沒有總結(jié)就沒有進步，總結(jié)是成長過程中必不可少的一環(huán)?？偨Y(jié)不僅要體現(xiàn)對過去的回顧，還要展望未來的發(fā)展，展示個人的成長和進步?，F(xiàn)在請大家跟著小編一起來看看這些總結(jié)范文，相信會對你的寫作有所啟發(fā)。
學院學年工作總結(jié)篇一
在畢業(yè)季的到來之際，2020級2班和3班在班委的組織下為其畢業(yè)的兼職班主任準備了禮物和畢業(yè)祝福。在六月初，級委利用兒童節(jié)的契機為年級每個同學送上小禮物和定制關(guān)心祝福。
在本學期中，2020級保持“級群—班群—群郵”三條信息渠道并行的常態(tài)，各項信息及通知基本都順利落實。同學們養(yǎng)成主動積極接收通知、總結(jié)整理的習慣，各項活動能有序高效的開展。
在5月的xx大學優(yōu)秀干部評選中2020級的岑琳、戴嘉麗、謝潤康、張淑渝、朱浩林4位同學獲得優(yōu)秀班級委干部稱號。胡卓華、劉琦、唐曉敏、吳子羽、楊婉瑩、曾子豪6位同學獲得優(yōu)秀學生會干部稱號。
另外，在年級輔導員的主持下，本年級開展了每班一周一宿舍師生談心會?；旧厦總€宿舍都有機會在課后時間與輔導員進行各方面的溝通交流，增進老師與同學之間的相互理解。
在年級宣傳方面，本學期的年級公眾號“一路與法”推出了2篇推送，一則為師生交流座談會的介紹，一則為六月級委送祝福的活動介紹。在本學期推送上，數(shù)量明顯不足，一方面是年級活動的開展較少，另一方面是沒有重視宣傳力度。在本學期末，會在假期推出一系列的回顧推送和實習推送，以增加年級推送宣傳的影響力。
學院學年工作總結(jié)篇二
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx過去了，第一學期也過去了。在這忙碌的一個學期中，宣傳部不僅注入了新的血液，并且每位委員都學習收獲了很多東西，取得了各自的進步，每位委員的付出也都換來了工作的新發(fā)展。本學期本部門主要圍繞畫海報、寫新聞稿、寫微信推文等宣傳活動展開工作?，F(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下：
本學期本部門的各項常規(guī)工作依然在有條不紊地進行著，我們協(xié)調(diào)配合各部門的工作，對海報、微博和微信推文及時進行更新，其質(zhì)量也在不斷提高，在宣傳方面皆取得較滿意的成績，為五四評優(yōu)而努力工作。我部門還對各班主題班會的宣傳欄進行了檢查、評分。在這個月，文新院各部門對各班進行了材料的大檢查，我們部門還對“迎新杯”和“書山杯”辯論賽賽況進行了報道。除此之外，我們還聯(lián)合創(chuàng)服部舉行了海報大賽、以及對影響藝術(shù)節(jié)的報道。
在常規(guī)工作方面，我部門還存在著一些不足之處，比如：本部門對各班的博客監(jiān)察力度不夠，導致各班博客更新情況不夠理想。還有在我部與各班宣傳委員的.工作銜接方面還不夠到位等問題。對此，我部門將進行認真反思，及時改正不足之處，將工作做得更好。
回顧本學期，本部門的各位成員本著全心全意為同學服務的宗旨，勤勤懇懇，認認真真，踏踏實實，積極配合其他各部門有序展開工作，對學生會以及團委各項活動的順利開展起到了一定的推進作用。同時，也在學生會其他部門的協(xié)作下，順利完成原工作任務，認真對待每一個相關(guān)宣傳布置，讓我們學院的各項工作以更快，更好的方式展現(xiàn)在全院師生面前。
以上便是本部門對上學期的工作總結(jié)。在接下來的工作中，我部門將認真反思，自我調(diào)整，找出不足之處并加以改正和完善。并且我部門也將一如既往地支持院里及班里的各項工作，為同學們提供及時有效的信息，進行好各項宣傳工作，讓各項活動有條不紊地開展。
學院學年工作總結(jié)篇三
經(jīng)歷了上個學期一個學期的工作之后，我們辛勞而快樂，忙碌而充實。我們在一次一次的努力工作中汲取多方面的經(jīng)驗，在一點一點的不足中得到寶貴的教訓。這個月里我們精誠合作，迎接學生會工作的每一次挑戰(zhàn)，以期實現(xiàn)各領(lǐng)導集體對我們的高度期望。同時，我部在指導老師的正確指導和主席團正確領(lǐng)導下，在各兄弟部門的大力協(xié)助下，按照計劃開展我們的各項任務，部門也進入了良好的工作態(tài)度。下面將我部這個月以來的工作做一個總結(jié)：
一、對院內(nèi)社工文化節(jié)的開展進行了大力宣傳，每個環(huán)節(jié)都有微博、微信等媒體的.跟蹤報道。
二、對畢業(yè)晚會及“情暖涼亭，攜手公益”等活動進行宣傳和利用各新媒體進行實時跟蹤報道。
三、在本月對院內(nèi)活動的手繪海報與紅榜宣傳等工作及時完成，提高了院內(nèi)活動的宣傳效率，配合各部門，擴大了諸項活動在同學之中的影響力。對本月中活動的新聞稿撰寫及時，并及時發(fā)布在各網(wǎng)站上。
本月部門工作的順利開展是大家共同努力的結(jié)果，在往后的工作中，我們將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，揚長補短，完善自我。
學院學年工作總結(jié)篇四
2020年2月開展了第十四期黨校學習班，推薦入黨積極分子上黨校學習，2020級共推薦了13名積極分子進入黨校學習。2020年3月收取2020年1月-6月的團費(共180人上交，合計216元)。
2020年4月進行了我校五四紅評評比工作，其中謝潤康同學被評選為優(yōu)秀共青團員標兵;陳美琪、盧婷婷、林曉怡、林澤鵬、唐曉敏、湯璐桐、冼華棟、姚伊霖、楊婉瑩、張振聲共10名同學被評選為優(yōu)秀共青團員;羅明柏、梁嘉怡、李亢卓琳、楊琪、張淑渝5名同學被評選為優(yōu)秀共青團干部;侯卓純被評選為優(yōu)秀團支部書記。1601支部被評為紅旗團支部，1603支部被評選為先進團支部。此外1601團支部、1602團支部開展的活動獲得xx大學2020-2020學年“優(yōu)秀團日活動”榮譽稱號。
2020年5月開展院級五四紅評評比工作、觀摩“踐行總體國家安全觀，開拓時代國家安全工作新局面”的主體法治宣傳教育巡展活動。
學院學年工作總結(jié)篇五
為建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，推動共青團工作創(chuàng)新發(fā)展，在黨總支的正確領(lǐng)導和高度重視下，我院團總支精心部署，各職能部門用心策劃，第五期團校于2020年10月31日順利開班。黨總支鄭良才書記、古愛瓊副書記對第五期團校培訓的要求作出重要指示。在理論學習方面，我們邀請學院黨總支鄭書記、古書記、后勤基建處田華文處長、保衛(wèi)處李金利處長、市團委兼職副書記吳志鑫等以報告、講座、交流會等形式進行。能力訓練方面，我們組織前往參觀深圳高交會、佛山機器人大會，舉辦學生干部座談會、學生干部禮儀、攝影、公眾號等專業(yè)能力培訓、舉辦部門籃球賽、學生干部素質(zhì)拓展、青年志愿者服務系列活動、緬懷先烈掃墓活動等實踐活動。團校學員在培訓中高度配合并積極參與，進一步提高我院基層團員干部的思想覺悟、工作素質(zhì)，培養(yǎng)政治敏銳、實干服務等必備素質(zhì)，加強與團總支的聯(lián)系，增進日常工作的執(zhí)行能力。
學院學年工作總結(jié)篇六
我院于2020年6月成立青志聯(lián)電子分會，現(xiàn)機構(gòu)已成熟運作。分會統(tǒng)一管理和指導全院志愿服務活動，建立志愿服務時數(shù)管理機制，實現(xiàn)志愿服務經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，參與志愿服務活動在學生中已蔚然成風。2020年9月，我院黨團干部師生三下鄉(xiāng)代表隊6人前往惠東縣多祝鎮(zhèn)新聯(lián)村和皇思揚村開展了為期兩天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。2020年3月，在團總支的指導下，各團支部如期展開“學雷鋒”主題團日活動。我院團總支還組織繪制“手掌樹”、黑板報評比、義教、探訪敬老院等“學雷鋒”志愿服務活動，使雷鋒精神深入人心。我院榮獲惠州學院“學雷鋒活動優(yōu)秀組織獎”，“三下鄉(xiāng)”隊伍還榮獲惠州市“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團隊稱號。
過去成績的取得，離不開學院黨總支和上級團委的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，離不開學院各部門和廣大老師的熱忱關(guān)心與大力支持，離不開兄弟學院的親密合作和坦誠交流，離不開全院團干部的無私奉獻和全體團員青年的共同努力。在此，請允許我代表學院團總支向長期以來關(guān)心我院青年成長、支持我院共青團工作的各位領(lǐng)導、老師和同學們表示衷心的感謝!
學院學年工作總結(jié)篇七
金風送爽，懷院飄香，在-第一學期，我部門認真、負責配合各部門工作。在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷的突破，努力打造新的亮點，使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果，完成了計劃?，F(xiàn)將學期工作總結(jié)如下：
一、本學年完成具體工作如下：
1、九月順利完成迎新工作及一系列活動海報的報制作，并配合各部門展開美術(shù)系干部換屆及納新工作。
2、十月協(xié)助我系其他部門展開活動宣傳及報道。為迎新杯”籃球賽、足球賽制作海報，加強活動宣傳力度。
3、十一月我部門積極配合其他系部的宣傳工作，并與生科系及化工系宣傳部開展聯(lián)誼活動，促進了交流和溝通。并且，制定了宣傳部干部及其班級宣傳委員的考核機制。
4、十二月配合系部和院部的工作開展，并宣傳美術(shù)系美育文化節(jié)和第一屆學生年展等活動。通過這次幾次活動，我們的團隊意識得到了提高。在這期間，我部門還配合學生分會的分會評優(yōu)工作。
5、一月總結(jié)本學期的工作和下學期的工作安排。
二、有待改進之處：
1、在宣傳工作時，宣傳的范圍及效率較低。
2、開拓的宣傳途徑未收到理想效果，我們會在以后的工作中改進，完善宣傳途徑，落實工作，提高工作水平、工作質(zhì)量。
以上是我系宣傳部本學期的.工作概況，我們將會以服務同學，傳達精神為目的，努力做好本職工作。在以后的工作中充分保證工作質(zhì)量，提高工作水平。相信在美術(shù)系團總支的帶領(lǐng)下，會把我系宣傳部建設(shè)的更好。
學院學年工作總結(jié)篇八
201x年已經(jīng)接近尾聲，在這學期里，xx學院商學院團總支辦公室在我院團總支的直接領(lǐng)導下，順利完成了本學期的活動及任務。一直以來，商學院團總支辦公室通過組織和指導商學院團日活動、青年志愿者活動以及獻血等活動，為學校和公眾提供志愿服務與展示自我的平臺，為院部精神文明建設(shè)貢獻綿薄之力，提高院部學生的整體素質(zhì)，充分體現(xiàn)我院學生活動的特色，加強我院與學校以及社會的接觸交流。
一、團日活動。
本學期11月27日我們開展了“我的紅色愛國情”的主題團日活動，本次主題團日活動旨在引導青少年樹立正確的愛國觀，提高廣大青少年不怕挫折，不畏困難，頑強拼搏，艱苦奮斗的意識，讓廣大青少年跟著黨的步伐與時俱進。本次主題團日活動以班會的形式展開，15、16級同學在各班班干部的帶領(lǐng)下，根據(jù)本班特色開展了此次主題團日活動，各班同學參加本次“我的紅色愛國情”主題團日活動的積極性與熱情性很高，活動過程順利，積極主動傳達了本次團日活動的愛國精神。
團日活動的表現(xiàn)形式豐富多彩，內(nèi)容多變。我部門本學期舉辦的團日活動完成的較為順利，但是仍存在許多不足：
（一）教室分配問題:本次主題團日活動給各班分配的教室未按班級順序分配，不便于校干檢查。下次對教室分配一定按順序分配好，方便干部檢查與管理。
（二）團徽佩戴問題:本次活動有少數(shù)團員未佩戴團徽，不利于展現(xiàn)出團員的精神風貌，在今后的活動中一定注意細節(jié)，爭取做到更好。
二、青年志愿者活動。
為了響應黨的號召，構(gòu)建和諧社會，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。同時豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進大學生素質(zhì)全面提高。我部門共開展了兩次志愿者活動，分別是“心手相映，讓生命永不褪色”特殊學校之行青年志愿者活動以及“青春奉獻，我們在行動”五溪義掃青年志愿者活動。在此次特校之行中，“心手相映，讓生命永不褪色”青年志愿者活動旨在搭建一個平臺讓我院學生和聾啞學生相互了解，相互學習，相互幫助。希望在幫助特殊學校的孩子們的同時培養(yǎng)大學生的社會責任感，學習聾啞學生自強不息的精神，鍛煉溝通、協(xié)作等方面的能力。五溪義掃志愿者活動是為了響應xx市爭創(chuàng)文明城市的號召，促使城市文明建設(shè)達到新高度，增強大學生的環(huán)保意識，為保護環(huán)境做出貢獻出一份力量，讓大學生以志愿者的身份為城市環(huán)境做一份貢獻。本學期舉行的兩次志愿者活動同學們都積極參與，順利舉行，但仍存在以下不足：
（一）前期準備不足問題:因為前期準備不夠充分，手語的教學沒有落實好，基本靠紙筆交流在接下來的活動中我部門一定認真反思做好充分準備。
（二）清掃區(qū)域分配問題:各組分配的區(qū)域清掃范圍由于無明顯界限，導致各組人員不集中，清掃效率較低。下次活動任務分配一定更加嚴謹周全，保證活動有序開展。
三、獻血活動。
樂于助人，救死扶傷是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，無償獻血是為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，自愿獻出身體部分血液而不獲取任何報酬的一種高尚行為，體現(xiàn)了人們互相幫助、無私奉獻的精神，是一種具有積極意義的社會公益活動。本學期我校組織了兩次無償獻血活動，我院積極響應號召，迅速組織團學干部進行宣傳，介紹獻血流程，宣傳獻血知識，減輕同學們對獻血的陌生感和恐懼感，同時也讓他們了解如何保護針眼，如何補充營養(yǎng)，如何應對獻血過程中的緊急情況，為保證活動的進行做好準備。活動進行過程中，我院積極組織志愿者開展志愿服務活動，為前來獻血的同學提供便利，保證了無償獻血工作順利進行。我院同學積極踴躍的參與，使得我院按時、按質(zhì)、按量的完成了學校下達的指標。兩次獻血活動雖然都順利進行了，但還是存在以下幾個問題：
（一）獻血宣傳問題:同學們對于獻血的誤解過大，導致部分同學對于獻血活動有所抵觸，我們在接下來的獻血活動中應加大宣傳力度，讓同學們能全面了解獻血的基本知識。
（二）獻血疑惑解答問題:志愿者們對于獻血知識了解的不夠透徹，并不能及時準確的解答前來獻血的同學的疑惑。
（三）突發(fā)情況預計問題:獻血的不可控性大，我們應盡可能的避免突發(fā)狀況，以同學們的身體安全為第一。
四、其他活動。
在本次xx學院第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我部門同商學院學生分會監(jiān)察部一起完成了商學院第八屆“商道經(jīng)典案例分析”大賽。于11月26日舉行開幕式及初賽，11月27日舉行復賽，12月8日舉行決賽。在本次活動，我們結(jié)合李總理提出的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”精神，積極響應大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的國家號召，通過理論與實踐的相結(jié)合，讓本院學生將所學理論知識充分運用到實踐當中，提高大學生的'專業(yè)技能水平，使本院學生在社會的發(fā)展中，培養(yǎng)自身自主創(chuàng)新的能力，努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨干人才。并且在大賽開展以來，我們采用豐富多樣的宣傳方式和新穎獨特的比賽形式，將紅軍長征精神、商道文化、本院專業(yè)內(nèi)容充分結(jié)合，使得比賽順利完成。但是也存在以下不足：
（一）活動分工問題:兩個部門之間工作配合不夠密切，工作分工不夠明確，導致許多細節(jié)問題沒有考慮周全。
（二）活動準備問題:由于時間緊，決賽的彩排時間少、次數(shù)少，出現(xiàn)了參賽人員和主持人不熟練的情況，導致決賽進行時的流程混亂。
（三）現(xiàn)場把控問題:對本次決賽現(xiàn)場整體把控不到位，工作人員流動性不強，工作人員的執(zhí)行力不高，沒能對觀眾的流動情況進行一個很好的控制。
五、常規(guī)工作。
我們作為團總支辦公室，不僅是完成我院的三大活動，更多的也要起到辦公室的職能工作。
（一）負責團總支內(nèi)部各部門的協(xié)調(diào)，也是一個信息樞紐。在以后的工作中，我部門應及時做到上傳下達，保證信息的準確性及時性，對于各部門的反饋應及時收集整理，做出回復。
（二）我部門成員應對團總支學生分會的人員做到熟悉了解，在傳達信息及安排工作時，能及時準確的傳達，將工作安排給合適的人選。
（三）團總支辦公室應做到了解各部門近期的工作安排，對于團總支各部門近期開會會議內(nèi)容或工作安排做到一定的了解。
（四）團總支辦公室不僅需要完成本部門的主要活動，更要協(xié)助各個部門配合完成各個部門的工作。
學院學年工作總結(jié)篇九
老師們，同學們，新時代、新使命、新征程已經(jīng)開啟，我們借著黨的十九大東風朝著美好的前方奮進。今后我院團總支將始終把加強大學生思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作為核心任務，完善團校機制，結(jié)合“青馬工程”開展青年干部培訓;加強基層團支部建設(shè)，深入落實“三會兩制一課”制度;完善青年志愿者服務機制，充分發(fā)揮“i志愿”“青年之聲”等大型網(wǎng)絡互動平臺的作用;加強引導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
老師們，同學們，新時代的藍圖時不我待，新征程的號角催人奮進。新的學年，我院團總支將在學院黨總支和上級團委的正確領(lǐng)導下，牢記使命擔當，匯聚青春力量，為推動我院共青團工作的深入開展，為把我校建設(shè)成為特色鮮明的應用型大學、開創(chuàng)我校團學工作新局面、掀開我院共青團工作新篇章，貢獻屬于電子學院的青春力量!
學院學年工作總結(jié)篇十
在本年度的“三下鄉(xiāng)”中，我院團委連續(xù)8年獲得暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動“先進單位”稱號。通過校級立項的“三下鄉(xiāng)”隊伍共10支，其中，獲公費隊伍4支。獲得校級優(yōu)秀團隊4支，獲得省級“千鄉(xiāng)萬村”實踐活動優(yōu)秀小分隊4支。得到校團委公眾號軟文3篇，廣州食品安全科普基地官方公眾號“求真悟食”軟文發(fā)布2篇，并獲得南方網(wǎng)、增城日報，各實踐地團委門戶網(wǎng)站的關(guān)注報導。
而今年的“食品寒假科技下鄉(xiāng)”活動開展時間已超過10年，前期宣傳推送最高點擊量達598次，院網(wǎng)通知點擊達3397次，報名參賽達415人次，實際下鄉(xiāng)隊伍37支，其中跨院跨校隊伍達21支，下鄉(xiāng)隊伍的實踐地遍布各地，來自廣東、福建、山西三省共15個城市，覆蓋范圍較廣。
學院學年工作總結(jié)篇十一
20xx年是學院“十一五”規(guī)劃的收官之年。學院圍繞創(chuàng)建高水平特色職業(yè)學院的奮斗目標，堅持外延建設(shè)與內(nèi)涵提升并舉，努力創(chuàng)新校企合作辦學的體制機制，深入推進教育教學改革，構(gòu)建和諧校園，各項工作取得了新的成績，為學院“十一五”時期的事業(yè)發(fā)展劃上圓滿的句號。
認真制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃。學院認真組織學習國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及高職教育相關(guān)文件精神，結(jié)合學院實際，精心組織“十二五”規(guī)劃的起草工作。學院成立了“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃10個項目組，學院領(lǐng)導班子成員分別帶隊到省內(nèi)外10多個本科和高職院校進行考察，深入企業(yè)開展調(diào)研。經(jīng)過反復研究和多次修改，學院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃征求意見稿已經(jīng)完成，相關(guān)子規(guī)劃也已經(jīng)形成初稿。
浦口新校區(qū)一期工程建成啟用。在學院領(lǐng)導班子的堅強領(lǐng)導下，在全院教職工的共同支持下，特別是在浦口新校區(qū)建設(shè)指揮部同志的艱苦努力下，浦口新校區(qū)一期工程12.6萬平方米建筑任務已經(jīng)完成，并于9月16日正式投入使用，3000多名學生以及部分院系、部門平穩(wěn)、有序地搬遷入駐新校區(qū)。在各部門和有關(guān)院系的通力合作下，新校區(qū)教育教學秩序良好，運轉(zhuǎn)正常。浦口新校區(qū)的投入使用拓展了學院的辦學空間，極大地改善了學院的辦學條件，對學院長遠發(fā)展具有極其深遠的影響。
內(nèi)涵建設(shè)水平進一步提升。一是教學工作有序推進。較好完成了321個普通學歷教育班14062人的教學任務；學院組織召開了教學工作會議，修訂了《教師教學工作質(zhì)量評價辦法》、《教師考核辦法》等重要制度。二是質(zhì)量工程建設(shè)取得新成績。學院以省級示范高職院建設(shè)為抓手，完成了41門核心課程和31門院級精品課程的一期驗收工作；成功申報3個新專業(yè)，1個省級品牌專業(yè)建設(shè)點，3門省級精品課程和1門國家級專業(yè)教學資源庫建設(shè)課程，《車站信號聯(lián)鎖設(shè)備維護》成功申報為國家精品課程，節(jié)能型空調(diào)與制冷技術(shù)應用實訓基地成功申報為國家級實訓基地；申報立項中國鐵道出版社“十二五”規(guī)劃主編教材20多本；人才培養(yǎng)模式改革取得一定進展，學院被確定為“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”。三是蘇州校區(qū)評估整改工作有序推進。校區(qū)7門精品課程、21門優(yōu)質(zhì)課程、5個重點專業(yè)、6個達標專業(yè)、15個校內(nèi)實訓基地、21個校外實習基地通過驗收，在省級、國家級質(zhì)量工程建設(shè)項目申報上有所突破。
社會服務能力有所增強。全年舉辦各類職業(yè)培訓班70多期，為軌道交通行業(yè)和地方企業(yè)培訓員工5200多人次。成人學歷教育規(guī)模繼續(xù)擴大，在冊學生達到5800多人，其中本科層次成人學歷教育在冊學生1500多人?？蒲泻图夹g(shù)服務能力有所增強，19項課題獲得省級立項，橫向課題有所增加，取得7項專利，其中實用新型專利3項，技術(shù)服務到賬經(jīng)費達到92.6萬，較2009年有較大幅度提高。學院組織申報的江蘇省軌道交通控制工程技術(shù)研發(fā)中心，順利通過專家論證，進入立項建設(shè)階段。
學生工作有新的提升。繼續(xù)開展行為規(guī)范和文明習慣養(yǎng)成教育，學生的文明素養(yǎng)得到加強。積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，12個大學生實踐創(chuàng)新項目獲省級立項。大力加強學生社團建設(shè)與管理，開展優(yōu)秀學生社團評比，學生社團數(shù)量達到110個。組織2000多人次參加志愿者服務活動，南京火車站春運志愿者活動和南京地鐵“文明使者”志愿者團隊受到社會好評和上級表彰。2010年，學院團委被團省委授予“江蘇省基層團建示范點”稱號，并在團省委組織的2010年度高校團建工作考核中取得優(yōu)秀成績。積極組織學生參加全國、全省各類競賽，近百人次獲獎，在全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽、全國高職高專英語寫作大賽等競賽中取得較好成績。
招生就業(yè)工作取得良好成績。一是招生工作圓滿完成。學院成立了15個宣傳小組，深入80所中學進行宣傳，新建33個生源基地，在13個省市錄取三年制高職學生4028人，圓滿完成了招生計劃，錄取分數(shù)線在全省高職院中名列前茅，新生報到率為90.7%；錄取五年制高職學生395人，報到率為100%。二是就業(yè)工作取得喜人成績。2010屆三年制畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98.98%，年終就業(yè)率為99.93%，協(xié)議就業(yè)率為92.9%；五年制畢業(yè)生初次就業(yè)率為94%，年終就業(yè)率為98%，協(xié)議就業(yè)率為94.7%。在江蘇省教育廳招生就業(yè)指導中心委托麥可思公司進行的調(diào)查中，我院畢業(yè)生就業(yè)競爭力在全省公辦高職院中名列第一，學院再次被評為“江蘇省高校就業(yè)工作先進單位”。
校企合作獲得新的成果。2010年，學院把創(chuàng)新體制機制作為深化校企合作的關(guān)鍵，以理事會為校企合作新的組織形式，以實施互惠雙贏的合作項目為驅(qū)動力，進一步推進校企合作。努力擴大訂單培養(yǎng)，與南京地鐵、無錫地鐵、寧波地鐵以及蘇寧公司等企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，訂單數(shù)量達到1868人。學院與南京地鐵共同成立全國首個地鐵學院，實行理事會領(lǐng)導下的院長負責制，為雙方合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展創(chuàng)設(shè)了新的平臺。學院與中國通號公司簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與浦鎮(zhèn)車輛公司合作共建孟買地鐵培訓站的項目正在進行。
人才隊伍建設(shè)取得一定進展。一是繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。單獨組團選派了33名骨干教師和管理干部赴新加坡南洋理工學院培訓，選派5名骨干教師參加省教育廳組織的出國培訓，安排186名教師暑期下企業(yè)實踐，積極開展教師說課競賽和青年教師講課大賽，引進各類人才37名，2名教師被選為江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象。二是干部隊伍結(jié)構(gòu)得到一定優(yōu)化。制定并實施學院中層干部選拔任用辦法，組織了新一輪中層干部調(diào)整和競聘工作。通過調(diào)整，對50%以上的中層干部實行了輪崗交流，通過公開競聘，選拔任用了一批中層干部。同時，首次設(shè)置非領(lǐng)導職務干部崗位，吸引和選拔了一批年輕干部。通過這次干部調(diào)整競聘，干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化。
管理工作進一步加強。一是對學院機構(gòu)和院系進行了調(diào)整。按照“小機關(guān)、大院系”的思路，對機關(guān)處室進行了精簡合并，推動職能部門向綜合化、服務型邁進；強化了二級院系架構(gòu)，為推進管理重心下移，深化二級管理奠定了基礎(chǔ)。二是順利實施崗位設(shè)置首聘工作，完成了崗位說明書編制、聘用合同書簽訂等后續(xù)工作。三是成立了學院教授委員會，積極探索“黨委領(lǐng)導，校長負責，教授治學，民主管理”的現(xiàn)代大學管理制度，推進了學院黨委決策科學化、民主化。
黨建工作又有新的提升。一是以黨建考核為契機進一步加強了黨組織建設(shè)。學院黨委按照“以考促建、以考促改、重在建設(shè)、服務中心”的工作思路，全面梳理并加強了黨建基礎(chǔ)工作，精心提煉黨建工作特色，以優(yōu)秀成績順利通過省委教育工委組織的黨建工作考核。二是扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學院黨委確定了“推動科學發(fā)展，創(chuàng)建高水平特色職業(yè)學院”的主題，精心制定了以黨性教育、創(chuàng)建先進黨組織、爭當先鋒模范和黨建工作創(chuàng)新等四項專題活動為主要內(nèi)容的學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，有序推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。三是進一步加強了黨風廉政建設(shè)。學院黨委召開了黨風廉政工作會議，深入開展黨風廉政工作，與中層以上干部簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》、《廉潔自律承諾書》，認真落實“一崗雙責”制度，積極建立教育監(jiān)督和預防管理的長效機制。
全力申報國家骨干高職院。6月19日至8月27日，學院領(lǐng)導班子帶領(lǐng)有關(guān)部門、院系的同志再次發(fā)揚團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先的評估精神，歷經(jīng)啟動、省內(nèi)申報、全國申報3個階段，夜以繼日，加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)70天，全力申報國家骨干高職院，先后完成了建設(shè)方案、建設(shè)項目推薦書等七項材料的上報以及答辯陳述等任務。雖因非主觀因素最終失利，但是，通過申報工作，學院進一步更新了觀念，提高了認識，進一步深化了校企合作，進一步明確了學院發(fā)展的定位和目標，進一步理清了建設(shè)高水平特色職業(yè)學院的路徑以及今后幾年的重點任務。學院的建設(shè)思路和地鐵學院、高鐵站場等項目得到省內(nèi)外高職教育專家的充分肯定。通過申報工作，學院進一步擴大了社會影響力。
和諧校園建設(shè)取得新的進展。學院黨委以塑造學院精神為重點，積極構(gòu)建南鐵院特色校園文化。通過在教職工中廣泛征集意見，凝煉了“求真勵行”的校訓。深入開展思想政治教育工作，獲得2010年度“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”稱號。積極開展校園治安和綜合治理工作，學院本部被南京市公安局評為先進集體，蘇州校區(qū)被評為蘇州市平安校園。努力提高后勤服務質(zhì)量，蘇州校區(qū)食堂被評為江蘇省高校文明食堂，學院本部和蘇州校區(qū)學生宿舍均被評為江蘇省高校文明宿舍，蘇州校區(qū)還被評為江蘇省節(jié)水型高校。努力為師生辦實事：大力開展貧困生幫扶工作；增加教職工交通補貼；改善教職工就餐條件；組織教職工體檢；開設(shè)了校內(nèi)火車票售票點；努力協(xié)調(diào)解決蘇州校區(qū)部分教職工醫(yī)保轉(zhuǎn)入蘇州以及蘇州校區(qū)黨組織關(guān)系由市教育工委轉(zhuǎn)到市委組織部等問題；在辦學資金極其困難的情況下，調(diào)整教職工崗位津貼基數(shù)，實現(xiàn)了教職工年人均收入增長10%的目標。
在看到成績的同時，我們也要清醒地看到，在工作中仍然存在一些不足，突出表現(xiàn)在以下兩個方面：一是師資隊伍建設(shè)工作有待加強。對正高職稱教師的培養(yǎng)和引進工作還需加大力度；混編教學團隊建設(shè)工作有待推進；教師的技術(shù)服務能力亟待提升。二是管理工作亟待加強。職能部門和二級院系的職責、權(quán)限有待進一步明確，管理工作的規(guī)范化、信息化水平有待進一步提高。
學院學年工作總結(jié)篇十二
20xx年，我認真遵守社會公德和教師職業(yè)道德，圓滿完成了今年的各項工作，教學、科研工作都取得了進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
20xx年，進行電加工實訓共有8個班共計約300人參加，共計444小時的教學任務。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時電加工實訓教學也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。
指導12級模設(shè)專業(yè)10名學生完成《模具設(shè)計與制造專業(yè)綜合實踐》課程及畢業(yè)設(shè)計；1副有機玻璃模具設(shè)計、加工指導。完成3副冷沖模具的線切割加工指導任務，使模具專業(yè)課程改革得到提升，學生的專業(yè)綜合能力增強。
1.制定材料、物資等報購計劃清單2批次，種類若10余種。
2.改進機床冷卻系統(tǒng)5臺，維修機床換向故障1次，加工配件15件。
3.嚴格管理實訓材料、工、量及設(shè)備，及時維護，降低損耗，節(jié)約成本，創(chuàng)有明顯間接效益。
4.對線切割機床導軌、絲杠及錐度頭等關(guān)鍵部位進行了保養(yǎng)、維護工作，以延長使用壽命。
5.注重實訓安全，確保實訓室無安全隱患。
6.定期檢查、維護電腦設(shè)備，保證滿足實訓、軟件教學需要。
1.主編《電加工實訓教程》書，現(xiàn)已出版。
2.參與申報省級科研項目、院級科研項目各一項，現(xiàn)已評審通過。
1、積極參與《零件數(shù)控線切割》精品資源開放課程建設(shè)。
2、完成模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)20xx級課程標準的編寫工作；
3、參加20xx級招生宣傳工作。
經(jīng)過一年的工作與學習，給我積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。同時也發(fā)現(xiàn)自身還存在著一些不足與缺點，如處理事情的方法考慮的不夠全面，個人業(yè)務能力還需要不斷地提高，自身的專業(yè)知識與修養(yǎng)還需要進一步提升。
學院學年工作總結(jié)篇十三
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設(shè)小康社會做出貢獻，我院根據(jù)學校安排，在招生就業(yè)處的指導下，主動適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題?，F(xiàn)將xx屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴峻，大學生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關(guān)注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學質(zhì)量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發(fā)展的命脈，學院領(lǐng)導對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學院領(lǐng)導重視此項工作，但由于學院相關(guān)鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業(yè)的教師相對較少。
對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調(diào)加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內(nèi)容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質(zhì)。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調(diào)整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設(shè)的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學風建設(shè)。
xx年11月至12月份，學院組織畢業(yè)生參加學校組織的有關(guān)教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導；同時我院還邀請校外有關(guān)專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀；學院領(lǐng)導結(jié)合專業(yè)、企業(yè)情況跟學生談就業(yè)，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。
為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調(diào)查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據(jù)。此外，學院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學校的關(guān)心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學校知名度的一種途徑。
xx年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網(wǎng)，以便于利用現(xiàn)代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導和服務工作；4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農(nóng)資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。
長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標集中在經(jīng)濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關(guān)，致使這些地方在某些領(lǐng)域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領(lǐng)域卻出現(xiàn)人才匱乏。應該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準備工作。
拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應的網(wǎng)絡機制：
（1）信息網(wǎng)絡：充分利用現(xiàn)代化的通訊設(shè)備建立網(wǎng)絡平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。
（2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網(wǎng)絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。
（3）人才網(wǎng)絡：建立政府支持體系（如：學校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。
根據(jù)歷年經(jīng)驗，采取。
了實習安排與就業(yè)推薦結(jié)合的辦法。根據(jù)用人單位的.要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習，讓實習與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結(jié)果，及時統(tǒng)計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。
截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務員4人，簽定正式就業(yè)協(xié)議20人，參加國家、地方就業(yè)項目30人，就業(yè)率達到70%；碩士研究生就業(yè)率為90%。
我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務員考試，這些學生就業(yè)情況關(guān)系到我院就業(yè)率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網(wǎng)上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調(diào)查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導手冊，將有關(guān)國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業(yè)生的就業(yè)。
進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導工作前移，開設(shè)必要的畢業(yè)就業(yè)指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業(yè)政策，根據(jù)就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質(zhì)證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經(jīng)驗，打下堅實的基礎(chǔ)。
1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。
2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。
3.學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數(shù)同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現(xiàn)象。
5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
6.少數(shù)學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。
總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質(zhì)量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)，我們會不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。
資源與環(huán)境學院。
xx年9月19日。
學院學年工作總結(jié)篇十四
本月份，在各位部委的密切配合下，我部三月份的工作已圓滿落下帷幕。以下是我部三月份的工作總結(jié)：
1．進行晚修檢查。
本月，我部對我院11級各班晚修出勤情況及紀律情況進行檢查，并做好檢查情況的記錄，從而提高我院學生的自主學習能力和加強學風建設(shè)。
2．進行隨堂聽課。
本月，我部不定期安排人員到各班級課室進行上課出勤檢查，并做好檢查情況記錄，同時，定期整理各項記錄并向上級匯報。
3．進行院辦值班工作。
我部準時到院辦進行值班，整理院辦的書籍，清潔衛(wèi)生，同時也協(xié)助有需要幫忙的部門開展工作。
本月，我部與人資部就機構(gòu)出游進行了第一次會議。通過我部與人資部的激烈討論后，我們兩大部門已基本制定出機構(gòu)出游的路線。會議的開展也加深了我部與人資部的認識與了解。
我部不定期召開部門會議，通過會議了解工作情況，及時發(fā)現(xiàn)、反映、解決問題，提高我部的工作效率。同時，會議決定了我部繼續(xù)沿用代理部長制度，加強了部委對部門工作的認識，也加強了部委之間的溝通交流。
1．積極配合人資部的工作。
在兄弟部門學術(shù)部需要人手布置辯論賽會場時，我部聽從人資部的人員安排，積極協(xié)助學術(shù)部布置會場。
2.協(xié)助宿管部檢查違規(guī)用電的情況。
我部協(xié)同宿管部一起走訪我院的宿舍區(qū)，通過突擊檢查的方式檢查了各宿舍的違規(guī)用電情況，極大地保證了我院宿舍區(qū)的安全，提高了同學們的安全意識。
3.配合宿管部進行宿舍衛(wèi)生檢查。
我部配合宿管部對我院學生宿舍進行衛(wèi)生檢查，從而增強同學們提高生活環(huán)境的意識。
1．簽到。
我部每周三派人員到學校自律委員會辦公室簽到，加強與校律委會的交流。
2．校園巡檢。
我部按照安排表要求安排人員配合完成校園巡查工作。校園巡檢加強了學校良好校風建設(shè)，同時，加強了我部與其他學院以及學校巡檢部的聯(lián)系，為以后工作的開展提供幫助。
3．與其他學院的交流合作。
我部安排人員與其他學院進行隨堂聽課，促進彼此借鑒、學習，加強了工作合作。
總結(jié)過去，展望未來，腳踏實地，一步一腳印，在總結(jié)中進步，在總結(jié)中升華。在以后的日子里，我部會一如既往完成各項工作，為同學們服務，為學院服務，致力于優(yōu)良學風建設(shè)。
學院學年工作總結(jié)篇十五
在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，也在努力的服務同學，提高了自身價值。學習部本學期的主要任務是為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監(jiān)督促進作用。為了讓同學們有良好的語言交際能力，并能在一個較為輕松的過程中使自身的素質(zhì)得到提高，本學期舉辦的各類活動也力求為同學們營造這種輕松愉悅的氛圍。經(jīng)過全體學習部成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。作為學生會的一個部門，為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高，更好的服務于廣大同學，在此我將對這一學年的工作做一個簡單的總結(jié)。
首先是迎新。我們牢記新生對軟件學院的印象從我們開始，竭盡全力的做好每一項工作。
1、雖然我們身為學生會的一份子，但學習是我們的重中之中，多看書多讀書是我們學習部應該帶頭行動的.，每個星期我們都會安排相應的新干部去圖書館值日，為學校做出我們機電的一份貢獻。
2、學習部一貫堅持學習部內(nèi)部例會制度。每周三晚9：50召開。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括工作中的不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做的更好，把最好的服務獻給大家。
1、為了提高我們學院各位新生的思想道德水平，更好的貫徹學院的各種相關(guān)的規(guī)章制度，我們舉辦了女生專業(yè)專場講座。講座取得很好的效果，很多同學得到很大的激勵。舉辦講座前，我們作了詳細周密的策劃。這個活動也大大提高了新生對學習部的熱情，這次活動整體來說舉辦得十分順利。
2、為提高我系新生的英語學習興趣，我們開展了一次系里英語情景劇表演。學習部成員也做好了積極充分的準備，當一切準備就緒時，卻由于時間上沖突一直無法舉行，這是我今年在工作上最大最大的一個遺憾。反思在時間上我沒有做到更好的考慮才會導致活動的無法進行，我覺得這是我今年工作中最大的失敗，我一定提醒下一屆把這個活動辦好。
首先要感謝院里領(lǐng)導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。也對支持本部的其他部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大大支持。學習部也會對其他部門盡到自己的綿薄之力，所以無論取得什么成績，其中都浸透著我們每一個人的努力和汗水。
學習部內(nèi)部成員我沒能更好的帶動，導致有時個別人員工作積極性不高，我們在工作中也缺乏一定的創(chuàng)新思維。也沒有全面的思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這幾點以便更好的為我系同學服務。
經(jīng)過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。
學院學年工作總結(jié)篇十六
xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作于8月28號落下帷幕。法學院今年共有269名本科畢業(yè)生，101名碩士研究生畢業(yè)生。截止到8月28號，本科已就業(yè)人數(shù)達到266人，就業(yè)率達到xx.88%，簽約人數(shù)達到254人，簽約率為xx.32%。研究生就業(yè)人數(shù)xx人，就業(yè)率達到xx.04%，簽約人數(shù)91人，簽約率達到xx.1%?？偩蜆I(yè)率為xx.11%，簽約率為xx.24%。
根據(jù)統(tǒng)計，今年法學院本科畢業(yè)生考取各類公務員、事業(yè)單位招考、大學生村官共64人，考取比例為23.79%；考取中國人民大學、中國政法大學、復旦大學等國內(nèi)高校的研究生39人，考取國外高校研究生的3人，研究生考取比例15.61%。研究生考取各類公務員、事業(yè)單位招考、選調(diào)生共41人。同時一大批畢業(yè)生被大型國企、省內(nèi)外律師事務所等各類知名企業(yè)錄用。
（一）制度建設(shè)。
制度是學生就業(yè)工作的重要支撐和保障，為高效完成xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，學院在主管學生工作副書記的帶領(lǐng)下，整合各種資源，及時調(diào)整和完善學生工作的管理制度，不斷加強畢業(yè)生工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，建立提高畢業(yè)生就業(yè)率的有效機制，完善了一系列畢業(yè)生工作制度。
1、制定并實施了《法學院畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》、《就業(yè)工作班主任制度》、《待就業(yè)學生登記及跟蹤制度》、《靈活就業(yè)學生跟蹤制度》、《畢業(yè)生檔案管理制度》、《“三考”中心管理辦法》等，這些制度的制定和實施大大促進了就業(yè)工作的規(guī)范化，保證了我院畢業(yè)生工作能夠正常開展。目前，在副書記的指導下，學工辦老師正結(jié)合學院實際情況，進行制度建設(shè)，將各種可行的制度收編成《法學院學生工作制度》中，為今后各項工作的開展和實施奠定基礎(chǔ)。另一方面，我們也將校就業(yè)指導中心編制的《畢業(yè)生就業(yè)指南》發(fā)放到學生手中，并對其中的就業(yè)政策做解析，讓畢業(yè)生能夠及時了解就業(yè)政策，使就業(yè)指導工作更有針對性、政策性和實用性。
2、這些規(guī)章制度的建設(shè)使我們學院的就業(yè)工作邁上了一個新的臺階，基本上做到了有“法”可依、有章可循、形成規(guī)范，保證了我院就業(yè)工作能夠正常進行。規(guī)章制度，是實現(xiàn)我院就業(yè)工作規(guī)范化管理的捷徑，為我們打下了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強了就業(yè)工作的針對性。在今后的就業(yè)管理工作中，我們要銳意進取，積極探索，不斷提高管理水平，進一步提高我院的就業(yè)工作水平。
（二）隊伍建設(shè)。
隊伍建設(shè)是今年我院順利完成畢業(yè)生就業(yè)工作的重要保障。我們一方面積極收集就業(yè)信息，強化服務意識，另一方面努力營造具有學院特色的就業(yè)體制，提高就業(yè)指導水平。在“以過程質(zhì)量提升產(chǎn)品質(zhì)量”的辦學思想指導下，堅持以人為本，注意人文關(guān)懷，認真把xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作做到位、落到實處，爭取保持我院畢業(yè)生良好的就業(yè)率。
1、黨政領(lǐng)導班子高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作。畢業(yè)生就業(yè)問題始終是學院工作的一個嚴峻挑戰(zhàn)，鑒于此，學院在年初就召開專題會議分析今年的就業(yè)形勢和對策，落實“一把手工程”，成立了以學院黨委副書記邵一駿為組長、學工辦輔導員和畢業(yè)班班主任為組員的畢業(yè)生工作領(lǐng)導小組，將畢業(yè)生工作要做到“四個到位”，即責任到位、措施到位、服務到位和落實到位。
2、領(lǐng)導小組成立后，組長多次檢查、指導畢業(yè)生工作，并且在學院全體教職工大會上，通報就業(yè)工作的進展情況，號召全體教職工關(guān)心、支持畢業(yè)生工作。領(lǐng)導的關(guān)心和支持給畢業(yè)生工作帶來很多方便，學院的各個部門如教務辦、院辦對畢業(yè)生就業(yè)工作都很支持，包括學院院長、院黨委書記在內(nèi)的許多老師都積極提供多種就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生找工作。
（三）思想教育。
思想政治教育工作貫穿畢業(yè)生工作的始終。學院在抓好就業(yè)工作的同時，也一直很重視思想政治教育工作。
1、引導他們樹立正確的就業(yè)觀念，在學院內(nèi)營造出了良好的輿論氛圍。學院在xx年11月份、xx年3月先后多次召開xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會，幫助學生及時了解今年畢業(yè)生就業(yè)形勢，引導他們樹立正確的就業(yè)觀，比如“先就業(yè)，在擇業(yè)”的觀念灌輸，在比如提倡和鼓勵大學生下基層服務。我院今年有本科生和研究生共計14人以村官、選調(diào)生等不同渠道選擇去基層服務。
2、利用多種形式，積極做好畢業(yè)生的思想教育工作，處處為畢業(yè)生著想，用真情對畢業(yè)生進行教育，讓每一名畢業(yè)生對學校充滿感情。比如，負責就業(yè)的輔導員經(jīng)常都會通過學院短信平臺、手機短信、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等方式與畢業(yè)生進行交流，通過與學生交流中了解他們的就業(yè)困惑和想法，有針對性地指導。
3、認真落實與畢業(yè)生“一對一”談話制度。針對畢業(yè)生多種多樣的就業(yè)思想，有針對性地進行耐心細致的工作。對于特殊群體的學生（多門不及格，不善交流等），鼓勵他們大膽去單位應聘，去掉自卑心理，并替他們在用人單位面前推薦；對于就業(yè)期望值過高的學生，我們希望他們看清自己的能力，把自己的能力與就業(yè)期望值相匹配；對于那些找工作默然處置、毫不關(guān)心，既不找工作也不準備各類考試的學生，我們更是做了大量耐心細致的工作；對于那些只準備考研或公務員考試，不找工作的學生，鼓勵他們兩手準備?？傊?，通過多次談話和調(diào)查，了解到學生的就業(yè)心態(tài)，采取有針對性的措施。我們從各個角度做好畢業(yè)生的思想動員和就業(yè)指導、服務，動員廣大畢業(yè)生以積極的心態(tài)、合理的擇業(yè)標準去應聘，早日找到理想的就業(yè)單位。
（四）日常管理。
1、就業(yè)工作有計劃性和總結(jié)性，每個學期階段都會制訂出詳細的就業(yè)工作要點并根據(jù)要點實施下去。
2、加強就業(yè)信息管理，建立用人單位檔案。對于畢業(yè)生就業(yè)信息實行充分搜集、廣泛發(fā)布、有效管理。對于xx屆畢業(yè)生的工作，我們于xx年9月份起便啟動信息聯(lián)系工作，早抓實抓。一是對于有意招聘我們學院畢業(yè)生的單位和企業(yè)，及時將信息反饋給學生，并且為單位和企業(yè)提供細致周到的服務，幫助他們招聘到合適的人選，去年進行了專場招聘20余場，為今后進一步合作打好基礎(chǔ)；二是利用各專業(yè)實習點、校友關(guān)系等便利條件，主動收集用人需求信息。對于就業(yè)信息的管理，一是通過就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)信息專欄、短信平臺、校內(nèi)網(wǎng)等渠道，同時通過各班干部及時發(fā)布到班級或個人；二是建立用人單位檔案，對于一些重要單位定期走訪，加強溝通，形成長期穩(wěn)固的合作關(guān)系。
3、就業(yè)信息化建設(shè)工作做得好。能及時準確報送畢業(yè)生生源信息，多方收集用人單位需求信息并登記在冊，采取固定和有效的方式，及時、有序地向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息，對未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)信息，掌握離校后的就業(yè)去向。
4、就業(yè)服務工作到位。在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院會畢業(yè)生提供完善的就業(yè)畢業(yè)服務，極大方便了畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理，為提升就業(yè)率奠定了良好的基礎(chǔ)。
（一）存在的問題。
1、主要是目前少數(shù)學生缺乏理想和信念。學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，學習紀律松懈，導致畢業(yè)時未能及時找到工作，影響學院的就業(yè)率。
4、很多單位設(shè)立了較長時間的實習期，在此期間不與學生簽定協(xié)議，或者制定不利于學生的補充協(xié)議（如提高違約金額），影響學院就業(yè)率的統(tǒng)計。
5、畢業(yè)生的應聘技巧、找工作的主動性及途徑還有待拓寬加強。
6、對畢業(yè)生的就業(yè)指導和后期就業(yè)管理還應進一步加強。
（二）努力方向。
1、在總結(jié)過去幾年的基礎(chǔ)上，鼓勵和加強同學們的注重專業(yè)學習，增強就業(yè)競爭力。
2、進一步加強與用人單位的聯(lián)系，為學生提供就業(yè)信息和渠道。為用人單位和學院的畢業(yè)生搭建平臺，充分發(fā)揮組織專業(yè)推薦的作用。讓學生在學校內(nèi)就知道更多社會需求，了解用人單位對人才的需求。
3、及早灌輸正確的就業(yè)觀念，在大二、大三時期就開設(shè)相應的就業(yè)指導課程，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念，同時，加強對應實踐課程的學習，如為考公務員的同學提供公務員考試技巧培訓；為有創(chuàng)業(yè)意向同學提供創(chuàng)業(yè)指導。在畢業(yè)前幫助學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學生提高擇業(yè)競爭力。
4、指導畢業(yè)生寫好簡歷及提高應聘技巧。
5、繼續(xù)發(fā)揮學院領(lǐng)導、教師的作用，與企業(yè)及校外校友的聯(lián)系，盡可能為學生就業(yè)拓寬渠道和創(chuàng)造條件。
6、加強就業(yè)工作者自身的綜合素質(zhì)。就業(yè)工作繁雜切重要，對負責的老師提出了較高的要求，作為就業(yè)指導的老師來說，必須不斷學習以提高自身的綜合素質(zhì)，更好服務于學生，服務于學院就業(yè)工作。
學院學年工作總結(jié)篇十七
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋?！盻_隨著日歷上最后一頁被徹底翻過去了，__年裹挾著無窮的希冀已然到來了，站在年頭歲尾的分水嶺上，回首一學期的教科研工作，心頭沉甸甸的，既有摸著石頭過河的欣喜，又有悵然若失的惆悵。
經(jīng)歷了假期長途往返的奔波，開學環(huán)境變化的不適和角色轉(zhuǎn)換的痛楚，忙碌的雙腳踩著悠悠歲月，在摸爬滾打中披荊斬棘，雖然茫然又忙碌，但每一天都是充實的。一學期以來，踏踏實實、任勞任怨，以課堂教學為陣地，以班級管理為抓手，以課程標準為指導，不斷地規(guī)范、探索、提升課堂教學。
一、加強理論學習，完善教學體系。
“工欲善其事，必先利其器”，教師的生命在課堂，課堂的生命在效率。如何提升課堂效率，靠的是學習雄厚的教育理論，靠的是博采眾家之長。為此，在忙碌的工作之余，大量涉獵有關(guān)教育教學方面的書籍，諸如《陶行知教育文集》，于漪的《歲月如歌》，《36號教室的奇跡》，《做一個有思想的教師》等，常年訂閱《初中語文教學通訊》。點點滴滴的積累，養(yǎng)成了自己做事踏實、善于學習、勤于思考的好習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力，形成了自己的教學風格。
二、鉆研教材教法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。
教無定法，這法那法不研究教材就沒法。所以，每課必小心翼翼走進教材，仔細挖掘，力求做到在備教材、備教法的基礎(chǔ)上備學生。反復探求哪些是學生的已知區(qū)域，哪些是學生的未知區(qū)域，哪些是學生應知應會的，哪些是學生深入理解的，以哪種方式呈現(xiàn)更受學生歡迎，哪種剖析更利于學生思維的發(fā)展……凡此種種，反反復復。直至深入淺出，才輕松走出。功夫不負有心人，雖然經(jīng)歷了教材、教法、學情、考情的由迥異不同到逐漸適應的蛻變，但在很短時間里，還是迅速接受并適應了，在中途更換為班主任、接任語文教師的情況下贏得了學生和家長的認可與贊譽。
三、勤于總結(jié)，精于反思。
“茍日新，日日新，又日新?！苯炭蒲械母灸康氖菫榱烁玫刂笇Ы逃虒W工作，高質(zhì)量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。這就要求我們不斷地總結(jié)教育教學工作中遇到的各種各樣的問題，如新課程改革、后進生的轉(zhuǎn)化、學生的德育管理等等方面的經(jīng)驗教訓，之后進行認真的反思。為此每天都寫教學、管理日記，在總結(jié)中反思，在反思中探索，在探索中突破。抓住每一次外出聽課的機會，鑒借成功的經(jīng)驗，汲取失敗的教訓，探討有爭議的課堂模式……一學期下來，連外帶內(nèi)聽課量達48節(jié)次。“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，每一節(jié)課都有可圈可點之處，每一位教師都有可贊可嘆之地。邊講課邊總結(jié)反思，邊聽課邊反思總結(jié)，感覺收益多多，利用業(yè)余時間寫出了《語文教師，別讓你的課堂缺失朗朗的書聲》等十幾篇豆腐塊文章自我鞭策。
四、團結(jié)全組，形成合力。
備課組是學校教育教學開展的拳頭組織，是落實教育教學的最基層單位，作為備課組長，在學校發(fā)展中心和教研組的領(lǐng)導下，積極開展各項教研活動。主持召開日常的備課組教研活動、制定并統(tǒng)籌教學進度、組織學科命題、復習和考試工作等。不怕苦不怕累，以極強的主人翁意識挑起責任和使命的重擔。團結(jié)并帶領(lǐng)全組，通力合作，群策群力，研究教材，研究學生，研究考綱，以優(yōu)質(zhì)的教學服務學生，服務學校，服務家長。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，回望來路，感慨頗深，展望未來，信心滿懷。
學院學年工作總結(jié)篇十八
在xx職業(yè)學院工作xx年半以來，收獲很多，尤以精神財富最值得總結(jié)。
我從xxxx年xx月入職xx職業(yè)學院，xx年半的時間里，帶了3屆畢業(yè)生，分別是xx，xx，xx級的學生，其中xx級的學生也已經(jīng)順利完成在學校的教學任務，而且這個學期的成績都不錯，沒有一個學生出現(xiàn)補考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情！能夠在這么短的時間內(nèi)，帶3屆學生走出校門而且不出現(xiàn)重大的違紀和違法的事例，這本身就不是很多人能夠做到的。這說明在過去的2年多時間里，我在學生管理方面花費了大量的時間和精力?？粗约旱膶W生在一步步的成長，哪怕是極其微小的進步，我都覺得自己很有成就感。此外，已經(jīng)畢業(yè)的學生當中，有些也有了一些小小的成就，這是最值得我驕傲的地方。所以從這個意義上來說，我個人的一些得失和很多不公平，不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢這篇總結(jié)即使是沒有人看又算得了什么呢這就是精神上的`最大的收獲！以前在高中做老師還沒有真正領(lǐng)會到做老師的真諦，現(xiàn)在才真正的算是深有感觸，也算是沒有白來學院了。
業(yè)務方面：考勤，xx級的學生出勤率只能算是一般，這從抽查的情況也可以得到驗證，只能是居于中等偏下，xx級的學生相對較好，整個學期下來基本可以維持在90%以上。
學生管理方面：本著“哪里有萌芽，就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c就意味著成長”，“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導下，xx級的學生進步比較明顯，成長也相對比較快，可以說在同類大學生中，他們這一批人是有比較優(yōu)勢的，相信他們在走上工作崗位后，也同樣能繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢。
觀念（理念）方面：以學生管理方面為例，我可以用“五個鏡子”意識來概括：
三、是放大鏡意識。要及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點并且在適當?shù)臅r間和場合予以表揚；
四、是多菱鏡意識。凡事務必從多個角度去考量，評價一個學生也同樣。
五、是平面鏡意識。
對學生要公平，更加要公正，還要公開，要做到這些，不能光是停留在口號上，現(xiàn)在很多官場里的所謂領(lǐng)導，他們也把這些“3公”整天掛在嘴上，實際上是一點都沒有做到。有些事業(yè)單位里的領(lǐng)導我看也有這種毛病，而且不是一般的嚴重哦。但是我想學校，哪怕是再差的學校，也是培養(yǎng)人才的地方，你的一言一行都會對學生的成長產(chǎn)生很大的影響，所以我認為既然選擇了做老師，就要不斷提高自己的理論水平，做一個合格的大學老師。切忌把社會上的那些不陽光的東西帶進來學校。
最后，我還想再提一點：現(xiàn)代社會是一個服務型的社會，當代的政府也是一個倡導“以服務為核心”的政府，同樣，家長把自己的子女交給我們學校，我們就要盡一切可能，把學生教育好，培養(yǎng)好，服務好我們的學生，要把他們當作我們自己的子女，服務好他們。當然，我這里所提的服務，不是說一味的不加區(qū)別的遷就，而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導他們。雖然學校的經(jīng)營時間不是很長了，但是我想積累起來的經(jīng)驗是可以在一定的時間和空間里存在的，這個才是根本。
學院學年工作總結(jié)篇一
在畢業(yè)季的到來之際，2020級2班和3班在班委的組織下為其畢業(yè)的兼職班主任準備了禮物和畢業(yè)祝福。在六月初，級委利用兒童節(jié)的契機為年級每個同學送上小禮物和定制關(guān)心祝福。
在本學期中，2020級保持“級群—班群—群郵”三條信息渠道并行的常態(tài)，各項信息及通知基本都順利落實。同學們養(yǎng)成主動積極接收通知、總結(jié)整理的習慣，各項活動能有序高效的開展。
在5月的xx大學優(yōu)秀干部評選中2020級的岑琳、戴嘉麗、謝潤康、張淑渝、朱浩林4位同學獲得優(yōu)秀班級委干部稱號。胡卓華、劉琦、唐曉敏、吳子羽、楊婉瑩、曾子豪6位同學獲得優(yōu)秀學生會干部稱號。
另外，在年級輔導員的主持下，本年級開展了每班一周一宿舍師生談心會?；旧厦總€宿舍都有機會在課后時間與輔導員進行各方面的溝通交流，增進老師與同學之間的相互理解。
在年級宣傳方面，本學期的年級公眾號“一路與法”推出了2篇推送，一則為師生交流座談會的介紹，一則為六月級委送祝福的活動介紹。在本學期推送上，數(shù)量明顯不足，一方面是年級活動的開展較少，另一方面是沒有重視宣傳力度。在本學期末，會在假期推出一系列的回顧推送和實習推送，以增加年級推送宣傳的影響力。
學院學年工作總結(jié)篇二
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx過去了，第一學期也過去了。在這忙碌的一個學期中，宣傳部不僅注入了新的血液，并且每位委員都學習收獲了很多東西，取得了各自的進步，每位委員的付出也都換來了工作的新發(fā)展。本學期本部門主要圍繞畫海報、寫新聞稿、寫微信推文等宣傳活動展開工作?，F(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下：
本學期本部門的各項常規(guī)工作依然在有條不紊地進行著，我們協(xié)調(diào)配合各部門的工作，對海報、微博和微信推文及時進行更新，其質(zhì)量也在不斷提高，在宣傳方面皆取得較滿意的成績，為五四評優(yōu)而努力工作。我部門還對各班主題班會的宣傳欄進行了檢查、評分。在這個月，文新院各部門對各班進行了材料的大檢查，我們部門還對“迎新杯”和“書山杯”辯論賽賽況進行了報道。除此之外，我們還聯(lián)合創(chuàng)服部舉行了海報大賽、以及對影響藝術(shù)節(jié)的報道。
在常規(guī)工作方面，我部門還存在著一些不足之處，比如：本部門對各班的博客監(jiān)察力度不夠，導致各班博客更新情況不夠理想。還有在我部與各班宣傳委員的.工作銜接方面還不夠到位等問題。對此，我部門將進行認真反思，及時改正不足之處，將工作做得更好。
回顧本學期，本部門的各位成員本著全心全意為同學服務的宗旨，勤勤懇懇，認認真真，踏踏實實，積極配合其他各部門有序展開工作，對學生會以及團委各項活動的順利開展起到了一定的推進作用。同時，也在學生會其他部門的協(xié)作下，順利完成原工作任務，認真對待每一個相關(guān)宣傳布置，讓我們學院的各項工作以更快，更好的方式展現(xiàn)在全院師生面前。
以上便是本部門對上學期的工作總結(jié)。在接下來的工作中，我部門將認真反思，自我調(diào)整，找出不足之處并加以改正和完善。并且我部門也將一如既往地支持院里及班里的各項工作，為同學們提供及時有效的信息，進行好各項宣傳工作，讓各項活動有條不紊地開展。
學院學年工作總結(jié)篇三
經(jīng)歷了上個學期一個學期的工作之后，我們辛勞而快樂，忙碌而充實。我們在一次一次的努力工作中汲取多方面的經(jīng)驗，在一點一點的不足中得到寶貴的教訓。這個月里我們精誠合作，迎接學生會工作的每一次挑戰(zhàn)，以期實現(xiàn)各領(lǐng)導集體對我們的高度期望。同時，我部在指導老師的正確指導和主席團正確領(lǐng)導下，在各兄弟部門的大力協(xié)助下，按照計劃開展我們的各項任務，部門也進入了良好的工作態(tài)度。下面將我部這個月以來的工作做一個總結(jié)：
一、對院內(nèi)社工文化節(jié)的開展進行了大力宣傳，每個環(huán)節(jié)都有微博、微信等媒體的.跟蹤報道。
二、對畢業(yè)晚會及“情暖涼亭，攜手公益”等活動進行宣傳和利用各新媒體進行實時跟蹤報道。
三、在本月對院內(nèi)活動的手繪海報與紅榜宣傳等工作及時完成，提高了院內(nèi)活動的宣傳效率，配合各部門，擴大了諸項活動在同學之中的影響力。對本月中活動的新聞稿撰寫及時，并及時發(fā)布在各網(wǎng)站上。
本月部門工作的順利開展是大家共同努力的結(jié)果，在往后的工作中，我們將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，揚長補短，完善自我。
學院學年工作總結(jié)篇四
2020年2月開展了第十四期黨校學習班，推薦入黨積極分子上黨校學習，2020級共推薦了13名積極分子進入黨校學習。2020年3月收取2020年1月-6月的團費(共180人上交，合計216元)。
2020年4月進行了我校五四紅評評比工作，其中謝潤康同學被評選為優(yōu)秀共青團員標兵;陳美琪、盧婷婷、林曉怡、林澤鵬、唐曉敏、湯璐桐、冼華棟、姚伊霖、楊婉瑩、張振聲共10名同學被評選為優(yōu)秀共青團員;羅明柏、梁嘉怡、李亢卓琳、楊琪、張淑渝5名同學被評選為優(yōu)秀共青團干部;侯卓純被評選為優(yōu)秀團支部書記。1601支部被評為紅旗團支部，1603支部被評選為先進團支部。此外1601團支部、1602團支部開展的活動獲得xx大學2020-2020學年“優(yōu)秀團日活動”榮譽稱號。
2020年5月開展院級五四紅評評比工作、觀摩“踐行總體國家安全觀，開拓時代國家安全工作新局面”的主體法治宣傳教育巡展活動。
學院學年工作總結(jié)篇五
為建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，推動共青團工作創(chuàng)新發(fā)展，在黨總支的正確領(lǐng)導和高度重視下，我院團總支精心部署，各職能部門用心策劃，第五期團校于2020年10月31日順利開班。黨總支鄭良才書記、古愛瓊副書記對第五期團校培訓的要求作出重要指示。在理論學習方面，我們邀請學院黨總支鄭書記、古書記、后勤基建處田華文處長、保衛(wèi)處李金利處長、市團委兼職副書記吳志鑫等以報告、講座、交流會等形式進行。能力訓練方面，我們組織前往參觀深圳高交會、佛山機器人大會，舉辦學生干部座談會、學生干部禮儀、攝影、公眾號等專業(yè)能力培訓、舉辦部門籃球賽、學生干部素質(zhì)拓展、青年志愿者服務系列活動、緬懷先烈掃墓活動等實踐活動。團校學員在培訓中高度配合并積極參與，進一步提高我院基層團員干部的思想覺悟、工作素質(zhì)，培養(yǎng)政治敏銳、實干服務等必備素質(zhì)，加強與團總支的聯(lián)系，增進日常工作的執(zhí)行能力。
學院學年工作總結(jié)篇六
我院于2020年6月成立青志聯(lián)電子分會，現(xiàn)機構(gòu)已成熟運作。分會統(tǒng)一管理和指導全院志愿服務活動，建立志愿服務時數(shù)管理機制，實現(xiàn)志愿服務經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，參與志愿服務活動在學生中已蔚然成風。2020年9月，我院黨團干部師生三下鄉(xiāng)代表隊6人前往惠東縣多祝鎮(zhèn)新聯(lián)村和皇思揚村開展了為期兩天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。2020年3月，在團總支的指導下，各團支部如期展開“學雷鋒”主題團日活動。我院團總支還組織繪制“手掌樹”、黑板報評比、義教、探訪敬老院等“學雷鋒”志愿服務活動，使雷鋒精神深入人心。我院榮獲惠州學院“學雷鋒活動優(yōu)秀組織獎”，“三下鄉(xiāng)”隊伍還榮獲惠州市“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團隊稱號。
過去成績的取得，離不開學院黨總支和上級團委的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，離不開學院各部門和廣大老師的熱忱關(guān)心與大力支持，離不開兄弟學院的親密合作和坦誠交流，離不開全院團干部的無私奉獻和全體團員青年的共同努力。在此，請允許我代表學院團總支向長期以來關(guān)心我院青年成長、支持我院共青團工作的各位領(lǐng)導、老師和同學們表示衷心的感謝!
學院學年工作總結(jié)篇七
金風送爽，懷院飄香，在-第一學期，我部門認真、負責配合各部門工作。在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷的突破，努力打造新的亮點，使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果，完成了計劃?，F(xiàn)將學期工作總結(jié)如下：
一、本學年完成具體工作如下：
1、九月順利完成迎新工作及一系列活動海報的報制作，并配合各部門展開美術(shù)系干部換屆及納新工作。
2、十月協(xié)助我系其他部門展開活動宣傳及報道。為迎新杯”籃球賽、足球賽制作海報，加強活動宣傳力度。
3、十一月我部門積極配合其他系部的宣傳工作，并與生科系及化工系宣傳部開展聯(lián)誼活動，促進了交流和溝通。并且，制定了宣傳部干部及其班級宣傳委員的考核機制。
4、十二月配合系部和院部的工作開展，并宣傳美術(shù)系美育文化節(jié)和第一屆學生年展等活動。通過這次幾次活動，我們的團隊意識得到了提高。在這期間，我部門還配合學生分會的分會評優(yōu)工作。
5、一月總結(jié)本學期的工作和下學期的工作安排。
二、有待改進之處：
1、在宣傳工作時，宣傳的范圍及效率較低。
2、開拓的宣傳途徑未收到理想效果，我們會在以后的工作中改進，完善宣傳途徑，落實工作，提高工作水平、工作質(zhì)量。
以上是我系宣傳部本學期的.工作概況，我們將會以服務同學，傳達精神為目的，努力做好本職工作。在以后的工作中充分保證工作質(zhì)量，提高工作水平。相信在美術(shù)系團總支的帶領(lǐng)下，會把我系宣傳部建設(shè)的更好。
學院學年工作總結(jié)篇八
201x年已經(jīng)接近尾聲，在這學期里，xx學院商學院團總支辦公室在我院團總支的直接領(lǐng)導下，順利完成了本學期的活動及任務。一直以來，商學院團總支辦公室通過組織和指導商學院團日活動、青年志愿者活動以及獻血等活動，為學校和公眾提供志愿服務與展示自我的平臺，為院部精神文明建設(shè)貢獻綿薄之力，提高院部學生的整體素質(zhì)，充分體現(xiàn)我院學生活動的特色，加強我院與學校以及社會的接觸交流。
一、團日活動。
本學期11月27日我們開展了“我的紅色愛國情”的主題團日活動，本次主題團日活動旨在引導青少年樹立正確的愛國觀，提高廣大青少年不怕挫折，不畏困難，頑強拼搏，艱苦奮斗的意識，讓廣大青少年跟著黨的步伐與時俱進。本次主題團日活動以班會的形式展開，15、16級同學在各班班干部的帶領(lǐng)下，根據(jù)本班特色開展了此次主題團日活動，各班同學參加本次“我的紅色愛國情”主題團日活動的積極性與熱情性很高，活動過程順利，積極主動傳達了本次團日活動的愛國精神。
團日活動的表現(xiàn)形式豐富多彩，內(nèi)容多變。我部門本學期舉辦的團日活動完成的較為順利，但是仍存在許多不足：
（一）教室分配問題:本次主題團日活動給各班分配的教室未按班級順序分配，不便于校干檢查。下次對教室分配一定按順序分配好，方便干部檢查與管理。
（二）團徽佩戴問題:本次活動有少數(shù)團員未佩戴團徽，不利于展現(xiàn)出團員的精神風貌，在今后的活動中一定注意細節(jié)，爭取做到更好。
二、青年志愿者活動。
為了響應黨的號召，構(gòu)建和諧社會，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。同時豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進大學生素質(zhì)全面提高。我部門共開展了兩次志愿者活動，分別是“心手相映，讓生命永不褪色”特殊學校之行青年志愿者活動以及“青春奉獻，我們在行動”五溪義掃青年志愿者活動。在此次特校之行中，“心手相映，讓生命永不褪色”青年志愿者活動旨在搭建一個平臺讓我院學生和聾啞學生相互了解，相互學習，相互幫助。希望在幫助特殊學校的孩子們的同時培養(yǎng)大學生的社會責任感，學習聾啞學生自強不息的精神，鍛煉溝通、協(xié)作等方面的能力。五溪義掃志愿者活動是為了響應xx市爭創(chuàng)文明城市的號召，促使城市文明建設(shè)達到新高度，增強大學生的環(huán)保意識，為保護環(huán)境做出貢獻出一份力量，讓大學生以志愿者的身份為城市環(huán)境做一份貢獻。本學期舉行的兩次志愿者活動同學們都積極參與，順利舉行，但仍存在以下不足：
（一）前期準備不足問題:因為前期準備不夠充分，手語的教學沒有落實好，基本靠紙筆交流在接下來的活動中我部門一定認真反思做好充分準備。
（二）清掃區(qū)域分配問題:各組分配的區(qū)域清掃范圍由于無明顯界限，導致各組人員不集中，清掃效率較低。下次活動任務分配一定更加嚴謹周全，保證活動有序開展。
三、獻血活動。
樂于助人，救死扶傷是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，無償獻血是為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，自愿獻出身體部分血液而不獲取任何報酬的一種高尚行為，體現(xiàn)了人們互相幫助、無私奉獻的精神，是一種具有積極意義的社會公益活動。本學期我校組織了兩次無償獻血活動，我院積極響應號召，迅速組織團學干部進行宣傳，介紹獻血流程，宣傳獻血知識，減輕同學們對獻血的陌生感和恐懼感，同時也讓他們了解如何保護針眼，如何補充營養(yǎng)，如何應對獻血過程中的緊急情況，為保證活動的進行做好準備。活動進行過程中，我院積極組織志愿者開展志愿服務活動，為前來獻血的同學提供便利，保證了無償獻血工作順利進行。我院同學積極踴躍的參與，使得我院按時、按質(zhì)、按量的完成了學校下達的指標。兩次獻血活動雖然都順利進行了，但還是存在以下幾個問題：
（一）獻血宣傳問題:同學們對于獻血的誤解過大，導致部分同學對于獻血活動有所抵觸，我們在接下來的獻血活動中應加大宣傳力度，讓同學們能全面了解獻血的基本知識。
（二）獻血疑惑解答問題:志愿者們對于獻血知識了解的不夠透徹，并不能及時準確的解答前來獻血的同學的疑惑。
（三）突發(fā)情況預計問題:獻血的不可控性大，我們應盡可能的避免突發(fā)狀況，以同學們的身體安全為第一。
四、其他活動。
在本次xx學院第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我部門同商學院學生分會監(jiān)察部一起完成了商學院第八屆“商道經(jīng)典案例分析”大賽。于11月26日舉行開幕式及初賽，11月27日舉行復賽，12月8日舉行決賽。在本次活動，我們結(jié)合李總理提出的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”精神，積極響應大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的國家號召，通過理論與實踐的相結(jié)合，讓本院學生將所學理論知識充分運用到實踐當中，提高大學生的'專業(yè)技能水平，使本院學生在社會的發(fā)展中，培養(yǎng)自身自主創(chuàng)新的能力，努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨干人才。并且在大賽開展以來，我們采用豐富多樣的宣傳方式和新穎獨特的比賽形式，將紅軍長征精神、商道文化、本院專業(yè)內(nèi)容充分結(jié)合，使得比賽順利完成。但是也存在以下不足：
（一）活動分工問題:兩個部門之間工作配合不夠密切，工作分工不夠明確，導致許多細節(jié)問題沒有考慮周全。
（二）活動準備問題:由于時間緊，決賽的彩排時間少、次數(shù)少，出現(xiàn)了參賽人員和主持人不熟練的情況，導致決賽進行時的流程混亂。
（三）現(xiàn)場把控問題:對本次決賽現(xiàn)場整體把控不到位，工作人員流動性不強，工作人員的執(zhí)行力不高，沒能對觀眾的流動情況進行一個很好的控制。
五、常規(guī)工作。
我們作為團總支辦公室，不僅是完成我院的三大活動，更多的也要起到辦公室的職能工作。
（一）負責團總支內(nèi)部各部門的協(xié)調(diào)，也是一個信息樞紐。在以后的工作中，我部門應及時做到上傳下達，保證信息的準確性及時性，對于各部門的反饋應及時收集整理，做出回復。
（二）我部門成員應對團總支學生分會的人員做到熟悉了解，在傳達信息及安排工作時，能及時準確的傳達，將工作安排給合適的人選。
（三）團總支辦公室應做到了解各部門近期的工作安排，對于團總支各部門近期開會會議內(nèi)容或工作安排做到一定的了解。
（四）團總支辦公室不僅需要完成本部門的主要活動，更要協(xié)助各個部門配合完成各個部門的工作。
學院學年工作總結(jié)篇九
老師們，同學們，新時代、新使命、新征程已經(jīng)開啟，我們借著黨的十九大東風朝著美好的前方奮進。今后我院團總支將始終把加強大學生思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作為核心任務，完善團校機制，結(jié)合“青馬工程”開展青年干部培訓;加強基層團支部建設(shè)，深入落實“三會兩制一課”制度;完善青年志愿者服務機制，充分發(fā)揮“i志愿”“青年之聲”等大型網(wǎng)絡互動平臺的作用;加強引導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
老師們，同學們，新時代的藍圖時不我待，新征程的號角催人奮進。新的學年，我院團總支將在學院黨總支和上級團委的正確領(lǐng)導下，牢記使命擔當，匯聚青春力量，為推動我院共青團工作的深入開展，為把我校建設(shè)成為特色鮮明的應用型大學、開創(chuàng)我校團學工作新局面、掀開我院共青團工作新篇章，貢獻屬于電子學院的青春力量!
學院學年工作總結(jié)篇十
在本年度的“三下鄉(xiāng)”中，我院團委連續(xù)8年獲得暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動“先進單位”稱號。通過校級立項的“三下鄉(xiāng)”隊伍共10支，其中，獲公費隊伍4支。獲得校級優(yōu)秀團隊4支，獲得省級“千鄉(xiāng)萬村”實踐活動優(yōu)秀小分隊4支。得到校團委公眾號軟文3篇，廣州食品安全科普基地官方公眾號“求真悟食”軟文發(fā)布2篇，并獲得南方網(wǎng)、增城日報，各實踐地團委門戶網(wǎng)站的關(guān)注報導。
而今年的“食品寒假科技下鄉(xiāng)”活動開展時間已超過10年，前期宣傳推送最高點擊量達598次，院網(wǎng)通知點擊達3397次，報名參賽達415人次，實際下鄉(xiāng)隊伍37支，其中跨院跨校隊伍達21支，下鄉(xiāng)隊伍的實踐地遍布各地，來自廣東、福建、山西三省共15個城市，覆蓋范圍較廣。
學院學年工作總結(jié)篇十一
20xx年是學院“十一五”規(guī)劃的收官之年。學院圍繞創(chuàng)建高水平特色職業(yè)學院的奮斗目標，堅持外延建設(shè)與內(nèi)涵提升并舉，努力創(chuàng)新校企合作辦學的體制機制，深入推進教育教學改革，構(gòu)建和諧校園，各項工作取得了新的成績，為學院“十一五”時期的事業(yè)發(fā)展劃上圓滿的句號。
認真制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃。學院認真組織學習國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及高職教育相關(guān)文件精神，結(jié)合學院實際，精心組織“十二五”規(guī)劃的起草工作。學院成立了“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃10個項目組，學院領(lǐng)導班子成員分別帶隊到省內(nèi)外10多個本科和高職院校進行考察，深入企業(yè)開展調(diào)研。經(jīng)過反復研究和多次修改，學院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃征求意見稿已經(jīng)完成，相關(guān)子規(guī)劃也已經(jīng)形成初稿。
浦口新校區(qū)一期工程建成啟用。在學院領(lǐng)導班子的堅強領(lǐng)導下，在全院教職工的共同支持下，特別是在浦口新校區(qū)建設(shè)指揮部同志的艱苦努力下，浦口新校區(qū)一期工程12.6萬平方米建筑任務已經(jīng)完成，并于9月16日正式投入使用，3000多名學生以及部分院系、部門平穩(wěn)、有序地搬遷入駐新校區(qū)。在各部門和有關(guān)院系的通力合作下，新校區(qū)教育教學秩序良好，運轉(zhuǎn)正常。浦口新校區(qū)的投入使用拓展了學院的辦學空間，極大地改善了學院的辦學條件，對學院長遠發(fā)展具有極其深遠的影響。
內(nèi)涵建設(shè)水平進一步提升。一是教學工作有序推進。較好完成了321個普通學歷教育班14062人的教學任務；學院組織召開了教學工作會議，修訂了《教師教學工作質(zhì)量評價辦法》、《教師考核辦法》等重要制度。二是質(zhì)量工程建設(shè)取得新成績。學院以省級示范高職院建設(shè)為抓手，完成了41門核心課程和31門院級精品課程的一期驗收工作；成功申報3個新專業(yè)，1個省級品牌專業(yè)建設(shè)點，3門省級精品課程和1門國家級專業(yè)教學資源庫建設(shè)課程，《車站信號聯(lián)鎖設(shè)備維護》成功申報為國家精品課程，節(jié)能型空調(diào)與制冷技術(shù)應用實訓基地成功申報為國家級實訓基地；申報立項中國鐵道出版社“十二五”規(guī)劃主編教材20多本；人才培養(yǎng)模式改革取得一定進展，學院被確定為“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”。三是蘇州校區(qū)評估整改工作有序推進。校區(qū)7門精品課程、21門優(yōu)質(zhì)課程、5個重點專業(yè)、6個達標專業(yè)、15個校內(nèi)實訓基地、21個校外實習基地通過驗收，在省級、國家級質(zhì)量工程建設(shè)項目申報上有所突破。
社會服務能力有所增強。全年舉辦各類職業(yè)培訓班70多期，為軌道交通行業(yè)和地方企業(yè)培訓員工5200多人次。成人學歷教育規(guī)模繼續(xù)擴大，在冊學生達到5800多人，其中本科層次成人學歷教育在冊學生1500多人?？蒲泻图夹g(shù)服務能力有所增強，19項課題獲得省級立項，橫向課題有所增加，取得7項專利，其中實用新型專利3項，技術(shù)服務到賬經(jīng)費達到92.6萬，較2009年有較大幅度提高。學院組織申報的江蘇省軌道交通控制工程技術(shù)研發(fā)中心，順利通過專家論證，進入立項建設(shè)階段。
學生工作有新的提升。繼續(xù)開展行為規(guī)范和文明習慣養(yǎng)成教育，學生的文明素養(yǎng)得到加強。積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，12個大學生實踐創(chuàng)新項目獲省級立項。大力加強學生社團建設(shè)與管理，開展優(yōu)秀學生社團評比，學生社團數(shù)量達到110個。組織2000多人次參加志愿者服務活動，南京火車站春運志愿者活動和南京地鐵“文明使者”志愿者團隊受到社會好評和上級表彰。2010年，學院團委被團省委授予“江蘇省基層團建示范點”稱號，并在團省委組織的2010年度高校團建工作考核中取得優(yōu)秀成績。積極組織學生參加全國、全省各類競賽，近百人次獲獎，在全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽、全國高職高專英語寫作大賽等競賽中取得較好成績。
招生就業(yè)工作取得良好成績。一是招生工作圓滿完成。學院成立了15個宣傳小組，深入80所中學進行宣傳，新建33個生源基地，在13個省市錄取三年制高職學生4028人，圓滿完成了招生計劃，錄取分數(shù)線在全省高職院中名列前茅，新生報到率為90.7%；錄取五年制高職學生395人，報到率為100%。二是就業(yè)工作取得喜人成績。2010屆三年制畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98.98%，年終就業(yè)率為99.93%，協(xié)議就業(yè)率為92.9%；五年制畢業(yè)生初次就業(yè)率為94%，年終就業(yè)率為98%，協(xié)議就業(yè)率為94.7%。在江蘇省教育廳招生就業(yè)指導中心委托麥可思公司進行的調(diào)查中，我院畢業(yè)生就業(yè)競爭力在全省公辦高職院中名列第一，學院再次被評為“江蘇省高校就業(yè)工作先進單位”。
校企合作獲得新的成果。2010年，學院把創(chuàng)新體制機制作為深化校企合作的關(guān)鍵，以理事會為校企合作新的組織形式，以實施互惠雙贏的合作項目為驅(qū)動力，進一步推進校企合作。努力擴大訂單培養(yǎng)，與南京地鐵、無錫地鐵、寧波地鐵以及蘇寧公司等企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，訂單數(shù)量達到1868人。學院與南京地鐵共同成立全國首個地鐵學院，實行理事會領(lǐng)導下的院長負責制，為雙方合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展創(chuàng)設(shè)了新的平臺。學院與中國通號公司簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與浦鎮(zhèn)車輛公司合作共建孟買地鐵培訓站的項目正在進行。
人才隊伍建設(shè)取得一定進展。一是繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。單獨組團選派了33名骨干教師和管理干部赴新加坡南洋理工學院培訓，選派5名骨干教師參加省教育廳組織的出國培訓，安排186名教師暑期下企業(yè)實踐，積極開展教師說課競賽和青年教師講課大賽，引進各類人才37名，2名教師被選為江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象。二是干部隊伍結(jié)構(gòu)得到一定優(yōu)化。制定并實施學院中層干部選拔任用辦法，組織了新一輪中層干部調(diào)整和競聘工作。通過調(diào)整，對50%以上的中層干部實行了輪崗交流，通過公開競聘，選拔任用了一批中層干部。同時，首次設(shè)置非領(lǐng)導職務干部崗位，吸引和選拔了一批年輕干部。通過這次干部調(diào)整競聘，干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化。
管理工作進一步加強。一是對學院機構(gòu)和院系進行了調(diào)整。按照“小機關(guān)、大院系”的思路，對機關(guān)處室進行了精簡合并，推動職能部門向綜合化、服務型邁進；強化了二級院系架構(gòu)，為推進管理重心下移，深化二級管理奠定了基礎(chǔ)。二是順利實施崗位設(shè)置首聘工作，完成了崗位說明書編制、聘用合同書簽訂等后續(xù)工作。三是成立了學院教授委員會，積極探索“黨委領(lǐng)導，校長負責，教授治學，民主管理”的現(xiàn)代大學管理制度，推進了學院黨委決策科學化、民主化。
黨建工作又有新的提升。一是以黨建考核為契機進一步加強了黨組織建設(shè)。學院黨委按照“以考促建、以考促改、重在建設(shè)、服務中心”的工作思路，全面梳理并加強了黨建基礎(chǔ)工作，精心提煉黨建工作特色，以優(yōu)秀成績順利通過省委教育工委組織的黨建工作考核。二是扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學院黨委確定了“推動科學發(fā)展，創(chuàng)建高水平特色職業(yè)學院”的主題，精心制定了以黨性教育、創(chuàng)建先進黨組織、爭當先鋒模范和黨建工作創(chuàng)新等四項專題活動為主要內(nèi)容的學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，有序推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。三是進一步加強了黨風廉政建設(shè)。學院黨委召開了黨風廉政工作會議，深入開展黨風廉政工作，與中層以上干部簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》、《廉潔自律承諾書》，認真落實“一崗雙責”制度，積極建立教育監(jiān)督和預防管理的長效機制。
全力申報國家骨干高職院。6月19日至8月27日，學院領(lǐng)導班子帶領(lǐng)有關(guān)部門、院系的同志再次發(fā)揚團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先的評估精神，歷經(jīng)啟動、省內(nèi)申報、全國申報3個階段，夜以繼日，加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)70天，全力申報國家骨干高職院，先后完成了建設(shè)方案、建設(shè)項目推薦書等七項材料的上報以及答辯陳述等任務。雖因非主觀因素最終失利，但是，通過申報工作，學院進一步更新了觀念，提高了認識，進一步深化了校企合作，進一步明確了學院發(fā)展的定位和目標，進一步理清了建設(shè)高水平特色職業(yè)學院的路徑以及今后幾年的重點任務。學院的建設(shè)思路和地鐵學院、高鐵站場等項目得到省內(nèi)外高職教育專家的充分肯定。通過申報工作，學院進一步擴大了社會影響力。
和諧校園建設(shè)取得新的進展。學院黨委以塑造學院精神為重點，積極構(gòu)建南鐵院特色校園文化。通過在教職工中廣泛征集意見，凝煉了“求真勵行”的校訓。深入開展思想政治教育工作，獲得2010年度“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”稱號。積極開展校園治安和綜合治理工作，學院本部被南京市公安局評為先進集體，蘇州校區(qū)被評為蘇州市平安校園。努力提高后勤服務質(zhì)量，蘇州校區(qū)食堂被評為江蘇省高校文明食堂，學院本部和蘇州校區(qū)學生宿舍均被評為江蘇省高校文明宿舍，蘇州校區(qū)還被評為江蘇省節(jié)水型高校。努力為師生辦實事：大力開展貧困生幫扶工作；增加教職工交通補貼；改善教職工就餐條件；組織教職工體檢；開設(shè)了校內(nèi)火車票售票點；努力協(xié)調(diào)解決蘇州校區(qū)部分教職工醫(yī)保轉(zhuǎn)入蘇州以及蘇州校區(qū)黨組織關(guān)系由市教育工委轉(zhuǎn)到市委組織部等問題；在辦學資金極其困難的情況下，調(diào)整教職工崗位津貼基數(shù)，實現(xiàn)了教職工年人均收入增長10%的目標。
在看到成績的同時，我們也要清醒地看到，在工作中仍然存在一些不足，突出表現(xiàn)在以下兩個方面：一是師資隊伍建設(shè)工作有待加強。對正高職稱教師的培養(yǎng)和引進工作還需加大力度；混編教學團隊建設(shè)工作有待推進；教師的技術(shù)服務能力亟待提升。二是管理工作亟待加強。職能部門和二級院系的職責、權(quán)限有待進一步明確，管理工作的規(guī)范化、信息化水平有待進一步提高。
學院學年工作總結(jié)篇十二
20xx年，我認真遵守社會公德和教師職業(yè)道德，圓滿完成了今年的各項工作，教學、科研工作都取得了進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
20xx年，進行電加工實訓共有8個班共計約300人參加，共計444小時的教學任務。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時電加工實訓教學也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。
指導12級模設(shè)專業(yè)10名學生完成《模具設(shè)計與制造專業(yè)綜合實踐》課程及畢業(yè)設(shè)計；1副有機玻璃模具設(shè)計、加工指導。完成3副冷沖模具的線切割加工指導任務，使模具專業(yè)課程改革得到提升，學生的專業(yè)綜合能力增強。
1.制定材料、物資等報購計劃清單2批次，種類若10余種。
2.改進機床冷卻系統(tǒng)5臺，維修機床換向故障1次，加工配件15件。
3.嚴格管理實訓材料、工、量及設(shè)備，及時維護，降低損耗，節(jié)約成本，創(chuàng)有明顯間接效益。
4.對線切割機床導軌、絲杠及錐度頭等關(guān)鍵部位進行了保養(yǎng)、維護工作，以延長使用壽命。
5.注重實訓安全，確保實訓室無安全隱患。
6.定期檢查、維護電腦設(shè)備，保證滿足實訓、軟件教學需要。
1.主編《電加工實訓教程》書，現(xiàn)已出版。
2.參與申報省級科研項目、院級科研項目各一項，現(xiàn)已評審通過。
1、積極參與《零件數(shù)控線切割》精品資源開放課程建設(shè)。
2、完成模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)20xx級課程標準的編寫工作；
3、參加20xx級招生宣傳工作。
經(jīng)過一年的工作與學習，給我積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。同時也發(fā)現(xiàn)自身還存在著一些不足與缺點，如處理事情的方法考慮的不夠全面，個人業(yè)務能力還需要不斷地提高，自身的專業(yè)知識與修養(yǎng)還需要進一步提升。
學院學年工作總結(jié)篇十三
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設(shè)小康社會做出貢獻，我院根據(jù)學校安排，在招生就業(yè)處的指導下，主動適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題?，F(xiàn)將xx屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴峻，大學生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關(guān)注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學質(zhì)量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發(fā)展的命脈，學院領(lǐng)導對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學院領(lǐng)導重視此項工作，但由于學院相關(guān)鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業(yè)的教師相對較少。
對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調(diào)加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內(nèi)容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質(zhì)。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調(diào)整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設(shè)的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學風建設(shè)。
xx年11月至12月份，學院組織畢業(yè)生參加學校組織的有關(guān)教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導；同時我院還邀請校外有關(guān)專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀；學院領(lǐng)導結(jié)合專業(yè)、企業(yè)情況跟學生談就業(yè)，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。
為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調(diào)查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據(jù)。此外，學院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學校的關(guān)心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學校知名度的一種途徑。
xx年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網(wǎng)，以便于利用現(xiàn)代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導和服務工作；4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農(nóng)資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。
長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標集中在經(jīng)濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關(guān)，致使這些地方在某些領(lǐng)域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領(lǐng)域卻出現(xiàn)人才匱乏。應該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準備工作。
拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應的網(wǎng)絡機制：
（1）信息網(wǎng)絡：充分利用現(xiàn)代化的通訊設(shè)備建立網(wǎng)絡平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。
（2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網(wǎng)絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。
（3）人才網(wǎng)絡：建立政府支持體系（如：學校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。
根據(jù)歷年經(jīng)驗，采取。
了實習安排與就業(yè)推薦結(jié)合的辦法。根據(jù)用人單位的.要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習，讓實習與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結(jié)果，及時統(tǒng)計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。
截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務員4人，簽定正式就業(yè)協(xié)議20人，參加國家、地方就業(yè)項目30人，就業(yè)率達到70%；碩士研究生就業(yè)率為90%。
我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務員考試，這些學生就業(yè)情況關(guān)系到我院就業(yè)率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網(wǎng)上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調(diào)查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導手冊，將有關(guān)國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業(yè)生的就業(yè)。
進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導工作前移，開設(shè)必要的畢業(yè)就業(yè)指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業(yè)政策，根據(jù)就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質(zhì)證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經(jīng)驗，打下堅實的基礎(chǔ)。
1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。
2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。
3.學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數(shù)同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現(xiàn)象。
5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
6.少數(shù)學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。
總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質(zhì)量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)，我們會不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。
資源與環(huán)境學院。
xx年9月19日。
學院學年工作總結(jié)篇十四
本月份，在各位部委的密切配合下，我部三月份的工作已圓滿落下帷幕。以下是我部三月份的工作總結(jié)：
1．進行晚修檢查。
本月，我部對我院11級各班晚修出勤情況及紀律情況進行檢查，并做好檢查情況的記錄，從而提高我院學生的自主學習能力和加強學風建設(shè)。
2．進行隨堂聽課。
本月，我部不定期安排人員到各班級課室進行上課出勤檢查，并做好檢查情況記錄，同時，定期整理各項記錄并向上級匯報。
3．進行院辦值班工作。
我部準時到院辦進行值班，整理院辦的書籍，清潔衛(wèi)生，同時也協(xié)助有需要幫忙的部門開展工作。
本月，我部與人資部就機構(gòu)出游進行了第一次會議。通過我部與人資部的激烈討論后，我們兩大部門已基本制定出機構(gòu)出游的路線。會議的開展也加深了我部與人資部的認識與了解。
我部不定期召開部門會議，通過會議了解工作情況，及時發(fā)現(xiàn)、反映、解決問題，提高我部的工作效率。同時，會議決定了我部繼續(xù)沿用代理部長制度，加強了部委對部門工作的認識，也加強了部委之間的溝通交流。
1．積極配合人資部的工作。
在兄弟部門學術(shù)部需要人手布置辯論賽會場時，我部聽從人資部的人員安排，積極協(xié)助學術(shù)部布置會場。
2.協(xié)助宿管部檢查違規(guī)用電的情況。
我部協(xié)同宿管部一起走訪我院的宿舍區(qū)，通過突擊檢查的方式檢查了各宿舍的違規(guī)用電情況，極大地保證了我院宿舍區(qū)的安全，提高了同學們的安全意識。
3.配合宿管部進行宿舍衛(wèi)生檢查。
我部配合宿管部對我院學生宿舍進行衛(wèi)生檢查，從而增強同學們提高生活環(huán)境的意識。
1．簽到。
我部每周三派人員到學校自律委員會辦公室簽到，加強與校律委會的交流。
2．校園巡檢。
我部按照安排表要求安排人員配合完成校園巡查工作。校園巡檢加強了學校良好校風建設(shè)，同時，加強了我部與其他學院以及學校巡檢部的聯(lián)系，為以后工作的開展提供幫助。
3．與其他學院的交流合作。
我部安排人員與其他學院進行隨堂聽課，促進彼此借鑒、學習，加強了工作合作。
總結(jié)過去，展望未來，腳踏實地，一步一腳印，在總結(jié)中進步，在總結(jié)中升華。在以后的日子里，我部會一如既往完成各項工作，為同學們服務，為學院服務，致力于優(yōu)良學風建設(shè)。
學院學年工作總結(jié)篇十五
在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，也在努力的服務同學，提高了自身價值。學習部本學期的主要任務是為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監(jiān)督促進作用。為了讓同學們有良好的語言交際能力，并能在一個較為輕松的過程中使自身的素質(zhì)得到提高，本學期舉辦的各類活動也力求為同學們營造這種輕松愉悅的氛圍。經(jīng)過全體學習部成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。作為學生會的一個部門，為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高，更好的服務于廣大同學，在此我將對這一學年的工作做一個簡單的總結(jié)。
首先是迎新。我們牢記新生對軟件學院的印象從我們開始，竭盡全力的做好每一項工作。
1、雖然我們身為學生會的一份子，但學習是我們的重中之中，多看書多讀書是我們學習部應該帶頭行動的.，每個星期我們都會安排相應的新干部去圖書館值日，為學校做出我們機電的一份貢獻。
2、學習部一貫堅持學習部內(nèi)部例會制度。每周三晚9：50召開。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括工作中的不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做的更好，把最好的服務獻給大家。
1、為了提高我們學院各位新生的思想道德水平，更好的貫徹學院的各種相關(guān)的規(guī)章制度，我們舉辦了女生專業(yè)專場講座。講座取得很好的效果，很多同學得到很大的激勵。舉辦講座前，我們作了詳細周密的策劃。這個活動也大大提高了新生對學習部的熱情，這次活動整體來說舉辦得十分順利。
2、為提高我系新生的英語學習興趣，我們開展了一次系里英語情景劇表演。學習部成員也做好了積極充分的準備，當一切準備就緒時，卻由于時間上沖突一直無法舉行，這是我今年在工作上最大最大的一個遺憾。反思在時間上我沒有做到更好的考慮才會導致活動的無法進行，我覺得這是我今年工作中最大的失敗，我一定提醒下一屆把這個活動辦好。
首先要感謝院里領(lǐng)導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。也對支持本部的其他部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大大支持。學習部也會對其他部門盡到自己的綿薄之力，所以無論取得什么成績，其中都浸透著我們每一個人的努力和汗水。
學習部內(nèi)部成員我沒能更好的帶動，導致有時個別人員工作積極性不高，我們在工作中也缺乏一定的創(chuàng)新思維。也沒有全面的思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這幾點以便更好的為我系同學服務。
經(jīng)過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。
學院學年工作總結(jié)篇十六
xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作于8月28號落下帷幕。法學院今年共有269名本科畢業(yè)生，101名碩士研究生畢業(yè)生。截止到8月28號，本科已就業(yè)人數(shù)達到266人，就業(yè)率達到xx.88%，簽約人數(shù)達到254人，簽約率為xx.32%。研究生就業(yè)人數(shù)xx人，就業(yè)率達到xx.04%，簽約人數(shù)91人，簽約率達到xx.1%?？偩蜆I(yè)率為xx.11%，簽約率為xx.24%。
根據(jù)統(tǒng)計，今年法學院本科畢業(yè)生考取各類公務員、事業(yè)單位招考、大學生村官共64人，考取比例為23.79%；考取中國人民大學、中國政法大學、復旦大學等國內(nèi)高校的研究生39人，考取國外高校研究生的3人，研究生考取比例15.61%。研究生考取各類公務員、事業(yè)單位招考、選調(diào)生共41人。同時一大批畢業(yè)生被大型國企、省內(nèi)外律師事務所等各類知名企業(yè)錄用。
（一）制度建設(shè)。
制度是學生就業(yè)工作的重要支撐和保障，為高效完成xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，學院在主管學生工作副書記的帶領(lǐng)下，整合各種資源，及時調(diào)整和完善學生工作的管理制度，不斷加強畢業(yè)生工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，建立提高畢業(yè)生就業(yè)率的有效機制，完善了一系列畢業(yè)生工作制度。
1、制定并實施了《法學院畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》、《就業(yè)工作班主任制度》、《待就業(yè)學生登記及跟蹤制度》、《靈活就業(yè)學生跟蹤制度》、《畢業(yè)生檔案管理制度》、《“三考”中心管理辦法》等，這些制度的制定和實施大大促進了就業(yè)工作的規(guī)范化，保證了我院畢業(yè)生工作能夠正常開展。目前，在副書記的指導下，學工辦老師正結(jié)合學院實際情況，進行制度建設(shè)，將各種可行的制度收編成《法學院學生工作制度》中，為今后各項工作的開展和實施奠定基礎(chǔ)。另一方面，我們也將校就業(yè)指導中心編制的《畢業(yè)生就業(yè)指南》發(fā)放到學生手中，并對其中的就業(yè)政策做解析，讓畢業(yè)生能夠及時了解就業(yè)政策，使就業(yè)指導工作更有針對性、政策性和實用性。
2、這些規(guī)章制度的建設(shè)使我們學院的就業(yè)工作邁上了一個新的臺階，基本上做到了有“法”可依、有章可循、形成規(guī)范，保證了我院就業(yè)工作能夠正常進行。規(guī)章制度，是實現(xiàn)我院就業(yè)工作規(guī)范化管理的捷徑，為我們打下了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強了就業(yè)工作的針對性。在今后的就業(yè)管理工作中，我們要銳意進取，積極探索，不斷提高管理水平，進一步提高我院的就業(yè)工作水平。
（二）隊伍建設(shè)。
隊伍建設(shè)是今年我院順利完成畢業(yè)生就業(yè)工作的重要保障。我們一方面積極收集就業(yè)信息，強化服務意識，另一方面努力營造具有學院特色的就業(yè)體制，提高就業(yè)指導水平。在“以過程質(zhì)量提升產(chǎn)品質(zhì)量”的辦學思想指導下，堅持以人為本，注意人文關(guān)懷，認真把xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作做到位、落到實處，爭取保持我院畢業(yè)生良好的就業(yè)率。
1、黨政領(lǐng)導班子高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作。畢業(yè)生就業(yè)問題始終是學院工作的一個嚴峻挑戰(zhàn)，鑒于此，學院在年初就召開專題會議分析今年的就業(yè)形勢和對策，落實“一把手工程”，成立了以學院黨委副書記邵一駿為組長、學工辦輔導員和畢業(yè)班班主任為組員的畢業(yè)生工作領(lǐng)導小組，將畢業(yè)生工作要做到“四個到位”，即責任到位、措施到位、服務到位和落實到位。
2、領(lǐng)導小組成立后，組長多次檢查、指導畢業(yè)生工作，并且在學院全體教職工大會上，通報就業(yè)工作的進展情況，號召全體教職工關(guān)心、支持畢業(yè)生工作。領(lǐng)導的關(guān)心和支持給畢業(yè)生工作帶來很多方便，學院的各個部門如教務辦、院辦對畢業(yè)生就業(yè)工作都很支持，包括學院院長、院黨委書記在內(nèi)的許多老師都積極提供多種就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生找工作。
（三）思想教育。
思想政治教育工作貫穿畢業(yè)生工作的始終。學院在抓好就業(yè)工作的同時，也一直很重視思想政治教育工作。
1、引導他們樹立正確的就業(yè)觀念，在學院內(nèi)營造出了良好的輿論氛圍。學院在xx年11月份、xx年3月先后多次召開xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會，幫助學生及時了解今年畢業(yè)生就業(yè)形勢，引導他們樹立正確的就業(yè)觀，比如“先就業(yè)，在擇業(yè)”的觀念灌輸，在比如提倡和鼓勵大學生下基層服務。我院今年有本科生和研究生共計14人以村官、選調(diào)生等不同渠道選擇去基層服務。
2、利用多種形式，積極做好畢業(yè)生的思想教育工作，處處為畢業(yè)生著想，用真情對畢業(yè)生進行教育，讓每一名畢業(yè)生對學校充滿感情。比如，負責就業(yè)的輔導員經(jīng)常都會通過學院短信平臺、手機短信、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等方式與畢業(yè)生進行交流，通過與學生交流中了解他們的就業(yè)困惑和想法，有針對性地指導。
3、認真落實與畢業(yè)生“一對一”談話制度。針對畢業(yè)生多種多樣的就業(yè)思想，有針對性地進行耐心細致的工作。對于特殊群體的學生（多門不及格，不善交流等），鼓勵他們大膽去單位應聘，去掉自卑心理，并替他們在用人單位面前推薦；對于就業(yè)期望值過高的學生，我們希望他們看清自己的能力，把自己的能力與就業(yè)期望值相匹配；對于那些找工作默然處置、毫不關(guān)心，既不找工作也不準備各類考試的學生，我們更是做了大量耐心細致的工作；對于那些只準備考研或公務員考試，不找工作的學生，鼓勵他們兩手準備?？傊?，通過多次談話和調(diào)查，了解到學生的就業(yè)心態(tài)，采取有針對性的措施。我們從各個角度做好畢業(yè)生的思想動員和就業(yè)指導、服務，動員廣大畢業(yè)生以積極的心態(tài)、合理的擇業(yè)標準去應聘，早日找到理想的就業(yè)單位。
（四）日常管理。
1、就業(yè)工作有計劃性和總結(jié)性，每個學期階段都會制訂出詳細的就業(yè)工作要點并根據(jù)要點實施下去。
2、加強就業(yè)信息管理，建立用人單位檔案。對于畢業(yè)生就業(yè)信息實行充分搜集、廣泛發(fā)布、有效管理。對于xx屆畢業(yè)生的工作，我們于xx年9月份起便啟動信息聯(lián)系工作，早抓實抓。一是對于有意招聘我們學院畢業(yè)生的單位和企業(yè)，及時將信息反饋給學生，并且為單位和企業(yè)提供細致周到的服務，幫助他們招聘到合適的人選，去年進行了專場招聘20余場，為今后進一步合作打好基礎(chǔ)；二是利用各專業(yè)實習點、校友關(guān)系等便利條件，主動收集用人需求信息。對于就業(yè)信息的管理，一是通過就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)信息專欄、短信平臺、校內(nèi)網(wǎng)等渠道，同時通過各班干部及時發(fā)布到班級或個人；二是建立用人單位檔案，對于一些重要單位定期走訪，加強溝通，形成長期穩(wěn)固的合作關(guān)系。
3、就業(yè)信息化建設(shè)工作做得好。能及時準確報送畢業(yè)生生源信息，多方收集用人單位需求信息并登記在冊，采取固定和有效的方式，及時、有序地向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息，對未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)信息，掌握離校后的就業(yè)去向。
4、就業(yè)服務工作到位。在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院會畢業(yè)生提供完善的就業(yè)畢業(yè)服務，極大方便了畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理，為提升就業(yè)率奠定了良好的基礎(chǔ)。
（一）存在的問題。
1、主要是目前少數(shù)學生缺乏理想和信念。學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，學習紀律松懈，導致畢業(yè)時未能及時找到工作，影響學院的就業(yè)率。
4、很多單位設(shè)立了較長時間的實習期，在此期間不與學生簽定協(xié)議，或者制定不利于學生的補充協(xié)議（如提高違約金額），影響學院就業(yè)率的統(tǒng)計。
5、畢業(yè)生的應聘技巧、找工作的主動性及途徑還有待拓寬加強。
6、對畢業(yè)生的就業(yè)指導和后期就業(yè)管理還應進一步加強。
（二）努力方向。
1、在總結(jié)過去幾年的基礎(chǔ)上，鼓勵和加強同學們的注重專業(yè)學習，增強就業(yè)競爭力。
2、進一步加強與用人單位的聯(lián)系，為學生提供就業(yè)信息和渠道。為用人單位和學院的畢業(yè)生搭建平臺，充分發(fā)揮組織專業(yè)推薦的作用。讓學生在學校內(nèi)就知道更多社會需求，了解用人單位對人才的需求。
3、及早灌輸正確的就業(yè)觀念，在大二、大三時期就開設(shè)相應的就業(yè)指導課程，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念，同時，加強對應實踐課程的學習，如為考公務員的同學提供公務員考試技巧培訓；為有創(chuàng)業(yè)意向同學提供創(chuàng)業(yè)指導。在畢業(yè)前幫助學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學生提高擇業(yè)競爭力。
4、指導畢業(yè)生寫好簡歷及提高應聘技巧。
5、繼續(xù)發(fā)揮學院領(lǐng)導、教師的作用，與企業(yè)及校外校友的聯(lián)系，盡可能為學生就業(yè)拓寬渠道和創(chuàng)造條件。
6、加強就業(yè)工作者自身的綜合素質(zhì)。就業(yè)工作繁雜切重要，對負責的老師提出了較高的要求，作為就業(yè)指導的老師來說，必須不斷學習以提高自身的綜合素質(zhì)，更好服務于學生，服務于學院就業(yè)工作。
學院學年工作總結(jié)篇十七
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋?！盻_隨著日歷上最后一頁被徹底翻過去了，__年裹挾著無窮的希冀已然到來了，站在年頭歲尾的分水嶺上，回首一學期的教科研工作，心頭沉甸甸的，既有摸著石頭過河的欣喜，又有悵然若失的惆悵。
經(jīng)歷了假期長途往返的奔波，開學環(huán)境變化的不適和角色轉(zhuǎn)換的痛楚，忙碌的雙腳踩著悠悠歲月，在摸爬滾打中披荊斬棘，雖然茫然又忙碌，但每一天都是充實的。一學期以來，踏踏實實、任勞任怨，以課堂教學為陣地，以班級管理為抓手，以課程標準為指導，不斷地規(guī)范、探索、提升課堂教學。
一、加強理論學習，完善教學體系。
“工欲善其事，必先利其器”，教師的生命在課堂，課堂的生命在效率。如何提升課堂效率，靠的是學習雄厚的教育理論，靠的是博采眾家之長。為此，在忙碌的工作之余，大量涉獵有關(guān)教育教學方面的書籍，諸如《陶行知教育文集》，于漪的《歲月如歌》，《36號教室的奇跡》，《做一個有思想的教師》等，常年訂閱《初中語文教學通訊》。點點滴滴的積累，養(yǎng)成了自己做事踏實、善于學習、勤于思考的好習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力，形成了自己的教學風格。
二、鉆研教材教法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。
教無定法，這法那法不研究教材就沒法。所以，每課必小心翼翼走進教材，仔細挖掘，力求做到在備教材、備教法的基礎(chǔ)上備學生。反復探求哪些是學生的已知區(qū)域，哪些是學生的未知區(qū)域，哪些是學生應知應會的，哪些是學生深入理解的，以哪種方式呈現(xiàn)更受學生歡迎，哪種剖析更利于學生思維的發(fā)展……凡此種種，反反復復。直至深入淺出，才輕松走出。功夫不負有心人，雖然經(jīng)歷了教材、教法、學情、考情的由迥異不同到逐漸適應的蛻變，但在很短時間里，還是迅速接受并適應了，在中途更換為班主任、接任語文教師的情況下贏得了學生和家長的認可與贊譽。
三、勤于總結(jié)，精于反思。
“茍日新，日日新，又日新?！苯炭蒲械母灸康氖菫榱烁玫刂笇Ы逃虒W工作，高質(zhì)量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。這就要求我們不斷地總結(jié)教育教學工作中遇到的各種各樣的問題，如新課程改革、后進生的轉(zhuǎn)化、學生的德育管理等等方面的經(jīng)驗教訓，之后進行認真的反思。為此每天都寫教學、管理日記，在總結(jié)中反思，在反思中探索，在探索中突破。抓住每一次外出聽課的機會，鑒借成功的經(jīng)驗，汲取失敗的教訓，探討有爭議的課堂模式……一學期下來，連外帶內(nèi)聽課量達48節(jié)次。“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，每一節(jié)課都有可圈可點之處，每一位教師都有可贊可嘆之地。邊講課邊總結(jié)反思，邊聽課邊反思總結(jié)，感覺收益多多，利用業(yè)余時間寫出了《語文教師，別讓你的課堂缺失朗朗的書聲》等十幾篇豆腐塊文章自我鞭策。
四、團結(jié)全組，形成合力。
備課組是學校教育教學開展的拳頭組織，是落實教育教學的最基層單位，作為備課組長，在學校發(fā)展中心和教研組的領(lǐng)導下，積極開展各項教研活動。主持召開日常的備課組教研活動、制定并統(tǒng)籌教學進度、組織學科命題、復習和考試工作等。不怕苦不怕累，以極強的主人翁意識挑起責任和使命的重擔。團結(jié)并帶領(lǐng)全組，通力合作，群策群力，研究教材，研究學生，研究考綱，以優(yōu)質(zhì)的教學服務學生，服務學校，服務家長。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，回望來路，感慨頗深，展望未來，信心滿懷。
學院學年工作總結(jié)篇十八
在xx職業(yè)學院工作xx年半以來，收獲很多，尤以精神財富最值得總結(jié)。
我從xxxx年xx月入職xx職業(yè)學院，xx年半的時間里，帶了3屆畢業(yè)生，分別是xx，xx，xx級的學生，其中xx級的學生也已經(jīng)順利完成在學校的教學任務，而且這個學期的成績都不錯，沒有一個學生出現(xiàn)補考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情！能夠在這么短的時間內(nèi)，帶3屆學生走出校門而且不出現(xiàn)重大的違紀和違法的事例，這本身就不是很多人能夠做到的。這說明在過去的2年多時間里，我在學生管理方面花費了大量的時間和精力?？粗约旱膶W生在一步步的成長，哪怕是極其微小的進步，我都覺得自己很有成就感。此外，已經(jīng)畢業(yè)的學生當中，有些也有了一些小小的成就，這是最值得我驕傲的地方。所以從這個意義上來說，我個人的一些得失和很多不公平，不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢這篇總結(jié)即使是沒有人看又算得了什么呢這就是精神上的`最大的收獲！以前在高中做老師還沒有真正領(lǐng)會到做老師的真諦，現(xiàn)在才真正的算是深有感觸，也算是沒有白來學院了。
業(yè)務方面：考勤，xx級的學生出勤率只能算是一般，這從抽查的情況也可以得到驗證，只能是居于中等偏下，xx級的學生相對較好，整個學期下來基本可以維持在90%以上。
學生管理方面：本著“哪里有萌芽，就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c就意味著成長”，“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導下，xx級的學生進步比較明顯，成長也相對比較快，可以說在同類大學生中，他們這一批人是有比較優(yōu)勢的，相信他們在走上工作崗位后，也同樣能繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢。
觀念（理念）方面：以學生管理方面為例，我可以用“五個鏡子”意識來概括：
三、是放大鏡意識。要及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點并且在適當?shù)臅r間和場合予以表揚；
四、是多菱鏡意識。凡事務必從多個角度去考量，評價一個學生也同樣。
五、是平面鏡意識。
對學生要公平，更加要公正，還要公開，要做到這些，不能光是停留在口號上，現(xiàn)在很多官場里的所謂領(lǐng)導，他們也把這些“3公”整天掛在嘴上，實際上是一點都沒有做到。有些事業(yè)單位里的領(lǐng)導我看也有這種毛病，而且不是一般的嚴重哦。但是我想學校，哪怕是再差的學校，也是培養(yǎng)人才的地方，你的一言一行都會對學生的成長產(chǎn)生很大的影響，所以我認為既然選擇了做老師，就要不斷提高自己的理論水平，做一個合格的大學老師。切忌把社會上的那些不陽光的東西帶進來學校。
最后，我還想再提一點：現(xiàn)代社會是一個服務型的社會，當代的政府也是一個倡導“以服務為核心”的政府，同樣，家長把自己的子女交給我們學校，我們就要盡一切可能，把學生教育好，培養(yǎng)好，服務好我們的學生，要把他們當作我們自己的子女，服務好他們。當然，我這里所提的服務，不是說一味的不加區(qū)別的遷就，而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導他們。雖然學校的經(jīng)營時間不是很長了，但是我想積累起來的經(jīng)驗是可以在一定的時間和空間里存在的，這個才是根本。