總結是學習和工作中不可或缺的一部分，它可以幫助我們檢查自己的成果和不足。在撰寫總結時，要注意簡明扼要地表達自己的觀點和結論。以下是一些總結的寫作指導和經驗分享，希望能對大家有所幫助。
國家助學金工作總結篇一
12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質工程(金牌獎)及xx年度河北省優(yōu)質工程獎。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。
1.積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品。
2.努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
3.推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的'經濟效益。
4.適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識。
我，xxxx年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎上又被評為xx年度河北省優(yōu)質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力。作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。
經過數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質量管理體系(iso9001)認證、職業(yè)安全健康管理體系(oshms)認證、環(huán)境管理體系(iso14001)認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業(yè)。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
國家助學金工作總結篇二
經過近一個月的忙碌，國家獎、助學金的評定工作已經結束了。其實每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的，每天加班加點，之所以這么忙碌，是因為，國家獎、助學金的'評定是關系到每個學生的切身利益和榮譽。也正是因為如此，壓力會更大。每一個名額的確定，每一個問題學生的談話，我都需謹慎小心，每年的這個時候我就會覺得身負的任務多么重大?；叵脒@一個多月來的工作，評定工作基本上還算順利。
然而，在評定工作中，我也遇到了很多棘手的問題，大多都是學生關于助學金評定的抱怨和疑惑。沒有開始評之前，許多學生給我發(fā)短信，聽說別的專業(yè)平分，要求助學金平分。許多個夜晚我輾轉難眠，最終經過與班委的商討，同時也爭取全班同學的意見，我做出了一個決定：拿出一部分平分。然而，就在評定工作接近尾聲的時候，領導下令不得平分，不得違反國家的有關規(guī)定。剛剛長舒一口氣又不得不緩回神，對于有意見和抱怨的同學，我都一一做了回應和解答。
經過幾年助學金工作的評定，我深有感觸。我想每個輔導員肯定和我一樣，想把工作做得公平、公正，希望達到每一個同學的滿意?？墒聦嵅⒎侨绱?，因為貧困認定難度很大，一個班兩、三個貧困生很容易認定，二十多名就很難確定了，要想讓每個學生都滿意，無非是癡心妄想。但是為了無愧于心，秉著盡可能公平、公正的原則，我多次召開班會，民主選舉。選上的同學自然沒有意見，沒有選上有意見的同學，還要一一做思想工作。
至此，獎助學金工作算是結束了，希望沒有獲得助學金的同學能夠理解！
國家助學金工作總結篇三
本人于7月加入福建省第五建筑工程公司，在公司接受了為期10天的培訓后分配到省五建二分公司“泉州市輝映江山濱江豪宅一期3#、5#、6#樓工程”，擔任技術員一職。我的主要工作是編制及整理工程資料，負責工程的實驗及現(xiàn)場施工管理放線。
時光飛逝，從畢業(yè)后到現(xiàn)在已經三年時間了!剛進入項目部時工程才剛剛進入二次主體階段，現(xiàn)在已基本完工。在這段工作過程中，我不僅加深了對原來學習的知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導及項目部成員的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上，學習上還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的進步，現(xiàn)將工作總結如下：
一、思想方面。
從學校走出來，進入公司，由一個青澀的學生轉變?yōu)橐粋€成熟的職員，我在思想方面有了很大的進步。在此期間，我堅持認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習“科學發(fā)展觀”，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷的探索和追求，樹立正確的價值觀、人生觀，服務社會，努力實現(xiàn)自我價值。
二、工作方面。
1、工程資料的編制及整理。
因為本工程是實現(xiàn)備案制驗收的工程，故我在編寫和整理工程資料的時候嚴格按照檔案資料管理規(guī)程的具體內容、管理方法、填寫程序、紙張規(guī)格等，做到規(guī)范化和標準化。
完整的竣工資料主要包括技術類資料、質保類資料、開竣工資料及其他資料。包括技術交底、安全技術交底、質量技術交底、材料報審、施工試驗記錄、測量放線、施工過程的各項檢驗的記錄和編制。以上需在施工過程中及時辦理和簽證。同時，要確保工程資料完整、準確、有序，還定期進行了分部分項工程質量等的檢查評定的檢查、匯總。
2、施工現(xiàn)場管理。
在現(xiàn)場的管理工作中工作認真、態(tài)度積極，能吃苦耐勞。在施工過程中能深入現(xiàn)場，與建筑工人直接接觸，從最基礎的學起。在這段時間，每個分項施工我都旁站，觀察建筑工人的具體操作，了解施工工地的最前沿現(xiàn)場，使我掌握了很多書本上沒有的知識。在技術負責人的指導下，參與施工放線、現(xiàn)場測量、施工指導和監(jiān)督等具體工作?，F(xiàn)能熟練的運用經緯儀、水準儀等施工現(xiàn)場常用測量工具。參加每周工作例會，與業(yè)主、監(jiān)理代表協(xié)商解決施工過程中的一些具體的配合協(xié)調問題，確保工程施工的順利進行。配合項目部成員完成各自工作，完成領導交代的其他事情。
三、生活方面。
隊伍，與其合作良好;能與建筑工人直接交談，更好的對工程質量進行管理。
經過三年的工作學習，我現(xiàn)已能獨立完成施工員的工作，在此期間我也學到了很多以前書本上沒有學習到得知識?；仡櫤涂偨Y這段時間，我項目部在經理的帶領下，在技術負責人的指導下，圍繞工程質量建設、安全建設、施工進度、降低項目成本等開展了專項工作，隨著工程即將竣工，各項工作取得了全面進展。通過參與這樣緊張有序的工程建設，我感覺自己的工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底。基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現(xiàn)象。
現(xiàn)工程即將竣工，我也取得了一定的成績，但工作中還存在一定的差距和不足，我將在今后的工作中不斷提高和完善自己。
此致
敬禮!
匯報人：何志平。
時間：208月20日。
國家助學金工作總結篇四
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
光陰似箭，轉眼間我已參加工作將近10年了，回首這10年來的教育教學工作，在領導的關心與幫助及個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：
一、政治思想表現(xiàn)方面。
我自任現(xiàn)職以來，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針與政策，熱愛教育事業(yè)，一心撲在教育教學工作上，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中，我始終堅信：只要持之以恒，鍥而不舍地辛勤勞動，就一定能夠提高學校教學質量，改變學校社會形象，重塑學校社會輿論，最終把學校打造成為社會信任，家長放心，學生健康、快樂成長的模范學校。為了這個目標，長期以來，我始終堅持做到：以校為家，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。
二、教育教學及教研能力方面。
1、在教育教學工作中，最重要的是要提高教學質量，而提高教學質量關鍵是上好課。因此在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。同時對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣等等。因此在這樣的教學理念下，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績。
2、教研工作上，為了學習各種先進的教學理念和教學技能，盡快地提高自己的業(yè)務水平，我不斷地聽取本校老師的公開課，而且常到外地聽課與聽講座。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座，到梧田二中聽取溫州市思想政治優(yōu)質課評比活動；還有到郭溪中學、潘橋中學、溫州八中等等聽課。
光聽他人上課，自己不去鍛煉，那么自己的教學只能提高一點點。聽課不僅學習他人的教學理念，學習他人方法，而且還提高自己的教學水平。當然作為教師，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課。
國家助學金工作總結篇五
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家下午好!新的一年,新的氣象，到處都充滿著喜慶的氣氛。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行資助家庭經濟困難學生的“國家助學金”發(fā)放儀式。在此我首先代表學校領導向親臨本次大會的家長朋友表示熱烈的歡迎，向本次享受助學金的學生表示熱烈祝賀。
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(―)》，完善國家資助政策體系，加快普及高中階段教育，切實解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題，本市制定了《天津市普通高中國家助學金管理辦法(暫行)》。此制度從秋季學期開始建立。其中規(guī)定：普通高中國家助學金用于資助家庭經濟困難學生的學習和生活費用開支，資助標準分為三等，一等國家助學金每生每年2000元。這是繼農村義務教育經費保障機制改革之后，中央為促進教育公平作出的又一重大決策，充分體現(xiàn)了黨和國家對高中階段教育的高度重視和家庭貧困生的關心和愛護。這一政策的實施，將會為大部分貧困家庭學生，提供良好的學習條件，幫助學生實現(xiàn)人生追求。
依照國家有關部委通知精神，我校以一絲不茍、嚴謹認真的態(tài)度來認真對待這項工作。
第一，我校在第一時間成立了助學金發(fā)放領導小組，并制定了《唐官屯中學國家助學金資助評審細則》，為盡快將這項利民的政策落到實處給予了組織上和制度上的保障。
第二，通過班主任向每一名學生宣傳國家助學金有關政策，并組織個人申請、班級和任課教師推薦。
第三，助學金領導小組深入81名申請助學金的同學家庭進行了資格審查，通過與村委會、學生家長調查核實，最后確定了69名同學獲得本次國家助學金，對符合國家助學金享受條件的學生進行了公示。
第五，助學金非終身制。學校定期給予審核，因中途退學，開除或其他違紀等原因不再符合申請條件的將取消享受助學金的資格。
根據“國家助學金”有關文件精神要求，學校將從開始，再從事業(yè)經費中提取總額的2-3%，加大對貧困學生的資助，建立健全《助學金發(fā)放制度》等制度。
在向本次享受助學金的學生表示熱烈祝賀的同時，我代表各位領導以及全校教職工對同學們提出幾點希望：
第一，希望受到國家救助的學生和家長能把黨和國家的這份厚愛牢記心頭。希望這次獲得助學金的同學們倍加珍惜國家和社會對你們的關心，倍加珍惜學校對你們的關愛，銘記老師們的愿望和父母的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學習，奮力拼搏，勤儉節(jié)約，珍惜資助到手的每一分錢。把這筆錢用在關鍵之處，用在有意義的事情上。
第二，受到獎勵的同學要再接再勵，樹立自信、自強、自立的意識，家貧不自卑，人窮志不短，樹立遠大理想，將經濟上的困難作為激勵自己艱苦奮斗、發(fā)奮學習的動力。貧窮并不可怕，可怕的是沒有改變貧窮面貌和改變家鄉(xiāng)狀況的決心和社會責任感，可怕的是沒有積極的人生態(tài)度。
第三，要常懷感恩之心。這是人格升華一種基本要求。常言道“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要敞開自己的心路歷程，拓展自己的感恩格局。常懷感恩之心，你將贏得更為廣闊的成長空間，有了這種情懷，你將贏得心靈的凈化、良好品德的養(yǎng)成、人生價值的體現(xiàn)和社會的尊重。
同學們、家長朋友們，百年大計，教育為本。教育的發(fā)展需要我們攜起手來，一齊推動教育車輪，才能駛向燦爛輝煌的明天，我相信，在各級教育行政部門的領導下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校的教育教學管理將會擁有一個美好的明天。
最后，祝家長朋友們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、生活愉快!
謝謝大家!
國家助學金工作總結篇六
親愛的同學們、尊敬的各位領導：大家好!
今天現(xiàn)場接受助學金的同學是幸運的。接過飽含愛心的助學金，同學們內心涌動起一股股暖流，感受到國家和社會對貧困生的關愛，也要感覺到身上沉甸甸的擔子。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。
在這里，我給同學們談三點感想和四點期望：
感想二、困難是一種財富，困難可以讓你變得更加富有。
今天，在蕭縣中學同學們的面孔上，我看到的不僅僅是蕭中學子應有的活力，更多的是你們的堅毅，因為家庭暫時的困難，在求學的過程中，你們經受了比同齡人更多的艱辛和努力，但現(xiàn)在的你們也是富有的，因為生活的磨礪，你們收獲了比同齡人更多的堅強和堅定。因為困難本身就是一種財富。
舉例美國兄弟倆的故事。
感想三、面對貧困，我們并不孤單。面對困難我們并不孤單，我們還有黨和政府的關心關懷，還有社會大家庭的愛心幫助!另外，我們永遠都不會忘記，面對貧困，有兩個人會以人生最積極的態(tài)度和我們站在一起，那就是我們的父母，我們的父母可以沒有金錢,權利,背景甚至知識,可是我們卻不能親手毀掉他們心里最堅不可摧的希望,不能讓他們輸掉最引以為傲的籌碼!只因為是我們用青春偷走了他們的美麗容顏;是我們用成長剝奪了他們的瀟灑自由,更是我們用自己的冥頑不靈強賦給他們縷縷白發(fā),條條皺紋!!感想四、同學們有幸趕上了一個好的時代。我們接受國家貧困補助的同學絕大部分來自農村，現(xiàn)在抱著改變命運的目的進入vv中學。從此，你們的生活進入了一個新環(huán)境，學習進入了一個新階段，學業(yè)面對一個新起點，人生也翻開了新一頁。
幾點希望。
第一、學會感恩，回報社會，回報父母。
今天大家得到的不只是一份資助金，不僅僅是一點點經費的支持，大家應該感覺到，這個資助金的背后，它所蘊涵的是一份愛心，一份期待，它帶給我們的其實更多的是責任感。希望同學們銘記經歷、不忘感恩，要永遠銘記今天這個特殊的日子，要感謝黨，感謝國家，感謝時代，感謝那些放棄機會謙讓給我們的同班同學的一片愛心，更要感謝辛辛苦苦在外地辛苦打工的父母，常懷感激之意，以真心對待愛心，自覺磨礪銳意進取、不懈奮斗的意志和毅力，積極培養(yǎng)友善誠信、樂于奉獻的心靈和品格，不斷完善適合社會、適應需求的能力和素質，將來無論身在何處、從事何種職業(yè)，都要以滿腔的熱忱來回報黨，回報國家，回報社會，回報家庭。做一件好事，獻一次愛心，留一份好心情，給曾經幫助過我們的人，給學校、給社會做一些力所能及的事，給同學們提供一些力所能及的志愿服務。讓我們在感恩中，慢慢學會珍惜生活的美好!
第二、希望同學們珍惜機會，安心學習。助學金對我們貧困學生來說不僅是國家決策層的德政善舉，也寄托了社會各界對我們的厚望。大家要倍加珍惜這個來之不易的學習機會，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立下報國志向，積極投身實踐，努力學知識、長本領、練素質、增才干，早日把自己培養(yǎng)成為祖國的棟梁。
第三、希望同學們艱苦奮斗、自強不息?！捌D難困苦，玉汝于成”。出身貧寒不為過，奮發(fā)向上更有為。希望你們把暫時的貧困作為精神財富，作為寶貴經歷，把感恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，以優(yōu)異的成績回報社會，在服務于人民中實現(xiàn)人生的價值，在感恩中傳遞愛心!同學們要志存高遠、自強不息，腳踏實地、艱苦奮斗，認認真真做人，扎扎實實鍛練技能。
1910年毛澤東的父親要毛主席去做生意，而他卻立志走出韶山沖繼續(xù)求學。毛主席在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學求學前夕，寫了一首《贈父詩》，這就是：孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。這首詩是少年毛主席走出鄉(xiāng)關、奔向外面世界的宣言書，表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負，當時他才15歲。所以，在座的親愛的同學們，你們也是十五六歲，正是風華正茂時期，也是正要走出鄉(xiāng)關，奔向外面世界的時候，要向毛澤東同志學習，要立志，立大志，樹立積極向上的人生態(tài)度，在逆境中崛起，在激流中奮進，盡快成為國家的有用之材。
第四、明確目標，改變未來。
同學們，生命是父母所賜，生命的精彩由自己創(chuàng)造。希望你們能夠正確面對困難，鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，明確目標，鎖定人生的美好目標，勇往直前，不斷的用知識來武裝自己，完成自己的學業(yè)，考入理想的學校。改變家庭，創(chuàng)造美好未來。
談談出路，有人說上學不是唯一的出路。心態(tài)不同的人有不同的理解。(舉例，最暴利的兩個生意：販毒與上學)。
同學們，我們相信“上帝關上了一扇門，會打開另一扇門“，堅信自己的人生不是用低沉和消沉來修飾的。家庭貧困并不可怕，只要你敢于拼搏，貧困就會變成一個人走向成功的無限動力。我相信我會在國家助學金的激勵下，勇敢地去面對，去克服困難，決不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取青春的營養(yǎng)，踏踏實實地一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。我們會懷著感恩的心去更加努力地學習，牢記“滴水之恩，涌泉相報。”在學習和生活中完善自我，使自己成為一個有用的人才。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們深信這次受到資助的學生們，一定會把今天暫時的貧困作為人生難得的寶貴財富，在困難中成長、在磨難中成熟，一定會把報恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，為祖國和家鄉(xiāng)未來的建設做出應有的貢獻。
最后，值此圣誕節(jié)和元旦來臨之際，祝愿同學們快樂成長，學有所成，實現(xiàn)自己的人生的理想!
看過助學金發(fā)放儀式講話稿的人還看了：
國家助學金工作總結篇七
1、可進入性。
2、自備停車場。
3、內部交通。
(二)游覽。
1、門票。
2、游客中心。
3、引導標識。
4、宣教資料。
5、導游服務。
6、游客公共休息設施和觀景設施。
7、公共信息圖形符號。
8、特殊人群服務項目。
(三)旅游安全。
1、安全保護機構、制度與人員。
2、安全處置。
3、安全設備設施。
4、醫(yī)療服務。
5、救護服務。
(四)衛(wèi)生。
1、環(huán)境衛(wèi)生。
2、廢棄物管理。
3、吸煙區(qū)管理。
4、食品衛(wèi)生。
5、廁所。
(五)郵電服務。
1、郵政紀念服務。
2、電訊服務。
(六)旅游購物。
1、購物場所建設。
2、購物場所管理。
3、商品經營從業(yè)人員管理。
4、旅游商品。
(七)綜合管理。
1、機構與制度。
2、企業(yè)形象。
3、培訓。
4、游客投訴及意見處理。
5、征詢游客意見。
6、國際互聯(lián)網宣傳。
7、電視宣傳。
8、報刊宣傳。
9、電子商務。
10、社會效益。
(八)資源和環(huán)境的保護。
1、空氣質量。
2、噪聲指標。
3、地表水質量。
4、景觀、生態(tài)、文物、古建筑保護。
5、出入口。
6、區(qū)內建筑及設施與景觀的協(xié)調性。
7、周邊環(huán)境與景觀協(xié)調性。
8、綠化或美化。
9、清潔能源的設施、設備。
10、環(huán)保型材料。
二、細則二：景觀質量評分細則。
(一)資源吸引力。
1、觀賞游憩價值。
2、歷史文化科學價值。
3、珍稀或奇特程度。
4、規(guī)模與豐度。
5、完整性。
(二)市場影響力。
1、知名度。
2、美譽度。
3、市場輻射力。
4、主題強化度。
國家助學金工作總結篇八
尊敬的學院領導：
您好!我叫江琪，是經濟管理系商務xx02班的一名學生。
我來自湖南省衡陽市一個比較偏遠的小縣城，祁東縣。
我是單親家庭，父親早逝，家里就只有我和媽媽兩個人。
兩口之家的主要經濟來源也只是媽媽的那幾百塊錢的退休金。
平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來就困難的家里更加雪上加霜。
以前媽媽的身體還算硬朗，一年到頭兩個人都沒有得過什么病。
可是近幾年，媽媽的身體每況愈下，落下了一身的毛病，糖尿病，高血壓，腎結石，肚子里還長了一個瘤。
眼看著媽媽因為糖尿病越來越瘦的身子，我心如刀絞，一點忙都幫不上。
本來就只有800塊錢的退休金，媽媽為了讓我在學校吃的好些，硬是給我600自己確只用200，那些本來應該吃的藥，也是斷斷續(xù)續(xù)的吃，結果身體根本就得不到治療，抵抗力也是越來越差。
雖然爸爸過世的早，但是爺爺奶奶確還健在，媽媽很孝順，每個月都會去看望兩個老人幫爸爸盡孝。
不只如此，媽媽同樣也是隔空就去看望高齡的外婆，外婆患有白內障，已經有二，三十年沒有出過門了，媽媽就隔一段時間便買些新鮮東西去給外婆嘗鮮。
這樣的花費，我真的不知道真正留給她自己用的到底還剩多少。
我不是一個聰明的人，我能為班上，學校做的事情也不多，但是我是真的很需要這筆助學金，我只是單純的想要幫助我那可憐的媽媽分擔一些，哪怕只有一點。
很小的時候，媽媽就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。
所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。
這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
窮人的孩子早當家，為了讓媽媽的付出得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓媽媽更加對我省心，也力求使自己成為媽媽的驕傲和安慰。
在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。
雖然最后我沒能考上理想的大學，但是我想功夫是不負有心人的。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。
這也使我在大學生活中頗有受益。
大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。
但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。
大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
另外由于家庭經濟情況不好，所以我經常利用各類空余時間兼職，幫助媽媽減輕生活費的負擔。
這樣的工作機會也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力以及社會實踐能力，相信對我以后的工作會有很大的幫助。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。
我平時對同學們都很熱情，因為受媽媽的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為媽媽深知知識的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。
我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。
真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。
我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。
特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的學院領導：
你們好!我是x國際經濟與貿易6班的學生麥x。
由于家處農村，父母都是農民，而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的學生，負擔甚重，不得已才向國家申請助學金，希望得到國家的幫助。
我生于一個七口家庭，父母養(yǎng)大我們非常之不易。
但因為高考考得不太理想，我和妹妹都只考到二本成績，而大家都知道，現(xiàn)在學歷對我們找工作的影響之大，所以父母都選擇讓我們讀本科。
2010年之前，家里只有我一個是二本的，勉強還負擔得起，但是今年妹妹也考了二本，三萬多的學費讓父母一下子負擔不過來，而兩個姐姐大學畢業(yè)后工作幾年后也有歸屬了，有自己的家庭，也有開支，有負擔，這重擔還是在父母身上。
在平時的空閑時間，我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔，但這些相對于幾萬元的學費來說微不足道，只能當自己平時的生活費用。
更糟糕的是妹妹的胃不好，經常要看醫(yī)生，而弟弟的鼻子也不太樂觀，去年手術后也還有些呼吸道的問題，這些都成為了家里的另一種負擔。
我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。
我現(xiàn)向國家申請助學金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、 思想方面
我在思想上積極進取，在入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
兩年來，我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。
之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，并自覺遵守學校規(guī)章制度，爭做模范學生起模范作用。
二、 工作方面
在大學的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當參加一些學?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。
在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
身為班干部，我虛心向別人學習，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學們好的建議。
我始終以服務同學為宗旨，盡心盡力為班級服務，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、 學習方面
在學習上，我積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。
通過努力，我在大一第一學期獲得了中山大學南方學院的一等獎獎學金。
平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網查閱資料等來充實自己，補充現(xiàn)有知識的缺陷。
我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發(fā)展，爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。
四、 生活方面
我生于長于農村，在生活上，我節(jié)儉樸素﹑作風優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴以律己、寬以待人。
在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學的`信任。
在大學的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。
為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。
我相信只有把握住今天，好好努力奮斗，才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步，創(chuàng)造出新的輝煌。
由于家庭的貧困，我特向學校申請國家助學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。
如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申 請 人： 麥x
申請日期：20xx年9月22日
尊敬的領導：
您好!
我是青島黃海學院高職計算機系xx級信息管理班的學生***。
首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。
自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。
現(xiàn)提出申請國家助學金，理由如下：
家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。
我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠小山村，三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。
平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在學校期間，我學習認真，態(tài)度端正。
xx年10月?lián)螌W習委員，xx年年10月?lián)螌W習委員兼系部通訊員。
在職期間，多次組織課代表成立英語、數學等各個學習興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學院高職教育教學動態(tài)報告的稿件撰寫工作。
獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。
xx年年4月起參加山東大學主考的自學考試，目前已順利通過《馬克思主義政治經濟學》、《管理經濟學》、《計算機網絡技術》、《概率論與數理統(tǒng)計》、《線性代數》7門課程，獲得相應資格證書。
校園活動中，我工作出色，積極負責。
xx年9月起任班級學習委員，多次組織計算機、英語、數學等多個學習興趣小組;xx年年11月——2010年11月任學院揚帆文學社副社長兼文字編輯;2010年3月組建計算機科學系《珠山魂》編輯部，任《珠山魂》主編，并擔任系部通訊員;xx年年3月起開始參與青島職業(yè)黃海學院高職教育教學動態(tài)報告撰稿工作。
xx年年11月參加揚帆文學社、浪人音樂協(xié)會和武術協(xié)會聯(lián)辦的“激揚青春 舞動今宵”大型迎新晚會的籌備活動;xx年年11月參與籌辦“努力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)”楊聲遠教授報告會;xx年——2010年參與《揚帆》十四期、十五期策劃、排版以及整體設計工作;2010年3月參與組織黃海學院第一屆“揚帆杯”征文大賽活動;2010年4月參與計算機科學系“迎奧運演講比賽” 評審活動;2010年5月組織“感恩母親”征文比賽;xx年年——2010年參與《揚帆》十四期、十五期的策劃、排版以及整體設計的工作;曾多次利用假期參加社會實踐活動,有一定經驗。
社團工作中，我表現(xiàn)優(yōu)秀，成績突出。
自xx年9月入學以來，我曾先后在共青團青島黃海職業(yè)學院委員會網站、院報《黃海學院報》、院刊《揚帆》、商學一系系報《天籟之韻》、電子商務系系報《晨光》、計算機科學系系報《珠山魂》上發(fā)表《三十年改革開放三十年盛世發(fā)展》、《留得正氣天地間》、《愛國魂》、《人生的抉擇》、《直面挫折》、《直面誤區(qū)》、《信念——助你成功的關鍵》、《瞬間·永恒》、《雨中綻放歲月情》、《斷腸人在天涯》、《揚帆的發(fā)展歷程》、《【雙調】沉醉東風·念南唐》、《無眠》、《成長是一縷寒香》、《送友人》、《長相思求學》《四年拼搏鑄就輝煌》、《乘科技雄風 顯英雄本色》等60余篇文章。
2010年5月份在系部階段工作總評中，被計算機科學系授予“優(yōu)秀工作者”榮譽稱號;2010年10月份在系部表彰大會中，被計算機科學系評為“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
日常生活中，我品質優(yōu)良，覺悟較高。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的十六大、xx大會議精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內外的發(fā)展局勢。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。
生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。
為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現(xiàn)在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準!
國家助學金工作總結篇九
尊敬的各位院系領導：
你們好。
我叫x_是06級中文系5班，新聞專業(yè)的一名學生，我來自山西省晉中市一個比較偏遠的小縣城，昔陽縣。
我們家現(xiàn)有四口人，媽媽下崗多年，還有一個同樣在上學的弟弟，家里僅靠爸爸一人微薄的工資維持，媽媽原在百貨公司賣東西，在我很小的時候，公司就已申請破產，被個人買下成為私營企業(yè)，媽媽又繼續(xù)承包了一個柜臺，可是只賠不賺，賺的錢還不夠交租金的，而且還得半夜擠車去進貨，后來由于頸椎病等一系列原因，媽媽一直待業(yè)在家，成了家庭主婦，她沒有了任何經濟來源。
爸爸在縣藥材公司上班，前幾年公司效益還行，可是隨著近幾年的發(fā)展，街上越來越多的私人藥店開起來，幾乎走幾步就有一個，還有幾家是緊挨著的，公司效益越來越差，有的分門市部連基本的營業(yè)額都保證不了，每月只有幾十塊錢收入，爸爸雖然在總公司賺各個門市部的平均工資，可近幾年每月也只有幾百塊錢收入而已，很難維持一家四口人的正常開銷，有人開玩笑說，還不如別要這份工作，全家辦個低保來的錢多呢。
爺爺已經八十高齡了，經常生病，而且只有爸爸一個兒子，大部分的重擔自然就落到爸爸身上了，姥姥，姥爺身體也不好，藥不離身，我們自然也要分擔一部分，當然，我們沒有任何埋怨，老人身體健康就是我們最大的愿望了，祝愿老人們健康長壽。
我能獲得國家助學金，能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來做一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
此致。
敬禮。
國家助學金工作總結篇十
尊敬的各位領導：
您好!
我叫楊東輝。
就讀于三亞學院社會發(fā)展分院城市規(guī)劃專業(yè)。
我來自河北省石家莊市無極縣的一個貧困農村家庭，家里有3口人，我父母都是農民，因為沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為主，沒有其他收入，且由于父親體弱多病，家里開支基本都由母親一個人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但母親為了完成我的大學夢，不再當文盲，有出息，十幾年來他們省吃儉用，給我創(chuàng)造上學的機會。
為了減輕父母的重擔所以向學校提出申請國家助學金。
自從上大學以來從幼小的心靈開始，我更加刻苦學習，努力奮斗，上學期間無違規(guī)違紀現(xiàn)象，無掛科記錄。
嚴格遵守學校規(guī)章制度。
嚴格要求自己，勤儉節(jié)約。
相比初中、高中、大學的學費成了天文數字，他遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家在高興之余也隨之多了一份憂慮。
大學期間學費基本都是父母向親戚朋友借的`，為了我的大學夢全家債務累累，爸媽已經老了，加上體弱多病身體不行了，也負擔不起我讀書帶來的重擔了，大學期間以來我為了減輕父母的重擔業(yè)余時間就去打工掙生活費。
但是仍然難以承擔日常的生活費用。
我馬上就要畢業(yè)了，又怎能就這樣放棄呢，通過不斷地磨練我自身也變得越來越堅強，為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經濟上的幫助——茲申請貧困助學金。
大學，我人生的轉折點，今后的大學生活中，我會刻苦學習，努力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，待我學業(yè)有成，將來一定回報社會，學校和父母。
感謝你們!
此致
敬禮
申請人： 日期：
尊敬的老師：
你們好!
我是新聞系06級學生xxx，甘肅酒泉人。
因地處西部偏僻山區(qū)，交通不便，干燥嚴冷，降水奇缺，云山渺遠，大漠蒼蒼，沙礫侵天涯，蜃屋映孤峰，故經濟蕭條，發(fā)展落后。
地處高原，信息閉塞，民風質樸，信仰崇高。
民多勤勞，品行溫順。
我家有薄田幾畝，主營糧食作物，因最近幾年來農作物物美價廉，故收益欠佳。
今年久旱，收獲更是大減。
家人四口，父親年事已高，耳背眼花，體力漸衰，諸事行動多有不便。
本應享天倫之樂，卻仍為余奔走，操勞農活。
母親患疾多年，終年疼痛難忍，近來頸椎疼痛，手臂發(fā)麻，且胃口不佳，進餐日少，亦不辭辛勞，勤儉持家。
余每次回家，多見手臉粗糙，裂口如松皮，額頭亦平增很多皺紋，眼眶深陷，青絲脫落。
常感母親持家，實為不輕易。
余讀大學，學費皆為貸款。
平時生活費，亦多有親友幫襯。
進學三年，從事多種勤工儉學活動，力求通過一己之力，減輕家庭負擔。
做人處事，端正態(tài)度，勤奮刻苦，銳意進取，學習成績也逐年上漲。
閑時博學多才，經史子集，亦有瀏覽。
前后發(fā)表論文多篇，學術略有成果。
另外，積極參與社會實踐，成果豐富。
起初赴春華弄農村調研，參與新農村建設;后由團市委先容加進長沙市勤工儉學志愿者協(xié)會，從事宣傳、策劃等多項活動;大二暑假，通過本身努力，進進聯(lián)合利華帶薪實習;冷假，為提升專業(yè)技能，進酒泉電視臺實習;大三暑假，有幸進進《人民日報》實習，與黨報密切接觸，凝聽黨的教導，在人生觀、價值觀方面均有較大幅度進步;通過撰寫重點稿件，進一步加強了新聞職員的使命感和相干專業(yè)技能。
在校期間，重視思想修養(yǎng)，信仰崇高，行動上積極向黨組織靠攏，及時學習黨的新理論，新思想，順利完成黨校學習畢業(yè)。
關心時政，關注國內外重大新聞事件。
積極參加社團活動，鍛煉本身綜合素質。
愛好廣泛，琴棋字畫，略有研究;體育運動，積極參加。
重視人際關系發(fā)展，多交往良師益友。
現(xiàn)已大四，畢業(yè)在即。
在關注就業(yè)同時，亦不曾放松讀書習文。
故意讀研，卻苦于經濟壓力，吾非無志，但求腳踏實地。
想如今就業(yè)情勢何等嚴重，只待自食其力，方能安心讀書。
本日得益于國家恩惠，明日定當葉落回根，報效祖國。
奮發(fā)圖強，不求聞達于諸侯，全力以赴，只愿救民于困窘。
國家助學金工作總結篇十一
茲有四川建筑職業(yè)技術學院土木工程系班學生___（學號:______）該生在年期中學習刻苦并取得優(yōu)異成績，其平均成績：____平均績點：____，班級排名__，年級排名__，與此同時，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，無任何違紀行為，根據《四川建筑職業(yè)技術學院獎學金評定辦法》，該生可獲得四川建筑職業(yè)技術學院“獎學金”。鑒于該生獎學金證書發(fā)放時間在本次“國家獎學金”評定工作之后，為不影響該生正常參評，特此證明，望相關單位理解為謝！
附：同學成績單。
四川建筑職業(yè)技術學院土木工程系。
20xx年10月11日。
國家助學金工作總結篇十二
尊敬的校領導:
您好!我是南京工業(yè)大學國貿0904班的王莉莉，我希望能通過國家助學金來緩解經濟問題，現(xiàn)在我詳細介紹我的家庭經濟情況。
我家住江蘇省海門海門市占仁村31組61號的一個農村家庭里，家里只有媽媽和我。
我爸爸20xx年，(也就是我初三)不幸去世，家里的經濟一下低入利潤谷底，再加上媽媽一向身體不是很好，只能干些農活什么之類的，所以家里經濟收入來源很是甚微。
從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。
這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在小時候對我說：“家里的什么事你都不要擔心，你要好好讀書。
你一定要上大學。”可是爸爸的離去是我心中最大的痛，所以我發(fā)誓一定要考試大學，對得起爸爸，也要報答我辛苦的媽媽。
當我拿到大學通知書的那一刻，我就在考慮是不是要繼續(xù)上下去，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。
起初我想放棄大學的夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現(xiàn)的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄，思之前后，可是媽媽對我說你一定要上大學，媽媽會給你想辦法的。
我的小叔知道我上大學的消息后，很為我高興，立馬給我買手機給我了些錢以幫助我。
在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向沒有幾個錢的家里要錢了，還要申請國家助學金來充當一部分伙食費和生活費，那樣才有讀大學的資本。
就這樣我走上了讀大學的道路。
在大一、大二里，我按照自己的想法去做，申請國家助學貸款、國家助學金、勤工儉學崗位、假期兼職。
大一獲得了學校的超市助學金和徐有祥獎學金，那些錢都用來充當學費了，讓我減輕了一些學費，雖然不能作為現(xiàn)金充當我的生活費，但我真的很高興。
第一個學期暑假兩個月我就在國美天天當促銷員，第二年暑期我又在家打了一個暑假的工。
雖然有點累，但我知道我這樣做會讓媽媽不那么累。
在學習上，我用功學習，身為班委和預備黨員我努力嚴格要求自己，不曠課、不逃課，成績一向良好。
在生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。
平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
現(xiàn)在是大三，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。
但我想了很久，我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費比其他同學少很多，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，另外我還希望我能得到國家助學金，那樣學費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學習，爭取上進!學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。
所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。
這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。
再次真摯的感謝各位領導。
以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過，謝謝!
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您們好!我是。
很榮幸的成為我校的一名學生。
在這里已有一學期的大學生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。
因為家庭里的一些原因和從農村到大學來的不適應，也導致了上一學期學習上的失敗。
但是在一學期的生活和學習中，我已經學會了大學里的生活及學習。
也建立了一個系統(tǒng)的學習方法。
所以我不再擔心我以后的學習會學不好。
從農村來的我，從小就能吃耐勞。
從小我就是一位品德好、勞動積極的學生。
在學校尊敬師長，熱愛學校，與同學和睦相處，能與他們互幫互助。
在中學時候，以為家境貧窮，所以學習條件很差，但是盡管如此，在高中的時候學習也一直是年級第一，深受老師同學的喜愛。
我們巫山是經濟小縣。
也是重慶市最貧窮地區(qū)之一了，是新一輪國家扶貧工作重點縣。
土地瘠薄，人均耕地占有量不足1畝，經濟指標低于全市14個貧困區(qū)縣的平均水平。
巫山交通落后，長期滯后發(fā)展。
我的家庭坎坷，在我很小很小的時候，大概我還只有4歲左右，我的媽媽就離我而去。
從小我就失去了母愛。
我的父親是農民，父親是一個地地道道的工人，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的'。
在我上中學的時候父親給我找了一個后媽，但是家境并沒有因此變好。
父親在這期間生了幾次大病，也因此欠下了大筆的款，經濟更是不及以前。
繼母又是因為常年的嚴重的風濕病使得她不便勞作，家里的擔子全在父親的身上。
帶著家人的期望，我考上大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。
在親戚的資助以及生源地貸款下，我勉強交齊了學費，來到了西南大學。
可是，自從我上大學后，家里的收入更顯得有點供不應求，為了盡量多賺點錢，他父親更是起早貪黑，誰知天不盡人意，造化弄人，我父親在煤場中采煤。
不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部，造成了骨折，因此留下了后遺癥，不能干重活。
從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。
這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中。
可得到大學通知書的那一刻，我曾想放棄學業(yè)，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。
但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現(xiàn)的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄，思之前后，我決定上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。
我的母校知道消息后，也為我提供了幫助。
在到大學之前我就有了一個想法：國家生源地助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向家里要錢了，還要向親朋好友借一部分伙食費和生活費，這樣才有了讀大學的資金。
也有想去上免費師范生，但是這個申請由于自己有些猶豫，只能在大二的時候申請。
在生活中，我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。
平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。
在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起比我更加艱苦的人，跟他們比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
大一的好假回家我就沒有像過年一樣的玩玩，我就在鎮(zhèn)上的餐館里面找了一份工作。
可是這些遠遠不能解決學費問題。
沉重的負擔繼續(xù)壓著父母的身上。
在學習上，我放棄了一切能娛樂的東西，當同學們都在寢室里面玩游戲的時候，我去自習室自習或者是練習一下編程。
當舍友們忙著參加各種社團活動的時候，我沒敢去。
因為我不是他們一類人，我沒時間可以像他們一樣浪費，因為家里還有貧苦的一家人在等我;當其他同學忙著談戀愛的時候。
我還在圖書館中學習。
我希望我的努力不要白費，但前提是社會給我一個機會，我是真心希望能我畢業(yè)后能找到工作，讓我的家庭能輕松一點，也讓我有機會可以回報社會。
人的生命自己不能決定，但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落，不會因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。
在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列促進大學生全面發(fā)展的活動。
從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規(guī)，自覺維護學校的秩序。
在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。
用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質。
我對未來充滿信心!!!
我一直堅信給我一個機會，我就能做出最好的來展現(xiàn)自己。
我從小生活在農村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質。
我一直對自己要求嚴格，在遇到困難時，堅決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。
在這半年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。
非常感謝社會對我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。
今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
由于家庭的貧困我特向學校申請新鴻基地產郭氏基金助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。
如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
國家助學金工作總結篇十三
首先，在你所在的村鎮(zhèn)里開一個貧困證明，直接找管理這件事的辦事，他們會直接給你寫好，蓋上章。
然后自己事先寫好一份申請書，同時在村里蓋章。
助學金的申請比助學貸款要簡單得多。如果是新生，你的通知書內會有一張《家庭經濟情況調查表》。那么趕在開學前把這張表按要求實際填好。
填好后帶上這張表到相關部門(有的地方是民政局,有的是當地教育局,或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)蓋上章印。
如果要辦理貧困證明，若是城市戶口，需要拿著證明自己家庭貧困的材料分別到社區(qū)委員會、街道辦事處和區(qū)民政局蓋章，若你是農村戶口，就要分別到村委會、鄉(xiāng)政府和縣(或者區(qū))民政局蓋章，一共三個，缺一不可。
到學校后，學校會要求你填寫一張《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家助學金申請表》。填好后將蓋章《家庭經濟情況調查表》一并交到輔導員那里就可以了。然后靜等學校審核評定。
需要提醒大家的是，助學金申請了不一定就能拿到助學金，因為名額有限，學院得根據每個申請人的家庭狀況來評定，家庭相對困難的同學一般能拿到。
國家助學金工作總結篇十四
我市xx年度黃xx教育基金助學金發(fā)放工作已于十一月中旬全面完成。全市共有受助貧困生840人，其中男生303人，女生537人，分別占受助總數的36%和64%。受助學生中革命“五老”、烈士后代、紅軍后代49人，占5.8%，老區(qū)貧困子女791人，占94.2%。發(fā)放助學金總額84萬元。根據省老促會和黃xx教育基金會的統(tǒng)一部署，在市、縣黨政領導的重視下，經過兩級老促會和有關部門、受助學校的共同努力，助學金發(fā)放工作順利、健康有序推進，實現(xiàn)了省“兩會”提出的“三滿意”工作目標?，F(xiàn)將發(fā)放工作情況總結如下：
一、加強領導，認真部署，精心組織。
黃xx助學基金發(fā)放工作，已歷經十二年。實踐證明領導是做好這項工作的關鍵。年初制定工作計劃時，明確提出：“統(tǒng)一思想，再接再勵，堅持標準”，把助學金發(fā)放工作列入本年度的主要工作之一。同時，堅持會長親自抓，副會長具體抓，老促會與學校共同負責的工作機制。收到省老促會閩老促[xx]12號的通知后，市老促會及時召開常務會長辦公會學習貫徹《通知》精神，研究制訂了實施工作方案。及時下發(fā)了關于《做好xx年黃xx教育基金發(fā)放工作的通知》，對今年發(fā)放工作的名額分配、資助對象、工作程序、進度要求和完成時間等作出具體安排。反復強調發(fā)放工作一定要做到“三個好”：即，“宣傳好、發(fā)放好、寫信好”。各縣老促會接到市里《通知》后，結合實際，認真安排，不斷完善以縣分管領導為組長，老促會會長為副組長，教育局、民政局、老區(qū)辦及相關學校領導為成員的發(fā)放工作領導小組。老促會、相關學校各負其責，互相配合，效果很好。各級黨政領導對助學金的發(fā)放工作十分重視，十分支持。xx縣委林書記聽取了助學金發(fā)放工作的專題匯報，要求發(fā)放工作要認真操作，開好發(fā)放儀式。突出思想教育，品德教育，達到助學育人的目的。寧化縣專門召開常務理事會，學習省、市有關文件，總結去年發(fā)放工作，明確今年發(fā)放工作的要求，六月份還召開了有關學校發(fā)放工作負責人會議，要求今年的發(fā)放工作要比往年做得更認真，更扎實。各縣老促會領導始終把發(fā)放工作當作一件大事來抓，經常了解情況，掌握進度，及時指導，促進了發(fā)放工作的順利完成。
二、規(guī)范程序，公開標準，嚴格把關。
各縣（市）認真總結黃xx助學金發(fā)放工作經驗，不斷完善和規(guī)范發(fā)放工作程序，主要工作分為三個階段進行，即：一是宣傳發(fā)動階段。在有受助學生的學校召開師生大會，學習省老促會有關文件，廣泛宣傳黃老先生的事跡，并對貧困學生情況進行調查摸底，做到心中有數；二是申報階段。堅持條件，做到公開、公平、公正，嚴格按照家庭貧困、學生表現(xiàn)好、又有培養(yǎng)前途的要求，采取由貧困學生提出申請或老師、班級雙重推薦，指定專人核實，由學校分管領導會同年段長、班主任、政治處負責人共同審查確定，將申請表發(fā)給受助學生填寫，再由學生所在村、居委會把關簽署意見，確保所定受助對象的準確性。名單確定后，在所在學校公示，接受監(jiān)督，征求師生的意見，確定無異后，學校簽署意見上報縣老促會審批。三是審批階段?？h老促會根據分配的名額和上報的受助學生名單，召開會議集體研究，逐個把關審批。今年由于名額減少，助學金相對提高，對名單的確定也提出了更高的要求。清流縣：為了做好發(fā)放工作，嚴把質量關，多次組織學習省、市老促會有關文件，及時把“實施方案”轉發(fā)給有關學校，便于他們按要求對照檢查，如發(fā)現(xiàn)有些申請表填寫不規(guī)范，給予退回重新辦理，寫學習匯報信不符合要求的也退回重寫。由于各縣老促會和相關學校嚴格按照實施方案抓質量，保進度，順利地完成了今年的發(fā)放任務。
三、抓宣傳，促發(fā)放。
宣傳工作是做好發(fā)放工作的前提，我們始終把宣傳工作放在首位。各縣（市）高度重視宣傳工作，采取不同形式和手段宣傳黃老先生的感人事跡，激發(fā)學生的學習熱情，擴大助學金的社會影響。一是利用發(fā)放儀式。各縣（市）普遍召開了隆重熱烈的黃xx助學金發(fā)放儀式大會，由學生代表、學校領導、老促會領導、縣領導講話，進行宣傳。二是利用現(xiàn)代傳媒載體。在黃xx助助學金發(fā)放過程中，市縣和有關學校都高度重視。各有關學校普遍在校園內建立了黃xx助學金宣傳專欄、編發(fā)簡報，利用班會、校會、廣播電視宣傳黃老先生的事跡及助學金發(fā)放要求，為做好發(fā)放工作做好前期準備工作。xx縣通過多種形式宣傳黃老先生傾資教獎學先進事跡和高尚品質，宣傳效果良好。他們的具體做法：
（1）印發(fā)黃老先生傳略和頌揚先進事跡“艱苦創(chuàng)業(yè)，回報祖國，傾資獎學，澤潤千秋”的宣傳資料，發(fā)到學校和受獎學生人手一份，使學生可以學習黃老先生的高尚品德和傾資興學助學先進事跡。
（2）開展優(yōu)秀書信評選活動。認真做好組織學生寫感恩信，把寫感謝信看作是對黃老先生的“知恩圖報”、培養(yǎng)受獎受助學生良好思想品德的工作。從去年開始縣老促會與教育部門、xx一中、金湖旅專聯(lián)合開展評選優(yōu)秀文章活動，被評選的`優(yōu)秀文章匯編成冊。
（3）通過獎學金發(fā)放儀式和媒體進行宣傳。在召開發(fā)放儀式上和xx新聞等媒體向社會、學校、學生、家長、受獎學生廣泛宣傳黃老先生愛國愛鄉(xiāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、傾資興教、助人為樂的高尚品德。泰一中、旅專把開展愛國主義、革命傳統(tǒng)、社會主義榮辱觀教育與學習黃老先生高尚品德結合起來，把學習黃老先生的精神風范作為學生思想與行動的表率。許多受獎學生的良好表現(xiàn)都是黃老先生感召的結果。
四、學義舉，結碩果。
黃老先生傾資助學的高尚義舉，贏得了老區(qū)廣大人民群眾的高度贊譽，取得豐碩的成果。黃xx教育基金助學金幫助了許多家庭貧困上不起學的學子完成學業(yè)。激勵一批又一批熱血青年立志成才，報效祖國。去年受助學生中今年有497人考上大學。
一是幫助老區(qū)山區(qū)革命“五老”、烈士、紅軍后代，家庭貧困子女，特別是品學兼優(yōu)學子完成高中學業(yè)，進而升入高校深造，為山區(qū)老區(qū)培育建設人才，促進經濟社會事業(yè)發(fā)展、贏得蘇區(qū)人民高度稱贊。
二是激勵學子，勤奮學習?；饡A資助學的善舉，對受黃老先生助學受獎學生不僅是經濟上的資助，更重要的還在于精神上的鼓勵和鞭策，這種精神的營養(yǎng)和糧食，永遠鑄就于學子的一心中，滋養(yǎng)一屆又一屆莘莘學子，激勵一批又一批熱血青年立志成才，報效祖國，報效社會，報效黃仲成教育基金會的關愛和支持。
三是社會各界形成扶危濟困的道德風尚。黃老先生為了國強民富，廣育人才而傾盡資產開展興學助教，其精神和義舉不僅銘刻在學子的心中，時時激勵他們勤學苦煉早日成才，而且喚起了社會各界弘揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德．慷慨解囊，濟困育才。在黃老先生事跡的感召下，寧化縣曾欽敏，建寧縣帥金高，xx縣王榮平，清流縣王風慶等企業(yè)家，社會賢達紛紛加入資助貧困生活，今年共捐資約七十余萬元，受到了老區(qū)群眾高度贊揚。
今年助學金發(fā)放工作，在各級領導的重視和老促會、教育局、學校共同努力下，圓滿完成了發(fā)放任務。下一步的工作打算：要認真學習宣傳貫徹十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，把今后的黃xx教育基金發(fā)放工作做得更實更好更有新意。我們一方面，要繼續(xù)認真抓好發(fā)放成果鞏固，促進受助生奮發(fā)學習、增強德智、健康成長，同時，建立人頭檔案等跟蹤工作；另一方面，要繼續(xù)認真抓好黃老先生高尚品德的宣傳，教育工作，抓好寫信工作，使黃老先生傾資助學的愛國愛鄉(xiāng)義舉，在廣大老區(qū)中廣為傳頌、開花結果，使愛國華僑、商界楷模黃xx先生的精神在廣大老區(qū)發(fā)揚光大，成為促進xx老區(qū)更好更快發(fā)展的強大精神動力。
國家助學金工作總結篇十五
尊敬的寧夏高校民族學院校領導和老師：
您好!
我叫xxx。
由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。
我高中是在新疆烏魯木齊市第23中學就讀的宏志生，在這高中的三年也是靠國家助學經完成我高中學業(yè)的。
今年考入天津商業(yè)大學，預科在寧夏高校民族學院讀一年。
我來自新疆哈密，
家里有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。
我父親是下崗工人，且由于因爸爸常年多病，家里開支幾乎由母親一人承擔。
母親是一個托兒所工人，自身帶有心臟病，婦產科病。
妹妹也是個中學生，今年初一。
家里還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責任。
媽媽的那份工資是維持家里一切的唯一希望。
所以家中一直過著清苦貧困的生活。
但媽媽還是讓我上大學，以后希望我有出息，十幾年來默默地奮斗著，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會??小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了天津商業(yè)大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。
我終于圓了大學夢! 但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。
它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。
幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。
今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。
感謝你們!
申請人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領導：
您好，我是外事學院工商企業(yè)管理0902班的學生白應萍。
我來自陜西省榆林市靖邊縣。
我家里有6口人，爺爺奶奶、父母、弟弟和我，由于父母文化水品低，靠在外打工維持家庭，經濟收入微薄，入不敷出。
由于人口眾多，家中的勞動力又只有父親和母親，年邁的爺爺奶奶又一直有病在身，需要長期服藥。
又由于糧食效益不好在糧站上班的父母陸續(xù)下崗，從那時開始，我們的.家就陷入了窘迫之中。
媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。
家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。
下崗后，爸爸只能去外地打工維持家里的生活，希望能為我們幾個掙出大學學費，但由于上了年紀，再加上沒有文化，時間不長就被人辭退了。
多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件，反而使爸爸積勞成疾，現(xiàn)在，爸爸經常都會頭痛、四肢無力，更加不能承以做短工為生，常年來家里經濟一著特別困難，過著貧苦的生活。
我在上大學，弟弟今年上了高三，又給家里增添了一項負擔，父母親為了讓我們都能夠上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能像親戚借。
由于父母微薄的收入，除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支，所剩也就無幾了。
所以學費一直困擾著我們。
但是為了能將來成為一個對社會有用的人，我很想努力讀書，圓滿完成我的學業(yè)。
而今學校為了幫助貧困生完成學業(yè)，特設貧困助學金，為了減輕家庭經濟負擔，完成學業(yè)，所以我寫下了這份申請書。
如果我有幸得到這助學金，我一定會合理利用它，減輕家庭負擔，減輕我的壓力，專心學習，努力拼搏，為祖國和社會盡我的一份力量，努力去實現(xiàn)我的夢想。
感謝您們!
此致!
敬禮!
國家助學金工作總結篇十六
尊敬的院領導和各位老師：
您好!
我是xxxx中學高二(3)班的xx，我生活在農村，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們身體一直都不好。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業(yè)就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。
小學畢業(yè)考的時候我以優(yōu)越的成績考進了高級中學遠程班，在上初中的時候我就花了家里的好多錢，那時的學費很高，父母挪口攢食的供我。包括現(xiàn)在也是。我家田地都少，每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的經濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。
為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：
國家助學金工作總結篇十七
尊敬的領導：
我是xxx大學xx學院xxx專業(yè)xx級xx班的xxx。
我的家鄉(xiāng)是xx省的一個國家級貧困縣——xxx縣，我家境貧困，在中學因為學習成績優(yōu)秀我得到學校照顧、減免全部學費，從而才能夠順利讀完初高中。經過六年的拼搏，20xx年我終于考入夢寐以求的大學。面對大學錄取通知書，我和我的家人感到無比喜悅，但隨之而來的卻是對學費的擔憂。最終，多虧黨組和學校的關懷，我得以緩交學費，進入心儀的大學學習。在此期間，家人四處幫我籌集錢款，在第二學期初方才將學費交清。
我很珍惜這得來不易的學習機會，從一開始我就樹立了明確的學習目標，用端正的態(tài)度刻苦努力地學習，發(fā)揚嚴謹求實的求學精神。課堂上遵守紀律，按時認真完成作業(yè)，上一學年所學課程考試成績均為優(yōu)良。課余時間廣泛閱讀各種書籍，開闊眼界，提高自己的思想水平。在校園里，我熱心幫助同學，關心集體，積極參加各種集體活動及比賽：加入xxx志愿者的隊伍，并曾到兒童村看望那里的孩子并給予最大的幫助；積極為我班舉行的06年圣誕晚會出謀劃策并參與話劇演出；代表xxx院中國學生參加中外學生交流會，增進了雙方的友誼；積極協(xié)助院團委宣傳部及班委的工作……在各項集體活動中我都以極大的熱情貢獻自己的一份力量。在思想上，我追求上進，積極參加各項政治活動，主動要求入黨，及時向黨組織匯報思想動態(tài)，并完成了黨課培訓。在生活中，我一直以來勤儉節(jié)約作風簡樸，努力尋找兼職的工作，大一一年堅持在校進行勤工儉學，并利用暑假時間在xxxxx廠打工以減輕家里負擔。
新學期的到來讓我們全家再度為龐雜的費用陷入愁苦。父親已經56歲，四年前為了一家人的生活不得不外出打工，至今仍在xxx一郊縣建筑工地，艱苦的勞動所換回的收入一月卻不足900元；母親一直在家操持家務，而去年身患腳疾卻因醫(yī)療費用昂貴，到現(xiàn)在病患仍未查明治愈，每月僅醫(yī)藥開支就達二三百元；哥哥現(xiàn)在一家超市打工，月基本工資600元左右，僅夠他們三口之家維持生活。為了交清大一的學費，家中四處借錢，但是親戚朋友多在農村，負擔能力也相當有限，目前我的學費和住宿費依然未交。現(xiàn)在的生活花費還是用自己暑假打工所得的微薄工資支付的，但以后的生活費依然沒有著落。
前不久我申請到了國家助學貸款，我們全家都很感謝國家的扶持和幫助。但我仍然希望可以通過國家助學金的資格審核批準，因為它不但可以進一步緩解父母沉重的壓力，同時也是對我一年來各方面努力的肯定，這將激勵我以更大的決心、更加全力以赴地投入到學習中去。如果可以通過資格審核獲得國家助學金，我一定更加嚴格地要求自己，繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的作風，化組織對我的認可為前進的動力。如果我未能通過審核，我會努力進一步完善并提高自己，向眾多優(yōu)秀的同學學習，力爭在下一學年能夠達到要求。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
國家助學金工作總結篇一
12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質工程(金牌獎)及xx年度河北省優(yōu)質工程獎。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。
1.積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品。
2.努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
3.推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的'經濟效益。
4.適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識。
我，xxxx年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎上又被評為xx年度河北省優(yōu)質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力。作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。
經過數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質量管理體系(iso9001)認證、職業(yè)安全健康管理體系(oshms)認證、環(huán)境管理體系(iso14001)認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業(yè)。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
國家助學金工作總結篇二
經過近一個月的忙碌，國家獎、助學金的評定工作已經結束了。其實每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的，每天加班加點，之所以這么忙碌，是因為，國家獎、助學金的'評定是關系到每個學生的切身利益和榮譽。也正是因為如此，壓力會更大。每一個名額的確定，每一個問題學生的談話，我都需謹慎小心，每年的這個時候我就會覺得身負的任務多么重大?；叵脒@一個多月來的工作，評定工作基本上還算順利。
然而，在評定工作中，我也遇到了很多棘手的問題，大多都是學生關于助學金評定的抱怨和疑惑。沒有開始評之前，許多學生給我發(fā)短信，聽說別的專業(yè)平分，要求助學金平分。許多個夜晚我輾轉難眠，最終經過與班委的商討，同時也爭取全班同學的意見，我做出了一個決定：拿出一部分平分。然而，就在評定工作接近尾聲的時候，領導下令不得平分，不得違反國家的有關規(guī)定。剛剛長舒一口氣又不得不緩回神，對于有意見和抱怨的同學，我都一一做了回應和解答。
經過幾年助學金工作的評定，我深有感觸。我想每個輔導員肯定和我一樣，想把工作做得公平、公正，希望達到每一個同學的滿意?？墒聦嵅⒎侨绱?，因為貧困認定難度很大，一個班兩、三個貧困生很容易認定，二十多名就很難確定了，要想讓每個學生都滿意，無非是癡心妄想。但是為了無愧于心，秉著盡可能公平、公正的原則，我多次召開班會，民主選舉。選上的同學自然沒有意見，沒有選上有意見的同學，還要一一做思想工作。
至此，獎助學金工作算是結束了，希望沒有獲得助學金的同學能夠理解！
國家助學金工作總結篇三
本人于7月加入福建省第五建筑工程公司，在公司接受了為期10天的培訓后分配到省五建二分公司“泉州市輝映江山濱江豪宅一期3#、5#、6#樓工程”，擔任技術員一職。我的主要工作是編制及整理工程資料，負責工程的實驗及現(xiàn)場施工管理放線。
時光飛逝，從畢業(yè)后到現(xiàn)在已經三年時間了!剛進入項目部時工程才剛剛進入二次主體階段，現(xiàn)在已基本完工。在這段工作過程中，我不僅加深了對原來學習的知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導及項目部成員的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上，學習上還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的進步，現(xiàn)將工作總結如下：
一、思想方面。
從學校走出來，進入公司，由一個青澀的學生轉變?yōu)橐粋€成熟的職員，我在思想方面有了很大的進步。在此期間，我堅持認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習“科學發(fā)展觀”，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷的探索和追求，樹立正確的價值觀、人生觀，服務社會，努力實現(xiàn)自我價值。
二、工作方面。
1、工程資料的編制及整理。
因為本工程是實現(xiàn)備案制驗收的工程，故我在編寫和整理工程資料的時候嚴格按照檔案資料管理規(guī)程的具體內容、管理方法、填寫程序、紙張規(guī)格等，做到規(guī)范化和標準化。
完整的竣工資料主要包括技術類資料、質保類資料、開竣工資料及其他資料。包括技術交底、安全技術交底、質量技術交底、材料報審、施工試驗記錄、測量放線、施工過程的各項檢驗的記錄和編制。以上需在施工過程中及時辦理和簽證。同時，要確保工程資料完整、準確、有序，還定期進行了分部分項工程質量等的檢查評定的檢查、匯總。
2、施工現(xiàn)場管理。
在現(xiàn)場的管理工作中工作認真、態(tài)度積極，能吃苦耐勞。在施工過程中能深入現(xiàn)場，與建筑工人直接接觸，從最基礎的學起。在這段時間，每個分項施工我都旁站，觀察建筑工人的具體操作，了解施工工地的最前沿現(xiàn)場，使我掌握了很多書本上沒有的知識。在技術負責人的指導下，參與施工放線、現(xiàn)場測量、施工指導和監(jiān)督等具體工作?，F(xiàn)能熟練的運用經緯儀、水準儀等施工現(xiàn)場常用測量工具。參加每周工作例會，與業(yè)主、監(jiān)理代表協(xié)商解決施工過程中的一些具體的配合協(xié)調問題，確保工程施工的順利進行。配合項目部成員完成各自工作，完成領導交代的其他事情。
三、生活方面。
隊伍，與其合作良好;能與建筑工人直接交談，更好的對工程質量進行管理。
經過三年的工作學習，我現(xiàn)已能獨立完成施工員的工作，在此期間我也學到了很多以前書本上沒有學習到得知識?；仡櫤涂偨Y這段時間，我項目部在經理的帶領下，在技術負責人的指導下，圍繞工程質量建設、安全建設、施工進度、降低項目成本等開展了專項工作，隨著工程即將竣工，各項工作取得了全面進展。通過參與這樣緊張有序的工程建設，我感覺自己的工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底。基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現(xiàn)象。
現(xiàn)工程即將竣工，我也取得了一定的成績，但工作中還存在一定的差距和不足，我將在今后的工作中不斷提高和完善自己。
此致
敬禮!
匯報人：何志平。
時間：208月20日。
國家助學金工作總結篇四
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
光陰似箭，轉眼間我已參加工作將近10年了，回首這10年來的教育教學工作，在領導的關心與幫助及個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：
一、政治思想表現(xiàn)方面。
我自任現(xiàn)職以來，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針與政策，熱愛教育事業(yè)，一心撲在教育教學工作上，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中，我始終堅信：只要持之以恒，鍥而不舍地辛勤勞動，就一定能夠提高學校教學質量，改變學校社會形象，重塑學校社會輿論，最終把學校打造成為社會信任，家長放心，學生健康、快樂成長的模范學校。為了這個目標，長期以來，我始終堅持做到：以校為家，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。
二、教育教學及教研能力方面。
1、在教育教學工作中，最重要的是要提高教學質量，而提高教學質量關鍵是上好課。因此在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。同時對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣等等。因此在這樣的教學理念下，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績。
2、教研工作上，為了學習各種先進的教學理念和教學技能，盡快地提高自己的業(yè)務水平，我不斷地聽取本校老師的公開課，而且常到外地聽課與聽講座。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座，到梧田二中聽取溫州市思想政治優(yōu)質課評比活動；還有到郭溪中學、潘橋中學、溫州八中等等聽課。
光聽他人上課，自己不去鍛煉，那么自己的教學只能提高一點點。聽課不僅學習他人的教學理念，學習他人方法，而且還提高自己的教學水平。當然作為教師，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課。
國家助學金工作總結篇五
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家下午好!新的一年,新的氣象，到處都充滿著喜慶的氣氛。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行資助家庭經濟困難學生的“國家助學金”發(fā)放儀式。在此我首先代表學校領導向親臨本次大會的家長朋友表示熱烈的歡迎，向本次享受助學金的學生表示熱烈祝賀。
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(―)》，完善國家資助政策體系，加快普及高中階段教育，切實解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題，本市制定了《天津市普通高中國家助學金管理辦法(暫行)》。此制度從秋季學期開始建立。其中規(guī)定：普通高中國家助學金用于資助家庭經濟困難學生的學習和生活費用開支，資助標準分為三等，一等國家助學金每生每年2000元。這是繼農村義務教育經費保障機制改革之后，中央為促進教育公平作出的又一重大決策，充分體現(xiàn)了黨和國家對高中階段教育的高度重視和家庭貧困生的關心和愛護。這一政策的實施，將會為大部分貧困家庭學生，提供良好的學習條件，幫助學生實現(xiàn)人生追求。
依照國家有關部委通知精神，我校以一絲不茍、嚴謹認真的態(tài)度來認真對待這項工作。
第一，我校在第一時間成立了助學金發(fā)放領導小組，并制定了《唐官屯中學國家助學金資助評審細則》，為盡快將這項利民的政策落到實處給予了組織上和制度上的保障。
第二，通過班主任向每一名學生宣傳國家助學金有關政策，并組織個人申請、班級和任課教師推薦。
第三，助學金領導小組深入81名申請助學金的同學家庭進行了資格審查，通過與村委會、學生家長調查核實，最后確定了69名同學獲得本次國家助學金，對符合國家助學金享受條件的學生進行了公示。
第五，助學金非終身制。學校定期給予審核，因中途退學，開除或其他違紀等原因不再符合申請條件的將取消享受助學金的資格。
根據“國家助學金”有關文件精神要求，學校將從開始，再從事業(yè)經費中提取總額的2-3%，加大對貧困學生的資助，建立健全《助學金發(fā)放制度》等制度。
在向本次享受助學金的學生表示熱烈祝賀的同時，我代表各位領導以及全校教職工對同學們提出幾點希望：
第一，希望受到國家救助的學生和家長能把黨和國家的這份厚愛牢記心頭。希望這次獲得助學金的同學們倍加珍惜國家和社會對你們的關心，倍加珍惜學校對你們的關愛，銘記老師們的愿望和父母的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學習，奮力拼搏，勤儉節(jié)約，珍惜資助到手的每一分錢。把這筆錢用在關鍵之處，用在有意義的事情上。
第二，受到獎勵的同學要再接再勵，樹立自信、自強、自立的意識，家貧不自卑，人窮志不短，樹立遠大理想，將經濟上的困難作為激勵自己艱苦奮斗、發(fā)奮學習的動力。貧窮并不可怕，可怕的是沒有改變貧窮面貌和改變家鄉(xiāng)狀況的決心和社會責任感，可怕的是沒有積極的人生態(tài)度。
第三，要常懷感恩之心。這是人格升華一種基本要求。常言道“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要敞開自己的心路歷程，拓展自己的感恩格局。常懷感恩之心，你將贏得更為廣闊的成長空間，有了這種情懷，你將贏得心靈的凈化、良好品德的養(yǎng)成、人生價值的體現(xiàn)和社會的尊重。
同學們、家長朋友們，百年大計，教育為本。教育的發(fā)展需要我們攜起手來，一齊推動教育車輪，才能駛向燦爛輝煌的明天，我相信，在各級教育行政部門的領導下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校的教育教學管理將會擁有一個美好的明天。
最后，祝家長朋友們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、生活愉快!
謝謝大家!
國家助學金工作總結篇六
親愛的同學們、尊敬的各位領導：大家好!
今天現(xiàn)場接受助學金的同學是幸運的。接過飽含愛心的助學金，同學們內心涌動起一股股暖流，感受到國家和社會對貧困生的關愛，也要感覺到身上沉甸甸的擔子。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。
在這里，我給同學們談三點感想和四點期望：
感想二、困難是一種財富，困難可以讓你變得更加富有。
今天，在蕭縣中學同學們的面孔上，我看到的不僅僅是蕭中學子應有的活力，更多的是你們的堅毅，因為家庭暫時的困難，在求學的過程中，你們經受了比同齡人更多的艱辛和努力，但現(xiàn)在的你們也是富有的，因為生活的磨礪，你們收獲了比同齡人更多的堅強和堅定。因為困難本身就是一種財富。
舉例美國兄弟倆的故事。
感想三、面對貧困，我們并不孤單。面對困難我們并不孤單，我們還有黨和政府的關心關懷，還有社會大家庭的愛心幫助!另外，我們永遠都不會忘記，面對貧困，有兩個人會以人生最積極的態(tài)度和我們站在一起，那就是我們的父母，我們的父母可以沒有金錢,權利,背景甚至知識,可是我們卻不能親手毀掉他們心里最堅不可摧的希望,不能讓他們輸掉最引以為傲的籌碼!只因為是我們用青春偷走了他們的美麗容顏;是我們用成長剝奪了他們的瀟灑自由,更是我們用自己的冥頑不靈強賦給他們縷縷白發(fā),條條皺紋!!感想四、同學們有幸趕上了一個好的時代。我們接受國家貧困補助的同學絕大部分來自農村，現(xiàn)在抱著改變命運的目的進入vv中學。從此，你們的生活進入了一個新環(huán)境，學習進入了一個新階段，學業(yè)面對一個新起點，人生也翻開了新一頁。
幾點希望。
第一、學會感恩，回報社會，回報父母。
今天大家得到的不只是一份資助金，不僅僅是一點點經費的支持，大家應該感覺到，這個資助金的背后，它所蘊涵的是一份愛心，一份期待，它帶給我們的其實更多的是責任感。希望同學們銘記經歷、不忘感恩，要永遠銘記今天這個特殊的日子，要感謝黨，感謝國家，感謝時代，感謝那些放棄機會謙讓給我們的同班同學的一片愛心，更要感謝辛辛苦苦在外地辛苦打工的父母，常懷感激之意，以真心對待愛心，自覺磨礪銳意進取、不懈奮斗的意志和毅力，積極培養(yǎng)友善誠信、樂于奉獻的心靈和品格，不斷完善適合社會、適應需求的能力和素質，將來無論身在何處、從事何種職業(yè)，都要以滿腔的熱忱來回報黨，回報國家，回報社會，回報家庭。做一件好事，獻一次愛心，留一份好心情，給曾經幫助過我們的人，給學校、給社會做一些力所能及的事，給同學們提供一些力所能及的志愿服務。讓我們在感恩中，慢慢學會珍惜生活的美好!
第二、希望同學們珍惜機會，安心學習。助學金對我們貧困學生來說不僅是國家決策層的德政善舉，也寄托了社會各界對我們的厚望。大家要倍加珍惜這個來之不易的學習機會，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立下報國志向，積極投身實踐，努力學知識、長本領、練素質、增才干，早日把自己培養(yǎng)成為祖國的棟梁。
第三、希望同學們艱苦奮斗、自強不息?！捌D難困苦，玉汝于成”。出身貧寒不為過，奮發(fā)向上更有為。希望你們把暫時的貧困作為精神財富，作為寶貴經歷，把感恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，以優(yōu)異的成績回報社會，在服務于人民中實現(xiàn)人生的價值，在感恩中傳遞愛心!同學們要志存高遠、自強不息，腳踏實地、艱苦奮斗，認認真真做人，扎扎實實鍛練技能。
1910年毛澤東的父親要毛主席去做生意，而他卻立志走出韶山沖繼續(xù)求學。毛主席在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學求學前夕，寫了一首《贈父詩》，這就是：孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。這首詩是少年毛主席走出鄉(xiāng)關、奔向外面世界的宣言書，表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負，當時他才15歲。所以，在座的親愛的同學們，你們也是十五六歲，正是風華正茂時期，也是正要走出鄉(xiāng)關，奔向外面世界的時候，要向毛澤東同志學習，要立志，立大志，樹立積極向上的人生態(tài)度，在逆境中崛起，在激流中奮進，盡快成為國家的有用之材。
第四、明確目標，改變未來。
同學們，生命是父母所賜，生命的精彩由自己創(chuàng)造。希望你們能夠正確面對困難，鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，明確目標，鎖定人生的美好目標，勇往直前，不斷的用知識來武裝自己，完成自己的學業(yè)，考入理想的學校。改變家庭，創(chuàng)造美好未來。
談談出路，有人說上學不是唯一的出路。心態(tài)不同的人有不同的理解。(舉例，最暴利的兩個生意：販毒與上學)。
同學們，我們相信“上帝關上了一扇門，會打開另一扇門“，堅信自己的人生不是用低沉和消沉來修飾的。家庭貧困并不可怕，只要你敢于拼搏，貧困就會變成一個人走向成功的無限動力。我相信我會在國家助學金的激勵下，勇敢地去面對，去克服困難，決不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取青春的營養(yǎng)，踏踏實實地一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。我們會懷著感恩的心去更加努力地學習，牢記“滴水之恩，涌泉相報。”在學習和生活中完善自我，使自己成為一個有用的人才。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們深信這次受到資助的學生們，一定會把今天暫時的貧困作為人生難得的寶貴財富，在困難中成長、在磨難中成熟，一定會把報恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，為祖國和家鄉(xiāng)未來的建設做出應有的貢獻。
最后，值此圣誕節(jié)和元旦來臨之際，祝愿同學們快樂成長，學有所成，實現(xiàn)自己的人生的理想!
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國家助學金工作總結篇七
1、可進入性。
2、自備停車場。
3、內部交通。
(二)游覽。
1、門票。
2、游客中心。
3、引導標識。
4、宣教資料。
5、導游服務。
6、游客公共休息設施和觀景設施。
7、公共信息圖形符號。
8、特殊人群服務項目。
(三)旅游安全。
1、安全保護機構、制度與人員。
2、安全處置。
3、安全設備設施。
4、醫(yī)療服務。
5、救護服務。
(四)衛(wèi)生。
1、環(huán)境衛(wèi)生。
2、廢棄物管理。
3、吸煙區(qū)管理。
4、食品衛(wèi)生。
5、廁所。
(五)郵電服務。
1、郵政紀念服務。
2、電訊服務。
(六)旅游購物。
1、購物場所建設。
2、購物場所管理。
3、商品經營從業(yè)人員管理。
4、旅游商品。
(七)綜合管理。
1、機構與制度。
2、企業(yè)形象。
3、培訓。
4、游客投訴及意見處理。
5、征詢游客意見。
6、國際互聯(lián)網宣傳。
7、電視宣傳。
8、報刊宣傳。
9、電子商務。
10、社會效益。
(八)資源和環(huán)境的保護。
1、空氣質量。
2、噪聲指標。
3、地表水質量。
4、景觀、生態(tài)、文物、古建筑保護。
5、出入口。
6、區(qū)內建筑及設施與景觀的協(xié)調性。
7、周邊環(huán)境與景觀協(xié)調性。
8、綠化或美化。
9、清潔能源的設施、設備。
10、環(huán)保型材料。
二、細則二：景觀質量評分細則。
(一)資源吸引力。
1、觀賞游憩價值。
2、歷史文化科學價值。
3、珍稀或奇特程度。
4、規(guī)模與豐度。
5、完整性。
(二)市場影響力。
1、知名度。
2、美譽度。
3、市場輻射力。
4、主題強化度。
國家助學金工作總結篇八
尊敬的學院領導：
您好!我叫江琪，是經濟管理系商務xx02班的一名學生。
我來自湖南省衡陽市一個比較偏遠的小縣城，祁東縣。
我是單親家庭，父親早逝，家里就只有我和媽媽兩個人。
兩口之家的主要經濟來源也只是媽媽的那幾百塊錢的退休金。
平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來就困難的家里更加雪上加霜。
以前媽媽的身體還算硬朗，一年到頭兩個人都沒有得過什么病。
可是近幾年，媽媽的身體每況愈下，落下了一身的毛病，糖尿病，高血壓，腎結石，肚子里還長了一個瘤。
眼看著媽媽因為糖尿病越來越瘦的身子，我心如刀絞，一點忙都幫不上。
本來就只有800塊錢的退休金，媽媽為了讓我在學校吃的好些，硬是給我600自己確只用200，那些本來應該吃的藥，也是斷斷續(xù)續(xù)的吃，結果身體根本就得不到治療，抵抗力也是越來越差。
雖然爸爸過世的早，但是爺爺奶奶確還健在，媽媽很孝順，每個月都會去看望兩個老人幫爸爸盡孝。
不只如此，媽媽同樣也是隔空就去看望高齡的外婆，外婆患有白內障，已經有二，三十年沒有出過門了，媽媽就隔一段時間便買些新鮮東西去給外婆嘗鮮。
這樣的花費，我真的不知道真正留給她自己用的到底還剩多少。
我不是一個聰明的人，我能為班上，學校做的事情也不多，但是我是真的很需要這筆助學金，我只是單純的想要幫助我那可憐的媽媽分擔一些，哪怕只有一點。
很小的時候，媽媽就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。
所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。
這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
窮人的孩子早當家，為了讓媽媽的付出得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓媽媽更加對我省心，也力求使自己成為媽媽的驕傲和安慰。
在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。
雖然最后我沒能考上理想的大學，但是我想功夫是不負有心人的。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。
這也使我在大學生活中頗有受益。
大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。
但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。
大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
另外由于家庭經濟情況不好，所以我經常利用各類空余時間兼職，幫助媽媽減輕生活費的負擔。
這樣的工作機會也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力以及社會實踐能力，相信對我以后的工作會有很大的幫助。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。
我平時對同學們都很熱情，因為受媽媽的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為媽媽深知知識的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。
我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。
真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。
我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。
特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的學院領導：
你們好!我是x國際經濟與貿易6班的學生麥x。
由于家處農村，父母都是農民，而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的學生，負擔甚重，不得已才向國家申請助學金，希望得到國家的幫助。
我生于一個七口家庭，父母養(yǎng)大我們非常之不易。
但因為高考考得不太理想，我和妹妹都只考到二本成績，而大家都知道，現(xiàn)在學歷對我們找工作的影響之大，所以父母都選擇讓我們讀本科。
2010年之前，家里只有我一個是二本的，勉強還負擔得起，但是今年妹妹也考了二本，三萬多的學費讓父母一下子負擔不過來，而兩個姐姐大學畢業(yè)后工作幾年后也有歸屬了，有自己的家庭，也有開支，有負擔，這重擔還是在父母身上。
在平時的空閑時間，我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔，但這些相對于幾萬元的學費來說微不足道，只能當自己平時的生活費用。
更糟糕的是妹妹的胃不好，經常要看醫(yī)生，而弟弟的鼻子也不太樂觀，去年手術后也還有些呼吸道的問題，這些都成為了家里的另一種負擔。
我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。
我現(xiàn)向國家申請助學金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、 思想方面
我在思想上積極進取，在入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
兩年來，我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。
之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，并自覺遵守學校規(guī)章制度，爭做模范學生起模范作用。
二、 工作方面
在大學的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當參加一些學?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。
在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
身為班干部，我虛心向別人學習，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學們好的建議。
我始終以服務同學為宗旨，盡心盡力為班級服務，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、 學習方面
在學習上，我積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。
通過努力，我在大一第一學期獲得了中山大學南方學院的一等獎獎學金。
平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網查閱資料等來充實自己，補充現(xiàn)有知識的缺陷。
我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發(fā)展，爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。
四、 生活方面
我生于長于農村，在生活上，我節(jié)儉樸素﹑作風優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴以律己、寬以待人。
在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學的`信任。
在大學的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。
為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。
我相信只有把握住今天，好好努力奮斗，才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步，創(chuàng)造出新的輝煌。
由于家庭的貧困，我特向學校申請國家助學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。
如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申 請 人： 麥x
申請日期：20xx年9月22日
尊敬的領導：
您好!
我是青島黃海學院高職計算機系xx級信息管理班的學生***。
首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。
自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。
現(xiàn)提出申請國家助學金，理由如下：
家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。
我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠小山村，三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。
平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在學校期間，我學習認真，態(tài)度端正。
xx年10月?lián)螌W習委員，xx年年10月?lián)螌W習委員兼系部通訊員。
在職期間，多次組織課代表成立英語、數學等各個學習興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學院高職教育教學動態(tài)報告的稿件撰寫工作。
獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。
xx年年4月起參加山東大學主考的自學考試，目前已順利通過《馬克思主義政治經濟學》、《管理經濟學》、《計算機網絡技術》、《概率論與數理統(tǒng)計》、《線性代數》7門課程，獲得相應資格證書。
校園活動中，我工作出色，積極負責。
xx年9月起任班級學習委員，多次組織計算機、英語、數學等多個學習興趣小組;xx年年11月——2010年11月任學院揚帆文學社副社長兼文字編輯;2010年3月組建計算機科學系《珠山魂》編輯部，任《珠山魂》主編，并擔任系部通訊員;xx年年3月起開始參與青島職業(yè)黃海學院高職教育教學動態(tài)報告撰稿工作。
xx年年11月參加揚帆文學社、浪人音樂協(xié)會和武術協(xié)會聯(lián)辦的“激揚青春 舞動今宵”大型迎新晚會的籌備活動;xx年年11月參與籌辦“努力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)”楊聲遠教授報告會;xx年——2010年參與《揚帆》十四期、十五期策劃、排版以及整體設計工作;2010年3月參與組織黃海學院第一屆“揚帆杯”征文大賽活動;2010年4月參與計算機科學系“迎奧運演講比賽” 評審活動;2010年5月組織“感恩母親”征文比賽;xx年年——2010年參與《揚帆》十四期、十五期的策劃、排版以及整體設計的工作;曾多次利用假期參加社會實踐活動,有一定經驗。
社團工作中，我表現(xiàn)優(yōu)秀，成績突出。
自xx年9月入學以來，我曾先后在共青團青島黃海職業(yè)學院委員會網站、院報《黃海學院報》、院刊《揚帆》、商學一系系報《天籟之韻》、電子商務系系報《晨光》、計算機科學系系報《珠山魂》上發(fā)表《三十年改革開放三十年盛世發(fā)展》、《留得正氣天地間》、《愛國魂》、《人生的抉擇》、《直面挫折》、《直面誤區(qū)》、《信念——助你成功的關鍵》、《瞬間·永恒》、《雨中綻放歲月情》、《斷腸人在天涯》、《揚帆的發(fā)展歷程》、《【雙調】沉醉東風·念南唐》、《無眠》、《成長是一縷寒香》、《送友人》、《長相思求學》《四年拼搏鑄就輝煌》、《乘科技雄風 顯英雄本色》等60余篇文章。
2010年5月份在系部階段工作總評中，被計算機科學系授予“優(yōu)秀工作者”榮譽稱號;2010年10月份在系部表彰大會中，被計算機科學系評為“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
日常生活中，我品質優(yōu)良，覺悟較高。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的十六大、xx大會議精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內外的發(fā)展局勢。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。
生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。
為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現(xiàn)在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準!
國家助學金工作總結篇九
尊敬的各位院系領導：
你們好。
我叫x_是06級中文系5班，新聞專業(yè)的一名學生，我來自山西省晉中市一個比較偏遠的小縣城，昔陽縣。
我們家現(xiàn)有四口人，媽媽下崗多年，還有一個同樣在上學的弟弟，家里僅靠爸爸一人微薄的工資維持，媽媽原在百貨公司賣東西，在我很小的時候，公司就已申請破產，被個人買下成為私營企業(yè)，媽媽又繼續(xù)承包了一個柜臺，可是只賠不賺，賺的錢還不夠交租金的，而且還得半夜擠車去進貨，后來由于頸椎病等一系列原因，媽媽一直待業(yè)在家，成了家庭主婦，她沒有了任何經濟來源。
爸爸在縣藥材公司上班，前幾年公司效益還行，可是隨著近幾年的發(fā)展，街上越來越多的私人藥店開起來，幾乎走幾步就有一個，還有幾家是緊挨著的，公司效益越來越差，有的分門市部連基本的營業(yè)額都保證不了，每月只有幾十塊錢收入，爸爸雖然在總公司賺各個門市部的平均工資，可近幾年每月也只有幾百塊錢收入而已，很難維持一家四口人的正常開銷，有人開玩笑說，還不如別要這份工作，全家辦個低保來的錢多呢。
爺爺已經八十高齡了，經常生病，而且只有爸爸一個兒子，大部分的重擔自然就落到爸爸身上了，姥姥，姥爺身體也不好，藥不離身，我們自然也要分擔一部分，當然，我們沒有任何埋怨，老人身體健康就是我們最大的愿望了，祝愿老人們健康長壽。
我能獲得國家助學金，能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來做一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
此致。
敬禮。
國家助學金工作總結篇十
尊敬的各位領導：
您好!
我叫楊東輝。
就讀于三亞學院社會發(fā)展分院城市規(guī)劃專業(yè)。
我來自河北省石家莊市無極縣的一個貧困農村家庭，家里有3口人，我父母都是農民，因為沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為主，沒有其他收入，且由于父親體弱多病，家里開支基本都由母親一個人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但母親為了完成我的大學夢，不再當文盲，有出息，十幾年來他們省吃儉用，給我創(chuàng)造上學的機會。
為了減輕父母的重擔所以向學校提出申請國家助學金。
自從上大學以來從幼小的心靈開始，我更加刻苦學習，努力奮斗，上學期間無違規(guī)違紀現(xiàn)象，無掛科記錄。
嚴格遵守學校規(guī)章制度。
嚴格要求自己，勤儉節(jié)約。
相比初中、高中、大學的學費成了天文數字，他遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家在高興之余也隨之多了一份憂慮。
大學期間學費基本都是父母向親戚朋友借的`，為了我的大學夢全家債務累累，爸媽已經老了，加上體弱多病身體不行了，也負擔不起我讀書帶來的重擔了，大學期間以來我為了減輕父母的重擔業(yè)余時間就去打工掙生活費。
但是仍然難以承擔日常的生活費用。
我馬上就要畢業(yè)了，又怎能就這樣放棄呢，通過不斷地磨練我自身也變得越來越堅強，為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經濟上的幫助——茲申請貧困助學金。
大學，我人生的轉折點，今后的大學生活中，我會刻苦學習，努力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，待我學業(yè)有成，將來一定回報社會，學校和父母。
感謝你們!
此致
敬禮
申請人： 日期：
尊敬的老師：
你們好!
我是新聞系06級學生xxx，甘肅酒泉人。
因地處西部偏僻山區(qū)，交通不便，干燥嚴冷，降水奇缺，云山渺遠，大漠蒼蒼，沙礫侵天涯，蜃屋映孤峰，故經濟蕭條，發(fā)展落后。
地處高原，信息閉塞，民風質樸，信仰崇高。
民多勤勞，品行溫順。
我家有薄田幾畝，主營糧食作物，因最近幾年來農作物物美價廉，故收益欠佳。
今年久旱，收獲更是大減。
家人四口，父親年事已高，耳背眼花，體力漸衰，諸事行動多有不便。
本應享天倫之樂，卻仍為余奔走，操勞農活。
母親患疾多年，終年疼痛難忍，近來頸椎疼痛，手臂發(fā)麻，且胃口不佳，進餐日少，亦不辭辛勞，勤儉持家。
余每次回家，多見手臉粗糙，裂口如松皮，額頭亦平增很多皺紋，眼眶深陷，青絲脫落。
常感母親持家，實為不輕易。
余讀大學，學費皆為貸款。
平時生活費，亦多有親友幫襯。
進學三年，從事多種勤工儉學活動，力求通過一己之力，減輕家庭負擔。
做人處事，端正態(tài)度，勤奮刻苦，銳意進取，學習成績也逐年上漲。
閑時博學多才，經史子集，亦有瀏覽。
前后發(fā)表論文多篇，學術略有成果。
另外，積極參與社會實踐，成果豐富。
起初赴春華弄農村調研，參與新農村建設;后由團市委先容加進長沙市勤工儉學志愿者協(xié)會，從事宣傳、策劃等多項活動;大二暑假，通過本身努力，進進聯(lián)合利華帶薪實習;冷假，為提升專業(yè)技能，進酒泉電視臺實習;大三暑假，有幸進進《人民日報》實習，與黨報密切接觸，凝聽黨的教導，在人生觀、價值觀方面均有較大幅度進步;通過撰寫重點稿件，進一步加強了新聞職員的使命感和相干專業(yè)技能。
在校期間，重視思想修養(yǎng)，信仰崇高，行動上積極向黨組織靠攏，及時學習黨的新理論，新思想，順利完成黨校學習畢業(yè)。
關心時政，關注國內外重大新聞事件。
積極參加社團活動，鍛煉本身綜合素質。
愛好廣泛，琴棋字畫，略有研究;體育運動，積極參加。
重視人際關系發(fā)展，多交往良師益友。
現(xiàn)已大四，畢業(yè)在即。
在關注就業(yè)同時，亦不曾放松讀書習文。
故意讀研，卻苦于經濟壓力，吾非無志，但求腳踏實地。
想如今就業(yè)情勢何等嚴重，只待自食其力，方能安心讀書。
本日得益于國家恩惠，明日定當葉落回根，報效祖國。
奮發(fā)圖強，不求聞達于諸侯，全力以赴，只愿救民于困窘。
國家助學金工作總結篇十一
茲有四川建筑職業(yè)技術學院土木工程系班學生___（學號:______）該生在年期中學習刻苦并取得優(yōu)異成績，其平均成績：____平均績點：____，班級排名__，年級排名__，與此同時，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，無任何違紀行為，根據《四川建筑職業(yè)技術學院獎學金評定辦法》，該生可獲得四川建筑職業(yè)技術學院“獎學金”。鑒于該生獎學金證書發(fā)放時間在本次“國家獎學金”評定工作之后，為不影響該生正常參評，特此證明，望相關單位理解為謝！
附：同學成績單。
四川建筑職業(yè)技術學院土木工程系。
20xx年10月11日。
國家助學金工作總結篇十二
尊敬的校領導:
您好!我是南京工業(yè)大學國貿0904班的王莉莉，我希望能通過國家助學金來緩解經濟問題，現(xiàn)在我詳細介紹我的家庭經濟情況。
我家住江蘇省海門海門市占仁村31組61號的一個農村家庭里，家里只有媽媽和我。
我爸爸20xx年，(也就是我初三)不幸去世，家里的經濟一下低入利潤谷底，再加上媽媽一向身體不是很好，只能干些農活什么之類的，所以家里經濟收入來源很是甚微。
從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。
這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在小時候對我說：“家里的什么事你都不要擔心，你要好好讀書。
你一定要上大學。”可是爸爸的離去是我心中最大的痛，所以我發(fā)誓一定要考試大學，對得起爸爸，也要報答我辛苦的媽媽。
當我拿到大學通知書的那一刻，我就在考慮是不是要繼續(xù)上下去，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。
起初我想放棄大學的夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現(xiàn)的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄，思之前后，可是媽媽對我說你一定要上大學，媽媽會給你想辦法的。
我的小叔知道我上大學的消息后，很為我高興，立馬給我買手機給我了些錢以幫助我。
在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向沒有幾個錢的家里要錢了，還要申請國家助學金來充當一部分伙食費和生活費，那樣才有讀大學的資本。
就這樣我走上了讀大學的道路。
在大一、大二里，我按照自己的想法去做，申請國家助學貸款、國家助學金、勤工儉學崗位、假期兼職。
大一獲得了學校的超市助學金和徐有祥獎學金，那些錢都用來充當學費了，讓我減輕了一些學費，雖然不能作為現(xiàn)金充當我的生活費，但我真的很高興。
第一個學期暑假兩個月我就在國美天天當促銷員，第二年暑期我又在家打了一個暑假的工。
雖然有點累，但我知道我這樣做會讓媽媽不那么累。
在學習上，我用功學習，身為班委和預備黨員我努力嚴格要求自己，不曠課、不逃課，成績一向良好。
在生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。
平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
現(xiàn)在是大三，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。
但我想了很久，我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費比其他同學少很多，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，另外我還希望我能得到國家助學金，那樣學費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學習，爭取上進!學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。
所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。
這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。
再次真摯的感謝各位領導。
以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過，謝謝!
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您們好!我是。
很榮幸的成為我校的一名學生。
在這里已有一學期的大學生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。
因為家庭里的一些原因和從農村到大學來的不適應，也導致了上一學期學習上的失敗。
但是在一學期的生活和學習中，我已經學會了大學里的生活及學習。
也建立了一個系統(tǒng)的學習方法。
所以我不再擔心我以后的學習會學不好。
從農村來的我，從小就能吃耐勞。
從小我就是一位品德好、勞動積極的學生。
在學校尊敬師長，熱愛學校，與同學和睦相處，能與他們互幫互助。
在中學時候，以為家境貧窮，所以學習條件很差，但是盡管如此，在高中的時候學習也一直是年級第一，深受老師同學的喜愛。
我們巫山是經濟小縣。
也是重慶市最貧窮地區(qū)之一了，是新一輪國家扶貧工作重點縣。
土地瘠薄，人均耕地占有量不足1畝，經濟指標低于全市14個貧困區(qū)縣的平均水平。
巫山交通落后，長期滯后發(fā)展。
我的家庭坎坷，在我很小很小的時候，大概我還只有4歲左右，我的媽媽就離我而去。
從小我就失去了母愛。
我的父親是農民，父親是一個地地道道的工人，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的'。
在我上中學的時候父親給我找了一個后媽，但是家境并沒有因此變好。
父親在這期間生了幾次大病，也因此欠下了大筆的款，經濟更是不及以前。
繼母又是因為常年的嚴重的風濕病使得她不便勞作，家里的擔子全在父親的身上。
帶著家人的期望，我考上大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。
在親戚的資助以及生源地貸款下，我勉強交齊了學費，來到了西南大學。
可是，自從我上大學后，家里的收入更顯得有點供不應求，為了盡量多賺點錢，他父親更是起早貪黑，誰知天不盡人意，造化弄人，我父親在煤場中采煤。
不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部，造成了骨折，因此留下了后遺癥，不能干重活。
從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。
這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中。
可得到大學通知書的那一刻，我曾想放棄學業(yè)，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。
但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現(xiàn)的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄，思之前后，我決定上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。
我的母校知道消息后，也為我提供了幫助。
在到大學之前我就有了一個想法：國家生源地助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向家里要錢了，還要向親朋好友借一部分伙食費和生活費，這樣才有了讀大學的資金。
也有想去上免費師范生，但是這個申請由于自己有些猶豫，只能在大二的時候申請。
在生活中，我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。
平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。
在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起比我更加艱苦的人，跟他們比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
大一的好假回家我就沒有像過年一樣的玩玩，我就在鎮(zhèn)上的餐館里面找了一份工作。
可是這些遠遠不能解決學費問題。
沉重的負擔繼續(xù)壓著父母的身上。
在學習上，我放棄了一切能娛樂的東西，當同學們都在寢室里面玩游戲的時候，我去自習室自習或者是練習一下編程。
當舍友們忙著參加各種社團活動的時候，我沒敢去。
因為我不是他們一類人，我沒時間可以像他們一樣浪費，因為家里還有貧苦的一家人在等我;當其他同學忙著談戀愛的時候。
我還在圖書館中學習。
我希望我的努力不要白費，但前提是社會給我一個機會，我是真心希望能我畢業(yè)后能找到工作，讓我的家庭能輕松一點，也讓我有機會可以回報社會。
人的生命自己不能決定，但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落，不會因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。
在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列促進大學生全面發(fā)展的活動。
從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規(guī)，自覺維護學校的秩序。
在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。
用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質。
我對未來充滿信心!!!
我一直堅信給我一個機會，我就能做出最好的來展現(xiàn)自己。
我從小生活在農村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質。
我一直對自己要求嚴格，在遇到困難時，堅決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。
在這半年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。
非常感謝社會對我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。
今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
由于家庭的貧困我特向學校申請新鴻基地產郭氏基金助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。
如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
國家助學金工作總結篇十三
首先，在你所在的村鎮(zhèn)里開一個貧困證明，直接找管理這件事的辦事，他們會直接給你寫好，蓋上章。
然后自己事先寫好一份申請書，同時在村里蓋章。
助學金的申請比助學貸款要簡單得多。如果是新生，你的通知書內會有一張《家庭經濟情況調查表》。那么趕在開學前把這張表按要求實際填好。
填好后帶上這張表到相關部門(有的地方是民政局,有的是當地教育局,或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)蓋上章印。
如果要辦理貧困證明，若是城市戶口，需要拿著證明自己家庭貧困的材料分別到社區(qū)委員會、街道辦事處和區(qū)民政局蓋章，若你是農村戶口，就要分別到村委會、鄉(xiāng)政府和縣(或者區(qū))民政局蓋章，一共三個，缺一不可。
到學校后，學校會要求你填寫一張《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家助學金申請表》。填好后將蓋章《家庭經濟情況調查表》一并交到輔導員那里就可以了。然后靜等學校審核評定。
需要提醒大家的是，助學金申請了不一定就能拿到助學金，因為名額有限，學院得根據每個申請人的家庭狀況來評定，家庭相對困難的同學一般能拿到。
國家助學金工作總結篇十四
我市xx年度黃xx教育基金助學金發(fā)放工作已于十一月中旬全面完成。全市共有受助貧困生840人，其中男生303人，女生537人，分別占受助總數的36%和64%。受助學生中革命“五老”、烈士后代、紅軍后代49人，占5.8%，老區(qū)貧困子女791人，占94.2%。發(fā)放助學金總額84萬元。根據省老促會和黃xx教育基金會的統(tǒng)一部署，在市、縣黨政領導的重視下，經過兩級老促會和有關部門、受助學校的共同努力，助學金發(fā)放工作順利、健康有序推進，實現(xiàn)了省“兩會”提出的“三滿意”工作目標?，F(xiàn)將發(fā)放工作情況總結如下：
一、加強領導，認真部署，精心組織。
黃xx助學基金發(fā)放工作，已歷經十二年。實踐證明領導是做好這項工作的關鍵。年初制定工作計劃時，明確提出：“統(tǒng)一思想，再接再勵，堅持標準”，把助學金發(fā)放工作列入本年度的主要工作之一。同時，堅持會長親自抓，副會長具體抓，老促會與學校共同負責的工作機制。收到省老促會閩老促[xx]12號的通知后，市老促會及時召開常務會長辦公會學習貫徹《通知》精神，研究制訂了實施工作方案。及時下發(fā)了關于《做好xx年黃xx教育基金發(fā)放工作的通知》，對今年發(fā)放工作的名額分配、資助對象、工作程序、進度要求和完成時間等作出具體安排。反復強調發(fā)放工作一定要做到“三個好”：即，“宣傳好、發(fā)放好、寫信好”。各縣老促會接到市里《通知》后，結合實際，認真安排，不斷完善以縣分管領導為組長，老促會會長為副組長，教育局、民政局、老區(qū)辦及相關學校領導為成員的發(fā)放工作領導小組。老促會、相關學校各負其責，互相配合，效果很好。各級黨政領導對助學金的發(fā)放工作十分重視，十分支持。xx縣委林書記聽取了助學金發(fā)放工作的專題匯報，要求發(fā)放工作要認真操作，開好發(fā)放儀式。突出思想教育，品德教育，達到助學育人的目的。寧化縣專門召開常務理事會，學習省、市有關文件，總結去年發(fā)放工作，明確今年發(fā)放工作的要求，六月份還召開了有關學校發(fā)放工作負責人會議，要求今年的發(fā)放工作要比往年做得更認真，更扎實。各縣老促會領導始終把發(fā)放工作當作一件大事來抓，經常了解情況，掌握進度，及時指導，促進了發(fā)放工作的順利完成。
二、規(guī)范程序，公開標準，嚴格把關。
各縣（市）認真總結黃xx助學金發(fā)放工作經驗，不斷完善和規(guī)范發(fā)放工作程序，主要工作分為三個階段進行，即：一是宣傳發(fā)動階段。在有受助學生的學校召開師生大會，學習省老促會有關文件，廣泛宣傳黃老先生的事跡，并對貧困學生情況進行調查摸底，做到心中有數；二是申報階段。堅持條件，做到公開、公平、公正，嚴格按照家庭貧困、學生表現(xiàn)好、又有培養(yǎng)前途的要求，采取由貧困學生提出申請或老師、班級雙重推薦，指定專人核實，由學校分管領導會同年段長、班主任、政治處負責人共同審查確定，將申請表發(fā)給受助學生填寫，再由學生所在村、居委會把關簽署意見，確保所定受助對象的準確性。名單確定后，在所在學校公示，接受監(jiān)督，征求師生的意見，確定無異后，學校簽署意見上報縣老促會審批。三是審批階段?？h老促會根據分配的名額和上報的受助學生名單，召開會議集體研究，逐個把關審批。今年由于名額減少，助學金相對提高，對名單的確定也提出了更高的要求。清流縣：為了做好發(fā)放工作，嚴把質量關，多次組織學習省、市老促會有關文件，及時把“實施方案”轉發(fā)給有關學校，便于他們按要求對照檢查，如發(fā)現(xiàn)有些申請表填寫不規(guī)范，給予退回重新辦理，寫學習匯報信不符合要求的也退回重寫。由于各縣老促會和相關學校嚴格按照實施方案抓質量，保進度，順利地完成了今年的發(fā)放任務。
三、抓宣傳，促發(fā)放。
宣傳工作是做好發(fā)放工作的前提，我們始終把宣傳工作放在首位。各縣（市）高度重視宣傳工作，采取不同形式和手段宣傳黃老先生的感人事跡，激發(fā)學生的學習熱情，擴大助學金的社會影響。一是利用發(fā)放儀式。各縣（市）普遍召開了隆重熱烈的黃xx助學金發(fā)放儀式大會，由學生代表、學校領導、老促會領導、縣領導講話，進行宣傳。二是利用現(xiàn)代傳媒載體。在黃xx助助學金發(fā)放過程中，市縣和有關學校都高度重視。各有關學校普遍在校園內建立了黃xx助學金宣傳專欄、編發(fā)簡報，利用班會、校會、廣播電視宣傳黃老先生的事跡及助學金發(fā)放要求，為做好發(fā)放工作做好前期準備工作。xx縣通過多種形式宣傳黃老先生傾資教獎學先進事跡和高尚品質，宣傳效果良好。他們的具體做法：
（1）印發(fā)黃老先生傳略和頌揚先進事跡“艱苦創(chuàng)業(yè)，回報祖國，傾資獎學，澤潤千秋”的宣傳資料，發(fā)到學校和受獎學生人手一份，使學生可以學習黃老先生的高尚品德和傾資興學助學先進事跡。
（2）開展優(yōu)秀書信評選活動。認真做好組織學生寫感恩信，把寫感謝信看作是對黃老先生的“知恩圖報”、培養(yǎng)受獎受助學生良好思想品德的工作。從去年開始縣老促會與教育部門、xx一中、金湖旅專聯(lián)合開展評選優(yōu)秀文章活動，被評選的`優(yōu)秀文章匯編成冊。
（3）通過獎學金發(fā)放儀式和媒體進行宣傳。在召開發(fā)放儀式上和xx新聞等媒體向社會、學校、學生、家長、受獎學生廣泛宣傳黃老先生愛國愛鄉(xiāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、傾資興教、助人為樂的高尚品德。泰一中、旅專把開展愛國主義、革命傳統(tǒng)、社會主義榮辱觀教育與學習黃老先生高尚品德結合起來，把學習黃老先生的精神風范作為學生思想與行動的表率。許多受獎學生的良好表現(xiàn)都是黃老先生感召的結果。
四、學義舉，結碩果。
黃老先生傾資助學的高尚義舉，贏得了老區(qū)廣大人民群眾的高度贊譽，取得豐碩的成果。黃xx教育基金助學金幫助了許多家庭貧困上不起學的學子完成學業(yè)。激勵一批又一批熱血青年立志成才，報效祖國。去年受助學生中今年有497人考上大學。
一是幫助老區(qū)山區(qū)革命“五老”、烈士、紅軍后代，家庭貧困子女，特別是品學兼優(yōu)學子完成高中學業(yè)，進而升入高校深造，為山區(qū)老區(qū)培育建設人才，促進經濟社會事業(yè)發(fā)展、贏得蘇區(qū)人民高度稱贊。
二是激勵學子，勤奮學習?；饡A資助學的善舉，對受黃老先生助學受獎學生不僅是經濟上的資助，更重要的還在于精神上的鼓勵和鞭策，這種精神的營養(yǎng)和糧食，永遠鑄就于學子的一心中，滋養(yǎng)一屆又一屆莘莘學子，激勵一批又一批熱血青年立志成才，報效祖國，報效社會，報效黃仲成教育基金會的關愛和支持。
三是社會各界形成扶危濟困的道德風尚。黃老先生為了國強民富，廣育人才而傾盡資產開展興學助教，其精神和義舉不僅銘刻在學子的心中，時時激勵他們勤學苦煉早日成才，而且喚起了社會各界弘揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德．慷慨解囊，濟困育才。在黃老先生事跡的感召下，寧化縣曾欽敏，建寧縣帥金高，xx縣王榮平，清流縣王風慶等企業(yè)家，社會賢達紛紛加入資助貧困生活，今年共捐資約七十余萬元，受到了老區(qū)群眾高度贊揚。
今年助學金發(fā)放工作，在各級領導的重視和老促會、教育局、學校共同努力下，圓滿完成了發(fā)放任務。下一步的工作打算：要認真學習宣傳貫徹十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，把今后的黃xx教育基金發(fā)放工作做得更實更好更有新意。我們一方面，要繼續(xù)認真抓好發(fā)放成果鞏固，促進受助生奮發(fā)學習、增強德智、健康成長，同時，建立人頭檔案等跟蹤工作；另一方面，要繼續(xù)認真抓好黃老先生高尚品德的宣傳，教育工作，抓好寫信工作，使黃老先生傾資助學的愛國愛鄉(xiāng)義舉，在廣大老區(qū)中廣為傳頌、開花結果，使愛國華僑、商界楷模黃xx先生的精神在廣大老區(qū)發(fā)揚光大，成為促進xx老區(qū)更好更快發(fā)展的強大精神動力。
國家助學金工作總結篇十五
尊敬的寧夏高校民族學院校領導和老師：
您好!
我叫xxx。
由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。
我高中是在新疆烏魯木齊市第23中學就讀的宏志生，在這高中的三年也是靠國家助學經完成我高中學業(yè)的。
今年考入天津商業(yè)大學，預科在寧夏高校民族學院讀一年。
我來自新疆哈密，
家里有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。
我父親是下崗工人，且由于因爸爸常年多病，家里開支幾乎由母親一人承擔。
母親是一個托兒所工人，自身帶有心臟病，婦產科病。
妹妹也是個中學生，今年初一。
家里還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責任。
媽媽的那份工資是維持家里一切的唯一希望。
所以家中一直過著清苦貧困的生活。
但媽媽還是讓我上大學，以后希望我有出息，十幾年來默默地奮斗著，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會??小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了天津商業(yè)大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。
我終于圓了大學夢! 但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。
它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。
幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。
今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。
感謝你們!
申請人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領導：
您好，我是外事學院工商企業(yè)管理0902班的學生白應萍。
我來自陜西省榆林市靖邊縣。
我家里有6口人，爺爺奶奶、父母、弟弟和我，由于父母文化水品低，靠在外打工維持家庭，經濟收入微薄，入不敷出。
由于人口眾多，家中的勞動力又只有父親和母親，年邁的爺爺奶奶又一直有病在身，需要長期服藥。
又由于糧食效益不好在糧站上班的父母陸續(xù)下崗，從那時開始，我們的.家就陷入了窘迫之中。
媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。
家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。
下崗后，爸爸只能去外地打工維持家里的生活，希望能為我們幾個掙出大學學費，但由于上了年紀，再加上沒有文化，時間不長就被人辭退了。
多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件，反而使爸爸積勞成疾，現(xiàn)在，爸爸經常都會頭痛、四肢無力，更加不能承以做短工為生，常年來家里經濟一著特別困難，過著貧苦的生活。
我在上大學，弟弟今年上了高三，又給家里增添了一項負擔，父母親為了讓我們都能夠上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能像親戚借。
由于父母微薄的收入，除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支，所剩也就無幾了。
所以學費一直困擾著我們。
但是為了能將來成為一個對社會有用的人，我很想努力讀書，圓滿完成我的學業(yè)。
而今學校為了幫助貧困生完成學業(yè)，特設貧困助學金，為了減輕家庭經濟負擔，完成學業(yè)，所以我寫下了這份申請書。
如果我有幸得到這助學金，我一定會合理利用它，減輕家庭負擔，減輕我的壓力，專心學習，努力拼搏，為祖國和社會盡我的一份力量，努力去實現(xiàn)我的夢想。
感謝您們!
此致!
敬禮!
國家助學金工作總結篇十六
尊敬的院領導和各位老師：
您好!
我是xxxx中學高二(3)班的xx，我生活在農村，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們身體一直都不好。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業(yè)就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。
小學畢業(yè)考的時候我以優(yōu)越的成績考進了高級中學遠程班，在上初中的時候我就花了家里的好多錢，那時的學費很高，父母挪口攢食的供我。包括現(xiàn)在也是。我家田地都少，每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的經濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。
為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：
國家助學金工作總結篇十七
尊敬的領導：
我是xxx大學xx學院xxx專業(yè)xx級xx班的xxx。
我的家鄉(xiāng)是xx省的一個國家級貧困縣——xxx縣，我家境貧困，在中學因為學習成績優(yōu)秀我得到學校照顧、減免全部學費，從而才能夠順利讀完初高中。經過六年的拼搏，20xx年我終于考入夢寐以求的大學。面對大學錄取通知書，我和我的家人感到無比喜悅，但隨之而來的卻是對學費的擔憂。最終，多虧黨組和學校的關懷，我得以緩交學費，進入心儀的大學學習。在此期間，家人四處幫我籌集錢款，在第二學期初方才將學費交清。
我很珍惜這得來不易的學習機會，從一開始我就樹立了明確的學習目標，用端正的態(tài)度刻苦努力地學習，發(fā)揚嚴謹求實的求學精神。課堂上遵守紀律，按時認真完成作業(yè)，上一學年所學課程考試成績均為優(yōu)良。課余時間廣泛閱讀各種書籍，開闊眼界，提高自己的思想水平。在校園里，我熱心幫助同學，關心集體，積極參加各種集體活動及比賽：加入xxx志愿者的隊伍，并曾到兒童村看望那里的孩子并給予最大的幫助；積極為我班舉行的06年圣誕晚會出謀劃策并參與話劇演出；代表xxx院中國學生參加中外學生交流會，增進了雙方的友誼；積極協(xié)助院團委宣傳部及班委的工作……在各項集體活動中我都以極大的熱情貢獻自己的一份力量。在思想上，我追求上進，積極參加各項政治活動，主動要求入黨，及時向黨組織匯報思想動態(tài)，并完成了黨課培訓。在生活中，我一直以來勤儉節(jié)約作風簡樸，努力尋找兼職的工作，大一一年堅持在校進行勤工儉學，并利用暑假時間在xxxxx廠打工以減輕家里負擔。
新學期的到來讓我們全家再度為龐雜的費用陷入愁苦。父親已經56歲，四年前為了一家人的生活不得不外出打工，至今仍在xxx一郊縣建筑工地，艱苦的勞動所換回的收入一月卻不足900元；母親一直在家操持家務，而去年身患腳疾卻因醫(yī)療費用昂貴，到現(xiàn)在病患仍未查明治愈，每月僅醫(yī)藥開支就達二三百元；哥哥現(xiàn)在一家超市打工，月基本工資600元左右，僅夠他們三口之家維持生活。為了交清大一的學費，家中四處借錢，但是親戚朋友多在農村，負擔能力也相當有限，目前我的學費和住宿費依然未交。現(xiàn)在的生活花費還是用自己暑假打工所得的微薄工資支付的，但以后的生活費依然沒有著落。
前不久我申請到了國家助學貸款，我們全家都很感謝國家的扶持和幫助。但我仍然希望可以通過國家助學金的資格審核批準，因為它不但可以進一步緩解父母沉重的壓力，同時也是對我一年來各方面努力的肯定，這將激勵我以更大的決心、更加全力以赴地投入到學習中去。如果可以通過資格審核獲得國家助學金，我一定更加嚴格地要求自己，繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的作風，化組織對我的認可為前進的動力。如果我未能通過審核，我會努力進一步完善并提高自己，向眾多優(yōu)秀的同學學習，力爭在下一學年能夠達到要求。
申請人：xx
20xx年xx月xx日