演講稿的成功與否取決于演講者的自信和專業(yè)素養(yǎng)，以及對主題的深入理解。演講稿的內(nèi)容要充實具體，可以通過提供案例、數(shù)據(jù)和經(jīng)驗等來支持觀點。運用一些簡潔、生動的語言表達，可以使演講更加引人入勝。
八年級政治演講稿篇一
同學們：
大家好。
新學年，新氣象。時間裹挾著我們告別了夏日炎炎，走進了涼風習習。彈指間，我們已告別了三分之二個2018年，也告別了三分之一個初中生活。告別，是結(jié)束，也是開始；是苦痛，也是希望。學年伊始，希望我們能與過去好好告別，也與未來美麗相約。
師者仁心。開學第一課，我想了下，似乎有些話要說。
關(guān)于遇見。
記得董卿在《朗讀者》里說，“世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。”今天我有幸站在你們的面前，我相信，這是專屬我們的遇見。且是美麗的遇見。它一定會帶給我們許多后來的故事。故事的開始就是此時此刻，以及此處。
我常想，人生真的很奇妙。茫茫人海，偏偏是我們遇見了彼此。你是我的生，我是你的師。這一相遇就確定了我們之間妙不可言的緣分。你們充實且豐富著我們的生活，而我們將見證并參與著你們的成長和蛻變。這本是世間一種難得的美好和溫情，需要我們共同呵護與珍惜，卻不想，事實有時候就是不喜歡“循規(guī)蹈矩”，總有些人“另辟蹊徑”，破壞著我們之間的情誼。這不是我所能理解的。為什么一群心中有愛，眼中有光的老師竟不能被一些本該純真良善的少年少女溫柔以待？須知，我們是傳道授業(yè)解惑的老師呀，是殷切地渴望著你們高飛的守望者呀，又興許是你們成人后往事里的微星亮呢！總之，我們算是你這輩子可能為數(shù)不多的老師里的之一吧。實不敢奢求“一日為師，終身為父”的師道，但起碼可以謀求“我在說，你在聽”的和諧之道吧？所以，如若可以，還師者以公道，少點戾氣，多些仰望與追隨。
如果我們的遇見可以花香滿蹊，或許，你的人生可以遍地芬芳。
你信嗎？如果信，請深信。
——人生路上，我們一起攜行。
關(guān)于奮斗。
前幾天，網(wǎng)上有一塊黑板火了。之所以能火，主要是因為黑板上的幾句話。現(xiàn)摘錄如下：
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；
不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；
不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；
一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。
每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航。
只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！
——農(nóng)民工致所有的莘莘學子。不知道大家有沒有注意到這段話的署名。沒錯，就是這個署名才讓它如此之火。寫下這番話的，正是假期在河南某中學進行維修施工的蘭考農(nóng)名工劉師傅。
農(nóng)民工。不知道他以什么心情寫下這段話，但可以確定的是，他最有資格寫下這段話。農(nóng)民工，作為一個社會底層的人群，他們太懂人間疾苦，也最懂知識和命運的關(guān)系。奈何，花有重開日，人無再少年，再多悔恨的淚水也換不回一個逝去的青春。
你們愿意嗎？如果有選擇，當然不愿意，可是，如果沒有選擇，退無可退呢？……龍應(yīng)臺有一段著名的讀書選擇說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！?BR> 所以，同學們，此時不拼，更待何時？在最該奮斗的年紀，請不要選擇安逸。生于憂患，死于安樂。泰戈爾說，“你今天受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你的路?！?BR> 所以，奮斗吧，少年！
縱使前方的路荊棘叢生，險象環(huán)生，也希望你們不要輕言放棄。大樹能參天，小草也能成蔭。做不成太陽，就做最亮的星星；成不了大路，就做最美的小徑。天生我才，何須自暴自棄，自怨自艾？付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報。這是真理。
請——不負當下每一刻最好的時光。今日，如火拼搏；明日，如風回憶。
記住，你不是一個人。在你的身后，有人守望著你。
關(guān)于運動。
身體是革命的本錢。這絕對不是口號。人總是在擁有的時候有恃無恐，而在失去時扼腕痛惜。
我們吃苦，絕不只是吃學習上的苦，更要吃體力上的苦。少年強則國強。你可知，國外對學生運動發(fā)展的重視絕對是我們望塵莫及的。他們清楚，孩子們的較量，最終是綜合能力的較量，而讓孩子擁有強壯的體魄，是所有的基礎(chǔ)。在美國，父母不單把體育看成強健孩子體魄的方式，更是對孩子意志品質(zhì)的訓(xùn)練，是對孩子教育的重要部分。不光是美國，整個歐美發(fā)達國家均是如此。而我們呢？手無縛雞之力，百無一用是書生，似乎是我們身上的標簽。
同學們，你們的路還很長，強壯的體魄和拼搏的精神，才是陪伴你們一生的財富。
記住，唯有運動和讀書不會辜負你！共勉。
最后，借網(wǎng)上的一段話作結(jié)：
同學們，劍已佩妥，學校也是江湖；槍已上膛，求學沒有退路。
愿你心懷夢想，不丟信仰，當一個苦讀勤學的趕路者。
愿你看透疾苦，深愛人間，做一個有愛有光的善良人。
加油！
八年級政治演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸我能在這里發(fā)表演講，今天我演講的主題是：校園美麗靠大家。
每當同學們跨入校園的大門，，步入教室時，同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家。我們在校園里學習、生活、成長。因此每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務(wù)和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃；學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學肆意或無意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的瓜子核……這些都是少數(shù)同學“賜予”校園的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，因此我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是每個學生義不容辭的責任?。⌒@就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
愛護校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設(shè)施，不攀爬操場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢？當你準備隨地丟垃圾的時候，是否想到，這隨意的一個小動作，不是我們學生應(yīng)有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
八年級政治演講稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！我是八年級七班的xxx。今天我演講的主題是：《關(guān)懷生命,珍惜自我》。
生命是美好的，生命同樣也脆弱的。同學們常常聽到：生命只有一次?？捎钟卸嗌偻瑢W理解生命的意義并且真正做到珍惜生命呢？在現(xiàn)實生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經(jīng)?？吹揭荒荒谎慕逃?xùn)。試想一下：如果在路上，能遵守交通規(guī)則，放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學習中，能遵守校規(guī)校紀，嚴格要求自己，或許許多悲劇就可能不會發(fā)生。
接下來，我給同學們普及一些安全知識。
第一，關(guān)于交通安全。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。我們學校坐落于交通繁忙的地段，在上下學的時候，車流量大，極容易出現(xiàn)交通事故，所以同學們應(yīng)該格外小心。另外，在周末，同學們獨自出行時切忌過馬路時不能低頭看手機，以避免釀成慘禍。
第二，關(guān)于飲食安全。在日常生活中同學們要注意，不喝生水，不吃未經(jīng)洗凈的瓜果、蔬菜。購買食品時注意生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，和食品安全標志，不吃三無食品、過期食品。中學生活動多，學習負擔重，容易感到饑餓，所以在中午應(yīng)該通過午餐補充體力，保持蛋白質(zhì)和碳水化合物的汲取。但是許多同學午餐吃得很少，許多飯菜都被倒掉，這不僅是一種浪費，還是對自己身體的不負責。
第三，關(guān)于出行安全。不去游戲廳，不去酒吧，避免受到精神的沾染。選擇健康的場所進行娛樂。
在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘：“關(guān)懷生命,珍惜自我”。
八年級政治演講稿篇四
親愛的評委老師們親愛的同學們：
大家好！我很高興今天能在這里與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
我叫xxx，今年19歲。我一生中最喜歡唱歌和說話。我的人生格言是，失敗不可怕?？膳碌氖遣桓抑貋?。
從南丁格爾的小燈籠照亮無數(shù)殘疾軍人生活的那一刻起。
有無數(shù)有崇高理想的女性，放棄了優(yōu)越的生活，來到需要幫助的人身邊，承擔起保護健康和生命的神圣使命。選擇護理專業(yè)，我感到無比自豪和自豪。
為了讓大家對我的職業(yè)規(guī)劃有更全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為六個部分，向大家講解。
人最難知道的是自己，必須知道的是自己。自我認知是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。
從家人、老師、同學對我的評價可以看出，我樂觀向上，善于交際，能夠從容面對任何問題，有很大的號召力和管理能力。
在飛途的評測報告里。com的職業(yè)規(guī)劃，從專業(yè)興趣和專業(yè)能力方面可以看出，我是一個思維活躍，有創(chuàng)造力，善于與人交流的人。
我來自一個普通的三口之家，是家里唯一的孩子。從小父母就對我寄予厚望，希望我長大后能成為一個為社會做貢獻的人。而父母對我的期望和愛，會是我的動力。
我就讀的安徽計劃生育學校是一所有80年歷史的護理專業(yè)院校。安靜的學校環(huán)境是學習的好地方。
目前，全球健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，中國健康產(chǎn)業(yè)也在跨越式發(fā)展，而中國正處于社會轉(zhuǎn)型期，失業(yè)問題越來越突出。按照衛(wèi)生部的要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生護士比例為1:2，重要科室的醫(yī)生護士比例為1:4。目前我國1:0.61的醫(yī)療保健比例與國家要求相差甚遠。
如今對護士的需求日益增加，這無疑是一個更好的就業(yè)渠道。swot分析，成績好且穩(wěn)定，外向，后續(xù)有號召力是我的優(yōu)勢。
人生有目標要積累，有優(yōu)勢，有突破。我職業(yè)規(guī)劃的總體目標是成為一名優(yōu)秀的護士長。
作為護士長，必須具備豐富的臨床護理經(jīng)驗和扎實的理論基礎(chǔ)知識。同時護士長還肩負著承上啟下的角色，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此，我將通過以下四個步驟來實現(xiàn)我的目標。
1.努力學好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。
2.在學校好好學習，掌握各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè)，找個護士的工作。
4.努力工作，最終成為護士長。
為了實現(xiàn)這個目標，我將從以下三個階段實施：
最近：在學時下大力氣學專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護士資格證；
長期目標：在更好的醫(yī)院工作，積累豐富的臨床經(jīng)驗，從而實現(xiàn)自己的人生目標。
為了應(yīng)對職業(yè)道路上可能出現(xiàn)的問題，及時做出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分中，我設(shè)置了評價調(diào)整和備選方案。比如：畢業(yè)后因為競爭激烈找不到合適的工作。我會先找工作再選擇職業(yè)；如果工作幾年還沒升護士長，我也不會氣餒。我會從自己身上找原因，然后改進。
計劃再完美，也代替不了現(xiàn)實。如果達不到目標，我就做一個普通的臨床護士。
當扇貝吃一小粒沙子時，珍珠就開始形成了。水很難成為沒有水滴的大河，人也很難成為沒有水滴的偉大裝置。沒有勤奮和努力，就不可能有令人印象深刻的成果。我相信，只有一步一步走下去，充分挖掘自己的潛力，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實現(xiàn)自己完美的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
八年級政治演講稿篇五
我最尊敬的老師、最親愛的同學們：
今天，是我擔任班長的最后一天，也是我最后一次以班長的身份站在講臺上與你們做這樣的集體講話，一切都宛然如昨，在這一年里，我們是那樣的快樂！
在這一年里，我在大家的熱情支持下，我懵懵懂懂地展開了第一次班務(wù)工作，從第一次站在講臺上那個膽怯、靦腆的我經(jīng)過這一年來的洗禮已成長為陽光、瀟灑的我，在我剛剛擔任班長的時候，我就把“要成績，也要成長，這是我們自己的初二?！弊鳛樽约汗ぷ鞯牡谝灰獎?wù)。我們班委也的確是這樣展開工作的，這將永遠銘記在我們的心中，它就象一根點燃的蠟燭一樣，照亮了我們班集體的前進之路。
回首往事，八年級上學期的那次主題隊會最令我驕傲和自豪，我曾不止一次聽其他老師說過這是八中有史以來最最成功的一次主題班隊會，這次主題隊會取得了學校和翠屏區(qū)的一等獎。我為我能生活在這樣一個偉大的集體而自豪。主題隊會的主題是《播撒文明之花，構(gòu)建和諧校園》，我想我們每一位同學都能明白班主任老師的良苦用心，他是要求我們這些祖國的未來把文明的芳香播撒到全社會，讓我們每一位同學都擁有一顆感恩的心呀！我想這次主題隊會一定會在我們班每一個同學心中留下永恒的記憶，他也必將成為我們班前進的指明燈。作為班長，在任期能遇到和組織這樣成功的一次活動，我感到無尚的榮光。
在日常的班務(wù)工作中，在我們班委的領(lǐng)導(dǎo)下，同學們都能各盡所能，完成規(guī)定的學習任務(wù)，那種務(wù)實的態(tài)度是令人折服的，班上的清潔衛(wèi)生是我們兩位班長心思花的最多的地方，常言道：“一屋不掃，何以掃天下？”我們深知，掃走垃圾實際上也是掃除了我們心里的垃圾。我們深知，在我們成長的道路上，無論大事、小事都要抱一種務(wù)實的態(tài)度，因為我們要做一個腳踏實地的人，做一個真正“大寫”的人。
對于學習，正是因為我們對班集體的熱愛，才觸發(fā)了我對學習的熱情，作為一班之長，我必須起好帶頭作用，對待自己嚴格一些，對待同學包容一些，但在學習上卻絕不能容忍半點的懈怠，因為我知道，真正的好班長不僅代表個人，更重要的是應(yīng)為全體同學樹立一個榜樣。當我在松懈的時候，我都要馬上想起胡老師對我說的：“請記?。耗闶且速e市八中20xx級18班的班長！”
我感謝我們的老師，記得胡老師在上第一節(jié)課時，就對我們進行“為人”的教育，他叫我們將“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！睂懺跀?shù)學課本的扉頁，胡老師曾無數(shù)次的教育我們“古之欲成大事者，不惟有超世之才也必有堅忍不拔之志！”“能追無盡景，始是非凡人！”這些話語經(jīng)常在我耳旁回響，經(jīng)過這兩年來，現(xiàn)在回首往事，怎能不讓人感慨萬千？正是由于老師的辛勤付出，我們才能由一個個懵懂無知的孩子成長為一群意氣風發(fā)的少年，我想，班主任老師的每一次語重心長的談話無一不對我們的內(nèi)心造成強烈的震動，或許，潛移默化的讓我們養(yǎng)成了“仁”、“愛”的性格思想。
事實證明，十八班是一個偉大的集體，是一個無堅不摧的集體，在這一年中，有近五十余人次獲得各級三好、優(yōu)干榮譽稱號，我們班王星玉同學和羅露同學還得到了宜賓電視臺的專訪，我們幾乎囊括了所學集體比賽的一等獎，我們也連續(xù)兩年被評為校、區(qū)級優(yōu)秀班集體。
一年的希望，一年的追求，一年的熱情，一年的輝煌在些就要結(jié)束？不?。∠Ｍc熱情之火永遠不可能熄滅，新的蛻變剛剛開始，一年的磨礪之路走完，十年的磨礪之路仍然繼續(xù)，緣份讓我們相聚在這里，責任注定讓我們組成一個強大的集體，今天，我們以班集體為榮，我們以八中為榮，明天，八中將必定以我們?yōu)闃s！我堅信?。?BR> 回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個新的開端，是成功的呼喚，是希望的蘊含。我們，把握機會，迎接挑戰(zhàn)；我們，一定會找到屬于自己成功的彼岸！
再一次深深地感謝我尊敬的老師，感謝我親愛的同學們，是你們，讓我學到了日常生活中學不到的東西，是你們，讓我得以健康的成長。謝謝大家??！
xxx。
xx年xx月xx日。
八年級政治演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是xxx。
今天我演講的題目是《要么出眾，要么出局》。
世界那么大，在這個世界上，我們都很疲憊，都很傷感。但是，我們又能怎么辦呢?我們只能讓這青春年華像花一樣地綻放。也許只有這樣，在以后的許多回憶里，我們才會感到人生許多時候都是美好的。
不得不說，人生路上難免會有挫折，關(guān)鍵是在跌倒的時候，要勇敢地抬頭。我從書上看到過這樣一句話：“人生，失敗并不可怕，可怕的是不再向前奔跑。拼盡全力才能成為不可替代的人。”不屈的生命是要自己拯救自己，只有自己拯救自己，才能在逆境中不斷的前進。我?guī)缀趺刻於寄苈犚娨恍┍г梗裁础敖裉熳鳂I(yè)多啊?！薄敖裉煳液美О??！边@些，幾乎每天都能傳入我的耳朵。
但是，光抱怨有什么用!更多的時候，我們也許要逼自己一把。有個年輕人進去一家企業(yè)，由于他多才多藝，書法、寫作、音樂、體育樣樣精通，到單位后他從事政工工作，兩年下來，當初參加工作時的激情背枯燥的工作消磨殆盡。在單位，他喜歡的是別人反感的，他反感的卻是別人喜歡的。整天埋在文件堆中，他覺得自己的性格不適合干政工工作，于是他決定考研。
因為畢業(yè)時他只有大專學歷，以此為起點考研究生是很難的事。于是，他白天上班時認真工作，一下班就如饑似渴地埋頭于書山題海之中。為了實現(xiàn)自己考研的夢想，他常常學到凌晨一兩點鐘，肚子餓了就啃一點面包，困了就用冷水洗一把臉，然后又投入到學習當中去。那段時間他一心想考研究生，可是在別人眼里，他各方面都很不錯，沒必要去受這樣的苦。第一年，他因經(jīng)驗不足，以幾分只差名落孫山。于是，他又發(fā)奮起來學習。第二年，他又與兩分只差與研究生失之交臂。他的單位也瀕臨破產(chǎn)，他既需要照顧父母，還要供妹妹上大學，巨大的經(jīng)濟壓力使他幾乎喘不過氣來。但他并沒有放棄。第三年，他又考研失敗了，成績公布的那天，他含著淚撕碎了令人心酸的成績單，他剛要把成績單扔出窗外，卻被一只蜘蛛所吸引，它正在織網(wǎng)，可它剛織好網(wǎng)，就被一陣大風刮破，但它一而再，再而三的織網(wǎng)。把自己逼上絕路的蜘蛛成功了!這一幕，讓那個年輕人的眼睛濕潤了!一只卑微的蜘蛛尚能做到絕路求生，何況有思想和信念的自己呢?第四年，那個年輕人終于收到了重點大學的錄取通知書。他拿到錄取通知書時，說了這些一句話：當你覺得自己不夠幸運的時候，把自己逼上絕路吧!當你站在絕路上時，你才會發(fā)現(xiàn)太陽就在頭頂。
人生只有這兩個選擇，要么出眾，要么出局!在我們的字眼里，不應(yīng)有安穩(wěn)平淡的中間選擇，只有堅持努力，才能做一個出眾的自己。
謝謝大家，我的演講完畢!能夠到達理想的彼岸。
八年級政治演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家!
八年級政治演講稿篇八
老師，同學們：
大家好：
這天，我能站在那里，是我的父母給了我又一次機會，我深深地感謝他們。所以這天我為大家?guī)淼难葜v題目是《感謝父母》。
我們每個孩子都有自我的父母，我們每一天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。
記得中考結(jié)束了，一向自信的我，回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去，我始終沒有等到。我徹底失望了，因為我明白，我不像其他孩子，失敗了能夠重來。我家比較貧困。記得初三最后那學期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完初中。想到這些，我覺得自我的付出怎樣就沒有回報呢？有時候，我想：也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎伞Ｖ挥羞@樣安慰自我，才覺得生活還有一線期望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過一死百了，但是我舍不得為我操碎了心的父母，小時候，我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些，我更恨自我，可又有什么用？如果能重來一次，也許還有一線期望，可這也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學校的愿望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一齊，真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里，我拼命似地跟媽媽去掙錢，哪怕一個泡泡糖也舍不得買，兩個月下來，我跟媽媽一齊掙了1500元錢，我?guī)缀趺恳惶於紨?shù)，可還差那么多，怎樣辦？我焦急地等待著，渴望有奇跡發(fā)生。
但是明天就要開學了，我想到?jīng)]有期望了，父母看著我，我不知為什么忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能沖出屋去，在外面狠狠地哭了一場，哭過之后，我想我還是認命吧！正在這時，爸爸走了出來，我看見爸爸的眼睛濕潤了，可他什么也沒說就走了，我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補我的遺憾，就讓爸爸去湊錢了吧。
一整下午，爸爸都沒有回家，我看得出媽媽的急切情緒，總不停地走來走去，手也不停地動，嘴里一遍又一遍地說：“如果借不到錢，明天我和你一齊去學校賒賬?！卑职诌@么久都沒有回家，我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口，說了多少軟話，也許還會跪在別人面前。爸爸平?？倫壅f：“為了你讀書，哪怕賣掉房子，也心甘情愿。”
忽然，門開了，我看見爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢，媽媽的視力不好，數(shù)著一張張已快揉爛的零錢，說：“錢湊夠了，明年我多喂兩頭肥豬，賣了就能還清的。”
那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來，重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里，然而我的父母卻在背后悄悄落淚。
父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會牢牢記在心底，以我最大的努力回報他們。
誰言寸草心，報得三春暉！
在那里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一齊同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們！謝謝你們??！”
八年級政治演講稿篇九
大家好！
你們知道青春是用來做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
是的，青春是用來奮斗的。無奮斗，不青春！
一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說過一句話，大概意思是:現(xiàn)在的你整天聊微信、刷微博、做著七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的生活就像是頹廢的人生，就像滿油卻生銹了的機器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。
青春正是奮斗拼搏的黃金時期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來，才是真正的青春。
如果你不努力只會讓自己越來越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒有奮斗，日積月累，差距就會越來越大，別人便是在你盲目娛樂的.時候奮斗拼搏。
擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力量來把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳?shù)脑~——奮斗。
同學們，青春是一場無法回頭的冒險，過程中我們會碰到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個日子付出努力，忍受艱辛就夠了。
愿你不懈奮斗，青春永駐！
謝謝大家！
八年級政治演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
什么是幸福?我認為課堂上一聲真誠的贊許、賽場上一句熱情的鼓勵、餐桌上香噴噴的飯菜、又或者是一次令人陶醉的閱讀、一次成功的哭泣、一次失敗的感悟便是幸福。幸福其實很簡單，有句話說得好：“誰要在內(nèi)心里真正是知足常樂，誰就能獲得一切幸福?！?BR> 步入初中以來，我感到我更要抓緊時間好好學習，更得拼搏。在我看來，拼搏也是一種幸福，盡管我拼搏不一定成功，但只有拼搏，才能使自己離成功更進一步，即使與成功無緣，也不會因自己的碌碌無為，虛度年華而感到遺憾。在拼搏的過程中，能感受到老師贊許的目光，同學們鼓勵的話語和父母會心的微笑，便是一種自豪，所以我拼搏，我幸福。
幸福來自于親情、友情、師生情，我最大的幸福就是來自于有著愛我的爸爸媽媽，有著關(guān)心我、幫助我的同學、老師，我的生活也因為他們變得絢麗多彩。每當我生病時，爸爸媽媽總是在我身邊無微不至地照顧我、細心地給我喂藥，這時，幸福就在舌尖上流淌，流到我的心窩里;每當我在學習上遇到種種困難時，老師一個鼓勵的眼神便使我重拾信心，因為信心此時就徜徉在我內(nèi)心深處。
幸福就是如此簡單，重要的是你的心態(tài)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“真正的幸福就是成為完全客觀，從而體現(xiàn)自己的抱負?！毙腋Ｈ缢?，雖然平淡，但卻蘊含著我成長過程中的點點滴滴，在我前進的道路上發(fā)出耀眼的光芒。
八年級政治演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xxx，今天我可以站在國旗下演講，是我的榮幸。我的演講題目是：新學期，夢想齊飛。
新學期，夢想齊飛。每個人的心中都有著屬于自己的夢想，或遠大，或簡單，我們在年輕的戰(zhàn)場上揮灑著青春與激情，為的是，在年輕的.生命里，努力的對自己的青春負責，因為生命只有一次，青春也只有一次，我們沒有渾渾噩噩的資本，只有努力的拼搏，飛翔夢想的天堂。
夢想，在新學期里成了了我們奮發(fā)向上的一種動力，有了夢想，我們的嘴角也時常的露出一抿微笑，我始終相信愛笑的人是幸福的，也是不甘落寞的。我們行走于年華，在四季的輪回變換中，我們有淚有笑，當夏日的炎熱讓汗水浸透了衣衫，我們會不會有一種感覺，那種感覺就像付出的點點滴滴，用汗水淚水濕透了衣衫。曾經(jīng)有人說“付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報”，我很贊同，我們在求知的路上拼搏，為了我們的夢想充實自己，在學習與交流中慢慢的長大，成熟，而我們就是這類為了夢想齊飛的追求者，在新學期，我們選擇了夢想，選擇了齊飛，那么就讓我們在國旗下對著國旗，對著青春大聲的吶喊：“新學期，讓我們夢想齊飛”。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學們在此傾聽，真心的感謝。
這是我自己寫的，希望對你有幫助吧。
八年級政治演講稿篇十二
1．本框題在教材知識體系中的地位和作用：
《享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往》是八年級思想品德第六課的第二框題，學生在第一框中學習了網(wǎng)絡(luò)交往的一般特點：無限性與兩面性，能從對網(wǎng)絡(luò)正面作用的正確認識與合理使用，享受現(xiàn)代文明帶來的快樂。而本框則注重從網(wǎng)絡(luò)負面作用的正確估計與及時過濾，避免遭受傷害的角度，談享受網(wǎng)絡(luò)健康交往，剛好構(gòu)成一正一反的完整內(nèi)容。
2、內(nèi)在結(jié)構(gòu)：
本框內(nèi)容側(cè)重圍繞如何避開網(wǎng)絡(luò)傷害，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，主要從學會自我保護與遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則兩方面來談，偏重從消極預(yù)防的方面來講，結(jié)合具體事例，理論聯(lián)系實際，有理有據(jù)。
3．教學目標：
（1）知識目標：使學生知道面對網(wǎng)絡(luò)如何保護自己。
（2）能力目標：在網(wǎng)絡(luò)上，能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，利人利己。
（3）情感態(tài)度價值觀目標：激發(fā)學生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與自我保護的強烈愿望，為維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡責。
4、教學重點、難點：
教學重點：激發(fā)學生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與自我保護的強烈愿望，定為教學的重點。因為網(wǎng)絡(luò)本身的特點導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)交往的不安全，以及中學生強烈的好奇心，缺乏生活經(jīng)驗和辨別是非能力，抗誘惑能力低，使學生面對網(wǎng)絡(luò)中容易出問題。
教學難點：提高識別網(wǎng)絡(luò)陰暗面的知識，樹立自覺維護文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的觀念和意識，糾正部分學生的“認為網(wǎng)絡(luò)可以為所欲為的”錯誤思想。
本課重點突破：借助“夏雪見網(wǎng)友”，“見網(wǎng)友被騙傳銷”及“新聞標題”發(fā)表對是否應(yīng)該去約會網(wǎng)友的看法，通過歸納比較，得出“網(wǎng)絡(luò)交往對象不可捉摸，必須提高安全防護意識”的結(jié)論。通過“我可以點擊嗎”明確網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要不斷提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力。引導(dǎo)學生總結(jié)出日常生活中如何加強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
本課難點攻克：很多學生可能認為網(wǎng)絡(luò)安全離自己很遠，由于學生的年齡偏低，自我約束力、社會經(jīng)驗很少，往往對身邊的網(wǎng)絡(luò)騙局陷阱視而不見，請同學們就“網(wǎng)絡(luò)小胖”和“陳夢凌博客”例子加以分析。這些事例技能引起學生的興趣，又能很好的讓學生學會樹立自覺維護文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的觀念和意識，糾正部分學生的“認為網(wǎng)絡(luò)可以為所欲為的”錯誤思想。
教學手段：
運用多媒體手段，情景、案例相結(jié)合。
1．情景教學法：通過創(chuàng)設(shè)情景，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，促進對知識的掌握。
2．直觀演示法：利用flash、圖片等手段，結(jié)合講解，激發(fā)學生的興趣，幫助學生更好理解知識。
3．活動探究法：以學生為主體，組織學生進行集體或分組討論，使學生在學習中解決問題，并培養(yǎng)自學、思維的能力。
1、學情分析。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，越來越多的中學生成為新的網(wǎng)民?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，受不良信息的影響，缺乏自制力的中學生很容易受到傷害，甚至因此違德違紀違法，針對學生的成長問題，有必要讓學生學會“享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往”。
2、根據(jù)學生是學習的主體的精神，教學應(yīng)“授人以漁”，我準備在指導(dǎo)學生學習和培養(yǎng)學習的能力方面采取以下方法：
（1）案例分析法：學生自主探究，動腦思考，動嘴說，促進思維和表達能力的發(fā)展。
（2）理論聯(lián)系實際：通過列舉網(wǎng)絡(luò)上常見的問題和騙局，引導(dǎo)學生正確面對網(wǎng)絡(luò)生活和網(wǎng)絡(luò)交往。
（3）歸納總結(jié)法：通過具體案例的學習，從感性認識上升到理性認識，進一步提高交往藝術(shù)。
為了使教學活動順利開展，教師應(yīng)做好課前準備：制作多媒體，查找有關(guān)網(wǎng)絡(luò)危害事例及網(wǎng)絡(luò)交往的要求。布置學生搜集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)傷害的案例。
（一）新課導(dǎo)入：
【多媒體演示】七嘴八舌話時尚，引出了我們今天要學的新課知識，達到了新課導(dǎo)入的目的，時尚詞語又吸引了學生的注意力，激發(fā)了他們的學習興趣，使他們快速進入課堂狀態(tài)，為本節(jié)課的教學開了一個好頭。
（二）新課教學。
活動一：在下列情景，你將如何選擇？(p72)。
假期的時候，想請老師修改作文，書信vsemail。
想知道《我是歌手》的最新動態(tài)？報紙vs百度。
【學生討論，教師點撥】使學生認識到網(wǎng)絡(luò)使我們的生活變得無限可能和無限享受，應(yīng)該用其所長，避其所短。
【教師板書】用其所長，避其所短。
活動二：觀看《家有兒女》夏雪見網(wǎng)友及中國法治報道《見網(wǎng)友被騙傳銷》。
【提問】第一，夏雪應(yīng)不應(yīng)該去見網(wǎng)友？
這里會有兩種意見。一種是“能”。理由是：網(wǎng)上溝通得好，也許網(wǎng)下能做朋友。并非所有的網(wǎng)友都是壞人；與人交往總是要從陌生人開始。另一種是“不能”，夏雪只是個女學生，假如見到的是壞人呢，不一定能斗得過他，太危險。不能為滿足自己的好奇心，放棄必要的警惕，否則后悔莫及。討論中要讓學生把各自的意見都擺出來，讓他們自己做出判斷。
【學生討論，提出意見，教師點撥】這里至少有三種結(jié)果。一是好的結(jié)果，遇到一個好人，做了生活中知心的朋友，成為一段佳話。二是很壞的結(jié)果，網(wǎng)友是名不法分子，對梅平作出身心傷害，給梅平今后的生活留下陰影。三是失望，網(wǎng)友氣質(zhì)極差，與網(wǎng)上所偽裝的不一樣，自然分手。
第三，夏雪在現(xiàn)實生活中遇到問題，還可向誰求助?
【學生討論，提出意見，教師點撥】我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。向父母、師長，以及身邊熟悉、信任的人求助；向社會公共服務(wù)機構(gòu)求助。
【教師板書】提高自己的安全防范意識。
活動三：“我可以點擊嗎？”---抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。
【學生活動】認真看書，了解梅平的交網(wǎng)友的故事。
【演示】聊天界面“我可以點擊嗎？”
【提問】1．“我可以點擊嗎？”
【合作學習】點擊：出現(xiàn)黑屏，病毒侵入。
【提問】2．是什么讓他主動點擊呢?
好奇，沒有經(jīng)受住誘惑---提高抗誘惑能力和辨別覺察能力。
【教師板書】提高抗誘惑能力和辨別覺察能力。
學會自我保護。
活動四：xx十四中?；?--網(wǎng)絡(luò)小胖。
【學生暢所欲言，教師歸納小結(jié)】網(wǎng)絡(luò)交往需要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。--上網(wǎng)要遵守道德。
活動五：“陳夢凌博客”
【媒體演示】陳夢凌博客。
【教師板書】遵守法律。
（三）、課堂延伸：
1.學生制定《班級網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
請同學們以前后六人小組為單位，結(jié)合所學知識，編寫一條網(wǎng)絡(luò)文明交往的規(guī)則。（要符合自身實際生活）。
最后，展示《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
2.課堂練習。
【媒體演示】單項選擇題（歷年中考題）。
1.學生暢談收獲。
2.【知識小結(jié)】同學們，通過今天的學習，我們知道了網(wǎng)絡(luò)就像一把鋒利的雙刃劍。它是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，但卻充滿著陷阱和誘惑。因此，我們要學會保護自己，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，從而盡情享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。讓青春在e時代閃光。
3.練習：單項選擇。
4.作業(yè)：修改制定《班級網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
六、教學反思。
我在本課的教學中，貫徹了新課程理念，通過多種教學手段和活動方式，調(diào)動學生的積極性，活躍課堂氣氛。使學生在愉快，自主，合作，探究的過程中學會了自我保護的方法，懂得了網(wǎng)絡(luò)自由有限度，要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。但是由于問題的開放性，學生生活體驗和掌握資料不夠等原因，學生的回答可能較零亂，需要教師及時進行點撥。而且本堂課活動較多，因此教師要注意把握時間以及重難點的落實突破。
八年級政治演講稿篇十三
親愛的各位老師及各位同學：
你們好！
我今天為你們帶來的演講的題目是《書香伴我成長》。
書的范圍其實是可以很廣泛的，上至古今中外的世界名著，下到幼齡兒童的學前讀物，它們都可以是書，那它們僅僅只是書，只是一段簡單的文字嗎？不，我想這故事中的每一個人物都應(yīng)該是我的好友，它們常常與我交談，帶給我知識與快樂。各位親愛的聽眾們，你們就一點兒也不覺得造物者在這書中濃縮了一個又一個世界嗎？在那書中，我曾跟隨保爾一起征戰(zhàn)沙場，也看過了孫悟空一行人如何取得真經(jīng)`，見識了于連起起落落的坎坷一生，也聽過了巴黎圣母院包羅萬象的敲鐘聲。
我記得曾有人這樣說，讀書讀的是一種經(jīng)歷，是一段人生。我想這是不錯的，當你還在懵懂少年的時候，你可能會喜歡于浪漫文學的`優(yōu)美詞藻。但當你年齡不斷增長，經(jīng)歷不斷沉淀并升華的時候，你或能真正讀懂《百年孤獨》的那種死寂以及《活著》的真正意義。讀書，不同階段，讀的也是不同的自己，它是歷久而彌新的，所以我們更應(yīng)該多讀常讀書。
"讀書好，讀好書，讀整本書。"也許你能背得下整篇文章的故事梗概，但你又如何能背得下主人公的喜怒哀樂呢？你可以一句一句的摘抄好句，但你或許無法知道那短短幾個字中的情感有多深刻！
如果你真的愛書，請發(fā)自內(nèi)心的去看書。有的人看完一本書要三個月，而有的人只需要幾天。這真的是智力上的差距嗎？這還不是態(tài)度的問題。請不要忘記，我們現(xiàn)在所見的僅僅只是"書山一角"。世界還很大，我們要讀的書還很多，我們一定要端正態(tài)度去發(fā)自內(nèi)心的讀書，讓讀書少幾分惺惺作態(tài)的作秀，多幾分真誠。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我的演講完畢，謝謝大家！
八年級政治演講稿篇十四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
的確，青春是完美的，但奮斗的青春才是最精彩的。青春時的奮斗，當然莫過于學習。在學校里，僅有努力學習，才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽教師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。
僅有努力并奮斗過在這完美的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!
八年級政治演講稿篇一
同學們：
大家好。
新學年，新氣象。時間裹挾著我們告別了夏日炎炎，走進了涼風習習。彈指間，我們已告別了三分之二個2018年，也告別了三分之一個初中生活。告別，是結(jié)束，也是開始；是苦痛，也是希望。學年伊始，希望我們能與過去好好告別，也與未來美麗相約。
師者仁心。開學第一課，我想了下，似乎有些話要說。
關(guān)于遇見。
記得董卿在《朗讀者》里說，“世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。”今天我有幸站在你們的面前，我相信，這是專屬我們的遇見。且是美麗的遇見。它一定會帶給我們許多后來的故事。故事的開始就是此時此刻，以及此處。
我常想，人生真的很奇妙。茫茫人海，偏偏是我們遇見了彼此。你是我的生，我是你的師。這一相遇就確定了我們之間妙不可言的緣分。你們充實且豐富著我們的生活，而我們將見證并參與著你們的成長和蛻變。這本是世間一種難得的美好和溫情，需要我們共同呵護與珍惜，卻不想，事實有時候就是不喜歡“循規(guī)蹈矩”，總有些人“另辟蹊徑”，破壞著我們之間的情誼。這不是我所能理解的。為什么一群心中有愛，眼中有光的老師竟不能被一些本該純真良善的少年少女溫柔以待？須知，我們是傳道授業(yè)解惑的老師呀，是殷切地渴望著你們高飛的守望者呀，又興許是你們成人后往事里的微星亮呢！總之，我們算是你這輩子可能為數(shù)不多的老師里的之一吧。實不敢奢求“一日為師，終身為父”的師道，但起碼可以謀求“我在說，你在聽”的和諧之道吧？所以，如若可以，還師者以公道，少點戾氣，多些仰望與追隨。
如果我們的遇見可以花香滿蹊，或許，你的人生可以遍地芬芳。
你信嗎？如果信，請深信。
——人生路上，我們一起攜行。
關(guān)于奮斗。
前幾天，網(wǎng)上有一塊黑板火了。之所以能火，主要是因為黑板上的幾句話。現(xiàn)摘錄如下：
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；
不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；
不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；
一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。
每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航。
只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！
——農(nóng)民工致所有的莘莘學子。不知道大家有沒有注意到這段話的署名。沒錯，就是這個署名才讓它如此之火。寫下這番話的，正是假期在河南某中學進行維修施工的蘭考農(nóng)名工劉師傅。
農(nóng)民工。不知道他以什么心情寫下這段話，但可以確定的是，他最有資格寫下這段話。農(nóng)民工，作為一個社會底層的人群，他們太懂人間疾苦，也最懂知識和命運的關(guān)系。奈何，花有重開日，人無再少年，再多悔恨的淚水也換不回一個逝去的青春。
你們愿意嗎？如果有選擇，當然不愿意，可是，如果沒有選擇，退無可退呢？……龍應(yīng)臺有一段著名的讀書選擇說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！?BR> 所以，同學們，此時不拼，更待何時？在最該奮斗的年紀，請不要選擇安逸。生于憂患，死于安樂。泰戈爾說，“你今天受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你的路?！?BR> 所以，奮斗吧，少年！
縱使前方的路荊棘叢生，險象環(huán)生，也希望你們不要輕言放棄。大樹能參天，小草也能成蔭。做不成太陽，就做最亮的星星；成不了大路，就做最美的小徑。天生我才，何須自暴自棄，自怨自艾？付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報。這是真理。
請——不負當下每一刻最好的時光。今日，如火拼搏；明日，如風回憶。
記住，你不是一個人。在你的身后，有人守望著你。
關(guān)于運動。
身體是革命的本錢。這絕對不是口號。人總是在擁有的時候有恃無恐，而在失去時扼腕痛惜。
我們吃苦，絕不只是吃學習上的苦，更要吃體力上的苦。少年強則國強。你可知，國外對學生運動發(fā)展的重視絕對是我們望塵莫及的。他們清楚，孩子們的較量，最終是綜合能力的較量，而讓孩子擁有強壯的體魄，是所有的基礎(chǔ)。在美國，父母不單把體育看成強健孩子體魄的方式，更是對孩子意志品質(zhì)的訓(xùn)練，是對孩子教育的重要部分。不光是美國，整個歐美發(fā)達國家均是如此。而我們呢？手無縛雞之力，百無一用是書生，似乎是我們身上的標簽。
同學們，你們的路還很長，強壯的體魄和拼搏的精神，才是陪伴你們一生的財富。
記住，唯有運動和讀書不會辜負你！共勉。
最后，借網(wǎng)上的一段話作結(jié)：
同學們，劍已佩妥，學校也是江湖；槍已上膛，求學沒有退路。
愿你心懷夢想，不丟信仰，當一個苦讀勤學的趕路者。
愿你看透疾苦，深愛人間，做一個有愛有光的善良人。
加油！
八年級政治演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸我能在這里發(fā)表演講，今天我演講的主題是：校園美麗靠大家。
每當同學們跨入校園的大門，，步入教室時，同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家。我們在校園里學習、生活、成長。因此每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務(wù)和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃；學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學肆意或無意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的瓜子核……這些都是少數(shù)同學“賜予”校園的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，因此我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是每個學生義不容辭的責任?。⌒@就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
愛護校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設(shè)施，不攀爬操場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢？當你準備隨地丟垃圾的時候，是否想到，這隨意的一個小動作，不是我們學生應(yīng)有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
八年級政治演講稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！我是八年級七班的xxx。今天我演講的主題是：《關(guān)懷生命,珍惜自我》。
生命是美好的，生命同樣也脆弱的。同學們常常聽到：生命只有一次?？捎钟卸嗌偻瑢W理解生命的意義并且真正做到珍惜生命呢？在現(xiàn)實生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經(jīng)?？吹揭荒荒谎慕逃?xùn)。試想一下：如果在路上，能遵守交通規(guī)則，放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學習中，能遵守校規(guī)校紀，嚴格要求自己，或許許多悲劇就可能不會發(fā)生。
接下來，我給同學們普及一些安全知識。
第一，關(guān)于交通安全。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。我們學校坐落于交通繁忙的地段，在上下學的時候，車流量大，極容易出現(xiàn)交通事故，所以同學們應(yīng)該格外小心。另外，在周末，同學們獨自出行時切忌過馬路時不能低頭看手機，以避免釀成慘禍。
第二，關(guān)于飲食安全。在日常生活中同學們要注意，不喝生水，不吃未經(jīng)洗凈的瓜果、蔬菜。購買食品時注意生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，和食品安全標志，不吃三無食品、過期食品。中學生活動多，學習負擔重，容易感到饑餓，所以在中午應(yīng)該通過午餐補充體力，保持蛋白質(zhì)和碳水化合物的汲取。但是許多同學午餐吃得很少，許多飯菜都被倒掉，這不僅是一種浪費，還是對自己身體的不負責。
第三，關(guān)于出行安全。不去游戲廳，不去酒吧，避免受到精神的沾染。選擇健康的場所進行娛樂。
在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘：“關(guān)懷生命,珍惜自我”。
八年級政治演講稿篇四
親愛的評委老師們親愛的同學們：
大家好！我很高興今天能在這里與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
我叫xxx，今年19歲。我一生中最喜歡唱歌和說話。我的人生格言是，失敗不可怕?？膳碌氖遣桓抑貋?。
從南丁格爾的小燈籠照亮無數(shù)殘疾軍人生活的那一刻起。
有無數(shù)有崇高理想的女性，放棄了優(yōu)越的生活，來到需要幫助的人身邊，承擔起保護健康和生命的神圣使命。選擇護理專業(yè)，我感到無比自豪和自豪。
為了讓大家對我的職業(yè)規(guī)劃有更全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為六個部分，向大家講解。
人最難知道的是自己，必須知道的是自己。自我認知是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。
從家人、老師、同學對我的評價可以看出，我樂觀向上，善于交際，能夠從容面對任何問題，有很大的號召力和管理能力。
在飛途的評測報告里。com的職業(yè)規(guī)劃，從專業(yè)興趣和專業(yè)能力方面可以看出，我是一個思維活躍，有創(chuàng)造力，善于與人交流的人。
我來自一個普通的三口之家，是家里唯一的孩子。從小父母就對我寄予厚望，希望我長大后能成為一個為社會做貢獻的人。而父母對我的期望和愛，會是我的動力。
我就讀的安徽計劃生育學校是一所有80年歷史的護理專業(yè)院校。安靜的學校環(huán)境是學習的好地方。
目前，全球健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，中國健康產(chǎn)業(yè)也在跨越式發(fā)展，而中國正處于社會轉(zhuǎn)型期，失業(yè)問題越來越突出。按照衛(wèi)生部的要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生護士比例為1:2，重要科室的醫(yī)生護士比例為1:4。目前我國1:0.61的醫(yī)療保健比例與國家要求相差甚遠。
如今對護士的需求日益增加，這無疑是一個更好的就業(yè)渠道。swot分析，成績好且穩(wěn)定，外向，后續(xù)有號召力是我的優(yōu)勢。
人生有目標要積累，有優(yōu)勢，有突破。我職業(yè)規(guī)劃的總體目標是成為一名優(yōu)秀的護士長。
作為護士長，必須具備豐富的臨床護理經(jīng)驗和扎實的理論基礎(chǔ)知識。同時護士長還肩負著承上啟下的角色，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此，我將通過以下四個步驟來實現(xiàn)我的目標。
1.努力學好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。
2.在學校好好學習，掌握各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè)，找個護士的工作。
4.努力工作，最終成為護士長。
為了實現(xiàn)這個目標，我將從以下三個階段實施：
最近：在學時下大力氣學專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護士資格證；
長期目標：在更好的醫(yī)院工作，積累豐富的臨床經(jīng)驗，從而實現(xiàn)自己的人生目標。
為了應(yīng)對職業(yè)道路上可能出現(xiàn)的問題，及時做出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分中，我設(shè)置了評價調(diào)整和備選方案。比如：畢業(yè)后因為競爭激烈找不到合適的工作。我會先找工作再選擇職業(yè)；如果工作幾年還沒升護士長，我也不會氣餒。我會從自己身上找原因，然后改進。
計劃再完美，也代替不了現(xiàn)實。如果達不到目標，我就做一個普通的臨床護士。
當扇貝吃一小粒沙子時，珍珠就開始形成了。水很難成為沒有水滴的大河，人也很難成為沒有水滴的偉大裝置。沒有勤奮和努力，就不可能有令人印象深刻的成果。我相信，只有一步一步走下去，充分挖掘自己的潛力，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實現(xiàn)自己完美的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
八年級政治演講稿篇五
我最尊敬的老師、最親愛的同學們：
今天，是我擔任班長的最后一天，也是我最后一次以班長的身份站在講臺上與你們做這樣的集體講話，一切都宛然如昨，在這一年里，我們是那樣的快樂！
在這一年里，我在大家的熱情支持下，我懵懵懂懂地展開了第一次班務(wù)工作，從第一次站在講臺上那個膽怯、靦腆的我經(jīng)過這一年來的洗禮已成長為陽光、瀟灑的我，在我剛剛擔任班長的時候，我就把“要成績，也要成長，這是我們自己的初二?！弊鳛樽约汗ぷ鞯牡谝灰獎?wù)。我們班委也的確是這樣展開工作的，這將永遠銘記在我們的心中，它就象一根點燃的蠟燭一樣，照亮了我們班集體的前進之路。
回首往事，八年級上學期的那次主題隊會最令我驕傲和自豪，我曾不止一次聽其他老師說過這是八中有史以來最最成功的一次主題班隊會，這次主題隊會取得了學校和翠屏區(qū)的一等獎。我為我能生活在這樣一個偉大的集體而自豪。主題隊會的主題是《播撒文明之花，構(gòu)建和諧校園》，我想我們每一位同學都能明白班主任老師的良苦用心，他是要求我們這些祖國的未來把文明的芳香播撒到全社會，讓我們每一位同學都擁有一顆感恩的心呀！我想這次主題隊會一定會在我們班每一個同學心中留下永恒的記憶，他也必將成為我們班前進的指明燈。作為班長，在任期能遇到和組織這樣成功的一次活動，我感到無尚的榮光。
在日常的班務(wù)工作中，在我們班委的領(lǐng)導(dǎo)下，同學們都能各盡所能，完成規(guī)定的學習任務(wù)，那種務(wù)實的態(tài)度是令人折服的，班上的清潔衛(wèi)生是我們兩位班長心思花的最多的地方，常言道：“一屋不掃，何以掃天下？”我們深知，掃走垃圾實際上也是掃除了我們心里的垃圾。我們深知，在我們成長的道路上，無論大事、小事都要抱一種務(wù)實的態(tài)度，因為我們要做一個腳踏實地的人，做一個真正“大寫”的人。
對于學習，正是因為我們對班集體的熱愛，才觸發(fā)了我對學習的熱情，作為一班之長，我必須起好帶頭作用，對待自己嚴格一些，對待同學包容一些，但在學習上卻絕不能容忍半點的懈怠，因為我知道，真正的好班長不僅代表個人，更重要的是應(yīng)為全體同學樹立一個榜樣。當我在松懈的時候，我都要馬上想起胡老師對我說的：“請記?。耗闶且速e市八中20xx級18班的班長！”
我感謝我們的老師，記得胡老師在上第一節(jié)課時，就對我們進行“為人”的教育，他叫我們將“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！睂懺跀?shù)學課本的扉頁，胡老師曾無數(shù)次的教育我們“古之欲成大事者，不惟有超世之才也必有堅忍不拔之志！”“能追無盡景，始是非凡人！”這些話語經(jīng)常在我耳旁回響，經(jīng)過這兩年來，現(xiàn)在回首往事，怎能不讓人感慨萬千？正是由于老師的辛勤付出，我們才能由一個個懵懂無知的孩子成長為一群意氣風發(fā)的少年，我想，班主任老師的每一次語重心長的談話無一不對我們的內(nèi)心造成強烈的震動，或許，潛移默化的讓我們養(yǎng)成了“仁”、“愛”的性格思想。
事實證明，十八班是一個偉大的集體，是一個無堅不摧的集體，在這一年中，有近五十余人次獲得各級三好、優(yōu)干榮譽稱號，我們班王星玉同學和羅露同學還得到了宜賓電視臺的專訪，我們幾乎囊括了所學集體比賽的一等獎，我們也連續(xù)兩年被評為校、區(qū)級優(yōu)秀班集體。
一年的希望，一年的追求，一年的熱情，一年的輝煌在些就要結(jié)束？不?。∠Ｍc熱情之火永遠不可能熄滅，新的蛻變剛剛開始，一年的磨礪之路走完，十年的磨礪之路仍然繼續(xù)，緣份讓我們相聚在這里，責任注定讓我們組成一個強大的集體，今天，我們以班集體為榮，我們以八中為榮，明天，八中將必定以我們?yōu)闃s！我堅信?。?BR> 回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個新的開端，是成功的呼喚，是希望的蘊含。我們，把握機會，迎接挑戰(zhàn)；我們，一定會找到屬于自己成功的彼岸！
再一次深深地感謝我尊敬的老師，感謝我親愛的同學們，是你們，讓我學到了日常生活中學不到的東西，是你們，讓我得以健康的成長。謝謝大家??！
xxx。
xx年xx月xx日。
八年級政治演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是xxx。
今天我演講的題目是《要么出眾，要么出局》。
世界那么大，在這個世界上，我們都很疲憊，都很傷感。但是，我們又能怎么辦呢?我們只能讓這青春年華像花一樣地綻放。也許只有這樣，在以后的許多回憶里，我們才會感到人生許多時候都是美好的。
不得不說，人生路上難免會有挫折，關(guān)鍵是在跌倒的時候，要勇敢地抬頭。我從書上看到過這樣一句話：“人生，失敗并不可怕，可怕的是不再向前奔跑。拼盡全力才能成為不可替代的人。”不屈的生命是要自己拯救自己，只有自己拯救自己，才能在逆境中不斷的前進。我?guī)缀趺刻於寄苈犚娨恍┍г梗裁础敖裉熳鳂I(yè)多啊?！薄敖裉煳液美О??！边@些，幾乎每天都能傳入我的耳朵。
但是，光抱怨有什么用!更多的時候，我們也許要逼自己一把。有個年輕人進去一家企業(yè)，由于他多才多藝，書法、寫作、音樂、體育樣樣精通，到單位后他從事政工工作，兩年下來，當初參加工作時的激情背枯燥的工作消磨殆盡。在單位，他喜歡的是別人反感的，他反感的卻是別人喜歡的。整天埋在文件堆中，他覺得自己的性格不適合干政工工作，于是他決定考研。
因為畢業(yè)時他只有大專學歷，以此為起點考研究生是很難的事。于是，他白天上班時認真工作，一下班就如饑似渴地埋頭于書山題海之中。為了實現(xiàn)自己考研的夢想，他常常學到凌晨一兩點鐘，肚子餓了就啃一點面包，困了就用冷水洗一把臉，然后又投入到學習當中去。那段時間他一心想考研究生，可是在別人眼里，他各方面都很不錯，沒必要去受這樣的苦。第一年，他因經(jīng)驗不足，以幾分只差名落孫山。于是，他又發(fā)奮起來學習。第二年，他又與兩分只差與研究生失之交臂。他的單位也瀕臨破產(chǎn)，他既需要照顧父母，還要供妹妹上大學，巨大的經(jīng)濟壓力使他幾乎喘不過氣來。但他并沒有放棄。第三年，他又考研失敗了，成績公布的那天，他含著淚撕碎了令人心酸的成績單，他剛要把成績單扔出窗外，卻被一只蜘蛛所吸引，它正在織網(wǎng)，可它剛織好網(wǎng)，就被一陣大風刮破，但它一而再，再而三的織網(wǎng)。把自己逼上絕路的蜘蛛成功了!這一幕，讓那個年輕人的眼睛濕潤了!一只卑微的蜘蛛尚能做到絕路求生，何況有思想和信念的自己呢?第四年，那個年輕人終于收到了重點大學的錄取通知書。他拿到錄取通知書時，說了這些一句話：當你覺得自己不夠幸運的時候，把自己逼上絕路吧!當你站在絕路上時，你才會發(fā)現(xiàn)太陽就在頭頂。
人生只有這兩個選擇，要么出眾，要么出局!在我們的字眼里，不應(yīng)有安穩(wěn)平淡的中間選擇，只有堅持努力，才能做一個出眾的自己。
謝謝大家，我的演講完畢!能夠到達理想的彼岸。
八年級政治演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家!
八年級政治演講稿篇八
老師，同學們：
大家好：
這天，我能站在那里，是我的父母給了我又一次機會，我深深地感謝他們。所以這天我為大家?guī)淼难葜v題目是《感謝父母》。
我們每個孩子都有自我的父母，我們每一天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。
記得中考結(jié)束了，一向自信的我，回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去，我始終沒有等到。我徹底失望了，因為我明白，我不像其他孩子，失敗了能夠重來。我家比較貧困。記得初三最后那學期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完初中。想到這些，我覺得自我的付出怎樣就沒有回報呢？有時候，我想：也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎伞Ｖ挥羞@樣安慰自我，才覺得生活還有一線期望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過一死百了，但是我舍不得為我操碎了心的父母，小時候，我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些，我更恨自我，可又有什么用？如果能重來一次，也許還有一線期望，可這也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學校的愿望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一齊，真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里，我拼命似地跟媽媽去掙錢，哪怕一個泡泡糖也舍不得買，兩個月下來，我跟媽媽一齊掙了1500元錢，我?guī)缀趺恳惶於紨?shù)，可還差那么多，怎樣辦？我焦急地等待著，渴望有奇跡發(fā)生。
但是明天就要開學了，我想到?jīng)]有期望了，父母看著我，我不知為什么忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能沖出屋去，在外面狠狠地哭了一場，哭過之后，我想我還是認命吧！正在這時，爸爸走了出來，我看見爸爸的眼睛濕潤了，可他什么也沒說就走了，我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補我的遺憾，就讓爸爸去湊錢了吧。
一整下午，爸爸都沒有回家，我看得出媽媽的急切情緒，總不停地走來走去，手也不停地動，嘴里一遍又一遍地說：“如果借不到錢，明天我和你一齊去學校賒賬?！卑职诌@么久都沒有回家，我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口，說了多少軟話，也許還會跪在別人面前。爸爸平?？倫壅f：“為了你讀書，哪怕賣掉房子，也心甘情愿。”
忽然，門開了，我看見爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢，媽媽的視力不好，數(shù)著一張張已快揉爛的零錢，說：“錢湊夠了，明年我多喂兩頭肥豬，賣了就能還清的。”
那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來，重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里，然而我的父母卻在背后悄悄落淚。
父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會牢牢記在心底，以我最大的努力回報他們。
誰言寸草心，報得三春暉！
在那里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一齊同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們！謝謝你們??！”
八年級政治演講稿篇九
大家好！
你們知道青春是用來做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
是的，青春是用來奮斗的。無奮斗，不青春！
一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說過一句話，大概意思是:現(xiàn)在的你整天聊微信、刷微博、做著七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的生活就像是頹廢的人生，就像滿油卻生銹了的機器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。
青春正是奮斗拼搏的黃金時期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來，才是真正的青春。
如果你不努力只會讓自己越來越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒有奮斗，日積月累，差距就會越來越大，別人便是在你盲目娛樂的.時候奮斗拼搏。
擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力量來把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳?shù)脑~——奮斗。
同學們，青春是一場無法回頭的冒險，過程中我們會碰到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個日子付出努力，忍受艱辛就夠了。
愿你不懈奮斗，青春永駐！
謝謝大家！
八年級政治演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
什么是幸福?我認為課堂上一聲真誠的贊許、賽場上一句熱情的鼓勵、餐桌上香噴噴的飯菜、又或者是一次令人陶醉的閱讀、一次成功的哭泣、一次失敗的感悟便是幸福。幸福其實很簡單，有句話說得好：“誰要在內(nèi)心里真正是知足常樂，誰就能獲得一切幸福?！?BR> 步入初中以來，我感到我更要抓緊時間好好學習，更得拼搏。在我看來，拼搏也是一種幸福，盡管我拼搏不一定成功，但只有拼搏，才能使自己離成功更進一步，即使與成功無緣，也不會因自己的碌碌無為，虛度年華而感到遺憾。在拼搏的過程中，能感受到老師贊許的目光，同學們鼓勵的話語和父母會心的微笑，便是一種自豪，所以我拼搏，我幸福。
幸福來自于親情、友情、師生情，我最大的幸福就是來自于有著愛我的爸爸媽媽，有著關(guān)心我、幫助我的同學、老師，我的生活也因為他們變得絢麗多彩。每當我生病時，爸爸媽媽總是在我身邊無微不至地照顧我、細心地給我喂藥，這時，幸福就在舌尖上流淌，流到我的心窩里;每當我在學習上遇到種種困難時，老師一個鼓勵的眼神便使我重拾信心，因為信心此時就徜徉在我內(nèi)心深處。
幸福就是如此簡單，重要的是你的心態(tài)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“真正的幸福就是成為完全客觀，從而體現(xiàn)自己的抱負?！毙腋Ｈ缢?，雖然平淡，但卻蘊含著我成長過程中的點點滴滴，在我前進的道路上發(fā)出耀眼的光芒。
八年級政治演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xxx，今天我可以站在國旗下演講，是我的榮幸。我的演講題目是：新學期，夢想齊飛。
新學期，夢想齊飛。每個人的心中都有著屬于自己的夢想，或遠大，或簡單，我們在年輕的戰(zhàn)場上揮灑著青春與激情，為的是，在年輕的.生命里，努力的對自己的青春負責，因為生命只有一次，青春也只有一次，我們沒有渾渾噩噩的資本，只有努力的拼搏，飛翔夢想的天堂。
夢想，在新學期里成了了我們奮發(fā)向上的一種動力，有了夢想，我們的嘴角也時常的露出一抿微笑，我始終相信愛笑的人是幸福的，也是不甘落寞的。我們行走于年華，在四季的輪回變換中，我們有淚有笑，當夏日的炎熱讓汗水浸透了衣衫，我們會不會有一種感覺，那種感覺就像付出的點點滴滴，用汗水淚水濕透了衣衫。曾經(jīng)有人說“付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報”，我很贊同，我們在求知的路上拼搏，為了我們的夢想充實自己，在學習與交流中慢慢的長大，成熟，而我們就是這類為了夢想齊飛的追求者，在新學期，我們選擇了夢想，選擇了齊飛，那么就讓我們在國旗下對著國旗，對著青春大聲的吶喊：“新學期，讓我們夢想齊飛”。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學們在此傾聽，真心的感謝。
這是我自己寫的，希望對你有幫助吧。
八年級政治演講稿篇十二
1．本框題在教材知識體系中的地位和作用：
《享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往》是八年級思想品德第六課的第二框題，學生在第一框中學習了網(wǎng)絡(luò)交往的一般特點：無限性與兩面性，能從對網(wǎng)絡(luò)正面作用的正確認識與合理使用，享受現(xiàn)代文明帶來的快樂。而本框則注重從網(wǎng)絡(luò)負面作用的正確估計與及時過濾，避免遭受傷害的角度，談享受網(wǎng)絡(luò)健康交往，剛好構(gòu)成一正一反的完整內(nèi)容。
2、內(nèi)在結(jié)構(gòu)：
本框內(nèi)容側(cè)重圍繞如何避開網(wǎng)絡(luò)傷害，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，主要從學會自我保護與遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則兩方面來談，偏重從消極預(yù)防的方面來講，結(jié)合具體事例，理論聯(lián)系實際，有理有據(jù)。
3．教學目標：
（1）知識目標：使學生知道面對網(wǎng)絡(luò)如何保護自己。
（2）能力目標：在網(wǎng)絡(luò)上，能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，利人利己。
（3）情感態(tài)度價值觀目標：激發(fā)學生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與自我保護的強烈愿望，為維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡責。
4、教學重點、難點：
教學重點：激發(fā)學生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與自我保護的強烈愿望，定為教學的重點。因為網(wǎng)絡(luò)本身的特點導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)交往的不安全，以及中學生強烈的好奇心，缺乏生活經(jīng)驗和辨別是非能力，抗誘惑能力低，使學生面對網(wǎng)絡(luò)中容易出問題。
教學難點：提高識別網(wǎng)絡(luò)陰暗面的知識，樹立自覺維護文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的觀念和意識，糾正部分學生的“認為網(wǎng)絡(luò)可以為所欲為的”錯誤思想。
本課重點突破：借助“夏雪見網(wǎng)友”，“見網(wǎng)友被騙傳銷”及“新聞標題”發(fā)表對是否應(yīng)該去約會網(wǎng)友的看法，通過歸納比較，得出“網(wǎng)絡(luò)交往對象不可捉摸，必須提高安全防護意識”的結(jié)論。通過“我可以點擊嗎”明確網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要不斷提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力。引導(dǎo)學生總結(jié)出日常生活中如何加強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
本課難點攻克：很多學生可能認為網(wǎng)絡(luò)安全離自己很遠，由于學生的年齡偏低，自我約束力、社會經(jīng)驗很少，往往對身邊的網(wǎng)絡(luò)騙局陷阱視而不見，請同學們就“網(wǎng)絡(luò)小胖”和“陳夢凌博客”例子加以分析。這些事例技能引起學生的興趣，又能很好的讓學生學會樹立自覺維護文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的觀念和意識，糾正部分學生的“認為網(wǎng)絡(luò)可以為所欲為的”錯誤思想。
教學手段：
運用多媒體手段，情景、案例相結(jié)合。
1．情景教學法：通過創(chuàng)設(shè)情景，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，促進對知識的掌握。
2．直觀演示法：利用flash、圖片等手段，結(jié)合講解，激發(fā)學生的興趣，幫助學生更好理解知識。
3．活動探究法：以學生為主體，組織學生進行集體或分組討論，使學生在學習中解決問題，并培養(yǎng)自學、思維的能力。
1、學情分析。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，越來越多的中學生成為新的網(wǎng)民?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，受不良信息的影響，缺乏自制力的中學生很容易受到傷害，甚至因此違德違紀違法，針對學生的成長問題，有必要讓學生學會“享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往”。
2、根據(jù)學生是學習的主體的精神，教學應(yīng)“授人以漁”，我準備在指導(dǎo)學生學習和培養(yǎng)學習的能力方面采取以下方法：
（1）案例分析法：學生自主探究，動腦思考，動嘴說，促進思維和表達能力的發(fā)展。
（2）理論聯(lián)系實際：通過列舉網(wǎng)絡(luò)上常見的問題和騙局，引導(dǎo)學生正確面對網(wǎng)絡(luò)生活和網(wǎng)絡(luò)交往。
（3）歸納總結(jié)法：通過具體案例的學習，從感性認識上升到理性認識，進一步提高交往藝術(shù)。
為了使教學活動順利開展，教師應(yīng)做好課前準備：制作多媒體，查找有關(guān)網(wǎng)絡(luò)危害事例及網(wǎng)絡(luò)交往的要求。布置學生搜集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)傷害的案例。
（一）新課導(dǎo)入：
【多媒體演示】七嘴八舌話時尚，引出了我們今天要學的新課知識，達到了新課導(dǎo)入的目的，時尚詞語又吸引了學生的注意力，激發(fā)了他們的學習興趣，使他們快速進入課堂狀態(tài)，為本節(jié)課的教學開了一個好頭。
（二）新課教學。
活動一：在下列情景，你將如何選擇？(p72)。
假期的時候，想請老師修改作文，書信vsemail。
想知道《我是歌手》的最新動態(tài)？報紙vs百度。
【學生討論，教師點撥】使學生認識到網(wǎng)絡(luò)使我們的生活變得無限可能和無限享受，應(yīng)該用其所長，避其所短。
【教師板書】用其所長，避其所短。
活動二：觀看《家有兒女》夏雪見網(wǎng)友及中國法治報道《見網(wǎng)友被騙傳銷》。
【提問】第一，夏雪應(yīng)不應(yīng)該去見網(wǎng)友？
這里會有兩種意見。一種是“能”。理由是：網(wǎng)上溝通得好，也許網(wǎng)下能做朋友。并非所有的網(wǎng)友都是壞人；與人交往總是要從陌生人開始。另一種是“不能”，夏雪只是個女學生，假如見到的是壞人呢，不一定能斗得過他，太危險。不能為滿足自己的好奇心，放棄必要的警惕，否則后悔莫及。討論中要讓學生把各自的意見都擺出來，讓他們自己做出判斷。
【學生討論，提出意見，教師點撥】這里至少有三種結(jié)果。一是好的結(jié)果，遇到一個好人，做了生活中知心的朋友，成為一段佳話。二是很壞的結(jié)果，網(wǎng)友是名不法分子，對梅平作出身心傷害，給梅平今后的生活留下陰影。三是失望，網(wǎng)友氣質(zhì)極差，與網(wǎng)上所偽裝的不一樣，自然分手。
第三，夏雪在現(xiàn)實生活中遇到問題，還可向誰求助?
【學生討論，提出意見，教師點撥】我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。向父母、師長，以及身邊熟悉、信任的人求助；向社會公共服務(wù)機構(gòu)求助。
【教師板書】提高自己的安全防范意識。
活動三：“我可以點擊嗎？”---抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。
【學生活動】認真看書，了解梅平的交網(wǎng)友的故事。
【演示】聊天界面“我可以點擊嗎？”
【提問】1．“我可以點擊嗎？”
【合作學習】點擊：出現(xiàn)黑屏，病毒侵入。
【提問】2．是什么讓他主動點擊呢?
好奇，沒有經(jīng)受住誘惑---提高抗誘惑能力和辨別覺察能力。
【教師板書】提高抗誘惑能力和辨別覺察能力。
學會自我保護。
活動四：xx十四中?；?--網(wǎng)絡(luò)小胖。
【學生暢所欲言，教師歸納小結(jié)】網(wǎng)絡(luò)交往需要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。--上網(wǎng)要遵守道德。
活動五：“陳夢凌博客”
【媒體演示】陳夢凌博客。
【教師板書】遵守法律。
（三）、課堂延伸：
1.學生制定《班級網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
請同學們以前后六人小組為單位，結(jié)合所學知識，編寫一條網(wǎng)絡(luò)文明交往的規(guī)則。（要符合自身實際生活）。
最后，展示《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
2.課堂練習。
【媒體演示】單項選擇題（歷年中考題）。
1.學生暢談收獲。
2.【知識小結(jié)】同學們，通過今天的學習，我們知道了網(wǎng)絡(luò)就像一把鋒利的雙刃劍。它是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，但卻充滿著陷阱和誘惑。因此，我們要學會保護自己，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，從而盡情享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。讓青春在e時代閃光。
3.練習：單項選擇。
4.作業(yè)：修改制定《班級網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
六、教學反思。
我在本課的教學中，貫徹了新課程理念，通過多種教學手段和活動方式，調(diào)動學生的積極性，活躍課堂氣氛。使學生在愉快，自主，合作，探究的過程中學會了自我保護的方法，懂得了網(wǎng)絡(luò)自由有限度，要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。但是由于問題的開放性，學生生活體驗和掌握資料不夠等原因，學生的回答可能較零亂，需要教師及時進行點撥。而且本堂課活動較多，因此教師要注意把握時間以及重難點的落實突破。
八年級政治演講稿篇十三
親愛的各位老師及各位同學：
你們好！
我今天為你們帶來的演講的題目是《書香伴我成長》。
書的范圍其實是可以很廣泛的，上至古今中外的世界名著，下到幼齡兒童的學前讀物，它們都可以是書，那它們僅僅只是書，只是一段簡單的文字嗎？不，我想這故事中的每一個人物都應(yīng)該是我的好友，它們常常與我交談，帶給我知識與快樂。各位親愛的聽眾們，你們就一點兒也不覺得造物者在這書中濃縮了一個又一個世界嗎？在那書中，我曾跟隨保爾一起征戰(zhàn)沙場，也看過了孫悟空一行人如何取得真經(jīng)`，見識了于連起起落落的坎坷一生，也聽過了巴黎圣母院包羅萬象的敲鐘聲。
我記得曾有人這樣說，讀書讀的是一種經(jīng)歷，是一段人生。我想這是不錯的，當你還在懵懂少年的時候，你可能會喜歡于浪漫文學的`優(yōu)美詞藻。但當你年齡不斷增長，經(jīng)歷不斷沉淀并升華的時候，你或能真正讀懂《百年孤獨》的那種死寂以及《活著》的真正意義。讀書，不同階段，讀的也是不同的自己，它是歷久而彌新的，所以我們更應(yīng)該多讀常讀書。
"讀書好，讀好書，讀整本書。"也許你能背得下整篇文章的故事梗概，但你又如何能背得下主人公的喜怒哀樂呢？你可以一句一句的摘抄好句，但你或許無法知道那短短幾個字中的情感有多深刻！
如果你真的愛書，請發(fā)自內(nèi)心的去看書。有的人看完一本書要三個月，而有的人只需要幾天。這真的是智力上的差距嗎？這還不是態(tài)度的問題。請不要忘記，我們現(xiàn)在所見的僅僅只是"書山一角"。世界還很大，我們要讀的書還很多，我們一定要端正態(tài)度去發(fā)自內(nèi)心的讀書，讓讀書少幾分惺惺作態(tài)的作秀，多幾分真誠。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我的演講完畢，謝謝大家！
八年級政治演講稿篇十四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
的確，青春是完美的，但奮斗的青春才是最精彩的。青春時的奮斗，當然莫過于學習。在學校里，僅有努力學習，才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽教師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。
僅有努力并奮斗過在這完美的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!