方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因，而不僅僅是應(yīng)付表面現(xiàn)象。如何制定一個有效的方案是一個關(guān)鍵的問題。如果你需要靈感和啟發(fā)，以下的范例將為你提供一些思路。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇一
語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會擬定開辦一檔由本協(xié)會組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)的的平臺，讓有能力的人有展示的機會，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時也提高協(xié)會各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
一、活動背景。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進(jìn)行晨讀等活動，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個展示自我提高自我的平臺，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個機會來使協(xié)會更加成熟。
大一新生的到來為協(xié)會注入了新鮮的血液，同時也對協(xié)會的發(fā)展提出了更高的要求我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會在會長的帶領(lǐng)和全體會員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒事，找事兒》的策劃案。
二、活動內(nèi)容介紹。
《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會內(nèi)部主持隊人員擔(dān)任主持，邀請學(xué)院內(nèi)各類風(fēng)云人物作嘉賓，面向全院學(xué)生開放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開辦，集娛樂、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過采訪、才藝展示、經(jīng)驗交流等方式，使學(xué)生對取得成績的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機會接近他們，向他們學(xué)習(xí)。
活動初期，先由演講與口才協(xié)會內(nèi)部干部(會長、副會長、部長等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請其它社團(tuán)社長，學(xué)生會干部，成績優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)(如青歌賽、運動會、演講賽中的獲獎?wù)?，受歡迎的老師，甚至是大家愛戴的領(lǐng)導(dǎo)通過與他們面對面的交流，努力營造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的身邊偶象，號召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。
在活動中，要有目的地融入一些時事新聞，社會事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語言等，以開闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點子、校園新鮮事兒，以調(diào)動大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。
三、活動目的。
1、進(jìn)同學(xué)們對學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂中營造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。
2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗。
3、為有才能的同學(xué)提供一個面向全校展示自我的機會。
4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會發(fā)展。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇二
二、調(diào)查范圍。
以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工。
組長：李娟。
采訪：蔣繼旭楊謙寅。
問卷設(shè)計及分析：李娟馬發(fā)義。
背景資。
料收集：羅佳高盼。
執(zhí)筆人：楊謙寅。
四、活動進(jìn)程及安排。
1、準(zhǔn)備階段：確立活動主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計用時一周。
2、設(shè)計并發(fā)放問卷，對典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預(yù)計用時兩周。
3、分析階段：對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計用時一周。
4、成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計用時一周。
五、資料獲得方式。
主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。
六、組織方式。
組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時召開會議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過會議進(jìn)行溝通。
七、預(yù)期效果。
預(yù)期在4-5周內(nèi)，對大學(xué)生消費觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對整個大學(xué)生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對其進(jìn)行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。
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大學(xué)生演講活動策劃書方案篇三
??2、宣傳工作。
??給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
??（二）活動流程策劃。
??1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
??2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的ppt文件，配合演講）。
??3、獎項設(shè)置：冠軍一名亞軍二名季軍三名。
??4、比賽流程：
??1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。
??2)、主持人宣布比賽開始，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進(jìn)行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進(jìn)行演講。
??3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。
??4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進(jìn)行即興演講。評委給各個參賽選手進(jìn)行點評，確定前三名得主。
??5)、主持人宣布最后得分及排名。
??6)、主持人宣布比賽結(jié)束。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇四
比賽時間：20xx年6月30日上午9點。
比賽地點：鄉(xiāng)機關(guān)三樓會議室。
二、參賽對象及演講主題。
參賽對象為全鄉(xiāng)共產(chǎn)黨員及入黨積極分子。演講主題：“‘兩學(xué)一做’強意識，三立三促謀發(fā)展”。演講內(nèi)容要觀點鮮明，立意準(zhǔn)確;內(nèi)容充實，積極向上;語言生動，說理性強。
三、名額分配及獎項設(shè)置。
本次比賽共設(shè)14支隊伍，各黨支部推薦2人參與比賽，敬老院支部、正高合作社支部合并推薦1人參賽，老干支部不作參賽要求。
演講比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，組織獎若干，分別頒發(fā)獎金和證書(組織獎授予黨支部，只頒發(fā)獎金，不頒發(fā)證書)。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金200元。
四、注意事項。
1、請各黨支部于6月22日前將參賽選手名單和演講稿報送鄉(xiāng)組織干事xx處。
2、比賽方式。本次演講不進(jìn)行初賽，所有參賽人員均直接進(jìn)入決賽，參賽選手于6月30日上午8點進(jìn)行抽鑒決定出場順序，每位選手演講時間為5分鐘。
3、計分規(guī)則及名次確定。比賽設(shè)評委3人，采用100分制，其中：
(1)演講內(nèi)容(40分)：要求緊扣主題，內(nèi)容真實、富有真情實感。
(2)語言表達(dá)(30分)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，表達(dá)流暢，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
(3)精神面貌(20分)：要求衣著整潔、臺風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。
(4)演講效果(10分)：演講具有說服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。
現(xiàn)場計分，當(dāng)場公布，取所有分值的平均分(精確到小數(shù)點后2位)為該參賽選手的最后得分，名次按參賽選手的最后得分由高到低排序。
五、加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、各黨支部要高度重視此項活動，認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備，充分展示各支部黨員和青年隊伍新形象。
2、黨支部必須指定一名支部委員為比賽隊伍領(lǐng)隊。
3、各參賽隊伍領(lǐng)隊于6月30日上午8點到政府三樓會議室抽簽決定比賽次序。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇五
??1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名，a4紙打印。
??2.演講評分標(biāo)準(zhǔn)：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
??（1）表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當(dāng)。
??（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實感。
??（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
??（4）效果：有感染力，能打動師生。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇六
活動主題：
一、參賽對象：在校學(xué)生。
二、比賽時間和地點：
時間：10月21日晚上7：00。
地點：瑤湖校區(qū)清心廣場。
三、比賽內(nèi)容和形式：
1、團(tuán)體賽：
團(tuán)體賽分為hiphop(齊舞)、breaking（地板舞)、popping（機械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現(xiàn)場抽簽確定出場順序進(jìn)入下一輪，音樂由承辦方統(tǒng)一安排。
四、組織實施：
4、比賽當(dāng)天參賽選手需提前2小時到比賽現(xiàn)場報到、交碟、領(lǐng)取比賽號牌、適應(yīng)場地。
五、評獎辦法：
1、團(tuán)體賽總分10分,由評委當(dāng)場賦分，直接取平均分，按分?jǐn)?shù)高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現(xiàn)場比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
六、獎勵辦法：
團(tuán)體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄?。?、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進(jìn)行表彰，設(shè)優(yōu)秀組織者獎若干。
七、有關(guān)要求。
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設(shè)計等要健康向上，能夠反映當(dāng)代青年大學(xué)生的特點和精神風(fēng)貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學(xué)生，報名時請帶上學(xué)生證。
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進(jìn)行。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇七
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關(guān)于加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作和意見》、xx20xx年教師節(jié)重要講話精神，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師，按照市教育局的工作部署和要求，圍繞教育創(chuàng)強的目標(biāo)，根據(jù)我校的實際工作安排，經(jīng)學(xué)校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行xx教師核心價值觀，建立新時期xx教師“理想堅定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)大跨越提供強有力的保證。
二、目標(biāo)要求。
按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、活動主題。
忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
在全校教職工中大力開展師德師風(fēng)教育，引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師精讀深研、深入領(lǐng)會xx20xx年教師節(jié)重要講話精神實質(zhì)，努力提高廣大教職工的理論水平。
以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點，以活動為載體，結(jié)合學(xué)校各部門的工作安排，采取靈活的方式，組織各種活動，加強教師的師德師風(fēng)教育，使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風(fēng)行為，認(rèn)真踐行“四有”，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強師德師風(fēng)建設(shè)。
堅持實事求是、全面客觀的原則，在全體教職工中建立教師個人師德師風(fēng)檔案，記錄、了解和評價教師師德師風(fēng)。師德師風(fēng)檔案每學(xué)期完善一次，由學(xué)校統(tǒng)一填寫，如實記錄教師在師德師風(fēng)方面取得的成績和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風(fēng)檔案作為學(xué)校教師評先獎優(yōu)、職稱評聘、年度考核、職務(wù)晉升等方面的重要依據(jù)。
(三)開展師德師風(fēng)考核活動，強化師德師風(fēng)監(jiān)督。
在每學(xué)期結(jié)束前，在學(xué)校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風(fēng)考核活動，加強師德師風(fēng)的監(jiān)督工作。師德師風(fēng)考核要做到“五個結(jié)合”：即自我評價與他人評價相結(jié)合，平時評價與集中評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結(jié)合，形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。通過考核，評選優(yōu)秀個人，樹立典型。通過表彰獎勵，大力宣傳先進(jìn)典型事跡，弘揚正能量。
六、活動形式。
(一)讀書籍。
通過個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式，以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)文件等途徑，在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動，研讀相關(guān)法規(guī)和師德師風(fēng)、教育藝術(shù)之類的書籍，提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
(二)議主題。
圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題，以備課組為單位，在全體教師中廣泛開展專題討論活動，進(jìn)一步提煉xx教師核心價值觀。
(三)評表現(xiàn)。
以年級組為單位，在教師隊伍中深入開展評議活動。通過“學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評”等四個維度的評議，找出、找準(zhǔn)、找齊個人存在的問題，以做好整改落實工作，實現(xiàn)教師隊伍師德師風(fēng)整體水平的提高。
(四)查問題。
對照提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)主要問題，每位教師進(jìn)行自查自糾，寫好個人剖析材料。
(五)談?wù)J識。
對存在問題認(rèn)識不到位的、不認(rèn)真整改的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與其開展談心活動，把問題談清談透，提高其對師德師風(fēng)的認(rèn)識，強化自律，落實整改。
(六)寫征文。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展師德師風(fēng)征文比賽，擇優(yōu)參加市級征文比賽。
(七)講心得。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展主題演講比賽，擇優(yōu)參加市級演講比賽。
(八)樹榜樣。
注重樹立活動的典型，及時發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡，利用多種宣傳平臺，營造氛圍，掀起學(xué)先進(jìn)、做模范的活動熱潮，樹立一中教師新形象。
(九)立制度。
結(jié)合活動的實際效果和做法，進(jìn)一步完善我校師德師風(fēng)考核評價機制，做好建章立制工作。
七、實施步驟。
(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(3月至4月)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，召開動員大會。
為進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉贸尚?，經(jīng)研究，學(xué)校決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確職責(zé)，高效開展活動。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及工作職責(zé)：
組長：洪(校黨委書記、校長)。
副組長：黃(校黨委委員、副校長)。
劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
組員：周(校黨委委員、工會主席、體衛(wèi)處主任)。
梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
李(校黨委委員、教研室主任)。
李(校黨委委員、總務(wù)處主任)。
黃(教務(wù)處副主任)。
吳(政教處主任)。
楊(團(tuán)委副書記)。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：學(xué)習(xí)貫徹落實中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)指示精神，研究確定學(xué)校教育活動的重要事項;深入開展調(diào)查研究，解決活動中遇到的重要問題;督促有關(guān)問題及時整改，總結(jié)經(jīng)驗和做法，推進(jìn)師德師風(fēng)長效機制建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成及工作職責(zé)：
主任：劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
副主任：梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
組員：林x(辦公室副主任)。
曾(辦公室副主任)。
李(辦公室副主任)。
胡(教師)。
陳(教師)。
周(教師)。
陳(教師)。
李(教師)。
李(教師)。
辦公室主要職責(zé)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，對教育活動各個環(huán)節(jié)工作作出具體安排，做好落實工作;籌備并組織各種工作會議，組織協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作和活動;負(fù)責(zé)教育活動的宣傳報道和資料匯總工作，推進(jìn)長效機制建設(shè);完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
召開全體教工動員大會，對學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行動員部署，在廣大教職工中明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。
2、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)利用學(xué)校電視臺，編輯和錄播各種師德師風(fēng)宣傳專題片，或在教師集中開會時統(tǒng)一播放，或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。
(2)在學(xué)校的櫥窗刊登專欄，增強教師對加強師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識。
(3)利用學(xué)校多個電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語，營造良好的活動氛圍。
(4)在校園網(wǎng)中開辟專欄，組織專人及時發(fā)布活動的有關(guān)信息和簡報，加強對外的活動宣傳。
(5)利用校訊通定期發(fā)布加強師德修養(yǎng)的經(jīng)典語句，提高師德修養(yǎng)的自覺性。
3、深入學(xué)習(xí)，撰寫心得體會。
為提高學(xué)習(xí)的效果和針對性，采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。學(xué)校組織專人匯編有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)文件，并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師，利用各種集中開會的時間，開展集體學(xué)習(xí)。學(xué)校印制學(xué)習(xí)文件目錄發(fā)放給每位教師，使每位教師能根據(jù)學(xué)習(xí)目錄開展自由學(xué)習(xí)。
學(xué)校給每位教師發(fā)放一本專用的活動筆記本，要求每位教師在活動筆記本上認(rèn)真做好專門的會議記錄、學(xué)習(xí)心得等。心得體會要密切結(jié)合個人教育教學(xué)的實際，切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實情況和反思。
4、開展活動，強化思想認(rèn)識。
(1)開展為學(xué)校師生解困互助會捐款活動。
組織全體教師以科組為單位，開展一年一度、為學(xué)校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動，在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育，提升教師的品德素養(yǎng)。
(2)開展班主任文化節(jié)活動。
班主任工作是教師工作的重要組成部分，也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價值感、榮譽感、幸福感，使班主任感受到來自各方面的人文關(guān)懷，學(xué)校舉辦“xx市第一中學(xué)第二屆班主任文化節(jié)”系列活動，進(jìn)一步激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，宣傳和樹立愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神，促進(jìn)和諧校園建設(shè)及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(3)舉辦教師書畫展覽。
學(xué)校挑選有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上，由教師自主選擇篇目進(jìn)行書法創(chuàng)作，要求每位教師都要參加書畫中的一項。學(xué)校組織專人進(jìn)行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。
(4)組織演講和征文比賽，提升教師思想認(rèn)識。
以科組為單位，開展主題為“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽，切實提升教師的思想認(rèn)識，進(jìn)一步強化教師的行為規(guī)范。
(5)開展“八比八不一對照”活動。
開展“八比八不一對照”活動，以此作為教工自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子?！鞍吮劝瞬弧笔且槐葮I(yè)務(wù)進(jìn)步快，不固步自封;二比對集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計較;三比責(zé)任意識強，不敷衍塞責(zé);四比工作效率高，不扯皮拖拉;五比辦學(xué)成本低，不鋪張浪費;六比組織紀(jì)律性強，不自由散漫;七比私心雜念少，不損公害己;八比法治意識強，不違規(guī)從教;“一對照”是對照《xx市一中教師師德常規(guī)》，糾正不良行為，規(guī)范行為，端正師風(fēng)，優(yōu)化師德。
(二)查擺整改階段(5月至6月)。
1、組織專題培訓(xùn)，提升個人品德素養(yǎng)。
在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓(xùn)講座，深入領(lǐng)會重要講話精神，使每一位教師在思想上充分認(rèn)識做“四有”教師的重大意義。
2、開展教研活動，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
(1)在骨干教師中開展“名教師、教學(xué)骨干論壇”。
本學(xué)期組織5次名教師、骨干教師論壇，目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業(yè)知識，從而促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)專業(yè)，提升專業(yè)水平。
(2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
通過活動，進(jìn)一步增強教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，使教師站在教育教學(xué)改革的前沿，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
(3)開展青年教師基本功檢測活動。
我校青年教師較多，年輕教師的成長關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅持開展青年教師教學(xué)基本功檢測活動，弘揚一中教風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造教育創(chuàng)新氛圍，讓青年教師脫穎而出，早日成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。
3、開展個人查擺，撰寫個人剖析材料。
要求每位教師對照提出的“四有”要求和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展“十查十?dāng)[”，找出個人在教育教學(xué)上存在的問題和不足，并在深入剖析的基礎(chǔ)上提出切實可行的改進(jìn)措施和方法，撰寫教師個人的自我剖析材料。
xx市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定：
(1)要遵守國家法律;。
(2)要遵守勞動紀(jì)律;。
(3)要樹立師表形象;。
(4)要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;。
(5)要服從學(xué)校工作安排;。
(6)要認(rèn)真履行值日職責(zé);。
(7)要加強課堂常規(guī)管理;。
(8)要寓德育于教學(xué)之中;。
(9)要公平對待每位學(xué)生;。
(10)要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
xx市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定：
(1)禁止從事有償家教;。
(2)禁止酗酒后影響師生工作和學(xué)習(xí);。
(3)禁止課堂上使用手機或涉及低俗不雅語言;。
(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學(xué)生;。
(5)禁止與學(xué)生發(fā)生肢體沖突;。
(6)禁止在別人背后搬弄是非;。
(7)禁止以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);。
(8)禁止在室內(nèi)公共場所抽煙;。
(9)禁止與學(xué)生有不良交往;。
(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。
4、學(xué)校集中查擺，匯總整理深刻反思。
學(xué)校集中查擺分兩條線，其一是對外征求意見，其二是對內(nèi)總結(jié)匯總，全面了解教師隊伍中存在的問題，并查找存在問題的原因，進(jìn)行深刻反思。
通過舉辦“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計”征集評選、設(shè)立師德師風(fēng)意見舉報箱、公布監(jiān)督舉報電話和郵箱、召開家長會、組織學(xué)生代表座談會、開展教師討論會等多種形式，廣泛征求社會各界、學(xué)生、家長對學(xué)校和教師個人在師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。
學(xué)校收集全體教師的個人剖析材料，組織專人按照五個方面(一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，二是教師隊伍中普遍存在的問題，三是影響教師整體形象、損害學(xué)校聲譽的行為性問題，四是極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大問題，五是教師的心理健康問題)進(jìn)行整理，匯總問題清單。
5、召開民主評議，開展批評與自我批評。
(1)按照學(xué)校的工作安排，學(xué)校在中段考后收集學(xué)生對教師教育教學(xué)的評價情況，并做好評價匯總數(shù)據(jù)。
(2)學(xué)校組織由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會，采用無記名形式，對師德師風(fēng)存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉報和評議。
(3)學(xué)校以科組和備課組為單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到科組和備課組中去，召開全體教師評議會，對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展批評與自我批評，做到“人人剖析，人人評議，人人過關(guān)”。
(4)在民主評議后，在全體教師中開展師德師風(fēng)考核，并將考核結(jié)果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。
6、督促整改落實，制定整改方案清單。
(1)教師根據(jù)“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題，制定個人整改清單，并簽訂個人師德師風(fēng)承諾書，一并裝入個人師德檔案中。
(2)學(xué)校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題，制定單位整改方案及清單。
(3)對頂風(fēng)違紀(jì)，不剖析、不整改的教師，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定開展領(lǐng)導(dǎo)約談工作，一律從嚴(yán)查處，并報上級有關(guān)部門備案。
(三)總結(jié)推廣階段(7月至9月)。
1、建章立制，形成長效機制。
全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)教育活動的情況，結(jié)合學(xué)校的實際情況，根據(jù)市教育局制定的《xx市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評價標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和我?！蛾P(guān)于教師師德師風(fēng)建設(shè)的“十要十禁”規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定，制定、修改、完善科學(xué)有效的制度，進(jìn)一步鞏固活動效果，形成長效機制，使我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動常態(tài)化、實效化，大力促進(jìn)我校教師隊伍的建設(shè)。
2、樹立典型，表彰“四有”教師。
要及時、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風(fēng)教育活動中的優(yōu)秀師德典型，通過宣傳典型事跡，以點帶面，以教師節(jié)為契機，通過評選優(yōu)秀教師，在全校教師中掀起學(xué)先進(jìn)、做“四有”教師的活動高潮。
八、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識活動的重要意義，切實增強做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，密切圍繞教育教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，確?；顒禹樌七M(jìn)，保證教師的參與率，保證本次活動取得實效。
(二)主題明確，突出重點。
緊緊圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)校工作實際，針對學(xué)校和教師隊伍存在的突出問題，著力在提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，從師德師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，努力提高針對性和實效性，切實做到有計劃、有檢查、有落實，打造師德師風(fēng)建設(shè)的特色和亮點。
(三)長抓不懈，重在建設(shè)。
把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設(shè)”上。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新，謀劃一中新的發(fā)展舉措。
“四有”具體內(nèi)容：
1、有理想信念。
忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī)，做知法守法楷模。加強中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)，自覺踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念引領(lǐng)學(xué)生的健康成長，為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、有道德情操。
為人師表，教書育人。牢記教師的職業(yè)特性，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提升自身道德情操和人格品質(zhì)，做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)，做一個道德高尚、趣味高雅的人。
3、有扎實學(xué)識。
崇尚科學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。始終站在知識發(fā)展的前沿，努力拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身教育教學(xué)能力，以淵博的學(xué)識啟發(fā)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神，努力做一個專業(yè)、博學(xué)、智慧型的老師。
4、有仁愛之心。
牢牢樹立“大愛”理念，愛崗位、愛學(xué)生，愛一切美好的事物。尊重學(xué)生人格，嚴(yán)慈相濟，誨人不倦。關(guān)心學(xué)生的身心健康和人身安全。胸懷真善美，做學(xué)生的良師益友。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇八
一、活動背景：
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認(rèn)識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”――世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個人共同的責(zé)任。同時，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園――地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題：身體力行，愛護(hù)地球。
四、活動時間：xx年4月21日14:。
五、活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
六、指導(dǎo)老師：苗芳。
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實踐部。
八、活動對象：石家莊經(jīng)濟學(xué)院校本部全體在校生。
九、活動嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人。
十、活動流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt。
2、主持人開場白。
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)。
4、知識競賽正式開始。
(1)每隊選出一個人進(jìn)行抽簽決定答題順序;。
(2)每組選出一個人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);。
(3)中場表演及觀眾互動;。
(4)互動游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);。
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;。
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎;。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇九
??(一)演講內(nèi)容：
??加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進(jìn)作業(yè)(行業(yè))作風(fēng)。
??(二)參賽名額。
??局機關(guān)及局屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當(dāng)增加。
??(三)報名時間。
??報名截止時間定于20xx年2月28日。
??(四)比賽時間及地點。
??預(yù)選賽：20xx年3月（具體時間待定），局一樓會議室；決賽：20xx年4月（具體時間、地點待定）。決賽現(xiàn)場聘請專業(yè)主持，擬請省或市級電視臺直播或錄播。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十
：“新生杯”演講比賽。
為了豐富校園文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強大一新生的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們大學(xué)生活的樂趣，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，演講與口才協(xié)會決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。
〈1〉提高同學(xué)大學(xué)生活的樂趣，特別是加強大一學(xué)生的交流。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進(jìn)步。
〈4〉通過舉辦活動，為大一新生提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
：20xx年x月x號。
：待定。
演講與口才協(xié)會全體、熱愛演講的全院學(xué)生。
（1）在校學(xué)生，性別年齡不限；
（2）題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上；
（3）如有背景音樂，請自備；
（4）請參賽者著正裝參賽。
：不限。
x月x日中午12：00報名截止。
：初賽、決賽。
初賽選拔出有激情，有演講才能的人，其前12名參加演講比賽的決賽。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十一
二、演講內(nèi)容。
緊扣“愛我國防”主題，結(jié)合自身實際，選取不同角度和方面進(jìn)行演講，內(nèi)容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，確保主題鮮明、格調(diào)高雅、觀點正確，重點圍繞七個方面進(jìn)行演講。
7、結(jié)合講述身邊情系國防、獻(xiàn)身國防典型事跡，抒發(fā)對關(guān)心支持國防建設(shè)和軍隊建設(shè)的理解感悟。
三、參加人員。
參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。
四、演講形式。
本次演講大賽除傳統(tǒng)個人演講之外，可組成演講組(限四人以內(nèi))參賽;也可采取授課模式進(jìn)行演講。
演講過程需使用ppt、h5等多媒體形式進(jìn)行配合。
五、組織單位。
主辦：武裝部、學(xué)生工作部(處)、研究生院。
承辦：文學(xué)院。
協(xié)辦：文學(xué)院演講與口才教研室。
六、組織形式。
組織發(fā)動階段：7月12日至9月15日，各學(xué)院宣傳發(fā)動，組織選拔。
比賽時間：9月18日，進(jìn)行全校決賽。
聯(lián)系人：武裝部__。
文學(xué)院__。
七、獎項設(shè)置。
1.選手獎項：決賽設(shè)一等獎1名(組)，獎金500元;二等獎2名(組)，獎金300元;三等獎7名(組)，獎金100元。
獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。
2.單位獎項：設(shè)優(yōu)秀組織獎3個。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十二
推出校園心情故事繪首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書，是基于保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園理念，通過大賽推動同學(xué)們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的與宗旨。
繪出環(huán)保心情故事。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)。
現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。
1、環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時尚等。
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集時間：11月5日上午1：30至下午6：50。
學(xué)院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。
1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。
2、從十點開始，邀請全校同學(xué)到設(shè)計區(qū)開始設(shè)計環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃，并讓每一個參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃，當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。
3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評委從得分最高的前3名設(shè)計稿中選出15份作品進(jìn)入決賽。
5、復(fù)賽：進(jìn)入初選的前15名作品進(jìn)行最后投票，最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評審團(tuán)意見，評選出最具設(shè)計獎，二等獎，三等獎。
6、11月4日上午1點進(jìn)行現(xiàn)場頒獎活動。
注意事項：現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
最具設(shè)計獎（一名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎（二名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎（三名）：環(huán)保袋一個市場策劃，獲獎證書。
現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎證書：2元.
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）。
3、留影及照片費用：18元。
現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個協(xié)會安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十三
慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年誕辰;通過本次演講活動，培養(yǎng)黨員員工的集體主義觀念，激發(fā)黨員員工對xx集團(tuán)建設(shè)的發(fā)展及企業(yè)文化的思考，不斷提升集團(tuán)公司凝聚力，把黨員隊伍建設(shè)成為帶動廣大員工成長發(fā)展的骨干力量，為推進(jìn)集團(tuán)公司實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
xx集團(tuán)黨委
20xx年7月1日
xx商貿(mào)城五樓大會議室
1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團(tuán)員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。
2、演講稿要求：
(1)演講文稿須圍繞主題，可反映本企業(yè)建設(shè)發(fā)展、企業(yè)文化、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)優(yōu)秀員工等方面內(nèi)容。
(2)演講文稿以原創(chuàng)為主，務(wù)求真實，保證質(zhì)量;演講文稿鼓勵風(fēng)格多樣，形式創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上，有利于宣傳和讓廣大員工學(xué)習(xí)。
(3)演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內(nèi)。
3、報名截止時間：6月23日
4、參賽選手確認(rèn)時間：6月25日
1、參賽選手抽簽
2、主持人開場白，介紹評委及選手
3、選手依次上臺演講
4、評委打分、點評，統(tǒng)計員計分
5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單
6、領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎人員頒獎、合影
7、領(lǐng)導(dǎo)講話
8、活動結(jié)束
1、評委：由集團(tuán)公司董事會、監(jiān)事會領(lǐng)導(dǎo)組成。
2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
主旨
1、主旨鮮明，貼近集團(tuán)(15分)
2、聯(lián)系實際，思想性強(10分)
3、思維敏捷，邏輯性強(5分)
語言表達(dá)
1、語言簡潔，準(zhǔn)確恰當(dāng)(10分)
2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(5分)
3、表達(dá)流暢，口齒清晰(5分)
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)(10分)
現(xiàn)場表現(xiàn)
1、富有激情，感染力強(10分)
3、肢體語言運用恰當(dāng)(10分)
演講效果
1、氣質(zhì)、形象、著裝(5分)
2、時間掌握適當(dāng)(5分)
3、是否脫稿(5分)
4、背景音樂及圖片展示適當(dāng)(5分)
4、記分方式：比賽采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評委給分的平均分為選手得分。
一等獎：榮譽證書+價值200元獎品
二等獎：榮譽證書+價值100元獎品
三等獎：榮譽證書+價值50元獎品
最具潛力獎：榮譽證書+價值30元獎品
本次活動過程、結(jié)果、文稿將在集團(tuán)范圍內(nèi)的各大內(nèi)刊、宣傳欄中進(jìn)行宣傳，以達(dá)到活動最佳影響效果。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十四
由于學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為大學(xué)生健康成長中越來越不可忽視的問題，為豐富學(xué)生們的課余生活，關(guān)注同學(xué)們的`心理健康，消除個體心理疾患，提高心理健康水平，特進(jìn)行此次素拓活動。
本次素拓活動目的在于增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，在玩樂中起到強化個人身體、心理素質(zhì)的作用，同時可以培養(yǎng)參與者的集體團(tuán)隊意識，讓團(tuán)隊有更高的凝聚力。
大學(xué)生兩小時素拓游戲活動
1.活動總時間為2小時左右，地點選在開闊地或活動教室。
2.活動具體時間及地點待定。
1.活動所需物品的購買及準(zhǔn)備；
2.熟悉游戲流程；
3.室內(nèi)活動要先申請教室，戶外活動要注意天氣；
4.通知參與者準(zhǔn)時到位。
1.游戲主持人簡單自我介紹及調(diào)動現(xiàn)場氣氛，組織大家圍成一個圈，介紹第一個游戲的規(guī)則。（時間：5~10分鐘）
2.開始第一個游戲：“吸管傳皮筋”。（時間：30~40分鐘）
游戲目的：增強團(tuán)隊默契，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
游戲規(guī)則：
根據(jù)游戲人數(shù)用數(shù)1、2或數(shù)1、2、3的方法將所有人分為兩隊或三隊，每對選出隊長，并討論出隊名及比賽宣言。給每個小隊一根“橡皮筋”（為節(jié)約資金，橡皮筋可用手制彩帶圈代替），再給每位隊員發(fā)一根吸管，由隊長開始，先在原地轉(zhuǎn)5個圈，然后將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達(dá)目的地后再沿途返回，并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊友，如此反復(fù)，來回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點開始重來，直到最后一位隊員到達(dá)終點為止，計時最短的隊伍獲勝。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰項目。
3.再次將大家聚在一起，讓大家說說游戲感想以及鼓勵加油的話，根據(jù)參與者需要讓大家休息一下，然后介紹游戲規(guī)則開始第二個游戲“氣球不落地”。（時間：30~40分鐘）
游戲目的：活躍氣氛，增強組員之間的默契及團(tuán)隊合作的精神，鍛煉手腳之
間的協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則：
每隊的隊員由隊長負(fù)責(zé)分成2人一個小組（若為單數(shù)，則每隊多出的一個人用來當(dāng)裁判，監(jiān)督其他隊的隊員），分好組后組織大家吹氣球，并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個大小一樣的氣球，捆在一起的2個人需要將氣球拋起，然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實際活動中發(fā)現(xiàn)難度較大，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)難度）。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組，反復(fù)進(jìn)行，直到所有的小組都完成任務(wù)為止，用時最短的隊獲勝。失敗的隊伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，并接受獲勝隊的簡單懲罰。若是人數(shù)較少可重復(fù)一輪。
4.讓大家重新圍成一個圈，讓大家說說游戲感想之類的，宣布游戲規(guī)則后開始第三個游戲“正話反說”（10~20分鐘）
游戲目的：由于上兩個游戲比較“動”，所以現(xiàn)在進(jìn)行一個比較“靜”的游戲，鍛煉大家的靈活性與應(yīng)變能力。 游戲規(guī)則： 由主持人隨意指定一個人并說一個3字詞讓他接下去，接的人需要把這個3字詞反過來說，然后再起頭，讓下一個人來接下去，說錯或突然停下來的同學(xué)需要接受大家的小懲罰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字??從第三輪起即實行淘汰制，即說錯或突然停下來的同學(xué)被淘汰，直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎勵。
5.主持人宣布本次游戲結(jié)束。
1.場地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內(nèi)活動注意鎖好門窗，人走燈滅。
總計：17元 七、活動應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1. 注意天氣，若是場地選在了戶外，突然下雨的話可轉(zhuǎn)到開闊且沒雨的地帶（如15教地下停車場）。
2. 若是風(fēng)大，第二個游戲無法順利進(jìn)行，則可以將“氣球不落地”游戲換為“運送氣球”游戲，游戲只需將拋氣球換為運送氣球即可，需要兩個人背靠背將氣球放在2人背中間運送，其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍游戲氣氛，調(diào)動大家的積極性。
4. 若是游戲結(jié)束后還不足兩小時，則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下：
由開始一人發(fā)聲0，隨聲任指，那人隨即亦發(fā)音0，再另指一人，第三者發(fā)音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不做任何動作，但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音，揚手作投降狀，出錯則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個游戲順利進(jìn)行，則“運送氣球”游戲也可作為因時間剩余而增加的游戲
1. 總負(fù)責(zé)人：待定
2. 采購負(fù)責(zé)人：待定
3. 支持人：待定
4. 參與者：待定
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十五
書
目錄。
一、活動要素。
(一)活動主題。
(二)活動背景。
(三)活動目的及意義。
(四)活動開展形式。
(五)活動主辦單位。
(六)活動承辦單位。
(七)活動地點。
(八)活動時間。
二、活動流程。
(一)活動籌備及安排。
(二)活動舉辦階段。
(三)活動后續(xù)階段。
三、活動經(jīng)費及預(yù)算。
四、活動注意事項。
五、附件。
一、活動要素。
(一)活動主題。
對黨說句心里話。
(二)活動背景。
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術(shù)，而85%則要靠他的人際關(guān)系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現(xiàn)代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質(zhì)，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達(dá)意的動作表達(dá)出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內(nèi)涵的一種方式，為給我院廣大同學(xué)提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
(三)活動目的及意義。
第3頁共10頁。
化、有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養(yǎng)。
(四)活動開展形式。
文體競賽。
(五)活動主辦單位。
學(xué)院委員會。
(六)活動承辦單位。
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
(七)活動地點：第一教學(xué)樓2101教室。
(八)活動時間：20__年4月15日。
(九)活動對象：學(xué)院全體學(xué)生。
二、活動流程。
1、宣傳。
(1)廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關(guān)于本次演講。
比賽的一些相關(guān)情況(包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內(nèi)容)。
(2)海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、b區(qū)宿舍樓下宣傳欄進(jìn)行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。(宣傳部負(fù)責(zé))。
2、比賽內(nèi)容。
本次本次中文演講比賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手，
(一)活動籌備及安排。
由選手自己根據(jù)本次演講主的題和演講時間(每個參賽者有5-6分鐘的演講時間)，自選內(nèi)容進(jìn)行演講，演講內(nèi)容需緊扣活動主題。
3、活動相關(guān)事項的準(zhǔn)備。
(1)場地申請：中門。
(2)主持人：
(3)獎項設(shè)置：比賽分設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
(4)物資準(zhǔn)備：話筒、領(lǐng)導(dǎo)座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領(lǐng)導(dǎo)邀請函、團(tuán)旗、黨旗、插線板。
(5)評委老師邀請：人員待定。
(6)根據(jù)各參賽選手提交的資料制作統(tǒng)一的ppt文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進(jìn)行備份存檔。
4、比賽參與者。
各輔導(dǎo)員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關(guān)信息;4月13日下午3點在學(xué)生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
(二)活動舉辦階段。
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師。
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進(jìn)行限時演講。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十六
女生節(jié)為女大學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。許多大學(xué)生認(rèn)為舉行女生節(jié)意義深遠(yuǎn)。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節(jié)的活動，發(fā)掘了女生的不少才干，活動辦得既生動有趣，又有一定的啟發(fā)意義，受到女生們一致歡迎。而女生節(jié)更重要的意義在于引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康，從容自信等綜合素質(zhì)的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。
活動主要分四部分：
向材料學(xué)院研一女生征集生活照和風(fēng)采照等，將收集的照片制作成精美的海報。
將海報展覽在材院大樓處，展現(xiàn)材料學(xué)院女生健康向上的風(fēng)采。
將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說出來的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的風(fēng)景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現(xiàn)實吧!讓我們?yōu)榱俗约旱男脑溉ヅ^斗吧!
制作與女生節(jié)相關(guān)的一些知識宣傳海報，內(nèi)容可以包括女生自強、自立的感人故事，也可以包括女生節(jié)的由來和意義、女生的權(quán)利等。加強人們尊重女生、關(guān)愛女生的意識。
需要宣傳部幫忙設(shè)計一張海報。
講座時間：3月7日晚上7點(若改動將及時通知)。
講座地點：測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)。
主講人：校醫(yī)院醫(yī)生。
主持人：張靜。
記者拍照：新聞部。
講座提問環(huán)節(jié)可以給提問的女生發(fā)放紀(jì)念品(3-5份)。
需要宣傳部幫忙出一張醫(yī)生嘉賓的介紹海報。
照片沖洗：30元。
小禮品：50元(小禮盒或者鮮花)。
彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元。
邀請講座醫(yī)生：200元。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十七
一方面為了響應(yīng)我校每年一度的大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，另一方面也邀請到了我們的兄弟社團(tuán)————xxx學(xué)院的心理協(xié)會來參加。
活動地點：二樓大學(xué)生活動室活動時間：四月初（暫定）
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會協(xié)辦單位：清溪石社團(tuán)
邀請單位：揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會
（一）宣傳
1、由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助
1、舞會的會場布置
2、舞會的司儀
3、舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作
4、舞會的流程
（1）開場舞
（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
（4）用一段時間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣
（6）當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流
1、舞臺布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400—500元
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十八
最美不過夕陽紅，走向老年，是每一個人都不得不面對的。目前，中國也正面臨著嚴(yán)重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認(rèn)為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞，我們將組織我院志愿者利用周末時間進(jìn)行慰問演出，并陪這些老人聊天，下棋，打球。
1、讓老人們感覺到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨的，讓他們知道這個世間還是有很多人關(guān)心他們的。
2、給我社以及我校學(xué)生進(jìn)行社會教育讓他們知道他們是幸運的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。
3、弘揚友愛互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺階。
4、促使大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身能力。
因為愛，我們同在。
長沙市第三福利院。
慰問演出。
長沙民院院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊第四、五、六組成員。
a活動前期準(zhǔn)備。
1人員安排。
a聯(lián)系福利院：左興華。
2召集組員開會介紹福利院情況，商討活動內(nèi)容，活動節(jié)目排練安排。
a在辦公室商討會議初定節(jié)目，介紹福利院具體情況，并安排節(jié)目到具體個人。
b主要活動內(nèi)容有：文娛節(jié)目表演（詳細(xì)見附表1）。
c左興華等幾位同學(xué)負(fù)責(zé)采購慰問品，和此次活動所需橫幅和其他道具。
b活動進(jìn)行。
1具體服務(wù)安排。
b福利院再次清點人數(shù)，熟悉環(huán)境，與老人進(jìn)行交談，打掃衛(wèi)生等等。
c聚集老人與活動中心，表演文藝節(jié)目，先后由于老人們一起互動，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發(fā)給老人，最后送老人們會各自房間。
c活動后期。
a送老人會各自房間后，全體成員會活動中心打掃衛(wèi)生，把東西整理好，物歸原位。
b回學(xué)校每人寫一份心得體會，與他部門的同學(xué)分享在志愿服務(wù)中的經(jīng)驗和快樂。
出發(fā)前清點人數(shù)，途中不得走散，有人有急事必須先向負(fù)責(zé)人請假，切實保證志愿者的紀(jì)律性和組織性。進(jìn)入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內(nèi)不得隨意扶老人下床去室外活動。
老人們在此次活動中玩得非常開心，互動過程中真正做到兩方互動，在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團(tuán)結(jié)，互助。新成員在此次活動中從分發(fā)揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務(wù)。真正體會志愿者精神：團(tuán)結(jié)，友愛，互助，進(jìn)步。
橫幅40元，舞臺修飾20元，道具20元慰問品80元。
活動結(jié)束后全體成員寫份書面總結(jié)在例會與值班時間與其他成員交流各自經(jīng)驗。便于后面活動的順利進(jìn)行。
附表1。
節(jié)目表。
1手語《和你一樣》手語組。
2獨唱歌曲（愛你在心中）。
3合唱5組成員。
4黃峰吉他彈唱。
5，獨唱（takemetoyouheart）。
6口琴表演唐衛(wèi)。
7魔術(shù)表演何錦明。
8交誼舞蹈表演。
9合唱（朋友）4組成員。
10，向老人送小禮品。
11，朗誦《老人贊-夕陽紅》。
附表2。
經(jīng)費預(yù)算詳細(xì)表。
1橫幅40元2，氣球，彩帶，透明膠，彩紙等共20元。
3道具（包括魔術(shù)道具，游戲的道具等等）20元。
4慰問品（水果，禮品）共80元。
院青年志愿者服務(wù)隊。
時間：20xx-11-5。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十九
引言：魔方，（rubikscube）又叫魔術(shù)方塊，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在１９７４年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)魔方實在是奧妙無窮。最近幾年，中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手、盲擰等玩法，越來越多的人流入“方潮”。
為了進(jìn)一步向同學(xué)們宣傳魔方，同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，特此舉辦此次大賽。通過本次大賽，培養(yǎng)同學(xué)們對魔方的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)各學(xué)院同學(xué)間的交流，對外樹立起和諧重大的良好形象。
1.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，，提高中學(xué)生的空間思維能力，積極引導(dǎo)中學(xué)。
玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。
1.讓學(xué)生全面發(fā)展。
2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，推廣魔方活動。
3.此次比賽，也將進(jìn)一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育，德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)理念。
魔方社及承辦單位：
1.本屆大賽包括兩項賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）。
2.參賽形式為個人。
3.參賽者須在賽前規(guī)定時間內(nèi)向組委會報名，以取得參賽資格。
4.參賽選手必須按時到場，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格。
5.參賽選手自帶比賽用魔方，計時器由大賽組委會提供。
6.本屆大賽中，速擰賽由計時員計時，用時最短者勝出?；ㄊ劫愐栽u委評分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效。
7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進(jìn)行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數(shù)。大賽組委會根據(jù)首輪晉級人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進(jìn)入決賽。決賽產(chǎn)生“藍(lán)魔”，“紅魔”，“黒魔”。
8.選手必須服從裁判員判罰，如對判罰結(jié)果從在異議，可以向大賽組委會提出申訴，由大賽組委會進(jìn)行仲裁。
本次大賽分為三個階段進(jìn)行，即宣傳階段，報名階段，比賽階段。
1.宣傳階段：
a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報以及（地點）布置展板進(jìn)行比賽。
報名的宣傳。
b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進(jìn)行廣播宣傳。
2.報名階段：
a.正式報名時間為：
b.報名方式：
c.現(xiàn)場報名地點：
3.比賽階段：
本屆大賽于年月日時準(zhǔn)時在地舉行，請各賽。
選手務(wù)必提前30分到場簽到，準(zhǔn)時開始比賽。
1.報名時必須在報名表上準(zhǔn)確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯(lián)。
系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）。
2.請參賽選手賽前認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則，確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績。
3.請參賽選手按時參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格（參賽。
時間地點如有變動，請以大賽組委會通知為準(zhǔn)。
4.比賽時間：年月日（具體時間）。
5.比賽地點：
6.大賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。比賽結(jié)果將會公布于各棟公寓樓樓下。
1.三階速擰為競速賽，用時最短者勝出，選手用時由計時員進(jìn)行記錄，根據(jù)。
記錄時間進(jìn)行評獎。
2.花式賽由評委進(jìn)行評分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效，選手用時由計時員進(jìn)行記錄。
3.本次大賽成績以裁判判定為準(zhǔn)，若有對裁判判定存在異議的，則由大賽組委會進(jìn)行裁。
定。
三階速擰賽，花式表演賽將各產(chǎn)生藍(lán)魔一名，紅魔一名，黒魔一名。
藍(lán)魔：證書獎金紅魔：證書獎金黒魔：證書獎金優(yōu)秀將若干：證書。
獎金：元。
證書：元。
海報：元展板：元橫幅：元。
比賽用魔方：元計時器：元獎品：
其他現(xiàn)場用品：元。
總計：元。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當(dāng)魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方，只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復(fù)魔方期間，參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。
總負(fù)責(zé)：
主裁判：
裁判：
打亂員：
比賽規(guī)則。
成績選取規(guī)則：
1.本次大賽以秒表計時，速擰賽連續(xù)計時三次，取最快值為比賽結(jié)果。
其他：
2.魔方由大賽組委會提供，本次比賽不收取任何費用。
3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場公布。
詳細(xì)規(guī)則：
1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽；
2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間，參賽者不能看到魔方；
4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；
二.觀察階段：
1.在開始還原之前，參賽者可以觀察魔方；
2.參賽者有最多15秒時間用于觀察魔方，但可以更早地結(jié)束觀察；
3.裁判歸零計時器。
5.當(dāng)參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者，同時啟動秒表；
6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；
9.參賽者開始復(fù)原之前可以自己歸零計時器；
10.在觀察結(jié)束時，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上；11.當(dāng)觀察時間到達(dá)8秒，裁判說“八秒”12.當(dāng)觀察時間到達(dá)12秒，裁判說“?！?BR> 三.開始階段：
1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績加兩秒的懲罰；
2.當(dāng)裁判說開始還原之后，參賽者開始還原，同時開始計時；
3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原，否則將受到成績加兩秒的懲罰；
4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會累加，參賽者在本階段最多只會受一次成績。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇一
語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會擬定開辦一檔由本協(xié)會組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)的的平臺，讓有能力的人有展示的機會，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時也提高協(xié)會各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
一、活動背景。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進(jìn)行晨讀等活動，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個展示自我提高自我的平臺，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個機會來使協(xié)會更加成熟。
大一新生的到來為協(xié)會注入了新鮮的血液，同時也對協(xié)會的發(fā)展提出了更高的要求我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會在會長的帶領(lǐng)和全體會員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒事，找事兒》的策劃案。
二、活動內(nèi)容介紹。
《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會內(nèi)部主持隊人員擔(dān)任主持，邀請學(xué)院內(nèi)各類風(fēng)云人物作嘉賓，面向全院學(xué)生開放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開辦，集娛樂、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過采訪、才藝展示、經(jīng)驗交流等方式，使學(xué)生對取得成績的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機會接近他們，向他們學(xué)習(xí)。
活動初期，先由演講與口才協(xié)會內(nèi)部干部(會長、副會長、部長等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請其它社團(tuán)社長，學(xué)生會干部，成績優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)(如青歌賽、運動會、演講賽中的獲獎?wù)?，受歡迎的老師，甚至是大家愛戴的領(lǐng)導(dǎo)通過與他們面對面的交流，努力營造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的身邊偶象，號召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。
在活動中，要有目的地融入一些時事新聞，社會事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語言等，以開闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點子、校園新鮮事兒，以調(diào)動大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。
三、活動目的。
1、進(jìn)同學(xué)們對學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂中營造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。
2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗。
3、為有才能的同學(xué)提供一個面向全校展示自我的機會。
4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會發(fā)展。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇二
二、調(diào)查范圍。
以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工。
組長：李娟。
采訪：蔣繼旭楊謙寅。
問卷設(shè)計及分析：李娟馬發(fā)義。
背景資。
料收集：羅佳高盼。
執(zhí)筆人：楊謙寅。
四、活動進(jìn)程及安排。
1、準(zhǔn)備階段：確立活動主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計用時一周。
2、設(shè)計并發(fā)放問卷，對典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預(yù)計用時兩周。
3、分析階段：對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計用時一周。
4、成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計用時一周。
五、資料獲得方式。
主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。
六、組織方式。
組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時召開會議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過會議進(jìn)行溝通。
七、預(yù)期效果。
預(yù)期在4-5周內(nèi)，對大學(xué)生消費觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對整個大學(xué)生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對其進(jìn)行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。
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大學(xué)生演講活動策劃書方案篇三
??2、宣傳工作。
??給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
??（二）活動流程策劃。
??1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
??2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的ppt文件，配合演講）。
??3、獎項設(shè)置：冠軍一名亞軍二名季軍三名。
??4、比賽流程：
??1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。
??2)、主持人宣布比賽開始，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進(jìn)行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進(jìn)行演講。
??3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。
??4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進(jìn)行即興演講。評委給各個參賽選手進(jìn)行點評，確定前三名得主。
??5)、主持人宣布最后得分及排名。
??6)、主持人宣布比賽結(jié)束。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇四
比賽時間：20xx年6月30日上午9點。
比賽地點：鄉(xiāng)機關(guān)三樓會議室。
二、參賽對象及演講主題。
參賽對象為全鄉(xiāng)共產(chǎn)黨員及入黨積極分子。演講主題：“‘兩學(xué)一做’強意識，三立三促謀發(fā)展”。演講內(nèi)容要觀點鮮明，立意準(zhǔn)確;內(nèi)容充實，積極向上;語言生動，說理性強。
三、名額分配及獎項設(shè)置。
本次比賽共設(shè)14支隊伍，各黨支部推薦2人參與比賽，敬老院支部、正高合作社支部合并推薦1人參賽，老干支部不作參賽要求。
演講比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，組織獎若干，分別頒發(fā)獎金和證書(組織獎授予黨支部，只頒發(fā)獎金，不頒發(fā)證書)。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金200元。
四、注意事項。
1、請各黨支部于6月22日前將參賽選手名單和演講稿報送鄉(xiāng)組織干事xx處。
2、比賽方式。本次演講不進(jìn)行初賽，所有參賽人員均直接進(jìn)入決賽，參賽選手于6月30日上午8點進(jìn)行抽鑒決定出場順序，每位選手演講時間為5分鐘。
3、計分規(guī)則及名次確定。比賽設(shè)評委3人，采用100分制，其中：
(1)演講內(nèi)容(40分)：要求緊扣主題，內(nèi)容真實、富有真情實感。
(2)語言表達(dá)(30分)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，表達(dá)流暢，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
(3)精神面貌(20分)：要求衣著整潔、臺風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。
(4)演講效果(10分)：演講具有說服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。
現(xiàn)場計分，當(dāng)場公布，取所有分值的平均分(精確到小數(shù)點后2位)為該參賽選手的最后得分，名次按參賽選手的最后得分由高到低排序。
五、加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、各黨支部要高度重視此項活動，認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備，充分展示各支部黨員和青年隊伍新形象。
2、黨支部必須指定一名支部委員為比賽隊伍領(lǐng)隊。
3、各參賽隊伍領(lǐng)隊于6月30日上午8點到政府三樓會議室抽簽決定比賽次序。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇五
??1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名，a4紙打印。
??2.演講評分標(biāo)準(zhǔn)：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
??（1）表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當(dāng)。
??（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實感。
??（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
??（4）效果：有感染力，能打動師生。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇六
活動主題：
一、參賽對象：在校學(xué)生。
二、比賽時間和地點：
時間：10月21日晚上7：00。
地點：瑤湖校區(qū)清心廣場。
三、比賽內(nèi)容和形式：
1、團(tuán)體賽：
團(tuán)體賽分為hiphop(齊舞)、breaking（地板舞)、popping（機械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現(xiàn)場抽簽確定出場順序進(jìn)入下一輪，音樂由承辦方統(tǒng)一安排。
四、組織實施：
4、比賽當(dāng)天參賽選手需提前2小時到比賽現(xiàn)場報到、交碟、領(lǐng)取比賽號牌、適應(yīng)場地。
五、評獎辦法：
1、團(tuán)體賽總分10分,由評委當(dāng)場賦分，直接取平均分，按分?jǐn)?shù)高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現(xiàn)場比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
六、獎勵辦法：
團(tuán)體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄?。?、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進(jìn)行表彰，設(shè)優(yōu)秀組織者獎若干。
七、有關(guān)要求。
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設(shè)計等要健康向上，能夠反映當(dāng)代青年大學(xué)生的特點和精神風(fēng)貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學(xué)生，報名時請帶上學(xué)生證。
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進(jìn)行。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇七
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關(guān)于加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作和意見》、xx20xx年教師節(jié)重要講話精神，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師，按照市教育局的工作部署和要求，圍繞教育創(chuàng)強的目標(biāo)，根據(jù)我校的實際工作安排，經(jīng)學(xué)校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行xx教師核心價值觀，建立新時期xx教師“理想堅定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)大跨越提供強有力的保證。
二、目標(biāo)要求。
按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、活動主題。
忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
在全校教職工中大力開展師德師風(fēng)教育，引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師精讀深研、深入領(lǐng)會xx20xx年教師節(jié)重要講話精神實質(zhì)，努力提高廣大教職工的理論水平。
以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點，以活動為載體，結(jié)合學(xué)校各部門的工作安排，采取靈活的方式，組織各種活動，加強教師的師德師風(fēng)教育，使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風(fēng)行為，認(rèn)真踐行“四有”，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強師德師風(fēng)建設(shè)。
堅持實事求是、全面客觀的原則，在全體教職工中建立教師個人師德師風(fēng)檔案，記錄、了解和評價教師師德師風(fēng)。師德師風(fēng)檔案每學(xué)期完善一次，由學(xué)校統(tǒng)一填寫，如實記錄教師在師德師風(fēng)方面取得的成績和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風(fēng)檔案作為學(xué)校教師評先獎優(yōu)、職稱評聘、年度考核、職務(wù)晉升等方面的重要依據(jù)。
(三)開展師德師風(fēng)考核活動，強化師德師風(fēng)監(jiān)督。
在每學(xué)期結(jié)束前，在學(xué)校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風(fēng)考核活動，加強師德師風(fēng)的監(jiān)督工作。師德師風(fēng)考核要做到“五個結(jié)合”：即自我評價與他人評價相結(jié)合，平時評價與集中評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結(jié)合，形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。通過考核，評選優(yōu)秀個人，樹立典型。通過表彰獎勵，大力宣傳先進(jìn)典型事跡，弘揚正能量。
六、活動形式。
(一)讀書籍。
通過個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式，以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)文件等途徑，在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動，研讀相關(guān)法規(guī)和師德師風(fēng)、教育藝術(shù)之類的書籍，提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
(二)議主題。
圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題，以備課組為單位，在全體教師中廣泛開展專題討論活動，進(jìn)一步提煉xx教師核心價值觀。
(三)評表現(xiàn)。
以年級組為單位，在教師隊伍中深入開展評議活動。通過“學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評”等四個維度的評議，找出、找準(zhǔn)、找齊個人存在的問題，以做好整改落實工作，實現(xiàn)教師隊伍師德師風(fēng)整體水平的提高。
(四)查問題。
對照提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)主要問題，每位教師進(jìn)行自查自糾，寫好個人剖析材料。
(五)談?wù)J識。
對存在問題認(rèn)識不到位的、不認(rèn)真整改的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與其開展談心活動，把問題談清談透，提高其對師德師風(fēng)的認(rèn)識，強化自律，落實整改。
(六)寫征文。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展師德師風(fēng)征文比賽，擇優(yōu)參加市級征文比賽。
(七)講心得。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展主題演講比賽，擇優(yōu)參加市級演講比賽。
(八)樹榜樣。
注重樹立活動的典型，及時發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡，利用多種宣傳平臺，營造氛圍，掀起學(xué)先進(jìn)、做模范的活動熱潮，樹立一中教師新形象。
(九)立制度。
結(jié)合活動的實際效果和做法，進(jìn)一步完善我校師德師風(fēng)考核評價機制，做好建章立制工作。
七、實施步驟。
(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(3月至4月)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，召開動員大會。
為進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉贸尚?，經(jīng)研究，學(xué)校決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確職責(zé)，高效開展活動。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及工作職責(zé)：
組長：洪(校黨委書記、校長)。
副組長：黃(校黨委委員、副校長)。
劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
組員：周(校黨委委員、工會主席、體衛(wèi)處主任)。
梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
李(校黨委委員、教研室主任)。
李(校黨委委員、總務(wù)處主任)。
黃(教務(wù)處副主任)。
吳(政教處主任)。
楊(團(tuán)委副書記)。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：學(xué)習(xí)貫徹落實中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)指示精神，研究確定學(xué)校教育活動的重要事項;深入開展調(diào)查研究，解決活動中遇到的重要問題;督促有關(guān)問題及時整改，總結(jié)經(jīng)驗和做法，推進(jìn)師德師風(fēng)長效機制建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成及工作職責(zé)：
主任：劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
副主任：梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
組員：林x(辦公室副主任)。
曾(辦公室副主任)。
李(辦公室副主任)。
胡(教師)。
陳(教師)。
周(教師)。
陳(教師)。
李(教師)。
李(教師)。
辦公室主要職責(zé)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，對教育活動各個環(huán)節(jié)工作作出具體安排，做好落實工作;籌備并組織各種工作會議，組織協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作和活動;負(fù)責(zé)教育活動的宣傳報道和資料匯總工作，推進(jìn)長效機制建設(shè);完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
召開全體教工動員大會，對學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行動員部署，在廣大教職工中明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。
2、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)利用學(xué)校電視臺，編輯和錄播各種師德師風(fēng)宣傳專題片，或在教師集中開會時統(tǒng)一播放，或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。
(2)在學(xué)校的櫥窗刊登專欄，增強教師對加強師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識。
(3)利用學(xué)校多個電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語，營造良好的活動氛圍。
(4)在校園網(wǎng)中開辟專欄，組織專人及時發(fā)布活動的有關(guān)信息和簡報，加強對外的活動宣傳。
(5)利用校訊通定期發(fā)布加強師德修養(yǎng)的經(jīng)典語句，提高師德修養(yǎng)的自覺性。
3、深入學(xué)習(xí)，撰寫心得體會。
為提高學(xué)習(xí)的效果和針對性，采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。學(xué)校組織專人匯編有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)文件，并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師，利用各種集中開會的時間，開展集體學(xué)習(xí)。學(xué)校印制學(xué)習(xí)文件目錄發(fā)放給每位教師，使每位教師能根據(jù)學(xué)習(xí)目錄開展自由學(xué)習(xí)。
學(xué)校給每位教師發(fā)放一本專用的活動筆記本，要求每位教師在活動筆記本上認(rèn)真做好專門的會議記錄、學(xué)習(xí)心得等。心得體會要密切結(jié)合個人教育教學(xué)的實際，切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實情況和反思。
4、開展活動，強化思想認(rèn)識。
(1)開展為學(xué)校師生解困互助會捐款活動。
組織全體教師以科組為單位，開展一年一度、為學(xué)校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動，在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育，提升教師的品德素養(yǎng)。
(2)開展班主任文化節(jié)活動。
班主任工作是教師工作的重要組成部分，也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價值感、榮譽感、幸福感，使班主任感受到來自各方面的人文關(guān)懷，學(xué)校舉辦“xx市第一中學(xué)第二屆班主任文化節(jié)”系列活動，進(jìn)一步激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，宣傳和樹立愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神，促進(jìn)和諧校園建設(shè)及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(3)舉辦教師書畫展覽。
學(xué)校挑選有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上，由教師自主選擇篇目進(jìn)行書法創(chuàng)作，要求每位教師都要參加書畫中的一項。學(xué)校組織專人進(jìn)行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。
(4)組織演講和征文比賽，提升教師思想認(rèn)識。
以科組為單位，開展主題為“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽，切實提升教師的思想認(rèn)識，進(jìn)一步強化教師的行為規(guī)范。
(5)開展“八比八不一對照”活動。
開展“八比八不一對照”活動，以此作為教工自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子?！鞍吮劝瞬弧笔且槐葮I(yè)務(wù)進(jìn)步快，不固步自封;二比對集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計較;三比責(zé)任意識強，不敷衍塞責(zé);四比工作效率高，不扯皮拖拉;五比辦學(xué)成本低，不鋪張浪費;六比組織紀(jì)律性強，不自由散漫;七比私心雜念少，不損公害己;八比法治意識強，不違規(guī)從教;“一對照”是對照《xx市一中教師師德常規(guī)》，糾正不良行為，規(guī)范行為，端正師風(fēng)，優(yōu)化師德。
(二)查擺整改階段(5月至6月)。
1、組織專題培訓(xùn)，提升個人品德素養(yǎng)。
在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓(xùn)講座，深入領(lǐng)會重要講話精神，使每一位教師在思想上充分認(rèn)識做“四有”教師的重大意義。
2、開展教研活動，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
(1)在骨干教師中開展“名教師、教學(xué)骨干論壇”。
本學(xué)期組織5次名教師、骨干教師論壇，目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業(yè)知識，從而促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)專業(yè)，提升專業(yè)水平。
(2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
通過活動，進(jìn)一步增強教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，使教師站在教育教學(xué)改革的前沿，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
(3)開展青年教師基本功檢測活動。
我校青年教師較多，年輕教師的成長關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅持開展青年教師教學(xué)基本功檢測活動，弘揚一中教風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造教育創(chuàng)新氛圍，讓青年教師脫穎而出，早日成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。
3、開展個人查擺，撰寫個人剖析材料。
要求每位教師對照提出的“四有”要求和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展“十查十?dāng)[”，找出個人在教育教學(xué)上存在的問題和不足，并在深入剖析的基礎(chǔ)上提出切實可行的改進(jìn)措施和方法，撰寫教師個人的自我剖析材料。
xx市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定：
(1)要遵守國家法律;。
(2)要遵守勞動紀(jì)律;。
(3)要樹立師表形象;。
(4)要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;。
(5)要服從學(xué)校工作安排;。
(6)要認(rèn)真履行值日職責(zé);。
(7)要加強課堂常規(guī)管理;。
(8)要寓德育于教學(xué)之中;。
(9)要公平對待每位學(xué)生;。
(10)要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
xx市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定：
(1)禁止從事有償家教;。
(2)禁止酗酒后影響師生工作和學(xué)習(xí);。
(3)禁止課堂上使用手機或涉及低俗不雅語言;。
(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學(xué)生;。
(5)禁止與學(xué)生發(fā)生肢體沖突;。
(6)禁止在別人背后搬弄是非;。
(7)禁止以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);。
(8)禁止在室內(nèi)公共場所抽煙;。
(9)禁止與學(xué)生有不良交往;。
(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。
4、學(xué)校集中查擺，匯總整理深刻反思。
學(xué)校集中查擺分兩條線，其一是對外征求意見，其二是對內(nèi)總結(jié)匯總，全面了解教師隊伍中存在的問題，并查找存在問題的原因，進(jìn)行深刻反思。
通過舉辦“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計”征集評選、設(shè)立師德師風(fēng)意見舉報箱、公布監(jiān)督舉報電話和郵箱、召開家長會、組織學(xué)生代表座談會、開展教師討論會等多種形式，廣泛征求社會各界、學(xué)生、家長對學(xué)校和教師個人在師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。
學(xué)校收集全體教師的個人剖析材料，組織專人按照五個方面(一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，二是教師隊伍中普遍存在的問題，三是影響教師整體形象、損害學(xué)校聲譽的行為性問題，四是極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大問題，五是教師的心理健康問題)進(jìn)行整理，匯總問題清單。
5、召開民主評議，開展批評與自我批評。
(1)按照學(xué)校的工作安排，學(xué)校在中段考后收集學(xué)生對教師教育教學(xué)的評價情況，并做好評價匯總數(shù)據(jù)。
(2)學(xué)校組織由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會，采用無記名形式，對師德師風(fēng)存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉報和評議。
(3)學(xué)校以科組和備課組為單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到科組和備課組中去，召開全體教師評議會，對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展批評與自我批評，做到“人人剖析，人人評議，人人過關(guān)”。
(4)在民主評議后，在全體教師中開展師德師風(fēng)考核，并將考核結(jié)果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。
6、督促整改落實，制定整改方案清單。
(1)教師根據(jù)“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題，制定個人整改清單，并簽訂個人師德師風(fēng)承諾書，一并裝入個人師德檔案中。
(2)學(xué)校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題，制定單位整改方案及清單。
(3)對頂風(fēng)違紀(jì)，不剖析、不整改的教師，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定開展領(lǐng)導(dǎo)約談工作，一律從嚴(yán)查處，并報上級有關(guān)部門備案。
(三)總結(jié)推廣階段(7月至9月)。
1、建章立制，形成長效機制。
全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)教育活動的情況，結(jié)合學(xué)校的實際情況，根據(jù)市教育局制定的《xx市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評價標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和我?！蛾P(guān)于教師師德師風(fēng)建設(shè)的“十要十禁”規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定，制定、修改、完善科學(xué)有效的制度，進(jìn)一步鞏固活動效果，形成長效機制，使我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動常態(tài)化、實效化，大力促進(jìn)我校教師隊伍的建設(shè)。
2、樹立典型，表彰“四有”教師。
要及時、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風(fēng)教育活動中的優(yōu)秀師德典型，通過宣傳典型事跡，以點帶面，以教師節(jié)為契機，通過評選優(yōu)秀教師，在全校教師中掀起學(xué)先進(jìn)、做“四有”教師的活動高潮。
八、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識活動的重要意義，切實增強做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，密切圍繞教育教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，確?；顒禹樌七M(jìn)，保證教師的參與率，保證本次活動取得實效。
(二)主題明確，突出重點。
緊緊圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)校工作實際，針對學(xué)校和教師隊伍存在的突出問題，著力在提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，從師德師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，努力提高針對性和實效性，切實做到有計劃、有檢查、有落實，打造師德師風(fēng)建設(shè)的特色和亮點。
(三)長抓不懈，重在建設(shè)。
把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設(shè)”上。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新，謀劃一中新的發(fā)展舉措。
“四有”具體內(nèi)容：
1、有理想信念。
忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī)，做知法守法楷模。加強中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)，自覺踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念引領(lǐng)學(xué)生的健康成長，為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、有道德情操。
為人師表，教書育人。牢記教師的職業(yè)特性，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提升自身道德情操和人格品質(zhì)，做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)，做一個道德高尚、趣味高雅的人。
3、有扎實學(xué)識。
崇尚科學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。始終站在知識發(fā)展的前沿，努力拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身教育教學(xué)能力，以淵博的學(xué)識啟發(fā)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神，努力做一個專業(yè)、博學(xué)、智慧型的老師。
4、有仁愛之心。
牢牢樹立“大愛”理念，愛崗位、愛學(xué)生，愛一切美好的事物。尊重學(xué)生人格，嚴(yán)慈相濟，誨人不倦。關(guān)心學(xué)生的身心健康和人身安全。胸懷真善美，做學(xué)生的良師益友。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇八
一、活動背景：
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認(rèn)識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”――世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個人共同的責(zé)任。同時，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園――地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題：身體力行，愛護(hù)地球。
四、活動時間：xx年4月21日14:。
五、活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
六、指導(dǎo)老師：苗芳。
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實踐部。
八、活動對象：石家莊經(jīng)濟學(xué)院校本部全體在校生。
九、活動嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人。
十、活動流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt。
2、主持人開場白。
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)。
4、知識競賽正式開始。
(1)每隊選出一個人進(jìn)行抽簽決定答題順序;。
(2)每組選出一個人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);。
(3)中場表演及觀眾互動;。
(4)互動游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);。
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;。
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎;。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇九
??(一)演講內(nèi)容：
??加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進(jìn)作業(yè)(行業(yè))作風(fēng)。
??(二)參賽名額。
??局機關(guān)及局屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當(dāng)增加。
??(三)報名時間。
??報名截止時間定于20xx年2月28日。
??(四)比賽時間及地點。
??預(yù)選賽：20xx年3月（具體時間待定），局一樓會議室；決賽：20xx年4月（具體時間、地點待定）。決賽現(xiàn)場聘請專業(yè)主持，擬請省或市級電視臺直播或錄播。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十
：“新生杯”演講比賽。
為了豐富校園文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強大一新生的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們大學(xué)生活的樂趣，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，演講與口才協(xié)會決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。
〈1〉提高同學(xué)大學(xué)生活的樂趣，特別是加強大一學(xué)生的交流。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進(jìn)步。
〈4〉通過舉辦活動，為大一新生提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
：20xx年x月x號。
：待定。
演講與口才協(xié)會全體、熱愛演講的全院學(xué)生。
（1）在校學(xué)生，性別年齡不限；
（2）題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上；
（3）如有背景音樂，請自備；
（4）請參賽者著正裝參賽。
：不限。
x月x日中午12：00報名截止。
：初賽、決賽。
初賽選拔出有激情，有演講才能的人，其前12名參加演講比賽的決賽。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十一
二、演講內(nèi)容。
緊扣“愛我國防”主題，結(jié)合自身實際，選取不同角度和方面進(jìn)行演講，內(nèi)容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，確保主題鮮明、格調(diào)高雅、觀點正確，重點圍繞七個方面進(jìn)行演講。
7、結(jié)合講述身邊情系國防、獻(xiàn)身國防典型事跡，抒發(fā)對關(guān)心支持國防建設(shè)和軍隊建設(shè)的理解感悟。
三、參加人員。
參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。
四、演講形式。
本次演講大賽除傳統(tǒng)個人演講之外，可組成演講組(限四人以內(nèi))參賽;也可采取授課模式進(jìn)行演講。
演講過程需使用ppt、h5等多媒體形式進(jìn)行配合。
五、組織單位。
主辦：武裝部、學(xué)生工作部(處)、研究生院。
承辦：文學(xué)院。
協(xié)辦：文學(xué)院演講與口才教研室。
六、組織形式。
組織發(fā)動階段：7月12日至9月15日，各學(xué)院宣傳發(fā)動，組織選拔。
比賽時間：9月18日，進(jìn)行全校決賽。
聯(lián)系人：武裝部__。
文學(xué)院__。
七、獎項設(shè)置。
1.選手獎項：決賽設(shè)一等獎1名(組)，獎金500元;二等獎2名(組)，獎金300元;三等獎7名(組)，獎金100元。
獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。
2.單位獎項：設(shè)優(yōu)秀組織獎3個。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十二
推出校園心情故事繪首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書，是基于保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園理念，通過大賽推動同學(xué)們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的與宗旨。
繪出環(huán)保心情故事。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)。
現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。
1、環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時尚等。
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集時間：11月5日上午1：30至下午6：50。
學(xué)院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。
1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。
2、從十點開始，邀請全校同學(xué)到設(shè)計區(qū)開始設(shè)計環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃，并讓每一個參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃，當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。
3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評委從得分最高的前3名設(shè)計稿中選出15份作品進(jìn)入決賽。
5、復(fù)賽：進(jìn)入初選的前15名作品進(jìn)行最后投票，最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評審團(tuán)意見，評選出最具設(shè)計獎，二等獎，三等獎。
6、11月4日上午1點進(jìn)行現(xiàn)場頒獎活動。
注意事項：現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
最具設(shè)計獎（一名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎（二名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎（三名）：環(huán)保袋一個市場策劃，獲獎證書。
現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎證書：2元.
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）。
3、留影及照片費用：18元。
現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個協(xié)會安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十三
慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年誕辰;通過本次演講活動，培養(yǎng)黨員員工的集體主義觀念，激發(fā)黨員員工對xx集團(tuán)建設(shè)的發(fā)展及企業(yè)文化的思考，不斷提升集團(tuán)公司凝聚力，把黨員隊伍建設(shè)成為帶動廣大員工成長發(fā)展的骨干力量，為推進(jìn)集團(tuán)公司實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
xx集團(tuán)黨委
20xx年7月1日
xx商貿(mào)城五樓大會議室
1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團(tuán)員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。
2、演講稿要求：
(1)演講文稿須圍繞主題，可反映本企業(yè)建設(shè)發(fā)展、企業(yè)文化、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)優(yōu)秀員工等方面內(nèi)容。
(2)演講文稿以原創(chuàng)為主，務(wù)求真實，保證質(zhì)量;演講文稿鼓勵風(fēng)格多樣，形式創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上，有利于宣傳和讓廣大員工學(xué)習(xí)。
(3)演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內(nèi)。
3、報名截止時間：6月23日
4、參賽選手確認(rèn)時間：6月25日
1、參賽選手抽簽
2、主持人開場白，介紹評委及選手
3、選手依次上臺演講
4、評委打分、點評，統(tǒng)計員計分
5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單
6、領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎人員頒獎、合影
7、領(lǐng)導(dǎo)講話
8、活動結(jié)束
1、評委：由集團(tuán)公司董事會、監(jiān)事會領(lǐng)導(dǎo)組成。
2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
主旨
1、主旨鮮明，貼近集團(tuán)(15分)
2、聯(lián)系實際，思想性強(10分)
3、思維敏捷，邏輯性強(5分)
語言表達(dá)
1、語言簡潔，準(zhǔn)確恰當(dāng)(10分)
2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(5分)
3、表達(dá)流暢，口齒清晰(5分)
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)(10分)
現(xiàn)場表現(xiàn)
1、富有激情，感染力強(10分)
3、肢體語言運用恰當(dāng)(10分)
演講效果
1、氣質(zhì)、形象、著裝(5分)
2、時間掌握適當(dāng)(5分)
3、是否脫稿(5分)
4、背景音樂及圖片展示適當(dāng)(5分)
4、記分方式：比賽采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評委給分的平均分為選手得分。
一等獎：榮譽證書+價值200元獎品
二等獎：榮譽證書+價值100元獎品
三等獎：榮譽證書+價值50元獎品
最具潛力獎：榮譽證書+價值30元獎品
本次活動過程、結(jié)果、文稿將在集團(tuán)范圍內(nèi)的各大內(nèi)刊、宣傳欄中進(jìn)行宣傳，以達(dá)到活動最佳影響效果。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十四
由于學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為大學(xué)生健康成長中越來越不可忽視的問題，為豐富學(xué)生們的課余生活，關(guān)注同學(xué)們的`心理健康，消除個體心理疾患，提高心理健康水平，特進(jìn)行此次素拓活動。
本次素拓活動目的在于增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，在玩樂中起到強化個人身體、心理素質(zhì)的作用，同時可以培養(yǎng)參與者的集體團(tuán)隊意識，讓團(tuán)隊有更高的凝聚力。
大學(xué)生兩小時素拓游戲活動
1.活動總時間為2小時左右，地點選在開闊地或活動教室。
2.活動具體時間及地點待定。
1.活動所需物品的購買及準(zhǔn)備；
2.熟悉游戲流程；
3.室內(nèi)活動要先申請教室，戶外活動要注意天氣；
4.通知參與者準(zhǔn)時到位。
1.游戲主持人簡單自我介紹及調(diào)動現(xiàn)場氣氛，組織大家圍成一個圈，介紹第一個游戲的規(guī)則。（時間：5~10分鐘）
2.開始第一個游戲：“吸管傳皮筋”。（時間：30~40分鐘）
游戲目的：增強團(tuán)隊默契，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
游戲規(guī)則：
根據(jù)游戲人數(shù)用數(shù)1、2或數(shù)1、2、3的方法將所有人分為兩隊或三隊，每對選出隊長，并討論出隊名及比賽宣言。給每個小隊一根“橡皮筋”（為節(jié)約資金，橡皮筋可用手制彩帶圈代替），再給每位隊員發(fā)一根吸管，由隊長開始，先在原地轉(zhuǎn)5個圈，然后將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達(dá)目的地后再沿途返回，并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊友，如此反復(fù)，來回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點開始重來，直到最后一位隊員到達(dá)終點為止，計時最短的隊伍獲勝。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰項目。
3.再次將大家聚在一起，讓大家說說游戲感想以及鼓勵加油的話，根據(jù)參與者需要讓大家休息一下，然后介紹游戲規(guī)則開始第二個游戲“氣球不落地”。（時間：30~40分鐘）
游戲目的：活躍氣氛，增強組員之間的默契及團(tuán)隊合作的精神，鍛煉手腳之
間的協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則：
每隊的隊員由隊長負(fù)責(zé)分成2人一個小組（若為單數(shù)，則每隊多出的一個人用來當(dāng)裁判，監(jiān)督其他隊的隊員），分好組后組織大家吹氣球，并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個大小一樣的氣球，捆在一起的2個人需要將氣球拋起，然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實際活動中發(fā)現(xiàn)難度較大，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)難度）。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組，反復(fù)進(jìn)行，直到所有的小組都完成任務(wù)為止，用時最短的隊獲勝。失敗的隊伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，并接受獲勝隊的簡單懲罰。若是人數(shù)較少可重復(fù)一輪。
4.讓大家重新圍成一個圈，讓大家說說游戲感想之類的，宣布游戲規(guī)則后開始第三個游戲“正話反說”（10~20分鐘）
游戲目的：由于上兩個游戲比較“動”，所以現(xiàn)在進(jìn)行一個比較“靜”的游戲，鍛煉大家的靈活性與應(yīng)變能力。 游戲規(guī)則： 由主持人隨意指定一個人并說一個3字詞讓他接下去，接的人需要把這個3字詞反過來說，然后再起頭，讓下一個人來接下去，說錯或突然停下來的同學(xué)需要接受大家的小懲罰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字??從第三輪起即實行淘汰制，即說錯或突然停下來的同學(xué)被淘汰，直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎勵。
5.主持人宣布本次游戲結(jié)束。
1.場地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內(nèi)活動注意鎖好門窗，人走燈滅。
總計：17元 七、活動應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1. 注意天氣，若是場地選在了戶外，突然下雨的話可轉(zhuǎn)到開闊且沒雨的地帶（如15教地下停車場）。
2. 若是風(fēng)大，第二個游戲無法順利進(jìn)行，則可以將“氣球不落地”游戲換為“運送氣球”游戲，游戲只需將拋氣球換為運送氣球即可，需要兩個人背靠背將氣球放在2人背中間運送，其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍游戲氣氛，調(diào)動大家的積極性。
4. 若是游戲結(jié)束后還不足兩小時，則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下：
由開始一人發(fā)聲0，隨聲任指，那人隨即亦發(fā)音0，再另指一人，第三者發(fā)音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不做任何動作，但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音，揚手作投降狀，出錯則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個游戲順利進(jìn)行，則“運送氣球”游戲也可作為因時間剩余而增加的游戲
1. 總負(fù)責(zé)人：待定
2. 采購負(fù)責(zé)人：待定
3. 支持人：待定
4. 參與者：待定
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十五
書
目錄。
一、活動要素。
(一)活動主題。
(二)活動背景。
(三)活動目的及意義。
(四)活動開展形式。
(五)活動主辦單位。
(六)活動承辦單位。
(七)活動地點。
(八)活動時間。
二、活動流程。
(一)活動籌備及安排。
(二)活動舉辦階段。
(三)活動后續(xù)階段。
三、活動經(jīng)費及預(yù)算。
四、活動注意事項。
五、附件。
一、活動要素。
(一)活動主題。
對黨說句心里話。
(二)活動背景。
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術(shù)，而85%則要靠他的人際關(guān)系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現(xiàn)代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質(zhì)，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達(dá)意的動作表達(dá)出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內(nèi)涵的一種方式，為給我院廣大同學(xué)提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
(三)活動目的及意義。
第3頁共10頁。
化、有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養(yǎng)。
(四)活動開展形式。
文體競賽。
(五)活動主辦單位。
學(xué)院委員會。
(六)活動承辦單位。
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
(七)活動地點：第一教學(xué)樓2101教室。
(八)活動時間：20__年4月15日。
(九)活動對象：學(xué)院全體學(xué)生。
二、活動流程。
1、宣傳。
(1)廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關(guān)于本次演講。
比賽的一些相關(guān)情況(包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內(nèi)容)。
(2)海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、b區(qū)宿舍樓下宣傳欄進(jìn)行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。(宣傳部負(fù)責(zé))。
2、比賽內(nèi)容。
本次本次中文演講比賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手，
(一)活動籌備及安排。
由選手自己根據(jù)本次演講主的題和演講時間(每個參賽者有5-6分鐘的演講時間)，自選內(nèi)容進(jìn)行演講，演講內(nèi)容需緊扣活動主題。
3、活動相關(guān)事項的準(zhǔn)備。
(1)場地申請：中門。
(2)主持人：
(3)獎項設(shè)置：比賽分設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
(4)物資準(zhǔn)備：話筒、領(lǐng)導(dǎo)座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領(lǐng)導(dǎo)邀請函、團(tuán)旗、黨旗、插線板。
(5)評委老師邀請：人員待定。
(6)根據(jù)各參賽選手提交的資料制作統(tǒng)一的ppt文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進(jìn)行備份存檔。
4、比賽參與者。
各輔導(dǎo)員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關(guān)信息;4月13日下午3點在學(xué)生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
(二)活動舉辦階段。
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師。
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進(jìn)行限時演講。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十六
女生節(jié)為女大學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。許多大學(xué)生認(rèn)為舉行女生節(jié)意義深遠(yuǎn)。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節(jié)的活動，發(fā)掘了女生的不少才干，活動辦得既生動有趣，又有一定的啟發(fā)意義，受到女生們一致歡迎。而女生節(jié)更重要的意義在于引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康，從容自信等綜合素質(zhì)的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。
活動主要分四部分：
向材料學(xué)院研一女生征集生活照和風(fēng)采照等，將收集的照片制作成精美的海報。
將海報展覽在材院大樓處，展現(xiàn)材料學(xué)院女生健康向上的風(fēng)采。
將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說出來的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的風(fēng)景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現(xiàn)實吧!讓我們?yōu)榱俗约旱男脑溉ヅ^斗吧!
制作與女生節(jié)相關(guān)的一些知識宣傳海報，內(nèi)容可以包括女生自強、自立的感人故事，也可以包括女生節(jié)的由來和意義、女生的權(quán)利等。加強人們尊重女生、關(guān)愛女生的意識。
需要宣傳部幫忙設(shè)計一張海報。
講座時間：3月7日晚上7點(若改動將及時通知)。
講座地點：測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)。
主講人：校醫(yī)院醫(yī)生。
主持人：張靜。
記者拍照：新聞部。
講座提問環(huán)節(jié)可以給提問的女生發(fā)放紀(jì)念品(3-5份)。
需要宣傳部幫忙出一張醫(yī)生嘉賓的介紹海報。
照片沖洗：30元。
小禮品：50元(小禮盒或者鮮花)。
彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元。
邀請講座醫(yī)生：200元。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十七
一方面為了響應(yīng)我校每年一度的大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，另一方面也邀請到了我們的兄弟社團(tuán)————xxx學(xué)院的心理協(xié)會來參加。
活動地點：二樓大學(xué)生活動室活動時間：四月初（暫定）
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會協(xié)辦單位：清溪石社團(tuán)
邀請單位：揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會
（一）宣傳
1、由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助
1、舞會的會場布置
2、舞會的司儀
3、舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作
4、舞會的流程
（1）開場舞
（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
（4）用一段時間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣
（6）當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流
1、舞臺布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400—500元
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十八
最美不過夕陽紅，走向老年，是每一個人都不得不面對的。目前，中國也正面臨著嚴(yán)重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認(rèn)為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞，我們將組織我院志愿者利用周末時間進(jìn)行慰問演出，并陪這些老人聊天，下棋，打球。
1、讓老人們感覺到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨的，讓他們知道這個世間還是有很多人關(guān)心他們的。
2、給我社以及我校學(xué)生進(jìn)行社會教育讓他們知道他們是幸運的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。
3、弘揚友愛互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺階。
4、促使大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身能力。
因為愛，我們同在。
長沙市第三福利院。
慰問演出。
長沙民院院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊第四、五、六組成員。
a活動前期準(zhǔn)備。
1人員安排。
a聯(lián)系福利院：左興華。
2召集組員開會介紹福利院情況，商討活動內(nèi)容，活動節(jié)目排練安排。
a在辦公室商討會議初定節(jié)目，介紹福利院具體情況，并安排節(jié)目到具體個人。
b主要活動內(nèi)容有：文娛節(jié)目表演（詳細(xì)見附表1）。
c左興華等幾位同學(xué)負(fù)責(zé)采購慰問品，和此次活動所需橫幅和其他道具。
b活動進(jìn)行。
1具體服務(wù)安排。
b福利院再次清點人數(shù)，熟悉環(huán)境，與老人進(jìn)行交談，打掃衛(wèi)生等等。
c聚集老人與活動中心，表演文藝節(jié)目，先后由于老人們一起互動，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發(fā)給老人，最后送老人們會各自房間。
c活動后期。
a送老人會各自房間后，全體成員會活動中心打掃衛(wèi)生，把東西整理好，物歸原位。
b回學(xué)校每人寫一份心得體會，與他部門的同學(xué)分享在志愿服務(wù)中的經(jīng)驗和快樂。
出發(fā)前清點人數(shù)，途中不得走散，有人有急事必須先向負(fù)責(zé)人請假，切實保證志愿者的紀(jì)律性和組織性。進(jìn)入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內(nèi)不得隨意扶老人下床去室外活動。
老人們在此次活動中玩得非常開心，互動過程中真正做到兩方互動，在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團(tuán)結(jié)，互助。新成員在此次活動中從分發(fā)揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務(wù)。真正體會志愿者精神：團(tuán)結(jié)，友愛，互助，進(jìn)步。
橫幅40元，舞臺修飾20元，道具20元慰問品80元。
活動結(jié)束后全體成員寫份書面總結(jié)在例會與值班時間與其他成員交流各自經(jīng)驗。便于后面活動的順利進(jìn)行。
附表1。
節(jié)目表。
1手語《和你一樣》手語組。
2獨唱歌曲（愛你在心中）。
3合唱5組成員。
4黃峰吉他彈唱。
5，獨唱（takemetoyouheart）。
6口琴表演唐衛(wèi)。
7魔術(shù)表演何錦明。
8交誼舞蹈表演。
9合唱（朋友）4組成員。
10，向老人送小禮品。
11，朗誦《老人贊-夕陽紅》。
附表2。
經(jīng)費預(yù)算詳細(xì)表。
1橫幅40元2，氣球，彩帶，透明膠，彩紙等共20元。
3道具（包括魔術(shù)道具，游戲的道具等等）20元。
4慰問品（水果，禮品）共80元。
院青年志愿者服務(wù)隊。
時間：20xx-11-5。
大學(xué)生演講活動策劃書方案篇十九
引言：魔方，（rubikscube）又叫魔術(shù)方塊，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在１９７４年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)魔方實在是奧妙無窮。最近幾年，中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手、盲擰等玩法，越來越多的人流入“方潮”。
為了進(jìn)一步向同學(xué)們宣傳魔方，同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，特此舉辦此次大賽。通過本次大賽，培養(yǎng)同學(xué)們對魔方的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)各學(xué)院同學(xué)間的交流，對外樹立起和諧重大的良好形象。
1.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，，提高中學(xué)生的空間思維能力，積極引導(dǎo)中學(xué)。
玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。
1.讓學(xué)生全面發(fā)展。
2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，推廣魔方活動。
3.此次比賽，也將進(jìn)一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育，德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)理念。
魔方社及承辦單位：
1.本屆大賽包括兩項賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）。
2.參賽形式為個人。
3.參賽者須在賽前規(guī)定時間內(nèi)向組委會報名，以取得參賽資格。
4.參賽選手必須按時到場，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格。
5.參賽選手自帶比賽用魔方，計時器由大賽組委會提供。
6.本屆大賽中，速擰賽由計時員計時，用時最短者勝出?；ㄊ劫愐栽u委評分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效。
7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進(jìn)行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數(shù)。大賽組委會根據(jù)首輪晉級人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進(jìn)入決賽。決賽產(chǎn)生“藍(lán)魔”，“紅魔”，“黒魔”。
8.選手必須服從裁判員判罰，如對判罰結(jié)果從在異議，可以向大賽組委會提出申訴，由大賽組委會進(jìn)行仲裁。
本次大賽分為三個階段進(jìn)行，即宣傳階段，報名階段，比賽階段。
1.宣傳階段：
a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報以及（地點）布置展板進(jìn)行比賽。
報名的宣傳。
b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進(jìn)行廣播宣傳。
2.報名階段：
a.正式報名時間為：
b.報名方式：
c.現(xiàn)場報名地點：
3.比賽階段：
本屆大賽于年月日時準(zhǔn)時在地舉行，請各賽。
選手務(wù)必提前30分到場簽到，準(zhǔn)時開始比賽。
1.報名時必須在報名表上準(zhǔn)確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯(lián)。
系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）。
2.請參賽選手賽前認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則，確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績。
3.請參賽選手按時參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格（參賽。
時間地點如有變動，請以大賽組委會通知為準(zhǔn)。
4.比賽時間：年月日（具體時間）。
5.比賽地點：
6.大賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。比賽結(jié)果將會公布于各棟公寓樓樓下。
1.三階速擰為競速賽，用時最短者勝出，選手用時由計時員進(jìn)行記錄，根據(jù)。
記錄時間進(jìn)行評獎。
2.花式賽由評委進(jìn)行評分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效，選手用時由計時員進(jìn)行記錄。
3.本次大賽成績以裁判判定為準(zhǔn)，若有對裁判判定存在異議的，則由大賽組委會進(jìn)行裁。
定。
三階速擰賽，花式表演賽將各產(chǎn)生藍(lán)魔一名，紅魔一名，黒魔一名。
藍(lán)魔：證書獎金紅魔：證書獎金黒魔：證書獎金優(yōu)秀將若干：證書。
獎金：元。
證書：元。
海報：元展板：元橫幅：元。
比賽用魔方：元計時器：元獎品：
其他現(xiàn)場用品：元。
總計：元。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當(dāng)魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方，只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復(fù)魔方期間，參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。
總負(fù)責(zé)：
主裁判：
裁判：
打亂員：
比賽規(guī)則。
成績選取規(guī)則：
1.本次大賽以秒表計時，速擰賽連續(xù)計時三次，取最快值為比賽結(jié)果。
其他：
2.魔方由大賽組委會提供，本次比賽不收取任何費用。
3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場公布。
詳細(xì)規(guī)則：
1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽；
2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間，參賽者不能看到魔方；
4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；
二.觀察階段：
1.在開始還原之前，參賽者可以觀察魔方；
2.參賽者有最多15秒時間用于觀察魔方，但可以更早地結(jié)束觀察；
3.裁判歸零計時器。
5.當(dāng)參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者，同時啟動秒表；
6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；
9.參賽者開始復(fù)原之前可以自己歸零計時器；
10.在觀察結(jié)束時，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上；11.當(dāng)觀察時間到達(dá)8秒，裁判說“八秒”12.當(dāng)觀察時間到達(dá)12秒，裁判說“?！?BR> 三.開始階段：
1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績加兩秒的懲罰；
2.當(dāng)裁判說開始還原之后，參賽者開始還原，同時開始計時；
3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原，否則將受到成績加兩秒的懲罰；
4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會累加，參賽者在本階段最多只會受一次成績。