總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。寫總結(jié)的過程中，我們要注意提煉出關(guān)鍵信息，避免陷入瑣碎和泛泛的描述。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地完成自己的總結(jié)。
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇一
合：你們好!
甲：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。
乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
龔：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說:。
合：歡迎您，親愛的家長!
乙：放下手中的工作，
陳：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來到了我們學(xué)校。
龔：在此，我們代表某某班全體師生，對您的到來表示。
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝!七年級某班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始。
陳：班干部的工作是辛苦的，接下來請班長某某某代表全體班干部發(fā)言。
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。甲有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：某某某等，下面就請班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
的確，成績來于實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的某某某等七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎(jiǎng)?，F(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇二
乙：親愛的老師、同學(xué)們！
合：大家上午好?。ň瞎?。
甲：首先，我代表x年級全體歡迎您的光臨！
乙：感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì)！
甲：希望您能借此解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作，更希望通過本次家長會(huì)讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
合：歡迎您來到xx學(xué)校，
甲：首先掌聲有請我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長見面！
甲：孩子是祖國的未來，
乙：孩子是您的希望。
甲：為孩子們的成長，您嘔心瀝血、情深似海，
乙：為孩子們的成長，老師盡心盡力，悉心栽培！
甲：有你們的精心呵護(hù)，
乙：有你們的用心培養(yǎng)、才有我們的健康成長！
甲：再次感謝您真誠的付出，無悔的給予。
乙：本次家長會(huì)共分為三個(gè)篇章，第一篇章是xx，第二篇章xx，第三篇章xx。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會(huì)我收獲頗多。
乙：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得，
甲：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。
乙：今天是家長會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。
合：今天的家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇三
（合）：首先請?jiān)试S我們代表初一七班五十八名同學(xué)向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎！
女：媽媽，您是否還記得我第一次洗衣服時(shí)，我的雙手浸在冰冷的水里，我終于理解了你的辛苦！
男：爸爸，您是否還記得上學(xué)后第一次回家，我倔強(qiáng)的鬧著情緒，你卻橫下心來讓我堅(jiān)持。
女：媽媽，您是否還記得我在北附的第一個(gè)夜晚，我躺在床上，久久不能入眠，依然眷戀著家的溫馨！
男：爸爸，想起在我寫的第一封家書中，字里行間不再抱怨了，您的心中猶如放下了千斤巨石。
女：媽媽，想起您們第一次來接我時(shí)，您焦急地在外面等待，不時(shí)的望著我，您在我們身上灌注了多少汗水和心血。
男：爸爸，想起了第一次考試后，我歡天喜地地向您匯報(bào)自己的成績，你耐心地聽我講述。
女：媽媽，想起了第一次對您說“我想你們了，我愛你們”時(shí)，我早已熱淚盈眶！
男：爸爸，當(dāng)我在一次電話中提醒您添加衣物時(shí)，您感覺到了我的變化。
女：媽媽，當(dāng)我在寫考試反思時(shí)，我真正認(rèn)識(shí)到了我要在這里進(jìn)步成長。
男：當(dāng)我漸漸熟悉了這里，適應(yīng)了這里，爸爸，您高興地笑了。
女：媽媽，當(dāng)我再一次見到你時(shí)，我致以最崇高的感謝：“謝謝，謝謝您們把我送到北附這個(gè)學(xué)校，她真的教會(huì)了我們很多很多。
合：我們要在這里展翅翱翔！揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
閉幕詞。
男：您的兒女是狂風(fēng)暴雨打不倒的。
女：您的兒女是困難挫折嚇不倒的。
男：請您們放心，我們已經(jīng)下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無悔的青春，
女：請您相信，我們用勤奮匯報(bào)您的勤勞，鑄造我們五彩的夢，我們會(huì)用拼搏換取您的笑顏，放飛我們新的希望！
男：請您見證，我們將沿著這條散漫關(guān)愛鼓勵(lì)的道路走向明天！
女：世間剪不斷的是親情，因?yàn)橛辛四膼?，我們才如此幸福?BR> 男：世間沖不斷的也是親情，因?yàn)橛辛四膼郏覀儾鸥油昝馈?BR> 女：千言萬語，道不盡我們心中的感激！
男：話語情長，訴不盡我們心中的祝福。
合：我們唯有在心中默默為您們祝福，用行動(dòng)來證明，我們是您們的兒女。
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇四
在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第xx屆教師節(jié)”《xx》主題班會(huì)此刻開始！
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會(huì)的校園領(lǐng)導(dǎo)和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一齊祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)？
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
這天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初x班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)個(gè)性的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人：首先我們請出xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁ㄙY料略）音樂聲起）（愛的奉獻(xiàn)音樂起）。
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師！——獻(xiàn)花開始！借此機(jī)會(huì)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧?。敬藭r(shí)主題班會(huì)到達(dá)】。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！
主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？下面請大家踴躍發(fā)言。
主持人：透過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《xx》（同學(xué)在下面一齊唱）。
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（資料略）。
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（資料略）。
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
下面請聽由同學(xué)的配音詩。
朗誦：您辛苦了，老師。
主持人：這天我班在這舉行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個(gè)問題：
1、這天班會(huì)的主題是什么？
2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)？
3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的。
4、你明白為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來歷你明白嗎？
下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：（資料略）。
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，這天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在那里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
同學(xué)發(fā)言：
a：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
c：在這個(gè)性值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永久感謝你，祝你節(jié)日快樂（插入歌曲）。
d：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。
e：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，經(jīng)常在我耳畔回蕩。
f：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。
g：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師阿，我怎能把您遺忘！
h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
j：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
k：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
l：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！
m：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
n：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
主持人：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
主持人：高朋滿座、鼓號(hào)震響，秀麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲，下面請出這天我們主題班委的嘉賓、校園校長為我們寄語，大家歡迎！
最后請出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話。
主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種期望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。。
合：讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇五
合：大家好。
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。
合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長會(huì)是這樣安排的：
甲：第一項(xiàng)古詩吟誦。
乙：第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀。
甲：第三項(xiàng)師生朗讀。
乙：家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
乙：第四項(xiàng)班主任講話。
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研。
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙：爺爺奶奶。
甲：叔叔阿姨，請伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！
乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段。
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。
老師為我們的成長辛苦著，父母為我們的成長付出著，請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。
乙：有這樣辛苦操勞的家長，我們一定會(huì)懂得感恩，懂得報(bào)恩的，請爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎。
結(jié)束：
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。
暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。
勝不驕，敗不餒。
是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天！
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長會(huì)到此結(jié)束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇六
尊敬的各位家長：你們好!
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會(huì)。在這里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來參加家長會(huì)的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持!
今天在此召開家長會(huì)的目的是：
二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。
今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。
我們今天的家長會(huì)，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇七
乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
甲：接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)。
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)。
乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來我們做個(gè)游戲。
游戲：模仿秀。
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅-、馮-、俞國-、張--、秦--、查-)。
甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)。
甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎(jiǎng)。
乙：初三年級組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)。
乙：歡樂時(shí)光過得快。
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜。
乙：最后我們忠心祝愿----大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：-----中學(xué)慶祝--屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位教育戰(zhàn)線的老前輩們：大家好！
主持人甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。
重陽節(jié)結(jié)束語：
學(xué)生合：敬愛的爺爺、奶奶。
老師合：尊敬的.老前輩們。
主持人甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。
主持人乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學(xué)生2：萬紫千紅大地明。
主持人甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
主持人乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
主持人甲：最后，我們忠心的祝福您們。
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意！
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家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開xx鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會(huì)議的有：鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時(shí)，我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長xx同志，副區(qū)長xx同志，區(qū)教體局局長xx同志參加今天的會(huì)議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量；同時(shí)，也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十
（合）大家好?。◤澭戮矗?；
（男）微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
（女）高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
（男）撫今追昔，多少往事縈繞心頭，難以忘懷；多少拼搏揮灑豪情，令人振奮。
（女）xx年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。
（男）豪邁的xx教育人辛勤耕耘播種綠色的希望。
（女）xx年，一曲蕩氣回腸的歌謠。
（男）刻苦的學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國的棟梁。
（女）xx年，一幅震撼人心的畫卷。
（男）昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。
（女）此時(shí)此刻，我們應(yīng)該感恩，應(yīng)該展望。感恩，是為了更好的銘記，展望，則為了更多的進(jìn)取。
（合）在這個(gè)特別的日子里，共同祝愿：老師，節(jié)日快樂！
（男）在這歡慶的日子，我用什么感謝你，辛勤耕耘、播灑青春的教育者。
（女）在這歡聚的時(shí)刻，我拿什么獻(xiàn)給你，默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。
（男）千言萬語化作一句：老師，謝謝您們！您們辛苦了！
（合）現(xiàn)在，xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)xx演出現(xiàn)在開始！
（男）昨天，大婁山見證永樂教育人，銳意進(jìn)取，塑造國之棟梁。
（女）今天，茅官河講述永樂教育人，與時(shí)俱進(jìn)，譜寫錦繡華章。
（男）心無旁騖志自遠(yuǎn)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。
（女）創(chuàng)先爭優(yōu)揚(yáng)正氣，教書育人勝往昔。
（男）讓我們踐行黨的群眾路線，做人民滿意的教師。
（女）讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄高尚師魂。
（男）讓我們堅(jiān)定理想信念，與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展。
（女）讓我們時(shí)刻不忘重托，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（男）xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)xx演出活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝你們的光臨！
（合）祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂、心想事成！再見！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十一
尊敬的各位家長：
大家好！我是這個(gè)班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會(huì)！這次家長會(huì)召開的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問題、向各位家長談幾點(diǎn)建議要求，與大家共勉：
(一)加強(qiáng)溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測驗(yàn)全班第一，特別是初中階級的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對學(xué)生來說是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí)，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前，不能以此而感到滿足；當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí)，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際：孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過程，父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個(gè)名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進(jìn)步了；其次要注意激勵(lì)的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵(lì)，那樣會(huì)使孩子感覺到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn)；最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏，這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
(五)尊重學(xué)生，尊重個(gè)性?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會(huì)說：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差？”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點(diǎn)，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯?，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好？我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢？如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進(jìn)呀！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個(gè)信念種下去，就會(huì)產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去，就會(huì)產(chǎn)生行為；把一個(gè)行為種下去，就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣種下去，就會(huì)產(chǎn)生性格，性格決定命運(yùn)，我用這首詩告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！
(八)尊重老師，尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被-同時(shí)，我也要求各位家長尊敬老師，在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時(shí)間過程的，教育是有規(guī)律的，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
(合)親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！
(林)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)?！覀兊牡诙覉@。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。
(王)等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！
(合)在此，請?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！(鼓掌)。
環(huán)節(jié)一：為家長敬茶。
(林)感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動(dòng)的序幕！(放音樂，聲音漸大)。
(王)活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔敗⒛棠?、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。
(學(xué)生敬茶)。
環(huán)節(jié)二：面對面：好爸媽、好孩子。
(林)一杯清茶，雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯(cuò)的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！
(林)一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過?！?BR> (王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，
(林)一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。
(王)是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場。這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。
(林)怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
(王)哎？對了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì)，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。
(林)真是一個(gè)好主意！我們還可以請老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時(shí)候，主持公道。(拉王老師上場)。
(老師指導(dǎo)學(xué)生、家長互相溝通：
一、孩子心目中的好爸媽。
二、爸媽心目中的好孩子。)。
在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)三：家長代表發(fā)言。
(王)來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！
(林)父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；(班主任工作在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
(王)是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學(xué)的媽媽——-阿姨————-代表家長講話(鼓掌)。
(林)天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學(xué)的爸爸————-竇叔叔————-代表家長講話(鼓掌)。
家長發(fā)言。
(王)最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了！
閉幕詞：(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)。
(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！
(林)千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！
(王)請你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
(合)最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十二
值此我國第__個(gè)教師節(jié)到來之際，我們向前來參會(huì)的多年來關(guān)心、愛護(hù)、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝；向前來參會(huì)的奮斗在全區(qū)教育第一線的校長、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，并致以親切的問候。
金秋艷陽，碩果飄香。為歡慶第__個(gè)教師節(jié)，我們歡聚一堂。近年來。我們大家情系教育，心系教育，為傾力辦好人民滿意的教育，嘔心瀝血、精誠所至。今天，請大家圍繞本次座談會(huì)主題：“歡慶第__個(gè)教師節(jié)，暢談近年來教育改革發(fā)展情況，征求建議意見，完善教育發(fā)展思路，辦人民滿意教育”暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、杏壇之暉，春風(fēng)化雨，丹桂綻放吐芬芳，科學(xué)發(fā)展鑄輝煌。請教育局李x局長匯報(bào)近年教育工作情況。
3、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念恩師。老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；老師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給學(xué)生樹立了一個(gè)做人的典范。下面請優(yōu)秀教師李__發(fā)言。
4、老師，像一支紅燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的'熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師的光熱是有限的，可正是老師有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！下面請優(yōu)秀班主任作事跡介紹。
5、不計(jì)辛勤一硯寒，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量，優(yōu)秀教師李__和優(yōu)秀班主任黃__的事跡感召著我們。
6、群燕高飛頭雁領(lǐng)，科學(xué)發(fā)展譜新篇。請給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)（區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、）發(fā)言。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。大家都知道，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的，但是我們依然會(huì)義無返顧的奉獻(xiàn)下去，因?yàn)槲覀兌荚敢馊ヮI(lǐng)略校園的無限春光，去創(chuàng)造校園的滿園花香。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，再次祝全體老師節(jié)日快樂。與此同時(shí)，也祝愿我們x區(qū)的教育事業(yè)在__新區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，高歌猛進(jìn)，再譜華章！
謝謝大家！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十三
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們_學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的李廣均校長講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝_校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“_x”，_x學(xué)校20_年度慶祝六一晚會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：_x學(xué)校慶六一晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝觀賞！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十四
晚會(huì)開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
男：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
女：今天晚上，我們隆重集會(huì)，舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝！
男：出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：讓我們再一次以熱烈的'掌聲歡迎他們的到來！
男：金秋九月，我們迎來了第二十八屆教師節(jié)。二十八年來，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng)，一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里，我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。
女：在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時(shí)候，有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng)，召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實(shí)，使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責(zé)、不辱使命，為人師表、教書育人。
女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。
男：是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。
女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。
男：晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開始，請欣賞《》，表演者……。
晚會(huì)結(jié)束語：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們：
男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。
女：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！
男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛。
男：今夜歡樂無限。
女：愿九月陽光永駐。
男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
合：謝謝各位的光臨！再見！晚安！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十五
(合)親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！
(林)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)?！覀兊牡诙覉@。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。
(王)等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！
(合)在此，請?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！(鼓掌)。
環(huán)節(jié)一：為家長敬茶。
(林)感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動(dòng)的序幕！(放音樂，聲音漸大)。
(王)活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔?、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。
(學(xué)生敬茶)。
環(huán)節(jié)二：面對面：好爸媽、好孩子。
(林)一杯清茶，雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯(cuò)的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！
(林)一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過?！?BR> (王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，
(林)一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。
(王)是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場。這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。
(林)怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
(王)哎？對了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì)，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。
(林)真是一個(gè)好主意！我們還可以請老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時(shí)候，主持公道。(拉王老師上場)。
一、孩子心目中的好爸媽。
二、爸媽心目中的好孩子。)。
在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)三：家長代表發(fā)言。
(王)來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！
在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
(王)是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學(xué)的媽媽——-阿姨————-代表家長講話(鼓掌)。
(林)天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學(xué)的爸爸————-竇叔叔————-代表家長講話(鼓掌)。
家長發(fā)言。
(王)最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了！
閉幕詞：(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)。
(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！
(林)千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！
(王)請你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
(合)最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十六
大家下午好!非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì)。請?jiān)试S我代表__四中學(xué)初一、初二全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我來介紹一下：學(xué)校支部書記、校長常勝，初二年級主任袁根華，初一年級主任苗效敏。
在過去的半學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)月里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會(huì)，在座的各位一定是滿懷期待著的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解你們的需求，也使你們更了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。
今天的家長會(huì)主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：第一項(xiàng)是袁主任對期中考試等情況作一簡要的匯報(bào);第二項(xiàng)是常校長作重要講話;第三項(xiàng)是各位家長分流到自己孩子所在班級，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
下面我們按照程序進(jìn)行，請?jiān)魅未沓跻?、初二年級就期中考試情況作匯報(bào)。接下來請常校長為大家講話。剛才我們大家認(rèn)真的傾聽了常校長的講話，可謂是深入淺出，理論與實(shí)踐相結(jié)合。相信各位家長聽后更能認(rèn)識(shí)到自身職責(zé)的重要性，也相信在今后的家庭教育中能確實(shí)起到指導(dǎo)作用。
我們集中開會(huì)就到此結(jié)束了，最后請各位家長到自己孩子所在的班級，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與班主任、科任老師交流、溝通，如何教育管理好我們共同的孩子。再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!謝謝大家!
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇一
合：你們好!
甲：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。
乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
龔：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說:。
合：歡迎您，親愛的家長!
乙：放下手中的工作，
陳：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來到了我們學(xué)校。
龔：在此，我們代表某某班全體師生，對您的到來表示。
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝!七年級某班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始。
陳：班干部的工作是辛苦的，接下來請班長某某某代表全體班干部發(fā)言。
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。甲有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：某某某等，下面就請班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
的確，成績來于實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的某某某等七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎(jiǎng)?，F(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇二
乙：親愛的老師、同學(xué)們！
合：大家上午好?。ň瞎?。
甲：首先，我代表x年級全體歡迎您的光臨！
乙：感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì)！
甲：希望您能借此解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作，更希望通過本次家長會(huì)讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
合：歡迎您來到xx學(xué)校，
甲：首先掌聲有請我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長見面！
甲：孩子是祖國的未來，
乙：孩子是您的希望。
甲：為孩子們的成長，您嘔心瀝血、情深似海，
乙：為孩子們的成長，老師盡心盡力，悉心栽培！
甲：有你們的精心呵護(hù)，
乙：有你們的用心培養(yǎng)、才有我們的健康成長！
甲：再次感謝您真誠的付出，無悔的給予。
乙：本次家長會(huì)共分為三個(gè)篇章，第一篇章是xx，第二篇章xx，第三篇章xx。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會(huì)我收獲頗多。
乙：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得，
甲：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。
乙：今天是家長會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。
合：今天的家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇三
（合）：首先請?jiān)试S我們代表初一七班五十八名同學(xué)向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎！
女：媽媽，您是否還記得我第一次洗衣服時(shí)，我的雙手浸在冰冷的水里，我終于理解了你的辛苦！
男：爸爸，您是否還記得上學(xué)后第一次回家，我倔強(qiáng)的鬧著情緒，你卻橫下心來讓我堅(jiān)持。
女：媽媽，您是否還記得我在北附的第一個(gè)夜晚，我躺在床上，久久不能入眠，依然眷戀著家的溫馨！
男：爸爸，想起在我寫的第一封家書中，字里行間不再抱怨了，您的心中猶如放下了千斤巨石。
女：媽媽，想起您們第一次來接我時(shí)，您焦急地在外面等待，不時(shí)的望著我，您在我們身上灌注了多少汗水和心血。
男：爸爸，想起了第一次考試后，我歡天喜地地向您匯報(bào)自己的成績，你耐心地聽我講述。
女：媽媽，想起了第一次對您說“我想你們了，我愛你們”時(shí)，我早已熱淚盈眶！
男：爸爸，當(dāng)我在一次電話中提醒您添加衣物時(shí)，您感覺到了我的變化。
女：媽媽，當(dāng)我在寫考試反思時(shí)，我真正認(rèn)識(shí)到了我要在這里進(jìn)步成長。
男：當(dāng)我漸漸熟悉了這里，適應(yīng)了這里，爸爸，您高興地笑了。
女：媽媽，當(dāng)我再一次見到你時(shí)，我致以最崇高的感謝：“謝謝，謝謝您們把我送到北附這個(gè)學(xué)校，她真的教會(huì)了我們很多很多。
合：我們要在這里展翅翱翔！揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
閉幕詞。
男：您的兒女是狂風(fēng)暴雨打不倒的。
女：您的兒女是困難挫折嚇不倒的。
男：請您們放心，我們已經(jīng)下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無悔的青春，
女：請您相信，我們用勤奮匯報(bào)您的勤勞，鑄造我們五彩的夢，我們會(huì)用拼搏換取您的笑顏，放飛我們新的希望！
男：請您見證，我們將沿著這條散漫關(guān)愛鼓勵(lì)的道路走向明天！
女：世間剪不斷的是親情，因?yàn)橛辛四膼?，我們才如此幸福?BR> 男：世間沖不斷的也是親情，因?yàn)橛辛四膼郏覀儾鸥油昝馈?BR> 女：千言萬語，道不盡我們心中的感激！
男：話語情長，訴不盡我們心中的祝福。
合：我們唯有在心中默默為您們祝福，用行動(dòng)來證明，我們是您們的兒女。
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇四
在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第xx屆教師節(jié)”《xx》主題班會(huì)此刻開始！
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會(huì)的校園領(lǐng)導(dǎo)和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一齊祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)？
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
這天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初x班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)個(gè)性的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人：首先我們請出xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁ㄙY料略）音樂聲起）（愛的奉獻(xiàn)音樂起）。
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師！——獻(xiàn)花開始！借此機(jī)會(huì)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧?。敬藭r(shí)主題班會(huì)到達(dá)】。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！
主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？下面請大家踴躍發(fā)言。
主持人：透過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《xx》（同學(xué)在下面一齊唱）。
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（資料略）。
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（資料略）。
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
下面請聽由同學(xué)的配音詩。
朗誦：您辛苦了，老師。
主持人：這天我班在這舉行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個(gè)問題：
1、這天班會(huì)的主題是什么？
2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)？
3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的。
4、你明白為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來歷你明白嗎？
下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：（資料略）。
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，這天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在那里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
同學(xué)發(fā)言：
a：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
c：在這個(gè)性值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永久感謝你，祝你節(jié)日快樂（插入歌曲）。
d：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。
e：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，經(jīng)常在我耳畔回蕩。
f：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。
g：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師阿，我怎能把您遺忘！
h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
j：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
k：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
l：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！
m：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
n：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
主持人：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
主持人：高朋滿座、鼓號(hào)震響，秀麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲，下面請出這天我們主題班委的嘉賓、校園校長為我們寄語，大家歡迎！
最后請出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話。
主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種期望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。。
合：讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇五
合：大家好。
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。
合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長會(huì)是這樣安排的：
甲：第一項(xiàng)古詩吟誦。
乙：第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀。
甲：第三項(xiàng)師生朗讀。
乙：家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
乙：第四項(xiàng)班主任講話。
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研。
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙：爺爺奶奶。
甲：叔叔阿姨，請伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！
乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段。
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。
老師為我們的成長辛苦著，父母為我們的成長付出著，請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。
乙：有這樣辛苦操勞的家長，我們一定會(huì)懂得感恩，懂得報(bào)恩的，請爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎。
結(jié)束：
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。
暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。
勝不驕，敗不餒。
是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天！
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長會(huì)到此結(jié)束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇六
尊敬的各位家長：你們好!
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會(huì)。在這里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來參加家長會(huì)的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持!
今天在此召開家長會(huì)的目的是：
二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。
今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。
我們今天的家長會(huì)，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇七
乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
甲：接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)。
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)。
乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來我們做個(gè)游戲。
游戲：模仿秀。
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅-、馮-、俞國-、張--、秦--、查-)。
甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)。
甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎(jiǎng)。
乙：初三年級組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)。
乙：歡樂時(shí)光過得快。
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜。
乙：最后我們忠心祝愿----大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：-----中學(xué)慶祝--屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位教育戰(zhàn)線的老前輩們：大家好！
主持人甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。
重陽節(jié)結(jié)束語：
學(xué)生合：敬愛的爺爺、奶奶。
老師合：尊敬的.老前輩們。
主持人甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。
主持人乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學(xué)生2：萬紫千紅大地明。
主持人甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
主持人乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
主持人甲：最后，我們忠心的祝福您們。
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意！
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家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開xx鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會(huì)議的有：鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時(shí)，我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長xx同志，副區(qū)長xx同志，區(qū)教體局局長xx同志參加今天的會(huì)議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量；同時(shí)，也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十
（合）大家好?。◤澭戮矗?；
（男）微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
（女）高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
（男）撫今追昔，多少往事縈繞心頭，難以忘懷；多少拼搏揮灑豪情，令人振奮。
（女）xx年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。
（男）豪邁的xx教育人辛勤耕耘播種綠色的希望。
（女）xx年，一曲蕩氣回腸的歌謠。
（男）刻苦的學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國的棟梁。
（女）xx年，一幅震撼人心的畫卷。
（男）昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。
（女）此時(shí)此刻，我們應(yīng)該感恩，應(yīng)該展望。感恩，是為了更好的銘記，展望，則為了更多的進(jìn)取。
（合）在這個(gè)特別的日子里，共同祝愿：老師，節(jié)日快樂！
（男）在這歡慶的日子，我用什么感謝你，辛勤耕耘、播灑青春的教育者。
（女）在這歡聚的時(shí)刻，我拿什么獻(xiàn)給你，默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。
（男）千言萬語化作一句：老師，謝謝您們！您們辛苦了！
（合）現(xiàn)在，xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)xx演出現(xiàn)在開始！
（男）昨天，大婁山見證永樂教育人，銳意進(jìn)取，塑造國之棟梁。
（女）今天，茅官河講述永樂教育人，與時(shí)俱進(jìn)，譜寫錦繡華章。
（男）心無旁騖志自遠(yuǎn)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。
（女）創(chuàng)先爭優(yōu)揚(yáng)正氣，教書育人勝往昔。
（男）讓我們踐行黨的群眾路線，做人民滿意的教師。
（女）讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄高尚師魂。
（男）讓我們堅(jiān)定理想信念，與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展。
（女）讓我們時(shí)刻不忘重托，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（男）xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)xx演出活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝你們的光臨！
（合）祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂、心想事成！再見！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十一
尊敬的各位家長：
大家好！我是這個(gè)班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會(huì)！這次家長會(huì)召開的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問題、向各位家長談幾點(diǎn)建議要求，與大家共勉：
(一)加強(qiáng)溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測驗(yàn)全班第一，特別是初中階級的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對學(xué)生來說是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí)，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前，不能以此而感到滿足；當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí)，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際：孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過程，父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個(gè)名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進(jìn)步了；其次要注意激勵(lì)的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵(lì)，那樣會(huì)使孩子感覺到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn)；最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏，這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
(五)尊重學(xué)生，尊重個(gè)性?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會(huì)說：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差？”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點(diǎn)，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯?，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好？我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢？如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進(jìn)呀！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個(gè)信念種下去，就會(huì)產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去，就會(huì)產(chǎn)生行為；把一個(gè)行為種下去，就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣種下去，就會(huì)產(chǎn)生性格，性格決定命運(yùn)，我用這首詩告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！
(八)尊重老師，尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被-同時(shí)，我也要求各位家長尊敬老師，在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時(shí)間過程的，教育是有規(guī)律的，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
(合)親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！
(林)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)?！覀兊牡诙覉@。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。
(王)等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！
(合)在此，請?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！(鼓掌)。
環(huán)節(jié)一：為家長敬茶。
(林)感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動(dòng)的序幕！(放音樂，聲音漸大)。
(王)活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔敗⒛棠?、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。
(學(xué)生敬茶)。
環(huán)節(jié)二：面對面：好爸媽、好孩子。
(林)一杯清茶，雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯(cuò)的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！
(林)一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過?！?BR> (王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，
(林)一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。
(王)是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場。這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。
(林)怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
(王)哎？對了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì)，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。
(林)真是一個(gè)好主意！我們還可以請老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時(shí)候，主持公道。(拉王老師上場)。
(老師指導(dǎo)學(xué)生、家長互相溝通：
一、孩子心目中的好爸媽。
二、爸媽心目中的好孩子。)。
在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)三：家長代表發(fā)言。
(王)來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！
(林)父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；(班主任工作在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
(王)是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學(xué)的媽媽——-阿姨————-代表家長講話(鼓掌)。
(林)天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學(xué)的爸爸————-竇叔叔————-代表家長講話(鼓掌)。
家長發(fā)言。
(王)最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了！
閉幕詞：(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)。
(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！
(林)千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！
(王)請你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
(合)最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十二
值此我國第__個(gè)教師節(jié)到來之際，我們向前來參會(huì)的多年來關(guān)心、愛護(hù)、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝；向前來參會(huì)的奮斗在全區(qū)教育第一線的校長、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，并致以親切的問候。
金秋艷陽，碩果飄香。為歡慶第__個(gè)教師節(jié)，我們歡聚一堂。近年來。我們大家情系教育，心系教育，為傾力辦好人民滿意的教育，嘔心瀝血、精誠所至。今天，請大家圍繞本次座談會(huì)主題：“歡慶第__個(gè)教師節(jié)，暢談近年來教育改革發(fā)展情況，征求建議意見，完善教育發(fā)展思路，辦人民滿意教育”暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、杏壇之暉，春風(fēng)化雨，丹桂綻放吐芬芳，科學(xué)發(fā)展鑄輝煌。請教育局李x局長匯報(bào)近年教育工作情況。
3、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念恩師。老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；老師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給學(xué)生樹立了一個(gè)做人的典范。下面請優(yōu)秀教師李__發(fā)言。
4、老師，像一支紅燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的'熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師的光熱是有限的，可正是老師有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！下面請優(yōu)秀班主任作事跡介紹。
5、不計(jì)辛勤一硯寒，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量，優(yōu)秀教師李__和優(yōu)秀班主任黃__的事跡感召著我們。
6、群燕高飛頭雁領(lǐng)，科學(xué)發(fā)展譜新篇。請給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)（區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、）發(fā)言。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。大家都知道，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的，但是我們依然會(huì)義無返顧的奉獻(xiàn)下去，因?yàn)槲覀兌荚敢馊ヮI(lǐng)略校園的無限春光，去創(chuàng)造校園的滿園花香。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，再次祝全體老師節(jié)日快樂。與此同時(shí)，也祝愿我們x區(qū)的教育事業(yè)在__新區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，高歌猛進(jìn)，再譜華章！
謝謝大家！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十三
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們_學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的李廣均校長講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝_校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“_x”，_x學(xué)校20_年度慶祝六一晚會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：_x學(xué)校慶六一晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝觀賞！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十四
晚會(huì)開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
男：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
女：今天晚上，我們隆重集會(huì)，舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝！
男：出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：讓我們再一次以熱烈的'掌聲歡迎他們的到來！
男：金秋九月，我們迎來了第二十八屆教師節(jié)。二十八年來，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng)，一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里，我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。
女：在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時(shí)候，有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng)，召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實(shí)，使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責(zé)、不辱使命，為人師表、教書育人。
女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。
男：是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。
女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。
男：晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開始，請欣賞《》，表演者……。
晚會(huì)結(jié)束語：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們：
男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。
女：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！
男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛。
男：今夜歡樂無限。
女：愿九月陽光永駐。
男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
合：謝謝各位的光臨！再見！晚安！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十五
(合)親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！
(林)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)?！覀兊牡诙覉@。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。
(王)等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！
(合)在此，請?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！(鼓掌)。
環(huán)節(jié)一：為家長敬茶。
(林)感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動(dòng)的序幕！(放音樂，聲音漸大)。
(王)活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔?、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。
(學(xué)生敬茶)。
環(huán)節(jié)二：面對面：好爸媽、好孩子。
(林)一杯清茶，雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯(cuò)的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！
(林)一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過?！?BR> (王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，
(林)一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。
(王)是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場。這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。
(林)怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
(王)哎？對了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì)，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。
(林)真是一個(gè)好主意！我們還可以請老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時(shí)候，主持公道。(拉王老師上場)。
一、孩子心目中的好爸媽。
二、爸媽心目中的好孩子。)。
在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)三：家長代表發(fā)言。
(王)來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！
在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
(王)是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學(xué)的媽媽——-阿姨————-代表家長講話(鼓掌)。
(林)天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學(xué)的爸爸————-竇叔叔————-代表家長講話(鼓掌)。
家長發(fā)言。
(王)最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了！
閉幕詞：(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)。
(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！
(林)千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！
(王)請你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
(合)最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！
家長會(huì)教師主持詞開場白和結(jié)束語篇十六
大家下午好!非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì)。請?jiān)试S我代表__四中學(xué)初一、初二全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我來介紹一下：學(xué)校支部書記、校長常勝，初二年級主任袁根華，初一年級主任苗效敏。
在過去的半學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)月里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會(huì)，在座的各位一定是滿懷期待著的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解你們的需求，也使你們更了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。
今天的家長會(huì)主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：第一項(xiàng)是袁主任對期中考試等情況作一簡要的匯報(bào);第二項(xiàng)是常校長作重要講話;第三項(xiàng)是各位家長分流到自己孩子所在班級，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
下面我們按照程序進(jìn)行，請?jiān)魅未沓跻?、初二年級就期中考試情況作匯報(bào)。接下來請常校長為大家講話。剛才我們大家認(rèn)真的傾聽了常校長的講話，可謂是深入淺出，理論與實(shí)踐相結(jié)合。相信各位家長聽后更能認(rèn)識(shí)到自身職責(zé)的重要性，也相信在今后的家庭教育中能確實(shí)起到指導(dǎo)作用。
我們集中開會(huì)就到此結(jié)束了，最后請各位家長到自己孩子所在的班級，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與班主任、科任老師交流、溝通，如何教育管理好我們共同的孩子。再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!謝謝大家!