我從心得體會(huì)中體會(huì)到了態(tài)度決定一切的道理。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意用例子和事實(shí)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在中國(guó)，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)參加軍訓(xùn)，這是中華n傳統(tǒng)。但是，在參加手語(yǔ)軍訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)手語(yǔ)不僅僅是一種語(yǔ)言，更是一種文化，它讓我們更了解身體語(yǔ)言和文化差異的重要性。在這次手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)習(xí)了基本的手語(yǔ)課程，也結(jié)交了很多新的朋友。下面，我將分享我的手語(yǔ)軍訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：手語(yǔ)課程的收獲。
手語(yǔ)軍訓(xùn)包括基礎(chǔ)手語(yǔ)、日常會(huì)話、羅列口訣和背誦口訣等。其中，基礎(chǔ)手語(yǔ)包括手指和手掌的動(dòng)作、手勢(shì)和有利的姿勢(shì)。而日常會(huì)話則教授了我們基本的手語(yǔ)詞匯和句子的構(gòu)造，以幫助我們更好地了解手語(yǔ)。在這次訓(xùn)練中，我學(xué)到了更多關(guān)于手語(yǔ)的知識(shí)，也更加意識(shí)到了身體語(yǔ)言的重要性。
第三段：文化交流的體驗(yàn)。
在這個(gè)手語(yǔ)班上，我們的老師來(lái)自不同的文化背景，他們是各國(guó)人民之間的極好代表。這為我們提供了與別人交流和了解文化差異的絕佳機(jī)會(huì)。我們可以了解到不同國(guó)家的手語(yǔ)和手勢(shì)習(xí)慣。不僅如此，我們還可以嘗試交流，這讓我體驗(yàn)到了那種即使沒(méi)有共同語(yǔ)言也可以交流的感覺(jué)。
第四段：自我提升的經(jīng)歷。
手語(yǔ)軍訓(xùn)還鍛煉了我們的身體和意志力，我們進(jìn)行了各種各樣的體育鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作。比如說(shuō)，在課程的最后一天，我們進(jìn)行了手語(yǔ)演講比賽，這讓我很緊張。但是，我克服了它，我覺(jué)得這是我自學(xué)習(xí)到以來(lái)面對(duì)我的最大挑戰(zhàn)之一。此外，我還體驗(yàn)到了與同學(xué)分享和互動(dòng)的快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加開(kāi)朗和自信了。
第五段：總結(jié)。
總之，參加手語(yǔ)軍訓(xùn)是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。我學(xué)到了很多有關(guān)手語(yǔ)的基本知識(shí)，也體驗(yàn)到了與人交流的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次交流，我意識(shí)到了身體語(yǔ)言和文化差異的重要性。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)更開(kāi)放和體驗(yàn)豐富的心態(tài)。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要的影響，并幫助我成為一個(gè)更好的人。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
軍訓(xùn)心得體會(huì)手語(yǔ)，是一種特殊的表達(dá)方式，它不僅僅是口頭語(yǔ)言的補(bǔ)充，更是一種重要的溝通方式。在軍訓(xùn)中，每一位新兵都通過(guò)手語(yǔ)傳遞信息，和模擬戰(zhàn)斗練習(xí)，達(dá)到更好的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了手語(yǔ)的力量。
第二段：手語(yǔ)的制造近距離聯(lián)系。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們時(shí)刻刻在練習(xí)各種技能，包括行進(jìn)、腰桿部位的扭動(dòng)、頭部的動(dòng)作等等。而這些動(dòng)作，都是通過(guò)手語(yǔ)傳遞的。手語(yǔ)制造了近距離的聯(lián)系，讓我們之間的交流更加順暢。在模擬戰(zhàn)斗中，一聲令下，我們可以判斷出指揮員所要求的任務(wù)，快速地行動(dòng)起來(lái)。通過(guò)手語(yǔ)的交流，我們養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)的默契，在演練中更加靈活、更加高效。
第三段：身體意識(shí)的提升。
軍訓(xùn)中的手語(yǔ)不僅僅是指令，還可以傳遞對(duì)部位、動(dòng)作的需求。通過(guò)指導(dǎo)員的講解和手語(yǔ)的示范，我們不斷加強(qiáng)對(duì)身體的認(rèn)知，更好地掌握各種軍事技巧。在練習(xí)射擊技巧時(shí)，指導(dǎo)員通過(guò)手語(yǔ)告訴我們?nèi)绾伪３譁?zhǔn)確的姿勢(shì)，控制呼吸。通過(guò)這種方法，我們加強(qiáng)了身體各部位的訓(xùn)練，不斷提高了自己的實(shí)戰(zhàn)能力。
第四段：溝通交流的提升。
在軍訓(xùn)中，手語(yǔ)不僅僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)交流的重要工具，也是與其他團(tuán)隊(duì)之間交流的重要橋梁。當(dāng)我們進(jìn)入野外模擬戰(zhàn)時(shí)，與其他團(tuán)隊(duì)的交流是至關(guān)重要的。這時(shí)，手語(yǔ)就成為了我們與其他團(tuán)隊(duì)溝通的主要方式。通過(guò)手語(yǔ)的交流，我們更大限度地避免了口頭語(yǔ)言帶來(lái)的誤解和麻煩，讓交流變得更加精準(zhǔn)、快速。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
手語(yǔ)是軍訓(xùn)中一種重要的交流方式。它為我們建立了堅(jiān)實(shí)的信任和默契，也教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)身體語(yǔ)言傳遞信息。在這個(gè)過(guò)程中，我們得到了身體、意志、技能上全方位的提升。手語(yǔ)的力量在我腦海中留下了深刻的印象，我相信，在以后的生活和工作中，這種方式會(huì)繼續(xù)發(fā)揮它的重要作用。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期，這段時(shí)期能夠讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也會(huì)讓我們更加深入地了解到集體的力量。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)生們不僅僅鍛煉了身體，更重要的是培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)和時(shí)刻遵守紀(jì)律的習(xí)慣。除了這些方面，還有一些體會(huì)讓我深深感受到了軍訓(xùn)的意義，下面我就介紹幾點(diǎn)。
第二段：手語(yǔ)的重要性。
在軍訓(xùn)中，我最感受到的是手語(yǔ)的重要性。由于教官的口音不太標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)候我們并不能完全聽(tīng)懂他們的指令。這時(shí)候，手語(yǔ)就顯得格外重要了。我們從教官手語(yǔ)中會(huì)發(fā)現(xiàn)指揮的方向，能夠迅速準(zhǔn)確地響應(yīng)，再配合口令，我們也可以做到高效無(wú)誤地完成任務(wù)。在學(xué)校的生活中，這些技能也是可以運(yùn)用的。有時(shí)候老師講解不清楚或者存在誤解，我們可以用手語(yǔ)或者其他的方式與同學(xué)進(jìn)行溝通，保證自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解是正確的。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，“一個(gè)人不能代表全班”這句話廣為流傳。整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程，我們需要凝聚在一起，完成許多繁重的任務(wù)。這時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)相互配合和協(xié)調(diào)，才能保證全班同學(xué)一致地完成任務(wù)。而這種協(xié)調(diào)和溝通需要在一個(gè)雖然不同情況下養(yǎng)成，例如每天軍訓(xùn)之前舉行的集合就是我們磨合感情和溝通的好機(jī)會(huì)。在以后的日常生活中，我們也能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)中，讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加流暢。
第四段：自我約束。
軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們聽(tīng)從指揮、嚴(yán)格要求自己、控制情緒，這些都需要我們有很好的自我約束能力。自我控制的能力可以讓我們?cè)谟龅嚼щy和挑戰(zhàn)時(shí)更加冷靜，能夠用理智指導(dǎo)我們的行動(dòng)。這種能力不僅僅在軍訓(xùn)中有用，在以后的工作和生活中同樣也是很重要的，當(dāng)我們遇到挫折或者沒(méi)有人監(jiān)督的環(huán)境，自我打氣和自我約束就顯得特別重要。
第五段：總結(jié)。
軍訓(xùn)的過(guò)程中，通過(guò)與同學(xué)之間的合作和老師對(duì)我們的教育，我們學(xué)會(huì)了更加自律和自控的能力。我們學(xué)會(huì)了相互配合，一起完成任務(wù)。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)與周?chē)沫h(huán)境相處，并且開(kāi)始尊重紀(jì)律，接受管理。這些能力不僅僅是軍訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的，也是值得我們一生學(xué)習(xí)和追求的素質(zhì)。總之，軍訓(xùn)帶給了我們很多體會(huì)，我相信它會(huì)對(duì)我們一生都有很深遠(yuǎn)的影響。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
每個(gè)人都有一段難忘的軍訓(xùn)回憶，那是一段可以讓人品嘗到辛酸的磨礪與錘煉的經(jīng)歷，也是一段可以帶給自己收獲和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。作為一名大學(xué)新生，我在入學(xué)初經(jīng)歷了一次激烈而難忘的軍訓(xùn)，其中最讓我難忘的體驗(yàn)便是通過(guò)學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳，鍛煉了我不僅身體，還有心靈。在此，我想談?wù)撘幌挛覀€(gè)人的軍訓(xùn)心得體會(huì)和軍訓(xùn)拳的益處。
第二段：軍訓(xùn)拳的起源與特點(diǎn)。
軍訓(xùn)拳，是一種普及在軍隊(duì)和學(xué)生中的體育鍛煉方式。它是由武術(shù)和健身操練所演進(jìn)而來(lái)的，以其短小利攻的特點(diǎn)和訓(xùn)練效果，不僅在軍訓(xùn)中廣為傳播，也逐漸在其他行業(yè)和領(lǐng)域中得到普及。軍訓(xùn)拳訓(xùn)練包含肢體上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作，如伸展、轉(zhuǎn)動(dòng)、踢腿、蹲跳等，不僅可以鍛煉肌肉力量，增進(jìn)體質(zhì)，還可以增強(qiáng)身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，對(duì)于塑造好的身形也有明顯效果。
軍訓(xùn)拳不僅是一種運(yùn)動(dòng)方式，更重要的是它在學(xué)生軍訓(xùn)中的意義——培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣，增強(qiáng)意志力和自信心。在軍訓(xùn)中，我們面對(duì)的不僅僅是體力上的考驗(yàn)，更主要的是心理上的壓力與挑戰(zhàn)。我們不止鍛煉了身體，還從中學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié)、堅(jiān)定信念并克服困難。在學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳的過(guò)程中，我們改變了原有的體態(tài)和姿態(tài)，培養(yǎng)新的習(xí)慣和健康的觀念，得到了身體和心靈的雙重滿足和提升。這些優(yōu)勢(shì)不僅體現(xiàn)在訓(xùn)練時(shí)期，同時(shí)也會(huì)在日常生活中成為我們的一份寶貴財(cái)富。
不僅在軍訓(xùn)過(guò)程中，軍訓(xùn)拳也被引入了很多的工作場(chǎng)所和普通人的日常生活。它不僅只是一種體能和心理方面的鍛煉方式，同時(shí)也可以消除疲勞，改善壓力和情緒，保持體態(tài)和心情健康。現(xiàn)如今，隨著健康理念的普及，越來(lái)越多的人對(duì)于鍛煉身體和心靈有了更高的要求，因此軍訓(xùn)拳有著廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)踐價(jià)值，它也是一個(gè)可以推廣的文化與價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)軍訓(xùn)拳的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增進(jìn)了身體的素質(zhì)，還鍛煉了自己的意志，提升了自己的自信心，磨煉了自己的性格。軍訓(xùn)拳讓我明白了付出就有收獲，只有通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，才能夠創(chuàng)造出更好、更美好的未來(lái)。讓我們把軍訓(xùn)拳這種科學(xué)的健身方式和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到我們今后的生活和工作中，不斷地塑造自己、提高自己，迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
軍訓(xùn)能夠提升人們的身體素質(zhì)，讓人們明白身體才是革命的本錢(qián)。而說(shuō)起軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中的很多事都非常值得我們?nèi)セ匚?，并且從中讓我們有所心得體會(huì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“軍訓(xùn)時(shí)國(guó)家手語(yǔ)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
所說(shuō)，在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互熟悉，要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。然而我，也打算從原本懶散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，感受艱苦的軍旅生活，面對(duì)種.種的考驗(yàn)。
清晨，既緊張又興奮的心情迫使我與朝霞同醒。簡(jiǎn)單地吃完早飯就拖著我的整個(gè)“家當(dāng)”前往集合地。在集合地縱觀人群，熟悉的人寥寥無(wú)幾，身為國(guó)際班的一員，竟然在國(guó)際班里也一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。于是從排隊(duì)開(kāi)始，我又一次意識(shí)到要盡快熟悉這個(gè)新的集體，并且融入進(jìn)去。
走過(guò)一段山腳路，伴著兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)林，終于來(lái)到了我們的訓(xùn)練基地。寢室的門(mén)上寫(xiě)有我們的名字，我大聲地念了出來(lái)，“召集”我的室友，記得我還念錯(cuò)了一個(gè)人的名字，引得寢室里的人哄堂大笑?？粗鴮嬍依镄屡d的面孔，心里不禁一怵。不了解他們的性格，更不知道每個(gè)人的名字。
但一切都進(jìn)行得都很順利，慢慢的熟悉，慢慢的。
體會(huì)。
就像品嘗一道新菜未知的味道夾雜著興奮的心活躍著每一個(gè)細(xì)胞。
軍訓(xùn)的第一天，我們帶著種.種期待來(lái)到了基地，可是剛下車(chē)，我們的希望破滅了：宿舍沒(méi)有想象的那么舒適，操場(chǎng)沒(méi)有想象中那么寬廣，教官也沒(méi)有想象中那么和藹可親。條件十分有限，生活十分艱苦，訓(xùn)練也十分枯燥。但是我們并沒(méi)有被這些困難打倒，并沒(méi)有叫苦連天，我們這些溫室的花朵經(jīng)受住了洗禮，因?yàn)槲覀兠靼琢塑娂o(jì)如鐵?！傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)”這響亮的吼聲仍然回蕩在我腦海之中，使我們明白什么是堅(jiān)持?？粗锇閭兓突ブ丿B出一床床方方正正的被子，我們十分的喜悅，我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。訓(xùn)練時(shí)，腦門(mén)上一滴滴汗水淌下來(lái)，澆灌著我心中的那一顆種子——我長(zhǎng)大了。
軍訓(xùn)雖然告一段落，可是軍訓(xùn)的生活仍然在我腦中不斷的閃現(xiàn)?——有苦有樂(lè)，有聲有色。我會(huì)記住軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激勵(lì)著自己不斷前行。我有資格大喊：“我長(zhǎng)大了!”
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層。
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段時(shí)期，在這段時(shí)間里，我們不僅學(xué)會(huì)了軍事知識(shí)，還鍛煉了自身的體能和意志，更重要的是，我們領(lǐng)悟了眾多珍貴的道理和人生哲理。其中，手語(yǔ)作為軍訓(xùn)生活中的一個(gè)富有特色的元素，不僅在磨煉我們的耐心和細(xì)節(jié)，更是為我們將來(lái)的社會(huì)交際打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：手語(yǔ)的起源和意義。
手語(yǔ)的出現(xiàn)，與日常生活中的互動(dòng)有關(guān)。而在軍訓(xùn)生活中，手語(yǔ)的出現(xiàn)則是為了傳遞一些指令和信息。手語(yǔ)起初只是方便指揮官和士兵們之間的指揮交流，但隨著使用的深入，其意義不再僅僅是方便士兵理解命令，而是塑造了一種特別的軍人品格，包括快速應(yīng)變的能力、進(jìn)退有度的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作奉獻(xiàn)的精神等等。
第三段：手語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)手語(yǔ)時(shí)，最重要的就是細(xì)心和耐心。手語(yǔ)的表達(dá)一般不是僅憑視線來(lái)統(tǒng)籌，而是需要通過(guò)圖形、手勢(shì)、肢體動(dòng)作等多種方式配合完成。在交流時(shí)，更要注意肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合和標(biāo)準(zhǔn)化，任何一點(diǎn)小的偏差都可能會(huì)導(dǎo)致意思的亂套。所以，軍訓(xùn)生們不斷地練習(xí)并在實(shí)戰(zhàn)中互相交流才能更好地掌握它。
第四段：手語(yǔ)的應(yīng)用場(chǎng)景。
手語(yǔ)的應(yīng)用范圍非常廣泛，不僅限于軍事領(lǐng)域。手語(yǔ)其實(shí)是人之間互相交流的一種語(yǔ)言，它可以跨越不同的文化和語(yǔ)音障礙，以便維持寧?kù)o和諧的人際關(guān)系。在社會(huì)方面，手語(yǔ)廣泛存在于兒童教育、殘疾人康復(fù)等領(lǐng)域，它的應(yīng)用場(chǎng)景還尤其適合在音樂(lè)、歌舞、影視以及各種演出中，能夠?yàn)橛^眾添上更多生動(dòng)的元素。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
軍訓(xùn)生活雖然辛苦，但也讓我們受益匪淺。手語(yǔ)作為其中的一部分元素，不應(yīng)該只是被我們戲耍娛樂(lè)的象征物，而應(yīng)該被更廣泛的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，我們不僅可以磨煉自己的意志品質(zhì)和協(xié)同能力，還可以在以后的日子里與不同的人溝通交流，從而回饋社會(huì)，為社會(huì)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我希望大家在領(lǐng)悟手語(yǔ)的同時(shí)，提高自己的思維敏捷度和社交能力，成為一名更加優(yōu)秀的軍人，更加全面的人才。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）。
手語(yǔ)是一種用手勢(shì)、面部表情和身體動(dòng)作來(lái)交流的語(yǔ)言，它可以幫助聾啞人士進(jìn)行有效的溝通。近年來(lái)，在大學(xué)的軍訓(xùn)中，教官們開(kāi)始加入手語(yǔ)的訓(xùn)練，以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和情感溝通能力。本文就是筆者在手語(yǔ)軍訓(xùn)中的一些經(jīng)歷和體會(huì)的總結(jié)。
第二段：第一次接觸手語(yǔ)（250字）。
第一堂手語(yǔ)課，我完全不知道該如何入手。雖然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)手語(yǔ)，但我很快就發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣。從表情到動(dòng)作，每一個(gè)系統(tǒng)的手勢(shì)都要求我們記住。手語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化使得它的教學(xué)辦法得以宏大化，也使許許多多的人能夠?qū)W習(xí)它。最初的時(shí)候，我總是把一些手勢(shì)弄混了，但教官們總是耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。通過(guò)不斷地練習(xí)和反復(fù)實(shí)踐，我感受到了自己在手語(yǔ)方面的進(jìn)步。
第三段：手語(yǔ)在軍訓(xùn)中的應(yīng)用（300字）。
手語(yǔ)在軍訓(xùn)中被廣泛使用，它讓我的團(tuán)隊(duì)更加契合。我們的教練會(huì)用手勢(shì)指揮，以便讓我們了解下一個(gè)動(dòng)作，我們也可以通過(guò)手勢(shì)與隊(duì)友之間的意見(jiàn)溝通和表達(dá)。我們會(huì)一起在大聲的吶喊助威聲中，用手勢(shì)互動(dòng)，默契地完成每一個(gè)動(dòng)作。手語(yǔ)的應(yīng)用使得我們之間的溝通變得更加自然和流利，就像在場(chǎng)上完成每一個(gè)動(dòng)作一樣順暢。
第四段：手語(yǔ)強(qiáng)化了情感表達(dá)（300字）。
在手語(yǔ)軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。從初步的打招呼，到深層次的情感表達(dá)，我們學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)更好地表達(dá)情感。我們將情緒深深地植入到每一個(gè)手勢(shì)中，這種溝通方式在他人眼里自然而然的就會(huì)顯露出來(lái)。我們會(huì)用手勢(shì)來(lái)記住我們?cè)谀且豢痰母惺埽⑾蚱渌藗鬟_(dá)它們。這給了我很多感動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到情感溝通可以是任何形式，而手語(yǔ)則是非常珍貴卻又非常高效的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)論（200字）。
手語(yǔ)軍訓(xùn)改變了我的溝通方式，讓我成為一個(gè)更好的溝通者。通過(guò)手語(yǔ)，我們可以用更深刻的方式進(jìn)行交互和創(chuàng)造。我們能夠用手勢(shì)來(lái)傳達(dá)情感，使各種人的溝通之間如絲線般貼合到一起，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和感情。在我的生活中，我會(huì)繼續(xù)使用和發(fā)展手語(yǔ)技能，并將它們運(yùn)用到未來(lái)更多的工作和個(gè)人溝通之中。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生必經(jīng)的一項(xiàng)訓(xùn)練，雖然只有短短的一個(gè)月，但是對(duì)于我們的意義卻是非同小可。通過(guò)參加軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，更重要的是培養(yǎng)了軍人的素質(zhì)，如團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令、擔(dān)當(dāng)責(zé)任等，同時(shí)也使我們了解更多有關(guān)軍隊(duì)的知識(shí)和文化。在這次軍訓(xùn)中，我特別體驗(yàn)到了軍訓(xùn)拳的魅力，下面將為大家分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)。
此次我參加的軍訓(xùn)拳是基于體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練的基礎(chǔ)課程，旨在提高我們的體能能力和意志品質(zhì)。在開(kāi)始的時(shí)候，我們需要排隊(duì)按照身高站成一排，在教官的指示下跑步、跳躍、擲球、俯臥撐等課程中逐漸熟悉了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，教官們用他們的實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)我們要做一個(gè)自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，平時(shí)也注重自我鍛煉，不斷增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
在接下來(lái)的課程中，教官為我們傳授了一些簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)拳動(dòng)作，例如直拳、勾拳、上勾拳等。這些動(dòng)作即動(dòng)作簡(jiǎn)單又實(shí)用，在提高身體素質(zhì)的同時(shí)，也能充分培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)。于是我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)軍訓(xùn)拳，每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。慢慢地，我不僅感受到身體的變化，更重要的是我的意志方面也得到了提升。
在軍訓(xùn)拳的訓(xùn)練中，我逐漸明白了軍訓(xùn)拳的意義。首先，軍訓(xùn)拳能提高我們的體能能力，使我們更加強(qiáng)壯健康；其次，軍訓(xùn)拳能培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，讓我們有更高的自律能力；最后，軍訓(xùn)拳也能讓我們掌握一些實(shí)用的防身技巧，這些技巧在危險(xiǎn)時(shí)可以幫助我們保護(hù)自己。
在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了軍訓(xùn)拳的動(dòng)作，還學(xué)到了如何與他人合作、如何保持一個(gè)良好的心態(tài)。在每次練習(xí)中，我和我的隊(duì)友們都很認(rèn)真地進(jìn)行著訓(xùn)練。我們互相鼓勵(lì)著、幫助著對(duì)方，從而更好地完成課程。在這個(gè)過(guò)程中，我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也獲得了非常珍貴的收獲。
在軍訓(xùn)拳的訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)決心與毅力來(lái)克服困難。同時(shí)，軍訓(xùn)拳也告誡我，無(wú)論何時(shí)何地，保持一個(gè)好的身體素質(zhì)都是非常重要的。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作生活中，這些啟示會(huì)幫助我取得更好的成就。
總之，整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程給我的收獲是豐厚而深刻的。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，時(shí)刻保持一個(gè)優(yōu)秀的身體素質(zhì)。同時(shí)，我相信我也會(huì)繼續(xù)用到下一年度的軍訓(xùn)拳，將其化為我身體素質(zhì)和意志品質(zhì)不斷提高的動(dòng)力，讓我成為更好的自己！
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的一項(xiàng)重要課程。而在市場(chǎng)上，有著一種新穎的軍訓(xùn)方式——手語(yǔ)軍訓(xùn)。通過(guò)手語(yǔ)的方式進(jìn)行訓(xùn)練，不僅可以增強(qiáng)聽(tīng)力觸覺(jué)，而且還可以增強(qiáng)溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。在通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅感受到了充實(shí)和挑戰(zhàn)，還提升了我個(gè)人的能力和素質(zhì)。
第二段：正文。
在手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要進(jìn)行各種不同的動(dòng)作，這些動(dòng)作不僅要完成得流暢，而且還需要達(dá)到一定的速度。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作速度很慢，但是通過(guò)多次練習(xí)，我們都感覺(jué)手上的連貫性和速度都有所提高。同時(shí)，通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)，我也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，不僅要配合好隊(duì)友的動(dòng)作，還要在自己的動(dòng)作上做出改進(jìn)，以使團(tuán)隊(duì)達(dá)到更好的效果。
通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)的方式，使我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，通過(guò)手語(yǔ)的方式不僅能夠相互理解，還能夠更好地讓自己融入團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，在手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都需要傾聽(tīng)，這也讓我懂得了傾聽(tīng)的重要性，讓我在協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)時(shí)有了更多的方法可用。
第四段：對(duì)未來(lái)的啟示。
通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)的經(jīng)歷讓我有了很多新的想法，也讓我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定了自己走下去的信念。我相信在未來(lái)的日子里，手語(yǔ)軍訓(xùn)的精神將繼續(xù)影響著我，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，更加具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。
第五段：總結(jié)。
在手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，我獲得了很多的體驗(yàn)和感悟。通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)，我不僅提高了自己的能力，還增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有所幫助，讓我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)強(qiáng)自信、更加成功。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
早晨，我昂首闊步，心中充滿期待，因?yàn)榻裉炀鸵_(kāi)始軍訓(xùn)了，一段未知的生活。
然而它并沒(méi)有我想像中那么快樂(lè)、輕松。剛開(kāi)始站軍姿，我雙腿抖得特兇，站了一會(huì)兒，我身體已經(jīng)快支不住了，我這都是因?yàn)槠綍r(shí)不訓(xùn)練呀！盡管我快倒了，我的信念支撐著我，堅(jiān)持不懈！我心中想：別人都不倒，我也不能倒；就算別人倒了，我也還是不能倒！但這一半天下來(lái)，我感覺(jué)我的腰已經(jīng)斷裂了，撕心裂肺的痛！但我忍著沒(méi)有抱怨。
我怎么敢抱怨呢？從小到大，到現(xiàn)在，我的毛病多，我做事三分熱，注意力不集中，以至于今天做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，喊報(bào)告聲音也太小，以致被教官罰大聲喊報(bào)告三十聲，這只是一個(gè)小小的懲罰，但它卻是治病的療藥，我會(huì)銘記于心，因?yàn)檫@是對(duì)我注意力不集中的第一個(gè)懲罰，通過(guò)今天一天的軍訓(xùn)，我也想通了許多。
我不是為失敗才來(lái)到這個(gè)世界的，我的血液里沒(méi)有失敗在流動(dòng)，我不是任人宰割的羔羊，不是松懈的人。我是猛獅，不愿與羊群為伍，我不想聽(tīng)因沒(méi)有堅(jiān)持而失意的人的哭泣，我更不能成為這樣的失敗的人，因?yàn)槭≌叩耐涝讏?chǎng)，不是我命運(yùn)的歸宿。
生活中要不松懈不難，用毅力控制住，只是在你認(rèn)為你快不行時(shí)，再咬牙向前走一步、再走一步、還走一步、每次前進(jìn)一點(diǎn)，簡(jiǎn)單，但貴在堅(jiān)持不懈。
在今后的生活中，以及為期一個(gè)周的軍訓(xùn)中，我必須堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持人生原則，堅(jiān)決完成軍訓(xùn)中的要求。只要我一息尚存，我就不會(huì)松懈，因?yàn)椋乙焉钪晒Φ拿卦E：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。所以我必須堅(jiān)持不懈，直到成功！
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后，我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂--初中.在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前，我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓(xùn).在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落.這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種煎熬.因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來(lái)?？删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng)，昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我.我只能聽(tīng)命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人.經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題。
畢竟是第一次受這種苦，我無(wú)論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑.看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔！
軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的.它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和自信心。
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)！燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨.為期六天的軍訓(xùn)終于圓滿結(jié)束了，這是一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課，有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗(yàn)著不同往日的生活。這次軍訓(xùn)給我們留下了深刻的印象。
記得第一天，我們背著書(shū)包,邁著輕快的步伐走進(jìn)了班級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間都很陌生。隨著軍訓(xùn)生活的開(kāi)始，彼此之間漸漸地熟悉起來(lái)，很快就建立了友誼。同學(xué)們互相幫助，熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)一心，處處洋溢著和諧友愛(ài)、積極向上的氣氛。我們會(huì)因?yàn)槠渌瑢W(xué)出現(xiàn)的失誤而伸出援助之手，也會(huì)因?yàn)槠渌瑢W(xué)獲得的成績(jī)感到由衷的高興。
很快懶散了兩個(gè)多月的我們就在教官的口號(hào)聲中少了許多嬌嫩，多了一些吃苦耐勞；少了一些懶散，多了一些緊張，我們都能按照要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，我們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、稍息、轉(zhuǎn)體、齊步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏貼緊褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，我們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，我們做到了最好。
軍訓(xùn)教會(huì)我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志,也教會(huì)我們什么是嚴(yán)明的紀(jì)律,軍訓(xùn)教會(huì)我們樂(lè)于吃苦耐勞，也教會(huì)我們?cè)鯓影盐兆杂膳c紀(jì)律的尺度。還教會(huì)了我們正確認(rèn)識(shí)自我，并勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越極限。
軍訓(xùn)就要結(jié)束了，我們的初中生活才剛剛開(kāi)始，在軍訓(xùn)中我們收獲了珍貴的友誼、嚴(yán)明的紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)的意志與寶貴的健康。在今后的生活中，我們要繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)帶給我們的精神力量，不管我們遇見(jiàn)多大的困難與挫折，經(jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪，我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心克服重重困難，戰(zhàn)勝自我，取得最后的勝利，決不辜負(fù)教官與老師對(duì)我們的殷切期望。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因?yàn)槟呛榱炼?jié)奏明快的軍歌不時(shí)地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時(shí)光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團(tuán)結(jié)一致克服困難吧，無(wú)論如何，這嘹亮的軍歌將激勵(lì)著我們努力圓滿地完成軍訓(xùn)。
精彩還在繼續(xù)，明天在這軍訓(xùn)“詞典”里又會(huì)增添哪些詞呢？
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
其實(shí)我不懂軍人。
我喜歡橄欖綠色的軍裝，但穿這身軍裝，就有千斤重?fù)?dān)壓在肩頭。
六點(diǎn)過(guò)十分起床，我沒(méi)有睡飽。
我被罰做俯臥撐，因?yàn)槲覜](méi)有去早訓(xùn)而是隨室友吃早飯。我不明白為什么軍人喜歡空著肚子訓(xùn)練。
軍姿的要求太多了，我的手總貼不緊，教官說(shuō)做不好就打手，但他沒(méi)打我。
太陽(yáng)好大，軍人那么喜歡曬太陽(yáng)嗎？
我在數(shù)身上掉下的汗滴。
把身子微微向后傾，趁教官不注意放松腳前掌。
我聽(tīng)不見(jiàn)教官的口令，他嗓子嘶了，聲音太小。
為什么不休息？軍人都不累嗎？
立正、稍息、后轉(zhuǎn)，我們都做得很好，我們終于可以休息。
教官唱歌給我們聽(tīng)。
好累，前方的路太遠(yuǎn)，我走不動(dòng)了。
教官給我們打氣，軍人是不退縮的。
練習(xí)跑步，我不會(huì)停下，教官一直教了一下午，耳朵起繭的時(shí)候我會(huì)了。
明天早上四點(diǎn)半起床爬岳麓山，我全身都提不起勁，但我不怕，前方的路不黑，它有信念掌燈！
教官，我們想叫你一聲哥，想叫軍人一聲哥！。
這個(gè)夏天我參加了軍訓(xùn)，這個(gè)夏天我們與教官們一起走過(guò)。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
今年的9月一號(hào)讓我終身難忘，今年大家的9月一號(hào)比較特殊，不止是開(kāi)學(xué)的第一天，而且是大家軍訓(xùn)的第一天。
“軍訓(xùn)”這兩個(gè)字，讀起來(lái)容易輕松啊，可軍訓(xùn)起來(lái)不是這么容易輕松，是多么的辛苦和累。
大家的教官姓曾，大家大伙都叫他為曾教官。教官穿著一身軍衣，臉上攜帶和善的微笑，我就隱約感覺(jué)到這位教官對(duì)大家必然會(huì)非常不錯(cuò)滴！
“其他人能做好的，你們自己也要能做好，而且還要做的比其他人愈加好！”這句話猶如清風(fēng)吹入大家的心中，在他那張年青俊俏的臉上寫(xiě)滿了鼓勵(lì)與關(guān)懷。我無(wú)比感動(dòng)，這是我?guī)状诬娪?xùn)中見(jiàn)到對(duì)學(xué)生的教官。
第一天軍訓(xùn)大家學(xué)習(xí)的是：稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢、跨立與立正、蹲下與起立、原地踏步、齊步的的行進(jìn)與立定。
開(kāi)始大家就學(xué)“立正”和“稍息”。我就在想：立正和稍息，哪個(gè)不會(huì)??！立正的時(shí)候教官教會(huì)大家要兩只手都要五指并攏，緊貼短褲黃色邊，腳呈生辰八字形，大約為六十度。挺直腰站好，不可以動(dòng)。隨后學(xué)習(xí)稍息就要左腳伸出大約半米遠(yuǎn)，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只不過(guò)下半身動(dòng)。不一會(huì)兒，部分同學(xué)們豆大的汗珠伴隨頭發(fā)滑落到紅通通的臉頰上。
隨后，教官要大家練軍姿，大家一個(gè)個(gè)就挺起胸，抬頭，正肩，收腹，雙腳叉開(kāi)60度，稍微踮起腳來(lái)，步步到位。曾教官需要大家站直5分鐘，在5分鐘內(nèi)沒(méi)教官的命令和批準(zhǔn)，大家是決不可以動(dòng)一下的，假如一位同學(xué)動(dòng)一下全班同學(xué)多罰一分鐘。開(kāi)始的時(shí)候大伙身體站的非常直，后來(lái)站的時(shí)間長(zhǎng)了，某位同學(xué)忍耐不住站的累呼呼就動(dòng)了動(dòng)，被曾教官見(jiàn)到就罰大家多站一分鐘。在剩下的2分鐘里，又有同學(xué)忍耐不住，偷偷動(dòng)了，這，還是逃不過(guò)曾教官的火星眼，結(jié)果大家就要站3分鐘。休息的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦不迭的，都說(shuō)：“累人啊，腿都麻了。”
下面，大家又練了原地踏步和敬禮與禮畢等等項(xiàng)目。在練習(xí)的過(guò)程中，大家11班的同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，我硬是咬著牙通過(guò)了后面幾個(gè)小時(shí)，由于在練習(xí)的時(shí)候，教官總是對(duì)大家說(shuō)：“其他人能做好的，你們自己也要能做好，而且做的比其他人愈加好！”這句話對(duì)我起到非常大有哪些用途，我就不怕苦、不怕累，堅(jiān)持著，咬咬牙齒就過(guò)去，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)！
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
軍訓(xùn)使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上得到提高。學(xué)校的各種教育形式對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著舉足輕重的影響。多年的軍訓(xùn)使我們看到，學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練親身體會(huì)到自己能在較優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。正是他們所看到的軍營(yíng)里千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人在祖國(guó)需要的時(shí)刻，國(guó)家和人民的利益受到危害時(shí)，用自己的汗水、鮮血甚至生命鑄造成堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，保證著我們的和平、安寧和幸福生活。
（2）軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念。
軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源，大學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民軍隊(duì)的育人優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，不但要使他們養(yǎng)成艱苦奮斗、吃苦耐勞的拼搏精神，還要培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和全心全意為人民服務(wù)的思想，在軍訓(xùn)中，學(xué)生通過(guò)與軍人在一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使一些學(xué)生開(kāi)始從“自我”中解脫出來(lái)，獲得了集體的力量和榮譽(yù)感。在訓(xùn)練中，為了集體榮譽(yù)可爭(zhēng)個(gè)上下高低；生活上相互關(guān)心，相互幫助，進(jìn)而增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念。
（3）軍訓(xùn)轉(zhuǎn)變了學(xué)生認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值觀。
過(guò)去部分學(xué)生認(rèn)為：當(dāng)兵沒(méi)有價(jià)值，對(duì)人生價(jià)值存在模糊認(rèn)識(shí)。通過(guò)軍訓(xùn)，特別是學(xué)生親身體驗(yàn)了軍營(yíng)的生活，耳濡目染，進(jìn)一步看到了軍人的那種忘我工作態(tài)度和刻苦的訓(xùn)練精神。故在高校中廣泛開(kāi)展以學(xué)生為主的軍事訓(xùn)練，以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育，使他們懂得全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑起國(guó)防觀念的大堤，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)努力學(xué)習(xí)，是十分必要的。
（4）軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。
盡管部分學(xué)生不愿參加艱苦、困難的活動(dòng)，但通過(guò)軍訓(xùn)，特別軍訓(xùn)中的嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，使他們相互激勵(lì)、相互鞭策，逐步地克服、改掉了懶散和嬌慣的毛病，充分意識(shí)到集體中組織紀(jì)律的重要性。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)上期時(shí)我早就盼望軍訓(xùn)的到來(lái)。
軍訓(xùn)的時(shí)候一切對(duì)我而言是那么神秘那么陌生。這次軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)啟發(fā)很大，讓我變得勇敢，身體健康了起來(lái)。
我們這次軍訓(xùn)的教官對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但休息時(shí)總比我們跟加積極喝水，給我們表演軍體拳軍訓(xùn)感想150字軍訓(xùn)感想150字。
軍訓(xùn)得時(shí)后火辣辣的太陽(yáng)照著我們，把我們變成一個(gè)個(gè)水人。
軍訓(xùn)期間，同學(xué)們把懶散和寵愛(ài)放在了家里，用另一種姿態(tài)面對(duì)新的生活。
軍訓(xùn)我們喜歡你，喜歡你的嚴(yán)厲喜歡你的自信更加喜歡你的獨(dú)立。
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手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我甚至還清楚的記得剛剛?cè)雽W(xué)的情景。
于是，我們?nèi)A麗麗的迎來(lái)了 初二以及軍訓(xùn)
來(lái)訓(xùn)我們的是一個(gè)姓鄧的教官，人嘛可以說(shuō)長(zhǎng)得比較帥氣，教官自己評(píng)價(jià)為“高富帥”
我可以很驕傲的告訴你，我們教官是最棒的。
每天先要站一會(huì)兒軍姿的，教官說(shuō)軍姿是基礎(chǔ) ，若連這個(gè)也搞不好 就更不要說(shuō)別的了。 于是我們頂著烈陽(yáng)，訓(xùn)練著。比較有趣的是教官，和我們嬉戲打鬧 帶給了我們不少樂(lè)趣·教官總亂起外號(hào)，最有趣的是那個(gè)死胖子和小個(gè)兒。(而且私下里不少同學(xué)都挺羨慕我們有這個(gè)教官的 哈哈)
時(shí)間如水徐緩而過(guò),短短的四天軍訓(xùn)最終落下了帷幕?；叵脒@些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中竟對(duì)這些日子有了些許不舍，仿佛一切都是剛剛發(fā)生的一樣。
軍訓(xùn)這些天總懷著許多期待。期待自己得到表?yè)P(yáng)，期待自己班級(jí)的訓(xùn)練得到贊賞，期待我們?cè)诒荣愔忻星懊Ｔ谶@里，沒(méi)有虛華無(wú)實(shí)的炫耀，更沒(méi)有官場(chǎng)上的爾虞我詐，勾心斗角，有的只是樸實(shí)的感情。集體為上，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持不懈，這是王道。
離別總是伴有些許傷感的，我們和教官許諾 也許 他畢業(yè)后會(huì)回來(lái)看我們·
其實(shí)，教官并沒(méi)有比我們大幾歲，然而，他們卻過(guò)著與我們迥然不同的生活，經(jīng)歷過(guò)我們無(wú)法想象的艱難困苦，有著我們無(wú)法比擬的堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。
軍人，他們沒(méi)有明星們鎂光燈下的閃耀，沒(méi)有詩(shī)人們浪漫的情懷，沒(méi)有商人們精明的頭腦，有的只是最樸實(shí)的品質(zhì)，最真摯的感情，最堅(jiān)毅的性格，最忠貞的信念。他們就像這片土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，但卻沉重，深厚…..
忘不了烈日下他們?yōu)槲覀冇?xùn)練的身影，忘不了他們用沙啞的嗓子喊出的口號(hào)，忘不了他們樸實(shí)的笑容，矯健的身姿，忘不了他們對(duì)我們的關(guān)懷與教導(dǎo)……也許從今天起我們將混跡在茫茫人海不再相遇，也許數(shù)年后他們的面容會(huì)在我的腦海中變得模糊，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些日子。
教官是嚴(yán)厲的，也是可愛(ài)可敬的。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在中國(guó)，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)參加軍訓(xùn)，這是中華n傳統(tǒng)。但是，在參加手語(yǔ)軍訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)手語(yǔ)不僅僅是一種語(yǔ)言，更是一種文化，它讓我們更了解身體語(yǔ)言和文化差異的重要性。在這次手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)習(xí)了基本的手語(yǔ)課程，也結(jié)交了很多新的朋友。下面，我將分享我的手語(yǔ)軍訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：手語(yǔ)課程的收獲。
手語(yǔ)軍訓(xùn)包括基礎(chǔ)手語(yǔ)、日常會(huì)話、羅列口訣和背誦口訣等。其中，基礎(chǔ)手語(yǔ)包括手指和手掌的動(dòng)作、手勢(shì)和有利的姿勢(shì)。而日常會(huì)話則教授了我們基本的手語(yǔ)詞匯和句子的構(gòu)造，以幫助我們更好地了解手語(yǔ)。在這次訓(xùn)練中，我學(xué)到了更多關(guān)于手語(yǔ)的知識(shí)，也更加意識(shí)到了身體語(yǔ)言的重要性。
第三段：文化交流的體驗(yàn)。
在這個(gè)手語(yǔ)班上，我們的老師來(lái)自不同的文化背景，他們是各國(guó)人民之間的極好代表。這為我們提供了與別人交流和了解文化差異的絕佳機(jī)會(huì)。我們可以了解到不同國(guó)家的手語(yǔ)和手勢(shì)習(xí)慣。不僅如此，我們還可以嘗試交流，這讓我體驗(yàn)到了那種即使沒(méi)有共同語(yǔ)言也可以交流的感覺(jué)。
第四段：自我提升的經(jīng)歷。
手語(yǔ)軍訓(xùn)還鍛煉了我們的身體和意志力，我們進(jìn)行了各種各樣的體育鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作。比如說(shuō)，在課程的最后一天，我們進(jìn)行了手語(yǔ)演講比賽，這讓我很緊張。但是，我克服了它，我覺(jué)得這是我自學(xué)習(xí)到以來(lái)面對(duì)我的最大挑戰(zhàn)之一。此外，我還體驗(yàn)到了與同學(xué)分享和互動(dòng)的快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加開(kāi)朗和自信了。
第五段：總結(jié)。
總之，參加手語(yǔ)軍訓(xùn)是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。我學(xué)到了很多有關(guān)手語(yǔ)的基本知識(shí)，也體驗(yàn)到了與人交流的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次交流，我意識(shí)到了身體語(yǔ)言和文化差異的重要性。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)更開(kāi)放和體驗(yàn)豐富的心態(tài)。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要的影響，并幫助我成為一個(gè)更好的人。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
軍訓(xùn)心得體會(huì)手語(yǔ)，是一種特殊的表達(dá)方式，它不僅僅是口頭語(yǔ)言的補(bǔ)充，更是一種重要的溝通方式。在軍訓(xùn)中，每一位新兵都通過(guò)手語(yǔ)傳遞信息，和模擬戰(zhàn)斗練習(xí)，達(dá)到更好的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了手語(yǔ)的力量。
第二段：手語(yǔ)的制造近距離聯(lián)系。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們時(shí)刻刻在練習(xí)各種技能，包括行進(jìn)、腰桿部位的扭動(dòng)、頭部的動(dòng)作等等。而這些動(dòng)作，都是通過(guò)手語(yǔ)傳遞的。手語(yǔ)制造了近距離的聯(lián)系，讓我們之間的交流更加順暢。在模擬戰(zhàn)斗中，一聲令下，我們可以判斷出指揮員所要求的任務(wù)，快速地行動(dòng)起來(lái)。通過(guò)手語(yǔ)的交流，我們養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)的默契，在演練中更加靈活、更加高效。
第三段：身體意識(shí)的提升。
軍訓(xùn)中的手語(yǔ)不僅僅是指令，還可以傳遞對(duì)部位、動(dòng)作的需求。通過(guò)指導(dǎo)員的講解和手語(yǔ)的示范，我們不斷加強(qiáng)對(duì)身體的認(rèn)知，更好地掌握各種軍事技巧。在練習(xí)射擊技巧時(shí)，指導(dǎo)員通過(guò)手語(yǔ)告訴我們?nèi)绾伪３譁?zhǔn)確的姿勢(shì)，控制呼吸。通過(guò)這種方法，我們加強(qiáng)了身體各部位的訓(xùn)練，不斷提高了自己的實(shí)戰(zhàn)能力。
第四段：溝通交流的提升。
在軍訓(xùn)中，手語(yǔ)不僅僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)交流的重要工具，也是與其他團(tuán)隊(duì)之間交流的重要橋梁。當(dāng)我們進(jìn)入野外模擬戰(zhàn)時(shí)，與其他團(tuán)隊(duì)的交流是至關(guān)重要的。這時(shí)，手語(yǔ)就成為了我們與其他團(tuán)隊(duì)溝通的主要方式。通過(guò)手語(yǔ)的交流，我們更大限度地避免了口頭語(yǔ)言帶來(lái)的誤解和麻煩，讓交流變得更加精準(zhǔn)、快速。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
手語(yǔ)是軍訓(xùn)中一種重要的交流方式。它為我們建立了堅(jiān)實(shí)的信任和默契，也教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)身體語(yǔ)言傳遞信息。在這個(gè)過(guò)程中，我們得到了身體、意志、技能上全方位的提升。手語(yǔ)的力量在我腦海中留下了深刻的印象，我相信，在以后的生活和工作中，這種方式會(huì)繼續(xù)發(fā)揮它的重要作用。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期，這段時(shí)期能夠讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也會(huì)讓我們更加深入地了解到集體的力量。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)生們不僅僅鍛煉了身體，更重要的是培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)和時(shí)刻遵守紀(jì)律的習(xí)慣。除了這些方面，還有一些體會(huì)讓我深深感受到了軍訓(xùn)的意義，下面我就介紹幾點(diǎn)。
第二段：手語(yǔ)的重要性。
在軍訓(xùn)中，我最感受到的是手語(yǔ)的重要性。由于教官的口音不太標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)候我們并不能完全聽(tīng)懂他們的指令。這時(shí)候，手語(yǔ)就顯得格外重要了。我們從教官手語(yǔ)中會(huì)發(fā)現(xiàn)指揮的方向，能夠迅速準(zhǔn)確地響應(yīng)，再配合口令，我們也可以做到高效無(wú)誤地完成任務(wù)。在學(xué)校的生活中，這些技能也是可以運(yùn)用的。有時(shí)候老師講解不清楚或者存在誤解，我們可以用手語(yǔ)或者其他的方式與同學(xué)進(jìn)行溝通，保證自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解是正確的。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，“一個(gè)人不能代表全班”這句話廣為流傳。整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程，我們需要凝聚在一起，完成許多繁重的任務(wù)。這時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)相互配合和協(xié)調(diào)，才能保證全班同學(xué)一致地完成任務(wù)。而這種協(xié)調(diào)和溝通需要在一個(gè)雖然不同情況下養(yǎng)成，例如每天軍訓(xùn)之前舉行的集合就是我們磨合感情和溝通的好機(jī)會(huì)。在以后的日常生活中，我們也能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)中，讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加流暢。
第四段：自我約束。
軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們聽(tīng)從指揮、嚴(yán)格要求自己、控制情緒，這些都需要我們有很好的自我約束能力。自我控制的能力可以讓我們?cè)谟龅嚼щy和挑戰(zhàn)時(shí)更加冷靜，能夠用理智指導(dǎo)我們的行動(dòng)。這種能力不僅僅在軍訓(xùn)中有用，在以后的工作和生活中同樣也是很重要的，當(dāng)我們遇到挫折或者沒(méi)有人監(jiān)督的環(huán)境，自我打氣和自我約束就顯得特別重要。
第五段：總結(jié)。
軍訓(xùn)的過(guò)程中，通過(guò)與同學(xué)之間的合作和老師對(duì)我們的教育，我們學(xué)會(huì)了更加自律和自控的能力。我們學(xué)會(huì)了相互配合，一起完成任務(wù)。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)與周?chē)沫h(huán)境相處，并且開(kāi)始尊重紀(jì)律，接受管理。這些能力不僅僅是軍訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的，也是值得我們一生學(xué)習(xí)和追求的素質(zhì)。總之，軍訓(xùn)帶給了我們很多體會(huì)，我相信它會(huì)對(duì)我們一生都有很深遠(yuǎn)的影響。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
每個(gè)人都有一段難忘的軍訓(xùn)回憶，那是一段可以讓人品嘗到辛酸的磨礪與錘煉的經(jīng)歷，也是一段可以帶給自己收獲和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。作為一名大學(xué)新生，我在入學(xué)初經(jīng)歷了一次激烈而難忘的軍訓(xùn)，其中最讓我難忘的體驗(yàn)便是通過(guò)學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳，鍛煉了我不僅身體，還有心靈。在此，我想談?wù)撘幌挛覀€(gè)人的軍訓(xùn)心得體會(huì)和軍訓(xùn)拳的益處。
第二段：軍訓(xùn)拳的起源與特點(diǎn)。
軍訓(xùn)拳，是一種普及在軍隊(duì)和學(xué)生中的體育鍛煉方式。它是由武術(shù)和健身操練所演進(jìn)而來(lái)的，以其短小利攻的特點(diǎn)和訓(xùn)練效果，不僅在軍訓(xùn)中廣為傳播，也逐漸在其他行業(yè)和領(lǐng)域中得到普及。軍訓(xùn)拳訓(xùn)練包含肢體上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作，如伸展、轉(zhuǎn)動(dòng)、踢腿、蹲跳等，不僅可以鍛煉肌肉力量，增進(jìn)體質(zhì)，還可以增強(qiáng)身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，對(duì)于塑造好的身形也有明顯效果。
軍訓(xùn)拳不僅是一種運(yùn)動(dòng)方式，更重要的是它在學(xué)生軍訓(xùn)中的意義——培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣，增強(qiáng)意志力和自信心。在軍訓(xùn)中，我們面對(duì)的不僅僅是體力上的考驗(yàn)，更主要的是心理上的壓力與挑戰(zhàn)。我們不止鍛煉了身體，還從中學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié)、堅(jiān)定信念并克服困難。在學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳的過(guò)程中，我們改變了原有的體態(tài)和姿態(tài)，培養(yǎng)新的習(xí)慣和健康的觀念，得到了身體和心靈的雙重滿足和提升。這些優(yōu)勢(shì)不僅體現(xiàn)在訓(xùn)練時(shí)期，同時(shí)也會(huì)在日常生活中成為我們的一份寶貴財(cái)富。
不僅在軍訓(xùn)過(guò)程中，軍訓(xùn)拳也被引入了很多的工作場(chǎng)所和普通人的日常生活。它不僅只是一種體能和心理方面的鍛煉方式，同時(shí)也可以消除疲勞，改善壓力和情緒，保持體態(tài)和心情健康。現(xiàn)如今，隨著健康理念的普及，越來(lái)越多的人對(duì)于鍛煉身體和心靈有了更高的要求，因此軍訓(xùn)拳有著廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)踐價(jià)值，它也是一個(gè)可以推廣的文化與價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)軍訓(xùn)拳的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增進(jìn)了身體的素質(zhì)，還鍛煉了自己的意志，提升了自己的自信心，磨煉了自己的性格。軍訓(xùn)拳讓我明白了付出就有收獲，只有通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，才能夠創(chuàng)造出更好、更美好的未來(lái)。讓我們把軍訓(xùn)拳這種科學(xué)的健身方式和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到我們今后的生活和工作中，不斷地塑造自己、提高自己，迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
軍訓(xùn)能夠提升人們的身體素質(zhì)，讓人們明白身體才是革命的本錢(qián)。而說(shuō)起軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中的很多事都非常值得我們?nèi)セ匚?，并且從中讓我們有所心得體會(huì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“軍訓(xùn)時(shí)國(guó)家手語(yǔ)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
所說(shuō)，在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互熟悉，要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。然而我，也打算從原本懶散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，感受艱苦的軍旅生活，面對(duì)種.種的考驗(yàn)。
清晨，既緊張又興奮的心情迫使我與朝霞同醒。簡(jiǎn)單地吃完早飯就拖著我的整個(gè)“家當(dāng)”前往集合地。在集合地縱觀人群，熟悉的人寥寥無(wú)幾，身為國(guó)際班的一員，竟然在國(guó)際班里也一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。于是從排隊(duì)開(kāi)始，我又一次意識(shí)到要盡快熟悉這個(gè)新的集體，并且融入進(jìn)去。
走過(guò)一段山腳路，伴著兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)林，終于來(lái)到了我們的訓(xùn)練基地。寢室的門(mén)上寫(xiě)有我們的名字，我大聲地念了出來(lái)，“召集”我的室友，記得我還念錯(cuò)了一個(gè)人的名字，引得寢室里的人哄堂大笑?？粗鴮嬍依镄屡d的面孔，心里不禁一怵。不了解他們的性格，更不知道每個(gè)人的名字。
但一切都進(jìn)行得都很順利，慢慢的熟悉，慢慢的。
體會(huì)。
就像品嘗一道新菜未知的味道夾雜著興奮的心活躍著每一個(gè)細(xì)胞。
軍訓(xùn)的第一天，我們帶著種.種期待來(lái)到了基地，可是剛下車(chē)，我們的希望破滅了：宿舍沒(méi)有想象的那么舒適，操場(chǎng)沒(méi)有想象中那么寬廣，教官也沒(méi)有想象中那么和藹可親。條件十分有限，生活十分艱苦，訓(xùn)練也十分枯燥。但是我們并沒(méi)有被這些困難打倒，并沒(méi)有叫苦連天，我們這些溫室的花朵經(jīng)受住了洗禮，因?yàn)槲覀兠靼琢塑娂o(jì)如鐵?！傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)”這響亮的吼聲仍然回蕩在我腦海之中，使我們明白什么是堅(jiān)持?？粗锇閭兓突ブ丿B出一床床方方正正的被子，我們十分的喜悅，我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。訓(xùn)練時(shí)，腦門(mén)上一滴滴汗水淌下來(lái)，澆灌著我心中的那一顆種子——我長(zhǎng)大了。
軍訓(xùn)雖然告一段落，可是軍訓(xùn)的生活仍然在我腦中不斷的閃現(xiàn)?——有苦有樂(lè)，有聲有色。我會(huì)記住軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激勵(lì)著自己不斷前行。我有資格大喊：“我長(zhǎng)大了!”
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層。
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段時(shí)期，在這段時(shí)間里，我們不僅學(xué)會(huì)了軍事知識(shí)，還鍛煉了自身的體能和意志，更重要的是，我們領(lǐng)悟了眾多珍貴的道理和人生哲理。其中，手語(yǔ)作為軍訓(xùn)生活中的一個(gè)富有特色的元素，不僅在磨煉我們的耐心和細(xì)節(jié)，更是為我們將來(lái)的社會(huì)交際打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：手語(yǔ)的起源和意義。
手語(yǔ)的出現(xiàn)，與日常生活中的互動(dòng)有關(guān)。而在軍訓(xùn)生活中，手語(yǔ)的出現(xiàn)則是為了傳遞一些指令和信息。手語(yǔ)起初只是方便指揮官和士兵們之間的指揮交流，但隨著使用的深入，其意義不再僅僅是方便士兵理解命令，而是塑造了一種特別的軍人品格，包括快速應(yīng)變的能力、進(jìn)退有度的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作奉獻(xiàn)的精神等等。
第三段：手語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)手語(yǔ)時(shí)，最重要的就是細(xì)心和耐心。手語(yǔ)的表達(dá)一般不是僅憑視線來(lái)統(tǒng)籌，而是需要通過(guò)圖形、手勢(shì)、肢體動(dòng)作等多種方式配合完成。在交流時(shí)，更要注意肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合和標(biāo)準(zhǔn)化，任何一點(diǎn)小的偏差都可能會(huì)導(dǎo)致意思的亂套。所以，軍訓(xùn)生們不斷地練習(xí)并在實(shí)戰(zhàn)中互相交流才能更好地掌握它。
第四段：手語(yǔ)的應(yīng)用場(chǎng)景。
手語(yǔ)的應(yīng)用范圍非常廣泛，不僅限于軍事領(lǐng)域。手語(yǔ)其實(shí)是人之間互相交流的一種語(yǔ)言，它可以跨越不同的文化和語(yǔ)音障礙，以便維持寧?kù)o和諧的人際關(guān)系。在社會(huì)方面，手語(yǔ)廣泛存在于兒童教育、殘疾人康復(fù)等領(lǐng)域，它的應(yīng)用場(chǎng)景還尤其適合在音樂(lè)、歌舞、影視以及各種演出中，能夠?yàn)橛^眾添上更多生動(dòng)的元素。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
軍訓(xùn)生活雖然辛苦，但也讓我們受益匪淺。手語(yǔ)作為其中的一部分元素，不應(yīng)該只是被我們戲耍娛樂(lè)的象征物，而應(yīng)該被更廣泛的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，我們不僅可以磨煉自己的意志品質(zhì)和協(xié)同能力，還可以在以后的日子里與不同的人溝通交流，從而回饋社會(huì)，為社會(huì)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我希望大家在領(lǐng)悟手語(yǔ)的同時(shí)，提高自己的思維敏捷度和社交能力，成為一名更加優(yōu)秀的軍人，更加全面的人才。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）。
手語(yǔ)是一種用手勢(shì)、面部表情和身體動(dòng)作來(lái)交流的語(yǔ)言，它可以幫助聾啞人士進(jìn)行有效的溝通。近年來(lái)，在大學(xué)的軍訓(xùn)中，教官們開(kāi)始加入手語(yǔ)的訓(xùn)練，以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和情感溝通能力。本文就是筆者在手語(yǔ)軍訓(xùn)中的一些經(jīng)歷和體會(huì)的總結(jié)。
第二段：第一次接觸手語(yǔ)（250字）。
第一堂手語(yǔ)課，我完全不知道該如何入手。雖然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)手語(yǔ)，但我很快就發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣。從表情到動(dòng)作，每一個(gè)系統(tǒng)的手勢(shì)都要求我們記住。手語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化使得它的教學(xué)辦法得以宏大化，也使許許多多的人能夠?qū)W習(xí)它。最初的時(shí)候，我總是把一些手勢(shì)弄混了，但教官們總是耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。通過(guò)不斷地練習(xí)和反復(fù)實(shí)踐，我感受到了自己在手語(yǔ)方面的進(jìn)步。
第三段：手語(yǔ)在軍訓(xùn)中的應(yīng)用（300字）。
手語(yǔ)在軍訓(xùn)中被廣泛使用，它讓我的團(tuán)隊(duì)更加契合。我們的教練會(huì)用手勢(shì)指揮，以便讓我們了解下一個(gè)動(dòng)作，我們也可以通過(guò)手勢(shì)與隊(duì)友之間的意見(jiàn)溝通和表達(dá)。我們會(huì)一起在大聲的吶喊助威聲中，用手勢(shì)互動(dòng)，默契地完成每一個(gè)動(dòng)作。手語(yǔ)的應(yīng)用使得我們之間的溝通變得更加自然和流利，就像在場(chǎng)上完成每一個(gè)動(dòng)作一樣順暢。
第四段：手語(yǔ)強(qiáng)化了情感表達(dá)（300字）。
在手語(yǔ)軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。從初步的打招呼，到深層次的情感表達(dá)，我們學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)更好地表達(dá)情感。我們將情緒深深地植入到每一個(gè)手勢(shì)中，這種溝通方式在他人眼里自然而然的就會(huì)顯露出來(lái)。我們會(huì)用手勢(shì)來(lái)記住我們?cè)谀且豢痰母惺埽⑾蚱渌藗鬟_(dá)它們。這給了我很多感動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到情感溝通可以是任何形式，而手語(yǔ)則是非常珍貴卻又非常高效的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)論（200字）。
手語(yǔ)軍訓(xùn)改變了我的溝通方式，讓我成為一個(gè)更好的溝通者。通過(guò)手語(yǔ)，我們可以用更深刻的方式進(jìn)行交互和創(chuàng)造。我們能夠用手勢(shì)來(lái)傳達(dá)情感，使各種人的溝通之間如絲線般貼合到一起，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和感情。在我的生活中，我會(huì)繼續(xù)使用和發(fā)展手語(yǔ)技能，并將它們運(yùn)用到未來(lái)更多的工作和個(gè)人溝通之中。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生必經(jīng)的一項(xiàng)訓(xùn)練，雖然只有短短的一個(gè)月，但是對(duì)于我們的意義卻是非同小可。通過(guò)參加軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，更重要的是培養(yǎng)了軍人的素質(zhì)，如團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令、擔(dān)當(dāng)責(zé)任等，同時(shí)也使我們了解更多有關(guān)軍隊(duì)的知識(shí)和文化。在這次軍訓(xùn)中，我特別體驗(yàn)到了軍訓(xùn)拳的魅力，下面將為大家分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)。
此次我參加的軍訓(xùn)拳是基于體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練的基礎(chǔ)課程，旨在提高我們的體能能力和意志品質(zhì)。在開(kāi)始的時(shí)候，我們需要排隊(duì)按照身高站成一排，在教官的指示下跑步、跳躍、擲球、俯臥撐等課程中逐漸熟悉了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，教官們用他們的實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)我們要做一個(gè)自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，平時(shí)也注重自我鍛煉，不斷增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
在接下來(lái)的課程中，教官為我們傳授了一些簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)拳動(dòng)作，例如直拳、勾拳、上勾拳等。這些動(dòng)作即動(dòng)作簡(jiǎn)單又實(shí)用，在提高身體素質(zhì)的同時(shí)，也能充分培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)。于是我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)軍訓(xùn)拳，每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。慢慢地，我不僅感受到身體的變化，更重要的是我的意志方面也得到了提升。
在軍訓(xùn)拳的訓(xùn)練中，我逐漸明白了軍訓(xùn)拳的意義。首先，軍訓(xùn)拳能提高我們的體能能力，使我們更加強(qiáng)壯健康；其次，軍訓(xùn)拳能培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，讓我們有更高的自律能力；最后，軍訓(xùn)拳也能讓我們掌握一些實(shí)用的防身技巧，這些技巧在危險(xiǎn)時(shí)可以幫助我們保護(hù)自己。
在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了軍訓(xùn)拳的動(dòng)作，還學(xué)到了如何與他人合作、如何保持一個(gè)良好的心態(tài)。在每次練習(xí)中，我和我的隊(duì)友們都很認(rèn)真地進(jìn)行著訓(xùn)練。我們互相鼓勵(lì)著、幫助著對(duì)方，從而更好地完成課程。在這個(gè)過(guò)程中，我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也獲得了非常珍貴的收獲。
在軍訓(xùn)拳的訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)決心與毅力來(lái)克服困難。同時(shí)，軍訓(xùn)拳也告誡我，無(wú)論何時(shí)何地，保持一個(gè)好的身體素質(zhì)都是非常重要的。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作生活中，這些啟示會(huì)幫助我取得更好的成就。
總之，整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程給我的收獲是豐厚而深刻的。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，時(shí)刻保持一個(gè)優(yōu)秀的身體素質(zhì)。同時(shí)，我相信我也會(huì)繼續(xù)用到下一年度的軍訓(xùn)拳，將其化為我身體素質(zhì)和意志品質(zhì)不斷提高的動(dòng)力，讓我成為更好的自己！
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的一項(xiàng)重要課程。而在市場(chǎng)上，有著一種新穎的軍訓(xùn)方式——手語(yǔ)軍訓(xùn)。通過(guò)手語(yǔ)的方式進(jìn)行訓(xùn)練，不僅可以增強(qiáng)聽(tīng)力觸覺(jué)，而且還可以增強(qiáng)溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。在通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅感受到了充實(shí)和挑戰(zhàn)，還提升了我個(gè)人的能力和素質(zhì)。
第二段：正文。
在手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要進(jìn)行各種不同的動(dòng)作，這些動(dòng)作不僅要完成得流暢，而且還需要達(dá)到一定的速度。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作速度很慢，但是通過(guò)多次練習(xí)，我們都感覺(jué)手上的連貫性和速度都有所提高。同時(shí)，通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)，我也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，不僅要配合好隊(duì)友的動(dòng)作，還要在自己的動(dòng)作上做出改進(jìn)，以使團(tuán)隊(duì)達(dá)到更好的效果。
通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)的方式，使我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，通過(guò)手語(yǔ)的方式不僅能夠相互理解，還能夠更好地讓自己融入團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，在手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都需要傾聽(tīng)，這也讓我懂得了傾聽(tīng)的重要性，讓我在協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)時(shí)有了更多的方法可用。
第四段：對(duì)未來(lái)的啟示。
通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)的經(jīng)歷讓我有了很多新的想法，也讓我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定了自己走下去的信念。我相信在未來(lái)的日子里，手語(yǔ)軍訓(xùn)的精神將繼續(xù)影響著我，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，更加具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。
第五段：總結(jié)。
在手語(yǔ)軍訓(xùn)的過(guò)程中，我獲得了很多的體驗(yàn)和感悟。通過(guò)手語(yǔ)軍訓(xùn)，我不僅提高了自己的能力，還增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有所幫助，讓我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)強(qiáng)自信、更加成功。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
早晨，我昂首闊步，心中充滿期待，因?yàn)榻裉炀鸵_(kāi)始軍訓(xùn)了，一段未知的生活。
然而它并沒(méi)有我想像中那么快樂(lè)、輕松。剛開(kāi)始站軍姿，我雙腿抖得特兇，站了一會(huì)兒，我身體已經(jīng)快支不住了，我這都是因?yàn)槠綍r(shí)不訓(xùn)練呀！盡管我快倒了，我的信念支撐著我，堅(jiān)持不懈！我心中想：別人都不倒，我也不能倒；就算別人倒了，我也還是不能倒！但這一半天下來(lái)，我感覺(jué)我的腰已經(jīng)斷裂了，撕心裂肺的痛！但我忍著沒(méi)有抱怨。
我怎么敢抱怨呢？從小到大，到現(xiàn)在，我的毛病多，我做事三分熱，注意力不集中，以至于今天做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，喊報(bào)告聲音也太小，以致被教官罰大聲喊報(bào)告三十聲，這只是一個(gè)小小的懲罰，但它卻是治病的療藥，我會(huì)銘記于心，因?yàn)檫@是對(duì)我注意力不集中的第一個(gè)懲罰，通過(guò)今天一天的軍訓(xùn)，我也想通了許多。
我不是為失敗才來(lái)到這個(gè)世界的，我的血液里沒(méi)有失敗在流動(dòng)，我不是任人宰割的羔羊，不是松懈的人。我是猛獅，不愿與羊群為伍，我不想聽(tīng)因沒(méi)有堅(jiān)持而失意的人的哭泣，我更不能成為這樣的失敗的人，因?yàn)槭≌叩耐涝讏?chǎng)，不是我命運(yùn)的歸宿。
生活中要不松懈不難，用毅力控制住，只是在你認(rèn)為你快不行時(shí)，再咬牙向前走一步、再走一步、還走一步、每次前進(jìn)一點(diǎn)，簡(jiǎn)單，但貴在堅(jiān)持不懈。
在今后的生活中，以及為期一個(gè)周的軍訓(xùn)中，我必須堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持人生原則，堅(jiān)決完成軍訓(xùn)中的要求。只要我一息尚存，我就不會(huì)松懈，因?yàn)椋乙焉钪晒Φ拿卦E：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。所以我必須堅(jiān)持不懈，直到成功！
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后，我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂--初中.在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前，我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓(xùn).在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落.這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種煎熬.因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來(lái)?？删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng)，昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我.我只能聽(tīng)命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人.經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題。
畢竟是第一次受這種苦，我無(wú)論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑.看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔！
軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的.它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和自信心。
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)！燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨.為期六天的軍訓(xùn)終于圓滿結(jié)束了，這是一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課，有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗(yàn)著不同往日的生活。這次軍訓(xùn)給我們留下了深刻的印象。
記得第一天，我們背著書(shū)包,邁著輕快的步伐走進(jìn)了班級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間都很陌生。隨著軍訓(xùn)生活的開(kāi)始，彼此之間漸漸地熟悉起來(lái)，很快就建立了友誼。同學(xué)們互相幫助，熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)一心，處處洋溢著和諧友愛(ài)、積極向上的氣氛。我們會(huì)因?yàn)槠渌瑢W(xué)出現(xiàn)的失誤而伸出援助之手，也會(huì)因?yàn)槠渌瑢W(xué)獲得的成績(jī)感到由衷的高興。
很快懶散了兩個(gè)多月的我們就在教官的口號(hào)聲中少了許多嬌嫩，多了一些吃苦耐勞；少了一些懶散，多了一些緊張，我們都能按照要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，我們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、稍息、轉(zhuǎn)體、齊步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏貼緊褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，我們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，我們做到了最好。
軍訓(xùn)教會(huì)我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志,也教會(huì)我們什么是嚴(yán)明的紀(jì)律,軍訓(xùn)教會(huì)我們樂(lè)于吃苦耐勞，也教會(huì)我們?cè)鯓影盐兆杂膳c紀(jì)律的尺度。還教會(huì)了我們正確認(rèn)識(shí)自我，并勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越極限。
軍訓(xùn)就要結(jié)束了，我們的初中生活才剛剛開(kāi)始，在軍訓(xùn)中我們收獲了珍貴的友誼、嚴(yán)明的紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)的意志與寶貴的健康。在今后的生活中，我們要繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)帶給我們的精神力量，不管我們遇見(jiàn)多大的困難與挫折，經(jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪，我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心克服重重困難，戰(zhàn)勝自我，取得最后的勝利，決不辜負(fù)教官與老師對(duì)我們的殷切期望。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因?yàn)槟呛榱炼?jié)奏明快的軍歌不時(shí)地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時(shí)光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團(tuán)結(jié)一致克服困難吧，無(wú)論如何，這嘹亮的軍歌將激勵(lì)著我們努力圓滿地完成軍訓(xùn)。
精彩還在繼續(xù)，明天在這軍訓(xùn)“詞典”里又會(huì)增添哪些詞呢？
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
其實(shí)我不懂軍人。
我喜歡橄欖綠色的軍裝，但穿這身軍裝，就有千斤重?fù)?dān)壓在肩頭。
六點(diǎn)過(guò)十分起床，我沒(méi)有睡飽。
我被罰做俯臥撐，因?yàn)槲覜](méi)有去早訓(xùn)而是隨室友吃早飯。我不明白為什么軍人喜歡空著肚子訓(xùn)練。
軍姿的要求太多了，我的手總貼不緊，教官說(shuō)做不好就打手，但他沒(méi)打我。
太陽(yáng)好大，軍人那么喜歡曬太陽(yáng)嗎？
我在數(shù)身上掉下的汗滴。
把身子微微向后傾，趁教官不注意放松腳前掌。
我聽(tīng)不見(jiàn)教官的口令，他嗓子嘶了，聲音太小。
為什么不休息？軍人都不累嗎？
立正、稍息、后轉(zhuǎn)，我們都做得很好，我們終于可以休息。
教官唱歌給我們聽(tīng)。
好累，前方的路太遠(yuǎn)，我走不動(dòng)了。
教官給我們打氣，軍人是不退縮的。
練習(xí)跑步，我不會(huì)停下，教官一直教了一下午，耳朵起繭的時(shí)候我會(huì)了。
明天早上四點(diǎn)半起床爬岳麓山，我全身都提不起勁，但我不怕，前方的路不黑，它有信念掌燈！
教官，我們想叫你一聲哥，想叫軍人一聲哥！。
這個(gè)夏天我參加了軍訓(xùn)，這個(gè)夏天我們與教官們一起走過(guò)。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
今年的9月一號(hào)讓我終身難忘，今年大家的9月一號(hào)比較特殊，不止是開(kāi)學(xué)的第一天，而且是大家軍訓(xùn)的第一天。
“軍訓(xùn)”這兩個(gè)字，讀起來(lái)容易輕松啊，可軍訓(xùn)起來(lái)不是這么容易輕松，是多么的辛苦和累。
大家的教官姓曾，大家大伙都叫他為曾教官。教官穿著一身軍衣，臉上攜帶和善的微笑，我就隱約感覺(jué)到這位教官對(duì)大家必然會(huì)非常不錯(cuò)滴！
“其他人能做好的，你們自己也要能做好，而且還要做的比其他人愈加好！”這句話猶如清風(fēng)吹入大家的心中，在他那張年青俊俏的臉上寫(xiě)滿了鼓勵(lì)與關(guān)懷。我無(wú)比感動(dòng)，這是我?guī)状诬娪?xùn)中見(jiàn)到對(duì)學(xué)生的教官。
第一天軍訓(xùn)大家學(xué)習(xí)的是：稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢、跨立與立正、蹲下與起立、原地踏步、齊步的的行進(jìn)與立定。
開(kāi)始大家就學(xué)“立正”和“稍息”。我就在想：立正和稍息，哪個(gè)不會(huì)??！立正的時(shí)候教官教會(huì)大家要兩只手都要五指并攏，緊貼短褲黃色邊，腳呈生辰八字形，大約為六十度。挺直腰站好，不可以動(dòng)。隨后學(xué)習(xí)稍息就要左腳伸出大約半米遠(yuǎn)，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只不過(guò)下半身動(dòng)。不一會(huì)兒，部分同學(xué)們豆大的汗珠伴隨頭發(fā)滑落到紅通通的臉頰上。
隨后，教官要大家練軍姿，大家一個(gè)個(gè)就挺起胸，抬頭，正肩，收腹，雙腳叉開(kāi)60度，稍微踮起腳來(lái)，步步到位。曾教官需要大家站直5分鐘，在5分鐘內(nèi)沒(méi)教官的命令和批準(zhǔn)，大家是決不可以動(dòng)一下的，假如一位同學(xué)動(dòng)一下全班同學(xué)多罰一分鐘。開(kāi)始的時(shí)候大伙身體站的非常直，后來(lái)站的時(shí)間長(zhǎng)了，某位同學(xué)忍耐不住站的累呼呼就動(dòng)了動(dòng)，被曾教官見(jiàn)到就罰大家多站一分鐘。在剩下的2分鐘里，又有同學(xué)忍耐不住，偷偷動(dòng)了，這，還是逃不過(guò)曾教官的火星眼，結(jié)果大家就要站3分鐘。休息的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦不迭的，都說(shuō)：“累人啊，腿都麻了。”
下面，大家又練了原地踏步和敬禮與禮畢等等項(xiàng)目。在練習(xí)的過(guò)程中，大家11班的同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，我硬是咬著牙通過(guò)了后面幾個(gè)小時(shí)，由于在練習(xí)的時(shí)候，教官總是對(duì)大家說(shuō)：“其他人能做好的，你們自己也要能做好，而且做的比其他人愈加好！”這句話對(duì)我起到非常大有哪些用途，我就不怕苦、不怕累，堅(jiān)持著，咬咬牙齒就過(guò)去，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)！
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
軍訓(xùn)使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上得到提高。學(xué)校的各種教育形式對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著舉足輕重的影響。多年的軍訓(xùn)使我們看到，學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練親身體會(huì)到自己能在較優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。正是他們所看到的軍營(yíng)里千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人在祖國(guó)需要的時(shí)刻，國(guó)家和人民的利益受到危害時(shí)，用自己的汗水、鮮血甚至生命鑄造成堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，保證著我們的和平、安寧和幸福生活。
（2）軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念。
軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源，大學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民軍隊(duì)的育人優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，不但要使他們養(yǎng)成艱苦奮斗、吃苦耐勞的拼搏精神，還要培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和全心全意為人民服務(wù)的思想，在軍訓(xùn)中，學(xué)生通過(guò)與軍人在一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使一些學(xué)生開(kāi)始從“自我”中解脫出來(lái)，獲得了集體的力量和榮譽(yù)感。在訓(xùn)練中，為了集體榮譽(yù)可爭(zhēng)個(gè)上下高低；生活上相互關(guān)心，相互幫助，進(jìn)而增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念。
（3）軍訓(xùn)轉(zhuǎn)變了學(xué)生認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值觀。
過(guò)去部分學(xué)生認(rèn)為：當(dāng)兵沒(méi)有價(jià)值，對(duì)人生價(jià)值存在模糊認(rèn)識(shí)。通過(guò)軍訓(xùn)，特別是學(xué)生親身體驗(yàn)了軍營(yíng)的生活，耳濡目染，進(jìn)一步看到了軍人的那種忘我工作態(tài)度和刻苦的訓(xùn)練精神。故在高校中廣泛開(kāi)展以學(xué)生為主的軍事訓(xùn)練，以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育，使他們懂得全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑起國(guó)防觀念的大堤，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)努力學(xué)習(xí)，是十分必要的。
（4）軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。
盡管部分學(xué)生不愿參加艱苦、困難的活動(dòng)，但通過(guò)軍訓(xùn)，特別軍訓(xùn)中的嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，使他們相互激勵(lì)、相互鞭策，逐步地克服、改掉了懶散和嬌慣的毛病，充分意識(shí)到集體中組織紀(jì)律的重要性。
手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)上期時(shí)我早就盼望軍訓(xùn)的到來(lái)。
軍訓(xùn)的時(shí)候一切對(duì)我而言是那么神秘那么陌生。這次軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)啟發(fā)很大，讓我變得勇敢，身體健康了起來(lái)。
我們這次軍訓(xùn)的教官對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但休息時(shí)總比我們跟加積極喝水，給我們表演軍體拳軍訓(xùn)感想150字軍訓(xùn)感想150字。
軍訓(xùn)得時(shí)后火辣辣的太陽(yáng)照著我們，把我們變成一個(gè)個(gè)水人。
軍訓(xùn)期間，同學(xué)們把懶散和寵愛(ài)放在了家里，用另一種姿態(tài)面對(duì)新的生活。
軍訓(xùn)我們喜歡你，喜歡你的嚴(yán)厲喜歡你的自信更加喜歡你的獨(dú)立。
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手語(yǔ)軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我甚至還清楚的記得剛剛?cè)雽W(xué)的情景。
于是，我們?nèi)A麗麗的迎來(lái)了 初二以及軍訓(xùn)
來(lái)訓(xùn)我們的是一個(gè)姓鄧的教官，人嘛可以說(shuō)長(zhǎng)得比較帥氣，教官自己評(píng)價(jià)為“高富帥”
我可以很驕傲的告訴你，我們教官是最棒的。
每天先要站一會(huì)兒軍姿的，教官說(shuō)軍姿是基礎(chǔ) ，若連這個(gè)也搞不好 就更不要說(shuō)別的了。 于是我們頂著烈陽(yáng)，訓(xùn)練著。比較有趣的是教官，和我們嬉戲打鬧 帶給了我們不少樂(lè)趣·教官總亂起外號(hào)，最有趣的是那個(gè)死胖子和小個(gè)兒。(而且私下里不少同學(xué)都挺羨慕我們有這個(gè)教官的 哈哈)
時(shí)間如水徐緩而過(guò),短短的四天軍訓(xùn)最終落下了帷幕?；叵脒@些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中竟對(duì)這些日子有了些許不舍，仿佛一切都是剛剛發(fā)生的一樣。
軍訓(xùn)這些天總懷著許多期待。期待自己得到表?yè)P(yáng)，期待自己班級(jí)的訓(xùn)練得到贊賞，期待我們?cè)诒荣愔忻星懊Ｔ谶@里，沒(méi)有虛華無(wú)實(shí)的炫耀，更沒(méi)有官場(chǎng)上的爾虞我詐，勾心斗角，有的只是樸實(shí)的感情。集體為上，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持不懈，這是王道。
離別總是伴有些許傷感的，我們和教官許諾 也許 他畢業(yè)后會(huì)回來(lái)看我們·
其實(shí)，教官并沒(méi)有比我們大幾歲，然而，他們卻過(guò)著與我們迥然不同的生活，經(jīng)歷過(guò)我們無(wú)法想象的艱難困苦，有著我們無(wú)法比擬的堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。
軍人，他們沒(méi)有明星們鎂光燈下的閃耀，沒(méi)有詩(shī)人們浪漫的情懷，沒(méi)有商人們精明的頭腦，有的只是最樸實(shí)的品質(zhì)，最真摯的感情，最堅(jiān)毅的性格，最忠貞的信念。他們就像這片土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，但卻沉重，深厚…..
忘不了烈日下他們?yōu)槲覀冇?xùn)練的身影，忘不了他們用沙啞的嗓子喊出的口號(hào)，忘不了他們樸實(shí)的笑容，矯健的身姿，忘不了他們對(duì)我們的關(guān)懷與教導(dǎo)……也許從今天起我們將混跡在茫茫人海不再相遇，也許數(shù)年后他們的面容會(huì)在我的腦海中變得模糊，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些日子。
教官是嚴(yán)厲的，也是可愛(ài)可敬的。