方案是指為解決問題或達成目標而制定的計劃或行動路線。方案的可持續(xù)性和可擴展性是其長期運行和發(fā)展的基礎。方案的變更和修正需要經(jīng)過合理的審批和討論。
    消防安全演練活動方案篇一
    為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，xx年4月19日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
    一、領導重視，演練活動組織到位。
    此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
    二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
    學校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、疏導員以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領導報告。
    三、秩序井然，演練效果良好。
    xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應急演練活動進行。下午3：50分學校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達演習指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
    隨后總務處劉主任給同學們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導兩名初二學生進行滅火演示。
    四、存在的問題：
    （1）一些同學對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字，動作不夠快，導至疏散時間較長。
    （2）一些班主任給學生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
    （3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
    針對上述問題，今后打算采取了以下措施：
    第一，強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。
    第二，各甬路通道指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強責任，經(jīng)常培訓，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。
    第三，班主任要在本班作小結，明確撤離方向，強調(diào)紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
    這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標。
    消防安全演練活動方案篇二
    一、活動目的：
    1、切實提我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識，
    2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
    二、演練原則。
    1、服從指揮。
    2、有組織。
    3、高樓層優(yōu)先。
    4、先學生后教師先女士后男士。
    三、演練準備要求：
    1、政教處：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
    2、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
    3、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在室長帶領下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓，到達指定地點(籃球場)，集中清點好人數(shù)，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)。
    4、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
    四、時間、地點、內(nèi)容：
    1、演練時間：4月3日2:15到12：00。
    2、地點：學校教室樓。
    3、內(nèi)容：
    (1)火情報警。
    (2)學校教室樓遇到火災時的逃生演練。
    五、演練具體安排：
    1、組織領導：
    總指揮：王文科。
    副總指揮：趙飛。
    2、疏散路線：
    三樓第一疏散，接到二樓疏散，最后一樓疏散。
    三樓樓梯間負責人：蘇波。
    教室負責人：
    郎敏，周鈺：崔桂英。
    謝紅玲，夏春蓉劉貞紅。
    二樓樓梯間負責人：何軍。
    教室負責人：
    王福萍羅福梅王飛。
    徐小林李學坤。
    一樓按次序向操場集合。
    3、救護組負責人：謝飛。
    成員：何奉先梁江龍付猛周長江。
    萬麗芳周秋芳周小端孫未來及部分教師醫(yī)院一人，其中女生負責七(2)班殘疾學生的救護。
    4、消防組負責人：石登貴。
    成員：義務消防隊員(盧應義田超周武陳雙亮)男生樓、女生樓各二人。
    5、后勤組：負責人：張羽琪。
    成員：男生女生各2人。
    六、演練的具體操作程序：
    (1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
    (2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，東華中學消防逃生演練現(xiàn)在開始。”
    (3)起火：后勤人員在指定地點點火(二樓起火)。
    (4)報警：報警員邵洪權發(fā)警報(以緊急號為號)。
    1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
    2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
    3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”
    (5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
    (6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
    (7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
    資料。
    (9)公布結果：副總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
    (10)結束：
    總指揮宣布：“東華中學消防逃生演練結束?！?BR>    注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
    2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
    3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
    消防安全演練活動方案篇三
    為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，xx年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
    這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
    這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
    消防安全演練活動方案篇四
    一、活動目的：
    為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。
    二、活動時間：
    20__年5月16日上午。
    三、活動安排：
    (一)師生逃生線路安排：
    1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
    2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
    一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
    各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
    火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
    1.總指揮：
    3.廣播指揮：
    4.拍照：
    5.救護人員、操場站位指揮：
    6.第二滅火梯隊：
    7.樓面指揮：
    四、具體實施：
    (一)廣播指揮：宣布消防演習開始。
    (二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。
    (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。
    (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
    (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
    (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
    五、疏散要求與注意事項：
    (一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。
    (二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。
    (三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
    (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
    (五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
    一、活動目的：
    1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
    2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
    二、演練原則。
    1、服從指揮。
    2、有組織。
    3、高樓層優(yōu)先。
    4、先學生后教師先女士后男士。
    三、演練準備要求：
    1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
    2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
    3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
    4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）。
    5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
    四、時間、地點、內(nèi)容：
    1、演練時間：__.11.2016：25~17：10。
    2、地點：教學樓。
    3、內(nèi)容：
    (1)火情報警。
    (2)教學樓遇到火災時的逃生演練。
    (3)義務消防隊員滅火演練。
    五、演練具體安排：
    組織領導：
    3、疏散路線：
    a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
    b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
    4、救護組：負責人：王艷玲。
    成員：邢昌虎孫光及部分教師。
    5、消防組：負責人：王德志。
    成員：保安和義務消防隊員。
    六、演練的具體操作程序：
    （1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
    （2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始。”
    （3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）。
    （4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）。
    1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
    2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
    3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?BR>    （5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
    （6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
    （7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
    （8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
    （9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
    （10）結束：
    總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結束?！?BR>    注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
    2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
    3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
    一、消防演練的目的。
    為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校消防應急演練，具體實施方案如下：
    二、演練領導小組。
    總指揮：__。
    副總指揮：__。
    成員：各班主任。
    三、演練時間及地點。
    演練時間：20__年9月16日。
    演練地點：操場。
    消防應急演練路線：教室到操場。
    四、演練人員：
    全校師生。
    五、演練內(nèi)容：
    以學生自救互救為主。
    具體內(nèi)容為：
    （1）火情報警演練；
    （2）災情時的疏散、逃生演練；
    （3）災場救護演練；
    五、演練現(xiàn)場安排：
    1、報警組。
    值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
    2、疏散組：
    成員：學生會干部。
    職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。
    3、場地隊列組：
    組長：于立國。
    成員：各班班長。
    職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各班隊伍。
    4、緊急救護組。
    組長：毛祥玉。
    成員：李洪艷、徐曉慧。
    職責：負責受傷學生的急救。
    六、演練進程。
    1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。
    2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。
    3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
    4、撤離（疏散）方法：及時打開教室門，待學生安全撤離教室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。
    5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。
    6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在時要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。
    7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
    8、最后由副總指揮報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。
    9、副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。
    七、演練注意事項。
    1、所有參演的學生，應聽從負責老師的指揮。
    2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
    3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
    為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結合我校宿舍實際情況，20__年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應急疏散演練。
    一、時間、地點、內(nèi)容。
    1、演練時間：20__年x月x日12：30。
    2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
    3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。
    二、組織安排。
    1、領導小組。
    組長：
    組員：
    2、工作小組。
    總指揮：
    組員：
    3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
    4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
    5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
    7、在火情結束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
    三、應急疏散的演練。
    1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?BR>    2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
    3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
    4、撤離方向：就近安全出口撤離。
    具體撤離方向：
    宿舍號_x等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
    5、集合地點：宿舍樓外運動場。
    6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
    四、火情發(fā)生時有關工作。
    1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
    2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。
    3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
    4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
    5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
    6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。
    7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
    8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
    夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
    積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
    通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
    活動目標：
    1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
    2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
    3、培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
    活動準備：
    1、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災中自救的基本常識，了解發(fā)生火災時周圍環(huán)境的變化，以及火災時發(fā)出的警報聲，能夠有意識的找老師站隊，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開隊伍。
    2、熟悉本班的逃生路線。
    活動過程：
    1、警報響起，教師迅速做好準備工作，包括，為幼兒準備好濕的毛巾并折疊兩下，檢查班級的電源是否全部處于關閉狀態(tài)。
    2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒站隊，并請配班老師檢查陽臺、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點班級人數(shù)，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。
    3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
    在此次的活動中，幼兒了解并掌握了有關安全防火的生活經(jīng)驗。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
    我班幼兒這次演習過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的時間較長，有些幼兒在下樓的時候，沒有做到彎腰前進，毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了，但我班幼兒都能跟著老師，沒有離隊現(xiàn)象，還是值得表揚的`奧！呵呵呵，通過此次的消防演習，我也獲益匪淺，希望我能在以后的類似活動中，好好的吸取本次的優(yōu)點，改進不足之處，順利完成各項工作！
    消防安全演練活動方案篇五
    為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，5月29日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下：
    為了確保演練活動落到實處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
    學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
    學校通過吹哨下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
    這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分09秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
    1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
    2、個別負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。
    消防安全演練活動方案篇六
    1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
    2、當遇到失火等特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
    1、服從指揮。
    2、有組織。
    3、高樓層優(yōu)先。
    4、先學生后教師先女士后男士。
    1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
    2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
    3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的`教室內(nèi)。
    4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓，到達指定地點(場)，集中請點好人數(shù)，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)。
    5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
    1、演練時間：20xx、x、x。
    2、地點：教學樓。
    3、內(nèi)容：
    (1)火情報警。
    (2)教學樓遇到火災時的逃生演練。
    五、演練的具作程序：
    (1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
    (2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，xx中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?BR>    (3)起火：后勤人員在指定地點點火(假設教學x樓起火)。
    (4)報警：報警員發(fā)警報(以緊急號為號)。
    1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速失火情況。
    2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
    3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?BR>    (5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
    (6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
    (7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
    (8)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
    (9)公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
    (10)結束：
    總指揮宣布：“xx中消防逃生演練結束?！?BR>    消防安全演練活動方案篇七
    為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在6月28日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃：
    一、時間、地點、內(nèi)容。
    演練時間：206月28日下午二、三兩節(jié)課。
    地點：學校教學樓和學校操場。
    內(nèi)容：
    (一)火情報警(聽嗚笛)。
    (二)學校教學樓遇到火災時的逃生。
    (三)火場救護。
    (四)消防滅火演示。
    (五)器材裝備演練。
    (六)消防特勤領導作消防安全講座。
    (七)學校領導講話。
    二、組織領導。
    組長：王愛琪。
    副組長：董衛(wèi)紅董躍峰曹俊義。
    三、演練組織及人員安排：
    (一)現(xiàn)場總指揮：王愛琪。
    (二)副總指揮：消防特勤領導：董衛(wèi)紅。
    (三)總協(xié)調(diào)：曹俊義。
    四)報警組：董躍峰。
    (五)疏散組：各班主任。
    (六)樓層定點引導疏散組：
    教學樓定點人員：賈水平董麗宏(教學樓樓梯)。
    (七)、救護組：暴旭英張晉菊。
    (八)廣播宣傳：王芳。
    (九)后勤保障：姜衛(wèi)東梁東旺。
    (十)照相：康海明。
    四、演練的具體操作程序。
    (一)現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，我校消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練!”
    (二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員打開煙霧產(chǎn)生器(假設教學樓二樓電腦室起火)。
    (三)報警。
    1、待煙霧擴散后，報警組拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火情況。
    2、報警組到主要路口迎候消防車。
    3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合?！?BR>    (四)火場逃生。
    1、校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
    2、定點引導疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學生。
    3、學校清點人數(shù)(班主任負責)，消防隊開始滅火。消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。
    4、滅火結束，消防隊收起器材。
    5、現(xiàn)場總指揮宣布：我校消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
    (五)消防領導作消防安全講座。學生按照升旗儀式隊伍站好。(六)現(xiàn)場消防滅火演示。
    消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。(七)學校領導總結講話。要求：
    1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生知道在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。
    2、下樓梯按照學校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。
    3、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數(shù)，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)。
    消防安全演練活動方案篇八
    編制人：
    審核人：
    批準人：
    應急演習的目的:。
    1、檢驗預案。經(jīng)過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
    2、完善準備。經(jīng)過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情景，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。
    3、鍛煉隊伍。經(jīng)過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置本事。
    4、磨合機制。經(jīng)過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職職責務，完善應急機制。
    5、科普宣傳。經(jīng)過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的本事。
    應急演練的要求：
    1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經(jīng)費預算和保障措施等。
    2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
    3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
    5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規(guī)定的職責和時限要求，及時采取措施予以改善，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
    演練依據(jù)：《應急準備和響應工作程序》。
    演練準備。
    1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器5kg(10只)、專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)2、人員準備：
    指揮領導小組(指揮中心)。
    總指揮：副總指揮：李俊。
    配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室。
    3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由__-...
    4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
    事故預設：20__年__月__日，__-...維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情景十分危急。
    人員分配：
    一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要立刻撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情景，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情景等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
    二、綜合管理室接到事故報告后，經(jīng)過通訊聯(lián)絡組(綜合管理室即為通訊聯(lián)絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。
    應急搶險組：
    負責人：李俊，
    成員:。
    職責：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災現(xiàn)場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
    傷員救助組：
    成員：
    職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進行搶救。在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫(yī)院進行搶救。
    滅火搶險組。
    負責人：
    成員。
    火災現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有能夠取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。
    安全保衛(wèi)警戒組。
    負責人：
    成員：
    負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
    生產(chǎn)指揮組。
    負責人：
    成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴。
    大、蔓延，做好水、電等供應保障工作，保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動力正常供應。
    事故調(diào)查組。
    負責人：
    成員：
    負責人：
    成員：
    統(tǒng)計各室車間有無傷亡人員、統(tǒng)計因火災損失的設備、物資情景、清點、回收、統(tǒng)計消防器材的使用數(shù)量，安排專人歸位或集中，需維護的報領導。通知有關部門清理現(xiàn)場打掃衛(wèi)生。
    其它：應急效果評估及其應急響應記錄的填寫。(表格見程序附表)。
    應急過程。
    事故預設：20__年__月__日__時__分炭炭車間維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，蔓延相當之快。
    1、一旦維修現(xiàn)場發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)人員立即用滅火器進行滅火，并迅速通知綜合管理室，簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情景等。
    2、綜合管理室接到報告后立即報告應急領導小組，應急領導小組立即組織演練人員在盡可能短的時間內(nèi)趕到事故當場，并立即啟動《火災事故應急預案》。視情景撥打火警電話119請求支援。
    3、所有應急人員就位。
    4、應急搶險組，負責現(xiàn)場總指揮，協(xié)調(diào)現(xiàn)場的應急救助工作，秉著“先救人，后救火”，“先重點后一般”的原則進行撲救。組織人員有序撤離火災當場。
    滅火搶險組的成員在總指揮的指揮下在組長的帶領下，迅速拿起滅火器和消防沙進行滅火，若火勢較大應就近取來公司所有可用的滅火器并連接消防栓來滅火，若火勢無法得到有效控制，應確保人身安全的前提下等待消防人員，傷員救助組應時刻關注是否有人員傷亡，若有人員傷亡情景應立即搶救，在120急救車未到之前，對傷者進行人工呼吸等必要的急救措施，協(xié)同醫(yī)護人員將傷者送至醫(yī)院，火勢被撲滅之后生產(chǎn)指揮組負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴大、蔓延，做好水、電等供應保障工作，保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動力正常供應。后勤保障組負責統(tǒng)計各室車間有無傷亡人員、統(tǒng)計因火災損失的設備、物資情景、清點、回收、統(tǒng)計消防器材的使用數(shù)量，安排專人歸位或集中，需維護的報領導。通知有關部門清理現(xiàn)場打掃衛(wèi)生。5演習結束，副總指揮對本次應急演練做出評價，提出不足及其改善意見。并填寫應急演練效果評估表。
    消防安全演練活動方案篇九
    根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務書》的有關要求，結合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關規(guī)定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領會“安全生產(chǎn)，預防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學化、制度化、常態(tài)化開展，從而構建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
    介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。
    1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應急預案演練情況;。
    演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);。
    演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。
    比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
    消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
    1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
    2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
    3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
    4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結束由廠領導頒獎。
    1、評委由廠安全生產(chǎn)領導小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
    2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。
    3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。
    4、演練時間預計為六月下旬。
    5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
    消防安全演練活動方案篇十
    這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。張廠長作為消防演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作進行全面控制。
    安委會各小組成員對演練工作的全過程進行領導和指揮，參與演練方案的討論和修訂工作，各車間員工也積極參與這次活動。
    二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
    根據(jù)安環(huán)部的要求，從我公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的.應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經(jīng)過認真研究，擬定了“公司消防演練方案”。安環(huán)部針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
    三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
    消防演練于20xx年9月20日上午11:00到11:30進行。首先，員工進行緊急疏散集合，各班組清點人數(shù)，消防演練總指揮講述演習的目的和內(nèi)容，并邀請xx安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進行了實際操作演練。
    四、通過演練，活動達到預期目的。
    通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。
    1、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
    2、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
    3、安委會小組成員的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
    通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。今后我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
    消防安全演練活動方案篇十一
    目的：為切實做好綜合治理工作，冬季五防期間的消防安全，進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識，并檢驗事故應急處理的響應措施。根據(jù)公司有關要求，__×安委會決定于20__年10月28日下午在主廠房西側(cè)廣場開展一次消防演練活動：
    一、首先進行消防教育活動：利用消防牌板，讓員工學習有關消防知識；
    二、火災演戲時的安全疏散：
    三、滅火器使用常識：
    使用前，應先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉預先松動。
    使用時，先拔去安全銷，借助開啟機構打開儲氣瓶，使瓶內(nèi)的co2氣體充入筒體內(nèi)，然后一只手握住噴嘴，另一只手緊握壓把和提把，將干粉噴出。
    撲救油類火災時，應避免沖擊液面，以防液體濺出。
    在室外使用時，應選擇在上風方向噴射。
    四、水龍帶的鋪設：
    各車間派出一名代表，現(xiàn)場演練消防帶的收放鋪設；用時最短，收放最整齊者獲勝。
    五、實地消防演練。
    演習領導小組：
    組長：廠長。
    副組長：副廠長。
    成員：各科室及車間的負責人，兼職消防員共30人；
    下設3個小組：
    演習準備組：各單位負責人。
    演習保障組：企管科、辦公室。
    現(xiàn)場演習組：生產(chǎn)科。
    演習現(xiàn)場假設：在倉庫前的硬化地面，為庫外物資存放地，里面有易燃的木材、廢油，及其他設備設施。西側(cè)為倉庫及機修間，南側(cè)為介質(zhì)庫。
    演習火源假設：存放的油桶發(fā)生失火，
    演習籌劃方案：
    1.準備組檢查演習籌備情況，包括火源、廢油桶等，向演習人員貫徹各項安全措施，并檢查落實情況，具備演習條件后，向演習領導組長和調(diào)度室匯報。
    2.放火人將火源點燃，并迅速撤離；
    3.救火人員就近手提滅火器，跑至現(xiàn)場，打開滅火器進行滅火。
    4.同時隔離人員迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃品油桶。
    5.向調(diào)度室匯報火災救援情況。
    6.火勢已控制，火災演習結束。
    應急響應處理及安全措施。
    1.廢油桶內(nèi)存油不得超過半桶，距離火源不得小于3米，以免火災擴大；
    2.準備組人員提前檢查滅火器，確保其工作有效；
    3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法，確保參演人員正確使用滅火器；
    4.在現(xiàn)場準備多臺滅火器，一旦未能完全撲滅火源，保障組應及時將余火撲滅；
    梁北選煤廠。
    20__年10月28日。
    一、消防演練的目的。
    為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦__年消防應急演練，具體實施方案如下：
    二、演練領導小組。
    總指揮：
    副總指揮：
    成員：中層領導及班主任。
    三、演練時間及地點。
    演練時間：20__月x日x時x分。
    演練地點：__學院。
    演練現(xiàn)場：寢室。
    消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場。
    四、演練人員：__屆學生。
    五、演練內(nèi)容：以學生自救互救為主。
    具體內(nèi)容為：
    (1)火情報警演練;。
    (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;。
    (3)災場救護演練;。
    六、演練現(xiàn)場安排：
    1、報警組。
    值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與__在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
    2、疏散組：
    學生會干部。
    成員：__。
    職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。
    3、場地隊列組：
    組長：
    成員：
    職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。
    4、緊急救護組。
    組長：
    成員：
    職責：負責受傷學生的急救。
    七、演練進程。
    1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮__報告。
    2.總指揮__核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。
    3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
    4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
    5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。
    6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
    7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
    8.最后由副總指揮__向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。
    9.副總指揮__從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。
    八、演練注意事項。
    1.所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
    2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
    3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
    5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
    為有效應對在建工程施工突發(fā)事件，提高公司與一線施工現(xiàn)場應急處置能力和防范意識，切實做好應急處置工作，保障公司安全持續(xù)發(fā)展，根據(jù)公路站安全工作總體部署及20__年公司安全工作計劃安排，結合公司及項目部應急工作實際情況，制定本方案。
    一、演練目的。
    1、磨合機制：明確應急處置職責任務，強化公司及一線施工項目應急指揮機制，加強應急聯(lián)動協(xié)調(diào)，完善應急機制。
    2、檢驗預案：查找應急處置預案中存在的問題，完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。
    3、完善準備：檢查應急隊伍反應能力、物資準備情況、裝備使用情況、操作技術的熟練程度等方面情況。
    4、鍛煉隊伍：提高全體職工對應急救援工作重要性的認識，增強應急人員對預案熟悉程度，提高應急處置能力。
    二、演練科目。
    公路工程施工突發(fā)事件應急演練，包含機械傷害事故應急處置演練、消防滅火應急處置演練兩個科目。
    三、演練時間。
    20__年4月18日上午10點一12點（時間如有變化另行通知）。
    四、演練地點。
    邳州市港上鎮(zhèn)g310國道路面大中修工程dzx13-6標施工現(xiàn)場。
    五、參演單位和人員。
    參演部門：公司機關、310國道路面大中修工程dzx13-6標項目部以及其他項目部相關人員。
    參演人員：310國道路面大中修工程dzx13-6標項目部全體人員。
    六、觀摩人員。
    站邀請：徐州市公路管理處安全部門領導、邳州市交通運輸局安全部門領導、市公路管理站領導；公司項目部邀請：站安全科人員、邳州市交通工程質(zhì)量監(jiān)督站人員、業(yè)主及監(jiān)理單位人員、公司領導班子成員各科室人員以及其他司屬單位項目部人員。
    七、應急演練組織體系及應急工作組職責。
    （一）應急演練領導小組。
    組長：薦保棣。
    副組長：張海凌。
    成員：陳玉海伏學生汪澤彬高亞洲陳輝民。
    張海凌為應急演練領導小組執(zhí)行組長，負責應急演的具體調(diào)度和指揮，領導小組下設應急演練指揮辦公室，高亞洲兼任辦公室主任，具體負責應急演練日常事務。
    職責：決定啟動和終止公司事故預警狀態(tài)和應急響應行動；負責統(tǒng)一領導公司事故救援的應急處置工作，發(fā)布指揮調(diào)度命令，并督促檢查執(zhí)行情況。
    （二）應急現(xiàn)場指揮部。
    總指揮：馬慶飛。
    副指揮：楊密。
    成員：周峰李全洲蔣子輝劉同飛徐濤。
    職責：傳達和執(zhí)行應急演練領導小組指令；負責應急救援現(xiàn)場的指揮、調(diào)度；負責應急救援現(xiàn)場的具體工作；及時向應急領導小組匯報應急演練開展情況。
    （三）應急演練現(xiàn)場工作組。
    1、綜合協(xié)調(diào)小組：
    組長：馬慶飛。
    成員：賈紅剛周峰。
    成員分工：（1）人員登記：周峰；
    （2）物資登記：賈紅剛。
    職責：傳達執(zhí)行應急領導小組的指示，協(xié)調(diào)調(diào)度各應急工作組開展工作；迅速了解、收集和匯總各類信息，及時向指揮部領導報告；負責與上級應急主管部門的聯(lián)系，系統(tǒng)內(nèi)部的信息通報；現(xiàn)場記錄。
    2、現(xiàn)場警戒、安全保衛(wèi)小組：
    組長：李全洲。
    組員：張建薛晉生馮憲豐。
    職責：負責設立警戒線、警示標志，并組織警戒；負責建立應急救援通道，保障救援運輸車輛的暢通。
    做好現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作；協(xié)助維護現(xiàn)場秩序，制止無關人員進入演練現(xiàn)場；檢查演練現(xiàn)場安全設施，對演練過程進行安全監(jiān)管，認真落實安全防范措施；加強演練人員的安全宣傳教育，保障現(xiàn)場人員的人身安全。
    3、應急救援小組：
    組長：徐濤。
    組員：石峰婁可仲馮憲豐張建石榮俊李全洲。
    劉樹海賈紅剛王保江劉同飛薛晉生周峰。
    周國華修凌云徐大偉楊亮。
    職責：及時與應急領導小組的聯(lián)系和對接，按照上級指令，組織應急救援突擊隊開展應急救援行動；演練結束后，負責應急物資設備撤離現(xiàn)場和入庫工作；承辦應急現(xiàn)場指揮部交辦的其他工作。
    4、后勤保障和新聞宣傳小組：
    組長：劉同飛。
    成員：劉樹海石榮俊。
    職責：負責應急狀態(tài)期間后勤服務保障工作；根據(jù)綜合協(xié)調(diào)小組的安排，負責聯(lián)系救護車等應急裝備和物資的調(diào)集、供應和運輸；布置劃分好現(xiàn)場作業(yè)區(qū)、觀摩區(qū)；懸掛應急演練宣傳條幅；負責事后將消耗物資和器材、資金情況統(tǒng)計計量；負責應急演練新聞宣傳報道工作。負責演練物資回收。
    5、技術保障組。
    組長：楊秘。
    成員：王保江蔣子輝。
    職責：負責演練情況的收集、整理、報告和總結；組織調(diào)查，快速評估損失及影響，分析原因，為領導決策提供依據(jù)。準備好拍攝器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
    6、評價組。
    組長：陳玉海。
    成員：伏學生汪澤彬張清江。
    職責：觀摩演練人員的應急引動，并記錄拍攝其觀察結果，在不干擾演練人員的情況下，協(xié)助演練按計劃進行。
    八、物資保障：
    2、黃馬甲小黃帽各50套、白大褂2件、十字袖章2個、手套20副，安全員袖章2個；
    3、擴音喇叭1個，攝像機1個，照相機2個；
    4、對講機2個；
    6、挖掘機一輛、應急車輛蘇c2t829，救護車一輛。
    8、逃生毛巾6條。
    九、演練流程。
    （一）應急演練準備。
    1、應急演練在公司應急領導小組的統(tǒng)一領導下組織開展，由g310國道邳州東段路面大中修工程項目部具體負責實施，應急搶險救援隊伍由g310國道邳州東段路面大中修工程項目部相關人員組成，要求將應急物資、人員和機械設備車輛落實到位，按照要求將參演人員的具體分工、職責、崗位和流程告知到每個參演人員，參演人員在應急演練之日務必保持通訊暢通。
    2、演練集結地點由應急演練指揮部按照計劃的位置確定，在接到預警指令前，先在各自崗位待命，全面進入應急演練臨戰(zhàn)狀態(tài)。
    3、應急救援隊在接到指揮部的應急演練指令后立即啟動應急程序，集結隊伍、攜帶物資設備，按照指揮部的指令在最短時間內(nèi)到達指定地點，聽從下一步演練安排。
    4、后勤保障和新聞宣傳小組在其他應急工作組未到之前，提前到達演練現(xiàn)場，對演練現(xiàn)場進行布置，懸掛宣傳條幅，準備必要后勤物資，采集新聞信息。
    5、現(xiàn)場警戒和安全保障小組到達現(xiàn)場后，在演練現(xiàn)場設置各類安全標志、警示墩、拉扯彩條旗，封閉演練現(xiàn)場，禁止無關人員和車輛進入演練作業(yè)區(qū)域。進行不間斷地安全巡視和檢查，及時對存在的安全隱患進行督促整改。
    （二）機械傷害應急演練。
    1、公司經(jīng)理薦保棣在10：00左右，各類人員到位后，領導主席臺就坐，主持并講話，介紹來賓及公司本次演練概況10分鐘。
    站領導講話3分鐘。
    交通局領導講話3分鐘。
    紅十字專家講課10分鐘。
    消防官兵講課約6分鐘。
    然后薦經(jīng)理宣布應急演練開始。
    （后勤保障組與技術保障組在薦經(jīng)理宣布演練開始后，共同負責演練所需要的物資準備）。
    所有人員撤離會場各就各位，事故情景演出。
    （高亞洲解說）20__年4月18日上午10:30，工地的一名施工作業(yè)人員周國華，在破碎路面進行正常施工作業(yè)時，在其東側(cè)正在進行破碎作業(yè)的挖掘機操作人員因精神不集中未注意觀察機械西面路面情況，突然將挖掘機機臂由東側(cè)調(diào)整到西側(cè)，施工人員因躲避不及被機臂上的破碎錘斜撞到，人員當場昏迷。
    2、10:30分駕駛員緊急停車，查看傷勢，隨即向附近安全員大聲呼救并聯(lián)系現(xiàn)場管理人員。
    3、10:31分現(xiàn)場管理人員薛晉生安全員立即趕到現(xiàn)場，命令現(xiàn)場立即停止作業(yè)，現(xiàn)場作業(yè)人員依次撤離至安全地帶。
    9、10:37分保衛(wèi)人員李全洲、張建到達現(xiàn)場，按要求設置警戒線，保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序；（技術保障組協(xié)同保衛(wèi)人員維護現(xiàn)場）。
    10、10：39分財務會計周峰帶應急資金到達事故現(xiàn)場；
    12、10:43楊秘、蔣子輝展開善后調(diào)查，拍照取證等，掌握事故現(xiàn)場第一手資料，為調(diào)查事故發(fā)生的原因做好準備。
    13、10：46各小組任務完成后，及時向馬慶飛報告“任務執(zhí)行完畢”，10：48指揮負責人接到全部小組報告“任務執(zhí)行完畢”后，迅速收攏全體參演人員。
    14、10:50臨時指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報；應急保衛(wèi)人員李全洲、張建清理現(xiàn)場，撤離警戒線。
    后勤保障組劉樹海石榮俊收攏現(xiàn)場物資，技術保障組協(xié)同準備下一場演練。
    15、10:51演練領導小組組長薦保棣宣布機械傷害應急處置演練結束，邀請觀摩人員參加下一個應急演練科目。
    （三）消防滅火應急演練程序。
    1、10分鐘后公司經(jīng)理薦保棣在11：00左右，各類人員到位后，準時宣布消防應急演練開始。
    然后工地應急演練事故情景演出。
    （高亞洲解說）20__年4月18日上午11：00，在臨時生活區(qū)宿舍內(nèi)，工人甲自己在房間內(nèi)，甲用電爐燒水，將水燒開灌滿后，因臨時有事外出，忘記將還在通電的電爐關閉，還在通電的電爐將放在附近的紙箱考燃，紙箱又將床單引燃，火勢逐漸蔓延），(賈紅剛)煙霧彈開始燃放。在拌合廠工作的工人（臨時工老杜）發(fā)現(xiàn)濃煙火光后，立即大聲呼救并聯(lián)系現(xiàn)場管理員上報情況。
    9、11:12楊秘、蔣子輝展開善后調(diào)查，拍照取證等，掌握事故現(xiàn)場第一手資料，為調(diào)查事故發(fā)生的原因做好準備。
    應急保衛(wèi)人員清理現(xiàn)場，撤離警戒線。
    10、11：15臨時指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報；
    11、11：16后勤保障組劉樹海石榮俊收攏演練物品，技術保障組協(xié)同。
    13、11：20馬慶飛向演練領導小組組長薦保棣報告：演練結束，請指示。
    13、11：25演練領導小組組長薦保棣宣布演練成功；
    14、在演練結束2天內(nèi)，評價組訪談參與人員，并向演練領導小組提交書面評價報告，做出總結。
    十、應急演練有關要求。
    1、各參演單位和人員要嚴格遵守演練規(guī)章制度、安全規(guī)范和現(xiàn)場紀律，堅決執(zhí)行應急領導下小組和現(xiàn)場指揮部的指令和調(diào)度，認真履行演練職責任務，確保做到安全至上、服從指揮、各司其責、恪盡職守。
    2、在應急處置完畢后，要繼續(xù)保持良好秩序，不能出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，認真清理演練現(xiàn)場，按照演練指揮部指令安全、有序的退出現(xiàn)場。
    3、人員物資準備要求：
    人員要求：應急領導小組、現(xiàn)場指揮部以及各應急演練工作組人員要保證到位；應急隊伍，要保證應急人員不少于10人。現(xiàn)場救援小組成員應學會骨折應急處理技術；全體參演人員應對本方案認真學習，熟悉自己崗位角色任務。
    應急物資要求：按照應急演練方案對應急物資的要求，備足備齊物資。
    為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：
    一、活動相關事項。
    活動開始時間：20__年7月7日下午14:00。
    參加活動人員：保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工。
    二、活動程序。
    三、活動注意事項。
    1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
    2、演練設定安全可靠的活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設施有效隔離。
    3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分?，F(xiàn)場滅火器要有序擺放。
    4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。
    四、活動具體事項安排。
    1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
    2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器。
    3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。
    4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
    5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
    五、其他有關要求。
    1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。
    2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場，簽字報到。
    3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
    4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
    5、遵守活動現(xiàn)場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。
    為了深入貫徹《__學院20__年春夏期間學校安全教育計劃》、《__學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20__年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學習了解滅火基本常識，學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合，定于20__年5月30日（周三）下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后，認真組織，周密部署，協(xié)調(diào)配合，抓好落實。現(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預案：
    一、演練目的。
    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
    二、消防安全知識講座時間、地點。
    時間：20__年5月30日下午3:30。
    地點：東區(qū)教學樓報告廳。
    主講人：武警__市消防支隊防火處參謀。
    參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。
    三、滅火器的滅火演練。
    時間：20__年5月30日下午4:50。
    地點：東區(qū)圖書館樓前廣場。
    參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。
    演練內(nèi)容：
    （1）由市消防支隊教官進行講解、操作。
    （2）組織現(xiàn)場相關人員進行滅火演練。
    四、演練指揮部。
    總指揮：孫增響劉文波宋紅軍。
    指揮部下設以下工作組：
    1.組織協(xié)調(diào)組：__負責。
    職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮，相關信息和報告的上傳下達等。
    2.宣傳報道組：唐__負責。
    職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。
    3.醫(yī)療救護組：曹__負責。
    職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
    4.滅火行動組：鄢__黃__負責。
    職責：負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。
    5.后勤保障組：王__、倪__等。
    職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。
    五、演練總結。
    1、參演人員演練結束后在現(xiàn)場集合。
    2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
    3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
    4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。
    消防安全演練活動方案篇十二
    xxx。
    通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。
    在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領導的調(diào)動和指揮，并在演習過程中不斷總結經(jīng)驗，為保障安全打下基礎。
    在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
    織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
    （一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發(fā)生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
    （二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
    （三）撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
    消防安全演練活動方案篇十三
    為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。
    學校安全工作領導小組:。
    組長:x。
    副組長:x。
    組員:x。
    1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學飛霞南路67號，發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區(qū)教育局領導匯報情況。
    2、周躍飛老師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責關閉學校總電源。
    1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
    2、具體疏散工作安排:。
    (1)樓梯口疏散指揮員安排:。
    南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:x。
    南幢樓二樓中間樓梯口:x;南幢樓一樓西邊樓梯口:x。
    南幢樓一樓東邊樓梯口:x;南幢樓一樓中間樓梯口:x。
    北幢樓二樓西邊樓梯口:x;北幢樓一樓西邊樓梯口:x。
    北幢樓一樓中間樓梯口:x;北幢樓一樓東邊樓梯口:x。
    操場秩序指揮:x。
    (如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生)。
    (2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:。
    a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散;。
    c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
    3、救護組人員安排:。
    (1)總務處xx，衛(wèi)生室x等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員。
    (2)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
    1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
    2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
    3、疏散順序:。
    教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    消防安全演練活動方案篇十四
    根據(jù)省、市關于加強基層應急管理及的指導意見，為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力，避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結合血站辦公區(qū)域?qū)嶋H情況，制定市中心血站消防安全應急演練方案。
    20xx年7月30日（星期二）下午15：30。
    血站業(yè)務樓。
    1、火情報警。
    2、疏散人員。
    3、搶救檔案資料。
    4、使用滅火器滅火。
    5、連接室內(nèi)外消防給水滅火。
    6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
    1、4kg干粉滅火器三個，3kg手提式co2滅火器三個。
    2、10m水帶2盤，65cm水槍1支。
    3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由xx負責。
    消防安全應急演練在血站應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。
    1、總指揮：xx。
    2、副總指揮：xx。
    3、現(xiàn)場指揮：xx。
    4、報警員：xx。
    5、廣播員：xx。
    6、疏散引導組：xx。
    7、滅火行動組：xx。
    8、醫(yī)療救護組：xx。
    9、安全保衛(wèi)組：xx。
    （一）召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中，宣布要求，做好演練準備。
    （二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在站區(qū)院壩內(nèi)使用滅火器滅火演練。
    （三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進行連接室外消防栓滅火演練。
    （四）演練科目三：假設業(yè)務樓發(fā)生火災的綜合演練。
    1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：“業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災”。
    2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
    3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務大樓三樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災，全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。
    4、切斷電源。通知電工（由xx負責）切斷大樓主控電源。
    5、疏散人員。二樓人員的'疏散，由張琴負責。三樓人員的疏散，由xx負責。
    6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。
    7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由袁xx負責。
    8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。由xx等負責。
    9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。由張xx等負責。
    10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由xxx負責。
    11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。
    12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域，加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運，由鄧偉及門衛(wèi)安保負責。
    13、滅火結束。滅火結束，消防員清理現(xiàn)場。
    消防安全演練活動方案篇十五
    為切實做好學校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習，具體方案如下：
    組長：寧俊民。
    副組長：趙藝凡。
    成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任。
    組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學校安全教育，努力營造人人關心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
    1、拉警：學校發(fā)出火災警鈴（連拉三次鈴）。
    2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或**消防隊******電話報警。并及時向領導小組報告。報火警時要做到：
    （1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
    （2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。
    （3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
    3、接警：領導小組成員和其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。
    4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。
    5、接應：接應人員（何艷麗）負責打開西大門，并在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。
    6、逃生：一、二、三年級從學校東大門逃離；四、五、六年級從學校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學生外逃。學生在老師的引領下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學校。
    7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。
    火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
    火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院（３９９１７１５），以便及時救治傷員。
    8、救火：緊急事故領導小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學校滅火器控制住火點。
    消防安全演練活動方案篇十六
    為了深入貫徹《xx學院xx年春夏期間學校安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校xx年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學習了解滅火基本常識，學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合，定于xx年5月30日（周三）下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后，認真組織，周密部署，協(xié)調(diào)配合，抓好落實?，F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預案：
    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
    時間：xx年5月30日下午3:30。
    地點：東區(qū)教學樓報告廳。
    主講人：武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利。
    參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。
    時間：xx年5月30日下午4:50。
    地點：東區(qū)圖書館樓前廣場。
    參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。
    演練內(nèi)容：
    （1）由市消防支隊教官進行講解、操作。
    （2）組織現(xiàn)場相關人員進行滅火演練。
    總指揮：孫增響劉文波宋紅軍。
    指揮部下設以下工作組：
    1.組織協(xié)調(diào)組：xx負責。
    職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮，相關信息和報告的上傳下達等。
    2.宣傳報道組：唐xx負責。
    職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。
    3.醫(yī)療救護組：曹xx負責。
    職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
    4.滅火行動組：鄢xx黃xx負責。
    職責：負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。
    5.后勤保障組：王xx、倪xx等。
    職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。
    1、參演人員演練結束后在現(xiàn)場集合。
    2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
    3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
    4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。
    消防安全演練活動方案篇十七
    為快速應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，切實保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。
    為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全工作的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
    演練時間：20xx年5月25日（周二）下午3點到4點。
    地點：宿舍樓。
    內(nèi)容：宿舍樓遇到火災時的逃生（現(xiàn)場演練）。
    總指揮：徐順甫。
    副總指揮：沈永慶。
    成員：沈國強徐紅偉陳建發(fā)沈建強錢培江陳翠玉朱佳屏張惠蓉。
    各班主任寢室管理人員。
    （一）宣傳動員：
    1．對學生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
    （二）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。
    （三）各宿舍進行動員和布置。
    4月19日下午，召開各宿舍舍長會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散。
    1．當宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時，由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前，根據(jù)預先制定的疏散路線組織學生疏散（宿舍舍長在前）。相關人員各就各位，每人各負其責，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，指揮學生安全撤離。
    2．疏散時，各參演老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進行疏散，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
    3．疏散集合地點：各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。
    匯報內(nèi)容：xx班應到xx人，實到xx人，缺xx人或全部到齊，報告完畢。
    4．安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    5.疏散順序與線路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
    1．20xx年5月25日（周二）下午3點20分，總指揮指令：“嘉興教育學院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始，請各同學回宿舍做好準備?！?BR>    2．學生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現(xiàn)火災情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學校，打火災報警電話。
    3．宿舍連續(xù)響起警報哨聲。
    4．聽到哨聲響起警報后，各宿舍舍長立即緊急集合同學并組織疏散。集合時舍長在前，宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。
    5．各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。
    6．滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。
    7．演練總指揮徐順甫校長進行總結講話。
    8．宣布本次消防演練結束，各班級有秩序退場，回教室自習。
    1．三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負責下樓學生的秩序，避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象；由四樓開始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關門。
    樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉；四樓西：羅國平三樓東：王新紅；四樓東：張富英。
    2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學樓方向。指揮本班學生迅速站好，并等待舍長清點人數(shù)，匯總后向總指揮報告本班學生到班情況（是否到齊）。
    3．火災現(xiàn)場準備：沈國強朱佳屏老師火源地點：412宿舍。
    4．吹口哨發(fā)出火警信號：徐紅偉具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號：一短兩長。
    5．其他行政分工：沈永慶副校長站在宿舍樓下負責密切注視樓上學生動態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下，引導學生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學生注意安全，并迅速向本班位置集中。
    6．現(xiàn)場醫(yī)務：童波亞。
    7．照相、錄像：沈建強信息技術處。
    9．宣傳（電子屏幕、橫幅、報導等）：錢培江。
    消防安全演練活動方案篇十八
    組長：
    副組長：
    成員：
    組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學校安全教育，努力營造人人關心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
    1、拉警：學校發(fā)出火災警鈴（連拉三次鈴）。
    2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或xx消防隊xxxxxx電話報警。并及時向領導小組報告。報火警時要做到：
    （1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
    （2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。
    （3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
    3、接警：領導小組成員和其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。
    4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。
    5、接應：接應人員（何艷麗）負責打開西大門，并在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。
    6、逃生：一、二、三年級從學校東大門逃離；四、五、六年級從學校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學生外逃。學生在老師的`引領下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學校。
    7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。
    火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
    火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院（xxx），以便及時救治傷員。
    8、救火：緊急事故領導小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學校滅火器控制住火點。
    消防安全演練活動方案篇十九
    為快速應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的'損失降到最低，切實保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。
    為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全工作的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
    演練時間：20xx年5月25日（周二）下午3點到4點。
    地點：宿舍樓。
    內(nèi)容：宿舍樓遇到火災時的逃生（現(xiàn)場演練）。
    總指揮：徐順甫。
    副總指揮：沈永慶。
    成員：沈國強徐紅偉陳建發(fā)沈建強錢培江陳翠玉朱佳屏張惠蓉。
    各班主任寢室管理人員。
    （一）宣傳動員：
    1、對學生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
    （二）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。
    （三）各宿舍進行動員和布置。
    4月19日下午，召開各宿舍舍長會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散。
    1、當宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時，由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前，根據(jù)預先制定的疏散路線組織學生疏散（宿舍舍長在前）。相關人員各就各位，每人各負其責，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，指揮學生安全撤離。
    2、疏散時，各參演老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進行疏散，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
    3、疏散集合地點：各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。
    匯報內(nèi)容：（）班應到（）人，實到（）人，缺（）人或全部到齊，報告完畢。
    4、安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    4.疏散順序與線路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
    1、20xx年5月25日（周二）下午3點20分，總指揮指令：“嘉興教育學院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始，請各同學回宿舍做好準備。”
    2、學生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現(xiàn)火災情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學校，打火災報警電話。
    3、宿舍連續(xù)響起警報哨聲。
    4、聽到哨聲響起警報后，各宿舍舍長立即緊急集合同學并組織疏散。集合時舍長在前，宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。
    5、各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。
    6、滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。
    7、演練總指揮徐順甫校長進行總結講話。
    8、宣布本次消防演練結束，各班級有秩序退場，回教室自習。
    1、三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負責下樓學生的秩序，避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象；由四樓開始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關門。
    樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉；四樓西：羅國平三樓東：王新紅；四樓東：張富英。
    2、班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學樓方向。指揮本班學生迅速站好，并等待舍長清點人數(shù)，匯總后向總指揮報告本班學生到班情況（是否到齊）。
    3、火災現(xiàn)場準備：沈國強朱佳屏老師火源地點：412宿舍。
    4、吹口哨發(fā)出火警信號：徐紅偉具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號：一短兩長。
    5、其他行政分工：沈永慶副校長站在宿舍樓下負責密切注視樓上學生動態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下，引導學生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學生注意安全，并迅速向本班位置集中。
    6、現(xiàn)場醫(yī)務：童波亞。
    7、照相、錄像：沈建強信息技術處。
    9、宣傳（電子屏幕、橫幅、報導等）：錢培江。
    8、緊急疏散示意圖，見附頁。
    消防安全演練活動方案篇二十
    為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦__年消防應急演練，具體實施方案如下：
    二、演練領導小組。
    總指揮：
    副總指揮：
    成員：中層領導及班主任。
    三、演練時間及地點。
    演練時間：20__月x日x時x分。
    演練地點：__學院。
    演練現(xiàn)場：寢室。
    四、演練人員：__屆學生。
    五、演練內(nèi)容：以學生自救互救為主。
    具體內(nèi)容為：
    (1)火情報警演練;。
    (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;。
    (3)災場救護演練;。
    六、演練現(xiàn)場安排：
    1、報警組。
    值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與__在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
    2、疏散組：
    學生會干部。
    成員：__。
    職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。
    3、場地隊列組：
    組長：
    成員：
    職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。
    4、緊急救護組。
    組長：
    成員：
    職責：負責受傷學生的急救。
    七、演練進程。
    1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮__報告。
    2.總指揮__核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。
    3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
    4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
    5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。
    6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
    7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
    8.最后由副總指揮__向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。
    9.副總指揮__從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。
    1.所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
    2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
    3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
    5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
    為有效應對在建工程施工突發(fā)事件，提高公司與一線施工現(xiàn)場應急處置能力和防范意識，切實做好應急處置工作，保障公司安全持續(xù)發(fā)展，根據(jù)公路站安全工作總體部署及20__年公司安全工作計劃安排，結合公司及項目部應急工作實際情況，制定本方案。
    一、演練目的。
    1、磨合機制：明確應急處置職責任務，強化公司及一線施工項目應急指揮機制，加強應急聯(lián)動協(xié)調(diào)，完善應急機制。
    2、檢驗預案：查找應急處置預案中存在的問題，完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。
    3、完善準備：檢查應急隊伍反應能力、物資準備情況、裝備使用情況、操作技術的熟練程度等方面情況。
    4、鍛煉隊伍：提高全體職工對應急救援工作重要性的認識，增強應急人員對預案熟悉程度，提高應急處置能力。
    二、演練科目。
    公路工程施工突發(fā)事件應急演練，包含機械傷害事故應急處置演練、消防滅火應急處置演練兩個科目。
    三、演練時間。
    20__年4月18日上午10點一12點（時間如有變化另行通知）。
    四、演練地點。
    邳州市港上鎮(zhèn)g310國道路面大中修工程dzx13-6標施工現(xiàn)場。
    五、參演單位和人員。
    參演部門：公司機關、310國道路面大中修工程dzx13-6標項目部以及其他項目部相關人員。
    參演人員：310國道路面大中修工程dzx13-6標項目部全體人員。
    六、觀摩人員。
    站邀請：徐州市公路管理處安全部門領導、邳州市交通運輸局安全部門領導、市公路管理站領導；公司項目部邀請：站安全科人員、邳州市交通工程質(zhì)量監(jiān)督站人員、業(yè)主及監(jiān)理單位人員、公司領導班子成員各科室人員以及其他司屬單位項目部人員。
    七、應急演練組織體系及應急工作組職責。
    （一）應急演練領導小組。
    組長：薦保棣。
    副組長：張海凌。
    成員：陳玉海伏學生汪澤彬高亞洲陳輝民。
    張海凌為應急演練領導小組執(zhí)行組長，負責應急演的具體調(diào)度和指揮，領導小組下設應急演練指揮辦公室，高亞洲兼任辦公室主任，具體負責應急演練日常事務。
    職責：決定啟動和終止公司事故預警狀態(tài)和應急響應行動；負責統(tǒng)一領導公司事故救援的應急處置工作，發(fā)布指揮調(diào)度命令，并督促檢查執(zhí)行情況。
    （二）應急現(xiàn)場指揮部。
    總指揮：馬慶飛。
    副指揮：楊密。
    成員：周峰李全洲蔣子輝劉同飛徐濤。
    職責：傳達和執(zhí)行應急演練領導小組指令；負責應急救援現(xiàn)場的指揮、調(diào)度；負責應急救援現(xiàn)場的具體工作；及時向應急領導小組匯報應急演練開展情況。
    （三）應急演練現(xiàn)場工作組。
    1、綜合協(xié)調(diào)小組：
    組長：馬慶飛。
    成員：賈紅剛周峰。
    成員分工：（1）人員登記：周峰；
    （2）物資登記：賈紅剛。
    職責：傳達執(zhí)行應急領導小組的指示，協(xié)調(diào)調(diào)度各應急工作組開展工作；迅速了解、收集和匯總各類信息，及時向指揮部領導報告；負責與上級應急主管部門的聯(lián)系，系統(tǒng)內(nèi)部的信息通報；現(xiàn)場記錄。
    2、現(xiàn)場警戒、安全保衛(wèi)小組：
    組長：李全洲。
    組員：張建薛晉生馮憲豐。
    職責：負責設立警戒線、警示標志，并組織警戒；負責建立應急救援通道，保障救援運輸車輛的暢通。
    做好現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作；協(xié)助維護現(xiàn)場秩序，制止無關人員進入演練現(xiàn)場；檢查演練現(xiàn)場安全設施，對演練過程進行安全監(jiān)管，認真落實安全防范措施；加強演練人員的安全宣傳教育，保障現(xiàn)場人員的人身安全。
    3、應急救援小組：
    組長：徐濤。
    組員：石峰婁可仲馮憲豐張建石榮俊李全洲。
    劉樹海賈紅剛王保江劉同飛薛晉生周峰。
    周國華修凌云徐大偉楊亮。
    職責：及時與應急領導小組的聯(lián)系和對接，按照上級指令，組織應急救援突擊隊開展應急救援行動；演練結束后，負責應急物資設備撤離現(xiàn)場和入庫工作；承辦應急現(xiàn)場指揮部交辦的其他工作。
    4、后勤保障和新聞宣傳小組：
    組長：劉同飛。
    成員：劉樹海石榮俊。
    職責：負責應急狀態(tài)期間后勤服務保障工作；根據(jù)綜合協(xié)調(diào)小組的安排，負責聯(lián)系救護車等應急裝備和物資的調(diào)集、供應和運輸；布置劃分好現(xiàn)場作業(yè)區(qū)、觀摩區(qū)；懸掛應急演練宣傳條幅；負責事后將消耗物資和器材、資金情況統(tǒng)計計量；負責應急演練新聞宣傳報道工作。負責演練物資回收。
    5、技術保障組。
    組長：楊秘。
    成員：王保江蔣子輝。
    職責：負責演練情況的收集、整理、報告和總結；組織調(diào)查，快速評估損失及影響，分析原因，為領導決策提供依據(jù)。準備好拍攝器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
    6、評價組。
    組長：陳玉海。
    成員：伏學生汪澤彬張清江。
    職責：觀摩演練人員的應急引動，并記錄拍攝其觀察結果，在不干擾演練人員的情況下，協(xié)助演練按計劃進行。
    八、物資保障：
    2、黃馬甲小黃帽各50套、白大褂2件、十字袖章2個、手套20副，安全員袖章2個；
    3、擴音喇叭1個，攝像機1個，照相機2個；
    4、對講機2個；
    6、挖掘機一輛、應急車輛蘇c2t829，救護車一輛。
    8、逃生毛巾6條。
    九、演練流程。
    （一）應急演練準備。
    1、應急演練在公司應急領導小組的統(tǒng)一領導下組織開展，由g310國道邳州東段路面大中修工程項目部具體負責實施，應急搶險救援隊伍由g310國道邳州東段路面大中修工程項目部相關人員組成，要求將應急物資、人員和機械設備車輛落實到位，按照要求將參演人員的具體分工、職責、崗位和流程告知到每個參演人員，參演人員在應急演練之日務必保持通訊暢通。
    2、演練集結地點由應急演練指揮部按照計劃的位置確定，在接到預警指令前，先在各自崗位待命，全面進入應急演練臨戰(zhàn)狀態(tài)。
    3、應急救援隊在接到指揮部的應急演練指令后立即啟動應急程序，集結隊伍、攜帶物資設備，按照指揮部的指令在最短時間內(nèi)到達指定地點，聽從下一步演練安排。
    4、后勤保障和新聞宣傳小組在其他應急工作組未到之前，提前到達演練現(xiàn)場，對演練現(xiàn)場進行布置，懸掛宣傳條幅，準備必要后勤物資，采集新聞信息。
    5、現(xiàn)場警戒和安全保障小組到達現(xiàn)場后，在演練現(xiàn)場設置各類安全標志、警示墩、拉扯彩條旗，封閉演練現(xiàn)場，禁止無關人員和車輛進入演練作業(yè)區(qū)域。進行不間斷地安全巡視和檢查，及時對存在的安全隱患進行督促整改。
    （二）機械傷害應急演練。
    1、公司經(jīng)理薦保棣在10：00左右，各類人員到位后，領導主席臺就坐，主持并講話，介紹來賓及公司本次演練概況10分鐘。
    站領導講話3分鐘。
    交通局領導講話3分鐘。
    紅十字專家講課10分鐘。
    消防官兵講課約6分鐘。
    然后薦經(jīng)理宣布應急演練開始。
    （后勤保障組與技術保障組在薦經(jīng)理宣布演練開始后，共同負責演練所需要的物資準備）。
    所有人員撤離會場各就各位，事故情景演出。
    （高亞洲解說）20__年4月18日上午10:30，工地的一名施工作業(yè)人員周國華，在破碎路面進行正常施工作業(yè)時，在其東側(cè)正在進行破碎作業(yè)的挖掘機操作人員因精神不集中未注意觀察機械西面路面情況，突然將挖掘機機臂由東側(cè)調(diào)整到西側(cè)，施工人員因躲避不及被機臂上的破碎錘斜撞到，人員當場昏迷。
    2、10:30分駕駛員緊急停車，查看傷勢，隨即向附近安全員大聲呼救并聯(lián)系現(xiàn)場管理人員。
    3、10:31分現(xiàn)場管理人員薛晉生安全員立即趕到現(xiàn)場，命令現(xiàn)場立即停止作業(yè)，現(xiàn)場作業(yè)人員依次撤離至安全地帶。
    9、10:37分保衛(wèi)人員李全洲、張建到達現(xiàn)場，按要求設置警戒線，保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序；（技術保障組協(xié)同保衛(wèi)人員維護現(xiàn)場）。
    10、10：39分財務會計周峰帶應急資金到達事故現(xiàn)場；
    12、10:43楊秘、蔣子輝展開善后調(diào)查，拍照取證等，掌握事故現(xiàn)場第一手資料，為調(diào)查事故發(fā)生的原因做好準備。
    13、10：46各小組任務完成后，及時向馬慶飛報告“任務執(zhí)行完畢”，10：48指揮負責人接到全部小組報告“任務執(zhí)行完畢”后，迅速收攏全體參演人員。
    14、10:50臨時指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報；應急保衛(wèi)人員李全洲、張建清理現(xiàn)場，撤離警戒線。
    后勤保障組劉樹海石榮俊收攏現(xiàn)場物資，技術保障組協(xié)同準備下一場演練。
    15、10:51演練領導小組組長薦保棣宣布機械傷害應急處置演練結束，邀請觀摩人員參加下一個應急演練科目。
    （三）消防滅火應急演練程序。
    1、10分鐘后公司經(jīng)理薦保棣在11：00左右，各類人員到位后，準時宣布消防應急演練開始。
    然后工地應急演練事故情景演出。
    （高亞洲解說）20__年4月18日上午11：00，在臨時生活區(qū)宿舍內(nèi)，工人甲自己在房間內(nèi)，甲用電爐燒水，將水燒開灌滿后，因臨時有事外出，忘記將還在通電的電爐關閉，還在通電的電爐將放在附近的紙箱考燃，紙箱又將床單引燃，火勢逐漸蔓延），(賈紅剛)煙霧彈開始燃放。在拌合廠工作的工人（臨時工老杜）發(fā)現(xiàn)濃煙火光后，立即大聲呼救并聯(lián)系現(xiàn)場管理員上報情況。
    9、11:12楊秘、蔣子輝展開善后調(diào)查，拍照取證等，掌握事故現(xiàn)場第一手資料，為調(diào)查事故發(fā)生的原因做好準備。
    應急保衛(wèi)人員清理現(xiàn)場，撤離警戒線。
    10、11：15臨時指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報；
    11、11：16后勤保障組劉樹海石榮俊收攏演練物品，技術保障組協(xié)同。
    13、11：20馬慶飛向演練領導小組組長薦保棣報告：演練結束，請指示。
    13、11：25演練領導小組組長薦保棣宣布演練成功；
    14、在演練結束2天內(nèi)，評價組訪談參與人員，并向演練領導小組提交書面評價報告，做出總結。
    十、應急演練有關要求。
    1、各參演單位和人員要嚴格遵守演練規(guī)章制度、安全規(guī)范和現(xiàn)場紀律，堅決執(zhí)行應急領導下小組和現(xiàn)場指揮部的指令和調(diào)度，認真履行演練職責任務，確保做到安全至上、服從指揮、各司其責、恪盡職守。
    2、在應急處置完畢后，要繼續(xù)保持良好秩序，不能出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，認真清理演練現(xiàn)場，按照演練指揮部指令安全、有序的退出現(xiàn)場。
    3、人員物資準備要求：
    人員要求：應急領導小組、現(xiàn)場指揮部以及各應急演練工作組人員要保證到位；應急隊伍，要保證應急人員不少于10人?，F(xiàn)場救援小組成員應學會骨折應急處理技術；全體參演人員應對本方案認真學習，熟悉自己崗位角色任務。
    應急物資要求：按照應急演練方案對應急物資的要求，備足備齊物資。
    為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：
    一、活動相關事項。
    活動開始時間：20__年7月7日下午14:00。
    參加活動人員：保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工。
    二、活動程序。
    三、活動注意事項。
    1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
    2、演練設定安全可靠的活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設施有效隔離。
    3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分。現(xiàn)場滅火器要有序擺放。
    4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。
    四、活動具體事項安排。
    1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
    2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器。
    3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。
    4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
    5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
    五、其他有關要求。
    1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。
    2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場，簽字報到。
    3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
    4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
    5、遵守活動現(xiàn)場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。
    一、指導思想。
    11月為__市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作，__市公安消防局、__市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。__高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，限度消除學校安全隱患。學校定于20__年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。
    二、領導小組。
    組長：__校長。
    指揮：__平副校長。
    副組長：__和各年級中心組成員。
    組員：全體班主任和全體體育老師、__等老師。
    三、活動準備。
    1.11月5日（周五）晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。
    2.11月7日（周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。
    3.11月8日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8:45-9:__進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
    1.疏散路線和集合地點：
    基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
    高一年級。
    1班和2班經(jīng)過教師輔導室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場；5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場。
    3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
    集合地點：西門停車場的東片區(qū)，由__老師負責整隊。
    高二年級。
    1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
    集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由__老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由__老師負責整隊。
    高三年級。
    1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
    集合地點：環(huán)校大道（課間跑出發(fā)位置），由__老師負責整隊。
    三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
    2.逃生活動的程序：
    （1）信號：9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
    （2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）。
    （3）到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。
    3.安全要求：
    （1）按規(guī)定的.疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
    （2）門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
    （3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。
    （4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
    4.現(xiàn)場各負責人：
    （1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡__主任，負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮。
    高二年級：談__副校長、郭__主任，負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮。
    高三年級：王__副校長、丁__主任，負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮。
    （2）各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散。
    消防演習計劃書為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)預防為主，防消結合的消防方針，灌輸群防，群治的意識，經(jīng)研究決定開展一次全員的消防演習。
    一、演習的時間，地點：
    時間：____年__月__日。
    地點：一樓大廳、二樓包廂。
    二、演習組織機構和參與人員：
    為了更好的協(xié)調(diào)和組織演習，成立演習領導小組，小組成員如下：
    組長：___。
    組員：___、___、___、___、___、___、
    演習警戒組：全體保安員。
    參與人員：酒吧全員。
    三、演習準備：大鐵桶三個，小鐵桶三個，木柴2公斤，廢油1公斤，爛棉被1床，泡末滅火器三個，水帶兩盤。
    四、演習步驟：
    1、全員性的消防疏散到達指定地點集合。
    2、觀看保安隊消防演練。
    3、保安隊兩盤水帶連接演練。
    4、指導員工現(xiàn)場操作滅火器。
    5、演習結束并進行相關安全知識的講評。
    五、演習操作步驟：
    1、保安隊在指定時間內(nèi)啟動酒吧消防警鈴（沒警鈴吹哨）后，設備組應按照《火災應急預案》停止酒吧電力運行、每部門（保安部、服務部、營銷部）應各指派2人負責疏散秩序，使疏散人員到指定位置集合（在疏散過程中、有警戒組指引疏散路線，途中有相應的疏散指示標志），各部門疏散路線如下：服務部服務員和后區(qū)客人從后門疏散，吧臺、收銀和前區(qū)客人從前門疏散，公主和客人從二樓后門疏散，閣樓客人和工作人員從前門疏散，辦公室人員從后門疏散。
    2、演習開始：在鐵桶中點火；報警；按照《火災應急預案》對救火突擊隊分組；下達戰(zhàn)斗任務；實施滅火；現(xiàn)場警戒；保安隊連接兩盤水帶表演；清理現(xiàn)場。
    3、保安隊員指導公司員工操作滅火器。
    六、演習結束，公司安全主任對演習情況進行講評。
    七、員工按順序帶回工作崗位正常開展工作，演習結束。
    消防安全演練活動方案篇二十一
    為全面提高全校師生的消防安全意識，學生學習掌握基本逃生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實際情況特制定本預案。
    （一）領導小組。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    成員：xx各班班主任以及全體教職工。
    組長職責：
    負責學校消防安全應急預案組織實施演練，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。
    副組長職責：
    協(xié)助組長的工作，按照現(xiàn)場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現(xiàn)場，組織事故調(diào)查等工作。
    各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災危險性、撲救的'及。必須掌握班級及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即消防應急指揮部，并及時對火災進行初期撲救，把損失降到最低。
    1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防。
    2、每年暑假，學校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。
    3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、。講清危害和我校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
    4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
    1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
    2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。
    3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
    4、第一時間通知溺水者家長。
    5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
    6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
    消防安全演練活動方案篇二十二
    通過安全疏散演練，使全校師生進一步明確應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力，確保在災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養(yǎng)學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結互助的品德。
    安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節(jié)。
    總指揮：
    副總指揮：
    成員：年級組長、班主任、護導員。
    負責監(jiān)督疏散全過程，兼顧四樓護導。
    負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導。
    負責保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導。
    負責計時，有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數(shù)。
    負責后勤保障，及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號.
    負責報警、對外聯(lián)絡和組織搶救。
    負責切斷電源。
    班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。
    護導員：要切實肩負起護導職責。（具體職責見護員員安排表）。
    2、演練時間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
    演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結。
    1、疏散順序、線路另附。
    2、疏散要求。
    （1）當聽到疏散報警或發(fā)生火災時，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級，協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
    （2）疏散時，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后，再緊隨其后疏散。
    （3）疏散過程中，學生不準在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生應立即大聲喊“?！保瑫r停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼學生按順序撤出。
    （4）按預案要求，服從指揮，有序，安全。
    （5）各樓層護導員要切實肩負起護導職責，堅守護導崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場，確保整個疏散有序，兼顧各樓層護導的校級領導，要切實協(xié)助護導員做好護導工作。
    1、各班到達預定地點后，要按照跑操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應立即清點人數(shù)，并向卞國哲主任報告。
    2、醫(yī)療救助組時刻準備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關部門報告。
    3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序，安定學生情緒，幫助學生安全避險。
    消防安全演練活動方案篇二十三
    為使學生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
    總指揮：楊守峰。
    副總指揮：趙錚。
    工作組及成員。
    疏散指揮組：訾玉芳（教學樓三樓）。
    徐廣瑞（教學樓二樓）。
    李明霞（教學樓一樓）。
    秩序?qū)ёo組：丁業(yè)功及任課教師。
    場地隊列導護組：李輝、秦廣陸。
    緊急救護組：鐘英、李仙荷。
    后勤保障組：丁業(yè)功、呂緒林。
    廣播組：魏丹。
    時間：20xx年3月28日下午4時。
    地點：教學樓、操場。
    參加演練人員：全體師生。
    演練技術指導：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
    演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
    演練項目設計：各班正在教室上課，發(fā)生火災，啟動防火應急預案，有關師生參演消防疏散。
    1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學樓發(fā)生火情危及師生安全。
    2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現(xiàn)場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
    3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
    4、秩序?qū)ёo組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
    5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。
    6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到醫(yī)務室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫(yī)院。
    7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責領取和送達所需物品。
    8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
    9、學生到達集合點有序站位，班主任清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
    1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
    2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為。
    東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。
    西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。
    注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
    4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
    1、參演人員預案學習（安全辦公室負責）；
    2、向有關單位領導匯報并獲得批準（安全辦公室負責）；
    3、學校準備相應的物資（總務處負責）；
    4、學生自救、逃生知識培訓（教導處負責）；
    5、預設場景導演；
    6、演練預演（指揮部負責）；
    7、演練活動橫幅、指揮部布置等（總務處負責）；
    8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等（教導處負責）。