總結(jié)是對我們所經(jīng)歷的一切進行記錄和總結(jié)的過程?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去，更要展望未來。在這里，小編為大家準備了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫作。
團日活動策劃流程篇一
為了豐富同學(xué)們的課外生活，增進同學(xué)們之間的相互交流，更好的了解本專業(yè)，我班團支部相應(yīng)團總支部于開展“我的大學(xué)”主題團日的號召，于10月26日開展此次活動。
20xx年10月26日。
田家炳302。
化工二班全體同學(xué)。
1、上臺演講：派了三名代表，從河師大、化學(xué)院、化工專業(yè)三個方面的概況進行了介紹。聽完之后，同學(xué)們對本專業(yè)有了更系統(tǒng)的了解，更充分的認識。
2、知識競答：知識競賽環(huán)節(jié)掀起了本次活動的高潮，同學(xué)們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業(yè)的知識在同學(xué)們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學(xué)對本專業(yè)失去興趣的同學(xué)又重新有了更深的認識。同時，也采取了一些獎罰措施，回答問題最多的同學(xué)獲得了獎勵。
3、暢想未來：暢想未來環(huán)節(jié)，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學(xué)們對自己的未來有了具體的規(guī)劃，是自己有了更明確的目標，對以后從事的行業(yè)、工作有了明確的認識。
參觀實驗室：在化學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“化學(xué)實驗中心”。老師帶領(lǐng)著我們參觀了各個實驗室，同學(xué)們大致了解了各個儀器設(shè)備和一些安全操作知識以及化學(xué)實驗中心的歷史，讓同學(xué)們認識到只要想學(xué)，實驗室隨時歡迎大家，讓同學(xué)們的動手能力更提高一個層次，不僅局限于知識理論。
策劃人：袁筱涵。
時間：20xx年10月24日。
團日活動策劃流程篇二
由理工學(xué)院舉辦的競賽類活動。
放松心情，增加學(xué)生之間的友誼，豐富課余生活，提高我院學(xué)生的身心素質(zhì)。
理工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
總負責(zé)：鄭惠媛。
策劃組：鄭惠媛馬勇張琳琪。
宣傳組：劉思齊成軒張笑凡惠攀邵文濤高爽心申報組：鄭惠媛。
1.召開部門會議，安排具體分工。
2.做好前期宣傳工作。
3.組織參賽組確定各輪比賽的參賽時間。
1.活動時間：xx年3月25日---3月31日。
2.活動地點：綜北203教室。
3.參賽人員：理工學(xué)院09級新生。
4.報名方式：由各班班委組織同學(xué)在班上報名，再由學(xué)習(xí)統(tǒng)一安。
排。
五、參賽形式：
個人參加。
六、比賽形式：循環(huán)賽，半決賽采用淘汰制。
七、比賽規(guī)則：
1.五子棋專用棋盤是15條橫線*15條豎線，每個交叉點都可以。
行棋。
2.游戲分黑白雙方，黑先、白后，從天元開始相互順序落子。
3.最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的一方。
為勝。
4.如分不出勝負，則到為平局。
八、獎項設(shè)置：
第一名——榮譽證書和精美獎品一份。
第二名——榮譽證書和精美獎品一份。
第三名——榮譽證書和精美獎品一份。
九、比賽規(guī)則：
1、選手進場后進行抽簽分組，根據(jù)抽到的小組序號和個人編號。
入座，進行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手一一對弈，（若遇人。
數(shù)不能組成一小組，將多余選手并到其他組），每組取第一名(如果出。
現(xiàn)積分相同的情況進行加賽,另行安排)。
2、勝者積3分，負者積0分,平局雙方各積1分。選手初賽比賽。
兩場，積分高的進入下一輪比賽。
3、每局比賽結(jié)束后請比賽雙方在自己桌旁等耐心待裁判員登記。
結(jié)果未登記前請勿離開。
4、如積分相同則按照勝場數(shù)排名，若勝場依然相同則組織積分。
相同的選手進行加賽決定冠亞季軍。
5、初賽階段參賽者的比賽對手通過抽簽產(chǎn)生，決賽階段對陣由。
現(xiàn)場抽簽產(chǎn)生。
6、參賽者遲到10分鐘算棄權(quán)，判對手直接獲勝。
7、決賽的選手名單、對陣形勢具體比賽時間等相關(guān)信息將在公。
告上公布。
8、參賽者必須服從比賽規(guī)則。
9、在比賽階段，各位選手必須保持賽場安靜。
10、參賽者對比賽結(jié)果產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場擾亂比賽，可在比賽。
結(jié)束后向主辦方提出申請，請求解決。
11、參賽者如果多次無理取鬧，有意打斷比賽進程，根據(jù)裁判討。
論后給預(yù)處理，處理如下：
1）初次抵抗者給與警告處理。
2）對于兩次抵抗者，取消比賽資格并勸其離場。
十、比賽流程：
1.主持人宣布比賽規(guī)則。
2.比賽環(huán)節(jié)。
3.裁判進行結(jié)果統(tǒng)計。
4.統(tǒng)計并宣布結(jié)果。
十一、申請經(jīng)費100元。
五子棋60元。
證書30元。
打印10元。
西安歐亞學(xué)院。
理工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
xx年3月20日。
團日活動策劃流程篇三
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
20xx年xx月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
機械工程系團總支、學(xué)生會。
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
關(guān)于舉辦機械工程系。
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;。
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。
地點：機電樓508。
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
團日活動策劃流程篇四
為更好的了解革命先輩為了民族的解放所付出的努力和犧牲，使同學(xué)們更好的樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，在努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時做到遵紀守法，克己奉公。為自己將來的發(fā)展和國家發(fā)展奠定基礎(chǔ)，銘記緬懷這段悲壯的歷史，從中吸取教訓(xùn)，積極探索社會發(fā)展規(guī)律，塑造中華民族的精、氣、神，用作實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的源源動力。xx學(xué)院特舉辦“勿忘國恥，振興中華”主題團日活動。
xx大學(xué)委員會
共青團xx學(xué)院委員會
20xx年月日
xx博物院
經(jīng)濟與管理學(xué)院全體19級學(xué)生
1、前期準備：
(1)確定好參加本次活動人員的數(shù)量，準備好人員名單。
(2)參加活動人員提前對偽滿皇宮相關(guān)資料進行查找。
(3)在活動開始的前一天進行購票。
(4)確定人員乘坐車輛，在活動當(dāng)天7點于學(xué)校南門集合，點名確定人員之后出發(fā)。
(5)排隊入場，告知注意事項以及集合時間。
(6)工作人員帶好相機，進行相關(guān)人員的拍攝。
2、具體流程：
(1)進入博物館后自行參觀，保持安靜，對自己感興趣的內(nèi)容進行記錄。
(2)參觀完之后在偽滿皇宮博物館門口集合進行拍照留念。
(3)活動結(jié)束后寫參觀感想并上交。
本次活動使同學(xué)們認識到了弘揚和培育民族精神的重要性，進一步懂得了民族精神的具體內(nèi)容，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的道德觀念和社會意識，還加強了對民族精神的理解，引導(dǎo)大家在銘記歷史、緬懷先烈的同時，更要珍愛和平，積極傳承和弘揚偉大的革命精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。
團日活動策劃流程篇五
百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦，但隨著文化的滲透，這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘?，F(xiàn)在的孩子，都把父母對我們的關(guān)心愛護當(dāng)做理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，攀比心理更加嚴重，這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標了，反而沉迷于小說、網(wǎng)絡(luò)游戲，對于學(xué)習(xí)成績下降滿不在乎，老師的焦急他們卻不屑一顧。為此，我班把“感恩父母，感謝師友”作為本次主題活動，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的原則，讓同學(xué)們感受父母、老師的愛，體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛老師，以實際行動來報答他們。
感恩父母，感謝師友
活動口號：
讓我們擁有一顆感恩的心
1、通過此次活動，要讓同學(xué)們從身邊小事做起，加強自我道德修養(yǎng)，成為一個會感恩的人。
2、知道父母的艱辛，不對父母輕易發(fā)脾氣，學(xué)會體諒父母，有空多回家看看。
3、要虛心接受老師的批評、建議，及時改正自身缺點，增加和老師的交流機會，老師辛苦的付出，我們要回報。
4、在家或在校的時候，能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活，多往家里打打電話，讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的我們。
感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩是有意義的，是愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待親朋，你會發(fā)現(xiàn)你是多么快樂。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，只有這樣才會有和睦，有快樂，有敬重。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，一樣要珍惜。從出生那一刻起，爸爸媽媽就為我們操勞，慢慢地，我們都長大了，上學(xué)了，從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生，謝謝您，老師，沒有你們，就沒有今天的我們。無論身處何地，人在何方，永遠擁有一顆感恩的心。
4月7日~4月30日
1、團支部召開“感恩父母，感謝師友“主題班會。
也要有付出愛心的心理，從小事做起，從點滴做起，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績來回報父母老師，弘揚民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
2)形式：觀看一期《變形記》視頻，并寫下觀后感
1、給父母、老師分別寫一封感恩的信
要求：同學(xué)們利用課余時間，寫一封信來感謝父母，感謝自己影響最大的老師，也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流，寫出自己內(nèi)心深處最真實的感受，感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。
2、班主任參加此次團日活動，并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語《感恩的心》，在手語中品味感恩，感受父母、老師對我們的陪伴與教育。
3、上面幾個階段的活動都完成后，在班級放映幻燈片對之前的進行總結(jié)，并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。 感恩搶答：
(1)感恩節(jié)是什么時候(每年11月的第4個星期四)
(2)感恩節(jié)的英語是什么(thanksgiving day)
(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)
(4)說出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩，當(dāng)涌泉相報;投之以桃，報之以李等等。)
信息系12網(wǎng)絡(luò)31團支部 團支書：全玉平20xx/4/20
團日活動策劃流程篇六
（一）主辦班級：
xx。
（二）活動時間：
20xx年xx月xx日。
（三）活動地點：
教學(xué)樓xx教室。
（四）活動目的：
為了響應(yīng)團工委xx讀書活動號召，以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會，在活動中讓同學(xué)們交流讀書方法和讀書心得，使同學(xué)們進一步認識讀書的重要性，激發(fā)同學(xué)讀書熱情，營造班級讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供一個平臺，增進同學(xué)間的友情。
（五）活動流程：
1、主持人宣布班會開始。
2、個人演講（全班同學(xué)準備講述個人平時學(xué)習(xí)讀書生活經(jīng)歷，準備5分鐘后隨機抽取5名同學(xué)發(fā)言）。
3、書名接龍游戲。
4、團隊展示（以宿舍為單位，每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內(nèi)的共同學(xué)習(xí)、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活，展現(xiàn)宿舍平時學(xué)習(xí)生活的風(fēng)采）。
5、好書大家看（抽取同學(xué)推薦適合大學(xué)生的讀物并闡明理由）。
6、團支書或?qū)W習(xí)委員發(fā)表讀書討論最后總結(jié)并宣布班會結(jié)束。
（六）活動其他說明：
1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規(guī)定時間答上來的同學(xué)要接受懲罰。
2、以上項目為預(yù)定項目，可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
為了響應(yīng)團工委xx讀書活動號召，我xx班團支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點在教學(xué)樓xx教室開展了主題班會。活動中同學(xué)們積極參與，紛紛發(fā)言講述了自己的讀書生活經(jīng)歷，交流各自的讀書感想。不少同學(xué)還以讀后感的形式互相交流，互相學(xué)習(xí)。介紹推薦了自己認為適合大學(xué)生的優(yōu)秀讀物，以宿舍為單位交流平時生活中的閱讀經(jīng)歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經(jīng)歷來抒發(fā)對閱讀的真情實感。活動中還穿插了“書名接龍”的游戲，既活躍了現(xiàn)場氣氛，又使同學(xué)們知道了更多的優(yōu)秀讀物，豐富了知識面。最后，在團支書的簡介點評中，本次讀書交流活動圓滿落幕。
本次活動的舉辦豐富了同學(xué)們的知識面，使同學(xué)們進一步認識到了讀書的重要性，激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情，營造班級讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供了平臺，增進了同學(xué)間的互相了解，是班級關(guān)系更加融洽，和諧。
這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經(jīng)驗，相信下次活動會組織的更加圓滿，有效。
團日活動策劃流程篇七
夢想伴隨著人生的每一個腳步，操持著心靈的每一次躍動。因為年幼，所以會懷揣夢想的欣悅，跳動生活的每一個音符，躍動身體的每一寸皮膚。因為夢想，所以會在今天早飛，不去等待和徘徊，欣然期待明天的彩虹。讓夢想早飛----見證人生成長的每一個節(jié)拍。
一、
為了加強學(xué)生對自己未來夢想的正確認識，以及找到學(xué)習(xí)的動力，不至于一味盲目的學(xué)習(xí)課本，卻忘了自己最初所追求的東西是什么，最早放飛的夢想是什么。因為最初想要放飛的夢想，總是我們最真摯追求的，夢想在成長中變幻角色，卻始終引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)生涯的步伐。所以，生活，總是隨著最初夢想的調(diào)子，演奏不同韻律的音符。以及，在不斷地接受教育的同時，需要更加清楚自己的夢想，這種很早就期待，就放飛了的夢想，才會更加堅定自己未來的路，才會把握自己明天的彩虹。
二、
1、主題：讓夢想早飛
2、時間：20xx年4月17日下午三點到五點
3、地點：小喬小學(xué)
4、人數(shù)：網(wǎng)絡(luò)111班團支部全體成員，27人
5、形式：宣傳“夢想早飛”的重要性，讓學(xué)生在展板上寫下自己的夢想，自己最想要的是什么等等，同時，將會小禮品贈送等。
三、
活動前，制作展板兩張，一張宣傳，一張用于寫下夢想；買部分小禮品（筆，筆記本之類）；活動過程，分為三組，九個人一組，每組一個負責(zé)人，分別完成宣傳工作，展板工作以及分發(fā)禮品（包括拍照）的工作，分別由負責(zé)人安排和分配，同時，活動中，要注意自己的安全，以及自己個人的言行舉止；活動結(jié)束后，由每個小組負責(zé)人將相關(guān)材料交至王國敏處，總結(jié)材料。
團日活動策劃流程篇八
二、活動宗旨：緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學(xué)生信念理想，推動校園文化建設(shè)。
三、活動時間：２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節(jié)。
五、活動形式：詩歌朗誦會。
六、參與人數(shù)：９０人。
七、活動流程。
１．主持人發(fā)言。
２．進行演講。
３．互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟。
４．尾聲，總結(jié)本次活動。
彩帶和氣球10元。
總計10元。
附件：表演單。
１.詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍。
２.演講《紅巖魂》2班趙丹雪。
３.詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄。
４.《紅巖精神》1班盛星。
５.演講《我心中的那片桃花源》3班王雯。
６.詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍。
７.詩歌《愛國情》2班杜莉。
８.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進。
９.詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧。
團日活動策劃流程篇九
為響應(yīng)在五四青年節(jié)對各界青年代表講話，弘揚“中國有夢青春無悔”的奮斗精神，鼓勵大學(xué)生勇于肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
中國有夢青春無悔。
20xx年5月13日(周一)。
a樓610。
1主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。
2唱團歌，敬團禮，掛團旗。
3關(guān)于“青春，奮斗，夢想”的演講(每班3名演講者每人5分鐘)。
4中場環(huán)節(jié)：歌曲《我的中國心》。
5各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)。
6請老師做點評。
7主持人做謝幕詞。
1主持人：商天任2歌曲準備：畢宇3拍照：王景煒尹新根4會場布置：所有班委。
在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢青春無悔”的想法。
桌子的排放，教室衛(wèi)生。
團日活動策劃流程篇十
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、更可以讓同學(xué)的校園生活多姿多彩，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
20xx年xx月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系。
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。
x月1日(周日)下午6：30。
地點：機電樓508。
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、x月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、x月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)x月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)x月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)x月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
團日活動策劃流程篇十一
1、為了豐富校園文化生活，加強學(xué)院校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)。
2、shop3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統(tǒng)一上交伴奏至美術(shù)學(xué)院文藝部。
6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。
7、決賽選手參賽作品，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映臥龍學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，
9、選手參賽順序抽簽決定;。
10、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
四活動現(xiàn)場準備工作。
1、制作參賽模特及服飾設(shè)計參賽人員的順序號牌。
2、制作評委與嘉賓的三角牌。
3、準備大賽的宣傳海報等用品。
4、準備舞臺背景、前景所需物品。
5、準備所有參賽模特及服飾設(shè)計參賽人員的名單，供評委打分。
6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
7、準備評委打分作用的筆及紙張。
8、準備大賽所需的音樂素材。
9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
1、會場外部布置。
賽場懸掛條幅。
2、會場內(nèi)部布置。
舞臺布置形狀為“t”型;。
評委席布置按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙;。
嘉賓席布置按位置放好嘉賓的名牌;。
檢查音響設(shè)備、音樂素材、現(xiàn)場燈光;。
布置安排好參賽模特更衣的房間。
演員待定。
1、總指揮：全面負責(zé)大賽各項工作。
2、參賽模特、設(shè)計人員總負責(zé)人：全面負責(zé)參賽模特、設(shè)計人員的安排工作，從報名到大賽結(jié)束。
3、賽場布置總負責(zé)人：負責(zé)在開場前3個小時內(nèi)布置會場。開賽前30分鐘布置結(jié)束。
4、宣傳總負責(zé)人：負責(zé)宣傳工作。
5、音響負責(zé)人：全面負責(zé)音響工作。
6、燈光負責(zé)人：負責(zé)燈光工作。
7、統(tǒng)計分數(shù)負責(zé)人：負責(zé)全面統(tǒng)計分數(shù)。
8、禮儀負責(zé)人：負責(zé)大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評委接待負責(zé)人：負責(zé)嘉賓、評委的接待安排工作。
10、全場秩序負責(zé)人：負責(zé)全場的秩序。
11、后臺負責(zé)人：負責(zé)后臺的所有事宜。
1、模特出場并定位。
2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協(xié)辦單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始。
3、模特按順序退場，主持人介紹模特。
4、節(jié)目表演。
5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現(xiàn)進行打分。
6、節(jié)目表演。
7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。
8、合影留念。
9、主持人宣布大賽結(jié)束。
1、賽場在每個電源接線處設(shè)1名工作人員負責(zé)看管電源安全，防止斷電。
2、賽場門口設(shè)4名工作人員負責(zé)觀眾入場，維持秩序。
3、后臺門口設(shè)2名工作人員負責(zé)參賽人員及工作人員入場，無關(guān)人員不得入內(nèi)。
1、邀請院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委;。
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分數(shù)相同者取小數(shù)點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。
1、填寫《報名表》(附件)。
2、選手持報名表在各系文藝部報名。
3、經(jīng)各系文藝部確認選手資格后，各系文藝部統(tǒng)一以系為單位將報名表上交至我系文藝部，并附上本系參賽總名單。
4、請各系確認1名領(lǐng)隊帶隊參加比賽，復(fù)賽、決賽領(lǐng)隊都必須到場。
2、(2分)：包括舞臺表現(xiàn)能力，感情的詮釋能力及。
表演能力等方面。
設(shè)男女組1等獎各1名、2等獎各2名、3等獎各3名。
團日活動策劃流程篇十二
二、活動選題。
(一)選題范圍。活動選題共有六項，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結(jié)束后由系團總支整理總結(jié)材料報院團委進行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動對象。
全院基層團組織。
五、推進步驟。
(一)動員階段(5月10日—5月15日)：在院團委的統(tǒng)一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥，珍愛和平——紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團日活動，充分調(diào)動廣大團員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團支部緊密圍繞活動主題，根據(jù)方案開展活動，結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯(lián)動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導(dǎo)，院團委組織部對活動情況進行監(jiān)督抽查;各團總支、團支部及時向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動信息。
(四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日)：各團支部做好活動總結(jié)工作，撰寫總結(jié)材料，并及時上交本系團總支負責(zé)人處，以團總支為單位統(tǒng)一向院團委組織部提交總結(jié)材料，院團委組織部相關(guān)人員將對各團支部總結(jié)材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據(jù)。
六、有關(guān)要求。
(一)加強組織，認真指導(dǎo)。主題團日活動是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責(zé)并認真指導(dǎo)好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領(lǐng)，活躍基層團工作，促進基層團組織建設(shè)。
(二)加強監(jiān)督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導(dǎo)，各系活動負責(zé)人要針對不同年級、不同專業(yè)進行針對性的指導(dǎo);要對活動情況進行監(jiān)督檢查，并及時通報監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導(dǎo)開展團支部會議，既做好監(jiān)督，又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒，使活動更加貼近青年，體現(xiàn)團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡數(shù)量，提升質(zhì)量。堅持“提質(zhì)減量”原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現(xiàn)，要提議和指導(dǎo)開展形式新、針對性強的活動。
(五)加強總結(jié)，務(wù)求實效。要分階段認真總結(jié)活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預(yù)期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結(jié)報告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料，并于6月8日前交至院團委組織部。
團日活動策劃流程篇十三
近年，許多對大學(xué)生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。
大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔(dān)，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。
此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。
（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)。
（2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等。
（3）小獎品合計23.5元。
公管0901班團支部、班委、心育委員。
公管0901班全體學(xué)生。
（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。
（2）進行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。
（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
（4）大家一起玩團體小游戲。
活動名稱:團結(jié)協(xié)作心靈手巧。
主辦單位：安全系團支部。
策劃承辦單位：安全系工業(yè)分析與檢驗2班團支部。
負責(zé)人：陳凱曾三妹。
一.活動背景:本專業(yè)需要耐心細心動手能力強有團結(jié)協(xié)作精神的人才?！畧F結(jié)協(xié)作心靈手巧’這個活動就是根據(jù)這個原理設(shè)立的。通過活動鍛煉同學(xué)的動手能力和協(xié)作精神。
二．活動目的：增強同學(xué)的動手能手能力，培養(yǎng)同學(xué)的分工和配合能力。同時，促進同學(xué)們之間的交流。
三．活動主題:通過活動，增強同學(xué)的動手能力，培養(yǎng)同學(xué)的協(xié)作能力，彌補同學(xué)間的不足，為廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺,促進班級同學(xué)之間的互助互學(xué)。
1.舉辦水果拼盤比賽。
五．活動內(nèi)容安排:。
1.由主持人引出活動的主題，目的。宣讀活動的規(guī)則。。
2.分組開始比賽。45分鐘后結(jié)束比賽。
3.比賽結(jié)束后，由評委進行評審。每位評委手中有著三個投票權(quán)，要分別投給評委認為最優(yōu)秀的三個小組。
4.比賽結(jié)束后統(tǒng)計各小組獲得的票數(shù)，根據(jù)所獲得票數(shù)決出小組名次。
六．活動名稱及安排。
水果拼盤。
同學(xué)們根據(jù)事先的安排分組，各組自備水果和需要的各種工具。在規(guī)定的時間內(nèi)，各組需要現(xiàn)場做出兩盤不同樣式的水果拼盤。時間到了將終止比賽，根據(jù)同學(xué)的完成情況和完成質(zhì)量，評委將投票選出一.二.三名的小組，并給以一定的獎勵。
1.對班級同學(xué)進行分組，選出組長。
2.選出紀律負責(zé)人：副班長紀律委員。
3.衛(wèi)生負責(zé)人：勞動委員。
4.用品采購負責(zé)人：生活委員。
各個同學(xué)各付其值，共同完成活動。
八．預(yù)期效果。
通過活動使同學(xué)間的友誼進一步加深，互幫互助共同完成任務(wù)，在活動中得到鍛煉，培養(yǎng)動手能力，協(xié)作能力。在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂。
策劃單位：08工業(yè)分析與檢驗2班。
團日活動策劃流程篇十四
20__年12月9日北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國_威_今已經(jīng)有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。回顧這70多年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林。現(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!
二、活動目的。
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關(guān)要求和目的。通過此次活動進一步加強同學(xué)們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報效祖國?；顒影◣醉梼?nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動，希望同學(xué)們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運用到實際當(dāng)中去的能力。
三、活動主題。
憶苦思甜，感恩祖國。
四、活動時間。
五、活動地點。
505教室。
六、參與對象。
20__級__班團支部全體成員。
七、活動內(nèi)容概要。
本次團日活動緊密結(jié)合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動，以下是10級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國國歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運動事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》。
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。
(一)活動形式、內(nèi)容討論和確定工作。
(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
(2)由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責(zé)活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)。
按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結(jié)束，請班主任點評。
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責(zé)人：
團支書___負責(zé)策劃書的書寫;。
組織委員__負責(zé)ppt的制作。
2、活動的其他負責(zé)人：
組織委員___負責(zé)主持班會的進行;。
宣傳委員__負責(zé)黑板報的繪制;。
學(xué)習(xí)委員___負責(zé)活動記錄。
團日活動策劃流程篇十五
2、承辦單位：五班團支部。
活動地點：教室(未定)。
：五班全體同學(xué);。
愛我中華，弘揚愛國主義精神;。
活動目的：通過本次團日活動，觀看相關(guān)愛國主義視頻，使同學(xué)們?nèi)谌氲健皭蹏髁x”主題的討論中，在加強同學(xué)相互交流的同時使同學(xué)們明白，愛國主義不是空洞的，是需要我們用實際行動去表現(xiàn)的;愛國主義行為不是一定要轟動，平凡的行為也是愛國的表現(xiàn)。增加同學(xué)們愛國主義知識，加強愛國主義精神，在濃烈的愛國主義情懷的感召下，相互勉勵為中華之富強而奮斗!
2、確定開展活動的相關(guān)事項，分工合作開展各種準備活動;。
3、申請活動開展地點;。
6、同學(xué)陸續(xù)到齊，活動正式開始;。
7、相關(guān)負責(zé)照相人員開始工作;。
8、全體起立，奏中華人民共和國國歌;。
9、全體坐下，背景音樂響起，主持人就本次活動主題發(fā)表開場白，帶動氣氛;。
12、播放關(guān)于當(dāng)代人在愛國主義情懷的感召下而表現(xiàn)出的愛國主義行為之短片視頻;。
14、交流完畢，主持人進行相關(guān)并為后續(xù)相關(guān)活動做鋪墊;。
17、交流結(jié)束，關(guān)閉音樂，播放“少年中國說”朗誦視頻;。
18、全體起立，背景音樂響起，在主持人的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)齊聲朗讀“中國少年說”其中一部分：故今日之責(zé)，不在他們，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富......少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!
19、全體坐下，主持人發(fā)表活動總結(jié)，團組織活動結(jié)束。
1、確定參加人數(shù);。
3、積極調(diào)動同學(xué)們的積極性，活動氣氛良好;。
5、活動中，如遇突發(fā)事件，及時調(diào)整，拿出備份資料，做到不影響活動的進程;。
團日活動策劃流程篇十六
三、地點：學(xué)校操場。
四、議程：
(一)全校師生在學(xué)校操場集合。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)六年級學(xué)生代表講話(主題：xx)。
(五)“xxx”簽名活動。
(六)校長講話。
(七)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
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團日活動策劃流程篇十七
一.活動背景。
冬末春初的.季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
此活動不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學(xué)們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
三.活動主題。
美麗校園，從我們做起。
教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。
xxxx青年志愿者協(xié)會。
六.活動時間和地點。
時間：03月15日(星期四)下午15:00~18:00。
地點：校園內(nèi)。
(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。
(2).由會長負責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門借用活動所需物品。
(3).由宣傳部負責(zé)制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
(1).14：30之前活動人員準時到禮堂中心前集合，并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項。
(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
(1).活動后，由各組負責(zé)人收回所借物品并及時歸還。
(2).由秘書部做活動總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動參考。
(3).由文藝部負責(zé)將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。總計97元。
1.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產(chǎn)安全。
2.活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
3.全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，積極認真的工作。
4.參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流程的連續(xù)性。
十.備用方案。
1.若本應(yīng)參加活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)提前告知所在組的負責(zé)人。
2.若有一些無法預(yù)測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當(dāng)日活動負責(zé)任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會策劃部。
團日活動策劃流程篇十八
策劃人：周某某。
活動主題。
弘揚中華美德，感恩母愛情深。
活動時間。
20xx年5月13日下午2點。
待定。
晨曦文學(xué)社全體成員。
一、前期準備。
1、團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書。
3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料。
4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地。
二、具體流程。
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。
2、團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識。
3、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)。
4、列舉中外名人稱贊母親的名言。
5、播放一段關(guān)于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情。
7、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。
三、后期總結(jié)。
1、團支書助理在活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)。
2、宣傳部負責(zé)本次活動的新聞報道工作。
經(jīng)費預(yù)算。
小禮品10元。
總計10元。
效果預(yù)測。
團日活動策劃流程篇十九
回顧這__年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!
二、活動目的。
榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運用到實際當(dāng)中去的能力。
三、活動主題。
憶苦思甜，感恩祖國。
五、活動地點。
505教室。
六、參與對象。
20__級__班團支部全體成員。
七、活動內(nèi)容概要。
本次團日活動緊密結(jié)合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動，以下是__級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國國歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》。
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。
活動形式、內(nèi)容討論和確定工作。
(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
(2)由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責(zé)活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)。
按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結(jié)束，請班主任點評。
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責(zé)人：
團支書___負責(zé)策劃書的書寫;。
組織委員__負責(zé)ppt的制作。
2、活動的其他負責(zé)人：
組織委員___負責(zé)主持班會的進行;。
宣傳委員__負責(zé)黑板報的繪制;。
學(xué)習(xí)委員___負責(zé)活動記錄。
團日活動策劃流程篇二十
經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，我們已經(jīng)順利升入了大二。但是，大一時的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時參加各種社團、學(xué)生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及后來成功的喜悅我們不曾忘記；大一時與室友的那份友情以及現(xiàn)在仍然在延續(xù)著的快樂我們不曾忘記。
正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。
希望同學(xué)們在回顧第一學(xué)年大學(xué)生活的同時，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W(xué)生活有更好的展望。
在過去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學(xué)們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學(xué)誓言。
xx年10月21日（周四）下午五、六節(jié)課
注會q0936班全體同學(xué)
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
1、主持人上場，宣告活動開始；
2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮??！中國共青團》；
3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學(xué)生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學(xué)，來說說他們的“第一次”。以打開同學(xué)們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺來講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學(xué)生會的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風(fēng)采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負責(zé)，我們今后的漫漫人生路負責(zé)！
7、主持人致結(jié)束語。
通過這次的團組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。
在回味的同時，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
購買橘子（全班一人一個）：25元
策劃書：注會q0936團支部
今天站在這里，我宣誓，我承諾。
大一的生活已經(jīng)結(jié)束，不管過去的一年快樂與否，成功與否，不管我們有著怎樣的喜怒哀樂，不管我們有多少遺憾。這一切都已經(jīng)成為過去式。
現(xiàn)在我要展望未來，為我今后的大學(xué)生活許下我的承諾。
我要遵守校紀校規(guī)，做到不遲到不早退不曠課；我要努力學(xué)習(xí)課堂內(nèi)外的知識；我要按時保質(zhì)保量的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利完成學(xué)業(yè)；我要與班上的每一位同學(xué)真誠融洽的相處；我要積極的參與各種活動；我要熱愛這個班集體，與輔導(dǎo)員班委一起建設(shè)好注會q0936；我要提高自己的素質(zhì)，鍛煉好自己的身體；我要讓自己的大學(xué)生活多姿多彩；我要為自己負責(zé)，為今后的漫漫人生路負責(zé)。
今天我宣誓，我承諾。明天我會將一切付諸行動！
宣誓人：xxx
團日活動策劃流程篇一
為了豐富同學(xué)們的課外生活，增進同學(xué)們之間的相互交流，更好的了解本專業(yè)，我班團支部相應(yīng)團總支部于開展“我的大學(xué)”主題團日的號召，于10月26日開展此次活動。
20xx年10月26日。
田家炳302。
化工二班全體同學(xué)。
1、上臺演講：派了三名代表，從河師大、化學(xué)院、化工專業(yè)三個方面的概況進行了介紹。聽完之后，同學(xué)們對本專業(yè)有了更系統(tǒng)的了解，更充分的認識。
2、知識競答：知識競賽環(huán)節(jié)掀起了本次活動的高潮，同學(xué)們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業(yè)的知識在同學(xué)們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學(xué)對本專業(yè)失去興趣的同學(xué)又重新有了更深的認識。同時，也采取了一些獎罰措施，回答問題最多的同學(xué)獲得了獎勵。
3、暢想未來：暢想未來環(huán)節(jié)，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學(xué)們對自己的未來有了具體的規(guī)劃，是自己有了更明確的目標，對以后從事的行業(yè)、工作有了明確的認識。
參觀實驗室：在化學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“化學(xué)實驗中心”。老師帶領(lǐng)著我們參觀了各個實驗室，同學(xué)們大致了解了各個儀器設(shè)備和一些安全操作知識以及化學(xué)實驗中心的歷史，讓同學(xué)們認識到只要想學(xué)，實驗室隨時歡迎大家，讓同學(xué)們的動手能力更提高一個層次，不僅局限于知識理論。
策劃人：袁筱涵。
時間：20xx年10月24日。
團日活動策劃流程篇二
由理工學(xué)院舉辦的競賽類活動。
放松心情，增加學(xué)生之間的友誼，豐富課余生活，提高我院學(xué)生的身心素質(zhì)。
理工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
總負責(zé)：鄭惠媛。
策劃組：鄭惠媛馬勇張琳琪。
宣傳組：劉思齊成軒張笑凡惠攀邵文濤高爽心申報組：鄭惠媛。
1.召開部門會議，安排具體分工。
2.做好前期宣傳工作。
3.組織參賽組確定各輪比賽的參賽時間。
1.活動時間：xx年3月25日---3月31日。
2.活動地點：綜北203教室。
3.參賽人員：理工學(xué)院09級新生。
4.報名方式：由各班班委組織同學(xué)在班上報名，再由學(xué)習(xí)統(tǒng)一安。
排。
五、參賽形式：
個人參加。
六、比賽形式：循環(huán)賽，半決賽采用淘汰制。
七、比賽規(guī)則：
1.五子棋專用棋盤是15條橫線*15條豎線，每個交叉點都可以。
行棋。
2.游戲分黑白雙方，黑先、白后，從天元開始相互順序落子。
3.最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的一方。
為勝。
4.如分不出勝負，則到為平局。
八、獎項設(shè)置：
第一名——榮譽證書和精美獎品一份。
第二名——榮譽證書和精美獎品一份。
第三名——榮譽證書和精美獎品一份。
九、比賽規(guī)則：
1、選手進場后進行抽簽分組，根據(jù)抽到的小組序號和個人編號。
入座，進行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手一一對弈，（若遇人。
數(shù)不能組成一小組，將多余選手并到其他組），每組取第一名(如果出。
現(xiàn)積分相同的情況進行加賽,另行安排)。
2、勝者積3分，負者積0分,平局雙方各積1分。選手初賽比賽。
兩場，積分高的進入下一輪比賽。
3、每局比賽結(jié)束后請比賽雙方在自己桌旁等耐心待裁判員登記。
結(jié)果未登記前請勿離開。
4、如積分相同則按照勝場數(shù)排名，若勝場依然相同則組織積分。
相同的選手進行加賽決定冠亞季軍。
5、初賽階段參賽者的比賽對手通過抽簽產(chǎn)生，決賽階段對陣由。
現(xiàn)場抽簽產(chǎn)生。
6、參賽者遲到10分鐘算棄權(quán)，判對手直接獲勝。
7、決賽的選手名單、對陣形勢具體比賽時間等相關(guān)信息將在公。
告上公布。
8、參賽者必須服從比賽規(guī)則。
9、在比賽階段，各位選手必須保持賽場安靜。
10、參賽者對比賽結(jié)果產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場擾亂比賽，可在比賽。
結(jié)束后向主辦方提出申請，請求解決。
11、參賽者如果多次無理取鬧，有意打斷比賽進程，根據(jù)裁判討。
論后給預(yù)處理，處理如下：
1）初次抵抗者給與警告處理。
2）對于兩次抵抗者，取消比賽資格并勸其離場。
十、比賽流程：
1.主持人宣布比賽規(guī)則。
2.比賽環(huán)節(jié)。
3.裁判進行結(jié)果統(tǒng)計。
4.統(tǒng)計并宣布結(jié)果。
十一、申請經(jīng)費100元。
五子棋60元。
證書30元。
打印10元。
西安歐亞學(xué)院。
理工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
xx年3月20日。
團日活動策劃流程篇三
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
20xx年xx月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
機械工程系團總支、學(xué)生會。
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
關(guān)于舉辦機械工程系。
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;。
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。
地點：機電樓508。
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
團日活動策劃流程篇四
為更好的了解革命先輩為了民族的解放所付出的努力和犧牲，使同學(xué)們更好的樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，在努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時做到遵紀守法，克己奉公。為自己將來的發(fā)展和國家發(fā)展奠定基礎(chǔ)，銘記緬懷這段悲壯的歷史，從中吸取教訓(xùn)，積極探索社會發(fā)展規(guī)律，塑造中華民族的精、氣、神，用作實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的源源動力。xx學(xué)院特舉辦“勿忘國恥，振興中華”主題團日活動。
xx大學(xué)委員會
共青團xx學(xué)院委員會
20xx年月日
xx博物院
經(jīng)濟與管理學(xué)院全體19級學(xué)生
1、前期準備：
(1)確定好參加本次活動人員的數(shù)量，準備好人員名單。
(2)參加活動人員提前對偽滿皇宮相關(guān)資料進行查找。
(3)在活動開始的前一天進行購票。
(4)確定人員乘坐車輛，在活動當(dāng)天7點于學(xué)校南門集合，點名確定人員之后出發(fā)。
(5)排隊入場，告知注意事項以及集合時間。
(6)工作人員帶好相機，進行相關(guān)人員的拍攝。
2、具體流程：
(1)進入博物館后自行參觀，保持安靜，對自己感興趣的內(nèi)容進行記錄。
(2)參觀完之后在偽滿皇宮博物館門口集合進行拍照留念。
(3)活動結(jié)束后寫參觀感想并上交。
本次活動使同學(xué)們認識到了弘揚和培育民族精神的重要性，進一步懂得了民族精神的具體內(nèi)容，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的道德觀念和社會意識，還加強了對民族精神的理解，引導(dǎo)大家在銘記歷史、緬懷先烈的同時，更要珍愛和平，積極傳承和弘揚偉大的革命精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。
團日活動策劃流程篇五
百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦，但隨著文化的滲透，這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘?，F(xiàn)在的孩子，都把父母對我們的關(guān)心愛護當(dāng)做理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，攀比心理更加嚴重，這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標了，反而沉迷于小說、網(wǎng)絡(luò)游戲，對于學(xué)習(xí)成績下降滿不在乎，老師的焦急他們卻不屑一顧。為此，我班把“感恩父母，感謝師友”作為本次主題活動，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的原則，讓同學(xué)們感受父母、老師的愛，體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛老師，以實際行動來報答他們。
感恩父母，感謝師友
活動口號：
讓我們擁有一顆感恩的心
1、通過此次活動，要讓同學(xué)們從身邊小事做起，加強自我道德修養(yǎng)，成為一個會感恩的人。
2、知道父母的艱辛，不對父母輕易發(fā)脾氣，學(xué)會體諒父母，有空多回家看看。
3、要虛心接受老師的批評、建議，及時改正自身缺點，增加和老師的交流機會，老師辛苦的付出，我們要回報。
4、在家或在校的時候，能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活，多往家里打打電話，讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的我們。
感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩是有意義的，是愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待親朋，你會發(fā)現(xiàn)你是多么快樂。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，只有這樣才會有和睦，有快樂，有敬重。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，一樣要珍惜。從出生那一刻起，爸爸媽媽就為我們操勞，慢慢地，我們都長大了，上學(xué)了，從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生，謝謝您，老師，沒有你們，就沒有今天的我們。無論身處何地，人在何方，永遠擁有一顆感恩的心。
4月7日~4月30日
1、團支部召開“感恩父母，感謝師友“主題班會。
也要有付出愛心的心理，從小事做起，從點滴做起，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績來回報父母老師，弘揚民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
2)形式：觀看一期《變形記》視頻，并寫下觀后感
1、給父母、老師分別寫一封感恩的信
要求：同學(xué)們利用課余時間，寫一封信來感謝父母，感謝自己影響最大的老師，也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流，寫出自己內(nèi)心深處最真實的感受，感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。
2、班主任參加此次團日活動，并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語《感恩的心》，在手語中品味感恩，感受父母、老師對我們的陪伴與教育。
3、上面幾個階段的活動都完成后，在班級放映幻燈片對之前的進行總結(jié)，并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。 感恩搶答：
(1)感恩節(jié)是什么時候(每年11月的第4個星期四)
(2)感恩節(jié)的英語是什么(thanksgiving day)
(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)
(4)說出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩，當(dāng)涌泉相報;投之以桃，報之以李等等。)
信息系12網(wǎng)絡(luò)31團支部 團支書：全玉平20xx/4/20
團日活動策劃流程篇六
（一）主辦班級：
xx。
（二）活動時間：
20xx年xx月xx日。
（三）活動地點：
教學(xué)樓xx教室。
（四）活動目的：
為了響應(yīng)團工委xx讀書活動號召，以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會，在活動中讓同學(xué)們交流讀書方法和讀書心得，使同學(xué)們進一步認識讀書的重要性，激發(fā)同學(xué)讀書熱情，營造班級讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供一個平臺，增進同學(xué)間的友情。
（五）活動流程：
1、主持人宣布班會開始。
2、個人演講（全班同學(xué)準備講述個人平時學(xué)習(xí)讀書生活經(jīng)歷，準備5分鐘后隨機抽取5名同學(xué)發(fā)言）。
3、書名接龍游戲。
4、團隊展示（以宿舍為單位，每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內(nèi)的共同學(xué)習(xí)、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活，展現(xiàn)宿舍平時學(xué)習(xí)生活的風(fēng)采）。
5、好書大家看（抽取同學(xué)推薦適合大學(xué)生的讀物并闡明理由）。
6、團支書或?qū)W習(xí)委員發(fā)表讀書討論最后總結(jié)并宣布班會結(jié)束。
（六）活動其他說明：
1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規(guī)定時間答上來的同學(xué)要接受懲罰。
2、以上項目為預(yù)定項目，可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
為了響應(yīng)團工委xx讀書活動號召，我xx班團支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點在教學(xué)樓xx教室開展了主題班會。活動中同學(xué)們積極參與，紛紛發(fā)言講述了自己的讀書生活經(jīng)歷，交流各自的讀書感想。不少同學(xué)還以讀后感的形式互相交流，互相學(xué)習(xí)。介紹推薦了自己認為適合大學(xué)生的優(yōu)秀讀物，以宿舍為單位交流平時生活中的閱讀經(jīng)歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經(jīng)歷來抒發(fā)對閱讀的真情實感。活動中還穿插了“書名接龍”的游戲，既活躍了現(xiàn)場氣氛，又使同學(xué)們知道了更多的優(yōu)秀讀物，豐富了知識面。最后，在團支書的簡介點評中，本次讀書交流活動圓滿落幕。
本次活動的舉辦豐富了同學(xué)們的知識面，使同學(xué)們進一步認識到了讀書的重要性，激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情，營造班級讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供了平臺，增進了同學(xué)間的互相了解，是班級關(guān)系更加融洽，和諧。
這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經(jīng)驗，相信下次活動會組織的更加圓滿，有效。
團日活動策劃流程篇七
夢想伴隨著人生的每一個腳步，操持著心靈的每一次躍動。因為年幼，所以會懷揣夢想的欣悅，跳動生活的每一個音符，躍動身體的每一寸皮膚。因為夢想，所以會在今天早飛，不去等待和徘徊，欣然期待明天的彩虹。讓夢想早飛----見證人生成長的每一個節(jié)拍。
一、
為了加強學(xué)生對自己未來夢想的正確認識，以及找到學(xué)習(xí)的動力，不至于一味盲目的學(xué)習(xí)課本，卻忘了自己最初所追求的東西是什么，最早放飛的夢想是什么。因為最初想要放飛的夢想，總是我們最真摯追求的，夢想在成長中變幻角色，卻始終引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)生涯的步伐。所以，生活，總是隨著最初夢想的調(diào)子，演奏不同韻律的音符。以及，在不斷地接受教育的同時，需要更加清楚自己的夢想，這種很早就期待，就放飛了的夢想，才會更加堅定自己未來的路，才會把握自己明天的彩虹。
二、
1、主題：讓夢想早飛
2、時間：20xx年4月17日下午三點到五點
3、地點：小喬小學(xué)
4、人數(shù)：網(wǎng)絡(luò)111班團支部全體成員，27人
5、形式：宣傳“夢想早飛”的重要性，讓學(xué)生在展板上寫下自己的夢想，自己最想要的是什么等等，同時，將會小禮品贈送等。
三、
活動前，制作展板兩張，一張宣傳，一張用于寫下夢想；買部分小禮品（筆，筆記本之類）；活動過程，分為三組，九個人一組，每組一個負責(zé)人，分別完成宣傳工作，展板工作以及分發(fā)禮品（包括拍照）的工作，分別由負責(zé)人安排和分配，同時，活動中，要注意自己的安全，以及自己個人的言行舉止；活動結(jié)束后，由每個小組負責(zé)人將相關(guān)材料交至王國敏處，總結(jié)材料。
團日活動策劃流程篇八
二、活動宗旨：緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學(xué)生信念理想，推動校園文化建設(shè)。
三、活動時間：２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節(jié)。
五、活動形式：詩歌朗誦會。
六、參與人數(shù)：９０人。
七、活動流程。
１．主持人發(fā)言。
２．進行演講。
３．互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟。
４．尾聲，總結(jié)本次活動。
彩帶和氣球10元。
總計10元。
附件：表演單。
１.詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍。
２.演講《紅巖魂》2班趙丹雪。
３.詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄。
４.《紅巖精神》1班盛星。
５.演講《我心中的那片桃花源》3班王雯。
６.詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍。
７.詩歌《愛國情》2班杜莉。
８.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進。
９.詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧。
團日活動策劃流程篇九
為響應(yīng)在五四青年節(jié)對各界青年代表講話，弘揚“中國有夢青春無悔”的奮斗精神，鼓勵大學(xué)生勇于肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
中國有夢青春無悔。
20xx年5月13日(周一)。
a樓610。
1主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。
2唱團歌，敬團禮，掛團旗。
3關(guān)于“青春，奮斗，夢想”的演講(每班3名演講者每人5分鐘)。
4中場環(huán)節(jié)：歌曲《我的中國心》。
5各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)。
6請老師做點評。
7主持人做謝幕詞。
1主持人：商天任2歌曲準備：畢宇3拍照：王景煒尹新根4會場布置：所有班委。
在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢青春無悔”的想法。
桌子的排放，教室衛(wèi)生。
團日活動策劃流程篇十
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、更可以讓同學(xué)的校園生活多姿多彩，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
20xx年xx月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系。
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。
x月1日(周日)下午6：30。
地點：機電樓508。
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、x月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、x月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)x月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)x月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)x月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
團日活動策劃流程篇十一
1、為了豐富校園文化生活，加強學(xué)院校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)。
2、shop3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統(tǒng)一上交伴奏至美術(shù)學(xué)院文藝部。
6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。
7、決賽選手參賽作品，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映臥龍學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，
9、選手參賽順序抽簽決定;。
10、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
四活動現(xiàn)場準備工作。
1、制作參賽模特及服飾設(shè)計參賽人員的順序號牌。
2、制作評委與嘉賓的三角牌。
3、準備大賽的宣傳海報等用品。
4、準備舞臺背景、前景所需物品。
5、準備所有參賽模特及服飾設(shè)計參賽人員的名單，供評委打分。
6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
7、準備評委打分作用的筆及紙張。
8、準備大賽所需的音樂素材。
9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
1、會場外部布置。
賽場懸掛條幅。
2、會場內(nèi)部布置。
舞臺布置形狀為“t”型;。
評委席布置按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙;。
嘉賓席布置按位置放好嘉賓的名牌;。
檢查音響設(shè)備、音樂素材、現(xiàn)場燈光;。
布置安排好參賽模特更衣的房間。
演員待定。
1、總指揮：全面負責(zé)大賽各項工作。
2、參賽模特、設(shè)計人員總負責(zé)人：全面負責(zé)參賽模特、設(shè)計人員的安排工作，從報名到大賽結(jié)束。
3、賽場布置總負責(zé)人：負責(zé)在開場前3個小時內(nèi)布置會場。開賽前30分鐘布置結(jié)束。
4、宣傳總負責(zé)人：負責(zé)宣傳工作。
5、音響負責(zé)人：全面負責(zé)音響工作。
6、燈光負責(zé)人：負責(zé)燈光工作。
7、統(tǒng)計分數(shù)負責(zé)人：負責(zé)全面統(tǒng)計分數(shù)。
8、禮儀負責(zé)人：負責(zé)大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評委接待負責(zé)人：負責(zé)嘉賓、評委的接待安排工作。
10、全場秩序負責(zé)人：負責(zé)全場的秩序。
11、后臺負責(zé)人：負責(zé)后臺的所有事宜。
1、模特出場并定位。
2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協(xié)辦單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始。
3、模特按順序退場，主持人介紹模特。
4、節(jié)目表演。
5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現(xiàn)進行打分。
6、節(jié)目表演。
7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。
8、合影留念。
9、主持人宣布大賽結(jié)束。
1、賽場在每個電源接線處設(shè)1名工作人員負責(zé)看管電源安全，防止斷電。
2、賽場門口設(shè)4名工作人員負責(zé)觀眾入場，維持秩序。
3、后臺門口設(shè)2名工作人員負責(zé)參賽人員及工作人員入場，無關(guān)人員不得入內(nèi)。
1、邀請院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委;。
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分數(shù)相同者取小數(shù)點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。
1、填寫《報名表》(附件)。
2、選手持報名表在各系文藝部報名。
3、經(jīng)各系文藝部確認選手資格后，各系文藝部統(tǒng)一以系為單位將報名表上交至我系文藝部，并附上本系參賽總名單。
4、請各系確認1名領(lǐng)隊帶隊參加比賽，復(fù)賽、決賽領(lǐng)隊都必須到場。
2、(2分)：包括舞臺表現(xiàn)能力，感情的詮釋能力及。
表演能力等方面。
設(shè)男女組1等獎各1名、2等獎各2名、3等獎各3名。
團日活動策劃流程篇十二
二、活動選題。
(一)選題范圍。活動選題共有六項，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結(jié)束后由系團總支整理總結(jié)材料報院團委進行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動對象。
全院基層團組織。
五、推進步驟。
(一)動員階段(5月10日—5月15日)：在院團委的統(tǒng)一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥，珍愛和平——紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團日活動，充分調(diào)動廣大團員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團支部緊密圍繞活動主題，根據(jù)方案開展活動，結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯(lián)動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導(dǎo)，院團委組織部對活動情況進行監(jiān)督抽查;各團總支、團支部及時向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動信息。
(四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日)：各團支部做好活動總結(jié)工作，撰寫總結(jié)材料，并及時上交本系團總支負責(zé)人處，以團總支為單位統(tǒng)一向院團委組織部提交總結(jié)材料，院團委組織部相關(guān)人員將對各團支部總結(jié)材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據(jù)。
六、有關(guān)要求。
(一)加強組織，認真指導(dǎo)。主題團日活動是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責(zé)并認真指導(dǎo)好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領(lǐng)，活躍基層團工作，促進基層團組織建設(shè)。
(二)加強監(jiān)督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導(dǎo)，各系活動負責(zé)人要針對不同年級、不同專業(yè)進行針對性的指導(dǎo);要對活動情況進行監(jiān)督檢查，并及時通報監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導(dǎo)開展團支部會議，既做好監(jiān)督，又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒，使活動更加貼近青年，體現(xiàn)團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡數(shù)量，提升質(zhì)量。堅持“提質(zhì)減量”原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現(xiàn)，要提議和指導(dǎo)開展形式新、針對性強的活動。
(五)加強總結(jié)，務(wù)求實效。要分階段認真總結(jié)活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預(yù)期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結(jié)報告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料，并于6月8日前交至院團委組織部。
團日活動策劃流程篇十三
近年，許多對大學(xué)生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。
大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔(dān)，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。
此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。
（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)。
（2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等。
（3）小獎品合計23.5元。
公管0901班團支部、班委、心育委員。
公管0901班全體學(xué)生。
（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。
（2）進行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。
（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
（4）大家一起玩團體小游戲。
活動名稱:團結(jié)協(xié)作心靈手巧。
主辦單位：安全系團支部。
策劃承辦單位：安全系工業(yè)分析與檢驗2班團支部。
負責(zé)人：陳凱曾三妹。
一.活動背景:本專業(yè)需要耐心細心動手能力強有團結(jié)協(xié)作精神的人才?！畧F結(jié)協(xié)作心靈手巧’這個活動就是根據(jù)這個原理設(shè)立的。通過活動鍛煉同學(xué)的動手能力和協(xié)作精神。
二．活動目的：增強同學(xué)的動手能手能力，培養(yǎng)同學(xué)的分工和配合能力。同時，促進同學(xué)們之間的交流。
三．活動主題:通過活動，增強同學(xué)的動手能力，培養(yǎng)同學(xué)的協(xié)作能力，彌補同學(xué)間的不足，為廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺,促進班級同學(xué)之間的互助互學(xué)。
1.舉辦水果拼盤比賽。
五．活動內(nèi)容安排:。
1.由主持人引出活動的主題，目的。宣讀活動的規(guī)則。。
2.分組開始比賽。45分鐘后結(jié)束比賽。
3.比賽結(jié)束后，由評委進行評審。每位評委手中有著三個投票權(quán)，要分別投給評委認為最優(yōu)秀的三個小組。
4.比賽結(jié)束后統(tǒng)計各小組獲得的票數(shù)，根據(jù)所獲得票數(shù)決出小組名次。
六．活動名稱及安排。
水果拼盤。
同學(xué)們根據(jù)事先的安排分組，各組自備水果和需要的各種工具。在規(guī)定的時間內(nèi)，各組需要現(xiàn)場做出兩盤不同樣式的水果拼盤。時間到了將終止比賽，根據(jù)同學(xué)的完成情況和完成質(zhì)量，評委將投票選出一.二.三名的小組，并給以一定的獎勵。
1.對班級同學(xué)進行分組，選出組長。
2.選出紀律負責(zé)人：副班長紀律委員。
3.衛(wèi)生負責(zé)人：勞動委員。
4.用品采購負責(zé)人：生活委員。
各個同學(xué)各付其值，共同完成活動。
八．預(yù)期效果。
通過活動使同學(xué)間的友誼進一步加深，互幫互助共同完成任務(wù)，在活動中得到鍛煉，培養(yǎng)動手能力，協(xié)作能力。在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂。
策劃單位：08工業(yè)分析與檢驗2班。
團日活動策劃流程篇十四
20__年12月9日北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國_威_今已經(jīng)有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。回顧這70多年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林。現(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!
二、活動目的。
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關(guān)要求和目的。通過此次活動進一步加強同學(xué)們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報效祖國?；顒影◣醉梼?nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動，希望同學(xué)們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運用到實際當(dāng)中去的能力。
三、活動主題。
憶苦思甜，感恩祖國。
四、活動時間。
五、活動地點。
505教室。
六、參與對象。
20__級__班團支部全體成員。
七、活動內(nèi)容概要。
本次團日活動緊密結(jié)合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動，以下是10級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國國歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運動事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》。
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。
(一)活動形式、內(nèi)容討論和確定工作。
(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
(2)由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責(zé)活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)。
按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結(jié)束，請班主任點評。
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責(zé)人：
團支書___負責(zé)策劃書的書寫;。
組織委員__負責(zé)ppt的制作。
2、活動的其他負責(zé)人：
組織委員___負責(zé)主持班會的進行;。
宣傳委員__負責(zé)黑板報的繪制;。
學(xué)習(xí)委員___負責(zé)活動記錄。
團日活動策劃流程篇十五
2、承辦單位：五班團支部。
活動地點：教室(未定)。
：五班全體同學(xué);。
愛我中華，弘揚愛國主義精神;。
活動目的：通過本次團日活動，觀看相關(guān)愛國主義視頻，使同學(xué)們?nèi)谌氲健皭蹏髁x”主題的討論中，在加強同學(xué)相互交流的同時使同學(xué)們明白，愛國主義不是空洞的，是需要我們用實際行動去表現(xiàn)的;愛國主義行為不是一定要轟動，平凡的行為也是愛國的表現(xiàn)。增加同學(xué)們愛國主義知識，加強愛國主義精神，在濃烈的愛國主義情懷的感召下，相互勉勵為中華之富強而奮斗!
2、確定開展活動的相關(guān)事項，分工合作開展各種準備活動;。
3、申請活動開展地點;。
6、同學(xué)陸續(xù)到齊，活動正式開始;。
7、相關(guān)負責(zé)照相人員開始工作;。
8、全體起立，奏中華人民共和國國歌;。
9、全體坐下，背景音樂響起，主持人就本次活動主題發(fā)表開場白，帶動氣氛;。
12、播放關(guān)于當(dāng)代人在愛國主義情懷的感召下而表現(xiàn)出的愛國主義行為之短片視頻;。
14、交流完畢，主持人進行相關(guān)并為后續(xù)相關(guān)活動做鋪墊;。
17、交流結(jié)束，關(guān)閉音樂，播放“少年中國說”朗誦視頻;。
18、全體起立，背景音樂響起，在主持人的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)齊聲朗讀“中國少年說”其中一部分：故今日之責(zé)，不在他們，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富......少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!
19、全體坐下，主持人發(fā)表活動總結(jié)，團組織活動結(jié)束。
1、確定參加人數(shù);。
3、積極調(diào)動同學(xué)們的積極性，活動氣氛良好;。
5、活動中，如遇突發(fā)事件，及時調(diào)整，拿出備份資料，做到不影響活動的進程;。
團日活動策劃流程篇十六
三、地點：學(xué)校操場。
四、議程：
(一)全校師生在學(xué)校操場集合。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)六年級學(xué)生代表講話(主題：xx)。
(五)“xxx”簽名活動。
(六)校長講話。
(七)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
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團日活動策劃流程篇十七
一.活動背景。
冬末春初的.季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
此活動不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學(xué)們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
三.活動主題。
美麗校園，從我們做起。
教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。
xxxx青年志愿者協(xié)會。
六.活動時間和地點。
時間：03月15日(星期四)下午15:00~18:00。
地點：校園內(nèi)。
(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。
(2).由會長負責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門借用活動所需物品。
(3).由宣傳部負責(zé)制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
(1).14：30之前活動人員準時到禮堂中心前集合，并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項。
(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
(1).活動后，由各組負責(zé)人收回所借物品并及時歸還。
(2).由秘書部做活動總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動參考。
(3).由文藝部負責(zé)將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。總計97元。
1.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產(chǎn)安全。
2.活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
3.全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，積極認真的工作。
4.參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流程的連續(xù)性。
十.備用方案。
1.若本應(yīng)參加活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)提前告知所在組的負責(zé)人。
2.若有一些無法預(yù)測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當(dāng)日活動負責(zé)任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會策劃部。
團日活動策劃流程篇十八
策劃人：周某某。
活動主題。
弘揚中華美德，感恩母愛情深。
活動時間。
20xx年5月13日下午2點。
待定。
晨曦文學(xué)社全體成員。
一、前期準備。
1、團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書。
3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料。
4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地。
二、具體流程。
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。
2、團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識。
3、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)。
4、列舉中外名人稱贊母親的名言。
5、播放一段關(guān)于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情。
7、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。
三、后期總結(jié)。
1、團支書助理在活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)。
2、宣傳部負責(zé)本次活動的新聞報道工作。
經(jīng)費預(yù)算。
小禮品10元。
總計10元。
效果預(yù)測。
團日活動策劃流程篇十九
回顧這__年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!
二、活動目的。
榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運用到實際當(dāng)中去的能力。
三、活動主題。
憶苦思甜，感恩祖國。
五、活動地點。
505教室。
六、參與對象。
20__級__班團支部全體成員。
七、活動內(nèi)容概要。
本次團日活動緊密結(jié)合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動，以下是__級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國國歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》。
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。
活動形式、內(nèi)容討論和確定工作。
(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
(2)由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責(zé)活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)。
按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結(jié)束，請班主任點評。
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責(zé)人：
團支書___負責(zé)策劃書的書寫;。
組織委員__負責(zé)ppt的制作。
2、活動的其他負責(zé)人：
組織委員___負責(zé)主持班會的進行;。
宣傳委員__負責(zé)黑板報的繪制;。
學(xué)習(xí)委員___負責(zé)活動記錄。
團日活動策劃流程篇二十
經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，我們已經(jīng)順利升入了大二。但是，大一時的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時參加各種社團、學(xué)生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及后來成功的喜悅我們不曾忘記；大一時與室友的那份友情以及現(xiàn)在仍然在延續(xù)著的快樂我們不曾忘記。
正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。
希望同學(xué)們在回顧第一學(xué)年大學(xué)生活的同時，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W(xué)生活有更好的展望。
在過去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學(xué)們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學(xué)誓言。
xx年10月21日（周四）下午五、六節(jié)課
注會q0936班全體同學(xué)
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
1、主持人上場，宣告活動開始；
2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮??！中國共青團》；
3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學(xué)生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學(xué)，來說說他們的“第一次”。以打開同學(xué)們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺來講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學(xué)生會的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風(fēng)采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負責(zé)，我們今后的漫漫人生路負責(zé)！
7、主持人致結(jié)束語。
通過這次的團組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。
在回味的同時，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
購買橘子（全班一人一個）：25元
策劃書：注會q0936團支部
今天站在這里，我宣誓，我承諾。
大一的生活已經(jīng)結(jié)束，不管過去的一年快樂與否，成功與否，不管我們有著怎樣的喜怒哀樂，不管我們有多少遺憾。這一切都已經(jīng)成為過去式。
現(xiàn)在我要展望未來，為我今后的大學(xué)生活許下我的承諾。
我要遵守校紀校規(guī)，做到不遲到不早退不曠課；我要努力學(xué)習(xí)課堂內(nèi)外的知識；我要按時保質(zhì)保量的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利完成學(xué)業(yè)；我要與班上的每一位同學(xué)真誠融洽的相處；我要積極的參與各種活動；我要熱愛這個班集體，與輔導(dǎo)員班委一起建設(shè)好注會q0936；我要提高自己的素質(zhì)，鍛煉好自己的身體；我要讓自己的大學(xué)生活多姿多彩；我要為自己負責(zé)，為今后的漫漫人生路負責(zé)。
今天我宣誓，我承諾。明天我會將一切付諸行動！
宣誓人：xxx