通過總結(jié)，我們可以對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在撰寫總結(jié)時，應(yīng)注意邏輯嚴(yán)密，語言流暢，避免重復(fù)和啰嗦。以下是一些小編為大家整理的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇一
及時成立“創(chuàng)文”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。落實(shí)工作責(zé)任，明確工作重點(diǎn)。
(二)開展宣傳動員。
1、為做到“雙創(chuàng)”工作家喻戶曉，爭取廣大市民對“雙創(chuàng)”工作的理解和支持，大佛街道所轄4個社區(qū)、2個村開始陸續(xù)開展“雙創(chuàng)”活動告之到居民家中“敲門行動”。本次行動4個社區(qū)、2個村共出動工作人員和志愿者200多人，發(fā)放宣傳資料9000余份。隨著“敲門行動”和進(jìn)一步開展，轄區(qū)群眾對“雙創(chuàng)”工作的知曉率不斷提高，“雙創(chuàng)”宣傳氛圍將更加濃厚;開展了志愿者注冊活動，現(xiàn)已完成1478人注冊，完成今年目標(biāo)任務(wù)。
2、為廣泛動員市民參與全國文明城市和國家衛(wèi)生城市工作，提高市民知曉率和滿意度，指導(dǎo)村、社區(qū)組織每月做好“市民學(xué)?！?、“農(nóng)民學(xué)校”學(xué)習(xí)工作，做好學(xué)習(xí)記錄。
(三)制定“創(chuàng)文”工作方案。
繼續(xù)加大工作力度，不斷自查自糾，在全面鞏固和深化創(chuàng)建成果，補(bǔ)差補(bǔ)漏補(bǔ)短，持續(xù)開展氛圍營造，提高群眾知曉率。
(四)氛圍營造。我街道辦事處組織社區(qū)在管轄區(qū)對“創(chuàng)文”工作進(jìn)行廣泛宣傳：利用村社區(qū)宣傳陣地，板報、專欄、標(biāo)語led，廣泛宣傳“創(chuàng)文”的重要性和必要性，宣傳社會主義核心價值觀。
(五)部門聯(lián)動。與九峰城管大隊(duì)、城東派出所、景區(qū)交警中隊(duì)一起對任家壩臨時菜市場進(jìn)行專項(xiàng)整治，對亂擺亂放、衛(wèi)生秩序較亂等進(jìn)行聯(lián)合整治。
二、存在問題和困難。
(一)經(jīng)費(fèi)不足。一是創(chuàng)文方面，以上工作都需要大量的資金作為支撐，我們的老舊小區(qū)內(nèi)樓道、公共區(qū)域的清理由辦事處和社區(qū)組織車輛和人員進(jìn)行，資金所需較大。
(二)志愿者活動組織開展較難。由于大佛街道辦事處經(jīng)過近年拆遷和棚改，常住人口大大少于戶籍人口，完成參與率較為困難。
(三)社區(qū)綜合文化服務(wù)中心硬件不足。一是場所面積不夠，如大石橋社區(qū)只有約10個平方的圖書室;二是電子閱覽室電腦損壞較大，社區(qū)無資金進(jìn)行更換。
三、下一步工作打算。
(一)繼續(xù)加大工作力度，不斷自查自糾，在全面鞏固和深化創(chuàng)建成果，補(bǔ)差補(bǔ)漏補(bǔ)短;。
(三)將進(jìn)一步健全和完善創(chuàng)建工作獎懲制度，按照“誰牽頭誰負(fù)責(zé)、誰主管誰負(fù)責(zé)”和“條塊結(jié)合、屬地為主”的要求，實(shí)行責(zé)任追究制，對創(chuàng)建工作成效突出的單位和個人給予通報表揚(yáng)，對工作推進(jìn)不力、造成不良后果的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇二
這學(xué)年來，本人擔(dān)任了班主任和信息技術(shù)教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，及上級教育部門的專業(yè)科和公需科繼續(xù)教育培育。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
本學(xué)期本人擔(dān)任了高一（9）班班主任工作。要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。通過師生的共同努力，我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成效顯著，進(jìn)步很大。
本學(xué)期我擔(dān)任了高一8個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研高中信息技術(shù)教材，對教材的基本概念和信息技術(shù)技能術(shù)語都仔細(xì)弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇三
一、召開動員大會，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神。
6月6日，市委組織部組織召開了創(chuàng)建全國文明城市動員大會，向全體干部傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委書記楊長亞的講話及市長李智遠(yuǎn)貫徹落實(shí)好會議精神具體要求。集中學(xué)習(xí)了《銅川市__年創(chuàng)建全國文明城市行動方案》和《銅川市創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作方案》。會議要求各科辦要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，提高認(rèn)識，積極參與;夯實(shí)責(zé)任，形成合力;加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，推動創(chuàng)文工作落實(shí)。
市委組織部成立了由副部長__任組長，部務(wù)委員任副組長，各科辦負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)文辦公室，辦公室設(shè)在市委組織部辦公室，負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)等工作。部內(nèi)各科室(辦)結(jié)合工作分工和崗位職責(zé)，按照創(chuàng)文工作要求，有針對性地抓好工作落實(shí)，機(jī)關(guān)全體干部積極主動參與到創(chuàng)文工作中，把創(chuàng)建要求體現(xiàn)到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中，以創(chuàng)建促業(yè)務(wù)，用業(yè)務(wù)促創(chuàng)建，使部機(jī)關(guān)創(chuàng)文工作有序開展。
三、對照任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化落實(shí)工作任務(wù)。
按照《銅川市創(chuàng)建全國文明城市責(zé)任分工手冊》內(nèi)容，對照市委組織部承擔(dān)的22項(xiàng)共性任務(wù)和21項(xiàng)個性任務(wù)，逐項(xiàng)分解，落實(shí)責(zé)任科辦，建立工作臺賬，明確時間。各科辦要嚴(yán)格對照我部《__年創(chuàng)建全國文明城市實(shí)施方案》的任務(wù)分工，進(jìn)一步落實(shí)人員，夯實(shí)責(zé)任，按時有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。要配合好創(chuàng)文辦等單位的工作，及時上報創(chuàng)建資料，整理歸檔好資料。
四、加強(qiáng)創(chuàng)文宣傳，營造濃厚創(chuàng)建氛圍。
全體干部要當(dāng)好“代言人”，從自身做起，加強(qiáng)自身文明轉(zhuǎn)變，舉止文明、行政文明、爭做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。同時，要當(dāng)好“宣傳員”，教育引導(dǎo)身邊人自覺參與到文明城市創(chuàng)建工作中來。要精心策劃創(chuàng)文宣傳工作，發(fā)揮“銅川黨建網(wǎng)”的正面宣傳作用，加大宣傳力度，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇四
在名師工作室，我閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，取得了較好的教學(xué)效果，做到了學(xué)有所用。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。
要想小學(xué)英語課堂教最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現(xiàn)情景，讓教學(xué)情境化。大多數(shù)小學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲，游戲會令他們動起來給學(xué)習(xí)帶來快樂，是機(jī)械的句型操練起來也變得生動、活潑、有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內(nèi)容變成一種具體、形象的情景，具有直觀性、趣味性和競爭性等特點(diǎn)，能有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
英語教學(xué)方法也要有所改變，這就要求進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法的組合。課堂上教師采用什么教學(xué)方法，學(xué)生就往往采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，它直接影響著的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為此，教師在課堂教學(xué)上應(yīng)努力以靈活多樣的教學(xué)方法，精心設(shè)計教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)，圍繞學(xué)生能力素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行教學(xué)。可采用知識技能，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)態(tài)度來作為確定學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征變量，從而為促進(jìn)學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的全面發(fā)展服務(wù)。
通過名師工作室的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)成長的到了很大的提高，但我還有很多不足之處，我想這些不足，將是今后英語教學(xué)工作中的動力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學(xué)工作一定會邁向一個新臺階。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇五
__街道緊緊跟隨市委市政府和區(qū)委區(qū)政府的工作部署，以"兩個加強(qiáng)"為抓手，落實(shí)各項(xiàng)"創(chuàng)文"鞏固提升工作任務(wù)，為居民營造一個文明有序、溫馨靚麗的城市環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)，高位推進(jìn)工作。
__街道作為__區(qū)迎檢的重點(diǎn)部位，共有23個重點(diǎn)實(shí)地考察點(diǎn)位，9個重點(diǎn)入戶問卷調(diào)查小區(qū)，"創(chuàng)文"鞏固提升工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，容不得半點(diǎn)懈怠。市委常委、宣傳部長王忠云等市領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線檢查整治工作，并提出指導(dǎo)性意見;區(qū)人大主任劉小琴、區(qū)長王業(yè)天、區(qū)委常委、組織部部長梁同坤、區(qū)委常委、宣傳部部長鐘紅霞、區(qū)人大副主任吉軍、副區(qū)長戴洪澤、韓濤、曾武、鄒偉國等領(lǐng)導(dǎo)多次到我街道農(nóng)貿(mào)市場、社區(qū)居委會、街道文化站、社區(qū)文化服務(wù)中心、轄區(qū)窗口單位等點(diǎn)位督查指導(dǎo)工作，并高度重視入戶問卷調(diào)查工作，入戶當(dāng)晚，到場指導(dǎo);區(qū)人大辦、區(qū)政府辦、區(qū)委政法委團(tuán)區(qū)委、區(qū)商務(wù)局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)人武部、區(qū)科工信局、區(qū)愛衛(wèi)辦等多個區(qū)職能單位積極參加到街道點(diǎn)位路段巡查、義務(wù)勞動、入戶問卷調(diào)查、文明勸導(dǎo)等工作中，為我街道的"創(chuàng)文"鞏固提升工作提供強(qiáng)而有力的支持。
在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范下，__街道在工委書記林雷、主任王孔清的帶領(lǐng)下，全街道人員全員上崗、全程在崗，風(fēng)雨無阻，發(fā)揮吃苦耐勞精神，咬定青山不放松，以"脫皮掉肉"的決心和毅力，嚴(yán)防死守，全面奪取"雙創(chuàng)"最終勝利。
二、工作加強(qiáng)粘合性，重點(diǎn)整治重點(diǎn)擊破。
(一)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，制定可操作性的應(yīng)急預(yù)案及23個點(diǎn)位方案。
__街道多次召開"創(chuàng)文"工作推進(jìn)會，擬定了《__街道20__年"創(chuàng)文"迎檢工作方案》及《__街道20__年"創(chuàng)文"應(yīng)急預(yù)案》，并細(xì)化方案，制定了23個點(diǎn)位具體方案，明確了街道領(lǐng)導(dǎo)、街道全體干部、各村(居)等"三級"責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到個人、確保方案具體化、具有可操作性。同時，按照三個時間段安排人員在23個重點(diǎn)實(shí)地考察點(diǎn)位值班時間開展對標(biāo)檢查及周邊300米范圍整治。
(二)排查找短板、綜合整治解難題。
堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向的工作方針，對照__街道23個實(shí)地考察點(diǎn)位、9個入戶問卷調(diào)查小區(qū)，由街道分管領(lǐng)導(dǎo)各包點(diǎn)一個村(居)帶領(lǐng)包村(居)街道干部、包村(居)城管、村(居)"兩委"干部及網(wǎng)格員以網(wǎng)格為單位細(xì)致排查存在的問題，并匯總形成村(居)城市管理鞏固提升問題清單，逐項(xiàng)解決，工作模式由被動督查向主動找問題解決問題轉(zhuǎn)變。
(三)突出重點(diǎn)，開展專項(xiàng)整治。
1、以"治理樓道"為主的環(huán)境衛(wèi)生整治。
通過購買服務(wù)以及組織街道干部、村居干部、網(wǎng)格員、城管等對轄區(qū)住宅小區(qū)，特別是入戶調(diào)查重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行小區(qū)全面整治，共整治48個小區(qū)，總體情況不錯，樓道清理有成效。
2、以"治理亂停放"為主的交通秩序整治。
迎檢前期，街道已對背街小巷能劃定車位的一律畫上車位，并強(qiáng)化嚴(yán)管重罰，最大可能減少亂象。迎檢期間，街道全面使用對講機(jī)無縫對接，實(shí)行"街道指揮中心+街道巡查人員+網(wǎng)格員+城管+交警"的五級聯(lián)動模式，由街道巡查人員、網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)問題，通過工作群上報問題點(diǎn)位信息，街道指揮中心使用對講機(jī)統(tǒng)一協(xié)調(diào)交警、城管立即整治，使得交通秩序、亂停亂放現(xiàn)象得到有效整治。
3、以"校園安全"為主的校園周邊秩序整治。
采取"齊抓共管，整體聯(lián)動"的整治方法，由街道干部、社區(qū)村居、城管等人員聯(lián)合對轄區(qū)三十三小、__職工子弟學(xué)校、十四中等中小學(xué)周邊加強(qiáng)管控，重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)兩個人流量大、管控難的時段整治工作，使得校園周邊秩序得到有效管控。
4、以"問卷調(diào)查"為主的模擬測評。
9月13日晚，街道在秀中社區(qū)開展最后一次模擬測評工作，對秀中社區(qū)一磚廠宿舍區(qū)、海灣公司宿舍區(qū)、三十三小宿舍區(qū)三個小區(qū)進(jìn)行入戶演練，一棟棟一層層帶著問卷調(diào)查禮品入戶宣傳，以熱情飽滿的工作態(tài)度，再一次調(diào)動了轄區(qū)居民對文明城市的創(chuàng)建和迎檢工作的積極性，力求問卷調(diào)查工作萬無一失。
(四)應(yīng)急隊(duì)伍巧得力，問卷調(diào)查高滿意。
9月14、15日下午，__街道一接到入戶調(diào)查任務(wù)，迅速啟動入戶問卷調(diào)查應(yīng)急隊(duì)伍到秀中社區(qū)、秀華社區(qū)開展入戶前大排查，重點(diǎn)查看樓道小廣告、樓道亂堆放、樓道環(huán)境衛(wèi)生、亮燈率、消防記錄卡檢查、消防器材檢查。全力保障秀中社區(qū)入戶問卷調(diào)查工作，使得入戶調(diào)查順利結(jié)束。調(diào)查過程中，居民熱情接待，回答問題滿意率高，得到了專家充分好評和認(rèn)可，專家評價說：海口的居民素質(zhì)高，?？谡媸呛?。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇六
今年三月份以來，根據(jù)工作需要，我抽調(diào)市第__屆創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室資料處工作。期間順利完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，取得一定的成績，現(xiàn)將抽調(diào)以來的工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。抽調(diào)到文明辦工作后，為盡快勝任工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)全國文明城市測評體系，測評操作手冊，學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料和政策規(guī)定，迅速了解指標(biāo)體系要求，掌握工作方法。在此基礎(chǔ)上，積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事以及各業(yè)務(wù)部門的同志請教，解決工作中遇到的困惑和難題，還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，為完成好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。抽調(diào)期間，認(rèn)真履行自身職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是順利完成所承擔(dān)的26家單位，121項(xiàng)創(chuàng)文指標(biāo)的收集整理工作。針對創(chuàng)文資料要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高的實(shí)際，我不厭其煩的與這些單位負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同志協(xié)調(diào)溝通，一遍遍問、耐心細(xì)致教，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不打折、不含糊，確保了分管的121項(xiàng)資料未出問題。
二是密切配合省檢和國檢期間創(chuàng)文總體工作安排。在省檢、國檢期間，主動作為，在干好本職的基礎(chǔ)上，積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
三是積極完成創(chuàng)文國檢結(jié)束后的資料收尾整理工作。國檢結(jié)束后，沒有降低工作標(biāo)準(zhǔn)，一如既往的將資料收尾整理工作做好，確保了分管資料的完善準(zhǔn)確。同時參與創(chuàng)文資料匯編的匯編整理工作，做到工作善始善終。
四是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。在干好本職的基礎(chǔ)上，愉快接受領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)，并認(rèn)真完成。在工作中大局意識較強(qiáng)，能按照工作需求，積極協(xié)助其他部門和同志完成工作。
三、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把舍得付出、踏實(shí)工作作為自己的準(zhǔn)則，始終把重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作。
回顧半年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但由于自身能力素質(zhì)和認(rèn)識水平的限制，也暴漏出了一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
一是對工作的研究還不夠深入。工作中有時僅僅滿足與對資料的收集整理，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和深入研究，存在忙亂現(xiàn)象。
二是存在急躁情緒。在工作頭緒多、壓力大的`情況下，自我調(diào)整能力較差，存在急躁情緒，影響工作進(jìn)展。
三是創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中主要按老套路和經(jīng)驗(yàn)辦事，沒有進(jìn)行創(chuàng)新性的思考，導(dǎo)致工作中的新思路新辦法不多。
回到原單位以后，我一定將抽調(diào)期間學(xué)習(xí)到的好的工作精神帶回去，以此來鞭策我更好的工作和學(xué)習(xí)。同時，也會對自己在創(chuàng)文辦期間取得的成績和不足進(jìn)行認(rèn)真的梳理和思考，牢記領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)自己在今后少走彎路、多出成績。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇七
我堅(jiān)持愛是教育的工具，愛是教育的基礎(chǔ)。只有教師從心眼里熱愛學(xué)生，學(xué)生才能反過來親其師、信其道，進(jìn)而樂其道。我盡力做到在傳授知識時是老師循循善誘;關(guān)心疾苦時是慈母無微不至;交往中是朋友心心相印;生活中是兄弟姐妹無話不談;犯錯誤時是醫(yī)生治病救人。在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、觀察問題、分析問題上，去關(guān)懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠(yuǎn)離誤區(qū)，用師愛滋潤了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關(guān)系。
我重視對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。通過我以身示范，高標(biāo)準(zhǔn)的道德感染力，以期影響學(xué)生的言行。對學(xué)生我從來就說到做到，培養(yǎng)了學(xué)生誠實(shí)守信的做人原則。無論是學(xué)生范了什么錯誤，我都壓抑住內(nèi)心的怒火，對學(xué)生作耐心細(xì)致的教育，關(guān)愛學(xué)生，用行動和語言去感化學(xué)生，直到與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴為止。處理問題過程中，我嚴(yán)格遵守國家教委規(guī)定的教師行為的《六條禁令》，從不體罰和變相體罰學(xué)生，學(xué)生也尊重我，擁護(hù)我，反應(yīng)良好。
在教育工作中，我常用現(xiàn)代教育理論去引導(dǎo)學(xué)生。無論是作為班主任還是作為任課教師，我常對學(xué)生講：我不是警察，你們也不是小偷、我們都是人，我們都是可以相通相融的等人本教育思想，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和自主能力。我也對學(xué)生講：我這人嚴(yán)如師，親如兄，愛如父等情感教育思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感。這些理念都是我在新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)過程中體會到的。同時為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，我堅(jiān)持每天收看新聞，了解科技動態(tài)消息，利用每晚讀報時間，介紹給學(xué)生，讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的愛國熱情。
人活到老學(xué)到老。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)進(jìn)修，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，是我們每個教師應(yīng)該樹立的一個終身信念。在這五年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，對每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會我都積極報名參加，緊抓不放。五年來，我一共參加過學(xué)校舉行現(xiàn)代教育技術(shù)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)20余次;xx年，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起參加了巫山電子說課聽課活動;20xx年，我又被派往到重慶市開明中學(xué)參加新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);20xx年5月，我主動參加了學(xué)校組織的云中聽課活動20xx年10月，我又去參加了重慶市教育科研管理培訓(xùn)。
在新課程改革的過程中，我還自學(xué)了《基礎(chǔ)教育課程改革通覽(通識部份)》，結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際，為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》(20xx年暑假)的講座。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，對我來說都是難能可貴的，對提高我的業(yè)務(wù)水平都起到了相當(dāng)重要的作用。一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升;二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。同時作為教育科研管理者，我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學(xué)教育科研》和《教育實(shí)驗(yàn)研究指導(dǎo)》等書籍，對提高我的業(yè)務(wù)能力起到了很好的指導(dǎo)作用。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇八
我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，及時想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、本事投放了不一樣難度的活動材料。
這個學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇九
實(shí)驗(yàn)學(xué)校在暑期把安全度汛工作作為重要工作來抓，并取得成效，無一事故發(fā)生。
一是加強(qiáng)安全度汛工作領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“安全高于一切”的思想，采取有效措施，切實(shí)將汛期學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，對因玩忽職守造成重大責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
二是暑期對校舍進(jìn)行多次安全排查工作。組織專門人員徹底、嚴(yán)密的排查，確保不留死角，對排查出的病灶校舍及時進(jìn)行整改。
三是暑前通過多種形式，有針對性地對師生開展防雷擊、防溺水、防中暑等安全教育，增強(qiáng)防范意識和自救自護(hù)的.能力，做到防患于未然。四是按照要求標(biāo)準(zhǔn)配齊配全各類預(yù)防災(zāi)害的設(shè)施設(shè)備，建立健全各項(xiàng)汛期預(yù)警體系和制定防災(zāi)預(yù)案，及時掌握災(zāi)情預(yù)測預(yù)報，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
五是嚴(yán)格執(zhí)行24小時安全值班制度。加強(qiáng)值班和巡查工作，及時了解本地區(qū)汛情和校園安全情況，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息報送制度，保證信息渠道暢通。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校長室的組織下開這個班主任論壇，能在這與各位班主任做交流，相互學(xué)習(xí)、借鑒，我感到非常榮幸！作為班主任來說，在座各位經(jīng)驗(yàn)都比我豐富，要說來與各位交流經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng)，我僅對我的班主任管理工作向大家做一個匯報，談一點(diǎn)心得體會，與大家共勉！希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見！
我認(rèn)為：班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的最基層組織者，班主任的工作成就直接體現(xiàn)在對學(xué)生思想鑄造、對學(xué)生人生設(shè)計的指導(dǎo)上，以及對學(xué)生家長乃至對社會的貢獻(xiàn)上。因此，班主任在學(xué)校工作中有著不可替代的重要性。班主任是與學(xué)生接觸最密切的人，所以我們應(yīng)該做好我們的本職工作，讓學(xué)生認(rèn)可我們，讓家長認(rèn)可我們，為我們學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。
我在班主任工作中的做法與體會主要有以下幾點(diǎn)：
1、愛的教育。
作為班主任，勤是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。“勤”體現(xiàn)在：勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵等等。總之，要勤到班級中去，到學(xué)生中去，只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，能及時地了解學(xué)生的動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)班主任要把班級作為自己的一個家，常“回家”看看，常與“家人”談?wù)?。例如：每天早晨走進(jìn)教室，我會先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服。有學(xué)生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉。有學(xué)生不舒服，我會先細(xì)細(xì)詢問他哪里不舒服，然后再帶他去醫(yī)務(wù)室。課間，我也會到班級中去，和他們聊聊，看看他們都在玩些什么，他們也都很開心，幫我揉揉肩、按摩按摩。吃飯的時候，我總是堅(jiān)持將他們送到餐廳，然后看看他們吃的怎樣，能不能吃的飽，吃的好。晚上下自習(xí)后，我總是親自將他們送到宿舍，看著他們都上床睡覺了，才放心離開。這些事看起來很平常，但是卻是一個班主任最基本的工作，同時也是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
在跟班過程中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”要勤鼓勵、勤表揚(yáng)。這樣不但可以增進(jìn)師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得以充分表現(xiàn)。比如，我們班有個學(xué)生，剛來到我們學(xué)校時，摸底考試語文才考了3分?？吹竭@個成績我真的很頭疼，有點(diǎn)不知道該從哪下手。剛開始的兩個月可能是因?yàn)榛A(chǔ)太薄弱，好像我不管再怎么用心，他的成績也沒有明顯的進(jìn)步。但是驚喜發(fā)生在我的一節(jié)公開課上，當(dāng)我提出一個問題時，平常上課從不主動舉手的他，竟怯生生地舉起了小手，我一眼就看到了，示意他起來回答。他別別扭扭地站了起來，因?yàn)槭堑谝淮蔚年P(guān)系，他顯得很不自信，話語斷斷續(xù)續(xù)，聲音也很弱。于是我走到他的旁邊，用眼神給予他鼓勵，并不時肯定他的回答，他逐漸放開，聲音變得洪亮，頭也高高昂起，身體也站的挺直了。當(dāng)他回答完時，教室里頓時響起雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤了，心里涌起一陣感動，我和后排聽課的老師們雙手也像沾染了魔力般鼓動起來。他害羞地低下了頭，但我能隱約地看到他揚(yáng)起的嘴角。從那以后，我能很明顯地感受到他對語文的興趣，下課經(jīng)?？吹剿谧簧暇氉值纳碛?，早讀課時他讀書的聲音尤其洪亮。慢慢地他的成績逐步上漲，雖然目前平均分還只能在五十分左右，但我相信這只是開始，他還會有更大的進(jìn)步，我為他而驕傲。在一次與他母親的交流中，我隨口提到他下學(xué)期是否還在我校就讀這一話題，他母親誠懇地說，“如果還是鄭老師您教的話，那我肯定樂意讓他來的”。他母親的這番話，使我感受到老師的鼓勵和表揚(yáng)，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學(xué)生帶來無窮的力量，引導(dǎo)他們積極向上。
他顯得很不自信，話語斷斷續(xù)續(xù)，聲音也很弱。于是我走到他的旁邊，用眼神給予他鼓勵，并不時肯定他的回答，他逐漸放開，聲音變得洪亮，頭也高高昂起，身體也站的挺直了。當(dāng)他回答完時，教室里頓時響起雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤了，心里涌起一陣感動，我和后排聽課的老師們雙手也像沾染了魔力般鼓動起來。他害羞地低下了頭，但我能隱約地看到他揚(yáng)起的嘴角。從那以后，我能很明顯地感受到他對語文的興趣，下課經(jīng)常看到他在座位上練字的身影，早讀課時他讀書的聲音尤其洪亮。慢慢地他的成績逐步上漲，雖然目前平均分還只能在五十分左右，但我相信這只是開始，他還會有更大的進(jìn)步，我為他而驕傲。在一次與他母親的交流中，我隨口提到他下學(xué)期是否還在我校就讀這一話題，他母親誠懇地說，“如果還是鄭老師您教的話，那我肯定樂意讓他來的”。他母親的這番話，使我感受到老師的鼓勵和表揚(yáng)，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學(xué)生帶來無窮的力量，引導(dǎo)他們積極向上。
人們常說“嚴(yán)是愛，松是害”，國有國法、家有家規(guī)，班也應(yīng)該有班規(guī)，在治理班級過程中，要有嚴(yán)明的班級紀(jì)律，讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么。“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”。對班級的常規(guī)管理，只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能約束學(xué)生的思想、行為，才能使班級穩(wěn)定。但有了嚴(yán)明的班紀(jì)，并不是百事無憂，畢竟學(xué)生年齡小，自控力差，有時難免會控制不住自己而違紀(jì)。對于違紀(jì)的同學(xué)不能聽之任之，一定要嚴(yán)肅地進(jìn)行批評教育，直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文，甚至還會助長違紀(jì)的風(fēng)氣而影響班級穩(wěn)定。當(dāng)然還要注意要嚴(yán)而有度，不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評時，也要動之以情曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才嚴(yán)格要求……這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧情緒，從而理解了老師的苦心。在班級管理中要注意培養(yǎng)班級凝聚力，以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感，尤其是對于小學(xué)四年級的學(xué)生，讓他們知道哪些事情能做，哪些事情不能做。不追逐打鬧，不做危險的游戲，讓他們把安全放在第一位。平時多思考，勤動手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平。我還經(jīng)常給他們講班級的集體榮譽(yù)，比如：讓他們看看紀(jì)律衛(wèi)生紅旗，哪個班級最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是什么行為損害了我們班級的榮譽(yù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級的感情，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
班主任的一言一行、一舉一動無疑是學(xué)生的一面鏡子，是學(xué)生模仿的樣板，因此，班主任時刻都要注意自己的言行舉止，要以師德規(guī)范來約束自己。凡是要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。只有這樣，才能在學(xué)生中樹起威信，才能更好地約束學(xué)生，從而更好地管理班級。
2、教育的愛。
有人說：沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有責(zé)任感，一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。愛是教師教書育人的動力基礎(chǔ)作為班主任應(yīng)該有更廣泛的愛、無私的愛、真誠的愛。要把自己的愛撒向每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都在愛的陽光下健康成長。一個沒有愛心的班主任，就不會有充滿愛的集體。一個沒有愛的集體就是一潭死水。我們班有個學(xué)生，我在剛接手這個班的時候就聽說他的爸媽在鬧離婚，他的爸爸甚至不允許他的媽媽到學(xué)校來看他，更不允許他媽媽將他帶回家，孩子也因?yàn)檫@件事很痛苦，很自卑。當(dāng)我了解了這一情況后，找到了他，與他談了一些話，我覺得我只是做了老師該做的，但后來在他的日記中，他向我敞開了心扉，說沒想到我會去關(guān)心他，寫到他在家庭里感受到的“冷漠”，父母無休止的爭吵，有時也會拿他出氣，我感受到這個孩子心靈需要愛的溫暖，我把他叫到辦公室，推心置腹的和他談了很久，叫他試著去和父母溝通，站在父母的立場上多為父母考慮，告訴他天下沒有一個父母是不愛自己的孩子的我看出他被我說動了，放假回家他看到父母為他做的好吃的，看到父母為他忙碌，他再沒有了抱怨，第一次感受到了家的溫暖，在后來他寫的入校感受中，說是班主任讓他成長成了一個正常的孩子，我很欣慰。后來，我還以“感恩你的父母，理解你的老師”為主題開了一次班會，收到了很好的效果。有不少學(xué)生家長都向我反映說孩子長大了，比以前更懂事了。其實(shí)，只要我們真心的去愛每一位學(xué)生，他們一定會感受到的“愛的力量是無窮的”，學(xué)生在師愛的沐浴下會輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。
3、勤于溝通。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要勤與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。孩子都是家長的心肝寶貝，他們關(guān)心孩子在校的一切。所以每學(xué)期開學(xué)我都主動告知家長們我的手機(jī)號碼，讓他們有事沒事常給孩子打打電話。開學(xué)的前幾周，孩子都比較想家，有些孩子剛來到我們學(xué)校，晚上甚至?xí)阍诒蛔永锟奁?，這時我能做的也就是讓孩子聽聽家人的聲音。孩子一邊打電話一邊哭，此時，我會在電話中安慰家長，讓他們感覺到老師就在孩子身邊，他們會覺得老師和他們一樣關(guān)愛孩子，在乎孩子的一切。我也經(jīng)常給家長匯報孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，告知家長孩子的學(xué)習(xí)有沒有進(jìn)步，我們是怎樣幫助孩子的我們班有一名學(xué)生特別愛玩電腦，在學(xué)校里我還可以控制她一下，但每次放假回家她都是玩游戲玩通宵的，她的爸媽也不管她，我知道后主動打電話給其父母，希望他們能抽時間管管孩子，不能一味地寵著她，他們也覺得我說的很在理，答應(yīng)好好管教。孩子都很好動，同學(xué)之間總會有點(diǎn)磕磕絆絆，小打小鬧。其實(shí)，家長不是害怕孩子出現(xiàn)問題，他們在乎的是老師是否知道，老師是否解決，老師是否在意他的孩子。就算他的孩子受了委屈，但如果在老師那里得到了同情和解決，特別是當(dāng)別的孩子告訴他，當(dāng)時老師好生氣、好心痛，這時他會覺得很感動，感動自己的孩子被關(guān)注，被關(guān)愛。
勤與家長交流，在電話中給他們說孩子的事，不怕事小，事碎，只要老師說的是他的孩子，他都有興趣。孩子長期不在身邊，許多事他們都是憑想象在揣摸。其實(shí)，他們不光是從老師這兒得到信息，還能從自己的孩子，別的孩子那兒得到信息，如果老師說的事都與他們從側(cè)面了解的一致，久而久之，他們會覺得老師的工作很細(xì)致、很實(shí)在，他們也就非常地信任老師，信任學(xué)校。
4、做好后勤。
（1）做好任課教師與學(xué)生的溝通，一個班級的老師就是一個團(tuán)隊(duì)，班主任有責(zé)任協(xié)調(diào)他們和學(xué)生的關(guān)系，有責(zé)任協(xié)助他們抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，協(xié)助他們督促學(xué)生的作業(yè)及測試情況，更重要的是了解本班級學(xué)科學(xué)習(xí)存在的問題，及時傳達(dá)溝通，及時提供班級學(xué)生的狀態(tài)，及進(jìn)步學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的名單等，共建班級發(fā)展前景。
（2）做好與生活老師之間的溝通，及時了解學(xué)生在生活方面的各種表現(xiàn)，因?yàn)橐粋€班級的管理，除了學(xué)習(xí)方面，生活方面同樣也很重要。
（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，安排好學(xué)習(xí)時間，必須要想辦法讓學(xué)生動手動腦，提高各科學(xué)習(xí)成績。
總之，班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。班主任工作既有規(guī)律可循，又沒有固定的模式，跟班要勤、治班要嚴(yán)、對學(xué)生要愛、勤于溝通、做好后勤，是我個人對班主任工作的一點(diǎn)心得。有不足之處請指正！謝謝！
文章標(biāo)題。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十一
課堂是學(xué)生獲取學(xué)問與培育能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必需專心備課，專心鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞學(xué)生踴躍發(fā)言。
以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取學(xué)問。提高學(xué)生的能力。此外，注意鼓舞學(xué)困生，供應(yīng)更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注意培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱忱。同時讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動之以情，曉之以理，鼓舞他們，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)的自信念，培育刻苦鉆研的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生的.發(fā)展。
由于種種原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之轉(zhuǎn)變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。
為此要做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，賜予鼓舞，樹立學(xué)困生的信念，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、建立民主和諧的師生關(guān)系，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效平臺。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，情愿親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人狀況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
總之，在今后的工作中，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷提高。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十二
為確保整頓工作成效，達(dá)到預(yù)期的效果。我局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，通過去年一年的幫扶，我們清醒的認(rèn)識到幫扶工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，工作推進(jìn)就快，就能更好更快的見到幫扶成果。為此，局長帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)成員多次到該村實(shí)地調(diào)研，深入農(nóng)戶體察民情，與該村領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行多次座談，具體研究協(xié)商，制定了切實(shí)可行的幫扶計劃和整頓措施。鼓勵村兩委一班人克服困難、樹立信心，拓寬思路、優(yōu)化和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮本村資源優(yōu)勢，多發(fā)展致富項(xiàng)目，推動村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。
村“兩委”班子是農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，農(nóng)村工作的開展，村民增收致富，關(guān)鍵在班子，尤其在黨支部。在整頓幫扶工作中，我們針對幫扶村存在的問題，從四個方面著手，加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)。一是加強(qiáng)了對村干部的思想政治教育，引導(dǎo)他們增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感以及大局意識。駐村干部經(jīng)常與村干部談心，給他們鼓干勁，提高干事創(chuàng)業(yè)的`能力。同時，積極幫扶村黨支部加強(qiáng)自身建設(shè)，經(jīng)過培養(yǎng)，發(fā)展了兩名入黨積極分子，為下步壯大黨員隊(duì)伍，補(bǔ)充新生力量奠定了基礎(chǔ)。二是組織兩委班子認(rèn)真開展了批評與自我批評，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力。三是規(guī)范了制度建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村管理工作的規(guī)范化。為了減少干群矛盾糾紛，增強(qiáng)干群之間的凝聚力，推動農(nóng)村工作走上制度化、規(guī)范化的軌道，在幫扶工作中，我們切實(shí)幫助幫扶村健全完善各項(xiàng)管理制度，增加了村“兩委”和村干部辦事理財?shù)耐该鞫?，轉(zhuǎn)變了村班子和干部的工作作風(fēng)，贏得了廣大群眾的信任和支持，真正做到讓干部清白，給群眾明白，從而促進(jìn)了農(nóng)村的穩(wěn)定與發(fā)展。四是狠抓了村莊社會治安和計劃生育工作。根據(jù)該村治安工作特點(diǎn)，配齊配強(qiáng)一支治安巡邏隊(duì)伍，加強(qiáng)村莊治安巡邏力度，春節(jié)期間，組織兩委干部及黨員和青壯年勞力組成義務(wù)巡邏隊(duì)，消除不安全隱患，保障群眾生命財產(chǎn)安全。破除陳舊的生育觀念，積極倡導(dǎo)文明生育觀念，整頓幫扶工作開展以來，該村沒有發(fā)生一起治安案件和違反生育政策的行為。
針對該村村民思想守舊，種植技術(shù)落后，經(jīng)濟(jì)效益低的問題，我們立足本村實(shí)際，理清發(fā)展思路，選準(zhǔn)發(fā)展項(xiàng)目，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。一是宣傳黨對農(nóng)村工作的方針政策，讓村民了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的步伐和前景，樹立長遠(yuǎn)的科技農(nóng)業(yè)發(fā)展觀。二是加大政策、資金、人才、技術(shù)、信息等方面給予支持，給群眾送去了科技致富信息。依托新引進(jìn)的規(guī)模養(yǎng)殖場舉辦培訓(xùn)班3期，解決了許多養(yǎng)殖難題，帶動6戶村民搞起了養(yǎng)殖項(xiàng)目。三是鼓勵群眾自主創(chuàng)業(yè)，著力培育后進(jìn)村自身“造血”功能。引導(dǎo)廣大群眾把富余資金拿出來投資高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)，規(guī)模養(yǎng)殖，開辦小型加工廠。駐村人員積極協(xié)調(diào)煙草部門加大了烤煙栽植宣傳、指導(dǎo)、扶持力度。今年，全村共發(fā)展優(yōu)質(zhì)黃煙47畝，為群眾增加收入13萬元，通過積極幫助該村走出去引項(xiàng)目，讓村民嘗到了甜頭、看到了盼頭、鼓足了勁頭，增強(qiáng)他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的信心。
以來，一是搞好村莊規(guī)劃建設(shè)。針對村莊臟亂的狀況，組織相關(guān)技術(shù)人員，協(xié)同鎮(zhèn)村兩級，對該村進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。二是搞好村內(nèi)街道硬化、綠化。針對主要街道的實(shí)際，幫扶資金8萬元，對主要街道進(jìn)行硬化。目前，進(jìn)村街道兩邊各加寬2米、長度100米，共200平方米，與村道相接向村莊延伸硬化100米，寬度5米，共500平方米，與村道相接向東硬化100米，寬度8米，共800平方米，已經(jīng)全部竣工。并預(yù)留出綠化、美化的空間，以備合適時機(jī)進(jìn)行綠化。三是搞好村委大院整修。該村村委大院房屋年久失修，影響了正常辦公，為此，我局投資3萬元，對村委大院進(jìn)行改造，新建辦公室2間，修繕村委辦公室6間，硬化村委大院200平方米，修建100多米的不銹鋼院墻，更新了村務(wù)政務(wù)公開欄，四是投資4000元，粉刷村莊外墻1000平方米，投資3000元修建公廁1處，投資1000多元修復(fù)水井1處，保證村民用水安全。
以來加快推進(jìn)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦公場所的改造工作，一是幫扶該村水泥20噸，折款0.41萬元，修復(fù)了一座長度為400米的渠道，有效提高了原有水利設(shè)施的使用壽命的效率，擴(kuò)大灌溉面積80多畝，較好的改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條，投資7.2萬元修建村南北街長300余米，寬4米的街道，方便了村民的通行。組織該村30余名勞動力利用“三夏”大忙前農(nóng)閑時間整修坡下路4處300余米，大大優(yōu)化了通行條件。為改善村委會辦公條件、折款0.3萬元，為添置辦公桌椅、沙發(fā)等物品。
在此基礎(chǔ)上力求發(fā)展和壯大集體經(jīng)濟(jì)，全面實(shí)現(xiàn)新的突破。去年，通過提地有償流轉(zhuǎn)，村集體成功置換土地30畝，引進(jìn)資金發(fā)展肉雞養(yǎng)殖項(xiàng)目，建設(shè)養(yǎng)雞場一處。共投資200多萬元，建設(shè)5個養(yǎng)雞大棚。繼今年春天第一個養(yǎng)雞大棚封頂投產(chǎn)后，前一階段第二個大棚投產(chǎn)，肉雞存欄量達(dá)到2萬只。其他3三座正在進(jìn)行封頂處理，建成后出欄肉雞達(dá)到20萬只，該項(xiàng)目投產(chǎn)后，預(yù)計為村集體增加收入1.2萬元。今年以來，防治美國白蛾工作形式非常嚴(yán)峻，在抓好我局承擔(dān)的防治任務(wù)的同時，積極幫扶該村抓好美國白蛾病蟲害防治工作，并對2千余棵樹木進(jìn)行了藥物防治。
前段幫扶整頓工作雖然取得了一些成效，但與縣委領(lǐng)導(dǎo)要求相比還有一定的差距。下步，我局將進(jìn)一步加大工作力度，采取更加實(shí)效、過硬的措施，通過幫扶整頓，使該村盡快實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。
一是進(jìn)一步幫助抓好村級班子建設(shè)。力爭通過幫扶，村級班子戰(zhàn)斗力、凝聚力得到加強(qiáng)，帶領(lǐng)村民致富的本領(lǐng)明顯增強(qiáng)。
二是進(jìn)一步加大資金、技術(shù)、信息等扶持力度。近期，計劃為該村休整村內(nèi)道路約1500平方米，優(yōu)化通行環(huán)境。抓好進(jìn)村道路和村委大院的綠化，美化，清理村內(nèi)“三大堆”，解決好臟、亂、差問題，建設(shè)生態(tài)新農(nóng)村。做好對該村村民的致富養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，聯(lián)系有關(guān)專家，進(jìn)行入村培訓(xùn)，提高村民致富養(yǎng)殖技術(shù)。
三是進(jìn)一步解放思想，幫助村級班子樹立科學(xué)發(fā)展信心。結(jié)合本村實(shí)情，組織該村兩委成員，到外地學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，樹立科學(xué)發(fā)展理念。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十三
(一)企業(yè)簡介。
(二)生產(chǎn)經(jīng)營狀況。
(一)發(fā)揮職能優(yōu)勢，當(dāng)好企業(yè)參謀。
1.實(shí)行服務(wù)定期報告制度。實(shí)行幫扶工作月問詢、工作督導(dǎo)、問題督辦和信息交流等制度，建立企業(yè)幫扶工作信息反饋表，編制企業(yè)幫扶工作通訊錄，實(shí)現(xiàn)企業(yè)問題即時受理、轉(zhuǎn)辦和答復(fù)。
2.為企業(yè)管理提供科學(xué)指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)分頭到6家?guī)头銎髽I(yè)開展調(diào)研，宣傳國家、省、市、區(qū)的科技政策據(jù)，通過對企業(yè)進(jìn)行具體指導(dǎo)，為企業(yè)的經(jīng)營管理和技術(shù)創(chuàng)新提供政策支撐。
(二)用好用足政策，全力服務(wù)企業(yè)發(fā)展。
截至目前已召開高新技術(shù)企業(yè)申報培訓(xùn)、中小微科技型企業(yè)創(chuàng)新基金及生產(chǎn)性流動資金貸款政策培訓(xùn)、《企業(yè)研究開發(fā)費(fèi)用稅前扣除管理辦法(試行)》解讀培訓(xùn)等培訓(xùn)會，組織企業(yè)參加市里組辦的兩化融合項(xiàng)目推介會、兩化融合成果展和兩化融合國際論壇等活動。全面幫助企業(yè)了解政策、用好用足政策，為企業(yè)建立一個交流、合作的平臺。幫扶企業(yè)對培訓(xùn)和活動表現(xiàn)出了高度的'積極性和熱情，紛紛表示要積極參與。
(三)推進(jìn)科技服務(wù)體系建設(shè)，建立科技發(fā)展長效機(jī)制。
1.加強(qiáng)科技服務(wù)專業(yè)化建設(shè)。建立服務(wù)體系，科學(xué)界定服務(wù)職責(zé)，發(fā)揮服務(wù)職能作用，為企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。
2.服務(wù)信息化建設(shè)。啟動了互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，為創(chuàng)新型企業(yè)提供一個展示、交流、合作的.平臺，加大對企業(yè)的科技指導(dǎo)和支持，推動創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)揮科技示范帶動作用。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十四
隨著社會的不斷發(fā)展，工作成效成為評價一個人工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在工作中，我積累了一些關(guān)于提高工作成效的心得體會，通過總結(jié)和歸納，我將這些心得分為五個方面進(jìn)行闡述。
第一，明確目標(biāo)。在工作中，明確目標(biāo)是提高工作成效的基本步驟。首先，我們需要了解工作任務(wù)的要求，并將其轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)。然后，將目標(biāo)分解為可操作的步驟，并制定合理的計劃。明確的目標(biāo)有助于我們確定工作的方向和重點(diǎn)，提高工作效率。
第二，良好的時間管理能力。時間是有限的資源，合理安排時間可以提高工作效率。在工作中，我們可以運(yùn)用一些時間管理的技巧。例如，制定詳細(xì)的工作計劃，并根據(jù)工作的重要性和緊急程度來優(yōu)先安排任務(wù)。此外，避免拖延癥也是提高工作效率的關(guān)鍵，我們可以通過制定目標(biāo)和獎懲機(jī)制來激勵自己，克服拖延的習(xí)慣。
第三，良好的溝通能力。工作需要與他人合作和協(xié)調(diào)，良好的溝通能力是提高工作效率的重要保證。在與同事和上級的溝通中，我們需要傾聽和理解對方的需求，并在溝通中注重表達(dá)和溝通的技巧。另外，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力也是提高工作效率的重要因素，我們需要積極參與團(tuán)隊(duì)的合作，互相支持和幫助，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。隨著社會的不斷變化和發(fā)展，工作環(huán)境和工作要求也在不斷變化。持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力是提高工作效率的必備品質(zhì)。我們應(yīng)保持勇于學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識和工作技能。此外，我們還應(yīng)關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，了解最新的工作方法和技術(shù)，及時調(diào)整自己的工作方法和思維方式。
第五，良好的自我管理和調(diào)節(jié)能力。工作中，我們會遇到各種壓力和挑戰(zhàn)，良好的自我管理和調(diào)節(jié)能力是保持工作效率的重要因素。我們應(yīng)建立良好的工作習(xí)慣，例如制定規(guī)律的作息時間、科學(xué)的飲食和適度的運(yùn)動等。另外，合理分配工作和休息時間，避免長時間的連續(xù)工作，保持身心的健康和平衡。
總之，提高工作成效是每個從業(yè)者必須面對和解決的問題。通過明確目標(biāo)、良好的時間管理能力、良好的溝通能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力以及良好的自我管理和調(diào)節(jié)能力，我們能夠提高工作效率，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些心得體會，不僅能夠在工作中提高自己的價值和能力，也能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十五
班主任肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教育理念，，才能把班主任工作做好。筆者認(rèn)為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會出現(xiàn)。
一、關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。
這就決定了作為班主任，接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的`表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。
二、構(gòu)建師生對話平臺“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。
班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中學(xué)生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對中學(xué)生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。
三、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。
作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
[1][2]。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十六
一、規(guī)模項(xiàng)目明顯增多。元至5月份，我縣共有到位資金5.5億元，同比增長35%。簽約項(xiàng)目6個，協(xié)議引進(jìn)資金5.3億元。其中：1億元以上的項(xiàng)目有2個，分別是：三贏興電子科技項(xiàng)目、杭瑞陶瓷項(xiàng)目。同時，我們與臺灣統(tǒng)一集團(tuán)、和誠集團(tuán)進(jìn)行了洽談，就我縣的陶瓷、旅游、臺灣工業(yè)園等項(xiàng)目達(dá)成了意向協(xié)議。
二、項(xiàng)目向高科技發(fā)展。為了提高項(xiàng)目引進(jìn)質(zhì)量，我縣加大了對高新科技項(xiàng)目的.引進(jìn)力度?？h領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)率領(lǐng)招商有關(guān)人員，多次與**市三贏興電子有限公司進(jìn)行考察，于3月10日成功簽約，引進(jìn)湖北三贏興電子科技項(xiàng)目。該項(xiàng)目的簽約是我縣繼瀛通電子項(xiàng)目投產(chǎn)、**研磨項(xiàng)目落地、川流發(fā)電機(jī)項(xiàng)目洽談基本就緒之后，引進(jìn)的又一個過億元的外資高新科技電子項(xiàng)目，為縣委、縣政府招商引資工作實(shí)現(xiàn)了“開門紅”。
三、項(xiàng)目與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)接軌。充分利用我縣豐富的陶瓷資源，不斷擴(kuò)大我縣的陶瓷產(chǎn)業(yè)，大力推進(jìn)陶瓷產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。于4月9日成功簽約，引進(jìn)了湖北杭瑞陶瓷項(xiàng)目。該項(xiàng)目首期投資1.2億元，用地180畝。目前，前期規(guī)劃設(shè)計已基本完成，征地、拆遷、青苗補(bǔ)償?shù)纫淹瓿桑恋仄秸ぷ骰就旯?，計?月上旬進(jìn)行開工奠基儀式。該項(xiàng)目將為我縣的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展再注新的活力，對振興**的傳統(tǒng)陶瓷產(chǎn)業(yè)、打造“鄂南小瓷都”具有更深遠(yuǎn)的意義。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇一
及時成立“創(chuàng)文”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。落實(shí)工作責(zé)任，明確工作重點(diǎn)。
(二)開展宣傳動員。
1、為做到“雙創(chuàng)”工作家喻戶曉，爭取廣大市民對“雙創(chuàng)”工作的理解和支持，大佛街道所轄4個社區(qū)、2個村開始陸續(xù)開展“雙創(chuàng)”活動告之到居民家中“敲門行動”。本次行動4個社區(qū)、2個村共出動工作人員和志愿者200多人，發(fā)放宣傳資料9000余份。隨著“敲門行動”和進(jìn)一步開展，轄區(qū)群眾對“雙創(chuàng)”工作的知曉率不斷提高，“雙創(chuàng)”宣傳氛圍將更加濃厚;開展了志愿者注冊活動，現(xiàn)已完成1478人注冊，完成今年目標(biāo)任務(wù)。
2、為廣泛動員市民參與全國文明城市和國家衛(wèi)生城市工作，提高市民知曉率和滿意度，指導(dǎo)村、社區(qū)組織每月做好“市民學(xué)?！?、“農(nóng)民學(xué)校”學(xué)習(xí)工作，做好學(xué)習(xí)記錄。
(三)制定“創(chuàng)文”工作方案。
繼續(xù)加大工作力度，不斷自查自糾，在全面鞏固和深化創(chuàng)建成果，補(bǔ)差補(bǔ)漏補(bǔ)短，持續(xù)開展氛圍營造，提高群眾知曉率。
(四)氛圍營造。我街道辦事處組織社區(qū)在管轄區(qū)對“創(chuàng)文”工作進(jìn)行廣泛宣傳：利用村社區(qū)宣傳陣地，板報、專欄、標(biāo)語led，廣泛宣傳“創(chuàng)文”的重要性和必要性，宣傳社會主義核心價值觀。
(五)部門聯(lián)動。與九峰城管大隊(duì)、城東派出所、景區(qū)交警中隊(duì)一起對任家壩臨時菜市場進(jìn)行專項(xiàng)整治，對亂擺亂放、衛(wèi)生秩序較亂等進(jìn)行聯(lián)合整治。
二、存在問題和困難。
(一)經(jīng)費(fèi)不足。一是創(chuàng)文方面，以上工作都需要大量的資金作為支撐，我們的老舊小區(qū)內(nèi)樓道、公共區(qū)域的清理由辦事處和社區(qū)組織車輛和人員進(jìn)行，資金所需較大。
(二)志愿者活動組織開展較難。由于大佛街道辦事處經(jīng)過近年拆遷和棚改，常住人口大大少于戶籍人口，完成參與率較為困難。
(三)社區(qū)綜合文化服務(wù)中心硬件不足。一是場所面積不夠，如大石橋社區(qū)只有約10個平方的圖書室;二是電子閱覽室電腦損壞較大，社區(qū)無資金進(jìn)行更換。
三、下一步工作打算。
(一)繼續(xù)加大工作力度，不斷自查自糾，在全面鞏固和深化創(chuàng)建成果，補(bǔ)差補(bǔ)漏補(bǔ)短;。
(三)將進(jìn)一步健全和完善創(chuàng)建工作獎懲制度，按照“誰牽頭誰負(fù)責(zé)、誰主管誰負(fù)責(zé)”和“條塊結(jié)合、屬地為主”的要求，實(shí)行責(zé)任追究制，對創(chuàng)建工作成效突出的單位和個人給予通報表揚(yáng)，對工作推進(jìn)不力、造成不良后果的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇二
這學(xué)年來，本人擔(dān)任了班主任和信息技術(shù)教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，及上級教育部門的專業(yè)科和公需科繼續(xù)教育培育。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
本學(xué)期本人擔(dān)任了高一（9）班班主任工作。要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。通過師生的共同努力，我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成效顯著，進(jìn)步很大。
本學(xué)期我擔(dān)任了高一8個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研高中信息技術(shù)教材，對教材的基本概念和信息技術(shù)技能術(shù)語都仔細(xì)弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇三
一、召開動員大會，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神。
6月6日，市委組織部組織召開了創(chuàng)建全國文明城市動員大會，向全體干部傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委書記楊長亞的講話及市長李智遠(yuǎn)貫徹落實(shí)好會議精神具體要求。集中學(xué)習(xí)了《銅川市__年創(chuàng)建全國文明城市行動方案》和《銅川市創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作方案》。會議要求各科辦要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，提高認(rèn)識，積極參與;夯實(shí)責(zé)任，形成合力;加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，推動創(chuàng)文工作落實(shí)。
市委組織部成立了由副部長__任組長，部務(wù)委員任副組長，各科辦負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)文辦公室，辦公室設(shè)在市委組織部辦公室，負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)等工作。部內(nèi)各科室(辦)結(jié)合工作分工和崗位職責(zé)，按照創(chuàng)文工作要求，有針對性地抓好工作落實(shí)，機(jī)關(guān)全體干部積極主動參與到創(chuàng)文工作中，把創(chuàng)建要求體現(xiàn)到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中，以創(chuàng)建促業(yè)務(wù)，用業(yè)務(wù)促創(chuàng)建，使部機(jī)關(guān)創(chuàng)文工作有序開展。
三、對照任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化落實(shí)工作任務(wù)。
按照《銅川市創(chuàng)建全國文明城市責(zé)任分工手冊》內(nèi)容，對照市委組織部承擔(dān)的22項(xiàng)共性任務(wù)和21項(xiàng)個性任務(wù)，逐項(xiàng)分解，落實(shí)責(zé)任科辦，建立工作臺賬，明確時間。各科辦要嚴(yán)格對照我部《__年創(chuàng)建全國文明城市實(shí)施方案》的任務(wù)分工，進(jìn)一步落實(shí)人員，夯實(shí)責(zé)任，按時有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。要配合好創(chuàng)文辦等單位的工作，及時上報創(chuàng)建資料，整理歸檔好資料。
四、加強(qiáng)創(chuàng)文宣傳，營造濃厚創(chuàng)建氛圍。
全體干部要當(dāng)好“代言人”，從自身做起，加強(qiáng)自身文明轉(zhuǎn)變，舉止文明、行政文明、爭做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。同時，要當(dāng)好“宣傳員”，教育引導(dǎo)身邊人自覺參與到文明城市創(chuàng)建工作中來。要精心策劃創(chuàng)文宣傳工作，發(fā)揮“銅川黨建網(wǎng)”的正面宣傳作用，加大宣傳力度，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇四
在名師工作室，我閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，取得了較好的教學(xué)效果，做到了學(xué)有所用。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。
要想小學(xué)英語課堂教最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現(xiàn)情景，讓教學(xué)情境化。大多數(shù)小學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲，游戲會令他們動起來給學(xué)習(xí)帶來快樂，是機(jī)械的句型操練起來也變得生動、活潑、有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內(nèi)容變成一種具體、形象的情景，具有直觀性、趣味性和競爭性等特點(diǎn)，能有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
英語教學(xué)方法也要有所改變，這就要求進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法的組合。課堂上教師采用什么教學(xué)方法，學(xué)生就往往采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，它直接影響著的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為此，教師在課堂教學(xué)上應(yīng)努力以靈活多樣的教學(xué)方法，精心設(shè)計教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)，圍繞學(xué)生能力素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行教學(xué)。可采用知識技能，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)態(tài)度來作為確定學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征變量，從而為促進(jìn)學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的全面發(fā)展服務(wù)。
通過名師工作室的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)成長的到了很大的提高，但我還有很多不足之處，我想這些不足，將是今后英語教學(xué)工作中的動力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學(xué)工作一定會邁向一個新臺階。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇五
__街道緊緊跟隨市委市政府和區(qū)委區(qū)政府的工作部署，以"兩個加強(qiáng)"為抓手，落實(shí)各項(xiàng)"創(chuàng)文"鞏固提升工作任務(wù)，為居民營造一個文明有序、溫馨靚麗的城市環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)，高位推進(jìn)工作。
__街道作為__區(qū)迎檢的重點(diǎn)部位，共有23個重點(diǎn)實(shí)地考察點(diǎn)位，9個重點(diǎn)入戶問卷調(diào)查小區(qū)，"創(chuàng)文"鞏固提升工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，容不得半點(diǎn)懈怠。市委常委、宣傳部長王忠云等市領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線檢查整治工作，并提出指導(dǎo)性意見;區(qū)人大主任劉小琴、區(qū)長王業(yè)天、區(qū)委常委、組織部部長梁同坤、區(qū)委常委、宣傳部部長鐘紅霞、區(qū)人大副主任吉軍、副區(qū)長戴洪澤、韓濤、曾武、鄒偉國等領(lǐng)導(dǎo)多次到我街道農(nóng)貿(mào)市場、社區(qū)居委會、街道文化站、社區(qū)文化服務(wù)中心、轄區(qū)窗口單位等點(diǎn)位督查指導(dǎo)工作，并高度重視入戶問卷調(diào)查工作，入戶當(dāng)晚，到場指導(dǎo);區(qū)人大辦、區(qū)政府辦、區(qū)委政法委團(tuán)區(qū)委、區(qū)商務(wù)局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)人武部、區(qū)科工信局、區(qū)愛衛(wèi)辦等多個區(qū)職能單位積極參加到街道點(diǎn)位路段巡查、義務(wù)勞動、入戶問卷調(diào)查、文明勸導(dǎo)等工作中，為我街道的"創(chuàng)文"鞏固提升工作提供強(qiáng)而有力的支持。
在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范下，__街道在工委書記林雷、主任王孔清的帶領(lǐng)下，全街道人員全員上崗、全程在崗，風(fēng)雨無阻，發(fā)揮吃苦耐勞精神，咬定青山不放松，以"脫皮掉肉"的決心和毅力，嚴(yán)防死守，全面奪取"雙創(chuàng)"最終勝利。
二、工作加強(qiáng)粘合性，重點(diǎn)整治重點(diǎn)擊破。
(一)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，制定可操作性的應(yīng)急預(yù)案及23個點(diǎn)位方案。
__街道多次召開"創(chuàng)文"工作推進(jìn)會，擬定了《__街道20__年"創(chuàng)文"迎檢工作方案》及《__街道20__年"創(chuàng)文"應(yīng)急預(yù)案》，并細(xì)化方案，制定了23個點(diǎn)位具體方案，明確了街道領(lǐng)導(dǎo)、街道全體干部、各村(居)等"三級"責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到個人、確保方案具體化、具有可操作性。同時，按照三個時間段安排人員在23個重點(diǎn)實(shí)地考察點(diǎn)位值班時間開展對標(biāo)檢查及周邊300米范圍整治。
(二)排查找短板、綜合整治解難題。
堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向的工作方針，對照__街道23個實(shí)地考察點(diǎn)位、9個入戶問卷調(diào)查小區(qū)，由街道分管領(lǐng)導(dǎo)各包點(diǎn)一個村(居)帶領(lǐng)包村(居)街道干部、包村(居)城管、村(居)"兩委"干部及網(wǎng)格員以網(wǎng)格為單位細(xì)致排查存在的問題，并匯總形成村(居)城市管理鞏固提升問題清單，逐項(xiàng)解決，工作模式由被動督查向主動找問題解決問題轉(zhuǎn)變。
(三)突出重點(diǎn)，開展專項(xiàng)整治。
1、以"治理樓道"為主的環(huán)境衛(wèi)生整治。
通過購買服務(wù)以及組織街道干部、村居干部、網(wǎng)格員、城管等對轄區(qū)住宅小區(qū)，特別是入戶調(diào)查重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行小區(qū)全面整治，共整治48個小區(qū)，總體情況不錯，樓道清理有成效。
2、以"治理亂停放"為主的交通秩序整治。
迎檢前期，街道已對背街小巷能劃定車位的一律畫上車位，并強(qiáng)化嚴(yán)管重罰，最大可能減少亂象。迎檢期間，街道全面使用對講機(jī)無縫對接，實(shí)行"街道指揮中心+街道巡查人員+網(wǎng)格員+城管+交警"的五級聯(lián)動模式，由街道巡查人員、網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)問題，通過工作群上報問題點(diǎn)位信息，街道指揮中心使用對講機(jī)統(tǒng)一協(xié)調(diào)交警、城管立即整治，使得交通秩序、亂停亂放現(xiàn)象得到有效整治。
3、以"校園安全"為主的校園周邊秩序整治。
采取"齊抓共管，整體聯(lián)動"的整治方法，由街道干部、社區(qū)村居、城管等人員聯(lián)合對轄區(qū)三十三小、__職工子弟學(xué)校、十四中等中小學(xué)周邊加強(qiáng)管控，重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)兩個人流量大、管控難的時段整治工作，使得校園周邊秩序得到有效管控。
4、以"問卷調(diào)查"為主的模擬測評。
9月13日晚，街道在秀中社區(qū)開展最后一次模擬測評工作，對秀中社區(qū)一磚廠宿舍區(qū)、海灣公司宿舍區(qū)、三十三小宿舍區(qū)三個小區(qū)進(jìn)行入戶演練，一棟棟一層層帶著問卷調(diào)查禮品入戶宣傳，以熱情飽滿的工作態(tài)度，再一次調(diào)動了轄區(qū)居民對文明城市的創(chuàng)建和迎檢工作的積極性，力求問卷調(diào)查工作萬無一失。
(四)應(yīng)急隊(duì)伍巧得力，問卷調(diào)查高滿意。
9月14、15日下午，__街道一接到入戶調(diào)查任務(wù)，迅速啟動入戶問卷調(diào)查應(yīng)急隊(duì)伍到秀中社區(qū)、秀華社區(qū)開展入戶前大排查，重點(diǎn)查看樓道小廣告、樓道亂堆放、樓道環(huán)境衛(wèi)生、亮燈率、消防記錄卡檢查、消防器材檢查。全力保障秀中社區(qū)入戶問卷調(diào)查工作，使得入戶調(diào)查順利結(jié)束。調(diào)查過程中，居民熱情接待，回答問題滿意率高，得到了專家充分好評和認(rèn)可，專家評價說：海口的居民素質(zhì)高，?？谡媸呛?。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇六
今年三月份以來，根據(jù)工作需要，我抽調(diào)市第__屆創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室資料處工作。期間順利完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，取得一定的成績，現(xiàn)將抽調(diào)以來的工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。抽調(diào)到文明辦工作后，為盡快勝任工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)全國文明城市測評體系，測評操作手冊，學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料和政策規(guī)定，迅速了解指標(biāo)體系要求，掌握工作方法。在此基礎(chǔ)上，積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事以及各業(yè)務(wù)部門的同志請教，解決工作中遇到的困惑和難題，還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，為完成好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。抽調(diào)期間，認(rèn)真履行自身職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是順利完成所承擔(dān)的26家單位，121項(xiàng)創(chuàng)文指標(biāo)的收集整理工作。針對創(chuàng)文資料要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高的實(shí)際，我不厭其煩的與這些單位負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同志協(xié)調(diào)溝通，一遍遍問、耐心細(xì)致教，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不打折、不含糊，確保了分管的121項(xiàng)資料未出問題。
二是密切配合省檢和國檢期間創(chuàng)文總體工作安排。在省檢、國檢期間，主動作為，在干好本職的基礎(chǔ)上，積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
三是積極完成創(chuàng)文國檢結(jié)束后的資料收尾整理工作。國檢結(jié)束后，沒有降低工作標(biāo)準(zhǔn)，一如既往的將資料收尾整理工作做好，確保了分管資料的完善準(zhǔn)確。同時參與創(chuàng)文資料匯編的匯編整理工作，做到工作善始善終。
四是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。在干好本職的基礎(chǔ)上，愉快接受領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)，并認(rèn)真完成。在工作中大局意識較強(qiáng)，能按照工作需求，積極協(xié)助其他部門和同志完成工作。
三、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把舍得付出、踏實(shí)工作作為自己的準(zhǔn)則，始終把重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作。
回顧半年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但由于自身能力素質(zhì)和認(rèn)識水平的限制，也暴漏出了一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
一是對工作的研究還不夠深入。工作中有時僅僅滿足與對資料的收集整理，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和深入研究，存在忙亂現(xiàn)象。
二是存在急躁情緒。在工作頭緒多、壓力大的`情況下，自我調(diào)整能力較差，存在急躁情緒，影響工作進(jìn)展。
三是創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中主要按老套路和經(jīng)驗(yàn)辦事，沒有進(jìn)行創(chuàng)新性的思考，導(dǎo)致工作中的新思路新辦法不多。
回到原單位以后，我一定將抽調(diào)期間學(xué)習(xí)到的好的工作精神帶回去，以此來鞭策我更好的工作和學(xué)習(xí)。同時，也會對自己在創(chuàng)文辦期間取得的成績和不足進(jìn)行認(rèn)真的梳理和思考，牢記領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)自己在今后少走彎路、多出成績。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇七
我堅(jiān)持愛是教育的工具，愛是教育的基礎(chǔ)。只有教師從心眼里熱愛學(xué)生，學(xué)生才能反過來親其師、信其道，進(jìn)而樂其道。我盡力做到在傳授知識時是老師循循善誘;關(guān)心疾苦時是慈母無微不至;交往中是朋友心心相印;生活中是兄弟姐妹無話不談;犯錯誤時是醫(yī)生治病救人。在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、觀察問題、分析問題上，去關(guān)懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠(yuǎn)離誤區(qū)，用師愛滋潤了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關(guān)系。
我重視對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。通過我以身示范，高標(biāo)準(zhǔn)的道德感染力，以期影響學(xué)生的言行。對學(xué)生我從來就說到做到，培養(yǎng)了學(xué)生誠實(shí)守信的做人原則。無論是學(xué)生范了什么錯誤，我都壓抑住內(nèi)心的怒火，對學(xué)生作耐心細(xì)致的教育，關(guān)愛學(xué)生，用行動和語言去感化學(xué)生，直到與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴為止。處理問題過程中，我嚴(yán)格遵守國家教委規(guī)定的教師行為的《六條禁令》，從不體罰和變相體罰學(xué)生，學(xué)生也尊重我，擁護(hù)我，反應(yīng)良好。
在教育工作中，我常用現(xiàn)代教育理論去引導(dǎo)學(xué)生。無論是作為班主任還是作為任課教師，我常對學(xué)生講：我不是警察，你們也不是小偷、我們都是人，我們都是可以相通相融的等人本教育思想，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和自主能力。我也對學(xué)生講：我這人嚴(yán)如師，親如兄，愛如父等情感教育思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感。這些理念都是我在新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)過程中體會到的。同時為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，我堅(jiān)持每天收看新聞，了解科技動態(tài)消息，利用每晚讀報時間，介紹給學(xué)生，讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的愛國熱情。
人活到老學(xué)到老。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)進(jìn)修，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，是我們每個教師應(yīng)該樹立的一個終身信念。在這五年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，對每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會我都積極報名參加，緊抓不放。五年來，我一共參加過學(xué)校舉行現(xiàn)代教育技術(shù)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)20余次;xx年，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起參加了巫山電子說課聽課活動;20xx年，我又被派往到重慶市開明中學(xué)參加新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);20xx年5月，我主動參加了學(xué)校組織的云中聽課活動20xx年10月，我又去參加了重慶市教育科研管理培訓(xùn)。
在新課程改革的過程中，我還自學(xué)了《基礎(chǔ)教育課程改革通覽(通識部份)》，結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際，為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》(20xx年暑假)的講座。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，對我來說都是難能可貴的，對提高我的業(yè)務(wù)水平都起到了相當(dāng)重要的作用。一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升;二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。同時作為教育科研管理者，我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學(xué)教育科研》和《教育實(shí)驗(yàn)研究指導(dǎo)》等書籍，對提高我的業(yè)務(wù)能力起到了很好的指導(dǎo)作用。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇八
我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，及時想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、本事投放了不一樣難度的活動材料。
這個學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇九
實(shí)驗(yàn)學(xué)校在暑期把安全度汛工作作為重要工作來抓，并取得成效，無一事故發(fā)生。
一是加強(qiáng)安全度汛工作領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“安全高于一切”的思想，采取有效措施，切實(shí)將汛期學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，對因玩忽職守造成重大責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
二是暑期對校舍進(jìn)行多次安全排查工作。組織專門人員徹底、嚴(yán)密的排查，確保不留死角，對排查出的病灶校舍及時進(jìn)行整改。
三是暑前通過多種形式，有針對性地對師生開展防雷擊、防溺水、防中暑等安全教育，增強(qiáng)防范意識和自救自護(hù)的.能力，做到防患于未然。四是按照要求標(biāo)準(zhǔn)配齊配全各類預(yù)防災(zāi)害的設(shè)施設(shè)備，建立健全各項(xiàng)汛期預(yù)警體系和制定防災(zāi)預(yù)案，及時掌握災(zāi)情預(yù)測預(yù)報，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
五是嚴(yán)格執(zhí)行24小時安全值班制度。加強(qiáng)值班和巡查工作，及時了解本地區(qū)汛情和校園安全情況，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息報送制度，保證信息渠道暢通。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校長室的組織下開這個班主任論壇，能在這與各位班主任做交流，相互學(xué)習(xí)、借鑒，我感到非常榮幸！作為班主任來說，在座各位經(jīng)驗(yàn)都比我豐富，要說來與各位交流經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng)，我僅對我的班主任管理工作向大家做一個匯報，談一點(diǎn)心得體會，與大家共勉！希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見！
我認(rèn)為：班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的最基層組織者，班主任的工作成就直接體現(xiàn)在對學(xué)生思想鑄造、對學(xué)生人生設(shè)計的指導(dǎo)上，以及對學(xué)生家長乃至對社會的貢獻(xiàn)上。因此，班主任在學(xué)校工作中有著不可替代的重要性。班主任是與學(xué)生接觸最密切的人，所以我們應(yīng)該做好我們的本職工作，讓學(xué)生認(rèn)可我們，讓家長認(rèn)可我們，為我們學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。
我在班主任工作中的做法與體會主要有以下幾點(diǎn)：
1、愛的教育。
作為班主任，勤是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。“勤”體現(xiàn)在：勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵等等。總之，要勤到班級中去，到學(xué)生中去，只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，能及時地了解學(xué)生的動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)班主任要把班級作為自己的一個家，常“回家”看看，常與“家人”談?wù)?。例如：每天早晨走進(jìn)教室，我會先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服。有學(xué)生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉。有學(xué)生不舒服，我會先細(xì)細(xì)詢問他哪里不舒服，然后再帶他去醫(yī)務(wù)室。課間，我也會到班級中去，和他們聊聊，看看他們都在玩些什么，他們也都很開心，幫我揉揉肩、按摩按摩。吃飯的時候，我總是堅(jiān)持將他們送到餐廳，然后看看他們吃的怎樣，能不能吃的飽，吃的好。晚上下自習(xí)后，我總是親自將他們送到宿舍，看著他們都上床睡覺了，才放心離開。這些事看起來很平常，但是卻是一個班主任最基本的工作，同時也是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
在跟班過程中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”要勤鼓勵、勤表揚(yáng)。這樣不但可以增進(jìn)師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得以充分表現(xiàn)。比如，我們班有個學(xué)生，剛來到我們學(xué)校時，摸底考試語文才考了3分?？吹竭@個成績我真的很頭疼，有點(diǎn)不知道該從哪下手。剛開始的兩個月可能是因?yàn)榛A(chǔ)太薄弱，好像我不管再怎么用心，他的成績也沒有明顯的進(jìn)步。但是驚喜發(fā)生在我的一節(jié)公開課上，當(dāng)我提出一個問題時，平常上課從不主動舉手的他，竟怯生生地舉起了小手，我一眼就看到了，示意他起來回答。他別別扭扭地站了起來，因?yàn)槭堑谝淮蔚年P(guān)系，他顯得很不自信，話語斷斷續(xù)續(xù)，聲音也很弱。于是我走到他的旁邊，用眼神給予他鼓勵，并不時肯定他的回答，他逐漸放開，聲音變得洪亮，頭也高高昂起，身體也站的挺直了。當(dāng)他回答完時，教室里頓時響起雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤了，心里涌起一陣感動，我和后排聽課的老師們雙手也像沾染了魔力般鼓動起來。他害羞地低下了頭，但我能隱約地看到他揚(yáng)起的嘴角。從那以后，我能很明顯地感受到他對語文的興趣，下課經(jīng)?？吹剿谧簧暇氉值纳碛?，早讀課時他讀書的聲音尤其洪亮。慢慢地他的成績逐步上漲，雖然目前平均分還只能在五十分左右，但我相信這只是開始，他還會有更大的進(jìn)步，我為他而驕傲。在一次與他母親的交流中，我隨口提到他下學(xué)期是否還在我校就讀這一話題，他母親誠懇地說，“如果還是鄭老師您教的話，那我肯定樂意讓他來的”。他母親的這番話，使我感受到老師的鼓勵和表揚(yáng)，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學(xué)生帶來無窮的力量，引導(dǎo)他們積極向上。
他顯得很不自信，話語斷斷續(xù)續(xù)，聲音也很弱。于是我走到他的旁邊，用眼神給予他鼓勵，并不時肯定他的回答，他逐漸放開，聲音變得洪亮，頭也高高昂起，身體也站的挺直了。當(dāng)他回答完時，教室里頓時響起雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤了，心里涌起一陣感動，我和后排聽課的老師們雙手也像沾染了魔力般鼓動起來。他害羞地低下了頭，但我能隱約地看到他揚(yáng)起的嘴角。從那以后，我能很明顯地感受到他對語文的興趣，下課經(jīng)常看到他在座位上練字的身影，早讀課時他讀書的聲音尤其洪亮。慢慢地他的成績逐步上漲，雖然目前平均分還只能在五十分左右，但我相信這只是開始，他還會有更大的進(jìn)步，我為他而驕傲。在一次與他母親的交流中，我隨口提到他下學(xué)期是否還在我校就讀這一話題，他母親誠懇地說，“如果還是鄭老師您教的話，那我肯定樂意讓他來的”。他母親的這番話，使我感受到老師的鼓勵和表揚(yáng)，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學(xué)生帶來無窮的力量，引導(dǎo)他們積極向上。
人們常說“嚴(yán)是愛，松是害”，國有國法、家有家規(guī)，班也應(yīng)該有班規(guī)，在治理班級過程中，要有嚴(yán)明的班級紀(jì)律，讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么。“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”。對班級的常規(guī)管理，只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能約束學(xué)生的思想、行為，才能使班級穩(wěn)定。但有了嚴(yán)明的班紀(jì)，并不是百事無憂，畢竟學(xué)生年齡小，自控力差，有時難免會控制不住自己而違紀(jì)。對于違紀(jì)的同學(xué)不能聽之任之，一定要嚴(yán)肅地進(jìn)行批評教育，直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文，甚至還會助長違紀(jì)的風(fēng)氣而影響班級穩(wěn)定。當(dāng)然還要注意要嚴(yán)而有度，不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評時，也要動之以情曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才嚴(yán)格要求……這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧情緒，從而理解了老師的苦心。在班級管理中要注意培養(yǎng)班級凝聚力，以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感，尤其是對于小學(xué)四年級的學(xué)生，讓他們知道哪些事情能做，哪些事情不能做。不追逐打鬧，不做危險的游戲，讓他們把安全放在第一位。平時多思考，勤動手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平。我還經(jīng)常給他們講班級的集體榮譽(yù)，比如：讓他們看看紀(jì)律衛(wèi)生紅旗，哪個班級最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是什么行為損害了我們班級的榮譽(yù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級的感情，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
班主任的一言一行、一舉一動無疑是學(xué)生的一面鏡子，是學(xué)生模仿的樣板，因此，班主任時刻都要注意自己的言行舉止，要以師德規(guī)范來約束自己。凡是要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。只有這樣，才能在學(xué)生中樹起威信，才能更好地約束學(xué)生，從而更好地管理班級。
2、教育的愛。
有人說：沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有責(zé)任感，一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。愛是教師教書育人的動力基礎(chǔ)作為班主任應(yīng)該有更廣泛的愛、無私的愛、真誠的愛。要把自己的愛撒向每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都在愛的陽光下健康成長。一個沒有愛心的班主任，就不會有充滿愛的集體。一個沒有愛的集體就是一潭死水。我們班有個學(xué)生，我在剛接手這個班的時候就聽說他的爸媽在鬧離婚，他的爸爸甚至不允許他的媽媽到學(xué)校來看他，更不允許他媽媽將他帶回家，孩子也因?yàn)檫@件事很痛苦，很自卑。當(dāng)我了解了這一情況后，找到了他，與他談了一些話，我覺得我只是做了老師該做的，但后來在他的日記中，他向我敞開了心扉，說沒想到我會去關(guān)心他，寫到他在家庭里感受到的“冷漠”，父母無休止的爭吵，有時也會拿他出氣，我感受到這個孩子心靈需要愛的溫暖，我把他叫到辦公室，推心置腹的和他談了很久，叫他試著去和父母溝通，站在父母的立場上多為父母考慮，告訴他天下沒有一個父母是不愛自己的孩子的我看出他被我說動了，放假回家他看到父母為他做的好吃的，看到父母為他忙碌，他再沒有了抱怨，第一次感受到了家的溫暖，在后來他寫的入校感受中，說是班主任讓他成長成了一個正常的孩子，我很欣慰。后來，我還以“感恩你的父母，理解你的老師”為主題開了一次班會，收到了很好的效果。有不少學(xué)生家長都向我反映說孩子長大了，比以前更懂事了。其實(shí)，只要我們真心的去愛每一位學(xué)生，他們一定會感受到的“愛的力量是無窮的”，學(xué)生在師愛的沐浴下會輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。
3、勤于溝通。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要勤與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。孩子都是家長的心肝寶貝，他們關(guān)心孩子在校的一切。所以每學(xué)期開學(xué)我都主動告知家長們我的手機(jī)號碼，讓他們有事沒事常給孩子打打電話。開學(xué)的前幾周，孩子都比較想家，有些孩子剛來到我們學(xué)校，晚上甚至?xí)阍诒蛔永锟奁?，這時我能做的也就是讓孩子聽聽家人的聲音。孩子一邊打電話一邊哭，此時，我會在電話中安慰家長，讓他們感覺到老師就在孩子身邊，他們會覺得老師和他們一樣關(guān)愛孩子，在乎孩子的一切。我也經(jīng)常給家長匯報孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，告知家長孩子的學(xué)習(xí)有沒有進(jìn)步，我們是怎樣幫助孩子的我們班有一名學(xué)生特別愛玩電腦，在學(xué)校里我還可以控制她一下，但每次放假回家她都是玩游戲玩通宵的，她的爸媽也不管她，我知道后主動打電話給其父母，希望他們能抽時間管管孩子，不能一味地寵著她，他們也覺得我說的很在理，答應(yīng)好好管教。孩子都很好動，同學(xué)之間總會有點(diǎn)磕磕絆絆，小打小鬧。其實(shí)，家長不是害怕孩子出現(xiàn)問題，他們在乎的是老師是否知道，老師是否解決，老師是否在意他的孩子。就算他的孩子受了委屈，但如果在老師那里得到了同情和解決，特別是當(dāng)別的孩子告訴他，當(dāng)時老師好生氣、好心痛，這時他會覺得很感動，感動自己的孩子被關(guān)注，被關(guān)愛。
勤與家長交流，在電話中給他們說孩子的事，不怕事小，事碎，只要老師說的是他的孩子，他都有興趣。孩子長期不在身邊，許多事他們都是憑想象在揣摸。其實(shí)，他們不光是從老師這兒得到信息，還能從自己的孩子，別的孩子那兒得到信息，如果老師說的事都與他們從側(cè)面了解的一致，久而久之，他們會覺得老師的工作很細(xì)致、很實(shí)在，他們也就非常地信任老師，信任學(xué)校。
4、做好后勤。
（1）做好任課教師與學(xué)生的溝通，一個班級的老師就是一個團(tuán)隊(duì)，班主任有責(zé)任協(xié)調(diào)他們和學(xué)生的關(guān)系，有責(zé)任協(xié)助他們抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，協(xié)助他們督促學(xué)生的作業(yè)及測試情況，更重要的是了解本班級學(xué)科學(xué)習(xí)存在的問題，及時傳達(dá)溝通，及時提供班級學(xué)生的狀態(tài)，及進(jìn)步學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的名單等，共建班級發(fā)展前景。
（2）做好與生活老師之間的溝通，及時了解學(xué)生在生活方面的各種表現(xiàn)，因?yàn)橐粋€班級的管理，除了學(xué)習(xí)方面，生活方面同樣也很重要。
（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，安排好學(xué)習(xí)時間，必須要想辦法讓學(xué)生動手動腦，提高各科學(xué)習(xí)成績。
總之，班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。班主任工作既有規(guī)律可循，又沒有固定的模式，跟班要勤、治班要嚴(yán)、對學(xué)生要愛、勤于溝通、做好后勤，是我個人對班主任工作的一點(diǎn)心得。有不足之處請指正！謝謝！
文章標(biāo)題。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十一
課堂是學(xué)生獲取學(xué)問與培育能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必需專心備課，專心鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞學(xué)生踴躍發(fā)言。
以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取學(xué)問。提高學(xué)生的能力。此外，注意鼓舞學(xué)困生，供應(yīng)更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注意培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱忱。同時讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動之以情，曉之以理，鼓舞他們，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)的自信念，培育刻苦鉆研的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生的.發(fā)展。
由于種種原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之轉(zhuǎn)變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。
為此要做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，賜予鼓舞，樹立學(xué)困生的信念，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、建立民主和諧的師生關(guān)系，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效平臺。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，情愿親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人狀況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
總之，在今后的工作中，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷提高。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十二
為確保整頓工作成效，達(dá)到預(yù)期的效果。我局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，通過去年一年的幫扶，我們清醒的認(rèn)識到幫扶工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，工作推進(jìn)就快，就能更好更快的見到幫扶成果。為此，局長帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)成員多次到該村實(shí)地調(diào)研，深入農(nóng)戶體察民情，與該村領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行多次座談，具體研究協(xié)商，制定了切實(shí)可行的幫扶計劃和整頓措施。鼓勵村兩委一班人克服困難、樹立信心，拓寬思路、優(yōu)化和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮本村資源優(yōu)勢，多發(fā)展致富項(xiàng)目，推動村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。
村“兩委”班子是農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，農(nóng)村工作的開展，村民增收致富，關(guān)鍵在班子，尤其在黨支部。在整頓幫扶工作中，我們針對幫扶村存在的問題，從四個方面著手，加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)。一是加強(qiáng)了對村干部的思想政治教育，引導(dǎo)他們增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感以及大局意識。駐村干部經(jīng)常與村干部談心，給他們鼓干勁，提高干事創(chuàng)業(yè)的`能力。同時，積極幫扶村黨支部加強(qiáng)自身建設(shè)，經(jīng)過培養(yǎng)，發(fā)展了兩名入黨積極分子，為下步壯大黨員隊(duì)伍，補(bǔ)充新生力量奠定了基礎(chǔ)。二是組織兩委班子認(rèn)真開展了批評與自我批評，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力。三是規(guī)范了制度建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村管理工作的規(guī)范化。為了減少干群矛盾糾紛，增強(qiáng)干群之間的凝聚力，推動農(nóng)村工作走上制度化、規(guī)范化的軌道，在幫扶工作中，我們切實(shí)幫助幫扶村健全完善各項(xiàng)管理制度，增加了村“兩委”和村干部辦事理財?shù)耐该鞫?，轉(zhuǎn)變了村班子和干部的工作作風(fēng)，贏得了廣大群眾的信任和支持，真正做到讓干部清白，給群眾明白，從而促進(jìn)了農(nóng)村的穩(wěn)定與發(fā)展。四是狠抓了村莊社會治安和計劃生育工作。根據(jù)該村治安工作特點(diǎn)，配齊配強(qiáng)一支治安巡邏隊(duì)伍，加強(qiáng)村莊治安巡邏力度，春節(jié)期間，組織兩委干部及黨員和青壯年勞力組成義務(wù)巡邏隊(duì)，消除不安全隱患，保障群眾生命財產(chǎn)安全。破除陳舊的生育觀念，積極倡導(dǎo)文明生育觀念，整頓幫扶工作開展以來，該村沒有發(fā)生一起治安案件和違反生育政策的行為。
針對該村村民思想守舊，種植技術(shù)落后，經(jīng)濟(jì)效益低的問題，我們立足本村實(shí)際，理清發(fā)展思路，選準(zhǔn)發(fā)展項(xiàng)目，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。一是宣傳黨對農(nóng)村工作的方針政策，讓村民了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的步伐和前景，樹立長遠(yuǎn)的科技農(nóng)業(yè)發(fā)展觀。二是加大政策、資金、人才、技術(shù)、信息等方面給予支持，給群眾送去了科技致富信息。依托新引進(jìn)的規(guī)模養(yǎng)殖場舉辦培訓(xùn)班3期，解決了許多養(yǎng)殖難題，帶動6戶村民搞起了養(yǎng)殖項(xiàng)目。三是鼓勵群眾自主創(chuàng)業(yè)，著力培育后進(jìn)村自身“造血”功能。引導(dǎo)廣大群眾把富余資金拿出來投資高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)，規(guī)模養(yǎng)殖，開辦小型加工廠。駐村人員積極協(xié)調(diào)煙草部門加大了烤煙栽植宣傳、指導(dǎo)、扶持力度。今年，全村共發(fā)展優(yōu)質(zhì)黃煙47畝，為群眾增加收入13萬元，通過積極幫助該村走出去引項(xiàng)目，讓村民嘗到了甜頭、看到了盼頭、鼓足了勁頭，增強(qiáng)他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的信心。
以來，一是搞好村莊規(guī)劃建設(shè)。針對村莊臟亂的狀況，組織相關(guān)技術(shù)人員，協(xié)同鎮(zhèn)村兩級，對該村進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。二是搞好村內(nèi)街道硬化、綠化。針對主要街道的實(shí)際，幫扶資金8萬元，對主要街道進(jìn)行硬化。目前，進(jìn)村街道兩邊各加寬2米、長度100米，共200平方米，與村道相接向村莊延伸硬化100米，寬度5米，共500平方米，與村道相接向東硬化100米，寬度8米，共800平方米，已經(jīng)全部竣工。并預(yù)留出綠化、美化的空間，以備合適時機(jī)進(jìn)行綠化。三是搞好村委大院整修。該村村委大院房屋年久失修，影響了正常辦公，為此，我局投資3萬元，對村委大院進(jìn)行改造，新建辦公室2間，修繕村委辦公室6間，硬化村委大院200平方米，修建100多米的不銹鋼院墻，更新了村務(wù)政務(wù)公開欄，四是投資4000元，粉刷村莊外墻1000平方米，投資3000元修建公廁1處，投資1000多元修復(fù)水井1處，保證村民用水安全。
以來加快推進(jìn)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦公場所的改造工作，一是幫扶該村水泥20噸，折款0.41萬元，修復(fù)了一座長度為400米的渠道，有效提高了原有水利設(shè)施的使用壽命的效率，擴(kuò)大灌溉面積80多畝，較好的改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條，投資7.2萬元修建村南北街長300余米，寬4米的街道，方便了村民的通行。組織該村30余名勞動力利用“三夏”大忙前農(nóng)閑時間整修坡下路4處300余米，大大優(yōu)化了通行條件。為改善村委會辦公條件、折款0.3萬元，為添置辦公桌椅、沙發(fā)等物品。
在此基礎(chǔ)上力求發(fā)展和壯大集體經(jīng)濟(jì)，全面實(shí)現(xiàn)新的突破。去年，通過提地有償流轉(zhuǎn)，村集體成功置換土地30畝，引進(jìn)資金發(fā)展肉雞養(yǎng)殖項(xiàng)目，建設(shè)養(yǎng)雞場一處。共投資200多萬元，建設(shè)5個養(yǎng)雞大棚。繼今年春天第一個養(yǎng)雞大棚封頂投產(chǎn)后，前一階段第二個大棚投產(chǎn)，肉雞存欄量達(dá)到2萬只。其他3三座正在進(jìn)行封頂處理，建成后出欄肉雞達(dá)到20萬只，該項(xiàng)目投產(chǎn)后，預(yù)計為村集體增加收入1.2萬元。今年以來，防治美國白蛾工作形式非常嚴(yán)峻，在抓好我局承擔(dān)的防治任務(wù)的同時，積極幫扶該村抓好美國白蛾病蟲害防治工作，并對2千余棵樹木進(jìn)行了藥物防治。
前段幫扶整頓工作雖然取得了一些成效，但與縣委領(lǐng)導(dǎo)要求相比還有一定的差距。下步，我局將進(jìn)一步加大工作力度，采取更加實(shí)效、過硬的措施，通過幫扶整頓，使該村盡快實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。
一是進(jìn)一步幫助抓好村級班子建設(shè)。力爭通過幫扶，村級班子戰(zhàn)斗力、凝聚力得到加強(qiáng)，帶領(lǐng)村民致富的本領(lǐng)明顯增強(qiáng)。
二是進(jìn)一步加大資金、技術(shù)、信息等扶持力度。近期，計劃為該村休整村內(nèi)道路約1500平方米，優(yōu)化通行環(huán)境。抓好進(jìn)村道路和村委大院的綠化，美化，清理村內(nèi)“三大堆”，解決好臟、亂、差問題，建設(shè)生態(tài)新農(nóng)村。做好對該村村民的致富養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，聯(lián)系有關(guān)專家，進(jìn)行入村培訓(xùn)，提高村民致富養(yǎng)殖技術(shù)。
三是進(jìn)一步解放思想，幫助村級班子樹立科學(xué)發(fā)展信心。結(jié)合本村實(shí)情，組織該村兩委成員，到外地學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，樹立科學(xué)發(fā)展理念。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十三
(一)企業(yè)簡介。
(二)生產(chǎn)經(jīng)營狀況。
(一)發(fā)揮職能優(yōu)勢，當(dāng)好企業(yè)參謀。
1.實(shí)行服務(wù)定期報告制度。實(shí)行幫扶工作月問詢、工作督導(dǎo)、問題督辦和信息交流等制度，建立企業(yè)幫扶工作信息反饋表，編制企業(yè)幫扶工作通訊錄，實(shí)現(xiàn)企業(yè)問題即時受理、轉(zhuǎn)辦和答復(fù)。
2.為企業(yè)管理提供科學(xué)指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)分頭到6家?guī)头銎髽I(yè)開展調(diào)研，宣傳國家、省、市、區(qū)的科技政策據(jù)，通過對企業(yè)進(jìn)行具體指導(dǎo)，為企業(yè)的經(jīng)營管理和技術(shù)創(chuàng)新提供政策支撐。
(二)用好用足政策，全力服務(wù)企業(yè)發(fā)展。
截至目前已召開高新技術(shù)企業(yè)申報培訓(xùn)、中小微科技型企業(yè)創(chuàng)新基金及生產(chǎn)性流動資金貸款政策培訓(xùn)、《企業(yè)研究開發(fā)費(fèi)用稅前扣除管理辦法(試行)》解讀培訓(xùn)等培訓(xùn)會，組織企業(yè)參加市里組辦的兩化融合項(xiàng)目推介會、兩化融合成果展和兩化融合國際論壇等活動。全面幫助企業(yè)了解政策、用好用足政策，為企業(yè)建立一個交流、合作的平臺。幫扶企業(yè)對培訓(xùn)和活動表現(xiàn)出了高度的'積極性和熱情，紛紛表示要積極參與。
(三)推進(jìn)科技服務(wù)體系建設(shè)，建立科技發(fā)展長效機(jī)制。
1.加強(qiáng)科技服務(wù)專業(yè)化建設(shè)。建立服務(wù)體系，科學(xué)界定服務(wù)職責(zé)，發(fā)揮服務(wù)職能作用，為企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。
2.服務(wù)信息化建設(shè)。啟動了互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，為創(chuàng)新型企業(yè)提供一個展示、交流、合作的.平臺，加大對企業(yè)的科技指導(dǎo)和支持，推動創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)揮科技示范帶動作用。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十四
隨著社會的不斷發(fā)展，工作成效成為評價一個人工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在工作中，我積累了一些關(guān)于提高工作成效的心得體會，通過總結(jié)和歸納，我將這些心得分為五個方面進(jìn)行闡述。
第一，明確目標(biāo)。在工作中，明確目標(biāo)是提高工作成效的基本步驟。首先，我們需要了解工作任務(wù)的要求，并將其轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)。然后，將目標(biāo)分解為可操作的步驟，并制定合理的計劃。明確的目標(biāo)有助于我們確定工作的方向和重點(diǎn)，提高工作效率。
第二，良好的時間管理能力。時間是有限的資源，合理安排時間可以提高工作效率。在工作中，我們可以運(yùn)用一些時間管理的技巧。例如，制定詳細(xì)的工作計劃，并根據(jù)工作的重要性和緊急程度來優(yōu)先安排任務(wù)。此外，避免拖延癥也是提高工作效率的關(guān)鍵，我們可以通過制定目標(biāo)和獎懲機(jī)制來激勵自己，克服拖延的習(xí)慣。
第三，良好的溝通能力。工作需要與他人合作和協(xié)調(diào)，良好的溝通能力是提高工作效率的重要保證。在與同事和上級的溝通中，我們需要傾聽和理解對方的需求，并在溝通中注重表達(dá)和溝通的技巧。另外，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力也是提高工作效率的重要因素，我們需要積極參與團(tuán)隊(duì)的合作，互相支持和幫助，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。隨著社會的不斷變化和發(fā)展，工作環(huán)境和工作要求也在不斷變化。持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力是提高工作效率的必備品質(zhì)。我們應(yīng)保持勇于學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識和工作技能。此外，我們還應(yīng)關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，了解最新的工作方法和技術(shù)，及時調(diào)整自己的工作方法和思維方式。
第五，良好的自我管理和調(diào)節(jié)能力。工作中，我們會遇到各種壓力和挑戰(zhàn)，良好的自我管理和調(diào)節(jié)能力是保持工作效率的重要因素。我們應(yīng)建立良好的工作習(xí)慣，例如制定規(guī)律的作息時間、科學(xué)的飲食和適度的運(yùn)動等。另外，合理分配工作和休息時間，避免長時間的連續(xù)工作，保持身心的健康和平衡。
總之，提高工作成效是每個從業(yè)者必須面對和解決的問題。通過明確目標(biāo)、良好的時間管理能力、良好的溝通能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力以及良好的自我管理和調(diào)節(jié)能力，我們能夠提高工作效率，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些心得體會，不僅能夠在工作中提高自己的價值和能力，也能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十五
班主任肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教育理念，，才能把班主任工作做好。筆者認(rèn)為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會出現(xiàn)。
一、關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。
這就決定了作為班主任，接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的`表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。
二、構(gòu)建師生對話平臺“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。
班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中學(xué)生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對中學(xué)生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。
三、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。
作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
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創(chuàng)文工作成效總結(jié)篇十六
一、規(guī)模項(xiàng)目明顯增多。元至5月份，我縣共有到位資金5.5億元，同比增長35%。簽約項(xiàng)目6個，協(xié)議引進(jìn)資金5.3億元。其中：1億元以上的項(xiàng)目有2個，分別是：三贏興電子科技項(xiàng)目、杭瑞陶瓷項(xiàng)目。同時，我們與臺灣統(tǒng)一集團(tuán)、和誠集團(tuán)進(jìn)行了洽談，就我縣的陶瓷、旅游、臺灣工業(yè)園等項(xiàng)目達(dá)成了意向協(xié)議。
二、項(xiàng)目向高科技發(fā)展。為了提高項(xiàng)目引進(jìn)質(zhì)量，我縣加大了對高新科技項(xiàng)目的.引進(jìn)力度?？h領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)率領(lǐng)招商有關(guān)人員，多次與**市三贏興電子有限公司進(jìn)行考察，于3月10日成功簽約，引進(jìn)湖北三贏興電子科技項(xiàng)目。該項(xiàng)目的簽約是我縣繼瀛通電子項(xiàng)目投產(chǎn)、**研磨項(xiàng)目落地、川流發(fā)電機(jī)項(xiàng)目洽談基本就緒之后，引進(jìn)的又一個過億元的外資高新科技電子項(xiàng)目，為縣委、縣政府招商引資工作實(shí)現(xiàn)了“開門紅”。
三、項(xiàng)目與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)接軌。充分利用我縣豐富的陶瓷資源，不斷擴(kuò)大我縣的陶瓷產(chǎn)業(yè)，大力推進(jìn)陶瓷產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。于4月9日成功簽約，引進(jìn)了湖北杭瑞陶瓷項(xiàng)目。該項(xiàng)目首期投資1.2億元，用地180畝。目前，前期規(guī)劃設(shè)計已基本完成，征地、拆遷、青苗補(bǔ)償?shù)纫淹瓿桑恋仄秸ぷ骰就旯?，計?月上旬進(jìn)行開工奠基儀式。該項(xiàng)目將為我縣的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展再注新的活力，對振興**的傳統(tǒng)陶瓷產(chǎn)業(yè)、打造“鄂南小瓷都”具有更深遠(yuǎn)的意義。