通過總結(jié)，我們可以反思過去的經(jīng)驗(yàn)，并吸取教訓(xùn)，從而進(jìn)一步提高自己。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。隨著科技的進(jìn)步，越來越多的人開始重視總結(jié)，并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)的方法和技巧。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行20__年中考表彰和新生入學(xué)典禮大會，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)教師致以崇高的敬意！向獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及獲得“道德標(biāo)兵”稱號的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
埝頭中學(xué)是一個(gè)充滿希望的地方，學(xué)生在這里可以得到良好教育，老師在這里可以得到很好的鍛煉，我相信我們埝頭中學(xué)的老師和學(xué)生通過工作和學(xué)習(xí)都會提升到一個(gè)新的層次，因?yàn)槲覀內(nèi)w師生一直在努力，一直在拼搏，有付出總會有收獲。
回顧今年的中考，我們?nèi)〉昧撕贸煽?，在全縣的綜合排名中我校位居第四（一、二、三中除外），鄉(xiāng)中排名第一，取得這樣的好成績離不開上屆初三老師的辛勤工作，沒有他們的辛勤汗水是不會結(jié)出今天的碩果的，我代表學(xué)校向他們表示感謝，道一聲你們辛苦了！其中有幾位老師我要著重談一談，郭曉磊老師，郭老師擔(dān)任年級組長，同時(shí)又擔(dān)任122班班主任工作，可以說平時(shí)工作量非常的大，即使這樣每件工作都做的有條不紊，郭老師的中考成績排在全縣第一，這是付出的結(jié)果，是認(rèn)真工作的結(jié)晶！
郭月琴老師，郭老師是我校的一位老教師，可以說是老驥伏櫪、志在千里，在上屆初三任歷史學(xué)科，工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，在教學(xué)上力求做到精益求精，講起課來像年輕人一樣精力充沛，充滿活力，受到學(xué)生的歡迎！
另外還有兩位老師，她們是趙曉梅和葛靜老師，她們在上屆畢業(yè)班分別擔(dān)任英文和政治學(xué)科，趙曉梅老師不是我們本地人，但是她以校為家、工作起來有一股不服輸?shù)木?，正是這樣才取得了好成績，葛靜老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生教導(dǎo)孜孜不倦，正是這種在工作是保持熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才成就了葛靜老師的成績。
從這幾位老師的教學(xué)工作上我們可以看出來，想要回報(bào)必須先要付出，回報(bào)和付出是成正比的，希望大家多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。
成績已成過去，我們要坦然面對，勝不驕、敗不餒。今年的新初三同樣充滿希望，我們看到學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、有理想、有計(jì)劃，同時(shí)老師們工作認(rèn)真，一切工作為了學(xué)生的發(fā)展，其中一些老師為了學(xué)校利益不惜犧牲個(gè)人利益，工作任勞任怨，比如說楊曉慧老師，張偉校老師，郭靜老師，她們?yōu)榱私虒W(xué)不顧孩子年幼需要照顧，毅然投身在我們初三的教學(xué)工作中來，這樣的精神值得我們的學(xué)習(xí)。單是從這一方面來看，我們這屆初三是充滿希望的，可以預(yù)想到明年中考成績會是喜人的。
我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力奮斗，我們學(xué)校前途是光明的。
在這金色的季節(jié)我們看到了七年級900余名新生的到來，我代表學(xué)校對新生的到來表示熱烈的歡迎！同時(shí)也有一些新的老師加入到我們的工作之中，他們就是新來的特崗及頂崗老師，我對他們的到來表示熱烈的歡迎！
新生的到來給我們學(xué)校注入了新鮮的血液，以后的希望就寄托在你們身上，來到埝頭中學(xué)希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變以前不良習(xí)慣，盡快的融入到我們這個(gè)大環(huán)境中來，要學(xué)會怎樣做好一名埝頭中學(xué)的學(xué)生，要熟記中學(xué)生行為規(guī)范，認(rèn)真履行我校的紀(jì)律條例，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，價(jià)值觀，努力做好一名新時(shí)期的中學(xué)生，愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、知廉恥。
這是我對初一新生所寄托的一些希望。我相信你們做的會很好，不會辜負(fù)老師對你們的辛勤教導(dǎo)。受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)就是你們學(xué)習(xí)的榜樣，平時(shí)要向他們學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)方面還要在生活方面向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，取他人之長補(bǔ)己之所短，這樣使人進(jìn)步，切記拿自己優(yōu)點(diǎn)和他人缺點(diǎn)相比，這樣使人落后。
愿以次大會為契機(jī)，使我們?nèi)w師生更加努力工作與學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為了我們學(xué)校以后更好的發(fā)展而努力。我相信埝頭中學(xué)的未來是一片廣闊的天地！謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇二
[中國大學(xué)網(wǎng)]一、指導(dǎo)思想。
語文課外閱讀，是學(xué)生在課外的各種獨(dú)立的閱讀活動(dòng)，它是課外語文活動(dòng)中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式，是課堂閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展，是閱讀能力訓(xùn)練必不可少的組成部分。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“學(xué)生應(yīng)具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感；學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法；六年課外閱讀總量應(yīng)在145萬字以上。”鑒于此，我們語文教師需要在引導(dǎo)學(xué)生會讀一本語文教科書的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生走出課堂，走向生活，廣泛開展閱讀校本活動(dòng)，博覽群書，吸收名家名篇的語言精華。
二、學(xué)情分析。
長期以來的應(yīng)試教育，使得學(xué)生聽、說、讀、寫的各項(xiàng)語文基本能力之間發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡的現(xiàn)象，“寫”的地位過于偏重，迫使聽說讀的能力成為其附庸，失去了本身的獨(dú)立性。同時(shí)過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使掙扎于茫茫題海的學(xué)生失去了原本可以用來閱讀的寶貴時(shí)間和形成扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、積累豐富的社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，久而久之，冷落了閱讀訓(xùn)練，忽視了閱讀能力的培養(yǎng)，造成我校閱讀落實(shí)不夠。低年級同學(xué)沒有讀書興趣，中高年級同學(xué)有一定的閱讀興趣，但閱讀時(shí)沒有方法，走馬觀花沒有收獲。
為了能使學(xué)生能夠進(jìn)行大量的課外閱讀，并能借助課外閱讀豐富、滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，充實(shí)學(xué)生的頭腦，繼續(xù)推行閱讀校本課程的開展，注重閱讀的實(shí)效。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1.改善閱讀環(huán)境，營造閱讀氛圍，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)，樹立“大語文、生活語文”的理念，搞好課內(nèi)、課外閱讀的有機(jī)銜接，認(rèn)真完成課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)各階段閱讀目標(biāo)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的閱讀態(tài)度、閱讀動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、讀書品質(zhì)，掌握科學(xué)的閱讀方法。
3.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中進(jìn)行文化的積淀和文化的建構(gòu)，開拓學(xué)生的精神世界和心靈空間，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、道德觀、審美觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。
4.提倡“快樂閱讀、超功利閱讀”，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
5.以“讀書周”為載體，以閱讀校本課為主要形式，營造書香校園；通過“讀書周”活動(dòng)，從書香校園向書香家庭、書香社區(qū)拓展輻射。
四、具體措施。
1.創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍，完善閱讀環(huán)境。設(shè)置學(xué)生的讀書名言錄、讀書明星榜、讀書成果展示窗等。
2.重塑閱讀的精神文化。充分利用板報(bào)、廣播站、網(wǎng)站宣傳優(yōu)勢，全面營造“讀書的學(xué)生最快樂、讀書的學(xué)生最幸福，讀書是高雅的事情”的輿論氛圍。
3.整合閱讀資源。充實(shí)、更新存書，建設(shè)班級圖書角、校園圖書館；在調(diào)查學(xué)生期待視野與閱讀興趣的基礎(chǔ)上，讓必讀書目、推薦書目、自讀書目構(gòu)成完整的鏈條，互為補(bǔ)充，相輔相成；發(fā)揮流動(dòng)圖書的作用。
4.發(fā)揮團(tuán)體效應(yīng)。從抓教師讀書開始，進(jìn)而感染學(xué)生讀書；表彰喜歡讀書的學(xué)生，影響尚未進(jìn)入狀態(tài)的學(xué)生。
5.運(yùn)用求成動(dòng)機(jī)，積極開展豐富多彩的讀書專題活動(dòng)，給學(xué)生提供多角度展示讀書成果的機(jī)會。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，變“要我讀”為“我要讀”，使讀書成為習(xí)慣，成為自覺行為，成為自己生活的一部分。
6.創(chuàng)設(shè)閱讀的環(huán)境場、時(shí)間場。廢除一些不必要的考試，減少一些學(xué)科書面作業(yè)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類活動(dòng)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充足的自由閱讀的時(shí)間。
7.建立導(dǎo)向、激勵(lì)、制約、評價(jià)機(jī)制。出臺學(xué)校課外閱讀激勵(lì)、評價(jià)方案，對學(xué)生本期閱讀校本進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施分級、分段、分層次評價(jià)。
8.構(gòu)建閱讀的社會微環(huán)境。與家長及時(shí)溝通，爭取家長密切配合，實(shí)施親子閱讀計(jì)劃，為孩子購書、節(jié)假日讀書創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍。
9.進(jìn)行一系列的讀書比賽。暑假讀書征文，“我與經(jīng)典有約”讀書朗誦比賽等。
五、閱讀時(shí)間的.安排。
1.統(tǒng)籌安排學(xué)生課外閱讀的時(shí)間，擬定為有機(jī)相連、互為補(bǔ)充的3個(gè)系列：師生共析、共悟閱讀方法(每周一節(jié)的校本閱讀課)，學(xué)生自由閱讀(校內(nèi)午間課、星期天)，假期閱讀、親子閱讀(寒暑假)。
2.得法于課內(nèi)，得益于課外。閱讀課不能擠用、挪用，確保效率；在閱讀時(shí)間安排上要走出兩個(gè)盲區(qū)--星期天、節(jié)假日。
六、閱讀校本的要求。
1.為了提高學(xué)生閱讀的品味，也為了讓學(xué)生在閱讀中有文化的積累和文化的建構(gòu)，學(xué)校先對學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行期待視野調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，本著既照顧學(xué)生的閱讀興趣又在學(xué)生閱讀最近發(fā)展區(qū)內(nèi)的原則。向?qū)W生推薦與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書籍。推薦與他們年齡特點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)生活相適宜的書籍。推薦一些古今中外的文學(xué)經(jīng)典。推薦一些專題性科普書籍。以此組成各年級的推薦書目系列。
2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生選讀各種類型(文化系列、歷史系列、探險(xiǎn)系列、人物傳記系列、科普知識系列、文學(xué)小說系列等)、各種體裁(童話、寓言、詩歌、小說、散文、劇本等)、各種風(fēng)格(豪放、婉約、綺麗、恬淡、朦朧、意識流等)的作品，構(gòu)成學(xué)生自讀書目系列。
3.為了方便教師在閱讀指導(dǎo)課上進(jìn)行閱讀方法、技巧的指導(dǎo)，選擇一本同齡學(xué)生喜愛的暢銷書作為共讀書目。旨在讓必讀書目、推薦書目、自讀書目構(gòu)成完整鏈條。互為補(bǔ)充，相輔相成。
一年級。
必讀書目：《日有所誦》一年級下卷、《小學(xué)生必備古詩七十首》；
選讀書目：《格林童話》、《窗邊的小豆豆》；
二年級。
必讀書目：《成語故事》、《格林童話》；
選讀書目：少兒半注音《西游記》、《十萬個(gè)為什么》；
三年級。
必讀書目：《新語文讀本》；
選讀書目：《熟讀古詩一百首》、《安徒生童話》、《愛的教育》；
四年級。
必讀書目：《同步閱讀》、《新語文讀本》；
選讀書目：《光輝的旗幟》；
五年級。
必讀書目：《俗世奇人》、《小船小船》；
選讀書目：曹文軒系列，沈石溪系列；
六年級。
必讀書目：《綠山墻的安妮》、《我的野生動(dòng)物朋友》；
選讀書目：曹文軒系列，沈石溪系列；
七、評價(jià)方式及標(biāo)準(zhǔn)。
1.書面作業(yè)：
各年級根據(jù)本年級特點(diǎn)制作讀書卡片：一、二年級8次，三、四年級10次，五、六年級12次。
2.進(jìn)行學(xué)生座談，了解情況，檢查閱讀的落實(shí)。
3.參加讀書周等讀書活動(dòng)，年級之間開展學(xué)科競賽等。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天是3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，不年年種樹?在我國，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計(jì)劃?從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個(gè)國家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對社會，對人莫不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動(dòng)詞，是要付出勞動(dòng)的。
同學(xué)們，我們新時(shí)代的文明小學(xué)生，在植樹節(jié)也要積極行動(dòng)起來。在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!
《弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園》宣講稿。
2018年3月19日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我宣講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年3月5日，毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。50年來，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報(bào)答社會和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團(tuán)結(jié)友愛，遵規(guī)守紀(jì)，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我號召廣大同學(xué)做到“五講”，即“講愛心，講紀(jì)律，講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講樸素”。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個(gè)“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時(shí)間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團(tuán)結(jié)來，榮譽(yù)從集體來?！痹谂c別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解，正確看待個(gè)人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實(shí)守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點(diǎn)滴小事，去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
2018年3月26日。
老師們，同學(xué)們：
對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級消失。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；行走時(shí)做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室門前打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不理會陌生人接送與來訪。
六、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。
百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動(dòng)起來，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。
《緬懷先烈傳承美德》宣講稿。
2018年4月2日。
同學(xué)們,老師們:不知不覺中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒緬懷革命先烈，祭奠捐國英魂，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)的洗禮時(shí)，那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的名字仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
此時(shí)此刻，我們的心情無法平靜。革命先烈為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊社會，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
面對他們，我們怎么能不肅然起敬？他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛诉@些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們每一位少年兒童提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。同學(xué)們，你們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，更應(yīng)該懂得每一位同學(xué)所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們愛自己，更愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國增光，添彩！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天吧！
《紅旗飄飄引我成長》宣講稿。
2018年4月9日。
同學(xué)們,老師們:。
藍(lán)天下，迎著朝陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，眼前不禁浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著國旗，用鮮血染紅了國旗。在血泊中樹立起了它的威嚴(yán)，國旗氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們很遠(yuǎn)；種種恩怨，國危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長河，但是，國旗，這新中國的象征，穿越著時(shí)空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時(shí)，揮舞著國旗，我們含淚相擁的那一幕，是否還記憶憂新；不知奧運(yùn)會上，五星紅旗高高懸掛，勝利的凱歌是否依然在耳旁回蕩。正所謂一面國旗，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；它更書寫著豐厚的內(nèi)涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
記得美國的一位學(xué)者說過：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在中國，我們更是從幼兒園就學(xué)習(xí)要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，步入小學(xué)，升旗儀式也就成了我們每周的必修課，成了新一周、新學(xué)期的象征，國旗成了我們成長歷程上一個(gè)同行的伙伴。每當(dāng)我們眺望著國旗挺直腰桿，心中唱著國歌，都感受著做為一個(gè)中國人的自豪與驕傲。國旗，在晴空升起；國歌，在藍(lán)天中奏響。祖國正走向繁榮昌盛，前途更是一片光明。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著紅旗飄飄，唱響共和國的最強(qiáng)音。
《從我做起，踐行社會主義核心價(jià)值觀》宣講稿。
2018年4月16日。
同學(xué)們,老師們:大家早上好，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，樹立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。你們是國家的希望，是祖國的未來，是時(shí)代的象征，是建設(shè)和諧社會的主力軍。黨的十八大報(bào)告以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”二十四個(gè)字概括了社會主義核心價(jià)值觀。為全國人民描繪出中國夢、復(fù)興夢、強(qiáng)國夢的未來。作為小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行社會主義核心價(jià)值觀呢？有的同學(xué)認(rèn)為他離大家很遙遠(yuǎn)，其實(shí)我們中的很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價(jià)值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理？當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時(shí)又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難呢？當(dāng)同學(xué)身體不舒服呢？當(dāng)你的爸爸、媽媽工作一天下班回家你怎么做？當(dāng)大家在學(xué)習(xí)上遇到難題呢？其實(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn)，相信我們每一個(gè)同學(xué)只要做到以下幾點(diǎn)，就能踐行社會主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想：
1．人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。2．人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。3．人人都能努力學(xué)習(xí)。不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，為振興中華而努力！
老師們，同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建新時(shí)代的文明校園！
《讓好書伴你一生》宣講稿。
2018年4月23日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我們都知道，讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期，只要一有空他就讀書，而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、點(diǎn)等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時(shí)寫下讀書的。
心得體會。
并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)中國革命。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好好讀書讀好書”。讀一本好書可以使人心靈充實(shí)明辨是非行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書在樓頂讀書在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。
正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
在此我向大家提出如下倡議：
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想；
4、積極參加班級圖書角的建設(shè)，主動(dòng)為班級圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀。
老師們，同學(xué)們，讀書帶給我們最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今……學(xué)習(xí)成就未來，希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動(dòng)起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園！
《凝聚青春力量閃耀青春光彩》宣講稿。
2018年4月30日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！青春和夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗笊鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢想中躺著等待新的開始。實(shí)現(xiàn)夢想，需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，大家必須努力學(xué)好知識，為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色社會主義新中國這個(gè)偉大中國夢的過程中，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，用我們有限的青春為祖國的明天貢獻(xiàn)一份自己的力量。
俗話說：創(chuàng)造明天的是今天；創(chuàng)造將來的是眼前。過去，我們無法改變，我們唯一能做的就是把握當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)。機(jī)會從來都不會留給毫無準(zhǔn)備的人，唯有讓自己的羽翼豐滿，才可以在未來的某一天翱翔藍(lán)天。
最后，我想用梁啟超的一句話語大家共勉：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?、飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓祖國明天為我們驕傲！同學(xué)們，愿你們都懷抱著自己的夢想，在人生路上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
《學(xué)會感恩踐行感恩》宣講稿。
2018年5月7日。
老師們，同學(xué)們：
感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動(dòng)。可以從生活的點(diǎn)滴做起，哪怕只是洗一件自己的衣服，為父母盛一碗飯，掃一下地。
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們?nèi)绾巫鋈?。學(xué)會做一個(gè)真正的人，才是做其他事情的基礎(chǔ)。老師的付出是不圖回報(bào)的。對于同學(xué)們，首先要學(xué)會尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。當(dāng)老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)技術(shù)和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報(bào)。
感恩幫助過我們的每一個(gè)人。當(dāng)你摔倒時(shí)，有人把你扶起來，你要感恩；當(dāng)你有不會做的題時(shí)，你要感恩教你做題的人；當(dāng)你缺少學(xué)習(xí)用具時(shí)，要感恩借與你的同學(xué)。感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，伸出援助之手，世界才會多一點(diǎn)愛，世界才會變得更美好！
感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強(qiáng)、社會的和諧，是我們生活的保障。做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動(dòng)。增強(qiáng)自身的能力，長大后建設(shè)我們偉大的祖國。
感恩的方面還有很多很多。我相信同學(xué)們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內(nèi)涵，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)來闡述感恩的意義。讓我們共同行動(dòng)起來，學(xué)會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛！
《民族團(tuán)結(jié)共建祖國》宣講稿。
2018年5月14日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進(jìn)程中，她孕育出了五十六個(gè)英雄民族，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，書寫著燦爛的中華文明。
同在藍(lán)天下，我們都是一家人，家和萬事興。家是一個(gè)家，國是大中國；家國萬事興，有你也有我；溫暖驅(qū)寒冷，珍愛換真心。共發(fā)展、同奮進(jìn)、手挽手－－哈薩克族的諺語說得好：“離群的羊會被狼吃掉，兄弟團(tuán)結(jié)有馬騎，妯娌和睦有飯吃。”
放眼祖國，五十六個(gè)民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團(tuán)結(jié)之樹常青，是中華兒女的共同心愿。在面對自然災(zāi)害諸如地震、臺風(fēng)等的危急關(guān)頭，各族群眾休戚與共、攜手相助，手足之情感人至深，再一次顯示了一個(gè)樸素而深刻的真理－－在中華民族這個(gè)大家庭中，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
事實(shí)證明，只有民族團(tuán)結(jié)，只有社會和諧穩(wěn)定。我們在危難時(shí)刻，在受到欺凌和委屈時(shí)，才有強(qiáng)大的祖國為我們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我們撐腰和保護(hù)我們，為我們討回公道。才有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛、真誠幫助，才能體會到社會的關(guān)愛和祖國的溫暖，才能使五十六個(gè)民族兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致，才是真正的一家人。
當(dāng)年，周恩來“為中華之崛起而讀書?！苯裉欤屛覀儭盀橹腥A之騰飛而讀書”！讓我們積極行動(dòng)起來，以主人翁的身份投身到“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng)中去，只有親身經(jīng)歷，才有切身體會。從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏、愈挫愈勇、自強(qiáng)不息的精神在同學(xué)們身上發(fā)揚(yáng)光大。我相信同學(xué)們會努力的，也一定會努力的！
《正視心理健康問題保持良好心態(tài)》宣講稿。
2018年5月21日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我們知道，種子萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會見到破土而出時(shí)的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的我們，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前?！拔磥砩鐣踩找嬉髠€(gè)人在社會中具有健康的自我和主動(dòng)發(fā)展的意識與能力?！碑?dāng)今社會競爭日益激烈，而且這種競爭也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活，大家拖著疲憊的身體回到家中，還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末，悠閑的大人們在家中看電視，你們卻在忙碌著準(zhǔn)備的各種作業(yè)。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里，可能會表現(xiàn)出各種各樣的問題。時(shí)下，小學(xué)生的心理問題越來越受人關(guān)注，心理健康教育也隨之受到了重視。
什么是健康？世界衛(wèi)生組織憲章中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會適應(yīng)上完好的狀態(tài)，不僅僅是沒有疾病或不虛弱?！彼晕覀円_認(rèn)識健康，不能認(rèn)為沒有疾病就是健康的。
小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格。與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會愉快、融洽的人際交往，學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。如平時(shí)學(xué)習(xí)成績差或一次考試成績掉下來了，要正確認(rèn)識，不氣餒克服困難，努力就有收獲。自我認(rèn)識是要正確的自我評價(jià)，如果不能正確的認(rèn)識自己，就會使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡，產(chǎn)生矛盾，如過高的評價(jià)自己，就看不到自己的缺點(diǎn)，產(chǎn)生驕傲自滿的思想，與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié)，如過低的認(rèn)識自己，會產(chǎn)生一種自卑的心理，這些都不利于心理上的健康成長，也會影響學(xué)習(xí)成績。小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn)，自我體驗(yàn)就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯(cuò)事感到內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為，使行為符合群體規(guī)范，符合社會道德要求。平時(shí)參加一些健康有益的活動(dòng)，如文體活動(dòng)，和有意義的社會活動(dòng)，不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場所。
總而言之，一旦你養(yǎng)成了以上的良好習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
《踐行愛國主義從身邊點(diǎn)滴做起》宣講稿。
2018年5月28日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！“愛國”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛自己的祖國，它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)也是當(dāng)前培養(yǎng)四有新人的基本要求。
愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，如今的社會是一個(gè)和平的社會。但是，愛國主義的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。曾有過這么一篇報(bào)道：在一條人來人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就扔在一個(gè)垃圾桶旁邊，過往的人們紛紛從它身邊跨過，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了這團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來，雖然那只是一個(gè)簡單而又樸實(shí)的動(dòng)作，卻飽含了深刻無比的愛國之情！我們說：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，是愛國；解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆，保衛(wèi)國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛國；體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國際體壇的上空，是愛國；我們的父母親在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名學(xué)生的愛國體現(xiàn)就是要從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在家做個(gè)好兒女，孝敬長輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師愛友、勤學(xué)守紀(jì)；在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，要像老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
《不忘初心逐夢前行》宣講稿。
2018年6月4日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！當(dāng)日歷翻過半數(shù)黃頁，我們已度過了2018年的一半。在過去的兩年，我們這個(gè)全球最大的發(fā)展中國家，扶貧攻堅(jiān)扎實(shí)推進(jìn)，人們心往一處想、勁往一處使，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶，為的是不讓一個(gè)人掉隊(duì)；供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革知難而進(jìn)，“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”成為許多行業(yè)分量最重的關(guān)鍵詞；神舟十一號飛船翩然往返，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮映照出千千萬萬人的自信自強(qiáng)；g20杭州峰會牽動(dòng)世界目光，中國方案、中國主張為失調(diào)的全球治理開出新藥方?！笆濉遍_局之年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握時(shí)代大勢、回應(yīng)實(shí)踐要求，身體力行推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，全面深化改革夯基壘臺、主要領(lǐng)域“四梁八柱”性改革基本出臺，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國防和軍隊(duì)改革邁出重大步伐，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)，黨中央治國理政方略卓然成型?；赝^去的幾年，中國經(jīng)濟(jì)緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好，權(quán)利公平、機(jī)會公平和規(guī)則公平日益彰顯，人民群眾實(shí)實(shí)在在的獲得感是最好的總結(jié)。
時(shí)間不會暫停和倒轉(zhuǎn)，新長征沒有中場休息。站在新的起點(diǎn)，我們有“輕舟已過萬重山”的快慰，也有“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的激動(dòng)。沖刺在全面建成小康社會的關(guān)鍵一程，不可避免要“爬雪山”“過草地”，什么時(shí)候都不要想象可以敲鑼打鼓、歡天喜地進(jìn)入現(xiàn)代化。面對諸多矛盾問題疊加、各種風(fēng)險(xiǎn)隱患交匯的挑戰(zhàn)，惟不忘初心者進(jìn)，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強(qiáng)。
不忘初心，追逐夢想，我們保持進(jìn)取心。把握經(jīng)濟(jì)新方位、踐行發(fā)展新理念，需要激發(fā)新狀態(tài)、展現(xiàn)新作為。以自我革命的氣魄推進(jìn)全面深化改革，以“法之必行”的信念堅(jiān)持全面依法治國，以堅(jiān)忍不拔的毅力深化全面從嚴(yán)治黨，從解決好人民群眾普遍關(guān)心的突出問題出發(fā)推進(jìn)全面小康社會建設(shè)，迎難而上，奮發(fā)有為，我們就能壓倒一切困難而不被困難所壓倒。
不忘初心，追逐夢想，我們保持自信心。真正的自信，源于實(shí)事求是、客觀冷靜。放眼全局，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮螅瑩碛兄T多優(yōu)勢和有利條件，發(fā)展勢頭可以長期保持，我們堅(jiān)定走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。我們必須堅(jiān)定信心，堅(jiān)持中國特色社會主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力不動(dòng)搖，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展不動(dòng)搖。
瞻望未來，光陰似水，雄關(guān)如鐵，任務(wù)繁重緊迫。讓我們在追逐夢想的旅程中同時(shí)間賽跑，把十九大精神轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實(shí)的干勁、學(xué)勁，用今天的努力澆筑明天的輝煌。
《增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”力凝聚民族團(tuán)結(jié)正能量》宣講稿。
2018年6月11日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！中華民族是56個(gè)民族組成的大家庭，民族團(tuán)結(jié)是中華民族的最高利益，是各族人民的生命線，也是國家的生命線。認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的前提，沒有認(rèn)同就沒有團(tuán)結(jié)；認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的根基，沒有認(rèn)同，團(tuán)結(jié)就是無本之末。團(tuán)結(jié)的本質(zhì)是認(rèn)同，通過“五個(gè)認(rèn)同”培養(yǎng)和樹立人民的國家意識、公民意識和中華民族意識，是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
“五個(gè)認(rèn)同”是國家統(tǒng)。
一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，是堅(jiān)定中國特色社會主義道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強(qiáng)各族人民的“五個(gè)認(rèn)同”，才能促進(jìn)各民族和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的大好局面。而如何做到“五個(gè)認(rèn)同”，需要做到以下幾個(gè)方面。
一、認(rèn)同偉大祖國。
對偉大祖國的認(rèn)同首先表現(xiàn)在愛國。中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，56個(gè)民族共同締造了偉大的祖國，56個(gè)兄弟民族也始終并肩捍衛(wèi)著祖國的穩(wěn)固統(tǒng)一。祖國統(tǒng)一是國家的根本利益，民族的最高利益。全國各族人民、包括宗教人士和廣大信教群眾，都要強(qiáng)化國民意識，胸懷愛國主義。要把維護(hù)祖國統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護(hù)國家利益和祖國尊嚴(yán)，同一切分裂祖國行為作堅(jiān)決斗爭。
二、認(rèn)同偉大的中華民族。
中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體?！肮餐w”是一個(gè)描述群體而非個(gè)體的概念，共同性或共同意識是維系共同體群體性存續(xù)的關(guān)鍵因素。中華民族共同體就是一個(gè)由56個(gè)民族組成的，有共同認(rèn)同的血緣融通、流動(dòng)交匯有機(jī)體，是一個(gè)歷經(jīng)五千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運(yùn)共同體。在我國這樣一個(gè)多民族國家，只有同時(shí)培育一種56個(gè)民族成員都擁護(hù)并且認(rèn)同的中華民族意識時(shí)，社會才能穩(wěn)定和諧，國家才能長治久安。
三、認(rèn)同偉大的中華文化。
悠久燦爛的中華文明，是56個(gè)民族共同創(chuàng)造。偉大的中華文化是56個(gè)民族優(yōu)秀文化的匯集。中國是一個(gè)多民族、多宗教、多元文化的國家，解決文化認(rèn)同問題重要而關(guān)鍵。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂，只有實(shí)現(xiàn)了文化認(rèn)同，才能談得上其他的認(rèn)同。
四、認(rèn)同偉大的中國共產(chǎn)黨。
對領(lǐng)導(dǎo)56個(gè)民族的中國共產(chǎn)黨來說，政黨認(rèn)同尤為重要。當(dāng)前，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，已成為各族人民的廣泛共識。對一切違背和危害黨的領(lǐng)導(dǎo)、危害我國社會主義政權(quán)、危害國家制度和法治、損害廣大人民利益的行為，必須旗幟鮮明地反對，這是維護(hù)各族人民共同利益之所在，也是各族群眾的政治底線，堅(jiān)決不能動(dòng)搖。
五、認(rèn)同偉大的中國特色社會主義中國走上社會主義道路是一個(gè)客觀事實(shí)，這是歷史發(fā)展的必然趨勢，也是各族人民的必然選擇。只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，已成為各族人民共識。社會主義制度具有巨大優(yōu)越性，民族區(qū)域自治制度作為一項(xiàng)基本政治制度，是中國特色解決民族問題的正確道路。
總之，強(qiáng)化對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，是用共同的信念、共同的理想、共同的感情團(tuán)結(jié)凝聚各族人民，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面，增強(qiáng)珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定性和自覺性，傳遞民族團(tuán)結(jié)的正能量，用實(shí)際行動(dòng)譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的民族篇章。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇四
同志們：
龍年已經(jīng)到來，新的學(xué)期今天正式拉開帷幕。根據(jù)上級統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，從今天開始，全體黨員、干部、教師、職工開始春季培訓(xùn)，籌備開學(xué)工作。首先，我代表學(xué)校黨支部、行政、工會向全體教職工及您們的家人拜年，恭祝大家闔家歡樂、龍年大吉!今天的講話主要傳達(dá)xx市20xx年教育工作會議精神，結(jié)合教育局、中心學(xué)校開學(xué)工作安排和我校實(shí)際，安排部署開學(xué)前后工作，會議還印發(fā)了教育部制定的《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行(征求意見稿)》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中學(xué)生異常情況管理辦法(試行)》等材料，目的是要求全體教職工關(guān)注我們的專業(yè)成長，把專業(yè)成長轉(zhuǎn)化為一種自覺行為和陪伴教學(xué)生涯終身的行為，關(guān)注學(xué)生的心理、生理，真正用愛去教育人，轉(zhuǎn)化人。
下面，我先向大家傳達(dá)xx市20xx年教育工作會議精神。
xx市20xx年度教育工作會議于1月12日上午在賓館舉行。市委常委、宣傳部長、總工會主席，市人大副主任，市政府副市長，市政協(xié)副主席，市政府辦公室副主任，市委宣傳部副部長，教育局黨委成員及各科室工作人員，鎮(zhèn)處分管教育負(fù)責(zé)人，二級單位負(fù)責(zé)人，中心學(xué)校校長，中小學(xué)校長(園長)出席會議。會議表彰了xx年教育紅旗單位、先進(jìn)單位、平安校園、后勤先進(jìn)單位等。我校被市政府教育督導(dǎo)室和教育局聯(lián)合表彰為辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。xx局長代表教育局做工作報(bào)告，報(bào)告回顧了xx年全市教育工作，安排部署了20xx年全市教育工作。高中、初中、小學(xué)、幼兒園各一所先進(jìn)典型學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。作了重要講話。
首先我簡要傳達(dá)xx局長的講話，關(guān)于過去一年的工作我將其省略，主要講過去存在的不足和今年的工作。劉局長講：過去一年教育存在的問題和不足表現(xiàn)在：
一是滯礙教育均衡發(fā)展的現(xiàn)象仍然存在。主要表現(xiàn)在城區(qū)學(xué)校生源增加，班額過大，個(gè)別學(xué)校擇?，F(xiàn)象依然嚴(yán)重。農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，教師專業(yè)化水平不高，部分農(nóng)村寄宿制學(xué)校、幼兒園學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件有待于進(jìn)一步改善。
二是有違師德師風(fēng)的事例仍有發(fā)生。庸、懶、散現(xiàn)象在教師隊(duì)伍中還不同程度的存在。少數(shù)教師育人方法簡單粗暴，體罰、挖苦學(xué)生時(shí)有發(fā)生。少數(shù)教師有的熱衷于有償補(bǔ)課，有的向?qū)W生推銷教輔資料，還有極少部分人言語失當(dāng)、行為失范，有違為人師表形象。
三是學(xué)校安全工作任務(wù)仍然艱巨。目前，我市中小學(xué)、幼兒園校園內(nèi)外的各類安全隱患依然存在，我們面臨的安全形勢不容樂觀。
上述問題嚴(yán)重制約著我市教育事業(yè)的健康發(fā)展，我們必須正視這些困難和問題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，采取得力措施，切實(shí)加以解決。
二、關(guān)于20xx年教育工作
20xx年，全市教育工作總的要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國、全盛宜昌市教育工作會議和國家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強(qiáng)市為奮斗目標(biāo)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻(xiàn)。
對此，教育局印發(fā)了20xx年工作要點(diǎn)，對有關(guān)重點(diǎn)工作進(jìn)行了責(zé)任分工。為了抓好落實(shí)，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“四個(gè)關(guān)鍵詞”：發(fā)展、質(zhì)量、責(zé)任、安全。前兩個(gè)主要講工作，后兩個(gè)主要講保障。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇五
親愛的老師們：
大家好！
我們牛山街道是一所勇于迎接挑戰(zhàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，還記得2015年8月，牛小、海陵路相繼成為縣直小學(xué)，2015年8月，英疃小學(xué)又成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)一分子，但是我們的教學(xué)成績在在座各位的勤奮努力之下，依然能立足在全縣前列，在此，對各位任勞任怨的辛勤付出表示我最衷心地感謝！今天我講話的主題是《在教育康道上優(yōu)雅地?cái)y手并進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)》。
回首昨日，點(diǎn)點(diǎn)成績似星光燦爛照耀我們前行的道路
此外，還榮獲“國家教育部組織的語言文字規(guī)范化知識大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“東?？h少兒國學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，“東?？h先進(jìn)教務(wù)處”，“縣金鑰匙大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，縣語文、英語、數(shù)學(xué)、品德這四門學(xué)科的先進(jìn)教研組，語文、數(shù)學(xué)教案復(fù)備榮獲縣優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等等，這些集體榮譽(yù)的取得，都與每位老師真誠付出的那份努力是分不開的。
我們老師用心輔導(dǎo)的學(xué)生在連云港少兒藝術(shù)大賽中，在江蘇省《數(shù)學(xué)報(bào)》小論文及“小小數(shù)學(xué)家”評選中，在江蘇省第26屆科技競賽等等學(xué)生集體比賽活動(dòng)中，都取得了令人滿意的成績。
我們深深懂得，以上成績的取得，與在座各位的辛勤付出是息息相關(guān)的。也因?yàn)橛辛诉@些成績，我們張校長在向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，也才有底氣。
在此，我們要感謝老當(dāng)益壯、激-情依舊的老教師們：
來正明老師，牛山街道城南小學(xué)的一張名片。提到她的名字，全街道教師沒有一個(gè)人不知道的。她所帶的班級，歷年的調(diào)研考試中，次次第一，這是牛山街道的神話！老師們都說：來正明是不需要證明的！
“愛深沉，花繁茂，鬢為霜，人自豪。做一片綠葉，守一方‘黑土’，用‘三寸’白樺犁。耕耘歲月，讓人生的價(jià)值在默默奉獻(xiàn)中熠熠生輝！”這是湖西小學(xué)樊士干一生的信條，在教育的百花園中，辛勤澆灌，著花潤果，催筍成竹，將綠葉的事業(yè)踐行到底。
像這樣的老教師還有貫莊小學(xué)的張政鳳；望東小學(xué)的段培林、孫貴巧；城南小學(xué)的高其鳳；和堂小學(xué)的鄭江萍；徐海路小學(xué)的孫瑞芳老師，還有剛才給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的張懷和老師等等。
我們要感謝舍得花時(shí)間鉆研教學(xué)、輔困的老師們：
望東小學(xué)的年輕老師張穎穎在發(fā)言中這樣說：“下課了，并不等于結(jié)束。要及時(shí)的批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)，記錄每節(jié)課班里表現(xiàn)優(yōu)秀的和作業(yè)完成質(zhì)量較好的學(xué)生的名單，在教學(xué)反思中記下這節(jié)課的閃光點(diǎn)和待改進(jìn)的地方。讓班級里的學(xué)困生利用在校時(shí)間及時(shí)幫他們復(fù)習(xí)鞏固，還要時(shí)刻關(guān)心他們的心理，經(jīng)常和他們交流。他們學(xué)習(xí)興趣濃了，這就是很好的變化?！?BR> 像她們這樣的老師在我們身邊璨若星辰！滿目均是靚麗的身影！
我們要感謝用心鼓勵(lì)、讓孩子重拾自信的老師們：
中心小學(xué)的許春萍、周玉中老師，貫莊小學(xué)的趙守紀(jì)等多位老師總是想著花樣來鼓勵(lì)孩子，獎(jiǎng)狀了、糖果了、本子了，在孩子的作業(yè)上蓋上漂亮的印章、畫上可愛的符號、寫上三言兩語鼓勵(lì)的話，就足以讓孩子感覺自己有多棒！和堂小學(xué)，馮所弟老師的課堂幽默詼諧，讓孩子們在課堂上學(xué)得快樂，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得有效，這與她的巧妙鼓勵(lì)是分不開的。
從她們身上讓我想到了這樣一句話：假如我們教師“把學(xué)生看作天使，他們便生活在天堂里；把學(xué)生看作魔鬼，他們便生活在地獄中?！?BR> 所以，我們做教師的就需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)去挖掘?qū)W生的長處，把學(xué)生看作是我們的天使，鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn)張揚(yáng)的一切趨向，并幫助他們發(fā)展，同時(shí)使他們自己也相信自己有這個(gè)長處。
我們要感謝生病了仍然堅(jiān)守崗位的老師們：
徐海路小學(xué)的李紅美老師，她的工作和成績大家一定很熟悉了，今年她身體一直不好，但為了不耽誤學(xué)生的課程，一直帶病堅(jiān)持上課，直到住院做了手術(shù)。在手術(shù)出院后，也沒在家休養(yǎng)一天，領(lǐng)導(dǎo)多次勸她在家休息，但是她仍堅(jiān)持要來上班。所帶班級的數(shù)學(xué)成績一直名列街道第一。劉小翠老師：她的頸椎一直不好，改作業(yè)和備課都是咬牙堅(jiān)持的。雖然年齡相對比較大，但是仍然堅(jiān)持帶雙班數(shù)學(xué)，并且所帶的兩個(gè)班成績在街道調(diào)研考試中都很突出。
中心小學(xué)的劉蘇琴、程興利、趙方方等老師利用周末去手術(shù)，手術(shù)后，還沒等完全康復(fù)就堅(jiān)持來上班，他們?yōu)榱苏l？為了那個(gè)班、甚至兩個(gè)班的孩子，為了學(xué)校的發(fā)展呀！堅(jiān)守了就有回報(bào)，這都與他們那份執(zhí)著的工作責(zé)任心是分不開的。
這樣一些老師怎能不讓我們感動(dòng)，感動(dòng)他們的那份無與倫比的堅(jiān)守！又怎能不讓我們心疼，心疼他們用瘦弱的身體撐起了孩子們的艷陽天。
再看今朝，規(guī)范教學(xué)似春風(fēng)化雨夯實(shí)了我們腳下的凈土
4月9日，也就在昨日，我們中心校督查組對街道的九所完小進(jìn)行了一次較為全面的督查。
2.對于周計(jì)劃總結(jié)，中心小學(xué)做的非常到位，真正起到了帶頭引領(lǐng)的作用；
3.常規(guī)檢查記錄各校都有，但問題有周分析與改進(jìn)措施的僅有中心小學(xué)與郇圩小學(xué)；
5.抓實(shí)我們的學(xué)校教學(xué)常規(guī)就應(yīng)該這樣做，播放檢查中的突出圖片：
6.我們老師備課就得這樣備課，播放檢查中突出的班級圖片：
7.我們老師的作業(yè)就得這樣批改，播放檢查中突出的班級圖片：
8.學(xué)生的字就應(yīng)該這樣書寫，播放檢查中突出的樣版作業(yè)圖片：
期待明天，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)似兄弟手足共創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)街道小學(xué)
首先，思想要轉(zhuǎn)變
我們要積極推行今年的市縣課改新主題“釋放師生潛能課堂”， 牢固樹立相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的思想意識；積極踐行我街道的相應(yīng)而生的“共生活力課堂”，追求“共研共生教學(xué)相長，自信愉悅活力課堂”，在課堂上力爭做到：“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、會學(xué)不教”；牢固樹立我們的責(zé)任意識，堅(jiān)決杜絕當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，而要真抓實(shí)干的行動(dòng)起來。要相信：成績的取得與我們的付出是成正比的，我們身邊就有太多的事例足以說明擔(dān)起一份責(zé)任是何等的重要。
其次，習(xí)慣要養(yǎng)成
一是教師習(xí)慣的養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：
1.課前準(zhǔn)備的習(xí)慣：
2.語文課前誦讀、數(shù)學(xué)課前口算、英語課前交流的習(xí)慣；
3.課堂精講的習(xí)慣：
4.靜心反思的習(xí)慣：
5.細(xì)心認(rèn)真批改作業(yè)的習(xí)慣：
6.用心參加活動(dòng)的習(xí)慣：
其次是教學(xué)管理者習(xí)慣的`養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：
一日教學(xué)常規(guī)規(guī)成習(xí)慣：
1.檢查早讀、午讀、晚輔成為習(xí)慣；
2. 課前準(zhǔn)備、常態(tài)課督查成為習(xí)慣；
一周教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
1. 周計(jì)劃、總結(jié)成為習(xí)慣；
2. 常規(guī)檢查問題有周分析與及時(shí)反饋的習(xí)慣；
一月教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
1.“備教改輔考研”常規(guī)月查成為習(xí)慣；
3.本校教研活動(dòng)要帶頭示范、積極參與的習(xí)慣；
一學(xué)期教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
1. 積極進(jìn)班聽課、隨機(jī)督查成為習(xí)慣；
2.及時(shí)落實(shí)并完成上級安排的各類活動(dòng)成為習(xí)慣；
3. 積極組織撰寫期初的各類計(jì)劃，期末的總結(jié)成為習(xí)慣；
親愛的老師們，精細(xì)化經(jīng)營的學(xué)校，就是把我們的教學(xué)工作放在首位，這樣才能讓學(xué)校整體工作都能在此基礎(chǔ)上有提升，有品位，也才更高效。
最后與大家共勉幾句話：
教師對待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)；“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn)；“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。
教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來歡樂的。只有讓每一個(gè)孩子都得到這份愛的滋潤，知識的澆灌，才能讓每一個(gè)孩子在知識的碧海中和-諧、自主、幸福地成長。每個(gè)孩子的眼中就都會是一片晴空。我們知道，師生關(guān)系的最高境界就是相互欣賞。惟有這樣，師生關(guān)系才會水乳交融，并達(dá)到教學(xué)相長。
老師們，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所遠(yuǎn)離，被惰性所消磨。人生唯勤，方能成功；天道酬勤，堅(jiān)定不移。為自己、也為孩子的將來發(fā)展奠基！作為教師，一天中最美的時(shí)光就是在課堂，把課上好上的高效的教師也是最美的，在課堂上懷有一顆淡定的“禪心”會讓我們內(nèi)心閃出靈光，長出翅膀。所以，期待每個(gè)老師都能帶著一顆“禪心”進(jìn)課堂，在茶花般的孩童間流連，尋覓窗明幾凈下的書聲瑯瑯、感悟海闊天空下的拓展生成，體會月朗風(fēng)清下的靜謐安然。您的內(nèi)心里就會有滿滿的幸福滋生。
讓我們帶著這份幸福，樹立一個(gè)大寫的師者的形象，不僅僅做一個(gè)傳道授業(yè)解惑的學(xué)生知識的領(lǐng)路人，還要做一個(gè)內(nèi)涵提升自我勇于發(fā)展的責(zé)任型教師。
親愛的老師們，在教育康道上有你們相伴，優(yōu)雅地?cái)y手前行，真好！
同學(xué)們、老師們：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全體師生的安全責(zé)任意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)能力，幫助師生掌握逃生要領(lǐng)，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，今天，我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。200多名師生在2分18秒之內(nèi)安全撤離教學(xué)大樓，疏散到安全區(qū)域。
在學(xué)校工作中，師生的生命為天，健康第一，學(xué)校教育的目的是為了促進(jìn)人發(fā)展，人的發(fā)展是以健康為前提的，生命不在、健康不保何談人的發(fā)展。我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的安全工作，多年來，沒有出現(xiàn)大的師生傷亡事故，只是每一個(gè)教育工作者感到欣慰的事情，但是，安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應(yīng)上級的要求、也是學(xué)校安全工作的需要。上級的要求學(xué)校每學(xué)期要組織一次這樣的安全疏散演練，通過演練來提高師生安全意識和逃生技能。? 老師們、同學(xué)們，我們今天的安全疏散演練，取得了良好的效果，這說明我們平常訓(xùn)練有素，安全意識深入人心，自護(hù)自救能力得以了很大的提升，希望師生以此活動(dòng)為一個(gè)新的起點(diǎn)，切實(shí)做到關(guān)注安全、珍愛生命，讓我們同在藍(lán)天下，快樂、健康地成長。
最后祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們、朋友們工作順利、合家幸福！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇六
小學(xué)校長對于學(xué)校而言，要實(shí)行學(xué)校管理，就需要校長通過一些組織、規(guī)劃、協(xié)調(diào)等職能活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)的過程，需要不斷加強(qiáng)小學(xué)校長期末管理工作，今天本站小編給大家整理了小學(xué)校長期末教師總結(jié)會講話，謝謝大家對小編的支持。
我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的校長，有近二十年的中心校校長的歷史，從我二十年的校長工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長，要三要“要誠、要廉、要勤”。，你才能立得住腳，下面我就談?wù)劗?dāng)校長的一點(diǎn)點(diǎn)體會：
一、要誠。
“要誠”即要有誠心?！罢\心”說起來簡單，做起來并不那么容易，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺。誠心，其實(shí)以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長鬧到學(xué)校與這位老師要評理，非常僵硬，找這位教師說理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一直來對我耿耿于懷，說我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長，一段不理睬我，這位教師，我能理解他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，后來他慢慢想通了，覺得這是組織上對他的照顧，現(xiàn)在他對所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽。
平時(shí)生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫助，使懂得組織上對他的和幫助，同樣也會換來對校長工作的支持和理解。我相信，誠心誠意地對待每一位教師，校長的工作就會大家的支持，學(xué)校也就會像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。
二、“要廉”
當(dāng)校長當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動(dòng)都會這所學(xué)形象，都會給教師帶來的，比如說，在調(diào)動(dòng)教師、評職、評優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長在時(shí)候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短?！边@事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評、聘任教師、評優(yōu)評先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。
三、要勤。
勤：不怕辛苦、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神，校長就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長更不比城市小學(xué)校長當(dāng)?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫助解決反映學(xué)校發(fā)展的情況和的成績，才能各級對學(xué)校工作的傾力支持。
當(dāng)然，當(dāng)好校長還需要更多的要求和更高的能力等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，才能各級對你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會對學(xué)好評。
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來的。
工作總結(jié)。
如下：
一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和-諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會精神和《政府。
工作報(bào)告。
》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫。
調(diào)研報(bào)告。
認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫-家-寶郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立“敬業(yè)樂業(yè)奉獻(xiàn)求實(shí)創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會在教學(xué)和班級管理上下工夫想辦法，才會主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我明確了校長職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。
二、以人為本，營造和-諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜?dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。
-xx年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校。
工作計(jì)劃。
教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表老師們本著公平、公正的原則認(rèn)真查看打分最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng)六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期針對這一情況我們明確提出“寫十年的教案沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快提醒老師課后及時(shí)書寫反思在這學(xué)期的教案檢查中我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真反思到位具有示范作用我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí)提高工作能力。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個(gè)人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們在個(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們xx小學(xué)讀書，我們很放心!”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機(jī)會，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動(dòng)，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。
3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備。
發(fā)言稿。
注意與家長談話的語氣、話語從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā)真誠地與家長商談溝通交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因商榷解決的辦法做到曉之以情動(dòng)之以理爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會當(dāng)看到老師與家長和-諧溝通時(shí)當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時(shí)當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容也深深地體會到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位同時(shí)對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動(dòng)使得家校的橋梁暢通了家校的關(guān)系和-諧了學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
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期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著新學(xué)期的開始，民生小學(xué)又將走進(jìn)一個(gè)嶄新的春天?；厥走^去的一年，民生小學(xué)全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。人心凝聚，事業(yè)昌盛，大事多，喜事多，我校代表中山區(qū)先后迎接了大連市安全工作檢查、大連市信息技術(shù)檢查、大連市校園環(huán)境藝術(shù)化工程驗(yàn)收，都得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。學(xué)校田徑隊(duì)的健兒們在體育老師的帶領(lǐng)下參加了中山區(qū)第七屆全運(yùn)會，取得了民生小學(xué)有史以來的最好成績，譜寫了新的篇章。
老師們，同學(xué)們，這是全校師生一年來心血的凝聚，也是民生小學(xué)辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的生動(dòng)再現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，謹(jǐn)向書寫這些輝煌的民生小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！新的一年，我們學(xué)校面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校將在各方面工作中狠下工夫，抓落實(shí)，不遺余力求創(chuàng)新，使每一位同學(xué)都能享受健康，擁有快樂，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，享受成功的體驗(yàn)；讓每一位教師都與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，心情舒暢，幸?？鞓?。老師們同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏人們心中，只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，打開新年之門，祝大家都有一份萬象更新的好心情，祝學(xué)校在新的一年人氣更旺，成績再上新臺階。
老師，同學(xué)們，讓我們攜起手來在新的一年里以飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓我們共同的家園——民生小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春！
謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
x月x日是“世界無煙日”，今天我講話的題目是：世界無煙日――獻(xiàn)給孩子的愛。
同學(xué)們，提到“世界無煙日”，你們是否跟我一樣，耳邊有一個(gè)聲音在呼喊：吸煙有害健康，請你遠(yuǎn)離香煙!
一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正了解到它的危害，就會瞪目結(jié)舌!下面就讓我們來聽一聽香煙的自我介紹：
嗨，大家好!我叫香煙，世界上無人不知無人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，他們大都是我的“粉絲”。
屈指算來，世界上約xx億人熱衷于我，在中國大概也有x億!你們別看我長得小，看起來微不足道，可我的本領(lǐng)可大了!告訴你們吧，我體內(nèi)有xxx多種化合物。怎么，你不相信?不是我自吹自擂，我們香煙個(gè)個(gè)都是最棒的，如果吸上一支，就會吸入xx億個(gè)化合物顆粒，頓時(shí)就會精神抖擻。
不過，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物，尼古丁還會使人成癮。
我真的沒有想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害，我自己聽了這可怕的事實(shí)都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因?yàn)槲姨珎肆?，人們便把x月x日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心，但看看我的劣跡，我還是決定保持沉默了。
同學(xué)們，聽了香煙的自我介紹，不知道你們有什么感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺?？纯茨銈冎車臒熋癜桑阂娒娴臅r(shí)候，他們會熱情地敬煙，一臉有福同享的表情――他們把這些含有毒物質(zhì)的香煙當(dāng)作一種交際工具，優(yōu)哉游哉地享受著吸煙的暫時(shí)的快樂，可他們不曾想到，在他們享樂的同時(shí)，他的家人，他的朋友，還有周圍一些無辜的人都受著煙霧的侵害。在通風(fēng)不好的室內(nèi)吸上兩支煙，室內(nèi)的空氣污染就要比室外高出xx倍。
煙可不是一個(gè)好東西。同學(xué)們，請你們從今天開始，將“煙的自我介紹”講給身邊的煙民們聽，勸他們戒掉煙癮，重新?lián)碛薪】档纳眢w!
謝謝大家!
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇九
丹桂香飄過，金菊傲霜來！秋讀書月總結(jié)會又如約而至。我們的同學(xué)們在一個(gè)月的書海徜徉中，又是收獲滿滿。讀書筆記上稚拙的記載著你們閱讀的足跡；演講和故事里閃爍著你們思想和靈魂碰發(fā)的火花；讀書先鋒是書海里的佼佼者；舞臺展示更是文德并行的驕子。你們是書海里的弄潮兒，你們更是中廠小學(xué)的驕傲！
回顧往昔，讀書月活動(dòng)五彩紛呈。自20xx年起，我校就將澳甑乃腦潞褪月定為我校的讀書月，我們在讀書月里，開展過各種活動(dòng)，有“讀一本換百本”、有讀書?？鍒?bào)手抄報(bào)展、有現(xiàn)場做文、有國學(xué)經(jīng)典誦讀賽、有聽寫大會、有賽詩會、有讀書筆記展示、有讀書先鋒評選.....每個(gè)讀書月我們皆有主題，或與精典同行、或讓讀書成為習(xí)慣、或弘揚(yáng)民族精神做中華好少年、或共讀好書共話中國夢.....今年我們的主題是：踐行社會主義核心價(jià)值觀共筑中國夢。
我們今年的讀書月為什么確定這樣的主題？這就回到了我們?yōu)槭裁醋x書，讀書有什么用上來了。人究竟為什么讀書？讀書對人到底有什么作用？一名話：讀書可以養(yǎng)氣，即可以形成一個(gè)人的文氣和品質(zhì)。蘇東坡曾說過：“腹有詩書氣自華?！弊x書對于一個(gè)人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中獲取無盡的精神食糧，來填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營養(yǎng)都要攝取。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)?！钡拇_，就是要“但當(dāng)涉獵”，閱讀各類書籍，來補(bǔ)充先天不足，避免后天失調(diào)。惟有如此，方可“籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端”，只有“讀萬卷書，行萬里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。但是，讀書不是瞎讀，死讀，對于讀書不僅要“博學(xué)之”，還要“審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養(yǎng)；邪氣、戾氣、迂腐之氣，卻不可以養(yǎng)。所以在讀讀書時(shí)，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書，養(yǎng)人間正氣。孟子言：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也！”正是此話！
讀什么樣的書養(yǎng)什么樣的氣，外在表現(xiàn)就是寫什么樣的文章。文章就是一個(gè)人氣的流露，氣不同，文章的味道便不同，形成的風(fēng)格也就大不相同。所謂“韓如潮，柳如泉，歐如瀾，蘇如海”，正是說韓柳歐蘇四大文豪的文氣滲透于文章形成的浩瀚、雋永、曲折、博大的風(fēng)格。再如，朱自清的清新、郭沫若的厚重、魯迅的辛辣、錢鐘書的幽默，不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活氛圍，不同的讀書品味、視角側(cè)重，造就了不同的寫作風(fēng)格，也形成了文學(xué)長廊里的豐富多彩，各色非凡。
讀什么樣的書養(yǎng)什么樣的氣，內(nèi)在沉淀就會養(yǎng)什么樣的品德?？v觀歷史古今，數(shù)不勝數(shù)名人偉人從讀書中養(yǎng)出博大的胸襟、仁愛的心懷、堅(jiān)毅的品格、頑強(qiáng)的意志。他們讀書不僅使自已變得強(qiáng)大，更助推科學(xué)前進(jìn)、促進(jìn)中華民族繁榮富強(qiáng)。
這就是我們本次讀書月主題的真正含義，目的是要大家徜徉書海的同時(shí)，以讀養(yǎng)文、以讀養(yǎng)氣、以讀樹人、以讀養(yǎng)德。在中華文化中，傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀有許多契合點(diǎn)，那就是正能量。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著的正能量，需要我們?nèi)鞒泻秃霌P(yáng)。一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)在讀書的道路上奮勇前行吧，讓書籍來教我書宏篇巨著、來養(yǎng)我浩然正氣、來樹我棟梁之材、來傳我中華美德！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的升旗儀式。在這里我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
每逢教師節(jié)來臨,社會上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道特別多,這說明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師,則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒,勝似閑庭信步!因?yàn)槲覀冞x擇了當(dāng)老師,就堅(jiān)定了“得天下之英才而教之,不亦樂乎”的信念,我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。
老師雖然平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛。老師對學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,我們愿意奉獻(xiàn)!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月,無一怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,新的學(xué)年開始了!感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,積極思考,主動(dòng)回答問題,課后依時(shí)完成作業(yè)等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育之恩。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十一
尊敬的各位新老校長、各位人民教師：
為切實(shí)加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，重振中寧教育名縣的雄風(fēng)，從今年1月下旬開始，縣委組織部和教育體育局專門組成工作組，通過民主推薦、組織考核、綜合考評等程序，對全縣100多所中小學(xué)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了公開選拔，使一批年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熋摲f而出，走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。今天，我們在這里隆重舉行新任校長聘任大會。值此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向今天新任命的各位校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員表示熱烈的祝賀!
近年來，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，以歷屆校長為帶頭人的廣大教育工作者潛心教學(xué)、精心育人，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，推動(dòng)我縣教育工作實(shí)現(xiàn)由普及兩基向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變、由分散單一向規(guī)模均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變，取得了明顯成效，為教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但“時(shí)移則勢異，情變而法不同”，此次在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)公開選拔校長，不僅是積極應(yīng)對教育發(fā)展形勢、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)之策，也是不拘一格選材、打造名校長隊(duì)伍的長久之計(jì)，必將對我縣教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。會上，幾位新聘任的校長做了很好的表態(tài)發(fā)言，充分表明了抓班子、帶隊(duì)伍的信心和決心，莊嚴(yán)宣示了自己的任期目標(biāo)和承諾。希望大家有諾必踐、言行一致、不負(fù)眾望。借此機(jī)會，我就履行好校長職責(zé)、加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)提幾點(diǎn)要求和希望：
一、要勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，做有作為的校長。
上世紀(jì)八、九十年代，中寧曾經(jīng)是風(fēng)靡全區(qū)的教育名縣，北大、清華等名校錄取考生年年榜上有名，甚至有些學(xué)生被特招或提前錄取。那段歷史，是令杞鄉(xiāng)人民振奮不已的歷史，也是令家鄉(xiāng)學(xué)子引以為豪的歷史，更是令毗鄰縣市刮目相看的歷史!但是，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速推進(jìn)，我縣教育教學(xué)質(zhì)量有所徘徊，中考成績踟躕不前，高考成績下滑回落，個(gè)別年份高考一本上線率和錄取率竟位列山區(qū)縣之后，目前已連續(xù)四年沒有清華、北大等名校錄取的考生，致使優(yōu)質(zhì)生源流失加劇，擇校熱持續(xù)升溫，形成了不良循環(huán)之勢。對此，部分家長意見頗多，社會反映強(qiáng)烈。校長是一校之魂，從某種意義上講，一所好學(xué)校取決于一個(gè)好校長，一個(gè)好校長可以成就一所好學(xué)校。此次中小學(xué)校長選拔調(diào)整，是推進(jìn)“三名”創(chuàng)建工程的前奏和序曲，旨在通過加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)教育工作的落后局面?？梢哉f，大家是受任于落后之時(shí)、奉命于奮起之際。路不遙不知馬之良，任不重難識人之才?？h委、政府和全縣32萬人民群眾對你們寄予了厚望，希望大家以振興杞鄉(xiāng)教育事業(yè)為己任，倍加珍惜黨和人民的信任，倍加珍惜干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇，深入研究校情、鄉(xiāng)情、縣情，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重德操守，積極作為，誨人不倦，春風(fēng)化雨，不懂的事情虛心做，煩心的事情耐心做，大事小事用心做，力爭在平凡的崗位上干出一番不平凡的事業(yè)，在有限的任期內(nèi)成就非凡的業(yè)績。
二、要?jiǎng)?chuàng)新管理，激發(fā)活力，做善管理的校長。
校長是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的總導(dǎo)演、指揮長，其領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平對整個(gè)學(xué)校的影響非常之大。正如管理學(xué)中的一個(gè)例子：讓一只羊領(lǐng)導(dǎo)一群獅子，那么這群獅子遲早會變得像羊一樣柔弱慵懶;但如果讓一只獅子領(lǐng)導(dǎo)一群羊，那么這群羊也遲早會變得勇猛彪悍。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣素質(zhì)教育這個(gè)中心，把握正確方向，尊重客觀規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要以激發(fā)教師活力、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神為根本，結(jié)合“三名”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全教師崗位責(zé)任制、績效考核制和職稱評聘有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實(shí)，切實(shí)為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個(gè)功有所獎(jiǎng)、過有所罰的干事環(huán)境，一個(gè)制度公正、執(zhí)行公平的競爭環(huán)境，一個(gè)人盡其才、心有所屬的工作環(huán)境。要加強(qiáng)與教育主管部門、學(xué)校駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及學(xué)生家長之間的聯(lián)系溝通，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，積極爭取各界支持，著力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)尊師重教、安全和諧的社會環(huán)境，一個(gè)蓬勃向上、積極進(jìn)取的育人環(huán)境。要健全完善教師培訓(xùn)機(jī)制，深化教師繼續(xù)教育、在職教育，鼓勵(lì)教職員工積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建教師隊(duì)伍成長進(jìn)步的長效機(jī)制。要以“課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程”、“教學(xué)開放日”等活動(dòng)為載體，廣泛開展教師崗位大練兵活動(dòng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向教研教改要效益，培育名師隊(duì)伍，打造教育品牌，著力提高辦學(xué)水平。要以惜才、留人的措施、暖人激勵(lì)的手段，對教職員工工作上嚴(yán)要求，生活上多關(guān)心，切實(shí)增強(qiáng)他們的歸屬感、責(zé)任感、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性，讓他們以己為榮，以生為榮，甘愿站講臺書寫人生情，默默灑墨香永為人之梯。
要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、提升質(zhì)量，做專家型校長。
總書記指出，“中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育?！苯逃闰?qū)蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，須看今日之校園”。學(xué)校校長必須把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線，牢固樹立質(zhì)量立校、質(zhì)量興校意識，加強(qiáng)教育規(guī)律研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。有位哲人說過“世界上最遠(yuǎn)的距離，既不是太平洋的寬度，也不是宇宙的深度，而是一個(gè)人從頭到腳的距離”。各位校長應(yīng)該悟出這樣一個(gè)道理：干事創(chuàng)業(yè)不要眼高手低，大事做不了，小事又不做，如果總感覺自己已經(jīng)走上管理崗位，自身能力素質(zhì)好，就很難靜下心來腳踏實(shí)地做事情。“打鐵還需自身硬”。希望你們切實(shí)克服身上的浮躁之氣，經(jīng)常身處教學(xué)一線，從上好一節(jié)課、帶好一個(gè)班做起，將新任命的激情全部注入工作，緊張干事、扎實(shí)干事、勤懇干事、專心干事，努力提高自身教育教學(xué)本領(lǐng)，做到進(jìn)得了課堂、講得出名堂、評得出道理，爭做教育理論專家、教學(xué)業(yè)務(wù)專家、教育管理專家，在新的工作崗位上釋放激情，施展才華、快速成長。
四、要改進(jìn)作風(fēng)，率先垂范，做楷模型校長。
天下大事，必做于細(xì)。作為學(xué)校的領(lǐng)頭人，要常懷憂國之心、恪盡教育之責(zé)，以自己求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、純潔高尚的品行和積極進(jìn)取的精神影響師生、教育師生。無論是教學(xué)、管理，還是其他方面，都必須在全校師生面前做出榜樣、當(dāng)好表率，事事親歷親為、以身作則，處處嚴(yán)于律己、率先垂范。只有這樣，師生們才能真心擁護(hù)，社會各界才會廣泛支持，學(xué)校教育才能辦好、辦出成效。特別是新任命的年輕干部，應(yīng)該單純一點(diǎn)、清新一點(diǎn)，始終保持“清水出芙蓉”的本色，一門心思扎扎實(shí)實(shí)地把黨和政府交代的事情做好，把教師隊(duì)伍帶好，把學(xué)校管理好。校長要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，勤儉辦事、慎獨(dú)自律，珍惜自己的人格品質(zhì)和社會聲譽(yù)，始終保持一顆平常心，把心思放在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動(dòng)發(fā)展上，追求事業(yè)和人生的“雙豐收”。要充分發(fā)揮重品行、樹新風(fēng)的主流和核心作用，激濁揚(yáng)清，旗幟鮮明地抵制惡俗陋習(xí)，提倡高雅文明，褒揚(yáng)積極進(jìn)取，高揚(yáng)主旋律，唱響正氣歌，努力構(gòu)筑社會主流的.價(jià)值觀念，引領(lǐng)、帶動(dòng)和形成風(fēng)清氣正、健康向上的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
五、要提升境界，鞠躬盡瘁，做高風(fēng)亮節(jié)的校長。
一校之長，不僅是學(xué)生的老師、人類靈魂的工程師，還是整個(gè)學(xué)校、全社會道德修養(yǎng)的“師長”，既要切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校管理者的責(zé)任，也要擔(dān)負(fù)起一名教育工作者的責(zé)任，更要擔(dān)負(fù)起一名思想引領(lǐng)者的責(zé)任，做好教師精神的領(lǐng)路人。要見素抱樸、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，真正做到早到、晚走、多予、少取，憂苦在先、享樂在后，恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮，為杞鄉(xiāng)未來嘔心瀝血，為祖國復(fù)興薪火相傳。要以一種“向我看齊”的底氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，做到站得高、看到遠(yuǎn)，領(lǐng)著師生干、干給師生看，用實(shí)際行動(dòng)感召師生、凝聚力量、鼓舞士氣、激發(fā)斗志，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生向著既定目標(biāo)奮勇前進(jìn)。廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之本、干事創(chuàng)業(yè)之基。陳建國書記也多次強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，別人是打不倒的，往往是自己打倒自己”，“油水多的地方往往很滑，而且滑倒了不容易爬起來”。各學(xué)校校長要始終把廉潔自律作為一種責(zé)任、一種境界、一種覺悟、一種品格，清心寡欲，淡泊名利，干干凈凈從教，清清白白做人。要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“三免一補(bǔ)”政策和高中招生“三限”規(guī)定，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為，不斷深化校務(wù)公開，自覺接受社會各界監(jiān)督。
六、要完善機(jī)制，嚴(yán)格考核，做公眾認(rèn)可的校長。
此次校長聘任規(guī)模大、范圍廣在我縣教育史上是前所未有的。各位被聘任的校長是脫穎而出的佼佼者，在其位必須謀其職、盡其責(zé)。要十分珍惜和把握來之不易的舞臺，精心竭力，積極作為，確保任期內(nèi)所在學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)校知名度不斷提升，切實(shí)讓學(xué)生滿意、家長滿意、教師和社會各界滿意，做組織放心、公眾認(rèn)可的名校長?？h委、政府將不斷完善管理措施，逐步實(shí)行校長年度雙向述職評議制、談話誡勉制、引咎辭職制等考核、評價(jià)、任用機(jī)制，對各位校長任期目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。對在道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和其他方面存在突出問題的校長，縣委、政府將及時(shí)誡勉談話或責(zé)令其引咎辭職;對試用期滿后有一定數(shù)量的教職工聯(lián)名要求罷免的校長，經(jīng)查證屬實(shí)的要堅(jiān)決予以罷免;對于那些人在崗心不在崗且工作不勤、業(yè)務(wù)不精、狀態(tài)不好、辦學(xué)成效不明顯而又不思進(jìn)取的校長，將及時(shí)調(diào)整撤換，形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機(jī)制，激發(fā)校長隊(duì)伍活力。
同志們，好校長是教師中的首席代表，組織和廣大教職工的信任把你們推向了校長這個(gè)神圣的崗位。當(dāng)好校長、辦好教育使命光榮、責(zé)任重大，杞鄉(xiāng)32萬回漢人民關(guān)注著你們，全縣數(shù)萬名莘莘學(xué)子期待著你們。你們剛才從我手里接過的不只是一紙聘書，而是縣委、政府的充分信任和一份沉甸甸的責(zé)任。這里，我以一首詩與大家共勉：三度無言耕日月，燭淚成行積霜稠;育哺桃李萬千樹，杞鄉(xiāng)學(xué)子滿五洲。希望各位校長以時(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神，以扎實(shí)苦干、不甘落后的優(yōu)良作風(fēng)，迎難而上、奮勇拼搏，早日向?qū)W校和全縣人民交上一份滿意的答卷!
最后，祝全縣廣大教育工作者在新的一年里安康、樂業(yè)、幸福、如意!
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好。不知不覺，我們已到了的最后一站。在即將到來的日子里，請?jiān)试S我向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和努力學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候！365天，彈指一揮間。站在舊年與新年的交點(diǎn)上，回望過去，感覺20真的是不平凡的一年，是郝集小學(xué)發(fā)展歷史上具有里程碑意義的一年。
過去的一年里，我校的面貌發(fā)生了巨大的變化。新的教學(xué)綜合樓拔地而起，解決了我校房舍嚴(yán)重不足的問題。新教學(xué)樓不僅外形美觀，而且功能齊全，各種功能用室一應(yīng)俱全，特別是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書室，已經(jīng)發(fā)揮了很大作用。各樓層都有相應(yīng)的衛(wèi)生間，水電齊全，每個(gè)教室都有數(shù)量不菲的燈管和電扇，還配置了專用的空調(diào)。同學(xué)們用上了嶄新的課桌凳，老師們用上了氣派的辦公桌椅。樓前的小操場得到了硬化，同學(xué)們有了干凈美觀的活動(dòng)場地。幼兒園也裝扮一新，安全便捷的校車也正常運(yùn)營。同學(xué)們應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加努力學(xué)習(xí)將來回報(bào)母校。
過去的一年里，我校的精神面貌也發(fā)生了巨大變化。叱咤郝集教育三十年的楊校長激流勇退，以張校長為首的新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立。新領(lǐng)導(dǎo)班子更新理念，強(qiáng)化管理。日常管理走向規(guī)范化，師生們的積極性得到調(diào)動(dòng)。老師們都提前到校，按時(shí)上下課。同學(xué)們不再亂打亂鬧，紀(jì)律意識大大增強(qiáng)。環(huán)境衛(wèi)生變得干凈整潔，課堂秩序井然有序。公共財(cái)物得到保護(hù)，困難同學(xué)得到幫助，文明禮貌之風(fēng)油然生成。我們剛剛舉辦了新教學(xué)樓剪彩儀式，非常成功，全校師生正以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
過去的一年里，我校素質(zhì)教育全面鋪開。我們配備了足量的音體美教師，有了合堂教室和音樂室、書法室。操場上同學(xué)們的體育課歡聲笑語，體操整齊劃一，動(dòng)作美觀大方；音樂室歌聲嘹亮，同學(xué)們的音樂激情得以釋放；美術(shù)課上放飛夢想，用自己的畫筆描繪心中的幸福；實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)造思維蔓延，試驗(yàn)規(guī)范高效，同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力得到很大提升；讀書活動(dòng)開展得如火如荼，在角色體驗(yàn)中升騰理想，激發(fā)情感，激勵(lì)奮斗；在書海中盡情徜徉，飽餐古老經(jīng)典文化的精髓。數(shù)學(xué)、英語也組織了各種豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉，各種素質(zhì)得到提高。不久前我們剛剛接受了教育局對我校的師導(dǎo)檢查，對我校工作非常滿意。
年即將過去，20馬上來到。在新的一年里，我們會繼續(xù)努力，爭創(chuàng)新的輝煌。我們會繼續(xù)改善教育教學(xué)環(huán)境，繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范化管理，繼續(xù)為師生們的工作學(xué)習(xí)提供高效的服務(wù)。希望同學(xué)們更加積極努力的投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，已更新的面貌，振奮的精神迎接新一年的挑戰(zhàn)！
同學(xué)們，今天我們歡聚一場，用我們美妙的歌聲，動(dòng)人的表演，來迎接新年的到來，我心情非常激動(dòng)。提前祝各位老師新年快樂，全家幸福，祝同學(xué)們，新年身心健康成長，學(xué)業(yè)更上一層樓！預(yù)祝同學(xué)們演出成功，謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十三
今天是12月31日，明天我們將迎來2021年的新年，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的新世紀(jì)，借此機(jī)會，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的二十世紀(jì)。
這一年來，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研促教，力爭同學(xué)們在德、智、體等全面展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開展、文藝比賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)0的突破、體育工作剛剛評為市先進(jìn)等。所有這些，是因?yàn)槲覀冇薪逃值雀鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重識，我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，有兩千個(gè)尊師愛校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師、同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽冉冉升起。展望末來，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿望與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的社會共度風(fēng)雨、同沐陽光。在新的一年，進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。老師、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準(zhǔn)備了這臺豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時(shí)此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進(jìn)新時(shí)代，在光輝燦爛的二十一世紀(jì)越干越好！
謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十四
尊重的老師們、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部分祝愿所有小朋友們節(jié)日快樂！此時(shí)此刻，站在臺上，我很輕易就看得出，同學(xué)們今天都特別的愉快啊。瞧，你們都穿上了歡度節(jié)日的艷服，小臉頰在紅圍巾的映襯下顯得更紅潤了，看，你們就連眼角、嘴邊都掛上了殘暴的笑臉，眼睛里閃爍著燦爛的光輝。因?yàn)榻裉炀褪悄銈兊墓?jié)日，六一兒童節(jié)。今天，我們就要用動(dòng)人的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用婉轉(zhuǎn)的琴聲奏出文小學(xué)生的純摯和生氣、用精美的舞姿舞出文小學(xué)生的幻想和追求、用純樸的語言道出文小學(xué)生的勤懇和進(jìn)取。一年一度的兒童節(jié)對你們來說都是充斥意思的，因?yàn)槊恳粋€(gè)節(jié)日都代表著歡喜與成長，尤其是對六年級的同學(xué)們來說，今天的心情更不個(gè)別，因?yàn)榻裉焓悄銈內(nèi)松?dāng)中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這個(gè)兒童節(jié)也將發(fā)布，你們從此以后不再是兒童，也將停止小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生涯，進(jìn)入到初中階段，進(jìn)入到更高的年級，你們很憧憬吧，很向往著未來吧。今天，就讓我們大家慶賀這個(gè)節(jié)日，慶祝你們大家的成長，也祝愿你們有個(gè)美好的未來。
今天，與小朋友一樣心情沖動(dòng)，一樣有十分高興心境的還有在校的每一位老師，他們的臉上堆滿了笑顏，由于他們看到同學(xué)們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著性命活氣，似新生的樹苗在茁壯成長。在課堂上，你們肯研究樂思考，敢發(fā)問喜探索，出色的發(fā)言獨(dú)到的看法，精辟的質(zhì)疑熱鬧的探討，充足展現(xiàn)了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場上，你們步調(diào)矯健雄姿颯爽，敢于拼搏樂于互助，橫竿一次次回升，速度一次次進(jìn)步，縱情顯示了同學(xué)們的風(fēng)度跟實(shí)力。鷂子節(jié)、科普周中，你們著手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進(jìn)藏書樓上因特網(wǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)明令人驚喜，一件件作品使人嘆服。播種永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項(xiàng)項(xiàng)聲譽(yù)相繼而至，學(xué)校創(chuàng)辦兩年來，已有xx人次在市級以上各類比賽中獲獎(jiǎng)，還有更多的縣級競賽，當(dāng)然，更讓我們引認(rèn)為豪的是，從我們學(xué)校走出去的同學(xué)，他們在當(dāng)前的學(xué)習(xí)當(dāng)中都有凸起的表示，講文化懂禮貌，尋求長進(jìn)，個(gè)個(gè)都是無比優(yōu)良的。我信任，在座的各位小友人也會持續(xù)為學(xué)校增光添彩，也會一樣前途錦繡。
同學(xué)們，將來是美妙的，但美好的未來總與戰(zhàn)勝艱苦相伴，與奮力進(jìn)取相依，我堅(jiān)信，咱們xx小學(xué)的每一位同學(xué)都會用本人的盡力首創(chuàng)一片美好的未來。
最后，再一次衷心祝賀同窗們節(jié)日快活，愿老師們童心永駐。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十五
駿馬奔騰辭舊歲，吉羊開泰送春來。又是一年新春日，萬事如意登高臺。
回首，我們秉承“堅(jiān)守童真，共享快樂”的辦學(xué)理念，以“自信、自主、自立、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，在創(chuàng)建成“孩子們健康愉快成長的樂園，師生和諧進(jìn)步的溫馨家園，社會家長贊譽(yù)充滿魅力的花園”道路上中，披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。
正是經(jīng)過我們不懈的努力，學(xué)校已形成濃郁的學(xué)習(xí)、合作氛圍，大家共同積極地為學(xué)生的發(fā)展，和諧校園的的創(chuàng)建做貢獻(xiàn)著自己的智慧與力量；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高；我們在課堂教學(xué)、藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生工作，安全教育等各個(gè)方面均取得了顯著的成績。尤其是在全縣中小學(xué)羽毛球團(tuán)體賽中，由于程成輝、徐俊陽和吳增妹三位同學(xué)的出色表現(xiàn)，使我校奪得了小學(xué)組第六名。家長、社會對學(xué)校的變化、發(fā)展不斷給予充分地肯定，贊譽(yù)聲不絕于耳。我們在不斷努力地打造著和諧而又充滿活力的校園。
今日的努力，是幸運(yùn)的伏筆，當(dāng)下的付出，是明日的花開。
新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢想。
我們將繼續(xù)以師生發(fā)展為中心強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)深化教學(xué)改革努力打造有效而規(guī)范的管理、有效而充滿活力的課堂、有效而真誠的服務(wù)。
20，我們將繼續(xù)開展好養(yǎng)成教育，以學(xué)生在一日行為量化評價(jià)工作為載體，督促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人，讓我們的校園更加整潔、更加舒適，成為師生生活的家園。
年，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生在校一日生活質(zhì)量。開展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)、讀課外書演講比賽、寫字比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。開展好陽光體育每一小時(shí)活動(dòng)，每生要自備一種體育器材，一二年級是跳繩，三四年級是羽毛球拍，五六年級乒乓球拍，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開展好興趣小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生的特長與愛好得到應(yīng)有的培養(yǎng)。
同學(xué)們，人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越；對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦！人生就要抗?fàn)帲枰範(fàn)帲∨c逆境抗?fàn)?！與命運(yùn)抗?fàn)帲∪松强部赖?，學(xué)習(xí)是艱辛的。在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我們堅(jiān)信，有廣大教職員工的團(tuán)結(jié)拼搏，有各位家長朋友的理解和支持，xx小學(xué)一定會實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。真正成為“孩子們長的樂園，師生們的家園，令人向往的美麗花園”
恭祝大家新年的一年，身體健康，萬事如意！祝我們的孩子們健康、快樂的成長！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行20__年中考表彰和新生入學(xué)典禮大會，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)教師致以崇高的敬意！向獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及獲得“道德標(biāo)兵”稱號的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
埝頭中學(xué)是一個(gè)充滿希望的地方，學(xué)生在這里可以得到良好教育，老師在這里可以得到很好的鍛煉，我相信我們埝頭中學(xué)的老師和學(xué)生通過工作和學(xué)習(xí)都會提升到一個(gè)新的層次，因?yàn)槲覀內(nèi)w師生一直在努力，一直在拼搏，有付出總會有收獲。
回顧今年的中考，我們?nèi)〉昧撕贸煽?，在全縣的綜合排名中我校位居第四（一、二、三中除外），鄉(xiāng)中排名第一，取得這樣的好成績離不開上屆初三老師的辛勤工作，沒有他們的辛勤汗水是不會結(jié)出今天的碩果的，我代表學(xué)校向他們表示感謝，道一聲你們辛苦了！其中有幾位老師我要著重談一談，郭曉磊老師，郭老師擔(dān)任年級組長，同時(shí)又擔(dān)任122班班主任工作，可以說平時(shí)工作量非常的大，即使這樣每件工作都做的有條不紊，郭老師的中考成績排在全縣第一，這是付出的結(jié)果，是認(rèn)真工作的結(jié)晶！
郭月琴老師，郭老師是我校的一位老教師，可以說是老驥伏櫪、志在千里，在上屆初三任歷史學(xué)科，工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，在教學(xué)上力求做到精益求精，講起課來像年輕人一樣精力充沛，充滿活力，受到學(xué)生的歡迎！
另外還有兩位老師，她們是趙曉梅和葛靜老師，她們在上屆畢業(yè)班分別擔(dān)任英文和政治學(xué)科，趙曉梅老師不是我們本地人，但是她以校為家、工作起來有一股不服輸?shù)木?，正是這樣才取得了好成績，葛靜老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生教導(dǎo)孜孜不倦，正是這種在工作是保持熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才成就了葛靜老師的成績。
從這幾位老師的教學(xué)工作上我們可以看出來，想要回報(bào)必須先要付出，回報(bào)和付出是成正比的，希望大家多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。
成績已成過去，我們要坦然面對，勝不驕、敗不餒。今年的新初三同樣充滿希望，我們看到學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、有理想、有計(jì)劃，同時(shí)老師們工作認(rèn)真，一切工作為了學(xué)生的發(fā)展，其中一些老師為了學(xué)校利益不惜犧牲個(gè)人利益，工作任勞任怨，比如說楊曉慧老師，張偉校老師，郭靜老師，她們?yōu)榱私虒W(xué)不顧孩子年幼需要照顧，毅然投身在我們初三的教學(xué)工作中來，這樣的精神值得我們的學(xué)習(xí)。單是從這一方面來看，我們這屆初三是充滿希望的，可以預(yù)想到明年中考成績會是喜人的。
我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力奮斗，我們學(xué)校前途是光明的。
在這金色的季節(jié)我們看到了七年級900余名新生的到來，我代表學(xué)校對新生的到來表示熱烈的歡迎！同時(shí)也有一些新的老師加入到我們的工作之中，他們就是新來的特崗及頂崗老師，我對他們的到來表示熱烈的歡迎！
新生的到來給我們學(xué)校注入了新鮮的血液，以后的希望就寄托在你們身上，來到埝頭中學(xué)希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變以前不良習(xí)慣，盡快的融入到我們這個(gè)大環(huán)境中來，要學(xué)會怎樣做好一名埝頭中學(xué)的學(xué)生，要熟記中學(xué)生行為規(guī)范，認(rèn)真履行我校的紀(jì)律條例，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，價(jià)值觀，努力做好一名新時(shí)期的中學(xué)生，愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、知廉恥。
這是我對初一新生所寄托的一些希望。我相信你們做的會很好，不會辜負(fù)老師對你們的辛勤教導(dǎo)。受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)就是你們學(xué)習(xí)的榜樣，平時(shí)要向他們學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)方面還要在生活方面向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，取他人之長補(bǔ)己之所短，這樣使人進(jìn)步，切記拿自己優(yōu)點(diǎn)和他人缺點(diǎn)相比，這樣使人落后。
愿以次大會為契機(jī)，使我們?nèi)w師生更加努力工作與學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為了我們學(xué)校以后更好的發(fā)展而努力。我相信埝頭中學(xué)的未來是一片廣闊的天地！謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇二
[中國大學(xué)網(wǎng)]一、指導(dǎo)思想。
語文課外閱讀，是學(xué)生在課外的各種獨(dú)立的閱讀活動(dòng)，它是課外語文活動(dòng)中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式，是課堂閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展，是閱讀能力訓(xùn)練必不可少的組成部分。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“學(xué)生應(yīng)具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感；學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法；六年課外閱讀總量應(yīng)在145萬字以上。”鑒于此，我們語文教師需要在引導(dǎo)學(xué)生會讀一本語文教科書的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生走出課堂，走向生活，廣泛開展閱讀校本活動(dòng)，博覽群書，吸收名家名篇的語言精華。
二、學(xué)情分析。
長期以來的應(yīng)試教育，使得學(xué)生聽、說、讀、寫的各項(xiàng)語文基本能力之間發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡的現(xiàn)象，“寫”的地位過于偏重，迫使聽說讀的能力成為其附庸，失去了本身的獨(dú)立性。同時(shí)過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使掙扎于茫茫題海的學(xué)生失去了原本可以用來閱讀的寶貴時(shí)間和形成扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、積累豐富的社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，久而久之，冷落了閱讀訓(xùn)練，忽視了閱讀能力的培養(yǎng)，造成我校閱讀落實(shí)不夠。低年級同學(xué)沒有讀書興趣，中高年級同學(xué)有一定的閱讀興趣，但閱讀時(shí)沒有方法，走馬觀花沒有收獲。
為了能使學(xué)生能夠進(jìn)行大量的課外閱讀，并能借助課外閱讀豐富、滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，充實(shí)學(xué)生的頭腦，繼續(xù)推行閱讀校本課程的開展，注重閱讀的實(shí)效。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1.改善閱讀環(huán)境，營造閱讀氛圍，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)，樹立“大語文、生活語文”的理念，搞好課內(nèi)、課外閱讀的有機(jī)銜接，認(rèn)真完成課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)各階段閱讀目標(biāo)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的閱讀態(tài)度、閱讀動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、讀書品質(zhì)，掌握科學(xué)的閱讀方法。
3.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中進(jìn)行文化的積淀和文化的建構(gòu)，開拓學(xué)生的精神世界和心靈空間，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、道德觀、審美觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。
4.提倡“快樂閱讀、超功利閱讀”，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
5.以“讀書周”為載體，以閱讀校本課為主要形式，營造書香校園；通過“讀書周”活動(dòng)，從書香校園向書香家庭、書香社區(qū)拓展輻射。
四、具體措施。
1.創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍，完善閱讀環(huán)境。設(shè)置學(xué)生的讀書名言錄、讀書明星榜、讀書成果展示窗等。
2.重塑閱讀的精神文化。充分利用板報(bào)、廣播站、網(wǎng)站宣傳優(yōu)勢，全面營造“讀書的學(xué)生最快樂、讀書的學(xué)生最幸福，讀書是高雅的事情”的輿論氛圍。
3.整合閱讀資源。充實(shí)、更新存書，建設(shè)班級圖書角、校園圖書館；在調(diào)查學(xué)生期待視野與閱讀興趣的基礎(chǔ)上，讓必讀書目、推薦書目、自讀書目構(gòu)成完整的鏈條，互為補(bǔ)充，相輔相成；發(fā)揮流動(dòng)圖書的作用。
4.發(fā)揮團(tuán)體效應(yīng)。從抓教師讀書開始，進(jìn)而感染學(xué)生讀書；表彰喜歡讀書的學(xué)生，影響尚未進(jìn)入狀態(tài)的學(xué)生。
5.運(yùn)用求成動(dòng)機(jī)，積極開展豐富多彩的讀書專題活動(dòng)，給學(xué)生提供多角度展示讀書成果的機(jī)會。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，變“要我讀”為“我要讀”，使讀書成為習(xí)慣，成為自覺行為，成為自己生活的一部分。
6.創(chuàng)設(shè)閱讀的環(huán)境場、時(shí)間場。廢除一些不必要的考試，減少一些學(xué)科書面作業(yè)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類活動(dòng)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充足的自由閱讀的時(shí)間。
7.建立導(dǎo)向、激勵(lì)、制約、評價(jià)機(jī)制。出臺學(xué)校課外閱讀激勵(lì)、評價(jià)方案，對學(xué)生本期閱讀校本進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施分級、分段、分層次評價(jià)。
8.構(gòu)建閱讀的社會微環(huán)境。與家長及時(shí)溝通，爭取家長密切配合，實(shí)施親子閱讀計(jì)劃，為孩子購書、節(jié)假日讀書創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍。
9.進(jìn)行一系列的讀書比賽。暑假讀書征文，“我與經(jīng)典有約”讀書朗誦比賽等。
五、閱讀時(shí)間的.安排。
1.統(tǒng)籌安排學(xué)生課外閱讀的時(shí)間，擬定為有機(jī)相連、互為補(bǔ)充的3個(gè)系列：師生共析、共悟閱讀方法(每周一節(jié)的校本閱讀課)，學(xué)生自由閱讀(校內(nèi)午間課、星期天)，假期閱讀、親子閱讀(寒暑假)。
2.得法于課內(nèi)，得益于課外。閱讀課不能擠用、挪用，確保效率；在閱讀時(shí)間安排上要走出兩個(gè)盲區(qū)--星期天、節(jié)假日。
六、閱讀校本的要求。
1.為了提高學(xué)生閱讀的品味，也為了讓學(xué)生在閱讀中有文化的積累和文化的建構(gòu)，學(xué)校先對學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行期待視野調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，本著既照顧學(xué)生的閱讀興趣又在學(xué)生閱讀最近發(fā)展區(qū)內(nèi)的原則。向?qū)W生推薦與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書籍。推薦與他們年齡特點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)生活相適宜的書籍。推薦一些古今中外的文學(xué)經(jīng)典。推薦一些專題性科普書籍。以此組成各年級的推薦書目系列。
2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生選讀各種類型(文化系列、歷史系列、探險(xiǎn)系列、人物傳記系列、科普知識系列、文學(xué)小說系列等)、各種體裁(童話、寓言、詩歌、小說、散文、劇本等)、各種風(fēng)格(豪放、婉約、綺麗、恬淡、朦朧、意識流等)的作品，構(gòu)成學(xué)生自讀書目系列。
3.為了方便教師在閱讀指導(dǎo)課上進(jìn)行閱讀方法、技巧的指導(dǎo)，選擇一本同齡學(xué)生喜愛的暢銷書作為共讀書目。旨在讓必讀書目、推薦書目、自讀書目構(gòu)成完整鏈條。互為補(bǔ)充，相輔相成。
一年級。
必讀書目：《日有所誦》一年級下卷、《小學(xué)生必備古詩七十首》；
選讀書目：《格林童話》、《窗邊的小豆豆》；
二年級。
必讀書目：《成語故事》、《格林童話》；
選讀書目：少兒半注音《西游記》、《十萬個(gè)為什么》；
三年級。
必讀書目：《新語文讀本》；
選讀書目：《熟讀古詩一百首》、《安徒生童話》、《愛的教育》；
四年級。
必讀書目：《同步閱讀》、《新語文讀本》；
選讀書目：《光輝的旗幟》；
五年級。
必讀書目：《俗世奇人》、《小船小船》；
選讀書目：曹文軒系列，沈石溪系列；
六年級。
必讀書目：《綠山墻的安妮》、《我的野生動(dòng)物朋友》；
選讀書目：曹文軒系列，沈石溪系列；
七、評價(jià)方式及標(biāo)準(zhǔn)。
1.書面作業(yè)：
各年級根據(jù)本年級特點(diǎn)制作讀書卡片：一、二年級8次，三、四年級10次，五、六年級12次。
2.進(jìn)行學(xué)生座談，了解情況，檢查閱讀的落實(shí)。
3.參加讀書周等讀書活動(dòng)，年級之間開展學(xué)科競賽等。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天是3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，不年年種樹?在我國，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計(jì)劃?從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個(gè)國家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對社會，對人莫不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動(dòng)詞，是要付出勞動(dòng)的。
同學(xué)們，我們新時(shí)代的文明小學(xué)生，在植樹節(jié)也要積極行動(dòng)起來。在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!
《弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園》宣講稿。
2018年3月19日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我宣講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年3月5日，毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。50年來，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報(bào)答社會和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團(tuán)結(jié)友愛，遵規(guī)守紀(jì)，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我號召廣大同學(xué)做到“五講”，即“講愛心，講紀(jì)律，講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講樸素”。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個(gè)“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時(shí)間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團(tuán)結(jié)來，榮譽(yù)從集體來?！痹谂c別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解，正確看待個(gè)人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實(shí)守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點(diǎn)滴小事，去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
2018年3月26日。
老師們，同學(xué)們：
對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級消失。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；行走時(shí)做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室門前打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不理會陌生人接送與來訪。
六、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。
百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動(dòng)起來，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。
《緬懷先烈傳承美德》宣講稿。
2018年4月2日。
同學(xué)們,老師們:不知不覺中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒緬懷革命先烈，祭奠捐國英魂，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)的洗禮時(shí)，那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的名字仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
此時(shí)此刻，我們的心情無法平靜。革命先烈為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊社會，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
面對他們，我們怎么能不肅然起敬？他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛诉@些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們每一位少年兒童提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。同學(xué)們，你們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，更應(yīng)該懂得每一位同學(xué)所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們愛自己，更愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國增光，添彩！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天吧！
《紅旗飄飄引我成長》宣講稿。
2018年4月9日。
同學(xué)們,老師們:。
藍(lán)天下，迎著朝陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，眼前不禁浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著國旗，用鮮血染紅了國旗。在血泊中樹立起了它的威嚴(yán)，國旗氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們很遠(yuǎn)；種種恩怨，國危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長河，但是，國旗，這新中國的象征，穿越著時(shí)空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時(shí)，揮舞著國旗，我們含淚相擁的那一幕，是否還記憶憂新；不知奧運(yùn)會上，五星紅旗高高懸掛，勝利的凱歌是否依然在耳旁回蕩。正所謂一面國旗，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；它更書寫著豐厚的內(nèi)涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
記得美國的一位學(xué)者說過：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在中國，我們更是從幼兒園就學(xué)習(xí)要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，步入小學(xué)，升旗儀式也就成了我們每周的必修課，成了新一周、新學(xué)期的象征，國旗成了我們成長歷程上一個(gè)同行的伙伴。每當(dāng)我們眺望著國旗挺直腰桿，心中唱著國歌，都感受著做為一個(gè)中國人的自豪與驕傲。國旗，在晴空升起；國歌，在藍(lán)天中奏響。祖國正走向繁榮昌盛，前途更是一片光明。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著紅旗飄飄，唱響共和國的最強(qiáng)音。
《從我做起，踐行社會主義核心價(jià)值觀》宣講稿。
2018年4月16日。
同學(xué)們,老師們:大家早上好，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，樹立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。你們是國家的希望，是祖國的未來，是時(shí)代的象征，是建設(shè)和諧社會的主力軍。黨的十八大報(bào)告以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”二十四個(gè)字概括了社會主義核心價(jià)值觀。為全國人民描繪出中國夢、復(fù)興夢、強(qiáng)國夢的未來。作為小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行社會主義核心價(jià)值觀呢？有的同學(xué)認(rèn)為他離大家很遙遠(yuǎn)，其實(shí)我們中的很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價(jià)值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理？當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時(shí)又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難呢？當(dāng)同學(xué)身體不舒服呢？當(dāng)你的爸爸、媽媽工作一天下班回家你怎么做？當(dāng)大家在學(xué)習(xí)上遇到難題呢？其實(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn)，相信我們每一個(gè)同學(xué)只要做到以下幾點(diǎn)，就能踐行社會主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想：
1．人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。2．人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。3．人人都能努力學(xué)習(xí)。不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，為振興中華而努力！
老師們，同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建新時(shí)代的文明校園！
《讓好書伴你一生》宣講稿。
2018年4月23日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我們都知道，讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期，只要一有空他就讀書，而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、點(diǎn)等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時(shí)寫下讀書的。
心得體會。
并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)中國革命。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好好讀書讀好書”。讀一本好書可以使人心靈充實(shí)明辨是非行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書在樓頂讀書在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。
正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
在此我向大家提出如下倡議：
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想；
4、積極參加班級圖書角的建設(shè)，主動(dòng)為班級圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀。
老師們，同學(xué)們，讀書帶給我們最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今……學(xué)習(xí)成就未來，希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動(dòng)起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園！
《凝聚青春力量閃耀青春光彩》宣講稿。
2018年4月30日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！青春和夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗笊鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢想中躺著等待新的開始。實(shí)現(xiàn)夢想，需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，大家必須努力學(xué)好知識，為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色社會主義新中國這個(gè)偉大中國夢的過程中，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，用我們有限的青春為祖國的明天貢獻(xiàn)一份自己的力量。
俗話說：創(chuàng)造明天的是今天；創(chuàng)造將來的是眼前。過去，我們無法改變，我們唯一能做的就是把握當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)。機(jī)會從來都不會留給毫無準(zhǔn)備的人，唯有讓自己的羽翼豐滿，才可以在未來的某一天翱翔藍(lán)天。
最后，我想用梁啟超的一句話語大家共勉：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?、飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓祖國明天為我們驕傲！同學(xué)們，愿你們都懷抱著自己的夢想，在人生路上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
《學(xué)會感恩踐行感恩》宣講稿。
2018年5月7日。
老師們，同學(xué)們：
感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動(dòng)。可以從生活的點(diǎn)滴做起，哪怕只是洗一件自己的衣服，為父母盛一碗飯，掃一下地。
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們?nèi)绾巫鋈?。學(xué)會做一個(gè)真正的人，才是做其他事情的基礎(chǔ)。老師的付出是不圖回報(bào)的。對于同學(xué)們，首先要學(xué)會尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。當(dāng)老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)技術(shù)和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報(bào)。
感恩幫助過我們的每一個(gè)人。當(dāng)你摔倒時(shí)，有人把你扶起來，你要感恩；當(dāng)你有不會做的題時(shí)，你要感恩教你做題的人；當(dāng)你缺少學(xué)習(xí)用具時(shí)，要感恩借與你的同學(xué)。感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，伸出援助之手，世界才會多一點(diǎn)愛，世界才會變得更美好！
感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強(qiáng)、社會的和諧，是我們生活的保障。做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動(dòng)。增強(qiáng)自身的能力，長大后建設(shè)我們偉大的祖國。
感恩的方面還有很多很多。我相信同學(xué)們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內(nèi)涵，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)來闡述感恩的意義。讓我們共同行動(dòng)起來，學(xué)會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛！
《民族團(tuán)結(jié)共建祖國》宣講稿。
2018年5月14日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進(jìn)程中，她孕育出了五十六個(gè)英雄民族，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，書寫著燦爛的中華文明。
同在藍(lán)天下，我們都是一家人，家和萬事興。家是一個(gè)家，國是大中國；家國萬事興，有你也有我；溫暖驅(qū)寒冷，珍愛換真心。共發(fā)展、同奮進(jìn)、手挽手－－哈薩克族的諺語說得好：“離群的羊會被狼吃掉，兄弟團(tuán)結(jié)有馬騎，妯娌和睦有飯吃。”
放眼祖國，五十六個(gè)民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團(tuán)結(jié)之樹常青，是中華兒女的共同心愿。在面對自然災(zāi)害諸如地震、臺風(fēng)等的危急關(guān)頭，各族群眾休戚與共、攜手相助，手足之情感人至深，再一次顯示了一個(gè)樸素而深刻的真理－－在中華民族這個(gè)大家庭中，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
事實(shí)證明，只有民族團(tuán)結(jié)，只有社會和諧穩(wěn)定。我們在危難時(shí)刻，在受到欺凌和委屈時(shí)，才有強(qiáng)大的祖國為我們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我們撐腰和保護(hù)我們，為我們討回公道。才有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛、真誠幫助，才能體會到社會的關(guān)愛和祖國的溫暖，才能使五十六個(gè)民族兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致，才是真正的一家人。
當(dāng)年，周恩來“為中華之崛起而讀書?！苯裉欤屛覀儭盀橹腥A之騰飛而讀書”！讓我們積極行動(dòng)起來，以主人翁的身份投身到“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng)中去，只有親身經(jīng)歷，才有切身體會。從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏、愈挫愈勇、自強(qiáng)不息的精神在同學(xué)們身上發(fā)揚(yáng)光大。我相信同學(xué)們會努力的，也一定會努力的！
《正視心理健康問題保持良好心態(tài)》宣講稿。
2018年5月21日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我們知道，種子萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會見到破土而出時(shí)的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的我們，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前?！拔磥砩鐣踩找嬉髠€(gè)人在社會中具有健康的自我和主動(dòng)發(fā)展的意識與能力?！碑?dāng)今社會競爭日益激烈，而且這種競爭也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活，大家拖著疲憊的身體回到家中，還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末，悠閑的大人們在家中看電視，你們卻在忙碌著準(zhǔn)備的各種作業(yè)。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里，可能會表現(xiàn)出各種各樣的問題。時(shí)下，小學(xué)生的心理問題越來越受人關(guān)注，心理健康教育也隨之受到了重視。
什么是健康？世界衛(wèi)生組織憲章中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會適應(yīng)上完好的狀態(tài)，不僅僅是沒有疾病或不虛弱?！彼晕覀円_認(rèn)識健康，不能認(rèn)為沒有疾病就是健康的。
小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格。與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會愉快、融洽的人際交往，學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。如平時(shí)學(xué)習(xí)成績差或一次考試成績掉下來了，要正確認(rèn)識，不氣餒克服困難，努力就有收獲。自我認(rèn)識是要正確的自我評價(jià)，如果不能正確的認(rèn)識自己，就會使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡，產(chǎn)生矛盾，如過高的評價(jià)自己，就看不到自己的缺點(diǎn)，產(chǎn)生驕傲自滿的思想，與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié)，如過低的認(rèn)識自己，會產(chǎn)生一種自卑的心理，這些都不利于心理上的健康成長，也會影響學(xué)習(xí)成績。小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn)，自我體驗(yàn)就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯(cuò)事感到內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為，使行為符合群體規(guī)范，符合社會道德要求。平時(shí)參加一些健康有益的活動(dòng)，如文體活動(dòng)，和有意義的社會活動(dòng)，不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場所。
總而言之，一旦你養(yǎng)成了以上的良好習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
《踐行愛國主義從身邊點(diǎn)滴做起》宣講稿。
2018年5月28日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！“愛國”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛自己的祖國，它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)也是當(dāng)前培養(yǎng)四有新人的基本要求。
愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，如今的社會是一個(gè)和平的社會。但是，愛國主義的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。曾有過這么一篇報(bào)道：在一條人來人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就扔在一個(gè)垃圾桶旁邊，過往的人們紛紛從它身邊跨過，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了這團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來，雖然那只是一個(gè)簡單而又樸實(shí)的動(dòng)作，卻飽含了深刻無比的愛國之情！我們說：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，是愛國；解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆，保衛(wèi)國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛國；體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國際體壇的上空，是愛國；我們的父母親在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名學(xué)生的愛國體現(xiàn)就是要從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在家做個(gè)好兒女，孝敬長輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師愛友、勤學(xué)守紀(jì)；在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，要像老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
《不忘初心逐夢前行》宣講稿。
2018年6月4日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！當(dāng)日歷翻過半數(shù)黃頁，我們已度過了2018年的一半。在過去的兩年，我們這個(gè)全球最大的發(fā)展中國家，扶貧攻堅(jiān)扎實(shí)推進(jìn)，人們心往一處想、勁往一處使，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶，為的是不讓一個(gè)人掉隊(duì)；供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革知難而進(jìn)，“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”成為許多行業(yè)分量最重的關(guān)鍵詞；神舟十一號飛船翩然往返，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮映照出千千萬萬人的自信自強(qiáng)；g20杭州峰會牽動(dòng)世界目光，中國方案、中國主張為失調(diào)的全球治理開出新藥方?！笆濉遍_局之年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握時(shí)代大勢、回應(yīng)實(shí)踐要求，身體力行推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，全面深化改革夯基壘臺、主要領(lǐng)域“四梁八柱”性改革基本出臺，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國防和軍隊(duì)改革邁出重大步伐，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)，黨中央治國理政方略卓然成型?；赝^去的幾年，中國經(jīng)濟(jì)緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好，權(quán)利公平、機(jī)會公平和規(guī)則公平日益彰顯，人民群眾實(shí)實(shí)在在的獲得感是最好的總結(jié)。
時(shí)間不會暫停和倒轉(zhuǎn)，新長征沒有中場休息。站在新的起點(diǎn)，我們有“輕舟已過萬重山”的快慰，也有“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的激動(dòng)。沖刺在全面建成小康社會的關(guān)鍵一程，不可避免要“爬雪山”“過草地”，什么時(shí)候都不要想象可以敲鑼打鼓、歡天喜地進(jìn)入現(xiàn)代化。面對諸多矛盾問題疊加、各種風(fēng)險(xiǎn)隱患交匯的挑戰(zhàn)，惟不忘初心者進(jìn)，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強(qiáng)。
不忘初心，追逐夢想，我們保持進(jìn)取心。把握經(jīng)濟(jì)新方位、踐行發(fā)展新理念，需要激發(fā)新狀態(tài)、展現(xiàn)新作為。以自我革命的氣魄推進(jìn)全面深化改革，以“法之必行”的信念堅(jiān)持全面依法治國，以堅(jiān)忍不拔的毅力深化全面從嚴(yán)治黨，從解決好人民群眾普遍關(guān)心的突出問題出發(fā)推進(jìn)全面小康社會建設(shè)，迎難而上，奮發(fā)有為，我們就能壓倒一切困難而不被困難所壓倒。
不忘初心，追逐夢想，我們保持自信心。真正的自信，源于實(shí)事求是、客觀冷靜。放眼全局，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮螅瑩碛兄T多優(yōu)勢和有利條件，發(fā)展勢頭可以長期保持，我們堅(jiān)定走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。我們必須堅(jiān)定信心，堅(jiān)持中國特色社會主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力不動(dòng)搖，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展不動(dòng)搖。
瞻望未來，光陰似水，雄關(guān)如鐵，任務(wù)繁重緊迫。讓我們在追逐夢想的旅程中同時(shí)間賽跑，把十九大精神轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實(shí)的干勁、學(xué)勁，用今天的努力澆筑明天的輝煌。
《增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”力凝聚民族團(tuán)結(jié)正能量》宣講稿。
2018年6月11日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！中華民族是56個(gè)民族組成的大家庭，民族團(tuán)結(jié)是中華民族的最高利益，是各族人民的生命線，也是國家的生命線。認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的前提，沒有認(rèn)同就沒有團(tuán)結(jié)；認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的根基，沒有認(rèn)同，團(tuán)結(jié)就是無本之末。團(tuán)結(jié)的本質(zhì)是認(rèn)同，通過“五個(gè)認(rèn)同”培養(yǎng)和樹立人民的國家意識、公民意識和中華民族意識，是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
“五個(gè)認(rèn)同”是國家統(tǒng)。
一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，是堅(jiān)定中國特色社會主義道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強(qiáng)各族人民的“五個(gè)認(rèn)同”，才能促進(jìn)各民族和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的大好局面。而如何做到“五個(gè)認(rèn)同”，需要做到以下幾個(gè)方面。
一、認(rèn)同偉大祖國。
對偉大祖國的認(rèn)同首先表現(xiàn)在愛國。中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，56個(gè)民族共同締造了偉大的祖國，56個(gè)兄弟民族也始終并肩捍衛(wèi)著祖國的穩(wěn)固統(tǒng)一。祖國統(tǒng)一是國家的根本利益，民族的最高利益。全國各族人民、包括宗教人士和廣大信教群眾，都要強(qiáng)化國民意識，胸懷愛國主義。要把維護(hù)祖國統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護(hù)國家利益和祖國尊嚴(yán)，同一切分裂祖國行為作堅(jiān)決斗爭。
二、認(rèn)同偉大的中華民族。
中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體?！肮餐w”是一個(gè)描述群體而非個(gè)體的概念，共同性或共同意識是維系共同體群體性存續(xù)的關(guān)鍵因素。中華民族共同體就是一個(gè)由56個(gè)民族組成的，有共同認(rèn)同的血緣融通、流動(dòng)交匯有機(jī)體，是一個(gè)歷經(jīng)五千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運(yùn)共同體。在我國這樣一個(gè)多民族國家，只有同時(shí)培育一種56個(gè)民族成員都擁護(hù)并且認(rèn)同的中華民族意識時(shí)，社會才能穩(wěn)定和諧，國家才能長治久安。
三、認(rèn)同偉大的中華文化。
悠久燦爛的中華文明，是56個(gè)民族共同創(chuàng)造。偉大的中華文化是56個(gè)民族優(yōu)秀文化的匯集。中國是一個(gè)多民族、多宗教、多元文化的國家，解決文化認(rèn)同問題重要而關(guān)鍵。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂，只有實(shí)現(xiàn)了文化認(rèn)同，才能談得上其他的認(rèn)同。
四、認(rèn)同偉大的中國共產(chǎn)黨。
對領(lǐng)導(dǎo)56個(gè)民族的中國共產(chǎn)黨來說，政黨認(rèn)同尤為重要。當(dāng)前，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，已成為各族人民的廣泛共識。對一切違背和危害黨的領(lǐng)導(dǎo)、危害我國社會主義政權(quán)、危害國家制度和法治、損害廣大人民利益的行為，必須旗幟鮮明地反對，這是維護(hù)各族人民共同利益之所在，也是各族群眾的政治底線，堅(jiān)決不能動(dòng)搖。
五、認(rèn)同偉大的中國特色社會主義中國走上社會主義道路是一個(gè)客觀事實(shí)，這是歷史發(fā)展的必然趨勢，也是各族人民的必然選擇。只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，已成為各族人民共識。社會主義制度具有巨大優(yōu)越性，民族區(qū)域自治制度作為一項(xiàng)基本政治制度，是中國特色解決民族問題的正確道路。
總之，強(qiáng)化對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，是用共同的信念、共同的理想、共同的感情團(tuán)結(jié)凝聚各族人民，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面，增強(qiáng)珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定性和自覺性，傳遞民族團(tuán)結(jié)的正能量，用實(shí)際行動(dòng)譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的民族篇章。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇四
同志們：
龍年已經(jīng)到來，新的學(xué)期今天正式拉開帷幕。根據(jù)上級統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，從今天開始，全體黨員、干部、教師、職工開始春季培訓(xùn)，籌備開學(xué)工作。首先，我代表學(xué)校黨支部、行政、工會向全體教職工及您們的家人拜年，恭祝大家闔家歡樂、龍年大吉!今天的講話主要傳達(dá)xx市20xx年教育工作會議精神，結(jié)合教育局、中心學(xué)校開學(xué)工作安排和我校實(shí)際，安排部署開學(xué)前后工作，會議還印發(fā)了教育部制定的《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行(征求意見稿)》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中學(xué)生異常情況管理辦法(試行)》等材料，目的是要求全體教職工關(guān)注我們的專業(yè)成長，把專業(yè)成長轉(zhuǎn)化為一種自覺行為和陪伴教學(xué)生涯終身的行為，關(guān)注學(xué)生的心理、生理，真正用愛去教育人，轉(zhuǎn)化人。
下面，我先向大家傳達(dá)xx市20xx年教育工作會議精神。
xx市20xx年度教育工作會議于1月12日上午在賓館舉行。市委常委、宣傳部長、總工會主席，市人大副主任，市政府副市長，市政協(xié)副主席，市政府辦公室副主任，市委宣傳部副部長，教育局黨委成員及各科室工作人員，鎮(zhèn)處分管教育負(fù)責(zé)人，二級單位負(fù)責(zé)人，中心學(xué)校校長，中小學(xué)校長(園長)出席會議。會議表彰了xx年教育紅旗單位、先進(jìn)單位、平安校園、后勤先進(jìn)單位等。我校被市政府教育督導(dǎo)室和教育局聯(lián)合表彰為辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。xx局長代表教育局做工作報(bào)告，報(bào)告回顧了xx年全市教育工作，安排部署了20xx年全市教育工作。高中、初中、小學(xué)、幼兒園各一所先進(jìn)典型學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。作了重要講話。
首先我簡要傳達(dá)xx局長的講話，關(guān)于過去一年的工作我將其省略，主要講過去存在的不足和今年的工作。劉局長講：過去一年教育存在的問題和不足表現(xiàn)在：
一是滯礙教育均衡發(fā)展的現(xiàn)象仍然存在。主要表現(xiàn)在城區(qū)學(xué)校生源增加，班額過大，個(gè)別學(xué)校擇?，F(xiàn)象依然嚴(yán)重。農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，教師專業(yè)化水平不高，部分農(nóng)村寄宿制學(xué)校、幼兒園學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件有待于進(jìn)一步改善。
二是有違師德師風(fēng)的事例仍有發(fā)生。庸、懶、散現(xiàn)象在教師隊(duì)伍中還不同程度的存在。少數(shù)教師育人方法簡單粗暴，體罰、挖苦學(xué)生時(shí)有發(fā)生。少數(shù)教師有的熱衷于有償補(bǔ)課，有的向?qū)W生推銷教輔資料，還有極少部分人言語失當(dāng)、行為失范，有違為人師表形象。
三是學(xué)校安全工作任務(wù)仍然艱巨。目前，我市中小學(xué)、幼兒園校園內(nèi)外的各類安全隱患依然存在，我們面臨的安全形勢不容樂觀。
上述問題嚴(yán)重制約著我市教育事業(yè)的健康發(fā)展，我們必須正視這些困難和問題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，采取得力措施，切實(shí)加以解決。
二、關(guān)于20xx年教育工作
20xx年，全市教育工作總的要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國、全盛宜昌市教育工作會議和國家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強(qiáng)市為奮斗目標(biāo)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻(xiàn)。
對此，教育局印發(fā)了20xx年工作要點(diǎn)，對有關(guān)重點(diǎn)工作進(jìn)行了責(zé)任分工。為了抓好落實(shí)，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“四個(gè)關(guān)鍵詞”：發(fā)展、質(zhì)量、責(zé)任、安全。前兩個(gè)主要講工作，后兩個(gè)主要講保障。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇五
親愛的老師們：
大家好！
我們牛山街道是一所勇于迎接挑戰(zhàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，還記得2015年8月，牛小、海陵路相繼成為縣直小學(xué)，2015年8月，英疃小學(xué)又成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)一分子，但是我們的教學(xué)成績在在座各位的勤奮努力之下，依然能立足在全縣前列，在此，對各位任勞任怨的辛勤付出表示我最衷心地感謝！今天我講話的主題是《在教育康道上優(yōu)雅地?cái)y手并進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)》。
回首昨日，點(diǎn)點(diǎn)成績似星光燦爛照耀我們前行的道路
此外，還榮獲“國家教育部組織的語言文字規(guī)范化知識大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“東?？h少兒國學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，“東?？h先進(jìn)教務(wù)處”，“縣金鑰匙大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，縣語文、英語、數(shù)學(xué)、品德這四門學(xué)科的先進(jìn)教研組，語文、數(shù)學(xué)教案復(fù)備榮獲縣優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等等，這些集體榮譽(yù)的取得，都與每位老師真誠付出的那份努力是分不開的。
我們老師用心輔導(dǎo)的學(xué)生在連云港少兒藝術(shù)大賽中，在江蘇省《數(shù)學(xué)報(bào)》小論文及“小小數(shù)學(xué)家”評選中，在江蘇省第26屆科技競賽等等學(xué)生集體比賽活動(dòng)中，都取得了令人滿意的成績。
我們深深懂得，以上成績的取得，與在座各位的辛勤付出是息息相關(guān)的。也因?yàn)橛辛诉@些成績，我們張校長在向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，也才有底氣。
在此，我們要感謝老當(dāng)益壯、激-情依舊的老教師們：
來正明老師，牛山街道城南小學(xué)的一張名片。提到她的名字，全街道教師沒有一個(gè)人不知道的。她所帶的班級，歷年的調(diào)研考試中，次次第一，這是牛山街道的神話！老師們都說：來正明是不需要證明的！
“愛深沉，花繁茂，鬢為霜，人自豪。做一片綠葉，守一方‘黑土’，用‘三寸’白樺犁。耕耘歲月，讓人生的價(jià)值在默默奉獻(xiàn)中熠熠生輝！”這是湖西小學(xué)樊士干一生的信條，在教育的百花園中，辛勤澆灌，著花潤果，催筍成竹，將綠葉的事業(yè)踐行到底。
像這樣的老教師還有貫莊小學(xué)的張政鳳；望東小學(xué)的段培林、孫貴巧；城南小學(xué)的高其鳳；和堂小學(xué)的鄭江萍；徐海路小學(xué)的孫瑞芳老師，還有剛才給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的張懷和老師等等。
我們要感謝舍得花時(shí)間鉆研教學(xué)、輔困的老師們：
望東小學(xué)的年輕老師張穎穎在發(fā)言中這樣說：“下課了，并不等于結(jié)束。要及時(shí)的批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)，記錄每節(jié)課班里表現(xiàn)優(yōu)秀的和作業(yè)完成質(zhì)量較好的學(xué)生的名單，在教學(xué)反思中記下這節(jié)課的閃光點(diǎn)和待改進(jìn)的地方。讓班級里的學(xué)困生利用在校時(shí)間及時(shí)幫他們復(fù)習(xí)鞏固，還要時(shí)刻關(guān)心他們的心理，經(jīng)常和他們交流。他們學(xué)習(xí)興趣濃了，這就是很好的變化?！?BR> 像她們這樣的老師在我們身邊璨若星辰！滿目均是靚麗的身影！
我們要感謝用心鼓勵(lì)、讓孩子重拾自信的老師們：
中心小學(xué)的許春萍、周玉中老師，貫莊小學(xué)的趙守紀(jì)等多位老師總是想著花樣來鼓勵(lì)孩子，獎(jiǎng)狀了、糖果了、本子了，在孩子的作業(yè)上蓋上漂亮的印章、畫上可愛的符號、寫上三言兩語鼓勵(lì)的話，就足以讓孩子感覺自己有多棒！和堂小學(xué)，馮所弟老師的課堂幽默詼諧，讓孩子們在課堂上學(xué)得快樂，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得有效，這與她的巧妙鼓勵(lì)是分不開的。
從她們身上讓我想到了這樣一句話：假如我們教師“把學(xué)生看作天使，他們便生活在天堂里；把學(xué)生看作魔鬼，他們便生活在地獄中?！?BR> 所以，我們做教師的就需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)去挖掘?qū)W生的長處，把學(xué)生看作是我們的天使，鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn)張揚(yáng)的一切趨向，并幫助他們發(fā)展，同時(shí)使他們自己也相信自己有這個(gè)長處。
我們要感謝生病了仍然堅(jiān)守崗位的老師們：
徐海路小學(xué)的李紅美老師，她的工作和成績大家一定很熟悉了，今年她身體一直不好，但為了不耽誤學(xué)生的課程，一直帶病堅(jiān)持上課，直到住院做了手術(shù)。在手術(shù)出院后，也沒在家休養(yǎng)一天，領(lǐng)導(dǎo)多次勸她在家休息，但是她仍堅(jiān)持要來上班。所帶班級的數(shù)學(xué)成績一直名列街道第一。劉小翠老師：她的頸椎一直不好，改作業(yè)和備課都是咬牙堅(jiān)持的。雖然年齡相對比較大，但是仍然堅(jiān)持帶雙班數(shù)學(xué)，并且所帶的兩個(gè)班成績在街道調(diào)研考試中都很突出。
中心小學(xué)的劉蘇琴、程興利、趙方方等老師利用周末去手術(shù)，手術(shù)后，還沒等完全康復(fù)就堅(jiān)持來上班，他們?yōu)榱苏l？為了那個(gè)班、甚至兩個(gè)班的孩子，為了學(xué)校的發(fā)展呀！堅(jiān)守了就有回報(bào)，這都與他們那份執(zhí)著的工作責(zé)任心是分不開的。
這樣一些老師怎能不讓我們感動(dòng)，感動(dòng)他們的那份無與倫比的堅(jiān)守！又怎能不讓我們心疼，心疼他們用瘦弱的身體撐起了孩子們的艷陽天。
再看今朝，規(guī)范教學(xué)似春風(fēng)化雨夯實(shí)了我們腳下的凈土
4月9日，也就在昨日，我們中心校督查組對街道的九所完小進(jìn)行了一次較為全面的督查。
2.對于周計(jì)劃總結(jié)，中心小學(xué)做的非常到位，真正起到了帶頭引領(lǐng)的作用；
3.常規(guī)檢查記錄各校都有，但問題有周分析與改進(jìn)措施的僅有中心小學(xué)與郇圩小學(xué)；
5.抓實(shí)我們的學(xué)校教學(xué)常規(guī)就應(yīng)該這樣做，播放檢查中的突出圖片：
6.我們老師備課就得這樣備課，播放檢查中突出的班級圖片：
7.我們老師的作業(yè)就得這樣批改，播放檢查中突出的班級圖片：
8.學(xué)生的字就應(yīng)該這樣書寫，播放檢查中突出的樣版作業(yè)圖片：
期待明天，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)似兄弟手足共創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)街道小學(xué)
首先，思想要轉(zhuǎn)變
我們要積極推行今年的市縣課改新主題“釋放師生潛能課堂”， 牢固樹立相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的思想意識；積極踐行我街道的相應(yīng)而生的“共生活力課堂”，追求“共研共生教學(xué)相長，自信愉悅活力課堂”，在課堂上力爭做到：“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、會學(xué)不教”；牢固樹立我們的責(zé)任意識，堅(jiān)決杜絕當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，而要真抓實(shí)干的行動(dòng)起來。要相信：成績的取得與我們的付出是成正比的，我們身邊就有太多的事例足以說明擔(dān)起一份責(zé)任是何等的重要。
其次，習(xí)慣要養(yǎng)成
一是教師習(xí)慣的養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：
1.課前準(zhǔn)備的習(xí)慣：
2.語文課前誦讀、數(shù)學(xué)課前口算、英語課前交流的習(xí)慣；
3.課堂精講的習(xí)慣：
4.靜心反思的習(xí)慣：
5.細(xì)心認(rèn)真批改作業(yè)的習(xí)慣：
6.用心參加活動(dòng)的習(xí)慣：
其次是教學(xué)管理者習(xí)慣的`養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：
一日教學(xué)常規(guī)規(guī)成習(xí)慣：
1.檢查早讀、午讀、晚輔成為習(xí)慣；
2. 課前準(zhǔn)備、常態(tài)課督查成為習(xí)慣；
一周教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
1. 周計(jì)劃、總結(jié)成為習(xí)慣；
2. 常規(guī)檢查問題有周分析與及時(shí)反饋的習(xí)慣；
一月教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
1.“備教改輔考研”常規(guī)月查成為習(xí)慣；
3.本校教研活動(dòng)要帶頭示范、積極參與的習(xí)慣；
一學(xué)期教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
1. 積極進(jìn)班聽課、隨機(jī)督查成為習(xí)慣；
2.及時(shí)落實(shí)并完成上級安排的各類活動(dòng)成為習(xí)慣；
3. 積極組織撰寫期初的各類計(jì)劃，期末的總結(jié)成為習(xí)慣；
親愛的老師們，精細(xì)化經(jīng)營的學(xué)校，就是把我們的教學(xué)工作放在首位，這樣才能讓學(xué)校整體工作都能在此基礎(chǔ)上有提升，有品位，也才更高效。
最后與大家共勉幾句話：
教師對待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)；“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn)；“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。
教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來歡樂的。只有讓每一個(gè)孩子都得到這份愛的滋潤，知識的澆灌，才能讓每一個(gè)孩子在知識的碧海中和-諧、自主、幸福地成長。每個(gè)孩子的眼中就都會是一片晴空。我們知道，師生關(guān)系的最高境界就是相互欣賞。惟有這樣，師生關(guān)系才會水乳交融，并達(dá)到教學(xué)相長。
老師們，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所遠(yuǎn)離，被惰性所消磨。人生唯勤，方能成功；天道酬勤，堅(jiān)定不移。為自己、也為孩子的將來發(fā)展奠基！作為教師，一天中最美的時(shí)光就是在課堂，把課上好上的高效的教師也是最美的，在課堂上懷有一顆淡定的“禪心”會讓我們內(nèi)心閃出靈光，長出翅膀。所以，期待每個(gè)老師都能帶著一顆“禪心”進(jìn)課堂，在茶花般的孩童間流連，尋覓窗明幾凈下的書聲瑯瑯、感悟海闊天空下的拓展生成，體會月朗風(fēng)清下的靜謐安然。您的內(nèi)心里就會有滿滿的幸福滋生。
讓我們帶著這份幸福，樹立一個(gè)大寫的師者的形象，不僅僅做一個(gè)傳道授業(yè)解惑的學(xué)生知識的領(lǐng)路人，還要做一個(gè)內(nèi)涵提升自我勇于發(fā)展的責(zé)任型教師。
親愛的老師們，在教育康道上有你們相伴，優(yōu)雅地?cái)y手前行，真好！
同學(xué)們、老師們：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全體師生的安全責(zé)任意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)能力，幫助師生掌握逃生要領(lǐng)，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，今天，我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。200多名師生在2分18秒之內(nèi)安全撤離教學(xué)大樓，疏散到安全區(qū)域。
在學(xué)校工作中，師生的生命為天，健康第一，學(xué)校教育的目的是為了促進(jìn)人發(fā)展，人的發(fā)展是以健康為前提的，生命不在、健康不保何談人的發(fā)展。我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的安全工作，多年來，沒有出現(xiàn)大的師生傷亡事故，只是每一個(gè)教育工作者感到欣慰的事情，但是，安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應(yīng)上級的要求、也是學(xué)校安全工作的需要。上級的要求學(xué)校每學(xué)期要組織一次這樣的安全疏散演練，通過演練來提高師生安全意識和逃生技能。? 老師們、同學(xué)們，我們今天的安全疏散演練，取得了良好的效果，這說明我們平常訓(xùn)練有素，安全意識深入人心，自護(hù)自救能力得以了很大的提升，希望師生以此活動(dòng)為一個(gè)新的起點(diǎn)，切實(shí)做到關(guān)注安全、珍愛生命，讓我們同在藍(lán)天下，快樂、健康地成長。
最后祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們、朋友們工作順利、合家幸福！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇六
小學(xué)校長對于學(xué)校而言，要實(shí)行學(xué)校管理，就需要校長通過一些組織、規(guī)劃、協(xié)調(diào)等職能活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)的過程，需要不斷加強(qiáng)小學(xué)校長期末管理工作，今天本站小編給大家整理了小學(xué)校長期末教師總結(jié)會講話，謝謝大家對小編的支持。
我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的校長，有近二十年的中心校校長的歷史，從我二十年的校長工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長，要三要“要誠、要廉、要勤”。，你才能立得住腳，下面我就談?wù)劗?dāng)校長的一點(diǎn)點(diǎn)體會：
一、要誠。
“要誠”即要有誠心?！罢\心”說起來簡單，做起來并不那么容易，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺。誠心，其實(shí)以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長鬧到學(xué)校與這位老師要評理，非常僵硬，找這位教師說理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一直來對我耿耿于懷，說我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長，一段不理睬我，這位教師，我能理解他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，后來他慢慢想通了，覺得這是組織上對他的照顧，現(xiàn)在他對所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽。
平時(shí)生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫助，使懂得組織上對他的和幫助，同樣也會換來對校長工作的支持和理解。我相信，誠心誠意地對待每一位教師，校長的工作就會大家的支持，學(xué)校也就會像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。
二、“要廉”
當(dāng)校長當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動(dòng)都會這所學(xué)形象，都會給教師帶來的，比如說，在調(diào)動(dòng)教師、評職、評優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長在時(shí)候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短?！边@事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評、聘任教師、評優(yōu)評先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。
三、要勤。
勤：不怕辛苦、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神，校長就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長更不比城市小學(xué)校長當(dāng)?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫助解決反映學(xué)校發(fā)展的情況和的成績，才能各級對學(xué)校工作的傾力支持。
當(dāng)然，當(dāng)好校長還需要更多的要求和更高的能力等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，才能各級對你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會對學(xué)好評。
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來的。
工作總結(jié)。
如下：
一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和-諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會精神和《政府。
工作報(bào)告。
》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫。
調(diào)研報(bào)告。
認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫-家-寶郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立“敬業(yè)樂業(yè)奉獻(xiàn)求實(shí)創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會在教學(xué)和班級管理上下工夫想辦法，才會主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我明確了校長職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。
二、以人為本，營造和-諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜?dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。
-xx年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校。
工作計(jì)劃。
教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表老師們本著公平、公正的原則認(rèn)真查看打分最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng)六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期針對這一情況我們明確提出“寫十年的教案沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快提醒老師課后及時(shí)書寫反思在這學(xué)期的教案檢查中我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真反思到位具有示范作用我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí)提高工作能力。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個(gè)人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們在個(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們xx小學(xué)讀書，我們很放心!”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機(jī)會，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動(dòng)，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。
3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備。
發(fā)言稿。
注意與家長談話的語氣、話語從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā)真誠地與家長商談溝通交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因商榷解決的辦法做到曉之以情動(dòng)之以理爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會當(dāng)看到老師與家長和-諧溝通時(shí)當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時(shí)當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容也深深地體會到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位同時(shí)對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動(dòng)使得家校的橋梁暢通了家校的關(guān)系和-諧了學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
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期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著新學(xué)期的開始，民生小學(xué)又將走進(jìn)一個(gè)嶄新的春天?；厥走^去的一年，民生小學(xué)全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。人心凝聚，事業(yè)昌盛，大事多，喜事多，我校代表中山區(qū)先后迎接了大連市安全工作檢查、大連市信息技術(shù)檢查、大連市校園環(huán)境藝術(shù)化工程驗(yàn)收，都得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。學(xué)校田徑隊(duì)的健兒們在體育老師的帶領(lǐng)下參加了中山區(qū)第七屆全運(yùn)會，取得了民生小學(xué)有史以來的最好成績，譜寫了新的篇章。
老師們，同學(xué)們，這是全校師生一年來心血的凝聚，也是民生小學(xué)辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的生動(dòng)再現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，謹(jǐn)向書寫這些輝煌的民生小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！新的一年，我們學(xué)校面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校將在各方面工作中狠下工夫，抓落實(shí)，不遺余力求創(chuàng)新，使每一位同學(xué)都能享受健康，擁有快樂，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，享受成功的體驗(yàn)；讓每一位教師都與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，心情舒暢，幸?？鞓?。老師們同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏人們心中，只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，打開新年之門，祝大家都有一份萬象更新的好心情，祝學(xué)校在新的一年人氣更旺，成績再上新臺階。
老師，同學(xué)們，讓我們攜起手來在新的一年里以飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓我們共同的家園——民生小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春！
謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
x月x日是“世界無煙日”，今天我講話的題目是：世界無煙日――獻(xiàn)給孩子的愛。
同學(xué)們，提到“世界無煙日”，你們是否跟我一樣，耳邊有一個(gè)聲音在呼喊：吸煙有害健康，請你遠(yuǎn)離香煙!
一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正了解到它的危害，就會瞪目結(jié)舌!下面就讓我們來聽一聽香煙的自我介紹：
嗨，大家好!我叫香煙，世界上無人不知無人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，他們大都是我的“粉絲”。
屈指算來，世界上約xx億人熱衷于我，在中國大概也有x億!你們別看我長得小，看起來微不足道，可我的本領(lǐng)可大了!告訴你們吧，我體內(nèi)有xxx多種化合物。怎么，你不相信?不是我自吹自擂，我們香煙個(gè)個(gè)都是最棒的，如果吸上一支，就會吸入xx億個(gè)化合物顆粒，頓時(shí)就會精神抖擻。
不過，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物，尼古丁還會使人成癮。
我真的沒有想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害，我自己聽了這可怕的事實(shí)都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因?yàn)槲姨珎肆?，人們便把x月x日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心，但看看我的劣跡，我還是決定保持沉默了。
同學(xué)們，聽了香煙的自我介紹，不知道你們有什么感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺?？纯茨銈冎車臒熋癜桑阂娒娴臅r(shí)候，他們會熱情地敬煙，一臉有福同享的表情――他們把這些含有毒物質(zhì)的香煙當(dāng)作一種交際工具，優(yōu)哉游哉地享受著吸煙的暫時(shí)的快樂，可他們不曾想到，在他們享樂的同時(shí)，他的家人，他的朋友，還有周圍一些無辜的人都受著煙霧的侵害。在通風(fēng)不好的室內(nèi)吸上兩支煙，室內(nèi)的空氣污染就要比室外高出xx倍。
煙可不是一個(gè)好東西。同學(xué)們，請你們從今天開始，將“煙的自我介紹”講給身邊的煙民們聽，勸他們戒掉煙癮，重新?lián)碛薪】档纳眢w!
謝謝大家!
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇九
丹桂香飄過，金菊傲霜來！秋讀書月總結(jié)會又如約而至。我們的同學(xué)們在一個(gè)月的書海徜徉中，又是收獲滿滿。讀書筆記上稚拙的記載著你們閱讀的足跡；演講和故事里閃爍著你們思想和靈魂碰發(fā)的火花；讀書先鋒是書海里的佼佼者；舞臺展示更是文德并行的驕子。你們是書海里的弄潮兒，你們更是中廠小學(xué)的驕傲！
回顧往昔，讀書月活動(dòng)五彩紛呈。自20xx年起，我校就將澳甑乃腦潞褪月定為我校的讀書月，我們在讀書月里，開展過各種活動(dòng)，有“讀一本換百本”、有讀書?？鍒?bào)手抄報(bào)展、有現(xiàn)場做文、有國學(xué)經(jīng)典誦讀賽、有聽寫大會、有賽詩會、有讀書筆記展示、有讀書先鋒評選.....每個(gè)讀書月我們皆有主題，或與精典同行、或讓讀書成為習(xí)慣、或弘揚(yáng)民族精神做中華好少年、或共讀好書共話中國夢.....今年我們的主題是：踐行社會主義核心價(jià)值觀共筑中國夢。
我們今年的讀書月為什么確定這樣的主題？這就回到了我們?yōu)槭裁醋x書，讀書有什么用上來了。人究竟為什么讀書？讀書對人到底有什么作用？一名話：讀書可以養(yǎng)氣，即可以形成一個(gè)人的文氣和品質(zhì)。蘇東坡曾說過：“腹有詩書氣自華?！弊x書對于一個(gè)人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中獲取無盡的精神食糧，來填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營養(yǎng)都要攝取。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)?！钡拇_，就是要“但當(dāng)涉獵”，閱讀各類書籍，來補(bǔ)充先天不足，避免后天失調(diào)。惟有如此，方可“籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端”，只有“讀萬卷書，行萬里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。但是，讀書不是瞎讀，死讀，對于讀書不僅要“博學(xué)之”，還要“審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養(yǎng)；邪氣、戾氣、迂腐之氣，卻不可以養(yǎng)。所以在讀讀書時(shí)，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書，養(yǎng)人間正氣。孟子言：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也！”正是此話！
讀什么樣的書養(yǎng)什么樣的氣，外在表現(xiàn)就是寫什么樣的文章。文章就是一個(gè)人氣的流露，氣不同，文章的味道便不同，形成的風(fēng)格也就大不相同。所謂“韓如潮，柳如泉，歐如瀾，蘇如海”，正是說韓柳歐蘇四大文豪的文氣滲透于文章形成的浩瀚、雋永、曲折、博大的風(fēng)格。再如，朱自清的清新、郭沫若的厚重、魯迅的辛辣、錢鐘書的幽默，不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活氛圍，不同的讀書品味、視角側(cè)重，造就了不同的寫作風(fēng)格，也形成了文學(xué)長廊里的豐富多彩，各色非凡。
讀什么樣的書養(yǎng)什么樣的氣，內(nèi)在沉淀就會養(yǎng)什么樣的品德?？v觀歷史古今，數(shù)不勝數(shù)名人偉人從讀書中養(yǎng)出博大的胸襟、仁愛的心懷、堅(jiān)毅的品格、頑強(qiáng)的意志。他們讀書不僅使自已變得強(qiáng)大，更助推科學(xué)前進(jìn)、促進(jìn)中華民族繁榮富強(qiáng)。
這就是我們本次讀書月主題的真正含義，目的是要大家徜徉書海的同時(shí)，以讀養(yǎng)文、以讀養(yǎng)氣、以讀樹人、以讀養(yǎng)德。在中華文化中，傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀有許多契合點(diǎn)，那就是正能量。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著的正能量，需要我們?nèi)鞒泻秃霌P(yáng)。一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)在讀書的道路上奮勇前行吧，讓書籍來教我書宏篇巨著、來養(yǎng)我浩然正氣、來樹我棟梁之材、來傳我中華美德！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的升旗儀式。在這里我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
每逢教師節(jié)來臨,社會上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道特別多,這說明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師,則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒,勝似閑庭信步!因?yàn)槲覀冞x擇了當(dāng)老師,就堅(jiān)定了“得天下之英才而教之,不亦樂乎”的信念,我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。
老師雖然平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛。老師對學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,我們愿意奉獻(xiàn)!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月,無一怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,新的學(xué)年開始了!感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,積極思考,主動(dòng)回答問題,課后依時(shí)完成作業(yè)等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育之恩。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十一
尊敬的各位新老校長、各位人民教師：
為切實(shí)加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，重振中寧教育名縣的雄風(fēng)，從今年1月下旬開始，縣委組織部和教育體育局專門組成工作組，通過民主推薦、組織考核、綜合考評等程序，對全縣100多所中小學(xué)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了公開選拔，使一批年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熋摲f而出，走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。今天，我們在這里隆重舉行新任校長聘任大會。值此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向今天新任命的各位校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員表示熱烈的祝賀!
近年來，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，以歷屆校長為帶頭人的廣大教育工作者潛心教學(xué)、精心育人，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，推動(dòng)我縣教育工作實(shí)現(xiàn)由普及兩基向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變、由分散單一向規(guī)模均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變，取得了明顯成效，為教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但“時(shí)移則勢異，情變而法不同”，此次在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)公開選拔校長，不僅是積極應(yīng)對教育發(fā)展形勢、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)之策，也是不拘一格選材、打造名校長隊(duì)伍的長久之計(jì)，必將對我縣教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。會上，幾位新聘任的校長做了很好的表態(tài)發(fā)言，充分表明了抓班子、帶隊(duì)伍的信心和決心，莊嚴(yán)宣示了自己的任期目標(biāo)和承諾。希望大家有諾必踐、言行一致、不負(fù)眾望。借此機(jī)會，我就履行好校長職責(zé)、加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)提幾點(diǎn)要求和希望：
一、要勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，做有作為的校長。
上世紀(jì)八、九十年代，中寧曾經(jīng)是風(fēng)靡全區(qū)的教育名縣，北大、清華等名校錄取考生年年榜上有名，甚至有些學(xué)生被特招或提前錄取。那段歷史，是令杞鄉(xiāng)人民振奮不已的歷史，也是令家鄉(xiāng)學(xué)子引以為豪的歷史，更是令毗鄰縣市刮目相看的歷史!但是，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速推進(jìn)，我縣教育教學(xué)質(zhì)量有所徘徊，中考成績踟躕不前，高考成績下滑回落，個(gè)別年份高考一本上線率和錄取率竟位列山區(qū)縣之后，目前已連續(xù)四年沒有清華、北大等名校錄取的考生，致使優(yōu)質(zhì)生源流失加劇，擇校熱持續(xù)升溫，形成了不良循環(huán)之勢。對此，部分家長意見頗多，社會反映強(qiáng)烈。校長是一校之魂，從某種意義上講，一所好學(xué)校取決于一個(gè)好校長，一個(gè)好校長可以成就一所好學(xué)校。此次中小學(xué)校長選拔調(diào)整，是推進(jìn)“三名”創(chuàng)建工程的前奏和序曲，旨在通過加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)教育工作的落后局面?？梢哉f，大家是受任于落后之時(shí)、奉命于奮起之際。路不遙不知馬之良，任不重難識人之才?？h委、政府和全縣32萬人民群眾對你們寄予了厚望，希望大家以振興杞鄉(xiāng)教育事業(yè)為己任，倍加珍惜黨和人民的信任，倍加珍惜干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇，深入研究校情、鄉(xiāng)情、縣情，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重德操守，積極作為，誨人不倦，春風(fēng)化雨，不懂的事情虛心做，煩心的事情耐心做，大事小事用心做，力爭在平凡的崗位上干出一番不平凡的事業(yè)，在有限的任期內(nèi)成就非凡的業(yè)績。
二、要?jiǎng)?chuàng)新管理，激發(fā)活力，做善管理的校長。
校長是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的總導(dǎo)演、指揮長，其領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平對整個(gè)學(xué)校的影響非常之大。正如管理學(xué)中的一個(gè)例子：讓一只羊領(lǐng)導(dǎo)一群獅子，那么這群獅子遲早會變得像羊一樣柔弱慵懶;但如果讓一只獅子領(lǐng)導(dǎo)一群羊，那么這群羊也遲早會變得勇猛彪悍。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣素質(zhì)教育這個(gè)中心，把握正確方向，尊重客觀規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要以激發(fā)教師活力、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神為根本，結(jié)合“三名”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全教師崗位責(zé)任制、績效考核制和職稱評聘有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實(shí)，切實(shí)為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個(gè)功有所獎(jiǎng)、過有所罰的干事環(huán)境，一個(gè)制度公正、執(zhí)行公平的競爭環(huán)境，一個(gè)人盡其才、心有所屬的工作環(huán)境。要加強(qiáng)與教育主管部門、學(xué)校駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及學(xué)生家長之間的聯(lián)系溝通，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，積極爭取各界支持，著力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)尊師重教、安全和諧的社會環(huán)境，一個(gè)蓬勃向上、積極進(jìn)取的育人環(huán)境。要健全完善教師培訓(xùn)機(jī)制，深化教師繼續(xù)教育、在職教育，鼓勵(lì)教職員工積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建教師隊(duì)伍成長進(jìn)步的長效機(jī)制。要以“課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程”、“教學(xué)開放日”等活動(dòng)為載體，廣泛開展教師崗位大練兵活動(dòng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向教研教改要效益，培育名師隊(duì)伍，打造教育品牌，著力提高辦學(xué)水平。要以惜才、留人的措施、暖人激勵(lì)的手段，對教職員工工作上嚴(yán)要求，生活上多關(guān)心，切實(shí)增強(qiáng)他們的歸屬感、責(zé)任感、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性，讓他們以己為榮，以生為榮，甘愿站講臺書寫人生情，默默灑墨香永為人之梯。
要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、提升質(zhì)量，做專家型校長。
總書記指出，“中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育?！苯逃闰?qū)蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，須看今日之校園”。學(xué)校校長必須把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線，牢固樹立質(zhì)量立校、質(zhì)量興校意識，加強(qiáng)教育規(guī)律研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。有位哲人說過“世界上最遠(yuǎn)的距離，既不是太平洋的寬度，也不是宇宙的深度，而是一個(gè)人從頭到腳的距離”。各位校長應(yīng)該悟出這樣一個(gè)道理：干事創(chuàng)業(yè)不要眼高手低，大事做不了，小事又不做，如果總感覺自己已經(jīng)走上管理崗位，自身能力素質(zhì)好，就很難靜下心來腳踏實(shí)地做事情。“打鐵還需自身硬”。希望你們切實(shí)克服身上的浮躁之氣，經(jīng)常身處教學(xué)一線，從上好一節(jié)課、帶好一個(gè)班做起，將新任命的激情全部注入工作，緊張干事、扎實(shí)干事、勤懇干事、專心干事，努力提高自身教育教學(xué)本領(lǐng)，做到進(jìn)得了課堂、講得出名堂、評得出道理，爭做教育理論專家、教學(xué)業(yè)務(wù)專家、教育管理專家，在新的工作崗位上釋放激情，施展才華、快速成長。
四、要改進(jìn)作風(fēng)，率先垂范，做楷模型校長。
天下大事，必做于細(xì)。作為學(xué)校的領(lǐng)頭人，要常懷憂國之心、恪盡教育之責(zé)，以自己求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、純潔高尚的品行和積極進(jìn)取的精神影響師生、教育師生。無論是教學(xué)、管理，還是其他方面，都必須在全校師生面前做出榜樣、當(dāng)好表率，事事親歷親為、以身作則，處處嚴(yán)于律己、率先垂范。只有這樣，師生們才能真心擁護(hù)，社會各界才會廣泛支持，學(xué)校教育才能辦好、辦出成效。特別是新任命的年輕干部，應(yīng)該單純一點(diǎn)、清新一點(diǎn)，始終保持“清水出芙蓉”的本色，一門心思扎扎實(shí)實(shí)地把黨和政府交代的事情做好，把教師隊(duì)伍帶好，把學(xué)校管理好。校長要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，勤儉辦事、慎獨(dú)自律，珍惜自己的人格品質(zhì)和社會聲譽(yù)，始終保持一顆平常心，把心思放在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動(dòng)發(fā)展上，追求事業(yè)和人生的“雙豐收”。要充分發(fā)揮重品行、樹新風(fēng)的主流和核心作用，激濁揚(yáng)清，旗幟鮮明地抵制惡俗陋習(xí)，提倡高雅文明，褒揚(yáng)積極進(jìn)取，高揚(yáng)主旋律，唱響正氣歌，努力構(gòu)筑社會主流的.價(jià)值觀念，引領(lǐng)、帶動(dòng)和形成風(fēng)清氣正、健康向上的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
五、要提升境界，鞠躬盡瘁，做高風(fēng)亮節(jié)的校長。
一校之長，不僅是學(xué)生的老師、人類靈魂的工程師，還是整個(gè)學(xué)校、全社會道德修養(yǎng)的“師長”，既要切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校管理者的責(zé)任，也要擔(dān)負(fù)起一名教育工作者的責(zé)任，更要擔(dān)負(fù)起一名思想引領(lǐng)者的責(zé)任，做好教師精神的領(lǐng)路人。要見素抱樸、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，真正做到早到、晚走、多予、少取，憂苦在先、享樂在后，恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮，為杞鄉(xiāng)未來嘔心瀝血，為祖國復(fù)興薪火相傳。要以一種“向我看齊”的底氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，做到站得高、看到遠(yuǎn)，領(lǐng)著師生干、干給師生看，用實(shí)際行動(dòng)感召師生、凝聚力量、鼓舞士氣、激發(fā)斗志，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生向著既定目標(biāo)奮勇前進(jìn)。廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之本、干事創(chuàng)業(yè)之基。陳建國書記也多次強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，別人是打不倒的，往往是自己打倒自己”，“油水多的地方往往很滑，而且滑倒了不容易爬起來”。各學(xué)校校長要始終把廉潔自律作為一種責(zé)任、一種境界、一種覺悟、一種品格，清心寡欲，淡泊名利，干干凈凈從教，清清白白做人。要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“三免一補(bǔ)”政策和高中招生“三限”規(guī)定，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為，不斷深化校務(wù)公開，自覺接受社會各界監(jiān)督。
六、要完善機(jī)制，嚴(yán)格考核，做公眾認(rèn)可的校長。
此次校長聘任規(guī)模大、范圍廣在我縣教育史上是前所未有的。各位被聘任的校長是脫穎而出的佼佼者，在其位必須謀其職、盡其責(zé)。要十分珍惜和把握來之不易的舞臺，精心竭力，積極作為，確保任期內(nèi)所在學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)校知名度不斷提升，切實(shí)讓學(xué)生滿意、家長滿意、教師和社會各界滿意，做組織放心、公眾認(rèn)可的名校長?？h委、政府將不斷完善管理措施，逐步實(shí)行校長年度雙向述職評議制、談話誡勉制、引咎辭職制等考核、評價(jià)、任用機(jī)制，對各位校長任期目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。對在道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和其他方面存在突出問題的校長，縣委、政府將及時(shí)誡勉談話或責(zé)令其引咎辭職;對試用期滿后有一定數(shù)量的教職工聯(lián)名要求罷免的校長，經(jīng)查證屬實(shí)的要堅(jiān)決予以罷免;對于那些人在崗心不在崗且工作不勤、業(yè)務(wù)不精、狀態(tài)不好、辦學(xué)成效不明顯而又不思進(jìn)取的校長，將及時(shí)調(diào)整撤換，形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機(jī)制，激發(fā)校長隊(duì)伍活力。
同志們，好校長是教師中的首席代表，組織和廣大教職工的信任把你們推向了校長這個(gè)神圣的崗位。當(dāng)好校長、辦好教育使命光榮、責(zé)任重大，杞鄉(xiāng)32萬回漢人民關(guān)注著你們，全縣數(shù)萬名莘莘學(xué)子期待著你們。你們剛才從我手里接過的不只是一紙聘書，而是縣委、政府的充分信任和一份沉甸甸的責(zé)任。這里，我以一首詩與大家共勉：三度無言耕日月，燭淚成行積霜稠;育哺桃李萬千樹，杞鄉(xiāng)學(xué)子滿五洲。希望各位校長以時(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神，以扎實(shí)苦干、不甘落后的優(yōu)良作風(fēng)，迎難而上、奮勇拼搏，早日向?qū)W校和全縣人民交上一份滿意的答卷!
最后，祝全縣廣大教育工作者在新的一年里安康、樂業(yè)、幸福、如意!
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好。不知不覺，我們已到了的最后一站。在即將到來的日子里，請?jiān)试S我向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和努力學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候！365天，彈指一揮間。站在舊年與新年的交點(diǎn)上，回望過去，感覺20真的是不平凡的一年，是郝集小學(xué)發(fā)展歷史上具有里程碑意義的一年。
過去的一年里，我校的面貌發(fā)生了巨大的變化。新的教學(xué)綜合樓拔地而起，解決了我校房舍嚴(yán)重不足的問題。新教學(xué)樓不僅外形美觀，而且功能齊全，各種功能用室一應(yīng)俱全，特別是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書室，已經(jīng)發(fā)揮了很大作用。各樓層都有相應(yīng)的衛(wèi)生間，水電齊全，每個(gè)教室都有數(shù)量不菲的燈管和電扇，還配置了專用的空調(diào)。同學(xué)們用上了嶄新的課桌凳，老師們用上了氣派的辦公桌椅。樓前的小操場得到了硬化，同學(xué)們有了干凈美觀的活動(dòng)場地。幼兒園也裝扮一新，安全便捷的校車也正常運(yùn)營。同學(xué)們應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加努力學(xué)習(xí)將來回報(bào)母校。
過去的一年里，我校的精神面貌也發(fā)生了巨大變化。叱咤郝集教育三十年的楊校長激流勇退，以張校長為首的新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立。新領(lǐng)導(dǎo)班子更新理念，強(qiáng)化管理。日常管理走向規(guī)范化，師生們的積極性得到調(diào)動(dòng)。老師們都提前到校，按時(shí)上下課。同學(xué)們不再亂打亂鬧，紀(jì)律意識大大增強(qiáng)。環(huán)境衛(wèi)生變得干凈整潔，課堂秩序井然有序。公共財(cái)物得到保護(hù)，困難同學(xué)得到幫助，文明禮貌之風(fēng)油然生成。我們剛剛舉辦了新教學(xué)樓剪彩儀式，非常成功，全校師生正以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
過去的一年里，我校素質(zhì)教育全面鋪開。我們配備了足量的音體美教師，有了合堂教室和音樂室、書法室。操場上同學(xué)們的體育課歡聲笑語，體操整齊劃一，動(dòng)作美觀大方；音樂室歌聲嘹亮，同學(xué)們的音樂激情得以釋放；美術(shù)課上放飛夢想，用自己的畫筆描繪心中的幸福；實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)造思維蔓延，試驗(yàn)規(guī)范高效，同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力得到很大提升；讀書活動(dòng)開展得如火如荼，在角色體驗(yàn)中升騰理想，激發(fā)情感，激勵(lì)奮斗；在書海中盡情徜徉，飽餐古老經(jīng)典文化的精髓。數(shù)學(xué)、英語也組織了各種豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉，各種素質(zhì)得到提高。不久前我們剛剛接受了教育局對我校的師導(dǎo)檢查，對我校工作非常滿意。
年即將過去，20馬上來到。在新的一年里，我們會繼續(xù)努力，爭創(chuàng)新的輝煌。我們會繼續(xù)改善教育教學(xué)環(huán)境，繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范化管理，繼續(xù)為師生們的工作學(xué)習(xí)提供高效的服務(wù)。希望同學(xué)們更加積極努力的投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，已更新的面貌，振奮的精神迎接新一年的挑戰(zhàn)！
同學(xué)們，今天我們歡聚一場，用我們美妙的歌聲，動(dòng)人的表演，來迎接新年的到來，我心情非常激動(dòng)。提前祝各位老師新年快樂，全家幸福，祝同學(xué)們，新年身心健康成長，學(xué)業(yè)更上一層樓！預(yù)祝同學(xué)們演出成功，謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十三
今天是12月31日，明天我們將迎來2021年的新年，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的新世紀(jì)，借此機(jī)會，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的二十世紀(jì)。
這一年來，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研促教，力爭同學(xué)們在德、智、體等全面展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開展、文藝比賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)0的突破、體育工作剛剛評為市先進(jìn)等。所有這些，是因?yàn)槲覀冇薪逃值雀鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重識，我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，有兩千個(gè)尊師愛校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師、同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽冉冉升起。展望末來，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿望與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的社會共度風(fēng)雨、同沐陽光。在新的一年，進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。老師、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準(zhǔn)備了這臺豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時(shí)此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進(jìn)新時(shí)代，在光輝燦爛的二十一世紀(jì)越干越好！
謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十四
尊重的老師們、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部分祝愿所有小朋友們節(jié)日快樂！此時(shí)此刻，站在臺上，我很輕易就看得出，同學(xué)們今天都特別的愉快啊。瞧，你們都穿上了歡度節(jié)日的艷服，小臉頰在紅圍巾的映襯下顯得更紅潤了，看，你們就連眼角、嘴邊都掛上了殘暴的笑臉，眼睛里閃爍著燦爛的光輝。因?yàn)榻裉炀褪悄銈兊墓?jié)日，六一兒童節(jié)。今天，我們就要用動(dòng)人的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用婉轉(zhuǎn)的琴聲奏出文小學(xué)生的純摯和生氣、用精美的舞姿舞出文小學(xué)生的幻想和追求、用純樸的語言道出文小學(xué)生的勤懇和進(jìn)取。一年一度的兒童節(jié)對你們來說都是充斥意思的，因?yàn)槊恳粋€(gè)節(jié)日都代表著歡喜與成長，尤其是對六年級的同學(xué)們來說，今天的心情更不個(gè)別，因?yàn)榻裉焓悄銈內(nèi)松?dāng)中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這個(gè)兒童節(jié)也將發(fā)布，你們從此以后不再是兒童，也將停止小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生涯，進(jìn)入到初中階段，進(jìn)入到更高的年級，你們很憧憬吧，很向往著未來吧。今天，就讓我們大家慶賀這個(gè)節(jié)日，慶祝你們大家的成長，也祝愿你們有個(gè)美好的未來。
今天，與小朋友一樣心情沖動(dòng)，一樣有十分高興心境的還有在校的每一位老師，他們的臉上堆滿了笑顏，由于他們看到同學(xué)們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著性命活氣，似新生的樹苗在茁壯成長。在課堂上，你們肯研究樂思考，敢發(fā)問喜探索，出色的發(fā)言獨(dú)到的看法，精辟的質(zhì)疑熱鬧的探討，充足展現(xiàn)了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場上，你們步調(diào)矯健雄姿颯爽，敢于拼搏樂于互助，橫竿一次次回升，速度一次次進(jìn)步，縱情顯示了同學(xué)們的風(fēng)度跟實(shí)力。鷂子節(jié)、科普周中，你們著手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進(jìn)藏書樓上因特網(wǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)明令人驚喜，一件件作品使人嘆服。播種永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項(xiàng)項(xiàng)聲譽(yù)相繼而至，學(xué)校創(chuàng)辦兩年來，已有xx人次在市級以上各類比賽中獲獎(jiǎng)，還有更多的縣級競賽，當(dāng)然，更讓我們引認(rèn)為豪的是，從我們學(xué)校走出去的同學(xué)，他們在當(dāng)前的學(xué)習(xí)當(dāng)中都有凸起的表示，講文化懂禮貌，尋求長進(jìn)，個(gè)個(gè)都是無比優(yōu)良的。我信任，在座的各位小友人也會持續(xù)為學(xué)校增光添彩，也會一樣前途錦繡。
同學(xué)們，將來是美妙的，但美好的未來總與戰(zhàn)勝艱苦相伴，與奮力進(jìn)取相依，我堅(jiān)信，咱們xx小學(xué)的每一位同學(xué)都會用本人的盡力首創(chuàng)一片美好的未來。
最后，再一次衷心祝賀同窗們節(jié)日快活，愿老師們童心永駐。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長篇十五
駿馬奔騰辭舊歲，吉羊開泰送春來。又是一年新春日，萬事如意登高臺。
回首，我們秉承“堅(jiān)守童真，共享快樂”的辦學(xué)理念，以“自信、自主、自立、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，在創(chuàng)建成“孩子們健康愉快成長的樂園，師生和諧進(jìn)步的溫馨家園，社會家長贊譽(yù)充滿魅力的花園”道路上中，披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。
正是經(jīng)過我們不懈的努力，學(xué)校已形成濃郁的學(xué)習(xí)、合作氛圍，大家共同積極地為學(xué)生的發(fā)展，和諧校園的的創(chuàng)建做貢獻(xiàn)著自己的智慧與力量；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高；我們在課堂教學(xué)、藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生工作，安全教育等各個(gè)方面均取得了顯著的成績。尤其是在全縣中小學(xué)羽毛球團(tuán)體賽中，由于程成輝、徐俊陽和吳增妹三位同學(xué)的出色表現(xiàn)，使我校奪得了小學(xué)組第六名。家長、社會對學(xué)校的變化、發(fā)展不斷給予充分地肯定，贊譽(yù)聲不絕于耳。我們在不斷努力地打造著和諧而又充滿活力的校園。
今日的努力，是幸運(yùn)的伏筆，當(dāng)下的付出，是明日的花開。
新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢想。
我們將繼續(xù)以師生發(fā)展為中心強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)深化教學(xué)改革努力打造有效而規(guī)范的管理、有效而充滿活力的課堂、有效而真誠的服務(wù)。
20，我們將繼續(xù)開展好養(yǎng)成教育，以學(xué)生在一日行為量化評價(jià)工作為載體，督促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人，讓我們的校園更加整潔、更加舒適，成為師生生活的家園。
年，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生在校一日生活質(zhì)量。開展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)、讀課外書演講比賽、寫字比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。開展好陽光體育每一小時(shí)活動(dòng)，每生要自備一種體育器材，一二年級是跳繩，三四年級是羽毛球拍，五六年級乒乓球拍，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開展好興趣小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生的特長與愛好得到應(yīng)有的培養(yǎng)。
同學(xué)們，人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越；對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦！人生就要抗?fàn)帲枰範(fàn)帲∨c逆境抗?fàn)?！與命運(yùn)抗?fàn)帲∪松强部赖?，學(xué)習(xí)是艱辛的。在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我們堅(jiān)信，有廣大教職員工的團(tuán)結(jié)拼搏，有各位家長朋友的理解和支持，xx小學(xué)一定會實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。真正成為“孩子們長的樂園，師生們的家園，令人向往的美麗花園”
恭祝大家新年的一年，身體健康，萬事如意！祝我們的孩子們健康、快樂的成長！