語文學科的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)?？偨Y是一種重要的思考方式，通過總結我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家總結的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
教研組長工作職責篇一
1、負責本組教學業(yè)務工作，督促備課組按要求開展備課活動，努力完成教學任務，組織好校內(nèi)本學科公開課，觀摩課及評課活動。
2、組織本學科講座和競賽輔導，建立并指導學科興趣小組。
3、根據(jù)學生實際，制訂并實施分層教學計劃，并督促教師做好學生的培優(yōu)補差工作。
4、組織本學科教師認真鉆研教材，研究教學大綱和考試大綱，定期調(diào)研，分析教情和學情，改進教法，指導學法。
5、根據(jù)學校工作計劃和教育教學部的安排，制定每學期教研組工作計劃，安排教學業(yè)務活動，做好每學期教研組工作總結。督促本組教師按照學期教學進度計劃安排教學活動。
6、搜集并了解各地教學動態(tài)，學習先進教學經(jīng)驗，介紹教改思路，進行教改實驗。注意發(fā)現(xiàn)本組教師的教學經(jīng)驗，定期召開本組教學理論學習和經(jīng)驗交流會，及時總結推廣先進經(jīng)驗。
7、定期召開學生代表座談會，及時了解本學科教學進度和教學效果以及教學中存在的問題和學生的學習情況，聽取學生的意見和要求，向有關教師提出改進教學的意見。
8、負責本組室內(nèi)環(huán)境布置，教學資料的積累和各種教具、圖表、各種工具書的保管工作，充分發(fā)揮教育教學資源的使用效益。
9、檢查、組織本學期期中、期末考試命題，試卷批閱，成績統(tǒng)計和考后分析工作。
10、學期結束，認真組織好本組教師的工作質(zhì)量、業(yè)務水平、工作態(tài)度的評估工作。
11、協(xié)助教育教學部和教育評估部開展各項教學檢查、評估活動。
12、認真完成學校相關部門交辦的其他工作。
教研組長工作職責篇二
一、組織教師學習教育理論和新的教育思想，關心學科教師的思想、工作和健康，建設一個團結的、有改革創(chuàng)新精神的、有教學風格和教研特色的文明教研組。
二、帶領全組數(shù)學教師認真鉆研課程標準，端正教育思想，認真執(zhí)行學校教學計劃，草擬并實施本組教研工作計劃，指導教師制訂教學（進度）計劃。
三、抓好教師的備課、教學、互相聽課、議課、批改作業(yè)、分類推進、培優(yōu)輔差等常規(guī)教學工作。組織教師開展聽課、議課活動，不斷探索、總結教學規(guī)律，改進教學方法和教學手段，提高教師的教學水平。
四、協(xié)助教務處安排好本學科教師的教學任務，檢查。
五、在教務處的領導下組織本學科各年級期中考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質(zhì)量提出指導性意見。
六、按教務處的安排檢查學生作業(yè)和數(shù)學老師的教案。
七、組織本組教師指導本學科課外實踐活動。
八、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
九、安排落實本學期本學科組老師的上課活動，認真組織好聽課、議課并做議課記錄。
十、督促本學科老師做好期中及期末的復習并能做到各年級的本組老師共享資源。
教研組長工作職責篇三
1、負責制定本學科年級學期的教學計劃，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。
2、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結。
3、按時組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。
4、了解本年段學科的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。
5、抓好本學科的常規(guī)教學
1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。
6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
7、協(xié)助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。
8、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。
9、帶領組內(nèi)同志主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學手段、媒體提高40分鐘課堂效率。
10、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。
11、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導處。
12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
教研組長工作職責篇四
1、負責制定本學科年級學期的.教學計劃，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。
２、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結。
3、按時組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。
4、了解本年段學科的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。
5、抓好本學科的常規(guī)教學
1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。
6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。()教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
7、協(xié)助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。
8、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。
9、帶領組內(nèi)同志主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學手段、媒體提高4０分鐘課堂效率。
10、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。
11、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導處。
12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
教研組長工作職責篇五
1、教研、科組長是在校長、教導主任領導下，全面主持教研、科組工作，組織本組教師學習有關教育方針政策，貫徹執(zhí)行學校有關教學工作的決議，嚴格學習和執(zhí)行教學計劃、《課程標準》，對本科教學質(zhì)量全面負責。
2、根據(jù)學校工作計劃，制定本組學期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。
3、深入課堂和學生，了解教師教學情況，聽課每學期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。
4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學，提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學理論學習和實驗活動，做好集體備課，科學地安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。
5、組織開展第二課堂指導工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發(fā)展學生的智能。
6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領導，團結同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、科（備課）組。
教研組長工作職責篇六
教研組是各科教師開展。
教學。
活動，進行教學研究與教育科研、實施教學業(yè)務管理的基層教學組織。教研組長是教研組的負責人，在學校教導處的直接領導下，組織本組教師積極參加教學研究與教育科研，提高教師的思想、業(yè)務水平與教學、科研能力，建立良好的教師團體，培養(yǎng)優(yōu)良教風，提高教學質(zhì)量。其基本職責是：
一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規(guī)，學習有關教學工作文件，堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念。
二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據(jù)學校和級部教學工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作。
總結。
三、
組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。
四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法，進行業(yè)務進修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關實際問題。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導課題實驗；有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。
六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法，指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。
七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。
八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協(xié)助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。
十、期末對本組教師的工作進行考評。
十一、經(jīng)常進班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。
十二、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關系，團結全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學質(zhì)量獻計獻策。
十三、完成部門領導交給的其他相關工作。
教研組長工作職責篇七
教研組長在完成教師應該有的各項任務同時，還需要履行以下職責：
1、充分發(fā)揮教研組功能，組織好教研組活動。教研組活動原則上保證兩個星期一次。
2、加強自身理論學習，作為教研組長，要發(fā)揮自己的帶頭作用，多學習理論知識和有關教育方針、政策。多利用網(wǎng)絡資源豐富自己的知識結構。
3、學校加大對年青教師的培養(yǎng)，對年青教師成長起到督促、幫扶作用?？蓞⒖寄昵嘟處熑瓿砷L規(guī)劃來對年青教師作出監(jiān)督、促進。
4、組織教師結合教學工作開展專題研究，督促教師撰寫教學論文，開展課題研究，并逐步提高質(zhì)量。
5、安排、協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師參加校本教研活動。作好記載，每次參加校本教研活動，符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分（公出除外），表現(xiàn)欠佳不聽組長合理協(xié)調(diào)的扣1―3分。
6、促教師完成《教學周記》的撰寫，并完成每學期一次的交流活動。要求每人均參與交流。作好交流記載，沒有交流扣3分。
7、按本組教師實際情況，支持多種形式的業(yè)務進修，提高教師業(yè)務水平。
8、組織好每次的業(yè)務學習，營造良好的研訓氛圍。多向教師傳達先進教學理念和本學科的各種知識，保證知識的更新。做好業(yè)務學習的記載。積極參加得基本分7分。學習中主動發(fā)言或擔任主講可在7分基礎上獎1---3分。對主動發(fā)言、擔任主講的教師做好資料收集、存擋工作。各種業(yè)務學習每缺席一次扣2分（公出除外）。
9、鼓勵本學科新老結對教師積極研討，為新老教師互相學習促進營造良好氣氛?；ハ鄬W習認真者記3分,不認真者扣1―3分。
10、記載好本學科教師承擔的公開課、示范課、研究課。并按照區(qū)級2分、縣級3分、市級5分的標準加分。
11、妥善保存好各種校本研訓材料，及時上交各種材料。
12、配合學校完成學期末校本研訓考核工作。做到資料清晰，考核公平。
教研組長工作職責篇八
一、組織本組教師學習貫徹教育方針和上級有關工作的指示，堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念。組織教師學習教育理論和課程標準，明確本學科的教學目的和任務。
二、根據(jù)學校的教學工作計劃和本組特點，制訂切實可行的教研組計劃，認真貫徹執(zhí)行，期末做好工作總結。
三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。做好教研組各類資料的積累和保管工作。
四、組織教師學習業(yè)務，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，有計劃有目的地組織教學研究課、展示課、公開課，及時總結、交流、推廣教學經(jīng)驗，通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和教學水平。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題。通過教學改革實驗和課題研究，對教師進行具體、細致的業(yè)務指導，幫助教師轉(zhuǎn)變教學觀念，掌握教學規(guī)律，改進教學方法，從而提高業(yè)務素質(zhì)、提高教學效率。
六、組織本組教師積極參加各級各類評比活動，如優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功比武、教壇新秀比賽、論文評比等；策劃、組織本學科課外活動，如學科競賽、單項過關、興趣小組等。
七、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關系，團結全組教師齊心協(xié)力，相互合作，發(fā)揮全組教師的積極性，爭創(chuàng)先進教研組。
八、經(jīng)常進班聽課，一學期不少于35節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。
九、協(xié)助教導處做好本組教師的教學常規(guī)檢查工作，包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)等。
十、協(xié)助教務處組織好學期檢測工作，認真進行質(zhì)量分析。
十一、完成部門領導交給的其他相關工作。
教研組長工作職責篇九
一、組織本組教師學習教育理論和教科研知識，不斷提高教師的政治覺悟，發(fā)揚奉獻精神。
二、結合學校工作計劃，針對本組實際和學科特點，制訂教研組計劃并付諸實施。
三、鉆研大綱和教材，抓好各年級的備課工作，并通過檢查教案、聽課，了解本組教師的工作態(tài)度和效果。
四、抓住本學科教學中的規(guī)律性問題，有計劃有系統(tǒng)地開展教學研究活動。積極組織開設組內(nèi)公開課、探討課，不斷改革教學方法，提高教學水平。組內(nèi)要確定科研課題，開展教學科研。
五、組織組內(nèi)教師互相聽課，取長補短，共同提高。要幫助青年教師提高教學水平。要配合教務處、教科室承擔、組織外校教師來校聽課的開課任務。
六、根據(jù)教科室的安排，組織好本組的期中、期末試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析，并準確、及時上報有關表格、數(shù)據(jù)。
七、檢查本學科的作業(yè)份量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)情況，了解學生對教學工作的意見和要求，真正做到既減輕負擔又提高質(zhì)量。
八、組織本組教師對學生進行課外輔導，積極承擔活動課和選修課任務，舉辦本學科的學習方法指導。
九、組織本組教師參加市教研大組的教研活動、業(yè)務進修，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
十、配合圖書室、閱覽室征訂、購置圖書。
十一、配合學校行政、工會做好教師的思想工作，關心教師的生活。積極向?qū)W校提出合理化建議，及時反映教師的意見和要求。組織本組教師參加學校工會舉辦的政治學習和各項文體活動。
十二、搞好組內(nèi)團結、協(xié)作，配合教務處主動安排組內(nèi)代課。做好教師的考核，以及職稱評審的有關工作。
十三、負責本組圖書雜志、教學器具、辦公桌椅等公物保管使用和環(huán)境衛(wèi)生，搞好組內(nèi)的文明建設。
教研組長工作職責篇十
教研組組長是教務辦公室下設學科負責人，負責學科教學與研究工作。
1.結合學校工作計劃，負責制定教研組教學計劃，并上報教務辦公室審批。
2.教研組長要組織教師實施學科教學計劃，同時學期末要寫出教研組工作總結。
3.了解本教研組的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。
（1）每周星期一早晨檢查一次備課，每月檢查一次聽課筆記等校本研修資料，及時匯報主管領導。
（2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體。
（3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師1節(jié)課、每學期不少于20節(jié)）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治，保證課堂教學質(zhì)量。
（4）每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
5.協(xié)助教務處組織考試、閱卷等工作，填寫試卷質(zhì)量分析總表等。
6.協(xié)助教務辦公室認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高教師業(yè)務水平。
7.協(xié)助教務辦公室抓好學科競賽和課外活動。
8.教務辦公室要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教務辦公室。
9.及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
教研組長工作職責篇十一
教研組長在教導主任的領導下，領導全組教學工作，開展教學研究，進行教學改革，組織課外活動，其主要職責是：
一、利用每兩周一次的教研組活動時間，組織教師學習黨的關于教育的方針政策、教育教學理論、教學經(jīng)驗、教學大綱和教材。每次活動要有記錄，期末交教導主任室審閱后存檔。
二、根據(jù)本學科特點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生素質(zhì)為中心，在組內(nèi)組織觀摩教學，鼓勵、幫助教師總結并寫出教學經(jīng)驗或教學論文，努力提高教師的業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量。
三、根據(jù)學校工作計劃，制訂本組每學期工作計劃及教學研究和教學改革計劃，并在學校計劃傳達后一周內(nèi)進教導主任室審閱。
四、組織備課組和教師于學校計劃后一周內(nèi)制訂各備課級教學計劃匯集教導主任室。
五、組織各備課組于期中、期末考試后一周內(nèi)寫出試卷分析，并匯總教導處存檔。
六、每學期結束前兩周寫出教研組工作總結，并組織和督促本組教師寫出教學總結或論文，交教導主任室。
八、教研組長每學期聽課不少于20節(jié)，以檢查和分析教學情況，研究改進教學方法，積極開展教學科學研究，確定本組教科研課題，組織教師進行研究，總結推廣本組教學經(jīng)驗。
九、組織教師積極開展課外活動（如比賽、講座、課外活動小組、社團等），并進行檢查和幫助，請有關教師進行輔導。
十、組織青年教師的業(yè)務學習，組織老教師對青年教師進行具體幫助，努力幫助青年教師盡快適應教學要求并不斷提高教學質(zhì)量。
十一、做好組內(nèi)思想工作，抓好教師的政治學習，搞好組內(nèi)團結，樹立良好的組風，做好教師的考勤。
教研組長工作職責篇十二
教學研究組，是進行教學的基本組織，它的主要職能是組織教師進行教學研究。
1、組織全組教師學習教育方針，上級有關教學的文件、指示，學習業(yè)務知識，不斷提高教學的思想水平。根據(jù)學校教學計劃，并認真實施，保證學校教學計劃的完成，檢查計劃執(zhí)行的情況，定期總結。
2、組織教師認真搞好教學的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導、作業(yè)處理處理等)，加強教學崗位責任制。
3、組織本科教學研究，學習教學大綱，鉆研教材，改進教法，開展觀摩課，研究課，實驗課，進行教學質(zhì)量檢查，總結交流教學經(jīng)驗，積極參加校際活動，不斷提高教學水平，教學能力和教學質(zhì)量。
4、領導好本組，各年級的備課小組，并組織本學科的課外活動和學科活動。
5、組織本科教師搞好考試命題，問卷、評卷、分析、講評工作，作好本組教學工作總結和教學工作總結。
6、組織全組教師，認真執(zhí)行(教師道德規(guī)范)，加強團結協(xié)作，關心熱愛學生，遵紀守法，模范開展五講四美活動，成為建設社會主義的積極分子。
教研組長工作職責篇十三
1、教研組長是學科教學、教研的帶頭人，也是學校教育教學的管理者，應自覺擔負起教學、教研、管理的職責。
2、教研組長在教務處領導下，負責教研組的活動，努力提高學科教學水平；教研活動要有記錄；校內(nèi)重要教研活動可邀請教務主任、分管校長參加；教務員負責考核教研組的教研活動情況。
3、組織教師學習和研究本學科課程標準（教學大綱），明確本學科的目的任務，討論并貫徹分年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。教研組長于期末做好工作總結，及時上報教務處。
5、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題，經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。教務處定期組織作業(yè)情況檢查。
7、根據(jù)本組教師的不同情況，通過多種途徑，在師德、學科素養(yǎng)、教學教研能力等方面促進青年教師成長。通過師帶徒、“火炬接力計劃”等形式言傳身教；通過示范課等教學方式影響和指導青年教師成長；通過鼓勵和幫助青年教師參加各種教學評比的形式，促進青年教師成長；教研組長每學期有針對性地聽本組教師的課不少于10節(jié)。
8、根據(jù)學科特點和本校實際情況開展學科競賽、興趣小組等課外活動，開設包括研究性學習、校本課程在內(nèi)的綜合實踐課程。
9、教師年度考核征求教研組長的意見。教研組長根據(jù)學期教學檢查和平時教研活動，教學過程的實際情況對教師進行客觀公正的評價，學校以此作為教師評優(yōu)和職稱評定的依據(jù)，并記入教師檔案。
教研組長工作職責篇十四
一、組織教師結合教學實踐，學習教育理論和先進教學經(jīng)驗，指導教師進行新課程改革，樹立正確的教育教學理念。
二、制訂工作計劃和撰寫總結，積極開展教研活動，認真總結經(jīng)驗，定期交流推廣。
三、指導本組教師鉆研教材，抓好備課、教案編寫、上課、作業(yè)布置與批改等教學環(huán)節(jié)，不定期對本組教師聽課調(diào)研，定期對組內(nèi)各備課組一周一次的教研活動進行管理。
四、積極開展課例研究、專題研討等多種形式的校本教研活動，開展對“教法、學法、考法”的研究，組織本組教師參加市教研大組的教研活動。
五、組織本組教師開展教科研活動，發(fā)動教師確定教科研課題，撰寫教科研論文，并進行指導，及時總結交流教科研課題進展情況和教學經(jīng)驗。
六、組織組內(nèi)教師互相聽課，做好本組新老教師的師徒結對活動，幫助青年教師提高教學水平。
七、組織好本組試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析工作，把好命題質(zhì)量關。
八、參與與本學科相結合的各類第二課堂活動（如講座、競賽、校本課程等）的組織工作。配合教務處、教科研室承擔有關市教研大組任務和學校安排的對外事務。
九、準時參加每次教研組長會議，及時填寫《教研組工作手冊》，配合教科研室進行各項教學檢查。
十、做好本組材料收集、整理、匯總等工作。
教研組長工作職責篇十五
一、組織全組教師學習黨和國家教育方針，加強《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、新《綱要》和教育科學理論知識的產(chǎn)，樹立正確的教育思想，更新教育觀念，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律辦事。
二、根據(jù)園教養(yǎng)目標要求與本組實際，按時按質(zhì)制教研計劃，確定分階段的具體要求。
三、協(xié)助保教主任指導本組教師制定教育教學計劃，引領教師在認真鉆研教材，研究教育對象的基礎上設計教育活動，強化教法和學法研究，重視反饋調(diào)控。
四、定期定量觀看本組教師教養(yǎng)活動，做好指導、培養(yǎng)教師的工作。有計劃地組織教師開展觀摩評析活動，互幫互助共同提高，組織好本組各類教育活動。
五、根據(jù)教養(yǎng)實際，每學期確立1-2個重點研究問題，開展形式多樣的研討活動。組織教師學習幼兒園教育教學大綱，探討討教學實踐問題等。研討活動中注重調(diào)動教師參與活動的積極性，確保研而有效。
六、認真做好教研組建設，各類資料及學教具資料的積累、整理、歸檔管理工作，確保及時、規(guī)范、有效，并充分發(fā)揮教育資料的作用。
七、協(xié)助園長、保教主任做好組內(nèi)教師的考核工作。
八、認真實施計劃，定期向行政領導和教師匯報工作，期末做好工作總結，每學年有一篇專題研究文章。
九、加強自身建設，不斷提升綜合素養(yǎng)，為教師做好表率。
教研組長工作職責篇十六
1、根據(jù)學校教學工作計劃，教科室工作計劃，在教導主任指導下，認真制定切合本組實際的教研組工作計劃。
2、根據(jù)《教師教學工作常規(guī)》，認真檢查本組內(nèi)教師的教學常規(guī)工作，及時記錄，及時反饋。根據(jù)《教研組長教學管理工作常規(guī)》，能經(jīng)常性地對教研組工作進行自查。
3、組織組內(nèi)教師進行教學理論知識的學習，進行案例分析研究等。
4、有主題地認真開展教研組活動，注重活動過程中教師教學業(yè)務能力的培養(yǎng)，每學期集中教研活動不少于4次。
5、關注本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動情況，指導開課教師做好各項準備工作。
6、關注本組內(nèi)青年教師的成長，能夠進行進行談心，了解青年教師的思想狀況，并在教學業(yè)務（鉆研教材、備課、上課、批改、導優(yōu)扶差等）方面加以指導。
7、深入課堂、深入學生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結并推廣行之有效的教學經(jīng)驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學科研究課的組織評議工作。
8、每學期召開兩次學生座談會，了解學生對本學科教學的意見和建議。
9、組織本組教師制定教學研究課題，并帶領全體教師進行教學科學研究。審閱測試卷，組織教學質(zhì)量分析，做好本組學科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學情況的考核和評議。
10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交流，努力提高本組的教風和組風建設。
教研組長工作職責篇十七
教研組長在完成教師應該有的各項任務同時，還需要履行以下職責：
1、充分發(fā)揮教研組功能，組織好教研組活動。教研組活動原則上保證兩個星期一次。
2、加強自身理論
學習
，作為教研組長，要發(fā)揮自己的帶頭作用，多學習理論知識和有關教育方針、政策。多利用網(wǎng)絡資源豐富自己的知識結構。
3、學校加大對年青教師的'培養(yǎng)，對年青教師成長起到督促、幫扶作用?？蓞⒖寄昵嘟處熑瓿砷L規(guī)劃來對年青教師作出監(jiān)督、促進。
4、組織教師結合教學工作開展專題研究，督促教師撰寫教學論文，開展課題研究，并逐步提高質(zhì)量。
5、安排、協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師參加校本教研活動。作好記載，每次參加校本教研活動，符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分（公出除外），表現(xiàn)欠佳不聽組長合理協(xié)調(diào)的扣1—3分。
6、促教師完成《教學周記》的撰寫，并完成每學期一次的交流活動。要求每人均參與交流。作好交流記載，沒有交流扣3分。
7、按本組教師實際情況，支持多種形式的業(yè)務進修，提高教師業(yè)務水平。
8、組織好每次的業(yè)務學習，營造良好的研訓氛圍。多向教師傳達先進教學理念和本學科的各種知識，保證知識的更新。做好業(yè)務學習的記載。積極參加得基本分7分。學習中主動發(fā)言或擔任主講可在7分基礎上獎1---3分。對主動發(fā)言、擔任主講的教師做好資料收集、存擋工作。各種業(yè)務學習每缺席一次扣2分（公出除外）。
9、鼓勵本學科新老結對教師積極研討，為新老教師互相學習促進營造良好氣氛。互相學習認真者記3分,不認真者扣1—3分。
10、記載好本學科教師承擔的公開課、示范課、研究課。并按照區(qū)級2分、縣級3分、市級5分的標準加分。
11、妥善保存好各種校本研訓材料，及時上交各種材料。
12、配合學校完成學期末校本研訓考核工作。做到資料清晰，考核公平。
教研組長工作職責篇十八
一、組織教師學習并貫徹教育方針和有關教育政策；學習教育理論和進行教學改革；引導教師按照教育規(guī)律進行教育教學工作。組織教師學習《中等職業(yè)學校德育大綱》和各個學科、專業(yè)《課程標準》，明確教學任務和各年段的教學要求及教學進度。
二、根據(jù)學校的教學和實習工作計劃，結合本教研組特點，召集本組教師，研討制定教研組學年和學期工作計劃，并負責組織實施，每學期末寫出本教研組的工作總結。
三、組織好每周的教研組會議，組織教師深入探討教材和教法研究，落實、執(zhí)行、檢查教研教改情況，抓好備課組的集體備課，積極開展研究課、觀摩課、課后評議和總結等課堂教學和評議活動，不斷探索教學規(guī)律，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
四、對本組教師的任課安排預先提出初步方案以供學校教務部門排課時參考，組織教師業(yè)務進修和青年教師的培訓工作，幫助教師解決教學中的疑難問題。
五、全面了解和檢查本組教師的備課、上課、批改作業(yè)等教學工作，組織經(jīng)驗交流和教師工作總結。向?qū)W校匯報本組教師完成教學工作的情況和教學改革、課外學科活動方面有突出成績的教師的事跡。認真組織審查各年級的期中、期末考試試題，認真組織教師進行教學質(zhì)量評議和分析。
六、指導教師組織學生開展課外活動，發(fā)展學生的特長和能力。做到有活動目標，有計劃及實施方案、有總結、有成果。
七、領導專業(yè)帶頭人、骨干教師和教研組成員完成教研組專業(yè)（學科）建設職責。
八、如實做好教師教研活動考勤工作，并認真做好教研活動記錄。負責對本組教師業(yè)務進行考核與評估。
教研組長工作職責篇十九
一、負責本學科教研組建設工作，領導全組教師學習教育方針和教育教學理論，引導教師按教育規(guī)律開展專業(yè)研究，提高本組教師專業(yè)素養(yǎng)。
二、負責計劃、組織、檢查和總結本組的教學工作，團結全組教師，認真實施新課程標準，搞好教學研究、教學實驗和教學總結，學期初根據(jù)學校工作計劃，制訂教研組工作計劃，并認真落實，學期末和學年結束時，作好本組工作總結。
三、負責貫徹學校關于教學質(zhì)量保障和教學質(zhì)量提升的要求，協(xié)助教學管理部門對學科教師教學常規(guī)進行檢查和評價，對本組教師課堂教學進行評估、診斷和幫扶。
四、定期組織本學科校本教研活動，指導和督促教師的業(yè)務學習，互相聽課，互相觀摩，以老帶新，組織上探究課、觀摩課等，并在學校同意和支持下，組織校際教研，專題講座等活動，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力。
五、負責總結和推廣教育、教學改革經(jīng)驗，普及教育科研知識，組織教師開展教學研究活動，努力促使本組教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型、反思型轉(zhuǎn)化，抓好本組的教研課題實施，各大組每學年至少申報一項校級或市級課題。
六、負責組織本學科競賽輔導、賽前培訓及課外學科興趣小組活動。
七、組織和參與校本課程的開發(fā)與實施，積極參與研究性學習指導工作。
八、參與新課程綜合素質(zhì)測評工作，在項目測評小組指導下，教研組長督促各年級段備課組成員對各年級段學生實施項目測評及日常相關信息輸入，并對本學科學分進行審核和認定。（審美與藝術項目測評小組：音樂、美術；運動與健康項目：體育組；勞動與技能項目：物理、化學、生物、通用、信息；探究與實踐項目：綜合活動課程。）。
九、負責本教研組有關資料的歸檔工作，上交教研處，做到歸檔完備、及時。
十、加強自身業(yè)務進修，努力提高業(yè)務水平和教科研能力，發(fā)揚奉獻和合作精神，爭做教育教學改革的帶頭人、教育理論和實踐的探索者。
教研組長工作職責篇一
1、負責本組教學業(yè)務工作，督促備課組按要求開展備課活動，努力完成教學任務，組織好校內(nèi)本學科公開課，觀摩課及評課活動。
2、組織本學科講座和競賽輔導，建立并指導學科興趣小組。
3、根據(jù)學生實際，制訂并實施分層教學計劃，并督促教師做好學生的培優(yōu)補差工作。
4、組織本學科教師認真鉆研教材，研究教學大綱和考試大綱，定期調(diào)研，分析教情和學情，改進教法，指導學法。
5、根據(jù)學校工作計劃和教育教學部的安排，制定每學期教研組工作計劃，安排教學業(yè)務活動，做好每學期教研組工作總結。督促本組教師按照學期教學進度計劃安排教學活動。
6、搜集并了解各地教學動態(tài)，學習先進教學經(jīng)驗，介紹教改思路，進行教改實驗。注意發(fā)現(xiàn)本組教師的教學經(jīng)驗，定期召開本組教學理論學習和經(jīng)驗交流會，及時總結推廣先進經(jīng)驗。
7、定期召開學生代表座談會，及時了解本學科教學進度和教學效果以及教學中存在的問題和學生的學習情況，聽取學生的意見和要求，向有關教師提出改進教學的意見。
8、負責本組室內(nèi)環(huán)境布置，教學資料的積累和各種教具、圖表、各種工具書的保管工作，充分發(fā)揮教育教學資源的使用效益。
9、檢查、組織本學期期中、期末考試命題，試卷批閱，成績統(tǒng)計和考后分析工作。
10、學期結束，認真組織好本組教師的工作質(zhì)量、業(yè)務水平、工作態(tài)度的評估工作。
11、協(xié)助教育教學部和教育評估部開展各項教學檢查、評估活動。
12、認真完成學校相關部門交辦的其他工作。
教研組長工作職責篇二
一、組織教師學習教育理論和新的教育思想，關心學科教師的思想、工作和健康，建設一個團結的、有改革創(chuàng)新精神的、有教學風格和教研特色的文明教研組。
二、帶領全組數(shù)學教師認真鉆研課程標準，端正教育思想，認真執(zhí)行學校教學計劃，草擬并實施本組教研工作計劃，指導教師制訂教學（進度）計劃。
三、抓好教師的備課、教學、互相聽課、議課、批改作業(yè)、分類推進、培優(yōu)輔差等常規(guī)教學工作。組織教師開展聽課、議課活動，不斷探索、總結教學規(guī)律，改進教學方法和教學手段，提高教師的教學水平。
四、協(xié)助教務處安排好本學科教師的教學任務，檢查。
五、在教務處的領導下組織本學科各年級期中考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質(zhì)量提出指導性意見。
六、按教務處的安排檢查學生作業(yè)和數(shù)學老師的教案。
七、組織本組教師指導本學科課外實踐活動。
八、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
九、安排落實本學期本學科組老師的上課活動，認真組織好聽課、議課并做議課記錄。
十、督促本學科老師做好期中及期末的復習并能做到各年級的本組老師共享資源。
教研組長工作職責篇三
1、負責制定本學科年級學期的教學計劃，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。
2、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結。
3、按時組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。
4、了解本年段學科的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。
5、抓好本學科的常規(guī)教學
1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。
6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
7、協(xié)助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。
8、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。
9、帶領組內(nèi)同志主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學手段、媒體提高40分鐘課堂效率。
10、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。
11、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導處。
12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
教研組長工作職責篇四
1、負責制定本學科年級學期的.教學計劃，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。
２、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結。
3、按時組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。
4、了解本年段學科的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。
5、抓好本學科的常規(guī)教學
1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。
6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。()教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
7、協(xié)助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。
8、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。
9、帶領組內(nèi)同志主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學手段、媒體提高4０分鐘課堂效率。
10、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。
11、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導處。
12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
教研組長工作職責篇五
1、教研、科組長是在校長、教導主任領導下，全面主持教研、科組工作，組織本組教師學習有關教育方針政策，貫徹執(zhí)行學校有關教學工作的決議，嚴格學習和執(zhí)行教學計劃、《課程標準》，對本科教學質(zhì)量全面負責。
2、根據(jù)學校工作計劃，制定本組學期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。
3、深入課堂和學生，了解教師教學情況，聽課每學期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。
4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學，提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學理論學習和實驗活動，做好集體備課，科學地安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。
5、組織開展第二課堂指導工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發(fā)展學生的智能。
6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領導，團結同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、科（備課）組。
教研組長工作職責篇六
教研組是各科教師開展。
教學。
活動，進行教學研究與教育科研、實施教學業(yè)務管理的基層教學組織。教研組長是教研組的負責人，在學校教導處的直接領導下，組織本組教師積極參加教學研究與教育科研，提高教師的思想、業(yè)務水平與教學、科研能力，建立良好的教師團體，培養(yǎng)優(yōu)良教風，提高教學質(zhì)量。其基本職責是：
一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規(guī)，學習有關教學工作文件，堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念。
二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據(jù)學校和級部教學工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作。
總結。
三、
組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。
四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法，進行業(yè)務進修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關實際問題。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導課題實驗；有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。
六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法，指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。
七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。
八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協(xié)助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。
十、期末對本組教師的工作進行考評。
十一、經(jīng)常進班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。
十二、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關系，團結全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學質(zhì)量獻計獻策。
十三、完成部門領導交給的其他相關工作。
教研組長工作職責篇七
教研組長在完成教師應該有的各項任務同時，還需要履行以下職責：
1、充分發(fā)揮教研組功能，組織好教研組活動。教研組活動原則上保證兩個星期一次。
2、加強自身理論學習，作為教研組長，要發(fā)揮自己的帶頭作用，多學習理論知識和有關教育方針、政策。多利用網(wǎng)絡資源豐富自己的知識結構。
3、學校加大對年青教師的培養(yǎng)，對年青教師成長起到督促、幫扶作用?？蓞⒖寄昵嘟處熑瓿砷L規(guī)劃來對年青教師作出監(jiān)督、促進。
4、組織教師結合教學工作開展專題研究，督促教師撰寫教學論文，開展課題研究，并逐步提高質(zhì)量。
5、安排、協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師參加校本教研活動。作好記載，每次參加校本教研活動，符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分（公出除外），表現(xiàn)欠佳不聽組長合理協(xié)調(diào)的扣1―3分。
6、促教師完成《教學周記》的撰寫，并完成每學期一次的交流活動。要求每人均參與交流。作好交流記載，沒有交流扣3分。
7、按本組教師實際情況，支持多種形式的業(yè)務進修，提高教師業(yè)務水平。
8、組織好每次的業(yè)務學習，營造良好的研訓氛圍。多向教師傳達先進教學理念和本學科的各種知識，保證知識的更新。做好業(yè)務學習的記載。積極參加得基本分7分。學習中主動發(fā)言或擔任主講可在7分基礎上獎1---3分。對主動發(fā)言、擔任主講的教師做好資料收集、存擋工作。各種業(yè)務學習每缺席一次扣2分（公出除外）。
9、鼓勵本學科新老結對教師積極研討，為新老教師互相學習促進營造良好氣氛?；ハ鄬W習認真者記3分,不認真者扣1―3分。
10、記載好本學科教師承擔的公開課、示范課、研究課。并按照區(qū)級2分、縣級3分、市級5分的標準加分。
11、妥善保存好各種校本研訓材料，及時上交各種材料。
12、配合學校完成學期末校本研訓考核工作。做到資料清晰，考核公平。
教研組長工作職責篇八
一、組織本組教師學習貫徹教育方針和上級有關工作的指示，堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念。組織教師學習教育理論和課程標準，明確本學科的教學目的和任務。
二、根據(jù)學校的教學工作計劃和本組特點，制訂切實可行的教研組計劃，認真貫徹執(zhí)行，期末做好工作總結。
三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。做好教研組各類資料的積累和保管工作。
四、組織教師學習業(yè)務，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，有計劃有目的地組織教學研究課、展示課、公開課，及時總結、交流、推廣教學經(jīng)驗，通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和教學水平。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題。通過教學改革實驗和課題研究，對教師進行具體、細致的業(yè)務指導，幫助教師轉(zhuǎn)變教學觀念，掌握教學規(guī)律，改進教學方法，從而提高業(yè)務素質(zhì)、提高教學效率。
六、組織本組教師積極參加各級各類評比活動，如優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功比武、教壇新秀比賽、論文評比等；策劃、組織本學科課外活動，如學科競賽、單項過關、興趣小組等。
七、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關系，團結全組教師齊心協(xié)力，相互合作，發(fā)揮全組教師的積極性，爭創(chuàng)先進教研組。
八、經(jīng)常進班聽課，一學期不少于35節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。
九、協(xié)助教導處做好本組教師的教學常規(guī)檢查工作，包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)等。
十、協(xié)助教務處組織好學期檢測工作，認真進行質(zhì)量分析。
十一、完成部門領導交給的其他相關工作。
教研組長工作職責篇九
一、組織本組教師學習教育理論和教科研知識，不斷提高教師的政治覺悟，發(fā)揚奉獻精神。
二、結合學校工作計劃，針對本組實際和學科特點，制訂教研組計劃并付諸實施。
三、鉆研大綱和教材，抓好各年級的備課工作，并通過檢查教案、聽課，了解本組教師的工作態(tài)度和效果。
四、抓住本學科教學中的規(guī)律性問題，有計劃有系統(tǒng)地開展教學研究活動。積極組織開設組內(nèi)公開課、探討課，不斷改革教學方法，提高教學水平。組內(nèi)要確定科研課題，開展教學科研。
五、組織組內(nèi)教師互相聽課，取長補短，共同提高。要幫助青年教師提高教學水平。要配合教務處、教科室承擔、組織外校教師來校聽課的開課任務。
六、根據(jù)教科室的安排，組織好本組的期中、期末試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析，并準確、及時上報有關表格、數(shù)據(jù)。
七、檢查本學科的作業(yè)份量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)情況，了解學生對教學工作的意見和要求，真正做到既減輕負擔又提高質(zhì)量。
八、組織本組教師對學生進行課外輔導，積極承擔活動課和選修課任務，舉辦本學科的學習方法指導。
九、組織本組教師參加市教研大組的教研活動、業(yè)務進修，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
十、配合圖書室、閱覽室征訂、購置圖書。
十一、配合學校行政、工會做好教師的思想工作，關心教師的生活。積極向?qū)W校提出合理化建議，及時反映教師的意見和要求。組織本組教師參加學校工會舉辦的政治學習和各項文體活動。
十二、搞好組內(nèi)團結、協(xié)作，配合教務處主動安排組內(nèi)代課。做好教師的考核，以及職稱評審的有關工作。
十三、負責本組圖書雜志、教學器具、辦公桌椅等公物保管使用和環(huán)境衛(wèi)生，搞好組內(nèi)的文明建設。
教研組長工作職責篇十
教研組組長是教務辦公室下設學科負責人，負責學科教學與研究工作。
1.結合學校工作計劃，負責制定教研組教學計劃，并上報教務辦公室審批。
2.教研組長要組織教師實施學科教學計劃，同時學期末要寫出教研組工作總結。
3.了解本教研組的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。
（1）每周星期一早晨檢查一次備課，每月檢查一次聽課筆記等校本研修資料，及時匯報主管領導。
（2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體。
（3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師1節(jié)課、每學期不少于20節(jié)）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治，保證課堂教學質(zhì)量。
（4）每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
5.協(xié)助教務處組織考試、閱卷等工作，填寫試卷質(zhì)量分析總表等。
6.協(xié)助教務辦公室認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高教師業(yè)務水平。
7.協(xié)助教務辦公室抓好學科競賽和課外活動。
8.教務辦公室要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教務辦公室。
9.及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
教研組長工作職責篇十一
教研組長在教導主任的領導下，領導全組教學工作，開展教學研究，進行教學改革，組織課外活動，其主要職責是：
一、利用每兩周一次的教研組活動時間，組織教師學習黨的關于教育的方針政策、教育教學理論、教學經(jīng)驗、教學大綱和教材。每次活動要有記錄，期末交教導主任室審閱后存檔。
二、根據(jù)本學科特點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生素質(zhì)為中心，在組內(nèi)組織觀摩教學，鼓勵、幫助教師總結并寫出教學經(jīng)驗或教學論文，努力提高教師的業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量。
三、根據(jù)學校工作計劃，制訂本組每學期工作計劃及教學研究和教學改革計劃，并在學校計劃傳達后一周內(nèi)進教導主任室審閱。
四、組織備課組和教師于學校計劃后一周內(nèi)制訂各備課級教學計劃匯集教導主任室。
五、組織各備課組于期中、期末考試后一周內(nèi)寫出試卷分析，并匯總教導處存檔。
六、每學期結束前兩周寫出教研組工作總結，并組織和督促本組教師寫出教學總結或論文，交教導主任室。
八、教研組長每學期聽課不少于20節(jié)，以檢查和分析教學情況，研究改進教學方法，積極開展教學科學研究，確定本組教科研課題，組織教師進行研究，總結推廣本組教學經(jīng)驗。
九、組織教師積極開展課外活動（如比賽、講座、課外活動小組、社團等），并進行檢查和幫助，請有關教師進行輔導。
十、組織青年教師的業(yè)務學習，組織老教師對青年教師進行具體幫助，努力幫助青年教師盡快適應教學要求并不斷提高教學質(zhì)量。
十一、做好組內(nèi)思想工作，抓好教師的政治學習，搞好組內(nèi)團結，樹立良好的組風，做好教師的考勤。
教研組長工作職責篇十二
教學研究組，是進行教學的基本組織，它的主要職能是組織教師進行教學研究。
1、組織全組教師學習教育方針，上級有關教學的文件、指示，學習業(yè)務知識，不斷提高教學的思想水平。根據(jù)學校教學計劃，并認真實施，保證學校教學計劃的完成，檢查計劃執(zhí)行的情況，定期總結。
2、組織教師認真搞好教學的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導、作業(yè)處理處理等)，加強教學崗位責任制。
3、組織本科教學研究，學習教學大綱，鉆研教材，改進教法，開展觀摩課，研究課，實驗課，進行教學質(zhì)量檢查，總結交流教學經(jīng)驗，積極參加校際活動，不斷提高教學水平，教學能力和教學質(zhì)量。
4、領導好本組，各年級的備課小組，并組織本學科的課外活動和學科活動。
5、組織本科教師搞好考試命題，問卷、評卷、分析、講評工作，作好本組教學工作總結和教學工作總結。
6、組織全組教師，認真執(zhí)行(教師道德規(guī)范)，加強團結協(xié)作，關心熱愛學生，遵紀守法，模范開展五講四美活動，成為建設社會主義的積極分子。
教研組長工作職責篇十三
1、教研組長是學科教學、教研的帶頭人，也是學校教育教學的管理者，應自覺擔負起教學、教研、管理的職責。
2、教研組長在教務處領導下，負責教研組的活動，努力提高學科教學水平；教研活動要有記錄；校內(nèi)重要教研活動可邀請教務主任、分管校長參加；教務員負責考核教研組的教研活動情況。
3、組織教師學習和研究本學科課程標準（教學大綱），明確本學科的目的任務，討論并貫徹分年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。教研組長于期末做好工作總結，及時上報教務處。
5、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題，經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。教務處定期組織作業(yè)情況檢查。
7、根據(jù)本組教師的不同情況，通過多種途徑，在師德、學科素養(yǎng)、教學教研能力等方面促進青年教師成長。通過師帶徒、“火炬接力計劃”等形式言傳身教；通過示范課等教學方式影響和指導青年教師成長；通過鼓勵和幫助青年教師參加各種教學評比的形式，促進青年教師成長；教研組長每學期有針對性地聽本組教師的課不少于10節(jié)。
8、根據(jù)學科特點和本校實際情況開展學科競賽、興趣小組等課外活動，開設包括研究性學習、校本課程在內(nèi)的綜合實踐課程。
9、教師年度考核征求教研組長的意見。教研組長根據(jù)學期教學檢查和平時教研活動，教學過程的實際情況對教師進行客觀公正的評價，學校以此作為教師評優(yōu)和職稱評定的依據(jù)，并記入教師檔案。
教研組長工作職責篇十四
一、組織教師結合教學實踐，學習教育理論和先進教學經(jīng)驗，指導教師進行新課程改革，樹立正確的教育教學理念。
二、制訂工作計劃和撰寫總結，積極開展教研活動，認真總結經(jīng)驗，定期交流推廣。
三、指導本組教師鉆研教材，抓好備課、教案編寫、上課、作業(yè)布置與批改等教學環(huán)節(jié)，不定期對本組教師聽課調(diào)研，定期對組內(nèi)各備課組一周一次的教研活動進行管理。
四、積極開展課例研究、專題研討等多種形式的校本教研活動，開展對“教法、學法、考法”的研究，組織本組教師參加市教研大組的教研活動。
五、組織本組教師開展教科研活動，發(fā)動教師確定教科研課題，撰寫教科研論文，并進行指導，及時總結交流教科研課題進展情況和教學經(jīng)驗。
六、組織組內(nèi)教師互相聽課，做好本組新老教師的師徒結對活動，幫助青年教師提高教學水平。
七、組織好本組試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析工作，把好命題質(zhì)量關。
八、參與與本學科相結合的各類第二課堂活動（如講座、競賽、校本課程等）的組織工作。配合教務處、教科研室承擔有關市教研大組任務和學校安排的對外事務。
九、準時參加每次教研組長會議，及時填寫《教研組工作手冊》，配合教科研室進行各項教學檢查。
十、做好本組材料收集、整理、匯總等工作。
教研組長工作職責篇十五
一、組織全組教師學習黨和國家教育方針，加強《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、新《綱要》和教育科學理論知識的產(chǎn)，樹立正確的教育思想，更新教育觀念，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律辦事。
二、根據(jù)園教養(yǎng)目標要求與本組實際，按時按質(zhì)制教研計劃，確定分階段的具體要求。
三、協(xié)助保教主任指導本組教師制定教育教學計劃，引領教師在認真鉆研教材，研究教育對象的基礎上設計教育活動，強化教法和學法研究，重視反饋調(diào)控。
四、定期定量觀看本組教師教養(yǎng)活動，做好指導、培養(yǎng)教師的工作。有計劃地組織教師開展觀摩評析活動，互幫互助共同提高，組織好本組各類教育活動。
五、根據(jù)教養(yǎng)實際，每學期確立1-2個重點研究問題，開展形式多樣的研討活動。組織教師學習幼兒園教育教學大綱，探討討教學實踐問題等。研討活動中注重調(diào)動教師參與活動的積極性，確保研而有效。
六、認真做好教研組建設，各類資料及學教具資料的積累、整理、歸檔管理工作，確保及時、規(guī)范、有效，并充分發(fā)揮教育資料的作用。
七、協(xié)助園長、保教主任做好組內(nèi)教師的考核工作。
八、認真實施計劃，定期向行政領導和教師匯報工作，期末做好工作總結，每學年有一篇專題研究文章。
九、加強自身建設，不斷提升綜合素養(yǎng)，為教師做好表率。
教研組長工作職責篇十六
1、根據(jù)學校教學工作計劃，教科室工作計劃，在教導主任指導下，認真制定切合本組實際的教研組工作計劃。
2、根據(jù)《教師教學工作常規(guī)》，認真檢查本組內(nèi)教師的教學常規(guī)工作，及時記錄，及時反饋。根據(jù)《教研組長教學管理工作常規(guī)》，能經(jīng)常性地對教研組工作進行自查。
3、組織組內(nèi)教師進行教學理論知識的學習，進行案例分析研究等。
4、有主題地認真開展教研組活動，注重活動過程中教師教學業(yè)務能力的培養(yǎng)，每學期集中教研活動不少于4次。
5、關注本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動情況，指導開課教師做好各項準備工作。
6、關注本組內(nèi)青年教師的成長，能夠進行進行談心，了解青年教師的思想狀況，并在教學業(yè)務（鉆研教材、備課、上課、批改、導優(yōu)扶差等）方面加以指導。
7、深入課堂、深入學生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結并推廣行之有效的教學經(jīng)驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學科研究課的組織評議工作。
8、每學期召開兩次學生座談會，了解學生對本學科教學的意見和建議。
9、組織本組教師制定教學研究課題，并帶領全體教師進行教學科學研究。審閱測試卷，組織教學質(zhì)量分析，做好本組學科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學情況的考核和評議。
10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交流，努力提高本組的教風和組風建設。
教研組長工作職責篇十七
教研組長在完成教師應該有的各項任務同時，還需要履行以下職責：
1、充分發(fā)揮教研組功能，組織好教研組活動。教研組活動原則上保證兩個星期一次。
2、加強自身理論
學習
，作為教研組長，要發(fā)揮自己的帶頭作用，多學習理論知識和有關教育方針、政策。多利用網(wǎng)絡資源豐富自己的知識結構。
3、學校加大對年青教師的'培養(yǎng)，對年青教師成長起到督促、幫扶作用?？蓞⒖寄昵嘟處熑瓿砷L規(guī)劃來對年青教師作出監(jiān)督、促進。
4、組織教師結合教學工作開展專題研究，督促教師撰寫教學論文，開展課題研究，并逐步提高質(zhì)量。
5、安排、協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師參加校本教研活動。作好記載，每次參加校本教研活動，符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分（公出除外），表現(xiàn)欠佳不聽組長合理協(xié)調(diào)的扣1—3分。
6、促教師完成《教學周記》的撰寫，并完成每學期一次的交流活動。要求每人均參與交流。作好交流記載，沒有交流扣3分。
7、按本組教師實際情況，支持多種形式的業(yè)務進修，提高教師業(yè)務水平。
8、組織好每次的業(yè)務學習，營造良好的研訓氛圍。多向教師傳達先進教學理念和本學科的各種知識，保證知識的更新。做好業(yè)務學習的記載。積極參加得基本分7分。學習中主動發(fā)言或擔任主講可在7分基礎上獎1---3分。對主動發(fā)言、擔任主講的教師做好資料收集、存擋工作。各種業(yè)務學習每缺席一次扣2分（公出除外）。
9、鼓勵本學科新老結對教師積極研討，為新老教師互相學習促進營造良好氣氛。互相學習認真者記3分,不認真者扣1—3分。
10、記載好本學科教師承擔的公開課、示范課、研究課。并按照區(qū)級2分、縣級3分、市級5分的標準加分。
11、妥善保存好各種校本研訓材料，及時上交各種材料。
12、配合學校完成學期末校本研訓考核工作。做到資料清晰，考核公平。
教研組長工作職責篇十八
一、組織教師學習并貫徹教育方針和有關教育政策；學習教育理論和進行教學改革；引導教師按照教育規(guī)律進行教育教學工作。組織教師學習《中等職業(yè)學校德育大綱》和各個學科、專業(yè)《課程標準》，明確教學任務和各年段的教學要求及教學進度。
二、根據(jù)學校的教學和實習工作計劃，結合本教研組特點，召集本組教師，研討制定教研組學年和學期工作計劃，并負責組織實施，每學期末寫出本教研組的工作總結。
三、組織好每周的教研組會議，組織教師深入探討教材和教法研究，落實、執(zhí)行、檢查教研教改情況，抓好備課組的集體備課，積極開展研究課、觀摩課、課后評議和總結等課堂教學和評議活動，不斷探索教學規(guī)律，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
四、對本組教師的任課安排預先提出初步方案以供學校教務部門排課時參考，組織教師業(yè)務進修和青年教師的培訓工作，幫助教師解決教學中的疑難問題。
五、全面了解和檢查本組教師的備課、上課、批改作業(yè)等教學工作，組織經(jīng)驗交流和教師工作總結。向?qū)W校匯報本組教師完成教學工作的情況和教學改革、課外學科活動方面有突出成績的教師的事跡。認真組織審查各年級的期中、期末考試試題，認真組織教師進行教學質(zhì)量評議和分析。
六、指導教師組織學生開展課外活動，發(fā)展學生的特長和能力。做到有活動目標，有計劃及實施方案、有總結、有成果。
七、領導專業(yè)帶頭人、骨干教師和教研組成員完成教研組專業(yè)（學科）建設職責。
八、如實做好教師教研活動考勤工作，并認真做好教研活動記錄。負責對本組教師業(yè)務進行考核與評估。
教研組長工作職責篇十九
一、負責本學科教研組建設工作，領導全組教師學習教育方針和教育教學理論，引導教師按教育規(guī)律開展專業(yè)研究，提高本組教師專業(yè)素養(yǎng)。
二、負責計劃、組織、檢查和總結本組的教學工作，團結全組教師，認真實施新課程標準，搞好教學研究、教學實驗和教學總結，學期初根據(jù)學校工作計劃，制訂教研組工作計劃，并認真落實，學期末和學年結束時，作好本組工作總結。
三、負責貫徹學校關于教學質(zhì)量保障和教學質(zhì)量提升的要求，協(xié)助教學管理部門對學科教師教學常規(guī)進行檢查和評價，對本組教師課堂教學進行評估、診斷和幫扶。
四、定期組織本學科校本教研活動，指導和督促教師的業(yè)務學習，互相聽課，互相觀摩，以老帶新，組織上探究課、觀摩課等，并在學校同意和支持下，組織校際教研，專題講座等活動，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力。
五、負責總結和推廣教育、教學改革經(jīng)驗，普及教育科研知識，組織教師開展教學研究活動，努力促使本組教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型、反思型轉(zhuǎn)化，抓好本組的教研課題實施，各大組每學年至少申報一項校級或市級課題。
六、負責組織本學科競賽輔導、賽前培訓及課外學科興趣小組活動。
七、組織和參與校本課程的開發(fā)與實施，積極參與研究性學習指導工作。
八、參與新課程綜合素質(zhì)測評工作，在項目測評小組指導下，教研組長督促各年級段備課組成員對各年級段學生實施項目測評及日常相關信息輸入，并對本學科學分進行審核和認定。（審美與藝術項目測評小組：音樂、美術；運動與健康項目：體育組；勞動與技能項目：物理、化學、生物、通用、信息；探究與實踐項目：綜合活動課程。）。
九、負責本教研組有關資料的歸檔工作，上交教研處，做到歸檔完備、及時。
十、加強自身業(yè)務進修，努力提高業(yè)務水平和教科研能力，發(fā)揚奉獻和合作精神，爭做教育教學改革的帶頭人、教育理論和實踐的探索者。