日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)生活的體驗(yàn)與領(lǐng)悟的文字形式。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范，我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。這是一些實(shí)用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇一
同學(xué)們，為配合學(xué)?！胺ㄖ菩麄髦堋被顒?dòng)的展開，我們開展一個(gè)“法制在心中，共圓中國(guó)夢(mèng)”講座，在我們現(xiàn)實(shí)中曾經(jīng)發(fā)生了過個(gè)別同學(xué)由于對(duì)于法律的無(wú)知，或者說是對(duì)法律的誤解而走上了違法犯罪的案例。所以這個(gè)講座是很有必要，也很有緊迫性。今天我主要從以下四個(gè)方面給大家講一些非常實(shí)用的相關(guān)法律知識(shí)。
一、學(xué)習(xí)法律的意義。
同學(xué)們會(huì)說這個(gè)還不簡(jiǎn)單嗎，就是學(xué)法才能知法，知法才能談得上守法。首先學(xué)習(xí)法律的第一個(gè)意義是能夠幫助你解決現(xiàn)實(shí)中遇到的困難。
一伙的，他肯定就沒敢反抗了；第三，你去了對(duì)于你的哥們，你的這個(gè)同伙肯定是一種鼓勵(lì)，也許他一個(gè)人就不敢去搶劫了。所以，有這樣三個(gè)方面的原因，我們這個(gè)同學(xué)就跟著這個(gè)社會(huì)上的哥們一起被判刑了。個(gè)別這樣的同學(xué)由于對(duì)法律的誤解或者無(wú)知而走上犯罪道路，這種事情是我們很不愿意看到的。
另外，學(xué)習(xí)了法律我們面對(duì)違法犯罪，我們就可以知道采取哪一些措施來保護(hù)我們的安全了，這是我們最后一部分要講解的主要內(nèi)容。
第二，人的年齡在法律上的效力。
我們知道，我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生，我們的中職學(xué)校的學(xué)生基本上都是未成年人，那么未成年人如果違法或者犯罪是不是就不用受到懲罰，是不是就不用判刑了。那我們就來看看我們的《刑法》到底是怎么樣規(guī)定的：我國(guó)《刑法》規(guī)定14歲以下：不負(fù)刑事責(zé)任14-16周歲犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。16周歲以上:對(duì)所有犯罪行為都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。我們學(xué)完這部分我們就可以知道，并不是說我們的未成年人違法犯罪了就不用承擔(dān)刑事責(zé)任了。我們前面講過的那個(gè)一起去搶劫的案例中，我們的這個(gè)同學(xué)還有一個(gè)誤解就是，我還是一個(gè)未成年人，我跟著我哥們一起去搶劫即使是犯罪吧我可能也不會(huì)被判刑吧？結(jié)果他錯(cuò)了。所以我們?cè)谧耐瑢W(xué)們一定要從這個(gè)案例中學(xué)到教訓(xùn)，我們說“吃一塹、長(zhǎng)一智”。我告訴大家這是很愚蠢的辦法。聰明的人應(yīng)該是從別人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，從別人的教訓(xùn)當(dāng)中獲得教訓(xùn)，而不是要自己去吃一塹，去跳入溝壑、跳入了萬(wàn)丈深淵才吸取教訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候就晚啦。
第三，違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；
（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
大家肯定奇怪我們法律中規(guī)定的內(nèi)容怎么跟我們的中學(xué)生行為守則、學(xué)校的規(guī)章制度這么雷同??？這是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是依法辦學(xué)，學(xué)校的規(guī)章制度都是依據(jù)法律的規(guī)定來制定的，所以才會(huì)這樣。其實(shí)我們的“不良行為”跟違法犯罪有很密切的聯(lián)系，不是說我們同學(xué)只要有了這其中的一種或者兩種“不良行為”一定會(huì)走向違法犯罪，而是說我們那些青少年犯罪人員當(dāng)?shù)陌俜种耸攀娜硕际窃谛Ｆ陂g存在有不良行為的現(xiàn)象。我們的學(xué)校為了幫助這樣的同學(xué)克服矯正這樣的不良行為，有時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們都很嚴(yán)厲甚至給予了部分同學(xué)各種處分，但是我們的一些同學(xué)還不重視，還無(wú)所謂。我告訴大家，其實(shí)這些有處分在身上的同學(xué)一定要引起重視，不要無(wú)所謂，有時(shí)候?qū)δ愕挠绊憰?huì)非常大。大家想一想，以后你要去當(dāng)個(gè)兵，或者你不當(dāng)兵你去參加工作，去一個(gè)公司、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位，人家肯定要考察一下你在學(xué)校的表現(xiàn)吧？如果人家看到你的處分記錄你想想看人家會(huì)要你嗎？所以你如果不重視你身上的處分，人家可能也不會(huì)重視你；你對(duì)處分都無(wú)所謂，人家可能也會(huì)要不要你都無(wú)所謂。那怎么辦？我們有處分的同學(xué)應(yīng)該怎么辦？你們應(yīng)該積極的表現(xiàn)，通過一學(xué)期、一年、兩年的的良好表現(xiàn)爭(zhēng)取學(xué)校給你們撤銷處分。
具帶到學(xué)校來因此而發(fā)生的意外刑事案件也是很多的，有這么一個(gè)案件。一個(gè)初中二年級(jí)的同學(xué)就把一把管制刀具帶到學(xué)校來了，放在抽屜里面，還拿出來玩玩，他帶來的目的其實(shí)也不是想要行兇傷害某人，就是好玩，就是覺得刀可以防身，可以怎么嚇嚇人。但是他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦就惱羞成怒拿出刀來結(jié)果造成了一場(chǎng)兇殺案。我們說在兇案發(fā)生前，這把刀就是一把簡(jiǎn)單的管制刀具，一旦兇案發(fā)生，一把刀具就變成了一把兇器，一把兇器就決定了一個(gè)家庭兩個(gè)家庭的悲劇，后果是你想都想想不到的嚴(yán)重。結(jié)果這個(gè)同學(xué)因?yàn)楣室鈧吮慌刑幜酥匦虤Я艘簧怼?BR> 2、“犯罪”是違法當(dāng)中最嚴(yán)重的，違反《刑法》的行為，我們稱為犯罪。所以犯罪就一定是違法，我們講幾個(gè)主要的常發(fā)的罪名，搶劫罪與敲詐勒索罪，還有故意傷害罪。搶劫罪與敲詐勒索罪共同點(diǎn)：都是“不勞而獲”，都是“犯罪行為”。區(qū)別：搶劫罪是“當(dāng)場(chǎng)使用暴力”.敲詐勒索罪是使用威脅或要挾的方法.故意傷害罪，是指故意非法傷害他人身體并達(dá)成一定的嚴(yán)重程度、應(yīng)受刑法處罰的犯罪行為。那么我們面對(duì)這些常發(fā)性的犯罪行為，我們應(yīng)該怎么辦，我們應(yīng)該如何來保護(hù)我們的人身安全。這就是我們要講的第四個(gè)方面的內(nèi)容。
第四，面對(duì)違法犯罪我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己。
首先，我們應(yīng)該保護(hù)好自己的人身安全，其次，正當(dāng)防衛(wèi)，第三，謹(jǐn)慎交友最后，遠(yuǎn)離娛樂場(chǎng)所，這些事今天我們所講的主要內(nèi)容，下面的時(shí)間呢，我們先來看一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻錄像，這個(gè)錄像也是非常有針對(duì)性，對(duì)于我們正確的認(rèn)識(shí)法律有很大的幫助。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，一種命運(yùn)。”
階段正是有無(wú)限發(fā)展前景的階段，有無(wú)所多的可能性等著你們，希望大家一定要珍惜你們自己，重視你們自己的發(fā)展，只有你們自己重視自己，別人才會(huì)重視你們，只有你們自己珍惜你們自己，你的人生才會(huì)更加精彩！謝謝大家。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇二
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪?、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
竇桂梅講座發(fā)言稿篇三
開場(chǎng)：
各位老師、各位同學(xué)大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵(lì)志講座活動(dòng)。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科，主要負(fù)責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題，為他們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓、、、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來聆聽吧！
中間：
聽了幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家有什么學(xué)習(xí)方面的問題都可以提出來。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定會(huì)給你們?cè)敿?xì)解答。
結(jié)束：
自己的天地。同時(shí)希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家！
各位會(huì)員、老年朋友：
大家下午好！很感謝參加由廣州萬(wàn)力醫(yī)療科技有限公司舉辦的“防治心腦血管疾病專題講座”活動(dòng)。把“最新、最好、最真實(shí)的健康產(chǎn)品提供給消費(fèi)者，繁榮醫(yī)療市場(chǎng)，服務(wù)人民健康，是萬(wàn)力公司的經(jīng)營(yíng)理念?！胺?wù)老人、造福社會(huì)”是我們中心的宗旨，兩者相濟(jì)送給你健康、美滿、幸福的晚年生活！首先，我隆重的向各位介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：“南方醫(yī)院主任醫(yī)師、原門診部主任王教授、萬(wàn)力醫(yī)療科技有限公司辦公室張主任、唐經(jīng)理、咨詢醫(yī)生劉醫(yī)生”歡迎他們！現(xiàn)在我們相聚一堂，為了一個(gè)共同的目標(biāo)“健康”，健康無(wú)價(jià)啊，健康需要運(yùn)動(dòng)，需要活力，那么我們一起來活動(dòng)一下筋骨，搖搖屁股、扭扭腰，大家都起身，跟隨我一塊做，都動(dòng)起來吧！笑，請(qǐng)坐下，不錯(cuò)，大家都很有激情，感覺應(yīng)該很美妙吧！好啦，下面我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)王教授給大家講講激光照射與心腦血管疾病治療方面的知識(shí)，掌聲響起來！
謝謝，感謝王教授為我們帶來的精彩演講，聽了以后感觸很深啊，心腦血管疾病是人類的第一大殺手!“可怕”！我想大家比我更清楚，這個(gè)病的危害性，因?yàn)樯?、工作、環(huán)境的原因，患高血壓、高血脂、高血粘度，高膽固醇、糖尿病的人太多了，而且發(fā)病率非常高，唉，咱們老年人不容易啊，辛辛苦苦一輩子，生兒育女、養(yǎng)家糊口，為國(guó)家奉獻(xiàn)，給社會(huì)建業(yè)，到老了還有一身病痛，兒女長(zhǎng)大了有了工作，不能給他們分心增加壓力，唯有自己要照顧自己，“預(yù)防勝于治療”，有病就得醫(yī)，要好好的醫(yī)治！“要醫(yī)好就得選對(duì)方法”，選什么方法呢？當(dāng)然要選綠色、物理療法，選最科學(xué)、最有效、最方便的療法，那就是我們王教授剛才所講的，“三高激光心腦血管疾病治療儀”它采用橈動(dòng)脈體表激光照射，無(wú)痛、無(wú)創(chuàng)、無(wú)交叉感染、操作簡(jiǎn)便，是心腦血管疾病的最新治療方法，為國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)，經(jīng)北京首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院（北京心腦血管疾病研究所）北京軍區(qū)總醫(yī)院、上海仁濟(jì)醫(yī)院臨床驗(yàn)證，療效顯著，無(wú)毒副作用，這是老年朋友的希望，患者的福音?。?BR> 今天到場(chǎng)的有沒有用這個(gè)治療儀治療過的朋友呢？應(yīng)該很多吧，有誰(shuí)想跟大家分享一下你的治療感受、快樂心情啊，請(qǐng)舉手！哦，有了這位阿姨真勇敢，請(qǐng)上來講講吧。哦，還有呢，好再請(qǐng)一位，請(qǐng)上臺(tái)來講。請(qǐng)工作人員獻(xiàn)上鮮花，送給最可愛的人。啊，講得太好了，都是肺腑之言啊，大家都心動(dòng)了吧，真是太神奇了，這么好的東西就在眼前哦。下面，為了讓大家更加了解這個(gè)產(chǎn)品，特別提出8個(gè)問題考考大家今天學(xué)習(xí)的怎么樣，答案呢就在你們手中的宣傳單上，名額有限，請(qǐng)舉手快速搶答，答對(duì)的有特殊獎(jiǎng)品一份，那么有請(qǐng)萬(wàn)力公司派出一位工作人員給大家提問。
接下來，就有好消息告訴各位了，有請(qǐng)萬(wàn)力醫(yī)療科技公司唐經(jīng)理講話，熱烈歡迎（鼓掌）??真是太好了，難得啊，終于批準(zhǔn)了，為了這個(gè)優(yōu)惠，我可費(fèi)了不少心機(jī)啊，我們尊老協(xié)會(huì)，是為老人服務(wù)的，為老人謀取利益，傳達(dá)健康信息的，在萬(wàn)力醫(yī)療科技進(jìn)場(chǎng)之前，我們就驗(yàn)證了他們所有的手續(xù)，合法性、權(quán)威性、安全性都沒問題，要不然能進(jìn)來嗎？而且這個(gè)公司還不簡(jiǎn)單呢，她是中國(guó)老年保健協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)學(xué)裝備協(xié)會(huì)的會(huì)員單位，產(chǎn)品是中國(guó)科學(xué)院工程師、清華大學(xué)博士吳小光先生發(fā)明的，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)健康金橋重點(diǎn)工程推廣產(chǎn)品，“3.15”全國(guó)打假網(wǎng)重點(diǎn)保護(hù)品牌。國(guó)家發(fā)明專利，醫(yī)療器械準(zhǔn)字號(hào)，中國(guó)知名醫(yī)藥專家網(wǎng)隆重推薦，所以大家現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，一定要抓住它！千萬(wàn)別錯(cuò)過哦！失不再來，為了自己、親人、社會(huì)行動(dòng)吧！要治療對(duì)比的請(qǐng)到劉醫(yī)生處，有什么疑難問題的，可以咨詢王教授，訂購(gòu)的快找工作人員，后面我們還要抽獎(jiǎng)，有精美禮品派送哦。
現(xiàn)在有人訂購(gòu)了哦，請(qǐng)這位阿姨講講你購(gòu)買的想法。哦，原來是這樣，你真關(guān)注健康，懂得愛惜自己??！來，請(qǐng)工作人員送上鮮花，請(qǐng)嘉賓和我們阿姨合個(gè)影，以作留念，讓這一刻永恒，因?yàn)榻】稻蛯儆谀愕睦玻?BR> 會(huì)議主持流程稿。
15:00會(huì)議開始前領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)：
有請(qǐng)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。大家歡迎。領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)就坐。
參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有xxx。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。
15:10主持人宣布會(huì)議開始:。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家下午好。
首先非常感謝大家百忙之中趕來參加由陽(yáng)泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)舉辦的這次產(chǎn)業(yè)投資專題會(huì)議。我僅代表陽(yáng)泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)全體人員對(duì)大家的到會(huì)表示熱烈的歡迎。對(duì)一直以來支持工商聯(lián)工作的各界人士表示由衷的感謝。現(xiàn)在我宣布會(huì)議正式開始。首先有請(qǐng)陽(yáng)泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)主席張秀親女士上臺(tái)致辭。
致辭內(nèi)容。。。。15:20講座內(nèi)容。
會(huì)議進(jìn)行到這里也快接近尾聲了。相信大家通過這次會(huì)議對(duì)于金融行業(yè)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，了解了金融對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說是多么重要和關(guān)鍵。接下來的時(shí)間大家可以自由交流，也可以和咱們本土金融企業(yè)玖玖華夏相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通，相互了解，互利共贏。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位從事法律工作的同仁：
大家好！今天我受xx縣司法局、xx市司法局的安排，得以有幸與大家相聚，就人民調(diào)解協(xié)議的規(guī)范性制作與大家進(jìn)行探討。各位都是老司法，是人民調(diào)解工作的老手，在接受任務(wù)后，我準(zhǔn)備的好幾天，但總感覺準(zhǔn)備的不滿意，在各位面前講調(diào)解法律知識(shí)，實(shí)在是班門弄斧，以我現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備、能力不如各位前輩。為了完成這次政治任務(wù)，我不得不厚著臉皮坐在這，下面所講如有口誤之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
人民調(diào)解工作是一項(xiàng)光榮的苦差事，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活方式的改變，個(gè)人之間、親人之間、家庭內(nèi)部、鄰里之間、家庭和社會(huì)等矛盾越來越多，需要調(diào)解的工作量很大，有些矛盾、問題難以找到法律依據(jù)和尺度。調(diào)解工作的難度非常大，費(fèi)口舌、費(fèi)心思、費(fèi)時(shí)間，做好了皆大歡喜，做不好遭埋怨（俗話說的出力不討好）。因此新時(shí)期變化，給我們調(diào)解員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。為了幫助大家更好的做好人民群眾的調(diào)解工作，鞏固和加強(qiáng)我們基層調(diào)解工作的成果，規(guī)范人民調(diào)解協(xié)議書的制作的工作就顯得非常必要。
性質(zhì)：
1、人民調(diào)解協(xié)議書，是化解基層矛盾的重要的文書，屬于法律類別的法律文書。根據(jù)《人民調(diào)解法》《最高院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱最高院若干規(guī)定），對(duì)該文書的定性是“具有民事合同性質(zhì)”。
2、人民調(diào)解協(xié)議書的制作單位是人民調(diào)解委員會(huì)，根據(jù)《人民調(diào)解法》第七條的規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。
調(diào)解原則：《人民調(diào)解法》第三條規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：
（一）在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解；
（二）不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策；
（三）尊重當(dāng)事人的權(quán)利，不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。
調(diào)解程序：
1、調(diào)解程序的'提起：有二種。一是當(dāng)事人申請(qǐng)，二是調(diào)解委員會(huì)主動(dòng)調(diào)解。
2、調(diào)解協(xié)議的方式：二種。一是書面制作調(diào)解協(xié)議，二是口頭應(yīng)當(dāng)將口頭達(dá)成的調(diào)解協(xié)議內(nèi)容記錄在卷。
3、調(diào)解協(xié)議書制作要求：《人民調(diào)解法》第二十九條規(guī)定調(diào)解協(xié)議書可以載明下列事項(xiàng)：
（一）當(dāng)事人的基本情況；
（二）糾紛的主要事實(shí)、爭(zhēng)議事項(xiàng)以及各方當(dāng)事人的責(zé)任；
（三）當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容，履行的方式、期限。
調(diào)解協(xié)議書自各方當(dāng)事人簽名、蓋章或者按指印，人民調(diào)解員簽名并加蓋人民調(diào)解委員會(huì)印章之日起生效。調(diào)解協(xié)議書由當(dāng)事人各執(zhí)一份，人民調(diào)解委員會(huì)留存一份。
現(xiàn)在有些地方對(duì)人民調(diào)解協(xié)議書的制作很規(guī)范，有卷宗管理，在網(wǎng)上也有關(guān)于調(diào)解協(xié)議書的制作，制作的程序是七個(gè)步驟，一是卷宗登記，二是調(diào)解申請(qǐng)書，三是民間糾紛受理調(diào)解登記表，四是調(diào)查筆錄，五是調(diào)解筆錄，六是人民調(diào)解協(xié)議書，七是回訪記錄。其中人民調(diào)解協(xié)議書的內(nèi)容包含九個(gè)要素：1、編號(hào)（類似法院的案件號(hào)）2、當(dāng)事人基本情況3、糾紛簡(jiǎn)要情況4、達(dá)成協(xié)議的內(nèi)容5、履行方式、地點(diǎn)、期限6、協(xié)議份數(shù)7、當(dāng)事人簽名、蓋章8、調(diào)解員簽名、委員會(huì)蓋章9、日期（達(dá)成協(xié)議的日期）。
合法調(diào)解協(xié)議書的三個(gè)實(shí)質(zhì)要件：
1、當(dāng)事人具有完全民事行為能力。
2、意思表示真實(shí)。
3、不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定或者社會(huì)公共利益。
無(wú)效的民事調(diào)解協(xié)議的四種情形：
1、損害國(guó)家、集體或者第三人利益。
2、以合法形式掩蓋非法目的。
3、損害社會(huì)公共利益。
4、違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，人民調(diào)解員強(qiáng)迫調(diào)解，調(diào)解無(wú)效。
謝謝大家！
竇桂梅講座發(fā)言稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)诖苏匍_法制、安全教育講座，邀請(qǐng)了派來給我們上了一堂生動(dòng)的法制與安全教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，我們受益匪淺。借此機(jī)會(huì)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們。當(dāng)前，我國(guó)正逐步走向法治社會(huì)，各項(xiàng)法律法規(guī)正逐步建立健全，學(xué)法、知法、守法是每一個(gè)公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。剛才，我們從講座中已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，守法與犯法其實(shí)只是一步之遙。無(wú)知的人最可怕，無(wú)知才會(huì)妄為，無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴(yán)懲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4。38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35。15%，這一數(shù)字令人怵目驚心，惶恐難安。目前，在我們同學(xué)們當(dāng)中也有個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青少年時(shí)光，不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不嚴(yán)格要求自己，存在著一些不良的行為。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；"不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓"。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該做遵紀(jì)守法的模范，將遵紀(jì)守法觀念落實(shí)在行動(dòng)上，從日常生活中的小事做起。在此，我希望全體同學(xué)們做到：
1、潔身自好，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點(diǎn)，為自己的一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)懂得一些法律的基本知識(shí)，用法律武器來保護(hù)自己。獲取法律知識(shí)的.途徑很多：可以學(xué)習(xí)專業(yè)的法律書籍，可以閱讀報(bào)刊上的評(píng)案說法，可以收看電視的法治節(jié)目，也可以直接向法律專業(yè)人士咨詢。只要你是個(gè)有心人，學(xué)習(xí)一點(diǎn)法律知識(shí)并不困難。
3、加強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí)。初中生處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，因此要具備防范犯罪的意識(shí)和能力。只有學(xué)會(huì)了自護(hù)，才能在犯罪侵害發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運(yùn)用有效的防衛(wèi)手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭(zhēng)。
4、在家要聽父母的教導(dǎo)，在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架、不罵人、不抽煙、不喝酒、不進(jìn)游戲廳等，不在外留宿、不接觸毒品、不參與賭博、不看淫穢書刊、不結(jié)伙偷竊打架、不做任何有損學(xué)校和個(gè)人聲譽(yù)的事。
今天，我們還聆聽了交通安全知識(shí)講座，再次給我們敲響了警鐘。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！我們說，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。學(xué)校安全，往大處看，食品安全、交通安全、消防安全、校園人身安全那是要萬(wàn)無(wú)一失的，是不允許出現(xiàn)的，往小處看，學(xué)生在校的磕磕碰碰等等這些都是安全的范疇，都是我們要時(shí)時(shí)注意的，它在關(guān)乎我們的生命的同時(shí)，也同樣關(guān)乎蟠龍初中的發(fā)展、關(guān)乎蟠龍初中的命運(yùn)。
我希望師生牢固樹立安全意識(shí)，提高安全防范水平，使安全意識(shí)深入心中，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，我想，只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長(zhǎng)鳴，我們的學(xué)校就一定能夠興旺發(fā)達(dá)、永葆平安！安全不是某個(gè)人的事，安全是我們每個(gè)人的事，同樣，安全也不是某個(gè)時(shí)期的事、安全應(yīng)該是每個(gè)時(shí)期的事，我們的目的就是要把安全教育活動(dòng)引向深入，把安全工作貫穿我們工作的始終。
總之，我希望全校師生都能通過此次活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻處處做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生，珍惜時(shí)光，珍愛生命！
最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x前來參加此次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝派出所秦漢所長(zhǎng)和鎮(zhèn)綜治辦吳承中主任對(duì)我校工作給予的大力支持！
在此，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在祥和的氛圍中繁花似錦！祝愿我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂！
竇桂梅講座發(fā)言稿篇六
大家好!
剛才聽了x行長(zhǎng)和x行長(zhǎng)的講話，我很感動(dòng)，特別是他們對(duì)x支行的那份眷戀不舍的感情。今天能夠來到x支行，和各位一起工作、生活，我感到十分榮幸和高興。在此，我衷心感謝市行黨委對(duì)我的信任和重托，感謝x行長(zhǎng)和x處長(zhǎng)送我到崗，感謝x行長(zhǎng)和各位對(duì)我的熱烈歡迎。
x支行歷來是x-x的貢獻(xiàn)大行，在x市x歷史上具有舉足輕重的地位。特別是以x行長(zhǎng)為首的班子成員，率領(lǐng)員工，勵(lì)精圖治，同心協(xié)力，使x支行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，員工士氣、內(nèi)外形象都得到了進(jìn)一步提升，內(nèi)控管理躍上新的臺(tái)階，創(chuàng)造了x支行發(fā)展史上的輝煌時(shí)期。
作為繼任者，我深感市行黨委這一任命的份量，更感到肩上擔(dān)子的沉重，承接責(zé)任的壓力，同時(shí)也感到了自己在知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)上的欠缺。從我個(gè)人來說，既是一項(xiàng)全新的事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域，許多方面需要我盡快熟悉和掌握，也可以說這不僅僅是對(duì)我個(gè)人能力、學(xué)識(shí)水平的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們新班子與員工凝聚力、戰(zhàn)斗力的一次全面檢閱。
但是，我深信，有市行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有x行長(zhǎng)和歷屆x人打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有市行各部室的大力支持和鼎力相助，通過我們?nèi)w員工的'共同努力，我有信心和決心，盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，把x支行過去的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)光大，以不辜負(fù)組織的信任、員工的希望和厚愛。同時(shí)，我誠(chéng)懇地希望x行長(zhǎng)、x行長(zhǎng)能把多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授與我，也誠(chéng)懇地希望大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和幫助。
為了共同的目標(biāo)，為了x支行的輝煌，我有決心、有信心帶領(lǐng)大家勤奮工作、互幫互助、不遺余力地將各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做精，向市行黨委和全體員工交一份合格的答卷。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇七
近日，我有幸參加了竇桂梅女士的一場(chǎng)講座。竇女士是一位資深的演講培訓(xùn)師，她在講座中分享了一些關(guān)于如何寫好演講稿子的技巧和心得。我深受啟發(fā)，從她的講座中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)竇桂梅講座稿子的心得體會(huì)。
首先，竇女士告訴我們寫好演講稿子的第一步是確定主題和目標(biāo)。她強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好的演講稿子應(yīng)該有一個(gè)明確的主題，這樣才能保證內(nèi)容的連貫性和邏輯性。此外，還要明確演講的目標(biāo)，是想要傳遞什么樣的信息，希望觸動(dòng)聽眾的哪些方面。因此，在寫稿之前，我們應(yīng)該好好思考主題和目標(biāo)，并將其作為寫作的基準(zhǔn)。
其次，竇女士講到了演講稿子的結(jié)構(gòu)布局。她提到，一個(gè)好的演講稿子應(yīng)該具備“開門見山、中心論點(diǎn)、主題敘事、論證分析、終結(jié)回歸”的五個(gè)部分。開門見山意味著要在開頭就點(diǎn)明主題，引起聽眾的興趣。中心論點(diǎn)是整個(gè)演講的核心，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。主題敘事是對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)闡述，可以用一些實(shí)例或故事來支持自己的觀點(diǎn)。論證分析是對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行深入分析，引用一些數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告來證明自己的觀點(diǎn)的正確性。最后，終結(jié)回歸是對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)主題，并給聽眾留下深刻印象。
第三，竇女士在講座中提到了演講稿子的語(yǔ)言表達(dá)。她認(rèn)為，演講稿子的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，富有感染力。平時(shí)多積累一些優(yōu)美的詞匯和短語(yǔ)，避免啰嗦和冗長(zhǎng)的句子。同時(shí)，在演講中要注重聲音和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，提高演講的說服力。竇女士強(qiáng)調(diào)了講稿的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)演講效果的重要性，讓我對(duì)寫好演講稿子產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
第四，竇女士分享了她的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。她告訴我們寫演講稿子要有一個(gè)清晰的思路，先構(gòu)思好大綱，再逐步細(xì)化。此外，她還建議多讀一些經(jīng)典的演講稿子，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在寫作過程中，遇到困難和瓶頸時(shí)，可以把自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和感受寫下來，尋求更好的解決辦法。通過這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，我相信我可以在寫演講稿子的道路上更加得心應(yīng)手。
最后，竇女士給我們傳遞了一個(gè)重要的信息，那就是要勇于分享。她說，寫演講稿子不僅僅是為了自己，更多的是為了與他人分享。只有敢于分享，才能把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人，引起共鳴。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深有感觸，我明白了寫演講稿子的意義不僅在于練習(xí)寫作，更在于傳遞和分享自己的思想。
總之，竇桂梅女士的講座給了我很多啟發(fā)和思考。她的經(jīng)驗(yàn)和技巧讓我對(duì)寫好演講稿子有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。通過這次講座，我相信我可以在以后的演講中做得更好。感謝竇桂梅女士的分享，讓我收獲頗豐。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇八
近日，我有幸參加了著名人際交流專家竇桂梅女士的一場(chǎng)講座。這場(chǎng)講座深入淺出，內(nèi)容豐富，使我受益匪淺。在與她的交流中，我感受到了她豐富的經(jīng)驗(yàn)和溫暖的人格魅力。通過這次講座，我不僅學(xué)到了與人溝通的技巧，也重新認(rèn)識(shí)了自我。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
第二段：竇桂梅女士的專業(yè)知識(shí)與授課風(fēng)格。
竇桂梅女士在講座中展示了她豐富的人際交流專業(yè)知識(shí)。她從不同角度闡述了人與人之間的互動(dòng)方式。她強(qiáng)調(diào)了傾聽他人的重要性，并引用了許多鮮活的例子來說明有效傾聽的技巧。此外，她還介紹了如何通過肢體語(yǔ)言、語(yǔ)氣等方式來提高溝通效果。她的講座不僅在理論上深入淺出，同時(shí)還有實(shí)際的案例分析。竇桂梅女士的授課風(fēng)格非常幽默活潑，她利用趣味短視頻、小品等形式，使得整個(gè)講座生動(dòng)有趣，讓人耳目一新。
第三段：學(xué)到的人際交往技巧。
通過參加這次講座，我學(xué)到了許多有關(guān)人際交往的技巧。首先是傾聽的重要性。竇桂梅女士強(qiáng)調(diào)了傾聽他人的重要性，并通過實(shí)際的案例說明了傾聽的好處。她說，傾聽是與他人建立聯(lián)系的基礎(chǔ)，只有當(dāng)我們真心傾聽對(duì)方時(shí)，才能更好地理解對(duì)方的需求和意見。其次，她介紹了一些肢體語(yǔ)言的技巧，如保持眼神交流、微笑等。這些細(xì)微的舉動(dòng)可以增加自信并建立更好的互動(dòng)。最后，竇桂梅女士還分享了幾個(gè)應(yīng)對(duì)沖突的方法，如以平和的心態(tài)面對(duì)沖突，學(xué)會(huì)妥協(xié)和釋放自己的情緒等。這些技巧在日常生活和工作中都能派上用場(chǎng)。
第四段：重新認(rèn)識(shí)自我。
這場(chǎng)講座讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。竇桂梅女士在講座中提到，與他人的交流不僅僅是說話和傾聽，更重要的是理解自己的需求和情緒。通過反思自己的行為和溝通方式，我開始思考自己與他人交流時(shí)可能存在的問題。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流中常常太過于關(guān)注自己的觀點(diǎn)和意見，忽視了對(duì)方的感受。這次講座讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并教會(huì)了我如何更好地與他人建立連接。此外，講座還著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)自信心的重要性。通過觀察竇桂梅女士的表現(xiàn)和聽取她的建議，我更加了解了如何通過自信和積極的表達(dá)來增加自己的說服力。
第五段：對(duì)未來的應(yīng)用和感悟。
通過這次講座，我認(rèn)識(shí)到人際交往是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。建立良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我意識(shí)到，通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用人際交往技巧，我能夠更好地與他人相處，并取得更好的成果。無(wú)論是在工作還是生活中，我都會(huì)運(yùn)用竇桂梅女士所教授的技巧來提升自己的人際交往能力。我也希望能夠?qū)⑦@些技巧分享給身邊的朋友和同事，讓更多的人受益。
總結(jié)：
竇桂梅講座給我留下了深刻的印象。她的專業(yè)知識(shí)、授課風(fēng)格使我收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)她的技巧，我重新認(rèn)識(shí)了自己并意識(shí)到了人際交往的重要性。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己的人際交往能力，取得更好的人生和事業(yè)發(fā)展。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇九
自20xx年起，農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷、貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查、地中海貧血防控、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查等婦幼重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，以及免費(fèi)提供避孕藥具和免費(fèi)提供基本避孕手術(shù)項(xiàng)目（合并為基本避孕服務(wù)項(xiàng)目）、婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)項(xiàng)目（并入重大疾病與健康危害因素監(jiān)測(cè)項(xiàng)目）全部劃入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理。
為進(jìn)一步理順機(jī)制，確保工作目標(biāo)如期完成，實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)村三級(jí)婦幼網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，切實(shí)落實(shí)基層公衛(wèi)衛(wèi)生工作，各級(jí)婦幼健康主管部門應(yīng)該加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)摸底調(diào)查，明確人群基數(shù)，結(jié)合實(shí)際抓好項(xiàng)目實(shí)施，確保工作不斷檔、服務(wù)不掉線，數(shù)量不減少、質(zhì)量不降低。充分發(fā)揮婦幼保健機(jī)構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)和管理作用，做好項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和質(zhì)量控制。
20xx年即將結(jié)束，回顧20xx年工作我們還存在很多不足。本次組織縣鄉(xiāng)村三級(jí)婦幼工作人員召開婦幼健康項(xiàng)目交流和篩查工作，意在進(jìn)行摸底群眾基數(shù)和指導(dǎo)農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目宣傳，穩(wěn)步擴(kuò)大項(xiàng)目人群覆蓋范圍，提高服務(wù)質(zhì)量。
提升轄區(qū)婦女兒童公眾認(rèn)知，是轄區(qū)所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任?？h婦幼保健院是全縣婦幼健康的指導(dǎo)中心，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣婦女兒童健康的管理與指導(dǎo)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，必須建立起完善的婦幼管理網(wǎng)絡(luò)，多方位、多渠道管理婦女兒童健康，充分保障全縣婦女兒童的健康。實(shí)施轉(zhuǎn)診政策及鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任制管理政策，可以更好的行使我院指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)院服務(wù)于婦女兒童的職責(zé)。
之后會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)同我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村醫(yī)、婦幼專干人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和宣傳，共同提升婦幼健康項(xiàng)目質(zhì)量。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由竇桂梅主講的講座。竇桂梅是一位著名的教育家和演講家，她的講座以其深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)的形象和實(shí)用的內(nèi)容而聞名。這次講座，她分享了自己關(guān)于如何撰寫一篇優(yōu)秀的稿子的經(jīng)驗(yàn)和心得，給我留下了深刻的印象。
首先，竇桂梅強(qiáng)調(diào)了稿子的開頭非常重要。講座開始，她就以一則引人入勝的故事作為開場(chǎng)，吸引了我們的注意力。她解釋道，好的開頭應(yīng)該能夠引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的思考，并為后續(xù)的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。此外，她還分享了一些開頭常用的技巧，如提問、引用名人名言或歷史事件等。我深受啟發(fā)，意識(shí)到寫作的開頭是吸引讀者的關(guān)鍵，要用一個(gè)引人注目的方式展開。
其次，竇桂梅談到了一個(gè)好的文章需要一個(gè)清晰的主題。她強(qiáng)調(diào)說，主題是文章的靈魂，是整篇文章的核心所在。她建議我們?cè)趯懽髦?，先確定好主題，并圍繞主題展開思路。她還分享了一些選擇和限制主題的技巧，例如找出一個(gè)獨(dú)特的角度或者限定一個(gè)特定的范圍。通過她的講解，我明白了主題的重要性，只有確定一個(gè)明確的主題，寫作才能真正有針對(duì)性和邏輯性。
第三，竇桂梅提到了文章的結(jié)構(gòu)。她說，一個(gè)有條理的結(jié)構(gòu)能夠幫助讀者更好地理解文章的內(nèi)容。她建議我們?cè)趯懽鬟^程中先擬定好一個(gè)大綱，確定好各個(gè)段落的位置和內(nèi)容。此外，她還推薦使用一些過渡詞或短語(yǔ)來連接每個(gè)段落，使整篇文章更連貫。我在聽到這些之后，深感自己在寫作時(shí)常常缺乏結(jié)構(gòu)，有時(shí)會(huì)顯得雜亂無(wú)章，因此我決心在以后的寫作中更加注重文章的組織結(jié)構(gòu)。
再次，竇桂梅介紹了一些提高文章表達(dá)力的技巧。她提到，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和有力的修辭手法能夠讓文章更加生動(dòng)有趣。她鼓勵(lì)我們盡量使用具體的詞語(yǔ)和形象化的比喻來描述事物，同時(shí)也可以借鑒一些修辭手法如夸張、對(duì)比等。此外，她還告訴我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，以避免表達(dá)不清晰或產(chǎn)生歧義。這些技巧讓我意識(shí)到，在寫作時(shí)要選擇合適的詞語(yǔ)和修辭手法，使文章更具表達(dá)力和說服力。
最后，竇桂梅分享了一些關(guān)于修改和潤(rùn)色的經(jīng)驗(yàn)。她說，完成初稿只是文章寫作的第一步，要通過反復(fù)修改和潤(rùn)色來提高文章的質(zhì)量。她建議我們?cè)谛薷臅r(shí)要注重邏輯的連貫性、語(yǔ)言的精煉和修辭的恰當(dāng)使用。在潤(rùn)色過程中，她還提醒我們注意排版和字?jǐn)?shù)的控制，以便適應(yīng)不同的出版要求。通過聽她的分享，我認(rèn)識(shí)到寫作不僅是一個(gè)創(chuàng)作的過程，更是一個(gè)反復(fù)推敲和修改的過程。
總之，竇桂梅的講座給我留下了深刻的印象。通過她的講解，我深入了解了如何撰寫一篇優(yōu)秀的稿子。我明白了開頭的重要性、主題的核心性、結(jié)構(gòu)的有序性、表達(dá)的生動(dòng)性和修改的創(chuàng)新性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將對(duì)我的寫作能力和表達(dá)能力有所幫助。我期待著將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，在寫作中取得更好的成果。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
今天，市交警大隊(duì)為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項(xiàng)”等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
首先坐公交車時(shí)要先下后上，遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌?，?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外；過馬路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1．樹立安全意識(shí)：加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對(duì)健康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。
2.熟悉安全知識(shí)：了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素，哪里是危險(xiǎn)場(chǎng)所，如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對(duì)。
3．掌握安全技能：掌握現(xiàn)代社會(huì)中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報(bào)警電話的撥打，滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的`應(yīng)急方法和技能。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全.幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步提高了，同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十二
近日，我參加了由知名社會(huì)學(xué)家竇桂梅教授主講的一場(chǎng)講座。竇教授在講座中探討了現(xiàn)代社會(huì)中的人際關(guān)系問題，給我留下了深刻的印象。今天，我想借此機(jī)會(huì)分享一下我在這次講座中的感受和心得體會(huì)。
第二段：竇教授的深刻洞察。
在講座中，竇教授以豁達(dá)的心態(tài)和卓越的學(xué)術(shù)素養(yǎng)給我們呈現(xiàn)了她對(duì)于人際關(guān)系的深刻洞察。她指出，現(xiàn)代社會(huì)的人際關(guān)系變得越來越脆弱，相互之間的疏離感越來越強(qiáng)烈。這是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)追求效率和利益最大化，導(dǎo)致了人與人之間變得越來越功利化。竇教授強(qiáng)調(diào)，與其抱怨社會(huì)的冷漠和不公，我們應(yīng)該反省自己，從改變自己的角度出發(fā)，去創(chuàng)造真正的人情味和互助精神。
第三段：為人處世的幽默智慧。
竇桂梅教授在講座中以輕松幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，向我們傳達(dá)了為人處世的智慧。她提到了一個(gè)有趣的概念——"聯(lián)絡(luò)剩余"，即人與人之間建立起的可以互相幫助、信任和影響的多余剩余關(guān)系。她強(qiáng)調(diào)，我們不能只求索取，更要學(xué)會(huì)給予；不能只看重短期利益，更要注重長(zhǎng)期的互助和和諧。竇教授的這些觀點(diǎn)讓我深思，我意識(shí)到，在日常生活中，我們需要學(xué)會(huì)從積極的角度去看待人際關(guān)系，用善意和寬容去對(duì)待他人，這樣才能建立起真正的互相支持和積極交流的人際關(guān)系。
第四段：社會(huì)責(zé)任的思考。
竇桂梅教授以自己的切身經(jīng)歷告誡我們，我們不能只關(guān)注自身利益，而要思考社會(huì)責(zé)任。她提到，現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間的疏離感往往源于我們只關(guān)注自己的圈子，忽視了更廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。竇教授鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)公益事業(yè)，去傾聽和幫助那些真正需要幫助的人。只有當(dāng)我們關(guān)注社會(huì)責(zé)任時(shí)，我們才能擺脫自己的局限，以更加善良和友善的心態(tài)去對(duì)待他人。
第五段：個(gè)人收獲和未來展望。
通過參加竇桂梅教授的講座，我對(duì)人際關(guān)系的看法有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)識(shí)到，我們不能只求個(gè)人的得失，而要從整體利益出發(fā)，去建立和諧與友善的人際關(guān)系。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們有責(zé)任去了解和關(guān)注社會(huì)狀況，積極參與到社會(huì)事務(wù)中去。未來，我希望能夠以更加寬容、理智和開放的心態(tài)去面對(duì)不同的人際關(guān)系，同時(shí)，我也希望能夠積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出一份力量。
總結(jié)：
通過竇桂梅教授的講座，我意識(shí)到我們需要珍視人際關(guān)系，注重互助和友善。這次講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我希望通過自己的實(shí)踐，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，只有在個(gè)人和社會(huì)之間建立起真正的聯(lián)系和平衡，我們才能創(chuàng)造出更加美好的未來。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由著名企業(yè)家竇桂梅主講的座談會(huì)。在這場(chǎng)座談會(huì)上，竇桂梅以其扎實(shí)的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解給我們帶來了深刻的思考和啟示。接下來，我將從五個(gè)方面總結(jié)和體會(huì)這次講座的主要內(nèi)容。
第一段：竇桂梅的背景介紹和講座主題概述。
竇桂梅是一位享有盛譽(yù)的企業(yè)家，他在創(chuàng)業(yè)過程中取得了巨大的成功，并成為了一家知名公司的首席執(zhí)行官。在這次講座中，竇桂梅選擇的主題是“如何建立和發(fā)展一個(gè)成功的企業(yè)”。他對(duì)我們講述了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之路，并從中總結(jié)出了一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：竇桂梅對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的啟示和建議。
在這次講座中，竇桂梅分享了很多寶貴的創(chuàng)業(yè)心得和建議。他首先強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)的重要性，他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一種勇氣和決心，需要有堅(jiān)定的信念和追求卓越的精神。他提醒創(chuàng)業(yè)者要不畏困難，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。
竇桂梅還分享了他個(gè)人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，他告訴我們要積極傾聽他人的建議，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。他認(rèn)為，與人為善和善于建立合作伙伴關(guān)系是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。此外，他鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，懂得引導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)，共同努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三段：竇桂梅對(duì)于企業(yè)文化的思考和建議。
在談到企業(yè)文化時(shí)，竇桂梅非常強(qiáng)調(diào)塑造企業(yè)文化的重要性。他認(rèn)為，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和核心競(jìng)爭(zhēng)力。他強(qiáng)調(diào)了對(duì)員工的尊重和關(guān)懷，以及建立良好的企業(yè)價(jià)值觀的重要性。他認(rèn)為，員工是企業(yè)的最寶貴的資源，只有給予員工足夠的關(guān)注和關(guān)懷，才能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力。
另外，竇桂梅還強(qiáng)調(diào)了企業(yè)文化的塑造與營(yíng)銷戰(zhàn)略的結(jié)合。他認(rèn)為，企業(yè)文化與營(yíng)銷戰(zhàn)略緊密結(jié)合，可以有效提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)份額。他鼓勵(lì)我們要通過建立獨(dú)特的企業(yè)文化來吸引更多的顧客和合作伙伴，并保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第四段：竇桂梅對(duì)于持續(xù)創(chuàng)新的思考和建議。
在講座的最后，竇桂梅強(qiáng)調(diào)了持續(xù)創(chuàng)新的重要性。他認(rèn)為，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。他鼓勵(lì)我們要不斷地探索和嘗試新的方法和理念，從中尋找新的商機(jī)和發(fā)展方向。他還提到了如何創(chuàng)新的方法和步驟，鼓勵(lì)我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗，并從中吸取教訓(xùn)。
通過參與竇桂梅的講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛和復(fù)雜性。我意識(shí)到，一個(gè)成功的企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)始人有遠(yuǎn)見和毅力，同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。我深深地被竇桂梅的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和故事所感動(dòng)，他的故事告訴了我成功背后的汗水與淚水，以及取得成功的艱辛和奮斗。
同時(shí)，竇桂梅對(duì)于企業(yè)文化和持續(xù)創(chuàng)新的重視也給了我很大的啟示。我相信，通過建立良好的企業(yè)文化和堅(jiān)持持續(xù)創(chuàng)新，一個(gè)企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
總之，竇桂梅的講座給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。他的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)為我提供了重要的指導(dǎo)和借鑒。我將汲取他的教誨，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十四
早上好!
如今社會(huì)上很多未成年學(xué)生視力下降，紛紛帶上眼鏡，而戴眼鏡即不美觀又不方便，同時(shí)眼睛的不好也是疾病的一種表現(xiàn)，所以，我們要加強(qiáng)措施，保護(hù)好我們的眼睛。
首先，看電視、玩電腦要給自己定個(gè)時(shí)間，沒完沒了，眼睛盯著眨都不眨，久之，眼睛自然會(huì)受到影響。而且還要注意電視有的屏道模糊不清，千萬(wàn)別看。電腦動(dòng)漫游戲色彩鮮明、變化快，更容易傷害眼睛，盡量不玩。
寫作業(yè)時(shí)，注意姿勢(shì)，背要直，眼睛與書本要有一尺距離，頭千萬(wàn)別埋到書本中去了?？磿懽謺r(shí)間不要太長(zhǎng)，半小時(shí)就讓眼睛放松一下，閉眼休息會(huì)兒，再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門，接觸大自然，望望青山綠水，對(duì)眼睛就更有好處了。
現(xiàn)在我們這些學(xué)生除了寫學(xué)校老師布置的作業(yè)外，有的學(xué)生還要做家長(zhǎng)給他們布置的作業(yè)，不僅讓我們精神得不到放松，還使我們的眼睛受到傷害。試想，沒完沒了的做作業(yè)，眼睛老是盯著課本，做久了，姿式不知不覺也不正了，因?yàn)閾屩瓿扇蝿?wù)，誰(shuí)還記得隔段時(shí)間“遠(yuǎn)眺”一次呢?我認(rèn)為做家長(zhǎng)的也要注意這一點(diǎn)。你雖然也不希望我們近視，并且也在積極想辦法，如滴眼睛水、校正視力等，但我認(rèn)為“減負(fù)”才是最重要的。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，眼睛是我們?nèi)梭w一個(gè)重要的'器官，眼睛不好世界便對(duì)于我們是一片黑暗，并且也會(huì)給我們的生活帶來很大不方便，所以，讓我們一起保護(hù)好我們的眼睛吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十五
第一段：引言（200字）。
我有幸參加了竇桂梅老師的講座，她是一位具有深厚學(xué)術(shù)造詣和豐富人生經(jīng)驗(yàn)的人物。在這次講座中，她與我們分享了她多年來在教育領(lǐng)域的心得和體會(huì)。這次講座給我留下了深刻的印象，啟發(fā)和觸動(dòng)了我對(duì)教育的思考。
第二段：竇桂梅教授的教育理念（200字）。
竇桂梅教授在講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的重要性。她認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。她講述了她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人格魅力，使他們成為全面發(fā)展的人才。
第三段：竇桂梅教授的故事（200字）。
竇桂梅教授在講座中與我們分享了她自己的成長(zhǎng)故事。她出生在一個(gè)普通家庭，但她通過自己的努力和對(duì)教育的熱愛，最終成為了一位杰出的教育家。她講述了她在教育領(lǐng)域遇到的挫折和困難，但她從不放棄，堅(jiān)持為教育事業(yè)奮斗。這些故事讓我深受鼓舞，思考成功的真正意義，以及教育對(duì)于一個(gè)人的影響。
第四段：對(duì)教育的思考（200字）。
通過參加竇桂梅教授的講座，我開始思考教育的本質(zhì)和目的。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)人的能力和素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教育者應(yīng)該不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)的能力。竇桂梅教授的經(jīng)驗(yàn)告訴我，教育的目的是幫助學(xué)生成為真正的全面發(fā)展的人。
第五段：自我反思和展望（200字）。
通過竇桂梅教授的講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識(shí)和理念，也對(duì)自己的未來做了一番思考。作為一名在校學(xué)生，我意識(shí)到自己未來肩負(fù)著重大的責(zé)任。我要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的教育者，為培養(yǎng)更多的人才貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們持續(xù)追求進(jìn)步，堅(jiān)持努力，同樣可以取得成功。
結(jié)尾（100字）。
通過竇桂梅教授的講座，我對(duì)教育產(chǎn)生了深刻的思考。教育是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但也是一個(gè)充滿希望和機(jī)遇的領(lǐng)域。作為新一代的學(xué)生，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，成為全面發(fā)展的人才。我希望自己能夠在未來的教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！本人名叫萬(wàn)紅利，是六（2）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的`學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇一
同學(xué)們，為配合學(xué)?！胺ㄖ菩麄髦堋被顒?dòng)的展開，我們開展一個(gè)“法制在心中，共圓中國(guó)夢(mèng)”講座，在我們現(xiàn)實(shí)中曾經(jīng)發(fā)生了過個(gè)別同學(xué)由于對(duì)于法律的無(wú)知，或者說是對(duì)法律的誤解而走上了違法犯罪的案例。所以這個(gè)講座是很有必要，也很有緊迫性。今天我主要從以下四個(gè)方面給大家講一些非常實(shí)用的相關(guān)法律知識(shí)。
一、學(xué)習(xí)法律的意義。
同學(xué)們會(huì)說這個(gè)還不簡(jiǎn)單嗎，就是學(xué)法才能知法，知法才能談得上守法。首先學(xué)習(xí)法律的第一個(gè)意義是能夠幫助你解決現(xiàn)實(shí)中遇到的困難。
一伙的，他肯定就沒敢反抗了；第三，你去了對(duì)于你的哥們，你的這個(gè)同伙肯定是一種鼓勵(lì)，也許他一個(gè)人就不敢去搶劫了。所以，有這樣三個(gè)方面的原因，我們這個(gè)同學(xué)就跟著這個(gè)社會(huì)上的哥們一起被判刑了。個(gè)別這樣的同學(xué)由于對(duì)法律的誤解或者無(wú)知而走上犯罪道路，這種事情是我們很不愿意看到的。
另外，學(xué)習(xí)了法律我們面對(duì)違法犯罪，我們就可以知道采取哪一些措施來保護(hù)我們的安全了，這是我們最后一部分要講解的主要內(nèi)容。
第二，人的年齡在法律上的效力。
我們知道，我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生，我們的中職學(xué)校的學(xué)生基本上都是未成年人，那么未成年人如果違法或者犯罪是不是就不用受到懲罰，是不是就不用判刑了。那我們就來看看我們的《刑法》到底是怎么樣規(guī)定的：我國(guó)《刑法》規(guī)定14歲以下：不負(fù)刑事責(zé)任14-16周歲犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。16周歲以上:對(duì)所有犯罪行為都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。我們學(xué)完這部分我們就可以知道，并不是說我們的未成年人違法犯罪了就不用承擔(dān)刑事責(zé)任了。我們前面講過的那個(gè)一起去搶劫的案例中，我們的這個(gè)同學(xué)還有一個(gè)誤解就是，我還是一個(gè)未成年人，我跟著我哥們一起去搶劫即使是犯罪吧我可能也不會(huì)被判刑吧？結(jié)果他錯(cuò)了。所以我們?cè)谧耐瑢W(xué)們一定要從這個(gè)案例中學(xué)到教訓(xùn)，我們說“吃一塹、長(zhǎng)一智”。我告訴大家這是很愚蠢的辦法。聰明的人應(yīng)該是從別人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，從別人的教訓(xùn)當(dāng)中獲得教訓(xùn)，而不是要自己去吃一塹，去跳入溝壑、跳入了萬(wàn)丈深淵才吸取教訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候就晚啦。
第三，違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；
（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
大家肯定奇怪我們法律中規(guī)定的內(nèi)容怎么跟我們的中學(xué)生行為守則、學(xué)校的規(guī)章制度這么雷同??？這是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是依法辦學(xué)，學(xué)校的規(guī)章制度都是依據(jù)法律的規(guī)定來制定的，所以才會(huì)這樣。其實(shí)我們的“不良行為”跟違法犯罪有很密切的聯(lián)系，不是說我們同學(xué)只要有了這其中的一種或者兩種“不良行為”一定會(huì)走向違法犯罪，而是說我們那些青少年犯罪人員當(dāng)?shù)陌俜种耸攀娜硕际窃谛Ｆ陂g存在有不良行為的現(xiàn)象。我們的學(xué)校為了幫助這樣的同學(xué)克服矯正這樣的不良行為，有時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們都很嚴(yán)厲甚至給予了部分同學(xué)各種處分，但是我們的一些同學(xué)還不重視，還無(wú)所謂。我告訴大家，其實(shí)這些有處分在身上的同學(xué)一定要引起重視，不要無(wú)所謂，有時(shí)候?qū)δ愕挠绊憰?huì)非常大。大家想一想，以后你要去當(dāng)個(gè)兵，或者你不當(dāng)兵你去參加工作，去一個(gè)公司、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位，人家肯定要考察一下你在學(xué)校的表現(xiàn)吧？如果人家看到你的處分記錄你想想看人家會(huì)要你嗎？所以你如果不重視你身上的處分，人家可能也不會(huì)重視你；你對(duì)處分都無(wú)所謂，人家可能也會(huì)要不要你都無(wú)所謂。那怎么辦？我們有處分的同學(xué)應(yīng)該怎么辦？你們應(yīng)該積極的表現(xiàn)，通過一學(xué)期、一年、兩年的的良好表現(xiàn)爭(zhēng)取學(xué)校給你們撤銷處分。
具帶到學(xué)校來因此而發(fā)生的意外刑事案件也是很多的，有這么一個(gè)案件。一個(gè)初中二年級(jí)的同學(xué)就把一把管制刀具帶到學(xué)校來了，放在抽屜里面，還拿出來玩玩，他帶來的目的其實(shí)也不是想要行兇傷害某人，就是好玩，就是覺得刀可以防身，可以怎么嚇嚇人。但是他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦就惱羞成怒拿出刀來結(jié)果造成了一場(chǎng)兇殺案。我們說在兇案發(fā)生前，這把刀就是一把簡(jiǎn)單的管制刀具，一旦兇案發(fā)生，一把刀具就變成了一把兇器，一把兇器就決定了一個(gè)家庭兩個(gè)家庭的悲劇，后果是你想都想想不到的嚴(yán)重。結(jié)果這個(gè)同學(xué)因?yàn)楣室鈧吮慌刑幜酥匦虤Я艘簧怼?BR> 2、“犯罪”是違法當(dāng)中最嚴(yán)重的，違反《刑法》的行為，我們稱為犯罪。所以犯罪就一定是違法，我們講幾個(gè)主要的常發(fā)的罪名，搶劫罪與敲詐勒索罪，還有故意傷害罪。搶劫罪與敲詐勒索罪共同點(diǎn)：都是“不勞而獲”，都是“犯罪行為”。區(qū)別：搶劫罪是“當(dāng)場(chǎng)使用暴力”.敲詐勒索罪是使用威脅或要挾的方法.故意傷害罪，是指故意非法傷害他人身體并達(dá)成一定的嚴(yán)重程度、應(yīng)受刑法處罰的犯罪行為。那么我們面對(duì)這些常發(fā)性的犯罪行為，我們應(yīng)該怎么辦，我們應(yīng)該如何來保護(hù)我們的人身安全。這就是我們要講的第四個(gè)方面的內(nèi)容。
第四，面對(duì)違法犯罪我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己。
首先，我們應(yīng)該保護(hù)好自己的人身安全，其次，正當(dāng)防衛(wèi)，第三，謹(jǐn)慎交友最后，遠(yuǎn)離娛樂場(chǎng)所，這些事今天我們所講的主要內(nèi)容，下面的時(shí)間呢，我們先來看一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻錄像，這個(gè)錄像也是非常有針對(duì)性，對(duì)于我們正確的認(rèn)識(shí)法律有很大的幫助。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，一種命運(yùn)。”
階段正是有無(wú)限發(fā)展前景的階段，有無(wú)所多的可能性等著你們，希望大家一定要珍惜你們自己，重視你們自己的發(fā)展，只有你們自己重視自己，別人才會(huì)重視你們，只有你們自己珍惜你們自己，你的人生才會(huì)更加精彩！謝謝大家。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇二
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪?、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
竇桂梅講座發(fā)言稿篇三
開場(chǎng)：
各位老師、各位同學(xué)大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵(lì)志講座活動(dòng)。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科，主要負(fù)責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題，為他們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓、、、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來聆聽吧！
中間：
聽了幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家有什么學(xué)習(xí)方面的問題都可以提出來。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定會(huì)給你們?cè)敿?xì)解答。
結(jié)束：
自己的天地。同時(shí)希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家！
各位會(huì)員、老年朋友：
大家下午好！很感謝參加由廣州萬(wàn)力醫(yī)療科技有限公司舉辦的“防治心腦血管疾病專題講座”活動(dòng)。把“最新、最好、最真實(shí)的健康產(chǎn)品提供給消費(fèi)者，繁榮醫(yī)療市場(chǎng)，服務(wù)人民健康，是萬(wàn)力公司的經(jīng)營(yíng)理念?！胺?wù)老人、造福社會(huì)”是我們中心的宗旨，兩者相濟(jì)送給你健康、美滿、幸福的晚年生活！首先，我隆重的向各位介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：“南方醫(yī)院主任醫(yī)師、原門診部主任王教授、萬(wàn)力醫(yī)療科技有限公司辦公室張主任、唐經(jīng)理、咨詢醫(yī)生劉醫(yī)生”歡迎他們！現(xiàn)在我們相聚一堂，為了一個(gè)共同的目標(biāo)“健康”，健康無(wú)價(jià)啊，健康需要運(yùn)動(dòng)，需要活力，那么我們一起來活動(dòng)一下筋骨，搖搖屁股、扭扭腰，大家都起身，跟隨我一塊做，都動(dòng)起來吧！笑，請(qǐng)坐下，不錯(cuò)，大家都很有激情，感覺應(yīng)該很美妙吧！好啦，下面我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)王教授給大家講講激光照射與心腦血管疾病治療方面的知識(shí)，掌聲響起來！
謝謝，感謝王教授為我們帶來的精彩演講，聽了以后感觸很深啊，心腦血管疾病是人類的第一大殺手!“可怕”！我想大家比我更清楚，這個(gè)病的危害性，因?yàn)樯?、工作、環(huán)境的原因，患高血壓、高血脂、高血粘度，高膽固醇、糖尿病的人太多了，而且發(fā)病率非常高，唉，咱們老年人不容易啊，辛辛苦苦一輩子，生兒育女、養(yǎng)家糊口，為國(guó)家奉獻(xiàn)，給社會(huì)建業(yè)，到老了還有一身病痛，兒女長(zhǎng)大了有了工作，不能給他們分心增加壓力，唯有自己要照顧自己，“預(yù)防勝于治療”，有病就得醫(yī)，要好好的醫(yī)治！“要醫(yī)好就得選對(duì)方法”，選什么方法呢？當(dāng)然要選綠色、物理療法，選最科學(xué)、最有效、最方便的療法，那就是我們王教授剛才所講的，“三高激光心腦血管疾病治療儀”它采用橈動(dòng)脈體表激光照射，無(wú)痛、無(wú)創(chuàng)、無(wú)交叉感染、操作簡(jiǎn)便，是心腦血管疾病的最新治療方法，為國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)，經(jīng)北京首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院（北京心腦血管疾病研究所）北京軍區(qū)總醫(yī)院、上海仁濟(jì)醫(yī)院臨床驗(yàn)證，療效顯著，無(wú)毒副作用，這是老年朋友的希望，患者的福音?。?BR> 今天到場(chǎng)的有沒有用這個(gè)治療儀治療過的朋友呢？應(yīng)該很多吧，有誰(shuí)想跟大家分享一下你的治療感受、快樂心情啊，請(qǐng)舉手！哦，有了這位阿姨真勇敢，請(qǐng)上來講講吧。哦，還有呢，好再請(qǐng)一位，請(qǐng)上臺(tái)來講。請(qǐng)工作人員獻(xiàn)上鮮花，送給最可愛的人。啊，講得太好了，都是肺腑之言啊，大家都心動(dòng)了吧，真是太神奇了，這么好的東西就在眼前哦。下面，為了讓大家更加了解這個(gè)產(chǎn)品，特別提出8個(gè)問題考考大家今天學(xué)習(xí)的怎么樣，答案呢就在你們手中的宣傳單上，名額有限，請(qǐng)舉手快速搶答，答對(duì)的有特殊獎(jiǎng)品一份，那么有請(qǐng)萬(wàn)力公司派出一位工作人員給大家提問。
接下來，就有好消息告訴各位了，有請(qǐng)萬(wàn)力醫(yī)療科技公司唐經(jīng)理講話，熱烈歡迎（鼓掌）??真是太好了，難得啊，終于批準(zhǔn)了，為了這個(gè)優(yōu)惠，我可費(fèi)了不少心機(jī)啊，我們尊老協(xié)會(huì)，是為老人服務(wù)的，為老人謀取利益，傳達(dá)健康信息的，在萬(wàn)力醫(yī)療科技進(jìn)場(chǎng)之前，我們就驗(yàn)證了他們所有的手續(xù)，合法性、權(quán)威性、安全性都沒問題，要不然能進(jìn)來嗎？而且這個(gè)公司還不簡(jiǎn)單呢，她是中國(guó)老年保健協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)學(xué)裝備協(xié)會(huì)的會(huì)員單位，產(chǎn)品是中國(guó)科學(xué)院工程師、清華大學(xué)博士吳小光先生發(fā)明的，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)健康金橋重點(diǎn)工程推廣產(chǎn)品，“3.15”全國(guó)打假網(wǎng)重點(diǎn)保護(hù)品牌。國(guó)家發(fā)明專利，醫(yī)療器械準(zhǔn)字號(hào)，中國(guó)知名醫(yī)藥專家網(wǎng)隆重推薦，所以大家現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，一定要抓住它！千萬(wàn)別錯(cuò)過哦！失不再來，為了自己、親人、社會(huì)行動(dòng)吧！要治療對(duì)比的請(qǐng)到劉醫(yī)生處，有什么疑難問題的，可以咨詢王教授，訂購(gòu)的快找工作人員，后面我們還要抽獎(jiǎng)，有精美禮品派送哦。
現(xiàn)在有人訂購(gòu)了哦，請(qǐng)這位阿姨講講你購(gòu)買的想法。哦，原來是這樣，你真關(guān)注健康，懂得愛惜自己??！來，請(qǐng)工作人員送上鮮花，請(qǐng)嘉賓和我們阿姨合個(gè)影，以作留念，讓這一刻永恒，因?yàn)榻】稻蛯儆谀愕睦玻?BR> 會(huì)議主持流程稿。
15:00會(huì)議開始前領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)：
有請(qǐng)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。大家歡迎。領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)就坐。
參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有xxx。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。
15:10主持人宣布會(huì)議開始:。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家下午好。
首先非常感謝大家百忙之中趕來參加由陽(yáng)泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)舉辦的這次產(chǎn)業(yè)投資專題會(huì)議。我僅代表陽(yáng)泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)全體人員對(duì)大家的到會(huì)表示熱烈的歡迎。對(duì)一直以來支持工商聯(lián)工作的各界人士表示由衷的感謝。現(xiàn)在我宣布會(huì)議正式開始。首先有請(qǐng)陽(yáng)泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)主席張秀親女士上臺(tái)致辭。
致辭內(nèi)容。。。。15:20講座內(nèi)容。
會(huì)議進(jìn)行到這里也快接近尾聲了。相信大家通過這次會(huì)議對(duì)于金融行業(yè)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，了解了金融對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說是多么重要和關(guān)鍵。接下來的時(shí)間大家可以自由交流，也可以和咱們本土金融企業(yè)玖玖華夏相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通，相互了解，互利共贏。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位從事法律工作的同仁：
大家好！今天我受xx縣司法局、xx市司法局的安排，得以有幸與大家相聚，就人民調(diào)解協(xié)議的規(guī)范性制作與大家進(jìn)行探討。各位都是老司法，是人民調(diào)解工作的老手，在接受任務(wù)后，我準(zhǔn)備的好幾天，但總感覺準(zhǔn)備的不滿意，在各位面前講調(diào)解法律知識(shí)，實(shí)在是班門弄斧，以我現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備、能力不如各位前輩。為了完成這次政治任務(wù)，我不得不厚著臉皮坐在這，下面所講如有口誤之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
人民調(diào)解工作是一項(xiàng)光榮的苦差事，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活方式的改變，個(gè)人之間、親人之間、家庭內(nèi)部、鄰里之間、家庭和社會(huì)等矛盾越來越多，需要調(diào)解的工作量很大，有些矛盾、問題難以找到法律依據(jù)和尺度。調(diào)解工作的難度非常大，費(fèi)口舌、費(fèi)心思、費(fèi)時(shí)間，做好了皆大歡喜，做不好遭埋怨（俗話說的出力不討好）。因此新時(shí)期變化，給我們調(diào)解員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。為了幫助大家更好的做好人民群眾的調(diào)解工作，鞏固和加強(qiáng)我們基層調(diào)解工作的成果，規(guī)范人民調(diào)解協(xié)議書的制作的工作就顯得非常必要。
性質(zhì)：
1、人民調(diào)解協(xié)議書，是化解基層矛盾的重要的文書，屬于法律類別的法律文書。根據(jù)《人民調(diào)解法》《最高院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱最高院若干規(guī)定），對(duì)該文書的定性是“具有民事合同性質(zhì)”。
2、人民調(diào)解協(xié)議書的制作單位是人民調(diào)解委員會(huì)，根據(jù)《人民調(diào)解法》第七條的規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。
調(diào)解原則：《人民調(diào)解法》第三條規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：
（一）在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解；
（二）不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策；
（三）尊重當(dāng)事人的權(quán)利，不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。
調(diào)解程序：
1、調(diào)解程序的'提起：有二種。一是當(dāng)事人申請(qǐng)，二是調(diào)解委員會(huì)主動(dòng)調(diào)解。
2、調(diào)解協(xié)議的方式：二種。一是書面制作調(diào)解協(xié)議，二是口頭應(yīng)當(dāng)將口頭達(dá)成的調(diào)解協(xié)議內(nèi)容記錄在卷。
3、調(diào)解協(xié)議書制作要求：《人民調(diào)解法》第二十九條規(guī)定調(diào)解協(xié)議書可以載明下列事項(xiàng)：
（一）當(dāng)事人的基本情況；
（二）糾紛的主要事實(shí)、爭(zhēng)議事項(xiàng)以及各方當(dāng)事人的責(zé)任；
（三）當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容，履行的方式、期限。
調(diào)解協(xié)議書自各方當(dāng)事人簽名、蓋章或者按指印，人民調(diào)解員簽名并加蓋人民調(diào)解委員會(huì)印章之日起生效。調(diào)解協(xié)議書由當(dāng)事人各執(zhí)一份，人民調(diào)解委員會(huì)留存一份。
現(xiàn)在有些地方對(duì)人民調(diào)解協(xié)議書的制作很規(guī)范，有卷宗管理，在網(wǎng)上也有關(guān)于調(diào)解協(xié)議書的制作，制作的程序是七個(gè)步驟，一是卷宗登記，二是調(diào)解申請(qǐng)書，三是民間糾紛受理調(diào)解登記表，四是調(diào)查筆錄，五是調(diào)解筆錄，六是人民調(diào)解協(xié)議書，七是回訪記錄。其中人民調(diào)解協(xié)議書的內(nèi)容包含九個(gè)要素：1、編號(hào)（類似法院的案件號(hào)）2、當(dāng)事人基本情況3、糾紛簡(jiǎn)要情況4、達(dá)成協(xié)議的內(nèi)容5、履行方式、地點(diǎn)、期限6、協(xié)議份數(shù)7、當(dāng)事人簽名、蓋章8、調(diào)解員簽名、委員會(huì)蓋章9、日期（達(dá)成協(xié)議的日期）。
合法調(diào)解協(xié)議書的三個(gè)實(shí)質(zhì)要件：
1、當(dāng)事人具有完全民事行為能力。
2、意思表示真實(shí)。
3、不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定或者社會(huì)公共利益。
無(wú)效的民事調(diào)解協(xié)議的四種情形：
1、損害國(guó)家、集體或者第三人利益。
2、以合法形式掩蓋非法目的。
3、損害社會(huì)公共利益。
4、違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，人民調(diào)解員強(qiáng)迫調(diào)解，調(diào)解無(wú)效。
謝謝大家！
竇桂梅講座發(fā)言稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)诖苏匍_法制、安全教育講座，邀請(qǐng)了派來給我們上了一堂生動(dòng)的法制與安全教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，我們受益匪淺。借此機(jī)會(huì)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們。當(dāng)前，我國(guó)正逐步走向法治社會(huì)，各項(xiàng)法律法規(guī)正逐步建立健全，學(xué)法、知法、守法是每一個(gè)公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。剛才，我們從講座中已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，守法與犯法其實(shí)只是一步之遙。無(wú)知的人最可怕，無(wú)知才會(huì)妄為，無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴(yán)懲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4。38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35。15%，這一數(shù)字令人怵目驚心，惶恐難安。目前，在我們同學(xué)們當(dāng)中也有個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青少年時(shí)光，不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不嚴(yán)格要求自己，存在著一些不良的行為。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；"不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓"。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該做遵紀(jì)守法的模范，將遵紀(jì)守法觀念落實(shí)在行動(dòng)上，從日常生活中的小事做起。在此，我希望全體同學(xué)們做到：
1、潔身自好，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點(diǎn)，為自己的一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)懂得一些法律的基本知識(shí)，用法律武器來保護(hù)自己。獲取法律知識(shí)的.途徑很多：可以學(xué)習(xí)專業(yè)的法律書籍，可以閱讀報(bào)刊上的評(píng)案說法，可以收看電視的法治節(jié)目，也可以直接向法律專業(yè)人士咨詢。只要你是個(gè)有心人，學(xué)習(xí)一點(diǎn)法律知識(shí)并不困難。
3、加強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí)。初中生處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，因此要具備防范犯罪的意識(shí)和能力。只有學(xué)會(huì)了自護(hù)，才能在犯罪侵害發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運(yùn)用有效的防衛(wèi)手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭(zhēng)。
4、在家要聽父母的教導(dǎo)，在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架、不罵人、不抽煙、不喝酒、不進(jìn)游戲廳等，不在外留宿、不接觸毒品、不參與賭博、不看淫穢書刊、不結(jié)伙偷竊打架、不做任何有損學(xué)校和個(gè)人聲譽(yù)的事。
今天，我們還聆聽了交通安全知識(shí)講座，再次給我們敲響了警鐘。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！我們說，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。學(xué)校安全，往大處看，食品安全、交通安全、消防安全、校園人身安全那是要萬(wàn)無(wú)一失的，是不允許出現(xiàn)的，往小處看，學(xué)生在校的磕磕碰碰等等這些都是安全的范疇，都是我們要時(shí)時(shí)注意的，它在關(guān)乎我們的生命的同時(shí)，也同樣關(guān)乎蟠龍初中的發(fā)展、關(guān)乎蟠龍初中的命運(yùn)。
我希望師生牢固樹立安全意識(shí)，提高安全防范水平，使安全意識(shí)深入心中，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，我想，只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長(zhǎng)鳴，我們的學(xué)校就一定能夠興旺發(fā)達(dá)、永葆平安！安全不是某個(gè)人的事，安全是我們每個(gè)人的事，同樣，安全也不是某個(gè)時(shí)期的事、安全應(yīng)該是每個(gè)時(shí)期的事，我們的目的就是要把安全教育活動(dòng)引向深入，把安全工作貫穿我們工作的始終。
總之，我希望全校師生都能通過此次活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻處處做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生，珍惜時(shí)光，珍愛生命！
最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x前來參加此次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝派出所秦漢所長(zhǎng)和鎮(zhèn)綜治辦吳承中主任對(duì)我校工作給予的大力支持！
在此，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在祥和的氛圍中繁花似錦！祝愿我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂！
竇桂梅講座發(fā)言稿篇六
大家好!
剛才聽了x行長(zhǎng)和x行長(zhǎng)的講話，我很感動(dòng)，特別是他們對(duì)x支行的那份眷戀不舍的感情。今天能夠來到x支行，和各位一起工作、生活，我感到十分榮幸和高興。在此，我衷心感謝市行黨委對(duì)我的信任和重托，感謝x行長(zhǎng)和x處長(zhǎng)送我到崗，感謝x行長(zhǎng)和各位對(duì)我的熱烈歡迎。
x支行歷來是x-x的貢獻(xiàn)大行，在x市x歷史上具有舉足輕重的地位。特別是以x行長(zhǎng)為首的班子成員，率領(lǐng)員工，勵(lì)精圖治，同心協(xié)力，使x支行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，員工士氣、內(nèi)外形象都得到了進(jìn)一步提升，內(nèi)控管理躍上新的臺(tái)階，創(chuàng)造了x支行發(fā)展史上的輝煌時(shí)期。
作為繼任者，我深感市行黨委這一任命的份量，更感到肩上擔(dān)子的沉重，承接責(zé)任的壓力，同時(shí)也感到了自己在知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)上的欠缺。從我個(gè)人來說，既是一項(xiàng)全新的事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域，許多方面需要我盡快熟悉和掌握，也可以說這不僅僅是對(duì)我個(gè)人能力、學(xué)識(shí)水平的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們新班子與員工凝聚力、戰(zhàn)斗力的一次全面檢閱。
但是，我深信，有市行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有x行長(zhǎng)和歷屆x人打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有市行各部室的大力支持和鼎力相助，通過我們?nèi)w員工的'共同努力，我有信心和決心，盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，把x支行過去的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)光大，以不辜負(fù)組織的信任、員工的希望和厚愛。同時(shí)，我誠(chéng)懇地希望x行長(zhǎng)、x行長(zhǎng)能把多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授與我，也誠(chéng)懇地希望大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和幫助。
為了共同的目標(biāo)，為了x支行的輝煌，我有決心、有信心帶領(lǐng)大家勤奮工作、互幫互助、不遺余力地將各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做精，向市行黨委和全體員工交一份合格的答卷。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇七
近日，我有幸參加了竇桂梅女士的一場(chǎng)講座。竇女士是一位資深的演講培訓(xùn)師，她在講座中分享了一些關(guān)于如何寫好演講稿子的技巧和心得。我深受啟發(fā)，從她的講座中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)竇桂梅講座稿子的心得體會(huì)。
首先，竇女士告訴我們寫好演講稿子的第一步是確定主題和目標(biāo)。她強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好的演講稿子應(yīng)該有一個(gè)明確的主題，這樣才能保證內(nèi)容的連貫性和邏輯性。此外，還要明確演講的目標(biāo)，是想要傳遞什么樣的信息，希望觸動(dòng)聽眾的哪些方面。因此，在寫稿之前，我們應(yīng)該好好思考主題和目標(biāo)，并將其作為寫作的基準(zhǔn)。
其次，竇女士講到了演講稿子的結(jié)構(gòu)布局。她提到，一個(gè)好的演講稿子應(yīng)該具備“開門見山、中心論點(diǎn)、主題敘事、論證分析、終結(jié)回歸”的五個(gè)部分。開門見山意味著要在開頭就點(diǎn)明主題，引起聽眾的興趣。中心論點(diǎn)是整個(gè)演講的核心，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。主題敘事是對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)闡述，可以用一些實(shí)例或故事來支持自己的觀點(diǎn)。論證分析是對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行深入分析，引用一些數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告來證明自己的觀點(diǎn)的正確性。最后，終結(jié)回歸是對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)主題，并給聽眾留下深刻印象。
第三，竇女士在講座中提到了演講稿子的語(yǔ)言表達(dá)。她認(rèn)為，演講稿子的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，富有感染力。平時(shí)多積累一些優(yōu)美的詞匯和短語(yǔ)，避免啰嗦和冗長(zhǎng)的句子。同時(shí)，在演講中要注重聲音和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，提高演講的說服力。竇女士強(qiáng)調(diào)了講稿的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)演講效果的重要性，讓我對(duì)寫好演講稿子產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
第四，竇女士分享了她的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。她告訴我們寫演講稿子要有一個(gè)清晰的思路，先構(gòu)思好大綱，再逐步細(xì)化。此外，她還建議多讀一些經(jīng)典的演講稿子，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在寫作過程中，遇到困難和瓶頸時(shí)，可以把自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和感受寫下來，尋求更好的解決辦法。通過這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，我相信我可以在寫演講稿子的道路上更加得心應(yīng)手。
最后，竇女士給我們傳遞了一個(gè)重要的信息，那就是要勇于分享。她說，寫演講稿子不僅僅是為了自己，更多的是為了與他人分享。只有敢于分享，才能把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人，引起共鳴。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深有感觸，我明白了寫演講稿子的意義不僅在于練習(xí)寫作，更在于傳遞和分享自己的思想。
總之，竇桂梅女士的講座給了我很多啟發(fā)和思考。她的經(jīng)驗(yàn)和技巧讓我對(duì)寫好演講稿子有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。通過這次講座，我相信我可以在以后的演講中做得更好。感謝竇桂梅女士的分享，讓我收獲頗豐。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇八
近日，我有幸參加了著名人際交流專家竇桂梅女士的一場(chǎng)講座。這場(chǎng)講座深入淺出，內(nèi)容豐富，使我受益匪淺。在與她的交流中，我感受到了她豐富的經(jīng)驗(yàn)和溫暖的人格魅力。通過這次講座，我不僅學(xué)到了與人溝通的技巧，也重新認(rèn)識(shí)了自我。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
第二段：竇桂梅女士的專業(yè)知識(shí)與授課風(fēng)格。
竇桂梅女士在講座中展示了她豐富的人際交流專業(yè)知識(shí)。她從不同角度闡述了人與人之間的互動(dòng)方式。她強(qiáng)調(diào)了傾聽他人的重要性，并引用了許多鮮活的例子來說明有效傾聽的技巧。此外，她還介紹了如何通過肢體語(yǔ)言、語(yǔ)氣等方式來提高溝通效果。她的講座不僅在理論上深入淺出，同時(shí)還有實(shí)際的案例分析。竇桂梅女士的授課風(fēng)格非常幽默活潑，她利用趣味短視頻、小品等形式，使得整個(gè)講座生動(dòng)有趣，讓人耳目一新。
第三段：學(xué)到的人際交往技巧。
通過參加這次講座，我學(xué)到了許多有關(guān)人際交往的技巧。首先是傾聽的重要性。竇桂梅女士強(qiáng)調(diào)了傾聽他人的重要性，并通過實(shí)際的案例說明了傾聽的好處。她說，傾聽是與他人建立聯(lián)系的基礎(chǔ)，只有當(dāng)我們真心傾聽對(duì)方時(shí)，才能更好地理解對(duì)方的需求和意見。其次，她介紹了一些肢體語(yǔ)言的技巧，如保持眼神交流、微笑等。這些細(xì)微的舉動(dòng)可以增加自信并建立更好的互動(dòng)。最后，竇桂梅女士還分享了幾個(gè)應(yīng)對(duì)沖突的方法，如以平和的心態(tài)面對(duì)沖突，學(xué)會(huì)妥協(xié)和釋放自己的情緒等。這些技巧在日常生活和工作中都能派上用場(chǎng)。
第四段：重新認(rèn)識(shí)自我。
這場(chǎng)講座讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。竇桂梅女士在講座中提到，與他人的交流不僅僅是說話和傾聽，更重要的是理解自己的需求和情緒。通過反思自己的行為和溝通方式，我開始思考自己與他人交流時(shí)可能存在的問題。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流中常常太過于關(guān)注自己的觀點(diǎn)和意見，忽視了對(duì)方的感受。這次講座讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并教會(huì)了我如何更好地與他人建立連接。此外，講座還著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)自信心的重要性。通過觀察竇桂梅女士的表現(xiàn)和聽取她的建議，我更加了解了如何通過自信和積極的表達(dá)來增加自己的說服力。
第五段：對(duì)未來的應(yīng)用和感悟。
通過這次講座，我認(rèn)識(shí)到人際交往是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。建立良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我意識(shí)到，通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用人際交往技巧，我能夠更好地與他人相處，并取得更好的成果。無(wú)論是在工作還是生活中，我都會(huì)運(yùn)用竇桂梅女士所教授的技巧來提升自己的人際交往能力。我也希望能夠?qū)⑦@些技巧分享給身邊的朋友和同事，讓更多的人受益。
總結(jié)：
竇桂梅講座給我留下了深刻的印象。她的專業(yè)知識(shí)、授課風(fēng)格使我收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)她的技巧，我重新認(rèn)識(shí)了自己并意識(shí)到了人際交往的重要性。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己的人際交往能力，取得更好的人生和事業(yè)發(fā)展。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇九
自20xx年起，農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷、貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查、地中海貧血防控、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查等婦幼重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，以及免費(fèi)提供避孕藥具和免費(fèi)提供基本避孕手術(shù)項(xiàng)目（合并為基本避孕服務(wù)項(xiàng)目）、婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)項(xiàng)目（并入重大疾病與健康危害因素監(jiān)測(cè)項(xiàng)目）全部劃入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理。
為進(jìn)一步理順機(jī)制，確保工作目標(biāo)如期完成，實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)村三級(jí)婦幼網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，切實(shí)落實(shí)基層公衛(wèi)衛(wèi)生工作，各級(jí)婦幼健康主管部門應(yīng)該加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)摸底調(diào)查，明確人群基數(shù)，結(jié)合實(shí)際抓好項(xiàng)目實(shí)施，確保工作不斷檔、服務(wù)不掉線，數(shù)量不減少、質(zhì)量不降低。充分發(fā)揮婦幼保健機(jī)構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)和管理作用，做好項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和質(zhì)量控制。
20xx年即將結(jié)束，回顧20xx年工作我們還存在很多不足。本次組織縣鄉(xiāng)村三級(jí)婦幼工作人員召開婦幼健康項(xiàng)目交流和篩查工作，意在進(jìn)行摸底群眾基數(shù)和指導(dǎo)農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目宣傳，穩(wěn)步擴(kuò)大項(xiàng)目人群覆蓋范圍，提高服務(wù)質(zhì)量。
提升轄區(qū)婦女兒童公眾認(rèn)知，是轄區(qū)所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任?？h婦幼保健院是全縣婦幼健康的指導(dǎo)中心，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣婦女兒童健康的管理與指導(dǎo)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，必須建立起完善的婦幼管理網(wǎng)絡(luò)，多方位、多渠道管理婦女兒童健康，充分保障全縣婦女兒童的健康。實(shí)施轉(zhuǎn)診政策及鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任制管理政策，可以更好的行使我院指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)院服務(wù)于婦女兒童的職責(zé)。
之后會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)同我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村醫(yī)、婦幼專干人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和宣傳，共同提升婦幼健康項(xiàng)目質(zhì)量。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由竇桂梅主講的講座。竇桂梅是一位著名的教育家和演講家，她的講座以其深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)的形象和實(shí)用的內(nèi)容而聞名。這次講座，她分享了自己關(guān)于如何撰寫一篇優(yōu)秀的稿子的經(jīng)驗(yàn)和心得，給我留下了深刻的印象。
首先，竇桂梅強(qiáng)調(diào)了稿子的開頭非常重要。講座開始，她就以一則引人入勝的故事作為開場(chǎng)，吸引了我們的注意力。她解釋道，好的開頭應(yīng)該能夠引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的思考，并為后續(xù)的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。此外，她還分享了一些開頭常用的技巧，如提問、引用名人名言或歷史事件等。我深受啟發(fā)，意識(shí)到寫作的開頭是吸引讀者的關(guān)鍵，要用一個(gè)引人注目的方式展開。
其次，竇桂梅談到了一個(gè)好的文章需要一個(gè)清晰的主題。她強(qiáng)調(diào)說，主題是文章的靈魂，是整篇文章的核心所在。她建議我們?cè)趯懽髦?，先確定好主題，并圍繞主題展開思路。她還分享了一些選擇和限制主題的技巧，例如找出一個(gè)獨(dú)特的角度或者限定一個(gè)特定的范圍。通過她的講解，我明白了主題的重要性，只有確定一個(gè)明確的主題，寫作才能真正有針對(duì)性和邏輯性。
第三，竇桂梅提到了文章的結(jié)構(gòu)。她說，一個(gè)有條理的結(jié)構(gòu)能夠幫助讀者更好地理解文章的內(nèi)容。她建議我們?cè)趯懽鬟^程中先擬定好一個(gè)大綱，確定好各個(gè)段落的位置和內(nèi)容。此外，她還推薦使用一些過渡詞或短語(yǔ)來連接每個(gè)段落，使整篇文章更連貫。我在聽到這些之后，深感自己在寫作時(shí)常常缺乏結(jié)構(gòu)，有時(shí)會(huì)顯得雜亂無(wú)章，因此我決心在以后的寫作中更加注重文章的組織結(jié)構(gòu)。
再次，竇桂梅介紹了一些提高文章表達(dá)力的技巧。她提到，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和有力的修辭手法能夠讓文章更加生動(dòng)有趣。她鼓勵(lì)我們盡量使用具體的詞語(yǔ)和形象化的比喻來描述事物，同時(shí)也可以借鑒一些修辭手法如夸張、對(duì)比等。此外，她還告訴我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，以避免表達(dá)不清晰或產(chǎn)生歧義。這些技巧讓我意識(shí)到，在寫作時(shí)要選擇合適的詞語(yǔ)和修辭手法，使文章更具表達(dá)力和說服力。
最后，竇桂梅分享了一些關(guān)于修改和潤(rùn)色的經(jīng)驗(yàn)。她說，完成初稿只是文章寫作的第一步，要通過反復(fù)修改和潤(rùn)色來提高文章的質(zhì)量。她建議我們?cè)谛薷臅r(shí)要注重邏輯的連貫性、語(yǔ)言的精煉和修辭的恰當(dāng)使用。在潤(rùn)色過程中，她還提醒我們注意排版和字?jǐn)?shù)的控制，以便適應(yīng)不同的出版要求。通過聽她的分享，我認(rèn)識(shí)到寫作不僅是一個(gè)創(chuàng)作的過程，更是一個(gè)反復(fù)推敲和修改的過程。
總之，竇桂梅的講座給我留下了深刻的印象。通過她的講解，我深入了解了如何撰寫一篇優(yōu)秀的稿子。我明白了開頭的重要性、主題的核心性、結(jié)構(gòu)的有序性、表達(dá)的生動(dòng)性和修改的創(chuàng)新性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將對(duì)我的寫作能力和表達(dá)能力有所幫助。我期待著將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，在寫作中取得更好的成果。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
今天，市交警大隊(duì)為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項(xiàng)”等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
首先坐公交車時(shí)要先下后上，遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌?，?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外；過馬路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1．樹立安全意識(shí)：加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對(duì)健康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。
2.熟悉安全知識(shí)：了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素，哪里是危險(xiǎn)場(chǎng)所，如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對(duì)。
3．掌握安全技能：掌握現(xiàn)代社會(huì)中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報(bào)警電話的撥打，滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的`應(yīng)急方法和技能。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全.幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步提高了，同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十二
近日，我參加了由知名社會(huì)學(xué)家竇桂梅教授主講的一場(chǎng)講座。竇教授在講座中探討了現(xiàn)代社會(huì)中的人際關(guān)系問題，給我留下了深刻的印象。今天，我想借此機(jī)會(huì)分享一下我在這次講座中的感受和心得體會(huì)。
第二段：竇教授的深刻洞察。
在講座中，竇教授以豁達(dá)的心態(tài)和卓越的學(xué)術(shù)素養(yǎng)給我們呈現(xiàn)了她對(duì)于人際關(guān)系的深刻洞察。她指出，現(xiàn)代社會(huì)的人際關(guān)系變得越來越脆弱，相互之間的疏離感越來越強(qiáng)烈。這是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)追求效率和利益最大化，導(dǎo)致了人與人之間變得越來越功利化。竇教授強(qiáng)調(diào)，與其抱怨社會(huì)的冷漠和不公，我們應(yīng)該反省自己，從改變自己的角度出發(fā)，去創(chuàng)造真正的人情味和互助精神。
第三段：為人處世的幽默智慧。
竇桂梅教授在講座中以輕松幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，向我們傳達(dá)了為人處世的智慧。她提到了一個(gè)有趣的概念——"聯(lián)絡(luò)剩余"，即人與人之間建立起的可以互相幫助、信任和影響的多余剩余關(guān)系。她強(qiáng)調(diào)，我們不能只求索取，更要學(xué)會(huì)給予；不能只看重短期利益，更要注重長(zhǎng)期的互助和和諧。竇教授的這些觀點(diǎn)讓我深思，我意識(shí)到，在日常生活中，我們需要學(xué)會(huì)從積極的角度去看待人際關(guān)系，用善意和寬容去對(duì)待他人，這樣才能建立起真正的互相支持和積極交流的人際關(guān)系。
第四段：社會(huì)責(zé)任的思考。
竇桂梅教授以自己的切身經(jīng)歷告誡我們，我們不能只關(guān)注自身利益，而要思考社會(huì)責(zé)任。她提到，現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間的疏離感往往源于我們只關(guān)注自己的圈子，忽視了更廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。竇教授鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)公益事業(yè)，去傾聽和幫助那些真正需要幫助的人。只有當(dāng)我們關(guān)注社會(huì)責(zé)任時(shí)，我們才能擺脫自己的局限，以更加善良和友善的心態(tài)去對(duì)待他人。
第五段：個(gè)人收獲和未來展望。
通過參加竇桂梅教授的講座，我對(duì)人際關(guān)系的看法有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)識(shí)到，我們不能只求個(gè)人的得失，而要從整體利益出發(fā)，去建立和諧與友善的人際關(guān)系。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們有責(zé)任去了解和關(guān)注社會(huì)狀況，積極參與到社會(huì)事務(wù)中去。未來，我希望能夠以更加寬容、理智和開放的心態(tài)去面對(duì)不同的人際關(guān)系，同時(shí)，我也希望能夠積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出一份力量。
總結(jié)：
通過竇桂梅教授的講座，我意識(shí)到我們需要珍視人際關(guān)系，注重互助和友善。這次講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我希望通過自己的實(shí)踐，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，只有在個(gè)人和社會(huì)之間建立起真正的聯(lián)系和平衡，我們才能創(chuàng)造出更加美好的未來。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由著名企業(yè)家竇桂梅主講的座談會(huì)。在這場(chǎng)座談會(huì)上，竇桂梅以其扎實(shí)的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解給我們帶來了深刻的思考和啟示。接下來，我將從五個(gè)方面總結(jié)和體會(huì)這次講座的主要內(nèi)容。
第一段：竇桂梅的背景介紹和講座主題概述。
竇桂梅是一位享有盛譽(yù)的企業(yè)家，他在創(chuàng)業(yè)過程中取得了巨大的成功，并成為了一家知名公司的首席執(zhí)行官。在這次講座中，竇桂梅選擇的主題是“如何建立和發(fā)展一個(gè)成功的企業(yè)”。他對(duì)我們講述了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之路，并從中總結(jié)出了一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：竇桂梅對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的啟示和建議。
在這次講座中，竇桂梅分享了很多寶貴的創(chuàng)業(yè)心得和建議。他首先強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)的重要性，他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一種勇氣和決心，需要有堅(jiān)定的信念和追求卓越的精神。他提醒創(chuàng)業(yè)者要不畏困難，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。
竇桂梅還分享了他個(gè)人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，他告訴我們要積極傾聽他人的建議，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。他認(rèn)為，與人為善和善于建立合作伙伴關(guān)系是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。此外，他鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，懂得引導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)，共同努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三段：竇桂梅對(duì)于企業(yè)文化的思考和建議。
在談到企業(yè)文化時(shí)，竇桂梅非常強(qiáng)調(diào)塑造企業(yè)文化的重要性。他認(rèn)為，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和核心競(jìng)爭(zhēng)力。他強(qiáng)調(diào)了對(duì)員工的尊重和關(guān)懷，以及建立良好的企業(yè)價(jià)值觀的重要性。他認(rèn)為，員工是企業(yè)的最寶貴的資源，只有給予員工足夠的關(guān)注和關(guān)懷，才能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力。
另外，竇桂梅還強(qiáng)調(diào)了企業(yè)文化的塑造與營(yíng)銷戰(zhàn)略的結(jié)合。他認(rèn)為，企業(yè)文化與營(yíng)銷戰(zhàn)略緊密結(jié)合，可以有效提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)份額。他鼓勵(lì)我們要通過建立獨(dú)特的企業(yè)文化來吸引更多的顧客和合作伙伴，并保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第四段：竇桂梅對(duì)于持續(xù)創(chuàng)新的思考和建議。
在講座的最后，竇桂梅強(qiáng)調(diào)了持續(xù)創(chuàng)新的重要性。他認(rèn)為，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。他鼓勵(lì)我們要不斷地探索和嘗試新的方法和理念，從中尋找新的商機(jī)和發(fā)展方向。他還提到了如何創(chuàng)新的方法和步驟，鼓勵(lì)我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗，并從中吸取教訓(xùn)。
通過參與竇桂梅的講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛和復(fù)雜性。我意識(shí)到，一個(gè)成功的企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)始人有遠(yuǎn)見和毅力，同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。我深深地被竇桂梅的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和故事所感動(dòng)，他的故事告訴了我成功背后的汗水與淚水，以及取得成功的艱辛和奮斗。
同時(shí)，竇桂梅對(duì)于企業(yè)文化和持續(xù)創(chuàng)新的重視也給了我很大的啟示。我相信，通過建立良好的企業(yè)文化和堅(jiān)持持續(xù)創(chuàng)新，一個(gè)企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
總之，竇桂梅的講座給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。他的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)為我提供了重要的指導(dǎo)和借鑒。我將汲取他的教誨，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十四
早上好!
如今社會(huì)上很多未成年學(xué)生視力下降，紛紛帶上眼鏡，而戴眼鏡即不美觀又不方便，同時(shí)眼睛的不好也是疾病的一種表現(xiàn)，所以，我們要加強(qiáng)措施，保護(hù)好我們的眼睛。
首先，看電視、玩電腦要給自己定個(gè)時(shí)間，沒完沒了，眼睛盯著眨都不眨，久之，眼睛自然會(huì)受到影響。而且還要注意電視有的屏道模糊不清，千萬(wàn)別看。電腦動(dòng)漫游戲色彩鮮明、變化快，更容易傷害眼睛，盡量不玩。
寫作業(yè)時(shí)，注意姿勢(shì)，背要直，眼睛與書本要有一尺距離，頭千萬(wàn)別埋到書本中去了?？磿懽謺r(shí)間不要太長(zhǎng)，半小時(shí)就讓眼睛放松一下，閉眼休息會(huì)兒，再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門，接觸大自然，望望青山綠水，對(duì)眼睛就更有好處了。
現(xiàn)在我們這些學(xué)生除了寫學(xué)校老師布置的作業(yè)外，有的學(xué)生還要做家長(zhǎng)給他們布置的作業(yè)，不僅讓我們精神得不到放松，還使我們的眼睛受到傷害。試想，沒完沒了的做作業(yè)，眼睛老是盯著課本，做久了，姿式不知不覺也不正了，因?yàn)閾屩瓿扇蝿?wù)，誰(shuí)還記得隔段時(shí)間“遠(yuǎn)眺”一次呢?我認(rèn)為做家長(zhǎng)的也要注意這一點(diǎn)。你雖然也不希望我們近視，并且也在積極想辦法，如滴眼睛水、校正視力等，但我認(rèn)為“減負(fù)”才是最重要的。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，眼睛是我們?nèi)梭w一個(gè)重要的'器官，眼睛不好世界便對(duì)于我們是一片黑暗，并且也會(huì)給我們的生活帶來很大不方便，所以，讓我們一起保護(hù)好我們的眼睛吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十五
第一段：引言（200字）。
我有幸參加了竇桂梅老師的講座，她是一位具有深厚學(xué)術(shù)造詣和豐富人生經(jīng)驗(yàn)的人物。在這次講座中，她與我們分享了她多年來在教育領(lǐng)域的心得和體會(huì)。這次講座給我留下了深刻的印象，啟發(fā)和觸動(dòng)了我對(duì)教育的思考。
第二段：竇桂梅教授的教育理念（200字）。
竇桂梅教授在講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的重要性。她認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。她講述了她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人格魅力，使他們成為全面發(fā)展的人才。
第三段：竇桂梅教授的故事（200字）。
竇桂梅教授在講座中與我們分享了她自己的成長(zhǎng)故事。她出生在一個(gè)普通家庭，但她通過自己的努力和對(duì)教育的熱愛，最終成為了一位杰出的教育家。她講述了她在教育領(lǐng)域遇到的挫折和困難，但她從不放棄，堅(jiān)持為教育事業(yè)奮斗。這些故事讓我深受鼓舞，思考成功的真正意義，以及教育對(duì)于一個(gè)人的影響。
第四段：對(duì)教育的思考（200字）。
通過參加竇桂梅教授的講座，我開始思考教育的本質(zhì)和目的。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)人的能力和素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教育者應(yīng)該不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)的能力。竇桂梅教授的經(jīng)驗(yàn)告訴我，教育的目的是幫助學(xué)生成為真正的全面發(fā)展的人。
第五段：自我反思和展望（200字）。
通過竇桂梅教授的講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識(shí)和理念，也對(duì)自己的未來做了一番思考。作為一名在校學(xué)生，我意識(shí)到自己未來肩負(fù)著重大的責(zé)任。我要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的教育者，為培養(yǎng)更多的人才貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們持續(xù)追求進(jìn)步，堅(jiān)持努力，同樣可以取得成功。
結(jié)尾（100字）。
通過竇桂梅教授的講座，我對(duì)教育產(chǎn)生了深刻的思考。教育是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但也是一個(gè)充滿希望和機(jī)遇的領(lǐng)域。作為新一代的學(xué)生，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，成為全面發(fā)展的人才。我希望自己能夠在未來的教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
竇桂梅講座發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！本人名叫萬(wàn)紅利，是六（2）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的`學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。