通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的成長軌跡?？偨Y(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路，讓讀者有所啟發(fā)和思考。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇一
親愛的同學(xué)：
第一，要樹立奮斗目標(biāo)和信心。
目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步，要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進(jìn)到的好成績。
第二、樹立積極端正的態(tài)度。
我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。
第三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!是煩惱、包袱，還是動(dòng)力。壓力和競爭的確會(huì)給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，我們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績來回報(bào)學(xué)校和老師，來回報(bào)父母，來回報(bào)自己的辛勞和汗水，但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利。
同學(xué)們，讓我們在明年中考尚未到來之際，化成功路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們抵達(dá)高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎明年中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們鵬程在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!讓鵬程因我們輝煌，讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會(huì)的。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇二
適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是考前減壓的好方法。
大考將近，對于日日在書堆里埋頭苦讀的考生來說，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，應(yīng)該是最好的減壓方式。但是，每年中考響鑼的時(shí)候，都會(huì)看到有些考生纏著繃帶、打著夾板走進(jìn)考場，究其原因，多是在運(yùn)動(dòng)場上掛的“彩”。
對此，專家提醒，運(yùn)動(dòng)要遵循適量和循序漸進(jìn)的原則，大考之前如何選擇運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)量尤其要注意。像平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)的人，如果考前來個(gè)“突擊運(yùn)動(dòng)”或者運(yùn)動(dòng)太過劇烈，都很容易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)傷害。
考前運(yùn)動(dòng)千萬別“拔苗助長”
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專家說，每次大考之前，都會(huì)有畢業(yè)年級的中學(xué)生前來該院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)門診就診。就診的學(xué)生中，一類是平時(shí)就很愛運(yùn)動(dòng)，考前仍和平常一樣肆無忌憚，結(jié)果拉傷肌肉韌帶，甚至骨折，不得不住院治療的；另外一類則是平時(shí)不怎么愛運(yùn)動(dòng)，可是考前卻“拔苗助長”，硬給自己驟然增加運(yùn)動(dòng)量，不料身體受不了，精神沒有如預(yù)想中的好轉(zhuǎn)，反而越來越疲倦，只好來向醫(yī)生求救的。
此外，在經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人當(dāng)中，攝氧能力增強(qiáng)，可使得大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)更靈活，精力更充沛。這對于提高考生在中考中的應(yīng)考能力，保持發(fā)揮最佳狀態(tài)無疑是大有用處的“法寶”。
考前運(yùn)動(dòng)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.復(fù)習(xí)前、睡前、考試前一小時(shí)不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
2.最近一段時(shí)間以來，天氣寒冷，考生進(jìn)行室外鍛煉的時(shí)候一定要小心，運(yùn)動(dòng)過后不要忘了添衣服，否則冷風(fēng)一吹，很容易感冒。
3.不管什么時(shí)候，都要先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)開各個(gè)關(guān)節(jié)，才能開始鍛煉，因?yàn)檫@樣才能盡量避免運(yùn)動(dòng)損傷。
4.運(yùn)動(dòng)的時(shí)候保持好心情，因?yàn)樾那椴缓玫脑?，?huì)影響到身體的協(xié)調(diào)性，協(xié)調(diào)性差也容易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷。
注意觀察現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)是否適合。
但是，運(yùn)動(dòng)應(yīng)因人而異。專家指出，每個(gè)人身體狀況不一樣，適合的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同，驟然改變都會(huì)帶來身體的不適應(yīng)，從而適得其反。像有些人平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，心肺功能比較差，突然把運(yùn)動(dòng)量加上去，身體會(huì)承受不了，飯也吃不下，覺也睡不好，整個(gè)人無精打采。正確的做法應(yīng)逐漸增加運(yùn)動(dòng)量，循序漸進(jìn)，不要急于求成。
考前運(yùn)動(dòng)時(shí)間夠不夠、運(yùn)動(dòng)方式適不適合自己，有一個(gè)很簡單的測量辦法：如果運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，精神飽滿、食欲很好、睡眠質(zhì)量佳，早起測量脈搏，每分鐘跳動(dòng)次數(shù)和以往差不多或變緩，那么恭喜你了，這說明你現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)方式非常適宜。
反之，如果運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間之后，經(jīng)常犯困、睡眠不好，早起測量脈搏，每分鐘跳動(dòng)次數(shù)比以往多6次以上，這表示你的運(yùn)動(dòng)過量了，應(yīng)該適當(dāng)減少或者在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)整。
考前運(yùn)動(dòng)不宜“貪新鮮”
大考當(dāng)前，尤其不要“突擊運(yùn)動(dòng)”。平時(shí)活動(dòng)比較少的同學(xué)，只要稍微增加一些運(yùn)動(dòng)就可以了，比如在課間、課余多活動(dòng)腿腳、腰背，緩解久坐帶來的腰背肌肉和大腦的緊張。否則，因?yàn)轶w能較差、鍛煉不得法，很容易過度疲勞、肌肉酸痛，甚至造成運(yùn)動(dòng)損傷。
對于那些平時(shí)喜歡鍛煉的同學(xué)來說，大考之前不要嘗試新的運(yùn)動(dòng)方式，也不要追求一些高難度動(dòng)作，否則也容易受傷骨折。比如以前有的學(xué)生平時(shí)愛打球，可是考前卻熱衷于學(xué)輪滑，結(jié)果因?yàn)闆]能掌握運(yùn)動(dòng)技巧，不小心摔成胳膊骨折，連考場都上不了。
此外，考前不要做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，尤其是對抗性的籃球賽和足球賽，在考前是禁止的，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)最容易招致運(yùn)動(dòng)損傷?？记斑M(jìn)行小強(qiáng)度的.有氧運(yùn)動(dòng)是比較合適的，這種運(yùn)動(dòng)呼吸充分，對人體刺激溫和，可調(diào)節(jié)大腦興奮。像散步、慢跑、少量而有規(guī)律的騎車或爬樓梯以及乒乓球、游泳等運(yùn)動(dòng)也是不錯(cuò)的選擇。另外，柔韌性訓(xùn)練也不錯(cuò)，能保證身體處于一個(gè)比較好的舒服狀態(tài)。具體做法是，站立、深呼吸，然后盡可能拉伸身體各個(gè)部位，直至產(chǎn)生酸溜溜的感覺。平時(shí)喜歡打籃球的考生，這時(shí)就應(yīng)避免進(jìn)行激烈的對抗賽，以防出現(xiàn)骨折、韌帶拉傷等，建議可改為投籃練習(xí)、傳球練習(xí)等。
運(yùn)動(dòng)最好“見縫插針”
至于考前運(yùn)動(dòng)時(shí)間的安排，最好能“見縫插針”，避免“先集中看書學(xué)習(xí)，再集中運(yùn)動(dòng)鍛煉的做法”。在清晨和傍晚，可根據(jù)平時(shí)的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，在公園等空氣清新的地方進(jìn)行一些散步、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，同時(shí)曬曬太陽。此外，利用好課間十分鐘活動(dòng)活動(dòng)，也是非常重要的。課間的時(shí)候，建議伸個(gè)懶腰、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，放松一下因?yàn)榫米磿┯驳念i肩和腰腿，同時(shí)向遠(yuǎn)處眺望一下，讓眼睛、大腦得到充分的放松。
需要提醒的是，運(yùn)動(dòng)并非一定就會(huì)健康。對于中學(xué)生們來說，每天應(yīng)保持9～10個(gè)小時(shí)睡眠。如果為了追求運(yùn)動(dòng)效果而削減自己的睡眠，反而對身體有損。此外，早上鍛煉之前，一定要吃點(diǎn)流質(zhì)食物如牛奶、飲料等，切忌空腹上陣。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇三
各位老師，同學(xué)：
大家好！
今天，我們在這里集會(huì)的目的有三個(gè)：一、總結(jié)前段補(bǔ)課的成績和出現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二、了解高二階段的特點(diǎn)和我們面臨的形勢，明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才牛员ＷC后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況：在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下，高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點(diǎn)：
1、健康穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補(bǔ)課期間，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康，積極向上，共同維護(hù)高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好。
2、文化學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，師生進(jìn)入狀態(tài)快。自開始補(bǔ)課以來，同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng)，堅(jiān)持到校上課，隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生；我們的老師也克服了很多困難，盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作，統(tǒng)計(jì)表明，我們教師的晚自習(xí)到班率，除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請假一節(jié)以外，達(dá)到了100%。
朝讀課上，語文、英語老師更是在年級未作強(qiáng)制要求的情況下，積極主動(dòng)地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來，整體學(xué)習(xí)氣氛很好。
3、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行，我們先后召開了體育生會(huì)議和播音主持專業(yè)學(xué)生會(huì)議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律，加強(qiáng)了同學(xué)們在自信心、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足，訓(xùn)練刻苦。
所出現(xiàn)的問題及解決措施：
1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同，發(fā)展極不均衡。到得好的班級，除一兩個(gè)同學(xué)特殊情況請假以外，其余全部參加了補(bǔ)課；而極個(gè)別班級仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人，仍有100多名學(xué)生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作，爭取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果，等會(huì)兒我會(huì)作詳細(xì)的解釋。
2、課堂紀(jì)律還需整頓，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，甚至還有極個(gè)別同學(xué)利用午休時(shí)間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課，大家要以高三同學(xué)為榜樣，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得，對得起父母的血汗錢。
3、時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有緊迫感。由于我們補(bǔ)課期間沒要求做早操，要求同學(xué)們在5：50準(zhǔn)時(shí)起趕到教室，而往往是5：55生活老師鎖門了，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋，慢騰騰地往教學(xué)樓來，生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時(shí)仍未到教室的學(xué)生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時(shí)侯，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會(huì)公共道德的體現(xiàn)。
我一直信奉的觀點(diǎn)就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖，就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信，認(rèn)為每一個(gè)品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。
這個(gè)時(shí)期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯(cuò)誤，一失足成千古恨。有同學(xué)說：“沒關(guān)系，浪子回頭金不換”，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個(gè)過程，而人生又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢。
二、下面，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
我校06級學(xué)生入校時(shí)的生源比較差，全市前20xx人中，我校幾乎沒有?；谶@種現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，正是這種危機(jī)感和沉重的壓力，使我們不斷改進(jìn)作法（如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級封閉式管理），以適應(yīng)新的形勢。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學(xué)校相比，差距還很大。
一些沒參加補(bǔ)課的同學(xué)和家長可能會(huì)要問，我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課，不補(bǔ)課會(huì)有什么影響。那么我倒要問，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是為了什么？難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證，不，不是這樣的，我相信，絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué)，這也是每個(gè)老師的愿望。
但是我們也必須認(rèn)識(shí)到，高考的競爭相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計(jì)劃的嚴(yán)格控制，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。（以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實(shí)就是高職?？祁惾瞬牛退隳悴簧洗髮W(xué)，到社會(huì)上就業(yè)，你在學(xué)校積累的知識(shí)日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證），本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生，這一屆學(xué)子就處于了一個(gè)考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的'境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。
這一年，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在20xx年5月份全部結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。
三、后段工作安排：
1、明天進(jìn)行階段性測試，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，目的在于檢測同學(xué)們在這十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，搞好成績分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實(shí)水平。
2、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn)，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊(duì)，到時(shí)同學(xué)們一定要服從三位帶隊(duì)老師的安排、管理。
3、后階段補(bǔ)課定于8月11號進(jìn)行，11號即正式上課，為期十五天，請住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級組與學(xué)校行政研究決定，整個(gè)暑假補(bǔ)課二十五天，向高二年級學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)200元/生，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上，是補(bǔ)課的一些必備開支。請同學(xué)們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學(xué)校的誤解，不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴(yán)防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動(dòng)或下河游泳，以防意外發(fā)生。
最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個(gè)安全、健康充實(shí)而有意義的假期。謝謝大家！
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇四
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的激勵(lì)高三學(xué)生講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?BR> 給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的'失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇五
今天我演講的題目是"成功與勝利永屬自強(qiáng)者"。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信"天生我材必有用"、"前途是自己創(chuàng)造出來的"他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的.毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇*頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過:"在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢，謝謝大家!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇六
同學(xué)們：大家好！
本學(xué)期已臨近期末，我們即將舉行全縣期末考試，對于初一來說，這是一場“揚(yáng)名之戰(zhàn)”。（是進(jìn)入初中以來的第二次大考，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，我們這撥人會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，為自己“揚(yáng)名之機(jī)”就是“期末考試”。）為了提高期末復(fù)習(xí)效果，善始善終地完成本學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績，為此，我代表七年級組老師對學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想，充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)。
總結(jié)。
也是對每位老師的。
教學(xué)。
成果的檢測。時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。要學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步?！叭杖招校慌虑f里；常常做，不怕千萬事”我們不能“僅有三分鐘熱度”，虎頭蛇尾。
同學(xué)們要明確：為改變命運(yùn)而讀書，不是給老師、家長讀書，你要感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有壓力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！
二、認(rèn)真準(zhǔn)備，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。
時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習(xí)時(shí)間及早讀時(shí)間，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到什么目標(biāo)，都要心中有數(shù)，“不打無準(zhǔn)備之仗”，誰早準(zhǔn)備，誰就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”；學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動(dòng)，你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。我們要：比誰早（進(jìn)），比誰晚（出），比誰少（說），比誰多（練）。（“早晨早起30分鐘,早晨早進(jìn)班20分鐘,午飯后再進(jìn)班20分鐘,晚飯后早到20分鐘”,每天就可以比別人多1.5小時(shí)。）這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。期望同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
三、
復(fù)習(xí)一定要講究效率。
1、2題，領(lǐng)會(huì)題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。
四、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。重視錯(cuò)誤，重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、認(rèn)真遵守紀(jì)律。
同學(xué)們，在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你吧！希望大家能共同遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績！
同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。一學(xué)期來，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，集體活動(dòng)時(shí)的眾志成城。我相信，早晚自習(xí)的燈下奮戰(zhàn)，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。
讓我們堅(jiān)定信心，繼續(xù)前進(jìn)吧！無論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明的人。
有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！成功一定與你們同行！
最后，祝同學(xué)們在期末考試中考出自己的水平，取得理想的成績。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能代表初三全體教師在這里發(fā)言。此刻，我感慨萬千，浮想聯(lián)翩，去年的這里---初三第一次月考表彰大會(huì)的場景仿佛就在眼前：那一張張青春飛揚(yáng)的臉龐；那一聲聲鏗鏘豪邁的誓言；那“我行，我能行，我一定行”的呼喊聲讓在場的每個(gè)人熱血沸騰，激起我們對未來無盡的憧憬。讓我們欣慰的是他們做到了，他們成功地邁出了人生堅(jiān)實(shí)的一步，用全市中考第一為外中譜寫了新的篇章。此時(shí)看著臺(tái)下的你們，那堅(jiān)定的目光在告訴我：請相信我們，我們會(huì)更有向往，奮力拼搏，給鶴壁外中這個(gè)響亮的名字再加一筆美妙的注解！
是啊，我看到了你們進(jìn)入初三以來，那每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨，每一張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，每一個(gè)激-情四射、青春驛動(dòng)的身影，每一節(jié)充滿思辨的課堂，每一次齊心合力的大掃除，每次跑操那盡情舞動(dòng)的一面面班旗??，感謝你，親愛的同學(xué)們，你給了我們太多的感動(dòng)和欣喜，盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切生命的感覺，因?yàn)橛心?，我們的生命變得更真?shí)、更精彩、更激昂，能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季，這是我們百年修得同船度的緣分，我們會(huì)珍惜，會(huì)努力使我們相處的這二百多個(gè)日日夜夜成為停泊在我們心中最美好的記憶。
都是在冷清的實(shí)驗(yàn)室完成，熙熙攘攘的廣場怎能保持思維縝密。一塊普通的只能制造鐵釘?shù)纳F，在一遍又一遍毫無新意的煅燒、淬火、捶打的重復(fù)中，才能從一塊普通的鐵變成一塊價(jià)值不菲的可以用于制造精密儀器甚至制造飛船的上等好鋼！不在簡單的重復(fù)中沉淪，就在這種重復(fù)中升華，我們要做后者。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
同學(xué)們，如果你是船，當(dāng)你要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，老師愿做托你遠(yuǎn)航的海;如果你是風(fēng)箏，當(dāng)你想翱翔藍(lán)天時(shí)，老師愿做讓你借力飛翔的風(fēng)。同你們一起前行的是一個(gè)有著高度責(zé)任心，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作的團(tuán)隊(duì)，那就是我們初三年級的全體任課教師。我們會(huì)細(xì)心地研究中考，收集信息，群策群力；我們會(huì)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)一致；我們會(huì)精心地備好每一節(jié)課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做到知無不言，言無不盡；我們也會(huì)認(rèn)真地批改每一份試卷，細(xì)致地講評，和同學(xué)們一起分析得與失；我們更愿意利用自己的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo)、幫助你們查漏補(bǔ)缺。同時(shí),作為一名常年奮戰(zhàn)在畢業(yè)班教學(xué)一線的班主任，我在這里代表年級所有班主任向大家承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，在你們需要的時(shí)候，我們都會(huì)送上最真誠的呵護(hù)，真心的關(guān)懷，做你們的知心朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冊缫寻涯銈儺?dāng)成了自己的孩子，我們會(huì)將這份責(zé)任銘記在心。
同學(xué)們，在你們中間有一部分同學(xué)志存高遠(yuǎn)，潛心苦讀，成績優(yōu)異，可是你們要知道山外有山，人外有人，外校千千萬萬個(gè)我們的競爭對手正在向我們挑戰(zhàn)，他們早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏，以求在中考戰(zhàn)場上所向披靡，獨(dú)占鰲頭，有一句話說得好“你不優(yōu)秀不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮”。拿出你必勝的信心，集中你所有的智慧、所有的熱忱，以前所未有的努力挑戰(zhàn)自我，追求卓越，你就是笑到最后的人。
你們中也有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅(jiān)信：只有學(xué)會(huì)“走路”，才能學(xué)會(huì)“奔跑”，只有學(xué)會(huì)“奔跑”，才能學(xué)會(huì)“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法，迎難而上，你可能就會(huì)是中考中殺出的一匹黑馬。
也有些同學(xué)還沉睡在空想和無所事事中，請記住《老人與?！分猩５貋喐绲哪蔷湓挘骸叭瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”?？煨袆?dòng)起來，盡力彌補(bǔ)，時(shí)常鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功！”老師也會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們，幫助你們，不放棄你們，因?yàn)槔蠋熤?，每一朵花都有綻放的理由。
的積蓄，今生的幸福需要今天的努力！我衷心希望每一個(gè)就讀于外中的學(xué)子能常常感受到溫暖，希望這289天成為同學(xué)們生命中最刻骨銘心的一段歲月，同學(xué)們，祝你成功------你的學(xué)業(yè)，你的人生！
謝謝大家！
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?BR> 給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的'目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打-倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光苒苒，不知不覺一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，再過四十天就要到一年一度的中考了，這也是考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候了，也是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài);當(dāng)然，它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵!三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個(gè)日升日落，為的就是一個(gè)美麗的夢想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。同學(xué)們，你們滿載著智慧與經(jīng)驗(yàn)，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會(huì)快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會(huì)劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。
三年，1000多個(gè)日子，緊張而又充實(shí)的初中生活即將結(jié)束。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我勇敢者。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)人，要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你們一定能抓住它，駕馭它!
最后，在你們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，請帶上我真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏，讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 祝初三（8）班的全體同學(xué)在最后的考試中考出水平，考出佳績！
謝謝大家!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔波呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)決的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的`人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。〞是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇九
大家好!
今天，我們在這里集會(huì)的目的有三個(gè)：一、總結(jié)前段補(bǔ)課的成績和出現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二、了解高二階段的特點(diǎn)和我們面臨的形勢，明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才?，以保證后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況：在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下，高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點(diǎn):。
1、健康穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補(bǔ)課期間，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康，積極向上，共同維護(hù)高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好。
2、文化學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，師生進(jìn)入狀態(tài)快。自開始補(bǔ)課以來，同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng)，堅(jiān)持到校上課，隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生;我們的老師也克服了很多困難，盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作，統(tǒng)計(jì)表明，我們教師的晚自習(xí)到班率，除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請假一節(jié)以外，達(dá)到了100%。朝讀課上，語文、英語老師更是在年級未作強(qiáng)制要求的情況下，積極主動(dòng)地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來，整體學(xué)習(xí)氣氛很好。
3、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行，我們先后召開了體育生會(huì)議和播音主持專業(yè)學(xué)生會(huì)議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律，加強(qiáng)了同學(xué)們在自信心、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足，訓(xùn)練刻苦。
所出現(xiàn)的問題及解決措施：
1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同，發(fā)展極不均衡。到得好的班級，除一兩個(gè)同學(xué)特殊情況請假以外，其余全部參加了補(bǔ)課;而極個(gè)別班級仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人，仍有100多名學(xué)生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作，爭取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果，等會(huì)兒我會(huì)作詳細(xì)的解釋。
2、課堂紀(jì)律還需整頓，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，甚至還有極個(gè)別同學(xué)利用午休時(shí)間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課，大家要以高三同學(xué)為榜樣，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得，對得起父母的血汗錢。
3、時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有緊迫感。由于我們補(bǔ)課期間沒要求做早操，要求同學(xué)們在5：50準(zhǔn)時(shí)起趕到教室，而往往是5：55生活老師鎖門了，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋，慢騰騰地往教學(xué)樓來，生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時(shí)仍未到教室的學(xué)生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時(shí)侯，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會(huì)公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點(diǎn)就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖，就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信，認(rèn)為每一個(gè)品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。這個(gè)時(shí)期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯(cuò)誤，一失足成千古恨。有同學(xué)說：“沒關(guān)系，浪子回頭金不換”，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個(gè)過程，而人生又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢。
二、下面，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
我校06級學(xué)生入校時(shí)的生源比較差，全市前20__人中，我校幾乎沒有。基于這種現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，正是這種危機(jī)感和沉重的壓力，使我們不斷改進(jìn)作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級封閉式管理)，以適應(yīng)新的形勢。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學(xué)校相比，差距還很大。
一些沒參加補(bǔ)課的同學(xué)和家長可能會(huì)要問，我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課，不補(bǔ)課會(huì)有什么影響。那么我倒要問，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證，不，不是這樣的，我相信，絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué)，這也是每個(gè)老師的愿望。
但是我們也必須認(rèn)識(shí)到，高考的競爭相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計(jì)劃的嚴(yán)格控制，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。(以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實(shí)就是高職專科類人才，就算你不上大學(xué)，到社會(huì)上就業(yè)，你在學(xué)校積累的知識(shí)日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證)，本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生，這一屆學(xué)子就處于了一個(gè)考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。這一年，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在20__年5月份全部結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。
三、后段工作安排：
1、明天進(jìn)行階段性測試，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，目的在于檢測同學(xué)們在這十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，搞好成績分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實(shí)水平。
2、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn)，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊(duì)，到時(shí)同學(xué)們一定要服從三位帶隊(duì)老師的安排、管理。
3、后階段補(bǔ)課定于8月11號進(jìn)行，11號即正式上課，為期十五天，請住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級組與學(xué)校行政研究決定，整個(gè)暑假補(bǔ)課二十五天，向高二年級學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)200元/生，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上，是補(bǔ)課的一些必備開支。請同學(xué)們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學(xué)校的誤解，不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴(yán)防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動(dòng)或下河游泳，以防意外發(fā)生。
最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個(gè)安全、健康充實(shí)而有意義的假期。謝謝大家!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十
各位老師、各位同學(xué):。
大家好!
迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。十月我們迎來了祖國的第63個(gè)生日。
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個(gè)國家的標(biāo)志，尊敬和愛護(hù)國微是熱愛祖國、維護(hù)社國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十一
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的身上凝聚了全校最多的目光，承載了家長最大的期待。我們的家長不辭辛苦，趕來參加今天的大會(huì)。下面請?jiān)试S我代表學(xué)校給家長們提兩點(diǎn)建議。
十五年來我們呵護(hù)孩子一路走來，三個(gè)半月后，孩子就要走向中考考場，接受全面考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。每一位家長都會(huì)希望自己的孩子經(jīng)過積極的復(fù)習(xí)有個(gè)理想的發(fā)揮，考入高一級學(xué)校。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，學(xué)校上下一定更加努力，認(rèn)真安排好每一次活動(dòng)，用心準(zhǔn)備好每一種復(fù)習(xí)資料，精心備好每一堂課，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。
大家既然把孩子交給了我們，學(xué)校和家庭的目標(biāo)是一致的。當(dāng)前畢業(yè)班的首要前提是穩(wěn)定狀態(tài)，靜心復(fù)習(xí)。請家長們一定相信學(xué)校的安排，尊重理解老師的付出，有積極的建議首先給學(xué)校反映，有教育的困難及時(shí)給老師聯(lián)系。這樣一定更有利于工作的改進(jìn)和問題的解決，盲目指導(dǎo)、急躁沖動(dòng)往往會(huì)適得其反。
1、準(zhǔn)備一頓營養(yǎng)早餐
中考復(fù)習(xí)，孩子需要體能的支持，請家長每天早晨給孩子做一頓營養(yǎng)早餐，保證孩子一上午的學(xué)習(xí)需要，而不是讓孩子早晨姍姍來遲，手里還拎著路邊買來的垃圾早餐邊走邊吃，這樣不僅不利于健康，而且容易養(yǎng)成拖拉懶散隨時(shí)零食的壞習(xí)慣。
2、明確中考系列活動(dòng)
四月中旬的體育加試40分，四月下旬的英語口語考試30分，都要計(jì)入中考總分，家長一定配合學(xué)校做好訓(xùn)練支持;四月下旬、五月中旬、六月初還有三次模擬考試，關(guān)系到志愿填報(bào)和查漏補(bǔ)缺，每一次模擬考試請家長關(guān)注孩子的發(fā)展，及時(shí)溝通，助力中考;學(xué)校還會(huì)根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)的需要，利用課余時(shí)間做好提優(yōu)助考工作，請家長及時(shí)給班主任老師提出相應(yīng)的需求申請，學(xué)校一定量力安排，保障復(fù)習(xí)需要。
在此代表學(xué)校，感謝家長的支持!
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)已經(jīng)擂響，讓我們放下昔日的彷徨，丟掉明天的幻想，以今天的動(dòng)員大會(huì)為起點(diǎn)，將青春的豪邁化作錚錚誓言和堅(jiān)實(shí)行動(dòng)，朝著理想奮勇出擊!相信六月的陽光下，我們會(huì)以優(yōu)異的成績和勝利的微笑，高歌凱旋，為青春添彩，為家庭增光，為母校增榮!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十二
我的童年是和母親一起在鄉(xiāng)村中度過的，那時(shí)母親在一個(gè)離縣城一百多里外的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)政府工作。
上個(gè)世紀(jì)七八十年代，鄉(xiāng)村生活是非常單調(diào)的。一天的勞作之后，大人們聊天、打撲克，小孩們是捉迷藏、拍“取燈片”(方言，指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(當(dāng)時(shí)對鄉(xiāng)政府的稱呼)十幾個(gè)自然村就公社有一臺(tái)電視機(jī)，并且收到的頻道也就一兩個(gè)。那一年夏季，正熱播《水滸傳》，由于天氣炎熱，電視就從屋內(nèi)移到屋外，放在了一個(gè)大木頭架子上，人們圍坐在院子里看。漸漸的附近村里許多孩子吃完飯后也跑到公社來看電視，來的人多了，孩子們不免為了一個(gè)好的位置而發(fā)生爭執(zhí)。有一次，我的好位置竟也被別人搶了，我與搶位置的孩子大打出手，并要他以后不準(zhǔn)再來看電視。及時(shí)趕到的母親把我拉到一邊，狠狠地批評了我。母親說：“電視是公共財(cái)物，你有什么權(quán)力不讓別人看?你不是公子哥，也不是電視里演的‘衙內(nèi)’，永遠(yuǎn)記住任何時(shí)候都不能仗勢欺人?！痹谖业挠洃浿校c同學(xué)、朋友發(fā)生不愉快時(shí)，不管對錯(cuò)，母親肯定先批評的是我，當(dāng)時(shí)對母親很是有些抱怨，對母親的做法也不理解。直到參加工作后，在一次交談中，母親才說到，我當(dāng)時(shí)是鄉(xiāng)干部，不能在群眾的心目中造成壞影響。
記得那時(shí)候沒有豐富的零食，買幾塊水果糖、吃點(diǎn)瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠(yuǎn)的供銷社門口有一個(gè)常年擺攤的老人，我有時(shí)嘴饞了，母親會(huì)去那給買點(diǎn)瓜子吃，但并不是每次都會(huì)滿足我的要求，因?yàn)槟赣H一個(gè)月的工資也僅僅三十多元。隨著年齡的長大，我也學(xué)會(huì)了調(diào)皮，有幾次想吃瓜子了，就自己跑到老人那買點(diǎn)瓜子，沒有錢，就以母親的名義欠賬，并答應(yīng)過兩天就給。幾次下來，一共欠了兩三毛錢，那時(shí)買五分錢瓜子就能裝滿一褲兜。后來，沒法還賬，我就開始躲著，繞道走。紙里包不住火，終于有一天，擺攤的老人找到母親，把我欠賬的事全部抖了出來，母親替我還清了賬。這一次母親并沒有太責(zé)怪我，而是說了一番話，讓我記憶猶新。母親說：“一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，但犯錯(cuò)了，就要勇于承擔(dān)，勇敢面對，人最寶貴的就是要講誠信，言而有信，一諾千金，既然欠賬了，就要還，逃避是無能的表現(xiàn)?！?BR> 從上學(xué)開始，我在農(nóng)村同學(xué)的眼里，頭上就頂著吃“商品糧”的光環(huán)。但在母親這里，并沒有讓我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收總要把我?guī)Щ乩霞胰凸?，同大伯一家一塊給祖父種地，讓我在廣闊的田地間接受勞動(dòng)教育，感受勞動(dòng)后收獲的快樂。在公社院子墻角有塊空地，母親便把它開墾出來，種上蔬菜。學(xué)習(xí)的間隙，也經(jīng)常要我?guī)兔κ┓省菜?。母親常說，我們家世代農(nóng)民，不管什么時(shí)候，都不能忘本，勤勞應(yīng)是一個(gè)人一輩子都要堅(jiān)持的品質(zhì)，千萬不能想著不勞而獲。為了教育我，母親專門找人用毛筆正楷寫了一幅宋慶齡的《教子經(jīng)》掛在了正對門的地方，每天回到家，一抬頭看見的就是那幅字。其中有一句“給錢不算父母心，給德才是真關(guān)心”，我一直牢記心頭。
一路行來，我已中年，母親的形象在心里卻越來越明亮，她就是我心中的那盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十三
如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個(gè)長跑的中段。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵(lì)、期待，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力。目前高二學(xué)生中間，有兩種思想：一種是，我已經(jīng)過去了高一，學(xué)校的方方面面我都已熟悉了，離高考還遠(yuǎn)，正是可以放松自在的一個(gè)時(shí)期;另一種是，我已經(jīng)過去了高一，已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足，還有哪些不利于高考的習(xí)慣，思想更成熟了，責(zé)任感更強(qiáng)了，沒有高一的幼稚，沒有高三的焦慮，正是增強(qiáng)實(shí)力，拋開對手，去拚高考的最佳時(shí)期。兩種認(rèn)識(shí)，天地之別。
在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本武藏，一位叫柳生又壽郎，為了便于大家聽，把前者叫宮本，后者叫柳生。宮本是柳生的師傅。當(dāng)年，徒弟拜師學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客?”師傅說：“至少十年”。徒弟一聽，十年太久了，就說：“如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客?”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽，以為自己的努力還不夠，就說：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢?”他的老師說：“如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客?”徒弟越聽越糊涂，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。這時(shí)師傅意味深長地對他說了一段話：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客”。宮本師傅不愧為一代宗師，言之鑿鑿，字字珠璣，一針見血地點(diǎn)悟了柳生。
今天，我們也要說：“留下一只眼睛給自己”，看什么?作為離進(jìn)入高三只有2個(gè)月的我們，我認(rèn)為，要有三看。
一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動(dòng)力系統(tǒng)?？系禄u速食店創(chuàng)始人山德士，原本在一條舊公路旁有一家餐館，后來新公路辟建，車子不再經(jīng)過這里，他只好把餐館給關(guān)了，這時(shí)他已經(jīng)60歲了。他認(rèn)為他惟一的財(cái)產(chǎn)——做炸雞的秘方，一定有人要。于是，他開始去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)愿意投資在這張配方上的人。他問了一個(gè)、兩個(gè)……幾百個(gè)都沒有人要，但他還是認(rèn)為“一定有人要”，這信念激勵(lì)著他。他不斷研究對方不接受的原因。就這樣，經(jīng)過一千多次的嘗試，終于，有一個(gè)人愿意投資。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司，在大家都認(rèn)為沒有希望的年齡才開始了新的事業(yè)。要完成高考所需要的知識(shí)儲(chǔ)備、技能儲(chǔ)備、心態(tài)與情感準(zhǔn)備，必然要經(jīng)過一個(gè)在感覺中漫長、枯燥、寂寞的過程，能夠在這段行程中堅(jiān)守信念，堅(jiān)定不移地走下去，獲取戰(zhàn)勝高考所需要的一切，決定于一種堅(jiān)持的性格。要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，是人人都會(huì)的事，但要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，就不是人人都能堅(jiān)持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。問題的難度在于，高二，是一個(gè)在一年的時(shí)間里要學(xué)完高中課程三分之二的特殊時(shí)期，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三所需要的堅(jiān)持，沒有人會(huì)教給你怎么做，一切依靠自己。一個(gè)高二學(xué)生的全部聰明所在，就是他會(huì)不會(huì)、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅(jiān)持，失敗者習(xí)慣放棄。拍了將近100部電影，被譽(yù)為全球100位最偉大的影星之一---------成龍，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時(shí)說：“面對挑戰(zhàn)，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來”。他拍《少林門》時(shí)，被打得完全失去知覺;拍《醉拳》，眉骨受傷，眼角被踢爆;拍《a計(jì)劃》，頸骨重傷，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》，頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區(qū)》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個(gè)好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《我是誰》，左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務(wù)迷城》，尾椎軟骨受傷導(dǎo)致下半身不能活動(dòng);拍《飛龍?jiān)偕罚鄄渴軇?chuàng)，當(dāng)場血流滿面……他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死?！庇幸皇赘杞小稅燮床艜?huì)贏》是對成龍成功之道最好的詮釋和旁注。打贏高三，是一場極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役，每一個(gè)環(huán)節(jié)的好壞勝負(fù)，都可能改變戰(zhàn)局的走向，產(chǎn)生不可預(yù)測的影響。因此，高三需要一種氣質(zhì)，需要在高三之前，培養(yǎng)一種品格：在每個(gè)細(xì)節(jié)上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好。(全體齊喊：竭盡全力、百折不撓!)。
二看心態(tài)。在心態(tài)的營造過程中，有一樣?xùn)|西必不可少，那就是自信。再好的心境，沒有了自信，都會(huì)瞬間坍塌。自卑生灰心，灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗?？纯次覀兩磉叺睦樱汉眯膽B(tài)的第二個(gè)方面：要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會(huì)而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行?？紙鲆约喝ド?，做學(xué)問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢學(xué)森大家都熟悉，他回國時(shí)險(xiǎn)阻重重，資料全留在美國，只身回來。光明日報(bào)曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、?xì)心的演算與“手稿”聯(lián)系起來，因?yàn)檫@特征不只是體現(xiàn)在一頁上，而是貫穿全部的15000多頁------標(biāo)準(zhǔn)的英文書寫，無一字改動(dòng)，工整流利。試想，和我們相比，錢學(xué)森的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)不重么?正是這工整、認(rèn)真，反映著一代大師做學(xué)問時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。這樣的人生能不成功么?人在動(dòng)力不足時(shí)，找出個(gè)準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時(shí)間不夠。其實(shí)這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的，這段時(shí)間通常被人們浪費(fèi)掉。羅斯福當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)候，他的辦公桌上總攤著一本書，以使他能夠在兩次約會(huì)之間兩、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩集，以便于在穿脫衣服時(shí)能背一首詩?？稍S多人總說沒時(shí)間。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個(gè)特征：強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的向往;忍別人所不忍，成別人所不成;預(yù)見能力或叫超前思維。同學(xué)們：我們要有點(diǎn)遠(yuǎn)見，早點(diǎn)具有高三意識(shí)，早點(diǎn)納入高三的快車道，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠(yuǎn)去，打造這一屆的高二精神，高二品牌。(全體齊喊：樹立信心、遠(yuǎn)離浮躁!)。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十四
大家上午好！
今天能由我代表20xx級所有新生發(fā)言，內(nèi)心感到了萬分榮幸，萬分的激動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表20xx級所有新同學(xué)對半個(gè)月來為新生報(bào)到和入學(xué)教育辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝，老師們，你們辛苦了！
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)歷過高考的洗禮，還清楚地記得收到錄取通知書那一刻的興奮！
半個(gè)月前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門的時(shí)候，我們充滿了喜悅和興奮。校園內(nèi)綠意盎然的景色讓我們陶醉，校園志愿者和迎新老師熱情周到的服務(wù)，讓我們倍感親切。校園中歡迎新生的條幅更加讓我們感受到了職院家一般的溫馨。為期五天的軍訓(xùn)生活磨練我們的意志，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。
大學(xué)是人生中的一段寶貴經(jīng)歷，給我們提供了一個(gè)展示自我，超越自我的平臺(tái)。漫步書香飄逸的校園，我們感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，我們要盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)不斷豐富頭腦開拓視野，為今后的理想與人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的大學(xué)生活中，我們定會(huì)：
2、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。我們要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就和諧的校園。
3、尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
4、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們要以此為契機(jī)，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到還有很多知識(shí)等待去發(fā)掘。榮辱已成過去，未來仍是空白，深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才。
5、嚴(yán)于律己，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個(gè)文明的校園。
“花有重開日，人無再少年;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”同學(xué)們，此刻的我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢想同行;邁出千里之行的第一步，堅(jiān)實(shí)地走好漫漫征程的每一步?！皹酚^，篤學(xué)，厚德，敬業(yè)”定會(huì)時(shí)刻銘記在心中。同時(shí)也請各位領(lǐng)導(dǎo)老師放心，我們定會(huì)不負(fù)父母和老師的囑托，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極探索，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)省級示范校的建設(shè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后當(dāng)我們離開這片熱土的時(shí)候，回望培養(yǎng)過我們的母校，回眸這段難忘的歲月，我們能給問心無愧的說：青春，無悔！謝謝大家！
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八年級十二班的徐婷，今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰(zhàn)中考》!
首先，我們要爭分奪秒。時(shí)間就是生命，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。只有爭分奪秒地去努力，我們的成會(huì)有更大的進(jìn)步，期中考試也會(huì)變得——輕松——自在!同學(xué)們，我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春，我們珍惜時(shí)間就是珍惜生命!
其次，我們要全力以赴。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;只要我們堅(jiān)持到底、不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功從來都是與汗水相伴，也只有我們不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的成績!才能體驗(yàn)到那份成功的驕傲與自豪!
第三，我們要有良好的心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請放下身上的包袱，我們要用平和、積極的心態(tài)去迎接考;我們要以從容、自信的態(tài)度去面對考試。我們要相信自己一定能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方!
期中考試也是對我們誠信品格的一次考驗(yàn)。誠實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則，我們只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)考試，才能獲得他人更多的信任與尊重!
春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?一種參與競爭的.精神;一種吃苦耐勞的精神;一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神!相信同學(xué)們在此次期中考試中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中摹忣}不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
謝謝大家!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇一
親愛的同學(xué)：
第一，要樹立奮斗目標(biāo)和信心。
目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步，要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進(jìn)到的好成績。
第二、樹立積極端正的態(tài)度。
我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。
第三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!是煩惱、包袱，還是動(dòng)力。壓力和競爭的確會(huì)給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，我們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績來回報(bào)學(xué)校和老師，來回報(bào)父母，來回報(bào)自己的辛勞和汗水，但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利。
同學(xué)們，讓我們在明年中考尚未到來之際，化成功路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們抵達(dá)高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎明年中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們鵬程在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!讓鵬程因我們輝煌，讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會(huì)的。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇二
適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是考前減壓的好方法。
大考將近，對于日日在書堆里埋頭苦讀的考生來說，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，應(yīng)該是最好的減壓方式。但是，每年中考響鑼的時(shí)候，都會(huì)看到有些考生纏著繃帶、打著夾板走進(jìn)考場，究其原因，多是在運(yùn)動(dòng)場上掛的“彩”。
對此，專家提醒，運(yùn)動(dòng)要遵循適量和循序漸進(jìn)的原則，大考之前如何選擇運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)量尤其要注意。像平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)的人，如果考前來個(gè)“突擊運(yùn)動(dòng)”或者運(yùn)動(dòng)太過劇烈，都很容易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)傷害。
考前運(yùn)動(dòng)千萬別“拔苗助長”
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專家說，每次大考之前，都會(huì)有畢業(yè)年級的中學(xué)生前來該院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)門診就診。就診的學(xué)生中，一類是平時(shí)就很愛運(yùn)動(dòng)，考前仍和平常一樣肆無忌憚，結(jié)果拉傷肌肉韌帶，甚至骨折，不得不住院治療的；另外一類則是平時(shí)不怎么愛運(yùn)動(dòng)，可是考前卻“拔苗助長”，硬給自己驟然增加運(yùn)動(dòng)量，不料身體受不了，精神沒有如預(yù)想中的好轉(zhuǎn)，反而越來越疲倦，只好來向醫(yī)生求救的。
此外，在經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人當(dāng)中，攝氧能力增強(qiáng)，可使得大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)更靈活，精力更充沛。這對于提高考生在中考中的應(yīng)考能力，保持發(fā)揮最佳狀態(tài)無疑是大有用處的“法寶”。
考前運(yùn)動(dòng)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.復(fù)習(xí)前、睡前、考試前一小時(shí)不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
2.最近一段時(shí)間以來，天氣寒冷，考生進(jìn)行室外鍛煉的時(shí)候一定要小心，運(yùn)動(dòng)過后不要忘了添衣服，否則冷風(fēng)一吹，很容易感冒。
3.不管什么時(shí)候，都要先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)開各個(gè)關(guān)節(jié)，才能開始鍛煉，因?yàn)檫@樣才能盡量避免運(yùn)動(dòng)損傷。
4.運(yùn)動(dòng)的時(shí)候保持好心情，因?yàn)樾那椴缓玫脑?，?huì)影響到身體的協(xié)調(diào)性，協(xié)調(diào)性差也容易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷。
注意觀察現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)是否適合。
但是，運(yùn)動(dòng)應(yīng)因人而異。專家指出，每個(gè)人身體狀況不一樣，適合的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同，驟然改變都會(huì)帶來身體的不適應(yīng)，從而適得其反。像有些人平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，心肺功能比較差，突然把運(yùn)動(dòng)量加上去，身體會(huì)承受不了，飯也吃不下，覺也睡不好，整個(gè)人無精打采。正確的做法應(yīng)逐漸增加運(yùn)動(dòng)量，循序漸進(jìn)，不要急于求成。
考前運(yùn)動(dòng)時(shí)間夠不夠、運(yùn)動(dòng)方式適不適合自己，有一個(gè)很簡單的測量辦法：如果運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，精神飽滿、食欲很好、睡眠質(zhì)量佳，早起測量脈搏，每分鐘跳動(dòng)次數(shù)和以往差不多或變緩，那么恭喜你了，這說明你現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)方式非常適宜。
反之，如果運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間之后，經(jīng)常犯困、睡眠不好，早起測量脈搏，每分鐘跳動(dòng)次數(shù)比以往多6次以上，這表示你的運(yùn)動(dòng)過量了，應(yīng)該適當(dāng)減少或者在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)整。
考前運(yùn)動(dòng)不宜“貪新鮮”
大考當(dāng)前，尤其不要“突擊運(yùn)動(dòng)”。平時(shí)活動(dòng)比較少的同學(xué)，只要稍微增加一些運(yùn)動(dòng)就可以了，比如在課間、課余多活動(dòng)腿腳、腰背，緩解久坐帶來的腰背肌肉和大腦的緊張。否則，因?yàn)轶w能較差、鍛煉不得法，很容易過度疲勞、肌肉酸痛，甚至造成運(yùn)動(dòng)損傷。
對于那些平時(shí)喜歡鍛煉的同學(xué)來說，大考之前不要嘗試新的運(yùn)動(dòng)方式，也不要追求一些高難度動(dòng)作，否則也容易受傷骨折。比如以前有的學(xué)生平時(shí)愛打球，可是考前卻熱衷于學(xué)輪滑，結(jié)果因?yàn)闆]能掌握運(yùn)動(dòng)技巧，不小心摔成胳膊骨折，連考場都上不了。
此外，考前不要做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，尤其是對抗性的籃球賽和足球賽，在考前是禁止的，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)最容易招致運(yùn)動(dòng)損傷?？记斑M(jìn)行小強(qiáng)度的.有氧運(yùn)動(dòng)是比較合適的，這種運(yùn)動(dòng)呼吸充分，對人體刺激溫和，可調(diào)節(jié)大腦興奮。像散步、慢跑、少量而有規(guī)律的騎車或爬樓梯以及乒乓球、游泳等運(yùn)動(dòng)也是不錯(cuò)的選擇。另外，柔韌性訓(xùn)練也不錯(cuò)，能保證身體處于一個(gè)比較好的舒服狀態(tài)。具體做法是，站立、深呼吸，然后盡可能拉伸身體各個(gè)部位，直至產(chǎn)生酸溜溜的感覺。平時(shí)喜歡打籃球的考生，這時(shí)就應(yīng)避免進(jìn)行激烈的對抗賽，以防出現(xiàn)骨折、韌帶拉傷等，建議可改為投籃練習(xí)、傳球練習(xí)等。
運(yùn)動(dòng)最好“見縫插針”
至于考前運(yùn)動(dòng)時(shí)間的安排，最好能“見縫插針”，避免“先集中看書學(xué)習(xí)，再集中運(yùn)動(dòng)鍛煉的做法”。在清晨和傍晚，可根據(jù)平時(shí)的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，在公園等空氣清新的地方進(jìn)行一些散步、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，同時(shí)曬曬太陽。此外，利用好課間十分鐘活動(dòng)活動(dòng)，也是非常重要的。課間的時(shí)候，建議伸個(gè)懶腰、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，放松一下因?yàn)榫米磿┯驳念i肩和腰腿，同時(shí)向遠(yuǎn)處眺望一下，讓眼睛、大腦得到充分的放松。
需要提醒的是，運(yùn)動(dòng)并非一定就會(huì)健康。對于中學(xué)生們來說，每天應(yīng)保持9～10個(gè)小時(shí)睡眠。如果為了追求運(yùn)動(dòng)效果而削減自己的睡眠，反而對身體有損。此外，早上鍛煉之前，一定要吃點(diǎn)流質(zhì)食物如牛奶、飲料等，切忌空腹上陣。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇三
各位老師，同學(xué)：
大家好！
今天，我們在這里集會(huì)的目的有三個(gè)：一、總結(jié)前段補(bǔ)課的成績和出現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二、了解高二階段的特點(diǎn)和我們面臨的形勢，明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才牛员ＷC后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況：在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下，高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點(diǎn)：
1、健康穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補(bǔ)課期間，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康，積極向上，共同維護(hù)高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好。
2、文化學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，師生進(jìn)入狀態(tài)快。自開始補(bǔ)課以來，同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng)，堅(jiān)持到校上課，隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生；我們的老師也克服了很多困難，盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作，統(tǒng)計(jì)表明，我們教師的晚自習(xí)到班率，除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請假一節(jié)以外，達(dá)到了100%。
朝讀課上，語文、英語老師更是在年級未作強(qiáng)制要求的情況下，積極主動(dòng)地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來，整體學(xué)習(xí)氣氛很好。
3、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行，我們先后召開了體育生會(huì)議和播音主持專業(yè)學(xué)生會(huì)議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律，加強(qiáng)了同學(xué)們在自信心、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足，訓(xùn)練刻苦。
所出現(xiàn)的問題及解決措施：
1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同，發(fā)展極不均衡。到得好的班級，除一兩個(gè)同學(xué)特殊情況請假以外，其余全部參加了補(bǔ)課；而極個(gè)別班級仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人，仍有100多名學(xué)生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作，爭取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果，等會(huì)兒我會(huì)作詳細(xì)的解釋。
2、課堂紀(jì)律還需整頓，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，甚至還有極個(gè)別同學(xué)利用午休時(shí)間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課，大家要以高三同學(xué)為榜樣，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得，對得起父母的血汗錢。
3、時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有緊迫感。由于我們補(bǔ)課期間沒要求做早操，要求同學(xué)們在5：50準(zhǔn)時(shí)起趕到教室，而往往是5：55生活老師鎖門了，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋，慢騰騰地往教學(xué)樓來，生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時(shí)仍未到教室的學(xué)生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時(shí)侯，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會(huì)公共道德的體現(xiàn)。
我一直信奉的觀點(diǎn)就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖，就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信，認(rèn)為每一個(gè)品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。
這個(gè)時(shí)期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯(cuò)誤，一失足成千古恨。有同學(xué)說：“沒關(guān)系，浪子回頭金不換”，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個(gè)過程，而人生又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢。
二、下面，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
我校06級學(xué)生入校時(shí)的生源比較差，全市前20xx人中，我校幾乎沒有?；谶@種現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，正是這種危機(jī)感和沉重的壓力，使我們不斷改進(jìn)作法（如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級封閉式管理），以適應(yīng)新的形勢。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學(xué)校相比，差距還很大。
一些沒參加補(bǔ)課的同學(xué)和家長可能會(huì)要問，我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課，不補(bǔ)課會(huì)有什么影響。那么我倒要問，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是為了什么？難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證，不，不是這樣的，我相信，絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué)，這也是每個(gè)老師的愿望。
但是我們也必須認(rèn)識(shí)到，高考的競爭相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計(jì)劃的嚴(yán)格控制，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。（以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實(shí)就是高職?？祁惾瞬牛退隳悴簧洗髮W(xué)，到社會(huì)上就業(yè)，你在學(xué)校積累的知識(shí)日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證），本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生，這一屆學(xué)子就處于了一個(gè)考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的'境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。
這一年，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在20xx年5月份全部結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。
三、后段工作安排：
1、明天進(jìn)行階段性測試，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，目的在于檢測同學(xué)們在這十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，搞好成績分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實(shí)水平。
2、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn)，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊(duì)，到時(shí)同學(xué)們一定要服從三位帶隊(duì)老師的安排、管理。
3、后階段補(bǔ)課定于8月11號進(jìn)行，11號即正式上課，為期十五天，請住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級組與學(xué)校行政研究決定，整個(gè)暑假補(bǔ)課二十五天，向高二年級學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)200元/生，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上，是補(bǔ)課的一些必備開支。請同學(xué)們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學(xué)校的誤解，不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴(yán)防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動(dòng)或下河游泳，以防意外發(fā)生。
最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個(gè)安全、健康充實(shí)而有意義的假期。謝謝大家！
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇四
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的激勵(lì)高三學(xué)生講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?BR> 給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的'失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇五
今天我演講的題目是"成功與勝利永屬自強(qiáng)者"。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信"天生我材必有用"、"前途是自己創(chuàng)造出來的"他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的.毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇*頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過:"在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢，謝謝大家!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇六
同學(xué)們：大家好！
本學(xué)期已臨近期末，我們即將舉行全縣期末考試，對于初一來說，這是一場“揚(yáng)名之戰(zhàn)”。（是進(jìn)入初中以來的第二次大考，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，我們這撥人會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，為自己“揚(yáng)名之機(jī)”就是“期末考試”。）為了提高期末復(fù)習(xí)效果，善始善終地完成本學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績，為此，我代表七年級組老師對學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想，充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)。
總結(jié)。
也是對每位老師的。
教學(xué)。
成果的檢測。時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。要學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步?！叭杖招校慌虑f里；常常做，不怕千萬事”我們不能“僅有三分鐘熱度”，虎頭蛇尾。
同學(xué)們要明確：為改變命運(yùn)而讀書，不是給老師、家長讀書，你要感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有壓力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！
二、認(rèn)真準(zhǔn)備，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。
時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習(xí)時(shí)間及早讀時(shí)間，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到什么目標(biāo)，都要心中有數(shù)，“不打無準(zhǔn)備之仗”，誰早準(zhǔn)備，誰就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”；學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動(dòng)，你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。我們要：比誰早（進(jìn)），比誰晚（出），比誰少（說），比誰多（練）。（“早晨早起30分鐘,早晨早進(jìn)班20分鐘,午飯后再進(jìn)班20分鐘,晚飯后早到20分鐘”,每天就可以比別人多1.5小時(shí)。）這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。期望同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
三、
復(fù)習(xí)一定要講究效率。
1、2題，領(lǐng)會(huì)題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。
四、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。重視錯(cuò)誤，重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、認(rèn)真遵守紀(jì)律。
同學(xué)們，在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你吧！希望大家能共同遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績！
同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。一學(xué)期來，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，集體活動(dòng)時(shí)的眾志成城。我相信，早晚自習(xí)的燈下奮戰(zhàn)，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。
讓我們堅(jiān)定信心，繼續(xù)前進(jìn)吧！無論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明的人。
有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！成功一定與你們同行！
最后，祝同學(xué)們在期末考試中考出自己的水平，取得理想的成績。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能代表初三全體教師在這里發(fā)言。此刻，我感慨萬千，浮想聯(lián)翩，去年的這里---初三第一次月考表彰大會(huì)的場景仿佛就在眼前：那一張張青春飛揚(yáng)的臉龐；那一聲聲鏗鏘豪邁的誓言；那“我行，我能行，我一定行”的呼喊聲讓在場的每個(gè)人熱血沸騰，激起我們對未來無盡的憧憬。讓我們欣慰的是他們做到了，他們成功地邁出了人生堅(jiān)實(shí)的一步，用全市中考第一為外中譜寫了新的篇章。此時(shí)看著臺(tái)下的你們，那堅(jiān)定的目光在告訴我：請相信我們，我們會(huì)更有向往，奮力拼搏，給鶴壁外中這個(gè)響亮的名字再加一筆美妙的注解！
是啊，我看到了你們進(jìn)入初三以來，那每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨，每一張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，每一個(gè)激-情四射、青春驛動(dòng)的身影，每一節(jié)充滿思辨的課堂，每一次齊心合力的大掃除，每次跑操那盡情舞動(dòng)的一面面班旗??，感謝你，親愛的同學(xué)們，你給了我們太多的感動(dòng)和欣喜，盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切生命的感覺，因?yàn)橛心?，我們的生命變得更真?shí)、更精彩、更激昂，能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季，這是我們百年修得同船度的緣分，我們會(huì)珍惜，會(huì)努力使我們相處的這二百多個(gè)日日夜夜成為停泊在我們心中最美好的記憶。
都是在冷清的實(shí)驗(yàn)室完成，熙熙攘攘的廣場怎能保持思維縝密。一塊普通的只能制造鐵釘?shù)纳F，在一遍又一遍毫無新意的煅燒、淬火、捶打的重復(fù)中，才能從一塊普通的鐵變成一塊價(jià)值不菲的可以用于制造精密儀器甚至制造飛船的上等好鋼！不在簡單的重復(fù)中沉淪，就在這種重復(fù)中升華，我們要做后者。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
同學(xué)們，如果你是船，當(dāng)你要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，老師愿做托你遠(yuǎn)航的海;如果你是風(fēng)箏，當(dāng)你想翱翔藍(lán)天時(shí)，老師愿做讓你借力飛翔的風(fēng)。同你們一起前行的是一個(gè)有著高度責(zé)任心，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作的團(tuán)隊(duì)，那就是我們初三年級的全體任課教師。我們會(huì)細(xì)心地研究中考，收集信息，群策群力；我們會(huì)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)一致；我們會(huì)精心地備好每一節(jié)課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做到知無不言，言無不盡；我們也會(huì)認(rèn)真地批改每一份試卷，細(xì)致地講評，和同學(xué)們一起分析得與失；我們更愿意利用自己的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo)、幫助你們查漏補(bǔ)缺。同時(shí),作為一名常年奮戰(zhàn)在畢業(yè)班教學(xué)一線的班主任，我在這里代表年級所有班主任向大家承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，在你們需要的時(shí)候，我們都會(huì)送上最真誠的呵護(hù)，真心的關(guān)懷，做你們的知心朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冊缫寻涯銈儺?dāng)成了自己的孩子，我們會(huì)將這份責(zé)任銘記在心。
同學(xué)們，在你們中間有一部分同學(xué)志存高遠(yuǎn)，潛心苦讀，成績優(yōu)異，可是你們要知道山外有山，人外有人，外校千千萬萬個(gè)我們的競爭對手正在向我們挑戰(zhàn)，他們早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏，以求在中考戰(zhàn)場上所向披靡，獨(dú)占鰲頭，有一句話說得好“你不優(yōu)秀不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮”。拿出你必勝的信心，集中你所有的智慧、所有的熱忱，以前所未有的努力挑戰(zhàn)自我，追求卓越，你就是笑到最后的人。
你們中也有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅(jiān)信：只有學(xué)會(huì)“走路”，才能學(xué)會(huì)“奔跑”，只有學(xué)會(huì)“奔跑”，才能學(xué)會(huì)“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法，迎難而上，你可能就會(huì)是中考中殺出的一匹黑馬。
也有些同學(xué)還沉睡在空想和無所事事中，請記住《老人與?！分猩５貋喐绲哪蔷湓挘骸叭瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”?？煨袆?dòng)起來，盡力彌補(bǔ)，時(shí)常鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功！”老師也會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們，幫助你們，不放棄你們，因?yàn)槔蠋熤?，每一朵花都有綻放的理由。
的積蓄，今生的幸福需要今天的努力！我衷心希望每一個(gè)就讀于外中的學(xué)子能常常感受到溫暖，希望這289天成為同學(xué)們生命中最刻骨銘心的一段歲月，同學(xué)們，祝你成功------你的學(xué)業(yè)，你的人生！
謝謝大家！
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?BR> 給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的'目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打-倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光苒苒，不知不覺一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，再過四十天就要到一年一度的中考了，這也是考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候了，也是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài);當(dāng)然，它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵!三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個(gè)日升日落，為的就是一個(gè)美麗的夢想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。同學(xué)們，你們滿載著智慧與經(jīng)驗(yàn)，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會(huì)快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會(huì)劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。
三年，1000多個(gè)日子，緊張而又充實(shí)的初中生活即將結(jié)束。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我勇敢者。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)人，要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你們一定能抓住它，駕馭它!
最后，在你們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，請帶上我真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏，讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 祝初三（8）班的全體同學(xué)在最后的考試中考出水平，考出佳績！
謝謝大家!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔波呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)決的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的`人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。〞是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇九
大家好!
今天，我們在這里集會(huì)的目的有三個(gè)：一、總結(jié)前段補(bǔ)課的成績和出現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二、了解高二階段的特點(diǎn)和我們面臨的形勢，明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才?，以保證后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況：在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下，高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點(diǎn):。
1、健康穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補(bǔ)課期間，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康，積極向上，共同維護(hù)高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好。
2、文化學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，師生進(jìn)入狀態(tài)快。自開始補(bǔ)課以來，同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng)，堅(jiān)持到校上課，隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生;我們的老師也克服了很多困難，盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作，統(tǒng)計(jì)表明，我們教師的晚自習(xí)到班率，除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請假一節(jié)以外，達(dá)到了100%。朝讀課上，語文、英語老師更是在年級未作強(qiáng)制要求的情況下，積極主動(dòng)地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來，整體學(xué)習(xí)氣氛很好。
3、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行，我們先后召開了體育生會(huì)議和播音主持專業(yè)學(xué)生會(huì)議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律，加強(qiáng)了同學(xué)們在自信心、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足，訓(xùn)練刻苦。
所出現(xiàn)的問題及解決措施：
1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同，發(fā)展極不均衡。到得好的班級，除一兩個(gè)同學(xué)特殊情況請假以外，其余全部參加了補(bǔ)課;而極個(gè)別班級仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人，仍有100多名學(xué)生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作，爭取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果，等會(huì)兒我會(huì)作詳細(xì)的解釋。
2、課堂紀(jì)律還需整頓，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，甚至還有極個(gè)別同學(xué)利用午休時(shí)間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課，大家要以高三同學(xué)為榜樣，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得，對得起父母的血汗錢。
3、時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有緊迫感。由于我們補(bǔ)課期間沒要求做早操，要求同學(xué)們在5：50準(zhǔn)時(shí)起趕到教室，而往往是5：55生活老師鎖門了，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋，慢騰騰地往教學(xué)樓來，生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時(shí)仍未到教室的學(xué)生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時(shí)侯，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會(huì)公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點(diǎn)就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖，就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信，認(rèn)為每一個(gè)品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。這個(gè)時(shí)期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯(cuò)誤，一失足成千古恨。有同學(xué)說：“沒關(guān)系，浪子回頭金不換”，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個(gè)過程，而人生又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢。
二、下面，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
我校06級學(xué)生入校時(shí)的生源比較差，全市前20__人中，我校幾乎沒有。基于這種現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，正是這種危機(jī)感和沉重的壓力，使我們不斷改進(jìn)作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級封閉式管理)，以適應(yīng)新的形勢。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學(xué)校相比，差距還很大。
一些沒參加補(bǔ)課的同學(xué)和家長可能會(huì)要問，我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課，不補(bǔ)課會(huì)有什么影響。那么我倒要問，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證，不，不是這樣的，我相信，絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué)，這也是每個(gè)老師的愿望。
但是我們也必須認(rèn)識(shí)到，高考的競爭相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計(jì)劃的嚴(yán)格控制，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。(以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實(shí)就是高職專科類人才，就算你不上大學(xué)，到社會(huì)上就業(yè)，你在學(xué)校積累的知識(shí)日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證)，本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生，這一屆學(xué)子就處于了一個(gè)考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。這一年，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在20__年5月份全部結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。
三、后段工作安排：
1、明天進(jìn)行階段性測試，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，目的在于檢測同學(xué)們在這十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，搞好成績分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實(shí)水平。
2、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn)，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊(duì)，到時(shí)同學(xué)們一定要服從三位帶隊(duì)老師的安排、管理。
3、后階段補(bǔ)課定于8月11號進(jìn)行，11號即正式上課，為期十五天，請住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級組與學(xué)校行政研究決定，整個(gè)暑假補(bǔ)課二十五天，向高二年級學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)200元/生，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上，是補(bǔ)課的一些必備開支。請同學(xué)們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學(xué)校的誤解，不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴(yán)防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動(dòng)或下河游泳，以防意外發(fā)生。
最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個(gè)安全、健康充實(shí)而有意義的假期。謝謝大家!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十
各位老師、各位同學(xué):。
大家好!
迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。十月我們迎來了祖國的第63個(gè)生日。
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個(gè)國家的標(biāo)志，尊敬和愛護(hù)國微是熱愛祖國、維護(hù)社國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十一
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的身上凝聚了全校最多的目光，承載了家長最大的期待。我們的家長不辭辛苦，趕來參加今天的大會(huì)。下面請?jiān)试S我代表學(xué)校給家長們提兩點(diǎn)建議。
十五年來我們呵護(hù)孩子一路走來，三個(gè)半月后，孩子就要走向中考考場，接受全面考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。每一位家長都會(huì)希望自己的孩子經(jīng)過積極的復(fù)習(xí)有個(gè)理想的發(fā)揮，考入高一級學(xué)校。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，學(xué)校上下一定更加努力，認(rèn)真安排好每一次活動(dòng)，用心準(zhǔn)備好每一種復(fù)習(xí)資料，精心備好每一堂課，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。
大家既然把孩子交給了我們，學(xué)校和家庭的目標(biāo)是一致的。當(dāng)前畢業(yè)班的首要前提是穩(wěn)定狀態(tài)，靜心復(fù)習(xí)。請家長們一定相信學(xué)校的安排，尊重理解老師的付出，有積極的建議首先給學(xué)校反映，有教育的困難及時(shí)給老師聯(lián)系。這樣一定更有利于工作的改進(jìn)和問題的解決，盲目指導(dǎo)、急躁沖動(dòng)往往會(huì)適得其反。
1、準(zhǔn)備一頓營養(yǎng)早餐
中考復(fù)習(xí)，孩子需要體能的支持，請家長每天早晨給孩子做一頓營養(yǎng)早餐，保證孩子一上午的學(xué)習(xí)需要，而不是讓孩子早晨姍姍來遲，手里還拎著路邊買來的垃圾早餐邊走邊吃，這樣不僅不利于健康，而且容易養(yǎng)成拖拉懶散隨時(shí)零食的壞習(xí)慣。
2、明確中考系列活動(dòng)
四月中旬的體育加試40分，四月下旬的英語口語考試30分，都要計(jì)入中考總分，家長一定配合學(xué)校做好訓(xùn)練支持;四月下旬、五月中旬、六月初還有三次模擬考試，關(guān)系到志愿填報(bào)和查漏補(bǔ)缺，每一次模擬考試請家長關(guān)注孩子的發(fā)展，及時(shí)溝通，助力中考;學(xué)校還會(huì)根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)的需要，利用課余時(shí)間做好提優(yōu)助考工作，請家長及時(shí)給班主任老師提出相應(yīng)的需求申請，學(xué)校一定量力安排，保障復(fù)習(xí)需要。
在此代表學(xué)校，感謝家長的支持!
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)已經(jīng)擂響，讓我們放下昔日的彷徨，丟掉明天的幻想，以今天的動(dòng)員大會(huì)為起點(diǎn)，將青春的豪邁化作錚錚誓言和堅(jiān)實(shí)行動(dòng)，朝著理想奮勇出擊!相信六月的陽光下，我們會(huì)以優(yōu)異的成績和勝利的微笑，高歌凱旋，為青春添彩，為家庭增光，為母校增榮!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十二
我的童年是和母親一起在鄉(xiāng)村中度過的，那時(shí)母親在一個(gè)離縣城一百多里外的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)政府工作。
上個(gè)世紀(jì)七八十年代，鄉(xiāng)村生活是非常單調(diào)的。一天的勞作之后，大人們聊天、打撲克，小孩們是捉迷藏、拍“取燈片”(方言，指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(當(dāng)時(shí)對鄉(xiāng)政府的稱呼)十幾個(gè)自然村就公社有一臺(tái)電視機(jī)，并且收到的頻道也就一兩個(gè)。那一年夏季，正熱播《水滸傳》，由于天氣炎熱，電視就從屋內(nèi)移到屋外，放在了一個(gè)大木頭架子上，人們圍坐在院子里看。漸漸的附近村里許多孩子吃完飯后也跑到公社來看電視，來的人多了，孩子們不免為了一個(gè)好的位置而發(fā)生爭執(zhí)。有一次，我的好位置竟也被別人搶了，我與搶位置的孩子大打出手，并要他以后不準(zhǔn)再來看電視。及時(shí)趕到的母親把我拉到一邊，狠狠地批評了我。母親說：“電視是公共財(cái)物，你有什么權(quán)力不讓別人看?你不是公子哥，也不是電視里演的‘衙內(nèi)’，永遠(yuǎn)記住任何時(shí)候都不能仗勢欺人?！痹谖业挠洃浿校c同學(xué)、朋友發(fā)生不愉快時(shí)，不管對錯(cuò)，母親肯定先批評的是我，當(dāng)時(shí)對母親很是有些抱怨，對母親的做法也不理解。直到參加工作后，在一次交談中，母親才說到，我當(dāng)時(shí)是鄉(xiāng)干部，不能在群眾的心目中造成壞影響。
記得那時(shí)候沒有豐富的零食，買幾塊水果糖、吃點(diǎn)瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠(yuǎn)的供銷社門口有一個(gè)常年擺攤的老人，我有時(shí)嘴饞了，母親會(huì)去那給買點(diǎn)瓜子吃，但并不是每次都會(huì)滿足我的要求，因?yàn)槟赣H一個(gè)月的工資也僅僅三十多元。隨著年齡的長大，我也學(xué)會(huì)了調(diào)皮，有幾次想吃瓜子了，就自己跑到老人那買點(diǎn)瓜子，沒有錢，就以母親的名義欠賬，并答應(yīng)過兩天就給。幾次下來，一共欠了兩三毛錢，那時(shí)買五分錢瓜子就能裝滿一褲兜。后來，沒法還賬，我就開始躲著，繞道走。紙里包不住火，終于有一天，擺攤的老人找到母親，把我欠賬的事全部抖了出來，母親替我還清了賬。這一次母親并沒有太責(zé)怪我，而是說了一番話，讓我記憶猶新。母親說：“一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，但犯錯(cuò)了，就要勇于承擔(dān)，勇敢面對，人最寶貴的就是要講誠信，言而有信，一諾千金，既然欠賬了，就要還，逃避是無能的表現(xiàn)?！?BR> 從上學(xué)開始，我在農(nóng)村同學(xué)的眼里，頭上就頂著吃“商品糧”的光環(huán)。但在母親這里，并沒有讓我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收總要把我?guī)Щ乩霞胰凸?，同大伯一家一塊給祖父種地，讓我在廣闊的田地間接受勞動(dòng)教育，感受勞動(dòng)后收獲的快樂。在公社院子墻角有塊空地，母親便把它開墾出來，種上蔬菜。學(xué)習(xí)的間隙，也經(jīng)常要我?guī)兔κ┓省菜?。母親常說，我們家世代農(nóng)民，不管什么時(shí)候，都不能忘本，勤勞應(yīng)是一個(gè)人一輩子都要堅(jiān)持的品質(zhì)，千萬不能想著不勞而獲。為了教育我，母親專門找人用毛筆正楷寫了一幅宋慶齡的《教子經(jīng)》掛在了正對門的地方，每天回到家，一抬頭看見的就是那幅字。其中有一句“給錢不算父母心，給德才是真關(guān)心”，我一直牢記心頭。
一路行來，我已中年，母親的形象在心里卻越來越明亮，她就是我心中的那盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十三
如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個(gè)長跑的中段。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵(lì)、期待，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力。目前高二學(xué)生中間，有兩種思想：一種是，我已經(jīng)過去了高一，學(xué)校的方方面面我都已熟悉了，離高考還遠(yuǎn)，正是可以放松自在的一個(gè)時(shí)期;另一種是，我已經(jīng)過去了高一，已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足，還有哪些不利于高考的習(xí)慣，思想更成熟了，責(zé)任感更強(qiáng)了，沒有高一的幼稚，沒有高三的焦慮，正是增強(qiáng)實(shí)力，拋開對手，去拚高考的最佳時(shí)期。兩種認(rèn)識(shí)，天地之別。
在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本武藏，一位叫柳生又壽郎，為了便于大家聽，把前者叫宮本，后者叫柳生。宮本是柳生的師傅。當(dāng)年，徒弟拜師學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客?”師傅說：“至少十年”。徒弟一聽，十年太久了，就說：“如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客?”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽，以為自己的努力還不夠，就說：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢?”他的老師說：“如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客?”徒弟越聽越糊涂，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。這時(shí)師傅意味深長地對他說了一段話：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客”。宮本師傅不愧為一代宗師，言之鑿鑿，字字珠璣，一針見血地點(diǎn)悟了柳生。
今天，我們也要說：“留下一只眼睛給自己”，看什么?作為離進(jìn)入高三只有2個(gè)月的我們，我認(rèn)為，要有三看。
一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動(dòng)力系統(tǒng)?？系禄u速食店創(chuàng)始人山德士，原本在一條舊公路旁有一家餐館，后來新公路辟建，車子不再經(jīng)過這里，他只好把餐館給關(guān)了，這時(shí)他已經(jīng)60歲了。他認(rèn)為他惟一的財(cái)產(chǎn)——做炸雞的秘方，一定有人要。于是，他開始去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)愿意投資在這張配方上的人。他問了一個(gè)、兩個(gè)……幾百個(gè)都沒有人要，但他還是認(rèn)為“一定有人要”，這信念激勵(lì)著他。他不斷研究對方不接受的原因。就這樣，經(jīng)過一千多次的嘗試，終于，有一個(gè)人愿意投資。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司，在大家都認(rèn)為沒有希望的年齡才開始了新的事業(yè)。要完成高考所需要的知識(shí)儲(chǔ)備、技能儲(chǔ)備、心態(tài)與情感準(zhǔn)備，必然要經(jīng)過一個(gè)在感覺中漫長、枯燥、寂寞的過程，能夠在這段行程中堅(jiān)守信念，堅(jiān)定不移地走下去，獲取戰(zhàn)勝高考所需要的一切，決定于一種堅(jiān)持的性格。要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，是人人都會(huì)的事，但要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，就不是人人都能堅(jiān)持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。問題的難度在于，高二，是一個(gè)在一年的時(shí)間里要學(xué)完高中課程三分之二的特殊時(shí)期，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三所需要的堅(jiān)持，沒有人會(huì)教給你怎么做，一切依靠自己。一個(gè)高二學(xué)生的全部聰明所在，就是他會(huì)不會(huì)、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅(jiān)持，失敗者習(xí)慣放棄。拍了將近100部電影，被譽(yù)為全球100位最偉大的影星之一---------成龍，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時(shí)說：“面對挑戰(zhàn)，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來”。他拍《少林門》時(shí)，被打得完全失去知覺;拍《醉拳》，眉骨受傷，眼角被踢爆;拍《a計(jì)劃》，頸骨重傷，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》，頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區(qū)》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個(gè)好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《我是誰》，左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務(wù)迷城》，尾椎軟骨受傷導(dǎo)致下半身不能活動(dòng);拍《飛龍?jiān)偕罚鄄渴軇?chuàng)，當(dāng)場血流滿面……他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死?！庇幸皇赘杞小稅燮床艜?huì)贏》是對成龍成功之道最好的詮釋和旁注。打贏高三，是一場極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役，每一個(gè)環(huán)節(jié)的好壞勝負(fù)，都可能改變戰(zhàn)局的走向，產(chǎn)生不可預(yù)測的影響。因此，高三需要一種氣質(zhì)，需要在高三之前，培養(yǎng)一種品格：在每個(gè)細(xì)節(jié)上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好。(全體齊喊：竭盡全力、百折不撓!)。
二看心態(tài)。在心態(tài)的營造過程中，有一樣?xùn)|西必不可少，那就是自信。再好的心境，沒有了自信，都會(huì)瞬間坍塌。自卑生灰心，灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗?？纯次覀兩磉叺睦樱汉眯膽B(tài)的第二個(gè)方面：要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會(huì)而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行?？紙鲆约喝ド?，做學(xué)問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢學(xué)森大家都熟悉，他回國時(shí)險(xiǎn)阻重重，資料全留在美國，只身回來。光明日報(bào)曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、?xì)心的演算與“手稿”聯(lián)系起來，因?yàn)檫@特征不只是體現(xiàn)在一頁上，而是貫穿全部的15000多頁------標(biāo)準(zhǔn)的英文書寫，無一字改動(dòng)，工整流利。試想，和我們相比，錢學(xué)森的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)不重么?正是這工整、認(rèn)真，反映著一代大師做學(xué)問時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。這樣的人生能不成功么?人在動(dòng)力不足時(shí)，找出個(gè)準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時(shí)間不夠。其實(shí)這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的，這段時(shí)間通常被人們浪費(fèi)掉。羅斯福當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)候，他的辦公桌上總攤著一本書，以使他能夠在兩次約會(huì)之間兩、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩集，以便于在穿脫衣服時(shí)能背一首詩?？稍S多人總說沒時(shí)間。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個(gè)特征：強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的向往;忍別人所不忍，成別人所不成;預(yù)見能力或叫超前思維。同學(xué)們：我們要有點(diǎn)遠(yuǎn)見，早點(diǎn)具有高三意識(shí)，早點(diǎn)納入高三的快車道，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠(yuǎn)去，打造這一屆的高二精神，高二品牌。(全體齊喊：樹立信心、遠(yuǎn)離浮躁!)。
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十四
大家上午好！
今天能由我代表20xx級所有新生發(fā)言，內(nèi)心感到了萬分榮幸，萬分的激動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表20xx級所有新同學(xué)對半個(gè)月來為新生報(bào)到和入學(xué)教育辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝，老師們，你們辛苦了！
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)歷過高考的洗禮，還清楚地記得收到錄取通知書那一刻的興奮！
半個(gè)月前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門的時(shí)候，我們充滿了喜悅和興奮。校園內(nèi)綠意盎然的景色讓我們陶醉，校園志愿者和迎新老師熱情周到的服務(wù)，讓我們倍感親切。校園中歡迎新生的條幅更加讓我們感受到了職院家一般的溫馨。為期五天的軍訓(xùn)生活磨練我們的意志，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。
大學(xué)是人生中的一段寶貴經(jīng)歷，給我們提供了一個(gè)展示自我，超越自我的平臺(tái)。漫步書香飄逸的校園，我們感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，我們要盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)不斷豐富頭腦開拓視野，為今后的理想與人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的大學(xué)生活中，我們定會(huì)：
2、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。我們要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就和諧的校園。
3、尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
4、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們要以此為契機(jī)，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到還有很多知識(shí)等待去發(fā)掘。榮辱已成過去，未來仍是空白，深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才。
5、嚴(yán)于律己，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個(gè)文明的校園。
“花有重開日，人無再少年;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”同學(xué)們，此刻的我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢想同行;邁出千里之行的第一步，堅(jiān)實(shí)地走好漫漫征程的每一步?！皹酚^，篤學(xué)，厚德，敬業(yè)”定會(huì)時(shí)刻銘記在心中。同時(shí)也請各位領(lǐng)導(dǎo)老師放心，我們定會(huì)不負(fù)父母和老師的囑托，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極探索，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)省級示范校的建設(shè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后當(dāng)我們離開這片熱土的時(shí)候，回望培養(yǎng)過我們的母校，回眸這段難忘的歲月，我們能給問心無愧的說：青春，無悔！謝謝大家！
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八年級十二班的徐婷，今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰(zhàn)中考》!
首先，我們要爭分奪秒。時(shí)間就是生命，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。只有爭分奪秒地去努力，我們的成會(huì)有更大的進(jìn)步，期中考試也會(huì)變得——輕松——自在!同學(xué)們，我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春，我們珍惜時(shí)間就是珍惜生命!
其次，我們要全力以赴。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;只要我們堅(jiān)持到底、不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功從來都是與汗水相伴，也只有我們不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的成績!才能體驗(yàn)到那份成功的驕傲與自豪!
第三，我們要有良好的心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請放下身上的包袱，我們要用平和、積極的心態(tài)去迎接考;我們要以從容、自信的態(tài)度去面對考試。我們要相信自己一定能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方!
期中考試也是對我們誠信品格的一次考驗(yàn)。誠實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則，我們只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)考試，才能獲得他人更多的信任與尊重!
春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?一種參與競爭的.精神;一種吃苦耐勞的精神;一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神!相信同學(xué)們在此次期中考試中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
前激勵(lì)學(xué)生講話稿題目篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中摹忣}不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
謝謝大家!