社會變革是時代發(fā)展過程中的必然產物，我們需要適應和引領這種變革。在總結中要注意語言簡練、條理清晰，避免羅列無意義的信息。想要深入研究這個領域，可以查閱以下提供的相關文獻。
青春勵志班會主持詞篇一
(開場視頻結束)。
邊：尊敬的各位領導王：各位來賓。
劉：敬愛的老師們線：親愛的同學們邊：大家合：晚上好!
邊：歡迎來到長安大學工程機械學院20__級“青春飛揚·研續(xù)輝煌”迎新晚會的現(xiàn)場!
線：青春的腳步活力輕盈，青春的旋律悅耳動聽;。
劉：青春的故事色彩斑斕，青春的日子絢麗多彩。
王：菁菁校園好年華，書香飄溢滿園芳;。
邊：此時的我們正值風華正茂、意氣風發(fā)。
線：在長大，我們將夢想的種子播撒。
劉：在長大我們在心中開出夢想的花。
王：讓我們昂首邁出輕快的步伐，堅定我們的信念讓我們的青春在長大飛揚。
邊：本次晚會的舉辦得到了學院領導、老師的大力支持，今天，我們也很榮幸地邀請到了他們來到晚會的現(xiàn)場。下面，就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場晚會的領導和嘉賓，他們是：
~~~(歡迎您的到來)。
~~~(歡迎您)。
王：同時，參加本場晚會的還有部分兄弟學院的研究生會主席，以及各前來觀看晚會的同學們，歡迎你們的到來!
合：正式開始!
(開場舞)。
串詞。
一：歌曲《相愛后動物感傷》。
女：邊總，氣色不錯啊，真令人羨慕啊!
男：有什么好羨慕的呢?
女：你看你愛情、學業(yè)雙豐收，都羨慕死我了。
女：嗯，說的好不如唱得好，下面請欣賞雷景媛帶來的這首歌曲《相愛后動物感傷》。
男：掌聲有請。
二、舞臺劇。
男：都說愛情似純凈的空氣，美麗而稀有，讓人向往啊。
女：是啊，特別是我們校園中的愛情，遠離喧囂，寧靜而美好，可我。
還是沒找到我的愛情，難道是最近霧霾太重，口罩太厚，讓愛人看不清?
三、舞蹈barbarbar。
四、相聲《新聞晚知道》。
女：我們機械學院還真是藏龍臥虎，唱的了歌曲、跳的了舞蹈，還演的了音樂劇。
男：這你就孤陋寡聞了吧，我們機械學院還有自己的新聞呢,不知道了吧。
女：誒，我還真知道，下面有請王琦濤，高力強帶來相聲“新聞晚知道”
男：掌聲有請。
五、小人舞與機械舞。
男：(假做哭狀)。
女：我覺得他們說的太有趣了，而且我終于知道你這班長是怎么來的。
了
女：我想或許他也遵守這個準則，要不你兩pk一下?
男：我們兩斗啥呀!還是欣賞下面的斗舞吧!
女：請欣賞由向兵、呂水明等人帶來的斗舞《小人舞與機械舞》。
六、歌曲《lemontree》。
女：看完剛剛精彩的斗舞，和剛剛的小人們一樣，整個人都激動起來了。
女：掌聲有請。
七、小品《二十三歲的天空》。
女：聽完這首歌之后，會有一種讓人暫時忘記煩惱的感覺。
八、吉他彈唱《故鄉(xiāng)》。
王：看來我們研究生的生活還是豐富多彩的。
王：下面有請我的男神馬超帶來吉他彈唱《故鄉(xiāng)》。
九、舞蹈。
女：家鄉(xiāng)的風景固然美麗，異域的風情同樣精彩。
男：讓我們共同欣賞由烏茲別克斯坦姑娘們帶來的舞蹈。
女：掌聲有請。
十、歌曲串燒。
女：(隨意舞動)。
男：別跳了，難看死了。
女：不跳的話，那我就唱唄。
男：下面有請張譯之、焦信信等人帶來的歌曲串燒。
女：掌聲有請。
結尾：
劉：今夜我們讓青春盡情的綻放。
線：今夜我們讓夢想自由的飛翔。
邊：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
王：告別今夜，我們將走進嶄新的大學天地。
青春勵志班會主持詞篇二
b：親愛的同學們。
合：大家下午好!
b：今天，我們又站在了人生的起跑線。
a：是鴻鶘就當志存高遠。
b：是雄鷹定要展翅藍天。
a：這里有我們施展才干的空間。
b：這里有你們放飛夢想的藍天。
a：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖?
b：責任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：拼搏奮斗人生才會燦爛，敢想敢干夢想定能實現(xiàn)!
a：讓我們放飛笑聲。
b：讓夢想越飛越遠!
b理想是個誘人的字眼。
a理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
b一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
a沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
b與理想一起飛翔，用真情呵護生命努力成長。
a與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。
b我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
a：相信對這些同學一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學們來談談自已的夢想吧。(個人自由表達)。
a;看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。
b：可是我們擁有美好的未來。
a：我們擁有崇高的愿望。
b：我們擁有火一樣的青春。
a：我們擁有奉獻的渴望。
合：只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。
b：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給我一葉小舟，我就可以徜徉;給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上?！?BR> a：一支粉筆，指點知識王國的迷津;。
b：一塊黑板，記下老師無限的深情;。
a：一個講臺，映著老師高大的身影;。
b：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;。
a：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動聽我們同學才華橫溢。
a:接下來進行歌曲猜一猜環(huán)節(jié)。
b:接下來是猜謎環(huán)節(jié)。
合：謝謝大家。
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學們！
合：大家下午好！
主持人1：下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學生”主題班會現(xiàn)在開始！
（同學回答）。
主持人2：剛才同學們說的都很好，希望我們班的同學們都能從自身做起，做一名優(yōu)秀的四中學生。
主持人1：好，下面我們進入下一個環(huán)節(jié)。
合：校園規(guī)范我知道！
主持人隨機問校園規(guī)范16條，找學生回答。
主持人1：通過剛才的活動可以看到我們班同學對校園的規(guī)范掌握的很好，在這里我希望大家都能做到學校對我們的要求。
支持人2：做一名好學生不僅表現(xiàn)在日常行為規(guī)范上，還表現(xiàn)在我們對學習的態(tài)度上，接下來有請xx同學為我們講述一個名人求學的故事。
（xx同學講故事）。
主持人1：感謝xx同學的故事，很。
勵志。
也很感動我們只有付出了才會有收獲。下面請大家分享一下你有什么好的學習方法。
（同學回答）。
（同學朗誦）。
主持人1：：通過這節(jié)班會我們已經對如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學生已經有了一個深刻的概念。
主持人2：做一個優(yōu)秀的中學生要求我們從學習上，生活上，情感上，言談舉止，文明禮儀等等方面，都要做好！我們也有信心做好。
我們會自覺維護學校的榮譽，做一個文明的中學生，創(chuàng)造一個文明的、先進的班集體，建設一個文明的進步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學向老師們表示衷心的感謝！祝各位老師工作開心，身體健康！同時也希望本班的所有同學都能讓做名優(yōu)秀的中學生！
主持人1：最后有請班主任做此次主題班會的總結。
（班主任總結）。
主持人1：感謝班主任對我們的諄諄教誨，現(xiàn)在我宣布。
合：此次《做一名優(yōu)秀中學生》的主題班會到此結束。
合：同學們，今天的主題班會由我們兩個來為大家主持，希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會，我們要正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。潘：大家還要樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹：我們應該初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘：現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內容。尹：在埃及有一個古老的故事：一只蝸牛吹牛說：“我能爬上金字塔”，人們紛紛不信，蝸?？慈藗冞@么瞧不起他，便夸下了?？冢粋€人譏諷它說：有本事你以死證明?！苯Y果蝸牛一激動就答應了，他后悔不已，卻無可奈何，在眾目睽睽之下，它自己也沒有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。
啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。
青春勵志班會主持詞篇三
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛的同學們!
合：大家下午好!
主持人1：下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學生”主題班會現(xiàn)在開始!
(同學回答)
主持人2：剛才同學們說的都很好，希望我們班的同學們都能從自身做起，做一名優(yōu)秀的四中學生。
主持人1：好，下面我們進入下一個環(huán)節(jié)
合：校園規(guī)范我知道!
主持人隨機問校園規(guī)范16條，找學生回答
主持人1：通過剛才的活動可以看到我們班同學對校園的規(guī)范掌握的很好，在這里我希望大家都能做到學校對我們的要求。
支持人2：做一名好學生不僅表現(xiàn)在日常行為規(guī)范上，還表現(xiàn)在我們對學習的態(tài)度上，接下來有請--同學為我們講述一個名人求學的故事。
(--同學講故事)
主持人1：感謝--同學的故事，很勵志，也很感動，我們只有付出了才會有收獲。下面請大家分享一下你有什么好的學習方法。
(同學回答)
(同學朗誦)
主持人1：：通過這節(jié)班會我們已經對如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學生已經有了一個深刻的概念。
主持人2：做一個優(yōu)秀的中學生要求我們從學習上，生活上，情感上，言談舉止，文明禮儀等等方面，都要做好!我們也有信心做好。
我們會自覺維護學校的榮譽，做一個文明的中學生，創(chuàng)造一個文明的、先進的班集體，建設一個文明的進步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心，身體健康!同時也希望本班的所有同學都能讓做名優(yōu)秀的中學生!
主持人1：最后有請班主任做此次主題班會的總結。
(班主任總結)
主持人1：感謝班主任對我們的諄諄教誨，現(xiàn)在我宣布
合：此次《做一名優(yōu)秀中學生》的主題班會到此結束。
青春勵志班會主持詞篇四
各位老師，同學:。
歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
老師們、同學們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間努力學習。
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
努力學習報效祖國。
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！绷簡⒊壬f得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為”。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
青春勵志班會主持詞篇五
齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：
大家下午好！
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。
女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。
男：真是感人?。∮腥苏f，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
青春勵志班會主持詞篇六
1、通過主題班會，使學生正確認識青春期的心理、生理特點，幫助學生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報，主動承擔起對父母、對老師、對社會應盡的責任，為整個中學階段乃至人生打下良好的基礎。
2.通過介紹同學身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學們互相學習，積極向上。
1．通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關材料，準備節(jié)目稿件。
2．確定主持人.胡思敏、矛鑫。
3．發(fā)動同學，確定班歌，排練節(jié)目。
4．召開班委會，明確班會分工。
老師開場白：同學們，大家好！我是??
青春期的學生，渴望人們早日認可自己的成熟，他們對外部世界充滿好奇，似乎對一切新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實際上并未真正了解成熟的內涵。
今天我就帶大家走進七（3）班同學中間，一起感受我們閃光的青春。
有請我們的主持人：.
女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠催人奮進。
女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——13歲，已走進年少的我們。
合：“追憶珍惜憧憬”，競中初二2班青春在道德中閃光主題班會現(xiàn)在開始。
第一部分：追憶。
男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。
女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
脈搏強勁有力？
男：請欣賞歌曲舞蹈表演有請來自七（3）班的朋友節(jié)目1校園的早晨。
第二部分：珍惜。
女：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時候；當我們說要去品味人生，感悟生命的時候。
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！
老師：是啊，我們從牙牙學語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關愛。采訪幾位同學談談父母對自己的關愛。
父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。
節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》。
表演者：
女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實在我們心中的積淀與內化。
老師：每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；
男：有的只有傷感，慨嘆命運；
女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。
男：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
老師主持人隨機采訪同學，談自己對于十五年后的設想，并讓他們談談選擇這種職業(yè)的原因。
年輕的我們都有青春的夢想，我們的夢想能否實現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實地地努力，請班級中一位學習努力不怕困難的同學談談學習上取得來之不易榮譽的體會。老師總結：從與同學們的交流中我感受到你們正用夢想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關愛自己，讓青春寫滿奮斗。
女主持：接下來我們做一個小游戲“心靈點播”請同學們把對老師、同學的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。
男主持：字不多，情卻深，同學的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評也好，我們都應該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：
收紙條然后結束班會。
在的歌聲中，主持人致結束語：
青春勵志班會主持詞篇七
男：每當晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行女：每當繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內心激蕩，感慨欣慰男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼女：駱中夢，回響著駱中學子的錚錚誓言男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景女：尊敬的各位領導、各位評委男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：
歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。
超常發(fā)揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個。
《______》。
女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春。
又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。至此全。
價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的。
掌聲感謝______。
分是______分。男：大家翹首期待的最后成績已經統(tǒng)計出來了。下面，請為。
大家宣布比賽成績。
女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。閉幕詞。
男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：
男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：
臺領獎。
門，穿越十八歲的，我們在路上，在路上追逐夢想，在路上揮汗如雨，在路上分享成功，享。
受快樂。
青春的誓言，是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的霸氣；是“我以我血薦軒轅”
的豪氣，是“為中華之崛起而讀書”的志氣。十八歲，是夢想飛天的羽翼；十八歲，是夢想綻放的舞臺，十八歲，我們一起凌夢飛翔。
張爽的演講，清爽宜人，絲絲入扣，感人至深。青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季，
請第7位演講者，
玩世不恭不是十八歲的內涵，張揚的個性也不是隨心所欲的堅持，多彩的十八歲需要的。
是理解和對未來不懈的追求。
的方向前進。
做主的青春不是叛逆，因為叛逆?zhèn)α饲啻?；做主的青春不是憂傷，因為憂傷暗淡了青。
暇青春。
“英兒不展凌云志，空負天生八尺軀”，這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚的青春，
春是十八歲奔涌的詩篇。
雷鋒曾經說過這樣的一句話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永。
遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”十八歲，珍惜青春，就擁有了一。
青春是一道靚麗的風景線，精彩的奇跡在雙手的舞動下綿延。篇二：青春夢想大賽主持詞（開場舞）。
男：尊敬的各位領導，各位來賓女：親愛的老師，同學們，大家---合：晚上好。
想與青春牽絆的歲月，我們用激情與活力來詮釋生命的價值男：既然站在了這個舞臺，就要。
無懼風雨。
隊可個人、組合或以團體的形式進行簡短的才藝表演；由評委老師分別給選手進行打分，此。
么呢？
男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。女：的確，
了。
男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。女：
好啦，和你開玩笑哪，你看，咱們臺下的觀眾都等不及了，就讓我們用熱烈的掌聲有請咱們。
的“對不對”上臺吧。
我們帶來怎樣的驚喜。
的觀眾大飽眼福。
女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。男，好，
就讓我們進入今天的第2環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體。
得出。共計20分。
歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。男：首先讓我們用最熱烈的。
春來實現(xiàn)自己的夢想。
女：是啊，雖然比賽到這里已經告一段落，但是我們人生之之舟才剛剛起航男：在這條。
揮動翅膀飛向夢想的遠方。
男:現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科大”藝術學院首屆青春夢想大賽，到此---合：圓。
滿結束。
女：感謝所有的評委老師，感謝所有選手辛勤地努力，同時也要感謝本次比賽的工作人。
員和到場的同學們。
男:尊敬的各位領導、各位評委女：員工朋友們。
合：大家下午好！
女：青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符，是一座通往幸福的橋梁，是一艘載滿。
希望的輪船。
男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫。
成功的詩篇。
女：在這激情的夏日里，我們迎來了華宏公司20“放飛夢想〃奮斗的青春最美麗”
主題演講比賽。
男:下面，由我向大家介紹擔任本次比賽的評委。公司黨委書記、董事長梁文贊；
青春勵志班會主持詞篇八
《青春飛揚》串詞：舞動活力，歌舞飛揚，是柳池小學的寫照，更是我們全校師生的品格，讓我們一起舞動，舞出我們的精彩，請欣賞舞蹈《青春飛揚》。
《五彩歡樂棒》串詞：童年是彩色的，歡樂的，就像天邊的彩虹，用它最美麗的色彩點綴我們的人生，讓我們乘著彩色的風一起欣賞舞蹈《五彩歡樂棒》。
《把愛傳出去》串詞：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，讓我們帶著愛出發(fā)，一起傳遞心靈的溫度，請欣賞歌曲《把愛傳出去》。
《吹?！反~：大家都吹過牛吧！不知道大家吹牛的功夫怎么樣？現(xiàn)在有兩個自稱吹牛大王的人要來比試吹牛，看看誰是真正的吹牛高手，讓我們拭目以待吧！請欣賞相聲《吹?！贰?BR> 三年級。
《openyourdream》串詞：每個人都有一個夢想，為了實現(xiàn)我們的夢想，我們努力學習，不停的拼搏。讓我們在歌聲和舞姿里盡情的追逐我們的夢想，請欣賞舞蹈《openyourdream》。
青春勵志班會主持詞篇九
女：青春在陽光中熠熠發(fā)光，為我們指明方向。
男：青春在海洋上迎風破浪，為我們揚帆導航。
女：在青春的歲月，我們都要懂得珍惜，珍惜學習時間、珍惜身邊的朋友。
男：在青春的歲月，我們都要努力向前，學習成績向前，品德向前，素質向前。
男：“五四”的火炬喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來。
女：共青團員，一個多么光榮的名字。一個多么響亮的名字。
男：本學期，有一些同學他們通過自己的努力加入了共青團這個積極的組織，先進的組織。
：下面進行新團員宣誓儀式。
宣誓儀式第一項，請全體起立，出國旗，奏國歌。
女：第二項，宣布入團名單，
男：星星之火伴我們成長，共青團指引我們向新的目標前進，下面請團委溫永平老師宣布新團員名單。
新團員名單：
1；第三項；舉行入團宣誓。
入團宣誓詞：
我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導，
遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，
勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。
女：儀式第四項：。
女：儀式第五項：由新團員代表講話。我想此時我們每位新團員都是心潮澎湃，感慨萬千，下面友有請新團員代表屈敏講話。
在學校的精心培育下，在同學們的共同努力下，所有的同學都可以實現(xiàn)這種跨越。
女：青春在燃燒，時代在召喚，立志成才，建設祖國是我們的使命。同學們，帶著這份豪情，披荊斬棘，讓青春在拼搏中磨礪，在激情中綻放。男：下面我宣布：入團宣誓儀式到此結束。
女：青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。
男：青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。
女：青春是一支歌，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。
男：人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
女：讓我們共同唱響緊握在手中的青春。
青春勵志班會主持詞篇十
你學習一般， 考上了現(xiàn)在的這個學校， 成績不算好， 拿不到校獎國獎， 自習不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個城市一個月生活費一千二，沒事下下館子，一個月添一件衣服，想買臺相機要等幾個月，經常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。
你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學攝影卻不會 ps，想上臺演出卻沒信心，學校晚會 比賽的時候，你經常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。
你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。
你的生活感情也是一般，有時候會遇見自己心儀的那個 ta，但是總抓不住機會，眨眼間 ta 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 ta。
班長： 親愛的同學們，你們好！
伴隨著六月的朝陽，迎著和煦的暖風，我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了，此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興，感到快樂。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)?？梢哉f，文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
養(yǎng)成良好的禮儀習慣是我們每個人應該具備的最起碼的素質。同學們，我們是祖國未來社會的建設者和接-班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的.文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
希望通過今天的這次班會，使我們每一名學生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設成為文明校園做出應有的貢獻！
最后，我祝愿我們班的同學們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和-諧的、愛心永駐的校園！
主持人乙： 同學們，我們的班會馬上就要開始了，那么在班會開始前，請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學為大家?guī)淼母枨?，大家掌聲歡迎。（歌曲結束）
（學生回答）
主持人乙：好，謝謝**同學的回答，請坐。正如那位同學所說的，我們在節(jié)目開始前，應該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應該認真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。
主持人甲：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重，當然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
主持人甲：盧迪，你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？
主持人乙：有啊，象見到老師不問好，進辦公室不敲門，這樣的一些小的細節(jié)就很容易被大家給忽視了。
主持人甲：那我們就來看看我們平時到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由**同學帶來的小品《明明的一天》（小品結束）
主持人乙：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌?。?分鐘后）
主持人乙：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學結合自己談談他的感受。（幾位同學發(fā)言）
主持人乙：幾位的發(fā)言都很精彩，都認識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學生又應該注意哪些文明禮儀呢？下面就有請包瑩同學給大家講講我們小學生的文明禮儀規(guī)范。（包瑩講解小學生文明禮儀）
一、我們小學生要穿著得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
二、升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
三、課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。上課鈴聲一響，我們就應該端端正正坐好，靜靜等候老師的到來。
四、校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，自覺愛護清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
五、同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，我們應該多進行自我反省、互相理解、寬容待人，這樣我們的班集體就會更團結，同學之間友誼會更深厚。
六、從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。
在萬紫千紅、春光爛漫的校園里，都應該彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵。你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。同學們，加油吧！
主持人乙：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。
主持人甲：看來這個還真難不倒你，那有一個《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。
主持人乙：這個還真沒有聽過。
主持人甲：別急我馬上就找個同學來給大家講講這個《程門立雪》的故事，有請李佳庚。（李佳庚講故事）
“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。
相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
主持人甲：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的
認識吧，我們也請幾位來談談他聽完這個故事的感受（同學發(fā)言）
主持人乙：剛才的幾位同學說的都非常好，把故事和我們的現(xiàn)實生活都相互聯(lián)系起來，說明從古至今，禮都是至關重要的。
主持人甲：2015年，奧運會將在首都北京舉行，2015年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上，科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風采。
主持人乙：你說得一點沒錯！下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個小組編的文明禮儀之歌吧！
青春勵志班會主持詞篇十一
浙臺大學生“青春飛揚書香兩岸”
文化旅游交流活動文藝演出主持詞。
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的朋友們、同學們。
合：大家下午好！
男：我是主持人龔群棟。
女：我是主持人羅陳婧。
女：走進十月，我們用相同的眼神凝望金秋；
男：凝望金秋，我們用同樣的心情渴望收獲；
女：今日，送去我們的祝福與問候，迎來來自海峽彼岸的臺灣同胞們。
男：在這歡樂的日子里，我們向參加“青春飛揚、書香兩岸”的臺灣高校師生們表示熱烈的歡迎！
女：是的，今天有你們的加入，是你我心與心的結合，是一場視覺盛宴的完美呈現(xiàn)！
1.合唱《遠方的客人請你留下來》、《青春舞曲》。
2.舞蹈《傣源》。
3.鼓樂《龍華大鼓》。
表演：臺灣龍華科技大學。
欣賞完了金職院的《青春飛揚》，臺灣樹德科技大學的同學們也將為我們帶來熱舞《青春飛揚》。樹德科技大學競技啦啦隊、舞蹈啦啦隊是由一群擁有專業(yè)技術及亮麗笑容的運動績優(yōu)生所組成的隊伍，結合了舞蹈、口號及高難度的技巧動作，展現(xiàn)了力與美的結合，現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們所帶來的精彩表演。
6.獨唱《光》。
有一束光，就發(fā)一份熱，這份熱是信念的溫度，信念創(chuàng)造力量，力量驅動愿望，愿望就是夢想，我們的夢想只傳遞一種聲音，那就是讓生命發(fā)亮的聲音；請欣賞由金職院大學生藝術團林煥煥帶來的歌曲《光》。
7.舞蹈《心聲》。
在素稱“世界屋脊”的我國西部青藏高原上，生活著能歌善舞的藏民族。那里有銀白的雪山，一望無際的莽原，幾百萬藏族同胞勤勞、純樸，借舞抒情。在激情、奔放的舞步中，向我們訴說著藏族人民心底的聲音！請欣賞金職院大學生藝術團施思思、張佳憶等為我們帶來舞蹈《心聲》。
8.器樂合奏《高山青》。
“高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水啊，阿里山的少年壯如山”。這是一首風靡海峽兩岸的著名歌曲，歌詞簡潔明快，貫穿著阿里山、日月潭人文秀色，優(yōu)美的旋律，亮麗的曲調，接下來就讓我們欣賞由金職院大學生藝術團余佳寧、繆苗等器樂合奏《高山青》。
9.舞蹈《舞魅惑眾》。
舞蹈是一種無聲的音樂，表演者用特有的肢體語言向人們訴說著情感和故事。舞蹈折射出人情、人性和人生的真諦，展示其精湛無窮的藝術魅力。請欣賞由臺灣僑光科技大學為我們帶來的精彩舞蹈《舞魅惑眾》。
10.聯(lián)唱《臺灣心跳聲》。
《臺灣心跳聲》是由臺灣著名歌星蔡依林主唱，歌詞中介紹了許多臺灣當?shù)氐奶厣c風景！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎南臺科技大學為我們帶來的聯(lián)唱《臺灣心跳聲》。
11.舞蹈《喜鵲喳喳喳》。
傾聽自然的聲音是一種享受。群舞《喜鵲喳喳喳》，以一群小鳥喜鵲為創(chuàng)作藍本，運用了山東秧歌為創(chuàng)作元素，巧妙地結合了民間舞歡快熱烈的特點，描繪出了一群活潑可愛、嘰嘰喳喳叫個不停的喜鵲們與大自然的和諧相處的美好景象。請欣賞由金職院大學生藝術團謝苗苗、蔡紅艷等帶來的舞蹈《喜鵲喳喳喳》。
12.聯(lián)唱《明天會更好》。
清新活潑的臺灣校園歌曲，曾在大陸的校園中蕩起陣陣漣漪，一曲《外婆的澎湖灣》，讓我們再次重溫過去的時光，光陰荏苒，青春依舊，倍感今天的相聚來之不易。當我們珍惜今天的時候，也更加相信，我們的明天會更好！請欣賞金職院大學生藝術團周程、黃祥麗等帶來的聯(lián)唱《明天會更好》。
【結尾】。
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的朋友們、同學們，年第四屆“青春飛揚，書香兩岸”浙臺大學生文化旅游交流活動文藝演出到這里即將結束。
女：悠揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們挽起友誼的臂膀，唱響浙臺大學生的完美樂章男：共同筑造屬于美好未來，演出到此結束，再見！女：再見！
青春勵志班會主持詞篇十二
2親愛的同學們。
3大家。
合：晚上好。
2校園的純真揮灑最美的真摯。
3在這燈花與微笑構成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
4我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
1今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;2今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
3讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進這歡樂的海洋。
4讓我們歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國，歌唱我們共同的大學歲月。
我是主持人1234。
2現(xiàn)在我宣布;工程機械分院第五屆青春飛揚大型文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
1青春是一個耐人尋味的故事。
2青春是一段難以忘懷的記憶。
3讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。
4讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
1飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
2熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
3告別今天，我們將站在新的起點。
4展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。
(合)萬事如意、心想事成!
青春勵志班會主持詞篇一
(開場視頻結束)。
邊：尊敬的各位領導王：各位來賓。
劉：敬愛的老師們線：親愛的同學們邊：大家合：晚上好!
邊：歡迎來到長安大學工程機械學院20__級“青春飛揚·研續(xù)輝煌”迎新晚會的現(xiàn)場!
線：青春的腳步活力輕盈，青春的旋律悅耳動聽;。
劉：青春的故事色彩斑斕，青春的日子絢麗多彩。
王：菁菁校園好年華，書香飄溢滿園芳;。
邊：此時的我們正值風華正茂、意氣風發(fā)。
線：在長大，我們將夢想的種子播撒。
劉：在長大我們在心中開出夢想的花。
王：讓我們昂首邁出輕快的步伐，堅定我們的信念讓我們的青春在長大飛揚。
邊：本次晚會的舉辦得到了學院領導、老師的大力支持，今天，我們也很榮幸地邀請到了他們來到晚會的現(xiàn)場。下面，就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場晚會的領導和嘉賓，他們是：
~~~(歡迎您的到來)。
~~~(歡迎您)。
王：同時，參加本場晚會的還有部分兄弟學院的研究生會主席，以及各前來觀看晚會的同學們，歡迎你們的到來!
合：正式開始!
(開場舞)。
串詞。
一：歌曲《相愛后動物感傷》。
女：邊總，氣色不錯啊，真令人羨慕啊!
男：有什么好羨慕的呢?
女：你看你愛情、學業(yè)雙豐收，都羨慕死我了。
女：嗯，說的好不如唱得好，下面請欣賞雷景媛帶來的這首歌曲《相愛后動物感傷》。
男：掌聲有請。
二、舞臺劇。
男：都說愛情似純凈的空氣，美麗而稀有，讓人向往啊。
女：是啊，特別是我們校園中的愛情，遠離喧囂，寧靜而美好，可我。
還是沒找到我的愛情，難道是最近霧霾太重，口罩太厚，讓愛人看不清?
三、舞蹈barbarbar。
四、相聲《新聞晚知道》。
女：我們機械學院還真是藏龍臥虎，唱的了歌曲、跳的了舞蹈，還演的了音樂劇。
男：這你就孤陋寡聞了吧，我們機械學院還有自己的新聞呢,不知道了吧。
女：誒，我還真知道，下面有請王琦濤，高力強帶來相聲“新聞晚知道”
男：掌聲有請。
五、小人舞與機械舞。
男：(假做哭狀)。
女：我覺得他們說的太有趣了，而且我終于知道你這班長是怎么來的。
了
女：我想或許他也遵守這個準則，要不你兩pk一下?
男：我們兩斗啥呀!還是欣賞下面的斗舞吧!
女：請欣賞由向兵、呂水明等人帶來的斗舞《小人舞與機械舞》。
六、歌曲《lemontree》。
女：看完剛剛精彩的斗舞，和剛剛的小人們一樣，整個人都激動起來了。
女：掌聲有請。
七、小品《二十三歲的天空》。
女：聽完這首歌之后，會有一種讓人暫時忘記煩惱的感覺。
八、吉他彈唱《故鄉(xiāng)》。
王：看來我們研究生的生活還是豐富多彩的。
王：下面有請我的男神馬超帶來吉他彈唱《故鄉(xiāng)》。
九、舞蹈。
女：家鄉(xiāng)的風景固然美麗，異域的風情同樣精彩。
男：讓我們共同欣賞由烏茲別克斯坦姑娘們帶來的舞蹈。
女：掌聲有請。
十、歌曲串燒。
女：(隨意舞動)。
男：別跳了，難看死了。
女：不跳的話，那我就唱唄。
男：下面有請張譯之、焦信信等人帶來的歌曲串燒。
女：掌聲有請。
結尾：
劉：今夜我們讓青春盡情的綻放。
線：今夜我們讓夢想自由的飛翔。
邊：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
王：告別今夜，我們將走進嶄新的大學天地。
青春勵志班會主持詞篇二
b：親愛的同學們。
合：大家下午好!
b：今天，我們又站在了人生的起跑線。
a：是鴻鶘就當志存高遠。
b：是雄鷹定要展翅藍天。
a：這里有我們施展才干的空間。
b：這里有你們放飛夢想的藍天。
a：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖?
b：責任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：拼搏奮斗人生才會燦爛，敢想敢干夢想定能實現(xiàn)!
a：讓我們放飛笑聲。
b：讓夢想越飛越遠!
b理想是個誘人的字眼。
a理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
b一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
a沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
b與理想一起飛翔，用真情呵護生命努力成長。
a與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。
b我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
a：相信對這些同學一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學們來談談自已的夢想吧。(個人自由表達)。
a;看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。
b：可是我們擁有美好的未來。
a：我們擁有崇高的愿望。
b：我們擁有火一樣的青春。
a：我們擁有奉獻的渴望。
合：只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。
b：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給我一葉小舟，我就可以徜徉;給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上?！?BR> a：一支粉筆，指點知識王國的迷津;。
b：一塊黑板，記下老師無限的深情;。
a：一個講臺，映著老師高大的身影;。
b：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;。
a：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動聽我們同學才華橫溢。
a:接下來進行歌曲猜一猜環(huán)節(jié)。
b:接下來是猜謎環(huán)節(jié)。
合：謝謝大家。
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學們！
合：大家下午好！
主持人1：下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學生”主題班會現(xiàn)在開始！
（同學回答）。
主持人2：剛才同學們說的都很好，希望我們班的同學們都能從自身做起，做一名優(yōu)秀的四中學生。
主持人1：好，下面我們進入下一個環(huán)節(jié)。
合：校園規(guī)范我知道！
主持人隨機問校園規(guī)范16條，找學生回答。
主持人1：通過剛才的活動可以看到我們班同學對校園的規(guī)范掌握的很好，在這里我希望大家都能做到學校對我們的要求。
支持人2：做一名好學生不僅表現(xiàn)在日常行為規(guī)范上，還表現(xiàn)在我們對學習的態(tài)度上，接下來有請xx同學為我們講述一個名人求學的故事。
（xx同學講故事）。
主持人1：感謝xx同學的故事，很。
勵志。
也很感動我們只有付出了才會有收獲。下面請大家分享一下你有什么好的學習方法。
（同學回答）。
（同學朗誦）。
主持人1：：通過這節(jié)班會我們已經對如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學生已經有了一個深刻的概念。
主持人2：做一個優(yōu)秀的中學生要求我們從學習上，生活上，情感上，言談舉止，文明禮儀等等方面，都要做好！我們也有信心做好。
我們會自覺維護學校的榮譽，做一個文明的中學生，創(chuàng)造一個文明的、先進的班集體，建設一個文明的進步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學向老師們表示衷心的感謝！祝各位老師工作開心，身體健康！同時也希望本班的所有同學都能讓做名優(yōu)秀的中學生！
主持人1：最后有請班主任做此次主題班會的總結。
（班主任總結）。
主持人1：感謝班主任對我們的諄諄教誨，現(xiàn)在我宣布。
合：此次《做一名優(yōu)秀中學生》的主題班會到此結束。
合：同學們，今天的主題班會由我們兩個來為大家主持，希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會，我們要正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。潘：大家還要樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹：我們應該初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘：現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內容。尹：在埃及有一個古老的故事：一只蝸牛吹牛說：“我能爬上金字塔”，人們紛紛不信，蝸?？慈藗冞@么瞧不起他，便夸下了?？冢粋€人譏諷它說：有本事你以死證明?！苯Y果蝸牛一激動就答應了，他后悔不已，卻無可奈何，在眾目睽睽之下，它自己也沒有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。
啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。
青春勵志班會主持詞篇三
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛的同學們!
合：大家下午好!
主持人1：下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學生”主題班會現(xiàn)在開始!
(同學回答)
主持人2：剛才同學們說的都很好，希望我們班的同學們都能從自身做起，做一名優(yōu)秀的四中學生。
主持人1：好，下面我們進入下一個環(huán)節(jié)
合：校園規(guī)范我知道!
主持人隨機問校園規(guī)范16條，找學生回答
主持人1：通過剛才的活動可以看到我們班同學對校園的規(guī)范掌握的很好，在這里我希望大家都能做到學校對我們的要求。
支持人2：做一名好學生不僅表現(xiàn)在日常行為規(guī)范上，還表現(xiàn)在我們對學習的態(tài)度上，接下來有請--同學為我們講述一個名人求學的故事。
(--同學講故事)
主持人1：感謝--同學的故事，很勵志，也很感動，我們只有付出了才會有收獲。下面請大家分享一下你有什么好的學習方法。
(同學回答)
(同學朗誦)
主持人1：：通過這節(jié)班會我們已經對如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學生已經有了一個深刻的概念。
主持人2：做一個優(yōu)秀的中學生要求我們從學習上，生活上，情感上，言談舉止，文明禮儀等等方面，都要做好!我們也有信心做好。
我們會自覺維護學校的榮譽，做一個文明的中學生，創(chuàng)造一個文明的、先進的班集體，建設一個文明的進步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心，身體健康!同時也希望本班的所有同學都能讓做名優(yōu)秀的中學生!
主持人1：最后有請班主任做此次主題班會的總結。
(班主任總結)
主持人1：感謝班主任對我們的諄諄教誨，現(xiàn)在我宣布
合：此次《做一名優(yōu)秀中學生》的主題班會到此結束。
青春勵志班會主持詞篇四
各位老師，同學:。
歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
老師們、同學們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間努力學習。
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
努力學習報效祖國。
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！绷簡⒊壬f得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為”。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
青春勵志班會主持詞篇五
齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：
大家下午好！
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。
女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。
男：真是感人?。∮腥苏f，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
青春勵志班會主持詞篇六
1、通過主題班會，使學生正確認識青春期的心理、生理特點，幫助學生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報，主動承擔起對父母、對老師、對社會應盡的責任，為整個中學階段乃至人生打下良好的基礎。
2.通過介紹同學身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學們互相學習，積極向上。
1．通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關材料，準備節(jié)目稿件。
2．確定主持人.胡思敏、矛鑫。
3．發(fā)動同學，確定班歌，排練節(jié)目。
4．召開班委會，明確班會分工。
老師開場白：同學們，大家好！我是??
青春期的學生，渴望人們早日認可自己的成熟，他們對外部世界充滿好奇，似乎對一切新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實際上并未真正了解成熟的內涵。
今天我就帶大家走進七（3）班同學中間，一起感受我們閃光的青春。
有請我們的主持人：.
女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠催人奮進。
女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——13歲，已走進年少的我們。
合：“追憶珍惜憧憬”，競中初二2班青春在道德中閃光主題班會現(xiàn)在開始。
第一部分：追憶。
男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。
女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
脈搏強勁有力？
男：請欣賞歌曲舞蹈表演有請來自七（3）班的朋友節(jié)目1校園的早晨。
第二部分：珍惜。
女：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時候；當我們說要去品味人生，感悟生命的時候。
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！
老師：是啊，我們從牙牙學語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關愛。采訪幾位同學談談父母對自己的關愛。
父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。
節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》。
表演者：
女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實在我們心中的積淀與內化。
老師：每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；
男：有的只有傷感，慨嘆命運；
女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。
男：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
老師主持人隨機采訪同學，談自己對于十五年后的設想，并讓他們談談選擇這種職業(yè)的原因。
年輕的我們都有青春的夢想，我們的夢想能否實現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實地地努力，請班級中一位學習努力不怕困難的同學談談學習上取得來之不易榮譽的體會。老師總結：從與同學們的交流中我感受到你們正用夢想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關愛自己，讓青春寫滿奮斗。
女主持：接下來我們做一個小游戲“心靈點播”請同學們把對老師、同學的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。
男主持：字不多，情卻深，同學的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評也好，我們都應該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：
收紙條然后結束班會。
在的歌聲中，主持人致結束語：
青春勵志班會主持詞篇七
男：每當晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行女：每當繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內心激蕩，感慨欣慰男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼女：駱中夢，回響著駱中學子的錚錚誓言男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景女：尊敬的各位領導、各位評委男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：
歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。
超常發(fā)揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個。
《______》。
女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春。
又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。至此全。
價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的。
掌聲感謝______。
分是______分。男：大家翹首期待的最后成績已經統(tǒng)計出來了。下面，請為。
大家宣布比賽成績。
女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。閉幕詞。
男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：
男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：
臺領獎。
門，穿越十八歲的，我們在路上，在路上追逐夢想，在路上揮汗如雨，在路上分享成功，享。
受快樂。
青春的誓言，是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的霸氣；是“我以我血薦軒轅”
的豪氣，是“為中華之崛起而讀書”的志氣。十八歲，是夢想飛天的羽翼；十八歲，是夢想綻放的舞臺，十八歲，我們一起凌夢飛翔。
張爽的演講，清爽宜人，絲絲入扣，感人至深。青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季，
請第7位演講者，
玩世不恭不是十八歲的內涵，張揚的個性也不是隨心所欲的堅持，多彩的十八歲需要的。
是理解和對未來不懈的追求。
的方向前進。
做主的青春不是叛逆，因為叛逆?zhèn)α饲啻?；做主的青春不是憂傷，因為憂傷暗淡了青。
暇青春。
“英兒不展凌云志，空負天生八尺軀”，這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚的青春，
春是十八歲奔涌的詩篇。
雷鋒曾經說過這樣的一句話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永。
遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”十八歲，珍惜青春，就擁有了一。
青春是一道靚麗的風景線，精彩的奇跡在雙手的舞動下綿延。篇二：青春夢想大賽主持詞（開場舞）。
男：尊敬的各位領導，各位來賓女：親愛的老師，同學們，大家---合：晚上好。
想與青春牽絆的歲月，我們用激情與活力來詮釋生命的價值男：既然站在了這個舞臺，就要。
無懼風雨。
隊可個人、組合或以團體的形式進行簡短的才藝表演；由評委老師分別給選手進行打分，此。
么呢？
男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。女：的確，
了。
男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。女：
好啦，和你開玩笑哪，你看，咱們臺下的觀眾都等不及了，就讓我們用熱烈的掌聲有請咱們。
的“對不對”上臺吧。
我們帶來怎樣的驚喜。
的觀眾大飽眼福。
女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。男，好，
就讓我們進入今天的第2環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體。
得出。共計20分。
歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。男：首先讓我們用最熱烈的。
春來實現(xiàn)自己的夢想。
女：是啊，雖然比賽到這里已經告一段落，但是我們人生之之舟才剛剛起航男：在這條。
揮動翅膀飛向夢想的遠方。
男:現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科大”藝術學院首屆青春夢想大賽，到此---合：圓。
滿結束。
女：感謝所有的評委老師，感謝所有選手辛勤地努力，同時也要感謝本次比賽的工作人。
員和到場的同學們。
男:尊敬的各位領導、各位評委女：員工朋友們。
合：大家下午好！
女：青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符，是一座通往幸福的橋梁，是一艘載滿。
希望的輪船。
男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫。
成功的詩篇。
女：在這激情的夏日里，我們迎來了華宏公司20“放飛夢想〃奮斗的青春最美麗”
主題演講比賽。
男:下面，由我向大家介紹擔任本次比賽的評委。公司黨委書記、董事長梁文贊；
青春勵志班會主持詞篇八
《青春飛揚》串詞：舞動活力，歌舞飛揚，是柳池小學的寫照，更是我們全校師生的品格，讓我們一起舞動，舞出我們的精彩，請欣賞舞蹈《青春飛揚》。
《五彩歡樂棒》串詞：童年是彩色的，歡樂的，就像天邊的彩虹，用它最美麗的色彩點綴我們的人生，讓我們乘著彩色的風一起欣賞舞蹈《五彩歡樂棒》。
《把愛傳出去》串詞：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，讓我們帶著愛出發(fā)，一起傳遞心靈的溫度，請欣賞歌曲《把愛傳出去》。
《吹?！反~：大家都吹過牛吧！不知道大家吹牛的功夫怎么樣？現(xiàn)在有兩個自稱吹牛大王的人要來比試吹牛，看看誰是真正的吹牛高手，讓我們拭目以待吧！請欣賞相聲《吹?！贰?BR> 三年級。
《openyourdream》串詞：每個人都有一個夢想，為了實現(xiàn)我們的夢想，我們努力學習，不停的拼搏。讓我們在歌聲和舞姿里盡情的追逐我們的夢想，請欣賞舞蹈《openyourdream》。
青春勵志班會主持詞篇九
女：青春在陽光中熠熠發(fā)光，為我們指明方向。
男：青春在海洋上迎風破浪，為我們揚帆導航。
女：在青春的歲月，我們都要懂得珍惜，珍惜學習時間、珍惜身邊的朋友。
男：在青春的歲月，我們都要努力向前，學習成績向前，品德向前，素質向前。
男：“五四”的火炬喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來。
女：共青團員，一個多么光榮的名字。一個多么響亮的名字。
男：本學期，有一些同學他們通過自己的努力加入了共青團這個積極的組織，先進的組織。
：下面進行新團員宣誓儀式。
宣誓儀式第一項，請全體起立，出國旗，奏國歌。
女：第二項，宣布入團名單，
男：星星之火伴我們成長，共青團指引我們向新的目標前進，下面請團委溫永平老師宣布新團員名單。
新團員名單：
1；第三項；舉行入團宣誓。
入團宣誓詞：
我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導，
遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，
勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。
女：儀式第四項：。
女：儀式第五項：由新團員代表講話。我想此時我們每位新團員都是心潮澎湃，感慨萬千，下面友有請新團員代表屈敏講話。
在學校的精心培育下，在同學們的共同努力下，所有的同學都可以實現(xiàn)這種跨越。
女：青春在燃燒，時代在召喚，立志成才，建設祖國是我們的使命。同學們，帶著這份豪情，披荊斬棘，讓青春在拼搏中磨礪，在激情中綻放。男：下面我宣布：入團宣誓儀式到此結束。
女：青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。
男：青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。
女：青春是一支歌，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。
男：人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
女：讓我們共同唱響緊握在手中的青春。
青春勵志班會主持詞篇十
你學習一般， 考上了現(xiàn)在的這個學校， 成績不算好， 拿不到校獎國獎， 自習不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個城市一個月生活費一千二，沒事下下館子，一個月添一件衣服，想買臺相機要等幾個月，經常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。
你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學攝影卻不會 ps，想上臺演出卻沒信心，學校晚會 比賽的時候，你經常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。
你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。
你的生活感情也是一般，有時候會遇見自己心儀的那個 ta，但是總抓不住機會，眨眼間 ta 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 ta。
班長： 親愛的同學們，你們好！
伴隨著六月的朝陽，迎著和煦的暖風，我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了，此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興，感到快樂。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)?？梢哉f，文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
養(yǎng)成良好的禮儀習慣是我們每個人應該具備的最起碼的素質。同學們，我們是祖國未來社會的建設者和接-班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的.文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
希望通過今天的這次班會，使我們每一名學生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設成為文明校園做出應有的貢獻！
最后，我祝愿我們班的同學們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和-諧的、愛心永駐的校園！
主持人乙： 同學們，我們的班會馬上就要開始了，那么在班會開始前，請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學為大家?guī)淼母枨?，大家掌聲歡迎。（歌曲結束）
（學生回答）
主持人乙：好，謝謝**同學的回答，請坐。正如那位同學所說的，我們在節(jié)目開始前，應該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應該認真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。
主持人甲：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重，當然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
主持人甲：盧迪，你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？
主持人乙：有啊，象見到老師不問好，進辦公室不敲門，這樣的一些小的細節(jié)就很容易被大家給忽視了。
主持人甲：那我們就來看看我們平時到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由**同學帶來的小品《明明的一天》（小品結束）
主持人乙：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌?。?分鐘后）
主持人乙：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學結合自己談談他的感受。（幾位同學發(fā)言）
主持人乙：幾位的發(fā)言都很精彩，都認識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學生又應該注意哪些文明禮儀呢？下面就有請包瑩同學給大家講講我們小學生的文明禮儀規(guī)范。（包瑩講解小學生文明禮儀）
一、我們小學生要穿著得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
二、升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
三、課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。上課鈴聲一響，我們就應該端端正正坐好，靜靜等候老師的到來。
四、校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，自覺愛護清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
五、同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，我們應該多進行自我反省、互相理解、寬容待人，這樣我們的班集體就會更團結，同學之間友誼會更深厚。
六、從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。
在萬紫千紅、春光爛漫的校園里，都應該彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵。你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。同學們，加油吧！
主持人乙：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。
主持人甲：看來這個還真難不倒你，那有一個《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。
主持人乙：這個還真沒有聽過。
主持人甲：別急我馬上就找個同學來給大家講講這個《程門立雪》的故事，有請李佳庚。（李佳庚講故事）
“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。
相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
主持人甲：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的
認識吧，我們也請幾位來談談他聽完這個故事的感受（同學發(fā)言）
主持人乙：剛才的幾位同學說的都非常好，把故事和我們的現(xiàn)實生活都相互聯(lián)系起來，說明從古至今，禮都是至關重要的。
主持人甲：2015年，奧運會將在首都北京舉行，2015年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上，科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風采。
主持人乙：你說得一點沒錯！下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個小組編的文明禮儀之歌吧！
青春勵志班會主持詞篇十一
浙臺大學生“青春飛揚書香兩岸”
文化旅游交流活動文藝演出主持詞。
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的朋友們、同學們。
合：大家下午好！
男：我是主持人龔群棟。
女：我是主持人羅陳婧。
女：走進十月，我們用相同的眼神凝望金秋；
男：凝望金秋，我們用同樣的心情渴望收獲；
女：今日，送去我們的祝福與問候，迎來來自海峽彼岸的臺灣同胞們。
男：在這歡樂的日子里，我們向參加“青春飛揚、書香兩岸”的臺灣高校師生們表示熱烈的歡迎！
女：是的，今天有你們的加入，是你我心與心的結合，是一場視覺盛宴的完美呈現(xiàn)！
1.合唱《遠方的客人請你留下來》、《青春舞曲》。
2.舞蹈《傣源》。
3.鼓樂《龍華大鼓》。
表演：臺灣龍華科技大學。
欣賞完了金職院的《青春飛揚》，臺灣樹德科技大學的同學們也將為我們帶來熱舞《青春飛揚》。樹德科技大學競技啦啦隊、舞蹈啦啦隊是由一群擁有專業(yè)技術及亮麗笑容的運動績優(yōu)生所組成的隊伍，結合了舞蹈、口號及高難度的技巧動作，展現(xiàn)了力與美的結合，現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們所帶來的精彩表演。
6.獨唱《光》。
有一束光，就發(fā)一份熱，這份熱是信念的溫度，信念創(chuàng)造力量，力量驅動愿望，愿望就是夢想，我們的夢想只傳遞一種聲音，那就是讓生命發(fā)亮的聲音；請欣賞由金職院大學生藝術團林煥煥帶來的歌曲《光》。
7.舞蹈《心聲》。
在素稱“世界屋脊”的我國西部青藏高原上，生活著能歌善舞的藏民族。那里有銀白的雪山，一望無際的莽原，幾百萬藏族同胞勤勞、純樸，借舞抒情。在激情、奔放的舞步中，向我們訴說著藏族人民心底的聲音！請欣賞金職院大學生藝術團施思思、張佳憶等為我們帶來舞蹈《心聲》。
8.器樂合奏《高山青》。
“高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水啊，阿里山的少年壯如山”。這是一首風靡海峽兩岸的著名歌曲，歌詞簡潔明快，貫穿著阿里山、日月潭人文秀色，優(yōu)美的旋律，亮麗的曲調，接下來就讓我們欣賞由金職院大學生藝術團余佳寧、繆苗等器樂合奏《高山青》。
9.舞蹈《舞魅惑眾》。
舞蹈是一種無聲的音樂，表演者用特有的肢體語言向人們訴說著情感和故事。舞蹈折射出人情、人性和人生的真諦，展示其精湛無窮的藝術魅力。請欣賞由臺灣僑光科技大學為我們帶來的精彩舞蹈《舞魅惑眾》。
10.聯(lián)唱《臺灣心跳聲》。
《臺灣心跳聲》是由臺灣著名歌星蔡依林主唱，歌詞中介紹了許多臺灣當?shù)氐奶厣c風景！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎南臺科技大學為我們帶來的聯(lián)唱《臺灣心跳聲》。
11.舞蹈《喜鵲喳喳喳》。
傾聽自然的聲音是一種享受。群舞《喜鵲喳喳喳》，以一群小鳥喜鵲為創(chuàng)作藍本，運用了山東秧歌為創(chuàng)作元素，巧妙地結合了民間舞歡快熱烈的特點，描繪出了一群活潑可愛、嘰嘰喳喳叫個不停的喜鵲們與大自然的和諧相處的美好景象。請欣賞由金職院大學生藝術團謝苗苗、蔡紅艷等帶來的舞蹈《喜鵲喳喳喳》。
12.聯(lián)唱《明天會更好》。
清新活潑的臺灣校園歌曲，曾在大陸的校園中蕩起陣陣漣漪，一曲《外婆的澎湖灣》，讓我們再次重溫過去的時光，光陰荏苒，青春依舊，倍感今天的相聚來之不易。當我們珍惜今天的時候，也更加相信，我們的明天會更好！請欣賞金職院大學生藝術團周程、黃祥麗等帶來的聯(lián)唱《明天會更好》。
【結尾】。
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的朋友們、同學們，年第四屆“青春飛揚，書香兩岸”浙臺大學生文化旅游交流活動文藝演出到這里即將結束。
女：悠揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們挽起友誼的臂膀，唱響浙臺大學生的完美樂章男：共同筑造屬于美好未來，演出到此結束，再見！女：再見！
青春勵志班會主持詞篇十二
2親愛的同學們。
3大家。
合：晚上好。
2校園的純真揮灑最美的真摯。
3在這燈花與微笑構成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
4我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
1今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;2今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
3讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進這歡樂的海洋。
4讓我們歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國，歌唱我們共同的大學歲月。
我是主持人1234。
2現(xiàn)在我宣布;工程機械分院第五屆青春飛揚大型文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
1青春是一個耐人尋味的故事。
2青春是一段難以忘懷的記憶。
3讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。
4讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
1飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
2熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
3告別今天，我們將站在新的起點。
4展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。
(合)萬事如意、心想事成!