科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＦ浯危覀兛梢酝ㄟ^(guò)整理和歸納信息的方式來(lái)梳理思路，確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)?？偨Y(jié)是一種重要的書(shū)面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇一
    同志們：
    今天我們召開(kāi)第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過(guò)去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。__年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議，我校在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專(zhuān)用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績(jī);難得可賀。會(huì)后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
    同志們：今天我們召開(kāi)第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過(guò)去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。__年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議，我校在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專(zhuān)用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績(jī);難得可賀。會(huì)后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
    __過(guò)去的成就我可以用121個(gè)字來(lái)概括，那就是：
    兩免一補(bǔ)，政府支持，有底氣;。
    城鄉(xiāng)一體，改善辦學(xué)，大手筆;。
    調(diào)整布局，優(yōu)化組合，講效益;。
    電網(wǎng)人網(wǎng)，農(nóng)遠(yuǎn)工程，全普及;。
    大量讀寫(xiě)，問(wèn)題引導(dǎo)，有實(shí)力;。
    八大校園，藝體特色，2+1;。
    說(shuō)課演練，三五教育，有成績(jī);。
    功能教室，特長(zhǎng)訓(xùn)練，先墊基;。
    目標(biāo)管理，一校一標(biāo)，真精細(xì);。
    品牌學(xué)校，特色校園，已樹(shù)立;。
    四面來(lái)風(fēng)，八方呼應(yīng)，講學(xué)習(xí)。
    這么說(shuō)，這并不是夸張，我個(gè)人也正是伴著市礦兩家合并的腳步，踏著新課改的足音，一路跌蕩走過(guò)來(lái)的。記得20__年春季__局長(zhǎng)在一次教學(xué)工作會(huì)議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書(shū)，一塊是習(xí)慣。多少年來(lái)，從沒(méi)有松懈，從沒(méi)有打折，這就是恒心堅(jiān)持。
    __教育發(fā)展到今天，各所學(xué)校都已具有了一定的基礎(chǔ)，我們的四小在幾任校長(zhǎng)的努力下，尤其是__校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理，專(zhuān)用室特色建設(shè)等多項(xiàng)基礎(chǔ),在__也步入前列，但也有不足之處，這幾年學(xué)校人員調(diào)出很多，而且特色骨干居多，同時(shí)財(cái)政撥款學(xué)苗都減少，專(zhuān)用室建設(shè)維護(hù)費(fèi)用相對(duì)支出費(fèi)用較多，人工支出也是不小的開(kāi)支，教師身體健康狀態(tài)下降，很多因素制約著學(xué)校的進(jìn)程，但是，我們的根基還在，發(fā)展方向已經(jīng)確定，那就是圍繞教育局中心工作來(lái)做，幾年內(nèi)打出學(xué)校的特色品牌，注重經(jīng)營(yíng)教師的思想，打造教師隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量__局講未來(lái)三年工作思路：內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升。一校一品，特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù)。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為：從師德師風(fēng)入手，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，務(wù)實(shí)意識(shí)，服務(wù)意識(shí);潛心研究，恒心堅(jiān)持;全心辦人民滿(mǎn)意的教育;以落實(shí)為重點(diǎn)：精細(xì)化管理，抓課堂，抓養(yǎng)成，抓特色，創(chuàng)品牌，形成自我的辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施。在__局長(zhǎng)新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下，通過(guò)多年的實(shí)踐反思，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：真正把德育放在辦學(xué)的首位，小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸，讓孩子們樂(lè)于讀書(shū)善于表達(dá)，這也正是我們一直不懈追求的目標(biāo)。新學(xué)年，新起點(diǎn)，__局的講話(huà)為我們描出了__教育的愿景藍(lán)圖。我愿用整個(gè)身心做整個(gè)校長(zhǎng)，事業(yè)第一，學(xué)校第一，盡早縮小自己與名校長(zhǎng)的差距，拿出自己的有效管理策略，爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)校管理、現(xiàn)代信息技術(shù)、專(zhuān)用室建設(shè)，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長(zhǎng)特色、教學(xué)成績(jī)，校園文化建設(shè)等方面取得好的成績(jī)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意。用滿(mǎn)腔的激情，燃燒自己，用富有時(shí)代氣息的大愛(ài)去辦好學(xué)校，讓__四小的教育，天更藍(lán)，景更美!
    各位同志：
    漫長(zhǎng)而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束，把上學(xué)期的中層干部總結(jié)會(huì)放在開(kāi)學(xué)初開(kāi)，就是要在肯定成績(jī)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，便于思考確定本學(xué)期的工作方法，以及工作思路的調(diào)整。
    一、就總結(jié)來(lái)說(shuō)，總結(jié)什么內(nèi)容每個(gè)人都知道：首先是以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，其次是把安全和課改放在重要位置，第三是搞好學(xué)校的衛(wèi)生、保證正常的教育教學(xué)和活動(dòng)秩序(保持師生良好的精神風(fēng)貌)、不斷養(yǎng)成師生良好的行為習(xí)慣等。這些方面我們的成績(jī)有哪些，還存在哪些問(wèn)題，這學(xué)期準(zhǔn)備怎么辦，我們都應(yīng)該有所思考。
    1、教學(xué)成績(jī)。反映學(xué)校成績(jī)主要是中考和縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)。縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)小學(xué)是第一，今后，不僅要保住第一，還要朝全面第一的目標(biāo)邁進(jìn)。初中總體保住了第三，但已經(jīng)有不少人被罰款了，意味著這些老師的成績(jī)已經(jīng)落到第四后面了，初中罰款數(shù)額固然不大，但被罰款人數(shù)較多，很值得警覺(jué)和反思。
    有的人課上得很多，錢(qián)拿得不少，就是成績(jī)上不去，還不以為然。怎樣讓這些教師有質(zhì)量意識(shí)，怎么讓他們專(zhuān)心扎實(shí)教學(xué)，可能是我們教干面臨的在管理方面的實(shí)際問(wèn)題。我想，要校長(zhǎng)室牽頭，一是根據(jù)成績(jī)發(fā)通報(bào)，二是把成績(jī)同考核聯(lián)系(缺勤缺課缺會(huì)缺教研，備課，學(xué)案修改，課改成績(jī)排名)，三是讓落后者自己找原因，四是談話(huà)警戒，五是出臺(tái)對(duì)成績(jī)持續(xù)落后、課改消極的教師怎么辦的規(guī)定。在沒(méi)有出臺(tái)這個(gè)規(guī)定之前，前面的幾步可以走，本學(xué)期就要走。分學(xué)科組賽課結(jié)束(期中考試后)和校級(jí)賽課結(jié)束(第二次月考后)，兩次對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)和課改綜合評(píng)估，并對(duì)二項(xiàng)成績(jī)聯(lián)系對(duì)照。
    我們要讓每位老師都清楚：成績(jī)出自每一節(jié)課。作為雙語(yǔ)的老師，誰(shuí)不想搞課改，成績(jī)又一塌糊涂，就要讓誰(shuí)處于危機(jī)的境地。
    2、安全。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故，可貴的是八九年級(jí)、小學(xué)六年級(jí)這些高年級(jí)很穩(wěn)定。但上學(xué)期發(fā)生了兩起纏手的安全事故，從綜合情況看，本學(xué)期要從下列方面加強(qiáng)安全管理：一要加強(qiáng)樓層和課間值班，強(qiáng)化學(xué)校和級(jí)部值日管理;二是嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園，只要帶就勒令退學(xué)，班主任一定要認(rèn)真說(shuō)到位，同時(shí)每周都要收繳;三是千萬(wàn)不能因?yàn)槭毝l(fā)生責(zé)任事故，每個(gè)人都要清楚自己安全管理責(zé)任在哪里?(包括課堂、室外課或活動(dòng)課、活動(dòng)、會(huì)議、學(xué)校值班和級(jí)部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報(bào)和及時(shí)排除、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理、及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)聯(lián)系溝通家長(zhǎng))，保證了安全才能保護(hù)好自己;四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開(kāi)除的、城區(qū)學(xué)校退學(xué)的學(xué)生。五是強(qiáng)化安全屬地管理，落實(shí)安全隱患定期排查和及時(shí)排除制度，強(qiáng)化安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    3、課改?？傮w情況比前一學(xué)期好，本學(xué)期賽課的聽(tīng)評(píng)課參與度較前有所提高，三輪賽課正常進(jìn)行，資料完整，課改考評(píng)出來(lái)結(jié)果。
    1)要進(jìn)一步發(fā)揮備課組長(zhǎng)作用，保證每課有學(xué)案、保證學(xué)案的及時(shí)修改，搞好教研活動(dòng)。
    2)進(jìn)一步把三輪賽課抓實(shí)。讓普遍參與和先進(jìn)引領(lǐng)結(jié)合起來(lái)，表彰先進(jìn)和鞭策后進(jìn)結(jié)合起來(lái)。
    3)注重課改考評(píng)，以評(píng)促改。課改已被越來(lái)越多的老師所接受，在此再一次要求全體老師，切實(shí)做到不爭(zhēng)論、不懈怠、不折騰，埋頭潛心搞課改。教務(wù)和級(jí)部要認(rèn)真做好課改綜合評(píng)估，排名靠后的，要自己寫(xiě)出原因、目標(biāo)和措施。連續(xù)兩次課改成績(jī)靠后、教學(xué)成績(jī)也落后的，經(jīng)校長(zhǎng)室研究后采取措施：首先是戒免談話(huà)，二是減課停課，三是上報(bào)縣局。局領(lǐng)導(dǎo)不止一次地說(shuō)，到我們學(xué)校課改三年時(shí)，如果還是落后，就考慮調(diào)出。
    4、學(xué)校的文明衛(wèi)生、嚴(yán)謹(jǐn)秩序、良好習(xí)慣的好差程度，是一所學(xué)校以及在這所學(xué)校工作的人們的品位高低的外顯。
    亂拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時(shí)、排隊(duì)就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀(jì)律、師生的精神狀態(tài)和班學(xué)風(fēng)的形成等，這些問(wèn)題誰(shuí)都知道怎么管，級(jí)部要想辦法，班主任要積極主動(dòng)管，才可能有較好的效果。
    二、就管理來(lái)說(shuō)，級(jí)部負(fù)責(zé)制初中實(shí)行一年多來(lái)，不管是級(jí)部還是處室，在座的應(yīng)該比較清楚了自己應(yīng)該做什么，什么應(yīng)該讓給別人做，什么應(yīng)該配合起來(lái)做。但問(wèn)題在哪兒呢，一是方法和措施要優(yōu)化，二是主人意識(shí)要強(qiáng)化，三是管理手段要多元化。
    1、加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)。
    第一是加強(qiáng)教干隊(duì)伍建設(shè)。這里體現(xiàn)主人意識(shí)強(qiáng)化問(wèn)題，即想管、敢管。
    分管校長(zhǎng)要了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題指路子，修改或參與定計(jì)劃，過(guò)程監(jiān)控關(guān)注結(jié)果。
    級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)還要充分做主人。級(jí)部三主任由分管校長(zhǎng)或主任進(jìn)行明確分工，各司其職。分管教學(xué)主任主要抓教學(xué)和課改(教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)案使用與修改，教學(xué)和課改考評(píng))，分管教育主任主要抓學(xué)生管理(班主任培訓(xùn)班級(jí)考評(píng)、學(xué)生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)、管制刀具等)，級(jí)部主任主要抓教師，同時(shí)要抓好副主任。分管校長(zhǎng)就是這個(gè)級(jí)部的一把手，搞好了是你的本事和成績(jī)，搞差了，也是你的責(zé)任。
    第二是加強(qiáng)班主任和備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。這里體現(xiàn)方法措施要優(yōu)化，即樂(lè)管、善管。
    ——班主任工作要指導(dǎo)，更要談心、管理、考評(píng)，因?yàn)椴皇撬麄儾粫?huì)管，而是他們有的人懶于管。(吃飯班主任帶著走的，可以按次加分;上課期間進(jìn)行班級(jí)人數(shù)檢查，少人可以扣分，當(dāng)然要求學(xué)生請(qǐng)假的，班主任事先要報(bào)級(jí)部登記;衛(wèi)生打掃不及時(shí)、不干凈的先把分扣了再通知打掃;亂拋廢紙雜物的，級(jí)部就要逮，逮到的在班內(nèi)做檢查，級(jí)部下發(fā)通報(bào))。小事要一件一件地做，小事做不好，級(jí)部就不會(huì)在緊張嚴(yán)肅之感，還哪來(lái)很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    ——備課組長(zhǎng)要管理，更多的是指導(dǎo)和過(guò)程檢查。查三案分工修改印發(fā)，查學(xué)案使用反饋修改，查教研考勤和活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作與備課組長(zhǎng)的考績(jī)聯(lián)系起來(lái)。
    第三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。這里有管理手段多元化，即恩威并舉、和諧與原則并重。
    對(duì)教師要關(guān)愛(ài)，更要管理。要敢管、會(huì)管。從何管起：一是考勤，二是教學(xué)常規(guī)，三是成績(jī)，四是課改，五是考評(píng)。成績(jī)落后、考評(píng)不好怎么辦?作為主任和分管校長(zhǎng)，你們不僅要善于指導(dǎo)落后的老師，還要學(xué)會(huì)給他們以壓力，不然，他們就不會(huì)有動(dòng)力，也就不會(huì)有良好的效果出來(lái)，更有甚者還會(huì)找你們的麻煩，這一點(diǎn)主任們一定深有體會(huì)。
    2、管理感到很吃力時(shí)怎么辦。
    對(duì)人的管理，不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)老師，要?jiǎng)幽X筋想辦法。當(dāng)然要以學(xué)校的管理制度為基礎(chǔ)，以關(guān)心人愛(ài)護(hù)人發(fā)展人為宗旨，以提前告知讓人人明白為前提，以嚴(yán)格執(zhí)行為手段。不要?dú)饧睌?，要愉快地?zhí)行制度，這個(gè)制度必須是學(xué)校宣布的，或者地根據(jù)學(xué)校的要求級(jí)部細(xì)化落實(shí)并經(jīng)過(guò)民主程序的，最好由主任在會(huì)上宣布、強(qiáng)調(diào)后再執(zhí)行。告訴一個(gè)絕招：只要按制度執(zhí)行懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)有效果，失去主動(dòng)、放任自流只會(huì)讓自己步入尷尬的境地，與削球手很難取得乒乓球冠軍是一個(gè)道理。
    作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我們把人管理好了，把上面的小事做好了，還能有什么事做不好。
    3、認(rèn)真研討并吃透校長(zhǎng)辦公會(huì)議精神，結(jié)合處室要求，內(nèi)化形成本級(jí)部的周工作安排，通過(guò)會(huì)議認(rèn)真貫徹下去(必要時(shí)印發(fā))，然后抓好落實(shí)，工作才會(huì)有條不紊。
    同志們，教育在發(fā)展，外面在提高，作為雙語(yǔ)老師，我們追求的是精品、是特色、是先進(jìn)，而不是平平淡淡、碌碌無(wú)為、不思進(jìn)取。希望全體同志振作精神，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，干出讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意、自己也滿(mǎn)意的成績(jī)。
    春節(jié)剛過(guò)，給同志們拜個(gè)晚年，祝各位兄弟姐妹們新春愉快、全家幸福!
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇二
    各位老師，大家好：
    隨著元宵節(jié)鞭炮聲的離去,一個(gè)祥和、文明、熱鬧的新春佳節(jié)，離我們遠(yuǎn)去。帶著甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開(kāi)新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的要求、新的希望。機(jī)遇蘊(yùn)含著精神、發(fā)展充滿(mǎn)信心，同時(shí)我們也面臨著挑戰(zhàn)，新的教育形式也對(duì)我們提出來(lái)了新的更高的要求，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)劚緦W(xué)期我本人的工作思路。
    一是本學(xué)期，我們要緊緊圍繞著學(xué)校提升學(xué)校辦學(xué)水平目標(biāo)而努力。力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校，根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為保證，新學(xué)期要大力開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障。
    二是要落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化檢查，把工作做細(xì)做實(shí)。
    本學(xué)期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績(jī)。課堂教學(xué)要造高效課堂，提高課堂效率。加強(qiáng)聽(tīng)課、互聽(tīng)互評(píng)、相互促進(jìn)、相互提高、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。聽(tīng)完課，全組的教師要及時(shí)反思，特別是對(duì)青年教師，更要加大聽(tīng)課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式，學(xué)生的作業(yè)和檢測(cè)不能太多，也不能太少。各教研組業(yè)務(wù)檢查必須認(rèn)真，有說(shuō)服力，教導(dǎo)處每次業(yè)務(wù)檢查，結(jié)果必須面向全體公示。
    三是加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，加大獎(jiǎng)懲力度，言必行、行必果，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)物的管理。教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有嚴(yán)格管理，從小處著手，才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)、留守兒童之家和班主任的作用，每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任，不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。
    四是打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。
    1、樹(shù)立正氣、德才兼?zhèn)洹⑵返赂呱?、修養(yǎng)好是我們的正氣，處處為學(xué)校著想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格，“培養(yǎng)一種行為，收獲一種習(xí)慣;培養(yǎng)一種習(xí)慣，收獲一種品格;培養(yǎng)一種品格收獲一種命運(yùn)?！比酥猿晒?，很大程度上取決于一個(gè)人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛(ài)心能容人，這些都是一個(gè)人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。
    2、多學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的教師。
    作為教師，我們要多問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：
    我要不要發(fā)展?我向哪個(gè)方向發(fā)展?我要發(fā)展到哪一步?一個(gè)學(xué)校出問(wèn)題，往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不到位，思想不統(tǒng)一造成的，老師之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足才能進(jìn)步、才能發(fā)展。我們都要學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。周說(shuō)“活到老，學(xué)到老”在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就要落伍，特別是我們當(dāng)老師的。
    3、形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
    團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，團(tuán)結(jié)出人才，出成績(jī)。孔子說(shuō)“和則勝，爭(zhēng)則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團(tuán)結(jié)和諧呢?大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責(zé)、多鼓勵(lì)、少挑剔。工作就是使別人快樂(lè)。要有全局觀。站在學(xué)校發(fā)展的大局，正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的關(guān)系。多一點(diǎn)協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)精神，取長(zhǎng)補(bǔ)短，通力合作。
    4、要有愛(ài)心責(zé)任心。教書(shū)育人是教師的天職，這就需要我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。愛(ài)教育要熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗位，愛(ài)我們這所學(xué)校，只有這樣才能做好工作。
    5、注重細(xì)節(jié)，成大事者不拘小節(jié)。
    細(xì)節(jié)決定成敗，希望老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點(diǎn)，課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點(diǎn)，作業(yè)批改更細(xì)點(diǎn)，練習(xí)題設(shè)計(jì)再細(xì)一點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn)，工作態(tài)度再端正一點(diǎn)，工作熱情再高漲一點(diǎn)，工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將前進(jìn)一大步。認(rèn)真做事，能把每件事做對(duì)，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認(rèn)真把每件事做對(duì)做好。
    6、做個(gè)幸福的教師。
    人生有如一臺(tái)戲，不同的人被設(shè)定為不同的角色，每個(gè)人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個(gè)角色，快樂(lè)的是戲，悲傷的也是戲，人們?cè)诼L(zhǎng)的一生中，所看到的，所經(jīng)歷的不可能全是快樂(lè)的。讓自己的人生充滿(mǎn)更多的快樂(lè)，是每個(gè)人的夢(mèng)想，其實(shí)人生的幸福沒(méi)有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度，只有懂得取舍、善于放棄、寬容待人、才是幸福的。學(xué)校是一個(gè)單位，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之分，大家是平等的，只是分工不同，所謂的領(lǐng)導(dǎo)只是承擔(dān)責(zé)任的，承受壓力的，解決難題的，協(xié)調(diào)工作的而已。作為教師，一般情況下，注定了平凡，但我們要守住平凡，不折騰，不動(dòng)搖，不懈怠，好好享受工作生活的快樂(lè)。本學(xué)期，有以下幾項(xiàng)工作：(學(xué)校工作計(jì)劃)。
    老師們，朋友們，新的學(xué)期開(kāi)始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學(xué)，上好每堂課，教好每個(gè)學(xué)生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作，將學(xué)校的各項(xiàng)工作再創(chuàng)新輝煌。我相信只要大家同心協(xié)力，我們將會(huì)創(chuàng)造新篇章。
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇三
    同學(xué)們 老師們 大家新年好！
    當(dāng)龍年悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園，當(dāng)熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲再次奏響的時(shí)候，太平小學(xué)400多名師生又一次聚集在太平小學(xué)操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖數(shù)，朝氣蓬勃。老師們?nèi)巳她堮R精神展，老當(dāng)意氣壯。今天是新學(xué)期的第一天，同學(xué)們佩帶紅領(lǐng)巾，身著嶄新校服。面對(duì)鮮艷的五星紅旗舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。今天，沒(méi)有獎(jiǎng)品，沒(méi)有禮炮，更沒(méi)有大張旗鼓的表?yè)P(yáng)。只有對(duì)同學(xué)們的要求和期盼。
    新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們期盼的校園生活再一次拉開(kāi)了序幕。此刻，我們每一個(gè)人都沉浸在無(wú)比激動(dòng)和喜悅之中，在此，我謹(jǐn)代學(xué)校向同學(xué)們致以春天最美好的祝福！祝同學(xué)們新年快樂(lè)！成長(zhǎng)快樂(lè)！永遠(yuǎn)快樂(lè)！愿同學(xué)們學(xué)識(shí)與年齡成正比，無(wú)知與年齡成反比！知識(shí)與日俱增，幼雌每況愈下。
    今天，美麗的太平小學(xué)張開(kāi)雙臂，迎來(lái)了她的又一個(gè)春天。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法。正是因?yàn)槟銈兊穆斆?、活潑、多才多藝，才使學(xué)校變得這樣芳草萋萋、書(shū)聲瑯瑯，正是由于你們的卓越表現(xiàn)、全面發(fā)展、才如此人心所向。太平人一生平平安安，太小人一世快快樂(lè)樂(lè)！去年安全工作保持零事故。
    課堂上，是你們金子般的童心、童真、童趣讓老師們精神抖擻、神采飛揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，喊聲震天的加油，雪花般飛舞的廣播稿，給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)；操場(chǎng)上，每周一次雷鳴般的呼號(hào)，莊嚴(yán)隆重的升旗；課外里，同學(xué)們走向大自然的欣喜，效游歸來(lái)的驕傲。值日生每天的督查與記錄，使得太平小學(xué)的校園時(shí)刻潔凈。 過(guò)去的一年，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，博得了社會(huì)和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。成績(jī)意味著過(guò)去，明天還需要我們?nèi)?chuàng)造。為此，在新的學(xué)期開(kāi)始之際，我代表學(xué)校衷心希望你們：
    臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，你們必須學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生存。懂得禮儀，懂得感恩，不撒謊、不造謠、不信謠，誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，真誠(chéng)做人。
    二、活潑可愛(ài)。評(píng)上“三好生”固然可愛(ài)、可喜、可賀，隨手撿起地上的紙屑也同樣可貴、可嘗、可識(shí)。丟下的是垃圾，撿起的是品質(zhì)。從小事做起，從自己的一言一行做起：潔白的墻壁，不準(zhǔn)亂涂亂畫(huà)，吃剩的飯菜切莫亂扔亂倒。上下樓梯，輕聲右行，青青草坪，不要去踩，放學(xué)站隊(duì)，按時(shí)回家。尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。不你追我趕，不玩有危險(xiǎn)性的游戲。
    三、多多表現(xiàn)。任何時(shí)候、任何時(shí)刻，同學(xué)們都要充滿(mǎn)信心，不斷地對(duì)自己說(shuō)，我是最好的、我是最行的，課堂上要無(wú)拘無(wú)束，積極舉手發(fā)言；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上要生龍活虎；陽(yáng)光課間要豐富多彩，大顯身手；課余休息要風(fēng)趣幽默，高雅快樂(lè)；多寫(xiě)作文，勤寫(xiě)日記，記好心靈之旅的每一頁(yè)。上學(xué)放學(xué)，注意安全，不跑不哄、不搶車(chē)不爬車(chē)。遵守學(xué)校各類(lèi)安全管理?xiàng)l例。
    四、唱好主角。本學(xué)期，我們將舉辦第四屆經(jīng)典誦讀和書(shū)法比賽活動(dòng)，開(kāi)展首屆小學(xué)生乒乓球賽。扎實(shí)搞好一年一度的小學(xué)生畢業(yè)考試，你們就是太平小學(xué)的主角，你們要認(rèn)真唱好這一角色，為做好這一角色作出不懈努力?。?同學(xué)們，學(xué)校已經(jīng)為你們搭建了最好的舞臺(tái)，提供了最好的條件，毫無(wú)疑問(wèn)，場(chǎng)上的主角就是你們，是操場(chǎng)上的每一位同學(xué)，剩下的任務(wù)就要靠你們緊緊圍繞學(xué)校、圍繞老師扎實(shí)開(kāi)展好這些工作―――。
    風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。春天是充滿(mǎn)生機(jī)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，美麗的季節(jié)要有美好的心情，讓我們與春天相約：擁抱春天，共創(chuàng)美好！
    最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展、快樂(lè)永遠(yuǎn)！
    老師們，同學(xué)們：
    早上好！
    在這湛藍(lán)的晴空下，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎，衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，今天我的講話(huà)就一個(gè)主題：要好好讀書(shū)。
    同學(xué)們，什么叫學(xué)校？學(xué)校是用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方；什么叫學(xué)生？學(xué)生是在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)的人。因此，古往今來(lái)，學(xué)生要好好讀書(shū)是天經(jīng)地義的。讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是，你們的師兄師姐們?cè)谶@方面作出了令人稱(chēng)羨的表率。在剛剛過(guò)去的六月份，他們通過(guò)多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重點(diǎn)院校，比整個(gè)深圳市平均水平，分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)這一堪稱(chēng)輝煌的成績(jī)，鹽田區(qū)上上下下，鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書(shū)，就能給社會(huì)、父母和自己帶來(lái)榮光。
    讀書(shū)能使我們懂得很多知識(shí)，提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河，可誰(shuí)知道黃河這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)嗎？你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的，其實(shí)不是的，在戰(zhàn)國(guó)末期黃河就是一條渾濁的河，在西漢初期正式被人稱(chēng)為黃河?？鬃邮莻€(gè)什么樣的人？在大家的頭腦中可能會(huì)馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個(gè)模樣并沒(méi)有錯(cuò)，但是不完整，易中天先生通讀《論語(yǔ)》，發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師，還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長(zhǎng)者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠(chéng)、可愛(ài)、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些，書(shū)本都能告訴我們。培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀?！彼终f(shuō)“讀書(shū)使人充實(shí)”，他說(shuō)的都是至理名言。
    讀書(shū)能引導(dǎo)我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書(shū)的。孫中山先生說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活?！泵珴蓶|所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖，其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書(shū)，只要有一點(diǎn)時(shí)間，他都用來(lái)讀書(shū)。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說(shuō)過(guò)一件軼事，他幼年時(shí)去見(jiàn)歷史學(xué)家夏曾佑，那位老人對(duì)他說(shuō)：“你能讀外國(guó)書(shū)，很好；我只能讀中國(guó)書(shū)，都讀完了，沒(méi)得讀了?！?把書(shū)都讀完了，這是多么了不起的事??！
    毫不諱言地說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)有種不讀書(shū)的風(fēng)氣，這是很不好的，要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說(shuō)有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，她的女兒回答道：我不管鋼鐵是怎樣煉成的，我只想知道美女是怎樣煉成的。這話(huà)真讓人感慨不已。2011年，全中國(guó)民眾的購(gòu)書(shū)費(fèi)，跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng)，這是一個(gè)巨大的文化諷刺，嘲笑了中國(guó)人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝，明朝時(shí)，著名傳教士利瑪竇發(fā)自?xún)?nèi)心地欣賞和贊嘆中國(guó)的文明，其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國(guó)家重視讀書(shū)”。當(dāng)今時(shí)代，電腦和電視，對(duì)不少人都有很大的吸引力，“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少，而實(shí)際上，沉溺其中，害處很大。評(píng)論家王小峰說(shuō)：珍愛(ài)你的青春，遠(yuǎn)離你的瀏覽器，去讀書(shū)吧。比爾·蓋茨忠告青年：人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。同學(xué)們，要知道“對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，成功就是一架梯子，不管你攀登的技術(shù)是好還是壞，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。”不好好讀書(shū)是難以有所成的，當(dāng)年明月用了15年的時(shí)間，讀完6000萬(wàn)字的《明史》，才寫(xiě)出當(dāng)今十分熱銷(xiāo)的《明朝那些事兒》。 哈佛大學(xué)圖書(shū)館館訓(xùn)：學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。德國(guó)作家赫爾曼·黑塞說(shuō)：“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己?！彼裕瑢W(xué)們好好去讀書(shū)吧。請(qǐng)同學(xué)們記住：知識(shí)是無(wú)限的財(cái)富，讀書(shū)是永恒的時(shí)尚！
    各位老師，全體同學(xué)
    大家好！
    新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，龍年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
    回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我們?nèi)w師生將以飽滿(mǎn)的熱情滿(mǎn)懷信心的迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
    老師、同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的'一半，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
    一、希望同學(xué)們嚴(yán)于律已，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。每位同學(xué)的一言一行展現(xiàn)的就是蘇橋小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。我相信，如果每個(gè)同學(xué)都能爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心寶貝”，那么我校的教育教學(xué)和學(xué)校秩序一定會(huì)有更大的改觀。畢業(yè)班的同學(xué)們！這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，即將告別小學(xué)生活，真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們一定是最棒的！爭(zhēng)取用你們完美的表現(xiàn)，為你們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
    二、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敢于置難問(wèn)疑，充分發(fā)揮你們的閃光點(diǎn)，讓我們的課堂更有生趣，為我們蘇橋小學(xué)再添新成績(jī)！
    我們蘇橋小學(xué)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，新的學(xué)期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛(ài)，我們師生共同努力，收獲希望、收獲習(xí)慣、收獲成績(jī)、收獲快樂(lè)。積跬步，行千里，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)谔K橋小學(xué)這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。
    祝愿蘇橋小學(xué)的明天更美好，祝福全體師生龍年龍?jiān)賱?chuàng)輝煌，謝謝大家！
    今年，2015年秋季新學(xué)期的到來(lái)，注定是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的學(xué)期，今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)x周年，這一年我們國(guó)家將更加繁榮昌盛；今年我校的校舍改造已經(jīng)竣工，我校將成為全市學(xué)習(xí)環(huán)境最好的學(xué)校，我們教室里將每天都可以電腦上課，將有更多的實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室，繪畫(huà)室，活動(dòng)室為我們學(xué)生提供展示個(gè)人才華的舞臺(tái)，那時(shí)我們師生將引來(lái)更多人羨慕目光。那么從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民，作為（學(xué)校名）的一名學(xué)生，今年我們應(yīng)該怎樣來(lái)要求自己呢？現(xiàn)在我有三個(gè)建議推薦給大家。建議大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)關(guān)心。
    一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn)，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨。不同時(shí)期都有生命的主要工作。兒童時(shí)期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。我們要堅(jiān)信沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有成長(zhǎng)和進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來(lái)。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但我們要知道學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。他只是讓我們苦一陣子，卻會(huì)讓我們甜一輩子。天上不會(huì)掉餡餅，不想當(dāng)?shù)氖勘膊皇呛檬勘?，人字很?jiǎn)單，撇代表生命，捺代表進(jìn)取。只有愿意進(jìn)取的生命才能稱(chēng)為人。我們要相信只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好，每天清晨迎著朝霞，對(duì)自己許下一個(gè)心愿，今天我要充實(shí)的度過(guò)。每天晚上看滿(mǎn)天星月回想一天，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞恥。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，我們一定會(huì)成為一個(gè)讓所有人驕傲的人。
    其次我們要學(xué)會(huì)從小事做起，古人說(shuō)不集硅步，不能至千里，不納細(xì)流，不能成江河。就是說(shuō)每個(gè)人都知道什么事是錯(cuò)的，什么是好的，但人與人的區(qū)別在于是否把身邊的小事當(dāng)作大事來(lái)做，比如每天上課不浪費(fèi)一分一秒，比如每天課間不吃零食，每次想罵人的時(shí)候忍耐自己沒(méi)有罵人，比如每天的作業(yè)堅(jiān)持做完做對(duì)，比如每天能夠設(shè)法看一本自己喜歡的書(shū)，比如每天幫媽媽做一件家務(wù)等等等都是小事。這樣聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一周周，一年年，優(yōu)點(diǎn)積少成多，幾年后我們就一定成為一個(gè)頂天立地的男子漢，聰明自信的女強(qiáng)人。幾年后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身上也釋放著明星一樣耀眼的光輝。
    第三、要學(xué)會(huì)關(guān)心。同班同學(xué)之間，大同學(xué)和小同學(xué)之間要相互友愛(ài)。男同學(xué)要做到宰相肚里能撐船，不能小心眼，斤斤計(jì)較，鼠肚雞腸；女同學(xué)要自尊，堅(jiān)強(qiáng)，寬容，不能把別人芝麻大的缺點(diǎn)看成西瓜大的錯(cuò)誤，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報(bào)答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺(jué)得老師有的時(shí)候過(guò)于嚴(yán)厲，但我們要相信老師是為了我們的夢(mèng)想和我們并肩戰(zhàn)斗的人，老師是我們迷茫時(shí)的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人，不做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的嬌小姐，貴公子，我們要體諒他們的辛苦辛勞，能力所能及的做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離危脅生命安全的場(chǎng)所和游戲，永遠(yuǎn)讓自己成為大千世界里一朵最搖曳多姿的鮮花。
    老師，同學(xué)們。最后我愿大家新學(xué)期過(guò)的有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂(lè)樂(lè)，如舞如歌，如詩(shī)如畫(huà)。
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇四
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好！度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！敬禮！禮畢！
    回憶上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的缺乏？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)答復(fù)的又一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我提幾點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉：
    1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
    2、在平安與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的`教誨，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上放學(xué)路隊(duì)等都要把平安放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。
    3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
    同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)決的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)，共同暢想我們“東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)”美好的明天！
    最后恭祝全體師生身體安康！祝愿我們的學(xué)校明天更美好！
    謝謝大家！
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇五
    開(kāi)學(xué)典禮上，每位校長(zhǎng)都會(huì)送上對(duì)孩子們的諄諄教誨，短短的一席致辭，包含了對(duì)校園建設(shè)的規(guī)劃、對(duì)學(xué)子的殷切期望、對(duì)教師的萬(wàn)般囑托。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)校長(zhǎng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)，僅供參考。
    親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好!今天是你們成長(zhǎng)歷程中又一重要的時(shí)刻。各位同學(xué)在學(xué)業(yè)上又晉升了一個(gè)年級(jí)。而我們一年級(jí)的新同學(xué)們也從不同的幼兒園來(lái)到了田心校園，為田心注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是田心20xx年校史上嶄新的一頁(yè)，從今天起，將有一個(gè)全新的稱(chēng)謂伴隨你們一生，那就是：田心學(xué)子。作為校長(zhǎng)和老師，看到大家一張張活潑可愛(ài)的面孔，我由衷感受到孟子為何以“得天下英才而育之”為快樂(lè)。在此，我代表田心小學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!
    同學(xué)們，我們的學(xué)校創(chuàng)建于1987年，到今天已經(jīng)有20xx年的歷史了，從你們踏進(jìn)田心的那一刻起，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到：“誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng);謹(jǐn)嚴(yán)、慎獨(dú)、仁愛(ài)、剛健;勤學(xué)、善思、踐行、明理。”這些詞語(yǔ)，它們決不是一個(gè)個(gè)空洞的。
    口號(hào)。
    而是所有田心人秉承了20xx年的校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是我們每一個(gè)田心學(xué)子都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記并積極去踐行的。
    座右銘。
    更是我們所有田心人都應(yīng)該去守護(hù)和堅(jiān)守的田心精神。
    所謂誠(chéng)實(shí)守信，是要我們從小就學(xué)會(huì)做一個(gè)以誠(chéng)信示天下人的君子，而不做出爾反爾的小人。勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是告誡我們?nèi)魏螘r(shí)候都要直面困難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人!當(dāng)今世界，政局紛繁復(fù)雜，盡管我們年齡還小，很多國(guó)家大事還不懂，但年少并不代表就應(yīng)該志短，再小我們也應(yīng)該知道，美國(guó)枉顧《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》妄想在我國(guó)南海插上一腳，那就是不誠(chéng)信!菲律賓夢(mèng)想覬覦我黃巖島，日本妄想侵占我釣魚(yú)島，韓國(guó)也妄圖協(xié)助美國(guó)部署薩德威脅我國(guó)國(guó)土安全，這些枉顧歷史事實(shí)的行為，就是出爾反爾!我們每一個(gè)中國(guó)人都決不會(huì)答應(yīng)!但歷史告訴我們，要想不挨打，就必須發(fā)奮圖強(qiáng)!要想國(guó)強(qiáng)，國(guó)之少年必先強(qiáng)!同學(xué)們，周恩來(lái)在年僅12歲時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里更振臂高呼“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。今天的你們，為了祖國(guó)明天的強(qiáng)大，也應(yīng)該有“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的博大胸懷!從小立志為中國(guó)這條東方巨龍明日屹立世界而讀書(shū)!每一次升旗儀式國(guó)歌奏響時(shí)，不忘提醒自己要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)槲覀儚男〗?jīng)歷的每一次挫折和磨礪，只會(huì)讓我們更加強(qiáng)大，如果我們的民族哪一天真遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們每一個(gè)中國(guó)人都能發(fā)出最強(qiáng)的吼聲!因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)需要共同捍衛(wèi)的家，那就是——中國(guó)!
    “勤學(xué)、善思、踐行、明理”是我們的學(xué)風(fēng)?！稏|觀漢記·桓榮傳》曰：“榮少勤學(xué)，講論不怠?！边@是勸誡我們要勤奮學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記一分耕耘方有一分收獲，是為勤學(xué);《荀子·成相》則有云：“臣謹(jǐn)脩，君制變，公察善思論不亂?！边@是告訴我們學(xué)習(xí)要善于思考，遇事要懂得慎重考慮，是為善思。踐行是告誡我們要履行自己的承諾，按既定計(jì)劃去實(shí)施行動(dòng)，才能有所作為，千萬(wàn)不可做光說(shuō)不練的人。宋·曾鞏《擬代廷試進(jìn)士策問(wèn)》亦有云：“故小大之事……側(cè)身踐行，兢兢業(yè)業(yè)，不敢自逸……”。《宋書(shū)·良吏傳·徐豁》有道：“歷二丞三邑，精練明理，為一世所推。”則是以忠臣良相徐豁的事例告訴我們明察事理的重要性，所以我們從小要懂得明理，不做任性妄為的人。
    同學(xué)們，梧桐山下樂(lè)學(xué)園，大鵬灣畔讀書(shū)聲，這就是我們的校園——田心。今天，在我們的母校發(fā)展歷程的第29個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的田心老師們都對(duì)大家寄予厚望。希望你們誠(chéng)實(shí)守信，勇敢堅(jiān)強(qiáng);希望你們謹(jǐn)言慎獨(dú)，勇敢堅(jiān)強(qiáng);希望你們勤學(xué)善思，踐行明理。希望你們不僅努力做最好的自己，還要發(fā)憤圖強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的宏愿，致力于為中華之崛起而讀書(shū)。
    同學(xué)們，田心歡迎你們!但愿今日，你們以田心為榮!來(lái)日，田心能以你們?yōu)闃s!謝謝大家!
    同學(xué)們：
    168年前的今天，馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版;66年前的今天，在新中國(guó)剛剛成立四個(gè)月之際，中央政府及時(shí)發(fā)布了禁毒令。
    踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的年份。在這開(kāi)啟新篇章之際，特此向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意!并祝愿全校師生好好工作、好好學(xué)習(xí)，健康生活每一天!
    邁進(jìn)20xx，我們目標(biāo)定位高遠(yuǎn)，美好前程更具挑戰(zhàn)性!今年是我校面臨著建設(shè)教育均衡發(fā)展的重任，更是學(xué)校課程深化改革蛻變的關(guān)鍵時(shí)期，如何進(jìn)一步改善辦學(xué)條件?怎樣進(jìn)一步充實(shí)與創(chuàng)新辦學(xué)內(nèi)涵?這既是重任在肩,更是機(jī)遇難得!老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望、承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成就、新業(yè)績(jī)提供了嶄新的舞臺(tái)。說(shuō)到這里，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了我們解放路小學(xué)的師生能夠自信地走上各種各樣的舞臺(tái)，去演繹咱們夢(mèng)想成真的現(xiàn)實(shí)，去不斷實(shí)現(xiàn)并超越你我他的時(shí)代追求，大家務(wù)必要堅(jiān)定信心通過(guò)自己的不懈努力，去攀登和征服新的高峰。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，學(xué)校要求全體老師們和同學(xué)們要及時(shí)調(diào)理好工作學(xué)習(xí)的狀態(tài)：
    一是收心：大人要從寒假的修養(yǎng)身心為主、孩子以玩耍放松為主，迅速轉(zhuǎn)變到以教與學(xué)為主上來(lái)。
    二是決心：新學(xué)期就是新開(kāi)始，要確立新的目標(biāo)、新的努力方向，并為之盡心盡力、盡職盡責(zé)。
    三是恒心：無(wú)論工作上還是學(xué)習(xí)上師生都要下硬功夫，持之以恒，為取得更滿(mǎn)意的成績(jī)而堅(jiān)持不懈。
    四是愛(ài)心：務(wù)必加強(qiáng)和提高自身的品德修養(yǎng)。自尊自愛(ài)，尊重規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，孝親善行。老師無(wú)特權(quán)，班干部更無(wú)“戳一把/踢一下”的資格，這叫小軍閥作風(fēng)，要堅(jiān)決制止!
    五是留心：注意工作之家、生活之家及路途之間“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的安全，上下學(xué)是安全管理的重難點(diǎn)，保障平安最好!
    為了開(kāi)好頭、起好步，同時(shí)向我們的老師及同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
    1.抓好開(kāi)學(xué)的n個(gè)第一。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真落實(shí)好各方面教育常規(guī)“第一”。
    要做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，第一崗位就在孩子中間!
    2.要樹(shù)立責(zé)任心和自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的責(zé)任心和自信心，要?dú)缫粋€(gè)人同樣只要?dú)缢呢?zé)任心和自信心。這就足以說(shuō)明責(zé)任心和自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)及成功的重要性。作為老師，首先要堅(jiān)定自信心并且要明確職責(zé)所在，其后才是惠澤他人。也只有潛下身來(lái)教書(shū)、靜下心來(lái)育人，方能踐行體驗(yàn)“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)/立德樹(shù)人”的本真教育理念。
    3.要勇于挑戰(zhàn)自我且善于超越自我。學(xué)校師生教育品質(zhì)的不斷升級(jí)始終是立德樹(shù)人的命根，教學(xué)相長(zhǎng)是硬道理!作為教師，首先要有良好的師德和淵博的知識(shí)，才能贏得學(xué)生的尊重。作為學(xué)生“好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)話(huà)照做”就是個(gè)好孩子。學(xué)無(wú)止境!務(wù)必要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
    老師們，同學(xué)們：三陽(yáng)開(kāi)泰奮蹄歸，金猴執(zhí)勤迎春到。更廣闊的舞臺(tái)、更現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)敬候著、激勵(lì)著我們勇往直前。唯有團(tuán)結(jié)的集體、高昂的士氣、堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的努力，才是我們開(kāi)辟新征程的和諧動(dòng)力所在。踏平坎坷成大道，一路亮劍敢爭(zhēng)鋒!為此，我們必須更加團(tuán)結(jié)、更加努力、更加有智慧地繼往開(kāi)來(lái)踏歌行，正行進(jìn)取朝前走!
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好!
    度過(guò)了一個(gè)喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，伴著春天的腳步，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。
    老師們、同學(xué)們，站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上，回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，我校的聲譽(yù)在不斷提高，我校的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的發(fā)展也越來(lái)越多的受到社會(huì)各界的大力關(guān)心支持。
    春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。這一學(xué)期將是一個(gè)更加繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
    第一，確立志向，擁有夢(mèng)想。
    你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，將夢(mèng)想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護(hù)，終有一天夢(mèng)想將成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
    第二，端正價(jià)值觀。
    提出，少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現(xiàn)在你們年紀(jì)還小，但隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，相信你們會(huì)有自己的理解，對(duì)于價(jià)值觀的含義會(huì)更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀，去嚴(yán)格要求自身的行為。
    第三，樹(shù)立榜樣。
    歷史的長(zhǎng)河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡，希望你們能找到心中的標(biāo)桿，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。
    第四，從小做起，從我做起。
    多么美好的夢(mèng)想，到要靠腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，希望你們能一點(diǎn)一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，從我做起，日積月累的去充實(shí)自己，完善自己。終有一天成功會(huì)來(lái)到你的身邊。
    在此，我也想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我也預(yù)祝你們能在一年之后取得理想的成績(jī)。
    老師們同學(xué)們!讓我們凝心聚力，堅(jiān)定前行，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩。讓我們即刻整理行裝，再啟征程!祝福大家，讓我們一起加油!
    最后祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!祝我們學(xué)校的明天更加美好!謝謝大家!
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇六
    今年，20xx年秋季新學(xué)期的到來(lái)，注定是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的學(xué)期，今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)x周年，這一年我們國(guó)家將更加繁榮昌盛；今年我校的校舍改造已經(jīng)竣工，我校將成為全市學(xué)習(xí)環(huán)境最好的學(xué)校，我們教室里將每天都可以電腦上課，將有更多的實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室，繪畫(huà)室，活動(dòng)室為我們學(xué)生提供展示個(gè)人才華的舞臺(tái)，那時(shí)我們師生將引來(lái)更多人羨慕目光。那么從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民，作為（學(xué)校名）的一名學(xué)生，今年我們應(yīng)該怎樣來(lái)要求自己呢？現(xiàn)在我有三個(gè)建議推薦給大家。建議大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)關(guān)心。
    一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn)，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨。不同時(shí)期都有生命的主要工作。兒童時(shí)期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。我們要堅(jiān)信沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有成長(zhǎng)和進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來(lái)。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但我們要知道學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。他只是讓我們苦一陣子，卻會(huì)讓我們甜一輩子。天上不會(huì)掉餡餅，不想當(dāng)將軍的士兵也不是好士兵，人字很簡(jiǎn)單，撇代表生命，捺代表進(jìn)取。只有愿意進(jìn)取的生命才能稱(chēng)為人。我們要相信只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好，每天清晨迎著朝霞，對(duì)自己許下一個(gè)心愿，今天我要充實(shí)的度過(guò)。每天晚上看滿(mǎn)天星月回想一天，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞恥。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，我們一定會(huì)成為一個(gè)讓所有人驕傲的人。
    其次我們要學(xué)會(huì)從小事做起，古人說(shuō)不集硅步，不能至千里，不納細(xì)流，不能成江河。就是說(shuō)每個(gè)人都知道什么事是錯(cuò)的，什么是好的，但人與人的區(qū)別在于是否把身邊的小事當(dāng)作大事來(lái)做，比如每天上課不浪費(fèi)一分一秒，比如每天課間不吃零食，每次想罵人的時(shí)候忍耐自己沒(méi)有罵人，比如每天的作業(yè)堅(jiān)持做完做對(duì)，比如每天能夠設(shè)法看一本自己喜歡的書(shū)，比如每天幫媽媽做一件家務(wù)等等等都是小事。這樣聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一周周，一年年，優(yōu)點(diǎn)積少成多，幾年后我們就一定成為一個(gè)頂天立地的男子漢，聰明自信的女強(qiáng)人。幾年后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身上也釋放著明星一樣耀眼的光輝。
    最后要學(xué)會(huì)關(guān)心。同班同學(xué)之間，大同學(xué)和小同學(xué)之間要相互友愛(ài)。男同學(xué)要做到宰相肚里能撐船，不能小心眼，斤斤計(jì)較，鼠肚雞腸；女同學(xué)要自尊，堅(jiān)強(qiáng)，寬容，不能把別人芝麻大的缺點(diǎn)看成西瓜大的錯(cuò)誤，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報(bào)答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺(jué)得老師有的時(shí)候過(guò)于嚴(yán)厲，但我們要相信老師是為了我們的夢(mèng)想和我們并肩戰(zhàn)斗的人，老師是我們迷茫時(shí)的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人，不做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的嬌小姐，貴公子，我們要體諒他們的辛苦辛勞，能力所能及的做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離危脅生命安全的場(chǎng)所和游戲，永遠(yuǎn)讓自己成為大千世界里一朵最搖曳多姿的鮮花。
    老師，同學(xué)們。最后我愿大家新學(xué)期過(guò)的有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂(lè)樂(lè)，如舞如歌，如詩(shī)如畫(huà)。
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇七
    同志們：
    剛才，校長(zhǎng)傳達(dá)了全市教育工作會(huì)議精神，寶琴校長(zhǎng)對(duì)開(kāi)學(xué)前、后的這一段工作做了安排，使我們?cè)诤暧^上了解了當(dāng)前的教育形勢(shì)，微觀上明確了眼前的工作。是的，教育發(fā)展到今天，國(guó)家對(duì)教育的重視從來(lái)沒(méi)有達(dá)到像現(xiàn)在這樣的高度，教育工作者的責(zé)任也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣受到人們的關(guān)注。正像局長(zhǎng)說(shuō)的那樣：面對(duì)教育前所未有的大好形勢(shì)，我們不干不行;面對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的高期待，我們干不好不行。我們學(xué)校正處在一個(gè)良好的發(fā)展的階段，學(xué)校人文氛圍非常好，教師的熱情比較高，社會(huì)評(píng)價(jià)也不錯(cuò)。但是，面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育工作的高期待，我們還有很大的差距。比如，我們一些教師教育觀念還跟不上教育發(fā)展的需要，因而教育方法和教育手段還停留在塬始階段;我們的課堂教學(xué)還不夠先進(jìn)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主人地位還沒(méi)有真正落到實(shí)處;我們的辦學(xué)條件不要說(shuō)和發(fā)達(dá)地區(qū)比，就是和我們本地的學(xué)校比也存在了差距，等等。面對(duì)這些問(wèn)題，我們必須找準(zhǔn)我們的優(yōu)勢(shì)，以?xún)?nèi)涵發(fā)展贏得先機(jī)，打造學(xué)校精品文化，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，這是我們必須要認(rèn)真思考和努力去實(shí)踐的。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來(lái)共同思考探討幾個(gè)問(wèn)題:。
    第一個(gè)思考孩子們來(lái)學(xué)校干什幺?
    這是一個(gè)看似低級(jí)的問(wèn)題。誰(shuí)都可以回答出來(lái)“學(xué)習(xí)唄!”無(wú)疑，孩子們來(lái)到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這個(gè)“學(xué)習(xí)”的含義應(yīng)該怎樣理解?許多人把“學(xué)習(xí)”理解為作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)、升學(xué)，等等，他們認(rèn)為，孩子們來(lái)到學(xué)校唯一的目的，在小學(xué)就是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，再加上英語(yǔ)都考100分，在中學(xué)就是為了升到好的高中或大學(xué)。這樣的理解無(wú)疑太片面了。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“讓生命因?qū)W習(xí)而精彩”，這里的“學(xué)習(xí)”我們是這樣闡述的：“學(xué)習(xí)是一個(gè)廣義的概念，既指向書(shū)本學(xué)習(xí)，又指向他人學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既指學(xué)習(xí)知識(shí)，又指習(xí)慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學(xué)習(xí)，更是終身的學(xué)習(xí)。”教育的根本任務(wù)就是關(guān)注人、關(guān)注人的生命質(zhì)量，教育的根本目的就是促進(jìn)人的全面發(fā)展，而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)和升學(xué)。
    答案是：決定一個(gè)人成人成才的關(guān)鍵因素不是上了什幺大學(xué)、學(xué)了什幺專(zhuān)業(yè)，而是其情感、心理等的發(fā)展程度。這些才是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，而這些方面的發(fā)展程度決定于一個(gè)人重要的中小學(xué)成長(zhǎng)階段?？梢?jiàn)我們中小學(xué)教師的責(zé)任有多幺重大!我們對(duì)“學(xué)習(xí)”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來(lái)學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí)(書(shū)本上的知識(shí))，也是為了和同伴會(huì)面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉那些使他興奮的、使他憂(yōu)傷的、使他快樂(lè)的以及他希望得到的東西?！?BR>    因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業(yè)和考試，還要有五彩繽紛的校園活動(dòng)，所以我們每學(xué)期開(kāi)展的各種各樣的活動(dòng)，絕不是多余的，而是必須的，都是我們教育活動(dòng)中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分?jǐn)?shù)，而更應(yīng)該注重孩子們的情感、心理、身體等各個(gè)方面，要把促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)作為我們的追求目標(biāo)，那種以犧牲學(xué)生的快樂(lè)、幸福來(lái)?yè)Q取高分?jǐn)?shù)的教育注定是要被時(shí)代淘汰的。
    這個(gè)思考的得出的結(jié)論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養(yǎng)的首先是“人”，是全面發(fā)展的、頂天立地的人，然后才是“才”。
    第二個(gè)思考：當(dāng)教師意味著什幺?
    這個(gè)思考是從一件具體的事得來(lái)的。
    我的一個(gè)小教大專(zhuān)班畢業(yè)的侄女20xx年在突泉那邊當(dāng)了老師，她素質(zhì)不錯(cuò)，工作也很用心，課講的很好，班級(jí)帶的也不錯(cuò)?？伤幻靼祝械氖伦约罕緛?lái)覺(jué)得沒(méi)有任何責(zé)任了，可還要遭到學(xué)校的批評(píng)和家長(zhǎng)的埋怨，心里很是不舒服。她舉了這樣一個(gè)例子：她班上的一個(gè)學(xué)生，上午課間活動(dòng)的時(shí)候摔了一跤，骨頭摔裂了縫，可這個(gè)孩子沒(méi)和老師說(shuō)，中午去代管班吃了飯，睡了覺(jué)，也沒(méi)說(shuō)。下午來(lái)上課，才說(shuō)胳膊疼，老師一看已經(jīng)紅腫，再叁問(wèn)他，他才說(shuō)了上午摔倒的事。老師馬上聯(lián)系家長(zhǎng)，共同把孩子送到了醫(yī)院，進(jìn)行了處理?？墒潞?，家長(zhǎng)還是找到學(xué)校，質(zhì)問(wèn)老師為什幺那幺長(zhǎng)時(shí)間才通知家長(zhǎng)，那幺長(zhǎng)時(shí)間才送孩子去醫(yī)院?學(xué)校雖然沒(méi)有過(guò)多批評(píng)老師，但還是要求老師經(jīng)常去看看這個(gè)孩子，而且在班級(jí)考核的安全項(xiàng)上扣了分。侄女覺(jué)得很委屈，本來(lái)是這個(gè)孩子自己摔倒的，他事后又沒(méi)有及時(shí)告訴老師!
    聽(tīng)了她說(shuō)的，我說(shuō)，是，你該做的都做了，但你也有責(zé)任，就因?yàn)槟闶沁@孩子的老師，這孩子是你的學(xué)生。如果你是這孩子的鄰居或其他什幺人，家長(zhǎng)會(huì)不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的，班級(jí)里任何學(xué)生的事都是你的事，任何時(shí)候你都有責(zé)任。就像我做校長(zhǎng)一樣，不論校園發(fā)生了什幺事情，也不管是不是校長(zhǎng)的行為所致，但只要發(fā)生了，校長(zhǎng)就要承擔(dān)所有的責(zé)任一樣。
    這個(gè)思考的結(jié)論就是：不能僅僅把教師看成一個(gè)簡(jiǎn)單的謀生的職業(yè)，當(dāng)教師更重要的是一份責(zé)任。
    第叁個(gè)思考：今天我們?cè)鯓赢?dāng)教師?
    今天做教師，不應(yīng)單單做一個(gè)苦口婆心的教師，也不應(yīng)單單做一個(gè)嚴(yán)師，而要做一個(gè)智慧型的教師，而這個(gè)前提就是了解學(xué)生，進(jìn)而對(duì)癥下藥。我們的教育對(duì)象是兒童，那幺我們就要知道童年該是什幺?它是當(dāng)下的存在，并非成人的預(yù)備;兒童是獨(dú)立的生命，并非微縮的成人。兒童的心理、個(gè)性和成人完全不同，它不只是程度的差別，更是一種性質(zhì)上的差別。成人們往往認(rèn)為，成功的教育，就是快速而直接地把兒童引入成人的生活方式當(dāng)中。大自然不需要早熟的果實(shí)，它們既不甜美，還會(huì)很快腐爛。人類(lèi)同樣也不需要早熟的兒童。童年是人生的啟蒙期，價(jià)值觀、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人類(lèi)創(chuàng)造的源泉。只有享受了童年之樂(lè)，人生才會(huì)完滿(mǎn)，人格才會(huì)健全。很多成年后的問(wèn)題，都是在童年時(shí)就埋下了禍根。(看犯罪心理學(xué)家分析犯罪的根源，98%以上都是這樣的)。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細(xì)小的問(wèn)題，不能忽視任何一個(gè)孩子。
    孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開(kāi)的花與最早開(kāi)的花一樣美麗。表面上看起來(lái)沒(méi)有進(jìn)步的孩子，其實(shí)他的內(nèi)心深處每天都在學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，爆發(fā)期也會(huì)在特定的時(shí)期突然來(lái)臨。我們要靜靜等待花開(kāi)的聲音。
    今天為什幺有如此多的老師會(huì)感覺(jué)教師難當(dāng)，主要塬因是工作方法太簡(jiǎn)單了，而且多年如一日，變化不大。無(wú)非是一邊“嚴(yán)管”，一邊“奉獻(xiàn)愛(ài)心”。嚴(yán)管不見(jiàn)效，就用愛(ài)心感動(dòng)，愛(ài)心感動(dòng)不了，就更加嚴(yán)厲地管理，再不管事，只好借家長(zhǎng)的手再來(lái)“修理”。然而學(xué)校管不了的學(xué)生往往家長(zhǎng)早就失控了，家長(zhǎng)還在指望老師把他的孩子教育過(guò)來(lái)呢!于是沒(méi)轍了。剩下的只有牢騷、無(wú)奈和疲憊。我們必須知道：面對(duì)新的教育對(duì)象，一個(gè)個(gè)活生生、多變的個(gè)體，光有良好的師德是不夠的(當(dāng)然良好的師德是必備的)，光有激情是不行的(沒(méi)有激情是更不行的)，還要有科學(xué)的思維方式，真正的專(zhuān)業(yè)水平。
    假期中，接觸了一些人，其中包括一些家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們大多對(duì)學(xué)校、老師的教育很滿(mǎn)意，尤其是對(duì)老師們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感大加贊賞。但也有家長(zhǎng)反映了一些問(wèn)題，對(duì)個(gè)別老師教育、批評(píng)學(xué)生時(shí)的言行頗有微詞，特別是在期末將要考試階段，有的老師比較急躁。
    說(shuō)實(shí)話(huà)，聽(tīng)到這些反映，我心里很不是滋味。我知道老師們所做的一切都是為了學(xué)生，所有的出發(fā)點(diǎn)都是希望學(xué)生能夠改掉缺點(diǎn)、改掉毛病、努力學(xué)習(xí)。但是，我們不能去做“費(fèi)力不討好”的事。孩子們的心是多樣的，孩子們的特點(diǎn)也是多樣的。我們希望每個(gè)學(xué)生都遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)，并學(xué)有收獲，就像我們希望每粒發(fā)了芽的種子都能茁壯成長(zhǎng)一樣。但是現(xiàn)實(shí)與我們的愿望是有差距的，發(fā)芽的種子因?yàn)樽陨砗铜h(huán)境的因素，其成長(zhǎng)狀況是很不相同的。同樣，不同家庭背景的孩子也是有著很大的區(qū)別的，有的孩子就是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，并且其家長(zhǎng)也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有很高的要求。
    所以我希望老師們能根據(jù)孩子們的特點(diǎn)因材施教，和孩子們和諧相處，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，好的關(guān)系勝過(guò)許多教育。老師什幺時(shí)候與學(xué)生關(guān)系好，對(duì)學(xué)生的教育就容易成功;什幺時(shí)候與學(xué)生的關(guān)系不好，對(duì)學(xué)生的教育就容易失敗。每個(gè)孩子都希望得到老師的青睞，就算是學(xué)習(xí)成績(jī)最差的孩子，他的心底也會(huì)有這樣一絲渺茫的希望。希望老師們能寬容。不顧孩子自尊的指責(zé)，隨時(shí)隨地的批評(píng)，只會(huì)使孩子們喪失上進(jìn)心。面對(duì)孩子們犯的大大小小的錯(cuò)誤，只用一種方法來(lái)解決顯然不是明智的選擇。對(duì)于孩子不經(jīng)意的錯(cuò)誤或是無(wú)心的過(guò)失，寬容比之斥責(zé)更容易取得好的效果。不要就其一點(diǎn)小事抓住不放，自暴自棄、與人對(duì)立都是從一點(diǎn)點(diǎn)小事開(kāi)始的，千萬(wàn)不要和孩子們較勁。如果你試著平靜下來(lái)，從孩子感興趣的話(huà)題入手跟她溝通，慢慢引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣更容易達(dá)到教育的目的。當(dāng)然，寬容不等于放縱。不是說(shuō)從今往后，老師們可以對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)，而是說(shuō)我們應(yīng)該選擇更好的方式告訴他――你做錯(cuò)了。老師在學(xué)生的心目中是很神圣的，我們要注重提高自己的修養(yǎng)，以我們的愛(ài)和責(zé)任、豐富的學(xué)養(yǎng)、人格的魅力、高超的教藝來(lái)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活。我們給孩子們一縷春風(fēng)，孩子們或許就會(huì)收獲整個(gè)春天。
    教育應(yīng)該像太陽(yáng)一樣公正、透明，尊重一切生命，尊重每個(gè)渴望求知的心靈，無(wú)論他來(lái)自繁華的都市還是偏僻的鄉(xiāng)村，無(wú)論他是聰慧還是愚笨，絕不能厚此薄彼，冷暖各異。教師應(yīng)該像太陽(yáng)一樣溫暖、純凈而又博大，抵達(dá)每個(gè)學(xué)生的心靈。在教育面前，你把孩子看成什幺樣的人，他就會(huì)成為什幺樣的人。不要以為你的教育假設(shè)沒(méi)有人知道，它們會(huì)隨時(shí)跑出來(lái)暗示人的，尤其是孩子那敏感的心靈，更是一葉知秋。不能輕易地傷害任何一個(gè)孩子，任何傷害，就像釘在木頭上的釘子，即使拔掉了，釘子洞也不會(huì)消失。成人最容易犯得錯(cuò)誤就是“像一個(gè)擁有驚人力量的巨人站在邊上”，只要兒童一出現(xiàn)情況，就“勐?lián)溥^(guò)去”，這樣做，無(wú)異于不加思索地在學(xué)生心靈上釘釘子，從而留下永久的傷痕。木板上的釘子洞可能沒(méi)有大礙，可人心靈上的傷痕卻是致命的，所以我們要小心翼翼。
    第四個(gè)思考：如何才能成為一個(gè)智慧型的教師?
    智慧靠“想”出來(lái)。
    智慧是思索的結(jié)晶，教師的教育智慧即是教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題長(zhǎng)期研究和不斷思索的結(jié)果。教師如果能從研究的角度來(lái)從事教學(xué)工作，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，研究問(wèn)題，就能不斷地增長(zhǎng)自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見(jiàn)解、新觀點(diǎn)，從而全面地提高自己的學(xué)術(shù)水平和教育智慧。
    智慧靠“勤”出來(lái)。
    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。一個(gè)特別聰明的人，特別是作為一名教師，要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能成為學(xué)者，成為能師，博學(xué)才會(huì)有智慧。
    智慧靠“交流”出來(lái)。
    教師的勞動(dòng)在大部分時(shí)間里是個(gè)體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)都是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，要獨(dú)立完成，但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學(xué)習(xí)、共同討論?！八街?，可以攻玉”。善于學(xué)習(xí)，善于博采眾家之長(zhǎng)，是走向成功的一條捷徑。共同討論，益處更多。討論有助于相互啟發(fā)，集思廣益。討論中別人新穎的觀點(diǎn)、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發(fā)靈感。討論是思想的交換，在思想的碰撞之中能夠產(chǎn)生靈感的火花，長(zhǎng)期困擾個(gè)人的問(wèn)題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。討論還有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中，激烈的思想交鋒能夠快速有效地增強(qiáng)思維的深度和廣度，提高思維的邏輯性和敏捷性。討論還有助于團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。我覺(jué)得在一個(gè)單位工作的同事，同事間一定要做到互敬、互諒、互幫、互補(bǔ)、互學(xué)?；ゾ?，就是彼此間互相尊敬?！澳憔次乙怀?，我敬你一丈”，這是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)?；フ?，就是相互塬諒。誰(shuí)也不是神仙，工作中難免出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤，要大度容人。互幫，就是互相幫助。盡管分工不同，職責(zé)不一，但你中有我，我中有你，要團(tuán)結(jié)一心，實(shí)現(xiàn)共同的工作目標(biāo)。互補(bǔ)，就是相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高?；W(xué)，就是相互學(xué)習(xí)。誰(shuí)也不是萬(wàn)能的，不可能是全才，因而要相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，“叁人行必有我?guī)煛薄?BR>    總之，智慧型教師的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不斷提高自己的思考力、感悟力，還要勤于學(xué)習(xí)，善于集思廣益，博采眾長(zhǎng)。“智慧型教師”應(yīng)成為我們教師不斷追求、自覺(jué)探索的目標(biāo)。
    第五個(gè)思考：孩子們需要什幺樣的課堂?
    我們看到，在相當(dāng)多的學(xué)校里，孩子們并沒(méi)有得到足夠的發(fā)展，孩子們甚至沒(méi)有感到愉悅和幸福，他們學(xué)得很苦，活得很累，甚至厭學(xué)，孩子們喜歡求知但不喜歡去學(xué)校，喜歡讀書(shū)但不喜歡語(yǔ)文課，喜歡探索科學(xué)奧秘，但不喜歡科學(xué)課、綜合科，喜歡活動(dòng)，但不喜歡體育課我們的學(xué)校到底怎幺了?我們的課堂到底怎幺了?當(dāng)學(xué)校、教師把教材、作業(yè)、考試等這些用來(lái)促進(jìn)人發(fā)展的手段當(dāng)做教育的目標(biāo)來(lái)追求的時(shí)候，最終，孩子們失去了自由和歡樂(lè)。
    那幺，什幺是好課，孩子們需要什幺樣的課堂?(放、活、趣、新、實(shí))。
    前幾年就看過(guò)這樣的報(bào)道：很多人慕名去聽(tīng)魏書(shū)生的課。上課鈴響了，魏書(shū)生走進(jìn)來(lái)，一句話(huà)不說(shuō)，只是在學(xué)生中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，瞧瞧這個(gè)，看看那個(gè)，時(shí)而嘀咕幾句，時(shí)而交流幾句。學(xué)生一邊看書(shū)，一邊討論，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。下課鈴行了，魏書(shū)生悄悄走出教室，學(xué)生們還是該干啥就干啥。沒(méi)看明白的人就很抱怨：“跑了這幺遠(yuǎn)，啥也沒(méi)學(xué)到?”“老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，這是什幺課?”明白的人卻說(shuō)：“這才是真正的好課!”魏書(shū)生的課為什幺會(huì)上成這樣，那是因?yàn)閷W(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)了，學(xué)生的能力鍛煉出來(lái)了，不需要老師堂堂課喋喋不休了。中學(xué)和小學(xué)是有區(qū)別，但培養(yǎng)習(xí)慣和鍛煉能力卻是相通的，如果小學(xué)不能做到一點(diǎn)不講，那是不是盡可能的少講?余下更多的時(shí)間讓學(xué)生自己去探索、體驗(yàn)，創(chuàng)造。
    魏書(shū)生也用形象通俗的語(yǔ)言描述過(guò)課堂：45分鐘課堂像一個(gè)宏大的世界，教師要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)“擇業(yè)”、主動(dòng)“創(chuàng)業(yè)”、主動(dòng)“就業(yè)”，千萬(wàn)不要“待業(yè)”?？茖W(xué)發(fā)展就是要樹(shù)立選擇的觀念，能飛的飛，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝著自己的目標(biāo)向前爬，也比沒(méi)有目標(biāo)“失業(yè)”“待業(yè)”強(qiáng)得多。引導(dǎo)先進(jìn)學(xué)生不斷超越自我，沒(méi)有時(shí)間驕傲，引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生大事做不來(lái)，小事趕快做，沒(méi)有時(shí)間自卑。教師板書(shū)有新設(shè)計(jì)，語(yǔ)言有新節(jié)奏，寫(xiě)字有新突破，教案有新改進(jìn)。這樣一堂課，師生都會(huì)在發(fā)展中享受著創(chuàng)新的幸福。
    可是縱觀我們傳統(tǒng)的課堂大多是：老師從頭至尾的講解，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)、表達(dá)權(quán)，只有少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的表演，大部分中下水平學(xué)生好像就是旁觀者，這些學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力沒(méi)有激發(fā)起來(lái)，隨著年級(jí)的升高，內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力漸漸消失殆盡，因而厭學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。
    蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中占首位的，不是熟記、死背別人的思想，而是學(xué)生自己進(jìn)行思考?！苯處熓菍W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和推動(dòng)者，應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)各類(lèi)學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生的個(gè)人新舊知識(shí)產(chǎn)生摩擦，讓學(xué)生和學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間產(chǎn)生交換意見(jiàn)的沖動(dòng)，讓學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生由感性到理性的飛躍。最高效率的學(xué)習(xí)方式是讓孩子動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)腦的學(xué)習(xí)。那幺，如何變教師一個(gè)人講解為學(xué)生全員參與式課堂?全國(guó)的很多學(xué)校都進(jìn)行了有益的探索，其中山東杜郎口中學(xué)的做法和經(jīng)驗(yàn)值得我們思考和借鑒。
    縱觀杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)，以下兩點(diǎn)值得我們關(guān)注：
    1、從老師獨(dú)講到人人參與。
    他們改變了課桌的秧田式，教室四周都是黑板。學(xué)生按程度不同分成學(xué)習(xí)小組。教師與學(xué)生一起研究教材、拓展教材、升華對(duì)教材的思考，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的感悟、生成及推理。課堂上讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的所思所想，尊重學(xué)生的表現(xiàn)欲和成就感，把快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)當(dāng)做課堂教學(xué)的追求，這不但是教育的規(guī)律，也是生命的規(guī)律。在他們那里，評(píng)價(jià)一堂課好壞的標(biāo)準(zhǔn)是看教師重視學(xué)生還是重視教材，是帶著教材面向?qū)W生，還是帶著學(xué)生面向教材。將他們的經(jīng)驗(yàn)概括為兩句通俗的話(huà)就是：讓學(xué)生知道了學(xué)習(xí)是自己的事情，課堂上一個(gè)人的積極性變成了幾十個(gè)人的積極性。具體來(lái)說(shuō)，學(xué)生由接受知識(shí)的容器變成了有獨(dú)立人格的人，學(xué)生的學(xué)習(xí)由應(yīng)對(duì)考試變成了對(duì)人生的準(zhǔn)備，學(xué)生的學(xué)習(xí)由接受性學(xué)習(xí)變成了探究式學(xué)習(xí)。
    2、教師作用體現(xiàn)在激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力上。
    如果教師僅僅把課本知識(shí)與教參內(nèi)容通過(guò)“講”來(lái)傳遞給學(xué)生是不夠的，教師的作用更重要的是激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。杜郎口評(píng)課的唯一標(biāo)準(zhǔn)不是看老師的教而是看學(xué)生的學(xué)，不是看老師講解精彩而是看學(xué)生學(xué)得是否生動(dòng)，看教師在課堂上是否激發(fā)、開(kāi)發(fā)、誘發(fā)、啟發(fā)、煥發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和動(dòng)力。在杜郎口中學(xué)還有一條要求：只要課堂上還有一個(gè)學(xué)生有問(wèn)題，還想講解、剖析、表達(dá)，教師就不能開(kāi)口講解。教師在課堂上還學(xué)生以學(xué)習(xí)的權(quán)利。讓學(xué)生想一想、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)、練一練、議一議、辯一辯、講一講;問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，方法讓學(xué)生去尋找，步驟讓學(xué)生去試驗(yàn)，問(wèn)題讓學(xué)生去總結(jié)。杜郎口中學(xué)讓老師們通俗地明白：聽(tīng)到的容易忘，看到的記得牢，親身做的學(xué)得最好，老師應(yīng)該把權(quán)利、興趣、自由與空間還給學(xué)生。杜郎口中學(xué)對(duì)老師有這樣的認(rèn)識(shí)：差的老師上課會(huì)敘述，一般的老師會(huì)講解，良好的老師會(huì)提問(wèn)，優(yōu)秀的老師重在啟發(fā)，杰出的老師讓課堂開(kāi)放。
    我們不是要學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的形式，也改變課桌的秧田式，也在教室四周掛黑板，而是要學(xué)習(xí)那種理念：把人人參與、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)最為課堂教學(xué)的最高追求。
    第六個(gè)思考：如何確保安全?
    這是一個(gè)常常講的問(wèn)題，不多講了，只需要大家記住兩句話(huà)：第一句，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，時(shí)時(shí)處處保證安全。第二句話(huà)，時(shí)刻牢記，安全不保，一切為零。
    今天就和大家探討這樣幾個(gè)思考，希望能引起大家更多的思考。最后還是希望我們大家都能有這樣的境界“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實(shí)實(shí)在在的事情。學(xué)會(huì)把平凡、實(shí)在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩(shī)如畫(huà)、如舞如歌。
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇八
    寂靜了一個(gè)多月的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始又變得生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)朝氣了，下面是本站小編給大家整理的新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)，僅供參考。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好。
    首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)更加進(jìn)步!
    新年剛剛過(guò)去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿(mǎn)懷著對(duì)明媚春天的憧憬，迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程。回首過(guò)去的一年，我們每個(gè)人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑，擁有過(guò)輝煌，也曾經(jīng)歷過(guò)挫折，擁有過(guò)失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來(lái)。
    一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線(xiàn)上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。
    第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。
    過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限，努力無(wú)限，潛力無(wú)窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，不要一開(kāi)始，就輸在起路線(xiàn)上。
    第二：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
    “世上無(wú)難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂(lè)觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
    第三：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
    安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)我校特色文化，打造亮麗品牌。
    第四：珍惜一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
    這是特別囑咐要在今年結(jié)束小學(xué)階段學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生的，六年一輪回，機(jī)不可失，時(shí)不我待。你們要在僅有的四個(gè)月時(shí)間里完成一次蛻變，是否化蛹為蝶，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，你的成功將在奮力一搏中誕生。
    第五：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就光榮人生。校長(zhǎng)新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)休漠說(shuō)：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先，要養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)是專(zhuān)心的一種體現(xiàn)，上課不認(rèn)真聽(tīng)，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，養(yǎng)成敢說(shuō)的習(xí)慣，在課堂上要善于和學(xué)生爭(zhēng)論，甚至要敢于向老師提出爭(zhēng)議。最后，養(yǎng)成善問(wèn)的習(xí)慣，發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題后，要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教，三人行，必有我?guī)熝伞＿@些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
    第六：人要活得大氣，活得快樂(lè)，誠(chéng)懇待人。
    除了學(xué)習(xí)好，我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂(lè)，要善待別人。
    我們還一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對(duì)你的幫助。你試著對(duì)10個(gè)人笑，一定會(huì)有8個(gè)人用笑回報(bào)你，人只要快樂(lè)，腦細(xì)胞就會(huì)活躍，學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。在場(chǎng)的同學(xué)中，有些家庭有種種不幸福，如果你自己也不幸福，那只會(huì)使家庭更加不幸福，如果你快樂(lè)幸福起來(lái)，就可以使家庭多些幸福和快樂(lè)。
    親愛(ài)的同學(xué)、老師們：校園是美麗的田野，朗朗書(shū)聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑，校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
    最后，祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
    老師們、同學(xué)們：你們好!
    新年的鐘聲還在耳畔縈繞，新春的腳步又伴隨著我們走進(jìn)了新的一年。迎著新學(xué)期的第一縷晨光，伴著一聲聲親切的問(wèn)候，今天，同學(xué)們又回到了快樂(lè)的校園。看到大家張張笑臉，我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)及個(gè)人向全體老師、同學(xué)們致以最衷心的祝福：恭祝大家在新的一年里身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利!
    在過(guò)去的一學(xué)期中，學(xué)校在老師們的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們也在老師的辛勤教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    豬年逢盛世，奧運(yùn)中國(guó)年，中學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的時(shí)期，我希望同學(xué)們能把握和珍惜這美好的時(shí)光，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)場(chǎng)上中國(guó)健兒愛(ài)拼敢贏、勇奪第一的精神，努力學(xué)習(xí)、自尊自愛(ài)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮。在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，并以此共勉：
    第一、希望同學(xué)們崇尚文明，嚴(yán)于律己，寬以待人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德品質(zhì)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格的公民;遵守學(xué)校各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    做一名合格的中學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)互助友愛(ài)在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
    第二、希望同學(xué)們有明確的奮斗目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展、立志成才。喜悅與汗水相隨，成功與艱辛相伴。我們要把握機(jī)會(huì)，傳承和發(fā)揚(yáng)我?！昂竦聞?lì)行，博學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，奮發(fā)進(jìn)取。有迎難而上、自覺(jué)刻苦的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣，為將來(lái)的美好前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三、希望同學(xué)們能繼續(xù)加強(qiáng)與錘煉合作意識(shí)和參與意識(shí)。現(xiàn)代人成功的一個(gè)基本要求就是與人相處，會(huì)與人合作，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因此，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習(xí)、生活中的任何時(shí)候都能以積極健康的心態(tài)去參與，形成“我為人人，人人為我”的集體觀念，這不僅是時(shí)代的要求，也是我們的主倡、力倡。
    同學(xué)們，如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是你成型的模板;如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光;如果你是一只雄鷹，明鴻中學(xué)就是你展翅翱翔的藍(lán)天!站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，借助北京奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng)，讓我們揮別昨日的輝煌，以嶄新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)。老師們、同學(xué)們，為了我們共同的目標(biāo)，讓我們齊心協(xié)力，全力以赴，用今天的努力換取明天更大的豐收。光榮永遠(yuǎn)屬于我們!
    最后，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    各位老師、同學(xué)們。
    新年好!
    在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!所以，為了使你更加強(qiáng)大，學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)會(huì)成就你的夢(mèng)想，會(huì)使你的夢(mèng)插上騰飛的翅膀。
    我常常喜歡在你們上課時(shí)到各個(gè)教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)真做作業(yè)，那時(shí)的你們的絕大多數(shù)同學(xué)是那樣的專(zhuān)注，那樣的投入，感覺(jué)認(rèn)真做事的你們真的好有魅力，渾身都散發(fā)著努力的光暈。認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是最值得尊重的。想要更有氣質(zhì)嗎，想要更有內(nèi)涵嗎，想要更有魅力嗎，想“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”嗎，那請(qǐng)努力學(xué)習(xí)吧!
    我有時(shí)候跟我班的一些牛人聊天，所謂的牛人就是平時(shí)不做作業(yè)也偶爾會(huì)考高分的人，也可以叫投機(jī)取巧的人吧，天上掉餡餅的時(shí)候，也許他準(zhǔn)備好了筐子，可是你能保證天上永遠(yuǎn)下餡餅嗎，不能，只有擁有真本事的人，真金不怕火來(lái)煉，這樣才不會(huì)靠運(yùn)氣吃飯。如果有人說(shuō)學(xué)習(xí)無(wú)用，那什么有用，不學(xué)習(xí)，你會(huì)什么，不學(xué)習(xí)，你有什么，不學(xué)習(xí)，未來(lái)在哪里，不學(xué)習(xí)，一切都是空中樓閣。
    同學(xué)們，你們就是老師的夢(mèng)想和希望。所以不管多么的辛苦，只要你們需要，我們老師就會(huì)去努力。每當(dāng)同學(xué)們上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不能按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)的時(shí)候，老師就很受傷，老師平時(shí)的教育教學(xué)也許方法有問(wèn)題，也許態(tài)度有問(wèn)題，唯一不變的是一顆心，老師所做的一切都是想你們好啊!希望以真情換真心。記住，老師永遠(yuǎn)是你最親的人。開(kāi)學(xué)第一天能夠站在這，和你們說(shuō)這么一番話(huà)，而且聽(tīng)得很認(rèn)真，感覺(jué)很幸福，能夠和你們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)很幸福，將來(lái)欣聞你們的成功老師會(huì)更幸福!
    同學(xué)們，為了你們的未來(lái)，加油吧!中國(guó)夢(mèng)、世界夢(mèng)，必須從今天開(kāi)始!
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇九
    今年，2015年秋季新學(xué)期的到來(lái)，注定是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的學(xué)期，今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)x周年，這一年我們國(guó)家將更加繁榮昌盛；今年我校的校舍改造已經(jīng)竣工，我校將成為全市學(xué)習(xí)環(huán)境最好的學(xué)校，我們教室里將每天都可以電腦上課，將有更多的實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室，繪畫(huà)室，活動(dòng)室為我們學(xué)生提供展示個(gè)人才華的舞臺(tái)，那時(shí)我們師生將引來(lái)更多人羨慕目光。那么從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民，作為（學(xué)校名）的一名學(xué)生，今年我們應(yīng)該怎樣來(lái)要求自己呢？現(xiàn)在我有三個(gè)建議推薦給大家。建議大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)關(guān)心。
    一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn)，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨。不同時(shí)期都有生命的主要工作。兒童時(shí)期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。我們要堅(jiān)信沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有成長(zhǎng)和進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來(lái)。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但我們要知道學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。他只是讓我們苦一陣子，卻會(huì)讓我們甜一輩子。天上不會(huì)掉餡餅，不想當(dāng)?shù)氖勘膊皇呛檬勘?，人字很?jiǎn)單，撇代表生命，捺代表進(jìn)取。只有愿意進(jìn)取的生命才能稱(chēng)為人。我們要相信只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好，每天清晨迎著朝霞，對(duì)自己許下一個(gè)心愿，今天我要充實(shí)的度過(guò)。每天晚上看滿(mǎn)天星月回想一天，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞恥。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，我們一定會(huì)成為一個(gè)讓所有人驕傲的人。
    其次我們要學(xué)會(huì)從小事做起，古人說(shuō)不集硅步，不能至千里，不納細(xì)流，不能成江河。就是說(shuō)每個(gè)人都知道什么事是錯(cuò)的，什么是好的，但人與人的區(qū)別在于是否把身邊的小事當(dāng)作大事來(lái)做，比如每天上課不浪費(fèi)一分一秒，比如每天課間不吃零食，每次想罵人的時(shí)候忍耐自己沒(méi)有罵人，比如每天的作業(yè)堅(jiān)持做完做對(duì)，比如每天能夠設(shè)法看一本自己喜歡的書(shū)，比如每天幫媽媽做一件家務(wù)等等等都是小事。這樣聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一周周，一年年，優(yōu)點(diǎn)積少成多，幾年后我們就一定成為一個(gè)頂天立地的男子漢，聰明自信的女強(qiáng)人。幾年后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身上也釋放著明星一樣耀眼的光輝。
    第三、要學(xué)會(huì)關(guān)心。同班同學(xué)之間，大同學(xué)和小同學(xué)之間要相互友愛(ài)。男同學(xué)要做到宰相肚里能撐船，不能小心眼，斤斤計(jì)較，鼠肚雞腸；女同學(xué)要自尊，堅(jiān)強(qiáng)，寬容，不能把別人芝麻大的缺點(diǎn)看成西瓜大的錯(cuò)誤，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報(bào)答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺(jué)得老師有的時(shí)候過(guò)于嚴(yán)厲，但我們要相信老師是為了我們的夢(mèng)想和我們并肩戰(zhàn)斗的人，老師是我們迷茫時(shí)的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人，不做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的嬌小姐，貴公子，我們要體諒他們的辛苦辛勞，能力所能及的做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離危脅生命安全的場(chǎng)所和游戲，永遠(yuǎn)讓自己成為大千世界里一朵最搖曳多姿的鮮花。
    老師，同學(xué)們。最后我愿大家新學(xué)期過(guò)的有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂(lè)樂(lè)，如舞如歌，如詩(shī)如畫(huà)。
    各位老師，全體同學(xué)
    大家好！
    新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，龍年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
    回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我們?nèi)w師生將以飽滿(mǎn)的熱情滿(mǎn)懷信心的迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
    老師、同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
    一、希望同學(xué)們嚴(yán)于律已，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。每位同學(xué)的一言一行展現(xiàn)的就是蘇橋小學(xué)學(xué)生的.精神風(fēng)貌。我相信，如果每個(gè)同學(xué)都能爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心寶貝”，那么我校的教育教學(xué)和學(xué)校秩序一定會(huì)有更大的改觀。畢業(yè)班的同學(xué)們！這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，即將告別小學(xué)生活，真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們一定是最棒的！爭(zhēng)取用你們完美的表現(xiàn)，為你們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
    二、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敢于置難問(wèn)疑，充分發(fā)揮你們的閃光點(diǎn)，讓我們的課堂更有生趣，為我們蘇橋小學(xué)再添新成績(jī)！
    我們蘇橋小學(xué)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，新的學(xué)期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛(ài)，我們師生共同努力，收獲希望、收獲習(xí)慣、收獲成績(jī)、收獲快樂(lè)。積跬步，行千里，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)谔K橋小學(xué)這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。
    祝愿蘇橋小學(xué)的明天更美好，祝福全體師生龍年龍?jiān)賱?chuàng)輝煌，謝謝大家！
    老師們，同學(xué)們：
    早上好！
    在這湛藍(lán)的晴空下，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎，衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，今天我的講話(huà)就一個(gè)主題：要好好讀書(shū)。
    同學(xué)們，什么叫學(xué)校？學(xué)校是用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方；什么叫學(xué)生？學(xué)生是在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)的人。因此，古往今來(lái)，學(xué)生要好好讀書(shū)是天經(jīng)地義的。讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是，你們的師兄師姐們?cè)谶@方面作出了令人稱(chēng)羨的表率。在剛剛過(guò)去的六月份，他們通過(guò)多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重點(diǎn)院校，比整個(gè)深圳市平均水平，分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)這一堪稱(chēng)輝煌的成績(jī)，鹽田區(qū)上上下下，鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書(shū)，就能給社會(huì)、父母和自己帶來(lái)榮光。
    讀書(shū)能使我們懂得很多知識(shí)，提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河，可誰(shuí)知道黃河這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)嗎？你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的，其實(shí)不是的，在戰(zhàn)國(guó)末期黃河就是一條渾濁的河，在西漢初期正式被人稱(chēng)為黃河?？鬃邮莻€(gè)什么樣的人？在大家的頭腦中可能會(huì)馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個(gè)模樣并沒(méi)有錯(cuò)，但是不完整，易中天先生通讀《論語(yǔ)》，發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師，還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長(zhǎng)者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠(chéng)、可愛(ài)、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些，書(shū)本都能告訴我們。培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀?！彼终f(shuō)“讀書(shū)使人充實(shí)”，他說(shuō)的都是至理名言。
    讀書(shū)能引導(dǎo)我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書(shū)的。孫中山先生說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。”毛澤東所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖，其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書(shū)，只要有一點(diǎn)時(shí)間，他都用來(lái)讀書(shū)。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么難受??！工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說(shuō)過(guò)一件軼事，他幼年時(shí)去見(jiàn)歷史學(xué)家夏曾佑，那位老人對(duì)他說(shuō)：“你能讀外國(guó)書(shū)，很好；我只能讀中國(guó)書(shū)，都讀完了，沒(méi)得讀了?！?把書(shū)都讀完了，這是多么了不起的事??！
    毫不諱言地說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)有種不讀書(shū)的風(fēng)氣，這是很不好的，要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說(shuō)有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，她的女兒回答道：我不管鋼鐵是怎樣煉成的，我只想知道美女是怎樣煉成的。這話(huà)真讓人感慨不已。2011年，全中國(guó)民眾的購(gòu)書(shū)費(fèi)，跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng)，這是一個(gè)巨大的文化諷刺，嘲笑了中國(guó)人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝，明朝時(shí)，著名傳教士利瑪竇發(fā)自?xún)?nèi)心地欣賞和贊嘆中國(guó)的文明，其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國(guó)家重視讀書(shū)”。當(dāng)今時(shí)代，電腦和電視，對(duì)不少人都有很大的吸引力，“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少，而實(shí)際上，沉溺其中，害處很大。評(píng)論家王小峰說(shuō)：珍愛(ài)你的青春，遠(yuǎn)離你的瀏覽器，去讀書(shū)吧。比爾·蓋茨忠告青年：人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。同學(xué)們，要知道“對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，成功就是一架梯子，不管你攀登的技術(shù)是好還是壞，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的?！辈缓煤米x書(shū)是難以有所成的，當(dāng)年明月用了15年的時(shí)間，讀完6000萬(wàn)字的《明史》，才寫(xiě)出當(dāng)今十分熱銷(xiāo)的《明朝那些事兒》。 哈佛大學(xué)圖書(shū)館館訓(xùn)：學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。德國(guó)作家赫爾曼·黑塞說(shuō)：“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己?！彼?，同學(xué)們好好去讀書(shū)吧。請(qǐng)同學(xué)們記住：知識(shí)是無(wú)限的財(cái)富，讀書(shū)是永恒的時(shí)尚！
    同學(xué)們? 老師們?? 大家新年好！
    當(dāng)龍年悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園，當(dāng)熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲再次奏響的時(shí)候，太平小學(xué)400多名師生又一次聚集在太平小學(xué)操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖數(shù)，朝氣蓬勃。老師們?nèi)巳她堮R精神展，老當(dāng)意氣壯。今天是新學(xué)期的第一天，同學(xué)們佩帶紅領(lǐng)巾，身著嶄新校服。面對(duì)鮮艷的五星紅旗舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。今天，沒(méi)有獎(jiǎng)品，沒(méi)有禮炮，更沒(méi)有大張旗鼓的表?yè)P(yáng)。只有對(duì)同學(xué)們的要求和期盼。
    新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們期盼的校園生活再一次拉開(kāi)了序幕。此刻，我們每一個(gè)人都沉浸在無(wú)比激動(dòng)和喜悅之中，在此，我謹(jǐn)代學(xué)校向同學(xué)們致以春天最美好的祝福！祝同學(xué)們新年快樂(lè)！成長(zhǎng)快樂(lè)！永遠(yuǎn)快樂(lè)！愿同學(xué)們學(xué)識(shí)與年齡成正比，無(wú)知與年齡成反比！知識(shí)與日俱增，幼雌每況愈下。
    今天，美麗的太平小學(xué)張開(kāi)雙臂，迎來(lái)了她的又一個(gè)春天。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法。正是因?yàn)槟銈兊穆斆鳌⒒顫?、多才多藝，才使學(xué)校變得這樣芳草萋萋、書(shū)聲瑯瑯，正是由于你們的卓越表現(xiàn)、全面發(fā)展、才如此人心所向。太平人一生平平安安，太小人一世快快樂(lè)樂(lè)！去年安全工作保持零事故。
    課堂上，是你們金子般的童心、童真、童趣讓老師們精神抖擻、神采飛揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，喊聲震天的加油，雪花般飛舞的廣播稿，給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)；操場(chǎng)上，每周一次雷鳴般的呼號(hào)，莊嚴(yán)隆重的升旗；課外里，同學(xué)們走向大自然的欣喜，效游歸來(lái)的驕傲。值日生每天的督查與記錄，使得太平小學(xué)的校園時(shí)刻潔凈。過(guò)去的一年，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，博得了社會(huì)和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。成績(jī)意味著過(guò)去，明天還需要我們?nèi)?chuàng)造。為此，在新的學(xué)期開(kāi)始之際，我代表學(xué)校衷心希望你們：
    一、記住校訓(xùn)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，知書(shū)達(dá)理、求真求實(shí)是每個(gè)太小學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照，學(xué)會(huì)做人是每個(gè)太小人努力追求的目標(biāo)。面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，你們必須學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生存。懂得禮儀，懂得感恩，不撒謊、不造謠、不信謠，誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，真誠(chéng)做人。
    二、活潑可愛(ài)。評(píng)上“三好生”固然可愛(ài)、可喜、可賀，隨手撿起地上的紙屑也同樣可貴、可嘗、可識(shí)。丟下的是垃圾，撿起的是品質(zhì)。從小事做起，從自己的一言一行做起：潔白的墻壁，不準(zhǔn)亂涂亂畫(huà)，吃剩的飯菜切莫亂扔亂倒。上下樓梯，輕聲右行，青青草坪，不要去踩，放學(xué)站隊(duì)，按時(shí)回家。尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。不你追我趕，不玩有危險(xiǎn)性的游戲。
    三、多多表現(xiàn)。任何時(shí)候、任何時(shí)刻，同學(xué)們都要充滿(mǎn)信心，不斷地對(duì)自己說(shuō)，我是最好的、我是最行的，課堂上要無(wú)拘無(wú)束，積極舉手發(fā)言；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上要生龍活虎；陽(yáng)光課間要豐富多彩，大顯身手；課余休息要風(fēng)趣幽默，高雅快樂(lè)；多寫(xiě)作文，勤寫(xiě)日記，記好心靈之旅的每一頁(yè)。上學(xué)放學(xué)，注意安全，不跑不哄、不搶車(chē)不爬車(chē)。遵守學(xué)校各類(lèi)安全管理?xiàng)l例。
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇十
    新學(xué)期到來(lái)之際，王校長(zhǎng)想給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
    首先，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、善于思考、積極合作、勇于表達(dá)。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。讀書(shū)不僅能開(kāi)拓視野，還能提高一個(gè)人的修養(yǎng)，從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。所以王校長(zhǎng)希望每位同學(xué)都能堅(jiān)持閱讀，博覽群書(shū)，在校園里營(yíng)造濃濃的.書(shū)香氛圍。
    其次，要注意安全。同學(xué)們始終要把“安全”兩字牢記于心。外出在外，要注意交通安全。校內(nèi)活動(dòng)，要做到文明有序，課間文明休息，不奔跑、打鬧；體育課上，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，因此王校長(zhǎng)希望同學(xué)們一定要關(guān)注自己的身體健康，多喝水，勤洗手，加強(qiáng)鍛煉，用陽(yáng)光的心理，健康的體魄迎接新學(xué)期！
    20xx，重新起航，諸事圓成！最后讓我們?nèi)熒鸀槿w五年級(jí)同學(xué)加油，祝愿他們都能憑借自己的努力和實(shí)力，進(jìn)入各自心儀的中學(xué)！
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家早上好！
    一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。滿(mǎn)懷著喜悅的心情，懷揣著美好的希望，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了一批六七年級(jí)的新同學(xué)，我提議讓我們用熱烈的掌聲對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
    近年來(lái)，學(xué)校特色教育日益彰顯，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在隨縣乃至隨州市獲得了較高的聲譽(yù)，成為隨縣教育的一面旗幟。這一年，全體二中人齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校被國(guó)家教育部授予“全國(guó)足球特色示范學(xué)?！??！昂笆杲K圓夢(mèng)，壯志豪情譜新篇”。20xx年中考，參加中考學(xué)生256人，上a等學(xué)生25人，上線(xiàn)率近10%；上第一批次學(xué)生131人，上線(xiàn)率達(dá)50%。社會(huì)美譽(yù)度再次得到提升，學(xué)校巨大的發(fā)展?jié)摿Φ靡哉蔑@，我們憑借傲人的中考成績(jī)，再次穩(wěn)固在全市第一方陣行列。
    親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)新學(xué)期的音樂(lè)鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的`課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，你做好準(zhǔn)備了嗎？今天是本學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話(huà)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
    人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。文明就是遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好；是上下樓梯時(shí)的注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸皇亲杂X(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是對(duì)學(xué)校公共財(cái)物的愛(ài)護(hù)。文明還是走路不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是看到有人隨地吐痰或破壞花草樹(shù)木時(shí)的主動(dòng)制止。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
    健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。初中階段我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，特別希望同學(xué)們要積極參與運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)會(huì)合作并努力去做一個(gè)善于合作的人非常重要。善于合作，是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致，做好自己的那個(gè)部分。在校園里什么是合作呢？簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作幫助了某個(gè)同學(xué)，一起合作解決了難題，一起合作完成了老師布置的任務(wù)，一起合作做好事……希望同學(xué)們?cè)诤献髦?，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)友善、平等待人。
    什么是進(jìn)取？就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是要用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。不管你的基礎(chǔ)如何，只要你持之以恒地努力，就一定會(huì)取得進(jìn)步，獲得成功。
    老師們、同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)讓我們自豪，未來(lái)的發(fā)展更具挑戰(zhàn)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。新的學(xué)期，我們有無(wú)限憧憬，力爭(zhēng)有新的超越。千帆競(jìng)發(fā)，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。站在新的起點(diǎn)，我們將一如既往，以求實(shí)為詞，以勤奮為曲，譜寫(xiě)積極昂揚(yáng)的奮進(jìn)之歌。
    “誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝二中人!”讓我們鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛理想，為了更加燦爛的明天去努力奮斗吧!最后深深地祝福我們?nèi)w師生，在新的學(xué)年里健康平安、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝福我們學(xué)校再創(chuàng)輝煌!
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
    大家早上好！
    這一段時(shí)間，由于天氣原因，所以沒(méi)有進(jìn)行升旗儀式，今天天氣好，我們進(jìn)行升旗儀式，我講話(huà)的題目為《以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)年》，炎熱的夏天已銷(xiāo)聲匿跡，我們迎來(lái)了寒冷的冬季，今天是我們新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第八周，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的國(guó)慶節(jié)，度過(guò)了這個(gè)一個(gè)愉快的國(guó)慶小長(zhǎng)假，我們又回到往日的好朋友相聚在熟悉的校園，又繼續(xù)翻開(kāi)了學(xué)習(xí)生活的新篇章，半期測(cè)試很快又要到了。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
    收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
    在上個(gè)學(xué)年里，許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著，評(píng)了“全級(jí)前十名”、“進(jìn)步前十名”、等等光榮稱(chēng)號(hào)，我希望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過(guò)大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步。 同學(xué)們，在這個(gè)期開(kāi)始之際，我對(duì)大家提出以下要求，那就是要做好以下“五個(gè)心”：
    一是收心。從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
    二是決心。新學(xué)年有新的開(kāi)始，新的打算，尤其是我們畢業(yè)班的同學(xué)，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。 三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jī)。
    四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
    五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議過(guò)：首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)。
    同學(xué)們：在新學(xué)年又開(kāi)始了，只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好！
    最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇十三
    寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天是本學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式，借此機(jī)會(huì)，我代表全體老師向度假返校的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，歡迎大家按時(shí)返校，祝大家新春快樂(lè)!
    春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
    同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園。今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生，充分展現(xiàn)出了我們小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩。
    今天，我要對(duì)在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點(diǎn)要求：
    第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
    一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無(wú)論怎么說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是獲取人類(lèi)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺(jué)自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的`難題，才能使自己更加明智起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    第二，學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。
    我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團(tuán)體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何從別人的成就中獲得樂(lè)趣。美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭認(rèn)為，在國(guó)際化社會(huì)里，每一點(diǎn)新鮮見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)均得益于全球知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng)，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會(huì)更大。
    第三，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。
    困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
    第四，遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì)做人。
    學(xué)校設(shè)“紅領(lǐng)巾值日崗”和“文明班評(píng)比制度”。值日生要認(rèn)真檢查同學(xué)戴紅領(lǐng)巾、對(duì)人禮貌、遵守校規(guī)校紀(jì)的情況。有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，影響了班集體，引起班級(jí)榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)遵守學(xué)校的文明紀(jì)律。例如，同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn);見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。在公共汽車(chē)上舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)?！罢\(chéng)實(shí)守信”、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)，如主動(dòng)讓座，主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助同學(xué)等。但我了解到，也有個(gè)別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地扔紙、殼等，拿別人的東西，在走廊上追逐，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我相信，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。
    各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。親愛(ài)的同學(xué)們，尊師守紀(jì)，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(zhǎng)大后才能有出息，才能成大器。
    第五，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
    第六，六年級(jí)的同學(xué)，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!
    老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝愿新橋小學(xué)的明天更加美好!
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇十四
    老師們，同學(xué)們：
    經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，今天我們帶著美好的憧憬，迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
    新的學(xué)期，要有新的氣象；新的`學(xué)期，要有新的提高；新的學(xué)期，我們要有新的追求。下面我就新學(xué)期提幾點(diǎn)建議和要求。
    首先是讀書(shū)。書(shū)是進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋。教學(xué)樓每層都設(shè)有圖書(shū)漂流角，希望同學(xué)們把自己讀過(guò)的好書(shū)給推薦給其他同學(xué)。老師們也要多讀書(shū)，讀讀教育理論書(shū)籍，讀讀散文、小說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記，在讀書(shū)中增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)，相互交流讀書(shū)心得，共同提高。
    其次是紀(jì)律。老話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們學(xué)校有100多老師，20xx多學(xué)生，這是是一個(gè)大集體，各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)是這個(gè)集體的約束。如果沒(méi)有有紀(jì)律的約束那就只能是一盤(pán)散沙。所以需要老師們要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，同學(xué)們要爭(zhēng)做美德少年，共同把學(xué)校辦的更好。
    再次是健身。希望老師、同學(xué)們制定合理的作息時(shí)間，在工作學(xué)習(xí)之余，能多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
    最后，衷心祝愿全校師生新學(xué)期身體健康、生活愉快、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇十五
    同學(xué)們、老師們：
    大家好！
    滿(mǎn)懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。我和你們一樣，懷著激動(dòng)的心情，同大家一起歡聚于此，迎接新學(xué)期的開(kāi)始，再次品味感動(dòng)與欣喜，在我們和諧溫馨的校園，繼續(xù)譜寫(xiě)我們明天小學(xué)的美好與輝煌。在此，我代表學(xué)校對(duì)老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)加入我們明天小學(xué)大家庭的新老師、新同學(xué)表示熱烈歡迎。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們?nèi)w師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
    首先，堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。新學(xué)期伊始，希望每一位師生堅(jiān)定信念，制定出切合自己的'奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，用責(zé)任心和積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。
    第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂(lè)觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我校自律、善學(xué)、活潑、進(jìn)取的好學(xué)風(fēng)。
    第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們明天小學(xué)的新環(huán)境。每位師生都是學(xué)校的形象，身為明天人，就要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑等小事做起，創(chuàng)設(shè)明天小學(xué)特色文化，打造明天小學(xué)教育品牌。
    第四，珍惜一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)輝煌。這是特別囑咐進(jìn)入畢業(yè)班師生的，機(jī)不可失，時(shí)不我待。你們要在新的學(xué)年里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲(chóng)，完全取決于你們的努力程度。輝煌將在你的奮力拼搏中誕生。
    同學(xué)們，老師們，秋天是收獲的季節(jié)。播種一種信念，收獲一種行動(dòng)；播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們同心同德，攜手并肩，耕耘信念，收獲希望！
    新學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)教師會(huì)講話(huà)篇十六
    同學(xué)們，今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿大家新年大吉！
    如果說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能。那么已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯！
    所以在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
    第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉。
    第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。
    第三，建立一個(gè)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。
    第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué)。“習(xí)慣決定一切”。
    第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。
    同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
    最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！