讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受，對其中的思想、主題、情感等進行總結和概括的一種表達方式。它不僅可以幫助我們加深對所讀內容的理解，還能夠促使我們思考，并從中得到一些啟示和收獲。讀后感是我們表達對作品的評價和感受的一種方式。每次讀完一本書或者一篇文章后，我們都可以寫一篇讀后感來總結自己的觀點和體會，這樣能夠更好地鞏固所學知識，提高自己的思維能力和表達能力。寫讀后感時要注重整體結構的安排，邏輯關系的展示，讓讀者能夠清晰地理解和把握文章的思路。請大家閱讀以下的讀后感，或許會讓你對作品有不同的認識和觀點。
父與子讀后感四年級篇一
《四年級煩惱多》是唯一一套貫穿1―6年級的幽默兒童小說，它由童書天后王淑芬創(chuàng)作，它能讓你從頭笑到尾。
我光一看書名，就很疑惑，我就是四年級，為什么不覺得煩惱很多呢？
這本書里的張志明經(jīng)常發(fā)表自己的人生結論，例如：人生矛盾、人生無奈、人生有淚、人生就是戲、人生啊，騙來騙去、人生不要胡思亂想……其實我覺得這些結論有些道理。
在這本書里，作者為我們呈現(xiàn)出了性格各異的人物，有自號為“楊百科”的楊大宏，“管家婆子”李靜，很會賺錢的生活委員白忠雄，會“聲東擊西”的張志明等等，其中我最崇拜張志明，因為他雖然成績很差，但是總可以在一件事情結束的時候做出十二分精辟的總結，我想：如果學校里設置這門課的話，張志明一定是全校第一名。
總之，這本書讓我受益匪淺，百看不厭，如果你們看了，也一定會著迷的。
父與子讀后感四年級篇二
在每個人的心中，都會有難忘的事，有可能是一本書、有可能是一件物品、還有可能是一首歌，我也不例外，但最令我難忘的是一篇故事，名叫《大兵》。
在一個狂風暴雨的夜晚，一輛大客車遇難了，里面載著20多名乘客。一位普通的兵，捐獻了自己的棉襖給司機穿上，讓司機去找人營救，然后，又相繼把自己的鞋子、手套等捐給他人。正當乘客們都昏昏欲睡的時候，兵發(fā)現(xiàn)了不對勁，下車一看，發(fā)現(xiàn)車在慢慢的往下滑，兵沒有逃避，用自己的'腿頂住了客車，使車不在往下滑，可當?shù)诙斓脑缟铣丝蛡儽粻I救的時候，兵卻光榮的犧牲了。
讀完全篇，我的眼眶不禁濕潤了，我在想，這個士兵和車上的乘客是什么關系？士兵為什么要救他們？這時，媽媽把我叫了過去，給我看了一則新聞：一名男子為了救一名落水的陌生人，犧牲了自己寶貴的生命。我又起了同樣的疑惑，難道是士兵和那名男子不愛惜自己的生命么？不！不是！是一顆勇敢堅毅的心。如果不是士兵，車上的每一個人都不會得救，可以說，士兵用自己的1條生命換來了20多條陌生人的生命。
甘于奉獻、勇敢機智的士兵，應該就是現(xiàn)實中的超人吧！
父與子讀后感四年級篇三
讀了《木偶奇遇記》這本書，我有了深深的感受。原來木偶也可以變成一個淘氣的孩子。
在這本書中，這塊普通的木頭竟有了生命，它就像孩子一樣，會發(fā)出孩子一樣的聲音，木匠杰佩托把它做成了一個木偶，但他有一些非常不好的習慣，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習，可是，在經(jīng)歷了諸多挫折之后，他受到了教育，最后變成了一個好孩子，而且不是一個木偶了。
我在看這些故事時，仿佛從小木偶的身上想到了自己身上的缺點，仿佛就像那個木偶一樣可笑。我們有時也任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習，正因為我們有了耐心的父母，可敬的老師，我們才改掉了這些不好的習慣樣，成為了有知識、有文化的好孩子。
這本書中的故事很有趣，這塊木頭被做成木偶后，在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一開始讀就可以吸引讀者的眼球，忍不住要一口氣讀下去，到讀完了還想再讀一遍。這本書也教給了我們一些道理：我們要尊敬父母，要尊重他人，養(yǎng)成一些良好的習慣。
這本書使我受益匪淺，從這本書中我得到了許多教訓，明白了諸多道理。讀完這本書，可以使不聽話的孩子變成一個好孩子，可以使一個好孩子變得更加好。這本童話書可真是一本好書評，我非常喜歡它。
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父與子讀后感四年級篇四
這本書在讀書人心目中的位置極高，在我的收藏中也有了許久的歷史，一度拿起放下，反反復復許多次，總沒有靜下心來細細品讀下去。近來紅學大熱，喧鬧不斷，這一次總算是拿起再沒有放下，漸自沉浸其中，被其深廣的內含吸引。
要說評論一下此書，我等粗人斷斷不敢作此非份之想，不過就此收來說三道四一下，在如今這個倡導草根的年代，倒是提得起自己的勇氣來說個一二。
紅樓夢真實地以幻之方式揭露了封建社會中的人間百態(tài)，濃縮了人生百味，但消極離世的思想?yún)s也一直相伴始終，其文辭詩賦、小曲民調別具一格，而衣食住行又令人耳目一新，如見另一世界。金陵十二釵的由來以及各俱性格的描述顯示出作者全面的扎實功底，對寶玉卻浸透了縮命的刻畫，只寧榮二府的'描寫又展示了作者豐厚的社會常識，一部活生生的俗世生活不可阻礙地在讀者的腦中映現(xiàn)。
對于一部優(yōu)秀的文學作品，在后人中不斷地被研究是世界文人的慣例，而如這部作品引出的紅學也當屬正常，只近來常見有研究或考證什么支節(jié)細沫的，就不免令人有些噴飯，豈不是走火入魔一類了么。呵呵，這是題外話了，不多說。
父與子讀后感四年級篇五
《一千零一夜》是一本可以影響孩子一生的閱讀奇葩，里面有264個故事，每個故事都是具有人民良好習慣的良好基礎。
不僅題目新穎，內容也很吸引人，比如說《阿里巴巴與四十大盜》里面，阿里巴巴與強盜結下了仇，強盜兩次來阿里巴巴的家，幸好阿里巴巴的仆人聰明，避免了死亡的`厄運。
我的話不多，可這番活可以讓人民保持良好的習慣……。
父與子讀后感四年級篇六
今天下午，我讀了一篇文章——《我家的聯(lián)歡會》。爸爸從書香江蘇網(wǎng)上下載下來讓我讀。一打開，一行熟悉的文筆映入我的眼簾：這是我這個小學生比較喜歡的一篇文章。我翻到第一頁就津津有味地讀起來。
這篇文章的'作者叫張產恒。有一天晚上，他們家開起了家庭聯(lián)歡會，有很多節(jié)目：爺爺?shù)闹v話讓他受益匪淺；爸爸媽媽帶來的歌舞《越來越年輕》然他們一家人大小不已；張產恒朗誦了一首詩《我們愛你呀，中國》，讓我深深感受到小作者對祖國的愛和贊美；最后一首《自由飛翔》的音樂響起，他們全家人都歡快地跳，起舞來，小作者和他妹妹使勁地跳呀，扭呀，妹妹還當起了麥霸。
開這個家庭聯(lián)歡會顯得他們家很和諧。
爸爸媽媽下班回來都表揚了我。這樣做了，我想我們家也會更美好。
父與子讀后感四年級篇七
今天我和媽媽一起閱讀了“猜猜我有多愛你”這本書。說的是大兔子和小兔子比誰對誰的愛深，它們比來比去也沒有比出結果。媽媽和我一起討論為什么大兔子和小兔子比不出結果?我想了又想終于想通了，愛是一種感情，真正的愛應該是無私的、永衡的，是沒有東西可衡量的。就象爸爸媽媽愛我一樣，他們對我的愛是無微不至的、是無私的;他們?yōu)槲业某砷L付出了他們的所有一切，然而他們從來也不要回報。
媽媽對我說：“希望佳楠從小要學會愛別人，只有為他人付出了愛才能得到別人的愛”。我覺得媽媽說得對，我一定要學會去關心別人，把愛心送給需要我們幫助的人。
父與子讀后感四年級篇八
今天，我看了《論語》，其中有幾句話使我很受感觸。
最讓我深受感觸的一句是孔子說的：三人行，必有我?guī)熝?。則其善者而從之，其不善者而改之。
這句話是說：三個人一起走路，其中必定有人可以做我的老師，我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點。
我每當想到這到這句話時，我就想起了七歲時發(fā)生的一件事：那是一個陽光燦爛的日子，我，媽媽和我的表哥們來到蒲谷后便開始玩水。過了一會兒，我肚子餓了，便跑向一家便利店買了五碗超辣魚丸，再買了五瓶汽水，回去開餐了。我狼吞虎咽地吃完以后，就把膠碗隨便地丟在路上，正轉身，我聽到一把天真無邪的聲音：“姐姐，您掉東西了?！币豢矗莻€四五歲的小女孩，用手指指著我丟在地上的膠碗，我紅著臉，走過去，對著小女孩說：“哦，對不起！”說完，我馬上彎下腰，拾起碗，向垃圾桶走去，把碗扔進桶里。小女孩笑了，我也笑了。
這個小女孩就是我的老師，她教會了我不要隨便扔垃圾。
其實，你的父母，家人，朋友都是你的老師，他們教會了你很多東西：教會你做人的道理；教會你要樂于助人；教會你不要亂扔垃圾。
讀了這本書，我學會了不少道理。今后，我得要多讀課外書，增長我的見識！
父與子讀后感四年級篇九
今天，我讀了一本書，它令我深有感觸，——《孔雀屎咖啡》。
這本書講述了一個故事：有一個名叫孔雀屎咖啡的一個咖啡店。那個咖啡有一股臭味，一股腐爛的味道?？墒牵习鍏s說：“只有有品位的.人，才會品到這個咖啡真正的味道”。
大多數(shù)人為了表現(xiàn)出自己不是一個沒有品位的人，都說有一股神氣的味道，有一股飄飄欲仙的味道。結果被五個說實話的小孩子揭穿了他的陰謀。那個老板不僅天天給孔雀吃咖啡豆，讓孔雀難受不已，而且還欺騙了廣眾市民。最后，他被關押了起來，受到了應有的處罰。
這本書告訴我們，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要老實，不能虛偽，要愛護并珍惜動物，不要欺負他們！
父與子讀后感四年級篇十
《位置》是一篇文章，但大家看這個題目的時候，一定想的是自己在班上或家里做的'位置，但不是，那時一篇怎樣的文章呢？請聽我說說。
俗話說：三百六十行，行行出狀元千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣，理解|||能力非常差，沒有一所大學想錄取他，他母親以失望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術品，從此他對雕刻產生了濃厚的興趣，在一次難得的機會上，他雕刻的作品得到認可，有了榮耀和成功。
其實，有很多人根本不笨，只是沒有把自己放到成功的位置而已，父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當這條路做不通，聰明的人應當及早產生做一條路的靈感和勇氣，只有揚長避短，才有可能柳岸花名，找到自己理想的位置。
父與子讀后感四年級篇十一
孫子兵法中的一些警句如篇首的"兵者國之大事。死生之地存亡之道不可不察也；"又如"知己知彼百戰(zhàn)不殆"等千年來已成世人口語足見其深入人心并將其作為日常工作中的感悟與指南。但較為系統(tǒng)地閱讀全書十三篇并有名師指導評點還是第一次雖屬初涉但書中要文經(jīng)反復揣摸領悟越覺其深奧而又貼切于現(xiàn)代社會的商業(yè)競爭。
孫子兵法的開篇為"始計第一"講到在軍事上必須"經(jīng)之以五事校之以七計而索其情"。體現(xiàn)出孫子用兵之道乃"以計為首"?，F(xiàn)代社會戰(zhàn)爭已較為少見但"商戰(zhàn)"卻愈加無情與慘烈要在激烈的.競爭環(huán)境中求得生存與發(fā)展同樣是"不得不察也"。改革開放之初社會經(jīng)濟處于賣方市場很多商品均呈現(xiàn)短缺狀態(tài)企業(yè)愁的是資金與產量不足無需太顧及市場的反映。而隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展企業(yè)間的競爭遍及產品質量市場占有等各個方面而要使企業(yè)能夠適應這種競爭經(jīng)營者必需從產品選擇定位內部各種機制的建立市場的開發(fā)與跟蹤等各方面都要彈精慮竭針對不同的對象采用不同的計策因時而變因地而變甚至因人而變稍有不慎則禍及企業(yè)與"兵道"比較實際上現(xiàn)代商業(yè)角逐同樣是智慧之爭了。
現(xiàn)代商業(yè)機會不可謂不多但并非每個機會都能創(chuàng)造財富而利于企業(yè)。如何去捕捉住有利的機會呢孫子兵法中"夫未戰(zhàn)而廟算勝者得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者得算少也。多算勝少算不勝而況于無算乎！"提出了一個關鍵的問題；未戰(zhàn)之前一定要做周密的分析比較和謀劃"計先定于內而后兵出"?，F(xiàn)代的商業(yè)機會多誘惑大但如果不經(jīng)細致的分析策劃對于經(jīng)營目標經(jīng)營的計劃方針以及實施程序各項監(jiān)管制度的建立等方面做好謀劃做到心中有數(shù)操之有度才能使這些機會真正成為企業(yè)經(jīng)營的利益。
父與子讀后感四年級篇十二
看完《女孩》這篇文章，我與作者想到一塊去了：盡管政府宣傳“人人平等”，可在家地位高的地還是男孩；不管電視上做多少廣告，寫字臺上占位多的還是男孩。
父母只會關心男孩的心情，還總是塞給他水果；父母卻從未看過女孩熬紅的雙眼，也從未想過女孩的.孤獨。
父與子讀后感四年級篇十三
四年級開學以來，我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書，這本書的主題就是講人與人之間的愛，這本書的主人公恩利科就用他每個月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。
這本書中蘊含著濃厚的愛，可以讓我們學習到很多有趣的知識，當我每一次翻開它，我的心情都很激動，因為我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章，尤其是當我看到《小石匠》這篇文章的時候，我連著看了好幾遍，因為這個故事里所講述的道理讓我體會很深，這個故事主要講，小石匠來到恩利科家來玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃飯的時候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸攔住了，原因有兩點，第一在同學面前去擦灰，相當于責備同學身上臟。第二勞動者身上的灰并不是骯臟的，是他們辛勤勞動的體現(xiàn)。我看到這里明白了，在別人面前不能拐彎抹角的去責備他，應該多處在對方的立場上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和愛。
父與子讀后感四年級篇十四
暑假，我看了《101個神奇的實驗》，學到了非常多的知識和道理。
《101個神奇的`實驗》包含了《101個水的實驗》和《101個植物的實驗》。
看完《101個神奇的實驗》，我學到了很多的知識，我覺得《101個神奇的實驗》這本書，豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動形象的插圖，非常的時候我們這個年齡段的人看。
父與子讀后感四年級篇十五
暑假，我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與?！?。這本書講的是：
一個古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續(xù)捕到第85天時，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時，老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。
老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
父與子讀后感四年級篇十六
我在這個短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動的《草房子》這一本書。
我讀完這一本書收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后，我覺得我以后要把不良的習慣給改掉，做一個心胸寬廣的男孩。
整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學校就被同學們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā)，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因為外貌而取笑別人，也不要看低別人。可能長得很丑很矮小的人，他卻很能干。反而長得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點我覺得很多小朋友要在這一點里改正改正，我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中，桑桑是因為很多事情都比不過杜小康，所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應該多學習多努力，等學的知識多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因為在同學們之玩耍的事情是很多的，有時候會有磕磕碰碰，有時候也會吵吵鬧鬧，但同學們之間不能去報復或打人之類的事情。
在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學會了東西，讓我們更加向上成長，做一個正直、勇敢、高尚的人。
父與子讀后感四年級篇十七
在每個人的心中，都會有難忘的事，有可能是一本書、有可能是一件物品、還有可能是一首歌，我也不例外，但最令我難忘的是一篇故事，名叫《大兵》。
在一個狂風暴雨的夜晚，一輛大客車遇難了，里面載著20多名乘客。一位普通的兵，捐獻了自己的棉襖給司機穿上，讓司機去找人營救，然后，又相繼把自己的鞋子、手套等捐給他人。正當乘客們都昏昏欲睡的時候，兵發(fā)現(xiàn)了不對勁，下車一看，發(fā)現(xiàn)車在慢慢的往下滑，兵沒有逃避，用自己的腿頂住了客車，使車不在往下滑，可當?shù)诙斓脑缟铣丝蛡儽粻I救的時候，兵卻光榮的犧牲了。
讀完全篇，我的眼眶不禁濕潤了，我在想，這個士兵和車上的乘客是什么關系？士兵為什么要救他們？這時，媽媽把我叫了過去，給我看了一則新聞：一名男子為了救一名落水的陌生人，犧牲了自己寶貴的生命。我又起了同樣的疑惑，難道是士兵和那名男子不愛惜自己的生命么？不！不是！是一顆勇敢堅毅的心。如果不是士兵，車上的每一個人都不會得救，可以說，士兵用自己的1條生命換來了20多條陌生人的生命。
甘于奉獻、勇敢機智的士兵，應該就是現(xiàn)實中的超人吧！
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父與子讀后感四年級篇十八
今天，我們班發(fā)了一本很有趣的書，它的'名字叫做《秘密花園》。剛開始我感覺這本書一點也不好看，可后來我看到了第十三頁的時候，我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡這本書了。
以為一場霍亂使瑪麗成了一個孤兒，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一個十年不許別人進入的秘密花園，瑪麗不小心地在知更鳥的幫助下找到了那個神秘的次方。
在這里，我最喜歡的是瑪麗，因為她非常樂于助人，見到有困難的人就主動幫助，所以我非常的喜歡她。
要明白，只有自己幫助了別人，別人才會主動來幫助我們，我們要向瑪麗一樣，幫助別人快樂自己。
父與子讀后感四年級篇十九
前幾天，我讀了《愛的教育》這本書，書中主要講述了小主人公安利柯和不同同學間發(fā)生的各種事情，有正義勇敢的卡隆，學習總是第一名的德羅西，品格高尚的克萊諦，傲慢的諾比斯，虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著這些，安利柯度過了三年級的愉快生活。但是最后他不得不懷著悲傷沉重的心情告別了三年級的學期生活和朝夕相處的同學。
書中我最喜歡安利柯的同學卡隆，因為他勇敢、愛打抱不平、保護弱小，可以說就是一個正義的化身。有一次耐利被人嘲笑，卡隆勇敢的出現(xiàn)了，其他同學都走掉了，只有弗朗帝不把卡隆放在眼里，結果挨了一記耳光，并且原地轉了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強大，別人都不敢欺負他，但他不因自己強大而欺負弱小，而是保護他們。
生活中，我也有一顆正義的心，也愿意幫助別人，保護弱小，但卻不夠勇敢。通過這本書，讓我明白了：不僅要有正義的心，還要勇敢，勇敢會讓自己變得更加強大。
父與子讀后感四年級篇一
《四年級煩惱多》是唯一一套貫穿1―6年級的幽默兒童小說，它由童書天后王淑芬創(chuàng)作，它能讓你從頭笑到尾。
我光一看書名，就很疑惑，我就是四年級，為什么不覺得煩惱很多呢？
這本書里的張志明經(jīng)常發(fā)表自己的人生結論，例如：人生矛盾、人生無奈、人生有淚、人生就是戲、人生啊，騙來騙去、人生不要胡思亂想……其實我覺得這些結論有些道理。
在這本書里，作者為我們呈現(xiàn)出了性格各異的人物，有自號為“楊百科”的楊大宏，“管家婆子”李靜，很會賺錢的生活委員白忠雄，會“聲東擊西”的張志明等等，其中我最崇拜張志明，因為他雖然成績很差，但是總可以在一件事情結束的時候做出十二分精辟的總結，我想：如果學校里設置這門課的話，張志明一定是全校第一名。
總之，這本書讓我受益匪淺，百看不厭，如果你們看了，也一定會著迷的。
父與子讀后感四年級篇二
在每個人的心中，都會有難忘的事，有可能是一本書、有可能是一件物品、還有可能是一首歌，我也不例外，但最令我難忘的是一篇故事，名叫《大兵》。
在一個狂風暴雨的夜晚，一輛大客車遇難了，里面載著20多名乘客。一位普通的兵，捐獻了自己的棉襖給司機穿上，讓司機去找人營救，然后，又相繼把自己的鞋子、手套等捐給他人。正當乘客們都昏昏欲睡的時候，兵發(fā)現(xiàn)了不對勁，下車一看，發(fā)現(xiàn)車在慢慢的往下滑，兵沒有逃避，用自己的'腿頂住了客車，使車不在往下滑，可當?shù)诙斓脑缟铣丝蛡儽粻I救的時候，兵卻光榮的犧牲了。
讀完全篇，我的眼眶不禁濕潤了，我在想，這個士兵和車上的乘客是什么關系？士兵為什么要救他們？這時，媽媽把我叫了過去，給我看了一則新聞：一名男子為了救一名落水的陌生人，犧牲了自己寶貴的生命。我又起了同樣的疑惑，難道是士兵和那名男子不愛惜自己的生命么？不！不是！是一顆勇敢堅毅的心。如果不是士兵，車上的每一個人都不會得救，可以說，士兵用自己的1條生命換來了20多條陌生人的生命。
甘于奉獻、勇敢機智的士兵，應該就是現(xiàn)實中的超人吧！
父與子讀后感四年級篇三
讀了《木偶奇遇記》這本書，我有了深深的感受。原來木偶也可以變成一個淘氣的孩子。
在這本書中，這塊普通的木頭竟有了生命，它就像孩子一樣，會發(fā)出孩子一樣的聲音，木匠杰佩托把它做成了一個木偶，但他有一些非常不好的習慣，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習，可是，在經(jīng)歷了諸多挫折之后，他受到了教育，最后變成了一個好孩子，而且不是一個木偶了。
我在看這些故事時，仿佛從小木偶的身上想到了自己身上的缺點，仿佛就像那個木偶一樣可笑。我們有時也任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習，正因為我們有了耐心的父母，可敬的老師，我們才改掉了這些不好的習慣樣，成為了有知識、有文化的好孩子。
這本書中的故事很有趣，這塊木頭被做成木偶后，在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一開始讀就可以吸引讀者的眼球，忍不住要一口氣讀下去，到讀完了還想再讀一遍。這本書也教給了我們一些道理：我們要尊敬父母，要尊重他人，養(yǎng)成一些良好的習慣。
這本書使我受益匪淺，從這本書中我得到了許多教訓，明白了諸多道理。讀完這本書，可以使不聽話的孩子變成一個好孩子，可以使一個好孩子變得更加好。這本童話書可真是一本好書評，我非常喜歡它。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
父與子讀后感四年級篇四
這本書在讀書人心目中的位置極高，在我的收藏中也有了許久的歷史，一度拿起放下，反反復復許多次，總沒有靜下心來細細品讀下去。近來紅學大熱，喧鬧不斷，這一次總算是拿起再沒有放下，漸自沉浸其中，被其深廣的內含吸引。
要說評論一下此書，我等粗人斷斷不敢作此非份之想，不過就此收來說三道四一下，在如今這個倡導草根的年代，倒是提得起自己的勇氣來說個一二。
紅樓夢真實地以幻之方式揭露了封建社會中的人間百態(tài)，濃縮了人生百味，但消極離世的思想?yún)s也一直相伴始終，其文辭詩賦、小曲民調別具一格，而衣食住行又令人耳目一新，如見另一世界。金陵十二釵的由來以及各俱性格的描述顯示出作者全面的扎實功底，對寶玉卻浸透了縮命的刻畫，只寧榮二府的'描寫又展示了作者豐厚的社會常識，一部活生生的俗世生活不可阻礙地在讀者的腦中映現(xiàn)。
對于一部優(yōu)秀的文學作品，在后人中不斷地被研究是世界文人的慣例，而如這部作品引出的紅學也當屬正常，只近來常見有研究或考證什么支節(jié)細沫的，就不免令人有些噴飯，豈不是走火入魔一類了么。呵呵，這是題外話了，不多說。
父與子讀后感四年級篇五
《一千零一夜》是一本可以影響孩子一生的閱讀奇葩，里面有264個故事，每個故事都是具有人民良好習慣的良好基礎。
不僅題目新穎，內容也很吸引人，比如說《阿里巴巴與四十大盜》里面，阿里巴巴與強盜結下了仇，強盜兩次來阿里巴巴的家，幸好阿里巴巴的仆人聰明，避免了死亡的`厄運。
我的話不多，可這番活可以讓人民保持良好的習慣……。
父與子讀后感四年級篇六
今天下午，我讀了一篇文章——《我家的聯(lián)歡會》。爸爸從書香江蘇網(wǎng)上下載下來讓我讀。一打開，一行熟悉的文筆映入我的眼簾：這是我這個小學生比較喜歡的一篇文章。我翻到第一頁就津津有味地讀起來。
這篇文章的'作者叫張產恒。有一天晚上，他們家開起了家庭聯(lián)歡會，有很多節(jié)目：爺爺?shù)闹v話讓他受益匪淺；爸爸媽媽帶來的歌舞《越來越年輕》然他們一家人大小不已；張產恒朗誦了一首詩《我們愛你呀，中國》，讓我深深感受到小作者對祖國的愛和贊美；最后一首《自由飛翔》的音樂響起，他們全家人都歡快地跳，起舞來，小作者和他妹妹使勁地跳呀，扭呀，妹妹還當起了麥霸。
開這個家庭聯(lián)歡會顯得他們家很和諧。
爸爸媽媽下班回來都表揚了我。這樣做了，我想我們家也會更美好。
父與子讀后感四年級篇七
今天我和媽媽一起閱讀了“猜猜我有多愛你”這本書。說的是大兔子和小兔子比誰對誰的愛深，它們比來比去也沒有比出結果。媽媽和我一起討論為什么大兔子和小兔子比不出結果?我想了又想終于想通了，愛是一種感情，真正的愛應該是無私的、永衡的，是沒有東西可衡量的。就象爸爸媽媽愛我一樣，他們對我的愛是無微不至的、是無私的;他們?yōu)槲业某砷L付出了他們的所有一切，然而他們從來也不要回報。
媽媽對我說：“希望佳楠從小要學會愛別人，只有為他人付出了愛才能得到別人的愛”。我覺得媽媽說得對，我一定要學會去關心別人，把愛心送給需要我們幫助的人。
父與子讀后感四年級篇八
今天，我看了《論語》，其中有幾句話使我很受感觸。
最讓我深受感觸的一句是孔子說的：三人行，必有我?guī)熝?。則其善者而從之，其不善者而改之。
這句話是說：三個人一起走路，其中必定有人可以做我的老師，我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點。
我每當想到這到這句話時，我就想起了七歲時發(fā)生的一件事：那是一個陽光燦爛的日子，我，媽媽和我的表哥們來到蒲谷后便開始玩水。過了一會兒，我肚子餓了，便跑向一家便利店買了五碗超辣魚丸，再買了五瓶汽水，回去開餐了。我狼吞虎咽地吃完以后，就把膠碗隨便地丟在路上，正轉身，我聽到一把天真無邪的聲音：“姐姐，您掉東西了?！币豢矗莻€四五歲的小女孩，用手指指著我丟在地上的膠碗，我紅著臉，走過去，對著小女孩說：“哦，對不起！”說完，我馬上彎下腰，拾起碗，向垃圾桶走去，把碗扔進桶里。小女孩笑了，我也笑了。
這個小女孩就是我的老師，她教會了我不要隨便扔垃圾。
其實，你的父母，家人，朋友都是你的老師，他們教會了你很多東西：教會你做人的道理；教會你要樂于助人；教會你不要亂扔垃圾。
讀了這本書，我學會了不少道理。今后，我得要多讀課外書，增長我的見識！
父與子讀后感四年級篇九
今天，我讀了一本書，它令我深有感觸，——《孔雀屎咖啡》。
這本書講述了一個故事：有一個名叫孔雀屎咖啡的一個咖啡店。那個咖啡有一股臭味，一股腐爛的味道?？墒牵习鍏s說：“只有有品位的.人，才會品到這個咖啡真正的味道”。
大多數(shù)人為了表現(xiàn)出自己不是一個沒有品位的人，都說有一股神氣的味道，有一股飄飄欲仙的味道。結果被五個說實話的小孩子揭穿了他的陰謀。那個老板不僅天天給孔雀吃咖啡豆，讓孔雀難受不已，而且還欺騙了廣眾市民。最后，他被關押了起來，受到了應有的處罰。
這本書告訴我們，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要老實，不能虛偽，要愛護并珍惜動物，不要欺負他們！
父與子讀后感四年級篇十
《位置》是一篇文章，但大家看這個題目的時候，一定想的是自己在班上或家里做的'位置，但不是，那時一篇怎樣的文章呢？請聽我說說。
俗話說：三百六十行，行行出狀元千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣，理解|||能力非常差，沒有一所大學想錄取他，他母親以失望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術品，從此他對雕刻產生了濃厚的興趣，在一次難得的機會上，他雕刻的作品得到認可，有了榮耀和成功。
其實，有很多人根本不笨，只是沒有把自己放到成功的位置而已，父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當這條路做不通，聰明的人應當及早產生做一條路的靈感和勇氣，只有揚長避短，才有可能柳岸花名，找到自己理想的位置。
父與子讀后感四年級篇十一
孫子兵法中的一些警句如篇首的"兵者國之大事。死生之地存亡之道不可不察也；"又如"知己知彼百戰(zhàn)不殆"等千年來已成世人口語足見其深入人心并將其作為日常工作中的感悟與指南。但較為系統(tǒng)地閱讀全書十三篇并有名師指導評點還是第一次雖屬初涉但書中要文經(jīng)反復揣摸領悟越覺其深奧而又貼切于現(xiàn)代社會的商業(yè)競爭。
孫子兵法的開篇為"始計第一"講到在軍事上必須"經(jīng)之以五事校之以七計而索其情"。體現(xiàn)出孫子用兵之道乃"以計為首"?，F(xiàn)代社會戰(zhàn)爭已較為少見但"商戰(zhàn)"卻愈加無情與慘烈要在激烈的.競爭環(huán)境中求得生存與發(fā)展同樣是"不得不察也"。改革開放之初社會經(jīng)濟處于賣方市場很多商品均呈現(xiàn)短缺狀態(tài)企業(yè)愁的是資金與產量不足無需太顧及市場的反映。而隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展企業(yè)間的競爭遍及產品質量市場占有等各個方面而要使企業(yè)能夠適應這種競爭經(jīng)營者必需從產品選擇定位內部各種機制的建立市場的開發(fā)與跟蹤等各方面都要彈精慮竭針對不同的對象采用不同的計策因時而變因地而變甚至因人而變稍有不慎則禍及企業(yè)與"兵道"比較實際上現(xiàn)代商業(yè)角逐同樣是智慧之爭了。
現(xiàn)代商業(yè)機會不可謂不多但并非每個機會都能創(chuàng)造財富而利于企業(yè)。如何去捕捉住有利的機會呢孫子兵法中"夫未戰(zhàn)而廟算勝者得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者得算少也。多算勝少算不勝而況于無算乎！"提出了一個關鍵的問題；未戰(zhàn)之前一定要做周密的分析比較和謀劃"計先定于內而后兵出"?，F(xiàn)代的商業(yè)機會多誘惑大但如果不經(jīng)細致的分析策劃對于經(jīng)營目標經(jīng)營的計劃方針以及實施程序各項監(jiān)管制度的建立等方面做好謀劃做到心中有數(shù)操之有度才能使這些機會真正成為企業(yè)經(jīng)營的利益。
父與子讀后感四年級篇十二
看完《女孩》這篇文章，我與作者想到一塊去了：盡管政府宣傳“人人平等”，可在家地位高的地還是男孩；不管電視上做多少廣告，寫字臺上占位多的還是男孩。
父母只會關心男孩的心情，還總是塞給他水果；父母卻從未看過女孩熬紅的雙眼，也從未想過女孩的.孤獨。
父與子讀后感四年級篇十三
四年級開學以來，我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書，這本書的主題就是講人與人之間的愛，這本書的主人公恩利科就用他每個月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。
這本書中蘊含著濃厚的愛，可以讓我們學習到很多有趣的知識，當我每一次翻開它，我的心情都很激動，因為我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章，尤其是當我看到《小石匠》這篇文章的時候，我連著看了好幾遍，因為這個故事里所講述的道理讓我體會很深，這個故事主要講，小石匠來到恩利科家來玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃飯的時候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸攔住了，原因有兩點，第一在同學面前去擦灰，相當于責備同學身上臟。第二勞動者身上的灰并不是骯臟的，是他們辛勤勞動的體現(xiàn)。我看到這里明白了，在別人面前不能拐彎抹角的去責備他，應該多處在對方的立場上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和愛。
父與子讀后感四年級篇十四
暑假，我看了《101個神奇的實驗》，學到了非常多的知識和道理。
《101個神奇的`實驗》包含了《101個水的實驗》和《101個植物的實驗》。
看完《101個神奇的實驗》，我學到了很多的知識，我覺得《101個神奇的實驗》這本書，豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動形象的插圖，非常的時候我們這個年齡段的人看。
父與子讀后感四年級篇十五
暑假，我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與?！?。這本書講的是：
一個古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續(xù)捕到第85天時，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時，老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。
老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
父與子讀后感四年級篇十六
我在這個短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動的《草房子》這一本書。
我讀完這一本書收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后，我覺得我以后要把不良的習慣給改掉，做一個心胸寬廣的男孩。
整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學校就被同學們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā)，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因為外貌而取笑別人，也不要看低別人。可能長得很丑很矮小的人，他卻很能干。反而長得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點我覺得很多小朋友要在這一點里改正改正，我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中，桑桑是因為很多事情都比不過杜小康，所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應該多學習多努力，等學的知識多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因為在同學們之玩耍的事情是很多的，有時候會有磕磕碰碰，有時候也會吵吵鬧鬧，但同學們之間不能去報復或打人之類的事情。
在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學會了東西，讓我們更加向上成長，做一個正直、勇敢、高尚的人。
父與子讀后感四年級篇十七
在每個人的心中，都會有難忘的事，有可能是一本書、有可能是一件物品、還有可能是一首歌，我也不例外，但最令我難忘的是一篇故事，名叫《大兵》。
在一個狂風暴雨的夜晚，一輛大客車遇難了，里面載著20多名乘客。一位普通的兵，捐獻了自己的棉襖給司機穿上，讓司機去找人營救，然后，又相繼把自己的鞋子、手套等捐給他人。正當乘客們都昏昏欲睡的時候，兵發(fā)現(xiàn)了不對勁，下車一看，發(fā)現(xiàn)車在慢慢的往下滑，兵沒有逃避，用自己的腿頂住了客車，使車不在往下滑，可當?shù)诙斓脑缟铣丝蛡儽粻I救的時候，兵卻光榮的犧牲了。
讀完全篇，我的眼眶不禁濕潤了，我在想，這個士兵和車上的乘客是什么關系？士兵為什么要救他們？這時，媽媽把我叫了過去，給我看了一則新聞：一名男子為了救一名落水的陌生人，犧牲了自己寶貴的生命。我又起了同樣的疑惑，難道是士兵和那名男子不愛惜自己的生命么？不！不是！是一顆勇敢堅毅的心。如果不是士兵，車上的每一個人都不會得救，可以說，士兵用自己的1條生命換來了20多條陌生人的生命。
甘于奉獻、勇敢機智的士兵，應該就是現(xiàn)實中的超人吧！
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父與子讀后感四年級篇十八
今天，我們班發(fā)了一本很有趣的書，它的'名字叫做《秘密花園》。剛開始我感覺這本書一點也不好看，可后來我看到了第十三頁的時候，我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡這本書了。
以為一場霍亂使瑪麗成了一個孤兒，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一個十年不許別人進入的秘密花園，瑪麗不小心地在知更鳥的幫助下找到了那個神秘的次方。
在這里，我最喜歡的是瑪麗，因為她非常樂于助人，見到有困難的人就主動幫助，所以我非常的喜歡她。
要明白，只有自己幫助了別人，別人才會主動來幫助我們，我們要向瑪麗一樣，幫助別人快樂自己。
父與子讀后感四年級篇十九
前幾天，我讀了《愛的教育》這本書，書中主要講述了小主人公安利柯和不同同學間發(fā)生的各種事情，有正義勇敢的卡隆，學習總是第一名的德羅西，品格高尚的克萊諦，傲慢的諾比斯，虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著這些，安利柯度過了三年級的愉快生活。但是最后他不得不懷著悲傷沉重的心情告別了三年級的學期生活和朝夕相處的同學。
書中我最喜歡安利柯的同學卡隆，因為他勇敢、愛打抱不平、保護弱小，可以說就是一個正義的化身。有一次耐利被人嘲笑，卡隆勇敢的出現(xiàn)了，其他同學都走掉了，只有弗朗帝不把卡隆放在眼里，結果挨了一記耳光，并且原地轉了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強大，別人都不敢欺負他，但他不因自己強大而欺負弱小，而是保護他們。
生活中，我也有一顆正義的心，也愿意幫助別人，保護弱小，但卻不夠勇敢。通過這本書，讓我明白了：不僅要有正義的心，還要勇敢，勇敢會讓自己變得更加強大。