通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地掌握已有知識(shí)，提高工作效率，并避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的范文和案例?？偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源，我們可以通過(guò)模仿和借鑒其中的寫(xiě)作思路和技巧，來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇一
    檢驗(yàn)一個(gè)人的理想之果如何，不是看他從社會(huì)上得到什么，而是看他給了人類(lèi)什么。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦在全縣開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話發(fā)言。
    同志們：
    今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)xx縣開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì)，剛才xx宣讀了《xx縣開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，提出了很好的意見(jiàn)，下步大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面我就貫徹落實(shí)中央、省市委要求，迅速抓好我縣開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、提高站位，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要性。
    黨的十八大以來(lái)，黨中央先后部署開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。這次黨內(nèi)集中教育的主題是學(xué)黨史，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。
    （一）開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場(chǎng)喚醒紅色基因、堅(jiān)定理想信念的精神磨礪。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，我國(guó)也正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，在重溫黨史中不斷翻看先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)、初心不悔的忠貞，在先輩們的奮斗征程中堅(jiān)定我們的信仰，在重溫歷史中筑牢我們的擔(dān)當(dāng)。重溫歷史讓我們能夠深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，從而不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以更加高昂的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)奮進(jìn)新征程。
    （二）開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場(chǎng)思想洗禮、強(qiáng)化“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。當(dāng)我們翻開(kāi)歷史，看到“砍頭不要緊只要主義真”為理想信念視死如歸的夏明翰、“我是革命一塊磚哪里需要哪里搬”一心為民的雷鋒、“為人民利益犧牲”大公無(wú)私的張思德、“心里裝著全體人民唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆焦裕祿、“一腔熱血灑高原”默默奉獻(xiàn)的孔繁森、“甘做人民樵夫”的實(shí)干者廖俊波、“反哺家鄉(xiāng)犧牲在扶貧路上的”青年干部黃文秀…….他們用青春和生命書(shū)寫(xiě)的史詩(shī)，一次又一次震撼我們心靈，對(duì)照英雄的事跡我們不斷自省不斷反思，才能夠更堅(jiān)定的回答“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，在黨史鮮活的故事里我們不僅能夠更加堅(jiān)定初心，也必將牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，在未來(lái)的路上將人民置頂，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任堅(jiān)定向前。
    （三）開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場(chǎng)回爐再造、提升戰(zhàn)斗力煉就鐵肩膀的務(wù)實(shí)之行。2021年我們將迎來(lái)我黨百年華誕，開(kāi)局“十四五”新征程，實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，此刻我們面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這就需要我們各級(jí)黨員干部不斷提升服務(wù)群眾的服務(wù)力、解難題的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新局的開(kāi)拓力。學(xué)習(xí)黨史能夠讓我們從先輩面臨的困難和挑戰(zhàn)中，去增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)危機(jī)困局、不斷攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗力和決心，更能激發(fā)出我們黨員干部戰(zhàn)斗困難、迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取的戰(zhàn)斗精神。
    （四）開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場(chǎng)自我革命、永葆清正廉潔政治本色的擔(dān)當(dāng)之舉。歷史是最好的“教科書(shū)”，百年黨史中蘊(yùn)含著豐富的智慧和力量，對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何一段歷史，能夠比黨史帶來(lái)更深的警示、啟示與借鑒。我黨從蘇區(qū)時(shí)期出臺(tái)的第一個(gè)反腐敗法令，到堅(jiān)決打響新中國(guó)“反腐第一槍”、再到十八大以來(lái)“得罪千百人，不負(fù)十三億”的反腐決心。百年黨史里蘊(yùn)含著我黨“一切依靠人民、一切為了人民”赤子之情，更用壯士扼腕的決心詮釋了我們敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的擔(dān)當(dāng)精神?！耙允窞殓R，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！蔽覀凕h員干部在學(xué)黨史中不僅能夠提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，更能夠以史為鑒不斷自省和自我革新，以浩然正氣向歷史致敬，以浩然正氣擔(dān)起時(shí)代之責(zé)，成為無(wú)愧先輩無(wú)愧人民的好干部。
    二、明確方向，突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
    習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。這為我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。
    （一）聚焦“明理”，就是要明白一個(gè)道理。我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。要從具體的歷史學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟到背后一以貫之的一個(gè)“理”，特別是要結(jié)合十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論。結(jié)合理論學(xué)歷史，是此次黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)特色。
    （二）聚焦“增信”，就是要增強(qiáng)信仰和信念。學(xué)習(xí)黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。尤其是面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，學(xué)習(xí)黨史更要從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，要看得清歷史大勢(shì)、抓得住歷史機(jī)遇。習(xí)近平總書(shū)記再次提到樹(shù)立“大歷史觀”，這意味著學(xué)習(xí)黨史要站得更高、看得更遠(yuǎn)，信仰和信念才能更牢固。
    （三）聚焦“崇德”，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。習(xí)近平總書(shū)記在講話中提到了一個(gè)概念——“中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”，它由各個(gè)時(shí)期的革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范身上的一系列偉大精神所構(gòu)成。這是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。學(xué)習(xí)黨史就是要賡續(xù)這條共產(chǎn)黨人的精神血脈。
    （四）聚焦“力行”，就是要學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。要推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，努力提高開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的有效性。
    各級(jí)黨組織要把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織，扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，不斷掀起學(xué)習(xí)熱潮。
    一要精心組織，全員學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織要采取多種形式，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)，原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》和黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)深刻理解開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。各級(jí)黨委中心組、領(lǐng)導(dǎo)班子要專題學(xué)習(xí)黨史教育，交流學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)體會(huì)，從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一些，切實(shí)做到學(xué)深悟透、學(xué)通弄懂，學(xué)出動(dòng)力、學(xué)出責(zé)任、學(xué)出干勁，為廣大黨員作好示范、當(dāng)好表率。各級(jí)各單位要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)黨員干部群眾的不同特點(diǎn)，創(chuàng)新方式方法，廣泛開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近群眾的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織廣大黨員干部群眾開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    二要強(qiáng)化宣傳，濃厚氛圍。各級(jí)黨組織要全力抓好黨史學(xué)習(xí)教育宣傳，廣泛深入宣傳開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，形成學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的濃厚氛圍。要深入宣傳黨的新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，促進(jìn)黨員干部群眾學(xué)習(xí)更加全面、領(lǐng)會(huì)更加深入。要開(kāi)展好集中宣講活動(dòng)，組織宣講團(tuán)深入基層、深入群眾，把新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論講清楚、講明白，讓干部群眾聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。各新聞媒體要開(kāi)辟專題專欄，組織新聞?dòng)浾呱钊牖鶎?，宣傳各?jí)各部門(mén)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)際行動(dòng)，宣傳基層干部群眾開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的典型經(jīng)驗(yàn)和良好風(fēng)貌。要用好各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)傳媒，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳，形成網(wǎng)上正面宣傳強(qiáng)勢(shì)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的實(shí)效性和影響力。要充分利用各種宣傳手段，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)，努力使黨史學(xué)習(xí)教育家喻戶曉、深入人心。
    三要全面貫徹，抓好落實(shí)。要注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，把煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。要以開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育為動(dòng)力，扎實(shí)做好當(dāng)前工作，認(rèn)真對(duì)照年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)，全面梳理查找工作中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施，加大力度、加快推進(jìn)，確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    同志們，“求木之長(zhǎng)，必固其根。欲流之遠(yuǎn)，必浚其源”。黨史學(xué)習(xí)教育已全面拉開(kāi)序幕，各級(jí)黨組織要高度重視、主動(dòng)謀劃、積極行動(dòng)，在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局上下功夫，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，奮力開(kāi)創(chuàng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)新局面，為慶祝建黨一百周年努力交出一張“百分答卷”。
    
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇二
    尊敬的*院長(zhǎng)、*市長(zhǎng)，省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
    大家上午好！
    經(jīng)過(guò)三天緊張有序的工作，省督導(dǎo)組完成了對(duì)我縣教育工作的督導(dǎo)評(píng)估。三天來(lái)，督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭辛勞，通過(guò)集中匯報(bào)、召開(kāi)座談會(huì)、查閱資料、深入學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)等形式，對(duì)我縣履行教育職責(zé)、推進(jìn)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)**的教育工作進(jìn)行了全方位的把脈會(huì)診，同時(shí)，市教育局**局長(zhǎng)、**主任一行也對(duì)**的迎評(píng)工作給予了大力支持和悉心指導(dǎo)；市政府**市長(zhǎng)對(duì)這次督導(dǎo)工作非常重視，做了精心的安排部署，今天親臨督導(dǎo)反饋會(huì)，隨后還要做重要講話。在此，我代表縣四大班子，向參與本次評(píng)估驗(yàn)收的省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
    剛才，*院長(zhǎng)代表督導(dǎo)組反饋了督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)情況，對(duì)我縣教育工作取得的成績(jī)給予了公正的評(píng)價(jià)和充分的肯定；同時(shí)，*院長(zhǎng)從四個(gè)方面，客觀、準(zhǔn)確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，并就今后的相關(guān)工作從三個(gè)方面提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們對(duì)全縣的教育發(fā)展形勢(shì)有了更加清晰的定位和判斷，找準(zhǔn)了位置、看到了差距、明確了目標(biāo)，我們堅(jiān)信，本次督導(dǎo)評(píng)估將極大地推進(jìn)鎮(zhèn)原教育向更高層次，均衡、快速發(fā)展，我們將以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，查缺補(bǔ)漏、迎頭趕上，力促鎮(zhèn)原教育發(fā)展再上新的臺(tái)階。下面，我代表縣政府就今后的教育工作，作如下表態(tài)：
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大教育投入。
    一是科學(xué)制定方案，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實(shí)。今天會(huì)上督導(dǎo)組反饋的我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，正是當(dāng)前和今后一段時(shí)期鎮(zhèn)原教育發(fā)展的關(guān)鍵所在，我縣將緊緊圍繞反饋意見(jiàn)，逐一列出問(wèn)題清單，制定整改方案和措施，采取責(zé)任到人頭、到單位、倒排工期、逐個(gè)銷(xiāo)號(hào)的辦法，限期整改落實(shí)到位；對(duì)受客觀條件限制、目前還無(wú)法立即整改的，逐條逐項(xiàng)做出整改計(jì)劃，分階段、分步驟實(shí)施，確保整改到位。同時(shí)，成立督查組，對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查，確保整改無(wú)遺漏。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入縣委、縣政府重點(diǎn)工作和議事日程，作為職能部門(mén)績(jī)效考核的重點(diǎn)內(nèi)容予以強(qiáng)化落實(shí)。不斷完善教育督導(dǎo)工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持“督政”和“督學(xué)”并重，努力形成政府部門(mén)興學(xué)助教、全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。三是加大財(cái)政投入，著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)比例”的要求，持續(xù)加大財(cái)政對(duì)教育工作的投入力度，積極籌措、合理調(diào)度教育經(jīng)費(fèi)，為全縣教育均衡發(fā)展提供強(qiáng)力保障。
    二、進(jìn)一步加大政策支持，完善基礎(chǔ)設(shè)施。
    一是完善投入機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。積極籌措資金，千方百計(jì)加大教育經(jīng)費(fèi)投入，確保教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，全力實(shí)施好學(xué)前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學(xué)條件等項(xiàng)目，全面提升學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)各類(lèi)功能室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的配備，加快信息技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。加快城區(qū)教育布局調(diào)整，啟動(dòng)**中學(xué)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)**小學(xué)、幼兒園項(xiàng)目，力爭(zhēng)“十三五”末城區(qū)達(dá)到*所職中、*所高中、*所初中、*所小學(xué)和*所幼兒園的教育布局，切實(shí)解決城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”和“入學(xué)難”等問(wèn)題。二是均衡配置資源，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。繼續(xù)深化人事管理體制改革，做好縣域師資力量“局管校用、按需調(diào)配”工作，通過(guò)城鄉(xiāng)對(duì)口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點(diǎn)學(xué)校實(shí)崗學(xué)習(xí)等形式，逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育學(xué)段薄弱學(xué)科教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作，定期對(duì)音、體、美教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，合理、均衡配置教育資源和師資力量，為學(xué)校開(kāi)齊課程、開(kāi)足課程、提高質(zhì)量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學(xué)特色亮點(diǎn)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵底蘊(yùn)。堅(jiān)持特色引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展，由教育局牽頭，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，認(rèn)真發(fā)掘、總結(jié)、提煉具有鎮(zhèn)原特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，并在全縣推廣，凸顯學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)和特色，提升辦學(xué)層次和品位。
    三、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    一是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全面落實(shí)省、市《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，努力提高中小學(xué)、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機(jī)制，加強(qiáng)全縣教師合理流動(dòng)，建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)逐校核定教師編制，按照學(xué)科需求、人員編制和崗位限額，在一定范圍內(nèi)實(shí)行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項(xiàng)目，不斷提高教師專業(yè)化建設(shè)水平。對(duì)緊缺學(xué)科教師進(jìn)行短期轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，每5年對(duì)全縣教師輪訓(xùn)一次。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學(xué)校管理體制。努力推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化，嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)理念，完善家長(zhǎng)委員會(huì)和教代會(huì)制度。積極開(kāi)展學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)，主動(dòng)同縣外名校建立合作共建關(guān)系，引進(jìn)管理人才，借鑒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)品質(zhì)。努力推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐課教學(xué)，加快課堂教學(xué)改革步伐，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三是繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，按照“管行業(yè)必須管安全”的要求，定期開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查，建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機(jī)制，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
    最后，再次感謝*院長(zhǎng)、*市長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)**教育工作的關(guān)心和支持，也誠(chéng)懇地邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后多來(lái)鎮(zhèn)原傳經(jīng)送寶，檢查指導(dǎo)工作！
    謝謝大家！
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇三
    尊敬的督查組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，同志們：
    均衡發(fā)展各項(xiàng)工作指明了方向、增強(qiáng)了信心、鼓舞了干勁，同時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)、關(guān)心體貼基層的胸懷以及優(yōu)異的工作成績(jī)，給廣大干部群眾留下了深刻印象，為我們樹(shù)立了標(biāo)桿和榜樣。在此，我代表縣四大班子和xx人民對(duì)省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)的關(guān)懷表示衷心的感謝!對(duì)督查組的辛勤工作表示崇高的敬意!
    請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家放心，我們一定舉全縣之力、集全縣之智，把義務(wù)教育基本均衡達(dá)標(biāo)工作最為一項(xiàng)政治任務(wù)和最重要的民生工程，看到差距、找準(zhǔn)問(wèn)題，落實(shí)舉措、全力推動(dòng)，限時(shí)完成驗(yàn)收一是政治站位再提高雖然面臨歷史遺留問(wèn)題多、財(cái)政資金短缺等眾多困難，但我們將千方百計(jì)、不折不扣在資金、政策等方面給予全力支持，在財(cái)政資金上優(yōu)先保障教育投入，在項(xiàng)目建設(shè)上向教育事業(yè)傾斜，該給教育的錢(qián)一分不差二是基礎(chǔ)工作再扎實(shí)切實(shí)把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展抓在手上、扛在肩上，繼續(xù)加大教育投入，優(yōu)化資源配置，主動(dòng)作為、靠前服務(wù)，開(kāi)辟綠色通道，實(shí)行特事特辦，不僅要在提高均衡發(fā)展水平上下功夫，更要在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)中取得新成效三是工作責(zé)任再壓實(shí)堅(jiān)持“全縣一盤(pán)棋、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌化”和“一校一策、一事一策”工作思路，采取縣長(zhǎng)掛帥、常委同志分項(xiàng)包聯(lián)的辦法，圍繞問(wèn)題清單，制定整改時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書(shū)，舉全縣之力決戰(zhàn)攻堅(jiān)，全面完成整改任務(wù)。
    最后，真切的希望督查組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家今后對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)，對(duì)我縣的教育工作一如既往給予關(guān)心和支持。在義務(wù)教育基本均衡達(dá)標(biāo)工作上，我們絕不辜負(fù)省委、省政府的期望，絕不拖省市的后腿!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家放心!來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇四
    縣委巡察組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    首先，我代表教育局黨委對(duì)縣委第一巡察組蒞臨我局開(kāi)展為期兩個(gè)多月的巡察指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!
    實(shí)行巡察制度，是黨中央在新的歷史時(shí)期為進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、改進(jìn)黨的作風(fēng)、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)而采取的一項(xiàng)重大舉措，也是我們?nèi)柟厅h風(fēng)廉政建設(shè)成果，進(jìn)一步推動(dòng)工作深入開(kāi)展，維護(hù)人民群眾切身利益，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的一項(xiàng)重大舉措。
    這次巡察組蒞臨我局進(jìn)行巡察，既是縣委對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部履職情況的監(jiān)督，也是對(duì)我們各項(xiàng)工作的一次全面檢閱，更是對(duì)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的促進(jìn)和鞭策，必將有力推動(dòng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和其他各項(xiàng)工作。
    剛才，縣委第一巡察組組長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，深刻闡述了本次巡察工作的重要意義;巡察辦主任對(duì)我局開(kāi)展巡察工作提出了明確具體的要求。動(dòng)員講話重點(diǎn)突出，工作要求目標(biāo)明確，我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)配合做好有關(guān)工作，確保巡察工作順利開(kāi)展。下面，我代表教育局黨委班子作如下表態(tài)發(fā)言：
    開(kāi)展巡察工作，將有助于我們更加準(zhǔn)確地理解上級(jí)的方針政策，有助于我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，有助于我們正視存在的問(wèn)題，促使我們思想上更加清醒，信念上更加堅(jiān)定，思路上更加清晰，工作上更加務(wù)實(shí)。
    因此，我們一定要從講政治、負(fù)責(zé)任的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展巡察工作的重大意義，高度重視這次巡察工作，把這次巡察作為接受黨性教育、加強(qiáng)黨性鍛煉、經(jīng)受組織考驗(yàn)的難得機(jī)會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)接受巡察監(jiān)督的自覺(jué)性和責(zé)任感，自覺(jué)接受、主動(dòng)配合縣委巡察組的監(jiān)督檢查。
    巡察工作具有很強(qiáng)的政治性和紀(jì)律性。我們要把配合巡察工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，堅(jiān)決服從巡察組的統(tǒng)一安排，周密組織，搞好服務(wù)，為巡察組開(kāi)展工作提供有力保障、創(chuàng)造良好環(huán)境，確保巡察工作順利開(kāi)展;要嚴(yán)格遵守巡察工作紀(jì)律，暢通巡察組同教育系統(tǒng)各個(gè)層次干部和群眾接觸的渠道，讓巡察組充分了解和全面掌握教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政工作和改革發(fā)展的真實(shí)情況;要本著對(duì)黨和教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)實(shí)在在匯報(bào)工作，客觀真實(shí)提供情況，實(shí)事求是反映問(wèn)題，主動(dòng)接受巡察組的監(jiān)督檢查，為巡察組客觀、全面、深入地了解真實(shí)情況提供便利。
    我們要把這次巡查工作看成一次很好的自我剖析、自我認(rèn)識(shí)、自我提高的機(jī)會(huì)，看成一次轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、加強(qiáng)黨性鍛煉、提高自我修養(yǎng)的良好機(jī)遇，以虛心誠(chéng)懇的態(tài)度接受監(jiān)督檢查。凡是巡察組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的建議，我們要認(rèn)真研究梳理，做到即知即改、立行立改、真改實(shí)改;對(duì)一時(shí)整改不了的問(wèn)題，我們要建立問(wèn)題清單、明確責(zé)任主體，逐項(xiàng)對(duì)照檢查、限期整改落實(shí)，務(wù)必做到件件有著落、事事有回音，確保巡察工作達(dá)到預(yù)期效果。
    同志們，我們要以這次接受巡察指導(dǎo)為契機(jī)，把接受巡察與開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，與做好教育系統(tǒng)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，堅(jiān)定信心、振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，努力推動(dòng)大荔教育事業(yè)邁上更新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)更新發(fā)展。
    謝謝大家!
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇五
    自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，某區(qū)科委黨委迅速響應(yīng)，第一時(shí)間謀劃部署、統(tǒng)一思想、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，通過(guò)線上、線下、橫向、縱向“四維一體”的方式，構(gòu)建系統(tǒng)化、全覆蓋的黨史學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步深化內(nèi)涵、豐富形式、形成效應(yīng)，引導(dǎo)基層黨組織和黨員從學(xué)習(xí)“黨史”中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障。
    班子領(lǐng)學(xué)、以上率下，著力抓好督學(xué)促學(xué)。
    根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，某縣科委黨委主動(dòng)跨前一步，加強(qiáng)頂層計(jì)劃，整體協(xié)同推進(jìn)，在第一時(shí)間召開(kāi)專題會(huì)議，謀劃研究科技系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育，傳達(dá)學(xué)習(xí)市委區(qū)委全會(huì)精神，并結(jié)合科委科協(xié)重點(diǎn)工作和黨委領(lǐng)導(dǎo)班子某實(shí)際，精心制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。先后邀請(qǐng)某省“黨史”講師團(tuán)成員、區(qū)黨史辦領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)委黨校教師等作“黨史”專題黨課、開(kāi)展“以科學(xué)精神追尋真理以實(shí)際行動(dòng)踐行使命”聯(lián)組學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課集體備課會(huì)、組織集體觀看紀(jì)錄片《大某》等，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、觀看視頻、交流研討、專題講座、座談交流等形式，引導(dǎo)班子成員和廣大黨員干部深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行。同時(shí)，為進(jìn)一步發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在黨史學(xué)習(xí)教育中以上率下、領(lǐng)學(xué)促學(xué)的作用，創(chuàng)新建立黨委委員與基層支部“一對(duì)一”結(jié)對(duì)領(lǐng)學(xué)機(jī)制，通過(guò)集體研判進(jìn)一步明確特色支部打造方向和現(xiàn)存短板；通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系手把手帶教指導(dǎo)基層支部科學(xué)制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排；通過(guò)列席“三會(huì)一課”、主題黨日和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)提升督導(dǎo)促學(xué)實(shí)效，有效提升黨委班子成員指導(dǎo)和開(kāi)展黨建工作的能力水平；通過(guò)深入走訪和指導(dǎo)，挖掘和打造支部亮點(diǎn)。如：天維訊達(dá)（某）通信科技有限公司黨支部集體觀看《我是黨員——抗擊疫情專輯》系列專題片并開(kāi)展座談交流，并在科委黨委的指導(dǎo)下，精心打磨了一堂《紅色電波永不消失、初心使命常駐心間》情景黨課；某蔚星數(shù)據(jù)科技有限公司黨支部在科委黨委引領(lǐng)發(fā)動(dòng)下，開(kāi)發(fā)出“樓宇園區(qū)疫情防控信息系統(tǒng)”，支持某縣近50個(gè)園區(qū)和100多幢樓宇有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)，以科技賦能戰(zhàn)“疫”，以硬核舉措吹響復(fù)工復(fù)產(chǎn)的先鋒號(hào)。
    創(chuàng)新形式、全員共學(xué)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
    在疫情防控和黨史學(xué)習(xí)教育期間，某縣科委黨委突出科技系統(tǒng)特色，依托5g全球創(chuàng)新港的資源優(yōu)勢(shì)，精心開(kāi)發(fā)《從1g到5g的飛躍、在改革開(kāi)放浪潮中激流勇進(jìn)》情景黨課，入選全區(qū)“澎湃100”示范黨課；創(chuàng)新打造“生產(chǎn)力講壇”，邀請(qǐng)知名專家學(xué)者、基層黨支部書(shū)記、黨代表等言傳身教，目前已開(kāi)辦四期，有效提升指導(dǎo)培訓(xùn)的系統(tǒng)性和專業(yè)度。充分發(fā)揮科技和金融黨群服務(wù)中心陣地作用和樞紐功能，堅(jiān)持“支部某不下線、學(xué)習(xí)教育不斷線、發(fā)揮作用不掉線”，針對(duì)黨員、干部實(shí)際需求，組織開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、vr黨課等，以“線下活動(dòng)+線上直播”相結(jié)合的方式先后舉辦“黨建引領(lǐng)聚集專業(yè)優(yōu)勢(shì)、法律服務(wù)助力企業(yè)發(fā)展”主題黨日活動(dòng)、“學(xué)黨史、鼓干勁”知識(shí)競(jìng)賽、“三代干部話黨史、九九華誕憶崢嶸”“聽(tīng)支部講那紅色的故事”主題分享會(huì)等活動(dòng)。同時(shí)，科委黨委下發(fā)《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第三卷）《偉大的開(kāi)端》等學(xué)習(xí)書(shū)籍，引導(dǎo)基層黨支部不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真落實(shí)完成“7+x”工作舉措，即：“7個(gè)1”規(guī)定動(dòng)作和根據(jù)支部特點(diǎn)形成的“x”個(gè)自選動(dòng)作。如：某三吉電子工程有限公司黨支部開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)‘黨史’傳承科研精神”主題黨日活動(dòng)；中國(guó)出版藍(lán)橋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合黨支部結(jié)合黨史學(xué)習(xí)體會(huì)及市委全會(huì)精神開(kāi)展交流分享會(huì)；某上印數(shù)碼防偽印務(wù)科技有限公司黨支部為支部黨員及入黨積極分子發(fā)放《這里是中國(guó)》《記憶中國(guó)》等學(xué)習(xí)書(shū)籍；某聚珍文化傳媒有限公司黨支部、生活-讀書(shū)-新知三聯(lián)書(shū)店（某）有限公司黨支部和商務(wù)印書(shū)館（某）有限公司黨支部聯(lián)合舉辦“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)守初心、砥礪前行踐使命”主題黨日活動(dòng)；維信金科黨支部邀請(qǐng)區(qū)委黨校王萌博士作《學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，不忘紅色初心》主題報(bào)告等。
    汲取力量、以行踐學(xué)，推動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題。
    理論學(xué)習(xí)，其落腳點(diǎn)是推動(dòng)工作。自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，某縣科委黨委始終堅(jiān)持“人民城市人民建、人民城市為人民”重要理念，進(jìn)一步集中精力、壓實(shí)責(zé)任、沉下心、俯下身，注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科技發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。今年，新型冠狀病毒肺炎疫情給實(shí)體經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)帶來(lái)極大影響，為了幫助企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、化危為機(jī)，彌補(bǔ)因疫情帶來(lái)的困難，推動(dòng)5g技術(shù)與各行各業(yè)的融合發(fā)展，針對(duì)新生代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)高速網(wǎng)絡(luò)和云賦能的需求，科委黨委借助某新一代5g基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，與華為公司以及各大通信運(yùn)營(yíng)商積極溝通協(xié)作，共同發(fā)布華為某云5g2000萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)新券及200萬(wàn)元通信運(yùn)營(yíng)商千兆固定寬帶網(wǎng)絡(luò)提速券，目前，已為242家企業(yè)完成固定網(wǎng)絡(luò)帶寬提速工作，讓他們體驗(yàn)到了“千兆上桌面”的高速“沖浪”。為了給企業(yè)營(yíng)造更穩(wěn)定高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在5g基站全區(qū)基本覆蓋的基礎(chǔ)上，科委黨委加大對(duì)弱點(diǎn)區(qū)域的補(bǔ)盲和某地區(qū)的持續(xù)優(yōu)化，力爭(zhēng)全年完成150個(gè)新增基站的任務(wù)；為了全面提升某區(qū)域信息基礎(chǔ)設(shè)施能級(jí)，科委黨委協(xié)調(diào)運(yùn)營(yíng)商增加某區(qū)域通信機(jī)房、光纖資源，優(yōu)化白玉蘭、來(lái)福士等重點(diǎn)商務(wù)樓宇網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極參與某區(qū)域綜合桿智慧化試點(diǎn)工作，編制完成某信息基礎(chǔ)設(shè)施十四五規(guī)劃；為了加快某“硅巷式”園區(qū)的內(nèi)涵和特色發(fā)展，推動(dòng)“2+4+x”產(chǎn)業(yè)中的金融科技、綠色科技、信息科技相關(guān)產(chǎn)業(yè)在園區(qū)集聚發(fā)展，科委黨委制定“三張清單”保障特色產(chǎn)業(yè)生態(tài)園某，全力打造和優(yōu)化“4+4”5g創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基地及特色示范園，借助市級(jí)資源推動(dòng)打造某在線經(jīng)濟(jì)總部科創(chuàng)園，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)資本參與特色園區(qū)某，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)資本集聚企業(yè)功能。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇六
    今年以來(lái)，某縣建管委黨委認(rèn)真落實(shí)區(qū)委各項(xiàng)部署，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，把黨史學(xué)習(xí)教育落腳到解決群眾實(shí)際問(wèn)題上，體現(xiàn)在推動(dòng)建管委某交通各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)。
    多元載體營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。
    黨委召開(kāi)會(huì)議，專題部署如何推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，各基層支部研究制定黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、制定黨史學(xué)習(xí)教育工作安排表，按照“一史一學(xué)”要求，列出每月學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容及交流對(duì)象。同時(shí)為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨委制定了“三個(gè)一”工作法。下發(fā)一份重點(diǎn)學(xué)習(xí)清單。將《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》《新中國(guó)70年》《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史（1949-2019）》等必讀書(shū)目整合為書(shū)單，各支部通過(guò)微信群將書(shū)單發(fā)送給每一位黨員，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。建立一個(gè)“黨史”讀書(shū)角。除了下發(fā)重點(diǎn)學(xué)習(xí)書(shū)目，黨委精心挑選了《中國(guó)震撼三部曲》《記憶中國(guó)：新聞串起的歷史》等書(shū)籍下發(fā)給各個(gè)支部。各基層支部通過(guò)在黨員活動(dòng)室開(kāi)辟“黨史”讀書(shū)角、建立“黨史”黨員學(xué)習(xí)園地等方式，為黨員干部職工提供“黨史”書(shū)籍閱讀，鼓勵(lì)黨員、入黨積極分子在午休時(shí)刻開(kāi)展一場(chǎng)閱讀沙龍、交流心得體會(huì)。策劃一次“紅色閱馬賽”。除了組織黨員參加區(qū)“黨史”知識(shí)競(jìng)賽，黨委策劃開(kāi)展的“爭(zhēng)做‘黨史’學(xué)習(xí)達(dá)人，建功‘示范區(qū)’交通發(fā)展”青嘉吳三地紅色閱馬賽即將啟動(dòng)，邀請(qǐng)吳江交通委、嘉善交通委干部職工共同參與。通過(guò)集中閱讀一本指定書(shū)籍，并參加測(cè)試，進(jìn)一步推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
    分層分類(lèi)夯實(shí)學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)。
    建管委各基層黨支部采取豐富多彩的表現(xiàn)形式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情，使黨員樂(lè)學(xué)愿學(xué)好學(xué)。線上線下認(rèn)真讀。建管委先后與某街道、衛(wèi)健委以“開(kāi)展‘黨史’學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)健康發(fā)展”為主題進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，與青發(fā)集團(tuán)以“讀史用史，服務(wù)國(guó)家兩大戰(zhàn)略”為主題開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí)。各基層黨支部依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)開(kāi)展“黨史”專題學(xué)習(xí)，并在線上交流心得體會(huì)；建立“學(xué)用新思想”學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)時(shí)，安排年輕黨員領(lǐng)學(xué)“黨史”，做到“一史一學(xué)”。普通黨員策劃學(xué)。廣泛開(kāi)展“我的主題黨日我做主”，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育，要求各基層支部至少有兩次主題黨日活動(dòng)由普通黨員策劃開(kāi)展。如建管委機(jī)關(guān)支部?jī)擅贻p黨員策劃了“學(xué)紅色歷史看城市發(fā)展聚奮進(jìn)力量”主題黨日活動(dòng)。在他們的安排下，黨員參觀某規(guī)劃展示館、收看《必由之路》，并積極開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)效果較好。專家學(xué)者深入講。組織開(kāi)展“黨史”黨員全員培訓(xùn)，建管委系統(tǒng)全體黨員分兩期進(jìn)行，近200名黨員、入黨積極分子等參加。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)區(qū)委黨?！包h史”宣講團(tuán)的三位老師進(jìn)行專題授課。他們分別圍繞黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等進(jìn)行專題講解，建管委系統(tǒng)黨員較好地做到了結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容、個(gè)人思想、工作崗位等深入開(kāi)展學(xué)習(xí)。
    實(shí)干篤行服務(wù)兩大國(guó)家戰(zhàn)略。
    建管委各基層支部將黨史學(xué)習(xí)教育同服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)某全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。成為“行動(dòng)者”。各基層支部主動(dòng)參與所在社區(qū)、結(jié)對(duì)村居、區(qū)級(jí)戰(zhàn)“疫”支援隊(duì)等區(qū)域的疫情防控工作，黨員在職報(bào)到率達(dá)到100%。成立志愿服務(wù)小隊(duì)，開(kāi)展“上善先鋒行護(hù)航進(jìn)博會(huì)”主題活動(dòng)，共列出8個(gè)項(xiàng)目，圍繞服務(wù)進(jìn)博會(huì)、長(zhǎng)三角一體化高質(zhì)量發(fā)展等重點(diǎn)工作開(kāi)展崗位行動(dòng)、文明行動(dòng)、家園行動(dòng)、志愿行動(dòng)。甘為“實(shí)干家”。把黨史學(xué)習(xí)教育落腳到解決群眾實(shí)際問(wèn)題上，如海事處黨支部對(duì)水上旅游、標(biāo)志標(biāo)牌、航道維護(hù)、老舊橋梁、無(wú)證碼頭以及三無(wú)船舶進(jìn)行地毯式排查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)和堵點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督辦。公路所黨支部以道路安全隱患排查為突破口，對(duì)道路基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)展全方位檢查，力求為轄區(qū)內(nèi)群眾提供安全的出行環(huán)境。勇當(dāng)“奮斗者”。把黨史學(xué)習(xí)教育作為推進(jìn)某區(qū)某交通各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“助推器”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的能力。今年某建管委黨委和嘉善縣交通局黨委、吳江市交通局黨委簽訂交通黨建共建協(xié)議，通過(guò)建立“大黨建”思想，在推進(jìn)交通設(shè)施互聯(lián)互通、加強(qiáng)交通服務(wù)互通共享等方面共同發(fā)力，不斷優(yōu)化區(qū)域交通運(yùn)輸體系布局，三地交通部門(mén)統(tǒng)一編制示范區(qū)綜合交通規(guī)劃、公共交通規(guī)劃、區(qū)域公交規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
    今天，市政府在這里召開(kāi)全市幼托教育管理工作會(huì)議。此次會(huì)議進(jìn)一步明晰了我市幼托教育的發(fā)展思路，為促進(jìn)幼托教育的健康發(fā)展指明了方向，我們將緊密結(jié)合__實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好此次會(huì)議要求，進(jìn)一步完善幼托教育管理體制，深化幼托教育改革，挖掘整合優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教育質(zhì)量，使我縣的學(xué)前教育均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
    一、立足實(shí)際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼托所的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
    幼托教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。我縣充分認(rèn)識(shí)幼托教育的重要性，將幼托教育納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，提上重要工作議事日程。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省市關(guān)于托幼管理體制改革精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合全面貫徹全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，馬上對(duì)此項(xiàng)工作做出了周密部署。實(shí)際調(diào)研，全面摸底。目前全縣有托兒所22所，其中集體辦1所，個(gè)體民辦21所，全縣在托兒童783名，已基本形成3---6周歲學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)，但同時(shí)也存在教育水平參差不齊，管理比較松散等現(xiàn)象。這些問(wèn)題我們將在以后的工作中逐步加以改善、克服。出臺(tái)政策，引領(lǐng)方向。在掌握全縣幼托教育基本情況的基礎(chǔ)上，我縣集中精力，全盤(pán)統(tǒng)籌，通過(guò)再三醞釀，出臺(tái)了《xx縣幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx--20xx）》，確定了在幼兒教育方面的主要發(fā)展原則、發(fā)展目標(biāo)和工作措施，明確幼兒教育管理體制，突出部門(mén)分工和部門(mén)職責(zé)，加強(qiáng)幼兒教育投入，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了政策依據(jù)。健全機(jī)構(gòu)，逐步落實(shí)。為確保規(guī)劃的實(shí)施，我縣抓重點(diǎn)、分階段做好幼托所管理工作。從今年年初到4月份，我縣結(jié)合落實(shí)“以縣為主”教育管理體制，認(rèn)真理順托幼管理體制，辦好幼托所管理的移交工作。縣政府召集有關(guān)部門(mén)對(duì)調(diào)整幼托管理體制、規(guī)范幼托市場(chǎng)進(jìn)行了專題協(xié)商，并以會(huì)議紀(jì)要的形式，再次明確了幼托的管理部門(mén)、移交程序、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)職責(zé)等，推進(jìn)了移交工作的順利進(jìn)行。按照縣政府的統(tǒng)一布置，縣教育行政部門(mén)確定了幼托教育的具體管理部門(mén)，配備了兼職管理人員。目前此項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行中。同時(shí)，縣教育行政部門(mén)還向社會(huì)公布了《xx縣民辦非企業(yè)幼兒所辦所標(biāo)準(zhǔn)》。
    二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，切實(shí)推進(jìn)我縣幼托教育深入有序發(fā)展。
    我縣幼托所管理的整改工作還處于起步階段，為進(jìn)一步促進(jìn)我縣托幼機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理，我縣將根據(jù)市里的統(tǒng)一布置，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，突出工作重點(diǎn)，著力做好以下幾個(gè)方面的工作。
    ----加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。成立由相關(guān)部門(mén)組成的縣托幼教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理全縣的托幼教育，出臺(tái)《__縣托幼機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》，教育、民政、衛(wèi)生等部門(mén)根據(jù)各自職能，加強(qiáng)對(duì)幼托機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)。
    ----加強(qiáng)整頓，深化改革。對(duì)全縣的幼托所再次進(jìn)行深入調(diào)研，擬訂全縣托幼教育機(jī)構(gòu)改革整頓方案，整合民辦非企業(yè)幼托教育資源，把一些規(guī)模小、招生少的幼托所按照地區(qū)分布進(jìn)行合理調(diào)整，逐步將幼托機(jī)構(gòu)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園轉(zhuǎn)移。近期，將由縣政府牽頭，在全縣范圍內(nèi)，組織一次聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。
    ----分工協(xié)作，明確部門(mén)職責(zé)。進(jìn)一步明確政府、部門(mén)對(duì)幼托教育的管理職責(zé)，建立有效的幼托教育管理體制。確定縣政府對(duì)幼托教育的'主要責(zé)任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)幼托教育的具體職能，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行“以鄉(xiāng)為主，縣鄉(xiāng)共管”的體制，逐步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園管理所轄區(qū)域幼托所的體制。進(jìn)一步明確幼托教育的主管部門(mén)，加強(qiáng)縣教育行政部門(mén)對(duì)其的資格審查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查等日常工作。
    ----加快有益探索，提高教育質(zhì)量。在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行“托幼一體化”試點(diǎn)工作，摸索“托幼一體化”教育管理的方式方法。加強(qiáng)幼托所教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格教師資格審核制度，加大教師培訓(xùn)力度，提高幼托所教師的教育能力。采用適當(dāng)辦法，將富余的具有幼兒教育資格的小學(xué)教師分流到幼兒教育中。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，開(kāi)展海島0-3周歲早期教育服務(wù)模式，提高我縣幼托教育整體水平。
    托幼教育事關(guān)民族和國(guó)家的希望，事關(guān)舟山發(fā)展的未來(lái)，為全面提高人民群眾素質(zhì)，為加快實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)，我們將以貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神為契機(jī)，奮發(fā)有為，不斷進(jìn)取，推動(dòng)我縣的托幼教育事業(yè)更上一層樓。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇八
    ——加大財(cái)政扶持力度?？h政府將切實(shí)加大縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌管理力度，確保公辦中小學(xué)和公辦幼兒園教職工人員經(jīng)費(fèi)、中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校布局調(diào)整經(jīng)費(fèi)等及時(shí)足額到位，并做到逐年增長(zhǎng)。進(jìn)一步完善中小學(xué)教職工工資縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)發(fā)制度，統(tǒng)一城鄉(xiāng)同類(lèi)學(xué)校教師津貼、獎(jiǎng)金、福利等標(biāo)準(zhǔn)，確保中小學(xué)教職工與公務(wù)員同等享受政府出臺(tái)的獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼和福利政策，并對(duì)農(nóng)村教師實(shí)行交通費(fèi)、伙食費(fèi)專項(xiàng)補(bǔ)貼。
    ——完善教育扶貧體系。統(tǒng)籌完善弱勢(shì)群體教育救助政策，積極推進(jìn)貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè)，擴(kuò)大教育資助對(duì)象，加大扶貧助學(xué)力度，在保證落實(shí)對(duì)享受最低生活保障待遇家庭的子女、由社會(huì)福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、列入農(nóng)村五保供養(yǎng)范圍的未成年人和殘疾學(xué)生實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育和高中段教育的基礎(chǔ)上，將特困殘疾人子女、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象子女和特困職工子女列入義務(wù)教育和高中段教育資助對(duì)象。對(duì)因并因?yàn)?zāi)等其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生，根據(jù)其困難程度，全部或部分免收接受義務(wù)教育和高中段教育的費(fèi)用。同時(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)享受就學(xué)資助學(xué)生愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐資金。進(jìn)一步整合縣民政局、團(tuán)縣委、縣殘聯(lián)、慈善總會(huì)等各種幫扶團(tuán)體力量，將學(xué)生的扶貧幫困工作納入新型社會(huì)救助體系之中，確保不使一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
    ——關(guān)注外來(lái)子弟就學(xué)。堅(jiān)持以流入地政府為主和公辦學(xué)校為主、民工子女學(xué)校為輔的方針，把外來(lái)民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴(kuò)大外來(lái)民工子弟在公辦學(xué)校插班就學(xué)，逐步使公辦學(xué)校承擔(dān)起流動(dòng)兒童少年九年義務(wù)教育 的責(zé)任，確保外來(lái)民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。進(jìn)一步辦好“某縣外來(lái)民工子弟希望小學(xué)”，并在設(shè)施設(shè)備、教育資源共享等方面給民工子弟學(xué)校予以更多的支持。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外來(lái)民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)和管理，不斷提高教育質(zhì)量。
    二、堅(jiān)持教育均衡化發(fā)展，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程
    ——加快推進(jìn)學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局調(diào)整步伐，努力加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度。今年5月，縣政府通過(guò)了《關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見(jiàn)》，從爭(zhēng)創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展的高度，本著“撤孝合近、擴(kuò)強(qiáng)、帶弱”的原則，加快學(xué)校布局調(diào)整步伐，整合優(yōu)質(zhì)教育資源。進(jìn)一步打通鄉(xiāng)鎮(zhèn)、島際、各類(lèi)教育間的壁壘，實(shí)行跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué)，逐步擴(kuò)大某城區(qū)、某鎮(zhèn)政府所在地學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，撤并了某初中、某初中等5所初級(jí)中學(xué)，在某城區(qū)組建了某初級(jí)初中。預(yù)計(jì)到2007年，我縣可基本消除農(nóng)村初中學(xué)校。為進(jìn)一步優(yōu)化全縣教育資源配置，我縣投資7100萬(wàn)元新建了某實(shí)驗(yàn)學(xué)校，到2006年2月可如期投入使用。明年，我縣計(jì)劃投資2600萬(wàn)元異地重建某中學(xué)，投資550萬(wàn)元改造3所學(xué)校的食堂、宿舍。2007年將投入1800萬(wàn)元新建某小學(xué)，并投資350萬(wàn)改造2所學(xué)校的食堂、宿舍。同時(shí)，積極實(shí)施《某縣2004—2007年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》，加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度，確保到2007年全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例不低于85%。
    ——大力實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)漁農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。2004年我縣啟動(dòng)了“強(qiáng)強(qiáng)組合、強(qiáng)弱聯(lián)合、弱弱整合”的教育協(xié)作體工程，組建了“五校教育協(xié)作體”和“城鄉(xiāng)教育共同體”，實(shí)踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、研究、校本課程開(kāi)發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享，深化了校本教研。今后我縣將繼續(xù)出臺(tái)《關(guān)于城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，逐步建立健全理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度，保障農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。通過(guò)轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法，建立起對(duì)漁農(nóng)村教育予以扶持的長(zhǎng)效機(jī)制，逐步縮小城鄉(xiāng)差距。在教育經(jīng)費(fèi)分配，校舍和設(shè)備等硬件建設(shè)，人事政策導(dǎo)向等方面，予以傾斜，努力縮小校際差距。發(fā)揮城區(qū)學(xué)校在教育管理、理念、方法和教學(xué)手段等方面的輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)?；ネ?。
    極性。繼續(xù)實(shí)行學(xué)校對(duì)口支援和教師輪崗支教制度，促進(jìn)教師的合理流動(dòng)。
    ——繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。以船舶修造技工培訓(xùn)中心為龍頭，面向群眾，面向市場(chǎng)，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，力爭(zhēng)把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓(xùn)中心。積極發(fā)揮以各級(jí)成校為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，建立各具特色的實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)基地建設(shè)。加強(qiáng)與教育集團(tuán)、企業(yè)的交流合作，提高職成教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園“以鄉(xiāng)為主、縣鄉(xiāng)共管”的體制，落實(shí)農(nóng)村幼兒教師社會(huì)保障政策，努力提高農(nóng)村幼兒教師待遇。依法加大對(duì)民辦幼兒園的整治力度，規(guī)范民辦幼兒園的行為，提高學(xué)前教育質(zhì)量，抓好幼兒教師的培訓(xùn)進(jìn)修，提高農(nóng)村幼兒教師的持證率。
    積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，充分挖掘校內(nèi)外課程資源，切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程建設(shè)、全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，努力為學(xué)生提供多種選擇的學(xué)習(xí)。改革學(xué)校德育方式，實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，努力滿足不同類(lèi)型學(xué)生各方面發(fā)展和關(guān)懷的需要，關(guān)愛(ài)心理和行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生。
    三、強(qiáng)化責(zé)任 ，形成合力，切實(shí)把農(nóng)村教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處
    會(huì)后，我縣將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把落實(shí)這次會(huì)議精神作為推 。 動(dòng)某農(nóng)村教育新發(fā)展的一大契機(jī)，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步提升教育層次，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。
    繼續(xù)做好結(jié)合文章。今后，我縣要把此次會(huì)議精神的貫徹工作和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真完成會(huì)議所確定的各項(xiàng)任務(wù)，圍繞創(chuàng)建教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性、實(shí)效性地改善農(nóng)村教育薄弱點(diǎn)，全力以赴，確保通過(guò)教育強(qiáng)縣驗(yàn)收。把解決當(dāng)前農(nóng)村教育中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和建立農(nóng)村教育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，制定符合我縣實(shí)際的政策措施，為農(nóng)村教育發(fā)展奠定扎實(shí)的政策基矗繼續(xù)發(fā)揮合力作用。全力激活教育部門(mén)職能，牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)，千方百計(jì)，克服困難，充分利用好現(xiàn)有資源，以積極主動(dòng)的態(tài)勢(shì)追求教育特色，提高義務(wù)教育質(zhì)量，抓好職業(yè)教育發(fā)展;全力調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)積極性，把握農(nóng)村教育發(fā)展第一手資料，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決教育發(fā)展進(jìn)程中的困難和問(wèn)題，共同推進(jìn)我縣教育繁榮提升。繼續(xù)完善教育督導(dǎo)制度。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位責(zé)任，加大考核督導(dǎo)力度，形成分級(jí)負(fù)責(zé)、齊抓共管教育工作的良好局面。繼續(xù)營(yíng)造社會(huì)氛圍。廣泛利用各種有效載體和陣地，宣傳農(nóng)村教育的方針政策，大力弘揚(yáng)我縣全社會(huì)支持教育、關(guān)心教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，拓寬融資渠道，逐步解決投入問(wèn)題。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇九
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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
    大家下午好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)xx大感受新變化》。
    在我演講之前，先請(qǐng)大家回憶一下：五年前的我們，是一幅怎樣的生活狀態(tài)?五年前，也就是20xx年，那時(shí)，我剛參加工作不久，工資僅有可憐的400元左右。那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)若是擁有一部手機(jī)，可以說(shuō)是一件值得驕傲事情，也會(huì)讓許多人投來(lái)羨慕的目光，五年過(guò)去了，我們看看在座的各位，相信新每個(gè)人都擁有一部屬于自己的手機(jī)，而且款式相當(dāng)新穎。是什么使我們的生活在短短的五年之中有如此巨大的變化呢?是我們的黨!是我們黨執(zhí)政為民的方針政策!
    五年前，黨的xx大召開(kāi)，會(huì)議確定了高舉“鄧小平理論”偉大旗幟，貫徹執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想的工作方針。從此，中國(guó)又進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，人民的生活水平也開(kāi)始顯著提高。五年前，可能沒(méi)有人會(huì)想到，我們圣人澗小學(xué)能有今天的規(guī)模，還有了全縣一流的圖書(shū)室與閱覽室。我們還能站在這多功能的排練廳里比賽、演講。今天，我們站在傅相祠上望一望，一座座樓房比著個(gè)的漂亮;氣貫長(zhǎng)虹的條山大道上熙熙攘攘，還有那滿大街上跑的都是咱們老百姓車(chē)輛。
    對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這五年更是有了翻天覆地的變化。20xx年我還是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的普通老師。落后的教學(xué)設(shè)施使我在教學(xué)中也只是聽(tīng)聽(tīng)別人怎樣講，自己模仿著怎樣講。沒(méi)有名師的引導(dǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的鍛煉，有的只是閉門(mén)造車(chē)。走進(jìn)圣人澗小學(xué)，老師多了，學(xué)生多了，家長(zhǎng)的期望值高了，老師的教育理念變得更新了。20xx年，新教育實(shí)驗(yàn)給我校注入了活力，使我校特色更加明晰。行走在新教育的征程上，我們風(fēng)雨無(wú)阻：讀書(shū)節(jié)、“圖書(shū)漂流”、“跳蚤書(shū)市”豐富多彩的閱讀活動(dòng)，陸續(xù)在我們的校園中開(kāi)展，學(xué)生的生活方式有了明顯的變化。晨誦，讓孩子們與黎明共舞;午讀，使師生、親子創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言及密碼;暮省，我們相互編制有意義的生活。這種適合兒童發(fā)展的生活方式，正在我校進(jìn)行著一場(chǎng)靜悄悄的革命。
    而今，黨的xx大勝利召開(kāi)，更讓我看到了教育發(fā)展的希望。在時(shí)期大報(bào)告中提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，優(yōu)化教育強(qiáng)國(guó)，深化教育改革”等一系列方針政策。作為一名教育工作者，倍感責(zé)任重大。我們要把學(xué)習(xí)xx大的熱情化作親分工的激情，立足教育本質(zhì)，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果。
    我們有理由相信，在xx大精神的指引下，我校的教學(xué)改革一定會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。我們更有理由相信，在“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的指引下，我們平陸的教育事業(yè)一定能夠再創(chuàng)新局面、再譜新篇章，我們平陸的明天也會(huì)更好!
    一、學(xué)會(huì)原諒自己與別人。
    學(xué)生用他的無(wú)知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長(zhǎng)因?qū)⒆拥钠珢?ài)與袒護(hù)讓我們動(dòng)氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣，而自己有時(shí)也對(duì)自己無(wú)端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問(wèn)題沒(méi)有得到一點(diǎn)解決，所以，我們得學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
    二、學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
    當(dāng)我們準(zhǔn)備批評(píng)我們的學(xué)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)控制你的情緒，千萬(wàn)不要讓情緒左右了我們的言行。事實(shí)上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對(duì)讓我們厭惡的學(xué)生時(shí)，仍能面帶微笑;而當(dāng)我們對(duì)學(xué)生暴跳如雷時(shí)，并不能表明我們真的控制不了自己，事實(shí)上此刻的我們也許心靜如水。
    這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術(shù)，好的老師肯定會(huì)如此與學(xué)生斗智斗勇。
    三、要學(xué)一點(diǎn)幽默。
    幽默是生活的潤(rùn)滑劑。誰(shuí)都不希望自己面前站著一個(gè)整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點(diǎn)幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時(shí)也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷，因?yàn)樽I諷會(huì)傷害一部分學(xué)生，同時(shí)幽默也應(yīng)止于無(wú)聊的調(diào)笑，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生“樂(lè)”而不學(xué)。
    四、不要吝嗇贊賞的語(yǔ)言。
    就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢?所以，對(duì)待尚在成長(zhǎng)過(guò)程中的學(xué)生，我們不要永不滿足，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)與其成功的之處，并給予充分的肯定;同時(shí)，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我們的問(wèn)題，或者提出了一個(gè)好的創(chuàng)意，甚至是一個(gè)小小的善舉，我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z(yǔ)氣對(duì)他給予真誠(chéng)的贊賞。我們贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會(huì)再還我們一個(gè)驚喜。
    五、不要高估了自己的作用。
    考試分?jǐn)?shù)公布后，人們關(guān)注的是考生的總分，這實(shí)際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時(shí)候，我們都不要夸大我們?cè)诮逃龑W(xué)生過(guò)程中的作用。再說(shuō)，優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來(lái)的，在很大程度上，學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì)，就象牛頓絕不是他的老師教出來(lái)的一樣。
    六、不要奢求額外的回報(bào)。
    教書(shū)作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報(bào)。我們也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責(zé)任放大的老師，但我們并不能因?yàn)榉糯罅素?zé)任而又追求更多的回報(bào)。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學(xué)生今后會(huì)對(duì)我們有額外的回報(bào)，那怕只是一張小小的賀卡。
    如果一個(gè)教師能夠擁有快樂(lè)，自己快樂(lè)，學(xué)生快樂(lè)，家長(zhǎng)快樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)快樂(lè)，同事快樂(lè)，朋友快樂(lè)，兄弟快樂(lè)，姐妹快樂(lè)，丈夫快樂(lè)，妻子快樂(lè)，兒女快樂(lè)，身邊所有的人都快樂(lè)，則當(dāng)下便有無(wú)限生機(jī)，無(wú)限開(kāi)創(chuàng)，逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神?
    尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：
    大家好!今天承蒙鄭老師的委托，在這里和家長(zhǎng)朋友們共同交流一下關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和行為教育。
    我認(rèn)為在兒童天性未被污染前，必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。對(duì)人不尊重，首先就是對(duì)自己的不尊重。要教育孩子尊重他人，人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在學(xué)校要尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，哪怕是反對(duì)我們的同學(xué)，也要關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，讓他時(shí)刻記住善待別人，就是善待自己。
    在父母教育他的時(shí)候，他應(yīng)該恭敬的聽(tīng)從;父母責(zé)備他的時(shí)候，要讓他心悅誠(chéng)服的接受;不許和父母頂嘴，即便是父母說(shuō)的不完全正確，也應(yīng)該有則改之，無(wú)則加勉，找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在與父母進(jìn)行溝通;每次外出、回來(lái)時(shí)都要向父母告之，讓家長(zhǎng)放心。在幼小的時(shí)候，就要培養(yǎng)他講話時(shí)要和顏悅色，聲調(diào)柔和，讓聽(tīng)到的人有個(gè)親切的感覺(jué);教他在長(zhǎng)輩面前要謙虛，不可高聲講話，尖酸、刻薄、下流的話堅(jiān)決革除。讓孩子從小成為一個(gè)心胸寬廣，不為了一個(gè)字、一個(gè)詞從對(duì)與錯(cuò)之間斤斤計(jì)較，有一顆包容別人的心。
    在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母應(yīng)教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；？吹絼e人的善行，就要想到自己應(yīng)該努力去做，對(duì)別人的恩惠要知恩報(bào)答，教育他不可自私自利，要養(yǎng)成借別人東西要及時(shí)歸還，不要私自隱藏和損壞。
    在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不許東張西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要學(xué)的深刻，記的扎實(shí)，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)時(shí)書(shū)桌要整潔，坐姿要端正，用過(guò)的書(shū)籍要放在固定的地方，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
    當(dāng)然大多數(shù)家長(zhǎng)都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，我也是家長(zhǎng)，完全可以理解家長(zhǎng)望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問(wèn)題，家長(zhǎng)朋友們!作為家長(zhǎng)，可以沒(méi)文化，但是不可以用不良行為來(lái)影響孩子，最好在的老師就是家長(zhǎng)。在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)也要尊重孩子，尊重一切與文化有關(guān)的事物，作為家長(zhǎng)一定不能在一旁打電腦、看電視、玩麻將、要為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍，給孩子做一個(gè)好榜樣。當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，一定要與他共同尋找失敗的原因，千萬(wàn)不能在對(duì)他施加壓力，必要時(shí)可以采取賞識(shí)的教育，幫助他重新找回自信。
    一個(gè)人要有生活的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也是這樣，也要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，訂一份本學(xué)期的。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    不要盲目學(xué)習(xí)合理應(yīng)用時(shí)間完成了這一個(gè)小小的目標(biāo)就會(huì)有一個(gè)更大的目標(biāo)一步一步踏踏實(shí)實(shí)最終登上成功的巔峰。
    我想，要想培養(yǎng)一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子，必須一切都要從小抓起，從頭抓起。每個(gè)孩子都有天賦，都是天才，在座的各位家長(zhǎng)，只要你堅(jiān)信，自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的，相信你一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。
    謝謝大家!
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十
    尊敬的xxxx，國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估組各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
    今天，國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估組就督導(dǎo)評(píng)估我縣縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展情況專題反饋意見(jiàn)，充分體現(xiàn)了對(duì)xxxx教育事業(yè)的關(guān)懷和重視。這幾天來(lái)，國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估組一行冒著酷暑、馬不停蹄，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入基層學(xué)校和教學(xué)一線，加班加點(diǎn)，聽(tīng)匯報(bào)、查資料，對(duì)我縣教育工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家高度敬業(yè)的工作精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)讓我們深為感動(dòng)，也深受教育。
    剛才，xxxx代表國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估組作了重要講話，通報(bào)了此次督導(dǎo)評(píng)估情況，客觀公正地評(píng)價(jià)了我xxxx推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展所取得的成效，指出了存在的問(wèn)題與不足，提出了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)。反饋的問(wèn)題實(shí)事求是、客觀全面，提出的要求客觀中肯、符合實(shí)際。教育事業(yè)關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)系到民族的興旺，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，可以說(shuō)，是最大的民生事業(yè)，上級(jí)這么重視，國(guó)家xx市教育部門(mén)這么關(guān)心，我們沒(méi)有理由、沒(méi)有借口不抓好。在這里，我代表縣政府也作個(gè)承諾：
    一、思想認(rèn)識(shí)決不放松，做到更加重視。教育是典型的打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生工程，是最值得追求的政績(jī)。辦好人民滿意教育是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。辦好義務(wù)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展更是國(guó)家和法律賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。我們將始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，特別是把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在重中之重的位置，在思想上更加重視教育事業(yè)，在行動(dòng)上更加支持教育事業(yè)，在工作上更加關(guān)心教育事業(yè)，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)所有適齡兒童少年“上好學(xué)”。
    二、問(wèn)題整改決不含糊，做到銷(xiāo)號(hào)推進(jìn)。這次督導(dǎo)評(píng)估組反饋的問(wèn)題，抓住了關(guān)鍵、找準(zhǔn)了病根，提出的要求開(kāi)出了良方、指明了方向。我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，對(duì)待督導(dǎo)評(píng)估組反饋的意見(jiàn)，虛心接受、全部認(rèn)領(lǐng)、照單全收。同時(shí)，對(duì)所有反饋的問(wèn)題，我們將建立整改臺(tái)賬，明確整改目標(biāo)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位，實(shí)行整改銷(xiāo)號(hào)制，確保每一條意見(jiàn)、每一個(gè)問(wèn)題，都不折不扣整改到位。
    三、狠抓落實(shí)決不松勁，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在抓好問(wèn)題整改的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持舉一反三、綜合施策、從長(zhǎng)計(jì)議，切實(shí)推進(jìn)我縣教育事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。具體做到：一是進(jìn)一步完善教育布局規(guī)劃，根據(jù)未來(lái)社會(huì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，按照“城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提升辦學(xué)品位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，中心完小聯(lián)村集中辦學(xué)，偏僻村小辦好必要教學(xué)點(diǎn)”的全縣辦學(xué)布局總體思路，合理配置教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；二是進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)投入，我們將嚴(yán)格落實(shí)中央“財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入”的要求，將積極拓寬教育經(jīng)費(fèi)籌措渠道，大力支持社會(huì)力量辦教育，在政策制定和公共資源上優(yōu)先保障、扶持教育事業(yè)發(fā)展，特別是向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的教育事業(yè)實(shí)行傾斜，大力提升義務(wù)教育薄弱地區(qū)的辦學(xué)條件和水平；三是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，我們將積極在全社會(huì)營(yíng)造理解教師、尊重教師、關(guān)心教師、支持教師的良好社會(huì)氛圍，提高教師社會(huì)地位，依法依規(guī)保障教師待遇，加強(qiáng)義務(wù)教育薄弱地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)造各種條件吸引優(yōu)秀教師到義務(wù)教育薄弱地區(qū)安心從教，解決他們的后顧之憂，讓他們下得去、留得住、教得好，為全xxxx義務(wù)教育均衡健康發(fā)展提供強(qiáng)大人才保障。
    最后，再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)閤xxx的教育工作提出的寶貴意見(jiàn)；感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)xxxx教育的支持與幫助。
    謝謝大家！
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十一
    發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。
    xx年，人事科將以“三力”建設(shè)年活動(dòng)為主線，立足本職，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，堅(jiān)定發(fā)展信念，立足全局工作重心，提高服務(wù)全局干部職工、服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展的能力和水平，為我局“兩保兩樹(shù)”工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    人事科負(fù)責(zé)的工作主要有五項(xiàng)，分別為招商引資工作、人事勞資管理、機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、婦女工作及計(jì)劃生育管理。xx年的工作思路是做到“四個(gè)破除”，即破除“小成即滿”的思想，不斷提升工作標(biāo)桿;破除畏難發(fā)愁的情緒，勇于接受新任務(wù)、新挑戰(zhàn);破除等靠心理，善于主動(dòng)解決工作中遇到的新問(wèn)題;破除照本宣科的舊理念，敢于求創(chuàng)新、求突破。
    在具體工作中做到以下幾點(diǎn)：
    一是積極探索招商引資工作新思路，制定科學(xué)合理的激勵(lì)政策，進(jìn)一步提高干部職工在招商引資工作中的積極性，爭(zhēng)取引進(jìn)一批投資規(guī)模大、科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、帶動(dòng)性強(qiáng)的大項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)招商引資從小打小鬧到招大招強(qiáng)的轉(zhuǎn)變，提高工業(yè)類(lèi)項(xiàng)目在招引項(xiàng)目中的比重，力爭(zhēng)xx年招商引資工作實(shí)現(xiàn)量、質(zhì)雙突破。
    二是繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“三力”建設(shè)年活動(dòng)，做好黨員管理服務(wù)和發(fā)展黨員工作，扎實(shí)開(kāi)展新老黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)機(jī)關(guān)黨內(nèi)民主建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，創(chuàng)新反腐倡廉工作機(jī)制，加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律教育和黨員干部廉潔從政教育，提升交通系統(tǒng)的社會(huì)公信力，營(yíng)造風(fēng)清氣正、運(yùn)轉(zhuǎn)和諧的發(fā)展環(huán)境。
    三是開(kāi)展有利于婦女發(fā)展、維護(hù)婦女權(quán)益的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高女職工的參政意識(shí)和參政水平，促成女職工在具體工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
    五是加強(qiáng)人事勞資管理，按規(guī)定進(jìn)行人員考核和工資晉升，做到人事勞資管理公平、公正、公開(kāi)。
    為確保完成以上任務(wù)目標(biāo)，在工作中要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作要不折不扣地執(zhí)行好，做到開(kāi)展工作無(wú)延遲、零失誤;要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，敢于挑重?fù)?dān)、解難題，多為問(wèn)題想辦法，多為困難想出路;要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展工作多從基層意愿、職工需求出發(fā)，不斷提升服務(wù)水平，真正做到為民辦實(shí)事，為群眾解難事;要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，破除固有思維，擺脫傳統(tǒng)束縛，大膽探索，積極創(chuàng)新;要強(qiáng)化廉政意識(shí)，以廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、防控為依托，提高自律水平，做到公公正正辦事，清清白白做人，以良好的政治品德、職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德面對(duì)社會(huì)、面對(duì)工作。
    xx年，人事科將以“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、公信力”建設(shè)為抓手，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化管理服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)“工作爭(zhēng)一流，發(fā)展上臺(tái)階”的目標(biāo)，通過(guò)本職工作的開(kāi)展實(shí)現(xiàn)全局“保暢通、保安全、樹(shù)品牌、樹(shù)形象”的總體目標(biāo)。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十二
    同事們：
    大家好！
    剛才聆聽(tīng)了張x的講話，我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心全體人員，深受鞭策，備受鼓舞。張x為街道的經(jīng)濟(jì)發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，我們都感到很激動(dòng)，同時(shí)，也深感肩上責(zé)任重大。今年來(lái)我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下按照區(qū)委、區(qū)x“三年”活動(dòng)整體要求，以“選商聚智”、服務(wù)企業(yè)為重要抓手，牢牢把握當(dāng)前發(fā)展機(jī)遇，不斷提高自身服務(wù)水x，努力推動(dòng)街道經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
    上半年，街道稅收、引進(jìn)內(nèi)資、合同利用外資、實(shí)到外資等主要指標(biāo)完成良好，絕大部分經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半。指標(biāo)的完成有我們經(jīng)濟(jì)部門(mén)的努力，但更離不開(kāi)街道領(lǐng)導(dǎo)、街道各部門(mén)以及各社區(qū)每一位人員的努力付出。為了順利實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)，做好下半年工作，在此，我謹(jǐn)代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心全體人員作如下表態(tài)發(fā)言：
    堅(jiān)持以抓好、抓實(shí)、抓緊為原則，不斷深化危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全力抓好招商引資工作。一方面主動(dòng)走出去，到有意向的重點(diǎn)區(qū)域上門(mén)招商，溝通洽談建立友誼，尋求合作。另一方面主動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，注重尋求招商信息，充分挖掘轄區(qū)企業(yè)、招商顧問(wèn)單位的招商信息，對(duì)有投資意向的客商，積極主動(dòng)聯(lián)系，邀請(qǐng)他們前來(lái)實(shí)地考察洽談，努力使投資意向變?yōu)楹献黜?xiàng)目，使客商源變?yōu)橥顿Y源。
    把合同履約率、資金到位率、項(xiàng)目開(kāi)工率作為核心工作來(lái)抓，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。針對(duì)街道經(jīng)濟(jì)工作中存在的突出問(wèn)題和面臨的新形勢(shì)，認(rèn)真分析，積極探索，提出合理化意見(jiàn)和建議。做好對(duì)轄區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行謀劃布局，發(fā)掘區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)，為街道經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    按照街道制定的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)執(zhí)行力度，提高工作的.主動(dòng)性、創(chuàng)造性。對(duì)照全年工作目標(biāo)任務(wù)，明責(zé)任、抓進(jìn)度，把責(zé)任落實(shí)到人、落實(shí)到位。
    不斷提升服務(wù)水x，積極為客商、為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)，營(yíng)造良好地投資軟環(huán)境。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)，采取定人、定時(shí)、定目標(biāo)，采取從政策宣傳、項(xiàng)目洽談、到辦理手續(xù)的保姆式服務(wù)，以使引進(jìn)企業(yè)“進(jìn)來(lái)有信心、留下有發(fā)展”，提高工作實(shí)效。
    我們堅(jiān)信，有街道黨工委、辦事處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)大家的共同努力，做優(yōu)秀，正卓越，一定能順利完成全年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，為街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
    我的發(fā)言完了，謝謝大家！
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十三
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家下午好！
    今日是我們局20xx年工作布置會(huì)，也是一個(gè)動(dòng)員會(huì)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，新一屆局領(lǐng)導(dǎo)為畜牧水產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展描繪了新的藍(lán)圖，給我們指明了新的一年的工作方向和目標(biāo)。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。所以我認(rèn)為今日的會(huì)議是十分重要的，也是十分及時(shí)的。異常是剛才聆聽(tīng)了蔡局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的講話，使我倍受鼓舞，更堅(jiān)定了做好工作的信心和決心，展望新的一年的工作，我代表家畜血防站作以下表態(tài)：
    一、在思想和行動(dòng)上與局黨委堅(jiān)持高度一致。按照領(lǐng)導(dǎo)提出的工作目標(biāo)，以“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感，撲下身子干工作。
    二、在工作上立足本職。一是認(rèn)真做好全市家畜血吸蟲(chóng)病查治和疫情監(jiān)測(cè)；二是認(rèn)真做好家畜血吸蟲(chóng)病綜合治理項(xiàng)目的前期選點(diǎn)，建好重疫區(qū)建設(shè)項(xiàng)目檔案，突出重點(diǎn)，使項(xiàng)目實(shí)施有看點(diǎn)、有亮點(diǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)決策供給依據(jù)；三是認(rèn)真做好基層血防人員的專業(yè)和技術(shù)指導(dǎo)，利用標(biāo)語(yǔ)、廣告、新聞媒體等形式宣傳《血吸蟲(chóng)病防治條例》和血吸蟲(chóng)病防治知識(shí)。
    三、工作目標(biāo)：力爭(zhēng)今年家畜血吸蟲(chóng)病感染率較去年有大幅度下降，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，爭(zhēng)取在省市家畜血防工作中爭(zhēng)先進(jìn)位。
    客觀的說(shuō)，今年我是一個(gè)新手（是個(gè)新兵蛋子），面臨血吸蟲(chóng)病查治工作任務(wù)重、時(shí)間緊、階段性強(qiáng)等特點(diǎn)，深感自我身上的擔(dān)子重、壓力大。但有壓力就有動(dòng)力，我堅(jiān)信，有新一屆局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位同仁的關(guān)心和支持，加之我站不懈的努力，家畜血防站必須能圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)！
    第一次發(fā)言，以上有說(shuō)得不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    多謝大家！
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十四
    xxx：
    今年以來(lái)，邯鄲市把創(chuàng)城工作作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、提升城市治理水平的一項(xiàng)牽總?cè)蝿?wù)，舉全市之力開(kāi)展創(chuàng)城“百日攻堅(jiān)”，不斷提升市民文明素質(zhì)、城市文明程度、城市文化品位和群眾生活質(zhì)量。
    一是規(guī)范老舊小區(qū)物業(yè)管理。老舊小區(qū)公共設(shè)施缺失、衛(wèi)生臟亂差，目前主城區(qū)共有老舊小區(qū)1172個(gè)，占住宅小區(qū)的82.3%。為了改變這種狀況，市財(cái)政每年投資20xx萬(wàn)元，用獎(jiǎng)補(bǔ)的`形式支持老舊小區(qū)引進(jìn)物業(yè)公司管理，徹底改變老舊小區(qū)無(wú)人管理的問(wèn)題。二是規(guī)范便民服務(wù)點(diǎn)。加強(qiáng)引導(dǎo)規(guī)范，通過(guò)設(shè)立指示牌，指定時(shí)間、劃定地段經(jīng)營(yíng)，在滿足群眾需求的同時(shí)，明顯提升了城市形象。三是整治露天燒烤。堅(jiān)持疏堵結(jié)合，引導(dǎo)其從室外到室內(nèi)，或者集中到一個(gè)區(qū)域，采用燃?xì)鉅t和電爐替代。
    一是創(chuàng)新開(kāi)展網(wǎng)格管理。利用數(shù)字化城管，確保環(huán)境衛(wèi)生臟亂差、占道經(jīng)營(yíng)、私搭亂建等問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。二是創(chuàng)新治理店外經(jīng)營(yíng)。明確由城管部門(mén)牽頭，工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生部門(mén)協(xié)同，綜合運(yùn)用法律、行政等手段予以規(guī)范。三是創(chuàng)新農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)整治。將農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)交給工商部門(mén)牽頭管理，堅(jiān)持一手抓規(guī)范管理，一手抓整治提升。四是創(chuàng)新實(shí)施借道左轉(zhuǎn)，大大緩解了交通擁堵。五是創(chuàng)新提升志愿服務(wù)。
    堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，各級(jí)干部齊上陣，干成了一批多年想干沒(méi)有干成的事。一是老舊小區(qū)拆違。4月份以來(lái)，共拆違53萬(wàn)平方米。二是占道棚亭拆除。組織城管、公安等7部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了棚亭拆除集中行動(dòng)，將2867個(gè)違章棚亭全部拆除。三是主次干道和背街小巷修繕。通過(guò)共駐共建，投入1.94億元，對(duì)200條道路進(jìn)行了精細(xì)化維修和綜合改造。四是城市交通秩序整治。實(shí)施“最嚴(yán)交規(guī)14條”，對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人交通違法開(kāi)展“零容忍”整治，結(jié)合語(yǔ)音提示、抓拍曝光系統(tǒng)、安裝智能升降桿等，引導(dǎo)規(guī)范廣大市民文明出行。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十五
    大家好！我叫xx，來(lái)自甘肅xx，20xx年7月畢業(yè)于xxxxxx，所學(xué)專業(yè)是xxxx。
    在校期間，自己充分利用了大學(xué)這一優(yōu)異的教育平臺(tái)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷的充實(shí)和增加自己的理論知識(shí)，通過(guò)老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及自己的努力，打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，課余時(shí)間，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成了專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)，使自己能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，在以后的工作中將始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識(shí)水平得到不斷提高，才能做好本職工作，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。主動(dòng)向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)，遇到難題主動(dòng)向同事請(qǐng)教，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，勤于思考，善于積累。一分耕耘，一分收獲，通過(guò)自己努力，學(xué)有所用。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，是自己一貫秉承的理念，只有不斷的`學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的腳步，在今后的工作中，自己將始終如一，努力學(xué)習(xí)，不斷提高。
    作為出身于農(nóng)村的孩子，有著較好的吃苦耐勞精神，大方開(kāi)朗。對(duì)工作有著較為理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)從事艱苦工作有著充足的準(zhǔn)備，有積極的敬業(yè)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和更正自身的不足。我是一個(gè)進(jìn)取的人，不想落后，也不愿落后，相信自己能取長(zhǎng)補(bǔ)短，快速的適應(yīng)工作環(huán)境，并能在工作中不斷完善自我，做好本職工作。
    為了讓自己盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境、盡早投身到農(nóng)業(yè)科技服務(wù)當(dāng)中，我要做到勤學(xué)好問(wèn)，謙虛謹(jǐn)慎。今后要充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)知識(shí)，工作中遇到難題、實(shí)踐中遇到不解要及時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，積極跟隨領(lǐng)導(dǎo)同事下鄉(xiāng)實(shí)踐，在實(shí)踐中獲得更多的知識(shí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，做到“向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)”。
    我來(lái)到農(nóng)技中心雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的一個(gè)月里，卻讓我感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對(duì)職工的無(wú)微不至的關(guān)懷。讓我感到加入農(nóng)技中心是幸運(yùn)的。我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中，認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇做好每一件事。
    謝謝大家
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    下午好!
    今日，在這吉慶祥和的日子里，我們楊凌煙草人歡聚一堂，用真誠(chéng)譜寫(xiě)新曲，用喜悅繪制贊歌，用膽識(shí)應(yīng)對(duì)危機(jī)，用激情燃燒機(jī)遇。早上惠局長(zhǎng)的工作報(bào)告，從內(nèi)涵到外延，無(wú)不彰顯出超常規(guī)的思路、非尋常的舉措、上水平的力度、保增長(zhǎng)的決心、大發(fā)展的勢(shì)頭，使我們清晰地看到楊凌煙草20xx年的發(fā)展方向?；菥珠L(zhǎng)的工作報(bào)告體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的思想，體現(xiàn)了改革的精神，體現(xiàn)了創(chuàng)新的意識(shí)，體現(xiàn)了和諧的理念，體現(xiàn)了務(wù)實(shí)的作風(fēng)，具有很強(qiáng)的思想性、前瞻性和操作性。
    20xx年我們將嚴(yán)格按照惠局長(zhǎng)工作報(bào)告指出的楊凌煙草今后一個(gè)時(shí)期的總體要求，深入貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家局、省局及局（公司）工作會(huì)議精神，緊緊圍繞打造精品文化，爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)，恪守有為有位，小位大為的企業(yè)信條，堅(jiān)持立足小我，著眼精做的工作指導(dǎo)思想，落實(shí)四要和四小具體工作要求，重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：
    一是抓好質(zhì)量、職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行工作，盡快制定體系“宣貫?zāi)辍被顒?dòng)實(shí)施方案，定期開(kāi)展內(nèi)部審核和管理評(píng)審，不斷修訂和完善體系文件，全面提升體系運(yùn)行質(zhì)量和水平，嚴(yán)格落實(shí)體系建設(shè)周例會(huì)、月例會(huì)制度，督促指導(dǎo)各部門(mén)體系運(yùn)行，提高體系文件執(zhí)行力，努力提高體系運(yùn)行質(zhì)量，力促企業(yè)基礎(chǔ)管理上水平。
    二是嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家局、省局安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神，高度重視安全生產(chǎn)管理，確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)年活動(dòng)，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí)和安全發(fā)展理念，全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)，高度重視安全生產(chǎn)應(yīng)急管理，完善應(yīng)急預(yù)案機(jī)制，提高預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)際操作性，提高應(yīng)急處置本事和效果。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深入開(kāi)展事故隱患治理和整改工作，進(jìn)一步明確分工，落實(shí)職責(zé)，確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施落實(shí)，嚴(yán)防重特大事故發(fā)生。提升職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行的執(zhí)行力，以體系工作為中心推動(dòng)安全工作的規(guī)范化、程序化、痕跡化和科學(xué)化。
    三是認(rèn)真貫徹中央紀(jì)委四次、五次全會(huì)，和國(guó)家局、省局紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的工作方針，加強(qiáng)反腐倡廉教育，加強(qiáng)民主管理，高度重視制度建設(shè)，努力構(gòu)成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。
    四是修訂完善考評(píng)工作制度和考評(píng)辦法，始終堅(jiān)持和適應(yīng)局（公司）的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求。不斷細(xì)化考核把月度考核表與部門(mén)管理目標(biāo)結(jié)合，按照部門(mén)的管理目標(biāo)去開(kāi)展督查考評(píng)工作，將督察考評(píng)工作和體系建設(shè)工作、“四定”工作緊密結(jié)合，按照部門(mén)工作和崗位工作的要求細(xì)化展開(kāi)，確保督查考評(píng)工作的客觀、公平、公正和透明。
    總之，我們有決心，有信心在局（公司）黨支部和安保監(jiān)察科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入貫徹20xx年工作會(huì)議精神為動(dòng)力，以“精、細(xì)、實(shí)、強(qiáng)、好、快”工作要求為指引，以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和迎難而上的昂揚(yáng)斗志，以更加進(jìn)取的姿態(tài)，更加有力的措施，更加求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，自我加壓，敢為人先，突出重點(diǎn)，埋頭苦干，狠抓落實(shí)，全面完成部門(mén)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為圓滿完成局（公司）20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)楊凌煙草持續(xù)健康快速和諧發(fā)展而努力奮斗！
    最終，值此春節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新春愉快，身體健康，闔家幸福，虎年虎虎虎！多謝大家！
    一是工作總結(jié)得實(shí)。對(duì)20xx年六個(gè)方面的總結(jié)客觀真實(shí)，重點(diǎn)突出，亮點(diǎn)疊起，真實(shí)反映了我省行業(yè)解放思想、謀求發(fā)展、加強(qiáng)監(jiān)管、推動(dòng)工作、隊(duì)伍建設(shè)方面取得的新成效，為行業(yè)今后持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是形勢(shì)分析得透。明確指出了20xx年我省商業(yè)行業(yè)改革發(fā)展面臨的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、行業(yè)改革發(fā)展、中西部地區(qū)激烈競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)自身發(fā)展的“四大考驗(yàn)”，對(duì)行業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)作出了準(zhǔn)確的分析和高度的概括，篇幅不大，但資料豐富，觀點(diǎn)鮮明，用一句通俗的話叫“標(biāo)兵跑得快，追兵趕得急”，體現(xiàn)了科學(xué)的精神和理性的思考。三是任務(wù)安排得明。鄭局長(zhǎng)把又好又快發(fā)展放在突出位置，是行業(yè)新階段、新形勢(shì)、新任務(wù)的客觀要求。從堅(jiān)定發(fā)展信心、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)、促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展四個(gè)層面，指明了行業(yè)處于發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期必須把握的四個(gè)原則，既貼合科學(xué)發(fā)展觀和行業(yè)改革發(fā)展的要求，又切合我省煙草商業(yè)的實(shí)際，必將引導(dǎo)行業(yè)走上科學(xué)發(fā)展的軌道，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。四是措施制定得細(xì)。報(bào)告布置的六項(xiàng)著力抓好的重點(diǎn)工作，都是我們亟待加強(qiáng)和重點(diǎn)抓好的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的可操作性。同時(shí)，又明確指出了保證重點(diǎn)工作落實(shí)的具體措施，經(jīng)過(guò)努力打造行業(yè)核心價(jià)值體系、努力營(yíng)造內(nèi)部和諧的良好氛圍、努力加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、努力堅(jiān)持行業(yè)安定有序，大力推進(jìn)和諧煙草建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)取貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)鄭局長(zhǎng)的報(bào)告，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，明確了方向，鼓舞了士氣，堅(jiān)定了信心，凝聚了力量；經(jīng)過(guò)大家誠(chéng)心地交流，相互學(xué)到了新知識(shí)，取到了真經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了新視野，拓寬了新思路。大家一致表示：回去后必須要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會(huì)議精神，要學(xué)報(bào)告、解實(shí)質(zhì)、把精髓、理思路、定措施。切實(shí)在思想上到達(dá)統(tǒng)一，在行動(dòng)上步調(diào)一致，所思所言、所作所為真正統(tǒng)一到省局黨組對(duì)行業(yè)工作布署上來(lái)，牢固樹(shù)立起全局觀念、大局意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的堅(jiān)定信念和做好工作的自覺(jué)性。進(jìn)一步理清工作思路，確立工作目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，制定工作措施，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。
    總之，我們有決心，有信心在局（公司）的領(lǐng)導(dǎo)下，以深入貫徹全縣煙草工作會(huì)議精神為動(dòng)力，以“四個(gè)必須”為工作指南，以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和迎難而上的昂揚(yáng)斗志，以更加進(jìn)取的姿態(tài)，更加有力的措施，更加求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，自我加壓，敢為人先，突出重點(diǎn)，埋頭苦干，狠抓落實(shí)，全面完成公司下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)澠池?zé)煵萦挚煊趾冒l(fā)展而努力奮斗！
    最終，值此春節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新春愉快，身體健康，闔家幸福！多謝大家！
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十七
    xx年，在防震減災(zāi)局黨組領(lǐng)導(dǎo)和委、局機(jī)關(guān)的關(guān)心、支持下，在防震減災(zāi)部門(mén)干部職工大力支持配合下，我自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，牢牢把握中心工作，認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé)，單位和個(gè)人均未發(fā)生違紀(jì)違法行為，較好地完成了組織交給的紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力提升自身素質(zhì)。
    一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)參加黨組中心組和黨支部的理論學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，全面學(xué)習(xí)了報(bào)告，xx屆三中全會(huì)公告，省十屆三次全會(huì)、七屆六次全會(huì)精神，中央八項(xiàng)規(guī)定，省委、委十項(xiàng)規(guī)定，“中國(guó)夢(mèng)”主題教育有關(guān)材料，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解認(rèn)識(shí)，對(duì)新形勢(shì)下反腐倡廉任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，從而堅(jiān)定了自覺(jué)維護(hù)黨的純潔性的決心和信心。
    二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)和文件，先后參加了紀(jì)委、監(jiān)察局舉辦行政權(quán)力依法規(guī)范公開(kāi)運(yùn)行電子監(jiān)察平臺(tái)建設(shè)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能得到較大提高。
    二、扎實(shí)工作，認(rèn)真履職盡責(zé)。
    作為紀(jì)檢組長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己牢記職責(zé)和任務(wù)，始終做到履職要盡責(zé)、到位不越位的要求，多角度、全方位開(kāi)展監(jiān)督。
    (一)扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。協(xié)助局黨組，在原有成效基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度的落實(shí)。今年以來(lái)，黨組會(huì)先后6次專題研究紀(jì)檢監(jiān)察工作，按照“一崗雙責(zé)”的要求，在3月份的黨組會(huì)，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了詳細(xì)安排部署，制定下發(fā)了《防震減災(zāi)局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作意見(jiàn)》，按照領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”要求，將反腐倡廉各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)到每個(gè)科室，并提出了新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，從形式上，內(nèi)容上，組織上保證了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的落實(shí)到位。二是推動(dòng)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，省、“十項(xiàng)規(guī)定”，結(jié)合防震減災(zāi)工作實(shí)際，堅(jiān)持從日常規(guī)章制度的落實(shí)入手，把倡儉治奢、倡勤治懶作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重點(diǎn)，充分利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨組會(huì)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的教育和警示，督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守《廉政準(zhǔn)則》，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立執(zhí)政為民依法行政意識(shí)，有效杜絕了公款大吃大喝、公款旅游行為和形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等突出問(wèn)題的發(fā)生。三是加強(qiáng)預(yù)警和警示教育。牽頭組織全體干部職工學(xué)習(xí)觀看了警示教育片《懺悔錄》，先后對(duì)3名同志進(jìn)行了警示談話，收到了警示教育效果。四是切實(shí)履行紀(jì)檢監(jiān)督檢查，促進(jìn)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。今年以來(lái)，協(xié)助黨組對(duì)2名違反紀(jì)律同志進(jìn)行了問(wèn)責(zé)，對(duì)1名同志進(jìn)行了警示談話，收到了較好的警示個(gè)別，教育大片的良好效果。
    (二)扎實(shí)開(kāi)展“走、建、惠”主題活動(dòng)、“偉大中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)、深化“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)。按照委、政府部署和要求，局黨組安排由我牽頭負(fù)責(zé)組織開(kāi)展上述主題活動(dòng)。根據(jù)防震減災(zāi)局工作實(shí)際，我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從宣傳發(fā)動(dòng)、組織領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)化工作方案、取得實(shí)效等方面入手，通過(guò)黨組會(huì)、職工會(huì)等形式，明確開(kāi)展主題活動(dòng)的重大意義、要求，先后開(kāi)展了專題學(xué)習(xí)會(huì)、專題討論會(huì)，征求意見(jiàn)、演講比賽、專家輔導(dǎo)、走訪調(diào)研慰問(wèn)、訪貧問(wèn)苦。通過(guò)一系列活動(dòng)，活動(dòng)取得了實(shí)效。為中江縣倉(cāng)山鎮(zhèn)切山村困難群眾和留守兒童送去了價(jià)值5000余元的慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，為切山村捐建了小型操場(chǎng)，為綿竹防震減災(zāi)局困難職工送去20xx元慰問(wèn)金。
    (三)努力推進(jìn)懲防體系“三化”建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)。繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)、黨性教育月活動(dòng)，面對(duì)面做好事活動(dòng)，結(jié)合“走、建、惠”活動(dòng)，牽頭出臺(tái)了防震減災(zāi)局工作手冊(cè)，建立懲防體系制度23個(gè)，確保我局工作開(kāi)展有章可循、有據(jù)可依。
    (四)認(rèn)真組織開(kāi)展“5+8”廉政教育活動(dòng)。根據(jù)我局實(shí)際情況，今年3月、7月，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)黃聲德已兩次為機(jī)關(guān)干部職工上廉政黨課，參會(huì)率達(dá)到百分之百。組織開(kāi)展廉政文化機(jī)關(guān)活動(dòng)，通過(guò)廉政警句、廉政宣傳、廉政坐牌、廉政書(shū)法廉政文化進(jìn)家庭等形式，教育干部職工，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻警醒，時(shí)刻保持廉潔。組織學(xué)習(xí)了北川縣副縣長(zhǎng)蘭輝先進(jìn)事跡，觀看了《懺悔錄》等警示教育片，從正反兩個(gè)方面對(duì)干部職工進(jìn)行教育，收到了良好效果。
    按時(shí)報(bào)送。目前該項(xiàng)工作已全面完成。
    認(rèn)真做好干部廉政檔案建設(shè)。嚴(yán)格按照程序和要求，在干部自己填報(bào)基礎(chǔ)上，由監(jiān)察室審查，主要領(lǐng)導(dǎo)審核，再由管理員填報(bào)。目前，該項(xiàng)工作正有序進(jìn)行，能按時(shí)完成任務(wù)。
    (六)嚴(yán)格落實(shí)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)防震減災(zāi)工作的社會(huì)透明度。設(shè)立了政務(wù)公開(kāi)欄、防震減災(zāi)政務(wù)網(wǎng)頁(yè)，并在網(wǎng)頁(yè)上公開(kāi)了有關(guān)工作職責(zé)、范圍、辦事程序和服務(wù)承諾，以及舉報(bào)投訴電話，公開(kāi)接受社會(huì)監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)“窗口”部門(mén)行政效能建設(shè)的督查檢查。今年，先后6次到政務(wù)服務(wù)中心，對(duì)防震減災(zāi)行政審批窗口的首問(wèn)責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)等制度落實(shí)情況進(jìn)行了督查，促進(jìn)了服務(wù)水平和辦事效率的提高。
    (七)自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。作為局黨組成員，我自覺(jué)擺正自身位置，講民主，顧大局，團(tuán)結(jié)同志，全力維護(hù)班子集體形象;堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)，各司其職，同時(shí)做到分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，時(shí)時(shí)提醒自己并力求做到盡職不越位，盡責(zé)不攬權(quán)，不爭(zhēng)權(quán)奪利，不爭(zhēng)功諉過(guò)，不以興趣愛(ài)好代替組織紀(jì)律和原則，堅(jiān)決維護(hù)黨組決定的權(quán)威性和嚴(yán)肅性;敢于在黨組會(huì)上直言不諱;善于聽(tīng)取群眾呼聲，樂(lè)于幫困解難，對(duì)待工作熱心、對(duì)待干部群眾熱情，兢兢業(yè)業(yè)為黨工作，勤勤懇懇為民服務(wù)。
    身為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我時(shí)刻告誡自己要“清白做人，廉潔從政”。一年來(lái)，能在工作上、作風(fēng)上、生活上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、八項(xiàng)規(guī)定、十項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》，做到了不收受錢(qián)物及有價(jià)證券，不跑官要官，不為親屬謀取不正當(dāng)利益，不參與賭博和尋機(jī)斂財(cái);在人事選拔任用上，嚴(yán)格按要求進(jìn)行監(jiān)督，做到不插手、不干涉，樹(shù)立了公道正派、清正廉潔的良好形象。
    通過(guò)形式多樣的紀(jì)檢監(jiān)察活動(dòng)，為我局防震減災(zāi)業(yè)務(wù)工作的推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    一是地震監(jiān)測(cè)水平進(jìn)一步得到提升。堅(jiān)持半年和年度地震趨勢(shì)會(huì)商制度，及時(shí)核實(shí)重大宏觀現(xiàn)象和處理各類(lèi)前兆數(shù)據(jù)資料。加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和地震監(jiān)測(cè)環(huán)境保護(hù)，對(duì)處于偏遠(yuǎn)的地震臺(tái)站進(jìn)行了技防整改。
    二是抗震設(shè)防監(jiān)管工作取得實(shí)效。按照《防震減災(zāi)法》、《四川省防震減災(zāi)條例》和《建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》要求，對(duì)全范圍內(nèi)的6項(xiàng)重大建設(shè)工程進(jìn)行了行政審批，其中重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，工程場(chǎng)地地震安評(píng)項(xiàng)目4項(xiàng)。
    三是加強(qiáng)對(duì)全民防震減災(zāi)意識(shí)的教育。成功舉辦了“防震減災(zāi)演講比賽”、“防震減災(zāi)書(shū)畫(huà)”展。參加了“科技之春”、防災(zāi)減災(zāi)日宣傳等活動(dòng)，積極開(kāi)展創(chuàng)建科普示范學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，旌陽(yáng)區(qū)花園巷社區(qū)榮獲全國(guó)地震安全示范社區(qū)稱號(hào)。接受了x人大部分代表對(duì)防震減災(zāi)工作的視察檢查，對(duì)我局所開(kāi)展工作及成效給予了充分肯定。成功組織舉辦了“四川省地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)高級(jí)研修班”，培訓(xùn)了來(lái)自全省防震減災(zāi)系統(tǒng)工作人員50余人。
    四是應(yīng)急救援體系建設(shè)進(jìn)一步完善。修訂完成了《地震應(yīng)急預(yù)案》，指導(dǎo)廣漢進(jìn)行了400余人參加的地震應(yīng)急預(yù)案演練，指導(dǎo)各縣(、區(qū))各類(lèi)應(yīng)急演練796場(chǎng)，參加人員31萬(wàn)人。
    五是成功應(yīng)對(duì)了蘆山縣7.0級(jí)地震影響，有效防止了次生災(zāi)害造成的損失。六是干部職工個(gè)人素質(zhì)和工作能力顯著提高。今年以來(lái)，全局干部職工嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、十項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，全年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)公款吃喝現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)生遲到早退現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)行為。
    四、存在的主要不足及明年工作思路。
    (一)存在的主要不足。
    一是紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠，工作經(jīng)驗(yàn)還有待于進(jìn)一步豐富和提高;二是工作作風(fēng)還有待改進(jìn)，特別是調(diào)查研究，創(chuàng)新工作方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng);三是自身的政治理論修養(yǎng)，業(yè)務(wù)工作能力還不高，抓工作還欠細(xì)致，督促檢查抓落實(shí)欠到位。
    20xx年，是全面貫徹落實(shí)xx屆三中全會(huì)精神第一年，也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作機(jī)制體制建設(shè)重要的一年，工作中要堅(jiān)持緊緊圍繞十八三中全會(huì)提出的“堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行”的要求，牢固樹(shù)立重大問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了就是失職，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題沒(méi)有如實(shí)報(bào)告就是瀆職的觀念，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能，為防震減災(zāi)事業(yè)有發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
    一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)xx屆三中全會(huì)精神，結(jié)合防震減災(zāi)部門(mén)工作實(shí)際，繼續(xù)抓好對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，省、十項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)和監(jiān)督檢查，狠抓改進(jìn)作風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、反對(duì)特權(quán)，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，有效防止不良作風(fēng)、風(fēng)氣的生長(zhǎng)。二是扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把中央、省、各項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)到全年工作之中，為推進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。三是繼續(xù)深化“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，進(jìn)一步提升工作力度和水平，有效開(kāi)展效能監(jiān)察活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作落地有聲。四是扎實(shí)推進(jìn)源頭治理工作，進(jìn)一步規(guī)范工作流程，狠抓制度落實(shí)，嚴(yán)肅查處各類(lèi)違紀(jì)違規(guī)行為。五是進(jìn)一步加大紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育，切實(shí)提高干部職工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，提高工作能力和水平。六是進(jìn)一步加大政務(wù)公開(kāi)力度，全面落實(shí)公開(kāi)事項(xiàng)，接受群眾監(jiān)督。七是進(jìn)一步推進(jìn)行政權(quán)力依法規(guī)范公開(kāi)運(yùn)行電子監(jiān)察平臺(tái)建設(shè)，建立和完善干部廉政檔案，提升科技反腐水平。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁：
    大家好！我是教研室英語(yǔ)教研員李智鋒。
    作為省級(jí)教育能手工作室負(fù)責(zé)人之一，我代表29位教師工作室負(fù)責(zé)人在此談?wù)勎覀兊母惺芎驼J(rèn)識(shí)?？h局同意我們成立教學(xué)能手工作室，我認(rèn)為這是縣局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大家的信任，我們深感榮幸，但又覺(jué)得責(zé)任重大。作為省市級(jí)教學(xué)能手，我們將緊緊圍繞教育局“抓內(nèi)涵提質(zhì)量 促發(fā)展”工作思路，踐行教育系統(tǒng)“人才計(jì)劃”骨干體系建設(shè)目標(biāo)責(zé)任，充分發(fā)揮教學(xué)能手示范引領(lǐng)作用，努力為xx教育可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教師工作室是近兩年興起的，以名師帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)、輻射作用,實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧生成、全員提升為目的的研修共同體。
    作為教師工作室負(fù)責(zé)人，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念,主動(dòng)帶頭開(kāi)展教育教學(xué)研究，在本學(xué)科內(nèi)形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。我們的成員應(yīng)不斷自我完善、自我突破、自我發(fā)展、充實(shí)提高，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向全縣教師傳遞教育教學(xué)改革和實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的正能量。
    作為工作室負(fù)責(zé)人，我在此鄭重表態(tài)：
    一是我一定會(huì)在這個(gè)周期內(nèi)帶領(lǐng)工作室成員全面了解學(xué)科前沿信息與發(fā)展動(dòng)態(tài)，深入研究教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極探索新方法，指導(dǎo)全縣初中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)。 二是有計(jì)劃的培養(yǎng)工作室各成員在一個(gè)周期內(nèi)成長(zhǎng)為省市級(jí)骨干教師，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍“傳幫帶”作用。
    三是作為工作室負(fù)責(zé)人和英語(yǔ)教研員，針對(duì)xx初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)編印一本適合我縣英語(yǔ)教學(xué)的音標(biāo)教學(xué)地方教材，讓xx學(xué)生英語(yǔ)發(fā)音不輸在起跑線上。 四是努力發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)工作室的作用，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將自己工作室的工作情況、學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源和課題研究的最新成果，及時(shí)展示給更多的學(xué)科教師，并借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給一線教師提供答疑解惑和廣泛交流的平臺(tái)，充分發(fā)揮工作室的積極作用。
    各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，虛心學(xué)習(xí)兄弟工作室的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的新思想、新方法、新途徑，為“辦人民滿意的合陽(yáng)教育”做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家！
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
    我今天表態(tài)發(fā)言的題目是：我們的根在哪里，本在何處？
    我思考的答案，也就是我今天發(fā)言題目的答案：因?yàn)槲覀兊母谑兄睂W(xué)校，本在市直教育。古人說(shuō)，民為邦本，本固邦寧。同樣的道理，市直教育就是我們市教育局的執(zhí)政之本、工作之要，這個(gè)基本、根本的工作做扎實(shí)了，我們指導(dǎo)、管理全市教育工作就有了足夠的底氣和資本。特別是市直學(xué)校管理體制調(diào)整之后，我們基教處更應(yīng)該增強(qiáng)這樣的認(rèn)識(shí)，將一大半的精力投入到市直教育工作中去，否則，我們就沒(méi)有資本去指導(dǎo)、管理全市基礎(chǔ)教育工作。這樣想來(lái)，局領(lǐng)導(dǎo)要求我們做表態(tài)發(fā)言，就是情理之中的事了。我個(gè)人認(rèn)為，實(shí)際上這也就是，在全市年度教育工作會(huì)議尚未召開(kāi)之際，市教育局今天就在這里隆重召開(kāi)市直教育工作會(huì)議的原因所在。
    經(jīng)過(guò)我們基教處全體同志的熱烈討論，我們基教處在今年市直教育工作中，將努力做到三個(gè)“更加”。
    一、態(tài)度更加自覺(jué)。正因?yàn)槭兄苯逃奶厥獾匚?，我們將態(tài)度更加自覺(jué)，精力更加集中，切切實(shí)實(shí)把市直教育這塊自留地種好、管好。就是一些改革舉措也將首先在市直學(xué)校進(jìn)行嘗試，待試驗(yàn)成功后，再推廣到全市。真正使市直教育成為我們的責(zé)任田、試驗(yàn)田和高產(chǎn)田。
    二、作風(fēng)更加深入。我們將按照奚局長(zhǎng)要求的那樣，一切圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)、一切圍繞教師轉(zhuǎn)、一切圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)、一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)。正常深入學(xué)校，深入課堂，深入一線，一邊當(dāng)好小學(xué)生，做到“干中學(xué)”；一邊蹲下身子，解剖麻雀，與校長(zhǎng)、教師一道研究問(wèn)題，尋求辦法，做到“學(xué)中干”。特別是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些協(xié)商式、發(fā)現(xiàn)式，努力把鮮活的經(jīng)驗(yàn)培育為全局的特色，把細(xì)小的改革放大為面上的創(chuàng)新。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
    根據(jù)會(huì)議安排，我代表正寧一中作大會(huì)表態(tài)發(fā)言。這次教育工作會(huì)，是在“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年、正寧教育進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，召開(kāi)的一次非常重要的會(huì)議，充分體現(xiàn)了、縣政府對(duì)教育工作的極大關(guān)心、對(duì)深入實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略的堅(jiān)強(qiáng)決心。正寧一中作為市級(jí)示范高中，首當(dāng)其沖的就是抓好高考備考工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建省級(jí)名校。下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學(xué)工作的一些思路和打算作以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
    末，全校一本和二本進(jìn)線率分別達(dá)到15%和50%，使正寧一中盡快由市級(jí)示范高中晉升為省級(jí)示范高中。今年的奮斗目標(biāo)是：在報(bào)考人數(shù)凈增234人的不利形勢(shì)下，二本進(jìn)線率保持穩(wěn)定，進(jìn)線人數(shù)突破300名大關(guān)。圍繞這一目標(biāo)，在具體工作中，堅(jiān)持做到“五項(xiàng)”：
    一是抓管理。全力推行精細(xì)化管理模式，切實(shí)完善高考評(píng)價(jià)體系，圍繞目標(biāo)管理和年級(jí)管理兩項(xiàng)制度創(chuàng)新，積極探索新階段高中教育的激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的年級(jí)管理責(zé)任制，讓年級(jí)成為教學(xué)管理的實(shí)體，賦予人權(quán)、事權(quán)，既管教又管學(xué)，確保教與學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)都能納入管理半徑之內(nèi)；實(shí)行“崗位責(zé)任，量化考核，末尾淘汰，績(jī)效工資”四項(xiàng)制度，從今年開(kāi)始在提取師生獎(jiǎng)勵(lì)基金18萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，每年增長(zhǎng)20%，重獎(jiǎng)教學(xué)成績(jī)突出，具有科研成果，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流、高考名次爭(zhēng)上游。
    力培養(yǎng)出一批學(xué)有專長(zhǎng)、教有成果的各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，確保今年年底前全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到85%以上。
    三是抓教改。積極借鑒“杜郎口中學(xué)三三六教學(xué)模式”，“洋思中學(xué)—先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)模式”和“西峰區(qū)齊家樓初中五四四課堂教學(xué)模式”，以課程改革為抓手，深化教研教改，建立以教導(dǎo)處為中心、以年級(jí)組為支撐、以學(xué)科教研組為單元的教研教改組織網(wǎng)絡(luò)體系，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用、骨干教師中流砥柱作用，學(xué)科帶頭人的榜樣楷模作用，努力培養(yǎng)教研教改梯隊(duì)，逐步形成“一級(jí)一特色、一科一教法、一師一風(fēng)格”的課改局面，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    抓載體，建基地，拓內(nèi)涵，使校園的每一幢建筑、每一處景觀、
    每一個(gè)角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚的精神追求，散發(fā)著濃郁的育人氣息。
    五是抓基礎(chǔ)。牢固樹(shù)立“一年高考，三年備考”的思想。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，分級(jí)確定抓促重點(diǎn)，分層定位突破目標(biāo)，分類(lèi)實(shí)施不同教法，全力提高教學(xué)質(zhì)量。高一階段按照“狠抓常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣”的要求，抓好新生養(yǎng)成教育，逐步消除畏難思想，全面培養(yǎng)良好習(xí)慣，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；高二階段按照 “強(qiáng)化管理，分類(lèi)推進(jìn)，有序競(jìng)爭(zhēng)，平衡發(fā)展”的要求，抓好過(guò)渡提升教育，加強(qiáng)心理教育疏導(dǎo)，把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定發(fā)展方向；高三階段按照“突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，分科培養(yǎng)，規(guī)范訓(xùn)練”的要求，抓好集訓(xùn)成才教育，加強(qiáng)備考工作指導(dǎo)，掌握高考前沿信息，堅(jiān)持做到堂清、日結(jié)、周測(cè)、月考，全面提高高考成績(jī)?！疤们濉本褪且蠼處熤笇?dǎo)思路清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)探究有效有序，課堂沒(méi)有遺留問(wèn)題；“日結(jié)”就是要求學(xué)生對(duì)當(dāng)天知識(shí)進(jìn)行梳理歸納，反思總結(jié)；“周測(cè)”就是堅(jiān)持每周開(kāi)展一次單元測(cè)試；“月考”就是堅(jiān)持每月進(jìn)行一次高考標(biāo)準(zhǔn)化模擬考試，力求組題嚴(yán)密，組織有序，講評(píng)精準(zhǔn)，反饋及時(shí)，補(bǔ)救到位。
    總之，高考質(zhì)量牽涉千家萬(wàn)戶的利益，廣受社會(huì)各界的關(guān)注，高考質(zhì)量的好壞關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望、學(xué)校的生存與發(fā)展，作為正寧高考大戶，我們將以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作，努力向、縣政府和廣大學(xué)生家長(zhǎng)交回一份滿意的答卷。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
    為全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育事業(yè)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平?？h人力資源和社會(huì)保障局將充分發(fā)揮職能作用，盡全力支持我縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育工作提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    一、 堅(jiān)持公平公正公開(kāi)，認(rèn)真做好教師隊(duì)伍補(bǔ)充工作 做好教師隊(duì)伍補(bǔ)充工作是促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的基本保證。近兩年，通過(guò)不斷努力，我縣教師隊(duì)伍補(bǔ)充工作積累了經(jīng)驗(yàn)，取得了優(yōu)異成績(jī)。下一步，我們將在編制限額內(nèi)，繼續(xù)面向社會(huì)公開(kāi)招聘優(yōu)秀人才從教，及時(shí)為中小學(xué)補(bǔ)充合格教師，合理配置教師資源，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。著力解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾，重視緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充，以滿足學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的需要。
    工作中，我們將堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，注重教師的教育、教學(xué)實(shí)績(jī)，堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)條件并重，在崗位設(shè)置范圍內(nèi)，合格即評(píng)，有崗即聘，主動(dòng)適應(yīng)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。增強(qiáng)評(píng)聘工作的透明度，狠剎不正之風(fēng)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。進(jìn)一步強(qiáng)化聘后管理，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，發(fā)揮優(yōu)秀人才的引領(lǐng)作用。堅(jiān)持以人為本，將工作做深、做細(xì)，不斷建立和完善職稱評(píng)聘工作機(jī)制，使其真正成為培養(yǎng)人才、管理人才的有利平臺(tái)。
    三、堅(jiān)持干部選拔任用制度，建設(shè)一流的中層干部隊(duì)伍 從教師隊(duì)伍中選拔中層干部，是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平提高的有效途徑。選拔中層干部時(shí)，我們將對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行全面的考察和衡量，結(jié)合考察對(duì)象的特長(zhǎng)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)，給予正確的定位，安排合適的管理崗位。從愛(ài)護(hù)優(yōu)秀教師、保護(hù)學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資、促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，量能而用，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面，建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、恪守職責(zé)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的干部隊(duì)伍。
    四、堅(jiān)持考核獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教育人才
    名師、名校長(zhǎng)、特級(jí)教師、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人等各類(lèi)優(yōu)秀教師的培養(yǎng)選拔、管理、使用制度。堅(jiān)持每年表彰一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，充分調(diào)動(dòng)全縣教育系統(tǒng)工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為人們提供更加多樣、更加公平、更高質(zhì)量的教育，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和根本。人力資源社會(huì)保障部門(mén)與教育事業(yè)的發(fā)展有著密切的關(guān)系，我們將緊緊圍繞科教興國(guó)戰(zhàn)略，采取積極有效的工作措施，為我縣教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航。
    謝謝大家！
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇十九
    我就略鋼區(qū)域內(nèi)“創(chuàng)衛(wèi)”工作做如下表態(tài)發(fā)言：
    本次會(huì)議之后，我們將充分利用廣播、電視、報(bào)紙等傳媒，在全略鋼范圍內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大職工從思想上高度重視并認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)衛(wèi)”工作的重要性，引導(dǎo)廣大干部職工不斷增強(qiáng)自我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共同維護(hù)好耐以生存的生產(chǎn)、生活場(chǎng)所，積極構(gòu)建“和諧”略鋼。同時(shí)，積極投身到“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，以打造“綠色、和諧略鋼”為目標(biāo)，全面提升區(qū)域內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，為創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生縣城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    略鋼作為略陽(yáng)縣的龍頭企業(yè)、漢中市區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)骨干企業(yè)，廠區(qū)大，人員多。近年來(lái)，累計(jì)投資數(shù)億元實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生整治，區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量大幅度提升，職工工作和生活環(huán)境得到明顯改善。下一步，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，在抓緊實(shí)施燒結(jié)機(jī)煙氣脫硫工程的同時(shí)，加大已建環(huán)保設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)工作力度，確保充分發(fā)揮已建環(huán)保裝備效能，為提升區(qū)域內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量提供保障。
    作為依托資源稟賦建成的傳統(tǒng)型重工業(yè)企業(yè)，略鋼無(wú)法避免點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣，人員多、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，一旦發(fā)生不安全事故，企業(yè)形象受損，社會(huì)影響較大。為此，我們將以此次“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮相關(guān)職能部門(mén)作用，在確保安全生產(chǎn)的同時(shí)提升區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，切實(shí)為廣大干部職工創(chuàng)造一個(gè)更干凈、整潔、優(yōu)美、清新、舒適的工作和生活環(huán)境。一是充分發(fā)揮安全環(huán)保部工作職能，加大安全檢查力度，狠抓隱患排查治理，確保安全生產(chǎn)；二是充分發(fā)揮略鋼愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作職能，加大對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、廠區(qū)道路、河道及后勤保障系統(tǒng)衛(wèi)生的'檢查力度，確保廠容廠貌干凈、整潔；三是充分發(fā)揮公安玉河分局（保衛(wèi)武裝部）工作職能，加大區(qū)域內(nèi)各種違法犯罪行為的打擊力度，切實(shí)為廣大干部職工創(chuàng)造一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的工作和生活環(huán)境。
    總之，請(qǐng)縣委、縣政府放心，略鋼在市縣各級(jí)政府及東嶺集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體干部職工的共同努力下，區(qū)域內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量一定能夠得到大幅度提升，也一定能夠完成創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生縣城的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，我們也堅(jiān)信，有縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各兄弟企業(yè)的大力支持，有全縣人民的共同努力，略陽(yáng)縣創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生縣城的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    教育工作表態(tài)發(fā)言篇二十
    為了正確引導(dǎo)中小學(xué)的“雙語(yǔ)”
    教學(xué)。
    工作，自治區(qū)教育廳制定了《義務(wù)教育“雙語(yǔ)”教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》和《新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)普通高中課程設(shè)置與管理方案（試行）》，確定了中小學(xué)少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教學(xué)的模式和課程設(shè)置。不過(guò)，由于各少數(shù)民族之間存在著漢語(yǔ)水平的差別，即使是同一民族由于處在不同的語(yǔ)言環(huán)境，漢語(yǔ)水平也存在著差別，因此，具體的“雙語(yǔ)”教學(xué)方法多種多樣，多種“雙語(yǔ)”教學(xué)模式并存的現(xiàn)象將會(huì)維持一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期。
    二、關(guān)于“雙語(yǔ)”教學(xué)的動(dòng)因問(wèn)題有些學(xué)者在問(wèn)，新疆少數(shù)民族教育一定要走“雙語(yǔ)”教學(xué)之路嗎？回答是肯定的，新疆少數(shù)民族教育必須走“雙語(yǔ)”教學(xué)之路！推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)是學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)的需要。心理學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，如果不能直接到目的語(yǔ)國(guó)家或地區(qū)去實(shí)踐、學(xué)習(xí)，要想取得成功，主要在于接觸這種語(yǔ)言的時(shí)間量和使用目的語(yǔ)的多寡[2]。新疆少數(shù)民族比較集中，大多數(shù)地方缺少漢語(yǔ)言環(huán)境。要想真正學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)，則必須提供更多接觸漢語(yǔ)的時(shí)間，并且在更大的范圍內(nèi)較多地使用這種語(yǔ)言。因此，只在漢語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)使用，顯然與真正學(xué)好漢語(yǔ)還有著相當(dāng)大的距離。雙語(yǔ)教學(xué)的提出和開(kāi)展，正是為了彌補(bǔ)和補(bǔ)充這種不足，給學(xué)習(xí)者提供更多的學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)的空間和時(shí)間。由aguireinternational機(jī)構(gòu)為美國(guó)教育部做過(guò)一項(xiàng)為期四年的項(xiàng)目，內(nèi)容是教師在教學(xué)過(guò)程中使用語(yǔ)言的情況。根據(jù)該項(xiàng)調(diào)查，對(duì)母語(yǔ)為非英語(yǔ)的孩子，如果想不妨礙他們發(fā)展英語(yǔ)水平，教師可以使用母語(yǔ)的最大比例是全部教學(xué)語(yǔ)言的25％[1]。另外，從語(yǔ)言的本質(zhì)屬性看，語(yǔ)言是交際的工具，工具就需要反復(fù)使用，才能夠達(dá)到熟練的程度。雙語(yǔ)教學(xué)正是使第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不僅僅是一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而且是一種工具的學(xué)習(xí)，是一種提供了特定場(chǎng)景的工具的學(xué)習(xí)，可以為學(xué)習(xí)者在更大范圍內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的環(huán)境和空間。推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。人們對(duì)雙語(yǔ)教育的認(rèn)識(shí)，大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：20世紀(jì)初，人們認(rèn)為雙語(yǔ)能力影響智力的發(fā)展；20世紀(jì)30年代到50年代，人們轉(zhuǎn)而認(rèn)為雙語(yǔ)能力對(duì)智力發(fā)展不會(huì)有積極的影響，但也不至于有消極的影響；20世紀(jì)60年代開(kāi)始，人們覺(jué)得雙語(yǔ)能力對(duì)智力的發(fā)展有正面的、積極的促進(jìn)作用[1]。獲取多種信息，拓展視野，是學(xué)生全面發(fā)展的重要方面。目前，少數(shù)民族文字資料大多是從漢語(yǔ)資料翻譯而來(lái)，由于時(shí)間滯后，加之物力、人力、財(cái)力有限，翻譯資料不多。因此，只懂母語(yǔ)獲取信息是有限的。而懂得第二語(yǔ)言、特別是品種多、使用人數(shù)多的第二語(yǔ)言，則會(huì)大大豐富自己的知識(shí)。在新疆師范大學(xué)研究者對(duì)233名雙語(yǔ)教師的調(diào)查問(wèn)卷中，有92.3％認(rèn)為自己學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的主要目的是以漢語(yǔ)為工具、掌握更多的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平[3]。這從一個(gè)側(cè)面反映了語(yǔ)言作為一種工具對(duì)人們?cè)谡J(rèn)知世界過(guò)程中的重要作用。推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)是新疆經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。目前，在世界上，許多國(guó)家把“雙語(yǔ)”教學(xué)作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措。在加拿大、盧森堡、馬來(lái)西亞、科威特、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)，雙語(yǔ)教育是國(guó)家教育體系的一個(gè)組成部分[4]。新疆經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，關(guān)鍵在科技，基礎(chǔ)在教育。在新疆這樣一個(gè)少數(shù)民族聚居的邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，能否實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展，關(guān)鍵取決于科技教育的發(fā)展，取決于我們能否為自治區(qū)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和科技創(chuàng)新人才，特別是培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒚駶h兼通的高素質(zhì)的少數(shù)民族勞動(dòng)者和科技創(chuàng)新人才。多年來(lái)的實(shí)踐反復(fù)證明，“民漢兼通”人才培養(yǎng)工作是少數(shù)民族教育發(fā)展的根本大計(jì)，而大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)則是提高少數(shù)民族教育質(zhì)量、培養(yǎng)“民漢兼通”人才的“突破口”。
    第4期馬文華：正確看待少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教學(xué)工作中存在的問(wèn)題用得最廣，參與國(guó)際交流和競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)掌握英語(yǔ)；就全國(guó)范圍講，漢語(yǔ)使用得最廣，參與國(guó)內(nèi)的交流和競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)掌握漢語(yǔ)。這是語(yǔ)言的社會(huì)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)90年代，漢語(yǔ)出版圖書(shū)占世界出版總數(shù)的13.3%，僅次于英語(yǔ)的28％。目前國(guó)外有近2500萬(wàn)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，85個(gè)國(guó)家的2100所大學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程，開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程的中小學(xué)也在迅速增加[5]。我們要切實(shí)尊重語(yǔ)言的法律地位，同時(shí)又要充分發(fā)揮語(yǔ)言的社會(huì)功能，這也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。只有掌握和使用漢語(yǔ)才能使少數(shù)民族更好地參與國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流活動(dòng)，進(jìn)而走向世界。我們提倡學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，不是不要學(xué)習(xí)母語(yǔ)，而是在學(xué)習(xí)和掌握母語(yǔ)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。內(nèi)地的一些中小學(xué)正在積極推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)（英漢），其目的也是為了提高學(xué)生的英語(yǔ)水平和參與世界競(jìng)爭(zhēng)的能力。據(jù)2005年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有25個(gè)省、自治區(qū)和直轄市的2000所中小學(xué)開(kāi)展了不同類(lèi)型和不同規(guī)模的“雙語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，上海、遼寧、江西、天津、蘇州、無(wú)錫等省市正式頒布了“雙語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)的文件，“雙語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)已從個(gè)人行為、民間行為、學(xué)校行為轉(zhuǎn)變?yōu)檎袨閇6]?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)國(guó)家的通用語(yǔ)言，不僅不會(huì)導(dǎo)致民族的消亡，恰恰相反，這會(huì)增強(qiáng)一個(gè)民族的自我發(fā)展能力，促進(jìn)民族自身的繁榮和發(fā)展。2004年，自治區(qū)黨委、人民政府在。
    總結(jié)。
    20年“雙語(yǔ)”教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上頒布了《關(guān)于大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的決定》，提出目標(biāo)，即在鞏固和提高母語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以提高漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，按照因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)、分區(qū)規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，逐步推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)工作，不斷擴(kuò)大“雙語(yǔ)”教學(xué)的范圍和規(guī)模，提高少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量。使少數(shù)民族語(yǔ)言授課的中小學(xué)，其“雙語(yǔ)”教學(xué)模式，由現(xiàn)階段的以理科授課為主的部分課程用漢語(yǔ)授課，或除母語(yǔ)文之外的其它課程用漢語(yǔ)授課的模式，最終過(guò)渡到全部課程用漢語(yǔ)授課的模式，同時(shí)加授母語(yǔ)文的模式，使少數(shù)民族學(xué)生高中畢業(yè)達(dá)到“民漢兼通”的目標(biāo)，為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)文件把“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)放在了十分重要的地位。由于多種原因，在“雙語(yǔ)”教學(xué)中漢語(yǔ)教學(xué)是薄弱環(huán)節(jié)，所以在當(dāng)前把漢語(yǔ)教學(xué)作為重點(diǎn)，但并不意味著放棄母語(yǔ)教學(xué)，而強(qiáng)調(diào)的是在鞏固和提高母語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，這也決定了“雙語(yǔ)”教學(xué)的性質(zhì)。因此，推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)不是不要母語(yǔ)，而是要求在學(xué)好母語(yǔ)的基礎(chǔ)上掌握漢語(yǔ)。
    7２００8年《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）是有害的。1985年在日本東京舉行的歐美日幼兒教育和保育會(huì)上，與會(huì)專家向全世界呼吁，幼兒教育應(yīng)該糾正片面強(qiáng)調(diào)智力發(fā)展、忽視兒童個(gè)性發(fā)展的偏向，從智育中心轉(zhuǎn)向包括社會(huì)性和情感在內(nèi)的兒童個(gè)性全面發(fā)展上[7]。當(dāng)前，一些地方的“雙語(yǔ)”幼兒園（學(xué)前班）受到了應(yīng)試教育的嚴(yán)重影響，小學(xué)化傾向十分嚴(yán)重，學(xué)拼音、練算術(shù)、背古詩(shī)成為時(shí)尚。這不僅違背了國(guó)家有關(guān)規(guī)章制度，違背了幼兒教育的規(guī)律，同時(shí)，也損害了幼兒學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣和愛(ài)好。這與我們推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)的目標(biāo)是背道而馳的，應(yīng)當(dāng)給予糾正。
    五、關(guān)于少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教學(xué)的數(shù)量和質(zhì)量問(wèn)題由于人們對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)不同以及對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作實(shí)踐情況了解不一，人們對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)推進(jìn)工作看法不盡相同。有的人認(rèn)為，現(xiàn)在的“雙語(yǔ)”教學(xué)推進(jìn)速度太快了，質(zhì)量無(wú)法保證；有的人認(rèn)為太慢了，不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)少數(shù)民族高層次人才的需求。從哲學(xué)的角度講，太快和太慢都是相對(duì)的，關(guān)鍵是要把好一個(gè)度。要把好這個(gè)度就必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作全局，促進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待“雙語(yǔ)”教學(xué)的推進(jìn)工作，既要認(rèn)真抓發(fā)展、抓實(shí)施，又要抓質(zhì)量、抓效果，科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)。當(dāng)然，科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)，并不是不要發(fā)展、不要速度，并不是可以容忍等、靠、要的思想，以及消極等待、駐足觀望的行為，恰恰相反，而是必須在積極創(chuàng)造條件的基礎(chǔ)上，快速推進(jìn)，確保質(zhì)量。應(yīng)當(dāng)把質(zhì)量和效益擺在更加重要的位置，體現(xiàn)在“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的方方面面。制定“雙語(yǔ)”教學(xué)推進(jìn)規(guī)劃的時(shí)候，一定要把握好數(shù)量和質(zhì)量、規(guī)模和效益的關(guān)系，把改革的力度、發(fā)展的速度和條件保障的能力結(jié)合起來(lái)統(tǒng)籌考慮。沒(méi)有數(shù)量和規(guī)模，就沒(méi)有質(zhì)量和效益；但是，沒(méi)有質(zhì)量和效益，就不可能有真正的數(shù)量和規(guī)模。目前，學(xué)前“雙語(yǔ)”教學(xué)推進(jìn)速度非?？?，效果顯著，但也要注意遵循教育發(fā)展的規(guī)律。這里講的遵循教育發(fā)展的規(guī)律，確切地講就是要解決好推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的必備條件———與實(shí)際工作相適應(yīng)的“雙語(yǔ)”教師。堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度看待少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教學(xué)的質(zhì)量問(wèn)題?！半p語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)進(jìn)行了很多年，但取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的階段，還是在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)工作的決定》頒布之后。在“雙語(yǔ)”教學(xué)的推進(jìn)過(guò)程中確實(shí)存在著質(zhì)量問(wèn)題，例如，教師的漢語(yǔ)水平低，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)有困難，學(xué)生的漢語(yǔ)水平低，教師教起來(lái)有困難；雙語(yǔ)教學(xué)的模式多樣，教學(xué)要求、目標(biāo)不明確，教材不統(tǒng)一。許多同志有疑慮，這樣的教學(xué)有沒(méi)有質(zhì)量保證，會(huì)不會(huì)誤人子弟。筆者認(rèn)為，“雙語(yǔ)”教學(xué)剛剛起步，出現(xiàn)問(wèn)題在所難免，這是發(fā)展中的問(wèn)題、前進(jìn)中的問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題一定要及時(shí)加以研究和改進(jìn)。需要說(shuō)明的是，我們應(yīng)當(dāng)用寬容的態(tài)度來(lái)看待起步階段“雙語(yǔ)”教學(xué)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，比如說(shuō)，是否允許“雙語(yǔ)”教師的發(fā)音不準(zhǔn)，是否允許“雙語(yǔ)”教師有口語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤，是否允許“雙語(yǔ)”教師和學(xué)生在起始年級(jí)、必要的時(shí)候用母語(yǔ)進(jìn)行解釋和交流。我們的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)結(jié)論應(yīng)當(dāng)著眼于保護(hù)和促進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)的發(fā)展，而不是相反的作用。也許過(guò)去的“雙語(yǔ)”教學(xué)質(zhì)量不高，但現(xiàn)在已經(jīng)提高了，也許現(xiàn)在質(zhì)量不高，但將來(lái)也許會(huì)提高，只要我們用心去搭建“雙語(yǔ)”教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)，我們的“雙語(yǔ)”教學(xué)推進(jìn)工作就一定會(huì)取得成效。當(dāng)然，用科學(xué)的態(tài)度看待“雙語(yǔ)”教學(xué)的質(zhì)量并不等于不重視“雙語(yǔ)”教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，自治區(qū)教育廳目前正在組織力量研究“雙語(yǔ)”教學(xué)工作評(píng)估體系，規(guī)范“雙語(yǔ)”教學(xué)工作，提高“雙語(yǔ)”教育質(zhì)量。
    六、關(guān)于在職少數(shù)民族教師的轉(zhuǎn)型問(wèn)題開(kāi)展少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族教師轉(zhuǎn)型、加快“雙語(yǔ)”教師隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，必須持之以恒地堅(jiān)持下去。國(guó)家《支援漢語(yǔ)教師方案》和《新疆中小學(xué)少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)工程》的順利實(shí)施，既為“雙語(yǔ)”