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        新教師代表發(fā)言稿一分鐘(模板17篇)

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            探究是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和案例。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考。
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇一
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            今天,我作為新教師代表在這里發(fā)言,有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開始,我感到十分榮幸。老師、同學(xué)們,告別了安靜的假期,沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。當(dāng)我走進(jìn)整潔干凈的校園時(shí),我倍感親切;看到沉穩(wěn)熱情的教師們,我感到了家的溫馨;看到稚嫩可愛的你們,我仿佛看到了蟠小未來的希望。就是帶著這樣激動(dòng)的心情,和滿懷的希望,我走進(jìn)了我們的小學(xué),也開始了我新的教學(xué)生涯。
            新學(xué)期是我夢想的起點(diǎn),更是同學(xué)們新的開始。當(dāng)你們背著書包,迎著朝陽,走在上學(xué)的路上時(shí),要昂首挺胸、精神抖擻;當(dāng)你們拿著課本,坐在教室時(shí),能聚精會神、善于思考;希望你們走在放學(xué)的路上時(shí),更要問問自己,今天我學(xué)到了什么、怎樣能做到更好?希望你們憑著自己對知識的渴望、對理想的執(zhí)著,用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會多一份收獲,少一次失去;多一份成功,少一次失敗,演繹出自己最精彩的人生。
            一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)前班,一二年級的小朋友們,你們對校園也許還比較陌生,但你們要聽老師的話,做文明懂禮貌,講衛(wèi)生,誠實(shí)的好孩子;三四五六年級的學(xué)生們更要做積極向上,講誠信,勤奮的好學(xué)生,做好低段學(xué)生的榜樣。
            曾經(jīng),成為一名教師是我人生最初的夢想。如今夢想實(shí)現(xiàn),我真切的感受到教師這個(gè)行業(yè)的崇高和偉大,也體會到了其中蘊(yùn)含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對自己說,雖然我無法做到最好,但我會做得更好。我也時(shí)常提醒自己:即使我個(gè)人的力量很微弱,無法改變每一個(gè)的學(xué)生,但我也會盡最大的努力正面影響更多的學(xué)生。
            “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,可以說成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們一定嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,積極地投入到工作中去,更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們和經(jīng)過磨礪的我們,都會變得更加成熟,穩(wěn)重而自信。
            最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來對我們的關(guān)心和照顧。我也衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            大家下午好!
            金秋送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)金色的九月迎來了第xx個(gè)教師節(jié),也是我們新教師參加工作后的第x個(gè)教師節(jié),我心情非常激動(dòng)。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會,讓我代表新教師在這兒發(fā)言,作為一名教壇新人,我倍感榮幸!在此,我代表所有的新教師衷心祝愿所有的老師們節(jié)日快樂!
            教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為示范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德情操。雖然我們具備扎實(shí)的理論知識,但是還缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,學(xué)習(xí)老教師的豐富經(jīng)驗(yàn),在平凡的崗位上做好不平凡的事。在這短短幾天的時(shí)間內(nèi),學(xué)校對我們新教師的關(guān)懷可以說是無微不至,上至我們的校長下到我們的門衛(wèi),都為我們新教師的工作與生活提供了諸多的方便,對此我們感恩于心,時(shí)刻銘記。面對學(xué)校的殷切希望,作為新教師,我們要在以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。
            第一,作為新教師,我們一定會珍惜現(xiàn)在來之不易的工作。我們會把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命一部分去熱愛。我們熱愛并尊重自己的選擇,從此開始,朝著理想邁進(jìn)。我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
            第二,我們新教師要緊跟老教師苦練內(nèi)功。教學(xué)是一門專業(yè)技能,老教師敬業(yè)、樂業(yè)、好學(xué),在各自的領(lǐng)域都取得了不錯(cuò)的成績。因此我們要經(jīng)常和他們討論如何備課、如何教學(xué)、如何建設(shè)優(yōu)秀班級體。要常去他們的班上聽課,每周聽課次數(shù)不少于5節(jié),積極與他們交流自己的聽課心得,遇到不會的教學(xué)難題和管理難題要積極地向他們請教、溝通、交流。另外,我們還要和他們一起讀書學(xué)習(xí),向他們討教學(xué)習(xí)的方法,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的新教師。不斷地充實(shí)自己、提高自己!千里之行始于足下,教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)需要腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取,所以我們新教師一定要面對學(xué)校的教育現(xiàn)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的教學(xué)工作,緊跟老教師不斷取得新進(jìn)步!
            第三,我們新教師要以老教師為榜樣,努力完善自己的人格。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說:“自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者,否矣;其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也”?,F(xiàn)代人也說:“做事就是做人!”我們新教師剛從大學(xué)出來,對于社會實(shí)踐還缺乏經(jīng)驗(yàn),自己的人格修養(yǎng)也有待提高。而老教師不但是教學(xué)上的能手,更是人格上的豐碑。因此,我們要向他們學(xué)習(xí),積極地汲取他們身上的閃光點(diǎn),獲取他們的人生經(jīng)驗(yàn),成為品德高尚的新人。本立而道生,只要我們把人做好了,其他的事情也就水到渠成了。
            難和意想不到的問題,我們要努力從自己身上找原因、找辦法,完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。面對困難,我們要迎難而上,敢于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股韌勁、這個(gè)精神,任何困難都不會打倒我們年輕人!
            天高任鳥飛,海闊憑魚躍!我們新教師是幸運(yùn)的,學(xué)校為我們提供了一個(gè)非常好的平臺,我們要有一往無前的勇氣!因此,我們新教師一定要面對機(jī)遇,腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好本職工作,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),把理論付諸實(shí)踐,爭取做一名合格的人民教師。
            雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!萬里長征我們才剛剛開始,在以后的漫漫征途中,我們新教師有決心、有信心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老教師的幫助下,在廟溝門鎮(zhèn)教育的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆!做一個(gè)讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師!
            謝謝大家!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇三
            各位老師:
            大家上午好!遙想xx年8月,我們?yōu)閹熈?,滿懷憧憬。新師上任,忙碌間,只想三頭六臂。歷經(jīng)一年,稚嫩漸褪。教育如旅,酸甜苦辣,我隨之成長。和大家分享的,是四個(gè)詞。
            第一個(gè)詞是“勤學(xué)”。作為新教師,區(qū)、校組織的培訓(xùn)活動(dòng)席卷而來。那么,以怎樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)呢?猶記第一次集中培訓(xùn)就有作業(yè),即尋找美麗教師的訪談。一開始我把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),當(dāng)時(shí)我的想法是:堆積如山的作業(yè)還沒批改,班容還沒布置,每天還有備不完的課,做不完的ppt,居然還要花時(shí)間去完成培訓(xùn)作業(yè)。所以,我抱著做任務(wù)的心態(tài)去完成。但是,當(dāng)我在與美麗教師訪談之后,我才發(fā)現(xiàn)了這次作業(yè)的用心良苦。這次訪談,讓我得到了名師從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,少走了許多彎路。以后,我都秉著“去了就要有所收獲”的心態(tài)學(xué)習(xí),積極了,學(xué)得也就多了。
            第二個(gè)詞是“多問”。剛工作時(shí),我每天手忙腳亂,焦頭爛額。我的指導(dǎo)老師成了我的“藍(lán)貓?zhí)詺馊枴薄o論大事小事,我都請教師傅,師傅也總傾囊相授。比如,一年級學(xué)生值日做得一團(tuán)糟,我以身代勞,卻身心疲憊。我請教了我的師傅,知道了值日時(shí)要分工明確,由扶到放。我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)給他們分工,力氣大的擺桌子、提水,個(gè)子高的擦黑板,細(xì)心的掃地;前三次,我示范并帶著孩子們做,后來偶爾指點(diǎn)。一兩個(gè)月后,我完全放手,孩子們各司其職,紅旗朵朵。不僅僅是師傅,學(xué)校里的所有老師都是我的“良師益友”。整隊(duì)不當(dāng),問體育老師;黑板報(bào)不會,問美術(shù)老師;ppt做不了,問信息技術(shù)老師……在他們的無私幫助下,我才得以在工作中事半功倍。
            第三個(gè)詞是“踐行”。即勇于實(shí)踐,敢于嘗試。在平日認(rèn)真?zhèn)湔n上課的同時(shí),我們要牢牢把握校教研組教學(xué)展示活動(dòng)、區(qū)新教師課堂展示的機(jī)會,多多參加區(qū)里的比賽。也許有人會不屑,因?yàn)樾陆處煹谝荒甑臉s譽(yù)不為評職稱所用。然而,榮譽(yù)是輕的,成長是重的。在磨課中,教研員及學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的幫助會讓我們對教學(xué)有全新的體會,對自我成長有加速式的提高。以我自己為例,我從第一節(jié)學(xué)校隨堂課的初生牛犢不怕虎,到校教學(xué)研討課的受挫與困惑,再到區(qū)里新教師交流課的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,最后回歸到區(qū)里新教師匯報(bào)課的淡定從容,我最大的感受就是承擔(dān)展示課很辛苦,但是苦得有價(jià)值!有了這樣的磨課歷程,我對xx區(qū)倡導(dǎo)的“學(xué)本課堂”的教育理念、教學(xué)方式從道聽途說到切身體會,從認(rèn)知淺薄到反躬自省,受益匪淺。
            第四個(gè)詞是“善思”。教學(xué)就像旅行,不能一直在路上,有時(shí)也需要停下來去靜靜思考。工作伊始,我在聽課過程中,總是注重老師的開場白、過渡語等,但總覺事倍功半。后來,我發(fā)現(xiàn),聽課最重要的,是要針對自己教學(xué)中的不足記錄課中的所得,更要及時(shí)寫下自己的感悟和體會。xx特級教師林xx老師說,他成功的秘訣就是“讀+寫”,他每天不管多遲都會寫下一天中近1000字的思考。所以,每次聽課上課后,我都及時(shí)把自己零散的、淺薄的思考記錄下來,作為撰寫教學(xué)案例、教育教學(xué)論文的素材。在去年案例評比中,我將公開課《菜園里》磨課歷程和點(diǎn)滴思考進(jìn)行整理撰寫,獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。
            老師們,無論昨天我們是睿智還是愚鈍,是忙碌還是清閑,是充實(shí)還是虛度。請把今天,當(dāng)作一個(gè)美麗的開始。我想送給14屆的新老師們5顆“心”,這也是在尋找美麗教師訪談過程中,區(qū)二小的王少秋老師送給我的。1、責(zé)任心。把每個(gè)孩子的終身發(fā)展放在心里,為每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。2、熱心。真誠地與同事相處,與家長溝通,與學(xué)生交流。3、虛心。多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多聽課。4、信心。要相信自己一定可以,經(jīng)得起跌倒,屢敗屢戰(zhàn)。5、上進(jìn)心。要永葆一顆年輕的心,鍥而不舍,活到老,學(xué)到老。愿我們每位老師都能做這樣的五“心”級老師。正如朱永新先生所說——我是一個(gè)行者,步履輕盈,在教育的路上。我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽光,我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切,智慧,理想,激情,詩意和力量……愿我們每位平凡普通的一線教師都能“點(diǎn)燃教育激情,成就智慧人生”!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            大家好!
            能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動(dòng)。****學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自我風(fēng)采的舞臺,我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在那里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
            走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。古人云:學(xué)不可一日無師。此話不錯(cuò)。但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚著新型教師?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
            作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因?yàn)橥高^比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過程中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,不斷規(guī)范自己,在班級管理上,個(gè)性是我們這些新班主任,不僅僅要抓學(xué)習(xí),還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,得具備愛心、耐心、職責(zé)心,努力打造優(yōu)秀班群眾。
            我們鹽城多倫多國際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,期望我們這些新鮮血液會給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
            在此,我們堅(jiān)定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)樹人,近期盡快讓低年級學(xué)生步入軌道,本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!
            最后在第xxx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng),開心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
            大家上午好!
            告別炎炎夏日,迎著涼爽的秋風(fēng),我們歡聚在安昌二小。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第27個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,我作為新調(diào)入安昌二小的12位教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在這里,請?jiān)试S我代表新調(diào)入的12位教師向各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的親切關(guān)懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福:祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!
            久聞安昌二小在教學(xué)工作中創(chuàng)下了許多輝煌的成績,我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著重大的責(zé)任。剛踏入安昌二小的我們,雖然對安昌二小的教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫,我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在這短短的教學(xué)生活中,感觸多多,收獲多多。我忘不了熱情和藹的康主席為我們新教師找板房的前前后后;忘不了陳校長忙前忙后為陳惠玲找棉被的情景;也忘不了我們同年級教師互相協(xié)作的為同年級學(xué)生共同服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更忘不了在我汗流浹背時(shí),唐校長請一名男教師幫我抱一年級床上用品的一幕幕……難忘的事情還有很多很多??傊畬W(xué)校的關(guān)懷就像一縷春風(fēng),我們可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注著我們,有同事在關(guān)心著我們,有年級組長在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。因此,我們覺得能成為安昌二小其中的一員,我們感到無比的自豪和幸福 !
            新的學(xué)期、新的地點(diǎn)、就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名新調(diào)入的教師,我們會把更多的責(zé)任心和愛心投入到我們的教學(xué)工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學(xué)生。在今后的教學(xué)工作中,我們決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的厚望,我們爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,為安昌二小的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們年青的有價(jià)值的火花!
            我認(rèn)為走進(jìn)安二,我們就是安二的主人,作為安二的主人,我們有責(zé)任和義務(wù)為安二的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩。站在這里,我仿佛看到了安二的美好未來,我們有一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍,有一批勤奮活潑的學(xué)子,我們相信我們的安昌二小明天會更加美好!
            最后,我再次代表新調(diào)入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂,工作順利,萬事如意!
            謝謝大家!
            新教師代表:胡xx
            20xx年9月10日
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁:
            大家好!
            在第xxx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,情緒倍感激動(dòng)。
            沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
            一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的期望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但務(wù)必默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。
            瞬息萬變的社會、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察潛力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。
            這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的理解潛力越來越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
            “耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,此刻的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,膠州教育事業(yè)的明天,中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
            謝謝大家!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的孩子們:
            大家上午好!
            我是本期最后一位進(jìn)校的老師,都說趕上末班車的人是很幸運(yùn)的,確實(shí)如此,剛進(jìn)校就收獲了張主任、梁主任、唐主任和很多老師的關(guān)心和幫助,我感覺自己是何其的幸運(yùn),在這里對大家給予我的幫助表示真誠的感謝,希望在以后的日子里能得到大家更多的指點(diǎn)和幫助。今天,我榮幸作為新教師代表在此發(fā)言,想給大家分享三個(gè)關(guān)鍵詞:
            第一次來到北大附校,就被它的深深的吸引,朱紅色油漆大門,宮殿一般顯示著古典美,鎏金的門匾、校門威武的石獅,整個(gè)風(fēng)格透露出古樸、莊嚴(yán)、典雅,然人過目難忘,很喜歡。而跨進(jìn)北附的大門,滿眼是干凈、整潔、美麗,既有西方現(xiàn)代都市建筑的時(shí)代美,又具中國古典濃郁的民族風(fēng),浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書聲瑯瑯,那將是一件多么美好的事情,而能成為一名真正意義上的北大附校人,能在這里和老師同學(xué)一起為了自己的理想而奮斗,那將是一件多么愉快的事情啊,于是,我喜歡上了這里,憧憬著將愛,在這片土地撒播,讓它去開花,結(jié)果。
            北大是一所享譽(yù)全球的名校,有著深厚歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)教育資源,崇尚著“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,數(shù)年來,北大鑄就了成百上千的“名師”,培養(yǎng)了成千上萬的“高徒”,而我們北大附屬學(xué)校的標(biāo)語:讓北大精神在這里延伸。眼看著我們張主任的高雅冷靜、梁主任的沉著睿智,唐主任的儒雅內(nèi)斂,老師們的熱情積極,他們都是將北大精神深深植根于內(nèi)心并逐漸強(qiáng)大的榜樣,我想,我們新教師也會將北大附小的這種卓越、向上、求實(shí)、向善、求真”的精神落實(shí)在今后的每時(shí)每刻的教學(xué)中,讓我們的心在北附的精神中得到深化,讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng),以北附文化元素為主題,結(jié)合自身實(shí)際,去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
            我們新老師,雖說帶著一個(gè)“新”字,但每個(gè)老師都有著幾年乃至十幾年的教育經(jīng)歷,我們也有自己的教育思想與教育方式。然而,我想說,真正的強(qiáng)者,是指那些敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我的人!而我們新老師,也是這樣的一個(gè)群體,我們愿意挑戰(zhàn)自己,我們渴求融入北附教育,我們將用所有的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時(shí)代弄潮兒。我們會用自己的拼搏與智慧、勤奮與熱情,在領(lǐng)導(dǎo)們的肯定下,在老教師們的幫助下,去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫卷。
            我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇八
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
            大家下午好。
            首先,在這個(gè)感恩的節(jié)日里,祝福各位老師們節(jié)日快樂!其次,感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,也非常高興能成為這個(gè)大家庭的一員。
            這個(gè)暑假無論對我還是對在座的各位新進(jìn)老師而言,都具有特別的意義,我們踏出一扇校門,又走進(jìn)另一扇校門,這一步將對我們以后的人生產(chǎn)生重大影響。從此,我們將不再是那個(gè)只有學(xué)業(yè)的求學(xué)者,而是一個(gè)肩負(fù)重任的教育者,這種感覺就是一種動(dòng)力,一種指引我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,勵(lì)志為人師表的動(dòng)力。
            在我們數(shù)十年的求學(xué)生涯里,最令我們敬仰佩服的就是我們的老師,我們接觸最多的也是老師。但當(dāng)我們真正進(jìn)入學(xué)校走進(jìn)工作崗位,變換了角色變換了角度,“老師”這個(gè)熟悉的詞也變得陌生,初為人師讓我們緊張,讓我們有了壓力。如何才能成為一個(gè)合格的大學(xué)教師,一個(gè)優(yōu)秀的教師,一個(gè)學(xué)生喜歡的教師,這是我們應(yīng)當(dāng)思考的問題。
            進(jìn)校以來的這段時(shí)間,通過與領(lǐng)導(dǎo)及各位新老教師的接觸與交往,我們深深的感覺到了這個(gè)大集體的溫暖與融洽,大家的熱心讓我們很快消除了陌生感,成為了朋友。同時(shí)大家的幫助與支持也使我們能夠很快參與到教學(xué)工作中來。
            通過一周的教學(xué)工作,使我們對教師的理解更加確切更加深入,教學(xué)工作中也遇到過困難,但總能及時(shí)得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的關(guān)心和幫助。通過聽取其他教師的授課,也使我們學(xué)到了很多有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂上,當(dāng)我們看到同學(xué)們主動(dòng)好學(xué),爭坐前排,身為人師的那種欣慰感油然而生,同學(xué)們對教學(xué)工作的配合和熱情,也讓我們更加自信更加熱愛這個(gè)職業(yè)。
            在此,請?jiān)试S我代表新教師承諾,在以后的工作中我們會認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),以身作則,實(shí)現(xiàn)自己的誓言,做一名優(yōu)秀的教師,為阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇九
            各位老師們,同學(xué)們:
            大家好!
            綻放著喜慶的笑臉,伴隨著金秋的腳步,嶄新的一個(gè)學(xué)年又開始了。首先謹(jǐn)讓我代表第二中學(xué)全體教師,對新加入到我們這個(gè)大家庭的七年級新生表示熱烈的歡迎!孩子們,來吧,第二中學(xué)正敞開溫暖的懷抱喜迎你們的到來!
            所有二中的學(xué)子們,我想對你們說:上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物,那就是給你一次年輕的機(jī)會。青少年是嶄新的,在你們的腦子里總會有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗(yàn),新思維……;青少年是快樂而有作為的,在籃球場上大汗淋漓地奔跑吧,你們會成為是未來的奧運(yùn)冠軍;在作文課上文思飛揚(yáng)吧,你們會成為新時(shí)期的又一位大文學(xué)家……不要覺得不可能,記?。盒挠卸啻?,舞臺就有多大!奮斗著、進(jìn)取著——一切皆有可能!
            同學(xué)們,今后的每一天,我們都會靜靜地看著你們,快樂地打造自己的明天,勇敢地開創(chuàng)你們的未來。記住:
            希望屬于你們,消極不屬于你們,就算是遇上困難你們也一定要告訴自己“我能行!”
            笑容屬于你們,眼淚不屬于你們,面對失敗,你們會打出勝利的手勢,瀟灑地對它說一聲“再見!”
            智慧屬于你們,空虛不屬于你們,把握每一分、每一秒,你們與未來來個(gè)美麗的約定。
            一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,現(xiàn)在請你們大聲地回答我:
            新的一個(gè)學(xué)年——信心準(zhǔn)備好了嗎?
            追夢的旅途上——執(zhí)著準(zhǔn)備好了嗎?
            艱辛的學(xué)習(xí)生活中——努力準(zhǔn)備好了嗎?
            面對前面一個(gè)又一個(gè)困境挫折時(shí)——彼此的鼓勵(lì)準(zhǔn)備好了嗎?
            在二中生活學(xué)習(xí)的每一天——快樂準(zhǔn)備好了嗎?
            大家的回答非常堅(jiān)定,這很好!這才是真正的二中學(xué)子的風(fēng)采!我為你們喝彩!
            “沒有規(guī)矩,不成方圓”,第二中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園,但國有國法,校有校規(guī)。良好的紀(jì)律約束是我們每一位學(xué)子能夠快樂學(xué)習(xí)的保障在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
            首先,在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
            在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從各位老師的教導(dǎo),認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律,不打架不罵人,在任何時(shí)候都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
            最重要的是爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生??炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ恕qR克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅(jiān)不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期,須知“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是清苦的,也沒有任何捷徑可循。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。
            我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。
            要成功,其實(shí)很簡單。只要我們做好每一天的每一件小事:“一日之計(jì)在于晨”,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發(fā)音;實(shí)驗(yàn)課上,看到你們專心致志地實(shí)踐;音樂課上,傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲……這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功;這樣的校園,才是充滿活力的校園。
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
            你們好!
            今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與金小的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
            但是一切都已經(jīng)過去了,今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機(jī)會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。
            久聞金小具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。
            剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,還讓我們能跟著很有經(jīng)驗(yàn),很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺的`良苦用心:通過這種互動(dòng),使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。
            “學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
            誠心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間,我們定會虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,認(rèn)真去聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,努力實(shí)踐于教學(xué),不斷提高自身水平。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī),學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問,去尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙壍男吕蠋煾o予學(xué)生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            “捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師,我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!
            我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。
            最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!
            謝謝大家。
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇十一
            大家早上好:
            我很榮幸能代表我們六位新教師上臺發(fā)言。首先我要感謝石門鎮(zhèn)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,石小是一所歷史悠久的百年名校,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,我為能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。
            今天,我站在這里,看到了寬闊的操場,看到了明亮的教室,看到了你們一張張可愛的笑臉,我和你們一樣都感到無比的高興!
            新的學(xué)期已經(jīng)開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
            作為一名新教師,我希望我們的到來會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,讓我們迅速成長起來。
            親愛的同學(xué)們,因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們幸福,我們就快樂;你們進(jìn)步,我們就欣慰;你們成功,我們才優(yōu)秀。在未來的日子里我希望我們能共同努力共同進(jìn)步!
            最后,深深地祝福石小的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
            謝謝大家!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇十二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!
            很榮幸,我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的教師上臺發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無比的高興和自豪?,F(xiàn)在,請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
            澄邁中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)們一起為理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。這對于我們新教師來說,同時(shí)也意味著鞭策、責(zé)任和使命。
            作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當(dāng)然,因?yàn)槲覀兡贻p,我們也有困惑,剛離開大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助,我們一定克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇十三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            很榮幸,能夠代表新教師在這里發(fā)言,一起慶祝xx學(xué)校新學(xué)期的開始。
            能成為一名教師,我感到無比自豪。不僅因?yàn)榻處熒砩霞缲?fù)著偉大的教書育人責(zé)任,更因?yàn)槲覀兊纳钆c一群最可愛最純真的人相伴,這時(shí)教書便不只是一份工作,更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會的要求,學(xué)校的囑托,家長的期待,無時(shí)無刻不在督促我,要盡最大的努力去幫助孩子們。作為剛踏上工作崗位的新老師,也許我們還沒有練就高超的教育技能,沒有積累到豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但我們有一顆對教育職業(yè)最赤誠的熱愛之心,對三尺講臺的無限深情。
            我相信,我們會傳承xx老師優(yōu)秀的精神:“清正”“奉獻(xiàn)”“團(tuán)結(jié)”“致遠(yuǎn)”為十周年校慶獻(xiàn)上一份滿意的答卷,使xx更加美麗。
            孩子們,珍惜在學(xué)校的每一寸光陰吧。在這里,你學(xué)到的將會讓你受用一輩子。書本是你最值得信賴的伙伴,同學(xué)是你跌倒時(shí)依靠的肩膀,老師永遠(yuǎn)是你疑惑時(shí)停泊的港灣。我希望你們愛惜書本,關(guān)心同學(xué),尊敬老師,做一名勇敢、好學(xué)、懂禮貌的好少年。學(xué)習(xí)并不可怕,如果你享受合作學(xué)習(xí)的快樂,如果你熱愛集體生活的溫馨,如果你渴望智慧火花的迸發(fā),學(xué)習(xí)將會是最幸福的事。
            今天,就讓我們帶著快樂起航,駛向幸福、駛向成功!最后祝老師和同學(xué)們,新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇十四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
            大家上午好!
            在金秋送爽、碩果飄香的九月,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第28個(gè)教師節(jié)。今天能代表新教師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會。請?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們云霧小學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!
            作為一名新教師,我希望我們的到來能給學(xué)校帶來活力和生機(jī),我們更加渴盼通過優(yōu)秀教師的言傳身教,以優(yōu)秀教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們,有許多不足之處,我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦專研。
            教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教。我們會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天!
            學(xué)高為師,身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我們會盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念,以此來適應(yīng)社會、學(xué)校、學(xué)生的需要,更要嚴(yán)格要求自己,以身作則,教會學(xué)生們怎樣做有用的'人。當(dāng)然,接下來的路不會一馬平川,但我們堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會成為一名合格的人民教師,成為云霧小學(xué)的驕傲。
            我謹(jǐn)代表新教師向大家保證,在今后的工作上,我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望。我們將以萬分的努力來充實(shí)和完善自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!最后,我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂、工作愉快、家庭幸福!祝愿云霧小學(xué)的明天更加燦爛和美好!
            謝謝大家!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            大家好!
            能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動(dòng)。xxxxxx學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自我風(fēng)采的舞臺,我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
            走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云:學(xué)不可一日無師。此話不錯(cuò)。但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚著新型教師。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
            作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因?yàn)橥ㄟ^比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過程中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,不斷規(guī)范自己,在班級管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學(xué)習(xí),還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,得具備愛心、耐心、責(zé)任心,努力打造優(yōu)秀班集體。
            我們鹽城多倫多國際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,希望我們這些新鮮血液會給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
            在此,我們堅(jiān)定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)樹人,近期盡快讓低年級學(xué)生步入軌道,本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!
            最后在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng),開心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇十六
            各位老師:
            大家上午好!
            個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,我作為新調(diào)入安昌二小的12位教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在這里,請?jiān)试S我代表新調(diào)入的12位教師向各位。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            對我們的親切關(guān)懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福:祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!
            在關(guān)注著我們,有同事在關(guān)心著我們,有年級組長在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。因此,我們覺得能成為安昌二小其中的一員,我們感到無比的自豪和幸福!
            和家長的厚望,我們爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,為安昌二小的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們年青的有價(jià)值的火花!
            和教師隊(duì)伍,有一批勤奮活潑的學(xué)子,我們相信我們的安昌二小明天會更加美好!
            最后,我再次代表新調(diào)入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂,工作順利,萬事如意!
            謝謝大家!
            新教師代表發(fā)言稿一分鐘篇十七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家早上好,我叫李觀金,來自湖南第一師范學(xué)院。十分榮幸,在開學(xué)典禮的這天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了寒假的安靜與沉寂,期盼的校園又迎來了一張張笑臉。此刻,我是很激動(dòng)的,因?yàn)槟茉谌胤逋晷∵@個(gè)有著深厚的歷史積淀和充滿期望的校園里任教,我感到十分榮幸。在此,我謹(jǐn)代表,所有新教師向給我們帶給這個(gè)舞臺和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo),及在日后將對我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福,祝各位在龍年里工作順利,事業(yè)龍騰虎躍!
            偉大領(lǐng)袖毛主席曾說:“要做人民的先生,先做人民的學(xué)生?!边@句話,是我們第一師范的校訓(xùn),同時(shí),這也是給我們這些新教師的主角定位,這段時(shí)間,我們既是學(xué)生,也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,還有三千多個(gè)充滿求知欲的學(xué)生,這些對我們而言,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、職責(zé)和使命。在此,我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾:在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們必須用心鉆研,虛心學(xué)習(xí),以高度的職責(zé)感和使命感,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭取做一名學(xué)生喜愛,家長滿意,學(xué)??隙ǖ暮美蠋煛?BR>    春天是個(gè)充滿了朝氣與期望的季節(jié),各位親愛的同學(xué)們帶著期望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象,在新學(xué)期里,在這個(gè)充滿期望的季節(jié)里,老師期望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一齊在日益激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,盡顯蓉峰風(fēng)采!謝謝!