方案的有效性可以通過不斷的實踐和反饋來進行調(diào)整和優(yōu)化。要編寫一個較為完美的方案，首先要明確目標和需求。制定方案的過程中，我們也要注意總結(jié)和反思，以下是一些總結(jié)方案及反思的范例。
幼兒園防止小學化工作方案篇一
第一條安全生產(chǎn)是一切經(jīng)濟部門和生產(chǎn)企業(yè)的頭等大事，安全生產(chǎn)工作條例。生產(chǎn)必須保證安全是建筑企業(yè)必須遵守的原則。為了貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針，切實加強管理，保證職工在生產(chǎn)過程中安全和健康，促進生產(chǎn)的發(fā)展，特制定本條例。
第二條建筑企業(yè)要加強安全生產(chǎn)的領導，尊重科學，嚴格管理。在管理生產(chǎn)的同時管理安全工作，安全生產(chǎn)指標是考核企業(yè)的重要技術(shù)經(jīng)濟指標之一，安全生產(chǎn)搞得不好的企業(yè)，不能評為先進單位。
第三條企業(yè)要努力改善勞動條件，注意勞逸結(jié)合，制定以防止工傷事故、職業(yè)中毒和職業(yè)病為內(nèi)容的安全技術(shù)措施長遠規(guī)劃和年度計劃，并組織實施。
第四條本條例適用于國營建筑安裝、市政施工企業(yè)和建筑構(gòu)件、木材加工、機械修理等工業(yè)企業(yè)。
第二章安全責任制。
第五條企業(yè)經(jīng)理（廠長）和主管生產(chǎn)的副經(jīng)理（副廠長）對本企業(yè)的勞動保護和安全生產(chǎn)負總的責任。認真貫徹執(zhí)行勞動保護和安全生產(chǎn)政策、法令和規(guī)章制度；定期向企業(yè)職工代表會議報告企業(yè)安全生產(chǎn)情況和措施；制定企業(yè)各級干部的安全責任制等制度；定期研究解決安全生產(chǎn)中的問題；組織審批安全技術(shù)措施計劃并貫徹實施；定期組織安全檢查和開展安全競賽等活動；對職工進行安全和遵章守紀教育；督促各級領導干部和各職能單位的職工做好本職范圍內(nèi)的安全工作；總結(jié)與推廣安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗；主持重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出處理意見和改進措施，并督促實施。
工藝、新設備時，必須制定相應的安全技術(shù)措施；負責提出改善勞動條件的項目。
和實施措施，并付諸實現(xiàn)；對職工進行安全技術(shù)教育；及時解決施工中的安全技術(shù)問題；參加重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出技術(shù)鑒定意見和改進措施。
第七條工區(qū)（工程處、廠、站）主任、施工隊長應對本單位勞動保護和安全生產(chǎn)工作負具體領導責任。認真執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章指揮；制定和實施安全技術(shù)措施；經(jīng)常進行安全檢查，消除事故隱患，制止違章作業(yè)；對職工進行安全技術(shù)和安全紀律教育；發(fā)生傷亡事故要及時上報，并認真分析事故原因，提出和實現(xiàn)改進措施。
第八條工長、施工員、車間主任對所管工程的安全生產(chǎn)負直接責任。組織實施安全技術(shù)措施，進行技術(shù)安全交底；對施工現(xiàn)場搭設的架子和安裝的電氣、機械設備等安全防護裝置，都要組織驗收，合格后方能使用；不違章指揮；組織工人學習安全操作規(guī)程，教育工人不違章作業(yè)；認真消除事故隱患，發(fā)生工傷事故要立即上報，保護現(xiàn)場，參加調(diào)查處理。
第九條班組長要模范遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，領導本組安全作業(yè)；認真執(zhí)行安全交底，有權(quán)拒絕違章指揮；班前要對所使用的機具、設備、防護用具及作業(yè)環(huán)境進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取改進措施；組織班組安全活動日，開好班前安全生產(chǎn)會；發(fā)生工傷事故要立即向工長報告。
第十條企業(yè)中的生產(chǎn)、技術(shù)、機動、材料、財務、教育、勞資、衛(wèi)生等各職能機構(gòu)，都應在各自業(yè)務范圍內(nèi)，對實現(xiàn)安全生產(chǎn)的要求負責，工作總結(jié)《安全生產(chǎn)工作條例》。
生產(chǎn)部門要合理組織生產(chǎn)，貫徹安全規(guī)章制度和施工組織設計（施工方案）；加強現(xiàn)場平面管理，建立安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)秩序。
技術(shù)部門要嚴格按照國家有關安全技術(shù)規(guī)程、標準編制設計、施工、工藝等技術(shù)文件，提出相應的安全技術(shù)措施；編制安全技術(shù)規(guī)程；負責安全設備、儀表等的技術(shù)鑒定和安全技術(shù)科研項目的研究工作。
機械動力部門對一切機電設備，必須配齊安全防護保險裝置；加強機電設備、鍋爐和壓力容器的經(jīng)常檢查、維修、保養(yǎng)，確保安全運轉(zhuǎn)；培訓操作人員。
材料部門對實現(xiàn)安全技術(shù)措施所需材料，保證供應；對繩桿架木、安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等要定期檢驗，不合格的要報廢更新。
財務部門要按照規(guī)定提供實現(xiàn)安全技術(shù)措施的經(jīng)費，并監(jiān)督其合理使用。
教育部門負責將安全教育納入全員培訓計劃，組織職工的安全技術(shù)訓練。
勞動工資部門要配合安全部門做好新工人、調(diào)換崗位工人、特殊工種工人的培訓、考核、發(fā)證工作；貫徹勞逸結(jié)合，嚴格控制加班加點；對因工傷殘和患職業(yè)病職工及時安排適合的工作。
衛(wèi)生部門負責對職工的定期健康檢查；監(jiān)督勞動衛(wèi)生工作；監(jiān)測有毒有害作業(yè)場所的塵毒濃度；提出職業(yè)病預防和改善衛(wèi)生條件的措施。
第十一條安全機構(gòu)和專職人員應做好安全管理工作和監(jiān)督檢查工作，其主要的職責是：
（一）貫徹執(zhí)行本條例及有關安全技術(shù)勞動保護-法規(guī)；
（二）做好安全生產(chǎn)的宣傳教育和管理工作，總結(jié)交流推廣先進經(jīng)驗；
（四）組織安全活動和定期安全檢查；
（八）制止違章指揮和違章作業(yè)，遇有嚴重險情，有權(quán)暫停生產(chǎn)，并報告領導處理；（九）對違反本條例和有關安全技術(shù)勞動保護-法規(guī)的行為，經(jīng)說服勸阻無效時，有權(quán)越級上告。
第十二條在有幾個施工單位聯(lián)合施工時，應由總包單位統(tǒng)一組織管理現(xiàn)場的安全生產(chǎn)工作，分包單位必須服從總包單位的指揮。對分包給建筑隊施工的工程，承包合同要明確安全責任；對不具備安全生產(chǎn)條件的建筑隊，不得發(fā)包工程。
第三章安全技術(shù)管理。
第十三條所有建筑工程的施工組織設計（施工方案），都必須有安全技術(shù)措。
施；爆破、吊裝、水下、深坑、支模、拆除等大型特殊工程，都要編制單項安全技術(shù)方案，否則不得開工。安全技術(shù)措施要有針對性，要根據(jù)工程特點、施工方法、勞動組織和作業(yè)環(huán)境等情況提出，防止一般化。
第十四條施工現(xiàn)場道路、上下水及采暖管道、電氣線路、材料堆放、臨時和附屬設施等的'平面布置，都要符合安全、衛(wèi)生、防火要求，并要加強管理，做到安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
第十五條各種機電設備的安全裝置和起重設備的限位裝置，都要齊全有效，沒有的不能使用；要建立定期維修保養(yǎng)制度，檢修機械設備要同時檢修防護裝置。
第十六條腳手架、井字架（龍門架）和安全網(wǎng)，搭設完必須經(jīng)工長驗收合格，方能使用；使用期間要指定專人維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有變形、傾斜、搖晃等情況，要及時加固。
第十七條施工現(xiàn)場坑、井、溝和各種孔洞，易燃易爆場所，變壓器周圍，都要指定專人設置圍欄或蓋板和安全標志，夜間要設紅燈示警；各種防護設施、警告標志，未經(jīng)施工負責人批準，不得移動和拆除。
第十八條實行逐級安全技術(shù)交底制度。開工前，技術(shù)負責人要將工程概況、施工方法、安全技術(shù)措施等情況向全體職工進行詳細交底；兩個以上施工隊或工種配合施工時，施工隊長、工長要按工程進度定期或不定期的向有關班組長進行交叉作業(yè)的安全交底；班組每天要對工人進行施工要求、作業(yè)環(huán)境的安全交底。
第十九條混凝土攪拌站、木工車間、瀝青加工點及噴漆作業(yè)場所等，都要采取措施，限期使塵毒濃度達到國家標準。
第二十條采用各種安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生的革新和科研成果，都要經(jīng)過試驗、鑒定和制定相應安全技術(shù)措施，才能使用。
第二十一條加強季節(jié)性勞動保護工作。夏季要防暑降溫；冬季要防寒防凍，防止煤氣中毒；雨季和臺風到來之前，應對臨時設施和電氣設備進行檢修，沿河流域的工地要做好防洪搶險準備；雨雪過后要采取防滑措施。
第二十二條施工現(xiàn)場和木工加工廠（車間）和貯存易燃易爆器材的倉庫，要建立防火管理制度，備足防火設施和滅火器材，要經(jīng)常檢查，保持良好。
第二十三條凡新建、改建和擴建的工廠和車間，都應采用有利于勞動者的安全和健康的先進工藝和技術(shù)；勞動安全衛(wèi)生設施應與主體工程同時設計、同時施工、同時投產(chǎn)。
第四章安全紀律。
第二十四條企業(yè)職工要熱愛本職工作，努力學習，提高政治、文化、業(yè)務水平和操作技能，積極參加安全生產(chǎn)的各種活動，提出改進安全工作的意見，搞好安全生產(chǎn)。
第二十五條遵守勞動紀律，服從領導和安全檢查人員的指揮，工作時思想集中，堅守崗位，未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè)；嚴禁酒后上班；不得在禁止煙火的地方吸煙動火。
第二十六條嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，不得違章指揮和違章作業(yè)；對違章作業(yè)的指令有權(quán)拒絕，并有責任制止他人違章作業(yè)。
第二十七條按照作業(yè)要求正確穿戴個人防護用品。進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽；在沒有防護設施的高空、懸崖和陡坡施工必須系安全帶；高空作業(yè)不得穿硬底和帶釘易滑的鞋，不得往下投擲物料，嚴禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進入施工現(xiàn)場。
第二十八條在施工現(xiàn)場行走要注意安全，不得攀登腳手架、井字架、龍門架和隨吊盤上下。
第二十九條正確使用防護裝置和防護設施，對各種防護裝置、防護設施和警告、安全標志等不得任意拆除和隨意挪動。
第五章安全教育。
第三十條廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育，使各級領導和廣大職工群眾，真正認識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度。
關聯(lián)法規(guī)：
第三十一條企業(yè)要建立經(jīng)常性的安全教育和培訓考核制度。要把《建設安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程》作為安全教育的重要內(nèi)容和考核、評定工人技術(shù)水平的重要依據(jù)，考核成績要記入職工技術(shù)檔案。
幼兒園防止小學化工作方案篇二
按照《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進行了認真學習，并對照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標和思路是；以《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對實現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務”的辦園目標。
（2）堅持科學的教育方式。
我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設興趣班、特長班、實驗班等強化訓練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動。讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學的作息時間表，來指導教師的日常工作。保證孩子一天2小時的戶外活動時間和1小時的區(qū)域活動時間。進一步增加區(qū)角中的材料，做強做好本園“學習性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，加強教育教研工作，完善防止“小學化”教育傾向的有關制度，積極向家長宣傳科學的學前教育理念，為學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！
幼兒園防止小學化工作方案篇三
自從教育部下達了《開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》后，我園立即召開教研會，認真組織全體教職工學習文件，嚴格按照文件精神展開園內(nèi)自查，并制定防止‘小學化”的措施，在實施措施中更新細化了教學方法，又一次樹立了正確的兒童觀和教育觀，為幼兒身心健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我園樹立正確的辦園方向和科學的教育質(zhì)量觀，嚴格規(guī)范辦園行為，本著“以人為本，以愛為本，師幼共同成長，和諧發(fā)展”的辦園理念，沒有推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料、沒有教授超出《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》規(guī)定課程以外的內(nèi)容、沒有舉辦興趣班特長班和實驗班的行為。
我園端正辦園指導思想、遵循教育規(guī)律，教育內(nèi)容、形式和方法符合幼兒身心發(fā)展特點，以游戲為基本活動形式，不搬用小學教材，合理安排和組織幼兒一日生活，豐富校園育兒氛圍。堅持以游戲為基本活動，培養(yǎng)幼兒的交往與合作能力，促進幼兒身心發(fā)展。鼓勵教師記錄教學隨筆，記下精彩的教學片斷。
我們進一步規(guī)范了日常管理體制，及時更新并添置適合早期教育的設施設備；認真研究和探索早期教育規(guī)律，保教并重，關注個別差異，促進幼兒的個性發(fā)展；抓實各類常規(guī)工作，開展豐富多彩的幼兒活動；加強宣傳，堅持有利于學前教育健康發(fā)展的輿論導向，拓展宣傳形式。讓家長、社會理解和支持幼兒園的科學保教工作，堅決貫徹國家的幼教方針、政策作為行動指南，杜絕幼兒教育“小學化”現(xiàn)象。
幼兒園防止小學化工作方案篇四
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學?！?、“我愛讀書”“文明禮儀”的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標：
1、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學?！?、“我愛學習”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點及措施：
1、做好平時的常規(guī)工作。
（1）保護校園，進行愛學校的教育。
（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
（4）充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。
2、開展“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。
（1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。
（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、開展“雛鷹爭星”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。
四、各月工作重點：
教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。
措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、進行文明教育，提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。
4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽節(jié)這天為老人做一件事。
增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
1、愛國教育，了解祖國歷史。
2、主動拾起校園一片紙，護校園一片土。
3、積極開展“雛鷹爭星”活動。
4、宣傳并進行安全教育。
工作重點：積極開展“雛鷹爭星”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭星活動。
2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。
1、開展學習評比活動。
2、復習動員。
3、開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。
在平時，把爭星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。
幼兒園防止小學化工作方案篇五
按照《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進行了認真學習，并對照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標和思路是；以《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對實現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務”的辦園目標。
（2）堅持科學的教育方式。
我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設興趣班、特長班、實驗班等強化訓練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學的作息時間表，來指導教師的日常工作。保證孩子一天2小時的戶外活動時間和1小時的區(qū)域活動時間。進一步增加區(qū)角中的材料，做強做好本園“學習性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，加強教育教研工作，完善防止“小學化”教育傾向的有關制度，積極向家長宣傳科學的學前教育理念，為學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！
為進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象，切實保障幼兒健康快樂成長，堅決杜絕“小學化”傾向。下面是小編準備的，歡迎閱讀。幼兒......
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（通用6篇）時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，這時候，最關鍵的工作總結(jié)怎么能落下！你還在為寫工作總結(jié)而......
幼兒園防止小學化工作方案篇六
本學期，教導處在校長室的正確領導下，貫徹教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、加強教師的業(yè)務學習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學習各科課程標準，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。
2、積極開展教研活動。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學期我校派部分老師到各兄弟學校參加了送教活動、鎮(zhèn)教辦教研室在本校舉行曬課評選活動、學校課堂教學評估活動，大大提高了各教師對上課與評課的認識。在以上舉行的教研活動中，從研討課前的聽課、教學準備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。
(2)努力開展教研交流。每周二是我們學校的教研交流活動日，由教導處及教研組長主持，活動采取集體學習與各教研組分組交流等不同形式，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如:低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練、叁年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數(shù)百分數(shù)應用題和如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教學合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
(3)積極參加各級各項活動，努力提高教師的業(yè)務能力。本學期，在縣教研室、鎮(zhèn)教研室的精心組織、籌備下，我校有8名教師參加縣教學能手選拔活動，最終4名教師：顧廣金、張亞兵、楊帆、王貞從我鎮(zhèn)所有小學教師中脫穎而出，有幸參加縣教研室組織的教學能手評選活動，并最終都順利獲得了縣教學能手的`榮譽稱號，這不僅看出了我校教師的業(yè)務能力之高，同時也反映出我校教研活動之扎實有效。
(4)學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，以課堂教學評估為契機，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。
二、強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案實行月查制度。每次檢查后，教導處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學期學校提高作業(yè)批改的要求，教導處對各科作業(yè)批改情況也實行月查制度，大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習慣也很好，作業(yè)本整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付;作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
(4)抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
(5)抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。
2、加強畢業(yè)班的教學管理力度。
針對六年級教學情況，學校和教導處經(jīng)常對六年級各班、各科教師的業(yè)務進行單獨抽查，每月至少一次教學座談會，分析在教學中的優(yōu)點與不足，督促、指導六年級的教學工作。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學期一開學，對六年級年級進行了摸底性的質(zhì)量抽測，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的塬因，并提出了在以后教學中改正的方法。另外，各年級各科每單元都進行質(zhì)量檢測，并做出詳細具體的分析，針對質(zhì)量檢測中出現(xiàn)的問題制定出切實有效的改進措施，保證能全程監(jiān)控各年級各班的教學質(zhì)量。
三、存在問題及構(gòu)想。
教導處的中心工作是教學，提高教學質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高問題;怎樣促使“問題班級”“問題生”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力;怎樣使集體備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
一學年來，我們認真貫徹落實縣教研室的工作計劃，根據(jù)本學年的工作特點，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務，全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標，積極推進課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。
一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革。
本學期中，我校教導處多次組織全體教師集體備課，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。
二、加強教學工作的指導與檢查，規(guī)范教學過程。
認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現(xiàn)。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學生上去，加強備課的針對性。期中考試后進行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上，教導處能起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業(yè)務上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務特色。
2、上課：一方面，在各位老師認真?zhèn)湔n的基礎上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學生積極主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質(zhì)量都有了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學，并能有針對性地進行指導和幫助。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機柚查和召開學生座談會，了解學生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學生進行教育訪談，了解學生的作業(yè)負擔。積極開展聽課評課活動，要求教師聽課10節(jié)以上。
4、注重學生的素質(zhì)培養(yǎng)，開學初進行了全校學生的“交通安全”作文競賽，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計劃，開學初將閱讀書目發(fā)到每個班級。注重落實“幾個一”的實施，有方案，有計劃，有考查。
5、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時進行成績統(tǒng)計和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學方法，促進學生成績得到提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學能力。
1、加強教研組建設，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。
3、加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
四、加強教學管理，深化素質(zhì)教育。
我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類學科，特別加強對一些小學科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計劃得到了保證。
總之，在過去的一學期中，我校教導處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)xx中心小學教育的新局面!
幼兒園防止小學化工作方案篇七
一、指導思想。
根據(jù)學校工作計劃，本學期教學工作要繼續(xù)強化質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、創(chuàng)新意識、目標意識及服務意識。深入開展課題研究和常規(guī)教研活動，切實提高課堂教學效率；規(guī)范教育教學過程管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學品位；關注學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標。
1、進一步抓實常規(guī)教學，落實教學各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)深化基礎教育課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)設教師教有特點、學生學有特長、課堂具有特色的教學氛圍。
3、鞏固校本課程特色的研究，探索能滿足學生發(fā)展需求的特色校本課程，拓寬現(xiàn)有課程。
4、加強學科建設的力度，力爭所有學科全面發(fā)展，并重點抓好英語學科特色和薄弱學科的建設，培育陽光、大氣的學生。
5、扎實開展教改教研，進一步加強集體備課和課堂教學有效性的研究，全面提高課堂教學效率。
6、加強教研組的建設，充分發(fā)揮各教研組的力量，完善并規(guī)范電子備課，做到資源共享。
7、嚴格執(zhí)行學科三級管理制度，加強學科教學指導，形成一定的課堂教學新模式，全面提高各學科教師的教學水平。
8、樹立質(zhì)量目標意識。1-2年級語文、數(shù)學及格率達95%以上，優(yōu)秀率達50%以上，3-6年級各學科及格率達90%以上，優(yōu)秀率達40%以上。學習能力達標率低中段98%，高段達100%；綜合實踐課學生參與率達100%；體育達標率達98%；音美合格率達100%。
9、豐富學生課間鍛煉，繼續(xù)開展精品體育項目，形成我校富有特色的體育大課間活動。
三、工作要點和措施：
（一）注重工作實效，促進教務工作有序化。
1、加強學籍管理，做好一年級新生的報到注冊工作,使適齡兒童入學率100％。嚴格學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學等制度。
2、根據(jù)上級要求，開足開齊課時，不延長學生在校活動時間。
3、依據(jù)學校制度，及時高效安排好教師上課、調(diào)課、排課等任務，保證教學秩序的正常運轉(zhuǎn)。
（二）加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為，完善教學評估體系。
1．嚴格執(zhí)行各項教學常規(guī)的管理制度，每月對教師的教學情況進行量化評分，對存在的問題，限期整改。
2.校教研組，根據(jù)實際情況制定切實可行的教研計劃，并將計劃抓落實。
3.經(jīng)常組織教師學習課程標準，鉆研教材，探討教學方法，提高教師教學水平。
4.各任課教師，按要求書寫詳案，平時作業(yè)要及時批改、講評，及時總結(jié)教學得失。5.組織好全鎮(zhèn)小學期中、期末的監(jiān)考，評卷及質(zhì)量分析工作。
6.要求教師經(jīng)常家訪，開好家長會，加強家校聯(lián)系，耐心輔導特殊生。
7.加強畢業(yè)班教學，經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議，探討提高畢業(yè)班教學質(zhì)量的方法。取長補短，齊心協(xié)力提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
8、進一步加強隨堂聽課的力度。校領導要加強隨堂聽課力度，并跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決。
9、繼續(xù)推行每周多次教學巡查制度。落實教學常規(guī)的巡查，每天做好記載，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的教學問題。
（三）深化常規(guī)教研內(nèi)涵，提高教師的教學能力。
1、加強專用室的使用與管理。
a.重視功能教室管理工作，加強功能教室的衛(wèi)生和使用等常規(guī)管理。
b.提高現(xiàn)有功能教室儀器設備的利用率，服務于教學工作。c.要求功能教室負責人做到職責明確，能按各項規(guī)章開展工作。
2、加強教研組的建設，規(guī)范各教研組的常規(guī)教研活動。以集體備課的探討和課堂教學有效性研究為重點，扎實開展教研活動，做到有準備、有主題、有主講、有記錄，確保每周常規(guī)教研活動有序、有效。通過集體的研究和資源共享，促進教師的業(yè)務水平不斷地提升。
（四）以教學質(zhì)量為核心，全面落實學科管理制度。
1、進一步狠抓質(zhì)量基礎工作。加強低年級的基礎知識和學習習慣的培養(yǎng)，抓好學生雙基的落實，加強質(zhì)量的分析和調(diào)研，采用靈活多樣的形式進行各學科的教學診斷。
2、加強六年級備考研究力度，把好畢業(yè)班學生的質(zhì)量關，做到培優(yōu)、輔差同步進行，強抓時間，整體提高，確保學校畢業(yè)檢測地位的提升。
3、優(yōu)化備課，追求實效。積極倡導教師利用學校資源進行電子備課，整合教學資源。采取集體研究基礎教案與個性設計創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，力求集體備課求真、務實、高效，且反思及時深刻，提高我校課堂教學的有效性。
4、積極提倡全體教師借助多媒體進行教學，力爭多媒體使用課堂達60%；
5、以組內(nèi)研討課為載體，開展專題課堂研究，形成我校特色的課堂教學模式和教學風格，力爭優(yōu)秀課堂占60%，合格100%。
四、具體安排：
１、課程設置安排、各班異動情況核查及新生學籍管理。
2、教務工作計劃、常規(guī)教研工作計劃及各學科教學計劃的擬定；
4、教學月常規(guī)檢查。
1、檢查功能教室使用及管理工作。
2、部分學科教學情況調(diào)研、交流。
3、教學月常規(guī)檢查。
1、期中質(zhì)量檢測與分析。
2、教學開放周活動。
3、教學月常規(guī)檢查。
1、開展教師優(yōu)秀論文、教案大評比。
2、常規(guī)教研工作評價小結(jié)。
3、教學月常規(guī)檢查。
1、期末復習、質(zhì)量檢測與分析。
2、期末教學常規(guī)工作大檢查。
3、學期教學總評。
4、教學工作總結(jié)。
5、資料整理與歸檔。
冀家溝小學。
2011年8月。
幼兒園防止小學化工作方案篇八
為切實做好20xx年秋季開學工作，按照忻州市的人民政府教育督導委員會辦公室及原平市的人民政府教育督導委員會辦公室《關于做好秋季開學工作專項督導自查報告通知》要求，學校經(jīng)研究決定成立以亢文亮校長為組長的專項工作自查小組，依照文件十二大項38小項，逐一展開自查。確保學校開學工作暨“護校安園”行動的落實，具體自查情況如下：
一、開學條件保障情況。
1、開學當日，全校師生均全部到位，無一缺勤。
2、學生學習教材嚴格按照國家和我省有關要求，堅持“一科一輔”的原則，無強購、亂訂等問題。
3、學校對飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進行細致檢查自查，保證每項工作無帶病運行。學校教學、生活設施設備運行良好。
4、學校利用開學第一課或班會形式在開學首日積極開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，進行了安全及文明禮儀教育。
二、“護校安園”行動落實情況。
9月5日，學校召開了后勤人員工作會議，對學校及學生的安保工作做了詳細部署，安排安全檢查小組對學校重點區(qū)域和人員密集場所的安全隱患進行了全面排查，不存在任何安全隱患，以保證在開學后不會存在校園暴力、欺凌事件。
學校實行上學時間內(nèi)封閉式管理，日常校外人員進入校園有登記記錄，校園。
重點部位如校門、教學樓、食堂、寢室等均安裝有視頻監(jiān)控，并運行良好，宿舍等學生日常生活區(qū)安排有專職管理人員。學校正常授課期間，在課間有專職人員輪崗值日，以確保安全措施無死角，無疏漏。
為將安全知識教育常態(tài)化，學校每月至少進行一次安全知識講座，并將每學期的第一個月設為安全教育月，每月的第一周設為安全教育周，每周的第一日設為安全教育日，我們時刻把安全工作放在第一位。
學校計劃本學期進行消防應急安全疏散演練，并通過班會、《致家長一封信》、發(fā)放安全知識手冊、短信等方式宣講安全知識，并制定了諸如：火災、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應急預案，并及時組織演練。
三、學校安全管理情況。
消防安全方面：學校建立有消防安全責任制和消防安全工作檔案，并能夠認真落實執(zhí)行，已安裝消防安全設施和器材完好有效，快到期設施正準備提前更換，計劃經(jīng)常進行應急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對學生進行消防安全宣傳教育。
食品安全方面：學校食堂工作人員每學期都進行體檢，持健康證上崗。環(huán)境衛(wèi)生合格。食堂管理方面制度健全，實施比較規(guī)范。在食品原料采購上實行了定點統(tǒng)一采購，并索證索票。購買的食材做到分類存放，加強了食品加工環(huán)節(jié)的工作要求，防止不潔食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，并做好留樣的采集和保存。食堂飲用水為二次過濾用水，符合飲用要求。學校的傳染病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關預案，并堅決執(zhí)行疫情上報制度。
特種設備安全方面：學校的茶爐和燃氣設備管理有明確的制度，并在暑期進行了維修和保養(yǎng)，相關工作人員均經(jīng)過上級培訓，學校也對工作人員進行安全教育。
四、校車安全管理情況。
我校沒有使用校車，學生的到校離校由家長自行接送。
五、校舍安全管理情況。
學校每學期均對校舍等設備設施進行排查，校舍管理有相關制度并能夠進行落實，建立有相應的固定資產(chǎn)檔案可供查詢。
六、規(guī)范辦學行為情況。
1、我校依法治校，依法辦學，不存在違規(guī)辦學、亂收費、亂補課現(xiàn)象，不向?qū)W生征訂校服，對學生的成績不排名、不公示。
2、嚴格執(zhí)行校務公開制度，代收費項目均詳細公示，接受家長、社會監(jiān)督。
3、按省頒課程安排課程表，每天定時定點進行課間活動，確保學生“每天一小時陽光體育運動”，學生作息時間按照上級有關規(guī)定進行。
七、教師隊伍建設情況。
1、全校教師配備齊全，思想穩(wěn)定，不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。
2、學校相繼組織老師學習教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》，做到學習有安排，人人有筆記。轄區(qū)在職教師無有償家教情況。
八、營養(yǎng)改善計劃落實情況。
學校很據(jù)上級要求不斷改善學生的就餐條件，制定出每日食譜，食堂食品食材的采購有專人負責到指定地點采購，學校定期檢查食堂往來賬目，定期公示食堂財務情況。
九、教育信息化開展情況。
為深入推進教育信息化，學校所有教室、教研組、各處室均實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，各項工作有序推進。
十、校園文化建設情況。
學校十分重視校園文化建設，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學期，將繼續(xù)圍繞“校風、教風、學風”建設開展“愛國主義”、“養(yǎng)成教育”“愛崗敬業(yè)”等系列主題教育，使師生愛校如家，樹立“校榮我榮”的思想。
十一、學校素質(zhì)教育開展情況。
學校辦學嚴格遵循教育教學規(guī)律，辦學思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視學生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學生的特點制定德育目標、德育計劃，并注重在學科中滲透德育教育。教育教學活動開展有序有效，每位老師都能認真鉆研教材，備好課、上好課，開展行之有效的教育教學活動。
十二、地方政府履行情況。
市政府及市教育科技局不斷加大投資力度改善我校辦學條件，政府教育督導室經(jīng)常深入我校指導和督查工作，為我校規(guī)范辦學奠定了良好的基礎，促使我校的辦學質(zhì)量不斷提高。
下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚的斗志向更高更遠的目標闊步前進。
幼兒園防止小學化工作方案篇九
期初工作是穩(wěn)定學校秩序，提高教育教學質(zhì)量的基礎。做好期初工作，有利于素質(zhì)教育的全面實施，有利于各項工作的正常開展。我校嚴格按上級的安排部署，有序地開展各項工作，師生安定穩(wěn)定，教學和生活秩序井然?，F(xiàn)將有關工作匯報如下：
一、開學條件保障情況。
1.師生按時返校情況。全體教職員工能按時到校參加期初工作會議，全體學生能按時返校注冊上課。目前，我校教職工40人，已全部到崗。我校認真做好組織學生入學工作，并利用《致家長的一封信》進行開學宣傳，做到家戶喻曉，要求家長監(jiān)督子女及時到校注冊，保證按時開學。我校上學期初在校生409人，本學期轉(zhuǎn)出9人，轉(zhuǎn)入11人，本學期在校生411人，學額鞏固率為100%。
2.教材教輔材料發(fā)放情況。教材選用符合三明市教材選用委員會推薦的教科書規(guī)定要求，及時在開課前發(fā)送學生手中；教輔材料符合三明市教材選用委員會推薦的教科書配套教輔材料，無存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
3.后勤保障情況。衛(wèi)生、用水、用電、食堂、住宿等學校教學、生活用房及設施設備已經(jīng)過檢修和維護，其中對教學樓窗戶換成了鋁合金門窗，對教職工宿舍樓電線老化問題進行更換，對學生宿舍樓洗澡房噴頭進行更換，確保師生安全。
4.開學教育開展情況。舉行開學儀式，要求學生收看開學第一課；開展以社會主義核心價值觀為主題，以愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”為主要內(nèi)容的教育活動。要求在班級出一期包括三愛、三節(jié)等內(nèi)容的黑板報。
二、學校安全工作情況。
1.校園安全隱患排查治理情況。對學生宿舍、教師宿舍、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室、鍋爐房、配電室等場所安全隱患進行全面排查整改。
2.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況。
學校嚴格按照要求配齊配足三名保安人員，并通過了培訓，配備了保安專用器械，校內(nèi)外安裝了監(jiān)控探頭。與教師簽訂了安全工作責任狀，認真排查安全隱患，重視安全管理各項制度的落實，聘任法制副校長，上、放學有警車巡邏，維護校門口道路交通秩序，接送學生校車安排專人管理，加強消防安全的指導與監(jiān)督。配備3名專職宿舍管理員。
加強學校食品衛(wèi)生安全管理工作。1.規(guī)范食堂管理，落實各項管理制度，抓好整改落實，明確責任人。2.嚴把進貨關，食堂采購的食品要有標簽；食品儲存分類存放，做到先進先出，確保新鮮，讓所有出售的食物衛(wèi)生安全。3.增強學生健康衛(wèi)生意識，保障師生員工身體健康，杜絕學校食物中毒或者其他食源性疾患事故的發(fā)生。4.優(yōu)化食堂環(huán)境，消除安全隱患。食堂各室符合衛(wèi)生要求。
3.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。校車有取得校車標牌，無存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，無存在未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路有設置警示牌、減震帶。
4.學生安全教育及演練情況。學校各班級有落實安全教育地方課程，有通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，有制定地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織應急疏散演練。
5.校園網(wǎng)絡建設和安全管理情況。校園網(wǎng)絡無存在安全漏洞，能正常運行。
三、規(guī)范辦學行為情況。
1.突出問題解決情況。無存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
根據(jù)教育局要求，我校要求教師做到“五嚴禁”，即：嚴禁教師在校園內(nèi)利用公共資源（含教工宿舍）從事有償辦班、家教、托管、補課等盈利性活動；嚴禁教師在社會上或家庭內(nèi)組織學生進行有償補課；嚴禁教師違規(guī)從事有償托管（親朋子女控制在3個以內(nèi)）；未經(jīng)學校批準，嚴禁教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；嚴禁教師在工作日期間組織或參與社會上藝術(shù)類培訓。
2.校務公開情況。嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范合理、質(zhì)量過關。
免收學雜費、免收課本費、免收簿籍費、免收寄宿生住宿費，無代辦學生體檢、看電影、社會實踐等項目。對教輔收費實行校長公告制，自覺接受社會的監(jiān)督。
教輔材料只征訂市教育行政部門審讀推薦的教材版本。按照省教育廳提出的`“設區(qū)市審讀推薦，縣（市、區(qū)）責任管理，學校確定版本，學生自行購買（小學由教師代收）、發(fā)行單位上門服務”的運行新模式,開展征訂教輔材料工作。
學生保險、服裝的購買都是本著學生自愿的原則。沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
3.義務教育學校規(guī)范辦學行為情況。落實“閩政辦。
8號”文件情況，各班人數(shù)未超過45人，課程安排符合省級規(guī)定，有落實每天鍛煉一小時要求，未存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，學生作息時間安排較科學合理，無存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度有落實。
四、教師隊伍建設情況。
1.教師配備情況。按規(guī)定為學校配齊教師，配備體育教師2人，音樂、美術(shù)由語數(shù)教師兼職，已滿足教學需要。
2.教師隊伍穩(wěn)定情況。教師思想政治教育和日常管理有落實，教師的合法權(quán)益有落實到位，相關工資福利和社保政策有宣講到位。
沙縣教育局“五要”、“六不準”規(guī)定以及四個持續(xù)要求，嚴格職業(yè)紀律，規(guī)范職業(yè)行為。我校未存在違反教師職業(yè)道德行為。
五、自查情況。
1.我校嚴格貫徹落實《教育部關于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》和《福建省教育廳關于做好期末寒假和春節(jié)期間學校安全工作的通知》文件精神。做到有工作臺帳，對存在的問題能及時整改。
2.貫徹落實20xx年開學工作專項督導要求，開展自查工作。有工作臺帳、對存在的問題能及時整改，形成自查報告。
幼兒園防止小學化工作方案篇十
為確保我鎮(zhèn)2018年小學招生工作順利有序地開展，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》及市教育局文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際及轄區(qū)各小學招生摸底調(diào)查，經(jīng)研究，制定萬寶鎮(zhèn)中心小學2018年秋季學期小學一年級招生工作方案。
一、招生對象。
2018年8月31日前年滿6周歲（即2012年8月31日前出生）戶口屬萬寶鎮(zhèn)的適齡兒童。
二、報名登記時間。
2018年6月30日--8月19日。
三、招生原則及要求。
1.“免試就近、劃片招生”的原則。
2.控制班額的原則。各校招收的新生班額嚴格控制在45人以內(nèi)。
3.支持城鎮(zhèn)化建設的原則。凡屬我鎮(zhèn)改造區(qū)域內(nèi)的招生對象，原則上按照搬遷后的戶口或住房規(guī)劃住房所在片區(qū)學校入學，若戶口還未遷入新居的，也可在原戶口所在片區(qū)學校入學。
根據(jù)各小學招生摸底調(diào)查和招收計劃，萬寶鎮(zhèn)中心小學2018年計劃招收小學一年級2個班，80人左右。
五、加強領導。
為貫徹落實招生政策，維護好社會穩(wěn)定，加強招生工作的領導管理，成立“萬寶鎮(zhèn)中心小學招生工作領導組”。
組
長：王海霞副組長：趙殿文。
組
員：孫寶龍宋繼發(fā)單德發(fā)姚鳳雨。
六、招生紀律和要求。
1.明確職責。校長（負責人）為該校招生、維穩(wěn)工作的第一責任人，負責學校的招生工作。
2.根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，各學校不得以任何理由不招收本范圍內(nèi)學生，更不得以任何形式違規(guī)收取學生的任何費用。
3.為使本轄區(qū)的學校發(fā)展基本均衡，必須嚴格按照劃定的招生范圍進行招生，不得以任何理由招收未經(jīng)審批的本招生范圍以外的學生。
4.嚴肅紀律。凡在招生工作中，不按要求和程序進行，出現(xiàn)違紀違規(guī)事件，一經(jīng)查實，將按有關法律法規(guī)和紀律要求予以嚴肅處理，確保招生工作公開、公正、公平，切實維護教育和社會和諧穩(wěn)定。
萬寶鎮(zhèn)中心小學。
2018年6月。
萬寶鎮(zhèn)中心小學2018年6月。
幼兒園防止小學化工作方案篇十一
根據(jù)正教科通（x）30號文件《關于開展中小學和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求，現(xiàn)將我校學生上下學交通情況調(diào)查工作匯報如下：
近年來，我校一直把安全工作放在工作首位，把安全教育納入到學校及幼兒園教學計劃當中，做到每天有教育，全面落實校園安全管理責任制加強學校管理，做好“六災”防范。我校通過以安全教育為主題的班會等形式，增強學生自覺遵守法規(guī)意識。學校指定專人負責，定期進行宣傳教育，通過多種形式的安全教育，使學生的安全意識明顯提高。
1、成立工作領導小組。
組長：鄭老師。
副組長：吳老師、李老師、張老師、吳老師。
成員：各班班主任。
2、建立安全各項工作制度，讓全校師生明確什么該做，什么不該做；讓管理人員明確工作職責和內(nèi)容。
3、與上級部門配合，開展中小學幼兒園安全在集中整治工作。學校對社會接送學生車輛、家長雇傭車輛、幼兒家長接送兒童車輛進行全面調(diào)查，為公安部門執(zhí)法提供依據(jù)。同事，學校有專人負責交通安全管理工作，上下學時重點路段有專人值班，確保學生上下學的交通安全。
經(jīng)過各班主任對每個學生認真、詳實的調(diào)查，校行政的核實與統(tǒng)計，得出如下結(jié)論：
我校中學部、小學部及幼兒園都沒有校車，也從未租用過任何車輛，絕大多數(shù)學生和幼兒都是步行上下學（只有極少數(shù)幼兒是家長接送上下學）。各點小進行不定期的安全檢查，開展交通安全教育，以確保所有學生上下學的道路交通安全。
1、學校加強值班工作，遇到大風、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領導要在崗；學校校長電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時暢通。
2、學校進行制度性的安全排查，側(cè)重進行校舍、設施的安全狀況和學生違紀行為的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。
3、嚴格學校學生請假制度與特殊路段專人護送責任。遇到汛情，要增加護送教師，護送教師要親自護送學生過特殊路段或由家長親自領回。
4、學校密切關注天氣預報，遇到夜間大風暴雨等直接影響大部分學生第二天上學的惡劣天氣時，要提前與上級聯(lián)系，經(jīng)上級同意，及時發(fā)出停課通知；學生在校時有大風暴雨，學校要提前與上級取得聯(lián)系，經(jīng)同意可以提前放學；放學時遇到大風暴雨，或通知家長接送，或?qū)W生暫時留校看護，嚴禁冒大風暴雨放學。
5、學校建立包括各種應急、上級各部門、學校教職工、學生家長等電話組成的.應急通訊網(wǎng)絡。
6、強化班主任夏季和汛期安全工作的意識和責任。班主任嚴格落實相關工作：班主任必須確切掌握每一個學生的家庭電話；調(diào)查和確切掌握每一個學生家庭周邊的地勢環(huán)境狀況與危險隱患，與家長溝通，對家長提醒到位；要對學生認真進行自護自救、聯(lián)系、報警等常識教育；班級要認真做好學生防汛應急組織落實工作，每一個學生必須在組織中，杜絕失控，發(fā)生汛情時，一切行動聽指揮。
7、發(fā)生險情和意外時，人人必須一切行動聽指揮，學校立即啟動應急預案。
8、責任追究。發(fā)生安全意外事故，學校將根據(jù)事故的事實以及相關責任人的履行安全崗位工作職責的狀況進行責任追究。
幼兒園防止小學化工作方案篇十二
幼兒園安全工作是一項長久性基礎工作，它涉及到千家萬戶的幸福及社會穩(wěn)定。為確保幼兒在園健康成長，特制定東甸子小學幼兒園安全條例。
一、指導思想：立足于常規(guī)教育，定位于安全防范，常抓不懈，警鐘長鳴。
二、安全管理。
1、普及安全常識,家長接送幼兒離園時教師要把孩子親自送到家長手中，坐車的孩子要親自送到車主手中，住宿的孩子交到邵老師手中，把每一個孩子都安全送走教師方能離校。
2、活動課必須嚴格按大綱要求,精心備課,嚴密組織,嚴禁教師中途脫堂;堅決禁止放羊式體育活動。
3.幼兒戶外活動時，老師要在場，指導幼兒自我保護的方法,確保幼兒活動安全.上下樓梯教師要親自管護，做到有次序，切不可放任，上下樓梯不得擁擠、推拉，以免造成傷害事故。
4.教師要經(jīng)常檢查活動器材的性能,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除.凡因教師違規(guī)上課而造成的傷害事故一律由教師本人負責.
5.教育幼兒不隨便吃零食,注意飲食安全.
6.必須堅持考勤制度,缺席須有家長簽字的假條或電話.幼兒中途離校時,必須經(jīng)過老師同意,不允許他人隨便帶領,如父母有事委托他人來帶領,必須寫好委托書,帶好身份證,老師方可放行。
7、下班前嚴格檢查教室內(nèi)水、電及門窗關閉情況,杜絕事故發(fā)生.
8、不得翻越校墻、門、攀爬建筑物,護欄.
9.防止壞人引誘,拐騙.
10.凡由于管理不到位、措施不利、教育不夠造成幼兒傷害事故的追究直接責任人責任、實行“一票否決”、不得評優(yōu)評先.
11.凡因教師違反師德規(guī)范,體罰或變相體罰幼兒造成的幼兒傷害,傷亡事故,追究刑事責任,并負責對受害人經(jīng)濟賠償.
12室內(nèi)設備,如門窗,地板,桌椅,房屋,玩具等隨時檢查,發(fā)現(xiàn)損壞跡象,即刻上報學校。
13幼兒來園時做好晨檢,了解每個幼兒的健康狀況,杜絕傳性疾病及不安全物品入園。
14.進食時,食物溫度要適宜,幼兒座位要固定,專心進餐,帶班老師來回巡視指導幼兒細嚼慢咽,不嬉鬧,不催促硬塞,咽下最后一口方可離開座位.
15.睡眠前檢查幼兒口腔內(nèi)不含留食物,安睡后班內(nèi)不離人,值班人員應巡回觀察,如幼兒有異常情況,即使采取措施.入廁應在教師引領下有次序的進行,避免擁擠混亂.發(fā)生推撞碰跌,要保持地面干燥,有水及時拖干,防止幼兒滑倒.
16.凡幼兒發(fā)生過不明原因的昏厥,抽搐或其他嚴重正癥狀,要及時撥打120進行急救，并及時上報學校。
17.老師給幼兒吃藥時要做到審查認真，反復核對，準確無誤后,才可服藥，嚴禁吃錯藥。
18．活動要適合幼兒年齡特點,教師要參與幼兒活動并進行指導.保持良好的次序,尤其對好動,頑皮的幼兒和體弱兒要注意和照顧,防止摔倒,跌傷,攻擊,爭奪玩具等現(xiàn)象的發(fā)生.
19.在戶外活動前，教師要讓孩子穿戴整齊，要對活動場地,器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,解決.室外活動時帶班老師組織好幼兒有秩序進出教室，不推不擠.
20.教師要堅守崗位,全神貫注,不聊天,不干私活.態(tài)度和藹,動作輕柔,嚴禁威脅恐嚇,強行拉扯,體罰或變相體罰,不準用被子蒙蓋啼哭的小兒頭部.
22、小兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況,無論大小,無論后果如何,值班人員都必須如實交班.
23、教師不攜帶私人用品進班,特別是有尖銳棱角,金屬物品,有殼核物,外用化學藥水等.個人裝飾簡單大方。
24、時刻檢查幼兒的穿著情況,冷加熱脫,杜絕幼兒肚臍眼在外,幼兒指甲過長,老師有責任幫助修剪,以免發(fā)生不必要的麻煩(不小心抓碰,抓疼別人)。
25.幼兒若發(fā)生傳染病或有發(fā)熱腹瀉等可疑傳染病癥狀,應立即向?qū)W校報告,不得隱瞞,否則后果自負.
26.教師把幼兒的安全放在首位,一旦事故發(fā)生,根據(jù)情節(jié)輕重,追究法律責任,并報上級有關主管部門備案.
25,教育幼兒要文明玩游戲,不玩危險游戲,不做危險動作.教師要經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全知識,教育學生遵守安全規(guī)則.
26、教師定期檢查室內(nèi)電器,電線以及一切能引起火災的設備,及時消除隱患,確保學校全體師生生命安全和財產(chǎn)的安全.
27.教師要向幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護意識,提高幼兒自我保護能力,不要亂奔亂跑,進園后不得擅自離開幼兒園,教會幼兒知道幼兒園的名稱,家庭地址,父母姓名等,防止出意外事故.
總之要樹立“安全第一,預防為主”的方針.以對師幼的高度負責,做好幼兒園的安全工作,居安思危,警鐘長鳴,不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,確立“一保安全,二保穩(wěn)定,協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則.
幼兒園防止小學化工作方案篇一
第一條安全生產(chǎn)是一切經(jīng)濟部門和生產(chǎn)企業(yè)的頭等大事，安全生產(chǎn)工作條例。生產(chǎn)必須保證安全是建筑企業(yè)必須遵守的原則。為了貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針，切實加強管理，保證職工在生產(chǎn)過程中安全和健康，促進生產(chǎn)的發(fā)展，特制定本條例。
第二條建筑企業(yè)要加強安全生產(chǎn)的領導，尊重科學，嚴格管理。在管理生產(chǎn)的同時管理安全工作，安全生產(chǎn)指標是考核企業(yè)的重要技術(shù)經(jīng)濟指標之一，安全生產(chǎn)搞得不好的企業(yè)，不能評為先進單位。
第三條企業(yè)要努力改善勞動條件，注意勞逸結(jié)合，制定以防止工傷事故、職業(yè)中毒和職業(yè)病為內(nèi)容的安全技術(shù)措施長遠規(guī)劃和年度計劃，并組織實施。
第四條本條例適用于國營建筑安裝、市政施工企業(yè)和建筑構(gòu)件、木材加工、機械修理等工業(yè)企業(yè)。
第二章安全責任制。
第五條企業(yè)經(jīng)理（廠長）和主管生產(chǎn)的副經(jīng)理（副廠長）對本企業(yè)的勞動保護和安全生產(chǎn)負總的責任。認真貫徹執(zhí)行勞動保護和安全生產(chǎn)政策、法令和規(guī)章制度；定期向企業(yè)職工代表會議報告企業(yè)安全生產(chǎn)情況和措施；制定企業(yè)各級干部的安全責任制等制度；定期研究解決安全生產(chǎn)中的問題；組織審批安全技術(shù)措施計劃并貫徹實施；定期組織安全檢查和開展安全競賽等活動；對職工進行安全和遵章守紀教育；督促各級領導干部和各職能單位的職工做好本職范圍內(nèi)的安全工作；總結(jié)與推廣安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗；主持重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出處理意見和改進措施，并督促實施。
工藝、新設備時，必須制定相應的安全技術(shù)措施；負責提出改善勞動條件的項目。
和實施措施，并付諸實現(xiàn)；對職工進行安全技術(shù)教育；及時解決施工中的安全技術(shù)問題；參加重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出技術(shù)鑒定意見和改進措施。
第七條工區(qū)（工程處、廠、站）主任、施工隊長應對本單位勞動保護和安全生產(chǎn)工作負具體領導責任。認真執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章指揮；制定和實施安全技術(shù)措施；經(jīng)常進行安全檢查，消除事故隱患，制止違章作業(yè)；對職工進行安全技術(shù)和安全紀律教育；發(fā)生傷亡事故要及時上報，并認真分析事故原因，提出和實現(xiàn)改進措施。
第八條工長、施工員、車間主任對所管工程的安全生產(chǎn)負直接責任。組織實施安全技術(shù)措施，進行技術(shù)安全交底；對施工現(xiàn)場搭設的架子和安裝的電氣、機械設備等安全防護裝置，都要組織驗收，合格后方能使用；不違章指揮；組織工人學習安全操作規(guī)程，教育工人不違章作業(yè)；認真消除事故隱患，發(fā)生工傷事故要立即上報，保護現(xiàn)場，參加調(diào)查處理。
第九條班組長要模范遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，領導本組安全作業(yè)；認真執(zhí)行安全交底，有權(quán)拒絕違章指揮；班前要對所使用的機具、設備、防護用具及作業(yè)環(huán)境進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取改進措施；組織班組安全活動日，開好班前安全生產(chǎn)會；發(fā)生工傷事故要立即向工長報告。
第十條企業(yè)中的生產(chǎn)、技術(shù)、機動、材料、財務、教育、勞資、衛(wèi)生等各職能機構(gòu)，都應在各自業(yè)務范圍內(nèi)，對實現(xiàn)安全生產(chǎn)的要求負責，工作總結(jié)《安全生產(chǎn)工作條例》。
生產(chǎn)部門要合理組織生產(chǎn)，貫徹安全規(guī)章制度和施工組織設計（施工方案）；加強現(xiàn)場平面管理，建立安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)秩序。
技術(shù)部門要嚴格按照國家有關安全技術(shù)規(guī)程、標準編制設計、施工、工藝等技術(shù)文件，提出相應的安全技術(shù)措施；編制安全技術(shù)規(guī)程；負責安全設備、儀表等的技術(shù)鑒定和安全技術(shù)科研項目的研究工作。
機械動力部門對一切機電設備，必須配齊安全防護保險裝置；加強機電設備、鍋爐和壓力容器的經(jīng)常檢查、維修、保養(yǎng)，確保安全運轉(zhuǎn)；培訓操作人員。
材料部門對實現(xiàn)安全技術(shù)措施所需材料，保證供應；對繩桿架木、安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等要定期檢驗，不合格的要報廢更新。
財務部門要按照規(guī)定提供實現(xiàn)安全技術(shù)措施的經(jīng)費，并監(jiān)督其合理使用。
教育部門負責將安全教育納入全員培訓計劃，組織職工的安全技術(shù)訓練。
勞動工資部門要配合安全部門做好新工人、調(diào)換崗位工人、特殊工種工人的培訓、考核、發(fā)證工作；貫徹勞逸結(jié)合，嚴格控制加班加點；對因工傷殘和患職業(yè)病職工及時安排適合的工作。
衛(wèi)生部門負責對職工的定期健康檢查；監(jiān)督勞動衛(wèi)生工作；監(jiān)測有毒有害作業(yè)場所的塵毒濃度；提出職業(yè)病預防和改善衛(wèi)生條件的措施。
第十一條安全機構(gòu)和專職人員應做好安全管理工作和監(jiān)督檢查工作，其主要的職責是：
（一）貫徹執(zhí)行本條例及有關安全技術(shù)勞動保護-法規(guī)；
（二）做好安全生產(chǎn)的宣傳教育和管理工作，總結(jié)交流推廣先進經(jīng)驗；
（四）組織安全活動和定期安全檢查；
（八）制止違章指揮和違章作業(yè)，遇有嚴重險情，有權(quán)暫停生產(chǎn)，并報告領導處理；（九）對違反本條例和有關安全技術(shù)勞動保護-法規(guī)的行為，經(jīng)說服勸阻無效時，有權(quán)越級上告。
第十二條在有幾個施工單位聯(lián)合施工時，應由總包單位統(tǒng)一組織管理現(xiàn)場的安全生產(chǎn)工作，分包單位必須服從總包單位的指揮。對分包給建筑隊施工的工程，承包合同要明確安全責任；對不具備安全生產(chǎn)條件的建筑隊，不得發(fā)包工程。
第三章安全技術(shù)管理。
第十三條所有建筑工程的施工組織設計（施工方案），都必須有安全技術(shù)措。
施；爆破、吊裝、水下、深坑、支模、拆除等大型特殊工程，都要編制單項安全技術(shù)方案，否則不得開工。安全技術(shù)措施要有針對性，要根據(jù)工程特點、施工方法、勞動組織和作業(yè)環(huán)境等情況提出，防止一般化。
第十四條施工現(xiàn)場道路、上下水及采暖管道、電氣線路、材料堆放、臨時和附屬設施等的'平面布置，都要符合安全、衛(wèi)生、防火要求，并要加強管理，做到安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
第十五條各種機電設備的安全裝置和起重設備的限位裝置，都要齊全有效，沒有的不能使用；要建立定期維修保養(yǎng)制度，檢修機械設備要同時檢修防護裝置。
第十六條腳手架、井字架（龍門架）和安全網(wǎng)，搭設完必須經(jīng)工長驗收合格，方能使用；使用期間要指定專人維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有變形、傾斜、搖晃等情況，要及時加固。
第十七條施工現(xiàn)場坑、井、溝和各種孔洞，易燃易爆場所，變壓器周圍，都要指定專人設置圍欄或蓋板和安全標志，夜間要設紅燈示警；各種防護設施、警告標志，未經(jīng)施工負責人批準，不得移動和拆除。
第十八條實行逐級安全技術(shù)交底制度。開工前，技術(shù)負責人要將工程概況、施工方法、安全技術(shù)措施等情況向全體職工進行詳細交底；兩個以上施工隊或工種配合施工時，施工隊長、工長要按工程進度定期或不定期的向有關班組長進行交叉作業(yè)的安全交底；班組每天要對工人進行施工要求、作業(yè)環(huán)境的安全交底。
第十九條混凝土攪拌站、木工車間、瀝青加工點及噴漆作業(yè)場所等，都要采取措施，限期使塵毒濃度達到國家標準。
第二十條采用各種安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生的革新和科研成果，都要經(jīng)過試驗、鑒定和制定相應安全技術(shù)措施，才能使用。
第二十一條加強季節(jié)性勞動保護工作。夏季要防暑降溫；冬季要防寒防凍，防止煤氣中毒；雨季和臺風到來之前，應對臨時設施和電氣設備進行檢修，沿河流域的工地要做好防洪搶險準備；雨雪過后要采取防滑措施。
第二十二條施工現(xiàn)場和木工加工廠（車間）和貯存易燃易爆器材的倉庫，要建立防火管理制度，備足防火設施和滅火器材，要經(jīng)常檢查，保持良好。
第二十三條凡新建、改建和擴建的工廠和車間，都應采用有利于勞動者的安全和健康的先進工藝和技術(shù)；勞動安全衛(wèi)生設施應與主體工程同時設計、同時施工、同時投產(chǎn)。
第四章安全紀律。
第二十四條企業(yè)職工要熱愛本職工作，努力學習，提高政治、文化、業(yè)務水平和操作技能，積極參加安全生產(chǎn)的各種活動，提出改進安全工作的意見，搞好安全生產(chǎn)。
第二十五條遵守勞動紀律，服從領導和安全檢查人員的指揮，工作時思想集中，堅守崗位，未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè)；嚴禁酒后上班；不得在禁止煙火的地方吸煙動火。
第二十六條嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，不得違章指揮和違章作業(yè)；對違章作業(yè)的指令有權(quán)拒絕，并有責任制止他人違章作業(yè)。
第二十七條按照作業(yè)要求正確穿戴個人防護用品。進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽；在沒有防護設施的高空、懸崖和陡坡施工必須系安全帶；高空作業(yè)不得穿硬底和帶釘易滑的鞋，不得往下投擲物料，嚴禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進入施工現(xiàn)場。
第二十八條在施工現(xiàn)場行走要注意安全，不得攀登腳手架、井字架、龍門架和隨吊盤上下。
第二十九條正確使用防護裝置和防護設施，對各種防護裝置、防護設施和警告、安全標志等不得任意拆除和隨意挪動。
第五章安全教育。
第三十條廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育，使各級領導和廣大職工群眾，真正認識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度。
關聯(lián)法規(guī)：
第三十一條企業(yè)要建立經(jīng)常性的安全教育和培訓考核制度。要把《建設安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程》作為安全教育的重要內(nèi)容和考核、評定工人技術(shù)水平的重要依據(jù)，考核成績要記入職工技術(shù)檔案。
幼兒園防止小學化工作方案篇二
按照《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進行了認真學習，并對照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標和思路是；以《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對實現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務”的辦園目標。
（2）堅持科學的教育方式。
我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設興趣班、特長班、實驗班等強化訓練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動。讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學的作息時間表，來指導教師的日常工作。保證孩子一天2小時的戶外活動時間和1小時的區(qū)域活動時間。進一步增加區(qū)角中的材料，做強做好本園“學習性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，加強教育教研工作，完善防止“小學化”教育傾向的有關制度，積極向家長宣傳科學的學前教育理念，為學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！
幼兒園防止小學化工作方案篇三
自從教育部下達了《開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》后，我園立即召開教研會，認真組織全體教職工學習文件，嚴格按照文件精神展開園內(nèi)自查，并制定防止‘小學化”的措施，在實施措施中更新細化了教學方法，又一次樹立了正確的兒童觀和教育觀，為幼兒身心健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我園樹立正確的辦園方向和科學的教育質(zhì)量觀，嚴格規(guī)范辦園行為，本著“以人為本，以愛為本，師幼共同成長，和諧發(fā)展”的辦園理念，沒有推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料、沒有教授超出《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》規(guī)定課程以外的內(nèi)容、沒有舉辦興趣班特長班和實驗班的行為。
我園端正辦園指導思想、遵循教育規(guī)律，教育內(nèi)容、形式和方法符合幼兒身心發(fā)展特點，以游戲為基本活動形式，不搬用小學教材，合理安排和組織幼兒一日生活，豐富校園育兒氛圍。堅持以游戲為基本活動，培養(yǎng)幼兒的交往與合作能力，促進幼兒身心發(fā)展。鼓勵教師記錄教學隨筆，記下精彩的教學片斷。
我們進一步規(guī)范了日常管理體制，及時更新并添置適合早期教育的設施設備；認真研究和探索早期教育規(guī)律，保教并重，關注個別差異，促進幼兒的個性發(fā)展；抓實各類常規(guī)工作，開展豐富多彩的幼兒活動；加強宣傳，堅持有利于學前教育健康發(fā)展的輿論導向，拓展宣傳形式。讓家長、社會理解和支持幼兒園的科學保教工作，堅決貫徹國家的幼教方針、政策作為行動指南，杜絕幼兒教育“小學化”現(xiàn)象。
幼兒園防止小學化工作方案篇四
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學?！?、“我愛讀書”“文明禮儀”的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標：
1、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學?！?、“我愛學習”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點及措施：
1、做好平時的常規(guī)工作。
（1）保護校園，進行愛學校的教育。
（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
（4）充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。
2、開展“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。
（1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。
（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、開展“雛鷹爭星”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。
四、各月工作重點：
教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。
措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、進行文明教育，提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。
4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽節(jié)這天為老人做一件事。
增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
1、愛國教育，了解祖國歷史。
2、主動拾起校園一片紙，護校園一片土。
3、積極開展“雛鷹爭星”活動。
4、宣傳并進行安全教育。
工作重點：積極開展“雛鷹爭星”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭星活動。
2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。
1、開展學習評比活動。
2、復習動員。
3、開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。
在平時，把爭星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。
幼兒園防止小學化工作方案篇五
按照《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進行了認真學習，并對照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標和思路是；以《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對實現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務”的辦園目標。
（2）堅持科學的教育方式。
我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設興趣班、特長班、實驗班等強化訓練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學的作息時間表，來指導教師的日常工作。保證孩子一天2小時的戶外活動時間和1小時的區(qū)域活動時間。進一步增加區(qū)角中的材料，做強做好本園“學習性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，加強教育教研工作，完善防止“小學化”教育傾向的有關制度，積極向家長宣傳科學的學前教育理念，為學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！
為進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象，切實保障幼兒健康快樂成長，堅決杜絕“小學化”傾向。下面是小編準備的，歡迎閱讀。幼兒......
范文時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的......
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幼兒園防止小學化工作方案篇六
本學期，教導處在校長室的正確領導下，貫徹教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、加強教師的業(yè)務學習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學習各科課程標準，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。
2、積極開展教研活動。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學期我校派部分老師到各兄弟學校參加了送教活動、鎮(zhèn)教辦教研室在本校舉行曬課評選活動、學校課堂教學評估活動，大大提高了各教師對上課與評課的認識。在以上舉行的教研活動中，從研討課前的聽課、教學準備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。
(2)努力開展教研交流。每周二是我們學校的教研交流活動日，由教導處及教研組長主持，活動采取集體學習與各教研組分組交流等不同形式，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如:低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練、叁年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數(shù)百分數(shù)應用題和如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教學合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
(3)積極參加各級各項活動，努力提高教師的業(yè)務能力。本學期，在縣教研室、鎮(zhèn)教研室的精心組織、籌備下，我校有8名教師參加縣教學能手選拔活動，最終4名教師：顧廣金、張亞兵、楊帆、王貞從我鎮(zhèn)所有小學教師中脫穎而出，有幸參加縣教研室組織的教學能手評選活動，并最終都順利獲得了縣教學能手的`榮譽稱號，這不僅看出了我校教師的業(yè)務能力之高，同時也反映出我校教研活動之扎實有效。
(4)學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，以課堂教學評估為契機，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。
二、強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案實行月查制度。每次檢查后，教導處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學期學校提高作業(yè)批改的要求，教導處對各科作業(yè)批改情況也實行月查制度，大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習慣也很好，作業(yè)本整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付;作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
(4)抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
(5)抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。
2、加強畢業(yè)班的教學管理力度。
針對六年級教學情況，學校和教導處經(jīng)常對六年級各班、各科教師的業(yè)務進行單獨抽查，每月至少一次教學座談會，分析在教學中的優(yōu)點與不足，督促、指導六年級的教學工作。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學期一開學，對六年級年級進行了摸底性的質(zhì)量抽測，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的塬因，并提出了在以后教學中改正的方法。另外，各年級各科每單元都進行質(zhì)量檢測，并做出詳細具體的分析，針對質(zhì)量檢測中出現(xiàn)的問題制定出切實有效的改進措施，保證能全程監(jiān)控各年級各班的教學質(zhì)量。
三、存在問題及構(gòu)想。
教導處的中心工作是教學，提高教學質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高問題;怎樣促使“問題班級”“問題生”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力;怎樣使集體備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
一學年來，我們認真貫徹落實縣教研室的工作計劃，根據(jù)本學年的工作特點，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務，全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標，積極推進課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。
一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革。
本學期中，我校教導處多次組織全體教師集體備課，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。
二、加強教學工作的指導與檢查，規(guī)范教學過程。
認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現(xiàn)。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學生上去，加強備課的針對性。期中考試后進行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上，教導處能起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業(yè)務上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務特色。
2、上課：一方面，在各位老師認真?zhèn)湔n的基礎上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學生積極主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質(zhì)量都有了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學，并能有針對性地進行指導和幫助。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機柚查和召開學生座談會，了解學生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學生進行教育訪談，了解學生的作業(yè)負擔。積極開展聽課評課活動，要求教師聽課10節(jié)以上。
4、注重學生的素質(zhì)培養(yǎng)，開學初進行了全校學生的“交通安全”作文競賽，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計劃，開學初將閱讀書目發(fā)到每個班級。注重落實“幾個一”的實施，有方案，有計劃，有考查。
5、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時進行成績統(tǒng)計和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學方法，促進學生成績得到提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學能力。
1、加強教研組建設，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。
3、加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
四、加強教學管理，深化素質(zhì)教育。
我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類學科，特別加強對一些小學科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計劃得到了保證。
總之，在過去的一學期中，我校教導處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)xx中心小學教育的新局面!
幼兒園防止小學化工作方案篇七
一、指導思想。
根據(jù)學校工作計劃，本學期教學工作要繼續(xù)強化質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、創(chuàng)新意識、目標意識及服務意識。深入開展課題研究和常規(guī)教研活動，切實提高課堂教學效率；規(guī)范教育教學過程管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學品位；關注學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標。
1、進一步抓實常規(guī)教學，落實教學各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)深化基礎教育課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)設教師教有特點、學生學有特長、課堂具有特色的教學氛圍。
3、鞏固校本課程特色的研究，探索能滿足學生發(fā)展需求的特色校本課程，拓寬現(xiàn)有課程。
4、加強學科建設的力度，力爭所有學科全面發(fā)展，并重點抓好英語學科特色和薄弱學科的建設，培育陽光、大氣的學生。
5、扎實開展教改教研，進一步加強集體備課和課堂教學有效性的研究，全面提高課堂教學效率。
6、加強教研組的建設，充分發(fā)揮各教研組的力量，完善并規(guī)范電子備課，做到資源共享。
7、嚴格執(zhí)行學科三級管理制度，加強學科教學指導，形成一定的課堂教學新模式，全面提高各學科教師的教學水平。
8、樹立質(zhì)量目標意識。1-2年級語文、數(shù)學及格率達95%以上，優(yōu)秀率達50%以上，3-6年級各學科及格率達90%以上，優(yōu)秀率達40%以上。學習能力達標率低中段98%，高段達100%；綜合實踐課學生參與率達100%；體育達標率達98%；音美合格率達100%。
9、豐富學生課間鍛煉，繼續(xù)開展精品體育項目，形成我校富有特色的體育大課間活動。
三、工作要點和措施：
（一）注重工作實效，促進教務工作有序化。
1、加強學籍管理，做好一年級新生的報到注冊工作,使適齡兒童入學率100％。嚴格學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學等制度。
2、根據(jù)上級要求，開足開齊課時，不延長學生在校活動時間。
3、依據(jù)學校制度，及時高效安排好教師上課、調(diào)課、排課等任務，保證教學秩序的正常運轉(zhuǎn)。
（二）加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為，完善教學評估體系。
1．嚴格執(zhí)行各項教學常規(guī)的管理制度，每月對教師的教學情況進行量化評分，對存在的問題，限期整改。
2.校教研組，根據(jù)實際情況制定切實可行的教研計劃，并將計劃抓落實。
3.經(jīng)常組織教師學習課程標準，鉆研教材，探討教學方法，提高教師教學水平。
4.各任課教師，按要求書寫詳案，平時作業(yè)要及時批改、講評，及時總結(jié)教學得失。5.組織好全鎮(zhèn)小學期中、期末的監(jiān)考，評卷及質(zhì)量分析工作。
6.要求教師經(jīng)常家訪，開好家長會，加強家校聯(lián)系，耐心輔導特殊生。
7.加強畢業(yè)班教學，經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議，探討提高畢業(yè)班教學質(zhì)量的方法。取長補短，齊心協(xié)力提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
8、進一步加強隨堂聽課的力度。校領導要加強隨堂聽課力度，并跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決。
9、繼續(xù)推行每周多次教學巡查制度。落實教學常規(guī)的巡查，每天做好記載，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的教學問題。
（三）深化常規(guī)教研內(nèi)涵，提高教師的教學能力。
1、加強專用室的使用與管理。
a.重視功能教室管理工作，加強功能教室的衛(wèi)生和使用等常規(guī)管理。
b.提高現(xiàn)有功能教室儀器設備的利用率，服務于教學工作。c.要求功能教室負責人做到職責明確，能按各項規(guī)章開展工作。
2、加強教研組的建設，規(guī)范各教研組的常規(guī)教研活動。以集體備課的探討和課堂教學有效性研究為重點，扎實開展教研活動，做到有準備、有主題、有主講、有記錄，確保每周常規(guī)教研活動有序、有效。通過集體的研究和資源共享，促進教師的業(yè)務水平不斷地提升。
（四）以教學質(zhì)量為核心，全面落實學科管理制度。
1、進一步狠抓質(zhì)量基礎工作。加強低年級的基礎知識和學習習慣的培養(yǎng)，抓好學生雙基的落實，加強質(zhì)量的分析和調(diào)研，采用靈活多樣的形式進行各學科的教學診斷。
2、加強六年級備考研究力度，把好畢業(yè)班學生的質(zhì)量關，做到培優(yōu)、輔差同步進行，強抓時間，整體提高，確保學校畢業(yè)檢測地位的提升。
3、優(yōu)化備課，追求實效。積極倡導教師利用學校資源進行電子備課，整合教學資源。采取集體研究基礎教案與個性設計創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，力求集體備課求真、務實、高效，且反思及時深刻，提高我校課堂教學的有效性。
4、積極提倡全體教師借助多媒體進行教學，力爭多媒體使用課堂達60%；
5、以組內(nèi)研討課為載體，開展專題課堂研究，形成我校特色的課堂教學模式和教學風格，力爭優(yōu)秀課堂占60%，合格100%。
四、具體安排：
１、課程設置安排、各班異動情況核查及新生學籍管理。
2、教務工作計劃、常規(guī)教研工作計劃及各學科教學計劃的擬定；
4、教學月常規(guī)檢查。
1、檢查功能教室使用及管理工作。
2、部分學科教學情況調(diào)研、交流。
3、教學月常規(guī)檢查。
1、期中質(zhì)量檢測與分析。
2、教學開放周活動。
3、教學月常規(guī)檢查。
1、開展教師優(yōu)秀論文、教案大評比。
2、常規(guī)教研工作評價小結(jié)。
3、教學月常規(guī)檢查。
1、期末復習、質(zhì)量檢測與分析。
2、期末教學常規(guī)工作大檢查。
3、學期教學總評。
4、教學工作總結(jié)。
5、資料整理與歸檔。
冀家溝小學。
2011年8月。
幼兒園防止小學化工作方案篇八
為切實做好20xx年秋季開學工作，按照忻州市的人民政府教育督導委員會辦公室及原平市的人民政府教育督導委員會辦公室《關于做好秋季開學工作專項督導自查報告通知》要求，學校經(jīng)研究決定成立以亢文亮校長為組長的專項工作自查小組，依照文件十二大項38小項，逐一展開自查。確保學校開學工作暨“護校安園”行動的落實，具體自查情況如下：
一、開學條件保障情況。
1、開學當日，全校師生均全部到位，無一缺勤。
2、學生學習教材嚴格按照國家和我省有關要求，堅持“一科一輔”的原則，無強購、亂訂等問題。
3、學校對飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進行細致檢查自查，保證每項工作無帶病運行。學校教學、生活設施設備運行良好。
4、學校利用開學第一課或班會形式在開學首日積極開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，進行了安全及文明禮儀教育。
二、“護校安園”行動落實情況。
9月5日，學校召開了后勤人員工作會議，對學校及學生的安保工作做了詳細部署，安排安全檢查小組對學校重點區(qū)域和人員密集場所的安全隱患進行了全面排查，不存在任何安全隱患，以保證在開學后不會存在校園暴力、欺凌事件。
學校實行上學時間內(nèi)封閉式管理，日常校外人員進入校園有登記記錄，校園。
重點部位如校門、教學樓、食堂、寢室等均安裝有視頻監(jiān)控，并運行良好，宿舍等學生日常生活區(qū)安排有專職管理人員。學校正常授課期間，在課間有專職人員輪崗值日，以確保安全措施無死角，無疏漏。
為將安全知識教育常態(tài)化，學校每月至少進行一次安全知識講座，并將每學期的第一個月設為安全教育月，每月的第一周設為安全教育周，每周的第一日設為安全教育日，我們時刻把安全工作放在第一位。
學校計劃本學期進行消防應急安全疏散演練，并通過班會、《致家長一封信》、發(fā)放安全知識手冊、短信等方式宣講安全知識，并制定了諸如：火災、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應急預案，并及時組織演練。
三、學校安全管理情況。
消防安全方面：學校建立有消防安全責任制和消防安全工作檔案，并能夠認真落實執(zhí)行，已安裝消防安全設施和器材完好有效，快到期設施正準備提前更換，計劃經(jīng)常進行應急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對學生進行消防安全宣傳教育。
食品安全方面：學校食堂工作人員每學期都進行體檢，持健康證上崗。環(huán)境衛(wèi)生合格。食堂管理方面制度健全，實施比較規(guī)范。在食品原料采購上實行了定點統(tǒng)一采購，并索證索票。購買的食材做到分類存放，加強了食品加工環(huán)節(jié)的工作要求，防止不潔食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，并做好留樣的采集和保存。食堂飲用水為二次過濾用水，符合飲用要求。學校的傳染病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關預案，并堅決執(zhí)行疫情上報制度。
特種設備安全方面：學校的茶爐和燃氣設備管理有明確的制度，并在暑期進行了維修和保養(yǎng)，相關工作人員均經(jīng)過上級培訓，學校也對工作人員進行安全教育。
四、校車安全管理情況。
我校沒有使用校車，學生的到校離校由家長自行接送。
五、校舍安全管理情況。
學校每學期均對校舍等設備設施進行排查，校舍管理有相關制度并能夠進行落實，建立有相應的固定資產(chǎn)檔案可供查詢。
六、規(guī)范辦學行為情況。
1、我校依法治校，依法辦學，不存在違規(guī)辦學、亂收費、亂補課現(xiàn)象，不向?qū)W生征訂校服，對學生的成績不排名、不公示。
2、嚴格執(zhí)行校務公開制度，代收費項目均詳細公示，接受家長、社會監(jiān)督。
3、按省頒課程安排課程表，每天定時定點進行課間活動，確保學生“每天一小時陽光體育運動”，學生作息時間按照上級有關規(guī)定進行。
七、教師隊伍建設情況。
1、全校教師配備齊全，思想穩(wěn)定，不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。
2、學校相繼組織老師學習教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》，做到學習有安排，人人有筆記。轄區(qū)在職教師無有償家教情況。
八、營養(yǎng)改善計劃落實情況。
學校很據(jù)上級要求不斷改善學生的就餐條件，制定出每日食譜，食堂食品食材的采購有專人負責到指定地點采購，學校定期檢查食堂往來賬目，定期公示食堂財務情況。
九、教育信息化開展情況。
為深入推進教育信息化，學校所有教室、教研組、各處室均實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，各項工作有序推進。
十、校園文化建設情況。
學校十分重視校園文化建設，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學期，將繼續(xù)圍繞“校風、教風、學風”建設開展“愛國主義”、“養(yǎng)成教育”“愛崗敬業(yè)”等系列主題教育，使師生愛校如家，樹立“校榮我榮”的思想。
十一、學校素質(zhì)教育開展情況。
學校辦學嚴格遵循教育教學規(guī)律，辦學思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視學生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學生的特點制定德育目標、德育計劃，并注重在學科中滲透德育教育。教育教學活動開展有序有效，每位老師都能認真鉆研教材，備好課、上好課，開展行之有效的教育教學活動。
十二、地方政府履行情況。
市政府及市教育科技局不斷加大投資力度改善我校辦學條件，政府教育督導室經(jīng)常深入我校指導和督查工作，為我校規(guī)范辦學奠定了良好的基礎，促使我校的辦學質(zhì)量不斷提高。
下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚的斗志向更高更遠的目標闊步前進。
幼兒園防止小學化工作方案篇九
期初工作是穩(wěn)定學校秩序，提高教育教學質(zhì)量的基礎。做好期初工作，有利于素質(zhì)教育的全面實施，有利于各項工作的正常開展。我校嚴格按上級的安排部署，有序地開展各項工作，師生安定穩(wěn)定，教學和生活秩序井然?，F(xiàn)將有關工作匯報如下：
一、開學條件保障情況。
1.師生按時返校情況。全體教職員工能按時到校參加期初工作會議，全體學生能按時返校注冊上課。目前，我校教職工40人，已全部到崗。我校認真做好組織學生入學工作，并利用《致家長的一封信》進行開學宣傳，做到家戶喻曉，要求家長監(jiān)督子女及時到校注冊，保證按時開學。我校上學期初在校生409人，本學期轉(zhuǎn)出9人，轉(zhuǎn)入11人，本學期在校生411人，學額鞏固率為100%。
2.教材教輔材料發(fā)放情況。教材選用符合三明市教材選用委員會推薦的教科書規(guī)定要求，及時在開課前發(fā)送學生手中；教輔材料符合三明市教材選用委員會推薦的教科書配套教輔材料，無存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
3.后勤保障情況。衛(wèi)生、用水、用電、食堂、住宿等學校教學、生活用房及設施設備已經(jīng)過檢修和維護，其中對教學樓窗戶換成了鋁合金門窗，對教職工宿舍樓電線老化問題進行更換，對學生宿舍樓洗澡房噴頭進行更換，確保師生安全。
4.開學教育開展情況。舉行開學儀式，要求學生收看開學第一課；開展以社會主義核心價值觀為主題，以愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”為主要內(nèi)容的教育活動。要求在班級出一期包括三愛、三節(jié)等內(nèi)容的黑板報。
二、學校安全工作情況。
1.校園安全隱患排查治理情況。對學生宿舍、教師宿舍、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室、鍋爐房、配電室等場所安全隱患進行全面排查整改。
2.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況。
學校嚴格按照要求配齊配足三名保安人員，并通過了培訓，配備了保安專用器械，校內(nèi)外安裝了監(jiān)控探頭。與教師簽訂了安全工作責任狀，認真排查安全隱患，重視安全管理各項制度的落實，聘任法制副校長，上、放學有警車巡邏，維護校門口道路交通秩序，接送學生校車安排專人管理，加強消防安全的指導與監(jiān)督。配備3名專職宿舍管理員。
加強學校食品衛(wèi)生安全管理工作。1.規(guī)范食堂管理，落實各項管理制度，抓好整改落實，明確責任人。2.嚴把進貨關，食堂采購的食品要有標簽；食品儲存分類存放，做到先進先出，確保新鮮，讓所有出售的食物衛(wèi)生安全。3.增強學生健康衛(wèi)生意識，保障師生員工身體健康，杜絕學校食物中毒或者其他食源性疾患事故的發(fā)生。4.優(yōu)化食堂環(huán)境，消除安全隱患。食堂各室符合衛(wèi)生要求。
3.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。校車有取得校車標牌，無存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，無存在未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路有設置警示牌、減震帶。
4.學生安全教育及演練情況。學校各班級有落實安全教育地方課程，有通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，有制定地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織應急疏散演練。
5.校園網(wǎng)絡建設和安全管理情況。校園網(wǎng)絡無存在安全漏洞，能正常運行。
三、規(guī)范辦學行為情況。
1.突出問題解決情況。無存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
根據(jù)教育局要求，我校要求教師做到“五嚴禁”，即：嚴禁教師在校園內(nèi)利用公共資源（含教工宿舍）從事有償辦班、家教、托管、補課等盈利性活動；嚴禁教師在社會上或家庭內(nèi)組織學生進行有償補課；嚴禁教師違規(guī)從事有償托管（親朋子女控制在3個以內(nèi)）；未經(jīng)學校批準，嚴禁教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；嚴禁教師在工作日期間組織或參與社會上藝術(shù)類培訓。
2.校務公開情況。嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范合理、質(zhì)量過關。
免收學雜費、免收課本費、免收簿籍費、免收寄宿生住宿費，無代辦學生體檢、看電影、社會實踐等項目。對教輔收費實行校長公告制，自覺接受社會的監(jiān)督。
教輔材料只征訂市教育行政部門審讀推薦的教材版本。按照省教育廳提出的`“設區(qū)市審讀推薦，縣（市、區(qū)）責任管理，學校確定版本，學生自行購買（小學由教師代收）、發(fā)行單位上門服務”的運行新模式,開展征訂教輔材料工作。
學生保險、服裝的購買都是本著學生自愿的原則。沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
3.義務教育學校規(guī)范辦學行為情況。落實“閩政辦。
8號”文件情況，各班人數(shù)未超過45人，課程安排符合省級規(guī)定，有落實每天鍛煉一小時要求，未存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，學生作息時間安排較科學合理，無存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度有落實。
四、教師隊伍建設情況。
1.教師配備情況。按規(guī)定為學校配齊教師，配備體育教師2人，音樂、美術(shù)由語數(shù)教師兼職，已滿足教學需要。
2.教師隊伍穩(wěn)定情況。教師思想政治教育和日常管理有落實，教師的合法權(quán)益有落實到位，相關工資福利和社保政策有宣講到位。
沙縣教育局“五要”、“六不準”規(guī)定以及四個持續(xù)要求，嚴格職業(yè)紀律，規(guī)范職業(yè)行為。我校未存在違反教師職業(yè)道德行為。
五、自查情況。
1.我校嚴格貫徹落實《教育部關于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》和《福建省教育廳關于做好期末寒假和春節(jié)期間學校安全工作的通知》文件精神。做到有工作臺帳，對存在的問題能及時整改。
2.貫徹落實20xx年開學工作專項督導要求，開展自查工作。有工作臺帳、對存在的問題能及時整改，形成自查報告。
幼兒園防止小學化工作方案篇十
為確保我鎮(zhèn)2018年小學招生工作順利有序地開展，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》及市教育局文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際及轄區(qū)各小學招生摸底調(diào)查，經(jīng)研究，制定萬寶鎮(zhèn)中心小學2018年秋季學期小學一年級招生工作方案。
一、招生對象。
2018年8月31日前年滿6周歲（即2012年8月31日前出生）戶口屬萬寶鎮(zhèn)的適齡兒童。
二、報名登記時間。
2018年6月30日--8月19日。
三、招生原則及要求。
1.“免試就近、劃片招生”的原則。
2.控制班額的原則。各校招收的新生班額嚴格控制在45人以內(nèi)。
3.支持城鎮(zhèn)化建設的原則。凡屬我鎮(zhèn)改造區(qū)域內(nèi)的招生對象，原則上按照搬遷后的戶口或住房規(guī)劃住房所在片區(qū)學校入學，若戶口還未遷入新居的，也可在原戶口所在片區(qū)學校入學。
根據(jù)各小學招生摸底調(diào)查和招收計劃，萬寶鎮(zhèn)中心小學2018年計劃招收小學一年級2個班，80人左右。
五、加強領導。
為貫徹落實招生政策，維護好社會穩(wěn)定，加強招生工作的領導管理，成立“萬寶鎮(zhèn)中心小學招生工作領導組”。
組
長：王海霞副組長：趙殿文。
組
員：孫寶龍宋繼發(fā)單德發(fā)姚鳳雨。
六、招生紀律和要求。
1.明確職責。校長（負責人）為該校招生、維穩(wěn)工作的第一責任人，負責學校的招生工作。
2.根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，各學校不得以任何理由不招收本范圍內(nèi)學生，更不得以任何形式違規(guī)收取學生的任何費用。
3.為使本轄區(qū)的學校發(fā)展基本均衡，必須嚴格按照劃定的招生范圍進行招生，不得以任何理由招收未經(jīng)審批的本招生范圍以外的學生。
4.嚴肅紀律。凡在招生工作中，不按要求和程序進行，出現(xiàn)違紀違規(guī)事件，一經(jīng)查實，將按有關法律法規(guī)和紀律要求予以嚴肅處理，確保招生工作公開、公正、公平，切實維護教育和社會和諧穩(wěn)定。
萬寶鎮(zhèn)中心小學。
2018年6月。
萬寶鎮(zhèn)中心小學2018年6月。
幼兒園防止小學化工作方案篇十一
根據(jù)正教科通（x）30號文件《關于開展中小學和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求，現(xiàn)將我校學生上下學交通情況調(diào)查工作匯報如下：
近年來，我校一直把安全工作放在工作首位，把安全教育納入到學校及幼兒園教學計劃當中，做到每天有教育，全面落實校園安全管理責任制加強學校管理，做好“六災”防范。我校通過以安全教育為主題的班會等形式，增強學生自覺遵守法規(guī)意識。學校指定專人負責，定期進行宣傳教育，通過多種形式的安全教育，使學生的安全意識明顯提高。
1、成立工作領導小組。
組長：鄭老師。
副組長：吳老師、李老師、張老師、吳老師。
成員：各班班主任。
2、建立安全各項工作制度，讓全校師生明確什么該做，什么不該做；讓管理人員明確工作職責和內(nèi)容。
3、與上級部門配合，開展中小學幼兒園安全在集中整治工作。學校對社會接送學生車輛、家長雇傭車輛、幼兒家長接送兒童車輛進行全面調(diào)查，為公安部門執(zhí)法提供依據(jù)。同事，學校有專人負責交通安全管理工作，上下學時重點路段有專人值班，確保學生上下學的交通安全。
經(jīng)過各班主任對每個學生認真、詳實的調(diào)查，校行政的核實與統(tǒng)計，得出如下結(jié)論：
我校中學部、小學部及幼兒園都沒有校車，也從未租用過任何車輛，絕大多數(shù)學生和幼兒都是步行上下學（只有極少數(shù)幼兒是家長接送上下學）。各點小進行不定期的安全檢查，開展交通安全教育，以確保所有學生上下學的道路交通安全。
1、學校加強值班工作，遇到大風、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領導要在崗；學校校長電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時暢通。
2、學校進行制度性的安全排查，側(cè)重進行校舍、設施的安全狀況和學生違紀行為的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。
3、嚴格學校學生請假制度與特殊路段專人護送責任。遇到汛情，要增加護送教師，護送教師要親自護送學生過特殊路段或由家長親自領回。
4、學校密切關注天氣預報，遇到夜間大風暴雨等直接影響大部分學生第二天上學的惡劣天氣時，要提前與上級聯(lián)系，經(jīng)上級同意，及時發(fā)出停課通知；學生在校時有大風暴雨，學校要提前與上級取得聯(lián)系，經(jīng)同意可以提前放學；放學時遇到大風暴雨，或通知家長接送，或?qū)W生暫時留校看護，嚴禁冒大風暴雨放學。
5、學校建立包括各種應急、上級各部門、學校教職工、學生家長等電話組成的.應急通訊網(wǎng)絡。
6、強化班主任夏季和汛期安全工作的意識和責任。班主任嚴格落實相關工作：班主任必須確切掌握每一個學生的家庭電話；調(diào)查和確切掌握每一個學生家庭周邊的地勢環(huán)境狀況與危險隱患，與家長溝通，對家長提醒到位；要對學生認真進行自護自救、聯(lián)系、報警等常識教育；班級要認真做好學生防汛應急組織落實工作，每一個學生必須在組織中，杜絕失控，發(fā)生汛情時，一切行動聽指揮。
7、發(fā)生險情和意外時，人人必須一切行動聽指揮，學校立即啟動應急預案。
8、責任追究。發(fā)生安全意外事故，學校將根據(jù)事故的事實以及相關責任人的履行安全崗位工作職責的狀況進行責任追究。
幼兒園防止小學化工作方案篇十二
幼兒園安全工作是一項長久性基礎工作，它涉及到千家萬戶的幸福及社會穩(wěn)定。為確保幼兒在園健康成長，特制定東甸子小學幼兒園安全條例。
一、指導思想：立足于常規(guī)教育，定位于安全防范，常抓不懈，警鐘長鳴。
二、安全管理。
1、普及安全常識,家長接送幼兒離園時教師要把孩子親自送到家長手中，坐車的孩子要親自送到車主手中，住宿的孩子交到邵老師手中，把每一個孩子都安全送走教師方能離校。
2、活動課必須嚴格按大綱要求,精心備課,嚴密組織,嚴禁教師中途脫堂;堅決禁止放羊式體育活動。
3.幼兒戶外活動時，老師要在場，指導幼兒自我保護的方法,確保幼兒活動安全.上下樓梯教師要親自管護，做到有次序，切不可放任，上下樓梯不得擁擠、推拉，以免造成傷害事故。
4.教師要經(jīng)常檢查活動器材的性能,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除.凡因教師違規(guī)上課而造成的傷害事故一律由教師本人負責.
5.教育幼兒不隨便吃零食,注意飲食安全.
6.必須堅持考勤制度,缺席須有家長簽字的假條或電話.幼兒中途離校時,必須經(jīng)過老師同意,不允許他人隨便帶領,如父母有事委托他人來帶領,必須寫好委托書,帶好身份證,老師方可放行。
7、下班前嚴格檢查教室內(nèi)水、電及門窗關閉情況,杜絕事故發(fā)生.
8、不得翻越校墻、門、攀爬建筑物,護欄.
9.防止壞人引誘,拐騙.
10.凡由于管理不到位、措施不利、教育不夠造成幼兒傷害事故的追究直接責任人責任、實行“一票否決”、不得評優(yōu)評先.
11.凡因教師違反師德規(guī)范,體罰或變相體罰幼兒造成的幼兒傷害,傷亡事故,追究刑事責任,并負責對受害人經(jīng)濟賠償.
12室內(nèi)設備,如門窗,地板,桌椅,房屋,玩具等隨時檢查,發(fā)現(xiàn)損壞跡象,即刻上報學校。
13幼兒來園時做好晨檢,了解每個幼兒的健康狀況,杜絕傳性疾病及不安全物品入園。
14.進食時,食物溫度要適宜,幼兒座位要固定,專心進餐,帶班老師來回巡視指導幼兒細嚼慢咽,不嬉鬧,不催促硬塞,咽下最后一口方可離開座位.
15.睡眠前檢查幼兒口腔內(nèi)不含留食物,安睡后班內(nèi)不離人,值班人員應巡回觀察,如幼兒有異常情況,即使采取措施.入廁應在教師引領下有次序的進行,避免擁擠混亂.發(fā)生推撞碰跌,要保持地面干燥,有水及時拖干,防止幼兒滑倒.
16.凡幼兒發(fā)生過不明原因的昏厥,抽搐或其他嚴重正癥狀,要及時撥打120進行急救，并及時上報學校。
17.老師給幼兒吃藥時要做到審查認真，反復核對，準確無誤后,才可服藥，嚴禁吃錯藥。
18．活動要適合幼兒年齡特點,教師要參與幼兒活動并進行指導.保持良好的次序,尤其對好動,頑皮的幼兒和體弱兒要注意和照顧,防止摔倒,跌傷,攻擊,爭奪玩具等現(xiàn)象的發(fā)生.
19.在戶外活動前，教師要讓孩子穿戴整齊，要對活動場地,器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,解決.室外活動時帶班老師組織好幼兒有秩序進出教室，不推不擠.
20.教師要堅守崗位,全神貫注,不聊天,不干私活.態(tài)度和藹,動作輕柔,嚴禁威脅恐嚇,強行拉扯,體罰或變相體罰,不準用被子蒙蓋啼哭的小兒頭部.
22、小兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況,無論大小,無論后果如何,值班人員都必須如實交班.
23、教師不攜帶私人用品進班,特別是有尖銳棱角,金屬物品,有殼核物,外用化學藥水等.個人裝飾簡單大方。
24、時刻檢查幼兒的穿著情況,冷加熱脫,杜絕幼兒肚臍眼在外,幼兒指甲過長,老師有責任幫助修剪,以免發(fā)生不必要的麻煩(不小心抓碰,抓疼別人)。
25.幼兒若發(fā)生傳染病或有發(fā)熱腹瀉等可疑傳染病癥狀,應立即向?qū)W校報告,不得隱瞞,否則后果自負.
26.教師把幼兒的安全放在首位,一旦事故發(fā)生,根據(jù)情節(jié)輕重,追究法律責任,并報上級有關主管部門備案.
25,教育幼兒要文明玩游戲,不玩危險游戲,不做危險動作.教師要經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全知識,教育學生遵守安全規(guī)則.
26、教師定期檢查室內(nèi)電器,電線以及一切能引起火災的設備,及時消除隱患,確保學校全體師生生命安全和財產(chǎn)的安全.
27.教師要向幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護意識,提高幼兒自我保護能力,不要亂奔亂跑,進園后不得擅自離開幼兒園,教會幼兒知道幼兒園的名稱,家庭地址,父母姓名等,防止出意外事故.
總之要樹立“安全第一,預防為主”的方針.以對師幼的高度負責,做好幼兒園的安全工作,居安思危,警鐘長鳴,不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,確立“一保安全,二保穩(wěn)定,協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則.