為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)開放日活動方案及流程篇一
為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
2015年4月24日（第八周星期五）上午
基于“品性、智性、人性、靈性”的學(xué)教一體生本課堂
高二、高一、初二、初一
（一）組織保障
學(xué)校成立“教學(xué)開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
（二）活動流程
1、報到
時間：4月24日上午8：00開始。
地點：校門口（天雨到唯誠唯勇教學(xué)樓一樓大廳）
領(lǐng)取物品：活動安排說明、作息時間表、課表、教室分布平面圖、聽課情況反饋表、學(xué)校資料。
2、聽課
8：45—9：25（第二節(jié)）：分學(xué)科集中聽推薦課；地點：指定教室
9：25—9：55：課間操
9：55—10：35（第三節(jié)）：自由聽課；地點：各班教室
3、專家點評交流
10：45—12：00（第四、五節(jié)）：專家點評、專家講座、同行交流、交聽課反饋表，發(fā)放學(xué)分證明
地點：見“活動安排說明”
1、積極準備，認真組織。各環(huán)節(jié)責任人要認真負責，抓好組織、安排、檢查、落實等工作，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。
2、活動期間，每位教職工均應(yīng)以良好的精神風貌和認真負責的態(tài)度精心準備，積極參與此項活動，把“教學(xué)開放日”作為展示自己水平和鍛煉能力的機會，出色完成本職工作，當好東道主，主動接受社會各界對我校課堂教學(xué)的檢閱。
3、課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“教學(xué)一體生本課堂”的特色，符合新課程改革的方向，力求展示課堂教學(xué)的南周特色。
4、各教研組、備課組要加強集體備課，全體教師均應(yīng)參與課堂教學(xué)的設(shè)計和磨課，做到學(xué)情研究扎實，教學(xué)目標明確，課前準備有預(yù)見性，運用教學(xué)案和多媒體輔助教學(xué)，開展小組合作學(xué)習(xí)，加強課堂體驗和感悟，不用方言上課，板書設(shè)計精煉，課堂容量適中，注重三維目標的達成，作業(yè)布置科學(xué)合理。課后應(yīng)主動、認真、虛心的聽取專家點評和意見反饋，以利于進一步改進課堂教學(xué)，提升教學(xué)能力。
5、各班班主任要認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，搞好教室清潔衛(wèi)生工作，精心布置教室，營造育人氛圍，活動期間，班主任要教育學(xué)生遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，樹立良好形象。
教學(xué)開放日活動方案及流程篇二
1、響應(yīng)教育局“課堂深化改革年”號召，扎實推進德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)改革；
2、加強與兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，促進共同發(fā)展。
20xx年10月29日（星期四）上午
聚焦新高考，構(gòu)建好課堂———德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)開放日
（一）課堂教學(xué)開放
上午第二節(jié)到第五節(jié)課，全校所有課堂全部開放（高三第四節(jié)、第五節(jié)研討）。學(xué)校采用重點推薦和全面開放相結(jié)合的方式，每個學(xué)科安排一定數(shù)量的推薦課。
（二）高三高考研討
上午第四節(jié)、五節(jié)課時間，高三各備課組將在會上與各兄弟學(xué)校分享自己對全國高考卷的研究成果，探討高考復(fù)習(xí)方向和策略。
內(nèi)容時間地點
報到7：40——8：30學(xué)校進門廣場
聽課交流8：40——9：20（第二節(jié)）各班教室
聽課交流9：50——10：30（第三節(jié)）各班教室
高一、高二：專家點評和相互交流，10：40——11：20（第四節(jié)）高一高二交流場地見29日的《開放日場地安排表》，高三在樂誠堂中棟一樓、二樓、三樓教室
高三：高考研討11：30——12：10（第五節(jié)）
注：老師們在參加完交流活動后，請到報到處上交《聽課情況反饋表》并領(lǐng)取由教育局蓋章的學(xué)分證書。
1、因?qū)W校停車場地有限，在校學(xué)生人數(shù)較多，為確保師生安全，外來車輛請停放在校門外面的馬路兩邊。（學(xué)校將和天心區(qū)交警協(xié)調(diào)好停車事宜）
2、到達德明中學(xué)的公交車有：104、145、穿梭巴士（汽車南站—南郊公園）；途經(jīng)學(xué)校附近的公交車有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學(xué)校：xx，詳細方案及推薦課表見德明中學(xué)網(wǎng)站公告欄，網(wǎng)址：xx
教學(xué)開放日活動方案及流程篇三
以“共同學(xué)習(xí)，快樂體驗”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。
共同學(xué)習(xí)，快樂體驗
20xx年5月11日上午
xx小學(xué)
1、聽課。各位家長到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。
2、參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動，體驗學(xué)校文化氛圍。
3、觀看表演。觀看學(xué)校跳繩隊的表演，了解學(xué)校特色教育，體驗孩子的豐富的學(xué)習(xí)活動。
4、參與活動。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。
（一）校長室（負責人：xx）
1、全程監(jiān)督整個開放日活動的準備、實施過程、總結(jié)等工作。
2、聯(lián)系講座專家。
（二）教導(dǎo)處（負責人：xx）
1、制定活動方案，安排開放日當天上午的課程，全面關(guān)注活動過程。
2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表。
3、檢查、落實活動情況。
4、電子屏歡迎詞：
熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動！
家校攜手
共同進步
5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊的訓(xùn)練及大課間的規(guī)范工作。
6、家長會后，做好總結(jié)及新聞報導(dǎo)工作。
（三）德育處（負責人：xx）
1、對學(xué)生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級文化建設(shè)情況。
（四）總務(wù)處（負責人：xx）
1、準備家長的座椅及安排，校園必備設(shè)施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區(qū)、車輛停放處、學(xué)校平面圖）。
2、設(shè)立家長課間休息處（內(nèi)設(shè)吸煙區(qū)、飲水處）。
3、協(xié)助保安指揮車輛的停放，做好校園的安全保衛(wèi)工作。
4、做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
5、開放日前跟蹤移動設(shè)備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。
（五）班主任（負責人：xx）
1、通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作，會后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設(shè)。
3、做好家長簽到工作。
4、組織本班學(xué)生及家長熱情參與講座、大課間活動。
5、向家長反饋子女的進步情況，家長會前認真了解每一位學(xué)生，在每位學(xué)生身上總結(jié)至少一點進步之處。
（六）任課教師（負責人：xx）
1、任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。
2、課前要對自己的教學(xué)工具認真審查，避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
3、教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
（七）?？平M（負責人：xx）
1、組織跳繩隊訓(xùn)練，大課間活動的規(guī)范，質(zhì)量提升。
2、負責講音響的調(diào)試等工作及當天大課間音樂。
3、布置和回收會場器材設(shè)備。
4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。
教學(xué)開放日活動方案及流程篇四
全面提高教師教學(xué)能力和運用信息技術(shù)的能力，探索實施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)，構(gòu)建智慧堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
1、為進一步樹立“以教學(xué)為中心，向堂要質(zhì)量”的高效堂意識，聚焦堂，精心進行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化堂教學(xué)策略，提高堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進一步促進我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風貌，擴大學(xué)校的辦學(xué)影響。
3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。
構(gòu)建智慧堂，培育核心素養(yǎng)。
智慧堂要求教師在堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
20xx年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。
所有年級、所有學(xué)科、班會。
：
20xx年11月9日（第11周星期三）上午第、4節(jié)。
1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開或?qū)ｎ}講座。
3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦。
4、充分備：授教師圍繞主題，個人備——集體備、研討教案——科組公開試講——科組集體評——修改后上。
1、保安（總務(wù)處）：彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放，車輛指揮。
2、環(huán)境（總務(wù)處）：清潔衛(wèi)生、飲水、折椅（有推薦的教室門口放2張）。
3、宣傳（德育處）：年級櫥窗、教室黑板報、學(xué)生明禮儀。
4、電工（總務(wù)處）：指路牌、標語。
5、電教組：拍照、錄像、教室、功能室、會議室多媒體平臺。
6、教務(wù)處：
（1）印、寄邀請函（含推薦表）、總程表（含隨堂）。
（2）宣傳接待：學(xué)校平面圖、班級分布圖、聽教師使用的椅子、電子屏幕滾動標語、紙袋子、程表、礦泉水。
7、教研處：出版《xx一中科研》，印制堂評價表，跟進評工作。
（1）有推薦的教師要認真準備，各備組長要充分發(fā)揮本備組老師們的集體智慧，在問題設(shè)計和信息技術(shù)在堂中應(yīng)用等方面有亮點、創(chuàng)新。
（2）科組長、備組長要全程跟蹤推薦的'準備情況，悉心指導(dǎo)。
（3）熱情接待：科組長落實，凡有推薦的備組必須安排1~2名老師做好接待、指引工作，該名老師必須佩戴《xx一中教師工作證》（教務(wù)處制作、派發(fā)，用完送還教務(wù)處）。
（4）開放日當天第五節(jié)的評環(huán)節(jié)要求科組長、備組長、上推薦的老師必須參與。本校教師應(yīng)充分利用好這一相互學(xué)習(xí)的機會，取長補短，共同提高。
（5）要及時收取外校教師評表。評表由每個科組長組織人員發(fā)放堂評價表、下后收取，并統(tǒng)計好聽老師的人數(shù)，做好拍照和總結(jié)工作。
（6）班級的班容班貌，由年級組、班主任具體負責。學(xué)生擺放好自已在教室的物品，桌椅整齊；搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生，掛好窗簾；黑板報要求：主題鮮明、美觀大方、字規(guī)范；要求每個教室注意留出位置方便聽教師使用，特別是有推薦的班級；班主任強調(diào)學(xué)生統(tǒng)一校服，注意儀容儀表，積極配合教師的上。
（7）開放日當天，全校教師要著裝整潔，尤其是接待人員更加注重形象。
1、周謹：總策劃。
2、蔡曉鵬：制定方案，向行政會議匯報，召開科組長會議，部門協(xié)調(diào)（協(xié)調(diào)德育處禮儀教育，總務(wù)處安保、清潔衛(wèi)生、座椅、飲水），跟蹤準備過程等。
3、黃祖慶：出版《xx一中科研》（第10周完成）
4、魏庭韶：印制堂評價表，跟進評工作。
5、陳政：推薦的落實，總程表（含隨堂），印、寄邀請函（含推薦表），制作電子邀請函等。（第10周完成）
6、王更強：歡迎牌（含電子屏幕滾動標語）、指路牌（含學(xué)校平面圖、班級分布圖）、彩旗、禮品（紙袋子、程表、礦泉水）、接待、拍照、錄像、展板等。（第10周周五前完成展板）
1、各科組長根據(jù)開計劃，落實上推薦老師。
2、在第8周周五（10月21日）前確定推薦老師的題、時間（第節(jié)或第4節(jié)）、班別等，并上報林笑韻老師。
3、如果上時間有問題，即原不在第11周星期三第、4節(jié)，請上老師自行跟級長商量調(diào)；有2節(jié)以上公開的科組把第節(jié)和第4節(jié)的程錯開。
4、第10周，科組長組織本科組老師與上推薦的老師一起磨，做好充分準備。
5、科組展板（寬：9，高：149）：我校20xx年個先進科組（語、英語、物理），每個科組2塊；內(nèi)容：高考成績、科研成果、師資隊伍建設(shè)等；要求：圖并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南門接待處旁邊擺好。
教學(xué)開放日活動方案及流程篇一
為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
2015年4月24日（第八周星期五）上午
基于“品性、智性、人性、靈性”的學(xué)教一體生本課堂
高二、高一、初二、初一
（一）組織保障
學(xué)校成立“教學(xué)開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
（二）活動流程
1、報到
時間：4月24日上午8：00開始。
地點：校門口（天雨到唯誠唯勇教學(xué)樓一樓大廳）
領(lǐng)取物品：活動安排說明、作息時間表、課表、教室分布平面圖、聽課情況反饋表、學(xué)校資料。
2、聽課
8：45—9：25（第二節(jié)）：分學(xué)科集中聽推薦課；地點：指定教室
9：25—9：55：課間操
9：55—10：35（第三節(jié)）：自由聽課；地點：各班教室
3、專家點評交流
10：45—12：00（第四、五節(jié)）：專家點評、專家講座、同行交流、交聽課反饋表，發(fā)放學(xué)分證明
地點：見“活動安排說明”
1、積極準備，認真組織。各環(huán)節(jié)責任人要認真負責，抓好組織、安排、檢查、落實等工作，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。
2、活動期間，每位教職工均應(yīng)以良好的精神風貌和認真負責的態(tài)度精心準備，積極參與此項活動，把“教學(xué)開放日”作為展示自己水平和鍛煉能力的機會，出色完成本職工作，當好東道主，主動接受社會各界對我校課堂教學(xué)的檢閱。
3、課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“教學(xué)一體生本課堂”的特色，符合新課程改革的方向，力求展示課堂教學(xué)的南周特色。
4、各教研組、備課組要加強集體備課，全體教師均應(yīng)參與課堂教學(xué)的設(shè)計和磨課，做到學(xué)情研究扎實，教學(xué)目標明確，課前準備有預(yù)見性，運用教學(xué)案和多媒體輔助教學(xué)，開展小組合作學(xué)習(xí)，加強課堂體驗和感悟，不用方言上課，板書設(shè)計精煉，課堂容量適中，注重三維目標的達成，作業(yè)布置科學(xué)合理。課后應(yīng)主動、認真、虛心的聽取專家點評和意見反饋，以利于進一步改進課堂教學(xué)，提升教學(xué)能力。
5、各班班主任要認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，搞好教室清潔衛(wèi)生工作，精心布置教室，營造育人氛圍，活動期間，班主任要教育學(xué)生遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，樹立良好形象。
教學(xué)開放日活動方案及流程篇二
1、響應(yīng)教育局“課堂深化改革年”號召，扎實推進德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)改革；
2、加強與兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，促進共同發(fā)展。
20xx年10月29日（星期四）上午
聚焦新高考，構(gòu)建好課堂———德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)開放日
（一）課堂教學(xué)開放
上午第二節(jié)到第五節(jié)課，全校所有課堂全部開放（高三第四節(jié)、第五節(jié)研討）。學(xué)校采用重點推薦和全面開放相結(jié)合的方式，每個學(xué)科安排一定數(shù)量的推薦課。
（二）高三高考研討
上午第四節(jié)、五節(jié)課時間，高三各備課組將在會上與各兄弟學(xué)校分享自己對全國高考卷的研究成果，探討高考復(fù)習(xí)方向和策略。
內(nèi)容時間地點
報到7：40——8：30學(xué)校進門廣場
聽課交流8：40——9：20（第二節(jié)）各班教室
聽課交流9：50——10：30（第三節(jié)）各班教室
高一、高二：專家點評和相互交流，10：40——11：20（第四節(jié)）高一高二交流場地見29日的《開放日場地安排表》，高三在樂誠堂中棟一樓、二樓、三樓教室
高三：高考研討11：30——12：10（第五節(jié)）
注：老師們在參加完交流活動后，請到報到處上交《聽課情況反饋表》并領(lǐng)取由教育局蓋章的學(xué)分證書。
1、因?qū)W校停車場地有限，在校學(xué)生人數(shù)較多，為確保師生安全，外來車輛請停放在校門外面的馬路兩邊。（學(xué)校將和天心區(qū)交警協(xié)調(diào)好停車事宜）
2、到達德明中學(xué)的公交車有：104、145、穿梭巴士（汽車南站—南郊公園）；途經(jīng)學(xué)校附近的公交車有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學(xué)校：xx，詳細方案及推薦課表見德明中學(xué)網(wǎng)站公告欄，網(wǎng)址：xx
教學(xué)開放日活動方案及流程篇三
以“共同學(xué)習(xí)，快樂體驗”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。
共同學(xué)習(xí)，快樂體驗
20xx年5月11日上午
xx小學(xué)
1、聽課。各位家長到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。
2、參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動，體驗學(xué)校文化氛圍。
3、觀看表演。觀看學(xué)校跳繩隊的表演，了解學(xué)校特色教育，體驗孩子的豐富的學(xué)習(xí)活動。
4、參與活動。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。
（一）校長室（負責人：xx）
1、全程監(jiān)督整個開放日活動的準備、實施過程、總結(jié)等工作。
2、聯(lián)系講座專家。
（二）教導(dǎo)處（負責人：xx）
1、制定活動方案，安排開放日當天上午的課程，全面關(guān)注活動過程。
2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表。
3、檢查、落實活動情況。
4、電子屏歡迎詞：
熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動！
家校攜手
共同進步
5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊的訓(xùn)練及大課間的規(guī)范工作。
6、家長會后，做好總結(jié)及新聞報導(dǎo)工作。
（三）德育處（負責人：xx）
1、對學(xué)生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級文化建設(shè)情況。
（四）總務(wù)處（負責人：xx）
1、準備家長的座椅及安排，校園必備設(shè)施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區(qū)、車輛停放處、學(xué)校平面圖）。
2、設(shè)立家長課間休息處（內(nèi)設(shè)吸煙區(qū)、飲水處）。
3、協(xié)助保安指揮車輛的停放，做好校園的安全保衛(wèi)工作。
4、做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
5、開放日前跟蹤移動設(shè)備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。
（五）班主任（負責人：xx）
1、通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作，會后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設(shè)。
3、做好家長簽到工作。
4、組織本班學(xué)生及家長熱情參與講座、大課間活動。
5、向家長反饋子女的進步情況，家長會前認真了解每一位學(xué)生，在每位學(xué)生身上總結(jié)至少一點進步之處。
（六）任課教師（負責人：xx）
1、任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。
2、課前要對自己的教學(xué)工具認真審查，避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
3、教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
（七）?？平M（負責人：xx）
1、組織跳繩隊訓(xùn)練，大課間活動的規(guī)范，質(zhì)量提升。
2、負責講音響的調(diào)試等工作及當天大課間音樂。
3、布置和回收會場器材設(shè)備。
4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。
教學(xué)開放日活動方案及流程篇四
全面提高教師教學(xué)能力和運用信息技術(shù)的能力，探索實施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)，構(gòu)建智慧堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
1、為進一步樹立“以教學(xué)為中心，向堂要質(zhì)量”的高效堂意識，聚焦堂，精心進行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化堂教學(xué)策略，提高堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進一步促進我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風貌，擴大學(xué)校的辦學(xué)影響。
3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。
構(gòu)建智慧堂，培育核心素養(yǎng)。
智慧堂要求教師在堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
20xx年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。
所有年級、所有學(xué)科、班會。
：
20xx年11月9日（第11周星期三）上午第、4節(jié)。
1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開或?qū)ｎ}講座。
3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦。
4、充分備：授教師圍繞主題，個人備——集體備、研討教案——科組公開試講——科組集體評——修改后上。
1、保安（總務(wù)處）：彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放，車輛指揮。
2、環(huán)境（總務(wù)處）：清潔衛(wèi)生、飲水、折椅（有推薦的教室門口放2張）。
3、宣傳（德育處）：年級櫥窗、教室黑板報、學(xué)生明禮儀。
4、電工（總務(wù)處）：指路牌、標語。
5、電教組：拍照、錄像、教室、功能室、會議室多媒體平臺。
6、教務(wù)處：
（1）印、寄邀請函（含推薦表）、總程表（含隨堂）。
（2）宣傳接待：學(xué)校平面圖、班級分布圖、聽教師使用的椅子、電子屏幕滾動標語、紙袋子、程表、礦泉水。
7、教研處：出版《xx一中科研》，印制堂評價表，跟進評工作。
（1）有推薦的教師要認真準備，各備組長要充分發(fā)揮本備組老師們的集體智慧，在問題設(shè)計和信息技術(shù)在堂中應(yīng)用等方面有亮點、創(chuàng)新。
（2）科組長、備組長要全程跟蹤推薦的'準備情況，悉心指導(dǎo)。
（3）熱情接待：科組長落實，凡有推薦的備組必須安排1~2名老師做好接待、指引工作，該名老師必須佩戴《xx一中教師工作證》（教務(wù)處制作、派發(fā)，用完送還教務(wù)處）。
（4）開放日當天第五節(jié)的評環(huán)節(jié)要求科組長、備組長、上推薦的老師必須參與。本校教師應(yīng)充分利用好這一相互學(xué)習(xí)的機會，取長補短，共同提高。
（5）要及時收取外校教師評表。評表由每個科組長組織人員發(fā)放堂評價表、下后收取，并統(tǒng)計好聽老師的人數(shù)，做好拍照和總結(jié)工作。
（6）班級的班容班貌，由年級組、班主任具體負責。學(xué)生擺放好自已在教室的物品，桌椅整齊；搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生，掛好窗簾；黑板報要求：主題鮮明、美觀大方、字規(guī)范；要求每個教室注意留出位置方便聽教師使用，特別是有推薦的班級；班主任強調(diào)學(xué)生統(tǒng)一校服，注意儀容儀表，積極配合教師的上。
（7）開放日當天，全校教師要著裝整潔，尤其是接待人員更加注重形象。
1、周謹：總策劃。
2、蔡曉鵬：制定方案，向行政會議匯報，召開科組長會議，部門協(xié)調(diào)（協(xié)調(diào)德育處禮儀教育，總務(wù)處安保、清潔衛(wèi)生、座椅、飲水），跟蹤準備過程等。
3、黃祖慶：出版《xx一中科研》（第10周完成）
4、魏庭韶：印制堂評價表，跟進評工作。
5、陳政：推薦的落實，總程表（含隨堂），印、寄邀請函（含推薦表），制作電子邀請函等。（第10周完成）
6、王更強：歡迎牌（含電子屏幕滾動標語）、指路牌（含學(xué)校平面圖、班級分布圖）、彩旗、禮品（紙袋子、程表、礦泉水）、接待、拍照、錄像、展板等。（第10周周五前完成展板）
1、各科組長根據(jù)開計劃，落實上推薦老師。
2、在第8周周五（10月21日）前確定推薦老師的題、時間（第節(jié)或第4節(jié)）、班別等，并上報林笑韻老師。
3、如果上時間有問題，即原不在第11周星期三第、4節(jié)，請上老師自行跟級長商量調(diào)；有2節(jié)以上公開的科組把第節(jié)和第4節(jié)的程錯開。
4、第10周，科組長組織本科組老師與上推薦的老師一起磨，做好充分準備。
5、科組展板（寬：9，高：149）：我校20xx年個先進科組（語、英語、物理），每個科組2塊；內(nèi)容：高考成績、科研成果、師資隊伍建設(shè)等；要求：圖并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南門接待處旁邊擺好。