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        早讀曠課的檢討書(shū)(專業(yè)15篇)

        字號(hào):

            社會(huì)化是現(xiàn)代社會(huì)不可回避的趨勢(shì),它改變了人們的生活方式和交往方式。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇一
            尊敬的老師:
            以下是我的檢討:
            這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
            對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
            然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
            事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
            當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
            這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
            我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
            我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
            這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
            我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
            現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
            萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可?。?BR>    我不應(yīng)該逃課!
            短短500字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇二
            尊敬的張老師:
            由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
            雖然我只曠了兩節(jié)英語(yǔ)課,但就是這兩節(jié)英語(yǔ)課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了張老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
            我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語(yǔ)課,我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
            老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!
            此致
            敬禮
            檢討人:xxxx。
            xxxx年xx月xx日。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇三
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
            今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類錯(cuò)誤的決心。
            首先,我必須向老師您申明,我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn),是由于自己的思想覺(jué)悟不夠,存在著一定的僥幸心理,沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的,我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分。
            關(guān)于校規(guī)校紀(jì),您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào),可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
            1、無(wú)故失蹤數(shù)天,試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī),這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作,將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,帶來(lái)更巨大的損失。
            2、在同學(xué)中間造成不良影響,破壞了班級(jí)紀(jì)律,由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí),給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力,這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
            3、影響個(gè)人綜合水平的提高,不良形象嚴(yán)重影響自己的.發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
            4、思想覺(jué)悟不高,試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),對(duì)此,我深感慚愧。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇四
            尊敬的彭老師:
            首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò),對(duì)于這次逃課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo),我知道了自身錯(cuò)誤之嚴(yán)重,也為自身的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自身該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
            一開(kāi)始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自身牢記老師的教誨,更讓自身時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自身,反省自身。
            我不想找任何理由為自身開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自身錯(cuò)了,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè)新聞,對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的gdp,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí),比如近來(lái)的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自身。
            今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自身今后的人生目標(biāo),不在盲目。
            在今后的日子里我會(huì):
            1、就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò)。
            2、要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),
            3、提高自身的思想覺(jué)悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。
            4、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間。
            5、做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做。
            6、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好。
            最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自身的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇五
            您好!
            我誠(chéng)懇的向您道歉,作為一個(gè)學(xué)生無(wú)故曠課實(shí)屬不應(yīng)該,無(wú)故曠課不單單的只是違反了班級(jí)的紀(jì)律,同時(shí)也是學(xué)習(xí)作風(fēng)的問(wèn)題,曠課是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,它關(guān)系到我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí),無(wú)故曠課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我們來(lái)學(xué)校的目的就是為了學(xué)習(xí),發(fā)生這樣的事情,我對(duì)不起老師,我給老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩,也因?yàn)樽约旱臒o(wú)故曠課害的老師替我擔(dān)心,在我深刻的反省與不斷的檢討中,我認(rèn)識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性,所以我向老師提交了這份檢討書(shū),用來(lái)檢討自己犯下的錯(cuò)誤和我對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí),以及我在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己的決心。
            因?yàn)檫@周新開(kāi)了兩門(mén)課程安排在周六的上午,本該是休息的時(shí)間卻被用來(lái)上課,而這一周剛好我所在的班級(jí)是滿課,所以在做完下晚自習(xí)的時(shí)候下課之后,我回到宿舍并沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行休息,而是在宿舍玩了一夜的手機(jī),直到凌晨才進(jìn)行休息,在自己知道周末有課的情況下依舊睡了一個(gè)懶覺(jué),造成了曠課這種行為的發(fā)生,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上課的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)去了,在這時(shí)候我依舊沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,直到老師找我進(jìn)行談話之后,經(jīng)過(guò)一下午的交談,我才慢慢的醒悟過(guò)來(lái),曠課是一種非常惡劣的行為,更何況作為一個(gè)大學(xué)生,在日常生活中就應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格的要求,而不是因?yàn)槎嗌狭艘詢晒?jié)課就覺(jué)得很累,我們應(yīng)該培養(yǎng)一種吃苦耐勞的精神,在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步。
            針對(duì)自己無(wú)故的進(jìn)行曠課這種非常惡劣的行為,我現(xiàn)在已經(jīng)完完全全的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,左思右想,原因都是出現(xiàn)在自己的身上,在學(xué)校就應(yīng)該做到服從老師的安排,聽(tīng)從老師的教誨,但是我的這行為卻在班級(jí)上造成了非常不好的影響,我破壞了我們班的全勤,我的曠課也擾亂了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心思,他們可能會(huì)想,是不是自己不來(lái)上課也沒(méi)什么事情,所以針對(duì)自己這次的行為,我必須給老師給學(xué)校一個(gè)交代,既然我發(fā)生了這樣的錯(cuò)誤,那我就應(yīng)該承擔(dān)自己造成的后果,曠課是一種不應(yīng)該出現(xiàn)的行為,我現(xiàn)在也后悔自己的所作所為。
            這次我的無(wú)故曠課也是敲響了我在大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中的警鐘,我不能時(shí)刻沉浸來(lái)高考的喜悅當(dāng)中,作為一個(gè)學(xué)生,我就應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。所以我檢討我自己,我請(qǐng)求老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),在以后我一定嚴(yán)格要求自己,絕不允許這種行為再出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇六
            尊敬的老師:
            我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,為了深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤我從各方面認(rèn)識(shí)逃課的原因:
            (一)由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性。
            主要有以下幾個(gè)方面:一是盲目考證,時(shí)下,大學(xué)生以證書(shū)增加就業(yè)的籌碼,逃課學(xué)習(xí)其它知識(shí),出現(xiàn)了校園“考證熱”。
            (二)畢業(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時(shí)尚,但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),在調(diào)查中,考研學(xué)生的92%只是為了回避就業(yè)。
            (三)畢業(yè)生盲目提前離校找工作,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。
            (四)盲目放棄。專科生與一些冷門(mén)專業(yè)就業(yè)率低,大四畢業(yè)生對(duì)此失去信心,只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲、睡覺(jué)、打牌來(lái)消遣時(shí)間。
            (五)大學(xué)的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內(nèi)容。沒(méi)有吸引學(xué)生興趣的知識(shí)的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內(nèi)容跟不上時(shí)代,形式單一。學(xué)生覺(jué)得學(xué)了很沒(méi)有用。
            (六)是學(xué)生的業(yè)余工作。許多大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺錢(qián),當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時(shí)便逃課打工。在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺(jué)得金錢(qián)的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢(shì)更大一些但很多大學(xué)生還是會(huì)選擇前者。當(dāng)然,有很多大學(xué)生的家庭比較貧困,由于目前的社會(huì)求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。
            (七)有的公司要求不嚴(yán),追求公司的利益暗示學(xué)生逃課。
            (八)目前校園不良之風(fēng)盛行。為了逃避選修課,個(gè)別學(xué)生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無(wú)疑給逃課的學(xué)生提供了一個(gè)好機(jī)會(huì)!
            (九)便有點(diǎn)盲從了,根本沒(méi)有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
            (十)一些任課老師和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人向記者透露,高校擴(kuò)招后,大學(xué)生增多而高校教室緊張,也是造成大學(xué)生逃課的原因之一。
            (十一)大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象已經(jīng)很普遍,不乏有很多大學(xué)生為了談戀愛(ài)而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個(gè)十來(lái)天也是常有的。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇七
            尊敬的老師:
            您好!
            在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,我的心中那可真的滿是羞愧和后悔啊,因?yàn)槔蠋熌恼n堂教學(xué)質(zhì)量那可是全年級(jí)都排得上前幾的,可我卻沒(méi)有好好地珍惜這個(gè)聽(tīng)老師您的課的機(jī)會(huì)。在昨天下午上您的課時(shí),我出現(xiàn)了曠課的情況,好在我的這次曠課被老師您發(fā)現(xiàn)了,在被您批評(píng)教育后,我已經(jīng)知道了自己的行為是有多么的傻,多么的令人失望。
            我作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,雖然還只是初一學(xué)生,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都已經(jīng)多次給我們介紹過(guò)學(xué)校里面的規(guī)章制度了,所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的,什么事是自己不能做的。盡管我很清楚學(xué)生是萬(wàn)萬(wàn)不能無(wú)故曠課的,可我還是在這上面犯錯(cuò)了,這是因?yàn)槲易约旱脑?,和老師您的教學(xué)沒(méi)有任何關(guān)系,說(shuō)到這里,我心中的羞愧又漫上了心頭啊,讓我給老師您好好說(shuō)一下我為什么會(huì)曠課吧。
            曠課的原因主要是我對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有很大的興趣,而且老師您教的科目是我個(gè)人認(rèn)為比較難學(xué)的科目。在小學(xué)的時(shí)候,我連您這個(gè)科目都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),直到我現(xiàn)在上了初一,我才接觸到了您這個(gè)科目。剛開(kāi)始的時(shí)候啊,我對(duì)您這個(gè)科目是抱有非常濃厚的興趣的,因?yàn)橛行迈r感嘛,可我越學(xué)越發(fā)現(xiàn),這個(gè)科目有好多知識(shí)點(diǎn)要記背啊,哪怕老師您的教學(xué)很清晰也很生動(dòng),可我就是覺(jué)得我在上課時(shí)沒(méi)有什么精神了。于是,在昨天上下午上您的課時(shí),我直接就在操場(chǎng)上面閑逛,打了上課鈴我也沒(méi)有來(lái)教室??晌也旁诓賵?chǎng)上閑逛沒(méi)多久,就有個(gè)同學(xué)來(lái)找我了,說(shuō)老師您已經(jīng)在找我這個(gè)人去哪了。我一聽(tīng),就在心里直呼完了,這次的曠課還沒(méi)開(kāi)始多久就要結(jié)束了啊,回去后鐵定要被老師狠狠的批評(píng)了。
            我的曠課行為就這樣被發(fā)現(xiàn)了,這歸功于老師您的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。您照顧到了每一個(gè)學(xué)生,只要有學(xué)生缺席,您就會(huì)去詢問(wèn)缺席的原因。我對(duì)此還是非常感動(dòng)的,因?yàn)槔蠋熌鷽](méi)有放棄我,把我從犯錯(cuò)的邊緣拉了回來(lái)了?,F(xiàn)在,請(qǐng)老師您別再擔(dān)心我了,我一定會(huì)把所有的精力都集中在學(xué)習(xí)上面,哪怕學(xué)習(xí)的任務(wù)很難很重,但我會(huì)努力攻克下每一個(gè)難關(guān)的。我相信只要我肯在每個(gè)有難度的科目上花費(fèi)更多的時(shí)間,我就一定會(huì)把這些科目學(xué)好。
            此致
            敬禮!
            20xx年x月x日。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇八
            首先我為今天下午犯下的逃課錯(cuò)誤深刻的悔過(guò).20xx.4.9我在沒(méi)有和老師請(qǐng)假的情況下擅自離開(kāi)學(xué)校去旅游.寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘.我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
            我最大的錯(cuò)誤,就是認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然跟家長(zhǎng)說(shuō)了要外出,但是在媽媽讓我和老師請(qǐng)假的情況下我還是沒(méi)有請(qǐng)示老師的意思,在沒(méi)有和任何人交代的情況下一走了之,更何況獨(dú)自去到那么遠(yuǎn).出去玩不論會(huì)不會(huì)出事,都會(huì)給老師家長(zhǎng)帶來(lái)很大的麻煩.沒(méi)有請(qǐng)假更是對(duì)自己的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),在得知我不在學(xué)校的第一時(shí)間聯(lián)系我,聯(lián)系家長(zhǎng),是您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并關(guān)心我教導(dǎo)我.經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的語(yǔ)氣猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心.曠課,并不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師。在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。關(guān)于校規(guī)校紀(jì),您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào),可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。發(fā)生此類狀況,受到了老師的嚴(yán)重批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾天的深思,由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
            1.無(wú)故失蹤數(shù)天,試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī),這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作,將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,帶來(lái)更巨大的損失。
            2.在同學(xué)中間造成不良影響,破壞了班級(jí)紀(jì)律,由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí),給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力,這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
            3.影響個(gè)人綜合水平的提高,不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
            4.思想覺(jué)悟不高,試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),對(duì)此,我深感慚愧。
            1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
            2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
            4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的'批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反規(guī)定,但我并沒(méi)有把學(xué)校和老師說(shuō)的記進(jìn)腦子里,不聽(tīng)老師的話,沒(méi)有把這樣一個(gè)重要問(wèn)題的重視起來(lái)。犯下這樣的錯(cuò)誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學(xué)校紀(jì)律,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我對(duì)自己的所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧。
            我如今違反學(xué)校規(guī)則制度,擅自在上課期間逃課,也是對(duì)教師的不尊重。因?yàn)槊恳惶谜n都是老師辛苦備課出來(lái)的。我這樣的行為是非常對(duì)不起老師的辛勤勞動(dòng).無(wú)故曠課行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。逃課后,我滿懷愧疚之情,出去玩也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面也對(duì)自己的行為感到無(wú)比的羞愧.每天與父母報(bào)平安也是接受了爸媽的深深教誨,爸爸媽媽一直在和我強(qiáng)調(diào)我的錯(cuò)誤.這幾天的假我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。
            雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,但我也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)絕對(duì)是失誤.這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)。最起碼也要知道自己的錯(cuò)誤在哪,并保證下次堅(jiān)決不再犯同樣錯(cuò)誤.老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。我很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
            這是一次十分深刻的檢討,一字一句都是真心.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚.相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,誠(chéng)懇洗望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。以后堅(jiān)決不再上課期間私自外出,曠課.有迫不得已的事情需要離開(kāi)學(xué)校一定請(qǐng)示老師,在老師同意的情況下寫(xiě)請(qǐng)假條,按照學(xué)校規(guī)定做事。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇九
            尊敬的老師:
            x月x日,我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理,于xx老師的課,我提前走了,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了周圍同學(xué)。
            我明白,老師對(duì)于我的犯班規(guī)和校規(guī)十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。
            xxx。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇十
            尊敬的老師:
            您好!
            由于我沒(méi)有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒(méi)去上課,擴(kuò)下了許多課。
            你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?,讓我們?xiě)下大學(xué)以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教導(dǎo)下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里,是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),不但平時(shí)考試成績(jī)不及格,還會(huì)連累以后找工作。
            在思考過(guò)你的話語(yǔ)之后,讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排,我們要努力爭(zhēng)取,無(wú)論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒(méi)什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開(kāi),我們?cè)诮o你請(qǐng)假,在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認(rèn)真的悔改了。
            曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。
            曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
            這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說(shuō)人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī),我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué),是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé),也辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
            我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。
            我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了,希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇十一
            敬愛(ài)的老師:。
            您好,我是你的學(xué)生____。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
            早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為,但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天晚上過(guò)來(lái)由于一起的一個(gè)生病了,我就陪她去看病,買(mǎi)藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了,本來(lái)想著給老師請(qǐng)假,可是宿舍附近沒(méi)有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得很應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討及保證,讓我自己深深的'反省一下自己的錯(cuò)誤。
            對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)重,但老師教導(dǎo)我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤。對(duì)于老師的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)椴贿^(guò)于輕視也不至于釀成如此之錯(cuò)。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
            思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于課程的重視程度不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。假如我對(duì)于一節(jié)課多么重要認(rèn)識(shí)很深的話無(wú)論如何也不會(huì)曠課的。這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),而不是給老師學(xué)的,那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。
            我向老師保證,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我決心以后再不無(wú)故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅(jiān)持我就一定要上課,在以后的求學(xué)路上,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),我想這樣才是給老師最好的回報(bào),懇請(qǐng)老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
            保證人:
            ____年__月__日。
            尊敬的輔導(dǎo)員:
            我懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份保證書(shū),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無(wú)下次。
            記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,更不能不能無(wú)故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過(guò)程是:由于我的一個(gè)玩的好的朋友與另一個(gè)人約好去做兼職,我的這個(gè)朋友因臨時(shí)有事,去不了,而我恰好我正在請(qǐng)假期間所以我抱著“投機(jī)”的心態(tài)幫他替他去了,而沒(méi)有向您請(qǐng)假。我對(duì)自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會(huì)為了任何事情逃課。
            作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:
            一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
            二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權(quán)威。
            三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。
            我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:
            一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
            二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
            三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
            我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)下這篇保證書(shū),希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
            保證人:
            ____年__月__日。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇十二
            尊敬的老師:
            您好!
            一個(gè)學(xué)生,主要的是有一個(gè)正確的三觀和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,可是我卻沒(méi)有做到這個(gè),甚至還做出曠課的行為,在老師你的教導(dǎo)下,我覺(jué)得我自己需要自我反省一下,并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。
            回想當(dāng)時(shí)的情況,我上完上午的課,就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了,因?yàn)榧依锎笕艘膊辉?,再加上游戲玩的上癮了,然后就不想上下午的課了,所以就沒(méi)有回學(xué)校,然后就是老師你現(xiàn)在知道的了。
            現(xiàn)在好好的回想起來(lái),我的確是不對(duì)的,要是因?yàn)閯e的什么正當(dāng)?shù)氖虑槎⒄`上課,我想老師你可能也沒(méi)有現(xiàn)在的這么生氣,可是我卻是因?yàn)橥嬗螒蚨鴷缯n的,這樣想來(lái),還真的沒(méi)有辦法讓人不生氣??!就連我自己現(xiàn)在回想起來(lái)心里也是比較后悔的,可是事情我已經(jīng)做了,所以后悔再多也是沒(méi)有用的,現(xiàn)在唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過(guò)這一次的事情,我也好好的想了想自身的不對(duì),我其實(shí)是很沒(méi)有定力的。要是定力足夠可能當(dāng)時(shí)也不會(huì)被游戲給留下;還有就是不考慮事情的輕重,明明上課要比玩游戲重要的多,可是我卻做出了錯(cuò)誤的決定;還有就是不懂得感恩,要是我想著感恩就應(yīng)該也會(huì)想到,老師們和父母為我所做的,也就不會(huì)想到要曠課了。
            想到這里也覺(jué)得自己要開(kāi)始好好的改正錯(cuò)誤了,可是這些話卻也不能只是在嘴巴上面說(shuō)說(shuō),我應(yīng)該要付出的是實(shí)際的行動(dòng)。為此我也把我的游戲機(jī)給收起來(lái)了,同時(shí)還給自己制定了一整套的課余時(shí)間的計(jì)劃,這樣我應(yīng)該實(shí)際再也不會(huì)發(fā)生這一次的事情了。
            所以我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),好好的上好每一堂課,不要再像這一次一樣,因?yàn)檫@么無(wú)關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是,我也要銘記這一次的事情,每天拿出來(lái)提醒一下自己,告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了,更要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”精神!以后時(shí)常反省自己,也避免再一次發(fā)生錯(cuò)誤。更要時(shí)刻提醒自己,自己是一名初中生了,再過(guò)幾年也要加入高考大軍,所以我也要為自己打下很好的基礎(chǔ)。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日
            早讀曠課的檢討書(shū)篇十三
            本人于12月2日下午曠了一節(jié)醫(yī)導(dǎo)課,原因我不想多說(shuō),因?yàn)橐粋€(gè)男人應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,逃了就是逃了,不需要任何理由、任何借口。
            世上沒(méi)有后悔藥賣,所以如果有人問(wèn)我是否后悔,我會(huì)毫不猶豫的啐他一臉,不是誰(shuí)的.智商都這么低的。說(shuō)實(shí)話這次曠課本人深感慚愧,我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,對(duì)不起教我育我的老師,更加對(duì)不起從幼兒園開(kāi)始到前幾天都沒(méi)有曠過(guò)課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對(duì)于這次的事情我只能說(shuō)一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。
            須知:出來(lái)混,總是要還的!
            檢討人:xxx。
            早讀曠課的檢討書(shū)篇十四
            3月3日那天,山師研究生胡燕在朋友圈寫(xiě)下了這樣一段話……其實(shí),胡燕并不在現(xiàn)場(chǎng),這是好朋友韓曉云上課時(shí)親歷的課堂。
            教授做檢討,從未見(jiàn)過(guò)。
            “教授向?qū)W生自我檢討,從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)!”山東師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)的15級(jí)研究生胡燕說(shuō)。其實(shí)并不會(huì)有人怪罪,然而他卻鄭重其事的向同學(xué)們道歉,使得同學(xué)們震驚,不可避免的有些感動(dòng),更有種對(duì)老教授的崇敬。
            3月3日,周四,王老師特地早到教室,等所有同學(xué)到齊,他攤開(kāi)事先準(zhǔn)備好的檢討,自言曠課事件使他“羞愧難當(dāng),無(wú)可彌補(bǔ)”。在現(xiàn)場(chǎng)上課的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)研究生韓曉云說(shuō),王老以前上課從不遲到,講課是伴以板書(shū),往往能把晦澀難懂的文學(xué)知識(shí)深入淺出的講授給大家。王老師在生活中也是個(gè)很有趣的.人,經(jīng)常會(huì)和老伴兒約會(huì)看電影,同學(xué)們知道了,都覺(jué)得王老師很可愛(ài)。
            “不忘初心,方得始終”,韓曉云用這樣八個(gè)字形容王老。王老師任教五十年都沒(méi)有忘記初心,他為教育奉獻(xiàn)了一輩子,74歲高齡,仍然在教育戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗。
            師范類院校本身就是培育老師的,老教師培育青年老師,是一代一代的傳承。在王老師身上學(xué)到的,不僅僅是知識(shí)學(xué)問(wèn),更重要的是人文修養(yǎng)。
            雖然老教授屬于退休后返聘,其職責(zé)卻與其他教師并無(wú)兩樣。雖然他曠課并非故意,而是有其特殊原因——看錯(cuò)了課表,但無(wú)論怎樣畢竟造成了曠課的后果,屬于不折不扣的教學(xué)失誤。他應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)責(zé)任,道歉理所應(yīng)當(dāng),下一步學(xué)校還應(yīng)依照學(xué)校的相關(guān)制度進(jìn)行處理,不能因?yàn)槔辖淌谀挲g較大且已經(jīng)“深刻檢討”便變通規(guī)定或者不了了之。否則,既有損規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,也對(duì)其他教師不公平。
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            早讀曠課的檢討書(shū)篇十五
            尊敬的老師:
            您好!
            我這次讓您失望了,對(duì)不起,我不該無(wú)故曠課,沒(méi)有履行好學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),我知道自己愧為一個(gè)學(xué)生,我知道自己錯(cuò)了,而且還犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò),我現(xiàn)在慎重的向您遞交檢討書(shū)。
            記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,更不能不能無(wú)故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的:由于春節(jié)沒(méi)有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺(jué),考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請(qǐng)假,沒(méi)有向任課老師請(qǐng)假,甚至沒(méi)有告訴自己導(dǎo)師,我對(duì)自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會(huì)為了任何事情逃課。
            作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后一定不會(huì)再犯了,只希望您能原諒我。
            此致
            敬禮
            檢討人:xxxx。
            xxxx年xx月xx日。