共鳴是一種情感體驗，它可以使我們與他人建立聯系和理解彼此的感受。想要寫出一篇較為完美的總結，首先要明確總結的目標和對象。以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考和借鑒。
開思政課的意義篇一
通過大學生黨課的學習，在以后的日子里我一定會進一步地做好思想總結。我深知我還遠沒有達到一名共產黨員的要求。今后我會以黨員的要求來要求自己的意義。下面是本站小編為大家收集整理的大學生黨課的意義，歡迎大家閱讀。
在這段集中學習的日子里，我對黨的性質﹑指導思想﹑基本理論基礎知識發(fā)展黨員的基本程序要求、民族政策和xx大精神等有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。
其三，這次學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐行動中實現自己的黨員角色。黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發(fā)現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發(fā)現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)進而實現共產主義的偉大目標相聯系。在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等…只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份踐行黨員義務。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。
為期兩周的黨課學習結束了。此次我校共有十位優(yōu)秀的老師為同學們細心生動的講解了關于中國共產黨的各方面知識，作為其中的一名學員，經過認真的學習，我感到受益頗深。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。
自19xx年建黨至今，我們的黨已經走過了近xx年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。正如所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續(xù)在做?！?BR> 黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
入我心。因而，我也開始進一步反思自己入黨的動機，進一步堅定了自己入黨的決心。在這兩周與各位老師的交流中我得知要想加入中國共產黨，這是需要一個很漫長的過程。黨在吸納每一名正式成員之前，都要經過嚴格仔細的考察，同時加深對每一名自愿者的了解。這是黨在保持先進性上的重要一環(huán)，就是在于嚴格的把控好黨員的數量以及每一名黨員質量。這次學習對于我來說不亞于一場靈魂的洗禮，現在我知道，要想早日加入黨組織，不僅要在思想上首先與黨組織積極靠近，更重要的是應當約束好自己的言行，提升個人的精神修養(yǎng)，做一個誠實守信，正直磊落，助人為樂的合格青年。這是任何一名在與黨組織靠攏的自愿者都應該有的覺悟，因為黨員隊伍建設的優(yōu)劣不只是關系到黨員個人的命運，而且直接影響作用于我們的國家我們的人民。所以加入黨組織，增強自身的時代使命感和歷史責任感，是我們的第一要務。
通過這次學習，我發(fā)現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。
在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產力，促進經濟增長，是發(fā)展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
我有幸參加了山東大學威海分校20xx年第一期入黨積極分子培訓班的學習。在這段集中學習的日子里，我對黨的性質﹑指導思想﹑基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。下面是我對這次黨課學習的一個簡單總結：
(一)這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。這次黨課上，老師以嚴謹的態(tài)度﹑生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論﹑政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義﹑毛澤東思想﹑鄧小平理論和三個代表重要思想為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。例如xx大黨章中，黨的性質進一步表述為：“中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊?！币环矫孢@是新歷史條件下執(zhí)政黨建設的必然要求，只有這樣才能不斷增強黨的階級基礎﹑擴大黨的群眾基礎。另一方面這也是黨建設小康社會實現民族振興的必然選擇。我們黨一直強調要理論聯系實際，反對教條主義。我想在學習黨的理論知識時我們必須懷著一顆真誠探索的心，搞清理論知識的提出背景及其流變演化過程以及和現實的互動關系，只有這樣我們才能免于紙上談兵。而這正是這次黨課給我的一個巨大啟示。
(二)這次學習培訓使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。不純的入黨動機會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無足赤，人無完人。特別是作為一名大學生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅定為共產主義和中國特色社會主義事業(yè)獻身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。時刻牢記著入黨就意味著奉獻，意味著對自己有更高的要求和約束，意味著對自己和社會承擔更大的責任。加強理論學習，并在理論指導下在實踐中鍛煉自己，在生產﹑工作﹑學習和社會生活的各個方面保持先鋒模范的覺悟，主動接受他人的批評并開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點。通過培訓我還意識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。端正入黨動機應時時牢記在心，只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產黨員。
(三)這次學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐行動中實現自己的黨員角色。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發(fā)現為我們講課的老師把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發(fā)現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。只有找準了問題我們才能在以后的工作學習中改正問題，構建和諧校園。作為一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)進而實現共產主義的偉大目標相聯系。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等?只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份踐行黨員義務。同時我們也應意識到細節(jié)決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業(yè)才是一名合格的共產黨員。我們應該有在自己工作崗位上默默無聞奉獻的勇氣和決心?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑﹑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會折射出一名共產黨員的先鋒模范作用。
這次黨課培訓給我的啟示遠不止這些，在以后的日子里我一定會進一步地做好思想總結。我深知我還遠沒有達到一名共產黨員的要求。今后我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織考驗我!
開思政課的意義篇二
在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是黨中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內教育、全面從嚴管黨治黨、加強思想政治建設的又一重要部署。
“兩學一做”即學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。指出，我們黨要搞好自身建設，真正成為世界上最強大的一個政黨，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。思想建黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。開展“兩學一做”學習教育，必須把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以系列講話精神武裝全黨為根本任務。做一名合格黨員既要通過“兩學一做”來增強黨性和提高理論水平，更重要的是要以講黨課的方式來提升黨性修養(yǎng)。黨課既要講清楚，又要學清楚，還得做清楚。
一要清楚學習黨章黨規(guī)和系列重要講話的重要意義“本固才能枝榮，根深才能葉茂”，開展“兩學一做”學習教育是新時期下加強黨的思想政治建設的一項重大部署;是全黨實現奮斗目標的必然要求;是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐;是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
二要清楚對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律黨的紀律和黨內規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，是黨的生命線。嚴守黨的紀律和規(guī)矩，是從嚴治黨的中心環(huán)節(jié)。對黨忠誠是最重要的政治紀律。作為一名黨員，必須嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。必須堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。學習黨章黨規(guī)，遵守和維護黨章，全面理解黨的綱領，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。當前，在遵守黨政治紀律和政治規(guī)矩上，仍存在著模糊的甚至錯誤的認識，有的黨員同志認為，自己沒有腐敗問題就可以了，其他的無所謂，也沒有必要加以追究。而事實上，在政治上出現的問題對黨的危害也很大，有的甚至比腐敗問題更嚴重。不能拿政治紀律和政治規(guī)矩開玩笑。因此，通過“兩學一做”學習教育，去深刻明白遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要性，堅持黨的領導，維護黨的章程、原則、制度、部署的嚴肅性和權威性，自覺維護黨的權威。嚴守紀律，嚴明規(guī)矩，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，把牢政治方向，在守紀律、講規(guī)矩上作表率，始終心中有黨，對黨忠誠。
三要清楚黨員不可觸碰的“底線”黨的以來，反復強調黨員干部要講規(guī)矩。規(guī)矩是從政者做人做事的的邊界。作為一名黨員必須遵守政治紀律，堅持黨的領導，同黨保持一致，守住底線;尊崇和維護黨章，嚴守黨的規(guī)矩，自覺做到講規(guī)矩，嚴守底線。黨章是最根本的黨內法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。黨的紀律是黨員必須遵守的行為規(guī)則。黨員必須自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，遵守國家法律法規(guī)。若違反黨章和其他黨內法規(guī)，違反國家法律法規(guī)，違反黨和國家政策。違反社會主義道德，危害黨、國家和人民利益的行為，要依照規(guī)定應當給予紀律處理或者處分的，都必須受到追究?！吨袊伯a黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》對黨員不可觸碰的“底線”做了很好的詮釋。作為一名黨員必須要廉潔自律，嚴守底線，不越界一點。堅持公私分明，先公后私，克己奉公;堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事;堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約;堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。作為黨員干部要廉潔從政，自覺保持人民公仆本色;廉潔用權，自覺維護人民根本利益;廉潔修身，自覺提升思想道德境界;廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。
四要清楚不合格黨員的具體表現不合格黨員是指喪失理想信念，意志衰退，不履行黨員義務，不發(fā)揮黨員作用的黨員。具體表現為：理想信念動搖;宗旨觀念淡薄;黨性覺悟差;組織紀律渙散;道德行為扭曲;廉潔自律松懈;工作作風漂浮;落實創(chuàng)優(yōu)服務不力;有其他違反黨紀黨規(guī)、國家政策法令和行業(yè)規(guī)定行為的。五要清楚怎樣做一名合格黨員、怎樣爭當優(yōu)秀黨員做合格黨員，而什么是“合格”黨員?又怎樣做一名“合格”黨員，繼而當一名優(yōu)秀黨員呢?做一名合格黨員，一是要清楚自己的角色是一名黨員，要牢固樹立黨員意識，履行黨員義務，對黨的綱領、性質、宗旨以及歷史使命有應有的觀念和認識;在思想上行動上，在任何時候任何地方任何情況下，都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標準嚴格要求自己，積極發(fā)揮先鋒模范作用。二是要清楚自己是一名為民服務的人民公仆，要堅守崗位，做好本職工作，堅持全心全意為人民服務;發(fā)揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神。三是要清楚自己是一名普通公民。履行和享受作為一名普通的公民的義務和權力的同時，要遵紀守法，做合格公民。爭當優(yōu)秀黨員，首先黨是一名合格黨員，在成為一名合格黨員后才能去爭當一名優(yōu)秀的黨員。一名優(yōu)秀的黨員，除了基本的黨員應有的的理想信念、思想品德、道德情操等，還要有能力和本領。而能力和本領從學習中來，從實踐中來。
因此，“兩學一做”學習教育就提供了一個很好的機會。共產黨員必須不斷加強學習，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話。勤于學習，勇于實踐，把理論與實踐相結合是做優(yōu)秀黨員的基本要求。還要有作用。作用不在大小，重要的是起到作用。黨員要有作用，要在自己的本職工作上發(fā)揮作用，對待工作認真勤懇，提高工作成效，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。在生活中發(fā)揮作用，對待他人友愛團結，發(fā)揮表率作用，在群眾中做遵紀守法，生活清明的好表率，好示范。在社會上發(fā)揮作用，要善于與群眾溝通，與民親近，樹立群眾意識，服務群眾、團結群眾，堅持全心全意為人民服務，真心真意的關心和幫助群眾。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。通過講黨課的方式，加強“兩學一做”學習教育。學黨章黨規(guī)，樹立正確的行為規(guī)范，全面理解黨的綱領，牢記黨的入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章、堅定理想信念，對黨忠誠。牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。學系列講話，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。做合格黨員，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
開思政課的意義篇三
“按照落實全面從嚴治黨主體責任和第一責任人職責的要求，今天由我來給大家講廉政黨課，一起共同學習領會《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》兩項法規(guī)?！?月30日下午，新化縣“廉潔新化”大講堂“第三講”開講，縣委書記為黨政領導干部上廉政黨課。
主講題為《深學篤行“兩項法規(guī)”，奮力開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面》的廉政黨課。他結合新化實際和推進“兩學一做”學習教育及責任心教育常態(tài)化、制度化工作，從四個方面談學習認識和體會。
指出，貫徹落實《準則》，必須著重把握好加強和規(guī)范黨內政治生活的基本要求：要堅定不移推進全面從嚴治黨，全面加強和規(guī)范黨內政治生活，抓好思想教育的根本，抓好嚴明紀律的關鍵，抓好選人用人的導向。要用好組織生活這個經常性手段，抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關鍵環(huán)節(jié)。抓好《條例》貫徹執(zhí)行，關鍵要全面落實黨內監(jiān)督責任。各級黨委要肩負起主體責任，紀委和黨的工作部門要各司其職，發(fā)揮黨員的民主監(jiān)督作用，把黨內監(jiān)督和外部監(jiān)督結合起來。
強調，黨員干部深學篤行《準則》和《條例》，意義重大，影響深遠。他要求全體黨員領導干部把學習《準則》《條例》與貫徹落實黨的十八屆六中全會精神和省、市、縣黨代會精神結合起來，與推進“兩學一做”學習教育暨責任心教育常態(tài)化制度化結合起來，加深理解、一體把握，在學深學透中把握精髓，在學用結合中推動工作，堅定不移抓緊抓實全面從嚴治黨工作，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康新化提供堅強保障。
開思政課的意義篇四
同志們：
根據我局黨組落實黨風廉政建設主體責任制工作的要求，下面由我來為同志上一堂廉政黨課。以來，黨中央加大了反腐敗力度，并提出腐敗問題不解決就要亡黨亡國，要以壯土斷腕，刮骨療毒的決心反腐敗，做到老虎、蒼蠅一起打。以來，已陸續(xù)有多名省部級干部落馬。這直接反映了黨中央新一界領導集體反腐決心。結合當前開展的“三嚴三實”專題教育活動，我認為，要進一步加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：
一是加強學習。學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就靜下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們要堅持經常性的政治理論學習鉆研，時刻接受黨的教育，進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不做任何違法違紀行為。
二是堅定信念。始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。
三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，看看反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。我們要清醒的認識到：作為一名共產黨員，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行科學發(fā)展觀重要思想。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己。
四是廉潔自律。兩袖清風，廉潔從政，這是每一名干部最基本的行為準繩。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關重要。只有以身作則，黨員領導干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，才能體現共產黨員的先進性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產黨人的高尚品質。黨員干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，守得住清貧，耐得住寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
五是艱苦奮斗。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
各位同志，加強黨風廉政建設教育活動尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。在社會主義經濟建設時期，有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力、金錢、美色、人情面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂，甚至付出了生命的代價。教訓是深刻的、慘痛的，前車之鑒，后車之師，在今后兩館的工作中，特別是涉及到免費開放活動及農村文化專項資金的工作，我們一定要樹立廉潔自律的思想，要從這些案例特別是身邊的案例中吸取教訓，引以為戒。
開思政課的意義篇五
“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人,”是我國高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。胡錦濤同志發(fā)表的關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話,提出了“八榮八恥”的明確要求,第一條就是“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。這是一個帶有根本性的問題,具有很強的民族性、時代性、針對性和實踐性。特別是對當代大學生牢固樹立愛國主義思想,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,具有特殊指導意義。
愛國主義,集中表現為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。高校作為大學生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,必須把愛國主義教育為重點的思想政治教育放在學校教育工作的首位,實行貼近實際、貼近生活、貼近學生的方針,按照體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強時效性的要求,以創(chuàng)新的思維,積極探索愛國主義教育的新內容、新途徑、新方法、新機制,以開拓高校全員育人、全方位育人的新局面。
一、愛國主義教育要與課堂教學相結合。
知之深,才能愛之切。對偉大祖國無比熱愛的深厚感情,首選于對祖國歷史、民族文化、國家發(fā)展的深刻了解。大學生雖然已經掌握了一定的愛國主義知識,但按成才的要求還很不夠。所以,在大學階段,以課堂教學為主渠道,培養(yǎng)大學生愛國情懷,是教育教學過程的重要內容和要求。高校要制定愛國主義教育總體規(guī)劃,以增強愛國主義教育的系統(tǒng)性和計劃性,并針對各學科特點和教材內容,明確愛國主義教育教學的重點,全面滲透愛國主義思想。特別是有關近現代史教育、國情教育、民族文化教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育內容的教學課程和專題講座,更要發(fā)揮各自的愛國主義教育優(yōu)勢。通過對國情、歷史的全面深入了解,認識中華民族的偉大和民族精神的崇高,增強民族自尊心、自信心和自豪感;在歷史比較、發(fā)展比較和中西比較中,認識中國共產黨領導和中國特色社會主義道路是我們的必然選擇,樹立和堅定建設現代化強國、實現民族振興的理想信念。
二、愛國主義教育要與社會實踐活動相結合。
與中學生相比,大學生是趨向自我教育、自我管理、自我服務的群體。對大學生的愛國主義教育,僅靠單一的課堂教育不易充分調動其積極性,還應積極開展社會實踐活動。社會實踐對于大學生了解社會、了解國情,增長才干、培養(yǎng)品格,增強愛國情感和社會責任感,具有不可替代的作用。高校應建立大學生社會實踐保障機制,把社會實踐納入學校教育教學整體規(guī)劃和教學大綱,規(guī)定學時和學分,提供必要經費。使大學生在社會實踐中進一步明確“為誰學習,為誰工作”和“做什么人,怎樣做人”的問題,培養(yǎng)他們的愛國情感和社會責任感。
三、愛國主義教育要與校園文化建設相結合。
建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的高品位校園文化,不僅是學校自身發(fā)展和社會健康發(fā)展的需要,更是大學生德智體美全面發(fā)展的需要。校園文化的人文環(huán)境建設,要以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神為主旋律,以學生的內在成長和養(yǎng)成為目標,充分發(fā)揮基層黨組織、共青團組織及學生班級、社團組織的作用,以英模報告、專題講座、文藝表演、圖書閱覽、校史展覽、研討會、攝影展等豐富多彩的活動,及校訓、校歌、校報、?？淮?、廣播等喜聞樂見的形式為依托,形成多層次、全方位的愛國主義教育大格局,抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響,激發(fā)大學生勤奮學習、遵紀守法、熱愛生活、富于創(chuàng)造的愛國熱情。
四、愛國主義教育要與國內外重大事件相結合。
新世紀面臨著新機遇和新挑戰(zhàn),國際國內形勢都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的情況下,對人們產生較大沖擊影響的國內或國際性、地區(qū)性的事件會不斷發(fā)生。這些可預見或難以預見的重大事件,無一不牽涉著那些民族與國家的利益,大多包含著愛國主義教育、國際主義教育素材。大學生是不斷成長的一代知識新人,對國內外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關注度。這種必要的不可避免的關注,是大學生有覺悟的表現。同時,如何適時正確地加以引導,抓住契機進行現實的愛國主義教育,是高校不可回避而又必須做好的思想政治教育工作。
五、愛國主義教育要與推進改革開放相結合。
我國改革開放二十多年的實踐充分證明,改革開放是強國之路。國家要富強,民族要振興,必須實行改革開放。在新的歷史條件下,改革開放與愛國主義是貫通和統(tǒng)一的,改革開放是國家民族前途的命脈所系,是愛國主義實踐的重要內容。因此,開展新時期的愛國主義教育,就要緊密結合改革開放的偉大實踐來進行,以愛國主義教育推動改革開放,以改革開放促進愛國主義教育。
六、愛國主義教育要與師德建設相結合。
高校教師不僅是先進生產力和先進文化的弘揚者、傳播者和推動者,而且是大學生健康成長成才的指導者和引路人。面對大學生愛國主義教育的新形勢,應重點從四個方面加強師德建設:一是要有愛國敬業(yè)之德。二是要有為人師表之行。三是要有與時俱進之品。四是有要尊愛學生之情。
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開思政課的意義篇六
按照中央和上級公司《“兩學一做”學習教育實施方案》的要求，公司領導班子成員和各級黨組織書記要結合落實“三會一課”制度帶頭為黨員講黨課?，F就做好公司“兩學一做”學習教育講黨課有關工作提出如下指導意見。
講黨課是對黨員進行經常性教育的基本形式，是落實“三會一課”制度的重要內容，是強化黨員黨性觀念和基本素質的經常性措施。領導干部和黨支部書記講黨課，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新形勢下加強黨員教育的有效途徑。在“兩學一做”學習教育期間開展講黨課活動是此次學習教育的規(guī)定動作之一，是深入貫徹落實全面從嚴治黨，促進黨支部黨內生活嚴肅化、經?；⒁?guī)范化的重要舉措。各級領導干部和黨組織書記要充分理解講黨課的重要意義，精心組織、認真準備課件。
領導干部和黨組織書記講黨課，主要以黨的理論、《黨章》黨規(guī)、系列講話為基本內容，也可結合本人擅長領域、結合公司生產經營實際、黨建工作重點目標任務和黨員隊伍思想、工作、作風實際，有針對性地確定黨課主題和內容，公司鼓勵創(chuàng)新方式將黨課，對講黨課內容形式不做統(tǒng)一要求，只要發(fā)出好聲音，傳遞正能量，對黨員深受教育即可。以下為領導干部和黨組織書記講黨課的參考內容。
1.講黨的理論政策。領導干部和黨組織書記可對照“講政治、有信念”標準，針對黨員是否存在對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，理想信念模糊動搖的問題。重點講授馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，和中國特色社會主義理論，以及黨的和十八屆歷次全會精神，特別是系列重要講話精神，社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等內容，用馬克思主義中國化成果武裝黨員頭腦、指導實踐，進一步把支部黨員的思想行動與中央和集團、公司黨委保持一致。以解決部分黨員精神空虛信仰模糊動搖的問題。
2.講黨章黨規(guī)。領導干部和黨組織書記可對照“講規(guī)矩、有紀律”標準，重點講授、解讀《黨章》的主要內容，包括黨的性質、黨的根本宗旨、黨的綱領路線、黨的組織制度、黨員權利義務、黨的紀律等黨的基本知識;重點講授、解讀《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》以及結合有關警示教育典型案例、在中共中央政治局集體學習時發(fā)表的重要論述講解。以解決一些黨員黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄的問題。
規(guī)律，旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。進一步加強支部黨員對中國特色社會主義以及黨章、黨史和黨的光榮傳統(tǒng)的認識。
4.講黨情國情。領導干部和黨組織書記可講授新時期黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設的重大舉措，黨和國家在推動“四個全面”新的偉大征程中取得的最新進展，以及黨和國家在新時期重大戰(zhàn)略部署等，進一步增強黨員的道路自信、理論自信、制度自信。
5.講政策法規(guī)。領導干部和黨組織書記重點講授黨和國家制定出臺的法律法規(guī)，在經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等建設領域制定實施的政策措施，以及新時期黨的群眾工作方法等，不斷增強黨員的政策水平、法治觀念和群眾工作能力。
6.講精神文明建設。領導干部和黨組織書記可圍繞社會主義核心價值觀，講授講述身邊親歷親為的創(chuàng)業(yè)、奮斗、奉獻、好人好事、以及關于社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的先進事例典型。引導黨員進一步增強看齊意識、奉獻意識。
7.講行業(yè)政策。黨員領導和黨組織書記可結合關于全面深化改革、科技創(chuàng)新、能源革命等重要論述，講授當前煤炭電力等行業(yè)形勢，發(fā)展趨勢以及xx集團產業(yè)政策、我公司發(fā)展戰(zhàn)略前景等內容，進一步增強黨員的對公司發(fā)展的信心，增強凝聚力。
8.講技術、講安全、講業(yè)務。領導干部和黨組織書記可結合公司生產經營實際、分管領域、本單位工作業(yè)務等講授技術、安全、業(yè)務方面的知識。引導黨員增強“學、趕、幫、超”意識，增強業(yè)務素質。
按照上級和公司學習教育的時間節(jié)點要求，講黨課在5月-10月份進行，按照學習教育實施方案的要求，各級領導干部要起帶頭示范作用，應先講一步，在“七一”前后開展一次講黨課活動。
講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨員領導干部在所在黨支部講黨課或聯系點的基層單位黨支部講黨課。
五、相關工作要求。
1.各黨支部要把講黨課作為支部學習教育的計劃之一，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。
2.各黨支部書記要結合落實“三會一課”制度要求，全年為支部黨員講1-2次黨課;支部副書記也要講黨課不少于1次;其他支委成員可以結合實際主動為黨員講黨課。
3.公司將對各單位黨課課件進行評比，并擇優(yōu)向上級公司推薦，對評選出的優(yōu)秀課件將給與一定獎勵。
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開思政課的意義篇七
黨風就是黨的作風，毛澤東同志在延安第一次提出，他是首創(chuàng)者，培育人和奠基人?，F今，黨中央高度重視當前黨風廉政建設，從權利反腐到制度反腐，把權利關進制度牢籠。聯系到實際工作中，需與日常相結合把存在的問題認清。
此次辦事處李書記給我們講了一堂生動而有意義的黨風廉政黨課。黨課針對如何加強黨風建設做了深刻全面的闡述，高度重視廉政教育是當前形勢的需要，增強自身宗旨意識是加強黨風建設的重點，要持之以恒的加以堅持。這次的黨課學習，使廣大干部受益菲淺，從思想認識和行動落實上都有質的提升。
開思政課的意義篇八
在這段集中學習的日子里，我對黨的性質﹑指導思想﹑基本理論基礎知識發(fā)展黨員的基本程序要求、民族政策和十七大精神等有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。
其三，這次學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐行動中實現自己的黨員角色。黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發(fā)現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發(fā)現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)進而實現共產主義的偉大目標相聯系。在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等…只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份踐行黨員義務。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。
開思政課的意義篇九
歷時六載，經過人大五次審議的有證券市場“藍天法”之稱的《中華人民共和國證券法》（以下簡稱《證券法》）于歲末，在眾人的企盼中終于出臺了。《證券法》的出臺是中國證券市場規(guī)范發(fā)展的大事，是中國證券市場法制建設的重要里程碑，它必將對中國的資本市場和金融業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展乃至中國經濟的發(fā)展與改革產生重要的作用和深遠的影響。作為《證券法》從起草到制訂、出臺全過程的參與者，筆者將就《證券法》出臺的歷程、《證券法》的主要特點和《證券法》出臺后對中國證券市場規(guī)范發(fā)展的重大意義等幾個問題談一下自己的體會和看法。
《證券法》出臺的歷程。
《證券法》的起草、出臺是一個艱難的過程，是一個不斷實踐、不斷探索的過程，它是伴隨著我國證券市場的逐步完善和壯大，以及企業(yè)改革的逐步深化而逐漸成熟的。
1992年我國證券市場剛剛起步，在七月的人大會議上決定起草、制訂《證券法》（最初稱《證券交易法》）。會議提出，要參照國外立法的經驗，根據中國證券市場發(fā)展的實際情況，制訂較為完善的《證券法》，以規(guī)范證券市場的操作和發(fā)展。時任七屆人大常委會委員長的萬里同志說，像這樣的法律，應該走群眾路線，應該更多地聽聽專家的意見。后來七屆人大就委托專門委員會-財經委員會起草《證券法》。財經委員會于1992年8月成立了以厲以寧為組長的《證券法》起草小組。
《證券法》的出臺前后幾經波折，一個原因是我國證券市場還不太成熟，人們對證券市場的認識還不統(tǒng)一；另一個原因是理論界、實務界對于《證券法》的一些重大問題的爭論和分歧，歸納起來有以下幾個分歧：
1.《證券法》調整證券的對象，是取狹義還是廣義。一種意見是《證券法》只能調整股票和公司債，另一種意見認為除了調整股票和公司債外，還應調整其他證券，這樣才能適應證券市場的發(fā)展。目前，《證券法》規(guī)定股票、公司債券和其他由國務院認定的其他債券；對于政府債券、金融債券另做規(guī)定；對于期貨、期權等衍生工具則持慎重態(tài)度。
2.《證券法》調整的范圍，是僅僅只規(guī)范交易市場還是要對一級市場和二級市場都要作出規(guī)定。
3.我國證券的管理體制問題，是實行分散管理還是集中管理，由中央領導還是中央和地方雙重領導。目前已經明確規(guī)定對全國證券市場實行集中統(tǒng)一監(jiān)管。
4.關于開放場外交易市場的爭論，也就是證券交易場所的問題。
5.關于券商業(yè)務范圍、分類及融資的爭論。此一爭論頗受券商的關注。
6.是否單列對于投資基金的規(guī)定。
7.銀行業(yè)、證券業(yè)的分業(yè)問題。
8.關于上市公司收購問題的規(guī)定。
圍繞以上爭論進行了反復的修改和研討?！蹲C券法》的起草和出臺可以分為四個階段：
第一個階段叫“順利進行”階段，這個階段應該是從1992年的8月組織班子開始，一直到1993年12月。這一階段我們主要進行調查研究，我們當時主要去了上海、深圳。因為我國證券市場剛剛起步，經驗還很不足，我們參閱了國外的大量法律、法規(guī)，美國、英國、韓國、日本，還有我國的香港、臺灣地區(qū)的大量的法律法規(guī)，還參考了當時我國公布的一些法律和法規(guī)，很快就拿出了最初的《證券法》的提綱，提出了當時的框架。1992年的12月已經完成了三稿，并召開了“中國證券市場發(fā)展研討會”，1993年3月起草小組的所有成員到香港去征求意見。1993年7月人大財經委組織召開“證券法難點問題高級研討會”，并于1993年8月提交八屆人大三次會議審議。1993年12月向全國人大五次會議作了《關于證券法修改意見的匯報》。
第二階段為“激烈爭論階段”，第二階段的爭論要比第一階段更加白熱化，這一階段也是非常艱難之階段。第二階段是從1994年1月到6月。這一階段，對《證券法》的一系列重大問題都展開了討論與爭論。1994年6月再次提交八屆人大八次會議審議。
第三階段是“調查研究階段”。主要從1994年7月到198月，在這一段相當長的時期里，起草小組主要是繼續(xù)進行調查研究，召開各種研討會討論有關問題，并對草稿進行了不斷的修改。我們持有的態(tài)度是“不急于出臺”，寧可慢些，要出一個比較好的《證券法》。
第四階段是“重新啟動，爭取早日出臺”階段。第四階段應該說從年的8月開始，為什么提出來這個問題呢？首先是因為起草《證券法》是八屆人大的任務，但八屆人大沒有完成。九屆人大認為應該把這個提到議事日程上來。第二點，中國證券市場正在走向成熟，很多問題我們看得比較清楚，多數人在重大的問題上是一致的。第三是東南亞的金融危機問題。如果中國證券市場再沒有法律的規(guī)范，那么金融風險、證券市場的風險肯定會越來越大。中國證券市場的問題是相當之多，光靠行政法規(guī)是不能夠規(guī)范這一點的，所以提出來在1998年底出臺。1998年10月人大財經委在香山召開了“證券立法國際研討會”，為《證券法》提交審議作準備。1998年10月，人大常委會再次審義《證券法》草案。同月舉行了《券商座談會》，圍繞著立法原則、券商融資、保證金帳戶分立、券商分類、監(jiān)管分層、保護所有者權益等方面提出了建設性意見。11月，李鵬委員長專程到深圳進行立法調研，考察了深交所和康佳集團并與有關專家學者和實務界人士進行了座談。在最后的一段時間里，就《證券法》的調整范圍、股票發(fā)行上市核準、新股發(fā)行、禁止國有企業(yè)炒作上市股票、證交所的監(jiān)管作用、證券公司的分業(yè)問題、規(guī)范交易行為等條款作了補充和修改，最后終于在1998年12月29日頒布，并規(guī)定將于7月1日起正式執(zhí)行。
《證券法》的主要特點。
（一）《證券法》是新中國成立以來，除《憲法》外第一部依靠社會力量、依靠專家、由全國人大自己起草的法律?！蹲C券法》是按照國際通行作法，由國家的立法機關-全國人大的專門委員會主持，組織大專院校、科研單位的專家學者和業(yè)內人士參與起草的經濟大法，它的出臺充分體現了立法的參與合作精神和科學性。目前全國人大正在主持起草的法律還有《信托法》、《期貨交易法》、《國有資產管理法》等等?！蹲C券法》的出臺為這些法律的出臺鋪平了道路。
（二）《證券法》的立法過程是高度公開和透明的?！蹲C券法》出臺歷時六載，在公開的研討會、輿論媒體上進行討論也有六年多，雖然這也給《證券法》的出臺帶來了一些阻礙，但總的來說這部法律是在征求了社會各方面的意見后不斷修改完善而制定的，這里有很多經驗教訓值得總結。
開、公平和公正的治市原則下，使證券市場走上正確健康的發(fā)展道路，盡可能地減少股市運作的制度和行為風險。同時應該指出，投資者是證券市場的“生命”，《證券法》應該是對投資者自身合法權益的一個有力保障。
（四）《證券法》既結合中國現實，又注重其實施的充分調控空間。目前來看，《證券法》還有一些有待規(guī)范的地方。在起草和制訂的過程中，我們的原則是能細則細，宜粗則粗。如果我們看得清的，能操作的我們肯定寫得很細。但是看不清的或者說我們需要規(guī)范的，就嚴格地規(guī)范。例如《證券法》調整的對象，除了股票、公司債券以外，其他的證券工具留在國務院依法認定的范圍內。今后我們肯定還會遇到其它的一些問題，具體問題我們會說得很清楚。有一些東西沒有寫，寫了反倒不好，比如說信用交易寫進去了，就是禁止；如場外交易，再有就是目前積極討論的“二板市場”，如果寫進去也可能說就是禁止，但是它們在今后可能需要正常的發(fā)展，所以不寫可能比較好、不寫不等于不能做，我們就想了一些辦法，給將來留下一些空間。
（五）《證券法》的出臺標志著我國證券市場由“在規(guī)范中發(fā)展”進入了“在發(fā)展中規(guī)范”的新階段，我們認為這個法是發(fā)展法，是促進法，是規(guī)范法，而不是禁止法。如果完全禁止就是不可以操作了，比如對上市公司的收購。實際上我們訂了一些基本的原則，是支持、鼓勵收購，同時規(guī)范收購。信息披露的原則，比股票發(fā)行交易管理條例要松了；另外規(guī)定持有上市公司已發(fā)行股份的30％后繼續(xù)進行收購的，應當依法向上市公司發(fā)出要約，但是還有可由“證券監(jiān)督管理機構免除發(fā)出要約的'除外”的豁免規(guī)定；另外，我們在《證券法》里專門寫了協議收購，因為在中國，在國家股，法人股不能流通的情況下，搞協議收購是很正常的一件事，這些問題都有利于收購的實現。
（六）《證券法》從內容來說比較全面，范圍調整的對象也比較全面，從結構來說是比較合理的。從《證券法》的總則、指導思想、原則，包括分業(yè)管理和其它一些原則，發(fā)行和交易，包括證券交易所、證券公司、收購以及監(jiān)督管理機構、服務機構、清算機構都規(guī)范，然后法律責任、證券協會、自律管理方面都比較全面，《證券法》比《公司法》有所突破。比如說對股票的發(fā)行，從審批制轉為審核制。1993年我們還在提不能搞注冊制，只能審批制，那是根據當時的情況。現在看來，審核制從本質上和嚴格性上來說，是審批制到注冊制的一個過渡，這是一個很大的進步。再比如說，對券商的分類管理，我們提出有綜合券商和經紀類券商，大的可以搞自營，搞綜合，對中小券商而言，不能做自營，因為小券商沒有辦法分擔管理，也沒那么多資金，所以不許做自營。這樣規(guī)定對改變中國券商的結構、發(fā)展綜合券商、金融業(yè)的重組、發(fā)展大券商是有很重大的意義的。另外關于券商的融資問題。券商的融資問題一直是《證券法》爭論的一個焦點。1998年12月12日，以厲以寧教授、財經委的領導和專家在“券商座談會”上，專門征求關于券商問題的意見，券商談到券商的融資問題：說中國的券商不讓他們搞歪門邪道，堵了邪道，但是得給他們開正道，沒正道，邪道也堵不住，而且每天都在做。其次還提到對券商不公平。有些券商有違規(guī)違法操作，但是相關的發(fā)行公司怎么樣？說券商對材料的真實、準確、及時、完整負責，但是發(fā)行公司負不負責？還有證券監(jiān)督管理機構是管審批的，出了問題負不負責？券商也覺得很難操作。在這些問題上，我們一直是在規(guī)范的大前提下，另外還為券商爭一些利益。所以關于融資的問題我們?yōu)樗麄儬幜税刖湓?，爭了好多年。第一百三十三條“證券公司的自營業(yè)務必須使用自有資金和依法籌集的資金”。原來是必須使用自有資金。券商做自營業(yè)務光有自有資金是不行的，我們后來加了一句“依法籌集的資金”。你怎么依法，是貸款，還是其它的，《證券法》不作死規(guī)定。這半句解決了很大的問題。
《證券法》還有其它一些新的特點，但總之是為了促進市場的發(fā)展，規(guī)范市場的發(fā)展。
開思政課的意義篇十
敬愛的黨組織：
我叫，經管學院營銷072班，于20xx年10月通過轉正申請成為了一名正式黨員。成為一名正式黨員以來，一直在工商管理系學生黨支部任組織委員一職，為學生黨員的發(fā)展和支部活動的開展全心全意、無怨無悔的服務，但在服務當中，經常會發(fā)現自身對黨的認識不夠深刻。通過這次黨課培訓，使我充實了對中國共產黨的發(fā)展歷程和黨員權利、義務等方面的認識。現在，對于這次黨課培訓作一下總結，實現自我批評，自我教育，也希望自己在總結中能夠得到提升，得到進步，努力使自己成為一名合格的共產黨員。
(一)學習培訓讓我學習到了黨的發(fā)展歷史，認識到中國現在的繁榮昌盛離不開中國共產黨的領導。
這次黨課上，我院書記劉剛以嚴謹的態(tài)度﹑生動的事例為我們講解了中國共產黨的發(fā)展歷史和中國為什么需要共產黨。聽完這節(jié)課后，使我對于中國和中國共產黨的發(fā)展有了很好的認識，同時使我對革命電視劇和革命電影也產生了濃厚的興趣，希望以后通過這些影視素材更好的認識我們親愛的黨。
(二)學習培訓使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。
正確的入黨動機是正確行動的精神力量。我院副書記陳松玲在課上講到，讓我們捫心自問，你們的入黨動機是什么。我也相信我們的入黨動機是紛繁復雜的：有的是看到周圍同學都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。作為一名大學生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅定為共產主義和中國特色社會主義事業(yè)獻身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。
(三)學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐行動中實現自己的黨員角色。
黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發(fā)現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發(fā)現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。比如我們說道“構建和諧社會”，那么作為我們大學生就應以和諧社會的要求來檢驗我們的校園生活，從而發(fā)現我們的校園中還存在諸多不和諧因素。
開思政課的意義篇十一
1、從執(zhí)政歷程看，群眾工作具有極端重要性。
(1)密切聯系群眾是我們黨生存發(fā)展的根本，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。
(2)堅持群眾路線，我們黨才得以發(fā)展壯大，成功奪取執(zhí)政地位。
1920xx年到1949年，我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到一個治理960萬平方公里國土、四億人民的執(zhí)政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險，取得勝利，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯系，贏得了人民群眾的大力支持。中外著名的淮海之戰(zhàn)，就是群眾支持共產黨、支持解放軍，從而奪取全國勝利的經典之作。陳毅元帥曾深情的說：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙人，他們用小米供養(yǎng)了革命，用小車把革命推過了長江!”毛主席關于堅持群眾路線的重要觀點：“我們黨正是始終堅持群眾路線，才創(chuàng)造了這令人震驚的奇跡?！闭嬲你~墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。依靠民眾則一切困難能夠克服，任何強敵能夠戰(zhàn)勝，離開民眾則將一事無成。
(3)堅持群眾路線，我們黨才得以摸索前進，不斷校正社會主義建設前進方向。
從新中國成立到“文化大革命”結束這一歷史階段，我們黨和國家在曲折中發(fā)展，在探索中前進，雖然經受了挫折和坎坷，但社會主義建設仍然取得了巨大成就，初步建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經濟體系，為順利推進現代化建設奠定了堅實的基礎?；仡欉@段歷史，我們可以清晰地看到，在那些嚴重脫離群眾、主觀主義占絕對上風的時間段，我們的事業(yè)就會徘徊不前，甚至遭受嚴重挫折;在那些堅持群眾路線、比較注重實事求是、黨群關系密切的時間段，我們的事業(yè)就會健康發(fā)展，就會取得較快進步。
(4)堅持群眾路線，我們黨才得以昂首闊步，創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。
十一屆三中全會以來，我國改革開放和現代化建設取得舉世矚目的成就。在總結這一時期成功經驗時，有學者深刻指出，改革開放與群眾路線是有機統(tǒng)一、相輔相成的?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕姟笔歉母镩_放的根本出發(fā)點和落腳點，“從群眾中來，到群眾中去”是改革開放取得勝利的重要保證。如果不是緊緊團結人民，真正依靠群眾，許多改革的實踐就不可能產生，許多改革的思想就不可能形成：如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書按下的鮮紅手印，就不會有土地聯產承包責任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情，就不會有非公有制經濟的蓬勃發(fā)展。正如鄧小平所說：“改革是大家的主意，人民的要求”，“農村搞家庭聯產承包，這個發(fā)明權是農民的。農村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來，我們把它拿來加工提高作為全國的指導?！睔v史啟示未來，在今后的發(fā)展道路上，只有繼續(xù)堅持群眾路線，才能瞄準改革方向，才能提高開放水平，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進。
2.從新的形勢看，群眾工作具有異常艱巨性。
當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。具體來講，主要體現在三個方面：
(1)人本意識的不斷深入，決定了群眾工作具有全局性。
當前的群眾工作不再是狹義上的信訪工作，是關系全局、影響全局、決定全局的工作。一些群眾的問題看似小事，解決不及時、處理不妥當，就可能小事突變，局部問題演變成全局問題。
(2)改革開放的縱深發(fā)展，決定了群眾工作具有復雜性。
當前正處于“黃金發(fā)展期”和“矛盾凸顯期”交織并存、經濟體制深刻變革、社會結構、深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的時期，歷史遺留問題與現實難點問題相互交織，合理訴求和無理取鬧相互疊加，直接利益與間接利益相互糾集，各種矛盾集中呈現、錯綜復雜，涉及面之廣，處理難度之大，情況之復雜，前所未有。
(3)群眾主體意識的不斷增強，決定了群眾工作具有創(chuàng)新性。
主要是群眾的民主意識、自主意識、平等意識、權利意識不斷增強，不僅對物質利益“很在乎”，對民主權利也“很敏感”，利益訴求不斷延伸和擴大。這就要求我們盡快適應新變化，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新方法，改變“老辦法不管用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不能用”的被動局面。
開思政課的意義篇十二
初唐詩人王勃在千古名篇《滕王閣序》中寫道：“北海雖賒，扶搖可接;東隅已逝，桑榆非晚?！逼湟馐钦f，北海雖然遙遠，乘著大風仍然可以到達;晨光雖已逝去，珍惜黃昏卻為時不晚。
時光如流，歲月如沙。生命的意義不在于固守，而在于開拓和成長。被譽為“初唐四杰”的王勃出生在一個世代儒學的官宦之家，在幼年時便展露出過人的才華，其詩文構思巧妙，詞情英邁。雖然王勃的生命只經歷了短暫的27載春秋，但這篇寫景細膩、體物入微、一氣呵成，充滿了對人生的感慨與喟嘆的《滕王閣序》卻讓他在人們心中“活”了上千年。
“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。”歷史總是會把一份生命和才情的樸素，咀嚼得百味叢生，深遠悠長。重溫那一句“北海雖賒，扶搖可接;東隅已逝，桑榆非晚”，讓人不由得感慨：昨日已逝，未來可期，而對未來的真正慷慨，不過是把一切都獻給現在。
研精覃思“莫等閑”，勤學提升“趁現在”。“學者非必為仕，而仕者必為學。”學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。一代人有一代人的人生際遇，一代人有一代人的歷史機緣。對年輕干部來說，最大的危機將是素質的危機，最大的挑戰(zhàn)將是能力的挑戰(zhàn)，最大的恐慌將是本領的恐慌?！坝癫蛔粒怀善?人不學，不知義?！币氤删鸵环聵I(yè)，就必須立足更高的站位、開闊更寬的視野，心懷更大的格局，而這一切都離不開研精覃思的精神追求和朝益暮習的生活方式?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！睍r間就像海綿里面的水，擠擠總會有，可一旦溜走了也就一去不返?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親。”一日難再晨，勤學不能等，善于學習，就是善于進步。學習工作化、工作學習化，強讀強記，常學常新，它會在躬身實踐里融會貫通，也會于歲月增長中醇美沉淀。
擔當作為“莫等閑”，矢志奮斗“趁現在”。征程萬里風正勁，重任千鈞唯擔當。當前，全球疫情和世界經濟形勢仍然嚴峻復雜，防控工作容不得絲毫松懈，來不得半點取巧。按照黨中央統(tǒng)一部署，強化底線思維和擔當意識，扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！比蝿?，努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，決勝全面建成小康社會，任務艱巨，使命光榮。年輕干部兼具年齡與學歷優(yōu)勢，但也不同程度地存在韌勁不足、擔當不夠等“短板”。“犯其至難而圖其至遠?！绷暯娇倳浿赋觯敻刹烤鸵袚?，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。深深期許，重若千鈞。所有美好且遠大的事業(yè)理想，都不可能唾手而得，輕松實現。但只要有了勇于擔當、敢于作為的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，浮躁的心靈就有了熨帖，繁忙的工作就有了目標，人生的奮斗也就有了意義。
枝葉關情“莫等閑”，情懷滋養(yǎng)“趁現在”?！靶闹袨槟钷r?？?，耳里如聞饑凍聲?！蔽覀凕h從誕生之日起就是中國最廣大人民根本利益的忠實代表者，除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益。一部民法典，堅持人民至上，緊扣社會關切，雖頭頂無數“光環(huán)”，卻始終飽含著“接地氣”的關懷，閃耀著大寫的“人”字。民生無小事，枝葉總關情。習近平在寧夏考察時特別強調，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事。民生所指，國運所系;民心所向，政之所行。對年輕黨員干部而言，就是要撲下身子、放下架子、甩開膀子，和群眾想在一起、干在一起，正視“最壞處”、解決“最難處”、做在“最實處”、爭取“最好處”。兜住民生底線、辦好民生實事、心系民生冷暖，憑曲折而精進的腳步去丈量理想與現實距離，用青春和汗水去講述“更好的日子還在后頭”的中國故事。
一時千載，千載一時。人生“莫等閑”，奮斗“趁現在”。事靠人為，事在人為，一切都在改變，一切都會改變!
開思政課的意義篇十三
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的十七大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十七大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。了解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續(xù)不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員，首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的大學生黨員，應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。
在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發(fā)言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
但是我也認識到，在為共產主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨著可以和不可預料的種.種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應該認真系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論，因為它在其中起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰(zhàn)勝所有的困難。
經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。
最后，我會在今后的學習過程中努力學習本專業(yè)的課程知識，在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的共產黨員!
開思政課的意義篇十四
參加大學黨課，他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎，在此談談它的意義。下面是本站小編為大家收集整理的大學黨課的意義，歡迎大家閱讀。
通過參加這次入黨積極分子的培訓，我在思想認識上能夠有了很大的提高。通過學習，我深深體會到了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各民族利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)領導的核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。
我們黨完成了新民主主義革命任務，實現了民族獨立和人民解放;建立了社會主義制度，開創(chuàng)了建設有中國特色社會主義事業(yè)，為實現中華民族的偉大復興開創(chuàng)了正確的道路;建立了人民民主專政的國家政權，中國人民掌握了自己的命運;建立了獨立的和比較完整的國民經濟體系，經濟實力和綜合國力顯著增強，實現國家的高度統(tǒng)一和各民族的空前團結;我們堅持獨立自主和平外交政策，為世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻。
我們黨始終代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，黨的理論路線、方針政策和各項工作，都符合現階段生產力發(fā)展的要求，尤其體現了先進生產力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產力，不斷提高人民群眾的生活水平。
我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進步的基礎上，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。
作為一名入黨積極分子，我在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章規(guī)定來要求自己，向黨員同志和先進分子學習，用先進的思想武裝自己，踏踏實實工作、勤勤懇懇做人做事，爭取早日入黨。在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中，我決心改正自身存在的一些缺點和不足。希望黨組織能不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產黨員。
通過這次學習，我深深地感受到自己所肩負的歷史使命，決心接受黨組織對我的考驗，在今后的工作中身體力行“三個代表”，成為思想上、政治上、行動上的先進分子，認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，爭取早日加入黨組織。
我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業(yè)學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，黨內斗爭修養(yǎng)和工作領導藝術修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。
從班級里黨支部書記通知我去上黨課，我特別慶幸自己成為了積極分子，我邁出了成為黨員的第一步，懷著激動的心情，每次早早的都去上課，黨課讓我受益匪淺。
第一節(jié)課是賈鋼濤老師給我們講授的陳獨秀與青年大學生成長。賈老師講課風格詼諧幽默，特別生動。深入淺出的給我們介紹了陳獨秀的身平經歷、思想進程。我們大家透過賈剛濤老師的視角，看到了一個有血有肉還有點小花心的陳獨秀先生賈老師在講授過程中，穿插著自己的成長歷程，他教會我們自己要好好努力，只有奮斗了人生才有意義，人活著才有奔頭。生命不息奮斗不止。
第二節(jié)黨課由訾榮祿老師給我們講授的《學習新黨章》，訾榮祿老師講授黨章生動，抓住重點，給我們從黨員，黨的組織制度，黨中央的組織，黨的地方組織，黨的基層組織，黨的干部，黨的記律，黨的紀律檢查機關，黨組，黨和共產主義青年團的關系，黨徽黨旗。十一個方面給我們專業(yè)，全面的講述了黨章。同時給我們專業(yè)的分析了后的新黨章增加的地方。老師在講授過程中，還穿插了我們陜科大是怎么從咸陽搬到西安的艱難歷程。老師把枯燥的東西講的特別接地氣，讓我聽的特別入神。
還有第三講顏毓?jié)嵗蠋熃o我們講授內容是《毛澤東的氣質與人格魅力》，老師從毛主席的生平，家庭背景，以及他的求學過程的各種艱難，以及毛主席舍他的小家為了祖國這個大家自己失去了好幾個至親，包括自己的大兒子。通過老師的講解，讓我對毛主席更加敬佩，毛主席在我心目中的形象更加高大。
這次的黨課讓我受益匪淺，讓我了解了很多黨的知識，黨章，入黨知識等等，但我知道我學習的還不夠，我必須在以后的學習中，學習更多的黨的知識，積極參與黨的活動，做一名合格的積極分子，為成為黨員而好好努力。
開思政課的意義篇一
通過大學生黨課的學習，在以后的日子里我一定會進一步地做好思想總結。我深知我還遠沒有達到一名共產黨員的要求。今后我會以黨員的要求來要求自己的意義。下面是本站小編為大家收集整理的大學生黨課的意義，歡迎大家閱讀。
在這段集中學習的日子里，我對黨的性質﹑指導思想﹑基本理論基礎知識發(fā)展黨員的基本程序要求、民族政策和xx大精神等有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。
其三，這次學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐行動中實現自己的黨員角色。黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發(fā)現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發(fā)現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)進而實現共產主義的偉大目標相聯系。在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等…只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份踐行黨員義務。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。
為期兩周的黨課學習結束了。此次我校共有十位優(yōu)秀的老師為同學們細心生動的講解了關于中國共產黨的各方面知識，作為其中的一名學員，經過認真的學習，我感到受益頗深。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。
自19xx年建黨至今，我們的黨已經走過了近xx年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。正如所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續(xù)在做?！?BR> 黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
入我心。因而，我也開始進一步反思自己入黨的動機，進一步堅定了自己入黨的決心。在這兩周與各位老師的交流中我得知要想加入中國共產黨，這是需要一個很漫長的過程。黨在吸納每一名正式成員之前，都要經過嚴格仔細的考察，同時加深對每一名自愿者的了解。這是黨在保持先進性上的重要一環(huán)，就是在于嚴格的把控好黨員的數量以及每一名黨員質量。這次學習對于我來說不亞于一場靈魂的洗禮，現在我知道，要想早日加入黨組織，不僅要在思想上首先與黨組織積極靠近，更重要的是應當約束好自己的言行，提升個人的精神修養(yǎng)，做一個誠實守信，正直磊落，助人為樂的合格青年。這是任何一名在與黨組織靠攏的自愿者都應該有的覺悟，因為黨員隊伍建設的優(yōu)劣不只是關系到黨員個人的命運，而且直接影響作用于我們的國家我們的人民。所以加入黨組織，增強自身的時代使命感和歷史責任感，是我們的第一要務。
通過這次學習，我發(fā)現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。
在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產力，促進經濟增長，是發(fā)展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
我有幸參加了山東大學威海分校20xx年第一期入黨積極分子培訓班的學習。在這段集中學習的日子里，我對黨的性質﹑指導思想﹑基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。下面是我對這次黨課學習的一個簡單總結：
(一)這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。這次黨課上，老師以嚴謹的態(tài)度﹑生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論﹑政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義﹑毛澤東思想﹑鄧小平理論和三個代表重要思想為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。例如xx大黨章中，黨的性質進一步表述為：“中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊?！币环矫孢@是新歷史條件下執(zhí)政黨建設的必然要求，只有這樣才能不斷增強黨的階級基礎﹑擴大黨的群眾基礎。另一方面這也是黨建設小康社會實現民族振興的必然選擇。我們黨一直強調要理論聯系實際，反對教條主義。我想在學習黨的理論知識時我們必須懷著一顆真誠探索的心，搞清理論知識的提出背景及其流變演化過程以及和現實的互動關系，只有這樣我們才能免于紙上談兵。而這正是這次黨課給我的一個巨大啟示。
(二)這次學習培訓使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。不純的入黨動機會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無足赤，人無完人。特別是作為一名大學生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅定為共產主義和中國特色社會主義事業(yè)獻身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。時刻牢記著入黨就意味著奉獻，意味著對自己有更高的要求和約束，意味著對自己和社會承擔更大的責任。加強理論學習，并在理論指導下在實踐中鍛煉自己，在生產﹑工作﹑學習和社會生活的各個方面保持先鋒模范的覺悟，主動接受他人的批評并開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點。通過培訓我還意識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。端正入黨動機應時時牢記在心，只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產黨員。
(三)這次學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐行動中實現自己的黨員角色。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發(fā)現為我們講課的老師把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發(fā)現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。只有找準了問題我們才能在以后的工作學習中改正問題，構建和諧校園。作為一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)進而實現共產主義的偉大目標相聯系。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等?只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份踐行黨員義務。同時我們也應意識到細節(jié)決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業(yè)才是一名合格的共產黨員。我們應該有在自己工作崗位上默默無聞奉獻的勇氣和決心?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑﹑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會折射出一名共產黨員的先鋒模范作用。
這次黨課培訓給我的啟示遠不止這些，在以后的日子里我一定會進一步地做好思想總結。我深知我還遠沒有達到一名共產黨員的要求。今后我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織考驗我!
開思政課的意義篇二
在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是黨中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內教育、全面從嚴管黨治黨、加強思想政治建設的又一重要部署。
“兩學一做”即學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。指出，我們黨要搞好自身建設，真正成為世界上最強大的一個政黨，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。思想建黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。開展“兩學一做”學習教育，必須把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以系列講話精神武裝全黨為根本任務。做一名合格黨員既要通過“兩學一做”來增強黨性和提高理論水平，更重要的是要以講黨課的方式來提升黨性修養(yǎng)。黨課既要講清楚，又要學清楚，還得做清楚。
一要清楚學習黨章黨規(guī)和系列重要講話的重要意義“本固才能枝榮，根深才能葉茂”，開展“兩學一做”學習教育是新時期下加強黨的思想政治建設的一項重大部署;是全黨實現奮斗目標的必然要求;是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐;是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
二要清楚對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律黨的紀律和黨內規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，是黨的生命線。嚴守黨的紀律和規(guī)矩，是從嚴治黨的中心環(huán)節(jié)。對黨忠誠是最重要的政治紀律。作為一名黨員，必須嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。必須堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。學習黨章黨規(guī)，遵守和維護黨章，全面理解黨的綱領，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。當前，在遵守黨政治紀律和政治規(guī)矩上，仍存在著模糊的甚至錯誤的認識，有的黨員同志認為，自己沒有腐敗問題就可以了，其他的無所謂，也沒有必要加以追究。而事實上，在政治上出現的問題對黨的危害也很大，有的甚至比腐敗問題更嚴重。不能拿政治紀律和政治規(guī)矩開玩笑。因此，通過“兩學一做”學習教育，去深刻明白遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要性，堅持黨的領導，維護黨的章程、原則、制度、部署的嚴肅性和權威性，自覺維護黨的權威。嚴守紀律，嚴明規(guī)矩，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，把牢政治方向，在守紀律、講規(guī)矩上作表率，始終心中有黨，對黨忠誠。
三要清楚黨員不可觸碰的“底線”黨的以來，反復強調黨員干部要講規(guī)矩。規(guī)矩是從政者做人做事的的邊界。作為一名黨員必須遵守政治紀律，堅持黨的領導，同黨保持一致，守住底線;尊崇和維護黨章，嚴守黨的規(guī)矩，自覺做到講規(guī)矩，嚴守底線。黨章是最根本的黨內法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。黨的紀律是黨員必須遵守的行為規(guī)則。黨員必須自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，遵守國家法律法規(guī)。若違反黨章和其他黨內法規(guī)，違反國家法律法規(guī)，違反黨和國家政策。違反社會主義道德，危害黨、國家和人民利益的行為，要依照規(guī)定應當給予紀律處理或者處分的，都必須受到追究?！吨袊伯a黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》對黨員不可觸碰的“底線”做了很好的詮釋。作為一名黨員必須要廉潔自律，嚴守底線，不越界一點。堅持公私分明，先公后私，克己奉公;堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事;堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約;堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。作為黨員干部要廉潔從政，自覺保持人民公仆本色;廉潔用權，自覺維護人民根本利益;廉潔修身，自覺提升思想道德境界;廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。
四要清楚不合格黨員的具體表現不合格黨員是指喪失理想信念，意志衰退，不履行黨員義務，不發(fā)揮黨員作用的黨員。具體表現為：理想信念動搖;宗旨觀念淡薄;黨性覺悟差;組織紀律渙散;道德行為扭曲;廉潔自律松懈;工作作風漂浮;落實創(chuàng)優(yōu)服務不力;有其他違反黨紀黨規(guī)、國家政策法令和行業(yè)規(guī)定行為的。五要清楚怎樣做一名合格黨員、怎樣爭當優(yōu)秀黨員做合格黨員，而什么是“合格”黨員?又怎樣做一名“合格”黨員，繼而當一名優(yōu)秀黨員呢?做一名合格黨員，一是要清楚自己的角色是一名黨員，要牢固樹立黨員意識，履行黨員義務，對黨的綱領、性質、宗旨以及歷史使命有應有的觀念和認識;在思想上行動上，在任何時候任何地方任何情況下，都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標準嚴格要求自己，積極發(fā)揮先鋒模范作用。二是要清楚自己是一名為民服務的人民公仆，要堅守崗位，做好本職工作，堅持全心全意為人民服務;發(fā)揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神。三是要清楚自己是一名普通公民。履行和享受作為一名普通的公民的義務和權力的同時，要遵紀守法，做合格公民。爭當優(yōu)秀黨員，首先黨是一名合格黨員，在成為一名合格黨員后才能去爭當一名優(yōu)秀的黨員。一名優(yōu)秀的黨員，除了基本的黨員應有的的理想信念、思想品德、道德情操等，還要有能力和本領。而能力和本領從學習中來，從實踐中來。
因此，“兩學一做”學習教育就提供了一個很好的機會。共產黨員必須不斷加強學習，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話。勤于學習，勇于實踐，把理論與實踐相結合是做優(yōu)秀黨員的基本要求。還要有作用。作用不在大小，重要的是起到作用。黨員要有作用，要在自己的本職工作上發(fā)揮作用，對待工作認真勤懇，提高工作成效，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。在生活中發(fā)揮作用，對待他人友愛團結，發(fā)揮表率作用，在群眾中做遵紀守法，生活清明的好表率，好示范。在社會上發(fā)揮作用，要善于與群眾溝通，與民親近，樹立群眾意識，服務群眾、團結群眾，堅持全心全意為人民服務，真心真意的關心和幫助群眾。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。通過講黨課的方式，加強“兩學一做”學習教育。學黨章黨規(guī)，樹立正確的行為規(guī)范，全面理解黨的綱領，牢記黨的入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章、堅定理想信念，對黨忠誠。牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。學系列講話，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。做合格黨員，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
開思政課的意義篇三
“按照落實全面從嚴治黨主體責任和第一責任人職責的要求，今天由我來給大家講廉政黨課，一起共同學習領會《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》兩項法規(guī)?！?月30日下午，新化縣“廉潔新化”大講堂“第三講”開講，縣委書記為黨政領導干部上廉政黨課。
主講題為《深學篤行“兩項法規(guī)”，奮力開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面》的廉政黨課。他結合新化實際和推進“兩學一做”學習教育及責任心教育常態(tài)化、制度化工作，從四個方面談學習認識和體會。
指出，貫徹落實《準則》，必須著重把握好加強和規(guī)范黨內政治生活的基本要求：要堅定不移推進全面從嚴治黨，全面加強和規(guī)范黨內政治生活，抓好思想教育的根本，抓好嚴明紀律的關鍵，抓好選人用人的導向。要用好組織生活這個經常性手段，抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關鍵環(huán)節(jié)。抓好《條例》貫徹執(zhí)行，關鍵要全面落實黨內監(jiān)督責任。各級黨委要肩負起主體責任，紀委和黨的工作部門要各司其職，發(fā)揮黨員的民主監(jiān)督作用，把黨內監(jiān)督和外部監(jiān)督結合起來。
強調，黨員干部深學篤行《準則》和《條例》，意義重大，影響深遠。他要求全體黨員領導干部把學習《準則》《條例》與貫徹落實黨的十八屆六中全會精神和省、市、縣黨代會精神結合起來，與推進“兩學一做”學習教育暨責任心教育常態(tài)化制度化結合起來，加深理解、一體把握，在學深學透中把握精髓，在學用結合中推動工作，堅定不移抓緊抓實全面從嚴治黨工作，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康新化提供堅強保障。
開思政課的意義篇四
同志們：
根據我局黨組落實黨風廉政建設主體責任制工作的要求，下面由我來為同志上一堂廉政黨課。以來，黨中央加大了反腐敗力度，并提出腐敗問題不解決就要亡黨亡國，要以壯土斷腕，刮骨療毒的決心反腐敗，做到老虎、蒼蠅一起打。以來，已陸續(xù)有多名省部級干部落馬。這直接反映了黨中央新一界領導集體反腐決心。結合當前開展的“三嚴三實”專題教育活動，我認為，要進一步加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：
一是加強學習。學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就靜下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們要堅持經常性的政治理論學習鉆研，時刻接受黨的教育，進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不做任何違法違紀行為。
二是堅定信念。始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。
三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，看看反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。我們要清醒的認識到：作為一名共產黨員，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行科學發(fā)展觀重要思想。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己。
四是廉潔自律。兩袖清風，廉潔從政，這是每一名干部最基本的行為準繩。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關重要。只有以身作則，黨員領導干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，才能體現共產黨員的先進性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產黨人的高尚品質。黨員干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，守得住清貧，耐得住寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
五是艱苦奮斗。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
各位同志，加強黨風廉政建設教育活動尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。在社會主義經濟建設時期，有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力、金錢、美色、人情面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂，甚至付出了生命的代價。教訓是深刻的、慘痛的，前車之鑒，后車之師，在今后兩館的工作中，特別是涉及到免費開放活動及農村文化專項資金的工作，我們一定要樹立廉潔自律的思想，要從這些案例特別是身邊的案例中吸取教訓，引以為戒。
開思政課的意義篇五
“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人,”是我國高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。胡錦濤同志發(fā)表的關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話,提出了“八榮八恥”的明確要求,第一條就是“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。這是一個帶有根本性的問題,具有很強的民族性、時代性、針對性和實踐性。特別是對當代大學生牢固樹立愛國主義思想,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,具有特殊指導意義。
愛國主義,集中表現為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。高校作為大學生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,必須把愛國主義教育為重點的思想政治教育放在學校教育工作的首位,實行貼近實際、貼近生活、貼近學生的方針,按照體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強時效性的要求,以創(chuàng)新的思維,積極探索愛國主義教育的新內容、新途徑、新方法、新機制,以開拓高校全員育人、全方位育人的新局面。
一、愛國主義教育要與課堂教學相結合。
知之深,才能愛之切。對偉大祖國無比熱愛的深厚感情,首選于對祖國歷史、民族文化、國家發(fā)展的深刻了解。大學生雖然已經掌握了一定的愛國主義知識,但按成才的要求還很不夠。所以,在大學階段,以課堂教學為主渠道,培養(yǎng)大學生愛國情懷,是教育教學過程的重要內容和要求。高校要制定愛國主義教育總體規(guī)劃,以增強愛國主義教育的系統(tǒng)性和計劃性,并針對各學科特點和教材內容,明確愛國主義教育教學的重點,全面滲透愛國主義思想。特別是有關近現代史教育、國情教育、民族文化教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育內容的教學課程和專題講座,更要發(fā)揮各自的愛國主義教育優(yōu)勢。通過對國情、歷史的全面深入了解,認識中華民族的偉大和民族精神的崇高,增強民族自尊心、自信心和自豪感;在歷史比較、發(fā)展比較和中西比較中,認識中國共產黨領導和中國特色社會主義道路是我們的必然選擇,樹立和堅定建設現代化強國、實現民族振興的理想信念。
二、愛國主義教育要與社會實踐活動相結合。
與中學生相比,大學生是趨向自我教育、自我管理、自我服務的群體。對大學生的愛國主義教育,僅靠單一的課堂教育不易充分調動其積極性,還應積極開展社會實踐活動。社會實踐對于大學生了解社會、了解國情,增長才干、培養(yǎng)品格,增強愛國情感和社會責任感,具有不可替代的作用。高校應建立大學生社會實踐保障機制,把社會實踐納入學校教育教學整體規(guī)劃和教學大綱,規(guī)定學時和學分,提供必要經費。使大學生在社會實踐中進一步明確“為誰學習,為誰工作”和“做什么人,怎樣做人”的問題,培養(yǎng)他們的愛國情感和社會責任感。
三、愛國主義教育要與校園文化建設相結合。
建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的高品位校園文化,不僅是學校自身發(fā)展和社會健康發(fā)展的需要,更是大學生德智體美全面發(fā)展的需要。校園文化的人文環(huán)境建設,要以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神為主旋律,以學生的內在成長和養(yǎng)成為目標,充分發(fā)揮基層黨組織、共青團組織及學生班級、社團組織的作用,以英模報告、專題講座、文藝表演、圖書閱覽、校史展覽、研討會、攝影展等豐富多彩的活動,及校訓、校歌、校報、?？淮?、廣播等喜聞樂見的形式為依托,形成多層次、全方位的愛國主義教育大格局,抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響,激發(fā)大學生勤奮學習、遵紀守法、熱愛生活、富于創(chuàng)造的愛國熱情。
四、愛國主義教育要與國內外重大事件相結合。
新世紀面臨著新機遇和新挑戰(zhàn),國際國內形勢都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的情況下,對人們產生較大沖擊影響的國內或國際性、地區(qū)性的事件會不斷發(fā)生。這些可預見或難以預見的重大事件,無一不牽涉著那些民族與國家的利益,大多包含著愛國主義教育、國際主義教育素材。大學生是不斷成長的一代知識新人,對國內外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關注度。這種必要的不可避免的關注,是大學生有覺悟的表現。同時,如何適時正確地加以引導,抓住契機進行現實的愛國主義教育,是高校不可回避而又必須做好的思想政治教育工作。
五、愛國主義教育要與推進改革開放相結合。
我國改革開放二十多年的實踐充分證明,改革開放是強國之路。國家要富強,民族要振興,必須實行改革開放。在新的歷史條件下,改革開放與愛國主義是貫通和統(tǒng)一的,改革開放是國家民族前途的命脈所系,是愛國主義實踐的重要內容。因此,開展新時期的愛國主義教育,就要緊密結合改革開放的偉大實踐來進行,以愛國主義教育推動改革開放,以改革開放促進愛國主義教育。
六、愛國主義教育要與師德建設相結合。
高校教師不僅是先進生產力和先進文化的弘揚者、傳播者和推動者,而且是大學生健康成長成才的指導者和引路人。面對大學生愛國主義教育的新形勢,應重點從四個方面加強師德建設:一是要有愛國敬業(yè)之德。二是要有為人師表之行。三是要有與時俱進之品。四是有要尊愛學生之情。
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開思政課的意義篇六
按照中央和上級公司《“兩學一做”學習教育實施方案》的要求，公司領導班子成員和各級黨組織書記要結合落實“三會一課”制度帶頭為黨員講黨課?，F就做好公司“兩學一做”學習教育講黨課有關工作提出如下指導意見。
講黨課是對黨員進行經常性教育的基本形式，是落實“三會一課”制度的重要內容，是強化黨員黨性觀念和基本素質的經常性措施。領導干部和黨支部書記講黨課，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新形勢下加強黨員教育的有效途徑。在“兩學一做”學習教育期間開展講黨課活動是此次學習教育的規(guī)定動作之一，是深入貫徹落實全面從嚴治黨，促進黨支部黨內生活嚴肅化、經?；⒁?guī)范化的重要舉措。各級領導干部和黨組織書記要充分理解講黨課的重要意義，精心組織、認真準備課件。
領導干部和黨組織書記講黨課，主要以黨的理論、《黨章》黨規(guī)、系列講話為基本內容，也可結合本人擅長領域、結合公司生產經營實際、黨建工作重點目標任務和黨員隊伍思想、工作、作風實際，有針對性地確定黨課主題和內容，公司鼓勵創(chuàng)新方式將黨課，對講黨課內容形式不做統(tǒng)一要求，只要發(fā)出好聲音，傳遞正能量，對黨員深受教育即可。以下為領導干部和黨組織書記講黨課的參考內容。
1.講黨的理論政策。領導干部和黨組織書記可對照“講政治、有信念”標準，針對黨員是否存在對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，理想信念模糊動搖的問題。重點講授馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，和中國特色社會主義理論，以及黨的和十八屆歷次全會精神，特別是系列重要講話精神，社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等內容，用馬克思主義中國化成果武裝黨員頭腦、指導實踐，進一步把支部黨員的思想行動與中央和集團、公司黨委保持一致。以解決部分黨員精神空虛信仰模糊動搖的問題。
2.講黨章黨規(guī)。領導干部和黨組織書記可對照“講規(guī)矩、有紀律”標準，重點講授、解讀《黨章》的主要內容，包括黨的性質、黨的根本宗旨、黨的綱領路線、黨的組織制度、黨員權利義務、黨的紀律等黨的基本知識;重點講授、解讀《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》以及結合有關警示教育典型案例、在中共中央政治局集體學習時發(fā)表的重要論述講解。以解決一些黨員黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄的問題。
規(guī)律，旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。進一步加強支部黨員對中國特色社會主義以及黨章、黨史和黨的光榮傳統(tǒng)的認識。
4.講黨情國情。領導干部和黨組織書記可講授新時期黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設的重大舉措，黨和國家在推動“四個全面”新的偉大征程中取得的最新進展，以及黨和國家在新時期重大戰(zhàn)略部署等，進一步增強黨員的道路自信、理論自信、制度自信。
5.講政策法規(guī)。領導干部和黨組織書記重點講授黨和國家制定出臺的法律法規(guī)，在經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等建設領域制定實施的政策措施，以及新時期黨的群眾工作方法等，不斷增強黨員的政策水平、法治觀念和群眾工作能力。
6.講精神文明建設。領導干部和黨組織書記可圍繞社會主義核心價值觀，講授講述身邊親歷親為的創(chuàng)業(yè)、奮斗、奉獻、好人好事、以及關于社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的先進事例典型。引導黨員進一步增強看齊意識、奉獻意識。
7.講行業(yè)政策。黨員領導和黨組織書記可結合關于全面深化改革、科技創(chuàng)新、能源革命等重要論述，講授當前煤炭電力等行業(yè)形勢，發(fā)展趨勢以及xx集團產業(yè)政策、我公司發(fā)展戰(zhàn)略前景等內容，進一步增強黨員的對公司發(fā)展的信心，增強凝聚力。
8.講技術、講安全、講業(yè)務。領導干部和黨組織書記可結合公司生產經營實際、分管領域、本單位工作業(yè)務等講授技術、安全、業(yè)務方面的知識。引導黨員增強“學、趕、幫、超”意識，增強業(yè)務素質。
按照上級和公司學習教育的時間節(jié)點要求，講黨課在5月-10月份進行，按照學習教育實施方案的要求，各級領導干部要起帶頭示范作用，應先講一步，在“七一”前后開展一次講黨課活動。
講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨員領導干部在所在黨支部講黨課或聯系點的基層單位黨支部講黨課。
五、相關工作要求。
1.各黨支部要把講黨課作為支部學習教育的計劃之一，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。
2.各黨支部書記要結合落實“三會一課”制度要求，全年為支部黨員講1-2次黨課;支部副書記也要講黨課不少于1次;其他支委成員可以結合實際主動為黨員講黨課。
3.公司將對各單位黨課課件進行評比，并擇優(yōu)向上級公司推薦，對評選出的優(yōu)秀課件將給與一定獎勵。
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開思政課的意義篇七
黨風就是黨的作風，毛澤東同志在延安第一次提出，他是首創(chuàng)者，培育人和奠基人?，F今，黨中央高度重視當前黨風廉政建設，從權利反腐到制度反腐，把權利關進制度牢籠。聯系到實際工作中，需與日常相結合把存在的問題認清。
此次辦事處李書記給我們講了一堂生動而有意義的黨風廉政黨課。黨課針對如何加強黨風建設做了深刻全面的闡述，高度重視廉政教育是當前形勢的需要，增強自身宗旨意識是加強黨風建設的重點，要持之以恒的加以堅持。這次的黨課學習，使廣大干部受益菲淺，從思想認識和行動落實上都有質的提升。
開思政課的意義篇八
在這段集中學習的日子里，我對黨的性質﹑指導思想﹑基本理論基礎知識發(fā)展黨員的基本程序要求、民族政策和十七大精神等有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。
其三，這次學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐行動中實現自己的黨員角色。黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發(fā)現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發(fā)現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)進而實現共產主義的偉大目標相聯系。在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等…只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份踐行黨員義務。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。
開思政課的意義篇九
歷時六載，經過人大五次審議的有證券市場“藍天法”之稱的《中華人民共和國證券法》（以下簡稱《證券法》）于歲末，在眾人的企盼中終于出臺了。《證券法》的出臺是中國證券市場規(guī)范發(fā)展的大事，是中國證券市場法制建設的重要里程碑，它必將對中國的資本市場和金融業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展乃至中國經濟的發(fā)展與改革產生重要的作用和深遠的影響。作為《證券法》從起草到制訂、出臺全過程的參與者，筆者將就《證券法》出臺的歷程、《證券法》的主要特點和《證券法》出臺后對中國證券市場規(guī)范發(fā)展的重大意義等幾個問題談一下自己的體會和看法。
《證券法》出臺的歷程。
《證券法》的起草、出臺是一個艱難的過程，是一個不斷實踐、不斷探索的過程，它是伴隨著我國證券市場的逐步完善和壯大，以及企業(yè)改革的逐步深化而逐漸成熟的。
1992年我國證券市場剛剛起步，在七月的人大會議上決定起草、制訂《證券法》（最初稱《證券交易法》）。會議提出，要參照國外立法的經驗，根據中國證券市場發(fā)展的實際情況，制訂較為完善的《證券法》，以規(guī)范證券市場的操作和發(fā)展。時任七屆人大常委會委員長的萬里同志說，像這樣的法律，應該走群眾路線，應該更多地聽聽專家的意見。后來七屆人大就委托專門委員會-財經委員會起草《證券法》。財經委員會于1992年8月成立了以厲以寧為組長的《證券法》起草小組。
《證券法》的出臺前后幾經波折，一個原因是我國證券市場還不太成熟，人們對證券市場的認識還不統(tǒng)一；另一個原因是理論界、實務界對于《證券法》的一些重大問題的爭論和分歧，歸納起來有以下幾個分歧：
1.《證券法》調整證券的對象，是取狹義還是廣義。一種意見是《證券法》只能調整股票和公司債，另一種意見認為除了調整股票和公司債外，還應調整其他證券，這樣才能適應證券市場的發(fā)展。目前，《證券法》規(guī)定股票、公司債券和其他由國務院認定的其他債券；對于政府債券、金融債券另做規(guī)定；對于期貨、期權等衍生工具則持慎重態(tài)度。
2.《證券法》調整的范圍，是僅僅只規(guī)范交易市場還是要對一級市場和二級市場都要作出規(guī)定。
3.我國證券的管理體制問題，是實行分散管理還是集中管理，由中央領導還是中央和地方雙重領導。目前已經明確規(guī)定對全國證券市場實行集中統(tǒng)一監(jiān)管。
4.關于開放場外交易市場的爭論，也就是證券交易場所的問題。
5.關于券商業(yè)務范圍、分類及融資的爭論。此一爭論頗受券商的關注。
6.是否單列對于投資基金的規(guī)定。
7.銀行業(yè)、證券業(yè)的分業(yè)問題。
8.關于上市公司收購問題的規(guī)定。
圍繞以上爭論進行了反復的修改和研討?！蹲C券法》的起草和出臺可以分為四個階段：
第一個階段叫“順利進行”階段，這個階段應該是從1992年的8月組織班子開始，一直到1993年12月。這一階段我們主要進行調查研究，我們當時主要去了上海、深圳。因為我國證券市場剛剛起步，經驗還很不足，我們參閱了國外的大量法律、法規(guī)，美國、英國、韓國、日本，還有我國的香港、臺灣地區(qū)的大量的法律法規(guī)，還參考了當時我國公布的一些法律和法規(guī)，很快就拿出了最初的《證券法》的提綱，提出了當時的框架。1992年的12月已經完成了三稿，并召開了“中國證券市場發(fā)展研討會”，1993年3月起草小組的所有成員到香港去征求意見。1993年7月人大財經委組織召開“證券法難點問題高級研討會”，并于1993年8月提交八屆人大三次會議審議。1993年12月向全國人大五次會議作了《關于證券法修改意見的匯報》。
第二階段為“激烈爭論階段”，第二階段的爭論要比第一階段更加白熱化，這一階段也是非常艱難之階段。第二階段是從1994年1月到6月。這一階段，對《證券法》的一系列重大問題都展開了討論與爭論。1994年6月再次提交八屆人大八次會議審議。
第三階段是“調查研究階段”。主要從1994年7月到198月，在這一段相當長的時期里，起草小組主要是繼續(xù)進行調查研究，召開各種研討會討論有關問題，并對草稿進行了不斷的修改。我們持有的態(tài)度是“不急于出臺”，寧可慢些，要出一個比較好的《證券法》。
第四階段是“重新啟動，爭取早日出臺”階段。第四階段應該說從年的8月開始，為什么提出來這個問題呢？首先是因為起草《證券法》是八屆人大的任務，但八屆人大沒有完成。九屆人大認為應該把這個提到議事日程上來。第二點，中國證券市場正在走向成熟，很多問題我們看得比較清楚，多數人在重大的問題上是一致的。第三是東南亞的金融危機問題。如果中國證券市場再沒有法律的規(guī)范，那么金融風險、證券市場的風險肯定會越來越大。中國證券市場的問題是相當之多，光靠行政法規(guī)是不能夠規(guī)范這一點的，所以提出來在1998年底出臺。1998年10月人大財經委在香山召開了“證券立法國際研討會”，為《證券法》提交審議作準備。1998年10月，人大常委會再次審義《證券法》草案。同月舉行了《券商座談會》，圍繞著立法原則、券商融資、保證金帳戶分立、券商分類、監(jiān)管分層、保護所有者權益等方面提出了建設性意見。11月，李鵬委員長專程到深圳進行立法調研，考察了深交所和康佳集團并與有關專家學者和實務界人士進行了座談。在最后的一段時間里，就《證券法》的調整范圍、股票發(fā)行上市核準、新股發(fā)行、禁止國有企業(yè)炒作上市股票、證交所的監(jiān)管作用、證券公司的分業(yè)問題、規(guī)范交易行為等條款作了補充和修改，最后終于在1998年12月29日頒布，并規(guī)定將于7月1日起正式執(zhí)行。
《證券法》的主要特點。
（一）《證券法》是新中國成立以來，除《憲法》外第一部依靠社會力量、依靠專家、由全國人大自己起草的法律?！蹲C券法》是按照國際通行作法，由國家的立法機關-全國人大的專門委員會主持，組織大專院校、科研單位的專家學者和業(yè)內人士參與起草的經濟大法，它的出臺充分體現了立法的參與合作精神和科學性。目前全國人大正在主持起草的法律還有《信托法》、《期貨交易法》、《國有資產管理法》等等?！蹲C券法》的出臺為這些法律的出臺鋪平了道路。
（二）《證券法》的立法過程是高度公開和透明的?！蹲C券法》出臺歷時六載，在公開的研討會、輿論媒體上進行討論也有六年多，雖然這也給《證券法》的出臺帶來了一些阻礙，但總的來說這部法律是在征求了社會各方面的意見后不斷修改完善而制定的，這里有很多經驗教訓值得總結。
開、公平和公正的治市原則下，使證券市場走上正確健康的發(fā)展道路，盡可能地減少股市運作的制度和行為風險。同時應該指出，投資者是證券市場的“生命”，《證券法》應該是對投資者自身合法權益的一個有力保障。
（四）《證券法》既結合中國現實，又注重其實施的充分調控空間。目前來看，《證券法》還有一些有待規(guī)范的地方。在起草和制訂的過程中，我們的原則是能細則細，宜粗則粗。如果我們看得清的，能操作的我們肯定寫得很細。但是看不清的或者說我們需要規(guī)范的，就嚴格地規(guī)范。例如《證券法》調整的對象，除了股票、公司債券以外，其他的證券工具留在國務院依法認定的范圍內。今后我們肯定還會遇到其它的一些問題，具體問題我們會說得很清楚。有一些東西沒有寫，寫了反倒不好，比如說信用交易寫進去了，就是禁止；如場外交易，再有就是目前積極討論的“二板市場”，如果寫進去也可能說就是禁止，但是它們在今后可能需要正常的發(fā)展，所以不寫可能比較好、不寫不等于不能做，我們就想了一些辦法，給將來留下一些空間。
（五）《證券法》的出臺標志著我國證券市場由“在規(guī)范中發(fā)展”進入了“在發(fā)展中規(guī)范”的新階段，我們認為這個法是發(fā)展法，是促進法，是規(guī)范法，而不是禁止法。如果完全禁止就是不可以操作了，比如對上市公司的收購。實際上我們訂了一些基本的原則，是支持、鼓勵收購，同時規(guī)范收購。信息披露的原則，比股票發(fā)行交易管理條例要松了；另外規(guī)定持有上市公司已發(fā)行股份的30％后繼續(xù)進行收購的，應當依法向上市公司發(fā)出要約，但是還有可由“證券監(jiān)督管理機構免除發(fā)出要約的'除外”的豁免規(guī)定；另外，我們在《證券法》里專門寫了協議收購，因為在中國，在國家股，法人股不能流通的情況下，搞協議收購是很正常的一件事，這些問題都有利于收購的實現。
（六）《證券法》從內容來說比較全面，范圍調整的對象也比較全面，從結構來說是比較合理的。從《證券法》的總則、指導思想、原則，包括分業(yè)管理和其它一些原則，發(fā)行和交易，包括證券交易所、證券公司、收購以及監(jiān)督管理機構、服務機構、清算機構都規(guī)范，然后法律責任、證券協會、自律管理方面都比較全面，《證券法》比《公司法》有所突破。比如說對股票的發(fā)行，從審批制轉為審核制。1993年我們還在提不能搞注冊制，只能審批制，那是根據當時的情況。現在看來，審核制從本質上和嚴格性上來說，是審批制到注冊制的一個過渡，這是一個很大的進步。再比如說，對券商的分類管理，我們提出有綜合券商和經紀類券商，大的可以搞自營，搞綜合，對中小券商而言，不能做自營，因為小券商沒有辦法分擔管理，也沒那么多資金，所以不許做自營。這樣規(guī)定對改變中國券商的結構、發(fā)展綜合券商、金融業(yè)的重組、發(fā)展大券商是有很重大的意義的。另外關于券商的融資問題。券商的融資問題一直是《證券法》爭論的一個焦點。1998年12月12日，以厲以寧教授、財經委的領導和專家在“券商座談會”上，專門征求關于券商問題的意見，券商談到券商的融資問題：說中國的券商不讓他們搞歪門邪道，堵了邪道，但是得給他們開正道，沒正道，邪道也堵不住，而且每天都在做。其次還提到對券商不公平。有些券商有違規(guī)違法操作，但是相關的發(fā)行公司怎么樣？說券商對材料的真實、準確、及時、完整負責，但是發(fā)行公司負不負責？還有證券監(jiān)督管理機構是管審批的，出了問題負不負責？券商也覺得很難操作。在這些問題上，我們一直是在規(guī)范的大前提下，另外還為券商爭一些利益。所以關于融資的問題我們?yōu)樗麄儬幜税刖湓?，爭了好多年。第一百三十三條“證券公司的自營業(yè)務必須使用自有資金和依法籌集的資金”。原來是必須使用自有資金。券商做自營業(yè)務光有自有資金是不行的，我們后來加了一句“依法籌集的資金”。你怎么依法，是貸款，還是其它的，《證券法》不作死規(guī)定。這半句解決了很大的問題。
《證券法》還有其它一些新的特點，但總之是為了促進市場的發(fā)展，規(guī)范市場的發(fā)展。
開思政課的意義篇十
敬愛的黨組織：
我叫，經管學院營銷072班，于20xx年10月通過轉正申請成為了一名正式黨員。成為一名正式黨員以來，一直在工商管理系學生黨支部任組織委員一職，為學生黨員的發(fā)展和支部活動的開展全心全意、無怨無悔的服務，但在服務當中，經常會發(fā)現自身對黨的認識不夠深刻。通過這次黨課培訓，使我充實了對中國共產黨的發(fā)展歷程和黨員權利、義務等方面的認識。現在，對于這次黨課培訓作一下總結，實現自我批評，自我教育，也希望自己在總結中能夠得到提升，得到進步，努力使自己成為一名合格的共產黨員。
(一)學習培訓讓我學習到了黨的發(fā)展歷史，認識到中國現在的繁榮昌盛離不開中國共產黨的領導。
這次黨課上，我院書記劉剛以嚴謹的態(tài)度﹑生動的事例為我們講解了中國共產黨的發(fā)展歷史和中國為什么需要共產黨。聽完這節(jié)課后，使我對于中國和中國共產黨的發(fā)展有了很好的認識，同時使我對革命電視劇和革命電影也產生了濃厚的興趣，希望以后通過這些影視素材更好的認識我們親愛的黨。
(二)學習培訓使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。
正確的入黨動機是正確行動的精神力量。我院副書記陳松玲在課上講到，讓我們捫心自問，你們的入黨動機是什么。我也相信我們的入黨動機是紛繁復雜的：有的是看到周圍同學都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。作為一名大學生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅定為共產主義和中國特色社會主義事業(yè)獻身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。
(三)學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐行動中實現自己的黨員角色。
黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發(fā)現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發(fā)現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。比如我們說道“構建和諧社會”，那么作為我們大學生就應以和諧社會的要求來檢驗我們的校園生活，從而發(fā)現我們的校園中還存在諸多不和諧因素。
開思政課的意義篇十一
1、從執(zhí)政歷程看，群眾工作具有極端重要性。
(1)密切聯系群眾是我們黨生存發(fā)展的根本，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。
(2)堅持群眾路線，我們黨才得以發(fā)展壯大，成功奪取執(zhí)政地位。
1920xx年到1949年，我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到一個治理960萬平方公里國土、四億人民的執(zhí)政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險，取得勝利，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯系，贏得了人民群眾的大力支持。中外著名的淮海之戰(zhàn)，就是群眾支持共產黨、支持解放軍，從而奪取全國勝利的經典之作。陳毅元帥曾深情的說：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙人，他們用小米供養(yǎng)了革命，用小車把革命推過了長江!”毛主席關于堅持群眾路線的重要觀點：“我們黨正是始終堅持群眾路線，才創(chuàng)造了這令人震驚的奇跡?！闭嬲你~墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。依靠民眾則一切困難能夠克服，任何強敵能夠戰(zhàn)勝，離開民眾則將一事無成。
(3)堅持群眾路線，我們黨才得以摸索前進，不斷校正社會主義建設前進方向。
從新中國成立到“文化大革命”結束這一歷史階段，我們黨和國家在曲折中發(fā)展，在探索中前進，雖然經受了挫折和坎坷，但社會主義建設仍然取得了巨大成就，初步建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經濟體系，為順利推進現代化建設奠定了堅實的基礎?；仡欉@段歷史，我們可以清晰地看到，在那些嚴重脫離群眾、主觀主義占絕對上風的時間段，我們的事業(yè)就會徘徊不前，甚至遭受嚴重挫折;在那些堅持群眾路線、比較注重實事求是、黨群關系密切的時間段，我們的事業(yè)就會健康發(fā)展，就會取得較快進步。
(4)堅持群眾路線，我們黨才得以昂首闊步，創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。
十一屆三中全會以來，我國改革開放和現代化建設取得舉世矚目的成就。在總結這一時期成功經驗時，有學者深刻指出，改革開放與群眾路線是有機統(tǒng)一、相輔相成的?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕姟笔歉母镩_放的根本出發(fā)點和落腳點，“從群眾中來，到群眾中去”是改革開放取得勝利的重要保證。如果不是緊緊團結人民，真正依靠群眾，許多改革的實踐就不可能產生，許多改革的思想就不可能形成：如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書按下的鮮紅手印，就不會有土地聯產承包責任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情，就不會有非公有制經濟的蓬勃發(fā)展。正如鄧小平所說：“改革是大家的主意，人民的要求”，“農村搞家庭聯產承包，這個發(fā)明權是農民的。農村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來，我們把它拿來加工提高作為全國的指導?！睔v史啟示未來，在今后的發(fā)展道路上，只有繼續(xù)堅持群眾路線，才能瞄準改革方向，才能提高開放水平，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進。
2.從新的形勢看，群眾工作具有異常艱巨性。
當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。具體來講，主要體現在三個方面：
(1)人本意識的不斷深入，決定了群眾工作具有全局性。
當前的群眾工作不再是狹義上的信訪工作，是關系全局、影響全局、決定全局的工作。一些群眾的問題看似小事，解決不及時、處理不妥當，就可能小事突變，局部問題演變成全局問題。
(2)改革開放的縱深發(fā)展，決定了群眾工作具有復雜性。
當前正處于“黃金發(fā)展期”和“矛盾凸顯期”交織并存、經濟體制深刻變革、社會結構、深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的時期，歷史遺留問題與現實難點問題相互交織，合理訴求和無理取鬧相互疊加，直接利益與間接利益相互糾集，各種矛盾集中呈現、錯綜復雜，涉及面之廣，處理難度之大，情況之復雜，前所未有。
(3)群眾主體意識的不斷增強，決定了群眾工作具有創(chuàng)新性。
主要是群眾的民主意識、自主意識、平等意識、權利意識不斷增強，不僅對物質利益“很在乎”，對民主權利也“很敏感”，利益訴求不斷延伸和擴大。這就要求我們盡快適應新變化，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新方法，改變“老辦法不管用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不能用”的被動局面。
開思政課的意義篇十二
初唐詩人王勃在千古名篇《滕王閣序》中寫道：“北海雖賒，扶搖可接;東隅已逝，桑榆非晚?！逼湟馐钦f，北海雖然遙遠，乘著大風仍然可以到達;晨光雖已逝去，珍惜黃昏卻為時不晚。
時光如流，歲月如沙。生命的意義不在于固守，而在于開拓和成長。被譽為“初唐四杰”的王勃出生在一個世代儒學的官宦之家，在幼年時便展露出過人的才華，其詩文構思巧妙，詞情英邁。雖然王勃的生命只經歷了短暫的27載春秋，但這篇寫景細膩、體物入微、一氣呵成，充滿了對人生的感慨與喟嘆的《滕王閣序》卻讓他在人們心中“活”了上千年。
“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。”歷史總是會把一份生命和才情的樸素，咀嚼得百味叢生，深遠悠長。重溫那一句“北海雖賒，扶搖可接;東隅已逝，桑榆非晚”，讓人不由得感慨：昨日已逝，未來可期，而對未來的真正慷慨，不過是把一切都獻給現在。
研精覃思“莫等閑”，勤學提升“趁現在”。“學者非必為仕，而仕者必為學。”學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。一代人有一代人的人生際遇，一代人有一代人的歷史機緣。對年輕干部來說，最大的危機將是素質的危機，最大的挑戰(zhàn)將是能力的挑戰(zhàn)，最大的恐慌將是本領的恐慌?！坝癫蛔粒怀善?人不學，不知義?！币氤删鸵环聵I(yè)，就必須立足更高的站位、開闊更寬的視野，心懷更大的格局，而這一切都離不開研精覃思的精神追求和朝益暮習的生活方式?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！睍r間就像海綿里面的水，擠擠總會有，可一旦溜走了也就一去不返?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親。”一日難再晨，勤學不能等，善于學習，就是善于進步。學習工作化、工作學習化，強讀強記，常學常新，它會在躬身實踐里融會貫通，也會于歲月增長中醇美沉淀。
擔當作為“莫等閑”，矢志奮斗“趁現在”。征程萬里風正勁，重任千鈞唯擔當。當前，全球疫情和世界經濟形勢仍然嚴峻復雜，防控工作容不得絲毫松懈，來不得半點取巧。按照黨中央統(tǒng)一部署，強化底線思維和擔當意識，扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！比蝿?，努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，決勝全面建成小康社會，任務艱巨，使命光榮。年輕干部兼具年齡與學歷優(yōu)勢，但也不同程度地存在韌勁不足、擔當不夠等“短板”。“犯其至難而圖其至遠?！绷暯娇倳浿赋觯敻刹烤鸵袚?，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。深深期許，重若千鈞。所有美好且遠大的事業(yè)理想，都不可能唾手而得，輕松實現。但只要有了勇于擔當、敢于作為的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，浮躁的心靈就有了熨帖，繁忙的工作就有了目標，人生的奮斗也就有了意義。
枝葉關情“莫等閑”，情懷滋養(yǎng)“趁現在”?！靶闹袨槟钷r?？?，耳里如聞饑凍聲?！蔽覀凕h從誕生之日起就是中國最廣大人民根本利益的忠實代表者，除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益。一部民法典，堅持人民至上，緊扣社會關切，雖頭頂無數“光環(huán)”，卻始終飽含著“接地氣”的關懷，閃耀著大寫的“人”字。民生無小事，枝葉總關情。習近平在寧夏考察時特別強調，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事。民生所指，國運所系;民心所向，政之所行。對年輕黨員干部而言，就是要撲下身子、放下架子、甩開膀子，和群眾想在一起、干在一起，正視“最壞處”、解決“最難處”、做在“最實處”、爭取“最好處”。兜住民生底線、辦好民生實事、心系民生冷暖，憑曲折而精進的腳步去丈量理想與現實距離，用青春和汗水去講述“更好的日子還在后頭”的中國故事。
一時千載，千載一時。人生“莫等閑”，奮斗“趁現在”。事靠人為，事在人為，一切都在改變，一切都會改變!
開思政課的意義篇十三
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的十七大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十七大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。了解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續(xù)不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員，首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的大學生黨員，應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。
在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發(fā)言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
但是我也認識到，在為共產主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨著可以和不可預料的種.種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應該認真系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論，因為它在其中起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰(zhàn)勝所有的困難。
經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。
最后，我會在今后的學習過程中努力學習本專業(yè)的課程知識，在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的共產黨員!
開思政課的意義篇十四
參加大學黨課，他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎，在此談談它的意義。下面是本站小編為大家收集整理的大學黨課的意義，歡迎大家閱讀。
通過參加這次入黨積極分子的培訓，我在思想認識上能夠有了很大的提高。通過學習，我深深體會到了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各民族利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)領導的核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。
我們黨完成了新民主主義革命任務，實現了民族獨立和人民解放;建立了社會主義制度，開創(chuàng)了建設有中國特色社會主義事業(yè)，為實現中華民族的偉大復興開創(chuàng)了正確的道路;建立了人民民主專政的國家政權，中國人民掌握了自己的命運;建立了獨立的和比較完整的國民經濟體系，經濟實力和綜合國力顯著增強，實現國家的高度統(tǒng)一和各民族的空前團結;我們堅持獨立自主和平外交政策，為世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻。
我們黨始終代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，黨的理論路線、方針政策和各項工作，都符合現階段生產力發(fā)展的要求，尤其體現了先進生產力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產力，不斷提高人民群眾的生活水平。
我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進步的基礎上，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。
作為一名入黨積極分子，我在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章規(guī)定來要求自己，向黨員同志和先進分子學習，用先進的思想武裝自己，踏踏實實工作、勤勤懇懇做人做事，爭取早日入黨。在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中，我決心改正自身存在的一些缺點和不足。希望黨組織能不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產黨員。
通過這次學習，我深深地感受到自己所肩負的歷史使命，決心接受黨組織對我的考驗，在今后的工作中身體力行“三個代表”，成為思想上、政治上、行動上的先進分子，認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，爭取早日加入黨組織。
我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業(yè)學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，黨內斗爭修養(yǎng)和工作領導藝術修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。
從班級里黨支部書記通知我去上黨課，我特別慶幸自己成為了積極分子，我邁出了成為黨員的第一步，懷著激動的心情，每次早早的都去上課，黨課讓我受益匪淺。
第一節(jié)課是賈鋼濤老師給我們講授的陳獨秀與青年大學生成長。賈老師講課風格詼諧幽默，特別生動。深入淺出的給我們介紹了陳獨秀的身平經歷、思想進程。我們大家透過賈剛濤老師的視角，看到了一個有血有肉還有點小花心的陳獨秀先生賈老師在講授過程中，穿插著自己的成長歷程，他教會我們自己要好好努力，只有奮斗了人生才有意義，人活著才有奔頭。生命不息奮斗不止。
第二節(jié)黨課由訾榮祿老師給我們講授的《學習新黨章》，訾榮祿老師講授黨章生動，抓住重點，給我們從黨員，黨的組織制度，黨中央的組織，黨的地方組織，黨的基層組織，黨的干部，黨的記律，黨的紀律檢查機關，黨組，黨和共產主義青年團的關系，黨徽黨旗。十一個方面給我們專業(yè)，全面的講述了黨章。同時給我們專業(yè)的分析了后的新黨章增加的地方。老師在講授過程中，還穿插了我們陜科大是怎么從咸陽搬到西安的艱難歷程。老師把枯燥的東西講的特別接地氣，讓我聽的特別入神。
還有第三講顏毓?jié)嵗蠋熃o我們講授內容是《毛澤東的氣質與人格魅力》，老師從毛主席的生平，家庭背景，以及他的求學過程的各種艱難，以及毛主席舍他的小家為了祖國這個大家自己失去了好幾個至親，包括自己的大兒子。通過老師的講解，讓我對毛主席更加敬佩，毛主席在我心目中的形象更加高大。
這次的黨課讓我受益匪淺，讓我了解了很多黨的知識，黨章，入黨知識等等，但我知道我學習的還不夠，我必須在以后的學習中，學習更多的黨的知識，積極參與黨的活動，做一名合格的積極分子，為成為黨員而好好努力。