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        幼兒園開園演講稿(通用15篇)

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            演講稿通常包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分的內(nèi)容都要精心設(shè)計(jì)。演講稿的寫作過程中,可以采用倒序法或者思維導(dǎo)圖的方式來思考和組織主要內(nèi)容。演講是一項(xiàng)需要自信和勇氣的挑戰(zhàn),但也是一種能力的體現(xiàn)。
            幼兒園開園演講稿篇一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            俗話說:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸?!闭l言寸草心,報(bào)得三春暉?世界上有一位最善良,最溫柔的女人,那便是媽媽;世界上有一種最動聽的聲音,那便是媽媽對孩子的呼喚;世界上有一位最美麗的女人,她——就是媽媽。
            借此機(jī)會,我給大家泄露一個(gè)秘密,那就是我媽她特愛嘮叨,一嘮叨起來呀,就像念金箍咒一樣,嘴里還念念有詞,害了我這個(gè)“孫悟空”老頭疼。不信你聽!“瀟楠,趕快做作業(yè)去,看什么電視!”;“別看我!我臉上有字呀?念你的書!”;“記住,上課別開小差,小心我打你的屁股”。你看,一串一串的嘮叨一直連接著,像流水一樣持續(xù)著??蔁┤肆耍罱鼌s有一件事改變了我對媽媽的看法。
            有一次,我回到家,就大聲地說:“好熱呀!”于是就躺床上睡覺了。并且感到越睡越?jīng)鏊?。醒來時(shí)卻看到媽媽正在吃力的給我扇扇子,豆大的汗珠卻早已從她額頭流下……我看著看著,心里對媽媽的愛感到無比的感激!
            我愛媽媽!更愛媽媽的嘮叨!
            幼兒園開園演講稿篇二
            尊敬的老師,可愛的小朋友:
            大家早上好!我是大四班的,我很高興今天站到國旗下講話,這是我的榮辛。
            我平時(shí)很喜歡和老師同伴在一起游戲活動,而我最喜歡的活動就是踢足球活動,小小足球,大大夢想!在這個(gè)活動里,我可以和好朋友們團(tuán)結(jié)合作,戰(zhàn)勝困難,在這個(gè)活動里,我們都是不怕摔跤不怕對手的小勇士,我們每次都能夠和同伴堅(jiān)強(qiáng)勇敢的度過難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個(gè)舞蹈,足球?qū)氊?,在這個(gè)舞蹈里,我們也都是不怕辛苦的足球?qū)氊?。這個(gè)舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺,和今年的南京市我的中國夢少兒才藝展示活動,我們用這個(gè)舞蹈表達(dá)了我們對足球的熱愛和執(zhí)著。這個(gè)活動讓我們幼兒園的足球活動走向了更高的平臺。
            很快,我就要上小學(xué)了,到了小學(xué)以后,我還會依舊熱愛足球活動,依舊把我們幼兒園的足球精神發(fā)揚(yáng)下去。
            最后,我要感謝我的老師這幾年來對我的關(guān)心和照顧,是你們的愛讓我不斷得到了成長。
            謝謝大家!
            幼兒園開園演講稿篇三
            我家孩子名叫xx(名字),今年x歲,在xx幼兒院上中班。要說到對孩子的教育,我與他爸(媽)自孩子小時(shí)候就非常重視,我們手把手地教育孩子說話、吃飯,在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長大一點(diǎn)的時(shí)候,我們就教孩子識文讀字,讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀?、上廁所,培養(yǎng)他的獨(dú)立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時(shí)就主動上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”,能夠獨(dú)立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中,我們根據(jù)他的性格特點(diǎn),因材施教,塑造他自強(qiáng)、自立、自信的生活習(xí)慣,總的歸納起來主要有以下幾個(gè)方面:
            家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。相對于父母來說,那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強(qiáng)、愛模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說話、為人處事及至一個(gè)小小的動作他都會把這當(dāng)成自己的榜樣,下意識的學(xué)習(xí)模仿。
            為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我們作為他的父母,在他面前時(shí)刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。
            孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時(shí),我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進(jìn)行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長,我們根據(jù)他的年齡進(jìn)行難易不同的教育,教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講故事,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨(dú)立思考一些簡單的問題。
            實(shí)踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個(gè)不良的生活習(xí)慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨(dú)立、在習(xí)慣上自立、在思想上成長,從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時(shí)告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨(dú)立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來,經(jīng)過他幾次的實(shí)踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進(jìn)步也非常的快。
            孩子更多的時(shí)候是需要鼓勵(lì)的,因?yàn)檫@個(gè)世界對他來講還是很新奇,也有很多事物會讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵(lì)他、夸獎(jiǎng)他、贊美他。只要他努力了、進(jìn)步了,或者在某件事情上確實(shí)需要我們的幫助,我們就會非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當(dāng)他開始行動時(shí),我們就不失時(shí)機(jī)地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時(shí),我們會給他獎(jiǎng)勵(lì),可以是一個(gè)吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動性,還可以讓他在實(shí)踐中找到信心。
            尊重孩子的選擇,當(dāng)然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理,當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時(shí),我們會主動地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對,真是我的好孩子”;如果他選擇錯(cuò)了的話,我們會委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅(jiān)持的話,我們會嚴(yán)厲的對待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。
            連大人都難以避免犯錯(cuò)誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯(cuò)誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因?yàn)樗獕倪@些東西可能會比我們更傷心,我們就會在此時(shí)告訴他自己的方法,讓他自己學(xué)會珍惜。如果犯下比較大的錯(cuò)誤,我們會比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓(xùn)。
            孩子是父母的希望,對孩子的教育不單單是依靠父母兩個(gè)人能完成的,因?yàn)樗€會遇到更多的人和事,這就還需要學(xué)校教育和社會教育?,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲,也學(xué)到了更多的知識,我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長,在此,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,謝謝你們。
            幼兒園開園演講稿篇四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
            大家好!
            我在幼兒園已經(jīng)當(dāng)了6年老師,也做了幾年的班主任,期間也兼任著副園長,現(xiàn)在,我已經(jīng)就任幼兒園的新任園長。在這幾年的工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,全身心地投入到幼兒園的工作中,時(shí)刻關(guān)心著孩子們的健康成長,以一顆寬容、博愛之心引導(dǎo)和幫助孩子們不斷進(jìn)步,在學(xué)習(xí)、才藝、品德和性格各方面全面發(fā)展,孩子們每一點(diǎn)的成長進(jìn)步都是對我工作最大的回報(bào)與肯定,也每每都讓我充滿了從事幼教工作的成就感與喜悅感。
            在工作中,我主動承擔(dān)自己的責(zé)任、積極完成自己的工作任務(wù),參與幼兒園的日常管理工作,也不斷和專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們交流學(xué)習(xí),積極參加相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)和技能培訓(xùn),在工作中學(xué)習(xí),于學(xué)習(xí)中提高,所以我能夠擔(dān)任幼兒園的新任園長,其中有我自己的付出與努力,但更多的是同事們的幫助與家長們對我們工作的支持,還有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與鼓勵(lì)。
            對我而言,這是一種信任、一份殊榮,更意味著一種責(zé)任、一份承諾和一次挑戰(zhàn),我很擔(dān)心自己資歷不夠、能力不足、經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,擔(dān)心自己能不能成為一名優(yōu)秀的園長。園領(lǐng)導(dǎo)跟我溝通的時(shí)候,我有很多顧慮,內(nèi)心也是誠惶誠恐,但是我最終還是接下了這個(gè)擔(dān)子。也許我在很多方面都還不夠成熟,但是我有一顆愿意學(xué)習(xí)的開放的心靈,我對幼教工作充滿著熱情,我愿意接受未來更大的的挑戰(zhàn)。
            在以后的管理工作中,我誠摯地希望大家能夠一如既往地支持和相信我們的工作,各位可愛的同事能夠繼續(xù)互幫互助、團(tuán)結(jié)進(jìn)步,我也會盡最大的努力履行我的園長職責(zé),帶領(lǐng)全體工作人員,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平,提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為孩子們的快樂、健康、安全和全面成長保駕護(hù)航!
            謝謝大家!
            幼兒園開園演講稿篇五
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
            她似涓涓細(xì)流,滋潤著人類的靈魂;她似堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,支撐著文明的進(jìn)程——她就是教師。教室里放飛的是希望,黑板上寫下的是奉獻(xiàn)。今天當(dāng)我走向講臺,我要說,為師,真棒!為師,無悔!
            看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧靜中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有,沒有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝,校園里鈴聲叮鐺,歌聲飛揚(yáng)。菁菁校園,朝氣蓬勃,默默耕耘,無怨無悔。
            教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。工作八年,常有被“調(diào)皮”孩子氣哭的時(shí)候,常有被家長誤解的時(shí)候,常有被瑣事困擾的時(shí)候……,面對外面精彩的世界,時(shí)尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過猶豫,有過彷徨,有過迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),我再次堅(jiān)定了自己的選擇,講臺上的我,一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子,一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功??矗⑼ねび窳?,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。
            教師它沒有驚天動地之舉,只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒有哀婉動聽的故事,只是校園里冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險(xiǎn)的飛躍,只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。
            人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我以為,教師更象火炬,熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來,許多孩子已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們,真誠地感謝他們。我知道,正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳艜蠼裉爝@樣多彩,象今天這樣燦爛!
            又是一個(gè)飄雪的季節(jié),冬天來了,我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢想;我自豪,我幸運(yùn),我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅(jiān)定,我獨(dú)立,用雙腳踩出執(zhí)著的征程,去映現(xiàn)新世紀(jì)教師的形象。
            又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié),冬天過去了,春天來了,我們也來了,心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢想,每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,一名幼教工作者,永遠(yuǎn)不變的承諾,這就是我,堅(jiān)定三尺舞臺的今天,永遠(yuǎn)無悔的選擇!
            幼兒園開園演講稿篇六
            尊敬的xx:
            教師是“園丁”;是“靈魂的工程師”?!疤柕紫伦罟鈽s的職業(yè)”這是跨越時(shí)空,人們對教師職業(yè)的敬語。想到這一贊美敬語時(shí),我就情不自禁思索著,真正可享受如此殊榮的幼兒教師應(yīng)具備怎樣的條件呢?眾所周知,幼兒教師的工作是繁雜的,它充當(dāng)著幼兒生活中的媽媽,學(xué)習(xí)中的老師,游戲中的伙伴。這就要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識,高尚的道德情操,還要愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教。能夠讓社會滿意,家長放心,幼兒開心。最重要的是她要有一顆細(xì)膩而富有內(nèi)涵的心。
            最有效的教育方法莫過于是利用我們的愛。希望獲得教師的愛是每個(gè)幼兒的心理需要,愛是一種強(qiáng)而有力的教育力量,能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個(gè)孩子:他反斗淘氣、錯(cuò)誤常犯、是非不斷。對他的反叛我曾經(jīng)一籌莫展,可是自從有一次,在我發(fā)糖果的時(shí)候,將多出的一顆送給他,還微笑地說:“老師愛你,所以多送你一?!薄K龊跻饬系亟舆^糖,高興地對同伴說:“老師愛我哦!”從那以后,他變得乖巧伶俐,還時(shí)常引以自豪地說:“老師愛我的!”在那一刻我才發(fā)現(xiàn),老師的愛對小朋友是如此重要。一個(gè)成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛,不僅要愛漂亮的孩子,也要愛丑陋的孩子;不僅要愛聰明的愛,也要愛遲鈍的孩子;不僅要愛聽話的孩子,也要愛淘氣的孩子。每個(gè)孩子都應(yīng)該得到老師的愛。
            一個(gè)失去了童心的教師不可能理解兒童、了解兒童的心理。一位好的幼兒園教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子。他們保持一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中,教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流,就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”,同時(shí)教師也會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
            每個(gè)個(gè)體都有尊嚴(yán),幼兒也是如此。雖然他們年齡尚幼,可他們也有強(qiáng)烈的自尊心。作為成人應(yīng)該尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展,用欣賞的目光去關(guān)注每一個(gè)幼兒。如小班的幼兒經(jīng)常會尿濕褲子。教師發(fā)現(xiàn)這類情況后,不僅應(yīng)該立刻給孩子換上干凈衣褲,而且還要考慮到幼兒的自尊心,不要當(dāng)眾斥責(zé),要避開眾人換洗衣褲,并找原因。從而為孩子樹立做人的自信和尊嚴(yán)。又例如有的老師經(jīng)常在家長園地公布孩子的成績,好的、差的,一覽無遺。無形中給孩子和家長一張名次表,這樣的做法就是不恰當(dāng)?shù)模粌H傷害了孩子的自尊心,并且也損害了家長的尊嚴(yán)。教師在一日生活中的各項(xiàng)活動中要細(xì)心處理點(diǎn)滴小事,愛護(hù)孩子的自尊心。
            只能單純傳授知識已不能算是合格的幼兒教師,只有在保護(hù)和培育孩子的心靈上做得出色,才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。親愛的幼教工作者,就讓我們帶著這樣一顆細(xì)膩的心,對我們的幼教事業(yè)作出承諾:在新時(shí)代里,不斷創(chuàng)新,不斷探索,讓我們的每個(gè)孩子都獲得最大的快樂和進(jìn)步,讓每個(gè)家長向我們報(bào)以最滿意的微笑。
            謝謝大家!
            幼兒園開園演講稿篇七
            在這陽春三月、鳥語花香的季節(jié)里,剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來到了一個(gè)更廣闊的舞臺上。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有美麗的演講藝術(shù),可我慶幸我擁有著火熱的青春,今天我演講的題目是“讓愛在幼教事業(yè)中閃光”。
            一位詩人曾經(jīng)這樣說道:青春,是大海上撲朔沉浮的翅膀,是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠(yuǎn),也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘,青春都需要人們用善良去耕種,用真誠去澆灌,用大愛去培育。
            還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)幼兒園,面對那一張張掛著淚珠的小臉蛋,我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠;當(dāng)我第一次組織幼兒教學(xué)活動時(shí),看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛,沒有任何教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,由剛開始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然,此刻我才真正體會到“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏,我常常認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動。通過一段時(shí)間的嘗試,我逐漸明白作為一名幼兒教師,要學(xué)會用最合適的方法和小朋友們溝通,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,了解他們的所需所想。根據(jù)幼兒愛表現(xiàn),喜歡被表揚(yáng)的心理特征,在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們,用鼓舞性的語言去激勵(lì)他們,我告訴他們,你們是最棒的,你一定能行,讓他們在愛與鼓勵(lì)下健康成長。
            記得那是一個(gè)午休的場景,很多寶寶一邊念叨著不睡覺、要媽媽,要回家,一邊還必須在自己的小床上躺下,漸漸的很多寶寶適應(yīng)了,可有一個(gè)叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡,于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉,輕拍著她,直至她熟睡,腿麻的站不起來,但看到她熟睡的小臉,我的心里有說不出的開心和欣慰。替這個(gè)掖掖被角,幫那個(gè)蓋蓋小肚皮,在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下,我感覺到了一種付出的幸福!離園時(shí)我耐心的與家長們進(jìn)行溝通,認(rèn)真解答他們的問題。慢慢的,看到班里幼兒有了明顯的進(jìn)步,家長們臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。
            興時(shí)則在地上、床上爬來爬去,追進(jìn)追出,批評對他來說毫無意義。有時(shí)候,我甚至想,班上要是沒有這個(gè)孩子多好。一個(gè)偶然的機(jī)會,我改變了對這個(gè)孩子的看法。一天中午,孩子們吃完飯都急著去玩玩具,教師里的桌椅亂七八糟,東一張,西一張,我正要生氣,卻發(fā)現(xiàn)他走過去,將椅子一一擺放整齊。當(dāng)時(shí)我一陣感動,問她:“你怎么不去玩玩具呢?”“我們的小椅子還沒擺好呢?!毙⌒〉囊患?,讓我看到了他熱愛集體,喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”,我再也沒有了以前那種想法,覺得他像其他的孩子一樣,天真可愛。于是,我努力的試著和他交朋友,讓孩子們親近他,與他結(jié)伴玩耍,并耐心的教會他自理生活的能力。游戲時(shí),我主動牽著他的手,撫摸他的頭,對他的點(diǎn)滴進(jìn)步,總會在全班小朋友面前表揚(yáng)他。功夫不負(fù)有心人,不久之后,他的眼神漸漸明亮起來,態(tài)度也漸漸友好起來,臉上經(jīng)常掛著微笑。
            身為“幼兒教師”,通常被人說成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆,很少有人知道我們工作的艱辛和壓力,這些看似簡單的工作對孩子的成長來說有多重要。當(dāng)了孩子的老師,每天我都要擔(dān)心孩子的安全,生怕一個(gè)閃失磕到碰到了;每天都要反思,盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個(gè)孩子,看著每一個(gè)孩子是否吃飽,吃好,睡好,關(guān)注每一節(jié)課是否給予了孩子知識。還要關(guān)注要每一位家長,依依簡答家長的疑惑。雖然有的時(shí)候會感覺到很累,但是當(dāng)我看到孩子們那純真的笑臉、天真逗趣的言語、笨拙滑稽的動作時(shí),我就會覺得這很開心;當(dāng)孩子們有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,我就會感覺到為人師的成就感;當(dāng)孩子們大聲的叫我郭老師的時(shí)候,我就會覺得這一切的付出都是值得的,因?yàn)槲以趷鬯麄兊耐瑫r(shí),也有著那么多的孩子在愛我。
            藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬湃绱顺纬?高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨胚@樣巍峨,大地因?yàn)橛辛司G草的點(diǎn)綴才有了生機(jī)盎然,而我,因?yàn)橛辛丝蓯鄣暮⒆觽儾湃绱诵腋?行走在幼教路上,我的內(nèi)心充溢著幸福,雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽!我堅(jiān)信,我們一定會努力讓愛在幼教事業(yè)中閃光!
            幼兒園開園演講稿篇八
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
            大家好!
            花兒爭艷,畫出了大地的萬紫千紅;百鳥爭鳴,唱響了天空的嘹亮旋律;小溪?dú)g奔,匯成了大海的博大精深。世間萬物,不論生命長短,不講貴賤尊卑,都精彩地展示著自己,于是,我們這個(gè)世界,才變得如此精彩紛呈。而我,一個(gè)普通的幼兒園老師,我的追求其實(shí)也很簡單,那就是——做最好的自己!
            做最好的自己,那是因?yàn)槲矣幸蝗鹤詈玫慕忝?。雖然我們屬于民營幼兒園,雖然我們的場地不大,但是,我們都有一顆向上的心,我們都有同樣的純潔的追求!
            我們的蔣園長住在杭州,卻總是第一個(gè)來,最后一個(gè)走。幼兒園的大小事情,事無巨細(xì),她總是親自安排,過問。為了追求優(yōu)質(zhì)教育,她四處奔波,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,給老師們爭取最大的利益;為了提高辦學(xué)效率,她又忙著走進(jìn)老師的課堂,聆聽老師上課,提出改進(jìn)意見。她還忙著四處招聘老師,購買幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,她是個(gè)嬌小的人,卻在柔弱的肩頭擔(dān)起了一份沉甸甸的重?fù)?dān)。我們的張小芬園長,雖然是個(gè)做奶奶的人了,但是她卻整天樂呵呵的,笑意滿滿地迎接著孩子們,活力飛揚(yáng)地帶著孩子們做游戲。孩子們喜歡聽她眉飛色舞地講故事,老師們喜歡跟她聊家長里短。她帶給我們陽光般的豁達(dá)與樂觀,讓我們的工作在平淡中充滿著樂趣。更可貴的是我們的這些姐妹們。雖然我們的收入并不高,但是,我們每天踏進(jìn)幼兒園,想得最多的卻是如何讓孩子們開心、安全、有意義地度過每一天。園本培訓(xùn)了,我們?nèi)翰呷毫Γ餐岣?;布置特色園區(qū)了,我們各顯神通,變廢為寶。最難忘的是六一前夕,我們犧牲了午休、放學(xué)等課余時(shí)間,自己準(zhǔn)備服裝、道具等,帶著孩子們排練豐富多彩的節(jié)目。六一那天,孩子們個(gè)個(gè)走上舞臺表演了節(jié)目。家長們都來了,擠在我們窄小的操場上,格外悶熱。但是,我們卻在孩子臉上看到了最燦爛的笑容,在家長的笑容中看到了最滿意的欣慰。那段時(shí)間,雖然很熱,很辛苦,卻在我們心中留下了永遠(yuǎn)的美好記憶。
            其實(shí),我所敘述的,都是一些平平淡淡的小事,我們,都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利,沒有轟轟烈烈。但是,我們卻執(zhí)著于這份平淡,希望讓這份平淡構(gòu)筑每一個(gè)孩子最華麗的童年,托起每一個(gè)家庭最美好的希望。讓孩子們快樂地畫畫,快樂地唱歌,快樂地游戲,快樂地閱讀,一句話,讓每一個(gè)孩子快樂地成長。這——就是我們每一個(gè)老師最樸實(shí)又最真切的愿望。
            我愿意做這樣的一位老師。每天迎著孩子最絢爛的笑容,欣賞著世間最純美的聲音,觀賞著最天真的雀躍的身影,然后,教他善良,教他美麗,教他勇敢,教他快樂!無論他長大后是否還記得我,我只求對自己說——我付出了,我無怨無悔!
            謝謝!
            幼兒園開園演講稿篇九
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!這天我演講的題目是“我為幼兒園添光彩”隨著秋天的腳步迎來了九月的時(shí)光,九月是屬于教師的節(jié)日,在這教師節(jié)即將來臨,我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動,首先,請?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們表示節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康,合家歡樂。
            “沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子期望,教育是播種期望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,改變觀念,注重表達(dá)方式,提高教師自身素質(zhì),去愛幼兒、去愛教育,更愛我的幼兒園。
            我愛孩子,我愛教育,俗話說“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。”它道出了幼兒教育工作的真實(shí)寫照,時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。
            開展好幼兒園的教育工作,自身的業(yè)務(wù)潛力也就應(yīng)不斷的提高。記得在三年前的這個(gè)時(shí)候,我參加了遼源市的主題教學(xué)新秀課比賽。說實(shí)話,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)布置給我時(shí),我的心里個(gè)性激動,從剛剛參加工作一年的我,心里更多的是膽怯。但那時(shí),我們的何園長卻對我們說,“經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,只要參加了就必須會有收獲的,不管能不能評上,你都會獲得了人生最寶貴的財(cái)富----經(jīng)驗(yàn)。
            相信自己是最棒的!”這句話我一向記到心里。那時(shí)聽到了園長的話,和好多老師對我的的支持,使我有了自信,在我設(shè)計(jì)活動時(shí)也是園長精心的為我導(dǎo)課,只要我們需要園長幫忙的,不管園長多忙,她都不厭其煩的為我們指導(dǎo),是呀!有這么多的老師在幫忙我成長,我還有什么好怕的呢俗話說的好“成功乃失敗之母”。可喜的是我上的主題教學(xué)活動《聽指令》一課榮獲了全市第一名。
            20xx年的市里督導(dǎo)檢查組來園檢查,當(dāng)謝書記和姜主任帶領(lǐng)督導(dǎo)組走進(jìn)我班時(shí),由于有了上主題課的經(jīng)驗(yàn),我信心十足的上完了那節(jié)《小兔乖乖》一課。當(dāng)檢查組領(lǐng)導(dǎo)為我們評課時(shí),針對我們一對一的指導(dǎo),使我們的業(yè)務(wù)潛力又有了大步的提升。這節(jié)示范課得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,并且給了高度的評價(jià)。我的心里充滿了陽光!
            不知不覺中,已經(jīng)從事幼兒教育六個(gè)年頭了,在我休完產(chǎn)假的這一年多的時(shí)間里是我最充實(shí),最快樂的日子,使得此刻我想大聲的對大家說:“我驕傲,我自豪,因?yàn)槲沂沁|源市第三幼兒園的一員?!蔽覑畚业挠變簣@,在這片滿是綠色的凈土上,與孩子們?yōu)槲?,找到藍(lán)天下的綠蔭,找到了我生命的價(jià)值。于是我有了一個(gè)新家,一個(gè)綠色事業(yè)的家,生活在這個(gè)大家庭里,我無時(shí)無刻都感覺到園領(lǐng)導(dǎo)的和同事們對我的關(guān)心和幫忙,讓我在幼兒園學(xué)到了許多的知識,愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長。
            我愿奉獻(xiàn)出一片愛心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽,挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬英才,創(chuàng)造出更為燦爛輝煌的明天!最后,祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家,我的演講完了。
            幼兒園開園演講稿篇十
            尊敬的老師、親愛的同學(xué):
            我在幼兒園生活了整整4年,我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長成了懂事的大孩子,我的成長離不開老師的辛勤培育,我的成長也離不開小伙伴們的幫助與關(guān)愛。
            我尊敬的老師,您們是辛勤的園丁,您們像媽媽一樣愛護(hù)和照顧著我們。記得剛來幼兒園時(shí),我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所,但您們用愛、用微笑、用耐心,一件一件教會我們,讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖,我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
            我們在一天天長大,學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多,同時(shí)也就一天比一天淘氣,老師們不僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時(shí),您們還會和我們的爸爸媽媽交流,共同來引導(dǎo)我們健康地成長。
            我親愛的同學(xué),四年來,我們一起跳舞,一起歌唱,一起鍛煉,一起歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵,曾經(jīng)因我的無禮而讓你傷心難過,我在這里說聲“對不起”。時(shí)間過得真快,我們馬上就要分別,但我不會忘記你們。
            尊敬的各位家長,各位老師,親愛的小朋友們:
            大家好!
            今天我們歡聚一堂舉行大班畢業(yè)典禮,我們的心情十分激動。今天是大班小朋友在幼兒園的最后一天,也是你們最高興、最難忘的一天,因?yàn)榻裉炷銈兙鸵獜倪@里畢業(yè),就要成為一名光榮的小學(xué)生了,我們?yōu)槟銈兗磳碛懈用篮玫拿魈於械綗o比喜悅。
            作為幼兒園老師,我榮幸地見證了你們?nèi)陙碓谟變簣@的'成長歷程。親愛的孩子們,還記得你們剛來幼兒園時(shí)哭哭啼啼的,不愿意松開爸爸媽媽的手,是老師像媽媽一樣抱起了你們,給你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,給你們講故事,教你們學(xué)本領(lǐng)。三年來,你們的個(gè)子越來越高了,知識越來越豐富了,本領(lǐng)越來越大了;你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,還懂得了許多做人的道理。你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和提高是老師最大的安慰和驕傲。
            曾聽到很多家長這樣對我們說:感謝幼兒園、感謝老師對我們孩子的教育。其實(shí),我們更應(yīng)該感謝你們,感謝各位家長對縣幼兒園的信任和支持,感謝你們對幼兒園工作和活動的積極配合,感謝你們對我們工作失誤的包容,感謝你們對縣幼兒園提出的寶貴意見,三年來,我們就像一家人一樣,相互鼓勵(lì)著、支持著,為了促進(jìn)孩子的全面發(fā)展而努力著。
            幼兒園開園演講稿篇十一
            夏至,每年的6月21日或22日,是夏至日。夏天的這一天,太陽直射地面的位置到達(dá)一年中的最北端,幾乎打到北回歸線(北緯23°26′28″44)。北半球白天最長,越往北越長。它是北半球一年中白晝最長的一天,在南半球從日出到日落大約需要14個(gè)小時(shí)。雖然夏天的一天隨著太陽的角度是最長的,但它并不是一年中最熱的時(shí)候。因?yàn)?,這個(gè)時(shí)候靠近地表的熱量還在積累,還沒有達(dá)到最大。俗話說,大熱天,真正的大熱天是以夏至和立秋為基準(zhǔn)的。7月中旬至8月中旬,我國各地氣溫均為零度,部分地區(qū)氣溫可達(dá)40℃左右。
            夏至,古稱夏至節(jié)、夏至節(jié)。在古代的夏至,人們通過祭祀神靈來祈求災(zāi)難和繁榮?!独钪堋す偌儭钒弘S著夏天的到來,去當(dāng)?shù)氐臇|西。代之祭神,意為清除疫疾、荒年、餓死?!妒酚洝つХ〞酚涊d,夏至使用音樂和舞蹈。夏至,作為一個(gè)古老的節(jié)日,始于宋代夏至這一天,官員放假三天。遼代時(shí)稱為‘朝節(jié)’,婦女入彩扇,以粉脂袋送禮(遼史)。清代夏至為一日之交,太陽初升時(shí)、兩點(diǎn)時(shí)、一日之末稱為‘三點(diǎn)’。人們小心翼翼地生活,禁止詛咒和禁止。
            謝謝大家!
            幼兒園開園演講稿篇十二
            為了更好的交流,我們先認(rèn)識一下。點(diǎn)學(xué)生的名字家長答道。
            首先感謝大家在百忙之中來參加家長會,這足以說明家長都很重視孩子的教育。其次給各位家長報(bào)喜,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),咱們的孩子都能適應(yīng)小學(xué)生活,也取得了不起的成績。它們愿意來上學(xué),喜歡做作業(yè)。針對孩子的各種表現(xiàn)和教材的特點(diǎn),我想從四個(gè)方面談起。
            一、要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程而不是結(jié)果。從了解作業(yè)內(nèi)容和試卷問題兩方面來談。
            1、了解作業(yè)內(nèi)容。
            (1)家庭作業(yè)。每天晚上,要看孩子是否記下了作業(yè),如果孩子說沒有作業(yè),存在三種情況,一是沒記下,二是弄丟了,三是確實(shí)做完了,不客氣的說做完作業(yè)的是那些自覺而做事迅速利落的孩子,這樣的孩子每個(gè)班也就3、5個(gè),最多超不過10個(gè)。各位家長一定要清楚這樣一件事情:不布置作業(yè)的情況幾乎沒有,如果孩子說沒有作業(yè)一定要查實(shí)原因,并根據(jù)情況采取不同的措施引導(dǎo)孩子一定做完作業(yè)。如發(fā)現(xiàn)孩子沒記作業(yè),要及時(shí)問老師或同學(xué),問明作業(yè)。如果孩子記得不清楚,要問問孩子學(xué)到了哪里,從孩子的口述和書面記錄中弄明白作業(yè),然后讓孩子做作業(yè)。家庭作業(yè)主要起復(fù)習(xí)鞏固的作用,一定要認(rèn)真對待。
            (2)星期天作業(yè)。每周的作業(yè)是對前面內(nèi)容的復(fù)習(xí)鞏固,一定指導(dǎo)孩子分階段完成,每次最多不超過10分鐘,不可集中完成。我們星期天會布置一點(diǎn)實(shí)踐作業(yè)。目的是希望通過父母與孩子的合作,一是培養(yǎng)與孩子的感情,二是鍛煉孩子的動手能力,三是了解孩子的學(xué)習(xí)情況?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)做了4次實(shí)踐作業(yè),每次作業(yè)的質(zhì)量等等不一,不要小看這些事情,說不定一次小小的成功會改變孩子一個(gè)壞習(xí)慣,所以作為家長要盡量給予孩子幫助,使他做出漂亮的實(shí)踐作業(yè)。出示以前的作品,向家長介紹。
            2、試卷問題:作為家長,我們都特別關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)。我知道主要有以下幾種心態(tài):1、一年級的孩子,90分就行。我覺得這種心態(tài)不太合適,試卷有難易之分,簡單一點(diǎn)的,90分就有點(diǎn)少,難度較大,90分說不定還是比較好的。第二種心態(tài)考了100分,家長十分高興,吃肯德基,我認(rèn)為最重要的是分析一下為什么考了100分。是孩子不粗心了,還是能認(rèn)真檢查了,還是技能提高了?第三種心態(tài),考得不好,就嚴(yán)厲批評。這種做法最要不得。正確的做法是一起幫助孩子分析錯(cuò)在哪里,是粗心,還是沒有掌握?針對不同的錯(cuò)誤采取不同的方法,達(dá)到掌握的目的,這才是最好的處理方法。
            二、與日常生活結(jié)合,輕松學(xué)數(shù)學(xué)。
            現(xiàn)在我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了6個(gè)單元的內(nèi)容。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,學(xué)看鐘表,方位與圖形,100以內(nèi)的加減(一)(主要是口算),人民幣的認(rèn)識,100以內(nèi)數(shù)的加減(二)(主要是豎式,也叫筆算)。其中學(xué)看鐘表中的大約幾時(shí)、100以內(nèi)加減的加減法部分學(xué)生掌握還不熟練。不夠熟練的主要原因是學(xué)生練的少,與生活結(jié)合的少。
            本冊的難點(diǎn)和重點(diǎn)單元是100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法,進(jìn)位加法要讓孩子明白滿十進(jìn)一的'道理,退位減法要讓孩子學(xué)會借一當(dāng)十的算法。據(jù)我了解咱們不少的孩子做這樣的題時(shí)經(jīng)常都三落四,原因有兩個(gè),一是對于算理不清楚,二是孩子小嚴(yán)密度比較差。作為家長我們應(yīng)該了解孩子的薄弱環(huán)節(jié),幫助孩子通過各種方式解決這些難題,比如給老師打電話,告訴孩子哪里有問題,老師會有針對性的引導(dǎo)。
            人民幣的認(rèn)識與生活緊密結(jié)合,在平時(shí)實(shí)施教育輕而易舉。逛超市、買菜都是最佳機(jī)會,這里的難點(diǎn)在于實(shí)際運(yùn)用,如拿50元錢賣42元8角的皮球應(yīng)找回多少錢,關(guān)鍵在單位換算,小小的單位換算能把很多孩子繞到陷進(jìn)里去,家長要在孩子做這方面的題時(shí)關(guān)注一下。長度單位米和厘米的認(rèn)識,比較抽象。孩子很難判斷出那些物體的長度用厘米,那些物體的長度用米,需要從生活中找這方面的知識和孩子一點(diǎn)一滴分析解決,統(tǒng)計(jì)這個(gè)單元主要學(xué)習(xí)用“正”字統(tǒng)計(jì)法,也就是5個(gè)5個(gè)的數(shù)。孩子容易犯的錯(cuò)誤是,漏數(shù),多數(shù),總之是數(shù)不正確。個(gè)別學(xué)生即使數(shù)對了也許會寫錯(cuò)了位置。出錯(cuò)的主要原因是孩子觀察圖的方法和能力有待提高。平時(shí)我教育孩子觀察圖都要按從上到下、從左到右的順序有次序的觀察,數(shù)完一個(gè)寫一個(gè)。如果家長能用同樣的方法去引導(dǎo)孩子,咱們的孩子在雙管齊下的情況下,肯定能有所長進(jìn)。
            特別提醒家長的是本學(xué)期期末考試只讀題目要求,里面所有的內(nèi)容包括填空都要靠孩子自己,識字少的學(xué)生要吃虧了,這些家長要做有心人在孩子做作業(yè)的時(shí)候右意識的培養(yǎng)孩子的識字能力和訓(xùn)練孩子的讀題能力。
            幼兒園開園演講稿篇十三
            親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
            大家早上好。
            我演講的題目是書是我們的朋友。
            書是智慧的源泉,知識的寶庫,書,給我們智慧,讓我們聰明;是一本書,讓我們知道真相,教會我們做人。路邊的花,只有被雨水滋潤,才能茁壯成長,只有被書本熏陶,才能無所不知。只有與書為伍,我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿樂趣。
            讀一本好書可以豐富一個(gè)人的靈魂,分辨是非,舉止文明。高爾基,一個(gè)世界作家,過去常常在月光下,在屋頂上,在老板的鞭策下閱讀。他對閱讀的癡迷最終使他成為世界文學(xué)大師。高爾基說:“書讓我變成了一個(gè)快樂的人?!?BR>    莎士比亞說:“人生沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀?!睍菧贤ǖ牧紟熞嬗眩侵腔鄣某G嘀?,是點(diǎn)燃知識火炬的一盒火柴,是走出迷茫的燈塔??梢姇俏覀兊呐笥?。
            讀書本身就是一種習(xí)慣;在閱讀過程中,我們應(yīng)該愛護(hù)書籍,不要在上面亂涂亂畫。書是我們的良師益友,給了我們很多幫助。我們應(yīng)該好好照顧我們的好朋友。魯迅愛書。他手臟的時(shí)候從來不翻書,而且保存的很整齊。還請同學(xué)們喜歡讀書,愛書,保護(hù)好班級里和學(xué)校走廊里的書,不要傷害書,因?yàn)椤皶俏覀兊呐笥选薄?BR>    幼兒園開園演講稿篇十四
            尊敬的園長,親愛的朋友們:
            大家晚上好!
            今天我能成為市直幼兒園的新任園長,是黨組織多年培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托!我__年分到市直幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長,再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開市直,去了實(shí)驗(yàn),這一走就是13年!
            今天當(dāng)我重新回到這里,見到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一樣,倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會!我心中一直有個(gè)疑惑:我們園的環(huán)境條件并不是最好,甚至有的兩個(gè)孩子睡一張床,為什么生源反而是最多呢?今天跟隨__園長到各班各崗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務(wù),用心的工作,辛勤的奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了環(huán)境條件的不足,贏得了社會和家長的信任和贊揚(yáng)!所以我要感謝老一屆的園長領(lǐng)導(dǎo)班子:德高望重的__園長、穩(wěn)重老練的__園長、親切能干的`__園長,你們都是__,乃至河南省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理智慧,你們把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了我們的幼教事業(yè)!在你們的帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,市直幼兒園的各項(xiàng)工作都達(dá)到了歷史發(fā)展時(shí)期的最好水平,我為能在這個(gè)最好時(shí)期接過這個(gè)班,感到萬分的榮幸!“一個(gè)好園長,就是一所好的幼兒園”。
            __園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個(gè)道理。作為市直幼兒園的新任園長,我在此向大家莊嚴(yán)宣誓,鄭重承諾:我一定會虛心向老園長學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),牢記__園長的囑托:一個(gè)單位搞得好不好,關(guān)鍵看一把手行的正不正!要樹正氣,講原則,用好人,建園風(fēng)!我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn)?,任人唯賢,用實(shí)際行動回報(bào)黨組織對我的信任和重托!絕不辜負(fù)大家對我的期望!我會認(rèn)真發(fā)揮園長的橋梁引領(lǐng)作用,努力成為上級領(lǐng)導(dǎo)的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)好全體教職員工,嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng);統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用,督促財(cái)會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權(quán)益和福利,作好市直幼兒園的當(dāng)家人,時(shí)刻接受上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,共同譜寫市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我!并全力支持我的工作!
            謝謝大家!
            幼兒園開園演講稿篇十五
            4月22日是世界地球日,也就是明天,第_個(gè)世界地球日,今年的主題是_。但這只能作為關(guān)注地球健康的表層,我相信作為身處最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代的高中生應(yīng)該把眼光放向人類的高度。
            近年來,關(guān)于全球和有關(guān)國家gdp及其增長率的報(bào)道,經(jīng)常見諸各種媒體。眾所周知,gdp穩(wěn)定增長是作為宏觀經(jīng)濟(jì)的主要目標(biāo)之一,各國政府都給予高度重視。然而,gdp也有不盡如人意的地方,如沒有直接衡量那些使生活有意義的東西,像環(huán)境質(zhì)量、閑暇時(shí)間和社會公平等。因此,從1970年代起人們就對gdp頗有微詞,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長并不是全部,而且甚至完全可能同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化、閑暇時(shí)間減少和貧富差距拉大等問題。
            正如中國以化石燃料為主的能源消費(fèi)方式雖然促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,gdp的持續(xù)增長,但是導(dǎo)致了霧霾,沙塵暴,淡水污染,全球變暖,生物多樣性減少等嚴(yán)重的環(huán)境問題。
            然而以環(huán)境破壞為代價(jià),真的給我們,給人類帶來了切實(shí)的發(fā)展了嗎?
            在一次匯報(bào)中,全國總工會拿出了一個(gè)數(shù)字:全國生活在城市最低生活保障線之下的職工有1828萬人。而去年10月民政部公開的數(shù)字顯示全國貧困職工約1000萬。從1000萬人到1828萬,何以在幾個(gè)月的時(shí)間里新增出如此多的貧困職工?這是一個(gè)讓人不安的數(shù)字。是統(tǒng)計(jì)方法不同?是增長速度太快?我們的地球越來越貧瘠,但是我們的人民中依舊有人貧困潦倒,饑寒交迫!
            梁振英說,“我不關(guān)注差距問題,我關(guān)注貧困問題。”為了彌補(bǔ)gdp的缺陷,聯(lián)合國自1990年首次發(fā)表《人類發(fā)展報(bào)告》以來,一直公布各國的人類發(fā)展指數(shù),作為衡量人類發(fā)展的綜合尺度。它測量國家在人類發(fā)展三個(gè)基本方面:壽命、知識和體面生活的總體成就。
            人類發(fā)展指數(shù)提醒我們:從對增長績效的考核中發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)增長質(zhì)量,讓每一個(gè)百分點(diǎn)的增長,都最大限度地轉(zhuǎn)化為人民生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的提高,才是發(fā)展的初衷!
            我的講話完了,謝謝大家。