課集體備課平臺、全國思政名師工作室等評選取得佳績。持續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。教材規(guī)范化建設(shè)管理水平不斷提升，獲首屆全國教材建設(shè)獎18項，其中自主編寫的《xx省生態(tài)文明教育讀本》（小學(xué)、初中版）榮獲全國首屆優(yōu)秀教材建設(shè)（基礎(chǔ)教育類）二等獎。出臺深化家校共育、加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育等文件。第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽獲3金6銀37銅、全國第三屆學(xué)校冰雪運動競賽獲7個第一、第十四屆全國學(xué)生運動會獲1金3銀4銅，均為歷史最好成績。啟動“xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)系統(tǒng)”建設(shè)，開展全省學(xué)生體質(zhì)健康測試和視力測試工作，在三都縣進(jìn)行學(xué)生“體測”+“體檢”融合全覆蓋。
第三，破解難題更有準(zhǔn)度。扎實推進(jìn)“雙減”工作，實現(xiàn)“一校一案”課后服務(wù)“5+2”全覆蓋。關(guān)?！盁o證無照”、辦學(xué)資質(zhì)不達(dá)標(biāo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1640所，限期整改749所。校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不規(guī)范舉辦的行為和趨勢得到有效遏制，家長的教育焦慮感有所緩解。進(jìn)一步加大對“無證幼兒園”的治理力度，嚴(yán)厲查處以“興趣班”“實驗班”“特色課程”等名義違規(guī)收取費用的行為。加快推進(jìn)民辦義務(wù)教育在校生占比較高的縣（市、區(qū)）和“公參民”學(xué)校整改。依法依規(guī)對民辦高校開展年度檢查和專項審計。研究制定教育評價改革工作方案及重點任務(wù)責(zé)任清單和負(fù)面清單。清理規(guī)范教育評價改革涉及政策性文件300余份。扎實推進(jìn)落實教育綜合改革，高質(zhì)量完成改革“八本帳”任務(wù)。啟動實施“強(qiáng)師工程”，深入開展中小學(xué)教師減負(fù)專項行動，集中開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課等整治工作。開展鞏固義務(wù)教育教師工資收入專項督導(dǎo)檢查工作，確保中小學(xué)教師待遇得到保障和落實。65個原集中連片地區(qū)全部執(zhí)行了新的鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《xx省加強(qiáng)中小學(xué)生“五項管理”實施方案》，提高中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等管理工作水平，為學(xué)生身心健康成長提供有力保障。
第四，服務(wù)支撐更有厚度。大力實施“興黔富民”行動計劃，立項建設(shè)30所省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校暨鄉(xiāng)村振興示范校，完成服務(wù)鄉(xiāng)村振興訂單班10498人的民生實事。召開全省職業(yè)教育大會，啟動“技能xx”建設(shè)。36所高職院校和100所中職學(xué)校開展協(xié)同發(fā)展。出臺《做強(qiáng)xx大學(xué)實施方案》《做大省屬本科高校實施方案》《做特市（州）本科高校實施方案》。支持xx大學(xué)申報部省合建大數(shù)據(jù)國家重點實驗室，推動花溪大學(xué)城各類高層次科研平臺開放共享。建設(shè)數(shù)據(jù)中臺和數(shù)字駕駛艙，實現(xiàn)“一屏盡覽xx教育”。成功舉辦中國智慧教育發(fā)展論壇，籌建中國智慧教育聯(lián)盟。加強(qiáng)省級教育資源服務(wù)體系建設(shè)，依托資源服務(wù)體系，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。支持xx大學(xué)、xx師范大學(xué)、xx醫(yī)科大學(xué)等積極推動并建立以技術(shù)經(jīng)理人為主體的科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺，項目合同數(shù)總計達(dá)1596項。選聘100名“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”助推鄉(xiāng)村振興，搭建各種研究平臺50余個，示范種植食用菌、煙葉等22萬畝，帶動50萬人增收，新增就業(yè)1100余人，實現(xiàn)產(chǎn)值100多億元。組建26個“推普助力鄉(xiāng)村振興”大學(xué)生暑期社會實踐志愿服務(wù)團(tuán)。舉辦“同語同心?鄉(xiāng)村振興”優(yōu)秀短視頻征集活動，累計播放8.2億次。采購本省農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量為86.26萬噸，采購金額為83.66億元，同比增長65.40%。
第五，事業(yè)發(fā)展更有廣度。新建改擴(kuò)建100所公辦幼兒園“民生實事”項目如期完成。新增省級示范幼兒園19所，遴選安吉游戲和幼小銜接國家級、省級實驗區(qū)20個。新建改擴(kuò)建公辦幼兒園459所，新增學(xué)位4.4萬個；新建改擴(kuò)建城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校342所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校555所，新增學(xué)位6.2萬個；擴(kuò)容建設(shè)普通高中學(xué)校127所。支持具備條件的縣創(chuàng)建縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，從原定每年支持2個左右調(diào)整為5個。遴選502所學(xué)校為第一批公辦強(qiáng)校計劃培育項目校。嚴(yán)格落實“一人一案”要求，適齡殘疾兒童少年入學(xué)安置率達(dá)到99.59%。在30個項目縣180所項目學(xué)校實施“鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)支持專項行動”“民族地區(qū)中小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)支持專項行動”。新增6所省級示范中職學(xué)校，中職在校生規(guī)模達(dá)55萬人，打造11個職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）。設(shè)置xx康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)，新增設(shè)立xx文化旅游職業(yè)學(xué)院。啟動19所優(yōu)質(zhì)高職院校與9所本科高校開展“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)工作。新增6個省級“雙高”院校和2個高水平專業(yè)群立項單位。完成5所獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)。xx中醫(yī)藥大學(xué)、xx醫(yī)科大學(xué)增列為博士學(xué)位授予單位，xx學(xué)院增列為碩士學(xué)位授予單位，新增博士學(xué)位授權(quán)點9個，新增碩士學(xué)位授權(quán)點36個，取得歷史性突破。新增國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點40個、96個，國家一流課程21門。獲批國家級新文科研究與改革實踐項目5項，國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個，國家級課程思政示范課3門，評選“金師”92名。創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校33所。成功舉辦20xx中國—東盟教育交流周，建成交流周美育基地等實體項目3個，成立合作機(jī)制聯(lián)盟（中心）7個，簽訂合作協(xié)議或備忘錄72項（份）。成功申報3個國家公派出國留學(xué)地方創(chuàng)新子項目。新增1個本科層次和1個?？茖哟沃型夂献鬓k學(xué)機(jī)構(gòu)（辦學(xué)項目）。
第六，教育保障更有力度。爭取中央資金191.5億元，同比增長6.53%，超額完成省政府下達(dá)的190.38億元目標(biāo)任務(wù)。省級財政20xx年下達(dá)省級財政預(yù)算81.96億元，同比增長12.52%。投入各級各類學(xué)生資助和營養(yǎng)改善計劃資金155.17億元，惠及學(xué)生1120.15萬人次。制定《xx省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第八個五年規(guī)劃》規(guī)范重大行政決策程序，深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，全面推進(jìn)依法行政和依法治教。辦理行政獎勵事項8980件，辦理12345政務(wù)熱線1020余件。印發(fā)《xx省關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實施意見》。統(tǒng)籌推進(jìn)和探索實施教師薪酬分配激勵制度和評價管理、中小學(xué)教師“縣管校聘”、教職工“員額制”、教師“坐班制”、校長職級制等改革。出臺《xx省高考綜合改革實施方案》及其配套實施方案。常態(tài)化推進(jìn)控輟保學(xué)工作。推動廣東省各級各類學(xué)校與xx66個縣100所學(xué)校建立了對口協(xié)作幫扶關(guān)系。遴選中小學(xué)“黔靈名師”150名、省級骨干教師600名。招聘特崗教師6974名，獲得中央“國培計劃”專項資金1.27億元，培訓(xùn)農(nóng)村教師8.18萬人次，選派1600名城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。省級統(tǒng)籌新增教師編制1萬多個。層層壓實意識形態(tài)工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，抓實高校民族宗教工作。全面完成中小學(xué)幼兒園封閉化管理、專職保安配備、一鍵式報警裝置和視頻監(jiān)控與公安聯(lián)網(wǎng)和護(hù)學(xué)崗配置4個100%建設(shè)任務(wù)。全省學(xué)校食堂20xx年99.8%完成“明廚亮灶”工程改造。抓牢抓實常態(tài)化疫情防控，沒有發(fā)生師生在校感染疫情的情況。加強(qiáng)“兩微六平臺”等網(wǎng)絡(luò)平臺管理，未發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事件。“xx教育發(fā)布”在全國省級教育部門傳播效果每月排行榜單中全年保持前6名，在省直部門運維每月排行榜中全年保持前5名。中央和省級媒體報道xx教育事業(yè)發(fā)展6830篇（條）。
“百圍之木，始于勾萌；萬里之途，起于跬步?！蔽ㄓ行袆?，最顯擔(dān)當(dāng)；唯有奮斗，最是美麗?；厥鬃哌^的路，面對疫情嚴(yán)峻復(fù)雜形勢，我們不曾停歇，依然步履鏗鏘，向光而行。過去一年，我們以心為燈，以夢為馬，我們用行動、用奮斗，向歷史和人民交出了一份合格的答卷。涓滴細(xì)流，都朝大海奔涌；點點星光，匯成浩瀚星河。過去一年，我們在奮斗中前行，每個人的一小步，匯成事業(yè)發(fā)展的一大步。過去一年的成績，見證著奮斗者的足印，也標(biāo)注著未來接續(xù)奮斗的征程。成績來之不易、成之惟艱，經(jīng)驗彌足珍貴，根本在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)指引，根本在于省委省政府統(tǒng)攬全局、正確領(lǐng)導(dǎo)，根本在于教育部大力支持、悉心指導(dǎo)，根本在于廳黨組與省紀(jì)委省監(jiān)委派駐第十一紀(jì)檢監(jiān)察組一體履職、同向發(fā)力，根本在于全省教育工作者身先士卒、傾情付出，展現(xiàn)了教育系統(tǒng)良好的精神面貌。借此機(jī)會，我代表省委教育工委、省教育廳向關(guān)心支持教育改革發(fā)展的各級黨委政府、各有關(guān)部門和社會各界表示衷心的感謝！向長期奮斗在教育一線、為教育事業(yè)付出艱辛努力的廣大教育工作者表示崇高的敬意！
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十
各位老師：
大家下午!
都說教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，不管怎么說，教學(xué)工作對任何一所學(xué)校來說都是非常重要的工作。
今天我們聚在一起，召開20xx學(xué)年教學(xué)工作會議，總結(jié)我們20xx學(xué)年第一學(xué)期和第二學(xué)期的前半個學(xué)期在教學(xué)中獲得的成績與存在的問題，回顧過去，是為了更好的將來。
首先，我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了鉗口的教育事情我們是盡了自己的力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學(xué)校工作比較煩瑣，但我們的老師都比較自己的干好了自己的本職工作。雖然成績有好有差，這是一個多方面的因素造成的，有人說要對得起這份工資，我想我們的老師是對得起這份工資的。
洋思中學(xué)、后六中學(xué)、杜郎口中學(xué)給我一些啟示。前陣子，通過網(wǎng)上的資料，認(rèn)真地把洋思中學(xué)的成功經(jīng)驗好好地看了幾遍，給我?guī)砹藥自S震憾，更感覺簡直就是一個奇跡。這使我想起自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的常山四中，90年代初、中期的常四中的初中段是我縣頗有名氣的一所中學(xué)，我們還是經(jīng)?？梢月牭竭@樣一句話：常四中的學(xué)習(xí)氛圍非常地好。那時的常四中，也有洋思中學(xué)成功經(jīng)驗的某些東西。作為一名教師，我看到了洋思中學(xué)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂清、生生互助，其實這些東西有時候我們的老師也在做，但是我們只是偶爾做，沒能持之以恒，沒能形成長效機(jī)制，所以洋思成功了，而我們還是現(xiàn)在的我們。
1、要把教材吃透，既要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也要把教學(xué)與考試內(nèi)容相掛鉤。拿數(shù)學(xué)來說，我們許多有經(jīng)驗的教師拿到一本教材后，他差不多就知道某一塊內(nèi)容可能會考什么，會出哪些題型。我覺得我們的就要在上課的時間把這些與考試有關(guān)的內(nèi)容滲透到平時的教學(xué)過程當(dāng)中去，象填空題、判斷題、選擇題這些都是比較容易失分的題目。
2、要在批發(fā)中作文章。作業(yè)的布置和檢查是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識、啟迪思維不可缺少的步驟，是教師反饋教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此，所有任課教師都必須認(rèn)真研究、精心選擇、不斷創(chuàng)新、及時批改，使批改作業(yè)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。
首先，布置作業(yè)要有計劃性、針對性和典型性。其次，布置作業(yè)適量，教師不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第三，教師不得以多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。作業(yè)批改：一要及時批改、及時反饋，出現(xiàn)的問題要及時糾正。二提倡作批語語氣要和藹，對學(xué)生所存在的錯誤用婉轉(zhuǎn)的語言表達(dá)出來，多用表揚(yáng)、激勵的語言。三對批改時發(fā)現(xiàn)的學(xué)生出錯的地方，教師應(yīng)要求學(xué)生及時訂正，并進(jìn)行二次批改。四要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距，自我完善的能力，要求學(xué)生及時糾正作業(yè)中的錯誤，教師要通過適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。我想，作業(yè)的有效批改，會促進(jìn)學(xué)生成績的提高。
3、要有針對性的加強(qiáng)學(xué)科弱項的教學(xué)。我們從教學(xué)質(zhì)量分析中看出：語文學(xué)科中，低段的寫話、高段的閱讀失分較為嚴(yán)重，我們就應(yīng)當(dāng)在平時的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。當(dāng)然我們的作文教學(xué)也是需要加強(qiáng)的，因為幾次教研室的匯總中我們的作文打分都是偏高的。當(dāng)年今年我們語文組也在加強(qiáng)這一方面的工作，開展了“口語交際”的專題教學(xué)、研討活動，有效地促進(jìn)了作文教學(xué)的提高。
數(shù)學(xué)學(xué)科方面要培養(yǎng)學(xué)生的估算與驗算的能力與意識。新課下的孩子的動手操作能力增強(qiáng)了，但基礎(chǔ)知識普通降低了，計算能力特別差。我覺得我們應(yīng)該在平時的教學(xué)過程中加強(qiáng)估算和驗算能力和意識的培養(yǎng)，提高學(xué)生的計算能力。還有學(xué)生的讀題能力，我發(fā)覺我班里的孩子許多簡單的題目給他，他半天不明白是怎么會回，這樣的人還是比較多的。
4、部分學(xué)科需加強(qiáng)。比如說科學(xué)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科，這些學(xué)科對教師本身素質(zhì)的要求就比較高，需用我們?nèi)握n教師都是非專業(yè)的，可以說是為難大家了，需且學(xué)習(xí)的機(jī)會并不多，還任教我另外的學(xué)科，很多老師經(jīng)常在我面前跟我說，雷興榮，下半年不要再再教英語了或是什么，其實我也想說，下半年不要再教信息技術(shù)了?？墒钦娴臎]有辦法，我在教研室對信息技術(shù)教師調(diào)查中是這么說的，沒辦法，學(xué)校除了黃志剛外，我差不多是第二懂的人了。所以，排課真是萬不得已，還希望一些老師多多包涵。但我們既然任教了以后，我們就必須認(rèn)真的對待，通過學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)能力，學(xué)校既然要安排你，說明差不多除了你以外沒有人能勝任了。這一塊我也不多說了。
4、教研組要發(fā)揮更大的作用。
我認(rèn)為我們的教研組還需要提高工作實效性。一是要讓教研組的活動定時、規(guī)范的開展活動。只有正常開展起來，教研組才能發(fā)揮作用。二是要讓教研組要有主題的開展活動，讓活動更具有實效性。要做到“三個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄，事先要定好計劃，確立研究的主題。只有這樣，教研組的活動才會有效、扎實。
教學(xué)質(zhì)量關(guān)系著學(xué)校的生存，更關(guān)系著孩子的未來。讓我們用我們滿腔的熱情，更踏實的工作來提高教學(xué)質(zhì)量。
講話之處，如有不當(dāng)，請批評指正!謝謝大家!
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十一
不謀全局者，不足謀一域。要想在新時代有所作為，就要對國之大者心中有數(shù)，時刻關(guān)注黨中央國務(wù)院關(guān)心的，堅決落實省委省政府強(qiáng)調(diào)的，在新的發(fā)展格局中找準(zhǔn)定位，在新的奮斗征程中找準(zhǔn)靶心。歷史的時針，指向新的刻度。新百年、新時代、新征程。2022年，我們將從黨的百年奮斗中汲取智慧和力量，用信仰之燈照亮xx教育前行之路，賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，求真務(wù)實，勇毅前行。2022年，我們?nèi)詫⒊藙荻?、接續(xù)奮斗，把每一滴拼搏的汗水，澆灌在教育的沃野上，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，留下xx教育一路向前的堅實足?。≈局?，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。我們的征途是星辰大海！我們將以奮斗姿態(tài)奔跑，以拿云之志，擁抱新時代，將心中之愛，眼中之光，匯聚成磅礴的力量，按照“4331”工作思路（即：突出“四個強(qiáng)化”、聚焦“三大教育”、落實“三個關(guān)鍵”、把牢“一道防線”），厚植“美的教育”理念，全力實施“七大提升工程”，推動高質(zhì)量發(fā)展。2022年是“攻堅行動計劃”的實施元年，必須主動擔(dān)當(dāng)、主動作為、協(xié)調(diào)聯(lián)動、密切協(xié)作，整合資源、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、合力攻堅。我們要緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，以提升人均受教育年限為主攻目標(biāo)，以提高高等教育普及水平為抓手，以“技能xx”建設(shè)為動力，以加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)力度為支撐，全力推動全省教育高質(zhì)量發(fā)展。我們把2022年的工作思路確定為“4331”，這是一個典型的足球進(jìn)攻陣型，就是希望大家突出“四個強(qiáng)化”打頭陣、聚焦“三大教育”夯全局、落實“三個關(guān)鍵”強(qiáng)保障、把牢“一道防線”筑屏障，努力辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。
教育是事關(guān)國家發(fā)展和民族未來的千秋基業(yè)。黨的十九屆五中全會通過的《建議》，明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導(dǎo)向和重點要求。我們要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，筑牢教育體系“四梁八柱”，保障xx教育高質(zhì)量發(fā)展?！八牧喊酥眮碓从谥袊糯鷤鹘y(tǒng)的一種建筑結(jié)構(gòu)，代表建筑的主要結(jié)構(gòu)，靠四根梁和八根柱子支撐著整個建筑。對于xx教育來說，首先，就是架構(gòu)起了教育高質(zhì)量發(fā)展的制度“四梁”。轉(zhuǎn)換梁——特色教育強(qiáng)省綱要。轉(zhuǎn)換梁是轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)和延伸，是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。20xx年出臺的《xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強(qiáng)省實施綱要（20xx—2027年）》所提出的教育發(fā)展三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)和五項行動計劃，所擘畫的xx未來教育發(fā)展的藍(lán)圖，就是xx教育向教育現(xiàn)代化推進(jìn)的轉(zhuǎn)換，支撐起了xx教育未來高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)和豎向構(gòu)件連接。承重梁——攻堅行動計劃。承重代表著承受的重量，而承重梁就承擔(dān)著加固穩(wěn)定性承重作用?！秞x省整體提升教育水平攻堅行動計劃（20xx—2030年）》的制定和實施，是聚焦破解當(dāng)前教育突出短板問題和瓶頸制約的政策設(shè)計，是全力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)特色教育強(qiáng)省的重要支撐，在高質(zhì)量發(fā)展過程中起到加固短板穩(wěn)定性承重的“承重梁”作用?；A(chǔ)梁——服務(wù)“四新”“四化”意見?；A(chǔ)梁起到與柱之間連系的作用，使其基礎(chǔ)形成較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。xx推動高質(zhì)量發(fā)展，主目標(biāo)是“四新”，主抓手是“四化”。教育服務(wù)“四新”“四化”既是教育職責(zé)所在，又是教育價值的體現(xiàn)。《xx省教育廳關(guān)于推動教育高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)“四新”“四化”的意見》，從如何推動xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高貢獻(xiàn)度進(jìn)行了謀劃，為“四新”“四化”提供穩(wěn)定的荷載傳遞，構(gòu)架起xx教育高質(zhì)量發(fā)展的“基礎(chǔ)”?？蚣芰骸逃l(fā)展“十四五”規(guī)劃?？蚣苁堑鼗系慕Y(jié)構(gòu)組成，而框架梁就是在基礎(chǔ)構(gòu)架結(jié)構(gòu)下連接梁與梁、柱與柱的受力構(gòu)件。《xx省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》是一個新起點上的規(guī)劃，它所承擔(dān)的作用就像建筑學(xué)中“框架梁”一樣，承擔(dān)著建筑結(jié)構(gòu)中框架節(jié)點的主要受力結(jié)構(gòu)性作用。
其次，就是要構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的支撐“八柱”。當(dāng)前，xx教育已經(jīng)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，一座“教育高質(zhì)量大廈”的建設(shè)，在搭建好“梁”的同時，還需要“柱”的力量支撐。構(gòu)筑基礎(chǔ)更牢的“政治柱”。教育具有鮮明的政治屬性，我們要堅持從政治上看教育，旗幟鮮明加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治建設(shè)，確保教育系統(tǒng)始終成為黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地。全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，把黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹好、落實好。構(gòu)筑底盤更穩(wěn)的“體系柱”。教育體系具有相對完整性、內(nèi)部協(xié)調(diào)性和互補(bǔ)性。建立全民終身學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度體系，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，構(gòu)筑基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體系，完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，健全高等教育分類發(fā)展政策體系。構(gòu)筑布局更優(yōu)的“資源柱”。圍繞“四新”主攻“四化”，適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等帶來的人口流動變化和未來發(fā)展趨勢，結(jié)合城區(qū)新增常住人口突破“3個100萬”部署，提前研判學(xué)位供需變化，緊盯提升人均受教育年限目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃教育資源布局，推進(jìn)城鄉(xiāng)各級各類教育資源供給與城鄉(xiāng)學(xué)齡人口教育需求協(xié)調(diào)匹配。構(gòu)筑質(zhì)量更高的“發(fā)展柱”。教育高質(zhì)量發(fā)展，就是從“有沒有”到“好不好”的發(fā)展，就是要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題?？茖W(xué)謀劃基礎(chǔ)教育資源布局，加強(qiáng)普惠性學(xué)前教育資源供給，加快破解城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”難題，大力補(bǔ)齊城鄉(xiāng)中小學(xué)教育資源短板，全力做大做強(qiáng)高等教育，切實增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性。構(gòu)筑活力更足的“改革柱”。教育改革是激發(fā)教育生機(jī)活力、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，必須堅持從制約教育高質(zhì)量發(fā)展的痛點難點問題改起，從老百姓最關(guān)心、最鬧心的地方改起，持續(xù)深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革，不斷深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，扎實推進(jìn)“雙減”工作，堅持不懈深化教育評價改革。構(gòu)筑動能更強(qiáng)的“能力柱”。面向經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需求，大力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全面提升教育服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力、服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力。加快推進(jìn)創(chuàng)新人才系統(tǒng)培養(yǎng)和開發(fā)利用，著力提升高校原始創(chuàng)新能力，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展，加快建設(shè)特色哲學(xué)社會科學(xué)體系，推動智能時代教育改革創(chuàng)新。構(gòu)筑落地更實的“服務(wù)柱”。要自覺肩負(fù)起服務(wù)“四新”“四化”的政治責(zé)任，保持戰(zhàn)略定力，強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，立足資源稟賦，發(fā)揮比較優(yōu)勢，找準(zhǔn)發(fā)展方位，積極擔(dān)當(dāng)作為，主動融入全省經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展工作大局，全力以赴抓好人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作，為推動xx經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才和智力支撐。構(gòu)筑力量更強(qiáng)的“保障柱”。教育是百年大計，是根本民生。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化組織保障、強(qiáng)化經(jīng)費保障、強(qiáng)化隊伍保障、強(qiáng)化安全保障，全力將新時代xx教育高質(zhì)量發(fā)展各項工作落地落實。
有了頂層設(shè)計，還需要基層落地；有了最先一公里，還需要最后一公里。好經(jīng)如果念歪了，時間長了，既影響制度設(shè)計的實效性，也會影響制度設(shè)計的嚴(yán)肅性。我們要緊緊圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”，抓緊做好“內(nèi)部裝修”，辦好“美的教育”。辦好“美的教育”理當(dāng)成為今年乃至今后一個時期我們工作的主軸和追求的目標(biāo)。關(guān)于今年的教育工作，《2022年全省教育工作要點》作了具體部署。這里，我講幾個重點問題，概括起來就是奮力書寫“六個美”（即：奮力書寫培根鑄魂之美、立德樹人之美、教育公平之美、教育服務(wù)之美、改革開放之美、教育保障之美）。追求美，是我們生活、生存、事業(yè)發(fā)展永恒的主題，也是永遠(yuǎn)的進(jìn)行時。教育之美，美在理念樹立、美在內(nèi)涵豐富、美在形式靈活、美在評價多元?！懊赖慕逃睉?yīng)當(dāng)成為美麗中國的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)成為美麗中國的亮點和特色。美好生活、美麗中國需要“美的教育”?！懊赖慕逃辈皇亲非蠛唵味硐蟮耐庠诿?，而更應(yīng)該重在追求品位、追求覺悟、追求自然、追求真實。今天在xx談教育之美，不是xx教育辦得有多好、有多美。我們都知道，xx教育還存在“兩個不適應(yīng)”“四個突出問題”。我們提出“美的教育”理念，正是因為教育還不夠美，我們才要追求教育之美。去年我們作了積極探索實踐，以美為脈絡(luò)舉辦“xx教育大講堂”，在社會各界引起廣泛關(guān)注。這既是對我們的肯定，更是說明我們工作有差距，提升有空間，因此我們還要接力使勁、久久為功。全面塑造教育之美，大力傳播“美的教育”理念，積極拓展“美的教育”內(nèi)涵，不斷豐富“美的教育”形式，不懈追求“美的教育”實效，促進(jìn)“美的教育”綻放美的花朵、結(jié)出美的果實。
第一，學(xué)習(xí)新思想，奮力書寫培根鑄魂之美。新思想就是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，核心在于加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。培根鑄魂之美，美在育種、美在鑄魂。要從學(xué)習(xí)宣傳貫徹、建立完善機(jī)制、夯實基礎(chǔ)引領(lǐng)、嚴(yán)格紀(jì)律監(jiān)督4個方面來奮力書寫培根鑄魂之美。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義教育事業(yè)的最大政治優(yōu)勢和最本質(zhì)特征，是建設(shè)教育現(xiàn)代化的根本政治保證。我們要堅持學(xué)習(xí)宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)懂弄通做實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學(xué)理化學(xué)科化研究闡釋，深化“四史”宣傳教育，開展高校師生迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大和省第十三次黨代會專項行動。深化辦好“xx教育大講堂”。圍繞重大理論和實踐成果進(jìn)行深入研究闡釋，推出一批重大研究成果。把習(xí)近平總書記重要指示批示精神作為“第一議題”抓學(xué)習(xí)、作為“第一遵循”抓貫徹、作為“第一政治要件”抓落實。全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)“五級書記抓黨建”，持續(xù)開展“模范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建。健全高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，推動建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。進(jìn)一步理順獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后高校的黨組織隸屬關(guān)系，做好民辦高校黨組織書記選派相關(guān)工作。提高離退休干部黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平，全面推進(jìn)新時代關(guān)工委建設(shè)。聚焦“兩個維護(hù)”強(qiáng)化政治監(jiān)督，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”落地落實。壓實管黨治黨政治責(zé)任，持之以恒堅持嚴(yán)的總基調(diào)，營造良好政治生態(tài)。
第二，貫徹新方針，奮力書寫立德樹人之美。新方針就是新時代黨的教育方針，核心在于堅持“五育并舉”和“三全育人”。十年樹木、百年樹人。育人是教育根本，立德是育人關(guān)鍵。要從落實教育方針、強(qiáng)化思想政治、突出全面發(fā)展、鑄牢共同意識4個方面來奮力書寫立德樹人之美。立德樹人，關(guān)系“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。我們要涵養(yǎng)家國情懷、解決“培養(yǎng)什么人”的問題，涵養(yǎng)教育情懷、解決“怎樣培養(yǎng)人”的問題，涵養(yǎng)人民情懷、解決好“為誰培養(yǎng)人”的問題。要深入開展黨的教育方針貫徹落實專項行動，持續(xù)推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把思想政治工作作為生命線緊緊抓在手上，大力辦好思政課。在高校開設(shè)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》。堅持“五育并舉”，全面發(fā)展素質(zhì)教育。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。啟動“時代新人育人工程”，深化“三全育人”綜合改革。扎實推進(jìn)學(xué)校體育和體教融合改革發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)健康中國中小學(xué)健康促進(jìn)專項行動。推進(jìn)“xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)系統(tǒng)”建設(shè)。大力發(fā)展交響樂（器樂）團(tuán)，努力實現(xiàn)藝術(shù)展演活動覆蓋各級各類中小學(xué)校。啟動美育“手拉手”幫扶計劃。推進(jìn)大中小學(xué)勞動教育，加強(qiáng)涉農(nóng)高校耕讀教育，推進(jìn)職業(yè)院校勞動教育，開展中小學(xué)職業(yè)啟蒙教育。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作。加快構(gòu)建xx特色高質(zhì)量教材體系。推動鑄牢中華民族共同體意識教育與中小學(xué)德育和高校思想政治工作緊密融合。提升國家通用語言文字普及水平和質(zhì)量。持續(xù)開展“同語同心?鄉(xiāng)村振興”語言文字品牌活動。
第三，推動新發(fā)展，奮力書寫教育公平之美。新發(fā)展理念是一個整體，就是堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，核心在于實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕。公平是教育之美的核心要素之一。教育公平，則堪稱社會公平的基石。教育公平包括起點公平、過程公平、結(jié)果公平。其中，起點公平是最基礎(chǔ)的公平，主要體現(xiàn)為權(quán)利和機(jī)會公平。要從有教無類、因材施教、人人成才、終身學(xué)習(xí)4個方面來奮力書寫教育公平之美。緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，著力實施“七大提升工程”，全力推動教育水平整體提升。實施“學(xué)前教育普及普惠發(fā)展提升工程”，創(chuàng)建學(xué)前教育普及普惠縣10個左右，創(chuàng)建省級示范幼兒園（含升類）不少于15所，建設(shè)農(nóng)村幼兒園集團(tuán)化管理資源中心不少于100個；實施“鞏固義務(wù)教育成果提升工程”，支持5個縣持續(xù)推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。推進(jìn)控輟保學(xué)從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。持續(xù)實施公辦強(qiáng)校計劃，新增遴選1000所公辦強(qiáng)校計劃項目校。推動化解義務(wù)教育階段大班額。全面落實免試就近入學(xué)和公民辦同步，落實進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主”入學(xué)政策；實施“普通高中教育發(fā)展提升工程”，統(tǒng)籌謀劃市域內(nèi)縣中和城區(qū)普通高中發(fā)展，做強(qiáng)做優(yōu)縣中。支持有條件的市（州）發(fā)展高中階段特殊教育。加快補(bǔ)齊教育發(fā)展短板，扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村；實施“現(xiàn)代職業(yè)教育擴(kuò)容提質(zhì)工程”，職業(yè)教育“愿讀盡讀”、實施中職“強(qiáng)基”和高職“雙高”工程、積極推進(jìn)本科層次職業(yè)教育，加快推進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)升級；實施“高等教育突破發(fā)展提升工程”，按照“一校一址”原則調(diào)整優(yōu)化花溪大學(xué)城高校校區(qū)布局，加快推進(jìn)花溪大學(xué)城、xx財經(jīng)大學(xué)擴(kuò)建工程、xx醫(yī)科大學(xué)和xx輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)；實施“師資隊伍建設(shè)保障提升工程”，全面推進(jìn)“強(qiáng)師工程”，在全省遴選10個左右試點縣（區(qū)），開展“績效改革”“聘用改革”“競爭上崗”“末位輪崗”改革試點。推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，推行教師全員坐班彈性制。推進(jìn)實施“國培計劃”“省培計劃”和“特崗計劃”，加強(qiáng)名師名校長隊伍建設(shè)；實施“職業(yè)技能學(xué)歷雙提升工程”，推進(jìn)面向農(nóng)村的職業(yè)教育改革、培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民、集中力量對未上過學(xué)勞動力人員實施技能學(xué)歷雙提升培訓(xùn)，加快提升15至59周歲87萬未上過學(xué)勞動力人員受教育程度和人口素質(zhì)及技能技術(shù)水平。
第四，融入新格局，奮力書寫教育服務(wù)之美。新格局就是加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，核心在于履行教育服務(wù)社會的基本職能。要從履行職責(zé)、緊盯發(fā)展、搭建平臺、服務(wù)戰(zhàn)略4個方面來奮力書寫教育服務(wù)之美。黨的教育方針明確指出“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)”。我們要盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，深度用好東西部幫扶政策，與廣東省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共建10所“粵黔”示范校。開展全省職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置優(yōu)化行動，積極探索股份制、混合所有制辦學(xué)，建設(shè)1—2所混合所有制或股份制二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。持續(xù)推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，超前謀劃專業(yè)布局，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。實施一流學(xué)科培優(yōu)行動和基礎(chǔ)學(xué)科深化行動。加快發(fā)展研究生教育，擴(kuò)大研究生教育規(guī)模。推動國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)。加快培養(yǎng)、引進(jìn)急需的高層次緊缺人才。實施基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)、課程、教材、實踐條件等專項建設(shè)行動，加大“強(qiáng)基計劃”、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃實施力度。加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力建設(shè)，組織高校積極申報承擔(dān)或參與國家“卡脖子”重大攻關(guān)任務(wù)和關(guān)鍵領(lǐng)域重大項目。選聘180名各類產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師助推鄉(xiāng)村振興，完成好高職院?！坝唵伟唷碑厴I(yè)就業(yè)1.5萬人。系統(tǒng)謀劃新時代人才工作，積極參與國家和省戰(zhàn)略人才力量建設(shè)，支持培育一大批學(xué)科領(lǐng)軍人才和高水平團(tuán)隊。在服務(wù)寧德時代、磷化集團(tuán)、汽車工業(yè)等有所作為。
第五，增添新活力，奮力書寫改革開放之美。新活力就是一個不斷克服困難的過程、一個持續(xù)推進(jìn)改革的過程、一個持續(xù)擴(kuò)大開放的過程，核心在于通過全面深化教育改革來推動教育擴(kuò)大開放。要從評價改革破“五唯”、“雙減”落地降負(fù)擔(dān)、高考改革轉(zhuǎn)方式、合作交流提效率4個方面來奮力書寫改革開放之美。黨的十九屆六中全會指出：“改革開放是黨的一次偉大覺醒”。改革開放40多年來，教育既為國家現(xiàn)代化建設(shè)儲備和輸送了數(shù)以億計的高素質(zhì)人才，又為改革開放后經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展起到了人才支柱的作用。對歷史最好的紀(jì)念，是改革更深化、開放更擴(kuò)大。我們要以全面深化教育改革來推動教育擴(kuò)大開放。全面抓好《深化新時代教育改革評價總體方案》落實落地，推進(jìn)落實xx省新時代教育評價改革“兩個清單”任務(wù)。繼續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，堅持校外嚴(yán)格管理和校內(nèi)體質(zhì)增效協(xié)同發(fā)力，不獲全勝決不收兵。著力鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果，加大隱形變異查處力度，防止“打擦邊球”。高中階段學(xué)科類培訓(xùn)要嚴(yán)格參照義務(wù)教育階段執(zhí)行，防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。持續(xù)穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革，提高“放管服”質(zhì)量，激發(fā)基層和學(xué)校辦學(xué)活力。全面推進(jìn)依法行政依法治教，積極推進(jìn)民辦教育分類管理改革，理順“公參民”學(xué)校體制機(jī)制，引導(dǎo)推動符合條件的民辦義務(wù)教育學(xué)校逐漸轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校。系統(tǒng)推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，健全“督政、督學(xué)、評估”三維一體教育督導(dǎo)體系，以強(qiáng)有力的問責(zé)發(fā)揮督導(dǎo)實效，提高辦學(xué)質(zhì)量。當(dāng)前，百年未有之大變局加速演變，要堅持系統(tǒng)觀念，有效增強(qiáng)開放韌性，提升開放質(zhì)量。精心辦好2022中國—東盟教育交流周，深化交流周實化項目。持續(xù)推進(jìn)高校外語非通用語人才培養(yǎng)和國別與區(qū)域研究。支持高校聚焦世界科技前沿和國內(nèi)薄弱、空白、緊缺學(xué)科專業(yè)，同世界一流資源開展高水平合作辦學(xué)。
第六，助力新征程，奮力書寫教育保障之美。新征程就是新的趕考路、百年新起點。保障之美，美在真實、美在底氣、美在擔(dān)當(dāng)。要從落實地位、把握方向、強(qiáng)化隊伍、轉(zhuǎn)變作風(fēng)4個方面來奮力書寫教育保障之美?！霸俑F不能窮教育”。重視教育不能“只踩油門不掛擋”，而要拿出硬實措施，投入真金白銀。省委省政府“鐵了心”要抓好xx教育，從根本上講，就是“鐵了心”要投入真金白銀、“鐵了心”要強(qiáng)化隊伍保障、強(qiáng)化安全保障、強(qiáng)化作風(fēng)保障等，全方位筑牢xx教育高質(zhì)量發(fā)展的根基。我們要落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，積極爭取中央資金支持，協(xié)調(diào)落實省級資金，增強(qiáng)縣級政府落實“兩個只增不減”能力。強(qiáng)化教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，提高干部職工政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。對市縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專項培訓(xùn)。實施“校農(nóng)結(jié)合”助推鄉(xiāng)村振興行動計劃。完善學(xué)生資助政策，全面實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì)行動。全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。落實義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，提高幼兒園教師工資收入水平。健全完善師德師風(fēng)問題“黑名單”制度。深入推進(jìn)中小學(xué)教師減負(fù)工作。加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理，指導(dǎo)高校筑牢“三微一端”等陣地。健全落實矛盾糾紛源頭預(yù)防、排查預(yù)警、多元化解等工作機(jī)制。全面加強(qiáng)疫情防控、校園衛(wèi)生和食品安全工作。不斷完善校園疾病預(yù)防控制體系，深入開展愛國衛(wèi)生運動。抓好“改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實”年有關(guān)工作，將《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實服務(wù)發(fā)展的通知》作為2022年1號文件，切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，著力構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的堅實保障。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十二
同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府召開全鎮(zhèn)工作會議，主要目的是全面部署××年各項工作任務(wù)，動員全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，搶抓新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)再上新臺階，全面建設(shè)小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。剛才趙書記代表黨委政府提出了新一年的各項工作任務(wù)和要點，馬鎮(zhèn)長就各項工作的落實和深入貫徹學(xué)習(xí)新《信訪條例》講了很好的意見。下面，就當(dāng)前工作，我講三點意見：
一、鞏固村委換屆成果，做好干部角色轉(zhuǎn)變，提高基層執(zhí)政能力。
第五屆村委會換屆選舉工作現(xiàn)在已經(jīng)基本結(jié)束，由于同志們高度重視，各部門措施有力，整個換屆選舉工作始終保持著平穩(wěn)推進(jìn)、健康發(fā)展的態(tài)勢，各村順利產(chǎn)生了新一屆村委班子。在這里，我對新一屆村委班子的當(dāng)選表示祝賀，同時也對新一屆村兩委班子提幾點要求：
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一個村能否有凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵在于兩委班子尤其是兩委班子主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系如何。實踐證明，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力就很強(qiáng)，工作開展得必然順利;反之，如果矛盾重重，互相拆臺，內(nèi)耗嚴(yán)重，村級組織肯定渙散無力，各項工作也難以展開。
(二)要進(jìn)一步增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)。
作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，大家一要熟悉市場、駕馭市場。同時要帶頭努力學(xué)習(xí)農(nóng)村實用科技，成為熟悉農(nóng)村各種實用技術(shù)的行家里手，要立足村情，積極探索適合本村發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項目，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)、帶動群眾，做給群眾看，領(lǐng)著群眾干，帶領(lǐng)群眾共同致富。
(三)要在心里始終想著群眾。
(四)要堅持公道正派、保持廉潔自律的良好形象。
衡量一名村干部是否合格，并不是由某個人說了算，標(biāo)準(zhǔn)掌握在群眾手中。大家只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅持公道，勤政廉潔，不謀私利，才能在群眾中樹立良好的形象，群眾才會擁護(hù)。如果你滿腦子都是私事，一事當(dāng)前，先考慮親戚朋友或個人的利益，即使你現(xiàn)在當(dāng)選了，群眾也不會支持你的工作，你也將逐步失去群眾，失去威信，最后連自己的工作也可能會失掉。這里，要強(qiáng)調(diào)的是在工作中，我們務(wù)必要堅持做到：堅持村務(wù)公開，民主管理，自覺接受群眾監(jiān)督;要管好自己的手、管好自己的嘴，做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，更不能鋪張浪費用公款請客送禮;要辦事公道，在拍板決定村里各種事情時，要多征求群眾意見，多與群眾商量，處理事情時，要一碗水端平，不能有遠(yuǎn)有近有偏差。
二、要深入貫徹學(xué)習(xí)信訪條例，開創(chuàng)信訪工作新局面。
新《信訪條例》從月日就要實行，當(dāng)前信訪工作也是關(guān)系農(nóng)村社會大局穩(wěn)定的重要因素。因此，我們要把信訪工作放到構(gòu)建和諧社會這個大前提下去思考、去把握、去部署，進(jìn)一步增強(qiáng)做好信訪工作的使命感和責(zé)任感;深刻領(lǐng)會條例的立法意圖，全面掌握條例的各項規(guī)定，尤其要掌握條例中關(guān)于暢通信訪渠道、維護(hù)信訪秩序、創(chuàng)新工作機(jī)制、強(qiáng)化行政機(jī)關(guān)責(zé)任等新的規(guī)定;結(jié)合當(dāng)前群眾上訪行為的特征，加深理解條例的現(xiàn)實意義，全面提高處理信訪問題的能力。
三、要堅定不移地抓好落實，確保各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
今天的大會，明確了××年全鎮(zhèn)工作的總體要求、基本思路及主要措施?，F(xiàn)在，大政方針已定，目標(biāo)任務(wù)明確，關(guān)鍵是以更加強(qiáng)烈的共識、更加科學(xué)的態(tài)度、更加務(wù)實的作風(fēng)抓好落實。
(一)要統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，抓好落實。
新一年的工作意見，我們圍繞人民群眾的愿望和要求，提出要堅定不移地實施“工業(yè)立鎮(zhèn)，工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，突出抓好招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)和農(nóng)民增收等重點工作。這既是全年工作大的方向和思路，也是加快發(fā)展的實質(zhì)性、關(guān)鍵性舉措。同志們必須正確理解、準(zhǔn)確把握好這一決策部署的內(nèi)涵和實質(zhì)，即：加快發(fā)展、確保穩(wěn)定是基本點;招商引資、項目建設(shè)是重點;“三農(nóng)”工作是難點;加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程是亮點;關(guān)注民生、反腐倡廉是熱點;加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)、狠抓落實是關(guān)鍵點。在座的各位同志要自覺服從、服務(wù)于全鎮(zhèn)工作大局，要積極學(xué)習(xí)好、傳達(dá)好、宣傳好今天的會議精神，把人民群眾的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到全鎮(zhèn)有決策部署上來，統(tǒng)一到目標(biāo)任務(wù)和要求上來，在全社會形成同心同德、共謀發(fā)展的生動局面。
(二)要做好具體工作的落實。
會議之后，各村要做好工作落實工作，絕不能滿足于會議開了，文件發(fā)了，要求提了，至于工作進(jìn)度如何，存在什么困難和問題，如何解決，則不聞不問。在座各位要及時深入實際，深入一線，及時發(fā)現(xiàn)工作過程中的具體問題和具體困難，并與群眾共同研究解決問題、克服困難的辦法，真正把每項工作都做深、做細(xì)、做實。實踐證明，群眾最擁護(hù)、最歡迎、最滿意的是想干事、會干事、能干成事的干部;最不滿意、最有意見的就是作風(fēng)漂浮、只說大話、不干實事的干部;更不滿意的是不會干事，只會挑刺的干部。要大力弘揚(yáng)為民、務(wù)實、負(fù)責(zé)的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好各自分管的工作，以抓落實的出色成績，證明自己的黨性，體現(xiàn)自己的能力，樹立自己的形象。
(三)要以人為本，務(wù)實為民。
在座的各位同志，與人民群眾有著最直接、最廣泛、最深入的聯(lián)系，要多聽人民群眾的呼聲，無論是贊揚(yáng)，還是批評，都要樂于聽取、善于接受。要多做解疑釋惑、化解矛盾的工作，協(xié)調(diào)各方利益，理順群眾情緒，促進(jìn)社會和諧。我們相信，只要誠心誠意地為群眾解難事、辦實事、做好事，就一定能夠贏得群眾的理解、信任和支持，一定能夠完成各項目標(biāo)任務(wù)。
同志們，我鎮(zhèn)××年目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，同時也充滿壓力、充滿挑戰(zhàn)。讓我們進(jìn)一步堅定信心，與時俱進(jìn)，扎實工作，奮勇爭先，加快推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程，再上我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新臺階，為完成全年各項目標(biāo)任務(wù)、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展而努力奮斗。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十三
職業(yè)教育是面向人人、以就業(yè)為導(dǎo)向的教育，是教育體系的重要組成部分。下面就是本站小編給大家整理的職業(yè)教育工作會議講話材料，僅供參考。
這次全市現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議很重要。剛才，趙愛武副市長傳達(dá)了國務(wù)院、省政府現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議精神，安排部署了下一階段的職教工作，楊松林局長總結(jié)了近年來職業(yè)教育發(fā)展情況，這些我都贊同，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并抓好貫徹落實。有關(guān)縣區(qū)、市級部門和職教學(xué)校作了交流發(fā)言，講得都很好，聽了以后很受啟發(fā)、深受教育。下面，我講四點意見。
一、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步堅定抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的定力。
近年來，我市職業(yè)教育培育了大量技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和民生改善作出了積極貢獻(xiàn)。剛才，楊松林局長作了較為全面的總結(jié)，我認(rèn)為還有三點應(yīng)予充分肯定：一是規(guī)模效益初步彰顯。全市職業(yè)學(xué)校達(dá)到27所，其中有國家級重點中職學(xué)校6所，國家級中職改革發(fā)展示范建設(shè)項目學(xué)校3所;建有省級重點專業(yè)11個、國家高技能人才培訓(xùn)基地2個、國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個。重點職業(yè)學(xué)校數(shù)、重點專業(yè)數(shù)居全省前列，“集團(tuán)辦學(xué)、特色發(fā)展、園區(qū)引領(lǐng)”的職教發(fā)展模式基本形成。二是辦學(xué)活力不斷增強(qiáng)。近三年，我市中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，高職畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高，共培養(yǎng)各類專業(yè)人才3.2萬人，每年勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3萬人次以上，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)12萬人次以上，培養(yǎng)的技能型人才社會歡迎、家長放心、企業(yè)滿意，有效改善了我市勞動力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，為加快推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支撐。三是校企合作不斷深化。全市職業(yè)學(xué)校與123家企業(yè)開展了校企合作，17所職業(yè)學(xué)校和24家企業(yè)合作組建了職業(yè)教育集團(tuán)，開創(chuàng)了校企互利共贏、抱團(tuán)合作的全新模式。合作方式由短期培訓(xùn)、企業(yè)助學(xué)獎學(xué)、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)等初級階段，逐步向開設(shè)專班、特色專業(yè)設(shè)置、教學(xué)生產(chǎn)互動、校企共管共建等領(lǐng)域邁進(jìn);合作專業(yè)從建筑、旅游、服裝等傳統(tǒng)領(lǐng)域，逐步向電子信息、能源開發(fā)利用、生物醫(yī)藥等新型領(lǐng)域邁進(jìn)。
這些成績的取得，經(jīng)驗在于：一是市委、市政府高度重視。災(zāi)后重建之前，就把職業(yè)教育作為一項重要產(chǎn)業(yè)，列為市委市政府議事日程;災(zāi)后重建開始，把職業(yè)教育放在與普通教育同等重要地位，從規(guī)劃、資金投入、項目選址來看，市委市政府對發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育花費了大量心血和精力，對職業(yè)教育將給廣元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會發(fā)展所起的作用寄予了厚望，因此各級黨委政府積極支持職業(yè)教育。二是各級各部門協(xié)調(diào)配合。市級各有關(guān)部門、縣區(qū)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，共同支持職業(yè)教育的發(fā)展。三是職教系統(tǒng)奮發(fā)有為。全市職教系統(tǒng)，從校長到普通教師，對職業(yè)教育的發(fā)展，傾注了大量心血和勞動。在下一步發(fā)展職業(yè)教育中，我們要認(rèn)真汲取以上三點基本經(jīng)驗。在這里，我代表市委、市政府，向在座的各位并通過你們向全市職業(yè)教育戰(zhàn)線的廣大干部和教職工表示衷心感謝和誠摯問候!向長期以來關(guān)心支持職教事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝!
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當(dāng)前我市職業(yè)教育發(fā)展總體水平還不高，與國家對發(fā)展職業(yè)教育的要求、與東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)辦職業(yè)教育取得的成績、與廣大人民群眾對職業(yè)教育寄予的厚望相比，還存在著一定的差距，突出表現(xiàn)為“三個不完全適應(yīng)”：一是職業(yè)教育的發(fā)展與我市同全國全省同步實現(xiàn)小康目標(biāo)對技能型人才的需求不完全適應(yīng)。職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)，還不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)之間還沒有建立有效的聯(lián)動機(jī)制，以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的教育觀念和人才培養(yǎng)模式還需改善。如，長虹電子科技200萬臺平板電視、081機(jī)電產(chǎn)業(yè)園等建成投產(chǎn)后，需要電子信息方面的技術(shù)工人1000多人，但我市職業(yè)院校短期內(nèi)難以培養(yǎng)出這么多的人才。二是職業(yè)教育的發(fā)展與人民群眾日益增長的多樣化教育需求不完全適應(yīng)。當(dāng)前，我市職業(yè)教育的服務(wù)理念、辦學(xué)模式和運行機(jī)制還不能滿足靈活多樣的需求。如何做到面向更廣大人民群眾、面向受教育者的終身發(fā)展和全面發(fā)展，還有許多工作要做，要培養(yǎng)一專多能人才，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供人才保障。如，目前我市許多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，主要原因就是缺乏就業(yè)前的技能培訓(xùn)，有“眼高手低”的現(xiàn)象。三是職業(yè)教育的現(xiàn)狀與全面推進(jìn)職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展不完全適應(yīng)。當(dāng)前，職業(yè)教育投入不足，基礎(chǔ)能力不強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)職教資源短缺，專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)滯后，全市專任教師1091人，生師比為35.37:1，“雙師型”教師比例占30.98%，這些還難以支撐職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展，難以適應(yīng)建設(shè)西部職教基地的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。
二、進(jìn)一步認(rèn)清發(fā)展形勢，切實增強(qiáng)抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感。
(一)從國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展經(jīng)驗看，我們必須要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。從世界范圍來看，進(jìn)入21世紀(jì)，世界各國普遍認(rèn)識到，沒有強(qiáng)有力的、適應(yīng)需要的職業(yè)教育和培訓(xùn)，就沒有經(jīng)濟(jì)的快速增長，也難以增加國際競爭力。許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū)都非常重視職業(yè)教育，像德國、美國、瑞士、日本、加拿大、澳大利亞、韓國等發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家，始終把發(fā)展職業(yè)教育與培訓(xùn)當(dāng)作經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。特別是德國，長期實行現(xiàn)代學(xué)徒制度，長期重視職工培訓(xùn)，政府規(guī)定每個工廠都有培訓(xùn)任務(wù)，不僅培訓(xùn)自己的職工，還對社會開放。全民培訓(xùn)，這是德國的特色，有人甚至稱德國的職業(yè)教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“秘密武器”。我個人認(rèn)為，德國職工的素質(zhì)，至今還是全世界最好的，技術(shù)精湛，一絲不茍。從國內(nèi)情況來看，我國沿海一些地方在發(fā)展職業(yè)教育上有很多成功的經(jīng)驗。如國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)--蘇州工業(yè)園從建園開始，就制定了職業(yè)教育和培訓(xùn)的具體目標(biāo)和措施，走出了一條經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的成功之路，全區(qū)一線技術(shù)工人中，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就占了56%;青島市政府早些年就提出“抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)、抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教”，出臺了一系列扶持職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，突出加強(qiáng)政府的辦學(xué)統(tǒng)籌和資源統(tǒng)籌，保證了職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動，造就了一批象海爾、海信、澳可瑪?shù)葒H知名企業(yè)。我們要借鑒國際國內(nèi)的成功經(jīng)驗，加強(qiáng)職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐。只有第一線勞動者的素質(zhì)提高了，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，提供高效益的服務(wù)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，追趕跨越式發(fā)展才有希望。
(二)從同全國全省同步建成小康社會歷史任務(wù)看，我們必須加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。黨的作出了20xx年全面建成小康社會目標(biāo)的決定，省委、省政府要求廣元、巴中等貧困地區(qū)，到20xx年也要與全國全省同步小康。去年在達(dá)州召開的川東北經(jīng)濟(jì)座談會上，省委王東明書記要求川東北經(jīng)濟(jì)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度要有比全省平均水平快的速度。市委六屆七次全會提出了“生態(tài)立市、工業(yè)強(qiáng)市、文旅興市、統(tǒng)籌發(fā)展”的總體發(fā)展思路。要實現(xiàn)這一總體發(fā)展思路，不僅需要相當(dāng)數(shù)量的專門人才，也需要一大批高素質(zhì)勞動者。但從目前我市的實際情況來看，形勢不容樂觀。全市314萬人口中，勞動力有177萬，農(nóng)村勞動力就有141萬，常年在外務(wù)工有80-90萬人，54%的在省外就業(yè)(在省外就業(yè)的人群中，50%集中在建筑領(lǐng)域)。這些人群中，僅有大約17%的人經(jīng)過技能培訓(xùn)。從“工業(yè)強(qiáng)市”來看：工業(yè)是廣元經(jīng)濟(jì)的支柱，是加快發(fā)展的“第一方略”。但從我市實際情況看，形勢不容樂觀。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全市工業(yè)企業(yè)技能型人才約2萬人，占全市全部工業(yè)企業(yè)職工總數(shù)(約10萬人)的20%左右，缺口約8000人。同時，人才隊伍不夠穩(wěn)定，煤礦、紡織、電子等行業(yè)企業(yè)技工年流失率達(dá)20%以上。而且，隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，工業(yè)企業(yè)每年需增加技能人才3000人以上。我們要實現(xiàn)“工業(yè)強(qiáng)市”的目標(biāo)，必須從源頭抓起，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提升人力資源素質(zhì)，加快推進(jìn)廣元新型工業(yè)化進(jìn)程。從“文旅興市”來看：近年來，廣元旅游知名度和影響力不斷提升，但旅游人才隊伍建設(shè)卻很滯后。一是總量相對不足。目前全市旅游從業(yè)人員總量約為1.2萬人，全市旅游專業(yè)在校生僅1296人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足旅游業(yè)快速發(fā)展的需求，供需之間存在較大缺口。二是結(jié)構(gòu)不盡合理。在全市旅游人才隊伍中，以高中(中專)、初中學(xué)歷者為主，主要集中在賓館飯店和旅行社，導(dǎo)游業(yè)務(wù)水平不高，管理不嚴(yán)格。經(jīng)營管理、營銷策劃、創(chuàng)意等方面的人才較為缺乏，既熟悉歷史和地方文化、又懂現(xiàn)代旅游管理的復(fù)合型人才更為缺乏。三是教育培訓(xùn)滯后。旅游職業(yè)教育和培訓(xùn)資源沒有有效整合，各類人才學(xué)習(xí)深造的機(jī)會不多，知識、信息得不到及時補(bǔ)充，導(dǎo)致旅游人才隊伍的整體能力弱化。廣元要實現(xiàn)“文旅興市”，建成國際國內(nèi)知名旅游目的地、川陜甘結(jié)合部旅游集散中心和四川北部旅游增長極，沒有一支高素質(zhì)、競爭力強(qiáng)的旅游人才隊伍，一切都是空談。從“新型城鎮(zhèn)化”來看：20xx年，我市城鎮(zhèn)化率為37.8%，比上年提高1.38個百分點，位居全省倒數(shù)第六位。到20xx年要達(dá)到省上下達(dá)的50%的目標(biāo)，每年至少要提高2個百分點。我市城鎮(zhèn)化率每提升1個百分點，就有大約近3萬的農(nóng)村勞動力要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，大家算一算，我們還有多少人要轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)來?36萬左右!農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市，不僅要轉(zhuǎn)變思想觀念，培養(yǎng)生活習(xí)慣，還要學(xué)習(xí)新型技能。今年5月作了一次調(diào)查摸底，全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)1.79萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.92%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員比去年同期增長5.5%，求人倍率為1.15。這說明，一方面城鎮(zhèn)失業(yè)人員有所增加，另一方面用工需求大于求職者人數(shù);一方面有人無事做，另一方面有事無人做，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。究其原因，主要是缺乏必要的適應(yīng)市場需求的職業(yè)技能。有的是學(xué)歷上去了，技能沒上去;有的則是既無學(xué)歷，又無一技之長。能就業(yè)、有收入是他們?nèi)谌氤鞘械闹匾疤?。要解決他們的就業(yè)問題，從根本上說要靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但更重要的是要通過大力發(fā)展職業(yè)教育，提高他們的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和工作能力，真正實現(xiàn)“培養(yǎng)一個技工、全家解困脫貧”。從農(nóng)村發(fā)展來看：農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分離以后，在所有權(quán)不變的情況下，對經(jīng)營權(quán)進(jìn)行改革，實行經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓，鼓勵發(fā)展家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)，那么就必須要以職業(yè)教育為支撐，加快培訓(xùn)現(xiàn)代農(nóng)民。目前我市還有44萬貧困人口，到20xx年每年需要減貧5萬人以上，我們的扶貧開發(fā)，如果不能有效提高貧困人口的就業(yè)能力，他們的脫貧致富就無從談起，特別是對低收入群體來說，一個孩子接受職業(yè)教育，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，就可以使一個家庭擺脫貧困，真正實現(xiàn)“轉(zhuǎn)移一個人、致富一家人”。同時，農(nóng)村人口轉(zhuǎn)出后，土地、山林等農(nóng)業(yè)資源也轉(zhuǎn)移出來，可以讓繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)戶占有更多的資源，從而脫貧致富。
(三)從廣元經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的情況看，跨越式發(fā)展職業(yè)教育條件已經(jīng)具備。交通方面：目前，廣元已成為連接西南西北的綜合交通樞紐，京昆高速、蘭海高速、廣巴達(dá)高速和寶成鐵路、蘭渝鐵路、廣巴達(dá)鐵路在廣元境內(nèi)交匯，全市各縣區(qū)均通高速公路和鐵路。廣元機(jī)場20xx年建成通航，目前已開通北京、杭州、廣州、深圳、上海五條航線。西安至成都客運專線正加快建設(shè)，20xx年底將建成通車。最靠近中國西北內(nèi)陸腹地、可通江達(dá)海的“千里嘉陵第一港”廣元港將于今年底通航，屆時2×500噸輪船可直抵重慶、上海。社會事業(yè)方面：全市義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)80%，高于全省平均水平，天立、萬達(dá)等優(yōu)質(zhì)名校即將建成，高考本科上線穩(wěn)定在萬人以上，高等教育發(fā)展勢頭良好;衛(wèi)生服務(wù)體系逐步完善，共有三甲醫(yī)院4所，綜合服務(wù)能力全面提升，基本藥物制度全面落實，重大疾病防控工作切實加強(qiáng);科技創(chuàng)新取得積極進(jìn)展;文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。治安方面：不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理，信訪總量持續(xù)下降，去年全市綜治、維穩(wěn)工作均獲全省一等獎。嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動，“兩搶一盜”明顯下降，社會治安持續(xù)好轉(zhuǎn)，人民群眾對治安的滿意度測評全省第二名。生態(tài)方面：廣元地處我國南北氣候過渡帶，是我國“北方的南方、南方的北方”，屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候，四季分明，溫和濕潤，城市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良以上天數(shù)達(dá)363天，居全省前三位;境內(nèi)植被茂密，物種多樣，森林覆蓋率達(dá)54.3%，被譽(yù)為“天然氧吧”和嘉陵江上游的天然生態(tài)屏障。這些為發(fā)展職業(yè)教育打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了吸引力。
三、突出重點難點，推動現(xiàn)代職業(yè)教育上臺階、上水平。
這次出臺的《意見》，提出了我市職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)：到20xx年，建設(shè)形成與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級相適應(yīng)、產(chǎn)教融合、多元主體辦學(xué)，中高職培養(yǎng)模式銜接，職業(yè)教育與普通教育溝通，全日制和非全日制兼顧，體現(xiàn)終身教育理念，獨具特色優(yōu)勢、著眼國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、滿足市場需求、促進(jìn)就業(yè)服務(wù)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，重點要抓好以下四個方面工作：
(一)加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。一是要積極構(gòu)建中高職銜接的人才培養(yǎng)體系。中職學(xué)校要加強(qiáng)與四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、川北幼專等市內(nèi)外高職院校的銜接，擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考入本、?？聘叩嚷殬I(yè)院校比例，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。二是要建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通橋梁。推進(jìn)普通初中、普通高中學(xué)生有序分流模式，支持普通高中轉(zhuǎn)型發(fā)展中等職業(yè)教育，積極探索建設(shè)職業(yè)教育與普通教育融合的綜合高中。三是要統(tǒng)籌辦好各層次、各類型職業(yè)教育。職業(yè)學(xué)校都要突出優(yōu)勢、突出特色，力爭創(chuàng)建1-2個精品、重點專業(yè)，實現(xiàn)差異化辦學(xué)、品牌辦學(xué)。要努力創(chuàng)建一所健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院，形成以電子信息、旅游、健康養(yǎng)生和幼兒小學(xué)師資教育為主的高職院校布局，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四是要著力打造西部職教中心。當(dāng)前，市城區(qū)要著力提升雪峰職教園區(qū)的辦學(xué)水平，同時要規(guī)劃建設(shè)城北職業(yè)教育園區(qū)、寶輪職教園區(qū)，各縣區(qū)也要大力推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，發(fā)揮辦學(xué)的集群效益。
(二)大力深化產(chǎn)教融合、校企合作。這是職業(yè)教育體現(xiàn)特色、保持生命力的必然要求。一是要深化校企合作。要按照市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育校企合作的意見》精神，各職業(yè)學(xué)校至少與市內(nèi)5家以上企業(yè)合作辦學(xué)，市內(nèi)大中型企業(yè)至少聯(lián)系2家以上職業(yè)院校，有條件的要與省外大企業(yè)合作。二是要深化產(chǎn)教融合。深入探索開展“訂單式”培養(yǎng)、工學(xué)交替培養(yǎng)，通過授權(quán)、委托、購買等方式，在培養(yǎng)人才、技術(shù)研發(fā)、實習(xí)實訓(xùn)基地共建等方面深度合作。三是要建立健全機(jī)制。進(jìn)一步健全校企合作激勵機(jī)制和政策保障，全面提升合作層次和合作內(nèi)涵，實現(xiàn)校企利益共享、共同發(fā)展的合作模式。
(三)引導(dǎo)支持社會力量興辦職業(yè)教育。一是要支持社會力量興辦職業(yè)教育。引導(dǎo)各類辦學(xué)主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦職業(yè)教育，落實民辦與公辦職業(yè)院校的同等法律地位，推動公辦和民辦職業(yè)教育共同發(fā)展。二是要健全企業(yè)參與制度。企業(yè)是職業(yè)教育的最大受益者，也應(yīng)該是辦學(xué)的重要主體。要建立企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的優(yōu)惠政策，進(jìn)一步健全政府補(bǔ)貼、購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，落實教育、財稅、土地、金融等政策，鼓勵企業(yè)舉辦職業(yè)院校。三是要支持發(fā)展職業(yè)教育集團(tuán)。職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展，可以實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏。我們要積極借鑒外地的成功做法，制定多元主體共同組建職教集團(tuán)的支持政策，引導(dǎo)職業(yè)院校、規(guī)模企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)等，優(yōu)化我市職教集團(tuán)辦學(xué)模式，充分發(fā)揮職教集團(tuán)作用。
(四)切實增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力。一是要進(jìn)一步明晰政府、學(xué)校和社會的責(zé)任。政府和有關(guān)部門要把更多的精力放在職業(yè)教育規(guī)劃、統(tǒng)籌、服務(wù)和基本保障上，減少對學(xué)校教育教學(xué)具體事務(wù)的干預(yù)，放手讓職業(yè)學(xué)校干。二是要推動職業(yè)院校建立現(xiàn)代學(xué)校制度。完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，健全學(xué)校內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的機(jī)制，推動職業(yè)院校面向市場、面向社會自主辦學(xué)。三是要落實好職教聘請兼職教師有關(guān)政策。加強(qiáng)兼職教師管理，通過一系列的制度設(shè)計和政策措施，讓更多“能工巧匠”走進(jìn)學(xué)校，努力改善和優(yōu)化職業(yè)院校教師隊伍結(jié)構(gòu)，形成企業(yè)兼職教師和學(xué)校專職教師合作互補(bǔ)的教師團(tuán)隊。
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))要像重視普通教育那樣重視現(xiàn)代職業(yè)教育，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育納入重要議事日程，強(qiáng)化政府在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)方向、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費投入、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的決策和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育與其它教育協(xié)調(diào)發(fā)展。按照國家、省市要求，各縣(區(qū))要抓緊成立現(xiàn)代職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會議制度，負(fù)責(zé)現(xiàn)代職業(yè)教育工作的組織協(xié)調(diào)，及時研究解決現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展中的重大問題。
(二)凝聚工作合力?，F(xiàn)代職業(yè)教育涉及到方方面面，需要各有關(guān)部門加強(qiáng)配合，密切協(xié)作，共同推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。教育部門要加強(qiáng)對現(xiàn)代職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理，真正做到職教、普教兩手抓、兩手硬、兩不誤;人力資源和社會保障部門要著力推進(jìn)技能型人才隊伍建設(shè)，推行職業(yè)資格證書和就業(yè)準(zhǔn)入工作;發(fā)展改革部門要將現(xiàn)代職業(yè)教育列入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，并在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展項目建設(shè)等方面予以支持;財政部門要落實多渠道籌集現(xiàn)代職業(yè)教育經(jīng)費的政策，增加對現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的投入。經(jīng)信部門要致力于推進(jìn)校企合作，努力在產(chǎn)業(yè)政策等方面提供支持。各級農(nóng)業(yè)、旅游、商務(wù)、扶貧、衛(wèi)計等相關(guān)部門要切實履行好各自職責(zé)，積極支持職業(yè)教育發(fā)展。各級工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織也要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極參與和支持現(xiàn)代職業(yè)教育工作。
(三)廣泛宣傳引導(dǎo)。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，離不開社會各界的廣泛理解和積極參與，離不開廣大家長和學(xué)生的普遍認(rèn)同，讓社會和學(xué)生家長共同支持職教的發(fā)展。要大力宣傳“行行出狀元”的人才觀和優(yōu)秀技能人才的先進(jìn)事跡，大力倡導(dǎo)尊重人才、尊重技術(shù)、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會風(fēng)尚。特別要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高技能人才典型，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用，引導(dǎo)廣大青年根據(jù)自身條件選擇升學(xué)和就業(yè)，使新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會蔚然成風(fēng)。要加強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育是企業(yè)內(nèi)在需求、長遠(yuǎn)之計的宣傳，引導(dǎo)企業(yè)自覺將職業(yè)教育培訓(xùn)作為提高競爭力的重要措施，為企業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源。
同志們：
20xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議經(jīng)過一天半的緊張工作，在雙鴨山市政府、市教育局、寶清縣政府的大力支持下，在與會同志們的共同努力下，圓滿完成了會議各項任務(wù)。下面，就貫徹省委吉炳軒書記關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育談話的要求,結(jié)合寶忠廳長的講話精神和會議情況，結(jié)合落實寶忠廳長布置的工作，分四個方面做會議總結(jié)。
一、會議的主要收獲。
這次會議是在全省教育系統(tǒng)貫徹黨的xx屆三中全會和省委十屆六次會議精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,按照省委吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的要求,認(rèn)真謀劃和全面推進(jìn)我省職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的新形勢下召開的。廳黨組非常重視這次會議,寶忠廳長親自參加會議,并在會議上做了重要講話;齊齊哈爾教育局,雙鴨山教育局等6個單位介紹了典型經(jīng)驗;參觀了寶清縣職教中心和雙鴨山市職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)場。這次會議十分重要，是進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識,全力推進(jìn)中等職業(yè)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的動員會,部署會.特別是寶忠同志的講話以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局、分析形勢,高屋建瓴,指導(dǎo)性強(qiáng)。與會同志在討論中一致認(rèn)為這次會議取得的主要收獲有以下幾個方面：
(一)提高了新形勢下對大力發(fā)展職業(yè)教育重要性的認(rèn)識。
黨的xx大提出加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)六大任務(wù)，把優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國放在第一位，并指出要促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。溫家寶強(qiáng)調(diào)：“只有職業(yè)教育才是面向人人的教育!”溫家寶在今年的《政府。
工作報告。
》中再次明確:大力發(fā)展職業(yè)教育,特別要重點支持農(nóng)村中等職業(yè)教育，逐步實行中等職業(yè)教育免費，今年先從農(nóng)村家庭困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)做起。教育部今年的工作要點也把大力發(fā)展職業(yè)教育作為落實xx大報告、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的重要舉措，作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略突破口。寶忠廳長結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會精神和政府工作報告精神，特別是省委吉炳軒書記提出的大力發(fā)展職業(yè)教育的要求，認(rèn)真總結(jié)和充分肯定了一年來的職成教育發(fā)展成果，概括說：事業(yè)規(guī)模有了新發(fā)展、基礎(chǔ)能力水平有了新提升、改革創(chuàng)新有了新突破、服務(wù)意識和能力有了新提高。同時寶忠同志深入分析了我省職成教育改革發(fā)展面臨的問題和新形勢下的任務(wù)，提出了加快發(fā)展我省中等職業(yè)教育的新要求。寶忠同志的重要講話進(jìn)一步增強(qiáng)了與會同志加快發(fā)展中等職業(yè)教育的責(zé)任感和使命感。大家表示，我們一定要按照中央的部署和吉炳軒書記的要求，立足新情況、新要求，從新的高度落實大力發(fā)展職業(yè)教育的重要戰(zhàn)略地位。應(yīng)該說這既是新的要求，也是新的責(zé)任，我們各級教育行政部門只有從主要負(fù)責(zé)人做起，在思想上提高認(rèn)識，在行動上不遺余力，在工作中落實到位，搶抓機(jī)遇，迎難而上，我省的職成教育工作才能有新的突破。
(二)統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了完成加快發(fā)展中等職業(yè)教育目標(biāo)任務(wù)的信心和緊迫感。
大力發(fā)展職業(yè)教育是促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切需要。進(jìn)入“”，我省工業(yè)整體素質(zhì)和競爭力明顯增強(qiáng)，走新型工業(yè)化發(fā)展道路是必然選擇，新型工業(yè)化對技能型人才提出了數(shù)量與結(jié)構(gòu)的雙重要求。但目前我省人力資源狀況不容樂觀，產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)偏低，技能型人才供需矛盾突出。高技能人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，特別是在制造、加工、建筑、石油化工、環(huán)保等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息、動漫、新材料、生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及服務(wù)外包等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域高技能人才的嚴(yán)重短缺，已成為制約我省經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”。我省要大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)“五個突破”、“一個跨越”，都迫切需要職業(yè)教育大規(guī)模、高質(zhì)量地提供優(yōu)質(zhì)的人力資源服務(wù)。近幾年來，我省中等職業(yè)教育工作銳意改革，努力創(chuàng)新，取得了顯著成就。但是，就總體而言，職業(yè)教育仍然是我省教育工作中最為薄弱的環(huán)節(jié)，面臨的困難和問題還很多，具體體現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識有待提高、二是經(jīng)費投入力度有待加大、三是管理體制亟待完善、四是師資隊伍亟待加強(qiáng)、五是辦學(xué)機(jī)制尚不健全、六是基礎(chǔ)能力仍然薄弱。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的迫切要求。寶忠同志已經(jīng)代表黨組明確提出20xx年中等職業(yè)教育的各項任務(wù),尤其是落實吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示,今年重點工作任務(wù)：完成招生20萬人;進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村初中后、高中后人員培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模，力爭達(dá)到80%以上;在體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和模式創(chuàng)新方面實現(xiàn)新突破，加大職教集團(tuán)推進(jìn)力度;加大遠(yuǎn)程職業(yè)教育工程的力度，以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度;以就業(yè)為導(dǎo)向，扎實推進(jìn)專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作;加大投入，加強(qiáng)示范性學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)“雙師型”師資隊伍建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的吸引力。各地要切實把行動統(tǒng)一到省委、省政府對職業(yè)教育的要求上來，按照寶忠同志的講話精神，切實把大力發(fā)展中等職業(yè)教育，尤其是農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展作為教育工作的突破口，放在更加突出的位置。我相信只要大家認(rèn)識到位、措施到位、責(zé)任到位，20xx年職業(yè)教育的各項工作任務(wù)和目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
(三)大會交流了經(jīng)驗體會，表彰了先進(jìn)，與會代表開闊了思路，受到了鼓舞和鞭策。
會上，齊齊哈爾市教育局、雙鴨山市教育局;大興安嶺教育局;安達(dá)市教育局;五大連池市教育局;哈爾濱第2職業(yè)高中等6個教育局和學(xué)校為會議作了多媒體形式的典型經(jīng)驗介紹。他們分別從“深化職業(yè)教育教學(xué)改革，拉動職業(yè)教育全面發(fā)展”、“強(qiáng)化政府統(tǒng)籌，破解職教發(fā)展難題”、“創(chuàng)一把手工程，舉全局之力推進(jìn)職教發(fā)展”、“將中等職業(yè)教育延伸到農(nóng)村，為農(nóng)村培養(yǎng)技能人才、“有效實施遠(yuǎn)程職教工程，全面提高勞動者素質(zhì)”、“構(gòu)建特色辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展”等6個方面介紹了鮮活而有特色的經(jīng)驗和做法，充分展示了近年來各地職業(yè)教育改革發(fā)展的新思路、新面貌和新成果，相信大家通過學(xué)習(xí)交流、總結(jié)不足，一定會在今年的工作中有所改進(jìn)和提高。今年的表彰先進(jìn)，我們依據(jù)各市(地)一年來職業(yè)教育發(fā)展的幾項指標(biāo)精心打分，按工作業(yè)績進(jìn)行排隊。以后我們還要擴(kuò)大到學(xué)校和先進(jìn)個人，并且還要在相應(yīng)的媒體上進(jìn)行宣傳報道。目的只有一個，就是要充分肯定大家的工作，在全省營造大力發(fā)展職業(yè)教育的良好環(huán)境和氛圍，提高職業(yè)教育在社會和老百姓心目中的關(guān)注度和認(rèn)可度。
二、落實吉炳軒書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示，近期要重點突破的主要工作。
(一)強(qiáng)化職業(yè)教育富民、興村、強(qiáng)縣，推進(jìn)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
職業(yè)教育和培訓(xùn)是改善民生的重要手段。職教富民是職業(yè)教育發(fā)展的新主題，是職業(yè)院校有為有位的重要考核標(biāo)準(zhǔn)。黨中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定，為我省率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和構(gòu)建城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化帶來了新的歷史機(jī)遇。根據(jù)我省新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，職業(yè)教育要以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為重點，全面促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，職業(yè)教育要以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度，提高勞動者素質(zhì)，切實加強(qiáng)職成教育服務(wù)能力，是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在;是推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)，將農(nóng)村人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源的重要途徑;是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明的建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。為了更好地落實省委吉炳軒書記的談話精神，為我省新農(nóng)村建設(shè)提供更直接、更有效的服務(wù)，進(jìn)一步提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會、服務(wù)發(fā)展的能力，加大實施遠(yuǎn)程職業(yè)教育建設(shè)工程的力度，探索、豐富和形成職教富民的有效路徑和模式。我們要重點推進(jìn)以下項目。
1.農(nóng)村村級黨員干部培養(yǎng)培訓(xùn)項目。新農(nóng)村建設(shè)離不開“村官”。我省農(nóng)村黨員干部是一支為數(shù)多達(dá)7萬余人的特殊群體，他們既是農(nóng)民，又要教育和管理農(nóng)民;既要掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，又要具有農(nóng)業(yè)科技前沿意識;既要不斷豐富自身發(fā)家致富，又要帶頭致富鄉(xiāng)親;他們是黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，是農(nóng)民心聲的代表，是連接農(nóng)民與政府的橋梁。因此，培養(yǎng)新型農(nóng)民必須從培養(yǎng)新型的村級黨員干部隊伍抓起，搞好“村官”培養(yǎng)，是我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要任務(wù)。為此，我們把農(nóng)村黨員干部的培養(yǎng)培訓(xùn)對象定為“村官”中沒有達(dá)到普通中專學(xué)歷和沒有經(jīng)過職業(yè)教育的相關(guān)人員。培訓(xùn)目標(biāo)定為利用五年時間培養(yǎng)培訓(xùn)5萬名村級黨員干部，通過培養(yǎng)培訓(xùn)，切實提高他們貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策的能力，民主管理、依法辦事的能力，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的能力，化解社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定的能力，使這些“村官”成為農(nóng)村基層黨組織和農(nóng)民脫貧致富雙帶頭人。各級教育部門要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亟M織部門，共同組織和實施這項工作。省教育廳將協(xié)調(diào)省委組織部共同下發(fā)文件啟動這項工作，對這項培訓(xùn)開設(shè)專業(yè)與學(xué)制、培訓(xùn)方式、內(nèi)容及組織實施等一系列問題做出相應(yīng)規(guī)定。
2.實施農(nóng)村返鄉(xiāng)學(xué)生接受職業(yè)教育培養(yǎng)項目。農(nóng)村初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生是我省新農(nóng)村建設(shè)后備軍，鼓勵農(nóng)村返鄉(xiāng)學(xué)生接受職業(yè)教育，著眼于從源頭解決農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)提高的問題。今年開始，實施每村10名中職學(xué)生定向培養(yǎng)計劃。為農(nóng)村培養(yǎng)一批“下得去、留得住、用得上”的村級管理人才、新型企業(yè)、農(nóng)牧經(jīng)營的技能型人才和實用人才。為此，把這個項目的培養(yǎng)培訓(xùn)對象定為農(nóng)村往屆初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生及具有相當(dāng)學(xué)歷的農(nóng)村青年和農(nóng)民工。把培訓(xùn)目標(biāo)定為每年招收2萬名農(nóng)村返鄉(xiāng)學(xué)生到中等職業(yè)學(xué)校接受學(xué)歷教育，利用5年時間，完成每村10名中職生培養(yǎng)計劃。同時研究確定專業(yè)設(shè)置、學(xué)習(xí)年限、課程內(nèi)容、組織實施等相關(guān)問題。
3.培養(yǎng)畜牧養(yǎng)殖帶頭人項目。高度發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要標(biāo)志，省委、省政府從戰(zhàn)略的高度提出：要大力發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)，以生產(chǎn)規(guī)?；?、管理標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化為目標(biāo)，在全省實施《千萬噸奶戰(zhàn)略工程規(guī)劃》和《五千萬頭生豬規(guī)?；B(yǎng)殖戰(zhàn)略工程規(guī)劃》，以加快發(fā)展我省質(zhì)量效益型畜牧業(yè)。為此，要把這個項目的培養(yǎng)培訓(xùn)對象定為全省養(yǎng)殖奶牛和生豬企業(yè)的技術(shù)人員、養(yǎng)殖大戶和要從事養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)民。培訓(xùn)目標(biāo)為利用5年時間，培訓(xùn)全省奶牛產(chǎn)業(yè)人員5萬人，培訓(xùn)全省生豬產(chǎn)業(yè)人員15萬人，把兩大畜牧產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)提高到基本滿足現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的新水平，通過培訓(xùn)從根本上解決從土地流轉(zhuǎn)出來的大量農(nóng)民的從業(yè)問題，實現(xiàn)農(nóng)民離土不離鄉(xiāng)就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。
(二)推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)模式的改革與創(chuàng)新，繼續(xù)抓好職教集團(tuán)建設(shè)。
職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，是職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新的重要內(nèi)容。20xx年以來，圍繞我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，我們不斷創(chuàng)新職業(yè)教育管理體制和運行機(jī)制，推動職業(yè)教育走規(guī)?；?、集約化的辦學(xué)路子。為了加大組建職教集團(tuán)的力度，20xx年4月，我們出臺了由政府四部門(省教育廳、省國資委、省經(jīng)委、省中小企業(yè)局)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)組建職業(yè)教育集團(tuán)意見的通知》，全方位啟動職教集團(tuán)建設(shè)工作。主要依托國家級重點中等職業(yè)學(xué)校或示范性高職，以專業(yè)為紐帶組建以服務(wù)外包職教集團(tuán)為代表的，由相關(guān)行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校、縣級職教中心參加的職業(yè)教育集團(tuán)，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。今年教育部在召開年度工作會的同時，還召開了“大力推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的專題現(xiàn)場會”，旨在推進(jìn)這項工作的開展。我省已經(jīng)確定幾年內(nèi)在服務(wù)外包、動漫、機(jī)械電子、石油化工、生物制藥、汽車制造技術(shù)、電子與信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、綠色食品生產(chǎn)加工、新能源新材料等十類專業(yè)組建10個職業(yè)教育集團(tuán)。栗戰(zhàn)書省長和永州廳長高度重視和關(guān)注這項工作，去年的年度工作會上，按永州廳長的要求，我們在會議上傳達(dá)了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進(jìn)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕15號)，并提出專項實施方案。就是要通過組建職教集團(tuán)，進(jìn)一步打破部門和學(xué)校類別界限，大力推動職教集團(tuán)化辦學(xué)，促進(jìn)職業(yè)教育資源的整合和重組，推進(jìn)校際合作、中高職合作、校企合作、區(qū)域合作和城鄉(xiāng)合作。經(jīng)過半年的籌備，20xx年10月組建了黑龍江省服務(wù)外包職教集團(tuán)，在成立大會上，栗戰(zhàn)書省長親自到會并發(fā)表重要講話。充分肯定了搭建集團(tuán)與園區(qū)、學(xué)校與企業(yè)合作平臺，創(chuàng)新職業(yè)教育培養(yǎng)服務(wù)外包人才的新機(jī)制。高度評價通過成立職教集團(tuán)，使學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)與園區(qū)緊密結(jié)合，聯(lián)合培養(yǎng)人才工作的思路和做法。今年，根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展形勢的要求，圍繞建立“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”的規(guī)劃構(gòu)想，特別是哈大齊工業(yè)走廊建設(shè)和東部煤電化基地建設(shè)對技能型人才的需求，我們在繼續(xù)完善服務(wù)外包職教集團(tuán)大慶工業(yè)園實訓(xùn)基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，將籌備組建動漫、農(nóng)墾、畜牧獸醫(yī)職教集團(tuán)。
各地、各類職業(yè)院校要充分利用現(xiàn)有的師資、實驗設(shè)備、企業(yè)等資源，結(jié)合當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際，按照省組建職教集團(tuán)的意見，建設(shè)和啟動十大類專業(yè)職教集團(tuán)。積極尋求與十大類專業(yè)相關(guān)企業(yè)的合作，實行校企課程置換，共同開發(fā)制定人才培養(yǎng)培訓(xùn)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和項目課程，建立產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地，加快培養(yǎng)各類熟練掌握崗位群職業(yè)技能的實用型人才。
(三)以就業(yè)為導(dǎo)向，扎實推進(jìn)專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。
在中等職業(yè)學(xué)校實施專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，是促進(jìn)校企緊密結(jié)合并解決職業(yè)院校教師和學(xué)生動手能力不強(qiáng)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)零距離，最大限度促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的有效途徑。我省經(jīng)歷8年實驗，20xx年率先在全國制定并實施了五大類33個骨干專業(yè)指導(dǎo)方案。20xx年3月3日，中國教育報以《圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力造就“職業(yè)人”》為題，整篇報道了我省實施專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)驗和做法。這項工作我們要乘勢而上，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，做好《指導(dǎo)方案》實施工作，以此牽動全省職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革。
1.各市(地)教育行政部門和教研部門要根據(jù)《關(guān)于實施中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)方案的通知》(黑教職成〔20xx〕191號)精神，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H全面實施《指導(dǎo)方案》。各地要本著不照搬照抄、不受條條框框的限制、不流于形式、扎扎實實、勇于創(chuàng)新的原則，啟動專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。通過推進(jìn)這項工作，進(jìn)一步完善各地職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)與考核標(biāo)準(zhǔn);在推動這項工作的過程中，要突出以人為本，把社會能力培養(yǎng)放在首位;要構(gòu)建獨立的實踐教學(xué)新體系;要進(jìn)行校企課程置換，全面啟動課程改革，創(chuàng)新校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式;要以專業(yè)為依托，學(xué)生頂崗實習(xí)為紐帶，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地。
2.各市(地)教育行政部門和教研部門要對所轄地區(qū)中職學(xué)?！吨笇?dǎo)方案》實施工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。省部級以上重點學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)和一般學(xué)校的骨干專業(yè)必須全面啟動，建立本校專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。在今年省部級以上重點學(xué)校復(fù)查中，要把這項工作作為一票否決的指標(biāo)，近期省就要下發(fā)有關(guān)重點校復(fù)查的通知，各地在市級復(fù)查工作中要注意把握。同時，各地市要重點開發(fā)和建設(shè)市級重點骨干專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)工作，并要和區(qū)域?qū)嵱?xùn)基地建設(shè)工作結(jié)合起來。
3.各學(xué)校要按照全省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案校長培訓(xùn)班要求，在全校舉辦培訓(xùn)班，切實做好層層培訓(xùn)工作，以保證我省實施專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)工作落到實處。今后教育廳將在職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，按照培訓(xùn)專業(yè)的專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)計劃，做好省級骨干教師專業(yè)技能培訓(xùn)工作，使專業(yè)教師能夠盡快地適應(yīng)《指導(dǎo)方案》對專業(yè)教師的要求。
4.以專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，推動校企共建產(chǎn)業(yè)化實訓(xùn)基地，實現(xiàn)“頂崗實習(xí)、校企合作”。在“校企課程置換”的前提下，校企共同開發(fā)企業(yè)崗位群所需要的專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，將企業(yè)崗位群需要的能力課程內(nèi)容提前轉(zhuǎn)換到學(xué)校人才培養(yǎng)的課程體系中，以此真正實現(xiàn)學(xué)生頂崗實習(xí)的零距離，同時降低了企業(yè)的成本，在此基礎(chǔ)上采取建在企業(yè)、校企共建和股份制合作等模式，學(xué)校與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)化實訓(xùn)基地，使“校企合作、頂崗實習(xí)”走出字面意義，把這種辦學(xué)模式落到了實處，我省真正破解了“校企合作，頂崗實習(xí)”能夠得以實現(xiàn)的難題。
黑龍江職業(yè)教育的改革發(fā)展形勢，可謂成績與困境同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。新的歷史時期，黑龍江職業(yè)教育的發(fā)展目標(biāo)，概括起來說就是三句話：進(jìn)一步做優(yōu)，就是結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源優(yōu)質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。進(jìn)一步做強(qiáng)，就是基礎(chǔ)能力強(qiáng)、師資隊伍強(qiáng)、辦學(xué)實力強(qiáng)。進(jìn)一步做特，既要彰顯職教特色，堅持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)的辦學(xué)方向;又要打造黑龍江職業(yè)教育品牌，體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育發(fā)展的特點。通過做優(yōu)做強(qiáng)做特，爭創(chuàng)我省職業(yè)教育有些工作在全國領(lǐng)先，爭取人民群眾較高的滿意度，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。職業(yè)教育要發(fā)展得好，就要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展;職業(yè)教育要發(fā)展得快，就要加快實現(xiàn)由外延發(fā)展為主向內(nèi)涵提高為主的轉(zhuǎn)變，加快實現(xiàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)、辦學(xué)水平和全省職業(yè)教育發(fā)展水平的整體提升，加快實現(xiàn)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)人民群眾需求能力的整體提升。今后，全省要抓好如下重點工作，全力推進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展。
(一)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
職業(yè)教育涉及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，要推進(jìn)我省職業(yè)教育又好又快發(fā)展，必須在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上下功夫。
1.統(tǒng)籌高中階段教育發(fā)展。未來幾年，我省初中畢業(yè)生總量逐年減少，高中階段教育適齡人口整體上呈下降趨勢。各地要及早規(guī)劃高中階段職業(yè)教育與普通教育發(fā)展的規(guī)模，杜絕因初中生源下降導(dǎo)致中等職業(yè)教育再次滑坡的現(xiàn)象，防止職業(yè)教育規(guī)模的大起大落，努力完成今年中等職業(yè)教育招生20萬人的任務(wù)。周濟(jì)部長一再強(qiáng)調(diào)：“大力發(fā)展職業(yè)教育，是普九之后普及高中階段教育的最重要選擇，要求各地原則上中職的招生規(guī)模都要大于普通高中，要調(diào)減普通高中招生計劃，把高中階段教育的增量部分全部用于擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模”。各地教育行政部門要重視國家這一戰(zhàn)略性的結(jié)構(gòu)調(diào)整，下大決心，下大力氣調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu),做到堅持高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展的思想不動搖，堅持高中階段普職教育規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊蟛粍訐u。
會議結(jié)束后，各地招生工作即將開始，我就做好統(tǒng)籌高中階段工作強(qiáng)調(diào)幾點意見：一是各地市特別是目前高中階段中職招生比例較低的地市，一定要按照國務(wù)院《決定》和省政府《實施意見》的要求，對高中階段教育招生工作，實行統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一管理，切實做到高中階段教育規(guī)模的增量部分用于發(fā)展中等職業(yè)教育。各地市要將今年的招生計劃落實到各縣，各縣要具體落實到各初中學(xué)校，實行目標(biāo)管理，責(zé)任到人(含中專學(xué)校民辦中職學(xué)校)。采取堅決措施，嚴(yán)肅查處有償招生、弄虛作假和地方保護(hù)主義等問題，加快中職的發(fā)展。二是發(fā)揮好中職學(xué)校學(xué)生資助和免費政策的作用，加強(qiáng)對黨和國家這些年來大力發(fā)展職業(yè)教育好政策的宣傳力度，引導(dǎo)更多的青少年學(xué)生報考中等職業(yè)學(xué)校。三是積極擴(kuò)大中等職業(yè)教育的招生服務(wù)對象。除了招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生以外，往屆初中畢業(yè)生、尤其要加大中等職業(yè)學(xué)校招收未升學(xué)應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生接受職業(yè)教育的工作力度，通過一年的專業(yè)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，考核合格發(fā)給中等職業(yè)教育學(xué)歷證書。同時,返鄉(xiāng)、進(jìn)城農(nóng)民工、復(fù)退軍人等城鄉(xiāng)勞動者也要成為我們中等職業(yè)學(xué)校的招生對象，這樣才能真正實現(xiàn)溫提出的“職業(yè)教育是面向人人的教育”的目標(biāo)。
2.統(tǒng)籌中、高等職業(yè)教育發(fā)展。加快完善職業(yè)教育體系是職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要任務(wù)，是加快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會急需的高技能人才的重要路徑，是辦人民滿意職業(yè)教育的重要措施。省教育廳出臺了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口升學(xué)考試及職業(yè)技能鑒定改革的意見，包括考試科目、考務(wù)工作、獎勵加分、非專業(yè)對口升學(xué)技能考試、實行單獨招生試點等五個方面，率先在全國進(jìn)行了大幅度改革，以牽動中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，強(qiáng)化對學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，這對加強(qiáng)中、高等職業(yè)教育的溝通銜接，突出技能考核，做好“對口單招”工作將起到至關(guān)重要的作用。同時，今年開始取消了中職辦高職的計劃，根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特定的人才需求結(jié)構(gòu)，適度擴(kuò)大對口升學(xué)計劃，圍繞高技能人才培養(yǎng)，穩(wěn)步發(fā)展五年制高等職業(yè)教育，組織有關(guān)中、高職院校共同研究開發(fā)課程設(shè)置，切實解決銜接過程中的實際問題，努力辦出職業(yè)教育特色。
3、統(tǒng)籌各類中等職業(yè)教育資源。要做大做強(qiáng)我省職業(yè)教育，必須加強(qiáng)職教資源統(tǒng)籌。一要統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源開發(fā)。
課件。
大力推進(jìn)遠(yuǎn)程職業(yè)教育建設(shè)工程。按照省教育廳“關(guān)于加強(qiáng)遠(yuǎn)程職業(yè)教育工作的通知”精神各地要全面啟動這項工作每個縣至少要選兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做試點有條件的縣要全面落實這是擴(kuò)大招生規(guī)模挖掘農(nóng)村生源最有效的辦法和途徑;對于城市優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校開發(fā)出整個專業(yè)的課件經(jīng)省教學(xué)管理委員會審定學(xué)校可以實行學(xué)分制、彈性學(xué)制和半工半讀同時學(xué)校也可以與縣職教中心、成人文化技術(shù)學(xué)?；蚓C合中學(xué)合作辦學(xué)實行“一年通過課件在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課一年在城市學(xué)習(xí)專業(yè)課和實訓(xùn)一年在企業(yè)頂崗實習(xí)”的模式。二要整合教育資源。省今年要下發(fā)文件以市縣政府為主加大布局調(diào)整力度統(tǒng)一規(guī)劃、大力整合各類中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)化資源配置形成規(guī)模發(fā)展、集約發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展的強(qiáng)大合力。將布局調(diào)整與專業(yè)調(diào)整有機(jī)地結(jié)合圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)形成學(xué)校專業(yè)合理分工打造優(yōu)勢品牌。三要實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。各地要以國家示范性中職學(xué)校建設(shè)為牽動以省部級以上重點中職學(xué)校復(fù)評為抓手依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》逐校復(fù)查認(rèn)定合格以上職業(yè)學(xué)校促進(jìn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
4、統(tǒng)籌歷教育和非學(xué)歷教育。終身教育體系的構(gòu)建、學(xué)習(xí)型社會的推進(jìn)，迫切需要各地更加關(guān)注、支持和發(fā)展繼續(xù)教育、農(nóng)村成人教育，完善和落實大力發(fā)展終身教育的政策，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)建設(shè)、城市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)和老年大學(xué)建設(shè)，推動各類教育資源面向社區(qū)開放、共享，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。要積極探索，建立學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相互溝通的模塊化課程，實行學(xué)分制和彈性學(xué)制，滿足社會及勞動者個體對職業(yè)教育的多元需求。各地要注重職業(yè)院校拓展和加強(qiáng)培訓(xùn)功能，有效地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城鄉(xiāng)居民致富服務(wù)，大力開展農(nóng)村實用人才和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，加大推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民和在崗、下崗職工培訓(xùn)力度。
(二)夯實基礎(chǔ)，推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。
職業(yè)教育要適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級的需要，必須大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，通過加強(qiáng)職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，推動職業(yè)教育切實轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展的軌道上來。
1、要加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)?！啊逼陂g，全省要創(chuàng)建35所示范性中等職業(yè)學(xué)校，重點建設(shè)35所縣級職教中心。示范院校不僅在基礎(chǔ)設(shè)施上要體現(xiàn)高水平、現(xiàn)代化，更重要的是在教育理念、人才培養(yǎng)模式、綜合服務(wù)能力等方面起積極的示范輻射作用。20xx年起，省教育廳要結(jié)合省部級以上重點學(xué)校復(fù)查，結(jié)合復(fù)查對符合條件的學(xué)校認(rèn)定為省級示范性學(xué)校，并取得創(chuàng)建全國高水平示范學(xué)校的資格。今后省職業(yè)教育專項經(jīng)費主要用于示范性學(xué)校建設(shè)，在創(chuàng)建省級示范性學(xué)校的基礎(chǔ)上，全省要著力打造一批具有全國一流、與國際接軌的國家級高水平示范性職業(yè)院校。
2、要加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)。實訓(xùn)基地是體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育質(zhì)量、特色、水平的重要標(biāo)志，是提高學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的重要平臺，是工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作的重要載體。今后一段時期，各地必須把加大對中等職業(yè)教育的投入，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件，作為大力發(fā)展職業(yè)教育的重要措施，要按照省教育廳、財政廳、省發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)的文件要求，認(rèn)真實施好本地的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃、縣級職教中心建設(shè)規(guī)劃和示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。今年原則上要在大慶、綏化、鶴崗、七臺河4個地市重點投入建設(shè)實訓(xùn)基地。做好國家發(fā)改委國債項目學(xué)校備選工作，對國家級和省級重點職業(yè)學(xué)校重新進(jìn)行評估認(rèn)定，加大投入，爭取2所中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)入國家示范性中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃;爭取在全省有10個實訓(xùn)基地建設(shè)項目進(jìn)入國家財政建設(shè)項目;重點建設(shè)10所縣級學(xué)校，爭取8所以上學(xué)校進(jìn)入國家發(fā)改委建設(shè)項目。加強(qiáng)省級重點專業(yè)建設(shè)，評估認(rèn)定一批省級重點專業(yè)。加快建設(shè)縣級職教中心、示范性中等職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實訓(xùn)基地。下發(fā)“關(guān)于加強(qiáng)全省農(nóng)村綜合中學(xué)建設(shè)的意見”。進(jìn)一步落實《黑龍江省職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃》，加大實訓(xùn)基地建設(shè)指導(dǎo)力度，規(guī)范實訓(xùn)基地建設(shè)。努力爭取職業(yè)教育中央財政項目，充分發(fā)揮省職業(yè)教育專項資金引導(dǎo)作用，集中資金加強(qiáng)綜合性、區(qū)域性實訓(xùn)基地建設(shè)，最大限度地保證基地建設(shè)質(zhì)量和水平，減少資源浪費，年內(nèi)完成規(guī)劃基地總數(shù)的80%。
到20xx年，我省要在重點領(lǐng)域建成專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的5個綜合性實訓(xùn)基地、15個區(qū)域性實訓(xùn)基地、50個專業(yè)性實訓(xùn)基地。實訓(xùn)基地要采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式建設(shè)，具有實驗、實訓(xùn)、生產(chǎn)和服務(wù)一體化的功能，逐步形成“前廠后?！笔降膶嵱?xùn)基地。各級政府要加大對實訓(xùn)基地的投入，采取政府引導(dǎo)、社會參與、市場運作的方式加快建設(shè)，職業(yè)院校自身也要努力提高建設(shè)水平，努力提高設(shè)施設(shè)備的使用效益。省教育廳等有關(guān)部門將對實訓(xùn)基地的建設(shè)使用等情況進(jìn)行專項檢查。
3、要加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)?！笆濉逼陂g，我省要重點建設(shè)了50余個中等職業(yè)教育示范專業(yè)。“”末，我省要轉(zhuǎn)變專業(yè)建設(shè)重點，由物質(zhì)的、靜態(tài)的專業(yè)建設(shè)向動態(tài)性、課件化的專業(yè)開發(fā)轉(zhuǎn)變;由硬件建設(shè)為主向?qū)I(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變;由單一的專業(yè)建設(shè)向形成優(yōu)勢專業(yè)鏈的實訓(xùn)基地轉(zhuǎn)變。今后，全省要重點建設(shè)45個中職和5個五年制高職省級示范專業(yè)。在專業(yè)開發(fā)上，一要注重專業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃。以市、縣為單位在全省范圍內(nèi)統(tǒng)籌，形成同一示范專業(yè)確定不同的專業(yè)方向，形成錯位發(fā)展，有序競爭。要在總結(jié)近年來我省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)和教材建設(shè)等方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建設(shè)一批精品專業(yè)、課程、課件。
二要注重專業(yè)群建設(shè)。學(xué)校要與共建實訓(xùn)基地企業(yè)認(rèn)真研究和梳理整個生產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，售前售中售后的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，了解市場，了解產(chǎn)業(yè)，了解企業(yè)，通過學(xué)校專業(yè)布局調(diào)整，形成專業(yè)群發(fā)展優(yōu)勢。三要注重專業(yè)企業(yè)文化開發(fā)。要加強(qiáng)體現(xiàn)企業(yè)文化特征的校園文化建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境氛圍的營造，以企業(yè)文化熏陶學(xué)生、培育學(xué)生，形成學(xué)校德育工作的新特色。
4、要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。沒有一流的師資就沒有一流的學(xué)生，也就沒有一流的職業(yè)院校，更沒有一流的職業(yè)教育。各地各校要認(rèn)真貫徹落實國家和省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，加快建立一支適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的教師隊伍。當(dāng)前，突出技能型人才的培養(yǎng)必須要重點突出“雙師型”師資隊伍建設(shè)。一要建立職業(yè)教育兼職教師聘任制度。進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，切實解決制約專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)工作中存在的教師動手能力不強(qiáng)、聘任兼職教師渠道不暢等問題，省要設(shè)專項經(jīng)費用于聘請兼職教師，把實行校企共建基地企業(yè)的能工巧匠和技術(shù)人員聘請到學(xué)校中來，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校教師隊伍，增強(qiáng)教師動手能力。二要落實專業(yè)課教師到企業(yè)頂崗實踐鍛煉的制度。教育部規(guī)定，專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐，并將教師到企業(yè)實踐情況列入教師職務(wù)聘任、考核和晉級的重要指標(biāo)。市、縣政府要確定一批專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉的定點單位并予以政策扶持。三要創(chuàng)新有利于“雙師型”教師隊伍建設(shè)的相關(guān)評價制度。省教育廳將組織制定和完善職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)評聘辦法，實行分類單獨評審，出臺教師技能操作能手評聘辦法，獲省技能大賽一等獎和累計三年指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎的教師，教師的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利等在職稱評聘中與學(xué)術(shù)論文同等重要，優(yōu)先對待。四要不斷完善教師分層培訓(xùn)的學(xué)習(xí)提高制度。要繼續(xù)實施好國家和省中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，全省要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費投入，通過全省中職教師信息管理與培訓(xùn)系統(tǒng)，加強(qiáng)國家、省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作的管理和體系建設(shè)，各地和各類學(xué)校要及時、準(zhǔn)確、動態(tài)地填報教師的相關(guān)信息，便于省里依據(jù)該系統(tǒng)教師的信息安排國家和省級教師的培訓(xùn)工作。教育廳已從20xx年至今下發(fā)了三個通知，但仍有一些學(xué)校填報不完整或根本沒有填報，為了切實解決一些地方和學(xué)校對教師培訓(xùn)工作不重視的問題，我們考慮，要把中職學(xué)校參加省和國家級教師培訓(xùn)的質(zhì)量和數(shù)量，作為省部級以上重點學(xué)校復(fù)查和省級重點專業(yè)建設(shè)的重要指標(biāo)，作為中職學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)的指標(biāo)，作為學(xué)校所屬地市職業(yè)教育工作年終評優(yōu)的指標(biāo)。今后，我們還要在參加國家級培訓(xùn)的優(yōu)秀教師中通過做示范課和評選學(xué)科帶頭人的辦法，作為出國教師培訓(xùn)的人選，既起到教學(xué)骨干專業(yè)教師的示范作用，也使優(yōu)秀教師脫穎而出。五要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善國家、省、市、校教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，積極開展各級各類教師培訓(xùn)，重點提升教師實踐動手能力和理論素養(yǎng)。
(三)深化改革，推進(jìn)職業(yè)教育特色發(fā)展。
職業(yè)教育是具有職業(yè)性、崗位性和職業(yè)技能十分明顯的一類教育，必須在辦學(xué)模式、教學(xué)方式、實踐教學(xué)等方面加大改革力度，努力打造職業(yè)教育的特色和品牌。
一是深化辦學(xué)模式改革，大力推進(jìn)校企合作。
要大力推進(jìn)校企合作。校企合作是職業(yè)教育提高教學(xué)質(zhì)量水平、提升服務(wù)能力的必由之路。要全方位推進(jìn)我省職業(yè)教育的校企合作。第一，學(xué)校要緊密依靠行業(yè)企業(yè)辦學(xué)。學(xué)校通過與行業(yè)企業(yè)合作，學(xué)校能及時了解就業(yè)市場職業(yè)崗位和崗位群的變化，以行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力與企業(yè)崗位要求的“零距離”。第二，實行校企課程置換，把企業(yè)崗位群需要能力的課程，通過和企業(yè)共同開發(fā)制定，提前置換到學(xué)校的課程中，使校企真正雙向互通。通過企業(yè)崗位能力標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)學(xué)校、學(xué)校實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)企業(yè)，發(fā)揮校企兩個優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。第三，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地。各市(區(qū))和學(xué)校要依托專業(yè)群和骨干專業(yè)，采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式共建產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地，使實訓(xùn)基地參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，解決教師和學(xué)生動手能力的培養(yǎng)、解決實訓(xùn)基地設(shè)備的自我更新和實訓(xùn)原材料的消耗問題，同時，也降低企業(yè)的費用，通過這種校企內(nèi)在的利益動力，實現(xiàn)校企真正結(jié)合。第四，在校企課程置換和共建產(chǎn)業(yè)化實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，開展學(xué)生“頂崗實習(xí)”和“訂單式”培養(yǎng)。由于學(xué)校的課程體系、教學(xué)安排是按照行業(yè)企業(yè)的要求設(shè)置的，共建了產(chǎn)業(yè)化實習(xí)實訓(xùn)基地，實現(xiàn)了校企在學(xué)生培養(yǎng)的全過程合作，使得學(xué)生“頂崗實習(xí)”和“訂單式”培養(yǎng)得以實現(xiàn)。各級教育行政部門要加強(qiáng)與經(jīng)貿(mào)、國資等部門的溝通協(xié)調(diào)，確定一批主導(dǎo)行業(yè)、骨干企業(yè)為職業(yè)教育校企合作的示范單位，按照上述方式引導(dǎo)和推進(jìn)校企合作的深度開展。
要大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合。實行工學(xué)結(jié)合是建立創(chuàng)新靈活的現(xiàn)代職業(yè)教育制度的探索，是堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生有效就業(yè)的需要，是按照職業(yè)教育特點，完善人才培養(yǎng)模式的有效嘗試。工學(xué)結(jié)合至今無法實行，其核心問題是工學(xué)結(jié)合學(xué)生的教育教學(xué)問題無法解決，所以，職業(yè)教育彈性學(xué)制、學(xué)分制和建立“學(xué)分銀行”不能推進(jìn)。近幾年，我省通過實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育，找到了解決這一問題的路徑：學(xué)校和企業(yè)共同制定完善的專業(yè)職業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上制定出各模塊的錄制腳本，利用最優(yōu)秀的教師或企業(yè)技術(shù)人員、最先進(jìn)的設(shè)備或企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，拍攝錄制各專業(yè)的整個教育教學(xué)課件，只有這樣半工半讀學(xué)生的教育教學(xué)問題才能得以解決。省教育廳要面向全省對33個專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招標(biāo)，給予一定的經(jīng)費投入開發(fā)錄制這些專業(yè)的課件。各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙I(yè)特點、整合資源啟動這項工作，并注重挖掘、提供各種工學(xué)結(jié)合的崗位和各種廠、場、店等，為學(xué)生勤工儉學(xué)、工學(xué)結(jié)合提供服務(wù)。
二是深化課程與教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
去年12月，教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》，提出了實施新一輪中等職業(yè)教育教學(xué)改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。國家今年還要召開“全國中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革工作會議”，我省也要召開全省職業(yè)教育教學(xué)改革工作會議，研究出臺我省《貫徹落實教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見的實施意見》。主要目的就是要推動職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)課程改革和更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，推廣利用現(xiàn)代技術(shù)開發(fā)課件的經(jīng)驗。為此，要做好下述工作：
要大力推進(jìn)課程改革。20xx年，我省以專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為牽動，在全國率先啟動職業(yè)教育課程改革。根據(jù)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點和高技能人才需求，選擇農(nóng)業(yè)、機(jī)電、電子與計算機(jī)、汽車、紡織服裝、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等十大類專業(yè)領(lǐng)域開展專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)教育課程改革，探索構(gòu)建“以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向、以專業(yè)職業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)為主線、以項目課程模塊化為主體”的模塊化專業(yè)課程體系，努力實現(xiàn)“社會能力課程、文化課程與專業(yè)課程的滲透式、技術(shù)實踐知識與技術(shù)理論知識的整合、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書的嵌入、中職課程與高職課程銜接”的課程改革目標(biāo)。專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和課程改革工作實施以來，各地各校大膽實踐，在專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和課程改革的諸多方面取得了一定的突破和成效。我還要特別強(qiáng)調(diào)二點：第一，要把握以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)基本方向。通過建立有別于學(xué)科體系的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和課程體系，以企業(yè)崗位群所需要的職業(yè)能力、工作過程和工作情境為導(dǎo)向，促進(jìn)職業(yè)教育與就業(yè)的有效對接，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量、更充分的就業(yè)。第二，要把握課程改革的整體性，從課程開發(fā)、教學(xué)模式、師資建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、管理制度、課件開發(fā)等方面進(jìn)行整體推進(jìn)。
要不斷深化教學(xué)改革。課程實施在學(xué)校、落實在課堂，需要對教學(xué)方式、方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)評價等方面進(jìn)行全方位的變革。在教學(xué)方法上：要廣泛采用課件式、項目式、情境式、案例式教學(xué)方法，著力形成以專業(yè)能力體系中的能力、以項目教學(xué)法為主要特點的新的教學(xué)體系，通過課件把生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中，通過這種途徑，讓學(xué)生深刻體會完整的工作情境和工作過程，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的提升。在教學(xué)方式上：要遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，打破傳統(tǒng)的“以教師為中心、以課堂為中心、以知識為中心”的模式，要建立“以學(xué)生為中心、以崗位專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)為中心、以工作過程和生產(chǎn)過程為中心、課堂以項目課程模塊化和車間、模擬仿真化”的模式，實現(xiàn)從遵從教科書的被動學(xué)習(xí)到指向職業(yè)崗位能力自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從單純的知識技能學(xué)習(xí)到綜合知識和復(fù)合技能學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)組織形式上：要改變傳統(tǒng)的整齊劃一和教學(xué)行政班級的組織方式，建立通過課件學(xué)習(xí)，教師集中輔導(dǎo)的模式，倡導(dǎo)小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí);要改變以學(xué)科來劃分教師的組織方式，通過建立首席制、導(dǎo)師制、職業(yè)崗位制、項目制，促進(jìn)教師組織方式和教學(xué)組織結(jié)構(gòu)的變革。在教學(xué)評價上：要突出社會能力、學(xué)習(xí)能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的評價，采用現(xiàn)場操作、工件制作、答辯和解決實際問題等形式，改變一張考卷定終生的做法，同時，要充分發(fā)揮學(xué)生、教師、用人單位等在評價中的作用，形成主體多元、形式多樣的評價體系。在教學(xué)管理上：各中職校要按專業(yè)集中開發(fā)課件，在此基礎(chǔ)上要進(jìn)一步完善彈性學(xué)習(xí)制度，逐步推行學(xué)分制和選修制，實行頂崗實習(xí)和半工半讀制度。
要逐層組織技能大賽。我省已成功舉辦了四屆全省職業(yè)學(xué)校技能大賽，涌現(xiàn)了一批技能人才，促進(jìn)了全省職業(yè)院校技能水平的普遍提升，其深遠(yuǎn)影響和積極成效在去年的全國職業(yè)教育技能大賽中已初步顯現(xiàn)。今后要把這項工作作為一個制度確定下來，使我省技能大賽規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，把技能大賽和我省的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)過程統(tǒng)一起來。首先，以國家技能大賽為牽動，把黑龍江省中等職業(yè)教育學(xué)生技能大賽和國家技能大賽選拔賽相結(jié)合，在全省開展中等職業(yè)教育學(xué)生技能大賽，不斷擴(kuò)大比賽的專業(yè)種類和覆蓋面，形成國家、省、市、縣、校層層比賽、人人比賽的局面，以大賽帶動教學(xué)，評價教學(xué)。其次，把技能大賽與建立全省職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)平臺工作相結(jié)合。我們要以大賽為契機(jī)，在全國范圍內(nèi)邀請各類企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人，參加全省技能大賽決賽，把取得優(yōu)異成績的選手現(xiàn)場與企業(yè)選拔人才相對接，把技能大賽和學(xué)生就業(yè)真正結(jié)合起來，打造我省職業(yè)教育品牌。第三，要大力彰顯技能大賽成果。從今年開始，我省對參加全國技能大賽取得優(yōu)異成績的學(xué)校、個人進(jìn)行表彰獎勵;對貢獻(xiàn)突出的院校企業(yè)授予“黑龍江省職業(yè)教育技能大賽集訓(xùn)基地”稱號。今后，對在全國、全省技能大賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、專業(yè)，在有關(guān)建設(shè)項目安排、示范學(xué)校推薦評審等方面還要進(jìn)一步予以傾斜;對獲得優(yōu)異成績的個人落實對口單招等政策。
(四)加強(qiáng)職業(yè)教育研究工作，為全面推進(jìn)我省職成教育工作當(dāng)好參謀助手。
副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十四
同志們：
今天這次會議，主要是貫徹落實教師節(jié)大會精神，對一年來我市初中教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié)，對新學(xué)年的任務(wù)進(jìn)行專題研究和部署。剛才，表彰了工作扎實、成效突出、特色鮮明的先進(jìn)單位和優(yōu)秀個人;五位同志的典型發(fā)言，展現(xiàn)了初中管理和教學(xué)的不同側(cè)面，具有很強(qiáng)的代表性和引領(lǐng)性，聽后深受啟發(fā)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒;建國局長宣讀了《全市第二屆“五項全能”教學(xué)大比武活動實施方案)》;解局長全面總結(jié)了去年以來取得的成績，客觀分析了存在的問題，科學(xué)安排了新學(xué)期的工作，我完全同意，希望大家抓好落實。下面，根據(jù)局黨委研究的意見，我再強(qiáng)調(diào)四個方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)一步認(rèn)清初中教育工作的重要性，大上質(zhì)量的使命感、緊迫感需要再增強(qiáng)。
去年以來，全市各鎮(zhèn)街教辦和初中學(xué)校牢固樹立“教育即服務(wù)，質(zhì)量即生命，安全即根本”的三大理念，高舉質(zhì)量大旗，堅持改革創(chuàng)新，深化精細(xì)管理，做了大量卓有成效的工作，主要有“六個明顯”的標(biāo)志。教育質(zhì)量明顯提升.認(rèn)真貫徹落實全國和省市教育工作會議精神，大力實施素質(zhì)教育，學(xué)生整體素質(zhì)得到很大提高，特別是初中學(xué)業(yè)水平考試出現(xiàn)了泰安市最高分，高分段人數(shù)也穩(wěn)居泰安市前列，為高中學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀生源，為實現(xiàn)新的高考突破育好了苗子。辦學(xué)條件明顯改善。通過創(chuàng)建“山東省教育工作示范市”，我市所有初中的辦學(xué)條件實現(xiàn)了歷史性飛躍，校容校貌發(fā)生了巨大改變，教師的辦公設(shè)施、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都有了質(zhì)的突破和改善，現(xiàn)代化教學(xué)的氛圍已經(jīng)形成。學(xué)校管理明顯精細(xì).堅持德育為先，深化實施“三全三精”管理(全員、全程、全方位管理，精心育人、精細(xì)管理、打造精致教育)，建立健全并嚴(yán)格落實了各項規(guī)章制度，管理成效更加突出。區(qū)域均衡明顯增強(qiáng)。深入開展聯(lián)片教研和網(wǎng)絡(luò)教研，有的片區(qū)創(chuàng)新成立了教研區(qū)教學(xué)研究會或中心教研組，建立起了學(xué)校發(fā)展共同體，積極開展形式多樣的教學(xué)聯(lián)誼活動，學(xué)校管理相互滲透，教學(xué)研究扎實有效，有力地推進(jìn)了教學(xué)研究向縱深延展。隊伍素質(zhì)明顯提高。以作風(fēng)效能建設(shè)提升年、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，以“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動為載體，深入落實了“五揚(yáng)五棄”的要求，全面加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè);扎實開展了各種師能培訓(xùn)活動，尤其是精心組織了教學(xué)大比武活動，快速提升了教師專業(yè)素質(zhì).校園安全明顯強(qiáng)化。持續(xù)完善各種安保措施，嚴(yán)格執(zhí)行一崗雙責(zé)、一把手負(fù)責(zé)、一票否決和責(zé)任追究等四項制度，校園環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定.這“六個明顯”,在剛才解局長的工作報告中也有了詳細(xì)的總結(jié)。
對于我們所取得的成績，上級部門給予了很多榮譽(yù)，社會各界給予了很多贊譽(yù)，這不僅僅是對我們?nèi)w教育工作者的鼓舞和鞭策，更是對我們今后工作的期望和激勵。因此，我們必須保持清醒的頭腦，既要看到成績，更要重視不足。目前，教育系統(tǒng)還存在質(zhì)量意識灌輸?shù)枚啵豳|(zhì)增效的手段少;先進(jìn)教育理念學(xué)得多，付諸實踐的應(yīng)用少;管理制度制定得多，不折不扣落實的少;育人精力分散得多，專心投入教學(xué)的少;教學(xué)研究做得多，總結(jié)升華推介的少;校園文化建設(shè)得多，形成品牌特色的少;食宿設(shè)施缺建得多，滿足需要達(dá)標(biāo)的少等現(xiàn)象。這“七多七少”是相對而言的，是制約我市教育更好更快發(fā)展的不利因素，更是提質(zhì)增效的空間。只要我們認(rèn)識到位，有創(chuàng)先爭優(yōu)的追求、干事創(chuàng)業(yè)的決心，就能充分挖掘這些提增空間，變不利因素為有利條件，促進(jìn)我市教育再上新水平、再攀新高峰。
初中教育作為國民教育體系的重要一環(huán)，前承小學(xué)教育，后啟高中教育，是有效培養(yǎng)學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時機(jī)，是提高國民整體素質(zhì)的重要階段。對于這一點，我們深有體會，廣大家長也十分重視。當(dāng)前，全國各地都把優(yōu)先發(fā)展教育放在了更加突出的位置，教育競相發(fā)展的激烈態(tài)勢、創(chuàng)先爭優(yōu)的欲望有增無減。我市初中教育教學(xué)質(zhì)量雖然整體不錯，但鎮(zhèn)街之間、學(xué)校之間比還有很大的追趕空間，與先進(jìn)縣市區(qū)比還有不小的差距。今年市委、市政府提出的“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的大目標(biāo)，既給我們指明了再接再厲的奮斗方向，也給我們壓上了高位發(fā)展的重?fù)?dān)。最近，黨的xx屆六中全會，又明確提出了“建設(shè)文化強(qiáng)國”的宏偉戰(zhàn)略，我們更要責(zé)無旁貸地肩負(fù)起促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的歷史重任。時代把我們推向前沿，責(zé)任讓我們奮勇當(dāng)先。我們必須要增強(qiáng)不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退的憂患意識，看清超越自我的內(nèi)在需求和爭先進(jìn)位的嚴(yán)峻形勢，充分利用省教育工作示范市創(chuàng)建帶來的大好條件：加壓奮進(jìn)，負(fù)重前行，進(jìn)一步增強(qiáng)教育率先發(fā)展的使命感和緊迫感，全力以赴辦好讓人民群眾滿意的初中教育。
二、突出嚴(yán)細(xì)實恒新，落實教育教學(xué)常規(guī)的力度需要再加大。
抓實常規(guī)管理是做實教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。各級在落實教育教學(xué)常規(guī)上必須突出“嚴(yán)細(xì)實恒新”的要求?！皣?yán)”就是嚴(yán)格按規(guī)律、規(guī)章、制度辦事，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和嚴(yán)肅的工作態(tài)度;“細(xì)”就是關(guān)注細(xì)節(jié)，見微知著，從細(xì)節(jié)中引發(fā)大思考，從細(xì)微處養(yǎng)成好習(xí)慣;“實”就是求實、務(wù)實、落實，是一種工作態(tài)度、一種工作作風(fēng)、一種工作方法;“恒”就是有堅持不懈的韌勁，善始善終的心勁，勇往直前的干勁;“新”，就是有新目標(biāo)、新思路、新措施、新模式和新作為?！皣?yán)細(xì)實恒新”的本質(zhì)就在于落實的責(zé)任化、具體化、過程化和細(xì)致化，目的就在于落實教育教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教育教學(xué)再創(chuàng)新業(yè)績。
要抓好教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真抓好集體備課、個人備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批閱、個別輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測和講評補(bǔ)救等“七個環(huán)節(jié)”。特別要加強(qiáng)作業(yè)管理的精細(xì)化，正視學(xué)習(xí)能力差異，分層布置，克服作業(yè)布置的隨意性，力戒多而不精、形式單一、收而不批、批而不講，消除家長和學(xué)生的反感情緒甚至抵觸情緒。要扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，著力打造有效課堂，要把課堂組織是否圍繞問題展開、是否能調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、是否能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果作為備課的關(guān)鍵點、評課的著眼點、改革的用力點和課堂的落腳點。各級教研室要加大教學(xué)視導(dǎo)力度和教學(xué)質(zhì)量評價密度，深入課堂聽課評課，啟動實施“送課進(jìn)?！惫こ蹋龊檬痉兑I(lǐng)，促進(jìn)教學(xué)改革。
要抓好教學(xué)研究.教育科研的水平代表著一個學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展能力。各單位要加大教研力度，濃厚教研氛圍，繼續(xù)深化校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研和課題研究，爭取形成自己的特色。一要善于學(xué)習(xí)借鑒。隨著多媒體課堂的普及，電子備課成了最主要的備課形式。老師們可以在網(wǎng)上找到大量豐富的教學(xué)資源，要學(xué)習(xí)好、借鑒好。但“學(xué)習(xí)借鑒”絕不是“全盤拿來”，必須要正確處理好“他山之石”與“量身打造”的關(guān)系，結(jié)合實際進(jìn)行個性化修改，千萬不要坐享其成、反受其害。二要找準(zhǔn)研究的著力點.老師們的教研軟肋在哪里、學(xué)生的學(xué)習(xí)難點在哪里、提高課堂效率的制約點在哪里等等，都要調(diào)查清楚，明了師生需求，教學(xué)研究才能有的放矢，才能提高教研的實效性。三要抓好課題研究。今年是教育課題“十二五”規(guī)劃的開局之年，要立足教學(xué)實踐，精心規(guī)劃課題，認(rèn)真研究實施，要重視過程性指導(dǎo)和督促，確保研究課題落地結(jié)果、轉(zhuǎn)化為實際效益。
要抓好教學(xué)大比武活動。我市開展的首屆初中教學(xué)大比武活動，堅持以廣泛參與激發(fā)教學(xué)活力、以共同研課帶動個人成長、以培植典型引領(lǐng)群體提升為目的，有效促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升?？梢哉f這次系列比武活動，既給教師們創(chuàng)設(shè)了一次展示自我的機(jī)遇，也創(chuàng)新了一種檢閱學(xué)校教學(xué)實力的有效途徑，有史以來參與率最高、覆蓋面最廣、實效性最好，濃厚了教學(xué)研究的氛圍，打造了一個鮮活的品牌，受到了廣大師生的熱切擁護(hù)，得到了市委、市政府的充分認(rèn)可。教育局立足抓基礎(chǔ)、抓全員、抓全程，準(zhǔn)備啟動第二屆全市初中教學(xué)大比武活動。各學(xué)校要按照教育局下發(fā)的《全市第二屆“五項全能”教學(xué)大比武活動實施方案》，充分發(fā)揮好首屆比武活動優(yōu)勝者的示范引領(lǐng)作用，當(dāng)好參謀，跟上指導(dǎo)，廣泛開展以“專業(yè)知識博、課堂水平高、觀課議課準(zhǔn)、課件制作好、科研能力強(qiáng)”為主要內(nèi)容的五項達(dá)標(biāo)活動，推薦優(yōu)秀者參加市里統(tǒng)一組織的大比武活動。教育局將根據(jù)比武結(jié)果，評選出學(xué)校團(tuán)體獎，并與人社局聯(lián)合表彰全市教學(xué)大比武“師能標(biāo)兵”。我們計劃用3年的時間，以“比”代“訓(xùn)”，讓全市所有初中教師都參與進(jìn)來，全面提升初中教師教學(xué)水平，勾畫出有“山”更有“峰”、“峰”高“山”也高的美麗畫卷。
要抓好學(xué)生管理.堅持“育人為本、德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程。特別要深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育;從細(xì)節(jié)入手，狠抓學(xué)生的言行舉止、文明禮儀和衣著打扮，著力解決影響學(xué)生健康成長的吸煙、早戀、滋事、輕生、網(wǎng)癮、犯罪等問題;有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育;繼續(xù)開展好“四文明”(文明學(xué)校、文明班級、文明教師、文明學(xué)生)創(chuàng)建活動。同時，要高度重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生掌握更好的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
要抓好財務(wù)管理。生均公用經(jīng)費是學(xué)校的主要經(jīng)濟(jì)來源，我市將要執(zhí)行生均900元的標(biāo)準(zhǔn)。各初中要切實加強(qiáng)經(jīng)費預(yù)算，緊縮非教學(xué)開支，提高用于教學(xué)的經(jīng)費比例，保證師資培訓(xùn)費用。要推行校務(wù)公開，實行民主理財，確保學(xué)校正常高效運轉(zhuǎn)。教育局相關(guān)科室要采取定期與不定期相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)的監(jiān)管和審計工作，并形成長效制度。
三、加速推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，提升質(zhì)量的基礎(chǔ)條件需要再完善。
隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，人們對優(yōu)質(zhì)教育及教育公平的盼望和追求越來越強(qiáng)烈，而教育均衡發(fā)展，是實現(xiàn)教育公平的前提，也是辦好人民滿意教育的最基礎(chǔ)要求。今年2月份，按照國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，省教育廳等9部門研究制定了《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃(20xx-20xx年)》，明確要求我市必須于20xx年完成普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要加快推進(jìn)農(nóng)村初中食宿設(shè)施建設(shè)。我市在9月29日召開的第四次市長辦公會上，專門研究了農(nóng)村食宿設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的問題，10月21日市政府召開了相關(guān)部署會，正式拉開了農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的序幕。10月26日，國務(wù)院溫總理主持召開了國務(wù)院常務(wù)會議，決定啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，要求加快農(nóng)村中小學(xué)校舍改造，把學(xué)生食堂列為重點建設(shè)內(nèi)容，切實改善學(xué)生就餐條件。這說明我們的工作做得及時，抓得對，抓得準(zhǔn)。各鎮(zhèn)街教辦及相關(guān)學(xué)校要積極爭取，做好配合工作，加快辦理各項建設(shè)手續(xù)，抓緊鋪開施工，全面推進(jìn)農(nóng)村初中食宿設(shè)施建設(shè)，確保20xx年完成建設(shè)任務(wù)。要持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程.初中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要以實驗教學(xué)儀器配備、圖書資料配備、教育信.息化建設(shè)和探究實驗室、通用技術(shù)實驗室、綜合實踐活動室、體育衛(wèi)生與藝術(shù)設(shè)備等為重點，特別要著力加強(qiáng)內(nèi)部設(shè)施的運行、維護(hù)和更新工作，通過強(qiáng)化隊伍建設(shè)，扎實推進(jìn)“信息強(qiáng)教”戰(zhàn)略，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。各鎮(zhèn)街教辦、各學(xué)校要抓住機(jī)遇，解放思想，克服畏難情緒，創(chuàng)新措施辦法，加強(qiáng)資金籌措，在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，當(dāng)先鋒、做模范。另外，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)涉及到的其他整改內(nèi)容，各單位要對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真排查，該整改的整改，該提升的提升，確保20xx年順利通過省政府驗收。要扎實做好學(xué)校安全工作。不怕千日緊，就怕一時松。關(guān)于安全工作，我已經(jīng)講過多次，今天還是要強(qiáng)調(diào)五個必須：必須要真正重視校園安全工作，掛在心上，抓在手上，把校園安全看成是個人的安全;必須要認(rèn)真落實10月28日召開的全市教育系統(tǒng)深化校園安保工作專題會議精神，長期開展好安全隱患大排查活動;必須要抓好系列安全教育，特別是交通安全、冬季取暖、消防安全、實驗安全、實驗室危險藥品存放安全;必須要全面落實人防、物防、技防和心防等四大措施，層層簽訂安全管理責(zé)任書，特別要不惜花錢，大力實施“天眼工程”，增設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備和入侵報警系統(tǒng)，接入公安辦公平臺，消除監(jiān)控盲區(qū);必須要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和一票否決制，確保校園安全、師生安全和教育大局穩(wěn)定。
四、凝神聚力抓落實，做好初中教育工作的責(zé)任需要再強(qiáng)化。
全市初中教育教學(xué)工作目標(biāo)已經(jīng)明確，任務(wù)已經(jīng)確定，關(guān)鍵就在于強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實。
要抓好干部隊伍建設(shè)。通過省教育工作示范市創(chuàng)建，鍛煉了一大批教育干部，但也發(fā)現(xiàn)有些干部的能力水平有待提高。各鎮(zhèn)街教辦和各初中學(xué)校干部，要強(qiáng)化憂患、學(xué)習(xí)、質(zhì)量和實干等四大意識，注重理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)教育思想來引領(lǐng)廣大教師。要善于抓亮點，突出優(yōu)勢，形成特色;勤于抓盲點，找準(zhǔn)問題，對癥下藥;巧于抓切入點，以人為本，凝聚合力，用率先垂范的行動來影響廣大教師。要跨學(xué)段進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，借他山之石，優(yōu)化個人領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和人格魅力。特別是有些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子剛剛進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，應(yīng)當(dāng)擔(dān)起重任、不負(fù)重托，要有干事創(chuàng)業(yè)的工作激情、現(xiàn)代科學(xué)的辦學(xué)思想、百分之百的精力投放和團(tuán)結(jié)協(xié)作的無私胸襟，用可圈可點的工作業(yè)績向組織和人民交一份優(yōu)秀的答卷。
要抓好教師隊伍建設(shè)。注重以德立身，繼續(xù)深化落實“五揚(yáng)五棄”要求，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評聘、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵的先決條件。注重以能立教，重視教師培訓(xùn)和名師培養(yǎng)，建立常態(tài)化的學(xué)習(xí)交流機(jī)制，搭建促進(jìn)教師自主發(fā)展的多元化平臺，深化“拜師結(jié)對”、“名師示范”、“教學(xué)練”等系列活動，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)。注重考核激勵，推行全員崗位聘任化管理，有效激發(fā)教師工作熱隋。
要抓好家校共育。家長和老師的希望是一致的，都想把孩子教好育好，讓孩子成人成才。各學(xué)校要持之以恒、廣泛深入地開展好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動;充分發(fā)揮好家長委員會的作月，讓家長參與學(xué)校管理;提倡“家長義教”活動，歡迎有特長的家長朋友們來學(xué)校義務(wù)教育輔導(dǎo)學(xué)生;想盡千方百計讓家長朋友們繼續(xù)理解教育、支持教育、宣傳教育，為孩子成長傾注熱情，為教育發(fā)履建言獻(xiàn)策，真正把“家校共育”落到實處。
要抓好考核獎懲。評價是把雙刃劍，運用好了就能充分調(diào)動廣大干部教師的積極性和主動性，運用不好就會適得其反。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《肥城市初中學(xué)校教育教學(xué)工作評價記分辦法》，并結(jié)合實際，科學(xué)制定本單位的評價辦法。要充分發(fā)揮教代會的作用，在民主的基礎(chǔ)上制定大家認(rèn)同的考核方案，公開公平公正執(zhí)行。教育局要進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評估考核辦法，正確評價校長和教師的工作成績，探索實施校長分級評價機(jī)制，逐步完善教師聘任機(jī)制。
同志們，教育承載著孩子們的夢想，寄托著千萬家長的期望。責(zé)任和使命激勵著我們，困難和挑戰(zhàn)考驗著我們。我相信大家一定會拿出超值奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌、愈戰(zhàn)愈勇的干勁魄力、見真著實的力度措施，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實干，圓滿完成新學(xué)年的工作任務(wù)，為推進(jìn)我市教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)積極力量。