總結(jié)是進步的基礎(chǔ),是我們提升自己的利器。如何克服困難和挫折是每個人都需要面對和應(yīng)對的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié),希望能夠引起大家對身邊一切的關(guān)注和感激。
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇一
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的同學(xué)們。
大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表xx小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇二
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢想吧,
丁:我們堅信——齊:明天一切會更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!
合:同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
師:xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合:再見!……。
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇三
老:尊敬的各位家長 ,各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)--來到了
老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對我說,幸福的.孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,
合:現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 。
孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:xxx在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩:歡樂的時間總是過的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇四
引導(dǎo)語:在六一兒童節(jié),這么一個歡快的日子里,很多幼兒園都會舉辦各種活動,在開展各種活動中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞串詞范文,歡迎閱讀與參考!
師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位來賓
生合:親愛的各位老師 ,各位同學(xué):
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,
文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。
今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
1、入隊儀式現(xiàn)在開始,請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單:
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇五
合:xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女:同學(xué)們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女:請看,金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女:在xx電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻大小。
男:說得對!下面有請六年級尹暉文、李同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友xx等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級xx同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》。
女:同學(xué)們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財源廣進!
男:下面有請四年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)!我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
今天,我們不光要歡度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明,講禮儀,樹時代新風,經(jīng)典誦讀,為精神打底。
在這個美好的節(jié)日里,我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天的太陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
在此祝:同學(xué)們節(jié)日快樂!
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;。
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;。
甲:擁抱六月吧,同學(xué)們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;。
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:我健康,我快樂,六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇七
一、開場:
a:尊敬的各位家長,
b:各位來賓,
c:親愛的小朋友們,
d:大家好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香。
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
c:連小草都在歡樂地歌唱。
d:這一切都在提醒著我們:
a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
c:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
d:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
b:今天是全世界兒童的節(jié)日。
c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
c:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝!
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
a:我們是那么開心。
b:我們是那么幸福。
c:我們是那么激動。
d:我們是那么期盼。
a:開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項:鳴“泡”;、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利。
b:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。
b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
d:當河岸的楊柳長出第一片綠葉,當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚。
c:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
(七)(大班英語連讀)。
c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b:“六一”;的花兒最鮮艷,“六一”;的祝福最誠摯。
d:“六一”;的舞姿最美麗,“六一”;的歌聲最動聽。
b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c:哎,***,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂?。?。
c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。
b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,c:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
a:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。
d:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。
b:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b:今天的演出,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血。
b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”;
d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”;,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界。
b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。
(十七)(小班律動)。
c:在我們***幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a:他們是明天的希望,是未來的棟梁。
c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。
a:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,d:歡樂的時間總是過的很快,b:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
c:***幼兒園慶“六一”;文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
d:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇八
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
看了同學(xué)們的精彩表演,感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》。
瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會了三字經(jīng),請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》。
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》。
藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個個身著盛裝,揮舞著長袖,跳著輕盈的舞步來了,來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛住我家》。
讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》。
10、詩朗誦《情系母校》。
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著特殊的感情,請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈。
民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長拳、太極拳》。
感謝老師的精彩表演,下面請欣賞初級長拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨特的魅力。
13、英語歌舞表演。
一年級從去年開始開設(shè)了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》。
看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》。
運動——健康,健康——運動,我們需要健康,我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》。
讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》。
今天是個快樂的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》。
童年是美好的、難忘的,請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》。
我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
幼兒園小朋友個個多才多藝,瞧,他們學(xué)會了英語歌舞,有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏。
王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23、模特表演。
歡樂的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請欣賞校隊帶來的模特表演。
24、合唱:最后一個夏天。
夏天是火熱的,夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。
25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢想。
(歌唱要完時)。
開場白:
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇九
師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了。
生1:芍藥不及我們美。
生2:櫻桃不及我們紅。
生3:玫瑰開了還有謝。
師:兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
結(jié)束語。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;。
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂,我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;。
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國的花朵,學(xué)校社會給你們指明前進的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。
師1:你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。
師2:你們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸?!?
師1:學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十
乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
甲:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
乙:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
甲:今天,在這個特別的日子里,我們?nèi)话嗳w師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2018“六一”國際兒童節(jié)的到來!
合:六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
乙:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,
甲:黃鸝鳥在樹上啁就著·小蝸牛在努力的往上爬·爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來聽。
請欣賞童聲第一支歌《蝸牛與黃鸝鳥》。表演者:聶雨嫣
甲:接下來讓我們聽一個故事《狐假虎威》表演者:楊宇晨
甲:一曲好聽的“匡衡借光”扣緊了我們的心弦
乙:是呀、這可是李娜娜精心準備的節(jié)目呢!
甲:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
乙:你會表演魔術(shù)?
甲:我不會、但趙雅雯同學(xué)會
乙:哦?那我可真有些期待呢!
甲:接下來,請欣賞趙雅雯同學(xué)為我們帶來的“魔術(shù)”
乙:大家歡迎~~~
甲:在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
甲:樂曲聲聲奏響春天的旋律
乙:歌聲陣陣唱出我們的風采
有請張敬芝為我們獻出鋼琴獨奏《二月》!
請欣賞歌曲《煙花三月》。演唱者:吳桑子、黃婧。
甲:童年是一片美麗的稻田,收獲我們五彩的未來
下面請欣賞陳靜怡同學(xué)帶來的歌曲《拾稻穗的小姑娘》
乙:看,有一小小男子漢,朝氣蓬勃,如一個跳動的精靈。他就是街舞隊的黃創(chuàng)熙,請欣賞他帶給大家的街舞。
甲:布滿了星星的夜空,閃爍的夜空,靠著你
多么溫暖,你說,在每顆星星的背后
都有一個最美麗的神話,請欣賞女子合唱《美麗的神話》表演者:魏靚等
甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
甲:三一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十一
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里,愿:全國的小朋友們節(jié)日快樂!
六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂的,她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
今天,攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
讓我們把動聽的歌兒唱出來。
讓我們把心里的話兒說出來。
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
讓我們把一雙雙小手拉起來。
來吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱。
來吧,我的小伙伴們,讓我們一起舞動奇跡,放飛夢想!
****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽。
甲:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
合:***六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,天天開心!讓我們明年六一再相會!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十二
合:大家好!
甲:六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目。
乙:六月,是一個充滿鮮花和快樂的日子;六月,是一個充滿未來與希望的日子是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
甲:盡管,我們還只是小學(xué)四年級,但我們是五星紅旗下成長的少年。
乙:盡管我們只有十一歲,但我們成長的道路上有老師,您的伴隨。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合:謝謝你們,敬愛的老師!(全體敬隊禮)。
甲:讓我們用合唱唱出我們對黨的向往。
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:讓我們大唱起來。
乙:讓我們跳起來。
合:游府西街小學(xué)四年級六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1
甲:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下”
乙:多么熟悉、多么迷人的旋律。
甲:請聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場大合唱《歌聲與微笑》。
乙:請同學(xué)們先鼓掌后欣賞。
2
甲:“武術(shù)”作為中國的一項傳統(tǒng)運動項目,它不僅可以鍛煉體魄,還可以鍛煉我們的毅力,使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神,更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動力。
乙:“抱拳、沖拳、劈拳……”,請大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示。
3
甲:我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個謎語:背馱螺旋小包袱,表面堅強內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉,碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個小動物是誰呀?”(學(xué)生回答:蝸牛)。
乙:好,那請聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》。
甲:表演班級四(2)班。
4
乙:相聲,是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華,講究說學(xué)逗唱。
甲:我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲,可就是沒有欣賞到《吹?!愤@個段子。
乙:聽說這個段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活。
甲:你別說那么多,今天還真有高人表演相聲。
乙:請欣賞傳統(tǒng)相聲《吹?!?。
甲:表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué),大家鼓掌!
5
乙:同學(xué)們,2008北京奧運會成功舉辦。
甲:2014,青奧會將南京舉辦,你我展開翅膀,去迎接它吧。
乙:請你舉起你的左手(伴隨動作)。
甲:請你舉起你的右手(伴隨動作)。
6
甲:外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。
乙:這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年,還是那么好聽。
甲:下面請欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》。
乙:女歌手是來自四(3)班的陳韻竹,男歌手是我們請來的嘉賓,他是陳韻竹的父親。
甲:同學(xué)們,鼓掌吧。
7
甲:《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。
乙:這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快,創(chuàng)作于上世紀五十年代,橫跨半個世紀,影響了足足四代少先隊。
甲:接下來,就有請四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》。
8
甲:哎,乙同學(xué),你喜歡哪些歷史人物?
乙:諸葛亮,神機妙算;包拯,鐵面無私。你呢?
甲:我喜歡顧全大局的藺相如,還有知錯就改的大將軍廉頗。
乙:哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負荊請罪》。
甲:請欣賞。
9
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機。
乙:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色保佑動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……。
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。請聽?5)班合唱《綠色的祖國》。
10。
乙:舞蹈,展示青春活力。
甲:舞蹈,舞出快樂,舞出激情。
乙:接下來請你一飽眼福,請欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來的精彩的國標舞表演。
11。
甲:雨花石以“花”為名,花而冠雨、美麗迷人。
乙:雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩,它就產(chǎn)自于我們可愛的南京。
甲:讓我們唱響《雨花石》,迎接2014南京青奧會的來臨。
乙:表演班級六(5)班。
結(jié)束語:。
甲:看,雛鷹正在展翅飛翔。
乙:聽,游小少年新世紀的進行曲正在奏響。
甲:我們是明天的雄鷹。
乙:我們是祖國的未來。
甲:我們和時代的脈搏一起跳動。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙。
甲:游府西街小學(xué)四年級慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:身體健康、學(xué)習(xí)進步!天天快樂!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
今天這篇主持詞串詞就給大家介紹到這里,在剛剛過去的兒童節(jié)里,希望大家都永遠懷有一顆童心。更多精彩請訪問本站()。
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十三
甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。我們在這里跳舞;我們在這里開懷。說一說理想,說一說未來。
乙:我們大家一起來,為我們明天的輝煌去喝彩:請欣賞舞蹈《大家一起來》。
甲:明人唐寅說:春到人間人似玉。宋人張栻說:春到人間草木知。明人馮夢龍說:春到人間萬物鮮。
甲:看!他們來了,來尋找春天!
乙:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲:哈哈!李老師找到春天了嗎?
乙:找到了!找到了!原來春天就在我們自己的眼睛里。
甲:不對!
乙:啊?
甲:春天還在我們的校園里。
乙:請欣賞快板《校園贊歌》。
甲;校園活動花樣多!師生同樂暖心窩。
乙:怎么你也要說快板嗎?
甲:看他們說的多好!我的確也想?yún)⒓涌墒菦]伙伴。
乙:別急!看她們來了。
甲:下個節(jié)目表演的是舞蹈《伙伴》。
乙:啊!校園的歌美;舞美;人更美。
乙:請欣賞!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十四
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來了六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,廣場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節(jié)日第一項.......結(jié)束語:女:美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝幼兒園園長聯(lián)盟的老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿xxx幼兒園明天更加美好!
合:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十五
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!結(jié)束語:甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十六
主持詞。
范文,歡迎參考借鑒!
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)。
幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?BR> 師:“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始!
幼:首先,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。
師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!
二、園長講話,安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。
師:謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日,接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!
三、家長講話,安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。
幼:愛是博大的、愛是無聲的。
師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對孩子們愛釋放出來吧!
幼:請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。
六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?!贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕取?BR> 幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一位小小京劇迷,雖說學(xué)了才一個多月,可架勢真像那么回事!不信?您瞧瞧!
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。
師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。
幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?
幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會什么呀?
師:喲,看童話劇容易,表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標準的普通話。
幼:唉!看來我是沒機會了!
幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!
師:好吧,接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。
十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
一、開場:
主持人甲:尊敬的各位家長。
主持人乙:各位來賓。
主持人甲:親愛的小朋友們。
主持人乙:大家好。
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香。
主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱。
主持人乙:這一切都在提醒著我們:
主持人甲、乙:六一兒童節(jié)——來到了。
主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
主持人乙:今天是全世界兒童的節(jié)日。
主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。
主持人甲:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
主持人乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。
主持人乙:六一的陽光燦爛奪目。
主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。
主持人乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光。
主持人甲:我們是那么開心。
主持人乙:我們是那么幸福。
主持人甲:我們是那么激動。
主持人乙:我們是那么期盼。
主持人甲:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始。
第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。
第2項:
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表。
1、模特表演。
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
3、舞蹈《數(shù)鴨子》。
4、舞蹈《歌聲與微笑》。
5、民族舞《北京小妞》。
6、舞蹈《小燕子》。
7、大班英語連讀。
8、獨唱《小狗抬轎》。
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
10、印度舞《阿拉伯之夜》。
11、大班《歌曲連唱》。
12、舞蹈《親親茉莉花》。
13、舞蹈《春天在哪里》。
14、中班《歌曲連唱》。
15、大班律動。
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
17、小班律動。
18、中班團體操。
第3項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
主持人乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。
主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。
主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。
共
3
頁,當前第。
1
頁
1
2
3
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十七
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表***幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,***幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。
沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇一
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的同學(xué)們。
大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表xx小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇二
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢想吧,
丁:我們堅信——齊:明天一切會更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!
合:同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
師:xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合:再見!……。
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇三
老:尊敬的各位家長 ,各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)--來到了
老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對我說,幸福的.孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,
合:現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 。
孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:xxx在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩:歡樂的時間總是過的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇四
引導(dǎo)語:在六一兒童節(jié),這么一個歡快的日子里,很多幼兒園都會舉辦各種活動,在開展各種活動中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞串詞范文,歡迎閱讀與參考!
師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位來賓
生合:親愛的各位老師 ,各位同學(xué):
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,
文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。
今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
1、入隊儀式現(xiàn)在開始,請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單:
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇五
合:xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女:同學(xué)們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女:請看,金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女:在xx電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻大小。
男:說得對!下面有請六年級尹暉文、李同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友xx等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級xx同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》。
女:同學(xué)們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財源廣進!
男:下面有請四年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)!我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
今天,我們不光要歡度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明,講禮儀,樹時代新風,經(jīng)典誦讀,為精神打底。
在這個美好的節(jié)日里,我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天的太陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
在此祝:同學(xué)們節(jié)日快樂!
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;。
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;。
甲:擁抱六月吧,同學(xué)們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;。
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:我健康,我快樂,六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇七
一、開場:
a:尊敬的各位家長,
b:各位來賓,
c:親愛的小朋友們,
d:大家好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香。
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
c:連小草都在歡樂地歌唱。
d:這一切都在提醒著我們:
a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
c:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
d:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
b:今天是全世界兒童的節(jié)日。
c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
c:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝!
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
a:我們是那么開心。
b:我們是那么幸福。
c:我們是那么激動。
d:我們是那么期盼。
a:開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項:鳴“泡”;、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利。
b:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。
b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
d:當河岸的楊柳長出第一片綠葉,當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚。
c:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
(七)(大班英語連讀)。
c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b:“六一”;的花兒最鮮艷,“六一”;的祝福最誠摯。
d:“六一”;的舞姿最美麗,“六一”;的歌聲最動聽。
b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c:哎,***,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂?。?。
c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。
b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,c:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
a:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。
d:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。
b:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b:今天的演出,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血。
b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”;
d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”;,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界。
b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。
(十七)(小班律動)。
c:在我們***幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a:他們是明天的希望,是未來的棟梁。
c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。
a:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,d:歡樂的時間總是過的很快,b:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
c:***幼兒園慶“六一”;文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
d:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇八
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
看了同學(xué)們的精彩表演,感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》。
瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會了三字經(jīng),請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》。
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》。
藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個個身著盛裝,揮舞著長袖,跳著輕盈的舞步來了,來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛住我家》。
讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》。
10、詩朗誦《情系母校》。
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著特殊的感情,請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈。
民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長拳、太極拳》。
感謝老師的精彩表演,下面請欣賞初級長拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨特的魅力。
13、英語歌舞表演。
一年級從去年開始開設(shè)了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》。
看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》。
運動——健康,健康——運動,我們需要健康,我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》。
讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》。
今天是個快樂的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》。
童年是美好的、難忘的,請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》。
我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
幼兒園小朋友個個多才多藝,瞧,他們學(xué)會了英語歌舞,有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏。
王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23、模特表演。
歡樂的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請欣賞校隊帶來的模特表演。
24、合唱:最后一個夏天。
夏天是火熱的,夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。
25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢想。
(歌唱要完時)。
開場白:
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇九
師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了。
生1:芍藥不及我們美。
生2:櫻桃不及我們紅。
生3:玫瑰開了還有謝。
師:兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
結(jié)束語。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;。
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂,我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;。
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國的花朵,學(xué)校社會給你們指明前進的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。
師1:你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。
師2:你們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸?!?
師1:學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十
乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
甲:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
乙:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
甲:今天,在這個特別的日子里,我們?nèi)话嗳w師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2018“六一”國際兒童節(jié)的到來!
合:六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
乙:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,
甲:黃鸝鳥在樹上啁就著·小蝸牛在努力的往上爬·爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來聽。
請欣賞童聲第一支歌《蝸牛與黃鸝鳥》。表演者:聶雨嫣
甲:接下來讓我們聽一個故事《狐假虎威》表演者:楊宇晨
甲:一曲好聽的“匡衡借光”扣緊了我們的心弦
乙:是呀、這可是李娜娜精心準備的節(jié)目呢!
甲:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
乙:你會表演魔術(shù)?
甲:我不會、但趙雅雯同學(xué)會
乙:哦?那我可真有些期待呢!
甲:接下來,請欣賞趙雅雯同學(xué)為我們帶來的“魔術(shù)”
乙:大家歡迎~~~
甲:在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
甲:樂曲聲聲奏響春天的旋律
乙:歌聲陣陣唱出我們的風采
有請張敬芝為我們獻出鋼琴獨奏《二月》!
請欣賞歌曲《煙花三月》。演唱者:吳桑子、黃婧。
甲:童年是一片美麗的稻田,收獲我們五彩的未來
下面請欣賞陳靜怡同學(xué)帶來的歌曲《拾稻穗的小姑娘》
乙:看,有一小小男子漢,朝氣蓬勃,如一個跳動的精靈。他就是街舞隊的黃創(chuàng)熙,請欣賞他帶給大家的街舞。
甲:布滿了星星的夜空,閃爍的夜空,靠著你
多么溫暖,你說,在每顆星星的背后
都有一個最美麗的神話,請欣賞女子合唱《美麗的神話》表演者:魏靚等
甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
甲:三一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十一
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里,愿:全國的小朋友們節(jié)日快樂!
六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂的,她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
今天,攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
讓我們把動聽的歌兒唱出來。
讓我們把心里的話兒說出來。
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
讓我們把一雙雙小手拉起來。
來吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱。
來吧,我的小伙伴們,讓我們一起舞動奇跡,放飛夢想!
****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽。
甲:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
合:***六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,天天開心!讓我們明年六一再相會!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十二
合:大家好!
甲:六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目。
乙:六月,是一個充滿鮮花和快樂的日子;六月,是一個充滿未來與希望的日子是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
甲:盡管,我們還只是小學(xué)四年級,但我們是五星紅旗下成長的少年。
乙:盡管我們只有十一歲,但我們成長的道路上有老師,您的伴隨。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合:謝謝你們,敬愛的老師!(全體敬隊禮)。
甲:讓我們用合唱唱出我們對黨的向往。
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:讓我們大唱起來。
乙:讓我們跳起來。
合:游府西街小學(xué)四年級六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1
甲:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下”
乙:多么熟悉、多么迷人的旋律。
甲:請聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場大合唱《歌聲與微笑》。
乙:請同學(xué)們先鼓掌后欣賞。
2
甲:“武術(shù)”作為中國的一項傳統(tǒng)運動項目,它不僅可以鍛煉體魄,還可以鍛煉我們的毅力,使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神,更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動力。
乙:“抱拳、沖拳、劈拳……”,請大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示。
3
甲:我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個謎語:背馱螺旋小包袱,表面堅強內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉,碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個小動物是誰呀?”(學(xué)生回答:蝸牛)。
乙:好,那請聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》。
甲:表演班級四(2)班。
4
乙:相聲,是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華,講究說學(xué)逗唱。
甲:我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲,可就是沒有欣賞到《吹?!愤@個段子。
乙:聽說這個段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活。
甲:你別說那么多,今天還真有高人表演相聲。
乙:請欣賞傳統(tǒng)相聲《吹?!?。
甲:表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué),大家鼓掌!
5
乙:同學(xué)們,2008北京奧運會成功舉辦。
甲:2014,青奧會將南京舉辦,你我展開翅膀,去迎接它吧。
乙:請你舉起你的左手(伴隨動作)。
甲:請你舉起你的右手(伴隨動作)。
6
甲:外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。
乙:這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年,還是那么好聽。
甲:下面請欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》。
乙:女歌手是來自四(3)班的陳韻竹,男歌手是我們請來的嘉賓,他是陳韻竹的父親。
甲:同學(xué)們,鼓掌吧。
7
甲:《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。
乙:這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快,創(chuàng)作于上世紀五十年代,橫跨半個世紀,影響了足足四代少先隊。
甲:接下來,就有請四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》。
8
甲:哎,乙同學(xué),你喜歡哪些歷史人物?
乙:諸葛亮,神機妙算;包拯,鐵面無私。你呢?
甲:我喜歡顧全大局的藺相如,還有知錯就改的大將軍廉頗。
乙:哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負荊請罪》。
甲:請欣賞。
9
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機。
乙:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色保佑動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……。
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。請聽?5)班合唱《綠色的祖國》。
10。
乙:舞蹈,展示青春活力。
甲:舞蹈,舞出快樂,舞出激情。
乙:接下來請你一飽眼福,請欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來的精彩的國標舞表演。
11。
甲:雨花石以“花”為名,花而冠雨、美麗迷人。
乙:雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩,它就產(chǎn)自于我們可愛的南京。
甲:讓我們唱響《雨花石》,迎接2014南京青奧會的來臨。
乙:表演班級六(5)班。
結(jié)束語:。
甲:看,雛鷹正在展翅飛翔。
乙:聽,游小少年新世紀的進行曲正在奏響。
甲:我們是明天的雄鷹。
乙:我們是祖國的未來。
甲:我們和時代的脈搏一起跳動。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙。
甲:游府西街小學(xué)四年級慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:身體健康、學(xué)習(xí)進步!天天快樂!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
今天這篇主持詞串詞就給大家介紹到這里,在剛剛過去的兒童節(jié)里,希望大家都永遠懷有一顆童心。更多精彩請訪問本站()。
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十三
甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。我們在這里跳舞;我們在這里開懷。說一說理想,說一說未來。
乙:我們大家一起來,為我們明天的輝煌去喝彩:請欣賞舞蹈《大家一起來》。
甲:明人唐寅說:春到人間人似玉。宋人張栻說:春到人間草木知。明人馮夢龍說:春到人間萬物鮮。
甲:看!他們來了,來尋找春天!
乙:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲:哈哈!李老師找到春天了嗎?
乙:找到了!找到了!原來春天就在我們自己的眼睛里。
甲:不對!
乙:啊?
甲:春天還在我們的校園里。
乙:請欣賞快板《校園贊歌》。
甲;校園活動花樣多!師生同樂暖心窩。
乙:怎么你也要說快板嗎?
甲:看他們說的多好!我的確也想?yún)⒓涌墒菦]伙伴。
乙:別急!看她們來了。
甲:下個節(jié)目表演的是舞蹈《伙伴》。
乙:啊!校園的歌美;舞美;人更美。
乙:請欣賞!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十四
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來了六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,廣場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節(jié)日第一項.......結(jié)束語:女:美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝幼兒園園長聯(lián)盟的老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿xxx幼兒園明天更加美好!
合:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十五
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!結(jié)束語:甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十六
主持詞。
范文,歡迎參考借鑒!
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)。
幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?BR> 師:“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始!
幼:首先,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。
師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!
二、園長講話,安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。
師:謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日,接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!
三、家長講話,安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。
幼:愛是博大的、愛是無聲的。
師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對孩子們愛釋放出來吧!
幼:請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。
六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?!贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕取?BR> 幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一位小小京劇迷,雖說學(xué)了才一個多月,可架勢真像那么回事!不信?您瞧瞧!
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。
師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。
幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?
幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會什么呀?
師:喲,看童話劇容易,表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標準的普通話。
幼:唉!看來我是沒機會了!
幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!
師:好吧,接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。
十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
一、開場:
主持人甲:尊敬的各位家長。
主持人乙:各位來賓。
主持人甲:親愛的小朋友們。
主持人乙:大家好。
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香。
主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱。
主持人乙:這一切都在提醒著我們:
主持人甲、乙:六一兒童節(jié)——來到了。
主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
主持人乙:今天是全世界兒童的節(jié)日。
主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。
主持人甲:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
主持人乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。
主持人乙:六一的陽光燦爛奪目。
主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。
主持人乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光。
主持人甲:我們是那么開心。
主持人乙:我們是那么幸福。
主持人甲:我們是那么激動。
主持人乙:我們是那么期盼。
主持人甲:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始。
第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。
第2項:
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表。
1、模特表演。
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
3、舞蹈《數(shù)鴨子》。
4、舞蹈《歌聲與微笑》。
5、民族舞《北京小妞》。
6、舞蹈《小燕子》。
7、大班英語連讀。
8、獨唱《小狗抬轎》。
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
10、印度舞《阿拉伯之夜》。
11、大班《歌曲連唱》。
12、舞蹈《親親茉莉花》。
13、舞蹈《春天在哪里》。
14、中班《歌曲連唱》。
15、大班律動。
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
17、小班律動。
18、中班團體操。
第3項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
主持人乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。
主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。
主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。
共
3
頁,當前第。
1
頁
1
2
3
六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十七
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表***幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,***幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。
沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。