感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事。總結(jié)要注重對問題的剖析和思考，而不僅僅是表面的描述。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
高三學(xué)生動員講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開高三動員會，就是要統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動。
我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個具體問題的回復(fù)。
(一)。
首先，大家都認(rèn)為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來，想一個問題：你什么時候開始是真正的高三生的?(20xx高考完?高二期末考試后?放假那四周，是高三生嗎?你是真正高三生嗎?)。
真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么?有沒有高三意識和高三行動。高三意識是什么?有明確的奮斗目標(biāo)。這個目標(biāo)來源于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來自內(nèi)心的強(qiáng)烈要求-----我要努力，我要上好大學(xué)!知道，20xx年是你人生一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動。高三行動是什么?我想了很久，就一個字----“靜”。解釋一下，兩個字---“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習(xí)了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時間，甚至?xí)此冀裉熳隽四男┦呛玫?，要繼續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團(tuán)隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績，不錯!我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好!這幾天，天氣炎熱，個別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好!我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好!
這就是高三生的樣子：心中有目標(biāo)，手下有行動。
有的學(xué)生，可能還沒有及時跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標(biāo)，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會開始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動跟不上，是要挨板子的!
(二)。
有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標(biāo)與規(guī)劃、主動與自控。
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗，而是一場有計劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成!無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結(jié)束，你的努力就不能停止，你都有實現(xiàn)夢想的機(jī)會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6:00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結(jié)果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你!
記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標(biāo)與規(guī)劃。散學(xué)典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進(jìn)現(xiàn)實，就是實現(xiàn)一個個目標(biāo)。目標(biāo)是我們行動的方向。
你的高考目標(biāo)是什么?(考多少分?jǐn)?shù)?上什么學(xué)校什么專業(yè)?)。
大目標(biāo)是由一個個小目標(biāo)組成的。要談目標(biāo)，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進(jìn)行一年的規(guī)劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測(離高考一個月)，4月5號6號是鄭州市二測(離高考三個月)，二測是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數(shù)。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規(guī)的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測，這寶貴的五個多月是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪時間最長，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵。沒有好一輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練都會寸步難行。一輪復(fù)習(xí)主要是依據(jù)課本、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱進(jìn)行的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)，是對熟悉知識進(jìn)一步提升的復(fù)習(xí)。
說個題外話，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢?比較一致的認(rèn)識是，高中是最該學(xué)習(xí)的時候，擴(kuò)招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學(xué)校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標(biāo)可以稍高遠(yuǎn)點，制定小目標(biāo)和如何實現(xiàn)是要認(rèn)真規(guī)劃的。小目標(biāo)是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標(biāo)。又如，每周多做一套數(shù)學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類分析，找出進(jìn)一步復(fù)習(xí)的方向。這是策略和規(guī)劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語文、數(shù)學(xué)、英語的好時機(jī)。
主動和自控。清華大學(xué)一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應(yīng)該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6:40到班讀書，是應(yīng)該的事，而睡個懶覺可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊!請記住，實現(xiàn)目標(biāo)，最大的動力是你!最大的阻力也是你!
知識都是自己學(xué)出來的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習(xí)課既是你主動學(xué)習(xí)、整理思路的好時間，也是你自控力的體現(xiàn)。
當(dāng)然，從老師、年級、學(xué)校方面都會嚴(yán)格要求大家，增加點外力因素。
最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問你問題，可能占用你的學(xué)習(xí)時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握?？傊?，不要讓小事情影響你的好心情。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔(dān)當(dāng)，用積極心態(tài)做一切事情。
(三)。
解釋和回復(fù)兩個問題。
一是高三為什么寢室、教室都在高層樓?爬上爬下又累又費時間的，有時六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓?誰在高樓?簡單的說，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習(xí)。三是高三樓層高，相對安靜，有時候有些考場，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的!
二是空調(diào)不制冷的問題。我們學(xué)校空調(diào)老化了，容易過熱保護(hù)，雖然及時報修，但因為天熱，修空調(diào)的也很忙，往往不能及時來。我聽楊主任說，電話都不能接，修空調(diào)的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過，我們可以調(diào)整教室和寢室，暫時過度下。挺好的，我們都有兩個教室了，不要因為這影響自己的學(xué)習(xí)的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好的都會積極改進(jìn)的。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們以必勝的信心，腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書寫屬于我們20xx屆的新輝煌!
高三學(xué)生動員講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么？有沒有高三意識和高三行動。高三意識是什么？有明確的奮斗目標(biāo)。這個目標(biāo)來源于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來自內(nèi)心的強(qiáng)烈要求――我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動。高三行動是什么？我想了很久，就一個字――“靜”。解釋一下，兩個字――“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習(xí)了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時間，甚至?xí)此冀裉熳隽四男┦呛玫?，要繼續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團(tuán)隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績，不錯！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標(biāo)，手下有行動。
有的學(xué)生，可能還沒有及時跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標(biāo)，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會開始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動跟不上，是要挨板子的！
高三學(xué)生動員講話篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一百天，一百天，可以突飛猛進(jìn)；可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問題值得我們?nèi)プ聊?。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的.進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來，起航！
高三學(xué)生動員講話篇四
各位老師，高三的學(xué)子們：
大家下午好！
再過十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點溫馨建議：
第一，樹立信心，保持愉悅的心情。
面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要，分?jǐn)?shù)決定一時，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰(zhàn)。怎樣保持自信呢？平時要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業(yè)，抽時間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復(fù)習(xí)時間里，狠抓基礎(chǔ)，回歸課本，掌握基礎(chǔ)題，提高得分率，最好不要再復(fù)習(xí)新知識、練習(xí)新題型，重要的是復(fù)習(xí)以前知識，復(fù)習(xí)做過的典型題，復(fù)習(xí)錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學(xué)習(xí)內(nèi)容的順利提取，有利于考試的現(xiàn)場發(fā)揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長發(fā)揮，只要做到正常發(fā)揮，我們一定可以力挽狂瀾。
第二，堅持、聚神！
同學(xué)們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。面對大敵當(dāng)前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時我們要丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。
最后送給同學(xué)們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，我們?nèi)w班主任和科任老師在最后這段時間全力為我們高三的勇士們保駕護(hù)航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強(qiáng)的后盾，最后祝愿同學(xué)們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
昨天，學(xué)校舉行了高三年級距離高考四十天的沖刺大會。上次的十八歲成人儀式還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已是高考在即了。作為學(xué)生代表發(fā)言的是我班上的沈昱成，現(xiàn)將他的發(fā)言稿記錄如下：
大家好。我是沈昱成，很榮幸在距離高考40天之際和大家分享我的心情，也希望能引起每一位同學(xué)的共鳴。
假如，時間真的能倒退，就讓我們回到50天前，100天前，一年前，兩年前，三年前，回到夢開始的地方。那時的我們帶著未脫的稚氣，帶著對未知的陌生與小心，帶著對青春的期待與憧憬，站在了一中的門口。從那時起，我們就有了一個共同的名字“一中人”。
那時的我們還小，那時的一中很大。而現(xiàn)在，我們長大了，一中也似乎小了。難以想象，它的曲曲幽徑、角角落落都已被我們的雙腳踏遍。操場記錄著我們的汗水，教室凝聚著我們的智慧，后山令我們沉思，湖畔令我們悠然。那時我們以為日子很長，會和一中“相聚到永久”，沒想到，三年后的今天，我們離時間的出口只有一步之遙，我們長大了，我們成熟了，我們一定要飛翔了，我們要通過高考，赴一場盛大的告別之宴。
給自己一個理由，這個理由，便是對未來的責(zé)任。正如歌里所唱的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”我們既然有一個詩意的未來，又怎么能容許自己在這樣一個綻放的盛夏過得茍且而平庸？又怎么會甘心在這樣一個黃金般的青春年華活得沉默而卑微？又怎么會忍心讓那么多為我們嘔心瀝血的師長失望而傷心？為了我們夢寐以求的理想，為了我們即將擔(dān)負(fù)的人生使命，也為了我們的遠(yuǎn)方，努力吧，拼搏吧，燃燒吧，用青春的力量，橫掃這一個火熱的六月！
給自己一個理由，這個理由，便是要給一路上從未離開的陪跑人——老師、父母一份謝禮。三年了，看見我們太多太多的不成熟，他們是心急著又微笑包容著的人；看見我們哪怕再小的一點榮光，他們是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我們真的該說一句謝謝，謝謝老師們，謝謝爸爸們，謝謝媽媽們。你們，是我們永遠(yuǎn)的觀眾，永遠(yuǎn)的守護(hù)神。
在這樣的時刻，我們應(yīng)當(dāng)問問自己，“既然有一個人會贏，那為什么不是我呢？”在這四十天里，讓我們共同綻放，共同品味這難以往復(fù)的青春。最后我想說，我們都會圓夢的，一定的。讓我們將一中人“至誠無息”的精神，作為我們最強(qiáng)大的動力，乘長風(fēng)破千里浪，直掛云帆濟(jì)滄海！
高三學(xué)生動員講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的同學(xué)們：
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠摯的交流。
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大，去面對未來路上的驚濤駭浪。謙和寧靜，是不可沒有的.心態(tài)。
堅守夢想，是不可沒有的執(zhí)著。
我的學(xué)生在一次演講時說過這樣簡單而發(fā)人深省一個故事：貞觀年間，有一匹馬被一個和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山。講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的?？墒顷P(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個非常遙遠(yuǎn)但明確的方向，今天終成正果，而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個同學(xué)從早七起點至晚十一點都是花在學(xué)習(xí)上，你們在時間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的藍(lán)天有多澄澈;沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠(yuǎn)方”。而你們正是有夢敢夢的年紀(jì)。親愛的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落，個中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個支點，你便能撬起整個地球。親愛的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續(xù)寫168的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。同學(xué)們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
高三學(xué)生動員講話篇七
老師們、同學(xué)們：
首先祝大家羊年吉祥，元宵節(jié)快樂!
今天，我們在這里召開高考誓師動員大會，目的就是要通過總動員，讓同學(xué)們在關(guān)鍵的沖刺階段進(jìn)一步鼓足勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮力拼搏，取得高考最終勝利。
我向同學(xué)們提三點希望：
一、堅定信心。
信心是成功的基石，自信能使?jié)撃鼙l(fā)。我說要有信心，是有根據(jù)的，因為我們學(xué)校這幾年的高考連續(xù)創(chuàng)出了新高。負(fù)責(zé)本屆教學(xué)的教師團(tuán)隊，更是以團(tuán)結(jié)高效、能打硬仗、屢創(chuàng)佳績而著稱，例如他們在20xx屆本科上線率就創(chuàng)出了我校成立以來的新高。這一屆他們更是殫精竭慮，全身心地投入，相信一定能夠再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)然，我們不能盲目樂觀，高考說到底是實力之爭，需要同學(xué)們實實在在地付出。盡管只有九十多天了，但勝負(fù)往往就在一線之間，所以同學(xué)們要牢牢抓住這“一寸光陰一寸金”的極其寶貴的九十多天，堅定信心，只爭朝夕，永不言棄，相信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。
二、全力以赴。
高考是同學(xué)們體驗奮斗、超越自我的一次重要經(jīng)歷，更是同學(xué)們?yōu)槲磥泶蚱础槿松旎囊粋€重大機(jī)遇。要把握好這個重大機(jī)遇，就必須要有“愛拼才會贏”的勁頭。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次長跑，那么同學(xué)們已經(jīng)跑過了最后一個彎道，百米沖刺的時刻終于到來，是同學(xué)們?nèi)σ愿?、策馬揚鞭、勇往直前、大顯神通的時候了!希望同學(xué)們更加振奮精神，再加一把勁，再努一把力，人生能有幾回搏?此時不搏，更待何時!堅持就是勝利，曙光就在前頭。
三、科學(xué)安排。
同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下為自己量身定做了沖刺階段的復(fù)習(xí)計劃，要認(rèn)真落實好，做到科學(xué)安排，調(diào)好心態(tài)，勞逸結(jié)合，忙而不亂。
最后階段的復(fù)習(xí)更要講究方法和策略。例如，要定期對復(fù)習(xí)計劃的落實情況進(jìn)行回顧反思，要注意兼顧好各學(xué)科，既要揚長又要補(bǔ)弱，要重視基礎(chǔ)題、中等難度題的訓(xùn)練，做到“基礎(chǔ)題不失分，中等難度題多得分，高難度題爭取得分”;又比如，進(jìn)入沖刺階段，考試測驗相對頻繁，不少學(xué)生壓力大，但好的學(xué)生總是把這當(dāng)作檢驗和提高考試解題能力的絕佳機(jī)會，并善于對考試訓(xùn)練中暴露的問題進(jìn)行歸類，制訂相應(yīng)策略，有自己的“備忘錄”和“改錯本”;還比如，好的學(xué)生總是重視老師給出的復(fù)習(xí)重點、要求、建議和提醒，因為高三老師基本都是久經(jīng)沙場的老將，有著很強(qiáng)的責(zé)任心，有著豐富的復(fù)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗，老師的話經(jīng)常能夠“一語點醒夢中人”，起到事半功倍的效果。
同學(xué)們，在這關(guān)鍵的沖刺階段，有老師、家長與你們同行，為你們助威鼓勁，相信你們一定能夠經(jīng)受住各種考驗，戰(zhàn)勝一切困難，在高考中超水平發(fā)揮，取得最理想的成績!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高三學(xué)生動員講話篇八
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里召開2021屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標(biāo)，還給各班分解了工作任務(wù)，目標(biāo)是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當(dāng)，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標(biāo)牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當(dāng)前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強(qiáng)調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強(qiáng)力推進(jìn)實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細(xì)、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補(bǔ)漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么？一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強(qiáng)化國家意識和育人目標(biāo)。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo)、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)組織嚴(yán)密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認(rèn)真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細(xì)心、細(xì)節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準(zhǔn)規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標(biāo)追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進(jìn)步、來自于問題解決、來自于嚴(yán)格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機(jī)，是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機(jī)，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機(jī)、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴(yán)格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強(qiáng)度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強(qiáng)大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強(qiáng)大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標(biāo)激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認(rèn)識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細(xì)規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細(xì)、制度精細(xì)、落實精細(xì)、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強(qiáng)，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強(qiáng)的法治思維意識和自我保護(hù)能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標(biāo)高遠(yuǎn)，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍(lán)天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇九
老師們、同學(xué)們：
下午好！
光陰似箭，日月如梭。對大家來說，三年的高中生活即將結(jié)束了。今天是4月17日，距離高考只有五十余天！
五十天，是最后沖刺，更是最后的拼搏。俗話說：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦的行程，它考驗我們的勇氣和意志力。大家知道，世上有不少路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都要不停地為自己加油、為自己鼓勁，更不能放棄，堅持到底才能勝利！
五十天，對于同學(xué)們來說，實在太短，因為你們還有不少事情沒有做好；可是，五十天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要你“精打細(xì)算”，科學(xué)合理地安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造出奇跡和神話。
在此，我對同學(xué)們提五點要求：
第一，要有敢于拼搏的'精神。
今年是農(nóng)歷“虎年”，虎，是百獸之王，臥虎藏龍，虎虎生風(fēng)，它的精神品質(zhì)是：勇敢、氣壓群雄、不怕危險、勇往直前。盡管高考復(fù)習(xí)任務(wù)重，困難多，在模擬考試中還可能遇到挫折，但是，我希望大家要時刻有“不畏艱難、勇往直前”的氣概，要展示“虎”的威風(fēng)，敢于攻堅，迎難而上。
第二，要有愛心。
高中三年，你們的父母、你們的老師，為你們付出了很多；同學(xué)間互幫互助，共同提高；為實現(xiàn)自己的人生理想，所有同學(xué)都灑下了辛勤的汗水。今天的成績和收獲來之不易！希望同學(xué)們在“最后沖刺”的奮斗過程中，要更加——自覺遵守紀(jì)律、尊重父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)學(xué)校。要知道：如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的人生就一定會變得更美好！
第三，要加倍自信。
希望同學(xué)們在人生的關(guān)鍵時刻要有“我主沉浮”“舍我其誰”的氣魄和自信。每天做到：走路抬頭挺胸，步伐要有一定的速度；時常，微笑樂觀地面對每一天。
第四，要敢于超越自我。
從現(xiàn)在起，我們更要加倍集中精力做好復(fù)習(xí)工作，要能夠做到：讓手機(jī)關(guān)停五十天，讓qq掉線五十天，讓小說睡覺五十天；讓勤奮代替懶惰，讓嚴(yán)謹(jǐn)代替散漫，塑造積極向上的個人形象，爭取更大的進(jìn)步。今天特別想提到這樣一些學(xué)生，他們自覺成績不理想，對于高考缺少沖動與拼勁。不妨給大家講一個故事：從前，有位秀才進(jìn)京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活；有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
第五，要科學(xué)安排。
希望同學(xué)們注意：每天適當(dāng)加強(qiáng)營養(yǎng)，堅持鍛煉，按時休息；要記住“認(rèn)真”兩字，要緊張起來，又要有一顆平常心，堅持每天完成學(xué)習(xí)計劃中的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)；要排除干擾，每天腳踏實地，潛心做題，真正做到：書，一頁一頁地讀；題，一道一道地做；知識，一個模塊一個模塊地鞏固。只要你能堅持下去，你就一定能無往而不勝。
同學(xué)們，高考的最后沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵的時刻，大家要堅持必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火。大家要常對自己說：“我能行，我一定能行！”
同學(xué)們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧！最后沖刺，將讓你的人生更加多姿；沖刺的吶喊，將讓你的拼搏更有勇氣；未來的成功，將讓你從平凡走向偉大！請鼓起勇氣，揚鞭策馬，拼搏奮進(jìn)。相信“一切皆有可能！”相信你的人生一定如詩如歌，夢想絢麗如虹；相信你必將擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺，登上一座又一座風(fēng)光無限的山峰。
加油吧！同學(xué)們。
勝利，一定是屬于你們！
勝利，一定屬于我們xx一中！
最后，我希望大家從今天出發(fā)，順風(fēng)揚帆，一路高歌，金榜題名，心想事成！
高三學(xué)生動員講話篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗，而是一場有計劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成！無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結(jié)束，你的努力就不能停止，你都有實現(xiàn)夢想的機(jī)會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6：00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結(jié)果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！
記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標(biāo)與規(guī)劃。散學(xué)典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進(jìn)現(xiàn)實，就是實現(xiàn)一個個目標(biāo)。目標(biāo)是我們行動的方向。
你的高考目標(biāo)是什么？（考多少分?jǐn)?shù)？上什么學(xué)校什么專業(yè)？）
大目標(biāo)是由一個個小目標(biāo)組成的。要談目標(biāo)，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進(jìn)行一年的規(guī)劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個月），二測是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數(shù)。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規(guī)的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測，這寶貴的五個多月是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪時間最長，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵。沒有好一輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練都會寸步難行。一輪復(fù)習(xí)主要是依據(jù)課本、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱進(jìn)行的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)，是對熟悉知識進(jìn)一步提升的復(fù)習(xí)。
說個題外話，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢？比較一致的認(rèn)識是，高中是最該學(xué)習(xí)的時候，擴(kuò)招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學(xué)校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標(biāo)可以稍高遠(yuǎn)點，制定小目標(biāo)和如何實現(xiàn)是要認(rèn)真規(guī)劃的。小目標(biāo)是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標(biāo)。又如，每周多做一套數(shù)學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類分析，找出進(jìn)一步復(fù)習(xí)的方向。這是策略和規(guī)劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語文、數(shù)學(xué)、英語的好時機(jī)。
主動和自控。清華大學(xué)一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應(yīng)該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6：40到班讀書，是應(yīng)該的事，而睡個懶覺可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊！請記住，實現(xiàn)目標(biāo)，最大的動力是你！最大的阻力也是你！
知識都是自己學(xué)出來的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習(xí)課既是你主動學(xué)習(xí)、整理思路的好時間，也是你自控力的體現(xiàn)。
當(dāng)然，從老師、年級、學(xué)校方面都會嚴(yán)格要求大家，增加點外力因素。
最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問你問題，可能占用你的學(xué)習(xí)時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握?？傊灰屝∈虑橛绊懩愕暮眯那?。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔(dān)當(dāng)，用積極心態(tài)做一切事情。
高三學(xué)生動員講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開高三動員會，就是要統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動。
我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個具體問題的回復(fù)。
高三學(xué)生動員講話篇十二
親愛的各位老師，各位同學(xué)，各位嘉賓：
你們好！
今天，我們在這里隆重舉行我校20xx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動員大會，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向高三的各位老師和同學(xué)，高一高二的各位老師和同學(xué)表示誠摯的敬意！同時向參加本次活動的嘉賓和三中校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
高三的同學(xué)們：三年前，你們懷抱著美好的夢想踏進(jìn)了三中的校園，轉(zhuǎn)眼間，你們即將告別母校奔向新的征途。三年來我們美麗的校園到處留下了你們青春的身影：初入校園烈日下軍訓(xùn)時的軍姿，知行樓里讀書思考的形象，運動場上龍騰虎躍的角逐，藝術(shù)節(jié)舞臺上曼妙的舞姿，數(shù)九寒天打掃積雪的場景，都將給每一位三中學(xué)子留下一幕幕美好的記憶。
進(jìn)入高三后，被同學(xué)們戲稱謂“意志剛，高三黨”的你們，夜以繼日，起早貪黑，就像人們開玩笑說的那樣：“起得比雞早，睡得比狗晚”，犧牲了許多雙休日、節(jié)假日，天天晨練，日日晚讀，四次月考，五次模擬。你們以不拋棄、不放棄的'堅韌執(zhí)著的精神，經(jīng)受了近似殘酷的單調(diào)枯燥的備考生活的鍛煉！進(jìn)入高考百天倒計時的時候，你們更是卯足了勁頭，振奮了精神，百日沖刺的誓言，大紅條幅書寫的勵志口號，每天上課前的宣誓，見證了你們經(jīng)受住了煉獄般的考驗！這就是越戰(zhàn)越勇，永不退縮的三中精神！高三的同學(xué)們：你們是好樣的！
親愛的同學(xué)們：你們就要和母校告別了，你們身邊的運動場，熟悉的教學(xué)樓，溫馨的教室，一日三餐的食堂，夜晚歸來的公寓樓，每一處都默默地為你們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航；請再仔細(xì)端詳一下你們面前朝夕相處的93位高三老師，是他們?nèi)諒?fù)一日辛勤的付出，陪伴著你們成長！將來不管到哪里，不管到何時，不管干什么，三中母校的這一切都將永遠(yuǎn)珍藏在你們的心底！三年母校情，一輩學(xué)子恩！母校哺育了你，給了你品格，給了你意志，給了你知識，希望你們將來，積極進(jìn)取，努力奮斗，以實際行動回報母校！回報家鄉(xiāng)！回報社會！
同學(xué)們：再有11天你們就要走進(jìn)高考考場了，希望你們以平心靜氣的良好心態(tài)面對每一科試卷，從容不迫，大膽謹(jǐn)慎，認(rèn)真仔細(xì)，把平時的實力拿出來，保證正常發(fā)揮，力爭超常發(fā)揮！高一高二的同學(xué)們：讓我們一起為高三加油！
高三必勝！三中必勝！
謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是高三3班的xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
新學(xué)期開始了，對于高三初三的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是決定未來的十字路口。對于其他年級的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是給未來加上的堅實的籌碼。三年時間，不短不長，重要的是珍惜每一個學(xué)期，每一天。努力過，奮斗過，才不會在結(jié)束時猛地回頭，留下長長的嘆息。
如果要我給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)上的建議的話，那我會說兩個字“勇敢”。因為勇敢，所以能不畏艱險，逆流而上；因為勇敢，所以能堅持不懈，永不放棄；因為勇敢，所以能忍受孤獨，敢為人先。唯有勇敢地闖過這三年，才不會留下遺憾。
作為一名高三學(xué)生，我尤其想對其他高三同學(xué)說：高中生涯已近尾聲，我們騎虎難下。人最容易松懈的時候便是將要接觸到成功的時候。在這緊要關(guān)頭，我們需全副武裝，勇往直前。
這是拼耐力的三個月，拼精神的三個月，狀態(tài)顯得尤為重要，整理自己的情緒，秉持著一種苦中作樂的心態(tài)，讓自己有希望有念想，有拼搏的動力。鳳凰涅槃重生，經(jīng)歷毀滅般的痛苦，新生后方能展翅翱翔。如今我們也處于一個浴火的境地，置之死地而后生，破釜沉舟來一戰(zhàn)，何須顧慮太多。
對于已經(jīng)比較優(yōu)秀的同學(xué)，那就讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。對于還需加速努力的同學(xué)，只要想改變，每天都可以是你的起點。讓我們用汗水組裝希望，用最高昂的姿態(tài)迎接未來的驕陽。
祝大家在新學(xué)期都能有所收獲！
謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇十四
各位同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為馬上參與考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡快幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅決地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代屢次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是照舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是由于決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的抱負(fù)。
如今的我們，將抱負(fù)分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。比方說在月考中取得好成績，比方說在生活中勝利進(jìn)展富有挑戰(zhàn)性的活動。如果我們由于一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼給予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法制造命運，但我們可以用實際行動轉(zhuǎn)變命運，我們可以向命運中的困難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美妙抱負(fù)的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯麗的'人生，贏得了世人的敬重。
白駒過隙，流水無痕。在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的抱負(fù)。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永久是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 我的演講完畢，感謝大家!
高三學(xué)生動員講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里召開20xx屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標(biāo)，還給各班分解了工作任務(wù)，目標(biāo)是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當(dāng)，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標(biāo)牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當(dāng)前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是!多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍!我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高!
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強(qiáng)調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強(qiáng)力推進(jìn)實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細(xì)、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補(bǔ)漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
(1)抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么?一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強(qiáng)化國家意識和育人目標(biāo)。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人?它的導(dǎo)向作用是啥?不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo)、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
(2)抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)組織嚴(yán)密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認(rèn)真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
(3)抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細(xì)心、細(xì)節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準(zhǔn)規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
(4)抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標(biāo)追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進(jìn)步、來自于問題解決、來自于嚴(yán)格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機(jī)，是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機(jī)，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機(jī)、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴(yán)格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
(5)抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的'。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強(qiáng)度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強(qiáng)大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強(qiáng)大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，(我要干，要干好的問題)，它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標(biāo)激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認(rèn)識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細(xì)規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵(品質(zhì))。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細(xì)、制度精細(xì)、落實精細(xì)、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強(qiáng)，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強(qiáng)的法治思維意識和自我保護(hù)能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標(biāo)高遠(yuǎn)，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍(lán)天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌!
最后，祝大家家庭幸福，身體健康!祝大家工作順利，萬事吉祥!謝謝!
高三學(xué)生動員講話篇十六
今天我們在這里召開2021屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標(biāo)，還給各班分解了工作任務(wù)，目標(biāo)是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當(dāng)，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標(biāo)牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當(dāng)前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強(qiáng)調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強(qiáng)力推進(jìn)實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細(xì)、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補(bǔ)漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。
三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強(qiáng)化國家意識和育人目標(biāo)。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo)、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)組織嚴(yán)密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認(rèn)真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細(xì)心、細(xì)節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準(zhǔn)規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標(biāo)追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進(jìn)步、來自于問題解決、來自于嚴(yán)格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機(jī)，是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機(jī)，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機(jī)、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴(yán)格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的'最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強(qiáng)度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強(qiáng)大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強(qiáng)大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標(biāo)激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認(rèn)識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細(xì)規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細(xì)、制度精細(xì)、落實精細(xì)、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強(qiáng)，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強(qiáng)的法治思維意識和自我保護(hù)能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標(biāo)高遠(yuǎn)，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍(lán)天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們召開高三開學(xué)動員會，它提醒我們，曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的高三如約而至，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。未來的一年，將是你們?nèi)松械谝粋€真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實；未來的人生，即將由此展開。
今天是開學(xué)的第五天，各個班主任給大家已經(jīng)開過了有關(guān)高三的主題班會，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個方面給大家一些建議。
有人說過：“當(dāng)你知道要往何處去，世界都會為你讓路”，每位同學(xué)都應(yīng)該樹立明確奮斗目標(biāo)，這目標(biāo)可以是一所學(xué)校亦或一個城市，然后由自己的理想學(xué)校或城市決定的分?jǐn)?shù)指標(biāo)，做到心中有“分?jǐn)?shù)”，把目標(biāo)落實到任務(wù)。而且目標(biāo)具體可以有效防止過程茫然，避免一年時光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無所得的情況。
大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的'時候，日子從飯碗里過去；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
時間管理就是自我管理，時間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習(xí)慣，早上沒有遲到的同學(xué)了，零碎時間教學(xué)樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學(xué)習(xí)的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級組吹哨子督促了。我為大家的進(jìn)步感到欣慰。
積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力，促使人積極向上。消極的情緒則會抑制智力發(fā)揮，引起行動的遲鈍和精神的疲憊，嚴(yán)重時會使自我控制力和判斷力下降，意識范圍變窄，正常行為瓦解。
那我們?nèi)绾稳プ瞿兀?BR> 1、吃好睡好，運動調(diào)節(jié)。要想把情緒調(diào)整并較長維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時就餐、睡眠充足、健身運動都是是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。
2、積極暗示，微笑面對。要經(jīng)常地鼓勵自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”
同學(xué)們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。
艱辛過后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見彩虹！最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，腳踏實地，書寫自己人生的新輝煌！
高三學(xué)生動員講話篇十八
親愛的同學(xué)們：
緩緩流逝，總是時間的旋律。當(dāng)我們被考試和分?jǐn)?shù)霸占生活的全部內(nèi)容時；當(dāng)我們在一次次殘酷的打擊中堅強(qiáng)地“重頭收拾舊山河”時；當(dāng)我們立誓不做學(xué)渣，要把學(xué)霸的路走得精彩而漂亮?xí)r；當(dāng)我們把睡覺的時間一拖再拖，將叫醒的鬧鐘越撥越早時。高考倒計時牌上冰冷的數(shù)字也越來越小，終于，我們走進(jìn)了高三最后的、最瘋狂的、最刻骨銘心的一百天。
出埃及記》里有一個故事，說摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那兒的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，訴苦不已。他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳，那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)，舒舒服服地扎營休息?！靶邪倮镎甙刖攀?，最后一段路往往是最艱苦難行的。因為，開始的時候，人憑著一股沖勁，雄心勃勃，希望無窮，然而，經(jīng)過長途跋涉，精疲力竭，信心開始動搖，意志漸漸放松，不免對自己懷疑，對前途絕望，許多人因此不能堅持到底，以致前功盡棄。
所以，在你快要松手的那一刻，想想你書桌角落里堆積如山的這一年奮筆疾書寫完的水筆筆芯，想想每一張被你紅色、藍(lán)色、綠色、紫色的筆訂正地密密麻麻的試卷，還有想想那些被你隨意寫在作業(yè)本、課本、便箋的角落里，充滿了正能量，為自己加油打氣的句子。原來你曾努力了那么久，為了所有曾經(jīng)都變成值得，這一百天的辛苦，還怕什么呢？就像有人說的'：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在了明天晚上，看不見后天的太陽。所以告訴自己，即使明天天寒地凍，路遙馬亡，也必須為了夢想，到耀眼的地方去！
這段樸實而閃亮的日子，從來不是孤獨的旅程，你的身邊一直有陪伴，一份來自和你同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，還有一份來自和你結(jié)伴同行的高三所有老師們。很多時候，為了監(jiān)督早自修，他們迎著夜色出門，穿越這座還在熟睡中的冷清城市，看著天色變亮，路燈變暗；很多時候，為了第二天更好更易懂更實用的課堂，他們深夜做試題，翻資料，陪伴自己的只有房間里清冷的燈光?；蛟S他們家中有需要照顧的老人，或許他們家中有嗷嗷待哺的嬰孩，但老師們，仍用一天里最多時間陪伴在你們身邊，只是希望你們失敗時刻不氣餒，進(jìn)步時刻不松懈，關(guān)鍵時刻不放棄！沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會來幫忙。剩下的一百天，只要我們?nèi)σ愿?，怕什么黑暗的試探，怕什么烈火的燃燒，我們將嶄新地重生！不管天有多高，不管路有多長，竭盡全力一百天，我們會用耀眼的成績致青春！風(fēng)雨再大，我和你也要向前沖，只要終場的哨聲沒有吹響，那么任誰都阻擋不了我們奔向勝利的步伐。
高三學(xué)生動員講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期剛剛開始，我們就召開高三全體班主任、學(xué)生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫樓中的新篇章。
20xx年高考招生工作的大幕已經(jīng)完全落下，一部分曾經(jīng)有崇高理想的.同學(xué)因為考場發(fā)揮欠佳或者志愿填報不理想，沒有能夠進(jìn)入自己心儀的大學(xué)。但他們沒有放棄自己當(dāng)初的追求，而是勇敢地選擇了復(fù)讀的道路，在此我沒對新加入我們這個戰(zhàn)斗團(tuán)隊的122名同學(xué)表示熱烈的歡迎，也對他們勇敢而正確的選擇表示祝賀。
在漫長而焦急的等待中，新一屆高三工作終于拉開帷幕，回顧過去的一年，我們?nèi)w師生克服重重困難，各項工作在穩(wěn)定中向前發(fā)展。
今天我們在此隆重集會，在此我講五方面內(nèi)容。
1．20xx屆高考創(chuàng)造了輝煌，重點上線率達(dá)到23%。理班二本上線率將近75％，名列一中、上倉之后，超過第四名10個百分點；文班將近61％，僅次于一中，名列全縣第二。這樣的成績給我們明年的高考既增添了信心，更帶來了壓力。
2．本屆學(xué)生高一入學(xué)成績相對上屆有所提高，本屆學(xué)生的全縣統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平測試，成績都較為理想，這些都為我們迎接20xx高考提供了較為有利的條件。
3．本屆高三班主任、教師力量配備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在保證穩(wěn)定的情況下，保留了原來的精英教師，又充實了20xx年高考畢業(yè)班的中堅力量，可以說班主任、任課教師實力非常強(qiáng)大，這是本屆高三成功的根本保證。
4.對本屆學(xué)生管理從高一開始比較嚴(yán)格，學(xué)生適應(yīng)了樓中的管理和生活節(jié)奏，師生關(guān)系和諧，各班秩序相對穩(wěn)定，從歷次考試看各班之間競爭較為激烈。開學(xué)三天來看，各班同學(xué)精神狀態(tài)良好，自習(xí)課和課間抓時間的意識很強(qiáng)（昨天上午第二節(jié)下課1203班狀態(tài)）。
本屆高三年級高考目標(biāo)是兩個“突破”。第一個突破是二本以上上線率在20xx年基礎(chǔ)上有新的突破，重點率力爭突破25%，本科一次上線率突破78%，確保全縣前三名。文班應(yīng)屆學(xué)生二本上線率確保突破66%。第二個突破是600分人數(shù)有突破，以此來進(jìn)一步提高樓中在社會的知名度和影響力。
本屆高三年級高考“雙突破”目標(biāo)，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了各兄弟學(xué)校和我校高三年級師生的具體實際提出的，是建立在實現(xiàn)這一目標(biāo)的三大優(yōu)勢基礎(chǔ)上提出的。這三大優(yōu)勢是：
1、近幾年樓中的社會聲譽(yù)不斷攀升，高考輝煌的不斷創(chuàng)造，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情。
樓中是縣級老牌重點中學(xué)，是全縣辦學(xué)規(guī)模較大的高中校。近幾年全校師生的開拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使學(xué)校的辦學(xué)實力逐年上升。我們的老師奉獻(xiàn)的意識強(qiáng)，吃苦的精神足，工作的效率高。這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備向高三全力傾斜。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。在暑假前的高三教師聘任中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我們極大的支持，我們在保留原有團(tuán)隊骨干教師的基礎(chǔ)上，又成功地從創(chuàng)造20xx年高考輝煌的戰(zhàn)斗團(tuán)隊中聘來17位精英，另外，薊縣一中特級教師周連海老師也將和我們共同沖刺20xx年高考，這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。
學(xué)校始終都是非常關(guān)注高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭很好，豐收在望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體師生共同努力的結(jié)果，也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的第二大優(yōu)勢。
3、本屆高三學(xué)生整體精神風(fēng)貌是第三大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、力爭上游，永不服輸?shù)木窨杉巍Ｓ辛四銈兊呐?，你們的成績，使我們在提出雙突破目標(biāo)時有了充足的底氣。
同學(xué)們，有了以上三大優(yōu)勢，我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！
我希望同學(xué)們盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。戰(zhàn)勝困能需要我們的智慧，更需要我們有遠(yuǎn)大的志向。面對困難，有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
今天是20xx年8月31日，距離20xx年高考還有279天。高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。擠過高考這條獨木橋，前面就是陽關(guān)大道。（上大學(xué)不是人生的唯一出路，但絕對是最好的出路）。
5、要服從老師管理，服從學(xué)校的統(tǒng)一要求。嚴(yán)明的紀(jì)律，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能夠保證我們這個集體在穩(wěn)定良好的秩序下共同進(jìn)步。（前天轉(zhuǎn)來一名借讀同學(xué)，今天上午被迫轉(zhuǎn)走）。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
1、要珍惜時間，有分秒必爭的意識。今年暑假我校由于高中現(xiàn)代化建設(shè)工程，我們高三學(xué)生沒能夠補(bǔ)課，而上倉、四中等兄弟學(xué)校卻補(bǔ)了四周課。將近一個月的時間，我們在高考的這條跑道上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面；要想贏得最后比賽的勝利，途中跑和最后的沖刺就更為關(guān)鍵了。同學(xué)們積蓄了一個暑假的能量，從今天就要把它釋放出來，厚積而薄發(fā)，為明年的沖刺闖關(guān)打好基礎(chǔ)。
2、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。
4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
5、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
6、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，通過典型題目歸納同類型題目的方法和思路；做到做一個題目，學(xué)一種方法，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
7、要及時查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時彌補(bǔ)，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
8、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌?qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
9、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，高三是充實的一年，拼搏的一年，也是幸福的一年，是改變命運的一年。我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。高三的我們，要拼效率，有了效率才會有成功；要拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；要拼心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的保證；要拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。只要拼盡全力，我們的高三無悔，人生無悔。老師們、同學(xué)們，高三的火炬已經(jīng)傳到我們的手中，相信大家能夠擔(dān)負(fù)重任，不辱使命，讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，百倍的努力，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫樓中的新輝煌。
高三學(xué)生動員講話篇二十
尊敬的老師和親愛的學(xué)生們：
今天是一個特殊的日子。我們?yōu)楦呷龑W(xué)生x加油，也為自己加油。再過x天，我們就要準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，踏上高考的神圣戰(zhàn)場。如果把我們高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一萬米長跑，那么我們已經(jīng)跑完了最后一個彎道，距離終點只有100米。在百米沖刺中，關(guān)切的目光和歡呼的喊聲給了我們信心、力量和勇氣，同學(xué)們，在這x天里，我們在一步一步接近理想的征途上，不必膽怯，也不必動搖。我們沒有精疲力竭的余地。我們要像老虎一樣向生命盡頭耀眼的那條線沖刺！
同學(xué)們，高中三年1000多個日日夜夜，我們把自己埋在一座書山里，完成了無數(shù)份試卷；我有過步步高升的喜悅，也有過成績下降的悲傷和挫敗的淚水；我們承載著父母的殷切希望，描繪著心中的藍(lán)圖；我們在一中的校園里度過了人生中最美好的青春季節(jié)，記下了每一張燦爛的笑臉。最后的x天，一定要堅持，一定要堅強(qiáng)，一定要堅韌。我們必須在六月贏得一場美麗的勝利，收獲我們的夢想，那時錢像火一樣流動。
同學(xué)們，高考是人生旅途中最激動人心的挑戰(zhàn)之一。從某種意義上說，高考不僅僅是一場考試，更是一場對我們意志力的考驗，一場與自己的.競爭。面對高考，每個人都要成為一個有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，100天之后的高考，可能會讓你的人生如詩，可能會讓你的夢想多姿多彩；你將贏得一個更大的舞臺來展示你的雄心壯志，攀登無數(shù)座風(fēng)景優(yōu)美的山峰。這一系列的可能性需要我們用汗水和智慧去贏得。
當(dāng)今世界政治中的一位傳奇人物曾經(jīng)說過：“每一只美麗的蝴蝶都是在破繭而出之后才變成的?！庇行┦虑槲覀兛赡芨淖儾涣耍热玳L相平庸，痛苦，成長環(huán)境等等。這些都是我們生活中的“繭”，但有一些重要的東西是每個人都應(yīng)該擁有的，比如自尊、自信、毅力和勇氣，它們幫助我們消磨命運。
首先，保持清醒的頭腦，學(xué)會講求效率。注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松和適當(dāng)?shù)捏w育活動是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉快的心情，與同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。和同學(xué)三年的友誼，會在生活中留下美好的回憶。要和同學(xué)保持互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。每天心情好，有好朋友分享學(xué)習(xí)的苦樂，積極參與學(xué)習(xí)，效率自然會高。
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
高三學(xué)生動員講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開高三動員會，就是要統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動。
我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個具體問題的回復(fù)。
(一)。
首先，大家都認(rèn)為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來，想一個問題：你什么時候開始是真正的高三生的?(20xx高考完?高二期末考試后?放假那四周，是高三生嗎?你是真正高三生嗎?)。
真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么?有沒有高三意識和高三行動。高三意識是什么?有明確的奮斗目標(biāo)。這個目標(biāo)來源于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來自內(nèi)心的強(qiáng)烈要求-----我要努力，我要上好大學(xué)!知道，20xx年是你人生一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動。高三行動是什么?我想了很久，就一個字----“靜”。解釋一下，兩個字---“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習(xí)了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時間，甚至?xí)此冀裉熳隽四男┦呛玫?，要繼續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團(tuán)隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績，不錯!我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好!這幾天，天氣炎熱，個別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好!我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好!
這就是高三生的樣子：心中有目標(biāo)，手下有行動。
有的學(xué)生，可能還沒有及時跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標(biāo)，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會開始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動跟不上，是要挨板子的!
(二)。
有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標(biāo)與規(guī)劃、主動與自控。
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗，而是一場有計劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成!無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結(jié)束，你的努力就不能停止，你都有實現(xiàn)夢想的機(jī)會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6:00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結(jié)果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你!
記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標(biāo)與規(guī)劃。散學(xué)典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進(jìn)現(xiàn)實，就是實現(xiàn)一個個目標(biāo)。目標(biāo)是我們行動的方向。
你的高考目標(biāo)是什么?(考多少分?jǐn)?shù)?上什么學(xué)校什么專業(yè)?)。
大目標(biāo)是由一個個小目標(biāo)組成的。要談目標(biāo)，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進(jìn)行一年的規(guī)劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測(離高考一個月)，4月5號6號是鄭州市二測(離高考三個月)，二測是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數(shù)。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規(guī)的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測，這寶貴的五個多月是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪時間最長，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵。沒有好一輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練都會寸步難行。一輪復(fù)習(xí)主要是依據(jù)課本、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱進(jìn)行的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)，是對熟悉知識進(jìn)一步提升的復(fù)習(xí)。
說個題外話，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢?比較一致的認(rèn)識是，高中是最該學(xué)習(xí)的時候，擴(kuò)招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學(xué)校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標(biāo)可以稍高遠(yuǎn)點，制定小目標(biāo)和如何實現(xiàn)是要認(rèn)真規(guī)劃的。小目標(biāo)是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標(biāo)。又如，每周多做一套數(shù)學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類分析，找出進(jìn)一步復(fù)習(xí)的方向。這是策略和規(guī)劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語文、數(shù)學(xué)、英語的好時機(jī)。
主動和自控。清華大學(xué)一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應(yīng)該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6:40到班讀書，是應(yīng)該的事，而睡個懶覺可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊!請記住，實現(xiàn)目標(biāo)，最大的動力是你!最大的阻力也是你!
知識都是自己學(xué)出來的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習(xí)課既是你主動學(xué)習(xí)、整理思路的好時間，也是你自控力的體現(xiàn)。
當(dāng)然，從老師、年級、學(xué)校方面都會嚴(yán)格要求大家，增加點外力因素。
最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問你問題，可能占用你的學(xué)習(xí)時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握?？傊?，不要讓小事情影響你的好心情。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔(dān)當(dāng)，用積極心態(tài)做一切事情。
(三)。
解釋和回復(fù)兩個問題。
一是高三為什么寢室、教室都在高層樓?爬上爬下又累又費時間的，有時六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓?誰在高樓?簡單的說，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習(xí)。三是高三樓層高，相對安靜，有時候有些考場，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的!
二是空調(diào)不制冷的問題。我們學(xué)校空調(diào)老化了，容易過熱保護(hù)，雖然及時報修，但因為天熱，修空調(diào)的也很忙，往往不能及時來。我聽楊主任說，電話都不能接，修空調(diào)的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過，我們可以調(diào)整教室和寢室，暫時過度下。挺好的，我們都有兩個教室了，不要因為這影響自己的學(xué)習(xí)的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好的都會積極改進(jìn)的。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們以必勝的信心，腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書寫屬于我們20xx屆的新輝煌!
高三學(xué)生動員講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么？有沒有高三意識和高三行動。高三意識是什么？有明確的奮斗目標(biāo)。這個目標(biāo)來源于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來自內(nèi)心的強(qiáng)烈要求――我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動。高三行動是什么？我想了很久，就一個字――“靜”。解釋一下，兩個字――“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習(xí)了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時間，甚至?xí)此冀裉熳隽四男┦呛玫?，要繼續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團(tuán)隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績，不錯！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標(biāo)，手下有行動。
有的學(xué)生，可能還沒有及時跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標(biāo)，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會開始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動跟不上，是要挨板子的！
高三學(xué)生動員講話篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一百天，一百天，可以突飛猛進(jìn)；可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問題值得我們?nèi)プ聊?。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的.進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來，起航！
高三學(xué)生動員講話篇四
各位老師，高三的學(xué)子們：
大家下午好！
再過十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點溫馨建議：
第一，樹立信心，保持愉悅的心情。
面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要，分?jǐn)?shù)決定一時，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰(zhàn)。怎樣保持自信呢？平時要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業(yè)，抽時間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復(fù)習(xí)時間里，狠抓基礎(chǔ)，回歸課本，掌握基礎(chǔ)題，提高得分率，最好不要再復(fù)習(xí)新知識、練習(xí)新題型，重要的是復(fù)習(xí)以前知識，復(fù)習(xí)做過的典型題，復(fù)習(xí)錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學(xué)習(xí)內(nèi)容的順利提取，有利于考試的現(xiàn)場發(fā)揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長發(fā)揮，只要做到正常發(fā)揮，我們一定可以力挽狂瀾。
第二，堅持、聚神！
同學(xué)們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。面對大敵當(dāng)前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時我們要丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。
最后送給同學(xué)們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，我們?nèi)w班主任和科任老師在最后這段時間全力為我們高三的勇士們保駕護(hù)航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強(qiáng)的后盾，最后祝愿同學(xué)們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
昨天，學(xué)校舉行了高三年級距離高考四十天的沖刺大會。上次的十八歲成人儀式還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已是高考在即了。作為學(xué)生代表發(fā)言的是我班上的沈昱成，現(xiàn)將他的發(fā)言稿記錄如下：
大家好。我是沈昱成，很榮幸在距離高考40天之際和大家分享我的心情，也希望能引起每一位同學(xué)的共鳴。
假如，時間真的能倒退，就讓我們回到50天前，100天前，一年前，兩年前，三年前，回到夢開始的地方。那時的我們帶著未脫的稚氣，帶著對未知的陌生與小心，帶著對青春的期待與憧憬，站在了一中的門口。從那時起，我們就有了一個共同的名字“一中人”。
那時的我們還小，那時的一中很大。而現(xiàn)在，我們長大了，一中也似乎小了。難以想象，它的曲曲幽徑、角角落落都已被我們的雙腳踏遍。操場記錄著我們的汗水，教室凝聚著我們的智慧，后山令我們沉思，湖畔令我們悠然。那時我們以為日子很長，會和一中“相聚到永久”，沒想到，三年后的今天，我們離時間的出口只有一步之遙，我們長大了，我們成熟了，我們一定要飛翔了，我們要通過高考，赴一場盛大的告別之宴。
給自己一個理由，這個理由，便是對未來的責(zé)任。正如歌里所唱的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”我們既然有一個詩意的未來，又怎么能容許自己在這樣一個綻放的盛夏過得茍且而平庸？又怎么會甘心在這樣一個黃金般的青春年華活得沉默而卑微？又怎么會忍心讓那么多為我們嘔心瀝血的師長失望而傷心？為了我們夢寐以求的理想，為了我們即將擔(dān)負(fù)的人生使命，也為了我們的遠(yuǎn)方，努力吧，拼搏吧，燃燒吧，用青春的力量，橫掃這一個火熱的六月！
給自己一個理由，這個理由，便是要給一路上從未離開的陪跑人——老師、父母一份謝禮。三年了，看見我們太多太多的不成熟，他們是心急著又微笑包容著的人；看見我們哪怕再小的一點榮光，他們是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我們真的該說一句謝謝，謝謝老師們，謝謝爸爸們，謝謝媽媽們。你們，是我們永遠(yuǎn)的觀眾，永遠(yuǎn)的守護(hù)神。
在這樣的時刻，我們應(yīng)當(dāng)問問自己，“既然有一個人會贏，那為什么不是我呢？”在這四十天里，讓我們共同綻放，共同品味這難以往復(fù)的青春。最后我想說，我們都會圓夢的，一定的。讓我們將一中人“至誠無息”的精神，作為我們最強(qiáng)大的動力，乘長風(fēng)破千里浪，直掛云帆濟(jì)滄海！
高三學(xué)生動員講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的同學(xué)們：
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠摯的交流。
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大，去面對未來路上的驚濤駭浪。謙和寧靜，是不可沒有的.心態(tài)。
堅守夢想，是不可沒有的執(zhí)著。
我的學(xué)生在一次演講時說過這樣簡單而發(fā)人深省一個故事：貞觀年間，有一匹馬被一個和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山。講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的?？墒顷P(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個非常遙遠(yuǎn)但明確的方向，今天終成正果，而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個同學(xué)從早七起點至晚十一點都是花在學(xué)習(xí)上，你們在時間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的藍(lán)天有多澄澈;沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠(yuǎn)方”。而你們正是有夢敢夢的年紀(jì)。親愛的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落，個中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個支點，你便能撬起整個地球。親愛的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續(xù)寫168的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。同學(xué)們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
高三學(xué)生動員講話篇七
老師們、同學(xué)們：
首先祝大家羊年吉祥，元宵節(jié)快樂!
今天，我們在這里召開高考誓師動員大會，目的就是要通過總動員，讓同學(xué)們在關(guān)鍵的沖刺階段進(jìn)一步鼓足勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮力拼搏，取得高考最終勝利。
我向同學(xué)們提三點希望：
一、堅定信心。
信心是成功的基石，自信能使?jié)撃鼙l(fā)。我說要有信心，是有根據(jù)的，因為我們學(xué)校這幾年的高考連續(xù)創(chuàng)出了新高。負(fù)責(zé)本屆教學(xué)的教師團(tuán)隊，更是以團(tuán)結(jié)高效、能打硬仗、屢創(chuàng)佳績而著稱，例如他們在20xx屆本科上線率就創(chuàng)出了我校成立以來的新高。這一屆他們更是殫精竭慮，全身心地投入，相信一定能夠再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)然，我們不能盲目樂觀，高考說到底是實力之爭，需要同學(xué)們實實在在地付出。盡管只有九十多天了，但勝負(fù)往往就在一線之間，所以同學(xué)們要牢牢抓住這“一寸光陰一寸金”的極其寶貴的九十多天，堅定信心，只爭朝夕，永不言棄，相信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。
二、全力以赴。
高考是同學(xué)們體驗奮斗、超越自我的一次重要經(jīng)歷，更是同學(xué)們?yōu)槲磥泶蚱础槿松旎囊粋€重大機(jī)遇。要把握好這個重大機(jī)遇，就必須要有“愛拼才會贏”的勁頭。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次長跑，那么同學(xué)們已經(jīng)跑過了最后一個彎道，百米沖刺的時刻終于到來，是同學(xué)們?nèi)σ愿?、策馬揚鞭、勇往直前、大顯神通的時候了!希望同學(xué)們更加振奮精神，再加一把勁，再努一把力，人生能有幾回搏?此時不搏，更待何時!堅持就是勝利，曙光就在前頭。
三、科學(xué)安排。
同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下為自己量身定做了沖刺階段的復(fù)習(xí)計劃，要認(rèn)真落實好，做到科學(xué)安排，調(diào)好心態(tài)，勞逸結(jié)合，忙而不亂。
最后階段的復(fù)習(xí)更要講究方法和策略。例如，要定期對復(fù)習(xí)計劃的落實情況進(jìn)行回顧反思，要注意兼顧好各學(xué)科，既要揚長又要補(bǔ)弱，要重視基礎(chǔ)題、中等難度題的訓(xùn)練，做到“基礎(chǔ)題不失分，中等難度題多得分，高難度題爭取得分”;又比如，進(jìn)入沖刺階段，考試測驗相對頻繁，不少學(xué)生壓力大，但好的學(xué)生總是把這當(dāng)作檢驗和提高考試解題能力的絕佳機(jī)會，并善于對考試訓(xùn)練中暴露的問題進(jìn)行歸類，制訂相應(yīng)策略，有自己的“備忘錄”和“改錯本”;還比如，好的學(xué)生總是重視老師給出的復(fù)習(xí)重點、要求、建議和提醒，因為高三老師基本都是久經(jīng)沙場的老將，有著很強(qiáng)的責(zé)任心，有著豐富的復(fù)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗，老師的話經(jīng)常能夠“一語點醒夢中人”，起到事半功倍的效果。
同學(xué)們，在這關(guān)鍵的沖刺階段，有老師、家長與你們同行，為你們助威鼓勁，相信你們一定能夠經(jīng)受住各種考驗，戰(zhàn)勝一切困難，在高考中超水平發(fā)揮，取得最理想的成績!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高三學(xué)生動員講話篇八
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里召開2021屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標(biāo)，還給各班分解了工作任務(wù)，目標(biāo)是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當(dāng)，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標(biāo)牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當(dāng)前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強(qiáng)調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強(qiáng)力推進(jìn)實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細(xì)、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補(bǔ)漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么？一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強(qiáng)化國家意識和育人目標(biāo)。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo)、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)組織嚴(yán)密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認(rèn)真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細(xì)心、細(xì)節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準(zhǔn)規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標(biāo)追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進(jìn)步、來自于問題解決、來自于嚴(yán)格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機(jī)，是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機(jī)，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機(jī)、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴(yán)格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強(qiáng)度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強(qiáng)大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強(qiáng)大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標(biāo)激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認(rèn)識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細(xì)規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細(xì)、制度精細(xì)、落實精細(xì)、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強(qiáng)，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強(qiáng)的法治思維意識和自我保護(hù)能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標(biāo)高遠(yuǎn)，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍(lán)天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇九
老師們、同學(xué)們：
下午好！
光陰似箭，日月如梭。對大家來說，三年的高中生活即將結(jié)束了。今天是4月17日，距離高考只有五十余天！
五十天，是最后沖刺，更是最后的拼搏。俗話說：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦的行程，它考驗我們的勇氣和意志力。大家知道，世上有不少路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都要不停地為自己加油、為自己鼓勁，更不能放棄，堅持到底才能勝利！
五十天，對于同學(xué)們來說，實在太短，因為你們還有不少事情沒有做好；可是，五十天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要你“精打細(xì)算”，科學(xué)合理地安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造出奇跡和神話。
在此，我對同學(xué)們提五點要求：
第一，要有敢于拼搏的'精神。
今年是農(nóng)歷“虎年”，虎，是百獸之王，臥虎藏龍，虎虎生風(fēng)，它的精神品質(zhì)是：勇敢、氣壓群雄、不怕危險、勇往直前。盡管高考復(fù)習(xí)任務(wù)重，困難多，在模擬考試中還可能遇到挫折，但是，我希望大家要時刻有“不畏艱難、勇往直前”的氣概，要展示“虎”的威風(fēng)，敢于攻堅，迎難而上。
第二，要有愛心。
高中三年，你們的父母、你們的老師，為你們付出了很多；同學(xué)間互幫互助，共同提高；為實現(xiàn)自己的人生理想，所有同學(xué)都灑下了辛勤的汗水。今天的成績和收獲來之不易！希望同學(xué)們在“最后沖刺”的奮斗過程中，要更加——自覺遵守紀(jì)律、尊重父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)學(xué)校。要知道：如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的人生就一定會變得更美好！
第三，要加倍自信。
希望同學(xué)們在人生的關(guān)鍵時刻要有“我主沉浮”“舍我其誰”的氣魄和自信。每天做到：走路抬頭挺胸，步伐要有一定的速度；時常，微笑樂觀地面對每一天。
第四，要敢于超越自我。
從現(xiàn)在起，我們更要加倍集中精力做好復(fù)習(xí)工作，要能夠做到：讓手機(jī)關(guān)停五十天，讓qq掉線五十天，讓小說睡覺五十天；讓勤奮代替懶惰，讓嚴(yán)謹(jǐn)代替散漫，塑造積極向上的個人形象，爭取更大的進(jìn)步。今天特別想提到這樣一些學(xué)生，他們自覺成績不理想，對于高考缺少沖動與拼勁。不妨給大家講一個故事：從前，有位秀才進(jìn)京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活；有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
第五，要科學(xué)安排。
希望同學(xué)們注意：每天適當(dāng)加強(qiáng)營養(yǎng)，堅持鍛煉，按時休息；要記住“認(rèn)真”兩字，要緊張起來，又要有一顆平常心，堅持每天完成學(xué)習(xí)計劃中的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)；要排除干擾，每天腳踏實地，潛心做題，真正做到：書，一頁一頁地讀；題，一道一道地做；知識，一個模塊一個模塊地鞏固。只要你能堅持下去，你就一定能無往而不勝。
同學(xué)們，高考的最后沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵的時刻，大家要堅持必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火。大家要常對自己說：“我能行，我一定能行！”
同學(xué)們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧！最后沖刺，將讓你的人生更加多姿；沖刺的吶喊，將讓你的拼搏更有勇氣；未來的成功，將讓你從平凡走向偉大！請鼓起勇氣，揚鞭策馬，拼搏奮進(jìn)。相信“一切皆有可能！”相信你的人生一定如詩如歌，夢想絢麗如虹；相信你必將擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺，登上一座又一座風(fēng)光無限的山峰。
加油吧！同學(xué)們。
勝利，一定是屬于你們！
勝利，一定屬于我們xx一中！
最后，我希望大家從今天出發(fā)，順風(fēng)揚帆，一路高歌，金榜題名，心想事成！
高三學(xué)生動員講話篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗，而是一場有計劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成！無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結(jié)束，你的努力就不能停止，你都有實現(xiàn)夢想的機(jī)會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6：00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結(jié)果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！
記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標(biāo)與規(guī)劃。散學(xué)典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進(jìn)現(xiàn)實，就是實現(xiàn)一個個目標(biāo)。目標(biāo)是我們行動的方向。
你的高考目標(biāo)是什么？（考多少分?jǐn)?shù)？上什么學(xué)校什么專業(yè)？）
大目標(biāo)是由一個個小目標(biāo)組成的。要談目標(biāo)，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進(jìn)行一年的規(guī)劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個月），二測是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數(shù)。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規(guī)的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測，這寶貴的五個多月是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪時間最長，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵。沒有好一輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練都會寸步難行。一輪復(fù)習(xí)主要是依據(jù)課本、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱進(jìn)行的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)，是對熟悉知識進(jìn)一步提升的復(fù)習(xí)。
說個題外話，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢？比較一致的認(rèn)識是，高中是最該學(xué)習(xí)的時候，擴(kuò)招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學(xué)校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標(biāo)可以稍高遠(yuǎn)點，制定小目標(biāo)和如何實現(xiàn)是要認(rèn)真規(guī)劃的。小目標(biāo)是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標(biāo)。又如，每周多做一套數(shù)學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類分析，找出進(jìn)一步復(fù)習(xí)的方向。這是策略和規(guī)劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語文、數(shù)學(xué)、英語的好時機(jī)。
主動和自控。清華大學(xué)一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應(yīng)該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6：40到班讀書，是應(yīng)該的事，而睡個懶覺可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊！請記住，實現(xiàn)目標(biāo)，最大的動力是你！最大的阻力也是你！
知識都是自己學(xué)出來的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習(xí)課既是你主動學(xué)習(xí)、整理思路的好時間，也是你自控力的體現(xiàn)。
當(dāng)然，從老師、年級、學(xué)校方面都會嚴(yán)格要求大家，增加點外力因素。
最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問你問題，可能占用你的學(xué)習(xí)時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握?？傊灰屝∈虑橛绊懩愕暮眯那?。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔(dān)當(dāng)，用積極心態(tài)做一切事情。
高三學(xué)生動員講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開高三動員會，就是要統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動。
我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個具體問題的回復(fù)。
高三學(xué)生動員講話篇十二
親愛的各位老師，各位同學(xué)，各位嘉賓：
你們好！
今天，我們在這里隆重舉行我校20xx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動員大會，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向高三的各位老師和同學(xué)，高一高二的各位老師和同學(xué)表示誠摯的敬意！同時向參加本次活動的嘉賓和三中校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
高三的同學(xué)們：三年前，你們懷抱著美好的夢想踏進(jìn)了三中的校園，轉(zhuǎn)眼間，你們即將告別母校奔向新的征途。三年來我們美麗的校園到處留下了你們青春的身影：初入校園烈日下軍訓(xùn)時的軍姿，知行樓里讀書思考的形象，運動場上龍騰虎躍的角逐，藝術(shù)節(jié)舞臺上曼妙的舞姿，數(shù)九寒天打掃積雪的場景，都將給每一位三中學(xué)子留下一幕幕美好的記憶。
進(jìn)入高三后，被同學(xué)們戲稱謂“意志剛，高三黨”的你們，夜以繼日，起早貪黑，就像人們開玩笑說的那樣：“起得比雞早，睡得比狗晚”，犧牲了許多雙休日、節(jié)假日，天天晨練，日日晚讀，四次月考，五次模擬。你們以不拋棄、不放棄的'堅韌執(zhí)著的精神，經(jīng)受了近似殘酷的單調(diào)枯燥的備考生活的鍛煉！進(jìn)入高考百天倒計時的時候，你們更是卯足了勁頭，振奮了精神，百日沖刺的誓言，大紅條幅書寫的勵志口號，每天上課前的宣誓，見證了你們經(jīng)受住了煉獄般的考驗！這就是越戰(zhàn)越勇，永不退縮的三中精神！高三的同學(xué)們：你們是好樣的！
親愛的同學(xué)們：你們就要和母校告別了，你們身邊的運動場，熟悉的教學(xué)樓，溫馨的教室，一日三餐的食堂，夜晚歸來的公寓樓，每一處都默默地為你們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航；請再仔細(xì)端詳一下你們面前朝夕相處的93位高三老師，是他們?nèi)諒?fù)一日辛勤的付出，陪伴著你們成長！將來不管到哪里，不管到何時，不管干什么，三中母校的這一切都將永遠(yuǎn)珍藏在你們的心底！三年母校情，一輩學(xué)子恩！母校哺育了你，給了你品格，給了你意志，給了你知識，希望你們將來，積極進(jìn)取，努力奮斗，以實際行動回報母校！回報家鄉(xiāng)！回報社會！
同學(xué)們：再有11天你們就要走進(jìn)高考考場了，希望你們以平心靜氣的良好心態(tài)面對每一科試卷，從容不迫，大膽謹(jǐn)慎，認(rèn)真仔細(xì)，把平時的實力拿出來，保證正常發(fā)揮，力爭超常發(fā)揮！高一高二的同學(xué)們：讓我們一起為高三加油！
高三必勝！三中必勝！
謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是高三3班的xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
新學(xué)期開始了，對于高三初三的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是決定未來的十字路口。對于其他年級的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是給未來加上的堅實的籌碼。三年時間，不短不長，重要的是珍惜每一個學(xué)期，每一天。努力過，奮斗過，才不會在結(jié)束時猛地回頭，留下長長的嘆息。
如果要我給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)上的建議的話，那我會說兩個字“勇敢”。因為勇敢，所以能不畏艱險，逆流而上；因為勇敢，所以能堅持不懈，永不放棄；因為勇敢，所以能忍受孤獨，敢為人先。唯有勇敢地闖過這三年，才不會留下遺憾。
作為一名高三學(xué)生，我尤其想對其他高三同學(xué)說：高中生涯已近尾聲，我們騎虎難下。人最容易松懈的時候便是將要接觸到成功的時候。在這緊要關(guān)頭，我們需全副武裝，勇往直前。
這是拼耐力的三個月，拼精神的三個月，狀態(tài)顯得尤為重要，整理自己的情緒，秉持著一種苦中作樂的心態(tài)，讓自己有希望有念想，有拼搏的動力。鳳凰涅槃重生，經(jīng)歷毀滅般的痛苦，新生后方能展翅翱翔。如今我們也處于一個浴火的境地，置之死地而后生，破釜沉舟來一戰(zhàn)，何須顧慮太多。
對于已經(jīng)比較優(yōu)秀的同學(xué)，那就讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。對于還需加速努力的同學(xué)，只要想改變，每天都可以是你的起點。讓我們用汗水組裝希望，用最高昂的姿態(tài)迎接未來的驕陽。
祝大家在新學(xué)期都能有所收獲！
謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇十四
各位同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為馬上參與考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡快幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅決地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代屢次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是照舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是由于決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的抱負(fù)。
如今的我們，將抱負(fù)分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。比方說在月考中取得好成績，比方說在生活中勝利進(jìn)展富有挑戰(zhàn)性的活動。如果我們由于一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼給予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法制造命運，但我們可以用實際行動轉(zhuǎn)變命運，我們可以向命運中的困難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美妙抱負(fù)的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯麗的'人生，贏得了世人的敬重。
白駒過隙，流水無痕。在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的抱負(fù)。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永久是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 我的演講完畢，感謝大家!
高三學(xué)生動員講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里召開20xx屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標(biāo)，還給各班分解了工作任務(wù)，目標(biāo)是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當(dāng)，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標(biāo)牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當(dāng)前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是!多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍!我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高!
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強(qiáng)調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強(qiáng)力推進(jìn)實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細(xì)、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補(bǔ)漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
(1)抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么?一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強(qiáng)化國家意識和育人目標(biāo)。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人?它的導(dǎo)向作用是啥?不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo)、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
(2)抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)組織嚴(yán)密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認(rèn)真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
(3)抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細(xì)心、細(xì)節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準(zhǔn)規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
(4)抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標(biāo)追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進(jìn)步、來自于問題解決、來自于嚴(yán)格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機(jī)，是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機(jī)，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機(jī)、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴(yán)格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
(5)抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的'。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強(qiáng)度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強(qiáng)大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強(qiáng)大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，(我要干，要干好的問題)，它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標(biāo)激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認(rèn)識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細(xì)規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵(品質(zhì))。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細(xì)、制度精細(xì)、落實精細(xì)、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強(qiáng)，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強(qiáng)的法治思維意識和自我保護(hù)能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標(biāo)高遠(yuǎn)，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍(lán)天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌!
最后，祝大家家庭幸福，身體健康!祝大家工作順利，萬事吉祥!謝謝!
高三學(xué)生動員講話篇十六
今天我們在這里召開2021屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標(biāo)，還給各班分解了工作任務(wù)，目標(biāo)是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當(dāng)，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標(biāo)牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當(dāng)前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強(qiáng)調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強(qiáng)力推進(jìn)實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細(xì)、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補(bǔ)漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。
三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強(qiáng)化國家意識和育人目標(biāo)。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo)、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)組織嚴(yán)密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認(rèn)真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細(xì)心、細(xì)節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準(zhǔn)規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標(biāo)追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進(jìn)步、來自于問題解決、來自于嚴(yán)格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機(jī)，是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機(jī)，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機(jī)、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴(yán)格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的'最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強(qiáng)度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強(qiáng)大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強(qiáng)大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標(biāo)激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認(rèn)識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細(xì)規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細(xì)、制度精細(xì)、落實精細(xì)、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強(qiáng)，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強(qiáng)的法治思維意識和自我保護(hù)能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標(biāo)高遠(yuǎn)，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍(lán)天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三學(xué)生動員講話篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們召開高三開學(xué)動員會，它提醒我們，曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的高三如約而至，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。未來的一年，將是你們?nèi)松械谝粋€真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實；未來的人生，即將由此展開。
今天是開學(xué)的第五天，各個班主任給大家已經(jīng)開過了有關(guān)高三的主題班會，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個方面給大家一些建議。
有人說過：“當(dāng)你知道要往何處去，世界都會為你讓路”，每位同學(xué)都應(yīng)該樹立明確奮斗目標(biāo)，這目標(biāo)可以是一所學(xué)校亦或一個城市，然后由自己的理想學(xué)校或城市決定的分?jǐn)?shù)指標(biāo)，做到心中有“分?jǐn)?shù)”，把目標(biāo)落實到任務(wù)。而且目標(biāo)具體可以有效防止過程茫然，避免一年時光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無所得的情況。
大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的'時候，日子從飯碗里過去；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
時間管理就是自我管理，時間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習(xí)慣，早上沒有遲到的同學(xué)了，零碎時間教學(xué)樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學(xué)習(xí)的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級組吹哨子督促了。我為大家的進(jìn)步感到欣慰。
積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力，促使人積極向上。消極的情緒則會抑制智力發(fā)揮，引起行動的遲鈍和精神的疲憊，嚴(yán)重時會使自我控制力和判斷力下降，意識范圍變窄，正常行為瓦解。
那我們?nèi)绾稳プ瞿兀?BR> 1、吃好睡好，運動調(diào)節(jié)。要想把情緒調(diào)整并較長維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時就餐、睡眠充足、健身運動都是是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。
2、積極暗示，微笑面對。要經(jīng)常地鼓勵自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”
同學(xué)們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。
艱辛過后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見彩虹！最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，腳踏實地，書寫自己人生的新輝煌！
高三學(xué)生動員講話篇十八
親愛的同學(xué)們：
緩緩流逝，總是時間的旋律。當(dāng)我們被考試和分?jǐn)?shù)霸占生活的全部內(nèi)容時；當(dāng)我們在一次次殘酷的打擊中堅強(qiáng)地“重頭收拾舊山河”時；當(dāng)我們立誓不做學(xué)渣，要把學(xué)霸的路走得精彩而漂亮?xí)r；當(dāng)我們把睡覺的時間一拖再拖，將叫醒的鬧鐘越撥越早時。高考倒計時牌上冰冷的數(shù)字也越來越小，終于，我們走進(jìn)了高三最后的、最瘋狂的、最刻骨銘心的一百天。
出埃及記》里有一個故事，說摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那兒的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，訴苦不已。他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳，那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)，舒舒服服地扎營休息?！靶邪倮镎甙刖攀?，最后一段路往往是最艱苦難行的。因為，開始的時候，人憑著一股沖勁，雄心勃勃，希望無窮，然而，經(jīng)過長途跋涉，精疲力竭，信心開始動搖，意志漸漸放松，不免對自己懷疑，對前途絕望，許多人因此不能堅持到底，以致前功盡棄。
所以，在你快要松手的那一刻，想想你書桌角落里堆積如山的這一年奮筆疾書寫完的水筆筆芯，想想每一張被你紅色、藍(lán)色、綠色、紫色的筆訂正地密密麻麻的試卷，還有想想那些被你隨意寫在作業(yè)本、課本、便箋的角落里，充滿了正能量，為自己加油打氣的句子。原來你曾努力了那么久，為了所有曾經(jīng)都變成值得，這一百天的辛苦，還怕什么呢？就像有人說的'：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在了明天晚上，看不見后天的太陽。所以告訴自己，即使明天天寒地凍，路遙馬亡，也必須為了夢想，到耀眼的地方去！
這段樸實而閃亮的日子，從來不是孤獨的旅程，你的身邊一直有陪伴，一份來自和你同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，還有一份來自和你結(jié)伴同行的高三所有老師們。很多時候，為了監(jiān)督早自修，他們迎著夜色出門，穿越這座還在熟睡中的冷清城市，看著天色變亮，路燈變暗；很多時候，為了第二天更好更易懂更實用的課堂，他們深夜做試題，翻資料，陪伴自己的只有房間里清冷的燈光?；蛟S他們家中有需要照顧的老人，或許他們家中有嗷嗷待哺的嬰孩，但老師們，仍用一天里最多時間陪伴在你們身邊，只是希望你們失敗時刻不氣餒，進(jìn)步時刻不松懈，關(guān)鍵時刻不放棄！沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會來幫忙。剩下的一百天，只要我們?nèi)σ愿?，怕什么黑暗的試探，怕什么烈火的燃燒，我們將嶄新地重生！不管天有多高，不管路有多長，竭盡全力一百天，我們會用耀眼的成績致青春！風(fēng)雨再大，我和你也要向前沖，只要終場的哨聲沒有吹響，那么任誰都阻擋不了我們奔向勝利的步伐。
高三學(xué)生動員講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期剛剛開始，我們就召開高三全體班主任、學(xué)生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫樓中的新篇章。
20xx年高考招生工作的大幕已經(jīng)完全落下，一部分曾經(jīng)有崇高理想的.同學(xué)因為考場發(fā)揮欠佳或者志愿填報不理想，沒有能夠進(jìn)入自己心儀的大學(xué)。但他們沒有放棄自己當(dāng)初的追求，而是勇敢地選擇了復(fù)讀的道路，在此我沒對新加入我們這個戰(zhàn)斗團(tuán)隊的122名同學(xué)表示熱烈的歡迎，也對他們勇敢而正確的選擇表示祝賀。
在漫長而焦急的等待中，新一屆高三工作終于拉開帷幕，回顧過去的一年，我們?nèi)w師生克服重重困難，各項工作在穩(wěn)定中向前發(fā)展。
今天我們在此隆重集會，在此我講五方面內(nèi)容。
1．20xx屆高考創(chuàng)造了輝煌，重點上線率達(dá)到23%。理班二本上線率將近75％，名列一中、上倉之后，超過第四名10個百分點；文班將近61％，僅次于一中，名列全縣第二。這樣的成績給我們明年的高考既增添了信心，更帶來了壓力。
2．本屆學(xué)生高一入學(xué)成績相對上屆有所提高，本屆學(xué)生的全縣統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平測試，成績都較為理想，這些都為我們迎接20xx高考提供了較為有利的條件。
3．本屆高三班主任、教師力量配備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在保證穩(wěn)定的情況下，保留了原來的精英教師，又充實了20xx年高考畢業(yè)班的中堅力量，可以說班主任、任課教師實力非常強(qiáng)大，這是本屆高三成功的根本保證。
4.對本屆學(xué)生管理從高一開始比較嚴(yán)格，學(xué)生適應(yīng)了樓中的管理和生活節(jié)奏，師生關(guān)系和諧，各班秩序相對穩(wěn)定，從歷次考試看各班之間競爭較為激烈。開學(xué)三天來看，各班同學(xué)精神狀態(tài)良好，自習(xí)課和課間抓時間的意識很強(qiáng)（昨天上午第二節(jié)下課1203班狀態(tài)）。
本屆高三年級高考目標(biāo)是兩個“突破”。第一個突破是二本以上上線率在20xx年基礎(chǔ)上有新的突破，重點率力爭突破25%，本科一次上線率突破78%，確保全縣前三名。文班應(yīng)屆學(xué)生二本上線率確保突破66%。第二個突破是600分人數(shù)有突破，以此來進(jìn)一步提高樓中在社會的知名度和影響力。
本屆高三年級高考“雙突破”目標(biāo)，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了各兄弟學(xué)校和我校高三年級師生的具體實際提出的，是建立在實現(xiàn)這一目標(biāo)的三大優(yōu)勢基礎(chǔ)上提出的。這三大優(yōu)勢是：
1、近幾年樓中的社會聲譽(yù)不斷攀升，高考輝煌的不斷創(chuàng)造，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情。
樓中是縣級老牌重點中學(xué)，是全縣辦學(xué)規(guī)模較大的高中校。近幾年全校師生的開拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使學(xué)校的辦學(xué)實力逐年上升。我們的老師奉獻(xiàn)的意識強(qiáng)，吃苦的精神足，工作的效率高。這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備向高三全力傾斜。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。在暑假前的高三教師聘任中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我們極大的支持，我們在保留原有團(tuán)隊骨干教師的基礎(chǔ)上，又成功地從創(chuàng)造20xx年高考輝煌的戰(zhàn)斗團(tuán)隊中聘來17位精英，另外，薊縣一中特級教師周連海老師也將和我們共同沖刺20xx年高考，這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。
學(xué)校始終都是非常關(guān)注高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭很好，豐收在望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體師生共同努力的結(jié)果，也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的第二大優(yōu)勢。
3、本屆高三學(xué)生整體精神風(fēng)貌是第三大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、力爭上游，永不服輸?shù)木窨杉巍Ｓ辛四銈兊呐?，你們的成績，使我們在提出雙突破目標(biāo)時有了充足的底氣。
同學(xué)們，有了以上三大優(yōu)勢，我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！
我希望同學(xué)們盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。戰(zhàn)勝困能需要我們的智慧，更需要我們有遠(yuǎn)大的志向。面對困難，有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
今天是20xx年8月31日，距離20xx年高考還有279天。高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。擠過高考這條獨木橋，前面就是陽關(guān)大道。（上大學(xué)不是人生的唯一出路，但絕對是最好的出路）。
5、要服從老師管理，服從學(xué)校的統(tǒng)一要求。嚴(yán)明的紀(jì)律，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能夠保證我們這個集體在穩(wěn)定良好的秩序下共同進(jìn)步。（前天轉(zhuǎn)來一名借讀同學(xué)，今天上午被迫轉(zhuǎn)走）。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
1、要珍惜時間，有分秒必爭的意識。今年暑假我校由于高中現(xiàn)代化建設(shè)工程，我們高三學(xué)生沒能夠補(bǔ)課，而上倉、四中等兄弟學(xué)校卻補(bǔ)了四周課。將近一個月的時間，我們在高考的這條跑道上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面；要想贏得最后比賽的勝利，途中跑和最后的沖刺就更為關(guān)鍵了。同學(xué)們積蓄了一個暑假的能量，從今天就要把它釋放出來，厚積而薄發(fā)，為明年的沖刺闖關(guān)打好基礎(chǔ)。
2、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。
4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
5、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
6、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，通過典型題目歸納同類型題目的方法和思路；做到做一個題目，學(xué)一種方法，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
7、要及時查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時彌補(bǔ)，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
8、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌?qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
9、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，高三是充實的一年，拼搏的一年，也是幸福的一年，是改變命運的一年。我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。高三的我們，要拼效率，有了效率才會有成功；要拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；要拼心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的保證；要拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。只要拼盡全力，我們的高三無悔，人生無悔。老師們、同學(xué)們，高三的火炬已經(jīng)傳到我們的手中，相信大家能夠擔(dān)負(fù)重任，不辱使命，讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，百倍的努力，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫樓中的新輝煌。
高三學(xué)生動員講話篇二十
尊敬的老師和親愛的學(xué)生們：
今天是一個特殊的日子。我們?yōu)楦呷龑W(xué)生x加油，也為自己加油。再過x天，我們就要準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，踏上高考的神圣戰(zhàn)場。如果把我們高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一萬米長跑，那么我們已經(jīng)跑完了最后一個彎道，距離終點只有100米。在百米沖刺中，關(guān)切的目光和歡呼的喊聲給了我們信心、力量和勇氣，同學(xué)們，在這x天里，我們在一步一步接近理想的征途上，不必膽怯，也不必動搖。我們沒有精疲力竭的余地。我們要像老虎一樣向生命盡頭耀眼的那條線沖刺！
同學(xué)們，高中三年1000多個日日夜夜，我們把自己埋在一座書山里，完成了無數(shù)份試卷；我有過步步高升的喜悅，也有過成績下降的悲傷和挫敗的淚水；我們承載著父母的殷切希望，描繪著心中的藍(lán)圖；我們在一中的校園里度過了人生中最美好的青春季節(jié)，記下了每一張燦爛的笑臉。最后的x天，一定要堅持，一定要堅強(qiáng)，一定要堅韌。我們必須在六月贏得一場美麗的勝利，收獲我們的夢想，那時錢像火一樣流動。
同學(xué)們，高考是人生旅途中最激動人心的挑戰(zhàn)之一。從某種意義上說，高考不僅僅是一場考試，更是一場對我們意志力的考驗，一場與自己的.競爭。面對高考，每個人都要成為一個有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，100天之后的高考，可能會讓你的人生如詩，可能會讓你的夢想多姿多彩；你將贏得一個更大的舞臺來展示你的雄心壯志，攀登無數(shù)座風(fēng)景優(yōu)美的山峰。這一系列的可能性需要我們用汗水和智慧去贏得。
當(dāng)今世界政治中的一位傳奇人物曾經(jīng)說過：“每一只美麗的蝴蝶都是在破繭而出之后才變成的?！庇行┦虑槲覀兛赡芨淖儾涣耍热玳L相平庸，痛苦，成長環(huán)境等等。這些都是我們生活中的“繭”，但有一些重要的東西是每個人都應(yīng)該擁有的，比如自尊、自信、毅力和勇氣，它們幫助我們消磨命運。
首先，保持清醒的頭腦，學(xué)會講求效率。注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松和適當(dāng)?shù)捏w育活動是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉快的心情，與同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。和同學(xué)三年的友誼，會在生活中留下美好的回憶。要和同學(xué)保持互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。每天心情好，有好朋友分享學(xué)習(xí)的苦樂，積極參與學(xué)習(xí)，效率自然會高。
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！