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        高三家長會激勵的發(fā)言稿(模板14篇)

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            必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。在寫一篇完美的總結時,我們要注重邏輯性和條理性,準確地表達自己的觀點。以下是大師級人物總結的人生智慧,與大家分享。
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇一
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            下午好!
            在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育咱們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對咱們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。咱們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。咱們就要在您的關愛的目光中走進考場。
            是的,對此,咱們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,咱們真的不愿意談離開,咱們深深地眷戀著你和咱們的`一中。
            然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。咱們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,咱們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。
            在此,我也對同學們提個建議:咱們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理咱們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,做到正常或超常發(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。
            在咱們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予咱們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。
            在二中學校一晃已經(jīng)三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓咱們淚流滿面,總有一種力量讓咱們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使咱們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓咱們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇二
            尊敬的各位家長你們好!
            今天是本屆高三學生的第一次家長會也是最后一次家長會,還是北川中學搬進新學校的第一次家長會,感謝你們翻山越嶺不辭辛苦地來參會,也感謝你們近三年來對我們工作上默默地支持、理解、配合、信任。今天我代表北川中學高xx級年級組向各位家長匯報本年級教育教學及管理工作:
            xx年8月2 日開學報名與發(fā)生特大地震時隔3個月,老師和學生的身心大多數(shù)還在陰影之中。因為5. 2特大地震,本屆學生未進行高中招生考試,生源結構復雜,有從職業(yè)學校轉(zhuǎn)入的,有從企業(yè)打工回流的,有尚未修完初中課程直接就讀高中的。由于情況特殊,學生良莠不齊,多而雜。在xx年高一入學時學生有998人。加之地震發(fā)生后初三基本處于停課,學生在初中最后階段無論是在學習還是在心理是都未形成上高中的能力。受地震的影響,學生身心受到很大的刺激,本屆學生與以往各界學生存在很大的身心健康差距,在一定程度上嚴重影響了學生的發(fā)展。
            學生人數(shù)多導致班級多,高一第一學期有 6個班,有的班學生多達70人,而教師人數(shù)少,幾乎是利用了全校所有的師資才打開局面,而且有幾個老師嚴重超工作量(語文、數(shù)學有上三個班的、物理、化學有上五個班的)。在xx年 2月初根據(jù)綿陽市教育局的安排部署,由綿陽南山中學對口支援我們年級,師資緊缺得到了緩解。但為貫徹執(zhí)行教育部每班不超過48人的要求,以及本年級學生的實際和有首都師大、天津體育學院援助北川中學的優(yōu)勢,在xx年春季本年級調(diào)整為20個教學班,其中兩個藝體班——一個音樂班,一個體育班。師資又嚴重不足。在xx年秋季進行文理科分班時本年級將教學班再次調(diào)整為 8個。其中 2個理科班,6個文科班(包括兩個藝體班)。
            在xx年 0月 日前所有學生的伙食都是免費的,在高一所有學生都免交書本費和學費。寒梅班90人從高一到現(xiàn)在每月有250元生活資助,聯(lián)想班60人從高一到現(xiàn)在每月有350元的生活資助,在高一、高二還有 00人享受香港一加一每月200元生活資助,還有一些其他的單位或個人的資助,在高一、高二全年級近三分之一的同學得到了或多或少的資助。這對我們的學生及家長來說,大大地緩解了經(jīng)濟壓力。
            我們以習慣養(yǎng)成教育為重心,以培養(yǎng)學生優(yōu)良的品德為目標,“不成材先成人”是我們本年級老師共同的肩負的使命。為此班主任是二十四小時負責制,從早上六點過起床到晚上睡覺都勤跟緊管。對懶惰貪玩虛度光陰的學生耐心啟發(fā),對桀驁不馴的極無禮貌的學生包容開導,給衛(wèi)生習慣差的學生親自示范,將學生的點滴成長和進步看在眼里,并及時表揚和鼓勵。三年來老師們恩威并施,,即使黔驢技窮也沒有放棄??梢哉f,學生的每一步成長里都有老師的付出。老師的付出改變了大多數(shù)學生的習慣。
            老師,是學校發(fā)展的核心力量。為北川中學的發(fā)展,老師們積極調(diào)整心態(tài),改變觀念,擁護學校的辦學思想和理念,努力維護學校團結穩(wěn)定的局面,加強師德師風建設,嚴謹治學,勤于教研,用創(chuàng)新協(xié)作的意識,凝聚成了有戰(zhàn)斗力的老師團隊!
            自進入高三以來,我們更加倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師職業(yè)道德,進一步增強班主任的責任意識、服務意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識,增強班主任工作的積極性、主動性。班主任工作從“細”字入手,管好學生的“三閑”時間,加強對學生課堂狀態(tài)的管理與監(jiān)督。要求我們團隊的每一個老師要用心、用情、用自己的人格魅力去教育學生、感染學生。學生違反紀律,我們要求老師要放下師道尊嚴,曉之以理,動之以情,用心、用情去給學生講他錯在哪里,今后應該怎么做,讓他們學會做事、做人。我們老師們也是努力這樣去做的。
            還有八十來天, 學生就要高考了,你們期盼、著急,我們也一樣。所以給家長幾點建議:
            北川中學在北川人民最困難的時候,無條件地讓北川的子女有書讀,這是北川中學為社會所做的巨大貢獻,在全國也是獨一無二的,這充分體現(xiàn)了北川中學是北川人民的學校。而我們年級的老師能將這一批在災難中重生的特殊團隊帶到高中畢業(yè)而沒有發(fā)生大的安全事故,這也是我們高xx級所有老師的傾情付出的結果,也是這屆老師為北川乃至整個社會所做的巨大貢獻,這是無法用高考成績來衡量的。對于成績很好的學生,雖然你沒有進入南山、綿中,但請相信他在北川中學得到了在南山、綿中得不到的東西。在北川中學支教的南山、綿中老師是深有感觸的。北川中學的老師是把別人認為教不好的學生教好,是把別人認為考不上大學的學生讓他考上了大學,這就是我們!
            家長不容易,老師更不容易,如果說北川中學曾經(jīng)因傷亡慘重受世人關注,今天卻因僑聯(lián)援建成為世人的焦點。
            你們的孩子在這里接受了三年教育,社會愛心人士的關懷和我們老師的付出,真的很多了,學生的成長離不開你們與學校的配合,你們的的言行會更直接影響自己的孩子。所以我們家長不要說有損學校的話,不做有害學校的事。給自己的娃娃做個表率。即使老師的付出是職責所在,但是彼此的尊重,和諧的氛圍會讓我們的生活更加溫暖。
            北川中學的老師不容易,尤其是從地震中走出來的。一邊還要療傷止痛,一邊要重建家園,一邊還要承受來自各界的壓力,一邊還要比原來更勤奮的工作。正常的生活軌跡全被毀滅。然而,我們這屆大多數(shù)的老師是地震過后一周就站在了講臺,順利地送走08級,今年又是新學校的第一屆畢業(yè)生,真正是被全社會關注的。我們的高考不僅關系你們孩子的前途,也關系學校的榮辱。
            家長是孩子的監(jiān)護人也是孩子心中最親近的人,您們的言行對他們的影響勝過我們在學校的教育。我們教育學生要形成良好的習慣,并努力監(jiān)督。但是因社會和多種因素的影響,一周下來還敵不過周末一天,星期一的周末綜合癥要到周三才消除。所以勸家長們周末學生回家了,在最后沖刺的時間里,叮嚀學習,你們也不要只忙著自己的工作和生活,多陪陪娃娃,了解他們的所思所想。你們的關心加老師的教誨,學生能成人成材也是自然的事。盡量讓自己的孩子要學會向善,學會感恩。一個人的習慣關系到人生的成敗,我們很多人是毀在習慣上。開始是我們養(yǎng)成習慣,后來是習慣造就我們。
            知識改變命運,習慣成就未來。但是不是每個人都能在讀書這條路上走成功。高中畢業(yè)了,學生已經(jīng)有一定的是非觀和人生價值觀。根據(jù)學生的實際情況和社會需要,成績優(yōu)異盡量努力上重本,成績一般的通過加分上二本或三本。上不了本科的就考職業(yè)技術學院去學一門技術,不把眼睛盯在普通大學上?,F(xiàn)在社會需要的缺乏的是技術人才,我們應該正確面對和看待學生的成績,并思考未來的方向和出路。這關系學生一生的發(fā)展,而不關系您的面子。
            謝謝大家!
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇三
            各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼高三已過去一半,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有150天,除去假期,也只有120天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學。
            寒假是高考成績的分水嶺,也是考生提升成績的最佳時期??忌自诤俪霈F(xiàn)成績分化。如果高三生能對前一階段的學習做好反思、整合和調(diào)整,將對下學期的學習起到很好的促進作用。高三生首先應該認真反思期末考試中暴露出來的問題、弱點,然后把學過的零散的知識系統(tǒng)地整合,并調(diào)整好心理,以最佳的狀態(tài)迎接高三最后一個學期。
            寒假的到來,對于高三學生來說,這也意味著離高考只有四個月的時間了。如何充分利用好寒假這段時間,成了許多學生和家長關心的問題。為此,我們提供如下建議。
            面臨高考,學生的心理壓力比較大,要學會調(diào)整心態(tài),放松心情,多給自己積極的心理暗示??梢缘接H戚、同學家走走,利用寒假時間,多與家人聊聊天,通過加強彼此之間的情感溝通來獲取精神上的支持。寒假也可以適當?shù)赝嬉煌妫梢钥纯醋约焊信d趣的電視,聽聽音樂,做做運動,但是要注意把握分寸,不要沉迷其中,每次時間不要太長,放松后要能及時收回心來。放松也要有節(jié)制,如果放松過頭導致開學后遲遲進入不了學習狀態(tài),對復習備考是非常不利的。
            要利用寒假期間把身體調(diào)整到一個健康的狀態(tài),保持良好的體力。要注意科學飲食,不宜大魚大肉,日常飲食中要注意均衡營養(yǎng)。生活一定要有規(guī)律,玩樂的時間不宜過長。親朋聚會不要飲酒,以免傷害身體。假期里,每天可以安排30分鐘左右的體育鍛煉活動,如慢跑、散步、騎車等,通過鍛煉身體,為下學期的高考沖刺積蓄充足的體能。
            當然,凡事都要有個度。對高三學生來說,雖是假期,也不可給自己徹底放假。不能天天躺在床上睡大覺,不能無休止地玩,更不可迷戀網(wǎng)絡游戲、言情武打小說。因為你還有很多知識需要學習,別忘了高考這個大目標。
            生命之中最快樂的是拼搏,最痛苦的是懶散。學習要耐得住寂寞、抵御住誘惑,業(yè)精于勤,荒于嬉,我們應該用理性戰(zhàn)勝惰性。如果你白白浪費了一個假期的時間,即使到了下學期開學也很難把浮躁的心很快收回。
            寒假雖只有10天左右的時間,但對于分秒必爭的高三復習來說,也算是一個不小的整塊時間了。如果能把假期有效地利用好,從某種程度來說,可能會比在校正常復習效果還好。因為在校有統(tǒng)一的時間,課堂上有老師有計劃的講解。學生幾乎沒有自主學習的時間,很難根據(jù)自身的實際彌補學習的不足。假期就不一樣了,時間完全由你支配,你可以根據(jù)自身的學習情況來安排復習。
            如果數(shù)學是拉后腿的學科,你就可以利用這個時間來系統(tǒng)彌補數(shù)學的不足;如果你的基本概念不牢,知識體系不完整,你就可以系統(tǒng)地對各科進行查漏補缺。
            凡事預則立,不預則廢。要想提高復習效率,首先要制訂一個符合自身實際的假期復習計劃。不能跟著感覺走:想啥時候?qū)W啥時候?qū)W、學到哪兒算到哪兒。制訂計劃應分兩部分:一部分是復習內(nèi)容的計劃。
            復習內(nèi)容要有針對性,找準薄弱環(huán)節(jié),分清輕重緩急;另一部分是時間的安排。時間的計劃應分兩方面:
            一是假期整體時間的安排,比如,大年初一休息和家人團聚,初二串親訪友,初三下午約同學去踢球,其他時間用來學習等。
            二是每天的時間也要有具體安排,比如,早晨幾點起床,晚上幾點休息,上下午時間怎樣利用等。在這里我順便提醒一點:早上晚起會兒,晚上多學會兒是可以的,畢竟是假期嘛。
            但常見的現(xiàn)象是:相當一部分學生早晨不吃飯,睡到10點還不想起床,晚上到兩三點還不休息。這樣不好,人的生物鐘是有規(guī)律的。一旦打亂,開學后很難適應正常的作息時間,這會直接影響下學期的復習。
            計劃好制訂,落實是關鍵。請不要當計劃的巨人,行動的矮子。為了使你假期的復習任務落實到每天的學習之中,我建議家長讓孩子學習計劃及時間安排貼在書桌前。)醒目的計劃會時刻提醒你,當你有松懈的想法時,看看它就會驅(qū)逐你的惰性,喚醒你的。
            長計劃,短安排,把握今天最重要。為了避免隨意性,真正把學習任務落到實處,應把每天的學習任務、學習時間具體化。
            好,讓我們來看一下這位同學某一天的學習任務和時間是如何安排的:
            早晨6:30起床,鍛煉20分鐘身體,隨后背英語單詞30分鐘;吃完早飯,8:0010:00,趁思維活躍,精力充沛,先完成假期的重點任務:補瘸腿科數(shù)學;10:0010:30看30分鐘體育節(jié)目,調(diào)節(jié)一下大腦;語文重在平時積累,作文更要多寫多練,10:3011:30完成一篇作文;11:3012:00看一些英語的課外讀物,以擴大知識面。午休40分鐘。
            下午2:304:30完成由老師布置的數(shù)學模擬試卷,為開學后的模擬考試做準備;4:305:00聽30分鐘音樂,放松一下心情;5:006:00復習英語。
            晚飯后7:009:00對文理綜學科的基礎知識、基本概念查漏補缺;9:009:30,看一些自己喜歡的課外書,比如《青年文摘》什么的,其實這既是消遣也是學習;9:3011:00歸類整理模擬試卷的錯題檔案;11:30休息。
            在學習時還要注意適時轉(zhuǎn)換學習內(nèi)容,大腦會有一個新鮮感,從而提高學習效率。想想看,當你按計劃完成一天的學習任務時,伸伸懶腰,離開書桌時,會有一種成就感。
            等假期結束,回頭想來,雖然有些機械,但感覺會很充實。天道酬勤,你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與成功。
            家長要給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境,同時注意提醒孩子休息和督促學習。對于學習很自覺、時間抓的又很緊的孩子,家長要提醒注意休息,適當陪孩子做一些輕松愉快的活動。
            對于學習習慣不好、自制力不強的孩子,要提醒他早晨別貪睡、晚上別睡太晚,不要由著孩子的性子讓其隨便玩,尤其是對沉迷于網(wǎng)絡游戲的孩子要適當限制。但要注意方法,以溝通、交流、引導為主。
            春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日,人來客去比較多,要注意給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。比如,不在家打牌、打麻將、喝酒等,以免影響孩子的學習。
            這十二天,每個家長都是多重角色,既是孩子父母,給他們提供溫馨港灣;又是知心朋友,和孩子交流;還是老師,督促孩子落實學習計劃。可別小看這十幾天,它是學生最易產(chǎn)生差距的十幾天,平時上課大家都在努力,想趕上想落下都不容易,而假期這十幾天,學生表現(xiàn)會參差不齊,真正的進步是這十二天孩子和家長一起完成的。相信我們能做到,并做得優(yōu)秀!
            人活著最重要的就是一種精神,一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神,使你的生活變得豐滿而充實。奇跡就在不懈的努力中產(chǎn)生!
            最后祝大家新年愉快,闔家幸福!
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇四
            尊敬的各位領導、同仁、可愛的同學們:
            大家上午好!
            滿懷激情與希望,今天我們xx中人歡聚一堂,在這里隆重舉行xx年高三畢業(yè)典禮。很榮幸我能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,此時此刻,我的心情有種莫名言狀的復雜:即感傷滿懷又激動澎湃。
            還記得xx年送走第一批畢業(yè)班,那時的我風華正茂,分別時刻孩子們親切的稱呼我“雷姐”,轉(zhuǎn)眼間九年過去了,今年畢業(yè)班的孩子們該尊敬的稱呼我為“雷姨”了吧。有人說學校就像“鐵打的營盤,流水的兵”一樣,是啊!年年畢業(yè)際,留不住的是你們,留下來的是我們。
            今天,你們就要畢業(yè)了,就要離開這個熟悉的校園。從今天開始,你們就在也不用遵守申校長“必須穿校服,不能穿低腰襪“的要求;不用管老班們”要按時到校,要遵守紀律“的命令;不用聽老師們”把這篇課文背下來,把這個知識點記下來“的任務。但是,我希望大家能明白我們的良苦用心,申校長的嚴厲只是為了你有一個健康的身體,老班的嚴肅是為了你能養(yǎng)成一個良好習慣,老師的嚴格是為了你能考一個好成績,所以,請不要怪怨我們。
            “茁壯的幼苗會長成參天大樹,勇敢的雛鷹終會傲笑蒼穹“今天,你們將要從這里起飛,飛向一個更加廣闊的天地,但是,孩子,請不要忘記,63位高三教師三年來對大家殷切的希望;請不要忘記,17位班主任披星戴月為大家無私的付出;請不要忘記,潞城xx中永遠是大家溫暖的家。有時間就?;丶铱纯矗?BR>    高三家長會激勵的發(fā)言稿篇五
            老師們、同學們:
            大家好!
            我是高三(1)班的xx,今天我發(fā)言的主題是“滿載希望,夢想啟航”。
            月考剛剛結束,市聯(lián)考即將來臨。面對豪言壯志,我們更多的是一份堅定,內(nèi)心充滿對高考的躍躍欲試。回首十幾年的寒窗苦讀,我們期待的是苦累后的碩果,我們嗅到了越來越濃厚的戰(zhàn)火氣味。我們越來越珍惜時間,充滿斗志。
            “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,是啊,夢想就在前方,我們已經(jīng)啟航。
            如果你不夠優(yōu)秀,只是因為你不夠努力。如何利用好以后的寶貴時間,我將從以下幾個方面著手。
            一、挖掘潛力。每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習慣消磨。我們要做的是拋棄不切實際的幻想,腳踏實地的學習,用破釜沉舟的決心,挖掘自身的潛力。
            二、管住四處神游的思緒,專心致志的學習;放下過去的榮辱得失,心無旁騖的學習,要克服浮躁,要學會堅強,面對高考,一帆風順固然值得羨慕,但那天賜的幸運不可多得,可遇而不可求。
            三、不計較眼前勝敗。面對成功與失敗;不但要看到成績分數(shù)的增減,更要剖析分數(shù)下隱藏的得失。安靜做事,勤奮耕耘,問心無愧。不要為某一次機會的得失而或喜或悲,不要為一次成績的升降而打亂節(jié)奏。
            四、充滿自信。風雨過后,眼前便是,鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面便是,鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是,積翠如云的空蒙山色;在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。記住,我們的最終目標是高考。
            讓我們滿懷期望,飛向夢想的前方!
            謝謝大家!
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇六
            你們好!
            今日是高考前最終一次家長會了!首先向各位家長匯報一下我們班高三以來整體的考試情景:
            在歷次大考中,我們班一本線以上的學生基本上在15人前后,加上藝術生9人(因為藝術生相對而言到達一本線比較容易),共計23人(我們班參加高考的共有43人),二本線以上的基本上在39人前后,最近一個階段的整體來看,全體學生都有可能到達二本線以上!
            高考最終還是依靠實力取勝,只要我們能夠正常的發(fā)揮出自我的水平,上個好大學是沒有問題的!
            最終時刻,我想在以下幾個方面做一些提醒。
            (1)適度緊張有利于高考水平的發(fā)揮。高考前,家長們總是擔心孩子會因為緊張而發(fā)揮失常,會經(jīng)常給孩子說,不要緊張,但事實是,越是說不緊張,越是容易緊張,其實,在高考面前,人人都會緊張,適度緊張反而有利于高考水平的發(fā)揮,我們換一種角度跟孩子交流,緊張是好事,緊張有利于你更好的發(fā)揮出自我的水平!
            (2)給孩子寬容、理解和關愛。孩子在高考前后情緒異常敏感,容易急躁、沖動、生氣、急怒,這是高考前的正常反應,家長應以關愛、理解、寬容的態(tài)度幫忙孩子度過暫時的心理困擾,切忌嘮叨、責怪孩子。
            (3)考完一科扔一科,不對答案。家長最好不要問孩子的考試情景,高考一結束,網(wǎng)上的答案立即就會出來,至少高考期間,先別看!假設孩子能考北大,考到650分,總分750分,還是要被扣掉100分,這個時候,即使丟掉1分,也和割肉一樣疼痛,假如今年的試卷很難,尤其是數(shù)學考完之后,必須要跟孩子說,今年的試卷很難,要難大家都難,孩子的情緒會好很多!總之,考試期間,必須不要對答案!
            (4)在家調(diào)整作息時間,5號到8號期間,盡量早點休息,并且想法設法把自我個人生物鐘調(diào)整到和高考時間一致,譬如上午9點到11點半,午時3點到5點,要處于比較興奮的狀態(tài),4號、5號兩天盡量早點休息,因為6號、7號兩天很有可能晚上會失眠,在高考期間,絕大多數(shù)考生都有可能出現(xiàn)失眠的情景,很正常!在這種緊張的狀態(tài)下,一兩個晚上不睡覺,絕對不會影響高考發(fā)揮!
            (5)飲食盡量清淡可口。即使想要孩子吃好,增加營養(yǎng),也不要在這幾天,這幾天飲食必須要清淡,盡量堅持跟平時一樣,如果腸胃不好,會影響考試的心境!
            (6)注意路上的交通時間,千萬不要遲到!從這幾年的高考來看,遲到的考生往往是在最終一場,開考前30分鐘(第一場提前四十分鐘)進場,15分鐘入場完畢,開考15分鐘后不準入場。外語14:25入場,14:45后不準進場。如果真的遲到了,請撥110求救!請家長在高考期間堅持手機暢通!
            (7)高考期間我們的所有班主任和任課教師將進行送考,全程陪伴孩子參加高考!有問題,能夠及時和我們溝通!
            (8)家長是否送考,征求孩子的意見!這個時候,如果孩子想讓你送考的話,必須要來,如果孩子不想讓家長送考,就別來了!這個時候,能夠完全尊重孩子的意見。
            (9)如果考試期間,準考證,身份證忘帶了,沒關系,先進考場,然后再回去拿!如果丟失了,也是先進考場,然后再去招辦補辦,總之,就是先進考場再說!
            (10)再進一步的提醒兩點:1、必須不能帶手機等考試禁帶物品。平日說,必須不要帶手機,有的時候,你還是帶了,高考千萬不敢犯這個大忌!2、必須不能把試卷以及草稿紙、文具之類的東西帶出考場。
            考試結束后我們該干什么?
            1.填報志愿根據(jù)招生目錄以及近三年的錄取情景,能夠多關注。
            2、查詢成績,大約在25號凌晨,在網(wǎng)上就能夠查到。
            3、調(diào)整心態(tài)。好與差是相對的,若干年以后,當您住在敬老院里,接到孩子從美國打來的電話是種幸福;孩子混的不好,留在鄭州,白天上班,晚上攙著你漫步在街頭更是種幸福!
            4、轉(zhuǎn)化主角。高中生涯剛剛結束,孩子腳下的路還很長很長,學會做人,學會做事,學會生活,將是家長們面臨的新的挑戰(zhàn)。提議各位家長要幫忙孩子盡快轉(zhuǎn)換主角:不能日夜不分,不能夜不歸宿,不能沉迷網(wǎng)絡,過一個豐富、健康、安全的暑假!
            相信孩子,
            收獲成功!
            讓我們一齊為孩子默默加油吧!
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇七
            老師們、同學們:
            早上好!
            離高考僅有二十多天了,我們也進入了沖刺階段,此時我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏,去奮斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)迎接高考,這樣,當你多年以后回首往事的時候,可以問心無愧地說:“我已經(jīng)盡了自己的最大努力,我不后悔。”
            為了不留遺憾,我們要充分利用好時間,夯實基礎知識,彌補薄弱環(huán)節(jié),要不斷回顧已復習過的知識,與遺忘作斗爭,因為我們對幾個月以前所復習的知識可能又有些生疏了,要重視以前做錯的或者存在問題,這些可能是你的盲點,需要重點復習,我們同樣不可忽視低級錯誤的問題,如果仔細分析一份做過的試卷,你會發(fā)現(xiàn)有不少失分的地方并不是因為不會做,而是在審題、運算、答題規(guī)范方面上出了問題,這種可以拿到的分數(shù)丟了是最可惜的,我們要盡量避免。
            我們要正確對待學習中的成功與失敗,某一次考得好,不可飄飄然,因為成績只能代表過去,也只能說明這張卷子你掌握了,并不能說明這門學科你就沒有問題了,考試的成績固然有其必然性,但也有其偶然性,我們不必因為某一次成績不理想過分在意,失敗并不可怕,要學會從失敗中吸取教訓,在倒下的地方站起來,而不是灰心喪氣,有時失敗反而是好事,它能讓你找到自己的不足,暴露出自己的存在問題,從而更加完善自己。
            我們要以良好的心態(tài)對待高考,不要有畏懼的想法,高考并不可怕,這也是我們?nèi)松猛局械谋亟?jīng)之路,我們應當滿懷自信地勇敢面對。
            最后我想說,今天,我們以母校而驕傲,明天,我們一定要讓母校感到自豪,為了母校,為了明天,我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇八
            各位領導、老師、同學們:
            大家下午好!
            高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風雨,時常有電閃雷鳴。同學們,你們是風雨中的松柏,只有經(jīng)受住了暴風雨的洗禮,才會更加青翠挺拔。
            高三是一條洶涌澎湃的河流,時常有驚濤駭浪。同學們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住了巨浪的沖擊,航船才能一往無前。
            這也會是無比充實的八個月。
            你們的每一個清晨,每一個黃昏都有老師和你們在一起。風雨同舟,全力沖刺!
            面對高考沖刺的最后八個月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。
            高三了,在這危及成敗的關鍵時刻,你們要明白自己的不足之處,多問多寫多做多思;要注意聽講,要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎知識,掌握答題技巧,要學會觸類旁通;同時,你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識和能力融合起來;你們還要學會緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進。
            讓咱們永遠記住《老人與?!分猩5貋喐绲倪@句話:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”讓咱們積聚所有的力量,吹響奮進的號角,為高考、為明天做最后的拼搏!
            昨天在一位同學的摘抄本上看到這么一句話:用兩百天來贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意??赐晟钍苡|動,咱們高三的老師,未來的兩百天對于在座的兩千多學子來說多么重要!
            最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來的兩百多個日日夜夜里,咱們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠團結,通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學生的.地方,就會有咱們的身影,咱們會更加嚴謹?shù)刂螌W,關注高考動態(tài),關愛每一位學生。咱們承諾:“真心奉獻無怨悔,不待揚鞭自奮蹄”,力爭以最大的付出,換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢,只要咱們?nèi)σ愿埃?BR>    高三是激情燃燒的歲月,同學們,在這追夢的道路上,讓咱們攜起手來,共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!
            親愛的同學!待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋,待到來年荷香滿園,林木蔥蘢,讓咱們以你們?yōu)闃s!讓xx一中以你們?yōu)闃s!
            謝謝大家!
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇九
            尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
            大家上午好!
            我是高三__班的__,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復習階段,我想很多同學一定是緊張又激動的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點馬虎。
            我們現(xiàn)在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學習。我們要為了高考而努力備考?,F(xiàn)在我們還有一年不到的時間去準備,必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最后一個年級,我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費,我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。
            大學很美好,歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進大學里去,才能享受到大學真正的生活。學習不是說說就算的,不是不動手就能成功的,還得自己想要努力往前進才行,只有自己有這樣一個信念,我們才會讓人生路更長,有無限的開發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。
            高三的學子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進不放棄,不管最后結果怎樣,至少你努力了,就不會后悔。
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇十
            尊敬的各位老師、各位家長:
            大家下午好!我是xx中學高三六班緱xx的家長,首先感謝班主任段老師給我這次孩子學習教育交流的機會,非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們,孩子的每一分成績每一點進步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,值此機會,請允許我向一年來給孩子傾心傾力關注、教育、付出的老師們道聲:你們辛苦了!向為了孩子嘔心瀝血,在教育中反思,在反思中提高,給孩子殷殷期望,盡職盡責,愛生如子的班主任段老師道聲:感恩遇見,您辛苦了!
            孩子是家庭的希望,教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍,望女成鳳的家長一樣,我對孩子寄予厚望,雖然由于家庭環(huán)境的不同,家庭文化的差異,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點和實現(xiàn)人生價值。人人都有夢,夢是一個美好的意愿,我們終其一生都在追逐美夢成真,在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣,我重視孩子的學習成績,無論孩子的現(xiàn)狀如何,我始終堅信:亡羊補牢,為時不晚!即使我們的孩子有再多的失誤,父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者!我我寧愿相信每一朵花都有她的花期,我寧愿相信我的孩子大器晚成,等待花開,永不言棄!
            我的女兒緱xx是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,從小她聰明懂事,乖巧,又長得很高挑,讓我滿心歡喜,可后期孩子的學習情況卻讓我一直揪心。從小學習成績優(yōu)秀出眾的孩子,高三時竟全然一度放棄學習,成績一落千丈。一旦松散,很難轉(zhuǎn)變,盡管我做了各種思想工作,動用了多種教育管理方式,軟硬兼施,恩威并用,都未能使孩子學習走上正軌,最終以極不理想的成績考入了蒲中。
            走進蒲中,非我所愿。記得剛進蒲中時我的感受就是兩個詞:無地自容,心如刀割。近多年,xx中學在本地教育負面影響比較大,因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán),導致學校教學質(zhì)量低下,校風低靡,學風不振,也窩屈了很多有才能的老師,我當時有種被宣布死刑的感覺,但沒有放棄希望。
            走進蒲中,極不情愿,走進高三六班,是一個偶然,沒有想到,也成了一種幸運。近一年來,我應該是咱班來學校最多,和老師交流、和學校領導對面溝通最多的家長,一年來的跟進和關注,使我對蒲中有了新的認識:蒲中在變、老師在變,孩子們更在變。在新任副校長王建濤的管理和帶領下,xx中學舊貌換新顏,學校管理井然有序,干凈的校園,安靜的教室,嚴格的管理,校風清正,學風昂然,老師們責任心強了,孩子們也知道學了。尤其是班主任段老師,多次交流,太多感動,每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有種說不出感激,讀著段老師篇篇飽蘸心血,情注字里行間的文字,我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,絞盡腦汁的身影。從第一學期開學初的文化墻,家風家訓的收集,各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會的召開,各種形式的文化活動,以及一篇篇對班級管理,學生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字,加之后期運動會的召開,五四青年節(jié)的文藝匯演,以及期中考試前向高三二班發(fā)的學習挑戰(zhàn)書,一次次,一幕幕,讓我太多感動,讓我由衷感到:人生得一良師何其幸矣!高三六班也正以超強的凝聚力,爆發(fā)力,積極向上,在老師的帶領下,快步前行。同時還有文學底蘊深厚,平和可親的語文同老師,教學嚴謹認真對孩子嚴格要求的數(shù)學雷老師等其他老師們,你們齊心協(xié)力,眾志成城,撫去孩子眼里的迷茫,領著我們的孩子一路披荊斬棘,勇往直前。
            我把信任交給了學校和老師,放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會,最終依然讓孩子留在了蒲中,留在了高三六班,孩子今天的一切變化告訴我,我當初的決定是對的。毛澤東的至理真言:世界上怕就怕認真二字,沒有橫空出世的運氣,只有不為人知的努力??吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M步,在提高,我喜在心頭,我知道,孩子的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興,為老師的辛勤培育而感激,為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰,當孩子取得語文全班,乃至全年級第一的時候,當孩子取得班級總分第一,全級總分第三、第四,當段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候,我流淚了,我知道我沒有為孩子自豪的資格,因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距,但我看到了進步,有進步就有希望,我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚,千言萬語匯為一句:“感謝老師們,因為你們,讓我看到了希望在升騰!盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題,還需更多的堅持和努力。
            不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,人生充滿了變異和變數(shù),作為家長,我覺得自己做得還是不夠,以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學習生活中,還需更多的關注和重視。父母是孩子永遠的老師,一定要以身作則,身體力行,身正為范,給孩子一個良性發(fā)展的成長導向和輕松舒適的成長環(huán)境。相信愛和意念的力量,讓孩子為愛而努力,多陪伴,多堅持,多溝通,換位思考,做好孩子的思想工作,真正成為孩子的良師益友。多些引導、少些批評,多些鼓勵,少些責難,增強孩子的自信心,克服懶散習慣,使孩子樹立起遠大理想,明確目標,并為之不懈努力。同時還要積極配合學校老師的工作,師心、父母心,一定要做到和老師多溝通,了解孩子各階段的實際情況,真正盡到家長的職責和本份。
            教育是一門藝術,教育也是一份責任。孩子的成長不能重來,人生不能重來。樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在,那是一種無法彌補的遺憾,對孩子,更不能輕言放棄,盡心盡力了便無憾,在孩子還來得及幫助的時候,請給她一個有力的臂膀,堅持堅守到最后一程!請告訴我的孩子:無論你飛得多高、走得多遠,在你的身后,驀然回首,永遠有母親關注和期待的目光!
            我的家長會感言,愿與老師家長們共同分享!
            最后祝愿我們的孩子:青春無悔,人生無悔!
            祝愿我們的老師:身體健康,工作順利!
            祝愿所有的家長:萬事如意!
            謝謝大家!
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇十一
            尊敬的各位家長:
            大家上午好!
            首先我代表高三級部全體師生,向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
            今天,我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆?。學校召開這個會,是因為孩子們已經(jīng)步入高三已經(jīng)三個多月,是為了讓家長及時全面了解孩子學習、生活現(xiàn)狀;了解我校的高考備考工作;加強學校與家長聯(lián)系溝通,進而達到教師與家長攜手共同努力,幫助學生取得高考復習階段的較大進步,最終取得20xx年高考的全面勝利。學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關頭更需要進一步攜手育英才,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進大學之門,圓孩子們的大學之夢。
            為此,受學校委托本次家長會我主要談二方面的問題:
            不當之處,還請各位批評指正。
            首先我把本屆高三年級教育教學的措施和思路向各位學生家長匯報一下:
            本屆高三編18個班,其中9個文科班,6個理科班,2個藝術班,1個體育班,學生總人數(shù)1200人,72位任課教師。
            高三學年開學前,在學校陳校長的大力支持和指導下,級組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則,組建了本屆高三年級的教師團隊。這支團隊都是業(yè)務能力強、教學成績突出的老師。他們各有長處,易于形成一個團隊,是能團結、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學的團隊由多年教高三且經(jīng)驗豐富、善于團結同事的教師當備課組長,對高三各科的復習備考把關定向,是一支能夠“齊心協(xié)力,同心同德,和諧奮進,再創(chuàng)佳績”的優(yōu)秀團隊。三個多月來教師們認真?zhèn)浜谜n上好課,受到學生們的贊賞。
            我們的具體做法是:
            “凡事預則立,不預則廢”。正式開學前,級組就組織各科備課組長進行了充分的教學調(diào)研,各個學科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高三學年的工作計劃以及一輪復習備考的進度。事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科學性,克服了學科教學上的盲目性、隨意性和從眾心理。
            集體備課是學校一直高度重視的一種教研手段,也是三中教育教學質(zhì)量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進一步加強了各個學科的集體備課,集體備課要精心設計學案,更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學生掌握知識的學習方法、錯題糾正的落實方法,以此來提高課堂教學效益,爭取堂堂課都是精品。
            課堂是教與學的主陣地,要提高教學質(zhì)量,必須嚴把課堂教學關。如何提高課堂教學效益呢?重點抓課堂教學的常規(guī),精講多練多提問,教學環(huán)節(jié)不可缺,引導、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學知識,杜絕只追求知識容量而忽略教學質(zhì)量的冒進做法,力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,爭取課堂教學效益的最大化。
            古人陸游曾告誡他的兒子,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!弊鲱}能力和應試能力不是先天就有的,也不全是紙上得來的,而更多的是磨練出來的。要達到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界,必須訓練有素。就教與學而言,習題訓練是檢測學生的知識記憶、理解、運用的主要手段,也是提高學生做題和應試能力的重要環(huán)節(jié),任何學科任何師生都必須高度重視。為此,級組要求備課組要精選精練,舉行月考、周測、每月進行月考,考后進行總結分析,每周進行周測、學生多練是必要的,但多練決不能濫,更不能亂,要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點;“教師選題要下題海,學生訓練要上岸”,有訓練就要有檢查,有作業(yè)就要全批全改,有批改就要有針對性的點評,真正把學生的知識與能力落到實處,把方法(也就是學習方法和做題方法、應試方法)落到明處,把學科教學落到細處。
            所以,在這里我請各位朋友一定要注意,只要高考一天不結束,你就不要把“沒幾天了,不會有大改變了”的話告訴孩子。
            隨著科學技術飛速發(fā)展而來的嚴酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求不是非?,F(xiàn)實的存在著嗎?這幾年的就業(yè)壓力越來越大,特別是金融危機造成的找工作難幾乎波及全世界。聽到此,可能有的朋友會說,既然找工作這樣難,還考大學干什么?這里我不想展開分析,我只說一句話:大學生、研究生是為找不到好工作遭難,而普通的民工是為找到一份能養(yǎng)家糊口的工作而奔波遭罪呀!為什么我們的孩子就感覺不到后顧之憂呢?因為我們這些當父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子包辦一切!那樣做不是愛孩子,而是坑了孩子的一輩子,甚至坑了孫子一輩子。
            可能有的朋友要說,孩子大了,懂事了,又到了高三,孩子們是會好好學習的,是會遵規(guī)守紀的。當然,絕大部分學生都非常懂事。但也有一小部分遲到、早退、逃課、偷懶睡懶覺地學生有之,作業(yè)不認真甚至不作、考試作弊以欺騙老師家長的有之,上課搞小動作、晚休不睡覺一直聊天到半夜的有之,不一而足。他們并不是壞孩子,是他們自制力較差需要督促、批評甚或懲罰。請各位一定要常教育孩子尊師敬長、遵規(guī)守紀,要時時告訴他們“紀律是約束人的,但約束的目的是助人成功”。當然如果學校需要懲罰學生時,也請各位理解,懲罰也是一種教育,而且是一種絕不可缺少的教育,沒有懲罰的教育是不完整的教育。
            我們把教育孩子比喻為拉車,學校、家庭和社會就是三股拉車的力量。學校是匹馬,家長是天鵝,還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去!”我們只有一個辦法,首先要剪斷社會上那些“螃蟹”的繩子,別讓他們“使橫勁”,然后把學校和家庭這兩股繩子并成一股,心往一處想,勁往一處使,同心同德,共同努力,才有可能把這輛車拉倒正路上去!
            這也正是在高考沖刺開始時召開這次家長會的初衷。我們真心希望各位常和老師聯(lián)系,更熱切希望你們抽時間到學校來坐一坐,和老師談談,和孩子簡單聊一聊等等。這些,肯定會給你的孩子莫大的安慰和鼓勵,也是對我們工作的莫大支持與鞭策。
            我們?nèi)心軌蛴休x煌的今天,離不開陳校長的領導及社會各界和家長朋友們的理解與支持,我們?nèi)忻魈斓妮x煌更需要社會各界和家長朋友們的關注與厚愛。為了您的孩子成為品學兼優(yōu)的人才,為了您的孩子在明年的高考中取得驕人的成績,讓我們家校攜手,為孩子們開辟一片廣闊的地,撐起一片晴朗的天!
            最后,祝各位家長身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!
            謝謝!
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇十二
            尊敬的老師、各位家長,親愛的同學:
            我是高三(21、22)班的歷史老師xx,歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來xx參加高三年級的第一次家長會。今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學校學習的情況,與我們高三年級一起對孩子進行教育。
            高三年級開學已經(jīng)兩個月過去了,很多學生非常認真,但是也有極少數(shù)的學生學習態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出,認真的同學歷史成績就比較好,而那些學習不認真的同學,成績就不那么理想了,所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學習態(tài)度不是很好的學生家長能夠積極地了解自己孩子的情況,同時幫助他們分析原因,盡可能的在以后的復習過程中積極學習,提高成績,為高考打下堅實的基礎。
            盡管每次模擬考試成績很重要的,我們家長也不要太在意,因為分數(shù)不是固定的,是波動的。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結合自己的特點,認真扎實地復習,在以后的考試中分數(shù)自然會提高。
            孩子在學習的同時,身體也很重要,所以在高三階段,家長也不要提醒自己的小孩加強鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6:30就開始上晚自習的情況下,學習時間長,沒有好的身體是不行的。建議各位家長,在高三這一階段,讓自己的孩子吃好點,補充營養(yǎng),同時敦促小孩加強鍛煉。
            學校對孩子的教育離不開各位家長的支持,所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學校聯(lián)系,尤其孩子的科任老師聯(lián)系,及時了解自己孩子各科的情況,采取相應的措施,提高孩子的成績。另外,高三學生的心理壓力比較大,因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心,緩解他們的學習壓力,這樣更有助于成績的提高。
            最后,我衷心地祝愿各位家長工作順利,心想事成!
            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇十三
            尊敬的各位老師、家長朋友們:
            大家好!
            我是高三xx班xxx同學的家長,這天能作為家長代表坐在那里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里,我想跟大家交流一下幾點:
            一、表達我的謝意。
            有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,個性是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每一天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際潛力有合理的分析和決定,不要將孩子成績不好的職責一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
            二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”
            孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到用心配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都就應相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
            三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。
            雖然很多學生的成績至今不理想,但是思考到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。
            四、家長要了解學校,配合學校工作。
            學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要用心與老師進行有效的溝通。
            最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們xx班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
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            高三家長會激勵的發(fā)言稿篇十四
            尊敬的各位老師、家長:
            你們好!很榮幸能站在這里代表學生發(fā)言。
            ?。∮质且粋€充滿詩意的五月、又是一個飄滿書香的五月、又是一個春風浩蕩楊柳吐綠的五月。五月的陽光是明媚的,風也是和煦的。又是一年花開的季節(jié),我們看著冬去春來,看著時光一點點流逝,看著太陽落了又升起來,但再也不會是昨天的太陽了,就在這升升落落的日子里,我們送走了兩級高三學生,他們已各奔東西,但我們依然還在,這一切又似乎在告誡著我們的人生也在流逝,我們的人生道路在這一年里將會有一個初次的定形,我相信我們每個人都做好了準備,不管是坐在教室里的我們,還是坐這里的各位家長。
            漫漫人生路,幾番風雨,幾番坎坷,只有讀書才是我們的選擇,但讀書不是一件容易的事,俗話說,”櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,“讀書就如這棵櫻桃樹一樣,只有苦心經(jīng)營,才會有累累碩果,或許有人要問,難道下功夫就能學好嗎?不,當然不是,努力未必成功,放棄必定失敗,學習道路中勤奮堅持才是最重要的,學習方法因人而異,我們要根據(jù)自己的實際情況而定。
            我們熱愛讀書,因為讀書使我們淵博,使我們怡情,學習可以使我們的未來更加美好,會使我們摒棄貧困,拒絕平庸,走向更大的輝煌,施展我們的愛好和特長。
            我們讀書是不用勞動,不用頭頂烈日,但我們常常身心疲憊,讀書是一個艱難的歷程,我們能勇于去嘗試,但只靠我們怎么能行,我們需要支撐的力量,這力量就來自各位家長和老師,只要你們支持,我們才有力量在這書海中搏擊,在書海里攀登。
            也許在家長們眼中,我們90后的孩子什么都干不了,生活在祖國的溫室里,但我想說,我們能行,20xx年5。12大地震有我們90后的志愿者,2008年北京奧運會,有我們90后的運動員,20xx年,世博會有我們90后的精品作,時間一直在證明著,我們90后的青年能承擔起祖國的重任,所以我希望各位家長不要貶低自己的孩子,應該給予他們鼓勵,好好和他們溝通,讓信心與愛同在,每一個孩子的心靈都不再抵觸。