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        好人好事事跡材料真實(模板17篇)

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            經過一段時期的努力,我們需要給自己一個總結。如何運用邏輯和結構來組織一篇有條理的總結?以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望能夠給大家一些靈感和參考。
            好人好事事跡材料真實篇一
            李云海,男,1973年5月出生,群眾,浙江紹興諸暨市人,諸暨市民個協(xié)店口分會副會長,浙江潔利達管業(yè)有限公司總經理,先后被授予“省誠信民營企業(yè)”、“省守合同重信用單位”、“紹興市誠信企業(yè)”等榮譽稱號,事跡被多家新聞媒體所報道。在十年的創(chuàng)業(yè)之路上,他恪守誠心、真心、實心、愛心的“四心”精神,不斷拓展誠信的外延和內涵,在創(chuàng)建服務、質量誠信、保障員工福利、履行社會責任等方面作出了不懈地努力,他說,“誠信,是我創(chuàng)業(yè)之中不變的承諾”。
            葉先生是大連一商貿公司的老總,他與潔利達的當家人李云海曾經有過口頭約定,將把潔利達產品推廣到大連的某個項目工地上,若推銷成功,潔利達將該項目的利潤如數獎勵給葉先生。不過,事后葉先生因事務繁多并沒有及時跟進,該項目也被一家沈陽的供應商捷足先登了。貨雖然沒有通過葉先生的公司銷出去,但畢竟是銷出去了,于是,在是否該獎勵葉先生公司的議題上一些人提出了不同意見,他們認為無功不受祿,葉先生自己都沒有提出這個主張,公司也無須憑空獎勵他。對此,李云海解釋說,“說到就要做到,要讓客戶看到我們的誠心?!彼挷徽f,批了這個筆獎勵款。
            而這樣的事例在潔利達卻并不是個例,遠在西安的張總對此就身有感受,前年的一個上午,張總要拿一個地暖產品去工程放樣,可手頭卻沒有樣品,情急之下,他向遠在浙江的潔利達公司求助,希望下午就能要到貨。這可給潔利達公司出了個難題,怎么辦?有人建議放棄,李云海不同意,他說,既然客戶有急需我們能幫的就一定要幫。他想到了飛機空運,于是,把樣品打包,驅車送往百里之外的杭州機場。下午一點,當張先生在西安順利取到了空運的樣品時不竟心頭一震,他被潔利達人客戶至上的誠心打動了,以后他逢人便說潔利達好,還說,跟這樣的公司合作,放心!
            在潔利達員工手冊上有這樣一段話:“員工是企業(yè)的主人,是企業(yè)的最大財富”。這話一點不假,李云海對每一位員工都充滿真心,這真心,體現在對員工福利的保障上,也體現在對員工點點滴滴的尊重和關愛之中。
            創(chuàng)業(yè)之初,公司缺少流動資金,有人出了個歪點子,說可以在100多號員工身上做做文章,一來把員工的報酬壓低一些,二來把當月發(fā)放的工資順延兩月發(fā)放,這樣,流動資金就盤活了。李云海一聽就火了,他說,這種損害員工利益的事我們不干,企業(yè)再困難,員工的工資一分不能少,不能拖。
            好人好事事跡材料真實篇二
            李黎明,男,1998年12月退伍后,他被分配到林業(yè)處蒼石林場工作。
            李黎明是個踏實敬業(yè)的人。20xx年初,林場安排李黎明到條件異常艱苦的牛肺溝護林,負責守護9780畝林區(qū)的3百多萬顆林木。這日行一趟的“必修課”,他是用雙腳徒步走完這40多里的崎嶇山路。18年來,他風雨無阻、從不間斷地走了46萬多里,相當于沿著中國陸地邊境線走了近10圈。
            李黎明是個任勞任怨的人。李黎明值守的護林點位于林區(qū)深處,交通相當閉塞、條件異常艱苦,糧食蔬菜通常隔一段時間往山里背一回,一年到頭也吃不上幾次肉,夏天就喝溪溝水、冬天則嚼野坡雪。剛剛度過39歲生日的李黎明,卻是一個頭發(fā)花白、滿臉皺紋、有點駝背的“糟老漢”。盡管如此,李黎明卻從來沒有向組織提過任何要求。
            李黎明是個一心都只在工作的人。護林點不通車、不通電,甚至沒有廣播和通訊信號,最近幾年,護林點逐步覆蓋了廣播信號,李黎明的生活中才添加了一部半導體收音機。上任之初,從護林點到最近的汽車站要走36里山路。他常常要十天、半個月才能下一次山,到了防火期更是要4個月都不能下山?;楹蟮?3年里,他下山回家的時間累計不超過2年,有9頓年夜飯都是在護林點里吃的,快9歲的兒子至今還常常錯把這個很少回家的爸爸叫“叔叔”,每每到這時,這個平日里堅強的漢子都要忍不住流下淚水。
            李黎明是個認真到“較真”的人。牛肺子溝林區(qū)溝深林密、資源豐富,是不少想發(fā)歪財之人“惦記”的“肥肉”。之前,林區(qū)內亂砍盜伐、偷挖山苗現象時有發(fā)生。李黎明到任后,這個“缺口”就被堵死了,也因此斷了一些人的“財路”。有人找過他,求他“睜只眼、閉只眼”;也有人勸過他,讓他多想想上有老、下有小,妻子沒工作的實際困難;甚至有人罵過他、誣告他、打過他,可他一律“不開竅”。時間久了,他又多了個外號——叫“黑臉包公”。
            有一次,李黎明巡山時發(fā)現了盜伐分子留下的車轍和拖痕,為了將保住國家財產,他在來不及向上級報告的情況下,只身一人循著印跡展開追蹤,翻山越嶺幾十里,渾身汗水濕得精透,終于追回了被盜林木,就連落網的盜伐分子都只能無奈地說:“遇上這么個拼命三郎,我們只好認栽了!”
            好人好事事跡材料真實篇三
            四年級的暑假,我參加了一元慈善家活動,贏得了去云南的機會,過了一個快樂的暑假。今天,我還收到了云南小朋友的回信和禮物。
            時間過去了半年多,但云南的所見所聞,還是記憶猶新。去昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學結對的路上,經過的都是崎嶇的山路,地上則都是牲畜的糞便。和我結對的同學叫張金圓,已經上初中了。我去了她的家里,屋子里很暗,連個燈泡都沒有,為了生活,她們家前半部分開了個小賣鋪,后半部分就是她的家了。她家里有張破舊的沙發(fā),沙發(fā)里的彈簧已經沒用了,一坐下去,我整個人都陷在沙發(fā)里。蚊子在我耳邊叫個不停。家里的飯桌只有我家兩把小凳子拼起來那樣大,還非常舊。張金圓告訴我,他們這里的人平時一天就吃兩頓飯,就是早餐和晚餐,每日重復著吃地里種出來的土豆及白菜。想到自己的家裝修豪華,爸爸、媽媽每天給我吃最喜歡吃的魚、蝦……而他們的生活這么艱苦,差別真是太大了,我真應該好好珍惜。
            當晚,在宿舍里,我和同去的“一元慈善家”們聊著結對同學的生活,蓋著學校準備的粗糙的毛毯,我的心中久久不能平靜,翻來覆去睡不著。云南小朋友的艱難生活令我感到驚訝,我萬萬沒有想到,世界上還有人過著這么貧窮的生活著。我暗暗告訴自己,一定要盡自己所能去幫助他們。
            我用整整一個暑假的時間組織并參加了各項慈善活動,籌集到了5000多元錢,全都捐給貧困山區(qū)兒童建圖書館,還給我的結對伙伴張金圓寄去了一頂帽子,讓她在冬天不再寒冷。
            20xx年1月15日,我還參加了一元慈善家表彰總結會,會上我們通過視頻回顧了一元慈善家整個暑假生活,心中有無數的話語想表達出來。暑假中那份辛苦,那份開心,是他人無法感受到的。最后,我還獲得了“愛心創(chuàng)意獎”稱號,并獲得了禮物“小熊儲蓄罐”。我們約定,每天往儲蓄罐中塞入一元錢,直到年底,再次聚會,并將積攢的錢合起來,為云南小朋友再多建一座圖書室!
            贈人玫瑰,手有余香,我助人,我快樂!
            好人好事事跡材料真實篇四
            王宇威,一個真誠,、陽光、進取的女孩,現就讀于塔河四中。她品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
            在學習上,王宇威同學目的明確,態(tài)度嚴謹,勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的方法學習,學習成績一直名列前茅,多次被評為塔河縣先進個人、優(yōu)秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢,積極參加各類文體活動,并取得一定成績,先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
            身為班長的她,在要求自己進步的同時,還帶領班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動輔導,幫助同學解決在學習上的困難,上學期期末考試中,王宇威取得了全縣第九名的好成績。
            行捐款活動中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優(yōu)良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
            王宇威同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代中學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的優(yōu)秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。她知道,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實現自己的理想拼搏到底!
            好人好事事跡材料真實篇五
            張德華,男,1960年8月出生,中共黨員,下崗職工。20xx年4月—20xx年11月任路北區(qū)文化路街道山西南里社區(qū)黨總支書記。自20xx年4月從事社區(qū)工作以來,始終發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務精神贏得了社區(qū)黨員、居民的贊譽。山西南里社區(qū)20xx年被評為市科學發(fā)展示范家庭模式推廣先進單位,20xx年獲路北區(qū)先進基層黨組織、市文明社區(qū),20xx年榮獲河北省婦聯(lián)基層組織建設示范社區(qū)、河北省千萬婦女“爭創(chuàng)‘三新’大行動助力三年大變樣”工作先進集體、全國婦聯(lián)基層組織建設“示范社區(qū)”。20xx年榮獲路北區(qū)“志愿服務先進集體”。20xx年被評為“唐山市文明社區(qū)先進集體”。
            20xx年4月剛剛擔任山西南里社區(qū)黨總支書記的張德華就趕上社區(qū)2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學進京上訪,當得知這一情況立即向上級領導匯報,當晚10點30分驅車進京尋找母子二人。當看到宋大姐母子二人時心感震驚,心想母子倆跑這么遠上訪一定有訴求,一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進旅館,母子求學心情迫切不愿意配合,就耐心細致的和她們母子交談了解情況,當時可能沒得到母子的信任。談到凌晨3點20分母子倆執(zhí)意要回唐,我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢、又怕忙碌一天的司機連夜返唐路上出現事故。他百般勸阻母子倆就是不聽,最終走出了旅館。出于對母子的關心,他又立即和在唐社區(qū)工作人員聯(lián)系,打探母子的消息,次日8:00社區(qū)工作人員告知母子平安到家,才把懸著的心放下。
            從此他便以每月平均200元的方式進行幫扶,關注母子倆的生活和上學方面的事情,為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學待遇,及時向上級領導反饋母親為兒子求學的愿望,他多次結合有關部門和孩子應在的唐山市第十中校長范林清探討如何解決孩子入學問題。還通過個人的關系找唐山市教育局局長李全民,說明母子求學的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經多方協(xié)調最終馮炳章返回盼望已久的學堂。母子求學的愿望實現了,圓了孩子上學的夢。
            20xx年2月春節(jié)將至,身為社區(qū)書記的他,為關心母子倆的生活,多次入戶給母子倆送去衣物和慰問品。在一天晚上入戶時,正趕上正在學習的馮炳章給他開的門,當他走進屋內發(fā)現漆黑一片,原來孩子是點著蠟燭學習,孩子求學的過程是那么的艱苦,在家里學習環(huán)境又這么差。他想不能因為沒電影響孩子的學習和成長,因此親自聯(lián)系供電等有關部門,研究解決供電的問題。原因是因為母子倆交不起電費被斷電,經核查拖欠電費687.9元。如恢復用電、電表安裝費300元、預存電費200元,共需1187.9元才能恢復供電。他知道社區(qū)經濟緊張,但還必須解決母子倆用電問題,他從家中先拿來錢墊付了供電所需的金額,保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈,同時也堅定了孩子對學習的信心,經過馮炳章的不斷努力,考上了唐山一中并當選了班長。
            在20xx年3月2日據居民反映母子倆很少出門,孩子也沒上學,他馬上帶領工作人員進行入戶了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了,母子倆萎縮在一個床上、蓋著厚厚的棉被,分別發(fā)燒38.7和39.5度,立即安排人員給母子倆買來暖壺和食品等生活用品,并讓會計拿來1000元作為購買藥品和食品的補助資金。
            在交談中他感覺室內有點涼,發(fā)現沒有供暖設施。經了解是因生活困難多年未交取暖費,暖氣片被供熱部門拆除。為了不影響孩子學習、保障孩子的健康、保障室內供暖正常。他結合供熱部門有關領導,根據特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問題。利用周日的時間親自找來安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問題。
            20xx年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來到了社區(qū)說:馮炳章高三年級的返校報到時間在8月10日,由于家庭困難交不起上學的各種費用,找到了他給予幫助解決,不然孩子面臨輟學。他知道孩子學習好、智商高,一但輟學結交社會閑雜人員,有可能給社會和家庭帶來更大的危害。當時他就說:“你們娘倆放心,我盡最大努力和唐山一中校領導聯(lián)系,哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學”。當天下午他聯(lián)系派出所社區(qū)中隊長潘娜一同驅車趕往唐山一中找到學校領導,把馮炳章的家庭情況和在學校學習情況進行了結合,希望校領導考慮馮炳章好學上進的基礎上,能否在獎學金和減免學雜費等生活費補貼方面予以照顧。通過合理的建議協(xié)商,校領高度重視決定免減馮炳章在校的各種學雜費,并每月給500元補助作為生活費。
            8月9日下午5點20分,他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報到。母子倆百感交集的說:“剛才我們娘倆還說呢,張書記現在還沒有來,恐怕這學上不了了”。當馮炳章得知可以報到上學便暗下決心,絕不辜負大家希望,使學習的信心更加堅定,在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學,為了鼓勵孩子他給了1000元錢作為學費,圓了孩子的大學夢。
            好人好事事跡材料真實篇六
            在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關于好人好事事跡材料范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            她沒有豪言壯語,沒有豐功偉業(yè),有的只是一如既往,不計得失,任勞任怨,無怨無悔。樸實無華的她在教育這塊沃土里堅持信守承諾,盡自己最大的努力默默地奉獻著。
            她于1980年參加教育工作,30多年來,她始終堅持奮斗在教學的第一線,在工作中盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。為了適應教育改革和發(fā)展的需要,提高自己的教學業(yè)務水平和學歷層次,她曾經兩次離職進修,于1987年6月取得中師學歷;1990年6月取得大專學歷。在教育教學中她的教學成績一直名列前茅,曾多次受到學校和上級教育部門的表彰和獎勵。
            在學校,她是大家公認的好老師,在家里,她是一位好妻子,好兒媳、好嫂子、好弟妹。無微不至的照顧老人,照顧兄弟姊妹,與鄰里之間和睦相處,幾十年如一日,受到領導、同事和社會的一致好評。她就是我們大榆樹中學的劉寶琴老師。
            下面就選擇幾個典型的事例說一說這位身邊的好人。
            那是1981年9月的一天下午,劉老師帶領10來個小學生走在回家的路上,發(fā)現從遠處迎面飛奔來一匹拖著韁繩的騾子,她急呼:"趕緊躲開!"同學們急忙躲到路的兩邊,但是有一名小女生驚呆在了路中間,在這危急時刻,她飛奔過去,把小女孩推向路邊,奮力拉住受驚的騾子,由于身單力薄,受驚的騾子脫韁而去,她卻倒在了血泊中。至今嘴巴上還留有一道長約九厘米的傷疤,那年她才18歲。
            百善孝為先。劉老師對孝的理解是:"老人把兒女養(yǎng)大不容易,兒女為了老人的健康和幸福,應該付出最大的努力和代價"。她的婆婆患有風濕性心臟病,公公患有精神分裂癥和肺心病。二老均喪失了勞動能力,面對家庭的困難,她不拋棄,不放棄,為了更好的照顧二老,婚后就同二老住在一個間房里,這一住就是六年常言道"久病床前無孝子",可劉老師卻用實際行動改寫了這句話,在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情。
            如果說孝敬老人天經地義,長期照顧和資助叔嫂是常人難以做到的。公公、婆婆去世后,小叔子又到了已婚年齡,為了給其成家,她東奔西跑可以說是操碎了心,終于在1998年用多年的積蓄給小叔子安了一個家。她總算可以為自己打算了,但正值為自己籌建新房時,小叔子又離婚了,沒辦法劉老師又借貸款為其多蓋出兩間新房供小叔子居住。從20xx年至今,劉老師家不但為其無償提供食宿,還為小叔子又買了房子,20xx年春節(jié)小叔子終于有了對象,現在劉老師又為其結婚而籌備著,期盼著他有一個好歸宿。
            20xx年的十一長假,學校放假10天,這10天,對于劉老師來說,就是20xx年。放假的第一天,婆家大嫂突然腦梗塞,住進了醫(yī)院,由于兩個侄女年幼(大的8歲,小的4歲),大哥又忙于秋收,照顧大嫂的重任自然又落在了她的肩上,150多斤重的大嫂臥床不起長達10天,每天喂飯、喂藥、洗漱更衣、倒屎倒尿,她還要經常給她翻身、擦洗按摩,每次翻身都要費好大的勁,特別是每次的大小便都令她筋疲力盡。為了不耽誤照顧大嫂,不耽誤秋收,不耽誤正常上班,她堅韌的支撐著。照顧大嫂、照顧兩家的3個孩子及家務長達一個多月,大嫂終于站起來了,而她卻因疲勞過度暈倒了2次(就連自己的丈夫都不知情)。20xx年的春天,為了解決大嫂家的經濟困難,竟然勸說丈夫把自己家唯一的5畝農田無償的轉讓給了大伯哥耕種至今。在她的鼎力資助下,大伯哥家在20xx年也蓋上了新房。身邊的好人事跡材料她不僅對兄弟姊妹照顧倍加,對親戚朋友也是關心備至,從1996年至20xx年親戚家的5個孩子相繼無償居住在她家完成了初中的學業(yè)。20xx年,同村姨婆婆家的孫子患上了腦結核,表弟夫婦陪孩子住院長達半年,家里的二位老人體弱多病,其他子女又不在身邊,她為了解除表弟夫婦的后顧之憂,又主動承擔起照顧二位老人責任,病了送醫(yī)院、節(jié)假日把二老接到家中,讓他們感受到家的溫暖。
            30多年來,在劉寶琴的身上,我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德:挺身救危、孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇?lián)熑?。但她那種不計得失的博大胸懷和仁厚的摯愛是常人所難做到的。正如她所說:金錢不是萬能的,親情才是永恒的。
            好人好事事跡材料真實篇七
            楊老師,男,今年50歲,中國共產黨黨員,副教授,從事高等教育工作29年,現任教育科學系副主任。他忠誠黨和人民的教育事業(yè),為人師表,曾榮獲“學院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進工作者”,“優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號,在“三育人”工作中取得了顯著成績。
            為辦好人民滿意的教育,楊老師不斷開拓新教學視野,樹立新教育理念,吸收先進的教育思想,以適應教學的新形勢、新要求、新特點,努力提高育人水平。始終堅持“立德樹人”,鑄師魂,強師能,修師德,以高度自覺的敬業(yè)精神、認真負責的教學態(tài)度、較高的學識修養(yǎng)和嚴謹的教學方法影響學生。
            自1985年參加工作以來,他始終戰(zhàn)斗在教學工作的第一線,先后擔任過12門專業(yè)課和公修課,教授過數以萬計的學生,“桃李滿天下”。他自覺遵守教學規(guī)范,無任何教學事故,執(zhí)教嚴謹,注重教學藝術和教學效果相結合,引導學生進行創(chuàng)新思維,并將學生的素質教育寓于專業(yè)教學之中。認真?zhèn)湔n,真正做到“每課必備,每課必新”。課堂上,按照課程教學大綱,認真組織教學,更新教學方法,注重教學內容的整體優(yōu)化,構建良好和諧課堂秩序,對教學質量高度負責;課堂上,善于掌握學生聽課動態(tài),語言流暢生動幽默、邏輯性強、條理分明;課堂上,善于同學生交流,把握學生心理,以生動的示例啟發(fā)學生,及時調整學生情緒,寓教于樂,寓教于理;講課內容適時引入相關領域,進行拓展延伸,在向學生傳授專業(yè)知識的同時,引向學生對人生、對社會的思考;既注意教書又注意育人,重視學生情感、態(tài)度、世界觀和價值觀的培養(yǎng),在歷次的教師教學測評和學生網上評教中均獲得95分以上好成績,深受學生的尊重和愛戴,在學生中具有良好的影響力。
            在完成大量教學工作的同時,注重開展科學研究。撰寫“談課堂教學中素質教育的實施”一文獲國家級素質教育成果二等獎,獲省廳級優(yōu)秀社會科學成果獎3項,獲地市級科研成果獎4項;發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部,其中《太平洋貿易網500年》一書,是國家教委“八五”重點科研項目。這些科研成果,為他的教學增添了色彩,對學生崇尚科學,追求進步,產生了積極的正面影響。
            作為系副主任,楊老師注重業(yè)務學習,刻苦鉆研,掌握新的教學管理理念,吸收先進的教育管理思想,積極思考和努力探索教學管理的新途徑、新方法,不斷提高自己的教學管理水平和育人能力。
            楊老師十分重視教學管理工作,傾注了大量心血。狠抓日常教學管理工作,及時傳達和落實學院和教育科學系的各項規(guī)章制度,加強與教師和學生的溝通與協(xié)調,認真細致的做好每一項具體工作,向管理要質量,向管理要效益,認真履行自己的崗位職責,恪盡職守。結合教育科學系實際,優(yōu)化教學環(huán)境,落實教風、學風建設。在教風建設方面,緊跟時代步伐,切實加強對教師進行職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律的經常性教育,使教育科學系形成了一支專業(yè)思想牢固、團結向上、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊伍。在學風建設方面,注重讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,激發(fā)學習的積極性和主動性。楊老師對每一屆系學生會、團委、班委成員進行培訓,告誡他們:學生干部是學生中的骨干分子和中堅力量,是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶;是學校實施教育、管理工作的一支重要力量;讓學生干部服務好同學們的學習、生活、教育、管理等等。每學期還把各班班長和學習委員,召集到他的辦公室,與班委進行座談,讓他們反映教學管理和教學工作中存在的問題,并提出合理化建議。
            好人好事事跡材料真實篇八
            xx市第x人民醫(yī)院精神科護士——,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱情點燃病人戰(zhàn)勝疾病的信心。
            在玉林市第四人民醫(yī)院工作,護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次,盧在護士站內被病人掐住了脖子,病人揚言要掐死她。在緊急狀況下,面不改色,以多年的護理經驗冷靜沉著應對,同時采取說服教育的方式,制止了突發(fā)事件。
            在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發(fā)起病來異于常人,經常辱罵、踢打醫(yī)生和護士,拒絕做治療,拒絕吃藥。所以,護士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但盧一點怨言也沒有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫(yī)生做好護理工作。
            值夜班的時間,是不能睡覺的,因為隨時要巡視病房。平時就守在靠門邊的位置上,每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次,看看病人有沒有按時休息,有沒有自殺輕生的異常情況,就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。
            無論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理,不以工作累工作苦為借口,不以病人的不是而怨聲載道,一切以病人為中心,一切為了把工作做好為己任。
            說既然選擇了護理工作,就注定選擇了奉獻,作為一名精神科護士,她無悔當初的選擇。
            好人好事事跡材料真實篇九
            在xx實驗小學三年級三班,有一個九歲的小女孩,她雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。
            她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的族彤彤同學。
            她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)三年來,先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
            她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
            她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長的力量源泉,族彤彤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的'約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
            她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。族彤彤同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持,從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。
            她愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
            好人好事事跡材料真實篇十
            馬海亭,男,漢族,1988年2月出生,畢業(yè)于西安石油大學油氣儲運專業(yè)。20xx年7月入職,20xx年9月至9月分至宜春分輸站工作,10月份調入生產調度中心擔任調度員一職。
            自加入公司以來,無論在場站還是在調度中心,他都是一心撲在工作上,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、勤勤懇懇。最重要的一點也是身邊的人對他的評價“誠實守信”,簡簡單單的四個字,卻是最樸實最貼心的。20xx年,他還被公司評為20xx年度“先進個人”。
            在他看來,誠信是一種責任,一種美德,一種力量。一直以來,他也一直堅持以“誠實守信”為行為準則,也一直用誠信來面對每一位同事,來面對身邊的人,在日常的生產工作中,他處處率先垂范,想大家之所想,急大家之所急。答應同事的事情都努力做到,看到誰需要幫忙,就主動去幫忙。有一次,他答應了一個新來的同事要教他熟悉站內的工藝設備,那天早上他才下了夜班,一個晚上沒有睡覺,站長和同事們都讓他先去休息好了再教,他堅持說答應了別人的事就得做了,而且還得做好,在工藝區(qū)里大至每一個設備小至每一個閥門,他都講解得那么仔細,那么清楚,一直到了中午,雙眼熬得通紅,我們看了都覺得心疼,在同事們的再三催促下他才去休息。
            “要對得起自己的良心!”他經常這樣對自己說。工作上對的起領導和同事的信任,時刻牢記安全生產重于泰山,始終繃緊安全這根弦不放松,以高度的`責任感從嚴從實從細的抓好安全生產工作,確保公司安全生產零事故,確保身邊同事的生命財產安全,更安全更高效的服務于廣大人民群眾。
            好人好事事跡材料真實篇十一
            在任教期間勤奮敬業(yè),為人師表,悉心育人。對農村那些留守兒童更是付出了自己的一顆愛心,深受學生愛戴和同事們的稱贊,每學年均可獲得五六項榮譽稱號。
            20xx年進入涇陽縣逸夫小學,作為縣局直屬學校的一員,劉阿媛更加嚴格要求自己,勤勤懇懇,追求上進,努力鉆研。作為一名青年教師,她虛心的向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務上迅速成長起來,在教育教學各項工作中取得了突出成績。
            在這些年的生活與工作中,劉阿媛始終從以下幾方面為我們樹立了一個好人的形象。一敬業(yè)奉獻無怨無悔為人師者,必須以德為先,以則為重,以生為本;做學生人生的導師,生活的.向導,學習的楷模,心靈的摯友。
            這些話她都深扎于心,她也在用自己的行動踐行著這些話。在民辦學校和偏遠的農村小學任教期間,她發(fā)現許多孩子知識特別欠缺,她絞盡腦汁,在條件比較差的情況下,她用自己的電腦、手機等盡量給孩子們創(chuàng)造條件,讓他們能夠涉獵到更廣的知識面,接觸到書本以外更新鮮的知識,以至于孩子們在她的課堂上都特別活躍,取得了非常好的教學效果。
            還有個別孩子家庭經濟困難,家人無法滿足他們的學習用具和一些書籍。她總是牽掛著這些孩子,為了保護孩子們的自尊心,她買來孩子們所需要的東西并以獎勵的方法獎給這些孩子們。
            面對自己所做的這一切,她總是淡然一笑:我也是一個受過苦的農村孩子,能夠為這些孩子做點事,我很高興。助人為樂樂在其中從教這么多年,她始終懷揣著一顆真摯善良的心,詮釋著作為一。
            人民教師的博大胸襟,用愛心撐起一片艷陽天。
            這么多年來,她用自己助人為樂的愛心,精心呵護著每位學生,特別是對那些留守兒童和家庭貧困的學生總是給予無微不至的關懷。她經常利用課余時間與這些孩子們談心做游戲,讓遠離父母的他們享受到父母般的關心和疼愛。
            好人好事事跡材料真實篇十二
            她沒有豪言壯語,沒有豐功偉業(yè),有的只是一如既往,不計得失,任勞任怨,無怨無悔。樸實無華的她在教育這塊沃土里堅持信守承諾,盡自己最大的努力默默地奉獻著。
            她于1980年參加教育工作,30多年來,她始終堅持奮斗在教學的第一線,在工作中盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。為了適應教育改革和發(fā)展的需要,提高自己的教學業(yè)務水平和學歷層次,她曾經兩次離職進修,于1987年6月取得中師學歷;1990年6月取得大專學歷。在教育教學中她的教學成績一直名列前茅,曾多次受到學校和上級教育部門的表彰和獎勵。
            在學校,她是大家公認的好老師,在家里,她是一位好妻子,好兒媳、好嫂子、好弟妹。無微不至的照顧老人,照顧兄弟姊妹,與鄰里之間和睦相處,幾十年如一日,受到領導、同事和社會的一致好評。她就是我們大榆樹中學的劉寶琴老師。
            下面就選擇幾個典型的事例說一說這位身邊的好人。
            那是1981年9月的一天下午,劉老師帶領10來個小學生走在回家的路上,發(fā)現從遠處迎面飛奔來一匹拖著韁繩的騾子,她急呼:“趕緊躲開!”同學們急忙躲到路的兩邊,但是有一名小女生驚呆在了路中間,在這危急時刻,她飛奔過去,把小女孩推向路邊,奮力拉住受驚的騾子,由于身單力薄,受驚的騾子脫韁而去,她卻倒在了血泊中。至今嘴巴上還留有一道長約九厘米的傷疤,那年她才18歲。
            百善孝為先。劉老師對孝的理解是:“老人把兒女養(yǎng)大不容易,兒女為了老人的健康和幸福,應該付出最大的努力和代價”。她的婆婆患有風濕性心臟病,公公患有精神分裂癥和肺心病。二老均喪失了勞動能力,面對家庭的困難,她不拋棄,不放棄,為了更好的照顧二老,婚后就同二老住在一個間房里,這一住就是六年常言道“久病床前無孝子”,可劉老師卻用實際行動改寫了這句話,在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情。
            如果說孝敬老人天經地義,長期照顧和資助叔嫂是常人難以做到的。公公、婆婆去世后,小叔子又到了已婚年齡,為了給其成家,她東奔西跑可以說是操碎了心,終于在1998年用多年的積蓄給小叔子安了一個家。她總算可以為自己打算了,但正值為自己籌建新房時,小叔子又離婚了,沒辦法劉老師又借貸款為其多蓋出兩間新房供小叔子居住。從20xx年至今,劉老師家不但為其無償提供食宿,還為小叔子又買了房子,春節(jié)小叔子終于有了對象,現在劉老師又為其結婚而籌備著,期盼著他有一個好歸宿。
            的8歲,小的4歲),大哥又忙于秋收,照顧大嫂的重任自然又落在了她的肩上,150多斤重的大嫂臥床不起長達10天,每天喂飯、喂藥、洗漱更衣、倒屎倒尿,她還要經常給她翻身、擦洗按摩,每次翻身都要費好大的勁,特別是每次的大小便都令她筋疲力盡。為了不耽誤照顧大嫂,不耽誤秋收,不耽誤正常上班,她堅韌的支撐著。照顧大嫂、照顧兩家的3個孩子及家務長達一個多月,大嫂終于站起來了,而她卻因疲勞過度暈倒了2次(就連自己的丈夫都不知情)。20xx年的春天,為了解決大嫂家的經濟困難,竟然勸說丈夫把自己家唯一的5畝農田無償的轉讓給了大伯哥耕種至今。在她的鼎力資助下,大伯哥家在20xx年也蓋上了新房。身邊的好人事跡材料她不僅對兄弟姊妹照顧倍加,對親戚朋友也是關心備至,從1996年至20xx年親戚家的5個孩子相繼無償居住在她家完成了初中的學業(yè)。20xx年,同村姨婆婆家的孫子患上了腦結核,表弟夫婦陪孩子住院長達半年,家里的二位老人體弱多病,其他子女又不在身邊,她為了解除表弟夫婦的后顧之憂,又主動承擔起照顧二位老人責任,病了送醫(yī)院、節(jié)假日把二老接到家中,讓他們感受到家的溫暖。
            30多年來,在劉寶琴的身上,我們看到了許多中華兒女的.優(yōu)秀傳統(tǒng)美德:挺身救危、孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇?lián)熑?。但她那種不計得失的博大胸懷和仁厚的摯愛是常人所難做到的。正如她所說:金錢不是萬能的,親情才是永恒的。
            王美霞同志多年來服務在社區(qū)一線,是一名小區(qū)平安志愿者,多年被評為小區(qū)優(yōu)秀志愿者和街道優(yōu)秀統(tǒng)戰(zhàn)信息員和工作者稱號,也是寶山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部民族聯(lián)合會第五屆、第六屆少數民族代表,是注冊的上海市少數民族志愿者。她熱心為老人服務,在擔任老伙伴志愿者工作中任勞任怨,全心全意為老人服務,經常打電話關心慰問,還挨家挨戶上門看望老人,關心他們的日常生活、問寒問暖、陪他們聊天,并將自己家中的電話和手機號留給他們,不管在任何時間遇到困難都可以聯(lián)系她,并能及時地將小區(qū)內老伙伴的情況匯報給居委會,小區(qū)內的老人都夸她是老年人的貼心人。
            王美霞同志在做好老伙伴工作同時還積極參加小區(qū)的志愿者活動,在創(chuàng)建文明和諧小區(qū)、清潔衛(wèi)生家園的活動中,從不叫苦叫累。她還每天自動打掃小區(qū)的老年活動室,給大家燒好開水,同大家聊天談心,碰到小區(qū)舉行為民服務日活動,總是幫助攙扶老年人上臺階。她還積極參加老年大學舉辦的講座活動,認真聽課,豐富了自己的知識,她本人表示要在新的一年里更加熱心社區(qū)的志愿者活動,為了小區(qū)的老伙伴們、為了共康雅苑的和諧穩(wěn)定做一個合格的、優(yōu)秀的志愿者。
            3月20日晚上,初二三班譚笑同學上完晚自習后返回宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下,先返回了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出:“沒找到失主,那應該怎么處理它呀?”譚笑回答道:“我們也不能貿然去尋找失主,不如把它交給值班老師,讓老師去處理吧?!蓖瑢W們都同意這種做法。于是,譚笑同學去三樓,把錢交給了值班老師,并把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的說:“譚笑同學,你撿了一百元錢能做到拾金不昧,很好!”
            同時,譚笑同學在班內是班委,是老師的得力助手,總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學,為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候,班主任組織大家一起學習《弟子規(guī)》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時候,譚笑同學主動承擔這個任務,聯(lián)系自己的父母,送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》,之后隨著《弟子規(guī)》的推廣,又為整個級部送來了680本《弟子規(guī)》,讓級部的學生都一人一本。
            好人好事事跡材料真實篇十三
            李文順男41歲,居住在陽明里5—3—503,本人患言語四級殘,妻子外媳無業(yè),孩子在學,在社區(qū)享受低保528元,本人是社區(qū)志愿者,多年來以維護和支持社區(qū)工作,無論是樓內還是鄰里他都是居民的'調解人,特別是下雪天氣,他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪,給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐,他都積極獻出愛心,捐出善款,截至目前共捐出人民幣1000元左右。
            人維護樓道衛(wèi)生,爭做和諧樓門。
            好人好事事跡材料真實篇十四
            xx,男,37歲,退伍軍人,20xx年11月3日入職廈門吉家物業(yè)管理有限公司,任巡檢班長一職,禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
            xx,男,34歲,20xx年3月2日入職廈門吉家物業(yè)管理有限公司,任巡檢員一職,禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
            20xx年1月30日晚18點58分左右,吉家商場b館商戶應女士像往常一樣獨自一人提著手提包走向自己的車,一直在廣場伺機作案的犯罪嫌疑人谷某某與同伙兩人見其為單身女性又手提名牌包包,認定有利可圖又便于下手,便分頭尾隨其后。當應女士用遙控器打開車門,剛準備進車時,谷某某及同伙帶著手中的鐵棍追了上去,一人抓住應女士,一人直接開始奪包。應女士驚恐掙扎之余,拼命大喊“搶劫啦!搶劫啦!”。此時,正在周圍照常進行安全巡查的xx聽到了呼喊聲,立即用手中的對講機呼叫同事支援并循聲追過去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開,一人往金湖路方向跑去,而谷某某則帶著搶來的包往場館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長xx一聽到對講機內容,一刻也沒有多想,馬上邊跑邊用對講機與xx確認位置并指揮全班參與圍堵。當跑到出口附近時看見有兩人往他的方向跑來,較后的一人憑身形可以看出是自己的同事xx后,xx判斷較前跑著的那個人即為搶劫人員,他馬上加快速度與xx前后包抄。狹路相逢勇者勝,盡管犯罪嫌疑人谷某某攜帶著鐵棍,但是xx憑借在學的擒拿術三下五除二就奪下鐵棍,將其制服在地,與從各個崗位奔趕至現場的全班成員一起把谷某某帶到c館大門口。為防止其死命掙扎,全班人員圍成人墻,將其團團圍住。此時,距離事發(fā)僅大約2-3分鐘,禾山派出所的'警車已開至進口。xx和xx與眾人一起將犯罪嫌疑人谷某某交給迅速趕來的警方過后,又繼續(xù)照常執(zhí)行商場安全巡查任務。
            xx與xx作為平凡的商場巡檢人員,在人民群眾的生命財產安全受到嚴重威脅時,能臨危不懼,挺身而出,這樣的見義勇為行為不是偶然的,而是長期積攢的結果。在商場日常安全管理工作中,二人在平凡的崗位上做著日復一日的安全巡查工作,卻始終兢兢業(yè)業(yè),臺風中,暴雨中,處處都在為商場的公共安全保障添磚加瓦。由于表現優(yōu)異,二人曾先后獲得公司頒發(fā)的“優(yōu)秀管理明星”、“優(yōu)秀服務明星”等榮譽。
            xx與xx在人民群眾處于危難之時挺身而出、見義勇為的事跡,在當地和社會上引起了強烈的反響,受到廣大當地人民群眾的交口稱贊,廈門電視二套及廈門晨報、廈門日報均有相應報道。
            好人好事事跡材料真實篇十五
            人的生命是有限的,但人的價值是無限的。我愿用我有限的時間,來創(chuàng)造我無限的價值。身邊的好人好事無疑都是一段段的雷鋒故事。特意為大家整理了關于好人好事事跡材料范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里,作文班上的好人好事。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
            “咣當”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學們便把凳子擺放好,便想起身離開??蛇@時,陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了?!薄瓣悶懩阍趺戳?”“對呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”
            只見這時,鐘佳樺同學大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶,她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。
            我覺得,我們都應該向這位鐘佳樺同學學習,要助人為樂。當別人有困難的時候,要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關!
            好人好事事跡材料真實篇十六
            xxx,共產黨員,村小組長,她積極加入志愿者隊伍,積極參加活動,無私奉獻。在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡,但是全家人遵紀守法,崇尚科學,積極進取,樂于助人,為人科善,家庭和睦溫馨,深受鄰里好評。
            她與公公、婆婆生活在一起,贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是兒子、兒媳應盡的義務和責任。在她的家庭中很少出現矛盾沖突,大家互相體諒,尊老愛幼,寬容謙讓,形成了相互理解、尊重、關愛的文明家風。平時忙完農活盡量多做家務,減輕老人的負擔。婆婆年老多病,一發(fā)現老人身體不舒服,及時請醫(yī)拿藥,問寒問暖,使老人在精神上得到了安慰,身心上得到了健康;在對待鄰里的關系上,xxx總是能夠像對待自己的親人一樣,左鄰右舍相處和睦,鄰里之間能做到相互照應,互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙,xxx都是盡自己最大的力量為鄰里服務,為他們排憂解難。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,這卻使他們的這個家庭更加和睦,更加美滿幸福。
            她積極支持并熱心社會公益事業(yè),村里開展的每一項受捐助活動,她都能夠積極參與并慷慨解囊。
            她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容,她那熱心助人的事跡,總是讓人念念不忘,一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸,構成了她外表與內在的統(tǒng)一美。
            今年3月的一天,村民xxx發(fā)現自己的小兒子不知為何不吃。
            飯,老是哭,還發(fā)高燒。丈夫又不在家,xxx一人在家,急得直掉眼淚。xxx知道后,立即趕到xxx家,抱起孩子說:“走,快送醫(yī)院,給孩子看病要緊”。經檢查,孩子患了腸套疊,來晚了就會有生命危險,由于治療及時,一周后,孩子康復了。正是這點點的愛心滋潤著人們的心田,猶如一盞明燈,指引著人們的航向。
            好人好事事跡材料真實篇十七
            在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當然,也有以誠待人的事。那是一個剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費,唱著小歌,興高采烈地上學去。我回到了教室,正準備交早餐費的時候,發(fā)現錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來,仔細地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個四腳朝廷天。
            可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發(fā)現場”,果然不出我所料,已經被人撿了,我只好失敗告終。我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候,大哥哥開腔了:“21號的同學回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時,我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學問的。他對有禮貌地說:“誰是二十一號?二十一號的同學請過來一下?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,我是二十一號的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,二十一號’,現在我把錢還給你,你一定很著急了吧?!贝餮坨R的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時,他急忙地走了。
            事實上,我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高,多么偉大,事實上對王老師來說,她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊含著王老師的愛崗敬業(yè),體現了一個普通教師的好人好事。
            愛崗是我們的職責,敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現在她的每一個平凡的工作日,體現在這一個普通的崗位上,對于我這樣的一個新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業(yè)的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業(yè)的人,在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧,因為學校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!