方案的制定需要綜合考慮多種因素，包括人力資源、經(jīng)濟條件、技術要求等。在制定方案時，我們應該堅持邏輯性和系統(tǒng)性，確保各個環(huán)節(jié)銜接緊密。制定一個成功的方案需要對目標和問題進行全面的分析和評估，以下是一些分析方法和工具的介紹。
家長評選方案篇一
一、指導思想：
為加強學校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，創(chuàng)設最優(yōu)化的教育環(huán)境，引導家長科學教子，提升家長家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學校決定開展“三好家長”評選活動。
二、評選時間：每學年一次（6月份）。
三、評選條件：
（一）支持學校好。
1.關心學校發(fā)展，為學校發(fā)展出謀劃策；
2.支持和配合學校的教育教學工作，努力維護學校及老師的形象。
（二）教育智慧好。
2、做學習型家長，經(jīng)常和孩子一起讀書，為孩子設立書櫥，訂閱報刊雜志，家庭有一定量的藏書。
（三）親子關系好。
1、關心孩子學習，經(jīng)常通過各種方式向老師了解孩子在校表現(xiàn)；
2、重視孩子身心，能經(jīng)常陪孩子一起游玩，利用周末、節(jié)假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。
四、評比辦法。
對照條件填寫好申報登記表，各班名額為班級人數(shù)的10%。學校組織考核評選出“三好家長”，每學年六月份進行表彰。
愛德小學部。
203月7日。
家長評選方案篇二
為提高家庭教育水平和家長科學育兒的質量，積極形成家長關心下一代成長的良好教育氛圍，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全園開展優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的開展，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學校教育的受益者。
1.能夠關心愛護孩子，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進行溝通交流。
2.注重營造良好的家庭文化氛圍，家庭環(huán)境民主和諧，家長以身作則，教育方法得當，舉止文明，言行一致，積極進取，各方面為孩子做榜樣。
3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果；關心幼兒園發(fā)展，支持幼兒園工作；及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。
4．積極配合幼兒園的教育教學活動，積極參加班級組織的各項活動，有關心班級、支持教育活動的突出事例。熱心為家長和班級服務，樂于付出自己的精力、時間。
5.積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動；學習掌握科學的家庭教育方法，有較豐富的育兒經(jīng)驗。
6．不說損害幼兒園聲譽的話，不做損害幼兒園利益的事，如對幼兒園管理和老師有意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。
1.由家長個人申報與教師推薦相結合，由班級教師與學校綜合審定。
2.堅持“公開、公平、公正”的原則，把最優(yōu)秀的家長推薦出來。
3.推薦的優(yōu)秀家長要填寫申報表，同時附家長生活照一張、育兒經(jīng)驗材料一份。
家長評選方案篇三
為推進學校教育發(fā)展，進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)校行政會同意，校工會決定舉辦“最美家庭”的評選活動。
凡我校在職在崗、遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，在夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的家庭，均可參加。
1、由級段負責推薦，每段推薦3-4個家庭；
2、報名時間截止4月15日；
3、材料準備上交時間4月30日；
4、展示評比時間5月。
1.每個家庭填寫一張家庭情況介紹表；
2.制作一個3分鐘左右的.視頻，內容可以包括家庭成員亮相視頻，生活照，重要事情介紹等。工會可以提供視頻制作幫助，包括拍照，照片剪接，背景音樂等。
1.通過微信，視頻等方式向全體教師展示；
2.評選出“至誠家庭”“自覺家庭”“樂智家庭”“創(chuàng)新家庭”若干名，給予精神和物質獎勵。
家長評選方案篇四
一、評選目的：
通過推選對學校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者，讓家長學有榜樣，營造家校共建的育人氛圍，共同促進學校、學生的.發(fā)展。
二、評選對象：
我校全體學生家長。
評選標準：
支持學校的教育工作，積極參加愛心護學，為學生的入放學安全做出突出貢獻，在學校、老師、家長中形成較大的影響。
四、評選辦法：
每班推出一至兩名候選人，學校再根據(jù)候選家長的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”，在學校辦學特色展示會上進行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的，班級內宣傳表揚，讓學生知道他們的事跡，并優(yōu)先邀請其參加學校組織的展示活動。
五、評選要求：
1.各班班主任負責公平公正地推薦，真正把對班級、學校貢獻大的家長推選出來。
2.班主任和被推薦家長做好溝通，填好表格，于本周五下午放學前將候選人表格交到德育處，過期視為棄權。
日照市z小學。
二〇xx年五月十二日。
日照市z小學。
家長評選方案篇五
金秋九月，丹桂飄香，為喜迎國慶63周年，弘揚中華民族的偉大精神和優(yōu)秀文化，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，為此而特制訂本方案。
組長：
副組長：
具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員：
分別負責部門活動的開展。
在全校營造迎中秋、慶國慶的'喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。通過本次慶祝活動，培養(yǎng)隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
（1）舉辦“迎中秋·慶國慶”書畫比賽。
作品內容：應圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。
繪畫作品：應反映時代、民族精神；素描、水粉、水彩、國畫、剪紙均可；書法作品：軟硬筆均可，內容、尺寸不限，要符合書法創(chuàng)作格式。
（2）歌唱比賽（1-2年級《國歌》3-6年級《國歌》自選革命歌曲。
（3）觀看一部愛國主義教育影片。
（4）主題班會《祖國媽媽，我愛您》（9月24日檢查）。
（5）“我愛我的祖國、暢享和諧”征文活動（第四周9月25日每班上交10份）。
（6）以“難忘中秋”為題征文比賽（第四周10月8日上午每班上交10份）。
（7）出一期“愛我中華、歡慶中秋”為主題的黑板報（第四周9月28日檢查）。
家長評選方案篇六
一、活動目的：
為進步家庭教育水平和家長科學育兒的質量，積極構成家長關心下一代成長的良好教育氛圍，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全園展開優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，把握科學有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學校教育的'受益者。
二、評選時間：
三、評選對象：
無錫市xx實驗幼兒園家長。
四、評選條件：
1.能夠關心愛惜孩子，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進行溝通交換。
2.重視修建良好的家庭文化氛圍，家庭環(huán)境民主***，家長以身作則，教育方法得當，舉止文明，言行一致，積極進取，各方面為孩子做榜樣。
3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果；關心幼兒園發(fā)展，支持幼兒園工作；及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。
4．積極配合幼兒園的教育教學活動，積極參加班級組織的各項活動，有關心班級、支持教育活動的突失事例。熱情為家長和班級服務，樂于付出自己的精力、時間。
5.積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動；學習把握科學的家庭教育方法，有較豐富的育兒經(jīng)驗。
6．不說侵害幼兒園名譽的話，不做侵害幼兒園利益的事，如對幼兒園管理和老師故意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。
五、評選辦法：
1.由家長個人申報與教師推薦相結合，由班級教師與學校綜合審定。
2.堅持“公然、公平、公正”的原則，把最優(yōu)秀的家長推薦出來。
3.推薦的優(yōu)秀家長要填寫申報表，同時附家永生活照一張、育兒經(jīng)驗材料一份。（交電子稿，育兒經(jīng)驗800字左右）。
這是篇好文章，涉及到家長、幼兒園、活動、積極、孩子、評選、家庭教育、班級等，希望對網(wǎng)友有用。
家長評選方案篇七
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以家庭美德為重點，通過挖掘、樹立、宣傳一批道德典型，使人們在典型家庭的事跡中接受和認同社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀內化為全校教職工的價值取向和道德準則，轉化為全校的共同意識和自覺行動，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的社會氛圍，為學校發(fā)展營造健康向上的人文環(huán)境。
以工會組為單位推薦候選家庭，進行表彰，次年按季度在網(wǎng)上展示：“最美家庭”的事跡。從發(fā)布信息之日起，開始評選活動。
全校范圍內遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，在敬業(yè)愛校、孝老敬親、科學教子、睦鄰友好、志愿服務等方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的家庭，均可參加。
（一）動員部署。
各工會組制定本部門具體活動計劃，積極做好活動啟動宣傳，廣泛動員教職工參與。
各工會組組向校工會推薦申報“最美家庭”候選戶。每個工會組推薦申報“最美家庭”候選一戶。
（三）組織評選。
校工會組織代表對“最美家庭”候選戶進行評選，確定“最美家庭”。
（四）事跡展示。
在學校文明網(wǎng)開設專題專欄，對評選出的'“最美家庭”進行宣傳，以多種形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采。
（五）總結表彰。
舉辦“最美家庭”表彰活動，并根據(jù)各工會工作開展情況，評選表彰“最美家庭”。
（一）高度重視，加強領導。
各工會組要充分認識開展“最美家庭”評選活動的重要意義，認識家風和家庭文明建設在推動精神文明單位建設中的重要作用。要切實加強組織領導，精心策劃，結合部門實際，制定具體活動方案，明確階段工作任務，確?；顒釉鷮嵧七M。
（二）廣泛宣傳，深入發(fā)動。
要通過多種渠道廣泛宣傳活動的目的意義、參與方式，擴大活動影響力和感召力。辦公室要在學校網(wǎng)站開設“最美家庭”評選活動專欄，宣傳活動開展情況、展示最美家庭事跡。各個工會組要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，調動教職職工參與的積極性，最大限度地擴大群眾參與面。
（三）嚴格標準，認真推薦。
各工會組要在廣泛發(fā)動的基礎上，嚴格按照相關標準，認真做好“最美家庭”遴選和推薦工作，通過多種渠道及時發(fā)現(xiàn)身邊好的典型和事跡，把最優(yōu)秀的家庭選拔出來、推薦上去、宣傳出去，充分展示我校家庭的時代風采。
各工會組推薦的候選家庭需填報推薦表，報送紙質推薦表，同時電子檔發(fā)至郵箱。
家長評選方案篇八
為宣傳我校學生喜愛、家長認可、社會推崇的優(yōu)秀教師事跡，進一步增強教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責任感，經(jīng)學校領導研究決定，在我校開展20--年“我最喜愛的老師”評選活動，并于教師節(jié)期間進行表彰。為做好評選工作特擬定以下方案：
以“我最喜愛的老師”為主題，通過開展系列評選活動，塑造良好師德師風，推出一批學生愛戴、家長尊重、同事認可、影響廣泛的好老師。同時，教育引導廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學識淵博、理念先進、胸懷博愛的典范，全面提升我校師德師風水平，促進師生關系、家校關系的優(yōu)化，努力構建和諧教育。
（一）熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，遵紀守法，廉潔自律，作風正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學生的表率。
（二）治學嚴謹，教育教學成績顯著，課堂教學廣受學生歡迎，能夠使學生受教于其學術風范，受益于其教育思想。
（三）深受廣大學生愛戴。關心和愛護學生，尊重學生的個性發(fā)展，教書育人，無私奉獻，深受學生的愛戴和家長的好評。
（四）服從大局，團結協(xié)作，尊重同事，虛心好學，樂于助人，在同事中有較高的威望。
金陵鎮(zhèn)中心小學全體教師（校級領導不列入評選范圍）。
金陵鎮(zhèn)中心小學20--年“我最喜愛的老師”評選名額為10名。
（一）按年級組為單位由年級組長主持，推先出3名正式候選人，1名候補候選人，共4個名額。由年級組長上報政教處。
(二)由學校領導小組統(tǒng)一對正式候選人進行政審及考核，對于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級組候補候選人補上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡介情況在校內進行公示。
（三）公開評選。
公開評選方式及程序另見后續(xù)方案（初擬9月7日公開評選）。
（一）推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動”方案內復制《金陵鎮(zhèn)中心小學20--年“我最喜愛的老師”評選表》填寫，于9月4日下午放學前以年級為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個人事跡材料以第三人稱撰寫，力顯個人特色，內容真實，語句通暢。
對于在本次“我最喜愛的`老師”活動中優(yōu)勝的教師，學校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書及紀念品。
金陵鎮(zhèn)中心小學。
家長評選方案篇九
為鼓勵會員及能源（煤炭）系統(tǒng)廣大干部職工踴躍投稿，提高投稿積極性，支持《涼都能源》出刊和《涼都能源網(wǎng)》信息及時更新及《六盤水能源簡報》的及時發(fā)布，經(jīng)市能源局、市煤炭協(xié)會研究決定，擬開展20xx年度優(yōu)秀通訊員評比工作，現(xiàn)制定以下方案：
（一）評比范圍：在20xx年度參與《涼都能源》雜志和《涼都能源網(wǎng)》、《六盤水能源簡報》投稿并采用的通訊員之內評選。
（二）時間：投稿采用20xx年1月1日——20xx年12月31日。
由涼都能源編輯部統(tǒng)計20xx年度投稿采用稿件的數(shù)量，分《涼都能源》雜志、《涼都能源網(wǎng)》、《六盤水政府網(wǎng)》、《六盤水能源簡報》用稿篇數(shù)，用稿數(shù)量從高到低排出通訊員名單。
（一）分值：為100分。《涼都能源》（含《六盤水能源簡報》）及涼都能源網(wǎng)用稿數(shù)占50%（滿分50分）、政府網(wǎng)用稿占50%（滿分50分）。
名額10名，其中：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；設優(yōu)秀獎4名。
專職通訊員參加評比的，全年以10篇為稿件基數(shù)，采用稿件數(shù)以超出10篇以上的數(shù)量參加評選；收集稿件及圖片不列為評選范圍；集體撰稿不計篇幅，多人撰稿合計1篇，計算篇幅時按照人數(shù)多少計算比例，如：2人，各計0.5篇。
（一）按評比分值及基數(shù)進行評分，按分值高低進行排列出前六名。
（二）召開煤協(xié)常務理事會，研究評比工作，確定優(yōu)秀通訊員。
（三）由市煤炭協(xié)會向局行政辦公會匯報評比情況及評比結果。
（一）表彰形式：召開煤協(xié)會員大會、進行表彰（用文件形式通報表彰）。
（二）獎勵標準：一等獎600元、二等獎500元、三等獎400元、優(yōu)秀獎300元。合計獎勵金額為4000元。
（三）資金來源：獎勵按照明確的獎勵標準發(fā)放，獎勵資金由市煤炭協(xié)會負責列支。
家長評選方案篇十
為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學習雷鋒精神的有關要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導廣大中小學生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進典型，讓全市中小學生學有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，學校決定開展“三好學生”評選活動。
組長：周林秦淑琴。
副組長：李婧。
成員：魏彥鄧瑤瑤。
1、凡具有正式學籍的全區(qū)統(tǒng)一學號的在校學生均有資格參加區(qū)級各類先進學生的評選。（20分）。
2、熱愛社會主義祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《中（?。W生日常行為規(guī)范》，誠實守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長、團結同學、關心集體、樂于助人。（20分）。
3、學習目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門學科的基礎知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。（30分）。
4、堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的'學習習慣，身體健康，體育成績達到國家體育鍛煉標準。（30分）。
各班推選一名學生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人。
學校統(tǒng)一組織參評學生演講，評委投票，按分數(shù)高低，取一二名選為區(qū)“三好學生”。
評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團。每班選五名學生作為觀眾觀賽。
評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。
1、主持人宣布活動開始。
2、選手按順序發(fā)言。
3、每個選手演講完畢，評委打分。計分組進行計分。
4、每三個選手演講結束，宣布分數(shù)。
5、最后以分數(shù)高低評出一二三名。第一名，1人（區(qū)“三好學生）；第二名，1人（區(qū)“三好學生”）；第三名8人（?！叭脤W生）。
家長評選方案篇十一
服務是酒店產(chǎn)品的靈魂，是酒店生存的生命線。提高酒店服務意識和服務質量，是顧客滿意度和忠誠度的重要指標，開展“微笑服務”“操作服務”“管理自我”之星評比活動，有助于員工形成比、學、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍，增強員工的服務意識和服務效率，樹立優(yōu)質服務的榜樣，為酒店的服務質量不斷提高，不斷向優(yōu)質、高效、個性化的方向發(fā)展。
全體員工。
1、貫徹“客人為中心”的原則，向客人發(fā)放賓客意見書，廣泛征求客人意見，由客人選取優(yōu)質服務的員工。
2、由辦公室收集賓客意見書并進行核實，
3、由辦公室及各部門經(jīng)理對候選員工進行審查，符合評選標準后，經(jīng)店務會聯(lián)評并經(jīng)總經(jīng)理批準后在酒店范圍內公布并獎勵。
（一）微笑服務之星：
（1）儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標準。
(2)當月考勤無請假無曠工、無遲到早退；
(3)當月無任何過失，表現(xiàn)突出，得到過賓客口頭或書面表揚；
（4）工作熱情主動（如:當月主動承擔額外工作，并干勁十足）。
（5）對他人禮貌程度(見到賓客或同事面帶微笑主動問好，舉止彬彬有禮，得體大方，受到他人好評)。
（6）處理人際關系水平（與賓客或同事關系融洽和諧并能處理好各種關系）。
（7）團隊協(xié)作與助人為樂（團結同事，互幫互助）。
（二）操作服務之星：
（1）儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標準。
（2）服務主動、熱情、耐心、周到。嚴格按服務規(guī)范開展工作，在評選期內未出現(xiàn)任何有效的服務投訴。
（3）熟練、全面掌握本崗位的專業(yè)知識和技能，服務效率高，關心本部門工作，積極提出好的工作建議。
(4)具備良好的團隊精神，工作中能主動協(xié)助同事解決工作上的難題。
(5)工作責任心強，能主動地做好本崗位工作，工作任勞任怨，受到同事及領導的好評。
(6)在評選期內，沒有違規(guī)、違紀記錄，沒有被處罰記錄。
(7)在評選期內有1件以上突出的事跡或受到客人、管理人員的口頭、書面表揚。
(8)本部門的同事及領導認同其在評選期內工作突出。
（三）管理自我之星。
（1）儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標準。
（2）自覺遵守酒店的各項規(guī)章制度，遵守員工守則。
（3）工作熱情主動、積極肯干。
（如:當月主動承擔額外工作，并干勁十足）。
（4）樂于奉獻精神，以酒店為家，經(jīng)常提出合理化的建議，為酒店的建設出謀劃策。
（5）樂于助人，團結同事，對賓客服務熱情周到，表現(xiàn)突出。
（6）虛心好學，努力提高自己的服務水平，服務優(yōu)良，工作有創(chuàng)勁，自我管理能力強。
2、評選名額：
以顧客投票數(shù)及管理人員、店務會綜合評定，每月在酒店范圍內分別評選出“微笑服務”“操作服務”“管理自我”之星各一名。
3、獎勵措施：
(1)將個人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報表揚，成為全酒店學習榜樣。
(2)獎勵：頒發(fā)證書以及現(xiàn)金獎勵200元,也可以選擇獎勵入住酒店客房一晚或自助餐券3張。并將榮譽錄入員工檔案。
(3)作為年終優(yōu)秀員工評選以及管理崗位提升的依據(jù)。
（1）通過發(fā)放賓客意見書征詢客人意見或在總臺、餐廳設立賓客意見箱收集賓客意見。
（2）各部門經(jīng)理將員工收集到的賓客意見書轉交辦公室核實，對每日受客人表揚的員工在員工通報欄予以書面表揚。
（3）在月底或下月初，由辦公室將收集到的賓客意見書交由店務會進行聯(lián)評。
（4）公布服務之星的名單及通報表揚，進行頒獎。
5、其它。
（1）參加投票的客人，有機會參加抽獎，獲得入住酒店住房一晚或贈送早餐券三張。
（2）采購一批微笑徽章，在活動期間全員佩帶。
（3）賓客意見書由客人親自填寫，并留下聯(lián)系方式，登記好客人消費的房號及姓名，以便于核實。
（4）如發(fā)現(xiàn)在投票過程中有虛假行為，取消評選資格，并進行罰款處理。
家長評選方案篇十二
為了培養(yǎng)一批熱愛教育事業(yè)、鉆研教學業(yè)務、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒐ぷ髂芰姷那嗄旯歉山處?。?jīng)研究，我會決定開展“xx省首屆中小學教壇新秀”評選活動。
年齡在30周歲(1980年9月1日后出生)以下，全省現(xiàn)任在職在編的中小學教師。
1、愛崗敬業(yè)。恪守教育法律法規(guī)，師德高尚。
2、關愛學生。教育效果好，深得學生家長信任。
3、業(yè)務拔尖。積極參加教科研活動，教育理念先進，課堂教學效果好，所教學科成績優(yōu)秀。曾在縣級以上(含縣級)學科優(yōu)質課比賽獲獎者(特別優(yōu)秀的可以放寬此條件)。
由學校、市縣、逐層推薦。各市縣教育局或教育學會要召開專門會議研究落實評選本地區(qū)教壇新秀的具體做法，按照標準將名額合理分配到各學校，成立專家組進行評審。有條件的市縣可先評選市縣級教壇新秀，在此基礎上向省教育學會推薦人選。評選活動中所發(fā)生的費用可通過會費、行政部門的支持、協(xié)作單位資助等方法解決，不允許收取參評教師的各種費用。建議在該項活動的實施中，由市縣教育局行政部門組織，教育學會具體操作。
學校可通過有效形式(如教學評優(yōu)課、基本功比賽、學生和家長問卷、其它綜合方面的日常考核等)產(chǎn)生候選人員，在校內公示一周無異議后將《xx省首屆中小學教壇新秀候選人申報表》和有關材料于6月15日前上報市縣教育(科)局(教育學會)。
2、市縣初審。
各市縣教育局、教育學會根據(jù)各校推薦上報人選，進行初審。按分配名額推薦報送人選并公示一周無異議后，于6月30日前將如下有關紙質材料和電子版報送省教育學會秘書處參加評選。省直屬中學和高校附中直接報送省教育學會。
(1)《xx省首屆中小學教壇新秀申報評審表》。
(2)《xx省首屆中小學教壇新秀候選人匯總表》。
(3)申報人的各種獎勵證書和各種成果復印件;(各市縣、單位負責核對原件。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假現(xiàn)象，將取消參評資格并通報批評。)。
(4)申報人可提供課堂教學視頻光盤(vcd格式)1節(jié);。
(5)市縣(單位)關于本次活動的書面總結及活動照片。
3、省級評選。
省教育學會組織評審委員會于7月底前組織評審工作，從中評選出200名“xx省首屆中小學教壇新秀”，并將名單在網(wǎng)上公示一周，無異議后由省教育學會審定。
省教育學會在教師節(jié)期間組織召開表彰大會，對獲獎人員授予“xx省首屆中小學教壇新秀”的榮譽稱號，同時對精心組織、評選活動規(guī)范的市縣、單位授予“優(yōu)秀組織獎”，將獲獎情況在全省通報。對獲得“xx省首屆中小學教壇新秀”稱號的教師將進行有計劃、有針對性地跟蹤培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在青年教師中示范和引領作用。同時建議有關行政部門(單位)將該獎項作為評優(yōu)、評職、晉級等參考依據(jù)，在評選縣級以上骨干教師時，同等條件下可優(yōu)先考慮。聯(lián)系人：xxxxxxxxx。
家長評選方案篇十三
1、為了鼓勵集團員工積極參與公司文化建設，本著公正、公平、尊重每一位作者勞動成果的原則，每年度在公司所有參與文化中心編輯、投稿工作的作者中評選產(chǎn)生優(yōu)秀通訊員若干名。
2、優(yōu)秀通訊員分為：1優(yōu)秀欄目主持人，指在《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站中獨立主持欄目且工作優(yōu)秀者；2優(yōu)秀撰稿人，指向《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站投稿質量、數(shù)量兼優(yōu)者。
3、優(yōu)秀通訊員評選數(shù)量、獎項設置、獎金數(shù)額由文化中心、人力資源管理中心根據(jù)當年度撰稿人數(shù)量、公司整體運營業(yè)績酌情確定。
1、由文化中心統(tǒng)計全年度每位撰稿人發(fā)表稿件的數(shù)量，選擇一定數(shù)量的作者作為“優(yōu)秀撰稿人”候選人。
2、所有的“欄目主持人”均作為“優(yōu)秀欄目主持人”候選人。
3、由文化中心下發(fā)調查問卷，其中包括“最受歡迎的欄目主持人”、“最受歡迎的作者”選項，并根據(jù)讀者反饋情況進行統(tǒng)計，按票數(shù)多少依次排出獎項。
4、調查問卷的設計、所有統(tǒng)計過程由文化中心執(zhí)行，人力資源管理中心監(jiān)督。
5、表彰：
在年終總結大會上，由相關領導向“優(yōu)秀欄目主持人”、“優(yōu)秀撰稿人”頒發(fā)榮譽證書及獎金。
家長評選方案篇一
一、指導思想：
為加強學校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，創(chuàng)設最優(yōu)化的教育環(huán)境，引導家長科學教子，提升家長家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學校決定開展“三好家長”評選活動。
二、評選時間：每學年一次（6月份）。
三、評選條件：
（一）支持學校好。
1.關心學校發(fā)展，為學校發(fā)展出謀劃策；
2.支持和配合學校的教育教學工作，努力維護學校及老師的形象。
（二）教育智慧好。
2、做學習型家長，經(jīng)常和孩子一起讀書，為孩子設立書櫥，訂閱報刊雜志，家庭有一定量的藏書。
（三）親子關系好。
1、關心孩子學習，經(jīng)常通過各種方式向老師了解孩子在校表現(xiàn)；
2、重視孩子身心，能經(jīng)常陪孩子一起游玩，利用周末、節(jié)假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。
四、評比辦法。
對照條件填寫好申報登記表，各班名額為班級人數(shù)的10%。學校組織考核評選出“三好家長”，每學年六月份進行表彰。
愛德小學部。
203月7日。
家長評選方案篇二
為提高家庭教育水平和家長科學育兒的質量，積極形成家長關心下一代成長的良好教育氛圍，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全園開展優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的開展，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學校教育的受益者。
1.能夠關心愛護孩子，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進行溝通交流。
2.注重營造良好的家庭文化氛圍，家庭環(huán)境民主和諧，家長以身作則，教育方法得當，舉止文明，言行一致，積極進取，各方面為孩子做榜樣。
3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果；關心幼兒園發(fā)展，支持幼兒園工作；及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。
4．積極配合幼兒園的教育教學活動，積極參加班級組織的各項活動，有關心班級、支持教育活動的突出事例。熱心為家長和班級服務，樂于付出自己的精力、時間。
5.積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動；學習掌握科學的家庭教育方法，有較豐富的育兒經(jīng)驗。
6．不說損害幼兒園聲譽的話，不做損害幼兒園利益的事，如對幼兒園管理和老師有意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。
1.由家長個人申報與教師推薦相結合，由班級教師與學校綜合審定。
2.堅持“公開、公平、公正”的原則，把最優(yōu)秀的家長推薦出來。
3.推薦的優(yōu)秀家長要填寫申報表，同時附家長生活照一張、育兒經(jīng)驗材料一份。
家長評選方案篇三
為推進學校教育發(fā)展，進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)校行政會同意，校工會決定舉辦“最美家庭”的評選活動。
凡我校在職在崗、遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，在夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的家庭，均可參加。
1、由級段負責推薦，每段推薦3-4個家庭；
2、報名時間截止4月15日；
3、材料準備上交時間4月30日；
4、展示評比時間5月。
1.每個家庭填寫一張家庭情況介紹表；
2.制作一個3分鐘左右的.視頻，內容可以包括家庭成員亮相視頻，生活照，重要事情介紹等。工會可以提供視頻制作幫助，包括拍照，照片剪接，背景音樂等。
1.通過微信，視頻等方式向全體教師展示；
2.評選出“至誠家庭”“自覺家庭”“樂智家庭”“創(chuàng)新家庭”若干名，給予精神和物質獎勵。
家長評選方案篇四
一、評選目的：
通過推選對學校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者，讓家長學有榜樣，營造家校共建的育人氛圍，共同促進學校、學生的.發(fā)展。
二、評選對象：
我校全體學生家長。
評選標準：
支持學校的教育工作，積極參加愛心護學，為學生的入放學安全做出突出貢獻，在學校、老師、家長中形成較大的影響。
四、評選辦法：
每班推出一至兩名候選人，學校再根據(jù)候選家長的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”，在學校辦學特色展示會上進行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的，班級內宣傳表揚，讓學生知道他們的事跡，并優(yōu)先邀請其參加學校組織的展示活動。
五、評選要求：
1.各班班主任負責公平公正地推薦，真正把對班級、學校貢獻大的家長推選出來。
2.班主任和被推薦家長做好溝通，填好表格，于本周五下午放學前將候選人表格交到德育處，過期視為棄權。
日照市z小學。
二〇xx年五月十二日。
日照市z小學。
家長評選方案篇五
金秋九月，丹桂飄香，為喜迎國慶63周年，弘揚中華民族的偉大精神和優(yōu)秀文化，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，為此而特制訂本方案。
組長：
副組長：
具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員：
分別負責部門活動的開展。
在全校營造迎中秋、慶國慶的'喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。通過本次慶祝活動，培養(yǎng)隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
（1）舉辦“迎中秋·慶國慶”書畫比賽。
作品內容：應圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。
繪畫作品：應反映時代、民族精神；素描、水粉、水彩、國畫、剪紙均可；書法作品：軟硬筆均可，內容、尺寸不限，要符合書法創(chuàng)作格式。
（2）歌唱比賽（1-2年級《國歌》3-6年級《國歌》自選革命歌曲。
（3）觀看一部愛國主義教育影片。
（4）主題班會《祖國媽媽，我愛您》（9月24日檢查）。
（5）“我愛我的祖國、暢享和諧”征文活動（第四周9月25日每班上交10份）。
（6）以“難忘中秋”為題征文比賽（第四周10月8日上午每班上交10份）。
（7）出一期“愛我中華、歡慶中秋”為主題的黑板報（第四周9月28日檢查）。
家長評選方案篇六
一、活動目的：
為進步家庭教育水平和家長科學育兒的質量，積極構成家長關心下一代成長的良好教育氛圍，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全園展開優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，把握科學有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學校教育的'受益者。
二、評選時間：
三、評選對象：
無錫市xx實驗幼兒園家長。
四、評選條件：
1.能夠關心愛惜孩子，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進行溝通交換。
2.重視修建良好的家庭文化氛圍，家庭環(huán)境民主***，家長以身作則，教育方法得當，舉止文明，言行一致，積極進取，各方面為孩子做榜樣。
3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果；關心幼兒園發(fā)展，支持幼兒園工作；及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。
4．積極配合幼兒園的教育教學活動，積極參加班級組織的各項活動，有關心班級、支持教育活動的突失事例。熱情為家長和班級服務，樂于付出自己的精力、時間。
5.積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動；學習把握科學的家庭教育方法，有較豐富的育兒經(jīng)驗。
6．不說侵害幼兒園名譽的話，不做侵害幼兒園利益的事，如對幼兒園管理和老師故意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。
五、評選辦法：
1.由家長個人申報與教師推薦相結合，由班級教師與學校綜合審定。
2.堅持“公然、公平、公正”的原則，把最優(yōu)秀的家長推薦出來。
3.推薦的優(yōu)秀家長要填寫申報表，同時附家永生活照一張、育兒經(jīng)驗材料一份。（交電子稿，育兒經(jīng)驗800字左右）。
這是篇好文章，涉及到家長、幼兒園、活動、積極、孩子、評選、家庭教育、班級等，希望對網(wǎng)友有用。
家長評選方案篇七
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以家庭美德為重點，通過挖掘、樹立、宣傳一批道德典型，使人們在典型家庭的事跡中接受和認同社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀內化為全校教職工的價值取向和道德準則，轉化為全校的共同意識和自覺行動，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的社會氛圍，為學校發(fā)展營造健康向上的人文環(huán)境。
以工會組為單位推薦候選家庭，進行表彰，次年按季度在網(wǎng)上展示：“最美家庭”的事跡。從發(fā)布信息之日起，開始評選活動。
全校范圍內遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，在敬業(yè)愛校、孝老敬親、科學教子、睦鄰友好、志愿服務等方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的家庭，均可參加。
（一）動員部署。
各工會組制定本部門具體活動計劃，積極做好活動啟動宣傳，廣泛動員教職工參與。
各工會組組向校工會推薦申報“最美家庭”候選戶。每個工會組推薦申報“最美家庭”候選一戶。
（三）組織評選。
校工會組織代表對“最美家庭”候選戶進行評選，確定“最美家庭”。
（四）事跡展示。
在學校文明網(wǎng)開設專題專欄，對評選出的'“最美家庭”進行宣傳，以多種形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采。
（五）總結表彰。
舉辦“最美家庭”表彰活動，并根據(jù)各工會工作開展情況，評選表彰“最美家庭”。
（一）高度重視，加強領導。
各工會組要充分認識開展“最美家庭”評選活動的重要意義，認識家風和家庭文明建設在推動精神文明單位建設中的重要作用。要切實加強組織領導，精心策劃，結合部門實際，制定具體活動方案，明確階段工作任務，確?；顒釉鷮嵧七M。
（二）廣泛宣傳，深入發(fā)動。
要通過多種渠道廣泛宣傳活動的目的意義、參與方式，擴大活動影響力和感召力。辦公室要在學校網(wǎng)站開設“最美家庭”評選活動專欄，宣傳活動開展情況、展示最美家庭事跡。各個工會組要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，調動教職職工參與的積極性，最大限度地擴大群眾參與面。
（三）嚴格標準，認真推薦。
各工會組要在廣泛發(fā)動的基礎上，嚴格按照相關標準，認真做好“最美家庭”遴選和推薦工作，通過多種渠道及時發(fā)現(xiàn)身邊好的典型和事跡，把最優(yōu)秀的家庭選拔出來、推薦上去、宣傳出去，充分展示我校家庭的時代風采。
各工會組推薦的候選家庭需填報推薦表，報送紙質推薦表，同時電子檔發(fā)至郵箱。
家長評選方案篇八
為宣傳我校學生喜愛、家長認可、社會推崇的優(yōu)秀教師事跡，進一步增強教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責任感，經(jīng)學校領導研究決定，在我校開展20--年“我最喜愛的老師”評選活動，并于教師節(jié)期間進行表彰。為做好評選工作特擬定以下方案：
以“我最喜愛的老師”為主題，通過開展系列評選活動，塑造良好師德師風，推出一批學生愛戴、家長尊重、同事認可、影響廣泛的好老師。同時，教育引導廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學識淵博、理念先進、胸懷博愛的典范，全面提升我校師德師風水平，促進師生關系、家校關系的優(yōu)化，努力構建和諧教育。
（一）熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，遵紀守法，廉潔自律，作風正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學生的表率。
（二）治學嚴謹，教育教學成績顯著，課堂教學廣受學生歡迎，能夠使學生受教于其學術風范，受益于其教育思想。
（三）深受廣大學生愛戴。關心和愛護學生，尊重學生的個性發(fā)展，教書育人，無私奉獻，深受學生的愛戴和家長的好評。
（四）服從大局，團結協(xié)作，尊重同事，虛心好學，樂于助人，在同事中有較高的威望。
金陵鎮(zhèn)中心小學全體教師（校級領導不列入評選范圍）。
金陵鎮(zhèn)中心小學20--年“我最喜愛的老師”評選名額為10名。
（一）按年級組為單位由年級組長主持，推先出3名正式候選人，1名候補候選人，共4個名額。由年級組長上報政教處。
(二)由學校領導小組統(tǒng)一對正式候選人進行政審及考核，對于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級組候補候選人補上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡介情況在校內進行公示。
（三）公開評選。
公開評選方式及程序另見后續(xù)方案（初擬9月7日公開評選）。
（一）推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動”方案內復制《金陵鎮(zhèn)中心小學20--年“我最喜愛的老師”評選表》填寫，于9月4日下午放學前以年級為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個人事跡材料以第三人稱撰寫，力顯個人特色，內容真實，語句通暢。
對于在本次“我最喜愛的`老師”活動中優(yōu)勝的教師，學校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書及紀念品。
金陵鎮(zhèn)中心小學。
家長評選方案篇九
為鼓勵會員及能源（煤炭）系統(tǒng)廣大干部職工踴躍投稿，提高投稿積極性，支持《涼都能源》出刊和《涼都能源網(wǎng)》信息及時更新及《六盤水能源簡報》的及時發(fā)布，經(jīng)市能源局、市煤炭協(xié)會研究決定，擬開展20xx年度優(yōu)秀通訊員評比工作，現(xiàn)制定以下方案：
（一）評比范圍：在20xx年度參與《涼都能源》雜志和《涼都能源網(wǎng)》、《六盤水能源簡報》投稿并采用的通訊員之內評選。
（二）時間：投稿采用20xx年1月1日——20xx年12月31日。
由涼都能源編輯部統(tǒng)計20xx年度投稿采用稿件的數(shù)量，分《涼都能源》雜志、《涼都能源網(wǎng)》、《六盤水政府網(wǎng)》、《六盤水能源簡報》用稿篇數(shù)，用稿數(shù)量從高到低排出通訊員名單。
（一）分值：為100分。《涼都能源》（含《六盤水能源簡報》）及涼都能源網(wǎng)用稿數(shù)占50%（滿分50分）、政府網(wǎng)用稿占50%（滿分50分）。
名額10名，其中：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；設優(yōu)秀獎4名。
專職通訊員參加評比的，全年以10篇為稿件基數(shù)，采用稿件數(shù)以超出10篇以上的數(shù)量參加評選；收集稿件及圖片不列為評選范圍；集體撰稿不計篇幅，多人撰稿合計1篇，計算篇幅時按照人數(shù)多少計算比例，如：2人，各計0.5篇。
（一）按評比分值及基數(shù)進行評分，按分值高低進行排列出前六名。
（二）召開煤協(xié)常務理事會，研究評比工作，確定優(yōu)秀通訊員。
（三）由市煤炭協(xié)會向局行政辦公會匯報評比情況及評比結果。
（一）表彰形式：召開煤協(xié)會員大會、進行表彰（用文件形式通報表彰）。
（二）獎勵標準：一等獎600元、二等獎500元、三等獎400元、優(yōu)秀獎300元。合計獎勵金額為4000元。
（三）資金來源：獎勵按照明確的獎勵標準發(fā)放，獎勵資金由市煤炭協(xié)會負責列支。
家長評選方案篇十
為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學習雷鋒精神的有關要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導廣大中小學生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進典型，讓全市中小學生學有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，學校決定開展“三好學生”評選活動。
組長：周林秦淑琴。
副組長：李婧。
成員：魏彥鄧瑤瑤。
1、凡具有正式學籍的全區(qū)統(tǒng)一學號的在校學生均有資格參加區(qū)級各類先進學生的評選。（20分）。
2、熱愛社會主義祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《中（?。W生日常行為規(guī)范》，誠實守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長、團結同學、關心集體、樂于助人。（20分）。
3、學習目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門學科的基礎知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。（30分）。
4、堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的'學習習慣，身體健康，體育成績達到國家體育鍛煉標準。（30分）。
各班推選一名學生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人。
學校統(tǒng)一組織參評學生演講，評委投票，按分數(shù)高低，取一二名選為區(qū)“三好學生”。
評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團。每班選五名學生作為觀眾觀賽。
評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。
1、主持人宣布活動開始。
2、選手按順序發(fā)言。
3、每個選手演講完畢，評委打分。計分組進行計分。
4、每三個選手演講結束，宣布分數(shù)。
5、最后以分數(shù)高低評出一二三名。第一名，1人（區(qū)“三好學生）；第二名，1人（區(qū)“三好學生”）；第三名8人（?！叭脤W生）。
家長評選方案篇十一
服務是酒店產(chǎn)品的靈魂，是酒店生存的生命線。提高酒店服務意識和服務質量，是顧客滿意度和忠誠度的重要指標，開展“微笑服務”“操作服務”“管理自我”之星評比活動，有助于員工形成比、學、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍，增強員工的服務意識和服務效率，樹立優(yōu)質服務的榜樣，為酒店的服務質量不斷提高，不斷向優(yōu)質、高效、個性化的方向發(fā)展。
全體員工。
1、貫徹“客人為中心”的原則，向客人發(fā)放賓客意見書，廣泛征求客人意見，由客人選取優(yōu)質服務的員工。
2、由辦公室收集賓客意見書并進行核實，
3、由辦公室及各部門經(jīng)理對候選員工進行審查，符合評選標準后，經(jīng)店務會聯(lián)評并經(jīng)總經(jīng)理批準后在酒店范圍內公布并獎勵。
（一）微笑服務之星：
（1）儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標準。
(2)當月考勤無請假無曠工、無遲到早退；
(3)當月無任何過失，表現(xiàn)突出，得到過賓客口頭或書面表揚；
（4）工作熱情主動（如:當月主動承擔額外工作，并干勁十足）。
（5）對他人禮貌程度(見到賓客或同事面帶微笑主動問好，舉止彬彬有禮，得體大方，受到他人好評)。
（6）處理人際關系水平（與賓客或同事關系融洽和諧并能處理好各種關系）。
（7）團隊協(xié)作與助人為樂（團結同事，互幫互助）。
（二）操作服務之星：
（1）儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標準。
（2）服務主動、熱情、耐心、周到。嚴格按服務規(guī)范開展工作，在評選期內未出現(xiàn)任何有效的服務投訴。
（3）熟練、全面掌握本崗位的專業(yè)知識和技能，服務效率高，關心本部門工作，積極提出好的工作建議。
(4)具備良好的團隊精神，工作中能主動協(xié)助同事解決工作上的難題。
(5)工作責任心強，能主動地做好本崗位工作，工作任勞任怨，受到同事及領導的好評。
(6)在評選期內，沒有違規(guī)、違紀記錄，沒有被處罰記錄。
(7)在評選期內有1件以上突出的事跡或受到客人、管理人員的口頭、書面表揚。
(8)本部門的同事及領導認同其在評選期內工作突出。
（三）管理自我之星。
（1）儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標準。
（2）自覺遵守酒店的各項規(guī)章制度，遵守員工守則。
（3）工作熱情主動、積極肯干。
（如:當月主動承擔額外工作，并干勁十足）。
（4）樂于奉獻精神，以酒店為家，經(jīng)常提出合理化的建議，為酒店的建設出謀劃策。
（5）樂于助人，團結同事，對賓客服務熱情周到，表現(xiàn)突出。
（6）虛心好學，努力提高自己的服務水平，服務優(yōu)良，工作有創(chuàng)勁，自我管理能力強。
2、評選名額：
以顧客投票數(shù)及管理人員、店務會綜合評定，每月在酒店范圍內分別評選出“微笑服務”“操作服務”“管理自我”之星各一名。
3、獎勵措施：
(1)將個人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報表揚，成為全酒店學習榜樣。
(2)獎勵：頒發(fā)證書以及現(xiàn)金獎勵200元,也可以選擇獎勵入住酒店客房一晚或自助餐券3張。并將榮譽錄入員工檔案。
(3)作為年終優(yōu)秀員工評選以及管理崗位提升的依據(jù)。
（1）通過發(fā)放賓客意見書征詢客人意見或在總臺、餐廳設立賓客意見箱收集賓客意見。
（2）各部門經(jīng)理將員工收集到的賓客意見書轉交辦公室核實，對每日受客人表揚的員工在員工通報欄予以書面表揚。
（3）在月底或下月初，由辦公室將收集到的賓客意見書交由店務會進行聯(lián)評。
（4）公布服務之星的名單及通報表揚，進行頒獎。
5、其它。
（1）參加投票的客人，有機會參加抽獎，獲得入住酒店住房一晚或贈送早餐券三張。
（2）采購一批微笑徽章，在活動期間全員佩帶。
（3）賓客意見書由客人親自填寫，并留下聯(lián)系方式，登記好客人消費的房號及姓名，以便于核實。
（4）如發(fā)現(xiàn)在投票過程中有虛假行為，取消評選資格，并進行罰款處理。
家長評選方案篇十二
為了培養(yǎng)一批熱愛教育事業(yè)、鉆研教學業(yè)務、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒐ぷ髂芰姷那嗄旯歉山處?。?jīng)研究，我會決定開展“xx省首屆中小學教壇新秀”評選活動。
年齡在30周歲(1980年9月1日后出生)以下，全省現(xiàn)任在職在編的中小學教師。
1、愛崗敬業(yè)。恪守教育法律法規(guī)，師德高尚。
2、關愛學生。教育效果好，深得學生家長信任。
3、業(yè)務拔尖。積極參加教科研活動，教育理念先進，課堂教學效果好，所教學科成績優(yōu)秀。曾在縣級以上(含縣級)學科優(yōu)質課比賽獲獎者(特別優(yōu)秀的可以放寬此條件)。
由學校、市縣、逐層推薦。各市縣教育局或教育學會要召開專門會議研究落實評選本地區(qū)教壇新秀的具體做法，按照標準將名額合理分配到各學校，成立專家組進行評審。有條件的市縣可先評選市縣級教壇新秀，在此基礎上向省教育學會推薦人選。評選活動中所發(fā)生的費用可通過會費、行政部門的支持、協(xié)作單位資助等方法解決，不允許收取參評教師的各種費用。建議在該項活動的實施中，由市縣教育局行政部門組織，教育學會具體操作。
學校可通過有效形式(如教學評優(yōu)課、基本功比賽、學生和家長問卷、其它綜合方面的日常考核等)產(chǎn)生候選人員，在校內公示一周無異議后將《xx省首屆中小學教壇新秀候選人申報表》和有關材料于6月15日前上報市縣教育(科)局(教育學會)。
2、市縣初審。
各市縣教育局、教育學會根據(jù)各校推薦上報人選，進行初審。按分配名額推薦報送人選并公示一周無異議后，于6月30日前將如下有關紙質材料和電子版報送省教育學會秘書處參加評選。省直屬中學和高校附中直接報送省教育學會。
(1)《xx省首屆中小學教壇新秀申報評審表》。
(2)《xx省首屆中小學教壇新秀候選人匯總表》。
(3)申報人的各種獎勵證書和各種成果復印件;(各市縣、單位負責核對原件。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假現(xiàn)象，將取消參評資格并通報批評。)。
(4)申報人可提供課堂教學視頻光盤(vcd格式)1節(jié);。
(5)市縣(單位)關于本次活動的書面總結及活動照片。
3、省級評選。
省教育學會組織評審委員會于7月底前組織評審工作，從中評選出200名“xx省首屆中小學教壇新秀”，并將名單在網(wǎng)上公示一周，無異議后由省教育學會審定。
省教育學會在教師節(jié)期間組織召開表彰大會，對獲獎人員授予“xx省首屆中小學教壇新秀”的榮譽稱號，同時對精心組織、評選活動規(guī)范的市縣、單位授予“優(yōu)秀組織獎”，將獲獎情況在全省通報。對獲得“xx省首屆中小學教壇新秀”稱號的教師將進行有計劃、有針對性地跟蹤培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在青年教師中示范和引領作用。同時建議有關行政部門(單位)將該獎項作為評優(yōu)、評職、晉級等參考依據(jù)，在評選縣級以上骨干教師時，同等條件下可優(yōu)先考慮。聯(lián)系人：xxxxxxxxx。
家長評選方案篇十三
1、為了鼓勵集團員工積極參與公司文化建設，本著公正、公平、尊重每一位作者勞動成果的原則，每年度在公司所有參與文化中心編輯、投稿工作的作者中評選產(chǎn)生優(yōu)秀通訊員若干名。
2、優(yōu)秀通訊員分為：1優(yōu)秀欄目主持人，指在《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站中獨立主持欄目且工作優(yōu)秀者；2優(yōu)秀撰稿人，指向《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站投稿質量、數(shù)量兼優(yōu)者。
3、優(yōu)秀通訊員評選數(shù)量、獎項設置、獎金數(shù)額由文化中心、人力資源管理中心根據(jù)當年度撰稿人數(shù)量、公司整體運營業(yè)績酌情確定。
1、由文化中心統(tǒng)計全年度每位撰稿人發(fā)表稿件的數(shù)量，選擇一定數(shù)量的作者作為“優(yōu)秀撰稿人”候選人。
2、所有的“欄目主持人”均作為“優(yōu)秀欄目主持人”候選人。
3、由文化中心下發(fā)調查問卷，其中包括“最受歡迎的欄目主持人”、“最受歡迎的作者”選項，并根據(jù)讀者反饋情況進行統(tǒng)計，按票數(shù)多少依次排出獎項。
4、調查問卷的設計、所有統(tǒng)計過程由文化中心執(zhí)行，人力資源管理中心監(jiān)督。
5、表彰：
在年終總結大會上，由相關領導向“優(yōu)秀欄目主持人”、“優(yōu)秀撰稿人”頒發(fā)榮譽證書及獎金。