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        讀書國旗下的演講稿(優(yōu)秀18篇)

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            演講稿的目的是通過演講者的言語表達(dá),傳達(dá)信息和觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確保主題具有吸引力且與聽眾相關(guān)。其次,我們需要進(jìn)行背景調(diào)研,了解相關(guān)資料和觀點(diǎn),以便能夠提供有說服力的信息和論據(jù)。此外,適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和語言技巧,可以增加演講稿的表現(xiàn)力和感染力。接下來是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            讀書國旗下的演講稿篇一
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            你們好!高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的`題目就是《我愛讀書》。
            我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
            我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
            當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:"書!"當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。
            我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
            是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!
            同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
            讀書國旗下的演講稿篇二
            大家好。
            親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
            在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
            培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
            同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
            讀書國旗下的演講稿篇三
            老師們、同學(xué)們,大家好!
            今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
            世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男?我們就要看對(duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
            哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
            最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
            “讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
            讀書國旗下的演講稿篇四
            同學(xué)們:
            早上好!當(dāng)你們跨入xx一中的大門時(shí),你們從幼兒園、小學(xué)、初中到現(xiàn)在至少是進(jìn)入第四所學(xué)校了。你或許覺得讀書首先是玩,接著是苦,到現(xiàn)在是有點(diǎn)累了。
            但同學(xué)們要知道,不累不苦,不叫寒窗苦讀,不苦不累青春熱血定會(huì)東流枉費(fèi)。那么就讓我們?cè)缌⒋笾荆ψx書!古人讀書鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪、廢寢忘食已成典故,他們艱難而執(zhí)著。讀書的苦與累,讀書的艱難,我是深有體會(huì)的。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書,家住高高的山埡上,早上牧放牛羊后草草吃點(diǎn)東西一路小跑上學(xué),下午放學(xué)餓著肚子爬那高高的山梁,有時(shí)還要背上從生產(chǎn)隊(duì)分的洋芋紅薯,那背簍幾乎和我等長,彎腰陀背地爬山,滿腹的委曲和辛酸。初中十一歲每個(gè)星期天,就一個(gè)人背著苞谷面、黃豆、菜油、咸菜步行近二十里山路,穿縣城到七里坪中學(xué)讀書,吃的是苞谷飯、映得見人影的但同學(xué)們要知道,不累不苦,不叫寒窗苦讀,不苦不累青春熱血定會(huì)東流枉費(fèi)。那么就讓我們?cè)缌⒋笾?,努力讀書!古人讀書鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪、廢寢忘食已成典故,他們艱難而執(zhí)著。讀書的苦與累,讀書的艱難,我是深有體會(huì)的。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書,家住高高的山埡上,早上牧放牛羊后草草吃點(diǎn)東西一路小跑上學(xué),下午放學(xué)餓著肚子爬那高高的山梁,有時(shí)還要背上從生產(chǎn)隊(duì)分的洋芋紅薯,那背簍幾乎和我等長,彎腰陀背地爬山,滿腹的委曲和辛酸。初中十一歲每個(gè)星期天,就一個(gè)人背著苞谷面、黃豆、菜油、咸菜步行近二十里山路,穿縣城到七里坪中學(xué)讀書,吃的是苞谷飯、映得見人影的合渣湯和兩星期一次的又咸又肥的水鹽肉。睡的是老師丈量的一尺二寸寬的'地鋪。同學(xué)們的父母應(yīng)該或多或少都體驗(yàn)過讀書的艱難。但你們趕上了讀書的好時(shí)代。在站的同學(xué),城市里的是獨(dú)生子,鄉(xiāng)村里的最多是兩姊妹,負(fù)擔(dān)輕,家庭富裕,父母可以全心全意攻你們讀書,甚至有些同學(xué)從小學(xué)、初中到現(xiàn)在父母還天天接送。想想你們父母的艱辛勞作,想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難,你們作為中國九零后、零零后的孩子是多么幸福!國家強(qiáng)盛,你們讀書有廣闊的用武之地;()家庭富裕,你們讀書沒有后顧之憂;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高,你們讀書勁頭就足。建始一中一校兩區(qū),巍巍朝陽觀,悠悠廣潤河,依山傍水,場地廣,佳木秀,人文好,真是讀書的好地方!學(xué)校高考成績穩(wěn)步上升,書香氛圍日漸濃厚,“實(shí)施平民教育,鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入人心,責(zé)任文化深深浸潤師生的心靈!高效課堂紅紅火火開展,師生教學(xué)相長,勁頭高昂!同學(xué)們正趕上建始一中發(fā)展和奮進(jìn)的好時(shí)機(jī)!希望同學(xué)們養(yǎng)成好的習(xí)慣形成好的品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣,習(xí)慣鍛造品質(zhì),品質(zhì)成就未來。我希望大家從走進(jìn)建始一中這天起,就做到從思想上斷奶。
            無論多么思念父母,不管在電話里喊爸媽淚水漣漣,但理智上要割舍這份思念。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)理性思考。一定要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要設(shè)計(jì)美好人生,一定要有自己切合實(shí)際的一些想法,一定要把這些想法落到實(shí)處。父母對(duì)孩子的愛是讓你們飛出溫暖的掌心,老師對(duì)你們的愛是引導(dǎo)你們找準(zhǔn)人生的路。同學(xué)們,修業(yè)、修身、修性都要潛心,都要吃苦,都要持之以恒,還要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。高中階段,時(shí)間緊、作業(yè)多、任務(wù)重、知識(shí)難,希望大家根據(jù)各科的特點(diǎn),及早適應(yīng)老師的教法,思考和尋找最適合自己的學(xué)習(xí)途徑,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績更重要。要?jiǎng)?wù)實(shí)不要?jiǎng)?wù)虛,虛名浮利不如腳踏實(shí)地,虛榮好強(qiáng)不如誠實(shí)謙卑。希望同學(xué)們?cè)缌⒋笾荆T复蠹胰旰蠖ǔ烧≈x謝大家!
            讀書國旗下的演講稿篇五
            敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!我是四年級(jí)一班的翟浩然,今天的升旗儀式由我主持,我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
            如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地飛翔;如果我是一條小魚,那么書就是廣闊的海洋,任我盡情地遨游。
            書是無窮的寶藏,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、更仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無盡的快樂。
            “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
            謝謝大家!
            國培教師自我鑒定范文。
            《三國演義》寒假讀后感范文。
            實(shí)用的競聘書的演講稿本站合五篇。
            精選競聘書的演講稿本站合七篇。
            讀書國旗下的演講稿篇六
            親愛的老師、同學(xué)們:
            許多人都說,讀書苦讀書累,讀書很難受,可我覺得書是通向智慧的船,我感覺這個(gè)比喻特別親切。
            聽媽媽說,我還沒有出生的時(shí)候,她就給我讀書聽,這可能就是我現(xiàn)在讀書如饑似渴的原因。
            上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,看兒童傳說已不能令我滿足,后來媽媽給我買了幾本故事書,我看得如癡如醉:《七色花》引起我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠。只要我的手里有了書,我就忘了吃忘了睡。
            天長日久,這些書我也感到不過癮了。上三年級(jí)時(shí),哥哥送給我?guī)妆久?,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,我每天放學(xué),一放下書包就扎進(jìn)書堆里。書中各種各樣人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
            杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!鄙狭怂哪昙?jí),醉心閱讀使我得到了報(bào)償,我的作文進(jìn)步得很快,閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。每天晚上,我總是編著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
            記得有一次,作文的題目是《春天來了》,當(dāng)許多同學(xué)千篇一律的“樹木都綠了,小草都綠了,太陽照在地上”時(shí),我心里掠過一絲不安:大家這樣寫多么沒意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感覺去寫春天。
            我把春天比作一個(gè)穿著彩色衣裙的仙女,她用那五彩斑斕的衣袖拂去了冬天的嚴(yán)寒,用輕飄的衣衫擋住了太陽的焦熱,給人們帶來了快樂。人們都愛春天,愛她的春風(fēng)拂面,愛她的百花齊放,愛她的鶯歌燕舞。春天使大地充滿了生機(jī)。這篇作文得到了老師的好評(píng),被用大字篆抄出來貼在了教室的墻上,因此我的心里一直美滋滋的。
            現(xiàn)在,我還在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每一部小說,戲劇的主人公融為一體,和他們共悲傷同快樂。我和書的故事是那么多,讀書已經(jīng)成為我生命的一部分了。
            讀書國旗下的演講稿篇七
            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
            又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
            今天我要演講的題目是“書香之約”。
            我是個(gè)極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有的時(shí)裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里,我雖然素面朝天,但依然堅(jiān)信中國的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來美容。
            在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。
            還記得開學(xué)初,剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué),究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科,也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理,因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S,從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。
            亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì),沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
            安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問題!
            漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。
            讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進(jìn)步著,思考著,快樂著!
            讀書國旗下的演講稿篇八
            敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            “人生應(yīng)為風(fēng)行水上,下為急流而上卻逍遙”本是說林語堂的人生,形容最好的讀書境界倒也貼切。書為我們打開的是另一個(gè)世界,是生活之外的一方自由馳騁、寫意逍遙的天地。
            閱讀是自古以來的優(yōu)良傳承,古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!碧K軾在閱讀時(shí)還經(jīng)常手抄,以此來更好地記憶。近代的大學(xué)問家哪一位不是讀過萬卷書?當(dāng)時(shí)的政治家床頭也時(shí)常擺著一本好書。但可悲的是,在20xx年的全世界閱讀書籍量上中國除了教科書外,只有人均不到1本,這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多!當(dāng)代浮躁的風(fēng)氣,使國人靜不下心來閱讀一本好書,只能隨著高度發(fā)展的社會(huì),尋找刺激的游戲來消遣。作為祖國希望的我們也常常以學(xué)業(yè)壓力大等理由,抽不出時(shí)間,或者靜不下心來閱讀。不再像匡衡般勤學(xué)善讀,蘇秦般發(fā)奮努力,魯迅般博采眾家,這是非常可怕的,我們必須重視閱讀,學(xué)會(huì)閱讀,習(xí)慣閱讀。
            我從不識(shí)字開始,便沉浸在書香中,是父母為我講故事,一個(gè)一個(gè)字手把手教我認(rèn)讀,教我背四書五經(jīng),雖似懂非懂,但我著實(shí)感到喜悅。長大了,更愛上了閱讀,從七俠五義到紅樓夢,從李敖到魯迅,從卡夫卡到米蘭昆德拉,從薩特到尼采,各種類型的好書我都會(huì)涉及。而且慢慢讀多了,也開始自己寫些文章,偶見報(bào)刊,自娛自樂,好不得意。直到現(xiàn)在,雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,但是我依舊沒有放棄閱讀,一天里總要翻開書,即使是讀上幾頁,嗅嗅書香也是好的,重要的是養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,不要中止。
            讓我們靜下心來吧,學(xué)著在空余之時(shí),泡上一杯香茶,閱上一本好書,享受著溫暖的陽光或者是深沉的夜晚,享受著時(shí)光的靜美,享受著書中另一個(gè)世界的悲歡與離合,開始與結(jié)束,像是一段自由的旅行。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)光慢下來了,仿佛也被文字所吸引,心中的安然與幸福無與倫比。讓我們靜下心來吧,在假期讀書,在睡前讀書,在坐車時(shí)讀書,只要有心,總會(huì)擠得出時(shí)間,讀上一本好書。
            讀書國旗下的演講稿篇九
            尊敬的老師、親愛的同學(xué):
            大家好!
            同學(xué)們,你們愛讀書嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會(huì)說,愛。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書就是讀讀課文,看看課本。其實(shí),閱讀是一個(gè)很廣的概念,一切知識(shí),信息的獲取都是閱讀,他不僅指讀讀課文,看看課本,更指大量的課外閱讀,現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀。
            書籍是人類進(jìn)步的階梯,很多偉大人物一生都酷愛讀書。戰(zhàn)爭年代,盡管炮火紛飛,他還要為指揮中國革命嘔心瀝血,但他還是不忘讀書,每天睡覺前總要看幾頁書;新中國成立后,盡管他領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè),日理萬機(jī),但他的床頭還是擺滿了書。正是他的這樣愛讀書,會(huì)讀書,勤思考,敢實(shí)踐,才成為了一個(gè)時(shí)代的偉人,才改寫了中國的命運(yùn),我們才有了今天的幸福的生活。魯迅,茅盾,巴金等偉大作家也都是愛讀書,會(huì)讀書的人,所以才有了《狂人日記》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》這些彪炳史冊(cè)的巨著。讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會(huì)被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:啊,中國人,真了不起!人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。
            同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
            讀書國旗下的演講稿篇十
            敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!我是四年級(jí)一班的'翟浩然,今天的升旗儀式由我主持,我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
            如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地飛翔;如果我是一條小魚,那么書就是廣闊的海洋,任我盡情地遨游。
            書是無窮的寶藏,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、更仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無盡的快樂。
            “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
            謝謝大家!
            讀書國旗下的演講稿篇十一
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好,我今天講話的題目是《我愛讀書》
            自古以來,書在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時(shí)有一句婦孺皆知的話:萬般皆下品,唯有讀書高,雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書在古人心中的位置。
            因?yàn)樽x書是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤,就會(huì)生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品嘗到醇厚自然的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱,一派生機(jī)盎然的美景,令人心曠神怡。
            當(dāng)法國學(xué)者福柯說:作者已死,讀者復(fù)生的時(shí)候,已經(jīng)洞見文本作為一種客觀存在,其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過程。讀書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考,這一透過書本與自我對(duì)話的過程,就是使心智在無聲中成長的過程。
            愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣??梢哉f,一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
            會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。 讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。
            同學(xué)們,讀書吧!正所謂靜對(duì)好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí),我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來,我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。
            謝謝大家,我的講話完畢!
            讀書國旗下的演講稿篇十二
            尊敬的老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            今天我演講的題目是:讀書讓我快樂地成長
            如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;
            如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;
            如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
            隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!
            雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
            我的演講完了,謝謝大家!
            讀書國旗下的演講稿篇十三
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            俗話說:“與其行萬里路,不如看萬卷書?!痹谖铱磥恚侨绱?。我是小書迷,《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》,《作文選》。我都讀過,也從書中學(xué)到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩,更加幸福。
            我讀的書有三種,第一種是古典文學(xué);第二類是作文書;第三類是知識(shí)書。古典文學(xué)告訴我很多典故,比如“桃園三結(jié)義,三英大戰(zhàn)呂布”……我以前作文水平不高,但是作文本幫我解決了這個(gè)問題。一個(gè)問題不懂可以問《百科全書》,像老師一樣幫我解決問題。
            暑假里,我早早上床,開了風(fēng)扇,坐在燈下看書。我媽勸我休息一下,我一直答應(yīng),后來就沒了。一個(gè)假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學(xué)們給我鼓掌,老師表揚(yáng)我說得好。我的心像蜂蜜一樣。
            現(xiàn)在我上五年級(jí),時(shí)間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過的書,很懷念。
            孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照耀我心靈的燦爛陽光;當(dāng)我失意時(shí),書是點(diǎn)燃我信心的火焰。進(jìn)入書中,我和書中的人物交流,在書中找到自己,在書中提升自己。認(rèn)真看書,感受到了有意義的文字的美好,找到了自己需要的精神食糧。
            我喜歡書,因?yàn)樗鼈兘o我樂趣,讓我的生活快樂。
            讀書國旗下的演講稿篇十四
            親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是來自高二(2)班的學(xué)生代表,今天我演講的題目是《多讀書》。
            我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書,它的扉頁上只有一句話:你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書就是這樣,用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他,而不是不求甚解。
            有很多的人多說,一年讀了上百本書,卻什么收獲都沒有,甚至看了新書忘了舊書,這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者,哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極。
            閱讀的意義,就是在一些簡單文字里面,與一位素不相識(shí)的男人或者女人,隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是,一個(gè)愛讀書的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,關(guān)鍵,還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
            首先,要給自己定位,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種。要按自己的能力來,這樣就不會(huì)覺得讀書枯燥乏味了。
            其次,可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過:"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺得誰的作品自己最愛看,然后再看一個(gè)作者的專輯"。
            第三,可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品,好書的人氣自然不用多說啦!
            下面就是品書啦。
            汪涵家有一個(gè)書屋,取名為"培榮"。他在接受采訪時(shí)說了這樣一句話"讀書,是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛讀的三本書,然后洗手,點(diǎn)一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作"。
            其實(shí)品書真的是一件神圣的事,他是兩種不同世界觀的交織,是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
            讀史使人明智思想?yún)R報(bào)專題,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理使人有修養(yǎng)。
            那么請(qǐng)放下你的微博,放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì),與泰戈?duì)柦挥?,與徐志摩念詩。
            生而知之者上也,學(xué)而知之這次也,困而學(xué)之又其次也,困而不學(xué),民斯為下矣。
            著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我從來不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家,正如我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧,我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績來!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的,面對(duì)學(xué)科的增加,作業(yè)的繁多,許多同學(xué)變得手足無措,我也曾經(jīng)歷過這過程??墒且惶斓酵?,都坐在教室里不停地學(xué)習(xí),每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)還要講究技巧,學(xué)習(xí)更要講究方法。
            首先,要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這告訴我們,同樣在學(xué)習(xí),按照老師和家長的要求去學(xué),和自己喜歡去學(xué),甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣去學(xué),學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活,能從語文中體悟和交流對(duì)人生的認(rèn)識(shí),能從歷史中感悟歷史等等,你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁,能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習(xí)。
            其次,要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比,今天是不是比昨天進(jìn)步了,和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué),不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo),你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。
            第三,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的,學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn),只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律,按著規(guī)律去學(xué)習(xí),就會(huì)有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí),找出每一課的重難點(diǎn),便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí),比如在課堂上要認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路,比如要學(xué)會(huì)總結(jié),把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松,更有效果。
            第四,要多讀課外書。書本中的知識(shí)畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營養(yǎng),讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
            總之,學(xué)習(xí)還要講究方法,掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!謝謝大家!
            讀書國旗下的演講稿篇十五
            尊敬的各位老師、同學(xué)們:
            大家好!
            俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!钡拇_,讀書對(duì)我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野。
            從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書,多讀書,這樣才會(huì)提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對(duì)其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。
            現(xiàn)在,我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。
            由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻有所借鑒。我感到很慚愧。同時(shí),我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!
            書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。
            謝謝。
            讀書國旗下的演講稿篇十六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!我是四年級(jí)三班的李思桐,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
            我愛讀書,從小就愛。
            記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,
            “一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧,書,會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人……。
            上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
            我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
            我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的更快。當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是享受。
            我愛讀書,書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
            好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
            高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯 ,書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。 在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。 書給了我們精神的食糧。書給我們知識(shí)。書給我們力量。書中有打開我們心窗的朋友 ,書中有溫暖我們童年的名字,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。
            同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書?!?讓我們都來和好書交朋友,讓我們?cè)谧x書中尋找快樂!
            我的演講完了,謝謝大家!
            讀書國旗下的演講稿篇十七
            親愛的老師:
            您好!
            一提起書,那我可有話說了,因?yàn)槲覐男【蜕钤跁暮Q罄?。書,?duì)于大多數(shù)人來說,都會(huì)厭倦書,一讀書,就會(huì)變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個(gè)幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊(yùn),那是一種多么美的境界啊。
            我從小就喜歡讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的時(shí)候,我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時(shí)候,我都不開心,便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn),媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
            長大一點(diǎn)后,多少認(rèn)識(shí)點(diǎn)字之后,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,我的小世界也開始光芒四射起來。
            等到高年級(jí)的時(shí)候,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,并且,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》能夠讓人們感受到命運(yùn)的折磨。然而,卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一齊感受喜怒哀樂,一齊同舟患難。那個(gè)時(shí)候就是我感覺最最開心的時(shí)候了。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時(shí)候,我就會(huì)感受到讀書的樂趣。
            每一次,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的.肩膀上的時(shí)候,我都選擇看上一段時(shí)間書,然后再去寫作業(yè),因?yàn)樽x書能夠陶冶我們的情操,“書是人類提高的階梯”,僅有多讀書,才能更好的提高。因?yàn)樽x書能夠豐富我們的知識(shí)?!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話”因?yàn)樽x書能夠給予我們?nèi)松膯⒌稀?BR>    我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,讀好書?!比绻銗凵献x書,那么,你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落。
            做讀書之人,享讀書之趣。
            讀書國旗下的演講稿篇十八
            敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《熱愛讀書,讓你的生活更精彩》。
            同學(xué)們,相信大家對(duì)南師附中的校訓(xùn)“嚼得菜根,做得大事”早已耳熟能詳,由此,我又想到一句古人的名言“布衣暖,菜根香,讀書滋味長?!?我們的人生,因書籍而絢麗,讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益終生。
            同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對(duì)課外閱讀也一直非常重視,五月份,我校也將開展 一系列的讀書活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海。
            那么我想問問大家,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?
            也許,有些同學(xué)會(huì)說:是爸爸媽媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
            同學(xué)們,你們知道嗎?在以色列,小學(xué)生們?cè)谌雽W(xué)第一次聽課時(shí),需穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里,放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句,孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是要知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來所占比例也是驚人的。
            我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出以下建議:
            2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
            3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
            “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!