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        述職報告學校述職報告(實用19篇)

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            報告的寫作可以通過結(jié)構(gòu)化思維、邏輯分析和文字組織來完成。收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進行整理和分析,以支持報告的內(nèi)容和結(jié)論。如果你正在寫報告或準備寫報告,不妨看看以下的范文,也許會有對你有益的指引。
            述職報告學校述職報告篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導:
            來到所以前,我雖然從事過,但都不是專職的,都是代管兼職,自己也從來沒有把取得財務工作任職當回事。xx年2月輪崗來到了所,處、所和同志們的,安排我擔任費收工作,讓我正式承擔財務工作的重任,對此,我深感重大。為了不辜負領(lǐng)導和同志們的信任,我暗自下功夫?qū)W習財務工作的知識。我買來了最新的,逐頁逐條地領(lǐng)會其中的規(guī)定和涵義,不時地記下操作流程,不懂的就向老同志請教。
            同時,我還經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)的做練習。一段時間下來,我寫下了滿滿一大本。功夫不負有心人,我順利取得了《會計證書》,名正言順地開始了我的費收出納工作。我看到所駕駛?cè)藛T有限,為了能夠在關(guān)鍵時候頂上去,我盡量抽出時間學習了駕駛技能,并于xx年年底通過了,獲取了駕駛執(zhí)照。同時,我還參加了市人事部門組織的創(chuàng)新知識和市征稽處組織的《省公規(guī)費征收辦法》新規(guī)章的學習,全部順利通過了過關(guān)考試。
            以上學習,為我有效地開展財務工作、履行職責奠定了良好的.基礎(chǔ)。
            xx所每天征費收的錢不是很多,但是做帳、清錢、進帳、上解的程序卻一樣不會少。我認真對待每天的日常工作,嚴格現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,仔細核對進帳金額與微機征收數(shù)據(jù)是否相符,定期與會計核對現(xiàn)金與帳目。發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時,及時處理,確保日清月結(jié)無差錯,上解結(jié)余符合上級的各項規(guī)定。
            在日常工作中,我還主動所里承擔其他的工作,比如食堂管理,每天察看食堂購買的,每天記錄開支明細,有時候甚至安排飲食和接待工作,不僅幫所里了經(jīng)費,而且對食堂經(jīng)費開支起到了監(jiān)督制約作用。
            來到所后,我比較注重修身養(yǎng)性,注重善待的每一,自覺遵守國家的法律法規(guī),遵守公德,遵守的規(guī)章制度,按時出勤做到不遲到、不早退,樹立了良好的觀念。
            舊的一年已經(jīng)過去,我希望在新的一年里,大家都忘記,重新再來,人人都有一個新起色。我將和大家一起協(xié)作,扎實工作,全面完成上級交給我們的各項工作任務。
            此致
            敬禮!
            述職人:xx。
            述職報告學校述職報告篇二
            學校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
            為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組,形成了學校校長直接抓,各班主任具體負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
            1、門崗制度:做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園,確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
            2、護導值勤制度:值日教師提前半小時到崗配合執(zhí)勤隊員進行課前、課間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作,確保交通安全。
            3、節(jié)假日護校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校,加強夜間巡邏,確保學校財產(chǎn)安全。
            4、安全工作會議制度:定期召開安全工作會議,注視安全工作動態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
            5、安全檢查工作制度:定期進行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,確保安全工作萬無一失。
            6、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
            7、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。定期召開家長會,讓學生家長明確學生安全責任意識,長假前與家長簽訂告家長書。
            8、建立學校安全意外事故處置預案制度:學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的`操作流程及應對措施。
            1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全教育,如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預防疾病等。
            2、開展119宣傳教育活動,聘請陳埭消防官兵向?qū)W生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動,為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單,讓學生在實踐活動中接受安全教育。
            3、營造人人參與安全知識學習的氛圍,從校園布置入手,制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全,設(shè)定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品,設(shè)立安全長廊,有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識,在環(huán)境中潛移默化的影響。四、加強檢查,及時整改。
            開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
            述職報告學校述職報告篇三
            回顧一年來的教學管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:
            一、畢業(yè)班工作;
            二、初一招生工作;
            三、教師隊伍建設(shè);
            四、信息技術(shù)工作;
            五、教學常規(guī)管理工作。從這五方面入手向各位領(lǐng)導、同事匯報。
            去年的畢業(yè)班是98級,6個教學班328名學生,全體領(lǐng)導和教師傾注了很大精力,98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當,98級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
            2、老師、學生、家長、領(lǐng)導四方配合得好,學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風行,團結(jié)一致,使98級學生學風正,考風正。
            3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓,老師們對學生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
            4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。
            5、中考信息摸得不錯,尤其是上學期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學的指導作用不可低估。
            6、注重了學生應考能力的訓練,年后的月考,老師們狠抓考風,注重考后分析,對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。
            01年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間,學校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。
            2、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應良好。
            3、熱情周到的報名服務:招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作,每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,讓學生、家長有了一個良好的印象。
            4、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的'聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
            5、撕心裂肺錄取收費:01級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。
            世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設(shè)步子大,效果高,學校領(lǐng)導班子主要從6個方面提高教師教學水平。培養(yǎng)團隊精神,世紀中學教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
            2、走出去請進來增加學習機會,學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學習了先進的理念,感受了教學改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。
            3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。
            4、不失時機推舉名師,本學期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
            5、開展課題研究,提高文化品位,學校申請立項7個課題,承擔上級分配課題2個,研究風氣日漸濃厚?!懊利?分鐘”課題順利通過市級專家初檢,并獲好評。現(xiàn)又申報了三項省級課題。
            6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。
            信息技術(shù)推廣成為社會熱點。學校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系,每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及。微機管理教師業(yè)務水平,專業(yè)知識有了突飛猛進的提高。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近,相信不久學校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學生微機操作課本學期1000余節(jié),微機教師操作授課水平有了很大提高。學生每人本學期平均操作20小時,學生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。
            學校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋,圓滿完成了學校常規(guī)管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學,早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔,學校各種計劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務水平有了很大提高,為學校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。
            綜上所述,學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導正確指引的結(jié)果,是校長認真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導的支持。謝謝!謝謝大家??!
            世紀中學。
            x年xx月xx日。
            述職報告學校述職報告篇四
            下,學校。
            領(lǐng)導。
            班子以“科學發(fā)展觀”為指導,深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升學校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,在廣大教職工的共同努力下,以積極進取的態(tài)度,致力于改善學校面貌,團結(jié)一致,務實苦干,圓滿完成了一年的工作任務,現(xiàn)將班子工作情況匯報如下:
            (一)開展全員學習,加強班子隊伍政治。
            思想。
            和業(yè)務能力建設(shè)。
            1、建立學習制度。結(jié)合學校工作實際,
            領(lǐng)導。
            班子制訂并落實學習計劃,班子成員都能認真做好學習筆記,按要求完成學習任務,互相交流。認真抓好全體教職工政治學習,在全員自學的基礎(chǔ)上,建立每周三下午集中學習制度,定期集中學習、集中輔導、集中檢查。
            2、落實學習任務。把十九屆四中全會。
            精神。
            科學發(fā)展觀。
            黨
            的方針政策、《。
            黨
            章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學科目。學校班子重點學習中央工作會議。
            精神。
            黨
            的廉政建設(shè)相結(jié)合,把學習的成果轉(zhuǎn)化為。
            思想。
            方法,形成工作思路和目標,全心全意為教育教學多思善謀,把教育教學工作做的更好。
            (二)堅持民主集中制,增強。
            領(lǐng)導。
            班子凝聚力。
            學校。
            領(lǐng)導。
            班子按照“集體。
            領(lǐng)導。
            民主集中個別醞釀會議決定”的原則,抓大事議大事。進一步健全。
            黨
            的組織生活制度,班子成員以普通。
            黨
            員的身份,積極帶頭參加。
            黨
            支部組織生活會等活動。每位。
            領(lǐng)導。
            干部都能夠正確處理集體。
            領(lǐng)導。
            和個人分工負責的關(guān)系,增進相互溝通,形成團結(jié)、統(tǒng)。
            一、堅強的'。
            領(lǐng)導。
            班子集體,充分發(fā)揮了。
            黨
            委
            領(lǐng)導。
            核心作用。班子團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作,大事講原則,小事講風格,從我做起,以身作則,正確對待和處理矛盾和問題,主動加強溝通協(xié)調(diào),調(diào)動一切積極因素,凝心聚力做好一切工作。
            (三)堅持公開公正的選人用人制度。
            在干部選拔任用方面,學校。
            領(lǐng)導。
            班子嚴格執(zhí)行《。
            黨
            政
            領(lǐng)導。
            干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導處等部門中層干部,嚴格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對確定的考察對象,根據(jù)不同職務的職責要求,制定具體的考察標準進行嚴格考察,全面考察其德、能、勤、績、廉,注重考察工作實績。擬任職干部,在政。
            黨
            委討論決定后、下發(fā)任職通知前,在一定范圍內(nèi)進行公示,公示期一般為七天。實現(xiàn)了學校干部選拔任用工作的民主化、科學化、制度化。
            (一)積極探索德育工作新途徑,不斷提高育人質(zhì)量。
            推進教學改革,發(fā)揮。
            思想。
            政治課主渠道作用。重視。
            思想。
            政治課教學,不斷豐富教學內(nèi)容和方法,努力增強教學效果。貼近時代,把。
            黨
            的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時充實到。
            思想。
            政治課的教學中。
            發(fā)展教育、理想教育:包括加強良好意志性格的教育,立志成才的教育;獻身人類進步事業(yè)的教育;勞動教育與社會實踐指導和職業(yè)道德教育。
            2、以活動為載體,開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團結(jié)教育”、“十二月愛國主義教育”等活動進行德育教育。
            3、加強校園文化的導向作用,把德育的功能有機地融入校園文化建設(shè)。在教學樓、圖書館等教學區(qū)懸掛有關(guān)學習創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容,在校園圍墻上張貼文化條幅,營造良好的學習氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學生不斷形成自律,行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風、教風,辦好宣傳櫥窗、標語牌等,讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。
            述職報告學校述職報告篇五
            通過認真地總結(jié),我們認為今年的軍訓主題突出,內(nèi)容豐富,實用性強。具體來說,有以下三個方面的特點:
            一、領(lǐng)導重視、周密計劃。
            按照軍訓教學計劃,xx年軍訓從10月1日至10月12日共兩周時間,參訓學生共1384人,其中本科生771人、高職高專613人全部到廣西軍區(qū)教導大隊集中駐訓。
            學校領(lǐng)導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領(lǐng)導就軍訓的吃、住、訓、安全等方面工作,召開了軍地協(xié)調(diào)會,認真的研究軍訓中的有關(guān)問題。還制定了《廣西醫(yī)科大學xx年學生軍訓工作方案》,成立了xx年學生軍訓工作領(lǐng)導小組,為今年的軍訓工作作了充分的準備。廣西軍區(qū)教導大隊黨委也將如何搞好廣西醫(yī)科大學的軍訓作為一件大事來落實,多次召開了研究會,對軍訓進行動員和部署,選派了一批組織能力強、敬業(yè)精神好、軍事素質(zhì)硬的教官隊伍來完成這次軍訓任務。在軍訓期間,武裝部王平部長、丘志虎科長始終堅守在軍訓的第一線,經(jīng)常深入訓練場給予指導。武裝保衛(wèi)處呂志平處長、學工處梁恒進處長及各級學院的領(lǐng)導在百忙中也經(jīng)常深入軍訓第一線給予精神鼓舞,關(guān)心軍訓整個進程,對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在會操總結(jié)大會上,學校黨委莫詩浦副書記又親臨現(xiàn)場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導對整個軍訓的高度重視。
            二、組織嚴密、嚴格要求。
            軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上5點40分起床到晚上10點鐘熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們辛勤工作的身影。軍訓中,同學們服從命令,聽從指揮,積極配合。無論是軍事訓練,行政管理,內(nèi)務衛(wèi)生,還是安全穩(wěn)定等工作,都嚴格要求,嚴格訓練。這次軍訓的圓滿完成是全體同學、老師和教官嚴密組織,嚴格訓練的成果。
            三、注重質(zhì)量、保障安全。
            質(zhì)量是軍訓的生命。這次軍訓,我們安排了隊列、分列式、拳術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、實彈射擊、內(nèi)務衛(wèi)生統(tǒng)一和評比、歌詠比賽、國防知識講座等內(nèi)容。訓練的每一個內(nèi)容的針對性和操作性都很強。同學們對每個訓練內(nèi)容都嚴抓細扣,外塑形象,內(nèi)強硬功。通過兩周緊張嚴格的訓練,同學們不僅學到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀律嚴明、愛國奉獻等優(yōu)良的思想品格,還增強了國防觀念和組織紀律性。豐富的內(nèi)容和緊張訓練必將對全體同學以后的生活和學習產(chǎn)生重大的影響,許多同學都感到這是人生中一次最難忘,也是最美好的經(jīng)歷。另一方面,為了確保學生軍訓安全無事故的工作,我們制定相關(guān)的安全措施,如把制定的《大學生軍訓須知》和《大學生軍訓守則》讓每一個同學明確了解,各級部門層層把關(guān),責任落實,使今年的軍訓中沒有發(fā)生安全責任事故,順利地完成了軍訓任務。
            一是深化了國防教育,增強了國防觀念。在軍訓動員的時候,我就這次軍訓的目的和意義進行了教育,對如何搞好這次軍訓提出了具體要求。還專門安排了《軍事高技術(shù)》、《軍事思想》、《國防法規(guī)》和《國家周邊安全環(huán)境》等四門課程的國防知識講座。
            述職報告學校述職報告篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們:
            大家好!
            一年來,全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導下,我校的校園建設(shè)煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學更加規(guī)范化和科學化,各項管理也更加有章可循,安全工作深入人心。現(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下:
            一、思想工作。
            不遇大事,不知人心。借著國檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先,要求人人學習國檢工作的資料和好處,熟記國檢的基本知識和程序,并做有詳細的學習筆記。其次,借無數(shù)次的大會、小會,樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學,激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后,做好自身表率。說得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動他人,要求教師做到的,領(lǐng)導務必做到。因此,領(lǐng)導班子不論多苦多累都要堅持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學校的過程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點,無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。
            二、管理工作。
            為了進一步管好學校,開學初,我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責,使得人人有安全意識,人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
            三、教學工作。
            學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時,我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢,剩余教師盡心抓教學,在大家的齊心協(xié)作下,教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅持,必須要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學校領(lǐng)導和任課老師向家長表了態(tài),學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè),教導處把好三關(guān),并做好了檢查記錄。
            四、安全工作。
            安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料,并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四:堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動,提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件,對學生乘車問題進行了徹底的解決,由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生,行為無自控潛力的學生勸其回家教育。
            五、校園建設(shè)。
            為迎接國檢,本學期硬化校園面積20xx余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施,我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
            六、國檢工作。
            為迎接國檢,開學初在上學期的基礎(chǔ)上,我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化:掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意。
            述職人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
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            述職報告學校述職報告篇七
            1.初中部口號。
            無縫隙“嚴細管理”,。
            高效能“精準教學”,
            發(fā)展之年大發(fā)展。
            2.牢記。
            贏在常態(tài),
            贏在細節(jié),
            贏在堅守。
            3.兩個提高。
            (1)大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質(zhì)量和學習成績。
            (2)全面、全員、全過程提高教師的教學質(zhì)量、水準和效能。
            4.努力做到“四個一樣”
            (1)教學:公開課與常態(tài)課一個樣。
            (2)管理:活動與平常管理一個樣。
            (3)工作上:不檢查與檢查一個樣。
            (4)標準上:領(lǐng)導不在與領(lǐng)導在一個樣。
            5.四個基本點。
            (1)輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。
            (2)前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。
            (3)精品——招生工作。
            (4)品牌——“5×5”新課堂。
            6.教學評價標準。
            “22條常規(guī)”
            抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié):“備課、上課、作業(yè)、輔導、講解”。
            7.管理原則。
            (1)把常規(guī)做好。
            (2)把細節(jié)抓嚴。
            (3)把過程抓實。
            扎扎實實,一以貫之。
            8.具體做到。
            (1)嚴格要求,執(zhí)行到位。
            (2)嚴肅紀律,落實到位。
            (3)嚴細管理,標準到位。
            9.加強隊伍建設(shè)。
            (1)進一步加強青年教師的培養(yǎng),做好梯隊工作,為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量,起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
            (2)進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng),為學校發(fā)展壯聲色,起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。
            10.十句話。
            (1)凡事預則立,不預則廢。
            (2)人無遠慮,必有近憂。
            (3)過程決定結(jié)果。
            (4)細節(jié)決定成敗。
            (5)量的積累引起質(zhì)的飛躍。
            (6)己所不欲,勿施于人。
            (7)有容乃大,無欲則剛。
            (8)其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。
            (9)學而不厭,誨人不倦。
            (10)仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。
            年中考,在全中心一批次入段率第四,總分平均分第五(xx年分別是第二和第三)。
            2.主編《“5×5”新課堂集(3)》375頁,28萬余字。
            3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
            (1)“5×5”新課堂下如何指導學生高效預學。
            (2)“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)。
            (3)“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用。
            (4)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一。
            (5)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二。
            (6)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三。
            (7)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四。
            (8)如何突破教學常規(guī),上好復習課。
            (9)如何合理分配和科學利用課余時間。
            (10)教育的溫度。
            (11)問湖哪得清如許。
            5.推薦閱讀書籍和文章。
            (1)《論人的成長》。
            (2)《教學勇氣》。
            (3)《建構(gòu)主義教育研究》。
            (4)《學習、教學和評估的.分類學》。
            (5)《大數(shù)據(jù)時代:生活、工作和思維的大變革》。
            (6)《與大數(shù)據(jù)同行:學習與教育的未來》。
            (7)《重拾課堂教學的價值》(文章)。
            (8)《可見的學習:杰出教學的精髓所在》(文章)。
            6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次,“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
            7.電子白板的應用走上軌道,教育信息化得到初步落實。
            8.教學質(zhì)量有明顯提高,教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變很大。
            9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的。
            能力有長足的長進。
            10.初中部各項工作基本得到落實,沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件,投訴率為零。
            1.一個根本任務。
            2.兩個一致性,兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一,兩個函數(shù)。
            3.三個突出特點,三個階段,三個突破口。
            4.四個挑戰(zhàn),四代,四把鑰匙,四個定律。
            5.五個100%,目標五句話。
            6.六個“5×5”,6個共性。
            7.七階學習金字塔。
            8.八個基本問題。
            9.九本書。
            10.十個突出特點(教育教學)。
            述職報告學校述職報告篇八
            校長負責學校全面工作,其主要職責目標就是優(yōu)化環(huán)境,鼓干勁促發(fā)展;帶好班子,聚人心提效率;抓好管理,培養(yǎng)人要質(zhì)量。
            環(huán)境和其文化是一種力量,健康向上的學校文化能凝聚人心、激勵奮進、推動創(chuàng)新,形成良好的團隊精神和發(fā)展動力,不斷攀登事業(yè)的高峰。
            在外部環(huán)境上與社會各界的聯(lián)系更加密切,支持發(fā)展教育的合力更加強大。
            (1)眾所周知:幾年來,我們立足地位、親情優(yōu)勢,善于強抓和結(jié)合,六一慶?;顒右呀?jīng)成為我校的品牌,這既是成績和肯定,又是壓力和挑戰(zhàn)。只有通過不斷地活動創(chuàng)新,用超前創(chuàng)新的思維和行動去經(jīng)營和謀求更大的支持和發(fā)展。為了使六一慶?;顒泳〉脠A滿成功,從5月16日起,就將幾年來學校慶六一概況以“致學生家長的一封信”的形式在村里廣泛張貼,弘揚和銘記關(guān)注教育,關(guān)愛兒童的義舉,讓有關(guān)方面的錢花得響、花得值!六一前夕,請柬內(nèi)又附有精心設(shè)計的邀請函。通過努力,今年的慶?;顒訄A滿成功?。ㄓ陚?、福利、相機)可以說做到了社會認可、學生高興、教師滿意、家長贊揚。這一切都極大鼓舞和振奮了師生的工作、學習熱情,與社會各界的支持形成了支持教育、發(fā)展教育的循環(huán)合力。
            對這個問題我的看法是:不在于創(chuàng)收了多少錢,而在于宣傳了什么,弘揚了什么,能否可持續(xù),起碼是推動了正常工作。
            (2)結(jié)合創(chuàng)建工作,按照鄢主任“多催、多問”的指示,抓住和把握時機爭取辦學單位的支持和工作的主動。今年四月,在“三凈兩建”工作的推動和經(jīng)濟十分緊張的情況下,經(jīng)過積極爭取,進一步充實、加強校園文化建設(shè),校園環(huán)境又添亮點。
            校內(nèi)環(huán)境更加優(yōu)美合諧。
            走進滕家小學滿眼的碧綠,花團錦簇,生機勃勃,可以說給師生創(chuàng)造了一個潔凈優(yōu)美、舒適方便、賞心悅目的工作和學習的物質(zhì)硬環(huán)境。
            (2)學校致力于創(chuàng)建干群、師生和諧融洽,教師團結(jié)協(xié)作競爭,學生文明友愛互助寬松和諧的人文軟環(huán)境,不斷提高“環(huán)境”育人水平。學校高度重視、支持和加強思想工作,落實“全員談話制”,注重和發(fā)揮工會等橋梁紐帶作用和老教師的作用,成效顯著。全體教師從“教學生一時,想學生一生”的人本思想出發(fā),從學校工作大局出發(fā),不斷提升思想認識水平,努力與教委、學校工作保持同步,立足崗位,自我加壓,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高和優(yōu)化自身素質(zhì)。形成了一人負責大家干、再忙再累不叫屈,心向一處想,勁往一處使的團結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)的和諧工作局面。例如,學校綠油油的菜地是全體教師工作間隙的集體結(jié)晶,也是增強凝聚力的沃土;每逢教師人生大事(生日等),我們都會歡聚在一起。
            “累,但是卻快樂著”,是滕小教師共同的`感覺。全體教師以極大的工作熱情投入到各項工作和活動中,xx年元旦,我校全體教師原創(chuàng)并參加演出的朗誦《師情如虹》以其新穎精彩的節(jié)目形式、昂揚向上的精神風貌,廣受好評;今年4月在教委組織的跳繩比賽中在全員參與的單位中我們學校成績最好。
            (2)積極配合教委的各項教研活動。我校非常重視外出學習,無論學校經(jīng)費多么困難,都想方設(shè)法派人外出參觀學習,(北京,濱州、淄博)以開闊教師的視野或思路。采用請進來、走出去,結(jié)學教對子等方式,聽示范課、研討課、不同學科的課,聽專家學者的講座、報告,學習提高。
            (3)重視了課題研究。以被評為鄒平縣“小學教學示范學?!奔皬驮u為動力和壓力,緊緊圍繞立項課題落實研究,要求教師精于梳理、勤奮筆耕、積累提高,xx年11月,兩個課題負責人在城里小學進行了交流。教育教學質(zhì)量連年提高。孟紅萍等2名教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課評選,李波老師被評為縣英語學科帶頭人。xx年10月,劉明老師被教委推報參加縣信息技術(shù)學科帶頭人的評選。
            以上成績的取得歸于上級教育部門的正確領(lǐng)導,更歸功于全體教師強烈的主人翁責任感、扎實、創(chuàng)新的工作和無私的奉獻!(在這里我特別向愿當綠葉、經(jīng)常要當綠葉的教師致謝,如孫懷梅、鄭宗海、滕香蓮她們同樣做出了巨大貢獻)。
            1、在實際工作中如何形成符合滕小實際的評價機制、激勵機制,從深層次上甄別、全面評價教職工工作的問題。
            2、如何科學地引領(lǐng)全體教師利用有限的時間和空間,善于抓工作的主要矛盾和工作重點,充分發(fā)揮和調(diào)動各種積極因素,力爭在緊張的人力資源、有限的時間和空間條件下做出盡可能多的事情和成績,使領(lǐng)導、家長和社會更加滿意。
            3、由于師資緊張,教師兼課兼職過多,我校多數(shù)教師的專業(yè)化成長無從談起。但是,面對學校間千帆競進,百柯爭流的局面,加上我校高低學段人數(shù)相差大,倍感我校人員緊張,必須進一步強化教師一專多能的重要性和緊迫感,但同時要想方設(shè)法減輕和消除教師的職業(yè)倦怠。
            4、學校的現(xiàn)代化教育水平依然不高,投入不足;校園文化、教師素質(zhì)再提高,教科研上檔次上水平等問題依然困擾著我們。
            述職報告學校述職報告篇九
            尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
            大家好!
            一年來,在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領(lǐng)導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的十九大的會議精神和縣黨代會精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以校為家,全面貫徹黨的教育方針,認真履行工作職責,率先垂范,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,廉潔自律,不斷完善自身修養(yǎng),牢固樹立開拓創(chuàng)新精神和服務意識,與領(lǐng)導班子共同努力,艱苦奮斗,恪盡職守,較好的完成了各項工作任務?,F(xiàn)將我本人一年來的工作情況和貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制情況匯報如下:
            1、加強班子建設(shè),帶好黨員隊伍
            一年來,我嚴格按照建設(shè)“團結(jié)、務實、和諧、廉潔”的領(lǐng)導班子要求,從加強制度建設(shè)入手,不斷完善管理制度,以紀律約束人,以管理規(guī)范人,不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力,建設(shè)團結(jié)務實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領(lǐng)導班子。深入貫徹民主集中制原則,做到了全局性的重大問題都由黨政聯(lián)席會集體討論作出決定,充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導核心作用。堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內(nèi)活動,在涉及到教工切身利益問題的時候,領(lǐng)導班子能充分發(fā)揚民主,廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風,要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務實效”,身先士卒,率先垂范。努力轉(zhuǎn)變學風,加強理論學習,著力提高自身的素質(zhì)和能力,牢固樹立改革創(chuàng)新的意識。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,有力的推動了各項工作的發(fā)展,全面鞏固和提高了教育教學質(zhì)量。
            2、分析廉政狀況,落實廉政責任
            按照縣委、縣教育局黨委關(guān)于黨風廉政建設(shè)工作的部署和要求,認真分析研究職責范圍內(nèi)的黨風廉政狀況,結(jié)合學校教學管理、行政管理、財務管理等工作實際,制定了學校黨風廉政建設(shè)工作責任制,堅持了“校務(黨務)公開制度”,把黨風廉政建設(shè)工作作為黨的建設(shè)和各項行政業(yè)務工作的重要內(nèi)容納入議事日程,并與行政業(yè)務、教學管理、師德師風建設(shè)等工作緊密結(jié)合。
            3、加強黨員教育,筑牢思想防線
            作為黨支部書記,我一直深刻認識到提高黨員領(lǐng)導干部和教師黨員隊伍思想政治素質(zhì)的極端重要性,這是加強黨風廉政建設(shè)和反動斗爭的基礎(chǔ)性工作。一年來,我認真組織各項學習教育活動,積極開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”活動、“城鄉(xiāng)支部結(jié)對共建”活動、“師德師風教育”活動,在“三講三促”主題教育活動中我校創(chuàng)新推進的“三公一評”活動動真格見實效贏好評,還在《萍鄉(xiāng)日報》上進行了宣傳報道。積極宣傳黨中央關(guān)于反*工作的指導思想、方針政策,努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì),鞏固思想防線。堅持理論學習制度,開展經(jīng)常性的宣傳教育,舉辦了“全縣學校黨支部書記培訓班”和“全縣新黨員及入黨積極分子培訓班”并以《共產(chǎn)黨員應該保持一種怎樣的心態(tài)》為題親自給他們上課,還組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī),大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育,不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識。今年開展了以“一位黨員一面旗”“我為黨旗添光彩”為主題的黨員示例崗活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,積極引導優(yōu)秀青年教師加入黨組織,全面提高了全體教職工的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)師生正確價值觀和崇高的道德情操。
            4、忠誠黨的教育,熱情服務上栗
            為了更好地服務教育,加強和改進中小學思想政治工作方法,促進少年兒童健康快樂成長,我特意創(chuàng)作了《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進中小學生思想政治工作方法的歌曲。為了唱響上栗、宣傳推介上栗,充分展示上栗的文化底蘊、自然風光、城市建設(shè)、支柱產(chǎn)業(yè),更好地服務招商引資、旅游開發(fā)、產(chǎn)業(yè)提升,提高上栗的知名度、美譽度,增強軟實力、競爭力和影響力,進一步弘揚“敢想敢干、敢為人先”的精神,打造上栗品牌,提升上栗形象,彰顯上栗特色,展現(xiàn)上栗風貌,讓世界了解上栗,讓上栗走向世界,我個人認為可以考慮以藝術(shù)的形式,如“縣歌”的形式宣傳推介上栗。為此我組織人員先后創(chuàng)作了《上栗我的家》《情醉上栗》《走進新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌頌上栗的歌曲。我策劃創(chuàng)作的《上栗我的家》《媽媽為啥愛嘮叨》《背起行囊闖四方》《中國挺住》等四首歌曲作品曾在《中國音樂報》和《中國樂壇》兩份雜志上發(fā)表!為更好地宣傳推進以“講學習、講正氣、講奉獻,促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”為主題的“三講三促”教育活動。在領(lǐng)導的重視支持參與下,我們與劉興鳴等合作創(chuàng)作了“三講三促”教育活動的主題歌曲_《三講三促之歌》。“湘贛邊陲黨旗飄啊,上栗人民高唱三講三促歌.三講到底是什么?聽我唱來聽我說.啊,講學習講正氣講奉獻;三講三促是什么?青春之歌正義之歌奉獻之歌,上栗人民深情呼喚呼喚的歌......”8月6日,由上栗知名歌手李琴在大地紅廣場正式唱響了!目前《三講三促之歌》等歌曲發(fā)到中國原創(chuàng)音樂基地網(wǎng)站后人氣相當旺盛,僅三個月時間便已快超過五十萬,《三講三促之歌》成為“三講三促”主題教育活動又一突出亮點!
            今年,我還與劉興鳴一起創(chuàng)作的一首歌曲《同心澆開幸?;ā反砩侠蹩h參加了市社保局、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的征歌活動并有望獲獎;我的《情醉上栗》《三講三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗縣第二屆“魅力廣場和諧上栗”大地紅夏文藝匯演和上栗縣20xx金秋重陽中老年專場文藝晚會等匯演中xx唱響;我的《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》《情醉上栗》《背起行囊闖四方》等五首歌曲代表上栗縣上報參加“全國第十二屆精神文明建設(shè)‘五個一工程’歌曲評選活動”。
            為了確保教師教育培訓質(zhì)量,我堅持深入課堂給老師、校長們授課,且講課水平公認,反響良好,在收獲掌聲的同時還不時收獲一份感動。記得9月16日我以《中小學教師職業(yè)道德》為題給全縣新招聘的150名教師上了一堂課,學員聽課聽得有味,有學員說“真沒想到我們上栗還會有如此有水平的教師”。下課后,當我座著我校鄒克春副校長的小轎車緩緩離開栗江學校校園時一們聽了我講課的女學員竟快步走來從車窗中遞來一瓶紅茶并說“老師,辛苦了,謝謝!”。為搞活學校經(jīng)濟,強化學歷教育,我積極參與學校中心工作,每期都能完成或超額完成招生任務,從而為我校電大招生創(chuàng)近7年業(yè)績作出了自已的貢獻!
            為了更好地服務上栗,我熱情參與各類教育培訓工作,如為上栗縣創(chuàng)藝職業(yè)技術(shù)學校學員講學、為上栗縣勞動就業(yè)培訓學校的學員授課等,還積極參加了上栗(國際)花炮高峰論壇的籌備工作,同時我等創(chuàng)作的《花炮之歌》還被會議確定為上栗(國際)花炮高峰論壇的主題歌(注:論壇因特殊原因推遲)。此外,我還積極創(chuàng)作了小星星幼兒園園歌《攜手同行締造輝煌》、xx小學校歌《放飛夢想天茁壯成長》、東源中學校歌《相聚東中》、上栗中學校園歌曲《學海揚帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、愛情歌曲《我真的悄悄愛上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走進新上栗》等歌曲。
            一年來,本人以身作則,嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。堅持按照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,系統(tǒng)的學習了黨代會精神和各項政策理論,平時注重對黨的方針、政策的學習和理解,堅持用科學的理論武裝頭腦,不斷加強自身建設(shè),努力提高思想政治素質(zhì)和工作水平。通過堅持不懈的學習,我進一步堅定了理想信念,牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想,筑牢思想防線,提高了拒腐防變的能力,保持清醒的頭腦,堅持用《廉潔準則》嚴格約束和規(guī)范自己的言行。在工作中堅持原則,按制度辦事,堅持實事求是,不好大喜功;在生活上嚴格要求自己,保持清正廉潔、克已奉公,不講排場,不比闊氣,不搞鋪張浪費。要求群眾做到的,我首先做到做好,不搞特殊,不徇私情,樹立良好的形象。
            1、政治業(yè)務學習還要繼續(xù)加強。
            2、開拓創(chuàng)新精神還要繼續(xù)發(fā)揚。
            總之,在今后的工作中,要繼續(xù)加強政治業(yè)務學習,全面提高個人素質(zhì)和能力,以務實的工作作風,創(chuàng)新的工作精神,飽滿的工作熱情,扎實工作,無私奉獻,帶好班子,帶好黨員、教師這支隊伍,為進一步提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意的教育,為把上栗建設(shè)成為贛西工業(yè)、商貿(mào)、旅游重鎮(zhèn)和在實現(xiàn)中華民族偉大復興進程中作出自己的應有的貢獻!
            謝謝大家!
            述職人:xxx
            20xx年xx月xx日
            述職報告學校述職報告篇十
            一年來,在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領(lǐng)導下,我積極履行校長的職責,用科學及先進的辦學理念統(tǒng)領(lǐng)學校全局,我與行政班子成員一道千方百計激活師生們的激情與斗志,帶領(lǐng)全校教職工克服重重困難,勇于開拓創(chuàng)新,勇于進取,在平凡而又艱巨的教育工作崗位上,辛勤耕耘,無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果,得到了各級領(lǐng)導的充分肯定,贏得了家長和學生的高度贊揚。
            主要成績:
            一是優(yōu)質(zhì)化水平明顯提。圍繞創(chuàng)建區(qū)優(yōu)質(zhì)學校及優(yōu)質(zhì)街道為目標,我校一方面加強基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),另一方面加強教育教學管理,雙管齊下,形成了良好的學風、校風,去年底我校順利通過了寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學校的評估。學校綜合大樓從去年12月動工至今,進展很順利,9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進展的標兵,綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。
            二是素質(zhì)教育及教科研碩果累累。學校先后被評(定)為“全國發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進單位”、教育部“京劇進課堂實驗學?!?、 “深圳市體育特色學校”、市“中國象棋特色學校”、市“巾幗文明示范崗”、 “依法治校示范?!薄ⅰ稗k學先進單位”、“陽光體育先進學?!钡燃w榮譽。一年來,師生獲得各級各類榮譽稱號及參加教育教學競賽,共獲獎200多人次,其中國家級65人次,省市區(qū)街道級169人次,一等獎68人次。師生發(fā)表或獲獎的文章有125篇,我在本學年中發(fā)表文章3篇,其中,《學?!肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎。
            四是社會影響擴大、聲譽日隆。一年來,收到表揚信106封、錦旗8面。
            下面簡述我履行職責的情況:
            進一步提升辦學理念。為尋求更大的辦學成績,我努力學習教育理論,將“科學人文、自強日新”的辦學理念進一步提升為“夯實人文底蘊,培育科學精神;發(fā)展校園文化,引領(lǐng)社區(qū)文明”,并形成了一整套辦學理念體系。
            進一步明確辦學目標。在學校管理中認真落實“上好每一節(jié)課、帶好每一個班、提高每一位教師素質(zhì)、讓每一位學生健康成人”等工作目標,突出教育特色,提高辦學效益,促進學校和諧發(fā)展。
            進一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校;情感管理、激活學?!钡墓芾硭悸罚⒉⑼晟屏藢W校管理方略及民主決策機制。實現(xiàn)了用制度說話,靠程序辦事的管理目標。學校工程招標、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執(zhí)行;教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項都要經(jīng)行政會或教代會審議通過后才能執(zhí)行。堅持定期召開民主生活會,聽取教師家長意見與建議,努力使自己成為上級政策的執(zhí)行者、教師利益的維護者、學生身心的保護者。
            我歷來注重班子隊伍與教師隊伍建設(shè),不斷提高隊伍水平,為我校教育質(zhì)量的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。
            一是加強政治學習,提高領(lǐng)導班子水平。一年來,我按照新安街道黨工委學習科學的計劃,在黨員行政中堅持開展學習科學教育活動,定期進行科學管理、提高工作效率的講座,注重黨員行政的思想、作風與業(yè)務建設(shè),取得了明顯的效果。
            二是加強師德建設(shè),提高教師道德素養(yǎng)。我以加強行風建設(shè)為契機,以自己身體力行為榜樣,以各種活動為載體,大力推進師德建設(shè)。開展教師思想大解放活動,進一步明確教師的歷史使命;倡導廉潔從教,安身立教,以身示范,無私奉獻的'精神,嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規(guī)定,樹立我校教師良好的職業(yè)形象。
            三是加強校本培訓,提高教師業(yè)務素養(yǎng)。我堅持抓好基礎(chǔ)工程、重點工程、名師工程,建立健全了校本培訓機制,促進了教師業(yè)務素養(yǎng)的發(fā)展。一、加強教師業(yè)務學習,提高教師業(yè)務能力。二、校長以身示范,帶頭進行教學理論講座,以先進的教學思想引領(lǐng)教師解決教學中常見的問題與困惑,為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。三、“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動,先后派出教師到外校學習取經(jīng)200多人次,邀請領(lǐng)導專家到我校講座、上課,引領(lǐng)我校教師不斷成長。四、進一步開展“同課異上”活動,讓教師同伴合作,取長補短,共同成長。我校教師專業(yè)化成績突出,在街道舉行的小學教師基本功比賽中,我校共有8人獲得一等獎;我校英語教師在街道舉行的口語比賽中,又有3人獲獎。
            雖然我校教育質(zhì)量一直受到基礎(chǔ)條件差與生源復雜的影響,但我堅信,有領(lǐng)導的關(guān)懷和師生的不懈努力,一定會換來滿意的回報。
            1、堅持科學管理,落實全方位育人
            在德育工作中,我認真落實德育目標,對德育內(nèi)容與方法精心設(shè)計,提高了德育工作的實效性。堅持全員育人、全程育人,加強學校、家庭、社會三者聯(lián)系,打造全方位育人體系。一年來,我校堅持“月有大主題、周有小主題”,實現(xiàn)了德育工作的主題化;開展“上合之星”、“十佳少年”等評選活動,每月舉行集體頒獎儀式,充分調(diào)動了師生的積極性;堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動,先后發(fā)動師生為災區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬多元,真正起到了雪中送炭的作用;抓好安全法制教育,心理健康教育活動,促進學生全面發(fā)展。學校形成了班風正、學風順、校風好的育人氛圍。
            2、大刀闊斧抓教學,全員合作提質(zhì)量
            為了讓“學生動起來、課堂活起來、效率高起來”,我以課堂教學為主陣地,大刀闊斧地進行了教學改革,實現(xiàn)了“低耗高效”的教學目標。一是抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業(yè)批改與學生輔導中,堅持實實在在、平平常常地做好日常的每一件事,每一個細節(jié),實現(xiàn)學??缭绞桨l(fā)展。二是聚焦課堂,著力課堂教學新模式的構(gòu)建。學校先后請區(qū)、街道語數(shù)英教研員、全國優(yōu)秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課,借它山之石以攻玉,改革課堂教學模式。在全體教師的努力下,我校探索的“和合”課堂教學新模式已見成效:如 “自主參與、互動創(chuàng)新 ”的語文閱讀課堂教學模式、 “情—知—智相融合”的數(shù)學課堂教學模式、“以板書呈現(xiàn)為主線”的英語課堂教學模式等是教師辛勤合作探索的結(jié)晶。三是加強教學科研,提高教學科研含量。繼續(xù)開展發(fā)展與創(chuàng)新、國學教育等課題研究,通過加強研究課教學和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力,從而提高教學質(zhì)量。
            3、提升辦學特色,形成學?!傲聋愶L景”
            在學校先進辦學理念的指導下,我校以科學人文為特色,形成了獨具風格的上合品牌。
            (1)象棋走進課堂。我校堅持棋藝育人,用象棋開發(fā)學生心智,陶冶學生情操,提高學生學習興趣,促進學生做人與學習同步發(fā)展。把象棋課作為校本課程,納入教學管理;組建象棋隊,定期進行訓練;開展象棋活動,以賽促教,積極參與省、市、區(qū)組織的各項比賽,成績突出,學校被授予“中國象棋特色學?!?。
            (2)京劇走進課程。我校突出抓好“三項保證”,即時間保證、人員保證、成績保證。嚴格的要求、科學的訓練,我校京劇特色成效顯著,在各級比賽中屢屢獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學生音樂課堂”實驗學校。
            (3)健身走進師生。我校積極推進全民健身運動,提高師生的身體素質(zhì)。一是促進人人參與。學校把師生體育普及作為學校一項基本要求,堅持每年舉辦一次運動會。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動,讓師生充分感受體育活動的魅力。三是抓好比賽活動,激發(fā)師生活動興趣,陽光體育之花綻放校園。
            (4)科技走進學校。利用科技節(jié)、科學課、綜合課,開展了豐富多彩、生動活潑的科學活動。學生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發(fā)明比賽評獎等活動中,主動參與,形成了一種“愛科學、學科學、用科學”的科學人文氛圍,促進了學生創(chuàng)新能力的提高。
            (5)國學走進心靈。開展“晨誦午讀”活動,形成學生讀書的良好習慣;抓好課前兩分鐘誦讀活動,積累經(jīng)典;堅持以“導讀明理、蒙正篤行”為宗旨,廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動,通過唱、讀、寫、舞、畫等形式,把國學教育滲透到每個學科與活動中;廣泛和社區(qū)、家庭聯(lián)系,為學生讀書提供更大的平臺,開啟學生的智慧和潛力,提升兒童人格。我校國學教育經(jīng)驗在區(qū)級研討會上交流。
            4、改善辦學條件,推進學校發(fā)展
            建設(shè)一個美麗的校園,提高上合小學優(yōu)質(zhì)化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設(shè),學校做了大量卓有成效的工作,基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善,校園改擴建工程順利進行。
            堅持不懈地追求,腳踏實地的做法,終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽,得到了社會及家長的充分肯定。多年來,我全身心投入到上合小學這塊試驗田里,兢兢業(yè)業(yè),盡情奉獻,雖然疲勞,但看到學校的跨越發(fā)展,我無比欣慰,因為這里面浸透著自己的滿腔心血,是我與全體師生共同努力的見證。
            過去的一年,我校取得了可喜的成績,是上級領(lǐng)導關(guān)心、支持的結(jié)果,也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應該看到,成績的背后還有許多不足:學生生源復雜狀況依然存在;班額過大影響了教學質(zhì)量的提高;教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。
            今后,我要以成績?yōu)槠瘘c,帶領(lǐng)全體教職工,再創(chuàng)佳績,再立新功!
            我堅信上合小學的明天會更加美好!
            述職報告學校述職報告篇十一
            尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
            大家好!
            在過去的里,學校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,通過全體教師的共同努力,學校的各項工作、各項建設(shè)進展順利,成為明光市小學的窗口學校,得到了學生、家長、上級領(lǐng)導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏,在此,對市局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
            下面我就度本人及學校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報,請大家予以評議:
            1、以人為本,改善辦學辦公條件。
            建。更換了分部和西徐小學教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調(diào),分部也即將安裝。辦學條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。
            (2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,實行了彈性坐班制,開展了系列“情感暖心”工程。
            活動促和諧,共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動,全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、4×200米接力、拔河等項目在內(nèi)的趣味活動,全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。
            同時,為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活,關(guān)注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養(yǎng)教師度個快樂的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會,組織了體檢,和老教師共進了午餐,表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學之際又組織在職教師進行了體檢,可以說,我和領(lǐng)導班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著,每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,調(diào)節(jié)了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。
            這些系列活動的開展,既活躍了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。
            心掛支教老師,情牽教學點師生。在新年來臨之際,校領(lǐng)導班子心里牽掛著在馬崗明德小學支教的教師,12月31日,我?guī)еI(lǐng)導班子部分成員到馬崗明德小學看望在那里支教的侯玲老師,隨后又到小集教學點看望了在那里堅守崗位的王學連老師和僅有的10名學生,給他們送去了溫暖和問候,情暖了教師的心。
            總之,我經(jīng)常思索著,想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的.情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。
            2、加強領(lǐng)導班子建設(shè),抓好常規(guī)管理。
            一個優(yōu)秀的集體必定要有一個好的領(lǐng)導班子,5月份召開了學校管理效能建設(shè)大會,9月份召開了加強領(lǐng)導班子建設(shè)研討會,對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強我校教學常規(guī)管理,一年兩次對各校全體教師教學“六認真”、學校的常規(guī)管理進行檢查,并能及時將檢查情況反饋給教師、寫出總結(jié)通報全鄉(xiāng),激勵先進鞭策后進。
            3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境。
            3月份和12月份,為了進一步美化、綠化校園環(huán)境,推動我校的環(huán)境教育工作,增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,我校兩次開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學的綠化面積達到了1200平方米。6月5日,開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,全校650名師生參加了此次活動。
            通過改善這些條件,給教師和學生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。
            1、優(yōu)化班主任老師工作隊伍,9月份開學之初,我們召開中心校班主任老師工作經(jīng)驗交流會,隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任老師工作論壇,相互交流了管理經(jīng)驗,激發(fā)了工作熱情,本學期,我們對班主任老師隊伍進行了調(diào)整和充實。度,我校林乃喜【六(1)班】班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。
            2、家校聯(lián)動,3月份和10月份為了進一步加強學校與家長的聯(lián)系、溝通,更好地形成家庭教育與學校教育的合力,我們先后在兩個學期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。
            3、愛我校園,展我風采,5至7月份我們開展了“愛我校園,展我風采”教師風采錄系列宣傳報道活動,把教師的事跡展示在學校上,宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事例和先進事跡,挖掘了每名教師身上的示范點和閃亮點,用身邊的人和事感染激勵了大家,同時也給教師提升能力、展示風采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時,結(jié)合這一活動的開展,我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓師李世源專家到校舉辦“新時期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學生、引導學生、教育學生,倡導了文明健康的禮儀行為。
            此致
            敬禮!
            述職人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            述職報告學校述職報告篇十二
            尊敬的領(lǐng)導:
            時間在不經(jīng)意中從指間劃過,轉(zhuǎn)瞬間又是一年,回顧202x年的工作,在公司領(lǐng)導的正確指導和全體隊員的大力配合下,保安隊的各項工作都能夠按部就班的正常開展,特別是人員管理、車輛管理、治安管理、消防管理、車輛的收費工作及安管員的崗位紀律形象,禮節(jié)禮貌等都有一定程度的提高,作為保安班長的我以一年的工作情況做以總結(jié):
            一、嚴格要求自己,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,處之身先士卒,事事以身作則,作為保安隊長始終堅持"打兒先得自身硬"的要求,在工作中以自己的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員,同時不斷加強自我學習,提高自身業(yè)務知識和寫作水平,通過不懈努力,為公司企業(yè)文化宣傳盡了一份力。
            二、加強班長隊伍建設(shè),班長作為"兵頭將尾"在工作中有著至關(guān)重要的作用,通過多次業(yè)務知識培訓和工作指導,培養(yǎng)了領(lǐng)班的模范帶頭作用,提高了其管理水準和處理各類突發(fā)事作的能力,每月對全體隊員(特別是新入職隊員)進行不定期培訓,合他們?nèi)媪私夤酒髽I(yè)文化理念,緊緊圍繞董事領(lǐng)導提倡的"我們要把服務做得更好,"首問責任制"等,諸多細節(jié)文化,由于培訓到位,不僅減少了保安隊的投訴率,還取得良好的效果,全年共收到業(yè)主感謝信xx封,樹立了公司良好的形象。
            三、重視小區(qū)安全防范,加強對外來人員,出租房的管理,特別是對租住在小區(qū)內(nèi)的無業(yè)人員,能夠掌握其動態(tài)及配合派出所不定期清查,杜絕了治安隱患,在全體隊員的精誠協(xié)作和共同努力下,去年成功抓獲和預防盜竊案件xx起,針對xx裝修高峰期,嚴格加強對裝修工管理,憑證出入,制止超時作業(yè)和裝修工在小區(qū)留宿,通過大力整頓,截止目前為止,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,和業(yè)主的相關(guān)投訴。
            四、重視消防工作,始終堅持"預防為主,防消結(jié)合"的原則,每月定期對消防設(shè)備設(shè)施進行檢查,確保其良性運作,同進培養(yǎng)隊員"養(yǎng)兵千日,用兵一時"的指導思想,成功撲滅了xx火情,減少了住戶的經(jīng)濟損失,避免了一起重大事故的發(fā)生,收到住戶感謝信一封,錦旗一面。
            五、善始善終的嚴抓車輛臨停收費工作,制定完善的收費管理制度,每天對收費工作進行檢查和監(jiān)督,在工作期間,每月收費份額達xx元左右,在短短時間里,累計收費金額達xx元,取得了有史以來的成績。
            六、培養(yǎng)隊員廉潔奉公,不謀私利的職業(yè)道德思想,如隊員xx拾得業(yè)主手機,xx拾得業(yè)主錢包(內(nèi)有人民幣若干)駕駛證等物品,都能主動上交,維護了公司良好形象和聲譽,在業(yè)主心目中留下了良好口碑。
            七、合理利用資源,減少公司的支出,為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益出謀劃策,積極建議管理處加強對收廢品、送水、送石油氣等人員管理,僅對收廢品人員管理就為公司創(chuàng)造經(jīng)濟收入xx元,目前相關(guān)人員有證方可進入小區(qū)。
            八、其他方面:
            1、加強軍事訓練,提高隊員的軍事素質(zhì),強化崗位紀律。
            2、培養(yǎng)隊員集體榮譽感和力爭第一的思想,在公司組織十周年慶典活動中,榮獲團體和個人一等獎。
            3、積極配合其他部門完成各項工作,圓滿完成公司領(lǐng)導賦予的各項任務。
            此致
            敬禮!
            述職人:xxx。
            202x年x月x日。
            述職報告學校述職報告篇十三
            冬去春來,春華秋實。轉(zhuǎn)眼間,我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載,其間,我成長著、漸漸成熟著,不僅成就了眾多優(yōu)秀學子,也收獲了組織嘉獎和社會美譽。我熱愛我的工作,更熱愛成就了我的xx。
            一、始終堅持堅定的政治立場,擁護黨的方針、路線、政策,認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和主席系列講話精髓,加強理論學習和業(yè)務研修,與時俱進,崇尚“三嚴三實”,認真踐行群眾路線,著力增強黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,身先士卒,勤勉工作。
            二、始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好本職工作。搞好服務,是辦公室工作的天職,上級部門部署的工作和領(lǐng)導交辦的任務就是辦公室工作服務的一種形式。做好服務,首先要找準位置,我時常提醒自己,就是服務員。其次要有責任,辦公室工作無小事,辦公室做好一件事是小事,做錯一件事是大事,不容半點閃失,所以要求盡心盡責做好每一件事,以高度負責的精神做好每一項工作??傊止芄ぷ?,到位盡職:時刻提醒自己要為領(lǐng)導多想一點,為群眾做好一點;尊重領(lǐng)導,服務同志;迎來送往,熱情周到;公務接待,一絲不茍;職稱評審,準確圓滿。任務件件完成,從不拖拉推諉;工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實實在在,從不阿諛奉承;做事任勞任怨,從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作,在默默無聞中做實事。
            三、始終堅持做一名稱職的好教師。我從來嚴格要求自己,自己始終是一名老師,上課教學是天大的事,來不得半點馬虎和閃失,因此,我嚴格執(zhí)行辦公輔導紀律,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),加強師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升。擔任xx物理教學工作,準確研究教材教法、考綱學情,嚴密教學實施的各個環(huán)節(jié),一路艱辛,滿載收獲。
            雖然本屆學生底子薄、興趣小、積極性不高,有時一堂課下來,難免胸悶氣短,但我總能及時調(diào)整情緒,依然而然的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都毫不懈怠地繼續(xù)求索,針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強。學生們依賴和信任的眼神,常激蕩著我的心靈和情緒,雖然我的孩子今年面臨中考,但付出的心血和精力遠遠超過對自己的孩子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應做到無愧自己的責任和使命。一分耕耘一分收獲,為本屆我校的高考續(xù)寫輝煌做出了應有的貢獻。本年度也被評為南通市骨干教師。
            四、始終堅持教學與科研相輔相長,今年發(fā)表省級論文一篇《把強化能力培養(yǎng)融合在物理教學中》。
            五、始終堅持廉潔從教,嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
            回顧反思,亦存在一些不足之處,如工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,開拓創(chuàng)新意識不強。今后我將繼續(xù)加強學習,不斷提高個人的理論修養(yǎng)、業(yè)務水平和服務能力,為xx的科學發(fā)展、快速發(fā)展貢獻力量。
            述職人:
            20xx年xx月xx日。
            述職報告學校述職報告篇十四
            班子集體團結(jié)務實,勤政高效,辦學實力不斷增強,辦學活力不斷激發(fā),學校聲譽不斷攀升,取得了較為滿意的辦學成效。
            站積極弘揚主旋律,及時。
            提供。
            學校各個層面的資源及信息,成為宣傳學校、彰顯學校辦學業(yè)績的窗口;校報《心泉報》及時傳輸教育、社會主流文化,引導學生積極上進,形成了學校的輿論主陣地;校訓牌“做對社會有用的人”,時刻激勵同學們不斷努力,為社會奉獻自己;班級設(shè)置標示牌,班級目標、行為格言引領(lǐng)各班建設(shè)良好班風、學風,不斷強化班級凝聚力;校園賞識教育主題文化墻典雅端方,熏陶師生潤物無聲。校園的每一塊墻壁,每一處櫥窗,每一個角落,都打上了xx中學的文化印記,成為催促師生不斷前行的教育航標。
            在對歷史的.傳承和現(xiàn)實的發(fā)展進行了充分思考的基礎(chǔ)上,學校確立了“一主兩翼”的辦學特色:以“賞識教育”為支撐,打造“雅行育人”德育實踐模式和“361·自主合作”課堂教學模式,全面提升學校辦學層次。
            跑操等活動正常開展,同學們在活動中不斷體驗感悟超越,一年來,學校順利獲得“xx省綠色學?!薄皒x省健康促進銀獎學?!睒s譽稱號,學?!把判杏恕钡掠龑嵺`在“xx省四星級普通高中”現(xiàn)場晉評驗收中得到。
            專家。
            組一致肯定。
            ,本科上線433人。本科上線率58.91%,比照去年增加6.13個百分點。對照有效生源285人,凈增148人,本科完成率151.93%,比去年增加4.27個百分點,繼續(xù)居全市同類高中之首。理科最高分392分,雙a+,列全省第684名;370分以上6人。文科最高分364分,列全省第1156名。xx鎮(zhèn)。
            黨
            委政府送來賀信,鎮(zhèn)長胡曉勇代表。
            黨
            委政府送來獎金六萬元。市委市政府發(fā)來賀信,肯定學校“為全市高中教育的發(fā)展作出了出色的貢獻”;勉勵學?!霸谫澝乐斜3掷潇o,在喝彩中保持清醒,在掌聲中堅定信念,在喜悅中加快發(fā)展,進一步搶抓機遇,戒驕戒躁,再接再厲,再立新功”。
            對我校進行了為期一天的考察。南京市玄武高中派來三名中層干部駐點考察一周,對我校校園文化、高效學習、集體備課等成功的做法進行了深度挖掘,考察體會在該校校園。
            網(wǎng)
            進行了公開報道,同時在學校得到有效推行。揚州市xx中學、xx實驗中學紛紛到校學習四星高中創(chuàng)建經(jīng)驗,xx衛(wèi)視在“xx教育新聞”頻道以“賞識教育:收獲信心,快樂成長”為題對我校“賞識教育”進行了專題報道。
            驗核。11月,xx省教育評估院。
            專家。
            專家。
            組對我校進行了全面的考察評估。我校評估得分列當年全省申報學校第一,其中不乏南京、常州等市區(qū)名校。14年3月,xx省教育廳發(fā)文確認,我校成功晉升為xx省四星級普通高中,搬中幾代人的夢想得以實現(xiàn)。
            1、學校的規(guī)范化、標準化管理需進一步加強,內(nèi)部管理體制有待進一步完善,教育教學管理還須進一步精細化。
            2、學校教研氛圍不夠濃厚,論文的檔次仍不高,在省級以上雜志發(fā)表的論文還比較少,教研教改立項不多。
            3、學校辦公經(jīng)費仍然緊張,債務較重,學校可自主支配的經(jīng)費十分有限,影響各種德育活動、教研活動、文體活動的廣泛開展,影響學校特色品牌發(fā)展的跨越提升。
            4、在。
            黨
            的教育實踐活動中,按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的總思路,我校。
            領(lǐng)導。
            班子集體就“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四個方面,認真思考,自覺對照,查擺出12條問題,已上報市委群眾聯(lián)系教育實踐活動。
            領(lǐng)導。
            小組辦公室,在深入剖析后,學校目前已制定了具體的整改措施。
            各位。
            領(lǐng)導。
            老師,在全體教職員工的共同努力下,過去的一年,學校發(fā)展有了歷史性突破。放眼新的一年,面對教育發(fā)展的新形勢,我們將以更加務實的態(tài)度扎實抓好各項工作,促進教師專業(yè)發(fā)展教學質(zhì)量提高,保障學校德育安全后勤服務等工作繼續(xù)提升,努力創(chuàng)造適應全體師生發(fā)展的環(huán)境,讓學生進步,讓家長滿意,讓老師成長。
            述職報告學校述職報告篇十五
            我校按上級支配,并結(jié)合我校實際,仔細組織老師學習教育支部、教育辦、教育工會關(guān)于開展以“開啟灤河時代,推動全面進展,為唐山走在全省改革進展前面做貢獻”為主題的解放思想大爭論活動的實施看法》對比檢查,找出不足,的確做到改進作風,求真務實,科學進展,要求老師有筆記、有心得、有承諾、通過這項工作的開展,老師的精神面貌,工作干勁都發(fā)生了變化,老師做到了出滿勤、干滿點、無特別狀況不請假。工作認仔細真、一絲不茍,收到了較好的效果。對同學通過品德課,重大節(jié)日。升旗活動,加強思想教育,養(yǎng)成良好的思想品德,同學沒有消失損害事故,犯罪為零,受到社會好評。
            我校依據(jù)實際,進一步加強校內(nèi)文化建設(shè),學校新定制了兩個櫥窗,教室定制了展板;更換了大門,修復院墻,消退安全隱患;同時加高校前教育投資,購買了滑梯、蹺蹺板和一臺電視,購買了每生一巾一杯,,改善了學前辦學環(huán)境學校總投資20000余元,使學校面目煥然一新。同時,為解決學校老師印刷上的困難,在資金緊急的狀況下,多次修理打印機,多媒體教室的電腦。
            教育教學工作是學校工作的重點。我校按新課標要求開足開全課程,要求老師結(jié)合同學實際寫出有用可行的教案,每次上完課寫出課后反思,作業(yè)做到全批全改,通過我們的努力,有八個同學在鎮(zhèn)教育辦組織的數(shù)學競賽中獲得數(shù)學競賽獲獎,有一人獲得一等獎,兩人獲得二等獎;還有兩名同學參與了鎮(zhèn)教育辦組織的演講競賽且都獲二等獎;有五名同學參與了全縣組織的各種競賽,有兩名同學獲得數(shù)學二等獎。今年暑假質(zhì)量檢測中,我校也取得了較好的成果。其中xx老師所交科目獲得全鎮(zhèn)第一的好成果;獲全鎮(zhèn)其次的好成果。
            在各級主任的大力協(xié)作下,我們組織同學學習了《學校生守則》《同學行為規(guī)范》使同學無違紀現(xiàn)象發(fā)生。組織師生學習了《交通安全》等學問,無交通事故等。我校制定了一系列的安全制度,并進行了一次地震安全疏散演練,并且在灤縣地震那次全校師生在察覺有地震發(fā)生的狀況后一分鐘內(nèi)全部安全到達操場。半年以來,沒有傷亡事故發(fā)生。學校衛(wèi)生狀況大幅度的提高,每天都能保證地面無紙屑,每周進行一次大掃除,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
            我校在資金緊急的.狀況下,還以前的款項3000多元,三八婦女節(jié)節(jié)、端午節(jié)我們發(fā)放了肯定的福利待遇,老師家中有了紅白喜事,校領(lǐng)導總是到場探望,以示關(guān)懷。今年xx老師生病住院學校領(lǐng)導準時探望并賜予勸慰。
            1、老師年齡偏大,多項活動參與困難。
            2、管理粗放,量化管理不到位。
            3、學校環(huán)境有待進一步改善。
            1、進一步改善教學條件,預備建起籃球場。
            2、努力抓好教育教學工作,加強質(zhì)量檢測,準時精確了解教學實情,不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中,通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成果不抱負的同學找到不足,同時,對提高同學成果和增加耐挫力、競爭力有很大的關(guān)心。還要時常檢查老師備課狀況、作業(yè)處理效果及各種活動的質(zhì)量。
            3、加強畢業(yè)班工作,我校充分熟悉到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力,反映了一所學校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理。一是加強領(lǐng)導。由主任分管畢業(yè)班工作,并且多次召開畢業(yè)班工作會議。共商復習策略。二是加強工作的方案性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間支配,各學科制訂了學科工作方案,保證教學工作按方案、有條理地進行。
            4、對幼兒實施體、智、德、美等方面全面進展的教育,促進其身心和諧進展。培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。
            5、深化開展老師和同學的思想工作,使師生關(guān)懷學校、愛惜學校。人人為學校爭光。同時,在生活上多關(guān)懷職工,加大溝通,從而為教學工作做鋪墊。
            述職報告學校述職報告篇十六
            尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,大家好!
            伴隨新年的鐘聲,我們迎來了20xx年。高興之余,匆匆而逝的20xx年那些值得回味的精彩片段又在我腦海中一一浮現(xiàn),我為之欣喜,為之感嘆!我記得,校園讀書節(jié)上,我班孩子的繪本表演就是在這里贏得了全體教師和家長的掌聲;我記得,在學校舉行的春季運動會上,我班孩子在賽場內(nèi)外團結(jié)一致,奮力拼搏獲得學年總分第一名的歡顏;我記得,在學生入隊儀式上,我班所有家長身穿白襯衫,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾和孩子們一起舉起右手,敬下隊禮時那莊嚴的一刻;我記得,參加邵云鶴老師為省編教材做引路課的實錄活動時,市教研員鄒春紅這樣評價:這些孩子訓練有素,不次于二實驗的孩子。聽了這話,我當時的喜悅與自豪難以言表。
            我記得,在第三屆“為愛閱讀”繪本講述大賽中孩子們積極參與,以出色的表現(xiàn)贏得了表演“最佳班級”的殊榮;我記得,創(chuàng)編學年大型的《經(jīng)典誦讀》中,學生們精彩的演繹,充分證明集體的智慧和團結(jié)的力量,這種突破和超越值得我們驕傲;這一切的一切,都在印記孩子的成長,下面,我就圍繞所做的主要工作進行述職。
            對于我班孩子,我重點設(shè)定三個目標:書寫,朗讀。讀書。我認為這三項技能或習慣的培養(yǎng)直接影響孩子的一生。落實這三項目標,在我心里有一定的評價標準。所以從一年級開始,我就有計劃,有目的地開始訓練。一切從頭開始,怎么抓?把住關(guān)口。既要嚴。又要勤。還有一點:堅持。在實施和完成目標的過程中,付出很多艱辛,那也是苦中有樂。當你手把手教會他寫出一個令你滿意的筆畫時,那是何等欣喜呢?當孩子不會表達,你一句一句教他大膽說出一句完整的話的時候,你按捺不住為他叫好擊掌。當朗讀時找不到感覺,語氣生硬,不是丟字就是讀錯字的時候,你心里的那種急只有自己能感受得到,但是信念和執(zhí)著會讓你依然用耐心一句一句反反復復地去教他怎么讀,直到讀得流暢有語氣為止,因為我相信,在我的努力下,一切的不可能皆有可能。
            1、加強書寫,時刻不能松懈。
            除了書法課上老師指導的運筆及安排間架結(jié)構(gòu)的方法外,我在語文課堂上,從不省略生字指導這個環(huán)節(jié),每一筆都細心指導,巡視中發(fā)現(xiàn)書寫姿勢和握筆姿勢不正確及時給予糾正;發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)安排錯位,讓他重新觀察,找出筆畫的位置再重新寫;每天認真檢查作業(yè),篇篇都不放過,一是檢查所學字詞的正確與否,二是看書寫質(zhì)量是否符合我的要求,偶爾有個別孩子書寫潦草,對不起,重寫。平時練習冊,測試小卷,都重點強調(diào)字的書寫。我常跟孩子們說,記住,只要動筆,呈現(xiàn)出來的就是美觀的字體,一是表示對老師的尊重,二是它記載你的人生。我的眼里不許有丑陋的字體出現(xiàn)。就這樣,學生們知道老師對書寫的重視程度,大部分作業(yè)的書寫質(zhì)量基本是達到我的預設(shè)目標的,很少有潦草應付的。慢慢地,孩子們養(yǎng)成了認真書寫的好習慣。尤其是期中考試期末考試的試卷,孩子能認真對待,書寫非常工整。
            2、提高朗讀能力,培養(yǎng)讀書興趣。
            喜歡讀書不代表會讀書。會讀書不代表會朗讀。因此,在訓練中,我結(jié)合了語文教學、繪本教學、午間讀書及繪本演繹等內(nèi)容的穿插,既培養(yǎng)讀書興趣,又鍛煉學生們的口語表達,鼓勵他們大膽說,怎么想就怎么說,尤其是利用午間讀書,孩子們邊讀邊把書名,作者,好詞,好句及自己想要說的話都記錄在讀書卡上,然后讓孩子站在大家面前說一說自己讀了這本書的收獲是什么,同時不斷鼓勵孩子在表達中學會使用積累的詞語,注意表達意思的完整性和流暢性,久而久之,孩子們學會一邊讀書一邊思考,一邊積累一邊概括。而且膽小的孩子敢于大聲說出自己的想法了,不會表達的孩子也能通過自己朗讀把喜歡的內(nèi)容與大家分享。再有,我從不放過學校組織的“為愛閱讀”繪本講述大賽這樣的機會,極力動員所有的孩子來參與這項活動,每次比賽前,我都會利用課余時間,耐心細致地指導每個孩子背誦時的神態(tài)、語氣及動作,盡可能達到“繪聲繪色”這個標準,同時,每天放學后,在班級微信群里,詳細地指導家長,在家如何訓練孩子,讓孩子語音我來聽,要么視頻我來看,不符合要求再從來,直到滿意為止。平時的語文課堂上,孩子發(fā)言聲音小的,我會鼓勵她一遍遍大聲說,直到一張嘴能放開聲音我才罷休;對朗讀課文讀得沒有語氣的,我一句一句指導,讓孩子把握朗讀時的輕重緩急,培養(yǎng)語感。其次,利用假期,布置朗讀任務,每個孩子都要語音,我適當進行點評和指導,通過這些方法的訓練,我班孩子的朗讀能做到聲音洪亮,聲情并茂,繪聲繪色。有一次孫校長問我,孫老師,你說說你班的孩子發(fā)言的聲音這么洪亮,平時是怎么訓練的?其實沒有什么捷徑可走,就是課上重視朗讀指導,領(lǐng)孩子多讀,課下依然要重視,回家也要通過視頻讀給我聽,而且一個都不要放過,保證個個過關(guān)。我班的謝慧欣,仉中雯,劉紫煊,潘怡凝,趙藝,廖子名原來的朗讀是無聲的,看著她張嘴,走近他根本聽不到聲音,通過一次次指導,一次次鼓勵,幫助提高勇氣和自信心,這些孩子慢慢地敢于大聲發(fā)言和朗讀了。在這次《經(jīng)典誦讀》中,足可見證他們的成長。
            1、 結(jié)合班訓,激勵向上。我班的班訓是:每天進步一點點??梢躁P(guān)乎品行,可以關(guān)乎學習,從上課坐姿,書寫,發(fā)言及聽課狀態(tài),到課間站隊,上下樓梯,值日,路隊等等狀況,,只要發(fā)現(xiàn)閃光點,就及時表揚加鼓勵。
            2、 設(shè)立小擔當,發(fā)揮大作用。
            班級小擔當?shù)脑O(shè)立,更加激發(fā)“我要努力”“我要進步”“我能行”“我最棒”的思想意識。學生們責任感大大提升,每個小擔當都能認真行使自己的權(quán)利,以身作則,為同學做好榜樣。課堂紀律和課間紀律有了很大轉(zhuǎn)變,班內(nèi)逐步形成了團結(jié)向上的良好班風。
            3、 勤與專科老師溝通,做好輔助教學工作
            深秋時節(jié),得知品生課上,老師布置的課后作業(yè),我及時在微信群里發(fā)出采摘通知,并收集了大量樹葉畫的拼圖,發(fā)給家長,讓家長和孩子一起動手制作粘貼樹葉畫,沒想到,周一孩子們一上學,每人都上交一份自己和家長創(chuàng)作的樹葉畫,這一張張精美的圖片,孩子們的動手能力和創(chuàng)造能力得到充分體現(xiàn)。主動協(xié)助音樂老師順利地上好每一節(jié)葫蘆絲課。鞏固和提高書法課上學到的運筆和觀察方法,每天嚴格要求學生,只要落筆書寫,寫出來的字就必須工整,美觀,寫不好的必須重寫。因為看得緊,管得嚴,學生的書寫質(zhì)量有了很大提高。
            4、 關(guān)心學生身體健康,助力茁壯成長。
            為使孩子們從小就具有健康的體魄,培養(yǎng)堅毅品格,從這個學期開始,不管刮風還是下雪,每天早晨7點零5分冒著嚴寒帶領(lǐng)學生晨練。孩子圍繞塑膠跑道可以跑三圈,跑五圈甚至更多,我相信,堅持下去,孩子們的身體不但更加強壯,意志品格也會得到鍛煉和考驗。同時重視眼操,看書學習時看管孩子盡量做到“三個一”。
            5、 與家長保持聯(lián)絡,做好溝通工作。
            我常常利用微信這個平臺,與家長隨時隨地進行教育子女方面的交流。有時要求家長做到的,也直言不諱,找到切入點,傳播正能量。例如,每天放學時,發(fā)現(xiàn)一些家長的言談舉止很不文明,影響極壞。我就動腦采取了一個辦法,每天讓孩子在班級指定放學位置整齊地站好,然后一齊敬隊禮,大聲說出:感謝爺爺奶奶,爸爸媽媽為我們做出的好榜樣!你們辛苦了!事先,我選出兩名家長負責組織家長隊伍,在群里聲明:家長路隊必須給孩子樹立榜樣,保持隊伍安靜,學生問候完畢要給掌聲鼓勵。然后安排家長拍學生走出校門及問候過程的視頻發(fā)到群里。這樣,起到相互監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)個別家長做得不夠好,我會就現(xiàn)象婉轉(zhuǎn)地提出批評。如今,我班路隊放學情況始終堅持,效果非常好。除此之外,通過每次大型活動的展示及考試成績贏得了家長對老師的信任,家長看到了你的努力,所以對班級的舉措積極響應,給予大力支持和協(xié)助。
            如今,班級從整體上有了質(zhì)的飛躍。學生精神面貌煥然一新,更加體現(xiàn)出班級體的凝聚力,學生充滿朝氣,成績顯著。
            1、 工作勤懇,努力付出。在這一年里,出色地完成了學校、教導處、大隊部交給的各項任務。各項活動取得佳績,學習成績優(yōu)秀。
            2、 出勤情況,一年當中,沒有請一天事假。每天早來晚走,早來是為了做好晨讀工作并帶領(lǐng)學生晨練。晚走是把當天的練習全部批改出來,裝訂讀書卡,再準備第二天的教學。常把日記帶回家,一本一本詳細批改,認認真真寫好每一條評語。
            3、 與同事友好相處,經(jīng)常把教學或活動中的好點子與大家分享,收獲了一同成長的快樂。
            4、 看了幾本閑書。馮唐的《活著活著就老了》蔡崇達的《皮囊》加布瑞埃拉的《島上書店》老樹的《在江湖》《花亂開》,雪小禪的《在薄情的世界里深情地活著》蔣勛的《無關(guān)歲月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共讀繪本的一年》羅爾德,達爾的《了不起的狐貍爸爸》。安妮寶貝的《眠空》。
            讀書感悟:坦然面對命運給與的一切,看淡世俗,做一個努力的平凡人,相信世界充滿愛。
            面對一天也完不成8道計算題的楊文崎,漸漸失去了我的耐心。采用了激勵和獎懲的辦法,一年過去了,但收效甚微。也許他長大后是個奇才,我只能這樣安慰自己。但我內(nèi)心倍感壓抑,工作中的急躁情緒愈加凸顯。
            利用假期讀一讀相關(guān)書籍,提高自身修養(yǎng),深入了解這個學齡段學生的心理狀態(tài),充分調(diào)動那些學習懶惰、注意力高度不集中等類型孩子的學習興趣。
            我是這樣想的,對的教育思路和實踐經(jīng)歷就堅持做下去,還沒找到答案及解決辦法的虛心求教,不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗,力爭下學期有所突破。最后,感謝各位領(lǐng)導對我工作的肯定和鼓勵,感謝身邊的同事給予工作上的體貼和幫助。
            述職報告學校述職報告篇十七
            無縫隙“嚴細管理”,
            高效能“精準教學”,
            發(fā)展之年大發(fā)展。
            2.牢記
            贏在常態(tài),
            贏在細節(jié),
            贏在堅守。
            3.兩個提高
            (1)大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質(zhì)量和學習成績。
            (2)全面、全員、全過程提高教師的教學質(zhì)量、水準和效能。
            4.努力做到“四個一樣”
            (1)教學:公開課與常態(tài)課一個樣。
            (2)管理:活動與平常管理一個樣。
            (3)工作上:不檢查與檢查一個樣。
            (4)標準上:領(lǐng)導不在與領(lǐng)導在一個樣。
            5.四個基本點
            (1)輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。
            (2)前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。
            (3)精品——招生工作
            (4)品牌——“5×5”新課堂
            6.教學評價標準
            “22條常規(guī)”
            抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié):“備課、上課、作業(yè)、輔導、講解”。
            7.管理原則
            (1)把常規(guī)做好
            (2)把細節(jié)抓嚴
            (3)把過程抓實
            扎扎實實,一以貫之。
            8.具體做到
            (1)嚴格要求,執(zhí)行到位。
            (2)嚴肅紀律,落實到位。
            (3)嚴細管理,標準到位。
            9.加強隊伍建設(shè)
            (1)進一步加強青年教師的培養(yǎng),做好梯隊工作,為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量,起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
            (2)進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng),為學校發(fā)展壯聲色,起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。
            10.十句話
            (1)凡事預則立,不預則廢。
            (2)人無遠慮,必有近憂。
            (3)過程決定結(jié)果。
            (4)細節(jié)決定成敗。
            (5)量的積累引起質(zhì)的飛躍。
            (6)己所不欲,勿施于人。
            (7)有容乃大,無欲則剛。
            (8)其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。
            (9)學而不厭,誨人不倦。
            (10)仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。
            年中考,在全中心一批次入段率第四,總分平均分第五(xx年分別是第二和第三)。
            2.主編《“5×5”新課堂集(3)》375頁,28萬余字。
            3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
            (1)“5×5”新課堂下如何指導學生高效預學
            (2)“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)
            (3)“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用
            (4)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一
            (5)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二
            (6)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三
            (7)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四
            (8)如何突破教學常規(guī),上好復習課
            (9)如何合理分配和科學利用課余時間
            (10)教育的溫度
            (11)問湖哪得清如許
            5.推薦閱讀書籍和文章
            (1)《論人的成長》
            (2)《教學勇氣》
            (3)《建構(gòu)主義教育研究》
            (4)《學習、教學和評估的分類學》
            (5)《大數(shù)據(jù)時代:生活、工作和思維的大變革》
            (6)《與大數(shù)據(jù)同行:學習與教育的未來》
            (7)《重拾課堂教學的價值》(文章)
            (8)《可見的學習:杰出教學的精髓所在》(文章)
            6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次,“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
            7.電子白板的應用走上軌道,教育信息化得到初步落實。
            8. 教學質(zhì)量有明顯提高,教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變很大。
            9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的
            能力有長足的長進。
            10.初中部各項工作基本得到落實,沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件,投訴率為零。
            1.一個根本任務。
            2.兩個一致性,兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一,兩個函數(shù)。
            3.三個突出特點,三個階段,三個突破口。
            4.四個挑戰(zhàn),四代,四把鑰匙,四個定律。
            5.五個100%,目標五句話。
            6.六個“5×5”,6個共性。
            7.七階學習金字塔。
            8.八個基本問題。
            9.九本書。
            10.十個突出特點(教育教學)。
            xx年1月15日
            述職報告學校述職報告篇十八
            通過認真地總結(jié),我們認為今年的軍訓主題突出,內(nèi)容豐富,實用性強。具體來說,有以下三個方面的特點:
            按照軍訓教學計劃,xx年軍訓從10月1日至10月12日共兩周時間,參訓學生共1384人,其中本科生771人、高職高專613人全部到廣西軍區(qū)教導大隊集中駐訓。
            學校領(lǐng)導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領(lǐng)導就軍訓的吃、住、訓、安全等方面工作,召開了軍地協(xié)調(diào)會,認真的研究軍訓中的有關(guān)問題。還制定了《廣西醫(yī)科大學xx年學生軍訓工作方案》,成立了xx年學生軍訓工作領(lǐng)導小組,為今年的軍訓工作作了充分的準備。廣西軍區(qū)教導大隊黨委也將如何搞好廣西醫(yī)科大學的軍訓作為一件大事來落實,多次召開了研究會,對軍訓進行動員和部署,選派了一批組織能力強、敬業(yè)精神好、軍事素質(zhì)硬的教官隊伍來完成這次軍訓任務。在軍訓期間,武裝部王平部長、丘志虎科長始終堅守在軍訓的第一線,經(jīng)常深入訓練場給予指導。武裝保衛(wèi)處呂志平處長、學工處梁恒進處長及各級學院的領(lǐng)導在百忙中也經(jīng)常深入軍訓第一線給予精神鼓舞,關(guān)心軍訓整個進程,對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在會操總結(jié)大會上,學校黨委莫詩浦副書記又親臨現(xiàn)場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導對整個軍訓的高度重視。
            軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上5點40分起床到晚上10點鐘熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們辛勤工作的身影。軍訓中,同學們服從命令,聽從指揮,積極配合。無論是軍事訓練,行政管理,內(nèi)務衛(wèi)生,還是安全穩(wěn)定等工作,都嚴格要求,嚴格訓練。這次軍訓的圓滿完成是全體同學、老師和教官嚴密組織,嚴格訓練的成果。
            質(zhì)量是軍訓的生命。這次軍訓,我們安排了隊列、分列式、拳術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、實彈射擊、內(nèi)務衛(wèi)生統(tǒng)一和評比、歌詠比賽、國防知識講座等內(nèi)容。訓練的每一個內(nèi)容的針對性和操作性都很強。同學們對每個訓練內(nèi)容都嚴抓細扣,外塑形象,內(nèi)強硬功。通過兩周緊張嚴格的訓練,同學們不僅學到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀律嚴明、愛國奉獻等優(yōu)良的思想品格,還增強了國防觀念和組織紀律性。豐富的內(nèi)容和緊張訓練必將對全體同學以后的生活和學習產(chǎn)生重大的影響,許多同學都感到這是人生中一次最難忘,也是最美好的經(jīng)歷。另一方面,為了確保學生軍訓安全無事故的工作,我們制定相關(guān)的安全措施,如把制定的《大學生軍訓須知》和《大學生軍訓守則》讓每一個同學明確了解,各級部門層層把關(guān),責任落實,使今年的軍訓中沒有發(fā)生安全責任事故,順利地完成了軍訓任務。
            一是深化了國防教育,增強了國防觀念。在軍訓動員的時候,我就這次軍訓的目的和意義進行了教育,對如何搞好這次軍訓提出了具體要求。還專門安排了《軍事高技術(shù)》、《軍事思想》、《國防法規(guī)》和《國家周邊安全環(huán)境》等四門課程的國防知識講座。
            述職報告學校述職報告篇十九
            20xx年來,北高嶺小學和高嶺鄉(xiāng)派出所在警校共建方面取得了較可喜的成績,小學校警工作總結(jié)。確保了校園安全,師生和諧,法制宣傳到位,師生認識到位,法制意識強,人人享受依法治國的成果。使廣大師生及學生家長的安全感明顯增強,受到師生和社會的高度贊揚?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:
            一、年初學校全力配合高嶺鄉(xiāng)派出所開展調(diào)查研究,會診校園治安“痼疾”,把校園安全需求的呼聲作為第一信號。。通過調(diào)查研究,綜合方方面面的問題和意見,理出了校園平安建設(shè)急需解決的二大問題:
            (一)是從家長的層面上看,主要擔心交通安全,學生家長最擔心的是社會閑散人員到學校滋事、結(jié)伙斗毆的問題。
            (二)是校方領(lǐng)導和教師反映最集中的是:在校生不懂法參與違法活動的問題,學生不安心學習、有學生因早戀爭風吃醋發(fā)生斗毆的問題。二、學校配合派出所加強對校園及周邊地區(qū)治安問題的整治,實現(xiàn)共建的工作目標。工作中,針對校園周邊治安環(huán)境存在的問題,派出所集中警力、集中時間對學校師生、家長反映強烈的影響教學秩序、危害師生安全等突出問題,進行不間斷地整治。實現(xiàn)了師生、家長不滿意為零的工作目標。
            三、定期不定期的開展多種形式的法制宣傳教育,努力提高廣大學生的遵紀守法意識和安全防范能力。針對部分學生不懂法,自防、自救、自我保護意識差,易發(fā)生違法亂紀,易遭受不法侵害的實際,派出所領(lǐng)導和民警在學生放假前走進學校,開展“法制宣傳進校園活動”,通過講解有關(guān)法律、講述案例,以案說法,使學校師生懂法知法、遵紀守法。
            總之,在派出所的幫助指導下,我校的法制教育、安全工作取得一定的成績。