寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
三年級讀稻草人讀后感篇一
在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書。這本書是中國很有名的大作家葉圣陶寫的.。
這本書說的是一位可憐的老太太，她的丈夫死了，又過幾年她的兒子也死了，后來接著兩年鬧水災(zāi)，莊稼也死了。老太太沒有辦法，只好走了。稻草人看見主人快走了，非常著急，連忙搖動扇子，但是她還是走了。有一個女人過來了，是個漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。又有一個女人來了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣的倒下去了。第二天早晨，全村的男女老少都來看河里的死尸和倒下的稻草人。
我覺得稻草人是一個心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、溫暖別人的好稻草人。希望同學(xué)們能買這本書看一看，你會有所收獲的。
三年級讀稻草人讀后感篇二
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事。
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是：一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見了，感覺主人的命運太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現(xiàn)在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無法動彈，稻草人好著急啊!
第二件事是：一名漁婦帶著一個大約三，四歲的`孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒有時間照顧他?？粗蓱z的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見一位婦女，這位婦女的丈夫因為欠了賭債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。
通過以上幾件事，我們可以看出稻草人的珍貴之處，它那種富有愛心，助人為樂的精神令人敬佩。我喜歡這個富有愛心，樂于助人的稻草人。
(輔導(dǎo)教師：馬云菊)
三年級讀稻草人讀后感篇三
晚上，一只小蛾子飛來飛去，生下卵子，變出許多蟲子，把稻子都吃光了。另一個漁婦的孩子生病了，非常想喝水，但漁婦只關(guān)心釣魚準(zhǔn)備明天的早餐，只給孩子一碗河。漁婦釣到的魚拼命掙扎，想讓稻草人救它，但稻草人救不了它。稻草人還看到一個女人痛苦地哭著自殺。雖然稻草人看到了這樣一件又一件可憐的事情，但他卻無能為力。最后稻草人的心碎了，他倒在了田野上。
現(xiàn)實生活中有多少悲慘的事情？雖然我們看到了，但我們沒有辦法。今后，如果我們能幫忙，請伸出援助之手。
三年級讀稻草人讀后感篇四
“稻草人，稻草人……”這個聲音一直在我心中呼喚。讀完葉圣陶先生的《稻草人》后，我的心里充滿了悲傷。
多么努力的'老太太，她沒有丈夫，但有丈夫欠的巨額債務(wù)，她獨自承擔(dān)家庭負擔(dān)，剛還清債務(wù)，生活改善，她的稻田里長滿了昆蟲，導(dǎo)致她沒有收獲，她不應(yīng)該有這樣的命運！
還有那個將自殺的女人，豆蔻歲月，卻被埋葬在被拐賣的命運中，被追趕，被欺負，她最終選擇自殺來結(jié)束自己的生命，她不應(yīng)該有這樣的命運！
還有漁夫，帶著多病的孩子終年在水上奔波，在漁船上過著艱苦的生活，連孩子想吃米飯都滿足不了，她也不應(yīng)該有這樣的命運！
稻草人為他們傷心，命運不該??！
三年級讀稻草人讀后感篇五
寒假期間，我讀了一本名為《稻草人》的書。這本書是中國著名作家葉圣陶寫的。
這本書講的是一個可憐的老太太，她的丈夫死了，幾年后她的兒子也死了，然后兩年后，莊稼也死了。老太太別無選擇，只好走了。稻草人看見主人快走了，很著急，趕緊搖了搖扇子，但她還是走了。一個女人來了，一個漁夫，旁邊傳來孩子叫媽媽的聲音，孩子生病了，想喝茶，媽媽不能，不得不從河里舀一碗水讓他喝，稻草人想給他泡茶，但它甚至不能走半步。另一個女人來了，她想跳進河里，稻草人很想救她，但不能走，又急又恨，氣得摔倒了。第二天早上，全村男女老少都來看河里的.死尸和倒下的稻草人。
我認為稻草人是一個善良、富有同情心、不怕犧牲、想幫助和溫暖他人的好稻草人。我希望學(xué)生們能買這本書，你會得到一些東西。
三年級讀稻草人讀后感篇六
每到放暑假爸爸總是帶著我到書店挑書，今年我挑的書是《稻草人》。我覺得稻草人給我的印象就是有同情心和責(zé)任感。在它主人的稻草快被害蟲吃光時，它用力搖動扇子想告訴主人，可它的主人年老體弱，眼睛又不好，根本沒在意；它很想走過去把害蟲捉掉，但它是個稻草人，動不了；它也很想給漁夫的兒子一碗茶喝，可就是有心無力；它也想救那個尋死的女人，可它動彈不得。他只能眼睜睜看著主人的稻草被吃光，漁夫的兒子的`病越來越重，甚至對一個想自殺的女人也無能為力。
葉圣陶老先生筆下的稻草人，善良而富有同情心，心中時時刻刻裝著別人?？墒牵静萑水吘共皇怯醒腥獾娜?，沒有能力幫助別人解決所遇到的問題，所以我們青少年要時刻準(zhǔn)備著把愛心獻給身邊的每一個人，愿愛心灑滿神州大地。
三年級讀稻草人讀后感篇七
我是一個安靜而熱愛閱讀的孩子。最近，我一遍又一遍地讀葉圣陶爺爺?shù)淖髌贰兜静萑恕贰Ｔ凇兜静萑恕芬粫?，我看到了老社會中國勞動人民的苦難，也理解了他們的勤奮和簡單。他們是如此善良，不怕犧牲自己，雖然無能為力，但想要幫助別人的形象深深地留在我們的腦海里。
我們現(xiàn)在真的很幸福，與舊社會相比，真是天壤之別。特別是在傳播和諧社會、孝道文化、努力成為文明公民的活動中，在我們的生活中，在強國富民的道路上，我們周圍出現(xiàn)了許多像“稻草人”這樣默默無聞、無私奉獻、平凡、不平凡的人。在十字路口的紅綠燈旁，你經(jīng)?？吹綗崆榈?阿姨、叔叔、婆婆和爺爺主動帶領(lǐng)陌生的小學(xué)生安全過馬路；在公共汽車上，你經(jīng)常聽到：“爺爺來這里！“婆婆請坐！“這些清脆悅耳的童聲；在電視上，在大人的談話中，我知道很多叔叔阿姨放棄了假期休息，建在一線，服務(wù)在一線；在強國夢的群體中，有一群敢為人先、戰(zhàn)天斗地、上天下海、強我軍威的英雄。這些保衛(wèi)祖國領(lǐng)土、保衛(wèi)人民安全的千千萬萬無名英雄是我們敬仰的榜樣。
世界應(yīng)該和平，人民應(yīng)該和諧。我們和美麗的青少年應(yīng)該為“建設(shè)和諧美麗的校園”和“創(chuàng)造文明城市”活動做出貢獻。讓友誼之花遍地開放，讓世界成為一個美麗的世界！
三年級讀稻草人讀后感篇八
《稻草人》是一本童話集，讓我受益匪淺。
童話《含羞草》中的含羞草被用來代替這個不合理的世界而羞愧。
而《稻草人》的童話故事讓我意識到當(dāng)代窮人受到壓迫，強者在呼號中反抗，弱者只能在痛苦中呻吟。
還有一些童話故事，如《梧桐子》、《芳兒夢》等，從孩子們純真的語調(diào)中，詮釋了世界的美。
還有《花園外》、《克宜的經(jīng)歷》等。顏色很暗淡，快樂的`人的電影破裂了，稻草人隨著世界的希望倒下了。在這些童話故事的開頭，它是多么美麗啊！所以我們必須向葉圣陶的祖父學(xué)習(xí)。
在這些童話中，我深刻體會到了窮人的黑暗生活，反映了作者對窮人的憐憫。
三年級讀稻草人讀后感篇九
在田野里的白天，詩人可以把它寫成一首美妙的詩，畫家可以把它畫成一幅生動的畫。所以，在晚上，詩人喝醉了，畫家低低地演奏和唱歌，誰能告訴我們田野里的風(fēng)景呢？是的，還有，是稻草人。
在一個星空中的夜晚，有一個忠實的稻草人，看著稻田，它的主人是一個老太太，老太太很窮，因為她的'丈夫和孩子死了，老太太從來沒有微笑過。稻草人看到稻子長得很壯，心里想今年一定是豐收的季節(jié)，到時候主人一定很開心。突然，一群蛾子飛了過來，落在稻子上。它把雞蛋放在稻葉上。稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人還是忽略了。最后，因為他既不能說話也不能移動半步，他不得不看著蛾子吃光所有的稻子。他很難過。
深夜，一個女人還在池塘邊釣魚。她身邊有一個生病的孩子。孩子一直在咳嗽和漱口。女人別無選擇，只能給孩子喝一碗水。然而，孩子喝了之后，病情還是不好。稻草人看到后非常難過，想幫助孩子，但因為走不動，說不出話來，幫不了他們。夜深了，孩子死了，女人跳進河里。早上，當(dāng)人們聽到這個消息時，老太太也去河邊看了看，但當(dāng)她看到稻田里沒有稻子時，她真的很傷心地哭了。僅僅一個晚上，稻草人就目睹了這么多悲傷的事情，他多么想幫助他們??！但它無能為力，稻草人最終因為自己的弱點而悲傷地倒在田野的中間。
三年級讀稻草人讀后感篇十
知識，主要是靠自動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之后每個人都會有自個的啟示，主意和觀念，把這些觀念記錄下來即是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是愿望中那樣漫天瞎說的，也具有表達思想的邏輯思維構(gòu)造。
每當(dāng)我想起稻草人，我的心就濕潤潤的，《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見了許許多多的悲慘?。豪夏棠绦量喾N出的麥子被蟲子吃了，這但是她一年的盼望啊!一個漁婦的孩子咳嗽得很兇猛，卻沒錢看病，一條魚兒被捕到了，等候它的只有死亡。。。。。。稻草人沒有心卻很仁慈，他恨不能自已長出兩條腿來協(xié)助他們，但是他勢單力薄，只能搖著扇子在郊野里啼哭。。。。。。
我深深感動了，如同聽見了稻草人急迫的呼喊聲，緊接著是稻草人的啼哭聲，最終是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣苦楚，那時候大家社會多么漆黑多么不幸啊，吃不飽穿不暖，有的由于沒有錢還被活活地逼死，太可怕了!那個男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前，“媽媽，給我一點水喝吧，我好難過?！边@句話深深地烙在了我的心里。
這時我想到了許多：我和他相同都是男孩卻有著不同的日子，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能完成，而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他日子在水火之中的國際里苦楚著，而我日子在如花似錦的國際里美好著。我多么期望把他們接過來呀，讓他們和我相同得到溫暖得到愛，但是這是不可能的。我能做的即是大概懷著一顆感恩的心，今日的美好是多么來之不易呀，它是許許多多的勇士用生命換來的，咱們要珍惜呀。我要向稻草人學(xué)習(xí)做一個賦有同情心的人，懂得去關(guān)懷他人保護他人協(xié)助他人，讓咱們共同發(fā)明一個愈加美好的明日而盡力吧!
稻草人是一個讓我上收獲頗豐的神話，是我國出名的作家葉老0創(chuàng)造的，這個神話隱含了許多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給我國的神話開了一條自個創(chuàng)造的路的”。我想，這個神話或許會影響我終身。
文章敘述的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，他幫著老太太驅(qū)逐害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把!”但是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人決然，就漸漸死去了，稻草人哀痛，也倒在地。
稻草人通常意義指農(nóng)田間用來驅(qū)逐鳥雀、避免其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這即是我在沒有讀過這篇神話前對這個名詞的理解?，F(xiàn)在讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。好久也無法從哀痛中走出來。
讓我感受最深的情節(jié)即是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手栽培的。而那些害蟲卻毫不費力的斗膽偷吃，不支付任何價值。我好像能夠看見白叟斑白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭受是悲慘的，那么我想說稻草人的遭受更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些憎惡的侵略者們。他的盡力得不到任何作用。他的心里有急，有怨，有恨，有羞愧?；蛟S最終他倒在郊野里即是由于他再也不忍心看到大家受苦了。
稻草人也是咱們現(xiàn)實日子中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平普通凡，卻又不普通的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，一起更是咱們的人格尋求，咱們的干事標(biāo)榜!咱們大概向他們學(xué)習(xí)!
三年級讀稻草人讀后感篇十一
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的兒子和丈夫都已經(jīng)去世了，只剩下老太太自己一個人住在房子里。
老太太的眼睛紅紅的，像兔子的眼睛那樣，但并不是天生就這樣，而是哭的太傷心，且已經(jīng)成了這個毛病，所以，她的眼睛才會這么紅。
稻草人知道田野里的.一切事情，白天和夜間他都知道，但是只因為小蛾下了子兒倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已經(jīng)下完了之后，稻草人恨不得一下子跳過去，把那災(zāi)害撲滅了。
他還在一位孩子渴的都不行的時候，恨不得自己去做才給孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，給孩子一些溫暖，又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我讀完了稻草人之后，我覺得要多奉獻出自己的愛心，去努力幫助別人。稻草人是多么的善良啊！要是我們也能像稻草人那樣善良，之后，世界就會變得更加美好。
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三年級讀稻草人讀后感篇十二
生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老奶奶，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!假如生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
三年級讀稻草人讀后感篇一
在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書。這本書是中國很有名的大作家葉圣陶寫的.。
這本書說的是一位可憐的老太太，她的丈夫死了，又過幾年她的兒子也死了，后來接著兩年鬧水災(zāi)，莊稼也死了。老太太沒有辦法，只好走了。稻草人看見主人快走了，非常著急，連忙搖動扇子，但是她還是走了。有一個女人過來了，是個漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。又有一個女人來了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣的倒下去了。第二天早晨，全村的男女老少都來看河里的死尸和倒下的稻草人。
我覺得稻草人是一個心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、溫暖別人的好稻草人。希望同學(xué)們能買這本書看一看，你會有所收獲的。
三年級讀稻草人讀后感篇二
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事。
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是：一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見了，感覺主人的命運太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現(xiàn)在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無法動彈，稻草人好著急啊!
第二件事是：一名漁婦帶著一個大約三，四歲的`孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒有時間照顧他?？粗蓱z的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見一位婦女，這位婦女的丈夫因為欠了賭債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。
通過以上幾件事，我們可以看出稻草人的珍貴之處，它那種富有愛心，助人為樂的精神令人敬佩。我喜歡這個富有愛心，樂于助人的稻草人。
(輔導(dǎo)教師：馬云菊)
三年級讀稻草人讀后感篇三
晚上，一只小蛾子飛來飛去，生下卵子，變出許多蟲子，把稻子都吃光了。另一個漁婦的孩子生病了，非常想喝水，但漁婦只關(guān)心釣魚準(zhǔn)備明天的早餐，只給孩子一碗河。漁婦釣到的魚拼命掙扎，想讓稻草人救它，但稻草人救不了它。稻草人還看到一個女人痛苦地哭著自殺。雖然稻草人看到了這樣一件又一件可憐的事情，但他卻無能為力。最后稻草人的心碎了，他倒在了田野上。
現(xiàn)實生活中有多少悲慘的事情？雖然我們看到了，但我們沒有辦法。今后，如果我們能幫忙，請伸出援助之手。
三年級讀稻草人讀后感篇四
“稻草人，稻草人……”這個聲音一直在我心中呼喚。讀完葉圣陶先生的《稻草人》后，我的心里充滿了悲傷。
多么努力的'老太太，她沒有丈夫，但有丈夫欠的巨額債務(wù)，她獨自承擔(dān)家庭負擔(dān)，剛還清債務(wù)，生活改善，她的稻田里長滿了昆蟲，導(dǎo)致她沒有收獲，她不應(yīng)該有這樣的命運！
還有那個將自殺的女人，豆蔻歲月，卻被埋葬在被拐賣的命運中，被追趕，被欺負，她最終選擇自殺來結(jié)束自己的生命，她不應(yīng)該有這樣的命運！
還有漁夫，帶著多病的孩子終年在水上奔波，在漁船上過著艱苦的生活，連孩子想吃米飯都滿足不了，她也不應(yīng)該有這樣的命運！
稻草人為他們傷心，命運不該??！
三年級讀稻草人讀后感篇五
寒假期間，我讀了一本名為《稻草人》的書。這本書是中國著名作家葉圣陶寫的。
這本書講的是一個可憐的老太太，她的丈夫死了，幾年后她的兒子也死了，然后兩年后，莊稼也死了。老太太別無選擇，只好走了。稻草人看見主人快走了，很著急，趕緊搖了搖扇子，但她還是走了。一個女人來了，一個漁夫，旁邊傳來孩子叫媽媽的聲音，孩子生病了，想喝茶，媽媽不能，不得不從河里舀一碗水讓他喝，稻草人想給他泡茶，但它甚至不能走半步。另一個女人來了，她想跳進河里，稻草人很想救她，但不能走，又急又恨，氣得摔倒了。第二天早上，全村男女老少都來看河里的.死尸和倒下的稻草人。
我認為稻草人是一個善良、富有同情心、不怕犧牲、想幫助和溫暖他人的好稻草人。我希望學(xué)生們能買這本書，你會得到一些東西。
三年級讀稻草人讀后感篇六
每到放暑假爸爸總是帶著我到書店挑書，今年我挑的書是《稻草人》。我覺得稻草人給我的印象就是有同情心和責(zé)任感。在它主人的稻草快被害蟲吃光時，它用力搖動扇子想告訴主人，可它的主人年老體弱，眼睛又不好，根本沒在意；它很想走過去把害蟲捉掉，但它是個稻草人，動不了；它也很想給漁夫的兒子一碗茶喝，可就是有心無力；它也想救那個尋死的女人，可它動彈不得。他只能眼睜睜看著主人的稻草被吃光，漁夫的兒子的`病越來越重，甚至對一個想自殺的女人也無能為力。
葉圣陶老先生筆下的稻草人，善良而富有同情心，心中時時刻刻裝著別人?？墒牵静萑水吘共皇怯醒腥獾娜?，沒有能力幫助別人解決所遇到的問題，所以我們青少年要時刻準(zhǔn)備著把愛心獻給身邊的每一個人，愿愛心灑滿神州大地。
三年級讀稻草人讀后感篇七
我是一個安靜而熱愛閱讀的孩子。最近，我一遍又一遍地讀葉圣陶爺爺?shù)淖髌贰兜静萑恕贰Ｔ凇兜静萑恕芬粫?，我看到了老社會中國勞動人民的苦難，也理解了他們的勤奮和簡單。他們是如此善良，不怕犧牲自己，雖然無能為力，但想要幫助別人的形象深深地留在我們的腦海里。
我們現(xiàn)在真的很幸福，與舊社會相比，真是天壤之別。特別是在傳播和諧社會、孝道文化、努力成為文明公民的活動中，在我們的生活中，在強國富民的道路上，我們周圍出現(xiàn)了許多像“稻草人”這樣默默無聞、無私奉獻、平凡、不平凡的人。在十字路口的紅綠燈旁，你經(jīng)?？吹綗崆榈?阿姨、叔叔、婆婆和爺爺主動帶領(lǐng)陌生的小學(xué)生安全過馬路；在公共汽車上，你經(jīng)常聽到：“爺爺來這里！“婆婆請坐！“這些清脆悅耳的童聲；在電視上，在大人的談話中，我知道很多叔叔阿姨放棄了假期休息，建在一線，服務(wù)在一線；在強國夢的群體中，有一群敢為人先、戰(zhàn)天斗地、上天下海、強我軍威的英雄。這些保衛(wèi)祖國領(lǐng)土、保衛(wèi)人民安全的千千萬萬無名英雄是我們敬仰的榜樣。
世界應(yīng)該和平，人民應(yīng)該和諧。我們和美麗的青少年應(yīng)該為“建設(shè)和諧美麗的校園”和“創(chuàng)造文明城市”活動做出貢獻。讓友誼之花遍地開放，讓世界成為一個美麗的世界！
三年級讀稻草人讀后感篇八
《稻草人》是一本童話集，讓我受益匪淺。
童話《含羞草》中的含羞草被用來代替這個不合理的世界而羞愧。
而《稻草人》的童話故事讓我意識到當(dāng)代窮人受到壓迫，強者在呼號中反抗，弱者只能在痛苦中呻吟。
還有一些童話故事，如《梧桐子》、《芳兒夢》等，從孩子們純真的語調(diào)中，詮釋了世界的美。
還有《花園外》、《克宜的經(jīng)歷》等。顏色很暗淡，快樂的`人的電影破裂了，稻草人隨著世界的希望倒下了。在這些童話故事的開頭，它是多么美麗啊！所以我們必須向葉圣陶的祖父學(xué)習(xí)。
在這些童話中，我深刻體會到了窮人的黑暗生活，反映了作者對窮人的憐憫。
三年級讀稻草人讀后感篇九
在田野里的白天，詩人可以把它寫成一首美妙的詩，畫家可以把它畫成一幅生動的畫。所以，在晚上，詩人喝醉了，畫家低低地演奏和唱歌，誰能告訴我們田野里的風(fēng)景呢？是的，還有，是稻草人。
在一個星空中的夜晚，有一個忠實的稻草人，看著稻田，它的主人是一個老太太，老太太很窮，因為她的'丈夫和孩子死了，老太太從來沒有微笑過。稻草人看到稻子長得很壯，心里想今年一定是豐收的季節(jié)，到時候主人一定很開心。突然，一群蛾子飛了過來，落在稻子上。它把雞蛋放在稻葉上。稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人還是忽略了。最后，因為他既不能說話也不能移動半步，他不得不看著蛾子吃光所有的稻子。他很難過。
深夜，一個女人還在池塘邊釣魚。她身邊有一個生病的孩子。孩子一直在咳嗽和漱口。女人別無選擇，只能給孩子喝一碗水。然而，孩子喝了之后，病情還是不好。稻草人看到后非常難過，想幫助孩子，但因為走不動，說不出話來，幫不了他們。夜深了，孩子死了，女人跳進河里。早上，當(dāng)人們聽到這個消息時，老太太也去河邊看了看，但當(dāng)她看到稻田里沒有稻子時，她真的很傷心地哭了。僅僅一個晚上，稻草人就目睹了這么多悲傷的事情，他多么想幫助他們??！但它無能為力，稻草人最終因為自己的弱點而悲傷地倒在田野的中間。
三年級讀稻草人讀后感篇十
知識，主要是靠自動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之后每個人都會有自個的啟示，主意和觀念，把這些觀念記錄下來即是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是愿望中那樣漫天瞎說的，也具有表達思想的邏輯思維構(gòu)造。
每當(dāng)我想起稻草人，我的心就濕潤潤的，《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見了許許多多的悲慘?。豪夏棠绦量喾N出的麥子被蟲子吃了，這但是她一年的盼望啊!一個漁婦的孩子咳嗽得很兇猛，卻沒錢看病，一條魚兒被捕到了，等候它的只有死亡。。。。。。稻草人沒有心卻很仁慈，他恨不能自已長出兩條腿來協(xié)助他們，但是他勢單力薄，只能搖著扇子在郊野里啼哭。。。。。。
我深深感動了，如同聽見了稻草人急迫的呼喊聲，緊接著是稻草人的啼哭聲，最終是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣苦楚，那時候大家社會多么漆黑多么不幸啊，吃不飽穿不暖，有的由于沒有錢還被活活地逼死，太可怕了!那個男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前，“媽媽，給我一點水喝吧，我好難過?！边@句話深深地烙在了我的心里。
這時我想到了許多：我和他相同都是男孩卻有著不同的日子，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能完成，而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他日子在水火之中的國際里苦楚著，而我日子在如花似錦的國際里美好著。我多么期望把他們接過來呀，讓他們和我相同得到溫暖得到愛，但是這是不可能的。我能做的即是大概懷著一顆感恩的心，今日的美好是多么來之不易呀，它是許許多多的勇士用生命換來的，咱們要珍惜呀。我要向稻草人學(xué)習(xí)做一個賦有同情心的人，懂得去關(guān)懷他人保護他人協(xié)助他人，讓咱們共同發(fā)明一個愈加美好的明日而盡力吧!
稻草人是一個讓我上收獲頗豐的神話，是我國出名的作家葉老0創(chuàng)造的，這個神話隱含了許多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給我國的神話開了一條自個創(chuàng)造的路的”。我想，這個神話或許會影響我終身。
文章敘述的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，他幫著老太太驅(qū)逐害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把!”但是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人決然，就漸漸死去了，稻草人哀痛，也倒在地。
稻草人通常意義指農(nóng)田間用來驅(qū)逐鳥雀、避免其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這即是我在沒有讀過這篇神話前對這個名詞的理解?，F(xiàn)在讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。好久也無法從哀痛中走出來。
讓我感受最深的情節(jié)即是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手栽培的。而那些害蟲卻毫不費力的斗膽偷吃，不支付任何價值。我好像能夠看見白叟斑白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭受是悲慘的，那么我想說稻草人的遭受更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些憎惡的侵略者們。他的盡力得不到任何作用。他的心里有急，有怨，有恨，有羞愧?；蛟S最終他倒在郊野里即是由于他再也不忍心看到大家受苦了。
稻草人也是咱們現(xiàn)實日子中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平普通凡，卻又不普通的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，一起更是咱們的人格尋求，咱們的干事標(biāo)榜!咱們大概向他們學(xué)習(xí)!
三年級讀稻草人讀后感篇十一
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的兒子和丈夫都已經(jīng)去世了，只剩下老太太自己一個人住在房子里。
老太太的眼睛紅紅的，像兔子的眼睛那樣，但并不是天生就這樣，而是哭的太傷心，且已經(jīng)成了這個毛病，所以，她的眼睛才會這么紅。
稻草人知道田野里的.一切事情，白天和夜間他都知道，但是只因為小蛾下了子兒倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已經(jīng)下完了之后，稻草人恨不得一下子跳過去，把那災(zāi)害撲滅了。
他還在一位孩子渴的都不行的時候，恨不得自己去做才給孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，給孩子一些溫暖，又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我讀完了稻草人之后，我覺得要多奉獻出自己的愛心，去努力幫助別人。稻草人是多么的善良啊！要是我們也能像稻草人那樣善良，之后，世界就會變得更加美好。
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三年級讀稻草人讀后感篇十二
生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老奶奶，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!假如生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!