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        小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(熱門(mén)22篇)

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            總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在總結(jié)中,可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn),加上一些真實(shí)的情感表達(dá),使文筆更加生動(dòng)有趣。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇一
            1要求孩子牢記三個(gè)“不”:不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴。
            2做到五個(gè)“一”:幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來(lái)。
            3通過(guò)發(fā)放《孝心少年大行動(dòng)調(diào)查表》等,在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng),贏得家長(zhǎng)的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合,形成教育合力,推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇二
            為深入貫徹落實(shí)省、市紀(jì)委全會(huì)和全縣紀(jì)檢工作會(huì)議精神,為切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),根據(jù)縣糾風(fēng)辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知的要求。哈達(dá)中心校制定了“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)?;顒?dòng)方案。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),以創(chuàng)建“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)?;顒?dòng)為載體。通過(guò)開(kāi)展評(píng)議活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷規(guī)范學(xué)校管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進(jìn)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)有關(guān)文件精神我校積極開(kāi)展了“人民群眾最滿意學(xué)?!敝黝}創(chuàng)建活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
            我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》要求,召開(kāi)全校教職工大會(huì),研究部署創(chuàng)建工作,我們制定了本校的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,把目標(biāo)層層分解,本著“一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)張書(shū)銘同志親自任組長(zhǎng)。我們把教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)化管理,由教務(wù)處、德育處的主任制定考核細(xì)則并對(duì)教師實(shí)施打分。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力,在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動(dòng)下,教職工的工作熱情高漲,全體教師各負(fù)其責(zé),各司其職,學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
            教育收費(fèi)是一個(gè)非常敏感的話題,學(xué)生關(guān)注、家長(zhǎng)關(guān)注、社會(huì)關(guān)注。我校在收費(fèi)管理上,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省里的收費(fèi)政策和關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的文件精神,規(guī)范收費(fèi)行為,不打擦邊球,不搞違規(guī)收費(fèi)。不存在強(qiáng)制為學(xué)生征訂教輔用書(shū)課外讀物、報(bào)刊雜志等問(wèn)題,不存在有償辦班補(bǔ)課行為,在職教師不存在有償補(bǔ)課和開(kāi)辦推薦課外輔導(dǎo)班、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。
            我校嚴(yán)格執(zhí)行招生“免試、就近、劃片”的入學(xué)規(guī)定,不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班;外來(lái)就業(yè)人員子女就近入學(xué),和本地學(xué)生享受平等待遇。
            優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障,我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí)。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法,每學(xué)期定期實(shí)施考評(píng)和獎(jiǎng)懲,將師德師風(fēng)納入教師的評(píng)先表模、獎(jiǎng)勵(lì)晉升等工作的評(píng)價(jià)。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型,取得了良好效果。
            通過(guò)學(xué)校大力建設(shè),我校教師正在成為一支師德過(guò)硬、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,沒(méi)有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。
            認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校辦事公開(kāi)制度,對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng),全面公開(kāi),做到了制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、公開(kāi)透明;學(xué)校重要事項(xiàng)如職稱(chēng)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)都經(jīng)過(guò)評(píng)比、推薦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。然后,在全體教師大會(huì)上公布;嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,資金的來(lái)源和使用合理合規(guī),不存在私設(shè)“小金庫(kù)”問(wèn)題;學(xué)校賬目清楚,并定時(shí)在教師會(huì)上公布。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,每次會(huì)議都將安全方面的管理要求放在首位。,在校外,學(xué)校派出所警校共建,開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境整治,確保學(xué)校有一個(gè)安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項(xiàng)安全管理制度,有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》、《帶班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《安全校長(zhǎng)工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項(xiàng)制度,并從校長(zhǎng)到分管副校長(zhǎng)、政教主任、班主任、安保處、門(mén)房層層簽訂工作責(zé)任狀,安全副校長(zhǎng)、安全主任、值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工明確,使安全管理工作有效運(yùn)轉(zhuǎn),確保學(xué)校師生,生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校由政教處牽頭,積極開(kāi)展各項(xiàng)安全教育方面的活動(dòng),每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”,每學(xué)期舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。已形成制度;不失時(shí)機(jī)地請(qǐng)派出所干警到校對(duì)全體師生進(jìn)行安全、法制教育方面的知識(shí)講座,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和守法觀念,增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí);每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查,從教室到寢室、從食堂到服務(wù)部,對(duì)學(xué)校門(mén)窗、玻璃、電線、體育器械、食堂飯食質(zhì)量、服務(wù)部貨源質(zhì)量等情況都進(jìn)行全面的安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改,消除不安全因素,多年度來(lái),沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,無(wú)治安事件發(fā)生。
            為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?!?,我們通過(guò)以上多方面的努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了較大成績(jī),但是,通過(guò)反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足:
            1、群眾最關(guān)心的食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,我們盡快研究解決。給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)。
            2、學(xué)校重大事項(xiàng)除了在教師大會(huì)上公布,還要公示,并把公示的內(nèi)容存檔備案。
            讀書(shū)改變命運(yùn),成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)。為進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體,創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,辦一所真正讀書(shū)的學(xué)校,讓每一位師生都做一個(gè)真正的“讀者”,都成為志同道合的“書(shū)友”,學(xué)校啟動(dòng)全面實(shí)施“書(shū)香校園”創(chuàng)建,我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”,堅(jiān)信“特色就是卓越”,力求通過(guò)這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
            1、在教師層面實(shí)施“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書(shū)中豐富自己,在讀書(shū)中成長(zhǎng)自己,在讀書(shū)中悅納自己”,關(guān)注更多的教育類(lèi)專(zhuān)著,不斷地用專(zhuān)家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。計(jì)劃在兩至三年內(nèi),使學(xué)校有充足的教師業(yè)務(wù)類(lèi)藏書(shū),在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書(shū)-實(shí)踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。
            2、在學(xué)生層面實(shí)施“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng)。運(yùn)用多種方式,開(kāi)辟多種渠道,使學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”。開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。
            1、學(xué)校在開(kāi)校初為師生分幾次購(gòu)入各類(lèi)教育教學(xué)類(lèi)圖書(shū),與此同時(shí),建立完善的圖書(shū)借閱制度,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)圖書(shū),報(bào)紙,雜志的管理,合理安排學(xué)生的借閱時(shí)間,使這些圖書(shū)真正成為學(xué)生的良師益友。此外圖書(shū)室還在每班指定一位圖書(shū)管理員,統(tǒng)一完成班級(jí)圖書(shū)角的主題借閱工作,以便協(xié)助各年級(jí)的主題閱讀開(kāi)展。在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各個(gè)班級(jí)的圖書(shū)角,采取讓學(xué)生自帶一些,學(xué)校圖書(shū)室借一些,讓圖書(shū)更接近學(xué)生生活,使學(xué)生更加方便閱讀,班級(jí)圖書(shū)角由班級(jí)圖書(shū)管理員管理,每班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)制定自己的班級(jí)圖書(shū)管理制度,鼓勵(lì)學(xué)生借閱圖書(shū),教育學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。
            2、加強(qiáng)校園墻壁文化的建設(shè),營(yíng)建書(shū)香校園的氛圍。在校園公共墻壁(各班級(jí)門(mén)口的指定位置)及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書(shū)的名言警句,使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻與文化相伴;在每個(gè)班級(jí)的整理櫥內(nèi),規(guī)劃讀書(shū)角陣地,用于擺放班級(jí)圖書(shū)和學(xué)生的讀書(shū)日記等資料,同時(shí)在班級(jí)門(mén)口布置學(xué)生展示臺(tái),用來(lái)展示學(xué)生的讀書(shū)感想、讀書(shū)日記……鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于讀書(shū),勤于讀書(shū),讀有所思,讀有所感;與此同時(shí),我們還號(hào)召各班重視黑板報(bào)的文化陣地建設(shè),在每一期的黑板報(bào)中設(shè)立讀書(shū)專(zhuān)欄,向?qū)W生介紹優(yōu)秀書(shū)籍,刊登學(xué)生的讀書(shū)感想。這樣學(xué)生有書(shū)可讀,有平臺(tái)可展示,得到認(rèn)可,更加推動(dòng)其讀書(shū)的熱情。
            1、學(xué)校組織教師依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn),分年級(jí)制定課外閱讀書(shū)目,比如:一、二年級(jí)指定閱讀書(shū)目為《新弟子規(guī)》,三年級(jí)指定閱讀書(shū)目為童話系列,四年級(jí)閱讀制定書(shū)目為寓言故事系列,五年級(jí)指定與讀書(shū)目為中華美德系列,六年級(jí)指定閱讀書(shū)目為四大名著。書(shū)目區(qū)分必讀和推薦閱讀書(shū)目,必讀書(shū)目每學(xué)期每位學(xué)生為兩本,推薦閱讀不設(shè)上限,但至少閱讀一本。組織鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書(shū)籍,在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上,要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,記下優(yōu)美的詞、句、段,記下自己的所想、所獲、所感,班級(jí)對(duì)于一些好的讀書(shū)筆記,教師及時(shí)給予表?yè)P(yáng),并將這些文章刊登在黑板報(bào)或班級(jí)展示臺(tái)中,讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅;學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對(duì)學(xué)生的讀書(shū)筆記進(jìn)行檢查,評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀讀書(shū)筆記,進(jìn)一步激勵(lì)教師和學(xué)生讀書(shū)的積極性。
            2、為了使學(xué)生掌握閱讀方法,更加有效的讀書(shū),學(xué)校重點(diǎn)抓了每周的閱讀指導(dǎo)課,教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),強(qiáng)化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書(shū)技能的訓(xùn)練。學(xué)校在每周內(nèi)為每個(gè)班安排專(zhuān)門(mén)的閱讀課,以保證學(xué)生每天有一小時(shí)的閱讀時(shí)間,安排教師做好組織,安全,讀書(shū)指導(dǎo)等工作。
            3、本學(xué)期的學(xué)生朗讀比賽,讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比,讀書(shū)筆記評(píng)比,讀書(shū)征文賽,古詩(shī)文誦讀比賽,中高年級(jí)舉行讀書(shū)演講賽等關(guān)于學(xué)生讀書(shū)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流,保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),豐富生命,拓展思維,進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園,構(gòu)建獨(dú)特的校園閱讀文化。
            4、任課教師在教育教學(xué)過(guò)程中也同樣注重對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語(yǔ)文教師在語(yǔ)文和作文教學(xué)中更是突出閱讀方法的指導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力,展示學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),初步形成多讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學(xué)生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中運(yùn)用所獲得知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用所積累的讀書(shū)材料。
            5、校以師而立,師以校而名,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是立校之本。學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師投入到書(shū)香校園的活動(dòng)之中,增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。每學(xué)期學(xué)校向教師推薦閱讀的書(shū)目,讓書(shū)香伴教師一路遠(yuǎn)行。推薦書(shū)目也是包括必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,要求所有教師完成必讀書(shū)目的閱讀,選擇完成選讀書(shū)目的閱讀,每閱讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感,每學(xué)期選擇一篇進(jìn)行交流,在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍,實(shí)現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)技能的有效提高。
            6、運(yùn)籌帷幄,不斷修改、完善方案,有力地保障創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校組建書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,定期回頭看,討論,總結(jié),反思有關(guān)“書(shū)香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷的修改、完善“書(shū)香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的管理方法和制度,使每一項(xiàng)活動(dòng)有的放矢,有章有序,促進(jìn)活動(dòng)有效的開(kāi)展。
            “書(shū)香校園”的創(chuàng)建是一個(gè)不斷完善、不斷積淀的過(guò)程,不是一蹴而就的,我們對(duì)于此項(xiàng)工作的實(shí)施,只是一個(gè)小小的開(kāi)始,而且同樣也存在著這樣或者那樣的問(wèn)題,但是只要我們執(zhí)著的在走著,而且有修正自己前進(jìn)步伐的勇氣和鼓舞自己前進(jìn)的士氣,我們就會(huì)一步一個(gè)腳印的走向成功。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇三
            中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)文化。因此,為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承,xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過(guò)各班學(xué)生對(duì)中秋文化的認(rèn)識(shí)和贊美,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,增加對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
            回顧這個(gè)中秋,在學(xué)校的積極推動(dòng)和同學(xué)們的積極參與和準(zhǔn)備下,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演。此外,我們還為中秋節(jié)舉辦了一場(chǎng)獨(dú)奏會(huì),不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表演的舞臺(tái),也更好地促進(jìn)了這次活動(dòng)的氣氛。
            活動(dòng)開(kāi)始后,各年級(jí)學(xué)生積極裝飾和打掃教室。一些優(yōu)秀的班級(jí)不僅在黑板報(bào)上畫(huà)出了獨(dú)特優(yōu)秀的作品,還為教室裝飾增添了不少點(diǎn)綴,讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中。
            此外,我們還通過(guò)向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿,收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。如今,它不僅為校園廣播電臺(tái)增添了新的主題,也大大提高了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
            中秋節(jié)學(xué)生會(huì)對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查打分,最后選出幾個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。此外,中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行,極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。
            此外,在這次活動(dòng)中,我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)宣傳,比如中秋節(jié)的習(xí)俗:“賞月、祭祀、猜燈謎……”,等等。,并附上各地獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛,擴(kuò)大對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。
            此外,我們還在此次活動(dòng)中為各班同學(xué)準(zhǔn)備了月餅,讓同學(xué)們?cè)谛@里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。
            結(jié)果這次活動(dòng)舉辦的非常順利,不僅大大提升了校園的文化氛圍,也讓中秋xxx校園充滿了節(jié)日的氣氛,同時(shí)也增加了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。
            另外,這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,提高了他們對(duì)抗學(xué)習(xí)的意志。
            現(xiàn)在,雖然中秋活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我相信,這個(gè)中秋的校園活動(dòng)一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老師會(huì)更加努力!
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇四
            為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度,深化全員質(zhì)量意識(shí),努力提高質(zhì)量管理水平,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》的精神。我班結(jié)合本班組實(shí)際情況,因地制宜,抓好“七查一訪”活動(dòng)。
            我班通過(guò)周一安全活動(dòng)日、班前會(huì)、班組主題質(zhì)量活動(dòng)日等,大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng),為質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的質(zhì)量意識(shí)。
            1.在“質(zhì)量月”活動(dòng)期間,班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實(shí)際,制定活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展活動(dòng)。使“質(zhì)量月”活動(dòng)取得了顯著成效,達(dá)到了預(yù)期的目的。
            2.對(duì)質(zhì)量行為、現(xiàn)場(chǎng)文明施工進(jìn)行了一次大檢查。檢查完全是以逐項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行,按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使檢查目標(biāo)明確。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、材料的堆放、材料的檢驗(yàn)、配電室的安全使用、特種機(jī)械的檢測(cè)等。對(duì)于檢查出來(lái)的問(wèn)題立即整改。堅(jiān)持做到深挖細(xì)找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,增強(qiáng)了質(zhì)量管理實(shí)效,使高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的基礎(chǔ)工作落到實(shí)處。
            3.開(kāi)展了如何對(duì)用戶提供“安全、可靠、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動(dòng)。
            我們提供給用戶的電壓要符合標(biāo)準(zhǔn),要防止電壓過(guò)高或高壓串入低壓,燒壞用戶的用電設(shè)備;我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施,要符合絕緣標(biāo)準(zhǔn),要防止不慬電氣常識(shí)的人員在使用電器設(shè)備時(shí)發(fā)生觸電等事故。
            其次是可靠性。供電可靠性歷來(lái)都是供電部門(mén)的一個(gè)重要指標(biāo)。我們的通訊機(jī)房、信號(hào)機(jī)房、微機(jī)聯(lián)鎖裝置、電氣集中裝置、部調(diào)度指揮系統(tǒng)、erp、以及站場(chǎng)照明等都是非常重要的用電負(fù)荷,如果這些負(fù)荷較長(zhǎng)時(shí)間停電,將會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果,所以我們要最大程度地對(duì)這些設(shè)備保證不間斷供電。
            再者是舒適性:我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路,要講究工藝,使用人員要感覺(jué)美觀、舒適、操作方便。
            一切成績(jī)的取得,是職工質(zhì)量意識(shí)提升所帶來(lái)的必然結(jié)果。如果職工沒(méi)有對(duì)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí),雖有再好的方法、再好的工藝,也不會(huì)提高質(zhì)量水平的。班組職工通過(guò)對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升,員工在質(zhì)量管理上由過(guò)去被動(dòng)接受,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,把營(yíng)造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任、一種自我追求,使維修質(zhì)量得到有效保證,也促進(jìn)了班組整體質(zhì)量管理水平的提升。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個(gè)很大的提高,基本上達(dá)到了可控狀態(tài),通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),全員質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng),提高了工作的自覺(jué)性,質(zhì)量工作進(jìn)入了良性循環(huán)階段。
            雖然在某些方面得到了一些改進(jìn),但同時(shí)也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手,進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)質(zhì)量基礎(chǔ)管理,加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。對(duì)質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)檢查中存在的問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,制定了行之有效的改進(jìn)措施。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇五
            以“熱愛(ài)祖國(guó)”為主題。回顧黨的光輝歷程,以親身感受歌頌黨的偉大成就,展示基層黨組織和黨員以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、辦人民滿意教育、大力推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好風(fēng)貌。各校圍繞國(guó)慶節(jié),組織開(kāi)展豐富多彩的主題征文活動(dòng)。
            教師:全體教師每人一篇。
            學(xué)生:4-6年級(jí)每班兩篇。
            注:任何個(gè)人和班級(jí)不得棄權(quán)。
            1、征文應(yīng)圍繞“黨在我心中”的主題,抒發(fā)真實(shí)情感,體裁不限,可議論,也可敘述(真人、真事),還可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。題目自擬,篇幅以1000-3000字為宜。
            2、征文應(yīng)緊密聯(lián)系實(shí)際,主題鮮明,條理清楚,語(yǔ)言通順,真實(shí)原創(chuàng)。
            3、征文格式要求:以a4紙打印,標(biāo)題為3號(hào)黑體,正文為小4號(hào)微軟雅黑,證文首頁(yè)左上角注明“黨在我心中征文”字樣,簽署姓名和單位。
            1、征文于5月20日前上交到郵箱:@。
            2、學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將被推薦參加全縣“黨在我心中”主題征文評(píng)選。
            注:未盡事宜另行通知。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇六
            以下內(nèi)容是本人自介入本項(xiàng)目至今,對(duì)整個(gè)策劃、銷(xiāo)售工作的個(gè)人意見(jiàn)的評(píng)估和總結(jié),本著好的發(fā)揚(yáng),錯(cuò)的改正,不夠的加強(qiáng)原則,為銷(xiāo)售工作和營(yíng)銷(xiāo)推廣做個(gè)客觀的評(píng)估。以下內(nèi)容分為開(kāi)盤(pán)日活動(dòng)評(píng)估總結(jié)、后續(xù)工作安排和總體工作建議共三部分。
            開(kāi)盤(pán)當(dāng)天回款230萬(wàn),全部為老客戶交納的,未有一新客戶成交。估計(jì)售樓部人流量在200左右,新客戶人數(shù)在100人左右。有二十多位領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)工奠基典禮,現(xiàn)場(chǎng)觀眾人數(shù)維持在70-80人,氛圍一般。
            1、開(kāi)盤(pán)成功之處。
            a.眾多市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席,給客戶樹(shù)立了購(gòu)買(mǎi)信息。
            b.整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利,環(huán)環(huán)相扣。
            c.售樓部?jī)?nèi)、外布置喜慶,氛圍熱烈。
            d.成交播音通報(bào)及不間斷的收銀,營(yíng)造了熱銷(xiāo)的狀況。e.售樓部人群稍擁擠,產(chǎn)生了良好氛圍。
            f.給老客戶和新客戶樹(shù)立了信心,及時(shí)回收了老客戶的應(yīng)交款,達(dá)到了一定的宣傳效應(yīng)。
            3、開(kāi)盤(pán)不足之處。
            a.售樓大廳管理比較混亂,沒(méi)有一個(gè)主要負(fù)責(zé)人。
            而言之,要有個(gè)人集中分配、監(jiān)督和執(zhí)行整個(gè)工作。
            b.彼此之間的溝通不夠。
            現(xiàn)象:售樓員之間,售樓員與上層之間,策劃人員與銷(xiāo)售人員之間等等缺乏溝通,導(dǎo)致出現(xiàn)重復(fù)辦一件事或遺漏一件事,上層的決策未傳達(dá)到售樓員或出現(xiàn)理解錯(cuò)誤,或者兩種不同的意見(jiàn)傳達(dá)到售樓員。
            應(yīng)對(duì)策略:定期舉行討論交流,即售樓員之間的溝通,售樓員跟管理層的交流,管理層之間的溝通。
            c.新客戶沒(méi)有接待好,也未記錄客戶資料。
            因?yàn)楫?dāng)天讓老客戶到現(xiàn)場(chǎng),一是可以增加人流量,提升現(xiàn)場(chǎng)氛圍,二是老客戶的交款可以給新客戶樹(shù)立信心。三是當(dāng)天政府主要領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨也減少老客戶顧慮。
            應(yīng)對(duì)策略:1、讓老客戶到售樓大廳的隔壁房間簽定合同,可以更大空出售樓大廳給新客戶。
            2、臨時(shí)增加售樓員或把售樓副經(jīng)理及售樓主任從其他的非售樓工作的瑣事中空出來(lái)負(fù)責(zé)售樓大廳。
            3、樹(shù)立新客戶資料重要性觀念,記錄客戶資料是評(píng)估售樓員工作業(yè)績(jī)的重要組成部分。
            d.宣傳時(shí)間太短,開(kāi)盤(pán)活動(dòng)信息受眾不夠。
            開(kāi)盤(pán)準(zhǔn)備不充分,只有兩天時(shí)間用于宣傳推廣,海報(bào)、報(bào)紙的設(shè)計(jì)、文案存在些問(wèn)題,不夠細(xì)致,沒(méi)能很好的吸引潛在客戶。如果能在開(kāi)盤(pán)前五天把準(zhǔn)備工作做好,之后進(jìn)入宣傳推廣階段,估計(jì)至少人流量會(huì)增大一倍。
            說(shuō)明:冰凍三尺,非一日之寒,出現(xiàn)的這些問(wèn)題也并非在開(kāi)盤(pán)當(dāng)天才發(fā)生,很多細(xì)節(jié)問(wèn)題只是在當(dāng)天被放大了,更加顯露。銷(xiāo)售管理和營(yíng)銷(xiāo)推廣工作做的不夠到位,才是這些問(wèn)題的根源,在本報(bào)告的第三部分即工作建議中會(huì)針對(duì)主要問(wèn)題做出可行性建議。
            二、后續(xù)工作安排。
            后續(xù)工作包括開(kāi)盤(pán)期間(元月9號(hào)-元月18號(hào))的持續(xù)保溫。
            和開(kāi)盤(pán)期結(jié)束到春節(jié)期間的推廣策略。
            1、開(kāi)盤(pán)期間(元月9號(hào)-元月18號(hào))的持續(xù)保溫。
            散發(fā)和電視專(zhuān)題片。
            電話聯(lián)系:主要為老客戶應(yīng)繳款催收和新客戶的跟蹤。
            海報(bào)散發(fā):從元月9號(hào)至元月16號(hào)散發(fā)海報(bào)4000份,地點(diǎn)、時(shí)間、負(fù)責(zé)人都已安排好。
            首播,下周一中午、晚上、周二中午重播。
            2、開(kāi)盤(pán)期結(jié)束到春節(jié)期間的推廣策略。
            人們認(rèn)識(shí)它,了解它,認(rèn)同它,投資它。20xx年3月開(kāi)始,將會(huì)有大量房產(chǎn)項(xiàng)目上市,勢(shì)必形成宣傳的高潮,因有一部分大盤(pán),如華升、時(shí)間控股、兩個(gè)商業(yè)項(xiàng)目等,他們的宣傳都是大手筆立體化,將把我們的宣傳淹沒(méi),那時(shí)的宣傳效果不會(huì)好。而這段時(shí)間幾乎只有我們?cè)谛麄?,客戶接受信息沒(méi)有干擾,傳遞效果很好,事半功倍;并且本項(xiàng)目投資人大部分是生意人,過(guò)年的時(shí)候他們才有空余時(shí)間看看電視,逛逛街,并且會(huì)考慮來(lái)年的投資發(fā)展計(jì)劃,所以是宣傳soho的好機(jī)會(huì)。
            幾種推廣策略:
            1、樓書(shū)。
            以前的海報(bào)對(duì)樓盤(pán)介紹不夠詳細(xì)具體,并且有時(shí)效性,不利。
            于長(zhǎng)期宣傳。重新設(shè)計(jì)樓書(shū),可以跟促銷(xiāo)海報(bào)結(jié)合使用也可。
            以單獨(dú)使用。樓書(shū)內(nèi)容主要包括品牌宣傳、樓盤(pán)基本指標(biāo)、
            樓盤(pán)純商務(wù)寫(xiě)字樓、商住公寓、住宅、商鋪的分別介紹、其他的一些內(nèi)容。樓書(shū)重點(diǎn)是放在品牌的宣傳、純商務(wù)寫(xiě)字樓和商住公寓的宣傳。然后可以在春節(jié)期間在各大商場(chǎng)散發(fā),雖然不能立即促進(jìn)成交,但因產(chǎn)品具有一定的獨(dú)特性(純商務(wù)寫(xiě)字樓和商住公寓),可以給客戶一定的印象,為以后的宣傳做好鋪墊。
            2、戶外廣告牌更換。
            現(xiàn)在的廣告牌樹(shù)立在黃河五路上,規(guī)格為15*6米,宣傳價(jià)值很大,但因設(shè)計(jì)不夠簡(jiǎn)潔美觀,沒(méi)有重點(diǎn),沒(méi)取到應(yīng)有的效果,所以有必要重新設(shè)計(jì)。內(nèi)容重點(diǎn)宣傳純商務(wù)寫(xiě)字樓,以寫(xiě)字樓的價(jià)值優(yōu)勢(shì)來(lái)提升整個(gè)樓盤(pán)的價(jià)值。黃河五路是濱州重要干道,春節(jié)期間的人流量巨大,如戶外廣告設(shè)計(jì)的好,將取得極好的宣傳效果,也能把純商務(wù)寫(xiě)字樓推廣出去。
            3、過(guò)街懸掛旗子。
            在黃河五路上橫拉40條跨街廣告條,由倒三角的1米長(zhǎng)的小旗串聯(lián)在上面,每條費(fèi)用300元,共12000元。可以懸掛1個(gè)月。主要作用為宣傳樓盤(pán)知名度,順帶宣傳下產(chǎn)品,如突出八樓純商務(wù)寫(xiě)字樓,商住公寓。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇七
            一學(xué)期以來(lái),我校開(kāi)展了各種各樣豐富多彩的活動(dòng)。一方面響應(yīng)了教育局促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的號(hào)召,另一方面也切實(shí)地提高了學(xué)生各方面的能力水平。在這一學(xué)期,少隊(duì)部的工作有得有失,有成有敗,總之一切都在不斷探索,不斷實(shí)踐當(dāng)中。下面我就少隊(duì)部今年工作的得與失做個(gè)小小的總結(jié)。
            今年少隊(duì)部做出的主要工作有:
            一、主題班隊(duì)會(huì)類(lèi):“學(xué)雷鋒”主題班會(huì),“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì),“節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”主題隊(duì)會(huì),少先隊(duì)基本知識(shí)主題隊(duì)會(huì),六一兒童節(jié)主題班會(huì),向“王震等同學(xué)見(jiàn)義勇為學(xué)習(xí)”主題班會(huì),“珍愛(ài)生命”主題班會(huì),預(yù)防手足口病主題班會(huì)等。
            三、紅領(lǐng)巾廣播站:廣播站涉及的內(nèi)容有事實(shí)新聞?lì)?,生活小常識(shí)類(lèi),學(xué)習(xí)方法類(lèi),向先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)類(lèi),音樂(lè)類(lèi)等。
            四、入隊(duì)儀式:新增少先隊(duì)員38人,表彰了優(yōu)秀隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員21人。
            這個(gè)活動(dòng),所以學(xué)生的積極性越來(lái)越差了,好像一切都司空見(jiàn)慣了。還有的就是有些活動(dòng)的開(kāi)展,沒(méi)有徹底地改變學(xué)生的認(rèn)識(shí)以及行為習(xí)慣,因?yàn)閷W(xué)生并沒(méi)有實(shí)際切身體會(huì)到一些東西,所以他們很難去運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,比如“五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)”這節(jié)班會(huì)課主要想要教會(huì)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中成長(zhǎng)鍛煉,但是上完這節(jié)班會(huì)課,學(xué)生的勞動(dòng)思想沒(méi)有加強(qiáng),我看他們有的學(xué)生早上打掃衛(wèi)生并不積極,更不認(rèn)真。
            少隊(duì)部的工作需要改進(jìn)的地方有:以后制定方案的時(shí)候不僅要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,還要考慮到學(xué)校的實(shí)際情況,要讓學(xué)生在德育的氛圍中循序漸進(jìn)的發(fā)展。比如:洗襪子大賽,我們就只在學(xué)期中旬舉辦了一次洗襪子大賽,就在洗襪子當(dāng)天,學(xué)生們的勞動(dòng)積極性特別高,但是過(guò)了這一天,學(xué)生們還是漸漸地變回了原樣。我們的目的不是單純地為了舉辦一次活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng),而是為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。像“洗襪子”大賽這種活動(dòng)應(yīng)該周周,月月舉行,直到每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣為止。
            今年也接近學(xué)期尾聲,在總結(jié)之中,我希望下學(xué)期的工作能做的更加完善細(xì)致!
            兩河小學(xué)少隊(duì)部2014/6/30。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇八
            幼兒園班級(jí)選拔10月23日,農(nóng)歷九月初九,是金秋時(shí)節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)身邊老人的良好風(fēng)尚,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義和習(xí)俗。
            早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽(yáng)節(jié)的一種特殊糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕來(lái)到了。老師告訴孩子們,吃重陽(yáng)糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達(dá)養(yǎng)老院。
            景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開(kāi)心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽(yáng)糕。老人更是樂(lè)的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌,歡樂(lè)的氣氛彌漫了整個(gè)養(yǎng)老院。以至于離開(kāi)時(shí),老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來(lái)。
            通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開(kāi)心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解到重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,為什么要吃重陽(yáng)節(jié)的民俗。達(dá)到預(yù)期目的。
            幼兒園班級(jí)“99重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)綜述。
            尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會(huì)的基本道德取向。大人容易‘愛(ài)幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人?!鹄稀挠^念只停留在這種表面的口號(hào)和認(rèn)識(shí)上,往往不能真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對(duì)子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。
            雖然在大班里,這個(gè)時(shí)期的孩子還是比較自覺(jué)的。通常情況下,他們很少體會(huì)到祖輩的辛苦。很多孩子覺(jué)得爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。重陽(yáng)節(jié)期間,我們班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)‘敬老’活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)關(guān)心爺爺奶奶,體會(huì)他們的艱辛和不易??偰繕?biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)老人,讓孩子知道每個(gè)人都可以從身邊的小事做起,禮貌對(duì)待老人。
            照顧好每一位老人的同時(shí),享受給長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感?;顒?dòng)前一天,我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古代視九為陽(yáng)數(shù),九月初兩陽(yáng)相較重,故稱(chēng)‘重陽(yáng)節(jié)’。然而,大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽(yáng)節(jié)’,只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽(yáng)節(jié)’的由來(lái),讓他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的古詩(shī),然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們,我們要懂得關(guān)愛(ài)他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇九
            目前,口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的`之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非性疾病。宣教的內(nèi)容如下:
            1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。
            2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制,病變的進(jìn)展過(guò)程。
            3、預(yù)防齲齒的刷牙,仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時(shí)間。
            4、通過(guò)具體的動(dòng)畫(huà)視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過(guò)程。
            5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
            通過(guò)本次活動(dòng),在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識(shí)的普及及,有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí),增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔的意識(shí),學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了,護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十
            甌江之濱,故名為“甌”,生于甌畔,故名“甌繡”。,一針一線滿是江南的精致與細(xì)膩,將心事付于細(xì)細(xì)的絲線,從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇,從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸?!爱T繡”,六大名繡之一,以其精湛的繡法和獨(dú)特的繡藝享譽(yù)古今,馳名中外。而作為中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),其發(fā)展面臨最大的問(wèn)題就是傳承。因而參觀、了解、學(xué)習(xí)甌繡有著獨(dú)特的意義。那一次的親臨,感受了中國(guó)文化的博大精深,看江南繡針,貫通古今,聯(lián)合中外,在時(shí)代的洗滌下成為愈演愈烈的神話,永生難忘。
            7月x日上午,天空飄著江南暖暖氣息的小雨。實(shí)踐隊(duì)一行六人前往溫州文化商品市場(chǎng)二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡。
            實(shí)踐隊(duì)員首先參觀了工作室。剛步入工作室,映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧?kù)o的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎,可以看出,甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國(guó)文化人物、江南風(fēng)景、各種動(dòng)物及臨摹西洋油畫(huà)?!澳歉崩钋逭盏拇汤C有人出價(jià)17萬(wàn),我還是舍不得賣(mài)?!笔├蠋熣f(shuō)道??戳丝垂ぷ魇耶T繡的標(biāo)價(jià),基本都在千元以上,隊(duì)員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價(jià)值。
            細(xì)致參觀后,發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外,工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照。“那是幾年前國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時(shí)拍的照,他們感嘆甌繡的逼真和精致,叮囑我好好發(fā)揚(yáng)甌繡?!闭f(shuō)到這里,施老師露出了自豪的笑容。
            之后,施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品。“這是五德圖”,施老師指著宣傳單上的一副照片說(shuō)道,“獲得過(guò)國(guó)家金獎(jiǎng),現(xiàn)在被國(guó)家博物館收藏,國(guó)家博物館共收藏了我兩幅作品,這是其中之一。”聽(tīng)罷,隊(duì)員對(duì)施老師的佩服又增添了幾分?!斑?,這個(gè)刺繡有兩面的,一面是老虎,一面是豹子,真可愛(ài)”,隊(duì)員說(shuō)。施老師解釋道:“這叫‘雙面繡’,其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果,有一定的難度?!?BR>    參觀完作品后,施老師向隊(duì)員介紹了甌繡的材料及技法:“甌繡的材料基本一致,沒(méi)什么貴賤之分,看得就是技法。難點(diǎn)就是怎樣繡得整齊,現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展也豐富了,我們引進(jìn)了一些油畫(huà)。刺繡出來(lái)的效果非常逼真。不過(guò)就是太精致的,畢竟是線,顏色的變化也不那么自然,這也是甌繡最大的局限?!标?duì)員試著在一副未完成的作品上繡了幾針,效果大打折扣,方能理解老師說(shuō)的“看得就是技法”的真諦。
            最后,老師談到了甌繡的傳承問(wèn)題:“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年,這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實(shí)是有市場(chǎng)的,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)有越來(lái)越多的人回頭來(lái)看我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時(shí)間太長(zhǎng),現(xiàn)在的年輕人都沒(méi)有學(xué)下去的耐心。我現(xiàn)在就沒(méi)有找到合適的傳人,學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)徒弟跟了我三年,最終還是走了。甌繡,基本技法學(xué)好就要十年,現(xiàn)在,傳承就是最大的問(wèn)題?!?BR>    隊(duì)員也希望通過(guò)自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡,走進(jìn)江南的精致與細(xì)膩,將這一文化傳承。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
            1、豐富兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)放松自我的機(jī)會(huì)。
            2、給平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
            3、鍛煉自己,提升膽量。
            4、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶,增進(jìn)班級(jí)與班級(jí),男生與女生之間的友誼。
            體育與藝術(shù)。
            1.11級(jí)會(huì)計(jì)5班。
            2.11級(jí)汽檢2班。
            這次聯(lián)誼活動(dòng)的順利舉行靠的是兩班班委通力合作,再加之各班級(jí)成員的積極參與。在活動(dòng)前兩個(gè)星期,11級(jí)汽檢2班的小品《西游記》和11級(jí)會(huì)計(jì)5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時(shí)間開(kāi)始積極排練,背臺(tái)詞,配動(dòng)作,表現(xiàn)力相當(dāng)不錯(cuò)。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時(shí)間進(jìn)行排演,相當(dāng)認(rèn)真與賣(mài)力。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻(xiàn)上的個(gè)人show,形式包括個(gè)唱、詩(shī)歌朗誦、花式籃球,也博得了在場(chǎng)同學(xué)和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人,落落大方,在本次聯(lián)誼活動(dòng)的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用。
            而作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng),其間有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點(diǎn),以供以后班集體組織活動(dòng)一些借鑒:
            1、聯(lián)誼活動(dòng)的收尾缺乏完整性?;顒?dòng)的最后一節(jié)是同學(xué)們的自由兔子舞,但不等主持人說(shuō)完,同學(xué)們就有散場(chǎng)之勢(shì)。接著就“人去樓空”,似乎未給活動(dòng)劃一個(gè)句號(hào)。這一點(diǎn)今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼活動(dòng),相信這一步也是不可或缺的。
            2、因音響設(shè)備等資源條件有限,同學(xué)們對(duì)兩個(gè)小品的情景融入甚淺。另有同學(xué)反映小品缺少一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,盡管參與人員花了不少功夫,而且兩個(gè)小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵,使之能發(fā)人深思,讓人笑過(guò)之后又能有所回味,這才是小品的最高境界。
            3、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場(chǎng)。畢竟游戲靠的是臺(tái)下觀眾的配合,可能是聯(lián)誼活動(dòng)剛開(kāi)始不久,同學(xué)們還有點(diǎn)放不開(kāi)。
            總之,本次活動(dòng)總體比較流暢,使同學(xué)們盡情歡笑,盡情放松,基本達(dá)到預(yù)期目的。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
            2016年春大橋小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”
            輔導(dǎo)教師莊永態(tài)。
            本學(xué)期,我們小號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng),從四、五年級(jí)學(xué)生中找了一些對(duì)號(hào)感興趣、有較強(qiáng)音樂(lè)感的學(xué)員增加到隊(duì)伍中來(lái)逐步形成良性循環(huán),取得了一定成效。
            一、具體成效如下:
            2、堅(jiān)持訓(xùn)練。學(xué)員堅(jiān)持按周次練習(xí),教師以身作則,每次堅(jiān)守在第一線,作學(xué)員的表率;
            3、堅(jiān)持每次的活動(dòng)彩排工作,盡可能做到:有序、整齊、和諧;
            4、做好號(hào)手的思想教育工作,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)的教育;
            5、在整體訓(xùn)練時(shí),我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系,注意各種樂(lè)器的諧調(diào)發(fā)音。每次訓(xùn)練時(shí)間在40分鐘左右。鼓、镲經(jīng)過(guò)先“分”“后”“合”的訓(xùn)練?!胺帧笔潜苊庀嗷サ母蓴_而影響訓(xùn)練,“合”是為了各種樂(lè)器演奏的和諧統(tǒng)一。這些措施,訓(xùn)練效果更好。
            6、小號(hào)吐音訓(xùn)練:有些小號(hào)演奏者常常有這樣的情況,發(fā)音遲鈍,或者吹出的音僵硬,沒(méi)有彈性,有的有雜音、音不準(zhǔn)等等。究其原因,絕大多數(shù)是起吹方法不正確,如有的起吹光用氣,不用舌頭;有的雖用舌頭,但舌頭的位置不正確,或者舌頭動(dòng)作有毛病。所以在學(xué)習(xí)起吹時(shí),重點(diǎn)要學(xué)會(huì)起吹的正確方法,學(xué)員應(yīng)按正確的方法練習(xí)起吹。正確的舌頭位置和動(dòng)作對(duì)于起音至關(guān)重要。吐音時(shí)舌頭的狀態(tài),位置,動(dòng)作及起吹原理吹奏時(shí)的狀態(tài)是松弛自然,微微抬起;位置是舌尖稍向上翹,接觸上門(mén)牙內(nèi)尖,接觸“二尖”外的部位要小而少;動(dòng)作是舌前半部的舌尖在微微伸縮又是在上下輕微地觸動(dòng)上門(mén)牙內(nèi)尖而發(fā)“tu”,“du”,“te”的音節(jié)??傊嗟膭?dòng)作,狀態(tài),位置需學(xué)習(xí)者反復(fù)琢磨,不斷體會(huì)練習(xí),才能使舌頭在吐音時(shí)放松,自然,吐音的效果才能達(dá)到干凈,清晰,純美的程度。起吹原理是吐音時(shí)氣流不能斷開(kāi),氣壓始終保持在舌尖周?chē)?。?dāng)舌頭觸及上門(mén)牙齒內(nèi)尖時(shí),使氣流不能通過(guò)唇尖粘膜,不能產(chǎn)生振動(dòng),發(fā)聲也就終止。當(dāng)舌尖離開(kāi)上門(mén)牙齒內(nèi)尖時(shí),使氣流通過(guò)唇尖粘膜的風(fēng)口進(jìn)入號(hào)嘴,由唇尖粘膜的振動(dòng)而發(fā)音,這時(shí)舌尖起到如同活塞或閥門(mén)的作用。
            二、存在不足:
            (1)、個(gè)別小號(hào)學(xué)員思想認(rèn)識(shí)不夠,有開(kāi)小差現(xiàn)象。
            (2)、個(gè)別學(xué)員吹得不夠理想。
            (3)、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不是很協(xié)調(diào)。
            三、努力方向:
            今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),針對(duì)存在的問(wèn)題努力改進(jìn),爭(zhēng)取取得較優(yōu)異的成績(jī)。“只要功夫深,鐵棒磨成針”。在科學(xué)的指導(dǎo)下刻苦地練習(xí),相信我們小號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目的吹奏會(huì)更加出色!
            大橋小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”
            2016年7月10日。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
            我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯(lián)歡活動(dòng),每位小朋友與教師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。
            為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自我,讓家長(zhǎng)看到自我孩子的提高成長(zhǎng),我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。
            上午八點(diǎn)左右,我們開(kāi)始給孩子們化妝,九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。我們進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的`歡樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
            活動(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)唤處熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的,但同時(shí)我們也發(fā)此刻活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方研究不周。在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)進(jìn)行改善。本次活動(dòng)的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,這就對(duì)我們教師提出更高的要求,對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)工作的職責(zé)感,對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解,我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就能夠做的更好。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十四
            為進(jìn)一步貫徹落實(shí)###總經(jīng)理關(guān)于###產(chǎn)品質(zhì)量事故的重要批示,根據(jù)公司關(guān)于開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)的要求,按廠部統(tǒng)一部署,生產(chǎn)管理科先是在節(jié)前將相關(guān)規(guī)章制度和通知發(fā)至各成員,要求利用“五一”假期進(jìn)行學(xué)習(xí),5月7日集中全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論“管理整合與貫標(biāo)”的相關(guān)制度,深入思考了“產(chǎn)品質(zhì)量與企業(yè)生命”的專(zhuān)題,進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),理清了思路,同時(shí)加深了對(duì)我廠開(kāi)展全面質(zhì)量管理月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解。
            通過(guò)學(xué)習(xí)討論,圍繞著全面提高自身綜合素質(zhì),強(qiáng)化質(zhì)量第一的意識(shí),樹(shù)立產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)生命的觀念,我科全體人員根據(jù)工作職責(zé)認(rèn)真思考了如何在生產(chǎn)管理中更加有效的加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理監(jiān)控工作,如何通過(guò)質(zhì)量保證的過(guò)程,達(dá)到管理提升的目的。
            質(zhì)量保證是質(zhì)量管理的一部分,致力于提供質(zhì)量要求會(huì)得到滿足的信任。其分為內(nèi)部和外部?jī)煞N,內(nèi)部質(zhì)量保證是組織向自己的管理者提供信任;外部質(zhì)量保證是組織向顧客或其他方提供信任。
            我們目前的生產(chǎn)模式為公司制下生產(chǎn)部運(yùn)作模式,主要負(fù)責(zé),生產(chǎn)、質(zhì)量和安全,因此我們的質(zhì)量保證應(yīng)該更多的注重于內(nèi)部質(zhì)量保證。圍繞著產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過(guò)程實(shí)施質(zhì)量管理可以作為企業(yè)的各項(xiàng)管理的主線,質(zhì)量保證的過(guò)程可以理解為質(zhì)量管理工作的實(shí)施過(guò)程,換言之,有效實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保證的過(guò)程也是實(shí)現(xiàn)管理提升的過(guò)程。那么我們?nèi)绾巫龊觅|(zhì)量保證工作,實(shí)現(xiàn)管理提升呢?對(duì)此我們展開(kāi)了細(xì)致深入的討論,主要包含以下四個(gè)方面:
            一、以人為本,只有不斷提高人的質(zhì)量,才能不斷提高活動(dòng)質(zhì)量、過(guò)程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、組織質(zhì)量、體系質(zhì)量及其組合的實(shí)體質(zhì)量。首先是企業(yè)最高管理者的質(zhì)量素質(zhì);其次是各級(jí)管理人員,尤其是質(zhì)量管理人員的質(zhì)量;第三是企業(yè)全體員工的質(zhì)量(技能)。他們的質(zhì)量決定了企業(yè)的質(zhì)量,也決定了其產(chǎn)品質(zhì)量。因此我們要認(rèn)真做好三個(gè)方面的質(zhì)量教育(培訓(xùn))工作。首先,是“一絲不茍保質(zhì)量,品真質(zhì)優(yōu)創(chuàng)名牌”的思想教育和質(zhì)量法制教育;其次,是質(zhì)量管理技術(shù)知識(shí)的普及宣傳和教育;第三,是崗位業(yè)務(wù)技能教育與培訓(xùn)。三者都能有效地推進(jìn)質(zhì)量管理,是保證與提高產(chǎn)品質(zhì)量所必不可少的基礎(chǔ)。
            二、過(guò)程監(jiān)控,只有把握產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過(guò)程,并進(jìn)行有效控制,才能把好質(zhì)量關(guān),糾正和預(yù)防不合格品的產(chǎn)生,從而有效保證產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保證。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)思考:首先,對(duì)已有的管理、生產(chǎn)和工藝等流程進(jìn)行有效識(shí)別和評(píng)價(jià),從而進(jìn)行完善和修正;其次,運(yùn)用系統(tǒng)方法建立程序?qū)ο嚓P(guān)過(guò)程實(shí)施不同層次的管理,做到主次分明,避免盲目亂抓;再次,要關(guān)注過(guò)程的接口管理(比如上工段與下工段、上工序與下工序、部門(mén)與部門(mén)之間),以保證過(guò)程之間的暢通,確保上下過(guò)程的有序、高效銜接;最后,對(duì)主要過(guò)程(尤其工藝過(guò)程)關(guān)鍵控制點(diǎn)的科學(xué)設(shè)置要進(jìn)行進(jìn)一步的深入分析和完善,同時(shí)對(duì)相應(yīng)檢測(cè)設(shè)備、儀器及人員配置方面進(jìn)行進(jìn)一步的合理設(shè)置。
            三、體系管理,企業(yè)是個(gè)有機(jī)的整體,只有各系統(tǒng)的完善和相應(yīng)系統(tǒng)功能的有效協(xié)同作用,才能保證質(zhì)量管理工作的有序、高效和長(zhǎng)期開(kāi)展。每個(gè)企業(yè)在其成長(zhǎng)的過(guò)程中,都形成了有其特色的質(zhì)量管理方法(手段),這些方法是否先進(jìn)并不是最重要的,重要的是是否能適應(yīng)企業(yè)的現(xiàn)代管理發(fā)展需要,是否具有可持續(xù)改進(jìn)的能力()。為此我們有必要對(duì)自身的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重新識(shí)別,對(duì)如何在企業(yè)的整個(gè)質(zhì)量管理系統(tǒng)中更好的發(fā)揮協(xié)同作用進(jìn)行深入的思考。讓我們從做好本部門(mén)的工作開(kāi)始,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理體系知識(shí)開(kāi)始,以保持各自環(huán)節(jié)處于更佳的運(yùn)行狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的有序運(yùn)行,同時(shí)為公司下半年的管理整合與貫標(biāo)工作,做好良好的鋪墊。
            四、科學(xué)激勵(lì),充分激勵(lì)和調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性是提高質(zhì)量管理成效的關(guān)鍵。人的良好素質(zhì),固然是發(fā)揮人的作用的重要前提,然而,人的因素能否產(chǎn)生巨大作用,還有賴(lài)于是否能調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性,這就需要科學(xué)的激勵(lì)。因此,在勞動(dòng)用工、工資與獎(jiǎng)金分配上,需要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,激勵(lì)人們?nèi)プ非蟾哔|(zhì)量的工作。
            質(zhì)量管理沒(méi)有永恒的答案,只有永遠(yuǎn)的問(wèn)題,質(zhì)量管理就是在持續(xù)不斷地解決問(wèn)題的過(guò)程中逐步規(guī)范起來(lái)的。沒(méi)有最好,只有更好,是我們力求卓越的質(zhì)量意識(shí);打造強(qiáng)勢(shì)品牌,奉獻(xiàn)精品產(chǎn)品,是我們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)永恒的追求。為此,我們的企業(yè),還應(yīng)充分運(yùn)用各種手段和方法,激勵(lì)廣大職工參與質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)民主管理,形成群體凝聚力,做到持續(xù)改進(jìn)。
            通過(guò)深入討論和認(rèn)真學(xué)習(xí),我們對(duì)于通過(guò)質(zhì)量保證工作的有效開(kāi)展,從而實(shí)現(xiàn)管理水平的進(jìn)一步提升,更加堅(jiān)定了信心。作為生產(chǎn)管理科,我們今后將進(jìn)一步提高生產(chǎn)安排的科學(xué)性、合理性、有序性,加強(qiáng)生產(chǎn)管理過(guò)程的有效監(jiān)控,進(jìn)一步發(fā)揮綜合統(tǒng)計(jì)工作在企業(yè)中的信息、咨詢(xún)、監(jiān)督作用,積極做好廠部交辦的臨時(shí)工作,積極協(xié)調(diào)、配合各相關(guān)部門(mén)的工作,以保證我廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)工作按質(zhì)、按量,高效完成。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代質(zhì)量管理知識(shí)及其他管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),充分把理論知識(shí)應(yīng)用到自身實(shí)際工作中,全面提升個(gè)人的綜合素質(zhì),為企業(yè)的又好又快發(fā)展做出本部門(mén)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十五
             彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
             為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
             活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
             我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
             在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
             人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
             值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲勾當(dāng),讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無(wú)私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng),這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開(kāi)展的很成功,固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的`大力支持。
             親子勾當(dāng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等勾當(dāng),為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義,咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子勾當(dāng)?shù)拈_(kāi)展,老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。
             但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些不足,如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
             這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子勾當(dāng),雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),信賴(lài)今后類(lèi)似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,加油!
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十六
            本社團(tuán)在本學(xué)期通過(guò)有效的,豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)了和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生大膽使用英語(yǔ)的習(xí)慣,發(fā)展他們獨(dú)立地、創(chuàng)造性地使用英語(yǔ),以及培養(yǎng)他們的口語(yǔ)交際能力與合作精神、真正使英語(yǔ)學(xué)習(xí)貼近生活、融入生活。
            1.活動(dòng)目標(biāo)。
            通過(guò)對(duì)英語(yǔ)故事、歌曲、動(dòng)畫(huà)欣賞、英國(guó)歷史人情風(fēng)貌等的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們潛在的表達(dá)欲望,同時(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野,以達(dá)到更好的營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,延伸英語(yǔ)課堂教學(xué),活躍學(xué)生的課外生活的目的。
            2.活動(dòng)內(nèi)容。
            1.學(xué)習(xí)、理解英語(yǔ)故事、歌曲、動(dòng)畫(huà)欣賞、英國(guó)歷史人情風(fēng)貌等。
            內(nèi)容,用多種形式使學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。
            2、加強(qiáng)對(duì)發(fā)音的要求,使學(xué)生模仿發(fā)音,掌握發(fā)音要領(lǐng)。
            3、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中西方文化知識(shí)的對(duì)比。
            3.活動(dòng)收獲。
            1.每個(gè)同學(xué)都積極參與,學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲。
            2.英語(yǔ)短劇排練,精彩紛呈。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十七
            20_年,我校黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)按照“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道,構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系,健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制”的總體要求,廣泛動(dòng)員全體黨員干部積極參與到“三個(gè)”文明建設(shè)行動(dòng)中,充分實(shí)踐“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨?,F(xiàn)將20_年黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下:
            一、統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視局黨組高度重視該次活動(dòng)并就活動(dòng)的開(kāi)展,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,研究和部署黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的安排,特制定了黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃,務(wù)求從思想、行動(dòng)上保持高度一致,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,干部職工團(tuán)結(jié)的良好勢(shì)頭。為開(kāi)展好這一活動(dòng),我們積極做好宣傳工作,利用版面、信息、新聞報(bào)道等形式在全局范圍內(nèi)廣造輿論、營(yíng)造氛圍,力求擴(kuò)大影響力度,弘揚(yáng)志愿精神。
            二、積極開(kāi)展黨員志愿者活動(dòng)。
            三、確定活動(dòng)中心,推進(jìn)志愿者隊(duì)伍管理規(guī)范化?
            以開(kāi)展“送服務(wù),獻(xiàn)愛(ài)心”便民活動(dòng)為重點(diǎn),發(fā)動(dòng)勞動(dòng)人事社會(huì)保障局黨支部帶領(lǐng)廣大黨員群眾,結(jié)合“黨員一人一崗”等活動(dòng)。
            一是把法律、政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)、扶貧幫困、維權(quán)等四個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)的措施送到近郊社區(qū)。
            二是開(kāi)展愛(ài)心工程活動(dòng)。愛(ài)心工程旨在發(fā)動(dòng)志愿者奉獻(xiàn)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,向社會(huì)上需要關(guān)心和幫助的人給予力所能及的幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
            全局黨員志愿者積極參加“愛(ài)心一元捐”、“愛(ài)心傳遞、心系玉樹(shù)”捐款活動(dòng)及“慶五一,愛(ài)我昌吉”千人徒步活動(dòng)、干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍事化拓展訓(xùn)練等活動(dòng)?!皭?ài)心一元捐”活動(dòng),捐款240余元;參加“愛(ài)心傳遞、心系玉樹(shù)”抗震救災(zāi)捐款2510元。
            今年,按照市委安排,先后下派5名干部進(jìn)駐社區(qū),下派干部積極參與社區(qū)治安巡邏,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決社區(qū)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題3個(gè)。下派2名干部包村,為_(kāi)_解決防洪及貧困戶慰問(wèn)物資折合人民幣5000元?;I集資金1萬(wàn)元為_(kāi)_困難戶購(gòu)買(mǎi)春耕物資,積極幫助_村協(xié)調(diào)7萬(wàn)元資金,用于自來(lái)水建設(shè),解決了村民冬季飲用水困難問(wèn)題,并在節(jié)假日,看望三老人員和貧困戶,送去慰問(wèn)品價(jià)值1000元。
            積極為新華能企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題,幫助企業(yè)引進(jìn)人才、規(guī)范用工行為、落實(shí)減負(fù)優(yōu)惠政策。向廣場(chǎng)社區(qū)資助1000元用于購(gòu)買(mǎi)辦公用品,為天池社區(qū)老年公寓老人送去大米、清油等價(jià)值人民幣200元物品。針對(duì)冬季即將來(lái)臨,解決貧困戶家中的取暖問(wèn)題,機(jī)關(guān)黨支部拿出10000元現(xiàn)金為貧困戶買(mǎi)冬季取暖用煤。就業(yè)局黨支部慰問(wèn)了離退休老干部、__三老人員和困難戶,并送去了價(jià)值5000多元的慰問(wèn)品。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十八
            本學(xué)期,根據(jù)我校實(shí)際情況,廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動(dòng)空間,課內(nèi)課外加強(qiáng)了活動(dòng)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感各方面的素質(zhì),切實(shí)有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能,促進(jìn)了新課改在我校的實(shí)施。
            一、課堂教學(xué):
            堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
            不足之處是部分老師側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
            二、課堂管理:
            為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
            三、課外活動(dòng):
            了舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員們都十分認(rèn)真進(jìn)行排練,在江西省金色童年的`晚會(huì)中演出,節(jié)目《陽(yáng)光少年》獲得觀眾們的好評(píng)。
            四、考試:
            為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試采用了抽考試,考試內(nèi)容多樣化,能清楚地檢閱學(xué)生的日常學(xué)習(xí)狀況。
            五、其他:
            老師能利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,音樂(lè)老師們積極參加市、區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng),練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;做好教學(xué)計(jì)劃和備課工作,每周進(jìn)行一次公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十九
            尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的各位車(chē)友及家屬朋友們:
            晚上好!我在這里受車(chē)友會(huì)各位管理所托做簡(jiǎn)短總結(jié),車(chē)友會(huì)自成立以來(lái),一直在低調(diào)做人,高調(diào)做事,先后組織了等活動(dòng)。我們每一位車(chē)友都把這里當(dāng)成家一樣,維護(hù)著組織的形象,遵守和完善著組織的紀(jì)律,為杠5車(chē)友會(huì)的正規(guī)化發(fā)展,持久性發(fā)展建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)著自己的力量。正是因?yàn)樯鐣?huì)相關(guān)人士的關(guān)注和指導(dǎo)、大家的積極努力和車(chē)友家屬的配合,才使我們車(chē)友會(huì)今天有機(jī)會(huì)在這里召開(kāi)第一次年會(huì),讓大家歡聚一堂,我代表此次年會(huì)的組織團(tuán)隊(duì)對(duì)參加本次年會(huì)的嘉賓、車(chē)友及家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。光陰荏苒,歲月如梭,今晚,長(zhǎng)安馬自達(dá)cx-5車(chē)友會(huì)的各位好朋友從四面八方來(lái)到西華酒樓,為增進(jìn)彼此之間的友誼而歡聚一堂;今晚,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),回憶小五帶給我們的美好時(shí)光;今晚,我們相聚在這里,用我們的心來(lái)感受真情,用我們的愛(ài)來(lái)融化冰雪。讓我們一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚,見(jiàn)證車(chē)友之間那充滿快樂(lè)的歲月。
            以微信為平臺(tái),以車(chē)友快樂(lè)為中心,以家庭和睦為出發(fā)點(diǎn),大力開(kāi)展全民灌水運(yùn)動(dòng),為杠五車(chē)友會(huì)實(shí)現(xiàn)新跨越貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
            一年來(lái),車(chē)友們?cè)?jīng)編隊(duì)巡航,游歷四方。一年來(lái),我們互幫互助,同舟共濟(jì),我們互尊互敬,親如一家,每次相聚都有說(shuō)不完的話,關(guān)于你,關(guān)于我,關(guān)于他,每次分別都有訴不盡的牽掛,祝福你,祝福我,祝福他。今天,我們歡聚一堂,今天,我們一定要舉杯歡唱。
            在已經(jīng)到來(lái)的20xx年,讓我們繼續(xù)高舉團(tuán)結(jié)的旗幟,知榮明恥,與車(chē)俱進(jìn),解放思想,深化感情,遵守交規(guī),懲前毖后,繼往開(kāi)來(lái),堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路,為建設(shè)和諧穩(wěn)定的杠五車(chē)友會(huì)而努力奮斗!
            祝大家在新的一年里,闔家歡樂(lè),財(cái)源廣進(jìn)!
            謝謝大家!
            大慶cx-5車(chē)友會(huì)。
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇二十
            簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)后法學(xué)院院長(zhǎng)陳xx教授手持《中華人民共和國(guó)憲法》帶領(lǐng)在場(chǎng)師生面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人,忠實(shí)履行法律人的神圣使命,忠于憲法,忠于祖國(guó),忠于人民,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信廉潔,我將傾畢生之力,為維護(hù)社會(huì)公平正義、為保護(hù)公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!
            宣誓后開(kāi)展了文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)宣誓簽名、問(wèn)卷調(diào)查、法律知識(shí)競(jìng)答、法律知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)解答、分發(fā)普法宣傳冊(cè)等活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,參與度高。陳云良教授談到:“中國(guó)國(guó)家憲法日的設(shè)立意義非凡,在首個(gè)憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動(dòng)旨在校園中營(yíng)造濃厚的法律氛圍,提高公民憲法和法律意識(shí),增強(qiáng)公民法制觀念,維護(hù)憲法。中國(guó)的法律發(fā)展關(guān)乎每一個(gè)人,希望全校師生都投入到“法治夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)中?!爆F(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了“中國(guó)憲法之路”大型圖片展,以圖文并茂的方式介紹了我國(guó)的憲法發(fā)展歷程,包括四部分:晚清的立憲運(yùn)動(dòng)、民國(guó)立憲的曲折過(guò)程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國(guó)后的.憲法發(fā)展過(guò)程。
            12.4當(dāng)天,我校法學(xué)院師生組成的各個(gè)法律咨詢(xún)點(diǎn)向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為全校廣大師生提供法律咨詢(xún)。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果,運(yùn)用法律知識(shí)為公民解決實(shí)際問(wèn)題。咨詢(xún)點(diǎn)的法學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)主席王遠(yuǎn)征介紹:“在國(guó)家憲法日這個(gè)標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動(dòng)中感覺(jué)到無(wú)比神圣,希望學(xué)以致用,呼吁更多的師生們關(guān)注憲法,學(xué)法守法?!?BR>    小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇二十一
             團(tuán)日活動(dòng)是以團(tuán)支部為單位進(jìn)行的一系列有益于德智發(fā)展的活動(dòng),其活動(dòng)圍繞一定的主題展開(kāi)。好的團(tuán)日活動(dòng)可以讓成員體驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí)收獲一定社會(huì)認(rèn)可,創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值。
            
            
             (1)主題:綠色出行,低碳生活
             (2)形式:戶外活動(dòng)
             (3)活動(dòng)地點(diǎn):公交站點(diǎn)及廣場(chǎng)
             (4)參與者:軟件工程2班25名同學(xué)
             (5)人員分工:
             1、宣傳委員:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃,活動(dòng)地點(diǎn)的考察及宣傳工作
             2、團(tuán)支書(shū):負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人數(shù)及自行車(chē)的租賃
             3、組織委員:協(xié)助團(tuán)支書(shū)
             4、班長(zhǎng),副班長(zhǎng):負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性
             5.、文娛委員:協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
             7、體育委員:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全工作
             (6)活動(dòng)時(shí)間簡(jiǎn)要安排:
             4月26日, 13:00出發(fā),13:30到達(dá)運(yùn)河廣場(chǎng),16:00在廣場(chǎng)中心集合合影,16:20返校,16:50左右到達(dá)學(xué)校。
            
             1、預(yù)期目的:通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們擁有一次與社會(huì)人員充分交流的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)正確的交流方式,接觸不同的社會(huì)成員,也借此活動(dòng)呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動(dòng)。
             2、實(shí)際成效:以小組為單位,通過(guò)小組人員的.共同努力完成任務(wù),增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛(ài)環(huán)境,保家園。
             3、活動(dòng)中最有特色的部分
             讓同學(xué)們鍛煉了交流能力。其中,在活動(dòng)過(guò)程中有一突發(fā)狀況,有一位老人家對(duì)低碳的事情特別感興趣,問(wèn)了同學(xué)們很多問(wèn)題,除此之外,還要求同學(xué)們回答一些社會(huì)現(xiàn)狀及自己的看法,給同學(xué)們提了許多寶貴意見(jiàn)。與此同時(shí)還與同學(xué)們進(jìn)行了和諧歡快的辯論,增長(zhǎng)了同學(xué)們的社會(huì)見(jiàn)識(shí)。
            
             1、活動(dòng)中好的方面:
             活動(dòng)中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動(dòng),但事后都積極地詢(xún)問(wèn)了活動(dòng)的進(jìn)程,表明他們還是十分關(guān)心班級(jí)的,出勤率達(dá)60%。
             各位班委的積極協(xié)助,同學(xué)們的積極配合讓此次活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
             活動(dòng)進(jìn)展順利,安全工作做得比較到位,沒(méi)出現(xiàn)受傷情況。
             分發(fā)傳單的過(guò)程中,同學(xué)們不曾羞怯,言語(yǔ)恰當(dāng),言行委婉,未曾發(fā)生沖突,并且路人都能樂(lè)意接受,說(shuō)明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。
             2、活動(dòng)的不足之處:
             安排活動(dòng)時(shí)未曾考慮天氣下雨,為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計(jì)劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。
             宣傳過(guò)程中,沒(méi)有分配好每個(gè)人的分配任務(wù),致使每個(gè)人的鍛煉程度不均勻。
             對(duì)于活動(dòng)中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備,論點(diǎn)不夠鮮明,沒(méi)有掌握主動(dòng)權(quán)。
             3、以后在組織活動(dòng)上該做的調(diào)整:
             事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng),細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學(xué)們明白自己何時(shí)何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn),從活動(dòng)展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動(dòng)的形式內(nèi)容。
             4、活動(dòng)宣傳方面
             活動(dòng)前期工作還行,團(tuán)支書(shū)的號(hào)召力還是蠻有用的,一聲令下,同學(xué)們都踴躍參加;博客的申請(qǐng)有一定曲折,幸好有金科同學(xué)的幫助,雖然還不知當(dāng)天的點(diǎn)擊率,但從同學(xué)們的參加活動(dòng)情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。
             5、對(duì)于班委我想說(shuō)的:
             組織委員:團(tuán)支書(shū)的超額完成,有你的一半功勞。
             班長(zhǎng),副班長(zhǎng):一路上同學(xué)們的出行紀(jì)律讓我很滿意
             生活委員:三軍未動(dòng),兵草先行,謝謝你的協(xié)助。
             體育委員:活動(dòng)安全因?yàn)橛心?
             還有其他成員,感謝各位的協(xié)助!
            小號(hào)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇二十二
            按照省糧食局等六部門(mén)《關(guān)于做好20__年世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》要求,__縣糧食局高度重視,成立專(zhuān)班,制定方案,扎實(shí)開(kāi)展了系列宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):
            1、利用糧食陣地大造聲勢(shì)。在縣糧食局、各糧食收儲(chǔ)加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫(huà)80張,豎宣傳站牌38塊,發(fā)放宣傳資料800份。
            2、深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購(gòu)政策及糧食科技知識(shí)。深入__村田間地頭、農(nóng)戶家中,向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲(chǔ)藏及生產(chǎn)、收購(gòu)政策,現(xiàn)場(chǎng)解答農(nóng)民的提問(wèn),發(fā)放宣傳資料100份。
            3、進(jìn)入校園開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧教育。在__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校,通過(guò)校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí),大力倡導(dǎo)師生愛(ài)糧節(jié)糧從我做起。
            4、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請(qǐng)了縣電視臺(tái)在整個(gè)活動(dòng)期間開(kāi)展跟蹤報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)采訪、字幕宣傳,提高了社會(huì)愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)。同時(shí)我們還安排工作人員對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制、拍攝,在_上進(jìn)行宣傳,收到了很好地效果。
            5、“搭車(chē)”宣傳擴(kuò)大影響力。及時(shí)與扶貧濟(jì)困我們?cè)谛袆?dòng)“社區(qū)歡樂(lè)行”活動(dòng)主辦方聯(lián)系,在節(jié)目中增加了愛(ài)糧節(jié)糧,促進(jìn)糧食減損增效、保障國(guó)家糧食安全的內(nèi)容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳活動(dòng)熱潮,營(yíng)造了全社會(huì)“關(guān)注糧食、珍愛(ài)糧食、節(jié)約糧食,促進(jìn)糧食減損增效、保障國(guó)家糧食安全”的良好氛圍。