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        暑期班工作總結(jié)(專業(yè)19篇)

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            過去的一段時(shí)間里,我們投入了大量的時(shí)間和精力來完成各種任務(wù),現(xiàn)在是時(shí)候?qū)@些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)了。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入分析自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這些總結(jié)范文的作者在總結(jié)過程中有著獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解,值得我們學(xué)習(xí)。
            暑期班工作總結(jié)篇一
            當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,是21世紀(jì)的接班人;高校青年教師是高等教育工作的中流砥柱。因此大學(xué)生的健康成長(zhǎng)及青年教師的教學(xué)工作就顯得尤為重要。
            根據(jù)《2014年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)方案的通知》在院黨委總體部署下,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院,結(jié)合廊坊師范學(xué)院多年社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),決定在廊坊市永清縣里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村開展2014年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng),并且取得了圓滿的成功。
            通過精心組織,認(rèn)真發(fā)動(dòng),使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。
            第一天剛剛走進(jìn)里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村,我們就受到了小惠莊村村委的熱情招待。老村長(zhǎng)首先在村委會(huì)為我們介紹了小惠莊村的基本情況,為隊(duì)員的分配工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上午十點(diǎn)鐘,我們就按著原計(jì)劃,開始了我們第一天的工作。
            實(shí)踐隊(duì)共分為四個(gè)小隊(duì),依次分區(qū)進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)當(dāng)區(qū)的宣傳、調(diào)研工作,每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時(shí)寫出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。這次活動(dòng)中許多同學(xué)都是首次深入農(nóng)村,與農(nóng)民生活在一起,體驗(yàn)了農(nóng)村艱苦的生活,學(xué)會(huì)了敢于吃苦、樂于勞動(dòng)的精神。在活動(dòng)期間,我們給村民發(fā)放了各種宣傳單,宣傳共產(chǎn)主義,宣傳各種科普知識(shí)等,分隊(duì)各成員與村民熱情聊天,耐心為他們解決疑惑,解決手機(jī)、電腦等新科技產(chǎn)品的疑難知識(shí),在晚上我們以照片和簡(jiǎn)報(bào)的形式給未參加活動(dòng)的老師與同學(xué)交流信息。
            們探索的欲望,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。這次前來的同學(xué)中存在著幾位文藝積極分子,他們每天傍晚帶著村里的孩子們唱歌跳舞,說相聲,演雙簧,教授其許多文藝方面的才能,讓孩子們接觸到了許多由于地理局限而無法獲悉的東西,豐富了小惠莊村兒童的課余生活。并且在實(shí)踐即將結(jié)束的時(shí)候,我們實(shí)踐團(tuán)的成(請(qǐng)幫助宣傳好范文)員與小惠莊村的學(xué)生兒童共同舉辦了一場(chǎng)文藝匯演,豐富了整個(gè)村莊農(nóng)民的文化生活,受到了農(nóng)民朋友的好評(píng)。
            在活動(dòng)期間,隊(duì)員們依據(jù)我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì),向全體村民講述了如何正確使用農(nóng)藥,農(nóng)藥使用過程中產(chǎn)生的危害及嚴(yán)重污染等,我們還講解了許多有關(guān)秸稈焚燒產(chǎn)生的危害,向他們推廣秸稈還田、修建沼氣池等惠農(nóng)、利農(nóng)政策,解決了困擾農(nóng)戶的許多實(shí)際問題,深受小惠莊村村民的好評(píng)。宣傳科技常識(shí),傳播低碳的生活理念。大力宣傳共產(chǎn)主義思想,向村民尤其是學(xué)生、兒童講述沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),共產(chǎn)黨始終代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益,倡導(dǎo)他們擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的方針政策和綱領(lǐng)決議,破除宗教迷信,永遠(yuǎn)跟黨走的正確思想。我們還深入農(nóng)民家中,排查線路、電器使用過程中的安全隱患,講述如何正確使用家庭電器,防雷電擊的知識(shí)。
            和借鑒心弦經(jīng)驗(yàn),接受正面教育,堅(jiān)定自己的理想與信念。
            活動(dòng)中,我們還走訪了村中的貧困戶家庭,家中的貧寒和村民的樸實(shí)使隊(duì)員們深深認(rèn)識(shí)到,對(duì)這些貧困家庭的幫助是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),要建立起一套完善的社會(huì)保障機(jī)制、關(guān)懷機(jī)制,持續(xù)地對(duì)其進(jìn)行幫助。作為黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體,不僅要在物質(zhì)上給予幫助,更要在精神上給予鼓勵(lì),要根絕貧困居民的具體情況,力所能及地、真心實(shí)意地幫助他們解決一些實(shí)際困難,讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助,使整個(gè)村民都能過上富裕的生活。
            在社會(huì)實(shí)踐中,我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展。實(shí)踐過程中,大家集體討論,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動(dòng)開展情況,吸收經(jīng)驗(yàn),改正不足。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留詳實(shí)的材料,為寫出高水平的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。
            此次“體驗(yàn)省情,服務(wù)群眾”實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)中成員均積攢了很多經(jīng)驗(yàn),但是也有很多的缺點(diǎn)與不足,我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,在以后的教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)。
            暑期班工作總結(jié)篇二
            暑期調(diào)查即將過半,這次的調(diào)查沒有局限于某個(gè)集中的大學(xué),而是從身邊的在校大學(xué)生朋友,所以來自各種各樣的'大學(xué),在此選出兩個(gè)鮮明的例子進(jìn)行對(duì)比。
            身邊的朋友,大多是高中朋友,考上了不同的大學(xué),一本二本三本,師范又或者是理工。
            有一名女生是大學(xué)的,高中時(shí)就是學(xué)霸一樣的人物,在大學(xué),性格好像也大變,原來特別內(nèi)向,在大學(xué)通過各種各樣的活動(dòng)性格趨向于外向了,通過看她的qq空間,發(fā)現(xiàn)每天的生活都豐富多彩,積極參加不同的活動(dòng),跟小伙伴一塊旅游,等等,旁人看到非常羨慕。這樣的大學(xué)生活怎么會(huì)感到孤獨(dú)呢。
            由此得出結(jié)論,只要你有每天的生活目標(biāo),大學(xué)主要是要靠自覺的,是否自律,是大學(xué)生活中重要的一課,也是人生重要的一課。
            還有一個(gè)形成鮮明對(duì)比的人物,另一個(gè)女生,以為進(jìn)入大學(xué)就萬事大吉,而且由于自身原因不想接觸新朋友,也可能是道聽途說,感覺大學(xué)沒有所謂的真心朋友,所以整天窩在宿舍看電視劇,睡覺,除了上課,吃飯,就是在宿舍待著,作業(yè)也不完成,整天逃課,有時(shí)候一天甚至兩天都可以不出宿舍門,看完一部電視劇,還有無數(shù)部電視劇,沒有參加什么社團(tuán),也不知道自己的興趣點(diǎn)在哪,就這樣度過了一年,心里很不是滋味。她說其實(shí)她很孤獨(dú),尤其不知道該做什么的時(shí)候是最孤獨(dú)的,而她排除孤獨(dú)的方式就是沉浸在各種各樣的電視劇中,好像是在虛幻的劇情中暫時(shí)忘卻自己的孤獨(dú)。
            在此所列舉的兩個(gè)真是的事例無關(guān)學(xué)校等級(jí)的高低,相反后者的成績(jī)?cè)诟咧袃?yōu)于前者,即使進(jìn)入了大學(xué),你也許會(huì)因?yàn)樽约旱闹共讲磺岸c同齡人拉開大的差距,也對(duì)自己的未來沒有好處,趁著在大學(xué)的自由時(shí)光,接觸各種各樣的人,有符合自己心意的,也有違背自己的意愿的,以后走向社會(huì)也是對(duì)人生負(fù)責(zé)。
            做任何事之前都有一個(gè)目標(biāo),即使遇到困難也不會(huì)感到孤獨(dú),不會(huì)因?yàn)闆]事做而無聊。衷心希望在校大學(xué)生能過珍惜時(shí)光,努力拼搏。
            暑期班工作總結(jié)篇三
            按照教育局有關(guān)文件精神和我校20xx年暑期教師學(xué)習(xí)安排意見,我校對(duì)暑期學(xué)習(xí)會(huì)做了詳盡的安排。為提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,學(xué)校挖掘自身潛力,科學(xué)籌劃,開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓(xùn)內(nèi)容,通過培訓(xùn),使廣大教師在師德教育方面、專業(yè)理論知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐技能等方面都得到進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將我校暑期培訓(xùn)工作的思路和做法總結(jié)如下:
            8月17日我校接到縣局關(guān)于開展20xx年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)通知后,隨即召開校委會(huì),研究部署我校暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)工作。一是成立了以楊鵬舉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組;二是搜集資料,制定學(xué)習(xí)方案,依據(jù)縣局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合我校實(shí)際,制定學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)安排表;三是強(qiáng)調(diào)此次學(xué)習(xí)會(huì)的紀(jì)律要求:1、嚴(yán)格作息時(shí)間,規(guī)定每天上午8:30—11:30、下午2:30—5:30的學(xué)習(xí)時(shí)間,為學(xué)習(xí)會(huì)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。2、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,實(shí)行簽到制,點(diǎn)名制結(jié)合。3、學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)體會(huì),做好師德師風(fēng)承諾。
            同時(shí),我校采取了靈活多樣的校本培訓(xùn)方式。采用了以理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和分組討論相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合、校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,貼近教師培訓(xùn)的內(nèi)容,培訓(xùn)中教師相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā),全體教師紛紛表示,像這樣的活動(dòng)從解決教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā),有實(shí)效、有吸引力,都愿意靜下心來好好學(xué)習(xí),為接下來的教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
            (一)師德素養(yǎng)方面
            學(xué)習(xí)咸陽(yáng)市《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求》、觀看了全國(guó)道德模范《呼秀珍事跡采訪視頻》和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)了《xx縣教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范》的通知等文件精神;學(xué)習(xí)了盧瑋局長(zhǎng)在“追趕超越”第二季度點(diǎn)評(píng)大會(huì)和教育系統(tǒng)20xx暑期領(lǐng)導(dǎo)干部管理論壇會(huì)上的講話;班主任工作、學(xué)生管理等各類教學(xué)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
            (二)有效教學(xué)方面
            學(xué)習(xí)市局《關(guān)于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《特殊教育學(xué)校教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、陜西省《特殊教育送教上門》;觀看了《腦癱與健康訓(xùn)練》、《微課教學(xué)—葉子》、《微課教學(xué)—畫角》等視頻,為我校的送教上門和課堂教學(xué)提供了示范引領(lǐng)和幫助。
            (三)學(xué)校發(fā)展方面
            學(xué)習(xí)縣局《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作實(shí)施方案》、《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作考核點(diǎn)評(píng)實(shí)施辦法》及20xx年第二季度追趕超越點(diǎn)評(píng)結(jié)果,修訂了我?!秞x縣特殊教育學(xué)校追趕超越實(shí)施方案及點(diǎn)評(píng)細(xì)則》;向大家傳達(dá)了我校新學(xué)期工作設(shè)想、開學(xué)工作安排、繼續(xù)深化抓好“一校一品”德育建設(shè)等內(nèi)容;學(xué)習(xí)縣局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部作風(fēng)的問題排查整改工作》的通知,并要求各位老師根據(jù)整改內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際查擺自身在師德師風(fēng)、教育教學(xué)方面存在的問題,并對(duì)校委會(huì)班子成員的工作作風(fēng)情況提出意見和建議。
            (四)組織召開師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告會(huì):學(xué)校充分利用暑期學(xué)習(xí)會(huì)機(jī)會(huì),開展了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),各位教師結(jié)合自己在學(xué)習(xí)期間的心得和體會(huì)及一年來自己的工作實(shí)際對(duì)照檢查師德師風(fēng)規(guī)范要求,開誠(chéng)布公的在會(huì)上進(jìn)行交流,他們從自身工作實(shí)際出發(fā),交流了師德表現(xiàn),并談了本次學(xué)習(xí)會(huì)后的體會(huì)和收獲,同時(shí)也指出了在師德方面存在的問題。學(xué)校全體教師共同分享亮點(diǎn),交流收獲,探討提升師德修養(yǎng)的良策,促進(jìn)了我校教師的成長(zhǎng)步伐。
            (五)此次學(xué)習(xí)會(huì)我校組織開展了一次全員大家訪活動(dòng),此次家訪內(nèi)容包括:1、強(qiáng)化防溺水安全教育;2、做好交通安全、食品安全、安全用電、防火等安全教育;3、孩子在家期間加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的安全監(jiān)護(hù);4、孩子在家期間,根據(jù)孩子實(shí)際,強(qiáng)化生活技能、勞動(dòng)技能培訓(xùn),布置一定的書面作業(yè);5、通知開學(xué)報(bào)到時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子入學(xué)報(bào)到。
            (一)通過理論學(xué)習(xí)把廣大干部和教職工的思想統(tǒng)一到如何從理論和實(shí)踐的結(jié)合上踐行“加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育、貫徹“四有”老師標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)教師立德樹人”這個(gè)主題的認(rèn)識(shí)上來。這次學(xué)習(xí)會(huì)我們共學(xué)習(xí)各類材料23份,播放視頻、ppt5個(gè),師德師風(fēng)承諾書21份,心得體會(huì)21份,師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告21份,向全體教師征詢送教上門的意見建議收回19份,教師人均筆記達(dá)到5000字。以上資料全部收集歸檔,學(xué)校為每位教師建立了師德師風(fēng)檔案袋。
            (五)通過組織交流討論,撰寫心得體會(huì)等形式,緊密聯(lián)系本單位的實(shí)際,查擺在師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)管理、教學(xué)教研和教育質(zhì)量方面存在的問題,分析原因,提出了改進(jìn)措施和辦法;起到了教育教職工,激發(fā)工作熱情,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識(shí)的作用。通過自己身邊的同志的獻(xiàn)身說法,對(duì)其他教師起到了教育鞭策作用。學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)束,每個(gè)同志均寫出了書面體會(huì)材料。
            通過此次的暑期培訓(xùn)必將帶動(dòng)我校教師在各自的崗位上不斷引進(jìn)活水,充實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),我校也將繼續(xù)以全面提高教師的綜合素質(zhì)為核心,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新校本培訓(xùn)的新形式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展“引領(lǐng)成長(zhǎng),追求卓越”,以智慧和勇氣不斷提高我們xx特校的辦學(xué)品位。
            暑期班工作總結(jié)篇四
            我們南洪小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,保證校園平安。在暑假來臨之際,在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中,我們主要做到了:
            學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,首先,建立健全各項(xiàng)安全制度,并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次,安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作,做到逢會(huì)必講安全,時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
            在6月31日下午,學(xué)生正式放假離校后,學(xué)校召開了全體教師大會(huì),會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,不違規(guī)辦班、補(bǔ)課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表,要求每位教師簽字確認(rèn),以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
            在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到:
            1、 暑假里,無家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳,防溺水;
            2、 假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩?;蝌T車等。
            3、 注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;
            4、 假期里注意用水、用電、用火等安全;
            5、 開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;
            6、 教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生;
            8、 假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。
            1、 我們南洪小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法,號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。
            2、 特別是20xx年7月11日上午7:30,我校針對(duì)今年暑期雨水大,各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì),及時(shí)召開中高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)跁?huì)上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì),提醒、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。
            五、根據(jù)縣局文件的要求,我校開展了“暑期大家訪”活動(dòng)。
            全體教師或走村入戶實(shí)地家訪;或電話家訪,了解學(xué)生情況。通過全體教師的共同努力,到7月底,我校做到了對(duì)每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪,全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況,課任教師對(duì)每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo),有力地保障了學(xué)生的假期安全。
            總之,今年的假期已經(jīng)過半,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下,我們有充分理由相信,我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力,能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康!
            20xx-7-28
            暑期班工作總結(jié)篇五
            xx足球俱樂部于xxxx年7月開始暑期訓(xùn)練,暑期訓(xùn)練中,俱樂部委任了相關(guān)管理人員,組建了四支高水平參賽球隊(duì)參加全國(guó)比賽,制定和完善了教練員訓(xùn)練大綱,為新學(xué)期足球走進(jìn)校園打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            一、開展暑期集訓(xùn),提高隊(duì)員技術(shù)。
            xxxx年7月9日至xxxx年8月17日,xxxx足球俱樂部分別在老村長(zhǎng)xx足球公園、同濟(jì)小學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)以及新浦三小開展了為期六個(gè)星期的暑期集訓(xùn)、通過六個(gè)星期的集訓(xùn),參加訓(xùn)練的隊(duì)員們技術(shù)都得到了不同程度的提高,第一次報(bào)名踢球的同學(xué)也感受到了足球的魅力。
            二、扎實(shí)訓(xùn)練,參加全國(guó)大賽成績(jī)斐然。
            在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,俱樂部適齡隊(duì)員經(jīng)過緊張有序的集訓(xùn),我俱樂部一共派遣了40名隊(duì)員參加比賽。
            (1):xxxx年7月25日,俱樂部u8隊(duì)伍參加xx“名城杯”獲得第二名。
            (2):xxxx年7月29日,俱樂部u11隊(duì)伍參加上國(guó)際邀請(qǐng)賽獲得第七名。
            (3):xxxx年8月7日,俱樂部u9隊(duì)伍參加上港杯邀請(qǐng)賽獲得第二名。
            三、輸送隊(duì)員,送往職業(yè)足球隊(duì)。
            xx足球俱樂部成立至今,自xxxx年起,每年都會(huì)往職業(yè)足球俱樂部輸送優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員。今年夏天,吉天浩和龔子祥同時(shí)被上海申鑫足球俱樂部u15梯隊(duì)選中;王廷有、李習(xí)楠兩名隊(duì)員于9月10日踏上前往上海上港搏擊俱樂部的征途,明年他們將和去年已到上海上港搏擊俱樂部參加訓(xùn)練的原xx俱樂部隊(duì)員李睿躍一起代表上海上港征戰(zhàn)青超聯(lián)賽,xx足球俱樂部祝福你們?cè)谖磥淼淖闱蚵飞显阶咴胶?,一切順利?BR>    四:暑期足球嘉年華,小朋友與xx奔赴一場(chǎng)足球夢(mèng)。
            xxxx年8月17日,xxxx足球俱樂部在老村長(zhǎng)xx足球公園舉辦了俱樂部成立“七周年”足球嘉年華活動(dòng)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆,隊(duì)員們和家長(zhǎng)一起在場(chǎng)上拼搏,揮灑汗水,感受足球的魅力!
            五:新學(xué)期開始。
            新的學(xué)期開始后,xxxx足球俱樂部把足球夢(mèng)播種在幼兒園,校園足球從幼兒園開始,從小讓幼兒園的小朋友接觸足球,喜歡足球。
            暑期班工作總結(jié)篇六
            根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假個(gè)人計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。
            放假前,我校通過召開全校家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期休業(yè)式等形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請(qǐng)家長(zhǎng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn),并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。
            開展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng),有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生100多人次。
            1、參加“區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽。20xx年6月26日上海市金山區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學(xué)的“陽(yáng)光伙伴”隊(duì)員們?cè)诮叹毜木闹笇?dǎo)下,一鼓作氣,團(tuán)結(jié)合作,奮勇拼搏,跑出了967的最佳成績(jī),獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎(jiǎng)。
            2、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐,我校女子足球隊(duì)獲得第一名,男子足球隊(duì)獲第四名。
            3、舉辦20xx暑期隊(duì)干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)隊(duì)干部的思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì),熟悉和掌握少先隊(duì)工作方法和自己的工作職責(zé),提高少先隊(duì)工作水平,我校于20xx年6月30至7月4日五個(gè)半天進(jìn)行了“20xx暑期隊(duì)干部培訓(xùn)”活動(dòng)。來自二、三、四年級(jí)的大、中隊(duì)干部41人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩:少先隊(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí);隊(duì)干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識(shí)等方面的指導(dǎo);十分鐘隊(duì)會(huì)開展;模擬紅領(lǐng)巾廣播演播;自建小隊(duì)、自取隊(duì)名口號(hào)、自設(shè)隊(duì)標(biāo);參觀舊校址;黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、小樣的制作、分欄的方法、繪圖文字的技巧等等。隊(duì)干部們學(xué)得很認(rèn)真,每位參加隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)們將設(shè)計(jì)一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓(xùn)內(nèi)容在內(nèi)的類似黑板報(bào)小樣作為學(xué)習(xí)的成果在7月20日返校時(shí)上交。相信在新的學(xué)期,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)以致用,以滿懷的熱情為廣大興小少先隊(duì)員服務(wù)。
            4、舉行黑板報(bào)知識(shí)專題培訓(xùn)。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報(bào)道,靈動(dòng)的視角,折射出社會(huì)萬花筒,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊(duì)的黑板報(bào)更上一臺(tái)階,7月4日,我校少先隊(duì)大隊(duì)部邀請(qǐng)了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊(duì)干部們進(jìn)行“如何出好黑板報(bào)”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示,深入淺出的講解,使隊(duì)干部們對(duì)黑板報(bào)主題的選擇,素材的收集,版面的設(shè)計(jì),色彩的運(yùn)用,刊頭、刊尾、版面設(shè)計(jì)、字體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識(shí)。
            5、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。七月七日至十一日,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,但是我們學(xué)校二年級(jí)的二十六位新鼓號(hào)隊(duì)員卻熱情高漲,他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊(duì)員,動(dòng)作規(guī)范,整齊劃一,個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
            暑期班工作總結(jié)篇七
            時(shí)間飛逝回顧到公司將近三個(gè)月來,總在不知不覺中度過。我自己在工作中也是受益匪淺,現(xiàn)將三個(gè)月來的工作情況作出如下總結(jié):
            首先,就我個(gè)人而言。我很感謝公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的舞臺(tái),感謝你們對(duì)我的關(guān)照!三個(gè)月來,我或多或少的學(xué)習(xí)了一些鋼結(jié)構(gòu)施工過程中的相關(guān)知識(shí),目前我所學(xué)到的也只是微不足道的,并且還存在著很多自身的一些問題和不足。主要表現(xiàn)在:第一,對(duì)我而言,畢業(yè)剛滿二年,現(xiàn)場(chǎng)施工員的工作也是一個(gè)新的崗位,許多工作都需要邊干邊摸索,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,自己各方面的工作能力也都是新手,都需要進(jìn)行很好的加強(qiáng)。
            其次,感覺自己還不夠成熟,自己能否勝任做好這方面的工作,所以只想讓自己趕快成長(zhǎng)起來,提高自身各方面的知識(shí)與素養(yǎng),那樣我會(huì)更有把握的去做我的工作!
            我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)地做好每一件事。我熱衷于這個(gè)行業(yè),做著自己感興趣的事,充滿著熱情,也很有行動(dòng)力,心中更是充滿了理想。目前,可能還未完全的涉及鋼結(jié)構(gòu)的領(lǐng)域當(dāng)中,我相信在不久的將來,再加上公司也有這方面發(fā)展的計(jì)劃,一定可以盡早的實(shí)現(xiàn)!我更加希望,信心與勇氣,讓我可以更自信的去發(fā)揮并創(chuàng)造更多的成就!我深信,只要交待安排給我的事,我會(huì)盡心盡責(zé)的去完成!我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,努力學(xué)習(xí)施工方面的專業(yè)知識(shí)和一些工作常識(shí);本著實(shí)事求是的做事原則,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善缺點(diǎn);團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,共同進(jìn)步,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高的價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)!
            我也給自己提了如下的要求:
            通過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn),充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位,通過公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹,學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)、公司成功案例等,為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。
            一位優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)施工人員,不僅要掌握行業(yè)的豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),還必須能從中提煉出其精華之所在,同時(shí)結(jié)合工程的實(shí)際狀況,提供整體解決方案。從自身角度考慮,一要改變思想,采取“空杯理論”的工作態(tài)度,不斷提高;二要轉(zhuǎn)換角色,盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己,不僅要遵守各種規(guī)章制度,也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作,并嚴(yán)格執(zhí)行。
            要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己工作在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
            根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是:
            1、負(fù)責(zé)對(duì)分部分項(xiàng)工程進(jìn)行技術(shù)交底,并做好記錄,對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行控制。
            2、協(xié)助設(shè)備管理人員監(jiān)控施工設(shè)備的配置及運(yùn)行狀況,是否滿足施工能力,發(fā)現(xiàn)應(yīng)會(huì)同設(shè)備管理員向本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告,予以協(xié)調(diào)解決。
            3、協(xié)助安全員監(jiān)控施工安全技術(shù)措施的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)在職權(quán)范圍內(nèi)無法解決問題,應(yīng)會(huì)同安全員及向本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告,予以協(xié)調(diào)解決。
            4、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工,協(xié)助安全員搞好安全標(biāo)化工作。
            5、負(fù)責(zé)做好本部門工程資料(質(zhì)量文件和質(zhì)量記錄)的收集、填寫、整理、編目、裝訂和保管工作。
            6、負(fù)責(zé)本部門質(zhì)量體系文件和技術(shù)文件的收發(fā)、登記,有效文件控制清單的編制,文件更改和補(bǔ)領(lǐng)手續(xù)的辦理以及廢文件的收繳處理工作。
            7、負(fù)責(zé)配合公司檔案室按檔案管理制度移交工程資料(文件和質(zhì)量記錄)。
            在這三個(gè)月里,我作為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員,主要在山東泰開gis總裝車間、泰開機(jī)加工車間及近半個(gè)月在山東魯能泰山電纜有限公司銅線車間。在gis總裝車間我主要負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)測(cè)量、施工過程的控制及現(xiàn)場(chǎng)的資料與來往文件的整理。機(jī)加工車間與魯能電纜銅線車間我主要負(fù)責(zé)資料與來往文件的整理工作。經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)自己基本掌握了本專業(yè)的施工工序及規(guī)范要求。
            在對(duì)施工過程控制方面主要須做好事前的準(zhǔn)備、過程的檢查及事后的總結(jié)。事前的準(zhǔn)備我認(rèn)為主要是須對(duì)技術(shù)測(cè)量,技術(shù)交底施工器具材料等做好準(zhǔn)備,做到一環(huán)扣一環(huán)。過程的檢查在施工安裝隊(duì)施工的過程必須時(shí)時(shí)刻刻的做好檢查工作。確保施工過程的準(zhǔn)確性。事后的總結(jié)我認(rèn)為對(duì)每一工序施工完畢后都應(yīng)做一下總結(jié),比如施工過程碰到的一些問題處理的方法是否存在改進(jìn)的地方,防止下次碰到時(shí)在次發(fā)生同樣的問題。做為一個(gè)技術(shù)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制對(duì)工作的交底如果沒有做到位現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)混亂。
            1、學(xué)無止境,專業(yè)知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今建筑行業(yè)來說,技術(shù)的發(fā)展加速了對(duì)技術(shù)人員的要求誰(shuí)能更快掌握誰(shuí)就更不被容易淘汰所以在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
            這三個(gè)月來對(duì)工作總體感想和總結(jié)能令我對(duì)今后工作有了風(fēng)向標(biāo)和指引,工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),特別是同事對(duì)我的工作幫助也很大他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來說是很寶貴的。
            暑期班工作總結(jié)篇八
            2011—2012學(xué)年度暑假工作結(jié)束了,現(xiàn)將我校有關(guān)工作總結(jié)如下。
            在暑假工作中,我們以“燭光祝福,綠色奧運(yùn)”為主題,引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間,積極參與社會(huì)實(shí)踐,閱讀中華經(jīng)典詩(shī)文,觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,接受先進(jìn)思想,提高審美情趣,增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。組織教師開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、家訪等活動(dòng),在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓假期這一特殊時(shí)段成為教師素質(zhì)再提升的有利契機(jī),成為對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
            1.假前,學(xué)校集中2天時(shí)間,認(rèn)真組織干部教師深入學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī),增強(qiáng)了干部教師依法從教意識(shí)和對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍;大家以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步提升了自身的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力。
            2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進(jìn)家庭”活動(dòng)。認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見,增加了對(duì)貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。
            4.教師暑假結(jié)束上班后,參加了全市集中教研活動(dòng)。每位教師都備好了一周的課程,并寫好了教案。
            二、學(xué)生活動(dòng)。
            1.進(jìn)行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。
            配合全國(guó)節(jié)能宣傳活動(dòng),深入宣傳綠色奧運(yùn)的理念,學(xué)生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個(gè)一活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生從我做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。
            2.“燭光祝?!弊x書征文活動(dòng)。
            以“燭光祝?!睘橹黝},在學(xué)生中舉辦了讀書征文活動(dòng)。
            3.“30天一個(gè)好習(xí)慣”體驗(yàn)生活活動(dòng)。
            暑假期間,各校組織學(xué)生積極參與了“30天一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。在假前作出計(jì)劃,在暑假結(jié)束后進(jìn)行了自我總結(jié)。
            三、其它工作。
            1.各校高度重視暑期學(xué)生工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好假期工作,制定活動(dòng)方案,精心組織設(shè)計(jì)。
            2.各校要在假前加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全、思想道德和健康教育,有針對(duì)性地進(jìn)行了安保演練活動(dòng),同時(shí)做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案;積極開展了防暴雨洪水等內(nèi)容的專題教育,努力提高學(xué)生自護(hù)自救能力,重點(diǎn)防范溺水、食物中毒、交通、火災(zāi)、雷擊、觸電、傳染病等事故的發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感和民族精神教育,以及誠(chéng)實(shí)守信、法制文明教育;教育學(xué)生在奧運(yùn)期間的國(guó)內(nèi)外友人面前,樹立文明、健康、向上的良好形象;教育學(xué)生積極參與家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng),遠(yuǎn)離毒品,不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)網(wǎng)吧,不接觸不良書刊、影視作品等;結(jié)合暑期活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,增強(qiáng)自我調(diào)控能力。
            3.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)政策,切實(shí)加強(qiáng)了暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。沒有違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。
            4.各校在放假前集中對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全檢查。積極開展自檢自查,對(duì)校園(幼兒園)治安、防火防盜、用電設(shè)備、飲食衛(wèi)生、交通安全和危險(xiǎn)化學(xué)品管理等方面存在的隱患,及時(shí)整改。
            5.各校在假期中,進(jìn)一步明確責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)值班值宿制度,認(rèn)真做好交接班和外來人員來訪的登記工作。各校還加強(qiáng)了與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作,定期了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)了掌握學(xué)生的思想和行為動(dòng)向。
            暑期班工作總結(jié)篇九
            為了進(jìn)一步加強(qiáng)我我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體教職工師德師風(fēng)、職業(yè)道德建設(shè)和教育教學(xué)水平,增強(qiáng)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表的自覺性和責(zé)任感,樹立人民教師的良好形象,我校根據(jù)教育體育局《2014年暑期教師培訓(xùn)工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)行了為期六天的德師風(fēng)培訓(xùn)和“高效課堂”等多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),現(xiàn)將我校培訓(xùn)情況作如下總結(jié):
            一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣。
            合,又有集中學(xué)習(xí)的與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合;既有培訓(xùn)與考核相結(jié)合,又有校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)既避免了枯燥與單調(diào),又大大提高了效率。比如“課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)”,如果不采取分組學(xué)習(xí),既浪費(fèi)時(shí)間,效果也不會(huì)好。因?yàn)榻處熕螌W(xué)科不同,他們往往對(duì)其它學(xué)科不感興趣。
            二、培訓(xùn)時(shí)間緊湊,紀(jì)律嚴(yán)明。
            本次培訓(xùn)共六天時(shí)間,從8月6日至31日。每天培訓(xùn)六個(gè)小時(shí),晚上加班寫反思、體會(huì)、試編導(dǎo)學(xué)案等,時(shí)間安排比較緊湊。本次培訓(xùn),紀(jì)律很嚴(yán)。一方面,嚴(yán)格考勤紀(jì)律,除天災(zāi)人禍外,任何人不得遲到、請(qǐng)假、曠課。另一方面,學(xué)習(xí)討論中,必須人人發(fā)言,要有發(fā)言記錄,寫好心得體會(huì)和導(dǎo)學(xué)案,不得從網(wǎng)上下載和抄襲,結(jié)合自己的實(shí)際,認(rèn)真寫好,按時(shí)上交。
            三、培訓(xùn)效果良好,收獲頗豐。
            六天的培訓(xùn),教師們都能按照要求,克服重重困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極交流,沒有一人無故缺席,沒有一人不完成所安排的任務(wù)。通過學(xué)習(xí),教師們的思想更加解放,勁頭更足了,敬業(yè)精神更強(qiáng)了,理論水平更高了。他們一致認(rèn)為:多加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐,才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時(shí)間,教師們上交了各種培訓(xùn)任務(wù)材料,每人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,一篇上學(xué)期的教學(xué)成果反思及兩篇學(xué)習(xí)體會(huì)。這些導(dǎo)學(xué)案,實(shí)用性強(qiáng),既為開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,也提升了教師們的教學(xué)水平,許多教師寫的學(xué)習(xí)體會(huì),觀點(diǎn)新穎,理論性強(qiáng),值得交流與推廣。
            總之,六天的暑期教師培訓(xùn),達(dá)到應(yīng)有的目的,出色地完成了規(guī)定任務(wù),廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿的熱情,期待新學(xué)期的到來。
            暑期班工作總結(jié)篇十
            假期之前,電氣學(xué)院院團(tuán)委依據(jù)《河南理工大學(xué)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排》并根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。其中,前期宣傳得力,廣大同學(xué)積極報(bào)名參與。隨后,在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,同學(xué)們積極投身“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過服務(wù)社區(qū)居民,義務(wù)支教農(nóng)民工子女等形式深入街道、社區(qū)、農(nóng)民工家庭等地區(qū)、單位開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),并在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。通過此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣大師生用真心奉獻(xiàn)社會(huì)、以真情實(shí)踐大愛,體現(xiàn)了理工人的深厚社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
            此次我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)依據(jù)焦作市山陽(yáng)區(qū)地理分布和居民需求的實(shí)際情況組織了由“關(guān)心農(nóng)民工子女”義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)和電器開發(fā)部“義務(wù)維修團(tuán)隊(duì)”組成的集中團(tuán)隊(duì)和其他分散團(tuán)隊(duì)等多支隊(duì)伍。在十余天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,幾只分隊(duì)先后走進(jìn)百間房社區(qū)、光亞社區(qū)、藝新社區(qū)群英新村等單位,通過義務(wù)輔導(dǎo)農(nóng)民工子女課程、講解暑期作業(yè),義務(wù)維修居民待維修電器等形式在焦作市各社區(qū)積極開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。其中,在活動(dòng)過程中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與山陽(yáng)區(qū)團(tuán)委、社區(qū)居委會(huì)等相關(guān)負(fù)責(zé)單位聯(lián)合開展了為農(nóng)民工子女贈(zèng)書、與焦作媒體共同走進(jìn)農(nóng)民工家庭了解生活情況、提供義務(wù)輔導(dǎo)等活動(dòng),并得到了焦作日?qǐng)?bào)、焦作晚報(bào)、焦作電視臺(tái)等社會(huì)媒體的熱切關(guān)注。
            (一)集體團(tuán)隊(duì)與分散團(tuán)隊(duì)相結(jié)合的團(tuán)隊(duì)模式
            學(xué)院組織了“關(guān)愛農(nóng)民工子女與志愿服務(wù)”社會(huì)實(shí)踐集中團(tuán)隊(duì)及多支分散實(shí)踐團(tuán)隊(duì),并由學(xué)院團(tuán)委書記鄭偉老師擔(dān)任指導(dǎo)老師。
            1、整體策劃,集體組織。由多支分隊(duì)組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在相關(guān)負(fù)責(zé)人整體安排下,分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
            2、區(qū)域布局,分散活動(dòng)。根據(jù)社區(qū)人員構(gòu)成和人民生活等方面的需要,在不同地點(diǎn)開展不同形式的服務(wù)活動(dòng),以達(dá)到切實(shí)為市民服務(wù)的目的。
            (二)多形式多領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
            1、電氣學(xué)院“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)為主力志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)在群英新村對(duì)留守兒童進(jìn)行功課輔導(dǎo)的同時(shí)特意組織成員在課間了解這些孩子們的家庭生活等相關(guān)情況,以更好的從學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心留守兒童。
            2、在活動(dòng)中,電氣學(xué)院還與中國(guó)青年政治學(xué)院聯(lián)合開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大了活動(dòng)內(nèi)涵與影響力度。
            3、電器義務(wù)維修分隊(duì)先后走進(jìn)山陽(yáng)區(qū)富康社區(qū)與藝新社區(qū)群英新村共同服務(wù)新村居民,用切實(shí)行動(dòng)繼續(xù)搭建理工學(xué)子與社會(huì)群眾間的橋梁。電器義務(wù)維修團(tuán)隊(duì)20余名成員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)群眾送來的壞舊電器進(jìn)行義務(wù)維修,截止到26日晚?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)我院電器開發(fā)部義務(wù)實(shí)踐維修團(tuán)累計(jì)維修電飯鍋、電飯煲、電磁爐、電風(fēng)扇、收音機(jī)等家用電器229件,共計(jì)修好182件,得到了當(dāng)?shù)鼐用衽c商戶的一致好評(píng)。由于活動(dòng)尚未結(jié)束,后續(xù)維修統(tǒng)計(jì)正在緊張進(jìn)行中。(三)大力開展宣傳工作。
            7月19日《焦作晚報(bào)》第7版社區(qū)版塊以《大學(xué)生服務(wù)社區(qū)》為標(biāo)題并配圖片報(bào)道我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
            7與21日,《焦作晚報(bào)》第3版農(nóng)民工特別報(bào)道版塊以《大學(xué)生進(jìn)社區(qū)義務(wù)輔導(dǎo)農(nóng)民工子女》為標(biāo)題報(bào)道我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
            7月24日,《焦作晚報(bào)》第4版社會(huì)版塊以《小緩有書看啦》為標(biāo)題并配圖片報(bào)道我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
            備注:焦作電視臺(tái)、魅力山陽(yáng)在活動(dòng)期間還對(duì)我院暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行視頻報(bào)道。校新聞網(wǎng)
            校新聞網(wǎng)以《不畏酷暑愛實(shí)踐青春建功在基層我?!叭锣l(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)》為標(biāo)題對(duì)我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
            院新聞網(wǎng)自7月17日暑期實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來,加大宣傳力度,全方位報(bào)道我院實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)情況,截止目前,院網(wǎng)分別以《我院積極參加出征儀式》、《院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)服務(wù)焦作社區(qū)》、《河南理工大學(xué)與中國(guó)青年政治學(xué)院聯(lián)合開展社會(huì)實(shí)踐》、《入村進(jìn)社求實(shí)踐感知社會(huì)先奉獻(xiàn)》、《我院“關(guān)愛留守兒童與志愿服務(wù)社會(huì)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入群英新村開展實(shí)踐活動(dòng)》、《豐富服務(wù)內(nèi)容實(shí)踐奉獻(xiàn)精神》、《拓展實(shí)踐內(nèi)容服務(wù)社區(qū)居民》、《關(guān)注留守兒童送去心靈關(guān)懷》、《學(xué)子不怕行路難風(fēng)雨無阻授真知》、《傳承志愿精神進(jìn)社區(qū)踐行“大愛”理念贈(zèng)經(jīng)典》等為標(biāo)題大篇幅報(bào)道我院開展暑期實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。由于暑期實(shí)踐活動(dòng)還要持續(xù)一段時(shí)間,新聞宣傳工作還在進(jìn)一步整理和統(tǒng)計(jì)。
            (四)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
            為使團(tuán)隊(duì)成員深化實(shí)踐成果,深入體驗(yàn)服務(wù)精神,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還提出要求:在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見。通過每日提交總結(jié)報(bào)告,積極總結(jié)活動(dòng)成果和需求,以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)把服務(wù)工作做好。
            通過寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有了更深刻的感受和認(rèn)識(shí);同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員提出的創(chuàng)新形式活動(dòng)建議也對(duì)提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平做出了積極的貢獻(xiàn)。
            (五)經(jīng)驗(yàn)和收獲
            1、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與廣大同學(xué)的熱情參與,為暑期社會(huì)實(shí)踐的成功完成提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,并親身力行,與學(xué)生一道參與了社會(huì)實(shí)踐對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)學(xué)生形成了極大的鼓舞。學(xué)院廣大同學(xué)也自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
            2、當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)負(fù)責(zé)人的大力支持對(duì)是社會(huì)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的保證。在活動(dòng)的整個(gè)過程中,社區(qū)居委會(huì)等相關(guān)單位對(duì)活動(dòng)給予了大力支持,還提供了諸多便利,并多次聯(lián)合開展了相關(guān)活動(dòng),收到了良好的社會(huì)影響。
            3、團(tuán)隊(duì)成員的思想素質(zhì)有了明顯提高,社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng)。雖然是短短的十余天,客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法提供的,實(shí)踐使我們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
            暑期班工作總結(jié)篇十一
            我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人,責(zé)任到位,隊(duì)員合作團(tuán)結(jié),為此次活動(dòng)作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
            我們實(shí)踐小分隊(duì)奔赴xx迅速開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),秉承“心系xx人民,關(guān)注社會(huì)保障”的宗旨,我們調(diào)查了小學(xué)、中學(xué)、衛(wèi)生院、教育局、鋼管廠等機(jī)構(gòu)。今年七月,我們的熱情堪比天高,銳意進(jìn)取,取得了一系列豐碩的成果。
            伴隨著暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的結(jié)束,我們的工作進(jìn)入到另一個(gè)階段,分工合作,各司其職,為我們小隊(duì)集體的榮譽(yù)而共同奮斗!
            “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)調(diào)實(shí)效,不求形式,不走過場(chǎng),取得了良好的效果。確實(shí)使廣大同學(xué)在活動(dòng)中經(jīng)受了鍛煉,增長(zhǎng)了才干,開拓了視野。在短短的7天時(shí)間里,我們小隊(duì)跑遍了所有相關(guān)地點(diǎn),炎炎夏日,同學(xué)們不畏烈日當(dāng)頭,不因場(chǎng)地所限。在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐過程中同學(xué)們克服種種困難,表現(xiàn)出了良好的當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,充分展現(xiàn)了崇高的思想境界和良好的個(gè)人素質(zhì)。他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中用自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)譜寫著自己無悔的青春!
            暑期班工作總結(jié)篇十二
            暑期研修,你給我們帶來了多味的人生。你正如一座聳立的高山,只有攀登到頂峰才能欣賞到山頂那怡人的風(fēng)景,所以,你是苦澀的;你亦如雨后的彩虹,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,揮灑汗水,才能展現(xiàn)出靚麗的風(fēng)景,所以,你是微咸的;你也像一場(chǎng)涓涓細(xì)雨,用豐富的知識(shí)灌溉著每個(gè)人的心田,所以,你是甘甜的。
            暑期研修,你給我們帶來了多彩的顏色。你正如那一夜春風(fēng)吹來的桃花,精彩美文和奇思妙想層出不窮,所以,你是充滿智慧的;你亦如繁華的城市中剛剛崛起的高樓大廈,把21世紀(jì)技能和課堂評(píng)價(jià)的嶄新知識(shí)呈現(xiàn)出來,所以,你是新奇的;你也像一幅徐徐展開的畫卷,學(xué)習(xí)園地和課程簡(jiǎn)報(bào)圖文并茂,精彩紛呈,所以,你是美麗的。
            暑期研修,你給我們帶來了多重的感受。你正如夜晚點(diǎn)燃的火光,省專家和指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)和熱情鼓勵(lì),點(diǎn)燃了我心中信心和創(chuàng)新的火把,所以,你是令人感動(dòng)的;你亦如一個(gè)溫馨友愛的大家庭,在這里我們互相交流,互相鼓勵(lì),共同收獲,所以,你是幸福的;你又像那富有生命力的跳躍著的音符,鍵盤上噠噠的聲音敲擊著每個(gè)人的心靈,所以你是快樂的。
            暑期研修,一道多么靚麗的風(fēng)景線??!正如那首歌所唱的:“你是幸福的,我就是快樂的,為你付出的再多我也值得。與你同路的我就是幸運(yùn)的……”讓我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞蹈,揮起長(zhǎng)袖,在這魅力的畫卷上留下靚麗的一筆吧!
            惟看暑期研修,這邊風(fēng)景獨(dú)好!
            暑期班工作總結(jié)篇十三
            “艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。xx年7月9日至10日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——xx縣水庫(kù)水質(zhì)調(diào)查。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
            兩天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
            9日,我們乘坐綠皮小火車到了xx縣,中午簡(jiǎn)單的吃了飯,下午在旅店休息之后,去水務(wù)局了解薊縣當(dāng)?shù)赜盟闆r,“引灤入津”工程以及水庫(kù)的管理運(yùn)行狀況,由于之前組長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)我們搜集了相關(guān)的資料,關(guān)于“引灤入津”我們每個(gè)人都有了各自的理解和認(rèn)識(shí),所以到水務(wù)局以后,找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,我們與其非常順利的交談,我們的深刻認(rèn)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)求知的精神給水務(wù)局工作人員留下了深刻印象,同時(shí),他們的對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度也深深感染了我們,他們認(rèn)真仔細(xì),深入淺出的回答我們的問題,這樣不僅提升了我們對(duì)于本專業(yè)的認(rèn)知水平,而且對(duì)于水庫(kù)我們也有了更深的了解。這對(duì)于我們的第二天的水庫(kù)調(diào)研做了鋪墊。
            與水務(wù)局的工作人員告別之后,我們來到薊縣人員比較密集的地方進(jìn)行宣傳,我們先后在xx縣鼓樓廣場(chǎng)和府君山地質(zhì)公園進(jìn)行保護(hù)水資源宣傳,我們拉開關(guān)于保護(hù)水資源的條幅,活動(dòng)吸引了很多群眾,我們向大家說明來意,并且向當(dāng)?shù)厝罕姺职l(fā)調(diào)查問卷,大家非常理解支持我們的保護(hù)水資源行動(dòng),積極配合我們的活動(dòng),讓我大為感動(dòng),感到我們社會(huì)還是充滿正能量的。這讓我們對(duì)于第二天的水庫(kù)之旅充滿信心。
            第一天的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了,我們每個(gè)人都收獲了很多,我們接觸到各個(gè)年齡各個(gè)階層的人,并成功去與他們交流,這本身就是一種鍛煉,我們?cè)诤芏嗳嗣媲澳軌蛉プ匀绫憩F(xiàn)自己,這有助于促進(jìn)我們的心理素質(zhì)的提高,最重要的是我們了解到很多實(shí)際專業(yè)知識(shí),大大增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。
            10日,我們來到實(shí)踐的最終目的地---xx水庫(kù)。我們開始認(rèn)真的進(jìn)行取水樣的工作,為求得精確數(shù)據(jù),我們的組員親自下水,在保證安全的水域進(jìn)行取水,這樣可以避免岸邊的一些干擾因素,在不同的地點(diǎn)取水樣,并且制作標(biāo)簽標(biāo)明水樣地點(diǎn),我們將水樣準(zhǔn)確避光保存,從水庫(kù)離開就馬不停蹄的趕上回天津的客車,回到學(xué)校進(jìn)行水樣的檢驗(yàn)。
            在學(xué)校,我們?cè)趯I(yè)老師的帶領(lǐng)下,用專業(yè)的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)設(shè)備來對(duì)水的濁度和酸堿度進(jìn)行檢驗(yàn),我們認(rèn)真的記錄,仔細(xì)分析,不僅對(duì)水庫(kù)的水樣做出正確的分析,而且對(duì)于專業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)。老師對(duì)我們此次活動(dòng)做了總結(jié),指出我們的優(yōu)點(diǎn)與不足,我們虛心聽取老師意見,就這樣,圓滿完成了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
            第二天,可以說“時(shí)間緊,任務(wù)重”,不僅取到水樣,還要趕回學(xué)校進(jìn)行水質(zhì)分析,我們雖然有點(diǎn)累,但是收獲頗豐,取水樣時(shí),體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,每個(gè)人各司其職,保證了工作的高效有序,回到學(xué)校,水樣分析,又是對(duì)我們動(dòng)手實(shí)踐能力的鍛煉。
            我們非常開心能夠參加這次暑期實(shí)踐,不僅向當(dāng)?shù)厝罕娦麄髁吮Wo(hù)水資源,提升群眾意識(shí);而且加深對(duì)給水排水專業(yè)的認(rèn)識(shí),這對(duì)于今后的專業(yè)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。我覺得當(dāng)代大學(xué)生就得多多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界。我會(huì)努力去學(xué)習(xí),去探索,去超越。
            我們?nèi)w組員都期待著下一次的暑期社會(huì)實(shí)踐,希望能夠再一次提升自己的思想認(rèn)識(shí)與動(dòng)手能力。
            暑期班工作總結(jié)篇十四
            為期六天的暑期研修將要落下帷幕,梳理這幾天的學(xué)習(xí),讓我印象最深的關(guān)于寫作教學(xué)的一段視頻,我對(duì)信息技術(shù)在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的應(yīng)用也有了新的認(rèn)識(shí)。
            一、信息技術(shù)在寫作教學(xué)中的應(yīng)用。
            寫作教學(xué)一直是值得探討的課題。因?yàn)槿狈φ鎸?shí)的體驗(yàn)和細(xì)心觀察,孩子們?cè)趯懽鲿r(shí)經(jīng)常是胡編亂造、憑空想象,寫出的文章要么缺乏真實(shí)感,要么言之無物。我在教學(xué)中也只是指導(dǎo)孩子如何選材,如何謀篇布局,如何使文章更生動(dòng)。對(duì)于讀書少、語(yǔ)言文字積累少的孩子來說仍是一頭霧水。
            在觀看視頻時(shí),專家給我們播放一段寫作教學(xué)的設(shè)計(jì)。利用了兩段視頻。一段時(shí)姚明的灌籃,時(shí)間只有幾秒。一段是動(dòng)畫片《灌籃高手》中流川楓的投籃。生活中幾秒發(fā)生的事可以用大量的筆墨去描繪。
            從動(dòng)畫片中流川楓的動(dòng)作,對(duì)手的神態(tài),投籃后觀眾的反應(yīng)都給人留下了深刻的印象,都可以運(yùn)用于寫作中。視頻放大了細(xì)節(jié),將學(xué)生帶入當(dāng)時(shí)的情景,為寫作教學(xué)提供了素材。
            二、信息技術(shù)在課堂教學(xué)的應(yīng)用。
            視頻、音頻、圖片及文字資料大量流入課堂,開闊了學(xué)生的視野。但同時(shí)也存在著弊端。如專家講的例子在《荷塘月色》中,教師直接出示月色中的荷塘,就限制了學(xué)生的想象。學(xué)生在搜集資料時(shí)也缺乏對(duì)資料的加工整理,只是對(duì)資料的照本宣科,這樣的應(yīng)用無疑是無效的。
            在今后的教學(xué)中,對(duì)于多媒體資源,我們要考慮是否與主題相關(guān),是否引起學(xué)生的關(guān)注,出現(xiàn)的時(shí)機(jī)是否恰當(dāng),是否有助于突破重難點(diǎn),是否能引起學(xué)生的參與與思考。
            信息技術(shù)高速發(fā)展,會(huì)越來越深的影響著教育領(lǐng)域。教師、學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、信息技術(shù),會(huì)是我們繼續(xù)探討和關(guān)注的問題。
            暑期班工作總結(jié)篇十五
            “保護(hù)母親河”
            今年七月,我迎來了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時(shí)間里,我做了什么,我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是,我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么來充實(shí)自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩序幕。
            7月5日8點(diǎn)半,我們“保護(hù)母親河”服務(wù)實(shí)踐隊(duì)在報(bào)告廳進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
            7月6日我們“保護(hù)母親河”服務(wù)實(shí)踐隊(duì)在九山公園向當(dāng)?shù)鼐用窳私狻澳赣H河”的現(xiàn)狀,并宣傳“保護(hù)母親河”的相關(guān)知識(shí)。
            7月7日我們“保護(hù)母親河”服務(wù)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下以及陳秀麗老師的陪同下到達(dá)凈水社區(qū),對(duì)居民進(jìn)行知識(shí)講解,有獎(jiǎng)問答以及廢品回收。7月8日我們“保護(hù)母親河”服務(wù)實(shí)踐隊(duì)分組去溫州各個(gè)區(qū)的塘河地段采取水樣,了解“母親河”的現(xiàn)狀。
            7月9日我們“保護(hù)母親河”服務(wù)實(shí)踐隊(duì)在會(huì)昌公園進(jìn)行打掃衛(wèi)生,并對(duì)其塘河進(jìn)行局部清理。
            7月10日我們“保護(hù)母親河”服務(wù)實(shí)踐隊(duì)按照特定路線騎自行車向市民宣傳低碳環(huán)保。
            7月11日我們“保護(hù)母親河”服務(wù)實(shí)踐隊(duì)在南浦區(qū)的獻(xiàn)華社區(qū)與社區(qū)各個(gè)階段的小朋友一起進(jìn)行育苗放生活動(dòng)。
            7月12日我們“保護(hù)母親河”服務(wù)實(shí)踐隊(duì)在彩鋼房召開個(gè)人總結(jié)大會(huì)。
            暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我的心理充滿了感慨。我第一次暑期實(shí)踐,一切從零開始,一步一步地摸索,終于克服種種困難,順利完成了此次暑期實(shí)踐?;貞涍@段暑期實(shí)踐,感慨頗多,也收獲頗多。
            社會(huì)是另一所大學(xué),作為一名大學(xué)生不僅要在大學(xué)校園中勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)以求更好的報(bào)效祖國(guó),為社會(huì)做貢獻(xiàn),而且也不能只把自己局限在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境中,我們還要走出校門,走進(jìn)社會(huì)大學(xué),以便讓我們更早的融入社會(huì),這一方面也助于我們把書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,處理現(xiàn)實(shí)生活中的事件,從而使我們更清楚的知道社會(huì)需要什么樣的人才,在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)些什么。
            總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益非淺的社會(huì)實(shí)踐,這將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起很大的幫助的。而這次社會(huì)實(shí)踐也讓我了解到:
            當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因?yàn)槲覀冎挥胁粩嗟嘏c各類人員進(jìn)行交往和信息溝通,才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。在實(shí)踐活動(dòng)中的許多環(huán)節(jié),比如說宣傳,是需要我主動(dòng)與他人溝通,這些人員年齡不同、資歷不同、性格各異,在溝通的過程中,我必不可免的需要與他(或她)們交談,從而引發(fā)他(或她)們的興趣,不著痕跡的提高他(或她)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),成功的完成活動(dòng)任務(wù)。
            只要嘗試了,就沒有什么是做不到的。在實(shí)踐的第一天,由于對(duì)自己的交際能力很不自信,我選擇了傳單組,但在有人的地方交際必不可免,為了完成任務(wù),我給自己做心理暗示,鼓勵(lì)自己主動(dòng)與他(她)們交流,發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不難,畢竟拒人于千里之外的人并不多。
            有時(shí),我們會(huì)因?yàn)槟承┬愿窕蚱渌蚨桓遗c陌生人直接接觸或不想接觸;習(xí)慣了在家中的衣來伸手飯來張口,把惰性帶到了活動(dòng)中,總想偷會(huì)兒懶,少干點(diǎn)活。要知道,我們是在為別人服務(wù),更是為自己的人生打基礎(chǔ),付出的越多,基礎(chǔ)越雄厚,未來的人生也更輝煌。
            知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。社會(huì)就是一部百科全書,而活動(dòng)就是查找的過程,只有通過活動(dòng),我們才能不斷地獲得知識(shí),以更好的了解社會(huì)。五.要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而不要做一只圓滑狡黠的狐貍。任何對(duì)立與沖突,都能在真誠(chéng)的言行中化解;任何怨恨不滿,都能在真誠(chéng)的關(guān)懷中消融;任何困頓厭倦,都能在真誠(chéng)的互愛中消逝;任何猜忌誤會(huì),都能在真誠(chéng)的交流中圓解。此次實(shí)踐,我深深地感到真誠(chéng)所帶來的好處,,愿我們天天浸潤(rùn)在至誠(chéng)的心行中,掃去人間一切陰霾與憂愁,日日綻放出和煦燦爛的笑容。社會(huì)實(shí)踐不僅僅給我們了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),也給我們提供了一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì)。它不僅豐富了我的暑期生活,還讓我感觸頗深,受益非淺,使我對(duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了許多看法和思考,從而使我在實(shí)踐中得到大學(xué)學(xué)習(xí)中所不能得到的進(jìn)步。
            對(duì)于我來說,通過這次暑期的實(shí)踐活動(dòng),親身接觸了社會(huì),使自己更進(jìn)一步地了解社會(huì),并在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)了自己所學(xué)的東西是否被社會(huì)所用,自己的能力是否被社會(huì)所承認(rèn),還有就是通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和與社會(huì)所需要人才的差距所在,以便在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)中改進(jìn)。
            暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生的舞臺(tái),是不可缺失的鍛煉機(jī)會(huì)。參加暑期社會(huì)實(shí)踐不僅可以把漫長(zhǎng)的幾個(gè)月合理利用起來,而且使參與者得到了鍛煉,獲得了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了個(gè)人見識(shí),拓寬了視野,更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎(chǔ)。
            總之,這次社會(huì)實(shí)踐豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活尤其是學(xué)習(xí)產(chǎn)了重要的影響,如果下次有機(jī)會(huì),我還是會(huì)積極參加的。
            暑期班工作總結(jié)篇十六
            七號(hào)考試結(jié)束,陸陸續(xù)續(xù)送走了很多人,原本熱鬧的校園也頓時(shí)冷清起來了。八號(hào)一大早送走了幾個(gè)同學(xué)之后,稍作休整便來到團(tuán)委二樓的會(huì)議室,一同參加“暑期菁英訓(xùn)練營(yíng)”的開營(yíng)儀式。
            開營(yíng)儀式也是在很輕松的氛圍下進(jìn)行的,朱書記也是一襲便裝,語(yǔ)氣亦是十分親切。和我們講了一上午關(guān)于做學(xué)生工作的事項(xiàng),也是幫助我們進(jìn)入狀態(tài)。布置好留校一周的日程安排之后,各項(xiàng)工作便進(jìn)入了緊張的籌備階段。
            當(dāng)天下午我們開始抽簽分組,我被分到了“下農(nóng)村”的一組,組長(zhǎng)是趙美玲學(xué)姐,另外還分好了小隊(duì),我的“ partner”是張揚(yáng)學(xué)姐,同隊(duì)的還有劉霞學(xué)姐、唐甜園學(xué)姐、賁小軍學(xué)長(zhǎng)、蔣典典學(xué)長(zhǎng)還有同是09級(jí)的胡盼、李海峰。之后還要準(zhǔn)備下鄉(xiāng)問卷調(diào)查的資料。
            不過首先進(jìn)入正題的是為期兩天一夜的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。雖然以前在掛職培訓(xùn)時(shí)參加過類似的活動(dòng),不過畢竟這次是學(xué)院出資,請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做的,所以還是滿懷期待。
            第二天一早,我們就在瘦西湖校區(qū)南門集合,驅(qū)車前往位于揚(yáng)州市公道鎮(zhèn)的九井原始山莊。在車上我們認(rèn)識(shí)了這次素質(zhì)訓(xùn)練的主訓(xùn)師蘇凱,他給我的初次印象是個(gè)很會(huì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的人,雖然途中由于司機(jī)原因出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲,不過他還是很好地控制住了現(xiàn)場(chǎng),仍然讓我們?cè)摮某?,該樂的樂?BR>    到達(dá)駐地,我們首先更換了服裝,分好了小組。我們的隊(duì)長(zhǎng)是社聯(lián)主席李思君學(xué)長(zhǎng),隊(duì)秘是趙美玲學(xué)姐。第一個(gè)項(xiàng)目是起隊(duì)名、隊(duì)歌還有口號(hào)。經(jīng)過一番激烈的商議,我們的隊(duì)名叫作“致飛隊(duì)”,口號(hào)是“團(tuán)結(jié)一致,一飛沖天!”,隊(duì)歌是《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》的高潮“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)??”。我們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的激烈大pk,比誰(shuí)的嗓門比較高亢,誰(shuí)的斗志比較昂揚(yáng)。我們的回答必須是“好!很好!非常好!yeah!!!”才區(qū)區(qū)幾小時(shí),我們已經(jīng)大汗淋漓了。
            接著在兩天一夜的時(shí)間里,緊鑼密鼓地進(jìn)行多個(gè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目。在結(jié)束每個(gè)項(xiàng)目之后,教官首先讓我們交流自己的心得體會(huì),接著他會(huì)從中點(diǎn)撥,最后是教官較為全面的“分享”。所謂分享,就是教官依照每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)我們出現(xiàn)的具體問題,以及一些普遍性的問題提出比較全面、深刻、概要的見解,以及提出一些建設(shè)性的意見,讓我們體會(huì)。教官也說:“自己體驗(yàn)到,經(jīng)過分享能切身體會(huì)到,是極為不易的?!?BR>    幾乎每個(gè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目都給我留下了很深的印象:
            起隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌告訴我們要懂得分配任務(wù)。
            盲人方陣讓我們知道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)籌安排、責(zé)任感、主動(dòng)率先意識(shí)(李思君學(xué)長(zhǎng)在分享時(shí)提到自己在開始進(jìn)行游戲之前就首先觀察了房間的陳設(shè)布局)、以及一個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)大家都信服的領(lǐng)導(dǎo)是多么重要的事。
            雷池讓我們體會(huì)到不能因急于求成而犯錯(cuò),要穩(wěn)健。敢于突破慣性思維(“沼澤”第一次踩上去會(huì)陷下去,可是第二次踩就干了)。我們還可以徇著別人走過的路到達(dá)終點(diǎn)。
            暑期班工作總結(jié)篇十七
            20xx年的暑假是我校面臨轉(zhuǎn)軌、評(píng)估、新校區(qū)建設(shè)等重大挑戰(zhàn)的一段關(guān)鍵時(shí)期,全校教職員工主動(dòng)放棄休假時(shí)間,積極主動(dòng)地為學(xué)校工作加班加點(diǎn)。我們學(xué)生科的全體教職工也立足本職崗位,根據(jù)學(xué)校對(duì)暑期工作的具體要求以及本校的實(shí)際情況,在迎接大學(xué)生思想政治教育評(píng)估、20xx級(jí)大專生新輔導(dǎo)員的聘任和培訓(xùn)、20xx級(jí)新生軍訓(xùn)準(zhǔn)備以及日常事務(wù)性工作等方面做了一系列努力,重點(diǎn)完成了以下工作:
            舉辦班主任輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是幼專學(xué)生科歷年來的一項(xiàng)重要工作,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的召開有助于加強(qiáng)我校學(xué)生的日常管理以及思想政治德育工作。每個(gè)年級(jí)都會(huì)派出優(yōu)秀的班主任、輔導(dǎo)員代表為大家介紹學(xué)生管理工作中的經(jīng)驗(yàn)與方法,為班主任和輔導(dǎo)員之間的相互交流學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。今年班主任輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題是教育案例,發(fā)言的各位老師將自己多年工作中的典型案例與大家進(jìn)行了分享。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例啟發(fā)了在場(chǎng)所有老師在學(xué)生工作中的智慧,也為我校的學(xué)生管理工作提供了新的思路。參與此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的還有很多即將投身實(shí)踐的見習(xí)班主任,前輩們的工作案例讓他們對(duì)班主任工作有了更深的了解。此次班主任輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)很好地完成了新老班主任之間的“傳幫帶”,相信他們都能夠從此次交流會(huì)中以及前輩老師的案例中獲得啟發(fā),更好地完成今后即將接手的學(xué)生管理工作。
            去年是我校第一次大規(guī)模招收高中起點(diǎn)的三專生,也是第一次招聘研究生起點(diǎn)的專職輔導(dǎo)員。今年我校擬招收1300名高中起點(diǎn)的三專生,因此13級(jí)三專生專職輔導(dǎo)員的聘任與培訓(xùn)工作就成了今年暑期學(xué)生科工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。20xx年7月1日至7月25日是網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間,學(xué)生科共收到了數(shù)十份應(yīng)聘人員的資料。本著公平、公正、公開的原則,7月27日學(xué)生科對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。7月29日上午舉行了新任輔導(dǎo)員的筆試,筆試內(nèi)容主要包括輔導(dǎo)員的職責(zé)特點(diǎn),輔導(dǎo)員任職條件的要求,以及國(guó)家有關(guān)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)文件。主要考察應(yīng)聘者的高校學(xué)生管理和行政職業(yè)能力相關(guān)知識(shí)。7月29日下午,公有15名應(yīng)聘者進(jìn)入到了下一輪的面試。面試采用自我介紹、現(xiàn)場(chǎng)答辯和評(píng)委隨機(jī)提問的方式進(jìn)行,主要考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。最后一共有5名佼佼者成為了13級(jí)大專生的專職輔導(dǎo)員。
            從8月5日至15日,學(xué)生科對(duì)這5位新聘任的輔導(dǎo)員進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn)。在此之前,學(xué)生科的湯老師以及12級(jí)大專生的四位輔導(dǎo)員就專門針對(duì)此次培訓(xùn)精心準(zhǔn)備了大量的材料。內(nèi)容包括中共中央16號(hào)文件,教育部24號(hào)令等國(guó)家頒布的有關(guān)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)文件,以及四位輔導(dǎo)員在這一年的三專生管理過程中總結(jié)的各種經(jīng)驗(yàn)和工作方法。本次輔導(dǎo)員的培訓(xùn)注重培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,要求新聘輔導(dǎo)員在培訓(xùn)結(jié)束后寫出學(xué)習(xí)體會(huì)并制定出新學(xué)期的工作計(jì)劃。培訓(xùn)的前兩天學(xué)生科的兩位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家解讀國(guó)家有關(guān)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)文件,目的是幫助新聘輔導(dǎo)員了解國(guó)家的相關(guān)政策,對(duì)自己的職責(zé)以及工作條例有一個(gè)很好地理解。第三天和第四天13級(jí)大專生的督學(xué)主任吳治平老師和學(xué)生科的湯慧麗老師做了精彩的發(fā)言。吳治平老師作為督學(xué)主任面對(duì)五名新聘輔導(dǎo)員首先介紹了我校學(xué)生的各項(xiàng)管理規(guī)定,并對(duì)13級(jí)大專生的管理提出了自己的新想法和新思路。湯慧麗老師則針對(duì)學(xué)生活動(dòng)的開展為新聘輔導(dǎo)員們上了生動(dòng)的一課,尤其是湯慧麗老師在學(xué)生中間舉辦的讀書活動(dòng)讓新聘輔導(dǎo)員們感覺受益匪淺。之后的四天里,12大的四位輔導(dǎo)員分別從不同的角度為新聘輔導(dǎo)員們介紹了他們的工作經(jīng)驗(yàn)。劉儀雅老師從兩起發(fā)生在自己學(xué)生身上的傷害事故談起,幫助新聘輔導(dǎo)員們從容應(yīng)對(duì)今后工作中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)狀況。司麗娜老師針對(duì)90后學(xué)生思想上的新問題展開思考,為新聘輔導(dǎo)員介紹了工作上的創(chuàng)新思維。路昊老師則重點(diǎn)介紹了三專生輔導(dǎo)員的日常工作,讓新聘輔導(dǎo)員對(duì)今后的工作有了一個(gè)更深的思想認(rèn)識(shí)。殷文靖老師將三專生容易出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行了歸納與總結(jié),這能夠幫助新聘輔導(dǎo)員在今后的工作中更具有針對(duì)性與科學(xué)性。培訓(xùn)結(jié)束之后,5位新聘輔導(dǎo)員都撰寫了培訓(xùn)心得和新學(xué)期工作計(jì)劃,可以看出這次培訓(xùn)對(duì)他們來說頗見成效,他們細(xì)致入微的工作計(jì)劃包含了迎新、軍訓(xùn)、班干部培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)等多個(gè)方面。相信他們已經(jīng)做好了迎接自己學(xué)生的準(zhǔn)備,并能夠帶領(lǐng)著13級(jí)大專生再創(chuàng)新佳績(jī)。
            河南省教育廳頒布了470、471號(hào)文件,要求對(duì)省內(nèi)的高校進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作的專項(xiàng)評(píng)估。作為學(xué)生思想政治教育的主陣地,學(xué)生科無疑是這次迎接評(píng)估工作的領(lǐng)軍人。接到文件后,學(xué)生科認(rèn)真仔細(xì)地研究了評(píng)估指標(biāo)體系,將逐條內(nèi)容落實(shí)到了各科室和學(xué)生科的每位教職工。學(xué)生科主要負(fù)責(zé)的是大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)以及班主任輔導(dǎo)員的評(píng)聘和培養(yǎng)等方面的材料。兩位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生科的全體人員,積極開展自查,用扎實(shí)的工作作風(fēng)和有效的工作舉措,努力推動(dòng)了我校此次大學(xué)生思想政治教育的評(píng)估工作。8月15日前是各科室材料準(zhǔn)備和收集階段,8月15號(hào)之后學(xué)生科還將派出專人對(duì)各科室上交的材料進(jìn)行細(xì)致的審核,并制定切實(shí)可行的整改措施,撰寫報(bào)告,以迎接即將到來的上級(jí)評(píng)估檢查。
            本次新生軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作主要涉及兩方面:
            一、軍訓(xùn)地點(diǎn)的考察以及軍訓(xùn)方案的制定;
            二、軍訓(xùn)服裝的考察與聯(lián)系。
            軍訓(xùn)工作是新生教育工作中的一項(xiàng)重點(diǎn),為了13級(jí)學(xué)生能夠順利完成軍訓(xùn),學(xué)生科從七月份中旬開始就對(duì)13級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)的場(chǎng)地進(jìn)行考察和洽談,并制定了詳細(xì)細(xì)致的軍訓(xùn)方案。安全是軍訓(xùn)場(chǎng)地選擇條件中的重中之重,針對(duì)這一原則,我們考察了河南省境內(nèi)的多個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地。最終選擇了作為13級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)場(chǎng)地。13級(jí)大專生將在我校新校區(qū)進(jìn)行軍訓(xùn),安全和基本的生活保障是我們重點(diǎn)需要解決的問題。不僅如此,我們還針對(duì)五專生和三專生不同的學(xué)生特點(diǎn),為他們量身定制了軍訓(xùn)方案,希望通過此次軍訓(xùn)能夠幫助他們順利完成進(jìn)入我校學(xué)習(xí)前的過渡時(shí)期。與此同時(shí),我們還嚴(yán)格篩選了軍訓(xùn)服裝的提供廠家,爭(zhēng)取為學(xué)生們選擇到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、安全有保障的服裝廠家。
            國(guó)家有關(guān)大學(xué)生思想政治教育工作的文件中有明文指出,大學(xué)生每班需配備兼職輔導(dǎo)員,用以處理學(xué)生的日常事務(wù)和對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,我校也將班主任工作的經(jīng)歷作為職稱評(píng)審的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因此,學(xué)生科根據(jù)上級(jí)文件的相關(guān)要求制定了《鄭州幼專大專階段兼職班主任管理辦法》,積極組織有能力、有意愿且達(dá)到相關(guān)條件的在校在崗老師進(jìn)行填報(bào)和聘任。相信有了兼職班主任的加入,我校的學(xué)生管理工作將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
            六月底前,學(xué)生科完成了畢業(yè)生檔案的整理工作,并以班級(jí)為單位按學(xué)號(hào)順序排列好移交給了我校招就辦。六月底至七月中旬,學(xué)生科完成了畢業(yè)生教師資格證的辦理與發(fā)放工作,學(xué)生科積極與招就辦取得聯(lián)系,及時(shí)通知畢業(yè)生按時(shí)返校,按規(guī)定有序發(fā)放了畢業(yè)生的教師資格證。七月底至八月中旬,學(xué)生科還完成了《班主任、輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》以及《鄭州幼專學(xué)生手冊(cè)》的編制和印刷工作,并對(duì)我校學(xué)生相關(guān)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集與整理。
            20xx年的暑假是忙碌的,接下來學(xué)生科的重點(diǎn)工作則是一年一度的“迎新”。學(xué)生科將在新生報(bào)到的分工安排、新生分班、新生家長(zhǎng)會(huì)、新生教育材料等方面著手進(jìn)行準(zhǔn)備,爭(zhēng)取以一個(gè)全新的面貌迎接即將到來的新學(xué)期!
            暑期班工作總結(jié)篇十八
            其實(shí)我參加此次活動(dòng)的目的主要不是為了支教或醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,只是想去體驗(yàn)一下生活,充實(shí)一下自己的暑假。雖然動(dòng)機(jī)和其他人有所不同,但是并不代表我在干活時(shí)會(huì)比別人的質(zhì)量差,相反,我做什么是都很積極,至少我是這么認(rèn)為的。這一次活動(dòng)大家都很給力,每個(gè)人都應(yīng)該很累,而且是非常的累。我一回寢室,同學(xué)說我蒼老了很多,看來真的是受苦了。也算是體驗(yàn)了生活吧。
            感覺,利川的朋友們對(duì)我們都特別的熱情。當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候就成了一道亮麗的風(fēng)景,引來了不少人的關(guān)注。很多當(dāng)?shù)氐娜罕娺^來詢問我們是過去干什么的。后來當(dāng)我們到達(dá)目的地之后,一位奶奶和一些阿姨們就出來接待我們了。聽了他們講他們上一屆的青年志愿者服務(wù)隊(duì)的經(jīng)歷,我真的感覺我們好幸運(yùn)。我們?cè)谀抢锏玫搅俗疃嗳说闹С郑m然在活動(dòng)期間我們遇到了很多問題,但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。比如,一位阿姨借給了我們兩間房,把我們的住宿問題解決了。那位奶奶為我們提供了廚房,解決了我們的吃飯問題。一為叔叔為我們提供了一棟房子,解決了我們的教室問題。學(xué)校為我們提供了一些桌椅,解決了學(xué)生上課桌椅的問題。還有很多很多幫助,要不是他們,我們的活動(dòng)真的是寸步難行。這里只是把一些比較大的事情的幫助說出來了,還有很多稍微小一點(diǎn)的是都沒說。深深地體會(huì)到了利川市元堡鄉(xiāng)毛針村人民的熱情,有機(jī)會(huì)我可能還要去毛針,這個(gè)我僅僅只待過半個(gè)月卻一生難忘的地方。
            在這里我要特地說一下冷曉妍,從一開始我就把她當(dāng)作一個(gè)大姐姐看。雖然說她也和我一樣剛剛讀完了大一,但是她的一種氣質(zhì)卻一直在我腦海里浮現(xiàn)出一種大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都問她,有什么事情也是找她,其他隊(duì)員也有很多都這樣??赡茉谶@些日子里曉妍一直覺得自己實(shí)在是太忙了,大家什么事都先找她。現(xiàn)在我就在這里對(duì)曉妍說一聲謝謝吧,不管你的年齡,還是叫你一聲大姐姐,這些日子里太多事情要對(duì)你表示感謝了。
            另外,我要感謝住在學(xué)校周圍的小孩子們,從我們到毛針村的第一天起,他們就和我們打成了一片。在之后的活動(dòng)中,由于我們?nèi)松夭皇斓?,所有的路線都是他們教我們走出來的。另外他們給我們帶來的快樂也是從來沒有間斷過,都是小孩嘛,總是在不經(jīng)意間就會(huì)使場(chǎng)面一片嘩然。
            我要為利川做一下宣傳,我不是利川人,是仙桃人。利川真的是太適合人類居住了,自然環(huán)境是不用說的了,青山綠水。氣候值得一提,冬暖夏涼,冬季最冷的時(shí)候也就零攝氏度左右,而在夏天其他地方開這空調(diào)避暑時(shí),這里卻還要蓋著被子睡覺。而且經(jīng)過我們的醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查,這邊的老人身體都特別的好,基本上都沒什么病,而且看上去也都很健康很長(zhǎng)壽。在利川過了這半個(gè)月,我都想以后就在利川定居,只有住在這里感覺這輩子才沒白活。
            7月23號(hào),這一天我將永生難忘。要不是我的親身經(jīng)歷,說什么我都不敢相信,真的會(huì)發(fā)生這樣的事情。正當(dāng)我們宣布我們的愛心支教活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們所招來的七十多名學(xué)生嘩啦啦全部哭了。忍不住的我也跟著他們一起哭了,雖然沒有哭出聲,但是眼淚也是掉了不少。學(xué)生們的哭聲估計(jì)一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),我也在他們的影響下哭了這么長(zhǎng)時(shí)間,不過是間斷式的,也數(shù)不清我到底流了多少次淚了。真的沒想到在我們離別之時(shí)我們會(huì)收到一份如此特殊又如此珍貴的禮物,這份禮物是用多少錢都買不到的??薜娜水?dāng)然不只是我和所有的學(xué)生,還有和我一起的13名隊(duì)員,還有在場(chǎng)的所有村民,都為我們的這一次離別掉下了眼淚。
            他們的眼淚讓我感受到了我們團(tuán)隊(duì)極大的成功感,也感受到了義務(wù)支教與國(guó)家教師的教育的根本性的差別。我們給他們的十天的補(bǔ)課能夠讓他們哭著挽留,而教師的教育即使十年都很難達(dá)到這種效果。其根本應(yīng)該就是一個(gè)是義務(wù)的一個(gè)是非義務(wù)的,所以我們的教育工作者有一定的必要反思一下自己的工作。是否應(yīng)該將自己在某些方面的錯(cuò)誤方法改變一下。
            我還感受到了大學(xué)生在人們心目中的美好形象,走到那里大家都是特別的歡迎?,F(xiàn)在我因是一名大學(xué)生而驕傲,因是一名湖北民院的大學(xué)生而驕傲。
            暑期班工作總結(jié)篇十九
            響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召,在參加涇川大學(xué)生暑期支教活動(dòng)儀式開啟之后,我們乘車來到了合道——一 一個(gè)寧?kù)o的小鄉(xiāng)村,來到了合道小學(xué)進(jìn)行了為期二十多天的支教活動(dòng)。
            剛來的時(shí)候,學(xué)校里只有八個(gè)學(xué)生,這出乎我們的意料,給我們滿腔的熱情潑了一盆涼水,因?yàn)槲覀冎Ы痰睦蠋熅陀邪藗€(gè)人。面對(duì)這種問題,我們認(rèn)真思考之后得出了解決的方案,決定在合道有集的那一天,張貼紅榜宣傳我們的支教理念,讓各位父老鄉(xiāng)親和家長(zhǎng)能夠深入的了解我們的支教細(xì)節(jié),讓自己的孩子放心來到學(xué)校。
            果不其然,這種方法很有效,第二天,就有五十多位同學(xué)來報(bào)名進(jìn)行學(xué)習(xí),日后人數(shù)逐漸的增多,我們的支教隊(duì)伍不斷的壯大。最多的時(shí)候有八十多名學(xué)生,在這時(shí),還有很多大學(xué)生報(bào)名參加我們的支教活動(dòng),譬如北京和四川的大學(xué)生。我們根據(jù)孩子們?cè)瓉碓趯W(xué)校的年級(jí)分成了低年級(jí)和高年級(jí)兩個(gè)班。三四年級(jí)以及以下的學(xué)生都被分到了低年級(jí)班,其他的都分到了高年級(jí)班,這樣便于我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行教學(xué)。
            分好班級(jí)之后,我們支教老師共同開會(huì)決定了課程的安排,除過常規(guī)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)外,還開設(shè)了計(jì)算機(jī)、電影賞析、活動(dòng)等多門課程,以豐富同學(xué)們的課外知識(shí),拓展同學(xué)們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們細(xì)心觀察生活的能力,增強(qiáng)他們自主創(chuàng)新的能力,這也符合現(xiàn)代中國(guó)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過二十天的教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)我們開設(shè)的很多課外課程學(xué)生們都很喜歡,比如電影賞析和校園尋寶活動(dòng)。在每天下午,我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排了一節(jié)電影賞析課,我們選取了國(guó)內(nèi)外一些深受好評(píng)的或愛國(guó)題材的電影進(jìn)行放映,例如《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《舉起手來》、《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》等。同學(xué)們都看的津津有味,在觀看過程中,他們陣陣的笑聲或著安靜的思考讓老師感覺到很欣慰,而且在電影課結(jié)束后馬上進(jìn)行一節(jié)電影賞析課,給同學(xué)們分析電影的主題和人物特點(diǎn)。同學(xué)們都能在觀看過程中認(rèn)真的思考,并積極回答問題。取得了極大的成功。在課外活動(dòng)中,我們舉辦了校園尋寶大賽,首先,老師們根據(jù)學(xué)校的建筑物,畫出了學(xué)校的地圖。然后,分為四組并按照地圖進(jìn)行了“藏寶”,最后把同學(xué)們分為四組,讓他們拿著不同的地圖去尋寶,哪個(gè)組先找到所有的寶藏,那就獲得了本次大賽的冠軍。同學(xué)們玩的都很高興,而且非常的投入,活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都希望能再次舉辦這樣的活動(dòng)。
            在剛進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)積極性不高,上課回答問題不積極,針對(duì)這一點(diǎn),我們?cè)谡n后進(jìn)行了討論與研究,推出了一套比較完整的獎(jiǎng)懲積分制度,每天根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)以積分的形式記錄在表,并進(jìn)行一些小的獎(jiǎng)勵(lì),然后在支教結(jié)束當(dāng)天進(jìn)行積分匯總,對(duì)積分成績(jī)名列前茅的同學(xué)以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的形式進(jìn)行表彰,以鼓勵(lì)同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)。
            總之來說,我們二十天的支教活動(dòng)非常的成功,在家訪的時(shí)候得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),受到了同學(xué)們的愛戴,在支教活動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們非常的不舍,給每位老師都寫了感謝信,希望我們明年能夠再來教他們知識(shí)。但是,我們發(fā)現(xiàn)在支教活動(dòng)過程中也存在一些問題。例如,由于時(shí)間的限制,和一些孤僻的學(xué)生缺乏更深的交流,不能了解他們內(nèi)心最真實(shí)的想法;由于中途人員替換的安排不夠合理,造成了部分學(xué)生的流失。
            二十天的支教生活眨眼就過去了,回顧過去這些日日夜夜,我們內(nèi)心充滿了一種寧?kù)o與滿足,在付出的同時(shí),我們也收獲了很多。在教孩子們知識(shí)的同時(shí),他們也教給了我們很多。拭去眼角不舍的淚花,我們將踏上新的`征程。
            大學(xué)生暑期支教合道小學(xué)服務(wù)隊(duì)
            xx.8.9