計劃是對未來時間內(nèi)所要完成的任務(wù)和目標(biāo)進行安排和制定的一種行動規(guī)劃。在制定計劃之前，可以先進行充分的調(diào)研和了解，以便做到心中有數(shù)。大家可以根據(jù)自身需求，從中選取適合自己的范文進行參考和借鑒。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇一
    (1)環(huán)境衛(wèi)生。每個中隊都要組織學(xué)生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)該努力消除衛(wèi)生的死點，督促學(xué)生有秩序地清潔地面，保持教室干凈整潔。
    (2)文明。所有的班級都要求學(xué)生文明、禮貌、舉止得體，在校內(nèi)外都要加強教育、加強著裝、個人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。
    (3)課堂紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的規(guī)定，“禮貌、紀(jì)律、清潔”成為每個學(xué)生自覺的行為。
    (4)特別注意每天的日常檢查工作，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把公平公正的評價結(jié)果納入班級的評價中，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    開展良好的團隊會議活動，充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設(shè)和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在組織中努力學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。
    要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，采取切實有效措施，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強安全教育，確保學(xué)生安全。
    主要以安全法律法規(guī)為主，以安全知識為內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點，有計劃、多形式地開展法律法規(guī)和安全知識教育。
    二、日常管理。
    1、完善班組委員會，明確分工，提高學(xué)生管理能力。開學(xué)時，原班組委員會進行調(diào)整，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用，帶領(lǐng)班級認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門學(xué)科，做好各項活動。
    2、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀(jì)律的好孩子。
    3、加強學(xué)生的集體意識和團隊精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
    4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。
    5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇二
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)圍繞基礎(chǔ)教育課程改革這個中心，認(rèn)真落實上級業(yè)務(wù)部門的決策部署，牢記服務(wù)學(xué)校、發(fā)展教師、成長學(xué)生的宗旨，切實發(fā)揮好研訓(xùn)、引領(lǐng)、服務(wù)的基本職能，把育人為本、提高質(zhì)量作為教研工作的基本要求，緊緊圍繞教育局教研室提出“一個目標(biāo)”(各項工作上水平)，深化“二項改革”(課程、課堂)，創(chuàng)建“兩個特色”(特色課堂、特色學(xué)校)，完善“三項機制”(常規(guī)管理、質(zhì)量管理、科研管理)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在“教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)”的職能，扎扎實實地開展教育教學(xué)研究活動，推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和教育質(zhì)量的全面提高。
    二、工作目標(biāo)。
    通過教研活動的開展，把學(xué)校工作重點引導(dǎo)到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育教學(xué)質(zhì)量上來;不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的大面積轉(zhuǎn)變，提升教師課堂教學(xué)的能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭教研工作有特色、有實效，全鎮(zhèn)教師的教學(xué)能力上升一個新臺階。
    三、主要工作及措施。
    (一)加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員教學(xué)輔導(dǎo)的職能。
    1、加強理論學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員自身的業(yè)務(wù)水平。充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、促進教育教學(xué)發(fā)展的重要性，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，加強現(xiàn)代教育理論、特別是新課程目標(biāo)教學(xué)教學(xué)模式課堂改革的理論學(xué)習(xí)，全方位轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教研和教育教學(xué)實踐。
    2、努力做到：深入學(xué)校，深入備課組，深入教師、深入課堂，深入學(xué)生。認(rèn)真研究教學(xué)新思想、新方法、新模式。提升課堂教學(xué)及其評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及試卷分析能力、課題研究及推廣能力、信息技術(shù)的操作處理能力。開展優(yōu)秀實驗教師評選活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，不斷學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，努力提高服務(wù)水平和有效教學(xué)能力。
    (二)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作落實。
    1、完善教學(xué)常規(guī)的基本要求。依據(jù)《xx中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》文件精神和素質(zhì)教育形勢發(fā)展要求，指導(dǎo)全鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，盡快完善教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，向常規(guī)的落實要效益。
    2、切實抓好教學(xué)常規(guī)工作的落實。嚴(yán)格教學(xué)過程的監(jiān)控，繼續(xù)加大教學(xué)過程管理的力度。嚴(yán)把備課關(guān)，制訂集體備課活動流程，加大對集體備課的過程督查，杜絕沒有教案上課和課后補寫教案的現(xiàn)象。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機制。嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高作業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)把單元檢測關(guān)，切實用好單元檢測題，提高單元檢測質(zhì)量。嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作。嚴(yán)把考風(fēng)考紀(jì)關(guān)，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，促進學(xué)風(fēng)紀(jì)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量的可信度。
    3、加強學(xué)校教學(xué)工作管理，促進教學(xué)工作的落實。一是加大學(xué)校對教導(dǎo)處教學(xué)工作的監(jiān)控，加強教學(xué)過程管理，將教學(xué)的全過程置于有效監(jiān)控之下。要落實獎懲措施，充分調(diào)動教學(xué)工作的積極性，發(fā)揮管理的最大效能。二是以教學(xué)日常管理為中心，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的管理作用，實現(xiàn)教學(xué)管理精細(xì)化。
    4、搭建校際交流平臺，促進學(xué)校間共同發(fā)展。一是組織實驗教師到三小、四小學(xué)習(xí)我縣最先進的新課程目標(biāo)教學(xué)課堂改革的教學(xué)模式。二是組織開展骨干教師送課下鄉(xiāng)活動。三是繼續(xù)開展中心校教學(xué)開放周活動。四是引導(dǎo)各學(xué)校開展聯(lián)研、聯(lián)考等專題交流活動，促進全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)合作與交流，從而提高整體教學(xué)質(zhì)量。
    5、繼續(xù)開展“五個一”活動。教師每周至少寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期至少向?qū)W校提供一個典型個案，每學(xué)期上一節(jié)校級以上(含校級)研究課，每月向同年級同學(xué)科教研組或備課組提供一個本人在教學(xué)實踐中遇到的值得探討的問題，每人參加一項課題研究。督促學(xué)校要將“五個一”內(nèi)容納入常規(guī)檢查的范圍，加強檢查督促。
    6、注重過程質(zhì)量的監(jiān)測，提高教學(xué)效能。執(zhí)行《博白縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度》，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測作為學(xué)校教學(xué)評估的重要內(nèi)容，對監(jiān)測結(jié)果進行實事求是的分析，幫助學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)差距，尋找對策、促進教學(xué)質(zhì)量提升。
    7、做好期中、期末質(zhì)檢工作。一是做好小學(xué)期中、期末檢測成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析等工作，二是做好期末部分年級質(zhì)檢的考務(wù)、監(jiān)考、評卷工作，三是根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評價方案對教師實施獎勵，以促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    (三)開展多種形式的教研活動，促進教師專業(yè)成長。
    1、實施教師全員素質(zhì)提高工程，加快教師專業(yè)成長步伐。一是加大教師培訓(xùn)力度，圍繞課標(biāo)、教材和課堂開展不同層次的培訓(xùn)活動，促進教師專業(yè)成長;二是實施教師讀書計劃，提升教師專業(yè)水平和人文素養(yǎng);三是開展教師基本功達標(biāo)活動，提高教師教學(xué)水平;四是提倡教師寫教學(xué)隨筆，鼓勵和幫助教師著書立說;五是積極參加縣級以上課題的申報和研究，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
    2、以教學(xué)研究活動為載體，搭建教師專業(yè)成長。
    (1)組織開展教學(xué)評比活動。一是大力開展優(yōu)質(zhì)課、說課競賽活動，搭建青年老師展示的舞臺。優(yōu)質(zhì)課競賽活動，本年每個學(xué)科開展1次。二是組織開展優(yōu)秀教研論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)課件等方面的評選活動。鼓勵和指導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教研教改經(jīng)驗，參與各級教研部門組織的評選活動。并將獲獎的優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等推薦到博白縣教育科研網(wǎng)、博白縣教育信息、沙河鎮(zhèn)小學(xué)教育網(wǎng)發(fā)表。三組織開展同課異構(gòu)活動，使學(xué)科教師在比較中互相學(xué)習(xí)，揚長避短，共同提高。四是通過鎮(zhèn)內(nèi)舉行的新課程目標(biāo)教學(xué)模式的教師課堂執(zhí)教比賽，挖掘出優(yōu)秀的教師參加縣舉行的新課程目標(biāo)教學(xué)同課異構(gòu)執(zhí)教比賽。讓教師在比賽中成長，并起到以點帶面的榜樣示范作用，促進教師的專業(yè)成長。
    (2)切實抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。督促學(xué)校建立健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教材教法，提高教師的業(yè)務(wù)水平。引導(dǎo)學(xué)習(xí)教研室提供的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，加強對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查評估。
    (3)開展實效性強的集體備課活動，引導(dǎo)教師在集體備課中充分發(fā)揮教師的聰明才智，促進教師的合作與交流，實現(xiàn)同伴互助，共同提高。
    (4)廣泛開展反思教學(xué)活動。引導(dǎo)各校要重視抓好教師的教學(xué)反思，堅持開展課前、課中、課后的教學(xué)反思活動。通過完善制度，落實反思的過程管理，加強對教師反思的檢查和指導(dǎo)，以促進教師反思的有效性。
    (5)開展公開課聽評活動。做到：一是議課、評課時間要充足;二是教師評課時要實事求是，營造求真務(wù)實的教研氛圍;三是每次活動都要有鮮明的主題，公開課“備、說、上、聽、評”都要圍繞主題進行;四是注意收集整理公開課的活動資料，做好資料歸檔工作。
    (6)、加強對薄弱學(xué)校教師的指導(dǎo)。開展送課下鄉(xiāng)活動。根據(jù)薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科狀況，組織鎮(zhèn)骨干教師學(xué)科帶頭人開展送課下鄉(xiāng)。
    (四)抓好課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。
    1、積極組織開展課堂教學(xué)改革實驗。檢查督促各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實博白縣教育局頒布的《關(guān)于全面推進中小學(xué)課堂改革的工作方案》，以新課程理念為指導(dǎo)，有組織、有計劃地開展“新課程目標(biāo)教學(xué)”改革實驗，全力推進小學(xué)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、深入開展課堂改革研究，破解課改難題。深入學(xué)校、深入課堂，深入活動，就課改實施中遇到的難題與教師進行研討，尋求破解的策略和方法;鼓勵教師創(chuàng)造性的運用教學(xué)新模式，大膽貫徹落實新課程理念;多與教師研討新課程教學(xué)中存在的問題，尋求有效的解決方案，使新課改實驗得以縱深推進。
    3、改革課堂教學(xué)評價模式，引導(dǎo)教師進行教學(xué)改革。教學(xué)評價具有導(dǎo)向功能，學(xué)校的教學(xué)評價管理制度的制定要立足于新課改的實施。形成與新課改相適應(yīng)的“以學(xué)定教、以學(xué)評教”的教學(xué)評價模式，促進新課程理念貫徹落實，將課堂教學(xué)評價的關(guān)注點轉(zhuǎn)向?qū)W生在課堂上的行為、情緒體驗、過程參與、知識獲得以及交流合作等諸多方面，而不僅僅是教師在教學(xué)過程中的具體表現(xiàn)，使教師的“教”真正服務(wù)于學(xué)生的“學(xué)”。
    (五)加強課題的過程管理，提高教育科研成效。
    1、引導(dǎo)教師進一步端正課題研究思想。
    2、引導(dǎo)教師開展校本小課題研究。
    3、加強立項課題的過程管理與指導(dǎo)。一是指導(dǎo)教師進行課題申報立項，要從校本小課題中，提煉出較有價值和代表性的課題;二是要督促、指導(dǎo)有市級以上立項課題的學(xué)校，嚴(yán)格按照課題研究實施方案開展實驗研究，將課題研究與教學(xué)實踐結(jié)合起來，定期開展課題研究活動;三要重視課題的結(jié)題指導(dǎo)工作，舉辦結(jié)題培訓(xùn)班，指導(dǎo)課題組按照要求做好課題結(jié)題的相關(guān)工作，爭取已經(jīng)順利通過結(jié)題驗收。
    (六)抓好小學(xué)復(fù)習(xí)備考工作，全面提高備考質(zhì)量。
    1、強化措施，狠抓復(fù)習(xí)備考的管理。切實抓好小學(xué)畢業(yè)檢測的復(fù)習(xí)備考工作：一是抓好畢業(yè)班教學(xué)管理，督促各學(xué)校研究制訂出切實可行的畢業(yè)班工作計劃，建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，加強對畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作的檢查。二是樹立課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生的思想，既要轉(zhuǎn)差，更要培優(yōu)，以系統(tǒng)復(fù)習(xí)和強化訓(xùn)練為手段，以提高知識水平和解決問題的能力為目標(biāo)，切實提高課堂教學(xué)效益;三要做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，要抓好單元目標(biāo)測試和復(fù)習(xí)階段檢測，組織好三次檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，認(rèn)真解決;四要加大教研力度，積極開展畢業(yè)班復(fù)習(xí)課聽、評課活動和專題研討活動。
    2、抓住重點，努力提高備考的針對性和實效性。是努力提高課堂教學(xué)的有效性，打造高效課堂。首先，復(fù)習(xí)課教學(xué)要堅持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時、高效益”的原則，倡導(dǎo)教師游題海，學(xué)生駕輕舟;其次，要正確處理教材與教輔資料的關(guān)系，選擇好教輔資料，緊扣教材，瞄準(zhǔn)考試說明，形成“講、練、考”有機結(jié)合的立體式、大容量、快節(jié)奏的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)更加貼近考試;第三，要因材施教，分層設(shè)標(biāo)，分層培養(yǎng)，分類指導(dǎo)。
    3、加強考試研究，以研促考，提高質(zhì)量。一是堅持畢業(yè)班基組的集體備課，集思廣益，舉行復(fù)習(xí)班教學(xué)的聽課評課活動，研究改進畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的方式方法，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的`課堂教學(xué)效益;二是精深研究教情、學(xué)情，做到因材施教、分層指導(dǎo)，提高培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作實效性;三是廣泛開展備考策略研究，定期或不定期召開畢業(yè)班師生座談會、考備工作研討會等各種會議，相互切磋，交流信息，研討問題，分享經(jīng)驗，以便找到更好的備考策略，使備考工作收到事半功倍的效果;四是做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)檢測及研討工作;五是密切與外地的合作與交流。
    4、想方設(shè)法調(diào)動教師教學(xué)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各校要落實以人為本的管理理念，關(guān)注教師需求，關(guān)心畢業(yè)班教師生活，滿腔熱情地為教師排憂解難，以關(guān)愛凝聚人心，提升人氣。同時要出臺相關(guān)規(guī)章制度和措施，最大限度地調(diào)動教師的教學(xué)熱情，使他們能夠全身心地投入到復(fù)習(xí)備考中。
    1、做好春季期課本發(fā)放工作。
    2、做好開學(xué)檢查工作。
    3、參加縣小學(xué)語、數(shù)輔導(dǎo)員會議。
    4、參加縣新課程目標(biāo)教學(xué)改革培訓(xùn)會，觀摩學(xué)習(xí)三小(語文)、四小(數(shù)學(xué))課堂教學(xué)改革做法。
    5、參加縣小學(xué)英語輔導(dǎo)員會議。
    1、深入學(xué)校聽課、評課，指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
    2、表彰獎勵20秋季期六年級雙科尖子生比賽先進個人。
    3、表彰獎勵年秋季期教學(xué)常規(guī)先進單位、個人。
    4、組織新課程目標(biāo)教學(xué)實驗教師到博白鎮(zhèn)參加課堂教學(xué)改革觀摩培訓(xùn)。
    5、組織教師參加全區(qū)小學(xué)語、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)展示觀摩活動。
    6、組織教師參加縣分片巡回舉行的小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)首輪展示交流活動(語文、思品)。
    7、組織教師參加年xx市課題申報和優(yōu)秀成果評比活動。
    8、選派教師參加縣組織的教師硬筆、毛筆書法及漢字書寫培訓(xùn)。
    1、深入學(xué)校聽課、評課，指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
    2、督查、指導(dǎo)實驗學(xué)校、實驗班新課程目標(biāo)教學(xué)模式制訂實施方案。
    3、組織中心校開展新課程目標(biāo)教學(xué)自學(xué)跟蹤課開放周活動，推動校本小課題研究。
    4、舉行新課程目標(biāo)教學(xué)同課異構(gòu)執(zhí)教比賽。選出優(yōu)秀教師參加縣賽(數(shù)學(xué))。
    5、選拔語文教師參加全區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽xx市選拔賽。
    6、舉行小學(xué)思品教師說課比賽。選出優(yōu)秀教師參加縣賽。
    7、開展誠信考試教育活動，嚴(yán)格組織期中檢測，做好學(xué)科質(zhì)量分析和成績統(tǒng)計，及時上送。
    8、2016年“教研杯”小學(xué)教師綜合能力測試報名。
    9、開展送課下鄉(xiāng)活動。
    1、深入學(xué)校聽課、評課，指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
    2、舉行小學(xué)科學(xué)教學(xué)說課比賽。
    3、深入學(xué)校聽課，了解目標(biāo)教學(xué)課堂教學(xué)改革進展情況。
    4、召開六年級畢業(yè)學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。
    5、出臺六年級檢測獎勵方案。
    6、組織語文、數(shù)學(xué)教師到xx聽名師講學(xué)。
    7、開展小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。(校級、鎮(zhèn)級)。
    8、舉行四五年級語、數(shù)雙科尖子生比賽。
    9、收集整理《博白縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測實施方案》意見上報教研室。
    1、深入學(xué)校聽課、評課，指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
    2、舉行六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作研討活動，抓好期末復(fù)習(xí)工作。
    3、參加縣教研室舉行的小學(xué)期末檢測工作會議。
    4、深入中心校指導(dǎo)新課程目標(biāo)教學(xué)模式實驗，開展小課題研究。
    5、評選縣新課程目標(biāo)教學(xué)實驗與研究工作先進單位和個人上報。
    6、組織教師參加各級教學(xué)論文評比。
    7、做好六年級學(xué)生綜合素質(zhì)檢測的準(zhǔn)備工作。
    8、強化誠信考試教育，嚴(yán)密組織好期末檢測。
    1、做好1——5年級期末質(zhì)量監(jiān)測工作，組織好六年級學(xué)生綜合素質(zhì)檢測。
    2、收集、整理數(shù)學(xué)科教學(xué)檢測數(shù)據(jù)、教學(xué)工作總結(jié)材料、質(zhì)量分析材料并及時整理上送。
    3、做好期末工作總結(jié)。
    1、抓好教師教材教法培訓(xùn)。
    3、做好2016年秋季期課本發(fā)放工作。
    1、做好開學(xué)檢查工作。
    2、修訂2015年秋季期數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員工作要點。
    3、深入學(xué)校聽課、評課，指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
    5、參加輔導(dǎo)員教學(xué)技能大賽。
    6、組織教師參加全縣新課程目標(biāo)教學(xué)實驗教師到博白鎮(zhèn)參加課堂教學(xué)改革觀摩培訓(xùn)。
    7、開展全鎮(zhèn)一年級啟蒙教育研討活動。
    8、舉行新課程目標(biāo)教學(xué)同課異構(gòu)執(zhí)教比賽。選出優(yōu)秀教師參加縣的比賽(語文)。
    9、組織中心校開展新課程目標(biāo)教學(xué)合作展示課開放周活動，推動校本小課題研究。
    1、深入學(xué)校聽課、評課，指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
    2、組織部分骨干教師參加“‘教研杯’xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平測試”(初試)。
    3、開展新課程目標(biāo)教學(xué)錄像課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等評選活動。
    4、舉行“優(yōu)秀教師目標(biāo)教學(xué)課堂展示交流活動”。選出優(yōu)秀教師參加縣的比賽(數(shù)學(xué))。
    5、開展“同伴互助”式集體備課方式的學(xué)習(xí)與調(diào)研。
    1、深入學(xué)校聽課、評課，指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
    2、開展誠信考試專題教育，嚴(yán)格組織期中檢測。
    3、組織參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)錄像課比賽。
    4、深入新課程目標(biāo)教學(xué)實驗學(xué)校督查、指導(dǎo)。
    5、舉行六年級語數(shù)綜合知識競賽。
    6、開展學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。
    1、深入學(xué)校聽課、評課，指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
    2、組織學(xué)生參加縣六年級語數(shù)綜合素質(zhì)競賽。
    3、舉行全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查先進單位個人表彰。
    4、組織部分骨干教師參加“‘教研杯’xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平測試”(復(fù)試)。
    5、督促檢查實驗學(xué)校開展新課程目標(biāo)教學(xué)模式實驗專題研討活動，總結(jié)經(jīng)驗。
    6、參加縣六年級語數(shù)綜合知識競賽。
    1、強化誠信考試教育，嚴(yán)密組織期末檢測。
    2、做好期末檢測、質(zhì)量分析等工作，并及時上送有關(guān)材料。
    3、做好年終總結(jié)。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇三
    本班現(xiàn)有學(xué)生75人，不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進。
    二、指導(dǎo)思想。
    依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。
    三、具體工作內(nèi)容、措施。
    (一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
    1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
    2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責(zé)任”教育。
    3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
    4、以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。
    5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
    (二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。
    以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
    (1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，。
    根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和。
    作文。
    水平。
    (2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。
    (3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
    (4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
    (5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
    (6)廣播操加強進出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。
    (7)眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
    (8)六星評比活動本學(xué)期照常進行。
    一、指導(dǎo)思想：
    以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導(dǎo)評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。
    二、本期主要工作：
    (一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
    1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
    2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“。
    黑板報。
    ”每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
    3、加強學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。
    (二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神：
    3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
    (三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
    比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進一步要求學(xué)生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。
    (四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
    1、學(xué)生常規(guī)教育。
    各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    管住自己的嘴，不說臟話、粗話;。
    管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;。
    管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
    “三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;。
    “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
    強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    2、安全教育。
    深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
    3、開展社會實踐活動。
    利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
    少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用20xx年少先隊輔導(dǎo)員工作計劃5篇工作計劃。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
    (五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
    課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作。
    (六)、進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學(xué)生綠色意識。
    (七)、加強學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
    輔導(dǎo)員是從我校少先隊部建立以來針對我校學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，我校輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動力。
    一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
    1、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
    2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。
    同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2-3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
    3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
    二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了校風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的學(xué)風(fēng)的形成。
    2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學(xué)生的課外生活。
    三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學(xué)生的一致好評。
    2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術(shù)繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。
    一、指導(dǎo)思想：
    以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學(xué)校德育工作計劃》、《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    二、工作重點：
    (一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
    2、強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學(xué)對隊員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
    (二)積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
    1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
    2、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
    3、扎實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強。
    1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
    2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
    3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
    4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
    (三)探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
    未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠(yuǎn)為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作。
    三、主要工作安排：
    三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
    1、“學(xué)雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
    2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
    3、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
    4、全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
    四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊員。
    1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
    2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的。
    心得體會。
    書對個人學(xué)習(xí)的影響以及書與個人成長進步的關(guān)系。
    3、主題班隊活動觀摩活動。
    五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動的好隊員。
    1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
    2、迎“六一”節(jié)大型慶祝活動籌備。
    六月份：勤思考、樂探究，做愛學(xué)習(xí)、有方法的好隊員。
    1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
    2、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
    3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
    輔導(dǎo)員是從我校少先隊部建立以來針對我校學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，我校輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動力。
    一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
    1、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
    2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。
    同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2-3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
    3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
    二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了校風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的學(xué)風(fēng)的形成。
    2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學(xué)生的課外生活。
    三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學(xué)生的一致好評。
    2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術(shù)繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇四
    輔導(dǎo)員是從我校少先隊部建立以來針對我校學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，我校輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動力。
    一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
    1、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
    2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。
    同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2-3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
    3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
    二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了校風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的學(xué)風(fēng)的形成。
    2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學(xué)生的課外生活。
    三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學(xué)生的一致好評。
    2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術(shù)繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇五
    中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)實踐的陣地，少先隊組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范，有著一定的組織目標(biāo)，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗、自我約束、自我實踐，積極主動地促進自己的全面發(fā)展。
    鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設(shè)，結(jié)合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：
    一、加強少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。
    1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話，對隊員進行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。
    2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范，制定評比實施細(xì)則，堅持每大周一評比，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄進行宣傳，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
    3、加強隊員保護環(huán)境、愛護公物的教育。
    通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛護校園中的一草一木，愛護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。
    4、開展“小慈善家”活動。
    學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進行慰問，既能與其他學(xué)校進行聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。
    二、進行少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
    1、進行學(xué)校少先隊組織的建設(shè)，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，做好少先隊工作。
    2、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規(guī)范化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站，開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。
    三、結(jié)合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動。
    活動是少先隊生命所在，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。
    1、開展各種專題周活動，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。
    2、開展一次學(xué)校性主題隊會。
    在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，加入中國少先隊組織。在建隊日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾。
    3、開展好各種節(jié)日慶祝活動。
    20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時，辭舊迎新，心情很是輕松，因為心里有了底。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解，并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗，反思自己不足之處。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇六
    一、指導(dǎo)思想：
    依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。
    二、工作目標(biāo)及要求：
    (一)、學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，加強思想道德教育。
    要在“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的指導(dǎo)下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習(xí)慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用新小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
    通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
    (二)、強化實踐體驗教育，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
    在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學(xué)期，著重培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣，從而提高自己的全面素質(zhì)。
    日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
    三、具體工作內(nèi)容、措施：
    (一)體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。
    1、深入開展理想信念教育。
    本學(xué)期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)國旗、紅領(lǐng)巾等知識的介紹，使民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。
    2、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
    (1)加強少先隊陣地建設(shè)。建立好少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強少先隊理論的研究，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續(xù)進行流動紅旗的評比活動，促進學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
    (2)加強班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風(fēng)的形成。
    (3)在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。
    (4)繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設(shè)，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動(班會)課，各中隊必須切實上好班隊活動(班會)課，組織和開展生動活潑的班隊活動。
    (5)以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
    (二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
    1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”(“三管六不”：即管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪;“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。)為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
    繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行對紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反饋教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設(shè)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造和諧的校園環(huán)境。
    精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，把國旗下講話作為學(xué)校德育工作的重點，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
    3、安全教育。
    深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
    少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
    四、具體工作安排：
    九月份：尊師重教月。
    1、各班做好入學(xué)教育，做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定新學(xué)期計劃，德育計劃。
    2、深入開展學(xué)生的常規(guī)教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。召開一次中隊長會儀。
    3、慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織六年級出一期以“施恩難忘”為主題的墻報，讓隊員體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。
    4、召開一次學(xué)生安全自我防范教育大會。
    十月份：愛國主義教育月。
    1、慶祝國慶節(jié)。組織五年級出一期以“愛國知識知多少”為主題的黑板報，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神。
    2、介紹少先隊建隊歷史;開展“我為隊旗添新彩”主題活動。
    3、“重陽老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展敬老系列活動以及感恩教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
    4、古詩美文誦讀啟動儀式。
    十一月份：安全法制教育月。
    1、引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。
    2.11月9日消防安全日，了解消防知識，對學(xué)生進行安全教育。
    3、學(xué)生心理健康教育。
    十二月份：快樂成長月。
    1、“12.9”愛國運動紀(jì)念活動。
    2、以班級為單位組織籌備元旦慶祝活動，開展書法、美術(shù)、手抄報展評等系列活動。
    一月份：辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月。
    1、評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等。
    2、教育學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)，組織學(xué)生進行有效復(fù)習(xí)。
    3、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。
    4、安排寒假活動。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇七
    “少年強則國強”青少年的培養(yǎng)是現(xiàn)在國家的重中之重，所以少隊工作是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，而作為一名少先隊輔導(dǎo)員我感覺自己既光榮而又艱難。我所在的學(xué)校是一所基層的農(nóng)村學(xué)校，條件有些艱苦，所以我們開展的活動很多是一些規(guī)模小而又簡單的活動。就連最具標(biāo)志性的鼓號隊都因為條件的原因無法組建起來！當(dāng)然，條件是一方面，最主要還是自己各方面的素質(zhì)距一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員還相差甚遠(yuǎn)。現(xiàn)在，有了這樣絕好的培訓(xùn)機會我要開誠布公的和全省的輔導(dǎo)員精英們交流一下少隊工作的經(jīng)驗，以彌補自己的眾多不足。首先我將我校少先隊工作主要情況匯報如下：
    一、主要的一些日常工作。
    （1）?????抓常規(guī)管理，切實加強少先隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。農(nóng)村學(xué)校的孩子雖然見識短淺，但這些孩子心靈單純，所以，只要按照規(guī)范要求，那么落實就不成問題。這樣規(guī)范了少先隊員的日常行為，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。
    （二）讓宣傳工作凈化少先隊員的心靈。
    為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用，班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，同時還就版面設(shè)計，書寫，進行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補短，在黑板報制作方面不斷進步。
    （三）豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發(fā)展。
    我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。()如：三月開展學(xué)雷鋒系列活動，四月野炊活動；五月主題大隊會；慶“六一”活動；慶“國慶”手抄報、演講比賽等。
    1、?????從小事出發(fā)，讓每個人成為有能力幫助別人的小雷鋒。
    口號越大實施就越難，所以我們堅持從身邊小事去做，從自己力所能及的小事去做。讓學(xué)生通過自己的幫助換取別人的快樂，從中感受幫助別人也是一種幸福！
    2、合理開展野炊活動，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。
    二、一點淺薄的經(jīng)驗：
    1、不作秀，抓實質(zhì)。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分作好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。
    2、重視榜樣的帶動作用。好的隊干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊干部可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點。輔導(dǎo)員與干部的`工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，大隊干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。
    三、自己的缺點和利用這次機會學(xué)習(xí)的方向。
    在我當(dāng)輔導(dǎo)員的這一年，因為工作簡單所以才能順利完成各項任務(wù)。但真正的少先隊工作不可能如此簡單，要想出色的完成這項工作我還要學(xué)習(xí)更多的知識，提高自己在各方面的素質(zhì)。如：鼓號隊的練習(xí)在我校是一片空白，這一點是我要努力提高的重點；廣播站制度不夠完善，成員職責(zé)未履行，對大型少先隊活動實施安排不夠周密。i所以，我要向各位老師虛心的學(xué)習(xí)、求教，認(rèn)真踏實?；厝ブ髮⑽宜鶎W(xué)運用于我校的少先隊工作，使我校的少先隊工作蒸蒸日上。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇八
    輔導(dǎo)員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團建設(shè)等方面的工作的教師。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員。
    書模板。
    一、情況分析。
    本班現(xiàn)有學(xué)生75人，不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進。
    二、指導(dǎo)思想。
    依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。
    三、具體工作內(nèi)容、措施。
    (一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
    1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
    2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責(zé)任”教育。
    3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
    4、以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。
    5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
    (二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。
    以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
    (1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，。
    根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和。
    作文。
    水平。
    (2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。
    (3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
    (4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
    (5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
    (6)廣播操加強進出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。
    (7)眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
    (8)六星評比活動本學(xué)期照常進行。
    一、推薦指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
    二、工作要點。
    1、認(rèn)真落實我校的德育計劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學(xué)生進行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊部的活動計劃落到實處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實際行動，注重言行身教，時時處處為學(xué)生樹立榜樣。
    充分利用班。
    黑板報。
    和“日積月累”等天地強化學(xué)生的認(rèn)識，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪，充分調(diào)動家長的積極性，使家長能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。
    2、進一步加強法制教育，開展《未成年人保》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。
    將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓(xùn)練。
    每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識面，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動，增長同學(xué)們的見識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀(jì)律流動紅旗”能成為本中隊的?？?，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
    中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)實踐的陣地，少先隊組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范，有著一定的組織目標(biāo)，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗、自我約束、自我實踐，積極主動地促進自己的全面發(fā)展。
    鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設(shè)，結(jié)合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：
    一、加強少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。
    1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話，對隊員進行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。
    2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范，制定評比實施細(xì)則，堅持每大周一評比，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄進行宣傳，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
    3、加強隊員保護環(huán)境、愛護公物的教育。
    通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛護校園中的一草一木，愛護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。
    4、開展“小慈善家”活動。
    學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進行慰問，既能與其他學(xué)校進行聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。
    二、進行少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
    1、進行學(xué)校少先隊組織的建設(shè)，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，做好少先隊工作。
    2、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規(guī)范化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站，開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。
    三、結(jié)合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動。
    活動是少先隊生命所在，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。
    1、開展各種專題周活動，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。
    2、開展一次學(xué)校性主題隊會。
    在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，加入中國少先隊組織。在建隊日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾。
    3、開展好各種節(jié)日慶?；顒印?BR>    20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時，辭舊迎新，心情很是輕松，因為心里有了底。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解，并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗，反思自己不足之處。
    一、指導(dǎo)思想：
    以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導(dǎo)評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。
    二、本期主要工作：
    (一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
    1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
    2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
    3、加強學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。
    (二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神：
    3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
    (三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
    比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進一步要求學(xué)生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。
    (四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
    1、學(xué)生常規(guī)教育。
    各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    管住自己的嘴，不說臟話、粗話;。
    管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;。
    管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
    “三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;。
    “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
    強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    2、安全教育。
    深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
    3、開展社會實踐活動。
    利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
    4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
    少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用20xx年少先隊輔導(dǎo)員工作計劃5篇工作計劃。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
    (五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
    課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作。
    (六)、進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學(xué)生綠色意識。
    (七)、加強學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
    輔導(dǎo)員是從我校少先隊部建立以來針對我校學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，我校輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動力。
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論，認(rèn)真落實xx大精神，全面落實“十五”計劃，根據(jù)學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
    二、工作重點。
    1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
    2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生開展雛鷹爭章活動;。
    3、定期進行行為規(guī)范教育。
    4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動;。
    三、具體工作和措施：
    (一)開展“手拉手”紅色行動。
    在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信，互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
    (二)開展“好習(xí)慣伴我成長”的綠色行動。
    在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設(shè)課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。
    (三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍(lán)色行動。
    結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設(shè)計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂中隊集體。
    (四)開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動。
    結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得主動，學(xué)得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學(xué)會總結(jié)，不斷進步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊中形成。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇九
    本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
    （一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
    2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
    繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
    精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
    3、抓好心理健康教育，形成健全人格.
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
    （二）、以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
    1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，“我山區(qū)小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
    2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
    充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
    3、開展安全教育和自護教育。
    要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
    4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
    開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
    （三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。
    1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
    （1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
    （2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。
    （3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
    （4）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
    2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    3.重視德育主陣地建設(shè)。
    加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    2、召開期初家長會。
    3、慶祝30個教師節(jié)，重陽節(jié)敬老活動。
    4、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。
    5、做好黃金周安全教育。
    1、慶祝國慶節(jié)系列活動。
    2、開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活。
    3、開展“18個普通話推廣周”系列活。
    1、繼續(xù)開展讀好書活動。
    2、開展愛國主義讀書活動。
    3、舉行寫字比賽活動。
    1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。
    2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。
    3、結(jié)合“12·9”紀(jì)念日，開展愛國主義教育及參加學(xué)區(qū)大合唱比賽。
    20xx年一月份1、慶祝元旦活動。
    2、總結(jié)20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作思路。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十
    以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    1、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
    加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
    2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地
    建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作
    抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
    抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當(dāng)光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    二月份：做好計劃
    1、制定少先隊工作計劃。
    2、召開少先隊員會議，布置新學(xué)期少先隊工作計劃。
    3、“新學(xué)期載著春天的希望一起努力”及“做文明學(xué)生”活動啟動儀式
    三月份：播種希望收獲明天
    1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
    2、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學(xué)雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。
    3、組織好學(xué)生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。
    4、評選少先隊隊員升旗手訓(xùn)練。
    5、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。
    四月份：播種文明收獲快樂
    “四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
    “五無”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。
    2、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。
    五月份：勞動光榮動手動腦
    1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
    2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。
    3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。
    4、籌備“六一”慶?；顒?。
    六月份：努力學(xué)習(xí)快樂迎考
    1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。
    2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒印?BR>    3、期末少先隊工作總結(jié)，歸檔案。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十一
    努力落實小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，以“以德制?！睘橹笇?dǎo)思想，以“小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新”為活動主題。加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進校風(fēng)、隊風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。加強對少年兒童進行思想品德增長率，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律，由淺入深，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動形式，培養(yǎng)他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    1、輔導(dǎo)開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童特點的活動，以小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新為主題。
    2、加強學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”。
    3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質(zhì)量。
    4、在一年級發(fā)展一批優(yōu)秀的少先隊員。
    5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部，加強對隊干部的培訓(xùn)和管理，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
    6、充分發(fā)揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報、協(xié)作辦好廣播站、電視臺，聯(lián)系實際豐富內(nèi)容，提高新聞稿的質(zhì)量。
    7、加強班隊活動的管理和指導(dǎo)，要求內(nèi)容新穎充實、有實效、記錄。
    8、加強法制教育、安全教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為。
    9、積極組織參加有關(guān)部門的各類各項競賽活動，為校爭光。
    二月。
    1、期初隊組織強化。
    2、開始各項評比活動。
    3、黑板報評比。
    三月。
    1、組織隊干部培訓(xùn)。
    2、法制安全教育。
    3、黑板報評比。
    4、清明節(jié)活動的組織準(zhǔn)備。
    四月。
    1、清明節(jié)活動。
    2、黑板報評比。
    3、“新世紀(jì)我能行”活動。
    4、校園文藝活動。
    五月。
    1、五一放假。
    2、“手拉手，爭第一”活動。
    3、黑板報評比。
    4、評優(yōu)活動、文明中隊的評比。
    六月。
    1、“六一”活動。
    2、協(xié)作開展校園體育節(jié)。
    3、黑板報評比。
    4、期末復(fù)習(xí)、考試。
    七月。
    期末總結(jié)隊活動。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十二
    本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員，慢慢培養(yǎng)，做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。
    關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想：
    1.由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊委的候選人。
    2.經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué)。
    3.常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習(xí)；有工作時，盡量讓三四年級大隊委上。
    4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)督大隊委同學(xué)顧此失彼。
    5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力。
    學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的，關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做，關(guān)鍵要做好，做出效果。在安排學(xué)生檢查時，本年級的學(xué)生禁止檢查本年級，避開作弊、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學(xué)第一天，利用早讀時間開例會，提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠，不負(fù)責(zé)任。對不負(fù)責(zé)任的大隊委學(xué)生提出批評教育，不思悔改者，撤銷大隊委資格。其檢查內(nèi)容有：
    1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放；
    2.餐廳違紀(jì)、課外活動期間紀(jì)律；
    3.升國旗期間，穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾；
    4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象。
    本學(xué)期，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站，一天一通報，一周一評比。
    嚴(yán)格按照要求，選取優(yōu)秀的人員，并進行培訓(xùn)，以及提升思想教育。
    制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。
    1.負(fù)責(zé)專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生，讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站，不準(zhǔn)隨意廣播。
    2.主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學(xué)后，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng)，正能量的地方，使學(xué)生明白前進的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。
    3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識，這些知識的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強有力地保障！
    4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚中國紅歌。
    豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認(rèn)知過程。讓他們在紅歌中成長，明白當(dāng)今的幸福生活來之不易！
    1.下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象。
    2.多進行少先隊大隊部的宣傳。
    3.少先隊大隊委嚴(yán)格要求自己的言行舉止，切實做好表率作用。
    國旗班管理細(xì)則：
    1.每位隊員有20分，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留。
    2.由班長負(fù)責(zé)考核隊員，不能及時參與升旗扣一分；
    3.升旗期間，不莊重嚴(yán)肅，動作不規(guī)范扣一分；
    4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩，做不到一次扣2分。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十三
    1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
    2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
    3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
    1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
    2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導(dǎo)他們積極圍繞服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。
    3、學(xué)生社團工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
    1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學(xué)生，受到了學(xué)生的一致好評。
    2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
    3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷，學(xué)生認(rèn)真填寫，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案，通過這些資料可以詳細(xì)了解每個學(xué)生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo)，我們相信學(xué)生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
    4、我們還組織了一些競賽活動，如上學(xué)期的大學(xué)生焦點辯論賽、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等，本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十四
    以“以人為本，以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
    （一） 抓好學(xué)生的常規(guī)管理。
    （二）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
    （三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
    1、學(xué)生常規(guī)教育。
    管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
    “三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；
    1、“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
    強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    2、安全教育
    深化拓展安全教育，以“安全伴我行”為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
    3、開展社會實踐活動。
    利用教師節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
    （四）、進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學(xué)生綠色意識。
    （五）、加強學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
    三、每月工作重點：
    九月份1
    1、制訂學(xué)校少先隊工作計劃。
    2、深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    3、利用“推普周”活動，督促所有隊員認(rèn)真參與，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，。
    十月份
    2、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。
    十一月份
    1．11月9日消防安全日，了解消防知識，學(xué)習(xí)各種安全知識，自救自護知識。
    2、11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
    十二月份
    開展“安全伴我行”中隊主題隊會。
    一月份
    1、1月1日元旦，倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
    2、評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等。
    3、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十五
    本班學(xué)生共35人，總體看來女生多于男生。在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解。
    學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都是我努力的方向。這個學(xué)期，我制定了一系列的措施，因為一年級學(xué)生是扶著一步步走過來的，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。
    1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
    結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
    為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
    另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
    2、班長進行協(xié)調(diào)工作。
    班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
    3、黑板報工作。
    這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
    1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
    2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
    4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
    5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
    6.上好每一節(jié)班隊課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
    四、工作安排。
    （略）。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十六
    以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    二、本期主要工作。
    加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
    2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
    建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
    抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當(dāng)光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    三、具體工作安排。
    二月份：做好計劃。
    3、“新學(xué)期載著春天的希望一起努力”及“做文明學(xué)生”活動啟動儀式。
    三月份：播種希望收獲明天。
    1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
    2、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學(xué)雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。
    3、組織好學(xué)生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。
    4、評選少先隊隊員升旗手訓(xùn)練。
    5、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。
    四月份：播種文明收獲快樂。
    “四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;。
    “五無”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。
    2、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。
    五月份：勞動光榮動手動腦。
    1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
    2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。
    3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。
    4、籌備“六一”慶?；顒印?BR>    六月份：努力學(xué)習(xí)快樂迎考。
    1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。
    2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒印?BR>    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十七
    認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實學(xué)校及校大隊部工作，結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
    1、把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學(xué)生進行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊部的活動落到實處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實際行動，注重言行身教，時時處處為學(xué)生樹立榜樣。
    充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學(xué)生的認(rèn)識，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪，充分調(diào)動家長的積極性，使家長能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。
    2、進一步加強法制教育，開展《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。
    將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓(xùn)練。
    每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識面，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動，增長同學(xué)們的見識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀(jì)律流動紅旗”能成為本中隊的?？?，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
    學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十八
    當(dāng)前從中央到地方都十分重視我們的少先隊工作，20xx年2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的出臺，更是明確了我們工作的指導(dǎo)思想。如今省、市、縣教育主管部門和學(xué)校的少先隊工作都是緊緊圍繞這個《若干意見》來開展工作的，我們的局長、書記、科長、校長、老師和其他的少年兒童工作者都十分重視這項工作，這樣濃濃的少先隊活動氛圍為開展活動提供了有利的條件，使小雛鷹們能展翅高飛，也使輔導(dǎo)員的工作效率大大的提高。同時，也確保了各項活動收到良好的社會效應(yīng)。
    1、從廣播、電視、報紙、雜志以及各級各類會議中學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)知識，使自己有較高的政治素養(yǎng)、科學(xué)的教育教學(xué)方法和一個健康的心態(tài)。
    2、從隊報、隊刊及少先隊專業(yè)書籍中尋找活動的方法，了解工作的動態(tài)，與時俱進的開展特色活動。
    3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊眼界，不斷提高自己的工作水平。
    4、拜能者為師。搞活動時與隊員們商量，向師父請教。以求活動的新穎、順利、有實效。
    實干就是踏踏實實的干工作。當(dāng)然實干不能孤家寡人一個人蠻干，我們需要得到校長、中隊輔導(dǎo)員、同學(xué)的配合。所以說，實干的前提是溝通與合作。
    如何溝通？
    1、做中隊輔導(dǎo)員的知心朋友。
    一個稱職的大隊輔導(dǎo)員，首先應(yīng)理解中隊輔導(dǎo)員，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，溝通彼此的感情。不能因為中隊活動開展的不活躍，或未能如期完成任務(wù)而責(zé)備他們，而是要幫助他們解決工作中遇到的困難。適時為他們提供學(xué)習(xí)少先隊知識以及開展活動的相關(guān)資料。使中隊輔導(dǎo)員能夠接受大隊輔導(dǎo)員，信任大隊輔導(dǎo)員，把我們大隊輔導(dǎo)員視為朋友。只有這樣，大隊輔導(dǎo)員工作起來才會得心應(yīng)手。