演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。在寫演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文和高分演講稿，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。有時(shí)候，一篇優(yōu)秀的演講稿可以改變歷史的走向和人們的命運(yùn)。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著，不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢(mèng)見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛上了書籍。
讀書，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。我愛讀書，從小就愛。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和—諧校園》。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和—諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。此外，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
不要購(gòu)買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后，希望在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇四
我有一套《動(dòng)物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識(shí)，還有精美的圖畫。
從這本書里，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。
我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí)，比如，海洋里吼聲最大的動(dòng)物就是藍(lán)鯨。聽說，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測(cè)到藍(lán)鯨的聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！
讀書豐富了我的課余生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，收獲真的很大哦！快樂嗎，也就盡在其中了！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我既高興又自豪。
我的性格比較內(nèi)向，膽子有點(diǎn)小。所以，我想借此競(jìng)選班干部活動(dòng)來鍛煉我自己。如果我被選上了，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)和其他情話干部一起維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。我還要把成績(jī)好的同學(xué)組織起來幫助成績(jī)差的同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績(jī)，不為班級(jí)拖后腿，并把班級(jí)的總成績(jī)提高。
假如我被選上了，我還會(huì)組織好同學(xué)們打掃衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，使我們的班級(jí)更加美麗，潔凈。有些同學(xué)有話想對(duì)老師說，可是還不敢說，天長(zhǎng)日久，這些話壓在心里，使自己有壓力，必定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響，我會(huì)鼓勵(lì)他（她）與老師談話，建立老師與學(xué)生之間溝通的橋梁。
如果我落選了，也不要緊，那就是證明我的實(shí)力還不足，下次再努力也不遲，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
我真誠(chéng)的懇請(qǐng)大家投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我選上了，我一定會(huì)為大家服務(wù)。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇六
老師有沒有突然讓你上臺(tái)做一個(gè)一分鐘的演講，如果有，你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是為你整理的幾篇小學(xué)二年級(jí)一分鐘演講稿，趕緊收藏以備不時(shí)只需。
小學(xué)二年級(jí)一分鐘演講稿篇1尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：此時(shí)此刻，站在寬闊平整的操場(chǎng)，沐浴著溫暖的陽光，我們的生活是如此幸福和安逸?？墒?，我們的同學(xué)朱夢(mèng)丹，她現(xiàn)在正遭受著病魔的折磨，雙目失明。
關(guān)心幫助弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任，堅(jiān)定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。在學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)的愛心倡議下，我們的同學(xué)都紛紛伸出友愛之手，慷慨解囊。我們?cè)讷I(xiàn)愛心的同時(shí)，也被感動(dòng)著。讓我們?cè)诟袆?dòng)和感恩中共同播撒愛心，相信薪火能相傳，夢(mèng)想將起航，愛心終永駐。
我們的力量雖然有限，我們的愛心卻是無限。朱夢(mèng)丹同學(xué)，你一定要堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì)。你不要害怕，因?yàn)獒t(yī)生叔叔和阿姨們會(huì)想方設(shè)法加強(qiáng)治療;你不會(huì)孤單，因?yàn)橛形覀內(nèi)找範(fàn)繏臁⒊ο喟椤?BR> 1的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
2世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?愛，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!小學(xué)二年級(jí)一分鐘演講稿篇3尊敬的各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好。首先，我要代表習(xí)村中心小學(xué)的全體學(xué)生對(duì)前來我們學(xué)校進(jìn)行捐助活動(dòng)的來賓表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。你們的到來讓我們這些農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感到社會(huì)各界熱心人士對(duì)教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對(duì)教育的關(guān)注，對(duì)地處偏遠(yuǎn)學(xué)校的關(guān)心，對(duì)一群熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的關(guān)愛。我要對(duì)你們的到來說一聲謝謝，“謝謝你們!”
3我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨，并不比城里的孩子差，我們同樣有自己的夢(mèng)想，同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場(chǎng)地上，追逐嬉戲，我們總需要悄悄移動(dòng)桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水。我們學(xué)校缺少資金，缺少活動(dòng)器材，缺少有趣的圖書，缺少優(yōu)美的琴聲，我們學(xué)校需要添置的東西很多很多，但我們學(xué)校有一大群生機(jī)勃勃，充滿陽光，像花兒一樣美好的孩子，我們學(xué)校有勤勤懇懇，對(duì)我們和藹又要求嚴(yán)格的老師，我們學(xué)校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長(zhǎng)，我們的物質(zhì)生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。
我們深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，我們更應(yīng)該把愛傳遞。自古以來，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們不能很確定地說以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來用自己的努力來回報(bào)一直以來幫助我們的社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，一中是一個(gè)充滿愛心的和-諧大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都無私地奉獻(xiàn)著自己的愛，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價(jià)值!最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得更大的進(jìn)步!謝謝!
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
……。
既然大家都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也有啦！我有三個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是當(dāng)一名軍人，為保衛(wèi)祖國(guó)而奉獻(xiàn)自己的力量；第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)；第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，專門抓危害國(guó)家及人民的壞人。
夢(mèng)想就是一座大山的'頂峰，我要按照正確的道路沖向山頂。在沖向山頂?shù)倪@個(gè)階段，也許我會(huì)遇到許許多多的困難，但我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我會(huì)堅(jiān)定地、勇敢地、一步一個(gè)臺(tái)階朝著自己的奮斗目標(biāo)而努力向前！
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓夢(mèng)想伴隨我們每一個(gè)人。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇八
老師就象一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。在學(xué)校里，到處都是好老師，他們教書育人，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們這些小苗。
我心中的好老師像媽媽一樣，總是在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn)。我不用擔(dān)心因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不思想而被責(zé)罵，也不必害怕因?yàn)樘詺獍褨|西弄壞而受到懲罰，老師永遠(yuǎn)能夠原諒我。她的.眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點(diǎn)，即使我還做得不夠好，她也總是鼓勵(lì)我，讓我努力克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
我心中的好老師像爸爸一樣，頭腦中充滿了智慧和知識(shí)。她上課時(shí)氣氛活潑輕松，講得明白易懂，語言生動(dòng)而富有幽默感。下課了，她能和我們一起嬉笑玩耍，仿佛是我們的“孩子王”。
我心中的好老師像好朋友一樣，我有許多“小秘密”可以告訴她，她能和我分享快樂和喜悅，也能替我分擔(dān)煩惱和憂傷。
當(dāng)然，這個(gè)老師還要打扮得很漂亮，最好還要化化妝。你看，她像不像我們班的熊老師？
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇九
盼望著，盼望著，溫和的春天邁著親切的腳步走來了。
“轟隆隆”，雷公公大吼一聲，喚醒了可愛的小青蛙，他連忙跳到荷葉上，“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草，小草悄悄地從土地里探出了頭。
春雨打到杜鵑花上，杜鵑花馬上變紅了，你看，它開得多么鮮艷??！春雨也打到了樹梢上，樹梢變綠了，好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子，漂亮極了！
春風(fēng)吹拂過柳梢，仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風(fēng)吹過小草，小草跳起舞來，他們的舞姿多么優(yōu)美啊！
看，春天來了，小動(dòng)物們也高興起來，快看，小喜鵲和大樹在捉迷藏呢，她一會(huì)兒藏在白楊后面，一會(huì)兒藏在樺樹后面；小蝴蝶和小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上，像在談話似的。它們玩得多開心??！
小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩，做游戲，都長(zhǎng)高了許多。不過，我們不能貪玩，也要好好學(xué)習(xí)。
一年之計(jì)在于春，我們要在春天，好好去享受生活哦！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十
我在瀛海二小上學(xué)，我們的學(xué)?？擅利惲?，還是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校呢。
走進(jìn)學(xué)校的大門，第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員，這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，向每一個(gè)過往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。
順著雕塑往里走，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，樹木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長(zhǎng)出來了。學(xué)校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)西側(cè)的旗桿上飄動(dòng)著鮮艷的紅星紅旗，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)５睦蠋熗瑢W(xué)都會(huì)整整齊齊地站在操場(chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著國(guó)旗敬禮，唱著雄壯的國(guó)歌，我們的心情多么激動(dòng)?。∵@是一個(gè)充滿希望的世界！
我們的教室就掩映在綠色叢中，每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，還有回答問題聲和快樂的笑聲，我們?cè)诰G色的環(huán)境中，老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來。
我們的學(xué)校多么美麗??！如果有機(jī)會(huì)就到我們學(xué)校來看看吧。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十一
“養(yǎng)成良好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)”演講稿尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自二年級(jí)的***，今天，我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì)；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十二
老師同學(xué)們：
我有一套《動(dòng)物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識(shí)，還有精美的圖畫。
從這本書里，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。
我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí)，比如，海洋里吼聲最大的動(dòng)物就是藍(lán)鯨。聽說，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測(cè)到藍(lán)鯨的聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！
讀書豐富了我的課余生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，收獲真的很大哦！快樂嗎，也就盡在其中了！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十三
第一篇：小學(xué)二年級(jí)競(jìng)選班干敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!很高興能參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我要競(jìng)選得是小組長(zhǎng)。我非常熱愛我們的班級(jí)，我特別想為班級(jí)做力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè)，和大家一起快樂的學(xué)習(xí)。我會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己，全心全意為大家服務(wù)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們投我一票吧!謝謝大家!第二篇：小學(xué)班干競(jìng)選演講稿。
下面是大全小編特意整理的關(guān)于小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿的文章，如果讀者朋友感興趣的話，可以繼續(xù)關(guān)注大全，大全小編將繼續(xù)為您整理關(guān)于小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿文章。
關(guān)于小學(xué)生競(jìng)選班干部的演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!這次我競(jìng)選的是班干這個(gè)職位。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。我很高興也很自信的站在這里和大家一起競(jìng)選。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽也粌H要在將軍，還要做一名能夠正確引導(dǎo)、帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步，為大家謀利益的好將軍。
作為一位優(yōu)秀的班干，不只是成績(jī)優(yōu)秀就能夠勝任的，一個(gè)有才華而不會(huì)傳授知識(shí)的教授，可以稱得上是優(yōu)秀的教授嗎?俗話說：“一個(gè)人自信不一定會(huì)成功，但不自信就一定不會(huì)成功。”我自信我能勝任這項(xiàng)工作，先說說我在學(xué)習(xí)上的心得與體會(huì)。在學(xué)習(xí)上，我在學(xué)數(shù)學(xué)和英語時(shí)也曾遇到過許多挫折，為此，我也曾失落過、消極過，但那已經(jīng)成為過去，而這些經(jīng)歷反而能夠成為我今后引導(dǎo)同學(xué)們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷使我更有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競(jìng)選。
在這里，我要說一下自己的優(yōu)勢(shì)，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我有著眾多的愛好：鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語，可以說是多才多藝。，這些都可以和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。特別是英語，自從我國(guó)加入wto以來，到現(xiàn)在已經(jīng)完全與世界接軌，英語的重要性也更為突出，無論是在職場(chǎng)、社交、貿(mào)易、文化的交流活動(dòng)中，英語已經(jīng)成為了一種不可少的交流工具。試想，我能從一名英語倒數(shù)的差生，提高到一名英語名列前茅的尖子，我有著不一樣的經(jīng)歷，我相信自己能夠正確引導(dǎo)、帶領(lǐng)同學(xué)們從快樂中去學(xué)習(xí)英語，讓同學(xué)和我一樣愛好英語，還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等，這些都有著自己和同學(xué)們溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信自己能夠像一頭領(lǐng)頭狼一樣起到帶頭作用。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班干的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路的鮮花。
最后，我真誠(chéng)的希望大家支持我，鼓勵(lì)我，給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
安全衛(wèi)生督察隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：楊云飛隊(duì)員：曹逸倫鄭媛各組組長(zhǎng)：
第四篇：競(jìng)選班干演講稿競(jìng)選班干演講稿王亞20**-9-11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我是王亞，競(jìng)選職位是學(xué)習(xí)委員。
金菊含笑、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)美好的季節(jié)，我站在這里，有說不出的激動(dòng)，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為你們對(duì)我充滿信任的目光而自豪。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競(jìng)選。有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。所以我今天竟選學(xué)習(xí)委員，不僅是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!戴爾?卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
我自信自己能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。
任和支持，我有幸當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為同學(xué)們和班級(jí)提供更好地服務(wù)。假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，吃苦耐勞，和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇，無愧于同學(xué)們的信任和支持；假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心地向同學(xué)們學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的廣納賢言，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。
希望以上所說，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。
最后，再次感謝各位老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)！謝謝大家！
第：班干競(jìng)選演講班干競(jìng)選演講尊敬的各位老師，各位同學(xué)：晚上好!此次班干部換屆選舉，我想競(jìng)選地球化學(xué)和環(huán)境科學(xué)班的班長(zhǎng)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們11級(jí)學(xué)生已經(jīng)來科大一年了。在科大的一年里，我學(xué)到了很多東西，結(jié)交到了很多好朋友，而這一切都是與我們的同學(xué)分不開的，我在心里真的很感謝他們。還記得，那些年我們的大蜀山植樹，那些年我們?cè)谠┌溩?，那些年我們參加的院?nèi)羽毛球比賽。每一次和大家在一起的時(shí)候，我總能體會(huì)到集體給我的一種歸屬感和安全感，這讓我很踏實(shí)，同時(shí)讓我發(fā)自內(nèi)心的想為這個(gè)班級(jí)做點(diǎn)事情。如果有一天，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的努力能讓這個(gè)班變得更美好，我會(huì)覺得很開心，因?yàn)樽约鹤鳛榧w的一份子，我的個(gè)人價(jià)值得到了體現(xiàn)。這是我參加競(jìng)選的第一個(gè)原因。
科大一年的生活也給了我很豐富的經(jīng)歷，曾經(jīng)也伴隨著學(xué)習(xí)上的迷茫和感情上的挫折?，F(xiàn)在想起一年前的自己，那時(shí)的我每天把一卡通掛在胸前，在軍訓(xùn)的時(shí)候敢在一千多人面前獨(dú)唱《歌唱祖國(guó)》，對(duì)一切充滿了新鮮感和好奇感。反觀現(xiàn)在，不知從何時(shí)起，我心里有時(shí)會(huì)想一些消極的事情，糾結(jié)于一些人事，開始對(duì)自己缺乏信心。但我內(nèi)心還是希望積極向上的。如果作為班干部的話，我就有義務(wù)做出表率，展現(xiàn)出良好的精神面貌，同時(shí)用我積極向上的氣場(chǎng)感染大家。這對(duì)我來講是很好的心理暗示，也是一個(gè)很好的鍛煉自己，提升自己的機(jī)會(huì)。這是我來到這里的第二個(gè)原因。
今天我競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)，我不需要冠冕堂皇地介紹自己，因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間應(yīng)該讓大家對(duì)我有所了解，功過自在人心。今天我站在這里就是想和大家聊一聊，讓大家對(duì)我多一點(diǎn)了解，當(dāng)然我也希望能獲得大家的信任。同時(shí)我想談?wù)勛约簩?duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。這是我今天上臺(tái)的第三個(gè)原因。
說起班長(zhǎng)，我就不得不提起楊總。從去年班干競(jìng)選那一天開始，楊總就以其強(qiáng)大的人格魅力征服了我。當(dāng)然，需要澄清一下，我們不是好基友。去年楊總競(jìng)選演講的內(nèi)容我記不清了，但是有一個(gè)細(xì)節(jié)，我卻至今難忘。當(dāng)他競(jìng)選成功時(shí)，依次和我們每一個(gè)參加競(jìng)選的同學(xué)握手，我當(dāng)時(shí)就服了這位班長(zhǎng)。真的，這個(gè)細(xì)節(jié)很令人感動(dòng)，楊總既然尊重自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)然也會(huì)更加尊重同學(xué)。事實(shí)也確實(shí)是這樣。如果今天我有幸從楊總手里接過這個(gè)接力棒，首先我會(huì)感覺到很大的壓力與挑戰(zhàn)。其次，我會(huì)秉承楊總的風(fēng)格，同時(shí)加入自己的風(fēng)格。下面，我就簡(jiǎn)要地談?wù)勎业娘L(fēng)格吧。
第一，我想做一名實(shí)干家，這不需要用華麗的語言去粉飾，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我的價(jià)值。第二，班長(zhǎng)不是當(dāng)權(quán)者，班長(zhǎng)是為大家做事的。而權(quán)力是屬于大家的，班級(jí)事務(wù)的決策應(yīng)該由大家來完成。第三，班長(zhǎng)不應(yīng)該太過威嚴(yán)。我們大家都是成年人，做事都有自己的思考，我們需要的是有一個(gè)人來架起老師和同學(xué)溝通的橋梁。而班長(zhǎng)就是做這個(gè)事情的。所以，我當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)做個(gè)平民班長(zhǎng)。這三點(diǎn)大概就是我自己的風(fēng)格吧。
最后，我希望能通過今天的這一番話爭(zhēng)取大家的支持，有機(jī)會(huì)能為大家盡一點(diǎn)力，也幫老師們分擔(dān)一點(diǎn)事情。同學(xué)們，我不是英雄，相反地，你們才是英雄。但是，我依然可以大聲地宣告，我可以做英雄的領(lǐng)頭人！
謝謝大家。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十四
我從小就生活在書香繚繞的家庭里，受爸爸媽媽的熏陶，我與書結(jié)下了不解之緣，在我沒上小學(xué)的時(shí)候，每次睡覺之前，我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情節(jié)意境中，有時(shí)我是巨人，到小人國(guó)里做客;有時(shí)我是小熊，去大樹偷吃蜂蜜;有時(shí)我是老鷹，在天空翱翔……盡管有些故事已經(jīng)講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海里閃現(xiàn)。
等我上了小學(xué)，我開始自己獨(dú)立閱讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時(shí)還是似懂非懂，囫圇吞棗，于是我就去請(qǐng)教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云頓時(shí)散開了，哇，原來是這么回事呀!
兒時(shí)的讀書經(jīng)歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其說是朋友，不如說是我的導(dǎo)師，他告訴了我做人的道理，深?yuàn)W的哲理，世間萬物的美麗。讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。我閑暇之余，就從書柜里找出一本書，不管是文學(xué)書還是百科全書都讀讀唄，懷著好奇的心情，我細(xì)細(xì)地閱讀，不時(shí)有一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲，的確，好書耐讀嘛!
等我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸就給我買了一些有一定深度的文學(xué)書，這讓我大開眼界，心里由衷的贊嘆這些作家的文學(xué)作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長(zhǎng)在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農(nóng)夫還是一件小小的事情，哪怕是一個(gè)瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。
書伴我成長(zhǎng)，從小到大，我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經(jīng)的恩師，有的是我現(xiàn)在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識(shí)文化，給予了我閱讀的快樂，讓我在文學(xué)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂無知的小孩到現(xiàn)在博覽群書的我，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開我的老師——書。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的`同學(xué)們：
大家好！
“感悟親情”，聽到這四個(gè)字，同學(xué)們應(yīng)該很熟悉。今天讓我們一起走進(jìn)親情中吧！
我有一個(gè)和藹可親的媽媽，她帶給了我一個(gè)溫暖的家；給了我生命，更給了我無盡的愛。媽媽，為了感謝您，我想為您寫一篇文章。
有一次我考試不是很理想，感到非屈，回家后愁眉苦臉，跑到房間里哭。這時(shí)您悄悄的進(jìn)來了，我以為您會(huì)罵我沒有考好。而您卻是溫柔可親的說：“薇薇，別傷心了，媽媽知道你這次考得不好，但是媽媽不介意，你要知道失敗乃成功之母，你要對(duì)自己有信心，媽媽永遠(yuǎn)支持你，鼓勵(lì)你?！甭犃藡寢屵@番話，我終于重新振作起來了。
還有一次，我記得那是去年的冬天，您騎著電瓶車來接我，天上烏云蓋頂，北風(fēng)一個(gè)勁的吼著。而你卻全然不顧，仍來接我。到了學(xué)校，我看見您那瘦小的個(gè)兒，還有雙手凍得哆哆嗦嗦的，我心里感到萬般激動(dòng)！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。
那時(shí)我很小，就像一張白紙，您就像一支畫筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長(zhǎng)。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
記得那還是我上小班的時(shí)候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問我：“你在城里上學(xué)都會(huì)寫什么字啊？”我說：“我不會(huì)，還沒學(xué)?！比藗兌夹υ捨也粫?huì)寫字，我傷心極了，我想，我也要學(xué)寫字。
回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說，周老師摸著我的頭說：“別難過，你的想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫字還早呢，你啊！放心吧，到了該學(xué)寫字的時(shí)候，老師一定會(huì)好好教你們。別人說什么你別在意，再說了，過早的學(xué)寫字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理，我的心情好多了。
在周老師的關(guān)心教育下，我快樂的成長(zhǎng)著！
直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著，不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢(mèng)見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛上了書籍。
讀書，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。我愛讀書，從小就愛。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和—諧校園》。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和—諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。此外，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
不要購(gòu)買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后，希望在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇四
我有一套《動(dòng)物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識(shí)，還有精美的圖畫。
從這本書里，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。
我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí)，比如，海洋里吼聲最大的動(dòng)物就是藍(lán)鯨。聽說，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測(cè)到藍(lán)鯨的聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！
讀書豐富了我的課余生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，收獲真的很大哦！快樂嗎，也就盡在其中了！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我既高興又自豪。
我的性格比較內(nèi)向，膽子有點(diǎn)小。所以，我想借此競(jìng)選班干部活動(dòng)來鍛煉我自己。如果我被選上了，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)和其他情話干部一起維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。我還要把成績(jī)好的同學(xué)組織起來幫助成績(jī)差的同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績(jī)，不為班級(jí)拖后腿，并把班級(jí)的總成績(jī)提高。
假如我被選上了，我還會(huì)組織好同學(xué)們打掃衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，使我們的班級(jí)更加美麗，潔凈。有些同學(xué)有話想對(duì)老師說，可是還不敢說，天長(zhǎng)日久，這些話壓在心里，使自己有壓力，必定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響，我會(huì)鼓勵(lì)他（她）與老師談話，建立老師與學(xué)生之間溝通的橋梁。
如果我落選了，也不要緊，那就是證明我的實(shí)力還不足，下次再努力也不遲，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
我真誠(chéng)的懇請(qǐng)大家投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我選上了，我一定會(huì)為大家服務(wù)。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇六
老師有沒有突然讓你上臺(tái)做一個(gè)一分鐘的演講，如果有，你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是為你整理的幾篇小學(xué)二年級(jí)一分鐘演講稿，趕緊收藏以備不時(shí)只需。
小學(xué)二年級(jí)一分鐘演講稿篇1尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：此時(shí)此刻，站在寬闊平整的操場(chǎng)，沐浴著溫暖的陽光，我們的生活是如此幸福和安逸?？墒?，我們的同學(xué)朱夢(mèng)丹，她現(xiàn)在正遭受著病魔的折磨，雙目失明。
關(guān)心幫助弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任，堅(jiān)定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。在學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)的愛心倡議下，我們的同學(xué)都紛紛伸出友愛之手，慷慨解囊。我們?cè)讷I(xiàn)愛心的同時(shí)，也被感動(dòng)著。讓我們?cè)诟袆?dòng)和感恩中共同播撒愛心，相信薪火能相傳，夢(mèng)想將起航，愛心終永駐。
我們的力量雖然有限，我們的愛心卻是無限。朱夢(mèng)丹同學(xué)，你一定要堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì)。你不要害怕，因?yàn)獒t(yī)生叔叔和阿姨們會(huì)想方設(shè)法加強(qiáng)治療;你不會(huì)孤單，因?yàn)橛形覀內(nèi)找範(fàn)繏臁⒊ο喟椤?BR> 1的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
2世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?愛，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!小學(xué)二年級(jí)一分鐘演講稿篇3尊敬的各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好。首先，我要代表習(xí)村中心小學(xué)的全體學(xué)生對(duì)前來我們學(xué)校進(jìn)行捐助活動(dòng)的來賓表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。你們的到來讓我們這些農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感到社會(huì)各界熱心人士對(duì)教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對(duì)教育的關(guān)注，對(duì)地處偏遠(yuǎn)學(xué)校的關(guān)心，對(duì)一群熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的關(guān)愛。我要對(duì)你們的到來說一聲謝謝，“謝謝你們!”
3我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨，并不比城里的孩子差，我們同樣有自己的夢(mèng)想，同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場(chǎng)地上，追逐嬉戲，我們總需要悄悄移動(dòng)桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水。我們學(xué)校缺少資金，缺少活動(dòng)器材，缺少有趣的圖書，缺少優(yōu)美的琴聲，我們學(xué)校需要添置的東西很多很多，但我們學(xué)校有一大群生機(jī)勃勃，充滿陽光，像花兒一樣美好的孩子，我們學(xué)校有勤勤懇懇，對(duì)我們和藹又要求嚴(yán)格的老師，我們學(xué)校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長(zhǎng)，我們的物質(zhì)生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。
我們深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，我們更應(yīng)該把愛傳遞。自古以來，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們不能很確定地說以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來用自己的努力來回報(bào)一直以來幫助我們的社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，一中是一個(gè)充滿愛心的和-諧大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都無私地奉獻(xiàn)著自己的愛，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價(jià)值!最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得更大的進(jìn)步!謝謝!
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
……。
既然大家都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也有啦！我有三個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是當(dāng)一名軍人，為保衛(wèi)祖國(guó)而奉獻(xiàn)自己的力量；第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)；第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，專門抓危害國(guó)家及人民的壞人。
夢(mèng)想就是一座大山的'頂峰，我要按照正確的道路沖向山頂。在沖向山頂?shù)倪@個(gè)階段，也許我會(huì)遇到許許多多的困難，但我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我會(huì)堅(jiān)定地、勇敢地、一步一個(gè)臺(tái)階朝著自己的奮斗目標(biāo)而努力向前！
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓夢(mèng)想伴隨我們每一個(gè)人。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇八
老師就象一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。在學(xué)校里，到處都是好老師，他們教書育人，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們這些小苗。
我心中的好老師像媽媽一樣，總是在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn)。我不用擔(dān)心因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不思想而被責(zé)罵，也不必害怕因?yàn)樘詺獍褨|西弄壞而受到懲罰，老師永遠(yuǎn)能夠原諒我。她的.眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點(diǎn)，即使我還做得不夠好，她也總是鼓勵(lì)我，讓我努力克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
我心中的好老師像爸爸一樣，頭腦中充滿了智慧和知識(shí)。她上課時(shí)氣氛活潑輕松，講得明白易懂，語言生動(dòng)而富有幽默感。下課了，她能和我們一起嬉笑玩耍，仿佛是我們的“孩子王”。
我心中的好老師像好朋友一樣，我有許多“小秘密”可以告訴她，她能和我分享快樂和喜悅，也能替我分擔(dān)煩惱和憂傷。
當(dāng)然，這個(gè)老師還要打扮得很漂亮，最好還要化化妝。你看，她像不像我們班的熊老師？
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇九
盼望著，盼望著，溫和的春天邁著親切的腳步走來了。
“轟隆隆”，雷公公大吼一聲，喚醒了可愛的小青蛙，他連忙跳到荷葉上，“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草，小草悄悄地從土地里探出了頭。
春雨打到杜鵑花上，杜鵑花馬上變紅了，你看，它開得多么鮮艷??！春雨也打到了樹梢上，樹梢變綠了，好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子，漂亮極了！
春風(fēng)吹拂過柳梢，仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風(fēng)吹過小草，小草跳起舞來，他們的舞姿多么優(yōu)美啊！
看，春天來了，小動(dòng)物們也高興起來，快看，小喜鵲和大樹在捉迷藏呢，她一會(huì)兒藏在白楊后面，一會(huì)兒藏在樺樹后面；小蝴蝶和小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上，像在談話似的。它們玩得多開心??！
小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩，做游戲，都長(zhǎng)高了許多。不過，我們不能貪玩，也要好好學(xué)習(xí)。
一年之計(jì)在于春，我們要在春天，好好去享受生活哦！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十
我在瀛海二小上學(xué)，我們的學(xué)?？擅利惲?，還是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校呢。
走進(jìn)學(xué)校的大門，第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員，這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，向每一個(gè)過往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。
順著雕塑往里走，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，樹木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長(zhǎng)出來了。學(xué)校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)西側(cè)的旗桿上飄動(dòng)著鮮艷的紅星紅旗，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)５睦蠋熗瑢W(xué)都會(huì)整整齊齊地站在操場(chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著國(guó)旗敬禮，唱著雄壯的國(guó)歌，我們的心情多么激動(dòng)?。∵@是一個(gè)充滿希望的世界！
我們的教室就掩映在綠色叢中，每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，還有回答問題聲和快樂的笑聲，我們?cè)诰G色的環(huán)境中，老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來。
我們的學(xué)校多么美麗??！如果有機(jī)會(huì)就到我們學(xué)校來看看吧。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十一
“養(yǎng)成良好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)”演講稿尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自二年級(jí)的***，今天，我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì)；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十二
老師同學(xué)們：
我有一套《動(dòng)物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識(shí)，還有精美的圖畫。
從這本書里，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。
我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí)，比如，海洋里吼聲最大的動(dòng)物就是藍(lán)鯨。聽說，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測(cè)到藍(lán)鯨的聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！
讀書豐富了我的課余生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，收獲真的很大哦！快樂嗎，也就盡在其中了！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十三
第一篇：小學(xué)二年級(jí)競(jìng)選班干敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!很高興能參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我要競(jìng)選得是小組長(zhǎng)。我非常熱愛我們的班級(jí)，我特別想為班級(jí)做力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè)，和大家一起快樂的學(xué)習(xí)。我會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己，全心全意為大家服務(wù)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們投我一票吧!謝謝大家!第二篇：小學(xué)班干競(jìng)選演講稿。
下面是大全小編特意整理的關(guān)于小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿的文章，如果讀者朋友感興趣的話，可以繼續(xù)關(guān)注大全，大全小編將繼續(xù)為您整理關(guān)于小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿文章。
關(guān)于小學(xué)生競(jìng)選班干部的演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!這次我競(jìng)選的是班干這個(gè)職位。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。我很高興也很自信的站在這里和大家一起競(jìng)選。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽也粌H要在將軍，還要做一名能夠正確引導(dǎo)、帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步，為大家謀利益的好將軍。
作為一位優(yōu)秀的班干，不只是成績(jī)優(yōu)秀就能夠勝任的，一個(gè)有才華而不會(huì)傳授知識(shí)的教授，可以稱得上是優(yōu)秀的教授嗎?俗話說：“一個(gè)人自信不一定會(huì)成功，但不自信就一定不會(huì)成功。”我自信我能勝任這項(xiàng)工作，先說說我在學(xué)習(xí)上的心得與體會(huì)。在學(xué)習(xí)上，我在學(xué)數(shù)學(xué)和英語時(shí)也曾遇到過許多挫折，為此，我也曾失落過、消極過，但那已經(jīng)成為過去，而這些經(jīng)歷反而能夠成為我今后引導(dǎo)同學(xué)們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷使我更有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競(jìng)選。
在這里，我要說一下自己的優(yōu)勢(shì)，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我有著眾多的愛好：鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語，可以說是多才多藝。，這些都可以和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。特別是英語，自從我國(guó)加入wto以來，到現(xiàn)在已經(jīng)完全與世界接軌，英語的重要性也更為突出，無論是在職場(chǎng)、社交、貿(mào)易、文化的交流活動(dòng)中，英語已經(jīng)成為了一種不可少的交流工具。試想，我能從一名英語倒數(shù)的差生，提高到一名英語名列前茅的尖子，我有著不一樣的經(jīng)歷，我相信自己能夠正確引導(dǎo)、帶領(lǐng)同學(xué)們從快樂中去學(xué)習(xí)英語，讓同學(xué)和我一樣愛好英語，還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等，這些都有著自己和同學(xué)們溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信自己能夠像一頭領(lǐng)頭狼一樣起到帶頭作用。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班干的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路的鮮花。
最后，我真誠(chéng)的希望大家支持我，鼓勵(lì)我，給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
安全衛(wèi)生督察隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：楊云飛隊(duì)員：曹逸倫鄭媛各組組長(zhǎng)：
第四篇：競(jìng)選班干演講稿競(jìng)選班干演講稿王亞20**-9-11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我是王亞，競(jìng)選職位是學(xué)習(xí)委員。
金菊含笑、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)美好的季節(jié)，我站在這里，有說不出的激動(dòng)，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為你們對(duì)我充滿信任的目光而自豪。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競(jìng)選。有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。所以我今天竟選學(xué)習(xí)委員，不僅是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!戴爾?卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
我自信自己能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。
任和支持，我有幸當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為同學(xué)們和班級(jí)提供更好地服務(wù)。假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，吃苦耐勞，和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇，無愧于同學(xué)們的信任和支持；假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心地向同學(xué)們學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的廣納賢言，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。
希望以上所說，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。
最后，再次感謝各位老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)！謝謝大家！
第：班干競(jìng)選演講班干競(jìng)選演講尊敬的各位老師，各位同學(xué)：晚上好!此次班干部換屆選舉，我想競(jìng)選地球化學(xué)和環(huán)境科學(xué)班的班長(zhǎng)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們11級(jí)學(xué)生已經(jīng)來科大一年了。在科大的一年里，我學(xué)到了很多東西，結(jié)交到了很多好朋友，而這一切都是與我們的同學(xué)分不開的，我在心里真的很感謝他們。還記得，那些年我們的大蜀山植樹，那些年我們?cè)谠┌溩?，那些年我們參加的院?nèi)羽毛球比賽。每一次和大家在一起的時(shí)候，我總能體會(huì)到集體給我的一種歸屬感和安全感，這讓我很踏實(shí)，同時(shí)讓我發(fā)自內(nèi)心的想為這個(gè)班級(jí)做點(diǎn)事情。如果有一天，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的努力能讓這個(gè)班變得更美好，我會(huì)覺得很開心，因?yàn)樽约鹤鳛榧w的一份子，我的個(gè)人價(jià)值得到了體現(xiàn)。這是我參加競(jìng)選的第一個(gè)原因。
科大一年的生活也給了我很豐富的經(jīng)歷，曾經(jīng)也伴隨著學(xué)習(xí)上的迷茫和感情上的挫折?，F(xiàn)在想起一年前的自己，那時(shí)的我每天把一卡通掛在胸前，在軍訓(xùn)的時(shí)候敢在一千多人面前獨(dú)唱《歌唱祖國(guó)》，對(duì)一切充滿了新鮮感和好奇感。反觀現(xiàn)在，不知從何時(shí)起，我心里有時(shí)會(huì)想一些消極的事情，糾結(jié)于一些人事，開始對(duì)自己缺乏信心。但我內(nèi)心還是希望積極向上的。如果作為班干部的話，我就有義務(wù)做出表率，展現(xiàn)出良好的精神面貌，同時(shí)用我積極向上的氣場(chǎng)感染大家。這對(duì)我來講是很好的心理暗示，也是一個(gè)很好的鍛煉自己，提升自己的機(jī)會(huì)。這是我來到這里的第二個(gè)原因。
今天我競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)，我不需要冠冕堂皇地介紹自己，因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間應(yīng)該讓大家對(duì)我有所了解，功過自在人心。今天我站在這里就是想和大家聊一聊，讓大家對(duì)我多一點(diǎn)了解，當(dāng)然我也希望能獲得大家的信任。同時(shí)我想談?wù)勛约簩?duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。這是我今天上臺(tái)的第三個(gè)原因。
說起班長(zhǎng)，我就不得不提起楊總。從去年班干競(jìng)選那一天開始，楊總就以其強(qiáng)大的人格魅力征服了我。當(dāng)然，需要澄清一下，我們不是好基友。去年楊總競(jìng)選演講的內(nèi)容我記不清了，但是有一個(gè)細(xì)節(jié)，我卻至今難忘。當(dāng)他競(jìng)選成功時(shí)，依次和我們每一個(gè)參加競(jìng)選的同學(xué)握手，我當(dāng)時(shí)就服了這位班長(zhǎng)。真的，這個(gè)細(xì)節(jié)很令人感動(dòng)，楊總既然尊重自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)然也會(huì)更加尊重同學(xué)。事實(shí)也確實(shí)是這樣。如果今天我有幸從楊總手里接過這個(gè)接力棒，首先我會(huì)感覺到很大的壓力與挑戰(zhàn)。其次，我會(huì)秉承楊總的風(fēng)格，同時(shí)加入自己的風(fēng)格。下面，我就簡(jiǎn)要地談?wù)勎业娘L(fēng)格吧。
第一，我想做一名實(shí)干家，這不需要用華麗的語言去粉飾，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我的價(jià)值。第二，班長(zhǎng)不是當(dāng)權(quán)者，班長(zhǎng)是為大家做事的。而權(quán)力是屬于大家的，班級(jí)事務(wù)的決策應(yīng)該由大家來完成。第三，班長(zhǎng)不應(yīng)該太過威嚴(yán)。我們大家都是成年人，做事都有自己的思考，我們需要的是有一個(gè)人來架起老師和同學(xué)溝通的橋梁。而班長(zhǎng)就是做這個(gè)事情的。所以，我當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)做個(gè)平民班長(zhǎng)。這三點(diǎn)大概就是我自己的風(fēng)格吧。
最后，我希望能通過今天的這一番話爭(zhēng)取大家的支持，有機(jī)會(huì)能為大家盡一點(diǎn)力，也幫老師們分擔(dān)一點(diǎn)事情。同學(xué)們，我不是英雄，相反地，你們才是英雄。但是，我依然可以大聲地宣告，我可以做英雄的領(lǐng)頭人！
謝謝大家。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十四
我從小就生活在書香繚繞的家庭里，受爸爸媽媽的熏陶，我與書結(jié)下了不解之緣，在我沒上小學(xué)的時(shí)候，每次睡覺之前，我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情節(jié)意境中，有時(shí)我是巨人，到小人國(guó)里做客;有時(shí)我是小熊，去大樹偷吃蜂蜜;有時(shí)我是老鷹，在天空翱翔……盡管有些故事已經(jīng)講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海里閃現(xiàn)。
等我上了小學(xué)，我開始自己獨(dú)立閱讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時(shí)還是似懂非懂，囫圇吞棗，于是我就去請(qǐng)教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云頓時(shí)散開了，哇，原來是這么回事呀!
兒時(shí)的讀書經(jīng)歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其說是朋友，不如說是我的導(dǎo)師，他告訴了我做人的道理，深?yuàn)W的哲理，世間萬物的美麗。讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。我閑暇之余，就從書柜里找出一本書，不管是文學(xué)書還是百科全書都讀讀唄，懷著好奇的心情，我細(xì)細(xì)地閱讀，不時(shí)有一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲，的確，好書耐讀嘛!
等我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸就給我買了一些有一定深度的文學(xué)書，這讓我大開眼界，心里由衷的贊嘆這些作家的文學(xué)作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長(zhǎng)在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農(nóng)夫還是一件小小的事情，哪怕是一個(gè)瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。
書伴我成長(zhǎng)，從小到大，我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經(jīng)的恩師，有的是我現(xiàn)在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識(shí)文化，給予了我閱讀的快樂，讓我在文學(xué)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂無知的小孩到現(xiàn)在博覽群書的我，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開我的老師——書。
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的`同學(xué)們：
大家好！
“感悟親情”，聽到這四個(gè)字，同學(xué)們應(yīng)該很熟悉。今天讓我們一起走進(jìn)親情中吧！
我有一個(gè)和藹可親的媽媽，她帶給了我一個(gè)溫暖的家；給了我生命，更給了我無盡的愛。媽媽，為了感謝您，我想為您寫一篇文章。
有一次我考試不是很理想，感到非屈，回家后愁眉苦臉，跑到房間里哭。這時(shí)您悄悄的進(jìn)來了，我以為您會(huì)罵我沒有考好。而您卻是溫柔可親的說：“薇薇，別傷心了，媽媽知道你這次考得不好，但是媽媽不介意，你要知道失敗乃成功之母，你要對(duì)自己有信心，媽媽永遠(yuǎn)支持你，鼓勵(lì)你?！甭犃藡寢屵@番話，我終于重新振作起來了。
還有一次，我記得那是去年的冬天，您騎著電瓶車來接我，天上烏云蓋頂，北風(fēng)一個(gè)勁的吼著。而你卻全然不顧，仍來接我。到了學(xué)校，我看見您那瘦小的個(gè)兒，還有雙手凍得哆哆嗦嗦的，我心里感到萬般激動(dòng)！
小學(xué)演講稿二年級(jí)篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。
那時(shí)我很小，就像一張白紙，您就像一支畫筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長(zhǎng)。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
記得那還是我上小班的時(shí)候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問我：“你在城里上學(xué)都會(huì)寫什么字啊？”我說：“我不會(huì)，還沒學(xué)?！比藗兌夹υ捨也粫?huì)寫字，我傷心極了，我想，我也要學(xué)寫字。
回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說，周老師摸著我的頭說：“別難過，你的想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫字還早呢，你啊！放心吧，到了該學(xué)寫字的時(shí)候，老師一定會(huì)好好教你們。別人說什么你別在意，再說了，過早的學(xué)寫字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理，我的心情好多了。
在周老師的關(guān)心教育下，我快樂的成長(zhǎng)著！
直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。