報(bào)告是一種表達(dá)事實(shí)、數(shù)據(jù)和結(jié)果的書面或口頭陳述。那么如何寫一份較為完美的報(bào)告呢？首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，這有助于確定所需的信息和內(nèi)容框架。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保報(bào)告所依據(jù)的信息準(zhǔn)確可靠。然后，要用清晰簡潔的語言表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)果，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。最后，記得在報(bào)告的結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)和提出建議，以便讀者能夠更好地理解和應(yīng)用報(bào)告的內(nèi)容。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告，對于特定專業(yè)的寫作也有很好的參考價(jià)值。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇一
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下:。
一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度。
根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識程度有所提高。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《太原市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二是依據(jù)我縣繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺階。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇二
***，女，現(xiàn)年43歲。**年8月參加工作，**年12月獲得河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)本科文憑，20**年9月被評為中學(xué)一級教師，現(xiàn)任臨西三中初中語文教師、班主任、語文教研組組長?；叵?3年的教學(xué)經(jīng)歷，我做到了以下幾方面的工作：
一、獻(xiàn)身教育，成績顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當(dāng)一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)和黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生。我認(rèn)為一名優(yōu)秀教師必須具備四個(gè)條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻(xiàn)；四是與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代。為此在校學(xué)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。參加工作后，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個(gè)教學(xué)班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學(xué)工作的探索，形成了自己“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、靈活、平等”的教育教學(xué)風(fēng)格，并取得了優(yōu)異成績。
20**年獲***“十佳園丁”光榮稱號；
20**年獲***“模范教師”光榮稱號；
20**年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20**年《見證》獲“我與教育同行”活動(dòng)市級一等獎(jiǎng)，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20**年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來，一直擔(dān)任兩個(gè)班的語文課、教研組長和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個(gè)人，對待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓(xùn)輔導(dǎo)了全縣中小學(xué)語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動(dòng)，主持承擔(dān)了市級重點(diǎn)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維教學(xué)策略的研究》，有力推動(dòng)了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學(xué)論文。20**年省級刊物《中小學(xué)教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學(xué)法的探索》；同年省級刊物《大學(xué)時(shí)代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學(xué)措施，提高學(xué)生創(chuàng)新能力》；20**年國家級刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個(gè)‘點(diǎn)’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔(dān)了傳、幫、帶青年教師工作，隨時(shí)給他們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導(dǎo)撰寫教案，確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫帶的教師大都成為縣級教學(xué)骨干。
5、探索教學(xué)新途徑，積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨(dú)立思考——合作探究”的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，這種教學(xué)模式已在我縣很多中小學(xué)推廣。
三、班級管理，盡職盡責(zé)。
20多年來，我一直擔(dān)任班主任工作。班主任工作是整個(gè)學(xué)校教育最基礎(chǔ)的一環(huán)，是學(xué)生的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、服務(wù)者，所以班主任工作在學(xué)校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求，以身作則。
要嚴(yán)格要求學(xué)生，首先嚴(yán)格要求自己?！伴]上嘴，邁開腿”，做學(xué)生的榜樣。時(shí)刻以自己的行為作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用。讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛、松是害”的道理?！皣?yán)”字當(dāng)頭也“愛”在其中，每天以校為家，同學(xué)生打成一片，增進(jìn)了師生感情，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、一切以教學(xué)為中心，講究實(shí)效，注重方法，提高效率。
為提高教學(xué)成績，我深知一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是無比重要的，而班風(fēng)和學(xué)風(fēng)又與班主任的引領(lǐng)和要求有直接關(guān)系，于是我注重學(xué)習(xí)采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時(shí)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一切工作按計(jì)劃去做。各項(xiàng)工作都落實(shí)到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學(xué)的工作方法，提高了工作的效率。
3、講究方法，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種制度要件件落實(shí)，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發(fā)現(xiàn)存在的問題。這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)他們自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀(jì)律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅(jiān)持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動(dòng)委員采用我教他的方法，每次勞動(dòng)都要事先計(jì)劃勞動(dòng)量，然后根據(jù)人數(shù)合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實(shí)包括班干部在內(nèi)的每個(gè)人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。
4、建立和諧師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r(shí)我始終保持一顆童心，注意與學(xué)生交朋友、談心，在學(xué)習(xí)上、生活中都給予關(guān)心和愛護(hù)，學(xué)生覺得我永遠(yuǎn)是他的大朋友；在精神上給予鼓勵(lì)與支持，使學(xué)生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時(shí)不忘培養(yǎng)同學(xué)之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，讓學(xué)生快樂成長。
四、更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。
1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅(jiān)持用普通話教學(xué)，用普通話交流，進(jìn)而規(guī)范了學(xué)生的口語和書面語。
2、掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。我在全校教師中第一個(gè)掌握了多媒體課件制作和操作技術(shù)，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎(jiǎng)，圖文并茂的教學(xué)形式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的.興趣。
3、更新教育教學(xué)理念，做創(chuàng)新型教師。我主持了“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維教學(xué)策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進(jìn)行了“創(chuàng)新思維”的教學(xué)實(shí)踐：如讓學(xué)生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學(xué)生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補(bǔ)短。
4、做信息時(shí)代的教師。目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)媒體，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸。在課堂教學(xué)之外，我還通過網(wǎng)絡(luò)搜集有用信息并通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)傳遞或通過電子郵件解答同學(xué)們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學(xué)習(xí)天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸?shù)接?jì)算機(jī)上，運(yùn)用多媒體進(jìn)行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學(xué)生我的博客的地址，讓學(xué)生看到電腦上的“自己的原創(chuàng)”，增強(qiáng)他們的成就感，提高他們的寫作興趣。
我取得以上成績，都是黨教育的結(jié)果，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)懷幫助的結(jié)果，我有個(gè)人的努力和積累。在年度工作實(shí)績考核中我多次被評為優(yōu)秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻(xiàn)給我所愛的黨的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)建設(shè)社會主義的棟梁之才而奮斗終生。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇三
本人20××年7月畢業(yè)于沈陽工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，本科學(xué)歷。畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇來到大連東海熱力有限公司工作。20××年7月至現(xiàn)在一直在大連東海熱力有限公司從事鍋爐運(yùn)行工作。20××年9月被遼寧省人事廳認(rèn)定為助理工程師，這更加鼓勵(lì)了我去不斷地學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作和專業(yè)知識學(xué)習(xí)中，我虛心向各位老師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)的工作作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們高超的工作技能，使我牢固樹立了應(yīng)有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領(lǐng)。在工作中，我始終如一地保持著誠實(shí)、勤奮、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的贊許，崗位從司爐到司爐班長，都是一步一個(gè)腳印地走上來。司爐班長是機(jī)組安全責(zé)任的第一負(fù)責(zé)人，作為將末兵首，既是操作者，又是指揮者，要為實(shí)現(xiàn)本機(jī)組的安全生產(chǎn)目標(biāo)盡職盡責(zé)。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司規(guī)章制度，并監(jiān)督其執(zhí)行情況，及時(shí)制止違章違紀(jì)行為，保證組織措施、技術(shù)措施的可靠執(zhí)行，配合部長搞好班內(nèi)各種安全活動(dòng)。熟練掌握運(yùn)行設(shè)備工況及缺陷，當(dāng)發(fā)生不安全問題時(shí)，協(xié)助部長組織本班組人員進(jìn)行分析，找出原因，制定對策，吸取教訓(xùn)，寫出故障分析報(bào)告。協(xié)助部長搞好班組安全技術(shù)管理和職工安全技術(shù)培訓(xùn)工作。
在20××年參與組織大連東海熱力有限公司二期擴(kuò)建工程，全面配合協(xié)調(diào)2×35t#3、#4鍋爐安裝、開展調(diào)試及分步試運(yùn)，圓滿完成了#3、4機(jī)組的各項(xiàng)工作。目前＃3、4機(jī)組已投入商業(yè)運(yùn)行。在這期間，我積極配合調(diào)試人員的工作，主動(dòng)向各位專家虛心討教，查閱收集了大量資料，了解掌握了35t蒸汽鍋爐機(jī)組的運(yùn)行特點(diǎn)，豐富了自己的知識，進(jìn)一步提高了自己的理論水平。
在20××年又參考了一些文獻(xiàn)與各位師傅們對法國阿爾斯通公司除氧器溫度不達(dá)標(biāo)，壓力不平穩(wěn)進(jìn)行了技術(shù)分析，并得到了肯定的結(jié)論，避免了不穩(wěn)定的安全生產(chǎn)因素。
20××年，參與組織針對#2熱水鍋爐左爐排穿條跑位、磨損原因進(jìn)行事故分析，并且得到合理的解決方案，同時(shí)組織班組人員進(jìn)行了爐排大修工作。
在20××年應(yīng)用這些年的經(jīng)驗(yàn)參考有關(guān)文獻(xiàn)完成了論文《工業(yè)鍋爐水處理》，應(yīng)用于實(shí)踐取得了很好的效果。在這些過程當(dāng)中，使得自己的理論與實(shí)踐想結(jié)合的能力得到了進(jìn)一步提高，接下來的幾年當(dāng)中，由于經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)水平的不斷提高，在生產(chǎn)運(yùn)行當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了很多缺陷和隱患，并且進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào)和處理，保障了機(jī)組安全、穩(wěn)定的運(yùn)行，為我公司減少了損失。
在20××年公司積極響應(yīng)國家節(jié)能減排號召，為了降低so2排放量，耗資千萬上了脫硫設(shè)備。本人參與了安裝脫硫設(shè)備的理論分析、選型、安裝、調(diào)試等工作。工作能力和工作態(tài)度受到廠部領(lǐng)導(dǎo)的肯定以及表揚(yáng)。
20××年2月，應(yīng)用20××年至20××年采暖期脫硫設(shè)備運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)參考有關(guān)文獻(xiàn)完成了論文《淺談工業(yè)煙氣雙堿法脫硫技術(shù)》，應(yīng)用于實(shí)踐取得了很好的效果。在生產(chǎn)運(yùn)行當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了原有設(shè)備很多缺陷和隱患，并且進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào)和處理。為公司節(jié)能減排作出了強(qiáng)有力的保障。
20××年5月，參與#3鍋爐省煤器更換工作，在更換過程中，采用了多級滑輪吊裝的方法，取得了良好效果，為大修贏得了足夠的時(shí)間。
總之，在入廠任職助理工程師這幾年中，在各方面嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識，了解黨和國家的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自己的政治水平和修養(yǎng)，遵守國家法律和法規(guī)，遵守廠部的各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂。在實(shí)際的工作和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中，我虛心向各位老師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)的工作作風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們高超的工作技能，使我牢固樹立了企業(yè)員工應(yīng)有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領(lǐng)。在日常的工作中我在完成自己的本職工作的同時(shí)，在保證機(jī)組安全的情況下進(jìn)行降低廠用電率、降低煤耗等節(jié)能降耗的活動(dòng)，探討節(jié)能降耗提高機(jī)組經(jīng)濟(jì)性的措施，受到廠部領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。總之，通過這幾年實(shí)際工作的鍛煉，使我成為一名合格的值班員，能夠完成機(jī)組各項(xiàng)操作任務(wù)。本人在工作生產(chǎn)當(dāng)中能不斷地學(xué)習(xí)，去探索、發(fā)現(xiàn)、解決各種自己能夠解決的技術(shù)難題，在理論、實(shí)踐方面有了長足進(jìn)步，在自己提高的同時(shí)也保障了機(jī)組的安全運(yùn)行，保障了公司利益免受損失。當(dāng)然在一些方面自己還存在很多不足，但是我會不懈的努力，力爭去完善自己，多向?qū)＜液图夹g(shù)前輩學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握國內(nèi)外新技術(shù)、新材料、新工藝，在實(shí)踐中提高自己解決問題的能力，爭取專業(yè)技術(shù)水平更大的進(jìn)步和提高，，更好地為供暖事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇四
時(shí)光任冉，日月如梭。在藥劑科這個(gè)崗位上已經(jīng)有了。如何把工作做得“病人滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心”，是我工作以來一直追求的目標(biāo)和重心。
對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項(xiàng)，尤其對特殊人群用藥注意事項(xiàng)作耐心解答，提高患者用藥的依從性。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己的知識，每個(gè)月和院領(lǐng)導(dǎo)一起巡查臨床科室，了解各科室常用藥品的使用情況，跟蹤藥品使用是否合理，掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識與有關(guān)臨床醫(yī)護(hù)人員共同探討治療方案，促進(jìn)合理用藥。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇五
我進(jìn)入分公司，至今在公司擔(dān)任檢測員。參加工作以來，我一向負(fù)責(zé)檢測公司所產(chǎn)原材料，如鋼筋、水泥、混凝土等，與戰(zhàn)斗生產(chǎn)第一線的同仁們并肩合作，以下是對我這年來的工作做一次述評：
年我參加了江蘇省建設(shè)廳檢測員證書考試，并取得了資格證書，自此正式進(jìn)入建筑行業(yè)工作。為了提高工作質(zhì)量，年到年我自學(xué)并參加了全國公路水運(yùn)檢測員關(guān)于公路材料和水運(yùn)材料的相關(guān)考試。年，我所在的實(shí)驗(yàn)室，被選派參加了比賽，這次比賽讓當(dāng)時(shí)的團(tuán)隊(duì)成長歷練了很多，我們最終也很榮幸地驗(yàn)證結(jié)果。到了年，我們團(tuán)隊(duì)再次被選派參加了比賽活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)在這次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為了全國工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二等獎(jiǎng)。
工作中，我一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)充電，有問題和大家一齊討論解決辦法，積累積淀自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識，同時(shí)不忘用心參加各項(xiàng)思想教育活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工多出巧藝，在年我取得了高級證書，這是對我個(gè)人工作能力的高度認(rèn)可。與此同時(shí)，我對自己的工作也提出了更高要求。
從年至今，我不斷學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識，努力發(fā)掘自己的業(yè)務(wù)潛力、對工作的的駕馭能力。我多次主動(dòng)參加市政工程檢測員考試，通過自己的刻苦敬業(yè)，取得了一系列資格證書。除了資格證書，我們團(tuán)隊(duì)每年都代表公司，接受全國統(tǒng)一的試驗(yàn)室計(jì)量資質(zhì)證書評審。有了這兩樣核心資質(zhì)證書，才能確保公司的生產(chǎn)工作能夠順利有序的進(jìn)行。
同時(shí)，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國家部門針對公路水運(yùn)資質(zhì)證書（每五年）、計(jì)量資質(zhì)證書（每六年），都會做一次高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的復(fù)證評審。這些都需要我們實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)通力合作，認(rèn)真準(zhǔn)備，付出大量心血。令人欣慰的是，每次的復(fù)證評審，我們團(tuán)隊(duì)都能夠圓滿完成再次取得資質(zhì)證書的任務(wù)。
近期，我們實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)發(fā)起新的挑戰(zhàn)，全國范圍內(nèi)擁有這一證書的公司并不多。我們實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)定下這一目標(biāo)，不僅是為了提高公司市場競爭力，也是為了響應(yīng)社會的需要。
因此，在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，不斷改善工作方法。我會積極提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，成為一名合格的建筑材料試驗(yàn)高級工。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇六
本人自參加工作以來，工作得到了局、所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及關(guān)心，一直從事公路測量、公路設(shè)計(jì)、預(yù)算相關(guān)的專業(yè)工作。在幾年的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，使本人積累了一定的專業(yè)理論知識。先后從事公路測量、公路設(shè)計(jì)、預(yù)算。作為一名工程技術(shù)人員，在工作中要做好計(jì)劃，合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準(zhǔn)備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準(zhǔn)備、外圍關(guān)系等等。確保在后續(xù)工作實(shí)施時(shí)，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。
在工作中，個(gè)人的工作態(tài)度也很重要，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時(shí)完成的要及時(shí)匯報(bào)。便于盡快解決問題。
技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現(xiàn)場爬上爬下指導(dǎo)施工，晚上要對當(dāng)天的內(nèi)頁資料進(jìn)行整理并對第二天的工作進(jìn)行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，絕不拖到第二天。
技術(shù)人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等要負(fù)起責(zé)任。及時(shí)匯報(bào)施工中需要解決和改進(jìn)的問題，并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，一切以保證進(jìn)度和質(zhì)量安全為前提。
在施工過程中形成的各種內(nèi)頁資料及數(shù)量確認(rèn)資料要及時(shí)找監(jiān)理工程師簽認(rèn)，以免影響到后期計(jì)量。
我一直嚴(yán)格要求自已，結(jié)合理論知識應(yīng)用到公路施工建設(shè)中，取得了一定的實(shí)踐。嚴(yán)格按照《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》及《工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施工，作為一名合格的技術(shù)負(fù)責(zé)人，我嚴(yán)格工程質(zhì)量，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，在技術(shù)上敢于創(chuàng)新，勇于探索，要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在幾年的任職期間，很好地履行了技術(shù)員的職責(zé)。
本人近幾年來為社會為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階，為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇七
我叫___，是河北__中學(xué)語文教師。19__年_______學(xué)校畢業(yè)，19__年調(diào)入__中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。____年，我被評為中學(xué)一級教師，__年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級教師學(xué)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)_關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
多年的政治學(xué)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)洹?BR> 課是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)需求和學(xué)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇八
1、通過實(shí)行加深學(xué)生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、切身了解山東汽車服務(wù)市場現(xiàn)狀。
3、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。
4、通過現(xiàn)場維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、維修實(shí)習(xí)是對學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國內(nèi)、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測設(shè)備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?BR> 擁有完善的維修服務(wù)流程，流程如下：
（一）、汽車保養(yǎng)。
汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作：
清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動(dòng)間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn)；輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
機(jī)油的作用主要是對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機(jī)油，汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機(jī)油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間”來計(jì)算的。（自估平均時(shí)速：公里/小時(shí)）x（100小時(shí)/礦物油—200小時(shí)/合成油）=換油公里數(shù)。
汽車換機(jī)油的五個(gè)步驟：
（1）、正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。
（2）、選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯，防止因?yàn)V芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
（3）、換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應(yīng)對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇九
本人于1995年12月進(jìn)入包鋁集團(tuán)建安工程有限責(zé)任公司，時(shí)至今日，已達(dá)十九年之久。回顧這十九年來的工作，我參與的工民建工程，每個(gè)工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這十九年中，我已從一個(gè)涉世未深的學(xué)生成長為一名合格優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理。
自從我踏入工作崗位后，就開始在建筑工地項(xiàng)目部，參加管理工作，在這期間，憑著對建筑事業(yè)的不懈追求和各級領(lǐng)導(dǎo)的無限關(guān)愛，應(yīng)該說許多成績和榮譽(yù)伴隨我成長。任職期間，我在各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時(shí)，連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽(yù)稱號。代表我所在的項(xiàng)目部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質(zhì)量方面的評比，取得了較好的成績。
我慶幸在包鋁建安工程有限責(zé)任公司工作，我更慶幸公司領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
1995年12月至1996年3月，在此期間我任職技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與工程的基礎(chǔ)驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區(qū)1#住宅樓工程”、“包鋁南區(qū)5#8#住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質(zhì)量“金鹿杯”獎(jiǎng)。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。于1996年3月取得項(xiàng)目經(jīng)理證書，20xx年11月21日評委助理工程師。
20xx年11月至今，我為包鋁建安公司維修項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設(shè)施綜合維修工作，廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點(diǎn)點(diǎn)豐富著自己的知識，于20xx年7月我自學(xué)取得內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)土木工程(建筑工程)專業(yè)本科畢業(yè)證書。
十九年的工作有甜有苦，忙碌著、努力著，將這幾年的工作簡要總結(jié)如下：
一、政治、思想。
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，隨時(shí)關(guān)注包鋁集團(tuán)建安工程有限公司發(fā)展，切身想到包鋁集團(tuán)建安工程公司、項(xiàng)目部的利益，堅(jiān)定包鋁集團(tuán)建安工程公司會不斷的發(fā)展、壯大，對包鋁集團(tuán)建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我于20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，時(shí)刻不忘自己是一名中國共產(chǎn)黨員。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。態(tài)度決定一切，要將項(xiàng)目做好，除了要掌握項(xiàng)目管理技能之外，項(xiàng)目經(jīng)理更應(yīng)該具備良好的態(tài)度，我總結(jié)了在工作中的對事態(tài)度如下：
1.要有“一定要”的決心:一個(gè)人不是一定要的時(shí)候，連小石頭都可擋住他的去路，只有“一定要”的人，再大的障礙都擋不住他想要的結(jié)果。
2.要有強(qiáng)烈的企圖心:要以成為行業(yè)中的世界最頂尖為目標(biāo)。只要能找出一個(gè)成功的理由，你就能夠成功!
3.相信:成功者先相信，后看見，目標(biāo)決定策略，只要精神不滑坡，方法總比困難多。
4.做事:成功者愿意做一般人不愿意做的事，成功者愿意做一般人不敢做的事，成功者做一般人做不到的事。
5.對待問題:你要了解解決問題，是一種態(tài)度而不是技巧，因此你必須相信你能解決所有問題。
6.不要找借口:成功者找方法，失敗者找借口;要成功就不要有借口，要借口就難以成功;當(dāng)你沒有借口的那一刻，就是你選擇成功的開始。
7.不怕困難:成功者“熱愛痛苦”。
8.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。
9.絕不放棄:成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
三、崗位職責(zé)。
經(jīng)過數(shù)年的努力，包鋁建安公司。
司嚴(yán)抓工程質(zhì)量，并且多次獲得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程、建筑工程質(zhì)量優(yōu)勝企業(yè)稱號、建設(shè)工程質(zhì)量管理先進(jìn)單位、建筑工程質(zhì)量管理先進(jìn)集體等。我主要的工作是在主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)本項(xiàng)目部的生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度等工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)本項(xiàng)目部的日常安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)規(guī)程及安全規(guī)范，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格貫徹并執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，以及勞動(dòng)政策和法規(guī)。深入現(xiàn)場，搞好三級教育及做好項(xiàng)目報(bào)驗(yàn)，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時(shí)間不一，提前將工作做到位，避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)結(jié)果及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。
1.項(xiàng)目經(jīng)理是公司具體工程項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的組建、考核，對施工合同內(nèi)容進(jìn)行全面組織實(shí)施，協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，對項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本、竣工驗(yàn)收、結(jié)算及收款總體負(fù)責(zé)。
2.負(fù)責(zé)制定施工組織設(shè)計(jì)和前期工作實(shí)施計(jì)劃。組織編制作業(yè)計(jì)劃，并下達(dá)施工任務(wù)，參與簽定或在授權(quán)范圍內(nèi)簽定班組承包合同。
3.作為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該德才兼?zhèn)?，工作積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力，能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，說話做事站在公司的立場，時(shí)時(shí)起好模范帶頭作用。
4.負(fù)責(zé)主持項(xiàng)目實(shí)施中的重要會議，組織并主持每周例會，對下周工作進(jìn)行具體安排，對上周工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，工作中出現(xiàn)的不當(dāng)之處應(yīng)果斷采取整改措施。
5.負(fù)責(zé)對項(xiàng)目質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本費(fèi)用等進(jìn)行有效控制，并與計(jì)劃及預(yù)算對比分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
6.對設(shè)計(jì)方、甲方提出的設(shè)計(jì)變更，工程量增減及合同變動(dòng)，及時(shí)完善手續(xù)并統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)對工作內(nèi)容作相應(yīng)調(diào)整，并對各方面工作做出相應(yīng)安排，組織管理好項(xiàng)目部相關(guān)文檔和資料。
7.嚴(yán)格按照合同規(guī)定，審查批準(zhǔn)與工程有關(guān)的采購和現(xiàn)場行政支出，按業(yè)主的要求督促材料采購人員做好采購控制工作，確保所有材料均達(dá)到業(yè)主及規(guī)范要求，并控制好材料進(jìn)場驗(yàn)證工作。
8.嚴(yán)格考核制度，對項(xiàng)目部班子進(jìn)行公開、公正的`考核，支出別人的不足，幫助別人提高，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，有助于別人成長;對勞務(wù)隊(duì)伍嚴(yán)格合同管理，實(shí)事求是。勞務(wù)結(jié)算時(shí)認(rèn)真審核，合理支付，不該支付的堅(jiān)決不支付。
9.帶頭學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高自身及項(xiàng)目部成員的綜合素質(zhì)。
10.必須搞清楚建設(shè)單位施工準(zhǔn)備落實(shí)情況，場地三通一平落實(shí)情況，障礙物的處理情況，按合同規(guī)定應(yīng)提供的材料、設(shè)備的到貨情況。
11.根據(jù)材料預(yù)算，組織工長、施工員編制材料采購計(jì)劃，由采購員理解市場價(jià)格后，由項(xiàng)目總工審核，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，方可選擇供貨單位訂貨。
12.根據(jù)施工總平面布置圖，組織相關(guān)人員搭建臨時(shí)生產(chǎn)設(shè)施和生活設(shè)施。
13.行使項(xiàng)目部安全、消防第一責(zé)任人的所有職責(zé)。
14.嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，做到獎(jiǎng)罰分明，對違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時(shí)返工，發(fā)生質(zhì)量事故要及時(shí)上報(bào)。
四、主要業(yè)績。
我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平提高。施工現(xiàn)場生產(chǎn)要素的組合與項(xiàng)目施工的管理存在著很大矛盾，閑置浪費(fèi)嚴(yán)重，影響施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全和效益，成為企業(yè)生存、發(fā)展的突出問題。如何尋求施工生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，使其既能按照項(xiàng)目管理的需要，動(dòng)態(tài)配合調(diào)整，實(shí)現(xiàn)最佳組合，又能保證在企業(yè)整體上得到最大限度的開發(fā)利用，是擺在我們面前的一項(xiàng)重大課題。首先要對資金、人力資源、物資、機(jī)械設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化配置。通過將各類項(xiàng)目生產(chǎn)要素通過現(xiàn)場的優(yōu)化組合轉(zhuǎn)化為建筑生產(chǎn)力。其次要正確進(jìn)行分包方的管理。建立責(zé)任權(quán)利相統(tǒng)一的激勵(lì)和約束機(jī)制。把項(xiàng)目管理層與分包方之間，緊緊圍繞工程項(xiàng)目，以承包方式明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。二者之間用承包責(zé)任制以合同的方式聯(lián)系起來，形成一個(gè)以完成項(xiàng)目目標(biāo)為中心的有機(jī)整體。并加強(qiáng)運(yùn)行過程的監(jiān)督考核。著重加強(qiáng)對分包方的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和考核，對項(xiàng)目實(shí)施的各環(huán)節(jié)統(tǒng)一計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，合理組合生產(chǎn)要素，對投入進(jìn)行優(yōu)化控制，不斷改進(jìn)管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的最佳組合。
上述經(jīng)驗(yàn)使我在任項(xiàng)目經(jīng)理主持包頭鋁業(yè)改造項(xiàng)目、中鋁鋁電解合金化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)廠房工程、工業(yè)廢水及污水改擴(kuò)建工程順利的完成了工作，并且在包鋁135ka電解槽系列技改項(xiàng)目公共設(shè)施系統(tǒng)鉚焊廠房、陽極組裝車間工程取得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程。
五、小結(jié)。
以上是我工作十幾年以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步做好本職工作。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！本人于20xx年取得中級十級專業(yè)技術(shù)任職資格。20xx年參加工作以來，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵從科長安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，團(tuán)結(jié)同志，互助互愛。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同志們的幫助支持下，順利完成了承擔(dān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
工作事項(xiàng)涉及造林綠化、林業(yè)管護(hù)、森防等方面，協(xié)助做好各項(xiàng)報(bào)告、總結(jié)檢查、林業(yè)宣傳等工作。工作中對上級和領(lǐng)導(dǎo)指示認(rèn)真領(lǐng)會、貫徹，完成多項(xiàng)報(bào)告、總結(jié)和檢查準(zhǔn)備，提報(bào)多篇林業(yè)信息。在實(shí)踐中堅(jiān)持通過學(xué)習(xí)，對發(fā)現(xiàn)的問題、困難及時(shí)解決和克服。在飛防地圖測繪、造林實(shí)績核查和森林撫育作業(yè)設(shè)計(jì)工作中，解決了現(xiàn)有條件下高效率坐標(biāo)測算等問題，使工作順利完成。
不懈的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)組織的認(rèn)可，20xx年獲得林業(yè)先進(jìn)工作者稱號，20xx年獲得林業(yè)科技工作先進(jìn)個(gè)人稱號。
在這里，感謝領(lǐng)導(dǎo)、組織給予的關(guān)懷和同志們的幫助，不論這次競聘成功與否，我都將一如既往的務(wù)實(shí)工作，和大家一起做出出色成績。
匯報(bào)完畢，謝謝大家！
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十一
我于20xx年8月任教至今，從教十年，在從教期間本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任過數(shù)學(xué)、英語、語文教學(xué)工作。在這幾年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，虛心好學(xué)積極進(jìn)取不斷提高自己的思想政治覺悟和教育教學(xué)能力，在各方面都取得了一定進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和有利于今后更好地做好本職工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
自我擔(dān)任班主任一職工作以來，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班級學(xué)風(fēng)，班級成績優(yōu)良突出，年年被評為文明班。作為班主任的我，做到深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生的生活和他們打成一片，和他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活中存在的困難。我還似父母般關(guān)心和愛護(hù)他們。積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、講清潔衛(wèi)生、講文明禮貌等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況。通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期所擔(dān)任的科目教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，我做到了認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。細(xì)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。工作之余我不斷充實(shí)自我、豐富自我。為了自己的教學(xué)方法的更新，我不斷加強(qiáng)思想覺悟，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，同時(shí)還特別注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中堅(jiān)持以身作則，因人施教的原則，讓學(xué)生充分認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足之處，突出學(xué)生閃光點(diǎn)和耐心引導(dǎo)學(xué)生克服自身存在問題，做到不挖苦不歧視不打擊不壓制，但又堅(jiān)持原則對待學(xué)困生，不能操之過急要多樹立榜樣循循善誘持之以恒逐步糾正同時(shí)要多給予學(xué)困生改正錯(cuò)誤機(jī)會，做到多關(guān)愛他們，讓他們體會到老師的關(guān)愛如親情，從思想上改變學(xué)困生厭學(xué)情緒，幫助他們樹立自信心。
在勞動(dòng)紀(jì)律方面我嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，同時(shí)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)致一行。同時(shí)還做到以校為家、愛校如家，從不遲到、早退，從始至終都嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
在教育教學(xué)工作中經(jīng)過辛勤的努力，我多次取得縣的獎(jiǎng)勵(lì)，其中在20xx年七月，教學(xué)論文《淺談小學(xué)語文教學(xué)探索與思考》在電白縣中小學(xué)語文學(xué)科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎(jiǎng);20xx年十二月，教學(xué)設(shè)計(jì)《陽光》在電白縣中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選中，榮獲小學(xué)語文科三等獎(jiǎng);20xx年七月，教學(xué)論文《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》在電白縣中小學(xué)語文學(xué)科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎(jiǎng);20xx年七月，《淺談農(nóng)村小學(xué)班主任德育工作見解》在電白縣中小學(xué)德育論文評選活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。在教學(xué)方面我不斷提高自己的教學(xué)水平，其中在20xx年六一學(xué)科競賽中，榮獲二年級數(shù)學(xué)科任優(yōu)秀率第一名;20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學(xué)學(xué)科平均分一等獎(jiǎng);20xx年六一學(xué)科競賽中，榮獲二年級數(shù)學(xué)科任一等獎(jiǎng);20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學(xué)科任一等獎(jiǎng);20xx年元旦學(xué)科競賽中，榮獲三年級數(shù)學(xué)科任二等獎(jiǎng);20xx年元旦學(xué)科競賽中，榮獲三年級英語科任一等獎(jiǎng);20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期綜合質(zhì)量評估中，成績顯著，榮獲小學(xué)三年級語文科三等獎(jiǎng);20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀班主任;20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師。
在今后工作中我仍將刻苦鉆研教學(xué)，把握教學(xué)規(guī)律，克服自己在教學(xué)中存在的不足，要更加關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，把他們培養(yǎng)成社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才，同時(shí)要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己思想文化素質(zhì)，總之我要努力克服自己不足，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績一直名列榜首。但在教學(xué)工作中，我仍有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力，爭取子啊下一階段不斷推進(jìn)，完善自己，做好本職工作，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意的人名教師。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十二
摘要:物業(yè)管理行業(yè)急需技術(shù)類人才，而高職物業(yè)管理專業(yè)大多偏向培養(yǎng)管理類人才。有條件的高職院校應(yīng)立足社會需求，對現(xiàn)有的招生環(huán)節(jié)、課程體系、師資團(tuán)隊(duì)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面偏離技術(shù)類人才培養(yǎng)目標(biāo)的一系列問題進(jìn)行分析并加以解決，在本科生就業(yè)壓力尚小的良好環(huán)境下，把握機(jī)遇、創(chuàng)造條件、形成特色、搶占市場，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:物業(yè)管理;技術(shù)類人才;招生環(huán)節(jié);課程體系;師資團(tuán)隊(duì);實(shí)訓(xùn)基地。
一、明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善招生計(jì)劃。
很多高職院校招收的學(xué)生中女生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到60%并呈逐年遞增趨勢。據(jù)專家分析中學(xué)的知識傳授模式和高考時(shí)較多的記憶性內(nèi)容導(dǎo)致女生較易獲取高分。同時(shí)社會上的很多人以為物業(yè)管理即是收費(fèi)、保安及清掃等簡單工作技術(shù)含量低很多理科學(xué)生不愿意甚至不知道去報(bào)考物業(yè)管理專業(yè)等等。多種原因?qū)е赂呗毼飿I(yè)管理專業(yè)招收的學(xué)生中絕大部分是文科女生動(dòng)手能力較差且意愿低。
鑒于以上狀況，學(xué)校首先要明確培養(yǎng)技術(shù)類人才的目標(biāo)，然后完善招生計(jì)劃。在招生時(shí)學(xué)校應(yīng)說明此專業(yè)技術(shù)類人才的培養(yǎng)目標(biāo)、相應(yīng)的課程設(shè)置、對報(bào)考學(xué)生的基本素質(zhì)要求、畢業(yè)后的就業(yè)崗位等，以便于人們對專業(yè)形成正確的認(rèn)識，從而使得那些真正有興趣、動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生踴躍報(bào)考。招生計(jì)劃中對報(bào)考此專業(yè)學(xué)生的整體文化素質(zhì)的正確定位是實(shí)現(xiàn)技術(shù)類人才的培養(yǎng)目標(biāo)、適應(yīng)市場對人才需求的首要條件。
二、調(diào)整專業(yè)課程體系，整體優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。
目前很多高職院校的教學(xué)采用“5+1”模式，即前五個(gè)學(xué)期在校內(nèi)學(xué)習(xí)，安排第六學(xué)期進(jìn)行社會實(shí)踐。高職物業(yè)管理專業(yè)校內(nèi)學(xué)習(xí)的課程主要分為三大模塊：基礎(chǔ)課(公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課)、專業(yè)必修課和選修課。其中基礎(chǔ)課集中在第一、二學(xué)期，專業(yè)必修課集中在第三、四、五3個(gè)學(xué)期，選修課集中在第四或第五學(xué)期。
課時(shí)分配中，基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和選修課的課時(shí)數(shù)分別占到總課時(shí)數(shù)的58%(公共基礎(chǔ)課10%、專業(yè)基礎(chǔ)課48%)、36%和6%左右，其中規(guī)定每門專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)必修課的實(shí)踐教學(xué)部分的課時(shí)數(shù)要占到每門課課時(shí)數(shù)的30%。
由于設(shè)置的基本上是文科類課程，因而教學(xué)環(huán)節(jié)中的實(shí)訓(xùn)部分除了到物業(yè)管理公司進(jìn)行幾次參觀學(xué)習(xí)外，主要是在教室里進(jìn)行案例分析、分組討論、管理游戲和角色扮演、模擬等。
高職物業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)市場大量急需的技術(shù)類人才，必須對現(xiàn)有的課程體系進(jìn)行調(diào)整、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化。
(一)調(diào)整專業(yè)課程體系。
1.物業(yè)管理專業(yè)技術(shù)類人才雖然管理的是物，但服務(wù)的.是人，也要具備一個(gè)從業(yè)人員所需要的良好的職業(yè)素質(zhì)與服務(wù)意識，因此一些公共基礎(chǔ)課(毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、思想道德與法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育與健康等)和一些專業(yè)基礎(chǔ)課(電工知識、物業(yè)管理概論、建筑識圖、就業(yè)指導(dǎo)等)同樣要設(shè)置。因基礎(chǔ)課是提供專業(yè)知識學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識和基本技能，除了上述課程外，公共基礎(chǔ)課還應(yīng)增設(shè)應(yīng)用數(shù)學(xué)等課程，專業(yè)基礎(chǔ)課還應(yīng)增設(shè)房屋設(shè)備知識、電子電路技術(shù)、民用電工與樓宇電器等課程。受到高職較短學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，基礎(chǔ)課的設(shè)置應(yīng)以“必需、夠用”為度，所以整個(gè)基礎(chǔ)課的課時(shí)數(shù)只能占總課時(shí)數(shù)的30%，其中以公共基礎(chǔ)課10%、專業(yè)基礎(chǔ)課20%為宜。
2.專業(yè)必修課應(yīng)圍繞培養(yǎng)目標(biāo)的核心職業(yè)能力，調(diào)整為物業(yè)智能化管理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、建筑物自動(dòng)化系統(tǒng)、建筑給水排水工程、物業(yè)設(shè)施設(shè)備的管理與維護(hù)、房屋構(gòu)造與維修等理工類課程，課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的55%左右。
3.選修課相應(yīng)加以調(diào)整，應(yīng)設(shè)置管理學(xué)、房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識、物業(yè)管理法規(guī)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、大學(xué)生心理健康教育等課程，課時(shí)數(shù)約占總課時(shí)數(shù)的15%。
4.高職物業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)技術(shù)類人才，就必須增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。除了目前的實(shí)訓(xùn)方式，尤其要大大增加理工類專業(yè)必修課的現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn)特別是現(xiàn)場教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立分析、解決各種技術(shù)問題的能力，使畢業(yè)生一走上工作崗位即能獨(dú)立承擔(dān)工作，最大限度滿足市場對人才的需求。
(二)整體優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。
為確保市場需求的合格人才的培養(yǎng)，高職物業(yè)管理專業(yè)要遵循教學(xué)計(jì)劃整體優(yōu)化的原則，明確課程內(nèi)容的分工，避免相關(guān)課程間不必要的重復(fù)，處理好先修課與后修課之間的銜接與配合等。譬如改變以往教學(xué)計(jì)劃中將公共基礎(chǔ)課集中設(shè)置在前兩個(gè)學(xué)期的固定模式，將其分散設(shè)置在前四個(gè)學(xué)期中;第一學(xué)期主要設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課，第二學(xué)期緊接著設(shè)置專業(yè)必修課。將專業(yè)課盡量提前開課，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)勁頭最足、對自己專業(yè)的好奇心和求知欲很強(qiáng)的進(jìn)校初期就接觸了解自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)的熱情與主動(dòng)性提高，改變目前高職學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
三、建設(shè)雙師型的師資團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校要將物業(yè)管理專業(yè)辦好、辦出特色，培養(yǎng)出社會所急需的技術(shù)類人才，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，加大資金投入，建設(shè)雙師型的師資團(tuán)隊(duì)。
首先，學(xué)校要盡快出臺各項(xiàng)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)跨專業(yè)教學(xué)的教師努力學(xué)習(xí)。第二，有計(jì)劃地對這些教師進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)：譬如分批選派從其他相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)行而來的教師參加專業(yè)培訓(xùn)，系統(tǒng)地提高其理論水平;分批選派相關(guān)教師到物業(yè)管理公司掛職、兼職，以提高教師的物業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。第三，加大引進(jìn)具有碩士以上學(xué)位、副高副教授以上職稱相關(guān)專業(yè)人士或曾在物業(yè)管理行業(yè)從事過技術(shù)工作、實(shí)踐操作能力較強(qiáng)的高級人才的力度，充實(shí)現(xiàn)有的師資隊(duì)伍。第四，聘請工程施工管理、設(shè)施設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)等方面有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才作為兼職教師，負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能。第五，充分發(fā)揮老教師對青年教師傳幫帶的培養(yǎng)作用，促進(jìn)年輕教師盡快成長。
四、充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資源，努力調(diào)動(dòng)校外實(shí)訓(xùn)基地的積極性。
(一)充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資源。
對物業(yè)管理專業(yè)來說，學(xué)校的后勤集團(tuán)、基建工地、水電氣設(shè)施設(shè)備等都可以成為其實(shí)踐教學(xué)的場所或器材，然而很多高職物業(yè)管理專業(yè)忽視了這些校內(nèi)現(xiàn)有的資源。物業(yè)管理專業(yè)應(yīng)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，開展實(shí)踐教學(xué);還可以在校內(nèi)建立起模擬物業(yè)管理公司，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中開展物業(yè)管理，并參與學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)等工作。
(二)努力調(diào)動(dòng)校外實(shí)訓(xùn)基地的積極性。
高職要培養(yǎng)合格的技術(shù)類人才，必須多方努力，充分調(diào)動(dòng)校外實(shí)訓(xùn)基地的積極性，切實(shí)發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地作用。
1.實(shí)踐課和畢業(yè)論文實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師盡可能從基地聘請，并將基地兼職教師的教學(xué)納入學(xué)校的正常教育教學(xué)管理。譬如學(xué)生反映責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)效果好的老師除了給予一定的課酬外，每年和學(xué)校所有的教師一樣參加教學(xué)質(zhì)量考核及評獎(jiǎng)評優(yōu)，從而促使兼職教師重視自己的“第二職業(yè)”，充分調(diào)動(dòng)基地兼職教師的積極性。
2.學(xué)校在組織人員編寫教材時(shí)，實(shí)踐內(nèi)容部分要吸收實(shí)訓(xùn)基地的相關(guān)兼職教師參加編寫;在教學(xué)科研課題申報(bào)上，專兼職教師可以合作，聯(lián)合申報(bào)教學(xué)科研課題等。多種形式的合作，對提高兼職教師的綜合素質(zhì)，對宣傳基地起到促進(jìn)作用。
3.在企業(yè)相關(guān)人員缺少的時(shí)候，學(xué)校應(yīng)積極協(xié)助，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容，提前選派優(yōu)秀學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，幫助企業(yè)解決人手不足問題。
4.利用學(xué)校的教育教學(xué)和物業(yè)設(shè)施設(shè)備企業(yè)的資源，建立可以為企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)、方便學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的場所。
總之，學(xué)校要和企業(yè)形成戰(zhàn)略合作伙伴的關(guān)系，專業(yè)資源及信息共享，共同培養(yǎng)物業(yè)管理行業(yè)急需的技術(shù)類人才。
高職物業(yè)管理專業(yè)如果能立足社會需求，改變專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)單一的狀況，創(chuàng)造條件、形成特色，培養(yǎng)行業(yè)所需要的技術(shù)類人才，在本科生就業(yè)壓力尚小的良好環(huán)境下，把握機(jī)遇、搶占市場，就一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十三
職業(yè)道德，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和，學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事水利行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事水利行業(yè)人員素質(zhì)，加強(qiáng)水利事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此，就必須以水利行業(yè)的職業(yè)道德作為從事水利人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立水利行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事水利行業(yè)這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，熱愛水利事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛水利工作，尊重水利職業(yè)，才能獻(xiàn)身于水利事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會全身心地投入到水利事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在水利行業(yè)領(lǐng)域做一番成績，為社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會價(jià)值。通過學(xué)習(xí)，下面有幾點(diǎn)收獲：
一、通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，水利工程建設(shè)發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事水利行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時(shí)要遵守水利行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高水利職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立水利行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為阜南水利做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，通過學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會生活的各個(gè)方面，把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;要在全水利系統(tǒng)職工隊(duì)伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績，為水利事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十四
第一條為規(guī)范專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的管理，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員隊(duì)伍，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》和市政府《關(guān)于印發(fā)深圳市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員分類管理改革實(shí)施方案的通知》(深府〔2010〕22號)、《關(guān)于進(jìn)一步深化公務(wù)員分類管理改革的意見》(深府〔2012〕89號)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，是指在本市各級行政機(jī)關(guān)中從事專業(yè)技術(shù)工作，履行專業(yè)技術(shù)職責(zé)，為機(jī)關(guān)實(shí)施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員。
第三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理堅(jiān)持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，以專業(yè)能力為導(dǎo)向，以工作實(shí)績?yōu)楹诵模跃?xì)化管理為手段，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化的科學(xué)發(fā)展。
第四條市政府公務(wù)員主管部門(以下簡稱市公務(wù)員主管部門)負(fù)責(zé)行政機(jī)關(guān)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職位界定以及綜合管理。
區(qū)公務(wù)員主管部門、專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位及其主管部門按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的日常管理。
第二章職位設(shè)置與職位管理。
第五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職位根據(jù)工作職責(zé)所屬專業(yè)領(lǐng)域劃分為若干職組，各職組可依據(jù)職位所需專業(yè)學(xué)科背景、專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)素質(zhì)能力的差別，進(jìn)一步劃分為若干職系。相應(yīng)職組、職系應(yīng)當(dāng)按照能力高低、權(quán)責(zé)輕重設(shè)置若干職級。
市公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)確定專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職組、職系、職級、職位的設(shè)置、調(diào)整和取消。
第六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職務(wù)實(shí)行任職條件和職數(shù)管理。任職條件由專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在主管部門(以下簡稱所在主管部門)提出，經(jīng)市公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施;職數(shù)由市公務(wù)員主管部門根據(jù)管理需要設(shè)定，對部分職組、職系的較低職級可不設(shè)職數(shù)限制。
第七條所在主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作實(shí)際，編制職位說明書。主要內(nèi)容包括：
(一)職位名稱;。
(二)職位的職責(zé)要求、能力素質(zhì)要求及主要工作內(nèi)容;。
(三)通過招聘方式進(jìn)入該職位的資格條件;。
(四)通過逐級晉升進(jìn)入該職位的資格條件;。
(五)本職組、職系以外的公務(wù)員轉(zhuǎn)任進(jìn)入該職位的資格條件;。
(六)其他需要在職位說明書中明確的內(nèi)容。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的招聘、履職、考核、培訓(xùn)、晉升、交流等均應(yīng)以職位說明書為依據(jù)。職位說明書經(jīng)市公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)后執(zhí)行，并保持相對穩(wěn)定，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)由所在主管部門主動(dòng)向社會公開。
第八條市公務(wù)員主管部門根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職組、職系的職位特點(diǎn)，制定相應(yīng)管理辦法，并實(shí)施針對性管理。
第三章招聘。
第九條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，必須在規(guī)定的編制限額內(nèi)進(jìn)行，并從本職組、職系的最低職級及其對應(yīng)的最低薪級招聘。確因工作需要，經(jīng)市公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)，也可從無職數(shù)限制的其他職級及其對應(yīng)的最低薪級進(jìn)行招聘。
第十條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)采取公開考試、平等競爭、嚴(yán)格考察、擇優(yōu)聘任的辦法進(jìn)行。
第十一條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)明確招聘職位的職組、職系、職級與入職薪級。
第十二條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)根據(jù)職位說明書和工作實(shí)際設(shè)置報(bào)考資格條件，但年齡一般應(yīng)當(dāng)在35周歲以下，且具有本科以上學(xué)歷和學(xué)士以上學(xué)位。
招聘較高職級專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的，經(jīng)市公務(wù)員主管部門同意，年齡條件可放寬至40周歲。
第十三條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的組織方式、權(quán)限及程序等，按照本市聘任制公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。市公務(wù)員主管部門可根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的管理需要，對考試大綱、筆試科目、面試方式等作出調(diào)整。
第四章考核與培訓(xùn)。
第十四條對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的考核以職位說明書為基礎(chǔ)，按照本市公務(wù)員考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，重點(diǎn)考核“能”和“績”。
第十五條對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員“能”的考核，應(yīng)當(dāng)以專業(yè)能力評價(jià)為核心，重點(diǎn)考察被考核人在專業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的能力。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位及其主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的特點(diǎn)，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的能力素質(zhì)要求，作為評價(jià)其專業(yè)能力水平的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
第十六條對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員“績”的考核，應(yīng)當(dāng)以專業(yè)績效為核心，重點(diǎn)考察被考核人完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量以及專業(yè)研究成果。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位及其主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的職責(zé)要求，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的基本績效指標(biāo)，同時(shí)結(jié)合部門年度工作任務(wù)，制定專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的年度工作任務(wù)和工作目標(biāo)，作為考核其年度專業(yè)績效的主要內(nèi)容。
第十七條所在主管部門應(yīng)當(dāng)就專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員考核的程序、方法、指標(biāo)體系等內(nèi)容，制定操作細(xì)則并組織實(shí)施。
第十八條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的培訓(xùn)按照公務(wù)員培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績應(yīng)當(dāng)作為其年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。
第十九條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位或主管部門應(yīng)當(dāng)對其開展專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并針對不同的職位職責(zé)和能力素質(zhì)要求，安排培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)培訓(xùn)與履職相關(guān)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。對能力素質(zhì)要求差異較大的不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，其所在單位或主管部門應(yīng)當(dāng)分級開展培訓(xùn)。
第五章職務(wù)任免。
第二十條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職務(wù)任免，按照任免管理權(quán)限，依照法定的條件和程序進(jìn)行。
第二十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的編制限額、職數(shù)內(nèi)和有相應(yīng)的職位空缺時(shí)進(jìn)行，且符合交流、回避等有關(guān)規(guī)定。
第二十二條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員實(shí)行一人一職，不得兼任。
第二十三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職應(yīng)當(dāng)具備擬任職位的資格條件。
第二十四條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)予以任職：
(一)新招聘且試用期滿經(jīng)考核合格的;。
(二)晉升或降低職級的;。
(三)轉(zhuǎn)任的;。
(四)掛職鍛煉的;。
(五)免職后需要新任職務(wù)的;。
(六)其他原因需要任職的。
第二十五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定確定其職級，其任職時(shí)間自任免機(jī)關(guān)討論決定之日起計(jì)算。
第二十六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員免職的條件和程序，按照公務(wù)員免職的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六章職級升降。
第二十七條所在主管部門應(yīng)當(dāng)按照盤活存量、適度空缺的原則，科學(xué)、合理地使用專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職位、職數(shù)。
第二十八條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升職級應(yīng)當(dāng)具備下列基本資格條件：
(一)任現(xiàn)職級時(shí)間已達(dá)規(guī)定的基本任職年限;。
(二)在基本任職年限內(nèi)，年度考核結(jié)果均為稱職以上等次;。
(三)專業(yè)能力評估結(jié)果達(dá)到晉升上一職級的要求;。
(四)擬晉升職級要求的其他條件。
第二十九條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位或主管部門應(yīng)當(dāng)在其晉升職級前開展專業(yè)能力評估。專業(yè)能力評估是對符合本辦法第二十八條第(一)、(二)、(四)項(xiàng)規(guī)定條件人員，在現(xiàn)職級任職年限內(nèi)的工作績效和專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行的綜合評定。評估結(jié)果符合上一職級的專業(yè)能力素質(zhì)要求的，可參加當(dāng)次職級晉升;未達(dá)到要求的，不能參加當(dāng)次職級晉升，所在單位及其主管部門應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行有針對性的專業(yè)能力素質(zhì)培訓(xùn)。專業(yè)能力評估實(shí)施細(xì)則由所在主管部門制定，報(bào)市公務(wù)員主管部門備案后組織實(shí)施。
第三十條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升有職數(shù)限制的職級，原則上應(yīng)當(dāng)實(shí)行差額選拔。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位或主管部門應(yīng)當(dāng)參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》并結(jié)合職組、職系特點(diǎn)制定選拔方案。
第三十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升無職數(shù)限制的職級，可實(shí)行按比例選升，即每年在符合晉升上一職級基本資格條件的人員中，擇優(yōu)選擇部分人員晉升職務(wù)。具體選升比例由市公務(wù)員主管部門會同所在主管部門確定。
第三十二條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升無職數(shù)限制的職級，按照下列程序辦理：
(一)所在單位提出任職建議;。
(二)組織實(shí)施專業(yè)能力評估;。
(三)確定考察對象并進(jìn)行考察;。
(四)按照管理權(quán)限討論決定任職，并進(jìn)行任前公示;。
(五)按照規(guī)定辦理任職和備案手續(xù)。
第三十三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員具有下列情形之一的，不得確定為職級晉升的考察對象：
(一)群眾公認(rèn)度不高的;。
(二)近3年年度考核結(jié)果中有被確定為基本稱職以下等次的;。
(三)有跑官、拉票行為的;。
(四)配偶已移居國(境)外;或沒有配偶，子女均已移居國(境)外的;。
(五)受到組織處理或黨紀(jì)政紀(jì)處分影響使用的;。
(六)其他原因不宜晉升職級的。
第三十四條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升職級，應(yīng)當(dāng)逐級晉升。特別優(yōu)秀或因工作特殊需要且符合有關(guān)條件的，可以按照規(guī)定破格晉升。破格晉升的條件由專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員各職組、職系的職位說明書予以明確。
第三十五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員年度考核被確定為不稱職的，應(yīng)當(dāng)降低1個(gè)職級任職，并按照公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定辦理降職手續(xù)。
第七章交流。
第三十六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的交流方式為轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。
第三十七條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本市其他職類或其他專業(yè)技術(shù)職組的，應(yīng)當(dāng)在本專業(yè)技術(shù)職組工作滿2年(含試用期)，并具備擬轉(zhuǎn)任職位的任職資格條件。
第三十八條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員可通過民主推薦或競爭上崗方式，轉(zhuǎn)任同一主管部門內(nèi)最低一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位最低一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次高于同一主管部門內(nèi)其他內(nèi)設(shè)、下設(shè)機(jī)構(gòu)和派出機(jī)構(gòu)最低一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次的，也可通過民主推薦或競爭上崗方式轉(zhuǎn)任其所在單位的最低一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員可通過公開選拔的方式，轉(zhuǎn)任副處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的程序按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。轉(zhuǎn)任所需的資格條件應(yīng)當(dāng)在職組、職系管理辦法中予以規(guī)定。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，任職時(shí)間重新計(jì)算，工資按照新任職務(wù)確定。
第三十九條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本市綜合管理類非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，確定為科員，任職時(shí)間重新計(jì)算，工資按照新任職務(wù)確定。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本職類其他專業(yè)技術(shù)職組、職系職務(wù)的，按照擬轉(zhuǎn)任職組、職系的管理辦法執(zhí)行。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本市其他職類職務(wù)的，其轉(zhuǎn)任條件及轉(zhuǎn)任后的任職定級按照擬轉(zhuǎn)任職類的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十條其他職類公務(wù)員具備擬轉(zhuǎn)任職位任職資格條件的，可轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，其職級一般定為擬進(jìn)入職系的最低職級，薪級定為該職級的起點(diǎn)薪級。曾任該職系專業(yè)技術(shù)類職務(wù)的，可按照其最后所任的專業(yè)技術(shù)類職務(wù)任職定級。
已在所在主管部門連續(xù)擔(dān)任主管或分管技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)滿3年且轉(zhuǎn)任時(shí)仍在領(lǐng)導(dǎo)崗位任職的，可在本主管部門內(nèi)轉(zhuǎn)任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)類職務(wù)，轉(zhuǎn)任后的任職定級按照職組、職系管理辦法執(zhí)行。
其他職類公務(wù)員轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類職務(wù)后，任職時(shí)間重新計(jì)算，薪級按照新任職務(wù)確定。
第四十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的掛職鍛煉，按照公務(wù)員掛職鍛煉的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第八章工資福利及社會保障。
第四十二條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員實(shí)行與職級掛鉤的薪級工資制度，每一職級對應(yīng)若干薪級，每一薪級確定一個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)。各薪級工資標(biāo)準(zhǔn)由市公務(wù)員主管部門會同市財(cái)政部門制定，并根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整。
對個(gè)別需要聘任高層次專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職位，經(jīng)市公務(wù)員主管部門同意后，可另行確定工資標(biāo)準(zhǔn)。
第四十三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員薪級與職級的對應(yīng)關(guān)系，以及薪級按年度考核結(jié)果正常晉升和因職務(wù)升降相應(yīng)調(diào)整的具體辦法，由市公務(wù)員主管部門在綜合平衡的基礎(chǔ)上研究制定。
第四十四條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的休假、退休、養(yǎng)老，按照國家、省、市的公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的住房保障、醫(yī)療保障、保健等福利制度，由市有關(guān)主管部門會同市公務(wù)員主管部門，根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定和我市實(shí)際制定。
第九章其他。
第四十六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的辭職、辭退、解聘、辭聘、回避、獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、申訴控告等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十七條本市機(jī)關(guān)違反本辦法作出決定的，由市、區(qū)公務(wù)員主管部門按照管理權(quán)限，責(zé)令糾正或宣布無效;對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、直接責(zé)任的人員和違反本辦法規(guī)定的公務(wù)員，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重給予批評教育、調(diào)離工作崗位或處分，涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
第十章附則。
第四十八條市公務(wù)員主管部門制定的職組、職系管理辦法有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第四十九條綜合管理類公務(wù)員在所在單位實(shí)施分類改革時(shí)，根據(jù)改革要求統(tǒng)一套轉(zhuǎn)為專業(yè)技術(shù)類職務(wù)的，市公務(wù)員主管部門對其套轉(zhuǎn)后的任職定級、職級薪級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員在所在單位機(jī)構(gòu)改革或職能調(diào)整時(shí)，根據(jù)要求統(tǒng)一轉(zhuǎn)任為其他職類職務(wù)的，市公務(wù)員主管部門對其轉(zhuǎn)任后的任職定級、職級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員為聘任制公務(wù)員的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)執(zhí)行本市聘任制公務(wù)員管理的有關(guān)規(guī)定。
第五十二條參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位中符合條件的參公管理人員，參照本辦法進(jìn)行管理。
第五十三條本辦法所稱以上、以下均包括本數(shù)。
第五十四條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇一
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下:。
一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度。
根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識程度有所提高。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《太原市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二是依據(jù)我縣繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺階。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇二
***，女，現(xiàn)年43歲。**年8月參加工作，**年12月獲得河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)本科文憑，20**年9月被評為中學(xué)一級教師，現(xiàn)任臨西三中初中語文教師、班主任、語文教研組組長?；叵?3年的教學(xué)經(jīng)歷，我做到了以下幾方面的工作：
一、獻(xiàn)身教育，成績顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當(dāng)一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)和黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生。我認(rèn)為一名優(yōu)秀教師必須具備四個(gè)條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻(xiàn)；四是與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代。為此在校學(xué)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。參加工作后，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個(gè)教學(xué)班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學(xué)工作的探索，形成了自己“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、靈活、平等”的教育教學(xué)風(fēng)格，并取得了優(yōu)異成績。
20**年獲***“十佳園丁”光榮稱號；
20**年獲***“模范教師”光榮稱號；
20**年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20**年《見證》獲“我與教育同行”活動(dòng)市級一等獎(jiǎng)，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20**年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來，一直擔(dān)任兩個(gè)班的語文課、教研組長和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個(gè)人，對待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓(xùn)輔導(dǎo)了全縣中小學(xué)語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動(dòng)，主持承擔(dān)了市級重點(diǎn)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維教學(xué)策略的研究》，有力推動(dòng)了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學(xué)論文。20**年省級刊物《中小學(xué)教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學(xué)法的探索》；同年省級刊物《大學(xué)時(shí)代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學(xué)措施，提高學(xué)生創(chuàng)新能力》；20**年國家級刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個(gè)‘點(diǎn)’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔(dān)了傳、幫、帶青年教師工作，隨時(shí)給他們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導(dǎo)撰寫教案，確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫帶的教師大都成為縣級教學(xué)骨干。
5、探索教學(xué)新途徑，積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨(dú)立思考——合作探究”的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，這種教學(xué)模式已在我縣很多中小學(xué)推廣。
三、班級管理，盡職盡責(zé)。
20多年來，我一直擔(dān)任班主任工作。班主任工作是整個(gè)學(xué)校教育最基礎(chǔ)的一環(huán)，是學(xué)生的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、服務(wù)者，所以班主任工作在學(xué)校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求，以身作則。
要嚴(yán)格要求學(xué)生，首先嚴(yán)格要求自己?！伴]上嘴，邁開腿”，做學(xué)生的榜樣。時(shí)刻以自己的行為作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用。讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛、松是害”的道理?！皣?yán)”字當(dāng)頭也“愛”在其中，每天以校為家，同學(xué)生打成一片，增進(jìn)了師生感情，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、一切以教學(xué)為中心，講究實(shí)效，注重方法，提高效率。
為提高教學(xué)成績，我深知一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是無比重要的，而班風(fēng)和學(xué)風(fēng)又與班主任的引領(lǐng)和要求有直接關(guān)系，于是我注重學(xué)習(xí)采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時(shí)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一切工作按計(jì)劃去做。各項(xiàng)工作都落實(shí)到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學(xué)的工作方法，提高了工作的效率。
3、講究方法，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種制度要件件落實(shí)，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發(fā)現(xiàn)存在的問題。這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)他們自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀(jì)律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅(jiān)持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動(dòng)委員采用我教他的方法，每次勞動(dòng)都要事先計(jì)劃勞動(dòng)量，然后根據(jù)人數(shù)合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實(shí)包括班干部在內(nèi)的每個(gè)人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。
4、建立和諧師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r(shí)我始終保持一顆童心，注意與學(xué)生交朋友、談心，在學(xué)習(xí)上、生活中都給予關(guān)心和愛護(hù)，學(xué)生覺得我永遠(yuǎn)是他的大朋友；在精神上給予鼓勵(lì)與支持，使學(xué)生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時(shí)不忘培養(yǎng)同學(xué)之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，讓學(xué)生快樂成長。
四、更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。
1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅(jiān)持用普通話教學(xué)，用普通話交流，進(jìn)而規(guī)范了學(xué)生的口語和書面語。
2、掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。我在全校教師中第一個(gè)掌握了多媒體課件制作和操作技術(shù)，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎(jiǎng)，圖文并茂的教學(xué)形式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的.興趣。
3、更新教育教學(xué)理念，做創(chuàng)新型教師。我主持了“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維教學(xué)策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進(jìn)行了“創(chuàng)新思維”的教學(xué)實(shí)踐：如讓學(xué)生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學(xué)生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補(bǔ)短。
4、做信息時(shí)代的教師。目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)媒體，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸。在課堂教學(xué)之外，我還通過網(wǎng)絡(luò)搜集有用信息并通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)傳遞或通過電子郵件解答同學(xué)們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學(xué)習(xí)天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸?shù)接?jì)算機(jī)上，運(yùn)用多媒體進(jìn)行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學(xué)生我的博客的地址，讓學(xué)生看到電腦上的“自己的原創(chuàng)”，增強(qiáng)他們的成就感，提高他們的寫作興趣。
我取得以上成績，都是黨教育的結(jié)果，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)懷幫助的結(jié)果，我有個(gè)人的努力和積累。在年度工作實(shí)績考核中我多次被評為優(yōu)秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻(xiàn)給我所愛的黨的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)建設(shè)社會主義的棟梁之才而奮斗終生。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇三
本人20××年7月畢業(yè)于沈陽工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，本科學(xué)歷。畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇來到大連東海熱力有限公司工作。20××年7月至現(xiàn)在一直在大連東海熱力有限公司從事鍋爐運(yùn)行工作。20××年9月被遼寧省人事廳認(rèn)定為助理工程師，這更加鼓勵(lì)了我去不斷地學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作和專業(yè)知識學(xué)習(xí)中，我虛心向各位老師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)的工作作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們高超的工作技能，使我牢固樹立了應(yīng)有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領(lǐng)。在工作中，我始終如一地保持著誠實(shí)、勤奮、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的贊許，崗位從司爐到司爐班長，都是一步一個(gè)腳印地走上來。司爐班長是機(jī)組安全責(zé)任的第一負(fù)責(zé)人，作為將末兵首，既是操作者，又是指揮者，要為實(shí)現(xiàn)本機(jī)組的安全生產(chǎn)目標(biāo)盡職盡責(zé)。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司規(guī)章制度，并監(jiān)督其執(zhí)行情況，及時(shí)制止違章違紀(jì)行為，保證組織措施、技術(shù)措施的可靠執(zhí)行，配合部長搞好班內(nèi)各種安全活動(dòng)。熟練掌握運(yùn)行設(shè)備工況及缺陷，當(dāng)發(fā)生不安全問題時(shí)，協(xié)助部長組織本班組人員進(jìn)行分析，找出原因，制定對策，吸取教訓(xùn)，寫出故障分析報(bào)告。協(xié)助部長搞好班組安全技術(shù)管理和職工安全技術(shù)培訓(xùn)工作。
在20××年參與組織大連東海熱力有限公司二期擴(kuò)建工程，全面配合協(xié)調(diào)2×35t#3、#4鍋爐安裝、開展調(diào)試及分步試運(yùn)，圓滿完成了#3、4機(jī)組的各項(xiàng)工作。目前＃3、4機(jī)組已投入商業(yè)運(yùn)行。在這期間，我積極配合調(diào)試人員的工作，主動(dòng)向各位專家虛心討教，查閱收集了大量資料，了解掌握了35t蒸汽鍋爐機(jī)組的運(yùn)行特點(diǎn)，豐富了自己的知識，進(jìn)一步提高了自己的理論水平。
在20××年又參考了一些文獻(xiàn)與各位師傅們對法國阿爾斯通公司除氧器溫度不達(dá)標(biāo)，壓力不平穩(wěn)進(jìn)行了技術(shù)分析，并得到了肯定的結(jié)論，避免了不穩(wěn)定的安全生產(chǎn)因素。
20××年，參與組織針對#2熱水鍋爐左爐排穿條跑位、磨損原因進(jìn)行事故分析，并且得到合理的解決方案，同時(shí)組織班組人員進(jìn)行了爐排大修工作。
在20××年應(yīng)用這些年的經(jīng)驗(yàn)參考有關(guān)文獻(xiàn)完成了論文《工業(yè)鍋爐水處理》，應(yīng)用于實(shí)踐取得了很好的效果。在這些過程當(dāng)中，使得自己的理論與實(shí)踐想結(jié)合的能力得到了進(jìn)一步提高，接下來的幾年當(dāng)中，由于經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)水平的不斷提高，在生產(chǎn)運(yùn)行當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了很多缺陷和隱患，并且進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào)和處理，保障了機(jī)組安全、穩(wěn)定的運(yùn)行，為我公司減少了損失。
在20××年公司積極響應(yīng)國家節(jié)能減排號召，為了降低so2排放量，耗資千萬上了脫硫設(shè)備。本人參與了安裝脫硫設(shè)備的理論分析、選型、安裝、調(diào)試等工作。工作能力和工作態(tài)度受到廠部領(lǐng)導(dǎo)的肯定以及表揚(yáng)。
20××年2月，應(yīng)用20××年至20××年采暖期脫硫設(shè)備運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)參考有關(guān)文獻(xiàn)完成了論文《淺談工業(yè)煙氣雙堿法脫硫技術(shù)》，應(yīng)用于實(shí)踐取得了很好的效果。在生產(chǎn)運(yùn)行當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了原有設(shè)備很多缺陷和隱患，并且進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào)和處理。為公司節(jié)能減排作出了強(qiáng)有力的保障。
20××年5月，參與#3鍋爐省煤器更換工作，在更換過程中，采用了多級滑輪吊裝的方法，取得了良好效果，為大修贏得了足夠的時(shí)間。
總之，在入廠任職助理工程師這幾年中，在各方面嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識，了解黨和國家的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自己的政治水平和修養(yǎng)，遵守國家法律和法規(guī)，遵守廠部的各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂。在實(shí)際的工作和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中，我虛心向各位老師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)的工作作風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們高超的工作技能，使我牢固樹立了企業(yè)員工應(yīng)有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領(lǐng)。在日常的工作中我在完成自己的本職工作的同時(shí)，在保證機(jī)組安全的情況下進(jìn)行降低廠用電率、降低煤耗等節(jié)能降耗的活動(dòng)，探討節(jié)能降耗提高機(jī)組經(jīng)濟(jì)性的措施，受到廠部領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。總之，通過這幾年實(shí)際工作的鍛煉，使我成為一名合格的值班員，能夠完成機(jī)組各項(xiàng)操作任務(wù)。本人在工作生產(chǎn)當(dāng)中能不斷地學(xué)習(xí)，去探索、發(fā)現(xiàn)、解決各種自己能夠解決的技術(shù)難題，在理論、實(shí)踐方面有了長足進(jìn)步，在自己提高的同時(shí)也保障了機(jī)組的安全運(yùn)行，保障了公司利益免受損失。當(dāng)然在一些方面自己還存在很多不足，但是我會不懈的努力，力爭去完善自己，多向?qū)＜液图夹g(shù)前輩學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握國內(nèi)外新技術(shù)、新材料、新工藝，在實(shí)踐中提高自己解決問題的能力，爭取專業(yè)技術(shù)水平更大的進(jìn)步和提高，，更好地為供暖事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇四
時(shí)光任冉，日月如梭。在藥劑科這個(gè)崗位上已經(jīng)有了。如何把工作做得“病人滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心”，是我工作以來一直追求的目標(biāo)和重心。
對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項(xiàng)，尤其對特殊人群用藥注意事項(xiàng)作耐心解答，提高患者用藥的依從性。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己的知識，每個(gè)月和院領(lǐng)導(dǎo)一起巡查臨床科室，了解各科室常用藥品的使用情況，跟蹤藥品使用是否合理，掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識與有關(guān)臨床醫(yī)護(hù)人員共同探討治療方案，促進(jìn)合理用藥。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇五
我進(jìn)入分公司，至今在公司擔(dān)任檢測員。參加工作以來，我一向負(fù)責(zé)檢測公司所產(chǎn)原材料，如鋼筋、水泥、混凝土等，與戰(zhàn)斗生產(chǎn)第一線的同仁們并肩合作，以下是對我這年來的工作做一次述評：
年我參加了江蘇省建設(shè)廳檢測員證書考試，并取得了資格證書，自此正式進(jìn)入建筑行業(yè)工作。為了提高工作質(zhì)量，年到年我自學(xué)并參加了全國公路水運(yùn)檢測員關(guān)于公路材料和水運(yùn)材料的相關(guān)考試。年，我所在的實(shí)驗(yàn)室，被選派參加了比賽，這次比賽讓當(dāng)時(shí)的團(tuán)隊(duì)成長歷練了很多，我們最終也很榮幸地驗(yàn)證結(jié)果。到了年，我們團(tuán)隊(duì)再次被選派參加了比賽活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)在這次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為了全國工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二等獎(jiǎng)。
工作中，我一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)充電，有問題和大家一齊討論解決辦法，積累積淀自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識，同時(shí)不忘用心參加各項(xiàng)思想教育活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工多出巧藝，在年我取得了高級證書，這是對我個(gè)人工作能力的高度認(rèn)可。與此同時(shí)，我對自己的工作也提出了更高要求。
從年至今，我不斷學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識，努力發(fā)掘自己的業(yè)務(wù)潛力、對工作的的駕馭能力。我多次主動(dòng)參加市政工程檢測員考試，通過自己的刻苦敬業(yè)，取得了一系列資格證書。除了資格證書，我們團(tuán)隊(duì)每年都代表公司，接受全國統(tǒng)一的試驗(yàn)室計(jì)量資質(zhì)證書評審。有了這兩樣核心資質(zhì)證書，才能確保公司的生產(chǎn)工作能夠順利有序的進(jìn)行。
同時(shí)，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國家部門針對公路水運(yùn)資質(zhì)證書（每五年）、計(jì)量資質(zhì)證書（每六年），都會做一次高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的復(fù)證評審。這些都需要我們實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)通力合作，認(rèn)真準(zhǔn)備，付出大量心血。令人欣慰的是，每次的復(fù)證評審，我們團(tuán)隊(duì)都能夠圓滿完成再次取得資質(zhì)證書的任務(wù)。
近期，我們實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)發(fā)起新的挑戰(zhàn)，全國范圍內(nèi)擁有這一證書的公司并不多。我們實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)定下這一目標(biāo)，不僅是為了提高公司市場競爭力，也是為了響應(yīng)社會的需要。
因此，在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，不斷改善工作方法。我會積極提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，成為一名合格的建筑材料試驗(yàn)高級工。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇六
本人自參加工作以來，工作得到了局、所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及關(guān)心，一直從事公路測量、公路設(shè)計(jì)、預(yù)算相關(guān)的專業(yè)工作。在幾年的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，使本人積累了一定的專業(yè)理論知識。先后從事公路測量、公路設(shè)計(jì)、預(yù)算。作為一名工程技術(shù)人員，在工作中要做好計(jì)劃，合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準(zhǔn)備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準(zhǔn)備、外圍關(guān)系等等。確保在后續(xù)工作實(shí)施時(shí)，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。
在工作中，個(gè)人的工作態(tài)度也很重要，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時(shí)完成的要及時(shí)匯報(bào)。便于盡快解決問題。
技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現(xiàn)場爬上爬下指導(dǎo)施工，晚上要對當(dāng)天的內(nèi)頁資料進(jìn)行整理并對第二天的工作進(jìn)行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，絕不拖到第二天。
技術(shù)人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等要負(fù)起責(zé)任。及時(shí)匯報(bào)施工中需要解決和改進(jìn)的問題，并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，一切以保證進(jìn)度和質(zhì)量安全為前提。
在施工過程中形成的各種內(nèi)頁資料及數(shù)量確認(rèn)資料要及時(shí)找監(jiān)理工程師簽認(rèn)，以免影響到后期計(jì)量。
我一直嚴(yán)格要求自已，結(jié)合理論知識應(yīng)用到公路施工建設(shè)中，取得了一定的實(shí)踐。嚴(yán)格按照《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》及《工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施工，作為一名合格的技術(shù)負(fù)責(zé)人，我嚴(yán)格工程質(zhì)量，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，在技術(shù)上敢于創(chuàng)新，勇于探索，要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在幾年的任職期間，很好地履行了技術(shù)員的職責(zé)。
本人近幾年來為社會為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階，為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇七
我叫___，是河北__中學(xué)語文教師。19__年_______學(xué)校畢業(yè)，19__年調(diào)入__中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。____年，我被評為中學(xué)一級教師，__年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級教師學(xué)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)_關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
多年的政治學(xué)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)洹?BR> 課是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)需求和學(xué)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇八
1、通過實(shí)行加深學(xué)生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、切身了解山東汽車服務(wù)市場現(xiàn)狀。
3、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。
4、通過現(xiàn)場維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、維修實(shí)習(xí)是對學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國內(nèi)、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測設(shè)備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?BR> 擁有完善的維修服務(wù)流程，流程如下：
（一）、汽車保養(yǎng)。
汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作：
清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動(dòng)間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn)；輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
機(jī)油的作用主要是對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機(jī)油，汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機(jī)油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間”來計(jì)算的。（自估平均時(shí)速：公里/小時(shí)）x（100小時(shí)/礦物油—200小時(shí)/合成油）=換油公里數(shù)。
汽車換機(jī)油的五個(gè)步驟：
（1）、正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。
（2）、選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯，防止因?yàn)V芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
（3）、換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應(yīng)對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇九
本人于1995年12月進(jìn)入包鋁集團(tuán)建安工程有限責(zé)任公司，時(shí)至今日，已達(dá)十九年之久。回顧這十九年來的工作，我參與的工民建工程，每個(gè)工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這十九年中，我已從一個(gè)涉世未深的學(xué)生成長為一名合格優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理。
自從我踏入工作崗位后，就開始在建筑工地項(xiàng)目部，參加管理工作，在這期間，憑著對建筑事業(yè)的不懈追求和各級領(lǐng)導(dǎo)的無限關(guān)愛，應(yīng)該說許多成績和榮譽(yù)伴隨我成長。任職期間，我在各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時(shí)，連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽(yù)稱號。代表我所在的項(xiàng)目部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質(zhì)量方面的評比，取得了較好的成績。
我慶幸在包鋁建安工程有限責(zé)任公司工作，我更慶幸公司領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
1995年12月至1996年3月，在此期間我任職技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與工程的基礎(chǔ)驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區(qū)1#住宅樓工程”、“包鋁南區(qū)5#8#住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質(zhì)量“金鹿杯”獎(jiǎng)。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。于1996年3月取得項(xiàng)目經(jīng)理證書，20xx年11月21日評委助理工程師。
20xx年11月至今，我為包鋁建安公司維修項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設(shè)施綜合維修工作，廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點(diǎn)點(diǎn)豐富著自己的知識，于20xx年7月我自學(xué)取得內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)土木工程(建筑工程)專業(yè)本科畢業(yè)證書。
十九年的工作有甜有苦，忙碌著、努力著，將這幾年的工作簡要總結(jié)如下：
一、政治、思想。
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，隨時(shí)關(guān)注包鋁集團(tuán)建安工程有限公司發(fā)展，切身想到包鋁集團(tuán)建安工程公司、項(xiàng)目部的利益，堅(jiān)定包鋁集團(tuán)建安工程公司會不斷的發(fā)展、壯大，對包鋁集團(tuán)建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我于20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，時(shí)刻不忘自己是一名中國共產(chǎn)黨員。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。態(tài)度決定一切，要將項(xiàng)目做好，除了要掌握項(xiàng)目管理技能之外，項(xiàng)目經(jīng)理更應(yīng)該具備良好的態(tài)度，我總結(jié)了在工作中的對事態(tài)度如下：
1.要有“一定要”的決心:一個(gè)人不是一定要的時(shí)候，連小石頭都可擋住他的去路，只有“一定要”的人，再大的障礙都擋不住他想要的結(jié)果。
2.要有強(qiáng)烈的企圖心:要以成為行業(yè)中的世界最頂尖為目標(biāo)。只要能找出一個(gè)成功的理由，你就能夠成功!
3.相信:成功者先相信，后看見，目標(biāo)決定策略，只要精神不滑坡，方法總比困難多。
4.做事:成功者愿意做一般人不愿意做的事，成功者愿意做一般人不敢做的事，成功者做一般人做不到的事。
5.對待問題:你要了解解決問題，是一種態(tài)度而不是技巧，因此你必須相信你能解決所有問題。
6.不要找借口:成功者找方法，失敗者找借口;要成功就不要有借口，要借口就難以成功;當(dāng)你沒有借口的那一刻，就是你選擇成功的開始。
7.不怕困難:成功者“熱愛痛苦”。
8.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。
9.絕不放棄:成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
三、崗位職責(zé)。
經(jīng)過數(shù)年的努力，包鋁建安公司。
司嚴(yán)抓工程質(zhì)量，并且多次獲得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程、建筑工程質(zhì)量優(yōu)勝企業(yè)稱號、建設(shè)工程質(zhì)量管理先進(jìn)單位、建筑工程質(zhì)量管理先進(jìn)集體等。我主要的工作是在主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)本項(xiàng)目部的生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度等工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)本項(xiàng)目部的日常安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)規(guī)程及安全規(guī)范，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格貫徹并執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，以及勞動(dòng)政策和法規(guī)。深入現(xiàn)場，搞好三級教育及做好項(xiàng)目報(bào)驗(yàn)，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時(shí)間不一，提前將工作做到位，避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)結(jié)果及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。
1.項(xiàng)目經(jīng)理是公司具體工程項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的組建、考核，對施工合同內(nèi)容進(jìn)行全面組織實(shí)施，協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，對項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本、竣工驗(yàn)收、結(jié)算及收款總體負(fù)責(zé)。
2.負(fù)責(zé)制定施工組織設(shè)計(jì)和前期工作實(shí)施計(jì)劃。組織編制作業(yè)計(jì)劃，并下達(dá)施工任務(wù)，參與簽定或在授權(quán)范圍內(nèi)簽定班組承包合同。
3.作為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該德才兼?zhèn)?，工作積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力，能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，說話做事站在公司的立場，時(shí)時(shí)起好模范帶頭作用。
4.負(fù)責(zé)主持項(xiàng)目實(shí)施中的重要會議，組織并主持每周例會，對下周工作進(jìn)行具體安排，對上周工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，工作中出現(xiàn)的不當(dāng)之處應(yīng)果斷采取整改措施。
5.負(fù)責(zé)對項(xiàng)目質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本費(fèi)用等進(jìn)行有效控制，并與計(jì)劃及預(yù)算對比分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
6.對設(shè)計(jì)方、甲方提出的設(shè)計(jì)變更，工程量增減及合同變動(dòng)，及時(shí)完善手續(xù)并統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)對工作內(nèi)容作相應(yīng)調(diào)整，并對各方面工作做出相應(yīng)安排，組織管理好項(xiàng)目部相關(guān)文檔和資料。
7.嚴(yán)格按照合同規(guī)定，審查批準(zhǔn)與工程有關(guān)的采購和現(xiàn)場行政支出，按業(yè)主的要求督促材料采購人員做好采購控制工作，確保所有材料均達(dá)到業(yè)主及規(guī)范要求，并控制好材料進(jìn)場驗(yàn)證工作。
8.嚴(yán)格考核制度，對項(xiàng)目部班子進(jìn)行公開、公正的`考核，支出別人的不足，幫助別人提高，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，有助于別人成長;對勞務(wù)隊(duì)伍嚴(yán)格合同管理，實(shí)事求是。勞務(wù)結(jié)算時(shí)認(rèn)真審核，合理支付，不該支付的堅(jiān)決不支付。
9.帶頭學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高自身及項(xiàng)目部成員的綜合素質(zhì)。
10.必須搞清楚建設(shè)單位施工準(zhǔn)備落實(shí)情況，場地三通一平落實(shí)情況，障礙物的處理情況，按合同規(guī)定應(yīng)提供的材料、設(shè)備的到貨情況。
11.根據(jù)材料預(yù)算，組織工長、施工員編制材料采購計(jì)劃，由采購員理解市場價(jià)格后，由項(xiàng)目總工審核，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，方可選擇供貨單位訂貨。
12.根據(jù)施工總平面布置圖，組織相關(guān)人員搭建臨時(shí)生產(chǎn)設(shè)施和生活設(shè)施。
13.行使項(xiàng)目部安全、消防第一責(zé)任人的所有職責(zé)。
14.嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，做到獎(jiǎng)罰分明，對違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時(shí)返工，發(fā)生質(zhì)量事故要及時(shí)上報(bào)。
四、主要業(yè)績。
我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平提高。施工現(xiàn)場生產(chǎn)要素的組合與項(xiàng)目施工的管理存在著很大矛盾，閑置浪費(fèi)嚴(yán)重，影響施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全和效益，成為企業(yè)生存、發(fā)展的突出問題。如何尋求施工生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，使其既能按照項(xiàng)目管理的需要，動(dòng)態(tài)配合調(diào)整，實(shí)現(xiàn)最佳組合，又能保證在企業(yè)整體上得到最大限度的開發(fā)利用，是擺在我們面前的一項(xiàng)重大課題。首先要對資金、人力資源、物資、機(jī)械設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化配置。通過將各類項(xiàng)目生產(chǎn)要素通過現(xiàn)場的優(yōu)化組合轉(zhuǎn)化為建筑生產(chǎn)力。其次要正確進(jìn)行分包方的管理。建立責(zé)任權(quán)利相統(tǒng)一的激勵(lì)和約束機(jī)制。把項(xiàng)目管理層與分包方之間，緊緊圍繞工程項(xiàng)目，以承包方式明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。二者之間用承包責(zé)任制以合同的方式聯(lián)系起來，形成一個(gè)以完成項(xiàng)目目標(biāo)為中心的有機(jī)整體。并加強(qiáng)運(yùn)行過程的監(jiān)督考核。著重加強(qiáng)對分包方的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和考核，對項(xiàng)目實(shí)施的各環(huán)節(jié)統(tǒng)一計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，合理組合生產(chǎn)要素，對投入進(jìn)行優(yōu)化控制，不斷改進(jìn)管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的最佳組合。
上述經(jīng)驗(yàn)使我在任項(xiàng)目經(jīng)理主持包頭鋁業(yè)改造項(xiàng)目、中鋁鋁電解合金化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)廠房工程、工業(yè)廢水及污水改擴(kuò)建工程順利的完成了工作，并且在包鋁135ka電解槽系列技改項(xiàng)目公共設(shè)施系統(tǒng)鉚焊廠房、陽極組裝車間工程取得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程。
五、小結(jié)。
以上是我工作十幾年以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步做好本職工作。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！本人于20xx年取得中級十級專業(yè)技術(shù)任職資格。20xx年參加工作以來，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵從科長安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，團(tuán)結(jié)同志，互助互愛。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同志們的幫助支持下，順利完成了承擔(dān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
工作事項(xiàng)涉及造林綠化、林業(yè)管護(hù)、森防等方面，協(xié)助做好各項(xiàng)報(bào)告、總結(jié)檢查、林業(yè)宣傳等工作。工作中對上級和領(lǐng)導(dǎo)指示認(rèn)真領(lǐng)會、貫徹，完成多項(xiàng)報(bào)告、總結(jié)和檢查準(zhǔn)備，提報(bào)多篇林業(yè)信息。在實(shí)踐中堅(jiān)持通過學(xué)習(xí)，對發(fā)現(xiàn)的問題、困難及時(shí)解決和克服。在飛防地圖測繪、造林實(shí)績核查和森林撫育作業(yè)設(shè)計(jì)工作中，解決了現(xiàn)有條件下高效率坐標(biāo)測算等問題，使工作順利完成。
不懈的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)組織的認(rèn)可，20xx年獲得林業(yè)先進(jìn)工作者稱號，20xx年獲得林業(yè)科技工作先進(jìn)個(gè)人稱號。
在這里，感謝領(lǐng)導(dǎo)、組織給予的關(guān)懷和同志們的幫助，不論這次競聘成功與否，我都將一如既往的務(wù)實(shí)工作，和大家一起做出出色成績。
匯報(bào)完畢，謝謝大家！
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十一
我于20xx年8月任教至今，從教十年，在從教期間本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任過數(shù)學(xué)、英語、語文教學(xué)工作。在這幾年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，虛心好學(xué)積極進(jìn)取不斷提高自己的思想政治覺悟和教育教學(xué)能力，在各方面都取得了一定進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和有利于今后更好地做好本職工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
自我擔(dān)任班主任一職工作以來，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班級學(xué)風(fēng)，班級成績優(yōu)良突出，年年被評為文明班。作為班主任的我，做到深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生的生活和他們打成一片，和他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活中存在的困難。我還似父母般關(guān)心和愛護(hù)他們。積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、講清潔衛(wèi)生、講文明禮貌等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況。通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期所擔(dān)任的科目教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，我做到了認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。細(xì)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。工作之余我不斷充實(shí)自我、豐富自我。為了自己的教學(xué)方法的更新，我不斷加強(qiáng)思想覺悟，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，同時(shí)還特別注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中堅(jiān)持以身作則，因人施教的原則，讓學(xué)生充分認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足之處，突出學(xué)生閃光點(diǎn)和耐心引導(dǎo)學(xué)生克服自身存在問題，做到不挖苦不歧視不打擊不壓制，但又堅(jiān)持原則對待學(xué)困生，不能操之過急要多樹立榜樣循循善誘持之以恒逐步糾正同時(shí)要多給予學(xué)困生改正錯(cuò)誤機(jī)會，做到多關(guān)愛他們，讓他們體會到老師的關(guān)愛如親情，從思想上改變學(xué)困生厭學(xué)情緒，幫助他們樹立自信心。
在勞動(dòng)紀(jì)律方面我嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，同時(shí)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)致一行。同時(shí)還做到以校為家、愛校如家，從不遲到、早退，從始至終都嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
在教育教學(xué)工作中經(jīng)過辛勤的努力，我多次取得縣的獎(jiǎng)勵(lì)，其中在20xx年七月，教學(xué)論文《淺談小學(xué)語文教學(xué)探索與思考》在電白縣中小學(xué)語文學(xué)科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎(jiǎng);20xx年十二月，教學(xué)設(shè)計(jì)《陽光》在電白縣中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選中，榮獲小學(xué)語文科三等獎(jiǎng);20xx年七月，教學(xué)論文《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》在電白縣中小學(xué)語文學(xué)科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎(jiǎng);20xx年七月，《淺談農(nóng)村小學(xué)班主任德育工作見解》在電白縣中小學(xué)德育論文評選活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。在教學(xué)方面我不斷提高自己的教學(xué)水平，其中在20xx年六一學(xué)科競賽中，榮獲二年級數(shù)學(xué)科任優(yōu)秀率第一名;20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學(xué)學(xué)科平均分一等獎(jiǎng);20xx年六一學(xué)科競賽中，榮獲二年級數(shù)學(xué)科任一等獎(jiǎng);20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學(xué)科任一等獎(jiǎng);20xx年元旦學(xué)科競賽中，榮獲三年級數(shù)學(xué)科任二等獎(jiǎng);20xx年元旦學(xué)科競賽中，榮獲三年級英語科任一等獎(jiǎng);20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期綜合質(zhì)量評估中，成績顯著，榮獲小學(xué)三年級語文科三等獎(jiǎng);20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀班主任;20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師。
在今后工作中我仍將刻苦鉆研教學(xué)，把握教學(xué)規(guī)律，克服自己在教學(xué)中存在的不足，要更加關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，把他們培養(yǎng)成社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才，同時(shí)要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己思想文化素質(zhì)，總之我要努力克服自己不足，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績一直名列榜首。但在教學(xué)工作中，我仍有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力，爭取子啊下一階段不斷推進(jìn)，完善自己，做好本職工作，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意的人名教師。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十二
摘要:物業(yè)管理行業(yè)急需技術(shù)類人才，而高職物業(yè)管理專業(yè)大多偏向培養(yǎng)管理類人才。有條件的高職院校應(yīng)立足社會需求，對現(xiàn)有的招生環(huán)節(jié)、課程體系、師資團(tuán)隊(duì)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面偏離技術(shù)類人才培養(yǎng)目標(biāo)的一系列問題進(jìn)行分析并加以解決，在本科生就業(yè)壓力尚小的良好環(huán)境下，把握機(jī)遇、創(chuàng)造條件、形成特色、搶占市場，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:物業(yè)管理;技術(shù)類人才;招生環(huán)節(jié);課程體系;師資團(tuán)隊(duì);實(shí)訓(xùn)基地。
一、明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善招生計(jì)劃。
很多高職院校招收的學(xué)生中女生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到60%并呈逐年遞增趨勢。據(jù)專家分析中學(xué)的知識傳授模式和高考時(shí)較多的記憶性內(nèi)容導(dǎo)致女生較易獲取高分。同時(shí)社會上的很多人以為物業(yè)管理即是收費(fèi)、保安及清掃等簡單工作技術(shù)含量低很多理科學(xué)生不愿意甚至不知道去報(bào)考物業(yè)管理專業(yè)等等。多種原因?qū)е赂呗毼飿I(yè)管理專業(yè)招收的學(xué)生中絕大部分是文科女生動(dòng)手能力較差且意愿低。
鑒于以上狀況，學(xué)校首先要明確培養(yǎng)技術(shù)類人才的目標(biāo)，然后完善招生計(jì)劃。在招生時(shí)學(xué)校應(yīng)說明此專業(yè)技術(shù)類人才的培養(yǎng)目標(biāo)、相應(yīng)的課程設(shè)置、對報(bào)考學(xué)生的基本素質(zhì)要求、畢業(yè)后的就業(yè)崗位等，以便于人們對專業(yè)形成正確的認(rèn)識，從而使得那些真正有興趣、動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生踴躍報(bào)考。招生計(jì)劃中對報(bào)考此專業(yè)學(xué)生的整體文化素質(zhì)的正確定位是實(shí)現(xiàn)技術(shù)類人才的培養(yǎng)目標(biāo)、適應(yīng)市場對人才需求的首要條件。
二、調(diào)整專業(yè)課程體系，整體優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。
目前很多高職院校的教學(xué)采用“5+1”模式，即前五個(gè)學(xué)期在校內(nèi)學(xué)習(xí)，安排第六學(xué)期進(jìn)行社會實(shí)踐。高職物業(yè)管理專業(yè)校內(nèi)學(xué)習(xí)的課程主要分為三大模塊：基礎(chǔ)課(公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課)、專業(yè)必修課和選修課。其中基礎(chǔ)課集中在第一、二學(xué)期，專業(yè)必修課集中在第三、四、五3個(gè)學(xué)期，選修課集中在第四或第五學(xué)期。
課時(shí)分配中，基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和選修課的課時(shí)數(shù)分別占到總課時(shí)數(shù)的58%(公共基礎(chǔ)課10%、專業(yè)基礎(chǔ)課48%)、36%和6%左右，其中規(guī)定每門專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)必修課的實(shí)踐教學(xué)部分的課時(shí)數(shù)要占到每門課課時(shí)數(shù)的30%。
由于設(shè)置的基本上是文科類課程，因而教學(xué)環(huán)節(jié)中的實(shí)訓(xùn)部分除了到物業(yè)管理公司進(jìn)行幾次參觀學(xué)習(xí)外，主要是在教室里進(jìn)行案例分析、分組討論、管理游戲和角色扮演、模擬等。
高職物業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)市場大量急需的技術(shù)類人才，必須對現(xiàn)有的課程體系進(jìn)行調(diào)整、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化。
(一)調(diào)整專業(yè)課程體系。
1.物業(yè)管理專業(yè)技術(shù)類人才雖然管理的是物，但服務(wù)的.是人，也要具備一個(gè)從業(yè)人員所需要的良好的職業(yè)素質(zhì)與服務(wù)意識，因此一些公共基礎(chǔ)課(毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、思想道德與法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育與健康等)和一些專業(yè)基礎(chǔ)課(電工知識、物業(yè)管理概論、建筑識圖、就業(yè)指導(dǎo)等)同樣要設(shè)置。因基礎(chǔ)課是提供專業(yè)知識學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識和基本技能，除了上述課程外，公共基礎(chǔ)課還應(yīng)增設(shè)應(yīng)用數(shù)學(xué)等課程，專業(yè)基礎(chǔ)課還應(yīng)增設(shè)房屋設(shè)備知識、電子電路技術(shù)、民用電工與樓宇電器等課程。受到高職較短學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，基礎(chǔ)課的設(shè)置應(yīng)以“必需、夠用”為度，所以整個(gè)基礎(chǔ)課的課時(shí)數(shù)只能占總課時(shí)數(shù)的30%，其中以公共基礎(chǔ)課10%、專業(yè)基礎(chǔ)課20%為宜。
2.專業(yè)必修課應(yīng)圍繞培養(yǎng)目標(biāo)的核心職業(yè)能力，調(diào)整為物業(yè)智能化管理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、建筑物自動(dòng)化系統(tǒng)、建筑給水排水工程、物業(yè)設(shè)施設(shè)備的管理與維護(hù)、房屋構(gòu)造與維修等理工類課程，課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的55%左右。
3.選修課相應(yīng)加以調(diào)整，應(yīng)設(shè)置管理學(xué)、房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識、物業(yè)管理法規(guī)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、大學(xué)生心理健康教育等課程，課時(shí)數(shù)約占總課時(shí)數(shù)的15%。
4.高職物業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)技術(shù)類人才，就必須增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。除了目前的實(shí)訓(xùn)方式，尤其要大大增加理工類專業(yè)必修課的現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn)特別是現(xiàn)場教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立分析、解決各種技術(shù)問題的能力，使畢業(yè)生一走上工作崗位即能獨(dú)立承擔(dān)工作，最大限度滿足市場對人才的需求。
(二)整體優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。
為確保市場需求的合格人才的培養(yǎng)，高職物業(yè)管理專業(yè)要遵循教學(xué)計(jì)劃整體優(yōu)化的原則，明確課程內(nèi)容的分工，避免相關(guān)課程間不必要的重復(fù)，處理好先修課與后修課之間的銜接與配合等。譬如改變以往教學(xué)計(jì)劃中將公共基礎(chǔ)課集中設(shè)置在前兩個(gè)學(xué)期的固定模式，將其分散設(shè)置在前四個(gè)學(xué)期中;第一學(xué)期主要設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課，第二學(xué)期緊接著設(shè)置專業(yè)必修課。將專業(yè)課盡量提前開課，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)勁頭最足、對自己專業(yè)的好奇心和求知欲很強(qiáng)的進(jìn)校初期就接觸了解自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)的熱情與主動(dòng)性提高，改變目前高職學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
三、建設(shè)雙師型的師資團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校要將物業(yè)管理專業(yè)辦好、辦出特色，培養(yǎng)出社會所急需的技術(shù)類人才，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，加大資金投入，建設(shè)雙師型的師資團(tuán)隊(duì)。
首先，學(xué)校要盡快出臺各項(xiàng)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)跨專業(yè)教學(xué)的教師努力學(xué)習(xí)。第二，有計(jì)劃地對這些教師進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)：譬如分批選派從其他相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)行而來的教師參加專業(yè)培訓(xùn)，系統(tǒng)地提高其理論水平;分批選派相關(guān)教師到物業(yè)管理公司掛職、兼職，以提高教師的物業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。第三，加大引進(jìn)具有碩士以上學(xué)位、副高副教授以上職稱相關(guān)專業(yè)人士或曾在物業(yè)管理行業(yè)從事過技術(shù)工作、實(shí)踐操作能力較強(qiáng)的高級人才的力度，充實(shí)現(xiàn)有的師資隊(duì)伍。第四，聘請工程施工管理、設(shè)施設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)等方面有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才作為兼職教師，負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能。第五，充分發(fā)揮老教師對青年教師傳幫帶的培養(yǎng)作用，促進(jìn)年輕教師盡快成長。
四、充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資源，努力調(diào)動(dòng)校外實(shí)訓(xùn)基地的積極性。
(一)充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資源。
對物業(yè)管理專業(yè)來說，學(xué)校的后勤集團(tuán)、基建工地、水電氣設(shè)施設(shè)備等都可以成為其實(shí)踐教學(xué)的場所或器材，然而很多高職物業(yè)管理專業(yè)忽視了這些校內(nèi)現(xiàn)有的資源。物業(yè)管理專業(yè)應(yīng)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，開展實(shí)踐教學(xué);還可以在校內(nèi)建立起模擬物業(yè)管理公司，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中開展物業(yè)管理，并參與學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)等工作。
(二)努力調(diào)動(dòng)校外實(shí)訓(xùn)基地的積極性。
高職要培養(yǎng)合格的技術(shù)類人才，必須多方努力，充分調(diào)動(dòng)校外實(shí)訓(xùn)基地的積極性，切實(shí)發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地作用。
1.實(shí)踐課和畢業(yè)論文實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師盡可能從基地聘請，并將基地兼職教師的教學(xué)納入學(xué)校的正常教育教學(xué)管理。譬如學(xué)生反映責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)效果好的老師除了給予一定的課酬外，每年和學(xué)校所有的教師一樣參加教學(xué)質(zhì)量考核及評獎(jiǎng)評優(yōu)，從而促使兼職教師重視自己的“第二職業(yè)”，充分調(diào)動(dòng)基地兼職教師的積極性。
2.學(xué)校在組織人員編寫教材時(shí)，實(shí)踐內(nèi)容部分要吸收實(shí)訓(xùn)基地的相關(guān)兼職教師參加編寫;在教學(xué)科研課題申報(bào)上，專兼職教師可以合作，聯(lián)合申報(bào)教學(xué)科研課題等。多種形式的合作，對提高兼職教師的綜合素質(zhì)，對宣傳基地起到促進(jìn)作用。
3.在企業(yè)相關(guān)人員缺少的時(shí)候，學(xué)校應(yīng)積極協(xié)助，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容，提前選派優(yōu)秀學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，幫助企業(yè)解決人手不足問題。
4.利用學(xué)校的教育教學(xué)和物業(yè)設(shè)施設(shè)備企業(yè)的資源，建立可以為企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)、方便學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的場所。
總之，學(xué)校要和企業(yè)形成戰(zhàn)略合作伙伴的關(guān)系，專業(yè)資源及信息共享，共同培養(yǎng)物業(yè)管理行業(yè)急需的技術(shù)類人才。
高職物業(yè)管理專業(yè)如果能立足社會需求，改變專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)單一的狀況，創(chuàng)造條件、形成特色，培養(yǎng)行業(yè)所需要的技術(shù)類人才，在本科生就業(yè)壓力尚小的良好環(huán)境下，把握機(jī)遇、搶占市場，就一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十三
職業(yè)道德，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和，學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事水利行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事水利行業(yè)人員素質(zhì)，加強(qiáng)水利事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此，就必須以水利行業(yè)的職業(yè)道德作為從事水利人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立水利行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事水利行業(yè)這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，熱愛水利事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛水利工作，尊重水利職業(yè)，才能獻(xiàn)身于水利事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會全身心地投入到水利事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在水利行業(yè)領(lǐng)域做一番成績，為社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會價(jià)值。通過學(xué)習(xí)，下面有幾點(diǎn)收獲：
一、通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，水利工程建設(shè)發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事水利行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時(shí)要遵守水利行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高水利職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立水利行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為阜南水利做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，通過學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會生活的各個(gè)方面，把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;要在全水利系統(tǒng)職工隊(duì)伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績，為水利事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十四
第一條為規(guī)范專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的管理，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員隊(duì)伍，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》和市政府《關(guān)于印發(fā)深圳市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員分類管理改革實(shí)施方案的通知》(深府〔2010〕22號)、《關(guān)于進(jìn)一步深化公務(wù)員分類管理改革的意見》(深府〔2012〕89號)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，是指在本市各級行政機(jī)關(guān)中從事專業(yè)技術(shù)工作，履行專業(yè)技術(shù)職責(zé)，為機(jī)關(guān)實(shí)施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員。
第三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理堅(jiān)持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，以專業(yè)能力為導(dǎo)向，以工作實(shí)績?yōu)楹诵模跃?xì)化管理為手段，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化的科學(xué)發(fā)展。
第四條市政府公務(wù)員主管部門(以下簡稱市公務(wù)員主管部門)負(fù)責(zé)行政機(jī)關(guān)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職位界定以及綜合管理。
區(qū)公務(wù)員主管部門、專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位及其主管部門按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的日常管理。
第二章職位設(shè)置與職位管理。
第五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職位根據(jù)工作職責(zé)所屬專業(yè)領(lǐng)域劃分為若干職組，各職組可依據(jù)職位所需專業(yè)學(xué)科背景、專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)素質(zhì)能力的差別，進(jìn)一步劃分為若干職系。相應(yīng)職組、職系應(yīng)當(dāng)按照能力高低、權(quán)責(zé)輕重設(shè)置若干職級。
市公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)確定專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職組、職系、職級、職位的設(shè)置、調(diào)整和取消。
第六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職務(wù)實(shí)行任職條件和職數(shù)管理。任職條件由專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在主管部門(以下簡稱所在主管部門)提出，經(jīng)市公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施;職數(shù)由市公務(wù)員主管部門根據(jù)管理需要設(shè)定，對部分職組、職系的較低職級可不設(shè)職數(shù)限制。
第七條所在主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作實(shí)際，編制職位說明書。主要內(nèi)容包括：
(一)職位名稱;。
(二)職位的職責(zé)要求、能力素質(zhì)要求及主要工作內(nèi)容;。
(三)通過招聘方式進(jìn)入該職位的資格條件;。
(四)通過逐級晉升進(jìn)入該職位的資格條件;。
(五)本職組、職系以外的公務(wù)員轉(zhuǎn)任進(jìn)入該職位的資格條件;。
(六)其他需要在職位說明書中明確的內(nèi)容。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的招聘、履職、考核、培訓(xùn)、晉升、交流等均應(yīng)以職位說明書為依據(jù)。職位說明書經(jīng)市公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)后執(zhí)行，并保持相對穩(wěn)定，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)由所在主管部門主動(dòng)向社會公開。
第八條市公務(wù)員主管部門根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職組、職系的職位特點(diǎn)，制定相應(yīng)管理辦法，并實(shí)施針對性管理。
第三章招聘。
第九條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，必須在規(guī)定的編制限額內(nèi)進(jìn)行，并從本職組、職系的最低職級及其對應(yīng)的最低薪級招聘。確因工作需要，經(jīng)市公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)，也可從無職數(shù)限制的其他職級及其對應(yīng)的最低薪級進(jìn)行招聘。
第十條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)采取公開考試、平等競爭、嚴(yán)格考察、擇優(yōu)聘任的辦法進(jìn)行。
第十一條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)明確招聘職位的職組、職系、職級與入職薪級。
第十二條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)根據(jù)職位說明書和工作實(shí)際設(shè)置報(bào)考資格條件，但年齡一般應(yīng)當(dāng)在35周歲以下，且具有本科以上學(xué)歷和學(xué)士以上學(xué)位。
招聘較高職級專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的，經(jīng)市公務(wù)員主管部門同意，年齡條件可放寬至40周歲。
第十三條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的組織方式、權(quán)限及程序等，按照本市聘任制公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。市公務(wù)員主管部門可根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的管理需要，對考試大綱、筆試科目、面試方式等作出調(diào)整。
第四章考核與培訓(xùn)。
第十四條對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的考核以職位說明書為基礎(chǔ)，按照本市公務(wù)員考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，重點(diǎn)考核“能”和“績”。
第十五條對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員“能”的考核，應(yīng)當(dāng)以專業(yè)能力評價(jià)為核心，重點(diǎn)考察被考核人在專業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的能力。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位及其主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的特點(diǎn)，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的能力素質(zhì)要求，作為評價(jià)其專業(yè)能力水平的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
第十六條對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員“績”的考核，應(yīng)當(dāng)以專業(yè)績效為核心，重點(diǎn)考察被考核人完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量以及專業(yè)研究成果。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位及其主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的職責(zé)要求，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的基本績效指標(biāo)，同時(shí)結(jié)合部門年度工作任務(wù)，制定專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的年度工作任務(wù)和工作目標(biāo)，作為考核其年度專業(yè)績效的主要內(nèi)容。
第十七條所在主管部門應(yīng)當(dāng)就專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員考核的程序、方法、指標(biāo)體系等內(nèi)容，制定操作細(xì)則并組織實(shí)施。
第十八條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的培訓(xùn)按照公務(wù)員培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績應(yīng)當(dāng)作為其年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。
第十九條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位或主管部門應(yīng)當(dāng)對其開展專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并針對不同的職位職責(zé)和能力素質(zhì)要求，安排培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)培訓(xùn)與履職相關(guān)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。對能力素質(zhì)要求差異較大的不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，其所在單位或主管部門應(yīng)當(dāng)分級開展培訓(xùn)。
第五章職務(wù)任免。
第二十條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職務(wù)任免，按照任免管理權(quán)限，依照法定的條件和程序進(jìn)行。
第二十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的編制限額、職數(shù)內(nèi)和有相應(yīng)的職位空缺時(shí)進(jìn)行，且符合交流、回避等有關(guān)規(guī)定。
第二十二條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員實(shí)行一人一職，不得兼任。
第二十三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職應(yīng)當(dāng)具備擬任職位的資格條件。
第二十四條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)予以任職：
(一)新招聘且試用期滿經(jīng)考核合格的;。
(二)晉升或降低職級的;。
(三)轉(zhuǎn)任的;。
(四)掛職鍛煉的;。
(五)免職后需要新任職務(wù)的;。
(六)其他原因需要任職的。
第二十五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定確定其職級，其任職時(shí)間自任免機(jī)關(guān)討論決定之日起計(jì)算。
第二十六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員免職的條件和程序，按照公務(wù)員免職的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六章職級升降。
第二十七條所在主管部門應(yīng)當(dāng)按照盤活存量、適度空缺的原則，科學(xué)、合理地使用專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職位、職數(shù)。
第二十八條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升職級應(yīng)當(dāng)具備下列基本資格條件：
(一)任現(xiàn)職級時(shí)間已達(dá)規(guī)定的基本任職年限;。
(二)在基本任職年限內(nèi)，年度考核結(jié)果均為稱職以上等次;。
(三)專業(yè)能力評估結(jié)果達(dá)到晉升上一職級的要求;。
(四)擬晉升職級要求的其他條件。
第二十九條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位或主管部門應(yīng)當(dāng)在其晉升職級前開展專業(yè)能力評估。專業(yè)能力評估是對符合本辦法第二十八條第(一)、(二)、(四)項(xiàng)規(guī)定條件人員，在現(xiàn)職級任職年限內(nèi)的工作績效和專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行的綜合評定。評估結(jié)果符合上一職級的專業(yè)能力素質(zhì)要求的，可參加當(dāng)次職級晉升;未達(dá)到要求的，不能參加當(dāng)次職級晉升，所在單位及其主管部門應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行有針對性的專業(yè)能力素質(zhì)培訓(xùn)。專業(yè)能力評估實(shí)施細(xì)則由所在主管部門制定，報(bào)市公務(wù)員主管部門備案后組織實(shí)施。
第三十條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升有職數(shù)限制的職級，原則上應(yīng)當(dāng)實(shí)行差額選拔。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位或主管部門應(yīng)當(dāng)參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》并結(jié)合職組、職系特點(diǎn)制定選拔方案。
第三十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升無職數(shù)限制的職級，可實(shí)行按比例選升，即每年在符合晉升上一職級基本資格條件的人員中，擇優(yōu)選擇部分人員晉升職務(wù)。具體選升比例由市公務(wù)員主管部門會同所在主管部門確定。
第三十二條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升無職數(shù)限制的職級，按照下列程序辦理：
(一)所在單位提出任職建議;。
(二)組織實(shí)施專業(yè)能力評估;。
(三)確定考察對象并進(jìn)行考察;。
(四)按照管理權(quán)限討論決定任職，并進(jìn)行任前公示;。
(五)按照規(guī)定辦理任職和備案手續(xù)。
第三十三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員具有下列情形之一的，不得確定為職級晉升的考察對象：
(一)群眾公認(rèn)度不高的;。
(二)近3年年度考核結(jié)果中有被確定為基本稱職以下等次的;。
(三)有跑官、拉票行為的;。
(四)配偶已移居國(境)外;或沒有配偶，子女均已移居國(境)外的;。
(五)受到組織處理或黨紀(jì)政紀(jì)處分影響使用的;。
(六)其他原因不宜晉升職級的。
第三十四條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升職級，應(yīng)當(dāng)逐級晉升。特別優(yōu)秀或因工作特殊需要且符合有關(guān)條件的，可以按照規(guī)定破格晉升。破格晉升的條件由專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員各職組、職系的職位說明書予以明確。
第三十五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員年度考核被確定為不稱職的，應(yīng)當(dāng)降低1個(gè)職級任職，并按照公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定辦理降職手續(xù)。
第七章交流。
第三十六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的交流方式為轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。
第三十七條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本市其他職類或其他專業(yè)技術(shù)職組的，應(yīng)當(dāng)在本專業(yè)技術(shù)職組工作滿2年(含試用期)，并具備擬轉(zhuǎn)任職位的任職資格條件。
第三十八條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員可通過民主推薦或競爭上崗方式，轉(zhuǎn)任同一主管部門內(nèi)最低一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位最低一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次高于同一主管部門內(nèi)其他內(nèi)設(shè)、下設(shè)機(jī)構(gòu)和派出機(jī)構(gòu)最低一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次的，也可通過民主推薦或競爭上崗方式轉(zhuǎn)任其所在單位的最低一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員可通過公開選拔的方式，轉(zhuǎn)任副處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的程序按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。轉(zhuǎn)任所需的資格條件應(yīng)當(dāng)在職組、職系管理辦法中予以規(guī)定。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，任職時(shí)間重新計(jì)算，工資按照新任職務(wù)確定。
第三十九條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本市綜合管理類非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，確定為科員，任職時(shí)間重新計(jì)算，工資按照新任職務(wù)確定。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本職類其他專業(yè)技術(shù)職組、職系職務(wù)的，按照擬轉(zhuǎn)任職組、職系的管理辦法執(zhí)行。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本市其他職類職務(wù)的，其轉(zhuǎn)任條件及轉(zhuǎn)任后的任職定級按照擬轉(zhuǎn)任職類的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十條其他職類公務(wù)員具備擬轉(zhuǎn)任職位任職資格條件的，可轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，其職級一般定為擬進(jìn)入職系的最低職級，薪級定為該職級的起點(diǎn)薪級。曾任該職系專業(yè)技術(shù)類職務(wù)的，可按照其最后所任的專業(yè)技術(shù)類職務(wù)任職定級。
已在所在主管部門連續(xù)擔(dān)任主管或分管技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)滿3年且轉(zhuǎn)任時(shí)仍在領(lǐng)導(dǎo)崗位任職的，可在本主管部門內(nèi)轉(zhuǎn)任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)類職務(wù)，轉(zhuǎn)任后的任職定級按照職組、職系管理辦法執(zhí)行。
其他職類公務(wù)員轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類職務(wù)后，任職時(shí)間重新計(jì)算，薪級按照新任職務(wù)確定。
第四十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的掛職鍛煉，按照公務(wù)員掛職鍛煉的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第八章工資福利及社會保障。
第四十二條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員實(shí)行與職級掛鉤的薪級工資制度，每一職級對應(yīng)若干薪級，每一薪級確定一個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)。各薪級工資標(biāo)準(zhǔn)由市公務(wù)員主管部門會同市財(cái)政部門制定，并根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整。
對個(gè)別需要聘任高層次專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職位，經(jīng)市公務(wù)員主管部門同意后，可另行確定工資標(biāo)準(zhǔn)。
第四十三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員薪級與職級的對應(yīng)關(guān)系，以及薪級按年度考核結(jié)果正常晉升和因職務(wù)升降相應(yīng)調(diào)整的具體辦法，由市公務(wù)員主管部門在綜合平衡的基礎(chǔ)上研究制定。
第四十四條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的休假、退休、養(yǎng)老，按照國家、省、市的公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的住房保障、醫(yī)療保障、保健等福利制度，由市有關(guān)主管部門會同市公務(wù)員主管部門，根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定和我市實(shí)際制定。
第九章其他。
第四十六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的辭職、辭退、解聘、辭聘、回避、獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、申訴控告等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十七條本市機(jī)關(guān)違反本辦法作出決定的，由市、區(qū)公務(wù)員主管部門按照管理權(quán)限，責(zé)令糾正或宣布無效;對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、直接責(zé)任的人員和違反本辦法規(guī)定的公務(wù)員，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重給予批評教育、調(diào)離工作崗位或處分，涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
第十章附則。
第四十八條市公務(wù)員主管部門制定的職組、職系管理辦法有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第四十九條綜合管理類公務(wù)員在所在單位實(shí)施分類改革時(shí)，根據(jù)改革要求統(tǒng)一套轉(zhuǎn)為專業(yè)技術(shù)類職務(wù)的，市公務(wù)員主管部門對其套轉(zhuǎn)后的任職定級、職級薪級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員在所在單位機(jī)構(gòu)改革或職能調(diào)整時(shí)，根據(jù)要求統(tǒng)一轉(zhuǎn)任為其他職類職務(wù)的，市公務(wù)員主管部門對其轉(zhuǎn)任后的任職定級、職級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員為聘任制公務(wù)員的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)執(zhí)行本市聘任制公務(wù)員管理的有關(guān)規(guī)定。
第五十二條參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位中符合條件的參公管理人員，參照本辦法進(jìn)行管理。
第五十三條本辦法所稱以上、以下均包括本數(shù)。
第五十四條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。