難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟，使文章更具個性和深度?？偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
科技展會策劃書篇一
恰逢江西農(nóng)大建校七十周年，喜迎校慶、獻(xiàn)禮校慶，為日益繁榮的農(nóng)大社團(tuán)文化添彩，服務(wù)廣大會員成長，滿足大多數(shù)會員之需求。
1、獻(xiàn)禮校慶，為日益繁榮的農(nóng)大社團(tuán)文化添彩，用協(xié)會精品活動為社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)添彩。
2、本著“培養(yǎng)能力、技術(shù)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)師生”的協(xié)會宗旨，培養(yǎng)廣大會員網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的能力，在當(dāng)前及今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)后豐富技術(shù)，自主“創(chuàng)業(yè)”、服務(wù)師生。
3、繼承之前活動傳統(tǒng)，辦一屆范圍更廣、參與人數(shù)更多、更加有實(shí)際意義的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽激發(fā)全校同學(xué)對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的興趣，服務(wù)和滿足廣大會員的.成長和需求，讓更多的同學(xué)了解e01軟件信息協(xié)會。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)e01軟件信息協(xié)會活動時間：
1、前期宣傳：年12月初。
2、報(bào)名時間：年12月初。
3、作品準(zhǔn)備：年12月初—年3月初。
4、作品收集及初評：年3月初—年3月末。
5、大賽決賽：年3月末。
活動地點(diǎn)：
1、報(bào)名地點(diǎn)：南區(qū)廣場。
2、初賽地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院機(jī)房。
3、決賽地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動中心202室。
活動具體安排：
(一)宣傳動員階段。
在年11月末文化藝術(shù)節(jié)中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。
(二)報(bào)名組織階段。
協(xié)會將在計(jì)算機(jī)文化藝術(shù)節(jié)統(tǒng)一報(bào)名，在南區(qū)廣場擺點(diǎn)報(bào)名或通過發(fā)放報(bào)名表及電話報(bào)名的形式積極組織報(bào)名。同時外聯(lián)部聯(lián)系南昌各高校計(jì)算機(jī)類協(xié)會，邀請他們的優(yōu)秀成員帶優(yōu)秀作品參賽。
(三)作品準(zhǔn)備階段。
各個報(bào)名成員積極準(zhǔn)備參賽作品，在準(zhǔn)備過程中可以聯(lián)系協(xié)會技術(shù)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)與幫助。
(四)作品初評階段。
在大賽作品收集后，由協(xié)會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部和網(wǎng)站開發(fā)部負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行初評，初評規(guī)則：首先由協(xié)會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部及網(wǎng)站開發(fā)部從所有作品中選出一些較優(yōu)秀的作品進(jìn)入下一輪初評;第二輪初評采用選手現(xiàn)場演示作品的形式進(jìn)行，最終由負(fù)責(zé)人選出進(jìn)入決賽的作品，同時負(fù)責(zé)人對作品提出改進(jìn)意見供參賽選手參考。
(五)作品決賽階段。
經(jīng)過初評和作品修改，五月初將在大學(xué)生活動中心202舉行決賽，決賽將有協(xié)會邀請老師嘉賓評委到場對參賽選手的現(xiàn)場演示作品進(jìn)行評分，最終決出名次。
(六)活動后期階段。
活動后將獲獎作品打印出彩色圖片，通過協(xié)會的海報(bào)張貼出去，在全校進(jìn)行展示。
參賽對象及方式。
對網(wǎng)頁制作具有濃厚興趣的全校同學(xué)及外校同學(xué);可以個人參賽，也可以團(tuán)體小組參賽。
作品要求。
作品內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康、積極向上的精神面貌。
獎項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽，將秉承“公正、公平、公開”的原則，邀請具有一定技術(shù)水平的專業(yè)老師和優(yōu)秀學(xué)生代表對作品進(jìn)行評比，本次大賽共設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，具體獎項(xiàng)情況如下：
一等獎：1名(獎品：+獲獎證書)。
二等獎：2名(獎品：+獲獎證書)。
三等獎：3名(獎品：+獲獎證書)。
優(yōu)勝獎：若干名(獎品：+獲獎證書)。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
e01軟件信息協(xié)會。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
科技展會策劃書篇二
1、活動名稱：
第二屆洞子口職業(yè)高級中學(xué)電子商務(wù)專業(yè)展示活動周暨電子商務(wù)專業(yè)小商品展銷活動
2、活動主題：
銷售自我 經(jīng)營人生
3、活動目的：
豐富富校園文化，為四十四中增添經(jīng)濟(jì)管理新元素，提供一個培養(yǎng)學(xué)生能力并發(fā)揮專業(yè)技能的平臺。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)嵺`成才之路。
1、活動時間：暫定為12月24日（周四）全天
2、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、活動對象：電子商務(wù)專業(yè)全體學(xué)生（8人為一小組）
4、舉辦單位：電子商務(wù)組全體成員
（一）前期準(zhǔn)備
宣傳方式：
1、海報(bào)宣傳：設(shè)計(jì)活動宣傳海報(bào)，張貼在人流密集區(qū)（如食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；
2、橫幅宣傳：在校內(nèi)的各交通要道拉宣傳橫幅，鞏固宣傳；
3、傳單宣傳：在正式活動前，以發(fā)放商品傳單形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用學(xué)校的學(xué)生校園網(wǎng)對此活動進(jìn)行網(wǎng)上宣傳；
商品審核：
在活動開展前，對商品種類進(jìn)行規(guī)定，對商品質(zhì)量進(jìn)行考核。對于不符合要求的組，進(jìn)行整改并再次考核。
（二）活動流程
1、工作人員入場布置場地，安裝音響設(shè)備。學(xué)生入場擺設(shè)商品和裝飾攤位，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布展銷會開幕。 2、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓參加校園小商品展銷會。
3、邀請學(xué)生會或其他相關(guān)負(fù)責(zé)人提供攝影，收集相關(guān)圖片，以作展銷會后校園小商品博覽會圖片展。
5、校園小商品展覽會閉幕，學(xué)生退場，工作人員點(diǎn)算公共物品，并歸還校方，清理現(xiàn)場衛(wèi)生。
（三）活動注意事項(xiàng)
1、請各自保護(hù)好自己的財(cái)務(wù)，如有遺失將不負(fù)責(zé)任賠償。
2、在工作人員監(jiān)督的過程中，如發(fā)現(xiàn)參加活動的學(xué)生組的物品出現(xiàn)質(zhì)量等問題，將進(jìn)行退場處理。
3、在小商品展銷會期間工作人員要時刻控制好現(xiàn)場秩序。
4、參加校園小商品展銷會的學(xué)生組必須公平買賣，不能產(chǎn)生惡劣的
不平等競爭。
5、咨詢服務(wù)：將會在操場入口處設(shè)立小商品展銷會服務(wù)站臺，控制現(xiàn)場秩序，安全，場地衛(wèi)生等工作，并提供現(xiàn)場咨詢服務(wù)。
（1）根據(jù)從展賣開始第一天到結(jié)束時各攤位學(xué)生所設(shè)攤位產(chǎn)品的銷售量、銷售額為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）根據(jù)老師、客戶的好評率為標(biāo)準(zhǔn)，即為客戶服務(wù)的售后反饋情況。在開展商品展銷會期間可在場地發(fā)問卷調(diào)查表，以調(diào)查商家滿意度為主要對象，涉及服務(wù)態(tài)度、方式、渠道、理念等，以及參展商品的質(zhì)量合格、價格合理，無假冒偽劣產(chǎn)品。各商家以攤位編號為調(diào)查攤位號，統(tǒng)計(jì)差評、中評和好評，好評率最高的商家為贏家。
（3）根據(jù)學(xué)生是否創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn)，即對商鋪的策劃創(chuàng)意，對經(jīng)營理念的創(chuàng)新，宣傳方式創(chuàng)新等。
（4）根據(jù)學(xué)生撰寫的各類策劃方案的質(zhì)量作為考核依據(jù)。
科技展會策劃書篇三
弘揚(yáng)汽車文化、普及汽車知識、豐富文化生活。
在現(xiàn)今社會，汽車已成為我們主要交通工具之一，汽車文化自然成為一種社會發(fā)展的產(chǎn)物。然而，大學(xué)生無疑是未來的汽車消費(fèi)群體，但只有少數(shù)大學(xué)生對汽車方面有所認(rèn)知，汽車基本知識無疑成為了大多數(shù)大學(xué)生急需的精神食糧。
提高湛師學(xué)子的綜合素質(zhì)，豐富湛師學(xué)子的課外知識，展示湛江師范學(xué)院大學(xué)生活的多姿多彩。同時，增加湛師學(xué)子對社會汽車基本知識的認(rèn)知，使湛師學(xué)子大學(xué)生活更加貼近社會，為邁向社會做好充足準(zhǔn)備。
5月15日（待定）。
體育館前面。
湛江師范學(xué)院全體學(xué)生。
主辦單位：共青團(tuán)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會。
策劃承辦單位：湛江師范學(xué)院汽車愛好者協(xié)會。
1、汽車專業(yè)知識問答。
2、汽車文化展示。
3、團(tuán)隊(duì)闖關(guān)游戲。
本次活動以自由組隊(duì)的形式參賽，每隊(duì)四人（必須為男女混合團(tuán)隊(duì)，可以跨班、跨院系）。參賽隊(duì)到達(dá)問答站點(diǎn)時，必須按順序答題，在排隊(duì)時要多瀏覽展板上的內(nèi)容，因?yàn)?0%問題的答案可以在相應(yīng)的知識展板中找到。
各參賽隊(duì)在規(guī)定時間內(nèi)成功通過障礙游戲（解手鏈游戲）后方可進(jìn)入問答環(huán)節(jié)。參賽隊(duì)隨機(jī)抽取一道題目并在規(guī)定的時間內(nèi)作答，回答正確（即闖關(guān)成功）可以繼續(xù)抽題作答（回答錯誤不能繼續(xù)作答），正確回答一道加5分，但一個問答點(diǎn)一次最多可以作答三次。
附件：
解手鏈游戲規(guī)則：
四人圍成一個圈而站，伸手抓住另外兩只手。一定要確定自己的左右手都只與另一只手相連。而且盡量不要抓同一個人的兩只手。這樣就可以形成一個相連不斷的“手鏈”。大家將紛繁復(fù)雜的“手鏈”解開，將大家恢復(fù)到手拉手圍成一個圈的狀態(tài)。
要素：大家齊心協(xié)力想點(diǎn)子。
汽車愛好者協(xié)會活動前期工作：
活動負(fù)責(zé)小組：安排協(xié)會會議，說明方案內(nèi)容并討論，同時做好工作安排。
宣傳部：準(zhǔn)備6份海報(bào)。
秘書部：收集汽車文化展示物品。
策劃部：策劃障礙游戲。
技術(shù)部：設(shè)計(jì)有關(guān)汽車文化與汽車愛好者協(xié)會的題目150道及制作抽題題號號碼。
外聯(lián)部：做好拉贊助工作（包括汽車文化展示物品）。
本次活動所需的材料，道具：
1、紅繩一圈，氣球兩袋，桌子四臺，展板8個。
2、抽題箱二個。
3、打印題目及答案，抽題號碼紙條。
4、準(zhǔn)備剪刀3把，透明膠紙兩圈，夾子50個。
活動當(dāng)天各部門工作安排：
1、活動開始前，各干部一起幫忙布置場地；
2、活動過程中，會長團(tuán)與負(fù)責(zé)小組指導(dǎo)開展活動并解決突發(fā)事件；
3、秘書部、策劃部負(fù)責(zé)障礙游戲及闖關(guān)認(rèn)證。
4、技術(shù)部負(fù)責(zé)積分問答及積分認(rèn)證；
5、外聯(lián)部、宣傳部負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序；
6、活動結(jié)束后，全體干部負(fù)責(zé)清理場地。
科技展會策劃書篇四
地球母親用她甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，原來的她被人們裝飾的楚楚動人?？墒乾F(xiàn)在人類為了自身的利益將她折磨的天昏地暗，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。救救地球已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。作為未來的接班人和建設(shè)者的大學(xué)生如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的重要性，無視有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，是我們每個大學(xué)生責(zé)無旁貸的。所以我環(huán)境保護(hù)者協(xié)會特與《生命之語》編輯部聯(lián)合舉辦此次征文活動。
湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
湖北民族學(xué)院。
3月30日--4月30日止。
湖北民族學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院《生命之語》編輯部湖北民族學(xué)院環(huán)境保護(hù)者協(xié)會。
手寫稿或電子稿。
1、活動部于3月27日19:00之前完成活動策劃的書寫。
2、外聯(lián)部于3月30日8:00之前完成此活動的申請。
3、宣傳部于3月30日19:00之前完成一個展板的制作并于3月31日之前展出。
4、綜合辦公室于3月30日19:00之前完成相關(guān)材料的準(zhǔn)備。
5、人力資源部于3月26日之前完成活動中相關(guān)人員的工作安排。
6、質(zhì)量管理部負(fù)責(zé)監(jiān)督其他部門準(zhǔn)時完成任務(wù)。
1、即日起于與《生命之語》編輯部開始聯(lián)合征文。
2、手寫稿上交生科院社團(tuán)聯(lián)合發(fā)展中心辦公室，電子稿發(fā)送到smzy20xx@163.郵箱。
3、由《生命之語》編輯部整理相關(guān)的文章，同時完成初步的篩選。
4、最后由環(huán)境保護(hù)者協(xié)會與《生命之語》編輯部完成一二三等獎，及優(yōu)勝獎的評選。
1、以“環(huán)?！睘橹黝}。
2、字?jǐn)?shù)不限，以1500字以上為佳。
3、文體不限，小說、散文、詩歌…。
4、主題鮮明，語言流暢，內(nèi)容豐富積極，并有作者的獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新理念。
5、作品須為原創(chuàng)。
一等獎﹕1名證書。
二等獎﹕2名證書。
三等獎﹕3名證書。
優(yōu)勝獎﹕若干證書。
白紙8張x0.5=4.0元。
科技展會策劃書篇五
展會(exhibition，tradefair)是為了展示產(chǎn)品和技術(shù)、拓展渠道、促進(jìn)銷售、傳播品牌而進(jìn)行的一種宣傳活動。服裝的推廣也需要展會的幫助，現(xiàn)小編整理了服裝展會策劃書模板，一起來了解下吧。
20xx年10月22日~~28日七天（每天上午8：00~下午4：00）。
招商城時裝中心。
入駐時裝中心的全部門店及品牌。
時裝中心各門店的新老客戶及全國各地的進(jìn)貨客商。
1、由時裝中心統(tǒng)一印制邀請函，以已入駐商戶的名義由時裝中心統(tǒng)一寄發(fā)邀請函，邀請你的新老客戶屆時光臨，請你即日起至10月11日在所在樓層經(jīng)營管理部登記邀請名單（附詳細(xì)地址、聯(lián)系方式）。
2、通過廣告宣傳，吸引新老客商及零售商參與。
3、來賓由各參展商鋪負(fù)責(zé)接待。
1、展銷會期間各門店務(wù)必要備足貨源，文明待客。
2、在時裝中心內(nèi)進(jìn)行t型臺時裝走秀表演,吸引人氣.
3、禮品發(fā)放：各邀請嘉賓憑邀請函回執(zhí)至市場管理二部（1#自動扶手梯旁）領(lǐng)取精美禮品一份。散客在市場底樓服務(wù)中心另有小禮品相贈。
4、由入駐商戶對所邀請的客戶進(jìn)行介紹、并參觀時裝中心。
5、期間邀請國內(nèi)一流專家舉辦服裝行業(yè)營銷理念論壇。
1、揚(yáng)子晚報(bào)社、常熟日報(bào)社的宣傳：整版宣傳參展商鋪、入駐品牌。
2、常熟電視臺、常熟廣播電臺：移動字幕等。
3、發(fā)送手機(jī)區(qū)域短信（展會期間對所有進(jìn)駐招商城的手機(jī)用戶發(fā)送展銷會信息，吸引其來參觀、了解）。
4、聯(lián)合入駐商戶在時裝中心新蓮路、青蓮路沿街安放氣幕拱門營造氣氛。各經(jīng)營戶可至樓層經(jīng)營管理部登記，以品牌名義祝賀展銷會。如：xxxxx熱烈祝賀時裝中心首屆秋冬季產(chǎn)品大型展銷會取得圓滿成功”，制作費(fèi)用350元/個。
5、網(wǎng)絡(luò)推廣：中國服裝網(wǎng)、商情網(wǎng)、展覽網(wǎng)；常熟服裝網(wǎng)、零距離論壇、時裝中心網(wǎng)站等各大知名服裝信息網(wǎng)站。
6、屆時在長途汽車站設(shè)立接待窗口，有導(dǎo)購人員接待各門店所邀請的嘉賓和客商，由時裝中心派車統(tǒng)一送至市場。
時裝中心的未來需要大家來開發(fā)，我們共同的目的----大力提高時裝中心的知名度，讓廣大進(jìn)貨客商了解時裝中心，展現(xiàn)出中國最大時裝交易中心的風(fēng)采，為市場的持續(xù)繁榮、興旺、發(fā)展作出我們共同努力！
科技展會策劃書篇六
組織本屆平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽，旨在激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)動漫知識的熱情，運(yùn)用動漫技術(shù)的興趣，檢驗(yàn)動多媒體設(shè)計(jì)的水平，推動多媒體產(chǎn)品的應(yīng)用，提高學(xué)生的實(shí)際開發(fā)能力，加速軟件后備人才的培養(yǎng)。
勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)。
分為初評、復(fù)評、終評三個階段進(jìn)行。
1、初評：各班參照大賽規(guī)則，組織對參賽作品申報(bào)條件的確認(rèn)審查；
2、復(fù)評：大賽承辦單位對參賽作品進(jìn)行進(jìn)一步的篩選，最終確定；
2、終評：聘請具有中高級職稱的.計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的老師作為評委，成立評審委員會，對所收到的作品進(jìn)行評審，評審委員會根據(jù)參加決賽選手的公開演示和現(xiàn)場答辯情況進(jìn)行綜合評分，由此確定獲獎等級。
參賽作品可以以個人名義署名獨(dú)立完成，也可以以小組名義署名集體完成，并且要事先按照每個成員參與的重要程度確定排名順序，建議每個參賽作品開發(fā)者自己尋找相應(yīng)的指導(dǎo)老師指導(dǎo)項(xiàng)目。
大賽參賽作品分為：平面設(shè)計(jì)類，動漫煤體類各類的獎項(xiàng)如下：
1、平面設(shè)計(jì)類優(yōu)勝獎。
2、動漫類優(yōu)勝獎。
3、最佳動畫短片獎。
4、最佳flash作品獎。
5、最佳cg短片獎。
6、最佳單幅作品獎。
7、最佳數(shù)字合成作品。
xx年12月初至xx年5月末。
（一）組織發(fā)動階段。
向各班下發(fā)大賽通知、參賽規(guī)則和《大學(xué)生平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽申請表》等，各班采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動員。
（二）作品設(shè)計(jì)階段。
報(bào)名參賽的選手可利用這四個月的時間包括節(jié)假日，自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。
（三）半成品審核階段。
e01軟件信息協(xié)會作品審查組會對申報(bào)的作品（半成品）進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。
（四）組織申報(bào)和評審階段。
1．各班按照大賽規(guī)則，對申報(bào)作品和參賽者資格進(jìn)行審查，擇優(yōu)推薦不少于5件作品參加初賽評審。
2．各班將推薦參加比賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報(bào)送至協(xié)會，由協(xié)會對參賽作品進(jìn)行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品（包括非原創(chuàng)的作品）通報(bào)有關(guān)班級后取消參賽資格。
（五）評審準(zhǔn)備階段。
1．聘請專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
2．將入圍終評的名單通知各班，要求其做好作品演示和現(xiàn)場答辯準(zhǔn)備。
（六）終評階段。
參加終評決賽的個人或小組進(jìn)行順序抽簽，現(xiàn)場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3—8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項(xiàng)獲得者。
聯(lián)系人：
電話：15079010657。
承辦單位辦公室電話：
地址：e01軟件信息協(xié)會辦公室。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)。
e01軟件信息協(xié)會、240星辰動漫社、ld景觀設(shè)計(jì)協(xié)會。
科技展會策劃書篇七
據(jù)調(diào)查，全國各地在校高校學(xué)生已達(dá)2500萬以上，他們是時尚品、電子、影像、文化、培訓(xùn)等產(chǎn)品的強(qiáng)大消費(fèi)者和潛在消費(fèi)群體。旅游、電腦、手機(jī)、戀愛、服裝可以稱做是高校學(xué)生的五大消費(fèi)，消費(fèi)額超過日常吃飯和購買學(xué)習(xí)用品的花費(fèi)。高校學(xué)生是未來消費(fèi)時尚和方向的領(lǐng)導(dǎo)者，尤其在中高檔商品的消費(fèi)上。因此，開拓高校學(xué)生市場并不僅僅是獲得了目前這一個市場空間，對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展也很有意義。
展會名稱：20xx年湖南高校學(xué)生春季服裝藝術(shù)節(jié)。
舉辦地點(diǎn)：長沙大學(xué)新體育館(規(guī)模可擴(kuò)大至籃球場甚至周邊校園內(nèi))。
辦展機(jī)構(gòu)：1、主辦單位：長沙市人民政府。
長沙學(xué)院(取得多方的支持和贊助)。
2、策劃協(xié)辦單位：長沙學(xué)院法學(xué)與公共管理系部。
承辦單位：閃星創(chuàng)意會展公司(07級公共事業(yè)管理會展班)。
展品范圍：服裝(衣服、褲子、鞋、襪等)。
飾品(手飾、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、頭飾等)。
挎包類。
辦展時間：3月6日――3月7日(時間應(yīng)在開學(xué)后一個月以內(nèi)，這是學(xué)生的消費(fèi)旺季，開幕式安排在周末或者特別的日子)，展期兩天(星期六、星期天)，辦展時間還應(yīng)定在換季時期，那是高校學(xué)生服裝消費(fèi)的旺季。
展會規(guī)模：小型或是中型(因?yàn)槭浅跽?，投入?guī)模不能太大，展會的籌備階段進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)掌握的信息預(yù)測參展商和觀眾的數(shù)量)。
展會性質(zhì)：展與銷雙重性質(zhì)。
展會定位：本次展會的創(chuàng)新首先體現(xiàn)在展會的主題上，只在服務(wù)和打造高校學(xué)生服裝文化，專門性和創(chuàng)新性。展現(xiàn)高校學(xué)生的年輕活力，追求時尚潮流，積極向上，充滿奮斗激情，同時還融入一定的藝術(shù)性。再次，在大學(xué)校園里舉行，比較親近高校學(xué)生活，有地域優(yōu)勢和情結(jié)優(yōu)勢。
招展對象：耐克，阿迪達(dá)斯，康威，李寧，安踏，特步，lee，班尼路，增值牛仔，以純，森馬，摩高，美特斯邦威、真維斯、淑女屋、依米奴、馬克華菲、伊韻兒、羅賓漢、卡帕等品牌服裝。
觀眾：主要是湖南在校高校學(xué)生各個經(jīng)銷商以及社會公眾。
辦展目標(biāo)：幫助參展企業(yè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，能讓高校學(xué)生對此展會留下深刻印象，堅(jiān)持長遠(yuǎn)延續(xù)發(fā)展，使該展會成為企業(yè)與消費(fèi)群體可信賴的交流交易平臺。樹立該展會的優(yōu)質(zhì)形象，打造展會品牌，讓展會成為每年固定節(jié)目。
科技展會策劃書篇八
電子it的應(yīng)運(yùn)而生不僅給學(xué)生帶來了更好學(xué)習(xí)空間而且還能帶來更多了解社會，有利于學(xué)生更快的.接觸社會。學(xué)生是最大的消費(fèi)群體，而大學(xué)生潛在購買力也越來越大。但由于電子it起步晚，運(yùn)營模式還不成熟商品質(zhì)量不一，根據(jù)學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)采取科學(xué)的市場營銷策略—展銷會。
展銷是豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生能力。它又是為同學(xué)們而搭建的、鍛煉和展示學(xué)生商業(yè)平臺，融如專業(yè)與校園文化活動為一體。同時也是此次對it行業(yè)的了解宣傳與延伸。因此它不僅學(xué)生活動的平臺，更是展示綜合了解各大it品牌的良好機(jī)會。在與網(wǎng)店的結(jié)合下進(jìn)行產(chǎn)品的銷售與網(wǎng)店的推廣。在此過程中，展銷商品的定價、廣告宣傳、現(xiàn)場售賣、網(wǎng)上交易與產(chǎn)品配送等環(huán)節(jié)將由學(xué)生全程參與，親自體驗(yàn)。不僅能增強(qiáng)大學(xué)生的決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制及創(chuàng)新的實(shí)際管理能力，而且也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作與競爭意識，積極迎接挑戰(zhàn)，更好的走向社會，成功就業(yè)。
希望同學(xué)們通過這次的活動，對展銷會有一個更好的了解，也希望同學(xué)們在這次的活動中有些收獲。
引言。
為了行之有效的鍛煉學(xué)生的能力，為了讓你對本次的活動有深刻的了解，更為了我們合作愉快和取得圓滿成功；我們在總結(jié)以往策劃活動經(jīng)驗(yàn)的同時，對此次非比尋常的展銷會進(jìn)行了細(xì)致的研討，多角度的考慮，最終要有確保萬無一失的把握，胸有成竹的自信，撰寫出了本次模擬商品展銷策劃書。
一、辦展背景：
努力造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，已是成為高職高專教育改革的重要內(nèi)容，更重要在于培養(yǎng)實(shí)踐技能與學(xué)歷文憑相符合的人才，但從目前實(shí)際情況而言，我國大學(xué)生在校期間普遍缺乏實(shí)際操作能力與合作精神，導(dǎo)致許多用人企業(yè)單位在招聘是極少考慮應(yīng)屆畢業(yè)生。有專業(yè)人士提出：“我們?nèi)狈Φ氖菑?fù)合型，外向型和國際型人才。特別是大型活動統(tǒng)籌、展覽管理、語言服務(wù)等層次專業(yè)人才。”故為了讓我們，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會、實(shí)訓(xùn)的平臺，提高我們的實(shí)踐操作能力，特此，由我們會展專業(yè)的學(xué)生舉辦此次活動。
二、展銷目的和宗旨。
通過參與商品展銷的實(shí)踐，從商品展銷整體策劃、展銷的籌備分工、招商引資、展銷的促銷設(shè)計(jì)到展會現(xiàn)場管理，同時作為參展商又需要從市場機(jī)會分析、確定經(jīng)營商品、了解所選商品行情、采購商品、談判議價以及確定銷售價格、商品陳列、廣告宣傳、現(xiàn)場推銷、配送等環(huán)節(jié)的全過程，來體驗(yàn)商品銷售技術(shù)，增強(qiáng)市場意識、核算意識和經(jīng)營管理技能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、競爭的意識，培養(yǎng)和鍛煉溝通技巧、應(yīng)變能力等職業(yè)素養(yǎng)。
（一）、市場分析：
1、優(yōu)勢。
大學(xué)生直觀認(rèn)識消費(fèi)水品。對學(xué)生的熟悉性認(rèn)知性的。它挑戰(zhàn)的不僅僅是知識運(yùn)用，
更是社交能力，更是營銷策略與手段。而對于學(xué)校而言是給學(xué)生一個鍛煉的舞臺，更是將文化科學(xué)傳揚(yáng)。我將優(yōu)勢歸為以下幾點(diǎn)：
（1）、地點(diǎn)優(yōu)勢：學(xué)校是消費(fèi)的重要場所，目前我院在校大學(xué)生20000左右，龐大的消費(fèi)主體便成為了我們展銷前提之一。
（2）、產(chǎn)品優(yōu)勢：本次展銷會的貨源都是由學(xué)生主動尋求，在同一立場更了解同學(xué)的需求，從而做到賣同學(xué)們所需，供同學(xué)們所求。
（3）、宣傳自己的產(chǎn)品，提高營銷額。為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（4）、讓學(xué)生在本次活動中更直觀的了解認(rèn)知熟悉我們推廣的各大品牌學(xué)校作為主辦單位進(jìn)一步開展校園風(fēng)采，擴(kuò)展校園文化。
（5）、提升我們應(yīng)對的能力，這是校展會給與我們最大的優(yōu)勢。
2、發(fā)展空間。
（1）、每年新生的到來同學(xué)們應(yīng)把握商機(jī)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢與商業(yè)意識。而展銷會便成了一次開拓性的活動。
（2）、電子it專業(yè)的同學(xué)可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上銷售與市場銷售的目的。同時又促進(jìn)網(wǎng)店的發(fā)展。同時還調(diào)動專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到雙贏的效果。
（二）、啟動關(guān)系：
1、商品來源：淘寶批發(fā)，廣州六二三路電子廣場批發(fā)。
2、具體籌備方法：（1）現(xiàn)金贊助：分為兩種：冠名贊助和獨(dú)家贊助。
（2）實(shí)物贊助：提供帳篷、飲料、水及其他展會所需的物。
（三）、展會的基本情況：
1、展銷主題：展銷，讓校園更多彩！
2、展銷時間：20xx年12月3日（星期五）-12月4日（星期六）。
3、主辦方：南華工商學(xué)院。
4、承辦方：商務(wù)策劃工作室。
5、舉辦場地：食堂至二棟樓下。
科技展會策劃書篇九
活動前一個月開始紙媒、電媒、門戶網(wǎng)絡(luò)等各媒介進(jìn)行活動大肆宣傳。制作高端邀請函、dm廣告單發(fā)放與高端房地產(chǎn)、珠寶行、高端會所合作，放置活動宣傳易拉寶及在其客戶短信平臺，發(fā)送邀約短信短信及活動宣傳內(nèi)容。
1、政府：
政府領(lǐng)導(dǎo)。
2、企業(yè)：
品牌受用方、品牌輸出方；本次活動合作企業(yè)的階層領(lǐng)導(dǎo)。
3、各界名流
4、大眾：
中高層階層人群
5、紅木廠商的合作大客戶
展會全程均已中國古典文化為展會背景，高度襯托出紅木家具的典型文化價值，展會流程與布展搭配及活動內(nèi)容的設(shè)置，增強(qiáng)互動性、人文交流性、視覺享受性，給客戶、嘉賓留下深刻印象，提升客戶、嘉賓的活動期待值。打造國際紅木家具第一展會，讓世界仰望中華文化。
1、會場外圍：
（3）展廳入口安排禮儀小姐，負(fù)責(zé)嘉賓指引；
（4）設(shè)置咨詢處。咨詢處有專員負(fù)責(zé)對與會客戶、嘉賓咨詢的答復(fù)，咨詢處放有各紅木廠商、合作企業(yè)、參展企業(yè)的宣傳畫冊，為與會客戶、嘉賓提供相關(guān)信息。
2、展會區(qū)：
（1）設(shè)立展會介紹欄（參展廠商名稱，展區(qū)位置），方便參展者找到正確位置；
（2）設(shè)立會展區(qū)地圖公示區(qū)，左側(cè)擺放有精品紅木廠商展位區(qū)易拉寶，為客戶、嘉賓提供了紅木家具展會的相關(guān)信息。
（3）會展區(qū)過道也鋪設(shè)紅地毯。
1、千年穿越 紅木家具展
展出的紅木家具均配有身著古裝、旗袍等具有中國古典風(fēng)格服裝的模特，將中國特色的古典與現(xiàn)代氣質(zhì)的美相結(jié)合，營造視覺的饕餮盛宴，美輪美奐，給客戶、嘉賓留下深刻印象。
2、專家美學(xué)鑒賞、鑒定、點(diǎn)評
邀請數(shù)位鑒定專家現(xiàn)場坐鎮(zhèn)，現(xiàn)場與客戶、嘉賓鑒賞紅木家具，鑒定真假、點(diǎn)評等級，為眾多紅木家具"驗(yàn)明正身"。
3、紅木知識競猜（有獎問答）
有關(guān)紅木知識的有獎問答，與會嘉賓激情互動，獎品豐厚。 （獎品可為紅木家居配件或訂購的價格優(yōu)惠。另外參加者均可獲得精致紀(jì)念品。）
4、風(fēng)水師講座 風(fēng)水的搭配，風(fēng)水師講解紅木對人生的價值，皇室貴族對紅木家具情有獨(dú)鐘的原因，紅木家具對老人（延緩衰老），孩子（促進(jìn)大腦發(fā)育），女主人（美容，永保青春），男主人（體現(xiàn)身份尊貴）。體現(xiàn)家族的品味和富貴之氣。
5、品牌搭配展出珠寶、黃金、翡翠
同檔次品牌對接。增加活動分量，吸引客戶、嘉賓眼球，提升展會文化與現(xiàn)代相結(jié)合的內(nèi)涵及本次展會的等級。 （起到搭配和點(diǎn)綴的作用，重在主次分明）
6、變臉表演
專業(yè)變臉演員進(jìn)行精彩絕活變臉表演，把展會推向高潮。以最具中國特色的變臉絕活，襯托出紅木家具為中國文化的典型。
7、書畫展、木雕藝術(shù)展
名人字畫的收藏、展出、鑒賞，提升展會活動高度重視的文化性。
8、名人題
邀請一位書法界的名流，為此次展會揮毫潑墨，以祝雅興，增添活動的藝術(shù)氛圍，吸引更多的人氣。
9、穿越式歌舞表演
穿越式古典歌舞表演襯托展會主題。專業(yè)歌舞演員進(jìn)行表演，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，使展會氣氛再度升華。
10、認(rèn)購摸獎活動
凡現(xiàn)場訂購紅木家具的客戶都可以參與活動，由各紅木廠商提供系列大獎。
11、古箏演奏、茶道茶藝表演、品茶 整場活動搭配古箏表演，以古箏樂為背景，突出展會的文化內(nèi)涵。古箏與茶藝表演相輔相成，即唯美，有多藝術(shù)氛圍。與會客戶、嘉賓可在參展的同時，休憩一會，聽著古箏樂、探討這紅木的鑒賞、品著幽香的清茶。展會現(xiàn)場安排優(yōu)雅、純凈，著統(tǒng)一旗袍服裝的女模特斟茶。
整場展會結(jié)合多樣具有中國古典典型特色的文化與主角紅木家具匹配，同時注重文化的效果也得以加強(qiáng)！氣氛渲染，美學(xué)鑒賞，買的不僅的家具，更是中華千古文化的傳承。
科技展會策劃書篇十
為豐富大學(xué)生的學(xué)校文化生活，提高大學(xué)生的.審美水平，增進(jìn)大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加學(xué)?；顒右约疤岣吒餍Ｖg的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。
豐富大家的學(xué)校生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時也為了加強(qiáng)周圍高校的相互交流與合作，擴(kuò)大來自不一樣學(xué)校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)。
主辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會。
承辦單位：安徽師范大學(xué)赭麓書畫社。
安徽工程大學(xué)書法協(xié)會。
皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會。
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會。
蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
(一)前期作品征集時間：
1、20xx年4月23日—20xx年4月29日(各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集)。
評選優(yōu)秀作品時間：
2、20xx年5月1日-5月3日請教師評選出優(yōu)秀的書畫作品；
3、20xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書；
展出時間：
1、20xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)。
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿；
2、主辦方負(fù)責(zé)人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人；
3、安排時間，各高校負(fù)責(zé)人討論書畫展的某些細(xì)節(jié)問題；
（二）活動進(jìn)程：
1、20xx年4月23日—20xx年4月29日，各高校在本校內(nèi)展開書畫征集活動；
2、20xx年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方；
3、20xx年5月1日—20xx年5月3日，主辦方請專業(yè)教師評選優(yōu)秀作品；
5、20xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
(三)活動作品要求：
1、作品能夠是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；
2、作品要向上，有想法，有藝術(shù)感；
3、書法水彩畫等作品提議框裱起來；
4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式；
(四)活動宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報(bào)，海報(bào)由承辦方設(shè)計(jì)；
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳；
3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。
2、作品何時歸還其他學(xué)校，對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負(fù)責(zé)交接；
3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實(shí)處，聯(lián)系的人通知的人，出展板的人要明確職責(zé)。
科技展會策劃書篇十一
書法，作為中華文化核心之一，記錄著幾千年優(yōu)秀文化，通過其自身演變，世世代代傳承發(fā)展，構(gòu)成了一種獨(dú)一無二民族文化。然而，隨著時代進(jìn)步，科技發(fā)展，緊張生活節(jié)奏……使得人們對這一傳統(tǒng)文化漸漸失去了興趣，書法藝術(shù)瀕臨著淡忘與不重視境地。對于這一切，我們該行動起來了！所以，書法，從娃娃抓起！
本次活動已展覽形式展出了蘭州幾位小朋友們書法作品。他們都是普普通通生活在市井之間孩子，他們用它們短短幾年刻苦努力練習(xí)，創(chuàng)作出近百幅代表他們真實(shí)水平作品！
這中間沒有天才，也沒有書香門第背景。正是這樣樸實(shí)無華，日積月累勤奮，向社會展示他們勞動成果。并喚起社會各界人士對書法這一凝重古老藝術(shù)另一面詮釋。對于作品本身，我們不能用專業(yè)眼光批判，因?yàn)閷W(xué)無止境，現(xiàn)在作品僅僅代表他們現(xiàn)在水品，自然有很多地方需要改進(jìn)，更需要他們今后加倍努力！通過本次展覽，使人們忘掉功利，通過踏踏實(shí)實(shí)付出，總會有回報(bào)。本土文化需要發(fā)展，首先就是繼承，沒有繼承就沒有發(fā)展，而繼承就得從娃娃抓起！
社會策略：邀請各界人士通過展覽對這些孩子們作品進(jìn)行點(diǎn)評，并通過各方宣傳，掀起對書法這種傳統(tǒng)藝術(shù)重視，了解書法，熱愛書法，并對書法感興趣，成為社會化一種大文化現(xiàn)象。
政策策略：通過此次展覽，使社會各部門，尤其是教育部門對中國文化政策從情感上起到傾斜作用。為以后對書法納入到教學(xué)這一過程起到激勵作用。
媒介策略：通過對本次展覽報(bào)道，以點(diǎn)帶面，以蘭州為起點(diǎn)，將這一文化新聞通過媒介力量傳播到所能傳播區(qū)域，既展示蘭州小朋友努力勤奮所創(chuàng)作書法作品，()又展示了蘭州人民普普通通文化生活方式。對于傳播城市文化形象，展示蘭州小朋友學(xué)習(xí)文化精神風(fēng)貌取得事半功倍效果！
活動時間：7月中旬。
活動地點(diǎn)：蘭州市博物館。
舉辦單位：
主辦方：（征集中……）。
宣傳贊助：（征集中……）。
媒體贊助：（征集中……）。
承辦方：蘭州市博物館。
協(xié)辦單位：（征集中……）。
科技展會策劃書篇十二
為積極響應(yīng)江西省學(xué)生聯(lián)合會的號召，再次加強(qiáng)景德鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)各高校的交流，特此舉辦第二屆“我的青春夢”景德鎮(zhèn)五校聯(lián)動陶瓷作品巡回展。景德鎮(zhèn)是瓷器的發(fā)源地，瓷器的發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，粗糙、質(zhì)樸的原始陶瓷已蛻變?yōu)樾螒B(tài)各異、色彩鮮明的現(xiàn)代陶瓷。而這項(xiàng)古老的藝術(shù)不僅僅只是一種文化，更是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一股推動力，也因此使得陶瓷作品得以不斷地發(fā)展，呈現(xiàn)一種欣欣向榮之勢。
為豐富大學(xué)生在校期間的文化與生活，提高在校大學(xué)生的審美水準(zhǔn)及藝術(shù)素養(yǎng)，增加大學(xué)生參加在校期間各項(xiàng)活動的積極性，并加強(qiáng)各校之間的學(xué)術(shù)文化交流與合作，增進(jìn)各校之間友誼。我校聯(lián)合景德鎮(zhèn)市四所高校，特此舉辦此次第二屆“我的青春夢”陶瓷作品巡回展活動。
弘揚(yáng)陶瓷文化,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。促進(jìn)校際交流，開闊藝術(shù)視野。
主辦單位：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生會。
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)生會。
江西陶瓷工藝美術(shù)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
（一）前期作品征集時間：
20xx年11月22日—20xx年11月25日（各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集）。
(二）20xx年11月26日由評委評選出優(yōu)秀作品。
（三）展出時間：
20xx年11月27日-20xx年11月28日。
20xx年11月30日-20xx年12月1日。
20xx年12月3日-20xx年12月4日。
20xx年12月6日-20xx年12月7日。
各高校藝術(shù)展廳或其他適合的地點(diǎn)。
（景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院將在下沉廣場展覽）。
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)學(xué)院、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院及景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院五校全體師生。評委：由相關(guān)專業(yè)的老師和各校組織負(fù)責(zé)人組成。
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1、活動開始前兩天在宣傳欄張貼海報(bào)，宣傳此次活動。
2、各校做好自身的前期策劃工作。
3、確定展覽的地點(diǎn)，應(yīng)及時申請。
4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好活動宣傳。
（二）活動進(jìn)程：
1、11月18日—11月25日期間，各高校開展陶瓷作品征集活動。
2、11月26日前，各高校將評選出的陶瓷作品轉(zhuǎn)交給主辦方。
3、11月26日，陶瓷作品巡回展正式開始。
（三）參展作品要求：
1、必須是陶瓷作品，形狀、大?。ㄒ孕⌒妥髌窞閮?yōu)）、主題不限。
2、作品要積極向上，有想法，有藝術(shù)感。
3、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、作品簡介。
（四）具體流程。
室外展覽場所（下沉廣場）。
1、11月26日準(zhǔn)備好展覽所需的物品，并提前對展出地點(diǎn)進(jìn)行清掃。
2、11月26日活動開始前兩個小時工作人員到場布置展出地點(diǎn)，并將參展作品擺放好。
3、做好展覽的秩序維護(hù)工作，易碎作品需安排專人看管。
4、設(shè)置投票箱給學(xué)生投取自己喜愛的作品和自己對作品的意見。
5、邀請老師和評委參過評選。
6、展覽結(jié)束后將作品回收擺放好，過程中要小心易碎作品。
7、清理展出地點(diǎn)遺留下的垃圾。
8、活動最后經(jīng)過綜合評選，選出各類獎項(xiàng)。
注：獎項(xiàng)分類：
最具創(chuàng)意獎。
最具特色獎。
青春作者獎。
（五）活動宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)海報(bào)，海報(bào)由各高校自行設(shè)計(jì)。
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳。
3、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道宣傳。
4、采用微信、微博等網(wǎng)絡(luò)方式宣傳。
（六）作品運(yùn)送。
1、在各高校展覽開始前一天要將所有作品及時送到展覽的學(xué)校。
2、提前及時聯(lián)系好運(yùn)送的車輛。
3、作品運(yùn)送過程中要有隨行人員看護(hù)作品。
1、為防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管。
2、在場所有工作人員必須佩戴?；占肮ぷ髋疲┲?。
3、要注意維持展覽時的秩序和衛(wèi)生。
4、與各高校之間保持密切聯(lián)系，保證巡回展順利開展。
5、為保證活動順利進(jìn)行，各高校作品應(yīng)在活動開始前一天運(yùn)送到下一個舉辦展覽的院校。
1、各高校除規(guī)定必須的展覽作品外應(yīng)再準(zhǔn)備三到五件備用作品，如運(yùn)送及展覽過程中作品損壞以至于展覽時作品數(shù)量不夠，可及時替補(bǔ)。
2、如在展廳中出現(xiàn)停電等情況，不要驚慌，找負(fù)責(zé)人問清狀況后再決定如何處理。
3、在展出過程中出現(xiàn)參展作品丟失、損壞等情況要及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，用備用作品替補(bǔ)，如作品丟失要告知學(xué)校保衛(wèi)科。
科技展會策劃書篇十三
讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。下面是科技活動策劃書范文，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。
近五年來，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃剑源龠M(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
我們將繼續(xù)打造學(xué)?？萍继厣放?，力爭在未來的幾年?duì)巹?chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
略
三、活動宗旨及主題
活動宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年4月16—27日;活動對象：全校學(xué)生
五、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進(jìn)班級獎，優(yōu)秀班級獎。
班級加分累計(jì)方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動內(nèi)容
(一)科普宣傳
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3、學(xué)科滲透科普知識。
(各任課教師)
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競賽
1、科學(xué)幻想畫(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2)、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。
注明作品名稱、作者、使用說明等。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動力模型飛機(jī)(5—6年級)
b、云海2橡筋動力模型飛機(jī)(1—4年級)
c、四驅(qū)車比賽(4-6年級)
2)競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。
學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。
四驅(qū)車比賽自主報(bào)名，不限名額。
(具體時間另行通知)
3)評獎方法：科學(xué)組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)校科學(xué)老師出題。
2)、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3)、評獎方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2)競賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳;各班參賽名額不限。
3)評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術(shù)
1)競賽內(nèi)容：電腦繪畫(1—6年級)
2)競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。
電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至taabc20xx@
3)評獎方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動
1、榮譽(yù)項(xiàng)目
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱號。
少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
2、評選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報(bào)小博士，校一等獎以上者可申報(bào)小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。
前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級榮譽(yù)。
活動要求:
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵每個學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我校科技教育水平，豐富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、活動時間：20xx年11月-12月
四、主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長
口號：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想
五、參與人員：金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
六、組織機(jī)構(gòu)：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題，為完成本次科技節(jié)各項(xiàng)活動的`組織、籌備及項(xiàng)目策劃、監(jiān)督審查各項(xiàng)目組競賽評審工作，特成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會。
組長：王文斌
副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝
成員：少先隊(duì)(汪輝)、總務(wù)處(徐元興、鄭國權(quán))、教導(dǎo)處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。
七、獎勵
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。
班級加分：個人項(xiàng)目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。
學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項(xiàng)
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補(bǔ)助等。
十、活動內(nèi)容：
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)
2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)
3、科技知識競答賽活動(政保處)
4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))
注：以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報(bào)校長審定批準(zhǔn)實(shí)施。
十一、活動原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實(shí)用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)
一)、準(zhǔn)備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動計(jì)劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動啟動。
邀請省兒童科學(xué)教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項(xiàng)活動任務(wù)。
組織各年級教師代表赴南昌育英學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。
4、11月上旬，各班上報(bào)參賽名單。
發(fā)動學(xué)生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實(shí)踐活動。
并于12月上旬上交相關(guān)作品進(jìn)行校區(qū)評比。
5、11月21日-11月25日科技知識競答。
6、11月26日—12月23日，開展“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導(dǎo)講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實(shí)踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報(bào)、開一次主題班隊(duì)會。
學(xué)生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實(shí)踐活動。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場演示評比活動。
(每班推薦1-3名學(xué)生參評)
科技展會策劃書篇十四
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在xx學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
為培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生。
xx組織部。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報(bào)名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到xx同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時間：xx月xx日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
時間：xx月xx日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
xxxxxxxxx---策劃。
xxx---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
xxx---借電子秤。
xxxxxxxxx---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
xxxxx---現(xiàn)場秩序維持。
xxxxxxxxx---測量距離。
xxxx---測量時間。
xxxxx---稱重。
xxxxxx---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
xxxxxxxxx---輸機(jī)并計(jì)算成績。
xxx---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計(jì)：390元。
預(yù)備方案。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機(jī)應(yīng)變。
科技展會策劃書篇十五
中國北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(簡稱科博會)是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部、商務(wù)部、教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、中國貿(mào)促會、國家知識產(chǎn)權(quán)局和北京市政府共同主辦，北京市貿(mào)促會承辦，每年五月定期在北京舉辦的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際交流與合作的盛會，是北京市每年舉辦的最為重要的品牌會展活動之一。
對于商務(wù)類專業(yè)的同學(xué)來說，光去學(xué)習(xí)理論知識沒有實(shí)踐能力是不夠的。書本上的知識畢竟是死的，當(dāng)真正用到的時候就會發(fā)現(xiàn)自己不能隨心所欲，這是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙馘憻?。雖然這次的科博會不能讓我們親自去做什么商務(wù)類實(shí)踐的東西，但是 給我們提供了一個去參觀優(yōu)秀的企業(yè)和優(yōu)秀的員工他們是怎么做這樣一個展會的，如何的去展示自己的企業(yè)和產(chǎn)品。
在這次的展會上我們看到了許多大的知名企業(yè)，他們的經(jīng)驗(yàn)豐富，企業(yè)的文化也很健全，對于我們這些面臨畢業(yè)的同學(xué)來說，提供了一個很好的認(rèn)識，了解這些企業(yè)的機(jī)會，為我們以后的就業(yè)提供借鑒!總之，我們是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去參加這次科博會的，不同的同學(xué)可能會有不同的體會。
從上邊的場館的分布上我們可以看到此次的科博會包涵了很多內(nèi)容，有很多新的科技和技術(shù)發(fā)明。但是在這其中我最想關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)商務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，網(wǎng)上購物會越來越多的被我們大眾所接受，網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的發(fā)展前景是廣闊的，在此次的科博會上有幾家的購物網(wǎng)站參展。他們的方式一般是展示網(wǎng)站和網(wǎng)站上的產(chǎn)品，以圖片呈現(xiàn)居多。
但是京東商城這家網(wǎng)站就加入了觀眾互動的環(huán)節(jié)，請觀眾參與京東商城上商品的價格，接近價格的觀眾獲得小禮品。這種策略一方面會在展會上吸引很多的圍觀，給網(wǎng)站做了很好的餓宣傳.另一方面是在猜價格的過程中觀眾發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上的東西比自己預(yù)期的價格要便宜，這樣更拉近了企業(yè)也顧客之間的距離，為網(wǎng)站積累了人氣.我想這應(yīng)該是成功的展示模式。
我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識，我真是開心極了。
一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機(jī)器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機(jī)器人做出一個個可愛的動作，我們仔細(xì)的觀察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤，開動機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現(xiàn)恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的`日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識。
今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會，到那一看是一所嶄新的學(xué)校，讓我們大開眼見，心里想里面有什么好玩、好看的東西，在等著我們呢!我們聽著老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會了。
走嘍!我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了，原來是讓我們動起來，自己去探索其中的奧妙啊!科技展覽室內(nèi)的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等，最令我感興趣的一個科學(xué)游戲——手眼協(xié)調(diào)。
感覺太不可思議了，我先看了看游戲規(guī)則——手持手柄，是金屬環(huán)沿著軌道從起點(diǎn)移動到終點(diǎn)，盡量用最短的時間和最少的碰撞次數(shù)，完成操作?？赐暧螒蛞?guī)則，就有迫不及待的沖動，便動起小手玩了起來。當(dāng)時，我想這游戲那么簡單，我肯定過得了。開始了!我手持手柄，剛沒玩多久，就碰了3次了，就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃，輸?shù)难?
這時，我就不信邪了，玩起了第二次，這一次，我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了，我平平穩(wěn)穩(wěn)的過了這個怪怪的軌道，這一次終于贏了?，F(xiàn)在，我才明白不管是做什么事，都要有恒心，才能做的好啊!通過參加這一次科學(xué)展覽會，使我了解到許許多多的科普知識，讓我受益菲淺呀!原來那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果，才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識。
從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗，爭取做一個對國家、對社會有用的人，一定不辜負(fù)他們對我們的期望。
科技展會策劃書篇十六
--南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
二、活動時間。
20xx年5月5日-12日；為期7天。
三、活動地點(diǎn)。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四、活動宗旨。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，學(xué)生們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。學(xué)生們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動主題。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
六、活動內(nèi)容。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些學(xué)生們在四年來的視頻以回顧四年來學(xué)生們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，學(xué)生可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標(biāo)。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和學(xué)生們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū)，學(xué)生可以利用這個大學(xué)最后的機(jī)會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和學(xué)生進(jìn)行合影。此外在交流部分學(xué)生們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲?yàn)橹?，在這個區(qū)域?qū)W生們既可以和學(xué)生之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和學(xué)生在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和學(xué)生一起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自學(xué)生自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自學(xué)生設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
八、預(yù)期成果。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的學(xué)生各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有學(xué)生都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
科技展會策劃書篇十七
活動名稱：
51單片機(jī)科技大賽。
活動背景：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，我電物學(xué)院科協(xié)團(tuán)隊(duì)決定在合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)舉辦51單片機(jī)科技大賽。單片機(jī)編程是一項(xiàng)可以提高邏輯思維能力、動腦能力及創(chuàng)新能力，豐富課余知識，培養(yǎng)實(shí)踐精神的活動。通過舉辦此比賽為廣大學(xué)生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和展示、檢驗(yàn)自己能力的平臺；積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新思維，努力鍛煉，養(yǎng)成主動探索真理的好習(xí)慣。
自覺完善知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才。讓同學(xué)們學(xué)以致用，主動思考，從而提高自己處理問題的能力，增強(qiáng)知識應(yīng)用能力。
活動主題及宗旨：
主題：創(chuàng)新放飛夢想，實(shí)踐塑造未來。
宗旨：展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，共創(chuàng)美好未來。
主辦單位：
電子科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會。
活動時間：
初賽：20xx年4月20日。
決賽：20xx年4月27日。
活動地點(diǎn)：
初賽：合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)實(shí)驗(yàn)室。
決賽：合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)，地點(diǎn)未定。
參賽范圍：
合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)全體學(xué)員。
報(bào)名方式:。
1．在宣傳地點(diǎn)報(bào)名：填寫報(bào)名表。
2．短信報(bào)名。
3．各學(xué)院科協(xié)組織報(bào)名。
前期宣傳：
1、擺攤宣傳。
制作宣傳海報(bào)以及宣傳單，并上交給宣傳部，在第一、三食堂前的廣場進(jìn)行宣傳，發(fā)宣傳單，同時由干事進(jìn)行講解。
2、廣播宣傳。
電物學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會將會在利用帳篷宣傳的同時將此次活動以廣播稿的形式在校廣播臺進(jìn)行宣傳，號召大家積極參加，同時在本次活動結(jié)束之后，我們也會將本次活動的'內(nèi)容在廣播臺進(jìn)行播發(fā)。
3、板書宣傳。
全校范圍內(nèi)在各個樓層下黑板上書寫比賽信息。
4、院內(nèi)各社團(tuán)的宣傳。
將宣傳材料交給其他各社團(tuán)主席并交代具體事宜，并后續(xù)跟進(jìn)其他各社團(tuán)的宣傳。
5、科協(xié)網(wǎng)站宣傳。
在科協(xié)人人主頁以及相關(guān)微博平臺上進(jìn)行關(guān)于本次講座的動態(tài)展示。
賽前籌備：
比賽地點(diǎn)及宣傳地點(diǎn)申請。成立大賽評定小組，成員由指導(dǎo)老師、科協(xié)主席及部長組成，在此次比賽中擔(dān)任評委職務(wù)。賽場布置：
1.比賽當(dāng)天各負(fù)責(zé)人必須提前一個小時到場，盡快完成各項(xiàng)布置工作，準(zhǔn)備迎接參賽各選手、評委和觀眾。
2.比賽需要一間實(shí)驗(yàn)室，一間教室，活動桌椅若干，粉筆，氣球，橫幅，礦泉水，膠帶，彩帶，剪刀，打分表，獎狀和證書等。
現(xiàn)場工作;。
1.負(fù)責(zé)部門：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
2.活動具體負(fù)責(zé)人：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部長。
3.工作人員安排:。
(1)主持人1名：
(2)接待人員2名：
(3)計(jì)時人員2名：
(4)統(tǒng)分員2名：
(5)拍照與維持會場秩序2名：
(6)微博端決賽直播人員1名：
活動規(guī)則。
初賽：初賽形式為現(xiàn)場編程。在比賽現(xiàn)場出題，各選手在四十分鐘內(nèi)根據(jù)所給的題目進(jìn)行編程，編程完成后由裁判組檢查程序的正確性，確認(rèn)程序正確之后停止該選手的計(jì)時，以編程所用時間。
科技展會策劃書篇十八
科技引領(lǐng)時代，文化浸潤心靈。
提高在校大學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進(jìn)而幫助他們明確自己的目標(biāo)和自己未來要走的路。
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會。
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)科部。
機(jī)電工程學(xué)院13級學(xué)生。
3月13日18：00。
翔宇樓教室。
本次活動為回合積分制，以小組為單位進(jìn)行比賽，每小組三人（其中包括一名隊(duì)長、兩名隊(duì)員）。
1、本部門干事搜集活動所需的問題（至少80道不重復(fù)問題）并制作ppt。
2、確定活動時間和地點(diǎn)，確定一名干事提前借教室。
3、請宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓。
5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報(bào)。
6、制定明確的.分工計(jì)劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）。
1、本部門干事于3月13日下午四點(diǎn)到活動地點(diǎn)布置場地并通知選手和親友團(tuán)提前三十分鐘入場。
2、由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則。
3、在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)。
注：文藝表演者：待定（可在院十佳歌手中挑選）。
觀眾互動：為有獎答題，設(shè)置四個選擇題分別在四個小組的親友團(tuán)中尋找熱心觀眾參與答題。
4、主持人公布各小組成績以及獲獎情況。
5、主持人做結(jié)束語。
6、活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?BR> 7、寫通訊稿發(fā)至本部門博客。
1、單刀赴會：ppt中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小組成員輪流進(jìn)行獨(dú)立選題答題，其他隊(duì)員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。
2、團(tuán)隊(duì)競技：ppt中會出現(xiàn)第二組問題，由每個小組成員討論進(jìn)行選題答題，每組計(jì)選四題。答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。
3、搶得天下：ppt中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計(jì)十題，答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。
4、鹿死誰手：ppt中會出現(xiàn)第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨(dú)立答一題，每組共計(jì)答四題。答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：1組。
二等獎：2組。
三等獎：3組。
優(yōu)勝獎：2組。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎品350。
2、觀眾獎品（掛件）20。
3、橫幅1004、裝飾品（彩帶、氣球、、、）50。
共計(jì)：520。
科技展會策劃書篇十九
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”為主題，通過系列的`科普活動，提高我?？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
立足普及，鼓勵參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
20xx年11月-12月。
創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長。
走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想。
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生。
略
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。
班級加分：個人項(xiàng)目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。
學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補(bǔ)助等。
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)。
2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)。
3、科技知識競答賽活動(政保處)。
4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)。
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))。
注：以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報(bào)校長審定批準(zhǔn)實(shí)施。
一)、“三自”原則。
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則。
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實(shí)用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)。
略
科技展會策劃書篇二十
1、汲取科學(xué)家身上的.民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力。
3、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。
大隊(duì)活動(中隊(duì)綜合式系列性活動)。
熱愛科學(xué)，創(chuàng)造未來。
1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、研究制定學(xué)校科技節(jié)活動計(jì)劃。
3、學(xué)?；蛏傧汝?duì)大隊(duì)部召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會議，研究、布置(科技節(jié))相關(guān)事項(xiàng)。
1、科技手抄報(bào)比賽。(3~6年級參加)。
2、科技小制作比賽。
3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評比。
第6周~~第8周。
科技展會策劃書篇一
恰逢江西農(nóng)大建校七十周年，喜迎校慶、獻(xiàn)禮校慶，為日益繁榮的農(nóng)大社團(tuán)文化添彩，服務(wù)廣大會員成長，滿足大多數(shù)會員之需求。
1、獻(xiàn)禮校慶，為日益繁榮的農(nóng)大社團(tuán)文化添彩，用協(xié)會精品活動為社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)添彩。
2、本著“培養(yǎng)能力、技術(shù)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)師生”的協(xié)會宗旨，培養(yǎng)廣大會員網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的能力，在當(dāng)前及今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)后豐富技術(shù)，自主“創(chuàng)業(yè)”、服務(wù)師生。
3、繼承之前活動傳統(tǒng)，辦一屆范圍更廣、參與人數(shù)更多、更加有實(shí)際意義的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽激發(fā)全校同學(xué)對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的興趣，服務(wù)和滿足廣大會員的.成長和需求，讓更多的同學(xué)了解e01軟件信息協(xié)會。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)e01軟件信息協(xié)會活動時間：
1、前期宣傳：年12月初。
2、報(bào)名時間：年12月初。
3、作品準(zhǔn)備：年12月初—年3月初。
4、作品收集及初評：年3月初—年3月末。
5、大賽決賽：年3月末。
活動地點(diǎn)：
1、報(bào)名地點(diǎn)：南區(qū)廣場。
2、初賽地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院機(jī)房。
3、決賽地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動中心202室。
活動具體安排：
(一)宣傳動員階段。
在年11月末文化藝術(shù)節(jié)中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。
(二)報(bào)名組織階段。
協(xié)會將在計(jì)算機(jī)文化藝術(shù)節(jié)統(tǒng)一報(bào)名，在南區(qū)廣場擺點(diǎn)報(bào)名或通過發(fā)放報(bào)名表及電話報(bào)名的形式積極組織報(bào)名。同時外聯(lián)部聯(lián)系南昌各高校計(jì)算機(jī)類協(xié)會，邀請他們的優(yōu)秀成員帶優(yōu)秀作品參賽。
(三)作品準(zhǔn)備階段。
各個報(bào)名成員積極準(zhǔn)備參賽作品，在準(zhǔn)備過程中可以聯(lián)系協(xié)會技術(shù)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)與幫助。
(四)作品初評階段。
在大賽作品收集后，由協(xié)會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部和網(wǎng)站開發(fā)部負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行初評，初評規(guī)則：首先由協(xié)會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部及網(wǎng)站開發(fā)部從所有作品中選出一些較優(yōu)秀的作品進(jìn)入下一輪初評;第二輪初評采用選手現(xiàn)場演示作品的形式進(jìn)行，最終由負(fù)責(zé)人選出進(jìn)入決賽的作品，同時負(fù)責(zé)人對作品提出改進(jìn)意見供參賽選手參考。
(五)作品決賽階段。
經(jīng)過初評和作品修改，五月初將在大學(xué)生活動中心202舉行決賽，決賽將有協(xié)會邀請老師嘉賓評委到場對參賽選手的現(xiàn)場演示作品進(jìn)行評分，最終決出名次。
(六)活動后期階段。
活動后將獲獎作品打印出彩色圖片，通過協(xié)會的海報(bào)張貼出去，在全校進(jìn)行展示。
參賽對象及方式。
對網(wǎng)頁制作具有濃厚興趣的全校同學(xué)及外校同學(xué);可以個人參賽，也可以團(tuán)體小組參賽。
作品要求。
作品內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康、積極向上的精神面貌。
獎項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽，將秉承“公正、公平、公開”的原則，邀請具有一定技術(shù)水平的專業(yè)老師和優(yōu)秀學(xué)生代表對作品進(jìn)行評比，本次大賽共設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，具體獎項(xiàng)情況如下：
一等獎：1名(獎品：+獲獎證書)。
二等獎：2名(獎品：+獲獎證書)。
三等獎：3名(獎品：+獲獎證書)。
優(yōu)勝獎：若干名(獎品：+獲獎證書)。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
e01軟件信息協(xié)會。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
科技展會策劃書篇二
1、活動名稱：
第二屆洞子口職業(yè)高級中學(xué)電子商務(wù)專業(yè)展示活動周暨電子商務(wù)專業(yè)小商品展銷活動
2、活動主題：
銷售自我 經(jīng)營人生
3、活動目的：
豐富富校園文化，為四十四中增添經(jīng)濟(jì)管理新元素，提供一個培養(yǎng)學(xué)生能力并發(fā)揮專業(yè)技能的平臺。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)嵺`成才之路。
1、活動時間：暫定為12月24日（周四）全天
2、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、活動對象：電子商務(wù)專業(yè)全體學(xué)生（8人為一小組）
4、舉辦單位：電子商務(wù)組全體成員
（一）前期準(zhǔn)備
宣傳方式：
1、海報(bào)宣傳：設(shè)計(jì)活動宣傳海報(bào)，張貼在人流密集區(qū)（如食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；
2、橫幅宣傳：在校內(nèi)的各交通要道拉宣傳橫幅，鞏固宣傳；
3、傳單宣傳：在正式活動前，以發(fā)放商品傳單形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用學(xué)校的學(xué)生校園網(wǎng)對此活動進(jìn)行網(wǎng)上宣傳；
商品審核：
在活動開展前，對商品種類進(jìn)行規(guī)定，對商品質(zhì)量進(jìn)行考核。對于不符合要求的組，進(jìn)行整改并再次考核。
（二）活動流程
1、工作人員入場布置場地，安裝音響設(shè)備。學(xué)生入場擺設(shè)商品和裝飾攤位，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布展銷會開幕。 2、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓參加校園小商品展銷會。
3、邀請學(xué)生會或其他相關(guān)負(fù)責(zé)人提供攝影，收集相關(guān)圖片，以作展銷會后校園小商品博覽會圖片展。
5、校園小商品展覽會閉幕，學(xué)生退場，工作人員點(diǎn)算公共物品，并歸還校方，清理現(xiàn)場衛(wèi)生。
（三）活動注意事項(xiàng)
1、請各自保護(hù)好自己的財(cái)務(wù)，如有遺失將不負(fù)責(zé)任賠償。
2、在工作人員監(jiān)督的過程中，如發(fā)現(xiàn)參加活動的學(xué)生組的物品出現(xiàn)質(zhì)量等問題，將進(jìn)行退場處理。
3、在小商品展銷會期間工作人員要時刻控制好現(xiàn)場秩序。
4、參加校園小商品展銷會的學(xué)生組必須公平買賣，不能產(chǎn)生惡劣的
不平等競爭。
5、咨詢服務(wù)：將會在操場入口處設(shè)立小商品展銷會服務(wù)站臺，控制現(xiàn)場秩序，安全，場地衛(wèi)生等工作，并提供現(xiàn)場咨詢服務(wù)。
（1）根據(jù)從展賣開始第一天到結(jié)束時各攤位學(xué)生所設(shè)攤位產(chǎn)品的銷售量、銷售額為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）根據(jù)老師、客戶的好評率為標(biāo)準(zhǔn)，即為客戶服務(wù)的售后反饋情況。在開展商品展銷會期間可在場地發(fā)問卷調(diào)查表，以調(diào)查商家滿意度為主要對象，涉及服務(wù)態(tài)度、方式、渠道、理念等，以及參展商品的質(zhì)量合格、價格合理，無假冒偽劣產(chǎn)品。各商家以攤位編號為調(diào)查攤位號，統(tǒng)計(jì)差評、中評和好評，好評率最高的商家為贏家。
（3）根據(jù)學(xué)生是否創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn)，即對商鋪的策劃創(chuàng)意，對經(jīng)營理念的創(chuàng)新，宣傳方式創(chuàng)新等。
（4）根據(jù)學(xué)生撰寫的各類策劃方案的質(zhì)量作為考核依據(jù)。
科技展會策劃書篇三
弘揚(yáng)汽車文化、普及汽車知識、豐富文化生活。
在現(xiàn)今社會，汽車已成為我們主要交通工具之一，汽車文化自然成為一種社會發(fā)展的產(chǎn)物。然而，大學(xué)生無疑是未來的汽車消費(fèi)群體，但只有少數(shù)大學(xué)生對汽車方面有所認(rèn)知，汽車基本知識無疑成為了大多數(shù)大學(xué)生急需的精神食糧。
提高湛師學(xué)子的綜合素質(zhì)，豐富湛師學(xué)子的課外知識，展示湛江師范學(xué)院大學(xué)生活的多姿多彩。同時，增加湛師學(xué)子對社會汽車基本知識的認(rèn)知，使湛師學(xué)子大學(xué)生活更加貼近社會，為邁向社會做好充足準(zhǔn)備。
5月15日（待定）。
體育館前面。
湛江師范學(xué)院全體學(xué)生。
主辦單位：共青團(tuán)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會。
策劃承辦單位：湛江師范學(xué)院汽車愛好者協(xié)會。
1、汽車專業(yè)知識問答。
2、汽車文化展示。
3、團(tuán)隊(duì)闖關(guān)游戲。
本次活動以自由組隊(duì)的形式參賽，每隊(duì)四人（必須為男女混合團(tuán)隊(duì)，可以跨班、跨院系）。參賽隊(duì)到達(dá)問答站點(diǎn)時，必須按順序答題，在排隊(duì)時要多瀏覽展板上的內(nèi)容，因?yàn)?0%問題的答案可以在相應(yīng)的知識展板中找到。
各參賽隊(duì)在規(guī)定時間內(nèi)成功通過障礙游戲（解手鏈游戲）后方可進(jìn)入問答環(huán)節(jié)。參賽隊(duì)隨機(jī)抽取一道題目并在規(guī)定的時間內(nèi)作答，回答正確（即闖關(guān)成功）可以繼續(xù)抽題作答（回答錯誤不能繼續(xù)作答），正確回答一道加5分，但一個問答點(diǎn)一次最多可以作答三次。
附件：
解手鏈游戲規(guī)則：
四人圍成一個圈而站，伸手抓住另外兩只手。一定要確定自己的左右手都只與另一只手相連。而且盡量不要抓同一個人的兩只手。這樣就可以形成一個相連不斷的“手鏈”。大家將紛繁復(fù)雜的“手鏈”解開，將大家恢復(fù)到手拉手圍成一個圈的狀態(tài)。
要素：大家齊心協(xié)力想點(diǎn)子。
汽車愛好者協(xié)會活動前期工作：
活動負(fù)責(zé)小組：安排協(xié)會會議，說明方案內(nèi)容并討論，同時做好工作安排。
宣傳部：準(zhǔn)備6份海報(bào)。
秘書部：收集汽車文化展示物品。
策劃部：策劃障礙游戲。
技術(shù)部：設(shè)計(jì)有關(guān)汽車文化與汽車愛好者協(xié)會的題目150道及制作抽題題號號碼。
外聯(lián)部：做好拉贊助工作（包括汽車文化展示物品）。
本次活動所需的材料，道具：
1、紅繩一圈，氣球兩袋，桌子四臺，展板8個。
2、抽題箱二個。
3、打印題目及答案，抽題號碼紙條。
4、準(zhǔn)備剪刀3把，透明膠紙兩圈，夾子50個。
活動當(dāng)天各部門工作安排：
1、活動開始前，各干部一起幫忙布置場地；
2、活動過程中，會長團(tuán)與負(fù)責(zé)小組指導(dǎo)開展活動并解決突發(fā)事件；
3、秘書部、策劃部負(fù)責(zé)障礙游戲及闖關(guān)認(rèn)證。
4、技術(shù)部負(fù)責(zé)積分問答及積分認(rèn)證；
5、外聯(lián)部、宣傳部負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序；
6、活動結(jié)束后，全體干部負(fù)責(zé)清理場地。
科技展會策劃書篇四
地球母親用她甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，原來的她被人們裝飾的楚楚動人?？墒乾F(xiàn)在人類為了自身的利益將她折磨的天昏地暗，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。救救地球已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。作為未來的接班人和建設(shè)者的大學(xué)生如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的重要性，無視有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，是我們每個大學(xué)生責(zé)無旁貸的。所以我環(huán)境保護(hù)者協(xié)會特與《生命之語》編輯部聯(lián)合舉辦此次征文活動。
湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
湖北民族學(xué)院。
3月30日--4月30日止。
湖北民族學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院《生命之語》編輯部湖北民族學(xué)院環(huán)境保護(hù)者協(xié)會。
手寫稿或電子稿。
1、活動部于3月27日19:00之前完成活動策劃的書寫。
2、外聯(lián)部于3月30日8:00之前完成此活動的申請。
3、宣傳部于3月30日19:00之前完成一個展板的制作并于3月31日之前展出。
4、綜合辦公室于3月30日19:00之前完成相關(guān)材料的準(zhǔn)備。
5、人力資源部于3月26日之前完成活動中相關(guān)人員的工作安排。
6、質(zhì)量管理部負(fù)責(zé)監(jiān)督其他部門準(zhǔn)時完成任務(wù)。
1、即日起于與《生命之語》編輯部開始聯(lián)合征文。
2、手寫稿上交生科院社團(tuán)聯(lián)合發(fā)展中心辦公室，電子稿發(fā)送到smzy20xx@163.郵箱。
3、由《生命之語》編輯部整理相關(guān)的文章，同時完成初步的篩選。
4、最后由環(huán)境保護(hù)者協(xié)會與《生命之語》編輯部完成一二三等獎，及優(yōu)勝獎的評選。
1、以“環(huán)?！睘橹黝}。
2、字?jǐn)?shù)不限，以1500字以上為佳。
3、文體不限，小說、散文、詩歌…。
4、主題鮮明，語言流暢，內(nèi)容豐富積極，并有作者的獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新理念。
5、作品須為原創(chuàng)。
一等獎﹕1名證書。
二等獎﹕2名證書。
三等獎﹕3名證書。
優(yōu)勝獎﹕若干證書。
白紙8張x0.5=4.0元。
科技展會策劃書篇五
展會(exhibition，tradefair)是為了展示產(chǎn)品和技術(shù)、拓展渠道、促進(jìn)銷售、傳播品牌而進(jìn)行的一種宣傳活動。服裝的推廣也需要展會的幫助，現(xiàn)小編整理了服裝展會策劃書模板，一起來了解下吧。
20xx年10月22日~~28日七天（每天上午8：00~下午4：00）。
招商城時裝中心。
入駐時裝中心的全部門店及品牌。
時裝中心各門店的新老客戶及全國各地的進(jìn)貨客商。
1、由時裝中心統(tǒng)一印制邀請函，以已入駐商戶的名義由時裝中心統(tǒng)一寄發(fā)邀請函，邀請你的新老客戶屆時光臨，請你即日起至10月11日在所在樓層經(jīng)營管理部登記邀請名單（附詳細(xì)地址、聯(lián)系方式）。
2、通過廣告宣傳，吸引新老客商及零售商參與。
3、來賓由各參展商鋪負(fù)責(zé)接待。
1、展銷會期間各門店務(wù)必要備足貨源，文明待客。
2、在時裝中心內(nèi)進(jìn)行t型臺時裝走秀表演,吸引人氣.
3、禮品發(fā)放：各邀請嘉賓憑邀請函回執(zhí)至市場管理二部（1#自動扶手梯旁）領(lǐng)取精美禮品一份。散客在市場底樓服務(wù)中心另有小禮品相贈。
4、由入駐商戶對所邀請的客戶進(jìn)行介紹、并參觀時裝中心。
5、期間邀請國內(nèi)一流專家舉辦服裝行業(yè)營銷理念論壇。
1、揚(yáng)子晚報(bào)社、常熟日報(bào)社的宣傳：整版宣傳參展商鋪、入駐品牌。
2、常熟電視臺、常熟廣播電臺：移動字幕等。
3、發(fā)送手機(jī)區(qū)域短信（展會期間對所有進(jìn)駐招商城的手機(jī)用戶發(fā)送展銷會信息，吸引其來參觀、了解）。
4、聯(lián)合入駐商戶在時裝中心新蓮路、青蓮路沿街安放氣幕拱門營造氣氛。各經(jīng)營戶可至樓層經(jīng)營管理部登記，以品牌名義祝賀展銷會。如：xxxxx熱烈祝賀時裝中心首屆秋冬季產(chǎn)品大型展銷會取得圓滿成功”，制作費(fèi)用350元/個。
5、網(wǎng)絡(luò)推廣：中國服裝網(wǎng)、商情網(wǎng)、展覽網(wǎng)；常熟服裝網(wǎng)、零距離論壇、時裝中心網(wǎng)站等各大知名服裝信息網(wǎng)站。
6、屆時在長途汽車站設(shè)立接待窗口，有導(dǎo)購人員接待各門店所邀請的嘉賓和客商，由時裝中心派車統(tǒng)一送至市場。
時裝中心的未來需要大家來開發(fā)，我們共同的目的----大力提高時裝中心的知名度，讓廣大進(jìn)貨客商了解時裝中心，展現(xiàn)出中國最大時裝交易中心的風(fēng)采，為市場的持續(xù)繁榮、興旺、發(fā)展作出我們共同努力！
科技展會策劃書篇六
組織本屆平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽，旨在激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)動漫知識的熱情，運(yùn)用動漫技術(shù)的興趣，檢驗(yàn)動多媒體設(shè)計(jì)的水平，推動多媒體產(chǎn)品的應(yīng)用，提高學(xué)生的實(shí)際開發(fā)能力，加速軟件后備人才的培養(yǎng)。
勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)。
分為初評、復(fù)評、終評三個階段進(jìn)行。
1、初評：各班參照大賽規(guī)則，組織對參賽作品申報(bào)條件的確認(rèn)審查；
2、復(fù)評：大賽承辦單位對參賽作品進(jìn)行進(jìn)一步的篩選，最終確定；
2、終評：聘請具有中高級職稱的.計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的老師作為評委，成立評審委員會，對所收到的作品進(jìn)行評審，評審委員會根據(jù)參加決賽選手的公開演示和現(xiàn)場答辯情況進(jìn)行綜合評分，由此確定獲獎等級。
參賽作品可以以個人名義署名獨(dú)立完成，也可以以小組名義署名集體完成，并且要事先按照每個成員參與的重要程度確定排名順序，建議每個參賽作品開發(fā)者自己尋找相應(yīng)的指導(dǎo)老師指導(dǎo)項(xiàng)目。
大賽參賽作品分為：平面設(shè)計(jì)類，動漫煤體類各類的獎項(xiàng)如下：
1、平面設(shè)計(jì)類優(yōu)勝獎。
2、動漫類優(yōu)勝獎。
3、最佳動畫短片獎。
4、最佳flash作品獎。
5、最佳cg短片獎。
6、最佳單幅作品獎。
7、最佳數(shù)字合成作品。
xx年12月初至xx年5月末。
（一）組織發(fā)動階段。
向各班下發(fā)大賽通知、參賽規(guī)則和《大學(xué)生平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽申請表》等，各班采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動員。
（二）作品設(shè)計(jì)階段。
報(bào)名參賽的選手可利用這四個月的時間包括節(jié)假日，自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。
（三）半成品審核階段。
e01軟件信息協(xié)會作品審查組會對申報(bào)的作品（半成品）進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。
（四）組織申報(bào)和評審階段。
1．各班按照大賽規(guī)則，對申報(bào)作品和參賽者資格進(jìn)行審查，擇優(yōu)推薦不少于5件作品參加初賽評審。
2．各班將推薦參加比賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報(bào)送至協(xié)會，由協(xié)會對參賽作品進(jìn)行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品（包括非原創(chuàng)的作品）通報(bào)有關(guān)班級后取消參賽資格。
（五）評審準(zhǔn)備階段。
1．聘請專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
2．將入圍終評的名單通知各班，要求其做好作品演示和現(xiàn)場答辯準(zhǔn)備。
（六）終評階段。
參加終評決賽的個人或小組進(jìn)行順序抽簽，現(xiàn)場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3—8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項(xiàng)獲得者。
聯(lián)系人：
電話：15079010657。
承辦單位辦公室電話：
地址：e01軟件信息協(xié)會辦公室。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)。
e01軟件信息協(xié)會、240星辰動漫社、ld景觀設(shè)計(jì)協(xié)會。
科技展會策劃書篇七
據(jù)調(diào)查，全國各地在校高校學(xué)生已達(dá)2500萬以上，他們是時尚品、電子、影像、文化、培訓(xùn)等產(chǎn)品的強(qiáng)大消費(fèi)者和潛在消費(fèi)群體。旅游、電腦、手機(jī)、戀愛、服裝可以稱做是高校學(xué)生的五大消費(fèi)，消費(fèi)額超過日常吃飯和購買學(xué)習(xí)用品的花費(fèi)。高校學(xué)生是未來消費(fèi)時尚和方向的領(lǐng)導(dǎo)者，尤其在中高檔商品的消費(fèi)上。因此，開拓高校學(xué)生市場并不僅僅是獲得了目前這一個市場空間，對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展也很有意義。
展會名稱：20xx年湖南高校學(xué)生春季服裝藝術(shù)節(jié)。
舉辦地點(diǎn)：長沙大學(xué)新體育館(規(guī)模可擴(kuò)大至籃球場甚至周邊校園內(nèi))。
辦展機(jī)構(gòu)：1、主辦單位：長沙市人民政府。
長沙學(xué)院(取得多方的支持和贊助)。
2、策劃協(xié)辦單位：長沙學(xué)院法學(xué)與公共管理系部。
承辦單位：閃星創(chuàng)意會展公司(07級公共事業(yè)管理會展班)。
展品范圍：服裝(衣服、褲子、鞋、襪等)。
飾品(手飾、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、頭飾等)。
挎包類。
辦展時間：3月6日――3月7日(時間應(yīng)在開學(xué)后一個月以內(nèi)，這是學(xué)生的消費(fèi)旺季，開幕式安排在周末或者特別的日子)，展期兩天(星期六、星期天)，辦展時間還應(yīng)定在換季時期，那是高校學(xué)生服裝消費(fèi)的旺季。
展會規(guī)模：小型或是中型(因?yàn)槭浅跽?，投入?guī)模不能太大，展會的籌備階段進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)掌握的信息預(yù)測參展商和觀眾的數(shù)量)。
展會性質(zhì)：展與銷雙重性質(zhì)。
展會定位：本次展會的創(chuàng)新首先體現(xiàn)在展會的主題上，只在服務(wù)和打造高校學(xué)生服裝文化，專門性和創(chuàng)新性。展現(xiàn)高校學(xué)生的年輕活力，追求時尚潮流，積極向上，充滿奮斗激情，同時還融入一定的藝術(shù)性。再次，在大學(xué)校園里舉行，比較親近高校學(xué)生活，有地域優(yōu)勢和情結(jié)優(yōu)勢。
招展對象：耐克，阿迪達(dá)斯，康威，李寧，安踏，特步，lee，班尼路，增值牛仔，以純，森馬，摩高，美特斯邦威、真維斯、淑女屋、依米奴、馬克華菲、伊韻兒、羅賓漢、卡帕等品牌服裝。
觀眾：主要是湖南在校高校學(xué)生各個經(jīng)銷商以及社會公眾。
辦展目標(biāo)：幫助參展企業(yè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，能讓高校學(xué)生對此展會留下深刻印象，堅(jiān)持長遠(yuǎn)延續(xù)發(fā)展，使該展會成為企業(yè)與消費(fèi)群體可信賴的交流交易平臺。樹立該展會的優(yōu)質(zhì)形象，打造展會品牌，讓展會成為每年固定節(jié)目。
科技展會策劃書篇八
電子it的應(yīng)運(yùn)而生不僅給學(xué)生帶來了更好學(xué)習(xí)空間而且還能帶來更多了解社會，有利于學(xué)生更快的.接觸社會。學(xué)生是最大的消費(fèi)群體，而大學(xué)生潛在購買力也越來越大。但由于電子it起步晚，運(yùn)營模式還不成熟商品質(zhì)量不一，根據(jù)學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)采取科學(xué)的市場營銷策略—展銷會。
展銷是豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生能力。它又是為同學(xué)們而搭建的、鍛煉和展示學(xué)生商業(yè)平臺，融如專業(yè)與校園文化活動為一體。同時也是此次對it行業(yè)的了解宣傳與延伸。因此它不僅學(xué)生活動的平臺，更是展示綜合了解各大it品牌的良好機(jī)會。在與網(wǎng)店的結(jié)合下進(jìn)行產(chǎn)品的銷售與網(wǎng)店的推廣。在此過程中，展銷商品的定價、廣告宣傳、現(xiàn)場售賣、網(wǎng)上交易與產(chǎn)品配送等環(huán)節(jié)將由學(xué)生全程參與，親自體驗(yàn)。不僅能增強(qiáng)大學(xué)生的決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制及創(chuàng)新的實(shí)際管理能力，而且也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作與競爭意識，積極迎接挑戰(zhàn)，更好的走向社會，成功就業(yè)。
希望同學(xué)們通過這次的活動，對展銷會有一個更好的了解，也希望同學(xué)們在這次的活動中有些收獲。
引言。
為了行之有效的鍛煉學(xué)生的能力，為了讓你對本次的活動有深刻的了解，更為了我們合作愉快和取得圓滿成功；我們在總結(jié)以往策劃活動經(jīng)驗(yàn)的同時，對此次非比尋常的展銷會進(jìn)行了細(xì)致的研討，多角度的考慮，最終要有確保萬無一失的把握，胸有成竹的自信，撰寫出了本次模擬商品展銷策劃書。
一、辦展背景：
努力造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，已是成為高職高專教育改革的重要內(nèi)容，更重要在于培養(yǎng)實(shí)踐技能與學(xué)歷文憑相符合的人才，但從目前實(shí)際情況而言，我國大學(xué)生在校期間普遍缺乏實(shí)際操作能力與合作精神，導(dǎo)致許多用人企業(yè)單位在招聘是極少考慮應(yīng)屆畢業(yè)生。有專業(yè)人士提出：“我們?nèi)狈Φ氖菑?fù)合型，外向型和國際型人才。特別是大型活動統(tǒng)籌、展覽管理、語言服務(wù)等層次專業(yè)人才。”故為了讓我們，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會、實(shí)訓(xùn)的平臺，提高我們的實(shí)踐操作能力，特此，由我們會展專業(yè)的學(xué)生舉辦此次活動。
二、展銷目的和宗旨。
通過參與商品展銷的實(shí)踐，從商品展銷整體策劃、展銷的籌備分工、招商引資、展銷的促銷設(shè)計(jì)到展會現(xiàn)場管理，同時作為參展商又需要從市場機(jī)會分析、確定經(jīng)營商品、了解所選商品行情、采購商品、談判議價以及確定銷售價格、商品陳列、廣告宣傳、現(xiàn)場推銷、配送等環(huán)節(jié)的全過程，來體驗(yàn)商品銷售技術(shù)，增強(qiáng)市場意識、核算意識和經(jīng)營管理技能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、競爭的意識，培養(yǎng)和鍛煉溝通技巧、應(yīng)變能力等職業(yè)素養(yǎng)。
（一）、市場分析：
1、優(yōu)勢。
大學(xué)生直觀認(rèn)識消費(fèi)水品。對學(xué)生的熟悉性認(rèn)知性的。它挑戰(zhàn)的不僅僅是知識運(yùn)用，
更是社交能力，更是營銷策略與手段。而對于學(xué)校而言是給學(xué)生一個鍛煉的舞臺，更是將文化科學(xué)傳揚(yáng)。我將優(yōu)勢歸為以下幾點(diǎn)：
（1）、地點(diǎn)優(yōu)勢：學(xué)校是消費(fèi)的重要場所，目前我院在校大學(xué)生20000左右，龐大的消費(fèi)主體便成為了我們展銷前提之一。
（2）、產(chǎn)品優(yōu)勢：本次展銷會的貨源都是由學(xué)生主動尋求，在同一立場更了解同學(xué)的需求，從而做到賣同學(xué)們所需，供同學(xué)們所求。
（3）、宣傳自己的產(chǎn)品，提高營銷額。為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（4）、讓學(xué)生在本次活動中更直觀的了解認(rèn)知熟悉我們推廣的各大品牌學(xué)校作為主辦單位進(jìn)一步開展校園風(fēng)采，擴(kuò)展校園文化。
（5）、提升我們應(yīng)對的能力，這是校展會給與我們最大的優(yōu)勢。
2、發(fā)展空間。
（1）、每年新生的到來同學(xué)們應(yīng)把握商機(jī)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢與商業(yè)意識。而展銷會便成了一次開拓性的活動。
（2）、電子it專業(yè)的同學(xué)可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上銷售與市場銷售的目的。同時又促進(jìn)網(wǎng)店的發(fā)展。同時還調(diào)動專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到雙贏的效果。
（二）、啟動關(guān)系：
1、商品來源：淘寶批發(fā)，廣州六二三路電子廣場批發(fā)。
2、具體籌備方法：（1）現(xiàn)金贊助：分為兩種：冠名贊助和獨(dú)家贊助。
（2）實(shí)物贊助：提供帳篷、飲料、水及其他展會所需的物。
（三）、展會的基本情況：
1、展銷主題：展銷，讓校園更多彩！
2、展銷時間：20xx年12月3日（星期五）-12月4日（星期六）。
3、主辦方：南華工商學(xué)院。
4、承辦方：商務(wù)策劃工作室。
5、舉辦場地：食堂至二棟樓下。
科技展會策劃書篇九
活動前一個月開始紙媒、電媒、門戶網(wǎng)絡(luò)等各媒介進(jìn)行活動大肆宣傳。制作高端邀請函、dm廣告單發(fā)放與高端房地產(chǎn)、珠寶行、高端會所合作，放置活動宣傳易拉寶及在其客戶短信平臺，發(fā)送邀約短信短信及活動宣傳內(nèi)容。
1、政府：
政府領(lǐng)導(dǎo)。
2、企業(yè)：
品牌受用方、品牌輸出方；本次活動合作企業(yè)的階層領(lǐng)導(dǎo)。
3、各界名流
4、大眾：
中高層階層人群
5、紅木廠商的合作大客戶
展會全程均已中國古典文化為展會背景，高度襯托出紅木家具的典型文化價值，展會流程與布展搭配及活動內(nèi)容的設(shè)置，增強(qiáng)互動性、人文交流性、視覺享受性，給客戶、嘉賓留下深刻印象，提升客戶、嘉賓的活動期待值。打造國際紅木家具第一展會，讓世界仰望中華文化。
1、會場外圍：
（3）展廳入口安排禮儀小姐，負(fù)責(zé)嘉賓指引；
（4）設(shè)置咨詢處。咨詢處有專員負(fù)責(zé)對與會客戶、嘉賓咨詢的答復(fù)，咨詢處放有各紅木廠商、合作企業(yè)、參展企業(yè)的宣傳畫冊，為與會客戶、嘉賓提供相關(guān)信息。
2、展會區(qū)：
（1）設(shè)立展會介紹欄（參展廠商名稱，展區(qū)位置），方便參展者找到正確位置；
（2）設(shè)立會展區(qū)地圖公示區(qū)，左側(cè)擺放有精品紅木廠商展位區(qū)易拉寶，為客戶、嘉賓提供了紅木家具展會的相關(guān)信息。
（3）會展區(qū)過道也鋪設(shè)紅地毯。
1、千年穿越 紅木家具展
展出的紅木家具均配有身著古裝、旗袍等具有中國古典風(fēng)格服裝的模特，將中國特色的古典與現(xiàn)代氣質(zhì)的美相結(jié)合，營造視覺的饕餮盛宴，美輪美奐，給客戶、嘉賓留下深刻印象。
2、專家美學(xué)鑒賞、鑒定、點(diǎn)評
邀請數(shù)位鑒定專家現(xiàn)場坐鎮(zhèn)，現(xiàn)場與客戶、嘉賓鑒賞紅木家具，鑒定真假、點(diǎn)評等級，為眾多紅木家具"驗(yàn)明正身"。
3、紅木知識競猜（有獎問答）
有關(guān)紅木知識的有獎問答，與會嘉賓激情互動，獎品豐厚。 （獎品可為紅木家居配件或訂購的價格優(yōu)惠。另外參加者均可獲得精致紀(jì)念品。）
4、風(fēng)水師講座 風(fēng)水的搭配，風(fēng)水師講解紅木對人生的價值，皇室貴族對紅木家具情有獨(dú)鐘的原因，紅木家具對老人（延緩衰老），孩子（促進(jìn)大腦發(fā)育），女主人（美容，永保青春），男主人（體現(xiàn)身份尊貴）。體現(xiàn)家族的品味和富貴之氣。
5、品牌搭配展出珠寶、黃金、翡翠
同檔次品牌對接。增加活動分量，吸引客戶、嘉賓眼球，提升展會文化與現(xiàn)代相結(jié)合的內(nèi)涵及本次展會的等級。 （起到搭配和點(diǎn)綴的作用，重在主次分明）
6、變臉表演
專業(yè)變臉演員進(jìn)行精彩絕活變臉表演，把展會推向高潮。以最具中國特色的變臉絕活，襯托出紅木家具為中國文化的典型。
7、書畫展、木雕藝術(shù)展
名人字畫的收藏、展出、鑒賞，提升展會活動高度重視的文化性。
8、名人題
邀請一位書法界的名流，為此次展會揮毫潑墨，以祝雅興，增添活動的藝術(shù)氛圍，吸引更多的人氣。
9、穿越式歌舞表演
穿越式古典歌舞表演襯托展會主題。專業(yè)歌舞演員進(jìn)行表演，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，使展會氣氛再度升華。
10、認(rèn)購摸獎活動
凡現(xiàn)場訂購紅木家具的客戶都可以參與活動，由各紅木廠商提供系列大獎。
11、古箏演奏、茶道茶藝表演、品茶 整場活動搭配古箏表演，以古箏樂為背景，突出展會的文化內(nèi)涵。古箏與茶藝表演相輔相成，即唯美，有多藝術(shù)氛圍。與會客戶、嘉賓可在參展的同時，休憩一會，聽著古箏樂、探討這紅木的鑒賞、品著幽香的清茶。展會現(xiàn)場安排優(yōu)雅、純凈，著統(tǒng)一旗袍服裝的女模特斟茶。
整場展會結(jié)合多樣具有中國古典典型特色的文化與主角紅木家具匹配，同時注重文化的效果也得以加強(qiáng)！氣氛渲染，美學(xué)鑒賞，買的不僅的家具，更是中華千古文化的傳承。
科技展會策劃書篇十
為豐富大學(xué)生的學(xué)校文化生活，提高大學(xué)生的.審美水平，增進(jìn)大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加學(xué)?；顒右约疤岣吒餍Ｖg的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。
豐富大家的學(xué)校生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時也為了加強(qiáng)周圍高校的相互交流與合作，擴(kuò)大來自不一樣學(xué)校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)。
主辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會。
承辦單位：安徽師范大學(xué)赭麓書畫社。
安徽工程大學(xué)書法協(xié)會。
皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會。
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會。
蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
(一)前期作品征集時間：
1、20xx年4月23日—20xx年4月29日(各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集)。
評選優(yōu)秀作品時間：
2、20xx年5月1日-5月3日請教師評選出優(yōu)秀的書畫作品；
3、20xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書；
展出時間：
1、20xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)。
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿；
2、主辦方負(fù)責(zé)人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人；
3、安排時間，各高校負(fù)責(zé)人討論書畫展的某些細(xì)節(jié)問題；
（二）活動進(jìn)程：
1、20xx年4月23日—20xx年4月29日，各高校在本校內(nèi)展開書畫征集活動；
2、20xx年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方；
3、20xx年5月1日—20xx年5月3日，主辦方請專業(yè)教師評選優(yōu)秀作品；
5、20xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
(三)活動作品要求：
1、作品能夠是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；
2、作品要向上，有想法，有藝術(shù)感；
3、書法水彩畫等作品提議框裱起來；
4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式；
(四)活動宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報(bào)，海報(bào)由承辦方設(shè)計(jì)；
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳；
3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。
2、作品何時歸還其他學(xué)校，對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負(fù)責(zé)交接；
3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實(shí)處，聯(lián)系的人通知的人，出展板的人要明確職責(zé)。
科技展會策劃書篇十一
書法，作為中華文化核心之一，記錄著幾千年優(yōu)秀文化，通過其自身演變，世世代代傳承發(fā)展，構(gòu)成了一種獨(dú)一無二民族文化。然而，隨著時代進(jìn)步，科技發(fā)展，緊張生活節(jié)奏……使得人們對這一傳統(tǒng)文化漸漸失去了興趣，書法藝術(shù)瀕臨著淡忘與不重視境地。對于這一切，我們該行動起來了！所以，書法，從娃娃抓起！
本次活動已展覽形式展出了蘭州幾位小朋友們書法作品。他們都是普普通通生活在市井之間孩子，他們用它們短短幾年刻苦努力練習(xí)，創(chuàng)作出近百幅代表他們真實(shí)水平作品！
這中間沒有天才，也沒有書香門第背景。正是這樣樸實(shí)無華，日積月累勤奮，向社會展示他們勞動成果。并喚起社會各界人士對書法這一凝重古老藝術(shù)另一面詮釋。對于作品本身，我們不能用專業(yè)眼光批判，因?yàn)閷W(xué)無止境，現(xiàn)在作品僅僅代表他們現(xiàn)在水品，自然有很多地方需要改進(jìn)，更需要他們今后加倍努力！通過本次展覽，使人們忘掉功利，通過踏踏實(shí)實(shí)付出，總會有回報(bào)。本土文化需要發(fā)展，首先就是繼承，沒有繼承就沒有發(fā)展，而繼承就得從娃娃抓起！
社會策略：邀請各界人士通過展覽對這些孩子們作品進(jìn)行點(diǎn)評，并通過各方宣傳，掀起對書法這種傳統(tǒng)藝術(shù)重視，了解書法，熱愛書法，并對書法感興趣，成為社會化一種大文化現(xiàn)象。
政策策略：通過此次展覽，使社會各部門，尤其是教育部門對中國文化政策從情感上起到傾斜作用。為以后對書法納入到教學(xué)這一過程起到激勵作用。
媒介策略：通過對本次展覽報(bào)道，以點(diǎn)帶面，以蘭州為起點(diǎn)，將這一文化新聞通過媒介力量傳播到所能傳播區(qū)域，既展示蘭州小朋友努力勤奮所創(chuàng)作書法作品，()又展示了蘭州人民普普通通文化生活方式。對于傳播城市文化形象，展示蘭州小朋友學(xué)習(xí)文化精神風(fēng)貌取得事半功倍效果！
活動時間：7月中旬。
活動地點(diǎn)：蘭州市博物館。
舉辦單位：
主辦方：（征集中……）。
宣傳贊助：（征集中……）。
媒體贊助：（征集中……）。
承辦方：蘭州市博物館。
協(xié)辦單位：（征集中……）。
科技展會策劃書篇十二
為積極響應(yīng)江西省學(xué)生聯(lián)合會的號召，再次加強(qiáng)景德鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)各高校的交流，特此舉辦第二屆“我的青春夢”景德鎮(zhèn)五校聯(lián)動陶瓷作品巡回展。景德鎮(zhèn)是瓷器的發(fā)源地，瓷器的發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，粗糙、質(zhì)樸的原始陶瓷已蛻變?yōu)樾螒B(tài)各異、色彩鮮明的現(xiàn)代陶瓷。而這項(xiàng)古老的藝術(shù)不僅僅只是一種文化，更是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一股推動力，也因此使得陶瓷作品得以不斷地發(fā)展，呈現(xiàn)一種欣欣向榮之勢。
為豐富大學(xué)生在校期間的文化與生活，提高在校大學(xué)生的審美水準(zhǔn)及藝術(shù)素養(yǎng)，增加大學(xué)生參加在校期間各項(xiàng)活動的積極性，并加強(qiáng)各校之間的學(xué)術(shù)文化交流與合作，增進(jìn)各校之間友誼。我校聯(lián)合景德鎮(zhèn)市四所高校，特此舉辦此次第二屆“我的青春夢”陶瓷作品巡回展活動。
弘揚(yáng)陶瓷文化,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。促進(jìn)校際交流，開闊藝術(shù)視野。
主辦單位：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生會。
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)生會。
江西陶瓷工藝美術(shù)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
（一）前期作品征集時間：
20xx年11月22日—20xx年11月25日（各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集）。
(二）20xx年11月26日由評委評選出優(yōu)秀作品。
（三）展出時間：
20xx年11月27日-20xx年11月28日。
20xx年11月30日-20xx年12月1日。
20xx年12月3日-20xx年12月4日。
20xx年12月6日-20xx年12月7日。
各高校藝術(shù)展廳或其他適合的地點(diǎn)。
（景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院將在下沉廣場展覽）。
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)學(xué)院、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院及景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院五校全體師生。評委：由相關(guān)專業(yè)的老師和各校組織負(fù)責(zé)人組成。
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1、活動開始前兩天在宣傳欄張貼海報(bào)，宣傳此次活動。
2、各校做好自身的前期策劃工作。
3、確定展覽的地點(diǎn)，應(yīng)及時申請。
4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好活動宣傳。
（二）活動進(jìn)程：
1、11月18日—11月25日期間，各高校開展陶瓷作品征集活動。
2、11月26日前，各高校將評選出的陶瓷作品轉(zhuǎn)交給主辦方。
3、11月26日，陶瓷作品巡回展正式開始。
（三）參展作品要求：
1、必須是陶瓷作品，形狀、大?。ㄒ孕⌒妥髌窞閮?yōu)）、主題不限。
2、作品要積極向上，有想法，有藝術(shù)感。
3、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、作品簡介。
（四）具體流程。
室外展覽場所（下沉廣場）。
1、11月26日準(zhǔn)備好展覽所需的物品，并提前對展出地點(diǎn)進(jìn)行清掃。
2、11月26日活動開始前兩個小時工作人員到場布置展出地點(diǎn)，并將參展作品擺放好。
3、做好展覽的秩序維護(hù)工作，易碎作品需安排專人看管。
4、設(shè)置投票箱給學(xué)生投取自己喜愛的作品和自己對作品的意見。
5、邀請老師和評委參過評選。
6、展覽結(jié)束后將作品回收擺放好，過程中要小心易碎作品。
7、清理展出地點(diǎn)遺留下的垃圾。
8、活動最后經(jīng)過綜合評選，選出各類獎項(xiàng)。
注：獎項(xiàng)分類：
最具創(chuàng)意獎。
最具特色獎。
青春作者獎。
（五）活動宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)海報(bào)，海報(bào)由各高校自行設(shè)計(jì)。
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳。
3、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道宣傳。
4、采用微信、微博等網(wǎng)絡(luò)方式宣傳。
（六）作品運(yùn)送。
1、在各高校展覽開始前一天要將所有作品及時送到展覽的學(xué)校。
2、提前及時聯(lián)系好運(yùn)送的車輛。
3、作品運(yùn)送過程中要有隨行人員看護(hù)作品。
1、為防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管。
2、在場所有工作人員必須佩戴?；占肮ぷ髋疲┲?。
3、要注意維持展覽時的秩序和衛(wèi)生。
4、與各高校之間保持密切聯(lián)系，保證巡回展順利開展。
5、為保證活動順利進(jìn)行，各高校作品應(yīng)在活動開始前一天運(yùn)送到下一個舉辦展覽的院校。
1、各高校除規(guī)定必須的展覽作品外應(yīng)再準(zhǔn)備三到五件備用作品，如運(yùn)送及展覽過程中作品損壞以至于展覽時作品數(shù)量不夠，可及時替補(bǔ)。
2、如在展廳中出現(xiàn)停電等情況，不要驚慌，找負(fù)責(zé)人問清狀況后再決定如何處理。
3、在展出過程中出現(xiàn)參展作品丟失、損壞等情況要及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，用備用作品替補(bǔ)，如作品丟失要告知學(xué)校保衛(wèi)科。
科技展會策劃書篇十三
讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。下面是科技活動策劃書范文，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。
近五年來，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃剑源龠M(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
我們將繼續(xù)打造學(xué)?？萍继厣放?，力爭在未來的幾年?duì)巹?chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
略
三、活動宗旨及主題
活動宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年4月16—27日;活動對象：全校學(xué)生
五、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進(jìn)班級獎，優(yōu)秀班級獎。
班級加分累計(jì)方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動內(nèi)容
(一)科普宣傳
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3、學(xué)科滲透科普知識。
(各任課教師)
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競賽
1、科學(xué)幻想畫(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2)、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。
注明作品名稱、作者、使用說明等。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動力模型飛機(jī)(5—6年級)
b、云海2橡筋動力模型飛機(jī)(1—4年級)
c、四驅(qū)車比賽(4-6年級)
2)競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。
學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。
四驅(qū)車比賽自主報(bào)名，不限名額。
(具體時間另行通知)
3)評獎方法：科學(xué)組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)校科學(xué)老師出題。
2)、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3)、評獎方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2)競賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳;各班參賽名額不限。
3)評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術(shù)
1)競賽內(nèi)容：電腦繪畫(1—6年級)
2)競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。
電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至taabc20xx@
3)評獎方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動
1、榮譽(yù)項(xiàng)目
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱號。
少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
2、評選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報(bào)小博士，校一等獎以上者可申報(bào)小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。
前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級榮譽(yù)。
活動要求:
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵每個學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我校科技教育水平，豐富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、活動時間：20xx年11月-12月
四、主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長
口號：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想
五、參與人員：金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
六、組織機(jī)構(gòu)：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題，為完成本次科技節(jié)各項(xiàng)活動的`組織、籌備及項(xiàng)目策劃、監(jiān)督審查各項(xiàng)目組競賽評審工作，特成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會。
組長：王文斌
副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝
成員：少先隊(duì)(汪輝)、總務(wù)處(徐元興、鄭國權(quán))、教導(dǎo)處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。
七、獎勵
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。
班級加分：個人項(xiàng)目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。
學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項(xiàng)
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補(bǔ)助等。
十、活動內(nèi)容：
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)
2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)
3、科技知識競答賽活動(政保處)
4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))
注：以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報(bào)校長審定批準(zhǔn)實(shí)施。
十一、活動原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實(shí)用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)
一)、準(zhǔn)備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動計(jì)劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動啟動。
邀請省兒童科學(xué)教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項(xiàng)活動任務(wù)。
組織各年級教師代表赴南昌育英學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。
4、11月上旬，各班上報(bào)參賽名單。
發(fā)動學(xué)生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實(shí)踐活動。
并于12月上旬上交相關(guān)作品進(jìn)行校區(qū)評比。
5、11月21日-11月25日科技知識競答。
6、11月26日—12月23日，開展“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導(dǎo)講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實(shí)踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報(bào)、開一次主題班隊(duì)會。
學(xué)生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實(shí)踐活動。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場演示評比活動。
(每班推薦1-3名學(xué)生參評)
科技展會策劃書篇十四
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在xx學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
為培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生。
xx組織部。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報(bào)名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到xx同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時間：xx月xx日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
時間：xx月xx日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
xxxxxxxxx---策劃。
xxx---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
xxx---借電子秤。
xxxxxxxxx---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
xxxxx---現(xiàn)場秩序維持。
xxxxxxxxx---測量距離。
xxxx---測量時間。
xxxxx---稱重。
xxxxxx---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
xxxxxxxxx---輸機(jī)并計(jì)算成績。
xxx---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計(jì)：390元。
預(yù)備方案。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機(jī)應(yīng)變。
科技展會策劃書篇十五
中國北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(簡稱科博會)是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部、商務(wù)部、教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、中國貿(mào)促會、國家知識產(chǎn)權(quán)局和北京市政府共同主辦，北京市貿(mào)促會承辦，每年五月定期在北京舉辦的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際交流與合作的盛會，是北京市每年舉辦的最為重要的品牌會展活動之一。
對于商務(wù)類專業(yè)的同學(xué)來說，光去學(xué)習(xí)理論知識沒有實(shí)踐能力是不夠的。書本上的知識畢竟是死的，當(dāng)真正用到的時候就會發(fā)現(xiàn)自己不能隨心所欲，這是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙馘憻?。雖然這次的科博會不能讓我們親自去做什么商務(wù)類實(shí)踐的東西，但是 給我們提供了一個去參觀優(yōu)秀的企業(yè)和優(yōu)秀的員工他們是怎么做這樣一個展會的，如何的去展示自己的企業(yè)和產(chǎn)品。
在這次的展會上我們看到了許多大的知名企業(yè)，他們的經(jīng)驗(yàn)豐富，企業(yè)的文化也很健全，對于我們這些面臨畢業(yè)的同學(xué)來說，提供了一個很好的認(rèn)識，了解這些企業(yè)的機(jī)會，為我們以后的就業(yè)提供借鑒!總之，我們是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去參加這次科博會的，不同的同學(xué)可能會有不同的體會。
從上邊的場館的分布上我們可以看到此次的科博會包涵了很多內(nèi)容，有很多新的科技和技術(shù)發(fā)明。但是在這其中我最想關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)商務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，網(wǎng)上購物會越來越多的被我們大眾所接受，網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的發(fā)展前景是廣闊的，在此次的科博會上有幾家的購物網(wǎng)站參展。他們的方式一般是展示網(wǎng)站和網(wǎng)站上的產(chǎn)品，以圖片呈現(xiàn)居多。
但是京東商城這家網(wǎng)站就加入了觀眾互動的環(huán)節(jié)，請觀眾參與京東商城上商品的價格，接近價格的觀眾獲得小禮品。這種策略一方面會在展會上吸引很多的圍觀，給網(wǎng)站做了很好的餓宣傳.另一方面是在猜價格的過程中觀眾發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上的東西比自己預(yù)期的價格要便宜，這樣更拉近了企業(yè)也顧客之間的距離，為網(wǎng)站積累了人氣.我想這應(yīng)該是成功的展示模式。
我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識，我真是開心極了。
一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機(jī)器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機(jī)器人做出一個個可愛的動作，我們仔細(xì)的觀察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤，開動機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現(xiàn)恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的`日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識。
今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會，到那一看是一所嶄新的學(xué)校，讓我們大開眼見，心里想里面有什么好玩、好看的東西，在等著我們呢!我們聽著老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會了。
走嘍!我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了，原來是讓我們動起來，自己去探索其中的奧妙啊!科技展覽室內(nèi)的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等，最令我感興趣的一個科學(xué)游戲——手眼協(xié)調(diào)。
感覺太不可思議了，我先看了看游戲規(guī)則——手持手柄，是金屬環(huán)沿著軌道從起點(diǎn)移動到終點(diǎn)，盡量用最短的時間和最少的碰撞次數(shù)，完成操作?？赐暧螒蛞?guī)則，就有迫不及待的沖動，便動起小手玩了起來。當(dāng)時，我想這游戲那么簡單，我肯定過得了。開始了!我手持手柄，剛沒玩多久，就碰了3次了，就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃，輸?shù)难?
這時，我就不信邪了，玩起了第二次，這一次，我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了，我平平穩(wěn)穩(wěn)的過了這個怪怪的軌道，這一次終于贏了?，F(xiàn)在，我才明白不管是做什么事，都要有恒心，才能做的好啊!通過參加這一次科學(xué)展覽會，使我了解到許許多多的科普知識，讓我受益菲淺呀!原來那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果，才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識。
從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗，爭取做一個對國家、對社會有用的人，一定不辜負(fù)他們對我們的期望。
科技展會策劃書篇十六
--南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
二、活動時間。
20xx年5月5日-12日；為期7天。
三、活動地點(diǎn)。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四、活動宗旨。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，學(xué)生們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。學(xué)生們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動主題。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
六、活動內(nèi)容。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些學(xué)生們在四年來的視頻以回顧四年來學(xué)生們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，學(xué)生可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標(biāo)。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和學(xué)生們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū)，學(xué)生可以利用這個大學(xué)最后的機(jī)會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和學(xué)生進(jìn)行合影。此外在交流部分學(xué)生們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲?yàn)橹?，在這個區(qū)域?qū)W生們既可以和學(xué)生之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和學(xué)生在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和學(xué)生一起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自學(xué)生自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自學(xué)生設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
八、預(yù)期成果。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的學(xué)生各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有學(xué)生都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
科技展會策劃書篇十七
活動名稱：
51單片機(jī)科技大賽。
活動背景：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，我電物學(xué)院科協(xié)團(tuán)隊(duì)決定在合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)舉辦51單片機(jī)科技大賽。單片機(jī)編程是一項(xiàng)可以提高邏輯思維能力、動腦能力及創(chuàng)新能力，豐富課余知識，培養(yǎng)實(shí)踐精神的活動。通過舉辦此比賽為廣大學(xué)生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和展示、檢驗(yàn)自己能力的平臺；積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新思維，努力鍛煉，養(yǎng)成主動探索真理的好習(xí)慣。
自覺完善知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才。讓同學(xué)們學(xué)以致用，主動思考，從而提高自己處理問題的能力，增強(qiáng)知識應(yīng)用能力。
活動主題及宗旨：
主題：創(chuàng)新放飛夢想，實(shí)踐塑造未來。
宗旨：展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，共創(chuàng)美好未來。
主辦單位：
電子科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會。
活動時間：
初賽：20xx年4月20日。
決賽：20xx年4月27日。
活動地點(diǎn)：
初賽：合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)實(shí)驗(yàn)室。
決賽：合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)，地點(diǎn)未定。
參賽范圍：
合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)全體學(xué)員。
報(bào)名方式:。
1．在宣傳地點(diǎn)報(bào)名：填寫報(bào)名表。
2．短信報(bào)名。
3．各學(xué)院科協(xié)組織報(bào)名。
前期宣傳：
1、擺攤宣傳。
制作宣傳海報(bào)以及宣傳單，并上交給宣傳部，在第一、三食堂前的廣場進(jìn)行宣傳，發(fā)宣傳單，同時由干事進(jìn)行講解。
2、廣播宣傳。
電物學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會將會在利用帳篷宣傳的同時將此次活動以廣播稿的形式在校廣播臺進(jìn)行宣傳，號召大家積極參加，同時在本次活動結(jié)束之后，我們也會將本次活動的'內(nèi)容在廣播臺進(jìn)行播發(fā)。
3、板書宣傳。
全校范圍內(nèi)在各個樓層下黑板上書寫比賽信息。
4、院內(nèi)各社團(tuán)的宣傳。
將宣傳材料交給其他各社團(tuán)主席并交代具體事宜，并后續(xù)跟進(jìn)其他各社團(tuán)的宣傳。
5、科協(xié)網(wǎng)站宣傳。
在科協(xié)人人主頁以及相關(guān)微博平臺上進(jìn)行關(guān)于本次講座的動態(tài)展示。
賽前籌備：
比賽地點(diǎn)及宣傳地點(diǎn)申請。成立大賽評定小組，成員由指導(dǎo)老師、科協(xié)主席及部長組成，在此次比賽中擔(dān)任評委職務(wù)。賽場布置：
1.比賽當(dāng)天各負(fù)責(zé)人必須提前一個小時到場，盡快完成各項(xiàng)布置工作，準(zhǔn)備迎接參賽各選手、評委和觀眾。
2.比賽需要一間實(shí)驗(yàn)室，一間教室，活動桌椅若干，粉筆，氣球，橫幅，礦泉水，膠帶，彩帶，剪刀，打分表，獎狀和證書等。
現(xiàn)場工作;。
1.負(fù)責(zé)部門：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
2.活動具體負(fù)責(zé)人：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部長。
3.工作人員安排:。
(1)主持人1名：
(2)接待人員2名：
(3)計(jì)時人員2名：
(4)統(tǒng)分員2名：
(5)拍照與維持會場秩序2名：
(6)微博端決賽直播人員1名：
活動規(guī)則。
初賽：初賽形式為現(xiàn)場編程。在比賽現(xiàn)場出題，各選手在四十分鐘內(nèi)根據(jù)所給的題目進(jìn)行編程，編程完成后由裁判組檢查程序的正確性，確認(rèn)程序正確之后停止該選手的計(jì)時，以編程所用時間。
科技展會策劃書篇十八
科技引領(lǐng)時代，文化浸潤心靈。
提高在校大學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進(jìn)而幫助他們明確自己的目標(biāo)和自己未來要走的路。
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會。
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)科部。
機(jī)電工程學(xué)院13級學(xué)生。
3月13日18：00。
翔宇樓教室。
本次活動為回合積分制，以小組為單位進(jìn)行比賽，每小組三人（其中包括一名隊(duì)長、兩名隊(duì)員）。
1、本部門干事搜集活動所需的問題（至少80道不重復(fù)問題）并制作ppt。
2、確定活動時間和地點(diǎn)，確定一名干事提前借教室。
3、請宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓。
5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報(bào)。
6、制定明確的.分工計(jì)劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）。
1、本部門干事于3月13日下午四點(diǎn)到活動地點(diǎn)布置場地并通知選手和親友團(tuán)提前三十分鐘入場。
2、由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則。
3、在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)。
注：文藝表演者：待定（可在院十佳歌手中挑選）。
觀眾互動：為有獎答題，設(shè)置四個選擇題分別在四個小組的親友團(tuán)中尋找熱心觀眾參與答題。
4、主持人公布各小組成績以及獲獎情況。
5、主持人做結(jié)束語。
6、活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?BR> 7、寫通訊稿發(fā)至本部門博客。
1、單刀赴會：ppt中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小組成員輪流進(jìn)行獨(dú)立選題答題，其他隊(duì)員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。
2、團(tuán)隊(duì)競技：ppt中會出現(xiàn)第二組問題，由每個小組成員討論進(jìn)行選題答題，每組計(jì)選四題。答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。
3、搶得天下：ppt中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計(jì)十題，答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。
4、鹿死誰手：ppt中會出現(xiàn)第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨(dú)立答一題，每組共計(jì)答四題。答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：1組。
二等獎：2組。
三等獎：3組。
優(yōu)勝獎：2組。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎品350。
2、觀眾獎品（掛件）20。
3、橫幅1004、裝飾品（彩帶、氣球、、、）50。
共計(jì)：520。
科技展會策劃書篇十九
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”為主題，通過系列的`科普活動，提高我?？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
立足普及，鼓勵參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
20xx年11月-12月。
創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長。
走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想。
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生。
略
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。
班級加分：個人項(xiàng)目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。
學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補(bǔ)助等。
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)。
2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)。
3、科技知識競答賽活動(政保處)。
4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)。
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))。
注：以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報(bào)校長審定批準(zhǔn)實(shí)施。
一)、“三自”原則。
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則。
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實(shí)用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)。
略
科技展會策劃書篇二十
1、汲取科學(xué)家身上的.民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力。
3、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。
大隊(duì)活動(中隊(duì)綜合式系列性活動)。
熱愛科學(xué)，創(chuàng)造未來。
1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、研究制定學(xué)校科技節(jié)活動計(jì)劃。
3、學(xué)?；蛏傧汝?duì)大隊(duì)部召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會議，研究、布置(科技節(jié))相關(guān)事項(xiàng)。
1、科技手抄報(bào)比賽。(3~6年級參加)。
2、科技小制作比賽。
3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評比。
第6周~~第8周。